通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學習中的問題并加以解決。總結(jié)是對過去所學所做進行提煉和歸納的過程。我們可以參考下面這些總結(jié)的例子，來提升自己的寫作水平。
學校領導發(fā)言稿篇一
兩個意識：
一是責任意識。
教師這個行業(yè)，雖然能夠享受寒暑假的愜意，卻也注定每天都要面對工作中的各種繁瑣，承擔著教學質(zhì)量、學生安全等各種責任。稍一放松教學質(zhì)量就會落后，稍不注意學生安全就會出現(xiàn)問題，這就需要我們每個老師都牢固樹立強烈的責任意識，以高度的責任感去做好工作中的點點滴滴，確保圓滿完成各項工作任務。班子成員、年級長等只是在努力做好服務、督促，個人的責任意識是關鍵因素。學校的發(fā)展不是某些人的事情，而是我們這個大家庭所有成員的共同責任。記得去年微信上流行一篇文章，題目是《哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行》。文章看似很美有道理，但事實上認真想一想，就會發(fā)現(xiàn)并不妥帖。人總要長大，無論在家里還是在單位，每個人都必須學會承擔自己肩負的責任，沒有人會永遠替你負重前行，你的歲月靜好不可能永遠讓其他人來承擔。最好的歲月靜好，其實應該是大家共同負重前行，既要共同分享成功的喜悅，更要共同承擔成功路上的風雨，每個人都是拼圖不可缺的那一塊，只有大家都具有強烈的責任意識，各司其職，各負其責，才能共同成長，共謀發(fā)展。
二是目標意識。
目標就是夢想，就是我們努力的方向。很喜歡這樣一句詩，無跡方知流光逝，有夢不覺人生寒。意思是說人生沒有痕跡，就像光陰流水一樣都走完了。幸虧還有夢，有夢就不會覺得人生太寒冷。是的，每個人都是具有獨立價值的生命個體，都應該有自己的夢想和追求。不知道大家是否看過《神秘巨星》這部電影，女主角伊希婭說過這樣一句話：人醒來是為了什么？就是為了實現(xiàn)夢想?。∪绻麤]有夢想，那活著還有什么意義？我們每個人都應當為自己樹立一個夢想并為之不懈努力，當你不放棄擁有獨立的自我，為實現(xiàn)自己的生命價值不懈努力的時候，你的生命才會煥發(fā)出動人的光彩。也許有人會說，那樣太累了，好像也沒有太大的意義吧？我不是那樣好強的人，我只需要有一份工作，在工作的同時，盡心盡力相夫教子，過一份平平淡淡的生活就行了。可是，你有沒有想過， 暫時的低迷可以理解，但是如果你永遠以一種敷衍的態(tài)度對待工作，工作中永遠毫無起色，各種獎項永遠與你無緣，即使你花再多的時間相夫教子，又能換來多少他們對你發(fā)自內(nèi)心的敬重？最好的伴侶是做一株和他比肩而立的木棉，而不是攀援依附的凌霄，最好的父母是做孩子人生的榜樣，而不是生活的保姆。如果你自己都在渾渾噩噩，又憑什么要求你的孩子積極進?。俊ù颂幨÷晕倚＝處熣鎸嵤吕┦堑?，做最好的自己就是對孩子最好的教育，你認真工作的樣子真的很美，你上臺領獎的身影真的很勵志，這些身教的力量遠遠勝過說教。新的學年，讓我們每個人都為自己確立一個目標，努力成長為最優(yōu)秀的自己，和我們的孩子們、我們的學生們共同成長！
三個目標：新的學年，讓我們努力實現(xiàn)這三個目標：
1、成就最美的自己，
2、幫助我們的學生做最優(yōu)秀的孩子，
3、助力我們的集體做最有魅力的學校！
人生聚散無常，作家張小嫻說過：離別和重逢，是人生不停上演的戲碼。離別乃人間常態(tài)，惟愿一起時好好珍惜，分開了彼此祝福。學校更是鐵打的營盤流水的兵，來來往往，誰都不知道和誰有多久的相處緣分。所以，我們要珍惜在一起的美好時光，在相互理解的基礎上，凝心聚力，營造團結(jié)、愉悅的工作環(huán)境，小事不計價，大事同擔當，開心工作，快樂生活！
老師們，春天已經(jīng)來了，讓我們?nèi)缣固故幨幍拇猴L，如瀟瀟灑灑的春雨，如轟轟隆隆的春雷，如風風火火的陽光，播撒希望的種子，擁抱收獲的幸福！
學校領導發(fā)言稿篇二
同學們、各位教職員工們：
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春天，迎來了20__年第二學年的開學典禮。俗話說“一年之計在于春”，新學期無疑是我們?nèi)w師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個寒假的休整，將松弛的神經(jīng)重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學習，去迎接新的挑戰(zhàn)。本學期我們將面臨著繁重的學習任務，高三同學只有98天的學習時間，將迎來高考的選拔，高一、二的同學將迎來杭州市的統(tǒng)測和全省的會考，本學期學習時間短，高一、二的學習時間只有18周（126天），因此，我們必須在最短時間內(nèi)適應新學期的學習，以最快的速度投入到新的學習中去。
高三的同學已經(jīng)投入了學習，他們認真努力，勤奮好學，并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學一定會緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節(jié)奏、查漏補缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導下，在我們?nèi)＝搪殕T工的共同支持下，高考取得圓滿成功。
高一同學經(jīng)過一個學期的學習，已經(jīng)逐漸適應高中的學習方法，適應高中教師的教學，同時也已經(jīng)融入到學校這一大家庭中去，高二的同學經(jīng)過一年多的學習，已有一定的努力的方向和奮斗目標，高一、二的同學要學會抓早、抓緊、抓好、抓準。進一步改善學習方法、明確學習目標、培養(yǎng)良好學習習慣、提高學習效率，爭取在自己原有的基礎上，進一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們在學海中努力航行吧，我們?nèi)w教職員工一定會為你們保駕護航，讓夢想成為現(xiàn)實。最后，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學們在學習能力上走的更遠、跑的更快、飛的更高！
同學們，一年之計在于春！讓我們揚起自己的。理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
學校領導發(fā)言稿篇三
老師們、同學們：
大家好!
首先，請允許我代表學校對新教師、新學生的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入__這個大家庭。
回顧20__—20__學年度我們走過的路，我的心情是復雜的。這個年度是__發(fā)展極不平凡的一年。這一年，我們邁著艱難的步履，頂著個方面的壓力，堅定的行走在改革的道路上。這個過程中有歡笑，有眼淚，有陽光，有悲苦，也有無奈。新一屆領導班子，能始終站在時代的前沿，與時俱進，銳意進取，開拓創(chuàng)新，開辟了__發(fā)展新的里程碑?，F(xiàn)在，__的老師教育觀念在不斷地革新和提升，教育教學方式發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，校園文明和諧之風越來越濃，學生的文明程度越來越高，德育改革成效顯著，導學式教學正在有序的推進，校內(nèi)少年宮成為學校的亮點，校園文化建設成果豐碩，校本研修工作上了新的臺階，新餐廳憑卡用餐已投入使用，基礎設施得到進一步的改善，師資隊伍建設成績顯著。學校教育教學秩序井然，社會整體形象不斷提高，教職工的凝聚力不斷增強。這一切都是__全體師生努力奮斗的結(jié)果。
今天，是新學期第一天，要求和高度，新的機遇與挑戰(zhàn)和來自與各方面的壓力，我們該怎么辦?大家都知道，我們所處的這個學年度是我校質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展最為關鍵的一年。這一年，走好學校就會有一個新的突破，踏上另一個新的高度。那么，這一年，要真正實現(xiàn)質(zhì)量騰躍和學校各方面工作快速穩(wěn)步推進，有更多的困難和挑戰(zhàn)等著我們。面對困難與挑戰(zhàn)，消極悲觀于事無補，怨天尤人更不足取，我們惟一的選擇就是全校上下振奮精神勵精圖治，團結(jié)協(xié)作勇往直前，站在更高的起點上，朝著更高的目標挺進。今天，我想把自己的一點認識向老師們、同學們作一匯報，希望我們?nèi)w師生能夠達成共識，形成合力，齊心協(xié)力把__建設成為和諧校園、品牌學校。
調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是一個永恒的主題。我始終認為，__的發(fā)展必須堅持品牌之路，堅持走改革之路，其他任何一條道路都是行不通的，我們必須始終保持“追求卓越，不怕困難，敢于創(chuàng)新”的__精神。在現(xiàn)階段，學校要實現(xiàn)新的跨越，實現(xiàn)教育教學改革向縱深推進，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量大幅度提高，我們的工作必須有新創(chuàng)造、新突破，我們必須讓校園煥發(fā)出生命的活力，把“根植農(nóng)村發(fā)展學生成長教師”的辦學理念和戰(zhàn)略思想真正落到實處。我們要建設和諧校園，就是要在__實現(xiàn)人和人的和諧，人與環(huán)境的和諧，組織對個人，要做到公正處事、公平待人，工作上嚴格要求，生活上多加關心;個人對組織要多看一點大局，多做一點貢獻，多講一點服從;個人與個人之間，要多一點尊重，多一點寬容，多一點愛心;個人對自己，要多一點自律，多一點自省。努力形成見賢思齊、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
教師與學生之間應建立起民主、平等、和諧的新型師生關系。師生之間應該是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，實現(xiàn)教學相長和共同發(fā)展。教師在與學生的交流中，要做到理解學生、尊重學生，寬容、平等地對待學生。
學校領導發(fā)言稿篇四
非常感謝大家給了我一次發(fā)言交流的機會。我們第四組是由福建、xx的20位院校領導組成，在幾天的學習過程中，大家團結(jié)合作、相互交流、取長補短，順利完成各項任務。下面我就兩個問題向大家匯報。
第一，學習魯昕副部長報告的體會。
魯部長的報告是我們這次學習班的主題報告，報告立意高遠、中心突出、思路清晰，具有以下幾個特性。
一是前瞻性。魯部長著眼于未來乃至更長地時間，提出職業(yè)教育是一個類型，不是一個層次，職業(yè)教育的發(fā)展必須符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，要建立和國家經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應的，涵蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系；在體系建設中，要適應需求，建立中等職業(yè)學校、高等職業(yè)學校、應用型本科、專業(yè)碩士等不同層次的職業(yè)教育，各層次之間要有機銜接，多元立交。在報告中，魯部長明確告訴我們這一體系已轉(zhuǎn)化為國家規(guī)劃，是服務國家“十二五”規(guī)劃的第96個專項子規(guī)劃。
二是開放性。魯部長在報告中指出；我們建立的現(xiàn)代職業(yè)教育體系應該是世界水準的。什么是世界水準？魯部長提出了一個非常富有哲理性的思想：世界沒有的，但是我們創(chuàng)造出來了，我們就是世界水準的。為什么應該是世界水準？因為我們是在中國加入wto的背景下建立的，中國的產(chǎn)業(yè)分工是一種國際分工，中國的企業(yè)競爭是一種國際競爭、大國競爭，我們必須這樣高標準的提出來。怎樣建世界水準？魯部長提出我們要借鑒發(fā)達國家經(jīng)驗，為我國建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系提供新的視角。提出高中等職業(yè)學校要建立國際化的伙伴關系，職業(yè)技能大賽應該是國際性的等。
三是實踐性。提出了建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的十年“三步走”：第一步，——實現(xiàn)十個銜接，這是建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的切入點；第二步，“十二五”期間，基本實現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建構(gòu)；第三步，——力爭把這個體系建成。提出要通過教學鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈，形成機制，使產(chǎn)教結(jié)合、校企合作深度融合。要通過產(chǎn)權(quán)制度來配置資源，形成利益鏈，用收入分配來實現(xiàn)利益鏈和教學鏈的緊密結(jié)合，用人力資源的配置，即交叉任職，實現(xiàn)“三鏈”的銜接。提出要加強職業(yè)教育的基本制度建設，加大對職業(yè)教育的政策支持力度。
四是新穎性。提出建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系是體現(xiàn)終身教育理念、中高職相互銜接的國家戰(zhàn)略；我國的職業(yè)教育具備了國家的規(guī)模能力，但還不具備國家的質(zhì)量能力；當前我國的中、高職教育作為一個類型教育，二者的培養(yǎng)目標是不銜接的，目標不銜接就不可能有科學的培養(yǎng)模式。提出體制是階段性的，有些是很理順的，現(xiàn)實是，我們要通過建立機制來解決體制不順的問題。提出院士進入職業(yè)院校、思路性表態(tài)、功能性文盲等一系列新的觀點和詞語。
總之，魯昕部長的報告為我們指明了方向，明確了定位，堅定了信心?；厝ズ?，我們將按照現(xiàn)代職業(yè)教育體系的架構(gòu)，結(jié)合本地發(fā)展實際，努力辦好和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應的高職教育。
第二，關于發(fā)展高職教育的幾點建議。
一是，建議對公辦高職院校，尤其是地方政府主辦的高職院校，要通過《職業(yè)教育法》，加快落實和本科院校一樣的或略高于本科院校的生均撥款制度，并且要用國務院文件的形式落實時間節(jié)點，而不是征求意見稿里的逐步落實。
二是，建議要切實落實地方政府辦高職院校的責任，把這項工作納入一票否決的目標管理體系，加大對地方主要領導的政績考核。
三是，建議對涉農(nóng)專業(yè)的高職院校學生減免學費，對涉農(nóng)專業(yè)的高職院校進行財政補體。
四是，建議對民辦高職院校從國家政策層面進行制度上、機制上的創(chuàng)新和扶持。這次發(fā)的九個征求意見稿，基本上沒有講到民辦高職院校，但是，目前民辦高職院校發(fā)展不容樂觀，要加大扶持的力度。
最后，真誠的邀請大家到xx觀光旅游，看一看黃山，感受一下徽派文化，也真誠的邀請大家蒞臨我們xx職業(yè)技術(shù)學院指導工作。
學校領導發(fā)言稿篇五
各位老師、同學們：
大家好。今天我講話的題目是《頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。
這幾天氣溫驟然下降，此時此刻，老師們和同學們正經(jīng)歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安；那么，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。
12月7日，我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨傘、頂冷雨、逆寒風，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛！
可以認為，這次家長會議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有80%的家長到會率，更表現(xiàn)為所有到會家長的負責精神和認真態(tài)度；不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們：“凡事預則立，不預則廢?！狈矊W校開展的任何活動，全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應，思考在先，準備在前，充分發(fā)動，明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領，難奏實效。我想，家長到會良不良的班級會有此反思，宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即，班會課展示活動正在繼續(xù)，中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒有事前的精心準備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
家長會的成功召開也在昭示我們：頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現(xiàn)，是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動；更是他們對學校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進文化的前進方向，更代表著學生本人和家長的根本利益。就是在實踐重要思想中實現(xiàn)著自我的人生價值。這也要求我們的同學們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關心中萌生孝心，從家長的艱辛中發(fā)掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。
各位老師、同學們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學的態(tài)度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進取的熱情！
謝謝大家！
學校領導發(fā)言稿篇六
各位領導、老師們：大家好!
剛才，平川區(qū)委組織部副部長張鵬倫作了重要講話，同時宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對我職務任免的決定，我完全同意并擁護組織的決定和安排，也感謝上級組織對我的信任和關懷!
其實我們之間并不很陌生，我的經(jīng)歷也比較簡單：1982年西北師大歷史系畢業(yè)，后到礦一中任高中歷史教學，2月調(diào)到靖煤公司二中任校長至今14年，期間從2月起又兼任教育處副處長。因此也曾多次來過我們魏礦學校，今天與大家見面，很高興能和在座的老師們成為同事。
我想先說說辦學“理念”要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任;學生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才是我們永遠的目標。在我們學校，今后要多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。學校要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
另外，在管理方面本不想多談，因為我們魏礦學校無論在教學質(zhì)量上、學校環(huán)境建設上還是在學校管理工作的方方面面，移交前就一直在礦區(qū)學校的前列，移交以后仍然在全區(qū)學校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法，我們的事業(yè)就不會落伍。今天自然組織派我到魏礦學校任校長，我就學校管理的一些想法、認識跟作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問學校能帶給我什么，而要問我能為學校做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就事業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其力斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德，就像學校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校需要精致化。有人說教育學生是小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面，我們?nèi)沃囟肋h。
謝謝大家!
新上任校長表態(tài)發(fā)言。
各位領導、各位同仁：大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。
zz二中在教體局、中心學校的正確領導下，以xx書記為班長的領導班子勤勉務實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。
中考招生工作多年在全區(qū)領先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學校管理嚴格規(guī)范，受到上級認可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡?如何保持學校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領導的認可?這些就是我的責任。
當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領導和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領導班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。
二、扎扎實實干工作，不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領導、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關愛和教育則是我們共同的職責。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關鍵和抓手;質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。
空談誤教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領導下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領導放心、社會美譽度高的品牌學校!謝謝!
學校領導發(fā)言稿篇七
親愛的新同學：
你好！
祝賀你被珠海市第三中學錄??！我們對你的到來表示熱烈歡迎！在這里，你將開啟全新的青春之旅，放飛夢想，成就未來。
珠海三中位于美麗的香爐灣畔，依山面海，風景優(yōu)美，擁有全新的教學樓、實驗樓、體育館、藝術(shù)樓、宿舍樓、餐飲中心等硬件設施，可以為你創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境和學習條件，是讀書學習的好地方。
珠海三中是廣東省一級學校、廣東省教學水平優(yōu)秀學校。我們的老師有高尚的師德、淵博的知識和一流的教學水平。他們愛戴學生，努力工作，堅持“以學生發(fā)展為本，為社會需要育人”及“面向全體，教有所長，學有所得”的教育、教學理念，讓同學們增長知識、展示個性、全面發(fā)展。近幾年，高考連創(chuàng)佳績，總上線率都達到100%；其中本科上線、文化科總分過高分保護線人數(shù)不斷增多。20xx年高考1名文科考生以604的高分（超出高分優(yōu)先投檔線68分）位列全省第1413名，創(chuàng)我校高考個人總分歷史新高。體育、藝術(shù)教育成果豐碩：20xx年分別有同學被北京舞蹈學院、中央戲劇學院、深圳大學等名校錄?。?0x年音樂和舞蹈本科上線率100%，體育本科上線率92%，美術(shù)本科上線率63%。20xx年高考體育生本科上線14人，一名體育生綜合分全省排名119；藝術(shù)生本科上線42人，多名傳媒、音樂、美術(shù)考生取得相應重點專業(yè)院校的合格證。同學們也在各種科技創(chuàng)新和體育、藝術(shù)比賽中屢獲嘉獎。
我們的校園生活豐富多彩，同學們陽光、快樂、活潑、友善。來到珠海三中，你定將找到堅定的自信，建立純真的友誼，演繹青春的風采。
希望你在暑假期間，明確高中學習目標、制定好高中學習規(guī)劃，勞逸結(jié)合，做好初、高中學習的有效銜接。希望你理想堅定、信心百倍、沉著穩(wěn)健地度過高中的學習、生活之旅！
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學校領導發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、同行們：
感謝領導和大家對我的信任和關愛，讓我在年會典禮上代表大家發(fā)言，向各位領導和專家匯報我們的學習體會，借此機會，首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝xx市教育局的領導組織這次校長培訓班，為我們提供了充電、加油的機會；二是要感謝xx教院領導和老師的精心組織、熱心服務，為我們提供良好的環(huán)境；三是要感謝各位授課專家、領導的精彩講座，讓我們上升了理論認識，增強了實踐的理論指導；四是要感謝在座的各位校長同行，我們的相聚相識，交流交心，讓我們在增加新朋友的同時，更獲取了難得的學校管理經(jīng)驗和做法。
作為一名教育工作者，尤其作為一名基層學校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來指導我們的實踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時，就在“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，”之際，xx市教育局在xx教育學院為我們開辦了xxx第x期校長提高培訓班，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我們?nèi)w學員內(nèi)心充滿欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無垠的沙漠上看見了綠洲，恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。
x多月的學習生活，是充實的。我們參與了x門課程的學習，參與了x個專題的研討，參加了歷時x天的教育調(diào)查實踐活動。我們不會忘記老師那嚴謹?shù)闹螌W風范，他們是我們學習的榜樣。給我們講授和輔導的領導、教授、老師，不辭辛勞，精心設計教學內(nèi)容，精細傳授知識、方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的語言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵；老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風格，課課給人以耐人尋味的享受；參與式活動、“頭腦風暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。
教育調(diào)查實踐活動擴展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調(diào)查實踐活動中，我們驚嘆xx外國語學校和xx中學的物質(zhì)條件，我們感慨這些學校一流的硬件設施，我們崇尚這些學校管理方面各具特色的經(jīng)驗，我們更仰慕這些學校的教育教學質(zhì)量！我們雖然沒有和這些學校一樣的物質(zhì)條件，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調(diào)查實踐活動令人難忘，教育調(diào)查實踐活動讓我們留連，教育調(diào)查實踐活動再一次給我們以啟迪：學校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻身；學校管理是一門科學，科學需要探索；學校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)造。
x多月的學習生活，是豐富多彩的。在這短短的x多月里，我們分析時事，暢想未來；我們交流工作，增進了解；我們談論生活，感悟人生；我們互相學習，取長補短；我們溝通心靈，構(gòu)架友誼的橋梁；我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們?nèi)w學員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔；xx教育學院給我們留下了美好的印象，培訓處x主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務實、嚴格的管理工作作風使我們?nèi)w學員心悅誠服，與學院的校風相得益彰。班主任x老師、x老師那以人為本的服務理念，認真負責的工作作風，細致入微的關懷體貼，都給我們?nèi)w學員留下了不可磨滅的印象。
x月的培訓將要結(jié)束了，但培訓啟動起來的思維主機卻永遠不會停止；我們的工作將會加載進新的應用程序，使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機，我們將會面對現(xiàn)實、穩(wěn)住陣腳、搶抓機遇、以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。
謝謝大家！
學校領導發(fā)言稿篇九
大家好!
今年的12月13日，是我們國家的第xx個國家公祭日。
我們無憂無慮地生活在祖國大家庭中，衣、食、住、行、用、學等等，樣樣富有。我們是幸福的，更是幸運的，因為我們生長在祖國和平發(fā)展的新時代。
可大家知道嗎?就在xx年前，即1937年12月13日，是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁”，那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的.大地。慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!
我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，“忘記歷史就意味著背叛”，今天，當我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀念日。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的今天，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報提醒每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市，曾經(jīng)遭受的恥辱!同學們，請記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。
南京大屠殺慘絕千古人寰，反映了一個道理：落后就要挨打。前事不忘后事之師，以史為鑒開創(chuàng)未來。今天的祖國培育我們健康成長，品德為先、能力為重、全面發(fā)展，成長為社會主義合格建設者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、祖國統(tǒng)一和世界和平而努力奮。
學校領導發(fā)言稿篇十
同學們、各位教職員工們：
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天，迎來了20xx年第二學年的開學典禮。俗話說“一年之計在于春”，新學期無疑是我們?nèi)w師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個寒假的休整，將松弛的神經(jīng)重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學習，去迎接新的挑戰(zhàn)。本學期我們將面臨著繁重的學習任務，高三同學只有98天的學習時間，將迎來高考的選拔，高一、二的同學將迎來杭州市的統(tǒng)測和全省的會考，本學期學習時間短，高一、二的學習時間只有18周（126天），因此，我們必須在最短時間內(nèi)適應新學期的學習，以最快的速度投入到新的學習中去。
高三的同學已經(jīng)投入了學習，他們認真努力，勤奮好學，并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學一定會緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節(jié)奏、查漏補缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導下，在我們?nèi)＝搪殕T工的共同支持下，高考取得圓滿成功。
高一同學經(jīng)過一個學期的學習，已經(jīng)逐漸適應高中的學習方法，適應高中教師的教學，同時也已經(jīng)融入到學校這一大家庭中去，高二的同學經(jīng)過一年多的學習，已有一定的努力的方向和奮斗目標，高一、二的同學要學會抓早、抓緊、抓好、抓準。進一步改善學習方法、明確學習目標、培養(yǎng)良好學習習慣、提高學習效率，爭取在自己原有的基礎上，進一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們在學海中努力航行吧，我們?nèi)w教職員工一定會為你們保駕護航，讓夢想成為現(xiàn)實。最后，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學們在學習能力上走的更遠、跑的更快、飛的更高！
同學們，一年之計在于春！讓我們揚起自己的。理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
學校領導發(fā)言稿篇十一
各位老師、朋友：
大家好！
今天在這里，我想和大家一起來回顧和探討一下我校這段時間以來的教研歷程，我是來自xx中心學校的xxx，在學校一線任教，能有機會在這里和大家交流，我感到十分榮幸。
接下來我將從如下幾個方面介紹我校教研工作的收獲及困惑：
觸及教研這一話題，不能不提的是我校校長于新耀同志，xx年新課程改革的東風徐徐而來，躊躇滿志的于校長在學校教育研討會上提出關于進一步提高和發(fā)展教育新思維的指使，并率先成立了以張風靈萬幸甄曉燕為組長的語數(shù)英教研組，在以后的一段時間內(nèi)，教研組通過討論和總結(jié)教學經(jīng)驗，在一定程度上取了一些教學成果。
教學研究是一個漫長而曲折的過程，新成立的教研組時，由于缺少名師的引領，我們的研究在一段時期內(nèi)處于閉門造車的狀態(tài)，致使一些成果的取得也是喜憂參半，看到這樣的情況，于校長知道只有送老師多出去學習才能帶回來先進的教育思想和新的教學理念，于是，在學校資金困難的現(xiàn)狀下，于校長毅然做出了送老師外出學習的決定，每一位外出的老師都非常珍惜來之不易的學習機會，歸來時，總能帶回沉甸甸的希望，這也使我們的教研不再老生常談，缺乏新意。教研是一個合體，只有研沒有教的研究是空研，只有教而沒有研的教學是死水一潭。為了把教研活動落到實處，我們制定了每周一節(jié)公開課的機劃，以課堂教學為依托，從一節(jié)課中領悟理念，找尋得失，并要求老師以教學評析的形式形成成文，坦白說，最初的評析于我們而言真是一種負擔，很多老師由于光有實踐缺乏理論，在形成成文的時候，張冠李戴的情況時有發(fā)生，為此鬧出的笑話不斷，教研成了笑言的尷尬使我們的教學研究又一次陷入僵局，此情景下我們有了退縮的想法，懦弱又一次占了上風，我們向困難低頭了，面對頹廢的我們，于校長對我們說的最多的就是：敗而不餒，愈挫愈勇，說實在的敗而不餒是假，當美好的理想和殘酷的現(xiàn)實擦肩而過時，當問題擺在面前我們束手無策時，當所有的嘗試成為嘆息時，我們真的對自己失望了，大家像一群迷失了方向的鳥兒不知該飛向何方。
有句話說的好“無一壓就無一為泄，無一泄就無一致泉涌，因為有著泉涌的渴盼，困難面前我們選擇了讀書，學校開放的圖書室，成了我們汲取精神食糧的主要來源之一，《小學教學》《新世紀的足跡》等讓我們了解了教法和學法，《小學生心理學》讓我們撲捉到了孩子的心靈，掌握了和她們進行心靈碰撞的方法，擁有了和她們心靈對話的機會，《于丹解讀論語》讓我們明白了為人之道，處世之道，交友之道，在《季羨林文集》中我認識了一位老人，他飽蘸著深情的墨所抒寫的親情愛情友情，感人至深，催人淚下在這里學得了他的寬宥，我們收獲了彼此的笑臉，學得了他的謙遜我們把自己也埋在了書海，學得了他的嚴謹使我們對自己的研究更加一絲不茍，讀《林語堂文集》我們學會了更加理性的看待事物。讀豐子愷的《靜觀人生》我們學會了悲天憫人學會了浮華坦然對，讀，讓我們有了寫的基礎，于是我們有了小練筆，我們的課堂也因有了這些書的填充而充滿活力，豐富的知識儲備使我們的課堂離枯燥越來越遠，有聲有色的課堂在吸引學生的同時也在促進著我們的成長，在這樣的基礎之上，我們于xx年申請了國家級課題《農(nóng)遠環(huán)境下算法多樣化的教學研究》，課題研究更注重實踐和理論的統(tǒng)一，研究中我們以課堂作為課題研究的主陣地，網(wǎng)絡成了拓寬我們視野的有效工具，我校建立了農(nóng)遠資源庫，這些庫存為我們的課堂教學增色不少，使學生的學習不再拘泥于單純性的知識點，面對學具的缺憾，我們選擇了自制的方式，于是生活中的蘿卜泥巴小玩具等常常躍然于我們的課堂之上，這些不起眼的小舉措在使課堂教學煥發(fā)出蓬勃生命力的同時，也使我們的研究有了真實的原型，功夫不負有心人，三年后我們的課題成功結(jié)題。
今天將這些點滴的成功拿來與大家分享，無炫耀之意，更多的是被指引的一種渴求。
學校領導發(fā)言稿篇十二
一、個人自查：
學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“[xxxxx]x”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策指導新時期的黨務工作，重視培養(yǎng)黨務工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯(lián)系實際開展思想工作和支部建設。工作方面：認真負責，敬業(yè)奉獻。。一是努力抓好教職工的政治理論學習，通過開展一系列的學習活動，提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常召開民主生活會，加強黨性鄧小平、宗旨鄧小平;通過開展批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題，促進和諧支部、和諧校園建設。三是做廣大教職工的貼心人，經(jīng)常深入教職工與他們交心談心，主動關心他們的學習、工作和生活，讓他們感受支部的溫暖和關懷。四是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發(fā)展。
黨風黨紀方面：不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私，不可能有貪污受賄之類的違法行為;在支部書記崗位上，重視加強支部建設，加強廉政法規(guī)和政治理論學習，開展批評與自我批評，發(fā)揮黨支部的凝聚力，推動和諧校園建設和學校的科學發(fā)展。在生活中，坦誠待人，關心同事，關心和幫助青年人的進步成長。
二、存在的不足：
個人創(chuàng)新不夠。平時雖然注重創(chuàng)新，但由于思想政治工作具有很強的政治性，必須堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，不能創(chuàng)新;思想政治工作難度大，要求高，只要不出問題，就是成績，不敢創(chuàng)新。因此，個人平時注重的創(chuàng)新，主要是方法的創(chuàng)新，通過創(chuàng)新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設發(fā)展創(chuàng)造良好鄧小平。
主動出擊不夠。思想政治工作具有很強的針對性和時效性，由于工作人員缺乏，條件有限，加上老師們授課任務重，很大程度上局限于又好又快的完成本職工作，缺乏時間、精力主動策劃支部活動進行主動出擊。
三、今后努力的方向：
1.加強科學發(fā)展觀的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進學校事業(yè)的科學發(fā)展。
2.要真正樹立以師生為本的理念，切實維護廣大師生的根本利益。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大師生的根本利益;要宣傳表彰學校教書育人、管理育人、服務育人的先進典型，營造良好的工作鄧小平和氛圍。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，進一步改進學校各部門工作作風，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
學校領導發(fā)言稿篇十三
今年年初我按照上級黨委的部署，參加了教育局組織的中學校長高級研修班，作為校長，我把這次學習培訓，當做了一項重大政治任務。在學習實踐活動中，我認識到了推動教育事業(yè)“必須優(yōu)先發(fā)展教育，必須堅持以人為本，必須堅持改革創(chuàng)新，必須促進教育公平，必須重視教育質(zhì)量”。通過學習我更加認識到，作為校長，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履職，為努力辦好讓師生、家長、社會滿意的學校而不懈努力。
2、2013年我更加注重自身的業(yè)務學習，以使自己更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，服務教育教學工作。作為校長我?guī)ь^上課，在常規(guī)教學活動中，努力學習業(yè)務，學習專業(yè)知識，同時積極主動和年輕人一道合作學習，共同備課，研討，取長補短。并在暑假，又一次通過培訓學習，我更加熟悉了信息技術(shù)使用，對先進的教學設備和設施的掌握情況，和其他老師一樣，耐心細心，把現(xiàn)代化的教學手段運用到學校管理和教育教學之中帶動我校向現(xiàn)代化、信息化方向邁進。
3、教育教學，常抓不懈。在課程開設和課時安排上我校嚴格執(zhí)行了有關規(guī)定，開足了體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動技術(shù)等課程改革規(guī)定的科目，同時開設了心理健康教育、法制教育、安全教育新三項教育等原來認為的薄弱課程，做到了開全課程，開足課時。
學校的教育教學管理規(guī)章制度比較健全，并能較好地貫徹執(zhí)行，堅持了定期檢查常規(guī)教學，不定時地巡視教學管理。每周召開校長辦公會議，安排部署學校的重大事務，每周開全體教師例會，每周一堅持升國旗，每學期開展一次公開課教學等等。我校制定了教育教學各項工作計劃，工作內(nèi)容具體，責任到人，并能按計劃開展工作，經(jīng)常檢查、了解各項教育教學工作的開展及完成情況，通過檢查，能及時整改的必須及時整改，需限期整改的必須按時整改。作為學校一把手，重視加強教學工作過程管理，對備課、上課、課后輔導、考試講評、作業(yè)批閱等都有具體的數(shù)量要求，并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學工作。
作為初中義務教育學校，學生的養(yǎng)成教育尤為重要，既要肩負教書，又要堅持育人，因此，在工作中比較重視學校的德育工作。要求政教處制定出了科學合理的德育工作計劃，把學生的養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容，努力使學生培育良好的行為習慣。同時加強班主任管理，加強量化督促，有效地促進了班主任的成長。
4、加強師資隊伍建設，整體提高教師職業(yè)道德。教師是學校的中心人物，一所優(yōu)質(zhì)的學校必須要有一定數(shù)量的優(yōu)秀教師。學校的教學計劃、課程標準的實施要依靠教師，教改成功與否、教學質(zhì)量的高低，關鍵在師資水平。
5、以創(chuàng)建人民滿意學校為契機，努力改善校園環(huán)境和教學設施。本年度，我們在上級主管部門的支持下，高標準地配備了理化生實驗室的差額儀器，目前基本滿足初中各學科的分組實驗，有效地保證了我們學校的實驗教學。同時，我們學校的電子閱覽室在市區(qū)學校配置高、功能全，利用合理有效，是我們學校教學設施的一大亮點。同時加強校舍維修，校園規(guī)劃更加合理。我們充分利用創(chuàng)建人民滿意學校的的大好時機，在教育局大力支持下，合理整修了教學樓，宿舍樓，。我們學校的教學樓年久失修，墻壁脫落嚴重，已經(jīng)影響了正常的教育教學，我們多次報告教育局領導，在暑假期間，搶時間、抓速度，粉刷了教學樓內(nèi)外墻壁，宿舍樓的外墻壁。大塊工程完工之后，我們總務科的同志自己動手又加固男女生宿舍的外窗，有效地保證了學生的安全。
6、安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴。
13年，我們在安全工作方面做了以下工作，嚴格執(zhí)行省市教育主管部門的相關安全文件，高度重視安全和綜合治理工作，完善各種管理制度，制定了學校的工作計劃，修訂應急預案，簽訂管理責任書。加強師生安全教育，提高師生防范意識，切實加強環(huán)境安全管理。我校一直聘用保安加強對學校門衛(wèi)的防護，對安全防范問題與師生、家長簽訂了責任書，提高了師生、家長的安全防范意識。本學年我們堅持兩個月一次的安全疏散演，同時與公安、消防部門密切合作加強對師生進行安全與法制教育，有效地提高了全體師生依法治教的自覺性。
7、自己所擔任二(2)、一(2)班數(shù)學課的教學工作上學期我擔任二(2)數(shù)學課的教學工作，在期末統(tǒng)考，學生評教等活動中取得了較好成績，受到師生的一致好評。下學期我擔任一(2)班數(shù)學課。該班班主任是一位年輕教師，經(jīng)驗不足，我積極協(xié)助她做好班級管理工作，經(jīng)常出主意想辦法，幫助她召開主題班會，使該班成績及班風班紀穩(wěn)步提高，目前，該班級學風濃、班風正，數(shù)學課學生的學習興趣高昂。
8、以身作則，廉潔奉公，各方面起表率作用。
校長首先是教師，應該做到教師中的楷模。在工作中，我時時注意以身作則，在上下班按時簽到，以校為家，模范遵守學校規(guī)章制度，事事處處、時時刻刻都要求自己身先士卒、率先垂范。在具體工作中，力求少說多做，注重過程和結(jié)果，最后看成績和實效，用自己的實際行動帶領學校教師做好每一件事。在“打鐵先要自身硬”的基礎上之后，力求為學校謀求新發(fā)展，做自己力所能及的事。
作為校長，能按照上級黨委的有關要求，能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、《廉政守則》，以及領導干部廉潔自律各項規(guī)定，不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。在學校的評先評優(yōu)，職稱評定中，從沒有吃、喝、卡、要的行為。在日?；顒又?，也沒有以權(quán)謀私，貪污受賄等行為。二、關于學習、勤政、團結(jié)、廉潔等方面我的剖析。
1、學習方面：積極參加各級各類組織安排的各類學習，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務管理水平，也非常注重自主學習。經(jīng)常性的讀書和思考已變成我的一種習慣。
存在問題(1)要進一步做到理論與實踐、書本學習與現(xiàn)實工作的有機結(jié)合，不要作本本主義者，不要作一個書呆子。(2)進一步把理想的教育追求與當下的教育現(xiàn)實有機結(jié)合，做到既仰望星空又腳踏實地。要充分考慮三中教師與學生的實際情況，創(chuàng)造性地開展工作。(3)進一步提高自己解決教育的多樣化、個性化需求，教育的創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的能力。
2、勤政方面：
作為校長，我反復提醒自己不要陷于紛繁的具體事務中，主要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協(xié)調(diào)，在此基礎上分析研究以做和好全面科學的決策，創(chuàng)設健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設積極主動、高效運轉(zhuǎn)的內(nèi)部工作環(huán)境。存在問題：(1)應進一步加強同一些中層干部的溝通、交流，切實加強對他們的指導和培養(yǎng)。(2)應進一步加強同一些特殊教職工的對話和了解，以較好的解決其困難、化解其情緒、提高其工作的積極性。(3)應進一步加強同年輕中層后備干部人選的談話，以指導要求不斷進步，使學校年富力強的骨干管理力量后繼有人。
3、團結(jié)方面：
本年度上期我與王書記，下期我與雷書記，都能密切協(xié)作，共同營造堅強有力、團結(jié)有為的校級領導集體，我個人按照校長的職責，時時提醒自己決不做一個獨斷專行、自以為是的校長，我始終堅持校長要多一份民主，多一份協(xié)商，做到小事勤溝通、大事要討論。同時也堅決防范了不講原則的好人主義，一團和氣。
存在問題：要著力解決中層干部隊伍中，特別是科室與科室，中層干部之間之間的團結(jié)協(xié)作、相互配合問題。
4、廉潔方面：
(1)在學校建設(如基建、采購)方面嚴格按制度進行，放權(quán)給主管副校長，決不徇私舞弊，以權(quán)謀私，在建設、采購方面吃拿卡要。
(2)在學校選人用人方面，堅持量才使用的標準，嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的程序，所選所用教師、領導都經(jīng)過教代會討論通過。
(3)在評先評優(yōu)，職稱評定，工資晉升等方面，也從不弄虛作假，公平公正，評出風氣，評出正氣。
(4)在福利待遇方面，堅持公開透明，使全體教師明白花錢、用放心用錢。
二、今后努力方向。
1、努力提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿意的學校。一手抓學校的發(fā)展，另一手毫不松懈地抓教學質(zhì)量的提高。特別是提高教學質(zhì)量的問題，獲得社會家長認可，是我們辦好學校的動力所在，是踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。否則我校必將面臨生存危機。
2、教師業(yè)務素質(zhì)的提高是當務之急。好教師才能教出好學生，好教師必須與時俱進。我們應引領、指導教師的專業(yè)發(fā)展，利用績效工資的杠桿，激勵教師的專業(yè)成長，加強教師基本功、信息技術(shù)教育等的培訓。為學校長遠發(fā)展、健康發(fā)展打下良好的基礎。
3、努力培養(yǎng)學校的中層隊伍。學校的中層隊伍都是學校的骨干教師，是學校教育教學的中堅力量。目前，我們學校中層隊伍相對薄弱，經(jīng)驗較少，作為學校領導加強專業(yè)引領，使多數(shù)年輕人盡快成長、成熟起來，是我們學?？缭绞桨l(fā)展的不懈動力。
4、在管理過程中，管理不夠嚴謹，管理過程出現(xiàn)形式化、隨意化的現(xiàn)象，特別時有時候表面工作做的多。評估、考核體系有待更加細致準確，評分標準有待進一步科學合理，并完全和績效工資掛鉤。
5、精心部署，科學謀劃，實施我們學校的特色教育。
學校領導發(fā)言稿篇十四
各位：
上午好！
我校是一所民辦中專，位于豐潤，現(xiàn)有在籍生xx人，開設機加工類、學前教育等十個專業(yè)。學校堅持校企合作合作的辦學方向，和xx軌道客車有限責任公司、xx總公司、七十五中學校辦廠、金橋教育集團三家幼兒園以及唐山賓館等十余家企業(yè)建立了密切的合作關系，實現(xiàn)了學校與企業(yè)的零距離對接。
為使我校的校企合作少走彎路，實現(xiàn)科學化、規(guī)范化，20xx年申請了xx科研課題《校企合作，工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實踐與探索》，并已經(jīng)批準立項。
針對學校實訓場地受限的狀況，我們斥資xx萬元，新建了xx平方米的.標準實習車間，添置了機加工生產(chǎn)設備。能完成普通機械加工的全套加工工序。
為使學生更好地適應企業(yè)要求，鍛煉生存能力，我們利用寒暑假時間多次組織學生到京津唐相應企業(yè)進行勞動實踐，這項工作，磨練了學生的意志，為就業(yè)打下了良好的基礎，也增加了收入，減輕了家庭負擔。
我校建校時間短，很多問題仍處于探索階段，比如學生實習還屬于粗放式管理，距離科學化、精細化仍有一定的距離，部分學生還不能適應企業(yè)的管理模式，不能圓滿完成實習任務等，這些情況我們會積極努力，使之盡快得以解決。
學校領導發(fā)言稿篇一
兩個意識：
一是責任意識。
教師這個行業(yè)，雖然能夠享受寒暑假的愜意，卻也注定每天都要面對工作中的各種繁瑣，承擔著教學質(zhì)量、學生安全等各種責任。稍一放松教學質(zhì)量就會落后，稍不注意學生安全就會出現(xiàn)問題，這就需要我們每個老師都牢固樹立強烈的責任意識，以高度的責任感去做好工作中的點點滴滴，確保圓滿完成各項工作任務。班子成員、年級長等只是在努力做好服務、督促，個人的責任意識是關鍵因素。學校的發(fā)展不是某些人的事情，而是我們這個大家庭所有成員的共同責任。記得去年微信上流行一篇文章，題目是《哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行》。文章看似很美有道理，但事實上認真想一想，就會發(fā)現(xiàn)并不妥帖。人總要長大，無論在家里還是在單位，每個人都必須學會承擔自己肩負的責任，沒有人會永遠替你負重前行，你的歲月靜好不可能永遠讓其他人來承擔。最好的歲月靜好，其實應該是大家共同負重前行，既要共同分享成功的喜悅，更要共同承擔成功路上的風雨，每個人都是拼圖不可缺的那一塊，只有大家都具有強烈的責任意識，各司其職，各負其責，才能共同成長，共謀發(fā)展。
二是目標意識。
目標就是夢想，就是我們努力的方向。很喜歡這樣一句詩，無跡方知流光逝，有夢不覺人生寒。意思是說人生沒有痕跡，就像光陰流水一樣都走完了。幸虧還有夢，有夢就不會覺得人生太寒冷。是的，每個人都是具有獨立價值的生命個體，都應該有自己的夢想和追求。不知道大家是否看過《神秘巨星》這部電影，女主角伊希婭說過這樣一句話：人醒來是為了什么？就是為了實現(xiàn)夢想?。∪绻麤]有夢想，那活著還有什么意義？我們每個人都應當為自己樹立一個夢想并為之不懈努力，當你不放棄擁有獨立的自我，為實現(xiàn)自己的生命價值不懈努力的時候，你的生命才會煥發(fā)出動人的光彩。也許有人會說，那樣太累了，好像也沒有太大的意義吧？我不是那樣好強的人，我只需要有一份工作，在工作的同時，盡心盡力相夫教子，過一份平平淡淡的生活就行了。可是，你有沒有想過， 暫時的低迷可以理解，但是如果你永遠以一種敷衍的態(tài)度對待工作，工作中永遠毫無起色，各種獎項永遠與你無緣，即使你花再多的時間相夫教子，又能換來多少他們對你發(fā)自內(nèi)心的敬重？最好的伴侶是做一株和他比肩而立的木棉，而不是攀援依附的凌霄，最好的父母是做孩子人生的榜樣，而不是生活的保姆。如果你自己都在渾渾噩噩，又憑什么要求你的孩子積極進?。俊ù颂幨÷晕倚＝處熣鎸嵤吕┦堑?，做最好的自己就是對孩子最好的教育，你認真工作的樣子真的很美，你上臺領獎的身影真的很勵志，這些身教的力量遠遠勝過說教。新的學年，讓我們每個人都為自己確立一個目標，努力成長為最優(yōu)秀的自己，和我們的孩子們、我們的學生們共同成長！
三個目標：新的學年，讓我們努力實現(xiàn)這三個目標：
1、成就最美的自己，
2、幫助我們的學生做最優(yōu)秀的孩子，
3、助力我們的集體做最有魅力的學校！
人生聚散無常，作家張小嫻說過：離別和重逢，是人生不停上演的戲碼。離別乃人間常態(tài)，惟愿一起時好好珍惜，分開了彼此祝福。學校更是鐵打的營盤流水的兵，來來往往，誰都不知道和誰有多久的相處緣分。所以，我們要珍惜在一起的美好時光，在相互理解的基礎上，凝心聚力，營造團結(jié)、愉悅的工作環(huán)境，小事不計價，大事同擔當，開心工作，快樂生活！
老師們，春天已經(jīng)來了，讓我們?nèi)缣固故幨幍拇猴L，如瀟瀟灑灑的春雨，如轟轟隆隆的春雷，如風風火火的陽光，播撒希望的種子，擁抱收獲的幸福！
學校領導發(fā)言稿篇二
同學們、各位教職員工們：
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春天，迎來了20__年第二學年的開學典禮。俗話說“一年之計在于春”，新學期無疑是我們?nèi)w師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個寒假的休整，將松弛的神經(jīng)重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學習，去迎接新的挑戰(zhàn)。本學期我們將面臨著繁重的學習任務，高三同學只有98天的學習時間，將迎來高考的選拔，高一、二的同學將迎來杭州市的統(tǒng)測和全省的會考，本學期學習時間短，高一、二的學習時間只有18周（126天），因此，我們必須在最短時間內(nèi)適應新學期的學習，以最快的速度投入到新的學習中去。
高三的同學已經(jīng)投入了學習，他們認真努力，勤奮好學，并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學一定會緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節(jié)奏、查漏補缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導下，在我們?nèi)＝搪殕T工的共同支持下，高考取得圓滿成功。
高一同學經(jīng)過一個學期的學習，已經(jīng)逐漸適應高中的學習方法，適應高中教師的教學，同時也已經(jīng)融入到學校這一大家庭中去，高二的同學經(jīng)過一年多的學習，已有一定的努力的方向和奮斗目標，高一、二的同學要學會抓早、抓緊、抓好、抓準。進一步改善學習方法、明確學習目標、培養(yǎng)良好學習習慣、提高學習效率，爭取在自己原有的基礎上，進一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們在學海中努力航行吧，我們?nèi)w教職員工一定會為你們保駕護航，讓夢想成為現(xiàn)實。最后，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學們在學習能力上走的更遠、跑的更快、飛的更高！
同學們，一年之計在于春！讓我們揚起自己的。理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
學校領導發(fā)言稿篇三
老師們、同學們：
大家好!
首先，請允許我代表學校對新教師、新學生的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入__這個大家庭。
回顧20__—20__學年度我們走過的路，我的心情是復雜的。這個年度是__發(fā)展極不平凡的一年。這一年，我們邁著艱難的步履，頂著個方面的壓力，堅定的行走在改革的道路上。這個過程中有歡笑，有眼淚，有陽光，有悲苦，也有無奈。新一屆領導班子，能始終站在時代的前沿，與時俱進，銳意進取，開拓創(chuàng)新，開辟了__發(fā)展新的里程碑?，F(xiàn)在，__的老師教育觀念在不斷地革新和提升，教育教學方式發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，校園文明和諧之風越來越濃，學生的文明程度越來越高，德育改革成效顯著，導學式教學正在有序的推進，校內(nèi)少年宮成為學校的亮點，校園文化建設成果豐碩，校本研修工作上了新的臺階，新餐廳憑卡用餐已投入使用，基礎設施得到進一步的改善，師資隊伍建設成績顯著。學校教育教學秩序井然，社會整體形象不斷提高，教職工的凝聚力不斷增強。這一切都是__全體師生努力奮斗的結(jié)果。
今天，是新學期第一天，要求和高度，新的機遇與挑戰(zhàn)和來自與各方面的壓力，我們該怎么辦?大家都知道，我們所處的這個學年度是我校質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展最為關鍵的一年。這一年，走好學校就會有一個新的突破，踏上另一個新的高度。那么，這一年，要真正實現(xiàn)質(zhì)量騰躍和學校各方面工作快速穩(wěn)步推進，有更多的困難和挑戰(zhàn)等著我們。面對困難與挑戰(zhàn)，消極悲觀于事無補，怨天尤人更不足取，我們惟一的選擇就是全校上下振奮精神勵精圖治，團結(jié)協(xié)作勇往直前，站在更高的起點上，朝著更高的目標挺進。今天，我想把自己的一點認識向老師們、同學們作一匯報，希望我們?nèi)w師生能夠達成共識，形成合力，齊心協(xié)力把__建設成為和諧校園、品牌學校。
調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是一個永恒的主題。我始終認為，__的發(fā)展必須堅持品牌之路，堅持走改革之路，其他任何一條道路都是行不通的，我們必須始終保持“追求卓越，不怕困難，敢于創(chuàng)新”的__精神。在現(xiàn)階段，學校要實現(xiàn)新的跨越，實現(xiàn)教育教學改革向縱深推進，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量大幅度提高，我們的工作必須有新創(chuàng)造、新突破，我們必須讓校園煥發(fā)出生命的活力，把“根植農(nóng)村發(fā)展學生成長教師”的辦學理念和戰(zhàn)略思想真正落到實處。我們要建設和諧校園，就是要在__實現(xiàn)人和人的和諧，人與環(huán)境的和諧，組織對個人，要做到公正處事、公平待人，工作上嚴格要求，生活上多加關心;個人對組織要多看一點大局，多做一點貢獻，多講一點服從;個人與個人之間，要多一點尊重，多一點寬容，多一點愛心;個人對自己，要多一點自律，多一點自省。努力形成見賢思齊、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
教師與學生之間應建立起民主、平等、和諧的新型師生關系。師生之間應該是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，實現(xiàn)教學相長和共同發(fā)展。教師在與學生的交流中，要做到理解學生、尊重學生，寬容、平等地對待學生。
學校領導發(fā)言稿篇四
非常感謝大家給了我一次發(fā)言交流的機會。我們第四組是由福建、xx的20位院校領導組成，在幾天的學習過程中，大家團結(jié)合作、相互交流、取長補短，順利完成各項任務。下面我就兩個問題向大家匯報。
第一，學習魯昕副部長報告的體會。
魯部長的報告是我們這次學習班的主題報告，報告立意高遠、中心突出、思路清晰，具有以下幾個特性。
一是前瞻性。魯部長著眼于未來乃至更長地時間，提出職業(yè)教育是一個類型，不是一個層次，職業(yè)教育的發(fā)展必須符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，要建立和國家經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應的，涵蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系；在體系建設中，要適應需求，建立中等職業(yè)學校、高等職業(yè)學校、應用型本科、專業(yè)碩士等不同層次的職業(yè)教育，各層次之間要有機銜接，多元立交。在報告中，魯部長明確告訴我們這一體系已轉(zhuǎn)化為國家規(guī)劃，是服務國家“十二五”規(guī)劃的第96個專項子規(guī)劃。
二是開放性。魯部長在報告中指出；我們建立的現(xiàn)代職業(yè)教育體系應該是世界水準的。什么是世界水準？魯部長提出了一個非常富有哲理性的思想：世界沒有的，但是我們創(chuàng)造出來了，我們就是世界水準的。為什么應該是世界水準？因為我們是在中國加入wto的背景下建立的，中國的產(chǎn)業(yè)分工是一種國際分工，中國的企業(yè)競爭是一種國際競爭、大國競爭，我們必須這樣高標準的提出來。怎樣建世界水準？魯部長提出我們要借鑒發(fā)達國家經(jīng)驗，為我國建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系提供新的視角。提出高中等職業(yè)學校要建立國際化的伙伴關系，職業(yè)技能大賽應該是國際性的等。
三是實踐性。提出了建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的十年“三步走”：第一步，——實現(xiàn)十個銜接，這是建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的切入點；第二步，“十二五”期間，基本實現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建構(gòu)；第三步，——力爭把這個體系建成。提出要通過教學鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈，形成機制，使產(chǎn)教結(jié)合、校企合作深度融合。要通過產(chǎn)權(quán)制度來配置資源，形成利益鏈，用收入分配來實現(xiàn)利益鏈和教學鏈的緊密結(jié)合，用人力資源的配置，即交叉任職，實現(xiàn)“三鏈”的銜接。提出要加強職業(yè)教育的基本制度建設，加大對職業(yè)教育的政策支持力度。
四是新穎性。提出建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系是體現(xiàn)終身教育理念、中高職相互銜接的國家戰(zhàn)略；我國的職業(yè)教育具備了國家的規(guī)模能力，但還不具備國家的質(zhì)量能力；當前我國的中、高職教育作為一個類型教育，二者的培養(yǎng)目標是不銜接的，目標不銜接就不可能有科學的培養(yǎng)模式。提出體制是階段性的，有些是很理順的，現(xiàn)實是，我們要通過建立機制來解決體制不順的問題。提出院士進入職業(yè)院校、思路性表態(tài)、功能性文盲等一系列新的觀點和詞語。
總之，魯昕部長的報告為我們指明了方向，明確了定位，堅定了信心?；厝ズ?，我們將按照現(xiàn)代職業(yè)教育體系的架構(gòu)，結(jié)合本地發(fā)展實際，努力辦好和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應的高職教育。
第二，關于發(fā)展高職教育的幾點建議。
一是，建議對公辦高職院校，尤其是地方政府主辦的高職院校，要通過《職業(yè)教育法》，加快落實和本科院校一樣的或略高于本科院校的生均撥款制度，并且要用國務院文件的形式落實時間節(jié)點，而不是征求意見稿里的逐步落實。
二是，建議要切實落實地方政府辦高職院校的責任，把這項工作納入一票否決的目標管理體系，加大對地方主要領導的政績考核。
三是，建議對涉農(nóng)專業(yè)的高職院校學生減免學費，對涉農(nóng)專業(yè)的高職院校進行財政補體。
四是，建議對民辦高職院校從國家政策層面進行制度上、機制上的創(chuàng)新和扶持。這次發(fā)的九個征求意見稿，基本上沒有講到民辦高職院校，但是，目前民辦高職院校發(fā)展不容樂觀，要加大扶持的力度。
最后，真誠的邀請大家到xx觀光旅游，看一看黃山，感受一下徽派文化，也真誠的邀請大家蒞臨我們xx職業(yè)技術(shù)學院指導工作。
學校領導發(fā)言稿篇五
各位老師、同學們：
大家好。今天我講話的題目是《頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。
這幾天氣溫驟然下降，此時此刻，老師們和同學們正經(jīng)歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安；那么，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。
12月7日，我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨傘、頂冷雨、逆寒風，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛！
可以認為，這次家長會議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有80%的家長到會率，更表現(xiàn)為所有到會家長的負責精神和認真態(tài)度；不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們：“凡事預則立，不預則廢?！狈矊W校開展的任何活動，全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應，思考在先，準備在前，充分發(fā)動，明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領，難奏實效。我想，家長到會良不良的班級會有此反思，宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即，班會課展示活動正在繼續(xù)，中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒有事前的精心準備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
家長會的成功召開也在昭示我們：頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現(xiàn)，是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動；更是他們對學校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進文化的前進方向，更代表著學生本人和家長的根本利益。就是在實踐重要思想中實現(xiàn)著自我的人生價值。這也要求我們的同學們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關心中萌生孝心，從家長的艱辛中發(fā)掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。
各位老師、同學們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學的態(tài)度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進取的熱情！
謝謝大家！
學校領導發(fā)言稿篇六
各位領導、老師們：大家好!
剛才，平川區(qū)委組織部副部長張鵬倫作了重要講話，同時宣布了平川區(qū)委、平川區(qū)政府對我職務任免的決定，我完全同意并擁護組織的決定和安排，也感謝上級組織對我的信任和關懷!
其實我們之間并不很陌生，我的經(jīng)歷也比較簡單：1982年西北師大歷史系畢業(yè)，后到礦一中任高中歷史教學，2月調(diào)到靖煤公司二中任校長至今14年，期間從2月起又兼任教育處副處長。因此也曾多次來過我們魏礦學校，今天與大家見面，很高興能和在座的老師們成為同事。
我想先說說辦學“理念”要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任;學生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內(nèi)之責，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才是我們永遠的目標。在我們學校，今后要多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。學校要形成這種風氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
另外，在管理方面本不想多談，因為我們魏礦學校無論在教學質(zhì)量上、學校環(huán)境建設上還是在學校管理工作的方方面面，移交前就一直在礦區(qū)學校的前列，移交以后仍然在全區(qū)學校的前列。只要我們繼續(xù)保持和發(fā)揚我們優(yōu)良的傳統(tǒng)和做法，我們的事業(yè)就不會落伍。今天自然組織派我到魏礦學校任校長，我就學校管理的一些想法、認識跟作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問學校能帶給我什么，而要問我能為學校做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一問。沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就事業(yè)和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其力斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德，就像學校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細節(jié)，做好小事。
細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校需要精致化。有人說教育學生是小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面，我們?nèi)沃囟肋h。
謝謝大家!
新上任校長表態(tài)發(fā)言。
各位領導、各位同仁：大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。
zz二中在教體局、中心學校的正確領導下，以xx書記為班長的領導班子勤勉務實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。
中考招生工作多年在全區(qū)領先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學校管理嚴格規(guī)范，受到上級認可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡?如何保持學校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領導的認可?這些就是我的責任。
當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領導和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領導班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。
二、扎扎實實干工作，不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領導、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關愛和教育則是我們共同的職責。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關鍵和抓手;質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。
空談誤教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領導下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領導放心、社會美譽度高的品牌學校!謝謝!
學校領導發(fā)言稿篇七
親愛的新同學：
你好！
祝賀你被珠海市第三中學錄??！我們對你的到來表示熱烈歡迎！在這里，你將開啟全新的青春之旅，放飛夢想，成就未來。
珠海三中位于美麗的香爐灣畔，依山面海，風景優(yōu)美，擁有全新的教學樓、實驗樓、體育館、藝術(shù)樓、宿舍樓、餐飲中心等硬件設施，可以為你創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境和學習條件，是讀書學習的好地方。
珠海三中是廣東省一級學校、廣東省教學水平優(yōu)秀學校。我們的老師有高尚的師德、淵博的知識和一流的教學水平。他們愛戴學生，努力工作，堅持“以學生發(fā)展為本，為社會需要育人”及“面向全體，教有所長，學有所得”的教育、教學理念，讓同學們增長知識、展示個性、全面發(fā)展。近幾年，高考連創(chuàng)佳績，總上線率都達到100%；其中本科上線、文化科總分過高分保護線人數(shù)不斷增多。20xx年高考1名文科考生以604的高分（超出高分優(yōu)先投檔線68分）位列全省第1413名，創(chuàng)我校高考個人總分歷史新高。體育、藝術(shù)教育成果豐碩：20xx年分別有同學被北京舞蹈學院、中央戲劇學院、深圳大學等名校錄?。?0x年音樂和舞蹈本科上線率100%，體育本科上線率92%，美術(shù)本科上線率63%。20xx年高考體育生本科上線14人，一名體育生綜合分全省排名119；藝術(shù)生本科上線42人，多名傳媒、音樂、美術(shù)考生取得相應重點專業(yè)院校的合格證。同學們也在各種科技創(chuàng)新和體育、藝術(shù)比賽中屢獲嘉獎。
我們的校園生活豐富多彩，同學們陽光、快樂、活潑、友善。來到珠海三中，你定將找到堅定的自信，建立純真的友誼，演繹青春的風采。
希望你在暑假期間，明確高中學習目標、制定好高中學習規(guī)劃，勞逸結(jié)合，做好初、高中學習的有效銜接。希望你理想堅定、信心百倍、沉著穩(wěn)健地度過高中的學習、生活之旅！
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學校領導發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、同行們：
感謝領導和大家對我的信任和關愛，讓我在年會典禮上代表大家發(fā)言，向各位領導和專家匯報我們的學習體會，借此機會，首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝xx市教育局的領導組織這次校長培訓班，為我們提供了充電、加油的機會；二是要感謝xx教院領導和老師的精心組織、熱心服務，為我們提供良好的環(huán)境；三是要感謝各位授課專家、領導的精彩講座，讓我們上升了理論認識，增強了實踐的理論指導；四是要感謝在座的各位校長同行，我們的相聚相識，交流交心，讓我們在增加新朋友的同時，更獲取了難得的學校管理經(jīng)驗和做法。
作為一名教育工作者，尤其作為一名基層學校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來指導我們的實踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時，就在“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，”之際，xx市教育局在xx教育學院為我們開辦了xxx第x期校長提高培訓班，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我們?nèi)w學員內(nèi)心充滿欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無垠的沙漠上看見了綠洲，恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。
x多月的學習生活，是充實的。我們參與了x門課程的學習，參與了x個專題的研討，參加了歷時x天的教育調(diào)查實踐活動。我們不會忘記老師那嚴謹?shù)闹螌W風范，他們是我們學習的榜樣。給我們講授和輔導的領導、教授、老師，不辭辛勞，精心設計教學內(nèi)容，精細傳授知識、方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的語言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵；老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風格，課課給人以耐人尋味的享受；參與式活動、“頭腦風暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。
教育調(diào)查實踐活動擴展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調(diào)查實踐活動中，我們驚嘆xx外國語學校和xx中學的物質(zhì)條件，我們感慨這些學校一流的硬件設施，我們崇尚這些學校管理方面各具特色的經(jīng)驗，我們更仰慕這些學校的教育教學質(zhì)量！我們雖然沒有和這些學校一樣的物質(zhì)條件，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調(diào)查實踐活動令人難忘，教育調(diào)查實踐活動讓我們留連，教育調(diào)查實踐活動再一次給我們以啟迪：學校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻身；學校管理是一門科學，科學需要探索；學校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)造。
x多月的學習生活，是豐富多彩的。在這短短的x多月里，我們分析時事，暢想未來；我們交流工作，增進了解；我們談論生活，感悟人生；我們互相學習，取長補短；我們溝通心靈，構(gòu)架友誼的橋梁；我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們?nèi)w學員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔；xx教育學院給我們留下了美好的印象，培訓處x主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務實、嚴格的管理工作作風使我們?nèi)w學員心悅誠服，與學院的校風相得益彰。班主任x老師、x老師那以人為本的服務理念，認真負責的工作作風，細致入微的關懷體貼，都給我們?nèi)w學員留下了不可磨滅的印象。
x月的培訓將要結(jié)束了，但培訓啟動起來的思維主機卻永遠不會停止；我們的工作將會加載進新的應用程序，使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機，我們將會面對現(xiàn)實、穩(wěn)住陣腳、搶抓機遇、以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。
謝謝大家！
學校領導發(fā)言稿篇九
大家好!
今年的12月13日，是我們國家的第xx個國家公祭日。
我們無憂無慮地生活在祖國大家庭中，衣、食、住、行、用、學等等，樣樣富有。我們是幸福的，更是幸運的，因為我們生長在祖國和平發(fā)展的新時代。
可大家知道嗎?就在xx年前，即1937年12月13日，是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁”，那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的.大地。慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了!這是一個國家、一個民族永遠無法抹去的陰影，永遠不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!
我們應該時刻告誡自己“勿忘國恥”，“忘記歷史就意味著背叛”，今天，當我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國光榮，則我們光榮，祖國恥辱，則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀念日。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的今天，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報提醒每一位中國人，絕不能忘記國家和南京這座城市，曾經(jīng)遭受的恥辱!同學們，請記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。
南京大屠殺慘絕千古人寰，反映了一個道理：落后就要挨打。前事不忘后事之師，以史為鑒開創(chuàng)未來。今天的祖國培育我們健康成長，品德為先、能力為重、全面發(fā)展，成長為社會主義合格建設者和可靠接班人。明日的祖國需要我們建功立業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、祖國統(tǒng)一和世界和平而努力奮。
學校領導發(fā)言稿篇十
同學們、各位教職員工們：
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天，迎來了20xx年第二學年的開學典禮。俗話說“一年之計在于春”，新學期無疑是我們?nèi)w師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個寒假的休整，將松弛的神經(jīng)重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學習，去迎接新的挑戰(zhàn)。本學期我們將面臨著繁重的學習任務，高三同學只有98天的學習時間，將迎來高考的選拔，高一、二的同學將迎來杭州市的統(tǒng)測和全省的會考，本學期學習時間短，高一、二的學習時間只有18周（126天），因此，我們必須在最短時間內(nèi)適應新學期的學習，以最快的速度投入到新的學習中去。
高三的同學已經(jīng)投入了學習，他們認真努力，勤奮好學，并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學一定會緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節(jié)奏、查漏補缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導下，在我們?nèi)＝搪殕T工的共同支持下，高考取得圓滿成功。
高一同學經(jīng)過一個學期的學習，已經(jīng)逐漸適應高中的學習方法，適應高中教師的教學，同時也已經(jīng)融入到學校這一大家庭中去，高二的同學經(jīng)過一年多的學習，已有一定的努力的方向和奮斗目標，高一、二的同學要學會抓早、抓緊、抓好、抓準。進一步改善學習方法、明確學習目標、培養(yǎng)良好學習習慣、提高學習效率，爭取在自己原有的基礎上，進一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們在學海中努力航行吧，我們?nèi)w教職員工一定會為你們保駕護航，讓夢想成為現(xiàn)實。最后，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學們在學習能力上走的更遠、跑的更快、飛的更高！
同學們，一年之計在于春！讓我們揚起自己的。理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
學校領導發(fā)言稿篇十一
各位老師、朋友：
大家好！
今天在這里，我想和大家一起來回顧和探討一下我校這段時間以來的教研歷程，我是來自xx中心學校的xxx，在學校一線任教，能有機會在這里和大家交流，我感到十分榮幸。
接下來我將從如下幾個方面介紹我校教研工作的收獲及困惑：
觸及教研這一話題，不能不提的是我校校長于新耀同志，xx年新課程改革的東風徐徐而來，躊躇滿志的于校長在學校教育研討會上提出關于進一步提高和發(fā)展教育新思維的指使，并率先成立了以張風靈萬幸甄曉燕為組長的語數(shù)英教研組，在以后的一段時間內(nèi)，教研組通過討論和總結(jié)教學經(jīng)驗，在一定程度上取了一些教學成果。
教學研究是一個漫長而曲折的過程，新成立的教研組時，由于缺少名師的引領，我們的研究在一段時期內(nèi)處于閉門造車的狀態(tài)，致使一些成果的取得也是喜憂參半，看到這樣的情況，于校長知道只有送老師多出去學習才能帶回來先進的教育思想和新的教學理念，于是，在學校資金困難的現(xiàn)狀下，于校長毅然做出了送老師外出學習的決定，每一位外出的老師都非常珍惜來之不易的學習機會，歸來時，總能帶回沉甸甸的希望，這也使我們的教研不再老生常談，缺乏新意。教研是一個合體，只有研沒有教的研究是空研，只有教而沒有研的教學是死水一潭。為了把教研活動落到實處，我們制定了每周一節(jié)公開課的機劃，以課堂教學為依托，從一節(jié)課中領悟理念，找尋得失，并要求老師以教學評析的形式形成成文，坦白說，最初的評析于我們而言真是一種負擔，很多老師由于光有實踐缺乏理論，在形成成文的時候，張冠李戴的情況時有發(fā)生，為此鬧出的笑話不斷，教研成了笑言的尷尬使我們的教學研究又一次陷入僵局，此情景下我們有了退縮的想法，懦弱又一次占了上風，我們向困難低頭了，面對頹廢的我們，于校長對我們說的最多的就是：敗而不餒，愈挫愈勇，說實在的敗而不餒是假，當美好的理想和殘酷的現(xiàn)實擦肩而過時，當問題擺在面前我們束手無策時，當所有的嘗試成為嘆息時，我們真的對自己失望了，大家像一群迷失了方向的鳥兒不知該飛向何方。
有句話說的好“無一壓就無一為泄，無一泄就無一致泉涌，因為有著泉涌的渴盼，困難面前我們選擇了讀書，學校開放的圖書室，成了我們汲取精神食糧的主要來源之一，《小學教學》《新世紀的足跡》等讓我們了解了教法和學法，《小學生心理學》讓我們撲捉到了孩子的心靈，掌握了和她們進行心靈碰撞的方法，擁有了和她們心靈對話的機會，《于丹解讀論語》讓我們明白了為人之道，處世之道，交友之道，在《季羨林文集》中我認識了一位老人，他飽蘸著深情的墨所抒寫的親情愛情友情，感人至深，催人淚下在這里學得了他的寬宥，我們收獲了彼此的笑臉，學得了他的謙遜我們把自己也埋在了書海，學得了他的嚴謹使我們對自己的研究更加一絲不茍，讀《林語堂文集》我們學會了更加理性的看待事物。讀豐子愷的《靜觀人生》我們學會了悲天憫人學會了浮華坦然對，讀，讓我們有了寫的基礎，于是我們有了小練筆，我們的課堂也因有了這些書的填充而充滿活力，豐富的知識儲備使我們的課堂離枯燥越來越遠，有聲有色的課堂在吸引學生的同時也在促進著我們的成長，在這樣的基礎之上，我們于xx年申請了國家級課題《農(nóng)遠環(huán)境下算法多樣化的教學研究》，課題研究更注重實踐和理論的統(tǒng)一，研究中我們以課堂作為課題研究的主陣地，網(wǎng)絡成了拓寬我們視野的有效工具，我校建立了農(nóng)遠資源庫，這些庫存為我們的課堂教學增色不少，使學生的學習不再拘泥于單純性的知識點，面對學具的缺憾，我們選擇了自制的方式，于是生活中的蘿卜泥巴小玩具等常常躍然于我們的課堂之上，這些不起眼的小舉措在使課堂教學煥發(fā)出蓬勃生命力的同時，也使我們的研究有了真實的原型，功夫不負有心人，三年后我們的課題成功結(jié)題。
今天將這些點滴的成功拿來與大家分享，無炫耀之意，更多的是被指引的一種渴求。
學校領導發(fā)言稿篇十二
一、個人自查：
學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“[xxxxx]x”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策指導新時期的黨務工作，重視培養(yǎng)黨務工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯(lián)系實際開展思想工作和支部建設。工作方面：認真負責，敬業(yè)奉獻。。一是努力抓好教職工的政治理論學習，通過開展一系列的學習活動，提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常召開民主生活會，加強黨性鄧小平、宗旨鄧小平;通過開展批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題，促進和諧支部、和諧校園建設。三是做廣大教職工的貼心人，經(jīng)常深入教職工與他們交心談心，主動關心他們的學習、工作和生活，讓他們感受支部的溫暖和關懷。四是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發(fā)展。
黨風黨紀方面：不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私，不可能有貪污受賄之類的違法行為;在支部書記崗位上，重視加強支部建設，加強廉政法規(guī)和政治理論學習，開展批評與自我批評，發(fā)揮黨支部的凝聚力，推動和諧校園建設和學校的科學發(fā)展。在生活中，坦誠待人，關心同事，關心和幫助青年人的進步成長。
二、存在的不足：
個人創(chuàng)新不夠。平時雖然注重創(chuàng)新，但由于思想政治工作具有很強的政治性，必須堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，不能創(chuàng)新;思想政治工作難度大，要求高，只要不出問題，就是成績，不敢創(chuàng)新。因此，個人平時注重的創(chuàng)新，主要是方法的創(chuàng)新，通過創(chuàng)新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設發(fā)展創(chuàng)造良好鄧小平。
主動出擊不夠。思想政治工作具有很強的針對性和時效性，由于工作人員缺乏，條件有限，加上老師們授課任務重，很大程度上局限于又好又快的完成本職工作，缺乏時間、精力主動策劃支部活動進行主動出擊。
三、今后努力的方向：
1.加強科學發(fā)展觀的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進學校事業(yè)的科學發(fā)展。
2.要真正樹立以師生為本的理念，切實維護廣大師生的根本利益。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大師生的根本利益;要宣傳表彰學校教書育人、管理育人、服務育人的先進典型，營造良好的工作鄧小平和氛圍。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，進一步改進學校各部門工作作風，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
學校領導發(fā)言稿篇十三
今年年初我按照上級黨委的部署，參加了教育局組織的中學校長高級研修班，作為校長，我把這次學習培訓，當做了一項重大政治任務。在學習實踐活動中，我認識到了推動教育事業(yè)“必須優(yōu)先發(fā)展教育，必須堅持以人為本，必須堅持改革創(chuàng)新，必須促進教育公平，必須重視教育質(zhì)量”。通過學習我更加認識到，作為校長，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履職，為努力辦好讓師生、家長、社會滿意的學校而不懈努力。
2、2013年我更加注重自身的業(yè)務學習，以使自己更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，服務教育教學工作。作為校長我?guī)ь^上課，在常規(guī)教學活動中，努力學習業(yè)務，學習專業(yè)知識，同時積極主動和年輕人一道合作學習，共同備課，研討，取長補短。并在暑假，又一次通過培訓學習，我更加熟悉了信息技術(shù)使用，對先進的教學設備和設施的掌握情況，和其他老師一樣，耐心細心，把現(xiàn)代化的教學手段運用到學校管理和教育教學之中帶動我校向現(xiàn)代化、信息化方向邁進。
3、教育教學，常抓不懈。在課程開設和課時安排上我校嚴格執(zhí)行了有關規(guī)定，開足了體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動技術(shù)等課程改革規(guī)定的科目，同時開設了心理健康教育、法制教育、安全教育新三項教育等原來認為的薄弱課程，做到了開全課程，開足課時。
學校的教育教學管理規(guī)章制度比較健全，并能較好地貫徹執(zhí)行，堅持了定期檢查常規(guī)教學，不定時地巡視教學管理。每周召開校長辦公會議，安排部署學校的重大事務，每周開全體教師例會，每周一堅持升國旗，每學期開展一次公開課教學等等。我校制定了教育教學各項工作計劃，工作內(nèi)容具體，責任到人，并能按計劃開展工作，經(jīng)常檢查、了解各項教育教學工作的開展及完成情況，通過檢查，能及時整改的必須及時整改，需限期整改的必須按時整改。作為學校一把手，重視加強教學工作過程管理，對備課、上課、課后輔導、考試講評、作業(yè)批閱等都有具體的數(shù)量要求，并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學工作。
作為初中義務教育學校，學生的養(yǎng)成教育尤為重要，既要肩負教書，又要堅持育人，因此，在工作中比較重視學校的德育工作。要求政教處制定出了科學合理的德育工作計劃，把學生的養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容，努力使學生培育良好的行為習慣。同時加強班主任管理，加強量化督促，有效地促進了班主任的成長。
4、加強師資隊伍建設，整體提高教師職業(yè)道德。教師是學校的中心人物，一所優(yōu)質(zhì)的學校必須要有一定數(shù)量的優(yōu)秀教師。學校的教學計劃、課程標準的實施要依靠教師，教改成功與否、教學質(zhì)量的高低，關鍵在師資水平。
5、以創(chuàng)建人民滿意學校為契機，努力改善校園環(huán)境和教學設施。本年度，我們在上級主管部門的支持下，高標準地配備了理化生實驗室的差額儀器，目前基本滿足初中各學科的分組實驗，有效地保證了我們學校的實驗教學。同時，我們學校的電子閱覽室在市區(qū)學校配置高、功能全，利用合理有效，是我們學校教學設施的一大亮點。同時加強校舍維修，校園規(guī)劃更加合理。我們充分利用創(chuàng)建人民滿意學校的的大好時機，在教育局大力支持下，合理整修了教學樓，宿舍樓，。我們學校的教學樓年久失修，墻壁脫落嚴重，已經(jīng)影響了正常的教育教學，我們多次報告教育局領導，在暑假期間，搶時間、抓速度，粉刷了教學樓內(nèi)外墻壁，宿舍樓的外墻壁。大塊工程完工之后，我們總務科的同志自己動手又加固男女生宿舍的外窗，有效地保證了學生的安全。
6、安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴。
13年，我們在安全工作方面做了以下工作，嚴格執(zhí)行省市教育主管部門的相關安全文件，高度重視安全和綜合治理工作，完善各種管理制度，制定了學校的工作計劃，修訂應急預案，簽訂管理責任書。加強師生安全教育，提高師生防范意識，切實加強環(huán)境安全管理。我校一直聘用保安加強對學校門衛(wèi)的防護，對安全防范問題與師生、家長簽訂了責任書，提高了師生、家長的安全防范意識。本學年我們堅持兩個月一次的安全疏散演，同時與公安、消防部門密切合作加強對師生進行安全與法制教育，有效地提高了全體師生依法治教的自覺性。
7、自己所擔任二(2)、一(2)班數(shù)學課的教學工作上學期我擔任二(2)數(shù)學課的教學工作，在期末統(tǒng)考，學生評教等活動中取得了較好成績，受到師生的一致好評。下學期我擔任一(2)班數(shù)學課。該班班主任是一位年輕教師，經(jīng)驗不足，我積極協(xié)助她做好班級管理工作，經(jīng)常出主意想辦法，幫助她召開主題班會，使該班成績及班風班紀穩(wěn)步提高，目前，該班級學風濃、班風正，數(shù)學課學生的學習興趣高昂。
8、以身作則，廉潔奉公，各方面起表率作用。
校長首先是教師，應該做到教師中的楷模。在工作中，我時時注意以身作則，在上下班按時簽到，以校為家，模范遵守學校規(guī)章制度，事事處處、時時刻刻都要求自己身先士卒、率先垂范。在具體工作中，力求少說多做，注重過程和結(jié)果，最后看成績和實效，用自己的實際行動帶領學校教師做好每一件事。在“打鐵先要自身硬”的基礎上之后，力求為學校謀求新發(fā)展，做自己力所能及的事。
作為校長，能按照上級黨委的有關要求，能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、《廉政守則》，以及領導干部廉潔自律各項規(guī)定，不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。在學校的評先評優(yōu)，職稱評定中，從沒有吃、喝、卡、要的行為。在日?；顒又?，也沒有以權(quán)謀私，貪污受賄等行為。二、關于學習、勤政、團結(jié)、廉潔等方面我的剖析。
1、學習方面：積極參加各級各類組織安排的各類學習，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務管理水平，也非常注重自主學習。經(jīng)常性的讀書和思考已變成我的一種習慣。
存在問題(1)要進一步做到理論與實踐、書本學習與現(xiàn)實工作的有機結(jié)合，不要作本本主義者，不要作一個書呆子。(2)進一步把理想的教育追求與當下的教育現(xiàn)實有機結(jié)合，做到既仰望星空又腳踏實地。要充分考慮三中教師與學生的實際情況，創(chuàng)造性地開展工作。(3)進一步提高自己解決教育的多樣化、個性化需求，教育的創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的能力。
2、勤政方面：
作為校長，我反復提醒自己不要陷于紛繁的具體事務中，主要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協(xié)調(diào)，在此基礎上分析研究以做和好全面科學的決策，創(chuàng)設健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設積極主動、高效運轉(zhuǎn)的內(nèi)部工作環(huán)境。存在問題：(1)應進一步加強同一些中層干部的溝通、交流，切實加強對他們的指導和培養(yǎng)。(2)應進一步加強同一些特殊教職工的對話和了解，以較好的解決其困難、化解其情緒、提高其工作的積極性。(3)應進一步加強同年輕中層后備干部人選的談話，以指導要求不斷進步，使學校年富力強的骨干管理力量后繼有人。
3、團結(jié)方面：
本年度上期我與王書記，下期我與雷書記，都能密切協(xié)作，共同營造堅強有力、團結(jié)有為的校級領導集體，我個人按照校長的職責，時時提醒自己決不做一個獨斷專行、自以為是的校長，我始終堅持校長要多一份民主，多一份協(xié)商，做到小事勤溝通、大事要討論。同時也堅決防范了不講原則的好人主義，一團和氣。
存在問題：要著力解決中層干部隊伍中，特別是科室與科室，中層干部之間之間的團結(jié)協(xié)作、相互配合問題。
4、廉潔方面：
(1)在學校建設(如基建、采購)方面嚴格按制度進行，放權(quán)給主管副校長，決不徇私舞弊，以權(quán)謀私，在建設、采購方面吃拿卡要。
(2)在學校選人用人方面，堅持量才使用的標準，嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的程序，所選所用教師、領導都經(jīng)過教代會討論通過。
(3)在評先評優(yōu)，職稱評定，工資晉升等方面，也從不弄虛作假，公平公正，評出風氣，評出正氣。
(4)在福利待遇方面，堅持公開透明，使全體教師明白花錢、用放心用錢。
二、今后努力方向。
1、努力提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿意的學校。一手抓學校的發(fā)展，另一手毫不松懈地抓教學質(zhì)量的提高。特別是提高教學質(zhì)量的問題，獲得社會家長認可，是我們辦好學校的動力所在，是踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。否則我校必將面臨生存危機。
2、教師業(yè)務素質(zhì)的提高是當務之急。好教師才能教出好學生，好教師必須與時俱進。我們應引領、指導教師的專業(yè)發(fā)展，利用績效工資的杠桿，激勵教師的專業(yè)成長，加強教師基本功、信息技術(shù)教育等的培訓。為學校長遠發(fā)展、健康發(fā)展打下良好的基礎。
3、努力培養(yǎng)學校的中層隊伍。學校的中層隊伍都是學校的骨干教師，是學校教育教學的中堅力量。目前，我們學校中層隊伍相對薄弱，經(jīng)驗較少，作為學校領導加強專業(yè)引領，使多數(shù)年輕人盡快成長、成熟起來，是我們學?？缭绞桨l(fā)展的不懈動力。
4、在管理過程中，管理不夠嚴謹，管理過程出現(xiàn)形式化、隨意化的現(xiàn)象，特別時有時候表面工作做的多。評估、考核體系有待更加細致準確，評分標準有待進一步科學合理，并完全和績效工資掛鉤。
5、精心部署，科學謀劃，實施我們學校的特色教育。
學校領導發(fā)言稿篇十四
各位：
上午好！
我校是一所民辦中專，位于豐潤，現(xiàn)有在籍生xx人，開設機加工類、學前教育等十個專業(yè)。學校堅持校企合作合作的辦學方向，和xx軌道客車有限責任公司、xx總公司、七十五中學校辦廠、金橋教育集團三家幼兒園以及唐山賓館等十余家企業(yè)建立了密切的合作關系，實現(xiàn)了學校與企業(yè)的零距離對接。
為使我校的校企合作少走彎路，實現(xiàn)科學化、規(guī)范化，20xx年申請了xx科研課題《校企合作，工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實踐與探索》，并已經(jīng)批準立項。
針對學校實訓場地受限的狀況，我們斥資xx萬元，新建了xx平方米的.標準實習車間，添置了機加工生產(chǎn)設備。能完成普通機械加工的全套加工工序。
為使學生更好地適應企業(yè)要求，鍛煉生存能力，我們利用寒暑假時間多次組織學生到京津唐相應企業(yè)進行勞動實踐，這項工作，磨練了學生的意志，為就業(yè)打下了良好的基礎，也增加了收入，減輕了家庭負擔。
我校建校時間短，很多問題仍處于探索階段，比如學生實習還屬于粗放式管理，距離科學化、精細化仍有一定的距離，部分學生還不能適應企業(yè)的管理模式，不能圓滿完成實習任務等，這些情況我們會積極努力，使之盡快得以解決。