總結是一種對前期工作和學習的總結和歸納，對未來的工作和學習具有重要的指導作用。如何有效地學習一門新技能？請參考下文給出的總結示例，理解如何全面評價自己的工作。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇一
古語有云：“夙興夜寐，灑掃庭內。民生在勤，勤則不匱”。
勞動是豐盈生活的源泉，是一生幸福的助推器。作為一所安徽省省級文明校園，肥東尚真花園小學素有落實勞動素質教育、創(chuàng)建文明校園環(huán)境的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在本月的縣教體系統(tǒng)校園文明創(chuàng)建月評中，我校由于細節(jié)把控有所遺漏（地面堆積雜物、噴泉池有漂浮物），沒有一如既往得到上級主管部門好評，“痛定思痛”下，4月23日上午，正值封校組織活動契機，肥東尚真花園小學校長室率領全體在校師生開展了一場“全方位、無死角、轟轟烈烈”的校園大掃除活動，讓校園環(huán)境再煥新顏。
此次大掃除活動緊密結合4月“愛國衛(wèi)生月”創(chuàng)建文明縣城和落實勞動教育教學工作展開，既抓整體環(huán)境衛(wèi)生、又抓個別臟亂整治。各班班主任做好清掃活動安排及安全教育后，鈴聲響起，大掃除正式開始。全校師生分工合作，密切配合，學生們不怕臟不怕累，對校園的每個角落都進行了認真打掃清理，有的掃地、有的撿樹葉、有的擦櫥窗……每個班級衛(wèi)生區(qū)角落都能看到師生們勞動的身影，整個校園呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
經(jīng)過整整一上午的努力，本次校園衛(wèi)生區(qū)大掃除活動圓滿完成。
校園衛(wèi)生區(qū)班級“自治”一直是肥東尚真花園小學響應創(chuàng)建文明縣城、打造文明校園的一大特色。占地近60畝的校園內，除了專職的兩位保潔阿姨外，人人都是“創(chuàng)建小能手”，人人都是維護優(yōu)美環(huán)境的一份子。從早晨入校到早讀開始前，各班主任即爭分奪秒帶領學生打掃班級衛(wèi)生區(qū)，并拍照發(fā)學校qq群，學校當天值班行政負責實時檢查全校衛(wèi)生區(qū)環(huán)境，登記打分，并酌情進行考核，考核成績納入班主任當月績效。打掃衛(wèi)生區(qū)每天早、中、晚各進行一次，力求校園時刻保持清爽、整潔。
再嚴謹、縝密的安排，也需要強有力的執(zhí)行力作為保障。為避免本次“月評”表現(xiàn)欠佳情況再次出現(xiàn)，從今天起，我校初步定于每周四下午晚輔時間段，進行一次全校衛(wèi)生大掃除，進一步將創(chuàng)建工作做實做細，用制度辦實事，用行動見真章！
本次校園衛(wèi)生大掃除活動，讓全體在校師生充分體驗到了參與實踐活動的喜悅感和獲得感，也進一步提升了大家熱愛校園環(huán)境、熱愛勞動的觀念。今后的工作中，肥東尚真花園小學將以本次活動為契機，努力再創(chuàng)佳績，讓保護環(huán)境意識內化為每個學生的自覺行動，創(chuàng)建美麗校園。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇二
3月5日，我校召開領導班子和班主任會議，共同學習創(chuàng)衛(wèi)相關文件精神，成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組，由駱松校長任組長，張俊華（教務主任）、韓建明（德育主任）任副組長，成員有班主任及科任教師。
3月6日，學校召開全體教職工和學生動員大會，利用墻報、黑板報、校園廣播等形式再次進行宣傳發(fā)動工作，強調了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的重要意義、目標任務和方法步驟。3月6日起，全校每周一都要開展一次“絕色周五”大掃除活動，對校園內各班的衛(wèi)生區(qū)進行了大清掃。
4月10日，在上級領導的指導下，我校邀請了村衛(wèi)生院的醫(yī)生來我校開設女生青春期健康常識講座，共有100多名師生參加了聽講活動，會場秩序良好，師生互動熱烈，教育效果甚佳，為我校女生的身心健康成長打下了良好的思想基礎。
5月7日，學校召開創(chuàng)衛(wèi)領導小組會議，認真學習有關創(chuàng)衛(wèi)工作的文件。通過學習，大家對創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的意義有了進一步的認識，并對文件中提出的各項工作和要求進行了明確的分工，把任務和責任落實到每個領導和部門，具體的分工是：傳染病防治和食堂飲食衛(wèi)生工作由駱松校長及總務處負責，健康教育和創(chuàng)衛(wèi)聯(lián)絡工作由韓建明及教導處負責，愛國衛(wèi)生和宣傳工作由各班主任教師及科任教師負責。
學校積極組織“一生帶一戶、一校帶千家”、“小手拉大手，共建文明衛(wèi)生新風尚”等一系列活動?；顒又?，學生充分發(fā)揮他們在家庭里的作用，主動向家長或街道居民宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作，一起學習創(chuàng)衛(wèi)知識，幫助和制止自己的家長告別不文明行為，講究衛(wèi)生從日常小事做起，促成學生與家庭共同參與創(chuàng)衛(wèi)活動，共同愛護環(huán)境，保護環(huán)境。動員學生積極參與街道衛(wèi)生知識宣傳和環(huán)境衛(wèi)生清掃，增強了學生“創(chuàng)衛(wèi)小主人”的意識，提高了群眾自覺參與創(chuàng)衛(wèi)的覺悟，也使學校創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動的影響力提高到一個新的水平。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇三
馬村區(qū)張弓學校始終高度重視校園環(huán)境衛(wèi)生，根據(jù)本周活動安排，于4月22日上午大課間開展了校園內外環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
為了搞好本次衛(wèi)生大掃除活動，董小軍校長對各責任區(qū)的衛(wèi)生清潔工作進行了具體布置。全校師生集體忙碌起來，各班同學們在老師們的帶領下，對走廊、樓梯、教室、操場、各功能室、衛(wèi)生區(qū)等場所，尤其是校園衛(wèi)生死角進行了認真打掃清理。
整個勞動過程中，同學們本著“團結互助,愛校如家”的精神,人人動手，積極合作，不怕累、不怕臟，干得熱火朝天。
同學們熱情高，干勁足，全面清理了校園操場、花園、停車處的'垃圾，擦拭了教室墻壁、門窗等衛(wèi)生死角。在整個勞動過程中，同學們明確分工，各司其職，干得熱火朝天，積極主動地參與到“潔浄學?！毙l(wèi)生打掃中。
本次衛(wèi)生大掃除師生熱情高、干勁足，清掃校園及校園周邊，清理衛(wèi)生死角，大家忙得不亦樂乎，都說自己做了一件十分有意義的事。通過大家辛勤的勞動，全校環(huán)境衛(wèi)生更加整潔、干浄。為學生們創(chuàng)造了一個良好學習環(huán)境。
范文（精選13篇）在現(xiàn)實社會中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那......
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇四
近日，區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦組織到彩塘鎮(zhèn)金東村開展環(huán)境衛(wèi)生整治和創(chuàng)衛(wèi)宣傳發(fā)動活動，助推創(chuàng)衛(wèi)工作走深走實。
行動中，區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員和彩塘鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村干部一起，沿著金東大道、金東凰城路等主村道展開地毯式的環(huán)境衛(wèi)生整治；大家有的清掃、清運路面及道路兩側的沙土、垃圾、雜物，有的掃除、拾撿綠化叢中的廢棄包裝袋、飲料瓶、枯枝爛葉，有的對沿街垃圾收集桶及其周邊環(huán)境衛(wèi)生進行整理，有的對小廣告等“牛皮癬”進行清除，有的則向沿路鋪戶、住家群眾發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料。
區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦人員還結合創(chuàng)國衛(wèi)標準要求，向鎮(zhèn)村干部提出提升創(chuàng)衛(wèi)質效的意見建議。
金東村表示，要認真對標創(chuàng)國衛(wèi)標準，加大對薄弱環(huán)節(jié)的改善提升，并落實常態(tài)化管理，鞏固創(chuàng)衛(wèi)工作成效；同時要加大對村民群眾的宣傳發(fā)動，使人人參與創(chuàng)衛(wèi)成為村民群眾的自覺行為。
金東村村干部：金東村兩委干部在村支部書記的帶領下，經(jīng)常到村里各個路段打掃衛(wèi)生，同時也督促保潔員對管轄的路段進行保潔，清理綠化帶雜草，同時也督促垃圾裝運的承包人，對村民每天產生的垃圾及時清運，使環(huán)境衛(wèi)生更加整潔。
區(qū)人大常委會副主任、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦常務副主任劉培輝參加活動。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇五
xx年12月19日，高一(11)班的吳小剛、趙斌、蔣東、敖雨、王承、何讓、朱銘、文壘、吳秀寶、楊洪10位同學，對整個校園衛(wèi)生進行了打掃。12月20日，高一(5)班班長帶領本班幾位同學打掃了校主干道、文化廣場的衛(wèi)生。還有幾位不知名的同學也加入了義務打掃的隊伍，在此對他們提出表揚，希望廣大同學學習他們這種默默無聞為學校奉獻的精神，為營造我們良好的校園衛(wèi)生環(huán)境做出自己的貢獻!
校 團 委
20xx年x月x日
在這段時間，你打掃衛(wèi)生一絲不茍，為大家創(chuàng)造了一個學習玩耍的好環(huán)境，是我們學習的好榜樣。希望你再接再厲，堅持不懈!
特此表揚!
贛縣城關三小四(4)班
20xx年x月x日
我敬佩的人有很多很多，解放軍、醫(yī)生、……但我最敬佩的，還是那每天默默無聞清理衛(wèi)生的清潔工。
每天早晨，當人們還在熟睡時，辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動，他們有的不到五點鐘就起床了，拿起掃帚，勞動起來。他們無論刮風下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道，從不會有怨言。當我們在美好的環(huán)境里生活時，可曾想過是誰為我們創(chuàng)造出來今天的環(huán)境，是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻，他們不求高額的回報，只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。
如果有人問我：“熱嗎?”我毫不猶豫回答：“熱，熱極了!”許多同學放學就買一些冰棒，解熱也解渴。回家后大部分開上了空調，舒舒服服地睡覺。唯一清潔工人，汗水早已打濕了他們的衣服，臉被炎熱的太陽曬得通紅通紅的。
有一次，我到學校去值日，火辣辣的太陽焦烤著大地，射的我睜不開眼睛，正看見一個清潔工阿姨在打掃學校衛(wèi)生，她拿起掃帚，一下一下掃起來，灰塵揚起來到了她的.眼睛里，她揉揉眼睛，繼續(xù)掃起來，一滴一滴晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來，汗水把她的衣服濕透了，她也不在乎，我被這種精神所感動了，待著遲遲不肯離去。地掃完了，她的身上早已是布滿灰塵，慢慢地往回走去。
還有一次，我下樓跟伙伴玩耍，正玩得開心，突然看到一個穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾，只見他一手拿著掃帚，一手拿著垃圾盒，邊掃邊不時望著兩路來的車輛，我在心里問：為什么阿姨這樣危險還去打掃?我?guī)е@個疑問去問那位阿姨，那位阿姨說：“現(xiàn)在的人們太不講衛(wèi)生了，開車時亂扔垃圾，使?jié)M條馬路全都是，如果不掃開，其他車輛就會壓到?！本驮谶@時，一輛車從車窗飛速扔出一個易拉罐，馬上，在另一條道的車一下子“刺啦”一聲，易拉罐被壓得稀扁，清潔工阿姨只好上前掃開，望著她那一去一回的背影，我想：現(xiàn)在的人們太不知道什么是幸福了，清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃，而很多人卻亂扔垃圾，讓清潔工阿姨冒著生命危險去清理。
后來，我明白了：清潔工人們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境，無私奉獻，默默無聞，他們不求回報，而是換來大家美好的生活環(huán)境。寧可一人臟，換來萬家潔。他雖然不平凡，可是他的那種精神很讓我敬佩，犧牲自己，奉獻別人。在我眼里，他們就是高尚的人!
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇六
今天我和小花去踢球，得滿頭大漢，連衣裳也汗?jié)窳?，忽然，刮起了大風，樹上的枝葉都掉了，這時我們發(fā)現(xiàn)學校地上全都是樹葉，當我們要回家的時候，看見了一個老師在掃樹葉，當我們要回家的時候，看見老師在掃樹葉，老師累的要倒下的時候，我們急忙跑過去說:“老師我們也來掃”，說完飛快地到值班室拿了兩把掃帚，跟老師掃地，老師一起做伴，做小雷峰，整整忙了一天，把我給累死了，老師說:“今天幸虧你幫忙，不然學校的樹葉掃不完”聽了夸獎我一點也不驕傲，只是我看看小花，小花看看我，我和小花笑了。
今天我為學校幫了一件大忙，雖然沒得到東西，但得到了夸獎，我決的那個師好好呀，她自己一個自原來掃地。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇七
第一段：引言（100字）。
打掃衛(wèi)生是我們小學生在校園中必不可少的一項任務，通過打掃衛(wèi)生，我們不僅可以讓校園更加整潔美麗，同時也能夠培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和愛護環(huán)境的意識。在我參與衛(wèi)生打掃的過程中，我領悟到了許多道理，獲得了許多收獲，下面我將和大家分享我的體會心得。
第二段：團隊協(xié)作（250字）。
在打掃衛(wèi)生的過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。每個人分工合作，協(xié)調一致地完成任務，才能把衛(wèi)生打掃得更加徹底。我記得有一次我們班級集體打掃衛(wèi)生，老師分配了清潔地板、擦窗戶和掃地的任務。為了更好地完成這項任務，我們班級采取了集體行動的方式，先清理垃圾，然后掃地，最后擦窗戶。大家互相幫助，照顧彼此，發(fā)揚團結合作的精神，最終將教室打掃得干干凈凈。通過這次經(jīng)歷，我明白了只有團結一致，才能取得更好的效果。
第三段：細心和耐心（250字）。
通過打掃衛(wèi)生這個任務，我也深刻體會到了細心和耐心的重要性。清潔地板時，我發(fā)現(xiàn)有些地方?jīng)]有清理干凈，于是我耐心地重新擦拭，直到地板完全干凈為止。在擦窗戶的任務中，我注意到有些窗戶上有很頑固的污漬，我需要反復擦拭才能擦干凈。雖然有時候這樣的工作會讓我感到疲憊，但我知道只有這樣，才能將我們的校園打掃得更加整潔。因此，在參與衛(wèi)生打掃的過程中，我鍛煉了我的細心和耐心，體會到了它們的重要性。
第四段：愛護環(huán)境（250字）。
通過打掃衛(wèi)生，我更加深刻地認識到了愛護環(huán)境的重要性。我們的校園是我們學習生活的地方，美麗的校園可以讓我們心情愉快，提高學習的效果。因此，我們要從自己做起，做好衛(wèi)生打掃工作，保持校園的清潔和整潔。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些同學對環(huán)境的不重視，亂扔垃圾，隨地吐痰等行為。我覺得這是一個不文明的行為，通過參與衛(wèi)生打掃，我會積極引導他們，讓他們認識到愛護環(huán)境的重要性，并行動起來。
第五段：總結（350字）。
通過參與衛(wèi)生打掃，我體會到了團隊協(xié)作的重要性，鍛煉了我的細心和耐心，并增強了我愛護環(huán)境的意識。我明白只有我們每個人都積極參與，才能保持校園的整潔和美麗。我相信，只要每個小學生都能從小事做起，從日常的衛(wèi)生打掃工作中認識到愛護環(huán)境的重要性，我們的校園一定會更加干凈、舒適，也會更加適合我們的學習和成長。因此，我愿意繼續(xù)努力，參與衛(wèi)生打掃工作，讓我們的校園更加美麗。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇八
馬村區(qū)張弓學校始終高度重視校園環(huán)境衛(wèi)生，根據(jù)本周活動安排，于4月22日上午大課間開展了校園內外環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
為了搞好本次衛(wèi)生大掃除活動，董小軍校長對各責任區(qū)的衛(wèi)生清潔工作進行了具體布置。全校師生集體忙碌起來，各班同學們在老師們的帶領下，對走廊、樓梯、教室、操場、各功能室、衛(wèi)生區(qū)等場所，尤其是校園衛(wèi)生死角進行了認真打掃清理。
整個勞動過程中，同學們本著“團結互助,愛校如家”的精神,人人動手，積極合作，不怕累、不怕臟，干得熱火朝天。
同學們熱情高，干勁足，全面清理了校園操場、花園、停車處的垃圾，擦拭了教室墻壁、門窗等衛(wèi)生死角。在整個勞動過程中，同學們明確分工，各司其職，干得熱火朝天，積極主動地參與到“潔浄學?！毙l(wèi)生打掃中。
本次衛(wèi)生大掃除師生熱情高、干勁足，清掃校園及校園周邊，清理衛(wèi)生死角，大家忙得不亦樂乎，都說自己做了一件十分有意義的事。通過大家辛勤的勞動，全校環(huán)境衛(wèi)生更加整潔、干浄。為學生們創(chuàng)造了一個良好學習環(huán)境。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇九
勞動最光榮，勞動是永恒的主題。為了進一步推進學生素質教育，增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能和勞動習慣，讓學生學會尊重他人的勞動成果，促進學生全面發(fā)展，三和小學于4月30日在全校學生中開展了“勞動最光榮”專題教育活動。
為進一步營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，積極響應海門市創(chuàng)建國家文明城市工作號召，學校開展了全校性的校園衛(wèi)生大掃除活動，率領學校師生共同行動，對整個校園環(huán)境衛(wèi)生進行了一次大規(guī)模的清潔和美化。
在各班班主任做好相關工作安排及安全教育后，全校學生都積極行動了起來。一支支拿著掃帚、提著抹布的清掃隊伍活躍在班級、校園的每一個角落，這里掃掃、那里擦擦，整個校園變得忙碌起來。
同學們一邊打掃一邊說：“學校是我家，身處在家庭里，我們有義務把自己的家打掃干凈”。
看，我們的班主任老師也是勞動標兵，以身作則，率先垂范。
在同學們不怕苦，不怕累的勞動下，綠化帶、校道、教室等進行了一次徹底的凈化，一些比較隱蔽，平時容易被忽略的衛(wèi)生死角，也被師生們細心清理，地面被打掃的干干凈凈。在燦爛的陽光下，同學們的汗水清晰可見。看到清潔干凈的校園，同學們臉上充滿了自豪的笑容。
勞動過程中，同學們熱情洋溢的進行大掃除，充分展現(xiàn)了陽光向上，精神飽滿的良好狀態(tài)。同時，結合環(huán)境衛(wèi)生大掃除，班主任對學生進行了環(huán)境衛(wèi)生整治教育，要求樹立起長期整治校園環(huán)境的思想意識，打造清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
在全校師生分工合作、密切配合的行動下，校園衛(wèi)生環(huán)境得到了進一步的改善，整個面貌煥然一新。
此次大掃除，不僅為同學們創(chuàng)造了舒適、優(yōu)雅的學習環(huán)境，更加強了同學們的團結合作意識，對學校的校風建設起到了積極推動作用。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十
為進一步凈化教書育人環(huán)境，防范安全事故的發(fā)生，青龍縣委縣政府集中工商局、食品藥品監(jiān)督局等多家執(zhí)法單位，針對極個別校園周邊環(huán)境差、秩序亂的現(xiàn)象進一步清查，對維護校園周邊環(huán)境再一次重拳出擊。此次活動主要對轄區(qū)校園周邊的市場主體經(jīng)營環(huán)境、食品安全消費情況、社會文化環(huán)境進行了拉網(wǎng)式的檢查整治。
一保證校園周邊食品安全消費。對校園周邊的食品經(jīng)營店嚴格按照《食品安全法》的要求，認真檢查其經(jīng)營許可證，生產日期，以及是否建立進銷貨臺帳、從源頭上把好食品質量關。對銷售“三無”食品、過期變質食品等不合格食品，依法從嚴查處。
二是規(guī)范校園周邊市場主體經(jīng)營環(huán)境。嚴查學校周邊經(jīng)營戶的主體資格，堅決取締黑網(wǎng)吧，依法清理校園周邊的小商及走販。并加強市場巡查密度，嚴防已經(jīng)取締的無照經(jīng)營行為死灰復燃，力爭把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三是凈化校園周邊的社會文化環(huán)境。查扣恐怖、賭博和含不健康文化內容的玩具;徹底清查不利于孩子身心健康的非法出版物，努力營造良好的校園周邊環(huán)境。
截止目前，青龍滿族自治縣共出動執(zhí)法人員220人次，檢查校園周邊經(jīng)營戶142家，取締無證攤位13戶、有效凈化了校園周邊環(huán)境，確保了校園安全。
為了營造一個清新、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，認真落實阜陽市“五大專項治理活動”有關精神，近日，安徽省阜陽市潁東區(qū)新華辦事處任海小學大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動，掀起了大美阜陽環(huán)境衛(wèi)生整治活動的高潮。
活動剛開始，徐啟飛校長就在校園內為師生帶頭，清掃校園因建設殘留的垃圾，學生們爭先恐后用大掃把掃地面灰渣;教師們拿鐵鏟清理碎磚塊;還有的學生用推車推走廢土。教室內，同學們有的擦教室門、窗、玻璃，有的清掃走廊樓梯，還有的掃天花板蜘蛛網(wǎng)等。校門外，同學們有的清掃圍墻周邊的落葉或拔雜草，有的清掃附近公路的垃圾等整個活動開展得如火如荼、熱火朝天，師生們不放過任何一個衛(wèi)生死角，經(jīng)過一個多小時的認真清理，將校園清理得干干凈凈。
通過本次活動使校園面貌煥然一新，這樣的活動既培養(yǎng)了孩子們的動手能力和環(huán)保意識，又大力營造了清新、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，為創(chuàng)建大美、和諧、文明阜陽貢獻了自己的一份力量。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十一
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。xx曾在xx-xx中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。我班在學校領導之下，積極組織開展社區(qū)服務勞動。
我班大部分同學進入部分單位參與志愿服務。進入單位后，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相關工作。在志愿服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率。看著同學們熱情服務、忙碌的樣子，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有社區(qū)這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!同時我們要提倡健康生活方式，積極倡導人與環(huán)境和諧相處的生活方式,要改善城市居民的燃料結構,使用清潔能源,減少廢棄物的排放,讓我們的社區(qū)街道變得清潔.
還要因地制宜建設城市供、排水系統(tǒng)工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統(tǒng)工程，不斷完善基礎設施，改善環(huán)境質量，逐步提高衛(wèi)生整體水平，努力創(chuàng)造凈、綠、亮、美的人居環(huán)境。
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛(wèi)生，可教室里還是很難保持潔凈的環(huán)境，免不了煩惱不已。
本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衛(wèi)生養(yǎng)成教育方面做了大量的、細致的工作，現(xiàn)小結如下：
第一、開學初向學生宣讀《中小學生日常行為規(guī)范》和學?！兑蝗粘Ｒ?guī)檢查細則》，使學生明確學校衛(wèi)生工作和個人衛(wèi)生的要求。并對照規(guī)范查找自己在清潔衛(wèi)生方面存在的問題，及時改正。
第二、注重教師示范指導，教學生學會做清潔。開學初的第一周，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢?經(jīng)過我的反復實驗，我發(fā)現(xiàn)用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好辦法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的.灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除干凈了，再也不會出現(xiàn)“大花臉”了。
第三、制定切實可行的有關清潔衛(wèi)生的班規(guī)：
1、個人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛(wèi)生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。
3、對于不講衛(wèi)生的不良行為，要視情節(jié)輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。
第四、有了班規(guī)，還需要監(jiān)管。班干部就是老師的得力助手，要充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師反映。
有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衛(wèi)生意識不斷增強，班上的清潔衛(wèi)生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續(xù)對學生進行督促引導，促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
青島四十四中
程帥
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十二
打掃衛(wèi)生是小學生日常生活中的一項重要任務，它不僅僅是保持學校環(huán)境整潔的要求，更是培養(yǎng)小學生良好衛(wèi)生習慣的途徑之一。最近，我和我的同學一起參與了打掃衛(wèi)生的活動，這使我有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的感受和思考。
第一段：引入主題，提出觀點（150字）。
自從我參與了打掃衛(wèi)生的活動，我意識到每個人都有責任保持學校的整潔和美觀。此外，打掃衛(wèi)生也可以讓我們從中受益。每次我掃地、拖地或者擦桌子時，我都感到自豪和成就感。我相信，打掃衛(wèi)生不僅僅是一項任務，還是一個能夠幫助我們發(fā)展品格和培養(yǎng)良好習慣的機會。
第二段：分享個人體驗（250字）。
在參與打掃衛(wèi)生的活動中，我了解到了團隊合作的重要性。當我們一起打掃教室時，我和同學們互相幫助，分工合作，完成任務。我發(fā)現(xiàn)，只有大家一起努力，才能將教室打掃得干凈整潔。
我還注意到了細節(jié)的重要性。在清理地板的時候，我發(fā)現(xiàn)角落里有一些灰塵沒有被清除干凈，于是我主動用掃帚將其掃到一起再清理干凈。雖然這個過程需要耐心和專注，但我相信只有做到細致入微，才能讓學校的環(huán)境更加美麗。
此外，打掃衛(wèi)生還讓我學會了如何分配時間。在限定的時間內完成打掃衛(wèi)生的任務，需要我們合理安排時間，高效工作。通過這樣的練習，我發(fā)現(xiàn)自己更加懂得如何合理安排時間，提高工作效率。
第三段：認識到的好處（250字）。
打掃衛(wèi)生不僅使教室變得整潔，還培養(yǎng)了我的責任感。在活動中，我意識到每個人都有責任保持學校的整潔。每當我從其他同學那里聽到肯定的稱贊時，我能感受到自己的努力得到了肯定，這進一步激發(fā)了我對責任的認識和意識。
另外，打掃衛(wèi)生也讓我更加關注生活中的細節(jié)。通過擦桌子、掃地和拖地，我學會了如何注意細節(jié)并注重細節(jié)的重要性。我相信，這些細致入微的習慣將會影響到課堂學習和日常生活的其他方面。
第四段：激發(fā)積極性（250字）。
通過參與打掃衛(wèi)生的活動，我變得更加積極主動。我更愿意主動參與到學校的各種活動中，而不僅僅是打掃衛(wèi)生。我逐漸明白，只有積極主動地參與，才能讓自己感受更多的快樂和成長。
我還發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生可以成為培養(yǎng)合作精神和團隊意識的機會。在活動中，我和同學們互相合作，互相幫助，共同完成任務。這種合作精神和團隊意識不僅僅是在打掃衛(wèi)生時需要，它們也將對我日后的工作和生活產生積極影響。
第五段：總結思考，回到主題（300字）。
通過參與打掃衛(wèi)生的活動，我認識到打掃衛(wèi)生不僅僅是為了保持學校的整潔，更是一種培養(yǎng)良好習慣和品格的方式。這些習慣和品格將對我們的日常生活和學習產生積極影響。我相信，只要每個人都能意識到自己的責任，并積極參與到打掃衛(wèi)生的活動中，學校的環(huán)境將變得更加美好。打掃衛(wèi)生不僅僅是一種義務，更是一種機會，讓我們向更好的自己努力。結束。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十三
今天早上我一醒來，就發(fā)現(xiàn)媽媽在掃地。
我拿起掃把就從中間開始掃起，結果掃的哪兒都是？媽媽說：你這樣掃不行的，原來不臟的地方，你都把它掃臟了。我連忙說：媽媽對不起，媽媽說：沒關系。
可是我掃一完一半就覺得腰酸背痛，媽媽肯定也很累。
這下我才明白生活來之不易。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十四
人們都說：勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受和在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是在我們平時的學習生活中所能體會到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又最光榮的感受。今天城建局掃大街義務勞動，給大家提供了一個干凈的生活環(huán)境，保證了街道的整潔，雖然我們大家不在一個辦公室工作，但是我們的目的是一樣的。通過這次勞動使我們增強了同事之間的凝聚力和團結精神。
打掃開始了，在局里領隊的領導帶領下，每個同事都認真地做好自己負責的工作，在打掃中干得熱火朝天。在街道兩旁，參加活動的各位同事們熱情高漲，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家干得熱火朝天，將近2個小時的勞動以后，一條街道終于打掃干凈了。通過這次義務勞動的實踐，啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育，引導我們去了解勞動的價值體驗環(huán)衛(wèi)工作人員的辛苦。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們大家關心公共事業(yè)熱情的勞動。參加義務勞動的光榮感，有利于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮。城建局的領導們有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
通過這次實踐，給大家留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我們會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十五
以前教我們五年級的老師現(xiàn)在教一年級。因為她班上有吃小飯桌的，經(jīng)常把教室弄得亂七八糟的，老師一個人打掃很累，所以就找我們幾個輪流幫她做衛(wèi)生。
今天就輪到我們三個“叛徒”——我、梁瀟、王佳慧，做衛(wèi)生了，到了教室我就和梁瀟開始分配各自的任務了，因為王佳慧好說話、老實，讓她干什么就干什么，我和梁瀟就只管那些簡單的活，比如，擦黑板、講臺、窗戶、門和擺桌椅，而王佳慧就負責一個人掃、擦全班的地，倒垃圾并換水……任務分好了，就開始“開工”了。
只見王佳慧拿起兩把掃把，一手一把熟練快速而熟練地將一行地的每個角落都打掃得很干凈，梁瀟拿起兩塊抹布左手悠閑地擦著黑板，右手則玩起了二人轉里的轉手絹；而我也沒閑著，把桌椅擺得整整齊齊的，等一行擺完了，我一看，桌子倒是齊了，但椅子就像一條彎曲的大龍似的，于是我想了一個好辦法，把椅子統(tǒng)一放在左側，這樣，不僅整齊而且美觀，當我再次擺好的時候，我一看，“哇塞，好齊哦?！蓖跫鸦圪潎@道，“哪里，哪里，這比你掃的潔白干凈的地面，與梁瀟擦得如鏡的黑板，可不能相提并論啦！”我說。其實，當時我心里早就開了一朵花啦！
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十六
xxxx：
8月5日下午，貴校的xx等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養(yǎng)的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現(xiàn)。xx同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。
xx市圖書館。
20xx年8月6日。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十七
x年級x班的全同學們，你們好：
很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的`貢獻，在大家有困難時伸出了援助之手，非常感謝，當我第一次看到你們在為校園做貢獻是時，就深感慚愧，同時也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲，謝謝!
轉眼間，寒冬已來到，但你們仍不顧寒冷，用那雙手凍得通紅的小手，為校園填一份溫暖，為校園帶去陽光，在這里，我衷心祝福而你們，健康，快樂，好好學習，天天向上!!
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十八
今天是放假第一天，爸爸媽媽上班去了。我和奶奶在家。我寫了一會兒作業(yè)，感覺很無聊，就準備打開電視津津有味地看一會兒，誰知每個少兒頻道都在演《喜羊羊與灰太狼》。我想：這是3歲小孩看的，太幼稚了。于是我迅速關掉電視。可是，我能干什么呢?我左看看西瞧瞧，看見屋子一團糟，我眼睛一亮，對了，可以打掃衛(wèi)生啊!我是先從書柜下手的。我將所有的書拿出，把書分類，雜志類、圖書類、課本、習題類。。。。。。再將書按大小一類類分放入書柜。然后，我把書桌收拾了一遍。先將臺燈放在桌子的拐角，再把鉛筆放進筆筒，把桌子上的書拿走。最后把書桌擦一遍。接著，我把茶幾整理了一遍。我先將茶幾上的東西擺整齊，再將茶幾擦干凈隨后，我把地拖了一遍。最后，我將所有紙屑放垃圾桶，將玩具等分類放進各個箱子、袋子里。搞完后，我熱的汗流浹背，但是想到爸爸媽媽回家后看到整齊干凈的房間時的贊許的目光，我開心的哼起了歌。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十九
今天下午放學鈴聲響了，我們班今天值日的同學都去了棋類訓練班下棋了。我自告奮勇和幾個同學在教室打掃衛(wèi)生。
首先，我們把椅子放在桌子上。大家分工合作，我被分到打掃第4小組。為了把這個小組掃得更干凈，我從第一個座位開始，一直在努力地掃地。掃到第五個座位的時候，我忽然看到第二個座位又有許多碎小的垃圾。“剛剛才掃的垃圾為什么會跑到哪里呢？”我自言自語地說：“壞家伙為什么會跑那么遠？看我怎么收拾你。”于是，我拿著掃把和垃圾鏟來到第二個座位，小心翼翼地把垃圾掃到了垃圾鏟里。這一次，垃圾就像溫順的小狗似的全都走進垃圾鏟里了！
看著其他同學都把地面打掃得干干凈凈，我們心里感到非?？鞓?。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇二十
今天是周末，我和爸爸決定在家里進行一次大掃除。
我手里拿著小拖把，爸爸拿著一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水沖洗干凈，然后，爸爸安排我去拖自己的房間，我拿著小拖把到自己的房間里，認真的開始拖地，每個角落都認真的拖干凈。反反復復拖了好幾次，最后終于拖干凈了。
大掃除雖然很累，但是看見亮晶晶的地板，我可高興了。
今天，我自己大掃除，媽媽在旁邊看著。我先掃地，左手拿簸箕，右手拿掃帚，我用心掃著地的每一個角落，我滿頭大汗，腰酸背痛，好累呀!然后，拖地，媽媽幫我把拖布擰干，我倆手用力拖著地板，我的手好酸呀!稍作休息，我開始洗自己的衣服、在衣服上擦上肥皂，雙手在搓板上用力的搓衣服，肥皂泡泡滑滑的，洗凈后再用清水把它淘干凈。最后，我把布子弄濕開始擦衣柜和書桌，我一點一點的擦，不一會都擦完了，我累極了。
通過一個下午的勞動，我才知道媽媽每天有多么辛苦呀，以后，我自己的事情一定自己做，不讓媽媽那么勞累，同時我們也要珍惜別人的勞動成果。
今天上午我們學校打掃衛(wèi)生，小明拿著水盤灑水，怕掃時起灰塵，小紅彎著腰，拿著掃把認真的草教室里的每一個角落，消化在認真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細的擦每一個課桌。周老師跑過來說：“黃蕊經(jīng)過你擦過的課桌真干凈，桌面上一點灰塵也沒有了，就像一面一面的小鏡子?！甭牭嚼蠋煹目洫?，我們都笑了。本來同學們就熱情高漲，這下就干得更帶勁了。在大家齊心協(xié)力的勞動下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看著笑了。
今天上午我們學校打掃衛(wèi)生，小明拿著水盤灑水，怕掃時起灰塵，小紅彎著腰，拿著掃把認真的草教室里的每一個角落，消化在認真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細的擦每一個課桌。周老師跑過來說：“黃蕊經(jīng)過你擦過的課桌真干凈，桌面上一點灰塵也沒有了，就像一面一面的小鏡子?！甭牭嚼蠋煹目洫?，我們都笑了。本來同學們就熱情高漲，這下就干得更帶勁了。在大家齊心協(xié)力的勞動下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看著笑了。
今天中午，我們全班進行大掃除，我懷著喜悅的心情來到了學校，看見同學們正忙忙碌碌在做著事。有的用抹布擦墻，有的在用拖把在地上拖，還有的在忙著換水。
我覺得我做的還行，因為我?guī)兔Q水，擦墻的人用水太急了，我剛端上來的水，一轉身就變得很臟，我看見了連忙端起臉盆像箭一樣沖到樓下，擰開水龍頭，用臉盆在下面接著水，接的水還沒有到一盆就趕緊往教室里跑，剛上來我突然看見有一盆水很臟了，就放下手里的臉盆拿起那盆臟水，我又很快換來了一盆清水。沒過一會兒，我氣喘吁吁地回到座位休息了一會，又開始勞動了。
這次大掃除我可真高興啊!教室里變得煥然一新了。
星期五，我們學校進行了一次大掃除。
我被分配到了打掃四樓的男廁所那一組，同學們三個一群，五個一伙，掃地的同學一手拿著掃把，一手拿著掃帚，認真的清掃每一個角落，一丁點垃圾也不放過，而且及時的清除那些垃圾;我擦通風口，我先把抹布浸濕，然后擰干開始擦通風口。一開始還一帆風順，可是后來，大敵來了，那就是兩個小污點。于是我就對小污點哈了一口氣，再使勁地抹起來，終于第一個大敵消滅了。緊接著我又來擦第二個污點，可是它脾氣太倔了，怎么弄也弄下不來，于是我定睛一看，原來這個小東西在背面，我趕緊把手伸到外面，小心翼翼地用抹布擦干凈，可是那個小污點卻還在那兒。像一個巍然不動的衛(wèi)士，于是我便用力摳，才徹底清除，終于整個通風口都被我擦干凈了。
我們打掃完之后，廁所煥然一新，我真高興啊!
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇一
古語有云：“夙興夜寐，灑掃庭內。民生在勤，勤則不匱”。
勞動是豐盈生活的源泉，是一生幸福的助推器。作為一所安徽省省級文明校園，肥東尚真花園小學素有落實勞動素質教育、創(chuàng)建文明校園環(huán)境的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在本月的縣教體系統(tǒng)校園文明創(chuàng)建月評中，我校由于細節(jié)把控有所遺漏（地面堆積雜物、噴泉池有漂浮物），沒有一如既往得到上級主管部門好評，“痛定思痛”下，4月23日上午，正值封校組織活動契機，肥東尚真花園小學校長室率領全體在校師生開展了一場“全方位、無死角、轟轟烈烈”的校園大掃除活動，讓校園環(huán)境再煥新顏。
此次大掃除活動緊密結合4月“愛國衛(wèi)生月”創(chuàng)建文明縣城和落實勞動教育教學工作展開，既抓整體環(huán)境衛(wèi)生、又抓個別臟亂整治。各班班主任做好清掃活動安排及安全教育后，鈴聲響起，大掃除正式開始。全校師生分工合作，密切配合，學生們不怕臟不怕累，對校園的每個角落都進行了認真打掃清理，有的掃地、有的撿樹葉、有的擦櫥窗……每個班級衛(wèi)生區(qū)角落都能看到師生們勞動的身影，整個校園呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
經(jīng)過整整一上午的努力，本次校園衛(wèi)生區(qū)大掃除活動圓滿完成。
校園衛(wèi)生區(qū)班級“自治”一直是肥東尚真花園小學響應創(chuàng)建文明縣城、打造文明校園的一大特色。占地近60畝的校園內，除了專職的兩位保潔阿姨外，人人都是“創(chuàng)建小能手”，人人都是維護優(yōu)美環(huán)境的一份子。從早晨入校到早讀開始前，各班主任即爭分奪秒帶領學生打掃班級衛(wèi)生區(qū)，并拍照發(fā)學校qq群，學校當天值班行政負責實時檢查全校衛(wèi)生區(qū)環(huán)境，登記打分，并酌情進行考核，考核成績納入班主任當月績效。打掃衛(wèi)生區(qū)每天早、中、晚各進行一次，力求校園時刻保持清爽、整潔。
再嚴謹、縝密的安排，也需要強有力的執(zhí)行力作為保障。為避免本次“月評”表現(xiàn)欠佳情況再次出現(xiàn)，從今天起，我校初步定于每周四下午晚輔時間段，進行一次全校衛(wèi)生大掃除，進一步將創(chuàng)建工作做實做細，用制度辦實事，用行動見真章！
本次校園衛(wèi)生大掃除活動，讓全體在校師生充分體驗到了參與實踐活動的喜悅感和獲得感，也進一步提升了大家熱愛校園環(huán)境、熱愛勞動的觀念。今后的工作中，肥東尚真花園小學將以本次活動為契機，努力再創(chuàng)佳績，讓保護環(huán)境意識內化為每個學生的自覺行動，創(chuàng)建美麗校園。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇二
3月5日，我校召開領導班子和班主任會議，共同學習創(chuàng)衛(wèi)相關文件精神，成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組，由駱松校長任組長，張俊華（教務主任）、韓建明（德育主任）任副組長，成員有班主任及科任教師。
3月6日，學校召開全體教職工和學生動員大會，利用墻報、黑板報、校園廣播等形式再次進行宣傳發(fā)動工作，強調了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的重要意義、目標任務和方法步驟。3月6日起，全校每周一都要開展一次“絕色周五”大掃除活動，對校園內各班的衛(wèi)生區(qū)進行了大清掃。
4月10日，在上級領導的指導下，我校邀請了村衛(wèi)生院的醫(yī)生來我校開設女生青春期健康常識講座，共有100多名師生參加了聽講活動，會場秩序良好，師生互動熱烈，教育效果甚佳，為我校女生的身心健康成長打下了良好的思想基礎。
5月7日，學校召開創(chuàng)衛(wèi)領導小組會議，認真學習有關創(chuàng)衛(wèi)工作的文件。通過學習，大家對創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的意義有了進一步的認識，并對文件中提出的各項工作和要求進行了明確的分工，把任務和責任落實到每個領導和部門，具體的分工是：傳染病防治和食堂飲食衛(wèi)生工作由駱松校長及總務處負責，健康教育和創(chuàng)衛(wèi)聯(lián)絡工作由韓建明及教導處負責，愛國衛(wèi)生和宣傳工作由各班主任教師及科任教師負責。
學校積極組織“一生帶一戶、一校帶千家”、“小手拉大手，共建文明衛(wèi)生新風尚”等一系列活動?；顒又?，學生充分發(fā)揮他們在家庭里的作用，主動向家長或街道居民宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作，一起學習創(chuàng)衛(wèi)知識，幫助和制止自己的家長告別不文明行為，講究衛(wèi)生從日常小事做起，促成學生與家庭共同參與創(chuàng)衛(wèi)活動，共同愛護環(huán)境，保護環(huán)境。動員學生積極參與街道衛(wèi)生知識宣傳和環(huán)境衛(wèi)生清掃，增強了學生“創(chuàng)衛(wèi)小主人”的意識，提高了群眾自覺參與創(chuàng)衛(wèi)的覺悟，也使學校創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動的影響力提高到一個新的水平。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇三
馬村區(qū)張弓學校始終高度重視校園環(huán)境衛(wèi)生，根據(jù)本周活動安排，于4月22日上午大課間開展了校園內外環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
為了搞好本次衛(wèi)生大掃除活動，董小軍校長對各責任區(qū)的衛(wèi)生清潔工作進行了具體布置。全校師生集體忙碌起來，各班同學們在老師們的帶領下，對走廊、樓梯、教室、操場、各功能室、衛(wèi)生區(qū)等場所，尤其是校園衛(wèi)生死角進行了認真打掃清理。
整個勞動過程中，同學們本著“團結互助,愛校如家”的精神,人人動手，積極合作，不怕累、不怕臟，干得熱火朝天。
同學們熱情高，干勁足，全面清理了校園操場、花園、停車處的'垃圾，擦拭了教室墻壁、門窗等衛(wèi)生死角。在整個勞動過程中，同學們明確分工，各司其職，干得熱火朝天，積極主動地參與到“潔浄學?！毙l(wèi)生打掃中。
本次衛(wèi)生大掃除師生熱情高、干勁足，清掃校園及校園周邊，清理衛(wèi)生死角，大家忙得不亦樂乎，都說自己做了一件十分有意義的事。通過大家辛勤的勞動，全校環(huán)境衛(wèi)生更加整潔、干浄。為學生們創(chuàng)造了一個良好學習環(huán)境。
范文（精選13篇）在現(xiàn)實社會中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那......
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇四
近日，區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦組織到彩塘鎮(zhèn)金東村開展環(huán)境衛(wèi)生整治和創(chuàng)衛(wèi)宣傳發(fā)動活動，助推創(chuàng)衛(wèi)工作走深走實。
行動中，區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員和彩塘鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村干部一起，沿著金東大道、金東凰城路等主村道展開地毯式的環(huán)境衛(wèi)生整治；大家有的清掃、清運路面及道路兩側的沙土、垃圾、雜物，有的掃除、拾撿綠化叢中的廢棄包裝袋、飲料瓶、枯枝爛葉，有的對沿街垃圾收集桶及其周邊環(huán)境衛(wèi)生進行整理，有的對小廣告等“牛皮癬”進行清除，有的則向沿路鋪戶、住家群眾發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料。
區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦人員還結合創(chuàng)國衛(wèi)標準要求，向鎮(zhèn)村干部提出提升創(chuàng)衛(wèi)質效的意見建議。
金東村表示，要認真對標創(chuàng)國衛(wèi)標準，加大對薄弱環(huán)節(jié)的改善提升，并落實常態(tài)化管理，鞏固創(chuàng)衛(wèi)工作成效；同時要加大對村民群眾的宣傳發(fā)動，使人人參與創(chuàng)衛(wèi)成為村民群眾的自覺行為。
金東村村干部：金東村兩委干部在村支部書記的帶領下，經(jīng)常到村里各個路段打掃衛(wèi)生，同時也督促保潔員對管轄的路段進行保潔，清理綠化帶雜草，同時也督促垃圾裝運的承包人，對村民每天產生的垃圾及時清運，使環(huán)境衛(wèi)生更加整潔。
區(qū)人大常委會副主任、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦常務副主任劉培輝參加活動。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇五
xx年12月19日，高一(11)班的吳小剛、趙斌、蔣東、敖雨、王承、何讓、朱銘、文壘、吳秀寶、楊洪10位同學，對整個校園衛(wèi)生進行了打掃。12月20日，高一(5)班班長帶領本班幾位同學打掃了校主干道、文化廣場的衛(wèi)生。還有幾位不知名的同學也加入了義務打掃的隊伍，在此對他們提出表揚，希望廣大同學學習他們這種默默無聞為學校奉獻的精神，為營造我們良好的校園衛(wèi)生環(huán)境做出自己的貢獻!
校 團 委
20xx年x月x日
在這段時間，你打掃衛(wèi)生一絲不茍，為大家創(chuàng)造了一個學習玩耍的好環(huán)境，是我們學習的好榜樣。希望你再接再厲，堅持不懈!
特此表揚!
贛縣城關三小四(4)班
20xx年x月x日
我敬佩的人有很多很多，解放軍、醫(yī)生、……但我最敬佩的，還是那每天默默無聞清理衛(wèi)生的清潔工。
每天早晨，當人們還在熟睡時，辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動，他們有的不到五點鐘就起床了，拿起掃帚，勞動起來。他們無論刮風下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道，從不會有怨言。當我們在美好的環(huán)境里生活時，可曾想過是誰為我們創(chuàng)造出來今天的環(huán)境，是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻，他們不求高額的回報，只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。
如果有人問我：“熱嗎?”我毫不猶豫回答：“熱，熱極了!”許多同學放學就買一些冰棒，解熱也解渴。回家后大部分開上了空調，舒舒服服地睡覺。唯一清潔工人，汗水早已打濕了他們的衣服，臉被炎熱的太陽曬得通紅通紅的。
有一次，我到學校去值日，火辣辣的太陽焦烤著大地，射的我睜不開眼睛，正看見一個清潔工阿姨在打掃學校衛(wèi)生，她拿起掃帚，一下一下掃起來，灰塵揚起來到了她的.眼睛里，她揉揉眼睛，繼續(xù)掃起來，一滴一滴晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來，汗水把她的衣服濕透了，她也不在乎，我被這種精神所感動了，待著遲遲不肯離去。地掃完了，她的身上早已是布滿灰塵，慢慢地往回走去。
還有一次，我下樓跟伙伴玩耍，正玩得開心，突然看到一個穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾，只見他一手拿著掃帚，一手拿著垃圾盒，邊掃邊不時望著兩路來的車輛，我在心里問：為什么阿姨這樣危險還去打掃?我?guī)е@個疑問去問那位阿姨，那位阿姨說：“現(xiàn)在的人們太不講衛(wèi)生了，開車時亂扔垃圾，使?jié)M條馬路全都是，如果不掃開，其他車輛就會壓到?！本驮谶@時，一輛車從車窗飛速扔出一個易拉罐，馬上，在另一條道的車一下子“刺啦”一聲，易拉罐被壓得稀扁，清潔工阿姨只好上前掃開，望著她那一去一回的背影，我想：現(xiàn)在的人們太不知道什么是幸福了，清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃，而很多人卻亂扔垃圾，讓清潔工阿姨冒著生命危險去清理。
后來，我明白了：清潔工人們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境，無私奉獻，默默無聞，他們不求回報，而是換來大家美好的生活環(huán)境。寧可一人臟，換來萬家潔。他雖然不平凡，可是他的那種精神很讓我敬佩，犧牲自己，奉獻別人。在我眼里，他們就是高尚的人!
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇六
今天我和小花去踢球，得滿頭大漢，連衣裳也汗?jié)窳?，忽然，刮起了大風，樹上的枝葉都掉了，這時我們發(fā)現(xiàn)學校地上全都是樹葉，當我們要回家的時候，看見了一個老師在掃樹葉，當我們要回家的時候，看見老師在掃樹葉，老師累的要倒下的時候，我們急忙跑過去說:“老師我們也來掃”，說完飛快地到值班室拿了兩把掃帚，跟老師掃地，老師一起做伴，做小雷峰，整整忙了一天，把我給累死了，老師說:“今天幸虧你幫忙，不然學校的樹葉掃不完”聽了夸獎我一點也不驕傲，只是我看看小花，小花看看我，我和小花笑了。
今天我為學校幫了一件大忙，雖然沒得到東西，但得到了夸獎，我決的那個師好好呀，她自己一個自原來掃地。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇七
第一段：引言（100字）。
打掃衛(wèi)生是我們小學生在校園中必不可少的一項任務，通過打掃衛(wèi)生，我們不僅可以讓校園更加整潔美麗，同時也能夠培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和愛護環(huán)境的意識。在我參與衛(wèi)生打掃的過程中，我領悟到了許多道理，獲得了許多收獲，下面我將和大家分享我的體會心得。
第二段：團隊協(xié)作（250字）。
在打掃衛(wèi)生的過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。每個人分工合作，協(xié)調一致地完成任務，才能把衛(wèi)生打掃得更加徹底。我記得有一次我們班級集體打掃衛(wèi)生，老師分配了清潔地板、擦窗戶和掃地的任務。為了更好地完成這項任務，我們班級采取了集體行動的方式，先清理垃圾，然后掃地，最后擦窗戶。大家互相幫助，照顧彼此，發(fā)揚團結合作的精神，最終將教室打掃得干干凈凈。通過這次經(jīng)歷，我明白了只有團結一致，才能取得更好的效果。
第三段：細心和耐心（250字）。
通過打掃衛(wèi)生這個任務，我也深刻體會到了細心和耐心的重要性。清潔地板時，我發(fā)現(xiàn)有些地方?jīng)]有清理干凈，于是我耐心地重新擦拭，直到地板完全干凈為止。在擦窗戶的任務中，我注意到有些窗戶上有很頑固的污漬，我需要反復擦拭才能擦干凈。雖然有時候這樣的工作會讓我感到疲憊，但我知道只有這樣，才能將我們的校園打掃得更加整潔。因此，在參與衛(wèi)生打掃的過程中，我鍛煉了我的細心和耐心，體會到了它們的重要性。
第四段：愛護環(huán)境（250字）。
通過打掃衛(wèi)生，我更加深刻地認識到了愛護環(huán)境的重要性。我們的校園是我們學習生活的地方，美麗的校園可以讓我們心情愉快，提高學習的效果。因此，我們要從自己做起，做好衛(wèi)生打掃工作，保持校園的清潔和整潔。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些同學對環(huán)境的不重視，亂扔垃圾，隨地吐痰等行為。我覺得這是一個不文明的行為，通過參與衛(wèi)生打掃，我會積極引導他們，讓他們認識到愛護環(huán)境的重要性，并行動起來。
第五段：總結（350字）。
通過參與衛(wèi)生打掃，我體會到了團隊協(xié)作的重要性，鍛煉了我的細心和耐心，并增強了我愛護環(huán)境的意識。我明白只有我們每個人都積極參與，才能保持校園的整潔和美麗。我相信，只要每個小學生都能從小事做起，從日常的衛(wèi)生打掃工作中認識到愛護環(huán)境的重要性，我們的校園一定會更加干凈、舒適，也會更加適合我們的學習和成長。因此，我愿意繼續(xù)努力，參與衛(wèi)生打掃工作，讓我們的校園更加美麗。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇八
馬村區(qū)張弓學校始終高度重視校園環(huán)境衛(wèi)生，根據(jù)本周活動安排，于4月22日上午大課間開展了校園內外環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
為了搞好本次衛(wèi)生大掃除活動，董小軍校長對各責任區(qū)的衛(wèi)生清潔工作進行了具體布置。全校師生集體忙碌起來，各班同學們在老師們的帶領下，對走廊、樓梯、教室、操場、各功能室、衛(wèi)生區(qū)等場所，尤其是校園衛(wèi)生死角進行了認真打掃清理。
整個勞動過程中，同學們本著“團結互助,愛校如家”的精神,人人動手，積極合作，不怕累、不怕臟，干得熱火朝天。
同學們熱情高，干勁足，全面清理了校園操場、花園、停車處的垃圾，擦拭了教室墻壁、門窗等衛(wèi)生死角。在整個勞動過程中，同學們明確分工，各司其職，干得熱火朝天，積極主動地參與到“潔浄學?！毙l(wèi)生打掃中。
本次衛(wèi)生大掃除師生熱情高、干勁足，清掃校園及校園周邊，清理衛(wèi)生死角，大家忙得不亦樂乎，都說自己做了一件十分有意義的事。通過大家辛勤的勞動，全校環(huán)境衛(wèi)生更加整潔、干浄。為學生們創(chuàng)造了一個良好學習環(huán)境。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇九
勞動最光榮，勞動是永恒的主題。為了進一步推進學生素質教育，增強學生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能和勞動習慣，讓學生學會尊重他人的勞動成果，促進學生全面發(fā)展，三和小學于4月30日在全校學生中開展了“勞動最光榮”專題教育活動。
為進一步營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，積極響應海門市創(chuàng)建國家文明城市工作號召，學校開展了全校性的校園衛(wèi)生大掃除活動，率領學校師生共同行動，對整個校園環(huán)境衛(wèi)生進行了一次大規(guī)模的清潔和美化。
在各班班主任做好相關工作安排及安全教育后，全校學生都積極行動了起來。一支支拿著掃帚、提著抹布的清掃隊伍活躍在班級、校園的每一個角落，這里掃掃、那里擦擦，整個校園變得忙碌起來。
同學們一邊打掃一邊說：“學校是我家，身處在家庭里，我們有義務把自己的家打掃干凈”。
看，我們的班主任老師也是勞動標兵，以身作則，率先垂范。
在同學們不怕苦，不怕累的勞動下，綠化帶、校道、教室等進行了一次徹底的凈化，一些比較隱蔽，平時容易被忽略的衛(wèi)生死角，也被師生們細心清理，地面被打掃的干干凈凈。在燦爛的陽光下，同學們的汗水清晰可見。看到清潔干凈的校園，同學們臉上充滿了自豪的笑容。
勞動過程中，同學們熱情洋溢的進行大掃除，充分展現(xiàn)了陽光向上，精神飽滿的良好狀態(tài)。同時，結合環(huán)境衛(wèi)生大掃除，班主任對學生進行了環(huán)境衛(wèi)生整治教育，要求樹立起長期整治校園環(huán)境的思想意識，打造清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
在全校師生分工合作、密切配合的行動下，校園衛(wèi)生環(huán)境得到了進一步的改善，整個面貌煥然一新。
此次大掃除，不僅為同學們創(chuàng)造了舒適、優(yōu)雅的學習環(huán)境，更加強了同學們的團結合作意識，對學校的校風建設起到了積極推動作用。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十
為進一步凈化教書育人環(huán)境，防范安全事故的發(fā)生，青龍縣委縣政府集中工商局、食品藥品監(jiān)督局等多家執(zhí)法單位，針對極個別校園周邊環(huán)境差、秩序亂的現(xiàn)象進一步清查，對維護校園周邊環(huán)境再一次重拳出擊。此次活動主要對轄區(qū)校園周邊的市場主體經(jīng)營環(huán)境、食品安全消費情況、社會文化環(huán)境進行了拉網(wǎng)式的檢查整治。
一保證校園周邊食品安全消費。對校園周邊的食品經(jīng)營店嚴格按照《食品安全法》的要求，認真檢查其經(jīng)營許可證，生產日期，以及是否建立進銷貨臺帳、從源頭上把好食品質量關。對銷售“三無”食品、過期變質食品等不合格食品，依法從嚴查處。
二是規(guī)范校園周邊市場主體經(jīng)營環(huán)境。嚴查學校周邊經(jīng)營戶的主體資格，堅決取締黑網(wǎng)吧，依法清理校園周邊的小商及走販。并加強市場巡查密度，嚴防已經(jīng)取締的無照經(jīng)營行為死灰復燃，力爭把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三是凈化校園周邊的社會文化環(huán)境。查扣恐怖、賭博和含不健康文化內容的玩具;徹底清查不利于孩子身心健康的非法出版物，努力營造良好的校園周邊環(huán)境。
截止目前，青龍滿族自治縣共出動執(zhí)法人員220人次，檢查校園周邊經(jīng)營戶142家，取締無證攤位13戶、有效凈化了校園周邊環(huán)境，確保了校園安全。
為了營造一個清新、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，認真落實阜陽市“五大專項治理活動”有關精神，近日，安徽省阜陽市潁東區(qū)新華辦事處任海小學大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動，掀起了大美阜陽環(huán)境衛(wèi)生整治活動的高潮。
活動剛開始，徐啟飛校長就在校園內為師生帶頭，清掃校園因建設殘留的垃圾，學生們爭先恐后用大掃把掃地面灰渣;教師們拿鐵鏟清理碎磚塊;還有的學生用推車推走廢土。教室內，同學們有的擦教室門、窗、玻璃，有的清掃走廊樓梯，還有的掃天花板蜘蛛網(wǎng)等。校門外，同學們有的清掃圍墻周邊的落葉或拔雜草，有的清掃附近公路的垃圾等整個活動開展得如火如荼、熱火朝天，師生們不放過任何一個衛(wèi)生死角，經(jīng)過一個多小時的認真清理，將校園清理得干干凈凈。
通過本次活動使校園面貌煥然一新，這樣的活動既培養(yǎng)了孩子們的動手能力和環(huán)保意識，又大力營造了清新、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，為創(chuàng)建大美、和諧、文明阜陽貢獻了自己的一份力量。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十一
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。xx曾在xx-xx中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。我班在學校領導之下，積極組織開展社區(qū)服務勞動。
我班大部分同學進入部分單位參與志愿服務。進入單位后，我們在單位負責人的分配下，有條不紊地做相關工作。在志愿服務過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率。看著同學們熱情服務、忙碌的樣子，單位負責人對我們做了很高的評價，對我們的服務表示非常的滿意。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有社區(qū)這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!同時我們要提倡健康生活方式，積極倡導人與環(huán)境和諧相處的生活方式,要改善城市居民的燃料結構,使用清潔能源,減少廢棄物的排放,讓我們的社區(qū)街道變得清潔.
還要因地制宜建設城市供、排水系統(tǒng)工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統(tǒng)工程，不斷完善基礎設施，改善環(huán)境質量，逐步提高衛(wèi)生整體水平，努力創(chuàng)造凈、綠、亮、美的人居環(huán)境。
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛(wèi)生，可教室里還是很難保持潔凈的環(huán)境，免不了煩惱不已。
本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衛(wèi)生養(yǎng)成教育方面做了大量的、細致的工作，現(xiàn)小結如下：
第一、開學初向學生宣讀《中小學生日常行為規(guī)范》和學?！兑蝗粘Ｒ?guī)檢查細則》，使學生明確學校衛(wèi)生工作和個人衛(wèi)生的要求。并對照規(guī)范查找自己在清潔衛(wèi)生方面存在的問題，及時改正。
第二、注重教師示范指導，教學生學會做清潔。開學初的第一周，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧，為什么同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢?經(jīng)過我的反復實驗，我發(fā)現(xiàn)用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好辦法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的.灰塵擦掉，然后用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除干凈了，再也不會出現(xiàn)“大花臉”了。
第三、制定切實可行的有關清潔衛(wèi)生的班規(guī)：
1、個人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衛(wèi)生要做到：每天三撿兩掃，每周一大掃。
3、對于不講衛(wèi)生的不良行為，要視情節(jié)輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。
第四、有了班規(guī)，還需要監(jiān)管。班干部就是老師的得力助手，要充分發(fā)揮班干部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師反映。
有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衛(wèi)生意識不斷增強，班上的清潔衛(wèi)生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事情，在今后的工作中我還將繼續(xù)對學生進行督促引導，促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
青島四十四中
程帥
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十二
打掃衛(wèi)生是小學生日常生活中的一項重要任務，它不僅僅是保持學校環(huán)境整潔的要求，更是培養(yǎng)小學生良好衛(wèi)生習慣的途徑之一。最近，我和我的同學一起參與了打掃衛(wèi)生的活動，這使我有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的感受和思考。
第一段：引入主題，提出觀點（150字）。
自從我參與了打掃衛(wèi)生的活動，我意識到每個人都有責任保持學校的整潔和美觀。此外，打掃衛(wèi)生也可以讓我們從中受益。每次我掃地、拖地或者擦桌子時，我都感到自豪和成就感。我相信，打掃衛(wèi)生不僅僅是一項任務，還是一個能夠幫助我們發(fā)展品格和培養(yǎng)良好習慣的機會。
第二段：分享個人體驗（250字）。
在參與打掃衛(wèi)生的活動中，我了解到了團隊合作的重要性。當我們一起打掃教室時，我和同學們互相幫助，分工合作，完成任務。我發(fā)現(xiàn)，只有大家一起努力，才能將教室打掃得干凈整潔。
我還注意到了細節(jié)的重要性。在清理地板的時候，我發(fā)現(xiàn)角落里有一些灰塵沒有被清除干凈，于是我主動用掃帚將其掃到一起再清理干凈。雖然這個過程需要耐心和專注，但我相信只有做到細致入微，才能讓學校的環(huán)境更加美麗。
此外，打掃衛(wèi)生還讓我學會了如何分配時間。在限定的時間內完成打掃衛(wèi)生的任務，需要我們合理安排時間，高效工作。通過這樣的練習，我發(fā)現(xiàn)自己更加懂得如何合理安排時間，提高工作效率。
第三段：認識到的好處（250字）。
打掃衛(wèi)生不僅使教室變得整潔，還培養(yǎng)了我的責任感。在活動中，我意識到每個人都有責任保持學校的整潔。每當我從其他同學那里聽到肯定的稱贊時，我能感受到自己的努力得到了肯定，這進一步激發(fā)了我對責任的認識和意識。
另外，打掃衛(wèi)生也讓我更加關注生活中的細節(jié)。通過擦桌子、掃地和拖地，我學會了如何注意細節(jié)并注重細節(jié)的重要性。我相信，這些細致入微的習慣將會影響到課堂學習和日常生活的其他方面。
第四段：激發(fā)積極性（250字）。
通過參與打掃衛(wèi)生的活動，我變得更加積極主動。我更愿意主動參與到學校的各種活動中，而不僅僅是打掃衛(wèi)生。我逐漸明白，只有積極主動地參與，才能讓自己感受更多的快樂和成長。
我還發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生可以成為培養(yǎng)合作精神和團隊意識的機會。在活動中，我和同學們互相合作，互相幫助，共同完成任務。這種合作精神和團隊意識不僅僅是在打掃衛(wèi)生時需要，它們也將對我日后的工作和生活產生積極影響。
第五段：總結思考，回到主題（300字）。
通過參與打掃衛(wèi)生的活動，我認識到打掃衛(wèi)生不僅僅是為了保持學校的整潔，更是一種培養(yǎng)良好習慣和品格的方式。這些習慣和品格將對我們的日常生活和學習產生積極影響。我相信，只要每個人都能意識到自己的責任，并積極參與到打掃衛(wèi)生的活動中，學校的環(huán)境將變得更加美好。打掃衛(wèi)生不僅僅是一種義務，更是一種機會，讓我們向更好的自己努力。結束。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十三
今天早上我一醒來，就發(fā)現(xiàn)媽媽在掃地。
我拿起掃把就從中間開始掃起，結果掃的哪兒都是？媽媽說：你這樣掃不行的，原來不臟的地方，你都把它掃臟了。我連忙說：媽媽對不起，媽媽說：沒關系。
可是我掃一完一半就覺得腰酸背痛，媽媽肯定也很累。
這下我才明白生活來之不易。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十四
人們都說：勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受和在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是在我們平時的學習生活中所能體會到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又最光榮的感受。今天城建局掃大街義務勞動，給大家提供了一個干凈的生活環(huán)境，保證了街道的整潔，雖然我們大家不在一個辦公室工作，但是我們的目的是一樣的。通過這次勞動使我們增強了同事之間的凝聚力和團結精神。
打掃開始了，在局里領隊的領導帶領下，每個同事都認真地做好自己負責的工作，在打掃中干得熱火朝天。在街道兩旁，參加活動的各位同事們熱情高漲，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家干得熱火朝天，將近2個小時的勞動以后，一條街道終于打掃干凈了。通過這次義務勞動的實踐，啟發(fā)了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育，引導我們去了解勞動的價值體驗環(huán)衛(wèi)工作人員的辛苦。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們大家關心公共事業(yè)熱情的勞動。參加義務勞動的光榮感，有利于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮。城建局的領導們有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
通過這次實踐，給大家留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我們會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十五
以前教我們五年級的老師現(xiàn)在教一年級。因為她班上有吃小飯桌的，經(jīng)常把教室弄得亂七八糟的，老師一個人打掃很累，所以就找我們幾個輪流幫她做衛(wèi)生。
今天就輪到我們三個“叛徒”——我、梁瀟、王佳慧，做衛(wèi)生了，到了教室我就和梁瀟開始分配各自的任務了，因為王佳慧好說話、老實，讓她干什么就干什么，我和梁瀟就只管那些簡單的活，比如，擦黑板、講臺、窗戶、門和擺桌椅，而王佳慧就負責一個人掃、擦全班的地，倒垃圾并換水……任務分好了，就開始“開工”了。
只見王佳慧拿起兩把掃把，一手一把熟練快速而熟練地將一行地的每個角落都打掃得很干凈，梁瀟拿起兩塊抹布左手悠閑地擦著黑板，右手則玩起了二人轉里的轉手絹；而我也沒閑著，把桌椅擺得整整齊齊的，等一行擺完了，我一看，桌子倒是齊了，但椅子就像一條彎曲的大龍似的，于是我想了一個好辦法，把椅子統(tǒng)一放在左側，這樣，不僅整齊而且美觀，當我再次擺好的時候，我一看，“哇塞，好齊哦?！蓖跫鸦圪潎@道，“哪里，哪里，這比你掃的潔白干凈的地面，與梁瀟擦得如鏡的黑板，可不能相提并論啦！”我說。其實，當時我心里早就開了一朵花啦！
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十六
xxxx：
8月5日下午，貴校的xx等同學來到我單位，主動要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負擔，受到我館領導員工的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養(yǎng)的學生不僅學到了豐厚的課本知識，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂、熱愛勞動，這是貴校素質教育取得成功的體現(xiàn)。xx同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。
xx市圖書館。
20xx年8月6日。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十七
x年級x班的全同學們，你們好：
很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的`貢獻，在大家有困難時伸出了援助之手，非常感謝，當我第一次看到你們在為校園做貢獻是時，就深感慚愧，同時也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲，謝謝!
轉眼間，寒冬已來到，但你們仍不顧寒冷，用那雙手凍得通紅的小手，為校園填一份溫暖，為校園帶去陽光，在這里，我衷心祝福而你們，健康，快樂，好好學習，天天向上!!
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十八
今天是放假第一天，爸爸媽媽上班去了。我和奶奶在家。我寫了一會兒作業(yè)，感覺很無聊，就準備打開電視津津有味地看一會兒，誰知每個少兒頻道都在演《喜羊羊與灰太狼》。我想：這是3歲小孩看的，太幼稚了。于是我迅速關掉電視。可是，我能干什么呢?我左看看西瞧瞧，看見屋子一團糟，我眼睛一亮，對了，可以打掃衛(wèi)生啊!我是先從書柜下手的。我將所有的書拿出，把書分類，雜志類、圖書類、課本、習題類。。。。。。再將書按大小一類類分放入書柜。然后，我把書桌收拾了一遍。先將臺燈放在桌子的拐角，再把鉛筆放進筆筒，把桌子上的書拿走。最后把書桌擦一遍。接著，我把茶幾整理了一遍。我先將茶幾上的東西擺整齊，再將茶幾擦干凈隨后，我把地拖了一遍。最后，我將所有紙屑放垃圾桶，將玩具等分類放進各個箱子、袋子里。搞完后，我熱的汗流浹背，但是想到爸爸媽媽回家后看到整齊干凈的房間時的贊許的目光，我開心的哼起了歌。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇十九
今天下午放學鈴聲響了，我們班今天值日的同學都去了棋類訓練班下棋了。我自告奮勇和幾個同學在教室打掃衛(wèi)生。
首先，我們把椅子放在桌子上。大家分工合作，我被分到打掃第4小組。為了把這個小組掃得更干凈，我從第一個座位開始，一直在努力地掃地。掃到第五個座位的時候，我忽然看到第二個座位又有許多碎小的垃圾。“剛剛才掃的垃圾為什么會跑到哪里呢？”我自言自語地說：“壞家伙為什么會跑那么遠？看我怎么收拾你。”于是，我拿著掃把和垃圾鏟來到第二個座位，小心翼翼地把垃圾掃到了垃圾鏟里。這一次，垃圾就像溫順的小狗似的全都走進垃圾鏟里了！
看著其他同學都把地面打掃得干干凈凈，我們心里感到非?？鞓?。
小學生打掃衛(wèi)生和感想篇二十
今天是周末，我和爸爸決定在家里進行一次大掃除。
我手里拿著小拖把，爸爸拿著一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水沖洗干凈，然后，爸爸安排我去拖自己的房間，我拿著小拖把到自己的房間里，認真的開始拖地，每個角落都認真的拖干凈。反反復復拖了好幾次，最后終于拖干凈了。
大掃除雖然很累，但是看見亮晶晶的地板，我可高興了。
今天，我自己大掃除，媽媽在旁邊看著。我先掃地，左手拿簸箕，右手拿掃帚，我用心掃著地的每一個角落，我滿頭大汗，腰酸背痛，好累呀!然后，拖地，媽媽幫我把拖布擰干，我倆手用力拖著地板，我的手好酸呀!稍作休息，我開始洗自己的衣服、在衣服上擦上肥皂，雙手在搓板上用力的搓衣服，肥皂泡泡滑滑的，洗凈后再用清水把它淘干凈。最后，我把布子弄濕開始擦衣柜和書桌，我一點一點的擦，不一會都擦完了，我累極了。
通過一個下午的勞動，我才知道媽媽每天有多么辛苦呀，以后，我自己的事情一定自己做，不讓媽媽那么勞累，同時我們也要珍惜別人的勞動成果。
今天上午我們學校打掃衛(wèi)生，小明拿著水盤灑水，怕掃時起灰塵，小紅彎著腰，拿著掃把認真的草教室里的每一個角落，消化在認真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細的擦每一個課桌。周老師跑過來說：“黃蕊經(jīng)過你擦過的課桌真干凈，桌面上一點灰塵也沒有了，就像一面一面的小鏡子?！甭牭嚼蠋煹目洫?，我們都笑了。本來同學們就熱情高漲，這下就干得更帶勁了。在大家齊心協(xié)力的勞動下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看著笑了。
今天上午我們學校打掃衛(wèi)生，小明拿著水盤灑水，怕掃時起灰塵，小紅彎著腰，拿著掃把認真的草教室里的每一個角落，消化在認真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細的擦每一個課桌。周老師跑過來說：“黃蕊經(jīng)過你擦過的課桌真干凈，桌面上一點灰塵也沒有了，就像一面一面的小鏡子?！甭牭嚼蠋煹目洫?，我們都笑了。本來同學們就熱情高漲，這下就干得更帶勁了。在大家齊心協(xié)力的勞動下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看著笑了。
今天中午，我們全班進行大掃除，我懷著喜悅的心情來到了學校，看見同學們正忙忙碌碌在做著事。有的用抹布擦墻，有的在用拖把在地上拖，還有的在忙著換水。
我覺得我做的還行，因為我?guī)兔Q水，擦墻的人用水太急了，我剛端上來的水，一轉身就變得很臟，我看見了連忙端起臉盆像箭一樣沖到樓下，擰開水龍頭，用臉盆在下面接著水，接的水還沒有到一盆就趕緊往教室里跑，剛上來我突然看見有一盆水很臟了，就放下手里的臉盆拿起那盆臟水，我又很快換來了一盆清水。沒過一會兒，我氣喘吁吁地回到座位休息了一會，又開始勞動了。
這次大掃除我可真高興啊!教室里變得煥然一新了。
星期五，我們學校進行了一次大掃除。
我被分配到了打掃四樓的男廁所那一組，同學們三個一群，五個一伙，掃地的同學一手拿著掃把，一手拿著掃帚，認真的清掃每一個角落，一丁點垃圾也不放過，而且及時的清除那些垃圾;我擦通風口，我先把抹布浸濕，然后擰干開始擦通風口。一開始還一帆風順，可是后來，大敵來了，那就是兩個小污點。于是我就對小污點哈了一口氣，再使勁地抹起來，終于第一個大敵消滅了。緊接著我又來擦第二個污點，可是它脾氣太倔了，怎么弄也弄下不來，于是我定睛一看，原來這個小東西在背面，我趕緊把手伸到外面，小心翼翼地用抹布擦干凈，可是那個小污點卻還在那兒。像一個巍然不動的衛(wèi)士，于是我便用力摳，才徹底清除，終于整個通風口都被我擦干凈了。
我們打掃完之后，廁所煥然一新，我真高興啊!