方案的成功實施需要團隊的合作和執(zhí)行力。在制定方案時，需要綜合考慮各種因素，避免片面和偏頗的觀點。以下是一些建議和方案，希望能夠幫助你更好地解決問題或達成目標(biāo)。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇一
一、晚會主題(初)。
凝心聚力共發(fā)展歡歌笑語迎新年。
二、晚會地點。
育才校區(qū)大學(xué)生學(xué)術(shù)報告廳。
機關(guān)全體教職員工。
四、節(jié)目形式。
節(jié)目體裁及表演形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、小品、樂器、戲曲等均可。
五、組織辦法。
以單個部門或幾個部門聯(lián)合為單位報送節(jié)目，每個單位限報1-2個節(jié)目。
六、時間安排。
1、報名：___年_月20日前將節(jié)目報名表電子版報至郵箱__。
2、節(jié)目彩排時間：20__年元月8日(具體時間另行通知)。
七、有關(guān)要求。
1、請各部門積極宣傳、組織和參與;。
2、每個節(jié)目時長不超過8分鐘，道具、服裝自行準(zhǔn)備;。
3、此次晚會屬內(nèi)部聯(lián)歡，歡迎聯(lián)合其他單位和力量共同參與。
未盡事宜請與我委有關(guān)負(fù)責(zé)同志聯(lián)系。聯(lián)系人及電話：
大學(xué)團學(xué)活動方案篇二
一、活動背景：
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。
三、活動目的：
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
五、參與人員：
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團員。
六、活動形式：
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動。
七、活動內(nèi)容：
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學(xué)院。
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學(xué)院3組團、5組團宿舍樓。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇三
進一步落實大學(xué)區(qū)建設(shè)推進過程中提出的“共同發(fā)展、共同提高”的目標(biāo)要求，真正達成資源共享，優(yōu)勢互補，學(xué)區(qū)英語教研組提出在大學(xué)區(qū)初中部各年級開展大教研活動的想法，并最終以同課頭集體備課的方式呈現(xiàn)活動結(jié)果。
從教學(xué)實際出發(fā)，抓好備課環(huán)節(jié)。
通過此次大學(xué)區(qū)教研活動促進教師間的相互了解，達到相互熟悉、相互合作的目的，并通過此次活動真正有效地促進三校英語教師間的深度合作，達到資源共享，合作共贏。
1.集體學(xué)習(xí)、討論（20xx年9月）
第一階段以集體學(xué)習(xí)和討論為主要形式，集中學(xué)習(xí)義務(wù)教育階段英語教學(xué)目標(biāo)要求，明確各年級對學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力、知識應(yīng)用能力的準(zhǔn)確要求。
在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各年級組老師進行認(rèn)真討論，研讀教材，針對不同學(xué)齡段的學(xué)生特點，討論決定每個教學(xué)單元的'課時安排、課堂環(huán)節(jié)、課本知識拓展度等，并以文字形式形成備課要求。
2.備課階段（20xx年10月-11月）
各科任教師依據(jù)備課要求，按照統(tǒng)一的備課格式完成所承擔(dān)的備課任務(wù)。備課過程中要做到嚴(yán)格依據(jù)討論決定的備課要求，針對每個年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、認(rèn)知特點，合理安排課時，適當(dāng)拓展課本知識，備課中要突出針對性，即教學(xué)案中要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)活動、達成目標(biāo)的具體措施、檢測標(biāo)準(zhǔn)等。
3.集中校對，定稿（20xx年12月）
在完成所承擔(dān)備課任務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)教研組組織有教學(xué)經(jīng)驗的教師會同備課教師一起對各位老師所備教學(xué)案進行檢查、校對，最后定稿。
4.實踐應(yīng)用（20xx年2月-4月）在下學(xué)期開學(xué)，三所學(xué)校將在統(tǒng)一教學(xué)年級使用相同的教學(xué)案，實踐應(yīng)用中，各位老師根據(jù)所在學(xué)校的教學(xué)實際需要，對所使用的教學(xué)案作必要的修改，并對所做修改進行詳細(xì)記錄以對后面的使用提供指導(dǎo)。
5.反饋及修改（20xx年5月-6月）
召開學(xué)區(qū)教研組會，反饋教師在使用教學(xué)案過程中所發(fā)現(xiàn)的問題并對所反饋問題進行集中討論，研究確定修改方案。最后，依據(jù)討論結(jié)果對教學(xué)案進行最后修改，確定適合教學(xué)實際的教學(xué)案。
在一學(xué)期的使用結(jié)束過后，學(xué)區(qū)教研組對此次大教研進行總結(jié)，并在總結(jié)階段組織學(xué)區(qū)賽教活動，力爭所用參與備課、使用教學(xué)案的老師參加。在教學(xué)實踐中權(quán)衡學(xué)區(qū)備課的優(yōu)缺點，為以后的學(xué)區(qū)大教研提供可供借鑒的經(jīng)驗。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇四
一、活動意義：
為紀(jì)念毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十周年，開展深入持久的學(xué)雷鋒活動，堅持不懈學(xué)雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，形成自己的辦學(xué)特色，賦雷鋒精神以時代性，開展豐富多彩具有實效性的活動。作為祖國未來的建設(shè)者，我們更要從小造就學(xué)生這種處處為人著想，以助人為樂的奉獻精神。
二、活動時間：20xx年2、3月份。
三、活動內(nèi)容：
1、3月5日各中隊利用隊會時間開展學(xué)雷鋒主題班隊活動，講雷鋒故事，宣揚雷鋒精神。(各班輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))。
2、校園課間播放學(xué)雷鋒歌曲，讓學(xué)生感受學(xué)雷鋒的氣氛。
3、利用下午放學(xué)后的時間，全校師生在校園內(nèi)擔(dān)當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，清掃樓道，撿掉操場、草叢中的雜物，清除課室里面的雜物，清潔校園污跡，清除校園里的衛(wèi)生死角。
4、利用3.5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在第三周的國旗下講話，學(xué)生代表做學(xué)雷鋒演講。(五(1)班負(fù)責(zé))。
5、組織四至六年級利用第四周班隊活動課時間觀看《雷鋒之歌》愛國教育影片，深刻體會雷鋒精神，寫觀后感。(班主任負(fù)責(zé))。
6、五、六年級各班做以“學(xué)雷鋒好榜樣”主題小報5份上交大隊部。(班主任負(fù)責(zé))。
7、評選出優(yōu)秀小報，在校宣傳展板展出，供學(xué)生學(xué)習(xí)參觀。
8、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，開展“獻給媽媽五個一”活動，即為媽媽唱一首歌，送一份禮物，說一句祝福，做一件家務(wù)，寫一篇作文。
9、將愛心獻給自己：(1)像雷鋒一樣珍惜時間(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
1、以年級為單位，每類活動的負(fù)責(zé)人是班主任，有關(guān)的活動的籌備工作要提前。
2、每班要著裝整齊統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
3、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督各班活動，活動結(jié)束了及時反饋。
4、各班完成工作后要及時上交各項記載、照片及班隊會紙質(zhì)材料。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合市教育局的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。望各班認(rèn)真組織實施，積極行動起來。
二、活動主題：學(xué)雷鋒、見行動、樹新風(fēng)。
三、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。
四、活動目的：
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
五、活動實施：
學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段(3月3日3月9日)。
學(xué)雷鋒，我行動階段(3月12日3月16日)。
堅持崗位學(xué)雷鋒階段(3月19日3月23日)。
總結(jié)評比階段(3月26日3月30日)。
(一)學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(20xx年3月3日3月9日)：
政教處、團委進行“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。學(xué)校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當(dāng)新時期好公民。要求：
1、學(xué)校出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題班會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實。
3、結(jié)合38國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
(二)學(xué)雷鋒、我行動(3月12日3月16日)：
從實際行動中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。
2、利用學(xué)校廣播對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。
3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動，凈化周邊環(huán)境。
4、組織志愿者到敬老院搞一次義務(wù)勞動。
(三)堅持崗位學(xué)雷鋒(3月19日3月23日)：
要求全校學(xué)生從中、小學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：
1、從一點一條做起，認(rèn)真落實，嚴(yán)格要求自己，做文明的神福人。
2、以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
4、組織“雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。
(四)、總結(jié)、評比階段(3月26日3月30日)：
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學(xué)雷鋒活動小組，建立學(xué)雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進行小結(jié)，月末寫出學(xué)雷鋒活動總結(jié)材料。
對此次學(xué)雷鋒活動的實施情況，學(xué)校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇六
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉萬能。
副組長：高建華康寬標(biāo)郭曉梅。
成員：劉紅文肖春曾愛春王文光肖利群。
三、活動措施：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
四、具體活動安排：
1、九月初，政教處、團支部、各班級做好學(xué)雷鋒活動的氛圍宣傳;。
3、9月20日，團支部帶領(lǐng)學(xué)生到西門開展“公民道德日宣傳日”活動，向群眾發(fā)放及講解道德宣傳相關(guān)知識。
5、11月底，利用主題班會時間，組織全校同學(xué)觀看“模范人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”。
6、12月中旬，開展班級同學(xué)互幫互助活動。各班級以班(團)委會為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學(xué)生結(jié)對子，和班級中后進生(行為或?qū)W習(xí))結(jié)對子，兩種結(jié)對子名單一式兩份，月底前分別上交班主任和學(xué)校。
7、1月，利用元旦節(jié)日，開展敬老院慰問孤寡老人活動，為這些老人送水果點心，打掃衛(wèi)生，并給他們獻上一臺文藝演出。
(1)、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。
(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪;。
(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電;。
(4)、積極參加綠化環(huán)?；顒?與3.12植樹節(jié)結(jié)合);。
9、4月中旬，開展每位學(xué)生每天為身邊的人(包括同學(xué)、老師、家長、社會人)做一件好事活動。本人做好匯報，班主任做好記錄，月末交政教處。
四、6月初總結(jié)評比階段。
學(xué)校團支部、政工處根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報;6月底對先進集體和先進個人進行表彰。
xx小學(xué)。
20xx年9月。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇七
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。
活動理念。
每天鍛煉一小時健康工作五十年快樂生活一輩子。
活動主題。
我運動我健康我參與我快樂。
活動要求。
人人有項目班班有活動學(xué)校有測試年終有評比。
二、機構(gòu)設(shè)置。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、實施小組。
3、安全保障小組(負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作)。
4、技術(shù)指導(dǎo)組(負(fù)責(zé)各年級體育活動設(shè)計及活動指導(dǎo)工作)。
5、器材組(負(fù)責(zé)體育器材的發(fā)放、使用及管理工作)。
三、活動原則。
1、全員參與性原則。
沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。
每天的課間操、下午學(xué)校組織的體育活動一小時以上。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則。
做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則。
各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心。
四、活動時間。
上午：9：40—10：00(全體師生做廣播體操)。
下午：一、二年級4：10—5：00。
三、四、五、六年級5：10—6：00。
五、陽光體育活動安排(略)。
六、活動要求。
1.班班主任是第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動的管理及安全工作。
2.體育教師要及時到崗到位負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo)。
3.檢查領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配好活動的內(nèi)容和場地。
4.大隊部負(fù)責(zé)活動的檢查評比,每月評選出優(yōu)勝班級、優(yōu)勝小組、體育之星，學(xué)校予以獎勵。
5.任課教師要備簡案，具體為活動內(nèi)容、活動要求、器材使用。
七、安全要求。
1、進入場地做到“靜、快、齊”，杜絕推、拉、奔跑現(xiàn)象。
2、活動時，分小組進行，選好小組長，保證活動時的學(xué)生安全。
3、活動時，次序井然，確保活動的有效性，使每個學(xué)生有項目有收獲。
八、活動要求。
1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了“陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組。各班要引起高度重視，要將學(xué)生“陽光體育運動”真正擺在學(xué)校重要工作日程，通過長期、科學(xué)的計劃、扎實、有效舉措，確保全校學(xué)生“陽光體育運動”正常開展。不斷探索體育工作的新路子，充分發(fā)揮學(xué)校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用，把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園。
2、加強宣傳。加強青少年學(xué)生的健康是國家財富，是國家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，加強宣傳，營造氛圍，使“健康第一”“以人為本”、“達標(biāo)爭優(yōu)，強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，人人皆知。要努力培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長，使學(xué)校體育運動成為培養(yǎng)學(xué)生陽光心情、展示學(xué)生青春活力的快樂源泉。
3、扎實推進。各班要按照方案要求，積極開展學(xué)生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動，切實落實學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間，讓學(xué)生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄，并學(xué)會兩項基本體育鍛煉技能，有一項體育特長。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇八
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴張，規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍，培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團隊拓展訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。
2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強創(chuàng)意思維能力。
3、增進學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團隊的信任和寬容。
4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高。
1、積極主動的溝通精神。
2、雙贏思維、補位意識。
3、面對變化的正確管理方法。
4、對團隊具有高度的責(zé)任感。
5、富于創(chuàng)新精神、主動求變。
6、欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人。
四、方案設(shè)計理論特點。
項目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目，整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求。
1、培訓(xùn)時必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團隊擅自行動。
2、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。
4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設(shè)計方案。
1、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工。
2、拓展地點：公司拓展訓(xùn)練場。
3、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導(dǎo)下進行游戲，教練就游戲的目的和作用對學(xué)員進行引導(dǎo)，學(xué)員對游戲過程進一步進行體驗和感受。
4、課程流程：
七、費用預(yù)算。
八、拓展訓(xùn)練游戲方案。
1、活動的背景：公司隊伍逐漸壯大，無法避免新老員工之間，業(yè)務(wù)團隊之間，業(yè)務(wù)與后勤各個職能部門之間，就工作問題上，難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙，和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧，促使各個部門之間更好的交流和溝通，提高工作效率，創(chuàng)造更大的收益，企劃部針對這一現(xiàn)象，特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系，促進部門協(xié)作效率周期性活動。
2、活動目的：活動有利于灌輸公司新的.理念，互動能夠增加各部門人員之間的親和力。通過周期性的活動，能夠及時、有效的傳達公司最新精神和指示，讓員工更加清楚的了解公司新動向。選擇不同部門進行聯(lián)誼的活動，更能增強不同崗位、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解、包容，從而達到團結(jié)一心，有效溝通，高效益的團隊。
3、活動的時間：以兩個月為一個周期開展。
4、活動的主體：公司全體員工(根據(jù)不同的部門和員工之間的情況，組織人員活動。大活動人員不超過60人，小活動人員不低于30人)。
6、活動的開展：周期性活動大致可以分為三類：拓展項目、座談會項目、體育活動項目、知識趣味比賽。
根據(jù)活動主體不同，企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門管理溝通，確定最后的活動方案，確?；顒幽軌蚪鉀Q實質(zhì)問題，讓活動的價值最大化。
(一)、拓展分為：室內(nèi)拓展和室外拓展。
室內(nèi)拓展：短期內(nèi)對心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見效快，成本低，可供選擇活動內(nèi)容豐富。
戶外拓展：能夠形成觸動和刺激，強化服務(wù)意識，持久性好，可以增強團隊之間的協(xié)作能力，達到團隊相互協(xié)作與信任的目的。
(二)、茶話會：形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，可以分為：團隊才藝展示、小游戲、個人才藝表演、座談會、工作角色轉(zhuǎn)變短時間體驗感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛心等一些列小片段組成。既可以以團體的形象對公司進行宣傳，又會為公司的業(yè)務(wù)累計資源。
(三)、活動：乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進行的團體賽和友誼賽等一系列活動。還可以組織到老人院、留守兒童、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動，到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問活動，不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力，還有益于提高公司形象，宣傳力度。
(四)房產(chǎn)專業(yè)知識競賽、助理團隊服務(wù)禮儀競賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對待客戶、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧、技能大賽等知識趣味比賽。通過比賽既可以促進員工之間的經(jīng)驗交流，又可以提升員工工作的積極性。
7、活動的費用預(yù)算。
每次活動最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn)，最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇九
科技樓學(xué)術(shù)報告廳。
學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長，畢業(yè)年級及低年級輔導(dǎo)員，級畢業(yè)生，低年級學(xué)生代表等。
1、宣傳工作。
對外宣傳。海報4張（在學(xué)校宣傳欄張貼）；宣傳條幅1條。
2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓。
邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。
3、會場安排。
安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的.在前排就坐，畢業(yè)班在后排。
場地布置工作、布置主席臺（為主席臺的院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌）購買典禮用品（礦泉水、水果等）。
4、會場禮儀。
禮儀工作人員，場內(nèi)2名負(fù)責(zé)引導(dǎo)入場和場內(nèi)協(xié)調(diào)；主席臺上禮儀2名負(fù)責(zé)發(fā)證、供水。
（早上8：30—11：00）。
總共時間：2小時30分鐘左右。
具體時間：
1、準(zhǔn)備工作：前一個星期。
2、典禮流程：
（1）主持人（畢業(yè)班輔導(dǎo)員）開場詞（3—5分鐘）。
（2）介紹與會人員（2分鐘）。
（3）院長寄語（x院長）10分鐘（揚帆起航、踐行夢想）。
（4）生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭（x院長）10分鐘（書山有路、學(xué)海無涯）（針對考上研究生的同學(xué)）。
（5）生科院老師代表發(fā)言（x老師）10分鐘（快馬加鞭君為先，自古英雄出少年）（針對參加工作的同學(xué)）。
（6）畢業(yè)生代表發(fā)言（x）10分鐘（我心飛翔，路在腳下。）。
（7）非畢業(yè)生代表發(fā)言（尚帥）10分鐘（今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云）。
（9）典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結(jié)束。5分鐘。
（10）師生在科技樓前合影留念。15分鐘。
（11）未盡事宜（打掃會場等工作需15分鐘）。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇十
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx年xx月xx大學(xué)xx活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。
大學(xué)活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些，多學(xué)點東西，對任何人是沒有任何壞處的。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇十一
一、舞臺效果圖(見附件)
二、準(zhǔn)備流程
活動時間:20xx6月24日
舞臺搭建：20xx6月22號進場施工，1天內(nèi)完成。燈光音響、舞美工程20xx6月23日前進場安裝調(diào)試完畢。
三、音響配置
意大利阿希爾富(香港)國際有限音響公司
四、燈光配置
廣州七彩燈光工程有限公司
五、舞臺周邊配置
六、舞臺配置
舞臺搭建為200平米，高度1.2米，背景行價高5.8米，長13.2米。
七、管理保障
1.搭建管理--聘請專業(yè)搭建公司進行搭建，由項目經(jīng)理直接管理，確保工程質(zhì)量
2. av管理--聘請專業(yè)av公司進行音頻效果、燈光、視頻組裝調(diào)試
3.物品管理--由1名人員專門負(fù)責(zé)物品管理，包括物品清單、組裝、現(xiàn)場看管
4.人員管理--由項目助理負(fù)責(zé)禮儀、攝影、攝像、演出人員的培訓(xùn)及現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理
八、執(zhí)行保障
1.現(xiàn)場總監(jiān)：1人，整體安排、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督現(xiàn)場執(zhí)行工作。
2.現(xiàn)場管理：1人，配合客戶方人員維護現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場協(xié)調(diào)、及流程控制工作。
3.現(xiàn)場搭建：4人，現(xiàn)場所有設(shè)施、設(shè)備的`安裝與搭建工作。 4.音響控制：2人，負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試與控制工作。
九、細(xì)節(jié)管理
a負(fù)責(zé)整個會場燈光、音響、視頻布置。
b在施工過程中要注意遵守會場的各項規(guī)章制度。
c在整個布展及撤展過程中如果出現(xiàn)任何問題，需先與我方工作人員聯(lián)系。
d在規(guī)定時間內(nèi)要完成整個布展及撤展工作。
e在施工結(jié)束后，要注意保持會場清潔。
f熟悉整個會議流程。
g如會議需要串場，要予以配合。
h及時與我方工作人員溝通。
i對有可能發(fā)生的意外事件做好準(zhǔn)備工作。
十、應(yīng)急遇案
a現(xiàn)場設(shè)置6-10名保安人員，及時處理突發(fā)事件。
b確保場地電力資源安全，廣場工程部電工2名在整個會議期間在廣場內(nèi)守侯，及時處理斷電等突發(fā)事故。
c為了避免各個區(qū)域內(nèi)人員流動通道阻塞，各區(qū)域內(nèi)由專門的保安人員和工作人員維持現(xiàn)場秩序，及時疏導(dǎo)人流。
d現(xiàn)場所有制作物料由公關(guān)公司質(zhì)量專員負(fù)責(zé)現(xiàn)場物料的安全和維護工作，由展覽公司和av公司工作人員配合。
e廣場各安全通道由會場服務(wù)人員負(fù)責(zé)站位，引導(dǎo)來賓行動路線，貴賓由專門的
禮儀小姐負(fù)責(zé)引位。
十一、執(zhí)行統(tǒng)籌
a活動現(xiàn)場布置
b活動流程彩排
c活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)
d工作人員間保持良好溝通，如有問題及時做出相應(yīng)調(diào)整e現(xiàn)場活動流程控制
大學(xué)團學(xué)活動方案篇十二
護理學(xué)院全體同學(xué)。
團結(jié)友愛，強身健體。
通過開展豐富多xx的體育活動，努力提高同學(xué)們的能力和身體素質(zhì)；加強學(xué)院各年級、班級及同學(xué)之間的溝通，使我們更加團結(jié)友愛；并且為接下來的校運動會選拔精英。
1、男子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、跳遠。
2、女子：100m、200m、400m、800m、1500m、跳遠。
3、集體項目：跳大繩，男女4xx100接力，袋鼠跳，趕羊穿林。
11月5日前報名于各班文體委員處。要求：以大班為單位進行報名：跳大繩每班10人（不包括搖繩人員）；接力每班男女各2人；袋鼠跳每班男女各4人；趕羊穿林每班8人，男女不限；同一個人項目限報三項。（注：運動會個人項目每人限報2項）。
競賽：800米以下采取預(yù)賽，決賽，800米及800米以上采取預(yù)決賽。
田賽：采取預(yù)賽，決賽；
集體項目：按時間先后順序。
辦法：個人項目取前三名，集體項目取前二名，設(shè)優(yōu)秀組織獎一名。
1、11月5日截止報名，各班文體委員將名單交于體育部；
2、各參賽隊自行組織進行賽前訓(xùn)練；
月10日貼出海報（3張），做出展板（2塊），邀請校視頻、廣播站等媒體做現(xiàn)場報道；
5、11月13日10:00，團總支學(xué)生會全體成員到xx場布置場地；
6、11月13日13：00各工作人員和運動員就位，開始比賽；
7、結(jié)束后，團總支學(xué)生會成員負(fù)責(zé)清理場地，并歸還器材；
8、11月17日公布單獲獎名單，，由各班文體委員統(tǒng)一領(lǐng)取獎品及獎狀。
學(xué)生會團總支所有成員負(fù)責(zé)運送、收拾物品（桌子、凳子、vcd、音響、話筒、旗桿、xx座、喊話器），場地由體育部和文藝部負(fù)責(zé)。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇十三
為響應(yīng)大學(xué)生運動會的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我系羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
舉辦單位：路橋工程系學(xué)生管理工作辦公室、路橋工程系學(xué)生會文體部
活動時間：xx年3月13日――xx年4月20日
參賽單位：路橋系全體班級
參賽資格：路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生
參賽人數(shù)：每班領(lǐng)隊一人（輔導(dǎo)員）隊員3名（一個女生兩個個男生）
競技場地：學(xué)院體育館
器材設(shè)備：比賽羽毛球由學(xué)校提供，球拍可自帶。
報名方法：xx年3月13日――3月19日每晚7：00――9：00在教學(xué)樓2棟員工休息室報名。
報名要求：
1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并簽署紀(jì)律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。
3、每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
路橋系羽毛球比賽細(xì)則
本次比賽根據(jù)實際情況在xx國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
（一）合法的發(fā)球
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
（二）合法的接發(fā)球。
1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2、接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
單打：
1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
1、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
2、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
（一）一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
（二）下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；
3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。
十一、獎勵
本次比賽一等獎隊伍獎金300
二等獎隊伍獎金200
三等將隊伍獎金100
并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運動員各一名獎金50
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼
路橋系學(xué)生會文體部
路橋系羽毛球比賽預(yù)算
一共須打比賽31場
比賽的宣傳費用50元
比賽表格紙張費用100元
羽毛球310個620元
裁判及記分員的引用水62瓶124元
裁判及記分員的獎金310元
比賽的獎金700元
總計1903元。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇十四
活動名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動時間：20xx年_月xx日――20xx年_月xx日
參賽對象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：建筑工程學(xué)院
承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學(xué)生都市網(wǎng)
助陣嘉賓：南校區(qū)動漫社
一活動目的：
二活動背景：
伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的`成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三活動形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中)
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出
6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮(待定)
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現(xiàn)場板塊
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、擬定初步策劃方案_月_日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，_月_日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，_月_日前征集完。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學(xué)院前來參加(待定)。
七活動總結(jié)及表彰
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負(fù)責(zé)老師以及分團委副書記到場頒獎(待定，時間地點待定)
3、我部秘書及主要負(fù)責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇一
一、晚會主題(初)。
凝心聚力共發(fā)展歡歌笑語迎新年。
二、晚會地點。
育才校區(qū)大學(xué)生學(xué)術(shù)報告廳。
機關(guān)全體教職員工。
四、節(jié)目形式。
節(jié)目體裁及表演形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、小品、樂器、戲曲等均可。
五、組織辦法。
以單個部門或幾個部門聯(lián)合為單位報送節(jié)目，每個單位限報1-2個節(jié)目。
六、時間安排。
1、報名：___年_月20日前將節(jié)目報名表電子版報至郵箱__。
2、節(jié)目彩排時間：20__年元月8日(具體時間另行通知)。
七、有關(guān)要求。
1、請各部門積極宣傳、組織和參與;。
2、每個節(jié)目時長不超過8分鐘，道具、服裝自行準(zhǔn)備;。
3、此次晚會屬內(nèi)部聯(lián)歡，歡迎聯(lián)合其他單位和力量共同參與。
未盡事宜請與我委有關(guān)負(fù)責(zé)同志聯(lián)系。聯(lián)系人及電話：
大學(xué)團學(xué)活動方案篇二
一、活動背景：
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念。
三、活動目的：
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
五、參與人員：
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團員。
六、活動形式：
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動。
七、活動內(nèi)容：
(一)。
時間：3月12日。
地點：蘇州科技學(xué)院。
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)。
時間：3月18日。
地點：蘇州科技學(xué)院3組團、5組團宿舍樓。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇三
進一步落實大學(xué)區(qū)建設(shè)推進過程中提出的“共同發(fā)展、共同提高”的目標(biāo)要求，真正達成資源共享，優(yōu)勢互補，學(xué)區(qū)英語教研組提出在大學(xué)區(qū)初中部各年級開展大教研活動的想法，并最終以同課頭集體備課的方式呈現(xiàn)活動結(jié)果。
從教學(xué)實際出發(fā)，抓好備課環(huán)節(jié)。
通過此次大學(xué)區(qū)教研活動促進教師間的相互了解，達到相互熟悉、相互合作的目的，并通過此次活動真正有效地促進三校英語教師間的深度合作，達到資源共享，合作共贏。
1.集體學(xué)習(xí)、討論（20xx年9月）
第一階段以集體學(xué)習(xí)和討論為主要形式，集中學(xué)習(xí)義務(wù)教育階段英語教學(xué)目標(biāo)要求，明確各年級對學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力、知識應(yīng)用能力的準(zhǔn)確要求。
在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各年級組老師進行認(rèn)真討論，研讀教材，針對不同學(xué)齡段的學(xué)生特點，討論決定每個教學(xué)單元的'課時安排、課堂環(huán)節(jié)、課本知識拓展度等，并以文字形式形成備課要求。
2.備課階段（20xx年10月-11月）
各科任教師依據(jù)備課要求，按照統(tǒng)一的備課格式完成所承擔(dān)的備課任務(wù)。備課過程中要做到嚴(yán)格依據(jù)討論決定的備課要求，針對每個年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、認(rèn)知特點，合理安排課時，適當(dāng)拓展課本知識，備課中要突出針對性，即教學(xué)案中要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)活動、達成目標(biāo)的具體措施、檢測標(biāo)準(zhǔn)等。
3.集中校對，定稿（20xx年12月）
在完成所承擔(dān)備課任務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)教研組組織有教學(xué)經(jīng)驗的教師會同備課教師一起對各位老師所備教學(xué)案進行檢查、校對，最后定稿。
4.實踐應(yīng)用（20xx年2月-4月）在下學(xué)期開學(xué)，三所學(xué)校將在統(tǒng)一教學(xué)年級使用相同的教學(xué)案，實踐應(yīng)用中，各位老師根據(jù)所在學(xué)校的教學(xué)實際需要，對所使用的教學(xué)案作必要的修改，并對所做修改進行詳細(xì)記錄以對后面的使用提供指導(dǎo)。
5.反饋及修改（20xx年5月-6月）
召開學(xué)區(qū)教研組會，反饋教師在使用教學(xué)案過程中所發(fā)現(xiàn)的問題并對所反饋問題進行集中討論，研究確定修改方案。最后，依據(jù)討論結(jié)果對教學(xué)案進行最后修改，確定適合教學(xué)實際的教學(xué)案。
在一學(xué)期的使用結(jié)束過后，學(xué)區(qū)教研組對此次大教研進行總結(jié)，并在總結(jié)階段組織學(xué)區(qū)賽教活動，力爭所用參與備課、使用教學(xué)案的老師參加。在教學(xué)實踐中權(quán)衡學(xué)區(qū)備課的優(yōu)缺點，為以后的學(xué)區(qū)大教研提供可供借鑒的經(jīng)驗。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇四
一、活動意義：
為紀(jì)念毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十周年，開展深入持久的學(xué)雷鋒活動，堅持不懈學(xué)雷鋒，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，形成自己的辦學(xué)特色，賦雷鋒精神以時代性，開展豐富多彩具有實效性的活動。作為祖國未來的建設(shè)者，我們更要從小造就學(xué)生這種處處為人著想，以助人為樂的奉獻精神。
二、活動時間：20xx年2、3月份。
三、活動內(nèi)容：
1、3月5日各中隊利用隊會時間開展學(xué)雷鋒主題班隊活動，講雷鋒故事，宣揚雷鋒精神。(各班輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))。
2、校園課間播放學(xué)雷鋒歌曲，讓學(xué)生感受學(xué)雷鋒的氣氛。
3、利用下午放學(xué)后的時間，全校師生在校園內(nèi)擔(dān)當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，清掃樓道，撿掉操場、草叢中的雜物，清除課室里面的雜物，清潔校園污跡，清除校園里的衛(wèi)生死角。
4、利用3.5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在第三周的國旗下講話，學(xué)生代表做學(xué)雷鋒演講。(五(1)班負(fù)責(zé))。
5、組織四至六年級利用第四周班隊活動課時間觀看《雷鋒之歌》愛國教育影片，深刻體會雷鋒精神，寫觀后感。(班主任負(fù)責(zé))。
6、五、六年級各班做以“學(xué)雷鋒好榜樣”主題小報5份上交大隊部。(班主任負(fù)責(zé))。
7、評選出優(yōu)秀小報，在校宣傳展板展出，供學(xué)生學(xué)習(xí)參觀。
8、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，開展“獻給媽媽五個一”活動，即為媽媽唱一首歌，送一份禮物，說一句祝福，做一件家務(wù)，寫一篇作文。
9、將愛心獻給自己：(1)像雷鋒一樣珍惜時間(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
1、以年級為單位，每類活動的負(fù)責(zé)人是班主任，有關(guān)的活動的籌備工作要提前。
2、每班要著裝整齊統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
3、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督各班活動，活動結(jié)束了及時反饋。
4、各班完成工作后要及時上交各項記載、照片及班隊會紙質(zhì)材料。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合市教育局的有關(guān)精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。望各班認(rèn)真組織實施，積極行動起來。
二、活動主題：學(xué)雷鋒、見行動、樹新風(fēng)。
三、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。
四、活動目的：
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
五、活動實施：
學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段(3月3日3月9日)。
學(xué)雷鋒，我行動階段(3月12日3月16日)。
堅持崗位學(xué)雷鋒階段(3月19日3月23日)。
總結(jié)評比階段(3月26日3月30日)。
(一)學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(20xx年3月3日3月9日)：
政教處、團委進行“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。學(xué)校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當(dāng)新時期好公民。要求：
1、學(xué)校出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題班會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學(xué)雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實。
3、結(jié)合38國際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
(二)學(xué)雷鋒、我行動(3月12日3月16日)：
從實際行動中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。
2、利用學(xué)校廣播對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。
3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動，凈化周邊環(huán)境。
4、組織志愿者到敬老院搞一次義務(wù)勞動。
(三)堅持崗位學(xué)雷鋒(3月19日3月23日)：
要求全校學(xué)生從中、小學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起，從學(xué)校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求：
1、從一點一條做起，認(rèn)真落實，嚴(yán)格要求自己，做文明的神福人。
2、以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn)，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
4、組織“雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。
(四)、總結(jié)、評比階段(3月26日3月30日)：
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學(xué)雷鋒活動小組，建立學(xué)雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進行小結(jié)，月末寫出學(xué)雷鋒活動總結(jié)材料。
對此次學(xué)雷鋒活動的實施情況，學(xué)校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇六
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉萬能。
副組長：高建華康寬標(biāo)郭曉梅。
成員：劉紅文肖春曾愛春王文光肖利群。
三、活動措施：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
四、具體活動安排：
1、九月初，政教處、團支部、各班級做好學(xué)雷鋒活動的氛圍宣傳;。
3、9月20日，團支部帶領(lǐng)學(xué)生到西門開展“公民道德日宣傳日”活動，向群眾發(fā)放及講解道德宣傳相關(guān)知識。
5、11月底，利用主題班會時間，組織全校同學(xué)觀看“模范人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”。
6、12月中旬，開展班級同學(xué)互幫互助活動。各班級以班(團)委會為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學(xué)生結(jié)對子，和班級中后進生(行為或?qū)W習(xí))結(jié)對子，兩種結(jié)對子名單一式兩份，月底前分別上交班主任和學(xué)校。
7、1月，利用元旦節(jié)日，開展敬老院慰問孤寡老人活動，為這些老人送水果點心，打掃衛(wèi)生，并給他們獻上一臺文藝演出。
(1)、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。
(2)、愛護花草樹木，不踩踏草坪;。
(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電;。
(4)、積極參加綠化環(huán)?；顒?與3.12植樹節(jié)結(jié)合);。
9、4月中旬，開展每位學(xué)生每天為身邊的人(包括同學(xué)、老師、家長、社會人)做一件好事活動。本人做好匯報，班主任做好記錄，月末交政教處。
四、6月初總結(jié)評比階段。
學(xué)校團支部、政工處根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報;6月底對先進集體和先進個人進行表彰。
xx小學(xué)。
20xx年9月。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇七
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。
活動理念。
每天鍛煉一小時健康工作五十年快樂生活一輩子。
活動主題。
我運動我健康我參與我快樂。
活動要求。
人人有項目班班有活動學(xué)校有測試年終有評比。
二、機構(gòu)設(shè)置。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、實施小組。
3、安全保障小組(負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作)。
4、技術(shù)指導(dǎo)組(負(fù)責(zé)各年級體育活動設(shè)計及活動指導(dǎo)工作)。
5、器材組(負(fù)責(zé)體育器材的發(fā)放、使用及管理工作)。
三、活動原則。
1、全員參與性原則。
沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。
每天的課間操、下午學(xué)校組織的體育活動一小時以上。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則。
做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則。
各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心。
四、活動時間。
上午：9：40—10：00(全體師生做廣播體操)。
下午：一、二年級4：10—5：00。
三、四、五、六年級5：10—6：00。
五、陽光體育活動安排(略)。
六、活動要求。
1.班班主任是第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動的管理及安全工作。
2.體育教師要及時到崗到位負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo)。
3.檢查領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配好活動的內(nèi)容和場地。
4.大隊部負(fù)責(zé)活動的檢查評比,每月評選出優(yōu)勝班級、優(yōu)勝小組、體育之星，學(xué)校予以獎勵。
5.任課教師要備簡案，具體為活動內(nèi)容、活動要求、器材使用。
七、安全要求。
1、進入場地做到“靜、快、齊”，杜絕推、拉、奔跑現(xiàn)象。
2、活動時，分小組進行，選好小組長，保證活動時的學(xué)生安全。
3、活動時，次序井然，確保活動的有效性，使每個學(xué)生有項目有收獲。
八、活動要求。
1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了“陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組。各班要引起高度重視，要將學(xué)生“陽光體育運動”真正擺在學(xué)校重要工作日程，通過長期、科學(xué)的計劃、扎實、有效舉措，確保全校學(xué)生“陽光體育運動”正常開展。不斷探索體育工作的新路子，充分發(fā)揮學(xué)校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用，把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園。
2、加強宣傳。加強青少年學(xué)生的健康是國家財富，是國家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，加強宣傳，營造氛圍，使“健康第一”“以人為本”、“達標(biāo)爭優(yōu)，強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，人人皆知。要努力培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長，使學(xué)校體育運動成為培養(yǎng)學(xué)生陽光心情、展示學(xué)生青春活力的快樂源泉。
3、扎實推進。各班要按照方案要求，積極開展學(xué)生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動，切實落實學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間，讓學(xué)生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄，并學(xué)會兩項基本體育鍛煉技能，有一項體育特長。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇八
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴張，規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充分職業(yè)化，他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo)，打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍，培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討，認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團隊拓展訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。
2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強創(chuàng)意思維能力。
3、增進學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團隊的信任和寬容。
4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高。
1、積極主動的溝通精神。
2、雙贏思維、補位意識。
3、面對變化的正確管理方法。
4、對團隊具有高度的責(zé)任感。
5、富于創(chuàng)新精神、主動求變。
6、欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人。
四、方案設(shè)計理論特點。
項目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目，整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感，項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求。
1、培訓(xùn)時必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團隊擅自行動。
2、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。
4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設(shè)計方案。
1、參訓(xùn)人員：新員工特訓(xùn)班全體員工。
2、拓展地點：公司拓展訓(xùn)練場。
3、培訓(xùn)形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導(dǎo)下進行游戲，教練就游戲的目的和作用對學(xué)員進行引導(dǎo)，學(xué)員對游戲過程進一步進行體驗和感受。
4、課程流程：
七、費用預(yù)算。
八、拓展訓(xùn)練游戲方案。
1、活動的背景：公司隊伍逐漸壯大，無法避免新老員工之間，業(yè)務(wù)團隊之間，業(yè)務(wù)與后勤各個職能部門之間，就工作問題上，難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙，和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧，促使各個部門之間更好的交流和溝通，提高工作效率，創(chuàng)造更大的收益，企劃部針對這一現(xiàn)象，特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系，促進部門協(xié)作效率周期性活動。
2、活動目的：活動有利于灌輸公司新的.理念，互動能夠增加各部門人員之間的親和力。通過周期性的活動，能夠及時、有效的傳達公司最新精神和指示，讓員工更加清楚的了解公司新動向。選擇不同部門進行聯(lián)誼的活動，更能增強不同崗位、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解、包容，從而達到團結(jié)一心，有效溝通，高效益的團隊。
3、活動的時間：以兩個月為一個周期開展。
4、活動的主體：公司全體員工(根據(jù)不同的部門和員工之間的情況，組織人員活動。大活動人員不超過60人，小活動人員不低于30人)。
6、活動的開展：周期性活動大致可以分為三類：拓展項目、座談會項目、體育活動項目、知識趣味比賽。
根據(jù)活動主體不同，企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門管理溝通，確定最后的活動方案，確?；顒幽軌蚪鉀Q實質(zhì)問題，讓活動的價值最大化。
(一)、拓展分為：室內(nèi)拓展和室外拓展。
室內(nèi)拓展：短期內(nèi)對心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見效快，成本低，可供選擇活動內(nèi)容豐富。
戶外拓展：能夠形成觸動和刺激，強化服務(wù)意識，持久性好，可以增強團隊之間的協(xié)作能力，達到團隊相互協(xié)作與信任的目的。
(二)、茶話會：形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，可以分為：團隊才藝展示、小游戲、個人才藝表演、座談會、工作角色轉(zhuǎn)變短時間體驗感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛心等一些列小片段組成。既可以以團體的形象對公司進行宣傳，又會為公司的業(yè)務(wù)累計資源。
(三)、活動：乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進行的團體賽和友誼賽等一系列活動。還可以組織到老人院、留守兒童、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動，到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問活動，不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力，還有益于提高公司形象，宣傳力度。
(四)房產(chǎn)專業(yè)知識競賽、助理團隊服務(wù)禮儀競賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對待客戶、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧、技能大賽等知識趣味比賽。通過比賽既可以促進員工之間的經(jīng)驗交流，又可以提升員工工作的積極性。
7、活動的費用預(yù)算。
每次活動最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn)，最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇九
科技樓學(xué)術(shù)報告廳。
學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長，畢業(yè)年級及低年級輔導(dǎo)員，級畢業(yè)生，低年級學(xué)生代表等。
1、宣傳工作。
對外宣傳。海報4張（在學(xué)校宣傳欄張貼）；宣傳條幅1條。
2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓。
邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。
3、會場安排。
安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的.在前排就坐，畢業(yè)班在后排。
場地布置工作、布置主席臺（為主席臺的院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌）購買典禮用品（礦泉水、水果等）。
4、會場禮儀。
禮儀工作人員，場內(nèi)2名負(fù)責(zé)引導(dǎo)入場和場內(nèi)協(xié)調(diào)；主席臺上禮儀2名負(fù)責(zé)發(fā)證、供水。
（早上8：30—11：00）。
總共時間：2小時30分鐘左右。
具體時間：
1、準(zhǔn)備工作：前一個星期。
2、典禮流程：
（1）主持人（畢業(yè)班輔導(dǎo)員）開場詞（3—5分鐘）。
（2）介紹與會人員（2分鐘）。
（3）院長寄語（x院長）10分鐘（揚帆起航、踐行夢想）。
（4）生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭（x院長）10分鐘（書山有路、學(xué)海無涯）（針對考上研究生的同學(xué)）。
（5）生科院老師代表發(fā)言（x老師）10分鐘（快馬加鞭君為先，自古英雄出少年）（針對參加工作的同學(xué)）。
（6）畢業(yè)生代表發(fā)言（x）10分鐘（我心飛翔，路在腳下。）。
（7）非畢業(yè)生代表發(fā)言（尚帥）10分鐘（今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云）。
（9）典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結(jié)束。5分鐘。
（10）師生在科技樓前合影留念。15分鐘。
（11）未盡事宜（打掃會場等工作需15分鐘）。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇十
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx年xx月xx大學(xué)xx活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。
大學(xué)活動策劃書，只要有機會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些，多學(xué)點東西，對任何人是沒有任何壞處的。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇十一
一、舞臺效果圖(見附件)
二、準(zhǔn)備流程
活動時間:20xx6月24日
舞臺搭建：20xx6月22號進場施工，1天內(nèi)完成。燈光音響、舞美工程20xx6月23日前進場安裝調(diào)試完畢。
三、音響配置
意大利阿希爾富(香港)國際有限音響公司
四、燈光配置
廣州七彩燈光工程有限公司
五、舞臺周邊配置
六、舞臺配置
舞臺搭建為200平米，高度1.2米，背景行價高5.8米，長13.2米。
七、管理保障
1.搭建管理--聘請專業(yè)搭建公司進行搭建，由項目經(jīng)理直接管理，確保工程質(zhì)量
2. av管理--聘請專業(yè)av公司進行音頻效果、燈光、視頻組裝調(diào)試
3.物品管理--由1名人員專門負(fù)責(zé)物品管理，包括物品清單、組裝、現(xiàn)場看管
4.人員管理--由項目助理負(fù)責(zé)禮儀、攝影、攝像、演出人員的培訓(xùn)及現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理
八、執(zhí)行保障
1.現(xiàn)場總監(jiān)：1人，整體安排、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督現(xiàn)場執(zhí)行工作。
2.現(xiàn)場管理：1人，配合客戶方人員維護現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場協(xié)調(diào)、及流程控制工作。
3.現(xiàn)場搭建：4人，現(xiàn)場所有設(shè)施、設(shè)備的`安裝與搭建工作。 4.音響控制：2人，負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試與控制工作。
九、細(xì)節(jié)管理
a負(fù)責(zé)整個會場燈光、音響、視頻布置。
b在施工過程中要注意遵守會場的各項規(guī)章制度。
c在整個布展及撤展過程中如果出現(xiàn)任何問題，需先與我方工作人員聯(lián)系。
d在規(guī)定時間內(nèi)要完成整個布展及撤展工作。
e在施工結(jié)束后，要注意保持會場清潔。
f熟悉整個會議流程。
g如會議需要串場，要予以配合。
h及時與我方工作人員溝通。
i對有可能發(fā)生的意外事件做好準(zhǔn)備工作。
十、應(yīng)急遇案
a現(xiàn)場設(shè)置6-10名保安人員，及時處理突發(fā)事件。
b確保場地電力資源安全，廣場工程部電工2名在整個會議期間在廣場內(nèi)守侯，及時處理斷電等突發(fā)事故。
c為了避免各個區(qū)域內(nèi)人員流動通道阻塞，各區(qū)域內(nèi)由專門的保安人員和工作人員維持現(xiàn)場秩序，及時疏導(dǎo)人流。
d現(xiàn)場所有制作物料由公關(guān)公司質(zhì)量專員負(fù)責(zé)現(xiàn)場物料的安全和維護工作，由展覽公司和av公司工作人員配合。
e廣場各安全通道由會場服務(wù)人員負(fù)責(zé)站位，引導(dǎo)來賓行動路線，貴賓由專門的
禮儀小姐負(fù)責(zé)引位。
十一、執(zhí)行統(tǒng)籌
a活動現(xiàn)場布置
b活動流程彩排
c活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)
d工作人員間保持良好溝通，如有問題及時做出相應(yīng)調(diào)整e現(xiàn)場活動流程控制
大學(xué)團學(xué)活動方案篇十二
護理學(xué)院全體同學(xué)。
團結(jié)友愛，強身健體。
通過開展豐富多xx的體育活動，努力提高同學(xué)們的能力和身體素質(zhì)；加強學(xué)院各年級、班級及同學(xué)之間的溝通，使我們更加團結(jié)友愛；并且為接下來的校運動會選拔精英。
1、男子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、跳遠。
2、女子：100m、200m、400m、800m、1500m、跳遠。
3、集體項目：跳大繩，男女4xx100接力，袋鼠跳，趕羊穿林。
11月5日前報名于各班文體委員處。要求：以大班為單位進行報名：跳大繩每班10人（不包括搖繩人員）；接力每班男女各2人；袋鼠跳每班男女各4人；趕羊穿林每班8人，男女不限；同一個人項目限報三項。（注：運動會個人項目每人限報2項）。
競賽：800米以下采取預(yù)賽，決賽，800米及800米以上采取預(yù)決賽。
田賽：采取預(yù)賽，決賽；
集體項目：按時間先后順序。
辦法：個人項目取前三名，集體項目取前二名，設(shè)優(yōu)秀組織獎一名。
1、11月5日截止報名，各班文體委員將名單交于體育部；
2、各參賽隊自行組織進行賽前訓(xùn)練；
月10日貼出海報（3張），做出展板（2塊），邀請校視頻、廣播站等媒體做現(xiàn)場報道；
5、11月13日10:00，團總支學(xué)生會全體成員到xx場布置場地；
6、11月13日13：00各工作人員和運動員就位，開始比賽；
7、結(jié)束后，團總支學(xué)生會成員負(fù)責(zé)清理場地，并歸還器材；
8、11月17日公布單獲獎名單，，由各班文體委員統(tǒng)一領(lǐng)取獎品及獎狀。
學(xué)生會團總支所有成員負(fù)責(zé)運送、收拾物品（桌子、凳子、vcd、音響、話筒、旗桿、xx座、喊話器），場地由體育部和文藝部負(fù)責(zé)。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇十三
為響應(yīng)大學(xué)生運動會的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我系羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：
舉辦單位：路橋工程系學(xué)生管理工作辦公室、路橋工程系學(xué)生會文體部
活動時間：xx年3月13日――xx年4月20日
參賽單位：路橋系全體班級
參賽資格：路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生
參賽人數(shù)：每班領(lǐng)隊一人（輔導(dǎo)員）隊員3名（一個女生兩個個男生）
競技場地：學(xué)院體育館
器材設(shè)備：比賽羽毛球由學(xué)校提供，球拍可自帶。
報名方法：xx年3月13日――3月19日每晚7：00――9：00在教學(xué)樓2棟員工休息室報名。
報名要求：
1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并簽署紀(jì)律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。
3、每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
路橋系羽毛球比賽細(xì)則
本次比賽根據(jù)實際情況在xx國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
（一）合法的發(fā)球
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
（二）合法的接發(fā)球。
1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2、接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
單打：
1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
1、發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
2、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
（一）一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
（二）下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；
3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：
2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。
十一、獎勵
本次比賽一等獎隊伍獎金300
二等獎隊伍獎金200
三等將隊伍獎金100
并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運動員各一名獎金50
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼
路橋系學(xué)生會文體部
路橋系羽毛球比賽預(yù)算
一共須打比賽31場
比賽的宣傳費用50元
比賽表格紙張費用100元
羽毛球310個620元
裁判及記分員的引用水62瓶124元
裁判及記分員的獎金310元
比賽的獎金700元
總計1903元。
大學(xué)團學(xué)活動方案篇十四
活動名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
活動時間：20xx年_月xx日――20xx年_月xx日
參賽對象：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
主辦單位：建筑工程學(xué)院
承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學(xué)生都市網(wǎng)
助陣嘉賓：南校區(qū)動漫社
一活動目的：
二活動背景：
伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的`成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三活動形式：
1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中)
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出
6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮(待定)
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現(xiàn)場板塊
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作
1、擬定初步策劃方案_月_日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，_月_日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，_月_日前征集完。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學(xué)院前來參加(待定)。
七活動總結(jié)及表彰
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負(fù)責(zé)老師以及分團委副書記到場頒獎(待定，時間地點待定)
3、我部秘書及主要負(fù)責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。