初中社團活動總結(jié)報告大全(21篇)

字號:

    報告的目的是提供關(guān)于某一問題的詳細資料、分析和結(jié)論。寫報告需要經(jīng)過反復的修改和潤色,確保內(nèi)容的流暢性和一致性。下面是小編為大家準備的報告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膱蟾鎸懽饔兴鶈l(fā)和參考。
    初中社團活動總結(jié)報告篇一
    一學期的社團活動結(jié)束了,學生們在折紙的同時也收獲了“快樂”,不僅是成功的快樂,也有過程中學到新本領(lǐng)的喜悅。本社團的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學?!白龅淖约骸钡慕虒W理念。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1.由于在活動中他們體會到了折紙的樂趣,所以對折紙的興趣更濃了。俗語說:興趣是的老師。在教學中我們切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我們的意料。
    2.學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品。
    3.在活動中我們還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
    4.在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
    在本學期的折紙社團活動中有收獲,也有很多的不足:
    如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生折紙比較粗心,折出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我們會更加努力爭取把工作做得更好。
    初中社團活動總結(jié)報告篇二
    這個學期美術(shù)社團依然以學校的工作計劃為依據(jù),按照學生的特長出發(fā),重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。
    一、定期組織學生進行繪畫訓練。
    這是為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,紅黃藍畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動。
    制定訓練內(nèi)容,每周組織紅黃藍畫社的學生在美術(shù)室按照訓練內(nèi)容訓練,對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由于學生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
    二、培養(yǎng)學生的對美術(shù)的興趣。
    培養(yǎng)學生們的興趣尤其重要,參加過紅黃藍畫社的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽"交差"。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是二年級、三年級尤為突出。
    三、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學生的學習積極性。
    為提了高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到紅黃藍畫社中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內(nèi)展出。
    初中社團活動總結(jié)報告篇三
    本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的,以“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌”為活動主題的第xx屆北京物資學院的大學生社團風采節(jié)于在學校大禮堂順利落下帷幕。
    閉幕式晚會持續(xù)了近兩個小時,大學生社團聯(lián)合會從各社團精心挑選了1x個精品節(jié)目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴:動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲,感人的手語等等,博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”,使得在場的每一個北物人激情燃燒,在歌聲中體會到了北物人的團結(jié)一致和萬丈豪情。
    本次社團巡禮節(jié)由校領(lǐng)導領(lǐng)導下的巡禮節(jié)組委會組織籌劃,院社團聯(lián)合會主辦,各社團及各院系共同參與,由攀藤網(wǎng)提供贊助。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識和以評估為契機,以學院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的`責任心與使命感,為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。
    本次社團巡禮節(jié)從整體上看,較以往具有以下一些特點:
    1、重視程度高,各方支持準備充分。
    本次巡禮節(jié)得到了校領(lǐng)導的高度重視,大力支持和各院系,各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分,事前的宣傳力度也比較大,調(diào)動了廣泛的參與積極性,為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中,各社團不僅積極參加到各項活動中來,還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
    2、策劃嚴密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意。
    本次風采節(jié)中60余個社團活動安排得當,時間較為充裕,為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團人,也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會形式,再次把本次的社團巡禮節(jié)推向了高點。
    初中社團活動總結(jié)報告篇四
    時光如流水,轉(zhuǎn)眼間本學期的硬筆書法課程即將結(jié)束,回味本學期的教學內(nèi)容,學生每節(jié)課書寫一兩個基本筆畫和幾個生字,在書寫之前,我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng),再告訴學生每個生字的基本筆順,注意點,寫的生字也是由簡單到復雜,筆畫由少到多,循序漸進,回顧教學成果,有成功的喜悅,一些學生的確進步了。現(xiàn)將本學期的具體工作總結(jié)如下:
    一、完善的教學計劃。
    我先制定了教學計劃,有了完善的教學內(nèi)容和教學要求,教學就有了很好的方向,本學期教材以楷書基本筆畫為中心,以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,循序漸進,可摹可臨。通過仔細研究制定了教學計劃,為教學指定了方向,也為教學打好了堅實的基礎。
    二、扎實的課堂教學。
    練習書法不是什么結(jié)果,因為藝術(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個表達、交流和學習的過程,不是一朝一夕就可以練就的它他是一個長期的、堅持的過程,所以練習書法不應該放在結(jié)果上,而是放在練習上。
    1.精講多練。在我的課堂上,給學生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實際。一般的我講課不會超過十五分鐘,重要的是個別輔導和學生的親身體驗,練習是學習,體驗也是學習。從不同的角度去學習會達到更好的學習效果。
    2.巡視指導。在學生練習的時候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視、指導。在巡視過程中可以糾正學生的生姿、執(zhí)筆方法,還有學生在寫時的筆順,運筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以糾正。
    3.批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,我都是把學生叫在旁邊,邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當面講解,并讓其改正,讓學生養(yǎng)成一個良好的習慣。
    初中社團活動總結(jié)報告篇五
    本學期英語社團活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語字謎游戲,快樂英語情景表演,快樂英語繞口令展示,快樂英語趣味問答,快樂英語單詞游戲比賽,通過一系列的活動,培養(yǎng)了學生學習英語的濃厚興趣,讓學生在活動中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學生的表達能力?;仡欉@學期英語社團活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。現(xiàn)將本學期來的活動情況總結(jié)如下:
    一、培養(yǎng)了學生的對英語的興趣。
    參加英語社團的同學,有一部學生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學生是老師分的。因此,培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語社團的首要任務。在本學期的英語社團活動中,我們大膽使用課外教學資料,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲、做英語字謎、英語趣味問答等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    二、拓展學生的英語知識面。
    由于學生了解英語知識主要是通過課本知識,為了更好的運用英語這門語音需要拓展,因此我們社團活動中拓展學生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我們通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片、在電腦英語游戲中學習,做英語競賽題等,讓學生多接受生活中常用的英語,讓學生更好的理解英語的實用性!
    三、增加學生口語鍛煉的機會口語是學習英語的核心。
    因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,特別我們還請了專業(yè)的外教來與學生們一起交流,糾正學生的發(fā)音,探討英語的學習方法,使學生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。
    初中社團活動總結(jié)報告篇六
    為發(fā)展學生特長,普及動漫知識,本學期,根據(jù)我校工作安排,開辦了動漫社團,我們承擔了活動的組織與輔導任務。經(jīng)過一學期的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗,下面就社團活動情況、教學進展、經(jīng)驗與提高等幾方面進行總結(jié)。
    一、活動情況。
    自社團面向五、六高年級段學生,受到了同學們的積極響應,最終有20多名學生參加本社團,本學期計劃開展了22次活動,但因?qū)W校的各種公務,實際開展了十次。
    二、教學進展。
    動漫涉及的內(nèi)容很廣泛,根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設計作好準備,本學期社團活動主要學習了flash工具的使用、角色設計、逐幀動畫、補間動畫、層、路徑動畫等基礎內(nèi)容。在學習這些基礎內(nèi)容的同時,還輔導學生重點完成了以下作品:《變臉》、《小球走迷宮》、《mp3播放器》、《筆順書寫》、《漢字王國》等動畫。通過完成這些作品,既讓學生體驗到了學習flash動畫的樂趣,同時也培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,豐富了學生的課外生活。
    三、經(jīng)驗分享。
    1.將學習內(nèi)容從課內(nèi)延伸到課外。對于四、五、六年級的孩子而言,動漫是比較難以掌握的內(nèi)容。由于每次活動只有短短的四十分鐘,因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續(xù)鞏固。為此,每次活動結(jié)束后,我都會給學生留一些課后作業(yè),當學生通過自己的努力完成某項任務,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。
    2.注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中,難免有學生會遇到一些困難,這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師,他們會及時得到老師和學習伙伴的幫助。才會進步得更快。
    初中社團活動總結(jié)報告篇七
    時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我“碧海藍天環(huán)保協(xié)會”又將度過一個忙碌而又充實的學期。
    有夢想的人是快樂的,實現(xiàn)夢想的人是幸福的,我社在本學期又吸收了好多新學員,他們朝氣蓬勃、意氣風發(fā),他們熱情誠懇、工作積極,他們懷揣著綠色夢想快樂地傳遞著綠色使命。在環(huán)保協(xié)會的每一分每一秒大家都能感受到幸福。
    大家憑著對環(huán)保的執(zhí)著,我社克服了重重困難,在“6月5日——世界環(huán)境日”這個特殊的日子,以“親,你今天環(huán)保了嗎?”為主題展開了廢舊塑料瓶回收并贈送精美禮品的活動,當日便收到了很好的功效,受到老師及同學的一致好評,更重要的是增強了大家的環(huán)保意識。在活動開展過程中,同學們積極參與,給予肯定并提出了寶貴的意見,希望我社多多舉行類似有意義、有內(nèi)涵的活動并寄予厚望。
    在整個活動中,我社加大了宣傳力度,充分利用我校廣播站資源,與廣播站工作人員積極配合,還特制了宣傳條幅進行簽名宣揚活動,同時我社成員每兩三個人進行自由結(jié)組進入每個學生宿舍逐一進行宣傳并講解環(huán)保知識并深入了解了同學們對本次活動的看法,從中既鍛煉了社員的交際能力又搜集了大家的寶貴意見。
    20__年世界環(huán)境日“同呼吸,共奮斗”這一主題。
    我社活動的圓滿成功離不開可親可敬的老師、可愛熱情的`同學們的大力支持,在這里道聲真摯的感謝,在今后的發(fā)展中,我社必將會更加努力,不辜負大家的期望,為把我校建設成為綠色、文明、和諧校園而努力奮斗。
    我堅信環(huán)保協(xié)會必將高舉綠色旗幟開創(chuàng)美好未來。
    最后請記住我們的口號:“親,你今天環(huán)保了嗎?”。
    初中社團活動總結(jié)報告篇八
    歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了?;仡欉@學期所從事沙畫教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。將本學期的工作情況總結(jié)如下:
    一、基本情況概述。
    開學初,我們遵照教導處的要求,結(jié)合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:認真搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、展覽等系列活動,教師的教學行為日趨規(guī)范,學生的學習興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。
    二、取得的成績與經(jīng)驗。
    1.以教研促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的教研及實驗活動,調(diào)動師生美術(shù)教學的積極性,提高美術(shù)教學效果。
    2.自我加壓,提高素質(zhì)。使教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,必須加強自學,尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,更應虛心學習。
    三、采取的方法和措施。
    1.按照教導處的要求,結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。
    2.通過聽課評課,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
    3.舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。
    4.定期組織沙畫展覽比賽,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
    四、存在的問題。
    本學期的沙畫社團學生由于新舊成員都有,故而接受水平參差不齊,教學進度及教學內(nèi)容也收到一定的影響,五年級的學生是舊的成員,有一定作畫基礎,故而所做作品還算令人滿意;四年級的學生還不算熟練,制作的速度有點慢;三年級的學生由于年齡較小,刷膠的技術(shù)還有待提高,需要多加練習!
    初中社團活動總結(jié)報告篇九
    數(shù)學是神奇的世界,肯定有不少學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。本學期的數(shù)學思維社團活動進展順利,現(xiàn)進行總結(jié):
    1、抓出勤。
    在開班前,首先對按時上課這個問題必須嚴肅提出。因為在有些學生的意識中,沒有重視的態(tài)度。學生出勤是社團展開最為基本的條件。
    2、抓紀律。
    上課紀律是直接影響到教學質(zhì)量的因素。雖然為社團活動,但最為基本的紀律問題也要重視。要綜合學生的上課風格,揚長避短,營造出活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍。在每次的社團活動中根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和發(fā)言情況實行加分、扣分制度。
    3、重備課。
    社團活動備課不需要陳詞老套,但也絲毫不能疏忽。備課要從培養(yǎng)學生興趣入手,選擇學生們感興趣的,學習起來較容易的而又有必要的活動教案,每次課前都制作好課件。
    4、重上課。
    一節(jié)課的社團活動時間,怎樣抓住學生的眼球,調(diào)動學生的思緒,是門學問。結(jié)合學生年齡特點,奉行“活潑上課,輕松學習”的宗旨,給他們充分的時間,用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標所述,教師的作用應該是巧作點撥,而非灌輸。給學生自己說的空間,調(diào)動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃,再加教師巧妙引導,一切也就水到渠成了。
    二、教學思維。
    組織社團活動如果局限于課本內(nèi)容,學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠,學生會高度焦慮,正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點,因此選擇內(nèi)容應體現(xiàn)綜合應用學科知識的水平。平時學生在課堂教學中學習基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答簡單的一般應用題和典型應用題。在社團活動中可以應用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應用題。小組的活動來自課本,高于課本,容易引起學生的學習興趣、因此,選擇社團活動的內(nèi)容應注意新奇性,實踐性和綜合性,在“趣”字上下功夫。
    初中社團活動總結(jié)報告篇十
    多年來社團一直秉承“弘揚文化傳統(tǒng),提高學生藝術(shù)修養(yǎng),服務廣大師生”的根本宗旨,積極學習,努力進取。
    一、迎新篇。
    在本學期開學之初,我社團部配合外國語學院學生會負責了09級新生的迎新工作,為大批外國語學院新生提供了周到的服務,多名新生順利報到入學。維持了招新工作井然有序地進行,使招新工作取得了圓滿成功。
    二、招新篇。
    從開學起,我社團部就開始進入部門的招新籌劃工作,前期緊鑼密鼓地配合學生會進行了招新的海報宣傳、報名表發(fā)放的工作,吸引了一批有能力有志向的新生參與我社團部的部委競選活動。從9月中下旬起,我社團部開始進入正式招新的面試工作,經(jīng)過面試后,從競選者中確定了5名新部委的人選,從而為部門注入了新鮮的血液,壯大了部門的力量。為接下來我社團部開展的一系列活動打下了根基。
    三、活動篇。
    (一)法語協(xié)會成立大會。
    在11月的伊始,我社團部在藍老師的指導下制定了《南昌大學外國語學院社團管理條例》,用以規(guī)范我院社團的正?;顒印?1月28日晚7時,我院法語協(xié)會的成立大會暨第一次會員大會在外經(jīng)樓505室召開。在會上,法語外教pierre和大家進行交流。他詢問了大家法語學習的近況,提出了一些學習意見并介紹了法語專業(yè)學生的就業(yè)情況。根據(jù)活動后的咨詢,許多同學對法語協(xié)會的期望相當之高,并希望法語協(xié)會可以繼續(xù)開展各種不同類型的活動。
    (二)法語講堂。
    法語講堂每隔一個星期會在外經(jīng)樓的教室里面舉行。法語講堂的宗旨是讓每個來法語講堂的會員能夠在講堂上聽到自己能夠聽懂,對自己有用的知識。講堂上會涉及到法語四級考試的內(nèi)容,能對我院法語系的同學在考四級的時候有所幫助,寓教于樂。
    (三)社刊。
    法語協(xié)會第一期的社刊得到很大的成功。社刊有電子檔和紙質(zhì)版,紙質(zhì)版的社刊在做好后會讓部委發(fā)到每個社員手中。社刊上介紹了法國的電影、名人、歌曲和法語的語法知識,既有放松身心的內(nèi)容,同時也不忘學習,一舉兩得。社刊的反響也很不錯。
    初中社團活動總結(jié)報告篇十一
    為加強我校學生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)我校優(yōu)秀藝術(shù)人才,經(jīng)校領(lǐng)導批準,決定開設素描社團。本興趣小組宗旨在于培養(yǎng)學生對素描的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后我校培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。
    一、活動目的。
    1.學習素描的基本知識和繪畫方法,鍛練同學科學的繪畫理念。教學中以短期素描、長期素描相結(jié)合;以素描、速寫相結(jié)合。
    2.在教學中鍛煉學生對事物認真觀察的能力,手的表現(xiàn)力,及對素描、對速寫、對西方繪畫科學的認知。
    3.讓學生明白素描、速寫是繪畫的基礎,加強孩子的意志鍛煉,培養(yǎng)科學的人生觀、世界觀。
    二、活動內(nèi)容及形式。
    1、使學生系統(tǒng)了解一些簡單的素描常識知識,(美術(shù)種類,繪畫工具,素描基本繪畫方法)。
    2、以素描為主,一對一對學生進行素描基礎培訓(石膏幾何體、靜物、石膏像)。
    3、凡有繪畫比賽,輔導學生自己創(chuàng)作作品。
    初中社團活動總結(jié)報告篇十二
    開展美術(shù)社團活動,不僅完成了小組活動的計劃,還達到“通過這段時間對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練,使學生初步掌握一定的美術(shù)基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示?!钡念A期目標。
    一、加強制度管理,增強學生信心。
    在本學期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學習美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學生的學習熱情,增強學生信心。
    二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓計劃。
    按照活動的學年計劃,從校情和學情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓分a、b兩組實施,活動目標為:a組:通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。
    三、積極組織學生參加美術(shù)作品展評活動。
    對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時,我注重組織、輔導學生進行美術(shù)創(chuàng)作。還組織學生參觀了學校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。
    初中社團活動總結(jié)報告篇十三
    社團活動的蓬勃發(fā)展,讓我們看到了社團活動在校園中的重要作用。社團活動已經(jīng)成為學生課余活動的主要載體,也成為了校園文化主要建設者和校園文化發(fā)展方向的引導者。今天本站小編給大家找來了社團活動。
    工作總結(jié)。
    供大家參考和閱讀。
    本學期我主要是負責同學美術(shù)社團的教學。本學期同學報名參加美術(shù)社團非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。一學期的教學工作即將結(jié)束了,回顧這一學期的社團活動情況,雖然學生的表現(xiàn)還行,但是仍然有一些不足之處。為了下學期能更好的開展社團活動,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
    本學期美術(shù)社團以學校的。
    工作計劃。
    為依據(jù),按照學生的特長出發(fā),重點培訓喜歡畫畫的學生。每周讓他們進行課內(nèi)的練習,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。
    一、定期組織學生進行繪畫訓練。
    為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,畫社每周四利用一節(jié)課的時間在美術(shù)教室開展活動。
    每周組織畫社的學生在美術(shù)室訓練,每次都有每次的訓練內(nèi)容,對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由于學生具有一定的美術(shù)興趣,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
    二、培養(yǎng)學生的對美術(shù)的興趣。
    有參加畫社的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。
    三、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學生的學習積極性。
    為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到畫社中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內(nèi)展出。
    四、培養(yǎng)學生的審美能力。
    在美術(shù)教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術(shù)作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
    從單純的技能、技巧學習層次提高到美術(shù)文化學習的層面。在這學期的美術(shù)教學中創(chuàng)設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術(shù)學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
    五、豐富學生的課余生活。
    從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
    當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續(xù)努力,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績。
    20xx年我會在各級領(lǐng)導的關(guān)心重視,各兄弟協(xié)會的支持,全體會員的共同努力下,圓滿完成了一年的工作,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
    一、加強管理,協(xié)會的凝聚力不斷加強。
    1、關(guān)注大局,制訂了音協(xié)發(fā)展的五年規(guī)劃。
    《五年規(guī)劃》從四個方面著手,一是實施精品戰(zhàn)略,推動音樂創(chuàng)作,創(chuàng)作出反映時代精神,富于藝術(shù)創(chuàng)新,貼近實際、貼近生活、貼近群眾的作品,讓人民群眾欣賞到喜聞樂見易懂易唱的優(yōu)秀作品。二是推出優(yōu)秀人才,提高隊伍素質(zhì),尤其注意對年輕一代音樂人才的培養(yǎng),為年輕人脫穎而出提供條件和機會,使瀏陽音樂藝術(shù)的舞臺活躍而富有生機,使瀏陽音樂藝術(shù)舞臺鮮花盛開、百花齊放。三是加強協(xié)會自身建設,充分發(fā)揮協(xié)會的優(yōu)勢,提升內(nèi)涵管理,制定行之有效的措施,以增強和壯大協(xié)會的實力,加強協(xié)會的活動力。四是以音樂創(chuàng)作為龍頭,帶動音樂教學、表演等社會音樂活動的展開,以增強協(xié)會的凝聚力和權(quán)威性;提高協(xié)會的社會地位和影響力,促進全民音樂素質(zhì)的全面提高。
    2、注重內(nèi)涵,管理進一步到位。
    先后六次召開協(xié)會負責人會議,通過短信平臺信息與各位理事經(jīng)常保持工作聯(lián)系,建立了理事會qq聯(lián)系形式,在從前理事會工作的基礎上,進一步完善和健全了組織機構(gòu),調(diào)優(yōu)調(diào)強了理事會成員,進行了明確分工,責任到人,做到事務有人管理,活動有人安排。同時,加強了與文聯(lián)及兄弟協(xié)會的多溝通和聯(lián)系,吸收瀏陽范圍內(nèi)優(yōu)秀的音樂工作者和對音樂事業(yè)執(zhí)著愛好和關(guān)心者加入到協(xié)會中,一年內(nèi)新近發(fā)展會員10人,正式注冊會員人數(shù)達93人,協(xié)會力量更為強大。
    二、開展活動,協(xié)會的影響力不斷提高。
    1、組織了20xx年初升高音樂、美術(shù)特長生測試,其中美術(shù)特長生300人、聲樂特長生182人、器樂特長生50人、舞蹈特長生42人,評出柏加中學等音樂專業(yè)測試優(yōu)秀單位10個,永和中學等美術(shù)專業(yè)測試優(yōu)秀單位10個。
    2、充分發(fā)揮音協(xié)分會作用。二胡分會在鐘姣理事的帶領(lǐng)下,做了許多卓有成效的工作。
    (1)二月份組建了市二胡協(xié)會的交流群。
    (2)20xx年x月x日上午,湖南省音樂家協(xié)會二胡專業(yè)委員會第五次工作經(jīng)驗交流會暨第五次換屆選舉大會在株洲市隆重召開,我協(xié)會二胡分會一行五人參加了會議。會議選舉了新一屆領(lǐng)導班子,我協(xié)會會員張明春、鐘姣當選為第五屆理事,各地二胡專委會負責人作了寶貴的工作經(jīng)驗交流,會后大家認真聆聽了中央音樂學院田再勵教授的學術(shù)講座,晚上觀看了田再勵教授師生精彩的音樂會,收獲頗多,受益匪淺。
    (3)積極配合省音協(xié)做好了考級工作。
    (4)十一月,組織市二胡協(xié)會的成員赴邵陽觀看了二胡名家宋飛的獨奏音樂會和二胡大師王國潼教授在婁底舉辦的音樂會及講座。
    3、組織在全市開展了文明彩鈴、短信創(chuàng)意大賽活動。
    4、20xx年x月x日下午2點在市自來水公司五樓召開了第四屆音樂家協(xié)會工作總結(jié)暨換屆選舉大會,周亞平主席對第四屆音樂家協(xié)會理事會的工作作了報告,從四個方面對音協(xié)五年來的工作做了一個簡要的回顧,從音樂藝術(shù)活動方興未艾、藝術(shù)團隊成績顯著、音樂實踐、創(chuàng)作熱情空前高漲,組織建設加強,管理制度規(guī)范四個方面總結(jié)工作了成績,從應大力鼓勵音樂創(chuàng)作,營造良好、健康的音樂發(fā)展氛圍兩個方面指出了音協(xié)工作存在的問題,從推介優(yōu)秀作品、推出優(yōu)秀會員、積極發(fā)展會員、想方設法組織策劃音樂活動指出了音協(xié)工作開展的目標和方向,同時,大會還做好了新一屆理事會的換屆選舉措工作,選舉了音協(xié)新一屆的領(lǐng)導班子,由周亞平任第五屆音樂家協(xié)會理事會主席,由周亞平、黎蓉、鄒坤平、鄧遙英、于軍軍、鐘姣、唐素梅、甘艷平、張運舟、潘建樺、曹靜任新一屆理事會成員。市宣傳部、文聯(lián)、文體局等領(lǐng)導出席了大會。
    5、組織了藝術(shù)教師的研討會,制訂義務教育階段非考試科目考查辦法,著力推動全市學校音樂教育的普及與發(fā)展。
    6、協(xié)助市教育局組織了四縣市中學生文藝匯演活動。
    7、組織鄧遙英、曹靜、張湘江、張良初、黃艷等赴上海學習半個月,組織鄒坤平、唐素梅、黎薇、陳艷等赴常德參加省中小學音樂賽課觀摩,組織鄒坤平、張建宏、陳艷等觀摩學習省器樂教學了解國內(nèi)外藝術(shù)新視野,提升藝術(shù)教師素質(zhì)和專業(yè)教學水平。
    8、會員注重自身素質(zhì)的提高,如曹靜、唐素梅自費外出華東師大、廈門大學、中國音樂學院進行了研修。
    9、唐素梅、黎薇、宋英姿等音樂類論文獲瀏陽市一等獎。商蘭花等錄像課送省參評。鄧遙英獲省優(yōu)秀指導老師稱號,論文《這樣的專業(yè)戶要不得》在省級刊物發(fā)表。
    10、充分發(fā)揮會員藝術(shù)指導和輻射功能,如周亞平主席在老年大學義務教學、講座,曹靜組織洞陽鎮(zhèn)歌手大賽,免費給社區(qū)和學校舉辦專業(yè)音樂講座等,帶動了群眾文化藝術(shù)活動的開展。鐘姣、羅愛武、甘艷平等所教多名學生考入重點本科院校,如中國地質(zhì)大學、西南大學、湖南師大等等,組織學生參加了各級各類音樂考級工作,帶動了社會文化藝術(shù)活動的開展。
    活動地點:河北理工大學5a302教室。
    活動目的:加強燃心社、馨心社、紅燭社之間的合作與交流,增進彼此的友誼,帶動社員們的熱情與積極性,加深社員們對“和諧社會”的認識,更好的確定人生理想,爭做一名更好的志愿者。
    活動內(nèi)容:不知不覺間,大一已過去一半,今年開學后由于大部分同學都投入了大運會的開幕式訓練當中,這段時間的活動也減少了許多。但為了讓同學們在緊張的學習和勞累的訓練之余過一個有意義的假期,我們?nèi)夹纳缤üさ能靶纳缫约百Y環(huán)的紅燭社合作舉行了一次以“建設和諧社會我先行”為主題的演講比賽。
    當天經(jīng)過同學們的精心布置,會場顯得格外溫馨,讓場中的緊張氣氛也緩解了不少。比賽開始后,參賽者伴著優(yōu)美動聽的音樂開始闡述自己的觀點,發(fā)表個人的想法,12名參賽者的演講各不相同,有的激昂,有的柔美,有的通古博今,有的妙語連珠。當然,也有參賽者出現(xiàn)緊張,卡殼的現(xiàn)象,但他們都勇敢的堅持下去,獲得同學們贊賞的掌聲。演講中場休息時,我設兩名社員演了一個精彩的小品,引來同學們的陣陣笑聲和掌聲,也緩解了緊張激烈的競爭氣氛。
    經(jīng)過一番精彩的角逐,12名參賽者的最后成績均已得出。我社的四名參賽選手均取得了很好的成績,其中一名獲得二等獎,一名獲得三等獎。三個社的社長及副社長為獲獎同學頒發(fā)了證書及獎品。三位社長分別作了講話,對同學們做出了肯定與鼓勵。
    活動意義:此次活動豐富了同學們的課余生活,讓同學們度過了一個有意義的星期天。在選手們的演講中,同學們都受益匪淺,對“和諧社會”的認識更近了一層,也對歷史賦予我們的使命有了更深刻的理解。同時,增進了三個社團間的友誼。此次活動的成功舉行,為今后社團間的合作打下了基礎,希望以后可以更多地舉行此類活動。
    初中社團活動總結(jié)報告篇十四
    瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在這快樂的閱讀社團,大家在歡樂中增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學生在讀書中有了很多很多的收獲?,F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下:
    在讀書活動中,我班組織學生開展一系列相應的活動。內(nèi)容主要以《小狼小狼》為主,在平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記,鼓勵學生積極投稿到,與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。
    在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,說說自己最喜愛是書中角色、最深刻的故事情節(jié)等,能通過行之有效的方法引導孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。
    初中社團活動總結(jié)報告篇十五
    上學年,根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排,本人承擔一至三年級電腦興趣班活動的組織與教學工作。經(jīng)過一年的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗,下面就小組活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
    一、本興趣班活動情況。
    根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則,到目前為止,本興趣班共開展了16次教學活動。
    二、本興趣班的組織與教學進展情況。
    電腦應用分支廣泛,為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好準備,本興趣班學員分為電腦繪畫、打字和word、因特網(wǎng)三個小組。三個小組的學習鉆研方向各有不同。
    三、經(jīng)驗總結(jié)。
    經(jīng)過本學期的興趣班活動,本人總結(jié)出下列經(jīng)驗:
    1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向,它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展,能夠程度地激發(fā)并滿足學生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中,我們程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力,我們使用的教程、學習的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng),學生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。但是,因特網(wǎng)上的信息紛雜無序,加上初中學生好玩并且自我控制力較差,這也要求教師在活動開展過程中進行嚴格的管理。
    2、注重上機操作能力,使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務驅(qū)動教學法,明確每次活動的學習目標并設置疑難問題,讓學生自己(轉(zhuǎn)載自http://,請保留此標記。)去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學生主動發(fā)展的空間。我們應該大力推行發(fā)現(xiàn)式教學,保證學生充裕的上機實踐,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現(xiàn)某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學習熱情。
    3、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學習興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學生的主體作用。
    四、存在的問題與改進措施。
    但是,個性化教育實踐也并不是一帆風順的。在興趣班的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,低年級學生的自制力較差,學生在上機實踐時,總有部分自制力較差的學生借機會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲,造成很不好的影響。其二,學生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于選題,選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
    因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量:
    1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退,適當?shù)乜s小班級規(guī)模。
    2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動,通過開展省級優(yōu)秀作品欣賞活動,開闊學生視野并提高見識。
    3、與美術(shù)老師配合工作。在適當?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,加強學生對色彩的感覺,提高美術(shù)功底。
    初中社團活動總結(jié)報告篇十六
    在新課標理念的指導下,在課改的口號中,我們學校實行了小組合作學習。但在這一年的摸索之后中,有時會感覺心有余而力不足,出現(xiàn)這樣或那樣的問題,比如表面上看熱熱鬧鬧,實際上普遍存在著小組合作學習只有其“形”而無其“實”等。平時忙著上課,對出現(xiàn)的問題沒有深入的思考。因此,這次研修很及時也很必要,給了老師一個很好的學習和交流的平臺,通過看視頻、混合課例研修、完成作業(yè)、參與討論等多種形式向身邊的專家和同事們學到了很多,感覺受益匪淺。
    我們一共寫了兩次作業(yè),第一個是為提高小組合作的有效性設計學生小組合作觀察設計表;第二個是結(jié)合語文教學思考小組合作的有效和老師的作用。這兩次作業(yè)是針對學校在實施小組合作中出現(xiàn)的問題,都是最核心的問題。通過作業(yè)我發(fā)現(xiàn)每個老師都是以非常認真謹慎的態(tài)度對待作業(yè),那種一絲不茍的專業(yè)態(tài)度令我震撼。老師們都對問題進行了深入的思考,但我自己感受最深的地方是第二次作業(yè)中的問題,這正是我平時上課中的困擾所在。
    小組合作學習中老師到底該怎么做?強調(diào)學生主體,并不是忽視老師的主導作用,老師始終是合作學習的組織者、引導者和參與者。語文老師應該結(jié)合語文學科的特點給學生知識、能力和價值觀等多方面的引導。具體來說,應該做好以下四個方面:
    一、規(guī)范行為。教師要認真觀察和了解每個小組的活動情況,注意激活“冷場”,控制“過熱場面”,對個別不認真的學生或小組及時地加以引導,提出明確的要求,使全體小組成員“動”起來,確保合作順利開展。有很多學生只是聽眾,不能積極大膽發(fā)表自己的意見,需先在組內(nèi)明確分工,讓每位同學都找到了自己存在的價值,努力完成自己的任務,并獲得成就感。
    二、精心選擇學習內(nèi)容、重視語文的熏陶感染作用。合作學習的內(nèi)容確定,要由教師根據(jù)教材內(nèi)容和學生的知識背景,學習水平,性格特征等進行精心選擇。語文課程具有豐富的人文內(nèi)涵,選文內(nèi)容有良好的價值取向,要融入整個教學過程中。
    三、尊重學生的獨特體驗,適時點撥引導深化。以閱讀教學為例,要以學生對作品閱讀、欣賞活動為主,引導學生結(jié)合生活體驗走進作品,對作品進行個性化解讀,與作品發(fā)生共鳴。引導學生自主鉆研,了解學生在鉆研中存在的問題,參與學生討論,激發(fā)學生深入思考。
    四、創(chuàng)設良好的學習氛圍,重視評價。學生有強烈的自尊心,渴求被老師肯定、欣賞。只要出自真心,老師的一個贊賞的動作、一句鼓勵的話語,一個信任的眼神,都可以激發(fā)學生參與合作學習的積極性。
    小組合作學習是一種行之有效的學習方式,是培養(yǎng)學生良好學習品質(zhì)的學習方式,我們要通過不斷的指導,長期的熏陶,積極引導學生吸收、內(nèi)化。教師之間也應該經(jīng)常地開展小組合作式的學術(shù)探討,不斷反思、改進,使自己逐步走向成熟,適應新課程的教學。
    初中社團活動總結(jié)報告篇十七
    這學期,在學校的支持和組織下,這個學期動漫社團,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,為了下學年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補短,有所提高,特將這一年來的漫畫興趣小組活動情況總結(jié)如下:
    1、依據(jù)學生特點,培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。
    2、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。
    3、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等,使學習興趣與應用相結(jié)合起來。
    4、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
    5、積極參加學?;顒?,為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強他們的自信心,能使學生產(chǎn)生極大的熱情,對繪畫更加熱愛,從而積極認真的去學習。
    初中社團活動總結(jié)報告篇十八
    一學期的教學工作即將結(jié)束了,回顧這一學年來計算機社團的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展計算機社團活動,特將這一學年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
    興趣班活動情況:根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則,興趣班由四至六年級共20名學生組成,本社團每周開展一次教學活動。
    二、社團的組織與教學內(nèi)容:
    為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備,本學期主要是圖片處理軟件photoshop的基本知識教學。
    三、電腦繪畫教學總結(jié)。
    1、構(gòu)思訓練。
    一幅好的電腦繪畫作品包括作品的構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩等電腦技巧因素,為此我專門從主題立意和畫面構(gòu)思等方面對學生進行一系列的訓練。首先注重對學生構(gòu)思作品能力的培養(yǎng)。如出“海底世界”這一主題讓學生去進行構(gòu)思作品,許多學生都能說出海底世界中有哪些組成元素,例如有水草、有貝殼、有巖石、有魚在游等等,但沒什么更好的立意。我便拿在水中魚兒嬉戲和因為水污染魚的變化等畫面,讓學生體會到一定要讓別人被你的作品深深吸引,這樣畫面才能打動別人。使觀看者能夠被作品的構(gòu)思深深打動,只有這樣的作品主題立意才能得到更多人的贊揚。但繪畫構(gòu)思不僅靠豐富的想象力,還要留心生活、觀察生活中的事情。
    2、繪畫基本功練習。
    在電腦上繪畫不同于手繪,需要對電腦鼠標熟練地掌握。有些學生構(gòu)思很好,卻不能將他的構(gòu)思用繪畫的形式表現(xiàn)出來,這就需要加強對學生基本功的練習,如讓學生多積累素材、多畫卡通人物、動物、花草樹木,并能熟練運用。通過這階段的訓練,學生便能用繪畫語言將他們的構(gòu)思表現(xiàn)出來,做到心想“畫”成。
    1)從零起點開始教。
    興趣班中四年級的孩子占多數(shù),沒接觸過電腦繪畫,部分學生就算接觸過,也只是會畫幾根線條而已。所以零起點,工具的使用教學尤其重要。
    2)工具的練習使用。
    為了讓他們能盡快熟悉工具的使用,專門用了多節(jié)課練習使用直線、橢圓、曲線等進行繪制蘋果、太陽、螞蟻等并進行填充顏色。
    3、色彩搭配練習。
    好的作品不僅要有構(gòu)思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調(diào)美觀、冷暖協(xié)調(diào)、突出主體。雖然小學生的色彩感受能力非常好,但有時非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪,色彩極不協(xié)調(diào)。為此,我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學生們欣賞,讓學生們說說欣賞這些色彩時的感受,并將他們的作品進行比較,設想如果自己的作品色彩也能搭配如此,效果肯定是不一樣的。
    4、電腦技巧的運用和繪畫效果的表現(xiàn)。
    電腦繪畫和手繪作品相比,其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率,如在畫圖中運用復制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等菜單,還可以運用鼠標右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn),需要學生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術(shù)老師請教,在適當?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識,加強學生對色彩的感覺,提高審美功底。
    四、存在的問題與改進措施。
    一是學生的自制力問題:有的學生的自制力較差,剛開始總有部分自制力較差的學生借機會玩游戲,造成不好的影響。經(jīng)過多次教育后,這個問題已有所改善。
    二是學生視野不開闊:在作品中反映出學生不善于從大量素材中選擇合用的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。需多指導學生上一些優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站或欣賞優(yōu)秀的作品從中提高學生的審美水平。
    三是有一小部分學生參加計算機社團的動機是沖著來上網(wǎng)玩游戲,沒有學習目標或這方面的能力就不行。對這部分學生需端正他們的學習動機,明確學習目的。
    初中社團活動總結(jié)報告篇十九
    __年1月23日至2月5日,由__學院__社12名同學組成的支教隊伍利用寒假時間,來到__省__州__縣__鄉(xiāng)__小學進行為期兩周的支教活動。
    __州是彝族自治州,__小學主要由彝族學生組成。__村位于大山深處,學生的父母大多是勤勞樸實的農(nóng)民,當?shù)亓晳T講彝語,學生們的漢語水平遠遠比不上其他孩子,說話常常慘雜著民族方言,給志愿者們多了一層語言難關(guān)。
    提前準備,給山區(qū)孩子帶去更多幫助。
    在去松坪小學支教之前,志愿者們在江安校區(qū)進行了為期六天的支教培訓,請到有支教經(jīng)驗的高年級學生傳授經(jīng)驗,并且深入討論和計劃如何更好地完成支教任務能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外,志愿者們還提前購買文具,小禮品和一些簡單的體育用品,帶去給他們。
    條件艱苦,磨練志愿者的意志。
    1月23日,經(jīng)過了13個小時的長途火車、5個小時的大巴和摩的長途顛簸,支教隊伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊,但是他們心態(tài)良好很快適應,并在到達之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。
    住宿條件十分艱苦,用水用電比較困難,沒有食堂,需要自己動手解決一日三餐。雖然如此,志愿者們依舊滿腔熱血,積極地面對困難。在他們看來,水電人本就應該吃苦耐勞,這是一種體驗,也將是一段難忘的經(jīng)歷。
    支教,讓彝族孩子的寒假生活有滋有味。
    本次支教開設語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程,在支教期間還開展開學典禮、防震演練、趣味運動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師,也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下,小學生們很快地接受了這些小老師。
    每天早上,志愿者們先帶領(lǐng)小學生們朗讀課文,糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進行課程教學,志愿者們多次討論,安排好每日每個年級的課程,提前備課,確??焖儆行У亟虝W生相關(guān)課程知識。課堂上,志愿者們鼓勵小學生積極回答問題,實行獎勵政策,表現(xiàn)好會加小星星,一天下來,小星星多的小學生會得到小獎勵。
    課后,志愿者們還輔導學生們做寒假作業(yè),并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題,完成寒假作業(yè)。上午大課間時間,志愿者們組織小學生做廣播體操,鍛煉身體。下午課外活動時間則組織小學生進行體育運動。由于松坪小學缺乏體育器材,能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣,小學生們還是玩的特別開心,他們有自己別樣的童年。
    課后,學生們積極參加志愿者們組織的趣味活動,主動與志愿者們交流,有時還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當作小禮物,讓志愿者很感動。
    有孩子這樣對志愿者說:“和你們在一起,是我們寒假最開心的時候,雖然只有短短的十幾天,但是,這十幾天,一直會在我們心里?!?BR>    支教結(jié)束時,同學們舍不得志愿者離開,在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話:“愛你們的我們會永遠想念你們!”
    支教,讓志愿者們得到成長。
    每天放學之后,志愿者們都會聚在一起交流當天的支教活動,找到不足,并考論解決方法,總結(jié)一天的工作,安排第二天工作。
    在給小學生們進行夢想diy這個活動時,志愿者們發(fā)現(xiàn),他們年紀雖小,還很懵懂,不諳世事,但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處,去看外面的世界,去改變世界。志愿者們感觸良多,夢想沒有大小,不分你我。在志愿者教會小學生的同時,他們也給志愿者們上了生動的一課。
    在支教活動日志中,有志愿者這樣寫道:“十幾天,我們不能給他們教會什么,但我們可以帶給他們很多東西,慢慢的去改變他們原有的想法,讓他們更加的努力,也許,這才是支教真正的目的吧?!?BR>    2月5日,為期兩周的支教活動圓滿結(jié)束了。學生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時間來到大山深處進行支教,給小學生們帶去了很多幫助和歡樂,也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村,幫助更多大山里的孩子。
    短暫的支教生活結(jié)束了,短短的兩周沒能教會孩子們太多知識,但也在一定程度上幫助到了他們,告訴他們外面的世界,開闊了他們的眼界,鼓勵他們認真讀書,走出大山。
    志愿者們希望能有更多水電學子、更多川大人加入到支教隊伍中來,感受愛,接力愛,傳播愛!
    初中社團活動總結(jié)報告篇二十
    我在書法教學中,本著“以人為本”的教學觀念,利用多種教學方式和手段,開展書法興趣小組的教學活動,為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
    一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
    在本學期我校三至六年級的學生以自愿報名的形式參加了書法小組,堅持每周星期二下午第四兩節(jié)課的時間進行培訓,同時也鼓勵學生進行日常練習。經(jīng)過我和書法興趣小組學生的努力,我校的學生書法水平有一定的提高。
    二、精心輔導讓學生掌握正確的書寫方法。
    書法社團小組學生學習書法就這期剛學毛筆書法的學生,就是從新的學習,沒有基礎。所以我在書法教學中,開學初擬定教學計劃,做到胸有成竹。教學時我著重教給學生正確的執(zhí)筆、運筆方法,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布以及通臨全帖方面加以指導,讓他們能夠為今后的創(chuàng)作打下基礎。經(jīng)過一個學期的學習,書法興趣小組的學生都有一定進步,其中像杜亞飛、劉璐、張煒恒等學生進步更為明顯。
    三、合理開展各種書法活動,提高學生的書寫能力。
    為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果,我不定期在小組開展書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習作在校園中展示,起著帶頭調(diào)動作用。本學期舉辦了“玉蘭飄香”藝術(shù)書畫活動中,這些學生將毛筆作品參與展覽,受教師及同學們的好評。他們的書法水平得到了人們一致好評。
    四、書法教學過程中存在的一些不足之處。
    在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。
    首先,書法學習比較枯燥乏味,興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性、主動性。其次,再有就是學生到位的情況不是很好。興趣小組活動時間在星期二下午的第四節(jié)課進行。班級集體活動、學校團委活動、體育比賽等對興趣小組活動影響很大,耽誤了興趣小組活動的開展。
    初中社團活動總結(jié)報告篇二十一
    為發(fā)展學生特長,普及動漫知識,本學期,根據(jù)我校工作安排,開辦了動漫社團,我們承擔了活動的組織與輔導任務。經(jīng)過一學期的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗,下面就社團活動情況、教學進展、經(jīng)驗與提高等幾方面進行總結(jié)。
    自社團面向五、六高年級段學生,受到了同學們的積極響應,最終有20多名學生參加本社團,本學期計劃開展了22次活動,但因?qū)W校的各種公務,實際開展了十次。
    動漫涉及的內(nèi)容很廣泛,根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設計作好準備,本學期社團活動主要學習了flash工具的使用、角色設計、逐幀動畫、補間動畫、層、路徑動畫等基礎內(nèi)容。在學習這些基礎內(nèi)容的同時,還輔導學生重點完成了以下作品:《變臉》、《小球走迷宮》、《mp3播放器》、《筆順書寫》、《漢字王國》等動畫。通過完成這些作品,既讓學生體驗到了學習flash動畫的.樂趣,同時也培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,豐富了學生的課外生活。
    1.將學習內(nèi)容從課內(nèi)延伸到課外。對于四、五、六年級的孩子而言,動漫是比較難以掌握的內(nèi)容。由于每次活動只有短短的四十分鐘,因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續(xù)鞏固。為此,每次活動結(jié)束后,我都會給學生留一些課后作業(yè),當學生通過自己的努力完成某項任務,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。
    2.注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中,難免有學生會遇到一些困難,這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師,他們會及時得到老師和學習伙伴的幫助。才會進步得更快。