人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二暑假日記篇一
暑假里，媽媽帶我去掌起游泳館里學游泳。
我一進游泳館就心慌意亂，我怕水太深，我怕我被吞沒，又怕水太冷，會在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些盡情游泳的人，就壯著膽子下了水，水并有并沒有那么深，也并沒有那么冷。
我照著老師說的.做，學會憋氣，再學手上的動作，然后學腿上的動作，最后我像一只小青蛙一樣游了出去。
之后，我越來越勇敢了，老師讓我?guī)Ц⌒溆?，等我熟練了就摘掉浮袖了，我發(fā)現(xiàn)我摘了浮袖以后也不怎么會游，我鼓起了勇氣，一步一步的向前游，慢慢地，慢慢地我摘掉了浮袖也可以游得很順暢，就像一條小魚在水里自由自在地游著。
最后，我依依不舍地離開了游泳館，我非常感謝老師教會了我游泳，也讓我喜歡上了游泳，游泳可以讓我放松，也可以讓我忘記所有難過和不開心的事。我喜歡游泳館，更喜歡游泳。
初二暑假日記篇二
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當憶起昨天下午的籃球賽時，心里就情不自禁地涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，昨天下午的籃球賽中的時時刻刻都恰是一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。昨天下午放學，我們和低年級的同學在金楓園里進行了一場別開生面的籃球比賽。
比賽熱火朝天地開始了。我接到了球，興奮不已：哈哈，我這次一定要讓別人刮目相看。于是，我大步流星地運球跑到對方的球框前，只見有兩個對方的球員正快速向我包抄過來。我見了，輕蔑地看了他們一眼，得意洋洋：看我來個高超的過人技術(shù)。我停下來，雙手牢牢地抱住球，向右一轉(zhuǎn)。人雖然轉(zhuǎn)了過來，可球就不翼而飛了。這時，我恍然大悟：在轉(zhuǎn)身的時候，球不小心飛了出去。對手早已搶到球，蔑視著我，似乎在嘲笑我太笨。我見了，面紅耳赤，想找條縫鉆進去：這次真是太不應該了，我下次一定不能再輕敵了。
比賽繼續(xù)如火如荼地進行著。我搶到了球，像一支離弦的箭一樣健步如飛地跑向?qū)Ψ降那蚩蚯?，不時目測著距離。這時，對方的主力過來搶我的球。我見了，心急如焚，但有馬上想到了“錦囊妙計”。我假裝漫不經(jīng)心地向左跑去，等他到我面前時，迅雷不及掩耳之勢地來了個胯下運球，風馳電掣地繞過對手。我到了離對方的球框只剩下幾步遠時，雙手緊緊地抱住球，來了個三步上籃。進了!我心里比吃了蜜還要甜：剛剛真是我真是太牛了，終于一雪前恥了，耶!
最后，我們以二十二比零的比分大獲全勝。
從中我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！蔽覀儜撘t虛地面對每一件事，不能驕傲自滿，否則就會“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”。
初二暑假日記篇三
放暑假了，我們假日小隊開展一個活動，到古蕩綠色廣場采訪一些人，并且做一張“夢想卡”。今天晚上，我們的小隊活動開始了。
到了廣場，那里人很多，有健身的、有唱歌的、還有跳廣場舞的，熱鬧極了。不過我們還是找了一個相對安靜一點的角落開始采訪。我們首先采訪了隊長潘俊宇爸爸，問了他小時候的夢想，他說想當科學家，我們又問了他的工作情況和一些經(jīng)驗分享等，隊員們嘰嘰喳喳的，潘爸爸非常有耐心地一一解答，回答得十分詳細。采訪完潘爸爸，我們又采訪了郭爸爸，也問了他小時候的夢想，他說想當解放軍，但是后來因為眼睛不好，結(jié)果沒當成，郭爸爸還友善地提醒我們要從小愛護眼睛。我們在采訪的過程中，爸爸們都認真回答我們的問題，媽媽們卻在旁邊邊忙邊用扇子趕蚊子。
采訪完了以后，我們在一起玩起了騎自行車，大家都會騎，只有我不會，小伙伴們幫我扶著自行車，好讓我方便地上去，然后胡哥哥就拉著小自行車一邊跑一邊叮囑我說：“雙腳踩牢踏腳板，不停地畫圈就行了”，我按照胡哥哥的方法做，不停地踩踏腳板，過了一會兒哥哥漸漸把手放開了，讓我自己前進，可是騎了一點點就摔倒了，不過我不甘心，爬起來再練，練了好幾遍，最后我終于勉強可以能騎一段路了。
時間一點點過去了。假日小隊的活動結(jié)束了，我們個個依依不舍地回家了。
初二暑假日記篇四
氣死我了！難道眼皮跳動的噩夢到現(xiàn)在還沒有結(jié)束？為什么倒霉的事情一件接著一件
先是電腦壞了，再是電視出故障，最后我想去書店緩解一下郁悶的心情，卻發(fā)現(xiàn)書卡不知道被放在哪里了！
我覺得我應該好好反省一下了，因為我發(fā)現(xiàn)電腦一壞，我好象什么事情都沒有了，也不能怪我，首先，那兩本書我是在網(wǎng)上看的，日記我是在電腦上寫的，剪貼我是在電腦上做的，古詩也是在電腦上找的，就連課外閱讀我也是在網(wǎng)上進行的。
看電腦一時半會兒還好不了，我真的開始考慮我在沒有電腦的這段時間該怎么過了。
郁悶啊~
初二暑假日記篇五
上個星期五，媽媽帶我去了嵊泗列島。
去嵊泗列島只能坐船。我和媽媽先乘車經(jīng)過了上海東海大橋，然后再到沈家灣碼頭擺渡。
一到嵊泗列島，我立刻感受到了這里和蘇州的不同：盡管和蘇州一樣炎熱，但吹來的陣陣海風卻令人感到無比涼爽。
在嵊泗列島，我們不僅玩了大悲山、南長涂沙灘、基湖沙灘等景點，還品嘗到了各種美味的海鮮。其中最令我難忘的就是去六井潭景區(qū)看日出了。
嵊泗列島真是東海中的一顆明珠！
初二暑假日記篇六
今天總算有了要讀書的打算了，反正老師你也沒規(guī)定要看現(xiàn)代還是當代的“好書”是吧！那我第一本就讀當代好書——《狼圖騰》吧！
我對天發(fā)誓，絕對不是言情小說，也絕對和武俠沾不上邊，什么內(nèi)容——抱歉，本人還沒看呢，不過根據(jù)簡介，應該不是純粹講狼的，看看專家的評論吧：
成吉思汗為什么能夠遠征到歐洲？
中國人性格里究竟狼的成分有多少？
有狼的風景會帶給你怎樣的震撼與沖擊？
一部關(guān)于狼的史詩性著作，一部對中國歷史進行獨特解讀的小說，一部可以給包括商界、文化界、學術(shù)界帶來重大震撼的原創(chuàng)性作品。
其實看到這些評論我都不想看了，我最討厭看那些講大道理的東西了，不過偶爾去網(wǎng)上看看，好像還聽有趣，各方面人士對它的評價還很高，應該算是“好書”吧！
由于我在書店找不到這本書，所以只能在網(wǎng)上看了，到時候沒有書不要怪我。
我也不一定會用它來寫讀后感，因為我現(xiàn)在還沒看，所以不確定我會不會喜歡上這本書。
下一本預計是巴金的激流三部曲中的最后一部——《秋》，但苦于到現(xiàn)在還是看不見這本書的影子，如果明天還是不能找到的話，我恐怕也要在網(wǎng)上看了。
但愿開學我不要變成近視眼！
祈禱中……
初二暑假日記篇七
這個暑假我養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠，讓我為大家介紹介紹我的新朋友吧!
小倉鼠的頭頂長著兩只尖尖的小耳朵，聽力很靈敏，它那圓圓的臉上還嵌著一對芝麻大的小眼睛，黑光發(fā)亮，小倉鼠經(jīng)?？粗?，好像在說：“小主人，你看我漂亮嗎?”它的小鼻子是粉紅色的，鼻子兩邊還長著幾根白色的胡須，又細又長，它小小的嘴巴里長著兩排小小的牙齒，白白凈凈，很鋒利。倉鼠的身體小巧玲瓏，渾身長滿白色的毛，臥在那兒，就像一團雪。它的腿很細，而且也不長，它的爪子上長著長長的指甲，方便它拿東西更牢固。
小倉鼠是吃瓜子的“高手”，當我抓一把瓜子灑在它的食盒里時，它就慢慢地跑過來，兩個小爪子捧起瓜子，用它的尖牙“咯咯”的嗑開瓜子殼，瓜子仁就到了它的嘴里，只剩下空空的殼，速度快的驚人。不過它的飯量很小，幾顆瓜子下肚就飽了。
小倉鼠既機靈又貪玩。剛吃完飯就跑去玩滑輪。它先跳上去，前爪往后撥，后腿往前跑，速度越來越快，活像一名運動員。小倉鼠也很愛“臭美”，它洗臉的時候，先把爪子沾點水，左邊擦一擦，右邊摸一摸，好像在擦脂抹粉。小倉鼠沒事的時候就會咬籠子上的細鐵絲，把上面的漆皮都咬掉了，它可真是個名副其實的調(diào)皮鬼。
小倉鼠困了，就跑進它的小籠里，縮起它軟綿綿的身體，進入了夢鄉(xiāng)。
記得有一天早晨，我像往常一樣拿著食物準備給小倉鼠喂，誰知我剛走到籠子旁邊卻發(fā)現(xiàn)小倉鼠不見了。我著急的喊媽媽，就在這時，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)木屑里有一個白色的小腦袋。我才知道原來小倉鼠鉆進了木屑里!
小倉鼠給我的生活帶來了無比的快樂，它是我離不開的好朋友!
初二暑假日記篇八
放假啦。放假啦。我終于可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東升。不許去玩。我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計劃，快點進來。”我想：唉。打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃。”說著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔細看了一下，哇。一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數(shù)學；每天下午都要先寫一篇作文，后預習新學期的數(shù)學；晚上跟別人學奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。
首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢。學完英語，我已經(jīng)很疲憊了，有氣無力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快?？?。還有奧林匹克數(shù)學呢?！蔽抑缓米裾彰盍?。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學習好？古代那些學識淵博的人，有哪個不是經(jīng)過一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊。他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的？”
我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀。我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽啊。您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊。
初二暑假日記篇九
由于我粗心的原因，數(shù)學只考了八十五分，計算題居然錯了三道題，這正是父母懲罰我的原因。每天五十道計算題，做得我頭暈腦漲。唉，我的心可真酸呀。
苦——作文、閱讀真難寫、真難分析呀
暑假期間，我一做到作文題目就犯愁，作文怎么寫呢?我寫作文的速度就像趙本山說的一樣，“七天憋出六個字”，這樣的速度怎能寫完這么多作文呢?閱讀真難分析啊，還每天一篇。唉，累呀!
辣——暑假不知不覺就結(jié)束了
經(jīng)過這么多事，浪費了許多精力和時間，又要寫作文，又要做作業(yè)，又要去上課，又要考試，這可真是把我辣得夠嗆啊!
這個暑假是個三味瓶——酸、苦、辣，你們是否喜歡呢?這都是粗心給我的'麻煩啊!
初二暑假日記篇十
下午睡覺起來，媽媽總是要上聚劃算的，今天也不例外。
一大早，我就起了床，準備發(fā)文章，可誰知電腦偏偏卻在這時候掉了鏈子，急死人了!
打開360主頁，系統(tǒng)卻說無法訪問，使用了360加速球，才恢復，可其他的網(wǎng)頁卻怎么也打不開來，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。再使用加速球也是無效。
這時，爸爸回來了，他可是一個電腦高手，我就像見到了大救星一樣。爸爸對電腦坐左碰碰、右碰碰可仍是無動于衷唉!倒霉!只好請維修電腦的人了!
下午睡覺起來，媽媽總是要上聚劃算的'，今天也不例外。我和爸爸提醒道：“電腦出故障了!”但媽媽想碰碰運氣，說不定現(xiàn)在好了呢!
可真被媽媽說中了，電腦又恢復了正常功能，真是臺“善變”的電腦!!!
初二暑假日記篇一
暑假里，媽媽帶我去掌起游泳館里學游泳。
我一進游泳館就心慌意亂，我怕水太深，我怕我被吞沒，又怕水太冷，會在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些盡情游泳的人，就壯著膽子下了水，水并有并沒有那么深，也并沒有那么冷。
我照著老師說的.做，學會憋氣，再學手上的動作，然后學腿上的動作，最后我像一只小青蛙一樣游了出去。
之后，我越來越勇敢了，老師讓我?guī)Ц⌒溆?，等我熟練了就摘掉浮袖了，我發(fā)現(xiàn)我摘了浮袖以后也不怎么會游，我鼓起了勇氣，一步一步的向前游，慢慢地，慢慢地我摘掉了浮袖也可以游得很順暢，就像一條小魚在水里自由自在地游著。
最后，我依依不舍地離開了游泳館，我非常感謝老師教會了我游泳，也讓我喜歡上了游泳，游泳可以讓我放松，也可以讓我忘記所有難過和不開心的事。我喜歡游泳館，更喜歡游泳。
初二暑假日記篇二
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當憶起昨天下午的籃球賽時，心里就情不自禁地涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，昨天下午的籃球賽中的時時刻刻都恰是一幅流光溢彩的畫卷，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。昨天下午放學，我們和低年級的同學在金楓園里進行了一場別開生面的籃球比賽。
比賽熱火朝天地開始了。我接到了球，興奮不已：哈哈，我這次一定要讓別人刮目相看。于是，我大步流星地運球跑到對方的球框前，只見有兩個對方的球員正快速向我包抄過來。我見了，輕蔑地看了他們一眼，得意洋洋：看我來個高超的過人技術(shù)。我停下來，雙手牢牢地抱住球，向右一轉(zhuǎn)。人雖然轉(zhuǎn)了過來，可球就不翼而飛了。這時，我恍然大悟：在轉(zhuǎn)身的時候，球不小心飛了出去。對手早已搶到球，蔑視著我，似乎在嘲笑我太笨。我見了，面紅耳赤，想找條縫鉆進去：這次真是太不應該了，我下次一定不能再輕敵了。
比賽繼續(xù)如火如荼地進行著。我搶到了球，像一支離弦的箭一樣健步如飛地跑向?qū)Ψ降那蚩蚯?，不時目測著距離。這時，對方的主力過來搶我的球。我見了，心急如焚，但有馬上想到了“錦囊妙計”。我假裝漫不經(jīng)心地向左跑去，等他到我面前時，迅雷不及掩耳之勢地來了個胯下運球，風馳電掣地繞過對手。我到了離對方的球框只剩下幾步遠時，雙手緊緊地抱住球，來了個三步上籃。進了!我心里比吃了蜜還要甜：剛剛真是我真是太牛了，終于一雪前恥了，耶!
最后，我們以二十二比零的比分大獲全勝。
從中我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！蔽覀儜撘t虛地面對每一件事，不能驕傲自滿，否則就會“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”。
初二暑假日記篇三
放暑假了，我們假日小隊開展一個活動，到古蕩綠色廣場采訪一些人，并且做一張“夢想卡”。今天晚上，我們的小隊活動開始了。
到了廣場，那里人很多，有健身的、有唱歌的、還有跳廣場舞的，熱鬧極了。不過我們還是找了一個相對安靜一點的角落開始采訪。我們首先采訪了隊長潘俊宇爸爸，問了他小時候的夢想，他說想當科學家，我們又問了他的工作情況和一些經(jīng)驗分享等，隊員們嘰嘰喳喳的，潘爸爸非常有耐心地一一解答，回答得十分詳細。采訪完潘爸爸，我們又采訪了郭爸爸，也問了他小時候的夢想，他說想當解放軍，但是后來因為眼睛不好，結(jié)果沒當成，郭爸爸還友善地提醒我們要從小愛護眼睛。我們在采訪的過程中，爸爸們都認真回答我們的問題，媽媽們卻在旁邊邊忙邊用扇子趕蚊子。
采訪完了以后，我們在一起玩起了騎自行車，大家都會騎，只有我不會，小伙伴們幫我扶著自行車，好讓我方便地上去，然后胡哥哥就拉著小自行車一邊跑一邊叮囑我說：“雙腳踩牢踏腳板，不停地畫圈就行了”，我按照胡哥哥的方法做，不停地踩踏腳板，過了一會兒哥哥漸漸把手放開了，讓我自己前進，可是騎了一點點就摔倒了，不過我不甘心，爬起來再練，練了好幾遍，最后我終于勉強可以能騎一段路了。
時間一點點過去了。假日小隊的活動結(jié)束了，我們個個依依不舍地回家了。
初二暑假日記篇四
氣死我了！難道眼皮跳動的噩夢到現(xiàn)在還沒有結(jié)束？為什么倒霉的事情一件接著一件
先是電腦壞了，再是電視出故障，最后我想去書店緩解一下郁悶的心情，卻發(fā)現(xiàn)書卡不知道被放在哪里了！
我覺得我應該好好反省一下了，因為我發(fā)現(xiàn)電腦一壞，我好象什么事情都沒有了，也不能怪我，首先，那兩本書我是在網(wǎng)上看的，日記我是在電腦上寫的，剪貼我是在電腦上做的，古詩也是在電腦上找的，就連課外閱讀我也是在網(wǎng)上進行的。
看電腦一時半會兒還好不了，我真的開始考慮我在沒有電腦的這段時間該怎么過了。
郁悶啊~
初二暑假日記篇五
上個星期五，媽媽帶我去了嵊泗列島。
去嵊泗列島只能坐船。我和媽媽先乘車經(jīng)過了上海東海大橋，然后再到沈家灣碼頭擺渡。
一到嵊泗列島，我立刻感受到了這里和蘇州的不同：盡管和蘇州一樣炎熱，但吹來的陣陣海風卻令人感到無比涼爽。
在嵊泗列島，我們不僅玩了大悲山、南長涂沙灘、基湖沙灘等景點，還品嘗到了各種美味的海鮮。其中最令我難忘的就是去六井潭景區(qū)看日出了。
嵊泗列島真是東海中的一顆明珠！
初二暑假日記篇六
今天總算有了要讀書的打算了，反正老師你也沒規(guī)定要看現(xiàn)代還是當代的“好書”是吧！那我第一本就讀當代好書——《狼圖騰》吧！
我對天發(fā)誓，絕對不是言情小說，也絕對和武俠沾不上邊，什么內(nèi)容——抱歉，本人還沒看呢，不過根據(jù)簡介，應該不是純粹講狼的，看看專家的評論吧：
成吉思汗為什么能夠遠征到歐洲？
中國人性格里究竟狼的成分有多少？
有狼的風景會帶給你怎樣的震撼與沖擊？
一部關(guān)于狼的史詩性著作，一部對中國歷史進行獨特解讀的小說，一部可以給包括商界、文化界、學術(shù)界帶來重大震撼的原創(chuàng)性作品。
其實看到這些評論我都不想看了，我最討厭看那些講大道理的東西了，不過偶爾去網(wǎng)上看看，好像還聽有趣，各方面人士對它的評價還很高，應該算是“好書”吧！
由于我在書店找不到這本書，所以只能在網(wǎng)上看了，到時候沒有書不要怪我。
我也不一定會用它來寫讀后感，因為我現(xiàn)在還沒看，所以不確定我會不會喜歡上這本書。
下一本預計是巴金的激流三部曲中的最后一部——《秋》，但苦于到現(xiàn)在還是看不見這本書的影子，如果明天還是不能找到的話，我恐怕也要在網(wǎng)上看了。
但愿開學我不要變成近視眼！
祈禱中……
初二暑假日記篇七
這個暑假我養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠，讓我為大家介紹介紹我的新朋友吧!
小倉鼠的頭頂長著兩只尖尖的小耳朵，聽力很靈敏，它那圓圓的臉上還嵌著一對芝麻大的小眼睛，黑光發(fā)亮，小倉鼠經(jīng)?？粗?，好像在說：“小主人，你看我漂亮嗎?”它的小鼻子是粉紅色的，鼻子兩邊還長著幾根白色的胡須，又細又長，它小小的嘴巴里長著兩排小小的牙齒，白白凈凈，很鋒利。倉鼠的身體小巧玲瓏，渾身長滿白色的毛，臥在那兒，就像一團雪。它的腿很細，而且也不長，它的爪子上長著長長的指甲，方便它拿東西更牢固。
小倉鼠是吃瓜子的“高手”，當我抓一把瓜子灑在它的食盒里時，它就慢慢地跑過來，兩個小爪子捧起瓜子，用它的尖牙“咯咯”的嗑開瓜子殼，瓜子仁就到了它的嘴里，只剩下空空的殼，速度快的驚人。不過它的飯量很小，幾顆瓜子下肚就飽了。
小倉鼠既機靈又貪玩。剛吃完飯就跑去玩滑輪。它先跳上去，前爪往后撥，后腿往前跑，速度越來越快，活像一名運動員。小倉鼠也很愛“臭美”，它洗臉的時候，先把爪子沾點水，左邊擦一擦，右邊摸一摸，好像在擦脂抹粉。小倉鼠沒事的時候就會咬籠子上的細鐵絲，把上面的漆皮都咬掉了，它可真是個名副其實的調(diào)皮鬼。
小倉鼠困了，就跑進它的小籠里，縮起它軟綿綿的身體，進入了夢鄉(xiāng)。
記得有一天早晨，我像往常一樣拿著食物準備給小倉鼠喂，誰知我剛走到籠子旁邊卻發(fā)現(xiàn)小倉鼠不見了。我著急的喊媽媽，就在這時，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)木屑里有一個白色的小腦袋。我才知道原來小倉鼠鉆進了木屑里!
小倉鼠給我的生活帶來了無比的快樂，它是我離不開的好朋友!
初二暑假日記篇八
放假啦。放假啦。我終于可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東升。不許去玩。我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計劃，快點進來。”我想：唉。打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃。”說著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔細看了一下，哇。一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數(shù)學；每天下午都要先寫一篇作文，后預習新學期的數(shù)學；晚上跟別人學奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。
首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢。學完英語，我已經(jīng)很疲憊了，有氣無力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快?？?。還有奧林匹克數(shù)學呢?！蔽抑缓米裾彰盍?。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學習好？古代那些學識淵博的人，有哪個不是經(jīng)過一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊。他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的？”
我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀。我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽啊。您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊。
初二暑假日記篇九
由于我粗心的原因，數(shù)學只考了八十五分，計算題居然錯了三道題，這正是父母懲罰我的原因。每天五十道計算題，做得我頭暈腦漲。唉，我的心可真酸呀。
苦——作文、閱讀真難寫、真難分析呀
暑假期間，我一做到作文題目就犯愁，作文怎么寫呢?我寫作文的速度就像趙本山說的一樣，“七天憋出六個字”，這樣的速度怎能寫完這么多作文呢?閱讀真難分析啊，還每天一篇。唉，累呀!
辣——暑假不知不覺就結(jié)束了
經(jīng)過這么多事，浪費了許多精力和時間，又要寫作文，又要做作業(yè)，又要去上課，又要考試，這可真是把我辣得夠嗆啊!
這個暑假是個三味瓶——酸、苦、辣，你們是否喜歡呢?這都是粗心給我的'麻煩啊!
初二暑假日記篇十
下午睡覺起來，媽媽總是要上聚劃算的，今天也不例外。
一大早，我就起了床，準備發(fā)文章，可誰知電腦偏偏卻在這時候掉了鏈子，急死人了!
打開360主頁，系統(tǒng)卻說無法訪問，使用了360加速球，才恢復，可其他的網(wǎng)頁卻怎么也打不開來，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。再使用加速球也是無效。
這時，爸爸回來了，他可是一個電腦高手，我就像見到了大救星一樣。爸爸對電腦坐左碰碰、右碰碰可仍是無動于衷唉!倒霉!只好請維修電腦的人了!
下午睡覺起來，媽媽總是要上聚劃算的'，今天也不例外。我和爸爸提醒道：“電腦出故障了!”但媽媽想碰碰運氣，說不定現(xiàn)在好了呢!
可真被媽媽說中了，電腦又恢復了正常功能，真是臺“善變”的電腦!!!