2023年高中假期心得體會(優(yōu)質14篇)

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    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
    高中假期心得體會篇一
    五一假期已經(jīng)結束了,回想起這五天的時光,仿佛一切還在眼前。我是一名高中生,本來計劃在這個假期里,好好休息,放松心情,可事實卻是讓我對自己的規(guī)劃和心態(tài)有了更深的認識。在這個假期里,我學到了許多東西,也從中有了一些思考,讓我感受到了成長的喜悅。
    首先,假期的第一天,我決定整理我的房間。在平常的忙碌學習生活中,房間常常被我弄得一團糟。而今天,我決定徹底改變這種狀態(tài)。我清理了桌面上的雜物,整理了書架上的書籍。通過整理房間,我不僅找到了一些遺失的東西,還整理出了一個寬敞舒適的生活空間。我意識到,一個整潔有序的環(huán)境,能夠讓我的內心更加平靜和安寧。于是,我下決心要保持房間的整潔,使自己的生活變得更有條理。
    第二天,天氣晴好,我決定外出旅行。我和幾個好友一同去了附近的一座小山。在山上,我們盡情地奔跑嬉戲,感受到大自然的力量與美麗。站在山頂,我俯瞰著四周的風景,不禁感嘆大自然的偉大和神奇。這次旅行讓我感受到了與自然的親近和和諧。我明白了,我們生活在這個美麗的世界上,應該懂得欣賞和保護身邊的一切。
    第三天,我參加了一個社區(qū)的公益活動。這個活動是為了幫助清潔環(huán)境和改善社區(qū)生活條件而開展的。我和一些志愿者一起清掃街道,打掃公園。在這個過程中,我看到了很多人的笑臉和感激的眼神。雖然只是小小的一點貢獻,但我明白,只要我們每個人都獻出自己的一份力量,社會就會變得更加美好。我發(fā)自內心地感受到了樂于助人的快樂,以及社區(qū)團結的力量。
    第四天,我利用時間閱讀了一本心理學的書籍。通過這本書,我了解了許多關于人性和心靈的奧秘。書中有關于幸福、成功、社交、情緒管理等方面的內容。我深深地明白到,我們的心態(tài)和態(tài)度,決定了我們的人生質量。正如書中所說:“態(tài)度決定一切。”我認識到,無論遇到什么樣的挫折和困難,只要保持樂觀的心態(tài),相信自己能夠克服一切困難,我們就能夠迎接更好的自己和未來。
    最后一天,我決定安排一些時間和家人相聚。平時我們往往因為忙于學業(yè)和工作,很難有時間一起共聚。這一天,我和家人一起看電影,一起品嘗美食。在這個團聚的時刻,我感受到了家庭的溫暖和親情的力量,也更加明白了家是最重要的港灣。我決定今后更加珍惜與家人的時間,多表達對他們的愛和感激。
    五一假期結束了,我在這幾天里經(jīng)歷了各種不同的事情,從中汲取了許多有益的教訓。通過整理房間,我明白了整潔的環(huán)境對內心的重要性;通過旅行與自然親近,我懂得了欣賞和保護的重要性;通過參加公益活動,我感受到了樂于助人的快樂和社區(qū)團結的力量;通過閱讀心理學的書籍,我懂得了積極心態(tài)的重要性;通過與家人相聚,我明白了家庭和親情的寶貴。這五天的時光,讓我懂得了許多,也讓我更加有信心和勇氣去迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。我相信,只要我不斷學習和成長,將每一次機會轉化為實際行動,我一定能夠在未來的人生道路上取得更好的成績。
    高中假期心得體會篇二
    于是我在朋友的介紹下,來到了我們學校附近的一家餐廳,跟老板商量這里還招不招人。老板人很好,同時可能因為我平時在學校的時候也經(jīng)常來這里吃飯的緣故,對我很熟悉,當知道我想打暑假工,進行社會實踐的時候,毫不猶豫的就答應了下來。就這樣,我在這個夏天開始了我人生中第一次社會實踐。
    在這段時間,我在餐廳中主要負責前臺工作,包括接引客人,結賬算賬等等工作。事實上這對于一向比較害羞而且經(jīng)驗不足的我是一個全新而艱巨的挑戰(zhàn),我不得不笑臉面對一個個陌生的客人,回復他們的各種問題,并向他們接受本店的特色菜。而在結賬算賬方面一開始也是一個難點,因為這一崗位講究的就是兼顧速度的精確計算,這讓初次接手的我手忙腳亂的,越想著快點幫客人結好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助,我才能夠度過這一難關。
    經(jīng)過這段時間的實踐工作,我充分的了解到了餐飲業(yè)的工作模式,對于結賬算賬也有了自己的一點心得,每當顧客進來的時候,我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客,并為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品,獲得了顧客的廣泛好評。同時也讓我對于社會上工作上的不容易有了更深的理解,個人簡歷更加珍惜我所有的生活,對于父母的辛苦工作多了一絲感觸。
    事實上在工作期間發(fā)生了很多意外情況,有些是我的操作失誤造成的,有些則是一些突發(fā)情況。而面對這些問題和情況我卻常常表現(xiàn)出手足無措的樣子,別說處理問題了,自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現(xiàn)象讓我在事后常常后悔,不斷地反思如果當時我怎么做會怎么樣,進行不懈的努力改正。另一點就是我的身體素質問題了,也許是常年在溫室里生活學習,我的體質偏弱了一些,在前臺工作時間一長就開始感到疲憊,每天早上都有賴床的跡象,相比起其他員工們充沛的體力和精力,我實在是差的太遠了。
    這次社會實踐為我?guī)砹藢氋F的社會經(jīng)驗,認識到了學習的重要性,讓我這個一直在溫室的孩子稍微見到了溫室外的風景,感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時候,看著手里的錢我不由得發(fā)出感嘆,錢真的不好賺,我想我以后會用更加努力的學習來回報父母對我的付出,在未來憑借著優(yōu)秀的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業(yè)!
    高中假期心得體會篇三
    高三暑假即將到來,我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
    剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。
    看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。
    然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!
    這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
    高中假期心得體會篇四
    假期是學生們期盼已久的時刻,是他們放松心情、調整作息的好時光。對我而言,本學期的假期給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗,讓我對學業(yè)、興趣愛好以及人生的發(fā)展有了更多的思考和理解。以下是我對假期的心得體會。
    首先,假期是我徹底放松心情、調整身心的好機會。學習和備考讓我感到壓力倍增,而假期的到來,為我提供了喘息的機會。我沒有壓力的學習任務,沒有發(fā)愁的考試,可以盡情地睡覺、玩耍、閱讀,讓自己的身心得到充分的休息和放松。這樣的放松讓我能夠重新調整情緒,充滿了精力去面對接下來的學習和生活。
    其次,假期是我擴展興趣愛好、培養(yǎng)特長的寶貴時光。平時的學習任務繁重,往往讓我無暇顧及其他興趣愛好。假期的到來讓我有了更多的自由時間,我得以追求自己感興趣的事物,廣泛涉獵不同的領域。我參加了藝術培訓班,學習了繪畫和音樂,這讓我進一步發(fā)展了自己的藝術才能。我還報名參加了志愿活動,學習了社會實踐和公益事業(yè)的重要性,這些經(jīng)歷不僅豐富了我的知識,也培養(yǎng)了我承擔責任的意識。
    再次,假期是我思考人生、規(guī)劃未來的重要時段。放松心情的同時,我也開始思考自己的未來。我回顧了自己的學習成績和興趣愛好,思考了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。在和家人、老師和朋友的交流中,我汲取了他們的經(jīng)驗和建議,為自己制定了更加明確的人生目標和規(guī)劃。這個假期,讓我對自己的未來有了更清晰的認識,也為我更好地投入學習和生活奠定了基礎。
    最后,假期給我?guī)砹素S富的親情和友情。在平時的忙碌中,我很難有時間陪伴家人和朋友。假期的到來讓我有了更多的陪伴時間,我和家人一起旅游、聊天,享受了美好的親情時光。我還和朋友相約出去玩,一起探索新的地方,分享彼此的快樂和困擾。這樣的親情和友情讓我感受到無盡的溫暖和幸福,也讓我更加珍惜與家人和朋友的美好時光。
    綜上所述,假期對于我來說不僅是放松心情調整身心的好機會,也是擴展興趣愛好、培養(yǎng)特長的寶貴時光,更是思考人生、規(guī)劃未來的重要時段。同時,假期也給我?guī)砹素S富的親情和友情。我將會珍惜這樣寶貴的假期時光,更加努力學習、拓展自己的個人發(fā)展,為未來做好準備。希望未來每一個假期都能成為我成長與進步的契機。
    高中假期心得體會篇五
    假期是每個學生都盼望的時間,它給人們提供了一個放松自己、發(fā)展自我、享受生活的機會。我認為,高中生過好假期生活對于我們的成長和培養(yǎng)有著重要的意義。在近期的假期中,我度過了一段豐富多彩的時光,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
    首先,在假期中我學會了如何平衡各項活動。在平日里,高中生面臨著繁重的學業(yè)壓力和各種課外班的學習任務。有時候,這種學習壓力會使我們忽略了其他方面的生活。而在假期中,我有更多的自由時間來安排自己的活動。我嘗試了各種各樣的活動,比如參加興趣班學習新技能、去戶外拓展自己的眼界、參加志愿者活動等。通過這些活動,我不僅強健了身體,還學到了很多實用的知識和技能。我意識到,在平衡各項活動的同時,我能夠更好地發(fā)展自己,提高自己的綜合素質。
    其次,假期也讓我更加珍惜時間。學習和生活壓力大的時候,我們常常希望時間過得快一些,以便早日解脫。而在假期中,時間的流逝變得更加緩慢,我們有更多的時間去做自己喜歡的事情。正因為假期時間相對較長,我才更加珍惜每一天、每一刻。我學會了制定合理的計劃,合理地安排自己的時間,使每一天都過得充實而有意義。假期的最后一天,我靜坐在陽臺上回顧這段豐富的時光,感覺像是用心品味了整個假期,讓時間過得更加充實。
    第三,假期也讓我認識到團隊合作的重要性。在假期期間,我參加了一個志愿者小組,去當?shù)氐母@禾皆L陪伴老人們。在這個小組中,大家每個人的職責和作用被充分發(fā)揮,通過團隊合作,我們不僅能給老人們帶來快樂,也彼此之間建立了深厚的友誼。在這個過程中,我學到了很多如何與他人合作的技巧,比如傾聽和尊重他人的意見、分工合作、互相幫助等。這些在平日的學習中很難獲得的經(jīng)驗和體驗,讓我更加珍惜集體合作的力量。
    另外,假期也讓我有機會改善自己的生活習慣和養(yǎng)成良好的生活方式。在繁忙的學業(yè)和課外活動中,我常常忽視了自己的身體健康,而在假期中,我有更多的時間去鍛煉身體、休息放松、調整飲食。我養(yǎng)成了每天鍛煉的習慣,每天晚上都堅持讀些好書來豐富自己的知識。在這個過程中,我感到身心的放松和愉悅,我體會到了良好生活習慣的重要性。
    總結起來,假期生活讓我學會了平衡各項活動、珍惜時間、團隊合作以及改善生活習慣。這些經(jīng)驗和體會對我的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過度過一個豐富多彩的假期,我更加清楚地認識到,假期并不只是休息的時間,更是一個提升自己的機會。我希望將來的假期中,我可以更加有效地利用時間,不斷提升自己的綜合素質,并為自己的未來奠定良好的基礎。
    高中假期心得體會篇六
    為加強實踐與相結合的教學實施,把學生們所學理論知識與社會實踐相結合,將課本知識在實踐中得到運用,提高自身能力,從而更好的指導自己今后的學習,學校特組織了這項為期三個月的實習活動。自從進入工廠后,學生們克服了種種困難,如飲食習慣不適應、生活環(huán)境不適應、作息時間不適應等一系列生活問題和工作問題。經(jīng)過一段時間的培訓,學生們能熟練完成工作中的任務。
    我和張老師是在8月份去明彩紙品有限公司的,學生已經(jīng)在那里工作了兩個多月,我沒能夠見到學生初到工廠時的困難、學習和培訓,見到的是學生的工作熱情和干勁。有的小組工作比較少,學生們自己要求加班多做點,當然這樣的孩子是很懂事的,懂得為家里減輕點負擔,也有家庭條件好的學生夜要求加班,實現(xiàn)自己的勞動價值。當然中間也有一些小小的問題,比如學生工資問題、計時計件問題、個別學生工作問題等,但這些問題都給學生帶來了好的影響,學生懂得了守時的重要性、團隊合作、良好的工作態(tài)度等,也使學生們增加了責任意識和誠信意識,這些都將在日后的工作學習中發(fā)揮重要的作用。
    看著學生們在車間工作時的熱情和干勁,使我們也感到驕傲,學生們不怕苦、不怕累的工作態(tài)度,禮貌文明的作風,得到了公司領導的一致好評,勇于挑戰(zhàn)自我的精神,為今后人生道路打下了堅實的基礎。
    實踐出真知,社會實踐活動是中專學生學習生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉學生綜合能力的一個階梯,更是一個學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,這樣可以使學生在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。
    這次帶學生實踐雖然只有短短的十幾天,也很辛苦,但我學到很多,我們教師在這里主要負責學生與工廠之間交流溝通的服務工作,通過與學生、廠方領導的接觸,讓我受益匪淺,學會了如何與學生更好的交流,如何站在學生角度解決他們遇到的困難,拉近了與學生之間的距離,同時也提高了自己的管理能力和組織協(xié)調能力,希望以后能多參與這樣的實習活動,不斷提高自己各方面的能力。
    高中假期心得體會篇七
    我認為要從課堂做起,從小事做起;要求學生做到的教師自己先要做到,并且要做得更好,這就要求教師必須學為人師,身正為范。我一直就是這樣來要求勉勵自己的。
    首先要有扎實的專業(yè)理論水平:對所教課程的內容要非常熟悉,從教材、體系到知識點等都必須了解、掌握;上課能夠做到駕輕就熟,深入淺出,難易恰當,重點突出,對學生的回答能及時做出明確的判斷,不能模棱兩可,這就要求我們要不斷地充實自己,不斷地學習。
    其次,要有好的教學方法。作為教師來講,怎么教是一個很重要的問題,好的教學方法能夠吸引學生的注意力,培養(yǎng)學生的學習興趣和積極性,使學生得到啟發(fā),思維能力得到鍛煉,從而能夠使學生自主地學習。相反,照本宣科、填鴨式的教學方法是不受學生歡迎的,這樣的課堂是缺乏生機、缺乏活力的。因此,能否掌握學生喜歡的教學方法,也是教師業(yè)務水平的`重要體現(xiàn)。尤其是我們現(xiàn)在參加的二期課程,在培養(yǎng)能力,發(fā)展思維的同時,必須兼顧基礎知識和基本技能的落實。
    第三,要有比較寬廣的知識面和反思能力。教師如果沒有比較寬廣的知識面,就不能在教學中游刃有余,也不利于拓展學生的思維。業(yè)務水平的提高要靠不斷學習、反思和探索,而這背后的決定因素是教師的責任心。
    一是關心學生的思想。教師要利用課余時間與學生進行交流、談心,了解學生在學習、生活等方面的情況,從中知道學生在想什么,需要什么。
    二是關心學生的學習。當學生學習上遇到困難,要及時地,耐心細致地輔導,堅持讓每一個學生都得到發(fā)展。
    蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這部書,處處滲透著這位偉大的教育家的愛生之情,以及他在教育教學研究中的真知灼見,是不可不讀的一部好書,這部書將成為我教師生涯的指路名燈。
    高中假期心得體會篇八
    篇一:放下壓力,輕松享受假期生活
    高中生活充滿了各種各樣的壓力,學習緊張、競爭激烈,學生們常常感到壓力山大。然而,在假期里,我們有機會暫時擺脫這些壓力,輕松地享受生活。假期生活不僅可以放松身心,還能豐富自己的閱歷,培養(yǎng)興趣愛好,開拓視野。這些都是假期生活帶給我最寶貴的體驗和心得。
    在假期里,我們可以根據(jù)自己的喜好自由支配時間。這是一種釋放壓力的好機會。在學校里,我們總是被成績牽引著,被各種準備考試和作業(yè)的壓力困擾著。假期里,我們可以暫時擺脫這些壓力,依據(jù)自己的興趣和喜好來安排時間,讓自己的生活更豐富多彩??梢钥纯措娪啊⒙犅犚魳?,或者去旅行,享受大自然的美麗。這種自由自在的感覺讓人心情愉悅,重新獲得活力。
    除了放松身心,假期還是豐富自己閱歷的重要時期。在學校里,我們總是為了應付考試和作業(yè),只顧埋頭苦學,缺乏時間去了解和關注其他事物。而假期正好彌補了這一不足。我們可以利用這段時間閱讀一些好書,擴大知識面,提高自己的認知能力?;蛘邊⒓右恍┥鐣嵺`活動,親身體驗社會生活的百態(tài)。這些都能增加我們的見識,豐富我們的閱歷,為我們的成長積累經(jīng)驗。
    假期還是培養(yǎng)興趣愛好的好時機。在學校里,由于時間緊張,我們沒有太多機會去發(fā)掘自己的興趣愛好。而假期為我們提供了大把的時間去追求和培養(yǎng)自己的愛好。我記得去年暑假,我參加了一個繪畫班,花了整個假期都在學畫畫。這段時間里,我不僅提高了繪畫技巧,還結識了許多志同道合的朋友。這讓我在緊張的學習生活之外,有了一個平衡的心靈寄托。
    最后,假期也是開拓視野的好機會。在學校里,我們處于一個相對封閉的環(huán)境,難以有機會了解外面的世界。而假期可以讓我們走出教室,去探索更廣闊的世界。可以去參觀一些名勝古跡,了解不同的文化和歷史。也可以去參加一些發(fā)展交流會,了解各種新的科技和創(chuàng)新。這些經(jīng)歷可以拓寬我們的視野,幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
    總之,假期生活是我們放松身心、豐富閱歷、培養(yǎng)興趣愛好和開拓視野的好時機。在假期里,我們可以暫時拋開學業(yè)上的壓力,輕松自由地享受生活,并且通過各種活動豐富自己的閱歷和經(jīng)驗。因此,我們應該珍惜假期,充實有意義地度過每一天。
    高中假期心得體會篇九
    在這次暑期社會實踐中我得到了很多感悟:
    整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
    在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的'領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。
    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
    高中假期心得體會篇十
    _年x月1日—x月30日,我在x市x幼兒園進行了為期一個月的畢業(yè)。期間,在天驕幼兒園各位領導和老師的幫助、指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了中,順利的完成了教育任務。下面,就此期間自己在見習和教學等方面的工作做一個簡單的自我:
    一、保育員見習。
    這是首周的任務,目的是熟悉園所、班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設,并得到了老師和領導的一致好評。
    二、教師。
    這是第2—4周的任務。我的園所屬于農村,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),一般的藝術類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經(jīng)常不愿來園??紤]到這點,我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。
    一個月的讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與有機結合,受益匪淺。在看到優(yōu)點之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較大,時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認真,及時反思,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。
    高中假期心得體會篇十一
    假期是我們放松、休息、享受生活的時間,同時也是我們提高自己的好機會。高中數(shù)學作為一門重要的學科,需要我們花費大量的時間來學習和思考。在這個假期里,我付出了很多努力,學習了大量的數(shù)學知識,并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面,我將分享我的假期高中數(shù)學心得體會。
    第二段:規(guī)劃學習計劃
    高中數(shù)學內容繁多,不同的章節(jié)之間也有著密切的聯(lián)系。因此,在假期里,規(guī)劃一個科學、合理的學習計劃是至關重要的。我在假期開始前制定了詳細的數(shù)學學習計劃,按照章節(jié)和難度分布,將學習內容劃分到每個放假日子里。這樣一來,不僅能夠充分利用假期時間,還能避免時間的浪費和集中精力學習。
    第三段:掌握方法技巧
    高中數(shù)學在難度上比初中數(shù)學更高。對于初學者來說,初步掌握方法技巧很重要。我在假期做高考數(shù)學真題時,每做一道都仔細思考,并分析其解題思路和方法。在對照教材的對應知識點進行積累學習之后,我嘗試自己去獨立解答。通過不斷練習和嘗試,我逐漸掌握了解題的方法和技巧,能夠從容應對數(shù)學題目。
    第四段:注重實戰(zhàn)訓練
    高中數(shù)學不僅需要理論知識的掌握,更需要實際操作能力的提高。因此,在假期里,我注重實戰(zhàn)訓練,尤其是解題能力的提升。我嘗試做各種難度和題型的數(shù)學題目,從中挖掘出易錯點,不斷進行反復練習,加深對數(shù)學知識的理解和記憶。同時還需要注重答題技巧的運用,在實踐中總結出實用的解題技巧和方法,更好地應對考試。
    第五段:總結與反思
    在假期的學習中,我得到了很多收獲。通過制定科學的學習計劃,掌握方法技巧,注重實戰(zhàn)訓練等多方面的措施,我能夠更好地理解和運用高中數(shù)學知識,提高自己的學習能力和成績。然而,在學習中我也存在不足,例如在實踐中細節(jié)處理不夠仔細等問題。因此,我需要總結經(jīng)驗,找出不足,并在今后的學習中加以完善。
    總之,假期高中數(shù)學心得體會讓我深刻體會到了刻苦努力的重要性,也認識到自己在學習中需要的提升之處。我相信,只有經(jīng)過不斷的余力和實踐,才能夠取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)自己的學業(yè)目標。
    高中假期心得體會篇十二
    在我初中的時候就聽過這樣一句話:工作的人是辛苦的',學生期間是美好的??梢恢币詠聿⑽催@樣覺得,還是對打暑假工充滿好奇,很想去親身體驗一下。然而初三一畢業(yè)就想去打暑假工,可長輩們都不同意,因此一直都沒能實現(xiàn)。
    直到大學的第一個暑假,身邊的同學幾乎都去打暑假工,更激起了我對打暑假工的渴望。當聽到我最好的朋友跟我說和她一起打暑假工,簡直是興奮的不得了。于是我踏上了我的打工之旅,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,難免有些激動。當?shù)搅四沁呂也胖滥抢镏徽虚L期工,可都來了就只好以長期工的形式進去,流程是麻煩的,得培訓兩天,這讓我有點不耐煩,可也還是忍了下來。
    第三天就開始上班了,我被分到的部門是做全檢工作的,一天工作時間大概10小時,早上八點上到晚上七點,中午休息一小時。工作時間是辛苦的,且不說時間的"漫長",工作的難度,工作量以及工作時的不自由就給我施加了很大的壓力,再加上組長的不仁慈,更使我上氣不接下氣。還有就是:這是一間大廠,人多密集,吃飯時間又少,經(jīng)常讓我餓的像極非洲難民。
    那些天是我最想回家的時候,經(jīng)常情不自禁的掉眼淚。嘻嘻,最終還是回來了。雖然這段生活已經(jīng)結束,但現(xiàn)在的我依然被這段生活所震撼,它讓我懂得了更多的東西,明白了更多的社會現(xiàn)象。首先,讓我明白了做任何一件事都得深思熟慮,不要在還不清楚一件事之前就已經(jīng)做了,這會讓你后悔至極。比如這次去打暑假工,一直以為那里還招短期工,具體情況是怎樣自己都一無所知,就心急著去了,這讓我十分后悔。其次,在日常工作中上級欺壓責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課,它讓我明白到被人批評你或是聽取他人的意見時,一定要心平氣和。雖然被批評是很難受的。
    這次親身體驗讓我有了深刻的感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。也讓我找出了自己的不足和差距所在,讓我認識到了更多,給予我今后的學習有了很大的幫助。
    高中假期心得體會篇十三
    暑假,是學子們期盼已久的假期,意味著與學業(yè)暫時告別,享受屬于自己的寧靜時光。而對于高中生而言,暑假意味著一個轉折點,他們即將進入高中的重要一年,艱難的備戰(zhàn)高考之路就此開啟。經(jīng)歷了一個炎熱的暑假,我深刻體會到了暑假假期的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體會。
    在暑假的第一小節(jié),我參加了一次名為“環(huán)保行動”的志愿活動。我們一行人前往城市郊區(qū),為村莊清理垃圾??粗鴿M地的垃圾,瞬間就有了一種對環(huán)境的厭惡感,同時也為自己以前的行為感到羞愧。雖然只是清理了一小片區(qū)域,但它使我明白了環(huán)境保護的重要性。暑假結束后,我在學校成立了綠色環(huán)保小組,號召同學們保護環(huán)境,從最簡單的事情做起。通過這次活動,我認識到一個人的力量是微不足道的,但如果我們人人都行動起來,保護環(huán)境的力量將會是無窮的。
    第二節(jié)暑假,我報名參加了一次夏令營活動。活動期間,我結交了許多新朋友,與他們一起學習、探索、成長。夏令營的活動內容十分多樣,有戶外徒步、采摘、爬山等。但在這些活動中,我最受益匪淺的是思維訓練的課程。通過老師的講解和訓練,我學會了如何正確地思考問題,拓寬思維邊界。在夏令營結束后,我堅持每天進行思維訓練,不僅提高了思維能力,而且在學校的各科學習中也得到了很大的提升。
    第三節(jié)暑假,我決定利用這段時間系統(tǒng)地進行學習。因為高中生活太過繁忙,經(jīng)常只能在追趕作業(yè)與考試中度過,欠缺系統(tǒng)學習的機會。于是我買了一些適合高中生的學習資料,從基礎知識開始溫故,有針對性地查漏補缺。這段時間,我反復閱讀了高中歷史、地理等學科的教材,并做了大量的習題和思考。通過這段時間的學習,我鞏固了基礎,提升了自己的學習能力。雖然自學確實辛苦,但在學習的過程中,我學會了更加高效而有條理地學習,這是我從以前的學習經(jīng)驗中所沒有獲得的。
    第四個階段,我決定利用這個暑假到實習公司接受培訓。我選擇了一個電子科技公司,這是我所學專業(yè)的一家重要企業(yè)。在公司的三個月時間里,我全方位地了解了企業(yè)的運作模式,參與并實踐了各項工作任務。通過這次實習,我加深了對電子科技行業(yè)的理解,學到了許多實際操作技能和商業(yè)知識。與公司的同事相處也讓我懂得了合作與溝通的重要性。雖然這段時間繁忙,但我收獲了工作經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)的提升。
    暑假的最后一個階段,我參加了一次博物館的志愿者活動。通過參與博物館的工作,我了解到了文化遺產的價值和保護。同時,作為一名志愿者,我還有機會拓展我的交際圈,結識了很多志同道合的朋友。我認識到這個世界上有許多人都熱愛文化,都愿意為文化的傳承發(fā)光。暑假結束后,我加入了學校的文化傳承社團,積極參與各類活動,致力于將文化薪火傳遞下去。
    通過這個暑假,我充分感受到了自主學習的樂趣,也更加明確了自己的目標和方向。我意識到,暑假假期不僅是放松和游玩的機會,更是一個發(fā)展自己的重要時間段。只有在充實和豐富的暑假假期中,我們才能更好地迎接高中生活的挑戰(zhàn),并為未來的學業(yè)積累更多的經(jīng)驗和知識。
    高中假期心得體會篇十四
    為了使我們高中教師更好的做好體育新課程的教學工作,省教育廳xx市教育局在暑假進行了為期十幾天的全員遠程培訓。這次的培訓按學科的四個模塊——興趣氛圍、內容呈現(xiàn)、學法指導、調控評價進行科組開展學習交流討論。通過培訓,得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:
    在以往的教學中,無論是教的方式還是學的方式,都過多地注重了接受式學習,而忽略了探究學習在學生發(fā)展中的重要價值。在當今的教學中,我們教師一定要扮好自己的角色,教師只是學生探究學習的合作者,引導者和組織者,教師應培養(yǎng)他們對體育的興趣和求知欲,引導和幫助他們體驗學習的過程與方法,放手讓學生自己去探究,發(fā)現(xiàn),讓他們通過合作交流,在實踐中去求得新知。
    在教學設計的環(huán)節(jié)上,要考慮學生的技能水平和運動能力,有效的分層區(qū)別對待的教學。在內容的制定上更加符合學生的身心健康的發(fā)展。
    應該讓學生喜歡并且會進行體育鍛煉,這才是增進健康的第一步。在內容上應選擇能增加提高學生身心健康水平又能終生延用的體育項目,或根據(jù)各校的特點和實際開發(fā)一些學生喜聞樂見的運動項目。
    以培養(yǎng)學生的興趣為主,激發(fā)學生的主體意識,增強其學習的主動性。采用探究教學,情景教學等、重視學生學法指導。傳統(tǒng)的課堂教學方式是以學生獲得知識為惟一目的,采用灌輸、強制等方式傳授知識,使學生完全處于被動接受狀態(tài)。課程改革所倡導的新觀念,促使了教學方式產生了巨大的變革。
    一是由重知識傳授向重學生發(fā)展轉變,引導學生有目的的接受知識,運用知識、拓展知識,注重知識與知識之間的承接。
    二是重教師教向重學生學轉變,通過學生各種方式的學習,如自主學習、相互間的合作學習等培養(yǎng)學生積極主動接受知識、開拓思維的能力。
    三是由重結果向重過程轉變,教師為考核而教學轉向為學生接受知識而教學,學生由被動學習轉向為自己興趣愛好而學習。
    在以往的教學環(huán)節(jié)中,在上課過程中和課后結束里,很少運用語言的手法對學生在課堂中表現(xiàn)出來或反映出來的問題,做系統(tǒng)的全部的分析,沒有及時的表揚好的同學,或鼓勵后進生。當今的體育教學,通過語言提示的方法,在體育課堂中起到很大的作用。作為一名教師,如何準確的進行課堂評價,對上課是很有意義的。
    在這次學習中,通過分層次分階段的完成作業(yè),與同行們坦誠的交流,拓展了我的視野,豐富了我的閱歷。以前是為了上課而上課,對體育課程有著一定的困惑和迷茫,通過這次向專家、向同行的學習后,我明確了方向,知道了如何更有效的解決課堂中的問題,如何更好的進行教學設計,采用更多教學方法,如何關注學生差異,實施分層教學,發(fā)展學生的個性特長,全面提升學生的身體素養(yǎng)。這將對我今后的教學工作產生積極而深遠的影響。