在工作和學習中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決方案。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達。掌握一些情感表達的技巧和方法可以幫助我們更好地表達自己的情感。
企業(yè)員工培訓講話稿篇一
值此新入職員工培訓之際，我謹代表寧波寶迪汽車部件有限公司向新加入寶迪公司的全體員工表示熱烈的歡迎！祝愿各位新員工在寶迪走好每一步，為自己的人生打下好的基礎(chǔ)。
49、iso14000、qb/t28001-2001等體系認證，產(chǎn)品通過美國saej2530、德國tuv、日本via等國際認證。我們的客戶遍及全球，為世界著名輪轂品牌及國內(nèi)知名整車企業(yè)配套服務(wù)。2010年公司實際銷售數(shù)量300萬件汽車輪轂，銷售突破10億元進入國內(nèi)輪轂業(yè)銷售前五行列。2011年公司目標銷售數(shù)量400萬件，為公司十二五規(guī)劃銷售達到600萬件打好開局之年。
不足八年的時間，寶迪從小到大、從弱到強的民營作坊發(fā)展成為今天的現(xiàn)代化的企業(yè)，走出了一條快速、健康發(fā)展之路。
為使新入職員工能在寶迪這個大家庭里健康地成長，早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才，今天我向大家提出三點要求：
一、搞好個人職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立人生奮斗目標。
位也都能造就優(yōu)秀的員工。
二、努力學習，養(yǎng)成負責的好習慣。
企業(yè)的競爭最終一定是學習力的競爭。要使自己盡快成為優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵要提高自己的學習力，并將其貫穿始終。每個行業(yè)每個崗位需要學習的東西很多，既需要學習并認同企業(yè)文化，又需要學習專業(yè)技術(shù)，對每一件事情、每一個問題都要負責，積累實踐經(jīng)驗。
三、
腳踏實地，吃苦耐勞，在工作中不斷磨練提高自己。
大部分的新入職員工都屬于“80后、90后”，你們知識較多，率真坦誠，思路開闊，富有激情，接受新知識快，這些都是你們的特點和優(yōu)點，但是，由于你們年紀尚輕，缺乏人生經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，抗挫折能力較差。你們要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在提高自身的技能水平的同時，努力提高面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力，從平凡的崗位做起，用每天的勤奮努力和工作業(yè)績來證明自己。
同志們：
新年伊始，萬象更新。經(jīng)過幾個月來緊張的組織和籌備，被我們寄予厚望的全區(qū)培訓班今天開班了！首先，我代表分公司×委、總經(jīng)理室向大家表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！你們諸位無論是來自公司、來自社會，還是剛剛邁出學校的大門，都是經(jīng)過公司精挑細選、出類拔萃的優(yōu)秀人才，希望你們通過這次系統(tǒng)培訓，能夠盡快成長為一名出色的組訓，為公司的發(fā)展做出貢獻。
接下來，我代表公司給大家講幾點意見：
一、培養(yǎng)是公司發(fā)展的必然選擇。
二、學習和磨練是成長的必由之路。
世界著名的惠普公司遵奉這樣一個原則：“相信任何人都會追求完美，只要給予適合的環(huán)境，他們就一定能成功?！边@就是著名的“惠普之道”。我們舉辦這次全封閉的、教與訓結(jié)合的訓練班，在人員選拔、課程設(shè)置、教材與講師的選定、職場布置等諸多方面都進行了認真的考慮、精心的設(shè)計、周到的安排?？梢哉f，這次培訓不論從培訓的時間上，參訓人員的素質(zhì)上，還是經(jīng)費的投入上，在分公司的歷史上都是絕無僅有的。應(yīng)該說，你們趕上了一個千載難逢的好機遇，希望你們能夠牢牢地把握住機遇，運用好公司為你們搭建的平臺，將來真正擔負起公司工作的重任。，顧名思義就是組織訓練業(yè)務(wù)員的專業(yè)技術(shù)人員。在團隊中，既是教練，又是輔導員，是快速反應(yīng)的“機動部隊”，在公司經(jīng)營中起著參謀的作用，是公司發(fā)展中承上啟下的一支新型的生力軍?？梢哉f，個人代理人隊伍是由于組訓隊伍的介入和建立才開始向?qū)I(yè)化的經(jīng)營軌道轉(zhuǎn)化的。近幾年來，隊伍不但為隊伍、業(yè)務(wù)的發(fā)展立下了汗馬功勞，它本身也在不斷成長成熟。這支隊伍為公司各個層面輸送了優(yōu)秀的管理干部，為公司員工觀念的轉(zhuǎn)變，增強公司核心競爭力奠定了思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
三、幾點希望和要求。
做一名合格的要有團隊精神，要有極強的環(huán)境適應(yīng)能力，工作要有責任感，嚴于律己，寬以待人，當一名合格的就要放眼未來，要有前瞻性，要要從身邊的小事做起，通過努力，去贏得團隊伙伴們的認可和支持。
所以在培訓之初，我要對大家提出幾點希望和要求：
第一，認清自我價值，大膽嘗試，養(yǎng)成良好的習慣，堅定不移的走好之路。
一個人的格局取決于你對事物的認識和看法，而一個人格局的大小將決定你在工作中能取得成就的大小。每個人都有成功的天分，都有成功的機會，就看你們有沒有目標，有沒有行動，有沒有努力的嘗試和大膽的追求，所以大家一定要在這次培訓中好好地鍛煉自己，提升自己。
勤奮和付出是每一位人員成長的必經(jīng)之路，是成長路上的自我投資。有意練功，無意成功，從不習慣到習慣，功到自然成。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的隊伍必然是一支習慣良好，紀律嚴明，作風過硬的隊伍。培訓班全封閉的學習和訓練是緊張而又愉快的，大家都要以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識，學習新技能，良好習慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程，濃厚的學習氛圍和環(huán)境，無疑會使學習進步得更快。一流的風范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標的設(shè)定是不可缺少的，因為這是奮斗的方向和期待達成的境界，但日常生活中細節(jié)小事就可以體現(xiàn)的修練功底，正所謂：細微之處見風范，毫厘之處定乾坤。
第二，要深入團隊，潛心研究，牢固樹立營銷團隊服務(wù)意識。工作說到底是做人的工作，因此要認真研究對象，工作環(huán)節(jié)，工作規(guī)律，更好的融入團隊，扎根團隊，服務(wù)團隊，做團隊發(fā)展的推動者，服務(wù)者。任何時侯你們都不能忘記扎實的專業(yè)功底是組訓的力量源泉。
第三，要開拓進取，無私奉獻。一方面，要樹立兩個理念，以市場為導向，以業(yè)績?yōu)槟繕耍龅骄礃I(yè)、專業(yè)、創(chuàng)新和塑造人格魅力。其次，還要有“制度化管理，人性化操作”的理念。在管理中我們既要堅持原則，又要善于疏導。要倡導三種精神。第一種是團隊精神。沒有團隊就沒有，而沒有團隊精神，就失去了生命力。第二種是自強精神。沒有一種自強不息、奮斗不止的精神作支撐，是成就不了人才的，遇到困難，決不能退卻，更不能消沉。第三種是奉獻精神。我們的事業(yè)是充滿愛心的事業(yè)，是高尚的事業(yè)。工作有激情飛揚，鮮花圍繞的時候，但更多的時候是默默無聞地付出和奉獻。大家一定要耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，相信大家經(jīng)過自己的努力和付出會得到應(yīng)有的回報。
我們的新員工培訓馬上就要開始，為了保證培訓的順利進行，請將手機調(diào)到靜音或震動狀態(tài)。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位新員工們，大家下午好！
首先非常真誠地歡迎各位新員工加入***這個正在成長中的大團隊。（為自己的到來來點掌聲吧?。┪沂莵碜匀肆Y源部的***，非常榮幸，今天的培訓由我來主持，希望能得到大家的支持與配合！謝謝大家！（退后一步鞠躬）。
從今天起,你們已成為***企業(yè)的重要成員，你們是注入公司的新鮮血液，你們也是公司的未來。公司以人為本,尊重知識,尊重人才的氣氛早已在***開花結(jié)果,希望你們能與這個大家庭的每位成員互相尊重,相互理解、相互學習。在這里,公司各項培訓也不斷推進,無論是什么崗位,都享有平等的晉升機會。***為優(yōu)秀的員工提供良好的平臺及發(fā)展空間,自豪交織著這份重任，激情縈繞著這份事業(yè)，我們共同投身在本次新員工培訓的學習中，讓我們用空杯的心態(tài)、虛心的向每一位講師學習，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
本次培訓班受到了公司領(lǐng)導的重視與支持，使我們有機會在此學習?，F(xiàn)在讓我們請出人力資。
源部主管***先生為我們講述《企業(yè)發(fā)展歷程及企業(yè)文化》，掌聲有請：
感謝***的精彩授課，希望通過這次的培訓，大家能正確理解和充分掌握公司企業(yè)文化理念和經(jīng)營理念，從而樹立奉獻、創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的工作精神，從而達到同心協(xié)力共謀發(fā)展的目的，為金太陽教育持續(xù)高速發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
下面有請人力資源部***小姐，為我們講授《制度學習》。
領(lǐng)導的重視和關(guān)懷，使我們有機會在此學習；領(lǐng)導的期待與激勵，將為我們指明成長的方向。
企業(yè)員工培訓講話稿篇二
現(xiàn)將參與此次培訓班的總結(jié)做以下梳理:。
一、針對此次培訓班的效果評估。
1.本次培訓班所達到的效果比預(yù)期的要好得很多，不管從學員的激情度、投入度達到的效果都是非常棒的。舉例：培訓第一天下午的報到，能感覺出很多學員都是抱著很不情愿的態(tài)度來的，應(yīng)付性的心態(tài)。結(jié)訓的時候看到學員之間沒有任何掩飾的感情，自己也很受感動。
2.學員的心態(tài)變化；本次培訓班學員普遍入司時間都不是很長，有的還處在剛?cè)胨緯r的迷茫和沒有自信心的階段，所以在第一天報到的時候?qū)W員都普遍看起來比較內(nèi)斂，安靜。經(jīng)過一天的成長訓練快速的將伙伴們?nèi)谌氲揭黄?，整理氛圍也越來越好，而且很多比較內(nèi)向的學員也都有積極的進行分享，大家的自信心也得到很大的提升。
3.本次培訓班達到的效果跟之初辦理培訓班的目的是相符的。此次培訓班不僅讓學員快速的融入到整個大團隊，也從中提升了員工對自己的信心，對我們公司的信心，對自己所在團隊的信心，從學員在制訂目標寫出他們夢想，都可以看出來。
二、對于本次培訓班的后續(xù)跟進。
1.可進行多元化的考評方式。通過對學員全方位、立體化表現(xiàn)的考核評審，達到導向與激勵作用、反饋與調(diào)節(jié)的作用，提高培訓質(zhì)量。如可以綜合測試或者通過一段時間，學員在培訓后在工作上的收獲進行總結(jié)，在學員其反饋的信息當中收獲學員培訓后的學習效果。也可以反應(yīng)階段性時學員的心態(tài)。
2.通過總部大講堂對學員進行跟蹤了解，以研討的方式。
3.可挑選比較優(yōu)質(zhì)的學員，進行座談式的交流，樹立好的榜樣。（如同時參加新員工可是卻在競升及學習上進步得更加快，學員更能直觀的了解到之間的差距變化）。
三、從。
教學。
教務(wù)的角度，在培訓操作方式上，你學到什么？
三、1.用心做事，誠心做人，此次培訓班是以比較感性的方式來帶動學員的，用心關(guān)注每個學員的感覺跟感受，所以此次培訓班得到學員的認可度也是非常高的。
2.我們中心伙伴間的配合度也提升了，在工作上有出現(xiàn)落洞時大家都能及時的補位，這點上在此次培訓班上自己也有很大的進步。
四、在課程安排以及課程內(nèi)容上，你學到了什么？
四、1.在課程的安排上還是比較合理的，只是在授課的時間上要注意講師時間的把控。
2.人事制度的課程可以打90分，課程不管從講師的授課或ppt的制作感觀上，都是非常值得我學習的，海燕老師給我有相當自信的感覺，而且有專業(yè)的職業(yè)精神。
制作水平提高了。
4.走進諾奇的課程，在針對公司的歷史發(fā)展歷程和公司未來的戰(zhàn)略規(guī)劃，可以更加詳細和煽動性些。
5.內(nèi)部服務(wù)意識的課程，在列舉案例時應(yīng)該更貼切于服務(wù)，有點跑題，主題不夠明確，重要性沒有講明，可適當增加課時，以研討的方式讓學員有更多的時候來思考內(nèi)部服務(wù)意識真正的目的及如何做好。
6.辦公5s講的專業(yè)形象塑造，還有課程時間及內(nèi)容的把控。
7.諾奇人形象課程的重要性都有涉及而且課堂氣氛也很不錯，可適當增加與學員的互動性。
五、對新員工培訓班的課程及課程安排，有怎樣的建議？
2、對于成長訓練，可適當?shù)脑黾榆娪柕臅r長，軍訓的時間太短沒辦法讓學員真正理解團隊的含義。對于后面的團隊、責任成長訓練的環(huán)節(jié)不利。如果軍訓時間能夠加長，學員會在之后的環(huán)節(jié)更快速的融入。
3、對于課程的安排可適當調(diào)節(jié)下時間，一天的課程會給前一天學員有些還處在那種氛圍中，沒有調(diào)節(jié)過來，吸收程度大大降低，可在第二天課堂前做學員分享。
六、未來如果你組織培訓班，你會注意什么？
1．班務(wù)整體的合理的安排。
3．充分利用班委來帶學員積極主動參與。因為必竟由老師來帶動學員會有局限性，學員有些想法是非常棒的，而且真正由學員來組織更能讓學員真正快樂開心起來，班委也會更加用心。此次總部員工年齡層跟新星閃耀新員工還是有差別的，門店普通都集在90后，而總部此次還是80居多，就素質(zhì)而言，總部的員工也會比門店的高。
4．自己的投入度，此次培訓班自己有稍加進步，但是應(yīng)該更加專注，不要顧此失彼。
5．對講師的規(guī)范管理，對講師課程的把關(guān)，來提升課程的質(zhì)量。
6．制訂更符合培訓班的評優(yōu)方式。
企業(yè)員工培訓講話稿篇三
個人工作總結(jié)范文"員工培訓總結(jié)報告":轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領(lǐng)導們關(guān)心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領(lǐng)導們關(guān)心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓達到很好的效果，結(jié)合公司的實際情況，我們分階段進行了相關(guān)的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內(nèi)學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二階段專業(yè)理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習培訓內(nèi)容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓;平時就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。
概括起來有如下幾點：
1.熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識;學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。
2.性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。
3.能主動的完成日常工作。
4.專業(yè)知識還不夠，需要多學習。
5.在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。
總體來說，通過這次培訓達到了預(yù)期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2012銷售目標完滿的成功!
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的.一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2012企業(yè)員工培訓總結(jié)。
企業(yè)員工培訓講話稿篇四
當前，對新員工進行崗前培訓已成為大多數(shù)企業(yè)用人機制中的一個重要環(huán)節(jié)。新員工培訓所帶來的積極效應(yīng)，使得各大用人單位紛紛采納這一用人流程。當然，在目前的新員工培訓過程中仍然存在不少問題，無論是在培訓制度的設(shè)計上，還是在培訓內(nèi)容的選定上都亟待規(guī)范和完善。對企業(yè)新員工進行培訓已成為當前各大用人單位的共識，新員工培訓所帶來的積極效應(yīng)毋庸置疑，當前的首要問題在于，如何解決新員工培訓過程中存在的各種問題和不足，規(guī)范和完善新員工培訓體系。
二、 企業(yè)進行新員工培訓的意義
(一)有利于加深新員工對企業(yè)的了解，認同公司的企業(yè)文化
在當前的用人機制下，大多數(shù)企業(yè)所招聘的新員工，在進行面試的過程中都會被要求回答對企業(yè)的認識程度，所以大多數(shù)求職者在應(yīng)聘時都會注意收集企業(yè)的信息，然而，這僅僅只是對企業(yè)的一個粗略的表象了解，要讓新員工更深層次的認識企業(yè)，認同公司的企業(yè)文化，就必須在培訓的過程中讓新員工了解、認同并接受公司的價值理念和企業(yè)文化。
企業(yè)文化是公司賴以生存和發(fā)展的靈魂和精髓所在，作為企業(yè)的員工就必須了解和接受公司的企業(yè)文化，并以此作為自己的工作準則。因此，企業(yè)對新員工進行培訓的過程，實際上也就是新員工對企業(yè)文化的學習過程，通過系統(tǒng)的培訓，公司的企業(yè)文化就會在新員工的潛意識中慢慢的形成，并逐步得到新員工的認同和接受。
(二)有利于企業(yè)更加全面的了解新員工，便于今后的管理和工作的安排
企業(yè)對新員工進行培訓，一方面是為了讓新員工進一步加深對企業(yè)的認識，進而能夠盡快融入公司，另一方面也是企業(yè)對新員工進行更加全面的了解的過程。通過一個階段的培訓，可以讓企業(yè)對新員工的性格、優(yōu)缺點、個人品質(zhì)等有一個全面的了解，進而可以做到揚長避短，在充分發(fā)揮新員工特長的同時，盡可能的避免新員工自身所存在的不足對工作帶來的影響。
企業(yè)通過對新員工進行深入的了解后，有助于企業(yè)根據(jù)新員工自身的基本情況來更好的協(xié)調(diào)和安排新員工的工作，以便充分發(fā)揮新員工的才能，并協(xié)調(diào)好團隊工作。同時，企業(yè)還可以結(jié)合自身的實際情況，針對新員工可能存在的各種問題，制定和完善企業(yè)的管理制度，使新員工在盡快融入企業(yè)的同時，能夠遵循和服從企業(yè)的管理。
(三)有利于提高新員工的實踐能力，做到理論結(jié)合實際
從當前的形勢來看，大學畢業(yè)生已成為企業(yè)招聘的主體，一方面，大學畢業(yè)生具備較強的專業(yè)理論知識，其綜合素質(zhì)相對較高;另一方面，很多企業(yè)也傾向于自己來培養(yǎng)能夠為公司創(chuàng)造價值，同時又便于自身來管理的專業(yè)人才，而剛剛走出校門的大學生則是最佳的選擇對象。
然而不可否認的是，大學畢業(yè)生雖然具有較高的專業(yè)理論知識，但缺乏實踐能力，在短時間內(nèi)不能做到理論與實踐的結(jié)合。因此。企業(yè)專業(yè)化的培訓可以在很大程度上提高大學生的實踐能力，使其熟悉企業(yè)的各項業(yè)務(wù)流程，并通過實際操作真正做到理論與實踐的結(jié)合。
同時，即使企業(yè)招聘到有工作經(jīng)驗的新員工，實踐培訓也必不可少。因為就算是同行業(yè)，同樣的工作性質(zhì)，相同的工作崗位也會因為所處工作環(huán)境的不同而產(chǎn)生差異。因此，企業(yè)對新員工進行培訓，可以提高新員工的實踐能力，讓新員工更快熟悉公司業(yè)務(wù)。
(四)有利于增進員工彼此之間的了解，培養(yǎng)團隊協(xié)作的意識
企業(yè)的新員工對于整個企業(yè)而言是新事物，企業(yè)對新員工來說也是新事物，雙方都需要一個相互認識和熟悉的過程，而新員工的崗前培訓則是雙方之間，或者說是新老員工之間以及新員工之間相互了解的絕好機會。在培訓的過程中，新老員工之間，特別是新員工之間通過學習和交流，可以加深彼此之間的認識和了解。
團隊是一個企業(yè)賴以發(fā)展的必備要素，團隊強則企業(yè)強。任何一個企業(yè)都會注重對其團隊的發(fā)展及團隊意識的培養(yǎng)，只有具備強大的企業(yè)團隊，才能在激烈的市場競爭中占得先機。因此，企業(yè)在對新員工進行培訓過程中，通過分組競賽等方式，可以培養(yǎng)員工的榮譽感及團隊意識，進而形成一種團隊協(xié)作的精神。
三、 當前企業(yè)開展新員工培訓的現(xiàn)狀
(一)新員工培訓普及程度高
新員工培訓已成為當前各大有人單位的共識，培訓已成為新員工進入職場的必經(jīng)之路。由于培訓有利于加深新員工對企業(yè)的了解，認同公司的企業(yè)文化，可以在很大程度上增強員工對于公司的歸屬感，也有利于企業(yè)更加全面的了解新員工，便于今后的管理和工作的安排，增強企業(yè)和求職者之間的相互了解，進而實現(xiàn)雙向選擇的目的。
同時，由于各大企業(yè)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，新的業(yè)務(wù)不斷出現(xiàn)，使得培訓成為員工工作的重要組成部分，特別是對于新員工來說，尤其是剛剛走出校門的大學畢業(yè)生而言，培訓可以在很大程度上彌補其工作經(jīng)驗的不足，使其快速熟悉公司業(yè)務(wù)，提高實踐能力。正是由于新員工培訓能夠帶來的巨大積極效應(yīng)，因此，各大企業(yè)盡管在培訓方式，培訓內(nèi)容，培訓時間等方面存在明顯差別，但都無不例外的認同培訓這一用人模式。
(二)新員工培訓的效用得到逐步顯現(xiàn)
培訓提供了一個企業(yè)和新員工之間彼此了解和雙向選擇的機會，通過培訓，一方面可以使新員工更加全面的了解企業(yè)的各項制度，業(yè)務(wù)發(fā)展情況，企業(yè)的優(yōu)勢以及未來的定位等方面的信息，有助于新員工根據(jù)企業(yè)的基本情況來合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;另一方面企業(yè)也可根據(jù)培訓期間對新員工性格、優(yōu)缺點、個人品質(zhì)等方面進行進一步的了解，以判斷新員工所能為企業(yè)帶來的效益。
更重要的是通過對新員工進行培訓，能夠使其盡快融入企業(yè)氛圍，了解公司的各項規(guī)章制度，熟悉公司的各項業(yè)務(wù)流程，以便于新員工在入職后能夠更好的適應(yīng)崗位工作，為公司帶來實際效益。同時，培訓過程實際上也是員工之間相互了解和熟悉的過程，通過對企業(yè)文化的了解以及彼此之間的溝通和交流，增強彼此間的信任感，培養(yǎng)一種相互溝通和協(xié)調(diào)的能力，形成一種團隊思維及合作精神。
(三)缺乏規(guī)范的培訓制度
雖然當前企業(yè)進行新員工培訓已成為一種潮流和趨勢，并取得了一定的積極效應(yīng)，但目前的各個企業(yè)的培訓仍然存在很大的問題和不足，其中一個較為突出的問題就是企業(yè)大多缺乏規(guī)范的培訓制度。
由于系統(tǒng)、規(guī)范培訓在很大程度上會增加用人單位的成本，而不培訓又會使得新員工在工作崗位上頻繁犯錯，給企業(yè)帶來損失。因此，大多數(shù)的企業(yè)采取了一條“中間路線”，也就是低成本培訓。培訓的雙方，無論是企業(yè)還是新員工都把培訓當成一種表面化的例行程序，作為培訓方的企業(yè)，沒有應(yīng)有的培訓制度和計劃，培訓的內(nèi)容也是隨心所欲，而作為受訓方的新員工也缺乏端正的培訓態(tài)度。這種培訓所帶來的最大負面效應(yīng)在于培訓缺乏明確的目的性，培訓無非就是走過場，使得培訓的效用大打折扣，無法達到應(yīng)有的目的。
(四)開展新員工培訓的目標不明確
企業(yè)在進行新員工培訓的時候必須明確培訓的目的，進而根據(jù)這一目的制定培訓的計劃。目前，大多數(shù)的企業(yè)都對新員工進行培訓，但是很多企業(yè)進行新員工培訓的目的不明確，對于開展培訓所要取得的效果沒有進行界定。
因此，很多企業(yè)在開展培訓的時候，由于沒有明確的目的，培訓的內(nèi)容往往信手拈來，培訓人員也沒有認真組織培訓材料，因而無法調(diào)動新員工參與培訓的積極性，培訓的效果與培訓的初衷大相徑庭。
(五) 培訓內(nèi)容單調(diào)，缺少實用性
企業(yè)在進行新員工培訓的時候，要想達到預(yù)期的效果就必須仔細的設(shè)計培訓的'內(nèi)容，只有盡可能的調(diào)動參加培訓的新員工的積極性，才能營造活躍的培訓氛圍，讓培訓者和受訓者之間實現(xiàn)良性互動，達到預(yù)期的培訓目的。
然而，很多企業(yè)在組織新員工進行培訓的時候，在培訓內(nèi)容的設(shè)定上過于單調(diào)，且缺少實用性，培訓的課件千篇一律，形成了一種照本宣科的現(xiàn)象。其結(jié)果往往挫傷了參與培訓的新員工的積極性，使培訓的效果事倍功半。
(六) 培訓效率低，效用化不明顯
一個企業(yè)要在激烈的市場競爭中生存發(fā)展，做大做強，就必須做到辦事的高效率，實現(xiàn)效用最大化。企業(yè)在進行新員工培訓的過程中也必須講求培訓的效率，只有高效率的培訓才能實現(xiàn)培訓效用的最大化。而當前不少企業(yè)對組織新員工培訓的重視程度不夠，甚至存在“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象，造成培訓缺乏系統(tǒng)性。這一方面挫傷了新員工參與培訓的積極性，使其對公司認同度大大降低;另一方面也會使培訓的效率低下，不能發(fā)揮培訓應(yīng)有的效果。
(七) 企業(yè)文化的培訓缺失
一個優(yōu)秀的企業(yè)必定有著自己獨特的企業(yè)文化，這是企業(yè)的靈魂和精神支柱，優(yōu)秀的企業(yè)文化可以增強企業(yè)的凝聚力，增強員工對企業(yè)的認同感和忠誠度。優(yōu)秀的企業(yè)十分注重員工企業(yè)文化的培養(yǎng)，特別是企業(yè)的新員工。 但從目前來看，很多企業(yè)都不注重對員工企業(yè)文化的培養(yǎng)，對新員工的培訓更是缺失。
四、完善企業(yè)新員工培訓的對策
(一)制定規(guī)范的培訓制度，提高企業(yè)對新員工培訓的重視程度
很多企業(yè)在進行新員工培訓的時候，出于成本等方面的考慮，對新員工培訓的重視程度不夠，甚至把新員工培訓當成一道可有可無的例行程序，從而忽略了對新員工實踐技能、團隊精神以及企業(yè)文化的培訓，使新員工在入職后不能很好的適應(yīng)公司的工作環(huán)境，加上業(yè)務(wù)技能的生疏，以至于很難融入公司集體，不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
一個有遠見的企業(yè)應(yīng)該把目光定位在未來，在用人方面同樣應(yīng)該著眼未來，把立志于企業(yè)的新員工作為未來公司的人才來培養(yǎng)。培訓作為企業(yè)進行人才培養(yǎng)的一個重要階段，是企業(yè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的良好機會，企業(yè)應(yīng)該從未來的人才戰(zhàn)略角度來組織好新員工的培訓。
規(guī)范的培訓制度是企業(yè)有效地組織新員工培訓的前提和基礎(chǔ)，企業(yè)應(yīng)該從公司自身發(fā)展的戰(zhàn)略角度來統(tǒng)籌企業(yè)的人才培養(yǎng)計劃，并以此來制定企業(yè)新員工培訓制度，提高企業(yè)對新員工培訓的重視程度，做好企業(yè)的新員工培訓工作。
(二)進行必要的培訓規(guī)劃，彰顯培訓目的
對于剛剛進入企業(yè)的新員工，尤其是剛剛走出校門的大學生來說，企業(yè)還是一個比較生疏的事物，他們立志于企業(yè)的發(fā)展，渴望企業(yè)能夠給予他們一個施展自己才能的空間。對于企業(yè)來說，這些新鮮血液的注入無疑會極大地提升企業(yè)的活力，但實踐經(jīng)驗也正是這些新員工所欠缺的，如果企業(yè)不能對新員工進行有計劃的、系統(tǒng)的培訓，來提高新員工的實踐技能和人際交往能力，那么新員工在日后的工作崗位上會因為對工作的不適應(yīng)而喪失其積極性，從而不利于新員工以及企業(yè)自身的發(fā)展。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。企業(yè)在組織新員工培訓的時候，必須對新員工培訓有一個明確的規(guī)劃，不論是對培訓的內(nèi)容，還是對培訓的目的都應(yīng)該有明確計劃，并以此來組織新員工培訓，彰顯新員工培訓的目的。
(三)豐富培訓手法，完善培訓內(nèi)容
要提高新員工培訓的效率，使企業(yè)新員工培訓取得良好的效果，就必須豐富培訓的方法，完善培訓的內(nèi)容。從當前各企業(yè)的培訓模式來看，大多數(shù)企業(yè)所采用的培訓方法都顯得過于單一，培訓的內(nèi)容單調(diào)枯燥，不能很好的調(diào)動新員工參與培訓的積極性，使得整體的培訓效果相對較差。
從一些優(yōu)秀企業(yè)的培訓實例來看，新員工培訓不能僅僅采取單一的課堂授教模式，要通過培訓者和受訓新員工之間的互動，來活躍培訓的氣氛，并采取分組競賽的方式提高新員工的積極性，并以此來培養(yǎng)新員工的團隊合作精神。同時，有條件的企業(yè)還可通過見習等戶外培訓模式，通過讓新員工參與實踐來切身體驗自己未來可能從事的工作，以此來完善新員工培訓的內(nèi)容，提高新員工的實踐能力。
(四)開展培訓評估，提高培訓效率
企業(yè)在進行新員工培訓的時候，不能完全采取灌輸式的培訓方式，因為這種培訓方式存在諸多的弊端。一方面，這種培訓方式使新員工被動的接受培訓者所灌輸?shù)膬?nèi)容，很難調(diào)動新員工在培訓過程中的積極性，而且容易使受訓對象產(chǎn)生疲勞感，影響培訓的效果;另一方面，這種灌輸式的培訓方法由于缺少新員工的主動參與，使企業(yè)在培訓的過程中完全按照自己的方式來進行培訓，從而不能達到對新員工全面認識的目的。
因此，企業(yè)在進行新員工培訓的過程中必須開展新員工培訓評估，這樣既能使新員工在培訓的過程中集中注意力，發(fā)揮其主觀能動性，又能通過新員工的積極參與使企業(yè)能夠更加全面的了解新員工，便于企業(yè)日后對新員工進行合理的工作安排，充分發(fā)揮其優(yōu)勢。同時，合理有效地培訓評估，可以在很大程度上提高培訓效率，實現(xiàn)培訓效用的最大化。
(五)注重企業(yè)文化培訓及核心價值觀的培養(yǎng)
企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中所起的作用毋庸置疑，一個優(yōu)秀的企業(yè)必定有自己的優(yōu)秀企業(yè)文化，同時一個優(yōu)秀的企業(yè)也一定會注重對員工企業(yè)文化的培養(yǎng)。對于即將進入企業(yè)的新員工而言，企業(yè)文化對其還相對生疏，因此，企業(yè)在進行新員工培訓的時候必須注重其企業(yè)文化的培養(yǎng)，使其認同和遵循公司的企業(yè)文化，并以此作為自己日后的工作準則。
一個有競爭力的企業(yè)必定擁有一批有競爭力的員工，一個優(yōu)秀的企業(yè)在對自己員工培養(yǎng)的過程中，不僅僅只是對其能力的培養(yǎng)，更是對其品質(zhì)的培養(yǎng)。正確的價值觀是一個優(yōu)秀員工所必須具備的，因為只有正確的價值取向，才能引導個人健康發(fā)展，也才能使一個企業(yè)擁有核心競爭力。因此，企業(yè)在進行新員工培訓的過程中，必須注重對新員工價值取向的引導，使其樹立正確的價值觀。
五、結(jié)語
新員工培訓是企業(yè)發(fā)展的根本，現(xiàn)在企業(yè)之間的競爭其實就是人才的競爭，誰掌握了人才這個資源，誰就會在競爭中立于不敗之地。其中員工的培訓又可以分為對員工技術(shù)知識的培訓和對員工進行企業(yè)文化的培訓，如果員工的價值觀與企業(yè)文化相適應(yīng)，則會隨著企業(yè)的發(fā)展一起成長，使企業(yè)可以健康持續(xù)的發(fā)展。一個好的組織文化能夠大大減少企業(yè)的培訓費用，使員工按照內(nèi)部和外部的環(huán)境要求進行自我的培訓發(fā)展。人才是企業(yè)最大的資本。毛澤東說過，人是世界上最寶貴的東西，只要有了人，什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來。這里所說的"人"，當然是指千百萬各式各樣的人才。事實上，管理人才、善待人才、用好人才是一個企業(yè)或一項事興旺發(fā)達的根本之根本，關(guān)鍵之關(guān)鍵。各種各樣的工作都是由人來制定計劃、由人來操作完成并控制其完成的效果的。員工的培訓發(fā)展，應(yīng)該隨著企業(yè)的成長而成長，是企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展的根本。"百年大計，樹人為本"，所以新員工培訓是企業(yè)的根本工作。
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企業(yè)員工培訓講話稿篇五
20xx年12月7日，公司為我們進行了第一期的培訓，非常有幸我能夠參加并受益匪淺。感謝公司感謝劉總給我們這樣一次學習的機會！
在面試的時候，我有提出過希望公司能有學習的培訓機會。因為學歷只能過去，源源不斷的學習力才能代表將來。而對于企業(yè)來說，企業(yè)的競爭就是人才的競爭。一個人可以離開學校但是不能離開學習，所以，我不僅會積極參加公司的培訓學習，自己也會主動的學習。
通過這一整天的培訓，讓我們進一步了解了公司的企業(yè)文化、制度、目標和規(guī)劃等，還有新員工價值培訓。下面分享我的一些感悟。
公司有大的目標，有詳細的規(guī)劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學習和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
子曰：“有才無德，小人也；有德無才，君子也；然德才皆具者，圣人也?！?，“小贏憑智，大贏靠德”，這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對，又怎么能把事情做好呢？做好人就是為了樹立正確的指導思想，從而做好事。
要勇于承擔責任，有團隊精神，善于學習，有向心力，了解組織或他人的需要。
情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器，學會掌控自己的情緒，理性態(tài)度對待工作。培養(yǎng)自己好的習慣，形成好的性格，從而改變命運。
經(jīng)常說“我無法….”，會讓自己的常常感到無奈，迷茫。
經(jīng)常說“我不要….”，就會讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
經(jīng)常說“我能夠….”，會讓自己感覺到希望，有信心。
經(jīng)常說“我一定….”，就會更讓自己挖掘潛力，有信念有目標。
所以，在自我的話語詞典中，要把“無法”，“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”，“我一定”。自我的激勵很重要！
成功來源于兩股力量：
1、別人的鼓勵和贊美
2、自我的激勵。
時間對于每個人來說都是公平的，只有24個小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤為重要。分清重要、緊急，分清主次，就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當天沒有完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。
這期的培訓雖然結(jié)束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質(zhì)修煉方面的培訓和學習的機會。作為我是做設(shè)計方面工作的，同時也希望能有一些能提高專業(yè)素質(zhì)方面的學習機會。感謝公司提供的培訓機會！
企業(yè)員工培訓講話稿篇六
尊敬的各位員工：
員工教育培訓是一項事關(guān)長遠的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
一、強化保障，有效破解“工學矛盾”
今年以來，公司秉承“培訓是軟實力硬基礎(chǔ)”“培訓不到位是最大的安全隱患”理念不動搖，堅持問題導向、目標導向，全面施行“脫產(chǎn)培訓日”制度，有效破解“工學矛盾”，全力打通培訓工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓八項剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機制，進一步明確各層級主體責任，把落實培訓制度、提高培訓質(zhì)量和強化培訓效果貫穿于教育培訓工作的各個環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
2、公司結(jié)合自身實際，整合員工培訓內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓日，并把其他從業(yè)人員培訓與安全責任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項培訓固化，做到全員參與、注重實效、扎實推進。
3、整合員工培訓內(nèi)容，建立“集中+自學”“線下+線上”相結(jié)合模式，開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓日”活動，讓一線員工輕裝參加各類學習培訓。
4、結(jié)合不同崗位需求，開展線上品牌培訓課程評選，把點擊率、平均學習時長、好評點贊率等作為主要評定標準和課程收購依據(jù)，著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動力。
5、為實時掌握培訓成效，嚴格培訓過程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月。
度剖析抽查與日常動態(tài)互查相結(jié)合的方式，對培訓工作進行動態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個教室，統(tǒng)一納入到集團綜合監(jiān)控中心，實現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
二、創(chuàng)新載體，培訓方式與時俱進。
1、深化培訓信息化建設(shè)，初步建成員工成長中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個人成長需求有機結(jié)合，學習培訓與技能評價有效銜接，形成個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓”手機app建設(shè)，開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學、每月一考”學習功能，讓員工隨時隨地利用“碎片化”時間進行學習。突出正向激勵，加大培訓積分商城、流量兌換商城激勵力度，完成與移動、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運營平臺的對接，實現(xiàn)了流量兌換全覆蓋，喜培樂訓的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓同樣穩(wěn)步推進，今年以來，對優(yōu)秀學員獎勵xx萬元，參訓合格率達到100%；開展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準施培。
1、嚴格落實高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動和安全生產(chǎn)專項整治三年行動，堅持安全培訓重中之重位置，剛性落實從業(yè)人員崗位安全資格培訓和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責任制等專項培訓，加強案例警示、虛擬體驗等全員安全意愿培訓和“三違”人員“靶向式”培訓，以培訓效力提升安全能力。
2、依托實訓基地，把生產(chǎn)活動的各類規(guī)范與競技活動的指標體系有機融合，積極打造員工技能提升大賽場，實現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績”提供動力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機電重點維修項目，每月開展科區(qū)機電專業(yè)團隊綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽，針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟停控制接線、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實操比賽。
4、圍繞在用的各類機電設(shè)備故障，堅持開展機電設(shè)備維修專項技能培訓，強化崗位標準化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“練優(yōu)”，在學中干、干中學，提升實操技能，努力解決“書本查不到，現(xiàn)場急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
企業(yè)員工培訓講話稿篇七
講座是傳統(tǒng)的培訓方式，也是目前采用最多的培訓方式。按內(nèi)容傳授的形式，通常講座可以進一步細分為教授式講座和研討式講座。
(1)教授講座：
先是讓培訓講師通過對蘇寧所有參加培訓的店長系統(tǒng)地講解蘇寧的企業(yè)文化以及其發(fā)展歷程，然后向受訓者傳授崗位知識，包括店長職責、技能要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求等等，這個主要是針對外部招聘進來的人而言(企業(yè)內(nèi)部員工上來的則不需要)。但是培訓講師必須注意一定的技巧，如采用合適的演講語言、條理清晰、重點突出等。為了使講座更加有效，講師在恰當?shù)臅r候可以設(shè)計現(xiàn)場游戲或討論來烘托氣氛。
(2)研討式講座
比如說可以針對蘇寧目前發(fā)展狀況分析選取其中一些實際存在的問題，需要所培訓的店長們集思廣益在討論中加以解決，也可以以案例或模擬案例的方式解決。研討式講座既可以選擇公司的實際問題作為討論內(nèi)容，也可以使用案例或模擬案例。
小組討論指為了解決蘇寧的某些特定的問題，這是要在培訓講師與店長以及店長與店長之間展開的研討。小組討論具有明確的目的性，主要是鼓勵店長們的廣泛投入，激發(fā)他們的興趣、引領(lǐng)討論的方向、提供綱目性指導與控制討論節(jié)奏。充分考慮了所有店長的既有經(jīng)驗，鼓勵他們主動發(fā)現(xiàn)目前蘇寧所存在的現(xiàn)實問題并作為問題解決的主體自由表達個人的觀點看法，同時小組討論有助于整個店長團隊合作精神的塑造。
案例討論，又稱“個案研究法”或“案例分析”，向所有店長列舉一至兩個蘇寧以前或現(xiàn)在成功或失敗的案例，然后讓所有店長來分析其中成功或失敗的原因，當然這個也是要分組進行的，而且分組時盡量將外招店長和企業(yè)內(nèi)招的店長分在一起，而且要選定一個組長。
這種方法能明顯地增加各位店長(尤其是外招的店長)對蘇寧的各項業(yè)務(wù)的了解，有利于參與蘇寧現(xiàn)在或以后實際存在問題的解決。同時還能培養(yǎng)他們的分析能力、判斷能力、解決問題及執(zhí)行業(yè)務(wù)能力。在這個過程中問題的癥結(jié)可能會零散而繁多，歸納出來的對策可能也會零亂不整，因此小組有必要根據(jù)重要性、相關(guān)性整理出適當?shù)膶Σ?。恰當?shù)陌咐治隹梢允故苡栒咤憻捪到y(tǒng)思維能力，也有利于養(yǎng)成積極參與和團隊合作的精神，增加公司的凝聚力。
影視培訓法指通過運用有關(guān)蘇寧企業(yè)的電影、vcd和錄像等手段對店長進行培訓，以視覺上的感官刺激來強化培訓效果加強大家對蘇寧的了解，同時也能提高整個培訓工作中的趣味性和生動性。影視培訓法可作為輔助培訓方法使用，各位店長也可以通過這種方法自主地、靈活地安排自己的時間，來學習。
鼓勵大家自由提出任何種類的方案設(shè)計思想，不允許任何批評，并且所有方案都當場記錄下來，稍后再從效果與可行性兩方面進行討論和分析，以確定最后的方案。在使用該種方法時，培訓講師需要注意：
議題的選擇應(yīng)優(yōu)先考慮蘇寧現(xiàn)在面臨的急需解決的客觀問題，而且要與店長的工作息息相關(guān)。講師應(yīng)該考慮控制討論的氣氛和談?wù)摃r間;要鼓勵大家積極思考，提出各類觀點，哪怕是看上去很荒謬的;避免討論時受訓者相互攻擊。
將內(nèi)部會議作為一種培訓方式很容易被人所忽視。會議的優(yōu)點在于通過相互的溝通和磋商，可以解決蘇寧實際工作中客觀存在的問題。
內(nèi)部會議主要有以下幾方面內(nèi)容：
解決重要問題以及工作進度交流與指導工作總結(jié)反思下一階段工作開展計劃與具體行動方案相關(guān)政策、決策、事項的通達內(nèi)部會議。只是這樣培訓的重點會因?qū)ο蟛煌杂胁顒e。對內(nèi)招的店長的培訓可以利用會議前后時間培訓與會議議題有關(guān)的內(nèi)容，培訓適合以專題的形式開展，所以會議前的準備有助于鍛煉他們處理店長所在崗位的存在問題的專業(yè)能力，同時會議還可以成為練習溝通、協(xié)調(diào)、陳述等技巧的時機。 內(nèi)部會議可以增強員工的歸屬感，有助于建立團隊精神，從而提升團隊的凝聚力。
敏感性培訓也稱為敏感性訓練或t小組法，這種方法可以直接訓練店長對他人的敏感性。管理的活動是在組織中完成的，需要不斷與上級、下級和同事進行溝通，提高對人的敏感性就成了一個重要的管理技能。敏感性訓練通常針對于以下內(nèi)容開展：店長知道如何體察下情嗎以及對店員和上級的態(tài)度、情感注意到什么程度?公司的某一目標或計劃如何影響大家的追求? 敏感性訓練設(shè)計有系列培訓內(nèi)容，通過團隊活動、觀察、討論、自我坦白等程序，使店長在相互影響的過程中，親自體驗這種相互影響是怎樣進行的。具體說來，敏感性訓練的基本步驟是：
(2)其次，將小組放到一個與外界完全隔離的陌生環(huán)境中一段時間，每天進行問題討論或案例討論，使每個人充分展現(xiàn)自己的才華和態(tài)度并暴露自己的不足，使小組間成員相互了解并能夠容忍他人為自己提出的各種意見，同時學會如何影響他人，從而使事情向?qū)π〗M有利的一面發(fā)展。在培訓中，講師常常有意識地引起大家爭論，人為制造一種壓力，迫使各位店長身臨其境的接受壓力并自己提出解決方案。
ibm ："魔鬼"訓練，為員工描繪學習藍圖，將素質(zhì)教育日?；?BR> 有人稱ibm的新員工培訓是"魔鬼訓練營"，因為培訓過程非常艱辛。除行政管理類人員只有為期兩周的培訓外，ibm所有銷售、市場和服務(wù)部門的員工全部要經(jīng)過三個月的"魔鬼"訓練，內(nèi)容包括：了解ibm內(nèi)部工作方式，了解自己的部門職能;了解ibm的產(chǎn)品和服務(wù);專注于銷售和市場，以摸擬實踐的形式學習ibm怎樣做生意，以及團隊工作和溝通技能、表達技巧等。這期間，十多種考試像跨欄一樣需要新員工跨越，包括：做講演，筆試產(chǎn)品性能，練習扮演客戶和銷售市場角色等。全部考試合格，才可成為ibm的一名新員工，有自己正式的.職務(wù)和責任。之后，負責市場和服務(wù)部門的人員還要接受6至9個月的業(yè)務(wù)學習。
事實上，在ibm培訓從來都不會停止。在ibm，不學習的人不可能呆下去。從進入ibm的第一天起，ibm就給員工描繪了一個學習的藍圖。課堂上，工作中，經(jīng)理和師傅的言傳身教，員工自己通過公司內(nèi)部的局域網(wǎng)絡(luò)自學，總部的培訓以及到別的國家工作和學習等等，龐大而全面的培訓系統(tǒng)一直是ibm的驕傲。鼓勵員工學習和提高，是ibm培訓文化的精髓。如果哪個員工要求漲薪，ibm可能會猶豫;如果哪個員工要求學習，ibm肯定會非常歡迎。
ibm非常重視素質(zhì)教育，基于此，ibm設(shè)置了"師傅"和培訓經(jīng)理這兩個角色，將素質(zhì)教育日常化。每個新員工到ibm都會有一個專門帶他的"師傅".而培訓經(jīng)理是ibm專門為照顧新員工、提高培訓效率而設(shè)置的一個職位。
西門子： 新人培訓，幫你"導入";老員工培訓，心中有數(shù)
西門子公司針對新員工設(shè)計了一個"導入計劃"，以幫助他們盡快適應(yīng)工作。該培訓計劃不脫產(chǎn)，時間為六個月。新進入公司的員工必須根據(jù)每一階段的培訓，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和工作狀態(tài)，以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境。培訓期同時也是試用期，公司可以隨時解雇不稱職員工。
培訓涵蓋了高級管理培訓教程、業(yè)務(wù)和管理研討會、職業(yè)和商務(wù)等幾大領(lǐng)域，旨在提高公司中層管理人員的管理能力，加速管理人員本地化并在不同的領(lǐng)域培養(yǎng)員工的各種能力。西門子管理學院不斷地改進和拓展培訓項目，為員工未來的發(fā)展做準備。在公司內(nèi)部的網(wǎng)站上，每個階段都明確公布出下一步的人才需求傾向和培訓方向。有志于在新崗位上鍛煉的員工，可以根據(jù)自己的情況決定自己參加哪種培訓，真正做到了心中有數(shù)。
英特爾： 給新員工人情味的幫助和支持
英特爾有專門的新員工培訓計劃，比如上班第一天會有公司常識的培訓;各部門規(guī)章制度，在什么地方可以找到所需要的東西，等等。然后由經(jīng)理分給新員工一個"伙伴"，新員工不方便問經(jīng)理的隨時都可以問他，這是很有人情味的一種幫助。英特爾會給每位新員工一個詳細的培訓計劃，第一周，第二周，第一個月，第二個月新員工分別需要做到什么程度，可能需要什么樣的支持，都可以照著這個去做，公司也會隨時追蹤。新員工在三到九個月之間，會有一周關(guān)于英特爾文化和在英特爾怎樣成功的培訓。另外，公司會有意安排許多一對一的會議，讓新員工與自己的老板、同事、客戶有機會進行面對面的交流，尤其是和高層經(jīng)理的面談，給了新員工直接表現(xiàn)自己的機會。
企業(yè)員工培訓講話稿篇八
隨著路橋施工市場的競爭不斷論文格式加劇，越來越多的企業(yè)認識到人才的重要性，培訓是人才培養(yǎng)的重要途徑。路橋施工企業(yè)有著流動性和分散性的特點，人員構(gòu)成復(fù)雜，人員素質(zhì)參差不齊，員工教育培訓工作一直是路橋施工企業(yè)的一個重點和難點問題。
一、目前員工教育培訓存在的問題
1.對培訓的重視程度不夠。路橋施工企業(yè)對員工教育培訓通常不夠重視，“重生產(chǎn)、輕培訓”的現(xiàn)象比較普遍。培訓工作無論是在數(shù)量上、質(zhì)量上都不能很好地適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營的需要。主要表現(xiàn)在：企業(yè)為降低成本，往往削減培訓經(jīng)費;企業(yè)為精簡機構(gòu)、人員，教育培訓專職管理人員一減再減;企業(yè)過分強調(diào)短期效益，使得培訓流于形式而不能合理開發(fā)員工潛能;培訓往往不是“硬任務(wù)”，可長可短，可有可無。
2.缺乏有效的培訓激勵制約機制。路橋施工企業(yè)的員工培訓工作，缺乏針對培訓的激勵和約束措施。主要表現(xiàn)在：很多企業(yè)員工參加培訓學習不但自費，甚至還要扣工資、獎金，導致員工的學習熱情下降;培訓學習往往與工資晉升、職務(wù)晉升關(guān)聯(lián)不大，無法真正調(diào)動員工學習的積極性;員工參加培訓學習往往是聽命于行政命令，約束作用非常有限。
3.培訓師資力量薄弱。路橋施工企業(yè)的培訓師資力量一直是困擾企業(yè)培訓工作開展的主要問題之一。培訓老師主要包括企業(yè)內(nèi)培訓機構(gòu)的專職老師和企業(yè)內(nèi)部專家擔任的兼職老師。專職老師缺乏實踐經(jīng)驗，講課容易照本宣科，而內(nèi)部兼職老師又知識更新慢，在授課技巧方面也有一定缺陷。
4.工學矛盾比較突出。路橋施工企業(yè)中員工主要分布在工程項目上，項目分布在全國各地，甚至有的'項目在國外。而項目的施工工期通常非常緊，員工集中學習的機會非常有限，一旦工作忙一點就顧不上參加培訓學習，這樣的工學矛盾非常突出。
二、員工教育培訓管理的建議與對策
1.轉(zhuǎn)變觀念，從戰(zhàn)略高度重視培訓工作。路橋施工企業(yè)要充分認識到培訓不僅能夠調(diào)動員工的工作積極性，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，滿足其自身發(fā)展的需要，還能夠促進企業(yè)的知識累積和創(chuàng)新，為公司的發(fā)展提供有力保障。企業(yè)各級領(lǐng)導一定要從思想上進行轉(zhuǎn)變，把培訓當成重要的投資，這種投資既是員工個人成長的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要。因為任何設(shè)備的投入產(chǎn)出是非常有限的，而人的潛能是無限的，員工素質(zhì)和能力的提高才是企業(yè)效益增長最有效的方法。
2.建立健全培訓的激勵制約機制。建立健全培訓的激勵制約機制是搞好員工培訓的重要保證。首先，要將員工教育培訓工作與員工職業(yè)生涯管理有機結(jié)合，建立以員工職業(yè)生涯發(fā)展為核心的教育培訓體系，有針對性地制定員工的培訓與開發(fā)方案，使企業(yè)發(fā)展目標與員工個人發(fā)展目標聯(lián)系起來并協(xié)調(diào)一致，達到員工個人事業(yè)成功和企業(yè)績效提高的雙贏局面。其次，要把培訓當成一項福利，讓真正有能力的人獲得更多培訓和提高的機會。再次，要把培訓與企業(yè)的其他人力資源制度緊密地結(jié)合起來，將參加培訓作為職稱評定、崗位晉升等的重要參考條件，讓每一位員工意識到培訓的重要性。
3.加強專兼職教師隊伍的建設(shè)。路橋施工企業(yè)要堅持教師專兼職相結(jié)合，全力建設(shè)以專職教師為骨干、以兼職教師為主體的高素質(zhì)培訓師資隊伍。企業(yè)培訓機構(gòu)的專職教師要經(jīng)常深入基層，親自參與一線施工，真正熟悉和了解路橋施工過程中的新設(shè)備、新技術(shù)和新工藝等，不斷提高專職教師的實際操作能力和水平。同時，選聘一批實踐經(jīng)驗豐富、理論水平和技術(shù)水平較高、具有多年從事經(jīng)營管理或科研實踐的優(yōu)秀經(jīng)營管理人才或技術(shù)專家擔任兼職內(nèi)部培訓師，定期派往高校、科研機構(gòu)、優(yōu)秀企業(yè)學習、進修，提高理論水平。
4.多措并舉，緩解工學矛盾。緩解路橋施工企業(yè)工學矛盾，要從計劃安排、培訓手段等方面下功夫。首先，根據(jù)項目施工的特點，盡可能地在生產(chǎn)淡季、冬休等時段安排更多培訓。其次，組織專兼職老師，送教上門，方便員工就地參加學習。再次，要加強培訓信息化建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)在線學習平臺，實現(xiàn)隨時、隨地參加培訓和學習。
路橋施工企業(yè)一定要充分認識到員工教育培訓工作的重要意義，建立健全培訓的激勵制約機制，加強企業(yè)培訓資源管理，提高培訓效率。通過培訓工作的有效開展，增強企業(yè)向心力和凝聚力，提升企業(yè)核心競爭力，推動企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
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企業(yè)員工培訓講話稿篇九
各位學員：
大家好！
員工教育培訓是一項事關(guān)長遠的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來，公司秉承“培訓是軟實力硬基礎(chǔ)”“培訓不到位是最大的安全隱患”理念不動搖，堅持問題導向、目標導向，全面施行“脫產(chǎn)培訓日”制度，有效破解“工學矛盾”，全力打通培訓工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓八項剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機制，進一步明確各層級主體責任，把落實培訓制度、提高培訓質(zhì)量和強化培訓效果貫穿于教育培訓工作的各個環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
2、公司結(jié)合自身實際，整合員工培訓內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓日，并把其他從業(yè)人員培訓與安全責任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項培訓固化，做到全員參與、注重實效、扎實推進。
3、整合員工培訓內(nèi)容，建立“集中+自學”“線下+線上”相結(jié)合模式，開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓日”活動，讓一線員工輕裝參加各類學習培訓。
4、結(jié)合不同崗位需求，開展線上品牌培訓課程評選，把點擊率、平均學習時長、好評點贊率等作為主要評定標準和課程收購依據(jù)，著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動力。
5、為實時掌握培訓成效，嚴格培訓過程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月度剖析抽查與日常動態(tài)互查相結(jié)合的方式，對培訓工作進行動態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個教室，統(tǒng)一納入到集團綜合監(jiān)控中心，實現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
1、深化培訓信息化建設(shè)，初步建成員工成長中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個人成長需求有機結(jié)合，學習培訓與技能評價有效銜接，形成個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓”手機app建設(shè)，開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學、每月一考”學習功能，讓員工隨時隨地利用“碎片化”時間進行學習。突出正向激勵，加大培訓積分商城、流量兌換商城激勵力度，完成與移動、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運營平臺的對接，實現(xiàn)了流量兌換全覆蓋，喜培樂訓的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓同樣穩(wěn)步推進，今年以來，對優(yōu)秀學員獎勵xx萬元，參訓合格率達到100%；開展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準施培。
1、嚴格落實高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動和安全生產(chǎn)專項整治三年行動，堅持安全培訓重中之重位置，剛性落實從業(yè)人員崗位安全資格培訓和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責任制等專項培訓，加強案例警示、虛擬體驗等全員安全意愿培訓和“三違”人員“靶向式”培訓，以培訓效力提升安全能力。
2、依托實訓基地，把生產(chǎn)活動的各類規(guī)范與競技活動的指標體系有機融合，積極打造員工技能提升大賽場，實現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績”提供動力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機電重點維修項目，每月開展科區(qū)機電專業(yè)團隊綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽，針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟?？刂平泳€、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實操比賽。
4、圍繞在用的各類機電設(shè)備故障，堅持開展機電設(shè)備維修專項技能培訓，強化崗位標準化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學練優(yōu)”，在學中干、干中學，提升實操技能，努力解決“書本查不到，現(xiàn)場急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
企業(yè)員工培訓講話稿篇十
8月10、11日下午，集團舉辦了二次培訓大會，會上兩家培訓公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據(jù)會上做的筆記，會后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點點心得體會：
一、人生感悟篇
1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，這一點尤其值得我們學習借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認為認真做事即為投入，但我從常老師講課時領(lǐng)悟到僅僅認真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。
2、放下手機，常老師要求我們放下手機，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機，這是為何?放下手機僅僅是一個很小的`事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。
3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何?孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛?，放下身份其實是讓我們重新?lián)碛衅降葘W習的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進步!
4、放下區(qū)別心，何為區(qū)別心，你、我、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項上放下區(qū)別心、同心協(xié)力，那么這就是一個有強大戰(zhàn)斗為的團隊。
二、企業(yè)感悟篇
1、制度，為何會有制度?常老師在講座提到這點后，我仔細思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補充一點故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說"湯經(jīng)理，你是來得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當時就想這不就是“7個人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
2、機制，常老師講座中提到美國強盛的秘密，即人才與科技的機制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對機制的了解還不夠深刻，所以機制下面我就不多寫了。
3、流程，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節(jié)點，常老師總結(jié)出一整套流程圖：流程標準化、標準清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標準化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
4、能力，可理解為工作能力+學習能力，員工不但要有工作能力同時也要學習能力，員工學習即為企業(yè)學習，員工學習提高了，企業(yè)也就提高了;講座中常老師提到“企業(yè)學習的本質(zhì)為達成共識”，只有達成共識、大家的方向目標清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!
總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因?qū)W習而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!
員工：xx
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)員工培訓感想。
企業(yè)員工培訓講話稿篇十一
1、加強公司領(lǐng)導的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學方式，業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學完成學業(yè)，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。2013年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
(一)公司領(lǐng)導
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
(二)中層管理干部
1、管理實務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓中心接收相關(guān)電教課程。
2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、強化中層干部培訓。2013年公司將下大力組織對在職和后備中層干部進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。
(三)專業(yè)技術(shù)人員
1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。2013年計劃安排四批人員到單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。
4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
(四)職工基礎(chǔ)培訓
1、新職工培訓
2013年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
2、加強復(fù)合型、高層次人才培訓。
各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
(五)開展學歷教育
1、與一些高等院校聯(lián)合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。
2、調(diào)動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的`服務(wù)，幫助員工報名，提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員工學習的動力。
(一)領(lǐng)導要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。
(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司制訂統(tǒng)一培訓計劃;各部門和基層單位要圍繞公司計劃根據(jù)工作需要抓好新員工和在職員工輪訓及復(fù)合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓相結(jié)合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。
(三)加強培訓基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度，在就近院校設(shè)置培訓實習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自己的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的http://足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督，其中http://上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓機構(gòu)及場所(如職工大學、職業(yè)技術(shù)學校)，并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。
(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
(七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設(shè)計，做好學員的選送工作，確保培訓質(zhì)量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性，建設(shè)一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長;同時，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。
在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
http://企業(yè)文化及企業(yè)遠景培訓公司新員工一批
http://——http://公司規(guī)章制度培訓公司員工輪訓分三批
企業(yè)員工培訓講話稿篇十二
值此新入職員工培訓班開班之際，我謹代表集團公司向新加入xx集團的全體員工表示熱烈的歡迎!祝愿各位新員工在xx集團走好跨出校門的第一步，為自己的人生打下一個好的基礎(chǔ)。為使新入職員工能在xx集團這個大家庭里健康地成長，早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才，今天我向大家提出三點要求：
有理想，有抱負，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。目標就是動力，目標就是方向，它能使人內(nèi)心燃燒起進取的火焰，釋放出潛在的能量。我先來講一講胸懷。胸懷是和目標緊緊聯(lián)系在一起的。有什么樣的目標，就有什么樣的胸懷。我們有時在生活和工作中遇到一些煩惱，都與自己缺乏目標有關(guān)系。中國古代“燕雀安知鴻鵠之志”的故事，從一個側(cè)面告訴我們，想做大事，首先要有大志。有了大志，有了目標，就不會為一些與實現(xiàn)目標無關(guān)的小事斤斤計較，也就有了胸懷。如果你第一個目標實現(xiàn)之后，沒有及時確立好第二個目標，缺乏目標激勵，你的胸懷就不會繼續(xù)拓展。動態(tài)的目標觀和胸懷觀，可以幫助人們保持良好的狀態(tài)，消除生活和工作中的一些煩惱?！耙粋€人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益”。如果你不知道自己未來的遠景，你就永遠到不了那里；如果你對自己的未來沒有計劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪算哪，你就會被動一生。所以，每一位有理想有抱負有胸懷的員工，都應(yīng)該認真規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，做到與時俱進，主宰人生。
xx集團房建、安裝、房地產(chǎn)、市政路橋、國際工程承包五大板塊已經(jīng)進入快速發(fā)展期。這為廣大員工特別是為渴望實現(xiàn)職業(yè)生涯輝煌的年輕員工提供了廣闊的發(fā)展平臺和機會。集團公司每一個崗位都需要優(yōu)秀的人才，每一個崗位也都能造就優(yōu)秀的人才。在你們的師兄師姐中，既出現(xiàn)過全國人大代表、全國勞動模范、全國“五一”勞動獎狀和“富民興魯”勞動獎?wù)芦@得者，又有許多愛崗敬業(yè)、具有豐富施工經(jīng)驗、精通技術(shù)的建筑專家，還涌現(xiàn)出全國抹灰狀元、全國建筑技能大賽冠、亞軍等一批作風頑強、技術(shù)精湛的高級技能型人才。青出于藍勝于藍。我相信經(jīng)過努力，你們會比他們更加優(yōu)秀。
員工只有把個人職業(yè)生涯的奮斗目標與企業(yè)的發(fā)展需求相結(jié)合，才能實現(xiàn)個人與企業(yè)的雙贏。為了幫助員工開發(fā)潛能，盡快成長，公司為各類人才設(shè)置了不同的職業(yè)發(fā)展通道。新入職員工可以通過工作實踐，找出自己的優(yōu)勢和不足，根據(jù)自己的興趣愛好和擅長，在人力資源管理部門的指導下，為自己制定一個相對合理、切實可行的奮斗目標，其中包括長期目標、中期目標、短期目標及近期目標，并讓自己充滿激情地為實現(xiàn)每一個目標跑起來。
學習型組織的理論告訴我們：企業(yè)的競爭最終一定是學習力的競爭。有資料稱，今天的大學生從大學畢業(yè)走出校門的那一天，他4年來所學的知識已經(jīng)有50%老化掉了。要使自己盡快成為優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵要提高自己的學習力，并將其貫穿終生。你們剛踏入社會，走上工作崗位，需要學習的東西很多，既需要學習并認同企業(yè)文化，又需要學習專業(yè)技術(shù)，把所學的書本知識運用到實踐中去，積累實踐經(jīng)驗。
孔子曰：“道不同，不相為謀?！币馑际钦f，理想信念不同的人，不能在一起謀事，不能在一起共創(chuàng)大業(yè)。xx文化是xx人共同的理想信念和做事方式。既然你們選擇加入xx，就要認同xx文化。只有這樣，你們在xx才能有好的發(fā)展，才能在xx實現(xiàn)個人職業(yè)生涯的輝煌。
剛才我聽xx在發(fā)言中，講到了我們的核心價值觀、企業(yè)愿景、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風等。我在這里簡單給大家介紹一下xx的核心價值觀這八個字，“誠信、自強、創(chuàng)新、一流”。
第一點是誠信。什么是誠信?“誠信”就是誠實守信。人要誠實?！罢\”是真實不欺，尤其是自己不能自欺，這是一個人的內(nèi)在品德?！靶拧笔钦嫘膶嵰獾刈袷爻兄Z，就是你給別人承諾的事情，就像今天8點開會，絕大部分人都做到了，還有一小部分人8點之后才陸陸續(xù)續(xù)地來到會場。如果從表現(xiàn)來講，是你的“信”有問題。信”是真心實意地遵守承諾，特別是注意不欺人，它是處理人際關(guān)系的準則和行為。企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，對內(nèi)對外都要講誠信。在內(nèi)部，員工說話辦事要講誠信，要以說假話為恥，在上下級、同事之間樹立起一種真誠交流、真誠相處的風氣。在外部，要全面實施集團品牌戰(zhàn)略，守合同重信譽，認真履行我們的合約，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和滿意的產(chǎn)品。
第二點是自強。自強不息，源于《周易》中“天行健，君子以自強不息”這句話。自強是實現(xiàn)“創(chuàng)建一流，永續(xù)發(fā)展”企業(yè)愿景的精神動力。愿景就是我們企業(yè)員工發(fā)自內(nèi)心的期望，要到達的那個地方，實現(xiàn)的那個目標。在企業(yè)發(fā)展道路上無論遇到多大的困難，我們都要始終具有一種永不言敗的精神，為實現(xiàn)遠大目標不懈奮斗。同時，自強也是實現(xiàn)個人職業(yè)生涯輝煌的精神動力。
第三點是創(chuàng)新?！皠?chuàng)新”是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們的企業(yè)精神里也提到了“日新盛德”，意思是每天創(chuàng)新，人之美德。盛德，是大德的意思，盛大、盛開、茂盛，給人的感覺是非常壯觀的。如果你能做到日新，每天都能否定自己，那就了不起了，你就有最大的美德。創(chuàng)新支撐著企業(yè)的崛起和發(fā)展，企業(yè)要創(chuàng)造輝煌，必須倡導創(chuàng)新文化，樹立敢為人先的精神，不斷學習新知識，掌握新技能，確立新思路，創(chuàng)造新業(yè)績。
第四點是一流。“一流”就是我們要通過努力，達到xx一流、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進。要實現(xiàn)創(chuàng)建一流的目標，每個崗位都要有爭創(chuàng)一流的意識，各項工作向一流標準看齊，發(fā)揚“四個一”的企業(yè)作風，努力打造一流的團隊、一流的管理、一流的工程和一流的服務(wù)，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的企業(yè)愿景。這是核心價值觀。
我們的企業(yè)使命，就是我們企業(yè)在社會上生存的價值是什么，我們是為了干什么而存在的，這就是企業(yè)使命。我們的使命是“為客戶提供優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品和服務(wù)”；企業(yè)愿景是“創(chuàng)建一流、永續(xù)發(fā)展”；企業(yè)精神是“團結(jié)務(wù)實、自強不息、日新盛德”；企業(yè)經(jīng)營理念是“走質(zhì)量、品牌興業(yè)之路，精細管理，每建必精，創(chuàng)無愧社會精品工程”；企業(yè)作風是“一切按制度管理、一切按程序辦事、一切用數(shù)據(jù)說話、一次把工作做好”，簡稱“四個一”的工作作風。作風實際就是一種習慣，“一切用數(shù)據(jù)說話”，就是讓人保持一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精細化管理意識。“一次把工作做好”，就是一次把本職工作做好。如果一次做不好，第二次甚至更多次才做好，你就給別人、組織添了許多麻煩，你就是一個麻煩的制造者。如果長期這樣下去，你就是一個大麻煩的制造者。在高級管理崗位上，一次做不好工作，麻煩和危害就更大了，所以要一次把工作做好。這不僅是我說給新員工聽的，我還經(jīng)常通過oa平臺等方式與集團不同層面的員工交流，希望大家一次把工作做好，不要給別人、組織添麻煩。員工信條是“誠信做人、誠信做事”。
今天，我與大家重點談?wù)勜熑挝幕?。其主要包括以下幾個觀點：第一個觀點：工作就是責任，責任保證績效。你來到xx，xx給你一個崗位，這個崗位，我的理解是你以你的健康、知識、所受的教育作為一部分資產(chǎn)投到這個崗位來，集團公司把這個機會作為資源投到這個崗位來，形成一個合資公司，是你負責的一個合資公司，你應(yīng)該把這個公司打理好，你有責任把它打理好，你必須要打理好，因為工作就是責任。有了責任才能保證績效，每個崗位都要設(shè)定績效，這個績效與你職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展目標是一致的，是有機聯(lián)系在一起的，與長遠的、中期的、短期的和近期的目標都是相關(guān)聯(lián)的，所以責任保證績效，保證績效就是要幫你實現(xiàn)目標。第二個觀點：責任到此，不能再推。這就是你的事情，要負起責任來。第三個觀點：我是一切的根源。出了任何問題，我是一切的根源，不要找任何人，要找自己。比如說今天來晚了，因為下雨啊、交通不便利啊，那些你都改變不了，你改變不了別人，你唯一能改變的就是你自己。這也是有智慧的人、成功的人所具有的健康心態(tài)。第四個觀點：缺乏原則的“老好人”就是幫兇?！袄虾萌恕本褪遣粓猿衷瓌t，不按制度和程序辦事，實踐證明搞到最后都是做了一些對集體有害、對股東有害的事情。這就是幫兇和內(nèi)鬼現(xiàn)象，幫助別人來傷害我們。以上就是責任文化的四個觀點。如果我們在日常工作中，能把這些觀點落實到行動中去，你就會養(yǎng)成一個好習慣，養(yǎng)成一個走向成功的習慣。習慣決定命運，你就會把握自己的命運。
責任文化與目標設(shè)定是緊密相連的。設(shè)定目標是樹立責任感的必要條件。有目標，才有責任；有大目標，就有大責任。大凡不負責任的人，因為心中沒有在組織內(nèi)設(shè)定目標，所以工作中得過且過。所有員工都要為自己設(shè)定好目標，養(yǎng)成負責任的好習慣。有什么樣的責任心，就有什么樣的工作態(tài)度和執(zhí)行力，也就有什么樣的成績和回報。一個人如果缺乏責任意識，即使有高學歷、高能力，做人和做事也不會成功。
新入職員工都屬于“90后”，你們知識較多、率真坦誠、思路開闊、富有激情、勇于創(chuàng)新、接受新知識快，這些都是你們的特點和優(yōu)點。但是，由于你們年紀尚輕，缺乏人生經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，對社會的復(fù)雜性估計不足，可能你們抗挫折能力較差。iq(智商)、eq(情商)、aq(挫折商或逆商)并稱3q，被人們稱為獲取成功的法寶。一個人不具備這樣的素質(zhì)，是不可能成功的。大量資料顯示，在充滿逆境的當今社會，事業(yè)的成敗、人生的成就，不僅取決于人的智商、情商，也在一定程度上取決于人的逆商。有專家斷言，100%的成功=20%的iq+80%的eq和aq。希望你們腳踏實地，持之以恒，百折不撓。百折不撓就是你的挫折商，摔倒了爬起來，咬定目標，永不放棄，不能半途而廢。有的人是知難而退，不干了；有的人是半途而廢，爬了一半，放棄了；有的人肯于登攀，永不放棄，這是難得的品質(zhì)，是成功的先決條件。“只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?！?馬克思語)如果你沒有百折不撓，肯于登攀的這種素質(zhì)，你是成功不了的。要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在提高自身專業(yè)水平和管理技能的同時，努力提高面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力，使自己盡快成熟起來。希望大家擺正自我，從平凡的崗位做起，用每天的勤奮努力和工作業(yè)績來證明自己。在這里我向大家推薦兩本書，一本是《把信送給加西亞》，另一本是《工作就是責任》。希望大家都能像《把信送給加西亞》中的主人公羅文那樣，主動、熱情、排除萬難去實現(xiàn)目標，成為具有執(zhí)行力的好員工——沒有借口，完美執(zhí)行。
同時，我給基層單位負責人提點要求。希望各單位負責人，從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，重視并做好年輕人才的培養(yǎng)工作，關(guān)心愛護他們，積極落實好各項人才培養(yǎng)計劃和措施，幫助他們找一個好老師，這一點很重要。他們都是好苗子，再給他們找個好老師，幫助他們快速成長，使他們盡快成為企業(yè)的棟梁之才。
我日常每每思考的一個問題：我們的人才梯隊如何盡快的形成，40歲梯隊在哪里，30歲梯隊在哪里，20歲梯隊在哪里?你們都是20歲梯隊的候選者，我對新入職員工提一個要求：請你們經(jīng)常告訴我，我怎樣幫助你們更快地成長?我將盡我所能，為大家提供機會，搭建舞臺，幫助你們實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌!大家可以通過企業(yè)信息平臺的郵箱給我發(fā)送郵件，與我溝通交流。
大學四年，父母養(yǎng)育你們很不容易，有的家里很困難，省吃儉用供你們上大學。由于受全球金融危機的影響，當前經(jīng)濟形勢和就業(yè)形勢都比較嚴峻，在這種情況下，你們能進入企業(yè)有一個崗位，應(yīng)該倍加珍惜。有些新員工還是托了很多關(guān)系才來到的，隨著你們參加工作走入社會，應(yīng)該學會制欲和感恩。不要好高騖遠，要以一顆平常心，踏踏實實地做好自己的本職工作，靠一點一滴的努力，提高自己的本領(lǐng)；感謝父母、企業(yè)及所有幫助你們的人，以優(yōu)異的成績，回報父母、企業(yè)和社會。天道酬勤。只要你們始終專注于自己的.奮斗目標，勤奮努力，永不放棄，一定能實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌!許多優(yōu)秀人才的成長實踐證明，是金子在xx集團一定會發(fā)光!
企業(yè)員工培訓講話稿篇十三
公司本著建立學習型組織的宗旨，鼓勵在職員工崗位成才，不斷提高崗位技能的同時，積極參加公司和社會的各類培訓。在盡量不花錢、少花錢的基礎(chǔ)上，保證員工得到更多、更好的培訓機會。公司特制定本培訓管理制度。
一、培訓調(diào)查和計劃
人力資源部于每年1月和8月開展一次培訓需求調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容分為崗位技能培訓、提高工作效率和個人發(fā)展培訓。人力資源部根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，制定出培訓需求的課程，分為崗位培訓類課程和公共培訓類課程。崗位培訓類課程由各部門計劃實施，公共培訓類課程由人力資源部計劃實施。各部門在確定培訓課程后，制定出半年培訓計劃交到人力資部培訓負責人。
二、培訓實施及效果評估
1.新入職員工培訓
為了使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境投入正常的工作中，進而提高工作效率，公司對所有新入職的員工進行入職培訓。如果新入職員工較多，可先集中培訓、考試后分配到各崗位，也可以采取邊在崗實習，邊參加培訓的方式。該培訓在新員工入職一個月內(nèi)完成，培訓結(jié)束后對其進行考試，考試成績優(yōu)秀才考慮轉(zhuǎn)正。
2.在職員工培訓
(1)崗位培訓
崗位培訓由各部門根據(jù)計劃實施培訓，要求各部門每個月至少開展一次集中崗位培訓，由部門負責人主持，原則上不產(chǎn)生任何費用。實施培訓時做好《表一：培訓簽到表、成績單》，每年的12月和6月底將《表一：培訓簽到表、成績單》交人力資源部。該記錄作為年終考核部門負責人的一項指標。
部門在特殊情況需要外請專家，必須產(chǎn)生培訓費用時可填寫《表二：員工培訓費用申請表》，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導批準后方可實施。培訓結(jié)束到財務(wù)報銷費用時，需提供表四《員工培訓情況反饋表》，該反饋表由財務(wù)交人力資源部備案。
(2)公共類培訓
人力資源部根據(jù)公共類培訓計劃每兩個月至少開展一次公共培訓，優(yōu)先實施由內(nèi)部員工授課的課程。開展培訓需要產(chǎn)生費用時可填寫《表二：員工培訓費用申請表》。參加培訓的員工必須按時參加培訓，要求在《表一：培訓簽到表、成績單》上簽字并且做好培訓記錄，作為當月考核的一項指標。
(3)外部培訓
本地外訓：人力資源部如有事先已確定的本市外訓機會，將指定相關(guān)員工參加培訓。該員工參加本地培訓除培訓費外不產(chǎn)生其它費用。
外地培訓：員工申請參加外地培訓，需填寫《表三：參加外部培訓申請表》，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導批準才能參加。
凡是參加外訓的員工回公司后3日內(nèi)需要填寫《表四：員工培訓情況反饋表》，并將反饋表、培訓資料復(fù)印件和取得的證書復(fù)印件一并交人力資源部備案。鼓勵參加外訓的員工把所學的內(nèi)容通過公開培訓的形式傳遞給其他同事。
3.企業(yè)管理人員培訓
企業(yè)管理人員培訓參加外部培訓的申請程序和效果反饋程序同在職員工培訓申請和反饋程序。
三、培訓和自學獎罰制度
1.參加外部培訓的員工，學習完后能給公司內(nèi)部員工集中培訓并取得良好效果的`，獎勵 ? 元。
2.公司鼓勵內(nèi)部員工自學開發(fā)課程，開發(fā)課程得到人力資源部和公司領(lǐng)導認可后，可培訓全公司員工并取得良好效果的，獎勵 ? 元。
3.公司鼓勵員工持證上崗，員工可自費報考社會崗位資格證。員工在崗期間取得與工作崗位相關(guān)的資格證后，可持證件原件和復(fù)印件到人力資源部備案，公司將根據(jù)證件的種類和等級給予獎勵 ? ?元。
4.無正當理由不參加內(nèi)部培訓的罰款 ? 元/次。
5.取得外部培訓票后不能參加，又沒有提前報告人力資源部造成浪費的，按票價面值處罰。
6.參加外部培訓的員工未在回公司后3日內(nèi)將《表四：員工培訓情況反饋表》、培訓資料復(fù)印件和取得的證書復(fù)印件交人力資源部備案的，罰款 ? ? ? 元。
備注：
公共類課程參考：與上司溝通的技巧、建造良好的同事關(guān)系、與下屬相處的藝術(shù)、員工形象禮儀、電話禮儀、社交禮儀、團隊精神、職業(yè)心態(tài)、時間管理、辦公自動化、安全常識、工地緊急救護常識。
常規(guī)管理培訓課程參考：
1)基礎(chǔ)管理技能培訓課程: 工作效率和自我形象管理、傾聽與詢問能力訓練、面談與談判能力訓練、會議技能訓練、商業(yè)禮儀技能訓練、創(chuàng)新能力訓練。
2)高級管理類課程：領(lǐng)導力發(fā)揮、信息和資源管理藝術(shù)、溝通和協(xié)調(diào)管理藝術(shù)、有效授權(quán)管理藝術(shù)、部屬培育與激勵管理藝術(shù)、控制與改革管理藝術(shù)、計劃與執(zhí)行管理藝術(shù)、目標與績效管理藝術(shù)、企業(yè)文化管理藝術(shù)、學習型組織再造與管理系統(tǒng)流程革新、組織遠景及戰(zhàn)略決策、管理者的角色及管理原則、現(xiàn)代管理者的挑戰(zhàn)及誤區(qū)。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)內(nèi)部員工培訓。
企業(yè)員工培訓講話稿篇十四
1、讓新員工了解公司公司歷史、政策、工作崗位信息、企業(yè)文化及愿景及，鼓勵新員工的士氣。
2、幫忙新員工更快適應(yīng)公司，使其有歸屬感。
3、讓使新員工明確自我的職責，并加強同事之間的關(guān)系。
4、培訓新員工解決問題的本事及供給尋求幫忙的方法。
1、職前培訓（部門經(jīng)理負責）。
（1）人力資源部負責致新員工歡迎信。
（2）讓本部門其他員工明白新員工的到來。
（3）準備好新員工辦公場所、辦公用品及部門內(nèi)訓資料。
2、部門崗位培訓（部門經(jīng)理負責）。
（1）到職后第一天。
a、向人力資源部報到，進行新員工須知培訓（人力資源部負責）。
b、部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。
c、新員老員工相互認識，參觀公司。
d、了解部門結(jié)構(gòu)與功能，以及部門內(nèi)的特殊規(guī)定。
（2）到職后第五天。
a、評估新員工一周的表現(xiàn)，并明確一些短期的績效目標。
b、明確下次績效考核的時間。
（3）到職后一個月。
部門經(jīng)理與新員工面談，討論一個月來的表現(xiàn)，并填寫評價表。
（4）到職后三個月。
人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一齊討論新員工表現(xiàn)，判別其是否適合此刻崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告知新員工公司績效考核要求與體系。
（3）公司整體培訓：（人力資源部負責——不定期）。
a、對公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)、各部門職能、歷史與愿景、政策與福利、績效考核制度等進行講解。
b、發(fā)放整體培訓資料，回答新員工提出的問題。
3、培訓反饋與考核。
（1）公司整體培訓當場評估表（培訓當天）。
（2）公司整體培訓考核表（培訓當天）。
（3）崗位培訓反饋表（到職后一周內(nèi)）。
（4）試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（到職后一個月）。
（5）試用期績效考核表（到職后三個月）。
（2）公司整體培訓教材。
（3）各部門內(nèi)訓教材。
企業(yè)員工培訓講話稿篇一
值此新入職員工培訓之際，我謹代表寧波寶迪汽車部件有限公司向新加入寶迪公司的全體員工表示熱烈的歡迎！祝愿各位新員工在寶迪走好每一步，為自己的人生打下好的基礎(chǔ)。
49、iso14000、qb/t28001-2001等體系認證，產(chǎn)品通過美國saej2530、德國tuv、日本via等國際認證。我們的客戶遍及全球，為世界著名輪轂品牌及國內(nèi)知名整車企業(yè)配套服務(wù)。2010年公司實際銷售數(shù)量300萬件汽車輪轂，銷售突破10億元進入國內(nèi)輪轂業(yè)銷售前五行列。2011年公司目標銷售數(shù)量400萬件，為公司十二五規(guī)劃銷售達到600萬件打好開局之年。
不足八年的時間，寶迪從小到大、從弱到強的民營作坊發(fā)展成為今天的現(xiàn)代化的企業(yè)，走出了一條快速、健康發(fā)展之路。
為使新入職員工能在寶迪這個大家庭里健康地成長，早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才，今天我向大家提出三點要求：
一、搞好個人職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立人生奮斗目標。
位也都能造就優(yōu)秀的員工。
二、努力學習，養(yǎng)成負責的好習慣。
企業(yè)的競爭最終一定是學習力的競爭。要使自己盡快成為優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵要提高自己的學習力，并將其貫穿始終。每個行業(yè)每個崗位需要學習的東西很多，既需要學習并認同企業(yè)文化，又需要學習專業(yè)技術(shù)，對每一件事情、每一個問題都要負責，積累實踐經(jīng)驗。
三、
腳踏實地，吃苦耐勞，在工作中不斷磨練提高自己。
大部分的新入職員工都屬于“80后、90后”，你們知識較多，率真坦誠，思路開闊，富有激情，接受新知識快，這些都是你們的特點和優(yōu)點，但是，由于你們年紀尚輕，缺乏人生經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，抗挫折能力較差。你們要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在提高自身的技能水平的同時，努力提高面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力，從平凡的崗位做起，用每天的勤奮努力和工作業(yè)績來證明自己。
同志們：
新年伊始，萬象更新。經(jīng)過幾個月來緊張的組織和籌備，被我們寄予厚望的全區(qū)培訓班今天開班了！首先，我代表分公司×委、總經(jīng)理室向大家表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！你們諸位無論是來自公司、來自社會，還是剛剛邁出學校的大門，都是經(jīng)過公司精挑細選、出類拔萃的優(yōu)秀人才，希望你們通過這次系統(tǒng)培訓，能夠盡快成長為一名出色的組訓，為公司的發(fā)展做出貢獻。
接下來，我代表公司給大家講幾點意見：
一、培養(yǎng)是公司發(fā)展的必然選擇。
二、學習和磨練是成長的必由之路。
世界著名的惠普公司遵奉這樣一個原則：“相信任何人都會追求完美，只要給予適合的環(huán)境，他們就一定能成功?！边@就是著名的“惠普之道”。我們舉辦這次全封閉的、教與訓結(jié)合的訓練班，在人員選拔、課程設(shè)置、教材與講師的選定、職場布置等諸多方面都進行了認真的考慮、精心的設(shè)計、周到的安排?？梢哉f，這次培訓不論從培訓的時間上，參訓人員的素質(zhì)上，還是經(jīng)費的投入上，在分公司的歷史上都是絕無僅有的。應(yīng)該說，你們趕上了一個千載難逢的好機遇，希望你們能夠牢牢地把握住機遇，運用好公司為你們搭建的平臺，將來真正擔負起公司工作的重任。，顧名思義就是組織訓練業(yè)務(wù)員的專業(yè)技術(shù)人員。在團隊中，既是教練，又是輔導員，是快速反應(yīng)的“機動部隊”，在公司經(jīng)營中起著參謀的作用，是公司發(fā)展中承上啟下的一支新型的生力軍?？梢哉f，個人代理人隊伍是由于組訓隊伍的介入和建立才開始向?qū)I(yè)化的經(jīng)營軌道轉(zhuǎn)化的。近幾年來，隊伍不但為隊伍、業(yè)務(wù)的發(fā)展立下了汗馬功勞，它本身也在不斷成長成熟。這支隊伍為公司各個層面輸送了優(yōu)秀的管理干部，為公司員工觀念的轉(zhuǎn)變，增強公司核心競爭力奠定了思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
三、幾點希望和要求。
做一名合格的要有團隊精神，要有極強的環(huán)境適應(yīng)能力，工作要有責任感，嚴于律己，寬以待人，當一名合格的就要放眼未來，要有前瞻性，要要從身邊的小事做起，通過努力，去贏得團隊伙伴們的認可和支持。
所以在培訓之初，我要對大家提出幾點希望和要求：
第一，認清自我價值，大膽嘗試，養(yǎng)成良好的習慣，堅定不移的走好之路。
一個人的格局取決于你對事物的認識和看法，而一個人格局的大小將決定你在工作中能取得成就的大小。每個人都有成功的天分，都有成功的機會，就看你們有沒有目標，有沒有行動，有沒有努力的嘗試和大膽的追求，所以大家一定要在這次培訓中好好地鍛煉自己，提升自己。
勤奮和付出是每一位人員成長的必經(jīng)之路，是成長路上的自我投資。有意練功，無意成功，從不習慣到習慣，功到自然成。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的隊伍必然是一支習慣良好，紀律嚴明，作風過硬的隊伍。培訓班全封閉的學習和訓練是緊張而又愉快的，大家都要以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識，學習新技能，良好習慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程，濃厚的學習氛圍和環(huán)境，無疑會使學習進步得更快。一流的風范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標的設(shè)定是不可缺少的，因為這是奮斗的方向和期待達成的境界，但日常生活中細節(jié)小事就可以體現(xiàn)的修練功底，正所謂：細微之處見風范，毫厘之處定乾坤。
第二，要深入團隊，潛心研究，牢固樹立營銷團隊服務(wù)意識。工作說到底是做人的工作，因此要認真研究對象，工作環(huán)節(jié)，工作規(guī)律，更好的融入團隊，扎根團隊，服務(wù)團隊，做團隊發(fā)展的推動者，服務(wù)者。任何時侯你們都不能忘記扎實的專業(yè)功底是組訓的力量源泉。
第三，要開拓進取，無私奉獻。一方面，要樹立兩個理念，以市場為導向，以業(yè)績?yōu)槟繕耍龅骄礃I(yè)、專業(yè)、創(chuàng)新和塑造人格魅力。其次，還要有“制度化管理，人性化操作”的理念。在管理中我們既要堅持原則，又要善于疏導。要倡導三種精神。第一種是團隊精神。沒有團隊就沒有，而沒有團隊精神，就失去了生命力。第二種是自強精神。沒有一種自強不息、奮斗不止的精神作支撐，是成就不了人才的，遇到困難，決不能退卻，更不能消沉。第三種是奉獻精神。我們的事業(yè)是充滿愛心的事業(yè)，是高尚的事業(yè)。工作有激情飛揚，鮮花圍繞的時候，但更多的時候是默默無聞地付出和奉獻。大家一定要耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，相信大家經(jīng)過自己的努力和付出會得到應(yīng)有的回報。
我們的新員工培訓馬上就要開始，為了保證培訓的順利進行，請將手機調(diào)到靜音或震動狀態(tài)。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位新員工們，大家下午好！
首先非常真誠地歡迎各位新員工加入***這個正在成長中的大團隊。（為自己的到來來點掌聲吧?。┪沂莵碜匀肆Y源部的***，非常榮幸，今天的培訓由我來主持，希望能得到大家的支持與配合！謝謝大家！（退后一步鞠躬）。
從今天起,你們已成為***企業(yè)的重要成員，你們是注入公司的新鮮血液，你們也是公司的未來。公司以人為本,尊重知識,尊重人才的氣氛早已在***開花結(jié)果,希望你們能與這個大家庭的每位成員互相尊重,相互理解、相互學習。在這里,公司各項培訓也不斷推進,無論是什么崗位,都享有平等的晉升機會。***為優(yōu)秀的員工提供良好的平臺及發(fā)展空間,自豪交織著這份重任，激情縈繞著這份事業(yè)，我們共同投身在本次新員工培訓的學習中，讓我們用空杯的心態(tài)、虛心的向每一位講師學習，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
本次培訓班受到了公司領(lǐng)導的重視與支持，使我們有機會在此學習?，F(xiàn)在讓我們請出人力資。
源部主管***先生為我們講述《企業(yè)發(fā)展歷程及企業(yè)文化》，掌聲有請：
感謝***的精彩授課，希望通過這次的培訓，大家能正確理解和充分掌握公司企業(yè)文化理念和經(jīng)營理念，從而樹立奉獻、創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的工作精神，從而達到同心協(xié)力共謀發(fā)展的目的，為金太陽教育持續(xù)高速發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
下面有請人力資源部***小姐，為我們講授《制度學習》。
領(lǐng)導的重視和關(guān)懷，使我們有機會在此學習；領(lǐng)導的期待與激勵，將為我們指明成長的方向。
企業(yè)員工培訓講話稿篇二
現(xiàn)將參與此次培訓班的總結(jié)做以下梳理:。
一、針對此次培訓班的效果評估。
1.本次培訓班所達到的效果比預(yù)期的要好得很多，不管從學員的激情度、投入度達到的效果都是非常棒的。舉例：培訓第一天下午的報到，能感覺出很多學員都是抱著很不情愿的態(tài)度來的，應(yīng)付性的心態(tài)。結(jié)訓的時候看到學員之間沒有任何掩飾的感情，自己也很受感動。
2.學員的心態(tài)變化；本次培訓班學員普遍入司時間都不是很長，有的還處在剛?cè)胨緯r的迷茫和沒有自信心的階段，所以在第一天報到的時候?qū)W員都普遍看起來比較內(nèi)斂，安靜。經(jīng)過一天的成長訓練快速的將伙伴們?nèi)谌氲揭黄?，整理氛圍也越來越好，而且很多比較內(nèi)向的學員也都有積極的進行分享，大家的自信心也得到很大的提升。
3.本次培訓班達到的效果跟之初辦理培訓班的目的是相符的。此次培訓班不僅讓學員快速的融入到整個大團隊，也從中提升了員工對自己的信心，對我們公司的信心，對自己所在團隊的信心，從學員在制訂目標寫出他們夢想，都可以看出來。
二、對于本次培訓班的后續(xù)跟進。
1.可進行多元化的考評方式。通過對學員全方位、立體化表現(xiàn)的考核評審，達到導向與激勵作用、反饋與調(diào)節(jié)的作用，提高培訓質(zhì)量。如可以綜合測試或者通過一段時間，學員在培訓后在工作上的收獲進行總結(jié)，在學員其反饋的信息當中收獲學員培訓后的學習效果。也可以反應(yīng)階段性時學員的心態(tài)。
2.通過總部大講堂對學員進行跟蹤了解，以研討的方式。
3.可挑選比較優(yōu)質(zhì)的學員，進行座談式的交流，樹立好的榜樣。（如同時參加新員工可是卻在競升及學習上進步得更加快，學員更能直觀的了解到之間的差距變化）。
三、從。
教學。
教務(wù)的角度，在培訓操作方式上，你學到什么？
三、1.用心做事，誠心做人，此次培訓班是以比較感性的方式來帶動學員的，用心關(guān)注每個學員的感覺跟感受，所以此次培訓班得到學員的認可度也是非常高的。
2.我們中心伙伴間的配合度也提升了，在工作上有出現(xiàn)落洞時大家都能及時的補位，這點上在此次培訓班上自己也有很大的進步。
四、在課程安排以及課程內(nèi)容上，你學到了什么？
四、1.在課程的安排上還是比較合理的，只是在授課的時間上要注意講師時間的把控。
2.人事制度的課程可以打90分，課程不管從講師的授課或ppt的制作感觀上，都是非常值得我學習的，海燕老師給我有相當自信的感覺，而且有專業(yè)的職業(yè)精神。
制作水平提高了。
4.走進諾奇的課程，在針對公司的歷史發(fā)展歷程和公司未來的戰(zhàn)略規(guī)劃，可以更加詳細和煽動性些。
5.內(nèi)部服務(wù)意識的課程，在列舉案例時應(yīng)該更貼切于服務(wù)，有點跑題，主題不夠明確，重要性沒有講明，可適當增加課時，以研討的方式讓學員有更多的時候來思考內(nèi)部服務(wù)意識真正的目的及如何做好。
6.辦公5s講的專業(yè)形象塑造，還有課程時間及內(nèi)容的把控。
7.諾奇人形象課程的重要性都有涉及而且課堂氣氛也很不錯，可適當增加與學員的互動性。
五、對新員工培訓班的課程及課程安排，有怎樣的建議？
2、對于成長訓練，可適當?shù)脑黾榆娪柕臅r長，軍訓的時間太短沒辦法讓學員真正理解團隊的含義。對于后面的團隊、責任成長訓練的環(huán)節(jié)不利。如果軍訓時間能夠加長，學員會在之后的環(huán)節(jié)更快速的融入。
3、對于課程的安排可適當調(diào)節(jié)下時間，一天的課程會給前一天學員有些還處在那種氛圍中，沒有調(diào)節(jié)過來，吸收程度大大降低，可在第二天課堂前做學員分享。
六、未來如果你組織培訓班，你會注意什么？
1．班務(wù)整體的合理的安排。
3．充分利用班委來帶學員積極主動參與。因為必竟由老師來帶動學員會有局限性，學員有些想法是非常棒的，而且真正由學員來組織更能讓學員真正快樂開心起來，班委也會更加用心。此次總部員工年齡層跟新星閃耀新員工還是有差別的，門店普通都集在90后，而總部此次還是80居多，就素質(zhì)而言，總部的員工也會比門店的高。
4．自己的投入度，此次培訓班自己有稍加進步，但是應(yīng)該更加專注，不要顧此失彼。
5．對講師的規(guī)范管理，對講師課程的把關(guān)，來提升課程的質(zhì)量。
6．制訂更符合培訓班的評優(yōu)方式。
企業(yè)員工培訓講話稿篇三
個人工作總結(jié)范文"員工培訓總結(jié)報告":轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領(lǐng)導們關(guān)心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領(lǐng)導們關(guān)心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓達到很好的效果，結(jié)合公司的實際情況，我們分階段進行了相關(guān)的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內(nèi)學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二階段專業(yè)理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習培訓內(nèi)容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓;平時就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。
概括起來有如下幾點：
1.熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識;學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。
2.性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。
3.能主動的完成日常工作。
4.專業(yè)知識還不夠，需要多學習。
5.在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。
總體來說，通過這次培訓達到了預(yù)期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2012銷售目標完滿的成功!
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的.一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2012企業(yè)員工培訓總結(jié)。
企業(yè)員工培訓講話稿篇四
當前，對新員工進行崗前培訓已成為大多數(shù)企業(yè)用人機制中的一個重要環(huán)節(jié)。新員工培訓所帶來的積極效應(yīng)，使得各大用人單位紛紛采納這一用人流程。當然，在目前的新員工培訓過程中仍然存在不少問題，無論是在培訓制度的設(shè)計上，還是在培訓內(nèi)容的選定上都亟待規(guī)范和完善。對企業(yè)新員工進行培訓已成為當前各大用人單位的共識，新員工培訓所帶來的積極效應(yīng)毋庸置疑，當前的首要問題在于，如何解決新員工培訓過程中存在的各種問題和不足，規(guī)范和完善新員工培訓體系。
二、 企業(yè)進行新員工培訓的意義
(一)有利于加深新員工對企業(yè)的了解，認同公司的企業(yè)文化
在當前的用人機制下，大多數(shù)企業(yè)所招聘的新員工，在進行面試的過程中都會被要求回答對企業(yè)的認識程度，所以大多數(shù)求職者在應(yīng)聘時都會注意收集企業(yè)的信息，然而，這僅僅只是對企業(yè)的一個粗略的表象了解，要讓新員工更深層次的認識企業(yè)，認同公司的企業(yè)文化，就必須在培訓的過程中讓新員工了解、認同并接受公司的價值理念和企業(yè)文化。
企業(yè)文化是公司賴以生存和發(fā)展的靈魂和精髓所在，作為企業(yè)的員工就必須了解和接受公司的企業(yè)文化，并以此作為自己的工作準則。因此，企業(yè)對新員工進行培訓的過程，實際上也就是新員工對企業(yè)文化的學習過程，通過系統(tǒng)的培訓，公司的企業(yè)文化就會在新員工的潛意識中慢慢的形成，并逐步得到新員工的認同和接受。
(二)有利于企業(yè)更加全面的了解新員工，便于今后的管理和工作的安排
企業(yè)對新員工進行培訓，一方面是為了讓新員工進一步加深對企業(yè)的認識，進而能夠盡快融入公司，另一方面也是企業(yè)對新員工進行更加全面的了解的過程。通過一個階段的培訓，可以讓企業(yè)對新員工的性格、優(yōu)缺點、個人品質(zhì)等有一個全面的了解，進而可以做到揚長避短，在充分發(fā)揮新員工特長的同時，盡可能的避免新員工自身所存在的不足對工作帶來的影響。
企業(yè)通過對新員工進行深入的了解后，有助于企業(yè)根據(jù)新員工自身的基本情況來更好的協(xié)調(diào)和安排新員工的工作，以便充分發(fā)揮新員工的才能，并協(xié)調(diào)好團隊工作。同時，企業(yè)還可以結(jié)合自身的實際情況，針對新員工可能存在的各種問題，制定和完善企業(yè)的管理制度，使新員工在盡快融入企業(yè)的同時，能夠遵循和服從企業(yè)的管理。
(三)有利于提高新員工的實踐能力，做到理論結(jié)合實際
從當前的形勢來看，大學畢業(yè)生已成為企業(yè)招聘的主體，一方面，大學畢業(yè)生具備較強的專業(yè)理論知識，其綜合素質(zhì)相對較高;另一方面，很多企業(yè)也傾向于自己來培養(yǎng)能夠為公司創(chuàng)造價值，同時又便于自身來管理的專業(yè)人才，而剛剛走出校門的大學生則是最佳的選擇對象。
然而不可否認的是，大學畢業(yè)生雖然具有較高的專業(yè)理論知識，但缺乏實踐能力，在短時間內(nèi)不能做到理論與實踐的結(jié)合。因此。企業(yè)專業(yè)化的培訓可以在很大程度上提高大學生的實踐能力，使其熟悉企業(yè)的各項業(yè)務(wù)流程，并通過實際操作真正做到理論與實踐的結(jié)合。
同時，即使企業(yè)招聘到有工作經(jīng)驗的新員工，實踐培訓也必不可少。因為就算是同行業(yè)，同樣的工作性質(zhì)，相同的工作崗位也會因為所處工作環(huán)境的不同而產(chǎn)生差異。因此，企業(yè)對新員工進行培訓，可以提高新員工的實踐能力，讓新員工更快熟悉公司業(yè)務(wù)。
(四)有利于增進員工彼此之間的了解，培養(yǎng)團隊協(xié)作的意識
企業(yè)的新員工對于整個企業(yè)而言是新事物，企業(yè)對新員工來說也是新事物，雙方都需要一個相互認識和熟悉的過程，而新員工的崗前培訓則是雙方之間，或者說是新老員工之間以及新員工之間相互了解的絕好機會。在培訓的過程中，新老員工之間，特別是新員工之間通過學習和交流，可以加深彼此之間的認識和了解。
團隊是一個企業(yè)賴以發(fā)展的必備要素，團隊強則企業(yè)強。任何一個企業(yè)都會注重對其團隊的發(fā)展及團隊意識的培養(yǎng)，只有具備強大的企業(yè)團隊，才能在激烈的市場競爭中占得先機。因此，企業(yè)在對新員工進行培訓過程中，通過分組競賽等方式，可以培養(yǎng)員工的榮譽感及團隊意識，進而形成一種團隊協(xié)作的精神。
三、 當前企業(yè)開展新員工培訓的現(xiàn)狀
(一)新員工培訓普及程度高
新員工培訓已成為當前各大有人單位的共識，培訓已成為新員工進入職場的必經(jīng)之路。由于培訓有利于加深新員工對企業(yè)的了解，認同公司的企業(yè)文化，可以在很大程度上增強員工對于公司的歸屬感，也有利于企業(yè)更加全面的了解新員工，便于今后的管理和工作的安排，增強企業(yè)和求職者之間的相互了解，進而實現(xiàn)雙向選擇的目的。
同時，由于各大企業(yè)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，新的業(yè)務(wù)不斷出現(xiàn)，使得培訓成為員工工作的重要組成部分，特別是對于新員工來說，尤其是剛剛走出校門的大學畢業(yè)生而言，培訓可以在很大程度上彌補其工作經(jīng)驗的不足，使其快速熟悉公司業(yè)務(wù)，提高實踐能力。正是由于新員工培訓能夠帶來的巨大積極效應(yīng)，因此，各大企業(yè)盡管在培訓方式，培訓內(nèi)容，培訓時間等方面存在明顯差別，但都無不例外的認同培訓這一用人模式。
(二)新員工培訓的效用得到逐步顯現(xiàn)
培訓提供了一個企業(yè)和新員工之間彼此了解和雙向選擇的機會，通過培訓，一方面可以使新員工更加全面的了解企業(yè)的各項制度，業(yè)務(wù)發(fā)展情況，企業(yè)的優(yōu)勢以及未來的定位等方面的信息，有助于新員工根據(jù)企業(yè)的基本情況來合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;另一方面企業(yè)也可根據(jù)培訓期間對新員工性格、優(yōu)缺點、個人品質(zhì)等方面進行進一步的了解，以判斷新員工所能為企業(yè)帶來的效益。
更重要的是通過對新員工進行培訓，能夠使其盡快融入企業(yè)氛圍，了解公司的各項規(guī)章制度，熟悉公司的各項業(yè)務(wù)流程，以便于新員工在入職后能夠更好的適應(yīng)崗位工作，為公司帶來實際效益。同時，培訓過程實際上也是員工之間相互了解和熟悉的過程，通過對企業(yè)文化的了解以及彼此之間的溝通和交流，增強彼此間的信任感，培養(yǎng)一種相互溝通和協(xié)調(diào)的能力，形成一種團隊思維及合作精神。
(三)缺乏規(guī)范的培訓制度
雖然當前企業(yè)進行新員工培訓已成為一種潮流和趨勢，并取得了一定的積極效應(yīng)，但目前的各個企業(yè)的培訓仍然存在很大的問題和不足，其中一個較為突出的問題就是企業(yè)大多缺乏規(guī)范的培訓制度。
由于系統(tǒng)、規(guī)范培訓在很大程度上會增加用人單位的成本，而不培訓又會使得新員工在工作崗位上頻繁犯錯，給企業(yè)帶來損失。因此，大多數(shù)的企業(yè)采取了一條“中間路線”，也就是低成本培訓。培訓的雙方，無論是企業(yè)還是新員工都把培訓當成一種表面化的例行程序，作為培訓方的企業(yè)，沒有應(yīng)有的培訓制度和計劃，培訓的內(nèi)容也是隨心所欲，而作為受訓方的新員工也缺乏端正的培訓態(tài)度。這種培訓所帶來的最大負面效應(yīng)在于培訓缺乏明確的目的性，培訓無非就是走過場，使得培訓的效用大打折扣，無法達到應(yīng)有的目的。
(四)開展新員工培訓的目標不明確
企業(yè)在進行新員工培訓的時候必須明確培訓的目的，進而根據(jù)這一目的制定培訓的計劃。目前，大多數(shù)的企業(yè)都對新員工進行培訓，但是很多企業(yè)進行新員工培訓的目的不明確，對于開展培訓所要取得的效果沒有進行界定。
因此，很多企業(yè)在開展培訓的時候，由于沒有明確的目的，培訓的內(nèi)容往往信手拈來，培訓人員也沒有認真組織培訓材料，因而無法調(diào)動新員工參與培訓的積極性，培訓的效果與培訓的初衷大相徑庭。
(五) 培訓內(nèi)容單調(diào)，缺少實用性
企業(yè)在進行新員工培訓的時候，要想達到預(yù)期的效果就必須仔細的設(shè)計培訓的'內(nèi)容，只有盡可能的調(diào)動參加培訓的新員工的積極性，才能營造活躍的培訓氛圍，讓培訓者和受訓者之間實現(xiàn)良性互動，達到預(yù)期的培訓目的。
然而，很多企業(yè)在組織新員工進行培訓的時候，在培訓內(nèi)容的設(shè)定上過于單調(diào)，且缺少實用性，培訓的課件千篇一律，形成了一種照本宣科的現(xiàn)象。其結(jié)果往往挫傷了參與培訓的新員工的積極性，使培訓的效果事倍功半。
(六) 培訓效率低，效用化不明顯
一個企業(yè)要在激烈的市場競爭中生存發(fā)展，做大做強，就必須做到辦事的高效率，實現(xiàn)效用最大化。企業(yè)在進行新員工培訓的過程中也必須講求培訓的效率，只有高效率的培訓才能實現(xiàn)培訓效用的最大化。而當前不少企業(yè)對組織新員工培訓的重視程度不夠，甚至存在“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象，造成培訓缺乏系統(tǒng)性。這一方面挫傷了新員工參與培訓的積極性，使其對公司認同度大大降低;另一方面也會使培訓的效率低下，不能發(fā)揮培訓應(yīng)有的效果。
(七) 企業(yè)文化的培訓缺失
一個優(yōu)秀的企業(yè)必定有著自己獨特的企業(yè)文化，這是企業(yè)的靈魂和精神支柱，優(yōu)秀的企業(yè)文化可以增強企業(yè)的凝聚力，增強員工對企業(yè)的認同感和忠誠度。優(yōu)秀的企業(yè)十分注重員工企業(yè)文化的培養(yǎng)，特別是企業(yè)的新員工。 但從目前來看，很多企業(yè)都不注重對員工企業(yè)文化的培養(yǎng)，對新員工的培訓更是缺失。
四、完善企業(yè)新員工培訓的對策
(一)制定規(guī)范的培訓制度，提高企業(yè)對新員工培訓的重視程度
很多企業(yè)在進行新員工培訓的時候，出于成本等方面的考慮，對新員工培訓的重視程度不夠，甚至把新員工培訓當成一道可有可無的例行程序，從而忽略了對新員工實踐技能、團隊精神以及企業(yè)文化的培訓，使新員工在入職后不能很好的適應(yīng)公司的工作環(huán)境，加上業(yè)務(wù)技能的生疏，以至于很難融入公司集體，不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
一個有遠見的企業(yè)應(yīng)該把目光定位在未來，在用人方面同樣應(yīng)該著眼未來，把立志于企業(yè)的新員工作為未來公司的人才來培養(yǎng)。培訓作為企業(yè)進行人才培養(yǎng)的一個重要階段，是企業(yè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的良好機會，企業(yè)應(yīng)該從未來的人才戰(zhàn)略角度來組織好新員工的培訓。
規(guī)范的培訓制度是企業(yè)有效地組織新員工培訓的前提和基礎(chǔ)，企業(yè)應(yīng)該從公司自身發(fā)展的戰(zhàn)略角度來統(tǒng)籌企業(yè)的人才培養(yǎng)計劃，并以此來制定企業(yè)新員工培訓制度，提高企業(yè)對新員工培訓的重視程度，做好企業(yè)的新員工培訓工作。
(二)進行必要的培訓規(guī)劃，彰顯培訓目的
對于剛剛進入企業(yè)的新員工，尤其是剛剛走出校門的大學生來說，企業(yè)還是一個比較生疏的事物，他們立志于企業(yè)的發(fā)展，渴望企業(yè)能夠給予他們一個施展自己才能的空間。對于企業(yè)來說，這些新鮮血液的注入無疑會極大地提升企業(yè)的活力，但實踐經(jīng)驗也正是這些新員工所欠缺的，如果企業(yè)不能對新員工進行有計劃的、系統(tǒng)的培訓，來提高新員工的實踐技能和人際交往能力，那么新員工在日后的工作崗位上會因為對工作的不適應(yīng)而喪失其積極性，從而不利于新員工以及企業(yè)自身的發(fā)展。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。企業(yè)在組織新員工培訓的時候，必須對新員工培訓有一個明確的規(guī)劃，不論是對培訓的內(nèi)容，還是對培訓的目的都應(yīng)該有明確計劃，并以此來組織新員工培訓，彰顯新員工培訓的目的。
(三)豐富培訓手法，完善培訓內(nèi)容
要提高新員工培訓的效率，使企業(yè)新員工培訓取得良好的效果，就必須豐富培訓的方法，完善培訓的內(nèi)容。從當前各企業(yè)的培訓模式來看，大多數(shù)企業(yè)所采用的培訓方法都顯得過于單一，培訓的內(nèi)容單調(diào)枯燥，不能很好的調(diào)動新員工參與培訓的積極性，使得整體的培訓效果相對較差。
從一些優(yōu)秀企業(yè)的培訓實例來看，新員工培訓不能僅僅采取單一的課堂授教模式，要通過培訓者和受訓新員工之間的互動，來活躍培訓的氣氛，并采取分組競賽的方式提高新員工的積極性，并以此來培養(yǎng)新員工的團隊合作精神。同時，有條件的企業(yè)還可通過見習等戶外培訓模式，通過讓新員工參與實踐來切身體驗自己未來可能從事的工作，以此來完善新員工培訓的內(nèi)容，提高新員工的實踐能力。
(四)開展培訓評估，提高培訓效率
企業(yè)在進行新員工培訓的時候，不能完全采取灌輸式的培訓方式，因為這種培訓方式存在諸多的弊端。一方面，這種培訓方式使新員工被動的接受培訓者所灌輸?shù)膬?nèi)容，很難調(diào)動新員工在培訓過程中的積極性，而且容易使受訓對象產(chǎn)生疲勞感，影響培訓的效果;另一方面，這種灌輸式的培訓方法由于缺少新員工的主動參與，使企業(yè)在培訓的過程中完全按照自己的方式來進行培訓，從而不能達到對新員工全面認識的目的。
因此，企業(yè)在進行新員工培訓的過程中必須開展新員工培訓評估，這樣既能使新員工在培訓的過程中集中注意力，發(fā)揮其主觀能動性，又能通過新員工的積極參與使企業(yè)能夠更加全面的了解新員工，便于企業(yè)日后對新員工進行合理的工作安排，充分發(fā)揮其優(yōu)勢。同時，合理有效地培訓評估，可以在很大程度上提高培訓效率，實現(xiàn)培訓效用的最大化。
(五)注重企業(yè)文化培訓及核心價值觀的培養(yǎng)
企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中所起的作用毋庸置疑，一個優(yōu)秀的企業(yè)必定有自己的優(yōu)秀企業(yè)文化，同時一個優(yōu)秀的企業(yè)也一定會注重對員工企業(yè)文化的培養(yǎng)。對于即將進入企業(yè)的新員工而言，企業(yè)文化對其還相對生疏，因此，企業(yè)在進行新員工培訓的時候必須注重其企業(yè)文化的培養(yǎng)，使其認同和遵循公司的企業(yè)文化，并以此作為自己日后的工作準則。
一個有競爭力的企業(yè)必定擁有一批有競爭力的員工，一個優(yōu)秀的企業(yè)在對自己員工培養(yǎng)的過程中，不僅僅只是對其能力的培養(yǎng)，更是對其品質(zhì)的培養(yǎng)。正確的價值觀是一個優(yōu)秀員工所必須具備的，因為只有正確的價值取向，才能引導個人健康發(fā)展，也才能使一個企業(yè)擁有核心競爭力。因此，企業(yè)在進行新員工培訓的過程中，必須注重對新員工價值取向的引導，使其樹立正確的價值觀。
五、結(jié)語
新員工培訓是企業(yè)發(fā)展的根本，現(xiàn)在企業(yè)之間的競爭其實就是人才的競爭，誰掌握了人才這個資源，誰就會在競爭中立于不敗之地。其中員工的培訓又可以分為對員工技術(shù)知識的培訓和對員工進行企業(yè)文化的培訓，如果員工的價值觀與企業(yè)文化相適應(yīng)，則會隨著企業(yè)的發(fā)展一起成長，使企業(yè)可以健康持續(xù)的發(fā)展。一個好的組織文化能夠大大減少企業(yè)的培訓費用，使員工按照內(nèi)部和外部的環(huán)境要求進行自我的培訓發(fā)展。人才是企業(yè)最大的資本。毛澤東說過，人是世界上最寶貴的東西，只要有了人，什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來。這里所說的"人"，當然是指千百萬各式各樣的人才。事實上，管理人才、善待人才、用好人才是一個企業(yè)或一項事興旺發(fā)達的根本之根本，關(guān)鍵之關(guān)鍵。各種各樣的工作都是由人來制定計劃、由人來操作完成并控制其完成的效果的。員工的培訓發(fā)展，應(yīng)該隨著企業(yè)的成長而成長，是企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展的根本。"百年大計，樹人為本"，所以新員工培訓是企業(yè)的根本工作。
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企業(yè)員工培訓講話稿篇五
20xx年12月7日，公司為我們進行了第一期的培訓，非常有幸我能夠參加并受益匪淺。感謝公司感謝劉總給我們這樣一次學習的機會！
在面試的時候，我有提出過希望公司能有學習的培訓機會。因為學歷只能過去，源源不斷的學習力才能代表將來。而對于企業(yè)來說，企業(yè)的競爭就是人才的競爭。一個人可以離開學校但是不能離開學習，所以，我不僅會積極參加公司的培訓學習，自己也會主動的學習。
通過這一整天的培訓，讓我們進一步了解了公司的企業(yè)文化、制度、目標和規(guī)劃等，還有新員工價值培訓。下面分享我的一些感悟。
公司有大的目標，有詳細的規(guī)劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學習和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
子曰：“有才無德，小人也；有德無才，君子也；然德才皆具者，圣人也?！?，“小贏憑智，大贏靠德”，這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對，又怎么能把事情做好呢？做好人就是為了樹立正確的指導思想，從而做好事。
要勇于承擔責任，有團隊精神，善于學習，有向心力，了解組織或他人的需要。
情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器，學會掌控自己的情緒，理性態(tài)度對待工作。培養(yǎng)自己好的習慣，形成好的性格，從而改變命運。
經(jīng)常說“我無法….”，會讓自己的常常感到無奈，迷茫。
經(jīng)常說“我不要….”，就會讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
經(jīng)常說“我能夠….”，會讓自己感覺到希望，有信心。
經(jīng)常說“我一定….”，就會更讓自己挖掘潛力，有信念有目標。
所以，在自我的話語詞典中，要把“無法”，“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”，“我一定”。自我的激勵很重要！
成功來源于兩股力量：
1、別人的鼓勵和贊美
2、自我的激勵。
時間對于每個人來說都是公平的，只有24個小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤為重要。分清重要、緊急，分清主次，就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當天沒有完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。
這期的培訓雖然結(jié)束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質(zhì)修煉方面的培訓和學習的機會。作為我是做設(shè)計方面工作的，同時也希望能有一些能提高專業(yè)素質(zhì)方面的學習機會。感謝公司提供的培訓機會！
企業(yè)員工培訓講話稿篇六
尊敬的各位員工：
員工教育培訓是一項事關(guān)長遠的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
一、強化保障，有效破解“工學矛盾”
今年以來，公司秉承“培訓是軟實力硬基礎(chǔ)”“培訓不到位是最大的安全隱患”理念不動搖，堅持問題導向、目標導向，全面施行“脫產(chǎn)培訓日”制度，有效破解“工學矛盾”，全力打通培訓工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓八項剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機制，進一步明確各層級主體責任，把落實培訓制度、提高培訓質(zhì)量和強化培訓效果貫穿于教育培訓工作的各個環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
2、公司結(jié)合自身實際，整合員工培訓內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓日，并把其他從業(yè)人員培訓與安全責任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項培訓固化，做到全員參與、注重實效、扎實推進。
3、整合員工培訓內(nèi)容，建立“集中+自學”“線下+線上”相結(jié)合模式，開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓日”活動，讓一線員工輕裝參加各類學習培訓。
4、結(jié)合不同崗位需求，開展線上品牌培訓課程評選，把點擊率、平均學習時長、好評點贊率等作為主要評定標準和課程收購依據(jù)，著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動力。
5、為實時掌握培訓成效，嚴格培訓過程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月。
度剖析抽查與日常動態(tài)互查相結(jié)合的方式，對培訓工作進行動態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個教室，統(tǒng)一納入到集團綜合監(jiān)控中心，實現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
二、創(chuàng)新載體，培訓方式與時俱進。
1、深化培訓信息化建設(shè)，初步建成員工成長中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個人成長需求有機結(jié)合，學習培訓與技能評價有效銜接，形成個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓”手機app建設(shè)，開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學、每月一考”學習功能，讓員工隨時隨地利用“碎片化”時間進行學習。突出正向激勵，加大培訓積分商城、流量兌換商城激勵力度，完成與移動、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運營平臺的對接，實現(xiàn)了流量兌換全覆蓋，喜培樂訓的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓同樣穩(wěn)步推進，今年以來，對優(yōu)秀學員獎勵xx萬元，參訓合格率達到100%；開展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準施培。
1、嚴格落實高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動和安全生產(chǎn)專項整治三年行動，堅持安全培訓重中之重位置，剛性落實從業(yè)人員崗位安全資格培訓和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責任制等專項培訓，加強案例警示、虛擬體驗等全員安全意愿培訓和“三違”人員“靶向式”培訓，以培訓效力提升安全能力。
2、依托實訓基地，把生產(chǎn)活動的各類規(guī)范與競技活動的指標體系有機融合，積極打造員工技能提升大賽場，實現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績”提供動力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機電重點維修項目，每月開展科區(qū)機電專業(yè)團隊綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽，針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟停控制接線、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實操比賽。
4、圍繞在用的各類機電設(shè)備故障，堅持開展機電設(shè)備維修專項技能培訓，強化崗位標準化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“練優(yōu)”，在學中干、干中學，提升實操技能，努力解決“書本查不到，現(xiàn)場急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
企業(yè)員工培訓講話稿篇七
講座是傳統(tǒng)的培訓方式，也是目前采用最多的培訓方式。按內(nèi)容傳授的形式，通常講座可以進一步細分為教授式講座和研討式講座。
(1)教授講座：
先是讓培訓講師通過對蘇寧所有參加培訓的店長系統(tǒng)地講解蘇寧的企業(yè)文化以及其發(fā)展歷程，然后向受訓者傳授崗位知識，包括店長職責、技能要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求等等，這個主要是針對外部招聘進來的人而言(企業(yè)內(nèi)部員工上來的則不需要)。但是培訓講師必須注意一定的技巧，如采用合適的演講語言、條理清晰、重點突出等。為了使講座更加有效，講師在恰當?shù)臅r候可以設(shè)計現(xiàn)場游戲或討論來烘托氣氛。
(2)研討式講座
比如說可以針對蘇寧目前發(fā)展狀況分析選取其中一些實際存在的問題，需要所培訓的店長們集思廣益在討論中加以解決，也可以以案例或模擬案例的方式解決。研討式講座既可以選擇公司的實際問題作為討論內(nèi)容，也可以使用案例或模擬案例。
小組討論指為了解決蘇寧的某些特定的問題，這是要在培訓講師與店長以及店長與店長之間展開的研討。小組討論具有明確的目的性，主要是鼓勵店長們的廣泛投入，激發(fā)他們的興趣、引領(lǐng)討論的方向、提供綱目性指導與控制討論節(jié)奏。充分考慮了所有店長的既有經(jīng)驗，鼓勵他們主動發(fā)現(xiàn)目前蘇寧所存在的現(xiàn)實問題并作為問題解決的主體自由表達個人的觀點看法，同時小組討論有助于整個店長團隊合作精神的塑造。
案例討論，又稱“個案研究法”或“案例分析”，向所有店長列舉一至兩個蘇寧以前或現(xiàn)在成功或失敗的案例，然后讓所有店長來分析其中成功或失敗的原因，當然這個也是要分組進行的，而且分組時盡量將外招店長和企業(yè)內(nèi)招的店長分在一起，而且要選定一個組長。
這種方法能明顯地增加各位店長(尤其是外招的店長)對蘇寧的各項業(yè)務(wù)的了解，有利于參與蘇寧現(xiàn)在或以后實際存在問題的解決。同時還能培養(yǎng)他們的分析能力、判斷能力、解決問題及執(zhí)行業(yè)務(wù)能力。在這個過程中問題的癥結(jié)可能會零散而繁多，歸納出來的對策可能也會零亂不整，因此小組有必要根據(jù)重要性、相關(guān)性整理出適當?shù)膶Σ?。恰當?shù)陌咐治隹梢允故苡栒咤憻捪到y(tǒng)思維能力，也有利于養(yǎng)成積極參與和團隊合作的精神，增加公司的凝聚力。
影視培訓法指通過運用有關(guān)蘇寧企業(yè)的電影、vcd和錄像等手段對店長進行培訓，以視覺上的感官刺激來強化培訓效果加強大家對蘇寧的了解，同時也能提高整個培訓工作中的趣味性和生動性。影視培訓法可作為輔助培訓方法使用，各位店長也可以通過這種方法自主地、靈活地安排自己的時間，來學習。
鼓勵大家自由提出任何種類的方案設(shè)計思想，不允許任何批評，并且所有方案都當場記錄下來，稍后再從效果與可行性兩方面進行討論和分析，以確定最后的方案。在使用該種方法時，培訓講師需要注意：
議題的選擇應(yīng)優(yōu)先考慮蘇寧現(xiàn)在面臨的急需解決的客觀問題，而且要與店長的工作息息相關(guān)。講師應(yīng)該考慮控制討論的氣氛和談?wù)摃r間;要鼓勵大家積極思考，提出各類觀點，哪怕是看上去很荒謬的;避免討論時受訓者相互攻擊。
將內(nèi)部會議作為一種培訓方式很容易被人所忽視。會議的優(yōu)點在于通過相互的溝通和磋商，可以解決蘇寧實際工作中客觀存在的問題。
內(nèi)部會議主要有以下幾方面內(nèi)容：
解決重要問題以及工作進度交流與指導工作總結(jié)反思下一階段工作開展計劃與具體行動方案相關(guān)政策、決策、事項的通達內(nèi)部會議。只是這樣培訓的重點會因?qū)ο蟛煌杂胁顒e。對內(nèi)招的店長的培訓可以利用會議前后時間培訓與會議議題有關(guān)的內(nèi)容，培訓適合以專題的形式開展，所以會議前的準備有助于鍛煉他們處理店長所在崗位的存在問題的專業(yè)能力，同時會議還可以成為練習溝通、協(xié)調(diào)、陳述等技巧的時機。 內(nèi)部會議可以增強員工的歸屬感，有助于建立團隊精神，從而提升團隊的凝聚力。
敏感性培訓也稱為敏感性訓練或t小組法，這種方法可以直接訓練店長對他人的敏感性。管理的活動是在組織中完成的，需要不斷與上級、下級和同事進行溝通，提高對人的敏感性就成了一個重要的管理技能。敏感性訓練通常針對于以下內(nèi)容開展：店長知道如何體察下情嗎以及對店員和上級的態(tài)度、情感注意到什么程度?公司的某一目標或計劃如何影響大家的追求? 敏感性訓練設(shè)計有系列培訓內(nèi)容，通過團隊活動、觀察、討論、自我坦白等程序，使店長在相互影響的過程中，親自體驗這種相互影響是怎樣進行的。具體說來，敏感性訓練的基本步驟是：
(2)其次，將小組放到一個與外界完全隔離的陌生環(huán)境中一段時間，每天進行問題討論或案例討論，使每個人充分展現(xiàn)自己的才華和態(tài)度并暴露自己的不足，使小組間成員相互了解并能夠容忍他人為自己提出的各種意見，同時學會如何影響他人，從而使事情向?qū)π〗M有利的一面發(fā)展。在培訓中，講師常常有意識地引起大家爭論，人為制造一種壓力，迫使各位店長身臨其境的接受壓力并自己提出解決方案。
ibm ："魔鬼"訓練，為員工描繪學習藍圖，將素質(zhì)教育日?；?BR> 有人稱ibm的新員工培訓是"魔鬼訓練營"，因為培訓過程非常艱辛。除行政管理類人員只有為期兩周的培訓外，ibm所有銷售、市場和服務(wù)部門的員工全部要經(jīng)過三個月的"魔鬼"訓練，內(nèi)容包括：了解ibm內(nèi)部工作方式，了解自己的部門職能;了解ibm的產(chǎn)品和服務(wù);專注于銷售和市場，以摸擬實踐的形式學習ibm怎樣做生意，以及團隊工作和溝通技能、表達技巧等。這期間，十多種考試像跨欄一樣需要新員工跨越，包括：做講演，筆試產(chǎn)品性能，練習扮演客戶和銷售市場角色等。全部考試合格，才可成為ibm的一名新員工，有自己正式的.職務(wù)和責任。之后，負責市場和服務(wù)部門的人員還要接受6至9個月的業(yè)務(wù)學習。
事實上，在ibm培訓從來都不會停止。在ibm，不學習的人不可能呆下去。從進入ibm的第一天起，ibm就給員工描繪了一個學習的藍圖。課堂上，工作中，經(jīng)理和師傅的言傳身教，員工自己通過公司內(nèi)部的局域網(wǎng)絡(luò)自學，總部的培訓以及到別的國家工作和學習等等，龐大而全面的培訓系統(tǒng)一直是ibm的驕傲。鼓勵員工學習和提高，是ibm培訓文化的精髓。如果哪個員工要求漲薪，ibm可能會猶豫;如果哪個員工要求學習，ibm肯定會非常歡迎。
ibm非常重視素質(zhì)教育，基于此，ibm設(shè)置了"師傅"和培訓經(jīng)理這兩個角色，將素質(zhì)教育日常化。每個新員工到ibm都會有一個專門帶他的"師傅".而培訓經(jīng)理是ibm專門為照顧新員工、提高培訓效率而設(shè)置的一個職位。
西門子： 新人培訓，幫你"導入";老員工培訓，心中有數(shù)
西門子公司針對新員工設(shè)計了一個"導入計劃"，以幫助他們盡快適應(yīng)工作。該培訓計劃不脫產(chǎn)，時間為六個月。新進入公司的員工必須根據(jù)每一階段的培訓，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和工作狀態(tài)，以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境。培訓期同時也是試用期，公司可以隨時解雇不稱職員工。
培訓涵蓋了高級管理培訓教程、業(yè)務(wù)和管理研討會、職業(yè)和商務(wù)等幾大領(lǐng)域，旨在提高公司中層管理人員的管理能力，加速管理人員本地化并在不同的領(lǐng)域培養(yǎng)員工的各種能力。西門子管理學院不斷地改進和拓展培訓項目，為員工未來的發(fā)展做準備。在公司內(nèi)部的網(wǎng)站上，每個階段都明確公布出下一步的人才需求傾向和培訓方向。有志于在新崗位上鍛煉的員工，可以根據(jù)自己的情況決定自己參加哪種培訓，真正做到了心中有數(shù)。
英特爾： 給新員工人情味的幫助和支持
英特爾有專門的新員工培訓計劃，比如上班第一天會有公司常識的培訓;各部門規(guī)章制度，在什么地方可以找到所需要的東西，等等。然后由經(jīng)理分給新員工一個"伙伴"，新員工不方便問經(jīng)理的隨時都可以問他，這是很有人情味的一種幫助。英特爾會給每位新員工一個詳細的培訓計劃，第一周，第二周，第一個月，第二個月新員工分別需要做到什么程度，可能需要什么樣的支持，都可以照著這個去做，公司也會隨時追蹤。新員工在三到九個月之間，會有一周關(guān)于英特爾文化和在英特爾怎樣成功的培訓。另外，公司會有意安排許多一對一的會議，讓新員工與自己的老板、同事、客戶有機會進行面對面的交流，尤其是和高層經(jīng)理的面談，給了新員工直接表現(xiàn)自己的機會。
企業(yè)員工培訓講話稿篇八
隨著路橋施工市場的競爭不斷論文格式加劇，越來越多的企業(yè)認識到人才的重要性，培訓是人才培養(yǎng)的重要途徑。路橋施工企業(yè)有著流動性和分散性的特點，人員構(gòu)成復(fù)雜，人員素質(zhì)參差不齊，員工教育培訓工作一直是路橋施工企業(yè)的一個重點和難點問題。
一、目前員工教育培訓存在的問題
1.對培訓的重視程度不夠。路橋施工企業(yè)對員工教育培訓通常不夠重視，“重生產(chǎn)、輕培訓”的現(xiàn)象比較普遍。培訓工作無論是在數(shù)量上、質(zhì)量上都不能很好地適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營的需要。主要表現(xiàn)在：企業(yè)為降低成本，往往削減培訓經(jīng)費;企業(yè)為精簡機構(gòu)、人員，教育培訓專職管理人員一減再減;企業(yè)過分強調(diào)短期效益，使得培訓流于形式而不能合理開發(fā)員工潛能;培訓往往不是“硬任務(wù)”，可長可短，可有可無。
2.缺乏有效的培訓激勵制約機制。路橋施工企業(yè)的員工培訓工作，缺乏針對培訓的激勵和約束措施。主要表現(xiàn)在：很多企業(yè)員工參加培訓學習不但自費，甚至還要扣工資、獎金，導致員工的學習熱情下降;培訓學習往往與工資晉升、職務(wù)晉升關(guān)聯(lián)不大，無法真正調(diào)動員工學習的積極性;員工參加培訓學習往往是聽命于行政命令，約束作用非常有限。
3.培訓師資力量薄弱。路橋施工企業(yè)的培訓師資力量一直是困擾企業(yè)培訓工作開展的主要問題之一。培訓老師主要包括企業(yè)內(nèi)培訓機構(gòu)的專職老師和企業(yè)內(nèi)部專家擔任的兼職老師。專職老師缺乏實踐經(jīng)驗，講課容易照本宣科，而內(nèi)部兼職老師又知識更新慢，在授課技巧方面也有一定缺陷。
4.工學矛盾比較突出。路橋施工企業(yè)中員工主要分布在工程項目上，項目分布在全國各地，甚至有的'項目在國外。而項目的施工工期通常非常緊，員工集中學習的機會非常有限，一旦工作忙一點就顧不上參加培訓學習，這樣的工學矛盾非常突出。
二、員工教育培訓管理的建議與對策
1.轉(zhuǎn)變觀念，從戰(zhàn)略高度重視培訓工作。路橋施工企業(yè)要充分認識到培訓不僅能夠調(diào)動員工的工作積極性，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，滿足其自身發(fā)展的需要，還能夠促進企業(yè)的知識累積和創(chuàng)新，為公司的發(fā)展提供有力保障。企業(yè)各級領(lǐng)導一定要從思想上進行轉(zhuǎn)變，把培訓當成重要的投資，這種投資既是員工個人成長的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要。因為任何設(shè)備的投入產(chǎn)出是非常有限的，而人的潛能是無限的，員工素質(zhì)和能力的提高才是企業(yè)效益增長最有效的方法。
2.建立健全培訓的激勵制約機制。建立健全培訓的激勵制約機制是搞好員工培訓的重要保證。首先，要將員工教育培訓工作與員工職業(yè)生涯管理有機結(jié)合，建立以員工職業(yè)生涯發(fā)展為核心的教育培訓體系，有針對性地制定員工的培訓與開發(fā)方案，使企業(yè)發(fā)展目標與員工個人發(fā)展目標聯(lián)系起來并協(xié)調(diào)一致，達到員工個人事業(yè)成功和企業(yè)績效提高的雙贏局面。其次，要把培訓當成一項福利，讓真正有能力的人獲得更多培訓和提高的機會。再次，要把培訓與企業(yè)的其他人力資源制度緊密地結(jié)合起來，將參加培訓作為職稱評定、崗位晉升等的重要參考條件，讓每一位員工意識到培訓的重要性。
3.加強專兼職教師隊伍的建設(shè)。路橋施工企業(yè)要堅持教師專兼職相結(jié)合，全力建設(shè)以專職教師為骨干、以兼職教師為主體的高素質(zhì)培訓師資隊伍。企業(yè)培訓機構(gòu)的專職教師要經(jīng)常深入基層，親自參與一線施工，真正熟悉和了解路橋施工過程中的新設(shè)備、新技術(shù)和新工藝等，不斷提高專職教師的實際操作能力和水平。同時，選聘一批實踐經(jīng)驗豐富、理論水平和技術(shù)水平較高、具有多年從事經(jīng)營管理或科研實踐的優(yōu)秀經(jīng)營管理人才或技術(shù)專家擔任兼職內(nèi)部培訓師，定期派往高校、科研機構(gòu)、優(yōu)秀企業(yè)學習、進修，提高理論水平。
4.多措并舉，緩解工學矛盾。緩解路橋施工企業(yè)工學矛盾，要從計劃安排、培訓手段等方面下功夫。首先，根據(jù)項目施工的特點，盡可能地在生產(chǎn)淡季、冬休等時段安排更多培訓。其次，組織專兼職老師，送教上門，方便員工就地參加學習。再次，要加強培訓信息化建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)在線學習平臺，實現(xiàn)隨時、隨地參加培訓和學習。
路橋施工企業(yè)一定要充分認識到員工教育培訓工作的重要意義，建立健全培訓的激勵制約機制，加強企業(yè)培訓資源管理，提高培訓效率。通過培訓工作的有效開展，增強企業(yè)向心力和凝聚力，提升企業(yè)核心競爭力，推動企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索施工企業(yè)員工培訓。
企業(yè)員工培訓講話稿篇九
各位學員：
大家好！
員工教育培訓是一項事關(guān)長遠的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來，公司秉承“培訓是軟實力硬基礎(chǔ)”“培訓不到位是最大的安全隱患”理念不動搖，堅持問題導向、目標導向，全面施行“脫產(chǎn)培訓日”制度，有效破解“工學矛盾”，全力打通培訓工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓八項剛性規(guī)定》，構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊互檢、專業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機制，進一步明確各層級主體責任，把落實培訓制度、提高培訓質(zhì)量和強化培訓效果貫穿于教育培訓工作的各個環(huán)節(jié)，為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
2、公司結(jié)合自身實際，整合員工培訓內(nèi)容，將每周二定為脫產(chǎn)培訓日，并把其他從業(yè)人員培訓與安全責任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專項培訓固化，做到全員參與、注重實效、扎實推進。
3、整合員工培訓內(nèi)容，建立“集中+自學”“線下+線上”相結(jié)合模式，開展每周一天的“脫產(chǎn)培訓日”活動，讓一線員工輕裝參加各類學習培訓。
4、結(jié)合不同崗位需求，開展線上品牌培訓課程評選，把點擊率、平均學習時長、好評點贊率等作為主要評定標準和課程收購依據(jù)，著力激活課程開發(fā)內(nèi)生動力。
5、為實時掌握培訓成效，嚴格培訓過程管控，在季度線上檢查的基礎(chǔ)上，采取月度剖析抽查與日常動態(tài)互查相結(jié)合的方式，對培訓工作進行動態(tài)跟蹤；積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系，把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個教室，統(tǒng)一納入到集團綜合監(jiān)控中心，實現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無盲區(qū)”。
1、深化培訓信息化建設(shè)，初步建成員工成長中心，著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個人成長需求有機結(jié)合，學習培訓與技能評價有效銜接，形成個性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖，讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓”手機app建設(shè)，開發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學、每月一考”學習功能，讓員工隨時隨地利用“碎片化”時間進行學習。突出正向激勵，加大培訓積分商城、流量兌換商城激勵力度，完成與移動、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運營平臺的對接，實現(xiàn)了流量兌換全覆蓋，喜培樂訓的氛圍更為濃厚。
3、線下培訓同樣穩(wěn)步推進，今年以來，對優(yōu)秀學員獎勵xx萬元，參訓合格率達到100%；開展“3+1”崗位操作xx期，考試xx人，實現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準施培。
1、嚴格落實高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動和安全生產(chǎn)專項整治三年行動，堅持安全培訓重中之重位置，剛性落實從業(yè)人員崗位安全資格培訓和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責任制等專項培訓，加強案例警示、虛擬體驗等全員安全意愿培訓和“三違”人員“靶向式”培訓，以培訓效力提升安全能力。
2、依托實訓基地，把生產(chǎn)活動的各類規(guī)范與競技活動的指標體系有機融合，積極打造員工技能提升大賽場，實現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”，為實現(xiàn)“一流安全，一流業(yè)績”提供動力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機電重點維修項目，每月開展科區(qū)機電專業(yè)團隊綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競賽，針對單開單控接線、雙開雙控接線、單啟?？刂平泳€、正反轉(zhuǎn)接線、星三角接線等基礎(chǔ)控制電路接線技術(shù)和機工基礎(chǔ)技術(shù)，今年舉辦了xx實操比賽。
4、圍繞在用的各類機電設(shè)備故障，堅持開展機電設(shè)備維修專項技能培訓，強化崗位標準化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓學員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場，以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學練優(yōu)”，在學中干、干中學，提升實操技能，努力解決“書本查不到，現(xiàn)場急需要”的技術(shù)難題，提高了一線員工應(yīng)急處置能力。
企業(yè)員工培訓講話稿篇十
8月10、11日下午，集團舉辦了二次培訓大會，會上兩家培訓公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據(jù)會上做的筆記，會后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點點心得體會：
一、人生感悟篇
1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，這一點尤其值得我們學習借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認為認真做事即為投入，但我從常老師講課時領(lǐng)悟到僅僅認真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。
2、放下手機，常老師要求我們放下手機，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機，這是為何?放下手機僅僅是一個很小的`事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。
3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何?孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛?，放下身份其實是讓我們重新?lián)碛衅降葘W習的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進步!
4、放下區(qū)別心，何為區(qū)別心，你、我、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項上放下區(qū)別心、同心協(xié)力，那么這就是一個有強大戰(zhàn)斗為的團隊。
二、企業(yè)感悟篇
1、制度，為何會有制度?常老師在講座提到這點后，我仔細思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補充一點故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說"湯經(jīng)理，你是來得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當時就想這不就是“7個人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
2、機制，常老師講座中提到美國強盛的秘密，即人才與科技的機制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對機制的了解還不夠深刻，所以機制下面我就不多寫了。
3、流程，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節(jié)點，常老師總結(jié)出一整套流程圖：流程標準化、標準清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標準化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
4、能力，可理解為工作能力+學習能力，員工不但要有工作能力同時也要學習能力，員工學習即為企業(yè)學習，員工學習提高了，企業(yè)也就提高了;講座中常老師提到“企業(yè)學習的本質(zhì)為達成共識”，只有達成共識、大家的方向目標清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!
總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因?qū)W習而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!
員工：xx
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索企業(yè)員工培訓感想。
企業(yè)員工培訓講話稿篇十一
1、加強公司領(lǐng)導的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學方式，業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學完成學業(yè)，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。2013年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
(一)公司領(lǐng)導
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
(二)中層管理干部
1、管理實務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓中心接收相關(guān)電教課程。
2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、強化中層干部培訓。2013年公司將下大力組織對在職和后備中層干部進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。
(三)專業(yè)技術(shù)人員
1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。2013年計劃安排四批人員到單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。
4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
(四)職工基礎(chǔ)培訓
1、新職工培訓
2013年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
2、加強復(fù)合型、高層次人才培訓。
各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
(五)開展學歷教育
1、與一些高等院校聯(lián)合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為公司服務(wù)。
2、調(diào)動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的`服務(wù)，幫助員工報名，提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員工學習的動力。
(一)領(lǐng)導要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。
(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司制訂統(tǒng)一培訓計劃;各部門和基層單位要圍繞公司計劃根據(jù)工作需要抓好新員工和在職員工輪訓及復(fù)合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓相結(jié)合，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。
(三)加強培訓基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度，在就近院校設(shè)置培訓實習基地，并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長，積極整合，合理開發(fā)，使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自己的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的http://足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督，其中http://上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓機構(gòu)及場所(如職工大學、職業(yè)技術(shù)學校)，并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。
(六)加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
(七)公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設(shè)計，做好學員的選送工作，確保培訓質(zhì)量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性，建設(shè)一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長;同時，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。
在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
http://企業(yè)文化及企業(yè)遠景培訓公司新員工一批
http://——http://公司規(guī)章制度培訓公司員工輪訓分三批
企業(yè)員工培訓講話稿篇十二
值此新入職員工培訓班開班之際，我謹代表集團公司向新加入xx集團的全體員工表示熱烈的歡迎!祝愿各位新員工在xx集團走好跨出校門的第一步，為自己的人生打下一個好的基礎(chǔ)。為使新入職員工能在xx集團這個大家庭里健康地成長，早日成為對企業(yè)、對社會有用的人才，今天我向大家提出三點要求：
有理想，有抱負，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。目標就是動力，目標就是方向，它能使人內(nèi)心燃燒起進取的火焰，釋放出潛在的能量。我先來講一講胸懷。胸懷是和目標緊緊聯(lián)系在一起的。有什么樣的目標，就有什么樣的胸懷。我們有時在生活和工作中遇到一些煩惱，都與自己缺乏目標有關(guān)系。中國古代“燕雀安知鴻鵠之志”的故事，從一個側(cè)面告訴我們，想做大事，首先要有大志。有了大志，有了目標，就不會為一些與實現(xiàn)目標無關(guān)的小事斤斤計較，也就有了胸懷。如果你第一個目標實現(xiàn)之后，沒有及時確立好第二個目標，缺乏目標激勵，你的胸懷就不會繼續(xù)拓展。動態(tài)的目標觀和胸懷觀，可以幫助人們保持良好的狀態(tài)，消除生活和工作中的一些煩惱?！耙粋€人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益”。如果你不知道自己未來的遠景，你就永遠到不了那里；如果你對自己的未來沒有計劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪算哪，你就會被動一生。所以，每一位有理想有抱負有胸懷的員工，都應(yīng)該認真規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，做到與時俱進，主宰人生。
xx集團房建、安裝、房地產(chǎn)、市政路橋、國際工程承包五大板塊已經(jīng)進入快速發(fā)展期。這為廣大員工特別是為渴望實現(xiàn)職業(yè)生涯輝煌的年輕員工提供了廣闊的發(fā)展平臺和機會。集團公司每一個崗位都需要優(yōu)秀的人才，每一個崗位也都能造就優(yōu)秀的人才。在你們的師兄師姐中，既出現(xiàn)過全國人大代表、全國勞動模范、全國“五一”勞動獎狀和“富民興魯”勞動獎?wù)芦@得者，又有許多愛崗敬業(yè)、具有豐富施工經(jīng)驗、精通技術(shù)的建筑專家，還涌現(xiàn)出全國抹灰狀元、全國建筑技能大賽冠、亞軍等一批作風頑強、技術(shù)精湛的高級技能型人才。青出于藍勝于藍。我相信經(jīng)過努力，你們會比他們更加優(yōu)秀。
員工只有把個人職業(yè)生涯的奮斗目標與企業(yè)的發(fā)展需求相結(jié)合，才能實現(xiàn)個人與企業(yè)的雙贏。為了幫助員工開發(fā)潛能，盡快成長，公司為各類人才設(shè)置了不同的職業(yè)發(fā)展通道。新入職員工可以通過工作實踐，找出自己的優(yōu)勢和不足，根據(jù)自己的興趣愛好和擅長，在人力資源管理部門的指導下，為自己制定一個相對合理、切實可行的奮斗目標，其中包括長期目標、中期目標、短期目標及近期目標，并讓自己充滿激情地為實現(xiàn)每一個目標跑起來。
學習型組織的理論告訴我們：企業(yè)的競爭最終一定是學習力的競爭。有資料稱，今天的大學生從大學畢業(yè)走出校門的那一天，他4年來所學的知識已經(jīng)有50%老化掉了。要使自己盡快成為優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵要提高自己的學習力，并將其貫穿終生。你們剛踏入社會，走上工作崗位，需要學習的東西很多，既需要學習并認同企業(yè)文化，又需要學習專業(yè)技術(shù)，把所學的書本知識運用到實踐中去，積累實踐經(jīng)驗。
孔子曰：“道不同，不相為謀?！币馑际钦f，理想信念不同的人，不能在一起謀事，不能在一起共創(chuàng)大業(yè)。xx文化是xx人共同的理想信念和做事方式。既然你們選擇加入xx，就要認同xx文化。只有這樣，你們在xx才能有好的發(fā)展，才能在xx實現(xiàn)個人職業(yè)生涯的輝煌。
剛才我聽xx在發(fā)言中，講到了我們的核心價值觀、企業(yè)愿景、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風等。我在這里簡單給大家介紹一下xx的核心價值觀這八個字，“誠信、自強、創(chuàng)新、一流”。
第一點是誠信。什么是誠信?“誠信”就是誠實守信。人要誠實?！罢\”是真實不欺，尤其是自己不能自欺，這是一個人的內(nèi)在品德?！靶拧笔钦嫘膶嵰獾刈袷爻兄Z，就是你給別人承諾的事情，就像今天8點開會，絕大部分人都做到了，還有一小部分人8點之后才陸陸續(xù)續(xù)地來到會場。如果從表現(xiàn)來講，是你的“信”有問題。信”是真心實意地遵守承諾，特別是注意不欺人，它是處理人際關(guān)系的準則和行為。企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，對內(nèi)對外都要講誠信。在內(nèi)部，員工說話辦事要講誠信，要以說假話為恥，在上下級、同事之間樹立起一種真誠交流、真誠相處的風氣。在外部，要全面實施集團品牌戰(zhàn)略，守合同重信譽，認真履行我們的合約，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和滿意的產(chǎn)品。
第二點是自強。自強不息，源于《周易》中“天行健，君子以自強不息”這句話。自強是實現(xiàn)“創(chuàng)建一流，永續(xù)發(fā)展”企業(yè)愿景的精神動力。愿景就是我們企業(yè)員工發(fā)自內(nèi)心的期望，要到達的那個地方，實現(xiàn)的那個目標。在企業(yè)發(fā)展道路上無論遇到多大的困難，我們都要始終具有一種永不言敗的精神，為實現(xiàn)遠大目標不懈奮斗。同時，自強也是實現(xiàn)個人職業(yè)生涯輝煌的精神動力。
第三點是創(chuàng)新?！皠?chuàng)新”是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們的企業(yè)精神里也提到了“日新盛德”，意思是每天創(chuàng)新，人之美德。盛德，是大德的意思，盛大、盛開、茂盛，給人的感覺是非常壯觀的。如果你能做到日新，每天都能否定自己，那就了不起了，你就有最大的美德。創(chuàng)新支撐著企業(yè)的崛起和發(fā)展，企業(yè)要創(chuàng)造輝煌，必須倡導創(chuàng)新文化，樹立敢為人先的精神，不斷學習新知識，掌握新技能，確立新思路，創(chuàng)造新業(yè)績。
第四點是一流。“一流”就是我們要通過努力，達到xx一流、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進。要實現(xiàn)創(chuàng)建一流的目標，每個崗位都要有爭創(chuàng)一流的意識，各項工作向一流標準看齊，發(fā)揚“四個一”的企業(yè)作風，努力打造一流的團隊、一流的管理、一流的工程和一流的服務(wù)，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的企業(yè)愿景。這是核心價值觀。
我們的企業(yè)使命，就是我們企業(yè)在社會上生存的價值是什么，我們是為了干什么而存在的，這就是企業(yè)使命。我們的使命是“為客戶提供優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品和服務(wù)”；企業(yè)愿景是“創(chuàng)建一流、永續(xù)發(fā)展”；企業(yè)精神是“團結(jié)務(wù)實、自強不息、日新盛德”；企業(yè)經(jīng)營理念是“走質(zhì)量、品牌興業(yè)之路，精細管理，每建必精，創(chuàng)無愧社會精品工程”；企業(yè)作風是“一切按制度管理、一切按程序辦事、一切用數(shù)據(jù)說話、一次把工作做好”，簡稱“四個一”的工作作風。作風實際就是一種習慣，“一切用數(shù)據(jù)說話”，就是讓人保持一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精細化管理意識。“一次把工作做好”，就是一次把本職工作做好。如果一次做不好，第二次甚至更多次才做好，你就給別人、組織添了許多麻煩，你就是一個麻煩的制造者。如果長期這樣下去，你就是一個大麻煩的制造者。在高級管理崗位上，一次做不好工作，麻煩和危害就更大了，所以要一次把工作做好。這不僅是我說給新員工聽的，我還經(jīng)常通過oa平臺等方式與集團不同層面的員工交流，希望大家一次把工作做好，不要給別人、組織添麻煩。員工信條是“誠信做人、誠信做事”。
今天，我與大家重點談?wù)勜熑挝幕?。其主要包括以下幾個觀點：第一個觀點：工作就是責任，責任保證績效。你來到xx，xx給你一個崗位，這個崗位，我的理解是你以你的健康、知識、所受的教育作為一部分資產(chǎn)投到這個崗位來，集團公司把這個機會作為資源投到這個崗位來，形成一個合資公司，是你負責的一個合資公司，你應(yīng)該把這個公司打理好，你有責任把它打理好，你必須要打理好，因為工作就是責任。有了責任才能保證績效，每個崗位都要設(shè)定績效，這個績效與你職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展目標是一致的，是有機聯(lián)系在一起的，與長遠的、中期的、短期的和近期的目標都是相關(guān)聯(lián)的，所以責任保證績效，保證績效就是要幫你實現(xiàn)目標。第二個觀點：責任到此，不能再推。這就是你的事情，要負起責任來。第三個觀點：我是一切的根源。出了任何問題，我是一切的根源，不要找任何人，要找自己。比如說今天來晚了，因為下雨啊、交通不便利啊，那些你都改變不了，你改變不了別人，你唯一能改變的就是你自己。這也是有智慧的人、成功的人所具有的健康心態(tài)。第四個觀點：缺乏原則的“老好人”就是幫兇?！袄虾萌恕本褪遣粓猿衷瓌t，不按制度和程序辦事，實踐證明搞到最后都是做了一些對集體有害、對股東有害的事情。這就是幫兇和內(nèi)鬼現(xiàn)象，幫助別人來傷害我們。以上就是責任文化的四個觀點。如果我們在日常工作中，能把這些觀點落實到行動中去，你就會養(yǎng)成一個好習慣，養(yǎng)成一個走向成功的習慣。習慣決定命運，你就會把握自己的命運。
責任文化與目標設(shè)定是緊密相連的。設(shè)定目標是樹立責任感的必要條件。有目標，才有責任；有大目標，就有大責任。大凡不負責任的人，因為心中沒有在組織內(nèi)設(shè)定目標，所以工作中得過且過。所有員工都要為自己設(shè)定好目標，養(yǎng)成負責任的好習慣。有什么樣的責任心，就有什么樣的工作態(tài)度和執(zhí)行力，也就有什么樣的成績和回報。一個人如果缺乏責任意識，即使有高學歷、高能力，做人和做事也不會成功。
新入職員工都屬于“90后”，你們知識較多、率真坦誠、思路開闊、富有激情、勇于創(chuàng)新、接受新知識快，這些都是你們的特點和優(yōu)點。但是，由于你們年紀尚輕，缺乏人生經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，對社會的復(fù)雜性估計不足，可能你們抗挫折能力較差。iq(智商)、eq(情商)、aq(挫折商或逆商)并稱3q，被人們稱為獲取成功的法寶。一個人不具備這樣的素質(zhì)，是不可能成功的。大量資料顯示，在充滿逆境的當今社會，事業(yè)的成敗、人生的成就，不僅取決于人的智商、情商，也在一定程度上取決于人的逆商。有專家斷言，100%的成功=20%的iq+80%的eq和aq。希望你們腳踏實地，持之以恒，百折不撓。百折不撓就是你的挫折商，摔倒了爬起來，咬定目標，永不放棄，不能半途而廢。有的人是知難而退，不干了；有的人是半途而廢，爬了一半，放棄了；有的人肯于登攀，永不放棄，這是難得的品質(zhì)，是成功的先決條件。“只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?！?馬克思語)如果你沒有百折不撓，肯于登攀的這種素質(zhì)，你是成功不了的。要在工作中培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在提高自身專業(yè)水平和管理技能的同時，努力提高面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力，使自己盡快成熟起來。希望大家擺正自我，從平凡的崗位做起，用每天的勤奮努力和工作業(yè)績來證明自己。在這里我向大家推薦兩本書，一本是《把信送給加西亞》，另一本是《工作就是責任》。希望大家都能像《把信送給加西亞》中的主人公羅文那樣，主動、熱情、排除萬難去實現(xiàn)目標，成為具有執(zhí)行力的好員工——沒有借口，完美執(zhí)行。
同時，我給基層單位負責人提點要求。希望各單位負責人，從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，重視并做好年輕人才的培養(yǎng)工作，關(guān)心愛護他們，積極落實好各項人才培養(yǎng)計劃和措施，幫助他們找一個好老師，這一點很重要。他們都是好苗子，再給他們找個好老師，幫助他們快速成長，使他們盡快成為企業(yè)的棟梁之才。
我日常每每思考的一個問題：我們的人才梯隊如何盡快的形成，40歲梯隊在哪里，30歲梯隊在哪里，20歲梯隊在哪里?你們都是20歲梯隊的候選者，我對新入職員工提一個要求：請你們經(jīng)常告訴我，我怎樣幫助你們更快地成長?我將盡我所能，為大家提供機會，搭建舞臺，幫助你們實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌!大家可以通過企業(yè)信息平臺的郵箱給我發(fā)送郵件，與我溝通交流。
大學四年，父母養(yǎng)育你們很不容易，有的家里很困難，省吃儉用供你們上大學。由于受全球金融危機的影響，當前經(jīng)濟形勢和就業(yè)形勢都比較嚴峻，在這種情況下，你們能進入企業(yè)有一個崗位，應(yīng)該倍加珍惜。有些新員工還是托了很多關(guān)系才來到的，隨著你們參加工作走入社會，應(yīng)該學會制欲和感恩。不要好高騖遠，要以一顆平常心，踏踏實實地做好自己的本職工作，靠一點一滴的努力，提高自己的本領(lǐng)；感謝父母、企業(yè)及所有幫助你們的人，以優(yōu)異的成績，回報父母、企業(yè)和社會。天道酬勤。只要你們始終專注于自己的.奮斗目標，勤奮努力，永不放棄，一定能實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌!許多優(yōu)秀人才的成長實踐證明，是金子在xx集團一定會發(fā)光!
企業(yè)員工培訓講話稿篇十三
公司本著建立學習型組織的宗旨，鼓勵在職員工崗位成才，不斷提高崗位技能的同時，積極參加公司和社會的各類培訓。在盡量不花錢、少花錢的基礎(chǔ)上，保證員工得到更多、更好的培訓機會。公司特制定本培訓管理制度。
一、培訓調(diào)查和計劃
人力資源部于每年1月和8月開展一次培訓需求調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容分為崗位技能培訓、提高工作效率和個人發(fā)展培訓。人力資源部根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，制定出培訓需求的課程，分為崗位培訓類課程和公共培訓類課程。崗位培訓類課程由各部門計劃實施，公共培訓類課程由人力資源部計劃實施。各部門在確定培訓課程后，制定出半年培訓計劃交到人力資部培訓負責人。
二、培訓實施及效果評估
1.新入職員工培訓
為了使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境投入正常的工作中，進而提高工作效率，公司對所有新入職的員工進行入職培訓。如果新入職員工較多，可先集中培訓、考試后分配到各崗位，也可以采取邊在崗實習，邊參加培訓的方式。該培訓在新員工入職一個月內(nèi)完成，培訓結(jié)束后對其進行考試，考試成績優(yōu)秀才考慮轉(zhuǎn)正。
2.在職員工培訓
(1)崗位培訓
崗位培訓由各部門根據(jù)計劃實施培訓，要求各部門每個月至少開展一次集中崗位培訓，由部門負責人主持，原則上不產(chǎn)生任何費用。實施培訓時做好《表一：培訓簽到表、成績單》，每年的12月和6月底將《表一：培訓簽到表、成績單》交人力資源部。該記錄作為年終考核部門負責人的一項指標。
部門在特殊情況需要外請專家，必須產(chǎn)生培訓費用時可填寫《表二：員工培訓費用申請表》，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導批準后方可實施。培訓結(jié)束到財務(wù)報銷費用時，需提供表四《員工培訓情況反饋表》，該反饋表由財務(wù)交人力資源部備案。
(2)公共類培訓
人力資源部根據(jù)公共類培訓計劃每兩個月至少開展一次公共培訓，優(yōu)先實施由內(nèi)部員工授課的課程。開展培訓需要產(chǎn)生費用時可填寫《表二：員工培訓費用申請表》。參加培訓的員工必須按時參加培訓，要求在《表一：培訓簽到表、成績單》上簽字并且做好培訓記錄，作為當月考核的一項指標。
(3)外部培訓
本地外訓：人力資源部如有事先已確定的本市外訓機會，將指定相關(guān)員工參加培訓。該員工參加本地培訓除培訓費外不產(chǎn)生其它費用。
外地培訓：員工申請參加外地培訓，需填寫《表三：參加外部培訓申請表》，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導批準才能參加。
凡是參加外訓的員工回公司后3日內(nèi)需要填寫《表四：員工培訓情況反饋表》，并將反饋表、培訓資料復(fù)印件和取得的證書復(fù)印件一并交人力資源部備案。鼓勵參加外訓的員工把所學的內(nèi)容通過公開培訓的形式傳遞給其他同事。
3.企業(yè)管理人員培訓
企業(yè)管理人員培訓參加外部培訓的申請程序和效果反饋程序同在職員工培訓申請和反饋程序。
三、培訓和自學獎罰制度
1.參加外部培訓的員工，學習完后能給公司內(nèi)部員工集中培訓并取得良好效果的`，獎勵 ? 元。
2.公司鼓勵內(nèi)部員工自學開發(fā)課程，開發(fā)課程得到人力資源部和公司領(lǐng)導認可后，可培訓全公司員工并取得良好效果的，獎勵 ? 元。
3.公司鼓勵員工持證上崗，員工可自費報考社會崗位資格證。員工在崗期間取得與工作崗位相關(guān)的資格證后，可持證件原件和復(fù)印件到人力資源部備案，公司將根據(jù)證件的種類和等級給予獎勵 ? ?元。
4.無正當理由不參加內(nèi)部培訓的罰款 ? 元/次。
5.取得外部培訓票后不能參加，又沒有提前報告人力資源部造成浪費的，按票價面值處罰。
6.參加外部培訓的員工未在回公司后3日內(nèi)將《表四：員工培訓情況反饋表》、培訓資料復(fù)印件和取得的證書復(fù)印件交人力資源部備案的，罰款 ? ? ? 元。
備注：
公共類課程參考：與上司溝通的技巧、建造良好的同事關(guān)系、與下屬相處的藝術(shù)、員工形象禮儀、電話禮儀、社交禮儀、團隊精神、職業(yè)心態(tài)、時間管理、辦公自動化、安全常識、工地緊急救護常識。
常規(guī)管理培訓課程參考：
1)基礎(chǔ)管理技能培訓課程: 工作效率和自我形象管理、傾聽與詢問能力訓練、面談與談判能力訓練、會議技能訓練、商業(yè)禮儀技能訓練、創(chuàng)新能力訓練。
2)高級管理類課程：領(lǐng)導力發(fā)揮、信息和資源管理藝術(shù)、溝通和協(xié)調(diào)管理藝術(shù)、有效授權(quán)管理藝術(shù)、部屬培育與激勵管理藝術(shù)、控制與改革管理藝術(shù)、計劃與執(zhí)行管理藝術(shù)、目標與績效管理藝術(shù)、企業(yè)文化管理藝術(shù)、學習型組織再造與管理系統(tǒng)流程革新、組織遠景及戰(zhàn)略決策、管理者的角色及管理原則、現(xiàn)代管理者的挑戰(zhàn)及誤區(qū)。
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企業(yè)員工培訓講話稿篇十四
1、讓新員工了解公司公司歷史、政策、工作崗位信息、企業(yè)文化及愿景及，鼓勵新員工的士氣。
2、幫忙新員工更快適應(yīng)公司，使其有歸屬感。
3、讓使新員工明確自我的職責，并加強同事之間的關(guān)系。
4、培訓新員工解決問題的本事及供給尋求幫忙的方法。
1、職前培訓（部門經(jīng)理負責）。
（1）人力資源部負責致新員工歡迎信。
（2）讓本部門其他員工明白新員工的到來。
（3）準備好新員工辦公場所、辦公用品及部門內(nèi)訓資料。
2、部門崗位培訓（部門經(jīng)理負責）。
（1）到職后第一天。
a、向人力資源部報到，進行新員工須知培訓（人力資源部負責）。
b、部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。
c、新員老員工相互認識，參觀公司。
d、了解部門結(jié)構(gòu)與功能，以及部門內(nèi)的特殊規(guī)定。
（2）到職后第五天。
a、評估新員工一周的表現(xiàn)，并明確一些短期的績效目標。
b、明確下次績效考核的時間。
（3）到職后一個月。
部門經(jīng)理與新員工面談，討論一個月來的表現(xiàn)，并填寫評價表。
（4）到職后三個月。
人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一齊討論新員工表現(xiàn)，判別其是否適合此刻崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告知新員工公司績效考核要求與體系。
（3）公司整體培訓：（人力資源部負責——不定期）。
a、對公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)、各部門職能、歷史與愿景、政策與福利、績效考核制度等進行講解。
b、發(fā)放整體培訓資料，回答新員工提出的問題。
3、培訓反饋與考核。
（1）公司整體培訓當場評估表（培訓當天）。
（2）公司整體培訓考核表（培訓當天）。
（3）崗位培訓反饋表（到職后一周內(nèi)）。
（4）試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（到職后一個月）。
（5）試用期績效考核表（到職后三個月）。
（2）公司整體培訓教材。
（3）各部門內(nèi)訓教材。