最新打架道歉檢討書(精選18篇)

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    通過對歷史事件的總結(jié),我們可以更好地理解過去,指導未來的發(fā)展。在寫總結(jié)時,可以適當運用一些舉例和引用他人觀點的方式來豐富文章內(nèi)容。下面是一些總結(jié)參考文獻,您可以從中獲取寫作的方向和素材。
    打架道歉檢討書篇一
    尊敬的輔導員:
    您好!
    今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規(guī)?,F(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。
    我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向×××同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。
    今后。我一定從中吸取教訓,要團結(jié)同學、幫助同學,做一個品學兼優(yōu)的好學生,做一個合格的少先隊員。
    老師和同學們,請看我的實際行動吧!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    打架道歉檢討書篇二
    尊敬的老師:
    您好!
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
    4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
    5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
    6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
    我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
    現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的`錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),好好學習天天向上。
    為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    打架道歉檢討書篇三
    尊敬的xx老師:
    您好!
    學校一開學就再三告誡,一再講校規(guī)校紀,提示學生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校紀校規(guī),把它當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不恭敬。應(yīng)該把老師說的話牢記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀告急在心。
    這次犯錯誤,在家檢討的這兩天里,本身想了許多,反省了許多,本身也很悔恨,很氣本身去觸犯學校的鐵律,也深入認識到本身所犯錯誤的'嚴重性,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。
    事后,我仔細的想了好久,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩,并且我這種舉動給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們心中也造成了不良的影響。
    由于我一個人的錯誤,影響了班級紀律,對學校的紀律也是一種破壞,并且給對本身抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
    我由于xx與xx產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育,和深入的反思,我終于到本身犯的錯誤的嚴重性。
    我對本身的沖動十分的悔恨,并且對xx同學表示十分的歉意。其次,我打架的舉動還是破壞學校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學校是一個大集體,每個學生都是學校的一個分子。我不應(yīng)該破壞它。
    錯誤的性子是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的。
    因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此真誠地說聲對不起,請您們原諒。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    打架道歉檢討書篇四
    尊敬的政教處老師:
    對不起,老師!關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務(wù)。
    但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
    我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
    關(guān)于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應(yīng)該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
    只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    打架道歉檢討書篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    對不起,老師,關(guān)于我在校園里的跟同學打架。我犯了一個嚴重的違反原則的問題。我知道,學校明確規(guī)定學生不得參加打架斗毆,我的老師也對我的這個錯誤感到憤怒。我也知道一個學生不應(yīng)該違反學校的規(guī)章制度,而是應(yīng)該努力學習。這是一項基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我沒有做到。
    現(xiàn)在,我犯了一個很大的錯誤,我對此深感遺憾。我的意思是,我應(yīng)該把這次紀律事件當作一面鏡子,對我的紀律行動要小心。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我想知道羞恥和喚醒我。我將能夠取得巨大的進步,糾正我這樣的違紀行為,并且通過這次事件,我將努力提高我的思想意識,加強我的責任感。
    今后我將遵守校園鐵的紀律,嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度。我想牢牢地銘刻在我的心,為這違反紀律的戰(zhàn)斗在校園里。牢記違紀行為,爭先恐后,全心全意學習各種科學文化知識。在校園里打架的第一件事就是我個人缺乏自律。其次,也是表現(xiàn)為不關(guān)心學生,所有的學生都是父母所生,每個人都應(yīng)該受到同樣的尊重。但是我因為同學氣了我一會兒打他,真的不應(yīng)該,也是小孩子的表現(xiàn)。因為我的幼稚,我為自己的違紀行為感到后悔。
    我知道我應(yīng)該認真審查我的行動:
    首先,我對自己的脾氣和個性有深刻的思考和評論。我的脾氣很糟糕。我不冷靜。我應(yīng)該通過這次事件清楚地了解我的'紀律行為,我將來肯定會糾正它。
    第二,我也應(yīng)該團結(jié)友愛。將來,我不能和同學們打架,而且要互相關(guān)愛和幫助。如果我的同學在其他方面有困難,我會在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們。
    此致
    敬禮!
    檢討人:_________
    ______年___月___日
    打架道歉檢討書篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    學校一開學就再三告誡,一再提醒校規(guī)校紀,提示學生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規(guī),當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不恭敬。應(yīng)該把老師說的話牢記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。
    這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,本身想了許多事情,反省了許多的事,本身也很悔恨,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。
    事后,我默默的想了好久,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩,并且我這種舉動給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中心也造成了不良的影響。由于我一點不能容忍的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級規(guī)律性,年級規(guī)律性,對學校的規(guī)律也是一種破壞,并且給對本身抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
    我由于___月___日與______產(chǎn)生口角并入手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育,和深入的反思,我終于到本身犯的錯誤的嚴重性。我對本身的沖動十分的悔恨,并且對_________十分愧疚。其次,我打架的舉動還是破壞學校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學校是一個大集體,每個學生都是學校的一個分子。我不應(yīng)該破壞它。
    錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應(yīng)該只是想著本身,我這么做,害的不只是我們兩個,我這么做,現(xiàn)實上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此歉意地說:對不起,請您們原諒。
    檢討人:_________
    ______年___月___日
    打架道歉檢討書篇七
    敬愛的廚房領(lǐng)導:
    您好!
    今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在廚房和同事打架這種惡劣行為的深痛惡絕及改變的決心。今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
    我錯在不該動手打架,無論什么場合,什么原因都不該和別人動手。如果說打架的初衷是因為對方?jīng)]有素質(zhì),那么我一出手,也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì),甚至還不如他。打架并不能說服別人,反而會讓別人更加看不起自己。我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育,后悔自己在學校白讀了那么多年的書。
    今后無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學會以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的.辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。
    早在我們剛踏進這個廚房的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào):全廚房同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
    而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
    我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    打架道歉檢討書篇八
    尊敬的老師:
    您好!
    今天在課堂上因為xxx搶我的課本,不還我,還罵我,然后我就和他打起來了,把他打哭了,我發(fā)現(xiàn)我錯了,不應(yīng)該動手打人的,更不該影響您上課,我向老師您道歉,對不起。
    作為一名小學生我不應(yīng)該打同學,就算同學有錯在先,我也應(yīng)該告訴老師。讓老師來處理這個問題。私下解決問題我也不該動手打他,他要向我借課本我不應(yīng)該拒絕,課本借給他看一下是可以的這可以幫到同學,增加同學之間的友誼,就算拒絕也不應(yīng)該那樣做,把理由說清楚,講明白就好。
    更不應(yīng)該在課堂上和同學打架,這樣嚴重影響到了老師上課,也影響到了同學學習,浪費了大量的課堂學習時間,讓同學們對我留下了非常不好的印象,也觸犯了學校的校紀校規(guī)。有什么是都可以叫老師您來幫助,讓您來主持公道,不傷害同學。課堂是學習的重要場所,我必須遵守課堂紀律,我們要講文明講禮儀,遵紀守法,做合格的學生。
    經(jīng)過老師您的教導我充分認識到自己的錯誤,愿意改邪歸正,做一名遵守學校紀律的三好學生,努力學習,天天向上。
    作為一個班級的同學我會關(guān)愛同學不在犯這些低級錯誤,保證不會再有下次,我會認真的聽老師的教導,尊重老師和同學,不應(yīng)為生氣就暴起傷人,害人害己,我為自己的行為感到非常內(nèi)疚。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    打架道歉檢討書篇九
    尊敬的xx老師:
    您好!
    我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大打出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍。俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔。在這里我做出深刻的檢討。
    事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不長眼睛,我進宿舍就把我的'幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了掃把出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去打傷了2個人。導致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我打傷的同學道歉。同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷。
    我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那兩位被我打傷的同學,并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不在學校惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    打架道歉檢討書篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    學校一開學就再三告誡,一再提醒校規(guī)校紀,提示學生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規(guī),當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不恭敬。應(yīng)該把老師說的話牢記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。
    這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,本身想了許多事情,反省了許多的事,本身也很悔恨,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。
    事后,我默默的想了好久,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩,并且我這種舉動給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中心也造成了不良的影響。由于我一點不能容忍的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級規(guī)律性,年級規(guī)律性,對學校的規(guī)律也是一種破壞,并且給對本身抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
    我由于x月x日與xx產(chǎn)生口角并入手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育,和深入的反思,我終于到本身犯的錯誤的嚴重性。
    我對本身的沖動十分的悔恨,并且對xxx十分愧疚。
    其次,我打架的舉動還是破壞學校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學校是一個大集體,每個學生都是學校的一個分子。我不應(yīng)該破壞它。
    錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應(yīng)該只是想著本身,我這么做,害的不只是我們兩個,我這么做,現(xiàn)實上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此歉意地說:對不起,請您們原諒。
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    打架道歉檢討書篇十一
    尊敬的老師:
    您好!
    我是___班學生_________,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大打出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍。俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔。在這里我做出深刻的檢討。
    事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不長眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了掃把出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去打傷了2個人。導致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我打傷的同學道歉。同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷。
    我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那兩位被我打傷的同學,并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不在學校惹事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
    此致
    敬禮!
    檢討人:_________
    ______年___月___日
    打架道歉檢討書篇十二
    尊敬的公司領(lǐng)導:
    于x年xx月xx日下午上班期間,我因與同是辦公室人員的發(fā)生摩擦而大打出手。此番在公司打架,著實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉。
    面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思,從今往后,我一定時時刻刻保持理智的思考問題,努力上進工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。
    經(jīng)過這次事情,我深刻的認識到自己的錯誤,在這個以和諧為主題的社會里,人與人,就應(yīng)該和諧相處,和諧發(fā)展,而不應(yīng)該因為一些小事而大動干戈,特別是在公司里,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對其他員工也會產(chǎn)生不良影響,此刻,后悔莫及,從小,老師就教導我們,要心胸寬廣,認認真真工作,不受其他事物干擾,要學會忍讓,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財,工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事,也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石,雖然是負面的不好的成長經(jīng)歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經(jīng)歷了以后,才能真正的大徹大悟。
    人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事,遇見過一些人后,身上的棱棱角角才會慢慢磨平,生活中必須學會去看待、寬容、包容身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
    同時感謝公司領(lǐng)導對我的教導,讓我懂了很多知識,讓我進步了,也讓我認識到自己的不足,在此我保證再也不會發(fā)生此類事情。對于這件事情,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為公司做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!
    此致
    敬禮!
    道歉人:
    時間:x年xx月xx日。
    尊敬的班主任梁老師:
    對不起,老師!關(guān)于我在學校里打架。我犯了原則上的嚴重錯誤。我知道學校紀律嚴令禁止學生打架斗毆。對于此次事件造成的嚴重后果,在此我遞交我的書面致歉信。
    對于此次發(fā)生在校園里面的打架事件,惹得老師非常生氣。我也知道一個學生不應(yīng)該做違反規(guī)定,違反紀律的事情。學生要認真學習,做好自己分內(nèi)的事情。遵守校規(guī)校紀是每個學生的基本責任,也是基本義務(wù)。
    但是,我連最基本的義務(wù)都做不到的。現(xiàn)在,我又犯了一個大錯誤,我深感后悔,我真的悔不當初啊。此次打架事件,使得班主任在學校領(lǐng)導中顏面無存,使得班主任的教學教育工作遭到領(lǐng)導的批評。
    回顧我的錯誤發(fā)生,因為與吳同學發(fā)生一些口角,因而大打出手。如今分析此次事件,最大的責任還是在我,我不應(yīng)該沒事跑去隔壁班級,是我先發(fā)起的挑釁,對我的不對。
    此次道歉當中,我最應(yīng)該向班主任老師道歉,其次也應(yīng)該向吳同學說一句對不起。
    班主任老師,我向你保證今后我一定做一個遵守紀律的好學生。必定嚴格遵守學校所有規(guī)則和各項規(guī)章制度。我要牢記此次錯誤,勤奮努力學習,一心一意地學習好科學文化知識。以優(yōu)秀的成績來回報班主任老師的辛勤教育。
    道歉人:
    打架道歉檢討書篇十三
    親愛的爸媽:
    你們好!
    我是你們的兒子_________,我這次做了一件很對不起你們的事情,為了能夠讓你們原諒我,也是為了讓自己改正,所以向你們檢討。
    今天我在學校因為一點小矛盾,就跟人起了爭執(zhí),最后還發(fā)展成了打架。事情的經(jīng)過如下:
    對方想要我給他抄作業(yè),因為他每次都拿我的作業(yè)抄,而且都不跟我說,以前我就算了,可這次他還想搶,我就忍不了了,直接跟他對罵,因此矛盾就起來了,在之后,他依然想要搶我的作業(yè),雖然沒有搶過去,可是他把我作業(yè)本弄壞了,我一時生氣沒忍住給了他一拳,后面事情越來越嚴重,我們直接開打,從教室打到外面,同學們都拉不住我們,之后就是老師聽到事情直接過來了,然后才制止了這場矛盾,不然我們還有可能繼續(xù)打下去。
    我雖然知道打架是不對的,可是他太過分了,我忍不住才這樣的。事后我也向他道歉了,畢竟是我先動的手??墒俏覀兇蚣芫褪清e的,而且還在學校打,還因此把你們叫到學校來了,是兒子太不孝了。你們送我來學校是學習的,而不是去為了點小事就跟人打架的,可是我沒有做到冷靜處理事情,選擇了用暴力去解決。我現(xiàn)在好后悔,你們在家時常教導我,遇見不公平的事情要學會向老師或者你們尋求幫助,不能自己跟人家單獨杠上,可是我在這次沒聽話,還是選擇了這種不文明的方式解決問題,更是讓你們來到學校,我讓你們丟臉了,你們一直以我為榮,但是這次你們大概都沒有想到我會這樣子吧。
    重點是我還是先動的`手,當你們聽到是這樣的事實,你們的臉都黑了,對我是心痛又是難過的,在你們面前的乖兒子,竟然有一天會打架,而且還是在那樣的公共場合里,給所有人的印象都是極不好的?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不是后悔兩個字就能夠形容自己的心情的,我更多是對爸媽你們的愧疚,我沒有把你們對我的教導放在心上,更是讓你們?yōu)槲覔牧?。我損失的不是一次作業(yè)本,是你們對我的期望和信任。
    此時的我,已經(jīng)平靜下來了,事情也解決了,我也認識到自己行為是多么的不可取,以后會改正的,一定讓你們?yōu)槲依^續(xù)驕傲。再遇到這樣的事情,也不會選擇這種方式了,一定和平解決,請你們相信兒子會做好的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:_________
    ______年______月______日
    打架道歉檢討書篇十四
    尊敬的輔導員:
    您好!
    今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學_________。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規(guī)?,F(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。
    我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向×××同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。
    今后。我一定從中吸取教訓,要團結(jié)同學、幫助同學,做一個品學兼優(yōu)的好學生,做一個合格的少先隊員。
    老師和同學們,請看我的實際行動吧!
    檢討人:_________
    ______年___月___日
    打架道歉檢討書篇十五
    尊敬的xx老師:
    您好!
    老師,我知道錯了,我不應(yīng)該犯這樣的錯,我知道打架是不對的,我們已經(jīng)相互之間道過謙了,您舍不得過多得責備我們,還維護著我們,替我們著想,我們真的很是過意不去,我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容,您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。
    這件事,我受到了教訓,保證以后不欺負小同學了,不打架,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人。我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非??蓯?。謝謝您對我們的原諒。
    都是我的錯,我保證今后不打人了。老師,以前調(diào)皮搗蛋的我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機會向您說聲‘對不起’,您是我見過最好最好的老師。
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    打架道歉檢討書篇十六
    我于x月x日與..發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的批評教育,和深刻的反思,我終于到自己犯的錯誤的嚴重性。
    我對自己的沖動十分的后悔,并且對...十分抱歉。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,我這樣做,實際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說:對不起,請您們原諒。其次,我打架的行為還是破壞學校內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。學校是一個大集體,每個人,每個學生都是學校的一個分子。我不應(yīng)該破壞它。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。
    對于此次事件的受害者……同學,我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕,害怕面對出院后。。。同學的目光,害怕面對。。同學父母的目光,是的,反問自己一句,自己憑什么去打人家?大家花父母的錢來學校上學,都是為了一個目的:學習。自己這樣做不僅給……同學帶來身心上的傷害,。還有……同學父母的擔心,為此,我深表歉意。
    人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,隊老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心?,F(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。在打架之后,我看著……同學蜷曲在地上的身影,當時的我都不敢相信自己會最初這樣的事情。事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動的交代錯誤,向……同學賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。在此,我除了真誠的向……同學道歉外,還懇請老師們相信我,相信我只是由于一時沖動犯的錯,相信我的悔改之心,相信我一定從中吸取教訓,不再犯類似的錯誤。打架的檢討書的延伸閱讀——檢討書的寫作方法一、簡述所犯錯誤,并定性之。
    這是對自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養(yǎng)成的積習未改,不是一個好男人”,千萬不能說——“我只不過想換換口味”。
    二、描述犯錯過程。
    這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實,新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點,那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。
    三、剖析錯誤原因。
    這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯誤早期形成,長期發(fā)展,千里之堤毀于蟻穴,萬里長城倒于自摸,百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,千錯萬錯不能這樣錯!當然千萬不要批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強大,多么沉重,多么兇險,多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜,奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒錯。
    四、分析錯誤的影響,假設(shè)繼續(xù)犯的后果。
    錯誤嚴重,辜負期望,影響很壞,教訓深刻,若不是領(lǐng)導及時指出、老師及時發(fā)現(xiàn)、父母及時提醒、女友及時察覺、有關(guān)部門及時介入,后果簡直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脫了不少責任。所謂不堪設(shè)想,說白了就是誰都沒工夫去想。
    道歉人:
    日期:
    打架道歉檢討書篇十七
    老師:
    對不起!
    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
    這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
    老師一開學就三令五申,提醒學生不要打架,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響紀律性,對補課班的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
    只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
    我保證,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
    日期:xx
    打架道歉檢討書篇十八
    尊敬的班主任梁老師:
    對不起,老師!關(guān)于我在學校里打架。我犯了原則上的嚴重錯誤。我知道學校紀律嚴令禁止學生打架斗毆。對于此次事件造成的嚴重后果,在此我遞交我的書面致歉信。
    對于此次發(fā)生在校園里面的打架事件,惹得老師非常生氣。我也知道一個學生不應(yīng)該做違反規(guī)定,違反紀律的事情。學生要認真學習,做好自己分內(nèi)的事情。遵守校規(guī)校紀是每個學生的基本責任,也是基本義務(wù)。
    但是,我連最基本的義務(wù)都做不到的。現(xiàn)在,我又犯了一個大錯誤,我深感后悔,我真的悔不當初啊。此次打架事件,使得班主任在學校領(lǐng)導中顏面無存,使得班主任的教學教育工作遭到領(lǐng)導的批評。
    回顧我的錯誤發(fā)生,因為與吳同學發(fā)生一些口角,因而大打出手。如今分析此次事件,最大的責任還是在我,我不應(yīng)該沒事跑去隔壁班級,是我先發(fā)起的挑釁,對我的不對。
    此次道歉當中,我最應(yīng)該向班主任老師道歉,其次也應(yīng)該向吳同學說一句對不起。
    班主任老師,我向你保證今后我一定做一個遵守紀律的好學生。必定嚴格遵守學校所有規(guī)則和各項規(guī)章制度。我要牢記此次錯誤,勤奮努力學習,一心一意地學習好科學文化知識。以優(yōu)秀的成績來回報班主任老師的辛勤教育。
    此致:
    懷著深深歉意地向班主任老師鞠躬!
    道歉人: