感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和提煉。時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提升自己的寫作能力和思維水平。
教師開學(xué)典禮演講篇一
各位教官、各位老師、同學(xué)們：
大家好。
我們度過了炎熱而又愉快的暑假，即將迎來充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。首先我代表青銅峽一中感謝武警中隊(duì)和消防中隊(duì)的教官們，感謝你們?cè)诮酉聛淼?0天內(nèi)和我們師生同甘共苦；其次我代表青銅峽一中向新加入我們大家庭的'500多名新同學(xué)表示衷心的祝賀！你們選擇了青銅峽一中，青銅峽一中挑選了你們，讓我們以熱烈的掌聲慶賀彼此的相聚。
同學(xué)們，你們踏入校門的第一課就是軍事訓(xùn)練。軍事訓(xùn)練的目的不是要把你們訓(xùn)練成真正的軍人，而是要讓你們了解最基本的軍事常識(shí)，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)的技能，親身體驗(yàn)軍人的高尚情操，學(xué)習(xí)軍人硬朗的工作作風(fēng)及他們對(duì)祖國和人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感?！傲骱沽餮涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，這是軍人對(duì)待正規(guī)訓(xùn)練的堅(jiān)定決心，同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)時(shí)，也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。同學(xué)們，你們要以當(dāng)代軍人的出色品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)為楷模，嚴(yán)明紀(jì)律，聽從指揮，刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績回報(bào)教官和老師們?yōu)槟銈兏冻龅钠D辛勞動(dòng)。
同學(xué)們，軍事訓(xùn)練為新學(xué)年的拼搏、奮斗拉開了序幕，同時(shí)也吹響了刻苦爭先、向勝利進(jìn)軍的號(hào)角，讓我們?nèi)w師生用汗水去耕耘，用苦心去收獲，共同創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家。
教師開學(xué)典禮演講篇二
同學(xué)們，老師們：
大家好！
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了。老師和同學(xué)們都帶著新年的喜慶來到學(xué)校，你應(yīng)該向老師和同學(xué)祝福：新年好！
新的一年總讓人產(chǎn)生新的希望和想法。為了不讓你的新年想法變成空想，希望變成失望；這時(shí)候，你需要制定自己新年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校雖然有著詳細(xì)的作息時(shí)間，老師也指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾温犝n和做作業(yè)；但學(xué)校和老師的安排都是對(duì)大多數(shù)人做出的。全校3千多人，每個(gè)班六十多人，每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都是有差別的，學(xué)生也要根據(jù)自己的情況安排好自己的學(xué)習(xí)。一些成績好的學(xué)生往往都是在學(xué)習(xí)上有著自己鮮明個(gè)性的。你的學(xué)習(xí)計(jì)劃至少應(yīng)該包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排、補(bǔ)缺補(bǔ)差。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以結(jié)合每次聯(lián)考具體制定，對(duì)每門學(xué)科在年級(jí)、班級(jí)的名次都確定一個(gè)具體的目標(biāo)。時(shí)間安排上要結(jié)合自己的習(xí)慣合理安排；要把自己的生活安排好，春天也是傳染病高發(fā)的季節(jié)，同學(xué)們要加強(qiáng)鍛煉，合理安排學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率。對(duì)薄弱學(xué)科更要給出具體的時(shí)間安排，還要制定一個(gè)補(bǔ)缺補(bǔ)差的計(jì)劃。切不可喜歡的學(xué)科多看多學(xué)，不喜歡、成績不好的學(xué)科不看不學(xué)，要對(duì)自己的以后的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)！計(jì)劃都好制定，落實(shí)卻是最困難的，最難得就是堅(jiān)持。有的同學(xué)可能堅(jiān)持一兩天、一兩周，有的同學(xué)可能堅(jiān)持一兩個(gè)月，能堅(jiān)持到最后的就必定是勝利者。
同學(xué)們，讓我們從關(guān)心自己的父母開始做起，再進(jìn)一步去關(guān)心老師，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心國家大事，我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。你也將在這關(guān)心中逐步成長起來，真正成長為家庭、學(xué)校的主人，真正走向自立，直到承擔(dān)起歷史的重任，為祖國的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，當(dāng)新學(xué)期的第一次鈴聲響起時(shí)，我們又要起程追夢(mèng)去了！讓我們攜起手來，從今天開始，從小事做起，為建設(shè)一個(gè)更加美好幸福的十二中，一個(gè)更加富強(qiáng)溫暖的祖國而努力吧！
謝謝大家。
教師開學(xué)典禮演講篇三
同學(xué)們同事們！
早上好！
相伴著秋風(fēng)秋雨新的學(xué)年來了！首先我提議我們以最熱烈的掌聲最誠摯的情意歡迎高一898名新同學(xué)！歡迎你們xx的新主人！
但是風(fēng)雨后的花朵會(huì)更加?jì)善G忍耐幾天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園會(huì)更加美麗壯觀我們的生活也會(huì)更加舒適愜意。
來到學(xué)校我們首先應(yīng)該問自己：我來干什么的？我為什么來上學(xué)？我上學(xué)的目的是什么？有同學(xué)說我就是來學(xué)習(xí)的我就是為了考好大學(xué)的可是如果不斷追問，我們就會(huì)明白學(xué)習(xí)求知考好大學(xué)這都不是本質(zhì)的、根本的、終極的目的。我們的終極目的是有幸福的人生而幸福的人生又關(guān)聯(lián)著我們能創(chuàng)造事業(yè)創(chuàng)造財(cái)富關(guān)聯(lián)著我們于這社會(huì)這時(shí)代有多大的“作用”關(guān)聯(lián)著我們的品質(zhì)足夠優(yōu)秀由此我們知道上學(xué)最根本的目的是：
走向優(yōu)秀！
優(yōu)秀的品質(zhì)是什么？給這個(gè)問題一個(gè)明確的答案是困難的不同性格不同立場不同人生經(jīng)歷的人回答都不一樣俞敏洪談過優(yōu)秀人的八個(gè)方面的品質(zhì)也有人羅列優(yōu)秀人的三十種品質(zhì)似乎都有點(diǎn)啰嗦不好把握。下面我就我個(gè)人的思考談一點(diǎn)看法：
優(yōu)秀的品質(zhì)第一應(yīng)該是善良。寬和、利他、對(duì)人不懷惡意這是人性中最具光輝的品質(zhì)也是一個(gè)人優(yōu)秀的基本點(diǎn)俞敏洪說：“精英人士一定不是自私的人?！彪m然利己是人與生俱來的觀念和行為是生物為存續(xù)、繁衍生命的本能但是文明使人超越這生物之本性文明使人具有同理心、共情心。而優(yōu)秀的`人感同身受的情感更加強(qiáng)烈?！暗驹撇挥瓴欢帱S蕎麥空花早著霜已分忍饑度殘歲更堪歲里閏添長”這是楊萬里的《憫農(nóng)》詩人自己可能衣食無憂在災(zāi)年卻看到農(nóng)民的悲苦用詩表達(dá)擔(dān)憂悲切同情。當(dāng)然優(yōu)秀的人并不僅僅空懷悲憫更重要的是以能利人、被需要、受人歡迎、讓人覺得有用而欣慰滿足人生存在的真義正在于此。
優(yōu)秀的品質(zhì)之二在于能做好“自我”這命題即能很好地認(rèn)識(shí)自己、改造自己、成全自己。精英人士里一定包含平民意識(shí)他始終認(rèn)為自己是人類之普通一員同時(shí)也是獨(dú)特的一員他能充分認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特價(jià)值由此煥發(fā)出強(qiáng)烈的生命意志和旺盛的生命力。有一首歌唱道“天地間走來一個(gè)小小的我我是山間一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的綠色”。優(yōu)秀的人了解自己的不足于是能加倍自律；優(yōu)秀的人明白生命靠自己成全日子靠自己過于是矢志不渝地自我探索自我完善；優(yōu)秀的人具有強(qiáng)烈的自我意識(shí)我既是這世上獨(dú)特的一個(gè)我就應(yīng)該有較強(qiáng)的辨識(shí)度而這辨識(shí)度不是如動(dòng)物般靠著絢爛的皮毛而是靠著充分利用自己的腦子提升辨識(shí)度想自己的事說自己的話做自己的決定。
優(yōu)秀的品質(zhì)之三是有高貴的精神生活。周國平說：人的高貴在靈魂優(yōu)秀的人一定是有豐富的精神生活的。人既超越了生物本能那么就不單單求滿足饑寒溫飽這簡單的物欲人渴望被愛被尊重。
而高貴的精神生活是有高遠(yuǎn)的價(jià)值追求胸懷寬廣：關(guān)注“萬類霜天競自由”關(guān)注吞吐日月的大?！靶菨h燦爛若出其里”；高貴的精神是尚智的。幾千年前羅馬士兵攻進(jìn)希臘的一座城市見到一個(gè)老人蹲著專心致志地看著畫在沙地上的幾何圖形這個(gè)老人是阿基米德當(dāng)殘暴的羅馬士兵利劍揮起的時(shí)候阿基米德說“不要踩壞我的圓”；高貴的精神是崇美的有高蹈的審美情趣和高超的審美能力執(zhí)著地追求統(tǒng)一、和諧、對(duì)稱、優(yōu)美、壯美……欣賞美的事物如歌舞、音樂、雕塑、書法、器皿、自然等等。崇美可以廢寢忘食可以引起強(qiáng)烈的共鳴和滿足——“我見青山多嫵媚料青山見我應(yīng)如是”辛棄疾。
高貴的精神世界的樣態(tài)我們可能沒法定義也不必一一盡述我相信直覺會(huì)引領(lǐng)我們走向高蹈悠遠(yuǎn)清新出塵絕麗無雙的精神世界。
同學(xué)們優(yōu)秀的品質(zhì)可能還能羅列很多在我眼里能達(dá)成上述善良、做好“自我”、精神高貴就已足夠。
那么我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成以上品質(zhì)呢？我也試著給幾點(diǎn)建議：
一是讀書讀書可以體驗(yàn)他人豐富的經(jīng)歷書中主人公波瀾壯闊跌宕起伏的藝術(shù)化經(jīng)歷一定能給我們以啟迪；讀書可以認(rèn)識(shí)很多的人———具高貴美好人性的人或者有卑劣人性的人在閱讀中端正選擇取向；讀書能通過別人對(duì)世界的描述而建立自己的世界；讀書啟智、醫(yī)愚、談心、交友……讀書本身就是精神的錘煉心靈的豐富。
二是自省先賢修養(yǎng)身心走向優(yōu)秀總把自省當(dāng)作重要的功課。曾子一日三省吾身司馬遷警枕勵(lì)志陽明先生靜處體悟這些實(shí)例告訴我們反觀自照、自我審視、自我警醒、自我革新的意義：人通過自省而自律自覺進(jìn)而自我革新自我完善。
三是廣泛的實(shí)踐邱海林老師新學(xué)年第一課課件上有一句話“語文教材不是我們的世界世界才是我們的語文教材”說得非常好！古人倡導(dǎo)“讀萬卷書行萬里路”當(dāng)今也有很多青年大學(xué)畢業(yè)并不是急于找一個(gè)安穩(wěn)的工作有的去支教去做社會(huì)調(diào)查去做公益或游歷世界這對(duì)夯實(shí)內(nèi)心有非常好的幫助。我們的父母總擔(dān)心我們的安全可是從某種意義上來說自小學(xué)至大學(xué)一路名牌學(xué)校、而后安穩(wěn)的工作是無法造就優(yōu)秀的我們的。
同學(xué)們走向優(yōu)秀其實(shí)就是選擇一個(gè)習(xí)慣強(qiáng)化一種心向剛健一種心力。擁有任何東西不如擁有優(yōu)秀的自己正如俞敏洪說：
有再多的錢不如自己值錢！
教師開學(xué)典禮演講篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋季已經(jīng)款款而至。時(shí)維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。在這秋高氣爽，丹桂飄香的.季節(jié)里，我們西港高級(jí)中學(xué)全體師生齊聚一堂，隆重召開本學(xué)期的開學(xué)典禮。作為教師代表，我深感榮幸之余，心潮澎湃，意興湍飛。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表西港高中全體教師對(duì)剛?cè)雽W(xué)的高一新生表示熱烈的歡迎。
新生同學(xué)們，經(jīng)過飛火六月的洗禮，你們充滿稚氣的臉龐已經(jīng)染上了幾分剛毅與成熟。老師們衷心恭喜你們又收獲了一份寶貴的人生財(cái)富。每一個(gè)成功者都有一個(gè)成功的開始，勇于開始才能找到成功的路。同學(xué)們，請(qǐng)背起青春的行囊，讓我們一起在星輝斑斕里放歌；請(qǐng)肩負(fù)起父母的期望，讓我們一起在藍(lán)天白云下書寫人生最美麗的華章；請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們一起創(chuàng)造一段青春的奇跡。
暴雨疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，飛湍瀑流嘆磐石。高二的同學(xué)們，高二是承上啟下的年級(jí)。所有課程的難度和深度都有大幅度的增加。老師們希望你們?cè)俅伟选疤焐也谋赜杏谩钡男判?，磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養(yǎng)“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，直面人生征程中的風(fēng)雨雷電，去欣賞天邊的那掛為你而守候的彩虹。
有人說，高一學(xué)生是一張張白紙，高二學(xué)生是一幅幅素描，高三學(xué)生是一幅幅迷人的水墨丹青。因此，無論是高一潑墨揮毫，還是高二的白描勾勒，亦或是高三的畫龍點(diǎn)睛，我們西港高中的所有老師都深感責(zé)任之重大。
作為一名高三語文教師，我尤其感到時(shí)間之緊迫，任務(wù)之艱巨，使命之崇高。但是，“人間秋色本無價(jià)，筆底耕耘總有情?！薄案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花一片紅。”“亦余心之所善兮，雖九折而其猶未悔。”新的學(xué)年，新的開始，新的征程，新的希望。在這里，我代表全體高三教師向全體西港師生表態(tài)：
1、高三年級(jí)的教師隊(duì)伍，是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍，是一支敢想，敢做，求實(shí)創(chuàng)新，任勞任怨的隊(duì)伍。本學(xué)期，我們?nèi)w教師將本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，20xx年?duì)巹?chuàng)的高考佳績。
2、認(rèn)真研讀高考大綱，密切重視教材，在備好學(xué)生的基礎(chǔ)上，備好每一節(jié)課。
3、立足講臺(tái)，對(duì)重難點(diǎn)精講精析，向課堂教學(xué)要效益，要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。
4、重視作業(yè)與考練，使學(xué)生在復(fù)習(xí)中，厚積薄發(fā)，提高他們各方面的綜合能力，將雙基教學(xué)與能力教學(xué)真正落到實(shí)處。
5、認(rèn)真落實(shí)“扶優(yōu)幫慢”工作，使差生、臨界生、優(yōu)等生的學(xué)習(xí)成績?cè)趶?fù)習(xí)過程中都有不同程度的提升和質(zhì)的飛躍。
6、狠抓班級(jí)管理工作，重視班級(jí)和年級(jí)的學(xué)風(fēng)地營造，從學(xué)習(xí)方法到心理教育，從班級(jí)到宿舍，從學(xué)習(xí)到生活，從學(xué)校教育到家庭教育，多管齊下，用心把教育教學(xué)工作做細(xì)、做好，積極完成灞橋區(qū)教育局和學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。
再次，作為高三的教師代表，我還想特別地對(duì)高三的全體同學(xué)多說幾句。
親愛的同學(xué)們，晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題。披星戴月，風(fēng)雨無阻。屬于你們的簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們記憶沙灘上晶瑩的貝殼。王安石在《游褒禪山記》中說道：“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”所以老師希望你們，竭力盡智，人生不留遺憾。天道酬勤，相信你們的努力，會(huì)在未來的歲月中幻化為你此生無價(jià)的財(cái)富。
教師開學(xué)典禮演講篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，還有親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)瓜果成熟的九月，秋風(fēng)吹走了炎炎的夏日，給我們帶來了秋日的涼爽。而我們，也搭上了新一輪的學(xué)習(xí)列車，即將在學(xué)習(xí)的世界里自由的翱翔!
當(dāng)然，作為高三的老師，我不得不提醒各位，在今年，你們乘坐的將會(huì)是一輛特快列車，將以最快的時(shí)速開始對(duì)整個(gè)高中學(xué)年的復(fù)習(xí)和探索。這次激烈的沖刺中，你們付出了多少努力，就會(huì)收獲多少成長，相信你們，在最后的時(shí)候，一定能得到收獲到充足的知識(shí)，去面對(duì)終點(diǎn)站最后的考驗(yàn)!不要讓這最后的一年功虧一簣，不要讓之前所有的心血——付諸東流。
當(dāng)然，作為老師，我們都希望大家能在這三年的努力之后能有一個(gè)好的成績，我們來到這最后的階段已經(jīng)經(jīng)歷了整整十一年的學(xué)習(xí)，這最后一年，怎么都不能放棄。
還有那些高二年級(jí)的同學(xué)們，現(xiàn)在我所說的這些，也是對(duì)未來的你們所說，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)也并不輕松，也許你們還在迷茫，在苦惱。但是請(qǐng)不要忘記，不要忘記最初你們是帶著怎樣的希望來到這里，來到這個(gè)學(xué)校!大學(xué)!沒錯(cuò)，就是大學(xué)!
我們就算被題海淹沒，也不能忘了這個(gè)夢(mèng)想!這是我們來到這里的唯一目的，唯一的目標(biāo)!這里，既是我們磨練武藝的訓(xùn)練場，也是我們奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)場”。如何在這場戰(zhàn)斗中殺出重圍，就看我們?cè)谶@段時(shí)間能不能耐得住寂寞!能不能扛得住壓力!只要努力的堅(jiān)持，你們也一定會(huì)成功。
最后送給那些剛剛升入高中的同學(xué)們，歡迎大家來到__中學(xué)，希望每一位來到這里的同學(xué)都是帶著自己的決心，帶著自己的夢(mèng)想而踏足這里。這里是大家競技且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，只要你肯努力，夢(mèng)想的大門就一定會(huì)為你而開!但是相反，如果你抱著僥幸的心理來到這里，基本上也沒幾人能在戰(zhàn)場上靠僥幸討得最后的勝利。
在這新的學(xué)期我們老師也會(huì)拿出新的態(tài)度，帶著新的知識(shí)，為大家準(zhǔn)備豐富的知識(shí)盛宴。希望大家都能在這輪新的磨練中得到成長，有所長進(jìn)。別忘了，我們老師會(huì)一直默默的在背后支持著你們，幫助著你們。你們的背后，是整個(gè)__中學(xué)，不要害怕，不需要迷茫，去全力的向前沖刺，沖刺!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
教師開學(xué)典禮演講篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
金秋九月，碩果累累，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來了428名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。去年中考成績突出，在124考生中達(dá)普高線124人，其中一中實(shí)驗(yàn)班12人。中考成績?cè)谌h處于上游水平，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的"綠色教育"。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，是祖國的希望和未來，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、樹立"品牌意識(shí)"，打造"學(xué)校形象"，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，"樹立、反映、維護(hù)"學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。
2、"先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問"，先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)："在一個(gè)人成長的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。"同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無組織、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺提升個(gè)人的.道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說："你長大了"的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我。
校的"騰飛"而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題；它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書？目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此向成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了舊城中學(xué)，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。初二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)完成和進(jìn)行，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績?cè)诹可嫌辛送黄?，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績的取得離不開同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，必將會(huì)以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，充滿競爭的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場？它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒，去勇敢，頑強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
此致
敬禮
教師開學(xué)典禮演講篇七
親愛的同學(xué)、老師、家長及領(lǐng)導(dǎo)們：
開學(xué)的第一課，是以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。一進(jìn)校門，你們就送上了清華附小的第一張名片——微笑!就這樣你們微笑著從四面八方趕來，相聚在清華園!百年歷史的附小，以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命，以“1+x課程”為載體踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并輻射到石景山、朝陽與昌平等地區(qū)。
為此，我想說三句話：
第一句，我想對(duì)同學(xué)們說——。
作為清華附小學(xué)生，你就要努力做一個(gè)帶有清華烙印的中國人!
清華烙印是什么?那是自強(qiáng)不息、厚德載物、行勝于言，中國靈魂，國際視野!你瞧，這些已經(jīng)融入到了清華附小的辦學(xué)使命中，那些富強(qiáng)、民主、愛國、文明、誠信、友善等價(jià)值觀已經(jīng)嵌入我們的學(xué)習(xí)生活中，與我們的主題教育是那么契合：一年級(jí)，言行得體;二年級(jí)，協(xié)商互讓;三年級(jí)，誠實(shí)守信;四年級(jí)，自律自強(qiáng);五年級(jí)，勇于擔(dān)當(dāng);六年級(jí)，尊重感恩。我堅(jiān)信，小學(xué)的六年，你們一定成為健康、陽光、樂學(xué)的，有著愛國情懷，健全人格的清華少年，努力走向聰慧與高尚的健全人生!
第二句，我想對(duì)家長們說——。
選擇了清華附小，就選擇了做一名清華學(xué)生家長的責(zé)任!人們常說，如果沒有一個(gè)好的出身，就一定要給孩子一所好的學(xué)校。那么，今天在場的幾百位家長，你可知道，北京新教育地圖戰(zhàn)略，清華大學(xué)的公益精神，讓你們有機(jī)會(huì)選擇了有著與共和國命運(yùn)共呼吸，具有百年悠久歷史與文化的清華大學(xué)的附屬小學(xué)——這是多么值得慶賀的事情!
既然選擇了清華，我要提醒各位家長，你要敬循國家價(jià)值觀，尊重教育規(guī)律，你要認(rèn)同清華附小的“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命。要理解“1+x課程”整合后強(qiáng)調(diào)的，每天強(qiáng)調(diào)的體育健康，親近母語，實(shí)踐創(chuàng)新這三大特色。
教育內(nèi)部改革到今天，最該改變的是你們家長。尤其我想對(duì)新一年級(jí)家長說，在請(qǐng)記住，和學(xué)校一道，把兒童放在學(xué)校的正中央，不要以自己心愿、功利之心聯(lián)手“折磨”我們的孩子，要知道現(xiàn)在他們是我們的，未來是世界的，我們的理念及言行決定給未來世界一個(gè)什么樣的孩子!你們，應(yīng)積極和國家、清華附小一道，培養(yǎng)出咱的孩子——既不應(yīng)試唯一，也不以素質(zhì)教育作掩護(hù)的無所作為，而是培養(yǎng)他們低頭奮斗的智慧，和抬頭看天的情懷!請(qǐng)所有同學(xué)送上清華附小的第二張名片，鞠躬禮。拜托了，這是你們的責(zé)任!
最后，我想對(duì)老師們說——。
當(dāng)小學(xué)老師辛苦瑣碎而又寂寞，由于歷史原因和當(dāng)下環(huán)境，小學(xué)老師的工作不可能成為明星更不能一夜暴富，我們是泥土，我們的任務(wù)是奠基!我們的定位是在今日之愛戴，未來的回憶中尋找自身的價(jià)值!因此，選擇當(dāng)老師就選擇了一生的修煉;選擇做清華附小的教師，就是選擇了更高的修煉的道場，立德樹人，其實(shí)你你也要努力聰慧地教書、高尚地育人，進(jìn)而成就你人生。
看，清華附小的老師們走上臺(tái)前，讓我們送上清華附小的第三張名片，贊美的大拇指!聽，他們站在你們面前，要鄭重宣誓：我是清華人，努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一位學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生的成長當(dāng)做我們的最高榮譽(yù)!
教師開學(xué)典禮演講篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛的同學(xué)們：
大家好！進(jìn)開中十年，又恰逢學(xué)校七十周年校慶，能作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，我深感榮幸。我講話的題目是《只有站起來，世界才是我們的》。
只有站起來，世界才是我們的，堅(jiān)強(qiáng)和諧的開中領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)隊(duì)這樣告訴我。與開中血脈相連的這十年，我感受著，見證著這個(gè)美麗學(xué)校所經(jīng)歷的一切疼痛和驕傲。那么多的風(fēng)霜雨雪、那么多的雷鳴閃電，我們硬是扛過來了。面對(duì)兄弟學(xué)校虎視眈眈地?fù)寠Z生源，面對(duì)部分社會(huì)人士犀利刁蠻地追問懷疑，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意味深長地千叮萬囑，面對(duì)部分優(yōu)秀生源流失的嚴(yán)峻形勢(shì)，開中教師忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，上下一心，群策群力，共渡難關(guān)。披著星光出發(fā)，頂著月亮回家，多少次咬緊牙關(guān)，多少回輾轉(zhuǎn)反側(cè)，堅(jiān)定的信念只為學(xué)校百花齊放，只為開中大鵬展翅。這一大批的“傻”老師啊，預(yù)支了健康，冷落了家人，疏離了朋友，遠(yuǎn)離了愛好。不是他們不懂情調(diào)，不懂浪漫，不懂計(jì)算，他們?yōu)榈闹皇俏覀冮_中的尊嚴(yán)，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)！為的只是天生的“不忍之心”和“大愛情懷”。我為有這樣“傻傻”的兄弟姐妹們而自豪！新的學(xué)期里，我還是要提醒一句，為了我們的孩子們，我們必須健康幸福！
說到幸福！尤其難忘高考成績揭曉的那一刻的幸福！難忘當(dāng)時(shí)校園里同胞們歡呼雀躍的那一幕。形勢(shì)越是危急時(shí)分，重點(diǎn)人數(shù)卻偏偏一次次被刷新。這樣的捷報(bào)我們期待得太苦。當(dāng)校長吩咐點(diǎn)燃第一個(gè)爆竹，抒發(fā)由衷的欣慰的時(shí)候；當(dāng)高三年級(jí)組長仰天長嘯，一吐滿腔的喜悅的時(shí)候；當(dāng)兄弟姐妹們奔走相告，將自豪寫在臉上的時(shí)候。我頓時(shí)醒悟，我們本是“一個(gè)人”哪！是的，站起來，讓世界看到我們！再高的山峰，也終究比不上攀登者的腳步。
只有站起來，世界才是我們的！勤勉進(jìn)取、苦讀樂學(xué)的開中學(xué)子這樣告訴我。有人說，優(yōu)秀的老師是學(xué)生生命中的貴人?？晌乙f，優(yōu)秀的你們更是老師生命中的天使。當(dāng)班主任多年，驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)生隨筆中對(duì)我的稱呼由“小邱媽媽”變成了“慧萍姐姐”。是你們的激情和活力，陽光和上進(jìn)賦予了老師青春的力量。在十七八歲的你們中間，我們不敢老，我們與歲月較量，提醒自己保持年輕！你們的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，百折不撓更是賦予了老師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。xxxx屆，我?guī)У母呷?4班曾因?yàn)槠茊栴}一度陷入低谷，任憑我怎樣地努力還是不見起色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和共班團(tuán)隊(duì)的老師都憂心忡忡，我更是心急火燎。在班會(huì)上氣急敗壞地痛斥了全班一頓，所用的措辭之激烈連我自己都詫異。看著他們無辜又迷惘的眼神，我說了聲“對(duì)不起！”就哭著沖出了教室！晚讀時(shí)間，我在講臺(tái)上收到了全班同學(xué)簽名的一封信：老師，不用說“對(duì)不起”！您罵得該！您罵得好！是我們太不爭氣了，我們長得太慢了，讓您等得太苦了！您放心，我們會(huì)用行動(dòng)改寫成績。我熱淚滂沱，上天給我的是多么優(yōu)秀的一批孩子啊？世界上誰的心胸最寬廣，是你們??！我的孩子們！
高考他們考出了前所未有的好成績，關(guān)鍵時(shí)刻，總有那么多開中的精英力挽狂瀾，擊水中流，書寫開中的傳奇。152個(gè)重點(diǎn)，xxxx屆的全體師生給校慶獻(xiàn)上了厚禮。接下來的xxxx屆的全體師生正聞雞起舞，用行動(dòng)迎戰(zhàn)高考：我看到了教學(xué)樓最早亮起的那盞燈，辦公樓最晚鎖上的那扇門；我看到了天未亮江濱路疾馳的車輪，夜已深公寓樓閃爍的電光；我留意到了憑欄處那滿懷的豪情，寒窗下那攻難的決心；我留意到了迎考時(shí)那沖天的誓言，訓(xùn)練時(shí)那專注的眼神；我看到了普通班的同學(xué)傲然挺進(jìn)年級(jí)前一百名，我看到了重點(diǎn)班的同學(xué)一次一次對(duì)創(chuàng)新班發(fā)起了沖擊，我看到了創(chuàng)新班在高一時(shí)倒數(shù)第一的同學(xué)在最近的一次考試中傲然沖進(jìn)年級(jí)第三，我還看到文科的才子多次位列全市第三。只要努力，還有什么奇跡不能創(chuàng)造！靠什么？我們xxxx屆靠的就是勤勉刻苦的同學(xué)和苦干奉獻(xiàn)的老師來撐起了我們的光榮和夢(mèng)想。
三年磨礪，終成正果；萬苦千辛，化作春風(fēng)。高一的同學(xué)們，努力吧！你們xxxx年是新高考，特殊的命運(yùn)要求你們從此刻就要好好努力，不容大意；高二的同學(xué)們，努力吧！你們是舊高考的最后一屆，斷絕退路的奮斗將會(huì)創(chuàng)造想不到的佳績！
而我們高三的同學(xué)已經(jīng)站在高考的門前，想想之前我們長達(dá)十一年（4000多天）的求學(xué)征程，想想只要奮斗好眼下的275天，就能與夢(mèng)中的最美大學(xué)相遇，我們能不竭盡全力嗎？無高三，不青春。面對(duì)學(xué)長創(chuàng)造的奇跡，我們必須勇敢站立，與其仰望，不如超越，同樣的天空，同樣的土地，只要我們加倍努力，xxxx年，我們也能讓清水灣為我們喝彩。
教師開學(xué)典禮演講篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自應(yīng)用外語學(xué)院的老師李迪。
金秋九月，丹桂飄香。我們又迎來了一批青春的新面孔，讓我們的校園更加充滿了活力。我代表工貿(mào)全體的老師，對(duì)各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
今天我發(fā)言的主題是"將大學(xué)入學(xué)當(dāng)作自己的真正成長禮"。
大學(xué)對(duì)于很多人來說，是一個(gè)新的起點(diǎn)。它就像一個(gè)熔爐，有人把自己鍛造成了一把寶劍，有人把自己變成了一塊廢鐵。但不管怎樣，兩三年過后，都是得出爐去披荊斬棘的。18歲只是讓你在年齡上和法律上成為了成年人，而步入大學(xué)這一刻，你的心智才開始真正邁向成年，這個(gè)階段的成人禮，將會(huì)是痛并快樂著的感覺。
那，該如何迎接這個(gè)特別的"成人禮"？我想，你有三件事可以做，也可以做到。
入學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)有很多新同學(xué)喜歡向助班問"學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)該怎么繳納"等的這類問題，但其實(shí)這些在你收到的錄取通知書材料里都有寫。未來也還會(huì)遇到很多這樣的問題，你完全可以自己尋找到答案，解決你的問題。成年人，得問靠譜問題，辦靠譜事。
大學(xué)期間，怎么樣跟父母相處好一些，很多值得你去摸索的。例如：一年在外，是報(bào)喜不報(bào)憂，報(bào)憂不報(bào)喜，還是喜憂都報(bào)？再例如：每個(gè)月的生活費(fèi)，該怎么跟家里要？這些可都是你要面臨的新常態(tài)問題。要知道：這是走向成人的一個(gè)過程，你得摸索出自己的法子。
中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)情況怎么樣，有分?jǐn)?shù)來證明；來到大學(xué)后，專業(yè)技能掌握地好不好，你自己心里應(yīng)該清楚，工作或面試現(xiàn)場一檢驗(yàn)就知道了，大學(xué)的學(xué)習(xí)得發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。原來在家里住時(shí)，全家人都圍著你轉(zhuǎn)；現(xiàn)在住集體宿舍了，大家都是同齡人，沒有人圍著你轉(zhuǎn)了，大家得相互照應(yīng)。舍友是你要面對(duì)兩三年的人，好好修這段緣分，以后出門在外靠的朋友說不定正是你的舍友。
新生同學(xué)們，大學(xué)有很多想象不到的精彩在等著你。在這里，你可能會(huì)掌握你以后賴以生存的技能，你可能會(huì)找到你一生的興趣愛好、摯友、伴侶乃至夢(mèng)想，這中途難免會(huì)遇到很多困難和不喜歡的東西，但，成長本來就是這樣。舞臺(tái)就在那里，你是隨波逐流任命運(yùn)主宰，還是朝著自己的目標(biāo)方向積極努力，成長為自己心目中想成為的那種人，追尋自己的夢(mèng)想，就看你在大學(xué)這個(gè)熔爐里的表現(xiàn)了。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
教師開學(xué)典禮演講篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。迎著涼爽的秋風(fēng)，一個(gè)富有生機(jī)和希望的新學(xué)期開始了！
在新的學(xué)期里，我代表全體教師：保證不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功！
我相信，在全體老師飛共同努力下，在所有同學(xué)的奮力拼搏中我們xxx小學(xué)一定會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師開學(xué)典禮演講篇十一
同學(xué)們，你們好！我是醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)教研室的姜老師。
首先，我代表學(xué)院全體老師，對(duì)同學(xué)們來到醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)表示最熱烈的歡迎！希望同學(xué)們能在醫(yī)學(xué)院這座大熔爐里百煉成鋼！同學(xué)們即將開始一生中最寶貴的大學(xué)生活，作為師長，我很樂意就大學(xué)生活和同學(xué)們就這個(gè)機(jī)會(huì)做些交流。
首先，我想談一下關(guān)于我們的學(xué)校：
同學(xué)們來自五湖四海，相聚在宜春學(xué)院。有的同學(xué)可能此刻很興奮，因?yàn)榻K于實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想；估計(jì)也有同學(xué)有些失落，認(rèn)為自己可以上更好的大學(xué)。沒錯(cuò)，我們的學(xué)校不是部屬或省屬的重點(diǎn)大學(xué)，不是211工程大學(xué)，但是同學(xué)們要知道，有句話叫做：英雄莫問出處，一個(gè)人的成功取決于他對(duì)待生活的態(tài)度，而并不是上了哪一所大學(xué)。
我們國家現(xiàn)在的衛(wèi)生部長，陳竺，你知道他最早是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的嗎？江西省，上饒衛(wèi)校中專畢業(yè)。知道上饒嗎？我們現(xiàn)在的學(xué)校，不知道比他們那個(gè)學(xué)校好多少倍？雖然我們目前還沒有出國家衛(wèi)生部長，但希望寄托在你們身上！
阿里巴巴的ceo馬云曾經(jīng)將北大作為自己的理想，但最后他只上了杭州師院，還是個(gè)?？?。
醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的有一位你們的學(xué)長，聶磊，白求恩醫(yī)科大學(xué)碩士，德國烏爾姆大學(xué)博士，美國紐約大學(xué)博士后。所以學(xué)習(xí)好壞與學(xué)校大小關(guān)系不大，關(guān)鍵看自己怎么學(xué)？同學(xué)們，如果你想上名校，現(xiàn)在努力也不晚，我們學(xué)院今年畢業(yè)的學(xué)生就有考上中山大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)研究生的。
第二、我想談一下關(guān)于志向的問題，這是老聲常談了，但卻是走進(jìn)大學(xué)校門后首先要思考的問題。同學(xué)們應(yīng)該在現(xiàn)在就擬好自己的人生規(guī)劃。
哈佛大學(xué)對(duì)自己畢業(yè)的學(xué)生做了一個(gè)回顧性調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)：那些在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，既有近期目標(biāo)，又有遠(yuǎn)大理想的學(xué)生，10年以后他們比那些既沒有近期目標(biāo)，又沒有遠(yuǎn)大理想學(xué)生的收入高了10倍！如果你喜歡讀書，有條件讀書，那么你應(yīng)該盡量使自己的學(xué)歷達(dá)到最高！當(dāng)然，讀書不是成材的唯一途徑，學(xué)歷和收入也不能完全畫上等號(hào)。但有句話叫“有志之人立長志，無志之人常立志”，有的同學(xué)覺得大學(xué)生活很漫長，今天去學(xué)彈琴，明天去學(xué)街舞，上個(gè)月想當(dāng)醫(yī)學(xué)泰斗，下個(gè)月覺得自己應(yīng)該是第二個(gè)喬布斯，結(jié)果只能是一事無成。希望大家能做有志之人，因?yàn)閳?jiān)定遠(yuǎn)大的志向能夠給你持之以恒前進(jìn)的動(dòng)力，最終一步步走向成功。
第三，關(guān)于學(xué)習(xí)。
同學(xué)們從高中到大學(xué)，完成了一個(gè)飛躍！那么高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)有什么不同呢？
大學(xué)首先是專業(yè)學(xué)習(xí)，我們首先要學(xué)會(huì)我們賴以生存的本領(lǐng)，也就是醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，更重要的是要學(xué)會(huì)思考問題，要培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，要發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神。教育界有一句話叫：授人以魚不如授人以漁。給你多少條魚都不如教會(huì)你自己捕魚的方法。愛因斯坦說：“教育就是當(dāng)你走出校門后，把學(xué)校里學(xué)的知識(shí)全部忘記，剩下的東西才是教育?！闭n本教材的知識(shí)難免會(huì)被遺忘，但善于思考、精益求精的習(xí)慣將是一生的財(cái)富。另外，我們還要學(xué)習(xí)英語，我們還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，有的同學(xué)可能還準(zhǔn)備在大學(xué)來場戀愛，還需要時(shí)間花前月下，所以我們的時(shí)間非常緊迫，必須馬上進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，同學(xué)們。
請(qǐng)大家好好利用學(xué)校的圖書館，記得兩個(gè)月前，我們請(qǐng)你們已經(jīng)離去的畢業(yè)生學(xué)長們給即將到來的你們一句忠告。排在第一位的一句話是“少玩游戲多看書，多上自習(xí)少上網(wǎng)?！蔽覀儗W(xué)校的圖書館對(duì)大家來說絕對(duì)是一筆財(cái)富，我個(gè)人覺得，大學(xué)幾年沒有安心在圖書館好好看過幾本書，那就沒有真正意義上讀過大學(xué)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)下醫(yī)德的修養(yǎng)。
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，是維護(hù)人類健康的崇高事業(yè)。作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，不僅要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，還要具有良好的職業(yè)道德。厚德尚能，博學(xué)篤行！是我們的校訓(xùn)。我希望同學(xué)們要深刻理解這8個(gè)字的含義，要把它銘刻在腦子里，溶化在血液中！
有這么一個(gè)故事。
在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來到海邊散步。他注意到，有許多暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。它們被困在沙灘上，回不了大海了，被困的魚，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，這些魚都會(huì)被太陽曬干而死。
男人繼續(xù)朝前走。他忽然看見前面有一個(gè)小男孩，不停地彎下腰去撿起水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛?。這個(gè)男人忍不住走過去："孩子，這里有幾百幾千條魚，你救不過來的。"。
"我知道。"小男孩頭也不抬地回答。
"哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？"。
"這條魚在乎！"男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海。
"這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條，這一條……"。
今天，你們?cè)谶@里開始大學(xué)生活。你們每一個(gè)人，都將在這里學(xué)會(huì)如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人，救不了全中國的人，甚至救不了一個(gè)省一個(gè)市的人，但是，你們還是可以，也必定能救一些人，你們可以減輕他們的痛苦。因?yàn)槟銈兊拇嬖?，他們的生活少了幾分痛苦，多了許多美好，這絕對(duì)是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好方式之一。在這里，我希望你們勤奮，努力地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要放棄！記?。?這條魚在乎！這條魚也在乎！還有這一條，這一條，這一條……"。
最后，也真心希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校吃好，玩好，住好，生活開心。最好能在學(xué)習(xí)之余掌握一兩項(xiàng)文體方面的特長，這能使你的大學(xué)生活更加豐富多彩。衷心祝愿同學(xué)們?cè)谝舜簩W(xué)院醫(yī)學(xué)院度過一生難忘的大學(xué)時(shí)光！謝謝大家。
教師開學(xué)典禮演講篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我作為新教師代表在這里發(fā)言，有幸和大家一起慶祝新學(xué)年的開始，我感到十分榮幸。老師、同學(xué)們，告別了安靜的假期，沉寂的校園又充滿了歡聲笑語。當(dāng)我走進(jìn)整潔干凈的校園時(shí)，我倍感親切；看到沉穩(wěn)熱情的教師們，我感到了家的溫馨；看到稚嫩可愛的你們，我仿佛看到了蟠小未來的希望。就是帶著這樣激動(dòng)的心情，和滿懷的'希望，我走進(jìn)了我們的小學(xué)，也開始了我新的教學(xué)生涯。
新學(xué)期是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，更是同學(xué)們新的開始。當(dāng)你們背著書包，迎著朝陽，走在上學(xué)的路上時(shí)，要昂首挺胸、精神抖擻；當(dāng)你們拿著課本，坐在教室時(shí)，能聚精會(huì)神、善于思考；希望你們走在放學(xué)的路上時(shí)，更要問問自己，今天我學(xué)到了什么、怎樣能做到更好？希望你們憑著自己對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)理想的執(zhí)著，用勤勞與智慧把握每一天！相信你們會(huì)多一份收獲，少一次失去；多一份成功，少一次失敗，演繹出自己最精彩的人生。
一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)前班，一二年級(jí)的小朋友們，你們對(duì)校園也許還比較陌生，但你們要聽老師的話，做文明懂禮貌，講衛(wèi)生，誠實(shí)的好孩子；三四五六年級(jí)的學(xué)生們更要做積極向上，講誠信，勤奮的好學(xué)生，做好低段學(xué)生的榜樣。
曾經(jīng)，成為一名教師是我人生最初的夢(mèng)想。如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我真切的感受到教師這個(gè)行業(yè)的崇高和偉大，也體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的幸福與甜蜜。我經(jīng)常對(duì)自己說，雖然我無法做到最好，但我會(huì)做得更好。我也時(shí)常提醒自己：即使我個(gè)人的力量很微弱，無法改變每一個(gè)的學(xué)生，但我也會(huì)盡最大的努力正面影響更多的學(xué)生。
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，可以說成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們一定嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，積極地投入到工作中去，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！相信經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們和經(jīng)過磨礪的我們，都會(huì)變得更加成熟，穩(wěn)重而自信。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來對(duì)我們的關(guān)心和照顧。我也衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
此致
敬禮
教師開學(xué)典禮演講篇十三
導(dǎo)語：演講不僅是口語的表達(dá)藝術(shù)，而且是演講者品格修養(yǎng)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、思想情操和風(fēng)度儀態(tài)的綜合體現(xiàn)。那么怎樣的演講能夠打動(dòng)人心，富有感染力呢?以下是小編推薦的演講稿，歡迎閱讀和支持。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大?！皩W(xué)高為師，身正為范?！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識(shí)，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上，我感覺任重而道遠(yuǎn)，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對(duì)大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿 最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想老竹小學(xué)美好的明天!謝謝大家!
教師開學(xué)典禮演講篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長、老師們、同學(xué)們：
上午好！
作為一名x小學(xué)的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望我們同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們xx小學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大！
俗話說：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才干掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才干奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充沛運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立考慮和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)發(fā)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感推薦，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自身的學(xué)生學(xué)習(xí)，和時(shí)聽取學(xué)生意見和要求，不時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成果。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：六年級(jí)的同學(xué)們，你們是x小學(xué)新的希望，社會(huì)學(xué)校家長對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成果回報(bào)家長、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為你們的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩，六年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，欲與其他學(xué)校的學(xué)子試比高，一年更比一年好！
一年級(jí)的小朋友們，你們是x小學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，親愛的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)グl(fā)明，一個(gè)嶄新的x小學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧！努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音，學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)！讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮興盛，為了母校明天更加絢爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯生長。
謝謝大家！
教師開學(xué)典禮演講篇十五
親愛的老師和同學(xué)們，早上好！
九月校園，金風(fēng)。充滿喜悅和對(duì)完美的渴望，我們迎來了新的學(xué)期。我們的校園充滿了學(xué)生的笑聲和所有老師和學(xué)生的燦爛笑容。我謹(jǐn)代表所有的老師，借此機(jī)會(huì)向加入我們新的群眾和大家庭的老師和學(xué)生表示最熱烈的歡迎。你會(huì)盡快熟悉我們的校園、班級(jí)、老師、同學(xué)，在這個(gè)大家庭里過得很開心。
因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛的校園，我們的校長像愛自己的孩子一樣愛我們的老師和同學(xué)。我們的老師是兄弟姐妹，而我們的學(xué)生就像我們的孩子，像我們的兄弟姐妹。他們明智、尊重、禮貌、勤奮。正如人們所說，cuhk附屬嵐山外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)你不想來又不想走的校園。在那里，我有一些想法要和我所有的同學(xué)和老師分享：
自信對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，我們需要決心和行動(dòng)。在那里送你三句話：“相信自己，我能成功；每天鼓勵(lì)自己成功；超越自己，一定要成功！”
一切從“認(rèn)真”開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和努力?！疤觳艁碜郧趭^”，“山中有路可讀書，海中無崖可讀書”，“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。這些格言都說了這個(gè)道理。
《中大附屬藍(lán)山外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)好習(xí)慣60條》學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)60個(gè)好習(xí)慣，每個(gè)人在日常學(xué)習(xí)生活中都有好習(xí)慣。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象。學(xué)生在語言和行為上要有禮貌，在家要尊重父母，在社會(huì)上要做遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、有禮貌的好公民。請(qǐng)記住，“我們今天是優(yōu)秀的小學(xué)生，明天是優(yōu)秀的中學(xué)生和大學(xué)生，未來是優(yōu)秀的國際公民。”期待新學(xué)期是新的起點(diǎn)，新的期待，新的征程！我們每一位老師都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：永不厭倦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)。如果我們孜孜不倦地教書育人，我們將繼續(xù)孜孜不倦地工作，以奉獻(xiàn)和務(wù)實(shí)的精神奮進(jìn)，熱愛我們的崗位和奉獻(xiàn)，以言傳身教愛我們的學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏。努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過程中完善和發(fā)展自己。我們?cè)敢鈨A盡全力，全力以赴，把每一個(gè)學(xué)生教好，因?yàn)槟汩_心，我們也開心；你上進(jìn)，我們欣慰；你成功了，我們優(yōu)秀了。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的家長都在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，希望你們?cè)谛聦W(xué)期能以優(yōu)異的成績向家長匯報(bào)。老師們，同學(xué)們，讓我們以更大的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。感謝新老師在開學(xué)典禮上的講話！
教師開學(xué)典禮演講篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我謹(jǐn)代表我們?nèi)w教師作出如下承諾：
我們保證能樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心。我們把教育當(dāng)做自己奮斗一生的事業(yè)、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。我們嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”，把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，認(rèn)真批改課后作業(yè)，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，力求深入淺出，通俗易懂。
我們保證能守得住清貧，耐得住寂寞。雖然沒有豪房、沒有豪車。但是，我們擁有晨露、陽光、晚霞、月輝，我們享受著課堂，享受著課余的運(yùn)動(dòng)，享受著同事間相親相愛的淳樸關(guān)系。更重要的是我們擁有最親愛的你們——我們的同學(xué)們，你們是我們老師值得珍藏一生、無比珍貴的財(cái)富，我們?cè)敢獍涯銈儺?dāng)作我們的孩子一樣，我們也愿意為你們嘔出一片心來。我們?cè)敢鉃槟銈兒苌?，很天真。我們也相信傻人有傻福，天真無邪也是快樂之本。
我們保證不斷豐滿睿智聰慧的`大腦，同時(shí)追求朝氣蓬勃的心態(tài)。我們會(huì)積極探索教育教學(xué)規(guī)律，掌握好現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。我們會(huì)及時(shí)聽取學(xué)生意見和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我們力爭——上得了講堂，也下得了廚房;發(fā)得了教育教學(xué)論文，也發(fā)得了微信微博qq日志;能鑒賞唐詩宋詞，也聽得了中國好聲音;解得了方程式，也玩得起cosplay;懂得力的分析，也明白御劍飛行——成為健碩的，聰慧的，不一樣的美男。
總之，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn)，投身教育，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上健壯的翅膀。
作為老師，我也想向各位同學(xué)提三點(diǎn)希望：
我們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;我們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;我們選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。總之，我們要堅(jiān)守一些樸素的道理——“種瓜得瓜種豆得豆”“一分耕耘，一分收獲”“天下沒有免費(fèi)的午餐”。所以，每當(dāng)我們迎著晨曦起床，伴著晨露跑操，披星戴月回到寢室，我們內(nèi)心應(yīng)該感到充實(shí)與堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兿蛑晒?，行走在奮斗的路上。
講起來，我們都是中考的失敗者，因?yàn)槲覀儧]有考上東中。但是“驕兵必?cái)?，哀兵必勝”，只要我們保持謙虛低調(diào)的心態(tài)，咬緊牙關(guān)，力爭一口氣，通過努力，我們必定可以成為高考的勝利者。相信自己，成就自己。給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，給家人一份溫暖的欣慰，也給東中的小伙伴一個(gè)大大的驚嘆。這應(yīng)該成為我們共同的使命和不容推卸的責(zé)任。
我們不必高呼口號(hào)，我們不必與別人打口水戰(zhàn)。激情是短暫的，過程是漫長的。學(xué)習(xí)也好生活也好，一步一步看起來都是那么平靜無奇，但改變就孕育其中，人與人的差距也由此產(chǎn)生。所以，我們要細(xì)細(xì)地聆聽著每一個(gè)課堂，靜靜地沉浸于每一節(jié)自修，默默地享受每一次進(jìn)步。在這樣一個(gè)又一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，知識(shí)、文明、涵養(yǎng)就伴隨著我們一起輕舞飛揚(yáng)。
親愛的同學(xué)們，希望你們時(shí)刻充滿著正能量，認(rèn)真地把握好每一天，從我做起，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以逐漸成熟、穩(wěn)重而自信的姿態(tài)完成高中的學(xué)業(yè)，接受高考的洗禮。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長。
教師開學(xué)典禮演講篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
度過了一個(gè)平安、祥和、愉快的春節(jié)，我們滿懷希望迎來了20xx年春季開學(xué)典禮。在此，謹(jǐn)讓我代表校行政向全校師生致以新年的問候和最誠摯的祝福，祝全體教職員工在新學(xué)年身體健康、家庭幸福、工作順利！祝全校同學(xué)在新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步、開心快樂、萬事如意！
老師們、同學(xué)們，站在新學(xué)期新起跑線上，回顧剛剛過去的一學(xué)期，在全校教職員工的辛勤工作和全校同學(xué)的大力配合下，我校的各項(xiàng)工作開展順利，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、為鍛煉提升同學(xué)們的能力，同時(shí)檢驗(yàn)老師們的教學(xué)，教導(dǎo)室組織英語組、語文組、數(shù)學(xué)組在全校分別舉行了“英語綜合素質(zhì)比賽”、“《我的夢(mèng)·中國夢(mèng)》征文活動(dòng)”、“數(shù)學(xué)知識(shí)競賽”。這些活動(dòng)讓師生互相督促互相激勵(lì)互相進(jìn)步，有力地促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)。
2、學(xué)校校組織了語文組及何群英等xx名老師參加了教育局舉行的“新課程創(chuàng)新作文”比賽，其中羅芳春、李德生、鄒寶蓉、周瑋穎、何群英、付芬虹等6名老師順利進(jìn)入了決賽?！耙环莞牛环菔斋@”，最終周瑋穎老師獲得了一等獎(jiǎng)、鄒寶蓉老師獲得了二等獎(jiǎng)、羅芳春、李德生、付芬虹老師獲得了三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭了光，添了彩。
3、在七年級(jí)開展了“同課異構(gòu)”改革教學(xué)方法的實(shí)踐活動(dòng)。通過課改大部分老師的理念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，改變了先教后學(xué)的習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與學(xué)習(xí)的積極性。
老師們積極參加公益活動(dòng)，同學(xué)們積極參與各種有益身心的活動(dòng)，主要體現(xiàn)在：
1、老師們踴躍參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，為公益事業(yè)奉獻(xiàn)上了一份份濃濃的愛心。
2、同學(xué)們參加了學(xué)校舉行的“硬筆書法比賽”，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)書法藝術(shù)的熱愛。
3、舉辦了第七套中學(xué)生廣播操和隊(duì)列比賽，通過這次活動(dòng)同學(xué)們既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作能力，還增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
4、開展了“九·八愛心助學(xué)捐款”活動(dòng)，在活動(dòng)中，全校同學(xué)踴躍捐款，學(xué)校將這些捐款全部發(fā)放到貧困的學(xué)生手中，讓他們感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。
5、12月在學(xué)校團(tuán)支部的組織下，同學(xué)們走上街頭開展了“愛我靈官，從我做起”義務(wù)宣傳活動(dòng)。
以上這些活動(dòng)的開展極大的不但豐富了同學(xué)們?cè)谛５臉I(yè)余文化生活，而且讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到東西。
為打造良好的育人環(huán)境，營造良好文化的氛圍，上學(xué)期我們做了以下工作：
1、學(xué)校的變壓器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)一直是我校用電不正常的一個(gè)老大難問題。這嚴(yán)重影響了同學(xué)們的身心健康，影響了學(xué)校的教學(xué)秩序。學(xué)校多方奔走，在在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下上學(xué)期已順利地更換了一臺(tái)250千伏安的變壓器。
2、新型節(jié)能灶及配套的廚房設(shè)備已投入使用。用新型廚衛(wèi)設(shè)備做出來的飯菜味道更可口了，也更香了。同學(xué)們生活就餐條件進(jìn)一步得到改善。
貧困寄宿生生活補(bǔ)助存折發(fā)放工作進(jìn)展順利，真正做到了公平、公正。這樣，讓家庭真正貧困的學(xué)生真正感受到了黨和政府的關(guān)心，社會(huì)主義大家庭的溫暖，希望享受補(bǔ)助的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。
過去的一期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，我們的聲譽(yù)在不斷提高，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。這一切成績的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是密不可分的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
新學(xué)期，我校將始終堅(jiān)持以抓教育教學(xué)為中心，以堅(jiān)持搞好后勤服務(wù)和不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件為基本點(diǎn)，全校師生齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，為實(shí)現(xiàn)我校新發(fā)展而努力奮斗。為此，我們本學(xué)期應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：
第一、狠抓初三畢業(yè)班各科和初二生地兩科。八年級(jí)的生物、地理會(huì)考成績從前年開始已全額計(jì)入中考總分，不再打折扣。希望八年級(jí)的同學(xué)本期要將生地兩科作為重中之重，把成績提高上來，爭取在6月20日的生地會(huì)考中取得好成績。九年級(jí)同學(xué)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)將更為繁重，除完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還要復(fù)習(xí)七年級(jí)、八年級(jí)的知識(shí)，希望你們能惜時(shí)如金，爭分搶秒，要緊跟或趕超老師的教學(xué)進(jìn)度。本學(xué)期，學(xué)校將組織兩到三次月考，定期檢測(cè)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握程度，希望同學(xué)們一次比一次考得更好，最終取得中考的'全面勝利。
第二、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育、感恩教育、禮儀教育的力度。培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣，讓同學(xué)們樹立良好的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，為今后的成才奠定基礎(chǔ)。
第三、豐富多彩的課外活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將開展以下幾項(xiàng)大的班級(jí)活動(dòng)：開學(xué)第一周舉行禁毒知識(shí)宣傳活動(dòng)，并進(jìn)行禁毒知識(shí)競賽；三月由團(tuán)支部組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)；四月舉行班級(jí)拔河比賽；五月舉行歌詠比賽，同時(shí)團(tuán)支部將發(fā)展一批新團(tuán)員。此外，學(xué)校還將擇時(shí)舉行書法繪畫比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)競賽、計(jì)算機(jī)操作比賽、英語綜合能力競賽等學(xué)科競賽。廣播站將繼續(xù)為豐富同學(xué)們課余生活增添亮麗的色彩。希望各部門認(rèn)真組織，各班班主任和相關(guān)人員緊密配合。
第四、進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
1、女生宿舍由于修建時(shí)間較久遠(yuǎn)，不能適應(yīng)現(xiàn)代居住的需要，學(xué)校將爭取讓教育局立案，同意撥付資金重建一幢漂亮的宿舍，解決女生住宿問題。
2、教師公租房建設(shè)已立案，本期就將破土動(dòng)工，教師住房困難這一問題本期將圓滿解決。
3、加大校園美化、綠化投入，創(chuàng)建生態(tài)文明校園。
4、為了同學(xué)們能一個(gè)寬敞現(xiàn)代化的活動(dòng)場所，教育局已同意本期將對(duì)我校的外操場進(jìn)行整修。屆時(shí)，同學(xué)們將會(huì)有更加豐富的課外活動(dòng)場所。
希望同學(xué)們不要做危險(xiǎn)的游戲，并嚴(yán)禁翻越圍墻，星期五下午放學(xué)回家，嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)谛ｉT口乘坐三輪車回家。
老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，但我認(rèn)為，最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們的心中，只要我們胸懷希望，我們總能與春天相伴，讓我們踏著春天的腳步，鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發(fā)揚(yáng)“吃的是草、擠的是奶”的無私奉獻(xiàn)精神，踐行“踏實(shí)肯干、任勞任怨”——“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。我們堅(jiān)信：靈中的成績會(huì)更輝煌，靈中的明天會(huì)更美好！
謝謝大家！
教師開學(xué)典禮演講篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天要談的話題與大家未來三年的研究生生活息息相關(guān)，所以經(jīng)過考量之后，我想和大家談?wù)勱P(guān)于讀書的問題。今天我要講的內(nèi)容主要有四個(gè)方面，第一，我想與大家談一談學(xué)術(shù)閱讀的兩種方式；第二，關(guān)于工具性閱讀的特征及局限；第三，關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的特征與局限；第四，談?wù)勛鳛閷W(xué)術(shù)閱讀的較高境界，怎樣才能做到通專相結(jié)合的議題。
在座諸位在大學(xué)本科的時(shí)候可能也閱讀過與學(xué)術(shù)相關(guān)的書籍，但是我在這里要做一個(gè)論斷。讀過一些學(xué)術(shù)書并不等于學(xué)術(shù)閱讀。但凡覺得自己讀過幾本教材或者一兩本學(xué)術(shù)名著就算學(xué)術(shù)閱讀的同學(xué)，我個(gè)人認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)術(shù)閱讀的要求。
我們通常把在做研究狀態(tài)下的閱讀分成兩種不同的完成方式：
1素養(yǎng)性閱讀在我看來，素養(yǎng)性閱讀的對(duì)象是一些大家有口皆碑的學(xué)術(shù)書，它的開口非常寬，可能與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密。比如在座各位可能從大一開始就因?yàn)槟撤N原因癡迷的愛上康德或者海德格爾，然后去閱讀他們的著作。所以在這樣一種情況下，這種閱讀方式和我們的生活緊密綰聯(lián)在一起，而且它們通常是一種泛讀和體驗(yàn)。所以大家可以一邊聽音樂一邊喝茶然后去看舒茨的現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)，去感受像芭蕾舞一樣的旋律。
2工具性閱讀工具性閱讀也是我們不可回避，本科和研究生階段可能都涉及到這樣的問題：對(duì)于你所要研究的傳播學(xué)課題，你需要做一些專業(yè)文獻(xiàn)方面的閱讀。這些閱讀大部分是在你所研究的領(lǐng)域的前期成果，所以我說這些閱讀是專門的，它沒有那么開放的視野?？傮w來說，它是一個(gè)精讀與泛讀相結(jié)合的過程。尤其是對(duì)于你的研究領(lǐng)域特別重要的幾篇文獻(xiàn)，一定是要反復(fù)去閱讀的。
這就是在研究生的兩年或者三年的學(xué)過程中，在大家做論文或者做研究設(shè)計(jì)時(shí)，有可能在圖書館中進(jìn)行的兩種學(xué)術(shù)閱讀的過程。但是我緊接著要對(duì)這兩種學(xué)術(shù)閱讀進(jìn)行批判。
首先我們來看看工具性閱讀的特征。工具性閱讀向你展示了前人已經(jīng)做了哪些研究，所以在此基礎(chǔ)上可以通過文獻(xiàn)綜述的方式來形成你思想的起點(diǎn)。
大家將來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性研究，尤其是進(jìn)行量化研究時(shí)，導(dǎo)師一定會(huì)指導(dǎo)大家在前人所研究的上千百篇文獻(xiàn)中去尋找我們所說的工具性閱讀的對(duì)象，并且做出一份詳盡的文獻(xiàn)綜述。但是這種閱讀的致命問題在于，它具有很強(qiáng)的目的性，類似于命題作文，可能對(duì)個(gè)體學(xué)術(shù)研究的品位產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。
這種文獻(xiàn)綜述的程式化是非常明顯的。絕大多數(shù)人為完成文獻(xiàn)綜述，在閱讀文獻(xiàn)時(shí)都囫圇吞棗，對(duì)閱讀對(duì)象很少甄別好壞。如果無法甄別自己研究領(lǐng)域中的文獻(xiàn)的好壞差別，那么我個(gè)人認(rèn)為學(xué)術(shù)生命還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)你輸入關(guān)鍵詞進(jìn)入cnki進(jìn)行搜索時(shí)，要對(duì)不值得付出精力進(jìn)行評(píng)價(jià)、閱讀和思考的文獻(xiàn)提高警惕。當(dāng)你卻花費(fèi)大量的時(shí)間在這些文獻(xiàn)上時(shí)，只能導(dǎo)致你本人的學(xué)術(shù)水平越來越低。
所以大家在向?qū)熡懡虇栴}時(shí)，不僅要把文章集成一個(gè)總體，還需要導(dǎo)師給一些指導(dǎo)，甄別文獻(xiàn)的好壞。在整個(gè)研究生過程中，如果不一步一步的提升自己學(xué)術(shù)閱讀方面的品味，那么畢業(yè)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)讀的東西越多，自己的水平下降的越快。好的內(nèi)容讀多了有利于成長，而差的內(nèi)容讀多了很可能毀了自己的學(xué)術(shù)前途。
當(dāng)然，即使你能了解cnki什么是好文獻(xiàn)，什么是壞文獻(xiàn)，這種閱讀也未必能提升你的學(xué)術(shù)能力與品位。因?yàn)樗鼈兘?jīng)常缺乏原創(chuàng)和想象力。我們今天依然要回到柏拉圖或者亞里士多德的時(shí)代，根本原因它們充滿著原創(chuàng)的張力，在新的時(shí)代不停地給人以新的啟發(fā)，所以人文社會(huì)科學(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)亙古常新的學(xué)問，我們只有與歷史上的偉大心靈完成一以貫之的溝通，我們才能在這條文化血脈上繼續(xù)做我們當(dāng)代的學(xué)問，否則的話我們的學(xué)術(shù)生產(chǎn)只能變成速朽的垃圾。
工具性閱讀會(huì)把個(gè)人的眼光導(dǎo)入一種非常窄小的視野中，可能會(huì)獲得一時(shí)的成功，但卻不會(huì)絲毫提升個(gè)人整體學(xué)術(shù)品位素養(yǎng)的能力。如果用保羅利科的話來說，任何一個(gè)只讀文獻(xiàn)的人，很有可能既無法做到在高度語境化的閱讀中去思考這段文本在當(dāng)時(shí)的'意義，也無法在去語境化的情況下去分析如何這些文本如何穿越時(shí)空，惠及后世和未來的思想。所以，這樣的閱讀個(gè)體是懸置于他的研究對(duì)象之外的。就像海德格爾說的，研究者必須存在于他的研究對(duì)象之中，一個(gè)人沒有辦法研究他無法真正理解和體驗(yàn)的概念。
可以總結(jié)說，工具性閱讀是必須的，當(dāng)我們進(jìn)入到任何一個(gè)全新的研究領(lǐng)域時(shí)，如果我們不了解這個(gè)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和既有研究，是不行的；但關(guān)鍵問題是如果光了解這些內(nèi)容，也是不夠的，這會(huì)極大的損害研究者學(xué)術(shù)成長的能力和學(xué)術(shù)的想象力。將來各位未必都會(huì)從事學(xué)術(shù)研究，但學(xué)術(shù)的品質(zhì)是一種思維能力和思考方式，它是一種與常人不同的世界觀，如果沒有這種世界觀，就與旁人無異。哪怕不從事學(xué)術(shù)研究，也要像學(xué)者一樣去思考當(dāng)下的世界和自己的生存狀況。你可能不需要從事學(xué)術(shù)研究，但你不能失去對(duì)學(xué)術(shù)的興趣，也不能失去用學(xué)術(shù)的眼光思考自己生存境地的狀態(tài)。
接下來繼續(xù)說關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的話題。素養(yǎng)性閱讀是一種非常奢侈的閱讀方式，從某種意義上來說，素養(yǎng)性閱讀的開端非常艱難。
當(dāng)你真的立志于去做素養(yǎng)性學(xué)術(shù)研究時(shí)，首先要注意到，只有積累了相當(dāng)?shù)拈喿x量，才能感覺到成就感，所讀的書才會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生影響，通俗地說就是產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。也就是只有量變才能到達(dá)質(zhì)變。這個(gè)的"量"通常需要幾百本書，這幾百本書未來終將成為你內(nèi)心的無意識(shí)。但在此之前，通常看什么忘什么，無法形成體系性的知識(shí)，更與現(xiàn)實(shí)發(fā)生直接的關(guān)聯(lián)。所以通常很多人堅(jiān)持不下去。如果沒有大量的閱讀墊底，會(huì)發(fā)現(xiàn)素養(yǎng)性閱讀是很痛苦的事。只有當(dāng)素養(yǎng)性閱讀與工具性的閱讀真正發(fā)生了關(guān)聯(lián)，這種閱讀才會(huì)爆發(fā)出巨大的能量，才能真正做到觸類旁通，文如泉涌。
如果覺得自己做學(xué)問很艱難，沒有想法，沒有問題，那只能抱怨自己讀的書太少了。素養(yǎng)性研究的奢侈體現(xiàn)在這種閱讀方式?jīng)]有特別功利性的結(jié)果，發(fā)生這種化學(xué)發(fā)應(yīng)需要一種"潤物細(xì)無聲"的堅(jiān)持，所以是急不得的，但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有閑暇時(shí)間時(shí)，就應(yīng)該做一些素養(yǎng)性閱讀。
最后我想說的是如何將這兩條路徑能夠有機(jī)的結(jié)合起來，這也是我們所認(rèn)為的一般人做學(xué)術(shù)閱讀的最高境界。讓精讀和泛讀交織，讓專業(yè)性的閱讀和通識(shí)性閱讀緊密聯(lián)系在一起，將學(xué)科的專門文獻(xiàn)和名家大哲的學(xué)術(shù)書籍發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)，這就是我們需要達(dá)到的學(xué)術(shù)的最高境界。要讓傳播學(xué)和所有社會(huì)科學(xué)的學(xué)問發(fā)生某種關(guān)聯(lián)，我覺得需要形成以下三種閱讀慣。
第一種方式。
第一種方式在于閱讀時(shí)要記住知識(shí)是最不重要的，讀出研究者的立場和語境是最重要的。我們需要在閱讀時(shí)思考，在閱讀時(shí)甄別，在閱讀時(shí)窮根問底，在閱讀時(shí)探索別人沒有探索過的東西。知識(shí)是最不重要的，看書首先要看這本書的邏輯，從什么起點(diǎn)出發(fā)，為什么選擇這個(gè)起點(diǎn)而不是相反的起點(diǎn)，為什么得到這樣的終點(diǎn)。在這個(gè)因果推論過程中，作者是否存在偏概全或者不當(dāng)推理，背后的意識(shí)形態(tài)，社會(huì)語境是什么，這些都是我們所說的內(nèi)行看門道。一個(gè)人讀書一定就以邏輯學(xué)和知識(shí)社會(huì)的立場觀作為自己考量問題的重要的方法論。
第二種方式。
第二點(diǎn)是，書中大家都能看懂的內(nèi)容并不重要?？磿囊饬x在于兩個(gè)，第一個(gè)能不能讀出這本書的言外之意，就是這段內(nèi)容作者有自己什么樣的深意，這種深意是埋伏在字面意義之下的，第二個(gè)是最重要的，讀出這本書中作者沒有寫什么，而不是寫了什么，沒有寫的東西往往可能成為你下一步研究的起點(diǎn)。如果讀不出前人內(nèi)容中的空白，那自己研究出來的東西一定是前人研究的重復(fù)。讀書只有讀懂了其中的潛臺(tái)詞以及徹底讀懂了它的局限性，才是真正的閱讀的境界。
第三種方式。
我要說的第三點(diǎn)是，很多東西需要放在高度語境化的情況下去甄別，才能讀出其中的味道。大家要學(xué)會(huì)在歷史的語境中去勾連某些內(nèi)容，也要結(jié)合當(dāng)代中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來考量問題。如果無法時(shí)刻穿越歷史，沒有強(qiáng)烈的歷史維度的思考，那思想是扁平的，我們需要學(xué)會(huì)在四維的空間中做學(xué)術(shù)。另外，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)做歷史的人都會(huì)關(guān)注當(dāng)代，因?yàn)橐磺械臍v史都是當(dāng)代史。這種時(shí)空的維度，在學(xué)術(shù)研究中無法或缺。如果我們只是關(guān)注當(dāng)下空間中的東西，只是在挖掘空間的數(shù)量關(guān)系，挖掘在空間中發(fā)生的現(xiàn)象，是永遠(yuǎn)無法找到參照物去闡釋這些數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的意義的。這就是我強(qiáng)調(diào)在社會(huì)科學(xué)研究中時(shí)間維度的重要性，這也恰恰是定量研究中比較缺失的。只有在歷史與現(xiàn)實(shí)之間來回穿越，才能超越兩者的局限性。
只有做到以上三點(diǎn)，通與專才能在同一個(gè)范疇和層面碰撞出火花。如果不是在抽象層面而僅僅是現(xiàn)象層面，通與專是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生真正關(guān)聯(lián)的。任何的社會(huì)科學(xué)都是可以通約的，但一定要上升到可以通約的范疇，就不能僅僅停留在現(xiàn)象層面。到了研究生的階段，有很多理想主義和現(xiàn)實(shí)主義的東西交織在一起，但我一直認(rèn)為，沒有理想主義，就不會(huì)有未來的現(xiàn)實(shí)；而只有腳踏實(shí)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)有真正的理想主義。所以這兩者在哲學(xué)范疇上是可以溝通的，而不是二元對(duì)立。讀書也必須是理想主義與現(xiàn)實(shí)主義相的。我希望大家經(jīng)常能夠問自己：我怎樣才能夠超越前人的研究?或者在看待同一事物時(shí)我怎樣才能完成超越?但在超越之前，必須帶著敬畏與先賢大哲進(jìn)行基本的溝通和討論。
最后我還想強(qiáng)調(diào)的是：在研究生階段的學(xué)，是基于現(xiàn)實(shí)和理論積累之上對(duì)于未知領(lǐng)域的探索，它沒有確定性和標(biāo)準(zhǔn)答案，所以請(qǐng)大家從今天起不要用尋求標(biāo)準(zhǔn)答案、死記硬背的方式去讀書。
謝謝大家！
教師開學(xué)典禮演講篇一
各位教官、各位老師、同學(xué)們：
大家好。
我們度過了炎熱而又愉快的暑假，即將迎來充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。首先我代表青銅峽一中感謝武警中隊(duì)和消防中隊(duì)的教官們，感謝你們?cè)诮酉聛淼?0天內(nèi)和我們師生同甘共苦；其次我代表青銅峽一中向新加入我們大家庭的'500多名新同學(xué)表示衷心的祝賀！你們選擇了青銅峽一中，青銅峽一中挑選了你們，讓我們以熱烈的掌聲慶賀彼此的相聚。
同學(xué)們，你們踏入校門的第一課就是軍事訓(xùn)練。軍事訓(xùn)練的目的不是要把你們訓(xùn)練成真正的軍人，而是要讓你們了解最基本的軍事常識(shí)，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)的技能，親身體驗(yàn)軍人的高尚情操，學(xué)習(xí)軍人硬朗的工作作風(fēng)及他們對(duì)祖國和人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感?！傲骱沽餮涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，這是軍人對(duì)待正規(guī)訓(xùn)練的堅(jiān)定決心，同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)時(shí)，也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。同學(xué)們，你們要以當(dāng)代軍人的出色品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)為楷模，嚴(yán)明紀(jì)律，聽從指揮，刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，以優(yōu)異的成績回報(bào)教官和老師們?yōu)槟銈兏冻龅钠D辛勞動(dòng)。
同學(xué)們，軍事訓(xùn)練為新學(xué)年的拼搏、奮斗拉開了序幕，同時(shí)也吹響了刻苦爭先、向勝利進(jìn)軍的號(hào)角，讓我們?nèi)w師生用汗水去耕耘，用苦心去收獲，共同創(chuàng)造美好的明天！
謝謝大家。
教師開學(xué)典禮演講篇二
同學(xué)們，老師們：
大家好！
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了。老師和同學(xué)們都帶著新年的喜慶來到學(xué)校，你應(yīng)該向老師和同學(xué)祝福：新年好！
新的一年總讓人產(chǎn)生新的希望和想法。為了不讓你的新年想法變成空想，希望變成失望；這時(shí)候，你需要制定自己新年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校雖然有著詳細(xì)的作息時(shí)間，老師也指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾温犝n和做作業(yè)；但學(xué)校和老師的安排都是對(duì)大多數(shù)人做出的。全校3千多人，每個(gè)班六十多人，每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都是有差別的，學(xué)生也要根據(jù)自己的情況安排好自己的學(xué)習(xí)。一些成績好的學(xué)生往往都是在學(xué)習(xí)上有著自己鮮明個(gè)性的。你的學(xué)習(xí)計(jì)劃至少應(yīng)該包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排、補(bǔ)缺補(bǔ)差。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以結(jié)合每次聯(lián)考具體制定，對(duì)每門學(xué)科在年級(jí)、班級(jí)的名次都確定一個(gè)具體的目標(biāo)。時(shí)間安排上要結(jié)合自己的習(xí)慣合理安排；要把自己的生活安排好，春天也是傳染病高發(fā)的季節(jié)，同學(xué)們要加強(qiáng)鍛煉，合理安排學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率。對(duì)薄弱學(xué)科更要給出具體的時(shí)間安排，還要制定一個(gè)補(bǔ)缺補(bǔ)差的計(jì)劃。切不可喜歡的學(xué)科多看多學(xué)，不喜歡、成績不好的學(xué)科不看不學(xué)，要對(duì)自己的以后的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)！計(jì)劃都好制定，落實(shí)卻是最困難的，最難得就是堅(jiān)持。有的同學(xué)可能堅(jiān)持一兩天、一兩周，有的同學(xué)可能堅(jiān)持一兩個(gè)月，能堅(jiān)持到最后的就必定是勝利者。
同學(xué)們，讓我們從關(guān)心自己的父母開始做起，再進(jìn)一步去關(guān)心老師，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心國家大事，我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。你也將在這關(guān)心中逐步成長起來，真正成長為家庭、學(xué)校的主人，真正走向自立，直到承擔(dān)起歷史的重任，為祖國的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，當(dāng)新學(xué)期的第一次鈴聲響起時(shí)，我們又要起程追夢(mèng)去了！讓我們攜起手來，從今天開始，從小事做起，為建設(shè)一個(gè)更加美好幸福的十二中，一個(gè)更加富強(qiáng)溫暖的祖國而努力吧！
謝謝大家。
教師開學(xué)典禮演講篇三
同學(xué)們同事們！
早上好！
相伴著秋風(fēng)秋雨新的學(xué)年來了！首先我提議我們以最熱烈的掌聲最誠摯的情意歡迎高一898名新同學(xué)！歡迎你們xx的新主人！
但是風(fēng)雨后的花朵會(huì)更加?jì)善G忍耐幾天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園會(huì)更加美麗壯觀我們的生活也會(huì)更加舒適愜意。
來到學(xué)校我們首先應(yīng)該問自己：我來干什么的？我為什么來上學(xué)？我上學(xué)的目的是什么？有同學(xué)說我就是來學(xué)習(xí)的我就是為了考好大學(xué)的可是如果不斷追問，我們就會(huì)明白學(xué)習(xí)求知考好大學(xué)這都不是本質(zhì)的、根本的、終極的目的。我們的終極目的是有幸福的人生而幸福的人生又關(guān)聯(lián)著我們能創(chuàng)造事業(yè)創(chuàng)造財(cái)富關(guān)聯(lián)著我們于這社會(huì)這時(shí)代有多大的“作用”關(guān)聯(lián)著我們的品質(zhì)足夠優(yōu)秀由此我們知道上學(xué)最根本的目的是：
走向優(yōu)秀！
優(yōu)秀的品質(zhì)是什么？給這個(gè)問題一個(gè)明確的答案是困難的不同性格不同立場不同人生經(jīng)歷的人回答都不一樣俞敏洪談過優(yōu)秀人的八個(gè)方面的品質(zhì)也有人羅列優(yōu)秀人的三十種品質(zhì)似乎都有點(diǎn)啰嗦不好把握。下面我就我個(gè)人的思考談一點(diǎn)看法：
優(yōu)秀的品質(zhì)第一應(yīng)該是善良。寬和、利他、對(duì)人不懷惡意這是人性中最具光輝的品質(zhì)也是一個(gè)人優(yōu)秀的基本點(diǎn)俞敏洪說：“精英人士一定不是自私的人?！彪m然利己是人與生俱來的觀念和行為是生物為存續(xù)、繁衍生命的本能但是文明使人超越這生物之本性文明使人具有同理心、共情心。而優(yōu)秀的`人感同身受的情感更加強(qiáng)烈?！暗驹撇挥瓴欢帱S蕎麥空花早著霜已分忍饑度殘歲更堪歲里閏添長”這是楊萬里的《憫農(nóng)》詩人自己可能衣食無憂在災(zāi)年卻看到農(nóng)民的悲苦用詩表達(dá)擔(dān)憂悲切同情。當(dāng)然優(yōu)秀的人并不僅僅空懷悲憫更重要的是以能利人、被需要、受人歡迎、讓人覺得有用而欣慰滿足人生存在的真義正在于此。
優(yōu)秀的品質(zhì)之二在于能做好“自我”這命題即能很好地認(rèn)識(shí)自己、改造自己、成全自己。精英人士里一定包含平民意識(shí)他始終認(rèn)為自己是人類之普通一員同時(shí)也是獨(dú)特的一員他能充分認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特價(jià)值由此煥發(fā)出強(qiáng)烈的生命意志和旺盛的生命力。有一首歌唱道“天地間走來一個(gè)小小的我我是山間一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的綠色”。優(yōu)秀的人了解自己的不足于是能加倍自律；優(yōu)秀的人明白生命靠自己成全日子靠自己過于是矢志不渝地自我探索自我完善；優(yōu)秀的人具有強(qiáng)烈的自我意識(shí)我既是這世上獨(dú)特的一個(gè)我就應(yīng)該有較強(qiáng)的辨識(shí)度而這辨識(shí)度不是如動(dòng)物般靠著絢爛的皮毛而是靠著充分利用自己的腦子提升辨識(shí)度想自己的事說自己的話做自己的決定。
優(yōu)秀的品質(zhì)之三是有高貴的精神生活。周國平說：人的高貴在靈魂優(yōu)秀的人一定是有豐富的精神生活的。人既超越了生物本能那么就不單單求滿足饑寒溫飽這簡單的物欲人渴望被愛被尊重。
而高貴的精神生活是有高遠(yuǎn)的價(jià)值追求胸懷寬廣：關(guān)注“萬類霜天競自由”關(guān)注吞吐日月的大?！靶菨h燦爛若出其里”；高貴的精神是尚智的。幾千年前羅馬士兵攻進(jìn)希臘的一座城市見到一個(gè)老人蹲著專心致志地看著畫在沙地上的幾何圖形這個(gè)老人是阿基米德當(dāng)殘暴的羅馬士兵利劍揮起的時(shí)候阿基米德說“不要踩壞我的圓”；高貴的精神是崇美的有高蹈的審美情趣和高超的審美能力執(zhí)著地追求統(tǒng)一、和諧、對(duì)稱、優(yōu)美、壯美……欣賞美的事物如歌舞、音樂、雕塑、書法、器皿、自然等等。崇美可以廢寢忘食可以引起強(qiáng)烈的共鳴和滿足——“我見青山多嫵媚料青山見我應(yīng)如是”辛棄疾。
高貴的精神世界的樣態(tài)我們可能沒法定義也不必一一盡述我相信直覺會(huì)引領(lǐng)我們走向高蹈悠遠(yuǎn)清新出塵絕麗無雙的精神世界。
同學(xué)們優(yōu)秀的品質(zhì)可能還能羅列很多在我眼里能達(dá)成上述善良、做好“自我”、精神高貴就已足夠。
那么我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成以上品質(zhì)呢？我也試著給幾點(diǎn)建議：
一是讀書讀書可以體驗(yàn)他人豐富的經(jīng)歷書中主人公波瀾壯闊跌宕起伏的藝術(shù)化經(jīng)歷一定能給我們以啟迪；讀書可以認(rèn)識(shí)很多的人———具高貴美好人性的人或者有卑劣人性的人在閱讀中端正選擇取向；讀書能通過別人對(duì)世界的描述而建立自己的世界；讀書啟智、醫(yī)愚、談心、交友……讀書本身就是精神的錘煉心靈的豐富。
二是自省先賢修養(yǎng)身心走向優(yōu)秀總把自省當(dāng)作重要的功課。曾子一日三省吾身司馬遷警枕勵(lì)志陽明先生靜處體悟這些實(shí)例告訴我們反觀自照、自我審視、自我警醒、自我革新的意義：人通過自省而自律自覺進(jìn)而自我革新自我完善。
三是廣泛的實(shí)踐邱海林老師新學(xué)年第一課課件上有一句話“語文教材不是我們的世界世界才是我們的語文教材”說得非常好！古人倡導(dǎo)“讀萬卷書行萬里路”當(dāng)今也有很多青年大學(xué)畢業(yè)并不是急于找一個(gè)安穩(wěn)的工作有的去支教去做社會(huì)調(diào)查去做公益或游歷世界這對(duì)夯實(shí)內(nèi)心有非常好的幫助。我們的父母總擔(dān)心我們的安全可是從某種意義上來說自小學(xué)至大學(xué)一路名牌學(xué)校、而后安穩(wěn)的工作是無法造就優(yōu)秀的我們的。
同學(xué)們走向優(yōu)秀其實(shí)就是選擇一個(gè)習(xí)慣強(qiáng)化一種心向剛健一種心力。擁有任何東西不如擁有優(yōu)秀的自己正如俞敏洪說：
有再多的錢不如自己值錢！
教師開學(xué)典禮演講篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋季已經(jīng)款款而至。時(shí)維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。在這秋高氣爽，丹桂飄香的.季節(jié)里，我們西港高級(jí)中學(xué)全體師生齊聚一堂，隆重召開本學(xué)期的開學(xué)典禮。作為教師代表，我深感榮幸之余，心潮澎湃，意興湍飛。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表西港高中全體教師對(duì)剛?cè)雽W(xué)的高一新生表示熱烈的歡迎。
新生同學(xué)們，經(jīng)過飛火六月的洗禮，你們充滿稚氣的臉龐已經(jīng)染上了幾分剛毅與成熟。老師們衷心恭喜你們又收獲了一份寶貴的人生財(cái)富。每一個(gè)成功者都有一個(gè)成功的開始，勇于開始才能找到成功的路。同學(xué)們，請(qǐng)背起青春的行囊，讓我們一起在星輝斑斕里放歌；請(qǐng)肩負(fù)起父母的期望，讓我們一起在藍(lán)天白云下書寫人生最美麗的華章；請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們一起創(chuàng)造一段青春的奇跡。
暴雨疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，飛湍瀑流嘆磐石。高二的同學(xué)們，高二是承上啟下的年級(jí)。所有課程的難度和深度都有大幅度的增加。老師們希望你們?cè)俅伟选疤焐也谋赜杏谩钡男判?，磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養(yǎng)“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，直面人生征程中的風(fēng)雨雷電，去欣賞天邊的那掛為你而守候的彩虹。
有人說，高一學(xué)生是一張張白紙，高二學(xué)生是一幅幅素描，高三學(xué)生是一幅幅迷人的水墨丹青。因此，無論是高一潑墨揮毫，還是高二的白描勾勒，亦或是高三的畫龍點(diǎn)睛，我們西港高中的所有老師都深感責(zé)任之重大。
作為一名高三語文教師，我尤其感到時(shí)間之緊迫，任務(wù)之艱巨，使命之崇高。但是，“人間秋色本無價(jià)，筆底耕耘總有情?！薄案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花一片紅。”“亦余心之所善兮，雖九折而其猶未悔。”新的學(xué)年，新的開始，新的征程，新的希望。在這里，我代表全體高三教師向全體西港師生表態(tài)：
1、高三年級(jí)的教師隊(duì)伍，是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍，是一支敢想，敢做，求實(shí)創(chuàng)新，任勞任怨的隊(duì)伍。本學(xué)期，我們?nèi)w教師將本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，20xx年?duì)巹?chuàng)的高考佳績。
2、認(rèn)真研讀高考大綱，密切重視教材，在備好學(xué)生的基礎(chǔ)上，備好每一節(jié)課。
3、立足講臺(tái)，對(duì)重難點(diǎn)精講精析，向課堂教學(xué)要效益，要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。
4、重視作業(yè)與考練，使學(xué)生在復(fù)習(xí)中，厚積薄發(fā)，提高他們各方面的綜合能力，將雙基教學(xué)與能力教學(xué)真正落到實(shí)處。
5、認(rèn)真落實(shí)“扶優(yōu)幫慢”工作，使差生、臨界生、優(yōu)等生的學(xué)習(xí)成績?cè)趶?fù)習(xí)過程中都有不同程度的提升和質(zhì)的飛躍。
6、狠抓班級(jí)管理工作，重視班級(jí)和年級(jí)的學(xué)風(fēng)地營造，從學(xué)習(xí)方法到心理教育，從班級(jí)到宿舍，從學(xué)習(xí)到生活，從學(xué)校教育到家庭教育，多管齊下，用心把教育教學(xué)工作做細(xì)、做好，積極完成灞橋區(qū)教育局和學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。
再次，作為高三的教師代表，我還想特別地對(duì)高三的全體同學(xué)多說幾句。
親愛的同學(xué)們，晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題。披星戴月，風(fēng)雨無阻。屬于你們的簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們記憶沙灘上晶瑩的貝殼。王安石在《游褒禪山記》中說道：“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”所以老師希望你們，竭力盡智，人生不留遺憾。天道酬勤，相信你們的努力，會(huì)在未來的歲月中幻化為你此生無價(jià)的財(cái)富。
教師開學(xué)典禮演講篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，還有親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)瓜果成熟的九月，秋風(fēng)吹走了炎炎的夏日，給我們帶來了秋日的涼爽。而我們，也搭上了新一輪的學(xué)習(xí)列車，即將在學(xué)習(xí)的世界里自由的翱翔!
當(dāng)然，作為高三的老師，我不得不提醒各位，在今年，你們乘坐的將會(huì)是一輛特快列車，將以最快的時(shí)速開始對(duì)整個(gè)高中學(xué)年的復(fù)習(xí)和探索。這次激烈的沖刺中，你們付出了多少努力，就會(huì)收獲多少成長，相信你們，在最后的時(shí)候，一定能得到收獲到充足的知識(shí)，去面對(duì)終點(diǎn)站最后的考驗(yàn)!不要讓這最后的一年功虧一簣，不要讓之前所有的心血——付諸東流。
當(dāng)然，作為老師，我們都希望大家能在這三年的努力之后能有一個(gè)好的成績，我們來到這最后的階段已經(jīng)經(jīng)歷了整整十一年的學(xué)習(xí)，這最后一年，怎么都不能放棄。
還有那些高二年級(jí)的同學(xué)們，現(xiàn)在我所說的這些，也是對(duì)未來的你們所說，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)也并不輕松，也許你們還在迷茫，在苦惱。但是請(qǐng)不要忘記，不要忘記最初你們是帶著怎樣的希望來到這里，來到這個(gè)學(xué)校!大學(xué)!沒錯(cuò)，就是大學(xué)!
我們就算被題海淹沒，也不能忘了這個(gè)夢(mèng)想!這是我們來到這里的唯一目的，唯一的目標(biāo)!這里，既是我們磨練武藝的訓(xùn)練場，也是我們奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)場”。如何在這場戰(zhàn)斗中殺出重圍，就看我們?cè)谶@段時(shí)間能不能耐得住寂寞!能不能扛得住壓力!只要努力的堅(jiān)持，你們也一定會(huì)成功。
最后送給那些剛剛升入高中的同學(xué)們，歡迎大家來到__中學(xué)，希望每一位來到這里的同學(xué)都是帶著自己的決心，帶著自己的夢(mèng)想而踏足這里。這里是大家競技且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，只要你肯努力，夢(mèng)想的大門就一定會(huì)為你而開!但是相反，如果你抱著僥幸的心理來到這里，基本上也沒幾人能在戰(zhàn)場上靠僥幸討得最后的勝利。
在這新的學(xué)期我們老師也會(huì)拿出新的態(tài)度，帶著新的知識(shí)，為大家準(zhǔn)備豐富的知識(shí)盛宴。希望大家都能在這輪新的磨練中得到成長，有所長進(jìn)。別忘了，我們老師會(huì)一直默默的在背后支持著你們，幫助著你們。你們的背后，是整個(gè)__中學(xué)，不要害怕，不需要迷茫，去全力的向前沖刺，沖刺!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
教師開學(xué)典禮演講篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
金秋九月，碩果累累，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來了428名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績，開創(chuàng)了良好局面。去年中考成績突出，在124考生中達(dá)普高線124人，其中一中實(shí)驗(yàn)班12人。中考成績?cè)谌h處于上游水平，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的"綠色教育"。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，是祖國的希望和未來，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)期開始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、樹立"品牌意識(shí)"，打造"學(xué)校形象"，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，"樹立、反映、維護(hù)"學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。
2、"先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問"，先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)："在一個(gè)人成長的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。"同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無組織、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺提升個(gè)人的.道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說："你長大了"的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我。
校的"騰飛"而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題；它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書？目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此向成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了舊城中學(xué)，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。初二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)完成和進(jìn)行，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校希望，開始最后一學(xué)期的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績?cè)诹可嫌辛送黄?，在質(zhì)上有了提高，很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績的取得離不開同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育他們的老師，離不開為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天，必將會(huì)以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，充滿競爭的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場？它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒，去勇敢，頑強(qiáng)地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
此致
敬禮
教師開學(xué)典禮演講篇七
親愛的同學(xué)、老師、家長及領(lǐng)導(dǎo)們：
開學(xué)的第一課，是以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。一進(jìn)校門，你們就送上了清華附小的第一張名片——微笑!就這樣你們微笑著從四面八方趕來，相聚在清華園!百年歷史的附小，以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命，以“1+x課程”為載體踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并輻射到石景山、朝陽與昌平等地區(qū)。
為此，我想說三句話：
第一句，我想對(duì)同學(xué)們說——。
作為清華附小學(xué)生，你就要努力做一個(gè)帶有清華烙印的中國人!
清華烙印是什么?那是自強(qiáng)不息、厚德載物、行勝于言，中國靈魂，國際視野!你瞧，這些已經(jīng)融入到了清華附小的辦學(xué)使命中，那些富強(qiáng)、民主、愛國、文明、誠信、友善等價(jià)值觀已經(jīng)嵌入我們的學(xué)習(xí)生活中，與我們的主題教育是那么契合：一年級(jí)，言行得體;二年級(jí)，協(xié)商互讓;三年級(jí)，誠實(shí)守信;四年級(jí)，自律自強(qiáng);五年級(jí)，勇于擔(dān)當(dāng);六年級(jí)，尊重感恩。我堅(jiān)信，小學(xué)的六年，你們一定成為健康、陽光、樂學(xué)的，有著愛國情懷，健全人格的清華少年，努力走向聰慧與高尚的健全人生!
第二句，我想對(duì)家長們說——。
選擇了清華附小，就選擇了做一名清華學(xué)生家長的責(zé)任!人們常說，如果沒有一個(gè)好的出身，就一定要給孩子一所好的學(xué)校。那么，今天在場的幾百位家長，你可知道，北京新教育地圖戰(zhàn)略，清華大學(xué)的公益精神，讓你們有機(jī)會(huì)選擇了有著與共和國命運(yùn)共呼吸，具有百年悠久歷史與文化的清華大學(xué)的附屬小學(xué)——這是多么值得慶賀的事情!
既然選擇了清華，我要提醒各位家長，你要敬循國家價(jià)值觀，尊重教育規(guī)律，你要認(rèn)同清華附小的“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學(xué)使命。要理解“1+x課程”整合后強(qiáng)調(diào)的，每天強(qiáng)調(diào)的體育健康，親近母語，實(shí)踐創(chuàng)新這三大特色。
教育內(nèi)部改革到今天，最該改變的是你們家長。尤其我想對(duì)新一年級(jí)家長說，在請(qǐng)記住，和學(xué)校一道，把兒童放在學(xué)校的正中央，不要以自己心愿、功利之心聯(lián)手“折磨”我們的孩子，要知道現(xiàn)在他們是我們的，未來是世界的，我們的理念及言行決定給未來世界一個(gè)什么樣的孩子!你們，應(yīng)積極和國家、清華附小一道，培養(yǎng)出咱的孩子——既不應(yīng)試唯一，也不以素質(zhì)教育作掩護(hù)的無所作為，而是培養(yǎng)他們低頭奮斗的智慧，和抬頭看天的情懷!請(qǐng)所有同學(xué)送上清華附小的第二張名片，鞠躬禮。拜托了，這是你們的責(zé)任!
最后，我想對(duì)老師們說——。
當(dāng)小學(xué)老師辛苦瑣碎而又寂寞，由于歷史原因和當(dāng)下環(huán)境，小學(xué)老師的工作不可能成為明星更不能一夜暴富，我們是泥土，我們的任務(wù)是奠基!我們的定位是在今日之愛戴，未來的回憶中尋找自身的價(jià)值!因此，選擇當(dāng)老師就選擇了一生的修煉;選擇做清華附小的教師，就是選擇了更高的修煉的道場，立德樹人，其實(shí)你你也要努力聰慧地教書、高尚地育人，進(jìn)而成就你人生。
看，清華附小的老師們走上臺(tái)前，讓我們送上清華附小的第三張名片，贊美的大拇指!聽，他們站在你們面前，要鄭重宣誓：我是清華人，努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一位學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生的成長當(dāng)做我們的最高榮譽(yù)!
教師開學(xué)典禮演講篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛的同學(xué)們：
大家好！進(jìn)開中十年，又恰逢學(xué)校七十周年校慶，能作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，我深感榮幸。我講話的題目是《只有站起來，世界才是我們的》。
只有站起來，世界才是我們的，堅(jiān)強(qiáng)和諧的開中領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)隊(duì)這樣告訴我。與開中血脈相連的這十年，我感受著，見證著這個(gè)美麗學(xué)校所經(jīng)歷的一切疼痛和驕傲。那么多的風(fēng)霜雨雪、那么多的雷鳴閃電，我們硬是扛過來了。面對(duì)兄弟學(xué)校虎視眈眈地?fù)寠Z生源，面對(duì)部分社會(huì)人士犀利刁蠻地追問懷疑，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意味深長地千叮萬囑，面對(duì)部分優(yōu)秀生源流失的嚴(yán)峻形勢(shì)，開中教師忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，上下一心，群策群力，共渡難關(guān)。披著星光出發(fā)，頂著月亮回家，多少次咬緊牙關(guān)，多少回輾轉(zhuǎn)反側(cè)，堅(jiān)定的信念只為學(xué)校百花齊放，只為開中大鵬展翅。這一大批的“傻”老師啊，預(yù)支了健康，冷落了家人，疏離了朋友，遠(yuǎn)離了愛好。不是他們不懂情調(diào)，不懂浪漫，不懂計(jì)算，他們?yōu)榈闹皇俏覀冮_中的尊嚴(yán)，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)！為的只是天生的“不忍之心”和“大愛情懷”。我為有這樣“傻傻”的兄弟姐妹們而自豪！新的學(xué)期里，我還是要提醒一句，為了我們的孩子們，我們必須健康幸福！
說到幸福！尤其難忘高考成績揭曉的那一刻的幸福！難忘當(dāng)時(shí)校園里同胞們歡呼雀躍的那一幕。形勢(shì)越是危急時(shí)分，重點(diǎn)人數(shù)卻偏偏一次次被刷新。這樣的捷報(bào)我們期待得太苦。當(dāng)校長吩咐點(diǎn)燃第一個(gè)爆竹，抒發(fā)由衷的欣慰的時(shí)候；當(dāng)高三年級(jí)組長仰天長嘯，一吐滿腔的喜悅的時(shí)候；當(dāng)兄弟姐妹們奔走相告，將自豪寫在臉上的時(shí)候。我頓時(shí)醒悟，我們本是“一個(gè)人”哪！是的，站起來，讓世界看到我們！再高的山峰，也終究比不上攀登者的腳步。
只有站起來，世界才是我們的！勤勉進(jìn)取、苦讀樂學(xué)的開中學(xué)子這樣告訴我。有人說，優(yōu)秀的老師是學(xué)生生命中的貴人?？晌乙f，優(yōu)秀的你們更是老師生命中的天使。當(dāng)班主任多年，驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)生隨筆中對(duì)我的稱呼由“小邱媽媽”變成了“慧萍姐姐”。是你們的激情和活力，陽光和上進(jìn)賦予了老師青春的力量。在十七八歲的你們中間，我們不敢老，我們與歲月較量，提醒自己保持年輕！你們的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，百折不撓更是賦予了老師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。xxxx屆，我?guī)У母呷?4班曾因?yàn)槠茊栴}一度陷入低谷，任憑我怎樣地努力還是不見起色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和共班團(tuán)隊(duì)的老師都憂心忡忡，我更是心急火燎。在班會(huì)上氣急敗壞地痛斥了全班一頓，所用的措辭之激烈連我自己都詫異。看著他們無辜又迷惘的眼神，我說了聲“對(duì)不起！”就哭著沖出了教室！晚讀時(shí)間，我在講臺(tái)上收到了全班同學(xué)簽名的一封信：老師，不用說“對(duì)不起”！您罵得該！您罵得好！是我們太不爭氣了，我們長得太慢了，讓您等得太苦了！您放心，我們會(huì)用行動(dòng)改寫成績。我熱淚滂沱，上天給我的是多么優(yōu)秀的一批孩子啊？世界上誰的心胸最寬廣，是你們??！我的孩子們！
高考他們考出了前所未有的好成績，關(guān)鍵時(shí)刻，總有那么多開中的精英力挽狂瀾，擊水中流，書寫開中的傳奇。152個(gè)重點(diǎn)，xxxx屆的全體師生給校慶獻(xiàn)上了厚禮。接下來的xxxx屆的全體師生正聞雞起舞，用行動(dòng)迎戰(zhàn)高考：我看到了教學(xué)樓最早亮起的那盞燈，辦公樓最晚鎖上的那扇門；我看到了天未亮江濱路疾馳的車輪，夜已深公寓樓閃爍的電光；我留意到了憑欄處那滿懷的豪情，寒窗下那攻難的決心；我留意到了迎考時(shí)那沖天的誓言，訓(xùn)練時(shí)那專注的眼神；我看到了普通班的同學(xué)傲然挺進(jìn)年級(jí)前一百名，我看到了重點(diǎn)班的同學(xué)一次一次對(duì)創(chuàng)新班發(fā)起了沖擊，我看到了創(chuàng)新班在高一時(shí)倒數(shù)第一的同學(xué)在最近的一次考試中傲然沖進(jìn)年級(jí)第三，我還看到文科的才子多次位列全市第三。只要努力，還有什么奇跡不能創(chuàng)造！靠什么？我們xxxx屆靠的就是勤勉刻苦的同學(xué)和苦干奉獻(xiàn)的老師來撐起了我們的光榮和夢(mèng)想。
三年磨礪，終成正果；萬苦千辛，化作春風(fēng)。高一的同學(xué)們，努力吧！你們xxxx年是新高考，特殊的命運(yùn)要求你們從此刻就要好好努力，不容大意；高二的同學(xué)們，努力吧！你們是舊高考的最后一屆，斷絕退路的奮斗將會(huì)創(chuàng)造想不到的佳績！
而我們高三的同學(xué)已經(jīng)站在高考的門前，想想之前我們長達(dá)十一年（4000多天）的求學(xué)征程，想想只要奮斗好眼下的275天，就能與夢(mèng)中的最美大學(xué)相遇，我們能不竭盡全力嗎？無高三，不青春。面對(duì)學(xué)長創(chuàng)造的奇跡，我們必須勇敢站立，與其仰望，不如超越，同樣的天空，同樣的土地，只要我們加倍努力，xxxx年，我們也能讓清水灣為我們喝彩。
教師開學(xué)典禮演講篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自應(yīng)用外語學(xué)院的老師李迪。
金秋九月，丹桂飄香。我們又迎來了一批青春的新面孔，讓我們的校園更加充滿了活力。我代表工貿(mào)全體的老師，對(duì)各位新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！
今天我發(fā)言的主題是"將大學(xué)入學(xué)當(dāng)作自己的真正成長禮"。
大學(xué)對(duì)于很多人來說，是一個(gè)新的起點(diǎn)。它就像一個(gè)熔爐，有人把自己鍛造成了一把寶劍，有人把自己變成了一塊廢鐵。但不管怎樣，兩三年過后，都是得出爐去披荊斬棘的。18歲只是讓你在年齡上和法律上成為了成年人，而步入大學(xué)這一刻，你的心智才開始真正邁向成年，這個(gè)階段的成人禮，將會(huì)是痛并快樂著的感覺。
那，該如何迎接這個(gè)特別的"成人禮"？我想，你有三件事可以做，也可以做到。
入學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)有很多新同學(xué)喜歡向助班問"學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)該怎么繳納"等的這類問題，但其實(shí)這些在你收到的錄取通知書材料里都有寫。未來也還會(huì)遇到很多這樣的問題，你完全可以自己尋找到答案，解決你的問題。成年人，得問靠譜問題，辦靠譜事。
大學(xué)期間，怎么樣跟父母相處好一些，很多值得你去摸索的。例如：一年在外，是報(bào)喜不報(bào)憂，報(bào)憂不報(bào)喜，還是喜憂都報(bào)？再例如：每個(gè)月的生活費(fèi)，該怎么跟家里要？這些可都是你要面臨的新常態(tài)問題。要知道：這是走向成人的一個(gè)過程，你得摸索出自己的法子。
中學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)情況怎么樣，有分?jǐn)?shù)來證明；來到大學(xué)后，專業(yè)技能掌握地好不好，你自己心里應(yīng)該清楚，工作或面試現(xiàn)場一檢驗(yàn)就知道了，大學(xué)的學(xué)習(xí)得發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。原來在家里住時(shí)，全家人都圍著你轉(zhuǎn)；現(xiàn)在住集體宿舍了，大家都是同齡人，沒有人圍著你轉(zhuǎn)了，大家得相互照應(yīng)。舍友是你要面對(duì)兩三年的人，好好修這段緣分，以后出門在外靠的朋友說不定正是你的舍友。
新生同學(xué)們，大學(xué)有很多想象不到的精彩在等著你。在這里，你可能會(huì)掌握你以后賴以生存的技能，你可能會(huì)找到你一生的興趣愛好、摯友、伴侶乃至夢(mèng)想，這中途難免會(huì)遇到很多困難和不喜歡的東西，但，成長本來就是這樣。舞臺(tái)就在那里，你是隨波逐流任命運(yùn)主宰，還是朝著自己的目標(biāo)方向積極努力，成長為自己心目中想成為的那種人，追尋自己的夢(mèng)想，就看你在大學(xué)這個(gè)熔爐里的表現(xiàn)了。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
教師開學(xué)典禮演講篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。迎著涼爽的秋風(fēng)，一個(gè)富有生機(jī)和希望的新學(xué)期開始了！
在新的學(xué)期里，我代表全體教師：保證不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功！
我相信，在全體老師飛共同努力下，在所有同學(xué)的奮力拼搏中我們xxx小學(xué)一定會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師開學(xué)典禮演講篇十一
同學(xué)們，你們好！我是醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)教研室的姜老師。
首先，我代表學(xué)院全體老師，對(duì)同學(xué)們來到醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)表示最熱烈的歡迎！希望同學(xué)們能在醫(yī)學(xué)院這座大熔爐里百煉成鋼！同學(xué)們即將開始一生中最寶貴的大學(xué)生活，作為師長，我很樂意就大學(xué)生活和同學(xué)們就這個(gè)機(jī)會(huì)做些交流。
首先，我想談一下關(guān)于我們的學(xué)校：
同學(xué)們來自五湖四海，相聚在宜春學(xué)院。有的同學(xué)可能此刻很興奮，因?yàn)榻K于實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想；估計(jì)也有同學(xué)有些失落，認(rèn)為自己可以上更好的大學(xué)。沒錯(cuò)，我們的學(xué)校不是部屬或省屬的重點(diǎn)大學(xué)，不是211工程大學(xué)，但是同學(xué)們要知道，有句話叫做：英雄莫問出處，一個(gè)人的成功取決于他對(duì)待生活的態(tài)度，而并不是上了哪一所大學(xué)。
我們國家現(xiàn)在的衛(wèi)生部長，陳竺，你知道他最早是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的嗎？江西省，上饒衛(wèi)校中專畢業(yè)。知道上饒嗎？我們現(xiàn)在的學(xué)校，不知道比他們那個(gè)學(xué)校好多少倍？雖然我們目前還沒有出國家衛(wèi)生部長，但希望寄托在你們身上！
阿里巴巴的ceo馬云曾經(jīng)將北大作為自己的理想，但最后他只上了杭州師院，還是個(gè)?？?。
醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的有一位你們的學(xué)長，聶磊，白求恩醫(yī)科大學(xué)碩士，德國烏爾姆大學(xué)博士，美國紐約大學(xué)博士后。所以學(xué)習(xí)好壞與學(xué)校大小關(guān)系不大，關(guān)鍵看自己怎么學(xué)？同學(xué)們，如果你想上名校，現(xiàn)在努力也不晚，我們學(xué)院今年畢業(yè)的學(xué)生就有考上中山大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)研究生的。
第二、我想談一下關(guān)于志向的問題，這是老聲常談了，但卻是走進(jìn)大學(xué)校門后首先要思考的問題。同學(xué)們應(yīng)該在現(xiàn)在就擬好自己的人生規(guī)劃。
哈佛大學(xué)對(duì)自己畢業(yè)的學(xué)生做了一個(gè)回顧性調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)：那些在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，既有近期目標(biāo)，又有遠(yuǎn)大理想的學(xué)生，10年以后他們比那些既沒有近期目標(biāo)，又沒有遠(yuǎn)大理想學(xué)生的收入高了10倍！如果你喜歡讀書，有條件讀書，那么你應(yīng)該盡量使自己的學(xué)歷達(dá)到最高！當(dāng)然，讀書不是成材的唯一途徑，學(xué)歷和收入也不能完全畫上等號(hào)。但有句話叫“有志之人立長志，無志之人常立志”，有的同學(xué)覺得大學(xué)生活很漫長，今天去學(xué)彈琴，明天去學(xué)街舞，上個(gè)月想當(dāng)醫(yī)學(xué)泰斗，下個(gè)月覺得自己應(yīng)該是第二個(gè)喬布斯，結(jié)果只能是一事無成。希望大家能做有志之人，因?yàn)閳?jiān)定遠(yuǎn)大的志向能夠給你持之以恒前進(jìn)的動(dòng)力，最終一步步走向成功。
第三，關(guān)于學(xué)習(xí)。
同學(xué)們從高中到大學(xué)，完成了一個(gè)飛躍！那么高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)有什么不同呢？
大學(xué)首先是專業(yè)學(xué)習(xí)，我們首先要學(xué)會(huì)我們賴以生存的本領(lǐng)，也就是醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，更重要的是要學(xué)會(huì)思考問題，要培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，要發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神。教育界有一句話叫：授人以魚不如授人以漁。給你多少條魚都不如教會(huì)你自己捕魚的方法。愛因斯坦說：“教育就是當(dāng)你走出校門后，把學(xué)校里學(xué)的知識(shí)全部忘記，剩下的東西才是教育?！闭n本教材的知識(shí)難免會(huì)被遺忘，但善于思考、精益求精的習(xí)慣將是一生的財(cái)富。另外，我們還要學(xué)習(xí)英語，我們還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，有的同學(xué)可能還準(zhǔn)備在大學(xué)來場戀愛，還需要時(shí)間花前月下，所以我們的時(shí)間非常緊迫，必須馬上進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，同學(xué)們。
請(qǐng)大家好好利用學(xué)校的圖書館，記得兩個(gè)月前，我們請(qǐng)你們已經(jīng)離去的畢業(yè)生學(xué)長們給即將到來的你們一句忠告。排在第一位的一句話是“少玩游戲多看書，多上自習(xí)少上網(wǎng)?！蔽覀儗W(xué)校的圖書館對(duì)大家來說絕對(duì)是一筆財(cái)富，我個(gè)人覺得，大學(xué)幾年沒有安心在圖書館好好看過幾本書，那就沒有真正意義上讀過大學(xué)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)下醫(yī)德的修養(yǎng)。
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，是維護(hù)人類健康的崇高事業(yè)。作為一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，不僅要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，還要具有良好的職業(yè)道德。厚德尚能，博學(xué)篤行！是我們的校訓(xùn)。我希望同學(xué)們要深刻理解這8個(gè)字的含義，要把它銘刻在腦子里，溶化在血液中！
有這么一個(gè)故事。
在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來到海邊散步。他注意到，有許多暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。它們被困在沙灘上，回不了大海了，被困的魚，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，這些魚都會(huì)被太陽曬干而死。
男人繼續(xù)朝前走。他忽然看見前面有一個(gè)小男孩，不停地彎下腰去撿起水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛?。這個(gè)男人忍不住走過去："孩子，這里有幾百幾千條魚，你救不過來的。"。
"我知道。"小男孩頭也不抬地回答。
"哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？"。
"這條魚在乎！"男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海。
"這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條，這一條……"。
今天，你們?cè)谶@里開始大學(xué)生活。你們每一個(gè)人，都將在這里學(xué)會(huì)如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人，救不了全中國的人，甚至救不了一個(gè)省一個(gè)市的人，但是，你們還是可以，也必定能救一些人，你們可以減輕他們的痛苦。因?yàn)槟銈兊拇嬖?，他們的生活少了幾分痛苦，多了許多美好，這絕對(duì)是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好方式之一。在這里，我希望你們勤奮，努力地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要放棄！記?。?這條魚在乎！這條魚也在乎！還有這一條，這一條，這一條……"。
最后，也真心希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校吃好，玩好，住好，生活開心。最好能在學(xué)習(xí)之余掌握一兩項(xiàng)文體方面的特長，這能使你的大學(xué)生活更加豐富多彩。衷心祝愿同學(xué)們?cè)谝舜簩W(xué)院醫(yī)學(xué)院度過一生難忘的大學(xué)時(shí)光！謝謝大家。
教師開學(xué)典禮演講篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我作為新教師代表在這里發(fā)言，有幸和大家一起慶祝新學(xué)年的開始，我感到十分榮幸。老師、同學(xué)們，告別了安靜的假期，沉寂的校園又充滿了歡聲笑語。當(dāng)我走進(jìn)整潔干凈的校園時(shí)，我倍感親切；看到沉穩(wěn)熱情的教師們，我感到了家的溫馨；看到稚嫩可愛的你們，我仿佛看到了蟠小未來的希望。就是帶著這樣激動(dòng)的心情，和滿懷的'希望，我走進(jìn)了我們的小學(xué)，也開始了我新的教學(xué)生涯。
新學(xué)期是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，更是同學(xué)們新的開始。當(dāng)你們背著書包，迎著朝陽，走在上學(xué)的路上時(shí)，要昂首挺胸、精神抖擻；當(dāng)你們拿著課本，坐在教室時(shí)，能聚精會(huì)神、善于思考；希望你們走在放學(xué)的路上時(shí)，更要問問自己，今天我學(xué)到了什么、怎樣能做到更好？希望你們憑著自己對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)理想的執(zhí)著，用勤勞與智慧把握每一天！相信你們會(huì)多一份收獲，少一次失去；多一份成功，少一次失敗，演繹出自己最精彩的人生。
一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)前班，一二年級(jí)的小朋友們，你們對(duì)校園也許還比較陌生，但你們要聽老師的話，做文明懂禮貌，講衛(wèi)生，誠實(shí)的好孩子；三四五六年級(jí)的學(xué)生們更要做積極向上，講誠信，勤奮的好學(xué)生，做好低段學(xué)生的榜樣。
曾經(jīng)，成為一名教師是我人生最初的夢(mèng)想。如今夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我真切的感受到教師這個(gè)行業(yè)的崇高和偉大，也體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的幸福與甜蜜。我經(jīng)常對(duì)自己說，雖然我無法做到最好，但我會(huì)做得更好。我也時(shí)常提醒自己：即使我個(gè)人的力量很微弱，無法改變每一個(gè)的學(xué)生，但我也會(huì)盡最大的努力正面影響更多的學(xué)生。
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，可以說成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們一定嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，積極地投入到工作中去，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！相信經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們和經(jīng)過磨礪的我們，都會(huì)變得更加成熟，穩(wěn)重而自信。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來對(duì)我們的關(guān)心和照顧。我也衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
此致
敬禮
教師開學(xué)典禮演講篇十三
導(dǎo)語：演講不僅是口語的表達(dá)藝術(shù)，而且是演講者品格修養(yǎng)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、思想情操和風(fēng)度儀態(tài)的綜合體現(xiàn)。那么怎樣的演講能夠打動(dòng)人心，富有感染力呢?以下是小編推薦的演講稿，歡迎閱讀和支持。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí)，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí)，當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大?！皩W(xué)高為師，身正為范?！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識(shí)，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上，我感覺任重而道遠(yuǎn)，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，這對(duì)大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。開學(xué)典禮新教師發(fā)言稿 最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想老竹小學(xué)美好的明天!謝謝大家!
教師開學(xué)典禮演講篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長、老師們、同學(xué)們：
上午好！
作為一名x小學(xué)的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望我們同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們xx小學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大！
俗話說：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才干掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才干奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充沛運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立考慮和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)發(fā)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感推薦，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自身的學(xué)生學(xué)習(xí)，和時(shí)聽取學(xué)生意見和要求，不時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成果。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：六年級(jí)的同學(xué)們，你們是x小學(xué)新的希望，社會(huì)學(xué)校家長對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成果回報(bào)家長、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為你們的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩，六年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，欲與其他學(xué)校的學(xué)子試比高，一年更比一年好！
一年級(jí)的小朋友們，你們是x小學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，親愛的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)グl(fā)明，一個(gè)嶄新的x小學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧！努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音，學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)！讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮興盛，為了母校明天更加絢爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯生長。
謝謝大家！
教師開學(xué)典禮演講篇十五
親愛的老師和同學(xué)們，早上好！
九月校園，金風(fēng)。充滿喜悅和對(duì)完美的渴望，我們迎來了新的學(xué)期。我們的校園充滿了學(xué)生的笑聲和所有老師和學(xué)生的燦爛笑容。我謹(jǐn)代表所有的老師，借此機(jī)會(huì)向加入我們新的群眾和大家庭的老師和學(xué)生表示最熱烈的歡迎。你會(huì)盡快熟悉我們的校園、班級(jí)、老師、同學(xué)，在這個(gè)大家庭里過得很開心。
因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛的校園，我們的校長像愛自己的孩子一樣愛我們的老師和同學(xué)。我們的老師是兄弟姐妹，而我們的學(xué)生就像我們的孩子，像我們的兄弟姐妹。他們明智、尊重、禮貌、勤奮。正如人們所說，cuhk附屬嵐山外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)你不想來又不想走的校園。在那里，我有一些想法要和我所有的同學(xué)和老師分享：
自信對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，我們需要決心和行動(dòng)。在那里送你三句話：“相信自己，我能成功；每天鼓勵(lì)自己成功；超越自己，一定要成功！”
一切從“認(rèn)真”開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和努力?！疤觳艁碜郧趭^”，“山中有路可讀書，海中無崖可讀書”，“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。這些格言都說了這個(gè)道理。
《中大附屬藍(lán)山外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)好習(xí)慣60條》學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)60個(gè)好習(xí)慣，每個(gè)人在日常學(xué)習(xí)生活中都有好習(xí)慣。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象。學(xué)生在語言和行為上要有禮貌，在家要尊重父母，在社會(huì)上要做遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、有禮貌的好公民。請(qǐng)記住，“我們今天是優(yōu)秀的小學(xué)生，明天是優(yōu)秀的中學(xué)生和大學(xué)生，未來是優(yōu)秀的國際公民。”期待新學(xué)期是新的起點(diǎn)，新的期待，新的征程！我們每一位老師都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：永不厭倦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)。如果我們孜孜不倦地教書育人，我們將繼續(xù)孜孜不倦地工作，以奉獻(xiàn)和務(wù)實(shí)的精神奮進(jìn)，熱愛我們的崗位和奉獻(xiàn)，以言傳身教愛我們的學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏。努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過程中完善和發(fā)展自己。我們?cè)敢鈨A盡全力，全力以赴，把每一個(gè)學(xué)生教好，因?yàn)槟汩_心，我們也開心；你上進(jìn)，我們欣慰；你成功了，我們優(yōu)秀了。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的家長都在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，希望你們?cè)谛聦W(xué)期能以優(yōu)異的成績向家長匯報(bào)。老師們，同學(xué)們，讓我們以更大的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。感謝新老師在開學(xué)典禮上的講話！
教師開學(xué)典禮演講篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我謹(jǐn)代表我們?nèi)w教師作出如下承諾：
我們保證能樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心。我們把教育當(dāng)做自己奮斗一生的事業(yè)、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。我們嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”，把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，認(rèn)真批改課后作業(yè)，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，力求深入淺出，通俗易懂。
我們保證能守得住清貧，耐得住寂寞。雖然沒有豪房、沒有豪車。但是，我們擁有晨露、陽光、晚霞、月輝，我們享受著課堂，享受著課余的運(yùn)動(dòng)，享受著同事間相親相愛的淳樸關(guān)系。更重要的是我們擁有最親愛的你們——我們的同學(xué)們，你們是我們老師值得珍藏一生、無比珍貴的財(cái)富，我們?cè)敢獍涯銈儺?dāng)作我們的孩子一樣，我們也愿意為你們嘔出一片心來。我們?cè)敢鉃槟銈兒苌?，很天真。我們也相信傻人有傻福，天真無邪也是快樂之本。
我們保證不斷豐滿睿智聰慧的`大腦，同時(shí)追求朝氣蓬勃的心態(tài)。我們會(huì)積極探索教育教學(xué)規(guī)律，掌握好現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。我們會(huì)及時(shí)聽取學(xué)生意見和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我們力爭——上得了講堂，也下得了廚房;發(fā)得了教育教學(xué)論文，也發(fā)得了微信微博qq日志;能鑒賞唐詩宋詞，也聽得了中國好聲音;解得了方程式，也玩得起cosplay;懂得力的分析，也明白御劍飛行——成為健碩的，聰慧的，不一樣的美男。
總之，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn)，投身教育，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上健壯的翅膀。
作為老師，我也想向各位同學(xué)提三點(diǎn)希望：
我們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;我們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;我們選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌。總之，我們要堅(jiān)守一些樸素的道理——“種瓜得瓜種豆得豆”“一分耕耘，一分收獲”“天下沒有免費(fèi)的午餐”。所以，每當(dāng)我們迎著晨曦起床，伴著晨露跑操，披星戴月回到寢室，我們內(nèi)心應(yīng)該感到充實(shí)與堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兿蛑晒?，行走在奮斗的路上。
講起來，我們都是中考的失敗者，因?yàn)槲覀儧]有考上東中。但是“驕兵必?cái)?，哀兵必勝”，只要我們保持謙虛低調(diào)的心態(tài)，咬緊牙關(guān)，力爭一口氣，通過努力，我們必定可以成為高考的勝利者。相信自己，成就自己。給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，給家人一份溫暖的欣慰，也給東中的小伙伴一個(gè)大大的驚嘆。這應(yīng)該成為我們共同的使命和不容推卸的責(zé)任。
我們不必高呼口號(hào)，我們不必與別人打口水戰(zhàn)。激情是短暫的，過程是漫長的。學(xué)習(xí)也好生活也好，一步一步看起來都是那么平靜無奇，但改變就孕育其中，人與人的差距也由此產(chǎn)生。所以，我們要細(xì)細(xì)地聆聽著每一個(gè)課堂，靜靜地沉浸于每一節(jié)自修，默默地享受每一次進(jìn)步。在這樣一個(gè)又一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，知識(shí)、文明、涵養(yǎng)就伴隨著我們一起輕舞飛揚(yáng)。
親愛的同學(xué)們，希望你們時(shí)刻充滿著正能量，認(rèn)真地把握好每一天，從我做起，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以逐漸成熟、穩(wěn)重而自信的姿態(tài)完成高中的學(xué)業(yè)，接受高考的洗禮。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長。
教師開學(xué)典禮演講篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
度過了一個(gè)平安、祥和、愉快的春節(jié)，我們滿懷希望迎來了20xx年春季開學(xué)典禮。在此，謹(jǐn)讓我代表校行政向全校師生致以新年的問候和最誠摯的祝福，祝全體教職員工在新學(xué)年身體健康、家庭幸福、工作順利！祝全校同學(xué)在新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步、開心快樂、萬事如意！
老師們、同學(xué)們，站在新學(xué)期新起跑線上，回顧剛剛過去的一學(xué)期，在全校教職員工的辛勤工作和全校同學(xué)的大力配合下，我校的各項(xiàng)工作開展順利，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、為鍛煉提升同學(xué)們的能力，同時(shí)檢驗(yàn)老師們的教學(xué)，教導(dǎo)室組織英語組、語文組、數(shù)學(xué)組在全校分別舉行了“英語綜合素質(zhì)比賽”、“《我的夢(mèng)·中國夢(mèng)》征文活動(dòng)”、“數(shù)學(xué)知識(shí)競賽”。這些活動(dòng)讓師生互相督促互相激勵(lì)互相進(jìn)步，有力地促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)。
2、學(xué)校校組織了語文組及何群英等xx名老師參加了教育局舉行的“新課程創(chuàng)新作文”比賽，其中羅芳春、李德生、鄒寶蓉、周瑋穎、何群英、付芬虹等6名老師順利進(jìn)入了決賽?！耙环莞牛环菔斋@”，最終周瑋穎老師獲得了一等獎(jiǎng)、鄒寶蓉老師獲得了二等獎(jiǎng)、羅芳春、李德生、付芬虹老師獲得了三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭了光，添了彩。
3、在七年級(jí)開展了“同課異構(gòu)”改革教學(xué)方法的實(shí)踐活動(dòng)。通過課改大部分老師的理念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，改變了先教后學(xué)的習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與學(xué)習(xí)的積極性。
老師們積極參加公益活動(dòng)，同學(xué)們積極參與各種有益身心的活動(dòng)，主要體現(xiàn)在：
1、老師們踴躍參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，為公益事業(yè)奉獻(xiàn)上了一份份濃濃的愛心。
2、同學(xué)們參加了學(xué)校舉行的“硬筆書法比賽”，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)書法藝術(shù)的熱愛。
3、舉辦了第七套中學(xué)生廣播操和隊(duì)列比賽，通過這次活動(dòng)同學(xué)們既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作能力，還增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
4、開展了“九·八愛心助學(xué)捐款”活動(dòng)，在活動(dòng)中，全校同學(xué)踴躍捐款，學(xué)校將這些捐款全部發(fā)放到貧困的學(xué)生手中，讓他們感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。
5、12月在學(xué)校團(tuán)支部的組織下，同學(xué)們走上街頭開展了“愛我靈官，從我做起”義務(wù)宣傳活動(dòng)。
以上這些活動(dòng)的開展極大的不但豐富了同學(xué)們?cè)谛５臉I(yè)余文化生活，而且讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到東西。
為打造良好的育人環(huán)境，營造良好文化的氛圍，上學(xué)期我們做了以下工作：
1、學(xué)校的變壓器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)一直是我校用電不正常的一個(gè)老大難問題。這嚴(yán)重影響了同學(xué)們的身心健康，影響了學(xué)校的教學(xué)秩序。學(xué)校多方奔走，在在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下上學(xué)期已順利地更換了一臺(tái)250千伏安的變壓器。
2、新型節(jié)能灶及配套的廚房設(shè)備已投入使用。用新型廚衛(wèi)設(shè)備做出來的飯菜味道更可口了，也更香了。同學(xué)們生活就餐條件進(jìn)一步得到改善。
貧困寄宿生生活補(bǔ)助存折發(fā)放工作進(jìn)展順利，真正做到了公平、公正。這樣，讓家庭真正貧困的學(xué)生真正感受到了黨和政府的關(guān)心，社會(huì)主義大家庭的溫暖，希望享受補(bǔ)助的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。
過去的一期，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，我們的聲譽(yù)在不斷提高，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。這一切成績的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是密不可分的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
新學(xué)期，我校將始終堅(jiān)持以抓教育教學(xué)為中心，以堅(jiān)持搞好后勤服務(wù)和不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件為基本點(diǎn)，全校師生齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，為實(shí)現(xiàn)我校新發(fā)展而努力奮斗。為此，我們本學(xué)期應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：
第一、狠抓初三畢業(yè)班各科和初二生地兩科。八年級(jí)的生物、地理會(huì)考成績從前年開始已全額計(jì)入中考總分，不再打折扣。希望八年級(jí)的同學(xué)本期要將生地兩科作為重中之重，把成績提高上來，爭取在6月20日的生地會(huì)考中取得好成績。九年級(jí)同學(xué)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)將更為繁重，除完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還要復(fù)習(xí)七年級(jí)、八年級(jí)的知識(shí)，希望你們能惜時(shí)如金，爭分搶秒，要緊跟或趕超老師的教學(xué)進(jìn)度。本學(xué)期，學(xué)校將組織兩到三次月考，定期檢測(cè)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握程度，希望同學(xué)們一次比一次考得更好，最終取得中考的'全面勝利。
第二、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育、感恩教育、禮儀教育的力度。培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣，讓同學(xué)們樹立良好的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，為今后的成才奠定基礎(chǔ)。
第三、豐富多彩的課外活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將開展以下幾項(xiàng)大的班級(jí)活動(dòng)：開學(xué)第一周舉行禁毒知識(shí)宣傳活動(dòng)，并進(jìn)行禁毒知識(shí)競賽；三月由團(tuán)支部組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)；四月舉行班級(jí)拔河比賽；五月舉行歌詠比賽，同時(shí)團(tuán)支部將發(fā)展一批新團(tuán)員。此外，學(xué)校還將擇時(shí)舉行書法繪畫比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)競賽、計(jì)算機(jī)操作比賽、英語綜合能力競賽等學(xué)科競賽。廣播站將繼續(xù)為豐富同學(xué)們課余生活增添亮麗的色彩。希望各部門認(rèn)真組織，各班班主任和相關(guān)人員緊密配合。
第四、進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
1、女生宿舍由于修建時(shí)間較久遠(yuǎn)，不能適應(yīng)現(xiàn)代居住的需要，學(xué)校將爭取讓教育局立案，同意撥付資金重建一幢漂亮的宿舍，解決女生住宿問題。
2、教師公租房建設(shè)已立案，本期就將破土動(dòng)工，教師住房困難這一問題本期將圓滿解決。
3、加大校園美化、綠化投入，創(chuàng)建生態(tài)文明校園。
4、為了同學(xué)們能一個(gè)寬敞現(xiàn)代化的活動(dòng)場所，教育局已同意本期將對(duì)我校的外操場進(jìn)行整修。屆時(shí)，同學(xué)們將會(huì)有更加豐富的課外活動(dòng)場所。
希望同學(xué)們不要做危險(xiǎn)的游戲，并嚴(yán)禁翻越圍墻，星期五下午放學(xué)回家，嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)谛ｉT口乘坐三輪車回家。
老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，但我認(rèn)為，最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們的心中，只要我們胸懷希望，我們總能與春天相伴，讓我們踏著春天的腳步，鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣，發(fā)揚(yáng)“吃的是草、擠的是奶”的無私奉獻(xiàn)精神，踐行“踏實(shí)肯干、任勞任怨”——“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。我們堅(jiān)信：靈中的成績會(huì)更輝煌，靈中的明天會(huì)更美好！
謝謝大家！
教師開學(xué)典禮演講篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天要談的話題與大家未來三年的研究生生活息息相關(guān)，所以經(jīng)過考量之后，我想和大家談?wù)勱P(guān)于讀書的問題。今天我要講的內(nèi)容主要有四個(gè)方面，第一，我想與大家談一談學(xué)術(shù)閱讀的兩種方式；第二，關(guān)于工具性閱讀的特征及局限；第三，關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的特征與局限；第四，談?wù)勛鳛閷W(xué)術(shù)閱讀的較高境界，怎樣才能做到通專相結(jié)合的議題。
在座諸位在大學(xué)本科的時(shí)候可能也閱讀過與學(xué)術(shù)相關(guān)的書籍，但是我在這里要做一個(gè)論斷。讀過一些學(xué)術(shù)書并不等于學(xué)術(shù)閱讀。但凡覺得自己讀過幾本教材或者一兩本學(xué)術(shù)名著就算學(xué)術(shù)閱讀的同學(xué)，我個(gè)人認(rèn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)術(shù)閱讀的要求。
我們通常把在做研究狀態(tài)下的閱讀分成兩種不同的完成方式：
1素養(yǎng)性閱讀在我看來，素養(yǎng)性閱讀的對(duì)象是一些大家有口皆碑的學(xué)術(shù)書，它的開口非常寬，可能與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密。比如在座各位可能從大一開始就因?yàn)槟撤N原因癡迷的愛上康德或者海德格爾，然后去閱讀他們的著作。所以在這樣一種情況下，這種閱讀方式和我們的生活緊密綰聯(lián)在一起，而且它們通常是一種泛讀和體驗(yàn)。所以大家可以一邊聽音樂一邊喝茶然后去看舒茨的現(xiàn)象學(xué)社會(huì)學(xué)，去感受像芭蕾舞一樣的旋律。
2工具性閱讀工具性閱讀也是我們不可回避，本科和研究生階段可能都涉及到這樣的問題：對(duì)于你所要研究的傳播學(xué)課題，你需要做一些專業(yè)文獻(xiàn)方面的閱讀。這些閱讀大部分是在你所研究的領(lǐng)域的前期成果，所以我說這些閱讀是專門的，它沒有那么開放的視野?？傮w來說，它是一個(gè)精讀與泛讀相結(jié)合的過程。尤其是對(duì)于你的研究領(lǐng)域特別重要的幾篇文獻(xiàn)，一定是要反復(fù)去閱讀的。
這就是在研究生的兩年或者三年的學(xué)過程中，在大家做論文或者做研究設(shè)計(jì)時(shí)，有可能在圖書館中進(jìn)行的兩種學(xué)術(shù)閱讀的過程。但是我緊接著要對(duì)這兩種學(xué)術(shù)閱讀進(jìn)行批判。
首先我們來看看工具性閱讀的特征。工具性閱讀向你展示了前人已經(jīng)做了哪些研究，所以在此基礎(chǔ)上可以通過文獻(xiàn)綜述的方式來形成你思想的起點(diǎn)。
大家將來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性研究，尤其是進(jìn)行量化研究時(shí)，導(dǎo)師一定會(huì)指導(dǎo)大家在前人所研究的上千百篇文獻(xiàn)中去尋找我們所說的工具性閱讀的對(duì)象，并且做出一份詳盡的文獻(xiàn)綜述。但是這種閱讀的致命問題在于，它具有很強(qiáng)的目的性，類似于命題作文，可能對(duì)個(gè)體學(xué)術(shù)研究的品位產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。
這種文獻(xiàn)綜述的程式化是非常明顯的。絕大多數(shù)人為完成文獻(xiàn)綜述，在閱讀文獻(xiàn)時(shí)都囫圇吞棗，對(duì)閱讀對(duì)象很少甄別好壞。如果無法甄別自己研究領(lǐng)域中的文獻(xiàn)的好壞差別，那么我個(gè)人認(rèn)為學(xué)術(shù)生命還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)你輸入關(guān)鍵詞進(jìn)入cnki進(jìn)行搜索時(shí)，要對(duì)不值得付出精力進(jìn)行評(píng)價(jià)、閱讀和思考的文獻(xiàn)提高警惕。當(dāng)你卻花費(fèi)大量的時(shí)間在這些文獻(xiàn)上時(shí)，只能導(dǎo)致你本人的學(xué)術(shù)水平越來越低。
所以大家在向?qū)熡懡虇栴}時(shí)，不僅要把文章集成一個(gè)總體，還需要導(dǎo)師給一些指導(dǎo)，甄別文獻(xiàn)的好壞。在整個(gè)研究生過程中，如果不一步一步的提升自己學(xué)術(shù)閱讀方面的品味，那么畢業(yè)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)讀的東西越多，自己的水平下降的越快。好的內(nèi)容讀多了有利于成長，而差的內(nèi)容讀多了很可能毀了自己的學(xué)術(shù)前途。
當(dāng)然，即使你能了解cnki什么是好文獻(xiàn)，什么是壞文獻(xiàn)，這種閱讀也未必能提升你的學(xué)術(shù)能力與品位。因?yàn)樗鼈兘?jīng)常缺乏原創(chuàng)和想象力。我們今天依然要回到柏拉圖或者亞里士多德的時(shí)代，根本原因它們充滿著原創(chuàng)的張力，在新的時(shí)代不停地給人以新的啟發(fā)，所以人文社會(huì)科學(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)亙古常新的學(xué)問，我們只有與歷史上的偉大心靈完成一以貫之的溝通，我們才能在這條文化血脈上繼續(xù)做我們當(dāng)代的學(xué)問，否則的話我們的學(xué)術(shù)生產(chǎn)只能變成速朽的垃圾。
工具性閱讀會(huì)把個(gè)人的眼光導(dǎo)入一種非常窄小的視野中，可能會(huì)獲得一時(shí)的成功，但卻不會(huì)絲毫提升個(gè)人整體學(xué)術(shù)品位素養(yǎng)的能力。如果用保羅利科的話來說，任何一個(gè)只讀文獻(xiàn)的人，很有可能既無法做到在高度語境化的閱讀中去思考這段文本在當(dāng)時(shí)的'意義，也無法在去語境化的情況下去分析如何這些文本如何穿越時(shí)空，惠及后世和未來的思想。所以，這樣的閱讀個(gè)體是懸置于他的研究對(duì)象之外的。就像海德格爾說的，研究者必須存在于他的研究對(duì)象之中，一個(gè)人沒有辦法研究他無法真正理解和體驗(yàn)的概念。
可以總結(jié)說，工具性閱讀是必須的，當(dāng)我們進(jìn)入到任何一個(gè)全新的研究領(lǐng)域時(shí)，如果我們不了解這個(gè)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和既有研究，是不行的；但關(guān)鍵問題是如果光了解這些內(nèi)容，也是不夠的，這會(huì)極大的損害研究者學(xué)術(shù)成長的能力和學(xué)術(shù)的想象力。將來各位未必都會(huì)從事學(xué)術(shù)研究，但學(xué)術(shù)的品質(zhì)是一種思維能力和思考方式，它是一種與常人不同的世界觀，如果沒有這種世界觀，就與旁人無異。哪怕不從事學(xué)術(shù)研究，也要像學(xué)者一樣去思考當(dāng)下的世界和自己的生存狀況。你可能不需要從事學(xué)術(shù)研究，但你不能失去對(duì)學(xué)術(shù)的興趣，也不能失去用學(xué)術(shù)的眼光思考自己生存境地的狀態(tài)。
接下來繼續(xù)說關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的話題。素養(yǎng)性閱讀是一種非常奢侈的閱讀方式，從某種意義上來說，素養(yǎng)性閱讀的開端非常艱難。
當(dāng)你真的立志于去做素養(yǎng)性學(xué)術(shù)研究時(shí)，首先要注意到，只有積累了相當(dāng)?shù)拈喿x量，才能感覺到成就感，所讀的書才會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生影響，通俗地說就是產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。也就是只有量變才能到達(dá)質(zhì)變。這個(gè)的"量"通常需要幾百本書，這幾百本書未來終將成為你內(nèi)心的無意識(shí)。但在此之前，通常看什么忘什么，無法形成體系性的知識(shí)，更與現(xiàn)實(shí)發(fā)生直接的關(guān)聯(lián)。所以通常很多人堅(jiān)持不下去。如果沒有大量的閱讀墊底，會(huì)發(fā)現(xiàn)素養(yǎng)性閱讀是很痛苦的事。只有當(dāng)素養(yǎng)性閱讀與工具性的閱讀真正發(fā)生了關(guān)聯(lián)，這種閱讀才會(huì)爆發(fā)出巨大的能量，才能真正做到觸類旁通，文如泉涌。
如果覺得自己做學(xué)問很艱難，沒有想法，沒有問題，那只能抱怨自己讀的書太少了。素養(yǎng)性研究的奢侈體現(xiàn)在這種閱讀方式?jīng)]有特別功利性的結(jié)果，發(fā)生這種化學(xué)發(fā)應(yīng)需要一種"潤物細(xì)無聲"的堅(jiān)持，所以是急不得的，但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有閑暇時(shí)間時(shí)，就應(yīng)該做一些素養(yǎng)性閱讀。
最后我想說的是如何將這兩條路徑能夠有機(jī)的結(jié)合起來，這也是我們所認(rèn)為的一般人做學(xué)術(shù)閱讀的最高境界。讓精讀和泛讀交織，讓專業(yè)性的閱讀和通識(shí)性閱讀緊密聯(lián)系在一起，將學(xué)科的專門文獻(xiàn)和名家大哲的學(xué)術(shù)書籍發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)，這就是我們需要達(dá)到的學(xué)術(shù)的最高境界。要讓傳播學(xué)和所有社會(huì)科學(xué)的學(xué)問發(fā)生某種關(guān)聯(lián)，我覺得需要形成以下三種閱讀慣。
第一種方式。
第一種方式在于閱讀時(shí)要記住知識(shí)是最不重要的，讀出研究者的立場和語境是最重要的。我們需要在閱讀時(shí)思考，在閱讀時(shí)甄別，在閱讀時(shí)窮根問底，在閱讀時(shí)探索別人沒有探索過的東西。知識(shí)是最不重要的，看書首先要看這本書的邏輯，從什么起點(diǎn)出發(fā)，為什么選擇這個(gè)起點(diǎn)而不是相反的起點(diǎn)，為什么得到這樣的終點(diǎn)。在這個(gè)因果推論過程中，作者是否存在偏概全或者不當(dāng)推理，背后的意識(shí)形態(tài)，社會(huì)語境是什么，這些都是我們所說的內(nèi)行看門道。一個(gè)人讀書一定就以邏輯學(xué)和知識(shí)社會(huì)的立場觀作為自己考量問題的重要的方法論。
第二種方式。
第二點(diǎn)是，書中大家都能看懂的內(nèi)容并不重要?？磿囊饬x在于兩個(gè)，第一個(gè)能不能讀出這本書的言外之意，就是這段內(nèi)容作者有自己什么樣的深意，這種深意是埋伏在字面意義之下的，第二個(gè)是最重要的，讀出這本書中作者沒有寫什么，而不是寫了什么，沒有寫的東西往往可能成為你下一步研究的起點(diǎn)。如果讀不出前人內(nèi)容中的空白，那自己研究出來的東西一定是前人研究的重復(fù)。讀書只有讀懂了其中的潛臺(tái)詞以及徹底讀懂了它的局限性，才是真正的閱讀的境界。
第三種方式。
我要說的第三點(diǎn)是，很多東西需要放在高度語境化的情況下去甄別，才能讀出其中的味道。大家要學(xué)會(huì)在歷史的語境中去勾連某些內(nèi)容，也要結(jié)合當(dāng)代中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)來考量問題。如果無法時(shí)刻穿越歷史，沒有強(qiáng)烈的歷史維度的思考，那思想是扁平的，我們需要學(xué)會(huì)在四維的空間中做學(xué)術(shù)。另外，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)做歷史的人都會(huì)關(guān)注當(dāng)代，因?yàn)橐磺械臍v史都是當(dāng)代史。這種時(shí)空的維度，在學(xué)術(shù)研究中無法或缺。如果我們只是關(guān)注當(dāng)下空間中的東西，只是在挖掘空間的數(shù)量關(guān)系，挖掘在空間中發(fā)生的現(xiàn)象，是永遠(yuǎn)無法找到參照物去闡釋這些數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的意義的。這就是我強(qiáng)調(diào)在社會(huì)科學(xué)研究中時(shí)間維度的重要性，這也恰恰是定量研究中比較缺失的。只有在歷史與現(xiàn)實(shí)之間來回穿越，才能超越兩者的局限性。
只有做到以上三點(diǎn)，通與專才能在同一個(gè)范疇和層面碰撞出火花。如果不是在抽象層面而僅僅是現(xiàn)象層面，通與專是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生真正關(guān)聯(lián)的。任何的社會(huì)科學(xué)都是可以通約的，但一定要上升到可以通約的范疇，就不能僅僅停留在現(xiàn)象層面。到了研究生的階段，有很多理想主義和現(xiàn)實(shí)主義的東西交織在一起，但我一直認(rèn)為，沒有理想主義，就不會(huì)有未來的現(xiàn)實(shí)；而只有腳踏實(shí)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)有真正的理想主義。所以這兩者在哲學(xué)范疇上是可以溝通的，而不是二元對(duì)立。讀書也必須是理想主義與現(xiàn)實(shí)主義相的。我希望大家經(jīng)常能夠問自己：我怎樣才能夠超越前人的研究?或者在看待同一事物時(shí)我怎樣才能完成超越?但在超越之前，必須帶著敬畏與先賢大哲進(jìn)行基本的溝通和討論。
最后我還想強(qiáng)調(diào)的是：在研究生階段的學(xué)，是基于現(xiàn)實(shí)和理論積累之上對(duì)于未知領(lǐng)域的探索，它沒有確定性和標(biāo)準(zhǔn)答案，所以請(qǐng)大家從今天起不要用尋求標(biāo)準(zhǔn)答案、死記硬背的方式去讀書。
謝謝大家！