三國演義讀后心得體會范文(17篇)

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    心得體會可以幫助我們更好地記錄和分享自己的成長經歷。要注重語言的表達和邏輯的連貫,讓讀者能夠容易理解和吸收。小編推薦給大家一些經典的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR>    三國演義讀后心得體會篇一
    這本書講了東漢末年,魏、蜀、吳三國爭奪天下的故事。魏國最強大,一心想吞并蜀國和吳國,統(tǒng)一中原,所以經常出兵攻打他們。在諸葛亮的建議下,蜀國和吳國聯合起來對抗魏國。但是,因為蜀國、吳國之間不團結,魏國先滅了蜀國,晉國取代魏國之后,又滅掉了吳國,統(tǒng)一了天下。
    這本書里講了很多英雄人物,除了桃園結義的劉備、關羽、張飛,有一代奸雄曹操、少年英雄孫權,還有謀略過人的諸葛亮,也有氣量狹小的周瑜……我最喜歡的是蜀國大將趙云,因為他有勇有謀,戰(zhàn)功卓著,而且一心忠于劉備。長板坡一戰(zhàn),他和張飛一起殺退了上萬的曹軍,保護劉備退到江陵。后來,在南征北戰(zhàn)時,趙云立下了許多戰(zhàn)功??蛇@位猛將卻在229年去世,成為蜀國的重大損失。
    讀了《三國演義》,我覺得,團結最重要,如果蜀國和吳國一直聯合抗曹,也許中國的歷史又不一樣了。我還知道了,打仗能不能贏,不在兵將多少,關鍵在于使用謀略,赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、空城計等,就是最好的例子。同時,我也能感受到戰(zhàn)亂時老百姓最苦,經常為了躲避戰(zhàn)火而逃離家鄉(xiāng),所以,我們一定要珍惜和平。
    三國演義讀后心得體會篇二
    “話說天下大事,分久必合,合久必分。周末七國紛爭,并入與秦;及秦滅之后,楚、漢紛爭,又并入于漢;漢朝自高祖斬白蛇而起義,一統(tǒng)天下,后來光武中興傳至獻帝,遂分為三國……”這一段話是三國演義的開篇。而讀了這本書后,我受益匪淺。
    《三國演義》以三國時期魏蜀吳三國相互斗爭為主要內容,講述了歷史上有名的三國鼎立的故事?!度龂萘x》刻畫出了一個個色彩鮮明的人物,例如,小肚雞腸,氣量狹小,最后被諸葛亮活活氣死的周瑜;神機妙算、足智多謀的諸葛亮等等。
    在這本書中,最讓我難忘的是諸葛亮三氣周瑜的情節(jié)。諸葛亮運用他的足智多謀,將兵符從南郡奪得,讓關羽、張飛奪了城,使得周瑜怒發(fā)沖冠,這是諸葛亮的第一氣;而后來周瑜想使美人計,卻不成,賠了夫人又折兵,這是諸葛亮的第二氣;第三氣則是指周瑜想要攻取西川,而諸葛亮心知肚明,使得周瑜病故,并感嘆道:“既生瑜,何生亮!”最后大叫數聲而死。
    《三國演義》這本書告訴我們的并不是天馬行空的神話,也不是令人沉迷的童話故事,而是史實。但我們在其中翱翔時,仿佛忘記了真實的歷史。一個個色彩鮮明的人物也告訴了我們道理。周瑜與諸葛亮的故事就告訴我們,在生活中不要像周瑜一樣的心胸狹窄,要像諸葛亮一樣的心胸寬闊。這樣別人才會尊重你。讓我們的內心寬宏大量,以積極的心態(tài)去面對生活吧!
    三國演義讀后心得體會篇三
    話說天下大勢,分久必合,合久必分:西周末年,七國紛爭,被秦統(tǒng)一;秦滅之時,楚漢紛爭,又并入于漢;傳到漢獻帝,國家又一分為三。
    東漢末年,宦官當權,朝政日非。天災人禍致使天下百姓對朝廷極為不滿,群雄蜂起,反抗腐敗的朝廷。
    靈帝中平元年,張角兄弟發(fā)動黃巾起義,官軍聞風喪膽。為抵抗黃巾,幽州太守劉焉出榜招兵。當時,劉備、關羽、張飛都去看那招兵榜文。三人萍水相逢,但都有為國出力之心,所以一見如故。最后三人于桃園之中對天盟誓,結拜為兄弟。
    桃園三結義,三人異姓,又以兄弟相稱,可見劉、關、張三人所取,在同心同德。從初戰(zhàn)告捷到棄官而走,無不共同進退。但今天同學們可不要效仿他們,只需學習他們的互相友愛、真心對待即可。在日常生活中,常常都是母親在關愛我們,我們卻沒有關心過她們。有時母親打罵你,你就會在心里埋怨,覺得父母偏心,別人罵你打你時,你總會在心里嘔氣,想報仇。其實,如果我們每個人能多一分理解,多一分關懷,多一分關心國家大事,那么,世界將為我們而改變。就像這篇課文,它告訴我們每個人之間都能互相友好,互相關愛,互相理解,對每個人真心相待,就像這桃園三位英雄豪杰,他們互相關愛,互相幫助,看那義氣深重的關羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛民的劉備,他們如今結義在桃園,他們如此的互相關愛,互相理解,讓人十分敬慕。這互相關愛,真心相待的精神將永存下去。
    三國演義讀后心得體會篇四
    三國演義是中國文化的瑰寶,歷來被譽為是一部關于智謀和武勇的經典之作。我在閱讀了這部偉大的歷史小說之后,深感其內涵深遠,給予我許多啟示和觸動。在這篇讀后感中,我將概括地分享我從三國演義中獲得的心得體會。
    首先,三國演義為我展示了人性的復雜性和變幻莫測的特點。小說中塑造的眾多角色各具特色,一方面展示了他們智勇雙全的一面,另一方面也揭示了他們的欲望、野心以及對權力的奮斗。作為人類,我們都希望攀登到更高的地位并獲得尊重和崇拜,然而這種渴望常常會導致欺騙、背叛和暴力。通過三國演義,我認識到人性的復雜性和不可預測性,這讓我更加謹慎地看待他人和自己的欲望。
    其次,三國演義深刻地揭示了“道義”與現實的矛盾。小說中的許多場景描述了英雄們忠誠于信仰、向往和平和善待百姓的理想,然而這些理想常常被殘酷和現實的政治斗爭所玷污。毫無疑問,三國演義提醒了我這個時代的讀者,要明白理想與現實的不可兼得。然而,作為一個人,我們仍然應該追求道義和正義,并盡力在現實挑戰(zhàn)中保持真實的內心,履行自己的責任。
    第三,三國演義中充滿了智謀和策略的對決。小說中的許多英雄角色展示出了非凡的智慧和決策能力。無論是劉備的巧妙聯合,曹操的巧取豪奪,還是諸葛亮的智謀算計,他們以出色的智謀和策略在戰(zhàn)爭和政治斗爭中取得了勝利。通過閱讀這些智謀對決的描寫,我得以領悟到在現實生活中,我們需要不斷學習和提升自己的智慧,以便在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠更加從容和聰明地解決問題。
    第四,三國演義也倡導了堅持一己之力去改變世界的信念。小說中的英雄們,無論是劉備、曹操還是諸葛亮,都是自己的時代的改革者和領袖。他們不但擁有非凡的智慧和才干,更重要的是,他們都堅信自己的力量能夠改變當時的困局。通過他們的故事,我意識到任何一個個體都有扭轉命運和改變世界的潛力,只要我們努力并堅持自己的信念。
    最后,三國演義給予了我對團隊合作和領導力的重要認識。小說中的英雄們并非獨自戰(zhàn)斗,而是與志同道合的將士們攜手合作,才能取得戰(zhàn)爭和政治斗爭中的勝利。無論是與弟兄兄弟關系密切的劉備、張飛、關羽,還是在長期的合作中建立起忠誠與信任的劉備和諸葛亮,他們都展現了團隊合作和領導力的重要性。通過三國演義,我明白了一個人的力量是有限的,只有團隊的力量才能產生最大的效果,只有通過鼓舞和帶領他人才能實現更為宏偉的目標。
    總之,三國演義是一部博大精深的文學作品,通過閱讀它,我深受啟發(fā)和觸動。這部小說不僅展現了人性的復雜性,也揭示了道義與現實的矛盾。它教會了我智謀和策略的重要性,激勵我追求堅持自己的信念和努力改變世界。最重要的是,三國演義讓我明白了團隊合作和領導力的重要性。在今后的生活中,我會時刻牢記這些啟示,并用之指導自己的行動,以成為更好的人。
    三國演義讀后心得體會篇五
    在寒假中我讀了《三國演義》這本書,其中最吸引我的一個人物,就是趙云趙子龍。他在單騎救主,就是他最吸引我的一處。
    單騎救主講的是:劉備帶領百姓們一齊逃走,被曹操的軍隊追上打敗。趙云的任務是保護劉備的一家老小,他們被曹操的軍馬沖散了。這時候趙云沒有自已逃走,而冒著生命危險殺入萬千敵軍之中,去救糜夫人、甘夫人還有玄德的兒子阿斗。趙云先救了甘夫人,又去救糜夫人和阿斗。等找到糜夫人和阿斗時,只剩下趙云一個人了,于是,趙云救了阿斗,殺出重圍,把阿斗送回玄德手中。
    趙子龍單騎救主之所以吸引我,是因為趙云的忠于職守和勇敢的精神。劉備交給他的任務,他不管付出任何代價,都要去完成。這也正比如年三十的工作的公交車司機、下大雪時站崗的警察叔叔、火熱的太陽下的街道清潔工等等。他們無論在怎樣的環(huán)境下,都堅守在自我的崗位是趙云忠于職守和勇敢的體現。
    讀了《三國演義》這本書后,我最喜歡的人物是趙云,他最讓我喜愛的是他忠于職守的品格。我以后要學習他這種品格,做一個有職責心的人。
    《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。
    孔明一生鋪佐明君,為國家著想,任勞任怨,從來沒有過什么要求。他常常協助使自己的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師??煽酌髡媸遣恍遥錾狭艘粋€軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應該呀!
    劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后,卻只得了一個小小的芝麻官,真是老天無眼哪!后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。所以,他們三人就像現代中人們的公仆,為人民服務。
    其實,《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
    平時,我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國,無私奉獻,具有大無畏的精神,做一個全面發(fā)展的好孩子。
    三國演義讀后心得體會篇六
    書中描寫諸葛亮足智多謀,神機妙算,上通天文,下達地理,采用多角度立體描寫。
    劉備納了水鏡先生的真知灼見:“伏龍,鳳雛得一可安天下?!庇谑?,三顧茅蘆,請諸葛亮出山相肋,雖關張不悅,雖大雪漫天,天寒地凍,雖一而再,再而三,但功夫不負有心人,劉備終求得孔明出山為軍師。此既寫劉備求賢如渴,又寫了諸葛亮恃才高傲。
    曹操謀士程昱評價徐庶曰:“十倍于昱”。徐庶評價諸葛亮十倍于自己,孫權謀士魯肅評價諸葛亮十倍于己。諸葛亮也自比管仲、張良。可見諸葛亮是個高人中的高人。
    諸葛亮分析天下大勢,審時度勢,精當了得:曹操擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒;孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,此可用為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之地,是上天拿來資助劉將軍的。又曰:“將軍欲成霸業(yè),北讓曹操占天時,南讓孫權占地利,將軍可占人和。先取荊州為家,后即取西川建基業(yè),以成鼎足之勢,然后可圖中原也……”劉備聞言,頓首拜謝。只一席話,乃孔明未出茅蘆,已知三分天下,真萬古之人不及也!
    諸葛亮出山首戰(zhàn)用火攻,次戰(zhàn)也火攻再加水淹,大敗曹軍,建立奇功。在關張心目中樹立了絕對,也讓曹操嘗到了諸葛亮的厲害,由不識到認識,初知他是個不好對付的敵人。
    周瑜年少英雄,可他打曹操用的反間計,苦肉計皆被諸葛亮一一識穿,周瑜為東吳計也為嫉妒驅使,當然容不得諸葛亮,幾次要殺亮,皆被魯肅勸止,諸葛亮在七星壇作法借得東南風后,即由趙云保護逃逸,又讓周瑜撲了個空,真乃神機妙算,料事如神矣。
    魯肅勸周瑜殺亮不如勸亮降歸東吳,孫權謀士諸葛瑾乃亮之兄也,受命勸亮,打出親情牌,亮接招打出忠義加親情兩全牌。亮曰:“兄所言者,情也;弟所守者,義也。弟與兄皆漢人。今劉皇叔乃漢室之胄,兄若能去東吳,而與弟同事劉皇叔,則上不愧為漢臣,而骨肉又得團聚,此情義兩全之策也。不識兄意以為何如?”瑾思曰:“我來說他,反被他說了我也?!彼鞜o言回答,起身辭去。
    我看以后小說諸葛亮式人物的描寫,離不開《三國演義》的寫法。由此脫胎而來,有比較成功的范例,如羅貫中的弟子施耐庵寫《水滸》中的梁山軍師吳用也大有諸葛亮的氣質神韻。不少計謀是諸葛亮的變化。后世把諸葛亮當成鞠躬盡萃,死而后已,忠誠報國,聰明智慧,謀略大家的代名詞。足見小說把諸葛亮寫活了,后世很難超越。
    三國演義讀后心得體會篇七
    讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。他刻劃了近200個人物形象,其中最為重點的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為。
    先說主要內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,個個各異。這些人物都給了我很深的教育。
    先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不僅算忠,而且還更算一種難得可貴的忠?!度龂萘x》表現關羽的方法也極其簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
    國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,真是不露相啊。
    再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
    還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等,都讓我很有感觸,這就不一一列舉了。
    《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。
    三國演義讀后心得體會篇八
    這篇由應屆畢業(yè)生讀后感網站小編為大家整理推薦的《三國演義》讀后感一文的作者著重描寫了給作者深刻印象的關羽和曹操,突出表現了兩個人的特點,表達了作者對《三國演義》深深的喜愛之情。
    今天,我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺.《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
    關羽下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
    現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事!那正是在羅貫中筆下的著作——《三國演義》。
    《三國演義》內容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領會作者的藝術才華。這本書的主要內容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關羽,張飛桃園三結義之后,三兄弟開始打天下,以及當中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段?;馃乱埃荽杓?,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的“杰作”,就連他死了的時候也機關算盡。我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。
    在《三國演義》里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權利,財產的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。
    總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
    三國演義讀后心得體會篇九
    今天觀看了兩節(jié)主題班會課,分別是初一(4)班的《我能行——建設良好班集體》和高一(1)班的《鑄我軍魂》。其中初一(4)班的班會課讓我感受頗深,因為我也是同一年級的班主任,兩個班級情況非常相似,看到(4)班的班會課,不禁讓我聯想到了本班的班級建設工作,讓我再以后的班級建設中起到了很好的借鑒作用。
    一、 主題的選擇有針對性。
    初一年級是一個起始年級,學生來自各個不同的家庭,因此學生之間差異性很大,如何讓學生在開學后盡快地適應中學生活,并形成一個新的集體意識,建設自己的新的班集體是初一首先要做的工作。因此四班的這次班會,在恰當是時間,選擇了一個恰當的主題,我認為對班級建設非常有幫助。
    二、 班會的素材都來自學生的實際生活,說服力較強。
    在本次班會課上,展示了很多材料,如班級衛(wèi)生情況、校運動會上拼搏的場景、教室
    布置等,都是學生自己動手完成,班主任老師很有心地把這些珍貴的瞬間記錄了下來,我想肯定能給學生帶來驚喜和感動,并且讓自己覺得自己能行,從而增強學生的信心。
    三、活動過程的設計比較新穎。
    初一(4)班的班會課采用學生主持的方式,讓學生來調動學生,在整節(jié)課中,學生參與度較高,而且表現出初一小朋友的活動熱情來。班主任適當的介入是本次活動的高潮,最后讓每個學生把自己制作的“愛心”寫上自己能做到的,并把它在貼板上貼出來,總體上活動設計過程比較新穎。
    王靜
    9月30日,在天華學校聽了方建春老師關于“我心目中的數學老師”的專題講座,受益匪淺,頗有感觸。
    方老師說作為數學老師,首先是普通人,其次是老師,最后是數學老師。作為普通人,我們要做好父母的角色,子女的角色,只有做好了普通人,我們才有更多的時間和精力放在教學上,事業(yè)和家庭是我們生活的兩只翅膀。如何更好的調配兩者的時間,是我們能否取得教學成績的關鍵。方老師以他自己的親身經歷和身邊的同事為例子,傳授了我們很多經驗:我們應該教給孩子什么,我們應該為孩子做些什么,教學要避免的誤區(qū),作業(yè)如何設計,作業(yè)評價又應該如何,怎么寫教學后記,怎么進行復習,把我們平常在教學中碰到的問題逐一給我們解答,整個講座氣氛非常融洽。
    聽了講座,我覺得作為一位數學老師要有自己獨特的教學方法,要有正確的學生觀,要不斷的進行反思。我們的學生來自五湖四海,家庭教育也比不上城里的孩子,城里的孩子在假期里可以補課,我們的學生沒有這種條件,作為他們的老師,我們要比其他老師付出更多的心血,我們必須要把學生在學校的時間利用起來,讓他們在學校盡可能的學到更多的知識。不但要關心他們的學習,還要關心他們的生活,在家里的學習情況,假期里的學習生活等等。
    總之這次講座我收獲了很多,希望以后有更多的講座,更多的學習機會。
    三國演義讀后心得體會篇十
    這個暑假,我讀了《三國演義》,它是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》這 本書由羅貫中以陳壽的《三國志》,范曄的《后漢書》及元代的《三國志》為依據,經過熔裁在元末明初創(chuàng)作的。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷,形象地再現了這一風云變幻而又動蕩不安地歷史時代,生動地揭示了統(tǒng)治集團內部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結而又相互爭奪的關系,向讀者展現了一副精彩壯闊的歷史畫卷。
    其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
    先說關羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,后來加上赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
    國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。他有獨特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻身于統(tǒng)一的大業(yè)中.受任于敗軍之際,奉命于危難之間隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!
    再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
    還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰等等
    三國演義讀后心得體會篇十一
    三國演義是中國古代四大名著之一,也是我最喜歡的一本小說。我讀完這本書后,深深體會到了其中蘊含的智慧和對人性的揭示。下面,我將用五個段落來分享我對三國演義的心得體會。
    第一段,我想談談對于三國演義的情節(jié)和人物的喜愛。三國演義以漢末亂世為背景,描述了劉備、曹操、孫權等人在這個時代的奮斗和爭權奪勢的故事。小說中,每一個人物都有各自鮮明的個性和形象,讓人無法忘懷。曹操機智、剛毅,劉備仁厚、寬宏,關羽忠誠勇猛,趙云則英勇善戰(zhàn)。他們的形象塑造得栩栩如生,讓人們仿佛能夠親眼目睹他們的戰(zhàn)斗和智慧。同時,小說中的情節(jié)緊湊,扣人心弦,每一步謀略的展開都令人屏息凝神。
    接著,我想談談讀完三國演義后的人生感悟。三國演義中的故事曾讓我深感震撼和敬佩。其中最令我動容的要數關云長的壯烈犧牲以及劉備和諸葛亮的父子情深。關云長的忠誠和英勇,讓我深深感受到了為國家和理想而奉獻的偉大意義。而劉備和諸葛亮之間的深厚情感,則讓我思考到了家庭和親情的重要性。不論是為了國家、為了親人,還是為了理想,每個人都應該為之奮斗并付出努力。同時,在困境中保持堅定的信念和不屈的斗志也是十分重要的。
    第三段,我想談談三國演義中的智慧和謀略。三國時期是一個政治風云變幻的時代,政治家們必須要有一套高超的智謀來應對各種挑戰(zhàn)。小說中的人物機智聰明,總能夠想出各種巧妙的策略來解決問題。曹操在赤壁一戰(zhàn)中的火燒連營就是一個很好的例子,他利用了風向和水勢的特點,成功擊敗了敵軍。同時,諸葛亮的六出祁山也展現了他的智慧和遠見。這些謀略讓我深刻明白,智慧和謀略在現實生活中同樣至關重要,它們能夠幫助我們解決困難,取得成功。
    第四段,我想談談對于三國演義中的正義和邪惡的思考。在三國演義中,曹操被描繪為邪惡的代表,而劉備和孫權則是正義的象征。曹操對于權力的欲望和殘忍手段讓人深感憎惡,而劉備和孫權則追求的是和平和安定。然而,小說中也展示了人性的復雜性和灰暗面,像是孔明一直瞞著劉備利用草船借箭、詐降曹軍等等。這讓我明白到,人性的善惡都是相對的,正義和邪惡不是完全分明的。我們每個人都有光明和黑暗的一面,關鍵在于我們選擇如何控制自己,用善良的一面來克服邪惡。
    最后一段,我想談談三國演義對于中國文化的影響。三國演義不僅是一部傳世之作,也是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。書中描繪的歷史事件和人物形象深入人心,對于中國人的思維方式和價值觀產生了深遠影響。小說中的忠誠、正義、智慧等品質成為了中國文化的重要組成部分。同時,三國演義的故事也影響了中國戲劇、電視劇以及其他文學作品的創(chuàng)作,成為了中國民間文化的重要載體。
    通過閱讀三國演義,我汲取到了許多寶貴的智慧和人生經驗。這本書不僅讓人流連忘返,也讓我明白到了人類的智慧和勇氣的重要性。同時,通過對人物形象的贊美和描繪,三國演義也展示出了中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和價值觀。我相信,這部偉大的作品將會繼續(xù)影響和激勵著人們,成為中國文化中不可分割的一部分。
    三國演義讀后心得體會篇十二
    在我看過的書中,印象最深的還是要屬《三國演義》。在這本書中,我最喜歡的故事非“曹操煮酒論英雄”莫屬。這個故事講述了劉備投降了曹操后,怕曹操懷疑自己和他爭天下,所以整天在菜園里種菜。曹操也懷疑劉備胸懷大志,于是心生一計,像試探一下劉備。便說:“玄德兄,你看當今天下誰可算上英雄?”劉備舉了幾個人,曹操一一否認,說:“當今天下,只有你我二人可算英雄!”劉備“嚇”得連筷子都掉了,這時來了個閃電,讓曹操誤以為劉備膽小如鼠,解除了懷疑。
    這個故事告訴我們,在生活中,為人處事都必須把握好分寸,韜光養(yǎng)晦。只有能很好運用心理戰(zhàn)術,才能更好得適應社會,在社會上立足!
    就拿求職來說吧,有一個電視節(jié)目叫做《職來職往》,其中一期里有一位男士印象挺深刻,他十分善于使用心理戰(zhàn)術,抓住行業(yè)先鋒的心思,回答得很好,??诓藕芎茫瑢Υ鹑缌?。關于職場在vcr上處理得很好,使在場得各位老板和評論員都很滿意。都爭著錄取這個人,最后他求職成功,進入了中國企業(yè)100強中的紅帽集團。擁有十分高的年薪。
    剛才就是一個典例。現在的社會就是適者生存。不管在什么方面都要學習劉備這種謹慎的品質,如果在逆境這就尤其重要。也要學習曹操這種委婉的手段、方法。只有我們可以把握好分寸,那么我們就可以“運籌帷幄,決勝于千里之外”!干什么事都會比原來順暢許多,并更好的適應社會,成為真正的強者!
    三國演義讀后心得體會篇十三
    關于關羽的故事有很多,如溫酒斬華雄,白馬坡斬顏良誅文丑、過五關斬六將、刮骨療毒、華陽道放曹操、單刀赴會等。人們常用義薄云天剛愎自用來形容關羽。
    總而言之,我覺得我們就應該做一個既忠誠,又機智,還多讀書的人。就像諸葛亮,趙子龍一樣,只有這樣,才能做一個對國家有用的人,才能把祖國建設的更加強大。
    三國演義讀后心得體會篇十四
    懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
    故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
    有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
    再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。
    如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。
    從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
    每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時,往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。
    三國演義讀后心得體會篇十五
    最近我讀了一本書《三國演義》,講的是東漢末年,朝廷昏庸無道,百姓苦不堪言,爆發(fā)了農民起義。東漢滅亡,出現了魏蜀吳三個國家的場面。
    書中有幾個人物讓我對他們產生了濃厚的興趣。先是劉、關、張的桃園三結義,讓我有了深深的感受到了他們的義薄云天。還有一個成語是”三顧茅廬“是劉備三次請諸葛亮出山,做他的軍師,諸葛亮被劉備感動,最后終于答應了他的請求。但是劉備有一個缺點,就是他控制不住自己的情緒,關羽、張飛一死,他就把集中了自己所有的兵力攻打東吳,損失了自己的力量。然后說說關羽,他一生獲得了許多戰(zhàn)功,留下了很多美談,比如:過五關斬六將,溫酒斬華雄,關羽不但武功厲害,而且還是個美男子,書中是這樣描述關羽的,丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗、手拿青龍偃月刀,胯下赤兔馬,是何等的威風。
    看完這本書讓我學到了很多,劉備的'冷靜對待,關羽的忠誠,諸葛亮的神機妙算,我認為一個人只要能下定決心,只要能取長補短,向著自己的目標努力,就一定能戰(zhàn)勝一切困難。
    三國演義讀后心得體會篇十六
    《三國演義》人物眾多,頭號反派人物要數曹操。曹操人稱“奸雄”,給我印象最深的是他的“多疑”。
    曹操究竟怎么個多疑法?看幾個例子你就知道了。
    第一個例子。赤壁大戰(zhàn)前,曹操令荊州降將蔡瑁、張允訓練水軍,又派蔣干以老同學身份過江勸東吳大將周瑜投降。周瑜見蔣干到來,一面命人假造蔡瑁、張允連結東吳、大罵曹操的'來信,一面在營寨大擺宴席,宴請蔣干,吃完飯又裝作大醉,拉蔣干同床休息,使他有機會偷看機密文件,還叫人半夜來“靜靜”報告說江北蔡、張要動手了。等蔣干溜回曹營一報告,曹操疑心大起,馬上斬了蔡、張二將。曹操這次疑心病發(fā)作為他種下了赤壁之戰(zhàn)失敗的禍根。
    第二個例子。曹操率大軍與劉備軍隊隔漢水對峙,諸葛亮命令將士夜夜擊鼓鳴炮,搞得曹軍心驚不已。曹操懷疑諸葛亮可能有陰謀,就后撤三十里,劉備軍隊順當渡過了漢水。劉備過江扎下營寨,曹操見劉備背水扎寨,又懷疑起來,不敢主動進攻,使劉備從容站穩(wěn)了腳跟。等到兩軍交戰(zhàn),劉備率部沿江逃跑,丟下很多軍器在路上,曹兵紛紛去拾,曹操懷疑諸葛亮有詐,反而命令退兵,被敵人趁機反攻,大敗而逃。真是應了諸葛亮那句話:多疑多敗。
    第三個例子。關羽兵敗麥城被孫權殺害,孫權把關羽首級獻給曹操。曹操自從見了關羽首級后大受驚嚇,頭痛得要命。曾為關羽刮骨療毒的名醫(yī)華佗被請來替他看病,華佗說曹操的病要打開腦殼才能根治。一貫多疑的曹操大怒,以為華佗是想替關羽報仇,把華佗關進監(jiān)牢。一代名醫(yī)很快不明不白死在獄中,不久,曹操也病死了。他的這一次疑心病發(fā)作,把自己的性命也給斷送了。
    曹操生在一個群雄并起的亂世。戰(zhàn)斗中的多疑,可以看作謹慎。但是多疑卻不能明斷,還一意孤行,那就是害人害己了。
    三國演義讀后心得體會篇十七
    我最喜歡的故事,莫過于《三國演義》了。暑假期間,我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國演義》。
    諸葛亮是這本書中我最佩服的一個人,他的智慧無人能及,他胸有成竹的氣質總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄,草船借箭,火燒赤壁等許許多多經典的故事都出自《三國演義》。
    三國是指曹操,劉備,孫權各自占領自我的地盤,互相征戰(zhàn)對抗,這段歷史中的勇不可擋的大將不計其數,聰慧絕頂的智者更是數不勝數。
    雖然爸爸說我此刻還不能透徹的讀懂這本書,可是仍擋不住我喜歡它。我想,等我長大了讀這本《三國演義》,也許就能真正領悟吧,不管怎樣說,喜歡就是喜歡,跟年齡沒有關系。
    劉備一看拍馬屁沒拍在正地方,拍在馬蹄子上了就接著回答:“河北袁紹,如今虎踞翼州,部下很多謀士勇將,一定是英雄了。”要不怎么歷史學家評論曹操是梟雄呢,你看人家曹操氣定神閑地又大笑說:“袁紹好謀無斷,干大事而惜身,見小利則忘命,不能算是英雄啊?!蹦氵€別說,我以后要開公司一定聘請曹操做人力資源部長,有眼力,判斷人準確無誤。
    也難怪曹操如此評價袁紹和袁術這哥倆,歷史學家在總結三國時期這哥倆時的評價為:
    累世公卿立大名,少年意氣自縱橫??照锌〗苋Э?,滿有英雄百萬兵。羊質虎皮功不就,鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處,家難徒延兩弟兄。
    《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了這本書后,學到了許多道理,也明白了許多人生哲理。
    我喜歡關于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質。要是劉備沒有那一分誠心,我估計諸葛亮也不會幫他,劉備也不可能當上皇上,最多在家喝喝茶??梢哉f,劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個別班長,盡心盡力為班級做了不少好事,也是老師的得力助手,班級的同學及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。
    《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,個人簡歷讓我對這本書愛不釋手。
    《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。
    黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。
    董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然后來聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。
    群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰(zhàn)爭。
    再后來的`三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法。
    在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
    今年暑假,我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
    首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士,后來經過劉備的真誠邀請,才出山擔任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經典的戰(zhàn)役都是經過他的指揮才會成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
    第二是趙云,當年曹操帶領百萬大軍襲來,他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說:趙云真是勢不可擋呀!
    第三是劉備,他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心,當年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個缺點,也是他的優(yōu)點——重情義,在關羽被東吳所殺時,不聽勸告,導致進攻東吳時被火燒連營,西蜀實力大衰,令日后的北伐都不能成功!
    暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長補短,移多補少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!