感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)范文(20篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所做的事情進(jìn)行分析和歸納,為未來(lái)的發(fā)展提供參考??偨Y(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問(wèn)題進(jìn)行梳理和解決的過(guò)程,能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇一
    同學(xué)們,今天我給你們講一個(gè)母親奮不顧身的從鱷魚嘴中就出女兒的故事。
    幾天前,印尼五十多歲的母親羅?,斦诩抑懈苫?,聽到女兒的呼救,迅速跑到家邊的巴塘哈利河邊。只見一條5.5米長(zhǎng)的殺人鱷已經(jīng)咬住在河邊洗澡的特里斯娜的一條腿,正試圖把她叢淺水區(qū)拉向深水區(qū)。羅?,敎喨煌鼌s了自己的.安危,她沒(méi)有絲毫猶豫的跳進(jìn)河里,趟過(guò)淺水奔向鱷魚,用自己的腳狠狠地踢鱷魚的腦袋,當(dāng)她看到鱷魚仍然決絕松口放開她女兒的時(shí)候又撲上去,用雙手抓住鱷魚的上下顎,然后使勁的掰扯。最后,她終于掰開了鱷魚的血盆大口,讓特里斯娜重獲新生。而特里斯納腿上傷口流出來(lái)的血染紅了旁邊的河水。這一件事讓羅?,敵蔀楫?dāng)?shù)厝搜壑械挠⑿勰赣H,她曾在采訪中說(shuō):“我平常非常害怕鱷魚和蛇這類動(dòng)物,可是,我決不容許那個(gè)骯臟的東西將我的女兒從我身邊奪走?!?BR>    同學(xué)們,你們說(shuō)這個(gè)故事是不是很感人呢?母愛是不是很偉大?我不由的唱起一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投入媽媽的懷抱,幸福的不得了……”
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇二
    總是在《零距離》上看到“身邊的感動(dòng)”這一欄目,看到那形形色色的人。其實(shí)不僅只有在電視上才能看到一些感人的事,生活中,許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就能讓你收獲感動(dòng)。
    我們都在想這天氣的變化之快,但卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題:沒(méi)有傘!驚人提醒,我們都回想了起來(lái)。少數(shù)同學(xué)高興地舉起了他們的傘,部分同學(xué)得意洋洋的喊著家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接他們,剩下的,也就是我們這些既沒(méi)有傘,又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的“弱勢(shì)群體”了。
    哎,怎么辦呢?看來(lái)只好變成“落湯雞”了。我十分無(wú)奈。
    本來(lái)想等雨下小一點(diǎn)兒再走的,可現(xiàn)在看來(lái),我要是不走,那就真的走不了了。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮出來(lái)了。突然,背后傳來(lái)一陣熟悉的聲音“雙雙!”是奶奶!我急忙跑回去。奶奶她,冒著雨站了大半個(gè)小時(shí)!“奶奶......”我哽咽了。不知為什么,我的心里涌起了深深的感動(dòng)。
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇三
    漫漫人生的旅途中,無(wú)數(shù)的生命奔跑著飛向終點(diǎn),生命如此的脆弱,但卻溫暖得讓人感動(dòng)!
    -------題記。
    2017年的中國(guó)是悲喜交加的一年;是無(wú)奈而又興奮的一年;是凄涼而又熱鬧的一年。因?yàn)檫@一切都來(lái)得太突然……。
    2017年的五月,一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難向中國(guó)席卷而來(lái),只是天空灰暗的那一瞬間,昔日美麗繁榮的四川,已經(jīng)變成一片汪洋似的廢墟。凄涼的溫度、郁悶的氣息、悠怨的重霧、傷心的烏云,伴隨著那淡淡幽暗開始彌漫……,恐怖的黑暗奪走了一切光明,留下的只有痛苦和黑暗。人們掙扎在生與死的邊緣,哀鳴乞求生存。摻雜著無(wú)限傷痛的畫面,被冷酷的死神一遍遍地播放。
    那是一位母親,她的手中始終拿著一條毛毯,靜靜地蹲在地上,沉默地看著廢墟……,那地下埋著她年僅五歲的女兒。地震發(fā)生的那一刻,她明明可以先救她的女兒,但她只是抱起另外幾個(gè)孩子,深深看了看自己的女兒一眼,她的女兒仿佛意識(shí)到什么,高聲地叫到:“媽媽!……?!蹦赣H斷然回頭,沖了出去?!鹊剿傧脒M(jìn)去救自己的女兒時(shí),惡魔已經(jīng)抽出了所以的支撐----房屋倒塌了,一切都已經(jīng)晚了。母親無(wú)助而虛弱地跪下,她不知道自己還能做什么。救援部隊(duì)來(lái)了,努力地挖掘著,希望能找到一絲的希望。她只是安靜地等待著,等待女兒尸體被挖掘出的那一刻,她能給女兒最后一絲安慰??墒巧咸烊绱说臍埧?,當(dāng)人民子弟兵告訴她,再也不可能見到她的女兒……,沉默著,眼淚悄然滑落,終于,她憂傷而又自責(zé)地哭喊到:“娃娃……媽媽不是不愛你……媽媽實(shí)在不能啊!媽媽好想在看到你那充滿微笑的臉龐啊!……再聽你喊我一聲‘媽媽’,媽媽對(duì)不起你……?!蹦潜瘺龅目蘼曉诤诎抵杏茡P(yáng)傳送,那里載滿了對(duì)災(zāi)魔的反抗,對(duì)命運(yùn)的不公,對(duì)女鵝的懷念和愧疚……,永遠(yuǎn)傳送在那黑暗中,永不湮滅……。
    2017年的又一個(gè)月,是中國(guó)的奧運(yùn)月,那是個(gè)美好吉祥的八月。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員手捧著一顆滿懷斗志的心來(lái)到北京,可能光明已經(jīng)來(lái)到,但黑暗仍不被湮滅……。
    我們的籃球巨人在比賽中被美國(guó)的“夢(mèng)八”隊(duì)打得慘然落敗,但隊(duì)員們沒(méi)有喪失斗志,只是2繼續(xù)努力,奮戰(zhàn)2017年的倫敦奧運(yùn)會(huì)。
    劉翔,我國(guó)跨欄場(chǎng)上的一名sportsstar,是數(shù)萬(wàn)觀眾和國(guó)家希望的寄托,但卻由于腳傷未好而舉手放棄,卻贏得了大眾的支持和鼓勵(lì)。
    生命,是一個(gè)脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的東西,總讓人在痛苦、失望中懂得反抗和更加堅(jiān)強(qiáng),然后靜靜地感動(dòng)世界、感動(dòng)人情……。
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇四
    沒(méi)來(lái)由的,我心里有了一股厭惡:這些乞討的真討厭,為什么不自食其力?聽說(shuō)現(xiàn)在還有專門乞討的騙子呢。
    這時(shí),我看到前面聚滿了人,好奇心頓起,想過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事。我一看,原來(lái)是一個(gè)男人蹲在地上正在抹著眼淚,周圍的人議論紛紛:“可憐啊,女兒才三歲就得了白血病,老婆剛下崗,他又只是一個(gè)工人,女兒難逃一死啦。”這時(shí),不知是誰(shuí)丟了十塊錢在男人面前,眾人一愣,隨即又效仿起來(lái),很快男人面前就堆起一座小山似的錢。
    人們也紛紛勸起那女人來(lái):“這錢我們是自愿給的,就當(dāng)捐了,沒(méi)啥大不了的?!蔽曳浅F婀郑哼@女人這么固執(zhí),難不成她不想要這個(gè)女兒了?這樣一想,我心里便有點(diǎn)兒瞧不起這個(gè)女人了。
    女人咬住嘴唇不說(shuō)話,男人急了,大喊:“女兒要沒(méi)命了,你怎么這樣蠢!”女人強(qiáng)忍住淚水,聲音嘶啞地說(shuō):“大家的好意我心里都明白,可是我們不是乞丐!”說(shuō)完她的眼淚便噴涌而出,周邊的人全楞了,好一會(huì)兒,一陣抽泣聲傳來(lái),周圍的人都擦起眼睛來(lái)。
    女人把眼淚擦干,說(shuō):“錢,我們一定能籌到,我們絕不會(huì)像乞丐一樣來(lái)要求施舍!”說(shuō)完他拉著男人走了,那堆錢她連看都沒(méi)看一眼。
    我非常感動(dòng),心想:她活的真有尊嚴(yán)!真是個(gè)令人欽佩的人哪!周圍的人想法大概和我是一樣的吧。
    在回家的路上,我看見那個(gè)女人正在街邊拉二胡,所有人都往她面前的盆子里放錢,而不是對(duì)待乞丐般的扔錢。
    雖然天很冷,可我心中卻涌起了一股暖流。
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇五
    人的一生中,感動(dòng)是無(wú)處不在的,只要善于發(fā)現(xiàn),任何一件小事,都包含了一份用心和專注。
    當(dāng)學(xué)業(yè)完成后,老師的一句鼓勵(lì)之語(yǔ),也許會(huì)成為自己以后道路上的座右銘,也許會(huì)一生受用不盡。
    人生路上的一個(gè)個(gè)小小的感動(dòng),都會(huì)讓人銘記于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一張白紙,被感動(dòng)畫的滿滿的。是我的寶貴財(cái)富。
    還記得在上初三的時(shí)候,所有的學(xué)科最沒(méi)有信息的就是物理,上課的時(shí)候特別無(wú)奈,無(wú)論是電流還是電阻,好像都不認(rèn)識(shí)我,每次物理檢測(cè)都是少得可憐的分?jǐn)?shù),跟別的學(xué)科就不能比,沒(méi)辦法,只有補(bǔ)課。第一次,我心有余悸的告訴老師我那個(gè)不會(huì),什么地方不懂,老師都是一遍遍講給我聽。老師說(shuō)我基礎(chǔ)不太好,先給我從最基本的講。
    簡(jiǎn)單的幾句話而已,激起了我對(duì)物理的興趣,我知道自己不如別人,所以很努力,還有老師無(wú)微不至的照顧,我記得很清楚,距中考還有一周的時(shí)候,那次物理檢測(cè),我考了96分,多我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好了,物理成績(jī)從第19名到底6名,很不錯(cuò)了,我很感動(dòng),因?yàn)槲抑?,是那幾句話,我知道了物理老師并沒(méi)有看不起我,沒(méi)有嫌棄我物理太差,反而對(duì)我更耐心的指導(dǎo),培養(yǎng)了我對(duì)物理的興趣。老師做的一切,我看在眼里,記在心里。
    三年前的暑假,我去了北京,住在那,因?yàn)闆](méi)有人照顧我,我就一個(gè)人在家,哎因?yàn)檎l(shuí)都不認(rèn)識(shí)的緣故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也會(huì)迷路,所以,那時(shí)我是最無(wú)助的時(shí)候。后來(lái),我無(wú)意中認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩,一起玩特別開心,正在離開家的第三天,我特別想家,畢竟是第一次離開家,而且那么遠(yuǎn)。
    沒(méi)有人聽我說(shuō)心里話,沒(méi)有人安慰我,又不想別人看見,自己一個(gè)人躲了起來(lái),最后,是她找到我的。安慰我,并且畫了一幅畫,送給我。我。
    收藏。
    到今天。在那一瞬間,我看到了紙上的高樓,紙上的爸爸媽媽,紙上的我。很簡(jiǎn)單的一幅畫,只有我們懂其中的意思,關(guān)心和支持,我被她的真摯感動(dòng),在我最無(wú)助的時(shí)候有她陪著我。
    我明白了許多,感動(dòng)是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,當(dāng)你的心為之動(dòng)容的時(shí)候,那是感動(dòng),當(dāng)你的淚為之而奪眶而出時(shí),那是感動(dòng),當(dāng)你可以將某件事銘記于心一輩子時(shí),那就是感動(dòng)。
    感動(dòng)你的或許只是一句話或者一個(gè)動(dòng)作而已,可是就是在這一瞬間,讓你感受到溫暖和開心的話,那么就應(yīng)該記住并且再傳遞給別人的一種力量---感動(dòng)。
    一瞬間的動(dòng)作,可以影響你,那么,這就是永恒的。
    所以感動(dòng),時(shí)瞬間的永恒。
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇六
    一個(gè)寒冷的冬夜,一杯溫暖的牛奶,是及時(shí)雨;嘩啦嘩啦的大雨中,一把雨傘出現(xiàn)在你的眼前,是及時(shí)雨;煩躁不安時(shí),知心朋友的安慰與勸說(shuō),也是及時(shí)雨……在我們的生活中,及時(shí)雨無(wú)處不在,它們時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我們的心。
    “叮咚叮咚”“耶!下課咯!”我的心里歡呼起來(lái),憋了四節(jié)課的肚子終于解放了。直到老師宣布下課,我們一個(gè)勁的往門外的飯箱跑去。飯箱旁頓時(shí)擠滿了人,我也不例外。終于,我在一堆擠來(lái)擠去的的人中摸到了我的飯盒,解脫了出來(lái)。在我高興的時(shí)候,我聽到了隔壁班尖叫的聲音:”哇!今天吃紅燒肉和番茄炒蛋!“我眼前一亮,變得更加活躍起來(lái),我雀躍著跑回我的課桌。
    可是,事情往往沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。就在我將要回到課桌時(shí),不知是誰(shuí)絆了我一下,我跌倒了。飯盒伴隨我跌在地上,在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,又來(lái)了一個(gè)180度的空中大旋轉(zhuǎn),倒在了地上。由于承受不住重力,飯盒蓋也滾了出來(lái),紅燒肉也滾了出來(lái),番茄炒蛋也像滑滑梯一樣滾了出來(lái)。我大驚失色,臉色蒼白,眼淚也在眼眶里轉(zhuǎn)著呼啦圈。
    我吞了吞口水,面無(wú)表情地清理著剩菜。又看看飯盒,里面只剩下一點(diǎn)飯和菜汁,我失望地低下了頭。
    “謝謝你們,我真的很感動(dòng)!”我含著淚說(shuō)。
    “不客氣啦,都是同學(xué),互相幫助嘛!”同學(xué)們笑著回答我。
    我望了望我的飯盒,里面的菜堆了起來(lái)。我的眼淚收了回去,剩下的只有感激。同學(xué)們的幫助就像一場(chǎng)及時(shí)雨,不僅填飽了我的肚子,還溫暖了我的心。
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇七
    我們生活因?yàn)橛袗鄱利?,也因?yàn)橛袗鄄啪?,只要心中有愛,你就?huì)發(fā)現(xiàn):愛,無(wú)處不在。
    昨天晚上我與媽媽睡覺(jué),爸爸在一旁講笑話,我邊聽邊笑,在被窩里手舞足蹈,竟不知不覺(jué)將熱水袋推給了媽媽。過(guò)了一會(huì),媽媽說(shuō):“動(dòng)動(dòng),謝謝你,你自己手還冰涼,就把熱水袋給了我,謝謝?!闭f(shuō)著,她把我擁進(jìn)了她溫暖的懷抱。
    上星期五體育課跑步,我跑得太急,一下子摔在一汪臟水里,狼狽不堪,弄得全身都是臟水。看著早晨剛穿的嶄新的鵝黃的羽絨服上淋漓的黑乎乎的臟水,我又急又氣,都要哭出來(lái)了,離我最近的林小冉同學(xué),拉著我去自來(lái)水池,幫我將衣服擦干凈。我原以為會(huì)一路負(fù)著笑聲,一人勉強(qiáng)把衣服擦干凈。而平時(shí)不怎么在一起玩耍林小冉,卻陪我了了我。在她和我一起走向水池的那一刻,我真的好感動(dòng)!
    啊!世間的愛無(wú)處不在,父母之愛,師生之愛,朋友之愛……。
    真的,愛無(wú)處不在!愛與感動(dòng)密切相連!當(dāng)你因?yàn)樗私o予你的愛而感到時(shí),同意樣,別人也會(huì)因你而感動(dòng)!
    愛,是感動(dòng)的召喚;感動(dòng),是連接愛的紐帶!
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇八
    從古至今,每個(gè)人都有過(guò)感動(dòng)。
    祖國(guó)母親默默的哭了,她說(shuō)有你這位華夏之子,是多么驕傲啊!她感動(dòng)了。誦讀你的詩(shī)篇之后,我們沒(méi)有哭,但心靈有很大的觸動(dòng),不知道這是不是感動(dòng)。謝謝你給我們一種青春的力量,我們?cè)诓粩鄪^斗,今天的中國(guó)在不斷崛起,你相信中國(guó)未來(lái)會(huì)變成世界性的超級(jí)大國(guó)這個(gè)事實(shí)嗎?我們都是華夏侄子,前輩,我們不會(huì)讓你失望,你就安心吧!
    這是個(gè)普遍性的世界,雖然世界沒(méi)有一片相同的葉子,但他們卻有相同的構(gòu)造。感動(dòng)可以是不同的方式,但他們本質(zhì)上都是心靈的觸動(dòng)。感動(dòng)在快樂(lè)的人眼中很簡(jiǎn)單,夏天里,和伙伴吃著五顏六色的冰淇淋,那就是感動(dòng)。感動(dòng)在父母眼中,就是那種兒女成龍成鳳的時(shí)候,那就是感動(dòng)。感動(dòng)在明星面前,就是唱片可以暢賣,那就是感動(dòng),這都是屬于他們的感動(dòng),你的感動(dòng)又是什么呢?無(wú)論你的感動(dòng)是什么,它都是你心靈的觸動(dòng)。
    在如今物質(zhì)文明的世界,我的感動(dòng)會(huì)不會(huì)太庸俗呢?有時(shí)候,聽首歌我會(huì)感動(dòng)的落淚,《夜夜夜夜》就是那樣一首歌,一直陪伴我成長(zhǎng),無(wú)論以前的我是幼稚,還是任性或者說(shuō)我是如此的不可理喻,但那已經(jīng)是過(guò)去了?,F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,我懂得在。
    母親節(jié)。
    回家探望父母了,也許這是我感動(dòng)的原因吧。沒(méi)有一個(gè)朋友可以一輩子陪你,沒(méi)有每一件事都有人幫你解決,這些路都得靠你自己走,聽一首屬于自己的歌吧,勇敢去面對(duì),無(wú)論是崎嶇也好,光明也罷,你走過(guò)了,才會(huì)懂得那才是你的人生,你的感動(dòng)。為自己觸動(dòng)一次心靈吧。
    感動(dòng)別人可以像學(xué)習(xí)一樣,去找技巧和。
    方法。
    已達(dá)到最終目的。而感動(dòng)自己卻并非容易你必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂(lè)觀努力也許這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠這需要量的變化才可能有質(zhì)的飛躍自己永遠(yuǎn)騙不了自己也不可能什么詭計(jì)來(lái)作假所以?shī)^斗吧青年!
    感動(dòng)是一種深沉,它真真切切在哪里,你不成熟,它就永遠(yuǎn)停在那里,如果你幼稚,它就會(huì)對(duì)你深深的嘆息。然后你的心也會(huì)遠(yuǎn)離你,你就成了沒(méi)有靈魂的人。所以不要讓別人失望,更別讓自己失望。
    感動(dòng)就是你的心對(duì)你的感覺(jué),如果沒(méi)有感動(dòng),你就等于沒(méi)有心。
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇九
    1、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
    2、我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
    3、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
    5、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
    6、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
    8、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
    9、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
    10、敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
    11、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
    12、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快。
    13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
    14、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
    15、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
    16、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
    17、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
    18、老師,您好嗎?很想您,但請(qǐng)相信:無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您——我最親愛的老師!
    19、老老實(shí)實(shí)育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。
    20、敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇十
    你們站在三尺講臺(tái),手中拿著一支粉筆,書寫萬(wàn)丈豪情。你們或許是一個(gè)平凡的普通人,但你們卻擁有著最神圣的職業(yè)——教師。
    曾記否?你的目光讓我感動(dòng)。
    你的目光是線,是風(fēng)箏上的線,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,都不會(huì)斷落,無(wú)論我們被放飛的多高,都不會(huì)迷失方向只因線在你的手中。
    小學(xué)。
    畢業(yè)。
    的那一天,你帶著我們走出教室,眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花,可臉上依舊卻保持微笑,六年的時(shí)間,我們讓你多了些白發(fā),多了些皺紋,但卻沒(méi)有沖刷掉你那溫暖的微笑,走在校門,大家都向家中走去,好像沒(méi)有一個(gè)人的目光留戀在學(xué)校,只因?yàn)樗麄冞€有新的征程,需要他們?nèi)ビ樱愕哪抗鈪s一直停在我們的身上,遲遲不肯挪走。
    你的目光中含著牽掛、思念……。
    曾記否?你的鼓勵(lì)讓我銘記在心中。
    你的鼓勵(lì)是希望,就好比初升的太陽(yáng),清晨的第一縷陽(yáng)光,在我失落時(shí),讓我重拾希望。
    你是我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任。從小,語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)??赡谴慰荚?,我因忽略了幾個(gè)細(xì)節(jié),成績(jī)就變得那么不敬人意了。當(dāng)你看到我的成績(jī)時(shí),眉頭不經(jīng)皺了皺,說(shuō)下課以后到你的辦公室一趟,我的心不經(jīng)緊張了起來(lái),想到一定是被罵一頓。
    下課后,我小心翼翼的走到辦公室,讓我難以置信的是,你竟然沒(méi)有罵我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你這次的教訓(xùn)你應(yīng)該記住,讓失望的淚水成為你前進(jìn)的動(dòng)力。下一次的檢測(cè),我相信你一定會(huì)成功的!”這番話,或許極為普通,但是在失敗之后的我聽到那句“我相信”,是促使我前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也點(diǎn)燃了我的心中的希望之燈。
    你的目光是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我過(guò)了千山萬(wàn)水,卻總走不出你那慈祥的目光;你的鼓勵(lì)是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,你總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈。
    你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動(dòng)!
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇十一
    1、你是個(gè)活潑、可愛、人見人愛又有些個(gè)性的女孩。老師欣賞你,因?yàn)槟闼季S活躍,學(xué)什么都很快;課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象。認(rèn)真起來(lái),作業(yè)完成質(zhì)量高,令人贊嘆。是否能堅(jiān)持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心與投入,相信以你的睿智加上良好的習(xí)慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星”!
    2、你是個(gè)聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。最令老師欣賞的是你入學(xué)后很快就和勤奮、踏實(shí)交上了好朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言,你書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是同學(xué)們的好榜樣。瞧,你多棒啊!學(xué)無(wú)止境,希望你能樹立更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo),愿老師的信任能伴你獲得更多成功!己成為翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!
    3、你是一個(gè)聰明、活潑而非??蓯鄣男∨?,令老師欣賞的是你入學(xué)后很快就和勤奮、踏實(shí)交上了好朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言,你書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是同學(xué)們的好榜樣。瞧,你多棒啊!學(xué)無(wú)止境,希望你能樹立更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo),愿老師的信任能伴你獲得更多成功!
    4、你那小小的身影就像班里一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律。上課總能看到你端坐的身影,積極思考的模樣;作業(yè)工整美觀,一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的踏實(shí),常博得同學(xué)們的贊嘆;生活中你團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人有禮貌,講究衛(wèi)生。瞧,你多棒呀!希望你繼續(xù)努力,發(fā)言再主動(dòng)些,更好地展示自己,提高多方面的能力。
    5、聰明可愛的小男孩,在你愛說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力、上進(jìn)的心。一直以來(lái),你尊師守紀(jì),熱愛勞動(dòng),課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,你能積極完成老師的任務(wù),作業(yè)完成較好,一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的潛力,多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色,再大膽些,多發(fā)言,和“細(xì)心”交朋友,爭(zhēng)做最好。
    6、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),但在老師眼中,你熱愛勞動(dòng)、待人有禮貌、關(guān)心他人、聰明機(jī)靈,是個(gè)很有潛力的學(xué)生,瞧,認(rèn)真起來(lái),你的作業(yè)的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅(jiān)持呢?畢竟良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成就一個(gè)人一生的事業(yè)嘛。
    7、你能用實(shí)際行動(dòng)證明你是很棒的!再認(rèn)真些,踏實(shí)些,和“細(xì)心”交朋友,爭(zhēng)做更好。
    8、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,老師欣賞你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真投入;你的作業(yè)書寫工整,透露著求知的執(zhí)著;課上你的雙手平放,積極思考,可見多么專心,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已逐步養(yǎng)成,老師倍感欣慰。工作中你積極主動(dòng),還是老師得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”,希望你再接再厲,謙虛謹(jǐn)慎,爭(zhēng)取多方面的發(fā)展和提高。
    9、或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),但在老師眼中,你聰明機(jī)靈,是個(gè)很有潛力的學(xué)生,瞧,認(rèn)真起來(lái),你的作業(yè)的正確率多高!課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘!是否能堅(jiān)持呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成就一個(gè)人一生的事業(yè),相信你能用實(shí)際行動(dòng)證明你是很棒的!再認(rèn)真些,踏實(shí)些,請(qǐng)伸出友誼之手,與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
    10、好強(qiáng)上進(jìn)的你各科成績(jī)優(yōu)秀,這是你勤奮所獲,老師喜歡你課上積極發(fā)言、不凡的表現(xiàn)。老師欣賞你寫作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度;更令老師贊賞的是你能帶領(lǐng)同學(xué)們整齊有序地早讀,真了不起!成績(jī)面前相信你能樹立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),揚(yáng)長(zhǎng)避短;和“細(xì)心”交朋友,與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
    11、聰明可愛的小男孩,在你了愛說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力、上進(jìn)的心。一直以來(lái),你尊師守紀(jì),熱愛勞動(dòng),課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,你能積極完成老師的任務(wù),作業(yè)完成較好,一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的潛力,多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色,再大膽些,多發(fā)言,和“細(xì)心”交朋友,爭(zhēng)做最好。
    12、你是一個(gè)從米昂、活潑而非??蓯鄣男∨?,令老師欣賞的是你入學(xué)后很快就和勤奮、踏實(shí)交上了好朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。課上常能聽到你那清脆響亮的發(fā)言,你書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是同學(xué)們的好榜樣。瞧,你多棒啊!學(xué)無(wú)止境,希望你能樹立更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo),愿老師的信任能伴你獲得更多成功!
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇十二
    我看見電視里播出“最美司機(jī)”5月29日,有一個(gè)司機(jī)叫吳斌在高速公路上行駛突然,一個(gè)金屬片插進(jìn)他的胃里,當(dāng)時(shí)他很痛,但是他還是完成了掛擋成功靠邊停,這時(shí)他站了起來(lái)對(duì)車上的乘客說(shuō):“別亂跑,注意安全?!?BR>    是他拯救了24條生命,我覺(jué)得他非常稱職,所以我覺(jué)得很感動(dòng)。但是最后還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效才失去了生命!
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇十三
    這天中午,太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,接著便刮起了大風(fēng),再接著便是電閃雷鳴,不一會(huì)兒,豆大的雨傾盆而下,嘩嘩啦啦,大地上濺起一層層的好看水花兒。
    這時(shí),一陣腳步向老奶奶奔來(lái),對(duì)老媽媽說(shuō):“奶奶,別怕,我來(lái)扶你?!?BR>    哦,是誰(shuí)走在我的前面一把把老奶奶攙扶起來(lái)?我看,是我的鄰居阿強(qiáng)哥,阿強(qiáng)哥一手撐傘一手扶著老人向前走去。
    我走在他們的后面,我聽到老奶奶說(shuō):“阿強(qiáng),你不管刮風(fēng)下雨,天天護(hù)送我回家,你大人知道嗎?”
    阿強(qiáng)說(shuō):“奶奶,我爸爸媽媽都知道,他們都說(shuō)我做得對(duì),他們還幾次對(duì)我說(shuō),叫我?guī)闳ノ壹页燥溩幽??!?BR>    老奶奶說(shuō):“謝謝你爸,養(yǎng)了你這個(gè)懂事的孩子!”
    我聽了心里暖融融的,我決定向阿強(qiáng)學(xué)習(xí),我快步走上前:“老奶奶,也讓我送你一程?!?BR>    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇十四
    1、通過(guò)聽、唱、說(shuō)、演、感受表現(xiàn)大象的音樂(lè),從而懂得愛護(hù)動(dòng)物。
    2、能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。
    感受并表現(xiàn)大象的音樂(lè)。
    用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。
    電子琴、錄音機(jī)
    一、開始部分:
    1、聽音樂(lè)進(jìn)教室。
    2、發(fā)聲練習(xí)。
    3、復(fù)習(xí)歌曲。
    4、復(fù)習(xí)柯爾文手勢(shì)。
    二、基本部分:
    1、導(dǎo)言。
    2、表演《小象》
    (1)完整地聆聽歌曲范唱,邊聽邊用手指按課本上的圖示滑動(dòng),體會(huì)旋律的起伏。
    (2)用聽唱法學(xué)會(huì)歌曲,分小組編創(chuàng)歌詞,可用其他小動(dòng)物,找出他們的特點(diǎn)編唱,看那一組編唱的好。
    (3)采用對(duì)唱的形式演唱歌曲,邊唱邊表演。
    (4)請(qǐng)幾名同學(xué)自愿用打擊樂(lè)為同學(xué)的歌唱及表演伴奏。
    3、編創(chuàng)與活動(dòng):
    (1)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖,說(shuō)出都是什么象?第一幅猛犸象,第二幅亞洲象,第三幅非洲象。通過(guò)亞洲小朋友喂大象吃草和非洲小朋友為大象清洗及大象運(yùn)輸貨物,小象演馬戲等畫面,為人們展示了人與動(dòng)物的親密關(guān)系。
    (2)提示:為什么說(shuō)大象是人類的朋友,用談話法的方式回答老師的問(wèn)題,也可以邊說(shuō)邊表演。
    三、結(jié)束部分:
    小結(jié)。
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇十五
    友情就像一股清香,沁人心脾;母愛就像一朵早開的紅梅,很突出;關(guān)懷是滋潤(rùn)人干燥心靈的甘甜甘露。
    幾陣毛毛雨模糊了前方的路燈。站在公交車站,靠近電線桿,一對(duì)銀發(fā)的老夫婦手里拿著小刀子和木桶,取下電線桿上的“牛皮鮮”。老兩口默默不知道自己在嘀咕什么,但手中的工作從未停止。在這蒙蒙細(xì)雨中,電線桿的廣告一個(gè)個(gè)被拆了。天空漸漸開始編織深夜的天空。這對(duì)老夫婦停止了工作,拿著一把普通的雨傘走了。但笑聲此刻留在這里。
    絢麗的晨光充滿了整個(gè)天空,似乎為他們?cè)鎏砹斯獠?,讓平淡的天空更加美麗。走在繁華的街道上,路燈下站著一對(duì)熟悉的身影。他們也拿著小刀子,輕聲聊天,但他們手中的工作沒(méi)有受到絲毫影響,他們?nèi)匀凰合沦N著他們的小廣告。雖然現(xiàn)在是熱鬧的場(chǎng)面,但看著他們的背影,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),也許是感動(dòng),也許是欽佩,也許是對(duì)社會(huì)的渴望.
    心里有一種感動(dòng)和覺(jué)醒的感覺(jué)。
    即使是老年人對(duì)這個(gè)社會(huì)也充滿了無(wú)奈,但他們并沒(méi)有阻擋這種希望。他們?cè)敢獬蔀榄h(huán)保主義者,為這個(gè)長(zhǎng)命百歲的環(huán)境遮風(fēng)擋雨,成為這里的大樹,守護(hù)家園,讓剩下的短暫生命為子孫后代擁有更好的生存環(huán)境做出自己的努力。
    這種情感不僅僅是傾慕的感覺(jué),更是情感的聲音。
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇十六
    1.要是對(duì)待學(xué)習(xí)更踏實(shí)、更勤快一些,跟同學(xué)相處得更融洽一些,多為班集體的利益著想一些,相信你會(huì)是一個(gè)更受歡迎的好孩子。加油哦,寶貝!
    2.彭渝晴:你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。你聽從老師的教導(dǎo),不斷追求進(jìn)步,不斷超越自我。同學(xué)們很擁護(hù)你當(dāng)小班長(zhǎng)和語(yǔ)文助理,老師也支持你,因?yàn)槟隳軙r(shí)時(shí)帶好頭,起到了榜樣的作用。你的興趣愛好也越來(lái)越廣泛,各方面能力也越來(lái)越強(qiáng)。希望正確對(duì)待每一個(gè)小小的失誤,繼續(xù)努力吧!寶貝!
    3.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好孩子。
    4.你那雙珍珠般的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時(shí),你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
    5.你的勤奮、努力和正直是班里出了名的。上課總能看到你坐得端端正正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)、工作,你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績(jī)穩(wěn)定,大家都以你為榜樣。班長(zhǎng)是十分辛苦的,同時(shí)也能體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神,辛苦了!老師謝謝你。
    6.劉沛瑾:你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。如果能加油認(rèn)真細(xì)致把字寫好就更棒了,加油哦,寶貝!
    7.劉思舟:老師喜歡上課時(shí)的你,那時(shí)你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你,那時(shí)的你勤勞,不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你,那時(shí)的你生動(dòng)活潑,積極努力。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字,你能用心的行動(dòng)改變嗎?加油哦,寶貝!
    8.黃俊源:你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問(wèn)題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡。可是有些時(shí)候,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。加油吧,寶貝!
    9.舒子衡:你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,你上課能積極回答問(wèn)題,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。加油哦,寶貝!
    10.羅欣沅:你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡你,你守紀(jì)律,有禮貌。你文靜、懂事,從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈,你也不跟別人斤斤計(jì)較,這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情,你總能很好地完成。希望你在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,踏踏實(shí)實(shí)還得扎扎實(shí)實(shí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。加油哦,寶貝!
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇十七
    今天下午,我的同學(xué)楊一聞和媽媽到我家登門拜訪,阿姨和一聞在我家樓下新華書店里買了我喜歡的粉紅色迷妮手表和活頁(yè)筆記本特地送給我,作為我考上二外即將和一聞不在一個(gè)學(xué)校念書了的紀(jì)念禮物,收到禮物,我好感動(dòng)好感動(dòng)。在溫州市少藝校,讀了五年書,留給我太多太多回憶。
    大家一起讀書,一起排練演出,一起郊游,同學(xué)之間結(jié)下的深厚情誼先不說(shuō),連家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間都成了好朋友。8月30日上午,我就要去溫州第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開學(xué)報(bào)到了,天下沒(méi)有不散的宴席,我只是早一年離開親愛的黃老師和同學(xué)們罷了,就這樣想,心里會(huì)舒服點(diǎn)。離開少藝校,我有太多太多的不舍。
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇十八
    春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。
    夏天,最美的要數(shù)荷塘了。
    這時(shí),來(lái)了一只蜻蜓,它落到荷花的花苞上,說(shuō):“荷花妹妹,該起床了,太陽(yáng)公公都出來(lái)了?!甭犃蓑唑训慕袉?,有的荷花露出了笑臉,有的開了兩三瓣花瓣,還有的還在“睡覺(jué)”呢!
    荷花姑娘的旁邊還有又大又圓的荷葉,小水珠躺在上面,晶瑩剔透的,就像一顆顆寶石,漂亮極了!
    夏天真美啊!夏天的荷塘更美!
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇十九
    初次接手一年級(jí)的班,我很困惑。一年級(jí)新生剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)一切都充滿了新奇,他們?nèi)晕磸挠變簣@那種自由的生活節(jié)奏向小學(xué)生的有紀(jì)律的.生活轉(zhuǎn)變,總想用自己的方式來(lái)釋放一下自己新奇的心情,同時(shí)也導(dǎo)致了一些課堂紀(jì)律上的問(wèn)題,如上課隨便講話,喜歡做小動(dòng)作,上課隨便走動(dòng),以至于課堂紀(jì)律混亂。
    因此狠抓課堂紀(jì)律是我首要解決的問(wèn)題,這將影響到一節(jié)課的效率,也是與教學(xué)成績(jī)成正比的。
    在不到短短的一個(gè)月里,我不停的學(xué)習(xí)查閱網(wǎng)上。
    感動(dòng)字小學(xué)一年級(jí)篇二十
    教師節(jié)即將來(lái)臨,使我不由得想起了那年天真的往事。
    也是在教師節(jié)的前幾天,我想送老師一件禮物。于是在別的同學(xué)不在的時(shí)候,我悄悄地問(wèn)老師:“您需要一件什么樣的禮物呢?”老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你猜猜看?!?BR>    我迫不及待地說(shuō)“我要送您一個(gè)甜絲絲、水靈靈,又大又紅的蜜桃?!崩蠋煋u搖頭。我想想又說(shuō):“那,我送您可愛的小金魚?!崩蠋熜Σ[瞇地,還是搖搖頭。我看著老師慈祥的臉上那付褪了色的老花鏡說(shuō):“老師,我給您換付老花眼鏡吧!”沒(méi)想到老師仍然搖搖頭。
    老師不要蜜桃、金魚、老花眼鏡,那到底要些什么呢?我百思不得其解。老師看著我,摸摸我的頭,“傻孩子,有了你們,老師還要什么呢?你們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)就是送給我最好的禮物呀!”
    哦,我明白了……。