學(xué)校學(xué)生曠課檢討書(優(yōu)秀18篇)

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    音樂和藝術(shù)是表達和傳達情感的重要方式。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能讓你對總結(jié)有更深入的理解。
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇一
    敬愛的班主任:
    您好。我很清楚現(xiàn)在的我們處在一個什么樣的階段。高三,對于我們來說是一個非常關(guān)鍵之時期,因為即將面對的是人生中的一場大考——高考。而在這么關(guān)鍵的時刻,我卻還任性的曠課去上網(wǎng)玩游戲,在事后我都覺得自己太不應(yīng)該了,沒有一點點的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自己,更對不起日夜陪著我們學(xué)習(xí)的老師。
    雖說我只曠了一節(jié)課,但是我內(nèi)心是十分的懊悔的。因為我知道我在您和同學(xué)們眼里都是好學(xué)生的代表。今天在這里我向您作出檢討,并向您以及我自己的內(nèi)心保證:高三期間絕不再曠課,絕不再上網(wǎng)。爭取考個好大學(xué)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月xx日。
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    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇二
    尊敬的xx老師:
    您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀(jì)律,完善自我的決心。
    從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀(jì)律性不強有著很大的關(guān)系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
    檢討人:
    日期:20xx年xx月xx日
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇三
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    我是______,我今天在您的課堂上缺席了,我真的很羞愧,您是我們班主任老師,一直都很關(guān)心我們,每天要管很多的事情,您又是兼任物理老師,可是我卻在這個時候曠課,本來您每天的事情就多這次的事情讓哦為整的羞愧不已,我是一名學(xué)生現(xiàn)在居然最基本的上課沒有做到,不知道怎么說了,作為一名中學(xué)生了,很多的事情不應(yīng)該讓您來講的,我就多次的犯了這個錯誤,我總是讓您操心,在班上也不是很安分的那種,對于學(xué)習(xí)我也總是半吊子,我當(dāng)然知道自己作為學(xué)生的主要任務(wù),就是自己的意志力不堅定,我的這樣的性格就讓我容易犯錯,曠課的事情是很嚴(yán)重的,也不是我性格單方面,這次曠課盡管是第一次,可是再怎么說都是一種低素質(zhì)表現(xiàn),這次曠課我應(yīng)該反省。
    您很多次都講過我們平時要主動一點,上課要提前帶教室,您作為班主任真的是方方面面都管得很到位,就是為了我們好,一些小問題您會花時間來講,一直都是一個好老師的形象,平時您是遲到都不能忍受的,遲到就是一種懶散的表現(xiàn),不管是因為什么原因總而言之這都是內(nèi)心的一種不堅定,我總是喜歡用某一些借口開脫,現(xiàn)在想起來既幼稚又羞愧,更何況這次我就是很明顯的曠課,下午第五節(jié)課就是您的課,缺耍小聰明,自己不肯去上課,主要就是昨天就聽說了,您今天這節(jié)課不會來教室讓我們自己看書,這是您昨天親口說的,我當(dāng)時就沒有少的懷疑,這次的事情我覺得很羞愧,我耍小聰明了,今天上課時候就真的不來了,學(xué)校商店休息去了。
    我去到了學(xué)校商店之后,就不想走了,一直到上課我都在商店,這個時候您是真的不在教室,我也就趁著這個時間就沒有去上課,我覺得這是一種行為意識的缺失,作為學(xué)生我太不自覺了,很多時候我們需要一種自覺遵守規(guī)矩,但是我丟掉了這種自覺,加上這次您沒有在教室,我的思想像跟行為都很不對,就是我的這種行為作風(fēng)讓我忘記了自己學(xué)生的身份,現(xiàn)在一想起來真的是自責(zé)萬分,我是實在沒有做好一名學(xué)生該有的樣子,在快下課之后您還是來到了教師,我很明顯就不在教室,我很是自責(zé)當(dāng)時一錯再錯,首先就是意識上的錯誤,然后就是行為上的錯誤,現(xiàn)在我覺得我作風(fēng)很不好,我也知道了的曠課的嚴(yán)重,特別是自己的作風(fēng)問題,我虎好好反省的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:______。
    20____年__月__日。
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:
    一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進。
    這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
    對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
    然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
    事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
    二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
    當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
    這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
    我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。
    我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。
    這同時也暴露出了我的.學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。
    三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
    我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為計______班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
    現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
    萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
    我不應(yīng)該逃課!
    短短1000字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
    檢討人:______。
    20____年__月__日。
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    一開學(xué),學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過,不準(zhǔn)學(xué)生曠課,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
    這件事后,我冷靜的想了很久,我這次曠課不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
    每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
    在此,我為我的錯誤向老師誠摯的道歉!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。
    事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。
    不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我會嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
    檢討人:xx。
    2020年xx月xx日。
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    對于xx月xx號晚自習(xí)沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權(quán)的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。
    在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。
    事情的經(jīng)過是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上?;貋?,帶了很多東西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
    對不起,xx老師。我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性。
    如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴(yán)重不足,平時生活作風(fēng)懶散,如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
    試問:如果我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認真學(xué)習(xí),這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
    在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項活動,來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。
    在此我希望xx老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!
    檢討人:xx。
    2020年xx月xx日。
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇七
    你們好!
    提筆之前,我一直在深深地悔恨,早知如此何必當(dāng)初類,我知道我錯了對于xx號上午那件事,我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實,勇敢的承擔(dān)起來,我確實是錯了。
    我錯了,受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住玩耍心里的誘-惑,我不應(yīng)該曠課。我錯了,我給班級帶來了很壞很嚴(yán)重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該曠課。守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天,雖然僅僅一天課,可反映的問題可不少!
    請老師同學(xué)們給我一個機會,我會痛改前非,端正自己的態(tài)度,認真學(xué)習(xí)。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇八
    今日,正午陽光明媚,又逢政治課,滋生學(xué)生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時,只見人影稀疏,逃之。好比八國聯(lián)軍進北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽,回頭一看,不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當(dāng)時定以為我躲避老師才向背,其實不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)”。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠,但老師卻半信半疑。
    “停課一周,給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖,想這下完了。告之家長電話后,側(cè)耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時大徹大悟,明白此時非同小可,怪學(xué)生自己不爭氣,明知作日老師語重心長的勸學(xué)已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這么若老師生氣。
    此事在老師認為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,其實不然。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī),為之檢討。特獻此檢討書,以表真誠。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請見諒。
    檢討人:
    日期:20xx年xx月xx日
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇九
    尊敬的老師:
    您好!
    作為學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的,所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:
    這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
    對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的曠課聲調(diào)。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
    這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠,我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。
    我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
    現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然找借口進行曠課,實在是罪無可恕!我不應(yīng)該逃課!
    短短900字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
    檢討人:xx。
    2020年xx月xx日。
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇十
    敬愛的x導(dǎo)員:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
    早在我進入大學(xué)之初,我就堅定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
    逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。對不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
    導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴(yán)重性。在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
    導(dǎo)員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!
    我保證!我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
    檢討人:
    日期:20xx年xx月xx日
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇十一
    尊敬的老師:
    今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再逃課的'決早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得逃課。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
    xxx。
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇十二
    尊敬的老師:
    您好!
    希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導(dǎo)。
    真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。
    這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學(xué)回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習(xí),我擔(dān)心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
    由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到學(xué)校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。
    請你原諒,我會調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇十三
    您好!
    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
    對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。
    自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
    記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
    檢討人:xx
    xx年xx月xx日
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇十四
    尊敬的李老師:
    您好!
    我是您的學(xué)生:xxx,今天我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
    對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔(dān)心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高跟改進都有很大的不良影響。
    以后我不會在無故逃課了,我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)跟生活作風(fēng),以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評跟教誨,同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
    檢討人:
    日期:
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇十五
    尊敬的老師:
    您好!
    對于xx月xx號晚自習(xí)沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權(quán)的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。
    在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。
    事情的經(jīng)過是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上?;貋恚瑤Я撕芏鄸|西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
    對不起,xx老師。我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性。
    如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴(yán)重不足,平時生活作風(fēng)懶散,如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
    試問:如果我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認真學(xué)習(xí),這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
    在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項活動,來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。
    在此我希望xx老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇十六
    尊敬的老師:
    您好!
    上個星期我逃了兩節(jié)課,讓老師您非常生氣,我自己認為成功躲過了老師您的勘察,但是卻沒有想到一切都沒有逃過老師的法眼。我也知道了自己的錯。
    請老師您能夠原諒,我以后在也不曠課的,我因為玩心大,和同學(xué)在下午偷偷的溜出學(xué)校玩游戲去了,當(dāng)我們在網(wǎng)吧被老師發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)是晚上七八點,老師對我們這樣的做法非常生氣,我也明白,我不但連續(xù)曠課兩節(jié),觸犯了學(xué)校的校規(guī),更是讓老師擔(dān)心,當(dāng)我聽同學(xué)說老師我了尋找我們連晚飯都沒有吃我頓時心里非常愧疚,在學(xué)校老師就是我們的父母對我們關(guān)懷備至,但是我卻沒有好好聽話,逃課曠課,只為了玩游戲。
    對于這樣的錯誤老師生氣也是正常,都是我不爭氣,其他班級的同學(xué)沒有犯錯,沒有人逃課,就我們班出現(xiàn)了兩個,這是個老師抹黑,是給班級留下污點,讓全校的`師生都知道了我的壞名聲,嚴(yán)重影響到了老師的授課,也影響到了老師的聲譽,對不起,老師我錯了,都是我沒有管好自己,沒有能夠把自己的任務(wù)做好犯下了大錯。
    經(jīng)過了這次的教訓(xùn)我也明白了自己的錯誤,以后我再也不敢犯了還請老師您能夠原諒我,我不是一個好學(xué)生,反而是一個搗蛋做壞事的壞學(xué)生,但是在壞的人也有醒悟的時候,在好的人也有犯錯的時候。我已經(jīng)懸崖勒馬,不在向懸崖便走去。
    正如老師所說,現(xiàn)在我只顧著玩,忘記了自己的學(xué)業(yè),這只會讓我以后更加艱難,讓我沒有任何的成功可能,學(xué)習(xí)知識是我們打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時刻,更是我們成長的必備課程,如果一直這樣下去這只會讓我沉淪,學(xué)習(xí)成績與其他同學(xué)越拉越大,彼此的距離也成為跨不過去的鴻溝,我也不希望自己向現(xiàn)在這樣,以后的事情,我不再犯,現(xiàn)在我就會好好努力做好自己,不犯任何錯誤,保證做一個讓老師您滿意的人,不再犯錯不再逃課。
    以后上課我都會認真學(xué)習(xí),不會在私自逃課,更不會為了玩游戲讓自己的學(xué)業(yè)一落千丈,我一定會好好做好自己的事情,完成自己的任務(wù),不會在犯同樣的錯了還請老師您原諒我吧。我就算再錯也是您的學(xué)生,我也明白了老師您的苦心,以后的我保證會遵守老師您的教導(dǎo),遵守您的吩咐不在犯錯,一定會把老師的話聽進去,做好自己的本分。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇十七
    尊敬的老師:
    您好!
    我現(xiàn)在非常的自責(zé),我沒有做好自己學(xué)生最基本的本職工作,我已經(jīng)不知道怎么去表達自己內(nèi)心的錯誤了,我想這些都是應(yīng)該去思考的問題,不管是在今后的什么時候都要知道這些都是確實存在的,我希望自己能夠有一個好的態(tài)度去做好這些,但是今天我曠課的行為一斤違反了校規(guī),我沒有做好,我必須要反省自己,我知道您對我一直都是非常信任,這一點是毋庸置疑,我覺得這就是一個態(tài)度,我給您留下了一個不好印象,這是讓我非常自責(zé)的,之前就一直沒有想過現(xiàn)在的問題,我就沒喲一個好的態(tài)度去完善這些,往后日子還會很長我一定把自己不好的東西完善好,這就是缺點,我一定會好好糾正自己,我覺得學(xué)習(xí)是自己的事情,我讓您操心是在是不應(yīng)該,曠課情節(jié)嚴(yán)重學(xué)校對這類情況一直都是嚴(yán)肅處理,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定以這次事情為戒。
    首先我對自己的行為保持一個非常自責(zé)的心態(tài),這不是一名學(xué)生的應(yīng)該有的樣子,再有就是我的曠課行為給班級抹黑了,這是肯定的,這次曠課還是讓學(xué)生會查到了再怎么解釋都已經(jīng)晚了,當(dāng)時不再教室我就應(yīng)該想到這些,但是我只顧著自己上課,只顧著逃避就沒想過這些,這讓別的班級的知道我非常的難受,現(xiàn)在再想想這其中的利害關(guān)系,我愧疚您的教導(dǎo),我愧對班級,學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),上課也是基本的,在我們班上就沒有不上課的情況,一個好的班級學(xué)習(xí)氣氛就是大家一同養(yǎng)成優(yōu)良的素質(zhì),養(yǎng)成一個對學(xué)習(xí)生活的端正態(tài)度,這是第一點,我不想讓自己處在一個沒有方向的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我感覺自己現(xiàn)在就是這樣,對自己今后沒有規(guī)劃,學(xué)習(xí)也是不重視,這非常危險,我一定調(diào)整好自己的狀態(tài)。
    通過這次事情之后我對自己做好很多思想工作,這種自己跟自己做思想工作的感覺,是在是不好,非常的糾結(jié),但是我知道一定要讓自己有一個端正的態(tài)度才是,我不想因為自己沒有做好這件事情就不去做,這是不合理的,我非常希望自己能夠處在一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,做好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情,不給您丟人,不給班級抹黑,這次事情過去之后我需要的就是調(diào)整自己,我會把今天自己犯了這些錯誤盡量的去挽回,請您相信我。
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期:年月日
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    學(xué)校學(xué)生曠課檢討書篇十八
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
    在xx月xx日下午,我向輔導(dǎo)員請假回家,在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn),再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車,于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導(dǎo)員的工作,也給學(xué)校的工作帶來了影響。
    到學(xué)校之后,輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:
    1,讓學(xué)校,老師擔(dān)心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),妨礙了學(xué)校,老師正常的學(xué)?;顒樱€讓老師擔(dān)心,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。
    2,在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀(jì)律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的家長的不負責(zé)任。
    3,影響個人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
    對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性。學(xué)校老師一開始就三申五令,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒我們不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng),這是很不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。
    我知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責(zé)任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現(xiàn)。
    檢討人:________。
    20xx年xx月xx日。