最新現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃范文(15篇)

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    計劃是為了達成特定目標而制定的一系列步驟或行動方案。積極尋求反饋和建議,不斷修正和完善計劃,使之更加符合實際情況。優(yōu)秀的領導者和管理者都擅長制定和執(zhí)行高效的計劃,以下是一些值得借鑒的經(jīng)驗。
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇一
    20xx年全市教育技術(shù)裝備工作在黨的十八屆六中全會精神指導下,認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》,圍繞教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃2011-2020年》以及《宜昌市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》的要求,落實“五大發(fā)展”理念要求,著力抓好城域網(wǎng)平臺建設以及規(guī)范管理、應用,通過強化隊伍建設、加大培訓工作力度等措施,促進“建、管、用”協(xié)調(diào)發(fā)展,為推進教育、教學、管理高效提供強有力的技術(shù)支撐,為xx教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出新貢獻。
    1、抓好常規(guī)教育技術(shù)裝備及使用。一是按照《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》的要求補充儀器設備,完善各種相應的配套設施;二是加強全市中小學閱覽室建設、管理及應用;三是提升常規(guī)裝備的品位和檔次,配套建設符合時代發(fā)展要求以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的學科專用教室,(如數(shù)字化實驗室、科學探究室、創(chuàng)客教室等)。
    2、推進教育信息化工作。一是完善xx教育城域網(wǎng)建設,著力打造數(shù)字化校園;二是實施義務教育階段學校“班班通”改造工程;三是進一步完善專任教師辦公電腦的配備;四是加大優(yōu)質(zhì)教育資源的建設共享力度。
    3、開展管理應用培訓活動。一是開展教師通識性培訓,提高教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平;二是開展網(wǎng)絡管理員、實驗員以及圖書管理員培訓,規(guī)范日常管理工作,提高設備的使用率,促進實驗教學深入開展;三是開展信息技術(shù)等學科專業(yè)教師培訓,提高學科課堂教學效率和水平;四是開展教師應用優(yōu)質(zhì)教育資源以及信息技術(shù)與課程融合的觀摩、培訓及研究活動。
    1、加強教育技術(shù)工作隊伍建設。一是抓好網(wǎng)絡管理員和實驗員隊伍建設,人員保持相對穩(wěn)定,加強業(yè)務培訓,強化素質(zhì)意識、目標意識、服務意識,逐步形成一支業(yè)務過硬的隊伍;二是強化專業(yè)教師的培訓,充分發(fā)揮專業(yè)教師的指導、引領、輻射作用;三是突出應用培訓,開展以教學管理應用平臺等為主要內(nèi)容的應用培訓,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
    2、充分發(fā)揮設備效益,促進教學、管理高效。積極引導學校面向全體學生、教師開放各種教學資源,為豐富學生的視野、開拓學生的思維創(chuàng)設優(yōu)越條件,為學生、教師搭建自我體驗、自我嘗試、自我展示的平臺。
    3、建立應用考評機制。建立和完善設備管理及資源應用考評激勵機制,充分調(diào)動學校和教師的積極性,引導廣大教師自覺、愉悅地使用各類優(yōu)質(zhì)教育資源及各種教學設備設施,促進各項工作深入開展。
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇二
    以市、區(qū)教育局為總體目標,以學校工作計劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,以提高課堂教學質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的新教學思路,使我校走在運用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。
    2、在岳塘區(qū)組織的現(xiàn)代教育技術(shù)展示活動中取得好成績;
    1、轉(zhuǎn)變觀念,提高認識,用教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。
    進一步轉(zhuǎn)變觀念,高度重視教育信息化工作。要把現(xiàn)代教育技術(shù)的應用、教育信息化建設工作融入到學校各項工作中,和學校教育教學、學校管理工作、學校特色工作、學校文化建設相結(jié)合,使提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和提升學校的辦學品位相得益彰,進一步加強教育信息化隊伍建設,為實現(xiàn)教育信息化提供必要的人力、財力和物力的支持。
    (1)在全校40周歲以下青年教師中開展“用電教,上好課”的活動。40歲以下的教師及市骨干教師要會熟練地操作電腦,要會自己制作課件;會利用各種媒體進行教學,會電子備課,會上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會使用wps或word進行打字,會上網(wǎng)瀏覽,查閱資料。根據(jù)這一要求,上年度,我們對全校教師分層次進行了信息技術(shù)的培訓,現(xiàn)有87名教師獲得了省計算機高級證書,這學期要鞏固這一成果加強實際操作能力的培訓,挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓,使之成為學校中信息技術(shù)教學的中堅力量,同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評課的同時進行多媒體課件的'評比。
    (2)加強多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物,它能充分利用計算機技術(shù),展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫,達到普通教學手段所不能達到的效果,在教學中的地位越來越重要,尤其是網(wǎng)絡環(huán)境下教學研究的興起,它的使用越來越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個學校現(xiàn)代化教育的水平。為此,我們在青年教師中挑選制作課件能力強的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動,交流制作心得,在提供外出學習機會的同時,適時請進高水平的師資進行指導,重點研究網(wǎng)絡環(huán)境下多媒體課件的制作。活動定時、定點開展,做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)。爭取在今年的湘潭市、岳塘區(qū)的課件課比賽中獲得好成績。
    (3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識的學習,密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時推出階段性匯報。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡技術(shù)與傳統(tǒng)教學模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀需求的高素質(zhì)人才,同時多與市、區(qū)專家聯(lián)系,爭取獲得指導,活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié),為實驗的中期評估做好準備。
    (4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時,鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論,撰寫成論文。40周歲下的青年教師每人學期結(jié)束上交一份,并聘請專家進行講評,指導,指出最新的研究方向。
    (5)加強信息技術(shù)課的研究工作。信息技術(shù)的考試將排入到小學生畢業(yè)考試中去,因此加強信息技術(shù)的教研工作勢在必行,必需加強信息技術(shù)課的教學質(zhì)量,提高學生應用計算機的能力。
    (1)嚴格執(zhí)行學校有關電教硬軟件的各項制度,新購置的硬軟件繼續(xù)登記上冊,嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責任到人,充分保證電教儀器的使用率。
    (3)繼續(xù)強化電教意識,堅持“三機一幕”進課堂,并嚴格執(zhí)行《岳塘區(qū)電教設備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺地改進教學方法,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量,確保全校學科學科覆蓋率100%,課時率達40%,教師覆蓋率100%,實驗演示率100%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質(zhì)量。
    (4)充分利用電教代辦費,逐步增加軟件的投入,努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向區(qū)教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外,還充分發(fā)揮自身的潛力,自制更符合實際教學需要的投影片,錄相帶、多媒體課件等。
    4、繼續(xù)做好學校網(wǎng)頁的開發(fā)。
    隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學校網(wǎng)頁不僅是學校宣傳陣地,更是學?,F(xiàn)代化教學的一個重要課堂,也是學?,F(xiàn)代化教學水平的標志。為此,我們將投入精力著力開發(fā)校園網(wǎng)頁的功能,充實網(wǎng)頁內(nèi)容,拓展現(xiàn)代化教學的模式,豐富學生的課余生活,全方位的宣傳學校教育教學成績。
    4、認真開展各種興趣小組活動。
    (1)計算機現(xiàn)在是很多學生的最愛,這學期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資,開展興趣小組活動,指導學生進行計算機繪畫、制作班級網(wǎng)頁,爭取在各級各類比賽中獲獎。
    (2)在信息技術(shù)教學過程中,適時舉行年級為單位的學科知識競賽,擬在四年級進行計算機繪畫比賽,五年級進行計算機漢字輸入比賽,六年級時行利用powerpoint制作小報的比賽,為學生們提供展示能力的舞臺。
    1、制定電教工作計劃,發(fā)放各類電教硬軟件。
    2、參加區(qū)電教工作會議;召開學?,F(xiàn)代教育技術(shù)研究小組成員會議,布置工作。
    3、發(fā)放教師電教使用記錄和班級電教使用登記。
    4、各課題組制定學期活動方案。
    1、繼續(xù)對學校行政領導辦公現(xiàn)代化的培訓。
    2、電教使用講座。
    3、網(wǎng)絡環(huán)境下的教學探討活動。
    4、五年級學生計算機漢字輸入比賽。
    1、多媒體課件制作研究小組正常開展活動。2、
    2、四年級學生進行計算機繪畫比賽。
    3、六年級學生利用p2owerpoint制作小報的比賽。
    4、多媒體課件制作培訓。
    1、組織教師參加省、市、區(qū)的信息技術(shù)教學論文評比。
    4、檢查各班級,各年級的電教使用記載。
    5、電教設備的期末維護、保養(yǎng)工作。
    6、期末總結(jié)。
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇三
    光陰如水,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學教育技術(shù)裝備工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    一、 思想重視、領會精神。思想上足夠重視,領會上級精神,增強責任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作重要意義,這是加快基礎教育發(fā)展,改善辦學條件、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措,是從根本上解決我校教育技術(shù)裝備設施,設備不足問題的難得機遇。是我校提高教學質(zhì)量,規(guī)范教學硬件教學設施的難得機遇。
    二、 健全組織,明確責任。
    明確分工,組建專門的領導小組。我校成立以管文山校長為組長的領導小組,把各室的基礎設施的目標責任分解到相關成員,讓每位責任人明確在實施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責。做到標準任務明確,責任落實到人。在本校營造教育技術(shù)裝備工作建設的濃烈氛圍。
    三、以裝備標準化推進教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化,全面提升我校教育技術(shù)裝備水平。嚴格按照江蘇省教育技術(shù)裝備標準,在配置教育技術(shù)裝備時,要注重實用性、前瞻性、總體性,堅持一次規(guī)劃、分類推進、分步實施的發(fā)展思路,促使我校實驗室、功能室建設達到江蘇省實驗教學的基本要求,圖書室建設達到江蘇省圖書館標準,從而加快我校教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設步伐。
    四、具體目標。
    1、加大投入力度,提高教育技術(shù)裝備配置,在原來的基礎上,逐年完善各室及裝備,按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規(guī)定,積極爭取上級專項資金,不斷拓寬教育技術(shù)裝備經(jīng)費渠道。 按照縣局安排,提升校園安防設備。
    3、高度重視現(xiàn)代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作。使我?,F(xiàn)代教學設備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到江蘇省教育技術(shù)裝備標準,為學校倡導的真學課堂教育提供保障、提供大家相互學習交流的平臺,增進廣大教師、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能,以適應教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。
    4、優(yōu)化管理體制,提高裝備的管理水平及使用效率。 要堅持以“用”為中心,建、配、管、研齊頭并進的`原則,建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度。圖書室、美術(shù)室、音樂室、科學室及儀器室、微機房等專用教室和功能室的使用、借還記載要全,及時記載。科學實驗計劃和實施要及時上報。完成了對音樂室的改造,提升音樂室的建設水平,為學生的形體訓練提供設備。
    5、加大培訓力度,提高教師對教育技術(shù)裝備的管理和應用水平,把教師對教育技術(shù)裝備的管理和應用培訓納入學校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中,定期派出實驗教師參加各種學習和培訓,通過多種形式的培訓提高他們的業(yè)務水平和綜合素質(zhì),幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產(chǎn)生的影響,提高新技術(shù)的應用能力。
    6、加強維護。定期對投影儀、數(shù)影儀、電子白板、電腦等設備進行清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時報修。
    教育技術(shù)裝備是學校辦學的基本條件,是教育現(xiàn)代化水平的重要標志之一。要適應教育改革與發(fā)展的新形勢,保證我校教育技術(shù)裝備工作實現(xiàn)新的跨越,保證師生學習和使用。
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇四
    認真貫徹縣教育局和指導中心裝備部的工作部署,以“落實、創(chuàng)新、提質(zhì)”為工作主題,著力抓好遠程教育工程、教育資源建設、規(guī)范化管理等重點工作,通過強化隊伍建設等措施,做到教育技術(shù)工作的建、配、管、用四方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,推進“信息強教”戰(zhàn)略,滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要,促進全鄉(xiāng)教育的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    1、抓好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程設備的使用和管理,使“模式三”、“模式二”、“模式一”設施發(fā)揮其應用的作用。
    2、繼續(xù)抓好實驗教學的管理,加強對實驗管理人員的培訓,樹立各方面典型,提高實驗儀器的使用率。達到:管理組織體系化、建設配備標準化、管理工作責任化、裝備使用目標化、規(guī)章制度完善化、檔案建設實用化。
    3、全面落實《寧城縣中小學實驗室工作檢查評估標準》、《寧城縣中小學現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查評估標準》、《寧城縣中小學圖書工作檢查評估標準》。以點帶面加強中小學教育技術(shù)管理規(guī)范學校的創(chuàng)建工作,全面推進教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應用。
    4、全面開展中小學實驗和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學校全面實施操作考試,繼續(xù)對各校實驗室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進行評估。
    5、組織參加上級信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術(shù)成果評優(yōu)等研究活動。
    6、分層次舉辦實驗員、實驗教師、電教管理員的實際操作和應用技能培訓與考試。
    7、整合教育資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備的作用,中小學演示實驗開出率達95%以上,分組實驗開出率達90%以上。培養(yǎng)學生實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。
    8、加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。
    9、根據(jù)新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。
    三、主要工作措施
    (一)加強教育技術(shù)工作隊伍的建設
    1、抓好電教管理員和實驗員隊伍的建設。保持相對穩(wěn)定,加強業(yè)務培訓,強化責任意識、服務意識、目標意識和效率意識,逐步形成一支業(yè)務過硬的隊伍。
    2、各校成立以校長為組長,由實驗員和實驗教師組成的實驗教學教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案,使電教教學和實驗教學健康有序的開展。
    3、加大對電教管理員和實驗管理員的'培訓力度,強化專業(yè)教師的指導、引領、輻射作用,做到持證上崗并且相對穩(wěn)定。
    4、全面推進校本培訓。以骨干教師為主要師資力量,全面開展校本培訓,內(nèi)容主要為多媒體組合教學理論、信息技術(shù)與學科課程整合理論、電子教案撰寫和課件制作,教師培訓面總體達到90%以上,一般教師學會使用powerpoint等軟件撰寫電子教案或制作課件。
    (二)多渠道融資,確保裝備資金的到位
    1、確保政策性收費的到位,并做到??顚S谩W校信息技術(shù)經(jīng)費使用情況進行專項督查。
    2、在裝備工作中要正確認識發(fā)展與經(jīng)濟承受能力、計劃與實際需求、普及與提高等關系,堅持夠用、實用、適度超前的原則,加強經(jīng)濟實用型裝備的研究,提高資金使用效益。
    (三)發(fā)揮設備作用,促進教學發(fā)展
    各校要開放圖收室、閱覽室、實驗室、電教室、計算機網(wǎng)絡等,為豐富學生的視野、開拓學生的思維、創(chuàng)設優(yōu)越的條件,為科技制作、小發(fā)明等各類課外活動小組搭建自我體驗、自我嘗試、展示自我的不同平臺。
    (三)樹立示范窗口,以點帶面促進整體發(fā)展
    1、抓好一中、存中、格蒙、三小、格小、西鋪、李鋪等校電教規(guī)范化管理。
    2、廣泛開展創(chuàng)建教育技術(shù)管理規(guī)范化學校的工作,選擇2所學校作為樣板校,6月份召開“模式三”規(guī)范化管理交流會。
    3、在一中、存中、三小、西卜開展遠程教育資源使用試點,總結(jié)遠程教育的經(jīng)驗與模式,年內(nèi)進行一次專項督查,加強遠程教育站點的管理,提高使用效益。
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇五
    以“四個標準”為依據(jù),落實市教育局荊教基[]6號《市教育局關于實施中小學常規(guī)教育技術(shù)達標工程的通知》文件精神,進一步提高學校教育技術(shù)裝備水平,實現(xiàn)我校實驗室建設標準化、現(xiàn)代化,更好地推進學校素質(zhì)教育工作,根據(jù)東寶區(qū)教育技術(shù)裝備站的通知精神,結(jié)合我校實驗工作實際,特制訂本方案。
    二、工作目標。
    1、通過達標工作,加強對我校教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、管理。
    2、不斷加大學校教育技術(shù)裝備的.投入,提高裝備水平,達到教育部新標準的基本要求。
    3、提高實驗教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生實踐操作能力和創(chuàng)新精神。
    4、按教育部新標準在3年內(nèi)完成實驗室的配備工作,實現(xiàn)技術(shù)裝備和實驗教學的規(guī)范化管理,爭創(chuàng)新標準下的實驗合格學校。同時建設一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的教育技術(shù)裝備隊伍和實驗教師隊伍。
    三、工作措施。
    1、加強領導,實行責任制。
    實驗室新標準達標工作是促進教育均衡發(fā)展、縮小校與校之間差距的重大舉措,是今后三年內(nèi)裝備工作的主要任務。學校要成立達標領導小組,實行領導責任制,全面負責達標工作。學校成立實驗室達標工作小組,全面實施達標工作。
    組長:陳祥本。
    副組長:賈國平吳光斌張光家。
    成員:雷鵬鄧達云羅慶華劉其銀王良軍王中元。
    2、加大經(jīng)費投入,建立穩(wěn)固的經(jīng)費投入機制。
    學校將按照上級有關精神,用足公用經(jīng)費中用于裝備的經(jīng)費,統(tǒng)一安排,集中使用,配備儀器與藥品。學校建立穩(wěn)固的經(jīng)費投入機制,對內(nèi)開源節(jié)流,對外積極爭取外援,確保達標工作在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
    3、加強實驗室管理,搞好實驗員培訓。
    學校切實加強實驗室管理,完善實驗室各種規(guī)章制度,不斷加強對實驗教師的培訓工作,盡快掌握新的標準,做到人員到位、制度健全、帳物相符,保證設備不流失。
    4、遵照新標準,在教學中科學應用。
    學校實驗室達標過程中,一定要遵照教育部新行業(yè)標準進行配備。在實驗教學中一定要科學安排課時,充分應用教學儀器設備,加強實驗教學,保質(zhì)保量足課時上好實驗課。
    四、實施步驟。
    (一)前期準備階段(5月)。
    205月,按照中小學教育技術(shù)裝備標準,對學校實驗室房屋、實驗設備及教學儀器達標情況進一步澄清底子,并依照“實事求是”的原則,制定學校達標工程工作實施方案。
    (二)“達標工程”建設裝備階段(2011年6月——2011年6月)。
    學校與設備和教學儀器供應商簽定合同,并嚴格遵照合同規(guī)定開展實驗室設備和儀器裝備工作。
    按照基本建設程序和相關管理規(guī)定,組織中標的施工隊伍和設計、監(jiān)理單位對實驗室房屋新建、改建項目進行建設和管理;負責安排專職人員協(xié)調(diào)和監(jiān)督中標供應商做好實驗設備和教學儀器裝備工作;負責按照國家《建設項目(工程)竣工驗收辦法》的規(guī)定,組織相關單位對已建成的實驗室房屋新建、改建項目及時進行竣工驗收。
    (三)“達標工程”檢查驗收階段(元月)先進行達標自檢,然后請上級領導到校檢查評估。
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇六
    本學期,在學校領導的大力支持和我們的共同努力下,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應用和裝備配置上有了很大的提高。
    第一,學校的網(wǎng)絡安全得到了保障。學校網(wǎng)絡從沒有任何安全屏障的狀態(tài)發(fā)展到現(xiàn)在的“實名制”登陸,從辦公區(qū)到教學區(qū),每一臺電腦都必須通過網(wǎng)絡設備的安全認證和mac、ip核對之后才能正常連接網(wǎng)絡,每一臺電腦的帶寬都能在合理的范圍內(nèi)得到保障。學校內(nèi)部網(wǎng)絡中絕大多數(shù)電腦都安裝了網(wǎng)絡版殺毒軟件,大大增強了抗內(nèi)外網(wǎng)絡攻擊的能力,教學區(qū)的正常教學幾乎很少被網(wǎng)絡病毒的破壞而打斷。
    第二,校園網(wǎng)站服務器保障了正常運行。服務器從建立之初的幾天出故障一次,發(fā)展到現(xiàn)在幾乎兩三個月不用重啟。網(wǎng)站在本學期中經(jīng)歷了幾個模塊的修改,一定程度上增強了抗非法入侵的能力,同時也方便了大家的訪問。特別是20**年末的一次修改,即符合了學校提出的應用方面的要求,也進一步美化了界面,視覺效果得到了較大的提升。
    第三,學校音頻傳輸系統(tǒng)和內(nèi)部電視系統(tǒng)在一學期中保障了正常使用。我們成功的完成了中考和高考考場的音頻傳輸工作,沒有出現(xiàn)任何疏漏。內(nèi)部電視網(wǎng)沒有出現(xiàn)大的問題,極少量的衛(wèi)星接收機故障都能夠最短時間內(nèi)自主解決。同時,我們的視頻直播系統(tǒng)也成功的通過了實際測試,在12月12日的法制教育講座中,發(fā)揮了較大的作用。
    第四,學校的大型活動,我們能夠積極配合。我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作,并進行及時的'整理。同時,我們從全局出發(fā),完成了宿舍樓、操場和臨時性活動的音響方案的前期實施工作,保證高三整體遷入后的寢室音響設備能方便快捷的接入。
    當然,我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護工作由于人員安排和時間的限制,有時候沒能做到很及時;我們對于教學區(qū)的多媒體設備的愛護工作的宣傳做的不到位,導致線材損壞的現(xiàn)象偶有發(fā)生,一定程度上影響了教學使用;我們對于大型活動的音響配置工作還需要不斷學習,盡量能讓設備低成本正常運行。但是,正是我們的工作還存在一定的問題,也促使我們不斷的學習和改進,將來我們一定會做得更好的。
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇七
    我校在上級教育主管部門的指導下,現(xiàn)代教育工作開展順利,通過幾年來的實踐證明,現(xiàn)代教育使學校教育取得了很大的成績。教師通過現(xiàn)代教育教學資源,大幅度地提高了課堂教學效果,有利地促進了教育教學的現(xiàn)代化,使學生眼界更開,認識更廣。現(xiàn)代教育已經(jīng)是學校教育教學工作中的一個重點,是教育教學質(zhì)量提高的保證。為使我?,F(xiàn)代教育工作開展得更好,現(xiàn)將我校本年度現(xiàn)代教育工作計劃如下:
    現(xiàn)代教育各類設施設備的維護是順利開展遠程教育的保證。本學年,我校將加強對現(xiàn)代教育設施設備的管理和維護,尤其是對于常常由于教師的誤操作造現(xiàn)代程教育主機系統(tǒng)損壞問題,將從根本上得以治理。具體管理如下:
    1、加強對教師現(xiàn)代教育設施設備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作現(xiàn)代教育設施設備,尤其是計算機、投影儀、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作使用,減少對設備的損壞。
    2、管理人員要做好接收機房衛(wèi)生,保持好儀器設備的清潔。設備一星期拭擦一次,在設備不使用的情況下,要用臺布蓋好。
    3、管理員要作好使用記錄,登記好設備運行情況,遇到設備損壞情況,及時做出維修處理。要定期做好對現(xiàn)代教育設施設備的維護工作,對于由于軟件問題造成的使用障礙,要及時做好維護。
    現(xiàn)代教育管理工作人員要及時做好對教育教學資源的接收與整合工作,并做好登記。
    對于接收到的零碎的教育教學資源,管理人員要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。
    現(xiàn)代教育管理人員檢查維護好設備,安裝好各種設備,并檢查現(xiàn)代教育線路,梳理網(wǎng)絡連接線,維修好桌椅。做好硬件準備。
    鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,力爭人人使用,使全部學生能接受到現(xiàn)代教育,使學生能接受到全面的現(xiàn)代教育。
    本學年,將繼續(xù)堅持開展教師培訓活動,主要就計算機基礎知識,信息技術(shù)基礎知識;windows的基本操作;word的基本操作與應用;excel的基本操作與應用;powerpoint的基本操作與教學應用。通過培訓使用全校教師都能熟練使用現(xiàn)代教育設施設備上好電教課。每周要求教師自學一次,對于學校安排的培訓活動積極參加,保證學校教師熟練操作遠教設備。
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇八
    以教育技術(shù)中心的工作精神為指導,以教育信息化為主線,緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機,堅持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新精神,創(chuàng)新機制為動力,堅持"以教育科研為先導,以現(xiàn)代化教學媒體為手段,以服務質(zhì)量求生存,求發(fā)展"的工作思路,努力完成本學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃。
    1,組織教師利用業(yè)務學習時間進行電教理論知識,操作技巧講座。
    2,組織青年教師進行有關網(wǎng)頁制作的培訓,鼓勵教師制作個人或班級,學科的主頁,并盡量向外發(fā)布個人網(wǎng)頁。
    3,積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓,進一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡,使我校的網(wǎng)絡教學水平邁上新臺階。
    4,抓住信息學奧林匹克競賽活動,組織學生培訓,參賽。
    1,做好傳統(tǒng)電教媒體(三機一幕)和多媒體電腦的配套使用,在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設備,講究實效,真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢,并規(guī)范操作,及時做好有關使用記載。
    2,認真執(zhí)行多媒體教室,網(wǎng)絡教室,教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。
    3,逐步實施辦公現(xiàn)代化,教學管理網(wǎng)絡化,辦公備課電腦化。
    4,認真做好學生計算機的教學工作及學生網(wǎng)上學習的輔導工作,著力提高學生計算機的操作水平。
    按計劃對學生開放網(wǎng)絡教室,各電教教師認真做到按計劃進行教學,及時對學生做好檢測和調(diào)控,不隨意變換更改教學計劃,把教學工作落到實處。
    計算機教學人員要按年級備好課,上好課,做好上機操作的輔導工作。
    5,積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作,鼓勵,指導教師下載教學軟件,自制教學軟件,積極創(chuàng)建好學校資源庫,實現(xiàn)資源共享。
    6,電教組認真做好電教設備的檢修,維護,確保設備完好率達95%以上。
    7,加強專用室和專用設備管理。微機室,電教室,辦公室的計算機等電教設備責任到人,確保電教設備工作正常,對相關人員作好考核。
    8,學校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護,定期更新,使之成為學校宣傳的虛擬窗口,學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地。
    9,電教軟件實施電腦管理,有助于教師快捷,方便地查找素材,更好地提高電教軟件的使用率。
    10,做好"浙大管理軟件"管理,應用平臺的數(shù)據(jù)錄入工作,并嘗試應用。
    11,發(fā)揮好學校"筍芽兒電視臺"的功能,有計劃地開展好各類活動。
    積極開展網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學,積極探索和掌握網(wǎng)絡環(huán)境下的教學規(guī)律。
    結(jié)合各學科開展電教研討活動,一學期中各學科至少要開設1節(jié)多媒體課,探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法。
    探究各年級學生的計算機教學。
    鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文,并參加區(qū)電教論文
    評比。
    注重與綜合實踐活動的整合,利用電教設備將活動過程,活動資料進行歸檔
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇九
    以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點,以提高課堂教學質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的新教學思路,積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,不斷提高我校師生的信息素養(yǎng)與應用能力,使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個新臺階。
    1.加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究,積極申報現(xiàn)代教育技術(shù)課題并開展研究。
    2.繼續(xù)完善學校教學資源庫建設,規(guī)范應用,充分發(fā)揮校園網(wǎng)、學校廣播的作用,為教育教學管理服務。
    3.組織教師利用校園網(wǎng)絡撰寫教學博客,開展教學反思。為學校特色的繼續(xù)發(fā)展奠定基礎。
    4.認真開展各種興趣小組活動,指導學生進行計算機繪畫,爭取在各級各類比賽中獲獎。
    1.加強資源配置,優(yōu)化信息環(huán)境。
    進一步加強學校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理與應用,注重教育教學活動素材的積累。根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校要求,認真自查,并按要求添置相關的教育教學設備。
    2.加強師生培訓,提高信息素養(yǎng)。
    繼續(xù)組織教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)的使用培訓,強化使用效果。鼓勵、引導教師充分利用網(wǎng)絡資源,掌握相關技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、qq等現(xiàn)代通訊媒體進行教育教學研究與交流,更好地為教育教學服務。
    3.加強常規(guī)管理,提高信息化教育實效。
    認真執(zhí)行多媒體教室、電腦室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。做好學生計算機的教學工作,著力提高學生計算機的操作水平。
    4.加強網(wǎng)站建設,及時、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容,為學校的發(fā)展作好宣傳報道,為教師的教學提供方便,使學校網(wǎng)站發(fā)揮應有的作用。
    5.加強信息化教學科研,深化學科整合。
    積極研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學,積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學規(guī)律。研究網(wǎng)絡時代學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),探索現(xiàn)代教育技術(shù)教學與學科課程整合教學的新模式,鼓勵教師積極撰寫教學案例或教學博客,參加信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動,相互學習,相互交流,共同提高。
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇十
    為全面利用好遠程教育資源,落實上級部門的精神與要求,充分發(fā)揮遠程教育的.功能及作用,使遠程教育資源能充分為教育教學服務,全面提高教育教學質(zhì)量。結(jié)合本校的實際情況,特擬此計劃:
    1、積極利用遠程教。
    育項目提供的設備和資源環(huán)境,開展語文教育教改工作,推進新課程標準的實施,為所有學生的成長提供優(yōu)質(zhì)教育服務。探索遠程教育環(huán)境下新的教學理念、教學結(jié)構(gòu)模式、教學策略、學習策略的形成與發(fā)展途徑。重建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下教學管理和利用課程資源,提高利用信息技術(shù)手段和資源的素養(yǎng)。
    2、積極參與學?;蛏霞壊块T組織的培訓學習,提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能,以滿足和適應新課程標準下教師應用遠程教育設備和資源從事教學應用的技能和素質(zhì)需要;通過對課程標準和新教材培訓,全面了解基礎教育新課程改革,提高課堂教學水平和教學研究能力。
    3.使現(xiàn)代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。積極在所上班級中利用遠程教育資源學習,力爭達到多媒體與教育教學的整合。
    4、通過學習,把現(xiàn)有的硬件和軟件資源能有效地應用起來,達到物盡其用。
    5、積極利用遠程網(wǎng)絡資源,下載課件帶領學生觀摩,每學期做到利用多媒體資源上課不少于5課時。
    6、認真學習,掌握遠程教育上網(wǎng)瀏覽的方法,激發(fā)學生使用計算機的積極性,以便從網(wǎng)上學習到豐富的知識,從而提高自身素質(zhì)。
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇十一
    正安現(xiàn)代遠程教育工作計劃 正安六中 馮玉嬌 為全面提高我校教育教學質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學資源和教學方法,提升我校教師綜合素質(zhì),利用和發(fā)揮好我校遠程教育.并根據(jù)上級主管部門的有關文件精神,結(jié)合本校實際,特制定本工作計劃:
    認真落實中央、省、市、區(qū)對農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的工作要求.為提高教育教學質(zhì)量服務,提高教師的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務學習能力、信息技術(shù)水平.充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村學校作為當?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
    1、 利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。
    2、配合教研組搞好校本教研工作.充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學視頻集中組織學習。
    3、利用現(xiàn)有遠教設備和信息技術(shù)教師,對全校教師進行信息技術(shù)培訓。
    5、 搞好多媒體教學實驗班的教學和教研工作。
    6、 搞好遠程教育的各種文件資料收集、下載和光盤的刻錄工作。
    7、 搞好學校網(wǎng)站維護和更新工作。
    8、幫助教師更好的利用"電子備課系統(tǒng)"和"協(xié)同統(tǒng)辦公系統(tǒng)"。
    1、結(jié)合學校工作實際,充分利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育。
    2、配合教研組搞好校本教研工作.在教育局遠教中心的指導和我校"遠教"領導小組的領導協(xié)調(diào)下,組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作.組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現(xiàn)有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術(shù)教學方面的技能。
    3、 選取優(yōu)質(zhì)教育教學資源集中組織教師學習.按計劃組織播放教學視頻,收看教學實錄,提高教師的業(yè)務能力。
    4、利用現(xiàn)有遠教設備和信息技術(shù)教師,對全校教師進行信息技術(shù)培訓.通過傳、幫、帶等形式,使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。
    5、完善好各類文件檔案資料.對開展的各種活動要有記錄,定期把遠程教育開展活動情況上報.認真吸收在活動過程是提出的意見和建議,不斷完善遠程教育工作,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
    6、利用遠教設置搞好學校網(wǎng)站的維護和更新,確保網(wǎng)站正常運行,傳播健康合法的網(wǎng)絡資源,真正做到資源共享。
    20xx年9月1日
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇十二
    在開發(fā)區(qū)教育體育局審時度勢,大膽確定20xx年為質(zhì)量提升年的工作背景下,農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢,更好的服務于教育教學工作,如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展,促進課堂質(zhì)量的不斷提高;根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)20xx年遠程教育工作計劃》(紅教體發(fā)[20xx]16號)文件精神,為進一步發(fā)揮設備使用效益,提高應用質(zhì)量,特制定本計劃。
    以科學規(guī)范的管理,通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略,提高遠程教育資源應用水平,積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革,推進素質(zhì)教育,實施質(zhì)量工程的突破口,積極樹立以質(zhì)量為中心的應用理念,不斷加強資源應用研究工作,切實提高教育學質(zhì)量。
    通過完善的考核機制,規(guī)范的制度管理,在保證ip資源全面普及應用的基礎上,進一步探索光盤資源應用的有效策略,嘗試開展網(wǎng)絡教研工作,積極建設學校資源庫,大膽整合學科資源,不斷提高教師資源應用水平和課堂教學水平,以此實現(xiàn)教學質(zhì)量的提升。
    (一)、管理工作
    1、加強領導,細化分工,進一步完善遠程教育管理、應用考核細則,實施月度考核上報制度;完善各種規(guī)章制度、工作職責,做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度,將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核、績效工資等內(nèi)容緊密掛鉤,建立規(guī)范完善的考核檔案。
    2、加強設備管理,優(yōu)化設備性能。提高服務水平,提升反應速度。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修,注意設備的防塵、散熱,硬件設備或系統(tǒng)的安全,關注避雷針的堅固穩(wěn)定,以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優(yōu)化工作當中。嚴禁安裝與教學無關的游戲軟件!同時,中心學校將積極發(fā)揮技術(shù)服務領導小組的優(yōu)勢,確保實現(xiàn)“軟件故障不過天,硬件故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業(yè)務能力的不斷提高,積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識,學習一般網(wǎng)絡故障的排除方法,帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。
    (二)資源建設
    1、確保ip資源準時、全面接收,主動利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽,方便資源的查閱、下載和調(diào)用,及時打印資源公布目錄,繼續(xù)進行資源分類公布。對新建的資源庫,更需要通過各種形式公布給教師,提高建設資源的使用率。
    2、積極建設學校資源庫,充實資源數(shù)據(jù)。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事,以建設可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心,對學科教師經(jīng)過整合后的課件資源,各種檢測的試題資源,開展三課活動的課例資源,接收到的小班課堂實錄資源,有益的網(wǎng)絡資源均可以刻錄、下載保存,作為學校資源庫。
    3、有條件的學校,應不斷加強硬件設備的投入,積極購置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機等,確保設備的正常使用,同時應添置至少80g的移動硬盤,刻錄光盤等耗材,提高設備服務教學工作的能力。
    (三)、網(wǎng)絡教研
    1、對于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學校,應主動開展以教師個人博客為載體,以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡教研工作,通過設置學科圈、教師專業(yè)成長圈、遠程教育圈、學困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別,集中校內(nèi)外教師的群體智慧,解決制約教育教學中存在的突出問題,實現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
    2、教師個人博客的建設和發(fā)展,要重視專業(yè)成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累,謹防轉(zhuǎn)載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實將個人博客建設成為讓自己滿意、喜愛,讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”。
    根據(jù)中心學校工作計劃的有關安排,本學期旨在開展flash軟件應用培訓,遠程教育資源應用交流培訓。
    1、開展基于應用flash軟件制作較高質(zhì)量的多媒體課件的培訓。熟悉并運用flash軟件,就能夠懂得如何打開。swf,flv等格式的視頻材料,就能夠整合、加工、修改部分flash,就能夠在歷屆多媒體課件制作競賽中取得優(yōu)異的成績,就能夠更好的服務于教育教學工作。各項目學校管理教師要高度重視應用flash軟件的培訓工作,切實將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓定時間、定內(nèi)容,定任務,有安排、有檢查、有落實。
    2、實施遠程教育資源應用交流培訓活動。主要是在紅鎮(zhèn)范圍內(nèi),就光盤資源應用、資源庫建設、ip資源應用、多媒體課堂教學研究等方面的先進經(jīng)驗進行交流分享,此項活動將緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評比等課堂活動開展。
    (五)應用研究
    1、加強基于遠程教育資源應用的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課評比活動。以課堂為主陣地,科學有效的將資源應用到常規(guī)教學當中,切實發(fā)揮其在突破重難點,創(chuàng)設教學情景,進行鞏固練習等方面的輔助作用,必須依托研究來實現(xiàn)。開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課活動,是符合各校實際的有效研究形式。各項目學校要高度重視研究工作的時效性,通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。本學期,中心學校將緊緊抓住開發(fā)區(qū)第四屆優(yōu)質(zhì)課評比活動的契機,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展此項活動,希望項目學校提前安排,取得優(yōu)異的成績。
    2、深入開展優(yōu)秀多媒體(軟件)教學課件、電教論文、教學設計評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。根據(jù)教育局20xx年遠程教育工作的有關安排,將在四月份組織開展評選活動,各項目學校要盡早安排,務必實現(xiàn)每所學校至少上報一份作品的目標。
    (六)、為農(nóng)服務
    在做好運用遠程教育資源進行教育教學的同時,各項目學校還要開展好為農(nóng)服務工作。
    月份常規(guī)工作責任部門二月
    設備規(guī)范到位,資源接收齊全,衛(wèi)生干凈整潔
    項目學校
    制定工作計劃,安排動態(tài)課程,熟悉學科資源
    項目學校
    上報設備情況(主要看是否有接收故障存在)
    項目學校三月
    開學初遠程教育工作檢查
    中心學校
    開展光盤教學示范、觀摩活動
    項目學校
    開展遠程教育校本培訓
    項目學校
    建設學校資源庫
    項目學校
    開展中小學生電腦制作評選活動
    中心學校四月
    開展基于遠程教育優(yōu)質(zhì)課活動
    中心學校
    配合教研室搞好20xx年遠程教育培訓活動
    項目學校
    組織開展多媒體教育(軟件)課件、電教論文評選活動
    中心學校
    開展遠程教育考核工作
    中心學校五月
    組織開展遠程教育培訓活動
    中心學校
    開展遠程教育教學設計評比活動
    中心學校六月
    配合教研室搞好遠程教育資源管理、應用交流活動
    中心學校
    開展遠程教育校本培訓
    項目學校
    開展遠程教育考核工作
    中心學校七月
    配合開發(fā)區(qū)教育局開展英特爾未來教育培訓
    中心學校項目學校
    迎接開發(fā)區(qū)教育體育局工作考核
    中心學
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇十三
    我校現(xiàn)有教學班18個,學前班2個,學生800多人,教職工43人。每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng),有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站,正式接收中央電教館遠程教育資源已多年,地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體,通過幾年的努力,形成了“重視資源管理,強化資源應用,促進教學質(zhì)量提高,領導帶頭用,學科全面用,教師人人用,公開課必須用,學生受益面達100%”的辦學特色。
    認真貫徹落實上級精神,結(jié)合我校實際情況,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢,提高我校遠程教育應用水平,讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育,提升我校教育教學質(zhì)量。為我?,F(xiàn)代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎。
    1、加強學科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。
    2、確保多媒體教室的高效使用。
    3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作;
    4、及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用。
    5、搞好校園網(wǎng)建設工作。
    6、搞好師資培訓,確保我校教師能隨心所欲的應用遠教資源,
    7、組建特長學生培訓小組,確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨占鰲頭。
    8、力爭實現(xiàn)班班簡易多媒體工程。
    1、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》,同時按照省、州、縣遠程教育活動安排,合理的做好各項工作布暑。
    2、按時下載整理ip資源,加強遠教資源應用,管理員根據(jù)教師課時情況,科學合理安排好遠教課表,并認真執(zhí)行。
    3、抓好聽課、評課工作,上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
    4、加強遠程教育設備硬件及軟件的維護與維修,確保設備正常運行。
    5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動,加強各學科與信息技術(shù)的整合,促進教師有效使用遠程教育資源。
    6、遠教管理人員,認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
    7、深入開展優(yōu)秀多媒體(軟件)教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。
    師德建設是學校工作中的重中之重。良好的師德建設是學校教育振興的起源。是當前的首要任務。我們根據(jù)上級的要求,結(jié)合師德建設的評估標準的項目,來制定師德工作計劃,使我們的教師遵章守法。
    1、 結(jié)合師德建設中的要求,組織教師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動,全員參與。促進教師師德行為達到標準。
    2、 每兩年評選一次師德建設標兵,注重教師的師德表現(xiàn)。
    3、 結(jié)合教育工作的實踐,召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質(zhì),師德行為展開討論,經(jīng)常照鏡子,自查不足,寫思想?yún)R報,將評價的結(jié)果記入教師檔案。
    1、 按照師德的考核細則,每學期領導小組進行考核一次。
    2、 每學期對教師進行一次師德考評。
    (一) 設專職人員管理檔案。
    (二) 健全檔案管理制度,制定考評細則。
    (三) 建立健全獎懲制度。
    1、 對違反師德事件的教師要加強教育,嚴加懲處。
    2、 對師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵。
    3、 對素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專人進行幫教,使之盡快的達到高標準式要求。
    1. 1.貫徹德育工作的文件
    2. 2.組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》
    1. 德育工作講話
    2. 學習《義務教育法》
    五月份
    2. 學習《教師行為五條禁令》及心得體會
    3. 開展向“抗震救災英雄少年”學習活動
    1. 教師德育工作演講
    全學期德育工作的反思
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇十四
    本人在本學期的研究內(nèi)容和目標主要有:
    一是參加各種培訓、學習、研究活動,通過資源的整合和利用,提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)能力及創(chuàng)造性運用農(nóng)遠工程資源的能力,二是深化“模式一”與學科教學的整合。將農(nóng)遠工程資源與學科教學進行有機整合,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的想象能力、收集并處理信息的能力等,努力促進學習方式的變革,并依托農(nóng)遠工程資源對學生進行有效的思想道德教育。三是進一步完善與之相適應的課堂評估、教師評價、學生評價、學校評估等評估機制,促進教師素質(zhì)、學生能力等提高。
    二、研究的途徑與措施。
    1、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓,在教育教學工作中培訓教師,也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結(jié)合為突破口,邀請專家到校講學,并有計劃地外派教師學習,堅持專家引領和骨干引領,加強教師的培訓工作,不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業(yè)能力。注重理論學習,促使課題研究與課改密切結(jié)合,開展有針對性的學習。
    (1)參與、組織人員學習信息技術(shù)和遠程教育等理論,學習并掌握遠程教育的有關基礎知識和技能要求,為資源運用提供有力的前提保障。
    (2)參與、組織教師學習素質(zhì)教育理論、《基礎教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件,端正教育思想,牢固樹立“以人的.全面發(fā)展為本”的教育思想;牢固確立“以促進學生全面和諧發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學??沙掷m(xù)發(fā)展”為本的工作思想,切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育理念。
    (3)參與、組織參研人員學習教育科研理論,增強教育教學研究者的意識,掌握必要的科研方法,提高參研人員的研究能力。
    2、充分發(fā)揮子課題成員的作用。努力發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,帶動本組教師深入開展研究工作。
    3、注重研究成果的推廣和運用。將課題的研究成果有機地整合于教學中,提高自身的教學能力,并把好的方法和優(yōu)質(zhì)的資源向西徐、分部推廣。
    4、課題研究與校本教研、送教下村等活動緊密結(jié)合。深化課題研究的內(nèi)涵,豐富其形式,以點帶面,不斷提高教師的素質(zhì)。上學期我校利用課題研究為依托,連續(xù)兩周安排10位教師到西徐小學開展農(nóng)遠實驗課,和實驗成果推廣課,本學期,我校將繼續(xù)開展此項活動,并爭取向分部推廣。
    5、堅持開展廣泛的交流與合作,積極互動,共同發(fā)展。認真組織階段研究工作及成果匯報會,本期開展一次優(yōu)秀研究成果(包括經(jīng)驗總結(jié)、課例、個案、論文、調(diào)查報告或研究報告等)的評選活動,為廣大參研教師提供展示與交流的平臺。
    6、注重調(diào)查研究,堅持在實踐中研究,在研究中運用,在運用中提高。在平時的教學中,要善于調(diào)研,及時分析研究對象,并結(jié)合班情實際,以研促教,為我校教育、教學、管理水平的提高服務。
    三、工作安排。
    (1)研討交流有關課題方面的問題。
    (2)制定、修改、并學習課題組子課題計劃。
    (3)制定個人課題研究計劃。
    (1)參與課題組聽課、評課活動。
    (2)迎接“四縣市”課題互評和交流活動。
    (3)在實踐中探索運用現(xiàn)代遠程教育教學方法。將一人兩節(jié)課教學設計、說課稿、教學反思、評課內(nèi)容整理好,并上傳到學校網(wǎng)站和個人博客。
    (1)及時上傳研究課案例、評課記錄。
    (2)不斷提高自身的理論素養(yǎng)。
    (3)加強理論學習的方式、時數(shù),積極參加聽課活動。
    (4)撰寫經(jīng)驗文章,教育敘事,編寫教學設計。
    (1)認真上好教研課,積極制作課件,并應用于教育教學中。
    (2)爭取寫出質(zhì)量較高的論文。
    1、做好研究過程中的各種資料的收集工作,整理并展示相關資料。
    2、對本學期的研究進行總結(jié)。
    3、總結(jié)、收集、整理模式一課題組材料。
    現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作計劃篇十五
    新的學期開始了,為了搞好六小本學期遠程教育點的各項工作,為學校的教育教學工作服好務,為本校師生對教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)提供的多媒體資源信息的查詢,創(chuàng)造便利條件,加強全體教師與外界教師的教育、教學信息的交流,帶動周邊社區(qū)群眾對教育和其它實用信息的了解,提高群眾的整體素質(zhì),現(xiàn)將本學期的工作計劃如下。
    領導小組組長:
    副組長:
    成員:
    領導小組職責:負責項目的日常管理和項目的正常運行,對項目的執(zhí)行情況進行檢查、評估和指導交流,組織社區(qū)群眾觀摩學習,負責項目設備的交接、驗收、配發(fā)、安裝、調(diào)試,對相關的數(shù)據(jù)建立檔案。
    1、繼續(xù)加強本校教師對教育信息網(wǎng)絡資源應用能力的培養(yǎng)和提高,充分利用好這些寶貴資源。讓每一位教師對所要應用的網(wǎng)絡資源信息能熟練的接收、下載,并且將下載信息應用到自己的課件制作和課堂教學中去,讓學生得到最新的知識,得到最新最好的教育和熏陶。
    2、對鄰近的社區(qū)群眾進行教育信息化開放活動,讓社區(qū)群眾更多的了解遠程教育資源,為社區(qū)群眾的學習和生活提供更多更好的服務。
    1、利用所有可能利用的時間,特別是在教研活動中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實時課堂。
    2、按時下載遠程資源節(jié)目,及時整理,分門別類保存,并及時編輯目錄,向師生通知遠程教育網(wǎng)中的優(yōu)秀節(jié)目的播出時間,以便師生能及時的收看并查詢已有節(jié)目,讓資源及時的應用于教育教學中去,為老師服好務,為學生服好務。
    3、引導和提醒教師利用遠程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源,下載積累各種資料,提高資源的利用率。
    4、本學期要繼續(xù)組織教師進行課件的制作、交流,并進行評比活動,促進教師加強遠程教育信息在教學中的應用,使老師對遠程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應用經(jīng)?;?、習慣化、主動化。
    5、有計劃的組織學生觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡知識學習的興趣,增加學生獲取知識的渠道,為提高課堂教學的質(zhì)量,加一把力。
    充分調(diào)動教師利用項目資源的積極性,有效地為教學服務,本學期學校要求全體教師經(jīng)常性收看遠程教育項目的教育資源,教研組要有目的的組織收看“示范課”、“同步課堂”“學科資源”等節(jié)目,每位教師收看“示范課”不少于10課時,下載10篇優(yōu)秀論文、10篇優(yōu)秀教案、積極瀏覽教育資源網(wǎng)站,做2課時的課件,上好兩節(jié)多媒體課,撰寫遠程資源使用計劃,學期末要有使用總結(jié)。學科教師要使遠程教育項目的教育資源進入學生課堂,充分利用好遠程資源。
    每周一和周二下載完畢所有的資源,周二下午快速整理,并及時打印出目錄,最好能于周二課外活動或次日早晨發(fā)放到各教研組、各辦公室。
    1、學校將大力為教師利用網(wǎng)絡資源創(chuàng)造便利條件,盡可能多的添置相應的硬件設備和應用軟件。
    2、學校繼續(xù)不定時地對社區(qū)群眾進行網(wǎng)絡知識的培訓,將更多的新知識和新觀念傳播到群眾中去。
    3、繼續(xù)建設和完善遠程教育點的各種檔案,及時準確地作好各種應用記錄。