總結(jié)是對過去的回憶，對現(xiàn)在的反思，對未來的展望。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達(dá)上具有邏輯性和連貫性，讓讀者能夠深入理解。這篇范文對于總結(jié)的目的和要點進(jìn)行了全面而深入的分析和闡述。
四年級日記格式篇一
誰都有一個童年，自由自在快樂無邊。古舊的秋千輕蕩下，有父母寵溺的笑臉。追逐嬉戲打鬧下，是伙伴燦爛的臟臉。當(dāng)石子舞動在湖面，掀起波光粼粼的漪漣?？鞓返耐晷腋o邊，笑著鬧著重溫一遍。幸福的童年溫馨無限，遇到憂傷獨擋一面。溫馨的童年快樂無線，隨時隨地想念想念。我不想長大，不想離開這快樂童年………童年逝去歲月已變，天真不在童趣懷念。偶遇秋千試坐一遍，回想父母寵溺笑臉。孩子玩樂驀然懷念，各位老友各自回電。輕丟石子沉入湖面，內(nèi)心突然泛起漪漣?？鞓吠晷腋o邊，笑著鬧著重溫一遍，幸福童年溫馨無限，遇到憂傷獨擋一面。溫馨童年快樂無線，隨時隨地想念想念。
年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我的想像和憧憬?？鞓返耐晟钭屛曳浅涯?、久久不能忘懷。
記得我七歲那年暑假，來到鄉(xiāng)下的叔公家，我邀比我長三歲的小叔一起上山放牛，這條牛知道可以去吃草了，高興得一路上搖頭擺尾。來到山上后我突然想騎牛，便對小叔說：“我們來騎牛吧！”接著我們就跑到牛的身邊，可是牛就是不聽話，兩人弄得滿頭大汗還是上不去，還險些兒從牛背上掉下來，最后只好掃興而歸。回家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：牛是種田的，不是用來騎的。這時我才知道不能騎上去的原因。
吃完午飯后，我發(fā)現(xiàn)在屋門囗的果樹下有一大群家雞，我便拿來玩具槍對準(zhǔn)射擊，這些雞驚慌失措，咯咯大叫，真是雞飛狗跳，媽媽知道后急忙過來說不能傷害這些雞，還說母雞被驚嚇后就不會下蛋了，我只好收起了玩具槍。晚上吃到雞肉，我說真好吃啊！媽媽說那以后還要去傷害雞嗎？這時我感到好慚愧??！
還有就是那條大黑狗，對我非常友好，我去那里它就跟到那里，我就像獵人一樣，我與小叔帶著它等從這個山頭串到那個山頭，看見小鳥時它就會窮追猛趕，但終究沒有抓到一個小鳥。更有興趣的是，我們還可以在門前的小溪里洗澡、撈魚、抓泥秋、抓螃蟹。
鄉(xiāng)下山清水秀、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，人情濃厚，對我這個從城里回來的人特別友好，讓我真是有點留連忘返。時間如流水，童年一去不復(fù)返，而今我已進(jìn)入少年階段，是多么懷戀小時候的那些故事呀！多么懷念可愛的小山村??！
四年級日記格式篇二
星期天的一大早，媽媽就叫醒了我，我揉了揉睡松的眼睛，感覺還沒睡醒，正準(zhǔn)備躺下繼續(xù)睡，猛然想起，媽媽前幾天說過，今天要到鄉(xiāng)下祭拜外公，于是我以最快的速度地離開了床。
媽媽幾天前就準(zhǔn)備了祭祀物品，她到超市買了各種水果和熟制食品，她的老家是唐子，外公在媽媽剛工作，還沒成家時就去世了，至今已近三十年了，每逢清明，媽媽不管多忙，都要去鄉(xiāng)下外公的墓地祭拜。
公交車載著我們向唐子方向奔去，一路上的風(fēng)景很美，田地里到處是黃綠相間的油菜花和麥田，公路兩旁的樹冒出了翠綠的嫩葉……盡管如此，但看到媽媽的表情，我怎么也高興不起來。我好奇地問媽媽：“媽媽，外公是個怎樣的人?”
媽媽摟著我的肩膀，陷入了沉思。一會兒，她輕聲地說：“你外公是個工作上嚴(yán)謹(jǐn)，生活比較節(jié)儉的人，他很愛家庭，我是家中的女孩，外公很寵愛我，但對你幾個舅舅比較嚴(yán)厲，以至于每次他們犯了小錯，都推到我身上，常常不了了之，我成了他們的‘保護(hù)傘’?！?BR> 就這樣，媽媽一直跟我講外公，不一會兒，我們就到了三舅家，外婆就住在三舅家，她早就站在門口迎接我們，一看到我，就歡喜地?fù)е易哌M(jìn)家門。媽媽連忙打開袋子，開始整理祭拜用品，看她在挑水果時那副認(rèn)真的樣子，好像外公真能吃到似的。
外公的墓地就在村子西頭的不遠(yuǎn)處，我們很快就到了，媽媽將祭拜食品放到墓碑前，一一打開，給冥紙點上火，我們模仿大人，恭恭敬敬地磕了三個頭，外婆嘴里叨念著，像是自言自語，又像是和外公講話，我們誰也沒有說話，一直到離開墓地。
回到三舅家，我和表弟玩了一會兒，因為明天還要上課，吃過午飯后，我們就回家了，說也奇怪，剛才還晴空萬里，不一會兒就烏云密布，刮起了風(fēng)，下起了雨，我抬起頭，喃喃自語：“老天爺也哭了，它可能也在祭拜自己的祖先呢!”
四年級日記格式篇三
天氣炎熱，爸爸怕我們中暑。第二天一早，我們就奔赴信陽，去有名的南灣湖游玩。根據(jù)門票后面的介紹，我知道了有茶道、鳥島、猴島三個主要景區(qū)，而且這是我們河南地區(qū)最大的湖了，水面就有75平方公里。哈哈，這次我要玩?zhèn)€夠！
一下車，迎面吹來的帶有湖水氣息的風(fēng)掩蓋住了夏天的炎熱，我們?nèi)鲋鴼g跑向碼頭。坐船去嘍！我們坐在長倉外面，一陣陣風(fēng)迎面撲來。看著不斷后退的景象，摸著無形無色的湖水，遠(yuǎn)處一個個小島嶼與我擦身而過，我頓時忘記了旅途的疲勞。啊，到站啦！
一上茶島，大片大片的綠色撲面而來。哦，原來這里是采集區(qū)?？上Р坏郊竟?jié)，暫時不對游人開放。哇！這里真是好景色啊！前面有一個水潭，周圍有通向中間的蓮花臺，中間有一個大筆，在地面上寫了一個“茶”字。山山水水，水水山山，此時的我已經(jīng)化為空氣，融化到這美麗的景色中去了。再往前走，還有姐姐展示信陽毛尖的制作過程。??！茶真是我國三千年歷史文化的精華?。?BR> 猴島上，一尊齊天大圣孫悟空的雕像映入眼簾。向里走，一群小猴子調(diào)皮的坐在樹上，打量著路過的行人。聽出來的游客說，猴子還搶水杯，嚇得我們看見一樹的猴后就往回走。我還看見一只淘氣的小猴抱著母后的腰，母猴帶他爬樹呢！我們就看了一眼就急匆匆的往回走，生怕猴子搶了我的東西。
游完南灣湖我真正的體會到了南灣湖水環(huán)山、山環(huán)水、水中島、島相連的特點。南灣湖真是個不錯的避暑勝地呢！
四年級日記格式篇四
寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮這樣新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說，在新年這樣最搞笑的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。母親對我說“你上去跟他們一齊放，看好他們?！蔽遗d奮地說：“好啊!”其實我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，但這樣我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機(jī)時燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便能夠開始放了?！跋确攀裁春媚?”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成?！昂?”我裝著一副“孩子王”的樣貌說。
之后我把“降落傘”放在平地上，點燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就這樣“啪”的爆了，最搞笑的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像這樣日本人來侵略中國的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，留意翼翼地點燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“地老鼠”立刻開始分散，到處亂竄，還閃著不一樣顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來了快樂!
正在我思考的時候，母親上來了，高興地說：“大家一齊放煙花吧!”“好啊!”此時很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來!
正因我仿佛看到了祖國的期望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實。下年，我還要來。
四年級日記格式篇五
我吃完早餐，爸爸吩咐我讓我去買一包醋。
我走在路上，總感覺有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的回頭看，發(fā)現(xiàn)根本沒有什么毛茸茸的東西，我心想：可能是幻覺吧。我繼續(xù)走著，可是那種令人討厭的感覺又來了。我好不容易走到超市把醋買了?？墒强粗情L長的路，就像一個連綿起伏的怪物，好可怕啊。我終于鼓起勇氣，瞇著眼睛走了上去。我強(qiáng)忍著不去想那種感覺。
終于到家了，我心里默默地這樣說著。我把醋交給爸爸，就跑到沙發(fā)上看看小腿上是什么東西？我仔細(xì)一看：啊。原來是小小的沙粒啊。
下雨真可惡，不僅害得我感冒了，而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上。
真討厭下雨。
四年級日記格式篇六
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去草莓園里摘草莓。我已經(jīng)迫不及待的想去了，因為這是我第一次摘草莓。
草莓園門口，有一塊牌子，上面寫著規(guī)則：“草莓40元一斤，不能邊摘邊吃，摘草莓的時候不能蹲著摘，要彎腰下來，不然會壓到草莓的”。
一眼望過去，那里的風(fēng)景非常優(yōu)美。一排排大棚子，里面種的都是草莓，草莓都精心呵護(hù)著的，里面很溫暖!
老板拿著一個籃子和一把剪刀給我們，首先拿剪刀剪掉草莓的枝，然后再把草莓輕輕的放進(jìn)籃子里。媽媽說摘草莓要摘那種紅透了的，不管是大還是小，我和爸爸負(fù)責(zé)摘，媽媽負(fù)責(zé)拍照片和視頻。一會爸爸說，哇!這邊的好漂亮，又大又紅。一會媽媽又說，哇!這邊的也很大很漂亮。我心里可興奮了，小手都摘不過來。
每次拿著又紅又大的草莓，好想嘗一下啊!可是想起門口牌子的規(guī)則，還是放到籃子里吧，等稱重后再吃了。老板可能知道我想吃，就對我說小朋友可以嘗一下沒關(guān)系，太好了，我說了聲謝謝，迫不及待的嘗了幾顆，有點點酸、又甜又濃郁的草莓味道，真的又香甜又美味!
很快我和爸爸都摘滿了一籃子。爸爸就摘的全是大的，我摘的就全部是小的，不過我和爸爸摘的都是紅透了的喲!
對了，我們還買了一盆草莓，這盆草莓是30塊錢，特別好看呢，上面開了很多白色的小花，還有很多青色的、沒有成熟的草莓。
我們滿載而歸的回家了。我們洗干凈手，爸爸挑出那些被壓的有點受傷的草莓，放在一個籃子里先吃，把那些可以保留到一兩天的硬硬的草莓放在另一個籃子里，明天后天吃。
我們開開心心地吃著草莓。感覺自己摘的草莓格外的好吃!
四年級日記格式篇七
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時光。
今天，我一大早起來，把美味的早餐吃完，就出門了。路邊的花兒在向我們點頭，屋檐上小鳥唱出了動聽的歌，柳樹姐姐也隨著歌聲翩翩起舞。
下一個節(jié)目舞蹈《動感籃球》，由四年級男生演出，這是我最喜歡的一個節(jié)目。他們彎著腰，籃球在他們的手下前后左右不停地拍著，猶如靈活的小貓在你身邊。當(dāng)他們走下舞臺的那一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲，當(dāng)然其他班表演的也很精彩。最后一個節(jié)目情景劇《憶崢嶸歲月展少年雄風(fēng)》是由五年級的同學(xué)演出，那有力的歌聲讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。
不知不覺，演出結(jié)束了，臺上的演員意猶未盡，臺下的觀眾依依不舍……我們過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
四年級日記格式篇八
學(xué)校里總會發(fā)生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂。
學(xué)校的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會背著書包急匆匆地走進(jìn)校門。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒整理好，那邊的作業(yè)就堆成了山。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮，教室里書聲瑯瑯，同學(xué)們的臉上露出了滿意的'笑容。一天之計在于晨，早晨的時間是寶貴的。
學(xué)校的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了，一切都是那么的安靜，時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕松、自在。
學(xué)校的傍晚是熱鬧的。瞧！球場上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂乎。操場的左側(cè)，三五成群的孩子快樂的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽西下，同學(xué)們才依依不舍的離開學(xué)校。好像學(xué)校有什么魔力似的，吸引著同學(xué)們。
學(xué)校是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺得，學(xué)校是快樂的。我愛學(xué)校的每一天！
四年級日記格式篇九
今天上午，萬里無云，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去在文化公園逛時，我忽然見到了爬山虎。
以前，我學(xué)過爬山虎的課文，文章上還配有一幅圖畫。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片，也就是爬山虎的“腳”。我當(dāng)時想：爬山虎真是這樣的嗎？今天，我在文化公園的古樓柱子上面，看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的葉子是爪子形狀的，有翠綠色的，深綠色的等等。葉子的大小卻和書上說的不一樣，但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點兒，書上怎么是這樣大的葉子呢？我無心想這些，繼續(xù)認(rèn)真觀察起爬山虎來。那些葉子都是葉尖兒朝下面，順著柱子筆直地向上攀爬著。
爬山虎的葉子下是一根很小的莖，莖是青色的，細(xì)得像毛線，上面的葉子一片挨著一片，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙，顯得十分好看。莖有青色的，細(xì)得像毛線，腳呢？腳去哪兒了？走近一看，噢。原來在柱子上啊。它從每片葉子柄上長出來，位置正好與葉子的位置相反。每長一片葉子，葉子柄那就長出好多根細(xì)絲，細(xì)絲一旦粘住柱子，頂上就變成小小的圓片，粘住柱子。但小圓片太小了，小得以至于看不到。那些腳剛長出來的是綠色的，后來逐漸變成棕色，可能是干了吧。用力一拔，把腳都拉斷了，可是腳的一小部分依然留在柱子上，顏色與原來小圓片的色彩一樣。但書上的小圓片很大呀。我想了想，這下知道了：原來書上的每個東西都是放大的。
看著這些滿柱子的爬山虎，我感到一絲涼意，一上午的疲勞和悶熱頓時云消霧散，我的精神十分充沛起來。要走了，望著如此美麗的爬山虎，有點舍不得，我回頭再看了爬山虎最后一眼便走了。
四年級日記格式篇十
親愛的季老師：
大家都說，老師對學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級的時候，我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好，可經(jīng)過季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績開始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當(dāng)我們都睡得甜香香時，可老師卻在臺燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認(rèn)真點，不要改錯了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對花兒的回報;花兒以它馥郁的芬香，作為對大自然的回報;我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧!
祝：
萬事如意。
你的學(xué)生：
四年級日記格式篇十一
今天，我閑來無事，要與爸爸打羽毛球。
爸爸先發(fā)球。他用力很猛，將球打得很遠(yuǎn)，我沒有接住。我連忙撿起來發(fā)了一個飛球。
嘿嘿！這可是我的絕技，先將球打得很高，讓對手不知道它飛向了哪里，然后球就自己落下。
可是，不知道爸爸什么時候變牛了，竟然接住了我的飛球打了過來。我驚呆了，愣在那里。等我緩過神來的時候，羽毛球已經(jīng)落在了我的身旁。
我撿起球，又與爸爸奮戰(zhàn)了起來。一直到吃午飯，我才念念不忘地離開了場地，進(jìn)了家門。
吃完飯，我們又打了一會兒撲克，我還寫了一篇日記，讀了一遍英語課文。
這真是美妙的一天?。?BR> 四年級日記格式篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好!我叫姚科穎，是彭城小學(xué)的一名五年級小學(xué)生。我是一個女孩，中等個，長著一雙明亮的大眼睛，我有著雙眼皮。我的優(yōu)點有許多：我學(xué)習(xí)好、有愛心、愛讀書、愛創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)……才藝也有許多：跳繩、畫畫、舞蹈、唱歌、書法、陶藝……美中不足的是我有許多缺點、我粗心、大意，這就造成了分?jǐn)?shù)下降，原本的一百分，有一份卻不翼而飛。如果你覺得我還有什么需要改進(jìn)的地方，請你提出，這樣我們才能互相取長補(bǔ)短。
我家里有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一家之主，媽媽是后勤部長，我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯，我的媽媽喜歡喜歡種花，弟弟喜歡拼裝，我喜歡看書。我還是家里的開心果，家里只要有矛盾，我就會大事化小，小事化了。
我還是一個典型的“小書蟲”，因為我一看書就像是“掉”進(jìn)書里一樣。
我的作文水平不錯，學(xué)習(xí)中上等，閱讀題是我的弱項。
你們的家鄉(xiāng)在美麗的內(nèi)蒙古草原，而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)。
這里有一個閃耀著璀璨星光的明珠——元寶山。元寶山下還有一塊碧玉——滏陽河。元寶山上矗立著一個巨大的元寶，元寶在陽光的照耀下金光燦爛。滏陽河就像一條綠色的飄帶，圍繞在元寶山周圍。那里的水是那樣的清，清的能看見沉積在潭里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。水上還有一片片荷葉，真像一把把小雨傘，真是太美了。
我非常希望和你們展開“手拉手”的活動。一、我們可以經(jīng)常用書信互相交流。二、我們可以利用假期時間進(jìn)行互訪。我也真想去草原玩，如果你來我這兒我給你當(dāng)導(dǎo)游讓我們互相交流成為知心朋友吧，等待你的回信!
祝你。
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。
四年級日記格式篇十三
差不多是每個禮拜，我都能看到他的身影，每次開著一輛破舊的三輪電動車，嘴里吆喝著：“收舊貨——收舊貨——”
一次，奶奶看見家里的廢舊的東西太多了，于是叫他過來。奶奶把袋子里裝的塑料瓶、廢鐵、紙板都拿出來，他在自己的稱上稱了一下，差不多能賣18塊幾，他就好心給奶奶漲價19塊，因為一些費東西都不值錢，可是奶奶還是感覺太便宜：“要不就20吧，你看這么多東西?！?BR> 那個老爺爺扭捏著，有點不太愿意，“我們也收不到多少錢，你看我已經(jīng)給你19了對吧，這塑料瓶只能買幾角，對不對。你就別為難我們，做這種事真的賺不來多少錢，19已經(jīng)很好了。”
“哎呀，就20啦?！蹦棠探z毫不肯退讓，“你也不差一塊錢。大不了以后多找你收舊貨?！?BR> “好……好吧”
終于成交了，我感覺老爺爺也挺辛苦的，快70的人了，還這么干活?？粗蠣敔斃^續(xù)吆喝，開著電動車的樣子，不禁感到惋惜。
四年級日記格式篇十四
又度過了唯一的一天。不知是該感到難過還是慰藉，或許就不應(yīng)該在這個時刻，將時間的流逝附加一個單調(diào)的心情，因為不論我是否用言語將時間賦予意義，它都一樣有意義。
每天我都會想一些關(guān)于夢想和未來的假想。黑夜讓我有機(jī)會安靜，既而全然投入大腦的暴風(fēng)之中。這里時而充斥著數(shù)不清的聲音，時而又只是一片茫然空白。這樣的思考無法稱之為思考，沒有任何結(jié)論，任何決定。
其實時間就像一杯苦酒，我們一直都想要一杯美酒，然而蒼天卻給我們一杯都不愿意接受的現(xiàn)實。我們遇到的困難和壓抑，不要想著逃離或離開。
其實我們這輩子很短，然而就是在這么短的時間，我們要品嘗各種滋味！酸甜苦辣咸，然而象征美好的甜，只有一種，也就是說我們生命有20%的甜蜜與歡欣，卻有80%開心與不開心，還有煩惱與壓力，還有傷心與痛苦。
在美麗的年華里，時常感嘆，活著真好！于是感嘆，年輕真好！
路過，邂逅，萍水相逢，卻總是客。
你若盛開，清風(fēng)自來。猶如空谷幽蘭，海棠不需要有人欣賞，只需孤芳自賞，足矣。當(dāng)有一天，我也如海棠般默默地欣然盛開，伴著清幽芬芳的花香，只需孤芳自賞，就已心滿意足。
印在青花瓷上盛放的海棠花，能留住最美的姿態(tài)，即使打碎了，也碎不去年輕的青春的美麗的容顏，即便留下殘缺美，誰能說她不是美麗的。
命里有時終須有，命里無時莫強(qiáng)求。該是你的就是你的，該不是你的就不是你的，再怎么搶也得不到。握得越緊，就會如流沙般流走，張開手，反而擁有全世界。一粒沙里看世界，一朵花中看天國，手掌中盛著無限，一剎那就是永劫。打造美麗的自己，才能創(chuàng)造更多的機(jī)會?？捎霾豢汕蟮木壏?，來之則安然，不來則淡然，你來或者不來，我就在那里，不悲不喜，不離不棄。
時間不一定能證明很多東西，卻一定能看透很多東西。看淡了就不怎么在乎了，當(dāng)我看透了某些東西的時候，心境就會平淡清凈。因為期望過，因為希望過，所以失望過，所以絕望過，因此現(xiàn)在的我不想期待不想等待愛情，緣生緣起，緣起緣滅，順其自然就好，有時候，越是在乎的東西越是得不到，越是擁有的東西越是不珍惜，于是，往往你所要放棄的東西就是別人所要珍惜的東西。
這花紅柳綠的世界，猜透的能有幾人呢？就算再怎么疼痛也不會想要放手，不是因為不夠疼痛，而是因為舍不得，但是，有舍才有得，于是，從此不想理會紅塵俗事，努力做好自己就行。
四年級日記格式篇一
誰都有一個童年，自由自在快樂無邊。古舊的秋千輕蕩下，有父母寵溺的笑臉。追逐嬉戲打鬧下，是伙伴燦爛的臟臉。當(dāng)石子舞動在湖面，掀起波光粼粼的漪漣?？鞓返耐晷腋o邊，笑著鬧著重溫一遍。幸福的童年溫馨無限，遇到憂傷獨擋一面。溫馨的童年快樂無線，隨時隨地想念想念。我不想長大，不想離開這快樂童年………童年逝去歲月已變，天真不在童趣懷念。偶遇秋千試坐一遍，回想父母寵溺笑臉。孩子玩樂驀然懷念，各位老友各自回電。輕丟石子沉入湖面，內(nèi)心突然泛起漪漣?？鞓吠晷腋o邊，笑著鬧著重溫一遍，幸福童年溫馨無限，遇到憂傷獨擋一面。溫馨童年快樂無線，隨時隨地想念想念。
年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我的想像和憧憬?？鞓返耐晟钭屛曳浅涯?、久久不能忘懷。
記得我七歲那年暑假，來到鄉(xiāng)下的叔公家，我邀比我長三歲的小叔一起上山放牛，這條牛知道可以去吃草了，高興得一路上搖頭擺尾。來到山上后我突然想騎牛，便對小叔說：“我們來騎牛吧！”接著我們就跑到牛的身邊，可是牛就是不聽話，兩人弄得滿頭大汗還是上不去，還險些兒從牛背上掉下來，最后只好掃興而歸。回家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：牛是種田的，不是用來騎的。這時我才知道不能騎上去的原因。
吃完午飯后，我發(fā)現(xiàn)在屋門囗的果樹下有一大群家雞，我便拿來玩具槍對準(zhǔn)射擊，這些雞驚慌失措，咯咯大叫，真是雞飛狗跳，媽媽知道后急忙過來說不能傷害這些雞，還說母雞被驚嚇后就不會下蛋了，我只好收起了玩具槍。晚上吃到雞肉，我說真好吃啊！媽媽說那以后還要去傷害雞嗎？這時我感到好慚愧??！
還有就是那條大黑狗，對我非常友好，我去那里它就跟到那里，我就像獵人一樣，我與小叔帶著它等從這個山頭串到那個山頭，看見小鳥時它就會窮追猛趕，但終究沒有抓到一個小鳥。更有興趣的是，我們還可以在門前的小溪里洗澡、撈魚、抓泥秋、抓螃蟹。
鄉(xiāng)下山清水秀、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，人情濃厚，對我這個從城里回來的人特別友好，讓我真是有點留連忘返。時間如流水，童年一去不復(fù)返，而今我已進(jìn)入少年階段，是多么懷戀小時候的那些故事呀！多么懷念可愛的小山村??！
四年級日記格式篇二
星期天的一大早，媽媽就叫醒了我，我揉了揉睡松的眼睛，感覺還沒睡醒，正準(zhǔn)備躺下繼續(xù)睡，猛然想起，媽媽前幾天說過，今天要到鄉(xiāng)下祭拜外公，于是我以最快的速度地離開了床。
媽媽幾天前就準(zhǔn)備了祭祀物品，她到超市買了各種水果和熟制食品，她的老家是唐子，外公在媽媽剛工作，還沒成家時就去世了，至今已近三十年了，每逢清明，媽媽不管多忙，都要去鄉(xiāng)下外公的墓地祭拜。
公交車載著我們向唐子方向奔去，一路上的風(fēng)景很美，田地里到處是黃綠相間的油菜花和麥田，公路兩旁的樹冒出了翠綠的嫩葉……盡管如此，但看到媽媽的表情，我怎么也高興不起來。我好奇地問媽媽：“媽媽，外公是個怎樣的人?”
媽媽摟著我的肩膀，陷入了沉思。一會兒，她輕聲地說：“你外公是個工作上嚴(yán)謹(jǐn)，生活比較節(jié)儉的人，他很愛家庭，我是家中的女孩，外公很寵愛我，但對你幾個舅舅比較嚴(yán)厲，以至于每次他們犯了小錯，都推到我身上，常常不了了之，我成了他們的‘保護(hù)傘’?！?BR> 就這樣，媽媽一直跟我講外公，不一會兒，我們就到了三舅家，外婆就住在三舅家，她早就站在門口迎接我們，一看到我，就歡喜地?fù)е易哌M(jìn)家門。媽媽連忙打開袋子，開始整理祭拜用品，看她在挑水果時那副認(rèn)真的樣子，好像外公真能吃到似的。
外公的墓地就在村子西頭的不遠(yuǎn)處，我們很快就到了，媽媽將祭拜食品放到墓碑前，一一打開，給冥紙點上火，我們模仿大人，恭恭敬敬地磕了三個頭，外婆嘴里叨念著，像是自言自語，又像是和外公講話，我們誰也沒有說話，一直到離開墓地。
回到三舅家，我和表弟玩了一會兒，因為明天還要上課，吃過午飯后，我們就回家了，說也奇怪，剛才還晴空萬里，不一會兒就烏云密布，刮起了風(fēng)，下起了雨，我抬起頭，喃喃自語：“老天爺也哭了，它可能也在祭拜自己的祖先呢!”
四年級日記格式篇三
天氣炎熱，爸爸怕我們中暑。第二天一早，我們就奔赴信陽，去有名的南灣湖游玩。根據(jù)門票后面的介紹，我知道了有茶道、鳥島、猴島三個主要景區(qū)，而且這是我們河南地區(qū)最大的湖了，水面就有75平方公里。哈哈，這次我要玩?zhèn)€夠！
一下車，迎面吹來的帶有湖水氣息的風(fēng)掩蓋住了夏天的炎熱，我們?nèi)鲋鴼g跑向碼頭。坐船去嘍！我們坐在長倉外面，一陣陣風(fēng)迎面撲來。看著不斷后退的景象，摸著無形無色的湖水，遠(yuǎn)處一個個小島嶼與我擦身而過，我頓時忘記了旅途的疲勞。啊，到站啦！
一上茶島，大片大片的綠色撲面而來。哦，原來這里是采集區(qū)?？上Р坏郊竟?jié)，暫時不對游人開放。哇！這里真是好景色啊！前面有一個水潭，周圍有通向中間的蓮花臺，中間有一個大筆，在地面上寫了一個“茶”字。山山水水，水水山山，此時的我已經(jīng)化為空氣，融化到這美麗的景色中去了。再往前走，還有姐姐展示信陽毛尖的制作過程。??！茶真是我國三千年歷史文化的精華?。?BR> 猴島上，一尊齊天大圣孫悟空的雕像映入眼簾。向里走，一群小猴子調(diào)皮的坐在樹上，打量著路過的行人。聽出來的游客說，猴子還搶水杯，嚇得我們看見一樹的猴后就往回走。我還看見一只淘氣的小猴抱著母后的腰，母猴帶他爬樹呢！我們就看了一眼就急匆匆的往回走，生怕猴子搶了我的東西。
游完南灣湖我真正的體會到了南灣湖水環(huán)山、山環(huán)水、水中島、島相連的特點。南灣湖真是個不錯的避暑勝地呢！
四年級日記格式篇四
寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮這樣新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說，在新年這樣最搞笑的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。母親對我說“你上去跟他們一齊放，看好他們?！蔽遗d奮地說：“好啊!”其實我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，但這樣我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機(jī)時燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便能夠開始放了?！跋确攀裁春媚?”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成?！昂?”我裝著一副“孩子王”的樣貌說。
之后我把“降落傘”放在平地上，點燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就這樣“啪”的爆了，最搞笑的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像這樣日本人來侵略中國的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，留意翼翼地點燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“地老鼠”立刻開始分散，到處亂竄，還閃著不一樣顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來了快樂!
正在我思考的時候，母親上來了，高興地說：“大家一齊放煙花吧!”“好啊!”此時很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來!
正因我仿佛看到了祖國的期望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實。下年，我還要來。
四年級日記格式篇五
我吃完早餐，爸爸吩咐我讓我去買一包醋。
我走在路上，總感覺有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的回頭看，發(fā)現(xiàn)根本沒有什么毛茸茸的東西，我心想：可能是幻覺吧。我繼續(xù)走著，可是那種令人討厭的感覺又來了。我好不容易走到超市把醋買了?？墒强粗情L長的路，就像一個連綿起伏的怪物，好可怕啊。我終于鼓起勇氣，瞇著眼睛走了上去。我強(qiáng)忍著不去想那種感覺。
終于到家了，我心里默默地這樣說著。我把醋交給爸爸，就跑到沙發(fā)上看看小腿上是什么東西？我仔細(xì)一看：啊。原來是小小的沙粒啊。
下雨真可惡，不僅害得我感冒了，而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上。
真討厭下雨。
四年級日記格式篇六
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去草莓園里摘草莓。我已經(jīng)迫不及待的想去了，因為這是我第一次摘草莓。
草莓園門口，有一塊牌子，上面寫著規(guī)則：“草莓40元一斤，不能邊摘邊吃，摘草莓的時候不能蹲著摘，要彎腰下來，不然會壓到草莓的”。
一眼望過去，那里的風(fēng)景非常優(yōu)美。一排排大棚子，里面種的都是草莓，草莓都精心呵護(hù)著的，里面很溫暖!
老板拿著一個籃子和一把剪刀給我們，首先拿剪刀剪掉草莓的枝，然后再把草莓輕輕的放進(jìn)籃子里。媽媽說摘草莓要摘那種紅透了的，不管是大還是小，我和爸爸負(fù)責(zé)摘，媽媽負(fù)責(zé)拍照片和視頻。一會爸爸說，哇!這邊的好漂亮，又大又紅。一會媽媽又說，哇!這邊的也很大很漂亮。我心里可興奮了，小手都摘不過來。
每次拿著又紅又大的草莓，好想嘗一下啊!可是想起門口牌子的規(guī)則，還是放到籃子里吧，等稱重后再吃了。老板可能知道我想吃，就對我說小朋友可以嘗一下沒關(guān)系，太好了，我說了聲謝謝，迫不及待的嘗了幾顆，有點點酸、又甜又濃郁的草莓味道，真的又香甜又美味!
很快我和爸爸都摘滿了一籃子。爸爸就摘的全是大的，我摘的就全部是小的，不過我和爸爸摘的都是紅透了的喲!
對了，我們還買了一盆草莓，這盆草莓是30塊錢，特別好看呢，上面開了很多白色的小花，還有很多青色的、沒有成熟的草莓。
我們滿載而歸的回家了。我們洗干凈手，爸爸挑出那些被壓的有點受傷的草莓，放在一個籃子里先吃，把那些可以保留到一兩天的硬硬的草莓放在另一個籃子里，明天后天吃。
我們開開心心地吃著草莓。感覺自己摘的草莓格外的好吃!
四年級日記格式篇七
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時光。
今天，我一大早起來，把美味的早餐吃完，就出門了。路邊的花兒在向我們點頭，屋檐上小鳥唱出了動聽的歌，柳樹姐姐也隨著歌聲翩翩起舞。
下一個節(jié)目舞蹈《動感籃球》，由四年級男生演出，這是我最喜歡的一個節(jié)目。他們彎著腰，籃球在他們的手下前后左右不停地拍著，猶如靈活的小貓在你身邊。當(dāng)他們走下舞臺的那一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲，當(dāng)然其他班表演的也很精彩。最后一個節(jié)目情景劇《憶崢嶸歲月展少年雄風(fēng)》是由五年級的同學(xué)演出，那有力的歌聲讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。
不知不覺，演出結(jié)束了，臺上的演員意猶未盡，臺下的觀眾依依不舍……我們過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
四年級日記格式篇八
學(xué)校里總會發(fā)生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂。
學(xué)校的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會背著書包急匆匆地走進(jìn)校門。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒整理好，那邊的作業(yè)就堆成了山。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮，教室里書聲瑯瑯，同學(xué)們的臉上露出了滿意的'笑容。一天之計在于晨，早晨的時間是寶貴的。
學(xué)校的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了，一切都是那么的安靜，時不時還會傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕松、自在。
學(xué)校的傍晚是熱鬧的。瞧！球場上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂乎。操場的左側(cè)，三五成群的孩子快樂的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽西下，同學(xué)們才依依不舍的離開學(xué)校。好像學(xué)校有什么魔力似的，吸引著同學(xué)們。
學(xué)校是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺得，學(xué)校是快樂的。我愛學(xué)校的每一天！
四年級日記格式篇九
今天上午，萬里無云，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去在文化公園逛時，我忽然見到了爬山虎。
以前，我學(xué)過爬山虎的課文，文章上還配有一幅圖畫。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片，也就是爬山虎的“腳”。我當(dāng)時想：爬山虎真是這樣的嗎？今天，我在文化公園的古樓柱子上面，看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的葉子是爪子形狀的，有翠綠色的，深綠色的等等。葉子的大小卻和書上說的不一樣，但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點兒，書上怎么是這樣大的葉子呢？我無心想這些，繼續(xù)認(rèn)真觀察起爬山虎來。那些葉子都是葉尖兒朝下面，順著柱子筆直地向上攀爬著。
爬山虎的葉子下是一根很小的莖，莖是青色的，細(xì)得像毛線，上面的葉子一片挨著一片，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙，顯得十分好看。莖有青色的，細(xì)得像毛線，腳呢？腳去哪兒了？走近一看，噢。原來在柱子上啊。它從每片葉子柄上長出來，位置正好與葉子的位置相反。每長一片葉子，葉子柄那就長出好多根細(xì)絲，細(xì)絲一旦粘住柱子，頂上就變成小小的圓片，粘住柱子。但小圓片太小了，小得以至于看不到。那些腳剛長出來的是綠色的，后來逐漸變成棕色，可能是干了吧。用力一拔，把腳都拉斷了，可是腳的一小部分依然留在柱子上，顏色與原來小圓片的色彩一樣。但書上的小圓片很大呀。我想了想，這下知道了：原來書上的每個東西都是放大的。
看著這些滿柱子的爬山虎，我感到一絲涼意，一上午的疲勞和悶熱頓時云消霧散，我的精神十分充沛起來。要走了，望著如此美麗的爬山虎，有點舍不得，我回頭再看了爬山虎最后一眼便走了。
四年級日記格式篇十
親愛的季老師：
大家都說，老師對學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級的時候，我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好，可經(jīng)過季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績開始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當(dāng)我們都睡得甜香香時，可老師卻在臺燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認(rèn)真點，不要改錯了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對花兒的回報;花兒以它馥郁的芬香，作為對大自然的回報;我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧!
祝：
萬事如意。
你的學(xué)生：
四年級日記格式篇十一
今天，我閑來無事，要與爸爸打羽毛球。
爸爸先發(fā)球。他用力很猛，將球打得很遠(yuǎn)，我沒有接住。我連忙撿起來發(fā)了一個飛球。
嘿嘿！這可是我的絕技，先將球打得很高，讓對手不知道它飛向了哪里，然后球就自己落下。
可是，不知道爸爸什么時候變牛了，竟然接住了我的飛球打了過來。我驚呆了，愣在那里。等我緩過神來的時候，羽毛球已經(jīng)落在了我的身旁。
我撿起球，又與爸爸奮戰(zhàn)了起來。一直到吃午飯，我才念念不忘地離開了場地，進(jìn)了家門。
吃完飯，我們又打了一會兒撲克，我還寫了一篇日記，讀了一遍英語課文。
這真是美妙的一天?。?BR> 四年級日記格式篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好!我叫姚科穎，是彭城小學(xué)的一名五年級小學(xué)生。我是一個女孩，中等個，長著一雙明亮的大眼睛，我有著雙眼皮。我的優(yōu)點有許多：我學(xué)習(xí)好、有愛心、愛讀書、愛創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)……才藝也有許多：跳繩、畫畫、舞蹈、唱歌、書法、陶藝……美中不足的是我有許多缺點、我粗心、大意，這就造成了分?jǐn)?shù)下降，原本的一百分，有一份卻不翼而飛。如果你覺得我還有什么需要改進(jìn)的地方，請你提出，這樣我們才能互相取長補(bǔ)短。
我家里有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一家之主，媽媽是后勤部長，我和弟弟就是一家之寶。我的爸爸喜歡做飯，我的媽媽喜歡喜歡種花，弟弟喜歡拼裝，我喜歡看書。我還是家里的開心果，家里只要有矛盾，我就會大事化小，小事化了。
我還是一個典型的“小書蟲”，因為我一看書就像是“掉”進(jìn)書里一樣。
我的作文水平不錯，學(xué)習(xí)中上等，閱讀題是我的弱項。
你們的家鄉(xiāng)在美麗的內(nèi)蒙古草原，而我住在河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)。
這里有一個閃耀著璀璨星光的明珠——元寶山。元寶山下還有一塊碧玉——滏陽河。元寶山上矗立著一個巨大的元寶，元寶在陽光的照耀下金光燦爛。滏陽河就像一條綠色的飄帶，圍繞在元寶山周圍。那里的水是那樣的清，清的能看見沉積在潭里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。水上還有一片片荷葉，真像一把把小雨傘，真是太美了。
我非常希望和你們展開“手拉手”的活動。一、我們可以經(jīng)常用書信互相交流。二、我們可以利用假期時間進(jìn)行互訪。我也真想去草原玩，如果你來我這兒我給你當(dāng)導(dǎo)游讓我們互相交流成為知心朋友吧，等待你的回信!
祝你。
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。
四年級日記格式篇十三
差不多是每個禮拜，我都能看到他的身影，每次開著一輛破舊的三輪電動車，嘴里吆喝著：“收舊貨——收舊貨——”
一次，奶奶看見家里的廢舊的東西太多了，于是叫他過來。奶奶把袋子里裝的塑料瓶、廢鐵、紙板都拿出來，他在自己的稱上稱了一下，差不多能賣18塊幾，他就好心給奶奶漲價19塊，因為一些費東西都不值錢，可是奶奶還是感覺太便宜：“要不就20吧，你看這么多東西?！?BR> 那個老爺爺扭捏著，有點不太愿意，“我們也收不到多少錢，你看我已經(jīng)給你19了對吧，這塑料瓶只能買幾角，對不對。你就別為難我們，做這種事真的賺不來多少錢，19已經(jīng)很好了。”
“哎呀，就20啦?！蹦棠探z毫不肯退讓，“你也不差一塊錢。大不了以后多找你收舊貨?！?BR> “好……好吧”
終于成交了，我感覺老爺爺也挺辛苦的，快70的人了，還這么干活?？粗蠣敔斃^續(xù)吆喝，開著電動車的樣子，不禁感到惋惜。
四年級日記格式篇十四
又度過了唯一的一天。不知是該感到難過還是慰藉，或許就不應(yīng)該在這個時刻，將時間的流逝附加一個單調(diào)的心情，因為不論我是否用言語將時間賦予意義，它都一樣有意義。
每天我都會想一些關(guān)于夢想和未來的假想。黑夜讓我有機(jī)會安靜，既而全然投入大腦的暴風(fēng)之中。這里時而充斥著數(shù)不清的聲音，時而又只是一片茫然空白。這樣的思考無法稱之為思考，沒有任何結(jié)論，任何決定。
其實時間就像一杯苦酒，我們一直都想要一杯美酒，然而蒼天卻給我們一杯都不愿意接受的現(xiàn)實。我們遇到的困難和壓抑，不要想著逃離或離開。
其實我們這輩子很短，然而就是在這么短的時間，我們要品嘗各種滋味！酸甜苦辣咸，然而象征美好的甜，只有一種，也就是說我們生命有20%的甜蜜與歡欣，卻有80%開心與不開心，還有煩惱與壓力，還有傷心與痛苦。
在美麗的年華里，時常感嘆，活著真好！于是感嘆，年輕真好！
路過，邂逅，萍水相逢，卻總是客。
你若盛開，清風(fēng)自來。猶如空谷幽蘭，海棠不需要有人欣賞，只需孤芳自賞，足矣。當(dāng)有一天，我也如海棠般默默地欣然盛開，伴著清幽芬芳的花香，只需孤芳自賞，就已心滿意足。
印在青花瓷上盛放的海棠花，能留住最美的姿態(tài)，即使打碎了，也碎不去年輕的青春的美麗的容顏，即便留下殘缺美，誰能說她不是美麗的。
命里有時終須有，命里無時莫強(qiáng)求。該是你的就是你的，該不是你的就不是你的，再怎么搶也得不到。握得越緊，就會如流沙般流走，張開手，反而擁有全世界。一粒沙里看世界，一朵花中看天國，手掌中盛著無限，一剎那就是永劫。打造美麗的自己，才能創(chuàng)造更多的機(jī)會?？捎霾豢汕蟮木壏?，來之則安然，不來則淡然，你來或者不來，我就在那里，不悲不喜，不離不棄。
時間不一定能證明很多東西，卻一定能看透很多東西。看淡了就不怎么在乎了，當(dāng)我看透了某些東西的時候，心境就會平淡清凈。因為期望過，因為希望過，所以失望過，所以絕望過，因此現(xiàn)在的我不想期待不想等待愛情，緣生緣起，緣起緣滅，順其自然就好，有時候，越是在乎的東西越是得不到，越是擁有的東西越是不珍惜，于是，往往你所要放棄的東西就是別人所要珍惜的東西。
這花紅柳綠的世界，猜透的能有幾人呢？就算再怎么疼痛也不會想要放手，不是因為不夠疼痛，而是因為舍不得，但是，有舍才有得，于是，從此不想理會紅塵俗事，努力做好自己就行。