撰寫演講稿時(shí)，要注意運(yùn)用修辭手法和感情表達(dá)，以增強(qiáng)演講的說服力和吸引力。演講稿的使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法可以增強(qiáng)語言的感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇一
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。以下是由本站pq小編為大家整理出來的弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國演講稿，僅供參考。
在中國傳統(tǒng)社會(huì)中，那些耗費(fèi)體力、進(jìn)行重復(fù)勞動(dòng)的工匠們，與舞文弄墨的讀書人相比較，地位是卑微的，盡管他們創(chuàng)造了無數(shù)令人驚嘆的物質(zhì)文明。在古代西方，工匠們的地位和中國大體相似。工業(yè)革命之后，機(jī)器化大生產(chǎn)代替了之前的手工勞作，工匠一度被認(rèn)為將會(huì)被時(shí)代淘汰，而實(shí)際情況卻并非如此。
美國著名社會(huì)學(xué)家和思想家理查德·桑內(nèi)特的專著《匠人》，為我們重新認(rèn)識工匠的歷史價(jià)值及其精神寓意提供了新視角：在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，盡管很多工作被機(jī)器人替代，但是工匠身上所擁有的精益求精、專心敬業(yè)的精神品格是代替不了的。
匠人也稱為工匠，一般是指技藝高超的手藝人。而這些人身上所具備的嚴(yán)謹(jǐn)、專注、敬業(yè)精神，被稱為工匠精神。從歷史的維度來看，工匠是現(xiàn)代社會(huì)之前的一個(gè)群體，他們的工作和勞動(dòng)，主要依靠手工完成。工業(yè)革命之后，機(jī)器化大生產(chǎn)代替了手工作坊的生產(chǎn)，工匠逐漸受到了冷落。然而，在機(jī)器化大生產(chǎn)的時(shí)代，更注重產(chǎn)品的精度和品質(zhì)，這和工匠精神不謀而合。
在由“匠人”、“匠藝”、“匠藝活動(dòng)”三部分組成的《匠人》中，曾任紐約大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授的理查德·桑內(nèi)特跨越了歷史時(shí)空，用冷峻理性的筆觸，梳理了西方歷史上匠人的社會(huì)地位、勞動(dòng)生活狀況以及錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。從古羅馬的制磚工人到文藝復(fù)興時(shí)期的金匠，從巴黎的印刷社到倫敦的工廠，都是他筆下探討的對象。據(jù)他的考察，可以這么講，科技越是發(fā)達(dá)，工匠精神越發(fā)重要。當(dāng)今社會(huì)，并不是一味地鼓勵(lì)人們?nèi)ギ?dāng)從事手工勞動(dòng)的工匠，因?yàn)槭止ぷ鞣坏纳a(chǎn)方式已經(jīng)不去復(fù)返。筆者要說的是：我們可以不做工匠，也不可能人人都成為工匠，但是工匠精神值得學(xué)習(xí)。在高新技術(shù)主導(dǎo)工業(yè)生產(chǎn)的今天，工匠精神顯得尤為寶貴。
坦白地講，不少中國人對于工匠心存偏見，甚至有些看不起。而在我們的鄰國日本，如果你被稱為工匠，這意味著你受到了極大的尊重。只有一個(gè)行業(yè)內(nèi)非常專注、做得出類拔萃的人，才能被稱為工匠。如果你的面食做得很好，旁人就會(huì)稱贊你是一個(gè)好工匠。工匠會(huì)根據(jù)氣候、溫度的因素，結(jié)合面粉的實(shí)情搟面，然后做出獨(dú)此一家的面食。同樣，創(chuàng)建了兩家世界500強(qiáng)公司、日本“經(jīng)營之圣”稻盛和夫就是一個(gè)具有匠人精神的企業(yè)家，他曾說：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽產(chǎn)品的‘哭泣聲’?！背酥?，三菱、日立、新日鐵等大型企業(yè)，都具備徹底的工匠精神。
有人之所以對工匠心存偏見，認(rèn)為工匠所從事的勞動(dòng)，是重復(fù)性的，沒有創(chuàng)造性可言。實(shí)際上，工匠在整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)流程中扮演關(guān)鍵角色，一切有關(guān)生產(chǎn)的設(shè)計(jì)、藍(lán)圖、標(biāo)準(zhǔn)，都依靠工匠和熟練的技術(shù)工人來實(shí)現(xiàn)。換句話說，沒有技藝精湛工匠的企業(yè)，企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)無從實(shí)現(xiàn)。工匠從事的勞動(dòng)固然是重復(fù)性的，然而好的工匠，在工作中能不斷發(fā)現(xiàn)新問題，改進(jìn)生產(chǎn)工藝流程，從而提升生產(chǎn)質(zhì)量和效益。無數(shù)事實(shí)都表明：企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新，不僅僅是專家和工程師的事情，工匠同樣大有可為，央視播出的系列電視片《大國工匠》中則有更直觀的表現(xiàn)。
談及工匠精神，我們都會(huì)不約而同地想起瑞士手表。手表作為一種高精密的器物，完全是由手工制作完成。而瑞士手表之所以名揚(yáng)世界，就是因?yàn)榫珳?zhǔn)、精確，工藝細(xì)致入微，工匠精神在此呈現(xiàn)得淋漓盡致。除此之外，德國的工匠精神也值得我們敬重。德國管理大師赫曼·西蒙在《隱形冠軍：21世紀(jì)最被低估的競爭優(yōu)勢》曾指出：德國保持所在領(lǐng)域出口世界第一的秘密，就在工匠這群“隱形冠軍”身上。這群“隱形冠軍”有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是都有優(yōu)秀的手工藝傳承，具有令人尊敬的工匠精神。德國企業(yè)家認(rèn)為：一個(gè)專注的技能操作工人(工匠)和科學(xué)家沒什么兩樣?！暗聡圃臁背晒Φ谋澈?，有著龐大的工匠群體以及工匠精神作為動(dòng)力支撐。德國的工匠精神在多方面都有呈現(xiàn)，如許多家庭主婦煮雞蛋要用量具精確量出水的容量，煮面條同樣要用天平稱面條的分量，以此保證精確性。
有媒體統(tǒng)計(jì)，截至2019年，全球超過22019年歷史的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。這些“長壽企業(yè)”為什么能存在，因?yàn)樗麄兌荚趥鞒兄橙司??；仡櫸覈鴼v史，春秋時(shí)期，魯班便發(fā)明了木工工具、攻城器械、農(nóng)業(yè)機(jī)具、仿生機(jī)械等，被視為工匠的典范與祖師;東漢張衡發(fā)明地動(dòng)儀、三國諸葛亮發(fā)明木牛流馬、北宋沈括撰寫《夢溪筆談》、明朝宋應(yīng)星撰寫《天工開物》，自古以來我們似乎并不缺少“技近乎道”的源流?！对鰪V賢文》言：“良田百頃，不如薄藝在身”。在中國傳統(tǒng)社會(huì)中底層人眼里，再多財(cái)富也有失去的時(shí)候，唯有一門手藝可保證衣食無憂。正是出于這種樸素的認(rèn)識，民眾愿意學(xué)手藝，還愿將手藝練得越來越好，工匠精神就這樣在無形之中逐漸形成。
可是，在儒家“萬般皆下品，唯有讀書高”的理念下，“讀圣賢書”才是正途，當(dāng)工匠不能出人頭地。這在某種程度上阻礙了我國古代科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展。而今天的情況也并不樂觀，人們趨之若鶩的是當(dāng)官、做老板、成為大明星，熱衷于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。另外，在中國教育機(jī)構(gòu)中，依然在崇尚所謂“精英教育”，似乎唯有培養(yǎng)“能干一番轟轟烈烈大事業(yè)的人”才算是成功教育。當(dāng)下中國對工匠以及工匠精神的理解，從知識精英階層到普通百姓，都缺乏客觀公正的認(rèn)識。
當(dāng)前，中國正在由“制造大國”向“制造強(qiáng)國”邁進(jìn)，這對于企業(yè)的生存發(fā)展而言，其實(shí)提出了更高的要求。不得不說，我國企業(yè)“短、平、快(投資少、周期短、見效快)”的心理和行為尤為明顯。有的企業(yè)往往為了短期利益，忽略了產(chǎn)品質(zhì)量。中國企業(yè)界，目前不僅需要大批技術(shù)過硬的工匠和技術(shù)工人，更需要努力培育工匠精神。而工匠精神與企業(yè)精神中的誠信、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新和堅(jiān)持，都是同根同源、一脈相承的。工匠精神不僅僅可以幫助企業(yè)制造出高品質(zhì)的產(chǎn)品，還可以使企業(yè)實(shí)現(xiàn)真正的持續(xù)發(fā)展。
回首改革開放以來三十多年我國企業(yè)發(fā)展之路，諸多企業(yè)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)利益至上的理念。在竭盡全力追求快速盈利的動(dòng)機(jī)下，這些企業(yè)當(dāng)然不可能在產(chǎn)品制造、生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式方面下硬功夫。近年來，隨著各類企業(yè)競爭的日趨白熱化，一些企業(yè)慢慢開始重拾中國傳統(tǒng)的工匠精神。可是也有一些企業(yè)家，為了迎合潮流，也為了給自己貼金，經(jīng)常將自己的企業(yè)與大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等概念捆綁在一起。大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)然是未來企業(yè)發(fā)展須臾不可少的，問題在于，有些企業(yè)本身規(guī)模不大，產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品規(guī)模和產(chǎn)品口碑還在“低位運(yùn)行”，對他們來會(huì)所，最根本的，還是扎扎實(shí)實(shí)苦練內(nèi)功，在企業(yè)管理、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)中，大力培育工匠精神。對此，王石就曾提出這樣的忠告：“別在我面前說大數(shù)據(jù)，中國企業(yè)缺失工匠精神。”
中國企業(yè)培育工匠精神，是一項(xiàng)迫在眉睫的議題。在筆者看來，首先是作為教育機(jī)構(gòu)要轉(zhuǎn)換教育思維。當(dāng)前的各類學(xué)校，重視書本理論，忽視動(dòng)手實(shí)踐是一大通病。大力加強(qiáng)實(shí)踐教育，讓“心靈手巧”成為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，尤其在職業(yè)教育與應(yīng)用技術(shù)教育中要予以體現(xiàn);其次是企業(yè)要有獎(jiǎng)勵(lì)工匠的體制機(jī)制。在一些企業(yè)，工程師和管理者、市場營銷人員的工資福利待遇要優(yōu)于工匠和技術(shù)工人，這無疑是在戳傷工匠群體的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性。技藝精湛的工匠，應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部受到應(yīng)有的重視，多注重從政策上對工匠傾斜，獎(jiǎng)勵(lì)的辛苦付出，對企業(yè)發(fā)展可收事半功倍的效果;還有，工匠和簡單從事體力勞動(dòng)的群體不同，他們的勞動(dòng)中閃耀著智慧的靈光，具有創(chuàng)造性和開拓性，社會(huì)各方對他們理應(yīng)有足夠的予人文關(guān)懷。只有全社會(huì)理解并高度尊重工匠群體存在的意義，工匠精神的培育與弘揚(yáng)才擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|8日出席2019年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式時(shí)強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署，更加注重技術(shù)技能人才培養(yǎng)，大力弘揚(yáng)工匠精神，辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，為全面建成小康社會(huì)提供充足的技術(shù)技能人才支撐。
劉延?xùn)|指出，今年是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施20周年，中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年。近年來職業(yè)教育快速發(fā)展，現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架基本形成，發(fā)展理念日趨成熟，釋放出巨大人才紅利，為國家現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，“十三五”時(shí)期，職業(yè)教育要堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，緊扣提高質(zhì)量、促進(jìn)公平兩大主題，著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和供給側(cè)改革的需求，著力深化改革、加快發(fā)展，不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務(wù)能力和現(xiàn)代化水平。要把職業(yè)教育擺在更加突出位置，推動(dòng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步規(guī)劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時(shí)代需求更加契合，確保中央決策部署落地生根。要緊跟新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，適應(yīng)廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才，進(jìn)一步服務(wù)好國家戰(zhàn)略。要教育學(xué)生堅(jiān)定理想信念、崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信，精益求精、敢于創(chuàng)新、報(bào)國成才，掌握中高端技術(shù)技能，成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要落實(shí)好逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)等政策，統(tǒng)籌辦好各級各類職業(yè)教育和培訓(xùn)，實(shí)行國家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作出更大貢獻(xiàn)。
本屆大賽將于5月8日至6月8日在天津主賽區(qū)和15個(gè)分賽區(qū)舉行，近500萬名職業(yè)院校學(xué)生報(bào)名參賽。職業(yè)教育活動(dòng)周由國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立，每年5月第二周舉行。全國政協(xié)副主席羅富和參加啟動(dòng)儀式。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我致辭的題目是《人人出彩，技能強(qiáng)國，成就人生》。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，你們最需要的是什么？或許有人會(huì)說，我最需要的是金錢，或許有人會(huì)說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有扎實(shí)的技能。
社會(huì)發(fā)展到今天，我國的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。
選擇了瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月，但就在這短短的時(shí)間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會(huì)，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。
我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，07級去年到江蘇的同學(xué)，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了2700元，09級風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。
同學(xué)們，你們在職業(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年；更是你把知識與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會(huì)道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)做出成績。熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒有強(qiáng)壯的體魄不行。我們在學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇三
老師們、同學(xué)們、同志們：
很高興在這個(gè)多姿多彩的初夏時(shí)節(jié)，參加職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式。借此機(jī)會(huì)，我代表國務(wù)院，向全國職業(yè)教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候!向關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
自以來，教育部聯(lián)合天津市政府、國家有關(guān)部委、社會(huì)團(tuán)體和行業(yè)組織，已經(jīng)連續(xù)成功舉辦八屆全國職業(yè)院校技能大賽，大力弘揚(yáng)工匠精神，充分展示了職業(yè)教育創(chuàng)新成果，有力推動(dòng)了產(chǎn)教融合、校企合作，顯著增強(qiáng)了職業(yè)教育的影響力和吸引力。去年，國務(wù)院決定將每年5月第二周設(shè)為“職業(yè)教育活動(dòng)周”，李克強(qiáng)總理還專門為首屆職業(yè)教育活動(dòng)周作出重要批示，進(jìn)一步彰顯了黨中央、國務(wù)院對職業(yè)教育的高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施20周年，適逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年，在這樣一個(gè)重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，我們把職業(yè)教育活動(dòng)周與職業(yè)院校技能大賽兩項(xiàng)活動(dòng)放在一起共同舉辦，具有特別重要的意義。
縱觀我國近現(xiàn)代發(fā)展歷程，職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉息息相關(guān)，貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復(fù)興的光輝歷程始終。從19世紀(jì)60年代到新中國成立前，職業(yè)教育以振興實(shí)業(yè)為主要目標(biāo)，起步于民族危難之際，發(fā)軔于內(nèi)憂外患之時(shí)，為發(fā)展我國的民族工商業(yè)，培養(yǎng)早期的產(chǎn)業(yè)工人，作出了積極探索。新中國成立以后，黨和政府高度重視職業(yè)教育，職業(yè)教育快速發(fā)展壯大，培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需的人才，為國家建立門類齊全、獨(dú)立完整的國民經(jīng)濟(jì)體系，推進(jìn)農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國的轉(zhuǎn)變，提供了重要支撐。改革開放以來，特別是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施及《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來，在黨中央國務(wù)院的高度重視下，在社會(huì)各界的大力支持下，在職教戰(zhàn)線努力拼搏下，我國職業(yè)教育事業(yè)開啟了改革發(fā)展新征程，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟，框架體系基本形成，煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力，取得了令人矚目的成績，為國家現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我國正處在全面建成小康社會(huì)的決勝階段，既面臨重要戰(zhàn)略機(jī)遇，也面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。歷史和國際經(jīng)驗(yàn)表明，無論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機(jī)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，還是讓改革成果惠及全體人民，增強(qiáng)人民群眾的獲得感，都需要重視技術(shù)技能人才、重視發(fā)展職業(yè)教育。我們把今年的職業(yè)教育活動(dòng)周主題定為“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國”，這是國家的需求，也是時(shí)代的呼喚。弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)國，就是要培育勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，培養(yǎng)崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的技術(shù)技能人才，辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，釋放出巨大的人才紅利，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們、同志們，走過150年不平凡歷程的職業(yè)教育，正站在新的歷史起點(diǎn)上。“十三五”時(shí)期，職業(yè)教育要按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，緊扣提高質(zhì)量、促進(jìn)公平兩大主題，著眼供給側(cè)改革的需求，著力深化改革、加快發(fā)展、加強(qiáng)建設(shè)，不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務(wù)能力和現(xiàn)代化水平，為全面建成小康社會(huì)提供充足優(yōu)秀的技術(shù)技能人才支撐。為此，要特別抓好四方面工作。
一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置。習(xí)近平總書記指出，“學(xué)一技之長才能有更好保障”，強(qiáng)調(diào)要“上下共同努力進(jìn)一步辦好職業(yè)教育”。李克強(qiáng)總理也提出要“推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越”。各級政府要依法履責(zé)，立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃，把中央關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實(shí)處，推動(dòng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步規(guī)劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時(shí)代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口，加大支持力度，確保到20建成中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要強(qiáng)化督導(dǎo)評估，把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績考核指標(biāo)，狠抓貫徹落實(shí)，建立問責(zé)機(jī)制，確保中央決策部署落地生根。要重視營造全社會(huì)關(guān)心和支持的良好氛圍，大力宣傳職業(yè)教育方針政策，大力宣傳技術(shù)技能人才的先進(jìn)事跡和重要貢獻(xiàn)，消除社會(huì)的誤解和偏見，消除對職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視，使全社會(huì)了解職教、體驗(yàn)職教、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果，讓職業(yè)教育受到尊重，讓勞動(dòng)者受到尊重!
二要進(jìn)一步服務(wù)好國家戰(zhàn)略。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育新動(dòng)能勢頭良好，中國制造2025、“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等重大戰(zhàn)略正在實(shí)施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，促進(jìn)職業(yè)教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、布局與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求協(xié)調(diào)互動(dòng)，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才，搶占國際產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈的制高點(diǎn)。要進(jìn)一步完善資助政策體系，落實(shí)好逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)等政策，統(tǒng)籌辦好各級各類職業(yè)教育和培訓(xùn)，實(shí)行國家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作出更大貢獻(xiàn)。
三要進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新。要更加解放思想，加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機(jī)，推進(jìn)教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套，協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)、就業(yè)等領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)改革的關(guān)系，健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，打好改革的“組合拳”。要適應(yīng)新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，適應(yīng)廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給。要用好政府和市場“兩只手”，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)形成企業(yè)主導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)模式，構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)、學(xué)校和企業(yè)多元參與的治理結(jié)構(gòu)，使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動(dòng)。要積極推進(jìn)試點(diǎn)試驗(yàn)，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)因地制宜、定向施策、率先突破，探索行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)技能人才待遇提升的有效形式。
四要進(jìn)一步提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，與教育現(xiàn)代化的要求相比仍有差距。要增強(qiáng)工作的緊迫感和主動(dòng)性，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，形成具有職業(yè)教育特點(diǎn)的培養(yǎng)模式、管理制度和育人文化，特別是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，讓我們的學(xué)生走好邁向社會(huì)的第一步。要堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守社會(huì)道德，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者。要提高實(shí)踐教學(xué)水平和技術(shù)服務(wù)能力，推廣現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)職業(yè)能力和崗位適應(yīng)訓(xùn)練。要教育學(xué)生崇尚勞動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。要教育學(xué)生敬業(yè)守信，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要教育學(xué)生精益求精，掌握中高端技術(shù)技能，成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要教育學(xué)生敢于創(chuàng)新，提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力、解決復(fù)雜問題等能力，將大量創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。要為學(xué)生成長成才搭建更廣闊平臺，建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋，助力有志成才的孩子們創(chuàng)造美好人生。
老師們、同學(xué)們、同志們，辦好職業(yè)教育，需要匯聚眾智、齊心協(xié)力、久久為功。設(shè)立職業(yè)教育活動(dòng)周、舉辦全國職業(yè)院校技能大賽，是發(fā)展職業(yè)教育、營造良好環(huán)境的重要舉措。經(jīng)過這些年的努力，我們在舉辦活動(dòng)周、開展技能大賽等重大活動(dòng)方面，取得了顯著成績，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，形成了良好社會(huì)影響。今年，各地要精心安排，力求創(chuàng)新，進(jìn)一步辦好。要體現(xiàn)理念創(chuàng)新，把弘揚(yáng)工匠精神、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體現(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作、團(tuán)隊(duì)合作、精雕細(xì)作，于細(xì)節(jié)之中見真功。要體現(xiàn)組織創(chuàng)新，今年的職業(yè)院校技能大賽組委會(huì)成員單位由原來的31家增加到37家，新增了發(fā)展改革委、衛(wèi)生計(jì)生委等6個(gè)部門，職業(yè)教育活動(dòng)周也增加了宣傳部門共同主辦，各地區(qū)各相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)同配合，黨政齊抓共管，形成工作合力。要體現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新，做好開放校園、開放企業(yè)、開放院所、開放賽場、為民服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)，讓全社會(huì)有機(jī)會(huì)參與和體驗(yàn)，提升職業(yè)教育社會(huì)吸引力。要體現(xiàn)形式創(chuàng)新，把活動(dòng)周與全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽等有機(jī)結(jié)合起來，既注重賽技能，又注重展風(fēng)貌，多角度體現(xiàn)職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現(xiàn)風(fēng)尚創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效、反對浮夸，既展示好職業(yè)教育的辦學(xué)成果和良好風(fēng)貌，也加強(qiáng)對職教戰(zhàn)線的引導(dǎo)和教育，廉潔、規(guī)范、按制度辦好活動(dòng)，為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實(shí)學(xué)和扎實(shí)功底，力爭上游、勇于拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，譜寫出絢麗多彩的青春之歌。
本次大賽有近500萬名職業(yè)院校學(xué)生報(bào)名參賽，大家非常踴躍，今天在座的同學(xué)們也是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
第一，希望同學(xué)們樹立為國奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的遠(yuǎn)大志向。技術(shù)技能筑牢強(qiáng)國基石，職業(yè)教育成就出彩人生。打造技術(shù)技能強(qiáng)國的歷史使命，為每個(gè)青年學(xué)子創(chuàng)造了建功立業(yè)、創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。同學(xué)們要將個(gè)人命運(yùn)和國家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，在為國家民族人民的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，書寫精彩人生。
第二，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的知識和本領(lǐng)。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才，也應(yīng)該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。同學(xué)們要腳踏實(shí)地，潛心鉆研，夯實(shí)基礎(chǔ)，既要掌握知識本領(lǐng)、身懷一技之長，也要積淀職業(yè)素養(yǎng)，牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神，為將來建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三，希望同學(xué)們轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁，積極投身實(shí)踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山，地位十分重要。同學(xué)們要樹立“不唯學(xué)歷憑能力”“行行出狀元”的自信，用豐富的知識、過硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌，用勤勞的雙手、扎實(shí)的行動(dòng)創(chuàng)造不凡業(yè)績。
老師們、同學(xué)們、同志們，我們正處在偉大的時(shí)代，弘揚(yáng)工匠精神重任在肩，打造技能強(qiáng)國正當(dāng)其時(shí)。讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，努力推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)!
預(yù)祝2020年職業(yè)教育活動(dòng)周和全國職業(yè)院校技能大賽取得圓滿成功!預(yù)祝同學(xué)們一展風(fēng)采、再創(chuàng)佳績!
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇四
懵懂之初，我就開始誦讀中國遙遙五千年的歷史故事，我看到了太多太多的事跡，知道我們每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢，從站起來到富起來再到強(qiáng)起來。我們懷揣著夢想的彩帶，向有雨的地方奔去，繪制那一幅壯麗的彩虹。
中國夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想。它關(guān)乎著中國的未來，代表著民族的希望。而強(qiáng)國夢，則是中國夢的根本內(nèi)涵。習(xí)近平總書記曾指出“科技是國之利器，國家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好”，可見，前沿的科技，才是國家賴以生存的重要保障。
縱觀古今，從最初野蠻的猿人，到如今充滿智慧頭腦的人類，是什么改變了這一切?答案簡而易見，是科技。人類，作為地球上唯一的智慧生命，他用他智慧的頭腦與辛勤的雙手不斷的進(jìn)行科學(xué)的探索，而科技的飛速發(fā)展，也讓人類從遠(yuǎn)古時(shí)代走向現(xiàn)代文明。
思接千載，歷史的電影在我腦海中回放。幾十年前，西方的帝國主義侵占了我國大江南北，那區(qū)區(qū)小小的英國，為何能將我華夏五千多年的文明打敗?這一切都要?dú)w根于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。當(dāng)時(shí)的英國早已進(jìn)行了第一次工業(yè)革命，擁有無數(shù)機(jī)槍大炮，而清政府卻對此不聞不問，而刀槍棍棒怎能是機(jī)槍大炮的對手呢?致使我國只能任人宰割。而現(xiàn)如今，我國已然成為科技強(qiáng)國，科技水平處于世界的前列。東風(fēng)-41洲際導(dǎo)彈，成為我國的國之重器;“蛟龍”號潛水器，突破世界新高度;“嫦娥”系列工程，托起中國“奔月”夢——各項(xiàng)發(fā)明都穩(wěn)居世界前列。更有“華為”的5g技術(shù)，連世界第一的美國也要忌憚三分。
由此可見，科技的發(fā)展，不僅能改變國家的命運(yùn)，更能影響世界。
還記得今年的疫情嗎?科技，在這次抗疫戰(zhàn)斗之中，發(fā)揮著顯著的作用。北斗衛(wèi)星實(shí)時(shí)定位，無人飛機(jī)投送巡防，網(wǎng)絡(luò)普及學(xué)習(xí)不停……正是我國擁有高端的科技，才使得這次疫情能如此快的控制住。試想一下，如果在這次疫情之中，沒有實(shí)時(shí)新聞，沒有先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，那么隔離生活會(huì)是怎樣的呢?想想結(jié)果就令人膽寒。
曾經(jīng)好似一張“白紙”、一窮二白、一無所有的中國，如今早已被億萬華夏兒女以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、以智慧的手筆繪畫得絢爛多姿、豐富多彩，我們還將以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)描繪祖國的輝煌未來。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇五
首先，有一技之長，才能在社會(huì)上立足。現(xiàn)在，沒有一項(xiàng)突出的技能，要想在激烈的社會(huì)競爭中立足，簡直是不可想像，這已經(jīng)是不言而喻的事實(shí)了。
放眼將來，兩百年內(nèi)這種情況可能都不會(huì)改變。其次，有一技之長才能對國家有益，有一技之長的人都很快樂。不信你看看你周圍的同事，凡是對某種技能特別精通的人，一定從那種技能中獲得了不少的樂趣。如果你覺得生活乏味，干什么都無聊，覺得人生沒有意義，那我這里就有一個(gè)藥方：學(xué)習(xí)某種技能吧，不管是學(xué)手機(jī)維修、電腦維、家電維修、汽車維修、電子商務(wù)，只要你稍微有點(diǎn)興趣，就發(fā)奮鉆研，等到了熟能生巧的階段，就能體會(huì)出樂趣。
孔子說做人要“依于仁，游于藝”。藝不是藝術(shù)，而是技藝，技術(shù)和藝術(shù)是相通的，技術(shù)的最高階段就是藝術(shù)，比如下棋人們就學(xué)，說是棋藝，就是這個(gè)意思.
反過來說，一個(gè)人沒有技術(shù)，干啥啥不行，不會(huì)是一個(gè)好丈夫，也不會(huì)是一個(gè)好員工，更不是一個(gè)好的公民，這樣的人也不會(huì)尋找不到幸福的生活。所以，不管是為了自己，為了家庭，為了社會(huì)，這了國家，最好能鉆研一門技術(shù)，有自己的一技之長。
什么是專長，專長就是你在競爭中取勝的本錢，就是工作中拿的出手的本事，如果沒有專長，老板憑什么給你高薪，憑什么把重要的工作交給你，所以，如果你覺得在公司中不如意，那么就要檢討一下自己，然后在提升專業(yè)技能方面多做努力，把自己打磨成一塊閃閃發(fā)光的金子。
職場中，人都需要掌握一門專長，人的一生，存在著一種危險(xiǎn)，那就是“平庸”二字。知識是有一些的，但沒有專長。有的人很好學(xué)，似乎什么都想學(xué)一點(diǎn)，什么都會(huì)一點(diǎn)，又稱不上“專家”，所以仍然派不上用場，而留有專長，則是一條迅速成長之路。
人各有所長。如果能認(rèn)自己某一方面的專長為基礎(chǔ)，做堅(jiān)持不懈的努力，去求發(fā)展，那當(dāng)然是很有前途。一般來說，一個(gè)人或許可以所知甚多，所學(xué)甚富，而人才又是需要專門的技能，一般來說，有哪家公司不愿意聘到一流的專門人才，你想在就業(yè)中獲得一個(gè)好的職位嗎?那就請快快努力，盡快使自己成為某一方面的人才吧。
所以說，你要不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧，注意提高職業(yè)操作技能，掌握職業(yè)生活技巧，讓自己處于不敗之地。職場如戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上狹路相逢勇者勝;在市場上，競爭激烈能者勝，不能有“婦人之仁”。
一個(gè)人一無所長，是一件可怕的事，這樣就像職場上最脆弱的一群，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪，很快的就會(huì)淘汰出局。如果你不想讓自己陷入那樣的處境，就應(yīng)該努力提升自己的職場技能。
不管在哪個(gè)行業(yè)，如果你有技能，有一技之長，最起碼不會(huì)餓肚子，不會(huì)找不到工作。
如果你有一技之長或者你的專長別人取代不了，那恭喜你，你肯定是香餑餑。
社會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生很大的變化，高學(xué)歷不再是絕對保證，有一技之長也可闖出一片天。
據(jù)最新調(diào)查，顯示以目前多數(shù)企業(yè)聘雇有專業(yè)技術(shù)人才(62.7%)來說，其中有超過8成(81.9%)受訪企業(yè)表示，技術(shù)人才因?yàn)榫哂袑I(yè)技能，敘薪確實(shí)會(huì)比較高，且有四五成的企業(yè)認(rèn)為，有技能者的升遷速度也會(huì)比較快。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我致辭的題目是《人人出，彩技能強(qiáng)國，成就夢想》。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，你們最需要的是什么？或許有人會(huì)說，我最需要的是金錢，或許有人會(huì)說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有扎實(shí)的技能。
社會(huì)發(fā)展到今天，我國的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。
選擇了xx冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月，但就在這短短的時(shí)間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會(huì)，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。
我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，xx級去年到江蘇的同學(xué)，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了xxx元，xx級風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。
同學(xué)們，你們在職業(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年；更是你把知識與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀、夢想觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會(huì)道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)做出成績。熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒有強(qiáng)壯的體魄不行。我們在學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。
同學(xué)們：一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動(dòng)。腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。這個(gè)根，就是技能。同學(xué)們，要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，最主要的就是靠技能。為了今天，我們要掌握技能，為了明天，我們更要練就技能。我們?yōu)榧寄芏鴮W(xué)，為技能而練。一個(gè)人有了技能，他就可以擁有事業(yè)，擁有明天，擁有一切！謝謝大家！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇七
尊敬老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我懷著無比激動(dòng)的心情收看了中國共產(chǎn)黨成立xxx周年慶祝大會(huì)，全程學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在大會(huì)上的重要講話。以史為鑒，開創(chuàng)未來！在為黨的偉大成就感到無比激動(dòng)和自豪的同時(shí)，更加認(rèn)識到只有中國共產(chǎn)黨才能真正帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我也相信通過我們不懈的努力，各族人民團(tuán)結(jié)一致，砥礪前行，我們的祖國一定會(huì)更加強(qiáng)大，人民的生活會(huì)更加美好。在這里，讓我用少先隊(duì)員最崇高的隊(duì)禮向革命先烈表示敬意！
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，生長在這樣一個(gè)偉大的國家和時(shí)代，親身見證了建國xx周年、建黨xxx周年的歷史時(shí)刻，未來還將見證和參與第二個(gè)一百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是一項(xiàng)多么讓人激情澎湃、充滿力量的事業(yè)。
請黨放心，強(qiáng)國有我！今后，我定更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)年華。把自己個(gè)人小夢想融入國家民族大夢想，用自己的雙手、智慧和奮斗，把未來中國建設(shè)得更加富強(qiáng)！
船有了帆的支撐才能行得越穩(wěn)，航得更遠(yuǎn)，而人要有了志氣，才會(huì)有前行的動(dòng)力和膽量。古人云：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。志氣，牽引著無數(shù)中華英雄兒女為了國家，為了民族前仆后繼，奮勇向前，無怨無悔。當(dāng)前，我們正向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，在追夢的前進(jìn)道路上不可能風(fēng)和日麗、一帆風(fēng)順，青年干部面臨著不同考驗(yàn)與磨練，在面對困難險(xiǎn)阻時(shí)要勇敢逆行，要敢闖敢干、迎難而上，做有志氣的中國青年，在新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的新征程上披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。
骨氣，為中華民族之魂，承載著我們民族的堅(jiān)韌，肩負(fù)著國家興盛的寄托。中國共產(chǎn)黨的百年歷史，是一部血淚史，也是一部奮斗史，既有波瀾壯闊的輝煌，也有難以想象的苦難，而中國共產(chǎn)黨人的骨氣處處體現(xiàn)出堅(jiān)韌。青年干部要在學(xué)習(xí)百年黨史中，學(xué)會(huì)感知共產(chǎn)黨人的這種堅(jiān)韌，從黨的精神譜系中汲取強(qiáng)大的精神力量，錘煉“百折不撓”“義無反顧”的良好品質(zhì)，做文化自信和紅色基因堅(jiān)定的傳承者，用心、用力劃好“時(shí)代之槳”。
一座座成就的豐碑佇立在百年壯闊征程上，是中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷史見證。我們是一個(gè)有底氣的民族，每每回顧那些讓世人驚嘆的“中國奇跡”，自豪便油然而生充盈內(nèi)心。
謝謝大家！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為一名大學(xué)生，學(xué)好自己的專業(yè)才是第一要事，打鐵還需自身硬，我們要知道一切的目標(biāo)和計(jì)劃都要做到基礎(chǔ)要堅(jiān)實(shí)，我們學(xué)到的一技之長也不僅僅是用來作為立身之本，更是報(bào)效國家的手段，只要我們大家都有心，有技能，有信仰，國家何愁不興！，百姓何愁不富！
最近各個(gè)國家都被疫情所困擾，我們也一樣，甚至大學(xué)生活過了近一年，學(xué)校也都一直封著不允許出去，與國外的處理方法不同，我們國家顯得更有凝聚力，如此處理方法在國外有效但在國外甚至都無法效仿，我頓時(shí)明白，我們國家的民主社會(huì)有多大的好處和便利，更是經(jīng)過這次疫情，感覺到了國際上的暗流涌動(dòng)和劍拔弩張的氣氛，現(xiàn)在的我們還能安然的在學(xué)校學(xué)習(xí)，我已經(jīng)感覺到了國家的強(qiáng)大才是我們安身立命的根本，但一個(gè)人的力量終究是很薄弱的，作為一個(gè)大學(xué)生怎么才能為國家的發(fā)展出一份力呢，沒錯(cuò)，就是利用我們的專業(yè)！我們的一技之長！
我是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的一名學(xué)生，疫情當(dāng)世，要想根本解決還是得看醫(yī)學(xué)的研究，國家也在大力扶持我國的中醫(yī)中藥發(fā)展，我們擁有如此得天獨(dú)厚的條件，更是要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握好這一技能，一個(gè)人的力量或許很微弱，但一個(gè)學(xué)院，一個(gè)省，全國的人加起來，就是一股連世界都不容忽視的力量！我們什么都沒有，因?yàn)槲覀兡贻p。我們又什么都有，也因?yàn)槲覀兡贻p！將來，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)技能讓我們出人頭地，將來，我們的專業(yè)技能因?yàn)槲覀兌麚P(yáng)海外！
所以說報(bào)國之路，以技為先，掌握好自己的一技之長，報(bào)效祖國。借用魯迅先生的一句話，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火”。未來屬于我們，希望也寄予我們，愿我們不負(fù)時(shí)代！不負(fù)韶華！激流勇進(jìn)！與國共進(jìn)！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在星期三的時(shí)候，我觀看了河南衛(wèi)視所播出了一個(gè)特別節(jié)目，請黨放心，強(qiáng)國有我，這個(gè)節(jié)目這個(gè)節(jié)目主要講述優(yōu)勢，關(guān)于河南一些名人名事以楷模人物是一個(gè)值得我們學(xué)的人。
在觀看這個(gè)節(jié)目，我有，很多記憶深刻的地方，首先呢，就是另一個(gè)片段當(dāng)中所出現(xiàn)的罷工那個(gè)罷工是中國共產(chǎn)黨人第一次把工人運(yùn)動(dòng)帶到了革命的高潮為什么會(huì)有這個(gè)罷工呢？因?yàn)槲覀冊诤幽嫌辛宋覀冏约旱狞h組織讓我看到熱血沸騰因?yàn)闆]有他們河南可能就不會(huì)有革命者還有就是志愿軍志愿軍才不知道參加朝鮮戰(zhàn)爭對吧？河南雖然離那里很遠(yuǎn)但是我們河南人并不這么覺得，我們有出錢出糧，我們還出人有很多青年人，十九十八歲那種年紀(jì)那時(shí)候才剛上大學(xué)，正值風(fēng)華正茂，青春在即，而他們的卻把生命留在了戰(zhàn)場上是多么讓人感到震撼在這里，我又看到一個(gè)讓人感到十分驚訝的有個(gè)學(xué)校是在金水區(qū)那個(gè)學(xué)校排練一個(gè)舞蹈你叫最可愛的人這個(gè)魔導(dǎo)師根據(jù)2020年推出的一個(gè)電影金剛山進(jìn)行改變這個(gè)舞蹈主要就是為了要表現(xiàn)中國志愿軍艱辛和偉大。
我奶說關(guān)于經(jīng)濟(jì)紅旗渠，這是一個(gè)家在天上的河開發(fā)這條河是十分不容易的兩邊山崖不但陡峭，還有特別容易掉落的大石頭，很容易掉我，但是呢，越南讓那里的人有水喝那些工人們就當(dāng)起了蜘蛛俠他們扣了安全繩，拿著大錘子錘掉上頭的石頭十分的危險(xiǎn)但是他們卻義無反顧的進(jìn)行工作因?yàn)樗麄兙褪菫榱俗屵@里的人有水喝，沒水喝，那就沒法發(fā)展經(jīng)濟(jì)，沒法發(fā)展經(jīng)濟(jì)，那只能窮到一輩子我猜他們心里一定是這樣想的，否則沒人會(huì)敢這么做，拿自己生命開玩笑這種我們咱倆說一個(gè)偉人，我猜大家都聽過他名字，就叫焦裕祿澆入英年早逝40多歲死了但是他才到40年的，卻干了不平凡的事情，她帶領(lǐng)開封市蘭考縣脫貧，當(dāng)?shù)厥躯}堿地并且還容易發(fā)大水，因?yàn)榈貏萏貏e低，所以呢，很少能種出東西，據(jù)說，當(dāng)時(shí)焦裕祿剛來到這里指導(dǎo)工作，外頭一堆人等著上火上為什么逃??？這里都活不下去了太窮種什么都種不好帶著只有一個(gè)結(jié)局，餓死嬌云看到這一幕并沒有退縮，她帶領(lǐng)全縣人種棗樹這話不但可以發(fā)展經(jīng)濟(jì)賣棗嗎？還可以抵擋風(fēng)沙嬌六，其實(shí)他是有病的，他得了肝癌，就算他得病，也很少去治療，他就在這里勤勤懇懇的干活我可真是人民的一個(gè)好官員她到死都不會(huì)忘了蘭考人脫貧他曾經(jīng)有這么一個(gè)意見，說我死后請把我埋在蘭考縣的沙堆里讓我看著他們長滿綠樹就這么個(gè)偉大的人，現(xiàn)在難搞，早已是綠樹成蔭，不再有一片沙漠。
看完這一個(gè)節(jié)目之后，我渾身熱血沸騰，我知道我是一個(gè)民族的未來，現(xiàn)在最主要就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國做出的貢獻(xiàn)！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
最近有一部很火的國產(chǎn)片，相信大家和我一樣沒有錯(cuò)過。對，那就是《長津湖》！這部近三個(gè)小時(shí)的電影講述的是70多年前中國人民志愿軍跨過鴨綠江抗美援朝、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭故事。當(dāng)時(shí)，第九兵團(tuán)奉命在長津湖地區(qū)阻擊美軍。志愿軍戰(zhàn)士們，準(zhǔn)確地說，是年輕的志愿軍戰(zhàn)士，不得不在皚皚白雪的掩護(hù)下一動(dòng)不動(dòng)地潛伏，等待戰(zhàn)機(jī)。當(dāng)時(shí)的氣溫低至零下40度左右，據(jù)后來美國一位知名作家稱，那是史上“最嚴(yán)寒的一場戰(zhàn)爭”。靜臥在冰雪中的志愿軍戰(zhàn)士們每天只能吃一個(gè)凍土豆，牙齒都硌掉了還是嚼不動(dòng)，渴了就抓一把雪塞進(jìn)嘴里，小便也只能無奈地解在褲子里……而近在咫尺的美國大兵卻吃著炸雞，喝著熱咖啡。一隊(duì)年輕的戰(zhàn)士在這極端惡劣的環(huán)境中，整整堅(jiān)守了三天三夜，當(dāng)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他們早就凍成了“冰雕”，而他們的姿勢卻保持了隨時(shí)出擊的戰(zhàn)斗隊(duì)形。看到這無比悲壯的一幕，我真的淚目了，心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊，愛國之情油然而起！前輩們憑著忠于祖國的強(qiáng)大信念，憑著鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，用年輕的生命誓死捍衛(wèi)國家的安全，捍衛(wèi)人類的正義與和平。何為英雄？我想這部電影給了我們最響亮最準(zhǔn)確的回答。
戰(zhàn)爭時(shí)期，為了民族的獨(dú)立，為了新中國，無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，付出了極其寶貴的生命，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們無私的奉獻(xiàn)精神！和平年代，為了祖國的繁榮與強(qiáng)大、為了人民的幸福與安康，我們依然英雄輩出。不是嗎？袁隆平爺爺、鐘南山爺爺、張桂梅奶奶、陳紅軍烈士，還有那無數(shù)奮力拼搏為國爭光的奧運(yùn)健兒們，等等等等，他們都是祖國的驕傲，時(shí)代的楷模，民族的脊梁，更是我們年輕一代最光輝的榜樣。
“請黨放心，強(qiáng)國有我！”這是今年7月1日中國共產(chǎn)黨成立一百周年慶典上一千多名少先隊(duì)員一齊高呼的口號，鏗鏘有力，氣勢磅礴，響徹云霄。與其說這是口號，不如說這是我們對先輩們的承諾，對祖國的誓言。
同學(xué)們，我們何其有幸，生于華夏，恰逢盛世！有安定幸福的生活，每天有可口的飯菜，有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而古人云：生于憂患，死于安樂。如今的世界其實(shí)并不太平，為了國家的長治久安與富強(qiáng)，我們絲毫沒有坐享其成、安于現(xiàn)狀的理由。我們將繼承先輩們開辟下來的光輝道路，努力學(xué)習(xí)，爭取今后為國效力，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛！
正如電影《長津湖》主題曲《最可愛的人》中唱到的：最可愛的人啊，多想對你講：如今山河無恙，如你所想。最可愛的人啊，我們不會(huì)遺忘，你那永遠(yuǎn)堅(jiān)毅的模樣！同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，忠于祖國，敢于擔(dān)當(dāng)；不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華；矢志不渝，發(fā)奮成才。讓我們喊出時(shí)代的最強(qiáng)音：追夢路上，我們一定會(huì)積極向上，我們能行！“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”！請黨放心，強(qiáng)國有我！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在廣闊無垠的天安門廣場上，青少年們歌頌著一章章催人奮進(jìn)的輝煌歷史；在巍巍矗立的人民英雄紀(jì)念碑前，青少年們吟著一段段昂揚(yáng)斗志的贊歌；在普天共慶的七一黨生日下，青少年們喊著一句句鏗鏘有力地誓言“請黨放心，強(qiáng)國有我”。這振奮人心的號召在我耳邊不停地回蕩著，我的心情無比激動(dòng)，久久不能平靜！是的，偉大的共產(chǎn)黨所取得豐功偉績是有目共睹的。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……1921年7月，在浙江嘉興南湖一艘紅船上召開黨的一大，從此中國共產(chǎn)黨在中國大地上誕生了。共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)立了“星星之火，可以燎原”的井岡山革命根據(jù)地，開啟長達(dá)二萬五千里的漫漫長征路，四渡赤水，飛奪瀘定橋，跨過大雪山，勝利會(huì)師延安。中國共產(chǎn)黨深明大義，積極開展國共合作，一致抗日，取得了八年的抗戰(zhàn)勝利。中國共產(chǎn)黨審時(shí)度勢，高瞻遠(yuǎn)矚“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，取得三大戰(zhàn)役和百萬雄師的渡江戰(zhàn)役的捷報(bào)，取得解放全中國的勝利，從此中國人民站起來了！
我們唱著《東方紅》，我們講述著《春天的故事》，我們大步地《走進(jìn)了新時(shí)代》，中國共產(chǎn)黨果斷地?fù)軄y反正，走上了實(shí)事求是，改革開放的大道，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，提倡科技興國，港澳平穩(wěn)回歸；西氣東輸，南水北調(diào)，西電東送，青藏鐵路；嫦娥奔月，蛟龍潛海，綠色環(huán)保，持續(xù)發(fā)展，脫貧攻堅(jiān)，全面小康，和平發(fā)展，合作共贏！中國人民富起來了！
回想過去自從鴉片戰(zhàn)爭開始的一百多年，中國人民深深體會(huì)到弱國無外交，“東亞病夫”，“華人與狗不得入內(nèi)”的恥辱，眾多仁人志士為了摘掉這屈辱史前仆后繼，鞠躬盡瘁。中國共產(chǎn)黨秉承“和平共處五項(xiàng)基本原則”的外交原則，不卑不亢的辦事風(fēng)格，“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的態(tài)度。對待外媒們的一次次挑釁，都是有理有據(jù)，有節(jié)有氣地回應(yīng)。在國際舞臺上扮演著自己應(yīng)有的角色，讓中國的聲音在世界外交舞臺上擲地有聲，中國共產(chǎn)黨都會(huì)講好中國故事，傳遞好中國精神。這霸氣和底氣背后是依托著一個(gè)日益強(qiáng)大的中國，中國人民強(qiáng)起來了！
請黨放心，強(qiáng)國有我。歷史川流不息，精神代代相傳，我們要堅(jiān)持真理，堅(jiān)守理想。心中有信仰，腳下有力量。
請黨放心，強(qiáng)國有我。黨經(jīng)歷百年而風(fēng)華正茂，飽經(jīng)滄桑而生生不息，我們要始終保持革命者的大無畏奮斗精神，開創(chuàng)中華民族更加燦爛的明天。
請黨放心，強(qiáng)國有我。青春朝氣永在，百年仍是少年，我們不忘初心，擔(dān)當(dāng)使命，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，繼續(xù)書寫中華民族恢宏的史詩！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們的祖國，她從歷史悠久的文明中走來，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發(fā)明的璀璨；帶著唐詩宋詞的華章，帶著絲綢織物的燦爛……穿越5000年悠悠歲月和xxx年新中國繽紛花季，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：愛我中華！
我驕傲，我是中國人！我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國的子孫后代！中國，今天能夠屹立在世界民族之林，是無數(shù)民族英雄、愛國志士、革命先烈前赴后繼，英勇奮斗的結(jié)果。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不，就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”還鞭策自己；現(xiàn)代科學(xué)家童第周，從一個(gè)后進(jìn)生，變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來自他的堅(jiān)定信念——“外國人能辦到的中國人也能辦到，”偉大的科學(xué)家錢學(xué)森不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國，為祖國奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠聿蛔兊某绺咝叛鍪撬麣w國時(shí)感人肺腑的，“祖國啊，我回來了！”
一路坎坷、一誤動(dòng)蕩、一路豪情、一路悲壯。送走了黑暗，送走了迷茫，迎來的勝利，迎來了霞光。__個(gè)春秋，有多少雷鳴電閃，有多少風(fēng)雨錯(cuò)拓，有多少潤心的春雨，有多少秋實(shí)的豐碩。香港回歸，澳門回歸中，中華為了沸騰！北京成功舉辦奧運(yùn)，華夏兒女不揚(yáng)眉吐氣，豪情萬里。祖國，你用傲然騰空的“神州七號”載人飛船在云霞里托起黑眼睛的輝煌。
從此我們在春天耕耘，希望在秋天收獲喜悅。我們用智慧創(chuàng)造奇跡，用力量普軍和平的篇章！從此我們的祖國日新月異，流光異彩。正快步跨入嶄新的時(shí)代！
親愛的祖國！我們?yōu)槟膫ゴ蟾械津湴粒瑸槟找娣睒s昌盛感到自豪；親愛的祖國！祝愿您沿著偉大的，航標(biāo)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！xxx年的輝煌，xxx年的記憶，xxx年的成果，驚天動(dòng)地，感人肺腑。讓我們一起高歌！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)中國人應(yīng)對世界，最引以為傲的是“中國制造”四個(gè)字。確實(shí)，如今中國制造已遍布世界的每一個(gè)角落。可是，如何把享譽(yù)全球的中國制造變成中國創(chuàng)造，又是每個(gè)中國人心中的痛，從中國制造到中國創(chuàng)造，是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，缺的不僅僅是尖端技術(shù)和超前創(chuàng)意，更多的是一種兢兢、八”的傳統(tǒng)，一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，一種精益求精的大壓工匠精神。
然而，目前我國中高級技工人才數(shù)量不足，缺口較大，專技能人才整體結(jié)構(gòu)不盡合理，高枝能人才地區(qū)和產(chǎn)，分布不均衡，使得某些高水平，高質(zhì)量的工設(shè)計(jì)只能停留干完美的圖紙上。這不僅制約著單個(gè)企業(yè)的發(fā)展，更阻礙了我國制造業(yè)整體水平的提升，甚至?xí)沟妹褡骞I(yè)的崛起缺乏堅(jiān)實(shí)根基。
我所學(xué)的專業(yè)是汽車制造，面對國家提供的有力政策保障，我對未來的職業(yè)發(fā)展感到無比的向往，我堅(jiān)信未來可期。做為當(dāng)代大學(xué)生，首先要規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展，做好本分工作，提高自己專業(yè)知識水平。其次制定一個(gè)目標(biāo)，盡早拿到專業(yè)類相關(guān)證書。多參加專業(yè)類的培訓(xùn)活動(dòng)，為以后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在這個(gè)行業(yè)中我最佩服的人是朱德勇，失德勇是一位“90后”新一代工匠，專業(yè)知識過硬，多次參加汽車類行業(yè)大賽，一直堅(jiān)持在大賽中學(xué)習(xí)，把新的大賽理念、指導(dǎo)方法帶回湖南，生動(dòng)詮釋了新時(shí)代的年輕工匠精神。這樣的精神令人敬畏，是成功底色，是值得我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年一代有理想，有拍當(dāng)，國家才有前途，民族就有希望，在未來，我們更要堅(jiān)定首鋼精袖，發(fā)揚(yáng)屬干我們的工匠精袖，為建設(shè)社會(huì)主v現(xiàn)代化事業(yè)提供不竭的精袖動(dòng)力，走出自己的一條康莊大道。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近’。多么雄壯的歌詞，多么震撼人心的語句。這首歌充分表達(dá)了我們的愛國之情。怎么也改變不了我的中國心。
我們的祖國富強(qiáng)離不開科技。我們現(xiàn)在的車，電腦，電視，衛(wèi)星定位，這些都是辛苦的科學(xué)家用勞動(dòng)換來的。再看馬云，他為了我們方便購物，發(fā)明了淘寶網(wǎng)。我們以后就不用很累的去商場挑選衣服，在家也能買衣服。還有一個(gè)好處，對于很多人在街上開店租房是一個(gè)不小的問題。你可以在網(wǎng)上開店賣東西。當(dāng)然這些好處都離不開馬云先生的汗水和淚水。
如果我們不創(chuàng)造不科技，沒有車我們出行很困難；沒有電腦我們就不能獲得更多知識；沒有飛機(jī)我們就不能很快到達(dá)遠(yuǎn)方。沒有了科技我們中國就不能富強(qiáng)。
所以我的中國夢是當(dāng)一位科學(xué)家，去發(fā)明，去創(chuàng)作。為人類造福，為人類帶來方便。我想發(fā)明一件奇特的衣服。當(dāng)熱了，他可以自動(dòng)變成薄衣服。當(dāng)冷了他可以自動(dòng)加厚。它還可以變換樣式，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕你可以自由設(shè)計(jì)，它就會(huì)變成什么樣。它還可以發(fā)出香味。有驅(qū)蚊的，還有香水類。這些都是語音控制，很方便吧。這樣大家買一件衣服就行了。
這些有用的東西當(dāng)然要靠我們的才智發(fā)明出來。所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力完成我的中國夢。
夢想在長城腳下放飛，我們要把夢想變成現(xiàn)實(shí)。完成我的中國夢，讓自己的一份力量貢獻(xiàn)祖國，讓她變得更加富強(qiáng)！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十五
老師，同學(xué)們：
大家好！
國慶期間上映了一部大片——《長津湖》，令人印象深刻。今天我和大家聊一聊我的觀后感。
“幾十萬老百姓的孩子，一道命令就上了戰(zhàn)場，我毛岸英有什么理由不去？”最后，毛岸英的生命止于那場炮火之中，無人知曉他的姓名，只知那個(gè)本站。
一腔熱血，終是無法再報(bào)國……。
冰雕連，那個(gè)和冰雪呆的太久，睡著了就再也沒有醒來的129名戰(zhàn)士。他們口袋里的卡片上寫的是：“我愛我的親人和祖國，更愛我的榮譽(yù)，我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士，冰雪啊，我決不屈服于你，即使凍死，我也要高傲地聳立在我的陣地上?！?BR> 萬般思念，終是無法再見……。
他們的努力和犧牲沒有白費(fèi)。
如今，這錦繡河山如他們所想，這和平安定如他們所期，這繁華盛世如他們所愿，梅生的那句“希望下一代，能夠生長在一個(gè)沒有硝煙的年代”得以實(shí)現(xiàn)。這泱泱大國終是因他們而不朽。
現(xiàn)在，新時(shí)代的重?fù)?dān)落在了我們身上，而我們是否還在為了考試不理想而垂頭喪氣？為了一點(diǎn)點(diǎn)的困難而輕易放棄？祖國需要的是一群充滿創(chuàng)新活力的青少年，而不是只會(huì)自怨自艾的頹廢者。我們站在時(shí)代的浪刃上，我們將托起國之血脈，生生不息，而這條路薪火相傳，紅旗飄揚(yáng)。
不負(fù)盛世，無愧自我，百年中華，請祖國放心，強(qiáng)國有我。愿以吾輩之青春，護(hù)盛世之中華！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十六
老師，同學(xué)們：
科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)?！拔覀儽葰v史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，我們比歷史上任何時(shí)期都更需要建設(shè)世界科技強(qiáng)國。
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。華為芯片遭遇的極限施壓被稱為“科技史上最悲壯的.長征”，沒有海思的芯片，不僅華為自身的手機(jī)、安防業(yè)務(wù)會(huì)受到影響，就連一眾安防巨頭的產(chǎn)品都將失去大腦。近幾年來，海信研發(fā)出的麒麟系列處理器已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于華為手機(jī)產(chǎn)品身上，性能能也在大幅追趕美國高通驍龍系列，并在高端旗艦領(lǐng)域得到了市場消費(fèi)者的廣泛認(rèn)可。
人民日報(bào)評論說：華為遭遇的“極限施壓”再一次證明，中國不可能買來一個(gè)現(xiàn)代化，只有堅(jiān)持科技自立，把關(guān)鍵技術(shù)、核心裝備牢牢掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全。
科技強(qiáng)國任重道遠(yuǎn)，更需我輩青年負(fù)重前行。“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！泵恳粋€(gè)時(shí)代的出彩都離不開青年的奮進(jìn)，青年總是以一種舍我其誰的慷慨付身家國，科技強(qiáng)國的路上我輩青年更要積極錘煉自我，努力承擔(dān)強(qiáng)國的責(zé)任和使命。青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年要勇于承擔(dān)，自立自強(qiáng)，不斷完善自我。要把握好機(jī)遇，全面應(yīng)對挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自身綜合實(shí)力，勇于承擔(dān)責(zé)任，強(qiáng)化自我，要在歷練中不斷完善自我。
青年從來都是實(shí)干者，丁磊26歲創(chuàng)辦網(wǎng)易，馬化騰27歲創(chuàng)辦騰訊，一代青年以創(chuàng)新之姿開創(chuàng)中國互聯(lián)網(wǎng)新紀(jì)元。五四以來的一百年正是青年奮發(fā)圖強(qiáng)大展身姿的一百年。無數(shù)青年披荊斬棘，用青春的勇氣和踏實(shí)的付出創(chuàng)造出前無古人的矚目奇跡。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”是一代青年開拓前進(jìn)的無悔信念。作為當(dāng)代青年，我們承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的重任，一定要承先輩之志，以科學(xué)知識武裝自己，努力學(xué)習(xí)奮發(fā)進(jìn)取，來實(shí)現(xiàn)真正的科技強(qiáng)國夢。
青春的集結(jié)號經(jīng)久不息，時(shí)代日新月異，青年生逢其時(shí)，我輩應(yīng)博學(xué)篤志，延續(xù)先輩的熾熱心緒，以不朽的擔(dān)當(dāng)，交出一份滿意的時(shí)代答卷。
我的演講完畢，謝謝大家！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“萬事有不平，爾何空自苦？長將一寸身，銜木到終古。我愿平東海，身沉心不改。大海無平期，我心無絕時(shí)……”窗外，天空如幕布一般，我獨(dú)自躺在床上，望著天空低聲吟誦顧炎武的這首詩，體會(huì)著其意義。朦朧間，我仿佛置身于一個(gè)安靜的房間：
房間內(nèi)放著一張桌子，一個(gè)美麗的夫人坐在一個(gè)年幼的孩子身邊，講著岳飛、文天祥等人的忠義之節(jié)。窗外，陽光燦爛，樹木茂盛。
忽的，剛才安靜的畫面變得喧囂吵雜，恬靜的景象變得戰(zhàn)火紛囂。大批戰(zhàn)士舉著“清”字的戰(zhàn)旗沖了過來，燒殺搶奪，無惡不作。他們殺死了顧炎武的兩個(gè)弟弟，砍斷了他生母的右臂。顧炎武陪著嗣母和妻子，望著那戰(zhàn)火，落下了眼淚，吟誦出千古絕句“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)之焉耳矣。”嗣母躺在床上，因絕食而久不吃飯已奄奄一息，她對顧炎武說：“你萬不可做清國臣子?。 ?BR> 喧鬧安靜下來了，畫面一轉(zhuǎn)，顧炎武騎著一匹驢，后面跟著馱書的馬匹。他手上拿著書本，仔細(xì)地閱讀，不時(shí)停下詢問年老的百姓和老兵。夜深以后，他仍在專心地編寫《天下郡國利病書》和《肇域志》。雞鳴之際，他騎上驢在兩個(gè)抗清復(fù)明活動(dòng)之間奔走。雖屢遭打擊，卻仍未頹廢，以精衛(wèi)自比，仍在進(jìn)行著抗清復(fù)明活動(dòng)，編寫他的著作！
清朝的人多次要求與他合作，他全部拒絕；清朝的高官威逼利誘，他仍不屈服。他絕不背叛明朝，違背他的諾言，遺忘他的初心！
時(shí)光不饒人，年輕力壯的他早已是暮景殘光。年邁的他卻仍在編寫他的著作，在與清朝抗?fàn)?！他努力搜尋書籍，并進(jìn)行閱讀整理；他騎著他的老驢去驗(yàn)證校對，并進(jìn)行修改整理，用他的一生來完成他的使命！
陽光燦爛，樹木茂盛。滿心熱忱的顧炎武面對那繁華的清朝，發(fā)出悲憤的感嘆：“嗚呼！君不見，西山銜木眾鳥多，鵲來燕去自成窠?！蹦锹曇舸┰屏咽鸲@。
我猛得從夢中驚醒，那裊裊余音仍在耳畔回響，夢里的景象仍在眼前閃爍。
顧炎武的一生令我動(dòng)容，他遭遇著人間最為痛苦的事情——失去國家，失去自己的家園！有那么多的威逼利誘卻仍不忘初心，牢記使命！他受著巨大的嘲笑，卻仍想著民族大義，要報(bào)效祖國！我品讀的不是他的詩集，我夢見的不是他的平生事跡，我品讀的是他的愛國精神，我夢見的是他為傳承中華民族傳統(tǒng)文化為己任的決心。
我們在如此優(yōu)越的國家、在如此優(yōu)渥的國度、在如此偉大的領(lǐng)導(dǎo)下，有肥沃的土壤讓我們立志成才，人人也可以是精衛(wèi)，不忘初心，牢記使命，國家有難八方支援，真真正正的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，民族文化何以不能繁榮昌盛，中華民族何以不能國富民強(qiáng)！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇一
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。以下是由本站pq小編為大家整理出來的弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國演講稿，僅供參考。
在中國傳統(tǒng)社會(huì)中，那些耗費(fèi)體力、進(jìn)行重復(fù)勞動(dòng)的工匠們，與舞文弄墨的讀書人相比較，地位是卑微的，盡管他們創(chuàng)造了無數(shù)令人驚嘆的物質(zhì)文明。在古代西方，工匠們的地位和中國大體相似。工業(yè)革命之后，機(jī)器化大生產(chǎn)代替了之前的手工勞作，工匠一度被認(rèn)為將會(huì)被時(shí)代淘汰，而實(shí)際情況卻并非如此。
美國著名社會(huì)學(xué)家和思想家理查德·桑內(nèi)特的專著《匠人》，為我們重新認(rèn)識工匠的歷史價(jià)值及其精神寓意提供了新視角：在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，盡管很多工作被機(jī)器人替代，但是工匠身上所擁有的精益求精、專心敬業(yè)的精神品格是代替不了的。
匠人也稱為工匠，一般是指技藝高超的手藝人。而這些人身上所具備的嚴(yán)謹(jǐn)、專注、敬業(yè)精神，被稱為工匠精神。從歷史的維度來看，工匠是現(xiàn)代社會(huì)之前的一個(gè)群體，他們的工作和勞動(dòng)，主要依靠手工完成。工業(yè)革命之后，機(jī)器化大生產(chǎn)代替了手工作坊的生產(chǎn)，工匠逐漸受到了冷落。然而，在機(jī)器化大生產(chǎn)的時(shí)代，更注重產(chǎn)品的精度和品質(zhì)，這和工匠精神不謀而合。
在由“匠人”、“匠藝”、“匠藝活動(dòng)”三部分組成的《匠人》中，曾任紐約大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授的理查德·桑內(nèi)特跨越了歷史時(shí)空，用冷峻理性的筆觸，梳理了西方歷史上匠人的社會(huì)地位、勞動(dòng)生活狀況以及錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。從古羅馬的制磚工人到文藝復(fù)興時(shí)期的金匠，從巴黎的印刷社到倫敦的工廠，都是他筆下探討的對象。據(jù)他的考察，可以這么講，科技越是發(fā)達(dá)，工匠精神越發(fā)重要。當(dāng)今社會(huì)，并不是一味地鼓勵(lì)人們?nèi)ギ?dāng)從事手工勞動(dòng)的工匠，因?yàn)槭止ぷ鞣坏纳a(chǎn)方式已經(jīng)不去復(fù)返。筆者要說的是：我們可以不做工匠，也不可能人人都成為工匠，但是工匠精神值得學(xué)習(xí)。在高新技術(shù)主導(dǎo)工業(yè)生產(chǎn)的今天，工匠精神顯得尤為寶貴。
坦白地講，不少中國人對于工匠心存偏見，甚至有些看不起。而在我們的鄰國日本，如果你被稱為工匠，這意味著你受到了極大的尊重。只有一個(gè)行業(yè)內(nèi)非常專注、做得出類拔萃的人，才能被稱為工匠。如果你的面食做得很好，旁人就會(huì)稱贊你是一個(gè)好工匠。工匠會(huì)根據(jù)氣候、溫度的因素，結(jié)合面粉的實(shí)情搟面，然后做出獨(dú)此一家的面食。同樣，創(chuàng)建了兩家世界500強(qiáng)公司、日本“經(jīng)營之圣”稻盛和夫就是一個(gè)具有匠人精神的企業(yè)家，他曾說：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽產(chǎn)品的‘哭泣聲’?！背酥?，三菱、日立、新日鐵等大型企業(yè)，都具備徹底的工匠精神。
有人之所以對工匠心存偏見，認(rèn)為工匠所從事的勞動(dòng)，是重復(fù)性的，沒有創(chuàng)造性可言。實(shí)際上，工匠在整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)流程中扮演關(guān)鍵角色，一切有關(guān)生產(chǎn)的設(shè)計(jì)、藍(lán)圖、標(biāo)準(zhǔn)，都依靠工匠和熟練的技術(shù)工人來實(shí)現(xiàn)。換句話說，沒有技藝精湛工匠的企業(yè)，企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)無從實(shí)現(xiàn)。工匠從事的勞動(dòng)固然是重復(fù)性的，然而好的工匠，在工作中能不斷發(fā)現(xiàn)新問題，改進(jìn)生產(chǎn)工藝流程，從而提升生產(chǎn)質(zhì)量和效益。無數(shù)事實(shí)都表明：企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新，不僅僅是專家和工程師的事情，工匠同樣大有可為，央視播出的系列電視片《大國工匠》中則有更直觀的表現(xiàn)。
談及工匠精神，我們都會(huì)不約而同地想起瑞士手表。手表作為一種高精密的器物，完全是由手工制作完成。而瑞士手表之所以名揚(yáng)世界，就是因?yàn)榫珳?zhǔn)、精確，工藝細(xì)致入微，工匠精神在此呈現(xiàn)得淋漓盡致。除此之外，德國的工匠精神也值得我們敬重。德國管理大師赫曼·西蒙在《隱形冠軍：21世紀(jì)最被低估的競爭優(yōu)勢》曾指出：德國保持所在領(lǐng)域出口世界第一的秘密，就在工匠這群“隱形冠軍”身上。這群“隱形冠軍”有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是都有優(yōu)秀的手工藝傳承，具有令人尊敬的工匠精神。德國企業(yè)家認(rèn)為：一個(gè)專注的技能操作工人(工匠)和科學(xué)家沒什么兩樣?！暗聡圃臁背晒Φ谋澈?，有著龐大的工匠群體以及工匠精神作為動(dòng)力支撐。德國的工匠精神在多方面都有呈現(xiàn)，如許多家庭主婦煮雞蛋要用量具精確量出水的容量，煮面條同樣要用天平稱面條的分量，以此保證精確性。
有媒體統(tǒng)計(jì)，截至2019年，全球超過22019年歷史的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。這些“長壽企業(yè)”為什么能存在，因?yàn)樗麄兌荚趥鞒兄橙司??；仡櫸覈鴼v史，春秋時(shí)期，魯班便發(fā)明了木工工具、攻城器械、農(nóng)業(yè)機(jī)具、仿生機(jī)械等，被視為工匠的典范與祖師;東漢張衡發(fā)明地動(dòng)儀、三國諸葛亮發(fā)明木牛流馬、北宋沈括撰寫《夢溪筆談》、明朝宋應(yīng)星撰寫《天工開物》，自古以來我們似乎并不缺少“技近乎道”的源流?！对鰪V賢文》言：“良田百頃，不如薄藝在身”。在中國傳統(tǒng)社會(huì)中底層人眼里，再多財(cái)富也有失去的時(shí)候，唯有一門手藝可保證衣食無憂。正是出于這種樸素的認(rèn)識，民眾愿意學(xué)手藝，還愿將手藝練得越來越好，工匠精神就這樣在無形之中逐漸形成。
可是，在儒家“萬般皆下品，唯有讀書高”的理念下，“讀圣賢書”才是正途，當(dāng)工匠不能出人頭地。這在某種程度上阻礙了我國古代科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展。而今天的情況也并不樂觀，人們趨之若鶩的是當(dāng)官、做老板、成為大明星，熱衷于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。另外，在中國教育機(jī)構(gòu)中，依然在崇尚所謂“精英教育”，似乎唯有培養(yǎng)“能干一番轟轟烈烈大事業(yè)的人”才算是成功教育。當(dāng)下中國對工匠以及工匠精神的理解，從知識精英階層到普通百姓，都缺乏客觀公正的認(rèn)識。
當(dāng)前，中國正在由“制造大國”向“制造強(qiáng)國”邁進(jìn)，這對于企業(yè)的生存發(fā)展而言，其實(shí)提出了更高的要求。不得不說，我國企業(yè)“短、平、快(投資少、周期短、見效快)”的心理和行為尤為明顯。有的企業(yè)往往為了短期利益，忽略了產(chǎn)品質(zhì)量。中國企業(yè)界，目前不僅需要大批技術(shù)過硬的工匠和技術(shù)工人，更需要努力培育工匠精神。而工匠精神與企業(yè)精神中的誠信、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新和堅(jiān)持，都是同根同源、一脈相承的。工匠精神不僅僅可以幫助企業(yè)制造出高品質(zhì)的產(chǎn)品，還可以使企業(yè)實(shí)現(xiàn)真正的持續(xù)發(fā)展。
回首改革開放以來三十多年我國企業(yè)發(fā)展之路，諸多企業(yè)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)利益至上的理念。在竭盡全力追求快速盈利的動(dòng)機(jī)下，這些企業(yè)當(dāng)然不可能在產(chǎn)品制造、生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式方面下硬功夫。近年來，隨著各類企業(yè)競爭的日趨白熱化，一些企業(yè)慢慢開始重拾中國傳統(tǒng)的工匠精神。可是也有一些企業(yè)家，為了迎合潮流，也為了給自己貼金，經(jīng)常將自己的企業(yè)與大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等概念捆綁在一起。大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)然是未來企業(yè)發(fā)展須臾不可少的，問題在于，有些企業(yè)本身規(guī)模不大，產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品規(guī)模和產(chǎn)品口碑還在“低位運(yùn)行”，對他們來會(huì)所，最根本的，還是扎扎實(shí)實(shí)苦練內(nèi)功，在企業(yè)管理、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)中，大力培育工匠精神。對此，王石就曾提出這樣的忠告：“別在我面前說大數(shù)據(jù)，中國企業(yè)缺失工匠精神。”
中國企業(yè)培育工匠精神，是一項(xiàng)迫在眉睫的議題。在筆者看來，首先是作為教育機(jī)構(gòu)要轉(zhuǎn)換教育思維。當(dāng)前的各類學(xué)校，重視書本理論，忽視動(dòng)手實(shí)踐是一大通病。大力加強(qiáng)實(shí)踐教育，讓“心靈手巧”成為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，尤其在職業(yè)教育與應(yīng)用技術(shù)教育中要予以體現(xiàn);其次是企業(yè)要有獎(jiǎng)勵(lì)工匠的體制機(jī)制。在一些企業(yè)，工程師和管理者、市場營銷人員的工資福利待遇要優(yōu)于工匠和技術(shù)工人，這無疑是在戳傷工匠群體的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性。技藝精湛的工匠，應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部受到應(yīng)有的重視，多注重從政策上對工匠傾斜，獎(jiǎng)勵(lì)的辛苦付出，對企業(yè)發(fā)展可收事半功倍的效果;還有，工匠和簡單從事體力勞動(dòng)的群體不同，他們的勞動(dòng)中閃耀著智慧的靈光，具有創(chuàng)造性和開拓性，社會(huì)各方對他們理應(yīng)有足夠的予人文關(guān)懷。只有全社會(huì)理解并高度尊重工匠群體存在的意義，工匠精神的培育與弘揚(yáng)才擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|8日出席2019年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式時(shí)強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署，更加注重技術(shù)技能人才培養(yǎng)，大力弘揚(yáng)工匠精神，辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，為全面建成小康社會(huì)提供充足的技術(shù)技能人才支撐。
劉延?xùn)|指出，今年是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施20周年，中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年。近年來職業(yè)教育快速發(fā)展，現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架基本形成，發(fā)展理念日趨成熟，釋放出巨大人才紅利，為國家現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，“十三五”時(shí)期，職業(yè)教育要堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，緊扣提高質(zhì)量、促進(jìn)公平兩大主題，著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和供給側(cè)改革的需求，著力深化改革、加快發(fā)展，不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務(wù)能力和現(xiàn)代化水平。要把職業(yè)教育擺在更加突出位置，推動(dòng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步規(guī)劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時(shí)代需求更加契合，確保中央決策部署落地生根。要緊跟新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，適應(yīng)廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才，進(jìn)一步服務(wù)好國家戰(zhàn)略。要教育學(xué)生堅(jiān)定理想信念、崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信，精益求精、敢于創(chuàng)新、報(bào)國成才，掌握中高端技術(shù)技能，成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要落實(shí)好逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)等政策，統(tǒng)籌辦好各級各類職業(yè)教育和培訓(xùn)，實(shí)行國家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作出更大貢獻(xiàn)。
本屆大賽將于5月8日至6月8日在天津主賽區(qū)和15個(gè)分賽區(qū)舉行，近500萬名職業(yè)院校學(xué)生報(bào)名參賽。職業(yè)教育活動(dòng)周由國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立，每年5月第二周舉行。全國政協(xié)副主席羅富和參加啟動(dòng)儀式。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我致辭的題目是《人人出彩，技能強(qiáng)國，成就人生》。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，你們最需要的是什么？或許有人會(huì)說，我最需要的是金錢，或許有人會(huì)說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有扎實(shí)的技能。
社會(huì)發(fā)展到今天，我國的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。
選擇了瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月，但就在這短短的時(shí)間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會(huì)，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。
我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，07級去年到江蘇的同學(xué)，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了2700元，09級風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。
同學(xué)們，你們在職業(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年；更是你把知識與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會(huì)道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)做出成績。熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒有強(qiáng)壯的體魄不行。我們在學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇三
老師們、同學(xué)們、同志們：
很高興在這個(gè)多姿多彩的初夏時(shí)節(jié)，參加職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽開幕式。借此機(jī)會(huì)，我代表國務(wù)院，向全國職業(yè)教育一線的廣大教職員工表示誠摯的問候!向關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級黨委政府、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!
自以來，教育部聯(lián)合天津市政府、國家有關(guān)部委、社會(huì)團(tuán)體和行業(yè)組織，已經(jīng)連續(xù)成功舉辦八屆全國職業(yè)院校技能大賽，大力弘揚(yáng)工匠精神，充分展示了職業(yè)教育創(chuàng)新成果，有力推動(dòng)了產(chǎn)教融合、校企合作，顯著增強(qiáng)了職業(yè)教育的影響力和吸引力。去年，國務(wù)院決定將每年5月第二周設(shè)為“職業(yè)教育活動(dòng)周”，李克強(qiáng)總理還專門為首屆職業(yè)教育活動(dòng)周作出重要批示，進(jìn)一步彰顯了黨中央、國務(wù)院對職業(yè)教育的高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施20周年，適逢中國近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年，在這樣一個(gè)重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，我們把職業(yè)教育活動(dòng)周與職業(yè)院校技能大賽兩項(xiàng)活動(dòng)放在一起共同舉辦，具有特別重要的意義。
縱觀我國近現(xiàn)代發(fā)展歷程，職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉息息相關(guān)，貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復(fù)興的光輝歷程始終。從19世紀(jì)60年代到新中國成立前，職業(yè)教育以振興實(shí)業(yè)為主要目標(biāo)，起步于民族危難之際，發(fā)軔于內(nèi)憂外患之時(shí)，為發(fā)展我國的民族工商業(yè)，培養(yǎng)早期的產(chǎn)業(yè)工人，作出了積極探索。新中國成立以后，黨和政府高度重視職業(yè)教育，職業(yè)教育快速發(fā)展壯大，培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需的人才，為國家建立門類齊全、獨(dú)立完整的國民經(jīng)濟(jì)體系，推進(jìn)農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)大國的轉(zhuǎn)變，提供了重要支撐。改革開放以來，特別是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施及《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來，在黨中央國務(wù)院的高度重視下，在社會(huì)各界的大力支持下，在職教戰(zhàn)線努力拼搏下，我國職業(yè)教育事業(yè)開啟了改革發(fā)展新征程，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟，框架體系基本形成，煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力，取得了令人矚目的成績，為國家現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我國正處在全面建成小康社會(huì)的決勝階段，既面臨重要戰(zhàn)略機(jī)遇，也面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。歷史和國際經(jīng)驗(yàn)表明，無論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機(jī)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，還是讓改革成果惠及全體人民，增強(qiáng)人民群眾的獲得感，都需要重視技術(shù)技能人才、重視發(fā)展職業(yè)教育。我們把今年的職業(yè)教育活動(dòng)周主題定為“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國”，這是國家的需求，也是時(shí)代的呼喚。弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)國，就是要培育勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，培養(yǎng)崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的技術(shù)技能人才，辦好中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，釋放出巨大的人才紅利，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們、同志們，走過150年不平凡歷程的職業(yè)教育，正站在新的歷史起點(diǎn)上。“十三五”時(shí)期，職業(yè)教育要按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，緊扣提高質(zhì)量、促進(jìn)公平兩大主題，著眼供給側(cè)改革的需求，著力深化改革、加快發(fā)展、加強(qiáng)建設(shè)，不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務(wù)能力和現(xiàn)代化水平，為全面建成小康社會(huì)提供充足優(yōu)秀的技術(shù)技能人才支撐。為此，要特別抓好四方面工作。
一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置。習(xí)近平總書記指出，“學(xué)一技之長才能有更好保障”，強(qiáng)調(diào)要“上下共同努力進(jìn)一步辦好職業(yè)教育”。李克強(qiáng)總理也提出要“推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越”。各級政府要依法履責(zé)，立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃，把中央關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實(shí)處，推動(dòng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步規(guī)劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時(shí)代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口，加大支持力度，確保到20建成中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要強(qiáng)化督導(dǎo)評估，把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績考核指標(biāo)，狠抓貫徹落實(shí)，建立問責(zé)機(jī)制，確保中央決策部署落地生根。要重視營造全社會(huì)關(guān)心和支持的良好氛圍，大力宣傳職業(yè)教育方針政策，大力宣傳技術(shù)技能人才的先進(jìn)事跡和重要貢獻(xiàn)，消除社會(huì)的誤解和偏見，消除對職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視，使全社會(huì)了解職教、體驗(yàn)職教、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果，讓職業(yè)教育受到尊重，讓勞動(dòng)者受到尊重!
二要進(jìn)一步服務(wù)好國家戰(zhàn)略。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育新動(dòng)能勢頭良好，中國制造2025、“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等重大戰(zhàn)略正在實(shí)施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，促進(jìn)職業(yè)教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、布局與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求協(xié)調(diào)互動(dòng)，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才，搶占國際產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈的制高點(diǎn)。要進(jìn)一步完善資助政策體系，落實(shí)好逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)等政策，統(tǒng)籌辦好各級各類職業(yè)教育和培訓(xùn)，實(shí)行國家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作出更大貢獻(xiàn)。
三要進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新。要更加解放思想，加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機(jī)，推進(jìn)教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套，協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)、就業(yè)等領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)改革的關(guān)系，健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，打好改革的“組合拳”。要適應(yīng)新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，適應(yīng)廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給。要用好政府和市場“兩只手”，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)形成企業(yè)主導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)模式，構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)、學(xué)校和企業(yè)多元參與的治理結(jié)構(gòu)，使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動(dòng)。要積極推進(jìn)試點(diǎn)試驗(yàn)，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)因地制宜、定向施策、率先突破，探索行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)技能人才待遇提升的有效形式。
四要進(jìn)一步提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，與教育現(xiàn)代化的要求相比仍有差距。要增強(qiáng)工作的緊迫感和主動(dòng)性，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，形成具有職業(yè)教育特點(diǎn)的培養(yǎng)模式、管理制度和育人文化，特別是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，讓我們的學(xué)生走好邁向社會(huì)的第一步。要堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守社會(huì)道德，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者。要提高實(shí)踐教學(xué)水平和技術(shù)服務(wù)能力，推廣現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)職業(yè)能力和崗位適應(yīng)訓(xùn)練。要教育學(xué)生崇尚勞動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。要教育學(xué)生敬業(yè)守信，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要教育學(xué)生精益求精，掌握中高端技術(shù)技能，成長為支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要教育學(xué)生敢于創(chuàng)新，提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力、解決復(fù)雜問題等能力，將大量創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。要為學(xué)生成長成才搭建更廣闊平臺，建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋，助力有志成才的孩子們創(chuàng)造美好人生。
老師們、同學(xué)們、同志們，辦好職業(yè)教育，需要匯聚眾智、齊心協(xié)力、久久為功。設(shè)立職業(yè)教育活動(dòng)周、舉辦全國職業(yè)院校技能大賽，是發(fā)展職業(yè)教育、營造良好環(huán)境的重要舉措。經(jīng)過這些年的努力，我們在舉辦活動(dòng)周、開展技能大賽等重大活動(dòng)方面，取得了顯著成績，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，形成了良好社會(huì)影響。今年，各地要精心安排，力求創(chuàng)新，進(jìn)一步辦好。要體現(xiàn)理念創(chuàng)新，把弘揚(yáng)工匠精神、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體現(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作、團(tuán)隊(duì)合作、精雕細(xì)作，于細(xì)節(jié)之中見真功。要體現(xiàn)組織創(chuàng)新，今年的職業(yè)院校技能大賽組委會(huì)成員單位由原來的31家增加到37家，新增了發(fā)展改革委、衛(wèi)生計(jì)生委等6個(gè)部門，職業(yè)教育活動(dòng)周也增加了宣傳部門共同主辦，各地區(qū)各相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)同配合，黨政齊抓共管，形成工作合力。要體現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新，做好開放校園、開放企業(yè)、開放院所、開放賽場、為民服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)，讓全社會(huì)有機(jī)會(huì)參與和體驗(yàn)，提升職業(yè)教育社會(huì)吸引力。要體現(xiàn)形式創(chuàng)新，把活動(dòng)周與全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽等有機(jī)結(jié)合起來，既注重賽技能，又注重展風(fēng)貌，多角度體現(xiàn)職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現(xiàn)風(fēng)尚創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效、反對浮夸，既展示好職業(yè)教育的辦學(xué)成果和良好風(fēng)貌，也加強(qiáng)對職教戰(zhàn)線的引導(dǎo)和教育，廉潔、規(guī)范、按制度辦好活動(dòng)，為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實(shí)學(xué)和扎實(shí)功底，力爭上游、勇于拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，譜寫出絢麗多彩的青春之歌。
本次大賽有近500萬名職業(yè)院校學(xué)生報(bào)名參賽，大家非常踴躍，今天在座的同學(xué)們也是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
第一，希望同學(xué)們樹立為國奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的遠(yuǎn)大志向。技術(shù)技能筑牢強(qiáng)國基石，職業(yè)教育成就出彩人生。打造技術(shù)技能強(qiáng)國的歷史使命，為每個(gè)青年學(xué)子創(chuàng)造了建功立業(yè)、創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。同學(xué)們要將個(gè)人命運(yùn)和國家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，在為國家民族人民的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，書寫精彩人生。
第二，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的知識和本領(lǐng)。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才，也應(yīng)該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才。同學(xué)們要腳踏實(shí)地，潛心鉆研，夯實(shí)基礎(chǔ)，既要掌握知識本領(lǐng)、身懷一技之長，也要積淀職業(yè)素養(yǎng)，牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神，為將來建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三，希望同學(xué)們轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁，積極投身實(shí)踐。目前全國中職高職都已占教育的半壁江山，地位十分重要。同學(xué)們要樹立“不唯學(xué)歷憑能力”“行行出狀元”的自信，用豐富的知識、過硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌，用勤勞的雙手、扎實(shí)的行動(dòng)創(chuàng)造不凡業(yè)績。
老師們、同學(xué)們、同志們，我們正處在偉大的時(shí)代，弘揚(yáng)工匠精神重任在肩，打造技能強(qiáng)國正當(dāng)其時(shí)。讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，努力推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺階，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)!
預(yù)祝2020年職業(yè)教育活動(dòng)周和全國職業(yè)院校技能大賽取得圓滿成功!預(yù)祝同學(xué)們一展風(fēng)采、再創(chuàng)佳績!
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇四
懵懂之初，我就開始誦讀中國遙遙五千年的歷史故事，我看到了太多太多的事跡，知道我們每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢，從站起來到富起來再到強(qiáng)起來。我們懷揣著夢想的彩帶，向有雨的地方奔去，繪制那一幅壯麗的彩虹。
中國夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想。它關(guān)乎著中國的未來，代表著民族的希望。而強(qiáng)國夢，則是中國夢的根本內(nèi)涵。習(xí)近平總書記曾指出“科技是國之利器，國家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好”，可見，前沿的科技，才是國家賴以生存的重要保障。
縱觀古今，從最初野蠻的猿人，到如今充滿智慧頭腦的人類，是什么改變了這一切?答案簡而易見，是科技。人類，作為地球上唯一的智慧生命，他用他智慧的頭腦與辛勤的雙手不斷的進(jìn)行科學(xué)的探索，而科技的飛速發(fā)展，也讓人類從遠(yuǎn)古時(shí)代走向現(xiàn)代文明。
思接千載，歷史的電影在我腦海中回放。幾十年前，西方的帝國主義侵占了我國大江南北，那區(qū)區(qū)小小的英國，為何能將我華夏五千多年的文明打敗?這一切都要?dú)w根于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。當(dāng)時(shí)的英國早已進(jìn)行了第一次工業(yè)革命，擁有無數(shù)機(jī)槍大炮，而清政府卻對此不聞不問，而刀槍棍棒怎能是機(jī)槍大炮的對手呢?致使我國只能任人宰割。而現(xiàn)如今，我國已然成為科技強(qiáng)國，科技水平處于世界的前列。東風(fēng)-41洲際導(dǎo)彈，成為我國的國之重器;“蛟龍”號潛水器，突破世界新高度;“嫦娥”系列工程，托起中國“奔月”夢——各項(xiàng)發(fā)明都穩(wěn)居世界前列。更有“華為”的5g技術(shù)，連世界第一的美國也要忌憚三分。
由此可見，科技的發(fā)展，不僅能改變國家的命運(yùn)，更能影響世界。
還記得今年的疫情嗎?科技，在這次抗疫戰(zhàn)斗之中，發(fā)揮著顯著的作用。北斗衛(wèi)星實(shí)時(shí)定位，無人飛機(jī)投送巡防，網(wǎng)絡(luò)普及學(xué)習(xí)不停……正是我國擁有高端的科技，才使得這次疫情能如此快的控制住。試想一下，如果在這次疫情之中，沒有實(shí)時(shí)新聞，沒有先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，那么隔離生活會(huì)是怎樣的呢?想想結(jié)果就令人膽寒。
曾經(jīng)好似一張“白紙”、一窮二白、一無所有的中國，如今早已被億萬華夏兒女以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、以智慧的手筆繪畫得絢爛多姿、豐富多彩，我們還將以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)描繪祖國的輝煌未來。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇五
首先，有一技之長，才能在社會(huì)上立足。現(xiàn)在，沒有一項(xiàng)突出的技能，要想在激烈的社會(huì)競爭中立足，簡直是不可想像，這已經(jīng)是不言而喻的事實(shí)了。
放眼將來，兩百年內(nèi)這種情況可能都不會(huì)改變。其次，有一技之長才能對國家有益，有一技之長的人都很快樂。不信你看看你周圍的同事，凡是對某種技能特別精通的人，一定從那種技能中獲得了不少的樂趣。如果你覺得生活乏味，干什么都無聊，覺得人生沒有意義，那我這里就有一個(gè)藥方：學(xué)習(xí)某種技能吧，不管是學(xué)手機(jī)維修、電腦維、家電維修、汽車維修、電子商務(wù)，只要你稍微有點(diǎn)興趣，就發(fā)奮鉆研，等到了熟能生巧的階段，就能體會(huì)出樂趣。
孔子說做人要“依于仁，游于藝”。藝不是藝術(shù)，而是技藝，技術(shù)和藝術(shù)是相通的，技術(shù)的最高階段就是藝術(shù)，比如下棋人們就學(xué)，說是棋藝，就是這個(gè)意思.
反過來說，一個(gè)人沒有技術(shù)，干啥啥不行，不會(huì)是一個(gè)好丈夫，也不會(huì)是一個(gè)好員工，更不是一個(gè)好的公民，這樣的人也不會(huì)尋找不到幸福的生活。所以，不管是為了自己，為了家庭，為了社會(huì)，這了國家，最好能鉆研一門技術(shù)，有自己的一技之長。
什么是專長，專長就是你在競爭中取勝的本錢，就是工作中拿的出手的本事，如果沒有專長，老板憑什么給你高薪，憑什么把重要的工作交給你，所以，如果你覺得在公司中不如意，那么就要檢討一下自己，然后在提升專業(yè)技能方面多做努力，把自己打磨成一塊閃閃發(fā)光的金子。
職場中，人都需要掌握一門專長，人的一生，存在著一種危險(xiǎn)，那就是“平庸”二字。知識是有一些的，但沒有專長。有的人很好學(xué)，似乎什么都想學(xué)一點(diǎn)，什么都會(huì)一點(diǎn)，又稱不上“專家”，所以仍然派不上用場，而留有專長，則是一條迅速成長之路。
人各有所長。如果能認(rèn)自己某一方面的專長為基礎(chǔ)，做堅(jiān)持不懈的努力，去求發(fā)展，那當(dāng)然是很有前途。一般來說，一個(gè)人或許可以所知甚多，所學(xué)甚富，而人才又是需要專門的技能，一般來說，有哪家公司不愿意聘到一流的專門人才，你想在就業(yè)中獲得一個(gè)好的職位嗎?那就請快快努力，盡快使自己成為某一方面的人才吧。
所以說，你要不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧，注意提高職業(yè)操作技能，掌握職業(yè)生活技巧，讓自己處于不敗之地。職場如戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上狹路相逢勇者勝;在市場上，競爭激烈能者勝，不能有“婦人之仁”。
一個(gè)人一無所長，是一件可怕的事，這樣就像職場上最脆弱的一群，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪，很快的就會(huì)淘汰出局。如果你不想讓自己陷入那樣的處境，就應(yīng)該努力提升自己的職場技能。
不管在哪個(gè)行業(yè)，如果你有技能，有一技之長，最起碼不會(huì)餓肚子，不會(huì)找不到工作。
如果你有一技之長或者你的專長別人取代不了，那恭喜你，你肯定是香餑餑。
社會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生很大的變化，高學(xué)歷不再是絕對保證，有一技之長也可闖出一片天。
據(jù)最新調(diào)查，顯示以目前多數(shù)企業(yè)聘雇有專業(yè)技術(shù)人才(62.7%)來說，其中有超過8成(81.9%)受訪企業(yè)表示，技術(shù)人才因?yàn)榫哂袑I(yè)技能，敘薪確實(shí)會(huì)比較高，且有四五成的企業(yè)認(rèn)為，有技能者的升遷速度也會(huì)比較快。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我致辭的題目是《人人出，彩技能強(qiáng)國，成就夢想》。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，你們最需要的是什么？或許有人會(huì)說，我最需要的是金錢，或許有人會(huì)說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有扎實(shí)的技能。
社會(huì)發(fā)展到今天，我國的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。
選擇了xx冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月，但就在這短短的時(shí)間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會(huì)，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。
我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，xx級去年到江蘇的同學(xué)，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了xxx元，xx級風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。
同學(xué)們，你們在職業(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年；更是你把知識與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀、夢想觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺遵守社會(huì)道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)做出成績。熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒有強(qiáng)壯的體魄不行。我們在學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。
同學(xué)們：一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動(dòng)。腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。這個(gè)根，就是技能。同學(xué)們，要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，最主要的就是靠技能。為了今天，我們要掌握技能，為了明天，我們更要練就技能。我們?yōu)榧寄芏鴮W(xué)，為技能而練。一個(gè)人有了技能，他就可以擁有事業(yè)，擁有明天，擁有一切！謝謝大家！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇七
尊敬老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我懷著無比激動(dòng)的心情收看了中國共產(chǎn)黨成立xxx周年慶祝大會(huì)，全程學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在大會(huì)上的重要講話。以史為鑒，開創(chuàng)未來！在為黨的偉大成就感到無比激動(dòng)和自豪的同時(shí)，更加認(rèn)識到只有中國共產(chǎn)黨才能真正帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我也相信通過我們不懈的努力，各族人民團(tuán)結(jié)一致，砥礪前行，我們的祖國一定會(huì)更加強(qiáng)大，人民的生活會(huì)更加美好。在這里，讓我用少先隊(duì)員最崇高的隊(duì)禮向革命先烈表示敬意！
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，生長在這樣一個(gè)偉大的國家和時(shí)代，親身見證了建國xx周年、建黨xxx周年的歷史時(shí)刻，未來還將見證和參與第二個(gè)一百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是一項(xiàng)多么讓人激情澎湃、充滿力量的事業(yè)。
請黨放心，強(qiáng)國有我！今后，我定更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)年華。把自己個(gè)人小夢想融入國家民族大夢想，用自己的雙手、智慧和奮斗，把未來中國建設(shè)得更加富強(qiáng)！
船有了帆的支撐才能行得越穩(wěn)，航得更遠(yuǎn)，而人要有了志氣，才會(huì)有前行的動(dòng)力和膽量。古人云：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。志氣，牽引著無數(shù)中華英雄兒女為了國家，為了民族前仆后繼，奮勇向前，無怨無悔。當(dāng)前，我們正向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，在追夢的前進(jìn)道路上不可能風(fēng)和日麗、一帆風(fēng)順，青年干部面臨著不同考驗(yàn)與磨練，在面對困難險(xiǎn)阻時(shí)要勇敢逆行，要敢闖敢干、迎難而上，做有志氣的中國青年，在新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的新征程上披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。
骨氣，為中華民族之魂，承載著我們民族的堅(jiān)韌，肩負(fù)著國家興盛的寄托。中國共產(chǎn)黨的百年歷史，是一部血淚史，也是一部奮斗史，既有波瀾壯闊的輝煌，也有難以想象的苦難，而中國共產(chǎn)黨人的骨氣處處體現(xiàn)出堅(jiān)韌。青年干部要在學(xué)習(xí)百年黨史中，學(xué)會(huì)感知共產(chǎn)黨人的這種堅(jiān)韌，從黨的精神譜系中汲取強(qiáng)大的精神力量，錘煉“百折不撓”“義無反顧”的良好品質(zhì)，做文化自信和紅色基因堅(jiān)定的傳承者，用心、用力劃好“時(shí)代之槳”。
一座座成就的豐碑佇立在百年壯闊征程上，是中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷史見證。我們是一個(gè)有底氣的民族，每每回顧那些讓世人驚嘆的“中國奇跡”，自豪便油然而生充盈內(nèi)心。
謝謝大家！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為一名大學(xué)生，學(xué)好自己的專業(yè)才是第一要事，打鐵還需自身硬，我們要知道一切的目標(biāo)和計(jì)劃都要做到基礎(chǔ)要堅(jiān)實(shí)，我們學(xué)到的一技之長也不僅僅是用來作為立身之本，更是報(bào)效國家的手段，只要我們大家都有心，有技能，有信仰，國家何愁不興！，百姓何愁不富！
最近各個(gè)國家都被疫情所困擾，我們也一樣，甚至大學(xué)生活過了近一年，學(xué)校也都一直封著不允許出去，與國外的處理方法不同，我們國家顯得更有凝聚力，如此處理方法在國外有效但在國外甚至都無法效仿，我頓時(shí)明白，我們國家的民主社會(huì)有多大的好處和便利，更是經(jīng)過這次疫情，感覺到了國際上的暗流涌動(dòng)和劍拔弩張的氣氛，現(xiàn)在的我們還能安然的在學(xué)校學(xué)習(xí)，我已經(jīng)感覺到了國家的強(qiáng)大才是我們安身立命的根本，但一個(gè)人的力量終究是很薄弱的，作為一個(gè)大學(xué)生怎么才能為國家的發(fā)展出一份力呢，沒錯(cuò)，就是利用我們的專業(yè)！我們的一技之長！
我是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的一名學(xué)生，疫情當(dāng)世，要想根本解決還是得看醫(yī)學(xué)的研究，國家也在大力扶持我國的中醫(yī)中藥發(fā)展，我們擁有如此得天獨(dú)厚的條件，更是要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握好這一技能，一個(gè)人的力量或許很微弱，但一個(gè)學(xué)院，一個(gè)省，全國的人加起來，就是一股連世界都不容忽視的力量！我們什么都沒有，因?yàn)槲覀兡贻p。我們又什么都有，也因?yàn)槲覀兡贻p！將來，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)技能讓我們出人頭地，將來，我們的專業(yè)技能因?yàn)槲覀兌麚P(yáng)海外！
所以說報(bào)國之路，以技為先，掌握好自己的一技之長，報(bào)效祖國。借用魯迅先生的一句話，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火”。未來屬于我們，希望也寄予我們，愿我們不負(fù)時(shí)代！不負(fù)韶華！激流勇進(jìn)！與國共進(jìn)！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在星期三的時(shí)候，我觀看了河南衛(wèi)視所播出了一個(gè)特別節(jié)目，請黨放心，強(qiáng)國有我，這個(gè)節(jié)目這個(gè)節(jié)目主要講述優(yōu)勢，關(guān)于河南一些名人名事以楷模人物是一個(gè)值得我們學(xué)的人。
在觀看這個(gè)節(jié)目，我有，很多記憶深刻的地方，首先呢，就是另一個(gè)片段當(dāng)中所出現(xiàn)的罷工那個(gè)罷工是中國共產(chǎn)黨人第一次把工人運(yùn)動(dòng)帶到了革命的高潮為什么會(huì)有這個(gè)罷工呢？因?yàn)槲覀冊诤幽嫌辛宋覀冏约旱狞h組織讓我看到熱血沸騰因?yàn)闆]有他們河南可能就不會(huì)有革命者還有就是志愿軍志愿軍才不知道參加朝鮮戰(zhàn)爭對吧？河南雖然離那里很遠(yuǎn)但是我們河南人并不這么覺得，我們有出錢出糧，我們還出人有很多青年人，十九十八歲那種年紀(jì)那時(shí)候才剛上大學(xué)，正值風(fēng)華正茂，青春在即，而他們的卻把生命留在了戰(zhàn)場上是多么讓人感到震撼在這里，我又看到一個(gè)讓人感到十分驚訝的有個(gè)學(xué)校是在金水區(qū)那個(gè)學(xué)校排練一個(gè)舞蹈你叫最可愛的人這個(gè)魔導(dǎo)師根據(jù)2020年推出的一個(gè)電影金剛山進(jìn)行改變這個(gè)舞蹈主要就是為了要表現(xiàn)中國志愿軍艱辛和偉大。
我奶說關(guān)于經(jīng)濟(jì)紅旗渠，這是一個(gè)家在天上的河開發(fā)這條河是十分不容易的兩邊山崖不但陡峭，還有特別容易掉落的大石頭，很容易掉我，但是呢，越南讓那里的人有水喝那些工人們就當(dāng)起了蜘蛛俠他們扣了安全繩，拿著大錘子錘掉上頭的石頭十分的危險(xiǎn)但是他們卻義無反顧的進(jìn)行工作因?yàn)樗麄兙褪菫榱俗屵@里的人有水喝，沒水喝，那就沒法發(fā)展經(jīng)濟(jì)，沒法發(fā)展經(jīng)濟(jì)，那只能窮到一輩子我猜他們心里一定是這樣想的，否則沒人會(huì)敢這么做，拿自己生命開玩笑這種我們咱倆說一個(gè)偉人，我猜大家都聽過他名字，就叫焦裕祿澆入英年早逝40多歲死了但是他才到40年的，卻干了不平凡的事情，她帶領(lǐng)開封市蘭考縣脫貧，當(dāng)?shù)厥躯}堿地并且還容易發(fā)大水，因?yàn)榈貏萏貏e低，所以呢，很少能種出東西，據(jù)說，當(dāng)時(shí)焦裕祿剛來到這里指導(dǎo)工作，外頭一堆人等著上火上為什么逃??？這里都活不下去了太窮種什么都種不好帶著只有一個(gè)結(jié)局，餓死嬌云看到這一幕并沒有退縮，她帶領(lǐng)全縣人種棗樹這話不但可以發(fā)展經(jīng)濟(jì)賣棗嗎？還可以抵擋風(fēng)沙嬌六，其實(shí)他是有病的，他得了肝癌，就算他得病，也很少去治療，他就在這里勤勤懇懇的干活我可真是人民的一個(gè)好官員她到死都不會(huì)忘了蘭考人脫貧他曾經(jīng)有這么一個(gè)意見，說我死后請把我埋在蘭考縣的沙堆里讓我看著他們長滿綠樹就這么個(gè)偉大的人，現(xiàn)在難搞，早已是綠樹成蔭，不再有一片沙漠。
看完這一個(gè)節(jié)目之后，我渾身熱血沸騰，我知道我是一個(gè)民族的未來，現(xiàn)在最主要就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國做出的貢獻(xiàn)！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
最近有一部很火的國產(chǎn)片，相信大家和我一樣沒有錯(cuò)過。對，那就是《長津湖》！這部近三個(gè)小時(shí)的電影講述的是70多年前中國人民志愿軍跨過鴨綠江抗美援朝、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭故事。當(dāng)時(shí)，第九兵團(tuán)奉命在長津湖地區(qū)阻擊美軍。志愿軍戰(zhàn)士們，準(zhǔn)確地說，是年輕的志愿軍戰(zhàn)士，不得不在皚皚白雪的掩護(hù)下一動(dòng)不動(dòng)地潛伏，等待戰(zhàn)機(jī)。當(dāng)時(shí)的氣溫低至零下40度左右，據(jù)后來美國一位知名作家稱，那是史上“最嚴(yán)寒的一場戰(zhàn)爭”。靜臥在冰雪中的志愿軍戰(zhàn)士們每天只能吃一個(gè)凍土豆，牙齒都硌掉了還是嚼不動(dòng)，渴了就抓一把雪塞進(jìn)嘴里，小便也只能無奈地解在褲子里……而近在咫尺的美國大兵卻吃著炸雞，喝著熱咖啡。一隊(duì)年輕的戰(zhàn)士在這極端惡劣的環(huán)境中，整整堅(jiān)守了三天三夜，當(dāng)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他們早就凍成了“冰雕”，而他們的姿勢卻保持了隨時(shí)出擊的戰(zhàn)斗隊(duì)形。看到這無比悲壯的一幕，我真的淚目了，心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊，愛國之情油然而起！前輩們憑著忠于祖國的強(qiáng)大信念，憑著鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，用年輕的生命誓死捍衛(wèi)國家的安全，捍衛(wèi)人類的正義與和平。何為英雄？我想這部電影給了我們最響亮最準(zhǔn)確的回答。
戰(zhàn)爭時(shí)期，為了民族的獨(dú)立，為了新中國，無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，付出了極其寶貴的生命，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們無私的奉獻(xiàn)精神！和平年代，為了祖國的繁榮與強(qiáng)大、為了人民的幸福與安康，我們依然英雄輩出。不是嗎？袁隆平爺爺、鐘南山爺爺、張桂梅奶奶、陳紅軍烈士，還有那無數(shù)奮力拼搏為國爭光的奧運(yùn)健兒們，等等等等，他們都是祖國的驕傲，時(shí)代的楷模，民族的脊梁，更是我們年輕一代最光輝的榜樣。
“請黨放心，強(qiáng)國有我！”這是今年7月1日中國共產(chǎn)黨成立一百周年慶典上一千多名少先隊(duì)員一齊高呼的口號，鏗鏘有力，氣勢磅礴，響徹云霄。與其說這是口號，不如說這是我們對先輩們的承諾，對祖國的誓言。
同學(xué)們，我們何其有幸，生于華夏，恰逢盛世！有安定幸福的生活，每天有可口的飯菜，有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而古人云：生于憂患，死于安樂。如今的世界其實(shí)并不太平，為了國家的長治久安與富強(qiáng)，我們絲毫沒有坐享其成、安于現(xiàn)狀的理由。我們將繼承先輩們開辟下來的光輝道路，努力學(xué)習(xí)，爭取今后為國效力，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛！
正如電影《長津湖》主題曲《最可愛的人》中唱到的：最可愛的人啊，多想對你講：如今山河無恙，如你所想。最可愛的人啊，我們不會(huì)遺忘，你那永遠(yuǎn)堅(jiān)毅的模樣！同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，忠于祖國，敢于擔(dān)當(dāng)；不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華；矢志不渝，發(fā)奮成才。讓我們喊出時(shí)代的最強(qiáng)音：追夢路上，我們一定會(huì)積極向上，我們能行！“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”！請黨放心，強(qiáng)國有我！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在廣闊無垠的天安門廣場上，青少年們歌頌著一章章催人奮進(jìn)的輝煌歷史；在巍巍矗立的人民英雄紀(jì)念碑前，青少年們吟著一段段昂揚(yáng)斗志的贊歌；在普天共慶的七一黨生日下，青少年們喊著一句句鏗鏘有力地誓言“請黨放心，強(qiáng)國有我”。這振奮人心的號召在我耳邊不停地回蕩著，我的心情無比激動(dòng)，久久不能平靜！是的，偉大的共產(chǎn)黨所取得豐功偉績是有目共睹的。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……1921年7月，在浙江嘉興南湖一艘紅船上召開黨的一大，從此中國共產(chǎn)黨在中國大地上誕生了。共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)立了“星星之火，可以燎原”的井岡山革命根據(jù)地，開啟長達(dá)二萬五千里的漫漫長征路，四渡赤水，飛奪瀘定橋，跨過大雪山，勝利會(huì)師延安。中國共產(chǎn)黨深明大義，積極開展國共合作，一致抗日，取得了八年的抗戰(zhàn)勝利。中國共產(chǎn)黨審時(shí)度勢，高瞻遠(yuǎn)矚“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，取得三大戰(zhàn)役和百萬雄師的渡江戰(zhàn)役的捷報(bào)，取得解放全中國的勝利，從此中國人民站起來了！
我們唱著《東方紅》，我們講述著《春天的故事》，我們大步地《走進(jìn)了新時(shí)代》，中國共產(chǎn)黨果斷地?fù)軄y反正，走上了實(shí)事求是，改革開放的大道，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，提倡科技興國，港澳平穩(wěn)回歸；西氣東輸，南水北調(diào)，西電東送，青藏鐵路；嫦娥奔月，蛟龍潛海，綠色環(huán)保，持續(xù)發(fā)展，脫貧攻堅(jiān)，全面小康，和平發(fā)展，合作共贏！中國人民富起來了！
回想過去自從鴉片戰(zhàn)爭開始的一百多年，中國人民深深體會(huì)到弱國無外交，“東亞病夫”，“華人與狗不得入內(nèi)”的恥辱，眾多仁人志士為了摘掉這屈辱史前仆后繼，鞠躬盡瘁。中國共產(chǎn)黨秉承“和平共處五項(xiàng)基本原則”的外交原則，不卑不亢的辦事風(fēng)格，“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的態(tài)度。對待外媒們的一次次挑釁，都是有理有據(jù)，有節(jié)有氣地回應(yīng)。在國際舞臺上扮演著自己應(yīng)有的角色，讓中國的聲音在世界外交舞臺上擲地有聲，中國共產(chǎn)黨都會(huì)講好中國故事，傳遞好中國精神。這霸氣和底氣背后是依托著一個(gè)日益強(qiáng)大的中國，中國人民強(qiáng)起來了！
請黨放心，強(qiáng)國有我。歷史川流不息，精神代代相傳，我們要堅(jiān)持真理，堅(jiān)守理想。心中有信仰，腳下有力量。
請黨放心，強(qiáng)國有我。黨經(jīng)歷百年而風(fēng)華正茂，飽經(jīng)滄桑而生生不息，我們要始終保持革命者的大無畏奮斗精神，開創(chuàng)中華民族更加燦爛的明天。
請黨放心，強(qiáng)國有我。青春朝氣永在，百年仍是少年，我們不忘初心，擔(dān)當(dāng)使命，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，繼續(xù)書寫中華民族恢宏的史詩！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們的祖國，她從歷史悠久的文明中走來，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發(fā)明的璀璨；帶著唐詩宋詞的華章，帶著絲綢織物的燦爛……穿越5000年悠悠歲月和xxx年新中國繽紛花季，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：愛我中華！
我驕傲，我是中國人！我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國的子孫后代！中國，今天能夠屹立在世界民族之林，是無數(shù)民族英雄、愛國志士、革命先烈前赴后繼，英勇奮斗的結(jié)果。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不，就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”還鞭策自己；現(xiàn)代科學(xué)家童第周，從一個(gè)后進(jìn)生，變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來自他的堅(jiān)定信念——“外國人能辦到的中國人也能辦到，”偉大的科學(xué)家錢學(xué)森不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國，為祖國奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠聿蛔兊某绺咝叛鍪撬麣w國時(shí)感人肺腑的，“祖國啊，我回來了！”
一路坎坷、一誤動(dòng)蕩、一路豪情、一路悲壯。送走了黑暗，送走了迷茫，迎來的勝利，迎來了霞光。__個(gè)春秋，有多少雷鳴電閃，有多少風(fēng)雨錯(cuò)拓，有多少潤心的春雨，有多少秋實(shí)的豐碩。香港回歸，澳門回歸中，中華為了沸騰！北京成功舉辦奧運(yùn)，華夏兒女不揚(yáng)眉吐氣，豪情萬里。祖國，你用傲然騰空的“神州七號”載人飛船在云霞里托起黑眼睛的輝煌。
從此我們在春天耕耘，希望在秋天收獲喜悅。我們用智慧創(chuàng)造奇跡，用力量普軍和平的篇章！從此我們的祖國日新月異，流光異彩。正快步跨入嶄新的時(shí)代！
親愛的祖國！我們?yōu)槟膫ゴ蟾械津湴粒瑸槟找娣睒s昌盛感到自豪；親愛的祖國！祝愿您沿著偉大的，航標(biāo)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！xxx年的輝煌，xxx年的記憶，xxx年的成果，驚天動(dòng)地，感人肺腑。讓我們一起高歌！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)中國人應(yīng)對世界，最引以為傲的是“中國制造”四個(gè)字。確實(shí)，如今中國制造已遍布世界的每一個(gè)角落。可是，如何把享譽(yù)全球的中國制造變成中國創(chuàng)造，又是每個(gè)中國人心中的痛，從中國制造到中國創(chuàng)造，是一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，缺的不僅僅是尖端技術(shù)和超前創(chuàng)意，更多的是一種兢兢、八”的傳統(tǒng)，一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，一種精益求精的大壓工匠精神。
然而，目前我國中高級技工人才數(shù)量不足，缺口較大，專技能人才整體結(jié)構(gòu)不盡合理，高枝能人才地區(qū)和產(chǎn)，分布不均衡，使得某些高水平，高質(zhì)量的工設(shè)計(jì)只能停留干完美的圖紙上。這不僅制約著單個(gè)企業(yè)的發(fā)展，更阻礙了我國制造業(yè)整體水平的提升，甚至?xí)沟妹褡骞I(yè)的崛起缺乏堅(jiān)實(shí)根基。
我所學(xué)的專業(yè)是汽車制造，面對國家提供的有力政策保障，我對未來的職業(yè)發(fā)展感到無比的向往，我堅(jiān)信未來可期。做為當(dāng)代大學(xué)生，首先要規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展，做好本分工作，提高自己專業(yè)知識水平。其次制定一個(gè)目標(biāo)，盡早拿到專業(yè)類相關(guān)證書。多參加專業(yè)類的培訓(xùn)活動(dòng)，為以后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在這個(gè)行業(yè)中我最佩服的人是朱德勇，失德勇是一位“90后”新一代工匠，專業(yè)知識過硬，多次參加汽車類行業(yè)大賽，一直堅(jiān)持在大賽中學(xué)習(xí)，把新的大賽理念、指導(dǎo)方法帶回湖南，生動(dòng)詮釋了新時(shí)代的年輕工匠精神。這樣的精神令人敬畏，是成功底色，是值得我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年一代有理想，有拍當(dāng)，國家才有前途，民族就有希望，在未來，我們更要堅(jiān)定首鋼精袖，發(fā)揚(yáng)屬干我們的工匠精袖，為建設(shè)社會(huì)主v現(xiàn)代化事業(yè)提供不竭的精袖動(dòng)力，走出自己的一條康莊大道。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！
“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近’。多么雄壯的歌詞，多么震撼人心的語句。這首歌充分表達(dá)了我們的愛國之情。怎么也改變不了我的中國心。
我們的祖國富強(qiáng)離不開科技。我們現(xiàn)在的車，電腦，電視，衛(wèi)星定位，這些都是辛苦的科學(xué)家用勞動(dòng)換來的。再看馬云，他為了我們方便購物，發(fā)明了淘寶網(wǎng)。我們以后就不用很累的去商場挑選衣服，在家也能買衣服。還有一個(gè)好處，對于很多人在街上開店租房是一個(gè)不小的問題。你可以在網(wǎng)上開店賣東西。當(dāng)然這些好處都離不開馬云先生的汗水和淚水。
如果我們不創(chuàng)造不科技，沒有車我們出行很困難；沒有電腦我們就不能獲得更多知識；沒有飛機(jī)我們就不能很快到達(dá)遠(yuǎn)方。沒有了科技我們中國就不能富強(qiáng)。
所以我的中國夢是當(dāng)一位科學(xué)家，去發(fā)明，去創(chuàng)作。為人類造福，為人類帶來方便。我想發(fā)明一件奇特的衣服。當(dāng)熱了，他可以自動(dòng)變成薄衣服。當(dāng)冷了他可以自動(dòng)加厚。它還可以變換樣式，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕你可以自由設(shè)計(jì)，它就會(huì)變成什么樣。它還可以發(fā)出香味。有驅(qū)蚊的，還有香水類。這些都是語音控制，很方便吧。這樣大家買一件衣服就行了。
這些有用的東西當(dāng)然要靠我們的才智發(fā)明出來。所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力完成我的中國夢。
夢想在長城腳下放飛，我們要把夢想變成現(xiàn)實(shí)。完成我的中國夢，讓自己的一份力量貢獻(xiàn)祖國，讓她變得更加富強(qiáng)！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十五
老師，同學(xué)們：
大家好！
國慶期間上映了一部大片——《長津湖》，令人印象深刻。今天我和大家聊一聊我的觀后感。
“幾十萬老百姓的孩子，一道命令就上了戰(zhàn)場，我毛岸英有什么理由不去？”最后，毛岸英的生命止于那場炮火之中，無人知曉他的姓名，只知那個(gè)本站。
一腔熱血，終是無法再報(bào)國……。
冰雕連，那個(gè)和冰雪呆的太久，睡著了就再也沒有醒來的129名戰(zhàn)士。他們口袋里的卡片上寫的是：“我愛我的親人和祖國，更愛我的榮譽(yù)，我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士，冰雪啊，我決不屈服于你，即使凍死，我也要高傲地聳立在我的陣地上?！?BR> 萬般思念，終是無法再見……。
他們的努力和犧牲沒有白費(fèi)。
如今，這錦繡河山如他們所想，這和平安定如他們所期，這繁華盛世如他們所愿，梅生的那句“希望下一代，能夠生長在一個(gè)沒有硝煙的年代”得以實(shí)現(xiàn)。這泱泱大國終是因他們而不朽。
現(xiàn)在，新時(shí)代的重?fù)?dān)落在了我們身上，而我們是否還在為了考試不理想而垂頭喪氣？為了一點(diǎn)點(diǎn)的困難而輕易放棄？祖國需要的是一群充滿創(chuàng)新活力的青少年，而不是只會(huì)自怨自艾的頹廢者。我們站在時(shí)代的浪刃上，我們將托起國之血脈，生生不息，而這條路薪火相傳，紅旗飄揚(yáng)。
不負(fù)盛世，無愧自我，百年中華，請祖國放心，強(qiáng)國有我。愿以吾輩之青春，護(hù)盛世之中華！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十六
老師，同學(xué)們：
科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)?！拔覀儽葰v史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，我們比歷史上任何時(shí)期都更需要建設(shè)世界科技強(qiáng)國。
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。華為芯片遭遇的極限施壓被稱為“科技史上最悲壯的.長征”，沒有海思的芯片，不僅華為自身的手機(jī)、安防業(yè)務(wù)會(huì)受到影響，就連一眾安防巨頭的產(chǎn)品都將失去大腦。近幾年來，海信研發(fā)出的麒麟系列處理器已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于華為手機(jī)產(chǎn)品身上，性能能也在大幅追趕美國高通驍龍系列，并在高端旗艦領(lǐng)域得到了市場消費(fèi)者的廣泛認(rèn)可。
人民日報(bào)評論說：華為遭遇的“極限施壓”再一次證明，中國不可能買來一個(gè)現(xiàn)代化，只有堅(jiān)持科技自立，把關(guān)鍵技術(shù)、核心裝備牢牢掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全。
科技強(qiáng)國任重道遠(yuǎn)，更需我輩青年負(fù)重前行。“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！泵恳粋€(gè)時(shí)代的出彩都離不開青年的奮進(jìn)，青年總是以一種舍我其誰的慷慨付身家國，科技強(qiáng)國的路上我輩青年更要積極錘煉自我，努力承擔(dān)強(qiáng)國的責(zé)任和使命。青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年要勇于承擔(dān)，自立自強(qiáng)，不斷完善自我。要把握好機(jī)遇，全面應(yīng)對挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自身綜合實(shí)力，勇于承擔(dān)責(zé)任，強(qiáng)化自我，要在歷練中不斷完善自我。
青年從來都是實(shí)干者，丁磊26歲創(chuàng)辦網(wǎng)易，馬化騰27歲創(chuàng)辦騰訊，一代青年以創(chuàng)新之姿開創(chuàng)中國互聯(lián)網(wǎng)新紀(jì)元。五四以來的一百年正是青年奮發(fā)圖強(qiáng)大展身姿的一百年。無數(shù)青年披荊斬棘，用青春的勇氣和踏實(shí)的付出創(chuàng)造出前無古人的矚目奇跡。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”是一代青年開拓前進(jìn)的無悔信念。作為當(dāng)代青年，我們承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的重任，一定要承先輩之志，以科學(xué)知識武裝自己，努力學(xué)習(xí)奮發(fā)進(jìn)取，來實(shí)現(xiàn)真正的科技強(qiáng)國夢。
青春的集結(jié)號經(jīng)久不息，時(shí)代日新月異，青年生逢其時(shí)，我輩應(yīng)博學(xué)篤志，延續(xù)先輩的熾熱心緒，以不朽的擔(dān)當(dāng)，交出一份滿意的時(shí)代答卷。
我的演講完畢，謝謝大家！
中職生技能強(qiáng)國演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“萬事有不平，爾何空自苦？長將一寸身，銜木到終古。我愿平東海，身沉心不改。大海無平期，我心無絕時(shí)……”窗外，天空如幕布一般，我獨(dú)自躺在床上，望著天空低聲吟誦顧炎武的這首詩，體會(huì)著其意義。朦朧間，我仿佛置身于一個(gè)安靜的房間：
房間內(nèi)放著一張桌子，一個(gè)美麗的夫人坐在一個(gè)年幼的孩子身邊，講著岳飛、文天祥等人的忠義之節(jié)。窗外，陽光燦爛，樹木茂盛。
忽的，剛才安靜的畫面變得喧囂吵雜，恬靜的景象變得戰(zhàn)火紛囂。大批戰(zhàn)士舉著“清”字的戰(zhàn)旗沖了過來，燒殺搶奪，無惡不作。他們殺死了顧炎武的兩個(gè)弟弟，砍斷了他生母的右臂。顧炎武陪著嗣母和妻子，望著那戰(zhàn)火，落下了眼淚，吟誦出千古絕句“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)之焉耳矣。”嗣母躺在床上，因絕食而久不吃飯已奄奄一息，她對顧炎武說：“你萬不可做清國臣子?。 ?BR> 喧鬧安靜下來了，畫面一轉(zhuǎn)，顧炎武騎著一匹驢，后面跟著馱書的馬匹。他手上拿著書本，仔細(xì)地閱讀，不時(shí)停下詢問年老的百姓和老兵。夜深以后，他仍在專心地編寫《天下郡國利病書》和《肇域志》。雞鳴之際，他騎上驢在兩個(gè)抗清復(fù)明活動(dòng)之間奔走。雖屢遭打擊，卻仍未頹廢，以精衛(wèi)自比，仍在進(jìn)行著抗清復(fù)明活動(dòng)，編寫他的著作！
清朝的人多次要求與他合作，他全部拒絕；清朝的高官威逼利誘，他仍不屈服。他絕不背叛明朝，違背他的諾言，遺忘他的初心！
時(shí)光不饒人，年輕力壯的他早已是暮景殘光。年邁的他卻仍在編寫他的著作，在與清朝抗?fàn)?！他努力搜尋書籍，并進(jìn)行閱讀整理；他騎著他的老驢去驗(yàn)證校對，并進(jìn)行修改整理，用他的一生來完成他的使命！
陽光燦爛，樹木茂盛。滿心熱忱的顧炎武面對那繁華的清朝，發(fā)出悲憤的感嘆：“嗚呼！君不見，西山銜木眾鳥多，鵲來燕去自成窠?！蹦锹曇舸┰屏咽鸲@。
我猛得從夢中驚醒，那裊裊余音仍在耳畔回響，夢里的景象仍在眼前閃爍。
顧炎武的一生令我動(dòng)容，他遭遇著人間最為痛苦的事情——失去國家，失去自己的家園！有那么多的威逼利誘卻仍不忘初心，牢記使命！他受著巨大的嘲笑，卻仍想著民族大義，要報(bào)效祖國！我品讀的不是他的詩集，我夢見的不是他的平生事跡，我品讀的是他的愛國精神，我夢見的是他為傳承中華民族傳統(tǒng)文化為己任的決心。
我們在如此優(yōu)越的國家、在如此優(yōu)渥的國度、在如此偉大的領(lǐng)導(dǎo)下，有肥沃的土壤讓我們立志成才，人人也可以是精衛(wèi)，不忘初心，牢記使命，國家有難八方支援，真真正正的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，民族文化何以不能繁榮昌盛，中華民族何以不能國富民強(qiáng)！