范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇一
這本書(shū)主要講的是：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨迷糊豆和他的'同學(xué)們來(lái)到森林里來(lái)郊游。在那里認(rèn)識(shí)了小人精，小人精帶著迷糊豆乘著樹(shù)枝到天上去。在那里有很多冰，小人精高興說(shuō)：“我們把冰到地上去炒?！泵院共唤鈫?wèn)：“冰怎么炒啊?”小人精帶著迷糊豆乘樹(shù)枝又回到了地上。小人精說(shuō)：“把你的小豬拿出來(lái)?！薄爸懒恕毙∪司研∝i變成了鍋。
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇二
今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇文章，文中講的是一位牧羊人，養(yǎng)著七只小樣。
一天，牧羊人發(fā)現(xiàn)羊圈上破了個(gè)大窟窿，但他很懶惰，寧愿睡覺(jué)也不去修補(bǔ)它。結(jié)果晚上，一只大灰狼從大窟窿里鉆了進(jìn)去，叼走了一只羊。牧羊人發(fā)現(xiàn)少了一只羊，氣得直咬牙，鄰居們說(shuō)：“快把羊圈修好吧！”可是牧羊人不聽(tīng)鄰居們的勸告，結(jié)果晚上大灰狼又叼走了一只羊。
牧羊人才后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的話，他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒(méi)有丟。這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)了事情要及時(shí)改正，免得錯(cuò)誤越犯越大。
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇三
我在暑假的最后一個(gè)星期的星期五，閱讀了《胖小豬的春天》這本書(shū)，其中最引人注目的是“名字惹出的麻煩?！?BR> 這里面主要講的是：有一只小老虎花花和小熊黑子在院子里玩捉迷藏，突然黑子喊：“花花這會(huì)該我藏，你找啦！”這句話被房頂上的一只小花貓聽(tīng)見(jiàn)了，它歪著脖子問(wèn)他：“你叫什么？”她一副神氣的樣子?！拔医谢ɑ??！毙±匣?jiān)定地說(shuō)。小花貓聽(tīng)了，兇巴巴地說(shuō)：“你不能叫花花，應(yīng)該是我叫花花！”“我叫花花！”兩人大吵了起來(lái)，突然小花貓大喊：“那好，我們就各自說(shuō)說(shuō)自己的出生年月，如果你生得早我就改名，如果我生得早就你改名，我是一月生的'呢，你呢？”“二月”老虎老老實(shí)實(shí)地回答。“那你就叫粗尾巴吧！“老虎聽(tīng)了決定回去與媽媽商量。后來(lái)，小老虎的媽媽又重新給小老虎花花取了個(gè)新的名字—粗尾巴。
而在我身邊也有過(guò)類似的情景：在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位名叫“郭瑩瑩”的同學(xué)，她一來(lái)，老師教我們回答問(wèn)題的時(shí)候就必須得叫我全名了?？墒窃谖倚W(xué)四年級(jí)和五年級(jí)的科學(xué)課上老師叫我們回答問(wèn)題從來(lái)不叫全名，這件事讓我很頭疼，我想回去與爸爸媽媽商量一下，改名，可是爸爸媽媽不同意我這么做，所以我也只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇四
《海蒂》是一部世界著名的兒童小說(shuō)。作者是瑞士女作家約翰娜.斯佩麗。
書(shū)中生動(dòng)地塑造了海蒂這個(gè)天真爛漫、聰明活潑、心地善良的小姑娘的形象。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，又喜歡幫助他人。書(shū)中那位雙眼失明的老奶奶就是在海蒂和她爺爺?shù)膸椭掠种匦赂惺艿搅藴嘏?，身患?xì)埣驳目死彩鞘艿搅撕５俸退隣敔數(shù)膸椭庞止钠鹆松畹挠職?，?jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的`信心而最終站立了起來(lái)。
在這本書(shū)中，身患?xì)埣驳目死阅苷酒饋?lái)，正是因?yàn)樗闹惺冀K渴望去山上看那美麗的風(fēng)景，從而促使更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信念。所以說(shuō)有些疾病并不是生理上的問(wèn)題，而是心理上的恐懼造成的。因此，我們以后對(duì)所做的任何事情都要充滿信心。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”
我還深深地感到：我們?cè)谏钪械牟涣剂?xí)慣是可以改變的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的興趣是可以逐漸培養(yǎng)的!
一本好書(shū)會(huì)給人很多啟發(fā)，讀一本好書(shū)就如同和一個(gè)高尚的人在談話，這部小說(shuō)給我的感想遠(yuǎn)不止這些。同學(xué)們，讓我們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧!
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇五
星期天，我閑來(lái)無(wú)事，便拿起《秘密花園》認(rèn)真地閱讀。故事的主人公是一個(gè)軍官的女兒-瑪麗、迪肯和柯林?，旣愒谟《葧r(shí)是一個(gè)非常霸道的小姐，這讓我想起去年買這本書(shū)的`情景：我在書(shū)店里看到這本《秘密花園》，就對(duì)媽媽說(shuō)：“買這本書(shū)吧!”媽媽說(shuō)：“這書(shū)是五年級(jí)看的，你才二年級(jí)。”“那你也得給我買!”這時(shí)，我就跟瑪麗一樣霸道。過(guò)了半年，我已經(jīng)三年級(jí)了，但是，《秘密花園》這本書(shū)我依舊愛(ài)不釋手。
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇六
讀了《走進(jìn)和諧的春天》你一定不會(huì)忘記那些維護(hù)和諧的模范和搗亂秩序的不法分子。
在臺(tái)風(fēng)“羅莎”造成的災(zāi)難中，許多解放軍戰(zhàn)士和那些白衣天使們齊心協(xié)力，共同保衛(wèi)家園。他們的艱苦奮斗，救了多少人的生命??！
堅(jiān)持不懈幫助那些失足青年的賈建平，竭盡全力的安撫改造著許多青年的心靈，從不對(duì)任何一名青年放棄。有他這樣的人在，社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧、安定！
社會(huì)中少不了這些英雄。但是往往都會(huì)有一些人不能放下貪婪。在這本書(shū)中的“小法官斷案”中就有一位劉阿姨，她來(lái)當(dāng)孩子的`保姆。孩子的爸爸交給她錢，吩咐他用這些錢去照顧孩子，但是她卻拿錢去炒股，后來(lái)把孩子爸爸的屋子高價(jià)租給另一個(gè)人。后來(lái)他上了被告席，還找借口那樣是為了賺錢，讓孩子過(guò)得更好。
在公交車上讓座，在別人遇到難題的時(shí)候去幫助，在別人傷心的時(shí)候去安慰，這都是生活中的和諧，就是有了這樣的和諧，我們的生活才變得祥和、安定。
讓我們維護(hù)和諧，一齊走進(jìn)和諧的春天！
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇七
讀書(shū)有兩種重要的作用，一是從書(shū)中獲得讀書(shū)的樂(lè)趣，二是教導(dǎo)智者如何生活。
《兔子坡》主要寫(xiě)了小喬奇和他的爸爸媽媽還有阿那達(dá)斯叔公和威利與新鄰居之間發(fā)生的故事。其中我最喜歡小喬奇，因?yàn)樾唐媸且粋€(gè)活潑、動(dòng)腦的小兔子，我是向他學(xué)習(xí)的是在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難都要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇八
這本書(shū)主要講的是：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨迷糊豆和他的.同學(xué)們來(lái)到森林里來(lái)郊游。在那里認(rèn)識(shí)了小人精，小人精帶著迷糊豆乘著樹(shù)枝到天上去。在那里有很多冰，小人精高興說(shuō)：“我們把冰到地上去炒。”迷糊豆不解問(wèn)：“冰怎么炒啊?”小人精帶著迷糊豆乘樹(shù)枝又回到了地上。小人精說(shuō)：“把你的小豬拿出來(lái)?！薄爸懒恕毙∪司研∝i變成了鍋。
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇一
這本書(shū)主要講的是：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨迷糊豆和他的'同學(xué)們來(lái)到森林里來(lái)郊游。在那里認(rèn)識(shí)了小人精，小人精帶著迷糊豆乘著樹(shù)枝到天上去。在那里有很多冰，小人精高興說(shuō)：“我們把冰到地上去炒?！泵院共唤鈫?wèn)：“冰怎么炒啊?”小人精帶著迷糊豆乘樹(shù)枝又回到了地上。小人精說(shuō)：“把你的小豬拿出來(lái)?！薄爸懒恕毙∪司研∝i變成了鍋。
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇二
今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇文章，文中講的是一位牧羊人，養(yǎng)著七只小樣。
一天，牧羊人發(fā)現(xiàn)羊圈上破了個(gè)大窟窿，但他很懶惰，寧愿睡覺(jué)也不去修補(bǔ)它。結(jié)果晚上，一只大灰狼從大窟窿里鉆了進(jìn)去，叼走了一只羊。牧羊人發(fā)現(xiàn)少了一只羊，氣得直咬牙，鄰居們說(shuō)：“快把羊圈修好吧！”可是牧羊人不聽(tīng)鄰居們的勸告，結(jié)果晚上大灰狼又叼走了一只羊。
牧羊人才后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的話，他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒(méi)有丟。這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)了事情要及時(shí)改正，免得錯(cuò)誤越犯越大。
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇三
我在暑假的最后一個(gè)星期的星期五，閱讀了《胖小豬的春天》這本書(shū)，其中最引人注目的是“名字惹出的麻煩?！?BR> 這里面主要講的是：有一只小老虎花花和小熊黑子在院子里玩捉迷藏，突然黑子喊：“花花這會(huì)該我藏，你找啦！”這句話被房頂上的一只小花貓聽(tīng)見(jiàn)了，它歪著脖子問(wèn)他：“你叫什么？”她一副神氣的樣子?！拔医谢ɑ??！毙±匣?jiān)定地說(shuō)。小花貓聽(tīng)了，兇巴巴地說(shuō)：“你不能叫花花，應(yīng)該是我叫花花！”“我叫花花！”兩人大吵了起來(lái)，突然小花貓大喊：“那好，我們就各自說(shuō)說(shuō)自己的出生年月，如果你生得早我就改名，如果我生得早就你改名，我是一月生的'呢，你呢？”“二月”老虎老老實(shí)實(shí)地回答。“那你就叫粗尾巴吧！“老虎聽(tīng)了決定回去與媽媽商量。后來(lái)，小老虎的媽媽又重新給小老虎花花取了個(gè)新的名字—粗尾巴。
而在我身邊也有過(guò)類似的情景：在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位名叫“郭瑩瑩”的同學(xué)，她一來(lái)，老師教我們回答問(wèn)題的時(shí)候就必須得叫我全名了?？墒窃谖倚W(xué)四年級(jí)和五年級(jí)的科學(xué)課上老師叫我們回答問(wèn)題從來(lái)不叫全名，這件事讓我很頭疼，我想回去與爸爸媽媽商量一下，改名，可是爸爸媽媽不同意我這么做，所以我也只好面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇四
《海蒂》是一部世界著名的兒童小說(shuō)。作者是瑞士女作家約翰娜.斯佩麗。
書(shū)中生動(dòng)地塑造了海蒂這個(gè)天真爛漫、聰明活潑、心地善良的小姑娘的形象。她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，又喜歡幫助他人。書(shū)中那位雙眼失明的老奶奶就是在海蒂和她爺爺?shù)膸椭掠种匦赂惺艿搅藴嘏?，身患?xì)埣驳目死彩鞘艿搅撕５俸退隣敔數(shù)膸椭庞止钠鹆松畹挠職?，?jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的`信心而最終站立了起來(lái)。
在這本書(shū)中，身患?xì)埣驳目死阅苷酒饋?lái)，正是因?yàn)樗闹惺冀K渴望去山上看那美麗的風(fēng)景，從而促使更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信念。所以說(shuō)有些疾病并不是生理上的問(wèn)題，而是心理上的恐懼造成的。因此，我們以后對(duì)所做的任何事情都要充滿信心。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”
我還深深地感到：我們?cè)谏钪械牟涣剂?xí)慣是可以改變的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的興趣是可以逐漸培養(yǎng)的!
一本好書(shū)會(huì)給人很多啟發(fā)，讀一本好書(shū)就如同和一個(gè)高尚的人在談話，這部小說(shuō)給我的感想遠(yuǎn)不止這些。同學(xué)們，讓我們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧!
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇五
星期天，我閑來(lái)無(wú)事，便拿起《秘密花園》認(rèn)真地閱讀。故事的主人公是一個(gè)軍官的女兒-瑪麗、迪肯和柯林?，旣愒谟《葧r(shí)是一個(gè)非常霸道的小姐，這讓我想起去年買這本書(shū)的`情景：我在書(shū)店里看到這本《秘密花園》，就對(duì)媽媽說(shuō)：“買這本書(shū)吧!”媽媽說(shuō)：“這書(shū)是五年級(jí)看的，你才二年級(jí)。”“那你也得給我買!”這時(shí)，我就跟瑪麗一樣霸道。過(guò)了半年，我已經(jīng)三年級(jí)了，但是，《秘密花園》這本書(shū)我依舊愛(ài)不釋手。
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇六
讀了《走進(jìn)和諧的春天》你一定不會(huì)忘記那些維護(hù)和諧的模范和搗亂秩序的不法分子。
在臺(tái)風(fēng)“羅莎”造成的災(zāi)難中，許多解放軍戰(zhàn)士和那些白衣天使們齊心協(xié)力，共同保衛(wèi)家園。他們的艱苦奮斗，救了多少人的生命??！
堅(jiān)持不懈幫助那些失足青年的賈建平，竭盡全力的安撫改造著許多青年的心靈，從不對(duì)任何一名青年放棄。有他這樣的人在，社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧、安定！
社會(huì)中少不了這些英雄。但是往往都會(huì)有一些人不能放下貪婪。在這本書(shū)中的“小法官斷案”中就有一位劉阿姨，她來(lái)當(dāng)孩子的`保姆。孩子的爸爸交給她錢，吩咐他用這些錢去照顧孩子，但是她卻拿錢去炒股，后來(lái)把孩子爸爸的屋子高價(jià)租給另一個(gè)人。后來(lái)他上了被告席，還找借口那樣是為了賺錢，讓孩子過(guò)得更好。
在公交車上讓座，在別人遇到難題的時(shí)候去幫助，在別人傷心的時(shí)候去安慰，這都是生活中的和諧，就是有了這樣的和諧，我們的生活才變得祥和、安定。
讓我們維護(hù)和諧，一齊走進(jìn)和諧的春天！
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇七
讀書(shū)有兩種重要的作用，一是從書(shū)中獲得讀書(shū)的樂(lè)趣，二是教導(dǎo)智者如何生活。
《兔子坡》主要寫(xiě)了小喬奇和他的爸爸媽媽還有阿那達(dá)斯叔公和威利與新鄰居之間發(fā)生的故事。其中我最喜歡小喬奇，因?yàn)樾唐媸且粋€(gè)活潑、動(dòng)腦的小兔子，我是向他學(xué)習(xí)的是在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難都要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
四年級(jí)讀書(shū)筆記篇八
這本書(shū)主要講的是：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨迷糊豆和他的.同學(xué)們來(lái)到森林里來(lái)郊游。在那里認(rèn)識(shí)了小人精，小人精帶著迷糊豆乘著樹(shù)枝到天上去。在那里有很多冰，小人精高興說(shuō)：“我們把冰到地上去炒。”迷糊豆不解問(wèn)：“冰怎么炒啊?”小人精帶著迷糊豆乘樹(shù)枝又回到了地上。小人精說(shuō)：“把你的小豬拿出來(lái)?！薄爸懒恕毙∪司研∝i變成了鍋。