制定方案的過程需要充分調(diào)研、分析數(shù)據(jù)，并進(jìn)行合理的論證。技術(shù)和資源的合理利用是制定方案的關(guān)鍵考慮因素之一。這些范文可以給我們提供一些啟發(fā)和靈感，讓我們更好地構(gòu)思和撰寫方案。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇一
為檢驗幼兒園防踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：
總指揮：趙xx。
副總指揮：王xx。
成員：王xx。
張xx。
1)辦公室：負(fù)責(zé)對房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照，詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
2)保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計時。
3)各班老師：各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。
4)保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)及時撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。
5)安全管理人：組織有后勤人員對事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援;協(xié)助做好對預(yù)案實施工作，后勤保障工作，以及搶險準(zhǔn)備保障工作。
6)各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。
舊教學(xué)樓：西樓梯：賀平、王燕;東樓梯：趙俊香、張愛君、馬素平。
7)應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時保持通信暢通。
疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來，從新教學(xué)樓北出口出。
1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：全部幼兒在操場集中。
3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護理并送到醫(yī)院救治。
(1)由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙園長決定宣布應(yīng)急結(jié)束，預(yù)案圓滿完成。
(2)安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織召開總結(jié)工作會議，總結(jié)本次預(yù)案的不足之處及需完善的地方。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇二
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張國宏。
副組長：
成員：
2、具體分工：
總負(fù)責(zé)人：張國宏。
指揮：
應(yīng)急處理：陳班艷。
醫(yī)療救護：都小剛。
集合學(xué)生組織：
音響、音樂：楊東明。
照相：王二星。
計時：陳小佩。
3、安全員考核及秩序組織：
播慧樓：東樓梯李磊，中樓梯楊向陽，西樓梯韓靜。
行知樓：李焦柳。
勵志樓：孟賈杰。
涵韻樓：陳尚軍。
致遠(yuǎn)樓：宗保軍。
班主任9：50在班強調(diào)演練中的注意事項和要求，演練10：00開始。全體安全員9：55到達(dá)指定位置，學(xué)校點名考核，納入積分。眼保健操取消，學(xué)生奶演練結(jié)束領(lǐng)取。
2、演練時間3月2日上午9：55（班主任和學(xué)生在教室等候演練信號）。
3、疏散順序：1樓、2樓—3樓—4樓。先1樓、2樓，后3—4樓，從樓梯口的`教室開始，由近到遠(yuǎn)，依次類推。
4、警鈴設(shè)置：應(yīng)急警報鈴聲響至演練結(jié)束。
5、師生疏散：
學(xué)校警報鈴聲響起，各班主任及各樓層、通道口責(zé)任教師要在第一時間內(nèi)到達(dá)責(zé)任崗位，迅速組織學(xué)生排兩隊有序下樓梯。若有學(xué)生在疏散過程中摔倒受傷，責(zé)任教師立即制止全體學(xué)生原地不動，快速將學(xué)生扶起，送到醫(yī)務(wù)室救治，做到緊張有序、忙而不亂。各層樓負(fù)責(zé)人之間相互聯(lián)系下一樓層學(xué)生是否下完，然后通知上一層年級下樓。
6、撤離安排：
按照學(xué)校制定的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，年級主任為各年級的總負(fù)責(zé)人，各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全撤離工作。結(jié)束后，各班按照先高層后低層、先南側(cè)后北側(cè)，與下樓次序相反的順序，排隊上樓回班，沒輪到的班級在原地待命；班級走到樓梯口后排兩隊上樓，樓梯口的安全員應(yīng)該堅守在崗位，直到學(xué)生安全進(jìn)入教室為止。
7、特別注意：
嚴(yán)防在安全疏散演練中發(fā)生因安全演練而造成擁擠踩踏事故，各樓層負(fù)責(zé)人一定讓學(xué)生有序下樓，二樓下完后，及時通知三樓，三樓下完后，及時通知四樓，沒有樓層負(fù)責(zé)人通知，一律不準(zhǔn)擅自下樓。演練開始直至結(jié)束，一樓安全員負(fù)責(zé)，任何人不準(zhǔn)上樓，所有人員只準(zhǔn)下不準(zhǔn)上。
具體次序如下（廣播提示）：
一、播慧樓、致遠(yuǎn)樓、行知樓、勵志樓一樓班級：直接到操場指定位置。
四、播慧樓西樓梯（5）：410、411、409、412，512班。
五、行知樓南樓梯（1）：413班。
六、行知樓北樓梯（5）：303、304、305，511、510班。
七、勵志樓南樓梯（3）：104、105、107班；
八、勵志樓北樓梯（3）：106、109、108班；
九、涵韻樓（6）：110、111、203、204、205、206班。
十、致遠(yuǎn)樓（5）：210、211、212、213，214班。
安全員安排：
播慧樓：
東樓梯7人：（組織和檢查人：李磊）。
一樓：牛嬌嬌一上二樓轉(zhuǎn)身臺：閆小青。
二樓：李陽二上三樓轉(zhuǎn)身臺：張艷玲。
三樓：張娟三上四樓轉(zhuǎn)身臺：田素娟。
四樓：呂艷。
中間樓梯7人：（組織和檢查人：楊向陽）。
一樓：朱利存一上二樓轉(zhuǎn)身臺：楊林園。
二樓：朱歡歡二上三樓轉(zhuǎn)身臺：孟君杰。
三樓：陳紅星三上四樓轉(zhuǎn)身臺：張詠梅。
四樓：宋勝利。
西樓梯7人：（組織和檢查人：韓靜）。
一樓：劉爽一上二樓轉(zhuǎn)身臺：楊歡。
二樓：侯靜二上三樓轉(zhuǎn)身臺：范紅光。
三樓：馬威紅三上四樓轉(zhuǎn)身臺：趙菊鮮。
四樓：郭聰思。
行知樓6：（組織和檢查人：李焦柳）。
南一樓：張素玉。
南二樓：宋領(lǐng)娣。
北一樓：楊林紅。
北二樓：周丹。
勵志樓6人：（組織和檢查人：孟賈杰）。
南樓梯。
一樓：秦萌萌。
二樓：李靜。
三樓：翟亞楠。
北樓：
一樓：胡愛新。
二樓：張曉霞。
三樓：朱彥飛。
涵韻樓7人：（組織和檢查人：陳尚軍）。
一樓：程三星一上二轉(zhuǎn)身臺：梁國斌。
二樓：李夢悅二上三轉(zhuǎn)身臺：李娜。
三樓：張金杯三上四轉(zhuǎn)身臺：張莎。
四樓：牛沁皎。
致遠(yuǎn)樓7人：（組織和檢查人：宗保軍）。
一樓：裴文武一上二轉(zhuǎn)身臺：衛(wèi)繼紅。
二樓：魏艷二上三轉(zhuǎn)身臺：梁紅艷。
三樓：買洋洋三上四轉(zhuǎn)身臺：焦慧雯。
四樓：褚祎娟。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇三
1、了解踩踏事故造成的原因。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
有關(guān)踩踏事件的短片、圖片。
一、觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。
（一）通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大，過于擁擠發(fā)生的意外事故。
（二）教師提問：剛才你們看到了什么？踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的傷害呢？幼兒自由講述教師引導(dǎo)：因為他受的傷太過嚴(yán)重了，如果不能及時被送到醫(yī)院救治，有可能會導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。
二、幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時自我保護和自救的方法？
（一）小朋友，如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們該怎么做呢？教師對正確的做法進(jìn)行小結(jié)：
（1）發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
（2）若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
（3）遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
（4）如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
三、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？
（1）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。
（2）此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
（4）當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
（5）若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
四、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定。
（1）在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
（1）如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。
（2）在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！
大班防踩踏安全演練方案及反思篇四
為提高全校師生的自我防范意識，培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。
1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。
2、師生了解安全疏散知識，知道班級應(yīng)急的撤離路線，避免發(fā)生踩踏。
3、發(fā)生踩踏事故時，如何正確的保護自己。五年級11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)1——6年級全體師生。
20xx年10月22日（周五）上午課間操時間。
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、年級主任各班主任。
各樓層護導(dǎo)到位巡視：
一層：藍(lán)永帥二層：xxx、三層：xxx、四層：xxx、
體育館：xxx、二期：xxx、三期：xxx、
演練拍照：xxx、
醫(yī)療保障：xxx、
組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序。
2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。
4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。
5、負(fù)責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。
6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
1、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
（1）明確各部門及老師樓道安全防范的`職責(zé)。
后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
教學(xué)中心要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。
學(xué)生中心對學(xué)生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導(dǎo)、值日老師的工作加強督查落實。
護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊出校門。
（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案。
每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
3、現(xiàn)場處置及救援措施。
（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
（3）對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
（4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。
（5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育局。
（6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學(xué)。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。
（1）學(xué)校先由方主任進(jìn)行防踩踏逃生演練知識培訓(xùn)，班主任講清疏散要求和注意事項后，學(xué)?？傊笓]發(fā)出疏散信號：“全體師生請注意，現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動，從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理人員請立即到位”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。
（2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場安全地疏散。
（3）負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。
（4）學(xué)生操場按平時升旗時位置站隊，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告。
（5）本次活動1——6年級師生人人參與，務(wù)必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排，各教師按分工按時到崗，履行職責(zé)，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。
七、演練過程：
（一）老師到達(dá)指定護導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線：（紅色數(shù)字班級先行）。
（二）學(xué)生按路線撤離。
（三）活動總結(jié)。
1、各班學(xué)生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
2、各班主任向年級主任報數(shù)，年級主任向xxx、校長報數(shù)。
[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人，實到xx人。]（注意，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個孩子留在教室。）。
3、xxx、校長做活動總結(jié)。
（四）各班帶回教室。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇五
一、指導(dǎo)思想：
安全是學(xué)校開展正常教育活動的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實加強學(xué)校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，結(jié)合我校實際情況，特開展交通安全演練活動。
二、活動目的：
讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強師生安全意識，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
活動對象：
在校小學(xué)生、幼兒。
四、活動過程。
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2.讓學(xué)生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認(rèn)識。
五、工作要求：
1、全體教師要正確認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任，充分認(rèn)識做好安全教育工作的重要性，嚴(yán)格管理，強化安全意識，確保學(xué)校安全工作無任何事故發(fā)生。
2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認(rèn)真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，采取多種措施，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
六、具體要求。
1、此次活動希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對待，保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體，進(jìn)一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學(xué)們的安全意識和防護技能。
3、各班要遵循學(xué)生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)，按實際情況有針對性的對學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。
安全，我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國的`未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容之一。
我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇六
為檢驗幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：
成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：
副總指揮：
成員：
1）辦公室：負(fù)責(zé)對房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照，詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
2）保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計時。
3）各班老師：各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。
4）保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)及時撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。
5）安全管理人：組織有后勤人員對事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援；協(xié)助做好對預(yù)案實施工作，后勤保障工作，以及搶險準(zhǔn)備保障工作。
6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。
舊教學(xué)樓：西樓梯：xxx；東樓梯：xxx。
7）應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時保持通信暢通。
舊教學(xué)樓：12個班。
疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來，從新教學(xué)樓北出口出。
xxxxx。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇七
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，結(jié)合我園實際，開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：
1、使全體師幼熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師幼在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
xx年4月17日上午。
組長：
副組長。
成員。
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長劉秀武擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時，由xx來擔(dān)任指揮人員。
1、應(yīng)急總指揮：劉秀武負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場指揮的職責(zé)：xx負(fù)責(zé)及時向總指揮劉秀武報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；王雪當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮。
（一）安全教育階段各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。
（二）應(yīng)急演練。
1、演練開始。
（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散的安全通道（梯步）出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
（2）路線：
教學(xué)生活大樓樓梯間。
（3）撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、嚴(yán)海燕、李秀琴負(fù)責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，黃琳立即對負(fù)責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。
3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇八
師生緊急疏散。
通過本次演練提升學(xué)校緊急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和緊急應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的應(yīng)急行為習(xí)慣。
本次演練一個科目：防踩踏疏散。
本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學(xué)樓發(fā)生險情，進(jìn)行師生緊急疏散演練。
地點安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。
全體師生。
應(yīng)急疏散演練指揮部。
總指揮：xxx。
副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xxx。
成員：全體教師。
職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；
2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
應(yīng)急疏散演練工作小組。
組織協(xié)調(diào)組。
組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演練方案的制定；
2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6、負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。
宣傳報道組。
組長：xxx。
成員：xxx（xxx、xxx照相）。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；
2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。
疏散引導(dǎo)組。
組長：xxx。
成員xxx、xxx。
安全崗人員：見附件三。
職責(zé)：
1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時扶助摔倒及受傷師生；
3、及時報告疏散過程中的重大險情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
搶險救護組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
2、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。
后勤保障組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
職責(zé)：
1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；
2、布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
演練工作組會議：20xx年9月01日15：50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。
全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年9月01日16：10在階梯教室召開全體演練工作人員會議。
各班班會安排：20xx年9月02日8：30各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行身體問詢檢查。
準(zhǔn)備工作檢查：20xx年9月03日8：00進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。
應(yīng)急疏散路線安排。
疏散路線安排，見附件二。
集結(jié)地為操場，區(qū)域分配見附件四。
演練準(zhǔn)備：20xx年9月3日8：45，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。4）搶險救護組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。
1號樓疏散演練：20xx年9月3日9：40，1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，1號教學(xué)樓師生立即疏散。”（反復(fù)）。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達(dá)隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。
2號樓疏散演練：20xx年9月3日9：45，1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在2號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，2號教學(xué)樓師生立即疏散?！保ǚ磸?fù)）。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達(dá)隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。
樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-6年級不應(yīng)超過慢跑。
及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?。
全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時撥打急救電話120。
視情決定是否上報上級相關(guān)部門。
發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；
發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。
演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。
若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序為：
到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴(yán)重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
20xx年9月3日10：05，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場點評。
20xx年9月3日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。
20xx年9月20日前，所有演練資料歸檔。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇九
組長：
副組長：
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長（xx）擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時，由（xx）來擔(dān)任指揮人員。
（一）安全教育階段。
各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。
（二）應(yīng)急演練。
1、演練開始。
（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
（2）撤離路線：
小班幼兒從天井向前門進(jìn)行疏散，中一班、中二班（從二樓西樓梯疏散）中三班（從東樓梯進(jìn)行疏散）。
大一班、大二班（從三樓西樓梯疏散）大三班幼兒（從三樓東樓梯進(jìn)行疏散），各班級幼兒疏散到操場空曠平地上，做好安全防護措施。
（3）撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十
為進(jìn)一步加強校園安全工作，提高全體師生的防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安和諧校園；培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對地震緊急事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，最大限度地保護廣大師生的人身安全。
時間：20xx年9月15日上午9：30。
地點：xxx區(qū)xxx小學(xué)教學(xué)樓、運動場。
總指揮：xxx。
副指揮：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、啟動程序。
廣播員（xxx）在學(xué)校廣播中宣布：老師們，全體同學(xué)，xxx小學(xué)“防踩踏”應(yīng)急演練活動馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
總指揮發(fā)出活動開始指令：“xxx區(qū)xxx小學(xué)防踩踏”應(yīng)急演練活動現(xiàn)在開始。”
2、演練。
（1）信號員發(fā)出“警報”（由校園廣播系統(tǒng)發(fā)出）。
（2）上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，指揮學(xué)生靠門學(xué)生立即打開前后門，迅速組織將學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
（2）學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點站好。
（3）各班撤離后在操場集中，各班主任清點本班學(xué)生人數(shù)，及時上報給演練總指揮。
（4）撤離路線、次序：
南一樓：一.1、二.2：從教學(xué)樓大廳出，至操場逃生疏散區(qū)集合。
一.2、二.1：從南走廊西門出，經(jīng)教學(xué)樓南側(cè)至操場逃生疏散區(qū)集合。
南二樓：三.1、三.2、三.3：經(jīng)走廊至一樓——教學(xué)樓大廳出，至操場逃生疏散區(qū)集合。
北一樓：四.1、四.2：經(jīng)走廊從衛(wèi)生保健室對面的門出，經(jīng)風(fēng)雨操場——乒乓球館，至操場逃生疏散區(qū)集合。
六.1、六.2、：經(jīng)北樓走廊西門出，經(jīng)乒乓球館至操場逃生疏散區(qū)集合。
北二樓：五.1、五.2：從北樓走廊下一樓，經(jīng)教學(xué)樓大廳門出，至操場逃生疏散區(qū)集合。
xxx、xxx：宣布演練開始、結(jié)束命令，接受班主任、工會主席的人數(shù)報告。
xxx、xxx：拉響警報，組織離開教學(xué)樓的學(xué)生在運動場空曠處集合。
xxx、xxx、xxx：協(xié)調(diào)各方面工作，把大廳門打開，確保安全，然后留于正門外組織疏散。xxx負(fù)責(zé)清點教師人數(shù)并報告。
xxx、xxx、保安：為整個演練提供各種后勤保障，如有傷害發(fā)生，負(fù)責(zé)緊急救治。
各班主任：警報響起后，組織學(xué)生迅速進(jìn)行撤離。
xxx、xxx：警報響起后，負(fù)責(zé)二樓南側(cè)樓梯口疏散。
xxx、xxx：警報響起后，負(fù)責(zé)二樓北側(cè)樓梯口疏散。
xxx、xxx：報響起后，負(fù)責(zé)一樓南側(cè)樓梯口疏散。
xxx、xxx：警報響起后，負(fù)責(zé)一樓北側(cè)樓梯口疏散。
xxx、xxx：警報響起后，負(fù)責(zé)一樓保健室室對面教學(xué)樓門口的疏散工作，并要求學(xué)生不要停留在風(fēng)雨操場中，要迅速撤離至運動場。
xxx、xxx：負(fù)責(zé)本次活動的拍攝工作。
防踩踏演練要有組織、有計劃地開展。班主任在演練中起著班級總指揮的重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都要預(yù)先做好部署，明確分工、職責(zé)，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力。使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練過程中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線及每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?BR> 4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)：班主任清點學(xué)生并報告校長，工會主席清點教師并報告校長。
1、發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。（班主任）。
2、及時向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。（xxx）。
3、注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。（xxx）。
4、妥善處理事故（xxx、xxx、xxx）。
1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、逃生過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、逃生過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、逃生途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑和電線。
6、逃生到操場后，站好等待救援。
當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。班主任老師帶回后要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急逃生演練的效果。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十一
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
1、活動內(nèi)容：
(1)防踩踏知識宣傳教育。
(2)緊急疏散演練。
2、活動對象：茅埡小學(xué)全體師生。
4、險情信號：鳴警報。
5、活動時間：3月30日上午大課間時間。
6、安全場地：學(xué)校操場。
1、演練前召開動員大會，讓師生認(rèn)識到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“停”，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
5、各樓層樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：
副總指揮：
成員：
信號員：
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（大課間前一節(jié)課老師、另一位正或副班主任教師協(xié)助）。
3、疏散線路沿線工作組。
教學(xué)樓拐角處人員：各包班領(lǐng)導(dǎo)（在所包班級途徑的樓梯拐角處）。
主要職責(zé)：
合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度，嚴(yán)禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
1、鈴聲警報、照相小組：
鈴聲和報警：
照相：
2、醫(yī)護救助小組：
3、操場秩序維持小組：未安排到的其他老師在操場維持學(xué)生秩序。
(一)啟動程序防踩踏知識宣傳教育。
班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項，。
(二)緊急疏散演練。
1、學(xué)生在班主任、或副班主任教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線（大課間的出場順序），迅速撤離到事先指定的地點（操場），不按大課間順序站隊，按班級站隊，并且一行一行站，學(xué)生不調(diào)頭往回站。各班主任立刻整隊清點人數(shù)（全到不報），報至王昌乾。
2、行政值日清點教師人數(shù)，報至劉廷友總指揮處。
3、演練活動結(jié)束。
1、王昌乾對演練進(jìn)行點評。
2、請指劉廷友校長總結(jié)講話。并宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十二
為切實開展好幼兒防溺水工作，我園成立幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水工作。
組長：______。
副組長：______。
成員：__________________。
（二）主要職責(zé)分工：
1、組長主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門開展工作督導(dǎo)，督促落實工作職責(zé)。
2、副組長負(fù)責(zé)組織幼兒園幼兒防溺水安全指導(dǎo)工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息。兼負(fù)小班防溺水的督導(dǎo)。
3、______負(fù)責(zé)防溺水宣傳教育，園內(nèi)及周邊環(huán)境排查，材料整理、上報、存檔等工作。
4、______、______負(fù)責(zé)中大班防溺水的督導(dǎo)工作。
5、各班班主任通過一封信及省活動通知，向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十三
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十四
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？
2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
2、通過討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈?，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?BR> 四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識。
1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
五、學(xué)唱兒歌。
1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附：兒歌。
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
教學(xué)反思：
隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認(rèn)識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達(dá)到預(yù)期的效果的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十五
為貫徹落實國務(wù)院《校車安全管理條例》，切實做好全辦事處中小學(xué)、幼兒園交通安全工作，推進(jìn)接送學(xué)生車輛安全管理和清理整治工作，根據(jù)省、市、區(qū)統(tǒng)一要求，結(jié)合本處實際，制定本實施方案。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會”工作目標(biāo)，以“全面排查、集中整治”為原則，堅持“屬地管理，各負(fù)其責(zé)”，進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實各有關(guān)部門責(zé)任，采取切實有效措施，消除接送學(xué)生車輛安全隱患，預(yù)防和避免涉及中小學(xué)、幼兒園接送車輛的重大交通事故發(fā)生。
廣泛開展“文明出行”和“拒乘無安全保障車輛”等交通安全知識宣傳教育，加強“路隊制”等學(xué)生上、放學(xué)的安全管理。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學(xué)生校車數(shù)量、車輛狀況、車輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\行時間、行駛線路等基本情況，做到底數(shù)清、情況明。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上車登記制度和行車安全登記制度，落實定線、定點、定車、定人、定時、定跟車教師的“六定”出行措施，加強對駕駛員、跟車教師和乘車學(xué)生及家長的安全教育。加強校車清理整治工作，切實解決存在的突出問題，有效整治和打擊非法校車，確保全辦事處接送學(xué)生校車安全、規(guī)范。
（一）時間安排：自20xx年xx月xx日xx月xx日，用一個月的時間認(rèn)真開展中小學(xué)幼兒園交通安全知識教育活動。并對全辦事處公、民辦中小學(xué)及幼兒園接送學(xué)生的各種校車進(jìn)行集中清理整治。
（二）清理整治范圍：全辦事處公、民辦學(xué)校和幼兒園接送學(xué)生的`各種校車，重點整治無牌無證、假牌、假證、套牌套證、個人機動車及報廢車輛作為校車上路行駛，嚴(yán)查校車嚴(yán)重超載、超速、超齡，嚴(yán)禁使用拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車接送學(xué)生。對證件不齊全、不按規(guī)定年審，外觀顏色不合格、無校車專用標(biāo)識、不具備合法營運資格的車輛一律停租、停運、停用。對無駕照或無資質(zhì)的駕駛員進(jìn)行更換。
（三）方法措施：做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作及校車清理整治工作，由辦事處黨政辦公室牽頭，中心校、派出所、安監(jiān)、綜治、市容等相關(guān)部門協(xié)同配合，齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查，在全辦事處范圍內(nèi)集中開展校車清理整治工作。
1、各村（居）社區(qū)職責(zé)。
各村（居）、社區(qū)按照“屬地管理”原則，把加強中小學(xué)、幼兒園接送車輛安全管理作為強化社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容，明確專人負(fù)責(zé)，提出專門要求，作出專門部署，組織相關(guān)人員落實相關(guān)清理整治的措施，確保組織健全，責(zé)任明確，措施到位，確保轄區(qū)內(nèi)校車合法、安全運營。
2、派出所職責(zé)。
（1）在城區(qū)范圍內(nèi)，協(xié)調(diào)交警部門認(rèn)真做好本轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督管理、備案審查工作。
（2）在農(nóng)村地區(qū)，派出所負(fù)責(zé)集中接送學(xué)生車輛安全狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理；加強集中接著學(xué)生車輛的路上行車監(jiān)督管，重點檢查拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車、報廢車和超載接著學(xué)生等嚴(yán)重交通違法行為。在接送學(xué)生車輛集中的校門口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實警力，加強監(jiān)控管理，確保學(xué)生集中離校時及時、安全疏散。
（3）與校車車主及學(xué)校（幼兒園）簽訂校車安全運營責(zé)任書。
3、中心校職責(zé)。
（1）加強中小學(xué)幼兒園交通安全宣傳教育工作，開展“文明出行”和拒乘無安全保障車輛等交通安全知識宣傳教育。
（2）對校車及其駕駛?cè)藛T基本情況調(diào)查摸底，建齊校車臺帳。認(rèn)真落實“三報告”、“二抄報”制度。
（3）負(fù)責(zé)對中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開展交通安全教育，對隨車教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理，加強對學(xué)生家長乘車安全的宣傳教育。
（4）認(rèn)真做好校車日常監(jiān)督檢查工作，建立健全校車安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制度。
4、綜治部門職責(zé)。
指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)職能部門加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度。
5、市容部門職責(zé)。
取締無證攤點，拆除學(xué)校周邊占道違章建筑，制止和糾正學(xué)校周邊亂設(shè)攤、亂占道現(xiàn)象。
成立xx街道辦事處中小學(xué)幼兒園校車清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)清理整治的組織協(xié)調(diào)，督促檢查有關(guān)部門目標(biāo)任務(wù)的落實，其組成人員名單如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十六
1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會游嗎？
二、活動過程。
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么？
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實。
告訴我們了什么？
（1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
（2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
（3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
（1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十七
為切實加強我縣學(xué)校交通安全管理工作，結(jié)合我縣實際，決定在全縣范圍內(nèi)開展學(xué)校道路交通安全教育及專項整治行動，特制定本方案。
通過加強交通安全教育和學(xué)校道路交通安全專項整治，校園及周邊道路交通安全設(shè)施不斷完善，校車安全隱患得到切實整改，學(xué)校周邊交通治安秩序明顯改善，杜絕學(xué)校道路交通安全事故的發(fā)生，廣大師生和家長交通安全意識普遍增強。
（一）宣傳部署階段（20xx年5月25日至5月29日）。
制定學(xué)校道路交通安全教育及專項整治工作實施方案，部署文明交通教育宣傳、整治學(xué)校周邊道路交通秩序、整治學(xué)生違規(guī)駕駛電動車、機動車行為和校車安全排查整治等重點工作。
（二）組織實施階段（20xx年5月29日至6月29日）。
按照實施方案，會同公安交警部門組織開展道路交通安全教育及整治工作，開展一次全面的、深入的校車安全、道路交通安全等方面安全警教育，督促落實家長監(jiān)護責(zé)任，增強中小學(xué)生的安全防范意識。重點整治學(xué)生違規(guī)駕駛電動車、機動車行為，并對各學(xué)校的整治行動進(jìn)行檢查、督促。
（三）督查總結(jié)階段（20xx年6月29日至6月30日）。
各學(xué)校在總結(jié)經(jīng)驗做法的基礎(chǔ)上，建立健全長效機制，鞏固成果。請各學(xué)校在20xx年7月3日前將開展中小學(xué)校幼兒園道路交通安全教育及整治工作情況和圖片資料報送教育局體衛(wèi)藝安全股，郵箱：xxx@。
（一）多措并舉，營造文明交通濃厚氛圍。各學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、電子顯示屏、校園網(wǎng)、黑板報、橫幅、交通安全展板、掛圖等形式，在校園內(nèi)營造濃厚的文明交通氛圍，大力宣揚文明交通“德、禮、法”理念，傳遞文明交通正能量。
（二）加強家校聯(lián)動，提高整治效果。各校要把此次專項整治工作通過召開家長會、《告家長一封信》、宣傳單等多種形式告知家長，向每個家長宣傳交通安全常識，通過具體案例向家長詳細(xì)講解未達(dá)到法定規(guī)定年齡學(xué)生騎電動車、機動車的危害性，取得家長的支持和配合，不要讓未達(dá)到法定規(guī)定年齡學(xué)生騎電動車、摩托車上下學(xué)。尤其要讓家長進(jìn)一步明確節(jié)假日期間，家長要承擔(dān)起第一監(jiān)護人的責(zé)任，確保學(xué)生的交通安全。
（三）深入開展交通安全知識宣傳教育活動，不斷提高廣大學(xué)生文明交通的意識。縣教育局會同公安交警部門組織開展一次全面的、深入的校車安全、道路交通安全等方面安全警教育。組織學(xué)生和家長參加“我是小小交通警察”體驗活動，增強學(xué)生和家長的交通安全意識。各學(xué)校要結(jié)合全縣道路交通秩序?qū)ｍ椪涡袆娱_展文明交通主題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)、文明交通的良好習(xí)慣，提高交通法治意識、交通安全意識和自我保護意識。
（四）集中開展一次電動車、機動車駕乘安全整治行動。公安交警部門將重點整治學(xué)生違規(guī)駕駛電動車、機動車行為。未滿16周歲的學(xué)生不得駕駛電動車，駕乘電動車必須要戴頭盔。對于被查處的非法駕駛機動車、電動車的學(xué)生，除按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理外，有關(guān)情況還將及時通知家長以及通報給學(xué)校，由家長和學(xué)校進(jìn)行安全再教育，形成交警、家長、學(xué)校聯(lián)合管理格局，根治未成年非法駕駛機動車和電動車行為，凈化我縣校園周邊道路交通環(huán)境，切實預(yù)防學(xué)生駕乘機動車、電動車引發(fā)道路交通事故。
（五）開展校園及周邊交通安全隱患的排查治理。開展一次交通安全大排查，排查校園周邊的`交通安全隱患，主動聯(lián)系相關(guān)部門消除隱患，如遇無法解決的主動上報縣教育局。開展未成年非法駕駛機動車和電動車排查工作，將排查情況登記、分類造冊并及時告知家長，要求家長做好配合教育和日常監(jiān)管。部分車流量大的學(xué)校大門及通道和學(xué)生上下學(xué)等時段要有教師值守，有條件的學(xué)校和幼兒園要設(shè)置交警護學(xué)崗，確保學(xué)生上下學(xué)時段的交通安全。同時商請交警部門著力加強對校門、重要路口、路段的交通監(jiān)管，維護交通秩序，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全。
（六）開展校車安全專項治理和排查工作，確保學(xué)生的乘車安全。縣教育局將會同公安、交通部門，結(jié)合宣傳實施國務(wù)院頒布的《校車安全管理條例》和《海南省校車安全管理試行辦法》，開展一次校車安全專項治理和排查工作。在集中排查整治中，一旦發(fā)現(xiàn)問題，就地立即整改，不消除隱患不準(zhǔn)行駛。有校車接送學(xué)生上下學(xué)的中小學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真做好校車的建檔工作，并做好協(xié)助上級檢查工作。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視校園道路交通安全工作，把校園道路交通安全管理作為構(gòu)建平安和諧校園的重要內(nèi)容，切實把道路交通安全工作納入學(xué)校安全工作范圍，明確校園道路交通安全管理機構(gòu)和人員，建立必要的應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合實際認(rèn)真開展校園道路交通安全專項整治工作的組織和實施。
（二）各學(xué)校要加大宣傳力度，及時總結(jié)本單位治理工作情況，認(rèn)真做好整治工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、整理、歸檔和上報等工作。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十八
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水庫等危險地方游泳、玩水，形成自我保護的基本意識。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十九
在活動中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問題的時候孩子們能積極動腦筋大膽表達(dá)。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水時又應(yīng)該注意一些什么安全?；顒娱_展的很順利。孩子們也學(xué)到了很多。不過安全教育要持之以恒的，我們要無時無刻的提醒與教育他們。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇一
為檢驗幼兒園防踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：
總指揮：趙xx。
副總指揮：王xx。
成員：王xx。
張xx。
1)辦公室：負(fù)責(zé)對房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照，詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
2)保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計時。
3)各班老師：各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。
4)保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)及時撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。
5)安全管理人：組織有后勤人員對事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援;協(xié)助做好對預(yù)案實施工作，后勤保障工作，以及搶險準(zhǔn)備保障工作。
6)各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。
舊教學(xué)樓：西樓梯：賀平、王燕;東樓梯：趙俊香、張愛君、馬素平。
7)應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時保持通信暢通。
疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來，從新教學(xué)樓北出口出。
1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：全部幼兒在操場集中。
3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護理并送到醫(yī)院救治。
(1)由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙園長決定宣布應(yīng)急結(jié)束，預(yù)案圓滿完成。
(2)安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織召開總結(jié)工作會議，總結(jié)本次預(yù)案的不足之處及需完善的地方。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇二
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張國宏。
副組長：
成員：
2、具體分工：
總負(fù)責(zé)人：張國宏。
指揮：
應(yīng)急處理：陳班艷。
醫(yī)療救護：都小剛。
集合學(xué)生組織：
音響、音樂：楊東明。
照相：王二星。
計時：陳小佩。
3、安全員考核及秩序組織：
播慧樓：東樓梯李磊，中樓梯楊向陽，西樓梯韓靜。
行知樓：李焦柳。
勵志樓：孟賈杰。
涵韻樓：陳尚軍。
致遠(yuǎn)樓：宗保軍。
班主任9：50在班強調(diào)演練中的注意事項和要求，演練10：00開始。全體安全員9：55到達(dá)指定位置，學(xué)校點名考核，納入積分。眼保健操取消，學(xué)生奶演練結(jié)束領(lǐng)取。
2、演練時間3月2日上午9：55（班主任和學(xué)生在教室等候演練信號）。
3、疏散順序：1樓、2樓—3樓—4樓。先1樓、2樓，后3—4樓，從樓梯口的`教室開始，由近到遠(yuǎn)，依次類推。
4、警鈴設(shè)置：應(yīng)急警報鈴聲響至演練結(jié)束。
5、師生疏散：
學(xué)校警報鈴聲響起，各班主任及各樓層、通道口責(zé)任教師要在第一時間內(nèi)到達(dá)責(zé)任崗位，迅速組織學(xué)生排兩隊有序下樓梯。若有學(xué)生在疏散過程中摔倒受傷，責(zé)任教師立即制止全體學(xué)生原地不動，快速將學(xué)生扶起，送到醫(yī)務(wù)室救治，做到緊張有序、忙而不亂。各層樓負(fù)責(zé)人之間相互聯(lián)系下一樓層學(xué)生是否下完，然后通知上一層年級下樓。
6、撤離安排：
按照學(xué)校制定的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，年級主任為各年級的總負(fù)責(zé)人，各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全撤離工作。結(jié)束后，各班按照先高層后低層、先南側(cè)后北側(cè)，與下樓次序相反的順序，排隊上樓回班，沒輪到的班級在原地待命；班級走到樓梯口后排兩隊上樓，樓梯口的安全員應(yīng)該堅守在崗位，直到學(xué)生安全進(jìn)入教室為止。
7、特別注意：
嚴(yán)防在安全疏散演練中發(fā)生因安全演練而造成擁擠踩踏事故，各樓層負(fù)責(zé)人一定讓學(xué)生有序下樓，二樓下完后，及時通知三樓，三樓下完后，及時通知四樓，沒有樓層負(fù)責(zé)人通知，一律不準(zhǔn)擅自下樓。演練開始直至結(jié)束，一樓安全員負(fù)責(zé)，任何人不準(zhǔn)上樓，所有人員只準(zhǔn)下不準(zhǔn)上。
具體次序如下（廣播提示）：
一、播慧樓、致遠(yuǎn)樓、行知樓、勵志樓一樓班級：直接到操場指定位置。
四、播慧樓西樓梯（5）：410、411、409、412，512班。
五、行知樓南樓梯（1）：413班。
六、行知樓北樓梯（5）：303、304、305，511、510班。
七、勵志樓南樓梯（3）：104、105、107班；
八、勵志樓北樓梯（3）：106、109、108班；
九、涵韻樓（6）：110、111、203、204、205、206班。
十、致遠(yuǎn)樓（5）：210、211、212、213，214班。
安全員安排：
播慧樓：
東樓梯7人：（組織和檢查人：李磊）。
一樓：牛嬌嬌一上二樓轉(zhuǎn)身臺：閆小青。
二樓：李陽二上三樓轉(zhuǎn)身臺：張艷玲。
三樓：張娟三上四樓轉(zhuǎn)身臺：田素娟。
四樓：呂艷。
中間樓梯7人：（組織和檢查人：楊向陽）。
一樓：朱利存一上二樓轉(zhuǎn)身臺：楊林園。
二樓：朱歡歡二上三樓轉(zhuǎn)身臺：孟君杰。
三樓：陳紅星三上四樓轉(zhuǎn)身臺：張詠梅。
四樓：宋勝利。
西樓梯7人：（組織和檢查人：韓靜）。
一樓：劉爽一上二樓轉(zhuǎn)身臺：楊歡。
二樓：侯靜二上三樓轉(zhuǎn)身臺：范紅光。
三樓：馬威紅三上四樓轉(zhuǎn)身臺：趙菊鮮。
四樓：郭聰思。
行知樓6：（組織和檢查人：李焦柳）。
南一樓：張素玉。
南二樓：宋領(lǐng)娣。
北一樓：楊林紅。
北二樓：周丹。
勵志樓6人：（組織和檢查人：孟賈杰）。
南樓梯。
一樓：秦萌萌。
二樓：李靜。
三樓：翟亞楠。
北樓：
一樓：胡愛新。
二樓：張曉霞。
三樓：朱彥飛。
涵韻樓7人：（組織和檢查人：陳尚軍）。
一樓：程三星一上二轉(zhuǎn)身臺：梁國斌。
二樓：李夢悅二上三轉(zhuǎn)身臺：李娜。
三樓：張金杯三上四轉(zhuǎn)身臺：張莎。
四樓：牛沁皎。
致遠(yuǎn)樓7人：（組織和檢查人：宗保軍）。
一樓：裴文武一上二轉(zhuǎn)身臺：衛(wèi)繼紅。
二樓：魏艷二上三轉(zhuǎn)身臺：梁紅艷。
三樓：買洋洋三上四轉(zhuǎn)身臺：焦慧雯。
四樓：褚祎娟。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇三
1、了解踩踏事故造成的原因。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
有關(guān)踩踏事件的短片、圖片。
一、觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。
（一）通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大，過于擁擠發(fā)生的意外事故。
（二）教師提問：剛才你們看到了什么？踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的傷害呢？幼兒自由講述教師引導(dǎo)：因為他受的傷太過嚴(yán)重了，如果不能及時被送到醫(yī)院救治，有可能會導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。
二、幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時自我保護和自救的方法？
（一）小朋友，如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們該怎么做呢？教師對正確的做法進(jìn)行小結(jié)：
（1）發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
（2）若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
（3）遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
（4）如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
三、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？
（1）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。
（2）此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
（3）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
（4）當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
（5）若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
四、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定。
（1）在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
（1）如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。
（2）在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘！
大班防踩踏安全演練方案及反思篇四
為提高全校師生的自我防范意識，培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。
1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。
2、師生了解安全疏散知識，知道班級應(yīng)急的撤離路線，避免發(fā)生踩踏。
3、發(fā)生踩踏事故時，如何正確的保護自己。五年級11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)1——6年級全體師生。
20xx年10月22日（周五）上午課間操時間。
學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、年級主任各班主任。
各樓層護導(dǎo)到位巡視：
一層：藍(lán)永帥二層：xxx、三層：xxx、四層：xxx、
體育館：xxx、二期：xxx、三期：xxx、
演練拍照：xxx、
醫(yī)療保障：xxx、
組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序。
2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。
4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。
5、負(fù)責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。
6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
1、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。
（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
（1）明確各部門及老師樓道安全防范的`職責(zé)。
后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
教學(xué)中心要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。
學(xué)生中心對學(xué)生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導(dǎo)、值日老師的工作加強督查落實。
護導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。
學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊出校門。
（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案。
每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
3、現(xiàn)場處置及救援措施。
（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
（3）對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
（4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。
（5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育局。
（6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學(xué)。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。
（1）學(xué)校先由方主任進(jìn)行防踩踏逃生演練知識培訓(xùn)，班主任講清疏散要求和注意事項后，學(xué)?？傊笓]發(fā)出疏散信號：“全體師生請注意，現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動，從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理人員請立即到位”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。
（2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場安全地疏散。
（3）負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。
（4）學(xué)生操場按平時升旗時位置站隊，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告。
（5）本次活動1——6年級師生人人參與，務(wù)必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排，各教師按分工按時到崗，履行職責(zé)，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。
七、演練過程：
（一）老師到達(dá)指定護導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線：（紅色數(shù)字班級先行）。
（二）學(xué)生按路線撤離。
（三）活動總結(jié)。
1、各班學(xué)生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
2、各班主任向年級主任報數(shù)，年級主任向xxx、校長報數(shù)。
[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人，實到xx人。]（注意，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個孩子留在教室。）。
3、xxx、校長做活動總結(jié)。
（四）各班帶回教室。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇五
一、指導(dǎo)思想：
安全是學(xué)校開展正常教育活動的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實加強學(xué)校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，結(jié)合我校實際情況，特開展交通安全演練活動。
二、活動目的：
讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強師生安全意識，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
活動對象：
在校小學(xué)生、幼兒。
四、活動過程。
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2.讓學(xué)生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認(rèn)識。
五、工作要求：
1、全體教師要正確認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任，充分認(rèn)識做好安全教育工作的重要性，嚴(yán)格管理，強化安全意識，確保學(xué)校安全工作無任何事故發(fā)生。
2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認(rèn)真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，采取多種措施，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
六、具體要求。
1、此次活動希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對待，保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體，進(jìn)一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學(xué)們的安全意識和防護技能。
3、各班要遵循學(xué)生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)，按實際情況有針對性的對學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。
安全，我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國的`未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容之一。
我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇六
為檢驗幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：
成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：
副總指揮：
成員：
1）辦公室：負(fù)責(zé)對房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照，詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
2）保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計時。
3）各班老師：各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。
4）保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)及時撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。
5）安全管理人：組織有后勤人員對事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援；協(xié)助做好對預(yù)案實施工作，后勤保障工作，以及搶險準(zhǔn)備保障工作。
6）各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。
舊教學(xué)樓：西樓梯：xxx；東樓梯：xxx。
7）應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時保持通信暢通。
舊教學(xué)樓：12個班。
疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來，從新教學(xué)樓北出口出。
xxxxx。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇七
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，結(jié)合我園實際，開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：
1、使全體師幼熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師幼在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
xx年4月17日上午。
組長：
副組長。
成員。
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長劉秀武擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時，由xx來擔(dān)任指揮人員。
1、應(yīng)急總指揮：劉秀武負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息；開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場指揮的職責(zé)：xx負(fù)責(zé)及時向總指揮劉秀武報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；王雪當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮。
（一）安全教育階段各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。
（二）應(yīng)急演練。
1、演練開始。
（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散的安全通道（梯步）出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
（2）路線：
教學(xué)生活大樓樓梯間。
（3）撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、嚴(yán)海燕、李秀琴負(fù)責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場，黃琳立即對負(fù)責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。
3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇八
師生緊急疏散。
通過本次演練提升學(xué)校緊急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和緊急應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的應(yīng)急行為習(xí)慣。
本次演練一個科目：防踩踏疏散。
本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學(xué)樓發(fā)生險情，進(jìn)行師生緊急疏散演練。
地點安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。
全體師生。
應(yīng)急疏散演練指揮部。
總指揮：xxx。
副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xxx。
成員：全體教師。
職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；
2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
應(yīng)急疏散演練工作小組。
組織協(xié)調(diào)組。
組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演練方案的制定；
2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；
3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6、負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。
宣傳報道組。
組長：xxx。
成員：xxx（xxx、xxx照相）。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；
2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。
疏散引導(dǎo)組。
組長：xxx。
成員xxx、xxx。
安全崗人員：見附件三。
職責(zé)：
1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2、及時扶助摔倒及受傷師生；
3、及時報告疏散過程中的重大險情；
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
搶險救護組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
2、如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。
后勤保障組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
職責(zé)：
1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；
2、布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5、負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
演練工作組會議：20xx年9月01日15：50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。
全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年9月01日16：10在階梯教室召開全體演練工作人員會議。
各班班會安排：20xx年9月02日8：30各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行身體問詢檢查。
準(zhǔn)備工作檢查：20xx年9月03日8：00進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。
應(yīng)急疏散路線安排。
疏散路線安排，見附件二。
集結(jié)地為操場，區(qū)域分配見附件四。
演練準(zhǔn)備：20xx年9月3日8：45，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。4）搶險救護組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。
1號樓疏散演練：20xx年9月3日9：40，1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，1號教學(xué)樓師生立即疏散。”（反復(fù)）。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達(dá)隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。
2號樓疏散演練：20xx年9月3日9：45，1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在2號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，2號教學(xué)樓師生立即疏散?！保ǚ磸?fù)）。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達(dá)隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。
樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-6年級不應(yīng)超過慢跑。
及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?。
全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時撥打急救電話120。
視情決定是否上報上級相關(guān)部門。
發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；
發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。
演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。
若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序為：
到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴(yán)重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
20xx年9月3日10：05，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場點評。
20xx年9月3日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。
20xx年9月20日前，所有演練資料歸檔。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇九
組長：
副組長：
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長（xx）擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時，由（xx）來擔(dān)任指揮人員。
（一）安全教育階段。
各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。
（二）應(yīng)急演練。
1、演練開始。
（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點集合。
（2）撤離路線：
小班幼兒從天井向前門進(jìn)行疏散，中一班、中二班（從二樓西樓梯疏散）中三班（從東樓梯進(jìn)行疏散）。
大一班、大二班（從三樓西樓梯疏散）大三班幼兒（從三樓東樓梯進(jìn)行疏散），各班級幼兒疏散到操場空曠平地上，做好安全防護措施。
（3）撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十
為進(jìn)一步加強校園安全工作，提高全體師生的防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安和諧校園；培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對地震緊急事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，最大限度地保護廣大師生的人身安全。
時間：20xx年9月15日上午9：30。
地點：xxx區(qū)xxx小學(xué)教學(xué)樓、運動場。
總指揮：xxx。
副指揮：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、啟動程序。
廣播員（xxx）在學(xué)校廣播中宣布：老師們，全體同學(xué)，xxx小學(xué)“防踩踏”應(yīng)急演練活動馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
總指揮發(fā)出活動開始指令：“xxx區(qū)xxx小學(xué)防踩踏”應(yīng)急演練活動現(xiàn)在開始。”
2、演練。
（1）信號員發(fā)出“警報”（由校園廣播系統(tǒng)發(fā)出）。
（2）上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，指揮學(xué)生靠門學(xué)生立即打開前后門，迅速組織將學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
（2）學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點站好。
（3）各班撤離后在操場集中，各班主任清點本班學(xué)生人數(shù)，及時上報給演練總指揮。
（4）撤離路線、次序：
南一樓：一.1、二.2：從教學(xué)樓大廳出，至操場逃生疏散區(qū)集合。
一.2、二.1：從南走廊西門出，經(jīng)教學(xué)樓南側(cè)至操場逃生疏散區(qū)集合。
南二樓：三.1、三.2、三.3：經(jīng)走廊至一樓——教學(xué)樓大廳出，至操場逃生疏散區(qū)集合。
北一樓：四.1、四.2：經(jīng)走廊從衛(wèi)生保健室對面的門出，經(jīng)風(fēng)雨操場——乒乓球館，至操場逃生疏散區(qū)集合。
六.1、六.2、：經(jīng)北樓走廊西門出，經(jīng)乒乓球館至操場逃生疏散區(qū)集合。
北二樓：五.1、五.2：從北樓走廊下一樓，經(jīng)教學(xué)樓大廳門出，至操場逃生疏散區(qū)集合。
xxx、xxx：宣布演練開始、結(jié)束命令，接受班主任、工會主席的人數(shù)報告。
xxx、xxx：拉響警報，組織離開教學(xué)樓的學(xué)生在運動場空曠處集合。
xxx、xxx、xxx：協(xié)調(diào)各方面工作，把大廳門打開，確保安全，然后留于正門外組織疏散。xxx負(fù)責(zé)清點教師人數(shù)并報告。
xxx、xxx、保安：為整個演練提供各種后勤保障，如有傷害發(fā)生，負(fù)責(zé)緊急救治。
各班主任：警報響起后，組織學(xué)生迅速進(jìn)行撤離。
xxx、xxx：警報響起后，負(fù)責(zé)二樓南側(cè)樓梯口疏散。
xxx、xxx：警報響起后，負(fù)責(zé)二樓北側(cè)樓梯口疏散。
xxx、xxx：報響起后，負(fù)責(zé)一樓南側(cè)樓梯口疏散。
xxx、xxx：警報響起后，負(fù)責(zé)一樓北側(cè)樓梯口疏散。
xxx、xxx：警報響起后，負(fù)責(zé)一樓保健室室對面教學(xué)樓門口的疏散工作，并要求學(xué)生不要停留在風(fēng)雨操場中，要迅速撤離至運動場。
xxx、xxx：負(fù)責(zé)本次活動的拍攝工作。
防踩踏演練要有組織、有計劃地開展。班主任在演練中起著班級總指揮的重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都要預(yù)先做好部署，明確分工、職責(zé)，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力。使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練過程中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線及每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?BR> 4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)：班主任清點學(xué)生并報告校長，工會主席清點教師并報告校長。
1、發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。（班主任）。
2、及時向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。（xxx）。
3、注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。（xxx）。
4、妥善處理事故（xxx、xxx、xxx）。
1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、逃生過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、逃生過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、逃生途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑和電線。
6、逃生到操場后，站好等待救援。
當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。班主任老師帶回后要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急逃生演練的效果。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十一
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
1、活動內(nèi)容：
(1)防踩踏知識宣傳教育。
(2)緊急疏散演練。
2、活動對象：茅埡小學(xué)全體師生。
4、險情信號：鳴警報。
5、活動時間：3月30日上午大課間時間。
6、安全場地：學(xué)校操場。
1、演練前召開動員大會，讓師生認(rèn)識到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“停”，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
5、各樓層樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：
副總指揮：
成員：
信號員：
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（大課間前一節(jié)課老師、另一位正或副班主任教師協(xié)助）。
3、疏散線路沿線工作組。
教學(xué)樓拐角處人員：各包班領(lǐng)導(dǎo)（在所包班級途徑的樓梯拐角處）。
主要職責(zé)：
合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度，嚴(yán)禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
1、鈴聲警報、照相小組：
鈴聲和報警：
照相：
2、醫(yī)護救助小組：
3、操場秩序維持小組：未安排到的其他老師在操場維持學(xué)生秩序。
(一)啟動程序防踩踏知識宣傳教育。
班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項，。
(二)緊急疏散演練。
1、學(xué)生在班主任、或副班主任教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線（大課間的出場順序），迅速撤離到事先指定的地點（操場），不按大課間順序站隊，按班級站隊，并且一行一行站，學(xué)生不調(diào)頭往回站。各班主任立刻整隊清點人數(shù)（全到不報），報至王昌乾。
2、行政值日清點教師人數(shù)，報至劉廷友總指揮處。
3、演練活動結(jié)束。
1、王昌乾對演練進(jìn)行點評。
2、請指劉廷友校長總結(jié)講話。并宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十二
為切實開展好幼兒防溺水工作，我園成立幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水工作。
組長：______。
副組長：______。
成員：__________________。
（二）主要職責(zé)分工：
1、組長主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各部門開展工作督導(dǎo)，督促落實工作職責(zé)。
2、副組長負(fù)責(zé)組織幼兒園幼兒防溺水安全指導(dǎo)工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息。兼負(fù)小班防溺水的督導(dǎo)。
3、______負(fù)責(zé)防溺水宣傳教育，園內(nèi)及周邊環(huán)境排查，材料整理、上報、存檔等工作。
4、______、______負(fù)責(zé)中大班防溺水的督導(dǎo)工作。
5、各班班主任通過一封信及省活動通知，向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十三
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十四
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？
2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
2、通過討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈?，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?BR> 四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識。
1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
五、學(xué)唱兒歌。
1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附：兒歌。
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
教學(xué)反思：
隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認(rèn)識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達(dá)到預(yù)期的效果的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十五
為貫徹落實國務(wù)院《校車安全管理條例》，切實做好全辦事處中小學(xué)、幼兒園交通安全工作，推進(jìn)接送學(xué)生車輛安全管理和清理整治工作，根據(jù)省、市、區(qū)統(tǒng)一要求，結(jié)合本處實際，制定本實施方案。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會”工作目標(biāo)，以“全面排查、集中整治”為原則，堅持“屬地管理，各負(fù)其責(zé)”，進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實各有關(guān)部門責(zé)任，采取切實有效措施，消除接送學(xué)生車輛安全隱患，預(yù)防和避免涉及中小學(xué)、幼兒園接送車輛的重大交通事故發(fā)生。
廣泛開展“文明出行”和“拒乘無安全保障車輛”等交通安全知識宣傳教育，加強“路隊制”等學(xué)生上、放學(xué)的安全管理。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學(xué)生校車數(shù)量、車輛狀況、車輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\行時間、行駛線路等基本情況，做到底數(shù)清、情況明。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上車登記制度和行車安全登記制度，落實定線、定點、定車、定人、定時、定跟車教師的“六定”出行措施，加強對駕駛員、跟車教師和乘車學(xué)生及家長的安全教育。加強校車清理整治工作，切實解決存在的突出問題，有效整治和打擊非法校車，確保全辦事處接送學(xué)生校車安全、規(guī)范。
（一）時間安排：自20xx年xx月xx日xx月xx日，用一個月的時間認(rèn)真開展中小學(xué)幼兒園交通安全知識教育活動。并對全辦事處公、民辦中小學(xué)及幼兒園接送學(xué)生的各種校車進(jìn)行集中清理整治。
（二）清理整治范圍：全辦事處公、民辦學(xué)校和幼兒園接送學(xué)生的`各種校車，重點整治無牌無證、假牌、假證、套牌套證、個人機動車及報廢車輛作為校車上路行駛，嚴(yán)查校車嚴(yán)重超載、超速、超齡，嚴(yán)禁使用拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車接送學(xué)生。對證件不齊全、不按規(guī)定年審，外觀顏色不合格、無校車專用標(biāo)識、不具備合法營運資格的車輛一律停租、停運、停用。對無駕照或無資質(zhì)的駕駛員進(jìn)行更換。
（三）方法措施：做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作及校車清理整治工作，由辦事處黨政辦公室牽頭，中心校、派出所、安監(jiān)、綜治、市容等相關(guān)部門協(xié)同配合，齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查，在全辦事處范圍內(nèi)集中開展校車清理整治工作。
1、各村（居）社區(qū)職責(zé)。
各村（居）、社區(qū)按照“屬地管理”原則，把加強中小學(xué)、幼兒園接送車輛安全管理作為強化社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容，明確專人負(fù)責(zé)，提出專門要求，作出專門部署，組織相關(guān)人員落實相關(guān)清理整治的措施，確保組織健全，責(zé)任明確，措施到位，確保轄區(qū)內(nèi)校車合法、安全運營。
2、派出所職責(zé)。
（1）在城區(qū)范圍內(nèi)，協(xié)調(diào)交警部門認(rèn)真做好本轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督管理、備案審查工作。
（2）在農(nóng)村地區(qū)，派出所負(fù)責(zé)集中接送學(xué)生車輛安全狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理；加強集中接著學(xué)生車輛的路上行車監(jiān)督管，重點檢查拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車、報廢車和超載接著學(xué)生等嚴(yán)重交通違法行為。在接送學(xué)生車輛集中的校門口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實警力，加強監(jiān)控管理，確保學(xué)生集中離校時及時、安全疏散。
（3）與校車車主及學(xué)校（幼兒園）簽訂校車安全運營責(zé)任書。
3、中心校職責(zé)。
（1）加強中小學(xué)幼兒園交通安全宣傳教育工作，開展“文明出行”和拒乘無安全保障車輛等交通安全知識宣傳教育。
（2）對校車及其駕駛?cè)藛T基本情況調(diào)查摸底，建齊校車臺帳。認(rèn)真落實“三報告”、“二抄報”制度。
（3）負(fù)責(zé)對中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開展交通安全教育，對隨車教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理，加強對學(xué)生家長乘車安全的宣傳教育。
（4）認(rèn)真做好校車日常監(jiān)督檢查工作，建立健全校車安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制度。
4、綜治部門職責(zé)。
指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)職能部門加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度。
5、市容部門職責(zé)。
取締無證攤點，拆除學(xué)校周邊占道違章建筑，制止和糾正學(xué)校周邊亂設(shè)攤、亂占道現(xiàn)象。
成立xx街道辦事處中小學(xué)幼兒園校車清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)清理整治的組織協(xié)調(diào)，督促檢查有關(guān)部門目標(biāo)任務(wù)的落實，其組成人員名單如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十六
1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會游嗎？
二、活動過程。
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么？
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實。
告訴我們了什么？
（1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
（2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
（3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
（1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十七
為切實加強我縣學(xué)校交通安全管理工作，結(jié)合我縣實際，決定在全縣范圍內(nèi)開展學(xué)校道路交通安全教育及專項整治行動，特制定本方案。
通過加強交通安全教育和學(xué)校道路交通安全專項整治，校園及周邊道路交通安全設(shè)施不斷完善，校車安全隱患得到切實整改，學(xué)校周邊交通治安秩序明顯改善，杜絕學(xué)校道路交通安全事故的發(fā)生，廣大師生和家長交通安全意識普遍增強。
（一）宣傳部署階段（20xx年5月25日至5月29日）。
制定學(xué)校道路交通安全教育及專項整治工作實施方案，部署文明交通教育宣傳、整治學(xué)校周邊道路交通秩序、整治學(xué)生違規(guī)駕駛電動車、機動車行為和校車安全排查整治等重點工作。
（二）組織實施階段（20xx年5月29日至6月29日）。
按照實施方案，會同公安交警部門組織開展道路交通安全教育及整治工作，開展一次全面的、深入的校車安全、道路交通安全等方面安全警教育，督促落實家長監(jiān)護責(zé)任，增強中小學(xué)生的安全防范意識。重點整治學(xué)生違規(guī)駕駛電動車、機動車行為，并對各學(xué)校的整治行動進(jìn)行檢查、督促。
（三）督查總結(jié)階段（20xx年6月29日至6月30日）。
各學(xué)校在總結(jié)經(jīng)驗做法的基礎(chǔ)上，建立健全長效機制，鞏固成果。請各學(xué)校在20xx年7月3日前將開展中小學(xué)校幼兒園道路交通安全教育及整治工作情況和圖片資料報送教育局體衛(wèi)藝安全股，郵箱：xxx@。
（一）多措并舉，營造文明交通濃厚氛圍。各學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、電子顯示屏、校園網(wǎng)、黑板報、橫幅、交通安全展板、掛圖等形式，在校園內(nèi)營造濃厚的文明交通氛圍，大力宣揚文明交通“德、禮、法”理念，傳遞文明交通正能量。
（二）加強家校聯(lián)動，提高整治效果。各校要把此次專項整治工作通過召開家長會、《告家長一封信》、宣傳單等多種形式告知家長，向每個家長宣傳交通安全常識，通過具體案例向家長詳細(xì)講解未達(dá)到法定規(guī)定年齡學(xué)生騎電動車、機動車的危害性，取得家長的支持和配合，不要讓未達(dá)到法定規(guī)定年齡學(xué)生騎電動車、摩托車上下學(xué)。尤其要讓家長進(jìn)一步明確節(jié)假日期間，家長要承擔(dān)起第一監(jiān)護人的責(zé)任，確保學(xué)生的交通安全。
（三）深入開展交通安全知識宣傳教育活動，不斷提高廣大學(xué)生文明交通的意識。縣教育局會同公安交警部門組織開展一次全面的、深入的校車安全、道路交通安全等方面安全警教育。組織學(xué)生和家長參加“我是小小交通警察”體驗活動，增強學(xué)生和家長的交通安全意識。各學(xué)校要結(jié)合全縣道路交通秩序?qū)ｍ椪涡袆娱_展文明交通主題班會，教育學(xué)生養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)、文明交通的良好習(xí)慣，提高交通法治意識、交通安全意識和自我保護意識。
（四）集中開展一次電動車、機動車駕乘安全整治行動。公安交警部門將重點整治學(xué)生違規(guī)駕駛電動車、機動車行為。未滿16周歲的學(xué)生不得駕駛電動車，駕乘電動車必須要戴頭盔。對于被查處的非法駕駛機動車、電動車的學(xué)生，除按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理外，有關(guān)情況還將及時通知家長以及通報給學(xué)校，由家長和學(xué)校進(jìn)行安全再教育，形成交警、家長、學(xué)校聯(lián)合管理格局，根治未成年非法駕駛機動車和電動車行為，凈化我縣校園周邊道路交通環(huán)境，切實預(yù)防學(xué)生駕乘機動車、電動車引發(fā)道路交通事故。
（五）開展校園及周邊交通安全隱患的排查治理。開展一次交通安全大排查，排查校園周邊的`交通安全隱患，主動聯(lián)系相關(guān)部門消除隱患，如遇無法解決的主動上報縣教育局。開展未成年非法駕駛機動車和電動車排查工作，將排查情況登記、分類造冊并及時告知家長，要求家長做好配合教育和日常監(jiān)管。部分車流量大的學(xué)校大門及通道和學(xué)生上下學(xué)等時段要有教師值守，有條件的學(xué)校和幼兒園要設(shè)置交警護學(xué)崗，確保學(xué)生上下學(xué)時段的交通安全。同時商請交警部門著力加強對校門、重要路口、路段的交通監(jiān)管，維護交通秩序，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全。
（六）開展校車安全專項治理和排查工作，確保學(xué)生的乘車安全。縣教育局將會同公安、交通部門，結(jié)合宣傳實施國務(wù)院頒布的《校車安全管理條例》和《海南省校車安全管理試行辦法》，開展一次校車安全專項治理和排查工作。在集中排查整治中，一旦發(fā)現(xiàn)問題，就地立即整改，不消除隱患不準(zhǔn)行駛。有校車接送學(xué)生上下學(xué)的中小學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真做好校車的建檔工作，并做好協(xié)助上級檢查工作。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視校園道路交通安全工作，把校園道路交通安全管理作為構(gòu)建平安和諧校園的重要內(nèi)容，切實把道路交通安全工作納入學(xué)校安全工作范圍，明確校園道路交通安全管理機構(gòu)和人員，建立必要的應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合實際認(rèn)真開展校園道路交通安全專項整治工作的組織和實施。
（二）各學(xué)校要加大宣傳力度，及時總結(jié)本單位治理工作情況，認(rèn)真做好整治工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、整理、歸檔和上報等工作。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十八
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水庫等危險地方游泳、玩水，形成自我保護的基本意識。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
大班防踩踏安全演練方案及反思篇十九
在活動中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問題的時候孩子們能積極動腦筋大膽表達(dá)。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水時又應(yīng)該注意一些什么安全?；顒娱_展的很順利。孩子們也學(xué)到了很多。不過安全教育要持之以恒的，我們要無時無刻的提醒與教育他們。