健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富，每個(gè)人都應(yīng)重視它。怎樣應(yīng)對(duì)工作中的壓力和困難？為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)，以下是一些相關(guān)范文，供大家參考。
高三勵(lì)志主持詞篇一
尊敬的各位來賓、女士們、先生們、活潑可愛的小朋友們：
大家中午好！
今天是丙申年農(nóng)歷3月15日，在這春光明媚、陽光燦爛的美好日子里，隆重地迎來了我的爺爺、奶奶70歲生日，在此，我謹(jǐn)代表我們家人，對(duì)各位親戚朋友的到來，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！謝謝你們！（鞠躬）。
在此，我代表爺爺、奶奶所有的子孫們，恭祝爺爺、奶奶：生日快樂！身體健康！笑口常開，吉祥如意?。ň瞎?。
今天，我作為爺爺、奶奶生日宴會(huì)的主持人，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地向各位火爆地宣布：我的爺爺、奶奶70歲生日慶典儀式正式開始！（鼓掌）。
敬獻(xiàn)長(zhǎng)壽面和生日蛋糕（音樂：生日快樂歌）。
首先，有請(qǐng)我的媽媽代表兒媳，為爺爺、奶奶敬獻(xiàn)長(zhǎng)壽面。吃了這碗長(zhǎng)壽面，爺爺、奶奶好運(yùn)會(huì)連連，福氣多多，身體倍倍棒。
接下來，有請(qǐng)我的弟弟（劉##），妹妹（劉##）代表我們小字輩，為爺爺、奶奶敬獻(xiàn)生日蛋糕，同時(shí)為爺爺、奶奶帶生日壽帽，點(diǎn)生日蠟燭。
注視著生日蠟燭的火焰，就好像生命的旋律在輕聲的吟唱，又像人生的長(zhǎng)河曲折婉蜒。尊敬的爺爺、奶奶，愿你們懷著對(duì)晚年的美好憧憬和希望，帶著對(duì)人生的執(zhí)著與向往，在生日蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)刻，祝你們永遠(yuǎn)開心，快樂，平安，幸福。
現(xiàn)在，有請(qǐng)爺爺、奶奶默默地許個(gè)心愿吧！請(qǐng)你們閉上雙眼，雙手合十，此時(shí)此刻，許的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)，有這么多真誠(chéng)的朋友，虔誠(chéng)的人們來到這里，共同為你們祝福祈禱，相信你們的心愿即將實(shí)現(xiàn)！
好，睜開你們幸福的雙眼，懷惴你們美好的心愿，在眾多親友的注視中，讓我們一起陪著爺爺、奶奶一同吹滅這生日的燭光好嗎？一二三……（音響音樂：生日快樂歌）。
高三勵(lì)志主持詞篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。
它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。
所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。
決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
高三勵(lì)志主持詞篇三
老師們、同學(xué)們：
本屆高三“趣味·勵(lì)志”運(yùn)動(dòng)會(huì)，在大家的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過一天時(shí)間緊張激烈的角逐，即將圓滿完落下帷幕。在此，我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，向各參賽運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀！向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
今天，我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上始終充滿著緊張激烈、互助合作、友好快樂的氣氛。在這緊張的`高三學(xué)習(xí)生活中，看到同學(xué)們今天的表現(xiàn)，我很欣慰。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和人生的競(jìng)技場(chǎng)一樣，所以我們?cè)趧?dòng)中勵(lì)志！
在賽道上，發(fā)令槍響，我們的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭，腳下生風(fēng)，飛步凌云，眼神中只有一個(gè)信念，沖向終點(diǎn)，沖向人生之巔！我希望我們的同學(xué)們能在自己人生的賽道上也這樣，心中有一個(gè)必勝的信念，心有信念，就不怕彎道，不怕摔倒，敢于拼搏，敢于奮然前行！
在田賽場(chǎng)上，發(fā)令旗舞，我們的運(yùn)動(dòng)員們每一次的跳躍，都在挑戰(zhàn)著的自己更高、更遠(yuǎn)的極限。預(yù)備、助跑，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在大地上，積蓄向前的力量；跳起，飛躍，瞬間像擁有一雙翅膀；其實(shí)，只要我們敢于“腳踏實(shí)地”，敢于“厚積薄發(fā)”，我們就不怕人生的各種競(jìng)技，我們就能夠給我們的夢(mèng)想插上翅膀！
在賽場(chǎng)之外，看臺(tái)之上，吶喊聲聲，地動(dòng)山搖。場(chǎng)上場(chǎng)下，同學(xué)們心系一處。因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想，同學(xué)們更團(tuán)結(jié)。因?yàn)橥环輼s耀，同學(xué)們更奮發(fā)！“二人齊心，其利斷金”“眾人拾材火焰高”，只要同學(xué)們和我們的老師們心往一處想，力向一處使，我們就一定能夠斬獲一個(gè)個(gè)輝煌！
“百米沖鋒憑千日辛勤為后盾，一朝爭(zhēng)上賴十年寒暑作前驅(qū)”，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)出了__高三學(xué)子最斗志昂揚(yáng)、最豪氣滿懷、最?yuàn)^發(fā)向上、最通力團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌，我們還要將這種最飽滿精氣神帶到我們緊張的高三學(xué)習(xí)生活中去！盡管高三學(xué)習(xí)壓力大，我們要迎接知識(shí)、能力、心理等多重考驗(yàn)，但只要我們以信念為翼，敢于拼搏，勇于進(jìn)取，通力合作，我們就能扶搖直上，翱翔藍(lán)天，笑傲蒼穹！
祝2016屆高三再創(chuàng)更大輝煌！
高三勵(lì)志主持詞篇四
通過勵(lì)志主題班會(huì)課，幫助高三的學(xué)生正確認(rèn)識(shí)面臨高考來自學(xué)校、家庭、個(gè)人壓力。通過一些簡(jiǎn)單的小游戲緩解他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的壓力，抓緊緊繃的神經(jīng)。并試圖用授課者的親身經(jīng)歷和一些名人勵(lì)志成才的故事激勵(lì)啟發(fā)他們，讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)健康的應(yīng)試心態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容。
一、課前玩一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲(蜜蜂游戲)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂氣氛(5分鐘)。
二、簡(jiǎn)單介紹高三時(shí)期情緒變化起伏表現(xiàn)的癥狀，通過與學(xué)生之間的互動(dòng)，分享高考減壓、抓緊身心的方法(15分鐘)。
三、小組討論環(huán)節(jié)，通過展示兩段話，讓學(xué)生用角色轉(zhuǎn)變的觀點(diǎn)看待學(xué)習(xí)問題，融入學(xué)生與家長(zhǎng)之間的情感，理解家長(zhǎng)的用心良苦，調(diào)整面對(duì)家庭壓力的態(tài)度。并且授課者團(tuán)結(jié)自身經(jīng)厲拉近教學(xué)距離，勸勉學(xué)生(18分鐘)。
四、給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條，寫上十年后自己的角色定位，與同學(xué)一起憧憬大家的未來。并且用心理暗示法激勵(lì)同學(xué)為未來夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)做好準(zhǔn)備，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起(7分鐘)。
教學(xué)方法。
一、講授法;。
二、案例領(lǐng)會(huì)法;。
三、故事交換法;。
結(jié)束課程。
高三勵(lì)志主持詞篇五
男：他是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代。
女：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女：這就是青春，多彩的、令人激動(dòng)的。
男：這就是青春，斑斕的、令人向往的。
合：現(xiàn)在我宣布，xx二中八年十二班《青春勵(lì)志，你我同行》主題班會(huì)正式開始。
男：青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水與成功相伴。
男：首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》。
主持人離場(chǎng)，大家合唱。
女：在青春期，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折。
男：在青春期，我們會(huì)經(jīng)歷許多磨難。
女：如果不把持住自己，就會(huì)犯下滔天大錯(cuò)。
男：是嗎那你舉個(gè)例子吧。
女：比如承受不住外界的壓力，去迪廳，網(wǎng)吧，甚至以吸毒為嗜好的青少年。
男：那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢。
女：下面請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)帶來的《禁毒三句半》。
主持人下場(chǎng)，演員上場(chǎng)。
男：這下我們了解了拒絕毒*的重要性。
女：不管遇到什么事情，都要以開朗的心態(tài)去面對(duì)。
男：對(duì)于青春，們有許多感悟。
女：下面有請(qǐng)xx同學(xué)的演講《感悟青春》，掌聲鼓勵(lì)。
主持人下場(chǎng)，xx上場(chǎng)。
男：真是慷慨激昂的演講啊。
女：青春其實(shí)就是慷慨激昂的。
男：誰能和大家一起分享一下你的青春勵(lì)志的名言呢。
提問環(huán)節(jié)。
被提問人：xxxxxxxxxxx。
女：大家回答的都很好，我們要珍惜青春，做一些對(duì)自己有益的事。
男：讓青春在奮斗中升華，讓生命因勵(lì)志而輝煌。
女：請(qǐng)聽一個(gè)勵(lì)志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)》。
主持人下場(chǎng)，演員上場(chǎng)。
男：黎明的曙光帶來了新鮮的氣息。
女：小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語。
男：在這燦爛的陽光下。
女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下。
合：面對(duì)即將到來的地生會(huì)考，我們八年十二班信心百倍，請(qǐng)聽集體朗誦《》。
男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍!
女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌。
男：青春是個(gè)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)。
女：下面請(qǐng)欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來的詩朗誦《青春之詩》。
主持人下場(chǎng)，演員上場(chǎng)。
男：青春，一個(gè)生機(jī)盎然的字眼，像春日里剛冒頭的新芽。
女：青春，一種頑強(qiáng)不屈的精神，如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅。
男：青春，給予我們太多的是倔強(qiáng)。
女：不去理會(huì)那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------。
合：向前，向前!
合：全體起立，共同宣誓。
男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出!
女：我堅(jiān)信，灑下淚水，必有豐碩的成果!
男：努力拼搏，定有金色的收獲!
女：下面請(qǐng)班主任老師做此次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言，大家歡迎。
合：青春，----我熱血沸騰。
女：青春，----我激情飛揚(yáng)。
男：青春，-----我璀璨奪目。
女：青春，-----我炫彩斑斕。
合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男：xx二中八年十二班《青春勵(lì)志，你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
高三勵(lì)志主持詞篇六
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己的志向，并朝這個(gè)方向努力。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報(bào)效祖國(guó)，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登。
高三勵(lì)志主持詞篇七
老師們，同學(xué)們：
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國(guó)未來的希望。
或許你們會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)！可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人；成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員……。不論是什么樣的選擇，只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的！你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛戴。
接下來讓我們一起來闡述自己的夢(mèng)想吧。
高三勵(lì)志主持詞篇八
男：十月，是奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風(fēng)采。
男：十月，是改革開放的大潮中;世紀(jì)的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就。
女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動(dòng)人心弦。
女：金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著改革開放的累累碩果;。
男：金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水心血。
女：今天，我們相逢在舉國(guó)歡慶的十月里，
男：我們會(huì)同神州大地的十三億兒女，五十六個(gè)民族的兄弟姐妹，舉起金杯，放開歌喉，
女：為十月的祖國(guó)，為祖國(guó)五十九載華誕，共同舉杯，同心祝福!
合：~~小學(xué)“祖國(guó)，我愛你”演講主題大隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
男：祖國(guó)的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗。
女：祖國(guó)的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勛章。
男：祖國(guó)的十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘。
女：祖國(guó)的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱。
合：我們祝福您——十月的祖國(guó)。
男：首先由三年級(jí)的王笑涵向祖國(guó)舒懷，請(qǐng)聽《我的祖國(guó)》。
女：中國(guó)的國(guó)慶是中國(guó)的，也是世界的，我們和愛好和平的全世界人民都為中國(guó)的和平崛起而歡呼，讓世界都為你贊美。請(qǐng)欣賞四年級(jí)董婷婷為我們帶來的《祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)》。
男：我們是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的明天靠我們創(chuàng)造。請(qǐng)聽《祖國(guó)和我》，演講者二年級(jí)的張佳儀。
女：在這特殊的日子里，世界因我們而精彩。踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)，請(qǐng)欣賞舞蹈《勞動(dòng)最光榮》表演者四年級(jí)的董婷婷等。
男：蜜蜂愛花朵，燕子愛泥窩。鴿子愛藍(lán)天，小雨愛江河。愛家要從愛小家開始，愛國(guó)家要從愛國(guó)旗開始，請(qǐng)欣賞一年級(jí)王一凡的演講《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》男：母親——祖國(guó)，祖國(guó)——母親?？粗葠鄣拿嫒?，我對(duì)您微笑，為著您博大的情懷，我為您驕傲。請(qǐng)欣賞五年級(jí)李佳琦的演講《我的中國(guó)結(jié)》。女：你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火;你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默;今天，讓我們用舞蹈慶祝祖國(guó)母親的生日，把祝福獻(xiàn)給偉大的母親，向中華人民共和國(guó)建國(guó)五十九周年獻(xiàn)禮!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨沙沙沙》，表演者二年級(jí)的王福琳等。
男：祖國(guó)，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，流著您的血液，我驕傲，我自豪，請(qǐng)欣賞《我為祖國(guó)高歌》，演講者六年級(jí)的王楠。女：他們愛長(zhǎng)江，愛長(zhǎng)城，愛黃山，愛黃河，他們最愛我們的祖國(guó)。請(qǐng)聽《我愛》演講者一年級(jí)的李健。
男：在國(guó)慶即將到來之際，我們五年級(jí)的學(xué)生也希望能用自己的方式表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的敬愛之情。下面就讓我們舞起來吧，用我們最絢麗的舞姿，為祖國(guó)母親獻(xiàn)上節(jié)日的賀禮。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)李佳琦等為大家?guī)淼奈璧浮哆税衫病贰?BR> 女：今天，我們又看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。炎黃子孫的自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景。走過槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)，歷經(jīng)血雨腥風(fēng)的歲月，今天的你容顏依舊。
高三勵(lì)志主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋十月，我們中學(xué)部師生相聚在這里，隆重舉行“啟動(dòng)夢(mèng)想，成就人生”勵(lì)志教育大會(huì)。在大會(huì)開始之前，懇請(qǐng)大家做到以下幾方面：
1、請(qǐng)全體同學(xué)做到安靜、認(rèn)真，保證大會(huì)的嚴(yán)肅性；
2、手機(jī)在會(huì)場(chǎng)沒有發(fā)言權(quán)，請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或打成靜音狀態(tài)；
3、大會(huì)結(jié)束時(shí)，要聽從學(xué)校安排，有秩序退場(chǎng)。
謝謝！
老師們、同學(xué)們，開學(xué)一個(gè)多月以來，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體師生凝心聚力，學(xué)校面貌煥然一新，老師們敬業(yè)樂教，同學(xué)們刻苦好學(xué)，學(xué)校處處展現(xiàn)出蒸蒸日上的美好景象。我想說的是，既然學(xué)校為我們搭建了成長(zhǎng)的平臺(tái)，那么是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是駿馬就要馳騁千里。同學(xué)們，你們行嗎？謝謝同學(xué)們，你們鏗鏘有力的回答，堅(jiān)定了我們的決心！
我宣布xx礦區(qū)學(xué)校中學(xué)部勵(lì)志教育大會(huì)現(xiàn)在開始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張xx主任宣布月考表彰決定。大家歡迎！
謝謝張主任!希望受表彰的同學(xué)戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步；也希望其他同學(xué)心懷欽佩，迎頭趕上！
在這重要的時(shí)刻，我們有請(qǐng)八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表張xx同學(xué)給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎！
謝謝xx同學(xué)的無私分享！
九年級(jí)xx同學(xué)性格活潑開朗，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，為人處世慎獨(dú)，深受師生喜愛，她的發(fā)言肯定對(duì)大家有所啟發(fā)，有請(qǐng)馬娟同學(xué)！希望全體同學(xué)，以這兩位同學(xué)為榜樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗目標(biāo)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣，做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生。
同學(xué)們，我們的`每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，我們?cè)跄芡浀疵?、默默奉獻(xiàn)的老師，我建議：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
九年級(jí)級(jí)部的老師們面臨學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的壓力，他們敢于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，他們將與畢業(yè)班同學(xué)同舟共濟(jì)，共赴美好前程！下面讓我們傾聽九年級(jí)級(jí)部?jī)?yōu)秀青年老師代表王xx老師的心聲！
謝謝xx老師！你吹響了同學(xué)前進(jìn)的號(hào)角，我想同學(xué)們會(huì)在你的號(hào)召下，眾志成城，同心同德，向勝利的彼岸奮進(jìn)！
王校長(zhǎng)一直關(guān)注中學(xué)的發(fā)展，多次深入課堂聽課，指導(dǎo)教師成長(zhǎng)，為中學(xué)的發(fā)展壯大謀劃藍(lán)圖，下面用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話！
老師們、同學(xué)們，王校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次大會(huì)為契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托！
新的學(xué)年，孕育新的希望，新的學(xué)年，承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。今天的勵(lì)志教育大會(huì)，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)，是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭(zhēng)取更大進(jìn)步的開始。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，鼓足干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，取得優(yōu)異的成績(jī)！
最后，用一句詩與大家共勉：子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)換不回！
祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！現(xiàn)在我宣布，勵(lì)志教育大會(huì)圓滿結(jié)束！
高三勵(lì)志主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)：
(合)下午好!
(女)死拼硬打99天，成就人生100年!帶著歡樂新年的喜慶，帶著對(duì)美好未來的憧憬我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起。
(男)此時(shí)此刻，面對(duì)各位同學(xué)一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動(dòng)。
(女)欣慰的是我們的精神里透露出沛縣漢城國(guó)際高三學(xué)生那份執(zhí)著和自信;。
(男)激動(dòng)的是我們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。
(女)100天是夢(mèng)想，我們?cè)谠绱憾虏ハ陆鸢耦}名的種子。
(男)100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。
(女)今天離高考還有一百天的時(shí)間，我們高三年級(jí)籌劃了這樣一次會(huì)議。為充分體現(xiàn)對(duì)我們高三年級(jí)的關(guān)心，校領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨此次會(huì)議，出席的領(lǐng)導(dǎo)有：
(男)葛志堅(jiān)校長(zhǎng)，張紅輝副校長(zhǎng)，吳憲民副校長(zhǎng)，楊興寬主任，張永才主任，季先永主任，鄒政主任。
在此謹(jǐn)讓我們代表高三年級(jí)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝!
(女)今天的會(huì)議有9項(xiàng)議程：
1、奏國(guó)歌。
2、吳憲民校長(zhǎng)做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
3、鄒主任主持頒獎(jiǎng)儀式。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、教師代表發(fā)言。
6、簽訂并授軍令狀。
7、葛志堅(jiān)校長(zhǎng)發(fā)表講話。
8、分班宣誓。
9、集體宣誓。
(男)下面我宣布，沛縣漢城國(guó)際學(xué)校一檢總結(jié)表彰大會(huì)暨20--屆高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始，全體起立，奏國(guó)歌。
(女)會(huì)議開始第二項(xiàng)，請(qǐng)吳校長(zhǎng)為我們做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)……。
(男)感謝吳校長(zhǎng)的講話，接下來請(qǐng)鄒政主任主持頒獎(jiǎng)儀式……。
(女)讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。
如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次三千米的長(zhǎng)跑，作為在漢城國(guó)際苦讀一千多個(gè)日日夜夜的高三同學(xué)，他們?cè)谙胧裁茨?下面請(qǐng)高三(3)班郭良艷同學(xué)講話大家歡迎。
(男)感謝郭良艷同學(xué)充滿激-情的講話，聽?wèi)?zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經(jīng)跑過了20--米，現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙了，這時(shí)，陪伴我們同學(xué)三年的教師一定有話要說，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。
(女)韓老師是一位幽默，睿智，專注的老師，他的每一節(jié)課都充滿智慧，讓學(xué)生如坐春風(fēng)，生命與使命，價(jià)值統(tǒng)一，他所帶的班級(jí)是一個(gè)熱情奔放，極具戰(zhàn)斗力和凝聚力的集體，韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲，那么就讓我們趁熱打鐵，開始會(huì)議第六項(xiàng)，簽訂并授軍令狀。
(男)有請(qǐng)各位老師到臺(tái)前簽訂軍令狀。
(背景語言：(女)這一筆，帶來的是希望;(男)這一筆，留下的是信念;(女)這一筆，飽含濃濃園丁情;(男)這一筆，盡盼深深桃李香。)。
(男)請(qǐng)高三年級(jí)季先永主任、鄒政主任上臺(tái)接收軍令狀。請(qǐng)張紅輝校長(zhǎng)，楊興寬主任授狀。
(女)這項(xiàng)議程給予我們信心鐵打的保障，更加表達(dá)了我們面對(duì)高考這場(chǎng)大決戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心。
(男)作為校領(lǐng)導(dǎo)，我想他們一定會(huì)有很多的想法和愿望，大家掌聲歡迎校長(zhǎng)葛志堅(jiān)同志講話。
(女)感謝葛校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。
(男)下一項(xiàng)議程：青春吶喊，激-情宣誓!首先有請(qǐng)一班班主任閃亮登場(chǎng)!其他班級(jí)依次準(zhǔn)備!
(男)大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，全體起立，集體宣誓，有請(qǐng)季先永主任激-情領(lǐng)誓。
(女)問蒼茫大地，誰主沉浮?成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。(男)這條路我們走了12年了，還有最后100天。
(女)臥虎藏龍地豪氣千云秣馬厲兵鋒芒畢露。
(男)披星戴月時(shí)書香盈袖含英咀華學(xué)業(yè)必成!
(女)沛縣漢城國(guó)際學(xué)校20--屆高考百日誓師大會(huì)(合)到此結(jié)束!
高三勵(lì)志主持詞篇十一
合：大家好！
主持人男：世界上有許多偉大的人物，他們的事跡和精神可以指導(dǎo)我們的言行，有利于我們健康成長(zhǎng)。
主持人女：朝著偉人的方向攀登，是一種人生的幸福。
主持人男：初一（六）班，《學(xué)偉人，立壯志》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人男：榜樣的力量是無窮的，
主持人女:榜樣的力量是偉大的，
主持人男:這次班會(huì)讓我們學(xué)習(xí)偉人的崇高精神，從自己所崇拜的人身上找出閃光點(diǎn)，找出他（她）們的優(yōu)點(diǎn)，以彌補(bǔ)自己的不足。
主持人女：歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了無數(shù)的偉大的人物,他們的光輝業(yè)績(jī)與日月同在。
主持人男：親愛的同學(xué)們，你能說出偉人的名字和事跡嗎？
……（同學(xué)們說出自己崇拜的偉人名字）。
主持人女：偉人不分男女，不分國(guó)界。偉人之所以能成為偉人，必有他的偉大之處。
主持人男:下面請(qǐng)同學(xué)們來談一談你最崇拜的偉人是誰，你崇拜他的哪些方面？
……（同學(xué)們踴躍發(fā)言）。
主持人男：偉人名人，經(jīng)歷了比常人更多的磨難。做出了使常人羨慕的貢獻(xiàn)。
主持人女：他們的名言經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的沖刷，仍然散發(fā)出光芒。
主持人男：名人名言可以給我們以啟示。
主持人女：下面請(qǐng)同學(xué)們猜一猜下面這些名言分別是哪些偉人說的？
名言：
1、我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。——鄧小平。
2、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?。
3、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞浮?BR> 4、時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞浮?BR> 5、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?。
6、盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）。
7、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）。
8、冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？（雪萊）。
9、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）。
10、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。（陸游《病起》）。
11、為中華之崛起而讀書-（周恩來）。
12、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操）。
同學(xué)們也可以講講自己所知道的偉人。
主持人男：提到偉人，大家都覺得可望不可及。
主持人女：但是偉人的精神卻是筆寶貴的財(cái)富，給我們以人生的啟迪、成才的啟迪、做人的啟迪。
主持人男：下面哪位同學(xué)能說一說偉人的故事呢？。
一個(gè)外國(guó)記者不懷好意問周恩來總理：“在你們中國(guó)，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢？”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡(jiǎn)稱馬路?！?BR> ——這位記者的用意是把中國(guó)人比作牛馬，和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他，即使正確也是沒有什么意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義，恐怕是這位記者始料不及的。
美國(guó)代表團(tuán)訪華時(shí)，曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說：“中國(guó)人很喜歡低著頭走路，而我們美國(guó)人卻總是抬著頭走路。”此語一出，話驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：“這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊?guó)人喜歡走上坡路，而你們美國(guó)人喜歡走下坡路。”
——美國(guó)官員的話里顯然包含著對(duì)中國(guó)人的極大侮辱。在場(chǎng)的中國(guó)工作人員都十分氣憤，但囿于外交場(chǎng)合難以強(qiáng)烈斥責(zé)對(duì)方的無禮。如果忍氣吞聲，聽任對(duì)方的'羞辱，那么國(guó)威何在？周總理的回答讓美國(guó)人領(lǐng)教了什么叫做柔中帶剛，最終尷尬、窘迫的是美國(guó)人自己。
一位美國(guó)記者在采訪周總理的過程中，無意中看到總理桌子上有一支美國(guó)產(chǎn)的派克鋼筆。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道：“請(qǐng)問總理閣下，你們堂堂的中國(guó)人，為什么還要用我們美國(guó)產(chǎn)的鋼筆呢?”周總理聽后，風(fēng)趣地說：“談起這支鋼筆，說來話長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的。我無功受祿，就拒收。朝鮮朋友說，留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺得有意義，就留下了這支貴國(guó)的鋼筆?！泵绹?guó)記者一聽，頓時(shí)啞口無言。
主持人男：毛澤東，中華人民共和國(guó)的，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家，中華人民共和國(guó)第一任，中國(guó)共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。
主持人女：毛主席是巨人中的巨人，他使歷史顯得渺小。他的強(qiáng)有力的影響在全世界億萬人民的心中留下了印記。
主持人男：下面請(qǐng)哪們同學(xué)來為大慶朗誦雄闊豪放、氣勢(shì)磅礴的《沁園春·雪》。
……（請(qǐng)一個(gè)學(xué)生配樂朗誦詩歌）。
主持人男：是?。?shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
主持人女：今天的我們是天之驕子，而我們正處在生命中最美好的時(shí)光里。
主持人男：因?yàn)槲覀兡贻p，我們有的是希望與活力。
主持人女：那么趁著這大好的時(shí)光我們是不是也要給自己的人生加個(gè)意義呢？
主持人男：下面請(qǐng)同學(xué)們談一談自己的理想、自己的打算。
主持人男：我們和偉人的起點(diǎn)是相同的，他們是可望可及的。
主持人女：我們要學(xué)習(xí)他們，追趕他們，敢于打破他們創(chuàng)下的記錄。
主持人男：不要說彼岸太遙遠(yuǎn)，不要說追趕的路程太艱辛。
主持人女：只要我們充滿信心，勇敢的去奮斗、持之以恒的奮斗，我們一定可以和偉人同行。
主持人男：同學(xué)們，讓偉人的精神注入我們的靈魂。
主持人女：讓偉人的志向融入我們的血液。
合：讓我們?cè)谛睦锔吆簦何覀冇肋h(yuǎn)與偉人同行！
主持人男：現(xiàn)在請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
七、班主任小結(jié)：（同學(xué)們，昨天的偉人們給你們留下了很多寶貴的知識(shí)和精神財(cái)富，今天的你們需要接過接力棒收拾行裝，趕緊揚(yáng)帆起航！老師堅(jiān)信，只要你們自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、努力，你們的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌！
高三勵(lì)志主持詞篇十二
各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是主持人xx。
在這暖意初春的三月，為了鍛煉同學(xué)們演講和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高溝通能力，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我院特舉行這場(chǎng)別開生面的演講比賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力,讀書立品，時(shí)秉誠(chéng)信。誠(chéng)信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無味，卻可以蘊(yùn)育瓊芳。無形、無色、無味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。誠(chéng)，是為人之本；信，是立身之道。因此我們?cè)谶@里舉辦“讀書立品誠(chéng)信先行”主題的演講比賽。本次比賽是大家精心策劃的.一次文化盛宴，精彩不容錯(cuò)過。今天我們還特別邀請(qǐng)到了三位評(píng)委，他們是：
他們..........讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
首先讓我為大家介紹比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3。
名，三等獎(jiǎng)4名，最佳情感獎(jiǎng)和最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)各一名。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共四個(gè)部分：
（1）．儀表形象20分。
（2）.演講內(nèi)容45分。
（3）語言藝術(shù)30分。
（4）.時(shí)間把握及脫稿情況5分。
下面再為大家介紹一下本場(chǎng)初賽的規(guī)則：本場(chǎng)初賽將有？位選手亮相賽場(chǎng)。選手按抽簽順序依次出場(chǎng)，先進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹，然后開始演講，兩部分加起來限時(shí)3分鐘。
好，現(xiàn)在我宣布，本次演講比賽正式開始！
首先有請(qǐng)今晚的1號(hào)選手，請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
······。
好，到這里，我們本場(chǎng)初賽的選手們已經(jīng)都完成了演講，工作人員在進(jìn)行緊張地統(tǒng)分。我們有請(qǐng)三位評(píng)委對(duì)選手們今晚的表現(xiàn)做一下點(diǎn)評(píng)，大家掌聲歡迎！
······。
謝謝評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)在我來宣布本場(chǎng)進(jìn)入決賽的選手及其得分：······讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，希望在接下來的決賽中有更加出色的表現(xiàn)！感謝大家的積極參與，本場(chǎng)比賽到此結(jié)束！明晚同一時(shí)間將在這里舉行初賽第二場(chǎng)，歡迎大家前來觀看！
高三勵(lì)志主持詞篇十三
3：：大家。
合：晚上好。
1：青春的交響綻放華麗的激情。
2：校園的純真揮灑最美的真摯。
3：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
4：我們歡聚在一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
1：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
2：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
3：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進(jìn)這歡樂的海洋。
4：讓我們歌唱美麗的校園，歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
我是主持人1、2、3、4。
2：現(xiàn)在我宣布；工程機(jī)械分院第五屆青春飛揚(yáng)大型文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
1：青春是一個(gè)耐人尋味的故事。
2：青春是一段難以忘懷的記憶。
3：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)。
4：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
1：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
2：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不變的真切。
3：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
4：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景丙。
1：老師們，同學(xué)們，工程機(jī)械分院第五屆青春飛揚(yáng)文藝匯演到這里就要結(jié)束了。
2：在這里感謝各位的光臨，感謝所有演員的參與，感謝臺(tái)前幕后的工作人員，祝大家。
（合）萬事如意、心想事成！
高三勵(lì)志主持詞篇十四
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
女：在歷史的長(zhǎng)河中，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代用音樂烙成的記憶。
男：在共和國(guó)__年的歷程中，出現(xiàn)了許多不朽的音樂作品，給中國(guó)的音樂史上留下了濃墨重彩的一筆。
女：大家所熟悉的鄭秋楓的`作品，就是其中當(dāng)之無愧的一頁。
男：鄭秋楓是軍~的兒子，大地的兒子，祖國(guó)的山山水水孕育了他的成長(zhǎng)。
女：他十七歲就踏上了戰(zhàn)火紛飛的旅程，解放后一直在廣東生活和工作。他用自然流淌的音樂語言，尤其是善于融入各民族的音樂元素，描述了祖國(guó)的壯麗山河和各族人民的美好生活。~~年，鄭秋楓榮獲了廣東省首屆文藝終生成就獎(jiǎng)。
男：鄭秋楓~~年被評(píng)為全國(guó)十大音樂家之一，是享譽(yù)全國(guó)的著名作曲家，更是我們廣東人的驕傲!
女：“我愛你，中國(guó)”一直是鄭秋楓音樂作品的永恒主題，現(xiàn)在，讓我們用歌聲來揭示這個(gè)主題吧。
男：慶祝新中國(guó)成立~~周年《我愛你，中國(guó)》----鄭秋楓作品音樂會(huì)現(xiàn)在開始。
高三勵(lì)志主持詞篇十五
開場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家。
合：晚上好。
主持1：青春是什么？
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章。
主持2：青春是什么？
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌。
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來。
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢(mèng)想。
主持1：夢(mèng)想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔。
主持2：夢(mèng)想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪。
主持1：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟。
主持2：青春的夢(mèng)想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持。
主持1：青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩。
主持2：青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃。
主持1：現(xiàn)在我宣布xx建筑大學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”優(yōu)秀學(xué)生宣講會(huì)現(xiàn)在開始。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次宣講會(huì)的嘉賓：學(xué)生工作處周景民老師。
結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝。
主持2：過往青春，絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀。
主持1：七彩的'故事劃過心田，留下清晰的印記。
主持2：歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾。
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往。
主持2：青春是一曲動(dòng)聽的歌謠，沁人心脾。
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望。
主持1：至此，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xx建筑大學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”優(yōu)秀學(xué)生勵(lì)志宣講會(huì)到此結(jié)束！
合：再見！
高三勵(lì)志主持詞篇十六
各位老師各位同學(xué)大家下午好(齊)。
歡迎參加310班主題班會(huì)。
(點(diǎn))無悔青春。
下面我宣布，310班主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
1:開場(chǎng)白。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;。
青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;。
青春是風(fēng)，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走。
青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生，書寫出無悔的青春。
2：聽到青春這個(gè)詞，大家會(huì)想到什么呢?……。
的確，青春一詞內(nèi)涵豐富，每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的青春，你的青春是什么樣的呢?
4：那么，大家來說出自己的青春座右銘吧!……。
大家說的都很不錯(cuò)。
5：青春，對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，
我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能面對(duì)迷失在茫茫大海。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航!(昂揚(yáng))。
6：青春是充滿詩意的，讓我們傾聽心聲，謳歌青春!下面請(qǐng)欣賞詩朗誦。
(找同學(xué)上臺(tái)挨個(gè)讀小詩)。
7：關(guān)于青春，我們有說不完的話，然而，青春就像一首無音符的歌，青春就像一首沒有韻律的詩，青春多半是美好的，而愈是美好的東西愈是最容易失去的，若在青春之際，感處無悔，人生才會(huì)更加璀璨，青春的風(fēng)景才會(huì)更加絢麗。也許青春真的無情吧!曾在幾時(shí)埋下的種子，需在青春的季節(jié)里付出，艱辛的耕耘，才能使它開出灼艷的花朵，結(jié)下豐碩的累果。然而，昨日的黃昏已落幕，逝去的春風(fēng)，再也不會(huì)輕拂那往日的和雨，青春的雨季里也沒有了鮮艷的花朵。但是，只有今天，只要我們能把握住青春，擁有自己的人生，明天就會(huì)更加輝煌燦爛，那時(shí)那刻，我們也會(huì)對(duì)青春無悔，沒有白白地讓它付諸東流。
熱愛青春!把握青春!無悔青春!(齊)。
高三勵(lì)志主持詞篇十七
尊敬的家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們有幸的邀請(qǐng)到中華之聲感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學(xué)的全體師生，還有特意邀請(qǐng)到的近千名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)講師團(tuán)的講師及家長(zhǎng)們的到來表示歡迎的歡迎！
擔(dān)任今天主講的是講師團(tuán)思虔老師，“思”就是思想的“思”，“虔”就是虔誠(chéng)的“虔”。思虔老師是感恩教育的積極實(shí)踐者和研究者，他為人處世有兩個(gè)特點(diǎn)，一是認(rèn)真，二是聰明。他的`演講有三個(gè)特點(diǎn)，一是凈，干凈的凈，凈生命心靈；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老師將引領(lǐng)我們度過一段感恩的心路歷程！
同學(xué)們，這是一堂觸及我們心靈的生動(dòng)演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報(bào)告！思虔老師用精辟的案例、生動(dòng)的語言、真誠(chéng)的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們?cè)俅斡脽崃业母兄x思虔的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場(chǎng)休息！同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會(huì)，感恩國(guó)家；不但要感恩對(duì)我們有利的人和事，還要感恩對(duì)我們不利的一切因素，因?yàn)檎撬麄兊拇嬖?，才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力！
老師們，家長(zhǎng)們，面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長(zhǎng)，讓他們進(jìn)步，讓他們幸福！
同學(xué)們，面對(duì)如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。就目前而言，我們報(bào)的最好報(bào)恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母的養(yǎng)育知恩，報(bào)答老師的教育知恩！為了表達(dá)我們報(bào)恩的決心，請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆，在簽名橫幅上鄭重的寫下你的名，寫下你的堅(jiān)定和自信，讓我們心懷感恩，成就夢(mèng)想！
高三勵(lì)志主持詞篇十八
(男)親愛的同學(xué)們：(女)大家下午好!
(男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;。
(女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;。
(男)青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;。
(女)青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;。
(女)我們展望未來;更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，
(男)有奮發(fā)向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!下面。我宣布湖南商務(wù)職院經(jīng)貿(mào)系11連鎖2班“綻放青春、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(男)情滿校園描不盡花紅柳綠春光好，如歌的青春飛揚(yáng)著旅游學(xué)子的豪情。
(女)情系旅游寫不完忠誠(chéng)似火情滿園，如風(fēng)的快樂洋溢著旅游學(xué)子的憧憬。
(男)青春的魅力在這里揮灑，
(女)青春的激情在這里飛揚(yáng)，
(男)接下來，欣賞一段演講。
(男)美麗的青春笑容，花一般地綻放，
(女)獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
(男)讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> (女)讓我們縱情暢想，
(女)未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
(男)未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
(女)未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;。
(男)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
(女)讓我們共同昭示：《我的未來不是夢(mèng)》。
高三勵(lì)志主持詞篇一
尊敬的各位來賓、女士們、先生們、活潑可愛的小朋友們：
大家中午好！
今天是丙申年農(nóng)歷3月15日，在這春光明媚、陽光燦爛的美好日子里，隆重地迎來了我的爺爺、奶奶70歲生日，在此，我謹(jǐn)代表我們家人，對(duì)各位親戚朋友的到來，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！謝謝你們！（鞠躬）。
在此，我代表爺爺、奶奶所有的子孫們，恭祝爺爺、奶奶：生日快樂！身體健康！笑口常開，吉祥如意?。ň瞎?。
今天，我作為爺爺、奶奶生日宴會(huì)的主持人，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地向各位火爆地宣布：我的爺爺、奶奶70歲生日慶典儀式正式開始！（鼓掌）。
敬獻(xiàn)長(zhǎng)壽面和生日蛋糕（音樂：生日快樂歌）。
首先，有請(qǐng)我的媽媽代表兒媳，為爺爺、奶奶敬獻(xiàn)長(zhǎng)壽面。吃了這碗長(zhǎng)壽面，爺爺、奶奶好運(yùn)會(huì)連連，福氣多多，身體倍倍棒。
接下來，有請(qǐng)我的弟弟（劉##），妹妹（劉##）代表我們小字輩，為爺爺、奶奶敬獻(xiàn)生日蛋糕，同時(shí)為爺爺、奶奶帶生日壽帽，點(diǎn)生日蠟燭。
注視著生日蠟燭的火焰，就好像生命的旋律在輕聲的吟唱，又像人生的長(zhǎng)河曲折婉蜒。尊敬的爺爺、奶奶，愿你們懷著對(duì)晚年的美好憧憬和希望，帶著對(duì)人生的執(zhí)著與向往，在生日蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)刻，祝你們永遠(yuǎn)開心，快樂，平安，幸福。
現(xiàn)在，有請(qǐng)爺爺、奶奶默默地許個(gè)心愿吧！請(qǐng)你們閉上雙眼，雙手合十，此時(shí)此刻，許的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)，有這么多真誠(chéng)的朋友，虔誠(chéng)的人們來到這里，共同為你們祝福祈禱，相信你們的心愿即將實(shí)現(xiàn)！
好，睜開你們幸福的雙眼，懷惴你們美好的心愿，在眾多親友的注視中，讓我們一起陪著爺爺、奶奶一同吹滅這生日的燭光好嗎？一二三……（音響音樂：生日快樂歌）。
高三勵(lì)志主持詞篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。
它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。
所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。
決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
高三勵(lì)志主持詞篇三
老師們、同學(xué)們：
本屆高三“趣味·勵(lì)志”運(yùn)動(dòng)會(huì)，在大家的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過一天時(shí)間緊張激烈的角逐，即將圓滿完落下帷幕。在此，我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，向各參賽運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀！向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
今天，我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上始終充滿著緊張激烈、互助合作、友好快樂的氣氛。在這緊張的`高三學(xué)習(xí)生活中，看到同學(xué)們今天的表現(xiàn)，我很欣慰。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和人生的競(jìng)技場(chǎng)一樣，所以我們?cè)趧?dòng)中勵(lì)志！
在賽道上，發(fā)令槍響，我們的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭，腳下生風(fēng)，飛步凌云，眼神中只有一個(gè)信念，沖向終點(diǎn)，沖向人生之巔！我希望我們的同學(xué)們能在自己人生的賽道上也這樣，心中有一個(gè)必勝的信念，心有信念，就不怕彎道，不怕摔倒，敢于拼搏，敢于奮然前行！
在田賽場(chǎng)上，發(fā)令旗舞，我們的運(yùn)動(dòng)員們每一次的跳躍，都在挑戰(zhàn)著的自己更高、更遠(yuǎn)的極限。預(yù)備、助跑，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在大地上，積蓄向前的力量；跳起，飛躍，瞬間像擁有一雙翅膀；其實(shí)，只要我們敢于“腳踏實(shí)地”，敢于“厚積薄發(fā)”，我們就不怕人生的各種競(jìng)技，我們就能夠給我們的夢(mèng)想插上翅膀！
在賽場(chǎng)之外，看臺(tái)之上，吶喊聲聲，地動(dòng)山搖。場(chǎng)上場(chǎng)下，同學(xué)們心系一處。因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想，同學(xué)們更團(tuán)結(jié)。因?yàn)橥环輼s耀，同學(xué)們更奮發(fā)！“二人齊心，其利斷金”“眾人拾材火焰高”，只要同學(xué)們和我們的老師們心往一處想，力向一處使，我們就一定能夠斬獲一個(gè)個(gè)輝煌！
“百米沖鋒憑千日辛勤為后盾，一朝爭(zhēng)上賴十年寒暑作前驅(qū)”，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)出了__高三學(xué)子最斗志昂揚(yáng)、最豪氣滿懷、最?yuàn)^發(fā)向上、最通力團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌，我們還要將這種最飽滿精氣神帶到我們緊張的高三學(xué)習(xí)生活中去！盡管高三學(xué)習(xí)壓力大，我們要迎接知識(shí)、能力、心理等多重考驗(yàn)，但只要我們以信念為翼，敢于拼搏，勇于進(jìn)取，通力合作，我們就能扶搖直上，翱翔藍(lán)天，笑傲蒼穹！
祝2016屆高三再創(chuàng)更大輝煌！
高三勵(lì)志主持詞篇四
通過勵(lì)志主題班會(huì)課，幫助高三的學(xué)生正確認(rèn)識(shí)面臨高考來自學(xué)校、家庭、個(gè)人壓力。通過一些簡(jiǎn)單的小游戲緩解他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的壓力，抓緊緊繃的神經(jīng)。并試圖用授課者的親身經(jīng)歷和一些名人勵(lì)志成才的故事激勵(lì)啟發(fā)他們，讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)健康的應(yīng)試心態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容。
一、課前玩一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲(蜜蜂游戲)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂氣氛(5分鐘)。
二、簡(jiǎn)單介紹高三時(shí)期情緒變化起伏表現(xiàn)的癥狀，通過與學(xué)生之間的互動(dòng)，分享高考減壓、抓緊身心的方法(15分鐘)。
三、小組討論環(huán)節(jié)，通過展示兩段話，讓學(xué)生用角色轉(zhuǎn)變的觀點(diǎn)看待學(xué)習(xí)問題，融入學(xué)生與家長(zhǎng)之間的情感，理解家長(zhǎng)的用心良苦，調(diào)整面對(duì)家庭壓力的態(tài)度。并且授課者團(tuán)結(jié)自身經(jīng)厲拉近教學(xué)距離，勸勉學(xué)生(18分鐘)。
四、給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條，寫上十年后自己的角色定位，與同學(xué)一起憧憬大家的未來。并且用心理暗示法激勵(lì)同學(xué)為未來夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)做好準(zhǔn)備，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起(7分鐘)。
教學(xué)方法。
一、講授法;。
二、案例領(lǐng)會(huì)法;。
三、故事交換法;。
結(jié)束課程。
高三勵(lì)志主持詞篇五
男：他是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代。
女：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女：這就是青春，多彩的、令人激動(dòng)的。
男：這就是青春，斑斕的、令人向往的。
合：現(xiàn)在我宣布，xx二中八年十二班《青春勵(lì)志，你我同行》主題班會(huì)正式開始。
男：青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水與成功相伴。
男：首先請(qǐng)欣賞合唱《青春舞曲》。
主持人離場(chǎng)，大家合唱。
女：在青春期，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折。
男：在青春期，我們會(huì)經(jīng)歷許多磨難。
女：如果不把持住自己，就會(huì)犯下滔天大錯(cuò)。
男：是嗎那你舉個(gè)例子吧。
女：比如承受不住外界的壓力，去迪廳，網(wǎng)吧，甚至以吸毒為嗜好的青少年。
男：那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢。
女：下面請(qǐng)欣賞由xx等同學(xué)帶來的《禁毒三句半》。
主持人下場(chǎng)，演員上場(chǎng)。
男：這下我們了解了拒絕毒*的重要性。
女：不管遇到什么事情，都要以開朗的心態(tài)去面對(duì)。
男：對(duì)于青春，們有許多感悟。
女：下面有請(qǐng)xx同學(xué)的演講《感悟青春》，掌聲鼓勵(lì)。
主持人下場(chǎng)，xx上場(chǎng)。
男：真是慷慨激昂的演講啊。
女：青春其實(shí)就是慷慨激昂的。
男：誰能和大家一起分享一下你的青春勵(lì)志的名言呢。
提問環(huán)節(jié)。
被提問人：xxxxxxxxxxx。
女：大家回答的都很好，我們要珍惜青春，做一些對(duì)自己有益的事。
男：讓青春在奮斗中升華，讓生命因勵(lì)志而輝煌。
女：請(qǐng)聽一個(gè)勵(lì)志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)》。
主持人下場(chǎng)，演員上場(chǎng)。
男：黎明的曙光帶來了新鮮的氣息。
女：小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語。
男：在這燦爛的陽光下。
女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下。
合：面對(duì)即將到來的地生會(huì)考，我們八年十二班信心百倍，請(qǐng)聽集體朗誦《》。
男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍!
女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌。
男：青春是個(gè)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)。
女：下面請(qǐng)欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來的詩朗誦《青春之詩》。
主持人下場(chǎng)，演員上場(chǎng)。
男：青春，一個(gè)生機(jī)盎然的字眼，像春日里剛冒頭的新芽。
女：青春，一種頑強(qiáng)不屈的精神，如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅。
男：青春，給予我們太多的是倔強(qiáng)。
女：不去理會(huì)那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------。
合：向前，向前!
合：全體起立，共同宣誓。
男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出!
女：我堅(jiān)信，灑下淚水，必有豐碩的成果!
男：努力拼搏，定有金色的收獲!
女：下面請(qǐng)班主任老師做此次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言，大家歡迎。
合：青春，----我熱血沸騰。
女：青春，----我激情飛揚(yáng)。
男：青春，-----我璀璨奪目。
女：青春，-----我炫彩斑斕。
合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男：xx二中八年十二班《青春勵(lì)志，你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
高三勵(lì)志主持詞篇六
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己的志向，并朝這個(gè)方向努力。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報(bào)效祖國(guó)，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登。
高三勵(lì)志主持詞篇七
老師們，同學(xué)們：
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國(guó)未來的希望。
或許你們會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)！可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人；成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員……。不論是什么樣的選擇，只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的！你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛戴。
接下來讓我們一起來闡述自己的夢(mèng)想吧。
高三勵(lì)志主持詞篇八
男：十月，是奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風(fēng)采。
男：十月，是改革開放的大潮中;世紀(jì)的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就。
女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動(dòng)人心弦。
女：金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著改革開放的累累碩果;。
男：金秋十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水心血。
女：今天，我們相逢在舉國(guó)歡慶的十月里，
男：我們會(huì)同神州大地的十三億兒女，五十六個(gè)民族的兄弟姐妹，舉起金杯，放開歌喉，
女：為十月的祖國(guó)，為祖國(guó)五十九載華誕，共同舉杯，同心祝福!
合：~~小學(xué)“祖國(guó)，我愛你”演講主題大隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
男：祖國(guó)的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗。
女：祖國(guó)的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勛章。
男：祖國(guó)的十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘。
女：祖國(guó)的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱。
合：我們祝福您——十月的祖國(guó)。
男：首先由三年級(jí)的王笑涵向祖國(guó)舒懷，請(qǐng)聽《我的祖國(guó)》。
女：中國(guó)的國(guó)慶是中國(guó)的，也是世界的，我們和愛好和平的全世界人民都為中國(guó)的和平崛起而歡呼，讓世界都為你贊美。請(qǐng)欣賞四年級(jí)董婷婷為我們帶來的《祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)》。
男：我們是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的明天靠我們創(chuàng)造。請(qǐng)聽《祖國(guó)和我》，演講者二年級(jí)的張佳儀。
女：在這特殊的日子里，世界因我們而精彩。踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)，請(qǐng)欣賞舞蹈《勞動(dòng)最光榮》表演者四年級(jí)的董婷婷等。
男：蜜蜂愛花朵，燕子愛泥窩。鴿子愛藍(lán)天，小雨愛江河。愛家要從愛小家開始，愛國(guó)家要從愛國(guó)旗開始，請(qǐng)欣賞一年級(jí)王一凡的演講《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》男：母親——祖國(guó)，祖國(guó)——母親?？粗葠鄣拿嫒?，我對(duì)您微笑，為著您博大的情懷，我為您驕傲。請(qǐng)欣賞五年級(jí)李佳琦的演講《我的中國(guó)結(jié)》。女：你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火;你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默;今天，讓我們用舞蹈慶祝祖國(guó)母親的生日，把祝福獻(xiàn)給偉大的母親，向中華人民共和國(guó)建國(guó)五十九周年獻(xiàn)禮!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨沙沙沙》，表演者二年級(jí)的王福琳等。
男：祖國(guó)，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因?yàn)槲沂悄淖訉O，流著您的血液，我驕傲，我自豪，請(qǐng)欣賞《我為祖國(guó)高歌》，演講者六年級(jí)的王楠。女：他們愛長(zhǎng)江，愛長(zhǎng)城，愛黃山，愛黃河，他們最愛我們的祖國(guó)。請(qǐng)聽《我愛》演講者一年級(jí)的李健。
男：在國(guó)慶即將到來之際，我們五年級(jí)的學(xué)生也希望能用自己的方式表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的敬愛之情。下面就讓我們舞起來吧，用我們最絢麗的舞姿，為祖國(guó)母親獻(xiàn)上節(jié)日的賀禮。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)李佳琦等為大家?guī)淼奈璧浮哆税衫病贰?BR> 女：今天，我們又看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。炎黃子孫的自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景。走過槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)，歷經(jīng)血雨腥風(fēng)的歲月，今天的你容顏依舊。
高三勵(lì)志主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好！
在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋十月，我們中學(xué)部師生相聚在這里，隆重舉行“啟動(dòng)夢(mèng)想，成就人生”勵(lì)志教育大會(huì)。在大會(huì)開始之前，懇請(qǐng)大家做到以下幾方面：
1、請(qǐng)全體同學(xué)做到安靜、認(rèn)真，保證大會(huì)的嚴(yán)肅性；
2、手機(jī)在會(huì)場(chǎng)沒有發(fā)言權(quán)，請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或打成靜音狀態(tài)；
3、大會(huì)結(jié)束時(shí)，要聽從學(xué)校安排，有秩序退場(chǎng)。
謝謝！
老師們、同學(xué)們，開學(xué)一個(gè)多月以來，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體師生凝心聚力，學(xué)校面貌煥然一新，老師們敬業(yè)樂教，同學(xué)們刻苦好學(xué)，學(xué)校處處展現(xiàn)出蒸蒸日上的美好景象。我想說的是，既然學(xué)校為我們搭建了成長(zhǎng)的平臺(tái)，那么是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是駿馬就要馳騁千里。同學(xué)們，你們行嗎？謝謝同學(xué)們，你們鏗鏘有力的回答，堅(jiān)定了我們的決心！
我宣布xx礦區(qū)學(xué)校中學(xué)部勵(lì)志教育大會(huì)現(xiàn)在開始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張xx主任宣布月考表彰決定。大家歡迎！
謝謝張主任!希望受表彰的同學(xué)戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步；也希望其他同學(xué)心懷欽佩，迎頭趕上！
在這重要的時(shí)刻，我們有請(qǐng)八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表張xx同學(xué)給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎！
謝謝xx同學(xué)的無私分享！
九年級(jí)xx同學(xué)性格活潑開朗，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，為人處世慎獨(dú)，深受師生喜愛，她的發(fā)言肯定對(duì)大家有所啟發(fā)，有請(qǐng)馬娟同學(xué)！希望全體同學(xué)，以這兩位同學(xué)為榜樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗目標(biāo)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣，做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生。
同學(xué)們，我們的`每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，我們?cè)跄芡浀疵?、默默奉獻(xiàn)的老師，我建議：請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
九年級(jí)級(jí)部的老師們面臨學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的壓力，他們敢于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，他們將與畢業(yè)班同學(xué)同舟共濟(jì)，共赴美好前程！下面讓我們傾聽九年級(jí)級(jí)部?jī)?yōu)秀青年老師代表王xx老師的心聲！
謝謝xx老師！你吹響了同學(xué)前進(jìn)的號(hào)角，我想同學(xué)們會(huì)在你的號(hào)召下，眾志成城，同心同德，向勝利的彼岸奮進(jìn)！
王校長(zhǎng)一直關(guān)注中學(xué)的發(fā)展，多次深入課堂聽課，指導(dǎo)教師成長(zhǎng)，為中學(xué)的發(fā)展壯大謀劃藍(lán)圖，下面用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話！
老師們、同學(xué)們，王校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次大會(huì)為契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托！
新的學(xué)年，孕育新的希望，新的學(xué)年，承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。今天的勵(lì)志教育大會(huì)，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)，是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭(zhēng)取更大進(jìn)步的開始。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，鼓足干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，取得優(yōu)異的成績(jī)！
最后，用一句詩與大家共勉：子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)換不回！
祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長(zhǎng)！現(xiàn)在我宣布，勵(lì)志教育大會(huì)圓滿結(jié)束！
高三勵(lì)志主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)：
(合)下午好!
(女)死拼硬打99天，成就人生100年!帶著歡樂新年的喜慶，帶著對(duì)美好未來的憧憬我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起。
(男)此時(shí)此刻，面對(duì)各位同學(xué)一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動(dòng)。
(女)欣慰的是我們的精神里透露出沛縣漢城國(guó)際高三學(xué)生那份執(zhí)著和自信;。
(男)激動(dòng)的是我們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。
(女)100天是夢(mèng)想，我們?cè)谠绱憾虏ハ陆鸢耦}名的種子。
(男)100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。
(女)今天離高考還有一百天的時(shí)間，我們高三年級(jí)籌劃了這樣一次會(huì)議。為充分體現(xiàn)對(duì)我們高三年級(jí)的關(guān)心，校領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨此次會(huì)議，出席的領(lǐng)導(dǎo)有：
(男)葛志堅(jiān)校長(zhǎng)，張紅輝副校長(zhǎng)，吳憲民副校長(zhǎng)，楊興寬主任，張永才主任，季先永主任，鄒政主任。
在此謹(jǐn)讓我們代表高三年級(jí)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝!
(女)今天的會(huì)議有9項(xiàng)議程：
1、奏國(guó)歌。
2、吳憲民校長(zhǎng)做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
3、鄒主任主持頒獎(jiǎng)儀式。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、教師代表發(fā)言。
6、簽訂并授軍令狀。
7、葛志堅(jiān)校長(zhǎng)發(fā)表講話。
8、分班宣誓。
9、集體宣誓。
(男)下面我宣布，沛縣漢城國(guó)際學(xué)校一檢總結(jié)表彰大會(huì)暨20--屆高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始，全體起立，奏國(guó)歌。
(女)會(huì)議開始第二項(xiàng)，請(qǐng)吳校長(zhǎng)為我們做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)……。
(男)感謝吳校長(zhǎng)的講話，接下來請(qǐng)鄒政主任主持頒獎(jiǎng)儀式……。
(女)讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。
如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次三千米的長(zhǎng)跑，作為在漢城國(guó)際苦讀一千多個(gè)日日夜夜的高三同學(xué)，他們?cè)谙胧裁茨?下面請(qǐng)高三(3)班郭良艷同學(xué)講話大家歡迎。
(男)感謝郭良艷同學(xué)充滿激-情的講話，聽?wèi)?zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經(jīng)跑過了20--米，現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙了，這時(shí)，陪伴我們同學(xué)三年的教師一定有話要說，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。
(女)韓老師是一位幽默，睿智，專注的老師，他的每一節(jié)課都充滿智慧，讓學(xué)生如坐春風(fēng)，生命與使命，價(jià)值統(tǒng)一，他所帶的班級(jí)是一個(gè)熱情奔放，極具戰(zhàn)斗力和凝聚力的集體，韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲，那么就讓我們趁熱打鐵，開始會(huì)議第六項(xiàng)，簽訂并授軍令狀。
(男)有請(qǐng)各位老師到臺(tái)前簽訂軍令狀。
(背景語言：(女)這一筆，帶來的是希望;(男)這一筆，留下的是信念;(女)這一筆，飽含濃濃園丁情;(男)這一筆，盡盼深深桃李香。)。
(男)請(qǐng)高三年級(jí)季先永主任、鄒政主任上臺(tái)接收軍令狀。請(qǐng)張紅輝校長(zhǎng)，楊興寬主任授狀。
(女)這項(xiàng)議程給予我們信心鐵打的保障，更加表達(dá)了我們面對(duì)高考這場(chǎng)大決戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心。
(男)作為校領(lǐng)導(dǎo)，我想他們一定會(huì)有很多的想法和愿望，大家掌聲歡迎校長(zhǎng)葛志堅(jiān)同志講話。
(女)感謝葛校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。
(男)下一項(xiàng)議程：青春吶喊，激-情宣誓!首先有請(qǐng)一班班主任閃亮登場(chǎng)!其他班級(jí)依次準(zhǔn)備!
(男)大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，全體起立，集體宣誓，有請(qǐng)季先永主任激-情領(lǐng)誓。
(女)問蒼茫大地，誰主沉浮?成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。(男)這條路我們走了12年了，還有最后100天。
(女)臥虎藏龍地豪氣千云秣馬厲兵鋒芒畢露。
(男)披星戴月時(shí)書香盈袖含英咀華學(xué)業(yè)必成!
(女)沛縣漢城國(guó)際學(xué)校20--屆高考百日誓師大會(huì)(合)到此結(jié)束!
高三勵(lì)志主持詞篇十一
合：大家好！
主持人男：世界上有許多偉大的人物，他們的事跡和精神可以指導(dǎo)我們的言行，有利于我們健康成長(zhǎng)。
主持人女：朝著偉人的方向攀登，是一種人生的幸福。
主持人男：初一（六）班，《學(xué)偉人，立壯志》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人男：榜樣的力量是無窮的，
主持人女:榜樣的力量是偉大的，
主持人男:這次班會(huì)讓我們學(xué)習(xí)偉人的崇高精神，從自己所崇拜的人身上找出閃光點(diǎn)，找出他（她）們的優(yōu)點(diǎn)，以彌補(bǔ)自己的不足。
主持人女：歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了無數(shù)的偉大的人物,他們的光輝業(yè)績(jī)與日月同在。
主持人男：親愛的同學(xué)們，你能說出偉人的名字和事跡嗎？
……（同學(xué)們說出自己崇拜的偉人名字）。
主持人女：偉人不分男女，不分國(guó)界。偉人之所以能成為偉人，必有他的偉大之處。
主持人男:下面請(qǐng)同學(xué)們來談一談你最崇拜的偉人是誰，你崇拜他的哪些方面？
……（同學(xué)們踴躍發(fā)言）。
主持人男：偉人名人，經(jīng)歷了比常人更多的磨難。做出了使常人羨慕的貢獻(xiàn)。
主持人女：他們的名言經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的沖刷，仍然散發(fā)出光芒。
主持人男：名人名言可以給我們以啟示。
主持人女：下面請(qǐng)同學(xué)們猜一猜下面這些名言分別是哪些偉人說的？
名言：
1、我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。——鄧小平。
2、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?。
3、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞浮?BR> 4、時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞浮?BR> 5、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?。
6、盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）。
7、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）。
8、冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？（雪萊）。
9、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）。
10、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。（陸游《病起》）。
11、為中華之崛起而讀書-（周恩來）。
12、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操）。
同學(xué)們也可以講講自己所知道的偉人。
主持人男：提到偉人，大家都覺得可望不可及。
主持人女：但是偉人的精神卻是筆寶貴的財(cái)富，給我們以人生的啟迪、成才的啟迪、做人的啟迪。
主持人男：下面哪位同學(xué)能說一說偉人的故事呢？。
一個(gè)外國(guó)記者不懷好意問周恩來總理：“在你們中國(guó)，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢？”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡(jiǎn)稱馬路?！?BR> ——這位記者的用意是把中國(guó)人比作牛馬，和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他，即使正確也是沒有什么意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義，恐怕是這位記者始料不及的。
美國(guó)代表團(tuán)訪華時(shí)，曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說：“中國(guó)人很喜歡低著頭走路，而我們美國(guó)人卻總是抬著頭走路。”此語一出，話驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：“這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊?guó)人喜歡走上坡路，而你們美國(guó)人喜歡走下坡路。”
——美國(guó)官員的話里顯然包含著對(duì)中國(guó)人的極大侮辱。在場(chǎng)的中國(guó)工作人員都十分氣憤，但囿于外交場(chǎng)合難以強(qiáng)烈斥責(zé)對(duì)方的無禮。如果忍氣吞聲，聽任對(duì)方的'羞辱，那么國(guó)威何在？周總理的回答讓美國(guó)人領(lǐng)教了什么叫做柔中帶剛，最終尷尬、窘迫的是美國(guó)人自己。
一位美國(guó)記者在采訪周總理的過程中，無意中看到總理桌子上有一支美國(guó)產(chǎn)的派克鋼筆。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道：“請(qǐng)問總理閣下，你們堂堂的中國(guó)人，為什么還要用我們美國(guó)產(chǎn)的鋼筆呢?”周總理聽后，風(fēng)趣地說：“談起這支鋼筆，說來話長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的。我無功受祿，就拒收。朝鮮朋友說，留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺得有意義，就留下了這支貴國(guó)的鋼筆?！泵绹?guó)記者一聽，頓時(shí)啞口無言。
主持人男：毛澤東，中華人民共和國(guó)的，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家，中華人民共和國(guó)第一任，中國(guó)共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。
主持人女：毛主席是巨人中的巨人，他使歷史顯得渺小。他的強(qiáng)有力的影響在全世界億萬人民的心中留下了印記。
主持人男：下面請(qǐng)哪們同學(xué)來為大慶朗誦雄闊豪放、氣勢(shì)磅礴的《沁園春·雪》。
……（請(qǐng)一個(gè)學(xué)生配樂朗誦詩歌）。
主持人男：是?。?shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
主持人女：今天的我們是天之驕子，而我們正處在生命中最美好的時(shí)光里。
主持人男：因?yàn)槲覀兡贻p，我們有的是希望與活力。
主持人女：那么趁著這大好的時(shí)光我們是不是也要給自己的人生加個(gè)意義呢？
主持人男：下面請(qǐng)同學(xué)們談一談自己的理想、自己的打算。
主持人男：我們和偉人的起點(diǎn)是相同的，他們是可望可及的。
主持人女：我們要學(xué)習(xí)他們，追趕他們，敢于打破他們創(chuàng)下的記錄。
主持人男：不要說彼岸太遙遠(yuǎn)，不要說追趕的路程太艱辛。
主持人女：只要我們充滿信心，勇敢的去奮斗、持之以恒的奮斗，我們一定可以和偉人同行。
主持人男：同學(xué)們，讓偉人的精神注入我們的靈魂。
主持人女：讓偉人的志向融入我們的血液。
合：讓我們?cè)谛睦锔吆簦何覀冇肋h(yuǎn)與偉人同行！
主持人男：現(xiàn)在請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
七、班主任小結(jié)：（同學(xué)們，昨天的偉人們給你們留下了很多寶貴的知識(shí)和精神財(cái)富，今天的你們需要接過接力棒收拾行裝，趕緊揚(yáng)帆起航！老師堅(jiān)信，只要你們自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、努力，你們的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌！
高三勵(lì)志主持詞篇十二
各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是主持人xx。
在這暖意初春的三月，為了鍛煉同學(xué)們演講和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高溝通能力，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我院特舉行這場(chǎng)別開生面的演講比賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，青春活力,讀書立品，時(shí)秉誠(chéng)信。誠(chéng)信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無味，卻可以蘊(yùn)育瓊芳。無形、無色、無味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。誠(chéng)，是為人之本；信，是立身之道。因此我們?cè)谶@里舉辦“讀書立品誠(chéng)信先行”主題的演講比賽。本次比賽是大家精心策劃的.一次文化盛宴，精彩不容錯(cuò)過。今天我們還特別邀請(qǐng)到了三位評(píng)委，他們是：
他們..........讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
首先讓我為大家介紹比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3。
名，三等獎(jiǎng)4名，最佳情感獎(jiǎng)和最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)各一名。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共四個(gè)部分：
（1）．儀表形象20分。
（2）.演講內(nèi)容45分。
（3）語言藝術(shù)30分。
（4）.時(shí)間把握及脫稿情況5分。
下面再為大家介紹一下本場(chǎng)初賽的規(guī)則：本場(chǎng)初賽將有？位選手亮相賽場(chǎng)。選手按抽簽順序依次出場(chǎng)，先進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹，然后開始演講，兩部分加起來限時(shí)3分鐘。
好，現(xiàn)在我宣布，本次演講比賽正式開始！
首先有請(qǐng)今晚的1號(hào)選手，請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
······。
好，到這里，我們本場(chǎng)初賽的選手們已經(jīng)都完成了演講，工作人員在進(jìn)行緊張地統(tǒng)分。我們有請(qǐng)三位評(píng)委對(duì)選手們今晚的表現(xiàn)做一下點(diǎn)評(píng)，大家掌聲歡迎！
······。
謝謝評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng)?，F(xiàn)在我來宣布本場(chǎng)進(jìn)入決賽的選手及其得分：······讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，希望在接下來的決賽中有更加出色的表現(xiàn)！感謝大家的積極參與，本場(chǎng)比賽到此結(jié)束！明晚同一時(shí)間將在這里舉行初賽第二場(chǎng)，歡迎大家前來觀看！
高三勵(lì)志主持詞篇十三
3：：大家。
合：晚上好。
1：青春的交響綻放華麗的激情。
2：校園的純真揮灑最美的真摯。
3：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
4：我們歡聚在一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
1：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
2：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
3：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進(jìn)這歡樂的海洋。
4：讓我們歌唱美麗的校園，歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
我是主持人1、2、3、4。
2：現(xiàn)在我宣布；工程機(jī)械分院第五屆青春飛揚(yáng)大型文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
1：青春是一個(gè)耐人尋味的故事。
2：青春是一段難以忘懷的記憶。
3：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)。
4：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
1：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
2：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不變的真切。
3：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
4：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景丙。
1：老師們，同學(xué)們，工程機(jī)械分院第五屆青春飛揚(yáng)文藝匯演到這里就要結(jié)束了。
2：在這里感謝各位的光臨，感謝所有演員的參與，感謝臺(tái)前幕后的工作人員，祝大家。
（合）萬事如意、心想事成！
高三勵(lì)志主持詞篇十四
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
女：在歷史的長(zhǎng)河中，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代用音樂烙成的記憶。
男：在共和國(guó)__年的歷程中，出現(xiàn)了許多不朽的音樂作品，給中國(guó)的音樂史上留下了濃墨重彩的一筆。
女：大家所熟悉的鄭秋楓的`作品，就是其中當(dāng)之無愧的一頁。
男：鄭秋楓是軍~的兒子，大地的兒子，祖國(guó)的山山水水孕育了他的成長(zhǎng)。
女：他十七歲就踏上了戰(zhàn)火紛飛的旅程，解放后一直在廣東生活和工作。他用自然流淌的音樂語言，尤其是善于融入各民族的音樂元素，描述了祖國(guó)的壯麗山河和各族人民的美好生活。~~年，鄭秋楓榮獲了廣東省首屆文藝終生成就獎(jiǎng)。
男：鄭秋楓~~年被評(píng)為全國(guó)十大音樂家之一，是享譽(yù)全國(guó)的著名作曲家，更是我們廣東人的驕傲!
女：“我愛你，中國(guó)”一直是鄭秋楓音樂作品的永恒主題，現(xiàn)在，讓我們用歌聲來揭示這個(gè)主題吧。
男：慶祝新中國(guó)成立~~周年《我愛你，中國(guó)》----鄭秋楓作品音樂會(huì)現(xiàn)在開始。
高三勵(lì)志主持詞篇十五
開場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家。
合：晚上好。
主持1：青春是什么？
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章。
主持2：青春是什么？
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌。
主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來。
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢(mèng)想。
主持1：夢(mèng)想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔。
主持2：夢(mèng)想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪。
主持1：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟。
主持2：青春的夢(mèng)想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持。
主持1：青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩。
主持2：青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃。
主持1：現(xiàn)在我宣布xx建筑大學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”優(yōu)秀學(xué)生宣講會(huì)現(xiàn)在開始。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次宣講會(huì)的嘉賓：學(xué)生工作處周景民老師。
結(jié)束語：
主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝。
主持2：過往青春，絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀。
主持1：七彩的'故事劃過心田，留下清晰的印記。
主持2：歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾。
主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往。
主持2：青春是一曲動(dòng)聽的歌謠，沁人心脾。
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望。
主持1：至此，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xx建筑大學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”優(yōu)秀學(xué)生勵(lì)志宣講會(huì)到此結(jié)束！
合：再見！
高三勵(lì)志主持詞篇十六
各位老師各位同學(xué)大家下午好(齊)。
歡迎參加310班主題班會(huì)。
(點(diǎn))無悔青春。
下面我宣布，310班主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
1:開場(chǎng)白。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;。
青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;。
青春是風(fēng)，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走。
青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生，書寫出無悔的青春。
2：聽到青春這個(gè)詞，大家會(huì)想到什么呢?……。
的確，青春一詞內(nèi)涵豐富，每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的青春，你的青春是什么樣的呢?
4：那么，大家來說出自己的青春座右銘吧!……。
大家說的都很不錯(cuò)。
5：青春，對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，
我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能面對(duì)迷失在茫茫大海。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航!(昂揚(yáng))。
6：青春是充滿詩意的，讓我們傾聽心聲，謳歌青春!下面請(qǐng)欣賞詩朗誦。
(找同學(xué)上臺(tái)挨個(gè)讀小詩)。
7：關(guān)于青春，我們有說不完的話，然而，青春就像一首無音符的歌，青春就像一首沒有韻律的詩，青春多半是美好的，而愈是美好的東西愈是最容易失去的，若在青春之際，感處無悔，人生才會(huì)更加璀璨，青春的風(fēng)景才會(huì)更加絢麗。也許青春真的無情吧!曾在幾時(shí)埋下的種子，需在青春的季節(jié)里付出，艱辛的耕耘，才能使它開出灼艷的花朵，結(jié)下豐碩的累果。然而，昨日的黃昏已落幕，逝去的春風(fēng)，再也不會(huì)輕拂那往日的和雨，青春的雨季里也沒有了鮮艷的花朵。但是，只有今天，只要我們能把握住青春，擁有自己的人生，明天就會(huì)更加輝煌燦爛，那時(shí)那刻，我們也會(huì)對(duì)青春無悔，沒有白白地讓它付諸東流。
熱愛青春!把握青春!無悔青春!(齊)。
高三勵(lì)志主持詞篇十七
尊敬的家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們有幸的邀請(qǐng)到中華之聲感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學(xué)的全體師生，還有特意邀請(qǐng)到的近千名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)講師團(tuán)的講師及家長(zhǎng)們的到來表示歡迎的歡迎！
擔(dān)任今天主講的是講師團(tuán)思虔老師，“思”就是思想的“思”，“虔”就是虔誠(chéng)的“虔”。思虔老師是感恩教育的積極實(shí)踐者和研究者，他為人處世有兩個(gè)特點(diǎn)，一是認(rèn)真，二是聰明。他的`演講有三個(gè)特點(diǎn)，一是凈，干凈的凈，凈生命心靈；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老師將引領(lǐng)我們度過一段感恩的心路歷程！
同學(xué)們，這是一堂觸及我們心靈的生動(dòng)演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報(bào)告！思虔老師用精辟的案例、生動(dòng)的語言、真誠(chéng)的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們?cè)俅斡脽崃业母兄x思虔的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場(chǎng)休息！同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會(huì)，感恩國(guó)家；不但要感恩對(duì)我們有利的人和事，還要感恩對(duì)我們不利的一切因素，因?yàn)檎撬麄兊拇嬖?，才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力！
老師們，家長(zhǎng)們，面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長(zhǎng)，讓他們進(jìn)步，讓他們幸福！
同學(xué)們，面對(duì)如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。就目前而言，我們報(bào)的最好報(bào)恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母的養(yǎng)育知恩，報(bào)答老師的教育知恩！為了表達(dá)我們報(bào)恩的決心，請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆，在簽名橫幅上鄭重的寫下你的名，寫下你的堅(jiān)定和自信，讓我們心懷感恩，成就夢(mèng)想！
高三勵(lì)志主持詞篇十八
(男)親愛的同學(xué)們：(女)大家下午好!
(男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;。
(女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;。
(男)青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;。
(女)青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;。
(女)我們展望未來;更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，
(男)有奮發(fā)向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!下面。我宣布湖南商務(wù)職院經(jīng)貿(mào)系11連鎖2班“綻放青春、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(男)情滿校園描不盡花紅柳綠春光好，如歌的青春飛揚(yáng)著旅游學(xué)子的豪情。
(女)情系旅游寫不完忠誠(chéng)似火情滿園，如風(fēng)的快樂洋溢著旅游學(xué)子的憧憬。
(男)青春的魅力在這里揮灑，
(女)青春的激情在這里飛揚(yáng)，
(男)接下來，欣賞一段演講。
(男)美麗的青春笑容，花一般地綻放，
(女)獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
(男)讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> (女)讓我們縱情暢想，
(女)未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
(男)未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
(女)未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;。
(男)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
(女)讓我們共同昭示：《我的未來不是夢(mèng)》。