在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學生三年級運動會廣播稿篇一
運動會開幕時間:早晨8:30
比賽項目:拳擊
唉,又要考試了!我無精打采地走進教室,拿出鉛筆、橡皮和尺,等待"運動會"的開幕."叮鈴鈴……""運動會"的"裁判"(監(jiān)考老師)發(fā)下卷子,我便拿起筆做了起來.做著做著,我被一道題難住了,"拳擊比賽"也就開始了——xx細胞先發(fā)起了攻擊:它先使出了"無敵旋風腳",緊接著又來了個"無敵鐵拳".這時,yy細胞已經被打得頭昏眼花.監(jiān)考老師大叫一聲:"現(xiàn)在收考卷啦!"第一場比賽的結果是:xx細胞獲勝!
運動會開幕時間:早晨10:00
比賽項目:籃球
接下來要考的科目是數(shù)學,監(jiān)考老師來了后就立刻發(fā)下卷子.咦,這張卷子怎么這么難?我左看右看,還是不會做.于是,籃球比賽也就開始了——這場比賽是"公牛隊"vs"火箭隊"."公牛隊"的"喬丹"先發(fā)起了進攻:只見他騰空、飛起,來了個精彩的"扣籃"."火箭隊"的"姚明"也不甘示弱,立刻投了個三分球,扳回了比分.不過"公牛隊"很快又扳回了比分."扣籃!""灌籃!"……"叮鈴鈴……"考試結束了.最后,"公牛隊"獲得了勝利.
運動會開幕時間:下午1:00
比賽項目:足球
最后要考的科目是語文.監(jiān)考老師發(fā)下了卷子,我便做了起來.這個字到底該怎么組詞?天哪,這也太難了吧!"比賽"開始了——這場比賽是"巴西隊"vs"英國隊"."巴西隊"的"羅納爾多"和"羅納爾迪尼奧"先發(fā)起了進攻:"羅納爾多"先巧妙地傳球給"羅納爾迪尼奧",只見"羅納爾迪尼奧"一腳就把球踢進了對方的球門."羅納爾多"和"羅納爾迪尼奧"正在得意洋洋地慶祝進球,"貝克漢姆"便開始了還擊:他一口氣沖到球門前,接著就是一個"無敵射門"."叮鈴鈴……"考試結束了."比賽"結果是1:1.
這場"運動會"總算結束了,否則我的心臟就要"罷工"了.
小學生三年級運動會廣播稿篇二
“加油!努力!必勝!”場內傳來了嘆氣聲，傳來了歡呼聲，原來，我校正在舉行運動會。
瞧!那個在跑道上的不是我們班的趙鵬程嘛!他在參加400米賽跑比賽?！凹佑停阋欢ㄒA，取得好成績!”我為他加油著。只見他左腳往前跨了一小步，右手放前，左手放后，他做好了準備?！邦A備 ，開始!”裁判一聲令下，吹了一口哨子。趙鵬程猶如一支離弦的箭，“嗖”地一下，沖了出去。我攥緊了拳頭，“加油!必勝!”啦啦隊賣力地喊著。這一聲聲“加油!”激勵著趙鵬程，他超越了一 個又一個選手，中間，我看見他咬牙切齒，突然停了一秒鐘，“堅持就是勝利!”他又昂起頭，沖了上去?！耙?耶!”太棒了，他取得了第一名的好成績。他已累的躺在地上，“呼哧!呼哧!”喘著 粗氣。
賽跑比賽剛剛過去，跳繩比賽立馬開始了。吳仁青把跳繩在右手上繞了一圈，然后把繩子緊貼著自己的腳后跟，接著雙手往前甩繩子，在繩子已經到了前面時，他輕輕地一抬腳，繩子便以神速往后退， 好像怕吳仁青把它踩疼，所以，繩子更加配合吳仁青，繩子往前縱身一躍，他的腳就離地，繩子又在腳離地時，迅速跳過去，看，他在逐漸加快速度，這時，我已感覺，繩子與他融為了一體，不用說， 他肯定能在前三里?！皡柡?”站在我旁邊的孫燁君不禁感嘆道?！班?佩服!”我做了個雙手抱拳的樣子，果然不出我的預料，他是第二。
“哇呼!我們贏了!…… ”歡呼聲仍在繼續(xù)，我們在每一項目中都取得了優(yōu)秀的成績。
運動會即將接近尾聲，而我們卻仍然沉醉于比賽中，沉醉于喜悅之中。
這真是一次令我難忘的運動會呀!
小學生三年級運動會廣播稿篇三
今天,我們學校舉行了秋季田徑運動會。我興奮的來到學校，開幕式開始了，首先是方隊隊員入場。我們邁著整齊的步伐，來到主席臺前，用洪亮的聲音喊出了口號：“四年三班，非同一般，超越自我，勇往直前?！苯酉聛硎巧靸x式，莊嚴的國歌響起，鮮艷的國旗緩緩升起，少先隊員敬了隊禮，國旗迎風飄揚。之后，校長宣布20xx年秋季田徑運動會正式開始。
首先是100米短跑比賽。“砰”，槍聲響了，運動員像離弦的箭似的，你追我趕，奔向終點。我們喊著“加油！加油！加油……”運動員沖刺了!我們班是第2名。接下來是200米的短跑、400米的長跑、800米的長跑。
跳高、跳遠、投鉛球等比賽也在緊張激烈的進行中。
在全體運動員不懈的努力下，我們班得了61分，并且獲得了比賽精神文明獎。
通過這次運動會，鍛煉了我們的體能，增強了我們的集體榮譽感。使我明白了一個道理：輸贏不重要，重在參與!
小學生三年級運動會廣播稿篇四
今天秋高氣爽,陽光明媚.我盼望已久的一年一度的全校秋季運動會終于如期舉行了.同學們穿上整齊的校服，戴上鮮艷的`紅領巾，拿著五顏六色的道具整整齊齊地站在學校操場的入口處，激動地等待著運動會的開始.
不一會兒，運動會的開幕式開始了。伴隨著運動會進行曲，氣球隊、花束隊、彩旗隊和各班運動員邁著矯健的步伐，精神抖擻向主席臺走來。我們經過主席臺的時候，大聲喊著我們班的口號：“超越極限，超越夢想，強身健體，頑強拼搏”。那震耳欲聾的聲音傳出了二小的操場，傳出了婁煩，傳向了世界的各個角落。
開幕式一結束，比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。運動員們各個充滿信心，生龍活虎摩拳擦掌.有的在小跑，有的在弓腿，還有的在做俯臥撐……50米預決賽、跳高、跳遠幾個項目同時進行，操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。
200米短跑比賽開始了.我們三年級3班班的李瑋韜出場了.只見裁判員舉起發(fā)令槍.這時場上的空氣似乎凝固了.我們都屏住呼吸，“啪”的一聲李瑋韜就像衛(wèi)星發(fā)射塔上的火箭一樣沖了出去。其他運動員緊隨其后，他們飛快地向前跑去.就在跑第二圈時李瑋韜的腳步逐漸放慢了，眼看著其他的運動員就要超過他了，我們不禁為他捏了一把汗，大家都在激烈地喊著:“李瑋韜加油!李瑋韜加油……”就在離終點還有約20米遠時老師也不禁大聲喊道:“快點李瑋韜!”這時李瑋韜就像加滿了油的賽車一樣沖了上去.果然李瑋韜不負眾望，取得了年級組第一名的好成績.當他凱旋而歸的時候，我們和他擁抱在了一起，大聲說：“李瑋韜，你是我們班的驕傲?！?BR> 最激動人心的時刻到了.接力賽開始了。一聲令下，我們班號稱“女子飛毛腿”的李小彤開跑了，只見她緊握接力棒，向離弦的箭一樣飛快地沖向“男子飛毛腿”馮耀宇.而馮耀宇則貓著腰，緊緊盯著前方，見李小彤跑過來，迅速而準確地接過李小彤手中的接力棒，如旋風般向前沖去……就這樣運動員們配合地十分默契。他們迅速地一棒接一棒準確而麻利.終于跑完了.但由于我中途鞋帶開了，拉了全班的后腿。只取得了第二名。和冠軍僅僅相差一步之遙.太遺憾了!
運動會圓滿結束了我們三年級三班的總成績名列全年級第二.同學們都垂頭喪氣大家的眼圈都紅了.你可知道我們一二年級時都是全年級第一啊!老師鼓勵我們說:“友誼第一，比賽第二，能取得第二名的好成績已經很不錯了!”
是啊!“友誼第一比賽第二”。不管做什么事情，只要我們努力了，拼博了，付出了，就足夠了!我為我們三年級三班感到驕傲。
小學生三年級運動會廣播稿篇五
迎著冬日里的熱情，我們盼望已久的學校運動會開始了，一大早，全校師生就來到了運動場，原本寂靜的運動場一下子歡騰起來。
今年運動會上每一個比賽都精彩紛呈，每一個項目都讓我記憶猶新，特別是跳高比賽讓我更加難忘。看，所有運動員都站在跳高起點處，大家個個摩拳擦掌，準備在比賽中大顯身手。輪到我了，我的心怦怦怦地加速跳著，手心里面冒著冷汗。發(fā)力、起跑、跳……可是那竿子好像故意跟我作對一樣，眼看就要過去了，我的`左腳尖擦了一下竿子，我剛落到墊子上，那應聲而落，這一跳沒有過！‘’沒關系，我可以再來一次！‘’這一下，我吸取了剛才的教訓，這回我不慌不忙地助跑，彈簧似地起跳，漂亮的空中跨越，輕輕松松地跳過了竿子?！^了，過了，我過了！‘’我興奮得又蹦又跳，在旁邊看我比賽的媽媽也手舞足蹈，笑開了花。
這次比賽我取得了優(yōu)異的成績，我為自己感到驕傲和自豪。
小學生三年級運動會廣播稿篇六
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實扣人心弦。
小學生三年級運動會廣播稿篇七
今天是運動會，大家懷著激動的心情來到操場上，準備比賽。
第一個項目是60米跑，我興奮地期待同班同學上場。果然，不出我所料，好幾個人參加了60米跑。我一邊向他們加油助威，一邊想：下一個項目會是什么呢？這時，廣播響了：請叫400米跑的同學做好準備。天哪！怎么這么快就輪到我了！我緊張地走到賽場上?！芭椋 甭牭铰?，我心里一驚，使出吃奶的勁向前奔跑?？蓾u漸的，我的力氣用光了，只能慢跑，看著身后的同學一個接一個地趕上我，真不甘心哪！當跑過自己班時，我看見好多好多人站起來，拼命為我加油鼓勁，頓時我心里暖暖的。我的成績是第五名。
當我平靜地回到座位上時，朋友問我：“跑了第幾名啊？”我鎮(zhèn)靜地說：“沒得第三又怎么樣？”雖然我嘴上這樣說，但鼻子還是酸酸的。
我想，這次運動會我沒跑好，就沒有第二次比賽的機會了。這次我沒有為班級爭光，怎么行呢！當聽到每個班還可以選出幾名同學去參加4x100米時，我欣喜若狂，立刻舉手向張老師報了名。比完賽，結果卻讓我們大吃一驚：倒數(shù)第一！“雖然這個成績不怎么樣，但我們已經盡力了，相信下次一次能跑得更好！”我輕輕地說。
這次運動會不僅讓我感覺到了運動員頑強的拼搏，還讓我感覺到了暖洋洋的友誼。
小學生三年級運動會廣播稿篇八
日記是指用來記錄其內容的載體，載體上應該記載著我們的點點滴滴，所以要做好日記，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是小編給大家分享的三年級小學生運動會日記，希望對大家能有所幫助。
前幾天，我們學校組織了一次運動會。我參加了兩人三足和袋鼠跳，盡管有些同學的項目比我多，但是重在參與，重要的是在賽場上發(fā)揮出自己的水平來。
第一天，我的項目是兩人三足，參賽的有六個班級，每班派出十男十女，兩人一組，進行接力。我們班的十組同學都是由好朋友組成，因為好朋友彼此十分了解，配合起來就比較默契。跟我合作的 是姜坤。進了賽場，我一下子愣住了，比賽用的綁腿，如同毛巾，和我們班訓練時用的不一樣，質感也不同?？磥?，我們要盡快適應這個新綁腿，所以我跟姜坤說：“咱們跑的時候，一二一二地喊起來 ，預備動作時，中間兩只腳放在后面一點，這樣開步的時候可以增加蹬力!” 我負責接棒，當前一組的女同學把接力棒遞給我時，我緊緊地握住那根棒子，生怕它落到地上。我和姜坤勾肩搭背，腿上就 像長了彈簧一樣，飛奔出去，一眨眼功夫，就到了“對岸”，我快速地把接力棒塞到下一組同學的手里，如釋重負。當最后一組同學完成接力時，我們興奮地跳了起來。
第二天上午，我的項目就是袋鼠跳，每班出五男五女，我在男生的沖鋒位守侯著。我接過第一位女生的麻袋，快速地把兩只腳放進麻袋里，雙手抓住麻袋口的兩側，跳躍著前進。袋鼠是世界上跳得 最快的動物，我感覺自己真的像一只袋鼠，膝蓋彎曲，腳掌著地，努力制造蹬力。當我使勁地完成最后一蹬，終于到達終點。大家的努力換來了成果，我們得了一個冠軍。
這次運動會，讓我感受到了團體賽的魅力，那就是隊員之間的合作和友愛，比成績更重要，更何況，正是這種合作和友愛才讓我們創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。
“張涵琪，加油!張涵琪，加油!”這是誰在為我加油呢!當然是我的驕傲的班級，五(1)班啦!
我馬上就要跑400米，因為馬上我就要登場了所以我很緊張。遠遠地望去同學們都在鼓勵我!其中我看到欣兒和呂子研那樣的親密!我就在想：欣兒是不是不喜歡我了，他是不是很嫌棄我啊?不行!我一定要證明給欣兒看我也是很棒的!我也要為我們班級爭光!接下來就該我們組了，“預備，跑!”槍聲響起來了!我從第四慢慢的成為了第一，“加油，張涵琪!”我心想，我努力的跑。就剩一百米了，田老師在終點使勁地向我搖手，沖刺!我聽到我們班許多人都大聲喊著：“張涵琪!加油!”我很高興，心里有一大股力氣。我跑過去了，我是第一名，我差點就暈倒在田老師懷里。我慢悠悠在操場上走了一點路!
我們學校一年一度的運動會又要開始了。參加運動會的選手磨拳擦掌，準備迎接一次新的挑戰(zhàn)。
運動會前，操場上已是人山人海。運動員在操場上正在熱身，有一種不拿第一不罷休的架勢。這時候，運動會開始了，跑步的選手熱了熱身。老師的旗子一揮，跑步的選手像打出的子彈一樣飛奔而出。你追我趕，誓不罷休。前面的人瘋狂加速，不給后面的“敵人”一點機會，后面的選手不甘落后，對前面的“敵人”窮追猛趕，一絲機會也不放棄。
最激烈的要數(shù)四百米跑了!我們班的王曉飛同學一開始就，不過后面的同學也不甘落后，使出全身力氣來跑。我們班的“拉拉隊”自然也不能落后。同學們大聲喊：“小飛加油!加油!小飛加油……”同學們把嗓子喊啞了，還想繼續(xù)喊。王曉飛甩開了“大部隊”，像狂風一樣飛馳過去。有一位選手和他很近了，這時王曉飛一加速，把他落了十多米。果然，王曉飛拿了第一。他回到我們班的位置后，同學們都激動地上前擁抱他。
這場運動會不僅讓我們增加了體育鍛煉，還讓我們得到了快樂。雖然總成績沒有超過別的班，但友誼第一，比賽第二。
天公作美，讓我們期盼已久的運動會如期舉行了!
賽況比我想象的還要熱烈，場上的運動健兒們屛住呼吸，希望能捕捉到最細微的槍聲，場下的觀眾也十分激動，每一位人都在為自己班上的選手加油鼓氣。
作為運動會的撰稿人，我還特意采訪了一位實心球冠軍，他說：“作為一位選手，當然是希望為自己的班上爭光的啦，所以我練的相對刻苦一些，才能得到冠軍，我要感謝我的父母，是他們賜予了我強健的體魄，我也要感謝老師，是她讓我擁有了參賽資格，為班集體爭光的機會。”
我們班的婷婷同學在200米的接力賽時跑得太快了，一不小心摔倒了，要是普通的女同學肯定會坐在地上嗚嗚哭泣，可婷婷同學不是這樣，她咬咬牙，掙扎著從地上爬起來，一瘸一拐的又向終點跑去，最終獲得了第二名。比賽過后才去醫(yī)務室擦了點藥，至始至終也沒落一滴眼淚沒有喊一聲疼。
在今天的賽場上，我只是一位場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。她堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，她摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上的每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。
梁啟超曾曰：“少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球?！苯裉煳覀儾湃饺缴穑魈煳覀儽貙⑵G陽高照!
“加油!努力!必勝!”場內傳來了嘆氣聲，傳來了歡呼聲，原來，我校正在舉行運動會。
瞧!那個在跑道上的不是我們班的趙鵬程嘛!他在參加400米賽跑比賽?！凹佑停阋欢ㄒA，取得好成績!”我為他加油著。只見他左腳往前跨了一小步，右手放前，左手放后，他做好了準備?！邦A備 ，開始!”裁判一聲令下，吹了一口哨子。趙鵬程猶如一支離弦的箭，“嗖”地一下，沖了出去。我攥緊了拳頭，“加油!必勝!”啦啦隊賣力地喊著。這一聲聲“加油!”激勵著趙鵬程，他超越了一 個又一個選手，中間，我看見他咬牙切齒，突然停了一秒鐘，“堅持就是勝利!”他又昂起頭，沖了上去?！耙?耶!”太棒了，他取得了第一名的好成績。他已累的躺在地上，“呼哧!呼哧!”喘著 粗氣。
賽跑比賽剛剛過去，跳繩比賽立馬開始了。吳仁青把跳繩在右手上繞了一圈，然后把繩子緊貼著自己的腳后跟，接著雙手往前甩繩子，在繩子已經到了前面時，他輕輕地一抬腳，繩子便以神速往后退， 好像怕吳仁青把它踩疼，所以，繩子更加配合吳仁青，繩子往前縱身一躍，他的腳就離地，繩子又在腳離地時，迅速跳過去，看，他在逐漸加快速度，這時，我已感覺，繩子與他融為了一體，不用說， 他肯定能在前三里?！皡柡?”站在我旁邊的孫燁君不禁感嘆道?！班?佩服!”我做了個雙手抱拳的樣子，果然不出我的預料，他是第二。
“哇呼!我們贏了!…… ”歡呼聲仍在繼續(xù)，我們在每一項目中都取得了優(yōu)秀的成績。
運動會即將接近尾聲，而我們卻仍然沉醉于比賽中，沉醉于喜悅之中。
這真是一次令我難忘的運動會呀!
隨著一聲聲吶喊助威聲，一年一度的田徑運動會拉開了帷幕。
第一場比賽是女子短跑60米，由我們班的“飛毛腿”妍妍出戰(zhàn)。剛剛起跑，她就展現(xiàn)出了無與匹敵的實力，以明顯的優(yōu)勢甩開了對手的追逐，使我們班穩(wěn)操勝券。大家都佩服地說：“妍妍真不愧為“小飛人”，水平實在高啊!”
接著幾場，同學們等都獲得了好幾個“金牌”?？粗\動員們拼搏換來的榮譽，大家臉上樂開了花。
小學生三年級運動會廣播稿篇九
小學生三年級運動會廣播稿怎么寫才能點燃運動健兒們的熱情的?下面是小編帶來的小學生三年級運動會廣播稿，歡迎閱讀!
為生命著色，為人生喝彩，為今日而戰(zhàn)，為明天拼搏，為班級爭光，為生命增彩!
運動賽場是你們拼搏的天空，蔚藍的天空下，是你們舞動的身影。
陽光燦爛的日子里，你們心系班級，用堅持拼搏到最后，用頑強展示生命的色彩，同一片天空下，你們?yōu)閴魥^斗，為勝利而戰(zhàn)，你們是自己的英雄，也是我們的英雄。
運動健兒們，讓我們一起為運動會賽出成績，賽出風格吧!
沒有什么能阻擋的了他們的激情，面對勁敵，他們心境神凝。
本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)，他們意氣風發(fā)，奮勇拼搏我們追求德，智，體，美全面發(fā)展。
在這些健兒們的身上得到了印證!
看，他們拼搏的身影，他們英姿颯爽的姿態(tài)，從他們身上逆射出無限的光芒!他們揮灑淚水，鑄就成功!在每個健兒們的心中都有著堅定地信念和永不言敗的將士風范!
就算失敗，那又怎樣!只要我們去拼搏過，奮斗過，賽道上就永遠留下了我們輝煌的身影。
運動場上的健兒們，加油!我們的掌聲只為你們而響起!
你們的腳印，開啟了沙河新的篇章。
此刻你們的堅持你們的揮汗如雨，注定會成為沙河發(fā)展長河中閃耀著的明珠。
你們是堅強的開拓者，你們是執(zhí)著的無畏軍。
你們搭起的是通向沙河美好明天的虹橋，你們鋪墊的是連接北航光榮歷史的`路基。
《成功屬于你們》
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。
我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。
運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
《為運動歡呼》
運動是神奇的也是神圣的，我們?yōu)檫\動而歡呼!
人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。
無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經擁有。
曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
小學生三年級運動會廣播稿篇十
看，對面走來一個小姑娘，烏黑的長頭發(fā)，雪白的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙明亮的”大“眼睛，筆直的鼻梁下有一張能說回道的嘴巴，女兒三年級的作文。高高的個兒，穿著一件粉紅的長裙，顯得很美麗。
她今年九歲了，就讀于xx市外國語實驗小學309班。在學校里，她是老師的好幫手。在家里，她是媽媽的好孩子。可她也有不盡人意的地方，那就是做作業(yè)粗心大意，但我相信她一定會改掉這個壞毛病的。
不過她的愛好可廣泛啦，跑步、繪畫、彈古箏。
你猜這個小姑娘是誰？一定猜不出來吧，還是讓我來揭開謎底。她就是本小姐―――張韞，一個有著男孩性格的調皮女孩。
小學生三年級運動會廣播稿篇十一
1.蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
5.致米短跑運動員你--------一顆耀眼的流星劃過塵土揚起的跑道急快仿佛風暴!潮濕的襯衫潮濕的眼角---我們大聲的呼號贏得最后的驕傲!
6.今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。溢香桃李風華正茂，一聲槍令一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。學子奪冠展雄風，搏盡全力奔目標。加油!加油!前程多美好。
7.米不算長，人生貴在拼一場。健兒奔跑比健康，同齡同路誰最強!風采撒滿跑道上，賽場佳績美名揚!
小學生三年級運動會廣播稿篇十二
伴著鏗鏘的樂曲，邁著有力的步伐，迎面向我們走來的是會旗隊。他們精神抖擻，意氣風發(fā)，洋溢著蓬勃朝氣。他們在激動人心的旋律中向我們走來，旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現(xiàn)了嚴謹求實，團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的會旗，正預示著實驗小學向著太陽，向著明天，始終如一，繼往開來，開拓進取。
向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神?？茨菆远ǖ牟椒?，激昂、嘹亮的鼓號聲，正體現(xiàn)我們學?！瓣柟?、人文、和諧”的辦學理念。有這種精神，我們實驗小學這面旗幟必將更加鮮艷地飄揚在日照這座美麗的海濱城市，歡騰的鑼鼓敲出了實驗小學的志氣，敲出了實驗小學的自信。讓我們舞動青春的旋律，裝點運動的無限風采！
現(xiàn)在經過主席臺的是花束隊，七十多名花束隊員手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮。男：絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。鮮花表達心聲，鮮花傳遞友情。鮮花洋溢甜蜜，鮮花充滿溫馨。朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒。
送走美麗的鮮花，迎面走來的是一片彩色的海洋，這就是我們的彩球隊！衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的氣球。色彩紛呈，充滿生機。
現(xiàn)在，向主席臺走來的是由60名學生組成的彩旗方隊。他們步伐整齊，精神抖擻。他們踏著激揚的旋律，迎著第一縷朝陽，伴著青春的夢想與希望。陽光般的少年，顯示出新時代的實驗小學充滿著青春與活力！飄舞的彩旗，展現(xiàn)著觀實驗小學向著太陽，向著明天，始終如一，繼往開來。
小學生三年級運動會廣播稿篇十三
一年一度的秋季運勸會將于10月20號至21號舉行，我是參賽運動員之一，我的參賽項目是1分鐘跳繩和丟沙包。為此我準備了很久。
運動會的前一天，我仍在家里認真練習。跳繩是我的.強項，一年級參加運動會的時候，我就取得了第一名的好成績。在練習跳繩時，媽媽給我計時，有時候我能跳100多個，有時候能跳200來個，媽媽說只要比賽的時候不緊張，我一定能取得好成績。而丟沙包因為練的時間較少，沒有跳繩那么有信心，但媽媽仍然鼓勵著我。
星期四的早上，老師讓我們早點到教室準備好。學校廣播里不時傳來“同學們加油，加油”的聲音，我的心情也不由得激動起來。不一會兒跳繩比賽開始了，我有點緊張，不過想起媽媽說過“比賽時千萬不要緊張”的話，我的心情慢慢平靜下來了。當老師說“開始”，我飛快的跳了起來，時間一秒一秒的過去了，老師說“?！?，我馬上停了下來，老師告訴我跳了150個，我聽了很開心。接下來是扔沙包，我扔了10米多。比完自己的項目后，我還看了其它項目的比賽，并給同學們加油。
下午，我在學校看到成績榜，跳繩比賽我取得了三年級組第一名，丟沙包是三等獎。
取得這樣的成績，我好開心！我也要在明年的運動會上取得更好的成績。
小學生三年級運動會廣播稿篇十四
為生命著色，為人生喝彩，為今日而戰(zhàn)，為明天拼搏，為班級爭光，為生命增彩!
運動賽場是你們拼搏的天空，蔚藍的天空下，是你們舞動的身影。
陽光燦爛的日子里，你們心系班級，用堅持拼搏到最后，用頑強展示生命的色彩，同一片天空下，你們?yōu)閴魥^斗，為勝利而戰(zhàn)，你們是自己的英雄，也是我們的英雄。
運動健兒們，讓我們一起為運動會賽出成績，賽出風格吧!
沒有什么能阻擋的了他們的激情，面對勁敵，他們心境神凝。
本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)，他們意氣風發(fā)，奮勇拼搏我們追求德，智，體，美全面發(fā)展。
在這些健兒們的身上得到了印證!
看，他們拼搏的身影，他們英姿颯爽的姿態(tài)，從他們身上逆射出無限的光芒!他們揮灑淚水，鑄就成功!在每個健兒們的心中都有著堅定地信念和永不言敗的將士風范!
就算失敗，那又怎樣!只要我們去拼搏過，奮斗過，賽道上就永遠留下了我們輝煌的身影。
運動場上的健兒們，加油!我們的掌聲只為你們而響起!
你們的腳印，開啟了沙河新的篇章。
此刻你們的堅持你們的揮汗如雨，注定會成為沙河發(fā)展長河中閃耀著的明珠。
你們是堅強的開拓者，你們是執(zhí)著的無畏軍。
你們搭起的是通向沙河美好明天的虹橋，你們鋪墊的是連接北航光榮歷史的路基。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。
我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的`心。
運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
運動是神奇的也是神圣的，我們?yōu)檫\動而歡呼!
人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。
無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經擁有。
曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
小學生三年級運動會廣播稿篇一
運動會開幕時間:早晨8:30
比賽項目:拳擊
唉,又要考試了!我無精打采地走進教室,拿出鉛筆、橡皮和尺,等待"運動會"的開幕."叮鈴鈴……""運動會"的"裁判"(監(jiān)考老師)發(fā)下卷子,我便拿起筆做了起來.做著做著,我被一道題難住了,"拳擊比賽"也就開始了——xx細胞先發(fā)起了攻擊:它先使出了"無敵旋風腳",緊接著又來了個"無敵鐵拳".這時,yy細胞已經被打得頭昏眼花.監(jiān)考老師大叫一聲:"現(xiàn)在收考卷啦!"第一場比賽的結果是:xx細胞獲勝!
運動會開幕時間:早晨10:00
比賽項目:籃球
接下來要考的科目是數(shù)學,監(jiān)考老師來了后就立刻發(fā)下卷子.咦,這張卷子怎么這么難?我左看右看,還是不會做.于是,籃球比賽也就開始了——這場比賽是"公牛隊"vs"火箭隊"."公牛隊"的"喬丹"先發(fā)起了進攻:只見他騰空、飛起,來了個精彩的"扣籃"."火箭隊"的"姚明"也不甘示弱,立刻投了個三分球,扳回了比分.不過"公牛隊"很快又扳回了比分."扣籃!""灌籃!"……"叮鈴鈴……"考試結束了.最后,"公牛隊"獲得了勝利.
運動會開幕時間:下午1:00
比賽項目:足球
最后要考的科目是語文.監(jiān)考老師發(fā)下了卷子,我便做了起來.這個字到底該怎么組詞?天哪,這也太難了吧!"比賽"開始了——這場比賽是"巴西隊"vs"英國隊"."巴西隊"的"羅納爾多"和"羅納爾迪尼奧"先發(fā)起了進攻:"羅納爾多"先巧妙地傳球給"羅納爾迪尼奧",只見"羅納爾迪尼奧"一腳就把球踢進了對方的球門."羅納爾多"和"羅納爾迪尼奧"正在得意洋洋地慶祝進球,"貝克漢姆"便開始了還擊:他一口氣沖到球門前,接著就是一個"無敵射門"."叮鈴鈴……"考試結束了."比賽"結果是1:1.
這場"運動會"總算結束了,否則我的心臟就要"罷工"了.
小學生三年級運動會廣播稿篇二
“加油!努力!必勝!”場內傳來了嘆氣聲，傳來了歡呼聲，原來，我校正在舉行運動會。
瞧!那個在跑道上的不是我們班的趙鵬程嘛!他在參加400米賽跑比賽?！凹佑停阋欢ㄒA，取得好成績!”我為他加油著。只見他左腳往前跨了一小步，右手放前，左手放后，他做好了準備?！邦A備 ，開始!”裁判一聲令下，吹了一口哨子。趙鵬程猶如一支離弦的箭，“嗖”地一下，沖了出去。我攥緊了拳頭，“加油!必勝!”啦啦隊賣力地喊著。這一聲聲“加油!”激勵著趙鵬程，他超越了一 個又一個選手，中間，我看見他咬牙切齒，突然停了一秒鐘，“堅持就是勝利!”他又昂起頭，沖了上去?！耙?耶!”太棒了，他取得了第一名的好成績。他已累的躺在地上，“呼哧!呼哧!”喘著 粗氣。
賽跑比賽剛剛過去，跳繩比賽立馬開始了。吳仁青把跳繩在右手上繞了一圈，然后把繩子緊貼著自己的腳后跟，接著雙手往前甩繩子，在繩子已經到了前面時，他輕輕地一抬腳，繩子便以神速往后退， 好像怕吳仁青把它踩疼，所以，繩子更加配合吳仁青，繩子往前縱身一躍，他的腳就離地，繩子又在腳離地時，迅速跳過去，看，他在逐漸加快速度，這時，我已感覺，繩子與他融為了一體，不用說， 他肯定能在前三里?！皡柡?”站在我旁邊的孫燁君不禁感嘆道?！班?佩服!”我做了個雙手抱拳的樣子，果然不出我的預料，他是第二。
“哇呼!我們贏了!…… ”歡呼聲仍在繼續(xù)，我們在每一項目中都取得了優(yōu)秀的成績。
運動會即將接近尾聲，而我們卻仍然沉醉于比賽中，沉醉于喜悅之中。
這真是一次令我難忘的運動會呀!
小學生三年級運動會廣播稿篇三
今天,我們學校舉行了秋季田徑運動會。我興奮的來到學校，開幕式開始了，首先是方隊隊員入場。我們邁著整齊的步伐，來到主席臺前，用洪亮的聲音喊出了口號：“四年三班，非同一般，超越自我，勇往直前?！苯酉聛硎巧靸x式，莊嚴的國歌響起，鮮艷的國旗緩緩升起，少先隊員敬了隊禮，國旗迎風飄揚。之后，校長宣布20xx年秋季田徑運動會正式開始。
首先是100米短跑比賽。“砰”，槍聲響了，運動員像離弦的箭似的，你追我趕，奔向終點。我們喊著“加油！加油！加油……”運動員沖刺了!我們班是第2名。接下來是200米的短跑、400米的長跑、800米的長跑。
跳高、跳遠、投鉛球等比賽也在緊張激烈的進行中。
在全體運動員不懈的努力下，我們班得了61分，并且獲得了比賽精神文明獎。
通過這次運動會，鍛煉了我們的體能，增強了我們的集體榮譽感。使我明白了一個道理：輸贏不重要，重在參與!
小學生三年級運動會廣播稿篇四
今天秋高氣爽,陽光明媚.我盼望已久的一年一度的全校秋季運動會終于如期舉行了.同學們穿上整齊的校服，戴上鮮艷的`紅領巾，拿著五顏六色的道具整整齊齊地站在學校操場的入口處，激動地等待著運動會的開始.
不一會兒，運動會的開幕式開始了。伴隨著運動會進行曲，氣球隊、花束隊、彩旗隊和各班運動員邁著矯健的步伐，精神抖擻向主席臺走來。我們經過主席臺的時候，大聲喊著我們班的口號：“超越極限，超越夢想，強身健體，頑強拼搏”。那震耳欲聾的聲音傳出了二小的操場，傳出了婁煩，傳向了世界的各個角落。
開幕式一結束，比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。運動員們各個充滿信心，生龍活虎摩拳擦掌.有的在小跑，有的在弓腿，還有的在做俯臥撐……50米預決賽、跳高、跳遠幾個項目同時進行，操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。
200米短跑比賽開始了.我們三年級3班班的李瑋韜出場了.只見裁判員舉起發(fā)令槍.這時場上的空氣似乎凝固了.我們都屏住呼吸，“啪”的一聲李瑋韜就像衛(wèi)星發(fā)射塔上的火箭一樣沖了出去。其他運動員緊隨其后，他們飛快地向前跑去.就在跑第二圈時李瑋韜的腳步逐漸放慢了，眼看著其他的運動員就要超過他了，我們不禁為他捏了一把汗，大家都在激烈地喊著:“李瑋韜加油!李瑋韜加油……”就在離終點還有約20米遠時老師也不禁大聲喊道:“快點李瑋韜!”這時李瑋韜就像加滿了油的賽車一樣沖了上去.果然李瑋韜不負眾望，取得了年級組第一名的好成績.當他凱旋而歸的時候，我們和他擁抱在了一起，大聲說：“李瑋韜，你是我們班的驕傲?！?BR> 最激動人心的時刻到了.接力賽開始了。一聲令下，我們班號稱“女子飛毛腿”的李小彤開跑了，只見她緊握接力棒，向離弦的箭一樣飛快地沖向“男子飛毛腿”馮耀宇.而馮耀宇則貓著腰，緊緊盯著前方，見李小彤跑過來，迅速而準確地接過李小彤手中的接力棒，如旋風般向前沖去……就這樣運動員們配合地十分默契。他們迅速地一棒接一棒準確而麻利.終于跑完了.但由于我中途鞋帶開了，拉了全班的后腿。只取得了第二名。和冠軍僅僅相差一步之遙.太遺憾了!
運動會圓滿結束了我們三年級三班的總成績名列全年級第二.同學們都垂頭喪氣大家的眼圈都紅了.你可知道我們一二年級時都是全年級第一啊!老師鼓勵我們說:“友誼第一，比賽第二，能取得第二名的好成績已經很不錯了!”
是啊!“友誼第一比賽第二”。不管做什么事情，只要我們努力了，拼博了，付出了，就足夠了!我為我們三年級三班感到驕傲。
小學生三年級運動會廣播稿篇五
迎著冬日里的熱情，我們盼望已久的學校運動會開始了，一大早，全校師生就來到了運動場，原本寂靜的運動場一下子歡騰起來。
今年運動會上每一個比賽都精彩紛呈，每一個項目都讓我記憶猶新，特別是跳高比賽讓我更加難忘。看，所有運動員都站在跳高起點處，大家個個摩拳擦掌，準備在比賽中大顯身手。輪到我了，我的心怦怦怦地加速跳著，手心里面冒著冷汗。發(fā)力、起跑、跳……可是那竿子好像故意跟我作對一樣，眼看就要過去了，我的`左腳尖擦了一下竿子，我剛落到墊子上，那應聲而落，這一跳沒有過！‘’沒關系，我可以再來一次！‘’這一下，我吸取了剛才的教訓，這回我不慌不忙地助跑，彈簧似地起跳，漂亮的空中跨越，輕輕松松地跳過了竿子?！^了，過了，我過了！‘’我興奮得又蹦又跳，在旁邊看我比賽的媽媽也手舞足蹈，笑開了花。
這次比賽我取得了優(yōu)異的成績，我為自己感到驕傲和自豪。
小學生三年級運動會廣播稿篇六
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實扣人心弦。
小學生三年級運動會廣播稿篇七
今天是運動會，大家懷著激動的心情來到操場上，準備比賽。
第一個項目是60米跑，我興奮地期待同班同學上場。果然，不出我所料，好幾個人參加了60米跑。我一邊向他們加油助威，一邊想：下一個項目會是什么呢？這時，廣播響了：請叫400米跑的同學做好準備。天哪！怎么這么快就輪到我了！我緊張地走到賽場上?！芭椋 甭牭铰?，我心里一驚，使出吃奶的勁向前奔跑?？蓾u漸的，我的力氣用光了，只能慢跑，看著身后的同學一個接一個地趕上我，真不甘心哪！當跑過自己班時，我看見好多好多人站起來，拼命為我加油鼓勁，頓時我心里暖暖的。我的成績是第五名。
當我平靜地回到座位上時，朋友問我：“跑了第幾名啊？”我鎮(zhèn)靜地說：“沒得第三又怎么樣？”雖然我嘴上這樣說，但鼻子還是酸酸的。
我想，這次運動會我沒跑好，就沒有第二次比賽的機會了。這次我沒有為班級爭光，怎么行呢！當聽到每個班還可以選出幾名同學去參加4x100米時，我欣喜若狂，立刻舉手向張老師報了名。比完賽，結果卻讓我們大吃一驚：倒數(shù)第一！“雖然這個成績不怎么樣，但我們已經盡力了，相信下次一次能跑得更好！”我輕輕地說。
這次運動會不僅讓我感覺到了運動員頑強的拼搏，還讓我感覺到了暖洋洋的友誼。
小學生三年級運動會廣播稿篇八
日記是指用來記錄其內容的載體，載體上應該記載著我們的點點滴滴，所以要做好日記，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是小編給大家分享的三年級小學生運動會日記，希望對大家能有所幫助。
前幾天，我們學校組織了一次運動會。我參加了兩人三足和袋鼠跳，盡管有些同學的項目比我多，但是重在參與，重要的是在賽場上發(fā)揮出自己的水平來。
第一天，我的項目是兩人三足，參賽的有六個班級，每班派出十男十女，兩人一組，進行接力。我們班的十組同學都是由好朋友組成，因為好朋友彼此十分了解，配合起來就比較默契。跟我合作的 是姜坤。進了賽場，我一下子愣住了，比賽用的綁腿，如同毛巾，和我們班訓練時用的不一樣，質感也不同?？磥?，我們要盡快適應這個新綁腿，所以我跟姜坤說：“咱們跑的時候，一二一二地喊起來 ，預備動作時，中間兩只腳放在后面一點，這樣開步的時候可以增加蹬力!” 我負責接棒，當前一組的女同學把接力棒遞給我時，我緊緊地握住那根棒子，生怕它落到地上。我和姜坤勾肩搭背，腿上就 像長了彈簧一樣，飛奔出去，一眨眼功夫，就到了“對岸”，我快速地把接力棒塞到下一組同學的手里，如釋重負。當最后一組同學完成接力時，我們興奮地跳了起來。
第二天上午，我的項目就是袋鼠跳，每班出五男五女，我在男生的沖鋒位守侯著。我接過第一位女生的麻袋，快速地把兩只腳放進麻袋里，雙手抓住麻袋口的兩側，跳躍著前進。袋鼠是世界上跳得 最快的動物，我感覺自己真的像一只袋鼠，膝蓋彎曲，腳掌著地，努力制造蹬力。當我使勁地完成最后一蹬，終于到達終點。大家的努力換來了成果，我們得了一個冠軍。
這次運動會，讓我感受到了團體賽的魅力，那就是隊員之間的合作和友愛，比成績更重要，更何況，正是這種合作和友愛才讓我們創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。
“張涵琪，加油!張涵琪，加油!”這是誰在為我加油呢!當然是我的驕傲的班級，五(1)班啦!
我馬上就要跑400米，因為馬上我就要登場了所以我很緊張。遠遠地望去同學們都在鼓勵我!其中我看到欣兒和呂子研那樣的親密!我就在想：欣兒是不是不喜歡我了，他是不是很嫌棄我啊?不行!我一定要證明給欣兒看我也是很棒的!我也要為我們班級爭光!接下來就該我們組了，“預備，跑!”槍聲響起來了!我從第四慢慢的成為了第一，“加油，張涵琪!”我心想，我努力的跑。就剩一百米了，田老師在終點使勁地向我搖手，沖刺!我聽到我們班許多人都大聲喊著：“張涵琪!加油!”我很高興，心里有一大股力氣。我跑過去了，我是第一名，我差點就暈倒在田老師懷里。我慢悠悠在操場上走了一點路!
我們學校一年一度的運動會又要開始了。參加運動會的選手磨拳擦掌，準備迎接一次新的挑戰(zhàn)。
運動會前，操場上已是人山人海。運動員在操場上正在熱身，有一種不拿第一不罷休的架勢。這時候，運動會開始了，跑步的選手熱了熱身。老師的旗子一揮，跑步的選手像打出的子彈一樣飛奔而出。你追我趕，誓不罷休。前面的人瘋狂加速，不給后面的“敵人”一點機會，后面的選手不甘落后，對前面的“敵人”窮追猛趕，一絲機會也不放棄。
最激烈的要數(shù)四百米跑了!我們班的王曉飛同學一開始就，不過后面的同學也不甘落后，使出全身力氣來跑。我們班的“拉拉隊”自然也不能落后。同學們大聲喊：“小飛加油!加油!小飛加油……”同學們把嗓子喊啞了，還想繼續(xù)喊。王曉飛甩開了“大部隊”，像狂風一樣飛馳過去。有一位選手和他很近了，這時王曉飛一加速，把他落了十多米。果然，王曉飛拿了第一。他回到我們班的位置后，同學們都激動地上前擁抱他。
這場運動會不僅讓我們增加了體育鍛煉，還讓我們得到了快樂。雖然總成績沒有超過別的班，但友誼第一，比賽第二。
天公作美，讓我們期盼已久的運動會如期舉行了!
賽況比我想象的還要熱烈，場上的運動健兒們屛住呼吸，希望能捕捉到最細微的槍聲，場下的觀眾也十分激動，每一位人都在為自己班上的選手加油鼓氣。
作為運動會的撰稿人，我還特意采訪了一位實心球冠軍，他說：“作為一位選手，當然是希望為自己的班上爭光的啦，所以我練的相對刻苦一些，才能得到冠軍，我要感謝我的父母，是他們賜予了我強健的體魄，我也要感謝老師，是她讓我擁有了參賽資格，為班集體爭光的機會。”
我們班的婷婷同學在200米的接力賽時跑得太快了，一不小心摔倒了，要是普通的女同學肯定會坐在地上嗚嗚哭泣，可婷婷同學不是這樣，她咬咬牙，掙扎著從地上爬起來，一瘸一拐的又向終點跑去，最終獲得了第二名。比賽過后才去醫(yī)務室擦了點藥，至始至終也沒落一滴眼淚沒有喊一聲疼。
在今天的賽場上，我只是一位場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。她堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，她摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上的每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。
梁啟超曾曰：“少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球?！苯裉煳覀儾湃饺缴穑魈煳覀儽貙⑵G陽高照!
“加油!努力!必勝!”場內傳來了嘆氣聲，傳來了歡呼聲，原來，我校正在舉行運動會。
瞧!那個在跑道上的不是我們班的趙鵬程嘛!他在參加400米賽跑比賽?！凹佑停阋欢ㄒA，取得好成績!”我為他加油著。只見他左腳往前跨了一小步，右手放前，左手放后，他做好了準備?！邦A備 ，開始!”裁判一聲令下，吹了一口哨子。趙鵬程猶如一支離弦的箭，“嗖”地一下，沖了出去。我攥緊了拳頭，“加油!必勝!”啦啦隊賣力地喊著。這一聲聲“加油!”激勵著趙鵬程，他超越了一 個又一個選手，中間，我看見他咬牙切齒，突然停了一秒鐘，“堅持就是勝利!”他又昂起頭，沖了上去?！耙?耶!”太棒了，他取得了第一名的好成績。他已累的躺在地上，“呼哧!呼哧!”喘著 粗氣。
賽跑比賽剛剛過去，跳繩比賽立馬開始了。吳仁青把跳繩在右手上繞了一圈，然后把繩子緊貼著自己的腳后跟，接著雙手往前甩繩子，在繩子已經到了前面時，他輕輕地一抬腳，繩子便以神速往后退， 好像怕吳仁青把它踩疼，所以，繩子更加配合吳仁青，繩子往前縱身一躍，他的腳就離地，繩子又在腳離地時，迅速跳過去，看，他在逐漸加快速度，這時，我已感覺，繩子與他融為了一體，不用說， 他肯定能在前三里?！皡柡?”站在我旁邊的孫燁君不禁感嘆道?！班?佩服!”我做了個雙手抱拳的樣子，果然不出我的預料，他是第二。
“哇呼!我們贏了!…… ”歡呼聲仍在繼續(xù)，我們在每一項目中都取得了優(yōu)秀的成績。
運動會即將接近尾聲，而我們卻仍然沉醉于比賽中，沉醉于喜悅之中。
這真是一次令我難忘的運動會呀!
隨著一聲聲吶喊助威聲，一年一度的田徑運動會拉開了帷幕。
第一場比賽是女子短跑60米，由我們班的“飛毛腿”妍妍出戰(zhàn)。剛剛起跑，她就展現(xiàn)出了無與匹敵的實力，以明顯的優(yōu)勢甩開了對手的追逐，使我們班穩(wěn)操勝券。大家都佩服地說：“妍妍真不愧為“小飛人”，水平實在高啊!”
接著幾場，同學們等都獲得了好幾個“金牌”?？粗\動員們拼搏換來的榮譽，大家臉上樂開了花。
小學生三年級運動會廣播稿篇九
小學生三年級運動會廣播稿怎么寫才能點燃運動健兒們的熱情的?下面是小編帶來的小學生三年級運動會廣播稿，歡迎閱讀!
為生命著色，為人生喝彩，為今日而戰(zhàn)，為明天拼搏，為班級爭光，為生命增彩!
運動賽場是你們拼搏的天空，蔚藍的天空下，是你們舞動的身影。
陽光燦爛的日子里，你們心系班級，用堅持拼搏到最后，用頑強展示生命的色彩，同一片天空下，你們?yōu)閴魥^斗，為勝利而戰(zhàn)，你們是自己的英雄，也是我們的英雄。
運動健兒們，讓我們一起為運動會賽出成績，賽出風格吧!
沒有什么能阻擋的了他們的激情，面對勁敵，他們心境神凝。
本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)，他們意氣風發(fā)，奮勇拼搏我們追求德，智，體，美全面發(fā)展。
在這些健兒們的身上得到了印證!
看，他們拼搏的身影，他們英姿颯爽的姿態(tài)，從他們身上逆射出無限的光芒!他們揮灑淚水，鑄就成功!在每個健兒們的心中都有著堅定地信念和永不言敗的將士風范!
就算失敗，那又怎樣!只要我們去拼搏過，奮斗過，賽道上就永遠留下了我們輝煌的身影。
運動場上的健兒們，加油!我們的掌聲只為你們而響起!
你們的腳印，開啟了沙河新的篇章。
此刻你們的堅持你們的揮汗如雨，注定會成為沙河發(fā)展長河中閃耀著的明珠。
你們是堅強的開拓者，你們是執(zhí)著的無畏軍。
你們搭起的是通向沙河美好明天的虹橋，你們鋪墊的是連接北航光榮歷史的`路基。
《成功屬于你們》
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。
我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。
運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
《為運動歡呼》
運動是神奇的也是神圣的，我們?yōu)檫\動而歡呼!
人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。
無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經擁有。
曾記否，在終點歡呼，震驚四周。
小學生三年級運動會廣播稿篇十
看，對面走來一個小姑娘，烏黑的長頭發(fā)，雪白的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙明亮的”大“眼睛，筆直的鼻梁下有一張能說回道的嘴巴，女兒三年級的作文。高高的個兒，穿著一件粉紅的長裙，顯得很美麗。
她今年九歲了，就讀于xx市外國語實驗小學309班。在學校里，她是老師的好幫手。在家里，她是媽媽的好孩子。可她也有不盡人意的地方，那就是做作業(yè)粗心大意，但我相信她一定會改掉這個壞毛病的。
不過她的愛好可廣泛啦，跑步、繪畫、彈古箏。
你猜這個小姑娘是誰？一定猜不出來吧，還是讓我來揭開謎底。她就是本小姐―――張韞，一個有著男孩性格的調皮女孩。
小學生三年級運動會廣播稿篇十一
1.蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
5.致米短跑運動員你--------一顆耀眼的流星劃過塵土揚起的跑道急快仿佛風暴!潮濕的襯衫潮濕的眼角---我們大聲的呼號贏得最后的驕傲!
6.今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。溢香桃李風華正茂，一聲槍令一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。學子奪冠展雄風，搏盡全力奔目標。加油!加油!前程多美好。
7.米不算長，人生貴在拼一場。健兒奔跑比健康，同齡同路誰最強!風采撒滿跑道上，賽場佳績美名揚!
小學生三年級運動會廣播稿篇十二
伴著鏗鏘的樂曲，邁著有力的步伐，迎面向我們走來的是會旗隊。他們精神抖擻，意氣風發(fā)，洋溢著蓬勃朝氣。他們在激動人心的旋律中向我們走來，旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現(xiàn)了嚴謹求實，團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的會旗，正預示著實驗小學向著太陽，向著明天，始終如一，繼往開來，開拓進取。
向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神?？茨菆远ǖ牟椒?，激昂、嘹亮的鼓號聲，正體現(xiàn)我們學?！瓣柟?、人文、和諧”的辦學理念。有這種精神，我們實驗小學這面旗幟必將更加鮮艷地飄揚在日照這座美麗的海濱城市，歡騰的鑼鼓敲出了實驗小學的志氣，敲出了實驗小學的自信。讓我們舞動青春的旋律，裝點運動的無限風采！
現(xiàn)在經過主席臺的是花束隊，七十多名花束隊員手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮。男：絢麗的花束洋溢著青春的活力，耀眼的花環(huán)映襯著純真的笑臉。鮮花表達心聲，鮮花傳遞友情。鮮花洋溢甜蜜，鮮花充滿溫馨。朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒。
送走美麗的鮮花，迎面走來的是一片彩色的海洋，這就是我們的彩球隊！衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的氣球。色彩紛呈，充滿生機。
現(xiàn)在，向主席臺走來的是由60名學生組成的彩旗方隊。他們步伐整齊，精神抖擻。他們踏著激揚的旋律，迎著第一縷朝陽，伴著青春的夢想與希望。陽光般的少年，顯示出新時代的實驗小學充滿著青春與活力！飄舞的彩旗，展現(xiàn)著觀實驗小學向著太陽，向著明天，始終如一，繼往開來。
小學生三年級運動會廣播稿篇十三
一年一度的秋季運勸會將于10月20號至21號舉行，我是參賽運動員之一，我的參賽項目是1分鐘跳繩和丟沙包。為此我準備了很久。
運動會的前一天，我仍在家里認真練習。跳繩是我的.強項，一年級參加運動會的時候，我就取得了第一名的好成績。在練習跳繩時，媽媽給我計時，有時候我能跳100多個，有時候能跳200來個，媽媽說只要比賽的時候不緊張，我一定能取得好成績。而丟沙包因為練的時間較少，沒有跳繩那么有信心，但媽媽仍然鼓勵著我。
星期四的早上，老師讓我們早點到教室準備好。學校廣播里不時傳來“同學們加油，加油”的聲音，我的心情也不由得激動起來。不一會兒跳繩比賽開始了，我有點緊張，不過想起媽媽說過“比賽時千萬不要緊張”的話，我的心情慢慢平靜下來了。當老師說“開始”，我飛快的跳了起來，時間一秒一秒的過去了，老師說“?！?，我馬上停了下來，老師告訴我跳了150個，我聽了很開心。接下來是扔沙包，我扔了10米多。比完自己的項目后，我還看了其它項目的比賽，并給同學們加油。
下午，我在學校看到成績榜，跳繩比賽我取得了三年級組第一名，丟沙包是三等獎。
取得這樣的成績，我好開心！我也要在明年的運動會上取得更好的成績。
小學生三年級運動會廣播稿篇十四
為生命著色，為人生喝彩，為今日而戰(zhàn)，為明天拼搏，為班級爭光，為生命增彩!
運動賽場是你們拼搏的天空，蔚藍的天空下，是你們舞動的身影。
陽光燦爛的日子里，你們心系班級，用堅持拼搏到最后，用頑強展示生命的色彩，同一片天空下，你們?yōu)閴魥^斗，為勝利而戰(zhàn)，你們是自己的英雄，也是我們的英雄。
運動健兒們，讓我們一起為運動會賽出成績，賽出風格吧!
沒有什么能阻擋的了他們的激情，面對勁敵，他們心境神凝。
本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)，他們意氣風發(fā)，奮勇拼搏我們追求德，智，體，美全面發(fā)展。
在這些健兒們的身上得到了印證!
看，他們拼搏的身影，他們英姿颯爽的姿態(tài)，從他們身上逆射出無限的光芒!他們揮灑淚水，鑄就成功!在每個健兒們的心中都有著堅定地信念和永不言敗的將士風范!
就算失敗，那又怎樣!只要我們去拼搏過，奮斗過，賽道上就永遠留下了我們輝煌的身影。
運動場上的健兒們，加油!我們的掌聲只為你們而響起!
你們的腳印，開啟了沙河新的篇章。
此刻你們的堅持你們的揮汗如雨，注定會成為沙河發(fā)展長河中閃耀著的明珠。
你們是堅強的開拓者，你們是執(zhí)著的無畏軍。
你們搭起的是通向沙河美好明天的虹橋，你們鋪墊的是連接北航光榮歷史的路基。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。
我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的`心。
運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
運動是神奇的也是神圣的，我們?yōu)檫\動而歡呼!
人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。
無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經擁有。
曾記否，在終點歡呼，震驚四周。