演講稿需要事先準備，包括提綱的制定和關鍵詞的梳理。如何組織演講稿的內容？可以采用時間順序、主題分析、對比等方式進行組織。最后，希望大家通過不斷學習和實踐，提升自己的演講能力，取得更好的表達效果和影響力。
中學讀書節(jié)演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我要演講的題目是《經典潤澤生命，好書伴我同行》。
雨果曾經說過“書籍是一種沉靜的可靠的朋友?！钡拇_，人的一生無不與書相伴，書成為了我們最親密的朋友?！皶侨祟愡M步的階梯”他能帶我們到達成功。
書是永遠讀不透的。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“理想的書籍是智慧的鑰匙”每一次閱讀同一本書都會有不同新的收獲，每天我們都在書中不停的積累知識，到學習的時候，就可以運用到使我們從幼稚走向成熟。
書是永遠讀不完的。書是人類智慧的結晶。博覽群書能使人擁有高深的學問“讀書破萬卷下筆如有神”“讀萬卷書，行萬里路”阿長之所以給魯迅帶來這么深遠的的影響是因為一開始送給魯迅的《山海經》后來漸漸使他愛上了文學開始了文學創(chuàng)作，最終在文學有了很大的成就。蘇軾也有很大的讀書“志向”曾經寫出“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”來鼓勵后人。
“讀過一本好書，就像交了一個益友”讓我們也從現(xiàn)在做起，與書相伴。
中學讀書節(jié)演講稿篇二
親愛的老師，同學們：
大家好!
品嘗書本是一種生活的享受。
“閱讀讓生活充實”，在不一樣的心境下，能夠選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會合胃口的?？偠灾?，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。
人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關系是十分密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎樣樣的人，便會看怎樣樣的書;相對地，看怎樣樣的書，便會成為怎樣樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會里，人要是沒有一點文學修養(yǎng)做底子，一味追求時髦和偏向物質的享受，張口閉口都是錢，南來北去都是房子、股票，問他莎士比亞是何人也?則瞠目結舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語言無味，并且可憎的“空心一族”而已。
古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養(yǎng)精湛，表此刻外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說：“一個人到了四十歲以后，就應當為自我的臉負責。”
為什么有的人上了年紀，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實充實自我，所以離開學校的日子愈久，就愈是語言無味，愈是面目可憎了。相對地，書鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此即“書卷氣”之謂也!固然，我們不必強調中國古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。
對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
我的演講結束，謝謝大家！
中學讀書節(jié)演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
一提到書，有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句，冗長的故事情節(jié)，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截了當，還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午，坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受啊!小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笔裁础耙盎馃槐M，春風吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
中學讀書節(jié)演講稿篇四
尊敬的老師，同學們：
你們好！
我從小就喜歡讀書，不僅僅是因為書的內容情節(jié)，還因為書是我吮吸只是養(yǎng)料的主要渠道。一本好書如同一個母親解讀我的內心世界，又一本好書如同一個好朋友向我傾訴內心的語言。
我每一遍書都有不同的感受，我喜歡倚在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕地推開智慧的大門。我可以失去任何東西，但就是不可以失去書。
我曾經因為生活沒有意思而苦惱，直到我看的第一本有深度的書《岳飛傳》后來我不斷地向書籍索引知識，后來我發(fā)現(xiàn)書籍如同一個寶藏而我就是一個掘金者面對源源不斷的財富我越發(fā)變得“貪婪”起來。有時一坐就是一個下午任何事情也不做。我體味著只有我才能享受的樂趣。書給我?guī)碜畲蟮目煳空{劑著我的情緒，那是我最無價的精神財富。當我的眼光在白紙黑字的書本上馳騁，心情卻隨著小說人物明月跌宕起伏，那將是多么大快慰啊。這才是金不換的財富啊。
書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂，讀著裴多菲說的“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了做人的價值；讀著魯迅說的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”我懂得了做人應具備反抗精神。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟，靈魂的升華。我們可以從書中窺見人類最崇高的部分，也可以窺見人類最卑劣的部分。書已成為我的“第二靈魂”這樣的財富難道還不算是無價之寶嗎？在閱讀中，散文讓我感悟到文學的瀟灑與優(yōu)美，小說讓我進入了情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩則培養(yǎng)了我對人生，對事物的思考的能力。
《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我懂得了人最寶貴東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會以虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的是也?！?BR> 《論語》一書讓我懂得了‘仁’。以仁待人，社會將會多么和諧啊。
在冰心的《繁星》《春水》中我懂得了感恩，懂得了感謝母親，母親是我生命的源頭，同時母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。席地而坐，以書為伴，秉燭夜讀，不亦樂乎？我愛讀書，愛著一份財富。
我的演講結束了，謝謝大家！
中學讀書節(jié)演講稿篇五
親愛的老師，同學們：
大家好！
中學時代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學習，用知識武裝自己，講究學習效率與方法，學識是你手中的利劍，有了它，才會披荊斬棘，所向披靡，進而達到登峰造極。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
蘇秦為了督促自己勤奮學習＂頭懸梁錐刺股＂的故事，留下了千古學習的美名?？锖鉃榱藢W習，＂鑿壁偷光＂；車胤為了學習，＂囊螢映雪＂；楊時為了學習，＂程門立雪＂等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
同學們，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！
讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！
讓智慧之光照亮我們的心田！
我的演講結束了，謝謝大家！
中學讀書節(jié)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
我是一名中學生，是高一2班的xxx，今天我在這里演講，感謝你們的支持，我今天演講的題目是《讀書快樂》。
讀書真的是一件很快樂的事情，我在我們的高中生活里，最喜歡的就是去讀書了，讀各類的書籍，就是希望在書海中找到自己的樂趣。高中的學習真的時候很疲憊的，每天要上的課很多，晚上自習課也很晚，基本上一整天都在學習，如果在這樣的情況還不去給自己找個樂子，那是很煎熬的。我熱愛去讀書，因為在書中，我可以找到共鳴，可以與書交友。我自進入高中以來，我覺得氣氛有些壓抑，讓我很難去適應，所以我就會去圖書館看書或者借書來看，在我上完課后的十分鐘休息時間里，我會看會書，這樣能夠讓我平息心中的無聊和煩躁，它可以讓我平靜下來，同時我也是真的快樂的。
書真的是好東西，在你不開心的時候，看本書，就可以擺脫不開心了，因為書里的故事或者語言，能夠撫平內心的躁動不安。我格外的喜歡看雜志，因為里面有各類的文章，還有很多的有趣的對話，一本可以讓你看到很多東西，不是單一的，而且里面還有很多的素材，對于你在寫作上是很有幫助的，重要的是里面的感情文比較多，有助于加深你的感情，更能體會他人的心情，真的是格外的讓我喜歡。在看書的時間里，我可以慢慢的開拓自己的世界，我可以忘卻煩惱，即使是回到現(xiàn)實中，我也不再會覺得難過。
現(xiàn)在的我讀著高中，雖然時常還是會覺得壓抑，可是我已經學會在書中找的樂趣，不會被影響很深了，有了書的陪伴的日子，我覺高中的學習生活其實還是不錯的。同學們，在這里，我是用自己的例子來告訴你們，讀書它是可以讓我們感到快樂的，為了不使自己因為在學習中遇到的困難就失意，我覺得看書可以幫助你走出來，書里的世界很開闊，只要你想要什么樣的，它就會變成什么樣的。
因此，我祝愿大家都能找到自己喜歡的書去讀，從里面得到情感的升華，同時還能獲取知識，這是雙收獲的事情，重要的是它能讓你過得快樂，使你在遇到挫折的時候，讓你去忘記它們，轉而開心的找到解決的一個辦法。我相信只要你去讀書，一定會愛上書的，快樂無窮盡。我的演講完畢，謝謝大家！
中學讀書節(jié)演講稿篇七
尊敬的各位領導、老師親愛的同學們：
下午好！
今天很榮幸有這個機會和大家進行一個簡短的閱讀經驗交流！
古人云：“讀一本書，寫一本書，有一個神”。的確，讀書可以開闊我們的視野，獲得豐富的知識；閱讀可以引導我們理解和學會如何成為一個有修養(yǎng)的人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力。俗話說“肚子里全是詩詞書法，最有書香才能長久”。
還有一句古話：“書自有金屋，書自有顏如玉?！彪m然我們不能真正從書里找到財富和美好，但是書有它自己的需求，我們需要的才是最好的。我覺得我們讀的是需要。最近看了一篇《江蘇教育》的文章，受益匪淺。今天和大家交流的話題是《書中自有你所需》。
看完這篇文章，我的感受如下：
建議整個教學應以語篇為基礎。在整個閱讀過程中，新單詞和句型都應該讓學生結合語境思考，結合文化語境分析。
我的經驗是：在我們平時的教學中，我們更注重語法而不是意義、句子、篇章。所以在以后的教學設計中，我會根據a部分的不同情境題目采用不同的教學方法，認真整合課文，進行個性化設計。
本文提出：你的板書是否簡潔生動活潑，結構和形狀都很精致，符合小學生的年齡特點，給學生強烈的感官刺激？這是評價一個班級有效性的標準。
我的經驗是：在如今充斥著多媒體教學手段的英語課堂上，很多老師通過課件演示來省去板書的生成和設計，迫不得已的時候就去趕東西。
首先，板書要能更好的總結課文內容，幫助學生總結所學的知識點。板書也要給學生留一些觀察和想象的空間，簡潔明了。
本文提出教師的發(fā)音標準可以根據不同的角色改變聲調和音色，激發(fā)學生跟讀和模仿的興趣。
我的經驗是：在正常的教學中，我們的老師很少模仿課文的錄音來練習朗讀，而是依靠現(xiàn)代的多媒體和錄音機來顯示課文的內容。這些教學工具一旦放在一邊，當他們在課堂上拿起課文用英語閱讀或交流時，發(fā)音必然會有很強的“地方特色”。
指出教師的反饋是語言和非語言的，如手勢、眼神和微笑。
我的經驗是：雖然我們在正常教學中非常重視對學生表現(xiàn)的口頭反饋，但卻忽略了非口頭反饋。有時候，當學生回答不出問題時，老師的微笑和眼神可以給孩子們信心。上課時，有些同學在桌下做小動作，老師走過去輕輕拍拍孩子的肩膀，結果往往比當著全班同學的面嚴厲批評要好。
讀書是學習，是反思，是進步，是成長。讓我們以書為友，向書學習，讓一縷書陪伴你我！
中學讀書節(jié)演講稿篇八
尊敬的老師，同學們：
你們好！
偉大的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！薄睍钦麄€世界的養(yǎng)料。"莎士比亞做過這樣的比喻：“人生沒有書，就像沒有陽光；智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀?！痹娙烁璧乱脖磉_了同樣的感受：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”自古以來，無數學者和哲學家都在談論讀書使人快樂的話題。雖然離這個時代很遠，但是那些警示后人的美好的文字和諺語卻在無情地穿越時空，激勵著我在浩瀚的書海中尋找自己的幸福。
讀書的樂趣是不出家門，周游世界，欣賞醉人的風景。一卷在手，千山諸水唾手可得。這里有無限神奇的宇宙，有一片片善良懂事的沃土；有閃閃發(fā)光的埃及金字塔，蜿蜒曲折的中國古代長城；有直上云霄的東方明珠，有豪華的帆船酒店；有瀑布流下，不毛之地有黃沙；山上有口袋小路，繁華都市有農村家庭；有色彩斑斕的水下魚，絢麗的高原花。這本書有著超乎想象的奇異風景和超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。所以，我讀書，我快樂。
讀書的樂趣在于回歸歷史，以史為鑒學會珍惜。一卷在手，遍遍天下。讀了50的大中國，一步步從歷史的深處走來，美國的后起之秀在200多年里完成了振興和飛躍；讀古代的野蠻戰(zhàn)斗和吃血喝血的生活，讀工業(yè)革命如何把人類歷史推向現(xiàn)代文明；讀秦始皇的大才大德，吞六國實現(xiàn)國家“大一統(tǒng)”，讀拿破侖的“舍他人，滿霸氣，卻患“滑鐵盧”。書中有取之不盡的前人的東西，也有取之不盡的后人的啟發(fā)。所以，我讀書，我快樂。
讀書的'樂趣可以陶冶性情，在各種書籍中尋求享受。享受詩歌中的靈動，傾聽散文中的優(yōu)雅，思考小說中的嚴謹，感受漫畫中的幽默。學會在神話豐富想象力，在童話中保持純真，在戲劇中懂得表演，在歌詞中演奏精彩人生的旋律。在書法中理解人和事，在寫作中聯(lián)想愿望或困難；在食譜中學習營養(yǎng)，在菜品中表達感激或感激……任何一種書都是必要的補充，任何一種技能都是終身受益的。所以，我讀書，我快樂。
讀書的樂趣在于調整身心，保持健康，永遠以積極的心態(tài)面對生活的每一點點滴滴。讀書可以表達糾結的情緒，驅散猶豫的迷霧，培養(yǎng)純潔高尚的情操，塑造樂觀向上的心態(tài)。正因為如此，心胸更加豁達，境界不斷上升。讀書讓瘦弱的個體變得豐滿，讓單純的思考變得豐富，讓喧囂的世界回歸本真，一切都變得寧靜祥和。所以，我讀書，我快樂。
讀書的樂趣在于不斷超越自己。讀書，讓我學會分辨美丑，分辨善惡，分辨是非和可愛的書；時不時就意識到自己在不斷超越，逐漸成長，逐漸成熟。讓我從圣賢智者的規(guī)勸中體會到生命的真諦，從偉人的記載中領悟到崇高的境界和高尚的情懷，從科學家的奮斗話語中體會到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運抗爭和抗爭的無限力量和堅強意志……因此，我在閱讀中享受快樂，在快樂中成長。
親愛的朋友們，愛讀書！因為“書自有金屋，書自有顏如玉，書自有千鐘”；因為讀書是發(fā)展的起點，讀書是智慧的源泉；讀書是久旱之后的滂沱大雨，滋潤著每個人饑渴的靈魂；讀書是黑夜里閃耀的燈塔，指明了人生的方向……只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生活才會如此豐富多彩，我們的生活才會處處充滿無盡的快樂。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時光，用書交朋友，讓閱讀陪伴我們，見證我們成長中的快樂！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
中學讀書節(jié)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一個愛讀書的女孩，閑暇之余，我喜歡靜靜地坐在陽光下，手里捧著一杯清香四溢的茶，抑或是一杯香醇的卡布其諾，拿著一本書慵懶地翻。一本好書，就像一對純潔的羽翼，讓我在文學的天空自由遨翔；一本好書，又像一曲激昂的樂章，讓我在生活的旅途中充滿自信；一本好書，更像一支神奇的魔法棒，讓我的心靈不斷升華，氣質不斷提高，讓我在成長的道路上越走越自信。
兒時，美麗的童話點綴了我絢麗的晴空。一個個神奇的童話，就像一顆顆甜滋滋的糖果，砸巴砸巴嘴，回味起來仍是那么令人心動。當時，我最喜歡的作家就是安徒生，每天晚上，我都纏著媽媽給我講他寫的童話故事，聽著聽著就進入了夢鄉(xiāng)。睜開眼，天上的星星好像都幻化成可愛的童話角色，向我綻開迷人的微笑。閱讀《海的女兒》，我仿佛看到了一座色彩瑰麗、雄偉壯觀的水晶宮，看到了披著柔順的金發(fā)，忽閃著蔚藍色眼眸的小人魚，看到了小人魚俯下身子對王子深情地一吻……這是多么令人動容?。∑吠赀@個溫暖感人的故事，我更加領悟了愛的真諦：愛，不僅僅是接受，更多的應是付出與給予。就像有一朵愛的花兒在我的心中生根發(fā)芽，悄然綻放，在陽光下茁壯成長，我稚嫩的心中也彌溫著襲人的花香。閱讀《賣火柴的小女孩》，我的腦海中浮現(xiàn)出一個孤苦伶仃的小女孩，她穿著破爛不堪的衣服，雙手和鼻子都凍得紅通通的，身體也在漫天飛舞的雪花中不住地顫抖。讀著讀著，淚水就模糊了我的雙眼，在遙遠的另一個國度，竟然有如此可憐的兒童！小女孩死前那個甜蜜的笑再次催開了我心中愛的蓓蕾，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在感恩身邊的每一件事。美麗的童話就像我無聲的啟蒙老師，用充滿童真的筆調讓我認識了人間的真善美，為我的思維插上了一對想象的翅膀，使我金色的童年更加多姿多彩。
漸漸的，我長大了，那可愛稚氣的童話已不能滿足我對“精神食糧”的需求，于是，精典的《紅樓夢》與繁多的唐詩宋詞便成了那時伴我成長的摯友。在皎潔明澈的月光下，在清幽素雅的竹林里，耳畔縈繞著悠長的蕭聲，手捧一本《紅樓夢》是我最大的期望。在《紅樓夢》中，多愁善感的林妹妹，知書達理的寶姐姐，精明能干的鳳辣子，活潑俏皮的史湘云……這一個個靈動的人物給大觀園抹上了一筆筆絢麗的色彩。林黛玉，她教會了我如何詩意地生活，享受自然帶來的美。在大觀園中，她的住所是翠竹叢生，充滿詩意的瀟湘院；在櫳翠庵里，她用珍藏已久的梅花花瓣上的雪花所化成的露水來飲茶，足見她的高雅情致；在海棠社里，她借著菊花吟出了一句句輕巧奇譎、凄楚清幽的詩。在她的身上，我學會了詩意的生活薛寶釵，好教會了我如何為人處事，怎樣做人。在《紅樓夢》第三十八回中，恰逢湘云做詩社的莊家，寶釵不僅僅傾囊相助，替湘云準備好招待的酒菜，還替她出主意，想點子，令湘云感動不已；在《紅樓夢》第五十回中，賈母對寶釵的妹妹薛寶琴十分熱情，卻冷落了寶釵，寶釵不僅沒耍小性子，還大方地替寶琴說好話。她的豁達熱心感染了我，使我也逐漸變得更加豁達大氣，熱心助人。鴛鴦，教會了我堅強剛烈；香菱，教會了我勤學好問；襲人，教會了我體貼賢淑；妙玉，教會了我高潔自信……而品讀唐詩宋詞，有是另一番韻味了“少壯不努力，老大徒傷悲?！苯虝宋乙湎r間，把握現(xiàn)在?！疤焐也??！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復來。”教會了我要大膽地昂起頭，不怕困難，相信自己，揚起自信的風帆！“月下飛天鏡，云生結海樓”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是多么壯美的景象！“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”是春之韻；“稻共香里說豐年，聽取蛙聲一片”是夏之曲；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”是秋之舞；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是冬之景。這些靈動優(yōu)美的詩句，帶我領略了祖國大好河山的四季景色，陶冶了我的情操，蕩滌了我的胸懷，就像一陣清涼濕潤的春風，吹綠了我的心瓣，使我更真摯地愛上了書本。
到了后來，我就開始閱讀名著與散文了。如果把書本比作美味的大餐，那名著就是油中帶清，厚重中夾雜著清爽的滋補品了。閱讀一本名著，就多了一份好奇與專注。因為在閱讀這一個個曲折迷離的故事時，自己就好象書中的主角，經過一個個挫折與磨難，一個個歡欣與微笑，經過大大小小的起伏跌宕后，才能完結，就好象在體驗一段精彩別樣的人生，帶給你莫大影響。在閱讀《老人與?！泛?，我的心靈就被深深地震撼了。在洶涌澎湃，危機四伏的海面上，一位年邁的老爺爺不怕困難，堅強地與一條大魚搏斗了幾天幾夜，憑著他的堅強意志終于成功。在生活中，我不是也害怕困難，遇到一點阻撓就連連后退，不敢向前嗎？可從閱讀這本書以后，我變得更勇敢，更堅強。在一次賽跑中，火辣的太陽炙烤著大地，我的腿偏偏在這個節(jié)骨眼上莫名地痛起來。我剛準備放棄，可我的腦海中突然浮現(xiàn)出老人在海上奮力拼搏的身影，于是，我咬牙堅持著沖到了終點。在閱讀《愛的教育》時，仿佛有一位愛的天使，在我的心靈中種下了愛的種子，漸漸萌芽。我學會了寬容，學會了正直，學會了善良，學會了謙和，學會了自信……一本好的名著，總能給人無限的啟迪、無限的遐想，無限的智慧。至于散文，就像飯后精致可愛的小甜點，綴滿我如詩如畫的生活。在眾多的散文名家中，給我印象最深的要屬畢淑敏了，她的散文風格不磅礴大氣，也不華麗，但清新淡雅的文字十分親切、隨和，就像一位相識相知的老朋友般娓娓道來，親和樸素的語言中透出一般濃濃的人文情懷，讓人心中倍感溫暖。她的散文《我的五樣》、《紫色人生》、《虹紅色情書》、《我很重要》仍是我床頭形影不離的伙伴。其他的，還有劉墉、朱自清、林語堂、冰心、張愛玲的小說，舒婷的詩歌等皆是我所愛。隨著時間的日益推進，在書的陪伴與冼禮下，我更加茁壯地成長。
“書是人類進步的階梯”。確實，手中翻閱著一本本書，嗅著書頁散發(fā)出的陣陣清香，我的心靈與頭腦也在不斷升華。書，伴隨著我成長，腹有詩書氣自華，親愛的朋友們，讓我們都熱愛讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學讀書節(jié)演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
暑假里，每當上完英語課，我就冒著酷暑，急匆匆地趕到人文書店。一進書店，便迫不及待地奔向書架，拿起一本書，津津有味地看起來。一旦走進書的世界，我便不屬于我了，書的'內容時而讓我覺得快樂，時而讓我有點眼羨，時而讓我有些憂傷，是而讓我覺得新奇……那一個個文字，仿佛把我?guī)У搅藭耐鯂２恢挥X中，我已經沉迷于書的世界。
當肚子餓得“咕咕”叫時，我才發(fā)覺已經看了兩個多小時。你應該聽說過“書是全世界的營養(yǎng)品”這句話，此刻的我雖然沒有物質食糧，卻有精神食糧，我顧不了肚子的叫喚，繼續(xù)貪婪吮吸著知識的甘露。
咦，怎么突然聽見了船開動的聲音？我急忙來到碼頭上，大聲喊叫：“別走，等等我！”可那船還是頭也不回離我而去，我著急地跺著腳?！澳阍诖蠼惺裁茨兀俊眿寢屍婀值貑?。“啊，不是在碼頭嗎？”“什么碼頭啊，你在書店！”這時，我才感覺到了口袋里手機振動的聲音，哦，原來我把振動聲聽成《海底兩萬》中“林肯號”的馬達聲了！媽媽責怪我說：“你怎么不接電話，讓我擔心死了?！蔽覅s笑笑說：“這書里的內容太吸引我了，以至我沒聽見手機鈴聲，不好意思啦！”說完，調皮地向媽媽眨眼睛，媽媽知道情況后，哈哈大笑：“原來是這樣??！好一個書呆子！”走出書店，腳有些麻木，但我卻非常開心，因為“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話”。
書不僅讓我入迷，而且可以讓我忘記痛苦。有一次，我因成績不理想，媽媽狠狠地批評了我，我心里非常難受，黯然神傷地走進房間，打開一本我最喜愛的書。不知不覺中，我便遨游在書的海洋，心中的煩惱、痛苦、懊悔、憂傷，通通拋到了腦后，心情豁然開朗。
我的生活因書而精彩，我的人生因書而更充實。古語說：“腹有詩書氣自華”！我會繼續(xù)與書攜手同行，過著有味兒的生活，走有氣質的人生。
中學讀書節(jié)演講稿篇十一
敬愛的領導、老師和親愛的同學們：
你們好！
又是一個彌漫著花香的季節(jié)，又是一個充滿著希望的四月。在這美好的春季之中，我們又迎來了一年一度的“讀書節(jié)”。
“讀書節(jié)”來自于一個美麗的傳說：4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，獲得了公主的一份禮物―一本書，它象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們、姑娘們就送給自己愛人一本書。實際也是眾多文學家的生日，所以這一天――4月23日被看作了“讀書節(jié)”。
書是人類的財富，是人類智慧的結晶。俗話說：“腹有詩書氣自華”。腹中的知識多了，文化素養(yǎng)自然就提高了。當你翻開書的那一刻，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶你到浩瀚的宇宙，書像一匹神奇的駿馬，帶你領略自然的奧妙，人生的哲理……我們每天坐在教室中，聆聽老師的講解，讓我們在知識的海洋中遨游?；氐郊依锱跗鹨槐竞脮毤毱肺?。
親愛的同學們，讓我們把讀書當作一種習慣，讓我們把讀書當作一種快樂，一種享受，久而久之你就會愛上讀書的。書是希望的土地，因此，我們要辛勤勞動，俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。不是嗎？讓我們埋下辛勤的汗水，收獲精神的食糧。讓好書伴我們成長！
謝謝大家！
中學讀書節(jié)演講稿篇十二
尊敬的老師，同學們：
你們好！
青春是一支交響樂，音符中透著活力與期望；青春是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；青春是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經典讓我再次振作！
在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領悟了要容許不一樣聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經典讓我重新歡樂！
在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。
青春時代，我們開始規(guī)劃人生，而經典正是我們精神的良師；青春時代，我們開始豐富情感，而經典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術人生觀；荀子讓我讀到科學進取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書中不僅僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰?！墩撜Z》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，；《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪；《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著禮貌的成果，傳遞著文化的薪火。
那里我異常要提的.李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華是在嚴寒時才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰，死亦為鬼雄”由一個弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照十分幸運，因為家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風云際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。
中學讀書節(jié)演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我要演講的題目是《經典潤澤生命，好書伴我同行》。
雨果曾經說過“書籍是一種沉靜的可靠的朋友?！钡拇_，人的一生無不與書相伴，書成為了我們最親密的朋友?！皶侨祟愡M步的階梯”他能帶我們到達成功。
書是永遠讀不透的。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“理想的書籍是智慧的鑰匙”每一次閱讀同一本書都會有不同新的收獲，每天我們都在書中不停的積累知識，到學習的時候，就可以運用到使我們從幼稚走向成熟。
書是永遠讀不完的。書是人類智慧的結晶。博覽群書能使人擁有高深的學問“讀書破萬卷下筆如有神”“讀萬卷書，行萬里路”阿長之所以給魯迅帶來這么深遠的的影響是因為一開始送給魯迅的《山海經》后來漸漸使他愛上了文學開始了文學創(chuàng)作，最終在文學有了很大的成就。蘇軾也有很大的讀書“志向”曾經寫出“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”來鼓勵后人。
“讀過一本好書，就像交了一個益友”讓我們也從現(xiàn)在做起，與書相伴。
中學讀書節(jié)演講稿篇二
親愛的老師，同學們：
大家好!
品嘗書本是一種生活的享受。
“閱讀讓生活充實”，在不一樣的心境下，能夠選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會合胃口的?？偠灾?，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。
人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關系是十分密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎樣樣的人，便會看怎樣樣的書;相對地，看怎樣樣的書，便會成為怎樣樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會里，人要是沒有一點文學修養(yǎng)做底子，一味追求時髦和偏向物質的享受，張口閉口都是錢，南來北去都是房子、股票，問他莎士比亞是何人也?則瞠目結舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語言無味，并且可憎的“空心一族”而已。
古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養(yǎng)精湛，表此刻外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說：“一個人到了四十歲以后，就應當為自我的臉負責。”
為什么有的人上了年紀，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實充實自我，所以離開學校的日子愈久，就愈是語言無味，愈是面目可憎了。相對地，書鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此即“書卷氣”之謂也!固然，我們不必強調中國古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。
對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
我的演講結束，謝謝大家！
中學讀書節(jié)演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
一提到書，有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句，冗長的故事情節(jié)，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截了當，還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午，坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受啊!小時候，媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笔裁础耙盎馃槐M，春風吹又生。”等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
中學讀書節(jié)演講稿篇四
尊敬的老師，同學們：
你們好！
我從小就喜歡讀書，不僅僅是因為書的內容情節(jié)，還因為書是我吮吸只是養(yǎng)料的主要渠道。一本好書如同一個母親解讀我的內心世界，又一本好書如同一個好朋友向我傾訴內心的語言。
我每一遍書都有不同的感受，我喜歡倚在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕地推開智慧的大門。我可以失去任何東西，但就是不可以失去書。
我曾經因為生活沒有意思而苦惱，直到我看的第一本有深度的書《岳飛傳》后來我不斷地向書籍索引知識，后來我發(fā)現(xiàn)書籍如同一個寶藏而我就是一個掘金者面對源源不斷的財富我越發(fā)變得“貪婪”起來。有時一坐就是一個下午任何事情也不做。我體味著只有我才能享受的樂趣。書給我?guī)碜畲蟮目煳空{劑著我的情緒，那是我最無價的精神財富。當我的眼光在白紙黑字的書本上馳騁，心情卻隨著小說人物明月跌宕起伏，那將是多么大快慰啊。這才是金不換的財富啊。
書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂，讀著裴多菲說的“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了做人的價值；讀著魯迅說的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”我懂得了做人應具備反抗精神。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟，靈魂的升華。我們可以從書中窺見人類最崇高的部分，也可以窺見人類最卑劣的部分。書已成為我的“第二靈魂”這樣的財富難道還不算是無價之寶嗎？在閱讀中，散文讓我感悟到文學的瀟灑與優(yōu)美，小說讓我進入了情節(jié)起伏的美妙意境，哲理詩則培養(yǎng)了我對人生，對事物的思考的能力。
《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我懂得了人最寶貴東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會以虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的是也?！?BR> 《論語》一書讓我懂得了‘仁’。以仁待人，社會將會多么和諧啊。
在冰心的《繁星》《春水》中我懂得了感恩，懂得了感謝母親，母親是我生命的源頭，同時母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。席地而坐，以書為伴，秉燭夜讀，不亦樂乎？我愛讀書，愛著一份財富。
我的演講結束了，謝謝大家！
中學讀書節(jié)演講稿篇五
親愛的老師，同學們：
大家好！
中學時代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學習，用知識武裝自己，講究學習效率與方法，學識是你手中的利劍，有了它，才會披荊斬棘，所向披靡，進而達到登峰造極。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
蘇秦為了督促自己勤奮學習＂頭懸梁錐刺股＂的故事，留下了千古學習的美名?？锖鉃榱藢W習，＂鑿壁偷光＂；車胤為了學習，＂囊螢映雪＂；楊時為了學習，＂程門立雪＂等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
同學們，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！
讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！
讓智慧之光照亮我們的心田！
我的演講結束了，謝謝大家！
中學讀書節(jié)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
我是一名中學生，是高一2班的xxx，今天我在這里演講，感謝你們的支持，我今天演講的題目是《讀書快樂》。
讀書真的是一件很快樂的事情，我在我們的高中生活里，最喜歡的就是去讀書了，讀各類的書籍，就是希望在書海中找到自己的樂趣。高中的學習真的時候很疲憊的，每天要上的課很多，晚上自習課也很晚，基本上一整天都在學習，如果在這樣的情況還不去給自己找個樂子，那是很煎熬的。我熱愛去讀書，因為在書中，我可以找到共鳴，可以與書交友。我自進入高中以來，我覺得氣氛有些壓抑，讓我很難去適應，所以我就會去圖書館看書或者借書來看，在我上完課后的十分鐘休息時間里，我會看會書，這樣能夠讓我平息心中的無聊和煩躁，它可以讓我平靜下來，同時我也是真的快樂的。
書真的是好東西，在你不開心的時候，看本書，就可以擺脫不開心了，因為書里的故事或者語言，能夠撫平內心的躁動不安。我格外的喜歡看雜志，因為里面有各類的文章，還有很多的有趣的對話，一本可以讓你看到很多東西，不是單一的，而且里面還有很多的素材，對于你在寫作上是很有幫助的，重要的是里面的感情文比較多，有助于加深你的感情，更能體會他人的心情，真的是格外的讓我喜歡。在看書的時間里，我可以慢慢的開拓自己的世界，我可以忘卻煩惱，即使是回到現(xiàn)實中，我也不再會覺得難過。
現(xiàn)在的我讀著高中，雖然時常還是會覺得壓抑，可是我已經學會在書中找的樂趣，不會被影響很深了，有了書的陪伴的日子，我覺高中的學習生活其實還是不錯的。同學們，在這里，我是用自己的例子來告訴你們，讀書它是可以讓我們感到快樂的，為了不使自己因為在學習中遇到的困難就失意，我覺得看書可以幫助你走出來，書里的世界很開闊，只要你想要什么樣的，它就會變成什么樣的。
因此，我祝愿大家都能找到自己喜歡的書去讀，從里面得到情感的升華，同時還能獲取知識，這是雙收獲的事情，重要的是它能讓你過得快樂，使你在遇到挫折的時候，讓你去忘記它們，轉而開心的找到解決的一個辦法。我相信只要你去讀書，一定會愛上書的，快樂無窮盡。我的演講完畢，謝謝大家！
中學讀書節(jié)演講稿篇七
尊敬的各位領導、老師親愛的同學們：
下午好！
今天很榮幸有這個機會和大家進行一個簡短的閱讀經驗交流！
古人云：“讀一本書，寫一本書，有一個神”。的確，讀書可以開闊我們的視野，獲得豐富的知識；閱讀可以引導我們理解和學會如何成為一個有修養(yǎng)的人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力。俗話說“肚子里全是詩詞書法，最有書香才能長久”。
還有一句古話：“書自有金屋，書自有顏如玉?！彪m然我們不能真正從書里找到財富和美好，但是書有它自己的需求，我們需要的才是最好的。我覺得我們讀的是需要。最近看了一篇《江蘇教育》的文章，受益匪淺。今天和大家交流的話題是《書中自有你所需》。
看完這篇文章，我的感受如下：
建議整個教學應以語篇為基礎。在整個閱讀過程中，新單詞和句型都應該讓學生結合語境思考，結合文化語境分析。
我的經驗是：在我們平時的教學中，我們更注重語法而不是意義、句子、篇章。所以在以后的教學設計中，我會根據a部分的不同情境題目采用不同的教學方法，認真整合課文，進行個性化設計。
本文提出：你的板書是否簡潔生動活潑，結構和形狀都很精致，符合小學生的年齡特點，給學生強烈的感官刺激？這是評價一個班級有效性的標準。
我的經驗是：在如今充斥著多媒體教學手段的英語課堂上，很多老師通過課件演示來省去板書的生成和設計，迫不得已的時候就去趕東西。
首先，板書要能更好的總結課文內容，幫助學生總結所學的知識點。板書也要給學生留一些觀察和想象的空間，簡潔明了。
本文提出教師的發(fā)音標準可以根據不同的角色改變聲調和音色，激發(fā)學生跟讀和模仿的興趣。
我的經驗是：在正常的教學中，我們的老師很少模仿課文的錄音來練習朗讀，而是依靠現(xiàn)代的多媒體和錄音機來顯示課文的內容。這些教學工具一旦放在一邊，當他們在課堂上拿起課文用英語閱讀或交流時，發(fā)音必然會有很強的“地方特色”。
指出教師的反饋是語言和非語言的，如手勢、眼神和微笑。
我的經驗是：雖然我們在正常教學中非常重視對學生表現(xiàn)的口頭反饋，但卻忽略了非口頭反饋。有時候，當學生回答不出問題時，老師的微笑和眼神可以給孩子們信心。上課時，有些同學在桌下做小動作，老師走過去輕輕拍拍孩子的肩膀，結果往往比當著全班同學的面嚴厲批評要好。
讀書是學習，是反思，是進步，是成長。讓我們以書為友，向書學習，讓一縷書陪伴你我！
中學讀書節(jié)演講稿篇八
尊敬的老師，同學們：
你們好！
偉大的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！薄睍钦麄€世界的養(yǎng)料。"莎士比亞做過這樣的比喻：“人生沒有書，就像沒有陽光；智慧里沒有書，就像鳥兒沒有翅膀?！痹娙烁璧乱脖磉_了同樣的感受：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”自古以來，無數學者和哲學家都在談論讀書使人快樂的話題。雖然離這個時代很遠，但是那些警示后人的美好的文字和諺語卻在無情地穿越時空，激勵著我在浩瀚的書海中尋找自己的幸福。
讀書的樂趣是不出家門，周游世界，欣賞醉人的風景。一卷在手，千山諸水唾手可得。這里有無限神奇的宇宙，有一片片善良懂事的沃土；有閃閃發(fā)光的埃及金字塔，蜿蜒曲折的中國古代長城；有直上云霄的東方明珠，有豪華的帆船酒店；有瀑布流下，不毛之地有黃沙；山上有口袋小路，繁華都市有農村家庭；有色彩斑斕的水下魚，絢麗的高原花。這本書有著超乎想象的奇異風景和超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。所以，我讀書，我快樂。
讀書的樂趣在于回歸歷史，以史為鑒學會珍惜。一卷在手，遍遍天下。讀了50的大中國，一步步從歷史的深處走來，美國的后起之秀在200多年里完成了振興和飛躍；讀古代的野蠻戰(zhàn)斗和吃血喝血的生活，讀工業(yè)革命如何把人類歷史推向現(xiàn)代文明；讀秦始皇的大才大德，吞六國實現(xiàn)國家“大一統(tǒng)”，讀拿破侖的“舍他人，滿霸氣，卻患“滑鐵盧”。書中有取之不盡的前人的東西，也有取之不盡的后人的啟發(fā)。所以，我讀書，我快樂。
讀書的'樂趣可以陶冶性情，在各種書籍中尋求享受。享受詩歌中的靈動，傾聽散文中的優(yōu)雅，思考小說中的嚴謹，感受漫畫中的幽默。學會在神話豐富想象力，在童話中保持純真，在戲劇中懂得表演，在歌詞中演奏精彩人生的旋律。在書法中理解人和事，在寫作中聯(lián)想愿望或困難；在食譜中學習營養(yǎng)，在菜品中表達感激或感激……任何一種書都是必要的補充，任何一種技能都是終身受益的。所以，我讀書，我快樂。
讀書的樂趣在于調整身心，保持健康，永遠以積極的心態(tài)面對生活的每一點點滴滴。讀書可以表達糾結的情緒，驅散猶豫的迷霧，培養(yǎng)純潔高尚的情操，塑造樂觀向上的心態(tài)。正因為如此，心胸更加豁達，境界不斷上升。讀書讓瘦弱的個體變得豐滿，讓單純的思考變得豐富，讓喧囂的世界回歸本真，一切都變得寧靜祥和。所以，我讀書，我快樂。
讀書的樂趣在于不斷超越自己。讀書，讓我學會分辨美丑，分辨善惡，分辨是非和可愛的書；時不時就意識到自己在不斷超越，逐漸成長，逐漸成熟。讓我從圣賢智者的規(guī)勸中體會到生命的真諦，從偉人的記載中領悟到崇高的境界和高尚的情懷，從科學家的奮斗話語中體會到攀登的艱辛和毅力，從英雄故事中找到與命運抗爭和抗爭的無限力量和堅強意志……因此，我在閱讀中享受快樂，在快樂中成長。
親愛的朋友們，愛讀書！因為“書自有金屋，書自有顏如玉，書自有千鐘”；因為讀書是發(fā)展的起點，讀書是智慧的源泉；讀書是久旱之后的滂沱大雨，滋潤著每個人饑渴的靈魂；讀書是黑夜里閃耀的燈塔，指明了人生的方向……只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生活才會如此豐富多彩，我們的生活才會處處充滿無盡的快樂。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時光，用書交朋友，讓閱讀陪伴我們，見證我們成長中的快樂！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
中學讀書節(jié)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一個愛讀書的女孩，閑暇之余，我喜歡靜靜地坐在陽光下，手里捧著一杯清香四溢的茶，抑或是一杯香醇的卡布其諾，拿著一本書慵懶地翻。一本好書，就像一對純潔的羽翼，讓我在文學的天空自由遨翔；一本好書，又像一曲激昂的樂章，讓我在生活的旅途中充滿自信；一本好書，更像一支神奇的魔法棒，讓我的心靈不斷升華，氣質不斷提高，讓我在成長的道路上越走越自信。
兒時，美麗的童話點綴了我絢麗的晴空。一個個神奇的童話，就像一顆顆甜滋滋的糖果，砸巴砸巴嘴，回味起來仍是那么令人心動。當時，我最喜歡的作家就是安徒生，每天晚上，我都纏著媽媽給我講他寫的童話故事，聽著聽著就進入了夢鄉(xiāng)。睜開眼，天上的星星好像都幻化成可愛的童話角色，向我綻開迷人的微笑。閱讀《海的女兒》，我仿佛看到了一座色彩瑰麗、雄偉壯觀的水晶宮，看到了披著柔順的金發(fā)，忽閃著蔚藍色眼眸的小人魚，看到了小人魚俯下身子對王子深情地一吻……這是多么令人動容?。∑吠赀@個溫暖感人的故事，我更加領悟了愛的真諦：愛，不僅僅是接受，更多的應是付出與給予。就像有一朵愛的花兒在我的心中生根發(fā)芽，悄然綻放，在陽光下茁壯成長，我稚嫩的心中也彌溫著襲人的花香。閱讀《賣火柴的小女孩》，我的腦海中浮現(xiàn)出一個孤苦伶仃的小女孩，她穿著破爛不堪的衣服，雙手和鼻子都凍得紅通通的，身體也在漫天飛舞的雪花中不住地顫抖。讀著讀著，淚水就模糊了我的雙眼，在遙遠的另一個國度，竟然有如此可憐的兒童！小女孩死前那個甜蜜的笑再次催開了我心中愛的蓓蕾，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在感恩身邊的每一件事。美麗的童話就像我無聲的啟蒙老師，用充滿童真的筆調讓我認識了人間的真善美，為我的思維插上了一對想象的翅膀，使我金色的童年更加多姿多彩。
漸漸的，我長大了，那可愛稚氣的童話已不能滿足我對“精神食糧”的需求，于是，精典的《紅樓夢》與繁多的唐詩宋詞便成了那時伴我成長的摯友。在皎潔明澈的月光下，在清幽素雅的竹林里，耳畔縈繞著悠長的蕭聲，手捧一本《紅樓夢》是我最大的期望。在《紅樓夢》中，多愁善感的林妹妹，知書達理的寶姐姐，精明能干的鳳辣子，活潑俏皮的史湘云……這一個個靈動的人物給大觀園抹上了一筆筆絢麗的色彩。林黛玉，她教會了我如何詩意地生活，享受自然帶來的美。在大觀園中，她的住所是翠竹叢生，充滿詩意的瀟湘院；在櫳翠庵里，她用珍藏已久的梅花花瓣上的雪花所化成的露水來飲茶，足見她的高雅情致；在海棠社里，她借著菊花吟出了一句句輕巧奇譎、凄楚清幽的詩。在她的身上，我學會了詩意的生活薛寶釵，好教會了我如何為人處事，怎樣做人。在《紅樓夢》第三十八回中，恰逢湘云做詩社的莊家，寶釵不僅僅傾囊相助，替湘云準備好招待的酒菜，還替她出主意，想點子，令湘云感動不已；在《紅樓夢》第五十回中，賈母對寶釵的妹妹薛寶琴十分熱情，卻冷落了寶釵，寶釵不僅沒耍小性子，還大方地替寶琴說好話。她的豁達熱心感染了我，使我也逐漸變得更加豁達大氣，熱心助人。鴛鴦，教會了我堅強剛烈；香菱，教會了我勤學好問；襲人，教會了我體貼賢淑；妙玉，教會了我高潔自信……而品讀唐詩宋詞，有是另一番韻味了“少壯不努力，老大徒傷悲?！苯虝宋乙湎r間，把握現(xiàn)在?！疤焐也??！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復來。”教會了我要大膽地昂起頭，不怕困難，相信自己，揚起自信的風帆！“月下飛天鏡，云生結海樓”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是多么壯美的景象！“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”是春之韻；“稻共香里說豐年，聽取蛙聲一片”是夏之曲；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”是秋之舞；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是冬之景。這些靈動優(yōu)美的詩句，帶我領略了祖國大好河山的四季景色，陶冶了我的情操，蕩滌了我的胸懷，就像一陣清涼濕潤的春風，吹綠了我的心瓣，使我更真摯地愛上了書本。
到了后來，我就開始閱讀名著與散文了。如果把書本比作美味的大餐，那名著就是油中帶清，厚重中夾雜著清爽的滋補品了。閱讀一本名著，就多了一份好奇與專注。因為在閱讀這一個個曲折迷離的故事時，自己就好象書中的主角，經過一個個挫折與磨難，一個個歡欣與微笑，經過大大小小的起伏跌宕后，才能完結，就好象在體驗一段精彩別樣的人生，帶給你莫大影響。在閱讀《老人與?！泛?，我的心靈就被深深地震撼了。在洶涌澎湃，危機四伏的海面上，一位年邁的老爺爺不怕困難，堅強地與一條大魚搏斗了幾天幾夜，憑著他的堅強意志終于成功。在生活中，我不是也害怕困難，遇到一點阻撓就連連后退，不敢向前嗎？可從閱讀這本書以后，我變得更勇敢，更堅強。在一次賽跑中，火辣的太陽炙烤著大地，我的腿偏偏在這個節(jié)骨眼上莫名地痛起來。我剛準備放棄，可我的腦海中突然浮現(xiàn)出老人在海上奮力拼搏的身影，于是，我咬牙堅持著沖到了終點。在閱讀《愛的教育》時，仿佛有一位愛的天使，在我的心靈中種下了愛的種子，漸漸萌芽。我學會了寬容，學會了正直，學會了善良，學會了謙和，學會了自信……一本好的名著，總能給人無限的啟迪、無限的遐想，無限的智慧。至于散文，就像飯后精致可愛的小甜點，綴滿我如詩如畫的生活。在眾多的散文名家中，給我印象最深的要屬畢淑敏了，她的散文風格不磅礴大氣，也不華麗，但清新淡雅的文字十分親切、隨和，就像一位相識相知的老朋友般娓娓道來，親和樸素的語言中透出一般濃濃的人文情懷，讓人心中倍感溫暖。她的散文《我的五樣》、《紫色人生》、《虹紅色情書》、《我很重要》仍是我床頭形影不離的伙伴。其他的，還有劉墉、朱自清、林語堂、冰心、張愛玲的小說，舒婷的詩歌等皆是我所愛。隨著時間的日益推進，在書的陪伴與冼禮下，我更加茁壯地成長。
“書是人類進步的階梯”。確實，手中翻閱著一本本書，嗅著書頁散發(fā)出的陣陣清香，我的心靈與頭腦也在不斷升華。書，伴隨著我成長，腹有詩書氣自華，親愛的朋友們，讓我們都熱愛讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學讀書節(jié)演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
暑假里，每當上完英語課，我就冒著酷暑，急匆匆地趕到人文書店。一進書店，便迫不及待地奔向書架，拿起一本書，津津有味地看起來。一旦走進書的世界，我便不屬于我了，書的'內容時而讓我覺得快樂，時而讓我有點眼羨，時而讓我有些憂傷，是而讓我覺得新奇……那一個個文字，仿佛把我?guī)У搅藭耐鯂２恢挥X中，我已經沉迷于書的世界。
當肚子餓得“咕咕”叫時，我才發(fā)覺已經看了兩個多小時。你應該聽說過“書是全世界的營養(yǎng)品”這句話，此刻的我雖然沒有物質食糧，卻有精神食糧，我顧不了肚子的叫喚，繼續(xù)貪婪吮吸著知識的甘露。
咦，怎么突然聽見了船開動的聲音？我急忙來到碼頭上，大聲喊叫：“別走，等等我！”可那船還是頭也不回離我而去，我著急地跺著腳?！澳阍诖蠼惺裁茨兀俊眿寢屍婀值貑?。“啊，不是在碼頭嗎？”“什么碼頭啊，你在書店！”這時，我才感覺到了口袋里手機振動的聲音，哦，原來我把振動聲聽成《海底兩萬》中“林肯號”的馬達聲了！媽媽責怪我說：“你怎么不接電話，讓我擔心死了?！蔽覅s笑笑說：“這書里的內容太吸引我了，以至我沒聽見手機鈴聲，不好意思啦！”說完，調皮地向媽媽眨眼睛，媽媽知道情況后，哈哈大笑：“原來是這樣??！好一個書呆子！”走出書店，腳有些麻木，但我卻非常開心，因為“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話”。
書不僅讓我入迷，而且可以讓我忘記痛苦。有一次，我因成績不理想，媽媽狠狠地批評了我，我心里非常難受，黯然神傷地走進房間，打開一本我最喜愛的書。不知不覺中，我便遨游在書的海洋，心中的煩惱、痛苦、懊悔、憂傷，通通拋到了腦后，心情豁然開朗。
我的生活因書而精彩，我的人生因書而更充實。古語說：“腹有詩書氣自華”！我會繼續(xù)與書攜手同行，過著有味兒的生活，走有氣質的人生。
中學讀書節(jié)演講稿篇十一
敬愛的領導、老師和親愛的同學們：
你們好！
又是一個彌漫著花香的季節(jié)，又是一個充滿著希望的四月。在這美好的春季之中，我們又迎來了一年一度的“讀書節(jié)”。
“讀書節(jié)”來自于一個美麗的傳說：4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，獲得了公主的一份禮物―一本書，它象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們、姑娘們就送給自己愛人一本書。實際也是眾多文學家的生日，所以這一天――4月23日被看作了“讀書節(jié)”。
書是人類的財富，是人類智慧的結晶。俗話說：“腹有詩書氣自華”。腹中的知識多了，文化素養(yǎng)自然就提高了。當你翻開書的那一刻，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶你到浩瀚的宇宙，書像一匹神奇的駿馬，帶你領略自然的奧妙，人生的哲理……我們每天坐在教室中，聆聽老師的講解，讓我們在知識的海洋中遨游?；氐郊依锱跗鹨槐竞脮毤毱肺?。
親愛的同學們，讓我們把讀書當作一種習慣，讓我們把讀書當作一種快樂，一種享受，久而久之你就會愛上讀書的。書是希望的土地，因此，我們要辛勤勞動，俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。不是嗎？讓我們埋下辛勤的汗水，收獲精神的食糧。讓好書伴我們成長！
謝謝大家！
中學讀書節(jié)演講稿篇十二
尊敬的老師，同學們：
你們好！
青春是一支交響樂，音符中透著活力與期望；青春是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；青春是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經典讓我再次振作！
在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領悟了要容許不一樣聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經典讓我重新歡樂！
在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。
青春時代，我們開始規(guī)劃人生，而經典正是我們精神的良師；青春時代，我們開始豐富情感，而經典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術人生觀；荀子讓我讀到科學進取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書中不僅僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰?！墩撜Z》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，；《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪；《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著禮貌的成果，傳遞著文化的薪火。
那里我異常要提的.李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華是在嚴寒時才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰，死亦為鬼雄”由一個弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照十分幸運，因為家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風云際會之時，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。