未成年保護(hù)工作總結(jié)(實(shí)用22篇)

字號(hào):

    總結(jié)是思考的過程,它可以幫助我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中提升自己??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,突出重點(diǎn),排除瑣碎和無關(guān)的內(nèi)容。閱讀總結(jié)范文時(shí),我們要注重吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),而不僅僅是模仿別人的寫作風(fēng)格。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇一
    希望本文對(duì)您有所幫助!
    為維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真開展了一系列未成年保護(hù)工作,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),健全未成年人保護(hù)制度。我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和制度落實(shí),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會(huì)議,分析未成年人保護(hù)工作中存在問題,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**華僑小學(xué)保護(hù)未成年人工作實(shí)施方案》,積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護(hù)工作網(wǎng)絡(luò),定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài),密切注重未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)的問題,協(xié)調(diào)各方力量,妥善解決未成年人保護(hù)工作中出現(xiàn)問題。
    希望本文對(duì)您有所幫助!
    康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ),并制定了“未成年人保護(hù)工作十禁”的匾牌掛到每一個(gè)教室,切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來。
    三、向家長(zhǎng)發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》。一個(gè)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育,更需要良好的社會(huì)環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護(hù)工作注意與家庭教育形成合力,針對(duì)華小學(xué)生家長(zhǎng)主要是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點(diǎn),學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了826份《告學(xué)生家長(zhǎng)書》,《書》中向家長(zhǎng)介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護(hù)未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項(xiàng)。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推進(jìn)未成年人保護(hù)工作的全面發(fā)展。
    四、制作學(xué)生身份卡,喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,加大對(duì)未成年人保護(hù)的針對(duì)性,我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”,身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級(jí),并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作“十禁”》,學(xué)生憑卡進(jìn)出校門,既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又引起了社會(huì)對(duì)未成年人保護(hù)工作的關(guān)注,使社區(qū)等積極參與到該工作來。
    五、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護(hù)制度。學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會(huì)等組織,抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機(jī),加大對(duì)教職工的宣傳教育力度,嚴(yán)格教師的教學(xué)行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確法律賦予的各項(xiàng)責(zé)任,充分理解未成年人保護(hù)工作的重要性,明確保護(hù)的內(nèi)容和要求,從而使教師更積極主動(dòng)地參與未成年人保護(hù)工作來。
    六、我校對(duì)未成年人保護(hù)的高度重視還體現(xiàn)在將形勢(shì)教育、希望本文對(duì)您有所幫助!
    理想信念教育、社會(huì)實(shí)踐教育等納入班會(huì)和主題教育中來,同時(shí)向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)未成年人保護(hù)知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。課堂上積極通過思品課、晨周會(huì)、班隊(duì)會(huì)等,有針對(duì)地進(jìn)行宣傳教育,提高學(xué)生認(rèn)識(shí),努力把未成年人保護(hù)工作貫徹到學(xué)校整個(gè)工作之中,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,為關(guān)心愛護(hù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
    一學(xué)期以來,在洛陽(yáng)市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護(hù)工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范,學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高,社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)的保護(hù)意識(shí)也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全社會(huì)的廣泛參與下,我校的未成年人保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展,提高到一個(gè)新的高度。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇二
    為扎實(shí)做好未成年人權(quán)益保障工作,今年以來,澠池縣婦聯(lián)主動(dòng)作為、精準(zhǔn)施策,充分發(fā)揮各部門資源優(yōu)勢(shì),多部門聯(lián)動(dòng)全力保護(hù)未成年人身心健康。
    縣婦聯(lián)充分發(fā)揮婦聯(lián)組織的橋梁紐帶作用,向社會(huì)各界發(fā)出倡議,聯(lián)合多部門積極開展“干警媽媽護(hù)成長(zhǎng)”、“送法進(jìn)萬家家教伴成長(zhǎng)”、“六一”兒童節(jié)慰問等多項(xiàng)主題活動(dòng),組織巾幗志愿者到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))走訪慰問留守兒童、困境兒童,贈(zèng)送節(jié)日禮物,累計(jì)為160余名兒童送去價(jià)值4.5萬余元的學(xué)習(xí)和生活物品。
    同時(shí),充分發(fā)揮婦聯(lián)組織特長(zhǎng),積極開展家庭教育工作,將家庭作為未成年人成長(zhǎng)、受教育的重要場(chǎng)所,發(fā)揮家庭的教育功能和輻射作用。截至目前,已制作播放6期家庭教育系列講座,并深入開展未成年人安全教育宣傳工作,通過微信公眾號(hào)宣傳防詐騙、防溺水、防雷電等知識(shí),發(fā)放宣傳資料5000余份,防溺水安全手冊(cè)500余份,受益兒童達(dá)8000余人。
    自“干警媽媽護(hù)成長(zhǎng)”留守女童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)開展以來,縣婦聯(lián)高度重視,帶領(lǐng)工作人員深入留守女童家中,與“干警媽媽”一起親切詢問孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況,與監(jiān)護(hù)人認(rèn)真交談仔細(xì)了解她們的家庭情況和孩子的身體健康狀況,認(rèn)真記錄她們的需求,鼓勵(lì)她們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),積極樂觀地面對(duì)未來的生活。全縣108名“干警媽媽”深入結(jié)對(duì)女童家中,與孩子們親切地交流,用心、用力、用情幫助女童解決生活、監(jiān)護(hù)、教育等實(shí)際問題,以政法系統(tǒng)的震攝力,為留守女童全方位多角度構(gòu)筑安全保護(hù)網(wǎng),并以此帶動(dòng)更多群體關(guān)心關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,凝聚各方力量,強(qiáng)化源頭預(yù)防,共同呵護(hù)兒童安全健康成長(zhǎng)。
    “下一步,澠池縣婦聯(lián)將持續(xù)開展好未成年人權(quán)益保障工作,通過開展豐富多彩的.活動(dòng),積極營(yíng)造良好的少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境,讓廣大少年兒童在全社會(huì)的關(guān)心關(guān)愛中茁壯成長(zhǎng)、全面發(fā)展,努力推動(dòng)我縣未成年人權(quán)益保障工作再上新臺(tái)階?!笨h婦聯(lián)主要負(fù)責(zé)人表示。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇三
    未成年人的思想道德建設(shè)工作是保障其健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的重要內(nèi)容。在過去的`一年里,我們會(huì)同學(xué)校和社會(huì)各界共同開展了未成年人思想道德建設(shè)工作,取得了一定的成效:
    3.在家庭方面,開展家長(zhǎng)家庭教育活動(dòng),幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念,培養(yǎng)未成年人健康成長(zhǎng)。
    我們認(rèn)為,在今后的工作中,我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作,不斷深入地開展各類教育活動(dòng)和宣傳工作,推動(dòng)未成年人健康成長(zhǎng)。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇四
    未成年人犯罪是社會(huì)治安問題的一大難題。在過去的`一年里,我們會(huì)同社會(huì)各界共同開展了未成年人犯罪預(yù)防工作,取得一定成效:
    3.在家庭方面,加強(qiáng)家庭教育,對(duì)未成年人進(jìn)行關(guān)懷和教育,提高其綜合素質(zhì)和道德水平。
    但是,未成年人犯罪問題還是存在的,我們還需要進(jìn)一步完善預(yù)防工作的體系,加強(qiáng)各方面的配合,推動(dòng)未成年人犯罪問題得到更有效的控制和治理。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇五
    為把《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,根據(jù)《中共xx市人民政府關(guān)于貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的實(shí)施意見》的要求,我局繼續(xù)深入落實(shí)這項(xiàng)工作,并將其納入財(cái)政整體工作之中?,F(xiàn)將我局20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)及20xx年工作打算匯報(bào)如下:
    我局組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的基本精神,積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,明確抓好未成年人思想道德建設(shè)的基本原則就是堅(jiān)持與培育“四有”新人的.目標(biāo)相一致、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接;堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人;堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的任務(wù),就是要從增強(qiáng)愛國(guó)主義做起,弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。市財(cái)政局黨組以對(duì)國(guó)家前途、未來高度負(fù)責(zé)的精神和對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的歷史責(zé)任,切實(shí)推進(jìn)了我市未成年人思想道德建設(shè)。
    為使《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一就加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神家喻戶曉,市財(cái)政局組織了形式多樣的報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、座談會(huì),深入探討了未成年人思想道德建設(shè)的新途徑、新方法。
    我局立足學(xué)校教育主渠道,安排專項(xiàng)資金落實(shí)未成年人思想道德建設(shè),真正把德育落到實(shí)處。全市各類學(xué)校教育堅(jiān)持以德育為首,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,樹立正確人才觀、價(jià)值觀和發(fā)展觀,以教會(huì)學(xué)生做人為起點(diǎn),關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。以加強(qiáng)德育工作為突破口,建設(shè)了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),培育積極向上的校園文化。積極推進(jìn)了中小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革,做到了思想道德建設(shè)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、進(jìn)學(xué)校工作評(píng)估。繼續(xù)完善了德育課程的管理和建設(shè),真正使學(xué)校的德育課程成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、提高思想覺悟的主要途徑。進(jìn)一步改進(jìn)中小德育課程的教學(xué)方法和形式,把傳授知識(shí)和陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來,增強(qiáng)德育課程的趣味性、針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。
    我局協(xié)助公安等部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)尤其是重點(diǎn)案發(fā)地段、路段的治安巡邏和守護(hù),預(yù)防、震懾違法犯罪行為,增強(qiáng)師生的安全感。在全局內(nèi)繼續(xù)加強(qiáng)公民道德建設(shè),認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)活動(dòng),以學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)來影響引導(dǎo)未成年人學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、成人成才。
    1.注重家庭教育,提高未成年人監(jiān)護(hù)人的素質(zhì),把德育教育放在家庭教育的首位,充分發(fā)揮了家庭教育,在促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)性重要作用。,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,教導(dǎo)全體財(cái)政干部職工重視對(duì)子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德品質(zhì)培養(yǎng),引導(dǎo)職工家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做出表率,支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng)。積極開展家庭教育的科學(xué)研究,運(yùn)用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)面向社會(huì)開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立“以德育人”的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能務(wù)。
    2.在全局深入開展“文明城市”、“文明社區(qū)”、“文明單位”、“文明行業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng),在廣大干部職工中大力開展“愛我綿竹,我為家鄉(xiāng)做件事”活動(dòng)和評(píng)選“遵紀(jì)守法光榮戶”、“五好家庭戶”、“文明戶”(最佳文明戶)等活動(dòng),把家庭教育情況作為評(píng)選條件,為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。
    3.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為事關(guān)全局的任務(wù),納入財(cái)政工作計(jì)劃,列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)全面負(fù)責(zé)。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任制,作為對(duì)各科室目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。
    4.完善投入機(jī)制,把未成年人思想道德建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,并按財(cái)政增長(zhǎng)比例增大投入。僅今年該項(xiàng)工作就增加投入378萬元。屬于公益性文化事業(yè)的未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和運(yùn)行所需資金,財(cái)政都給予了保證。
    5.按照市文明辦的要求落實(shí)了獎(jiǎng)懲機(jī)制,改進(jìn)了未成年人思想建設(shè)目標(biāo)任務(wù)分工,局黨組同各科室負(fù)責(zé)人簽定了目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書。任務(wù)完成情況納入全局目標(biāo)考核,對(duì)完成好科室予以表彰;對(duì)工作不力、未能完成目標(biāo)任務(wù)的科室在局內(nèi)通報(bào)批評(píng)。
    1、進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)的宣傳教育經(jīng)費(fèi)投入。使未成年人思想道德教育做到常建常新,利用各種活動(dòng)裁體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
    2、進(jìn)一步與社區(qū)落實(shí)齊抓共管建設(shè)機(jī)制,充分發(fā)揮未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)系會(huì)議,協(xié)調(diào)作用,加大職能部門工作整合,形成健全的工作機(jī)制和管理機(jī)制。
    3、按照“導(dǎo)、堵”結(jié)合的工作思路,進(jìn)一步健全和落實(shí)我們已形成的組織,強(qiáng)宣傳、實(shí)活動(dòng)、造環(huán)境、重教育、重投入的工作格局,特別是在青少年活動(dòng)場(chǎng)所的健全和開展豐富多彩,健康有益的文化活動(dòng)上做出努力。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇六
    為進(jìn)一步宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》,更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益,提高事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童自我保護(hù)意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛未成年人的良好氛圍。20xx年6月16日,在鄂州市民政局的指導(dǎo)下,鄂州市鄂城區(qū)正陽(yáng)社工聯(lián)合臨江鄉(xiāng)臨江中心小學(xué)在臨江中心小學(xué)開展“喜迎xx,同心護(hù)未來”——《未成年人保護(hù)法》宣講進(jìn)校園活動(dòng)。
    本次宣講針對(duì)“未成年人保護(hù)法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”“兒童安全自護(hù)知識(shí)”三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行。
    社工圍繞《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,通過案例、故事的形式,結(jié)合實(shí)際,以案說法,以學(xué)校保護(hù)為例,生動(dòng)地向?qū)W生們進(jìn)行闡釋講解,幫助同學(xué)們了解如何維護(hù)自身合法權(quán)益,提高了同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。
    社工通過播放短視頻教學(xué)“海姆立克急救法、火災(zāi)、防拐”等相關(guān)急救自護(hù)技巧,加深了同學(xué)們對(duì)安全自護(hù)教育的認(rèn)識(shí),讓大家更清晰地辨別危險(xiǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。社工現(xiàn)場(chǎng)模擬異物卡喉、流鼻血等生活常見的危險(xiǎn)情景,同學(xué)們紛紛舉手回答解決辦法,并被社工邀請(qǐng)上臺(tái)模擬演練。
    通過理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)方式,使兒童掌握正確的應(yīng)急措施操作方法,提高安全自護(hù)技能。活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示回去后要將學(xué)到的安全防護(hù)知識(shí)告訴自己的家人。
    本次活動(dòng),為增強(qiáng)兒童法治觀念和自我保護(hù)意識(shí)發(fā)揮了積極作用。切實(shí)服務(wù)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童,讓兒童從小養(yǎng)成安全健康的生活習(xí)慣、自律、愉快地成長(zhǎng)。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇七
    為貫徹落實(shí)《省教育廳辦公室關(guān)于落實(shí)檢察建議加強(qiáng)青少年法治教育的通知》、《__市教育局關(guān)于開展青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)高師生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法學(xué)法守法用法法律伴我健康成長(zhǎng)”為主題面向全校學(xué)生開展了法治宣傳教育周活動(dòng)。
    活動(dòng)重點(diǎn)開展“五個(gè)一”法治系列教育活動(dòng)。
    一是召開一次法治主題班會(huì)。全校各班級(jí)于5月x日晚召開法治宣傳主題班會(huì)。
    二是舉行一次法治主題升旗儀式。學(xué)校于5月x日上午在校操場(chǎng)上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式,張彥芝副校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話,全校學(xué)生參加活動(dòng)。
    三是組織學(xué)生觀看一部法治教育片。學(xué)校于5月x日晚組織全校學(xué)生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。
    四是學(xué)唱一首法治歌曲。學(xué)校各班級(jí)每天利用午時(shí)靜默時(shí)間,學(xué)唱《憲法伴我成長(zhǎng)》歌曲,學(xué)校廣播定期播放該歌曲。
    五是組織一次法治主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校于5月x日--x日組織全校各班級(jí)制作法治教育主題手抄報(bào),經(jīng)班級(jí)、系部初評(píng),每班向?qū)W工處報(bào)送x張優(yōu)秀作品,學(xué)工處評(píng)選出x名一等獎(jiǎng),x名二等獎(jiǎng),x名三等獎(jiǎng)并予以表彰。
    校領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線指導(dǎo)活動(dòng)開展,豐富多彩的法治宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們了解了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī)。活動(dòng)進(jìn)一步推廣了青少年法治教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了高師生法治觀念和法律素養(yǎng),在全校營(yíng)造了濃厚尊法、學(xué)法、守法、用法氛圍。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇八
    未成年人心理咨詢服務(wù)工作是疏導(dǎo)未成年人心理壓力和情感困擾的重要途徑。在過去的`一年里,我們會(huì)同心理專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校和社會(huì)各界共同開展了未成年人心理咨詢服務(wù)工作,取得了一定的成效:
    3.在家庭方面,開展了家庭心理咨詢服務(wù),幫助家長(zhǎng)更好地關(guān)愛孩子,管理孩子的情感狀態(tài)。
    我們認(rèn)為,在今后的工作中,我們還需要逐步完善心理咨詢服務(wù)工作體系,提高服務(wù)質(zhì)量和水平,為更多的未成年人提供心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)服務(wù)。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇九
    今年以來,縣婦聯(lián)堅(jiān)持以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo),精心組織多種形式、聯(lián)合多方力量、發(fā)動(dòng)多個(gè)層面,共同助推我縣未成年人保護(hù)工作再上新臺(tái)階。
    (一)注重寓教于樂,助推家庭教育建設(shè)??h婦聯(lián)開展5.15國(guó)際家庭日暨全國(guó)首個(gè)家庭教育宣傳周活動(dòng),親子陪伴互動(dòng)之旅和家庭教育主題講座有機(jī)結(jié)合,潤(rùn)物細(xì)無聲的將家教知識(shí)傳授給孩子和家長(zhǎng);開展線上線下政策宣傳解讀、有獎(jiǎng)競(jìng)答等系列普及教育活動(dòng),引導(dǎo)全縣家庭重視支持家庭教育,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
    (二)注重示范引領(lǐng),助推最美家風(fēng)建設(shè)。立足家庭文明實(shí)踐中心主陣地,大力開展“文明(最美)家庭”尋訪活動(dòng),構(gòu)建縣鄉(xiāng)村三級(jí)家庭文明創(chuàng)建聯(lián)動(dòng)體系;同時(shí),開展優(yōu)秀家風(fēng)故事、家教案例、家訓(xùn)格言征集,文明(最美)家庭分享會(huì)活動(dòng),分享溫情故事,傳播好家風(fēng)好家教好家訓(xùn)。
    (三)注重宣傳教育,助推家庭文明建設(shè)。常態(tài)化開展垃圾分類宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)家庭對(duì)日常生活的垃圾進(jìn)行精確分類,化身垃圾分類宣傳的主人;開展親子閱讀系列活動(dòng),引導(dǎo)廣大家庭養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和行為習(xí)慣;廣泛宣傳普及家庭健康和公共衛(wèi)生知識(shí),倡導(dǎo)良好生活方式,以家庭美德涵養(yǎng)文明新風(fēng)。
    (一)搭建多方平臺(tái),傳達(dá)政府組織關(guān)愛。抓住寒假這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),聯(lián)動(dòng)全縣兒童之家開展寒假兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)和寒假閱讀“+”關(guān)愛慰問特別行動(dòng);聯(lián)合有關(guān)部門開展“攜手獻(xiàn)愛情暖童心”關(guān)愛留守兒童活動(dòng);聯(lián)合泰順縣社會(huì)心理服務(wù)協(xié)會(huì),開展周末公益咨詢服務(wù)等。
    (二)鏈接多方資源,引入社會(huì)幫扶關(guān)愛。在“云上婦聯(lián)悄悄幫”服務(wù)平臺(tái)開通愛心企業(yè)(人士)和受助對(duì)象申請(qǐng)渠道,為低保低邊婦女及困境家庭提供助學(xué)結(jié)對(duì)、就業(yè)幫扶等服務(wù);持續(xù)開展“雙征集”、“微心愿”兒童關(guān)愛行動(dòng),20xx年春,動(dòng)員機(jī)關(guān)單位、愛心組織和愛心人士認(rèn)領(lǐng)并幫助151位留守(困境)兒童實(shí)現(xiàn)“微心愿”。
    (三)優(yōu)化共享資源,打造特色“兒童樂園”。立足兒童之家服務(wù)需求,廣泛鏈接社會(huì)資源,大力豐富服務(wù)內(nèi)容,利用雙休日、節(jié)假日及課余時(shí)間為兒童提供運(yùn)動(dòng)游戲、素質(zhì)提升、結(jié)對(duì)關(guān)愛等常態(tài)性關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目;同時(shí),融入地方民俗文化和地方產(chǎn)業(yè)特色,打造各具特色的兒童家園。如大安鄉(xiāng)成立以土陶文化、米塑文化為特色的兒童之家等。
    (一)加強(qiáng)未成年人權(quán)益保障工作。以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》施行為契機(jī),組織愛心媽媽、女童保護(hù)講師等開展“女童保護(hù)教育進(jìn)基層”、“政協(xié)委員普法說”等活動(dòng),守護(hù)孩子們健康成長(zhǎng),20xx年已開展女童保護(hù)講座8場(chǎng),政協(xié)委員普法說2場(chǎng)。
    (二)織密未成年人安全保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行婚姻家庭輔導(dǎo)員專項(xiàng)能力三年行動(dòng)計(jì)劃,20xx年計(jì)劃培訓(xùn)103名婚姻家庭輔導(dǎo)員,截至目前已培訓(xùn)64人,完成率62%。實(shí)施“芳鄰守望”計(jì)劃,為留守兒童家庭提供項(xiàng)目化、社會(huì)化服務(wù),開展精準(zhǔn)化關(guān)愛幫扶。
    (三)筑牢未成年人心理健康防線。開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,幫助孩子們加強(qiáng)溝通交流,學(xué)會(huì)保護(hù)自己;動(dòng)員婦聯(lián)執(zhí)委、巾幗志愿者、社會(huì)組織、愛心企業(yè)等社會(huì)力量,開展與留守兒童(女童)結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)活動(dòng),為留守兒童(女童)尋找“愛心媽媽”,在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予她們足夠的幫助。
    下一步,縣婦聯(lián)將繼續(xù)履行好相關(guān)職責(zé),堅(jiān)持家庭文明創(chuàng)建、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)、兒童關(guān)愛幫扶、兒童權(quán)益保護(hù)“四位一體化”推進(jìn),努力打造具有鮮明辨識(shí)度的未成年人保護(hù)工作品牌。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十
    為豐富學(xué)生寒假生活,深化道德實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)做好20__年寒假期間未成年人思想道德建設(shè)和其他方面的教育工作,我校特制訂了工作方案,現(xiàn)將方案實(shí)施過程總結(jié)如下:
    一、宣傳教育。
    我校于20__年1月21日至1月29日組織開展“三項(xiàng)”專題教育活動(dòng),使學(xué)生受到普遍教育。
    1、安全知識(shí)教育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)精神,西苑小學(xué)聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識(shí)教育,主要內(nèi)容包括危險(xiǎn)自救;培養(yǎng)對(duì)危險(xiǎn)情況的識(shí)別能力,自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)青少年防范意識(shí)的培養(yǎng),避免意外傷害等。通過班隊(duì)會(huì)和觀看事故掛圖及典型案例,在20__年寒假放假前,對(duì)我校學(xué)生的教育面達(dá)到100%。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我保護(hù)和防火、燃放煙花爆竹等安全知識(shí)的教育,使得我校師生能夠度過一個(gè)平安快樂的春節(jié),報(bào)到當(dāng)天達(dá)到全勤,無一人傷病請(qǐng)假。
    2、結(jié)合“春節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“做文明有禮中國(guó)人、過安全快樂幸福年”教育。主要內(nèi)容包括:做一個(gè)快樂的“形象設(shè)計(jì)師”,寫春聯(lián)、貼年畫、掛中國(guó)結(jié)等,通過自己的精心裝扮,把自己的家裝飾的喜慶漂亮,并通過攝影小報(bào)的形式展示效果;做一個(gè)快樂的“拜年客”,通過不同方式給親朋好友拜個(gè)年,把最美好的新春祝福送給身邊的人;做一個(gè)快樂的“銀行家”,征得父母同意收好壓歲錢,不能收的絕對(duì)不收,同時(shí)要把錢花在刀刃上,合理支配,把多余的壓歲錢由父母保管或存入銀行,通過家長(zhǎng)問卷調(diào)查來反饋結(jié)果;做一個(gè)快樂的“攝影師”,挖掘區(qū)域歷史文化底蘊(yùn),將實(shí)踐體驗(yàn)中的美好瞬間和景色拍攝下來,通過開展攝影展與大家共同分享;做一個(gè)快樂的“環(huán)保員”,環(huán)境保護(hù),人人有責(zé),從身邊的小事做起,做到彎彎腰,撿起果皮紙屑,并帶動(dòng)周圍的人一起行動(dòng)起來。
    3、繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),以班為單位,擴(kuò)大并健全學(xué)生志愿者隊(duì)伍,號(hào)召并鼓勵(lì)學(xué)生走入社會(huì),走進(jìn)社區(qū),開展適合自身特點(diǎn)、發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)的志愿體驗(yàn)服務(wù)活動(dòng),如:“我是社區(qū)美容師”義務(wù)為社區(qū)撿垃圾,“貼起愛的小窗花”到孤寡老人家掃衛(wèi)生,獻(xiàn)愛心。等,倡導(dǎo)互助精神,引導(dǎo)學(xué)生將道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐有效結(jié)合,感受關(guān)愛、互助、奉獻(xiàn)的快樂。
    二、實(shí)踐活動(dòng)。
    我校于20__年1月29日至2月25日進(jìn)入實(shí)踐體驗(yàn)階段,我校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以體驗(yàn)教育為基本途徑,在學(xué)生中廣泛深入開展道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):
    1、在家庭開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。學(xué)生通過攝影小報(bào)的形式,把生活中孝敬父母的瞬間,用相機(jī)記錄下來,并配上感人的語(yǔ)言文字,同時(shí)學(xué)校還發(fā)放了家校聯(lián)系表,請(qǐng)家長(zhǎng)填寫每個(gè)孩子的表現(xiàn)情況,起到了學(xué)校和家庭共同教育孩子的目的,培養(yǎng)了孩子自理、自立能力,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的優(yōu)秀品質(zhì)。
    2、組織開展了以“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)”為主題的教育活動(dòng),搞攝影小報(bào),展現(xiàn)“我眼中的美麗社區(qū)”,孩子們?cè)谏鐓^(qū)中組織志愿者小分隊(duì),為社區(qū)里的爺爺奶奶捶背,唱歌,跳舞。播灑愛心等活動(dòng),收到了社區(qū)群眾的好評(píng)。同時(shí),孩子們還認(rèn)真完成了學(xué)校發(fā)放的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,為學(xué)生搭建了展示才藝、增長(zhǎng)知識(shí)、積累閱歷的平臺(tái),讓學(xué)生在潛移默化中得到教育與提高,豐富了其假期生活。
    3、廣泛開展“閱讀之旅好書伴成長(zhǎng)”活動(dòng)。通過寫讀后感,做讀書課件,制作讀書卡片的形式,讓學(xué)生在閱讀中感受知識(shí)的力量與樂趣。
    三、總結(jié)表彰。
    開學(xué)第一周,我校政教處將評(píng)選出活動(dòng)過程中表現(xiàn)突出的孩子給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),其中有“讀書小博士”“環(huán)保小衛(wèi)士”“愛心小天使”等獎(jiǎng)項(xiàng),大大增強(qiáng)了孩子們的積極性。
    本次思想道德教育活動(dòng),我校通過廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示當(dāng)代學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任,確立自己努力的方向,樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。效果明顯,達(dá)到了預(yù)期的目的。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十一
    過去的一年里,我在教育局及活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,發(fā)揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優(yōu)勢(shì),在校內(nèi)外心理健康教育的開展途徑、方式、內(nèi)容等方面作了一些嘗試。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,更好地開展明年的工作,特寫此總結(jié)與計(jì)劃。
    1、20xx年暑期,舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長(zhǎng)主題夏令營(yíng)即中小學(xué)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo),供輔導(dǎo)學(xué)員35人。夏令營(yíng)以團(tuán)體心理輔導(dǎo)及心理拓展訓(xùn)練等為形式,融入生命教育、心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性,學(xué)習(xí)珍惜和熱愛生命并創(chuàng)造生命獨(dú)有價(jià)值。活動(dòng)形式新穎,內(nèi)容豐富,尤其是互動(dòng)中的體驗(yàn)和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動(dòng)。學(xué)員們通過活動(dòng)加深了自我認(rèn)知,樹立了生命信念,提高了自信,增強(qiáng)了與人合作的意識(shí)和能力,活動(dòng)收到了很好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
    2、10月10日,參加了城區(qū)婦聯(lián)主辦的世界精神衛(wèi)生日主題宣傳。開展了現(xiàn)場(chǎng)咨詢、版面宣傳和心理健康知識(shí)傳單免費(fèi)發(fā)放等活動(dòng),幫助市民更科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理咨詢的同時(shí),也擴(kuò)大中心的知名度。
    3、10月28日,應(yīng)基教科要求,為城區(qū)中小學(xué)心理健康教師作了題為《學(xué)校心理咨詢室建設(shè)——兼談中小學(xué)心理健康教育的新途徑》培訓(xùn)。明確了心理輔導(dǎo)室建設(shè)的有關(guān)要求,介紹了生活素質(zhì)教育課程的一般理念和操作技巧,為學(xué)??茖W(xué)規(guī)范建設(shè)心理輔導(dǎo)室并開展心理健康活動(dòng)課提供了及時(shí)而有益的幫助。
    4、11月15日至30日,隨基教科對(duì)全區(qū)各中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)情況進(jìn)行了一次排查,比較全面地掌握了全區(qū)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)情況,并對(duì)檢查工作做了及時(shí)總結(jié)和交流。
    5、完成了城區(qū)中小學(xué)心理健康教師成長(zhǎng)沙龍的個(gè)人資料收集工作。
    6、從11月9日開始,為滿足學(xué)校提升教師心理健康水平、提高家長(zhǎng)教育水平之需要,主動(dòng)義務(wù)送講座下校。先后為城區(qū)職高、英雄街小學(xué)、惠豐小學(xué)、淮海小學(xué)、站前路小學(xué)、華豐路小學(xué)等六所學(xué)校送去七場(chǎng)教師及家長(zhǎng)心理健康知識(shí)講座。受到了聽課教師和家長(zhǎng)的歡迎。
    7、自覺開展理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持提升業(yè)務(wù)能力。暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會(huì)和首屆積極心理學(xué)與教育國(guó)際研討會(huì),并將學(xué)到的理念與技術(shù)及時(shí)應(yīng)用到學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)和教師及家長(zhǎng)的各類培訓(xùn)中。
    8、繼續(xù)完善了咨詢部檔案并做對(duì)外宣傳報(bào)道。
    1、有時(shí)候想問題理想化,脫離實(shí)際,原因在于一方面急切想為城區(qū)中小學(xué)展開心理健康教育工作做點(diǎn)什么,但又不了解各校實(shí)際狀況。為此,以后還需要更主動(dòng)深入學(xué)校,這樣才能確切了解他們的需要,也才能發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為做好輔導(dǎo)積累第一手資料。
    2、在校內(nèi)外心理健康教育的模式、內(nèi)容、途徑等方面還需要結(jié)合城區(qū)實(shí)際做進(jìn)一步的探索,做出特色同時(shí)追求實(shí)效。
    3、在擴(kuò)大心理與教育咨詢部的知名度方面還需要堅(jiān)持不懈地努力。只有被更多人知曉,才能為更多人服務(wù)。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十二
    未成年人是祖國(guó)的花朵,為進(jìn)一步提高未成年人自我保護(hù)意識(shí),創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,7月11日,湘潭市仁與社會(huì)工作服務(wù)中心聯(lián)合雨湖區(qū)志愿者協(xié)會(huì)、湖南科技大學(xué)志愿者團(tuán)隊(duì)來到楠竹山鎮(zhèn)新橋社區(qū)開展未成年人保護(hù)宣傳活動(dòng)。
    為了上好社區(qū)暑假課堂的第一課,仁與社工用生動(dòng)有趣的方式講解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容,志愿者們則生動(dòng)地演繹了一個(gè)個(gè)“侵害未成年”的典型案例,并在演繹的'過程中,融入如何躲避傷害、學(xué)會(huì)自我保護(hù)等知識(shí)。來自江南小學(xué)的萌萌說:“這次活動(dòng)讓我懂得,當(dāng)我遇到侵害時(shí),要學(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)?shù)囊螅灰吧俗?,不要跟陌生人?dú)處一室,還有自潔自愛也是對(duì)自己最大的保護(hù)。”
    新橋社區(qū)負(fù)責(zé)人表示,社區(qū)通過大力開展未成年人保護(hù)的普法宣傳工作,培養(yǎng)社區(qū)未成年人“學(xué)法、知法、守法、用法”的意識(shí),在他們心中種下法治的種子,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛未成年人的法治環(huán)境,助力未成年人健康成長(zhǎng)。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十三
    20xx年xx月,經(jīng)縣委、縣政府同意,將“xx縣農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)和困境兒童保障工作聯(lián)席會(huì)議”“xx縣未成年人保護(hù)委員會(huì)”更名為“xx縣未成年人保護(hù)工作委員會(huì)”,我縣成為xx市首個(gè)成立未成年人保護(hù)工作委員會(huì)的縣(市、區(qū))。我局作為縣未保委下設(shè)辦公室,承擔(dān)組織聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)等日常工作。并于20xx。xx與20xx。xx月分別召開會(huì)議,會(huì)議再次強(qiáng)調(diào)了職責(zé)分工,制定了工作計(jì)劃和明確工作措施,強(qiáng)化了各單位配合,確保各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。
    1、修訂完善《xx縣孤兒基本生活保障實(shí)施辦法》,并將《辦法》印制成宣傳頁(yè),分發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行張貼,擴(kuò)大政策普及面,做到“應(yīng)保盡保”。
    2、結(jié)合行政審批事項(xiàng)網(wǎng)上辦理,優(yōu)化孤兒申請(qǐng)審批程序,動(dòng)態(tài)管理我縣孤兒及事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童數(shù)據(jù),及時(shí)新增和取消,按規(guī)定發(fā)放基本生活費(fèi)。截至20xx年xx月底,xx縣共有564名兒童納入孤兒基本生活保障,其中孤兒189名,事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童375名。20xx年共發(fā)放孤兒生活保障資金771.725萬元。
    3、協(xié)助慈善事業(yè)促進(jìn)和社會(huì)工作股,審核縣“福彩圓夢(mèng)大學(xué)”公益活動(dòng)申請(qǐng)資料,資助孤兒和低保家庭兒童37人,發(fā)放助學(xué)金18。5萬元;落實(shí)民政部“福彩圓夢(mèng)·孤兒助學(xué)工程”項(xiàng)目,資助孤兒24人,發(fā)放資金24萬元,促進(jìn)更多孤兒成長(zhǎng)成才。
    1、指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善“全國(guó)兒童福利信息系統(tǒng)”中留守兒童模塊信息,認(rèn)領(lǐng)信息15939條,新增1231條,刪減311條。
    2、制定《留守兒童排查承諾書》,進(jìn)行縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)簽訂,壓實(shí)層級(jí)責(zé)任。
    3、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行季度走訪排查,填寫走訪記錄表,按照“一人一檔”要求,核對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù),并將動(dòng)態(tài)管理工作納入民政重點(diǎn)工作考核。
    4、開展關(guān)愛慰問活動(dòng)。牽頭實(shí)施“六一”兒童節(jié)慰問,聯(lián)合縣婦聯(lián),為貧困家庭兒童發(fā)放書包、文具等學(xué)習(xí)用品,聯(lián)合xx市“三留守”協(xié)會(huì)等社會(huì)公益力量,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校開展關(guān)愛幫扶行動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)注兒童成長(zhǎng)的良好氛圍。
    5、印制新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、xx縣民政局致全縣留守兒童家長(zhǎng)的一封信(兒童防溺水知識(shí)宣傳)等宣傳資料,分發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn),并結(jié)合“政策宣講進(jìn)村居”活動(dòng),指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、防溺水知識(shí)進(jìn)行宣講學(xué)習(xí)。
    嚴(yán)格按《中華人民共和國(guó)民法典》《中國(guó)公民收養(yǎng)子女登記管理辦法》等規(guī)定,通過購(gòu)買服務(wù)、引入社會(huì)力量開展收養(yǎng)評(píng)估,與xx市友愛社會(huì)工作評(píng)估中心簽訂合作協(xié)議,依法開展收養(yǎng)登記和送養(yǎng)工作,截至xx月,收養(yǎng)登記已辦理9例。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十四
    xxxx年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把未成年人保護(hù)工作作為保障民生、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作來抓,未成年人是社會(huì)主義大家庭的一員,關(guān)愛未成年人是社會(huì)的共同責(zé)任。我局高度重視,將未成年人保護(hù)工作作為社會(huì)救助的特殊對(duì)象,結(jié)合民政部門自身實(shí)際,多部門聯(lián)動(dòng),多方面推進(jìn),充分發(fā)揮社會(huì)救助的資源優(yōu)勢(shì),扎實(shí)做好未成年人權(quán)益保障工作,保護(hù)未成年人身心健康,使未成年人共享社會(huì)發(fā)展成果。
    保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,保障未成年人健康成長(zhǎng),預(yù)防未成年人違法犯罪,是黨委、政府和全社會(huì)的神圣責(zé)任。為切實(shí)抓好未成年人保護(hù)工作,我局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,業(yè)務(wù)由社會(huì)事務(wù)股具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、安排實(shí)際工作的.開展。其次,我們把未成年人保護(hù)工作作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程來抓,廣泛發(fā)動(dòng)宣傳,形成與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,全社會(huì)齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn),確保未成年人保護(hù)工作各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展和有效落實(shí)。
    (一)保障未成年人流浪救助權(quán)益。聯(lián)合公安、城管等部門,依靠社區(qū)力量,按照“自愿求助,無償救助”的原則,對(duì)符合救助條件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原則,及時(shí)聯(lián)系救助站,引導(dǎo)、護(hù)送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救對(duì)象。同時(shí),詳細(xì)詢問、了解被救助對(duì)象的家庭住址和基本情況,及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃?、公安等部門及家屬前來接送,確保流浪兒童回歸家庭。
    (二)保障未成年人基本生活權(quán)益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍,作為保障的重點(diǎn)對(duì)象,若是學(xué)生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對(duì)象的,對(duì)其進(jìn)行分類施保,使其在原有低保待遇的基礎(chǔ)上享受額外的政策性補(bǔ)貼。通過低保優(yōu)待照顧措施,切實(shí)保障了未成年人家庭的基本生活。
    (三)保障未成年人基本教育權(quán)益。廣泛開展助學(xué)活動(dòng),通過福彩資助、扶殘助學(xué)等渠道,對(duì)困難群眾、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象和其他臨時(shí)困難家庭未成年人子女實(shí)施教育救助,發(fā)放學(xué)習(xí)用品等,有效幫助未成年人接受九年義務(wù)教育,促進(jìn)未成年人平等享有基本教育的權(quán)利。
    (四)保障未成年人身心健康權(quán)益。結(jié)合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動(dòng),依托家庭、社區(qū)、學(xué)校、社會(huì)的力量,引導(dǎo)家庭、社區(qū)、學(xué)校形成監(jiān)管合力,通過自律與他律,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),立志做一個(gè)有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻(xiàn)的人才。
    (五)保障未成年人法律援助權(quán)益。將未成年人家庭作為法律援助的重點(diǎn)對(duì)象,依托縣司法部門法律援助中心,依靠法律專業(yè)事務(wù)機(jī)構(gòu)的共同參與,為切實(shí)為需要幫助的困難家庭免費(fèi)提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務(wù),認(rèn)真辦理和嚴(yán)厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《省未成年人保護(hù)條例》以及國(guó)務(wù)院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》、《州城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī),提高全社會(huì)關(guān)愛未成年人、保護(hù)未成年人的法制意識(shí)。
    未成年人保護(hù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,任重而道遠(yuǎn),今后我局將進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作,充分發(fā)揚(yáng)民政部門“以民為本、為民解困”的服務(wù)宗旨,結(jié)合自身業(yè)務(wù)實(shí)際,完善未成年人保護(hù)相關(guān)工作,通過基層組織加大未成年人保護(hù)工作的宣傳力度,為我縣未成年人保護(hù)工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十五
    中南社區(qū)未成年人思想道德工作在街道黨工委的高度重視下,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作擺在突出位置,作為精神文明建設(shè)的重中之重,列入重要日程,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的思想、輿論及社會(huì)氛圍?,F(xiàn)將20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下:
    今年以來,我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實(shí)際,把關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)主任為組長(zhǎng),副主任為副組長(zhǎng),社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了職責(zé),落實(shí)了責(zé)任,為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。
    為了把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去,我們堅(jiān)持做到:一是社區(qū)工作計(jì)劃有加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容:二是社區(qū)大的活動(dòng)必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長(zhǎng)的專題教育或?qū)n}活動(dòng),取得了較好的社會(huì)反響,提高了青少年的思想和政治素質(zhì),維護(hù)了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
    未成年人的健康成長(zhǎng),除了學(xué)校,家庭和社會(huì)的關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點(diǎn),結(jié)合心理健康課程,積極配合學(xué)校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀(jì)守法的思想品德。
    今年以來,中南社區(qū)繼續(xù)圍繞培訓(xùn)教育、親子活動(dòng)、寓教于樂三大主題,多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育活動(dòng)。
    一是圍繞街道中心工作,營(yíng)造社區(qū)文明氛圍。抓住街道開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市等重大契機(jī),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與社區(qū)建設(shè)和管理工作,有效提升家長(zhǎng)文明素質(zhì),營(yíng)造社區(qū)和諧氛圍。
    二是開展豐富多彩的活動(dòng)?!吧斐鲆浑p援手,便可溫暖一顆心靈!”--衣加衣溫暖行動(dòng),讓家長(zhǎng)通過示范教育孩子要有“日行一善”意識(shí);“未成年人法制教育講座”,通過通俗易懂的法制案例講解,讓轄區(qū)未成年人提高法制意識(shí),抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的工作;科普新干線主題教育活動(dòng),來培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),提高了科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力,讓他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué);“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”暑期趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子們?cè)谘谉岬氖罴僮叱隹照{(diào)房,與轄區(qū)青少年互相交流,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼,提高青少年的對(duì)外溝通能力。
    總之,中南社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作重點(diǎn)是切實(shí)為未成年人多辦實(shí)事。針對(duì)青少年成長(zhǎng)過程中的重點(diǎn)和熱點(diǎn),我們采取了切實(shí)有效的措施,盡力為未成年人多辦實(shí)事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,我們將與時(shí)俱進(jìn),以開拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十六
    深化“我為婦女兒童辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),從完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制、開展關(guān)愛服務(wù)、成立未成年人家庭教育指導(dǎo)站等方面做好未成年人保護(hù)工作。
    一是貫徹落實(shí)《關(guān)于預(yù)防和制止家庭暴力的若干意見》。加強(qiáng)與法院、公安局的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,落實(shí)落細(xì)《關(guān)于預(yù)防和制止家庭暴力的若干意見》,加強(qiáng)對(duì)遇到家庭暴力的未成年人的保護(hù),呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
    二是開展困境特殊兒童關(guān)愛工作。組織“春蕾安全員”開展入戶走訪留守(困境)兒童活動(dòng),將困難、殘疾、患病等兒童納入“春蕾關(guān)愛計(jì)劃”的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,發(fā)動(dòng)村“春蕾安全員”經(jīng)常性入戶走訪,隨時(shí)掌握他們的實(shí)際困難,給予精準(zhǔn)、及時(shí)的幫助措施。組織廣大巾幗志愿者聯(lián)合大愛社工和親情社工,開展“把愛帶回家”寒假兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)2次、“少年兒童心向黨”六一兒童節(jié)關(guān)愛留守困境兒童活動(dòng)等關(guān)愛活動(dòng)3次,為200余名貧困留守兒童送去了學(xué)習(xí)和生活用品。在“八閩兒童心向黨用心用情伴成長(zhǎng)”暑期關(guān)愛活動(dòng)中,參加志愿者有175人次、舉辦活動(dòng)17場(chǎng)、走訪慰問兒童48人次、結(jié)對(duì)幫扶留守孤困兒童19人、受益家長(zhǎng)兒童數(shù)343人,用心用情打通服務(wù)兒童“最后一公里”。
    前往學(xué)校開展法治課程,緊扣《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》《福建省家庭教育促進(jìn)條例》等內(nèi)容,向留守兒童宣傳法律法規(guī)知識(shí),在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛貧困兒童的良好氛圍。
    三是成立“‘未’愛引航,同心護(hù)‘蕾’”家庭教育指導(dǎo)站。聯(lián)合檢察院、文明辦、教育局、民政局、團(tuán)縣委、關(guān)工委等部門,成立“‘未’愛引航,同心護(hù)‘蕾’”武平縣家庭教育指導(dǎo)站,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)簽《關(guān)于在涉未成年人案件中引入家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)施意見》,聘請(qǐng)5名擁有家庭教育和心理學(xué)專業(yè)的優(yōu)秀老師組建家庭教育指導(dǎo)員隊(duì)伍,采用“2+n”的運(yùn)行模式,即1個(gè)家庭教育指導(dǎo)工作站和1個(gè)“春蕾移動(dòng)幸福家”巡回團(tuán)隊(duì),“n”個(gè)家庭教育指導(dǎo)小組成員,為村(社區(qū))留守兒童、困境兒童家庭開展豐富多彩的家庭教育宣傳活動(dòng),推動(dòng)我縣未成年人權(quán)益保護(hù)走深走實(shí),構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法保護(hù)“六位一體”的綜合保護(hù)體系。
    四是堅(jiān)持兒童利益優(yōu)先,呵護(hù)兒童健康成長(zhǎng)。立足新時(shí)代兒童安全成長(zhǎng)面臨的新形勢(shì)新要求,充分發(fā)揮婦兒工委辦牽頭抓總作用,科學(xué)編制武平縣兒童發(fā)展綱要,綱要中設(shè)置“兒童與安全”專項(xiàng)領(lǐng)域,積極貫徹落實(shí)兒童優(yōu)先原則,全力保障兒童在健康、教育、福利、家庭、環(huán)境、法律保護(hù)等領(lǐng)域各項(xiàng)權(quán)益,各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)嚴(yán)格與省市綱要相對(duì)應(yīng),落實(shí)落細(xì)未成年人關(guān)愛保護(hù)工作。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十七
    為給未成年人營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓居民更好地了解未成年人成長(zhǎng)過程中家庭、學(xué)校等各方的職責(zé),6月13日下午,深圳市羅湖區(qū)東曉街道綠景社區(qū)黨委、綠景彩虹社工在福安購(gòu)物廣場(chǎng)開展“合力守護(hù),與愛同行”未成年人保護(hù)法宣傳活動(dòng),向居民宣傳了未成年人家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)的相關(guān)政策,引導(dǎo)參加者樹立保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的意識(shí),切實(shí)為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
    活動(dòng)中,社工與在場(chǎng)參加者互動(dòng)交流,宣講關(guān)愛、保護(hù)未成年人的相關(guān)知識(shí),通過發(fā)放《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、懸掛宣傳條幅、張貼宣傳彩頁(yè)、知識(shí)問答、發(fā)朋友圈宣傳等環(huán)節(jié)讓參加者更清楚地了解未成年人保護(hù)法相關(guān)知識(shí)。許多家長(zhǎng)帶著小朋友前來參與知識(shí)問答,“這個(gè)活動(dòng)讓我知道了我生活在一個(gè)受到保護(hù)的`、安全的環(huán)境中,謝謝所有的人為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。”現(xiàn)場(chǎng)一位小朋友說。
    “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”少年是國(guó)家的’未來和民族的希望。而未成年人的成長(zhǎng)離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)各界的密切協(xié)作。未成年人的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)需要各方攜手共同助力。此次宣傳的活動(dòng)讓參與者知道了未成年人成長(zhǎng)過程中各方的職責(zé)義務(wù),助力營(yíng)造社區(qū)關(guān)心愛護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十八
    今年,我臺(tái)嚴(yán)格按照未成年辦公室《關(guān)于印發(fā)縣20__年未成年人思想道德工作要求的通知》精神,深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,開展的主要工作有:
    一、推進(jìn)廣播影視“建設(shè)工程”
    (一)安排專門頻道,完整播出了中央臺(tái)少兒頻道節(jié)目,未壓縮或刪減播出時(shí)間,未插播自辦節(jié)目和廣告。
    (二)在廣播自辦節(jié)目中設(shè)置《樹人》和《手拉手》欄目,專題介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的感人事跡,與青少年建立溝通心靈的橋梁。并常期在圖文電視中全文播出了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。
    (三)在電視自辦節(jié)目中的每期《新聞》固定播出一條反映我縣加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展的新聞;在新聞綜合頻道和旅游資訊頻道的每周六晚黃金劇場(chǎng)播出《藍(lán)貓?zhí)詺?00問》、《西游記》、《成語(yǔ)故事》等動(dòng)畫片和《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《毛澤東和他的兒子》等愛國(guó)主義教育影片。播出了《少兒歌曲聯(lián)奏》、《未成年人禮儀知識(shí)》等一批文化精品,這些面向未成年人的精品力作,極大地豐富了未成年人的精神文化生活,營(yíng)造了健康有益的文化環(huán)境。
    (四)配合縣委宣傳部、縣文體局、縣教育局等單位,利用節(jié)日和紀(jì)念日開展了一系列思想道德主題教育活動(dòng)。
    二、廣泛開展廣播影視“凈化工程”
    (一)加強(qiáng)節(jié)目審查力度,對(duì)大力渲染暴力、淫穢、色情、兇殺、恐怖、封建迷信和偽科學(xué)等內(nèi)容的影視劇,堅(jiān)決不予播出。
    (二)在自辦節(jié)目編排上,注重引導(dǎo)廣大青少年自覺抵制利已主義、拜金主義傾向,拒絕毒品,不參與賭博;宗尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信和邪教;培育良好的習(xí)慣;樹立正確理想信念和世界、人生觀、價(jià)值觀。
    (三)提高播音員和節(jié)目主持人綜合素質(zhì),要求其著裝、舉止端莊大方,普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
    (四)在新聞報(bào)道中,保障好未成年人合法權(quán)益,尊重未成年人人格尊嚴(yán),未披露一起涉及未成年人個(gè)人隱私事件,未公開報(bào)道一起未成年人犯罪案件。
    (五)我臺(tái)未開設(shè)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲類欄目,未播出電腦網(wǎng)絡(luò)游戲節(jié)目。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇十九
    6月15日,新區(qū)法院開展“法律伴成長(zhǎng)同心護(hù)未來”未成年人保護(hù)公眾開放日活動(dòng),邀請(qǐng)?zhí)m州新區(qū)舟曲中學(xué)50余名師生走進(jìn)新區(qū)法院旁聽庭審,了解到法院工作職能,生動(dòng)、直觀地接受了一次“沉浸式”法治教育。
    活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)谥v解員的引導(dǎo)下興致勃勃地參觀了法院的安檢室、訴訟服務(wù)大廳,少年法庭、刑事審判庭、家事審判區(qū)等審判工作場(chǎng)所,了解了法院內(nèi)部場(chǎng)所的功能,知曉了法庭審判設(shè)施的用途,明白了法槌、法治文化墻的含義,感受到了法庭的莊嚴(yán)和人民法院對(duì)司法公正的追求。
    隨著法槌“砰”地一聲敲響,一起由刑事法官公開審理的電信詐騙案件正式開庭。師生安靜坐于旁聽席上,接受了一堂生動(dòng)的法治教育課。庭審結(jié)束后,法官針對(duì)未成年自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力較弱等特點(diǎn),采取“以案釋法”的方式,將依法育人和以德育人相結(jié)合,深入淺出地宣傳講解了《未成年人保護(hù)法》、反電詐、交通安全等相關(guān)內(nèi)容,通過互動(dòng)問答的方式提高學(xué)生們依法保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立起遵紀(jì)守法、明禮誠(chéng)信意識(shí)。
    一位參加活動(dòng)的老師表示:“法官講的法律知識(shí),孩子們不一定都能理解,但他們很認(rèn)真的在看,在感受,這就說明,在孩子的心中已經(jīng)樹立起了對(duì)法律的'崇敬?!?BR>    此次“法院公眾開放日”活動(dòng)得到了學(xué)校師生們的一致好評(píng),以“零距離”的學(xué)習(xí)方式切實(shí)體會(huì)法律的權(quán)威性,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的法治觀念,也提高了安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性,使法治意識(shí)根植于每位師生的心中。
    新區(qū)法院將持續(xù)強(qiáng)化未成年人法治宣傳教育工作,依法履行未成年人保護(hù)和監(jiān)督職責(zé),依托法治副校長(zhǎng)講法治課、法院公眾開放日、模擬法庭等系列活動(dòng),為未成年人提供優(yōu)質(zhì)法治教育,護(hù)佑未成年人健康成長(zhǎng),為平安新區(qū)建設(shè)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇二十
    xxxx年我校未成年人保護(hù)工作在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,在轄區(qū)派出所的積極配合下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的總體要求,認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》把未成年人保護(hù)工作和學(xué)校安全工作作為一項(xiàng)重要工作來周密部署,認(rèn)真實(shí)施,扎實(shí)工作,確保全校師生安全,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識(shí)、公民意識(shí)、自覺守法意識(shí),提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和法律素質(zhì)。
    (1)開展法制教育、做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。本年度,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),重點(diǎn)開展“法在我心中”主題系列活動(dòng),及時(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。
    (2)加強(qiáng)毒品與艾滋病預(yù)防教育。毒品與艾滋病預(yù)防教育也是實(shí)施生命教育的重要內(nèi)容,學(xué)校把此項(xiàng)工作落實(shí)到正常教學(xué)工作中去,并與校園文化、自護(hù)自救和創(chuàng)建安全文明校園等工作結(jié)合起來。
    (3)加強(qiáng)心理健康教育,注重對(duì)輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)管理;加強(qiáng)青春期教育,防止青春期性心理不成熟造成的.偏差行為和后果;完善對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教制度,采取結(jié)對(duì)、建卡等一系列有效措施,有針對(duì)性地做好轉(zhuǎn)化工作。
    1、抓責(zé)任落實(shí),明確安全工作責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)深深認(rèn)識(shí)到,確保全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全是做好教育工作的前提,也是維護(hù)安全穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。我校把安全工作作為頭等大事來抓,做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。學(xué)校與各處室、年級(jí)、班級(jí)明確學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀,并層層分解落實(shí),明確安全責(zé)任及安全工作指標(biāo)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以宋校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、閆主任為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建“平安校園”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),形成了安全工作一把手負(fù)總責(zé),安全辦具體抓,職能部門各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作格局。學(xué)校多次召開安全工作專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署,并對(duì)安全工作督查整改。學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行全校安全工作拉網(wǎng)式檢查,同時(shí)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),抓好游泳安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、活動(dòng)安全等工作。
    險(xiǎn)時(shí)自求逃生等防范能力。為了切實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,重視做好每年一度的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),堅(jiān)持不懈地開展“減災(zāi)防災(zāi)”逃生演練活動(dòng)。寒、暑假前學(xué)校印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,以此教育學(xué)生并請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同做好節(jié)假日期間學(xué)生游泳、游玩、交通、飲食等各方面的安全教育與管束工作,以有效地防止減少各類意外事故發(fā)生。
    3、抓制度建設(shè),構(gòu)建安全工作機(jī)制。為從制度上加強(qiáng)安全工作并抓好落實(shí),重視學(xué)校安全建章立制工作,努力使學(xué)校安全工作沿著制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、法制化軌道邁進(jìn),我校主要建立健全了以下制度:(1)安全責(zé)任制度,每年與各年級(jí)組簽定了安全責(zé)任狀并層層分解。(2)建立外出大型活動(dòng)與校內(nèi)重大活動(dòng)申報(bào)審批制度。進(jìn)一步明確師生外活動(dòng)及校內(nèi)大型活動(dòng)審批各類工作機(jī)制,切實(shí)把好師生活動(dòng)安全關(guān)。(3)建立校園安全定期檢查制度。規(guī)定每月進(jìn)一次安全自查制度,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題排除隱患。(4)建立重大、特大安全事故預(yù)案,遇事能及時(shí)妥善處理各種重大、特大事故。
    4、抓安全督查,促進(jìn)安全措施落實(shí)。為保證學(xué)校安全工作的落實(shí),我們不斷加大對(duì)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的監(jiān)督檢查力度,今年,我們每個(gè)月都開展一次學(xué)校安全工作檢查。如結(jié)合開學(xué)初常規(guī)工作檢查對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,對(duì)供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、會(huì)議廳等人員集中場(chǎng)所或可能造成安全事故的場(chǎng)所以及易燃易爆危險(xiǎn)品存放保管進(jìn)行全面檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,立即落實(shí)整改措施。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇二十一
    連日來,道縣婦聯(lián)聯(lián)合縣紀(jì)委監(jiān)委、縣教育局、團(tuán)縣委、派出所等單位在紹基學(xué)校、敦頤學(xué)校開展關(guān)愛未成年人保護(hù)宣傳教育暨20xx年道縣“安全宣傳進(jìn)校園”活動(dòng),派發(fā)未成年人保護(hù)法、禁毒反詐等相關(guān)宣傳資料2萬余份。
    活動(dòng)中,縣婦聯(lián)培育的.公益講師何娥蘭從青春期生理和心理發(fā)育、怎樣預(yù)防校園欺凌等為孩子們進(jìn)行了詳細(xì)講解,引導(dǎo)青少年兒童正確面對(duì)青春期生理心理變化,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),工作人員向全體師生宣傳了禁毒、反電詐、網(wǎng)絡(luò)安全、個(gè)人信息保護(hù)等相關(guān)知識(shí),為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的法治教育課,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生提升防范意識(shí),構(gòu)筑自我保護(hù)屏障,做到防患于未然。
    此次活動(dòng)強(qiáng)化了未成年人的法治觀念和安全防范意識(shí),在學(xué)生們心中播種了法治的種子,為未成年人身心健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),筑牢了未成年人安全保護(hù)防線。
    未成年保護(hù)工作總結(jié)篇二十二
    一、召開專項(xiàng)會(huì)議,制定學(xué)校未成年人保護(hù)工作制度。本次會(huì)議由李天華校長(zhǎng)主持召開,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同討論,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)和第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的學(xué)校未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了我?!段闯赡耆吮Wo(hù)工作制度》,明確成員責(zé)任。
    二、召開《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》班主任培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)由學(xué)校政教主任主持,并對(duì)全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)。要求全體班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》內(nèi)容,在工作中嚴(yán)格落實(shí),發(fā)現(xiàn)與規(guī)定中類似的未成年人侵害事件要能及時(shí)妥善處理,同時(shí)做到潔身自愛,不違反規(guī)定中對(duì)教師的'約束條款。
    三、召開《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》全體教師培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)由陳仁利副校長(zhǎng)主持并對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。陳校長(zhǎng)要求全體教師要提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進(jìn)一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、護(hù)學(xué)崗制度等,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
    同時(shí),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,利用校園內(nèi)電子屏循環(huán)播報(bào)“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體,更要呵護(hù)他們的心靈”、“凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”的標(biāo)語(yǔ),切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來。