最新小學(xué)家長會總結(jié)報告(通用14篇)

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    通過撰寫報告,我們可以更好地總結(jié)和反思,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。在寫報告時,我們應(yīng)該注重文法和拼寫的正確性,避免出現(xiàn)錯誤和不清晰的表達。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇一
    xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員式的辛勤努力下,教育局圓滿完成了各項工作任務(wù),做為教育局的一員,我也完成了自己所分管的各項任務(wù),教育局個人工作總結(jié)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真組織了“立黨為公,執(zhí)政為民”學(xué)習(xí)教育活動。
    一年來,我堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,并帶領(lǐng)機關(guān)全體人員形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。在經(jīng)費緊張的情況下,我們多方籌措資金,開展黨員活動,我們深入開展了十六屆五中全會學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了民主集中制、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,并多次召開討論會,提高了廣大黨員和干部的思想理論水平。
    二、加強班子的自身建設(shè),提高辦事能力。
    教育局領(lǐng)導(dǎo)班子扎實此文來源于文墨星河肯干,團結(jié)協(xié)作,個人總結(jié)《教育局個人工作總結(jié)》。我們嚴(yán)格施行民主集中制,建立健全各項規(guī)章制度。今年以來,我們規(guī)定要求大家做到的,班子成員必須首先做到。一年來,沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)事件。在大家辛勤的努力下,圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。
    二、調(diào)整充實了部分學(xué)區(qū)、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子。
    部分學(xué)區(qū)、中學(xué)的個別領(lǐng)導(dǎo)因年齡和身體的原因,已不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要,我們不失時機的對其進行調(diào)整,今年先后任用新校級領(lǐng)導(dǎo)干部人,工作士氣高漲,管理水平和教學(xué)成果顯著提高。
    三、認(rèn)真做好*工作。
    盡管教育線上存有各種不安定因素,但教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)越級*和影響社會穩(wěn)定的群眾性事件,沒有出現(xiàn)進京赴省市集體*事件。即使是幼兒園拖欠工作,各學(xué)校“普九”欠帳較多的情況下,,我耐心為他們講解國家有關(guān)政策,講解當(dāng)前形勢,做好群眾的思想工作,沒有發(fā)生大的*事件。
    六、廉潔奉公,遵紀(jì)守法。
    公生明,廉生威。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,時刻告戒自己要牢記兩個“務(wù)必”,做人民的公仆。我?guī)ь^抓廉潔自律,決不搞以權(quán)謀私,決不干有損于國家、集體和人民利益的事,自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣,以一身正氣樹立自己良好形象。
    一年來,我做了一些力所能及的工作,但距黨和人民的要求還差距很遠,自身還存在很多不足。、平時下鄉(xiāng)較少,對基層的情況了解少一些;、能自覺的遵守機關(guān)的規(guī)章制度,但我年齡大了,精力不充分,偶爾患病有早退現(xiàn)象。
    今后我一定要不斷改善自己的工作作風(fēng),按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把思想統(tǒng)一到“立黨為公,執(zhí)政為民”上來,堅持做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,團結(jié)和帶領(lǐng)教育局的黨員群眾為深澤的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇二
    經(jīng)過充分準(zhǔn)備,充分醞釀,西街小學(xué)于11月27日和12月4日召開了家長會,家長會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了西街小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,各班班主任老師和任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會開得很及時,開得很好,家長會取得了圓滿成功?,F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié):
    期中考試后,校委會經(jīng)過充分討論,鑒于多年來,學(xué)校教師與家長缺少聯(lián)系,決定召開家長會。決定宣布后,老師們一開始存在許多擔(dān)憂與顧慮,學(xué)校校委會一班人就分頭行動,積極動員,做教師的思想工作。最終教師們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達成共識:家長會有必要并且要及時開。教師們積極行動起來,想方設(shè)法,獻言獻策,精心組織,細心準(zhǔn)備,保證了家長會的圓滿成功。
    從通知家長到準(zhǔn)備發(fā)言稿,到教室布置,再到安排家長入座,最后與家長溝通交流,整個過程組織嚴(yán)密,沒有出現(xiàn)絲毫差錯。
    本次家長會的程序,經(jīng)過學(xué)校校委會反復(fù)討論,修改,再討論后群策群力,又經(jīng)過一年級試驗,安排科學(xué)合理。
    全校四十位班主任老師與任課教師經(jīng)過辛勤努力,尤其是美術(shù)教師的密切配合,家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”等等,語出驚人,擲地有聲。
    1、引起家長對孩子、對學(xué)校、對教育的普遍關(guān)注;
    2、產(chǎn)生良好的社會反響;
    3、對外宣傳了學(xué)校,宣傳了教師,宣傳了西街;
    4、家長對我們西街教師的批改、工作的認(rèn)真、在工作中付出的辛苦有了認(rèn)可與理解;
    5、家長普遍反映西街教師的能力強,素質(zhì)高,對工作負(fù)責(zé),對學(xué)生充滿了愛。
    1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
    2、英語科是學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),需要加強教學(xué),學(xué)生會讀,會背,不會寫,不知道意思,是最大缺陷,需要我們引起高度重視,英語教師一年來取得的成績與進步,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全校師生有目共睹,希望在此基礎(chǔ)上,再接再厲,再上一個臺階,更上一層樓。
    3、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇三
    活動主題:20_年11月21日下午,我校召開了全校學(xué)生家長會。本次家長會由各個班級的班主任老師主持,對學(xué)生從開學(xué)到期中這段時間孩子們的學(xué)習(xí)情況進行了分析。
    活動目的:針對學(xué)校本次組織的期中測試結(jié)果,為了讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)情況以及在校表現(xiàn)情況,為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進學(xué)校與家長之間信任與了解,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),從而有效的促進學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。及時跟各位家長進行溝通。
    活動過程:
    1.家長簽到。
    3.新任班主任老師進行自我介紹以及對班級日常情況做個簡單的總結(jié)。
    4.語文老師對于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長做個總結(jié),然后重點總結(jié)本次期中考試情況,逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況,向家長分享如何提高學(xué)生們的語文成績,了解每個學(xué)生哪方面該提升,如何提升。
    5.英語老師發(fā)言,徐老師跟各位家長進行了一個簡單的有關(guān)于幸福家庭話題的簡短講座,得到的反響還不錯,之后徐老師簡單總結(jié)了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績的情況。
    6.科學(xué)老師發(fā)言,孫老師對學(xué)生們本次期中考試成績做了簡單的總結(jié),然后跟家長溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習(xí)以及課后作業(yè)情況。
    7.數(shù)學(xué)老師發(fā)言,吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析,找出學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。
    8.班主任總結(jié):感謝各位家長蒞臨本次家長會,孩子的成長需要學(xué)校和家長的共同配合,通過家長們與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展情況,對期中測試情況及近兩個月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋,并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會,使各位家長及時了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)情況,確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向,增強了家長對學(xué)生的安全管理意識,這必將對學(xué)生成績的提高,學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,活動也受到了家長們的一致好評。
    本次家長會到會人很齊,從這一點上看出家長對孩子教育的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力。家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會,收效很大,使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深入的了解,教師也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作。
    后記:總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。
    20_年11月22日。
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇四
    為期一周的見習(xí),感覺像一場夢。一天比一天起得早的清晨,暫別了學(xué)校三點一線的生活,這么多人一塊兒搭著學(xué)校的專車,感覺真有點像要集體出游。我們在這一周不但重溫了小學(xué)的課堂,兒時的記憶,更是在課堂上感受了每一位老師的智慧,他們的良苦用心。
    前埔南區(qū)小學(xué)是我們第一天見習(xí)的小學(xué),那天是我們學(xué)校在那實習(xí)的一位學(xué)長和一位學(xué)姐出門來接我們,很熱情,一路跟我們說了很多。剛進校門,就看到好幾個班的小學(xué)生身著校服在那邊跳操,場面別樣生動。我對這個學(xué)校的第一印象就是很喜歡,這個學(xué)校的整個校風(fēng)校紀(jì)很規(guī)范,學(xué)生們的精神面貌足足的。尤其是他們這身學(xué)院風(fēng)的校服,顯得所有學(xué)生都別樣神氣!我想這也是這個學(xué)校校風(fēng)的體現(xiàn)。這個早上我們一共聽了兩節(jié)五年級的科學(xué)課,還有一節(jié)是這邊的老師和我們一起的交流。老師的講課很精彩,課堂上時間把控到位,空間安排合理,很有效得調(diào)動整堂課的氣氛。老師跟我們也是很平易近人,謙虛得詢問我們對她這堂課的意見和建議。而在我們結(jié)束這邊的見習(xí)活動時,這邊的接待老師也是很不好意思得表示他們因為最近活動多對我們接待的不周,這種人與人之間的關(guān)懷我覺得這個學(xué)校做得很到位,感覺很親切。
    思明二實小,這個學(xué)校其實之前我就有所耳聞,接待我們的老師很熱情大方,先把我們安排到一間教室去休息并講解了待會聽課的一些安排以及注意事項。我們?nèi)サ臅r間正好是全校早操的時間。帶我們過去的學(xué)姐在路上也有跟我們說這個學(xué)校很注重體育健康的鍛煉,而且他們的早跑形式也很有趣。親眼看見以后,果不其然呀。學(xué)校廣播放著那些很熟悉的很活的歌曲,然后操場上大朋友小朋友還有他們的老師們一起前前后后得跑。每個早晨都以這種形式打開每一位學(xué)生體內(nèi)的“活力分子”,整個校園充滿了生機。在這個學(xué)校我們被重新分配為四個大組,分別去聽了小學(xué)一年級四個班級的三節(jié)課。我這個班級早上是上了數(shù)學(xué),語文,體育。感覺一年級的小朋友就是不一樣,小朋友的思維很活,天真有趣,課堂很活躍,那么,如何讓他們快樂得學(xué)習(xí)并真正得學(xué)到知識?這一點上就是教師們要面對的問題,我覺得這些老師都做得很出色。
    第三天我們?nèi)チ巳嗣裥W(xué)。經(jīng)歷了前面兩天的感受與學(xué)習(xí),感覺我們對小學(xué)都沒啥好奇心了。帶著這么顆略有些疲憊的心進入這個小學(xué),沒想到還是有了新的體會。學(xué)校不大,路上碰見小學(xué)生還會跟我們打招呼,一聲“老師好!”內(nèi)心激動了好一陣子,儼然有了種人民教師的自豪感。那時候?qū)W校突然放了國歌,然后在外頭的學(xué)生全都停下自己手上的活動,定在那里。我們幾個偷偷跑出去瞄了一眼,那一刻覺得時間好像靜止了一樣,空氣都凝固了。也許很多學(xué)校都已經(jīng)實施了這項規(guī)定,但是也不得不佩服這個學(xué)校實施得很到位,可見校風(fēng)校紀(jì)的規(guī)范性。我們在這個學(xué)校被分成兩批分別去聽兩個班級,我這個班級一共聽了英語,音樂,美術(shù),豐富多彩。這一天我切身感受了不同科目老師的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格,精彩生動有內(nèi)容。
    最后一站在松柏小學(xué),我們聽了兩門的數(shù)學(xué)公開課,從我們這兩節(jié)的聽課時間中我看到這個學(xué)校的整體校風(fēng)校紀(jì)也是很不錯的。課堂上,教師用她們的那份熱情調(diào)動起了大家的學(xué)習(xí)氣氛,很好得把握教學(xué)節(jié)奏,不得不感嘆,教學(xué)也是一門大藝術(shù)呀!
    前埔南區(qū)小學(xué):
    第一節(jié)課是實習(xí)的學(xué)姐給我們上的科學(xué),采用課前復(fù)習(xí)鞏固的形式開始這堂課,并用提問的形式引出這堂課的主題,整堂課“講解—小組討論—分析—操作—總結(jié)”井然有序得進行,教學(xué)結(jié)構(gòu)完整,重難點得到有效的突破。
    第二節(jié)課是這邊的老師給我們上的,通過與前面課堂的比較,我們也發(fā)現(xiàn)了兩者的差異與各自的.不足。動畫片導(dǎo)入,提問式引出,討論—分享—分析—操作—總結(jié)—延伸—在驗證—最后總結(jié)。教學(xué)結(jié)構(gòu)完整,教學(xué)節(jié)奏恰到好處,師生互動更是精彩。
    思明二實?。?BR>    小學(xué)一年級數(shù)學(xué)課,教師通過復(fù)習(xí)鞏固進入課堂,引入新知識。探究—指導(dǎo)—分享—鞏固練習(xí)延伸—總結(jié),教學(xué)結(jié)構(gòu)完整,有一點很值得學(xué)習(xí)就是在如此簡短的時間內(nèi),教師能在同學(xué)們認(rèn)知上遇到?jīng)_突時不慌不亂得及時通過師生一起的“數(shù)一數(shù)”解決沖突。
    小學(xué)一年級的語文課,總是顯得生動活潑。整堂印象最深的就是那些約定俗成的小學(xué)口令的應(yīng)用,規(guī)范了整堂課的紀(jì)律。以一個有趣的問題提問同學(xué)引入課堂主題,內(nèi)容學(xué)習(xí),齊讀,多種形式的練習(xí),糾錯。教學(xué)結(jié)構(gòu)還算完整,肢體語言,語態(tài)也是很豐富。
    第三節(jié)體育課,學(xué)習(xí)跳繩,這是這個學(xué)校的一個特色體育項目。整堂課教學(xué)結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容豐富,教師通過學(xué)生的現(xiàn)場示范,有效達到師生互動。
    人民小學(xué):
    第一節(jié)是英語課,小學(xué)的英語教學(xué)主要就是要興趣教學(xué)。教師在整堂課中,用視頻放映,音頻猜猜看,answer互動等多種多樣的方式激起同學(xué)們的興致,整堂課教學(xué)結(jié)構(gòu)完整,課堂和活躍。
    第二節(jié)的音樂課,我的印象很深刻,很喜歡這位老師的教師教態(tài)。完全投入忘我的境界,用自己豐富的肢體語言演繹出整首歌的節(jié)奏,把抽象的歌譜具體化,并聯(lián)系生活實際,相信同學(xué)們在上完這堂課后會學(xué)會用發(fā)現(xiàn)美的耳朵,聆聽生活中的音樂。整堂課,從開始的互動導(dǎo)入,觀察聆聽,分段學(xué)習(xí),整體賞析練唱到最后的總結(jié)延伸。教學(xué)結(jié)構(gòu)完整豐富,課堂節(jié)奏把握得很到位,由衷得敬佩。
    第三節(jié)課是美術(shù)課,整節(jié)課其實也是種情景的演繹。教師用一個動畫情景假設(shè)導(dǎo)入并將它貫穿了整節(jié)課,課上通過探究,操作示范,小總結(jié),討論,實踐,評價,分享展示完成整節(jié)課的教學(xué),教學(xué)結(jié)構(gòu)完整,同學(xué)們也是積極參與。
    松柏小學(xué):
    兩節(jié)課的數(shù)學(xué)公開課的,教師的教學(xué)結(jié)構(gòu)都很完整,課堂導(dǎo)入,探究,分析,討論,鞏固練習(xí),總結(jié)。重難點突破上,她們通過引導(dǎo)學(xué)生們的不斷嘗試,透徹分析,多次練習(xí),最終掌握這個數(shù)學(xué)知識的理解與應(yīng)用。
    3、各學(xué)科個要素的觀察理解。
    科學(xué):科學(xué)的主要在于探究。在這個方面,我覺得那個實習(xí)學(xué)姐在時間安排上,前期課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)太過冗長,以至于學(xué)生們動手操作的時間偏少,過于倉促。兩節(jié)課上有一點很值得學(xué)習(xí),就是把學(xué)生分成各個小組模塊,課上用這種小組討論,小組合作的形式讓學(xué)生不但學(xué)會這門知識也在無形中去培養(yǎng)他們團結(jié)合作的能力。
    數(shù)學(xué)、語文、英語:課堂內(nèi)容多,課堂節(jié)奏也是很緊湊。教師在教學(xué)過程中著重抓住鞏固環(huán)節(jié)的不斷強化,根據(jù)同學(xué)們的認(rèn)知能力的特點以及遺忘的規(guī)律,通過各種形式的練習(xí),讓同學(xué)們牢牢掌握這堂課的知識點。
    音樂,美術(shù),體育:興趣技能的學(xué)習(xí)。教師通過對學(xué)生們認(rèn)知能力的了解,結(jié)合教學(xué)目標(biāo)。講原本抽象的知識點,技能,具體到生活實際,或者應(yīng)用想象的力量,充分激發(fā)了同學(xué)們的興趣,很好得構(gòu)建了教與學(xué)的橋梁。
    4、整體總結(jié)。
    這一周的學(xué)習(xí)真的是豐富多彩。第一次站在老師的角度進入小學(xué)校園,去感受這個學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),領(lǐng)會每個學(xué)科的老師每堂課的教學(xué)藝術(shù)。每一堂課都是教師的一次“藝術(shù)表演”。教師用自己獨特的方式結(jié)合教學(xué)目標(biāo),學(xué)生的認(rèn)知能力水平,抓住他們的興趣點,把原本枯燥的課本內(nèi)容生動化,把原本抽象的概念理論具體形象化,這其間每一位老師都花了很多的心思在教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計上。真的兒時切身體會到,教學(xué)這門藝術(shù)的偉大!
    以前一直覺得當(dāng)老師是很輕松的職業(yè),但事實上,通過這次見習(xí),我認(rèn)識到要與這些小朋友打交道這期間要耗費的心思意念也不少。都說“臺上一分鐘臺下十年功”,別看教師在講臺上僅僅是45分鐘的教學(xué),要想上好這堂課,充分調(diào)動學(xué)生們的積極性,控制好課堂紀(jì)律,把握好課堂節(jié)奏,完成教學(xué)目標(biāo),達到教學(xué)效果。教師要通過多少個日日夜夜的備課,費多少腦細胞去思考?這都是我們看不見的。所以,當(dāng)老師確實容易,但是要當(dāng)好老師不容易!在這次見習(xí)后,我也充分認(rèn)識到我的不足,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我會抓住每一個學(xué)習(xí)鍛煉的機會,提升自我修養(yǎng),豐富知識,為將來成為一名好教師做好準(zhǔn)備!
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇五
    一、見習(xí)目的:感受教師的教育實踐能力,增強師范技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗.
    二、見習(xí)時間:xx年9月19日至xx年9月23日。
    三、見習(xí)地點:xxx學(xué)校。
    xx年9月19日,在帶隊老師的帶領(lǐng)下,我們0738班的學(xué)生懷著幾分新鮮,帶著些許興奮,整理師容師紀(jì)前往潮州市的貴族學(xué)校,開始了我們?yōu)槠谖逄斓囊娏?xí)生活,小學(xué)見習(xí)總結(jié)。
    在見習(xí)的五天里,我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課,邊聽邊做筆記,學(xué)習(xí)老師們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)、如何組織管理、借鑒老師的語言表達、教育機智及科研能力。在見習(xí)期間,我們一共聽了18節(jié)課,而且課程類別豐富:語文5節(jié),數(shù)學(xué)1節(jié),英語6節(jié),體育1節(jié),科學(xué)1節(jié),計算機1節(jié),音樂1節(jié),美術(shù)1節(jié),思品1節(jié)。我比較喜歡的是英語課和科學(xué)課。該校英語老師利用現(xiàn)先進的多媒體設(shè)備、豐富的道具結(jié)合先進的教育理念豐富了以學(xué)生為主導(dǎo)的英語課堂,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,課堂氣氛活躍,科學(xué)課上林老師把難懂的溶解理論聯(lián)系實際,利用糖、鹽、沙子及面粉做了四個直觀明了的溶解實驗,增強學(xué)生的理解并快速消化知識。
    我個人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性,就像一個演員,說哭就哭,說笑就笑。而小學(xué)老師那語言表達絕對不是等閑之輩所能擁有的。小學(xué)生比較好動,注意力不持久,自制力差,所以小學(xué)課堂極易混亂,老師得適時整頓紀(jì)律,這就需要一定的語言技巧。倘若你對著整個混亂的課堂怒吼“請安靜”“馬上給我坐好”估計部分搗蛋鬼不會聽你的話。城南中英文學(xué)校的老師就有那么一套。也許是該校的學(xué)生從小接受那里的先進教育,素質(zhì)比較高,他們只要聽到老師說onetowthree就會接著說abc并在說完這三個字母之前調(diào)整好坐姿,重新投入學(xué)習(xí)中。所以規(guī)矩很重要,“無規(guī)矩不成方圓”,有了這些行為規(guī)范、指令,小學(xué)生就有了遵守課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)。
    在見習(xí)的日子里,我親眼目睹了為人師的艱辛。小學(xué)教師的工作比較繁瑣,事無巨細都得自己做,除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外,還要有親情的付出,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,這樣才會有幼苗的茁壯成長!在對待學(xué)生方面,老師要平等對待優(yōu)生和差生,每個孩子都很可愛,他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來國家的有用之才是老師的責(zé)任個使命對于未來的工作,我在這短暫的五天見習(xí)生活里我已經(jīng)做好了理準(zhǔn)備,為教育事業(yè)貢獻一份力的決心也更加堅定!
    此次見習(xí)真是讓我們受益匪淺,也為我們明年的實習(xí)奠定了基礎(chǔ),感謝學(xué)校給我們機會!
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇六
    我于20____年x月x日至5月x日在____市____小學(xué)進行了為期三個星期的教育實習(xí)。我實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:全面見習(xí)小學(xué)教學(xué)活動、小學(xué)語文教學(xué)工作實習(xí)、小學(xué)班主任工作實習(xí)。身為師范生的我們都知道教育實習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)合格教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),是我們走上講臺,從事教學(xué)工作的重要轉(zhuǎn)折點。
    經(jīng)歷了三個星期的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這三個星期里,作為一名實習(xí)教師,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著柳湖小學(xué)植樹人的精神和態(tài)度全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們語文教育專業(yè)的形象,給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。
    在實習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和語文教學(xué)工作。
    一、班主任工作。
    在工作準(zhǔn)備方面我能較快的了解整個班級的情況特點。我讓班長給我寫了一張座位表,并通過班主任及班委的介紹了解學(xué)生的基本情況。為了增進對學(xué)生的了解,我抓住了一切可能的機會和他們接觸交流,不管是上課還是下課,我都用自己的眼睛用心觀察這個班級,了解學(xué)生,并在相互溝通和交流中了解班級的一些日常工作和班委的一些職責(zé)。其次,在班級日常管理方面,我能在班主任施園花老師的指導(dǎo)下輔助她管理班級。在短短的三個星期里,我大都是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。比如在早自習(xí)前敦促同學(xué)們交作業(yè),等到朗讀國學(xué)經(jīng)典時領(lǐng)讀并管理紀(jì)律;中午幫助同學(xué)們準(zhǔn)備就餐,打掃衛(wèi)生;并且我會在就餐結(jié)束后幫助低年級的同學(xué)把剩菜桶及餐具抬到食堂,為柳湖小學(xué)做一些力所能及的事情。
    二、語文教育工作。
    教學(xué)更是實習(xí)的重點,以下是我實習(xí)的一點心得。因為我的指導(dǎo)老師要出去培訓(xùn)兩天,所以她的語文課由我來上,由于第三天還處于見習(xí)階段,為此,我特意請了我們的心理學(xué)樓漢崴老師來聽我的課并給我指導(dǎo)意見。終于我開始了我教學(xué)生涯中的第一堂語文課,我教學(xué)的內(nèi)容是五年級下冊《自己的花是讓別人看的》,為了這節(jié)課我做了足足一個星期的準(zhǔn)備。由于我們班的教室沒有多媒體,而且我的粉筆字書寫了不佳。因此我采用了讓字寫的較好的同學(xué)幫我事先把字寫在卡紙或彩色紙上,然后張貼在黑板上的方法。這樣一來既避免了因書寫不好而造成的教學(xué)弱點,而且也節(jié)約了時間,有利于教學(xué)的順利展開。
    第一節(jié)課____x老師給我的評價是:第一節(jié)課能上的這樣真的很不錯了。第二節(jié)課我們專業(yè)主任____老師給我的評價是:上的很好,整堂課的思路很清晰。指導(dǎo)老師給我的評價是:很認(rèn)真,很老練。我的學(xué)生在作文本上給我的`評價是:很用心,準(zhǔn)備的很充分,一點也不像是第一次上課,很老練,也很謙虛。但同時我也清醒的認(rèn)識到了我在教學(xué)上存在的不足,比如說我粗心的將問學(xué)生問題的答案張貼在了黑板上;在進行小組討論的時候,我沒有預(yù)先設(shè)定好小組長,以至于后來派代表站起來回答的時候有點亂。但經(jīng)過教學(xué)反思調(diào)整后,在接下來的課上大有進步,整個課堂氣氛活躍,紀(jì)律可控。
    三、教育見習(xí)工作。
    在見習(xí)期間,我不但聽教研課、公開課,我還隨班聽課,聽指導(dǎo)老師的課,聽優(yōu)秀老師的課,了解并借鑒他們的教學(xué)風(fēng)格,為接下來的實習(xí)做好準(zhǔn)備。此外,在實習(xí)期間,我還每天堅持去聽同學(xué)的課,如二年級劉曉婷的《蜜蜂引路》,四級雷美妃的《父親的菜園》,五年級鄭焯尹的《與象共舞》,五年級周曉靜的《威尼斯的小艇》等等。吸收和借鑒她們上課的優(yōu)點,反思自己上課不足的地方,并且以此來勉勵自己用心備好每一堂課,上好每一節(jié)課,做好一個優(yōu)秀的實習(xí)老師,為以后成為一名優(yōu)秀的語文老師做準(zhǔn)備。
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇七
    11月24日,官湖偉才幼兒園學(xué)前班舉行了開學(xué)以來第一次家長會,此次家長會應(yīng)到29位,實到24位家長。
    首先,家長到園之后,進行簽到并領(lǐng)取了參觀證,能夠有序的進入班級,翻閱了小朋友們的課堂作業(yè)以及家園聯(lián)系薄,對我們小朋友的學(xué)習(xí)以及生活狀況也有了一個初步的掌握。
    隨后,班主任結(jié)合多媒體(ppt)對我們開學(xué)以來三個多月幼兒的學(xué)習(xí)以及生活狀況進行了一個簡單的匯報及講解。主要針對家長朋友較為關(guān)心的幼小銜接,家園配合等方面進行了講解。希望家長朋友能夠更好地配合幼兒園的學(xué)習(xí)及工作情況。班主任發(fā)言之后,對家長針對我園一些簡單情況,如學(xué)習(xí)、環(huán)境、家長意見等方面進行了問卷調(diào)查。
    之后,家長也觀看了幼兒課程——語言《三只想生病的小狗》,對幼兒平時上課上課狀況也有了一個簡單了解,解決了一部分家長對于幼兒課程范圍的一些困惑。家長朋友也觀看了幼兒隨后的用餐情況,進一步了解幼兒在園生活情況。最后,幼兒與父母也進行了親情互動,感受了親情溫暖,讓幼兒也能更主動的表達對父母的愛。
    本次家長會拉近了幼兒園與家長之間的距離,也讓更多的家長進一步了解幼兒學(xué)習(xí)生活情況。至此,本次學(xué)前班家長會圓滿結(jié)束。
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇八
    3月15日晚上六點半,我園開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:
    一、全面性首先,葉園長把我們幼兒園的特色課程以及一天流程都作了詳細匯報。讓家長了解我們"八大智能"對幼兒的好處,更讓家長了解到我們孩子一天在幼兒園里的活動時間以及學(xué)習(xí)特色興趣課所取得的效果。
    其次,家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色(八大智能教學(xué)、趣味英語、拼音、計算、手工繪畫、活動游戲)本學(xué)期教學(xué)工作重點進行交流。
    再次,凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂、優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
    二、結(jié)合實際,有針對性。
    1、此次家長會針對大班幼兒家長,我班的交流側(cè)于教學(xué)工作及安全工作,以培養(yǎng)好習(xí)慣為主。其次強調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。
    2、本次家長會按幼兒個性不同,行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,家長要引導(dǎo)以及培養(yǎng)幼兒自己處理自己的問題上,要家長配合引導(dǎo)。
    三、氣氛融洽,相互交流這次的家長會增進了老師和家長之間的理解和交流,為我們以后的工作更好地進行打下了基礎(chǔ)。
    此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇九
    為了加強學(xué)校與家長的溝通,為孩子規(guī)劃好未來,高一5、6班于一月六日在多功能報告廳舉辦了期末家長會。本次家長會的主題是“總結(jié)過去,展望未來”。
    當(dāng)天下午4點半不到,家長們已紛紛到場。到場的家長除了簽到和填寫信息以外,還會獲贈一本叫做《孝心不能等待》的書籍,向領(lǐng)事簡單了解孩子情況后,家長們紛紛入座。從一張張熱切的面孔不難看出,家長們對此次家長會抱有不小的期待,家長們都希望能在這次大會中充分獲取孩子的在校情況,并在家長會的指引下更有計劃性地協(xié)助孩子規(guī)劃將來。
    家長會由7個環(huán)節(jié)組成。分別是:太極高手展示,優(yōu)秀學(xué)生展示,家長發(fā)言,綜合考評優(yōu)秀獎頒獎,高二優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,班長總結(jié)和領(lǐng)事發(fā)言。兩班的學(xué)生代表及領(lǐng)事都將用心準(zhǔn)備了幾周的成果生動全面地展現(xiàn)在家長面前,受到家長們的一致好評。
    在太極展示環(huán)節(jié)中,5、6班的太極高手將平日所學(xué)的太極游刃有余地展現(xiàn)出來,許多家長拿出手機和照相機記錄下了孩子們英姿颯爽的一面,并連連感嘆:“楓葉真是個鍛煉高手的地方啊!”
    在優(yōu)秀學(xué)生展示環(huán)節(jié),兩班分別派出學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)發(fā)言,為家長們明細了在楓葉獨特的學(xué)習(xí)方式,并且分享了寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。像這樣學(xué)生與家長之間的分享十分難得,家長們也許能在優(yōu)秀學(xué)生身上發(fā)覺一些自己的孩子值得學(xué)習(xí)的地方,并且?guī)椭⒆油诰蜃约旱臐撛谀芰Α?BR>    家長發(fā)言這一環(huán)節(jié),由5班李婧同學(xué)的父親代表發(fā)言。通過李婧父親的演講,不少家長反應(yīng)自己的孩子也是類似的情況,遇到過類似的問題。然而李婧父親看著孩子一步步成長的喜悅心情也感染了其他家長們,放下了當(dāng)初選擇楓葉時的憂慮迷茫,堅定了悉心培育孩子的決心。
    綜合考評優(yōu)秀獎的頒發(fā)讓家長們直觀地看到了孩子的成長,“孩子們能自理能獨立了,我們也能放下心里的石頭了!”
    接下來是高二周恩來班韓欣然同學(xué)帶來的演講。韓欣然作為一位品學(xué)兼優(yōu)的周恩來班一員,她展現(xiàn)出了作為楓葉學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任感和領(lǐng)袖氣質(zhì),她的演講不僅透徹分析了楓葉的教學(xué)特色,明確了學(xué)生的目標(biāo),更是將周恩來班的“責(zé)任”、“榮譽”、“使命”、“態(tài)度”四大關(guān)鍵詞灌輸?shù)搅藢W(xué)生們和家長們心中。相信家長們在心中默默贊揚她的同時,對自己孩子也產(chǎn)生了更大的期盼與信心,更加相信孩子在這個條件充足、氣氛和諧的大環(huán)境中能找到自己的優(yōu)勢,通過自己的規(guī)劃和勤奮學(xué)習(xí)成為一名讓父母老師驕傲的國際化人才。
    最后是班長和領(lǐng)事的總結(jié),5班班長伍振龍、趙以智以及6班班長楊紫妍,他們通過在自己工作崗位4個月的認(rèn)真工作,對自己班的班級情況做出總結(jié)并提出希望,讓家長們在班級建設(shè)與維護這方面可以放心。而王嬋娟領(lǐng)事最后的演講,側(cè)重于給家長提供各類信息,比如楓葉的必修課與選修課的明細,留學(xué)相關(guān)的要求(家長們應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備,家長們存在疑惑的問題)等等。家長們紛紛用筆記下了這些寶貴信息,可見這次家長會讓家長們收獲不小。
    在雷鳴般的掌聲中,家長會圓滿落幕了。有些家長在結(jié)束后前去詢問領(lǐng)事孩子的在校情況,有些家長語重心長地教育孩子并與孩子交流著對未來的規(guī)劃。仿佛有一條愛的紐帶穿梭在這明朗的報告廳中,將領(lǐng)事、家長與孩子的力量匯聚起來,為孩子們繪寫未來的藍圖。
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇十
    一、活動目的:
    1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
    2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
    3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
    二、活動時間、地點:
    1.活動時間:__年5月6。
    19:00——21:00。
    2.活動地點:學(xué)校各班教室。
    六年級(1)(2):在六(2)。
    六年級(3)班:在六(1)。
    三、活動準(zhǔn)備:
    1.請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備,以便能及時參加會議。)。
    2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
    3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補充,學(xué)生作品的展示等。
    4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
    6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
    四、活動流程:
    1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)。
    2.時間流程:
    五、工作人員安排:
    1.家長會到會工作人員:葉_,何_,郭_,
    2.具體安排。
    (1)負(fù)責(zé)照相:曾俐珊。
    (2)樓層引導(dǎo):
    一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)。
    由何_老師和李_老師負(fù)責(zé)。
    三樓大門:朱_老師和劉_老師負(fù)責(zé)。
    校門口:葉_老師和郭小婷老師,牟_老師。
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇十一
    為進一步增進家校之間的聯(lián)系,促進學(xué)校與家長的交流溝通,更好的形成家校教育的合力,促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,我校于20--年9月3日下午成功召開了新學(xué)期第一次親子家長會。
    為了確保家長會的成功召開,會前先由校領(lǐng)導(dǎo)對所有班主任進行了培訓(xùn)。使班主任明確:家長會是學(xué)校、家長雙方相互交流學(xué)生情況、共同尋找最佳教育方法的重要途徑。如何開好家長會,是對班主任工作能力的一次考驗,是對學(xué)校工作的一次檢閱。為此校長要求各班主任要精心準(zhǔn)備、周密布置,并通過家長會,及時向家長宣傳學(xué)校的好制度、育人的好辦法、辦學(xué)的好特色,以求得到家長對學(xué)校辦學(xué)的理解和支持。
    家長會上,各班班主任從學(xué)習(xí)紀(jì)律、日常安全、身心健康等方面對家長進行了培訓(xùn),還分析了學(xué)生在該年齡存在的心理,目前班級情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,使家長明白了學(xué)校教育的目標(biāo)和方向,并深刻認(rèn)識到單靠學(xué)校的教育是不夠的,家長應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校的工作,經(jīng)常與老師進行溝通交流,使教育具有針對性、實效性,令家長們受益匪淺。
    通過這次家長會,加強了家長和學(xué)校的溝通,構(gòu)建了家校合作的平臺,使學(xué)校教育和家庭教育緊密結(jié)合起來。相信有了家長們的配合,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,高小的教育質(zhì)量必將會迎來一個新的騰飛。再次格外感謝老師們,對老師們的工作有這樣三點值得肯定。
    首先,老師們都很敬業(yè),這種敬業(yè)精神讓我很感動,也值得我學(xué)習(xí)。敬業(yè)表現(xiàn)在三個方面。一是各班主任都認(rèn)真的布置了教室,盡管開學(xué)初各項工作頭緒較多,但班主任老師們都能在百忙之中抽時間布置教室,有很多老師是在午休時間布置教室的。每個班的黑板寫上了歡迎家長光臨的標(biāo)語,并裝飾了黑板。有的還在前臺鋪上了從家里帶來的臺布,擺放了花瓶,為家長會營造了很好的氛圍。二是各班任課教師都能按時到班和家長很好的交流溝通,為學(xué)生各科學(xué)習(xí)提出要求。三是有的班主任還獨具匠心,為自己班的家長會設(shè)計了主題,如四年級的“關(guān)注現(xiàn)在,成就未來”,二年級的“你我托起明天的太陽”這些有激勵性和感染力的主題,更好地激勵了家長積極配合學(xué)校關(guān)注孩子成長的決心。同時也說明,老師們對于學(xué)校的工作并不是簡單的執(zhí)行,而是在不斷地思考怎樣做才能達到更好的效果。
    其次,此次親子家長會召開非常有序。有序表現(xiàn)在兩個方面:一是,各班級的分班會議在老師的組織下進行得井然有序。二是家長在我們的要求下能夠有序的參加會議,并遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。這也說明我們老師前期的工作做得很到位。
    最后,從家長會能看出來我們老師有很強的合作意識。表現(xiàn)在兩個方面:一是在裝飾教室的時候,老師們能互相幫助、協(xié)作,人盡其才。二是大隊部及時地宣傳、配合也為家長會的成功召開提供了有利條件。由此可見,我們的老師有很好的團隊意識、合作意識。相信有這樣一支愛崗敬業(yè)、團結(jié)合作的教師團隊,我們高小的明天會更好!
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇十二
    一個學(xué)期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況:
    一、師德表現(xiàn)。
    平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
    二、英語教學(xué)工作。
    我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:
    1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
    2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵自己。
    3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
    4、堅持聽課,認(rèn)真記錄,積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。
    5。在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇十三
    2月17日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會,仔細聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任,只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,知道為什么而學(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)!簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
    1、家長樹立家庭教育意識。
    作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的',人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭教育再到學(xué)校,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢?孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。
    2、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法,初中課程明顯增多,與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程,初一是基礎(chǔ)要打牢,如果基礎(chǔ)不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo),孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    3、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。
    小學(xué)家長會總結(jié)報告篇十四
    為加強學(xué)校與家長的溝通,及時將學(xué)生在校情況反饋給家長,更好地了解學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,我校于1月6日召開了本學(xué)期期末家長會,會議取得了圓滿成功?,F(xiàn)從以下幾方面做簡要總結(jié):。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次家長會特別重視,召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議對家長會的內(nèi)容進行規(guī)劃,組織政教處、班主任共同商議如何在本學(xué)期末舉辦一次具有實質(zhì)性的家長會,各班班主任提前備好家長會有關(guān)材料,并結(jié)合本年級學(xué)生特點設(shè)計好方案;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各班家長會的準(zhǔn)備工作進行了詳細檢查,確保了家長會開得有序、有效。
    今學(xué)期秋冬季,我校校舍建設(shè)如火如荼,家長對孩子能否在校安全學(xué)習(xí)、生活十分關(guān)心。針對這一情況,我校充分利用召開家長會之機,讓班主任和任課教師共同參與,與家長進行全面交流。家長會上,班主任就學(xué)校建設(shè)期間采取的安全措施、開展的素質(zhì)教育活動、學(xué)生管理、學(xué)生食宿、學(xué)生的思想狀況向家長做了匯報,特別對學(xué)生在校安全和生活學(xué)習(xí)等家長關(guān)心的問題,向家長作了詳細的解釋和說明。各任課教師結(jié)合學(xué)生月考情況,與家長交流了輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)和幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的困難,讓他們更好更快地成長。
    本次家長會內(nèi)容形式多樣,組織家長參觀了學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場,進行了近期成績分析,特別是讓家長和孩子一同參加會議這一形式,說出自己的心里話,消除了彼此之間的隔閡,增進了父母與孩子之間的感情,得到了家長的一致好評。各班開展的各種特色活動,讓教師和家長進行了坦誠的溝通,就一些在教育孩子中遇到的困惑,家長與教師達成了共識。
    這次家長會開得相當(dāng)成功,有效地加強了學(xué)校與家長、教師與家長的聯(lián)系和交流,家長對我校的工作是滿意的,對教師的工作是肯定的。通過這次家長會,家長對學(xué)校采取的安全措施非常滿意,更加認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,許多家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間配合,教育好自己的孩子。我校要以此為契機,進一步完善學(xué)校管理制度,努力改進教書育人方法,為辦人民社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意的教育而不懈努力!