良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在寫(xiě)作文時(shí)，如何組織好文章結(jié)構(gòu)？請(qǐng)大家參考以下的總結(jié)范文，或許能提供一些思路和靈感。
教師節(jié)的講話(huà)稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好！今天，就是我們黨100歲的生日了。在這個(gè)時(shí)候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們是這樣的無(wú)畏無(wú)懼：當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途，我們用愛(ài)取暖；當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍；當(dāng)民族遭受屈辱，我們義無(wú)返顧；當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山劈路！
在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福——老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，您用母親般的關(guān)愛(ài)，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著自信，重新踏上征程。
當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您耐心地教我們做人的道理，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔艘环莩练€(wěn)，多了一份責(zé)任。
船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)它成長(zhǎng)，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認(rèn)真的聽(tīng)講，一道投入的目光，是感恩；下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
作為高中的學(xué)生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢(mèng)圓理想大學(xué)，為校爭(zhēng)光。這是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)，也是老師的欣慰。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ父魑焕蠋煿?jié)日快樂(lè)，工作順利、合家幸福！祝愿美麗的__中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇二
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：感念師恩。
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日----教師節(jié)。
同學(xué)們，教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福！祝愿我們的老師身體健康，青春永駐！
“感恩”,是一種生活態(tài)度是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，每一份成功，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讓人們因我的存在而感到幸?！保敲丛?月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候，或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)，給老師一個(gè)驚喜；也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流；還可以撰寫(xiě)廣播稿，我們校廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?BR> 同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定！
當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課；在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為，無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重！做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)！我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋高氣爽，瓜果飄香，在這涼爽的秋天，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。同學(xué)們，美麗的校園由于你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機(jī)。歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入十四小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕的眼光，我為我是一名教師而感到自豪。我和所有的老師一樣，都很熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。我們精心備課，努力上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，為教學(xué)中的一點(diǎn)疏漏而反思，為班里學(xué)生的一丁點(diǎn)兒小事而較真，為想讓班級(jí)發(fā)展得更好而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
在付出的過(guò)程中，我們也感到了欣慰，看到課堂上同學(xué)們求知若渴的眼神，看到一本本整潔認(rèn)真的作業(yè)，看到同學(xué)們從只會(huì)讀a、o、e的小娃娃成長(zhǎng)為能閱讀整本小說(shuō)的少年，看到同學(xué)們各種良好的習(xí)慣在逐步地養(yǎng)成，老師就覺(jué)得自己的存在有了價(jià)值。同學(xué)們，你們?cè)诟鞣矫娴倪M(jìn)步，就是送給老師的最好的禮物呀！作為老師，我對(duì)同學(xué)們的期盼有五點(diǎn)：
第一，身心健康。
第二，正直勤勉。
第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力。
第四，喜歡課外閱讀。
第五，成績(jī)優(yōu)秀。
新的學(xué)期，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步、新的收獲。
最后祝愿各位老師身體健康、工作順利！謝謝！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇四
老師、同學(xué)們：
今天在國(guó)旗下講話(huà)，我的主題是：讓尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚發(fā)揚(yáng)光大。
今天是第xx個(gè)教師節(jié)，全國(guó)上下都在隆重慶祝，這本身就是全社會(huì)尊師重教蔚然成風(fēng)氣生動(dòng)寫(xiě)照；是我們教師以博大的胸懷擔(dān)當(dāng)起科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)光榮使命的充分體現(xiàn)；是我們教師用自己的勤勞和智慧日益壯大自己的力量，豐富人類(lèi)知識(shí)寶庫(kù)的重要標(biāo)志。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是意志、品格、思想的塑造人。因此尊師重教不僅是社會(huì)道德的客觀(guān)要求，更應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)感情。同學(xué)們應(yīng)該把尊師重教的意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專(zhuān)心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持；在校園里，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、健康的體魄，以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物。
新時(shí)期，對(duì)教師也提出了新的要求。有人說(shuō)，教師是春蠶，是蠟燭。為了別人，耗盡自己。我說(shuō)不對(duì)。教師應(yīng)該是綠樹(shù)，制造氧氣給人間，也需要吸取營(yíng)養(yǎng)不斷成長(zhǎng)；也有人說(shuō)，教師是人梯，只是讓別人攀援而上，我說(shuō)不對(duì)，教師應(yīng)該是大海，海納百川，有容乃大，壑立千尺，無(wú)欲則剛；還有人說(shuō)，教師是鋪路石，讓別人踩著前進(jìn)，我說(shuō)不對(duì)，教師應(yīng)該是春雨，既要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，也要享受春天的陽(yáng)光燦爛。
總而言之，我們要讓尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚發(fā)揚(yáng)光大，珍愛(ài)教育，不斷學(xué)習(xí)，做教育的學(xué)者、智者、行者。最后祝老師們節(jié)日愉快，身體健康、合家歡樂(lè)！謝謝！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇五
老師們：
大家好！
九月，是收獲、也是播種的季節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，舉行表彰大會(huì)，感受身為教育工作者的幸福和自豪，同時(shí)，也為祖國(guó)即將迎來(lái)xx周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！對(duì)獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀！
自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中，我們能感受到教育生涯的美好；身為教師，面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大；身為教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類(lèi)靈魂的工程師”這一稱(chēng)號(hào)的內(nèi)涵。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”，這是黨和國(guó)家對(duì)教師們賦以的重大使命。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)“示范性高中”的`跨越和爭(zhēng)創(chuàng)省會(huì)一流教育做出更多的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛(ài)，才能創(chuàng)造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二，提高師德水平，端正教育行風(fēng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書(shū)育人，為人師表，這是社會(huì)各界對(duì)我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識(shí)，做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)中生存發(fā)展，就必須利用新課改的良好契機(jī)，善于學(xué)習(xí)，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高自身的整體素質(zhì)。
老師們，國(guó)家的希望在教育，教育的希望在教師，我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為祖國(guó)的未來(lái)、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！謝謝！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇六
尊敬的中嶺鄉(xiāng)黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)，場(chǎng)鎮(zhèn)各單位負(fù)責(zé)人，各村干部，學(xué)校在職和退職的全體教工：
大家好！
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們?nèi)w教職員工迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線(xiàn)上辛勤耕耘的全體教職員工，向?yàn)橐郧爸袔X教育輝煌作出卓越貢獻(xiàn)的各位退休老前輩致以節(jié)日的祝賀，向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾表示衷心的感謝。
老師們，在過(guò)去的一年中，我校堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想，一切從學(xué)生利益出發(fā)，鑄就陽(yáng)光下最輝煌的事業(yè)”的辦學(xué)理念，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。全校師生團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少?lài)?yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到中教育教學(xué)工作去，做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié)、有反思。進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
“學(xué)高為師，身正為范”。我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生；希望我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展有韌勁，謀劃學(xué)校發(fā)展有思路，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展有激情，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有貢獻(xiàn)。我們要牢記職責(zé)，自加壓力，鼓足干勁，立足本職，著眼全校發(fā)展全局，狠抓落實(shí)。大興勤學(xué)善思和求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，工作中不忘群眾，不忘組織，不忘自省，不忘吃苦。保證政令暢通，執(zhí)行高效。盡力做到外部寬松，內(nèi)部和諧，干群一心，共同努力，全面完成中嶺鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望；新人員，新面貌，新臺(tái)階。讓我們團(tuán)結(jié)一致在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的配合、各村干部和廣大群眾的關(guān)心支持下，為中嶺的教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹袔X小學(xué)的美好明天而奮斗！
祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！再次感謝黨政領(lǐng)導(dǎo)、場(chǎng)鎮(zhèn)單位、村社干部、社會(huì)團(tuán)體對(duì)學(xué)校工作的支持和理解，謝謝大家！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇七
尊敬的徐書(shū)記、張市長(zhǎng)、楊副市長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、同行：
大家好！
值此第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表吉林市教育學(xué)院全體教師，感謝市領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)這次座談會(huì)，與我們共同分享教師節(jié)的快樂(lè)和為人師表的無(wú)尚光榮。同時(shí)也衷心祝福工作在教書(shū)育人第一線(xiàn)的所有教師：身體健康、工作愉快！
一年來(lái)，市領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，制定了“奮斗三年，總量翻番”的工作部署，同時(shí)，也對(duì)教育的發(fā)展給予高度的重視?！栋l(fā)展更科學(xué)社會(huì)更和諧》一文中強(qiáng)調(diào)：繼續(xù)優(yōu)先發(fā)展教育，優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。張曉霈市長(zhǎng)在xxx年政府工作報(bào)告中明確指出：今后我市的教育工作要整合教育資源，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，積極扶持農(nóng)村教育和民辦教育，提高職業(yè)教育和高等教育水平。楊金順副市長(zhǎng)對(duì)教育的發(fā)展提出了具體目標(biāo)和措施：要完成中小學(xué)校布局調(diào)整和職業(yè)學(xué)校資源整合任務(wù)；推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，實(shí)施“教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工程”，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，開(kāi)展“全天候”優(yōu)秀任課教師評(píng)選活動(dòng)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量；強(qiáng)化職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)，啟動(dòng)職業(yè)教育“專(zhuān)業(yè)建設(shè)年”活動(dòng)。市教育局佟劍秋局長(zhǎng)根據(jù)我市教育工作的實(shí)際需要，適時(shí)提出了建設(shè)優(yōu)質(zhì)、和諧、普惠和讓人民滿(mǎn)意教育的新的工作思路。使我市教育發(fā)展目標(biāo)明確，方向一致，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升，教育事業(yè)呈現(xiàn)出快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
市、局領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)注教育學(xué)院的發(fā)展，為教育學(xué)院的發(fā)展出謀劃策。張曉霈市長(zhǎng)5月13日在處理我院遺留官司問(wèn)題時(shí)，特意從沈陽(yáng)趕回吉林市，不顧身體疲勞，聽(tīng)取匯報(bào)，提出了既維護(hù)法律尊嚴(yán)，又切實(shí)考慮教育學(xué)院切身利益的七點(diǎn)意見(jiàn)。后期又責(zé)成市政府王秘書(shū)長(zhǎng)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)一步關(guān)注案情的發(fā)展，近期將再次聽(tīng)取匯報(bào)。楊金順副市長(zhǎng)多次深入到我院了解工作情況，用自己對(duì)教育的思考指導(dǎo)我院的工作。佟劍秋局長(zhǎng)為我院進(jìn)一步明確工作職能，明確發(fā)展方向，一次次到我院搞調(diào)研，和教職工吃食堂，交流意見(jiàn)，使我們教育學(xué)院人深受鼓舞?？梢哉f(shuō)，教育學(xué)院的發(fā)展凝聚了市、局領(lǐng)導(dǎo)太多的心血和關(guān)注。
在這里，我代表教育學(xué)院全體教師，衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育學(xué)院的關(guān)懷和支持！
正是因?yàn)橛惺形⑹姓I(lǐng)導(dǎo)的高度重視和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，我們教育學(xué)院才會(huì)有今天的良好局面。我院教職工將全力做好教研、培訓(xùn)及新課程改革工作，充分發(fā)揮咨詢(xún)部和參謀部的工作職能，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，打造教育的品牌。
一、科學(xué)系統(tǒng)地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
（一）全力作好高中課程改革工作。在課程改革中，我們“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整體配合、協(xié)調(diào)控制、有效實(shí)施?！笔箤W(xué)生贏在起跑線(xiàn)上。健全機(jī)構(gòu)，提供組織保障；強(qiáng)化管理，提供制度保障；加大投入，提供物質(zhì)保障；加強(qiáng)培訓(xùn)，提供師資保障；大力宣傳，提供輿論保障。分步作好通識(shí)培訓(xùn)——學(xué)科培訓(xùn)——校本培訓(xùn)——專(zhuān)題培訓(xùn)。
（二）加大高考綜合科的研究、指導(dǎo)、提質(zhì)工作。把這項(xiàng)工作作為xxx年高考學(xué)生分值增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)研究。在設(shè)備上，我院引進(jìn)閱卷機(jī)，可以對(duì)綜合科進(jìn)行分科成績(jī)統(tǒng)計(jì)。這樣使備考更有針對(duì)性，有助于學(xué)生了解自己的薄弱學(xué)科；有助于教師調(diào)整教學(xué)；有助于學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
二、加快校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)程。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展教研、培訓(xùn)和科研等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教育論壇、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議，實(shí)現(xiàn)教研、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化，促進(jìn)教研、培訓(xùn)質(zhì)量的整體提升。
三、啟動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)促進(jìn)工程。創(chuàng)建科學(xué)、合理、高效的教師培養(yǎng)工作機(jī)制，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有計(jì)劃、分層次、分階段地挖掘和培養(yǎng)一批適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的骨干教師和專(zhuān)家隊(duì)伍，帶動(dòng)我地區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
四、強(qiáng)力打造“教育論壇”品牌?！敖逃搲笔俏以航鼛啄昃拇蛟斓慕逃放疲攸c(diǎn)探究學(xué)校管理、教育工作的基本規(guī)律和操作方法，研究解決學(xué)科教學(xué)的基本理論和基本模式。現(xiàn)已推出一系列學(xué)術(shù)精品。進(jìn)一步規(guī)范操作模式，發(fā)揮論壇開(kāi)放性、交互性和培訓(xùn)性的特質(zhì)，借助網(wǎng)絡(luò)豐富形式和內(nèi)容，擴(kuò)大影響力，把這一品牌做大做強(qiáng)。
五、在職業(yè)與成人教育方面，將啟動(dòng)“雙師型”教師培養(yǎng)工程。（教師資格證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)）推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。在學(xué)生中進(jìn)一步開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽，以賽促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能提高?，F(xiàn)已成功舉辦焊接、機(jī)械加工技術(shù)（車(chē)工）、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)和財(cái)經(jīng)類(lèi)、餐飲類(lèi)六個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽。(18所學(xué)校，79個(gè)代表隊(duì)、226名學(xué)生參加)。
我們相信：在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨著“奮斗三年，總量翻番”的東風(fēng)，教育學(xué)院人會(huì)繼續(xù)遵循“為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展而服務(wù)，為教育的和諧發(fā)展而探究”的宗旨，充分發(fā)揮教育學(xué)院的職能作用，辦人民滿(mǎn)意的教育，在平凡的崗位上，完成“為國(guó)育才，科教興國(guó)”的神圣使命。
教師節(jié)的講話(huà)稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自初二(1)班的xx ，我是來(lái)自初二(1)班的xx.今天我們?cè)趪?guó)旗下講話(huà)的主題是：尊師與感恩。
尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，老師作為傳播知識(shí)的使者，一直受到人們的敬重?！耙蝗諡閹煟K身為父”的尊師古訓(xùn)，也是代代相傳，深入人心。我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，配合老師們的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，這就是對(duì)老師最基本的尊重。
老師們?yōu)榱宋覀?，付出了許許多多。我們不僅要尊敬他們，還要學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)老師們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡、學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候，會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)希望我們及時(shí)改正;當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏钪杏龅搅死щy，他們會(huì)主動(dòng)地伸出援手;只要看到我們的進(jìn)步，老師們都會(huì)為我們感到高興。學(xué)會(huì)感恩是人生當(dāng)中的必修課，也是作為一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。感恩老師其實(shí)并不困難，并不需要轟轟烈烈的舉動(dòng)：認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課是感恩、干干凈凈完成好作業(yè)是感恩、踏踏實(shí)實(shí)努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點(diǎn)滴小事做起學(xué)會(huì)感恩，共建美好校園!
謝謝老師們，我們一定會(huì)記住您的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，來(lái)報(bào)答您。
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家!
教師節(jié)的講話(huà)稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己；只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿！祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?！蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)，要從不喜歡到喜歡，就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國(guó)際著名的整容外科醫(yī)生，十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù)，但他發(fā)現(xiàn)，有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè)，照樣不幸福。因此，他認(rèn)為面部整容無(wú)法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見(jiàn)、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì)，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿(mǎn)自信，煥發(fā)青春活力。
陳錦云錢(qián)小英姜國(guó)權(quán)計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們，先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越對(duì)個(gè)人局限的超越，那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jī)。
在過(guò)去的一年中，我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，
教學(xué)。
以學(xué)生為本，向教師的幸福負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念，著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年，所取得的成績(jī)也是為大家所矚目，而這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力，以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任，善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后，我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】担瑸榱丝鞓?lè)，干杯！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十一
大家上午好!
有愛(ài)才有真情――這是我剛剛從x老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說(shuō)，青年者，人生，人生之春，人生之華也。作為一名青年教師，x中“今天我以x中為榮，明天x中以我為榮”的校訓(xùn)也同樣適于我們青年教師吧!
從青年教師間的初次比賽開(kāi)始，我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準(zhǔn)備，我想這便是今天我要演講的話(huà)題――的體現(xiàn)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體就是要盡，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。
我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說(shuō)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的，迎接日新月異的教學(xué)改革;要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不可誤人子弟;何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地努力。
和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我：“還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。”對(duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿解釋?zhuān)f(shuō)多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線(xiàn)上我已經(jīng)度過(guò)了第一個(gè)春秋，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。
我的朋友也曾問(wèn)我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來(lái)人，我的力量來(lái)自于對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，來(lái)自于一中，來(lái)自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組，來(lái)自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)心和家長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來(lái)時(shí)，讓我的心綴滿(mǎn)了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。
青年教師，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者;既是教育者，又是研究者;既改變舊的教育模式，也改變自己。
愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。
謝謝大家!
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好，又是一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始，我們同時(shí)又迎接到第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)碩果累累、充滿(mǎn)喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、工會(huì)、行政，向辛勤工作的全校教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，在上級(jí)黨委、政府的關(guān)心和支持下，我們?nèi)w教職工不忘初心，牢記使命，大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神，以“抓師德、提質(zhì)量、保穩(wěn)定、促發(fā)展”為工作重點(diǎn)，提高育人質(zhì)量，推進(jìn)了學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮發(fā)進(jìn)??；全體同學(xué)活潑善思、好學(xué)文明；校園整潔干凈、平安和諧、博雅書(shū)香、生氣勃勃。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校始終強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)師生法紀(jì)觀(guān)念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與師生安全兩兼顧，確保了師生平安。
回顧過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)獲得了全面的新進(jìn)展，全校上下呈現(xiàn)出風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。我們的校園更漂亮，國(guó)畫(huà)和大課間兩大特色取得了新的成績(jī)，20xx年下期獲全區(qū)教育質(zhì)量綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)，獲區(qū)教委授予的素質(zhì)教育合格學(xué)校稱(chēng)號(hào)，這些喜人成績(jī)的取得，是學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果，是全體教職工奮力拼搏、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！回首過(guò)去，我們心情激蕩；展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。在第xx個(gè)教師節(jié)之際，我真誠(chéng)希望全體教師志存高遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)，無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號(hào)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿(mǎn)意，讓長(zhǎng)沙小學(xué)的明天更加美好。
最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康、闔家幸福、萬(wàn)事如意！祝所有的同學(xué)在新的學(xué)年里身體更健康，學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，生活更幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十三
尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，教育前輩們，親愛(ài)的老師們：
大家好！
當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開(kāi)學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí)，我們也迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)，一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)前輩們和老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個(gè)方面的匯報(bào)吧！
在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門(mén)樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬(wàn)元實(shí)施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室，國(guó)旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國(guó)旗下的講話(huà)，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說(shuō)，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
本學(xué)期，學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師，還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
新學(xué)年，我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開(kāi)始做新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作，9月1日、2日?qǐng)?bào)名，3日，2——6年級(jí)開(kāi)始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會(huì)成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師們節(jié)日快樂(lè)！闔家幸福！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第xx個(gè)教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動(dòng)。我感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機(jī)會(huì)與我們分享節(jié)日的快樂(lè)，感動(dòng)老師們十幾年幾十年如一日始終堅(jiān)守在教學(xué)一線(xiàn)默默奉獻(xiàn)積極進(jìn)取的情懷。在這里，我誠(chéng)心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝對(duì)老師們的關(guān)心！向老師們真誠(chéng)的道一聲：你們辛苦了！
當(dāng)年，走出師范院校的大門(mén)，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過(guò)不甘心，因?yàn)槲覀兠靼?，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)。多少年來(lái)，我們堅(jiān)守執(zhí)著，獨(dú)享寂寞，以苦為樂(lè)，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭(zhēng)春，生機(jī)盎然。因此，我們慶幸，我們當(dāng)年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作，我深刻的認(rèn)識(shí)到“人類(lèi)靈魂的工程師“”太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽(yù)，而是賦予教師的責(zé)任和使命。我還認(rèn)識(shí)到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對(duì)教師的厚望和期盼。所以，我們要用對(duì)教師這一職業(yè)的忠心，用對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個(gè)個(gè)光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來(lái)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，對(duì)我的寬容和厚愛(ài)，正是因?yàn)槟銈儾旁黾恿宋业淖孕判?，并作出了點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)；感謝我的同事、老師們，你們無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)我工作的疏漏不計(jì)不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)！心想事成！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，老師們：
大家好！
今天是九月十日，這是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝全國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。首先我代表汽車(chē)應(yīng)用系的全體老師熱烈歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院辦公室、學(xué)院財(cái)務(wù)處、學(xué)院產(chǎn)學(xué)研處的同志們來(lái)到這里，與我們一起度過(guò)一個(gè)令人愉快的，非常難忘的美好的時(shí)刻。在此我也向大家致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿，祝愿大家，節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
記得第一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，那是1985年的9月10日，我剛剛參加工作不久，為了慶祝節(jié)日，學(xué)校給每位教職工發(fā)了一筆巨款30元，我當(dāng)時(shí)對(duì)教師節(jié)沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，但那筆巨款著實(shí)讓我高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，對(duì)于這樣一個(gè)節(jié)日，有了更多的感悟、理解和認(rèn)識(shí)。
有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，把教師喻為人類(lèi)靈魂的工程師，有人把教師喻為辛勤的園丁，有人把教師喻為奶牛吃的是草，擠出的是牛奶，有人把教師喻為蠟燭，燃燒自己照亮別人。
我想這些比喻都不為過(guò)，甚至還不足以匹配教師這個(gè)稱(chēng)乎的神圣和光榮。每年迎新的時(shí)候，學(xué)生們不遠(yuǎn)千里，從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆來(lái)到陌生的地方求學(xué)，看到學(xué)生躊躇滿(mǎn)志的神情，渴求知識(shí)的目光，看到學(xué)生家長(zhǎng)淡定地把孩子交給學(xué)校時(shí)的信任和寄托。他們的臉上分明寫(xiě)著對(duì)學(xué)校的深情與厚望，家長(zhǎng)離開(kāi)的瞬間，從他們的背影，我似乎看到了一個(gè)孩子的成功與否，一個(gè)家庭的興衰更跌，深感肩上擔(dān)子任重道遠(yuǎn)，學(xué)校承載著一個(gè)學(xué)生的未來(lái)，一個(gè)家庭全部的希望和幸福。
不養(yǎng)兒不知父母心，不當(dāng)家不知柴米油鹽貴。不為人父時(shí)，看到可愛(ài)的嬰兒熟視無(wú)睹無(wú)動(dòng)于衷，初為人父時(shí)，看到每一個(gè)孩子立即聯(lián)想到自己的孩子。有一次，我在街上看到一個(gè)鄉(xiāng)下的父親背著一個(gè)孩子走在路上，當(dāng)然他們的裝扮不比城里，不知為什么我情不自禁地從口袋里掏出十元錢(qián)，硬是塞給了這個(gè)孩子，很顯然，他們并不是乞計(jì)者。我的小孩子上學(xué)前班的時(shí)候，有一次我去接他，老師告狀說(shuō)，你的兒子上課時(shí)老是說(shuō)話(huà)。聽(tīng)后我非常生氣，一路不語(yǔ)。到了家里，讓他跪下，打他、罰他、訓(xùn)他，孩子哭了，我也淚流滿(mǎn)面，心里難受到了極點(diǎn)。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我為什么如此傷心？小小年紀(jì)，讀書(shū)生涯還未正式開(kāi)始就這個(gè)樣子，將來(lái)還怎么讀書(shū)，怎么學(xué)習(xí)，如果讀不好書(shū)，將來(lái)又如何立身社會(huì)呀，一個(gè)父親為兒子將來(lái)人生之路的擔(dān)憂(yōu)、害怕、恐懼交織一起。
我以前在電大工作，一個(gè)家長(zhǎng)找我，我問(wèn)他孩子在外打工干的怎么樣，家長(zhǎng)說(shuō)，孩子說(shuō)在外面混得很艱難，工資低，待遇差，工作環(huán)境惡劣，工作時(shí)間很長(zhǎng)，生活沒(méi)有盡頭，父親可以說(shuō)是心如刀絞。但又無(wú)可奈何，束手無(wú)策，總不能讓孩子一直呆在家里吧，父親給兒子打電話(huà)說(shuō)，兒子你難過(guò)爸爸也難過(guò)，你高興爸爸也高興，你痛苦爸爸也痛苦，你幸福爸爸也幸福。中國(guó)的父母不求孩子大富大貴，不求孩子出人頭地，不求孩子給他們奍老送終，只求他們健康成長(zhǎng)，成家立業(yè)，娶妻生子，幸福生活。中國(guó)父母絕大多數(shù)都是一樣的，包括我在內(nèi)都脫不了這個(gè)俗。
有一年暑假，我恨呀，我悔呀。書(shū)到用時(shí)方恨少，聽(tīng)完他的話(huà)，我的心里像打翻了五味瓶，五味雜陳，不是茲味，有深深的自責(zé)，也有對(duì)他哀其不幸，怒其不爭(zhēng)的怨怒。
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師肩負(fù)著教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人的重任，責(zé)任十分重大。
縱然如此，老師也是人，不是不食人間煙火的神仙。吃五谷雜糧，有七情六欲，我們也要干活掙錢(qián)，年輕人要成家立業(yè)，中年人要養(yǎng)家糊口。
名人講話(huà)，不是真理就是經(jīng)典。馬云說(shuō)，員工離職的原因林林總總，歸結(jié)起來(lái)不外乎兩點(diǎn)，第一錢(qián)給少了。第二點(diǎn)干的不爽，干得不爽的原因，還是錢(qián)給少了。這話(huà)說(shuō)的有些激進(jìn)，有失偏頗。但也不無(wú)道理。大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干。我們作為汽車(chē)學(xué)院的一分子，個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展息息相關(guān)，休戚與共。
最終的答案歸結(jié)到一點(diǎn)，那就是要把自己的未來(lái)與學(xué)院牢牢地捆綁在一起。
xx汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)大家庭，需要我們大家和睦相處，互相尊重、互相理解、互相信任，共同面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難。
xx汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一棵小樹(shù)，需要所有汽院人，一起澆水、施肥、翻土，修剪，那么汽車(chē)學(xué)院這棵小樹(shù)一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
xx汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一艘大船，航行在一望無(wú)際的大海上，航行途中定會(huì)遇到急流、險(xiǎn)灘、風(fēng)浪、暗礁。我堅(jiān)信：在上級(jí)部門(mén)和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家一起努力，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，開(kāi)足馬力，同舟共濟(jì)，奮力前行，我們一定能夠達(dá)到理想的彼岸！
最后，祝愿我們的學(xué)院興旺發(fā)達(dá)財(cái)源廣進(jìn)！祝愿汽車(chē)應(yīng)用系欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿各位老師天天有個(gè)好心情，月月有個(gè)好收成，年年有個(gè)好身體，終生有個(gè)好家庭。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十六
老師們、同志們：
今天是第37個(gè)教師節(jié)。值此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！并向在今年“三考”中取得優(yōu)異成績(jī)，受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，郭書(shū)記對(duì)過(guò)去一年的教育工作進(jìn)行了客觀(guān)回顧總結(jié)，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期的工作作了全面的安排部署?？h委、縣政府認(rèn)為，過(guò)去的一年，教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大干部、教職員工都付出了辛勤的努力，我縣的教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展?？h委、縣政府對(duì)大家的工作是比較滿(mǎn)意的，也是充分肯定的?？h委、縣政府感謝大家，全縣人民感謝大家。希望大家要按郭書(shū)記講的積極向模范教師和先進(jìn)集體學(xué)習(xí)，傳承優(yōu)良的工作作風(fēng)和矢志不渝的奮斗精神。加快改革步伐，創(chuàng)新工作機(jī)制，認(rèn)真抓好落實(shí)，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步培育更多、更好、更優(yōu)秀的時(shí)代人才。本來(lái)尚書(shū)記是要來(lái)參加今天會(huì)議的，由于他有事來(lái)不了。這里，我代表縣委、縣政府，代表縣委尚書(shū)記講五句話(huà)：
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要組成部分”；鄧小平同志明確提出，“發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行”；江澤民同志指出，“要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。三代領(lǐng)導(dǎo)人的論述，充分證明了教育事業(yè)的重要性。從人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷程來(lái)看，每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。尤其是當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)已經(jīng)成為身份和財(cái)富的象征。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。實(shí)踐證明，國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)，今天的科技成就，就是明天的生產(chǎn)力水平；今天的教育，就是明天的科技成就，就是后天的生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。抓教育就是抓生產(chǎn)力，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我們必須真正重視教育，下大力氣抓好教育、發(fā)展教育，切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，努力把我縣的教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。
師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識(shí)的象征。大家干的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，從事的是人類(lèi)最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。教師就是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；教師就是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師就是園丁，用心血和汗水澆開(kāi)了滿(mǎn)園桃李芬芳。教師職業(yè)崇高、工作辛苦，默默無(wú)聞、辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，承擔(dān)著傳授知識(shí)、傳播文化的歷史重任，擔(dān)負(fù)著為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才的光榮使命。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，全社會(huì)都要大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，確立“關(guān)心教師就是崇尚文明，關(guān)心教師就是尊重知識(shí)，關(guān)心教師就是尊重人才”的教育理念，尊重教師、理解教師，愛(ài)護(hù)教師、支持教師，從各個(gè)方面為教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè)發(fā)展。
人才問(wèn)題是個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題。推進(jìn)科技進(jìn)步關(guān)鍵在人才，在于勞動(dòng)者的素質(zhì)。高素質(zhì)的人才是最為寶貴的資源，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步都取決于人才。誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就擁有了知識(shí)；誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有財(cái)富；誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有發(fā)展的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有光輝的未來(lái)。從我縣的發(fā)展來(lái)看，表面上缺的是項(xiàng)目、缺的是資金、缺的是技術(shù)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，實(shí)質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強(qiáng)化人才意識(shí)，在積極用好現(xiàn)有人才，引進(jìn)外地人才的同時(shí)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，從基礎(chǔ)抓起，從娃娃抓起，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人和學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有實(shí)力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才，為全面推進(jìn)我縣的小康建設(shè)大業(yè)提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。
8月20日，省委、省政府召開(kāi)全省中小學(xué)人事制度改革工作電視電話(huà)會(huì)議，安排了全省中小學(xué)教職工減員分流工作，全省34萬(wàn)名教師要精減分流5萬(wàn)人左右，精減比例達(dá)15%。這意味著教育壁壘突破后，教師的鐵飯碗將徹底打破。省里的這次改革是對(duì)事不對(duì)人，為我們提供了輕裝上陣，減負(fù)前行的大環(huán)境。就是要打破平衡求平衡，打破穩(wěn)定求競(jìng)爭(zhēng)，體現(xiàn)干與不干不一樣，大干小干不一樣，干好干壞不一樣，貢獻(xiàn)大小不一樣。憑本事吃飯，靠貢獻(xiàn)拿錢(qián)，沒(méi)有人可以免費(fèi)享用午餐，包括從事陽(yáng)光下最神圣事業(yè)的園丁。當(dāng)前，我縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位的人事制度改革正在進(jìn)行，也為這次改革的順利推進(jìn)創(chuàng)造了小氣候。再加上近幾年我縣教育上也搞過(guò)兩次改革，已經(jīng)奠定了良好的基礎(chǔ)。大家一定要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待這次改革，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，順應(yīng)潮流，迎接挑戰(zhàn)，在改革中磨煉意志、提高素質(zhì)，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結(jié)果怎么樣，只要大家選擇教師這個(gè)職業(yè)，就必須撲下身子，勤勉敬業(yè)，努力工作，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路者。靠?jī)?yōu)良品質(zhì)、靠自身素質(zhì)、靠真才實(shí)學(xué)、靠無(wú)私奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)創(chuàng)業(yè)史，鋪就成才路，用扎扎實(shí)實(shí)的工作和實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)回報(bào)黨，回報(bào)人民，回報(bào)社會(huì)。桃李不言，下自成蹊。只要大家有能力，好好干，就一定能夠得到人民的認(rèn)可和社會(huì)的肯定。
鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)，是缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，不成熟的領(lǐng)導(dǎo)，就領(lǐng)導(dǎo)了現(xiàn)代化建設(shè)”。全縣上下都要喊響叫響“科教興縣”的口號(hào)，真正把對(duì)教育的關(guān)心和支持落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)到工作中，千方百計(jì)保工資、保師資、保投資，切實(shí)加快教育事業(yè)發(fā)展。要嚴(yán)格依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《教師法》，依法推進(jìn)教育的規(guī)范化發(fā)展，依法實(shí)現(xiàn)教育的高水平運(yùn)作。要堅(jiān)持以德興教，以人為本，德育為首，德高風(fēng)自清，風(fēng)清民氣正，氣正百業(yè)興。要?jiǎng)?chuàng)新教育體制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，學(xué)會(huì)多腿走路，實(shí)行多元籌資，積極鼓勵(lì)社會(huì)辦學(xué)，大力發(fā)展民營(yíng)教育，動(dòng)員全社會(huì)，興辦大教育，通過(guò)教育的大發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的大跨越。
我就說(shuō)這么五句話(huà)。衷心希望大家能以這次會(huì)議為新的起點(diǎn)，認(rèn)清形勢(shì)，開(kāi)拓奮進(jìn)，以賽跑的速度抓工作，以拼命的干勁抓工作，以爭(zhēng)第一的精神抓工作，以對(duì)黎城人民、對(duì)黎城子孫后代、對(duì)黎城未來(lái)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，帶著感情、帶著責(zé)任，撲下身子，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，再次衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福。祝愿我縣的教育事業(yè)一年一個(gè)新臺(tái)階，一天一個(gè)新變化，蒸蒸日上，繁榮興旺！
謝謝大家！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師：
大家好！
今天，在這喜氣洋洋的日子里，我心情激動(dòng)。首先我代表紅石崖中心小學(xué)全體師生，對(duì)侯海斌先生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)他給予我們的愛(ài)心捐助表示衷心的感謝，同時(shí)也對(duì)在百忙之中前來(lái)參加紅石崖鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝大會(huì)的王局長(zhǎng)、董主任表示衷心的感謝，在歷屆的教師節(jié)慶祝中，今年的大會(huì)是最隆重的，這都是鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教育、支持教育的體現(xiàn)，在此我代表全校師生對(duì)一直關(guān)心我校的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)也感謝前來(lái)參加慶祝大會(huì)的各位來(lái)賓，并向在教育教學(xué)第一線(xiàn)辛勤耕耘的全體教師致以節(jié)日的祝賀。
下面我就三年來(lái)的工作做以簡(jiǎn)要的總結(jié)，對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃做以簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
在過(guò)去的一年中，我校在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘閵^斗目標(biāo)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一是重視課堂教學(xué)方式，推進(jìn)新課程改革。開(kāi)展了課堂調(diào)研活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學(xué)能力有了很大的提高。主抓了“以點(diǎn)帶面”的示范課、公開(kāi)課活動(dòng)。組織骨干教師上好示范課、公開(kāi)課，要求全體教師積極參與備課、上課、評(píng)課，達(dá)到“以點(diǎn)帶面，逐步提高”的目的。
二是強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效。教導(dǎo)處不定期對(duì)教師的教案，上課，輔導(dǎo)，作業(yè)等方面進(jìn)行認(rèn)真檢查，從而掌握教學(xué)狀況，起到督促作用。
三是加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，積極做好后進(jìn)生幫教工作。
四是簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度。每學(xué)期都與各教師簽訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)工作責(zé)任，并嚴(yán)格按照質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度兌現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，上年度我校一次性?xún)冬F(xiàn)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)7600元，有力的調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情。
通過(guò)以上措施，我們的教育教學(xué)質(zhì)量近年來(lái)穩(wěn)步上升，并取得了一定的成績(jī)。20xx年3月份我校獲得“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，20xx年6月份在團(tuán)縣委、關(guān)工委、教育局聯(lián)合舉辦的“全縣中小學(xué)主題隊(duì)會(huì)大賽”中，獲得二等獎(jiǎng)，20xx年7月我校在全縣文化課統(tǒng)考16門(mén)課中成績(jī)名列前茅，20xx年7月我校在全縣文化課統(tǒng)、抽考7門(mén)課中，取得了2門(mén)第一，1門(mén)第二的好成績(jī)。這些成績(jī)的取得，是教育局和鄉(xiāng)黨委、政府正確的領(lǐng)導(dǎo)和支持的結(jié)果，更是我們?nèi)w教職工辛勤工作的結(jié)果。
一是建立安全無(wú)小事的思想。與教職工及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，三年來(lái)我校無(wú)不安全事故發(fā)生。我們堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)校的安全隱患排查工作，同時(shí)對(duì)各班的物品進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。在配合學(xué)校各項(xiàng)中心工作和社會(huì)活動(dòng)中，不斷提高服務(wù)意識(shí)、超前意識(shí)，盡我們的最大努力把各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)方式考慮的周全些。一直實(shí)行學(xué)生家長(zhǎng)周末放學(xué)上學(xué)接送制度，并由家長(zhǎng)簽字方可接送學(xué)生，保證了學(xué)生往返路途安全。
二是規(guī)范后勤管理。上學(xué)期，學(xué)校投資8000多元，給宿舍購(gòu)置了16張單人床和一臺(tái)洗衣機(jī)，給灶房配備了消毒柜和冰箱。使學(xué)生徹底擺脫了晚睡大通鋪的局面。并能每周鋪上干凈的床單，蓋上干凈的被子。學(xué)生的吃飯能用上消過(guò)毒的干凈衛(wèi)生的餐具。嚴(yán)格落實(shí)“蛋奶工程”和“一補(bǔ)”政策，并嚴(yán)把蛋奶質(zhì)量關(guān)，使每一位學(xué)生均按時(shí)享受?chē)?guó)家的好政策。
取得的成績(jī)與做出的工作飽含了全體教職工辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還面臨著許多問(wèn)題和困難，一是學(xué)生的心理健康教育亟待加強(qiáng)；二是教研教改有待進(jìn)一步深化；三是數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)滯后，綜合底子薄的現(xiàn)狀仍然是制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的瓶頸問(wèn)題；四是德育工作仍然任重道遠(yuǎn)；五是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，專(zhuān)業(yè)教師短缺。以上問(wèn)題和困難的存在，在不同程度上制約著我校教育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展，也是我們今后工作亟待解決的問(wèn)題。
20xx―20xx學(xué)年度我們要完成以下目標(biāo)任務(wù)：
一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們要求各科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)籍，領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵，努力從以往的教學(xué)理念中解脫出來(lái)。另外，要組織好教研組會(huì)議，利用活動(dòng)課時(shí)間觀(guān)看“教學(xué)實(shí)錄”、“新課程標(biāo)準(zhǔn)”等，做一個(gè)業(yè)務(wù)精湛的好教師。二是優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，我們要求科任教師要在新理念指導(dǎo)下，抓住課堂教學(xué)不放松，尤其要抓好尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)變，本期仍然在各學(xué)科確定的教研專(zhuān)題上下功夫，語(yǔ)數(shù)教研組圍繞專(zhuān)題上好公開(kāi)課、示范課、觀(guān)摩課和專(zhuān)題研究課，還要組織好除安排的其他教研活動(dòng)。三是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，向任務(wù)落實(shí)要質(zhì)量。本年度，我們繼續(xù)實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)蹲班包組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的制度，教研組長(zhǎng)協(xié)助教學(xué)管理，形成各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的良好局面，針對(duì)我校數(shù)學(xué)成績(jī)滯后，綜合底子薄的現(xiàn)狀，學(xué)校將制定出提高這兩門(mén)課成績(jī)的具體措施和辦法，并力爭(zhēng)在取得成效上大做文章。四是堅(jiān)持“單元過(guò)關(guān)”測(cè)試制度，要做到組織嚴(yán)密，公開(kāi)，公平，公正，對(duì)每次考試試卷深刻剖析，尋找得失，以便對(duì)癥下藥。五是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)。六是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。七是為推動(dòng)學(xué)校特色化建設(shè)，調(diào)動(dòng)我校教師工作積極性，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力，本學(xué)期我們繼續(xù)執(zhí)行教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度。
第一建立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，為確保學(xué)生在校、放學(xué)路途安全，學(xué)校要將安全工作天天講，時(shí)時(shí)抓，并列入重要議事日程。
第二要求各班主任認(rèn)真執(zhí)行晨、晚檢制度，做好疾病防控工作，學(xué)校還將邀請(qǐng)鄉(xiāng)醫(yī)院為學(xué)生免費(fèi)進(jìn)行三次體檢，全面掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)病情能夠及時(shí)治療。并繼續(xù)實(shí)行周末放學(xué)上學(xué)家長(zhǎng)接送制度，保證學(xué)生路途安全。
第三層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到分工明確，責(zé)任到人，將安全工作與教師評(píng)優(yōu)樹(shù)模，晉升職稱(chēng)掛鉤，實(shí)行安全工作“一票否決”制。
第一本學(xué)期，學(xué)校將安排專(zhuān)人管理灶務(wù)，全面進(jìn)行灶務(wù)改制，學(xué)生兩飯按照學(xué)校補(bǔ)助與家長(zhǎng)定額支付一定生活費(fèi)相結(jié)合的方式，使學(xué)校食堂管理再上一個(gè)新臺(tái)階，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。這樣一來(lái)，避免了學(xué)生吃零食的現(xiàn)象，家長(zhǎng)在學(xué)生生活費(fèi)的投資上也能相對(duì)減少。
第二學(xué)生宿舍按照單人單床設(shè)置床位，學(xué)校安排專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)學(xué)生起居，幫助年齡偏小的住宿學(xué)生疊被子、洗碗，并指導(dǎo)學(xué)生起床后刷牙、洗臉，晚睡前洗腳，生活教師定期為學(xué)生清洗床單被罩。
第三為了避免冬季煤爐取暖引起的不安全事故，學(xué)校將投資為學(xué)生宿舍安裝壁式空調(diào)，讓學(xué)生住的安全、舒適。
第四在條件允許的情況下，學(xué)校今年將投資3000元左右，修建師生浴室，保證全體師生能夠安心工作學(xué)習(xí)。
第五加強(qiáng)檢查督促和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，積極做好預(yù)防工作。不以賺錢(qián)為目的，全心全意為學(xué)校師生服好務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，九月的興隆，瓜果遍地，五谷飄香，侯先生的捐助恰如一縷春風(fēng)，再次播下了新的希望，又如一泓甘泉，注入了孩子們饑渴的心田。您致富不忘社會(huì)，真誠(chéng)回報(bào)教育的精神，紅小全體師生不會(huì)忘記，紅石崖人民會(huì)永遠(yuǎn)感謝您！最后我再一次代表全體師生對(duì)王局長(zhǎng)、董主任的到來(lái)表示由衷的感謝，真誠(chéng)感謝鄉(xiāng)黨委、政府以及各位來(lái)賓對(duì)我校教育事業(yè)的支持和關(guān)愛(ài)。我們將在你們的鼓勵(lì)下，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，奮勇拼搏，齊心協(xié)力，為創(chuàng)辦全鄉(xiāng)人民滿(mǎn)意的教育，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師，再創(chuàng)紅石崖教育輝煌而努力奮斗！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好！今天，就是我們黨100歲的生日了。在這個(gè)時(shí)候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們是這樣的無(wú)畏無(wú)懼：當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途，我們用愛(ài)取暖；當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍；當(dāng)民族遭受屈辱，我們義無(wú)返顧；當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山劈路！
在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福——老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，您用母親般的關(guān)愛(ài)，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著自信，重新踏上征程。
當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí)，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您耐心地教我們做人的道理，讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔艘环莩练€(wěn)，多了一份責(zé)任。
船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)它成長(zhǎng)，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認(rèn)真的聽(tīng)講，一道投入的目光，是感恩；下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
作為高中的學(xué)生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢(mèng)圓理想大學(xué)，為校爭(zhēng)光。這是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)，也是老師的欣慰。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ父魑焕蠋煿?jié)日快樂(lè)，工作順利、合家幸福！祝愿美麗的__中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇二
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：感念師恩。
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日----教師節(jié)。
同學(xué)們，教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福！祝愿我們的老師身體健康，青春永駐！
“感恩”,是一種生活態(tài)度是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，每一份成功，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讓人們因我的存在而感到幸?！保敲丛?月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候，或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)，給老師一個(gè)驚喜；也可利用課余時(shí)間與老師來(lái)一次心與心的交流；還可以撰寫(xiě)廣播稿，我們校廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?BR> 同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定！
當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課；在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為，無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重！做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)！我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋高氣爽，瓜果飄香，在這涼爽的秋天，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。同學(xué)們，美麗的校園由于你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機(jī)。歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入十四小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕的眼光，我為我是一名教師而感到自豪。我和所有的老師一樣，都很熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。我們精心備課，努力上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，為教學(xué)中的一點(diǎn)疏漏而反思，為班里學(xué)生的一丁點(diǎn)兒小事而較真，為想讓班級(jí)發(fā)展得更好而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
在付出的過(guò)程中，我們也感到了欣慰，看到課堂上同學(xué)們求知若渴的眼神，看到一本本整潔認(rèn)真的作業(yè)，看到同學(xué)們從只會(huì)讀a、o、e的小娃娃成長(zhǎng)為能閱讀整本小說(shuō)的少年，看到同學(xué)們各種良好的習(xí)慣在逐步地養(yǎng)成，老師就覺(jué)得自己的存在有了價(jià)值。同學(xué)們，你們?cè)诟鞣矫娴倪M(jìn)步，就是送給老師的最好的禮物呀！作為老師，我對(duì)同學(xué)們的期盼有五點(diǎn)：
第一，身心健康。
第二，正直勤勉。
第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力。
第四，喜歡課外閱讀。
第五，成績(jī)優(yōu)秀。
新的學(xué)期，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步、新的收獲。
最后祝愿各位老師身體健康、工作順利！謝謝！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇四
老師、同學(xué)們：
今天在國(guó)旗下講話(huà)，我的主題是：讓尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚發(fā)揚(yáng)光大。
今天是第xx個(gè)教師節(jié)，全國(guó)上下都在隆重慶祝，這本身就是全社會(huì)尊師重教蔚然成風(fēng)氣生動(dòng)寫(xiě)照；是我們教師以博大的胸懷擔(dān)當(dāng)起科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)光榮使命的充分體現(xiàn)；是我們教師用自己的勤勞和智慧日益壯大自己的力量，豐富人類(lèi)知識(shí)寶庫(kù)的重要標(biāo)志。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是意志、品格、思想的塑造人。因此尊師重教不僅是社會(huì)道德的客觀(guān)要求，更應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)感情。同學(xué)們應(yīng)該把尊師重教的意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專(zhuān)心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持；在校園里，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、健康的體魄，以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物。
新時(shí)期，對(duì)教師也提出了新的要求。有人說(shuō)，教師是春蠶，是蠟燭。為了別人，耗盡自己。我說(shuō)不對(duì)。教師應(yīng)該是綠樹(shù)，制造氧氣給人間，也需要吸取營(yíng)養(yǎng)不斷成長(zhǎng)；也有人說(shuō)，教師是人梯，只是讓別人攀援而上，我說(shuō)不對(duì)，教師應(yīng)該是大海，海納百川，有容乃大，壑立千尺，無(wú)欲則剛；還有人說(shuō)，教師是鋪路石，讓別人踩著前進(jìn)，我說(shuō)不對(duì)，教師應(yīng)該是春雨，既要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，也要享受春天的陽(yáng)光燦爛。
總而言之，我們要讓尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚發(fā)揚(yáng)光大，珍愛(ài)教育，不斷學(xué)習(xí)，做教育的學(xué)者、智者、行者。最后祝老師們節(jié)日愉快，身體健康、合家歡樂(lè)！謝謝！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇五
老師們：
大家好！
九月，是收獲、也是播種的季節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，舉行表彰大會(huì)，感受身為教育工作者的幸福和自豪，同時(shí)，也為祖國(guó)即將迎來(lái)xx周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！對(duì)獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀！
自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，已經(jīng)走過(guò)了二十五年的歷程。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中，我們能感受到教育生涯的美好；身為教師，面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大；身為教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類(lèi)靈魂的工程師”這一稱(chēng)號(hào)的內(nèi)涵。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國(guó)的未來(lái)與人民教師的使命”，這是黨和國(guó)家對(duì)教師們賦以的重大使命。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)省級(jí)“示范性高中”的`跨越和爭(zhēng)創(chuàng)省會(huì)一流教育做出更多的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛(ài)，才能創(chuàng)造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二，提高師德水平，端正教育行風(fēng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書(shū)育人，為人師表，這是社會(huì)各界對(duì)我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識(shí)，做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)中生存發(fā)展，就必須利用新課改的良好契機(jī)，善于學(xué)習(xí)，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高自身的整體素質(zhì)。
老師們，國(guó)家的希望在教育，教育的希望在教師，我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為祖國(guó)的未來(lái)、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！謝謝！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇六
尊敬的中嶺鄉(xiāng)黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)，場(chǎng)鎮(zhèn)各單位負(fù)責(zé)人，各村干部，學(xué)校在職和退職的全體教工：
大家好！
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們?nèi)w教職員工迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線(xiàn)上辛勤耕耘的全體教職員工，向?yàn)橐郧爸袔X教育輝煌作出卓越貢獻(xiàn)的各位退休老前輩致以節(jié)日的祝賀，向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾表示衷心的感謝。
老師們，在過(guò)去的一年中，我校堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想，一切從學(xué)生利益出發(fā)，鑄就陽(yáng)光下最輝煌的事業(yè)”的辦學(xué)理念，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。全校師生團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少?lài)?yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí)，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到中教育教學(xué)工作去，做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有總結(jié)、有反思。進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
“學(xué)高為師，身正為范”。我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生；希望我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展有韌勁，謀劃學(xué)校發(fā)展有思路，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展有激情，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有貢獻(xiàn)。我們要牢記職責(zé)，自加壓力，鼓足干勁，立足本職，著眼全校發(fā)展全局，狠抓落實(shí)。大興勤學(xué)善思和求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，工作中不忘群眾，不忘組織，不忘自省，不忘吃苦。保證政令暢通，執(zhí)行高效。盡力做到外部寬松，內(nèi)部和諧，干群一心，共同努力，全面完成中嶺鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望；新人員，新面貌，新臺(tái)階。讓我們團(tuán)結(jié)一致在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的配合、各村干部和廣大群眾的關(guān)心支持下，為中嶺的教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹袔X小學(xué)的美好明天而奮斗！
祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！再次感謝黨政領(lǐng)導(dǎo)、場(chǎng)鎮(zhèn)單位、村社干部、社會(huì)團(tuán)體對(duì)學(xué)校工作的支持和理解，謝謝大家！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇七
尊敬的徐書(shū)記、張市長(zhǎng)、楊副市長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、同行：
大家好！
值此第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表吉林市教育學(xué)院全體教師，感謝市領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)這次座談會(huì)，與我們共同分享教師節(jié)的快樂(lè)和為人師表的無(wú)尚光榮。同時(shí)也衷心祝福工作在教書(shū)育人第一線(xiàn)的所有教師：身體健康、工作愉快！
一年來(lái)，市領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，制定了“奮斗三年，總量翻番”的工作部署，同時(shí)，也對(duì)教育的發(fā)展給予高度的重視?！栋l(fā)展更科學(xué)社會(huì)更和諧》一文中強(qiáng)調(diào)：繼續(xù)優(yōu)先發(fā)展教育，優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。張曉霈市長(zhǎng)在xxx年政府工作報(bào)告中明確指出：今后我市的教育工作要整合教育資源，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，積極扶持農(nóng)村教育和民辦教育，提高職業(yè)教育和高等教育水平。楊金順副市長(zhǎng)對(duì)教育的發(fā)展提出了具體目標(biāo)和措施：要完成中小學(xué)校布局調(diào)整和職業(yè)學(xué)校資源整合任務(wù)；推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，實(shí)施“教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工程”，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，開(kāi)展“全天候”優(yōu)秀任課教師評(píng)選活動(dòng)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源總量；強(qiáng)化職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)，啟動(dòng)職業(yè)教育“專(zhuān)業(yè)建設(shè)年”活動(dòng)。市教育局佟劍秋局長(zhǎng)根據(jù)我市教育工作的實(shí)際需要，適時(shí)提出了建設(shè)優(yōu)質(zhì)、和諧、普惠和讓人民滿(mǎn)意教育的新的工作思路。使我市教育發(fā)展目標(biāo)明確，方向一致，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升，教育事業(yè)呈現(xiàn)出快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
市、局領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)注教育學(xué)院的發(fā)展，為教育學(xué)院的發(fā)展出謀劃策。張曉霈市長(zhǎng)5月13日在處理我院遺留官司問(wèn)題時(shí)，特意從沈陽(yáng)趕回吉林市，不顧身體疲勞，聽(tīng)取匯報(bào)，提出了既維護(hù)法律尊嚴(yán)，又切實(shí)考慮教育學(xué)院切身利益的七點(diǎn)意見(jiàn)。后期又責(zé)成市政府王秘書(shū)長(zhǎng)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)一步關(guān)注案情的發(fā)展，近期將再次聽(tīng)取匯報(bào)。楊金順副市長(zhǎng)多次深入到我院了解工作情況，用自己對(duì)教育的思考指導(dǎo)我院的工作。佟劍秋局長(zhǎng)為我院進(jìn)一步明確工作職能，明確發(fā)展方向，一次次到我院搞調(diào)研，和教職工吃食堂，交流意見(jiàn)，使我們教育學(xué)院人深受鼓舞?？梢哉f(shuō)，教育學(xué)院的發(fā)展凝聚了市、局領(lǐng)導(dǎo)太多的心血和關(guān)注。
在這里，我代表教育學(xué)院全體教師，衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育學(xué)院的關(guān)懷和支持！
正是因?yàn)橛惺形⑹姓I(lǐng)導(dǎo)的高度重視和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，我們教育學(xué)院才會(huì)有今天的良好局面。我院教職工將全力做好教研、培訓(xùn)及新課程改革工作，充分發(fā)揮咨詢(xún)部和參謀部的工作職能，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，打造教育的品牌。
一、科學(xué)系統(tǒng)地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
（一）全力作好高中課程改革工作。在課程改革中，我們“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整體配合、協(xié)調(diào)控制、有效實(shí)施?！笔箤W(xué)生贏在起跑線(xiàn)上。健全機(jī)構(gòu)，提供組織保障；強(qiáng)化管理，提供制度保障；加大投入，提供物質(zhì)保障；加強(qiáng)培訓(xùn)，提供師資保障；大力宣傳，提供輿論保障。分步作好通識(shí)培訓(xùn)——學(xué)科培訓(xùn)——校本培訓(xùn)——專(zhuān)題培訓(xùn)。
（二）加大高考綜合科的研究、指導(dǎo)、提質(zhì)工作。把這項(xiàng)工作作為xxx年高考學(xué)生分值增長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)研究。在設(shè)備上，我院引進(jìn)閱卷機(jī)，可以對(duì)綜合科進(jìn)行分科成績(jī)統(tǒng)計(jì)。這樣使備考更有針對(duì)性，有助于學(xué)生了解自己的薄弱學(xué)科；有助于教師調(diào)整教學(xué)；有助于學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
二、加快校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)程。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展教研、培訓(xùn)和科研等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教育論壇、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議，實(shí)現(xiàn)教研、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化，促進(jìn)教研、培訓(xùn)質(zhì)量的整體提升。
三、啟動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)促進(jìn)工程。創(chuàng)建科學(xué)、合理、高效的教師培養(yǎng)工作機(jī)制，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有計(jì)劃、分層次、分階段地挖掘和培養(yǎng)一批適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的骨干教師和專(zhuān)家隊(duì)伍，帶動(dòng)我地區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
四、強(qiáng)力打造“教育論壇”品牌?！敖逃搲笔俏以航鼛啄昃拇蛟斓慕逃放疲攸c(diǎn)探究學(xué)校管理、教育工作的基本規(guī)律和操作方法，研究解決學(xué)科教學(xué)的基本理論和基本模式。現(xiàn)已推出一系列學(xué)術(shù)精品。進(jìn)一步規(guī)范操作模式，發(fā)揮論壇開(kāi)放性、交互性和培訓(xùn)性的特質(zhì)，借助網(wǎng)絡(luò)豐富形式和內(nèi)容，擴(kuò)大影響力，把這一品牌做大做強(qiáng)。
五、在職業(yè)與成人教育方面，將啟動(dòng)“雙師型”教師培養(yǎng)工程。（教師資格證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)）推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。在學(xué)生中進(jìn)一步開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽，以賽促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能提高?，F(xiàn)已成功舉辦焊接、機(jī)械加工技術(shù)（車(chē)工）、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)和財(cái)經(jīng)類(lèi)、餐飲類(lèi)六個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽。(18所學(xué)校，79個(gè)代表隊(duì)、226名學(xué)生參加)。
我們相信：在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨著“奮斗三年，總量翻番”的東風(fēng)，教育學(xué)院人會(huì)繼續(xù)遵循“為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展而服務(wù)，為教育的和諧發(fā)展而探究”的宗旨，充分發(fā)揮教育學(xué)院的職能作用，辦人民滿(mǎn)意的教育，在平凡的崗位上，完成“為國(guó)育才，科教興國(guó)”的神圣使命。
教師節(jié)的講話(huà)稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自初二(1)班的xx ，我是來(lái)自初二(1)班的xx.今天我們?cè)趪?guó)旗下講話(huà)的主題是：尊師與感恩。
尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，老師作為傳播知識(shí)的使者，一直受到人們的敬重?！耙蝗諡閹煟K身為父”的尊師古訓(xùn)，也是代代相傳，深入人心。我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，配合老師們的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，這就是對(duì)老師最基本的尊重。
老師們?yōu)榱宋覀?，付出了許許多多。我們不僅要尊敬他們，還要學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)老師們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡、學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候，會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)希望我們及時(shí)改正;當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏钪杏龅搅死щy，他們會(huì)主動(dòng)地伸出援手;只要看到我們的進(jìn)步，老師們都會(huì)為我們感到高興。學(xué)會(huì)感恩是人生當(dāng)中的必修課，也是作為一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。感恩老師其實(shí)并不困難，并不需要轟轟烈烈的舉動(dòng)：認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課是感恩、干干凈凈完成好作業(yè)是感恩、踏踏實(shí)實(shí)努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點(diǎn)滴小事做起學(xué)會(huì)感恩，共建美好校園!
謝謝老師們，我們一定會(huì)記住您的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，來(lái)報(bào)答您。
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家!
教師節(jié)的講話(huà)稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己；只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
還記得，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿！祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?！蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)，要從不喜歡到喜歡，就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的，有一位國(guó)際著名的整容外科醫(yī)生，十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù)，但他發(fā)現(xiàn)，有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè)，照樣不幸福。因此，他認(rèn)為面部整容無(wú)法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見(jiàn)、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì)，才能超越這一切羈絆，才能變得輕松、灑脫，充滿(mǎn)自信，煥發(fā)青春活力。
陳錦云錢(qián)小英姜國(guó)權(quán)計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們，先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越對(duì)個(gè)人局限的超越，那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jī)。
在過(guò)去的一年中，我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，
教學(xué)。
以學(xué)生為本，向教師的幸福負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念，著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng)，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年，所取得的成績(jī)也是為大家所矚目，而這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神，要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力，以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任，善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后，我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝！再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！讓我們?yōu)榱私】担瑸榱丝鞓?lè)，干杯！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十一
大家上午好!
有愛(ài)才有真情――這是我剛剛從x老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說(shuō)，青年者，人生，人生之春，人生之華也。作為一名青年教師，x中“今天我以x中為榮，明天x中以我為榮”的校訓(xùn)也同樣適于我們青年教師吧!
從青年教師間的初次比賽開(kāi)始，我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準(zhǔn)備，我想這便是今天我要演講的話(huà)題――的體現(xiàn)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體就是要盡，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。
我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說(shuō)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的，迎接日新月異的教學(xué)改革;要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不可誤人子弟;何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地努力。
和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我：“還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。”對(duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿解釋?zhuān)f(shuō)多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線(xiàn)上我已經(jīng)度過(guò)了第一個(gè)春秋，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。
我的朋友也曾問(wèn)我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來(lái)人，我的力量來(lái)自于對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，來(lái)自于一中，來(lái)自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組，來(lái)自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)心和家長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來(lái)時(shí)，讓我的心綴滿(mǎn)了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。
青年教師，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者;既是教育者，又是研究者;既改變舊的教育模式，也改變自己。
愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。
謝謝大家!
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好，又是一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始，我們同時(shí)又迎接到第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)碩果累累、充滿(mǎn)喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、工會(huì)、行政，向辛勤工作的全校教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，在上級(jí)黨委、政府的關(guān)心和支持下，我們?nèi)w教職工不忘初心，牢記使命，大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神，以“抓師德、提質(zhì)量、保穩(wěn)定、促發(fā)展”為工作重點(diǎn)，提高育人質(zhì)量，推進(jìn)了學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮發(fā)進(jìn)??；全體同學(xué)活潑善思、好學(xué)文明；校園整潔干凈、平安和諧、博雅書(shū)香、生氣勃勃。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校始終強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)師生法紀(jì)觀(guān)念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與師生安全兩兼顧，確保了師生平安。
回顧過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)獲得了全面的新進(jìn)展，全校上下呈現(xiàn)出風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。我們的校園更漂亮，國(guó)畫(huà)和大課間兩大特色取得了新的成績(jī)，20xx年下期獲全區(qū)教育質(zhì)量綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)，獲區(qū)教委授予的素質(zhì)教育合格學(xué)校稱(chēng)號(hào)，這些喜人成績(jī)的取得，是學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果，是全體教職工奮力拼搏、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！回首過(guò)去，我們心情激蕩；展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。在第xx個(gè)教師節(jié)之際，我真誠(chéng)希望全體教師志存高遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)，無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號(hào)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿(mǎn)意，讓長(zhǎng)沙小學(xué)的明天更加美好。
最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康、闔家幸福、萬(wàn)事如意！祝所有的同學(xué)在新的學(xué)年里身體更健康，學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，生活更幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十三
尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)，教育前輩們，親愛(ài)的老師們：
大家好！
當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開(kāi)學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí)，我們也迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)，一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子。在此，我代表學(xué)校對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)前輩們和老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個(gè)方面的匯報(bào)吧！
在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后，村里為孩子們置辦了新的課桌凳，假期學(xué)校圍墻、門(mén)樓均完工，后面的舊樓由中央投資40萬(wàn)元實(shí)施改造后的xx幼兒園也即將竣工，學(xué)校已有六個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)了班班通，學(xué)校的校園廣播已響起，網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室，國(guó)旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國(guó)旗下的講話(huà)，是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說(shuō)，新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。
本學(xué)期，學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師，還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任，返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作，為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍，會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。
新學(xué)年，我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé)，學(xué)校部分同志從8月28日起，就到校開(kāi)始做新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作，9月1日、2日?qǐng)?bào)名，3日，2——6年級(jí)開(kāi)始上課，是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想，也有信心，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力，xx小學(xué)、xx幼兒園一定會(huì)成為周潭教育的靚麗名片！這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！老師們節(jié)日快樂(lè)！闔家幸福！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第xx個(gè)教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動(dòng)。我感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機(jī)會(huì)與我們分享節(jié)日的快樂(lè)，感動(dòng)老師們十幾年幾十年如一日始終堅(jiān)守在教學(xué)一線(xiàn)默默奉獻(xiàn)積極進(jìn)取的情懷。在這里，我誠(chéng)心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝對(duì)老師們的關(guān)心！向老師們真誠(chéng)的道一聲：你們辛苦了！
當(dāng)年，走出師范院校的大門(mén)，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過(guò)不甘心，因?yàn)槲覀兠靼?，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)。多少年來(lái)，我們堅(jiān)守執(zhí)著，獨(dú)享寂寞，以苦為樂(lè)，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭(zhēng)春，生機(jī)盎然。因此，我們慶幸，我們當(dāng)年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作，我深刻的認(rèn)識(shí)到“人類(lèi)靈魂的工程師“”太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽(yù)，而是賦予教師的責(zé)任和使命。我還認(rèn)識(shí)到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對(duì)教師的厚望和期盼。所以，我們要用對(duì)教師這一職業(yè)的忠心，用對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個(gè)個(gè)光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來(lái)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，對(duì)我的寬容和厚愛(ài)，正是因?yàn)槟銈儾旁黾恿宋业淖孕判?，并作出了點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)；感謝我的同事、老師們，你們無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)我工作的疏漏不計(jì)不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)！心想事成！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，老師們：
大家好！
今天是九月十日，這是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝全國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。首先我代表汽車(chē)應(yīng)用系的全體老師熱烈歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院辦公室、學(xué)院財(cái)務(wù)處、學(xué)院產(chǎn)學(xué)研處的同志們來(lái)到這里，與我們一起度過(guò)一個(gè)令人愉快的，非常難忘的美好的時(shí)刻。在此我也向大家致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿，祝愿大家，節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
記得第一個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，那是1985年的9月10日，我剛剛參加工作不久，為了慶祝節(jié)日，學(xué)校給每位教職工發(fā)了一筆巨款30元，我當(dāng)時(shí)對(duì)教師節(jié)沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，但那筆巨款著實(shí)讓我高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，對(duì)于這樣一個(gè)節(jié)日，有了更多的感悟、理解和認(rèn)識(shí)。
有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，把教師喻為人類(lèi)靈魂的工程師，有人把教師喻為辛勤的園丁，有人把教師喻為奶牛吃的是草，擠出的是牛奶，有人把教師喻為蠟燭，燃燒自己照亮別人。
我想這些比喻都不為過(guò)，甚至還不足以匹配教師這個(gè)稱(chēng)乎的神圣和光榮。每年迎新的時(shí)候，學(xué)生們不遠(yuǎn)千里，從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆來(lái)到陌生的地方求學(xué)，看到學(xué)生躊躇滿(mǎn)志的神情，渴求知識(shí)的目光，看到學(xué)生家長(zhǎng)淡定地把孩子交給學(xué)校時(shí)的信任和寄托。他們的臉上分明寫(xiě)著對(duì)學(xué)校的深情與厚望，家長(zhǎng)離開(kāi)的瞬間，從他們的背影，我似乎看到了一個(gè)孩子的成功與否，一個(gè)家庭的興衰更跌，深感肩上擔(dān)子任重道遠(yuǎn)，學(xué)校承載著一個(gè)學(xué)生的未來(lái)，一個(gè)家庭全部的希望和幸福。
不養(yǎng)兒不知父母心，不當(dāng)家不知柴米油鹽貴。不為人父時(shí)，看到可愛(ài)的嬰兒熟視無(wú)睹無(wú)動(dòng)于衷，初為人父時(shí)，看到每一個(gè)孩子立即聯(lián)想到自己的孩子。有一次，我在街上看到一個(gè)鄉(xiāng)下的父親背著一個(gè)孩子走在路上，當(dāng)然他們的裝扮不比城里，不知為什么我情不自禁地從口袋里掏出十元錢(qián)，硬是塞給了這個(gè)孩子，很顯然，他們并不是乞計(jì)者。我的小孩子上學(xué)前班的時(shí)候，有一次我去接他，老師告狀說(shuō)，你的兒子上課時(shí)老是說(shuō)話(huà)。聽(tīng)后我非常生氣，一路不語(yǔ)。到了家里，讓他跪下，打他、罰他、訓(xùn)他，孩子哭了，我也淚流滿(mǎn)面，心里難受到了極點(diǎn)。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我為什么如此傷心？小小年紀(jì)，讀書(shū)生涯還未正式開(kāi)始就這個(gè)樣子，將來(lái)還怎么讀書(shū)，怎么學(xué)習(xí)，如果讀不好書(shū)，將來(lái)又如何立身社會(huì)呀，一個(gè)父親為兒子將來(lái)人生之路的擔(dān)憂(yōu)、害怕、恐懼交織一起。
我以前在電大工作，一個(gè)家長(zhǎng)找我，我問(wèn)他孩子在外打工干的怎么樣，家長(zhǎng)說(shuō)，孩子說(shuō)在外面混得很艱難，工資低，待遇差，工作環(huán)境惡劣，工作時(shí)間很長(zhǎng)，生活沒(méi)有盡頭，父親可以說(shuō)是心如刀絞。但又無(wú)可奈何，束手無(wú)策，總不能讓孩子一直呆在家里吧，父親給兒子打電話(huà)說(shuō)，兒子你難過(guò)爸爸也難過(guò)，你高興爸爸也高興，你痛苦爸爸也痛苦，你幸福爸爸也幸福。中國(guó)的父母不求孩子大富大貴，不求孩子出人頭地，不求孩子給他們奍老送終，只求他們健康成長(zhǎng)，成家立業(yè)，娶妻生子，幸福生活。中國(guó)父母絕大多數(shù)都是一樣的，包括我在內(nèi)都脫不了這個(gè)俗。
有一年暑假，我恨呀，我悔呀。書(shū)到用時(shí)方恨少，聽(tīng)完他的話(huà)，我的心里像打翻了五味瓶，五味雜陳，不是茲味，有深深的自責(zé)，也有對(duì)他哀其不幸，怒其不爭(zhēng)的怨怒。
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師肩負(fù)著教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人的重任，責(zé)任十分重大。
縱然如此，老師也是人，不是不食人間煙火的神仙。吃五谷雜糧，有七情六欲，我們也要干活掙錢(qián)，年輕人要成家立業(yè)，中年人要養(yǎng)家糊口。
名人講話(huà)，不是真理就是經(jīng)典。馬云說(shuō)，員工離職的原因林林總總，歸結(jié)起來(lái)不外乎兩點(diǎn)，第一錢(qián)給少了。第二點(diǎn)干的不爽，干得不爽的原因，還是錢(qián)給少了。這話(huà)說(shuō)的有些激進(jìn)，有失偏頗。但也不無(wú)道理。大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干。我們作為汽車(chē)學(xué)院的一分子，個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展息息相關(guān)，休戚與共。
最終的答案歸結(jié)到一點(diǎn)，那就是要把自己的未來(lái)與學(xué)院牢牢地捆綁在一起。
xx汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)大家庭，需要我們大家和睦相處，互相尊重、互相理解、互相信任，共同面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難。
xx汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一棵小樹(shù)，需要所有汽院人，一起澆水、施肥、翻土，修剪，那么汽車(chē)學(xué)院這棵小樹(shù)一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
xx汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一艘大船，航行在一望無(wú)際的大海上，航行途中定會(huì)遇到急流、險(xiǎn)灘、風(fēng)浪、暗礁。我堅(jiān)信：在上級(jí)部門(mén)和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家一起努力，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，開(kāi)足馬力，同舟共濟(jì)，奮力前行，我們一定能夠達(dá)到理想的彼岸！
最后，祝愿我們的學(xué)院興旺發(fā)達(dá)財(cái)源廣進(jìn)！祝愿汽車(chē)應(yīng)用系欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿各位老師天天有個(gè)好心情，月月有個(gè)好收成，年年有個(gè)好身體，終生有個(gè)好家庭。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十六
老師們、同志們：
今天是第37個(gè)教師節(jié)。值此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！并向在今年“三考”中取得優(yōu)異成績(jī)，受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，郭書(shū)記對(duì)過(guò)去一年的教育工作進(jìn)行了客觀(guān)回顧總結(jié)，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期的工作作了全面的安排部署?？h委、縣政府認(rèn)為，過(guò)去的一年，教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大干部、教職員工都付出了辛勤的努力，我縣的教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展?？h委、縣政府對(duì)大家的工作是比較滿(mǎn)意的，也是充分肯定的?？h委、縣政府感謝大家，全縣人民感謝大家。希望大家要按郭書(shū)記講的積極向模范教師和先進(jìn)集體學(xué)習(xí)，傳承優(yōu)良的工作作風(fēng)和矢志不渝的奮斗精神。加快改革步伐，創(chuàng)新工作機(jī)制，認(rèn)真抓好落實(shí)，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步培育更多、更好、更優(yōu)秀的時(shí)代人才。本來(lái)尚書(shū)記是要來(lái)參加今天會(huì)議的，由于他有事來(lái)不了。這里，我代表縣委、縣政府，代表縣委尚書(shū)記講五句話(huà)：
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要組成部分”；鄧小平同志明確提出，“發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行”；江澤民同志指出，“要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。三代領(lǐng)導(dǎo)人的論述，充分證明了教育事業(yè)的重要性。從人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷程來(lái)看，每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。尤其是當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)已經(jīng)成為身份和財(cái)富的象征。教育已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的決定性力量。實(shí)踐證明，國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)，今天的科技成就，就是明天的生產(chǎn)力水平；今天的教育，就是明天的科技成就，就是后天的生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。抓教育就是抓生產(chǎn)力，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我們必須真正重視教育，下大力氣抓好教育、發(fā)展教育，切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，努力把我縣的教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。
師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識(shí)的象征。大家干的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，從事的是人類(lèi)最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。教師就是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；教師就是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師就是園丁，用心血和汗水澆開(kāi)了滿(mǎn)園桃李芬芳。教師職業(yè)崇高、工作辛苦，默默無(wú)聞、辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，承擔(dān)著傳授知識(shí)、傳播文化的歷史重任，擔(dān)負(fù)著為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才的光榮使命。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，全社會(huì)都要大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，確立“關(guān)心教師就是崇尚文明，關(guān)心教師就是尊重知識(shí)，關(guān)心教師就是尊重人才”的教育理念，尊重教師、理解教師，愛(ài)護(hù)教師、支持教師，從各個(gè)方面為教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè)發(fā)展。
人才問(wèn)題是個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題。推進(jìn)科技進(jìn)步關(guān)鍵在人才，在于勞動(dòng)者的素質(zhì)。高素質(zhì)的人才是最為寶貴的資源，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步都取決于人才。誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就擁有了知識(shí)；誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有財(cái)富；誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有發(fā)展的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有光輝的未來(lái)。從我縣的發(fā)展來(lái)看，表面上缺的是項(xiàng)目、缺的是資金、缺的是技術(shù)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，實(shí)質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強(qiáng)化人才意識(shí)，在積極用好現(xiàn)有人才，引進(jìn)外地人才的同時(shí)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，從基礎(chǔ)抓起，從娃娃抓起，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人和學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有實(shí)力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才，為全面推進(jìn)我縣的小康建設(shè)大業(yè)提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。
8月20日，省委、省政府召開(kāi)全省中小學(xué)人事制度改革工作電視電話(huà)會(huì)議，安排了全省中小學(xué)教職工減員分流工作，全省34萬(wàn)名教師要精減分流5萬(wàn)人左右，精減比例達(dá)15%。這意味著教育壁壘突破后，教師的鐵飯碗將徹底打破。省里的這次改革是對(duì)事不對(duì)人，為我們提供了輕裝上陣，減負(fù)前行的大環(huán)境。就是要打破平衡求平衡，打破穩(wěn)定求競(jìng)爭(zhēng)，體現(xiàn)干與不干不一樣，大干小干不一樣，干好干壞不一樣，貢獻(xiàn)大小不一樣。憑本事吃飯，靠貢獻(xiàn)拿錢(qián)，沒(méi)有人可以免費(fèi)享用午餐，包括從事陽(yáng)光下最神圣事業(yè)的園丁。當(dāng)前，我縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位的人事制度改革正在進(jìn)行，也為這次改革的順利推進(jìn)創(chuàng)造了小氣候。再加上近幾年我縣教育上也搞過(guò)兩次改革，已經(jīng)奠定了良好的基礎(chǔ)。大家一定要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待這次改革，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，順應(yīng)潮流，迎接挑戰(zhàn)，在改革中磨煉意志、提高素質(zhì)，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結(jié)果怎么樣，只要大家選擇教師這個(gè)職業(yè)，就必須撲下身子，勤勉敬業(yè)，努力工作，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路者。靠?jī)?yōu)良品質(zhì)、靠自身素質(zhì)、靠真才實(shí)學(xué)、靠無(wú)私奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)創(chuàng)業(yè)史，鋪就成才路，用扎扎實(shí)實(shí)的工作和實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)回報(bào)黨，回報(bào)人民，回報(bào)社會(huì)。桃李不言，下自成蹊。只要大家有能力，好好干，就一定能夠得到人民的認(rèn)可和社會(huì)的肯定。
鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)，是缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，不成熟的領(lǐng)導(dǎo)，就領(lǐng)導(dǎo)了現(xiàn)代化建設(shè)”。全縣上下都要喊響叫響“科教興縣”的口號(hào)，真正把對(duì)教育的關(guān)心和支持落實(shí)到行動(dòng)上，體現(xiàn)到工作中，千方百計(jì)保工資、保師資、保投資，切實(shí)加快教育事業(yè)發(fā)展。要嚴(yán)格依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《教師法》，依法推進(jìn)教育的規(guī)范化發(fā)展，依法實(shí)現(xiàn)教育的高水平運(yùn)作。要堅(jiān)持以德興教，以人為本，德育為首，德高風(fēng)自清，風(fēng)清民氣正，氣正百業(yè)興。要?jiǎng)?chuàng)新教育體制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，學(xué)會(huì)多腿走路，實(shí)行多元籌資，積極鼓勵(lì)社會(huì)辦學(xué)，大力發(fā)展民營(yíng)教育，動(dòng)員全社會(huì)，興辦大教育，通過(guò)教育的大發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的大跨越。
我就說(shuō)這么五句話(huà)。衷心希望大家能以這次會(huì)議為新的起點(diǎn)，認(rèn)清形勢(shì)，開(kāi)拓奮進(jìn)，以賽跑的速度抓工作，以拼命的干勁抓工作，以爭(zhēng)第一的精神抓工作，以對(duì)黎城人民、對(duì)黎城子孫后代、對(duì)黎城未來(lái)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，帶著感情、帶著責(zé)任，撲下身子，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，再次衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福。祝愿我縣的教育事業(yè)一年一個(gè)新臺(tái)階，一天一個(gè)新變化，蒸蒸日上，繁榮興旺！
謝謝大家！
教師節(jié)的講話(huà)稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師：
大家好！
今天，在這喜氣洋洋的日子里，我心情激動(dòng)。首先我代表紅石崖中心小學(xué)全體師生，對(duì)侯海斌先生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)他給予我們的愛(ài)心捐助表示衷心的感謝，同時(shí)也對(duì)在百忙之中前來(lái)參加紅石崖鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝大會(huì)的王局長(zhǎng)、董主任表示衷心的感謝，在歷屆的教師節(jié)慶祝中，今年的大會(huì)是最隆重的，這都是鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教育、支持教育的體現(xiàn)，在此我代表全校師生對(duì)一直關(guān)心我校的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)也感謝前來(lái)參加慶祝大會(huì)的各位來(lái)賓，并向在教育教學(xué)第一線(xiàn)辛勤耕耘的全體教師致以節(jié)日的祝賀。
下面我就三年來(lái)的工作做以簡(jiǎn)要的總結(jié)，對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃做以簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
在過(guò)去的一年中，我校在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘閵^斗目標(biāo)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一是重視課堂教學(xué)方式，推進(jìn)新課程改革。開(kāi)展了課堂調(diào)研活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學(xué)能力有了很大的提高。主抓了“以點(diǎn)帶面”的示范課、公開(kāi)課活動(dòng)。組織骨干教師上好示范課、公開(kāi)課，要求全體教師積極參與備課、上課、評(píng)課，達(dá)到“以點(diǎn)帶面，逐步提高”的目的。
二是強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效。教導(dǎo)處不定期對(duì)教師的教案，上課，輔導(dǎo)，作業(yè)等方面進(jìn)行認(rèn)真檢查，從而掌握教學(xué)狀況，起到督促作用。
三是加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，積極做好后進(jìn)生幫教工作。
四是簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度。每學(xué)期都與各教師簽訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)工作責(zé)任，并嚴(yán)格按照質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度兌現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，上年度我校一次性?xún)冬F(xiàn)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)7600元，有力的調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情。
通過(guò)以上措施，我們的教育教學(xué)質(zhì)量近年來(lái)穩(wěn)步上升，并取得了一定的成績(jī)。20xx年3月份我校獲得“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，20xx年6月份在團(tuán)縣委、關(guān)工委、教育局聯(lián)合舉辦的“全縣中小學(xué)主題隊(duì)會(huì)大賽”中，獲得二等獎(jiǎng)，20xx年7月我校在全縣文化課統(tǒng)考16門(mén)課中成績(jī)名列前茅，20xx年7月我校在全縣文化課統(tǒng)、抽考7門(mén)課中，取得了2門(mén)第一，1門(mén)第二的好成績(jī)。這些成績(jī)的取得，是教育局和鄉(xiāng)黨委、政府正確的領(lǐng)導(dǎo)和支持的結(jié)果，更是我們?nèi)w教職工辛勤工作的結(jié)果。
一是建立安全無(wú)小事的思想。與教職工及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，三年來(lái)我校無(wú)不安全事故發(fā)生。我們堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)校的安全隱患排查工作，同時(shí)對(duì)各班的物品進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。在配合學(xué)校各項(xiàng)中心工作和社會(huì)活動(dòng)中，不斷提高服務(wù)意識(shí)、超前意識(shí)，盡我們的最大努力把各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)方式考慮的周全些。一直實(shí)行學(xué)生家長(zhǎng)周末放學(xué)上學(xué)接送制度，并由家長(zhǎng)簽字方可接送學(xué)生，保證了學(xué)生往返路途安全。
二是規(guī)范后勤管理。上學(xué)期，學(xué)校投資8000多元，給宿舍購(gòu)置了16張單人床和一臺(tái)洗衣機(jī)，給灶房配備了消毒柜和冰箱。使學(xué)生徹底擺脫了晚睡大通鋪的局面。并能每周鋪上干凈的床單，蓋上干凈的被子。學(xué)生的吃飯能用上消過(guò)毒的干凈衛(wèi)生的餐具。嚴(yán)格落實(shí)“蛋奶工程”和“一補(bǔ)”政策，并嚴(yán)把蛋奶質(zhì)量關(guān)，使每一位學(xué)生均按時(shí)享受?chē)?guó)家的好政策。
取得的成績(jī)與做出的工作飽含了全體教職工辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還面臨著許多問(wèn)題和困難，一是學(xué)生的心理健康教育亟待加強(qiáng)；二是教研教改有待進(jìn)一步深化；三是數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)滯后，綜合底子薄的現(xiàn)狀仍然是制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的瓶頸問(wèn)題；四是德育工作仍然任重道遠(yuǎn)；五是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，專(zhuān)業(yè)教師短缺。以上問(wèn)題和困難的存在，在不同程度上制約著我校教育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展，也是我們今后工作亟待解決的問(wèn)題。
20xx―20xx學(xué)年度我們要完成以下目標(biāo)任務(wù)：
一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們要求各科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)籍，領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵，努力從以往的教學(xué)理念中解脫出來(lái)。另外，要組織好教研組會(huì)議，利用活動(dòng)課時(shí)間觀(guān)看“教學(xué)實(shí)錄”、“新課程標(biāo)準(zhǔn)”等，做一個(gè)業(yè)務(wù)精湛的好教師。二是優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，我們要求科任教師要在新理念指導(dǎo)下，抓住課堂教學(xué)不放松，尤其要抓好尖子生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)變，本期仍然在各學(xué)科確定的教研專(zhuān)題上下功夫，語(yǔ)數(shù)教研組圍繞專(zhuān)題上好公開(kāi)課、示范課、觀(guān)摩課和專(zhuān)題研究課，還要組織好除安排的其他教研活動(dòng)。三是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，向任務(wù)落實(shí)要質(zhì)量。本年度，我們繼續(xù)實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)蹲班包組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的制度，教研組長(zhǎng)協(xié)助教學(xué)管理，形成各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的良好局面，針對(duì)我校數(shù)學(xué)成績(jī)滯后，綜合底子薄的現(xiàn)狀，學(xué)校將制定出提高這兩門(mén)課成績(jī)的具體措施和辦法，并力爭(zhēng)在取得成效上大做文章。四是堅(jiān)持“單元過(guò)關(guān)”測(cè)試制度，要做到組織嚴(yán)密，公開(kāi)，公平，公正，對(duì)每次考試試卷深刻剖析，尋找得失，以便對(duì)癥下藥。五是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)。六是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。七是為推動(dòng)學(xué)校特色化建設(shè)，調(diào)動(dòng)我校教師工作積極性，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力，本學(xué)期我們繼續(xù)執(zhí)行教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度。
第一建立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，為確保學(xué)生在校、放學(xué)路途安全，學(xué)校要將安全工作天天講，時(shí)時(shí)抓，并列入重要議事日程。
第二要求各班主任認(rèn)真執(zhí)行晨、晚檢制度，做好疾病防控工作，學(xué)校還將邀請(qǐng)鄉(xiāng)醫(yī)院為學(xué)生免費(fèi)進(jìn)行三次體檢，全面掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)病情能夠及時(shí)治療。并繼續(xù)實(shí)行周末放學(xué)上學(xué)家長(zhǎng)接送制度，保證學(xué)生路途安全。
第三層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到分工明確，責(zé)任到人，將安全工作與教師評(píng)優(yōu)樹(shù)模，晉升職稱(chēng)掛鉤，實(shí)行安全工作“一票否決”制。
第一本學(xué)期，學(xué)校將安排專(zhuān)人管理灶務(wù)，全面進(jìn)行灶務(wù)改制，學(xué)生兩飯按照學(xué)校補(bǔ)助與家長(zhǎng)定額支付一定生活費(fèi)相結(jié)合的方式，使學(xué)校食堂管理再上一個(gè)新臺(tái)階，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。這樣一來(lái)，避免了學(xué)生吃零食的現(xiàn)象，家長(zhǎng)在學(xué)生生活費(fèi)的投資上也能相對(duì)減少。
第二學(xué)生宿舍按照單人單床設(shè)置床位，學(xué)校安排專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)學(xué)生起居，幫助年齡偏小的住宿學(xué)生疊被子、洗碗，并指導(dǎo)學(xué)生起床后刷牙、洗臉，晚睡前洗腳，生活教師定期為學(xué)生清洗床單被罩。
第三為了避免冬季煤爐取暖引起的不安全事故，學(xué)校將投資為學(xué)生宿舍安裝壁式空調(diào)，讓學(xué)生住的安全、舒適。
第四在條件允許的情況下，學(xué)校今年將投資3000元左右，修建師生浴室，保證全體師生能夠安心工作學(xué)習(xí)。
第五加強(qiáng)檢查督促和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，積極做好預(yù)防工作。不以賺錢(qián)為目的，全心全意為學(xué)校師生服好務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，九月的興隆，瓜果遍地，五谷飄香，侯先生的捐助恰如一縷春風(fēng)，再次播下了新的希望，又如一泓甘泉，注入了孩子們饑渴的心田。您致富不忘社會(huì)，真誠(chéng)回報(bào)教育的精神，紅小全體師生不會(huì)忘記，紅石崖人民會(huì)永遠(yuǎn)感謝您！最后我再一次代表全體師生對(duì)王局長(zhǎng)、董主任的到來(lái)表示由衷的感謝，真誠(chéng)感謝鄉(xiāng)黨委、政府以及各位來(lái)賓對(duì)我校教育事業(yè)的支持和關(guān)愛(ài)。我們將在你們的鼓勵(lì)下，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，奮勇拼搏，齊心協(xié)力，為創(chuàng)辦全鄉(xiāng)人民滿(mǎn)意的教育，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師，再創(chuàng)紅石崖教育輝煌而努力奮斗！