學(xué)會管理時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間?？偨Y(jié)的寫作要精煉，突出重點(diǎn)，凸顯亮點(diǎn)，避免贅述和廢話。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇一
我于2015年5月4日成為廣東xx文化教育發(fā)展有限公司全球修改設(shè)計(jì)中心中學(xué)教研室的一名試用員工，到此刻三個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
雖然是第一次接觸修改這個(gè)職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時(shí)，公司帶給的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多老同事和資深修改的無私幫忙和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了修改出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。
總結(jié)三個(gè)月的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對工作做起，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到此刻已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有：《高中單詞速成》(第一級)初稿修改、《高中單詞速成》(第三級)初稿修改、《高中單詞速成》(第二級)初稿一校、《2010年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對及監(jiān)聽、《中考聽力突破》(第三版)再版修改、《初中英語聽力突破》(七年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽、《初中英語聽力突破》(八年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽。能夠說，這三個(gè)月的工作對于我來說是好處重大的。
在中學(xué)教研室的工作中，我嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真及時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù)，碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學(xué)習(xí)請教。同時(shí)，我也用心學(xué)習(xí)新知識，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高和充實(shí)自我，期望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目，在工作中獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此，我要個(gè)性感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對我的入職指引和幫忙，感謝她們對我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的提醒和指正。
雖然三個(gè)月時(shí)光不算長，但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，能夠極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更用心的心態(tài)投入到每一天的工作中。
素質(zhì)，力爭使書籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺階，為公司的發(fā)展打開一個(gè)更加廣闊的渠道。我深信我必須能做到這些。
這三個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和完美前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值，和公司一齊成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一齊展望完美的未來!
學(xué)校電教工作自我鑒定篇二
不知不覺，從xx年xx月xx日參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在那里，我有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方，改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。所以這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同提高。
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新教師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自我，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的`意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。
成績是可喜的，收獲是豐碩的。在鑒定收獲的同時(shí)，我也看到了自我的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強(qiáng)。最終，有時(shí)自我的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇三
吳建同志自20xx年來我校任教，至今已5年之久，在這幾年中，他工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
上課時(shí)，他認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
吳老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這些年的教育教學(xué)工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
在教學(xué)成果方面，他所授學(xué)科在全鎮(zhèn)名利前茅，多年中成績均有所保持，因而于2012年獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識及眾教師的好評。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇四
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的本事。回顧這一學(xué)期的工作，現(xiàn)鑒定如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對使用情景進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3.對各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4.增強(qiáng)服務(wù)意識，對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
二、加強(qiáng)對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1.對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2.對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的本事和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn)，使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，提高了課堂教學(xué)效果和科研本事。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平。
1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的進(jìn)取性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)資料，自制課堂教學(xué)軟件，供給原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動上報(bào)制度，并把所上報(bào)的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣大教師上報(bào)個(gè)人成果的進(jìn)取性，同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫。
2.及時(shí)鑒定電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3.開展電教課題的研究工作。本學(xué)期，我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。經(jīng)過開展這項(xiàng)活動，使教師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信，在近期必須會有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。
4.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在教師的指導(dǎo)下，對學(xué)有專長的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。
四、強(qiáng)化信息交流，實(shí)現(xiàn)信息共享。
1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。
2.學(xué)校架設(shè)了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣大干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情景，以便于即時(shí)解決問題，強(qiáng)化了學(xué)校安全工作的力度。
3.建立實(shí)小教師交流群，使得教師們的信息能及時(shí)溝通，同時(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)工作也能得到及時(shí)的布置。
4鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客，撰寫博文。
五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行。
對各辦公室各部門供給的教育信息及時(shí)的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
六、有待改善之處。
1.本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入。
2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。
3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇五
任教的幾年來，經(jīng)歷了其中的不易，但也換來了更多的碩果。幾年來，更向往“桃李滿天下”的贊美，也正往這個(gè)方向努力。以下是我的教師工作自我鑒定，對自己的工作總結(jié)。
工作自我鑒定：工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時(shí)代青年。
愛學(xué)生如親人，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過班會、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。
長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的.氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯樱乩斫處熑绻麤]有淵博的知識，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，95年，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于97年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專業(yè)書籍，開闊了視野，豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵(lì)。
我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇六
在__年中，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，進(jìn)取開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的進(jìn)取性，進(jìn)一步提升了我校工會的工作本事?，F(xiàn)將本年工會工作鑒定如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要資料，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學(xué)校工會不僅僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)本事。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)本事和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學(xué)、聽課評課、教科研等本事為主要資料，有計(jì)劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學(xué)習(xí)，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
1、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，進(jìn)取組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。對教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時(shí)間進(jìn)行了公開：學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校每周工作安排，收支、支出明細(xì)賬，學(xué)校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵(lì)性績效工資分配情景。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：貧困學(xué)生推薦花名冊、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開。
2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情景、各級先進(jìn)推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康。
并開展了“情滿陽光，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、廣泛開展學(xué)校文化體育活動，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運(yùn)動、我健康、我歡樂”教職工冬煅活動等?？傊?，豐富多彩的活動，不僅僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個(gè)寬松和諧歡樂的工作氛圍。
過去不能代表此刻，此刻不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：
(3)工會活動教師的參與面不夠廣，異常是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和期望的明天，我們必須會再接再厲，共建“陽光自主”學(xué)校，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”學(xué)校的建設(shè)上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
學(xué)校電教工作自我鑒定篇七
學(xué)校財(cái)務(wù)工作人員就像是學(xué)校的保險(xiǎn)柜鑰匙，一定要認(rèn)真仔細(xì)，馬虎不得。那么你要怎么去寫學(xué)校財(cái)務(wù)。
呢?下面由本小編精心整理的學(xué)校財(cái)務(wù)工作。
希望可以幫到你哦!
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計(jì)法》等法律、法規(guī)，積極參加會計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂于奉獻(xiàn).
本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派,埋頭苦干,不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué).
全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實(shí)際行動所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn),完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi),從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。
四、謙虛謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作.
財(cái)務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強(qiáng).在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦;財(cái)政局、行財(cái)科、國庫科、社保科、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價(jià)、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶，作個(gè)交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬，填寫報(bào)賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳?？傊?我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時(shí)，自己要謙虛謹(jǐn)慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，依靠全體教師共同努力，以求真務(wù)實(shí)，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作簡要總結(jié)如下：
一、合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理。
單位預(yù)算是學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要前提，因此認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校上年度的實(shí)際情況，擬定的預(yù)算方案，使預(yù)算更加切合實(shí)際。充分發(fā)揮在財(cái)務(wù)管理中的積極作用，較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行過程中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，每月未編制好計(jì)劃用款報(bào)表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。
二、認(rèn)真做好決算工作。
每期決算也是一項(xiàng)較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù)，主要進(jìn)行結(jié)舊建新，編制決算報(bào)表，決算報(bào)表是反映學(xué)校一年度的財(cái)務(wù)收支情況，是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計(jì)劃的基礎(chǔ)，所以除了認(rèn)真細(xì)致地做好年終決算外，同時(shí)要做好每期結(jié)算，針對所編制的報(bào)表進(jìn)行對比性分析，通過分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示存在的問題，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
三、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會人員的自身素質(zhì)。
財(cái)務(wù)人員能積極學(xué)習(xí)，不斷的提高財(cái)會知識和政策水平，同時(shí)積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《合計(jì)法》，使學(xué)校的財(cái)會工作能按照國家的政策、法規(guī)進(jìn)行，保證支出的真實(shí)性，合法性。
總之，在x年春，財(cái)務(wù)工作取得了一定成績，這與學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，在新的一年里，一定更加努力，發(fā)楊成績，改正不足，勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。
在學(xué)校黨支部，校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會人員的政治素質(zhì)。
財(cái)務(wù)人員能自學(xué)的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的提高財(cái)會知識和政策水平，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，方針、制度，使學(xué)校的財(cái)會工作能按照國家的政策、法令進(jìn)行，從而保證財(cái)會工作順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。
二、積極工作，努力完成學(xué)校的后勤工作。
后勤工作將影響到學(xué)校的一切工作，學(xué)校制定了財(cái)務(wù)制度和上報(bào)審批程序，財(cái)會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時(shí)，對學(xué)校血口要做到細(xì)致明了，為學(xué)校要節(jié)約每一分錢，本學(xué)期積極配合學(xué)校完成了年度收支計(jì)劃，為學(xué)校做好強(qiáng)有力的保障。
三、查找差距，努力做好后勤工作。
本年度雖然完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，但還存在一定差距，如：上繳財(cái)政各項(xiàng)款項(xiàng)后，申請卻很困難，一時(shí)半晌申請不回來，耽誤了學(xué)校的正常工作，使學(xué)校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難，把后勤工作做好。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇八
我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個(gè)新水平。
一、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。
1、以“學(xué)綱要，促均衡，創(chuàng)先爭優(yōu)提質(zhì)量”為主題，爭創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織。
成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校工作制定了工作方案，健全機(jī)制，使活動深入開展。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊(duì)伍好。三是工作機(jī)制好。四是工作業(yè)績好。五是群眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。
2、認(rèn)真做好民主評議黨員工作。
認(rèn)真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實(shí)施。認(rèn)真完成黨員目標(biāo)管理任務(wù)，堅(jiān)持民主評議黨員制度，校支部根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委的部署，于6月11日完成了民主評議黨員工作，經(jīng)過評選，石力平校長被評為市直工委的優(yōu)秀黨員，劉順泉同志被評為教育局直屬機(jī)關(guān)的優(yōu)秀黨務(wù)工作者，張玉茹同志被評為教育局直屬機(jī)關(guān)的優(yōu)秀黨員，其余13名黨員被評為合格，學(xué)校黨支部被評為先進(jìn)基層黨組織。
3、發(fā)展黨員工作。
今年11月1日支部會討論發(fā)展黨員問題，經(jīng)討論，全體黨員一致同意王雄同志為中共預(yù)備黨員。并上報(bào)送局機(jī)關(guān)黨委審批。其中有一人已遞交入黨申請書。
4、做好群眾對校黨支部和黨員的評議工作。
開展群眾評議校黨支部、群眾評黨員，群眾評干部。在評議中黨支部優(yōu)秀率達(dá)98%，全體黨員達(dá)到優(yōu)秀。黨員自覺地接受考核，使黨組織保持先進(jìn)性和純潔性。發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應(yīng)，杜絕了違紀(jì)事件發(fā)生。
5、樹立黨風(fēng)，開展批評與自我批評。
堅(jiān)持開展民主生活會制度，及時(shí)分析問題，及時(shí)總結(jié)工作，及時(shí)提出不足，及時(shí)改正缺點(diǎn)，保持黨內(nèi)良好風(fēng)氣，純潔了思想，凈化了組織。
二、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
我校黨支部始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如：每月抽出一定時(shí)間，或?qū)W習(xí)有關(guān)黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務(wù)勞動，或組織黨員教師做一節(jié)觀摩課、公開課，或開一次民主生活談心會等。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意志和充滿活力的先進(jìn)性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無違紀(jì)黨員。我們黨員在教學(xué)業(yè)務(wù)、獻(xiàn)愛心捐款活動等大事面前，吃苦在前，帶頭在前，發(fā)揮了先鋒模范示范作用。
三、通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我校黨支部與群眾心連心。
我們以開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，解決了許多一直困擾著教職工的問題，如：教師宿舍樓后面的污水橫流現(xiàn)象沒有了，垃圾得到了清理，化糞池得到了處理;困擾學(xué)校教職工生活的水電也得到了及時(shí)的解決;校門口大道得到了硬化，并設(shè)置了路燈、路牌、斑馬線等等。這些都得到了廣大教職工的一致好評。
五、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項(xiàng)工作任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委全會精神，貫徹落實(shí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》和三亞市委、教育局工作重點(diǎn);落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度。同時(shí)，按照市紀(jì)委和教育局紀(jì)工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。舉行學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》報(bào)告會，隨后切實(shí)抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作。通過召開學(xué)習(xí)有關(guān)文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會、調(diào)研文章等，使黨員教師進(jìn)一步受到了深刻教育。
2、堅(jiān)持和完善民主集中制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，完善民主決策機(jī)制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
堅(jiān)持貫徹落實(shí)民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行教代會議等制度，完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡有重大事項(xiàng)均通過黨支部委員會或教代會研究。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則，班子團(tuán)結(jié)，班子分工明確，有效落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會制度，切實(shí)帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。
3、健全學(xué)校效能制度，提高工作效率，服務(wù)基層和群眾。
按照上級規(guī)定，實(shí)行績效管理;建立并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，沒有發(fā)生行政干部、教工被告誡的情況;公開招生、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等辦事程序及公務(wù)紀(jì)律，為學(xué)生和家長提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù);健全行政管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行會議紀(jì)律，提高辦事質(zhì)量與效率。
4、做好黨務(wù)公開、政務(wù)公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監(jiān)管。
認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級黨委及主管部門關(guān)于“校務(wù)公開”的實(shí)施意見，做好黨務(wù)公開工作;制定并落實(shí)政務(wù)公開制度。
積極實(shí)施校務(wù)公開工作，向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評、評先、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、獎金分配等各個(gè)工作情況。制定學(xué)校各部門年度計(jì)劃，并明確責(zé)任。同時(shí)傾聽全校教師對學(xué)校工作的意見和建議。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開，使教職工對學(xué)校發(fā)展前景、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干、扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，爭先進(jìn)位，不斷鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動的成果，推動學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺階。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇九
近年來，馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部始終把黨建作為重要工作來抓，積極探索新形勢下學(xué)校黨建工作的新方法新途徑，認(rèn)真開展“三會一課”、“雙培三推”、“雙幫扶三深入”、“五創(chuàng)五爭五評”等系列活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)一流的教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的組織保障。
一、“三會一課”強(qiáng)素質(zhì)。
中心學(xué)校黨支部采取定時(shí)間、定地點(diǎn)的方式，保證“三會一課”制度的落實(shí)。在組織形式上，開展聯(lián)組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、家庭學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實(shí)效。同時(shí)采用多種形式上黨課，支部書記和黨員面對面解疑，支部委員輪流講黨課，普通黨員個(gè)個(gè)談體會，形式多樣，效果明顯。在活動內(nèi)容上，結(jié)合學(xué)校中心工作，安排黨員學(xué)理論、談思想、議工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，既組織黨員學(xué)習(xí)黨章和黨的xx大報(bào)告等內(nèi)容，又組織黨員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討，要求所有黨員干部做到“五個(gè)一”，即學(xué)一本科學(xué)發(fā)展觀論著，記一本學(xué)習(xí)筆記，交一篇學(xué)習(xí)體會，讀一本教育理論書籍，寫一篇教育論文。學(xué)校還新購了傳統(tǒng)文化、業(yè)務(wù)理論等方面的經(jīng)典書籍，組織所有教師開展讀書學(xué)習(xí)活動，廣大教師的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到不斷提升。
二、“雙培三推”煉隊(duì)伍。
業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，中心學(xué)校近幾年教學(xué)成績穩(wěn)中有升，得益于抓隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)校黨支部著眼于教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，扎實(shí)開展“雙培三推”活動，即把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員;把優(yōu)秀教學(xué)骨干推成縣市級名師，把優(yōu)秀黨員干部推成學(xué)習(xí)典型，把優(yōu)秀黨員教師推入干部隊(duì)伍。
抓“雙培”，支部針對部分黨員教師跟不上新課程改革和現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用步伐的實(shí)情，定期開展教學(xué)大練兵、大比武、大評比活動，每學(xué)期舉行“教案評比”、“課件競賽”、“論文寫作”、“電子白板應(yīng)用競賽”、“評選黨員示范崗”及“黨員爭五星”等活動，激勵(lì)黨員教師苦練基本功，他們的業(yè)務(wù)水平再次領(lǐng)先，成為教學(xué)工作的一面旗幟。對于非黨教學(xué)骨干，學(xué)校黨支部創(chuàng)造條件讓他們靠近黨、走進(jìn)黨，通過邀請他們上黨課、學(xué)黨章、觀看黨員電教片、每月召開座談會、組織談話等形式，促其思想政治素質(zhì)不斷提高。一年來，姚志國等教學(xué)骨干加入了黨組織，王澤猛等8名同志成為入黨積極分子。
抓“三推”，學(xué)校黨支部給教學(xué)骨干壓擔(dān)子、搭臺子、緊箍子、引路子，通過開展教學(xué)大練兵，中青年教師大獎賽，“走出去學(xué)、請進(jìn)來教、拉出去講”等活動，丁祥倫等一批教學(xué)骨干迅速成長為校內(nèi)名師，我們將進(jìn)一步把他們推成縣市級名師。一年來，中心學(xué)校開展師德演講賽2次，總結(jié)表彰會2次，事跡報(bào)告會1次，經(jīng)驗(yàn)交流會1次，編發(fā)《馬橋教育》24期，把汪厚蓮等一批優(yōu)秀黨員推成了教師學(xué)習(xí)的典型。學(xué)校黨支部通過制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃、定期考核評比、定期組織談話等活動，把成加勇、王軍等一批關(guān)鍵時(shí)刻有德行、平時(shí)教書能放心、一塊工作能搞好的優(yōu)秀黨員列入后備干部培養(yǎng)對象，分別委以學(xué)校安全管理、學(xué)生會工作等重任，使他們工作勁頭足，成長快。
三、“雙幫扶三深入”送真情。
一年來，中心學(xué)校黨支部堅(jiān)持開展“雙幫扶三深入”活動，把真情送給學(xué)校、送給教師、送給學(xué)生。學(xué)校要求每位教師幫扶一名學(xué)生，交心談心，解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的一些實(shí)際困難;每位黨員幫扶一名教師，扶上馬，送一程，促使他們思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高?？傊瘑T深入各學(xué)校，采取實(shí)地走訪和邀請兩代表一委員、老干部、教師代表等召開座談會的形式，廣泛收集校情民意，解決制約學(xué)校發(fā)展的難題;黨員干部深入課堂聽課，發(fā)放調(diào)查問卷，召開座談會，了解班級管理、教師教和學(xué)生學(xué)等情況，傾聽來自一線師生的聲音，研究解決教學(xué)中的問題;黨員干部深入學(xué)生食堂、寢室，了解學(xué)生吃住情況，關(guān)心學(xué)生生活，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的困惑。中心學(xué)校黨支部通過“三層深入”，基本掌握了各學(xué)校、教師、學(xué)生的所需、所盼、所想，并竭盡所能為學(xué)校解難，為教師排憂，為學(xué)生解困。
一年來，中心學(xué)校管理干部深入各級學(xué)校調(diào)研100余次，解決師生關(guān)心的重大問題11個(gè)，黨員幫扶教師25人次，教師幫扶學(xué)生93人次。去年10月，總支書記、校長王樂剛在深入課堂調(diào)研時(shí)，了解到九年級學(xué)生存在課外作業(yè)多，沒時(shí)間吃飯的現(xiàn)象，他迅速組織有關(guān)人員制定方案進(jìn)行整改，從“規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率”入手，開展教學(xué)研究，著力解決課堂教學(xué)效率不高、下課拖堂、課后題海補(bǔ)習(xí)的疲勞戰(zhàn)術(shù)及不規(guī)范的教學(xué)行為。在資金十分困難的情況下，學(xué)校采取向上要一點(diǎn)、學(xué)校擠一點(diǎn)、外面借一點(diǎn)等辦法，想千方、設(shè)百計(jì)，投資40余萬元，為鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小24個(gè)班安裝了國內(nèi)先進(jìn)、市內(nèi)一流的電子白板現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。教學(xué)手段的更新、信息的多元、課堂容量的加大，促使教師準(zhǔn)備更充分，學(xué)生學(xué)習(xí)更積極，教學(xué)水平和質(zhì)量得到很大提高，全鎮(zhèn)掀起了大抓教學(xué)的熱潮。在深入教師辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教師辦公室冬天冷、夏天熱，辦公環(huán)境差。總支會議研究決定，給全鎮(zhèn)學(xué)校教師辦公室安裝空調(diào)，并對部分教師辦公室進(jìn)行裝修，改善辦公環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)了教師的工作積極性。直到現(xiàn)在，馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公環(huán)境最好的仍然是教師辦公室，最差的還是校長辦公室。
學(xué)校根據(jù)“三層深入”獲得的信息，將德困生、貧困生、特殊生進(jìn)行了梳理排隊(duì)，所有教師每人幫扶一名學(xué)生，全校有93名學(xué)生得到了不同程度的幫扶。針對摸排的26名特困生，校委會干部和黨員實(shí)行“一對一”重點(diǎn)幫扶，教師與學(xué)生或談心，或捐款，或送物，使學(xué)生感受到師愛和學(xué)校大家庭的溫暖，不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)、生活，更學(xué)會了做人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年秋季以來，教師累計(jì)為貧困生捐助現(xiàn)金20xx元、衣物400多件、書籍1000多本，家訪400多次，與學(xué)困生交心談心20xx余次，師生之間的感情加深了，心靈貼得更近了，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭更足了。
四、“五創(chuàng)五爭五評”樹形象。
中心學(xué)校每學(xué)期都開展一次支部創(chuàng)“五好”、黨員爭“五星”、教師爭當(dāng)“五個(gè)楷模”和學(xué)生評教師、教師評黨員、黨員評干部、黨員評選示范崗、教師評選崗位能手“五評”活動。今年春季，中心學(xué)校黨支部被評為“五好”支部，同時(shí)評選出24名“五星”黨員、11個(gè)“黨員示范崗”、9名“崗位能手”，25位教師當(dāng)上了“五個(gè)楷?！?，5名教師被評為“學(xué)生最滿意教師”，5名教師被評為“師德標(biāo)兵”，63人次在各類教學(xué)競賽及論文評選中獲獎。學(xué)校新建了宣傳專欄，突出對“五好”支部、“五星”黨員、“黨員示范崗”和“崗位能手”、“五個(gè)楷?！苯處?、“學(xué)生最滿意教師”、“師德標(biāo)兵”及教科研獲獎教師的宣傳，對“黨員示范崗”和“崗位能手”進(jìn)行授牌，激勵(lì)廣大教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。如今，校園里隨處可見“黨員先鋒”、“崗位能手”、“師德標(biāo)兵”的風(fēng)采和感人事跡，他們時(shí)刻激勵(lì)著黨員干部、模范教師在崗位上作示范表率，同時(shí)影響和帶動全體教職員工努力提高自身素質(zhì)，做教書育人的先鋒。學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)工作佳績的熱潮。教師們在教書育人崗位上無私奉獻(xiàn)，積極工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，有力促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。繼20xx年馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校中考各項(xiàng)指標(biāo)名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一之后，20xx年中考又取得非常優(yōu)異的成績，500分以上的達(dá)130人，上一中資格線突破百人，達(dá)101人，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十
下面是小編為大家整理的學(xué)校校長工作自我鑒定范文，歡迎閱讀參考!
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體同事：
大家上午好!
我xx年畢業(yè)于湖北省xx師范學(xué)校普師專業(yè)，同年9月分配到xx鎮(zhèn)一小任教。xx年9月調(diào)到孔壟鎮(zhèn)張河中學(xué)任教。去年因組織關(guān)愛再次回到一小分管教學(xué)工作。期間我自覺堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先后取得專科、本科學(xué)歷 。
xx年x月x日中心學(xué)校宣布我的工作調(diào)整后，第二天上午8點(diǎn)我就準(zhǔn)時(shí)到校長辦公室報(bào)到。盡管當(dāng)時(shí)還沒開學(xué)，甚至暑假集訓(xùn)都未開始，但我在周校長的指導(dǎo)下，已經(jīng)著手打造校園文化和編寫孔壟一小xx年教職工暑假集訓(xùn)材料。當(dāng)8月20日全校教師到校集訓(xùn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校面貌煥然一新，在中心路兩旁出現(xiàn)了以“愛”為主題的宣傳專欄和二十四孝大壁畫，各班教室廊道上洋溢著濃郁的書香，此時(shí)我倍感欣慰，因?yàn)檫@是我到一小所做的第一件事。
xx年秋季剛開學(xué)不久，就接到通知，10月中旬xx均衡教育工作會將在我縣召開，而xx一小擬為與會領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校之一，屆時(shí)將參觀一小校園文化和功能室使用情況，但是新實(shí)驗(yàn)樓最早也只能在10月1日交付使用。時(shí)間緊，任務(wù)重，我和教務(wù)處李主任、蔣主任只好利用國慶節(jié)加班加點(diǎn)，迅速制定好各功能室管理制度和文化布置。為了圖書室的新書迅速編號、上架，我和五位年輕教師連同管理員邢老師一起挑燈夜戰(zhàn)到11點(diǎn)多。國慶節(jié)本是一家人團(tuán)圓休閑的時(shí)候，而我卻帶著妻子、兒子一起到圖書室做義工。國慶節(jié)收假后立馬組織教師在各功能室規(guī)范、有序地上好課，對每位功能室教師的課我都親自進(jìn)行聽評和指導(dǎo)。
也許生命中注定我們就是一個(gè)奔跑者——別人坐著，我要站著;別人走著，我要跑著;只有無怨無悔地奔跑下去，或許才能看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景。10月中旬得知均衡教育工作會與會領(lǐng)導(dǎo)不到一小來參觀時(shí)，原以為可以松口氣了，然而又一項(xiàng)重任接踵而至——那就是縣教育局12月份對我校進(jìn)行合格學(xué)校評估驗(yàn)收。當(dāng)時(shí)xx校長語重心長地對我說：“xx，你是教學(xué)校長，是抓業(yè)務(wù)的，這次評估驗(yàn)收就是對我校辦學(xué)水平、教學(xué)業(yè)務(wù)的一次全面檢查，你擔(dān)任總負(fù)責(zé)、總組裝。”說真的當(dāng)時(shí)我既感到激動，又感到無比的壓力，激動的是因?yàn)檫@是以xx校長為首的校委會對我的器重，給我鍛煉的機(jī)會;但是非常擔(dān)心因?yàn)樽约旱牟涣G了孔壟鎮(zhèn)一小甚至整個(gè)孔壟教育的臉。于是我化壓力為動力，全身投入合格學(xué)校創(chuàng)建工作中。每天同事們放學(xué)回家后，我卻和xx主任不顧一天的疲憊來到檔案室，從已經(jīng)亂成一團(tuán)的廢舊檔案盒里，一本一本地清，一頁一頁地查。功夫不負(fù)有心人，硬是讓我倆找到了許多有用的檔案資料，為文字檔案提供了充實(shí)的'素材。終于在12月7日，我們學(xué)校以“優(yōu)秀”等次順利通過教育局合格學(xué)校驗(yàn)收。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)前夕，由于xx老師身體不適，曾經(jīng)在下課時(shí)差點(diǎn)暈倒在地，學(xué)校費(fèi)了九牛二虎之力仍然找不到合適的人來幫她分擔(dān)一個(gè)班的教學(xué)工作，開學(xué)工作一時(shí)陷入僵局。我看著周校長愁眉不展、心急如焚就主動提出自己帶兩個(gè)畢業(yè)班的語文。當(dāng)時(shí)也有同事說我傻帽，說是葫蘆在壁上何須掛到自己頭上，自己分管學(xué)校教學(xué)兼帶畢業(yè)班語文，還要負(fù)責(zé)“營造書香校園”和“培養(yǎng)卓越口才”兩個(gè)特色項(xiàng)目建設(shè)工作，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校和全鎮(zhèn)教育宣傳工作，哪有精力去帶兩個(gè)畢業(yè)班的語文?當(dāng)然對于同事的關(guān)心我很感激，但是我想我是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該起好引領(lǐng)和引導(dǎo)作用，作為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該顧全大局，吃苦在前享受在后，多付出少計(jì)較。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十一
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校教師工作的自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔(dān)任年級組長，能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級組工作，協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠(yuǎn)，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅(jiān)持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對學(xué)生能做到循循善誘，擔(dān)任班主任，，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見征求時(shí)，同事們給了我很高的評價(jià)，我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財(cái)富。
人無完人，我也對自己的不足與問題進(jìn)行了深刻的反思。主要有以下幾個(gè)方面：
一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛。很多的時(shí)候，我的責(zé)任感來自于個(gè)人的愛面子，個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕，被人認(rèn)為無能。因?yàn)槲以诤跷业?學(xué)生，我的家長，我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對我的評價(jià)。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時(shí)我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個(gè)人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來：如做事求立竿見影，有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時(shí)也會顯得專制;學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時(shí)比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經(jīng)常會搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，向我來訴說自己的委屈時(shí)，也會流露出不耐煩的語氣。
二、由比較追求完美導(dǎo)致的"頂真"的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源，我覺得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán)，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式，對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多，思想相對比較保守、單純。同時(shí)評判標(biāo)準(zhǔn)也相對比較單一，總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象，也會有意識無意識地把它們強(qiáng)加給別人。有時(shí)會對學(xué)生提出一些過高的要求，忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實(shí)際，無形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。
三、外強(qiáng)中干，內(nèi)心比較脆弱，產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗(yàn)，一直在順境中成長，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十二
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。一年來，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持良好的道德風(fēng)尚。我進(jìn)取參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)區(qū)教管中心和街道黨委的學(xué)習(xí)安排，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自我的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我，更新自我，使自我真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的解戈小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作本事。
本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事和文字言語表達(dá)本事等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能進(jìn)取主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級的《品德與生活》的教學(xué);進(jìn)取開展學(xué)校教學(xué)管理制度的研討工作，及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校學(xué)校教學(xué)管理制度工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)解戈小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近年來，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校學(xué)校內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累。
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得必須成績。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王福年同志提拔為學(xué)校副校長。學(xué)校和教職工把張桂才同志推選為教科室主任、把李玉香同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。平安學(xué)校已經(jīng)經(jīng)過驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全職責(zé)事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開展讀書活動，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還經(jīng)過每年一度的讀書節(jié)活動定時(shí)定期開展，經(jīng)過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、學(xué)校征文、講故事等評比活動。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自我，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型學(xué)校。(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上進(jìn)取好學(xué)，發(fā)展提高很快。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。
(五)重禮貌禮儀和學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，并把它創(chuàng)立為我校的特色。
(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的本事得以提高。
(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，經(jīng)過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的提高。
(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自我。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織堅(jiān)持高度一致。在反腐倡廉心得體會心得體會中始終對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。經(jīng)過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把反腐倡廉心得體會心得體會變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的踏實(shí)做事、歡樂生活的校風(fēng)精神。經(jīng)過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，應(yīng)對成績，我將思考如何進(jìn)一步踐行情與教育相伴，愛與服務(wù)同行的工作格言!在未來的路上，我將帶領(lǐng)解戈小學(xué)的全體師生，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的解戈小學(xué)繼續(xù)奮斗。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十三
1.工作中沒有做好統(tǒng)籌安排，經(jīng)常疲于處理工作中的各項(xiàng)紛繁瑣事。
2.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對于突發(fā)事件的處理辦法不多。
3.文學(xué)功底不夠扎實(shí)，公文寫作能力有待提高。
三、今后的工作思路。
1."沒有規(guī)矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格的集體。辦公室每天面對的工作紛繁復(fù)雜，要想從這些瑣事中抽身而出，最有效的辦法就是依靠制度。完善并下發(fā)各項(xiàng)制度有助于提高辦公室工作效率，使各項(xiàng)工作有據(jù)可依。辦公室對于某些具體事務(wù)可依實(shí)際情況只做監(jiān)管與統(tǒng)計(jì)，這樣可以大大節(jié)省時(shí)間與精力放在綜合行政管理工作上。
2.做好行政工作首先要做好計(jì)劃，學(xué)會統(tǒng)籌安排，做到每日“朝計(jì)劃，晚總結(jié)”。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做好記錄，逐件落實(shí)，以防遺漏。
3.端正態(tài)度，銘記態(tài)度也是競爭力。我在今后的工作中要學(xué)會開動腦筋，主動思考，主動工作，提前做到。工作無小事，我要積極探索和總結(jié)適合自己的工作方法和思路，在紛繁的工作中更加游刃有余。
4.對于領(lǐng)導(dǎo)安排完的任務(wù)，要做到及時(shí)反饋。
5.做事要用心，細(xì)節(jié)之處方顯價(jià)值。工作中多留意別人的工作方式方法，學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，做到取長補(bǔ)短。
6.培養(yǎng)工作熱情與責(zé)任感。要將公事當(dāng)做家事，當(dāng)做自己事對待，牢記工作是為自己，不是為別人，時(shí)刻激勵(lì)自己以飽滿的精神面貌干好每一項(xiàng)工作。
7.加強(qiáng)公文寫作訓(xùn)練，多閱讀相關(guān)書籍，勤寫勤練，努力做到所寫文章簡明扼要，易讀易懂。
8.積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，工作上和思想上出現(xiàn)的問題及時(shí)匯報(bào)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ业牟蛔阒庍M(jìn)行批評指正，以便我能夠及時(shí)改正，使我的工作更加完善。
對每個(gè)人來說，職業(yè)生涯中的第一步是至關(guān)重要的，它對我們今后的社會定位和事業(yè)發(fā)展方向會起到很大的引導(dǎo)作用。因此我格外珍惜自己的工作崗位，我會將自己所學(xué)知識和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢盡快掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己工作道路上的每一步，盡快從一名剛剛走出校門的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻殘龈蓪?，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十四
1.為加強(qiáng)公司管理，工作以來，制定并下發(fā)了《車輛管理制度》、《駕駛員安全協(xié)議書》、《食堂用餐管理規(guī)定》等多項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)通過落實(shí)各項(xiàng)制度，規(guī)范了工作程序。
2.在集團(tuán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織公司員工參加《建國大業(yè)》首映禮，觀看《建國大業(yè)》電影，在喜迎國慶60周年之際，讓每名員工重溫歷史，增強(qiáng)愛國主義和英雄主義的教育，有利于社會主義精神文明建設(shè)和人生觀構(gòu)建。
3.協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)組織園區(qū)開工儀式的各項(xiàng)籌備工作。園區(qū)開工儀式有著重要意義，它不僅標(biāo)志著園區(qū)各項(xiàng)工程的全面動工，更象征我司發(fā)展的新起點(diǎn)，新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。
4.與管委會共同配合電視臺制作園區(qū)紀(jì)錄片。在節(jié)目錄制過程中，與電視臺工作人員一同深入基層，了解園區(qū)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，為深化對園區(qū)的進(jìn)一步認(rèn)識起著積極推動作用。同時(shí)，我也通過與管委會工作人員的積極配合，拓展了人際關(guān)系，各方面組織協(xié)調(diào)能力也有所提高。
(二)全力做好后勤保障工作。
1.對打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)，公司建立幾月來，各種設(shè)備不斷增加，維護(hù)難度也隨之增加。為避免因設(shè)備問題影響正常工作，我堅(jiān)決做到小問題即刻解決，大問題積極聯(lián)系廠家或經(jīng)銷商進(jìn)行維修，在最短時(shí)間內(nèi)確保員工使用不受影響。
2.辦公易耗品的保障。公司對各種易耗品如打印紙、碳粉、計(jì)算機(jī)配件等需求較大，積極保障好這些常規(guī)易耗品的供應(yīng)。
3.加強(qiáng)車輛管理，保障行車安全。按照我司《車輛管理制度》的要求，厲行節(jié)約、嚴(yán)格把關(guān)、統(tǒng)一調(diào)度，認(rèn)真做好車輛用油、行車登記等日常工作，確保我司公務(wù)用車及時(shí)、快捷、安全。公司用車統(tǒng)一指定維修及保養(yǎng)地點(diǎn)，堅(jiān)持事前申報(bào)，保障了我司公務(wù)用車能夠得到及時(shí)維修和保養(yǎng)。
4.管理物業(yè)工作。盡力為公司員工提供舒適安全的辦公環(huán)境，抓好食堂餐飲工作，為員工提供干凈整潔的用餐環(huán)境以及豐富多樣的可口飯菜。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十五
1."沒有規(guī)矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格的集體。辦公室每天面對的工作紛繁復(fù)雜，要想從這些瑣事中抽身而出，最有效的辦法就是依靠制度。完善并下發(fā)各項(xiàng)制度有助于提高辦公室工作效率，使各項(xiàng)工作有據(jù)可依。辦公室對于某些具體事務(wù)可依實(shí)際情況只做監(jiān)管與統(tǒng)計(jì)，這樣可以大大節(jié)省時(shí)間與精力放在綜合行政管理工作上。
2.做好行政工作首先要做好計(jì)劃，學(xué)會統(tǒng)籌安排，做到每日“朝計(jì)劃，晚總結(jié)”。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做好記錄，逐件落實(shí)，以防遺漏。
3.端正態(tài)度，銘記態(tài)度也是競爭力。我在今后的工作中要學(xué)會開動腦筋，主動思考，主動工作，提前做到。工作無小事，我要積極探索和總結(jié)適合自己的工作方法和思路，在紛繁的工作中更加游刃有余。
4.對于領(lǐng)導(dǎo)安排完的任務(wù)，要做到及時(shí)反饋。
5.做事要用心，細(xì)節(jié)之處方顯價(jià)值。工作中多留意別人的工作方式方法，學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，做到取長補(bǔ)短。
6.培養(yǎng)工作熱情與責(zé)任感。要將公事當(dāng)做家事，當(dāng)做自己事對待，牢記工作是為自己，不是為別人，時(shí)刻激勵(lì)自己以飽滿的精神面貌干好每一項(xiàng)工作。
7.加強(qiáng)公文寫作訓(xùn)練，多閱讀相關(guān)書籍，勤寫勤練，努力做到所寫文章簡明扼要，易讀易懂。
8.積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，工作上和思想上出現(xiàn)的問題及時(shí)匯報(bào)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ业牟蛔阒庍M(jìn)行批評指正，以便我能夠及時(shí)改正，使我的工作更加完善。
對每個(gè)人來說，職業(yè)生涯中的第一步是至關(guān)重要的，它對我們今后的社會定位和事業(yè)發(fā)展方向會起到很大的引導(dǎo)作用。因此我格外珍惜自己的工作崗位，我會將自己所學(xué)知識和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢盡快掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己工作道路上的每一步，盡快從一名剛剛走出校門的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻殘龈蓪?，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十六
今年來學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長x直接抓，分管安全工作x具體抓，學(xué)校全校全體教師具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標(biāo)考核資料，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究直接職責(zé)人的職責(zé)。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生團(tuán)體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
5、制定了教師每日輪值班制度，教師每一天都要進(jìn)行晨檢、午檢、午時(shí)放學(xué)檢離校。
6、認(rèn)真執(zhí)行月報(bào)表制度。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十七
1、首先從思想上要統(tǒng)一，今年初消防總隊(duì)實(shí)行“防消合一”以來，軍需營房科緊緊團(tuán)結(jié)在處長胡貴平、副處長李長旺的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想、集思廣益，出主意、想辦法，物質(zhì)基礎(chǔ)必須保障，擴(kuò)大業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)來源渠道，增加了對基層建設(shè)的投入，僅上半年，就投入資金萬元，對下屬個(gè)中隊(duì)進(jìn)行改造維修，今年起先后投入萬元在三個(gè)中隊(duì)建設(shè)了全封閉涼衣場，配備維修空調(diào)等硬件設(shè)施，對營房進(jìn)行了裝修，投入了仟元，為三個(gè)中隊(duì)消防煙道及北新橋電路配電的改造，消除了隱患，樹立了良好的形象。
2、進(jìn)入雨季及為了更好地適應(yīng)東城區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，軍需營房科制定了防訊應(yīng)急保障預(yù)案，以支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為組長，各科室及中隊(duì)主管作為組員，為落實(shí)市及市消防局防汛工作的落實(shí)打下了基礎(chǔ)。先后投入萬多元人民幣為三個(gè)中隊(duì)配發(fā)了防汛物資件，保障了處置搶險(xiǎn)救援工作的供應(yīng)，并件件落到實(shí)處。
3、立足改革創(chuàng)新改善伙食管理。
伙食管理歷來是一個(gè)比較棘手的問題，嚴(yán)格按照總隊(duì)的伙食管理規(guī)定執(zhí)行，為此后勤軍需營防科在調(diào)查研究摸底的基礎(chǔ)上依據(jù)其信譽(yù)高、實(shí)力強(qiáng)、質(zhì)量衛(wèi)生可靠的單位成立了后勤配送中心，實(shí)行了基層中隊(duì)主食配送制度，該制度依托商場、超市，為基層中隊(duì)配送副食，包括肉類、蔬菜、油、蛋類等食物，從面降低了采購成本，保障了食品安全衛(wèi)生，提高了飯菜質(zhì)量，更重要的是通過這一制度的實(shí)施，有效地提高了基層中隊(duì)的司務(wù)長、給養(yǎng)員、炊事員的素質(zhì)?；锸车脑嫌辛吮ＷC，把中隊(duì)官兵的飯菜力求做到可口好吃。7月份支隊(duì)后勤處在地方等級廚師上進(jìn)行了改革，采用以點(diǎn)帶面的方法，選用體檢合格、素質(zhì)過過硬的戰(zhàn)士到地方學(xué)習(xí)廚師技術(shù)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，通過考核，符合要求的，分到三個(gè)中隊(duì)，確保每個(gè)中隊(duì)有一名等級廚師，真正達(dá)到提高伙食質(zhì)量的目的，此次培訓(xùn)費(fèi)用為元。營養(yǎng)上去了，官兵的身體有了保障，從而提高了戰(zhàn)斗力，同時(shí)牢固樹立“基層第一”官兵至上的思想。全面開辟了東城消防基礎(chǔ)保障工作的新局面。
4、消防隊(duì)站建設(shè)。
是消防隊(duì)指揮中心，一直是區(qū)消防工作跨越式發(fā)展的最大瓶頸，為了早日突破這一瓶頸，后勤處四處奔走，多方聯(lián)系，積極與區(qū)發(fā)改委、文委、園林規(guī)化房管等部門協(xié)調(diào)，經(jīng)基建領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員的共同努力，(據(jù)統(tǒng)計(jì)基建小組聯(lián)系設(shè)計(jì)院，審批修改方案四次，協(xié)調(diào)各部門開會約15次，)最終贏得了區(qū)委區(qū)政府的大力支持，隊(duì)站建設(shè)項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。
隊(duì)后勤在完成各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)任務(wù)的同時(shí)，切實(shí)抓好為基層辦實(shí)事、辦好事，軍需營房科為全支隊(duì)官兵配發(fā)臺電腦，炊事服套，培訓(xùn)炊事人員人，更換炊事用具件，營房修繕約萬元。切實(shí)解決了基層官兵衣食住行等實(shí)事。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇一
我于2015年5月4日成為廣東xx文化教育發(fā)展有限公司全球修改設(shè)計(jì)中心中學(xué)教研室的一名試用員工，到此刻三個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
雖然是第一次接觸修改這個(gè)職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時(shí)，公司帶給的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多老同事和資深修改的無私幫忙和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了修改出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。
總結(jié)三個(gè)月的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對工作做起，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到此刻已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有：《高中單詞速成》(第一級)初稿修改、《高中單詞速成》(第三級)初稿修改、《高中單詞速成》(第二級)初稿一校、《2010年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽力突破》(第二版)成書校對及監(jiān)聽、《中考聽力突破》(第三版)再版修改、《初中英語聽力突破》(七年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽、《初中英語聽力突破》(八年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽。能夠說，這三個(gè)月的工作對于我來說是好處重大的。
在中學(xué)教研室的工作中，我嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真及時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù)，碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學(xué)習(xí)請教。同時(shí)，我也用心學(xué)習(xí)新知識，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高和充實(shí)自我，期望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目，在工作中獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此，我要個(gè)性感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對我的入職指引和幫忙，感謝她們對我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的提醒和指正。
雖然三個(gè)月時(shí)光不算長，但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，能夠極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更用心的心態(tài)投入到每一天的工作中。
素質(zhì)，力爭使書籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺階，為公司的發(fā)展打開一個(gè)更加廣闊的渠道。我深信我必須能做到這些。
這三個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和完美前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值，和公司一齊成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一齊展望完美的未來!
學(xué)校電教工作自我鑒定篇二
不知不覺，從xx年xx月xx日參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在那里，我有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方，改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。所以這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同提高。
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新教師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自我，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的`意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。
成績是可喜的，收獲是豐碩的。在鑒定收獲的同時(shí)，我也看到了自我的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強(qiáng)。最終，有時(shí)自我的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時(shí)過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇三
吳建同志自20xx年來我校任教，至今已5年之久，在這幾年中，他工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
上課時(shí)，他認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
吳老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這些年的教育教學(xué)工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
在教學(xué)成果方面，他所授學(xué)科在全鎮(zhèn)名利前茅，多年中成績均有所保持，因而于2012年獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識及眾教師的好評。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇四
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的本事。回顧這一學(xué)期的工作，現(xiàn)鑒定如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對使用情景進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3.對各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4.增強(qiáng)服務(wù)意識，對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
二、加強(qiáng)對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1.對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2.對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的本事和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn)，使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，提高了課堂教學(xué)效果和科研本事。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平。
1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的進(jìn)取性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)資料，自制課堂教學(xué)軟件，供給原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動上報(bào)制度，并把所上報(bào)的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣大教師上報(bào)個(gè)人成果的進(jìn)取性，同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫。
2.及時(shí)鑒定電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3.開展電教課題的研究工作。本學(xué)期，我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。經(jīng)過開展這項(xiàng)活動，使教師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信，在近期必須會有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。
4.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在教師的指導(dǎo)下，對學(xué)有專長的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。
四、強(qiáng)化信息交流，實(shí)現(xiàn)信息共享。
1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。
2.學(xué)校架設(shè)了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣大干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情景，以便于即時(shí)解決問題，強(qiáng)化了學(xué)校安全工作的力度。
3.建立實(shí)小教師交流群，使得教師們的信息能及時(shí)溝通，同時(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)工作也能得到及時(shí)的布置。
4鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客，撰寫博文。
五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行。
對各辦公室各部門供給的教育信息及時(shí)的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
六、有待改善之處。
1.本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入。
2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。
3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇五
任教的幾年來，經(jīng)歷了其中的不易，但也換來了更多的碩果。幾年來，更向往“桃李滿天下”的贊美，也正往這個(gè)方向努力。以下是我的教師工作自我鑒定，對自己的工作總結(jié)。
工作自我鑒定：工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時(shí)代青年。
愛學(xué)生如親人，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過班會、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。
長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的.氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯樱乩斫處熑绻麤]有淵博的知識，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，95年，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于97年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專業(yè)書籍，開闊了視野，豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵(lì)。
我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇六
在__年中，我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，進(jìn)取開展各種有益活動，增強(qiáng)凝聚力，充分調(diào)動教職工的進(jìn)取性，進(jìn)一步提升了我校工會的工作本事?，F(xiàn)將本年工會工作鑒定如下：
一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅(jiān)持，學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要資料，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學(xué)校工會不僅僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)本事。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)本事和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學(xué)、聽課評課、教科研等本事為主要資料，有計(jì)劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學(xué)習(xí)，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
1、堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)施民主管理。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，進(jìn)取組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。對教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時(shí)間進(jìn)行了公開：學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校每周工作安排，收支、支出明細(xì)賬，學(xué)校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵(lì)性績效工資分配情景。還有學(xué)生家長關(guān)心的問題：貧困學(xué)生推薦花名冊、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開。
2、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示?？冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情景、各級先進(jìn)推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康。
并開展了“情滿陽光，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、廣泛開展學(xué)校文化體育活動，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運(yùn)動、我健康、我歡樂”教職工冬煅活動等?？傊?，豐富多彩的活動，不僅僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個(gè)寬松和諧歡樂的工作氛圍。
過去不能代表此刻，此刻不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：
(3)工會活動教師的參與面不夠廣，異常是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和期望的明天，我們必須會再接再厲，共建“陽光自主”學(xué)校，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”學(xué)校的建設(shè)上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!
學(xué)校電教工作自我鑒定篇七
學(xué)校財(cái)務(wù)工作人員就像是學(xué)校的保險(xiǎn)柜鑰匙，一定要認(rèn)真仔細(xì)，馬虎不得。那么你要怎么去寫學(xué)校財(cái)務(wù)。
呢?下面由本小編精心整理的學(xué)校財(cái)務(wù)工作。
希望可以幫到你哦!
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計(jì)法》等法律、法規(guī)，積極參加會計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂于奉獻(xiàn).
本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派,埋頭苦干,不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué).
全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實(shí)際行動所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn),完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi),從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。
四、謙虛謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作.
財(cái)務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強(qiáng).在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦;財(cái)政局、行財(cái)科、國庫科、社保科、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價(jià)、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶，作個(gè)交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬，填寫報(bào)賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳?？傊?我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時(shí)，自己要謙虛謹(jǐn)慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，依靠全體教師共同努力，以求真務(wù)實(shí)，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作簡要總結(jié)如下：
一、合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理。
單位預(yù)算是學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要前提，因此認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校上年度的實(shí)際情況，擬定的預(yù)算方案，使預(yù)算更加切合實(shí)際。充分發(fā)揮在財(cái)務(wù)管理中的積極作用，較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行過程中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，每月未編制好計(jì)劃用款報(bào)表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。
二、認(rèn)真做好決算工作。
每期決算也是一項(xiàng)較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù)，主要進(jìn)行結(jié)舊建新，編制決算報(bào)表，決算報(bào)表是反映學(xué)校一年度的財(cái)務(wù)收支情況，是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計(jì)劃的基礎(chǔ)，所以除了認(rèn)真細(xì)致地做好年終決算外，同時(shí)要做好每期結(jié)算，針對所編制的報(bào)表進(jìn)行對比性分析，通過分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示存在的問題，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
三、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會人員的自身素質(zhì)。
財(cái)務(wù)人員能積極學(xué)習(xí)，不斷的提高財(cái)會知識和政策水平，同時(shí)積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《合計(jì)法》，使學(xué)校的財(cái)會工作能按照國家的政策、法規(guī)進(jìn)行，保證支出的真實(shí)性，合法性。
總之，在x年春，財(cái)務(wù)工作取得了一定成績，這與學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，在新的一年里，一定更加努力，發(fā)楊成績，改正不足，勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。
在學(xué)校黨支部，校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財(cái)政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的收支計(jì)劃，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會人員的政治素質(zhì)。
財(cái)務(wù)人員能自學(xué)的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的提高財(cái)會知識和政策水平，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，方針、制度，使學(xué)校的財(cái)會工作能按照國家的政策、法令進(jìn)行，從而保證財(cái)會工作順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。
二、積極工作，努力完成學(xué)校的后勤工作。
后勤工作將影響到學(xué)校的一切工作，學(xué)校制定了財(cái)務(wù)制度和上報(bào)審批程序，財(cái)會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時(shí)，對學(xué)校血口要做到細(xì)致明了，為學(xué)校要節(jié)約每一分錢，本學(xué)期積極配合學(xué)校完成了年度收支計(jì)劃，為學(xué)校做好強(qiáng)有力的保障。
三、查找差距，努力做好后勤工作。
本年度雖然完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，但還存在一定差距，如：上繳財(cái)政各項(xiàng)款項(xiàng)后，申請卻很困難，一時(shí)半晌申請不回來，耽誤了學(xué)校的正常工作，使學(xué)校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難，把后勤工作做好。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇八
我校黨建工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個(gè)新水平。
一、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。
1、以“學(xué)綱要，促均衡，創(chuàng)先爭優(yōu)提質(zhì)量”為主題，爭創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織。
成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校工作制定了工作方案，健全機(jī)制，使活動深入開展。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。二是黨員隊(duì)伍好。三是工作機(jī)制好。四是工作業(yè)績好。五是群眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。
2、認(rèn)真做好民主評議黨員工作。
認(rèn)真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實(shí)施。認(rèn)真完成黨員目標(biāo)管理任務(wù)，堅(jiān)持民主評議黨員制度，校支部根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委的部署，于6月11日完成了民主評議黨員工作，經(jīng)過評選，石力平校長被評為市直工委的優(yōu)秀黨員，劉順泉同志被評為教育局直屬機(jī)關(guān)的優(yōu)秀黨務(wù)工作者，張玉茹同志被評為教育局直屬機(jī)關(guān)的優(yōu)秀黨員，其余13名黨員被評為合格，學(xué)校黨支部被評為先進(jìn)基層黨組織。
3、發(fā)展黨員工作。
今年11月1日支部會討論發(fā)展黨員問題，經(jīng)討論，全體黨員一致同意王雄同志為中共預(yù)備黨員。并上報(bào)送局機(jī)關(guān)黨委審批。其中有一人已遞交入黨申請書。
4、做好群眾對校黨支部和黨員的評議工作。
開展群眾評議校黨支部、群眾評黨員，群眾評干部。在評議中黨支部優(yōu)秀率達(dá)98%，全體黨員達(dá)到優(yōu)秀。黨員自覺地接受考核，使黨組織保持先進(jìn)性和純潔性。發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應(yīng)，杜絕了違紀(jì)事件發(fā)生。
5、樹立黨風(fēng)，開展批評與自我批評。
堅(jiān)持開展民主生活會制度，及時(shí)分析問題，及時(shí)總結(jié)工作，及時(shí)提出不足，及時(shí)改正缺點(diǎn)，保持黨內(nèi)良好風(fēng)氣，純潔了思想，凈化了組織。
二、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
我校黨支部始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如：每月抽出一定時(shí)間，或?qū)W習(xí)有關(guān)黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務(wù)勞動，或組織黨員教師做一節(jié)觀摩課、公開課，或開一次民主生活談心會等。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰(zhàn)斗意志和充滿活力的先進(jìn)性，在工作中始終成為廣大教職工的楷模，我校本年度無違紀(jì)黨員。我們黨員在教學(xué)業(yè)務(wù)、獻(xiàn)愛心捐款活動等大事面前，吃苦在前，帶頭在前，發(fā)揮了先鋒模范示范作用。
三、通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我校黨支部與群眾心連心。
我們以開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，解決了許多一直困擾著教職工的問題，如：教師宿舍樓后面的污水橫流現(xiàn)象沒有了，垃圾得到了清理，化糞池得到了處理;困擾學(xué)校教職工生活的水電也得到了及時(shí)的解決;校門口大道得到了硬化，并設(shè)置了路燈、路牌、斑馬線等等。這些都得到了廣大教職工的一致好評。
五、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項(xiàng)工作任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委全會精神，貫徹落實(shí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》和三亞市委、教育局工作重點(diǎn);落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度。同時(shí)，按照市紀(jì)委和教育局紀(jì)工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。舉行學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》報(bào)告會，隨后切實(shí)抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作。通過召開學(xué)習(xí)有關(guān)文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會、調(diào)研文章等，使黨員教師進(jìn)一步受到了深刻教育。
2、堅(jiān)持和完善民主集中制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，完善民主決策機(jī)制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
堅(jiān)持貫徹落實(shí)民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行教代會議等制度，完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，凡有重大事項(xiàng)均通過黨支部委員會或教代會研究。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則，班子團(tuán)結(jié)，班子分工明確，有效落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會制度，切實(shí)帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。
3、健全學(xué)校效能制度，提高工作效率，服務(wù)基層和群眾。
按照上級規(guī)定，實(shí)行績效管理;建立并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，沒有發(fā)生行政干部、教工被告誡的情況;公開招生、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等辦事程序及公務(wù)紀(jì)律，為學(xué)生和家長提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù);健全行政管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行會議紀(jì)律，提高辦事質(zhì)量與效率。
4、做好黨務(wù)公開、政務(wù)公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監(jiān)管。
認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級黨委及主管部門關(guān)于“校務(wù)公開”的實(shí)施意見，做好黨務(wù)公開工作;制定并落實(shí)政務(wù)公開制度。
積極實(shí)施校務(wù)公開工作，向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評、評先、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、獎金分配等各個(gè)工作情況。制定學(xué)校各部門年度計(jì)劃，并明確責(zé)任。同時(shí)傾聽全校教師對學(xué)校工作的意見和建議。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開，使教職工對學(xué)校發(fā)展前景、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
今后，我們將繼續(xù)發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團(tuán)結(jié)一致，埋頭苦干、扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，爭先進(jìn)位，不斷鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動的成果，推動學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺階。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇九
近年來，馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部始終把黨建作為重要工作來抓，積極探索新形勢下學(xué)校黨建工作的新方法新途徑，認(rèn)真開展“三會一課”、“雙培三推”、“雙幫扶三深入”、“五創(chuàng)五爭五評”等系列活動，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)一流的教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的組織保障。
一、“三會一課”強(qiáng)素質(zhì)。
中心學(xué)校黨支部采取定時(shí)間、定地點(diǎn)的方式，保證“三會一課”制度的落實(shí)。在組織形式上，開展聯(lián)組學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、家庭學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐活動等，使組織生活生動活潑、富有實(shí)效。同時(shí)采用多種形式上黨課，支部書記和黨員面對面解疑，支部委員輪流講黨課，普通黨員個(gè)個(gè)談體會，形式多樣，效果明顯。在活動內(nèi)容上，結(jié)合學(xué)校中心工作，安排黨員學(xué)理論、談思想、議工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，既組織黨員學(xué)習(xí)黨章和黨的xx大報(bào)告等內(nèi)容，又組織黨員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討，要求所有黨員干部做到“五個(gè)一”，即學(xué)一本科學(xué)發(fā)展觀論著，記一本學(xué)習(xí)筆記，交一篇學(xué)習(xí)體會，讀一本教育理論書籍，寫一篇教育論文。學(xué)校還新購了傳統(tǒng)文化、業(yè)務(wù)理論等方面的經(jīng)典書籍，組織所有教師開展讀書學(xué)習(xí)活動，廣大教師的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到不斷提升。
二、“雙培三推”煉隊(duì)伍。
業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，中心學(xué)校近幾年教學(xué)成績穩(wěn)中有升，得益于抓隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)校黨支部著眼于教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，扎實(shí)開展“雙培三推”活動，即把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員;把優(yōu)秀教學(xué)骨干推成縣市級名師，把優(yōu)秀黨員干部推成學(xué)習(xí)典型，把優(yōu)秀黨員教師推入干部隊(duì)伍。
抓“雙培”，支部針對部分黨員教師跟不上新課程改革和現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用步伐的實(shí)情，定期開展教學(xué)大練兵、大比武、大評比活動，每學(xué)期舉行“教案評比”、“課件競賽”、“論文寫作”、“電子白板應(yīng)用競賽”、“評選黨員示范崗”及“黨員爭五星”等活動，激勵(lì)黨員教師苦練基本功，他們的業(yè)務(wù)水平再次領(lǐng)先，成為教學(xué)工作的一面旗幟。對于非黨教學(xué)骨干，學(xué)校黨支部創(chuàng)造條件讓他們靠近黨、走進(jìn)黨，通過邀請他們上黨課、學(xué)黨章、觀看黨員電教片、每月召開座談會、組織談話等形式，促其思想政治素質(zhì)不斷提高。一年來，姚志國等教學(xué)骨干加入了黨組織，王澤猛等8名同志成為入黨積極分子。
抓“三推”，學(xué)校黨支部給教學(xué)骨干壓擔(dān)子、搭臺子、緊箍子、引路子，通過開展教學(xué)大練兵，中青年教師大獎賽，“走出去學(xué)、請進(jìn)來教、拉出去講”等活動，丁祥倫等一批教學(xué)骨干迅速成長為校內(nèi)名師，我們將進(jìn)一步把他們推成縣市級名師。一年來，中心學(xué)校開展師德演講賽2次，總結(jié)表彰會2次，事跡報(bào)告會1次，經(jīng)驗(yàn)交流會1次，編發(fā)《馬橋教育》24期，把汪厚蓮等一批優(yōu)秀黨員推成了教師學(xué)習(xí)的典型。學(xué)校黨支部通過制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃、定期考核評比、定期組織談話等活動，把成加勇、王軍等一批關(guān)鍵時(shí)刻有德行、平時(shí)教書能放心、一塊工作能搞好的優(yōu)秀黨員列入后備干部培養(yǎng)對象，分別委以學(xué)校安全管理、學(xué)生會工作等重任，使他們工作勁頭足，成長快。
三、“雙幫扶三深入”送真情。
一年來，中心學(xué)校黨支部堅(jiān)持開展“雙幫扶三深入”活動，把真情送給學(xué)校、送給教師、送給學(xué)生。學(xué)校要求每位教師幫扶一名學(xué)生，交心談心，解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的一些實(shí)際困難;每位黨員幫扶一名教師，扶上馬，送一程，促使他們思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高?？傊瘑T深入各學(xué)校，采取實(shí)地走訪和邀請兩代表一委員、老干部、教師代表等召開座談會的形式，廣泛收集校情民意，解決制約學(xué)校發(fā)展的難題;黨員干部深入課堂聽課，發(fā)放調(diào)查問卷，召開座談會，了解班級管理、教師教和學(xué)生學(xué)等情況，傾聽來自一線師生的聲音，研究解決教學(xué)中的問題;黨員干部深入學(xué)生食堂、寢室，了解學(xué)生吃住情況，關(guān)心學(xué)生生活，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的困惑。中心學(xué)校黨支部通過“三層深入”，基本掌握了各學(xué)校、教師、學(xué)生的所需、所盼、所想，并竭盡所能為學(xué)校解難，為教師排憂，為學(xué)生解困。
一年來，中心學(xué)校管理干部深入各級學(xué)校調(diào)研100余次，解決師生關(guān)心的重大問題11個(gè)，黨員幫扶教師25人次，教師幫扶學(xué)生93人次。去年10月，總支書記、校長王樂剛在深入課堂調(diào)研時(shí)，了解到九年級學(xué)生存在課外作業(yè)多，沒時(shí)間吃飯的現(xiàn)象，他迅速組織有關(guān)人員制定方案進(jìn)行整改，從“規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率”入手，開展教學(xué)研究，著力解決課堂教學(xué)效率不高、下課拖堂、課后題海補(bǔ)習(xí)的疲勞戰(zhàn)術(shù)及不規(guī)范的教學(xué)行為。在資金十分困難的情況下，學(xué)校采取向上要一點(diǎn)、學(xué)校擠一點(diǎn)、外面借一點(diǎn)等辦法，想千方、設(shè)百計(jì)，投資40余萬元，為鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小24個(gè)班安裝了國內(nèi)先進(jìn)、市內(nèi)一流的電子白板現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。教學(xué)手段的更新、信息的多元、課堂容量的加大，促使教師準(zhǔn)備更充分，學(xué)生學(xué)習(xí)更積極，教學(xué)水平和質(zhì)量得到很大提高，全鎮(zhèn)掀起了大抓教學(xué)的熱潮。在深入教師辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教師辦公室冬天冷、夏天熱，辦公環(huán)境差。總支會議研究決定，給全鎮(zhèn)學(xué)校教師辦公室安裝空調(diào)，并對部分教師辦公室進(jìn)行裝修，改善辦公環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)了教師的工作積極性。直到現(xiàn)在，馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公環(huán)境最好的仍然是教師辦公室，最差的還是校長辦公室。
學(xué)校根據(jù)“三層深入”獲得的信息，將德困生、貧困生、特殊生進(jìn)行了梳理排隊(duì)，所有教師每人幫扶一名學(xué)生，全校有93名學(xué)生得到了不同程度的幫扶。針對摸排的26名特困生，校委會干部和黨員實(shí)行“一對一”重點(diǎn)幫扶，教師與學(xué)生或談心，或捐款，或送物，使學(xué)生感受到師愛和學(xué)校大家庭的溫暖，不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)、生活，更學(xué)會了做人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年秋季以來，教師累計(jì)為貧困生捐助現(xiàn)金20xx元、衣物400多件、書籍1000多本，家訪400多次，與學(xué)困生交心談心20xx余次，師生之間的感情加深了，心靈貼得更近了，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭更足了。
四、“五創(chuàng)五爭五評”樹形象。
中心學(xué)校每學(xué)期都開展一次支部創(chuàng)“五好”、黨員爭“五星”、教師爭當(dāng)“五個(gè)楷模”和學(xué)生評教師、教師評黨員、黨員評干部、黨員評選示范崗、教師評選崗位能手“五評”活動。今年春季，中心學(xué)校黨支部被評為“五好”支部，同時(shí)評選出24名“五星”黨員、11個(gè)“黨員示范崗”、9名“崗位能手”，25位教師當(dāng)上了“五個(gè)楷?！?，5名教師被評為“學(xué)生最滿意教師”，5名教師被評為“師德標(biāo)兵”，63人次在各類教學(xué)競賽及論文評選中獲獎。學(xué)校新建了宣傳專欄，突出對“五好”支部、“五星”黨員、“黨員示范崗”和“崗位能手”、“五個(gè)楷?！苯處?、“學(xué)生最滿意教師”、“師德標(biāo)兵”及教科研獲獎教師的宣傳，對“黨員示范崗”和“崗位能手”進(jìn)行授牌，激勵(lì)廣大教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。如今，校園里隨處可見“黨員先鋒”、“崗位能手”、“師德標(biāo)兵”的風(fēng)采和感人事跡，他們時(shí)刻激勵(lì)著黨員干部、模范教師在崗位上作示范表率，同時(shí)影響和帶動全體教職員工努力提高自身素質(zhì)，做教書育人的先鋒。學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)工作佳績的熱潮。教師們在教書育人崗位上無私奉獻(xiàn)，積極工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，有力促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。繼20xx年馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校中考各項(xiàng)指標(biāo)名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一之后，20xx年中考又取得非常優(yōu)異的成績，500分以上的達(dá)130人，上一中資格線突破百人，達(dá)101人，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十
下面是小編為大家整理的學(xué)校校長工作自我鑒定范文，歡迎閱讀參考!
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體同事：
大家上午好!
我xx年畢業(yè)于湖北省xx師范學(xué)校普師專業(yè)，同年9月分配到xx鎮(zhèn)一小任教。xx年9月調(diào)到孔壟鎮(zhèn)張河中學(xué)任教。去年因組織關(guān)愛再次回到一小分管教學(xué)工作。期間我自覺堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先后取得專科、本科學(xué)歷 。
xx年x月x日中心學(xué)校宣布我的工作調(diào)整后，第二天上午8點(diǎn)我就準(zhǔn)時(shí)到校長辦公室報(bào)到。盡管當(dāng)時(shí)還沒開學(xué)，甚至暑假集訓(xùn)都未開始，但我在周校長的指導(dǎo)下，已經(jīng)著手打造校園文化和編寫孔壟一小xx年教職工暑假集訓(xùn)材料。當(dāng)8月20日全校教師到校集訓(xùn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校面貌煥然一新，在中心路兩旁出現(xiàn)了以“愛”為主題的宣傳專欄和二十四孝大壁畫，各班教室廊道上洋溢著濃郁的書香，此時(shí)我倍感欣慰，因?yàn)檫@是我到一小所做的第一件事。
xx年秋季剛開學(xué)不久，就接到通知，10月中旬xx均衡教育工作會將在我縣召開，而xx一小擬為與會領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校之一，屆時(shí)將參觀一小校園文化和功能室使用情況，但是新實(shí)驗(yàn)樓最早也只能在10月1日交付使用。時(shí)間緊，任務(wù)重，我和教務(wù)處李主任、蔣主任只好利用國慶節(jié)加班加點(diǎn)，迅速制定好各功能室管理制度和文化布置。為了圖書室的新書迅速編號、上架，我和五位年輕教師連同管理員邢老師一起挑燈夜戰(zhàn)到11點(diǎn)多。國慶節(jié)本是一家人團(tuán)圓休閑的時(shí)候，而我卻帶著妻子、兒子一起到圖書室做義工。國慶節(jié)收假后立馬組織教師在各功能室規(guī)范、有序地上好課，對每位功能室教師的課我都親自進(jìn)行聽評和指導(dǎo)。
也許生命中注定我們就是一個(gè)奔跑者——別人坐著，我要站著;別人走著，我要跑著;只有無怨無悔地奔跑下去，或許才能看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景。10月中旬得知均衡教育工作會與會領(lǐng)導(dǎo)不到一小來參觀時(shí)，原以為可以松口氣了，然而又一項(xiàng)重任接踵而至——那就是縣教育局12月份對我校進(jìn)行合格學(xué)校評估驗(yàn)收。當(dāng)時(shí)xx校長語重心長地對我說：“xx，你是教學(xué)校長，是抓業(yè)務(wù)的，這次評估驗(yàn)收就是對我校辦學(xué)水平、教學(xué)業(yè)務(wù)的一次全面檢查，你擔(dān)任總負(fù)責(zé)、總組裝。”說真的當(dāng)時(shí)我既感到激動，又感到無比的壓力，激動的是因?yàn)檫@是以xx校長為首的校委會對我的器重，給我鍛煉的機(jī)會;但是非常擔(dān)心因?yàn)樽约旱牟涣G了孔壟鎮(zhèn)一小甚至整個(gè)孔壟教育的臉。于是我化壓力為動力，全身投入合格學(xué)校創(chuàng)建工作中。每天同事們放學(xué)回家后，我卻和xx主任不顧一天的疲憊來到檔案室，從已經(jīng)亂成一團(tuán)的廢舊檔案盒里，一本一本地清，一頁一頁地查。功夫不負(fù)有心人，硬是讓我倆找到了許多有用的檔案資料，為文字檔案提供了充實(shí)的'素材。終于在12月7日，我們學(xué)校以“優(yōu)秀”等次順利通過教育局合格學(xué)校驗(yàn)收。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)前夕，由于xx老師身體不適，曾經(jīng)在下課時(shí)差點(diǎn)暈倒在地，學(xué)校費(fèi)了九牛二虎之力仍然找不到合適的人來幫她分擔(dān)一個(gè)班的教學(xué)工作，開學(xué)工作一時(shí)陷入僵局。我看著周校長愁眉不展、心急如焚就主動提出自己帶兩個(gè)畢業(yè)班的語文。當(dāng)時(shí)也有同事說我傻帽，說是葫蘆在壁上何須掛到自己頭上，自己分管學(xué)校教學(xué)兼帶畢業(yè)班語文，還要負(fù)責(zé)“營造書香校園”和“培養(yǎng)卓越口才”兩個(gè)特色項(xiàng)目建設(shè)工作，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校和全鎮(zhèn)教育宣傳工作，哪有精力去帶兩個(gè)畢業(yè)班的語文?當(dāng)然對于同事的關(guān)心我很感激，但是我想我是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該起好引領(lǐng)和引導(dǎo)作用，作為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該顧全大局，吃苦在前享受在后，多付出少計(jì)較。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十一
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校教師工作的自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔(dān)任年級組長，能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級組工作，協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠(yuǎn)，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅(jiān)持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對學(xué)生能做到循循善誘，擔(dān)任班主任，，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見征求時(shí)，同事們給了我很高的評價(jià)，我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財(cái)富。
人無完人，我也對自己的不足與問題進(jìn)行了深刻的反思。主要有以下幾個(gè)方面：
一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛。很多的時(shí)候，我的責(zé)任感來自于個(gè)人的愛面子，個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕，被人認(rèn)為無能。因?yàn)槲以诤跷业?學(xué)生，我的家長，我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對我的評價(jià)。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時(shí)我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個(gè)人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來：如做事求立竿見影，有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時(shí)也會顯得專制;學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時(shí)比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經(jīng)常會搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，向我來訴說自己的委屈時(shí)，也會流露出不耐煩的語氣。
二、由比較追求完美導(dǎo)致的"頂真"的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源，我覺得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán)，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式，對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多，思想相對比較保守、單純。同時(shí)評判標(biāo)準(zhǔn)也相對比較單一，總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象，也會有意識無意識地把它們強(qiáng)加給別人。有時(shí)會對學(xué)生提出一些過高的要求，忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實(shí)際，無形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。
三、外強(qiáng)中干，內(nèi)心比較脆弱，產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗(yàn)，一直在順境中成長，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十二
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。一年來，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持良好的道德風(fēng)尚。我進(jìn)取參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)區(qū)教管中心和街道黨委的學(xué)習(xí)安排，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自我的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我，更新自我，使自我真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的解戈小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作本事。
本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事和文字言語表達(dá)本事等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能進(jìn)取主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級的《品德與生活》的教學(xué);進(jìn)取開展學(xué)校教學(xué)管理制度的研討工作，及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校學(xué)校教學(xué)管理制度工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)解戈小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近年來，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校學(xué)校內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累。
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得必須成績。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王福年同志提拔為學(xué)校副校長。學(xué)校和教職工把張桂才同志推選為教科室主任、把李玉香同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。平安學(xué)校已經(jīng)經(jīng)過驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全職責(zé)事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)開展讀書活動，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還經(jīng)過每年一度的讀書節(jié)活動定時(shí)定期開展，經(jīng)過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、學(xué)校征文、講故事等評比活動。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自我，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型學(xué)校。(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上進(jìn)取好學(xué)，發(fā)展提高很快。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。
(五)重禮貌禮儀和學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，并把它創(chuàng)立為我校的特色。
(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的本事得以提高。
(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，經(jīng)過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的提高。
(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自我。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織堅(jiān)持高度一致。在反腐倡廉心得體會心得體會中始終對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。經(jīng)過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把反腐倡廉心得體會心得體會變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的踏實(shí)做事、歡樂生活的校風(fēng)精神。經(jīng)過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，應(yīng)對成績，我將思考如何進(jìn)一步踐行情與教育相伴，愛與服務(wù)同行的工作格言!在未來的路上，我將帶領(lǐng)解戈小學(xué)的全體師生，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的解戈小學(xué)繼續(xù)奮斗。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十三
1.工作中沒有做好統(tǒng)籌安排，經(jīng)常疲于處理工作中的各項(xiàng)紛繁瑣事。
2.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對于突發(fā)事件的處理辦法不多。
3.文學(xué)功底不夠扎實(shí)，公文寫作能力有待提高。
三、今后的工作思路。
1."沒有規(guī)矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格的集體。辦公室每天面對的工作紛繁復(fù)雜，要想從這些瑣事中抽身而出，最有效的辦法就是依靠制度。完善并下發(fā)各項(xiàng)制度有助于提高辦公室工作效率，使各項(xiàng)工作有據(jù)可依。辦公室對于某些具體事務(wù)可依實(shí)際情況只做監(jiān)管與統(tǒng)計(jì)，這樣可以大大節(jié)省時(shí)間與精力放在綜合行政管理工作上。
2.做好行政工作首先要做好計(jì)劃，學(xué)會統(tǒng)籌安排，做到每日“朝計(jì)劃，晚總結(jié)”。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做好記錄，逐件落實(shí)，以防遺漏。
3.端正態(tài)度，銘記態(tài)度也是競爭力。我在今后的工作中要學(xué)會開動腦筋，主動思考，主動工作，提前做到。工作無小事，我要積極探索和總結(jié)適合自己的工作方法和思路，在紛繁的工作中更加游刃有余。
4.對于領(lǐng)導(dǎo)安排完的任務(wù)，要做到及時(shí)反饋。
5.做事要用心，細(xì)節(jié)之處方顯價(jià)值。工作中多留意別人的工作方式方法，學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，做到取長補(bǔ)短。
6.培養(yǎng)工作熱情與責(zé)任感。要將公事當(dāng)做家事，當(dāng)做自己事對待，牢記工作是為自己，不是為別人，時(shí)刻激勵(lì)自己以飽滿的精神面貌干好每一項(xiàng)工作。
7.加強(qiáng)公文寫作訓(xùn)練，多閱讀相關(guān)書籍，勤寫勤練，努力做到所寫文章簡明扼要，易讀易懂。
8.積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，工作上和思想上出現(xiàn)的問題及時(shí)匯報(bào)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ业牟蛔阒庍M(jìn)行批評指正，以便我能夠及時(shí)改正，使我的工作更加完善。
對每個(gè)人來說，職業(yè)生涯中的第一步是至關(guān)重要的，它對我們今后的社會定位和事業(yè)發(fā)展方向會起到很大的引導(dǎo)作用。因此我格外珍惜自己的工作崗位，我會將自己所學(xué)知識和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢盡快掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己工作道路上的每一步，盡快從一名剛剛走出校門的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻殘龈蓪?，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十四
1.為加強(qiáng)公司管理，工作以來，制定并下發(fā)了《車輛管理制度》、《駕駛員安全協(xié)議書》、《食堂用餐管理規(guī)定》等多項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)通過落實(shí)各項(xiàng)制度，規(guī)范了工作程序。
2.在集團(tuán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織公司員工參加《建國大業(yè)》首映禮，觀看《建國大業(yè)》電影，在喜迎國慶60周年之際，讓每名員工重溫歷史，增強(qiáng)愛國主義和英雄主義的教育，有利于社會主義精神文明建設(shè)和人生觀構(gòu)建。
3.協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)組織園區(qū)開工儀式的各項(xiàng)籌備工作。園區(qū)開工儀式有著重要意義，它不僅標(biāo)志著園區(qū)各項(xiàng)工程的全面動工，更象征我司發(fā)展的新起點(diǎn)，新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。
4.與管委會共同配合電視臺制作園區(qū)紀(jì)錄片。在節(jié)目錄制過程中，與電視臺工作人員一同深入基層，了解園區(qū)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，為深化對園區(qū)的進(jìn)一步認(rèn)識起著積極推動作用。同時(shí)，我也通過與管委會工作人員的積極配合，拓展了人際關(guān)系，各方面組織協(xié)調(diào)能力也有所提高。
(二)全力做好后勤保障工作。
1.對打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)，公司建立幾月來，各種設(shè)備不斷增加，維護(hù)難度也隨之增加。為避免因設(shè)備問題影響正常工作，我堅(jiān)決做到小問題即刻解決，大問題積極聯(lián)系廠家或經(jīng)銷商進(jìn)行維修，在最短時(shí)間內(nèi)確保員工使用不受影響。
2.辦公易耗品的保障。公司對各種易耗品如打印紙、碳粉、計(jì)算機(jī)配件等需求較大，積極保障好這些常規(guī)易耗品的供應(yīng)。
3.加強(qiáng)車輛管理，保障行車安全。按照我司《車輛管理制度》的要求，厲行節(jié)約、嚴(yán)格把關(guān)、統(tǒng)一調(diào)度，認(rèn)真做好車輛用油、行車登記等日常工作，確保我司公務(wù)用車及時(shí)、快捷、安全。公司用車統(tǒng)一指定維修及保養(yǎng)地點(diǎn)，堅(jiān)持事前申報(bào)，保障了我司公務(wù)用車能夠得到及時(shí)維修和保養(yǎng)。
4.管理物業(yè)工作。盡力為公司員工提供舒適安全的辦公環(huán)境，抓好食堂餐飲工作，為員工提供干凈整潔的用餐環(huán)境以及豐富多樣的可口飯菜。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十五
1."沒有規(guī)矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格的集體。辦公室每天面對的工作紛繁復(fù)雜，要想從這些瑣事中抽身而出，最有效的辦法就是依靠制度。完善并下發(fā)各項(xiàng)制度有助于提高辦公室工作效率，使各項(xiàng)工作有據(jù)可依。辦公室對于某些具體事務(wù)可依實(shí)際情況只做監(jiān)管與統(tǒng)計(jì)，這樣可以大大節(jié)省時(shí)間與精力放在綜合行政管理工作上。
2.做好行政工作首先要做好計(jì)劃，學(xué)會統(tǒng)籌安排，做到每日“朝計(jì)劃，晚總結(jié)”。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做好記錄，逐件落實(shí)，以防遺漏。
3.端正態(tài)度，銘記態(tài)度也是競爭力。我在今后的工作中要學(xué)會開動腦筋，主動思考，主動工作，提前做到。工作無小事，我要積極探索和總結(jié)適合自己的工作方法和思路，在紛繁的工作中更加游刃有余。
4.對于領(lǐng)導(dǎo)安排完的任務(wù)，要做到及時(shí)反饋。
5.做事要用心，細(xì)節(jié)之處方顯價(jià)值。工作中多留意別人的工作方式方法，學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，做到取長補(bǔ)短。
6.培養(yǎng)工作熱情與責(zé)任感。要將公事當(dāng)做家事，當(dāng)做自己事對待，牢記工作是為自己，不是為別人，時(shí)刻激勵(lì)自己以飽滿的精神面貌干好每一項(xiàng)工作。
7.加強(qiáng)公文寫作訓(xùn)練，多閱讀相關(guān)書籍，勤寫勤練，努力做到所寫文章簡明扼要，易讀易懂。
8.積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，工作上和思想上出現(xiàn)的問題及時(shí)匯報(bào)，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ业牟蛔阒庍M(jìn)行批評指正，以便我能夠及時(shí)改正，使我的工作更加完善。
對每個(gè)人來說，職業(yè)生涯中的第一步是至關(guān)重要的，它對我們今后的社會定位和事業(yè)發(fā)展方向會起到很大的引導(dǎo)作用。因此我格外珍惜自己的工作崗位，我會將自己所學(xué)知識和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢盡快掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己工作道路上的每一步，盡快從一名剛剛走出校門的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻殘龈蓪?，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十六
今年來學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長x直接抓，分管安全工作x具體抓，學(xué)校全校全體教師具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標(biāo)考核資料，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究直接職責(zé)人的職責(zé)。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生團(tuán)體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
5、制定了教師每日輪值班制度，教師每一天都要進(jìn)行晨檢、午檢、午時(shí)放學(xué)檢離校。
6、認(rèn)真執(zhí)行月報(bào)表制度。
學(xué)校電教工作自我鑒定篇十七
1、首先從思想上要統(tǒng)一，今年初消防總隊(duì)實(shí)行“防消合一”以來，軍需營房科緊緊團(tuán)結(jié)在處長胡貴平、副處長李長旺的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想、集思廣益，出主意、想辦法，物質(zhì)基礎(chǔ)必須保障，擴(kuò)大業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)來源渠道，增加了對基層建設(shè)的投入，僅上半年，就投入資金萬元，對下屬個(gè)中隊(duì)進(jìn)行改造維修，今年起先后投入萬元在三個(gè)中隊(duì)建設(shè)了全封閉涼衣場，配備維修空調(diào)等硬件設(shè)施，對營房進(jìn)行了裝修，投入了仟元，為三個(gè)中隊(duì)消防煙道及北新橋電路配電的改造，消除了隱患，樹立了良好的形象。
2、進(jìn)入雨季及為了更好地適應(yīng)東城區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，軍需營房科制定了防訊應(yīng)急保障預(yù)案，以支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為組長，各科室及中隊(duì)主管作為組員，為落實(shí)市及市消防局防汛工作的落實(shí)打下了基礎(chǔ)。先后投入萬多元人民幣為三個(gè)中隊(duì)配發(fā)了防汛物資件，保障了處置搶險(xiǎn)救援工作的供應(yīng)，并件件落到實(shí)處。
3、立足改革創(chuàng)新改善伙食管理。
伙食管理歷來是一個(gè)比較棘手的問題，嚴(yán)格按照總隊(duì)的伙食管理規(guī)定執(zhí)行，為此后勤軍需營防科在調(diào)查研究摸底的基礎(chǔ)上依據(jù)其信譽(yù)高、實(shí)力強(qiáng)、質(zhì)量衛(wèi)生可靠的單位成立了后勤配送中心，實(shí)行了基層中隊(duì)主食配送制度，該制度依托商場、超市，為基層中隊(duì)配送副食，包括肉類、蔬菜、油、蛋類等食物，從面降低了采購成本，保障了食品安全衛(wèi)生，提高了飯菜質(zhì)量，更重要的是通過這一制度的實(shí)施，有效地提高了基層中隊(duì)的司務(wù)長、給養(yǎng)員、炊事員的素質(zhì)?；锸车脑嫌辛吮ＷC，把中隊(duì)官兵的飯菜力求做到可口好吃。7月份支隊(duì)后勤處在地方等級廚師上進(jìn)行了改革，采用以點(diǎn)帶面的方法，選用體檢合格、素質(zhì)過過硬的戰(zhàn)士到地方學(xué)習(xí)廚師技術(shù)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，通過考核，符合要求的，分到三個(gè)中隊(duì)，確保每個(gè)中隊(duì)有一名等級廚師，真正達(dá)到提高伙食質(zhì)量的目的，此次培訓(xùn)費(fèi)用為元。營養(yǎng)上去了，官兵的身體有了保障，從而提高了戰(zhàn)斗力，同時(shí)牢固樹立“基層第一”官兵至上的思想。全面開辟了東城消防基礎(chǔ)保障工作的新局面。
4、消防隊(duì)站建設(shè)。
是消防隊(duì)指揮中心，一直是區(qū)消防工作跨越式發(fā)展的最大瓶頸，為了早日突破這一瓶頸，后勤處四處奔走，多方聯(lián)系，積極與區(qū)發(fā)改委、文委、園林規(guī)化房管等部門協(xié)調(diào)，經(jīng)基建領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員的共同努力，(據(jù)統(tǒng)計(jì)基建小組聯(lián)系設(shè)計(jì)院，審批修改方案四次，協(xié)調(diào)各部門開會約15次，)最終贏得了區(qū)委區(qū)政府的大力支持，隊(duì)站建設(shè)項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。
隊(duì)后勤在完成各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)任務(wù)的同時(shí)，切實(shí)抓好為基層辦實(shí)事、辦好事，軍需營房科為全支隊(duì)官兵配發(fā)臺電腦，炊事服套，培訓(xùn)炊事人員人，更換炊事用具件，營房修繕約萬元。切實(shí)解決了基層官兵衣食住行等實(shí)事。