在方案實(shí)施前，應(yīng)進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)，確保各方的理解和支持。在制定方案時(shí)，一定要結(jié)合實(shí)際情況和可行性進(jìn)行合理的規(guī)劃。方案的前期準(zhǔn)備工作很關(guān)鍵，以下是一些建議供您參考和借鑒。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇一
場(chǎng)地可以選在操場(chǎng)、公園、路邊、草坪這些平坦沒(méi)有障礙物的地方。
游戲說(shuō)明：
這個(gè)游戲以踩到對(duì)方的影子為勝利標(biāo)準(zhǔn)。因此，先讓孩子找到自己的影子，再讓他轉(zhuǎn)身，向四周走動(dòng)或跑動(dòng)，看看影子是怎么變化的。游戲規(guī)則是：捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這時(shí)兩個(gè)人的角色進(jìn)行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
畫(huà)影子需要一些材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫(huà)顏料。
游戲說(shuō)明：
天氣晴朗的時(shí)候，家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長(zhǎng)先在紙上迅速畫(huà)出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢(shì)，再畫(huà)出他的輪廓。之后讓孩子學(xué)大人的方法，把大人的影子也畫(huà)出來(lái)，然后再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。
畫(huà)的影子不一定是人，也可以是樹(shù)、葉、花、樹(shù)枝及灌木叢的影子，甚至生活中的每個(gè)事物，當(dāng)影子映在一個(gè)平面時(shí)，可讓孩子在紙上畫(huà)出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張，畫(huà)出疊影?；氐郊抑?，再涂色，掛在墻上欣賞。
這個(gè)游戲需要簡(jiǎn)單的幾個(gè)材料：小木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝。
游戲說(shuō)明：
這個(gè)游戲需要特定的地方，因?yàn)橐乙粭l小溪，或流動(dòng)的水，在上游選定起點(diǎn)線(xiàn)，在下游選定終點(diǎn)線(xiàn)。將能夠漂浮的物體放在水中起點(diǎn)線(xiàn)處，看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過(guò)或流經(jīng)通道，那么，在入口處將木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過(guò)程中學(xué)到生活常識(shí)。
這個(gè)游戲需要材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套。
游戲說(shuō)明：
帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，領(lǐng)孩子去公園或樹(shù)林里，一邊走一邊找蟲(chóng)子（尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等）。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識(shí)那些能叮咬或蜇人的昆蟲(chóng)，孩子還可以識(shí)別益蟲(chóng)和害蟲(chóng)。
戶(hù)外親子游戲5：樹(shù)皮特寫(xiě)鏡頭。
游戲需要材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆。
游戲說(shuō)明：
家長(zhǎng)帶孩子去觀察住所附近的各種樹(shù)，仔細(xì)用放大鏡觀察樹(shù)皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛，用手去摸不同樹(shù)的紋理，并用語(yǔ)言描述出來(lái)。
然后用紙將樹(shù)皮的紋路描摹出來(lái)：方法是將紙貼緊樹(shù)皮，用蠟筆摹印下樹(shù)皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹(shù)皮，比較它們的紋理。但不能傷害到樹(shù)木的皮，以免將樹(shù)木無(wú)保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中，影響樹(shù)的生長(zhǎng)。
1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌。
夫妻之間難免會(huì)發(fā)生一些口角，但切記千萬(wàn)不要在孩子面前爭(zhēng)執(zhí)?？粗改浮皬堁牢枳Α?、相互謾罵，孩子便會(huì)陷入一種極度不安與恐懼當(dāng)中，這最終會(huì)使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的。
2、讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己處理。
看不得孩子笨手笨腳的樣子，會(huì)幫助他們處理一切事務(wù)；另一種即使心中極不耐煩也會(huì)等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧，在反復(fù)的嘗試過(guò)程中，孩子便會(huì)掌握獨(dú)自處理事務(wù)的要領(lǐng)，更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會(huì)到成功的喜悅，這才是萬(wàn)金難求的。
提示：經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)加強(qiáng)孩子的自信心，即使日后遇到何種困難，他們都不會(huì)輕易被挫折擊倒，而只會(huì)變得越戰(zhàn)越勇。
一、活動(dòng)目的。
為提倡勞逸結(jié)合，快樂(lè)工作的公司指導(dǎo)思想，促進(jìn)部門(mén)間的交流，加深了解，提高工作效率，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍。在這個(gè)美麗的季節(jié)，經(jīng)同事們提議和公司的最終決定，決定于本周進(jìn)行一次“集體戶(hù)外野炊”活動(dòng)。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
三、活動(dòng)時(shí)間：x年6月8日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)對(duì)象：
六、活動(dòng)安排：
1、燒烤活動(dòng)。
2、兩只小蜜蜂啊，飛入花叢中啊，飛機(jī)獎(jiǎng)品。
3、啤酒大賽（看誰(shuí)喝的快，用吸管）獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
晚上7：00在招商中心門(mén)口集合，集合后清點(diǎn)人數(shù)，所有人員排號(hào)1-100號(hào)，確保成員到齊后，乘車(chē)前往目的地。到達(dá)目的地后，自由游玩，適當(dāng)熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。開(kāi)始搭建灶臺(tái)，準(zhǔn)備野炊活動(dòng)。野炊的一些工作安排：一人負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。
九、注意事項(xiàng)。
1、來(lái)回路上注意愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，注意公共衛(wèi)生。
2、所有人的手機(jī)在活動(dòng)期間必須保持正常的通話(huà)狀態(tài)。
3、禁止下河游泳，攀爬樹(shù)木，注意個(gè)人物品及安全。
4、野炊期間要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨(dú)行動(dòng)，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，不能私自離開(kāi)。
2.戶(hù)外活動(dòng)方案。
5.2017年戶(hù)外拓展活動(dòng)方案。
6.2017公司戶(hù)外拓展活動(dòng)方案【精選】。
7.公司員工戶(hù)外活動(dòng)方案。
9.戶(hù)外拓展活動(dòng)方案【精選】。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇二
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。
2.學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點(diǎn)，保持身體平衡。
3.通過(guò)趕小豬的情境，產(chǎn)生對(duì)體育游戲的興趣。
4.能夠努力完成任務(wù)，培養(yǎng)耐心、細(xì)心、不怕困難的品質(zhì)。發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
皮球、小棍、小椅子若干張。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.教師與幼兒手持小棍,聽(tīng)音樂(lè)做全身運(yùn)動(dòng)。
準(zhǔn)備活動(dòng)--隊(duì)列練習(xí)。
幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走成大皮球，并會(huì)聽(tīng)口令練習(xí)"稍息、立正、齊步走、立定"等。
2.幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(皮球),用球拍趕著小豬去散步。
3.啟發(fā)幼兒想象,趕著小豬去郊游，邊講邊練。
4.小豬去郊游:。
(1)介紹郊游的行程,走過(guò)一條小路,穿過(guò)一片樹(shù)林,繞過(guò)小山。
(2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)趕豬經(jīng)過(guò)行程。
教師要隨時(shí)提醒幼兒不要讓球滾掉,如過(guò)滾走,要馬上追回來(lái)。繼續(xù)趕。
5.送小豬回家。
游戲活動(dòng)--趕小豬。
老師交代游戲名稱(chēng)和玩法。
教師示范趕小豬的動(dòng)作。
幼兒人手一根棍子和一只"小豬"，分散練習(xí)和探索"趕小豬"的方法，老師巡回指導(dǎo)和觀察。
老師讓幼兒說(shuō)說(shuō)"我是怎么趕的"，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
幼兒六路縱隊(duì)站好，只有第一排幼兒拿球和棍。第一排將"小豬"趕到指定的終點(diǎn)，再趕回來(lái)，交給第二排的幼兒，然后排到隊(duì)尾后面。幼兒依次游戲，比一比，看哪一組的"小豬"最聽(tīng)話(huà)，哪一組的速度最快。
6.小結(jié)游戲情況，并請(qǐng)幼兒將"小豬"和棍子收好。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇三
1、培養(yǎng)孩子的體育活動(dòng)的興趣增強(qiáng)各年齡段孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫助孩子懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍、增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流、增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密關(guān)系更為融洽。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子與爸爸媽媽克服困難奪得勝利的精神。
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。
家長(zhǎng)和孩子互游戲、互動(dòng)交流。
xx地。
xx時(shí)間。
2-6年級(jí)學(xué)生與自己的爸爸媽媽。
xx元。
每家成員爸爸.、媽媽、.孩子。
每個(gè)年級(jí)只能有5隊(duì)每家為一隊(duì)。
為了調(diào)節(jié)氛圍全體幼兒跳集體舞或做集體操做為親子戶(hù)外拓展游戲活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)。
項(xiàng)目一趣味運(yùn)球。
準(zhǔn)備：吹好的氣球若干盛放氣球的箱子5個(gè)。
人數(shù)5隊(duì)每隊(duì)一名孩子一名家長(zhǎng)。
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)和孩子頭對(duì)頭頂氣球側(cè)向移動(dòng)到目的地，把氣球放入箱內(nèi)在跑回去運(yùn)第二個(gè)氣球，看誰(shuí)運(yùn)的多。
2、中途氣球掉落、爆掉參賽者必須從起點(diǎn)在重新開(kāi)始運(yùn)氣球。
3、注意在比賽過(guò)程中不允許用手接觸氣球，雙手必須叉腰或放在身后。
4、每組限時(shí)10分鐘。
項(xiàng)目二：旋轉(zhuǎn)擲準(zhǔn)。
準(zhǔn)備，小口袋20個(gè)，紙箱3個(gè)。
人數(shù)？5隊(duì)，每隊(duì)一名孩子一名家長(zhǎng)。
游戲規(guī)則：
1、孩子站在布袋箱跟前，開(kāi)始時(shí)孩子從布袋箱中隨意拿布袋向前行進(jìn)先鉆過(guò)“山洞，鉆呼啦圈”再跳過(guò)“水溝，移物跨越，”家長(zhǎng)接到小口袋后在規(guī)定的圈里原地轉(zhuǎn)5圈再把小口袋投到規(guī)定的框里。圓圈與框的距離為6米。投中一個(gè)得一分投不中不得分?？凑l(shuí)運(yùn)得快投的準(zhǔn)。投多者獲勝。
2、孩子在行進(jìn)途中必須一一通障礙在過(guò)障礙時(shí)出現(xiàn)失誤必須從失誤的地方重新做起否則無(wú)效。
項(xiàng)目三：小腳踩大腳。
準(zhǔn)備爸爸或媽媽和孩子。
游戲規(guī)則參加人數(shù)每班5對(duì)家庭參加，5個(gè)孩子，5個(gè)家長(zhǎng)孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的腳上家長(zhǎng)的雙手拉著孩子，家長(zhǎng)向前走，孩子其實(shí)就是倒著走。在規(guī)定距離中先完成的組勝出。
項(xiàng)目四：袋鼠跳。
準(zhǔn)備布袋6個(gè)松緊帶拉成的障礙一條。
孩子的手下一孩子再繼續(xù)。最先完成組的勝出。
規(guī)則孩子不能中途取布袋違規(guī)者退回去重來(lái)，中途摔倒者爬起來(lái)可接著進(jìn)行比賽。
項(xiàng)目五：同舟共濟(jì)？一家長(zhǎng)和學(xué)生合作。
比賽規(guī)則？家長(zhǎng)背著學(xué)生家長(zhǎng)用紗布蒙住眼睛學(xué)生為家長(zhǎng)指路繞過(guò)椅子拾起鮮花交給學(xué)生完成后拍下一個(gè)孩子的手，下一隊(duì)出發(fā)最先到達(dá)的組為勝。
項(xiàng)目六：水果蹲。
游戲描述圍成一個(gè)圓兩家，為一組每組叫個(gè)水果名如蘋(píng)果組先說(shuō)”蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲。
蘋(píng)果蹲完香蕉蹲?！斑呎f(shuō)邊做之后香蕉蹲以此完下去。每組口徑必須一致如有參差不齊或是反應(yīng)慢，該組就集體即興表演。每隊(duì)不能對(duì)咬以免失去游戲意義。
器材場(chǎng)地準(zhǔn)備所有組隊(duì)在平地圍成一圈。
【集體裝備】。
急救藥品、綁帶、碘酒、繃帶、冷凍噴霧器、塑料袋，盛放垃圾，提倡環(huán)保、
創(chuàng)可貼等。
【注意事項(xiàng)】。
1、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人事先制定好計(jì)劃。照顧孩子安全。各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守親子活動(dòng)的規(guī)則？。
2、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、教練員隨時(shí)清點(diǎn)孩子人數(shù)、游戲活動(dòng)強(qiáng)度。
時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)給予關(guān)注。
3、活動(dòng)時(shí)要及時(shí)提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一比賽第二。
4.過(guò)馬路小心注意安全活動(dòng)休息期間勿攀爬打鬧以免發(fā)生意外。
6.在活動(dòng)中學(xué)生或家長(zhǎng)身體如有不適請(qǐng)及時(shí)向本組組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì)通報(bào)。
7.在活動(dòng)中要有環(huán)保意識(shí)，不要隨便丟垃圾。
8.學(xué)生和家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備的裝備有、著寬松的服裝、運(yùn)動(dòng)鞋、水壺、必要的零食應(yīng)急、帽子、個(gè)人口服藥品等。
10.此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)的交流、如比賽中出現(xiàn)沖撞等釀成一些傷痛、各班自己負(fù)責(zé)解決。比賽過(guò)程中各位學(xué)生及家長(zhǎng)都應(yīng)配合組委會(huì)的安排、促使活動(dòng)有序的進(jìn)行。
11.返回檢查自己的物品以免丟失。家長(zhǎng)不能選帶孩子離開(kāi)必須清點(diǎn)人數(shù)無(wú)誤全體一起解散。
12.親子活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇四
吹泡泡是幼兒十分喜歡的游戲，肥皂泡在陽(yáng)光下可以折射成五顏六色。玩吹泡泡的游戲主要有兩方面的準(zhǔn)備，一方面是肥皂液，一般采用洗滌靈加少量甘油(增強(qiáng)表面張力作用);另一方面是工具的準(zhǔn)備。過(guò)去是每人一根小管用嘴吹，這樣很不衛(wèi)生，可以用鐵絲制成多種形狀，或用紗窗做成多種形狀，直接蘸肥皂液后用嘴吹，嘴不直接接觸工具。
教育意義。
吹泡泡被孩子們喜歡，通過(guò)吹泡泡體會(huì)泡泡怎樣才能吹得多，吹得大。泡泡在陽(yáng)光下折射為七彩球。
泡泡水的配方。
一：材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，開(kāi)水，洗滌劑方法：
1、取一只杯子倒入開(kāi)水，放入袋泡茶。
2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗滌劑，倒入茶水，用筷子攪拌一下，這樣做出來(lái)的泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。
二：
1、把香皂切成小薄片放在杯子里，沖進(jìn)熱水把肥皂片溶化。
2、再往杯子里加入適量的砂糖和一包袋袋茶，蓋好蓋子放置一夜即可。
三：將1杯水+1/3杯洗潔精+半勺白糖攪拌均勻后即可。這是已經(jīng)驗(yàn)證過(guò)的配方了。不象外面賣(mài)的泡泡水有一股刺鼻的氣味，而且安全。
四：用洗潔精加一點(diǎn)醋，只要洗潔精的濃度夠，效果也不錯(cuò).
五：用紅茶水加香肥皂和一點(diǎn)糖,泡一個(gè)晚上就做成了，這樣做出來(lái)水吹的泡泡又大又不容易破。
六：膠水：水：洗潔精：洗手液(或洗發(fā)水)=1：4：2：2，效果非常棒，還可以加糖，增加效果加藍(lán)墨水，按這個(gè)配方很容易成功的，如果用帶珠光的洗手液或洗發(fā)水泡泡的顏色更好，如果再加點(diǎn)加糖和醋,泡泡不容易破。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇五
參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。
組織人員：萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
（一）、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車(chē)2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的.小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）。
1、主持人：吳麗雅、符籽慧。
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎。
3、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）。
4、計(jì)分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）、楊芳燕（紅隊(duì)）。
5、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）。
7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）。
8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。（自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。
8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
10、集中--點(diǎn)名--返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
xxx負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，xxxx負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇六
春回大地，氣溫宜人，我們帶上小寶貝一起到戶(hù)外去呼吸清新的空氣去吧。讓孩子們走進(jìn)大自然，感受田園風(fēng)光，體驗(yàn)摘草莓的樂(lè)趣?？纯醇t紅的草莓，逗逗地里的小昆蟲(chóng)，曬曬暖暖的陽(yáng)光，享受下勞作的樂(lè)趣。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽(yáng)草莓基地采摘。
在周六早上師生一起共同外出采摘草莓，我們誠(chéng)邀從百忙中抽出時(shí)間，陪同孩子共同參與活動(dòng)，共度你歡樂(lè)時(shí)光。
活動(dòng)時(shí)間;4月26日活動(dòng)地點(diǎn)：正陽(yáng)草莓基地活動(dòng)準(zhǔn)備;車(chē)輛、照相機(jī)、垃圾袋、水活動(dòng)要求：幼兒統(tǒng)一著裝園服，家長(zhǎng)穿寬松的可舒展的衣褲，平底鞋。
活動(dòng)過(guò)程：
1、早上8:00家長(zhǎng)與幼兒在幼兒園集合2、并要求家長(zhǎng)聽(tīng)從教師的安排。
3、8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4、到達(dá)目的地后，各班在教師的組織進(jìn)行活動(dòng)，并告知注意事項(xiàng)。
a、進(jìn)行比賽看誰(shuí)摘的草莓又大又紅，讓幼兒慢慢采摘，在采摘的過(guò)程前告知幼兒農(nóng)民伯伯很辛苦，不可采摘未熟透的草莓，不可破壞其他設(shè)施，及草莓棚。
b、如要上廁所，告知家長(zhǎng)與老師不可隨地大小便，采摘過(guò)程中，教育孩子注意食用衛(wèi)生，草莓要經(jīng)過(guò)清洗才能放入口中進(jìn)食。建議家長(zhǎng)自行帶備瓶清水。
c、活動(dòng)中家長(zhǎng)要做好孩子的'安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍之內(nèi)活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育孩子遵守戶(hù)外活動(dòng)的規(guī)則：不擁擠、不追跑、不打鬧。
d、如有家長(zhǎng)提前返回必須與本班教師確認(rèn)后方可離開(kāi)。
5、各班家長(zhǎng)寶貝們開(kāi)始選漂亮的草莓，家長(zhǎng)與教師協(xié)助幼，（教師多拍些家長(zhǎng)與幼兒一起勞動(dòng)的喜悅，寶貝幸福的瞬間。）并鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)幼兒一天的表現(xiàn)。
6、組織幼兒家長(zhǎng)集合離開(kāi)回園。
活動(dòng)結(jié)束：
1、教師清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒與家長(zhǎng)一起回到幼兒園，做好上車(chē)準(zhǔn)備，家長(zhǎng)與教師帶幼兒入廁。
2、一起到幼兒園后教師對(duì)本次親子戶(hù)外活動(dòng)做一個(gè)，并感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持。
3、與家人一起回家分享自己的勞動(dòng)果實(shí)并拍下美照。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇七
x月2日：早上7：00起床，早點(diǎn)后前往xx縣xx景區(qū)游覽，參觀xxxx灣及x塔xx閣和xx場(chǎng)等景點(diǎn)。單程13公里左右，來(lái)回徒步約6-8個(gè)小時(shí)，中午需路餐親子。下午五點(diǎn)前返回，過(guò)河。晚xx住宿。
x月3日：早上早點(diǎn)后返程，中午左右返回市區(qū)。
（1）xx路-xx全程大約150公里。從托縣方向走。xx，經(jīng)xx費(fèi)站、xxxxx橋，從沿黃公路方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往下城灣、xxxx，在碼頭這個(gè)地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路天賜緣露天煤礦xx方向。
（2）xxxx國(guó)道基本修好，路況不錯(cuò)，全程大約是160多公里，如果順利的話(huà)不到四個(gè)小時(shí)就能到。
活動(dòng)強(qiáng)度：中強(qiáng)度、低危險(xiǎn)，但為了對(duì)自己和組織者負(fù)責(zé)，請(qǐng)自行、自覺(jué)購(gòu)買(mǎi)戶(hù)外保險(xiǎn)。報(bào)名人員請(qǐng)確認(rèn)個(gè)人身體能夠參加此次的戶(hù)外活動(dòng)，有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運(yùn)動(dòng)的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加。
背包：30-45升背包。服裝：羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽。睡袋：晚上住窯洞火炕，可根據(jù)個(gè)人需要攜帶抓絨、棉質(zhì)或羽絨睡袋。鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應(yīng)充分磨合。登山杖兩支、登山護(hù)膝、保暖手套、頭燈或強(qiáng)光手電筒、手臺(tái)、保溫瓶等必備品。準(zhǔn)備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。
1、免責(zé)聲明：組織者無(wú)償提供路線(xiàn)的指引和必要的協(xié)助，不做任何安全方面的承諾！報(bào)名即視為同意此協(xié)議！
2、戶(hù)外活動(dòng)是領(lǐng)隊(duì)原則，一切參與活動(dòng)的群友必須服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮，未經(jīng)許可不需私自活動(dòng)，特殊情況必須告知領(lǐng)隊(duì)。
3、請(qǐng)各位群友自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，把自己制造的垃圾一個(gè)不剩的全部帶走。
4、應(yīng)該在報(bào)名截止前向組織者請(qǐng)假，不請(qǐng)假者除繳納應(yīng)aa的車(chē)費(fèi)外，視情況將移出本群！
統(tǒng)一租車(chē)，費(fèi)用aa，費(fèi)用預(yù)計(jì)300元（包括車(chē)費(fèi)，住宿，餐費(fèi)）。
君：親愛(ài)的同事們！
璐：各位小朋友們！
合：大家下午好！
君：20xx年的秋天正在向我們走來(lái)。
璐：秋天的第一縷金風(fēng)飄散著收獲的馨香。
君：就在今天這美好的時(shí)刻，我們相約在這里。
璐：就在今天這幸福的時(shí)刻，我們相聚在這里。
君：讓我們踏歌起舞。
璐：讓我們盡情歡笑。
合：xx現(xiàn)在開(kāi)始！
參加人數(shù)：10人共兩次。
參賽禮物：參與獎(jiǎng)10份，獲勝獎(jiǎng)10份。
游戲規(guī)則：游戲由5人為一隊(duì)組成兩隊(duì)，共10人。隊(duì)員每人口中咬著一張撲克牌，在指定的位置站著。然后由每隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員用口中的撲克牌把大米鏟在撲克牌中接著把大米傳到下一位隊(duì)員，傳到最后一位隊(duì)員時(shí)要把大米倒在透明杯子里，記時(shí)為5分鐘親子戶(hù)外活動(dòng)方案及策劃方案活動(dòng)方案以杯子里大米多的一組為勝利。在游戲過(guò)程中不可以用雙手。
游戲道具：無(wú)。
參加人數(shù)：a：8個(gè)大人（女人），2個(gè)小孩（男人）。
b：7個(gè)大人（女人），3個(gè)小孩（男人）。
參賽禮物：參與獎(jiǎng)14份，獲勝獎(jiǎng)6份。
游戲規(guī)則：在游戲中，大人（或女人）就是一塊錢(qián)，小孩（或男人）則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起圍成一個(gè)圈，當(dāng)主持人喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（如3塊5或6塊或8塊5），參賽者就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)。剩下的則淘汰出局。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇八
二、地點(diǎn)
江心公園
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池
6、長(zhǎng)繩一條
7、照相機(jī)
四、游戲安排：
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
(2)玩報(bào)紙：a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。 b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。
(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的'對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。 c、捕魚(yú)：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚(yú)。
(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，錄音機(jī)。)
(5)跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。
2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目
4、大家三五成群，自由活動(dòng)
做蔥油餅(2歲到4歲)
游戲目標(biāo)：
1，增強(qiáng)觸覺(jué)靈敏性。2，培養(yǎng)模仿能力和觀察能力，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。游戲準(zhǔn)備：游戲前品嘗過(guò)蔥油餅，看過(guò)蔥油餅制作過(guò)程。
游戲方法：
1，成人：蔥油餅真好吃，現(xiàn)在，寶寶當(dāng)面粉，媽媽做蔥油餅好嗎?
2，幼兒躺在床上(地板上，軟墊上)，全身放松。
3，成人：我們先來(lái)和面粉(用手推幼兒身體，讓幼兒滾起來(lái))，加點(diǎn)水(在幼兒身上點(diǎn)一點(diǎn)，假裝加水)。
4，成人：再來(lái)和一和面粉(幫助幼兒翻一翻身)
5，成人：鍋里倒點(diǎn)油，把和好的面粉倒進(jìn)去嘍(成人一人抬幼兒頭，一人抬幼兒腳，晃一晃，再扔到床上)
6，成人：一面烤好了，再烤另一面(抬起幼兒再翻一翻身)
7，成人：好了，最后加點(diǎn)蔥(用手在幼兒身體上到處摸一摸)
8，成人：蔥油餅做好啦(用手握住幼兒的手或其他部位，假裝咬一口)
9，成人：真好吃!(用手按摩幼兒身體)
活動(dòng)建議：
1，可以根據(jù)幼兒喜歡的程度重復(fù)一些步驟，也可以根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)換成做蛋餅之類(lèi)。
2，游戲可以調(diào)換角色，讓幼兒來(lái)做餅，成人做面粉，提高幼兒的興趣。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇九
參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。
組織人員：萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
（一）、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車(chē)2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的`運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）。
1、主持人：吳麗雅、符籽慧。
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎。
3、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）。
4、計(jì)分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）、楊芳燕（紅隊(duì)）。
5、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）。
8、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）。
9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。（自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。
8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
9、集中——點(diǎn)名——返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
xxx負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，
xxx負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)滾球的方法，練習(xí)將皮球從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)，初步學(xué)習(xí)直線(xiàn)滾球和繞障礙物滾球。
2.在教師的語(yǔ)言提示和自己的嘗試練習(xí)過(guò)程中，逐漸探索又快又穩(wěn)的滾球方法，產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。
3.在活動(dòng)中努力聽(tīng)清教師的要求，堅(jiān)持將自己的球滾到終點(diǎn)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.玩皮球，引導(dǎo)幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰(shuí)的花樣多，和別人玩的不一樣。
2.教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的游戲。教師邊拍皮球邊念兒歌："大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會(huì)兒低，一會(huì)兒高。"念到"跳跳跳"時(shí)，幼兒就變成"皮球"隨意蹦跳。
3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)球貼在地面用力向前滾、兩手分開(kāi)接的方法。提醒幼兒注意兩人之間保持一定距離。
4.學(xué)習(xí)直線(xiàn)滾球和饒障礙滾球。嘗試把球從起點(diǎn)直線(xiàn)滾到終點(diǎn)直線(xiàn)。
5.幼兒人手一只皮球，練習(xí)將球從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)后，再將球取回站在老師周?chē)?BR> 6.教師：你們覺(jué)得皮球怎樣才能滾得又快又穩(wěn)?
教師總結(jié)：小朋友要跟著皮球往前跑，而且滾球時(shí)不能用勁太大。
7.幼兒再次嘗試把皮球從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)。
8.引導(dǎo)幼兒把自己的皮球扔進(jìn)筐子里，然后帶領(lǐng)所有幼兒坐在場(chǎng)地旁跟隨老師的口令做放松腿部的動(dòng)作。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十一
主持：馬逸黃紅娟董明娣。
活動(dòng)參加者：小一班全體幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程：
1。熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。
2。給幼兒掛胸卡，讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。
3。幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。
4。指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。
1。組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶(hù)外進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。
2。早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。
1。用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
2。。保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
3。盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。
4。幼兒愉快地用點(diǎn)心。
5。點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
活動(dòng)名稱(chēng)：手指游戲《手指變變變》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。
2。發(fā)展幼兒手指的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒圍坐一個(gè)半圓（家長(zhǎng)坐在孩子后面）。
活動(dòng)過(guò)程：
1。用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣。
2。學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。
（1）教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
（2）教師分段進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。
（3）通過(guò)逐步的學(xué)習(xí)，接著再?lài)L試著完整進(jìn)行練習(xí)。
（4）在沒(méi)有家長(zhǎng)參與的情況下，幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行游戲。
（5）評(píng)價(jià)游戲，鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。
活動(dòng)名稱(chēng)：吹泡泡（戶(hù)外游戲）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。引導(dǎo)幼兒聽(tīng)懂成人的語(yǔ)言，有興趣的隨教師說(shuō)《吹泡泡》兒歌。
2。訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程：
1。幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走（開(kāi)火車(chē)）。
2。教師邊說(shuō)兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。
“吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了。”
3。教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”，幼兒聽(tīng)到口令后，用自己的動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。
活動(dòng)名稱(chēng)：洗手歌。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后洗手。
2。愿意學(xué)念兒歌，初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手。
活動(dòng)過(guò)程：
帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作。
兒歌：小手真干凈。
擰開(kāi)龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。
沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。
關(guān)上龍頭甩三下，擦干手心和手背，
小手洗得真干凈。
1。幼兒自主用餐，飯后漱口、洗手、擦嘴。
2。用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶(hù)外散步活動(dòng)，回教室后，上廁所，找到小床，進(jìn)行午睡。
1。給孩子梳頭。
2。檢查孩子的衣服、鞋子，提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正。
1。用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
2。。保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
3。盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。
4。幼兒愉快地用點(diǎn)心。
5。點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
十、親子活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)有序接走幼兒。
熱情地和孩子、家長(zhǎng)道別。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十二
20xx年11月xx日上午9：00。
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。
1、面具模型一個(gè)。
2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》。
1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。
2、主持人致開(kāi)幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
（1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的.形式進(jìn)行面具展示。
5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年”
幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，隨著音樂(lè)一起跳舞，共同感受。
新年的快樂(lè)。
（在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)）。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十三
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
：5月6日周五。
：共享空間。
(一)寶貝愛(ài)媽咪---母親節(jié)視頻欣賞。
(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷。
(三)寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱。
幼幼、低幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五。
(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪。
(二)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。
中幼、高幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五。
(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。
(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
(三)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(四)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽?zhuān)⑺蜕献约河H手制作的母親節(jié)禮物。
1、發(fā)展鉆、跑能力和靈敏素質(zhì)；
2、發(fā)展行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性和情感自控能力；
3、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習(xí)慣。
山洞十個(gè)、小紅花若干朵。
活動(dòng)過(guò)程：幼兒分為兩隊(duì)，分別鉆過(guò)五個(gè)山洞。幼兒齊說(shuō)：“小白兔，真可愛(ài)，跳得輕，跑得快。鉆過(guò)小山洞，采花快回來(lái)。快!快!快！”同時(shí)，小兔快跑(或跳)鉆過(guò)“山洞”采花，并快速跑回起點(diǎn)，待兩隊(duì)完成，請(qǐng)一名代表清點(diǎn)花的數(shù)目，采花多的幼兒組獲勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。
1、必須說(shuō)完兒歌最后一個(gè)字才能采花。
2、采花后必須從洞中鉆回，不準(zhǔn)繞開(kāi)山洞跑回。
3、采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整。
幼兒跑可改為單、雙腳跳，蹲撐跳。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十四
一、 活動(dòng)前言：
華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。因?yàn)槟抢镉形⒆觽兊男?dòng)物，那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受，能夠無(wú)限釋放自我的快樂(lè)，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂(lè)!
二、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子認(rèn)識(shí)可愛(ài)的動(dòng)物，美麗的植物，與大自然來(lái)一次親密的接觸。激發(fā)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、通過(guò)集體外出活動(dòng)的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂(lè)。
3、通過(guò)玩親子游戲，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流。
4、讓孩子動(dòng)手采摘水果，培養(yǎng)孩子的從小的動(dòng)手能力。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
2010年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)
五、 活動(dòng)參與人員
2位老師、自愿參加的家長(zhǎng)和幼兒
六、 活動(dòng)費(fèi)用
預(yù)計(jì)一大一小90元，兩大一小155元。
七、 線(xiàn)路安排
豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)
八、 活動(dòng)形式
自駕游
九、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用剪刀，并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。
2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：照相機(jī)或攝像機(jī)、風(fēng)箏、餐巾紙、飲料、零食等。
3、教師準(zhǔn)備：游戲材料的準(zhǔn)備、家長(zhǎng)聯(lián)系方式。
十、 活動(dòng)安排
一、星期六早上8：30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門(mén)口集合。
二、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)
1、9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲。
(1)大腳小腳對(duì)對(duì)碰：
準(zhǔn)備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。
(2)推小車(chē)：
準(zhǔn)備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開(kāi)夾在體側(cè)，比賽哪組先到終點(diǎn)。
(3)小蝸牛爬爬爬：
準(zhǔn)備：人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線(xiàn)上開(kāi)始往前爬，比一比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)拿下紅旗。
2、11：00——12：00中餐
3、12：10——13：00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”
放飛。“挑戰(zhàn)自我”，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍。“勞動(dòng)最光榮”，自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng)。
5、15：15華莊門(mén)口集合，拍合影。
6、15：30返回，活動(dòng)結(jié)束。
十一、 注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于門(mén)票、礦泉水和中餐，以多還少補(bǔ)為原則。
2、為了行走方便，請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，并為幼兒多帶一套衣服。
3、用餐時(shí)請(qǐng)根據(jù)安排就坐，營(yíng)造有序的就餐氛圍。
4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘，做個(gè)文明的寶寶。
5、如果您或您的小孩有暈車(chē)的現(xiàn)象，請(qǐng)帶好暈車(chē)之類(lèi)的藥品。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)們隨身保管您的貴重物品。
7、通過(guò)親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
十二、 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
家委會(huì)成員及班內(nèi)老師。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十五
我們?cè)谂e辦活動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)活動(dòng)方案是很重要的，為了活動(dòng)舉辦的順利就應(yīng)該有一個(gè)活動(dòng)方案，下面是小編為大家整理的“幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、行程計(jì)劃。
x月2日：早上7：00起床，早點(diǎn)后前往xx縣xx景區(qū)游覽，參觀xxxx灣及x塔xx閣和xx場(chǎng)等景點(diǎn)。單程13公里左右，來(lái)回徒步約6-8個(gè)小時(shí)，中午需路餐親子。下午五點(diǎn)前返回，過(guò)河。晚xx住宿。
x月3日：早上早點(diǎn)后返程，中午左右返回市區(qū)。
二、行車(chē)路線(xiàn)。
(1)xx路-xx全程大約150公里。從托縣方向走。xx，經(jīng)xx費(fèi)站、xxxxx橋，從沿黃公路方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往下城灣、xxxx，在碼頭這個(gè)地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路天賜緣露天煤礦xx方向。
(2)xxxx國(guó)道基本修好，路況不錯(cuò)，全程大約是160多公里，如果順利的話(huà)不到四個(gè)小時(shí)就能到。
三、活動(dòng)強(qiáng)度及人員要求。
活動(dòng)強(qiáng)度：中強(qiáng)度、低危險(xiǎn)，但為了對(duì)自己和組織者負(fù)責(zé)，請(qǐng)自行、自覺(jué)購(gòu)買(mǎi)戶(hù)外保險(xiǎn)。報(bào)名人員請(qǐng)確認(rèn)個(gè)人身體能夠參加此次的戶(hù)外活動(dòng)，有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運(yùn)動(dòng)的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加。
四、裝備要求。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
寒帽。睡袋：晚上住窯洞火炕，可根據(jù)個(gè)人需要攜帶抓絨、棉質(zhì)或羽絨睡袋。鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應(yīng)充分磨合。登山杖兩支、登山護(hù)膝、保暖手套、頭燈或強(qiáng)光手電筒、手臺(tái)、保溫瓶等必備品。準(zhǔn)備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。
五、特別聲明。
1、免責(zé)聲明：組織者無(wú)償提供路線(xiàn)的指引和必要的協(xié)助，不做任何安全方面的承諾!報(bào)名即視為同意此協(xié)議!
2、戶(hù)外活動(dòng)是領(lǐng)隊(duì)原則，一切參與活動(dòng)的群友必須服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮，未經(jīng)許可不需私自活動(dòng)，特殊情況必須告知領(lǐng)隊(duì)。
3、請(qǐng)各位群友自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，把自己制造的垃圾一個(gè)不剩的全部帶走。
4、應(yīng)該在報(bào)名截止前向組織者請(qǐng)假，不請(qǐng)假者除繳納應(yīng)aa的車(chē)費(fèi)外，視情況將移出本群!
六、活動(dòng)費(fèi)用。
統(tǒng)一租車(chē)，費(fèi)用aa，費(fèi)用預(yù)計(jì)300元(包括車(chē)費(fèi)，住宿，餐費(fèi))。
君：親愛(ài)的同事們!
璐：各位小朋友們!
合：大家下午好!
君：20xx年的秋天正在向我們走來(lái)。
璐：秋天的第一縷金風(fēng)飄散著收獲的馨香。
君：就在今天這美好的時(shí)刻，我們相約在這里。
璐：就在今天這幸福的時(shí)刻，我們相聚在這里。
君：讓我們踏歌起舞。
璐：讓我們盡情歡笑。
合：xx現(xiàn)在開(kāi)始!
參加人數(shù)：10人共兩次。
參賽禮物：參與獎(jiǎng)10份，獲勝獎(jiǎng)10份。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
游戲規(guī)則：游戲由5人為一隊(duì)組成兩隊(duì)，共10人。隊(duì)員每人口中咬著一張撲克牌，在指定的位置站著。然后由每隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員用口中的撲克牌把大米鏟在撲克牌中接著把大米傳到下一位隊(duì)員，傳到最后一位隊(duì)員時(shí)要把大米倒在透明杯子里，記時(shí)為5分鐘親子戶(hù)外活動(dòng)方案及策劃方案活動(dòng)方案以杯子里大米多的一組為勝利。在游戲過(guò)程中不可以用雙手。
游戲道具：無(wú)。
參加人數(shù)：a：8個(gè)大人(女人)，2個(gè)小孩(男人)。
b：7個(gè)大人(女人)，3個(gè)小孩(男人)。
參賽禮物：參與獎(jiǎng)14份，獲勝獎(jiǎng)6份。
游戲規(guī)則：在游戲中，大人(或女人)就是一塊錢(qián)，小孩(或男人)則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起圍成一個(gè)圈，當(dāng)主持人喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(如3塊5或6塊或8塊5)，參賽者就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)。剩下的則淘汰出局。
一、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)孩子的體育活動(dòng)的興趣增強(qiáng)各年齡段孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫助孩子懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍、增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流、增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密關(guān)系更為融洽。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子與爸爸媽媽克服困難奪得勝利的精神。
二、活動(dòng)口號(hào)。
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。
三、活動(dòng)類(lèi)型。
家長(zhǎng)和孩子互游戲、互動(dòng)交流。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx地。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx時(shí)間。
六、活動(dòng)對(duì)象。
2-6年級(jí)學(xué)生與自己的爸爸媽媽。
七、活動(dòng)費(fèi)用。
xx元。
每家成員爸爸.、媽媽、.孩子。
八、活動(dòng)人數(shù)。
每個(gè)年級(jí)只能有5隊(duì)每家為一隊(duì)。
九、活動(dòng)流程及部分活動(dòng)項(xiàng)目介紹。
為了調(diào)節(jié)氛圍全體幼兒跳集體舞或做集體操做為親子戶(hù)外拓展游戲活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)。
項(xiàng)目一趣味運(yùn)球。
準(zhǔn)備：吹好的氣球若干盛放氣球的箱子5個(gè)。
人數(shù)5隊(duì)每隊(duì)一名孩子一名家長(zhǎng)。
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)和孩子頭對(duì)頭頂氣球側(cè)向移動(dòng)到目的地，把氣球放入箱內(nèi)在跑回去運(yùn)第二個(gè)氣球，看誰(shuí)運(yùn)的多。
2、中途氣球掉落、爆掉參賽者必須從起點(diǎn)在重新開(kāi)始運(yùn)氣球。
3、注意在比賽過(guò)程中不允許用手接觸氣球，雙手必須叉腰或放在身后。
4、每組限時(shí)10分鐘。
項(xiàng)目二：旋轉(zhuǎn)擲準(zhǔn)。
準(zhǔn)備，小口袋20個(gè)，紙箱3個(gè)。
人數(shù)?5隊(duì)，每隊(duì)一名孩子一名家長(zhǎng)。
游戲規(guī)則：
1、孩子站在布袋箱跟前，開(kāi)始時(shí)孩子從布袋箱中隨意拿布袋向前行進(jìn)先鉆過(guò)“山洞，鉆呼啦圈”再跳過(guò)“水溝，移物跨越，”家長(zhǎng)接到小口袋后在規(guī)定的圈里原地轉(zhuǎn)5圈再把小口袋投到規(guī)定的框里。圓圈與框的距離為6米。投中一個(gè)得一分投不中不得分?？凑l(shuí)運(yùn)得快投的準(zhǔn)。投多者獲勝。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
2、孩子在行進(jìn)途中必須一一通障礙在過(guò)障礙時(shí)出現(xiàn)失誤必須從失誤的地方重新做起否則無(wú)效。
項(xiàng)目三：小腳踩大腳。
準(zhǔn)備爸爸或媽媽和孩子。
游戲規(guī)則參加人數(shù)每班5對(duì)家庭參加，5個(gè)孩子，5個(gè)家長(zhǎng)孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的腳上家長(zhǎng)的雙手拉著孩子，家長(zhǎng)向前走，孩子其實(shí)就是倒著走。在規(guī)定距離中先完成的組勝出。
項(xiàng)目四：袋鼠跳。
準(zhǔn)備布袋6個(gè)松緊帶拉成的障礙一條。
孩子的手下一孩子再繼續(xù)。最先完成組的勝出。
規(guī)則孩子不能中途取布袋違規(guī)者退回去重來(lái)，中途摔倒者爬起來(lái)可接著進(jìn)行比賽。
項(xiàng)目五：同舟共濟(jì)?一家長(zhǎng)和學(xué)生合作。
比賽規(guī)則?家長(zhǎng)背著學(xué)生家長(zhǎng)用紗布蒙住眼睛學(xué)生為家長(zhǎng)指路繞過(guò)椅子拾起鮮花交給學(xué)生完成后拍下一個(gè)孩子的手，下一隊(duì)出發(fā)最先到達(dá)的組為勝。
項(xiàng)目六：水果蹲。
游戲描述圍成一個(gè)圓兩家，為一組每組叫個(gè)水果名如蘋(píng)果組先說(shuō)”蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲。
蘋(píng)果蹲完香蕉蹲?！斑呎f(shuō)邊做之后香蕉蹲以此完下去。每組口徑必須一致如有參差不齊或是反應(yīng)慢，該組就集體即興表演。每隊(duì)不能對(duì)咬以免失去游戲意義。
器材場(chǎng)地準(zhǔn)備所有組隊(duì)在平地圍成一圈。
【集體裝備】。
急救藥品、綁帶、碘酒、繃帶、冷凍噴霧器、塑料袋，盛放垃圾，提倡環(huán)保、創(chuàng)可貼等。
【注意事項(xiàng)】。
1、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人事先制定好計(jì)劃。照。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
顧孩子安全。各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守親子活動(dòng)的規(guī)則?。
2、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、教練員隨時(shí)清點(diǎn)孩子人數(shù)、游戲活動(dòng)強(qiáng)度。
時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)給予關(guān)注。
3、活動(dòng)時(shí)要及時(shí)提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一比賽第二。
4.過(guò)馬路小心注意安全活動(dòng)休息期間勿攀爬打鬧以免發(fā)生意外。
6.在活動(dòng)中學(xué)生或家長(zhǎng)身體如有不適請(qǐng)及時(shí)向本組組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì)通報(bào)。
7.在活動(dòng)中要有環(huán)保意識(shí)，不要隨便丟垃圾。
8.學(xué)生和家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備的裝備有、著寬松的服裝、運(yùn)動(dòng)鞋、水壺、必要的零食應(yīng)急、帽子、個(gè)人口服藥品等。
10.此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)的交流、如比賽中出現(xiàn)沖撞等釀成一些傷痛、各班自己負(fù)責(zé)解決。比賽過(guò)程中各位學(xué)生及家長(zhǎng)都應(yīng)配合組委會(huì)的安排、促使活動(dòng)有序的進(jìn)行。
11.返回檢查自己的物品以免丟失。家長(zhǎng)不能選帶孩子離開(kāi)必須清點(diǎn)人數(shù)無(wú)誤全體一起解散。
12.親子活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)背景。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
會(huì)，也為了讓家長(zhǎng)更走近我們的主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，我組織了這次親子活動(dòng)《蔬菜變變變》，旨在通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)家園間的聯(lián)系，融洽師、幼、家長(zhǎng)的關(guān)系，讓孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園主題活動(dòng)的意義。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1.通過(guò)收集、觀察等活動(dòng)，知道一些常見(jiàn)蔬菜的名稱(chēng)和特征。
2.能與家長(zhǎng)、材料互動(dòng)，學(xué)會(huì)利用蔬菜的自然形狀和特點(diǎn)，制作蔬菜造型，體驗(yàn)親子制作的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.發(fā)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)一起收集各種各樣的蔬菜：茄子、茭白、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等。
2.輔助材料及工具：牙簽、大頭針、樹(shù)葉、瓶蓋、豆子、雙面膠、各色彩紙、粘貼紙、剪刀、美工刀等。
：蔬菜造型。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1.討論、分享活動(dòng)，知道蔬菜名稱(chēng)，了解、熟悉蔬菜的明顯特征。
(1)組織幼兒說(shuō)說(shuō)，自己收集的蔬菜的名稱(chēng)和特征。
幼1：我?guī)?lái)的是茄子和胡蘿卜。
幼2：我?guī)У氖前撞?、黃瓜。
幼3：我?guī)?lái)了好多，有土豆、蘿卜、花菜，還有一個(gè)像蓮花一樣的。
家長(zhǎng)：這個(gè)是百合!
幼4：我?guī)?lái)了南瓜、辣椒、胡蘿卜。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出蔬菜的特點(diǎn)，如顏色、形狀像什么等。
幼1：我的蘿卜像小老鼠。
幼2：我的茄子像手槍。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
幼3：我的番茄像人的頭。
(2)小結(jié)。
師：對(duì)的，蔬菜不僅種類(lèi)很多，而且顏色、形狀都不一樣，但是它們都可以吃，吃了會(huì)讓我們的身體更健康，因此我們要多吃蔬菜。
評(píng)析：活動(dòng)一開(kāi)始，讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜，讓孩子進(jìn)一步感知了蔬菜的豐富多樣。對(duì)不認(rèn)識(shí)的蔬菜，教師能適時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)介紹，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的作用，豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn)。在觀察蔬菜像什么時(shí)，孩子的想象力豐富，為下面的蔬菜造型制作做了很好的鋪墊。
2.欣賞蔬菜造型，了解制作方法，激發(fā)興趣。
(1)引出話(huà)題：蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴，而且蔬菜形狀各不一樣，還能制作一些有趣的造型。
(2)出示ppt蔬菜造型，引導(dǎo)幼兒觀察，說(shuō)說(shuō)是什么，是用哪些蔬菜做出來(lái)的?
師：你看到些什么?
幼1：我看見(jiàn)了蝸牛和大象。
幼2：我看見(jiàn)了蜻蜓。
幼3：我看見(jiàn)了小娃娃。
師：我們來(lái)看看大象，它是用哪些蔬菜做出來(lái)的?
幼1：它是用藕、胡蘿卜做出來(lái)的。
幼2：它的腳是用香菇的腳做的。
師：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?
幼……?
家長(zhǎng)：是用姜芽做出來(lái)的吧。
幼：是用牙簽連起來(lái)的。
師：對(duì)，是用牙簽和大頭針連起來(lái)的。
師：再來(lái)看看這是什么?它是用哪些蔬菜做出來(lái)的?
幼：洋蔥和土豆。
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幼：還有小辣椒。
師：對(duì)了，仔細(xì)看看，除了用這些蔬菜，還用了哪些輔助材料呢?
幼：毛線(xiàn)。
幼：還有一朵拉花。
師：對(duì)了，這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來(lái)的，用大頭針或牙簽連接起來(lái)，還可以用一些毛線(xiàn)、小花、貼紙來(lái)裝飾，讓它們變得更漂亮。
(3)討論：想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?
我們也帶來(lái)了這么多蔬菜，我們也來(lái)變變變。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些輔助材料呢?怎么分工呢?和爸爸媽媽商量一下。
(4)介紹：想做什么，用哪些蔬菜，哪些輔助材料。
幼1：我和媽媽準(zhǔn)備做一只刺猬和章魚(yú)。我扎牙簽做刺猬的刺，媽媽要用刀切茄子，做章魚(yú)。
幼2：我們準(zhǔn)備用南瓜做一輛汽車(chē)。
幼3：我想做鱷魚(yú)，媽媽說(shuō)要做企鵝。
師：好的，我們都想好了，現(xiàn)在我們就要和爸爸媽媽一起動(dòng)手做了。
評(píng)析：這一環(huán)節(jié)老師的設(shè)計(jì)分為兩部分，第一部分是通過(guò)欣賞課件，很形象地讓孩子感知了，這些有趣的造型……大象、老虎、娃娃、金魚(yú)、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來(lái)的，蔬菜之間是用牙簽、大頭針連接起來(lái)的，而且還可以用輔助材料進(jìn)行裝飾。這部分起了示范講解的作用，但充分發(fā)揮了幼兒的主體性，是孩子通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)的，這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲望，還讓孩子和家長(zhǎng)充分了解制作蔬菜的步驟和方法。第二部分為家長(zhǎng)、孩子的互動(dòng)，并提出了活動(dòng)的要求：一起設(shè)想，想好了做，要和孩子一起做，不能家長(zhǎng)包辦等。兩個(gè)部分環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性，謫動(dòng)了他們主動(dòng)參與的積極性。
3.親子制作蔬菜造型。
(1)簡(jiǎn)單介紹材料。
師：老師這兒也準(zhǔn)備了許多蔬菜和輔助材料，有各色皺紋紙、粘貼紙、絨線(xiàn)、刀片、剪刀等材料和工具，如果你需要可以自己來(lái)選擇。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
(2)提出活動(dòng)要求。
師：我們要想好了再做，要根據(jù)自己蔬菜的特征來(lái)做，需要輔助材料可以到材料框里取，用完后放回到原來(lái)的地方，保持桌面整潔。簡(jiǎn)單的可以孩子自己完成，如果需要用美工刀、小刀的，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助。
(3)本領(lǐng)大的動(dòng)作快的可以做兩樣。先完成的可以將自己的作品放到展覽臺(tái)上。
評(píng)析：簡(jiǎn)單地介紹材料，并提出了制作要求，簡(jiǎn)明扼要，直奔主題。同時(shí)教師注意了操作中的安全問(wèn)題，考慮全面。
4.親子制作蔬菜造型。
教師巡回指導(dǎo)，給予隨時(shí)的提醒和幫助。在操作時(shí)輕輕播放鋼琴曲，并將孩子和爸爸媽媽一起制作的瞬間、制作的作品拍攝下來(lái)。
評(píng)析：輕柔的鋼琴曲為家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作的氛圍，大家都投入到了創(chuàng)作中。教師適時(shí)的提醒和幫助給了家長(zhǎng)和孩子靈感。同時(shí)教師能抓住幼兒和家長(zhǎng)在鋤作中的瞬間，用拍照的形式記錄下來(lái)，為下面的欣賞、親子體驗(yàn)提供了保障。
5.蔬菜造型展覽會(huì)——欣賞蔬菜作品，體驗(yàn)親子制作的快樂(lè)。
組織先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺(tái)上，看看最喜歡哪一樣，用了哪些蔬菜做出來(lái)的。
(1)欣賞和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片。
(2)一起欣賞ppt照片，并和幼兒、家長(zhǎng)一起交流和分享，感受親子制作的快樂(lè)，并適時(shí)交流分享，欣賞蔬菜造型。
幼1：我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車(chē)。窗戶(hù)是用辣椒切成一片一片做出來(lái)的。
幼2：我做了一只鴨子，脖子是用半個(gè)茄子做的，身體是用白菜做的，嘴巴是用胡蘿卜切出來(lái)的。
幼3：我用土豆做了小刺猬，和媽媽用茄子做了章魚(yú)。
幼4：我們做了幾只小企鵝，很好玩。
幼5：這是我爸爸用番茄刻出的孔雀。
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師：我們真棒，和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型，真開(kāi)心!要謝謝誰(shuí)呀?
幼：謝謝爸爸媽媽!
師：蔬菜真有趣，我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)蔬菜。以后，我們還可以利用蔬菜的根、莖、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型。
評(píng)析：利用拍攝的照片，結(jié)合展覽臺(tái)上的作品，和孩子、家長(zhǎng)一起欣賞、分享、交流，把活動(dòng)推向了高潮。每當(dāng)看到自己和爸爸媽媽的身影，看到自己的作品，孩子都不由自主地拍手，自豪地介紹，成功感溢于言表，真正感受到了親子制作的快樂(lè)，體驗(yàn)了或功的快樂(lè)!
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊，一環(huán)扣一環(huán)，能緊緊圍繞目標(biāo)展開(kāi)，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用、幼兒的主體性發(fā)揮和家長(zhǎng)的主動(dòng)參與?；顒?dòng)中家長(zhǎng)能注意和自己的孩子一起商量、討論、分工，按要求創(chuàng)造出許多別具一格的蔬菜造型，形象逼真，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)、幼兒的想象力。幼兒在活動(dòng)中能充分表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法，口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手能力得到了進(jìn)一步提高，也開(kāi)拓了視野，體驗(yàn)了親子制作的快樂(lè)!
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、在“xx”來(lái)臨之際，全園同慶同樂(lè)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日;。
2、在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;。
3、讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情;。
4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日下午3：30——6：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
參加人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng)。
組織人員：xx幼兒園全體教師。
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二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車(chē)1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處，以便園內(nèi)做好車(chē)輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知，要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。
4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車(chē)安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
三、活動(dòng)人員安排。
1、主持人：xx助主持xx。
2、紅隊(duì)成員：xx。
3、攝影：xx。
4、計(jì)分員：x。
5、物品看管：xx。
6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：xx。
活動(dòng)程序：1、4月29日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組。
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織好本隊(duì)人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。
5、游戲過(guò)程中，各隊(duì)成員各司其職，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
6、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。
7、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
8、集中---點(diǎn)名—拍照---返園。
9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
1、為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，請(qǐng)您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人。
2、請(qǐng)您與4月29日下午3：30分在幼兒園集合，3：50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。活動(dòng)地點(diǎn)為x，為便于到達(dá)目的地集中，所有自駕車(chē)都有序的跟隨校車(chē)前往。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
5、請(qǐng)您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
6、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動(dòng)安全、有序的開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中看護(hù)好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開(kāi)集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開(kāi)。
8、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請(qǐng)您多鼓勵(lì)、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。
12、活動(dòng)結(jié)束以后，請(qǐng)您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開(kāi)。
春天是希望的季節(jié)，童年是人生最純真的時(shí)光，在這個(gè)充滿(mǎn)憧憬的美好時(shí)光。
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里，期待一只只動(dòng)漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想??。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的心愿，促進(jìn)家園同步教育。
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!
我們班定于5月12日(周六)上午8：30——11：00在朝陽(yáng)公園北門(mén)舉行戶(hù)外親子活動(dòng)，歡迎各位家長(zhǎng)朋友前來(lái)參加。
本次活動(dòng)的主題是：放飛美麗的風(fēng)箏。
活動(dòng)的具體安排及注意事項(xiàng)如下：
活動(dòng)安排：
8：30——8：40在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中。
8：40——8：50提出制作風(fēng)箏的要求。
8：50——10：30鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)自由大膽設(shè)計(jì)風(fēng)箏。
10：30——11：00家長(zhǎng)把孩子的心愿記錄下來(lái),老師、家長(zhǎng)和孩子一起放飛風(fēng)箏。
11：00結(jié)束活動(dòng)、幼兒由各家長(zhǎng)送至幼兒園午餐。
愛(ài)心提示：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶一盒筆(水彩筆或油畫(huà)棒均可，老師會(huì)帶水粉)。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機(jī)或照相機(jī)。
3.5月12日早上8：30準(zhǔn)時(shí)在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中。
4.活動(dòng)中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì)性行為。
5.教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境，不攀折花草樹(shù)木。
6.教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。
并教育孩子不能隨便扔垃圾。
8.11點(diǎn)左右結(jié)束活動(dòng)，活動(dòng)后自行安排活動(dòng)，沒(méi)有特殊要求。
9.請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子的安全。
10.參加家長(zhǎng)人數(shù)不受限制。
11.活動(dòng)中，以孩子繪畫(huà)為主，家長(zhǎng)參與繪畫(huà)前、用色前，要征求孩子的意見(jiàn)。
12.重點(diǎn)：設(shè)計(jì)的畫(huà)面，要講求對(duì)稱(chēng)，家長(zhǎng)必要時(shí)要做指導(dǎo)。
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幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十六
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的'溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的'發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
20--年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。
金牛嶺公園。
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相機(jī)。
5、少量食物。
1、大班親子游戲：
(1)親子賽跑。
(2)氣球接力賽。
(3)彩帶舞。
(4)小烏龜爬爬爬。
(5)豬八戒背媳婦。
2、大班親子游戲：
(1)傳球接力賽。
(2)趕小豬。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠。
3、大班親子游戲：
(1)跳長(zhǎng)繩。
(2)拔河。
(3)運(yùn)球。
(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十七
活動(dòng)主題：《快樂(lè)的游戲》。
活動(dòng)時(shí)間：20__年7月30日（周五）3:20準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
活動(dòng)流程如下：
活動(dòng)一：《打招呼》。
（教師逐一向幼兒?jiǎn)柡?，并?qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒一起拍手說(shuō)：小朋友歡迎你！）。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。
活動(dòng)二：親子游戲：《拽尾巴》。
材料準(zhǔn)備：一米長(zhǎng)的繩子若干。
活動(dòng)目標(biāo)：：培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒親子之間的關(guān)系，讓幼兒樂(lè)于參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)三：游戲《運(yùn)木頭》。
材料準(zhǔn)備：１、積木塊若干。
２、筐子若干。
３、拱橋、小地墊若干。
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增加親子感情。
結(jié)束活動(dòng)：手指游戲《大象蓋房子》。
2-3歲親子游戲：踩小車(chē)。
目的：
1、發(fā)展腿部肌肉，提高運(yùn)動(dòng)能力。
2、在愉快的活動(dòng)中獲得知識(shí)、增進(jìn)親子之間的感情。
玩法：
1、孩子與家長(zhǎng)相對(duì)而坐，雙手體后支撐，兩腳腳底互頂。接著家長(zhǎng)一腿繃直，一腿彎曲，孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。
2、孩子與家長(zhǎng)邊念兒歌邊雙腳向前踩，類(lèi)似踩自行車(chē)的動(dòng)作。
3、兒歌：
齊：大腳碰小腳，我們踩小車(chē)。
家長(zhǎng)：車(chē)子開(kāi)到哪里去？
幼兒：車(chē)子開(kāi)到__去。
家長(zhǎng)：車(chē)子經(jīng)過(guò)什么地方？
幼兒：車(chē)子開(kāi)到__去。
提示：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)要根據(jù)幼兒的能力定游戲時(shí)間，切不可讓幼兒腿部肌肉運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，以免傷筋。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十八
一.活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步練習(xí)兩人拋接球動(dòng)作，要求幼兒熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
2.發(fā)展幼兒的上肢能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒的合作精神。
二.活動(dòng)內(nèi)容、玩法。
1.幼兒自愿結(jié)成兩人一組，分散在場(chǎng)地上進(jìn)行相距四米的拋接球練習(xí)并比賽，看誰(shuí)拋出的球好，接住的球多。
(三)窄道追逐跳。
一.活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步練習(xí)單腳跳動(dòng)作，發(fā)展幼兒下肢能力和跳躍能力。
2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和平衡素質(zhì)。
二.玩法：
畫(huà)圓形窄道若干個(gè)，道寬40-50厘米，半徑為2-3米，幼兒每4人組成一組，每組占一個(gè)圓形窄道，四人用手心手背的方法決定逃者和追者，手型相同的三人為逃者，剩下的一個(gè)為追著，游戲開(kāi)始后，三名逃者先單腳跳出4-5步左右，追者就可出發(fā)進(jìn)行單腳追逐，追者和逃者均可改變方向，但均必須在窄道內(nèi)進(jìn)行，凡被追到或自動(dòng)跳出窄道外均為被捉住，要立即退出場(chǎng)外，三名逃者均被捉住或犯規(guī)，一輪游戲就算結(jié)束。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在“五一”來(lái)臨之際，全園同慶同樂(lè)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日;。
2、在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;。
3、讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情;。
4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日下午3：30——6：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)寧興隆石梅灣。
參加人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng)。
組織人員：萬(wàn)寧萬(wàn)利隆幼兒園全體教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車(chē)1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的`事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處，以便園內(nèi)做好車(chē)輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知，要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。
4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車(chē)安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
活動(dòng)人員安排。
1、主持人：紀(jì)麗玲協(xié)助主持：彭燕。
2、紅隊(duì)成員：符婷婷(隊(duì)長(zhǎng))、紀(jì)曼花、劉玲、歐陽(yáng)萍。
藍(lán)隊(duì)成員：符玉萍(隊(duì)長(zhǎng))、邱春玉、溫婷、許敏慧。
3、攝影：溫春飛。
4、計(jì)分員：歐陽(yáng)萍(紅隊(duì))、徐慧敏(藍(lán)隊(duì))。
5、物品看管：后勤阿姨。
6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：邱春玉(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)。
活動(dòng)程序：1、4月29日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。
5、游戲過(guò)程中，各隊(duì)成員各司其職，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
6、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。
7、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇二十
幼兒園定期開(kāi)展親子活動(dòng)，可以加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。本文是本站小編整理的親子拓展。
活動(dòng)方案。
僅供參考。
一、拓展目標(biāo)。
1、借助戶(hù)外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
二、拓展方式。
1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)。
關(guān)于安全。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
隊(duì)員準(zhǔn)備。
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶(hù)外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話(huà)的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-19下午4：00至5：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)寧興隆石梅灣。
參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。
組織人員：萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車(chē)2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備)，照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。
三、戶(hù)外親子游戲家長(zhǎng)須知：
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)。
四、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：吳麗雅、符籽慧。
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎。
3、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))。
4、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))。
5、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))。
7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì))。
8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇。
五、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
10、集中--點(diǎn)名--返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，
許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。
為了緊密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排。
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗(yàn)：通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。
4、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)措施。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室。
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相。
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
準(zhǔn)備。
1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗(yàn)”(李旭升寫(xiě))。
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂(lè)、翟鴻燊講座)。
3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)。
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志攝影：天成順。
6、邀請(qǐng)人員：
8、哨子一個(gè)。
9、學(xué)生穿校服。
10、培訓(xùn)服務(wù)人員。
開(kāi)場(chǎng)白。
尊敬的各位家長(zhǎng)：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對(duì)您的謝意，也彌補(bǔ)不了給您帶來(lái)的各種不便。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深刻的人生體會(huì)。
我的愿望是：在這次活動(dòng)中。
讓我們靜下心來(lái)，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意。
讓我們的心軟下來(lái)，隨著活動(dòng)而動(dòng)，去參與、去體驗(yàn)、去感悟。
開(kāi)心，就綻放的笑。
感動(dòng)，讓淚自然的流。
別刻意，別控制，別阻止。
最后的收獲會(huì)因你心境的不同而不同。
把心定住，這次活動(dòng)只屬于你我。
關(guān)掉手機(jī)，這段時(shí)間只屬于你我。
附錄一：暖場(chǎng)。
項(xiàng)目名稱(chēng)：暖場(chǎng)。
項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長(zhǎng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
項(xiàng)目流程：
1、尊敬的各位家長(zhǎng)，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來(lái)!
2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來(lái)，用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的謝意!讓父母聽(tīng)到我們的真誠(chéng)!讓父母聽(tīng)到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(zhǎng)，“我要做優(yōu)秀的”。
3、各位家長(zhǎng)、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
附錄二：仰臥起坐。
項(xiàng)目名稱(chēng)：仰臥起坐。
項(xiàng)目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個(gè)、3個(gè)，要有鼓勵(lì)。
項(xiàng)目流程：
1、介紹規(guī)則：
2、順序：學(xué)生開(kāi)始家長(zhǎng)開(kāi)始。
項(xiàng)目交流：
1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè)，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。
2、學(xué)生是需要鼓勵(lì)的不是指責(zé)，家長(zhǎng)也是需要鼓勵(lì)的，孩子你做過(guò)嗎?
3、不用說(shuō)話(huà)，用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)一下自己的孩子。
4、如果有懲罰：孩子，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你知道誰(shuí)在替你受罰嗎?
附錄三：盲人啞巴。
項(xiàng)目名稱(chēng)：盲人啞巴。
項(xiàng)目任務(wù)：?jiǎn)“鸵龑?dǎo)盲人跨越障礙。
項(xiàng)目流程：
1、規(guī)則：家長(zhǎng)扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說(shuō)話(huà)，啞巴用戶(hù)肢體語(yǔ)言告訴盲人行進(jìn)路線(xiàn)，跨過(guò)障礙路線(xiàn)完成任務(wù)。
2、障礙：包括上凳子、跨過(guò)水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動(dòng)開(kāi)始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長(zhǎng)啞巴。
4、活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)孩子拉著手，用肢體交流，在總結(jié)體會(huì)中體會(huì)感恩。
項(xiàng)目交流：
1、孩子你小的時(shí)候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。
2、家長(zhǎng)用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)一下孩子，孩子用肢體語(yǔ)言感謝父母。
附錄四：愛(ài)的體驗(yàn)。
項(xiàng)目名稱(chēng)：愛(ài)的體驗(yàn)。
項(xiàng)目任務(wù)：在背景音樂(lè)下做主持人要求做的動(dòng)作用心體會(huì)。
項(xiàng)目流程：
1、翟鴻燊的愛(ài)的體驗(yàn)。
2、家長(zhǎng)孩子相對(duì)而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會(huì)。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌。
項(xiàng)目交流。
1、孩子用肢體語(yǔ)言感謝父母。
2、家長(zhǎng)表達(dá)孩子你是我的希望，也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇一
場(chǎng)地可以選在操場(chǎng)、公園、路邊、草坪這些平坦沒(méi)有障礙物的地方。
游戲說(shuō)明：
這個(gè)游戲以踩到對(duì)方的影子為勝利標(biāo)準(zhǔn)。因此，先讓孩子找到自己的影子，再讓他轉(zhuǎn)身，向四周走動(dòng)或跑動(dòng)，看看影子是怎么變化的。游戲規(guī)則是：捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這時(shí)兩個(gè)人的角色進(jìn)行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
畫(huà)影子需要一些材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫(huà)顏料。
游戲說(shuō)明：
天氣晴朗的時(shí)候，家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長(zhǎng)先在紙上迅速畫(huà)出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢(shì)，再畫(huà)出他的輪廓。之后讓孩子學(xué)大人的方法，把大人的影子也畫(huà)出來(lái)，然后再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。
畫(huà)的影子不一定是人，也可以是樹(shù)、葉、花、樹(shù)枝及灌木叢的影子，甚至生活中的每個(gè)事物，當(dāng)影子映在一個(gè)平面時(shí)，可讓孩子在紙上畫(huà)出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張，畫(huà)出疊影?；氐郊抑?，再涂色，掛在墻上欣賞。
這個(gè)游戲需要簡(jiǎn)單的幾個(gè)材料：小木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝。
游戲說(shuō)明：
這個(gè)游戲需要特定的地方，因?yàn)橐乙粭l小溪，或流動(dòng)的水，在上游選定起點(diǎn)線(xiàn)，在下游選定終點(diǎn)線(xiàn)。將能夠漂浮的物體放在水中起點(diǎn)線(xiàn)處，看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過(guò)或流經(jīng)通道，那么，在入口處將木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過(guò)程中學(xué)到生活常識(shí)。
這個(gè)游戲需要材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套。
游戲說(shuō)明：
帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，領(lǐng)孩子去公園或樹(shù)林里，一邊走一邊找蟲(chóng)子（尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等）。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識(shí)那些能叮咬或蜇人的昆蟲(chóng)，孩子還可以識(shí)別益蟲(chóng)和害蟲(chóng)。
戶(hù)外親子游戲5：樹(shù)皮特寫(xiě)鏡頭。
游戲需要材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆。
游戲說(shuō)明：
家長(zhǎng)帶孩子去觀察住所附近的各種樹(shù)，仔細(xì)用放大鏡觀察樹(shù)皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛，用手去摸不同樹(shù)的紋理，并用語(yǔ)言描述出來(lái)。
然后用紙將樹(shù)皮的紋路描摹出來(lái)：方法是將紙貼緊樹(shù)皮，用蠟筆摹印下樹(shù)皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹(shù)皮，比較它們的紋理。但不能傷害到樹(shù)木的皮，以免將樹(shù)木無(wú)保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中，影響樹(shù)的生長(zhǎng)。
1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌。
夫妻之間難免會(huì)發(fā)生一些口角，但切記千萬(wàn)不要在孩子面前爭(zhēng)執(zhí)?？粗改浮皬堁牢枳Α?、相互謾罵，孩子便會(huì)陷入一種極度不安與恐懼當(dāng)中，這最終會(huì)使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的。
2、讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己處理。
看不得孩子笨手笨腳的樣子，會(huì)幫助他們處理一切事務(wù)；另一種即使心中極不耐煩也會(huì)等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧，在反復(fù)的嘗試過(guò)程中，孩子便會(huì)掌握獨(dú)自處理事務(wù)的要領(lǐng)，更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會(huì)到成功的喜悅，這才是萬(wàn)金難求的。
提示：經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)加強(qiáng)孩子的自信心，即使日后遇到何種困難，他們都不會(huì)輕易被挫折擊倒，而只會(huì)變得越戰(zhàn)越勇。
一、活動(dòng)目的。
為提倡勞逸結(jié)合，快樂(lè)工作的公司指導(dǎo)思想，促進(jìn)部門(mén)間的交流，加深了解，提高工作效率，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍。在這個(gè)美麗的季節(jié)，經(jīng)同事們提議和公司的最終決定，決定于本周進(jìn)行一次“集體戶(hù)外野炊”活動(dòng)。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
三、活動(dòng)時(shí)間：x年6月8日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)對(duì)象：
六、活動(dòng)安排：
1、燒烤活動(dòng)。
2、兩只小蜜蜂啊，飛入花叢中啊，飛機(jī)獎(jiǎng)品。
3、啤酒大賽（看誰(shuí)喝的快，用吸管）獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
晚上7：00在招商中心門(mén)口集合，集合后清點(diǎn)人數(shù)，所有人員排號(hào)1-100號(hào)，確保成員到齊后，乘車(chē)前往目的地。到達(dá)目的地后，自由游玩，適當(dāng)熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。開(kāi)始搭建灶臺(tái)，準(zhǔn)備野炊活動(dòng)。野炊的一些工作安排：一人負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。
九、注意事項(xiàng)。
1、來(lái)回路上注意愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，注意公共衛(wèi)生。
2、所有人的手機(jī)在活動(dòng)期間必須保持正常的通話(huà)狀態(tài)。
3、禁止下河游泳，攀爬樹(shù)木，注意個(gè)人物品及安全。
4、野炊期間要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨(dú)行動(dòng)，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，不能私自離開(kāi)。
2.戶(hù)外活動(dòng)方案。
5.2017年戶(hù)外拓展活動(dòng)方案。
6.2017公司戶(hù)外拓展活動(dòng)方案【精選】。
7.公司員工戶(hù)外活動(dòng)方案。
9.戶(hù)外拓展活動(dòng)方案【精選】。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇二
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。
2.學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點(diǎn)，保持身體平衡。
3.通過(guò)趕小豬的情境，產(chǎn)生對(duì)體育游戲的興趣。
4.能夠努力完成任務(wù)，培養(yǎng)耐心、細(xì)心、不怕困難的品質(zhì)。發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
皮球、小棍、小椅子若干張。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.教師與幼兒手持小棍,聽(tīng)音樂(lè)做全身運(yùn)動(dòng)。
準(zhǔn)備活動(dòng)--隊(duì)列練習(xí)。
幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走成大皮球，并會(huì)聽(tīng)口令練習(xí)"稍息、立正、齊步走、立定"等。
2.幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(皮球),用球拍趕著小豬去散步。
3.啟發(fā)幼兒想象,趕著小豬去郊游，邊講邊練。
4.小豬去郊游:。
(1)介紹郊游的行程,走過(guò)一條小路,穿過(guò)一片樹(shù)林,繞過(guò)小山。
(2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)趕豬經(jīng)過(guò)行程。
教師要隨時(shí)提醒幼兒不要讓球滾掉,如過(guò)滾走,要馬上追回來(lái)。繼續(xù)趕。
5.送小豬回家。
游戲活動(dòng)--趕小豬。
老師交代游戲名稱(chēng)和玩法。
教師示范趕小豬的動(dòng)作。
幼兒人手一根棍子和一只"小豬"，分散練習(xí)和探索"趕小豬"的方法，老師巡回指導(dǎo)和觀察。
老師讓幼兒說(shuō)說(shuō)"我是怎么趕的"，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
幼兒六路縱隊(duì)站好，只有第一排幼兒拿球和棍。第一排將"小豬"趕到指定的終點(diǎn)，再趕回來(lái)，交給第二排的幼兒，然后排到隊(duì)尾后面。幼兒依次游戲，比一比，看哪一組的"小豬"最聽(tīng)話(huà)，哪一組的速度最快。
6.小結(jié)游戲情況，并請(qǐng)幼兒將"小豬"和棍子收好。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇三
1、培養(yǎng)孩子的體育活動(dòng)的興趣增強(qiáng)各年齡段孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫助孩子懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍、增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流、增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密關(guān)系更為融洽。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子與爸爸媽媽克服困難奪得勝利的精神。
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。
家長(zhǎng)和孩子互游戲、互動(dòng)交流。
xx地。
xx時(shí)間。
2-6年級(jí)學(xué)生與自己的爸爸媽媽。
xx元。
每家成員爸爸.、媽媽、.孩子。
每個(gè)年級(jí)只能有5隊(duì)每家為一隊(duì)。
為了調(diào)節(jié)氛圍全體幼兒跳集體舞或做集體操做為親子戶(hù)外拓展游戲活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)。
項(xiàng)目一趣味運(yùn)球。
準(zhǔn)備：吹好的氣球若干盛放氣球的箱子5個(gè)。
人數(shù)5隊(duì)每隊(duì)一名孩子一名家長(zhǎng)。
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)和孩子頭對(duì)頭頂氣球側(cè)向移動(dòng)到目的地，把氣球放入箱內(nèi)在跑回去運(yùn)第二個(gè)氣球，看誰(shuí)運(yùn)的多。
2、中途氣球掉落、爆掉參賽者必須從起點(diǎn)在重新開(kāi)始運(yùn)氣球。
3、注意在比賽過(guò)程中不允許用手接觸氣球，雙手必須叉腰或放在身后。
4、每組限時(shí)10分鐘。
項(xiàng)目二：旋轉(zhuǎn)擲準(zhǔn)。
準(zhǔn)備，小口袋20個(gè)，紙箱3個(gè)。
人數(shù)？5隊(duì)，每隊(duì)一名孩子一名家長(zhǎng)。
游戲規(guī)則：
1、孩子站在布袋箱跟前，開(kāi)始時(shí)孩子從布袋箱中隨意拿布袋向前行進(jìn)先鉆過(guò)“山洞，鉆呼啦圈”再跳過(guò)“水溝，移物跨越，”家長(zhǎng)接到小口袋后在規(guī)定的圈里原地轉(zhuǎn)5圈再把小口袋投到規(guī)定的框里。圓圈與框的距離為6米。投中一個(gè)得一分投不中不得分?？凑l(shuí)運(yùn)得快投的準(zhǔn)。投多者獲勝。
2、孩子在行進(jìn)途中必須一一通障礙在過(guò)障礙時(shí)出現(xiàn)失誤必須從失誤的地方重新做起否則無(wú)效。
項(xiàng)目三：小腳踩大腳。
準(zhǔn)備爸爸或媽媽和孩子。
游戲規(guī)則參加人數(shù)每班5對(duì)家庭參加，5個(gè)孩子，5個(gè)家長(zhǎng)孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的腳上家長(zhǎng)的雙手拉著孩子，家長(zhǎng)向前走，孩子其實(shí)就是倒著走。在規(guī)定距離中先完成的組勝出。
項(xiàng)目四：袋鼠跳。
準(zhǔn)備布袋6個(gè)松緊帶拉成的障礙一條。
孩子的手下一孩子再繼續(xù)。最先完成組的勝出。
規(guī)則孩子不能中途取布袋違規(guī)者退回去重來(lái)，中途摔倒者爬起來(lái)可接著進(jìn)行比賽。
項(xiàng)目五：同舟共濟(jì)？一家長(zhǎng)和學(xué)生合作。
比賽規(guī)則？家長(zhǎng)背著學(xué)生家長(zhǎng)用紗布蒙住眼睛學(xué)生為家長(zhǎng)指路繞過(guò)椅子拾起鮮花交給學(xué)生完成后拍下一個(gè)孩子的手，下一隊(duì)出發(fā)最先到達(dá)的組為勝。
項(xiàng)目六：水果蹲。
游戲描述圍成一個(gè)圓兩家，為一組每組叫個(gè)水果名如蘋(píng)果組先說(shuō)”蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲。
蘋(píng)果蹲完香蕉蹲?！斑呎f(shuō)邊做之后香蕉蹲以此完下去。每組口徑必須一致如有參差不齊或是反應(yīng)慢，該組就集體即興表演。每隊(duì)不能對(duì)咬以免失去游戲意義。
器材場(chǎng)地準(zhǔn)備所有組隊(duì)在平地圍成一圈。
【集體裝備】。
急救藥品、綁帶、碘酒、繃帶、冷凍噴霧器、塑料袋，盛放垃圾，提倡環(huán)保、
創(chuàng)可貼等。
【注意事項(xiàng)】。
1、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人事先制定好計(jì)劃。照顧孩子安全。各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守親子活動(dòng)的規(guī)則？。
2、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、教練員隨時(shí)清點(diǎn)孩子人數(shù)、游戲活動(dòng)強(qiáng)度。
時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)給予關(guān)注。
3、活動(dòng)時(shí)要及時(shí)提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一比賽第二。
4.過(guò)馬路小心注意安全活動(dòng)休息期間勿攀爬打鬧以免發(fā)生意外。
6.在活動(dòng)中學(xué)生或家長(zhǎng)身體如有不適請(qǐng)及時(shí)向本組組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì)通報(bào)。
7.在活動(dòng)中要有環(huán)保意識(shí)，不要隨便丟垃圾。
8.學(xué)生和家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備的裝備有、著寬松的服裝、運(yùn)動(dòng)鞋、水壺、必要的零食應(yīng)急、帽子、個(gè)人口服藥品等。
10.此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)的交流、如比賽中出現(xiàn)沖撞等釀成一些傷痛、各班自己負(fù)責(zé)解決。比賽過(guò)程中各位學(xué)生及家長(zhǎng)都應(yīng)配合組委會(huì)的安排、促使活動(dòng)有序的進(jìn)行。
11.返回檢查自己的物品以免丟失。家長(zhǎng)不能選帶孩子離開(kāi)必須清點(diǎn)人數(shù)無(wú)誤全體一起解散。
12.親子活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇四
吹泡泡是幼兒十分喜歡的游戲，肥皂泡在陽(yáng)光下可以折射成五顏六色。玩吹泡泡的游戲主要有兩方面的準(zhǔn)備，一方面是肥皂液，一般采用洗滌靈加少量甘油(增強(qiáng)表面張力作用);另一方面是工具的準(zhǔn)備。過(guò)去是每人一根小管用嘴吹，這樣很不衛(wèi)生，可以用鐵絲制成多種形狀，或用紗窗做成多種形狀，直接蘸肥皂液后用嘴吹，嘴不直接接觸工具。
教育意義。
吹泡泡被孩子們喜歡，通過(guò)吹泡泡體會(huì)泡泡怎樣才能吹得多，吹得大。泡泡在陽(yáng)光下折射為七彩球。
泡泡水的配方。
一：材料：杯子2只，袋泡茶1袋，白糖，開(kāi)水，洗滌劑方法：
1、取一只杯子倒入開(kāi)水，放入袋泡茶。
2、在空杯子里加入1-2匙白糖，倒入一些洗滌劑，倒入茶水，用筷子攪拌一下，這樣做出來(lái)的泡泡水吹出的泡泡大而且不易破。
二：
1、把香皂切成小薄片放在杯子里，沖進(jìn)熱水把肥皂片溶化。
2、再往杯子里加入適量的砂糖和一包袋袋茶，蓋好蓋子放置一夜即可。
三：將1杯水+1/3杯洗潔精+半勺白糖攪拌均勻后即可。這是已經(jīng)驗(yàn)證過(guò)的配方了。不象外面賣(mài)的泡泡水有一股刺鼻的氣味，而且安全。
四：用洗潔精加一點(diǎn)醋，只要洗潔精的濃度夠，效果也不錯(cuò).
五：用紅茶水加香肥皂和一點(diǎn)糖,泡一個(gè)晚上就做成了，這樣做出來(lái)水吹的泡泡又大又不容易破。
六：膠水：水：洗潔精：洗手液(或洗發(fā)水)=1：4：2：2，效果非常棒，還可以加糖，增加效果加藍(lán)墨水，按這個(gè)配方很容易成功的，如果用帶珠光的洗手液或洗發(fā)水泡泡的顏色更好，如果再加點(diǎn)加糖和醋,泡泡不容易破。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇五
參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。
組織人員：萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
（一）、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車(chē)2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的.小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）。
1、主持人：吳麗雅、符籽慧。
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎。
3、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）。
4、計(jì)分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）、楊芳燕（紅隊(duì)）。
5、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）。
7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）。
8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。（自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。
8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
10、集中--點(diǎn)名--返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
xxx負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，xxxx負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇六
春回大地，氣溫宜人，我們帶上小寶貝一起到戶(hù)外去呼吸清新的空氣去吧。讓孩子們走進(jìn)大自然，感受田園風(fēng)光，體驗(yàn)摘草莓的樂(lè)趣?？纯醇t紅的草莓，逗逗地里的小昆蟲(chóng)，曬曬暖暖的陽(yáng)光，享受下勞作的樂(lè)趣。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽(yáng)草莓基地采摘。
在周六早上師生一起共同外出采摘草莓，我們誠(chéng)邀從百忙中抽出時(shí)間，陪同孩子共同參與活動(dòng)，共度你歡樂(lè)時(shí)光。
活動(dòng)時(shí)間;4月26日活動(dòng)地點(diǎn)：正陽(yáng)草莓基地活動(dòng)準(zhǔn)備;車(chē)輛、照相機(jī)、垃圾袋、水活動(dòng)要求：幼兒統(tǒng)一著裝園服，家長(zhǎng)穿寬松的可舒展的衣褲，平底鞋。
活動(dòng)過(guò)程：
1、早上8:00家長(zhǎng)與幼兒在幼兒園集合2、并要求家長(zhǎng)聽(tīng)從教師的安排。
3、8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4、到達(dá)目的地后，各班在教師的組織進(jìn)行活動(dòng)，并告知注意事項(xiàng)。
a、進(jìn)行比賽看誰(shuí)摘的草莓又大又紅，讓幼兒慢慢采摘，在采摘的過(guò)程前告知幼兒農(nóng)民伯伯很辛苦，不可采摘未熟透的草莓，不可破壞其他設(shè)施，及草莓棚。
b、如要上廁所，告知家長(zhǎng)與老師不可隨地大小便，采摘過(guò)程中，教育孩子注意食用衛(wèi)生，草莓要經(jīng)過(guò)清洗才能放入口中進(jìn)食。建議家長(zhǎng)自行帶備瓶清水。
c、活動(dòng)中家長(zhǎng)要做好孩子的'安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍之內(nèi)活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)要做到井然有序，教育孩子遵守戶(hù)外活動(dòng)的規(guī)則：不擁擠、不追跑、不打鬧。
d、如有家長(zhǎng)提前返回必須與本班教師確認(rèn)后方可離開(kāi)。
5、各班家長(zhǎng)寶貝們開(kāi)始選漂亮的草莓，家長(zhǎng)與教師協(xié)助幼，（教師多拍些家長(zhǎng)與幼兒一起勞動(dòng)的喜悅，寶貝幸福的瞬間。）并鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)幼兒一天的表現(xiàn)。
6、組織幼兒家長(zhǎng)集合離開(kāi)回園。
活動(dòng)結(jié)束：
1、教師清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒與家長(zhǎng)一起回到幼兒園，做好上車(chē)準(zhǔn)備，家長(zhǎng)與教師帶幼兒入廁。
2、一起到幼兒園后教師對(duì)本次親子戶(hù)外活動(dòng)做一個(gè)，并感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持。
3、與家人一起回家分享自己的勞動(dòng)果實(shí)并拍下美照。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇七
x月2日：早上7：00起床，早點(diǎn)后前往xx縣xx景區(qū)游覽，參觀xxxx灣及x塔xx閣和xx場(chǎng)等景點(diǎn)。單程13公里左右，來(lái)回徒步約6-8個(gè)小時(shí)，中午需路餐親子。下午五點(diǎn)前返回，過(guò)河。晚xx住宿。
x月3日：早上早點(diǎn)后返程，中午左右返回市區(qū)。
（1）xx路-xx全程大約150公里。從托縣方向走。xx，經(jīng)xx費(fèi)站、xxxxx橋，從沿黃公路方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往下城灣、xxxx，在碼頭這個(gè)地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路天賜緣露天煤礦xx方向。
（2）xxxx國(guó)道基本修好，路況不錯(cuò)，全程大約是160多公里，如果順利的話(huà)不到四個(gè)小時(shí)就能到。
活動(dòng)強(qiáng)度：中強(qiáng)度、低危險(xiǎn)，但為了對(duì)自己和組織者負(fù)責(zé)，請(qǐng)自行、自覺(jué)購(gòu)買(mǎi)戶(hù)外保險(xiǎn)。報(bào)名人員請(qǐng)確認(rèn)個(gè)人身體能夠參加此次的戶(hù)外活動(dòng)，有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運(yùn)動(dòng)的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加。
背包：30-45升背包。服裝：羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽。睡袋：晚上住窯洞火炕，可根據(jù)個(gè)人需要攜帶抓絨、棉質(zhì)或羽絨睡袋。鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應(yīng)充分磨合。登山杖兩支、登山護(hù)膝、保暖手套、頭燈或強(qiáng)光手電筒、手臺(tái)、保溫瓶等必備品。準(zhǔn)備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。
1、免責(zé)聲明：組織者無(wú)償提供路線(xiàn)的指引和必要的協(xié)助，不做任何安全方面的承諾！報(bào)名即視為同意此協(xié)議！
2、戶(hù)外活動(dòng)是領(lǐng)隊(duì)原則，一切參與活動(dòng)的群友必須服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮，未經(jīng)許可不需私自活動(dòng)，特殊情況必須告知領(lǐng)隊(duì)。
3、請(qǐng)各位群友自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，把自己制造的垃圾一個(gè)不剩的全部帶走。
4、應(yīng)該在報(bào)名截止前向組織者請(qǐng)假，不請(qǐng)假者除繳納應(yīng)aa的車(chē)費(fèi)外，視情況將移出本群！
統(tǒng)一租車(chē)，費(fèi)用aa，費(fèi)用預(yù)計(jì)300元（包括車(chē)費(fèi)，住宿，餐費(fèi)）。
君：親愛(ài)的同事們！
璐：各位小朋友們！
合：大家下午好！
君：20xx年的秋天正在向我們走來(lái)。
璐：秋天的第一縷金風(fēng)飄散著收獲的馨香。
君：就在今天這美好的時(shí)刻，我們相約在這里。
璐：就在今天這幸福的時(shí)刻，我們相聚在這里。
君：讓我們踏歌起舞。
璐：讓我們盡情歡笑。
合：xx現(xiàn)在開(kāi)始！
參加人數(shù)：10人共兩次。
參賽禮物：參與獎(jiǎng)10份，獲勝獎(jiǎng)10份。
游戲規(guī)則：游戲由5人為一隊(duì)組成兩隊(duì)，共10人。隊(duì)員每人口中咬著一張撲克牌，在指定的位置站著。然后由每隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員用口中的撲克牌把大米鏟在撲克牌中接著把大米傳到下一位隊(duì)員，傳到最后一位隊(duì)員時(shí)要把大米倒在透明杯子里，記時(shí)為5分鐘親子戶(hù)外活動(dòng)方案及策劃方案活動(dòng)方案以杯子里大米多的一組為勝利。在游戲過(guò)程中不可以用雙手。
游戲道具：無(wú)。
參加人數(shù)：a：8個(gè)大人（女人），2個(gè)小孩（男人）。
b：7個(gè)大人（女人），3個(gè)小孩（男人）。
參賽禮物：參與獎(jiǎng)14份，獲勝獎(jiǎng)6份。
游戲規(guī)則：在游戲中，大人（或女人）就是一塊錢(qián)，小孩（或男人）則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起圍成一個(gè)圈，當(dāng)主持人喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（如3塊5或6塊或8塊5），參賽者就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)。剩下的則淘汰出局。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇八
二、地點(diǎn)
江心公園
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池
6、長(zhǎng)繩一條
7、照相機(jī)
四、游戲安排：
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
(2)玩報(bào)紙：a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。 b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。
(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的'對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。 c、捕魚(yú)：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚(yú)。
(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，錄音機(jī)。)
(5)跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。
2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目
4、大家三五成群，自由活動(dòng)
做蔥油餅(2歲到4歲)
游戲目標(biāo)：
1，增強(qiáng)觸覺(jué)靈敏性。2，培養(yǎng)模仿能力和觀察能力，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。游戲準(zhǔn)備：游戲前品嘗過(guò)蔥油餅，看過(guò)蔥油餅制作過(guò)程。
游戲方法：
1，成人：蔥油餅真好吃，現(xiàn)在，寶寶當(dāng)面粉，媽媽做蔥油餅好嗎?
2，幼兒躺在床上(地板上，軟墊上)，全身放松。
3，成人：我們先來(lái)和面粉(用手推幼兒身體，讓幼兒滾起來(lái))，加點(diǎn)水(在幼兒身上點(diǎn)一點(diǎn)，假裝加水)。
4，成人：再來(lái)和一和面粉(幫助幼兒翻一翻身)
5，成人：鍋里倒點(diǎn)油，把和好的面粉倒進(jìn)去嘍(成人一人抬幼兒頭，一人抬幼兒腳，晃一晃，再扔到床上)
6，成人：一面烤好了，再烤另一面(抬起幼兒再翻一翻身)
7，成人：好了，最后加點(diǎn)蔥(用手在幼兒身體上到處摸一摸)
8，成人：蔥油餅做好啦(用手握住幼兒的手或其他部位，假裝咬一口)
9，成人：真好吃!(用手按摩幼兒身體)
活動(dòng)建議：
1，可以根據(jù)幼兒喜歡的程度重復(fù)一些步驟，也可以根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)換成做蛋餅之類(lèi)。
2，游戲可以調(diào)換角色，讓幼兒來(lái)做餅，成人做面粉，提高幼兒的興趣。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇九
參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。
組織人員：萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
（一）、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車(chē)2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的`運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）。
1、主持人：吳麗雅、符籽慧。
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎。
3、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）。
4、計(jì)分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）、楊芳燕（紅隊(duì)）。
5、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）。
8、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）。
9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。（自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。
8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
9、集中——點(diǎn)名——返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
xxx負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，
xxx負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)滾球的方法，練習(xí)將皮球從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)，初步學(xué)習(xí)直線(xiàn)滾球和繞障礙物滾球。
2.在教師的語(yǔ)言提示和自己的嘗試練習(xí)過(guò)程中，逐漸探索又快又穩(wěn)的滾球方法，產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。
3.在活動(dòng)中努力聽(tīng)清教師的要求，堅(jiān)持將自己的球滾到終點(diǎn)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.玩皮球，引導(dǎo)幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰(shuí)的花樣多，和別人玩的不一樣。
2.教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的游戲。教師邊拍皮球邊念兒歌："大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會(huì)兒低，一會(huì)兒高。"念到"跳跳跳"時(shí)，幼兒就變成"皮球"隨意蹦跳。
3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)球貼在地面用力向前滾、兩手分開(kāi)接的方法。提醒幼兒注意兩人之間保持一定距離。
4.學(xué)習(xí)直線(xiàn)滾球和饒障礙滾球。嘗試把球從起點(diǎn)直線(xiàn)滾到終點(diǎn)直線(xiàn)。
5.幼兒人手一只皮球，練習(xí)將球從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)后，再將球取回站在老師周?chē)?BR> 6.教師：你們覺(jué)得皮球怎樣才能滾得又快又穩(wěn)?
教師總結(jié)：小朋友要跟著皮球往前跑，而且滾球時(shí)不能用勁太大。
7.幼兒再次嘗試把皮球從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)。
8.引導(dǎo)幼兒把自己的皮球扔進(jìn)筐子里，然后帶領(lǐng)所有幼兒坐在場(chǎng)地旁跟隨老師的口令做放松腿部的動(dòng)作。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十一
主持：馬逸黃紅娟董明娣。
活動(dòng)參加者：小一班全體幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程：
1。熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。
2。給幼兒掛胸卡，讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。
3。幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。
4。指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。
1。組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶(hù)外進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。
2。早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。
1。用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
2。。保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
3。盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。
4。幼兒愉快地用點(diǎn)心。
5。點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
活動(dòng)名稱(chēng)：手指游戲《手指變變變》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。
2。發(fā)展幼兒手指的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒圍坐一個(gè)半圓（家長(zhǎng)坐在孩子后面）。
活動(dòng)過(guò)程：
1。用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣。
2。學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。
（1）教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
（2）教師分段進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。
（3）通過(guò)逐步的學(xué)習(xí)，接著再?lài)L試著完整進(jìn)行練習(xí)。
（4）在沒(méi)有家長(zhǎng)參與的情況下，幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行游戲。
（5）評(píng)價(jià)游戲，鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。
活動(dòng)名稱(chēng)：吹泡泡（戶(hù)外游戲）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。引導(dǎo)幼兒聽(tīng)懂成人的語(yǔ)言，有興趣的隨教師說(shuō)《吹泡泡》兒歌。
2。訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程：
1。幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走（開(kāi)火車(chē)）。
2。教師邊說(shuō)兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。
“吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了。”
3。教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”，幼兒聽(tīng)到口令后，用自己的動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。
活動(dòng)名稱(chēng)：洗手歌。
活動(dòng)目標(biāo)：
1。初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后洗手。
2。愿意學(xué)念兒歌，初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手。
活動(dòng)過(guò)程：
帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作。
兒歌：小手真干凈。
擰開(kāi)龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。
搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。
沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。
關(guān)上龍頭甩三下，擦干手心和手背，
小手洗得真干凈。
1。幼兒自主用餐，飯后漱口、洗手、擦嘴。
2。用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶(hù)外散步活動(dòng)，回教室后，上廁所，找到小床，進(jìn)行午睡。
1。給孩子梳頭。
2。檢查孩子的衣服、鞋子，提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正。
1。用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
2。。保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
3。盥洗結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。
4。幼兒愉快地用點(diǎn)心。
5。點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
十、親子活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)有序接走幼兒。
熱情地和孩子、家長(zhǎng)道別。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十二
20xx年11月xx日上午9：00。
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。
1、面具模型一個(gè)。
2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級(jí)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》。
1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。
2、主持人致開(kāi)幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
（1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的.形式進(jìn)行面具展示。
5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年”
幼兒和家長(zhǎng)戴好自己制作的面具，隨著音樂(lè)一起跳舞，共同感受。
新年的快樂(lè)。
（在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)）。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十三
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
：5月6日周五。
：共享空間。
(一)寶貝愛(ài)媽咪---母親節(jié)視頻欣賞。
(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷。
(三)寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱。
幼幼、低幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五。
(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪。
(二)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。
中幼、高幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五。
(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。
(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
(三)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(四)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽?zhuān)⑺蜕献约河H手制作的母親節(jié)禮物。
1、發(fā)展鉆、跑能力和靈敏素質(zhì)；
2、發(fā)展行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性和情感自控能力；
3、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習(xí)慣。
山洞十個(gè)、小紅花若干朵。
活動(dòng)過(guò)程：幼兒分為兩隊(duì)，分別鉆過(guò)五個(gè)山洞。幼兒齊說(shuō)：“小白兔，真可愛(ài)，跳得輕，跑得快。鉆過(guò)小山洞，采花快回來(lái)。快!快!快！”同時(shí)，小兔快跑(或跳)鉆過(guò)“山洞”采花，并快速跑回起點(diǎn)，待兩隊(duì)完成，請(qǐng)一名代表清點(diǎn)花的數(shù)目，采花多的幼兒組獲勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。
1、必須說(shuō)完兒歌最后一個(gè)字才能采花。
2、采花后必須從洞中鉆回，不準(zhǔn)繞開(kāi)山洞跑回。
3、采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整。
幼兒跑可改為單、雙腳跳，蹲撐跳。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十四
一、 活動(dòng)前言：
華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。因?yàn)槟抢镉形⒆觽兊男?dòng)物，那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受，能夠無(wú)限釋放自我的快樂(lè)，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂(lè)!
二、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子認(rèn)識(shí)可愛(ài)的動(dòng)物，美麗的植物，與大自然來(lái)一次親密的接觸。激發(fā)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、通過(guò)集體外出活動(dòng)的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂(lè)。
3、通過(guò)玩親子游戲，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流。
4、讓孩子動(dòng)手采摘水果，培養(yǎng)孩子的從小的動(dòng)手能力。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
2010年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)
五、 活動(dòng)參與人員
2位老師、自愿參加的家長(zhǎng)和幼兒
六、 活動(dòng)費(fèi)用
預(yù)計(jì)一大一小90元，兩大一小155元。
七、 線(xiàn)路安排
豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)
八、 活動(dòng)形式
自駕游
九、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用剪刀，并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。
2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：照相機(jī)或攝像機(jī)、風(fēng)箏、餐巾紙、飲料、零食等。
3、教師準(zhǔn)備：游戲材料的準(zhǔn)備、家長(zhǎng)聯(lián)系方式。
十、 活動(dòng)安排
一、星期六早上8：30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門(mén)口集合。
二、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)
1、9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲。
(1)大腳小腳對(duì)對(duì)碰：
準(zhǔn)備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。
(2)推小車(chē)：
準(zhǔn)備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開(kāi)夾在體側(cè)，比賽哪組先到終點(diǎn)。
(3)小蝸牛爬爬爬：
準(zhǔn)備：人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線(xiàn)上開(kāi)始往前爬，比一比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)拿下紅旗。
2、11：00——12：00中餐
3、12：10——13：00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”
放飛。“挑戰(zhàn)自我”，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍。“勞動(dòng)最光榮”，自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng)。
5、15：15華莊門(mén)口集合，拍合影。
6、15：30返回，活動(dòng)結(jié)束。
十一、 注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于門(mén)票、礦泉水和中餐，以多還少補(bǔ)為原則。
2、為了行走方便，請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，并為幼兒多帶一套衣服。
3、用餐時(shí)請(qǐng)根據(jù)安排就坐，營(yíng)造有序的就餐氛圍。
4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘，做個(gè)文明的寶寶。
5、如果您或您的小孩有暈車(chē)的現(xiàn)象，請(qǐng)帶好暈車(chē)之類(lèi)的藥品。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)們隨身保管您的貴重物品。
7、通過(guò)親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
十二、 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
家委會(huì)成員及班內(nèi)老師。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十五
我們?cè)谂e辦活動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)活動(dòng)方案是很重要的，為了活動(dòng)舉辦的順利就應(yīng)該有一個(gè)活動(dòng)方案，下面是小編為大家整理的“幼兒園親子戶(hù)外活動(dòng)方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、行程計(jì)劃。
x月2日：早上7：00起床，早點(diǎn)后前往xx縣xx景區(qū)游覽，參觀xxxx灣及x塔xx閣和xx場(chǎng)等景點(diǎn)。單程13公里左右，來(lái)回徒步約6-8個(gè)小時(shí)，中午需路餐親子。下午五點(diǎn)前返回，過(guò)河。晚xx住宿。
x月3日：早上早點(diǎn)后返程，中午左右返回市區(qū)。
二、行車(chē)路線(xiàn)。
(1)xx路-xx全程大約150公里。從托縣方向走。xx，經(jīng)xx費(fèi)站、xxxxx橋，從沿黃公路方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往下城灣、xxxx，在碼頭這個(gè)地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路天賜緣露天煤礦xx方向。
(2)xxxx國(guó)道基本修好，路況不錯(cuò)，全程大約是160多公里，如果順利的話(huà)不到四個(gè)小時(shí)就能到。
三、活動(dòng)強(qiáng)度及人員要求。
活動(dòng)強(qiáng)度：中強(qiáng)度、低危險(xiǎn)，但為了對(duì)自己和組織者負(fù)責(zé)，請(qǐng)自行、自覺(jué)購(gòu)買(mǎi)戶(hù)外保險(xiǎn)。報(bào)名人員請(qǐng)確認(rèn)個(gè)人身體能夠參加此次的戶(hù)外活動(dòng)，有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運(yùn)動(dòng)的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加。
四、裝備要求。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
寒帽。睡袋：晚上住窯洞火炕，可根據(jù)個(gè)人需要攜帶抓絨、棉質(zhì)或羽絨睡袋。鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應(yīng)充分磨合。登山杖兩支、登山護(hù)膝、保暖手套、頭燈或強(qiáng)光手電筒、手臺(tái)、保溫瓶等必備品。準(zhǔn)備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。
五、特別聲明。
1、免責(zé)聲明：組織者無(wú)償提供路線(xiàn)的指引和必要的協(xié)助，不做任何安全方面的承諾!報(bào)名即視為同意此協(xié)議!
2、戶(hù)外活動(dòng)是領(lǐng)隊(duì)原則，一切參與活動(dòng)的群友必須服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮，未經(jīng)許可不需私自活動(dòng)，特殊情況必須告知領(lǐng)隊(duì)。
3、請(qǐng)各位群友自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，把自己制造的垃圾一個(gè)不剩的全部帶走。
4、應(yīng)該在報(bào)名截止前向組織者請(qǐng)假，不請(qǐng)假者除繳納應(yīng)aa的車(chē)費(fèi)外，視情況將移出本群!
六、活動(dòng)費(fèi)用。
統(tǒng)一租車(chē)，費(fèi)用aa，費(fèi)用預(yù)計(jì)300元(包括車(chē)費(fèi)，住宿，餐費(fèi))。
君：親愛(ài)的同事們!
璐：各位小朋友們!
合：大家下午好!
君：20xx年的秋天正在向我們走來(lái)。
璐：秋天的第一縷金風(fēng)飄散著收獲的馨香。
君：就在今天這美好的時(shí)刻，我們相約在這里。
璐：就在今天這幸福的時(shí)刻，我們相聚在這里。
君：讓我們踏歌起舞。
璐：讓我們盡情歡笑。
合：xx現(xiàn)在開(kāi)始!
參加人數(shù)：10人共兩次。
參賽禮物：參與獎(jiǎng)10份，獲勝獎(jiǎng)10份。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
游戲規(guī)則：游戲由5人為一隊(duì)組成兩隊(duì)，共10人。隊(duì)員每人口中咬著一張撲克牌，在指定的位置站著。然后由每隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員用口中的撲克牌把大米鏟在撲克牌中接著把大米傳到下一位隊(duì)員，傳到最后一位隊(duì)員時(shí)要把大米倒在透明杯子里，記時(shí)為5分鐘親子戶(hù)外活動(dòng)方案及策劃方案活動(dòng)方案以杯子里大米多的一組為勝利。在游戲過(guò)程中不可以用雙手。
游戲道具：無(wú)。
參加人數(shù)：a：8個(gè)大人(女人)，2個(gè)小孩(男人)。
b：7個(gè)大人(女人)，3個(gè)小孩(男人)。
參賽禮物：參與獎(jiǎng)14份，獲勝獎(jiǎng)6份。
游戲規(guī)則：在游戲中，大人(或女人)就是一塊錢(qián)，小孩(或男人)則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起圍成一個(gè)圈，當(dāng)主持人喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(如3塊5或6塊或8塊5)，參賽者就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)。剩下的則淘汰出局。
一、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)孩子的體育活動(dòng)的興趣增強(qiáng)各年齡段孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫助孩子懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍、增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流、增加老師與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密關(guān)系更為融洽。
4、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子與爸爸媽媽克服困難奪得勝利的精神。
二、活動(dòng)口號(hào)。
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。
三、活動(dòng)類(lèi)型。
家長(zhǎng)和孩子互游戲、互動(dòng)交流。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx地。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx時(shí)間。
六、活動(dòng)對(duì)象。
2-6年級(jí)學(xué)生與自己的爸爸媽媽。
七、活動(dòng)費(fèi)用。
xx元。
每家成員爸爸.、媽媽、.孩子。
八、活動(dòng)人數(shù)。
每個(gè)年級(jí)只能有5隊(duì)每家為一隊(duì)。
九、活動(dòng)流程及部分活動(dòng)項(xiàng)目介紹。
為了調(diào)節(jié)氛圍全體幼兒跳集體舞或做集體操做為親子戶(hù)外拓展游戲活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)。
項(xiàng)目一趣味運(yùn)球。
準(zhǔn)備：吹好的氣球若干盛放氣球的箱子5個(gè)。
人數(shù)5隊(duì)每隊(duì)一名孩子一名家長(zhǎng)。
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)和孩子頭對(duì)頭頂氣球側(cè)向移動(dòng)到目的地，把氣球放入箱內(nèi)在跑回去運(yùn)第二個(gè)氣球，看誰(shuí)運(yùn)的多。
2、中途氣球掉落、爆掉參賽者必須從起點(diǎn)在重新開(kāi)始運(yùn)氣球。
3、注意在比賽過(guò)程中不允許用手接觸氣球，雙手必須叉腰或放在身后。
4、每組限時(shí)10分鐘。
項(xiàng)目二：旋轉(zhuǎn)擲準(zhǔn)。
準(zhǔn)備，小口袋20個(gè)，紙箱3個(gè)。
人數(shù)?5隊(duì)，每隊(duì)一名孩子一名家長(zhǎng)。
游戲規(guī)則：
1、孩子站在布袋箱跟前，開(kāi)始時(shí)孩子從布袋箱中隨意拿布袋向前行進(jìn)先鉆過(guò)“山洞，鉆呼啦圈”再跳過(guò)“水溝，移物跨越，”家長(zhǎng)接到小口袋后在規(guī)定的圈里原地轉(zhuǎn)5圈再把小口袋投到規(guī)定的框里。圓圈與框的距離為6米。投中一個(gè)得一分投不中不得分?？凑l(shuí)運(yùn)得快投的準(zhǔn)。投多者獲勝。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
2、孩子在行進(jìn)途中必須一一通障礙在過(guò)障礙時(shí)出現(xiàn)失誤必須從失誤的地方重新做起否則無(wú)效。
項(xiàng)目三：小腳踩大腳。
準(zhǔn)備爸爸或媽媽和孩子。
游戲規(guī)則參加人數(shù)每班5對(duì)家庭參加，5個(gè)孩子，5個(gè)家長(zhǎng)孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的腳上家長(zhǎng)的雙手拉著孩子，家長(zhǎng)向前走，孩子其實(shí)就是倒著走。在規(guī)定距離中先完成的組勝出。
項(xiàng)目四：袋鼠跳。
準(zhǔn)備布袋6個(gè)松緊帶拉成的障礙一條。
孩子的手下一孩子再繼續(xù)。最先完成組的勝出。
規(guī)則孩子不能中途取布袋違規(guī)者退回去重來(lái)，中途摔倒者爬起來(lái)可接著進(jìn)行比賽。
項(xiàng)目五：同舟共濟(jì)?一家長(zhǎng)和學(xué)生合作。
比賽規(guī)則?家長(zhǎng)背著學(xué)生家長(zhǎng)用紗布蒙住眼睛學(xué)生為家長(zhǎng)指路繞過(guò)椅子拾起鮮花交給學(xué)生完成后拍下一個(gè)孩子的手，下一隊(duì)出發(fā)最先到達(dá)的組為勝。
項(xiàng)目六：水果蹲。
游戲描述圍成一個(gè)圓兩家，為一組每組叫個(gè)水果名如蘋(píng)果組先說(shuō)”蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲。
蘋(píng)果蹲完香蕉蹲?！斑呎f(shuō)邊做之后香蕉蹲以此完下去。每組口徑必須一致如有參差不齊或是反應(yīng)慢，該組就集體即興表演。每隊(duì)不能對(duì)咬以免失去游戲意義。
器材場(chǎng)地準(zhǔn)備所有組隊(duì)在平地圍成一圈。
【集體裝備】。
急救藥品、綁帶、碘酒、繃帶、冷凍噴霧器、塑料袋，盛放垃圾，提倡環(huán)保、創(chuàng)可貼等。
【注意事項(xiàng)】。
1、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人事先制定好計(jì)劃。照。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
顧孩子安全。各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守親子活動(dòng)的規(guī)則?。
2、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、教練員隨時(shí)清點(diǎn)孩子人數(shù)、游戲活動(dòng)強(qiáng)度。
時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)給予關(guān)注。
3、活動(dòng)時(shí)要及時(shí)提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一比賽第二。
4.過(guò)馬路小心注意安全活動(dòng)休息期間勿攀爬打鬧以免發(fā)生意外。
6.在活動(dòng)中學(xué)生或家長(zhǎng)身體如有不適請(qǐng)及時(shí)向本組組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì)通報(bào)。
7.在活動(dòng)中要有環(huán)保意識(shí)，不要隨便丟垃圾。
8.學(xué)生和家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備的裝備有、著寬松的服裝、運(yùn)動(dòng)鞋、水壺、必要的零食應(yīng)急、帽子、個(gè)人口服藥品等。
10.此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)的交流、如比賽中出現(xiàn)沖撞等釀成一些傷痛、各班自己負(fù)責(zé)解決。比賽過(guò)程中各位學(xué)生及家長(zhǎng)都應(yīng)配合組委會(huì)的安排、促使活動(dòng)有序的進(jìn)行。
11.返回檢查自己的物品以免丟失。家長(zhǎng)不能選帶孩子離開(kāi)必須清點(diǎn)人數(shù)無(wú)誤全體一起解散。
12.親子活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)背景。
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會(huì)，也為了讓家長(zhǎng)更走近我們的主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，我組織了這次親子活動(dòng)《蔬菜變變變》，旨在通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)家園間的聯(lián)系，融洽師、幼、家長(zhǎng)的關(guān)系，讓孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園主題活動(dòng)的意義。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1.通過(guò)收集、觀察等活動(dòng)，知道一些常見(jiàn)蔬菜的名稱(chēng)和特征。
2.能與家長(zhǎng)、材料互動(dòng)，學(xué)會(huì)利用蔬菜的自然形狀和特點(diǎn)，制作蔬菜造型，體驗(yàn)親子制作的快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.發(fā)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)一起收集各種各樣的蔬菜：茄子、茭白、洋蔥、土豆、青椒、紅辣椒、玉米、菜瓜等。
2.輔助材料及工具：牙簽、大頭針、樹(shù)葉、瓶蓋、豆子、雙面膠、各色彩紙、粘貼紙、剪刀、美工刀等。
：蔬菜造型。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1.討論、分享活動(dòng)，知道蔬菜名稱(chēng)，了解、熟悉蔬菜的明顯特征。
(1)組織幼兒說(shuō)說(shuō)，自己收集的蔬菜的名稱(chēng)和特征。
幼1：我?guī)?lái)的是茄子和胡蘿卜。
幼2：我?guī)У氖前撞?、黃瓜。
幼3：我?guī)?lái)了好多，有土豆、蘿卜、花菜，還有一個(gè)像蓮花一樣的。
家長(zhǎng)：這個(gè)是百合!
幼4：我?guī)?lái)了南瓜、辣椒、胡蘿卜。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出蔬菜的特點(diǎn)，如顏色、形狀像什么等。
幼1：我的蘿卜像小老鼠。
幼2：我的茄子像手槍。
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幼3：我的番茄像人的頭。
(2)小結(jié)。
師：對(duì)的，蔬菜不僅種類(lèi)很多，而且顏色、形狀都不一樣，但是它們都可以吃，吃了會(huì)讓我們的身體更健康，因此我們要多吃蔬菜。
評(píng)析：活動(dòng)一開(kāi)始，讓孩子相互介紹自己斫帶的蔬菜，讓孩子進(jìn)一步感知了蔬菜的豐富多樣。對(duì)不認(rèn)識(shí)的蔬菜，教師能適時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)介紹，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的作用，豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn)。在觀察蔬菜像什么時(shí)，孩子的想象力豐富，為下面的蔬菜造型制作做了很好的鋪墊。
2.欣賞蔬菜造型，了解制作方法，激發(fā)興趣。
(1)引出話(huà)題：蔬菜不僅可以做各種美味的菜肴，而且蔬菜形狀各不一樣，還能制作一些有趣的造型。
(2)出示ppt蔬菜造型，引導(dǎo)幼兒觀察，說(shuō)說(shuō)是什么，是用哪些蔬菜做出來(lái)的?
師：你看到些什么?
幼1：我看見(jiàn)了蝸牛和大象。
幼2：我看見(jiàn)了蜻蜓。
幼3：我看見(jiàn)了小娃娃。
師：我們來(lái)看看大象，它是用哪些蔬菜做出來(lái)的?
幼1：它是用藕、胡蘿卜做出來(lái)的。
幼2：它的腳是用香菇的腳做的。
師：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢?
幼……?
家長(zhǎng)：是用姜芽做出來(lái)的吧。
幼：是用牙簽連起來(lái)的。
師：對(duì)，是用牙簽和大頭針連起來(lái)的。
師：再來(lái)看看這是什么?它是用哪些蔬菜做出來(lái)的?
幼：洋蔥和土豆。
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幼：還有小辣椒。
師：對(duì)了，仔細(xì)看看，除了用這些蔬菜，還用了哪些輔助材料呢?
幼：毛線(xiàn)。
幼：還有一朵拉花。
師：對(duì)了，這些蔬菜造型是用兩種或者三種蔬菜做出來(lái)的，用大頭針或牙簽連接起來(lái)，還可以用一些毛線(xiàn)、小花、貼紙來(lái)裝飾，讓它們變得更漂亮。
(3)討論：想做什么?用哪些蔬菜?哪些材料?
我們也帶來(lái)了這么多蔬菜，我們也來(lái)變變變。今天你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些輔助材料呢?怎么分工呢?和爸爸媽媽商量一下。
(4)介紹：想做什么，用哪些蔬菜，哪些輔助材料。
幼1：我和媽媽準(zhǔn)備做一只刺猬和章魚(yú)。我扎牙簽做刺猬的刺，媽媽要用刀切茄子，做章魚(yú)。
幼2：我們準(zhǔn)備用南瓜做一輛汽車(chē)。
幼3：我想做鱷魚(yú)，媽媽說(shuō)要做企鵝。
師：好的，我們都想好了，現(xiàn)在我們就要和爸爸媽媽一起動(dòng)手做了。
評(píng)析：這一環(huán)節(jié)老師的設(shè)計(jì)分為兩部分，第一部分是通過(guò)欣賞課件，很形象地讓孩子感知了，這些有趣的造型……大象、老虎、娃娃、金魚(yú)、蜻蜓等都是用各種各樣的蔬菜做出來(lái)的，蔬菜之間是用牙簽、大頭針連接起來(lái)的，而且還可以用輔助材料進(jìn)行裝飾。這部分起了示范講解的作用，但充分發(fā)揮了幼兒的主體性，是孩子通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)的，這樣不僅激起了孩子創(chuàng)作的欲望，還讓孩子和家長(zhǎng)充分了解制作蔬菜的步驟和方法。第二部分為家長(zhǎng)、孩子的互動(dòng)，并提出了活動(dòng)的要求：一起設(shè)想，想好了做，要和孩子一起做，不能家長(zhǎng)包辦等。兩個(gè)部分環(huán)環(huán)相扣，緊扣主題，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性，謫動(dòng)了他們主動(dòng)參與的積極性。
3.親子制作蔬菜造型。
(1)簡(jiǎn)單介紹材料。
師：老師這兒也準(zhǔn)備了許多蔬菜和輔助材料，有各色皺紋紙、粘貼紙、絨線(xiàn)、刀片、剪刀等材料和工具，如果你需要可以自己來(lái)選擇。
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(2)提出活動(dòng)要求。
師：我們要想好了再做，要根據(jù)自己蔬菜的特征來(lái)做，需要輔助材料可以到材料框里取，用完后放回到原來(lái)的地方，保持桌面整潔。簡(jiǎn)單的可以孩子自己完成，如果需要用美工刀、小刀的，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助。
(3)本領(lǐng)大的動(dòng)作快的可以做兩樣。先完成的可以將自己的作品放到展覽臺(tái)上。
評(píng)析：簡(jiǎn)單地介紹材料，并提出了制作要求，簡(jiǎn)明扼要，直奔主題。同時(shí)教師注意了操作中的安全問(wèn)題，考慮全面。
4.親子制作蔬菜造型。
教師巡回指導(dǎo)，給予隨時(shí)的提醒和幫助。在操作時(shí)輕輕播放鋼琴曲，并將孩子和爸爸媽媽一起制作的瞬間、制作的作品拍攝下來(lái)。
評(píng)析：輕柔的鋼琴曲為家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)作的氛圍，大家都投入到了創(chuàng)作中。教師適時(shí)的提醒和幫助給了家長(zhǎng)和孩子靈感。同時(shí)教師能抓住幼兒和家長(zhǎng)在鋤作中的瞬間，用拍照的形式記錄下來(lái)，為下面的欣賞、親子體驗(yàn)提供了保障。
5.蔬菜造型展覽會(huì)——欣賞蔬菜作品，體驗(yàn)親子制作的快樂(lè)。
組織先完成作品的幼兒將制作的蔬菜造型放在展覽臺(tái)上，看看最喜歡哪一樣，用了哪些蔬菜做出來(lái)的。
(1)欣賞和爸爸媽媽一起制作的情景和作品的照片。
(2)一起欣賞ppt照片，并和幼兒、家長(zhǎng)一起交流和分享，感受親子制作的快樂(lè)，并適時(shí)交流分享，欣賞蔬菜造型。
幼1：我和媽媽用南瓜和胡蘿卜做了南瓜車(chē)。窗戶(hù)是用辣椒切成一片一片做出來(lái)的。
幼2：我做了一只鴨子，脖子是用半個(gè)茄子做的，身體是用白菜做的，嘴巴是用胡蘿卜切出來(lái)的。
幼3：我用土豆做了小刺猬，和媽媽用茄子做了章魚(yú)。
幼4：我們做了幾只小企鵝，很好玩。
幼5：這是我爸爸用番茄刻出的孔雀。
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師：我們真棒，和爸爸媽媽一起做了這公多的蔬菜造型，真開(kāi)心!要謝謝誰(shuí)呀?
幼：謝謝爸爸媽媽!
師：蔬菜真有趣，我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)蔬菜。以后，我們還可以利用蔬菜的根、莖、葉和爸爸媽媽做更多的蔬菜造型。
評(píng)析：利用拍攝的照片，結(jié)合展覽臺(tái)上的作品，和孩子、家長(zhǎng)一起欣賞、分享、交流，把活動(dòng)推向了高潮。每當(dāng)看到自己和爸爸媽媽的身影，看到自己的作品，孩子都不由自主地拍手，自豪地介紹，成功感溢于言表，真正感受到了親子制作的快樂(lè)，體驗(yàn)了或功的快樂(lè)!
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊，一環(huán)扣一環(huán)，能緊緊圍繞目標(biāo)展開(kāi)，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用、幼兒的主體性發(fā)揮和家長(zhǎng)的主動(dòng)參與?；顒?dòng)中家長(zhǎng)能注意和自己的孩子一起商量、討論、分工，按要求創(chuàng)造出許多別具一格的蔬菜造型，形象逼真，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)、幼兒的想象力。幼兒在活動(dòng)中能充分表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法，口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手能力得到了進(jìn)一步提高，也開(kāi)拓了視野，體驗(yàn)了親子制作的快樂(lè)!
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、在“xx”來(lái)臨之際，全園同慶同樂(lè)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日;。
2、在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;。
3、讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情;。
4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日下午3：30——6：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
參加人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng)。
組織人員：xx幼兒園全體教師。
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二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車(chē)1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處，以便園內(nèi)做好車(chē)輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知，要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。
4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車(chē)安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
三、活動(dòng)人員安排。
1、主持人：xx助主持xx。
2、紅隊(duì)成員：xx。
3、攝影：xx。
4、計(jì)分員：x。
5、物品看管：xx。
6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：xx。
活動(dòng)程序：1、4月29日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組。
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織好本隊(duì)人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。
5、游戲過(guò)程中，各隊(duì)成員各司其職，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
6、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。
7、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
8、集中---點(diǎn)名—拍照---返園。
9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
1、為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，請(qǐng)您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人。
2、請(qǐng)您與4月29日下午3：30分在幼兒園集合，3：50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。活動(dòng)地點(diǎn)為x，為便于到達(dá)目的地集中，所有自駕車(chē)都有序的跟隨校車(chē)前往。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
5、請(qǐng)您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
6、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動(dòng)安全、有序的開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中看護(hù)好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開(kāi)集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開(kāi)。
8、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請(qǐng)您多鼓勵(lì)、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。
12、活動(dòng)結(jié)束以后，請(qǐng)您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開(kāi)。
春天是希望的季節(jié)，童年是人生最純真的時(shí)光，在這個(gè)充滿(mǎn)憧憬的美好時(shí)光。
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里，期待一只只動(dòng)漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想??。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的心愿，促進(jìn)家園同步教育。
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!
我們班定于5月12日(周六)上午8：30——11：00在朝陽(yáng)公園北門(mén)舉行戶(hù)外親子活動(dòng)，歡迎各位家長(zhǎng)朋友前來(lái)參加。
本次活動(dòng)的主題是：放飛美麗的風(fēng)箏。
活動(dòng)的具體安排及注意事項(xiàng)如下：
活動(dòng)安排：
8：30——8：40在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中。
8：40——8：50提出制作風(fēng)箏的要求。
8：50——10：30鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)自由大膽設(shè)計(jì)風(fēng)箏。
10：30——11：00家長(zhǎng)把孩子的心愿記錄下來(lái),老師、家長(zhǎng)和孩子一起放飛風(fēng)箏。
11：00結(jié)束活動(dòng)、幼兒由各家長(zhǎng)送至幼兒園午餐。
愛(ài)心提示：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶一盒筆(水彩筆或油畫(huà)棒均可，老師會(huì)帶水粉)。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機(jī)或照相機(jī)。
3.5月12日早上8：30準(zhǔn)時(shí)在朝陽(yáng)公園北門(mén)集中。
4.活動(dòng)中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會(huì)性行為。
5.教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境，不攀折花草樹(shù)木。
6.教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。
并教育孩子不能隨便扔垃圾。
8.11點(diǎn)左右結(jié)束活動(dòng)，活動(dòng)后自行安排活動(dòng)，沒(méi)有特殊要求。
9.請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注自己孩子的安全。
10.參加家長(zhǎng)人數(shù)不受限制。
11.活動(dòng)中，以孩子繪畫(huà)為主，家長(zhǎng)參與繪畫(huà)前、用色前，要征求孩子的意見(jiàn)。
12.重點(diǎn)：設(shè)計(jì)的畫(huà)面，要講求對(duì)稱(chēng)，家長(zhǎng)必要時(shí)要做指導(dǎo)。
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幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十六
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的'溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的'發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
20--年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。
金牛嶺公園。
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相機(jī)。
5、少量食物。
1、大班親子游戲：
(1)親子賽跑。
(2)氣球接力賽。
(3)彩帶舞。
(4)小烏龜爬爬爬。
(5)豬八戒背媳婦。
2、大班親子游戲：
(1)傳球接力賽。
(2)趕小豬。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠。
3、大班親子游戲：
(1)跳長(zhǎng)繩。
(2)拔河。
(3)運(yùn)球。
(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十七
活動(dòng)主題：《快樂(lè)的游戲》。
活動(dòng)時(shí)間：20__年7月30日（周五）3:20準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
活動(dòng)流程如下：
活動(dòng)一：《打招呼》。
（教師逐一向幼兒?jiǎn)柡?，并?qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒一起拍手說(shuō)：小朋友歡迎你！）。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。
活動(dòng)二：親子游戲：《拽尾巴》。
材料準(zhǔn)備：一米長(zhǎng)的繩子若干。
活動(dòng)目標(biāo)：：培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒親子之間的關(guān)系，讓幼兒樂(lè)于參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)三：游戲《運(yùn)木頭》。
材料準(zhǔn)備：１、積木塊若干。
２、筐子若干。
３、拱橋、小地墊若干。
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增加親子感情。
結(jié)束活動(dòng)：手指游戲《大象蓋房子》。
2-3歲親子游戲：踩小車(chē)。
目的：
1、發(fā)展腿部肌肉，提高運(yùn)動(dòng)能力。
2、在愉快的活動(dòng)中獲得知識(shí)、增進(jìn)親子之間的感情。
玩法：
1、孩子與家長(zhǎng)相對(duì)而坐，雙手體后支撐，兩腳腳底互頂。接著家長(zhǎng)一腿繃直，一腿彎曲，孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。
2、孩子與家長(zhǎng)邊念兒歌邊雙腳向前踩，類(lèi)似踩自行車(chē)的動(dòng)作。
3、兒歌：
齊：大腳碰小腳，我們踩小車(chē)。
家長(zhǎng)：車(chē)子開(kāi)到哪里去？
幼兒：車(chē)子開(kāi)到__去。
家長(zhǎng)：車(chē)子經(jīng)過(guò)什么地方？
幼兒：車(chē)子開(kāi)到__去。
提示：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)要根據(jù)幼兒的能力定游戲時(shí)間，切不可讓幼兒腿部肌肉運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，以免傷筋。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十八
一.活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步練習(xí)兩人拋接球動(dòng)作，要求幼兒熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
2.發(fā)展幼兒的上肢能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性。
3.培養(yǎng)幼兒的合作精神。
二.活動(dòng)內(nèi)容、玩法。
1.幼兒自愿結(jié)成兩人一組，分散在場(chǎng)地上進(jìn)行相距四米的拋接球練習(xí)并比賽，看誰(shuí)拋出的球好，接住的球多。
(三)窄道追逐跳。
一.活動(dòng)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步練習(xí)單腳跳動(dòng)作，發(fā)展幼兒下肢能力和跳躍能力。
2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和平衡素質(zhì)。
二.玩法：
畫(huà)圓形窄道若干個(gè)，道寬40-50厘米，半徑為2-3米，幼兒每4人組成一組，每組占一個(gè)圓形窄道，四人用手心手背的方法決定逃者和追者，手型相同的三人為逃者，剩下的一個(gè)為追著，游戲開(kāi)始后，三名逃者先單腳跳出4-5步左右，追者就可出發(fā)進(jìn)行單腳追逐，追者和逃者均可改變方向，但均必須在窄道內(nèi)進(jìn)行，凡被追到或自動(dòng)跳出窄道外均為被捉住，要立即退出場(chǎng)外，三名逃者均被捉住或犯規(guī)，一輪游戲就算結(jié)束。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在“五一”來(lái)臨之際，全園同慶同樂(lè)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日;。
2、在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;。
3、讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情;。
4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日下午3：30——6：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)寧興隆石梅灣。
參加人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng)。
組織人員：萬(wàn)寧萬(wàn)利隆幼兒園全體教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車(chē)1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的`事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處，以便園內(nèi)做好車(chē)輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知，要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。
4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車(chē)安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
活動(dòng)人員安排。
1、主持人：紀(jì)麗玲協(xié)助主持：彭燕。
2、紅隊(duì)成員：符婷婷(隊(duì)長(zhǎng))、紀(jì)曼花、劉玲、歐陽(yáng)萍。
藍(lán)隊(duì)成員：符玉萍(隊(duì)長(zhǎng))、邱春玉、溫婷、許敏慧。
3、攝影：溫春飛。
4、計(jì)分員：歐陽(yáng)萍(紅隊(duì))、徐慧敏(藍(lán)隊(duì))。
5、物品看管：后勤阿姨。
6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：邱春玉(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)。
活動(dòng)程序：1、4月29日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。
5、游戲過(guò)程中，各隊(duì)成員各司其職，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
6、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。
7、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
幼兒園小班戶(hù)外親子活動(dòng)方案篇二十
幼兒園定期開(kāi)展親子活動(dòng)，可以加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。本文是本站小編整理的親子拓展。
活動(dòng)方案。
僅供參考。
一、拓展目標(biāo)。
1、借助戶(hù)外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
二、拓展方式。
1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)。
關(guān)于安全。
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
隊(duì)員準(zhǔn)備。
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶(hù)外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)。
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話(huà)的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-19下午4：00至5：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)寧興隆石梅灣。
參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。
組織人員：萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車(chē)2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備)，照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。
三、戶(hù)外親子游戲家長(zhǎng)須知：
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)。
四、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：吳麗雅、符籽慧。
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎。
3、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))。
4、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))。
5、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))。
7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì))。
8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇。
五、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
8、游戲1：推小車(chē)，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
10、集中--點(diǎn)名--返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，
許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。
為了緊密和家長(zhǎng)溝通，結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排。
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗(yàn)：通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。
4、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)措施。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí)：3小時(shí)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室。
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相。
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
準(zhǔn)備。
1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗(yàn)”(李旭升寫(xiě))。
2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂(lè)、翟鴻燊講座)。
3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)。
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志攝影：天成順。
6、邀請(qǐng)人員：
8、哨子一個(gè)。
9、學(xué)生穿校服。
10、培訓(xùn)服務(wù)人員。
開(kāi)場(chǎng)白。
尊敬的各位家長(zhǎng)：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!
我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對(duì)您的謝意，也彌補(bǔ)不了給您帶來(lái)的各種不便。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深刻的人生體會(huì)。
我的愿望是：在這次活動(dòng)中。
讓我們靜下心來(lái)，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意。
讓我們的心軟下來(lái)，隨著活動(dòng)而動(dòng)，去參與、去體驗(yàn)、去感悟。
開(kāi)心，就綻放的笑。
感動(dòng)，讓淚自然的流。
別刻意，別控制，別阻止。
最后的收獲會(huì)因你心境的不同而不同。
把心定住，這次活動(dòng)只屬于你我。
關(guān)掉手機(jī)，這段時(shí)間只屬于你我。
附錄一：暖場(chǎng)。
項(xiàng)目名稱(chēng)：暖場(chǎng)。
項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長(zhǎng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
項(xiàng)目流程：
1、尊敬的各位家長(zhǎng)，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來(lái)!
2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來(lái)，用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的謝意!讓父母聽(tīng)到我們的真誠(chéng)!讓父母聽(tīng)到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(zhǎng)，“我要做優(yōu)秀的”。
3、各位家長(zhǎng)、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
附錄二：仰臥起坐。
項(xiàng)目名稱(chēng)：仰臥起坐。
項(xiàng)目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個(gè)、3個(gè)，要有鼓勵(lì)。
項(xiàng)目流程：
1、介紹規(guī)則：
2、順序：學(xué)生開(kāi)始家長(zhǎng)開(kāi)始。
項(xiàng)目交流：
1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè)，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。
2、學(xué)生是需要鼓勵(lì)的不是指責(zé)，家長(zhǎng)也是需要鼓勵(lì)的，孩子你做過(guò)嗎?
3、不用說(shuō)話(huà)，用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)一下自己的孩子。
4、如果有懲罰：孩子，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你知道誰(shuí)在替你受罰嗎?
附錄三：盲人啞巴。
項(xiàng)目名稱(chēng)：盲人啞巴。
項(xiàng)目任務(wù)：?jiǎn)“鸵龑?dǎo)盲人跨越障礙。
項(xiàng)目流程：
1、規(guī)則：家長(zhǎng)扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說(shuō)話(huà)，啞巴用戶(hù)肢體語(yǔ)言告訴盲人行進(jìn)路線(xiàn)，跨過(guò)障礙路線(xiàn)完成任務(wù)。
2、障礙：包括上凳子、跨過(guò)水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動(dòng)開(kāi)始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長(zhǎng)啞巴。
4、活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)孩子拉著手，用肢體交流，在總結(jié)體會(huì)中體會(huì)感恩。
項(xiàng)目交流：
1、孩子你小的時(shí)候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。
2、家長(zhǎng)用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)一下孩子，孩子用肢體語(yǔ)言感謝父母。
附錄四：愛(ài)的體驗(yàn)。
項(xiàng)目名稱(chēng)：愛(ài)的體驗(yàn)。
項(xiàng)目任務(wù)：在背景音樂(lè)下做主持人要求做的動(dòng)作用心體會(huì)。
項(xiàng)目流程：
1、翟鴻燊的愛(ài)的體驗(yàn)。
2、家長(zhǎng)孩子相對(duì)而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會(huì)。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌。
項(xiàng)目交流。
1、孩子用肢體語(yǔ)言感謝父母。
2、家長(zhǎng)表達(dá)孩子你是我的希望，也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。