總結(jié)是個人成長過程中的一種必要步驟，通過總結(jié)我們可以更好地認識自己?？偨Y(jié)要有重點、有條理，可以按照時間、任務(wù)、成果等方面進行分類。在這里，小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文，供大家閱讀和參考。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇一
小李，女，11歲，學校少先隊員，任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展。
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質(zhì)，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高，年年被評為學?！皟?yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。
學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質(zhì)疑，注重總結(jié)學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學?！叭脤W生”。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務(wù)工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎(chǔ)差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學心中的楷模。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇二
小薇，女，出生于x年 11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，小薇同學多次獲得表彰，多次榮獲過學?！昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇三
開展紅領(lǐng)巾社活動，讓學生深入群眾，走進家鄉(xiāng)，深化對我國建設(shè)社會主義和諧社會的認識。下面是本站小編整理。
紅領(lǐng)巾社的范文，歡迎閱讀!
3月9、10日這兩天，葵涌街道第二小學校園里人頭孱動，氣氛熱烈，原來該校20多個紅領(lǐng)巾小社團正在組織人才招聘呢!
本次人才招聘會是由該校少先隊大隊發(fā)起的。大隊部根據(jù)“紅領(lǐng)巾小社團”提出的崗位要求和特點，制作成“招生簡章”，以大幅海報的形式進行了為期一周的招聘宣傳活動，廣泛動員全體少先隊員踴躍報名參加應聘。此外，在一樓大廳設(shè)人才招聘專區(qū)，設(shè)立了自薦投票箱。小記者社團、“小小愛迪生”科技社、“小雛葵美術(shù)社團”、“紅舞鞋”舞蹈隊、“羲之”書法社、丹青畫社、快樂足球等獨具特色的小社團紛紛向孩子們發(fā)出邀請，舉行公開的招聘活動。此外，學校還邀請家長參與，為孩子做參謀，指導孩子選擇適合自己發(fā)展的小社團。
招聘活動采用自薦、班主任推薦的方式，再由學校派出相關(guān)老師組成評委對報名者進行筆試和面試，嚴格把好招聘關(guān)。孩子們對本次活動表現(xiàn)出了空前的熱情，他們躍躍欲試，早早地填寫好了報名表。下午4：10，招聘時間到了，孩子們帶上自己的。
個人簡歷。
和班主任。
介紹信。
根據(jù)自己的興趣滿懷著激動和忐忑的心情選擇一項或多項有序地進行應聘。一時間各個社團的招聘點被同學們圍得水泄不通。
瞧!在多媒體教室，報考校報和紅領(lǐng)巾廣播站的小記者的隊員正在過關(guān)斬將，他們要過面試考核“三關(guān)”：一分鐘。
自我介紹。
即興演講和才藝展示。盡管過“關(guān)”不易，但隊員們個個顯得信心十足，選手們普通話流暢自如，舉止自信得體，動情而激昂的演講贏得臺下掌聲不斷。
在小主持人招聘現(xiàn)場，有二、三年級的小可愛們，也有四、五年級的大機靈們。面試有條不紊地進行著，五分鐘準備，先自我介紹，再讀一段。
主持詞。
“應聘者”們積極地備戰(zhàn)勇敢地展示有胸有成竹鎮(zhèn)定自如的也有過于緊張語無倫次的……然而卻沒有一個人中途退縮有一個學生說得好：“假如這次沒有被選中下次只要有機會我還會參加繼續(xù)努力?！?BR> 校園里充滿了歡聲笑語?，F(xiàn)場幫助孩子應聘的學生家長，不無動情地說：“我的孩子們喜歡記者，她現(xiàn)在找到了屬于自己的社團。學校舉行這次別開生面的招聘會，讓孩子站在眾人面前展示自己的才華，培養(yǎng)自己的勇氣，嘗到了自己為自己作主的快樂?！贝丝?，家長、孩子們臉上的笑容，讓老師們深深地感受到“一切為了孩子”教育理念帶給二小孩子們更多的是屬于他們自己的發(fā)展空間。
校長溫逸洪介紹，本次招聘會同以往不同，由學生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等選擇自己喜歡的項目提出申請，然后參加竟聘。學校小社團每年都會召開一次人才雙向選擇洽談會。面對高手如林的試場，更多的同學在自薦中表現(xiàn)了良好的心態(tài)，面對機會，勇于把握，敢于嘗試，樂于展現(xiàn)，在招聘會上秀出自己的風采，展示自己的才華。
這場盛大而又有趣的“我能行”紅領(lǐng)巾人才招聘會，展示了少先隊員們的才華，為孩子們提供了一個展示自我、秀我精彩的舞臺。
10月29日是我們英語小社團成立的日子，勇強老師給我們做了精彩的演講，我們?nèi)昙壍暮⒆右彩艿搅艘淮瓮庹Z學習的熏陶?；仡欉@次活動，有如下的體會：
一、學生受到了一次精彩的不同于課堂教育的熏陶。在課堂上，我們教師按照課本的要求，精心備課，精心授課，全體學生都必須要跟著教師走，學生有一些被動，因為他一走神，教師的講授他就錯過了，這次勇強老師的演講，從耍雙截棍開始，牢牢吸引住了孩子們的眼球，他們的精神被震動了，主動跟著教師走，孩子們變成了主動學習，“我要學”的心思伴隨著這節(jié)課，讓孩子們的思想觀念進行了變革。
二、勇強老師激情高，感染力強，學習效果好。這幾點值得我們教師學習，孩子們興奮，教師的激情就高，回想我們平時的教學，一周有16節(jié)課，每天就有將近四節(jié)課，教學任務(wù)壓著，在第一個班可能激情很高，教師也很興奮，上課效果好。到了后面的班，學生的配合，教師的精力，好幾個因素在一起，效果可能就不如第一個班。
這次活動也有值得今后注意的事情：
一、會前組織要好。孩子們小，在進場時，嘰嘰喳喳，象一群放出牢籠的小鳥，顯得會場很亂。
二、演講當中，有的同學聽的時間太長，(有小社團成立也演講兩件事)有一點坐不住了，在座位上扭來扭去，針對三年級的孩子，演講時間要把握好。
三、快結(jié)束時，有的孩子家離得比較遠，提前退場，這有情可原，不過，最好堅持聽完。
四、讓勇強老師簽字，要注意次序，不要擠做一團。
一、項目基本情況。
項目名稱：小雛鷹社團活動。
項目意義：小雛鷹社團活動是我校校園文化的重要載體，是學校第二課堂的重要組成部分。少先隊員參與社團活動，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊員思想教育工作的一個渠道，又是少先隊育人的有效途徑;它既受到不同年級、不同年齡、不同性格少先隊員的歡迎，又成為學校精神文明建設(shè)中校風、學風的表現(xiàn)形式，對于營造學校的文化氛圍，形成學校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性，全面提升了學生的綜合素質(zhì)，同時，對引導積極健康向上的學風、校風和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠的影響。
項目實施重點：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動、照顧孤寡老人等活動，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來了什么實惠、方便;超市購物感受購物的快樂、方便與購物的有關(guān)學問。
2、走進社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進一步了解農(nóng)村變化的過程及帶來如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進感情地深化。
4、盤點自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實惠及快樂。
三、取得成效。
1、通過對社區(qū)的全方位接觸，深化了學生對家鄉(xiāng)的了解;增長了見識;通過與不同階層群眾的接觸，增強了學生對社會的了解。
2、在活動中，學生深入群眾，走進家鄉(xiāng)，深化了對我國建設(shè)社會主義和諧社會的認識。
3、通過和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛國愛家的意識。
四、幾點啟示。
通過項目的實施，取得以下幾點啟示：
學校開展紅領(lǐng)巾社團活動實踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進社團活動實踐的進程中，也存在著一些需要解決的問題，下述問題在下一階段中需要進行實踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導力量，學校有能充分勝任專業(yè)指導的教師不多，這使社團的層次很難達到一定的高度，只能有限地進行便教學便自我學習。
2、社團活動是發(fā)展興趣與個性特長的學生自主活動，客觀上需要學校、社區(qū)和家庭提供相應的設(shè)施，但目前，由于學校與家庭經(jīng)濟方面的因素，還無法滿足社團活動在這方面的要求。
開展紅領(lǐng)巾社團活動的實踐與研究，尚處在探索階段，有待于進一步的深化研究?？梢韵嘈?，這一新生事物必將會發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇四
xxx，女，20xx年6月出生，竹溪縣兵營鎮(zhèn)中心學校六年級學生。
xxx是一個尊敬師長，孝敬父母，品學兼優(yōu)，誠實守信，積極向上的好學生。她勤奮學習，善于動腦，積極參加學校和班級舉辦的各種活動。她關(guān)心班集體，幫助同學，是同學眼中的好朋友；她學習態(tài)度端正，積極主動幫助老師，是老師眼里的好幫手；她刻苦用功，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。她學習刻苦，專心，在班級常常排第一。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇五
61，天空像孩子的臉一樣熱情洋溢，孩子們早早地在布置喜慶的教育里等待活動。整個校園喚發(fā)活力，一片生機勃勃。活動在大隊輔導員許老師“六一致辭”中拉開帷幕。今年的兒童節(jié)，學校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點，學校組織開展了一系列的慶”六一”活動。活動的形式多樣、內(nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情。
一、六一表彰大會
每年六一，孩子們都期待著自己上臺領(lǐng)獎那激動人心的一刻。本次表彰大會由黃xx教導主持，舉行安海鎮(zhèn)六一評優(yōu)對象表彰儀式、“陳永墩、蔡秀輝獎教獎學基金會”頒獎儀式?！瓣愑蓝铡⒉绦爿x獎教獎學基金會”獲得者經(jīng)過班科任老師推選，學校決議，各班選出一等獎一名，獎金100元；二等獎三名，獎金各50元；三等獎人數(shù)占班級生數(shù)的10%，獎金各30元。陳xx、蔡xx獎教獎學基金會成立以來，獎勵了一屆又一屆優(yōu)秀的學生，激發(fā)全體學生的學習熱情，衷心感謝海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、校友們，對我校教育的關(guān)心與支持。
二、趣味“體育運動會”
每年六一，運動場上孩子們那歡呼雀躍的身影總少不了。本次趣味“體育運動會”在體育組老師的安排下，開展了同年段“跳長繩”比賽、全班跳短繩接力賽、踢足球比賽。由于場地受限，活動分1~3年級、4~6年級輪流活動?；顒又?，各班團結(jié)一致、一起奮勇爭先、大家的歡呼聲沸騰了整個運動場，共同分享節(jié)日歡樂。
三、快樂“游園活動”
本次游園活動，在1~4年段教室，設(shè)置“射飛標”“套圈子”“摸球”“猜燈謎”活動，每位學生可以自由選擇想玩的項目，活動一開始，孩子們都按捺不住內(nèi)心的激動和興奮，來到自己感興趣的游戲項目前，通過仔細閱讀游戲說明和規(guī)則，一一進行了體驗，有的教室門口排成了長龍隊伍，有的學生還以“過五關(guān)斬六將”的氣勢，成功闖關(guān)多項游戲，獲得無數(shù)獎品。
四、自助式活動
下午的活動更精彩?；顒佑筛靼嗬蠋?、家長、孩子共同策劃。各班首先舉行美食自助餐，家長們都使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食，不但品種多，味道更佳，孩子們吃得開心，玩得開心，真心感謝家長們對我校工作的支持和配合！你們辛苦了，謝謝你們！美食分享后，各班還玩了游戲，再進行孩子自導自演的文娛匯演、親子活動等等。
總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學生的成長很有意義的六一。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇六
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到期末?；仡櫛緦W期來的工作，我們紅領(lǐng)巾小記者社團在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團能得到更好的發(fā)展，我們每周三下午進行小記者培訓，學習如何進行新聞采寫、新聞攝影、新聞?wù){(diào)查、博采眾長、實踐采訪等，不僅豐富小記者的見聞，而且從情感、態(tài)度、價值觀等多個角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學習的過程中，主動學習、積極思考、互相合作、探索實踐，進而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學習品質(zhì)。社團是一個充滿生命、溫暖和民主的立體場。在這里，教學是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動的過程，在這里，學習的質(zhì)量比學習的數(shù)量更重要，在這里，教師是以指導者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學生能不怕發(fā)問，不怕出錯，不怕思辯，教師與學生之間的平等對話，學會如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團作為學生的第二課堂，真正讓學生學習到了很多的課外知識，這些小記者們每一位都是品學兼優(yōu)的三好學生，他們?yōu)槟艹蔀橐幻∮浾叨鈽s與驕傲!
二、利用學校主辦的各種豐富多彩的活動，組織小記者進行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學期中，我校在校領(lǐng)導的倡導和指引下，開展了豐富多彩的課外活動，除了英語演講比賽、作文大賽、“六一”文藝匯演，還有消防演練、感恩節(jié)等重大節(jié)日活動，另外我們還帶領(lǐng)小記者們走出校門、接觸社會，如帶領(lǐng)學生參觀農(nóng)業(yè)園區(qū)等。通過活動，豐富了學生的知識經(jīng)驗和情感體驗，鍛煉了學生的社會交往能力與寫作能力，提高學生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)，又為小記者們提供了良好的校園活動素材，使他們能更出色地完成本職任務(wù)。
三、小記者社團是一個以興趣發(fā)展為主的社團，在這個過程中讓學生體會到了學習的快樂，讓學生自主發(fā)展。在課堂教學上不但教給學生一些基本的技巧，還讓他們可以在實踐中靈活運用。因此，如果有領(lǐng)導來我校參觀/檢查或者學校舉行的各項活動與比賽，我們都會讓學生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集，訪后如何整理。除此以外，為了讓學生能開闊視野，訓練膽量，我們會組織學生走出校門，到外去采訪。在社團中的.十位小記者都是同學們學習的好榜樣，為同學們樹立了樂觀、積極、認真的形象。
四、本學期的工作贏得家長及學校的一致好評。通過這一學期豐富多彩的小記者活動，學生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報員，從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動回來，學生不等老師布置，不用家長催促，就會自覺主動地寫好一篇習作交給老師，習作的水平也在迅速提升。家長朋友紛紛表示，像這樣對孩子有益的活動，他們一定全力支持。
五、小記者們以高度的熱忱投身工作，受到校領(lǐng)導、老師、家長一致好評。一學期以來，在小記者社團轟轟烈烈的活動中，小記者們投入了大量的時間和精力，以自己最大的熱忱完成著自己作為小記者的一切工作。期間發(fā)生了許多感人的故事，涌現(xiàn)一批令全校師生交口稱贊的優(yōu)秀小記者。他們參加活動積極性高，活動中自覺性強，活動后寫作認真，出色地完成了小記者的本職工作。
回首一學期來的活動，有成功，有不足，未來我們將在學校和教導處的領(lǐng)導下總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，將我們的小記者社團活動開展得更加快樂，更加生動，更加有效，使小記者活動的平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇七
林xx是xx鎮(zhèn)xx小學的學生，現(xiàn)為一班之長。在學習生活中，他勤奮好學，積極積極，團結(jié)向上，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自我，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
自入學以來，他能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵守紀律，講禮貌、懂禮貌，熱愛團體，助人為樂；在學習上勤學善思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優(yōu)秀，被評為校三好學生。兩年來，多次獲得表彰，x年xx學區(qū)中小學生科技創(chuàng)新比賽小學組科技小制作榮獲一等獎；x年xx學區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎；x年xx學區(qū)的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎；x年5月，在瑞安市首屆“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎；x年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”征文比賽二等獎；x年4月在xx學區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎；x年5月，在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出，奪得決賽入場券。
在教師和同學的眼里，林xx是一名“小大人”，教師和同學們對他十分信任。兩年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)。每一天檢查同學作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情景，對教師交代的任務(wù)總是認真完成，是教師的得力助手。
他是班干部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，他會上前指正，對其進行批評教育。如果同學之間產(chǎn)生矛盾，他會像個小教師一樣和他們講“同學之間要團結(jié)”。他的解說常常使同學們心悅誠服。
林xx富有極強的想象力，他想象人們將來生活在移動房間里，周圍的環(huán)境會和人們一齊移動；想象電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道；想象洗衣機會自動晾曬衣服……，也正是因為有豐富的想象力，他的科學幻想畫在x年獲學校一等獎。
他聰明好學，愛好廣泛，從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他十分喜歡葫蘆絲，也學得十分賣力，當然，提高也十分快了。在xx學區(qū)，在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績，葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在x年8月，他順利地經(jīng)過中國音樂學院的葫蘆絲專業(yè)考級4級。他準備在今年的8月直取10級，哈哈，多有志氣！如今，在學習之余，還學習彈古箏。問他累嗎？他說，沒有壓力就不會開花！
他學習認真，成績優(yōu)秀，可是從不滿足，他說：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法，所以常常幫忙學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，他就反復推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了他的幫忙，班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。
在幾年的學習生活里，他事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。他的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，他博覽課外書籍，以增加自我的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。
林xx同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣，貼合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀！
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇八
日落月升，轉(zhuǎn)瞬之間“陜西職業(yè)技術(shù)學院校園廣播站”不知不覺中又走過了一個春秋。過去的日子里，在院團委領(lǐng)導及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導下，在廣播站全體同學的共同努力下，廣播站各個部門的工作能力更上了一個臺階。廣播站承擔著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導校園輿論、反映學生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業(yè)有高度的責任感和事業(yè)心。站員們在這里能夠相互督促，相互學習，使廣播站真正成為進步發(fā)展、健康成長、施展才華的平臺。在本學期中，廣播站的重點工作大致可以分為以下幾個方面：
為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內(nèi)師生員工提供信息服務(wù)，開學之際，學院克服種種困難投入資金，將廣播站設(shè)備進行更新和完善，其中包括室外高音喇叭換為音柱，室內(nèi)增加功放等，從而使廣播站工作邁上了一個新的臺階。
在設(shè)備更新的基礎(chǔ)上，廣播站節(jié)目也全新改版，改版后的節(jié)目更加貼近學生、貼近大學生活、貼近我院實際。為豐富校園文化生活作出了應有的貢獻。
二、廣播站成員選拔及培養(yǎng)。
每一個嶄新的學年廣播站最先開始的就是招新工作，廣播站于每學年九月中旬開始全面招新。在每年的招新期間，廣播站各部門輪流值班，擺設(shè)固定報名點。為了不斷的吸收人才，我們在校園里進行了懸掛橫幅、在櫥窗里粘貼招新海報等一系列的宣傳措施，采編組的同學還精心策劃了一檔播音體驗的活動來招納新成員。
想要加入廣播站的同學需要通過兩輪激烈的面試篩選，對于應聘播音員的同學，我們會在面試通過之后讓他們試音，通過試音結(jié)果決定他們的去留。對于應聘采編組編輯的同學，我們會讓他們各自交一份通訊稿和話題作文，以考察他們的文字編輯能力。對于新部員，各部門依然是采取了一幫一的工作方式。經(jīng)過一個月的嚴格培訓后，新成員方能走上自己的工作崗位。
在迎新、畢業(yè)歡送晚會或是各項重大活動、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節(jié)目主持人。本著為學院主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為大型活動的節(jié)目主持人。在這個學期的晚會尤其是校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會上，我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音組的同學得到全面的鍛煉，我們還積極的鼓勵播音員參加各院系舉辦的活動。這些活動對各站員的綜合素質(zhì)的提高也有很大的幫助。
廣播站負責每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)，大學生素質(zhì)教育。除了例行的播音工作外，我們還負責及時傳達學院的有關(guān)文件或精神。
在重大節(jié)日到來之際，廣播站又會為校園增添濃濃的節(jié)日氣氛，大家精心制作海報，讓校園里有了一份節(jié)日的氣息，廣播站還設(shè)有點歌臺，傳遞祝福的欄目。而當甲流來襲時，廣播站又配合學院甲流防控辦公室，在第一時間告訴同學們?nèi)绾伪Ｗo自己。在甲流來襲的日子，廣播站隨時播出學院的相關(guān)動態(tài)，讓同學們知道，學院會與我們一起共同對抗甲流。在周五我們還新增加了生活主題類節(jié)目，為大家提供一些生活技巧和健康常識，希望大家能夠快樂地學習，精致地生活。
其次，在和其他社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。學院有什么重大事件，院團委、學生會下達通知，學生社團舉辦的盛大活動活動我們都第一時間利用廣播通知大家，起到了很好的宣傳作用?？偠灾?，廣播站是一個為學校為同學服務(wù)的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。
提高節(jié)目質(zhì)量是我們當好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質(zhì)量就沒有收聽收視率，就沒有廣播的作用。因此，我們努力提高各檔節(jié)目質(zhì)量，堅持優(yōu)質(zhì)播報。同時為迎合廣大師生的收聽喜好，豐富同學課余生活，廣播站推出的節(jié)目集新聞、時事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體，受到同學們的歡迎。在做節(jié)目的同時發(fā)現(xiàn)問題，即時總結(jié)，找出解決辦法，并與其他成員分享、傳授經(jīng)驗，經(jīng)過主持節(jié)目、活動，從中獲得寶貴的經(jīng)驗，從而提高廣播站成員的綜合能力和整體素質(zhì)。
1、宣傳工作。
校園廣播站是學校團委直接領(lǐng)導下的學生組織，是學校宣傳黨和國家方針政策、傳達學院各項規(guī)章制度的重要陣地，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺。
校園廣播站作為學院和學生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創(chuàng)新、及時、準確的原則;以繁榮校園文化建設(shè)為己任;以準確把握輿論導向，積極宣傳上級政策，全心全意為廣大師生服務(wù)為宗旨;以“用學生的聲音感動我們的世界，用學生的視野發(fā)現(xiàn)生活的精彩”為站訓;以飽滿的政治熱情和嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，打造出學院文化生活的全新空間。
廣播站也隨時配合學院，做一些公益性活動的宣傳。比如義務(wù)獻血和保護環(huán)境等。通過對這些活動的宣傳，更多的同學都參與到公益活動中來。
2、學院動態(tài)。
廣播站除了日常的工作之外，還肩負著對外宣傳，協(xié)助學院、學生會完成各項工作的重任。比如，在十三屆、十四屆校運動會期間，我們的播音員不畏酷暑，他們用自己的聲音向廣大師生及時的傳遞比賽信息，向運動健兒們傳達朋友們的祝福，不停的播頌文章，公布成績，提醒檢錄;在學院舉行的重大活動中，播音組成員都出任主持人。
五、關(guān)于廣播站。
1、組織機構(gòu)。
廣播站實行團委領(lǐng)導下的站長負責制，廣播站現(xiàn)設(shè)有播音組、采編組、點歌臺、財務(wù)部四個部門。播音組負責日常播音及重大活動的主持工作，采編組負責稿件的搜集及編輯，同時兼任校園小記者一職;點歌臺和財務(wù)部負責點歌及點歌收益。
2、特色欄目。
廣播站的節(jié)目播出時間為周一至周五，每一天我們都有不同的主打欄目，周一的藝海泛舟，周二的音樂online，周三的體育先鋒，周四的美麗課堂，周五的世界縱覽。各個欄目都有自己的特色，集新聞、時事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體，迎合了廣大師生的收聽喜好，豐富了同學們的課余生活。
3、文化活動。
廣播站也有自己特有的文化活動，對于播音組成員，我們會不定期的舉行內(nèi)部的朗誦比賽或是進行朗讀技巧的交流活動。比如，詩歌朗誦比賽，繞口令朗讀比賽等。而對于采編組成員，則會進行不定期的話題作文比賽。每年一屆的校園主持人大賽，是由廣播站承辦的。這對于廣播站每一個成員來說，都是一次文化盛會，在每一屆的主持人大賽中，我們都投入很大的激情，上下一心，把每一屆主持人大賽都辦好，在大賽期間，各組成員都得到了相應鍛煉，而廣播站的凝聚力也進一步加強。
4、規(guī)章紀律。
廣播是一個定時定點的工作，容不得半點馬虎。所以廣播站一直以來都是一個紀律嚴明的集體。對于播音、儀器操作等等都有明確、嚴格的規(guī)定。
(1)廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負責，嚴格按照工作時間，保證工作質(zhì)量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責任心，每天能準時地將節(jié)目獻給大家。廣播站每周一次全體會議，進行每周小結(jié)。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。
(2)為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務(wù)，本學期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
廣播站不歡迎沒有紀律意識的人，一個人如果不能嚴格要求自己，又怎么能把工作做好呢?總之，無規(guī)矩不成方圓。
六、后期工作思路。
這一學期也即將結(jié)束，新一屆廣播站成員在這段時光中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新，充分體現(xiàn)廣播站的創(chuàng)造力。大家還能夠想同學之所想，全心全意為大家服務(wù)，這也充分體現(xiàn)了廣播站的親切性。當然在不斷進步中也存在著諸多不足和需要改進之處：
第一，健全補充站內(nèi)制度，規(guī)范考核獎懲制度。由采編組制作每星期的考核表，落實替班、請假等制度，具體實施辦法如下：例會請假者必須有請假條，一律用a4紙，不準帶假。年終統(tǒng)計事假超過三次者取消評優(yōu)資格。無故不到者，一次考核減一分，累計兩次不到記過一次，考核減兩分;無故三次不到者站內(nèi)處分，考核減三分并取消年終評優(yōu)資格;無故四次不到者視為自動退站。有播音任務(wù)不備稿者，取消下一星期的播音資格，兩次不備稿或多次不備視情況而定，給予處分或退站處理。獎勵政策，在原先的優(yōu)秀干部，優(yōu)秀編輯和先進工作者的基礎(chǔ)上設(shè)立其他榮譽稱號，并給予適當?shù)莫勂饭膭睢?BR> 第二，在人員組織方面，在新的血液注入其中時，我們要培養(yǎng)新成員，鼓勵他們創(chuàng)造出符合自身特點的欄目，要每個欄目分組，每組成員由編輯，播音，策劃一起組成，欄目分組責任到人，每個欄目有組長負責備稿，監(jiān)制。
第三，欄目方面，要有預見性，提前制作重大節(jié)日榜，提醒編輯提早編寫相關(guān)稿件，在重大節(jié)日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對突發(fā)事件時，要在學院的指示下進行播音。配合學院穩(wěn)定大家的情緒，提高同學安全意識，并做到跟蹤報道即時播報。第四、稿件存放。過去的一年里，稿件存放一直是個大難題，--年新學期開始時，在每天的節(jié)目結(jié)束后，所有人員簽寫意見，稿件存檔。為了鼓勵大家，我們每星期評出優(yōu)秀稿件，每月匯總，優(yōu)秀稿件作者考核每次加一分，可累加?？己思臃肿鳛樵u優(yōu)參考。
廣播站本學期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然還存在一些不足，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
為了將廣播站的精神發(fā)揚光大，為了將廣播站建設(shè)得更有個性，為了讓所有同學更愛聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下，在學院和團委的正確領(lǐng)導下，我們廣播站定會蒸蒸日上，越辦越好，成為陜西職業(yè)技術(shù)學院里一道美麗的風景線，會讓每個陜職學子都“愛上傾聽”!
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇九
小陳，男，今年11周歲，現(xiàn)就讀于沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校，擔任學校少先隊宣傳委員。他非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項少先隊活動。他把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用，是學生的好榜樣。
小陳生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，他感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里他是老師得力的“小助手”，對于老師交給他的任務(wù)，總能夠克服困難，出色地完成，學校組織的各項活動他都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。他勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，他總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。
他勤奮好學，勇于實踐。愛讀書，從不懈怠，主動探究，主動學習。學習方面，他求知欲強，學習能力強，學知識快。五年來，他的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，多次榮獲“三好學生”稱號。
一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，他是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。他喜歡書法繪畫，20xx年12月：參加國際青少年兒童書畫交流大賽，獲得銀獎；20xx年5月，參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校慶“五一”小學生繪畫比賽，榮獲二等獎；他喜歡寫作，20xx年5月，參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校慶“七彩夢”觀后感比賽，榮獲三等獎；這些榮譽都離不開學校、老師、父母對他的辛勤培育和不斷地教導，更是他不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。
“小荷才露尖尖角”，他相信，憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因為他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流。只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，他一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十
又一個學期匆匆而過，本學期作為學校紅領(lǐng)巾廣播站的負責人之一，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、欄目的開設(shè)及目的。
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，設(shè)立以下五個主欄目：
1、校園趣聞：校內(nèi)新聞：主要報道學校和各中隊最新動態(tài)及新聞。
2、故事新天地：幽默故事、笑語短篇等。
3、心靈雞湯：介紹感動人們的各種事跡。
4、文學欣賞：優(yōu)美文章、學生童謠、詩歌等。
5、原創(chuàng)天地：學生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字數(shù)不限，年級不限，內(nèi)容要求積極向上。
二、健全廣播站工作制度。
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓校園之聲廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
(1)合理分工細定廣播站成員工作職責。
廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
廣播站副站長：負責檢查播音內(nèi)容;對投稿進行整理分類;每周對各班投稿進行加分。小記者團：負責對每周欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
(2)科學評價建立“小百靈廣播站”考評制度。
1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小百靈廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人(小記者和小編輯統(tǒng)稱為負責欄目人)工作成效的得分;總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據(jù)《廣播站工作評價表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”進行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊員的積極性。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十一
我校德育活動緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實踐活動，結(jié)合4月22日球日，開展了“我是小小美容師”主題實踐活動。通過爭當“社區(qū)美容師”、爭當“學校美容師”、“爭當班級美容師”等等的爭“環(huán)保章”活動，培養(yǎng)隊員愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛勞動的良好品質(zhì)。在掌握科學文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應能力，以適應素質(zhì)教育的要求。
我們的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊共有24個，他們利用周二的休息時間，在班主任的帶領(lǐng)下年齡大的同學走進同心、同德樓的社區(qū)，年齡小的同學分布在校園的各個角落，全方位地開展活動。
為了讓同學們的活動更自主、更創(chuàng)新，我們讓同學們根據(jù)自己小隊的特點、愛好等為小隊起個好聽的名字?！皭坌奶焓埂薄白o綠隊”“管閑樂隊”“環(huán)保小衛(wèi)士”等等。
他們的活動更是豐富多樣。環(huán)保護綠小隊多次去同心樓社區(qū)打掃衛(wèi)生，拾撿白色垃圾、清理社區(qū)內(nèi)的違法小廣告等。
“管閑樂隊”的同學們看到需要幫助的人便伸出援助之手，看到不文明的事就要說一說，他們用自己的文明行為為社區(qū)做一點有益的事，去帶動周圍的每一個人，希望大家能夠共同愛護自己的生活環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士”小隊經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)宣傳“環(huán)保”知識，制作了環(huán)保手抄報在社區(qū)展示等。同學們也將活動的成果匯報給社會。通過這些活動培養(yǎng)了學生熱愛勞動、熱愛社區(qū)的思想感情，提高了他們動手動腦的能力。
“愛心天使”的隊員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價值的東西擺在社區(qū)內(nèi)進行捐贈，將這些東西捐贈給有困難、并有需要的小伙伴，奉獻出自己的愛心。
在本次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實踐活動中，我校德育都將同學們的活動情況匯總起來，德育處聘請了社區(qū)干部和大隊委當評委，評選出了各中隊的“環(huán)保章”的獲得者?！拔沂切⌒∶廊輲煛敝黝}實踐活動，充分提高了學生的自主性和勞動能力，增強惡隊員環(huán)境保護意識，激勵隊員們服務(wù)社會、服務(wù)他人的良好品質(zhì)，推動了少先隊社會實踐活動的開展和深化。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十二
十月，紅色的十月，“紅領(lǐng)巾教育月”系列活動陸續(xù)地開展起來，隊員們在活動中越發(fā)深入地了解了少先隊的光榮歷史，越發(fā)熱愛胸前飄揚的紅領(lǐng)巾。這一次的實踐活動——走進社區(qū)撿垃圾，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，就是隊員們?yōu)榧t領(lǐng)巾增添光彩的實際行動。
天空是灰蒙蒙的，隊旗是紅艷艷的，我們的隊伍是雄赳赳的，要問我們干啥去，嘿嘿，為我們的紅領(lǐng)巾添光彩去在鮮紅的隊旗引領(lǐng)下，我們出發(fā)了。
這次活動，隊員們表現(xiàn)很積極，效果很好！孩子們在活動中鍛煉了能力，增強了環(huán)保意識。
社會的大環(huán)境如此，對孩子的影響也是無形的。當我們在學校教育孩子“不要隨地亂丟垃圾”，可是孩子們看到的是滿地的垃圾，看到的是周圍的人隨地亂丟。
我想，我們的環(huán)境教育不光要從思想上強化“保護地球大家園，人人有責”，更要讓孩子們落實到行動上，讓我們的孩子從自己做起，用自己的行動去影響家人，影響身邊的人，甚至影響整個社區(qū)，甚至更廣。也許這是理想化的，就讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧！
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十三
在全校師生的共同努力下，“雛鷹爭章”活動在我校已開展了三年?；厥走@一年的活動歷程，一方面，爭章活動提高了學生的整體素質(zhì)，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成，激發(fā)了學生自主學習、勇于探究的精神；另一方面，爭章活動改變了傳統(tǒng)的評價模式，淡化了評價的選拔和甄別功能，發(fā)揮了評價的激勵作用，關(guān)注了學生成長與進步的狀況。
為了把活動落到實處，在上半年，我們做了大量細致的工作，制定了《城南小學部雛鷹爭章細則》，設(shè)計了雛鷹爭章卡，研究了活動的基本策略和實施途徑。本學期，我們重點研究如何優(yōu)化雛鷹爭章同課程教材改革的整合，如何實現(xiàn)學科教育活動與少先隊教育活動的有機整合。
我們給一至四年級“書香章”的爭章要求設(shè)定的是：一學年讀完教師推薦的必讀書4本，選讀4本。之所以沒有附加任何的要求，是考慮到閱讀是一一種開啟心智愉悅情感的閱讀，硬性規(guī)定中低段的學生在課外摘抄好詞佳句，不僅加重了學生的課業(yè)負擔，而且會削弱學生的閱讀興趣。這學期二年級的四位語文老師帶著孩子們一起閱讀了四本必讀書《小豬嘻哩呼?！?、《貝塔和舒克歷險記》、《列那狐的故事》，《木偶奇遇記》，并記錄下孩子們在每一次班級讀書會上的參與情況，為期末的評比做足功課。除此之外，我們還要求學生看四本選讀書，每月留出一節(jié)課外閱讀指導課，供孩子自主交流。
電腦老師則把“基礎(chǔ)章”的爭章活動同課堂教學結(jié)合起來，利用常規(guī)評價機制，視學生在課堂中的表現(xiàn)賦分，每個學生平均每節(jié)課達到3分獲3分以上，才能參加期末階段的考章活動。
老師們具有科學的教育教學理念，“爭章”不是一個結(jié)果的獎勵，而是整個教育過程中的動態(tài)激勵，這引導讀員們從小成功走向大成功，從小進步走向大收獲，讓隊員的整個學習過程都處在一種積極主動的狀態(tài)中。
在“探索與實踐類”的“專題拓展系列”里，結(jié)合我縣我校少先隊活動開展的實況，設(shè)立了“民族精神章”、“愛心章”、“安全章”、“法制章”、“消防章”、“救護章”、“營養(yǎng)章”、“社會實踐章”、“征文章”、“國防章”10個選修章。少先隊在爭章活動中所起到的作用，就是開展相應的活動，為孩子們搭建一個學習和展示的舞臺，使“雛鷹爭章”活動落到實處。
本學期，少先隊主要開展以下爭章活動，與民工子弟學校的孩子們“手拉手，共成長”，爭互助章，“安全上路”交通安全教育，爭安全章。例如，我們是這樣引導六年級的學生爭取“安全章”的：
1、發(fā)放告學生家長書，引起家長和學生的重視；
2、監(jiān)護人向?qū)W校提出申請，把好年齡關(guān)；
4、謹慎騎車，確保安全，避免發(fā)生任何事故。能夠做到以上4條的同學，就能獲得一枚“安全章”。
我校的雛鷹爭章活動與少先隊主題活動相結(jié)合，既融入又凸現(xiàn)，它就好比是一根線，將散落的活動串聯(lián)起來，使隊員真正活起來，動起來，確?；顒拥娜珕T性和高效性。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十四
為了活躍和豐富我校校園文化，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園廣播主持人，為隊員們提供一個展示才能的平臺，現(xiàn)我少先隊大隊決定舉辦少兒主持人大賽?，F(xiàn)將比賽的相關(guān)事項安排如下：
10月10日下午。
學校階梯室。
學校的12名廣播主持人和有意參加學校廣播主持工作的隊員。
4—5年級少先隊中隊輔導員及大隊輔導員。
填寫比賽報名表，于9月29日前上交，
a)請各參賽選手于10月8日下午2時30分抽簽參賽次序。
b)比賽分自我介紹、綜合素質(zhì)、才藝展示、暢談感受四個環(huán)節(jié)進行。其中自我介紹1分鐘；綜合素質(zhì)取用即抽即答的形式抽取要回答的內(nèi)容，用兩分鐘的時間闡述自己的見解；才藝展示限時3分鐘；暢談感受限時一分鐘，可用一句話進一步推介自已。
c)請各中隊輔導員組織好少先隊干部觀看比賽，每班大約10人左右。
1、聲音（10分）：普通話準確、口齒伶俐，表達清楚、聲音甜美；
2、自我介紹（15分）：語言簡潔、表情豐富；
3、綜合素質(zhì)（25分）：思維敏捷，能清楚表達自己的觀點，具備一定的臨場應變和即興發(fā)揮能力。
4、才藝展示：（25分）：專長突出，有利于廣播主持工作。
5、暢談感受（15分）：富感染力、自信。
一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十五
在讀書活動中，我校組織學生開展一系列相應的活動。如：利用早自習，讓學生讀美文、頌經(jīng)典。一二年級讀《三字經(jīng)》，三四年級《百家姓》，五六年級《千字文》。為此我校開展了師生同臺誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記，鼓勵學生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。為此我們開展了現(xiàn)場作文大賽，孩子們賽出了水平，賽出了興趣。為了增強班級的讀書氛圍我們還開展了書香班級的評比。這些活動不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
2.讓家長顯風采。
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我校組織家長會在家長會上大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長對我校這個做法贊口不絕，一致認為召開這樣的家長會好有實效，讓他們知道要做什么，怎么做。如今，以讀書活動為例，召開以家長會，這樣大大調(diào)動了家長的積極性，家長們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動方法以及教子經(jīng)驗，大家都認為這樣的家長會開得好，不但能讓家長與家長之間互相溝通，而且還能讓家長與家長之間互相取長補短。老師們一致認為這樣的家長會成了家長展示風采的大舞臺。
(1)要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。
(2)利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
(3)要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
(4)鼓勵學生多讀書，家長要滿足孩子的購書愿望。
(5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。
(6)圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。
(7)要求學生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。
當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學家庭讀書是個弱項，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十六
一、活動主題：
雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式暨“__產(chǎn)品”全國招商大會。
二、活動目的：
2、促使觀望中的經(jīng)銷商簽約;。
3、吸引更多的潛在經(jīng)銷商關(guān)注、簽約;。
4、打造公司在行業(yè)的形象;。
5、為布局全國打好基礎(chǔ)。
三、活動方案。
1、活動時間：
2、活動地點：
3、主辦單位：
4、媒體支持：
《__報》《__報》《__報》《__報》《__報》。
5、嘉賓。
專家資源組主要成員。
重點媒體記者特邀經(jīng)銷商。
四、會議準備。
1、易拉寶x個、氫氣球x個、條幅x條、拱門x個、氣球柱x個、接待桌x張，其他;。
2、會議背板內(nèi)容：
(1)大標題：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式。
(2)小標題：暨“某產(chǎn)品”全國招商大會。
主辦單位：
__有限公司。
3、會場向?qū)?。
內(nèi)容：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式__層__廳。
4、獨家經(jīng)銷銅牌;。
5、拍照和攝像;。
7、招商手冊、會議手冊;。
8、《__報》、《__報》、《__報》，其它媒體;。
9、產(chǎn)品宣傳手冊;。
10、本次招商會的企業(yè)宣傳片光盤。
11、簽名板;。
12、主席臺姓名臺卡;。
13、經(jīng)銷商胸卡;。
14、主持臺上企業(yè)標志。
15、會務(wù)后勤人員配置;。
18、主持人確定;。
19、政府人員、醫(yī)學專家邀請;。
20、接站車輛(都要用好車)、人員;。
21、__名禮儀小姐。
五、會場布置。
1、主席臺區(qū)。
(1)、主席臺背板。
(2)、主席臺會議桌。
(3)、投影儀、投影幕。
(4)、筆記本電腦。
(5)、主持臺、麥克風、音響設(shè)備。
2、經(jīng)銷商區(qū)。
(1)、經(jīng)銷商第一排離主席臺保持約3米的距離;。
(2)、經(jīng)銷商區(qū)的兩側(cè)留出約1.5米的距離;。
(3)、會場內(nèi)四周易拉寶的環(huán)型擺放;。
(4)、會議桌、筆、飲用水。
(5)、會場內(nèi)墻面形象展示牌。
3、會場入口大廳區(qū)。
(1)、會場臺階處，層遞擺放易拉寶;。
(3)、會場入口處工作區(qū)進入手續(xù)登記、會議資料發(fā)放、咨詢、解答、推薦、引導。
(4)、專柜實景展示;。
(5)、實景兩側(cè)不同角度的易拉寶擺放。
六、人員分組設(shè)置：
后勤組：票務(wù)安排、會議各種費用結(jié)算、支付等;。
溝通組：這個組責任最重，一般有分管副總或者市場總監(jiān)擔任，成員是熟悉市場和具有談判能力的人，負責參會人員的名單整理、分組、就餐安排、合同資料、與會人員的事務(wù)協(xié)調(diào)、意向經(jīng)銷商的溝通促進、配合會務(wù)組進行業(yè)務(wù)安排等。
登記組。
接站組(需要配合完成)。
各崗位分工固定但所設(shè)人員可以穿插調(diào)整，做到人人有事做，事事有人做。盡量做到包干到人，科學分配，避免一件事幾次換人等重復用工現(xiàn)象。如：會場組人員在沒有時可協(xié)助溝通組談判或會務(wù)組工作。
七、會議架構(gòu)：
會前宣傳。
會場布展。
現(xiàn)場展示。
現(xiàn)場會議。
解答疑問。
會上競標。
會后簽約。
宴會。
后期造勢。
八、會議步驟。
1、活動籌備。
(1)、某公司負責落實包括租場地、會場布置、邀請函、胸卡、樣品、招商手冊、電子光碟、向?qū)啤op招貼、投影儀、手提袋、禮品、形象展示牌、實景堆頭等物料準備。
2、會前事項：
1、專家邀約，人員確定;。
2、會議場地(容納150人左右);。
3、專家、嘉賓住宿安排預定;。
4、場地布置及會議所需物料;。
5、已聯(lián)絡(luò)的經(jīng)銷商邀約;。
6、全國經(jīng)銷商及特邀嘉賓。
3、宣傳。
(1)、對中國某病市場，從高度上、權(quán)威上、觀念上進行引導。
(2)、借助媒體的聲音，傳播公司規(guī)模、實力及優(yōu)勢所在，增強對目標經(jīng)銷商及目標客戶群的說服力和影響力，消除代理疑慮，增強信心。
九、會議預算：
1.會務(wù)費用。
(1)場地費用(2)食宿費用(3)物料費用(4)交通費用(5)其他費用。
2.會議宣傳推廣費用。
(1)新聞費用。
(2)嘉賓費用。
(3)營銷支持費用。
(4)主持人費用。
(5)其他費用。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十七
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也是鼓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學、服務(wù)學校。
一、招生新對象：
全體七年級內(nèi)宿學生(廣播時間為18：00—18：30)。
二、招新要求。
1、思想品德好，紀律性強，無違反校規(guī)校紀的不良記錄;。
2、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞;。
3、有一定的自我管理意識，團隊協(xié)作意識，且時間觀念強;。
4、形象大方，口齒清晰，普通話標準、流利。
三、招新人數(shù)：7人(男女不限)。
四、招新程序。
1、采取班級推薦和自愿報名相結(jié)合的方式。
2、核查報名學生的報名資格。
3、面試。要求報名學生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達能力。
4、公布錄用人員名單。
五、時間安排。
1、報名截止時間：12周星期五(20--年11月21日)。
2、面試安排：13周，具體時間待定。
你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟滄海?
你是否欲一展青春的風采,一試智慧才華?
來吧!這里——校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望!
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十八
項目類型：特色紅領(lǐng)巾社團工作。
項目意義：小雛鷹社團活動是我校校園文化的重要載體，是學校第二課堂的重要組成部分。少先隊員參與社團活動，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊員思想教育工作的一個渠道，又是少先隊育人的有效途徑;它既受到不同年級、不同年齡、不同性格少先隊員的歡迎，又成為學校精神文明建設(shè)中校風、學風的表現(xiàn)形式，對于營造學校的文化氛圍，形成學校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性，全面提升了學生的綜合素質(zhì)，同時，對引導積極健康向上的學風、校風和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠的影響。
項目實施重點：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動、照顧孤寡老人等活動，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來了什么實惠、方便;超市購物感受購物的快樂、方便與購物的有關(guān)學問。
2、走進社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進一步了解農(nóng)村變化的過程及帶來如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進感情地深化。
4、盤點自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實惠及快樂。
三、取得成效。
1、通過對社區(qū)的全方位接觸，深化了學生對家鄉(xiāng)的了解;增長了見識;通過與不同階層群眾的接觸，增強了學生對社會的了解。
2、在活動中，學生深入群眾，走進家鄉(xiāng)，深化了對我國建設(shè)社會主義和諧社會的認識。
3、通過和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛國愛家的意識。
四、幾點啟示。
通過項目的實施，取得以下幾點啟示：
學校開展紅領(lǐng)巾社團活動實踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進社團活動實踐的進程中，也存在著一些需要解決的問題，下述問題在下一階段中需要進行實踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導力量，學校有能充分勝任專業(yè)指導的教師不多，這使社團的層次很難達到一定的高度，只能有限地進行便教學便自我學習。
2、社團活動是發(fā)展興趣與個性特長的學生自主活動，客觀上需要學校、社區(qū)和家庭提供相應的設(shè)施，但目前，由于學校與家庭經(jīng)濟方面的因素，還無法滿足社團活動在這方面的要求。
開展紅領(lǐng)巾社團活動的實踐與研究，尚處在探索階段，有待于進一步的深化研究?？梢韵嘈?，這一新生事物必將會發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十九
院廣播站是一個團結(jié)一致、互相協(xié)助的大集體。為了進一步的體現(xiàn)及增進各成員之間的友誼，加深我們對于各部門間的了解，增強全站的凝聚力，同時也為廣播站的成員提供一個組織與交流能力的機會，展示自我風采的平臺，我院廣播站將舉辦此次廣播站內(nèi)聯(lián)誼活動。
商院之聲——我的廣播情結(jié)。
三：活動時間及地點。
時間：20xx年4月15日18:30——21:30。
地點：e教301。
四：活動對象。
五：活動內(nèi)容。
活動前期準備。
1.活動宣傳（宣傳部）。
2.會場布置（宣傳部主要負責）。
3.會場位置安排（編輯部）。
4.小游戲（編輯部）。
5.晚會開始前簽到，以確保各部門90%以上到場率（編輯部）。
6.節(jié)目安排（節(jié)目部）。
7.主持人安排（節(jié)目部）。
8.節(jié)目彩排（節(jié)目部）。
備注：彩排時間為20xx年4月13日晚上(e教301)。
及音樂剪輯制作（制作部）。
10.道具準備（策廣部）。
11.獎品，會場布置用品采購（策廣部）。
12.邀請指導老師蒞臨現(xiàn)場觀看晚會（由站長及秘書長責邀請）。
活動中期。
節(jié)目單：
節(jié)目一：開場舞（節(jié)目部）。
節(jié)目二：英文朗誦《fairytale》（節(jié)目部）。
節(jié)目三：原創(chuàng)歌曲《還記得》（編輯部、節(jié)目部）。
節(jié)目四：話劇《非誠勿擾》（策劃部）。
節(jié)目五：歌曲串燒（編輯部、宣傳部、制作部）。
互動游戲：氣球，跑跑跑（進行2輪）。
游戲規(guī)則:1.各部門派出2名成員作為一對參與游戲。
2.每對選擇一個事先準備好的氣球。
3.以舞臺左側(cè)為起點，兩人背對背夾住氣球在起點處準備就緒。
4.聽到主持人說開始以后，兩人在舞臺右側(cè)移動，在返回起點，途中氣球不能落下，否則返回起點重來。
5.到達起點后，兩人背對背擠爆氣球，取出氣球中的紙條，根據(jù)紙條中的內(nèi)容獎勵或懲罰。
節(jié)目六：名族舞（節(jié)目部）。
節(jié)目七：第八套廣播體操（制作部）。
節(jié)目八：小品《幾世奇緣》（編輯部）。
節(jié)目九：歌曲串燒（宣傳部、節(jié)目部）。
節(jié)目十：宮廷劇《步步驚奇》（節(jié)目部）。
互動游戲：綁架硬幣(進行2輪)。
游戲規(guī)則：1.每部門各派出一名代表。
2.每人背對觀眾，此時所有與參加活動的選手為異性的全部站起，選手依次說出對異性的要求，此時符合要求的選手站起，不符合要求的選手坐下，直至只剩下一個人。
3.待5人全部選好后，請選中的觀眾與選手組成2人組，并于30秒內(nèi)兩人進行綁硬幣，每10個硬幣為一捆，時間停止后，看哪一組選手綁的最多，獲勝方可以拿走自己綁好的硬幣。
節(jié)目十一：指導老師表演節(jié)目（待定）。
主持人進行頒獎（由站長、副站長及各部門部長擔當評委）。
節(jié)目十二：全體人員合唱《相親相愛一家人》。
活動后期。
1.清理會場垃圾，保持會場整潔（各部門分工負責）。
六：注意事項。
主持人麥克風出現(xiàn)故障，維持好秩序，同時以最快速度更換好話筒。
表演成員未及時到場，盡量提前一個節(jié)目就候場準備。但如果特殊原因，推后此節(jié)目，同時聯(lián)系表演者。
會場突然停電。
主持人安撫觀眾情緒，盡量拖延時間，同時維護現(xiàn)場秩序并與相關(guān)人員聯(lián)系恢復會場供電。
ppt或音樂突然出現(xiàn)故障，事先進行備份，及時進行更換。
七：獎項設(shè)置。
雷人獎。
奧斯卡優(yōu)秀表演獎。
格萊美優(yōu)秀歌唱獎。
最佳人氣獎。
最佳創(chuàng)意獎。
八：經(jīng)費預算。
會場布置：顏料6元。
紅紙3元。
海報2元。
寬膠帶2元。
卡紙4元。
礦泉水半箱（12瓶）12元。
總共29元。
證書：(共五個獎項)5元。
獎品:總共45.8元。
合計：79.8元。
策劃人：廣播站節(jié)目部、策劃部20xx年4月15日。
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紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇二十
紅領(lǐng)巾廣播站作為校園文化媒體，既是一種現(xiàn)代化教育手段，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑?！凹t領(lǐng)巾廣播站”的開播能給更多隊員搭建發(fā)揮才能的舞臺，盡情展示隊員風采、弘揚學校正氣。又能讓學生在這個“金色舞臺”上，獲得需求的滿足、成功的激勵和內(nèi)心的體驗，對推動德育教育自動化和繁榮活躍少先隊活動起到激活作用，為有效地推進了校園文化建設(shè)，加強少先隊陣地建設(shè)，更好的豐富廣大少先隊員的文化生活，我校擬組建紅領(lǐng)巾廣播站。
“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)置了以下幾個欄目：
新聞大視角——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！
歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
健康直通車——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內(nèi)容，我們設(shè)置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！
校園點歌臺——你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！
（一）、播出時間。
每周星期日6:35—7:10時長：35分鐘。
（二）、播出人員：
播音員2名、大隊輔導員1名。
（一）、廣播稿源：
1、由全校學生投稿。
2、由各中隊的編輯交稿，由指導教師審稿，然后由通訊員向廣播站投稿。
（二）、稿件要求：
1、廣播稿內(nèi)容積極健康，書寫規(guī)范工整。
3、稿件首頁左上角標明欲投入的欄目，如：新聞大視角、知識百寶箱，正中寫清題目，稿件右上方寫清交稿人班級和姓名。
1、每次設(shè)兩名播音員，一名輔導員。
2、在節(jié)目播出前，輔導員、播音員須提前10分鐘到位。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音。
4、所播出的內(nèi)容必須是真實的，有資料可參考的。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。
6、播音完畢后，播音員要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機等），方可離去。
7、廣播站供稿以年級為單位。
1、廣播站各欄目內(nèi)容，要求面向全體，全員參與。
2、要求能表達愛黨、愛國、愛校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學生良好的情操及學習習慣，促進全面發(fā)展。
3、要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內(nèi)外信息，記錄報道。
4成員組成及分工：
附：廣播站機構(gòu)。
站長：李燦惠每班設(shè)編輯和通訊員各1名。
通訊員：一要積極寫稿，二要負責收齊班級內(nèi)同學的稿子并及時投稿。
編輯：負責對稿件進行篩選、修改、編輯做到稿件語句通順，沒有病句，錯別字。
播音員：負責稿件的播報，要做到使用普通話，聲音洪亮，清脆朗誦流利，充滿感情。
2、學期結(jié)束后，評選出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯以及優(yōu)秀通訊班級，學校將給予嘉獎。
獎項設(shè)置：
1、集體獎：各班廣播稿的上交情況將納入“優(yōu)秀通訊班級”的評比。
2、個人獎：根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評出“優(yōu)秀編輯”。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇二十一
1、3—6年級正副班主任老師搜集播稿資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。
2選定資料后老師要認真閱讀修改，做到準確無誤。同時對本班播音員進行培訓，要求播音員普通話準確，語氣、語感、語速停頓有致。
3，學生在播稿的前一天交德育處，少先隊大隊部審核，審核內(nèi)容符合要求后方可讓學生試播。
4、正副班主任必須保證學生播音時的紀律和質(zhì)量。
5、播音完畢后，播音員要對組稿的班級，及培訓的老師予以公布。播音完畢后稿件統(tǒng)一交德育處存檔，稿件數(shù)量及優(yōu)秀稿件年終納入正副班主任考評中。
五、播音員要求：
1、播音員在廣播前10分鐘到達廣播室，做好播音的準備工作。
2、播音員要對稿件內(nèi)容熟悉，播音語言標準，語速，語調(diào)把握適度，播音結(jié)束主持人向聽眾致謝！
3、播音結(jié)束后稿件統(tǒng)一交德育處存檔。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇一
小李，女，11歲，學校少先隊員，任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展。
熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務(wù);在學校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質(zhì)，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高，年年被評為學?！皟?yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。
學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質(zhì)疑，注重總結(jié)學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學?！叭脤W生”。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務(wù)工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎(chǔ)差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學心中的楷模。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇二
小薇，女，出生于x年 11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，小薇同學多次獲得表彰，多次榮獲過學?！昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術(shù)等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認的調(diào)皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇三
開展紅領(lǐng)巾社活動，讓學生深入群眾，走進家鄉(xiāng)，深化對我國建設(shè)社會主義和諧社會的認識。下面是本站小編整理。
紅領(lǐng)巾社的范文，歡迎閱讀!
3月9、10日這兩天，葵涌街道第二小學校園里人頭孱動，氣氛熱烈，原來該校20多個紅領(lǐng)巾小社團正在組織人才招聘呢!
本次人才招聘會是由該校少先隊大隊發(fā)起的。大隊部根據(jù)“紅領(lǐng)巾小社團”提出的崗位要求和特點，制作成“招生簡章”，以大幅海報的形式進行了為期一周的招聘宣傳活動，廣泛動員全體少先隊員踴躍報名參加應聘。此外，在一樓大廳設(shè)人才招聘專區(qū)，設(shè)立了自薦投票箱。小記者社團、“小小愛迪生”科技社、“小雛葵美術(shù)社團”、“紅舞鞋”舞蹈隊、“羲之”書法社、丹青畫社、快樂足球等獨具特色的小社團紛紛向孩子們發(fā)出邀請，舉行公開的招聘活動。此外，學校還邀請家長參與，為孩子做參謀，指導孩子選擇適合自己發(fā)展的小社團。
招聘活動采用自薦、班主任推薦的方式，再由學校派出相關(guān)老師組成評委對報名者進行筆試和面試，嚴格把好招聘關(guān)。孩子們對本次活動表現(xiàn)出了空前的熱情，他們躍躍欲試，早早地填寫好了報名表。下午4：10，招聘時間到了，孩子們帶上自己的。
個人簡歷。
和班主任。
介紹信。
根據(jù)自己的興趣滿懷著激動和忐忑的心情選擇一項或多項有序地進行應聘。一時間各個社團的招聘點被同學們圍得水泄不通。
瞧!在多媒體教室，報考校報和紅領(lǐng)巾廣播站的小記者的隊員正在過關(guān)斬將，他們要過面試考核“三關(guān)”：一分鐘。
自我介紹。
即興演講和才藝展示。盡管過“關(guān)”不易，但隊員們個個顯得信心十足，選手們普通話流暢自如，舉止自信得體，動情而激昂的演講贏得臺下掌聲不斷。
在小主持人招聘現(xiàn)場，有二、三年級的小可愛們，也有四、五年級的大機靈們。面試有條不紊地進行著，五分鐘準備，先自我介紹，再讀一段。
主持詞。
“應聘者”們積極地備戰(zhàn)勇敢地展示有胸有成竹鎮(zhèn)定自如的也有過于緊張語無倫次的……然而卻沒有一個人中途退縮有一個學生說得好：“假如這次沒有被選中下次只要有機會我還會參加繼續(xù)努力?！?BR> 校園里充滿了歡聲笑語?，F(xiàn)場幫助孩子應聘的學生家長，不無動情地說：“我的孩子們喜歡記者，她現(xiàn)在找到了屬于自己的社團。學校舉行這次別開生面的招聘會，讓孩子站在眾人面前展示自己的才華，培養(yǎng)自己的勇氣，嘗到了自己為自己作主的快樂?！贝丝?，家長、孩子們臉上的笑容，讓老師們深深地感受到“一切為了孩子”教育理念帶給二小孩子們更多的是屬于他們自己的發(fā)展空間。
校長溫逸洪介紹，本次招聘會同以往不同，由學生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等選擇自己喜歡的項目提出申請，然后參加竟聘。學校小社團每年都會召開一次人才雙向選擇洽談會。面對高手如林的試場，更多的同學在自薦中表現(xiàn)了良好的心態(tài)，面對機會，勇于把握，敢于嘗試，樂于展現(xiàn)，在招聘會上秀出自己的風采，展示自己的才華。
這場盛大而又有趣的“我能行”紅領(lǐng)巾人才招聘會，展示了少先隊員們的才華，為孩子們提供了一個展示自我、秀我精彩的舞臺。
10月29日是我們英語小社團成立的日子，勇強老師給我們做了精彩的演講，我們?nèi)昙壍暮⒆右彩艿搅艘淮瓮庹Z學習的熏陶?；仡欉@次活動，有如下的體會：
一、學生受到了一次精彩的不同于課堂教育的熏陶。在課堂上，我們教師按照課本的要求，精心備課，精心授課，全體學生都必須要跟著教師走，學生有一些被動，因為他一走神，教師的講授他就錯過了，這次勇強老師的演講，從耍雙截棍開始，牢牢吸引住了孩子們的眼球，他們的精神被震動了，主動跟著教師走，孩子們變成了主動學習，“我要學”的心思伴隨著這節(jié)課，讓孩子們的思想觀念進行了變革。
二、勇強老師激情高，感染力強，學習效果好。這幾點值得我們教師學習，孩子們興奮，教師的激情就高，回想我們平時的教學，一周有16節(jié)課，每天就有將近四節(jié)課，教學任務(wù)壓著，在第一個班可能激情很高，教師也很興奮，上課效果好。到了后面的班，學生的配合，教師的精力，好幾個因素在一起，效果可能就不如第一個班。
這次活動也有值得今后注意的事情：
一、會前組織要好。孩子們小，在進場時，嘰嘰喳喳，象一群放出牢籠的小鳥，顯得會場很亂。
二、演講當中，有的同學聽的時間太長，(有小社團成立也演講兩件事)有一點坐不住了，在座位上扭來扭去，針對三年級的孩子，演講時間要把握好。
三、快結(jié)束時，有的孩子家離得比較遠，提前退場，這有情可原，不過，最好堅持聽完。
四、讓勇強老師簽字，要注意次序，不要擠做一團。
一、項目基本情況。
項目名稱：小雛鷹社團活動。
項目意義：小雛鷹社團活動是我校校園文化的重要載體，是學校第二課堂的重要組成部分。少先隊員參與社團活動，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊員思想教育工作的一個渠道，又是少先隊育人的有效途徑;它既受到不同年級、不同年齡、不同性格少先隊員的歡迎，又成為學校精神文明建設(shè)中校風、學風的表現(xiàn)形式，對于營造學校的文化氛圍，形成學校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性，全面提升了學生的綜合素質(zhì)，同時，對引導積極健康向上的學風、校風和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠的影響。
項目實施重點：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動、照顧孤寡老人等活動，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來了什么實惠、方便;超市購物感受購物的快樂、方便與購物的有關(guān)學問。
2、走進社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進一步了解農(nóng)村變化的過程及帶來如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進感情地深化。
4、盤點自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實惠及快樂。
三、取得成效。
1、通過對社區(qū)的全方位接觸，深化了學生對家鄉(xiāng)的了解;增長了見識;通過與不同階層群眾的接觸，增強了學生對社會的了解。
2、在活動中，學生深入群眾，走進家鄉(xiāng)，深化了對我國建設(shè)社會主義和諧社會的認識。
3、通過和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛國愛家的意識。
四、幾點啟示。
通過項目的實施，取得以下幾點啟示：
學校開展紅領(lǐng)巾社團活動實踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進社團活動實踐的進程中，也存在著一些需要解決的問題，下述問題在下一階段中需要進行實踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導力量，學校有能充分勝任專業(yè)指導的教師不多，這使社團的層次很難達到一定的高度，只能有限地進行便教學便自我學習。
2、社團活動是發(fā)展興趣與個性特長的學生自主活動，客觀上需要學校、社區(qū)和家庭提供相應的設(shè)施，但目前，由于學校與家庭經(jīng)濟方面的因素，還無法滿足社團活動在這方面的要求。
開展紅領(lǐng)巾社團活動的實踐與研究，尚處在探索階段，有待于進一步的深化研究?？梢韵嘈?，這一新生事物必將會發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇四
xxx，女，20xx年6月出生，竹溪縣兵營鎮(zhèn)中心學校六年級學生。
xxx是一個尊敬師長，孝敬父母，品學兼優(yōu)，誠實守信，積極向上的好學生。她勤奮學習，善于動腦，積極參加學校和班級舉辦的各種活動。她關(guān)心班集體，幫助同學，是同學眼中的好朋友；她學習態(tài)度端正，積極主動幫助老師，是老師眼里的好幫手；她刻苦用功，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。她學習刻苦，專心，在班級常常排第一。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇五
61，天空像孩子的臉一樣熱情洋溢，孩子們早早地在布置喜慶的教育里等待活動。整個校園喚發(fā)活力，一片生機勃勃。活動在大隊輔導員許老師“六一致辭”中拉開帷幕。今年的兒童節(jié)，學校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點，學校組織開展了一系列的慶”六一”活動。活動的形式多樣、內(nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情。
一、六一表彰大會
每年六一，孩子們都期待著自己上臺領(lǐng)獎那激動人心的一刻。本次表彰大會由黃xx教導主持，舉行安海鎮(zhèn)六一評優(yōu)對象表彰儀式、“陳永墩、蔡秀輝獎教獎學基金會”頒獎儀式?！瓣愑蓝铡⒉绦爿x獎教獎學基金會”獲得者經(jīng)過班科任老師推選，學校決議，各班選出一等獎一名，獎金100元；二等獎三名，獎金各50元；三等獎人數(shù)占班級生數(shù)的10%，獎金各30元。陳xx、蔡xx獎教獎學基金會成立以來，獎勵了一屆又一屆優(yōu)秀的學生，激發(fā)全體學生的學習熱情，衷心感謝海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、校友們，對我校教育的關(guān)心與支持。
二、趣味“體育運動會”
每年六一，運動場上孩子們那歡呼雀躍的身影總少不了。本次趣味“體育運動會”在體育組老師的安排下，開展了同年段“跳長繩”比賽、全班跳短繩接力賽、踢足球比賽。由于場地受限，活動分1~3年級、4~6年級輪流活動?；顒又?，各班團結(jié)一致、一起奮勇爭先、大家的歡呼聲沸騰了整個運動場，共同分享節(jié)日歡樂。
三、快樂“游園活動”
本次游園活動，在1~4年段教室，設(shè)置“射飛標”“套圈子”“摸球”“猜燈謎”活動，每位學生可以自由選擇想玩的項目，活動一開始，孩子們都按捺不住內(nèi)心的激動和興奮，來到自己感興趣的游戲項目前，通過仔細閱讀游戲說明和規(guī)則，一一進行了體驗，有的教室門口排成了長龍隊伍，有的學生還以“過五關(guān)斬六將”的氣勢，成功闖關(guān)多項游戲，獲得無數(shù)獎品。
四、自助式活動
下午的活動更精彩?；顒佑筛靼嗬蠋?、家長、孩子共同策劃。各班首先舉行美食自助餐，家長們都使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食，不但品種多，味道更佳，孩子們吃得開心，玩得開心，真心感謝家長們對我校工作的支持和配合！你們辛苦了，謝謝你們！美食分享后，各班還玩了游戲，再進行孩子自導自演的文娛匯演、親子活動等等。
總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學生的成長很有意義的六一。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇六
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到期末?；仡櫛緦W期來的工作，我們紅領(lǐng)巾小記者社團在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團能得到更好的發(fā)展，我們每周三下午進行小記者培訓，學習如何進行新聞采寫、新聞攝影、新聞?wù){(diào)查、博采眾長、實踐采訪等，不僅豐富小記者的見聞，而且從情感、態(tài)度、價值觀等多個角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學習的過程中，主動學習、積極思考、互相合作、探索實踐，進而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學習品質(zhì)。社團是一個充滿生命、溫暖和民主的立體場。在這里，教學是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動的過程，在這里，學習的質(zhì)量比學習的數(shù)量更重要，在這里，教師是以指導者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學生能不怕發(fā)問，不怕出錯，不怕思辯，教師與學生之間的平等對話，學會如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團作為學生的第二課堂，真正讓學生學習到了很多的課外知識，這些小記者們每一位都是品學兼優(yōu)的三好學生，他們?yōu)槟艹蔀橐幻∮浾叨鈽s與驕傲!
二、利用學校主辦的各種豐富多彩的活動，組織小記者進行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學期中，我校在校領(lǐng)導的倡導和指引下，開展了豐富多彩的課外活動，除了英語演講比賽、作文大賽、“六一”文藝匯演，還有消防演練、感恩節(jié)等重大節(jié)日活動，另外我們還帶領(lǐng)小記者們走出校門、接觸社會，如帶領(lǐng)學生參觀農(nóng)業(yè)園區(qū)等。通過活動，豐富了學生的知識經(jīng)驗和情感體驗，鍛煉了學生的社會交往能力與寫作能力，提高學生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)，又為小記者們提供了良好的校園活動素材，使他們能更出色地完成本職任務(wù)。
三、小記者社團是一個以興趣發(fā)展為主的社團，在這個過程中讓學生體會到了學習的快樂，讓學生自主發(fā)展。在課堂教學上不但教給學生一些基本的技巧，還讓他們可以在實踐中靈活運用。因此，如果有領(lǐng)導來我校參觀/檢查或者學校舉行的各項活動與比賽，我們都會讓學生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集，訪后如何整理。除此以外，為了讓學生能開闊視野，訓練膽量，我們會組織學生走出校門，到外去采訪。在社團中的.十位小記者都是同學們學習的好榜樣，為同學們樹立了樂觀、積極、認真的形象。
四、本學期的工作贏得家長及學校的一致好評。通過這一學期豐富多彩的小記者活動，學生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報員，從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動回來，學生不等老師布置，不用家長催促，就會自覺主動地寫好一篇習作交給老師，習作的水平也在迅速提升。家長朋友紛紛表示，像這樣對孩子有益的活動，他們一定全力支持。
五、小記者們以高度的熱忱投身工作，受到校領(lǐng)導、老師、家長一致好評。一學期以來，在小記者社團轟轟烈烈的活動中，小記者們投入了大量的時間和精力，以自己最大的熱忱完成著自己作為小記者的一切工作。期間發(fā)生了許多感人的故事，涌現(xiàn)一批令全校師生交口稱贊的優(yōu)秀小記者。他們參加活動積極性高，活動中自覺性強，活動后寫作認真，出色地完成了小記者的本職工作。
回首一學期來的活動，有成功，有不足，未來我們將在學校和教導處的領(lǐng)導下總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，將我們的小記者社團活動開展得更加快樂，更加生動，更加有效，使小記者活動的平臺成為更多學生邁向成功的舞臺。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇七
林xx是xx鎮(zhèn)xx小學的學生，現(xiàn)為一班之長。在學習生活中，他勤奮好學，積極積極，團結(jié)向上，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自我，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
自入學以來，他能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵守紀律，講禮貌、懂禮貌，熱愛團體，助人為樂；在學習上勤學善思，具有獨立鉆研的精神，年年成績優(yōu)秀，被評為校三好學生。兩年來，多次獲得表彰，x年xx學區(qū)中小學生科技創(chuàng)新比賽小學組科技小制作榮獲一等獎；x年xx學區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎；x年xx學區(qū)的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎；x年5月，在瑞安市首屆“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎；x年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”征文比賽二等獎；x年4月在xx學區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎；x年5月，在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出，奪得決賽入場券。
在教師和同學的眼里，林xx是一名“小大人”，教師和同學們對他十分信任。兩年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)。每一天檢查同學作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情景，對教師交代的任務(wù)總是認真完成，是教師的得力助手。
他是班干部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，他會上前指正，對其進行批評教育。如果同學之間產(chǎn)生矛盾，他會像個小教師一樣和他們講“同學之間要團結(jié)”。他的解說常常使同學們心悅誠服。
林xx富有極強的想象力，他想象人們將來生活在移動房間里，周圍的環(huán)境會和人們一齊移動；想象電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道；想象洗衣機會自動晾曬衣服……，也正是因為有豐富的想象力，他的科學幻想畫在x年獲學校一等獎。
他聰明好學，愛好廣泛，從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他十分喜歡葫蘆絲，也學得十分賣力，當然，提高也十分快了。在xx學區(qū)，在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績，葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在x年8月，他順利地經(jīng)過中國音樂學院的葫蘆絲專業(yè)考級4級。他準備在今年的8月直取10級，哈哈，多有志氣！如今，在學習之余，還學習彈古箏。問他累嗎？他說，沒有壓力就不會開花！
他學習認真，成績優(yōu)秀，可是從不滿足，他說：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法，所以常常幫忙學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，有些問題講了又講，有的同學還是聽不懂的話，他就反復推敲，改變講法，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止。因為有了他的幫忙，班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。
在幾年的學習生活里，他事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。他的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，他博覽課外書籍，以增加自我的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。
林xx同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣，貼合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀！
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇八
日落月升，轉(zhuǎn)瞬之間“陜西職業(yè)技術(shù)學院校園廣播站”不知不覺中又走過了一個春秋。過去的日子里，在院團委領(lǐng)導及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導下，在廣播站全體同學的共同努力下，廣播站各個部門的工作能力更上了一個臺階。廣播站承擔著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導校園輿論、反映學生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業(yè)有高度的責任感和事業(yè)心。站員們在這里能夠相互督促，相互學習，使廣播站真正成為進步發(fā)展、健康成長、施展才華的平臺。在本學期中，廣播站的重點工作大致可以分為以下幾個方面：
為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內(nèi)師生員工提供信息服務(wù)，開學之際，學院克服種種困難投入資金，將廣播站設(shè)備進行更新和完善，其中包括室外高音喇叭換為音柱，室內(nèi)增加功放等，從而使廣播站工作邁上了一個新的臺階。
在設(shè)備更新的基礎(chǔ)上，廣播站節(jié)目也全新改版，改版后的節(jié)目更加貼近學生、貼近大學生活、貼近我院實際。為豐富校園文化生活作出了應有的貢獻。
二、廣播站成員選拔及培養(yǎng)。
每一個嶄新的學年廣播站最先開始的就是招新工作，廣播站于每學年九月中旬開始全面招新。在每年的招新期間，廣播站各部門輪流值班，擺設(shè)固定報名點。為了不斷的吸收人才，我們在校園里進行了懸掛橫幅、在櫥窗里粘貼招新海報等一系列的宣傳措施，采編組的同學還精心策劃了一檔播音體驗的活動來招納新成員。
想要加入廣播站的同學需要通過兩輪激烈的面試篩選，對于應聘播音員的同學，我們會在面試通過之后讓他們試音，通過試音結(jié)果決定他們的去留。對于應聘采編組編輯的同學，我們會讓他們各自交一份通訊稿和話題作文，以考察他們的文字編輯能力。對于新部員，各部門依然是采取了一幫一的工作方式。經(jīng)過一個月的嚴格培訓后，新成員方能走上自己的工作崗位。
在迎新、畢業(yè)歡送晚會或是各項重大活動、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節(jié)目主持人。本著為學院主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為大型活動的節(jié)目主持人。在這個學期的晚會尤其是校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會上，我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音組的同學得到全面的鍛煉，我們還積極的鼓勵播音員參加各院系舉辦的活動。這些活動對各站員的綜合素質(zhì)的提高也有很大的幫助。
廣播站負責每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)，大學生素質(zhì)教育。除了例行的播音工作外，我們還負責及時傳達學院的有關(guān)文件或精神。
在重大節(jié)日到來之際，廣播站又會為校園增添濃濃的節(jié)日氣氛，大家精心制作海報，讓校園里有了一份節(jié)日的氣息，廣播站還設(shè)有點歌臺，傳遞祝福的欄目。而當甲流來襲時，廣播站又配合學院甲流防控辦公室，在第一時間告訴同學們?nèi)绾伪Ｗo自己。在甲流來襲的日子，廣播站隨時播出學院的相關(guān)動態(tài)，讓同學們知道，學院會與我們一起共同對抗甲流。在周五我們還新增加了生活主題類節(jié)目，為大家提供一些生活技巧和健康常識，希望大家能夠快樂地學習，精致地生活。
其次，在和其他社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。學院有什么重大事件，院團委、學生會下達通知，學生社團舉辦的盛大活動活動我們都第一時間利用廣播通知大家，起到了很好的宣傳作用?？偠灾?，廣播站是一個為學校為同學服務(wù)的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。
提高節(jié)目質(zhì)量是我們當好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質(zhì)量就沒有收聽收視率，就沒有廣播的作用。因此，我們努力提高各檔節(jié)目質(zhì)量，堅持優(yōu)質(zhì)播報。同時為迎合廣大師生的收聽喜好，豐富同學課余生活，廣播站推出的節(jié)目集新聞、時事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體，受到同學們的歡迎。在做節(jié)目的同時發(fā)現(xiàn)問題，即時總結(jié)，找出解決辦法，并與其他成員分享、傳授經(jīng)驗，經(jīng)過主持節(jié)目、活動，從中獲得寶貴的經(jīng)驗，從而提高廣播站成員的綜合能力和整體素質(zhì)。
1、宣傳工作。
校園廣播站是學校團委直接領(lǐng)導下的學生組織，是學校宣傳黨和國家方針政策、傳達學院各項規(guī)章制度的重要陣地，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺。
校園廣播站作為學院和學生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創(chuàng)新、及時、準確的原則;以繁榮校園文化建設(shè)為己任;以準確把握輿論導向，積極宣傳上級政策，全心全意為廣大師生服務(wù)為宗旨;以“用學生的聲音感動我們的世界，用學生的視野發(fā)現(xiàn)生活的精彩”為站訓;以飽滿的政治熱情和嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，打造出學院文化生活的全新空間。
廣播站也隨時配合學院，做一些公益性活動的宣傳。比如義務(wù)獻血和保護環(huán)境等。通過對這些活動的宣傳，更多的同學都參與到公益活動中來。
2、學院動態(tài)。
廣播站除了日常的工作之外，還肩負著對外宣傳，協(xié)助學院、學生會完成各項工作的重任。比如，在十三屆、十四屆校運動會期間，我們的播音員不畏酷暑，他們用自己的聲音向廣大師生及時的傳遞比賽信息，向運動健兒們傳達朋友們的祝福，不停的播頌文章，公布成績，提醒檢錄;在學院舉行的重大活動中，播音組成員都出任主持人。
五、關(guān)于廣播站。
1、組織機構(gòu)。
廣播站實行團委領(lǐng)導下的站長負責制，廣播站現(xiàn)設(shè)有播音組、采編組、點歌臺、財務(wù)部四個部門。播音組負責日常播音及重大活動的主持工作，采編組負責稿件的搜集及編輯，同時兼任校園小記者一職;點歌臺和財務(wù)部負責點歌及點歌收益。
2、特色欄目。
廣播站的節(jié)目播出時間為周一至周五，每一天我們都有不同的主打欄目，周一的藝海泛舟，周二的音樂online，周三的體育先鋒，周四的美麗課堂，周五的世界縱覽。各個欄目都有自己的特色，集新聞、時事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體，迎合了廣大師生的收聽喜好，豐富了同學們的課余生活。
3、文化活動。
廣播站也有自己特有的文化活動，對于播音組成員，我們會不定期的舉行內(nèi)部的朗誦比賽或是進行朗讀技巧的交流活動。比如，詩歌朗誦比賽，繞口令朗讀比賽等。而對于采編組成員，則會進行不定期的話題作文比賽。每年一屆的校園主持人大賽，是由廣播站承辦的。這對于廣播站每一個成員來說，都是一次文化盛會，在每一屆的主持人大賽中，我們都投入很大的激情，上下一心，把每一屆主持人大賽都辦好，在大賽期間，各組成員都得到了相應鍛煉，而廣播站的凝聚力也進一步加強。
4、規(guī)章紀律。
廣播是一個定時定點的工作，容不得半點馬虎。所以廣播站一直以來都是一個紀律嚴明的集體。對于播音、儀器操作等等都有明確、嚴格的規(guī)定。
(1)廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負責，嚴格按照工作時間，保證工作質(zhì)量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責任心，每天能準時地將節(jié)目獻給大家。廣播站每周一次全體會議，進行每周小結(jié)。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。
(2)為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發(fā)展服務(wù)，本學期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退，同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
廣播站不歡迎沒有紀律意識的人，一個人如果不能嚴格要求自己，又怎么能把工作做好呢?總之，無規(guī)矩不成方圓。
六、后期工作思路。
這一學期也即將結(jié)束，新一屆廣播站成員在這段時光中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新，充分體現(xiàn)廣播站的創(chuàng)造力。大家還能夠想同學之所想，全心全意為大家服務(wù)，這也充分體現(xiàn)了廣播站的親切性。當然在不斷進步中也存在著諸多不足和需要改進之處：
第一，健全補充站內(nèi)制度，規(guī)范考核獎懲制度。由采編組制作每星期的考核表，落實替班、請假等制度，具體實施辦法如下：例會請假者必須有請假條，一律用a4紙，不準帶假。年終統(tǒng)計事假超過三次者取消評優(yōu)資格。無故不到者，一次考核減一分，累計兩次不到記過一次，考核減兩分;無故三次不到者站內(nèi)處分，考核減三分并取消年終評優(yōu)資格;無故四次不到者視為自動退站。有播音任務(wù)不備稿者，取消下一星期的播音資格，兩次不備稿或多次不備視情況而定，給予處分或退站處理。獎勵政策，在原先的優(yōu)秀干部，優(yōu)秀編輯和先進工作者的基礎(chǔ)上設(shè)立其他榮譽稱號，并給予適當?shù)莫勂饭膭睢?BR> 第二，在人員組織方面，在新的血液注入其中時，我們要培養(yǎng)新成員，鼓勵他們創(chuàng)造出符合自身特點的欄目，要每個欄目分組，每組成員由編輯，播音，策劃一起組成，欄目分組責任到人，每個欄目有組長負責備稿，監(jiān)制。
第三，欄目方面，要有預見性，提前制作重大節(jié)日榜，提醒編輯提早編寫相關(guān)稿件，在重大節(jié)日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對突發(fā)事件時，要在學院的指示下進行播音。配合學院穩(wěn)定大家的情緒，提高同學安全意識，并做到跟蹤報道即時播報。第四、稿件存放。過去的一年里，稿件存放一直是個大難題，--年新學期開始時，在每天的節(jié)目結(jié)束后，所有人員簽寫意見，稿件存檔。為了鼓勵大家，我們每星期評出優(yōu)秀稿件，每月匯總，優(yōu)秀稿件作者考核每次加一分，可累加?？己思臃肿鳛樵u優(yōu)參考。
廣播站本學期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然還存在一些不足，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
為了將廣播站的精神發(fā)揚光大，為了將廣播站建設(shè)得更有個性，為了讓所有同學更愛聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下，在學院和團委的正確領(lǐng)導下，我們廣播站定會蒸蒸日上，越辦越好，成為陜西職業(yè)技術(shù)學院里一道美麗的風景線，會讓每個陜職學子都“愛上傾聽”!
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇九
小陳，男，今年11周歲，現(xiàn)就讀于沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校，擔任學校少先隊宣傳委員。他非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項少先隊活動。他把集體的榮譽看得極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用，是學生的好榜樣。
小陳生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，他感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里他是老師得力的“小助手”，對于老師交給他的任務(wù)，總能夠克服困難，出色地完成，學校組織的各項活動他都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。他勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，他總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。
他勤奮好學，勇于實踐。愛讀書，從不懈怠，主動探究，主動學習。學習方面，他求知欲強，學習能力強，學知識快。五年來，他的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅，多次榮獲“三好學生”稱號。
一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，他是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。他喜歡書法繪畫，20xx年12月：參加國際青少年兒童書畫交流大賽，獲得銀獎；20xx年5月，參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校慶“五一”小學生繪畫比賽，榮獲二等獎；他喜歡寫作，20xx年5月，參加沙溪鎮(zhèn)仁里明德學校慶“七彩夢”觀后感比賽，榮獲三等獎；這些榮譽都離不開學校、老師、父母對他的辛勤培育和不斷地教導，更是他不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。
“小荷才露尖尖角”，他相信，憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因為他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流。只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，他一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十
又一個學期匆匆而過，本學期作為學校紅領(lǐng)巾廣播站的負責人之一，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、欄目的開設(shè)及目的。
為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，設(shè)立以下五個主欄目：
1、校園趣聞：校內(nèi)新聞：主要報道學校和各中隊最新動態(tài)及新聞。
2、故事新天地：幽默故事、笑語短篇等。
3、心靈雞湯：介紹感動人們的各種事跡。
4、文學欣賞：優(yōu)美文章、學生童謠、詩歌等。
5、原創(chuàng)天地：學生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字數(shù)不限，年級不限，內(nèi)容要求積極向上。
二、健全廣播站工作制度。
優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓校園之聲廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
(1)合理分工細定廣播站成員工作職責。
廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。
廣播站副站長：負責檢查播音內(nèi)容;對投稿進行整理分類;每周對各班投稿進行加分。小記者團：負責對每周欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
(2)科學評價建立“小百靈廣播站”考評制度。
1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小百靈廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人(小記者和小編輯統(tǒng)稱為負責欄目人)工作成效的得分;總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據(jù)《廣播站工作評價表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”進行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊員的積極性。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十一
我校德育活動緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實踐活動，結(jié)合4月22日球日，開展了“我是小小美容師”主題實踐活動。通過爭當“社區(qū)美容師”、爭當“學校美容師”、“爭當班級美容師”等等的爭“環(huán)保章”活動，培養(yǎng)隊員愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛勞動的良好品質(zhì)。在掌握科學文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應能力，以適應素質(zhì)教育的要求。
我們的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊共有24個，他們利用周二的休息時間，在班主任的帶領(lǐng)下年齡大的同學走進同心、同德樓的社區(qū)，年齡小的同學分布在校園的各個角落，全方位地開展活動。
為了讓同學們的活動更自主、更創(chuàng)新，我們讓同學們根據(jù)自己小隊的特點、愛好等為小隊起個好聽的名字?！皭坌奶焓埂薄白o綠隊”“管閑樂隊”“環(huán)保小衛(wèi)士”等等。
他們的活動更是豐富多樣。環(huán)保護綠小隊多次去同心樓社區(qū)打掃衛(wèi)生，拾撿白色垃圾、清理社區(qū)內(nèi)的違法小廣告等。
“管閑樂隊”的同學們看到需要幫助的人便伸出援助之手，看到不文明的事就要說一說，他們用自己的文明行為為社區(qū)做一點有益的事，去帶動周圍的每一個人，希望大家能夠共同愛護自己的生活環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士”小隊經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)宣傳“環(huán)保”知識，制作了環(huán)保手抄報在社區(qū)展示等。同學們也將活動的成果匯報給社會。通過這些活動培養(yǎng)了學生熱愛勞動、熱愛社區(qū)的思想感情，提高了他們動手動腦的能力。
“愛心天使”的隊員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價值的東西擺在社區(qū)內(nèi)進行捐贈，將這些東西捐贈給有困難、并有需要的小伙伴，奉獻出自己的愛心。
在本次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實踐活動中，我校德育都將同學們的活動情況匯總起來，德育處聘請了社區(qū)干部和大隊委當評委，評選出了各中隊的“環(huán)保章”的獲得者?！拔沂切⌒∶廊輲煛敝黝}實踐活動，充分提高了學生的自主性和勞動能力，增強惡隊員環(huán)境保護意識，激勵隊員們服務(wù)社會、服務(wù)他人的良好品質(zhì)，推動了少先隊社會實踐活動的開展和深化。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十二
十月，紅色的十月，“紅領(lǐng)巾教育月”系列活動陸續(xù)地開展起來，隊員們在活動中越發(fā)深入地了解了少先隊的光榮歷史，越發(fā)熱愛胸前飄揚的紅領(lǐng)巾。這一次的實踐活動——走進社區(qū)撿垃圾，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，就是隊員們?yōu)榧t領(lǐng)巾增添光彩的實際行動。
天空是灰蒙蒙的，隊旗是紅艷艷的，我們的隊伍是雄赳赳的，要問我們干啥去，嘿嘿，為我們的紅領(lǐng)巾添光彩去在鮮紅的隊旗引領(lǐng)下，我們出發(fā)了。
這次活動，隊員們表現(xiàn)很積極，效果很好！孩子們在活動中鍛煉了能力，增強了環(huán)保意識。
社會的大環(huán)境如此，對孩子的影響也是無形的。當我們在學校教育孩子“不要隨地亂丟垃圾”，可是孩子們看到的是滿地的垃圾，看到的是周圍的人隨地亂丟。
我想，我們的環(huán)境教育不光要從思想上強化“保護地球大家園，人人有責”，更要讓孩子們落實到行動上，讓我們的孩子從自己做起，用自己的行動去影響家人，影響身邊的人，甚至影響整個社區(qū)，甚至更廣。也許這是理想化的，就讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧！
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十三
在全校師生的共同努力下，“雛鷹爭章”活動在我校已開展了三年?；厥走@一年的活動歷程，一方面，爭章活動提高了學生的整體素質(zhì)，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成，激發(fā)了學生自主學習、勇于探究的精神；另一方面，爭章活動改變了傳統(tǒng)的評價模式，淡化了評價的選拔和甄別功能，發(fā)揮了評價的激勵作用，關(guān)注了學生成長與進步的狀況。
為了把活動落到實處，在上半年，我們做了大量細致的工作，制定了《城南小學部雛鷹爭章細則》，設(shè)計了雛鷹爭章卡，研究了活動的基本策略和實施途徑。本學期，我們重點研究如何優(yōu)化雛鷹爭章同課程教材改革的整合，如何實現(xiàn)學科教育活動與少先隊教育活動的有機整合。
我們給一至四年級“書香章”的爭章要求設(shè)定的是：一學年讀完教師推薦的必讀書4本，選讀4本。之所以沒有附加任何的要求，是考慮到閱讀是一一種開啟心智愉悅情感的閱讀，硬性規(guī)定中低段的學生在課外摘抄好詞佳句，不僅加重了學生的課業(yè)負擔，而且會削弱學生的閱讀興趣。這學期二年級的四位語文老師帶著孩子們一起閱讀了四本必讀書《小豬嘻哩呼?！?、《貝塔和舒克歷險記》、《列那狐的故事》，《木偶奇遇記》，并記錄下孩子們在每一次班級讀書會上的參與情況，為期末的評比做足功課。除此之外，我們還要求學生看四本選讀書，每月留出一節(jié)課外閱讀指導課，供孩子自主交流。
電腦老師則把“基礎(chǔ)章”的爭章活動同課堂教學結(jié)合起來，利用常規(guī)評價機制，視學生在課堂中的表現(xiàn)賦分，每個學生平均每節(jié)課達到3分獲3分以上，才能參加期末階段的考章活動。
老師們具有科學的教育教學理念，“爭章”不是一個結(jié)果的獎勵，而是整個教育過程中的動態(tài)激勵，這引導讀員們從小成功走向大成功，從小進步走向大收獲，讓隊員的整個學習過程都處在一種積極主動的狀態(tài)中。
在“探索與實踐類”的“專題拓展系列”里，結(jié)合我縣我校少先隊活動開展的實況，設(shè)立了“民族精神章”、“愛心章”、“安全章”、“法制章”、“消防章”、“救護章”、“營養(yǎng)章”、“社會實踐章”、“征文章”、“國防章”10個選修章。少先隊在爭章活動中所起到的作用，就是開展相應的活動，為孩子們搭建一個學習和展示的舞臺，使“雛鷹爭章”活動落到實處。
本學期，少先隊主要開展以下爭章活動，與民工子弟學校的孩子們“手拉手，共成長”，爭互助章，“安全上路”交通安全教育，爭安全章。例如，我們是這樣引導六年級的學生爭取“安全章”的：
1、發(fā)放告學生家長書，引起家長和學生的重視；
2、監(jiān)護人向?qū)W校提出申請，把好年齡關(guān)；
4、謹慎騎車，確保安全，避免發(fā)生任何事故。能夠做到以上4條的同學，就能獲得一枚“安全章”。
我校的雛鷹爭章活動與少先隊主題活動相結(jié)合，既融入又凸現(xiàn)，它就好比是一根線，將散落的活動串聯(lián)起來，使隊員真正活起來，動起來，確?；顒拥娜珕T性和高效性。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十四
為了活躍和豐富我校校園文化，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園廣播主持人，為隊員們提供一個展示才能的平臺，現(xiàn)我少先隊大隊決定舉辦少兒主持人大賽?，F(xiàn)將比賽的相關(guān)事項安排如下：
10月10日下午。
學校階梯室。
學校的12名廣播主持人和有意參加學校廣播主持工作的隊員。
4—5年級少先隊中隊輔導員及大隊輔導員。
填寫比賽報名表，于9月29日前上交，
a)請各參賽選手于10月8日下午2時30分抽簽參賽次序。
b)比賽分自我介紹、綜合素質(zhì)、才藝展示、暢談感受四個環(huán)節(jié)進行。其中自我介紹1分鐘；綜合素質(zhì)取用即抽即答的形式抽取要回答的內(nèi)容，用兩分鐘的時間闡述自己的見解；才藝展示限時3分鐘；暢談感受限時一分鐘，可用一句話進一步推介自已。
c)請各中隊輔導員組織好少先隊干部觀看比賽，每班大約10人左右。
1、聲音（10分）：普通話準確、口齒伶俐，表達清楚、聲音甜美；
2、自我介紹（15分）：語言簡潔、表情豐富；
3、綜合素質(zhì)（25分）：思維敏捷，能清楚表達自己的觀點，具備一定的臨場應變和即興發(fā)揮能力。
4、才藝展示：（25分）：專長突出，有利于廣播主持工作。
5、暢談感受（15分）：富感染力、自信。
一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十五
在讀書活動中，我校組織學生開展一系列相應的活動。如：利用早自習，讓學生讀美文、頌經(jīng)典。一二年級讀《三字經(jīng)》，三四年級《百家姓》，五六年級《千字文》。為此我校開展了師生同臺誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記，鼓勵學生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。為此我們開展了現(xiàn)場作文大賽，孩子們賽出了水平，賽出了興趣。為了增強班級的讀書氛圍我們還開展了書香班級的評比。這些活動不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
2.讓家長顯風采。
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我校組織家長會在家長會上大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長對我校這個做法贊口不絕，一致認為召開這樣的家長會好有實效，讓他們知道要做什么，怎么做。如今，以讀書活動為例，召開以家長會，這樣大大調(diào)動了家長的積極性，家長們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動方法以及教子經(jīng)驗，大家都認為這樣的家長會開得好，不但能讓家長與家長之間互相溝通，而且還能讓家長與家長之間互相取長補短。老師們一致認為這樣的家長會成了家長展示風采的大舞臺。
(1)要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。
(2)利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
(3)要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
(4)鼓勵學生多讀書，家長要滿足孩子的購書愿望。
(5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。
(6)圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。
(7)要求學生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。
當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學家庭讀書是個弱項，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十六
一、活動主題：
雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式暨“__產(chǎn)品”全國招商大會。
二、活動目的：
2、促使觀望中的經(jīng)銷商簽約;。
3、吸引更多的潛在經(jīng)銷商關(guān)注、簽約;。
4、打造公司在行業(yè)的形象;。
5、為布局全國打好基礎(chǔ)。
三、活動方案。
1、活動時間：
2、活動地點：
3、主辦單位：
4、媒體支持：
《__報》《__報》《__報》《__報》《__報》。
5、嘉賓。
專家資源組主要成員。
重點媒體記者特邀經(jīng)銷商。
四、會議準備。
1、易拉寶x個、氫氣球x個、條幅x條、拱門x個、氣球柱x個、接待桌x張，其他;。
2、會議背板內(nèi)容：
(1)大標題：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式。
(2)小標題：暨“某產(chǎn)品”全國招商大會。
主辦單位：
__有限公司。
3、會場向?qū)?。
內(nèi)容：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式__層__廳。
4、獨家經(jīng)銷銅牌;。
5、拍照和攝像;。
7、招商手冊、會議手冊;。
8、《__報》、《__報》、《__報》，其它媒體;。
9、產(chǎn)品宣傳手冊;。
10、本次招商會的企業(yè)宣傳片光盤。
11、簽名板;。
12、主席臺姓名臺卡;。
13、經(jīng)銷商胸卡;。
14、主持臺上企業(yè)標志。
15、會務(wù)后勤人員配置;。
18、主持人確定;。
19、政府人員、醫(yī)學專家邀請;。
20、接站車輛(都要用好車)、人員;。
21、__名禮儀小姐。
五、會場布置。
1、主席臺區(qū)。
(1)、主席臺背板。
(2)、主席臺會議桌。
(3)、投影儀、投影幕。
(4)、筆記本電腦。
(5)、主持臺、麥克風、音響設(shè)備。
2、經(jīng)銷商區(qū)。
(1)、經(jīng)銷商第一排離主席臺保持約3米的距離;。
(2)、經(jīng)銷商區(qū)的兩側(cè)留出約1.5米的距離;。
(3)、會場內(nèi)四周易拉寶的環(huán)型擺放;。
(4)、會議桌、筆、飲用水。
(5)、會場內(nèi)墻面形象展示牌。
3、會場入口大廳區(qū)。
(1)、會場臺階處，層遞擺放易拉寶;。
(3)、會場入口處工作區(qū)進入手續(xù)登記、會議資料發(fā)放、咨詢、解答、推薦、引導。
(4)、專柜實景展示;。
(5)、實景兩側(cè)不同角度的易拉寶擺放。
六、人員分組設(shè)置：
后勤組：票務(wù)安排、會議各種費用結(jié)算、支付等;。
溝通組：這個組責任最重，一般有分管副總或者市場總監(jiān)擔任，成員是熟悉市場和具有談判能力的人，負責參會人員的名單整理、分組、就餐安排、合同資料、與會人員的事務(wù)協(xié)調(diào)、意向經(jīng)銷商的溝通促進、配合會務(wù)組進行業(yè)務(wù)安排等。
登記組。
接站組(需要配合完成)。
各崗位分工固定但所設(shè)人員可以穿插調(diào)整，做到人人有事做，事事有人做。盡量做到包干到人，科學分配，避免一件事幾次換人等重復用工現(xiàn)象。如：會場組人員在沒有時可協(xié)助溝通組談判或會務(wù)組工作。
七、會議架構(gòu)：
會前宣傳。
會場布展。
現(xiàn)場展示。
現(xiàn)場會議。
解答疑問。
會上競標。
會后簽約。
宴會。
后期造勢。
八、會議步驟。
1、活動籌備。
(1)、某公司負責落實包括租場地、會場布置、邀請函、胸卡、樣品、招商手冊、電子光碟、向?qū)啤op招貼、投影儀、手提袋、禮品、形象展示牌、實景堆頭等物料準備。
2、會前事項：
1、專家邀約，人員確定;。
2、會議場地(容納150人左右);。
3、專家、嘉賓住宿安排預定;。
4、場地布置及會議所需物料;。
5、已聯(lián)絡(luò)的經(jīng)銷商邀約;。
6、全國經(jīng)銷商及特邀嘉賓。
3、宣傳。
(1)、對中國某病市場，從高度上、權(quán)威上、觀念上進行引導。
(2)、借助媒體的聲音，傳播公司規(guī)模、實力及優(yōu)勢所在，增強對目標經(jīng)銷商及目標客戶群的說服力和影響力，消除代理疑慮，增強信心。
九、會議預算：
1.會務(wù)費用。
(1)場地費用(2)食宿費用(3)物料費用(4)交通費用(5)其他費用。
2.會議宣傳推廣費用。
(1)新聞費用。
(2)嘉賓費用。
(3)營銷支持費用。
(4)主持人費用。
(5)其他費用。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十七
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也是鼓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學、服務(wù)學校。
一、招生新對象：
全體七年級內(nèi)宿學生(廣播時間為18：00—18：30)。
二、招新要求。
1、思想品德好，紀律性強，無違反校規(guī)校紀的不良記錄;。
2、工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞;。
3、有一定的自我管理意識，團隊協(xié)作意識，且時間觀念強;。
4、形象大方，口齒清晰，普通話標準、流利。
三、招新人數(shù)：7人(男女不限)。
四、招新程序。
1、采取班級推薦和自愿報名相結(jié)合的方式。
2、核查報名學生的報名資格。
3、面試。要求報名學生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達能力。
4、公布錄用人員名單。
五、時間安排。
1、報名截止時間：12周星期五(20--年11月21日)。
2、面試安排：13周，具體時間待定。
你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟滄海?
你是否欲一展青春的風采,一試智慧才華?
來吧!這里——校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望!
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十八
項目類型：特色紅領(lǐng)巾社團工作。
項目意義：小雛鷹社團活動是我校校園文化的重要載體，是學校第二課堂的重要組成部分。少先隊員參與社團活動，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊員思想教育工作的一個渠道，又是少先隊育人的有效途徑;它既受到不同年級、不同年齡、不同性格少先隊員的歡迎，又成為學校精神文明建設(shè)中校風、學風的表現(xiàn)形式，對于營造學校的文化氛圍，形成學校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性，全面提升了學生的綜合素質(zhì)，同時，對引導積極健康向上的學風、校風和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠的影響。
項目實施重點：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動、照顧孤寡老人等活動，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來了什么實惠、方便;超市購物感受購物的快樂、方便與購物的有關(guān)學問。
2、走進社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進一步了解農(nóng)村變化的過程及帶來如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進感情地深化。
4、盤點自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實惠及快樂。
三、取得成效。
1、通過對社區(qū)的全方位接觸，深化了學生對家鄉(xiāng)的了解;增長了見識;通過與不同階層群眾的接觸，增強了學生對社會的了解。
2、在活動中，學生深入群眾，走進家鄉(xiāng)，深化了對我國建設(shè)社會主義和諧社會的認識。
3、通過和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛國愛家的意識。
四、幾點啟示。
通過項目的實施，取得以下幾點啟示：
學校開展紅領(lǐng)巾社團活動實踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進社團活動實踐的進程中，也存在著一些需要解決的問題，下述問題在下一階段中需要進行實踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導力量，學校有能充分勝任專業(yè)指導的教師不多，這使社團的層次很難達到一定的高度，只能有限地進行便教學便自我學習。
2、社團活動是發(fā)展興趣與個性特長的學生自主活動，客觀上需要學校、社區(qū)和家庭提供相應的設(shè)施，但目前，由于學校與家庭經(jīng)濟方面的因素，還無法滿足社團活動在這方面的要求。
開展紅領(lǐng)巾社團活動的實踐與研究，尚處在探索階段，有待于進一步的深化研究?？梢韵嘈?，這一新生事物必將會發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十九
院廣播站是一個團結(jié)一致、互相協(xié)助的大集體。為了進一步的體現(xiàn)及增進各成員之間的友誼，加深我們對于各部門間的了解，增強全站的凝聚力，同時也為廣播站的成員提供一個組織與交流能力的機會，展示自我風采的平臺，我院廣播站將舉辦此次廣播站內(nèi)聯(lián)誼活動。
商院之聲——我的廣播情結(jié)。
三：活動時間及地點。
時間：20xx年4月15日18:30——21:30。
地點：e教301。
四：活動對象。
五：活動內(nèi)容。
活動前期準備。
1.活動宣傳（宣傳部）。
2.會場布置（宣傳部主要負責）。
3.會場位置安排（編輯部）。
4.小游戲（編輯部）。
5.晚會開始前簽到，以確保各部門90%以上到場率（編輯部）。
6.節(jié)目安排（節(jié)目部）。
7.主持人安排（節(jié)目部）。
8.節(jié)目彩排（節(jié)目部）。
備注：彩排時間為20xx年4月13日晚上(e教301)。
及音樂剪輯制作（制作部）。
10.道具準備（策廣部）。
11.獎品，會場布置用品采購（策廣部）。
12.邀請指導老師蒞臨現(xiàn)場觀看晚會（由站長及秘書長責邀請）。
活動中期。
節(jié)目單：
節(jié)目一：開場舞（節(jié)目部）。
節(jié)目二：英文朗誦《fairytale》（節(jié)目部）。
節(jié)目三：原創(chuàng)歌曲《還記得》（編輯部、節(jié)目部）。
節(jié)目四：話劇《非誠勿擾》（策劃部）。
節(jié)目五：歌曲串燒（編輯部、宣傳部、制作部）。
互動游戲：氣球，跑跑跑（進行2輪）。
游戲規(guī)則:1.各部門派出2名成員作為一對參與游戲。
2.每對選擇一個事先準備好的氣球。
3.以舞臺左側(cè)為起點，兩人背對背夾住氣球在起點處準備就緒。
4.聽到主持人說開始以后，兩人在舞臺右側(cè)移動，在返回起點，途中氣球不能落下，否則返回起點重來。
5.到達起點后，兩人背對背擠爆氣球，取出氣球中的紙條，根據(jù)紙條中的內(nèi)容獎勵或懲罰。
節(jié)目六：名族舞（節(jié)目部）。
節(jié)目七：第八套廣播體操（制作部）。
節(jié)目八：小品《幾世奇緣》（編輯部）。
節(jié)目九：歌曲串燒（宣傳部、節(jié)目部）。
節(jié)目十：宮廷劇《步步驚奇》（節(jié)目部）。
互動游戲：綁架硬幣(進行2輪)。
游戲規(guī)則：1.每部門各派出一名代表。
2.每人背對觀眾，此時所有與參加活動的選手為異性的全部站起，選手依次說出對異性的要求，此時符合要求的選手站起，不符合要求的選手坐下，直至只剩下一個人。
3.待5人全部選好后，請選中的觀眾與選手組成2人組，并于30秒內(nèi)兩人進行綁硬幣，每10個硬幣為一捆，時間停止后，看哪一組選手綁的最多，獲勝方可以拿走自己綁好的硬幣。
節(jié)目十一：指導老師表演節(jié)目（待定）。
主持人進行頒獎（由站長、副站長及各部門部長擔當評委）。
節(jié)目十二：全體人員合唱《相親相愛一家人》。
活動后期。
1.清理會場垃圾，保持會場整潔（各部門分工負責）。
六：注意事項。
主持人麥克風出現(xiàn)故障，維持好秩序，同時以最快速度更換好話筒。
表演成員未及時到場，盡量提前一個節(jié)目就候場準備。但如果特殊原因，推后此節(jié)目，同時聯(lián)系表演者。
會場突然停電。
主持人安撫觀眾情緒，盡量拖延時間，同時維護現(xiàn)場秩序并與相關(guān)人員聯(lián)系恢復會場供電。
ppt或音樂突然出現(xiàn)故障，事先進行備份，及時進行更換。
七：獎項設(shè)置。
雷人獎。
奧斯卡優(yōu)秀表演獎。
格萊美優(yōu)秀歌唱獎。
最佳人氣獎。
最佳創(chuàng)意獎。
八：經(jīng)費預算。
會場布置：顏料6元。
紅紙3元。
海報2元。
寬膠帶2元。
卡紙4元。
礦泉水半箱（12瓶）12元。
總共29元。
證書：(共五個獎項)5元。
獎品:總共45.8元。
合計：79.8元。
策劃人：廣播站節(jié)目部、策劃部20xx年4月15日。
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紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇二十
紅領(lǐng)巾廣播站作為校園文化媒體，既是一種現(xiàn)代化教育手段，是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地，是對學生進行思想道德教育的有效途徑?！凹t領(lǐng)巾廣播站”的開播能給更多隊員搭建發(fā)揮才能的舞臺，盡情展示隊員風采、弘揚學校正氣。又能讓學生在這個“金色舞臺”上，獲得需求的滿足、成功的激勵和內(nèi)心的體驗，對推動德育教育自動化和繁榮活躍少先隊活動起到激活作用，為有效地推進了校園文化建設(shè)，加強少先隊陣地建設(shè)，更好的豐富廣大少先隊員的文化生活，我校擬組建紅領(lǐng)巾廣播站。
“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)置了以下幾個欄目：
新聞大視角——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！
歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
健康直通車——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內(nèi)容，我們設(shè)置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！
校園點歌臺——你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！
（一）、播出時間。
每周星期日6:35—7:10時長：35分鐘。
（二）、播出人員：
播音員2名、大隊輔導員1名。
（一）、廣播稿源：
1、由全校學生投稿。
2、由各中隊的編輯交稿，由指導教師審稿，然后由通訊員向廣播站投稿。
（二）、稿件要求：
1、廣播稿內(nèi)容積極健康，書寫規(guī)范工整。
3、稿件首頁左上角標明欲投入的欄目，如：新聞大視角、知識百寶箱，正中寫清題目，稿件右上方寫清交稿人班級和姓名。
1、每次設(shè)兩名播音員，一名輔導員。
2、在節(jié)目播出前，輔導員、播音員須提前10分鐘到位。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音。
4、所播出的內(nèi)容必須是真實的，有資料可參考的。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。
6、播音完畢后，播音員要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機等），方可離去。
7、廣播站供稿以年級為單位。
1、廣播站各欄目內(nèi)容，要求面向全體，全員參與。
2、要求能表達愛黨、愛國、愛校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學生良好的情操及學習習慣，促進全面發(fā)展。
3、要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內(nèi)外信息，記錄報道。
4成員組成及分工：
附：廣播站機構(gòu)。
站長：李燦惠每班設(shè)編輯和通訊員各1名。
通訊員：一要積極寫稿，二要負責收齊班級內(nèi)同學的稿子并及時投稿。
編輯：負責對稿件進行篩選、修改、編輯做到稿件語句通順，沒有病句，錯別字。
播音員：負責稿件的播報，要做到使用普通話，聲音洪亮，清脆朗誦流利，充滿感情。
2、學期結(jié)束后，評選出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯以及優(yōu)秀通訊班級，學校將給予嘉獎。
獎項設(shè)置：
1、集體獎：各班廣播稿的上交情況將納入“優(yōu)秀通訊班級”的評比。
2、個人獎：根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評出“優(yōu)秀編輯”。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇二十一
1、3—6年級正副班主任老師搜集播稿資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。
2選定資料后老師要認真閱讀修改，做到準確無誤。同時對本班播音員進行培訓，要求播音員普通話準確，語氣、語感、語速停頓有致。
3，學生在播稿的前一天交德育處，少先隊大隊部審核，審核內(nèi)容符合要求后方可讓學生試播。
4、正副班主任必須保證學生播音時的紀律和質(zhì)量。
5、播音完畢后，播音員要對組稿的班級，及培訓的老師予以公布。播音完畢后稿件統(tǒng)一交德育處存檔，稿件數(shù)量及優(yōu)秀稿件年終納入正副班主任考評中。
五、播音員要求：
1、播音員在廣播前10分鐘到達廣播室，做好播音的準備工作。
2、播音員要對稿件內(nèi)容熟悉，播音語言標準，語速，語調(diào)把握適度，播音結(jié)束主持人向聽眾致謝！
3、播音結(jié)束后稿件統(tǒng)一交德育處存檔。