總結(jié)是一個(gè)反思和回顧的過(guò)程，可以幫助我們認(rèn)清問(wèn)題和改進(jìn)自己。寫總結(jié)時(shí)，注意語(yǔ)句的連貫性和邏輯性，使讀者能夠清晰地理解你的表達(dá)意思。參考這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解寫總結(jié)的技巧和方法。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇一
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在餐廳里，他人一眼就可以認(rèn)出我是一位正在讀書的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)楹危麄兛傉f(shuō)從我的臉上就可以看出來(lái)，呵呵，或許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這類不著名遭受吧!我并沒(méi)有由于我在他們眼前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生，天天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8：30分上班，固然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來(lái).在餐廳里固然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作之外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師分配說(shuō)今天做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不一定有人會(huì)告知你這些，你必須自覺(jué)地往做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效力就會(huì)得到他人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每一個(gè)人都會(huì)為了取得更多的報(bào)酬而努力，不管是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人，以進(jìn)步自已的能力!記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得往面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)題目是，學(xué)生的.實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書本上沒(méi)學(xué)到的，又多是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
也許工作中應(yīng)用到的只是很簡(jiǎn)單的題目，只要套公式似的就可以完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單，但為何書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的，固然大學(xué)生生活不像踏進(jìn)社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部份，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些題目有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的出發(fā)點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面往應(yīng)付各種工作上的題目，作為一位新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)曉得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟，3年以后，我已不再是一位大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)交換，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只曉得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一位合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出往工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份氣力，我們應(yīng)當(dāng)在今天努力把握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇二
從暑假開(kāi)始，我們陽(yáng)光隊(duì)的三項(xiàng)農(nóng)村活動(dòng)正式啟動(dòng)。他們帶著韶關(guān)本地學(xué)生和陽(yáng)光小組成員來(lái)到韶關(guān)某村，對(duì)農(nóng)村留守兒童和韶關(guān)農(nóng)村留守兒童的生活進(jìn)行調(diào)查和體驗(yàn)活動(dòng)，主要是以問(wèn)卷走訪的形式，在此期間他們還與留守兒童進(jìn)行了接觸，與兒童一起玩耍和聊天。陽(yáng)光這個(gè)名字的意思是我們的團(tuán)隊(duì)成員可以像陽(yáng)光一樣給孩子們帶來(lái)溫暖(幸福的微笑)，希望這次下鄉(xiāng)之旅能給我們帶來(lái)多彩生活的意義。雖然我忘記了村子的名字，但作為一個(gè)外國(guó)人，我對(duì)它并不熟悉，但這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
我剛到這個(gè)地方，但是不太舒服。應(yīng)該是不熟悉的地方造成的。相反，溫暖的是當(dāng)?shù)鼐用?。訪問(wèn)期間，阿姨倒茶倒水，和我們聊天。在聊天中了解到，村里留守兒童的現(xiàn)象并不是特別多，而是逐年增加。年輕夫婦更喜歡出去工作。原因當(dāng)然是縣城就業(yè)多，工資高。為了給家里的老人和年輕人提供更好的生活條件，改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況，許多父母不得不出去工作。如果帶孩子出去，父母工作的時(shí)候沒(méi)人照顧，所以大部分孩子都是由爺爺奶奶或者住在村里的親戚照顧。
中午過(guò)后，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐囊凰W(xué)。孩子們似乎在歡迎我們，歡呼著，尖叫著，他們看起來(lái)都很活躍。天真無(wú)邪的笑容，折射出屬于這個(gè)時(shí)代的充滿活力的“放肆”。課間，他們的青春活力肆意綻放，和他們打游戲的時(shí)候已經(jīng)精疲力盡。我看著還活蹦亂跳的孩子們，不禁感嘆:年輕真好.....孩子很喜歡說(shuō)話，早上像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。在聊天中我了解到他們班大部分同學(xué)都是一個(gè)人出去打工的爸爸，只有少部分同學(xué)是出去打工的家長(zhǎng)，當(dāng)然很想念父母。每次和父母通電話，他們都會(huì)抓住機(jī)會(huì)和父母說(shuō)話。其中一個(gè)孩子看起來(lái)像我的.表弟。他也是大哥。他和他的哥哥和奶奶住在一起。他的父母忙于工作，很少回家。奶奶年紀(jì)大了，要照顧他們兩個(gè)哥哥。自然，他必須分擔(dān)一些家庭事務(wù)。
孩子很懂事，每次回家都幫奶奶。不用說(shuō)，他可以洗碗，淘米，放在電飯鍋里做飯。然而年紀(jì)輕輕，他也背負(fù)著與年齡不符的負(fù)擔(dān)。但孩子畢竟是個(gè)孩子，有時(shí)候也很調(diào)皮。他說(shuō)他喜歡騎自行車出去閑逛。有一次他在一條小路上重重地摔倒了，腿上還有一道傷疤...做完各種活動(dòng)，我們就離開(kāi)村子，回去了。
這次下鄉(xiāng)旅行讓我感觸良多。我遇到了那么多天真、調(diào)皮、懂事的孩子，但同時(shí)也讓我意識(shí)到留守兒童的童年是不完整的。我們看到的笑容背后，是成年人對(duì)我們的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)的缺失，是年輕肩膀上的負(fù)擔(dān)，是生活中無(wú)人問(wèn)津的安全問(wèn)題。盡管如此，我還是相信，五顏六色的陽(yáng)光會(huì)陪伴他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇三
練習(xí)時(shí)間:從x天到xx天共xx天。
1.給留守兒童送去愛(ài)，讓他們知道自己沒(méi)有被社會(huì)遺忘，讓他們知道有很多關(guān)心自己的哥哥姐姐，幫助孩子建立健康的社會(huì)觀，幫助他們更好地融入社會(huì)。
2.不像城里的孩子，村里的留守兒童可以在暑假參加輔導(dǎo)班。我們的教學(xué)活動(dòng)就是為了解決留守兒童在暑假無(wú)人看管，無(wú)處學(xué)習(xí)的問(wèn)題。大學(xué)生志愿者暑假變成留守兒童輔導(dǎo)可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不至于輸在起跑線上。
3.社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉能力的良好渠道。首先，我們擺脫一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò)過(guò)真正有意義的生活；其次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助我們更好地走出學(xué)校，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從而更好地融入社會(huì)。
據(jù)本次活動(dòng)的組織者根據(jù)xx城鄉(xiāng)互助工作組的總體安排，我們計(jì)劃利用xx至xx寶貴的xx天時(shí)間，對(duì)歷城區(qū)xx鎮(zhèn)白xx村的留守兒童進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)給孩子輔導(dǎo)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，其他志愿者各有所長(zhǎng)。根據(jù)孩子的具體需求，我們進(jìn)行了分組，結(jié)果如下:。
小學(xué)一至五年級(jí)。
初中一到三年級(jí)。
高中組。
xx負(fù)責(zé)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
xx負(fù)責(zé)英語(yǔ)。
xx負(fù)責(zé)語(yǔ)文數(shù)學(xué)。
xx負(fù)責(zé)物理化學(xué)。
當(dāng)我們真正走進(jìn)孩子們的臨時(shí)教室時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)的一個(gè)人上一節(jié)課。計(jì)劃不可行，因?yàn)楹⒆佣?，所有年?jí)只有一個(gè)教室，所以我們臨時(shí)決定同時(shí)分組上課。雖然這樣會(huì)在課堂上造成一些混亂，造成一定程度的相互干擾，但這是我們根據(jù)實(shí)際情況指定的最合適的方案。
我們把教學(xué)生活安排得井井有條:。
對(duì)于總體安排，我根據(jù)我們教學(xué)組的`具體情況進(jìn)行了調(diào)整:。
2.通過(guò)各種形式，培養(yǎng)孩子的各種能力，比如在人前說(shuō)話的能力，表達(dá)語(yǔ)言的能力等等。
3.根據(jù)我對(duì)不同年級(jí)教材的理解，我制定了不同年級(jí)的xx天學(xué)習(xí)計(jì)劃，不同年級(jí)有不同的要求。一到三年級(jí)的主要任務(wù)是背誦經(jīng)典課文，學(xué)習(xí)新單詞，組詞造句；四五年級(jí)的孩子除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還需要理解課文。注意培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、小組課策略。
我們面臨的情況是，從小學(xué)到高中，幾個(gè)教學(xué)小組都有學(xué)生，所有的學(xué)生都擠在一個(gè)教室里。我們意識(shí)到最初的一個(gè)老師有一個(gè)班級(jí)。要解決這個(gè)問(wèn)題，需要同時(shí)進(jìn)行分組上課，這樣既提高了課堂效率，又有助于教師與學(xué)生的密切接觸，給予學(xué)生更有針對(duì)性的幫助。
2.根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)合理調(diào)整計(jì)劃。
眾所周知，小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生最多能在35分鐘內(nèi)集中注意力。通過(guò)對(duì)孩子的分析和觀察，我知道我小學(xué)組的學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的課上是無(wú)法保持注意力集中的。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我做了如下調(diào)整:。
(1)一小時(shí)的課分為兩部分。前半小時(shí)我給學(xué)生講解課本的基礎(chǔ)知識(shí)，后半小時(shí)用于練習(xí)，有利于孩子及時(shí)鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)。而且這種聽(tīng)課做題的方法可以緩解孩子上課的疲勞，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣。
(2)第四節(jié)下午盡量在室外上課，這樣可以讓孩子更容易感到新鮮，更容易集中注意力，減少孩子的閱讀聲音對(duì)高年級(jí)學(xué)生的影響。
最后一節(jié)課，我們通常是集體背課文，然后讓孩子在大家面前一個(gè)個(gè)講故事，鍛煉自己當(dāng)眾講話的能力。如果孩子們表現(xiàn)好，學(xué)得快，我們也會(huì)玩一些小游戲。我一直認(rèn)為，教育小學(xué)生，要根據(jù)他們玩耍的精彩本質(zhì)，在游戲中教給他們知識(shí)，壓力滿滿的教育只會(huì)讓孩子討厭學(xué)習(xí)。
3.注重兒童綜合素質(zhì)的提高。
除了傳授課本知識(shí)，我們還特別注重孩子綜合素質(zhì)的提高。我們教孩子下棋、玩魔方、唱歌、跳舞，給他們的課外生活增添了很多歡笑。
此外，我還特別注重孩子陽(yáng)光性格的塑造。我對(duì)每個(gè)孩子都一視同仁，不以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)判學(xué)生，這樣學(xué)生才不會(huì)自卑。比如我的學(xué)生xx，自尊心很強(qiáng)。平時(shí)上課，如果有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)別人學(xué)過(guò)，xx沒(méi)學(xué)過(guò)就會(huì)淚流滿面。這個(gè)時(shí)候我會(huì)讓其他同學(xué)先做練習(xí)。我會(huì)單獨(dú)用各種方法教他，絕不讓他落后！久而久之，xx的獨(dú)立思考能力有了很大的提高，成績(jī)也很優(yōu)秀！不過(guò)xx還是有些內(nèi)向。上課的時(shí)候他和朋友鬧矛盾，就一個(gè)人坐在教室里不出去玩。這就是為什么我會(huì)動(dòng)員其他小朋友組織一個(gè)好玩的游戲，然后讓xx的好朋友邀請(qǐng)他去玩，然后他的笑容又會(huì)在xx的臉上綻放。
4.和周圍的人相處。
(1)我們七個(gè)志愿者住在村長(zhǎng)媽媽家，和老人在同一個(gè)廚房做飯。兩個(gè)老人如何相處對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校我們身邊只有同齡的同學(xué)，在家里爺爺奶奶寵著我們，很少關(guān)心我們。所以為了樹(shù)立大學(xué)生的良好形象，更好地與兩位老人相處，我們有意識(shí)地改變了大聲說(shuō)話、不節(jié)約用水、睡懶覺(jué)的不良習(xí)慣，經(jīng)常為兩位老人做一些家務(wù)，贏得了老人的青睞。
(2)一起教書的六個(gè)同伴對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義不同，因?yàn)槲覀円黄鹱?6天，一起做飯吃飯，有的洗碗，有的打掃。又臟又累，大家都在趕著做。好吃的給大家分，大家分享。在一起生活的這些日子里，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，為集體利益做貢獻(xiàn)，真正理解了和朋友出去這句話！僅僅相處了16天，我們不認(rèn)識(shí)的7個(gè)年輕人就成了無(wú)話不談的好朋友。暑假期間我們一直保持聯(lián)系，不時(shí)關(guān)注過(guò)去。同志最新動(dòng)態(tài)，感受珍貴的友情。
大學(xué)生的志愿教學(xué)活動(dòng)一方面可以給孩子帶來(lái)光明的未來(lái)和希望，同時(shí)也可以鍛煉他們的社會(huì)實(shí)踐能力和表達(dá)能力。
雖然這樣的教學(xué)只持續(xù)了十六天，卻給我留下了太多美好的回憶和太多的感觸。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇四
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式，實(shí)習(xí)報(bào)告《優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)》。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇五
浙江海洋學(xué)院東?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生，熱情服務(wù)海島，赤誠(chéng)共建小康，赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)結(jié)束了為期14天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，期間先后展開(kāi)了一系列的志愿服務(wù)。
7月19日，東科赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)前往三八海塘線向當(dāng)?shù)貪O民學(xué)習(xí)如何編制漁網(wǎng)，并對(duì)螞蟻島經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源產(chǎn)業(yè)進(jìn)行探訪。螞蟻島受地域限制，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、商業(yè)并不發(fā)達(dá)，漁業(yè)是首選。學(xué)習(xí)編制漁網(wǎng)為后期繼續(xù)開(kāi)展織補(bǔ)漁網(wǎng)志愿活動(dòng)提供必要準(zhǔn)備。漁網(wǎng)織補(bǔ)旨在了解當(dāng)?shù)厝罕姷娜粘＝?jīng)濟(jì)來(lái)源，了解當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)，以便更好地為共建小康而努力。
7月24日，實(shí)踐團(tuán)攜同當(dāng)?shù)匦∨笥岩黄鹎巴浵亶u社區(qū)老人服務(wù)中心開(kāi)展以清涼一夏，關(guān)愛(ài)老人為主題的慰問(wèn)活動(dòng)，給老人們送上祝福和問(wèn)候，并贈(zèng)予了防暑用品以及油、食品等慰問(wèn)品。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一，尊重老人，關(guān)懷他們的晚年生活，實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚(yáng)光大。
為加強(qiáng)海島居民防暑降溫意識(shí)，防止夏季高溫中暑。7月25日上午，我實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了防暑降溫，清涼一夏主題活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)诮诌呍O(shè)點(diǎn)，為往來(lái)的行人普及防暑小常識(shí)，分發(fā)準(zhǔn)備好的防暑用品花露水、風(fēng)油精、清涼油。不少島民聽(tīng)聞后，紛紛從家中趕來(lái)捧場(chǎng)，對(duì)本次活動(dòng)表示贊許和支持。
7月25日下午，隊(duì)員們自發(fā)組成海塘線清潔隊(duì)，對(duì)三八線附近開(kāi)展了公益環(huán)?；顒?dòng)，良好的環(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè)、漁業(yè)的必要保障，隊(duì)員們頭頂烈日，收納麻袋，一絲不茍地將垃圾全部回收，統(tǒng)一送往垃圾箱。
本次公益環(huán)?；顒?dòng)在以身作則的基礎(chǔ)上起到示范作用，以此來(lái)加大宣傳力度，我們不僅要提高島民的環(huán)保意識(shí)還要通過(guò)島民來(lái)提高游客及其他群眾的環(huán)保意識(shí)，力將環(huán)保植根于每一個(gè)人，從點(diǎn)滴環(huán)保做起直至對(duì)整個(gè)海洋的環(huán)境保護(hù)。對(duì)近岸海域生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程建設(shè)、近海海洋生物和漁業(yè)資源恢復(fù)盡自己的一份綿薄之力。一名社會(huì)實(shí)踐成員說(shuō)道。
下午三點(diǎn)的酷暑天，太陽(yáng)曬得人們睜不開(kāi)眼睛，馬路上來(lái)往匆匆的車輛帶來(lái)了一陣陣令人煩躁的熱氣，但無(wú)論環(huán)境如何，澄帆隊(duì)員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動(dòng)準(zhǔn)備著，桌椅、帳篷、儀器、藥品、宣傳小冊(cè)子等，萬(wàn)事具備，只等著人們的到來(lái)。并且，在這炎熱的夏天里，澄帆隊(duì)伍還貼心的準(zhǔn)備了免費(fèi)的麥當(dāng)勞飲品和家庭備用藥品。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇六
根據(jù)學(xué)校的要求，本人在20xx年x月x日開(kāi)始為期五周的時(shí)間在x銀行x支行進(jìn)行了寒假實(shí)習(xí)。在x銀x支行實(shí)習(xí)期間，在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下，我熟悉了x銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了x銀行各方面的實(shí)務(wù)工作，對(duì)關(guān)于銀行經(jīng)營(yíng)和管理的理論知識(shí)和各方面實(shí)際工作能力都得到了不錯(cuò)地鍛煉和提高。也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性?，F(xiàn)在就將這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況作出以下報(bào)告。
x銀行是四大國(guó)有銀行之一，是x金融體系的重要組成部分。在國(guó)內(nèi)，xx銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為x的銀行之一。在海外，x銀行同樣通過(guò)自己的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財(cái)富》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。xx銀行x縣支行城關(guān)分理處是x縣支行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一直鼎立支持x經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠(chéng)為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在x銀行的實(shí)習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：
（一）了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等。
（二）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開(kāi)戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
（三）了解銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。
（四）總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作。看著同事熟練的點(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對(duì)于珠算，剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎？后來(lái)慢慢才了解，原來(lái)銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì)消失。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“苦練”，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來(lái)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其x系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的x軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表，審查傳票號(hào)是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。
在銀行實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記賬員審核無(wú)誤后記賬，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)賬后）。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)x銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的.職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。
比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如“您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走”；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇七
今天是xxxx期實(shí)踐的最后一天，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，一晃一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，這一個(gè)月我過(guò)得很充實(shí)，練習(xí)了銑床的加工，車床的加工，ug建模和加工編程，還有plc程序編程，，基本一項(xiàng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目都花了一個(gè)星期的時(shí)間去琢磨，循序漸進(jìn)，加深技能印象。
銑床的加工我主要以發(fā)那科銑床為主，在這期間我學(xué)會(huì)了有一些報(bào)警故障的排除，還有專用夾具的合理使用，另外還知道了機(jī)床的定期清理是一件很重要的事情。這個(gè)假期銑床零件我一共加工了7個(gè)，難度也是參差不齊，加工工藝各有千秋，十分鍛煉我的能力，我的銑床水平提升了。
車床的加工我主要以發(fā)那科為主，在這期間我將上課所學(xué)的機(jī)床數(shù)據(jù)的修改在真實(shí)機(jī)床實(shí)踐了一遍，深化了我對(duì)機(jī)床數(shù)據(jù)的理解，在加工零件的過(guò)程中，我熟練掌握了車床的手動(dòng)編程，學(xué)會(huì)了相應(yīng)的切削參數(shù)的計(jì)算。在加工過(guò)程中我學(xué)會(huì)了在一些指令前面加上跳段符號(hào)，為了方便精加工后對(duì)于精度調(diào)修的切削，配合磨耗的改動(dòng)來(lái)達(dá)到相應(yīng)尺寸的精度要求。
ug的建模和加工編程這一方面，我在建模這塊通過(guò)網(wǎng)上的練習(xí)資料保證每天都有圖可畫，通過(guò)不同難度的圖紙來(lái)提升自己的能力，其中ug建模有關(guān)于曲面建模是很有難度的，我特地在圖書館借了一本關(guān)于曲面建模的書。學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。在加工編程這塊，通過(guò)老師不值得任務(wù)，我也有所練習(xí)，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)積累了不少，覺(jué)得自己正是學(xué)習(xí)的好年紀(jì)，學(xué)什么都快。
最后，我要感謝我的指導(dǎo)教師xxxx老師，張老師經(jīng)常在我們身邊，督促我們努力學(xué)習(xí)，并且樂(lè)意和我們分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在我們碰到問(wèn)題的時(shí)候總是耐心的指導(dǎo)我們，十分感謝老師的關(guān)心。另外還我想感謝一下我的伙伴們，他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)過(guò)程中給予了我很好很多的幫助，也在生活上互相幫助，讓我這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)和快樂(lè)。
總之，我這個(gè)xxxx期實(shí)踐是很成功的，也是很有意義的，我很享受這個(gè)過(guò)程，相信自己也會(huì)以此為契機(jī)，越來(lái)越好！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇八
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，身為年輕的莘莘學(xué)子的我們擁有絢麗的青春年華，而身為80后的我們正經(jīng)受著21世紀(jì)的考驗(yàn)。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，感受到了在社會(huì)上應(yīng)該感受到的東西。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。當(dāng)然，也要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期。正如有名的google公司副總裁李開(kāi)復(fù)教授曾說(shuō)過(guò)的一樣：打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充，學(xué)習(xí)才是最重要的.。
剛開(kāi)始拿到社會(huì)實(shí)踐這個(gè)作業(yè)覺(jué)得挺郁悶，學(xué)校干嘛要安排我們這個(gè)，而且還算兩個(gè)學(xué)分?然而當(dāng)我完成為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我對(duì)這個(gè)實(shí)踐有了全新的認(rèn)識(shí)。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。經(jīng)過(guò)水族館雙語(yǔ)講解為國(guó)內(nèi)外友人提供語(yǔ)言服務(wù);共享教育、共享知識(shí);為貴州貧困學(xué)校捐款：為貧困地區(qū)孩子欺負(fù)簽名活動(dòng);導(dǎo)游接力微笑服務(wù)，成就夢(mèng)想;張像大海魅力——海洋科普知識(shí)宣傳;關(guān)心國(guó)家大事，陶冶愛(ài)國(guó)情操;貼近社會(huì)，讓大學(xué)生清楚了解自己的發(fā)展方向;文明、安全有我們等一系列貼近社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)讓我更進(jìn)一步的了解了這個(gè)社會(huì).
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇九
我在放假前寫過(guò)一篇文章叫《決定將來(lái)發(fā)展方向——大二暑假》，說(shuō)的就是對(duì)大學(xué)生大二暑假社會(huì)實(shí)踐的規(guī)劃和建議，而我的暑假并非完全按照自己的規(guī)劃走，但是目的基本一樣，就是我得到的歷練和經(jīng)驗(yàn)。
七月九號(hào)考試結(jié)束之后，我們兄弟（我、謝文成、項(xiàng)濤）三人商量著決定去上海闖蕩，把年輕人的氣魄拼出來(lái)，讓這個(gè)暑假更有意義，所以十號(hào)晚上就踏上了去往上海的火車，走之前另一位同學(xué)（項(xiàng)濤）家里出了事情就臨時(shí)取消了，最后變成二個(gè)人的艱苦旅程。
到了上海開(kāi)始研究地圖，網(wǎng)上找工作，打聽(tīng)住宿的消息，期間犯過(guò)好多不應(yīng)該的錯(cuò)誤，也走過(guò)不少歪路，但是這都是必須經(jīng)歷的，我們堅(jiān)持住了最困難的歲月。
辛苦的找了份賣洗衣機(jī)空調(diào)電器的工作，而且大家都覺(jué)得我們很好，有激情，能干，但我和謝商量，工資太低不包吃不包住，提成很少，即使工作環(huán)境好，我們最后放棄了，后來(lái)銷售經(jīng)理打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么沒(méi)有去實(shí)習(xí)，我婉言拒絕了，我總結(jié)到銷售很有發(fā)展空間，但是前期要投入很多，我們短期實(shí)踐沒(méi)有經(jīng)濟(jì)上的基礎(chǔ)很難實(shí)現(xiàn)。
就因?yàn)檫@個(gè)我們還犯過(guò)一個(gè)致命錯(cuò)誤，對(duì)我傷害極大，我和謝得知項(xiàng)家里事情處理完來(lái)上海，所以必須給項(xiàng)安排好住處，我們?nèi)植荒懿辉谝黄?，于是商量去網(wǎng)上狂找廉價(jià)出租房，功夫不負(fù)有心人，我們確實(shí)找到了適合自己的大學(xué)生公寓，是一個(gè)退休職工開(kāi)的算不合法經(jīng)營(yíng)吧，但是便宜沒(méi)辦法，我們預(yù)交了二百的押金，但是我們沒(méi)有了解清楚住宿的情況就匆匆交了定金，后來(lái)反悔要不回來(lái)只能作罷。我、謝、項(xiàng)只能住在擁擠的小旅館，后來(lái)由于找工作出狀況，項(xiàng)沒(méi)有履行當(dāng)初的約定，獨(dú)自回家，可是對(duì)于我和謝我們堅(jiān)持了這么長(zhǎng)，不是沒(méi)有想過(guò)回去，我最后用堅(jiān)定的眼神告訴謝，一定要在上海闖下去！
在大街上游走發(fā)現(xiàn)了向往的好地方——星巴克，于是沒(méi)做太多準(zhǔn)備就去面試，可惜我們沒(méi)有意識(shí)到自己性質(zhì)問(wèn)題，我們終究是暑假工，無(wú)論如何是短期實(shí)習(xí)，別的正規(guī)企業(yè)店面不會(huì)要你這個(gè)過(guò)路者，所以無(wú)情的被擋在了門外。后來(lái)的面試很多，也漸漸找到感覺(jué)，并作出一個(gè)很大的決定，謊稱自己是高中畢業(yè)生，打算長(zhǎng)期工作，以前也是有一些工作經(jīng)驗(yàn)，來(lái)上海的安徽打工者。
當(dāng)確定自己的工作目標(biāo)時(shí)，就不怕自己是外地人更是一無(wú)所知的大學(xué)生，看到金水灣大酒店這座大樓時(shí)，我們仰望這說(shuō)敢不敢去面試啊？行不行啊？這里應(yīng)該很正規(guī)吧？抱著很多個(gè)未知數(shù)和疑問(wèn)去參加了面試填寫了那個(gè)不真實(shí)的入職申請(qǐng)書，這也是后來(lái)的一個(gè)禍根。
大一部分比例，酒店分九個(gè)部門，你能不能每個(gè)部門都混得好，每個(gè)部門六個(gè)等級(jí)，你是不是每個(gè)等級(jí)都能見(jiàn)面打招呼，說(shuō)話，給別人留下一個(gè)好印象。
我們?cè)谇岸€(gè)星期做了基本禮儀和服務(wù)內(nèi)容的初級(jí)培訓(xùn)，由于學(xué)生原因，考試做筆記方面都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力更不在話下，而且英語(yǔ)交際也不是太差，所以很受到經(jīng)理的信任和喜歡，七月底到八月初，我們?cè)诰频暌呀?jīng)很熟了，所以會(huì)不由得不注意一些事情，像遲到我遲過(guò)二次，胡子被經(jīng)理當(dāng)面提醒要刮，有時(shí)加班會(huì)混點(diǎn)時(shí)間，更主要的是我們的身份正在被一部分人懷疑，看著我們不像是出來(lái)打工的，更像是出來(lái)的學(xué)生，帶點(diǎn)傲氣和文氣，但很聽(tīng)話很文明。我當(dāng)時(shí)就知道我們的好日子不長(zhǎng)了。
輿論的傳播速度快的驚人，這正說(shuō)明了人們?cè)诒澈笳f(shuō)閑話的能力超強(qiáng)或是對(duì)輿論興趣盎然，我總結(jié)到，千萬(wàn)不要在別人面前說(shuō)別人的事情，即使這件事情是對(duì)的。經(jīng)理的一語(yǔ)把我拉回現(xiàn)實(shí)，"你們提前毀約，公司明確規(guī)定，應(yīng)聘者提供的信息務(wù)必真是，否則公司有權(quán)辭退應(yīng)聘者"，我們犯了大忌，我唯一能做的就是努力做好自己的本職工作。
而事情最后的結(jié)果是我們被同化了，成為了我們之前嘲笑的實(shí)習(xí)生，很諷刺，覺(jué)得自己也會(huì)有此遭遇，工資連之前的二分之一都不到，我們得到了好多同事的同情，包括經(jīng)理。任何一個(gè)謊言終究有揭穿的那一天，而且其產(chǎn)生的代價(jià)往往比預(yù)料要大得多。我本是一個(gè)老實(shí)不擅長(zhǎng)于隱瞞的好學(xué)生，喜歡結(jié)交朋友，不喜歡阿諛?lè)畛泻陀懞蒙霞?jí)，但是現(xiàn)實(shí)就是這樣，你踏上這條船就要隨波逐流，即便是渾水污水也要堅(jiān)定不移。
整個(gè)酒店的管理制度很死板，來(lái)應(yīng)聘者紛至沓來(lái)，而辭職抱怨而去者更是比比皆是。層層之間的空間很狹小，所以在其發(fā)展容易打消工作的積極性，而且由于工作本身的性質(zhì)很枯燥乏味，一般年輕人很難長(zhǎng)時(shí)間就職。其實(shí)這個(gè)社會(huì)很多都是這樣，來(lái)來(lái)去去，不斷的招聘，但是人才還是找不到屬于自己的用武之地，他們應(yīng)聘，跳槽，一般都是主動(dòng)辭職，企業(yè)留不住人。
我和謝都是第一次去中國(guó)最大的城市，與她有了一次親密接觸，她人口密集，充斥著來(lái)自全國(guó)各地的尋夢(mèng)者和打拼者，夾雜著黃頭發(fā)的黑皮膚的老外卻以上海人為主的東方都市。競(jìng)爭(zhēng)殘酷，機(jī)會(huì)很多，我去過(guò)貧民窟類型的老街，里面都是外來(lái)打工的群居動(dòng)物，還有高樓大廈旁邊的集中商業(yè)區(qū)，琳瑯滿目的世界名牌，這其中的差距可想而之，我想過(guò)無(wú)數(shù)次為什么那么多富人那么多窮人，每個(gè)人都在打拼，都在奮斗，富人永遠(yuǎn)在玩富人的游戲，金錢的游戲，我無(wú)法忍受冷嘲熱諷，傾向外國(guó)人的和藹可親熱情洋溢。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐感悟總結(jié)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐感悟總結(jié)。
實(shí)習(xí)期間我明白一個(gè)道理，這是我最大的收獲，明白英語(yǔ)的重要性，明白知識(shí)的地位，你肚子里的貨決定你達(dá)到什么層次，所以我要決定考研，讓自己更上一層樓，讓知識(shí)得到鞏固和升華，這個(gè)暑假已經(jīng)給了我一筆精神財(cái)富和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，完成了當(dāng)初的計(jì)劃，沒(méi)有讓自己失望。
做出重要的決定——你在哪個(gè)城市，主要看一下幾點(diǎn)：
1、了解城市的發(fā)展方向。就中國(guó)目前來(lái)看，沿海的發(fā)展趨于飽和，人口集中密度大，消費(fèi)水平高，如果沒(méi)有很好的背景，剛出來(lái)的畢業(yè)生很難再里面立足，這里最能體現(xiàn)適者生存的硬道理。中西部地區(qū)成都重慶武漢都是很有發(fā)展前景的，有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)你是想創(chuàng)業(yè)還是站在巨人的肩膀上致富，像四川云南這片區(qū)域少數(shù)民族相對(duì)西藏新疆來(lái)說(shuō)漢化的較深入一點(diǎn)，漢人在此所受到的文化影響要小一點(diǎn)，而西藏新疆民族文化根深蒂固，我們這一代恐怕趕不上，等待下一代在那里創(chuàng)造財(cái)富。沿海沿長(zhǎng)江一帶城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)初步形成，等待那些站在巨人肩膀上的人們。中國(guó)的城市向內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展是一個(gè)趨向，城市帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)，中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，就應(yīng)該選擇發(fā)展中城市。
2、認(rèn)清于城市的緣分。我堅(jiān)信每個(gè)人屬于某個(gè)城市，不是簡(jiǎn)單的屬于，是真正的適應(yīng)這個(gè)城市，在這個(gè)城市有更好的自由，更多的情感。也許你親戚朋友在這個(gè)城市已砸下根，這就說(shuō)明你跟她有緣分，你更應(yīng)該考慮是否在這個(gè)城市立足。其實(shí)很多人在一個(gè)城市打拼，沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)城市，忙碌于工作，平常的過(guò)日子，但總是缺少些事情，于是到別的城市旅游，放松心情，但你有沒(méi)有想過(guò)，你去旅游的城市每天又有人多少選擇你生活的城市旅游，有時(shí)忙碌的城市緊張而壓抑像東京紐約，生活節(jié)奏很快，很難適應(yīng)，如果很難適應(yīng)一個(gè)城市說(shuō)明真的沒(méi)緣分，好一個(gè)適合自己的吧，那些在大城市闖蕩的人們我很佩服他們，我知道他們需要這這個(gè)城市獲得屬于自己的東西。
去年到杭州去了一趟，認(rèn)識(shí)一家旅館的老板，他們是阜陽(yáng)的，整個(gè)家都搬到杭州了，生活的很滋潤(rùn)，幾個(gè)兒子都在杭州成家立業(yè)，我想他們生來(lái)與杭州這個(gè)美好的城市有緣，祝福他們更好的生存下去，也許他們的子輩選擇了更好更適合自己的城市這都是有可能的。
在那個(gè)城市找到自己發(fā)揮的空間。你是學(xué)什么專業(yè)的，那個(gè)城市擅長(zhǎng)旅游還是工業(yè)發(fā)展，是港口城市還是農(nóng)業(yè)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的城市。東北三省是老工業(yè)基地，現(xiàn)在走得是是農(nóng)業(yè)機(jī)械化道路，學(xué)機(jī)械的想從事農(nóng)業(yè)的可以考慮，沿海船舶港口外貿(mào)，學(xué)國(guó)際貿(mào)易共商管理的都可以，還有很多專業(yè)適合，一個(gè)城市是靠各種人才來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展源動(dòng)力，只是各占比例不一。比如我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)不在乎城市，很廣泛，好多人出來(lái)不一定從事自己的專業(yè)，但至少有一點(diǎn)聯(lián)系，特別是學(xué)旅游管理的，找到能發(fā)揮自己才能的，將價(jià)值得到充分體現(xiàn)的，很關(guān)鍵。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇十
x月xx日至x月x日，公司安排大學(xué)生到設(shè)備中心進(jìn)行工作實(shí)踐，按照大學(xué)生培訓(xùn)方案中擬定的培訓(xùn)課題，設(shè)備中心主要從設(shè)備網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、四大專業(yè)主要設(shè)備介紹、網(wǎng)管操作及機(jī)房現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備環(huán)境四大方面，讓大學(xué)生們對(duì)江都電信的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備情況、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及機(jī)房運(yùn)行情況有了大概的了解，其中在網(wǎng)管操作實(shí)踐環(huán)節(jié)，設(shè)備中心幾位支撐、維護(hù)人員重點(diǎn)操作演示了講了以下幾項(xiàng)：
1、江都傳輸網(wǎng)管操作演示。
2、江都mdf網(wǎng)管操作演示。
3、江都電源監(jiān)控系統(tǒng)操作演示。
4、江都交換專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示。
5、江都數(shù)據(jù)專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示。
通過(guò)操作演示讓大學(xué)生們了解了各專業(yè)網(wǎng)管在實(shí)際工作中的維護(hù)和管理作用，幾名大學(xué)生在實(shí)踐期間，謙虛好學(xué)，將所學(xué)專業(yè)與實(shí)際工作結(jié)合，積極主動(dòng)幫助處理力所能及之事，還在機(jī)房值班師傅的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的電源監(jiān)控操作，了解了bss系統(tǒng)、inas系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)中涉及交換、數(shù)據(jù)專業(yè)的操作使用及基本業(yè)務(wù)開(kāi)通流程，并幫助處理了一些業(yè)務(wù)工單，利用網(wǎng)管系統(tǒng)幫助整理了市公司下發(fā)的要求處理的異常用戶數(shù)據(jù)清單。
通過(guò)對(duì)電源監(jiān)控系統(tǒng)在日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中的作用介紹及監(jiān)控操作，讓大學(xué)生們了解了通信電源在電信通信系統(tǒng)中的核心作用，同時(shí)通過(guò)對(duì)傳輸網(wǎng)管、mdf網(wǎng)管等網(wǎng)管系統(tǒng)的操作，讓大學(xué)生們明白了電信通信網(wǎng)絡(luò)、電信服務(wù)是有強(qiáng)有力的后臺(tái)通信作保障的，通過(guò)對(duì)各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)異常工單的處理，讓大學(xué)生們了解了電信對(duì)用戶高質(zhì)量的服務(wù)是與各崗位、各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髅懿豢煞值模屗麄儗?duì)電信的服務(wù)充滿了信心！
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，也讓已學(xué)過(guò)一些專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生們明白：在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，畢業(yè)后并不能直接在工作得以利用，只有與實(shí)際工作、崗位相結(jié)合，讓理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能發(fā)揮出自己最大的水平！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇十一
回想剛剛結(jié)束的寒假，尤其是那十幾天的社會(huì)實(shí)踐，感慨頗多。無(wú)法形容此刻的心情，有苦澀亦有欣慰?？酀氖?，想起那些身處邊遠(yuǎn)農(nóng)村、衛(wèi)生知識(shí)淡薄而又無(wú)錢就醫(yī)的農(nóng)民，對(duì)他們，我總有無(wú)限的感傷，也曾夢(mèng)想有一天自己有足夠的能力可以幫助他們遠(yuǎn)離痛苦。欣慰的是我正在想我的夢(mèng)想靠近。在衛(wèi)生所的實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生操作，體驗(yàn)到了作為醫(yī)生的光榮與神圣，更重要的`是，我徹徹底底的讀懂了醫(yī)學(xué)生誓詞，讀懂了醫(yī)生。救死扶傷的天職。我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民。恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展;我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維持醫(yī)學(xué)的純潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。我將銘記于心。
醫(yī)生是光榮與神圣的，而行醫(yī)的過(guò)程卻是苦澀與艱辛的。無(wú)法忘記王醫(yī)生的諄諄告誡、唐醫(yī)生的呵護(hù)備至、崔醫(yī)生的不辭勞苦，更無(wú)法忘記的是他們的無(wú)怨無(wú)悔、忘乎所以，他們的無(wú)私與正直。這就是我在村衛(wèi)生所里看到、學(xué)到和想到的。小小的衛(wèi)生所、短短的十幾天卻足以讓我受用終生。所有的這些成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鞭策這我想著那個(gè)美麗的天使夢(mèng)前進(jìn)。
我喜歡到醫(yī)院里實(shí)踐，喜歡與病人談心，跟他們將所有我知道的衛(wèi)生知識(shí)，也跟他們學(xué)習(xí)一些民間的偏方，從中找到一些可以與課本知識(shí)相聯(lián)系的地方，然后欣喜若狂;我也喜歡觀摩醫(yī)生的望、聞、問(wèn)、切，向他們請(qǐng)教寶貴的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn);然而我更喜歡的是穿上隔離衣的自己，這給了我一種滿足感。
社會(huì)實(shí)踐給了我一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠從病人的角度去認(rèn)識(shí)醫(yī)生，從醫(yī)生的角度去認(rèn)識(shí)醫(yī)生，全面透徹的了解醫(yī)生，為將來(lái)的從醫(yī)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);社會(huì)實(shí)踐也給了我一次機(jī)會(huì)，去體會(huì)病人的痛苦，感受他們最真切的生活，尤其是那些人處在邊遠(yuǎn)農(nóng)村的被貧窮所困擾的病人。是社會(huì)實(shí)踐讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念，一個(gè)要為所有貧窮病人奮斗一生的信念。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇十二
在實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是在交際中既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
在社會(huì)實(shí)踐中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我同樣認(rèn)識(shí)到自身很多的不足，社會(huì)實(shí)踐使我成長(zhǎng)，要認(rèn)真細(xì)心，富有職責(zé)感，學(xué)會(huì)計(jì)劃，周密安排事情，不能感情用事，要以大局為重。
暑期參加社會(huì)實(shí)踐，我更加明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到多的感悟！
應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就就應(yīng)把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。我相信經(jīng)歷將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇十三
20xx年6月27日，是我參加藝術(shù)傳媒系暑期志愿教學(xué)活動(dòng)的最后一天。我開(kāi)始回顧這段特殊的旅程。古城之旅，簡(jiǎn)單的教學(xué)之旅，卻讓我思考了一些東西。為了貧富差距，為了人與人之間的溫暖，為了古城人的淳樸……忍不住寫下這些。
下午，我們開(kāi)始當(dāng)老師。第一次站在講臺(tái)上，我很激動(dòng)。在我的記憶里，我一直很佩服老師這個(gè)職業(yè)，現(xiàn)在站在講臺(tái)上，不像面對(duì)這樣一群孩子。特殊教育中心的孩子活潑乖，每個(gè)人都很討喜。看看這些孩子，想想命運(yùn)的不公。我們的教學(xué)對(duì)他們上課和聽(tīng)課變得如此有意義。
我和瀟雅一起教油畫棒。由于天生的缺陷，孩子無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，所以他們熱愛(ài)繪畫中的世界。他們看到我們的到來(lái)很高興，總是說(shuō)些搪塞的話。雖然我們不能完全理解他們想說(shuō)什么，但是從他們天真無(wú)邪的眼神中我們能看到的是他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)藝術(shù)的好奇，也許在我沒(méi)有看到他們的時(shí)候，教學(xué)只是一種公益行為，但是看到這些孩子，那不是一個(gè)普通的教學(xué)，那是一個(gè)夢(mèng)想的發(fā)展，心里的壓力太大了！
還記得第二節(jié)油畫課，有一個(gè)孩子，印象很深。其他孩子的天空是藍(lán)色的，但他的天空是彩色的。這個(gè)孩子個(gè)子不是很高，平時(shí)也不說(shuō)話，只是乖乖的待在角落里。當(dāng)我看到這幅畫時(shí)，我堅(jiān)信身體缺陷并不妨礙他們童年的色彩。
教書的日子是有規(guī)律的。學(xué)生每天早上七點(diǎn)起床，八點(diǎn)半上課。所有的學(xué)生都被這里的孩子們感染了，這樣他們就可以為孩子們買更多的油彩。他們平日生活在電子世界，也改變了生活的重心。這里的游戲只是放學(xué)后和孩子玩游戲，跳橡皮筋。這與平日的電子游戲世界相比，實(shí)在是太真實(shí)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是重新體驗(yàn)童年的快樂(lè)；孩子們和老師交往很有趣。每天都有新的事情發(fā)生，比如精彩的舞臺(tái)劇。
6月29日，世界上沒(méi)有宴會(huì)，離別的時(shí)刻對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)依然是殘酷的。可能會(huì)留下腳印，但帶走的只是回憶。悄悄消失的時(shí)間帶走了我們?cè)谄竭b的7天，我們不想帶走曾經(jīng)留在那里的足跡。支持教育留給我的東西太多了。在另一種藍(lán)天下，我感受到了人性的溫暖，知識(shí)的力量，以及社會(huì)不斷進(jìn)步依然留下的殘缺。隨著愛(ài)的指揮棒的傳遞，每一年都將是嶄新的一年！這次經(jīng)歷我無(wú)怨無(wú)悔！
現(xiàn)在，靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，為什么要當(dāng)老師教書？我們也許不能幫助他們，但我們盡力了，至少我們能給他們希望。雖然志愿者的作用有限，但支持學(xué)生的行為是愛(ài)的影響和傳播。這種奉獻(xiàn)精神會(huì)影響到特殊教育中心的孩子和老師，也會(huì)影響到當(dāng)?shù)責(zé)嵝娜撕蜕磉叺呐笥?。也許這種愛(ài)會(huì)蔓延。
我一直希望自己真的能做點(diǎn)什么，哪怕只是影響一個(gè)孩子，也能讓自己的心情平靜、溫暖、純凈?？傊?，我希望自己能成為這個(gè)時(shí)代真正的好女孩，腳踏實(shí)地的去做，哪怕會(huì)很辛苦，很孤獨(dú)，甚至很委屈。我看著麥田，卻不想收割。我只是欣賞天地的杰作，我愿意把自己融入無(wú)盡的麥浪中。在喧囂的世界里給自己的心留點(diǎn)空間，讓那份感激永存。
一個(gè)志愿者是一把泥土，但我們存在的意義不是被淹沒(méi)，而是和無(wú)數(shù)的泥土聚在一起，組成一座山峰，一座山脈，一群山峰。這樣的山可以改變風(fēng)向，決定水流速度。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇十四
從7月27號(hào)開(kāi)始的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多星期了，時(shí)間如流水，悄然而逝。
我剛開(kāi)始在網(wǎng)上報(bào)名參加中國(guó)電信大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懷著一份激動(dòng)而又緊張的心情。想來(lái)電信實(shí)踐又怕做不好。當(dāng)時(shí)選擇一個(gè)我能做的來(lái)的市場(chǎng)調(diào)查。后來(lái)的實(shí)踐過(guò)程告訴我做什么事，并要做好了，都不是表面上看起來(lái)那么簡(jiǎn)單！
剛開(kāi)始的7月28號(hào)，上午指導(dǎo)老師給我們做了整體的市場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn)。下午則由各個(gè)小組的指導(dǎo)老師給我們做課題的單獨(dú)培訓(xùn)。我們這組是電信寬帶組，課題是電信品牌優(yōu)劣勢(shì)調(diào)查。
7月29號(hào)整個(gè)一天我們按照指導(dǎo)老師說(shuō)的注意點(diǎn)及方法，團(tuán)結(jié)一致做市場(chǎng)調(diào)查表。我們小組積極合作，展開(kāi)討論，研究問(wèn)題。在制定調(diào)查表的時(shí)候，我們要考慮很多東西，如是不是侵犯他人隱私問(wèn)題、這條題目與主題存在怎么樣的聯(lián)系、這條題目有沒(méi)有變相的誘導(dǎo)、這條題目會(huì)不會(huì)產(chǎn)生歧義……總之很多因素要考慮，我們?cè)谟懻摵笞罱K完成了一份大家都滿意的市場(chǎng)調(diào)查表初樣。
7月30號(hào)上午，我們將調(diào)查表交與指導(dǎo)老師審核，并進(jìn)行了一些修改。有些題目我們自己覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，指導(dǎo)老師一看便指出了哪里存在問(wèn)題。下午，我們組分成3個(gè)小組外出進(jìn)行少量的試調(diào)查。我和陳佳佳則在市中心做了調(diào)查，感覺(jué)少量的還好，做的還算輕松。
7月31號(hào)上午我們做了階段性的小結(jié)，大家討論了調(diào)查表的需要完善改進(jìn)之處，并進(jìn)行了批量印刷?？粗约旱哪且话俜菡{(diào)查表，我覺(jué)得好多啊。從下午開(kāi)始到8月4號(hào)的上午我們分開(kāi)各做了100份調(diào)查表。我在五亭龍玩具城做調(diào)查的時(shí)候，就遇到了各種各樣的人，有的讓我很欣慰，有的則讓我無(wú)語(yǔ)?？傊?，我覺(jué)得要堅(jiān)持不懈，萬(wàn)變不離其宗，禮貌待人，語(yǔ)氣溫和。
8月4號(hào)我們則做了市場(chǎng)調(diào)查表的匯總及統(tǒng)計(jì)。那個(gè)統(tǒng)計(jì)真的是費(fèi)時(shí)費(fèi)神，我們請(qǐng)教了指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師說(shuō)我們那個(gè)算少的了，沒(méi)辦法，只能人工的慢慢統(tǒng)計(jì)。看來(lái)這又是一個(gè)鍛煉我耐心及毅力的機(jī)會(huì)了。下午還做了外呼的調(diào)查表制作，準(zhǔn)備8月5號(hào)的外呼任務(wù)。
8月5號(hào)，我們組討論了一下調(diào)查表的分析，以及外呼用語(yǔ)的練習(xí)及統(tǒng)一。下午我們則進(jìn)行了外呼，成績(jī)不太理想，好多家庭都是老人小孩在家對(duì)電信寬帶并不清楚，還有部分家庭不愿接受回訪調(diào)查。
為期十天的實(shí)踐活動(dòng)，就要落下帷幕了，雖然活動(dòng)和我的專業(yè)沒(méi)什么聯(lián)系，但我也學(xué)到了不少東西。我學(xué)會(huì)了如何全方面考慮問(wèn)題，設(shè)計(jì)試題；知道了如何更好的與人交流，增加了我社會(huì)交流的能力；懂得了合作的重要，團(tuán)隊(duì)的力量！
對(duì)于調(diào)查本身，我覺(jué)得我們做的還挺成功的，就是效率不是很高，需要提高效率。對(duì)于調(diào)查結(jié)果，我們做了一個(gè)小總結(jié)。本次市場(chǎng)調(diào)查共調(diào)查了666人，其中82.88%的人用過(guò)電信。在網(wǎng)速和客服方面調(diào)查表示大部分人覺(jué)得較好或一般。超過(guò)半數(shù)的人認(rèn)為電信寬帶費(fèi)用有些偏高。總體來(lái)說(shuō)電信做的還是挺成功的，已經(jīng)深入人心。
最后希望電信明年還舉辦類似的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓更多的大學(xué)生能夠體驗(yàn)社會(huì)生活，更加了解電信。同時(shí)，我有點(diǎn)小建議，就是時(shí)間安排可以更加緊湊些，給些范例讓實(shí)踐學(xué)生更加直觀地了解該部門的工作。
感謝中國(guó)電信揚(yáng)州分公司給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了許多！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇十五
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我院近幾年來(lái)開(kāi)展面最廣、參加人數(shù)最多、成果最為顯著的一次，呈現(xiàn)了百花齊放的局面，為今后學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為新學(xué)期的團(tuán)委工作開(kāi)了一個(gè)好頭。
絕大多數(shù)的同學(xué)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性，很多大二的同學(xué)認(rèn)為大一的時(shí)候浪費(fèi)了很多時(shí)間現(xiàn)在面臨各種考試，心中有點(diǎn)急，他們認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好以后才有發(fā)展。一些大一的同學(xué)也開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性了，有的同學(xué)一來(lái)便開(kāi)始認(rèn)真上自習(xí)了。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上認(rèn)為勤奮是最重要的，要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間。但也有同學(xué)持反對(duì)意見(jiàn)，認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)不同于高中學(xué)習(xí)，不能死學(xué)，要注重效率的提高，同時(shí)也要抽出時(shí)間參加各種活動(dòng)。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的，要以學(xué)習(xí)為中心，走全面發(fā)展之路。
關(guān)于如何處理同學(xué)關(guān)系，很多同學(xué)保持樂(lè)觀態(tài)度，認(rèn)為同學(xué)關(guān)系很好，他們認(rèn)為大家來(lái)自五湖四海，是緣分讓我們走到一起，要珍惜感情，新學(xué)期剛來(lái)，很多同學(xué)就開(kāi)始忙著聯(lián)絡(luò)感情了。也有一些同學(xué)認(rèn)為大學(xué)同學(xué)關(guān)系比較難處理，主要因?yàn)榇蠹襾?lái)自不同地方，在生活習(xí)慣方面有差異，不過(guò)他們會(huì)努力搞好同學(xué)關(guān)系的。
同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)也有了變化，很多同學(xué)表示現(xiàn)在準(zhǔn)備裝電腦，特別是一些大二的同學(xué)，過(guò)了四級(jí)，有時(shí)間上網(wǎng)了，通過(guò)上網(wǎng)，可以了解外面的信息，對(duì)以后就業(yè)有好處，但也有一些同學(xué)表示不會(huì)裝電腦，他們認(rèn)為現(xiàn)在自己還是純消費(fèi)者，家里資助我們上大學(xué)已經(jīng)很不容易了，不想給家里增添負(fù)擔(dān)了，加上現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊，沒(méi)時(shí)間上電腦，如果查信息，可以去機(jī)房或網(wǎng)吧。
新學(xué)期剛來(lái)，很多同學(xué)感覺(jué)這學(xué)期學(xué)習(xí)壓力大，以為很多專業(yè)已經(jīng)開(kāi)了專業(yè)課，加上英語(yǔ)四六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，也有些同學(xué)感覺(jué)很輕松，因?yàn)楹芏嘧C他們都拿到了，因而比較放松。
在對(duì)你是否對(duì)社團(tuán)活動(dòng)還有興趣的調(diào)查中，很多同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有，特別是一些大二的同學(xué)，他們認(rèn)為現(xiàn)在是大二下學(xué)起了，學(xué)習(xí)比較緊，沒(méi)時(shí)間參加活動(dòng)，認(rèn)為那是大一的事，還有一些同學(xué)不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)很鍛煉能力。我們認(rèn)為在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，我們應(yīng)該多參加社團(tuán)活動(dòng)。
通過(guò)以上調(diào)查，經(jīng)管院同學(xué)在思想上又得到了成熟，對(duì)學(xué)習(xí)，生活，人際交往各方面的認(rèn)識(shí)又得到提高，正朝良性方向前進(jìn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇一
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在餐廳里，他人一眼就可以認(rèn)出我是一位正在讀書的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)楹危麄兛傉f(shuō)從我的臉上就可以看出來(lái)，呵呵，或許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這類不著名遭受吧!我并沒(méi)有由于我在他們眼前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生，天天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8：30分上班，固然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來(lái).在餐廳里固然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作之外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師分配說(shuō)今天做些甚么，明天做些甚么，但在這里，不一定有人會(huì)告知你這些，你必須自覺(jué)地往做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效力就會(huì)得到他人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每一個(gè)人都會(huì)為了取得更多的報(bào)酬而努力，不管是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)他人怎樣做人，以進(jìn)步自已的能力!記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得往面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)題目是，學(xué)生的.實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書本上沒(méi)學(xué)到的，又多是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
也許工作中應(yīng)用到的只是很簡(jiǎn)單的題目，只要套公式似的就可以完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單，但為何書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么費(fèi)勁呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的，固然大學(xué)生生活不像踏進(jìn)社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部份，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些題目有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的出發(fā)點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面往應(yīng)付各種工作上的題目，作為一位新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)曉得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟，3年以后，我已不再是一位大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)交換，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只曉得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一位合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出往工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份氣力，我們應(yīng)當(dāng)在今天努力把握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇二
從暑假開(kāi)始，我們陽(yáng)光隊(duì)的三項(xiàng)農(nóng)村活動(dòng)正式啟動(dòng)。他們帶著韶關(guān)本地學(xué)生和陽(yáng)光小組成員來(lái)到韶關(guān)某村，對(duì)農(nóng)村留守兒童和韶關(guān)農(nóng)村留守兒童的生活進(jìn)行調(diào)查和體驗(yàn)活動(dòng)，主要是以問(wèn)卷走訪的形式，在此期間他們還與留守兒童進(jìn)行了接觸，與兒童一起玩耍和聊天。陽(yáng)光這個(gè)名字的意思是我們的團(tuán)隊(duì)成員可以像陽(yáng)光一樣給孩子們帶來(lái)溫暖(幸福的微笑)，希望這次下鄉(xiāng)之旅能給我們帶來(lái)多彩生活的意義。雖然我忘記了村子的名字，但作為一個(gè)外國(guó)人，我對(duì)它并不熟悉，但這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
我剛到這個(gè)地方，但是不太舒服。應(yīng)該是不熟悉的地方造成的。相反，溫暖的是當(dāng)?shù)鼐用?。訪問(wèn)期間，阿姨倒茶倒水，和我們聊天。在聊天中了解到，村里留守兒童的現(xiàn)象并不是特別多，而是逐年增加。年輕夫婦更喜歡出去工作。原因當(dāng)然是縣城就業(yè)多，工資高。為了給家里的老人和年輕人提供更好的生活條件，改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況，許多父母不得不出去工作。如果帶孩子出去，父母工作的時(shí)候沒(méi)人照顧，所以大部分孩子都是由爺爺奶奶或者住在村里的親戚照顧。
中午過(guò)后，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐囊凰W(xué)。孩子們似乎在歡迎我們，歡呼著，尖叫著，他們看起來(lái)都很活躍。天真無(wú)邪的笑容，折射出屬于這個(gè)時(shí)代的充滿活力的“放肆”。課間，他們的青春活力肆意綻放，和他們打游戲的時(shí)候已經(jīng)精疲力盡。我看著還活蹦亂跳的孩子們，不禁感嘆:年輕真好.....孩子很喜歡說(shuō)話，早上像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。在聊天中我了解到他們班大部分同學(xué)都是一個(gè)人出去打工的爸爸，只有少部分同學(xué)是出去打工的家長(zhǎng)，當(dāng)然很想念父母。每次和父母通電話，他們都會(huì)抓住機(jī)會(huì)和父母說(shuō)話。其中一個(gè)孩子看起來(lái)像我的.表弟。他也是大哥。他和他的哥哥和奶奶住在一起。他的父母忙于工作，很少回家。奶奶年紀(jì)大了，要照顧他們兩個(gè)哥哥。自然，他必須分擔(dān)一些家庭事務(wù)。
孩子很懂事，每次回家都幫奶奶。不用說(shuō)，他可以洗碗，淘米，放在電飯鍋里做飯。然而年紀(jì)輕輕，他也背負(fù)著與年齡不符的負(fù)擔(dān)。但孩子畢竟是個(gè)孩子，有時(shí)候也很調(diào)皮。他說(shuō)他喜歡騎自行車出去閑逛。有一次他在一條小路上重重地摔倒了，腿上還有一道傷疤...做完各種活動(dòng)，我們就離開(kāi)村子，回去了。
這次下鄉(xiāng)旅行讓我感觸良多。我遇到了那么多天真、調(diào)皮、懂事的孩子，但同時(shí)也讓我意識(shí)到留守兒童的童年是不完整的。我們看到的笑容背后，是成年人對(duì)我們的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)的缺失，是年輕肩膀上的負(fù)擔(dān)，是生活中無(wú)人問(wèn)津的安全問(wèn)題。盡管如此，我還是相信，五顏六色的陽(yáng)光會(huì)陪伴他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇三
練習(xí)時(shí)間:從x天到xx天共xx天。
1.給留守兒童送去愛(ài)，讓他們知道自己沒(méi)有被社會(huì)遺忘，讓他們知道有很多關(guān)心自己的哥哥姐姐，幫助孩子建立健康的社會(huì)觀，幫助他們更好地融入社會(huì)。
2.不像城里的孩子，村里的留守兒童可以在暑假參加輔導(dǎo)班。我們的教學(xué)活動(dòng)就是為了解決留守兒童在暑假無(wú)人看管，無(wú)處學(xué)習(xí)的問(wèn)題。大學(xué)生志愿者暑假變成留守兒童輔導(dǎo)可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不至于輸在起跑線上。
3.社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉能力的良好渠道。首先，我們擺脫一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò)過(guò)真正有意義的生活；其次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助我們更好地走出學(xué)校，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從而更好地融入社會(huì)。
據(jù)本次活動(dòng)的組織者根據(jù)xx城鄉(xiāng)互助工作組的總體安排，我們計(jì)劃利用xx至xx寶貴的xx天時(shí)間，對(duì)歷城區(qū)xx鎮(zhèn)白xx村的留守兒童進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)給孩子輔導(dǎo)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，其他志愿者各有所長(zhǎng)。根據(jù)孩子的具體需求，我們進(jìn)行了分組，結(jié)果如下:。
小學(xué)一至五年級(jí)。
初中一到三年級(jí)。
高中組。
xx負(fù)責(zé)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
xx負(fù)責(zé)英語(yǔ)。
xx負(fù)責(zé)語(yǔ)文數(shù)學(xué)。
xx負(fù)責(zé)物理化學(xué)。
當(dāng)我們真正走進(jìn)孩子們的臨時(shí)教室時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)的一個(gè)人上一節(jié)課。計(jì)劃不可行，因?yàn)楹⒆佣?，所有年?jí)只有一個(gè)教室，所以我們臨時(shí)決定同時(shí)分組上課。雖然這樣會(huì)在課堂上造成一些混亂，造成一定程度的相互干擾，但這是我們根據(jù)實(shí)際情況指定的最合適的方案。
我們把教學(xué)生活安排得井井有條:。
對(duì)于總體安排，我根據(jù)我們教學(xué)組的`具體情況進(jìn)行了調(diào)整:。
2.通過(guò)各種形式，培養(yǎng)孩子的各種能力，比如在人前說(shuō)話的能力，表達(dá)語(yǔ)言的能力等等。
3.根據(jù)我對(duì)不同年級(jí)教材的理解，我制定了不同年級(jí)的xx天學(xué)習(xí)計(jì)劃，不同年級(jí)有不同的要求。一到三年級(jí)的主要任務(wù)是背誦經(jīng)典課文，學(xué)習(xí)新單詞，組詞造句；四五年級(jí)的孩子除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還需要理解課文。注意培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、小組課策略。
我們面臨的情況是，從小學(xué)到高中，幾個(gè)教學(xué)小組都有學(xué)生，所有的學(xué)生都擠在一個(gè)教室里。我們意識(shí)到最初的一個(gè)老師有一個(gè)班級(jí)。要解決這個(gè)問(wèn)題，需要同時(shí)進(jìn)行分組上課，這樣既提高了課堂效率，又有助于教師與學(xué)生的密切接觸，給予學(xué)生更有針對(duì)性的幫助。
2.根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)合理調(diào)整計(jì)劃。
眾所周知，小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生最多能在35分鐘內(nèi)集中注意力。通過(guò)對(duì)孩子的分析和觀察，我知道我小學(xué)組的學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的課上是無(wú)法保持注意力集中的。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我做了如下調(diào)整:。
(1)一小時(shí)的課分為兩部分。前半小時(shí)我給學(xué)生講解課本的基礎(chǔ)知識(shí)，后半小時(shí)用于練習(xí)，有利于孩子及時(shí)鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)。而且這種聽(tīng)課做題的方法可以緩解孩子上課的疲勞，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣。
(2)第四節(jié)下午盡量在室外上課，這樣可以讓孩子更容易感到新鮮，更容易集中注意力，減少孩子的閱讀聲音對(duì)高年級(jí)學(xué)生的影響。
最后一節(jié)課，我們通常是集體背課文，然后讓孩子在大家面前一個(gè)個(gè)講故事，鍛煉自己當(dāng)眾講話的能力。如果孩子們表現(xiàn)好，學(xué)得快，我們也會(huì)玩一些小游戲。我一直認(rèn)為，教育小學(xué)生，要根據(jù)他們玩耍的精彩本質(zhì)，在游戲中教給他們知識(shí)，壓力滿滿的教育只會(huì)讓孩子討厭學(xué)習(xí)。
3.注重兒童綜合素質(zhì)的提高。
除了傳授課本知識(shí)，我們還特別注重孩子綜合素質(zhì)的提高。我們教孩子下棋、玩魔方、唱歌、跳舞，給他們的課外生活增添了很多歡笑。
此外，我還特別注重孩子陽(yáng)光性格的塑造。我對(duì)每個(gè)孩子都一視同仁，不以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)判學(xué)生，這樣學(xué)生才不會(huì)自卑。比如我的學(xué)生xx，自尊心很強(qiáng)。平時(shí)上課，如果有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)別人學(xué)過(guò)，xx沒(méi)學(xué)過(guò)就會(huì)淚流滿面。這個(gè)時(shí)候我會(huì)讓其他同學(xué)先做練習(xí)。我會(huì)單獨(dú)用各種方法教他，絕不讓他落后！久而久之，xx的獨(dú)立思考能力有了很大的提高，成績(jī)也很優(yōu)秀！不過(guò)xx還是有些內(nèi)向。上課的時(shí)候他和朋友鬧矛盾，就一個(gè)人坐在教室里不出去玩。這就是為什么我會(huì)動(dòng)員其他小朋友組織一個(gè)好玩的游戲，然后讓xx的好朋友邀請(qǐng)他去玩，然后他的笑容又會(huì)在xx的臉上綻放。
4.和周圍的人相處。
(1)我們七個(gè)志愿者住在村長(zhǎng)媽媽家，和老人在同一個(gè)廚房做飯。兩個(gè)老人如何相處對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校我們身邊只有同齡的同學(xué)，在家里爺爺奶奶寵著我們，很少關(guān)心我們。所以為了樹(shù)立大學(xué)生的良好形象，更好地與兩位老人相處，我們有意識(shí)地改變了大聲說(shuō)話、不節(jié)約用水、睡懶覺(jué)的不良習(xí)慣，經(jīng)常為兩位老人做一些家務(wù)，贏得了老人的青睞。
(2)一起教書的六個(gè)同伴對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義不同，因?yàn)槲覀円黄鹱?6天，一起做飯吃飯，有的洗碗，有的打掃。又臟又累，大家都在趕著做。好吃的給大家分，大家分享。在一起生活的這些日子里，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，為集體利益做貢獻(xiàn)，真正理解了和朋友出去這句話！僅僅相處了16天，我們不認(rèn)識(shí)的7個(gè)年輕人就成了無(wú)話不談的好朋友。暑假期間我們一直保持聯(lián)系，不時(shí)關(guān)注過(guò)去。同志最新動(dòng)態(tài)，感受珍貴的友情。
大學(xué)生的志愿教學(xué)活動(dòng)一方面可以給孩子帶來(lái)光明的未來(lái)和希望，同時(shí)也可以鍛煉他們的社會(huì)實(shí)踐能力和表達(dá)能力。
雖然這樣的教學(xué)只持續(xù)了十六天，卻給我留下了太多美好的回憶和太多的感觸。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇四
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式，實(shí)習(xí)報(bào)告《優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)》。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇五
浙江海洋學(xué)院東?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生，熱情服務(wù)海島，赤誠(chéng)共建小康，赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)結(jié)束了為期14天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，期間先后展開(kāi)了一系列的志愿服務(wù)。
7月19日，東科赴螞蟻島實(shí)踐團(tuán)前往三八海塘線向當(dāng)?shù)貪O民學(xué)習(xí)如何編制漁網(wǎng)，并對(duì)螞蟻島經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源產(chǎn)業(yè)進(jìn)行探訪。螞蟻島受地域限制，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、商業(yè)并不發(fā)達(dá)，漁業(yè)是首選。學(xué)習(xí)編制漁網(wǎng)為后期繼續(xù)開(kāi)展織補(bǔ)漁網(wǎng)志愿活動(dòng)提供必要準(zhǔn)備。漁網(wǎng)織補(bǔ)旨在了解當(dāng)?shù)厝罕姷娜粘＝?jīng)濟(jì)來(lái)源，了解當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)，以便更好地為共建小康而努力。
7月24日，實(shí)踐團(tuán)攜同當(dāng)?shù)匦∨笥岩黄鹎巴浵亶u社區(qū)老人服務(wù)中心開(kāi)展以清涼一夏，關(guān)愛(ài)老人為主題的慰問(wèn)活動(dòng)，給老人們送上祝福和問(wèn)候，并贈(zèng)予了防暑用品以及油、食品等慰問(wèn)品。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一，尊重老人，關(guān)懷他們的晚年生活，實(shí)踐團(tuán)將繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚(yáng)光大。
為加強(qiáng)海島居民防暑降溫意識(shí)，防止夏季高溫中暑。7月25日上午，我實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了防暑降溫，清涼一夏主題活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)诮诌呍O(shè)點(diǎn)，為往來(lái)的行人普及防暑小常識(shí)，分發(fā)準(zhǔn)備好的防暑用品花露水、風(fēng)油精、清涼油。不少島民聽(tīng)聞后，紛紛從家中趕來(lái)捧場(chǎng)，對(duì)本次活動(dòng)表示贊許和支持。
7月25日下午，隊(duì)員們自發(fā)組成海塘線清潔隊(duì)，對(duì)三八線附近開(kāi)展了公益環(huán)?；顒?dòng)，良好的環(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè)、漁業(yè)的必要保障，隊(duì)員們頭頂烈日，收納麻袋，一絲不茍地將垃圾全部回收，統(tǒng)一送往垃圾箱。
本次公益環(huán)?；顒?dòng)在以身作則的基礎(chǔ)上起到示范作用，以此來(lái)加大宣傳力度，我們不僅要提高島民的環(huán)保意識(shí)還要通過(guò)島民來(lái)提高游客及其他群眾的環(huán)保意識(shí)，力將環(huán)保植根于每一個(gè)人，從點(diǎn)滴環(huán)保做起直至對(duì)整個(gè)海洋的環(huán)境保護(hù)。對(duì)近岸海域生態(tài)環(huán)境保護(hù)工程建設(shè)、近海海洋生物和漁業(yè)資源恢復(fù)盡自己的一份綿薄之力。一名社會(huì)實(shí)踐成員說(shuō)道。
下午三點(diǎn)的酷暑天，太陽(yáng)曬得人們睜不開(kāi)眼睛，馬路上來(lái)往匆匆的車輛帶來(lái)了一陣陣令人煩躁的熱氣，但無(wú)論環(huán)境如何，澄帆隊(duì)員們依舊有條不紊地為晚上的大型活動(dòng)準(zhǔn)備著，桌椅、帳篷、儀器、藥品、宣傳小冊(cè)子等，萬(wàn)事具備，只等著人們的到來(lái)。并且，在這炎熱的夏天里，澄帆隊(duì)伍還貼心的準(zhǔn)備了免費(fèi)的麥當(dāng)勞飲品和家庭備用藥品。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇六
根據(jù)學(xué)校的要求，本人在20xx年x月x日開(kāi)始為期五周的時(shí)間在x銀行x支行進(jìn)行了寒假實(shí)習(xí)。在x銀x支行實(shí)習(xí)期間，在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下，我熟悉了x銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了x銀行各方面的實(shí)務(wù)工作，對(duì)關(guān)于銀行經(jīng)營(yíng)和管理的理論知識(shí)和各方面實(shí)際工作能力都得到了不錯(cuò)地鍛煉和提高。也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性?，F(xiàn)在就將這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況作出以下報(bào)告。
x銀行是四大國(guó)有銀行之一，是x金融體系的重要組成部分。在國(guó)內(nèi)，xx銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為x的銀行之一。在海外，x銀行同樣通過(guò)自己的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財(cái)富》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。xx銀行x縣支行城關(guān)分理處是x縣支行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一直鼎立支持x經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠(chéng)為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在x銀行的實(shí)習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：
（一）了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等。
（二）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開(kāi)戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
（三）了解銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。
（四）總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作。看著同事熟練的點(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對(duì)于珠算，剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎？后來(lái)慢慢才了解，原來(lái)銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì)消失。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“苦練”，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來(lái)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其x系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的x軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表，審查傳票號(hào)是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。
在銀行實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記賬員審核無(wú)誤后記賬，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)賬后）。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)x銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的.職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。
比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如“您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走”；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇七
今天是xxxx期實(shí)踐的最后一天，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，一晃一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，這一個(gè)月我過(guò)得很充實(shí)，練習(xí)了銑床的加工，車床的加工，ug建模和加工編程，還有plc程序編程，，基本一項(xiàng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目都花了一個(gè)星期的時(shí)間去琢磨，循序漸進(jìn)，加深技能印象。
銑床的加工我主要以發(fā)那科銑床為主，在這期間我學(xué)會(huì)了有一些報(bào)警故障的排除，還有專用夾具的合理使用，另外還知道了機(jī)床的定期清理是一件很重要的事情。這個(gè)假期銑床零件我一共加工了7個(gè)，難度也是參差不齊，加工工藝各有千秋，十分鍛煉我的能力，我的銑床水平提升了。
車床的加工我主要以發(fā)那科為主，在這期間我將上課所學(xué)的機(jī)床數(shù)據(jù)的修改在真實(shí)機(jī)床實(shí)踐了一遍，深化了我對(duì)機(jī)床數(shù)據(jù)的理解，在加工零件的過(guò)程中，我熟練掌握了車床的手動(dòng)編程，學(xué)會(huì)了相應(yīng)的切削參數(shù)的計(jì)算。在加工過(guò)程中我學(xué)會(huì)了在一些指令前面加上跳段符號(hào)，為了方便精加工后對(duì)于精度調(diào)修的切削，配合磨耗的改動(dòng)來(lái)達(dá)到相應(yīng)尺寸的精度要求。
ug的建模和加工編程這一方面，我在建模這塊通過(guò)網(wǎng)上的練習(xí)資料保證每天都有圖可畫，通過(guò)不同難度的圖紙來(lái)提升自己的能力，其中ug建模有關(guān)于曲面建模是很有難度的，我特地在圖書館借了一本關(guān)于曲面建模的書。學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。在加工編程這塊，通過(guò)老師不值得任務(wù)，我也有所練習(xí)，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)積累了不少，覺(jué)得自己正是學(xué)習(xí)的好年紀(jì)，學(xué)什么都快。
最后，我要感謝我的指導(dǎo)教師xxxx老師，張老師經(jīng)常在我們身邊，督促我們努力學(xué)習(xí)，并且樂(lè)意和我們分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在我們碰到問(wèn)題的時(shí)候總是耐心的指導(dǎo)我們，十分感謝老師的關(guān)心。另外還我想感謝一下我的伙伴們，他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)過(guò)程中給予了我很好很多的幫助，也在生活上互相幫助，讓我這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)和快樂(lè)。
總之，我這個(gè)xxxx期實(shí)踐是很成功的，也是很有意義的，我很享受這個(gè)過(guò)程，相信自己也會(huì)以此為契機(jī)，越來(lái)越好！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇八
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，身為年輕的莘莘學(xué)子的我們擁有絢麗的青春年華，而身為80后的我們正經(jīng)受著21世紀(jì)的考驗(yàn)。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，感受到了在社會(huì)上應(yīng)該感受到的東西。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。當(dāng)然，也要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期。正如有名的google公司副總裁李開(kāi)復(fù)教授曾說(shuō)過(guò)的一樣：打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充，學(xué)習(xí)才是最重要的.。
剛開(kāi)始拿到社會(huì)實(shí)踐這個(gè)作業(yè)覺(jué)得挺郁悶，學(xué)校干嘛要安排我們這個(gè)，而且還算兩個(gè)學(xué)分?然而當(dāng)我完成為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我對(duì)這個(gè)實(shí)踐有了全新的認(rèn)識(shí)。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。經(jīng)過(guò)水族館雙語(yǔ)講解為國(guó)內(nèi)外友人提供語(yǔ)言服務(wù);共享教育、共享知識(shí);為貴州貧困學(xué)校捐款：為貧困地區(qū)孩子欺負(fù)簽名活動(dòng);導(dǎo)游接力微笑服務(wù)，成就夢(mèng)想;張像大海魅力——海洋科普知識(shí)宣傳;關(guān)心國(guó)家大事，陶冶愛(ài)國(guó)情操;貼近社會(huì)，讓大學(xué)生清楚了解自己的發(fā)展方向;文明、安全有我們等一系列貼近社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)讓我更進(jìn)一步的了解了這個(gè)社會(huì).
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇九
我在放假前寫過(guò)一篇文章叫《決定將來(lái)發(fā)展方向——大二暑假》，說(shuō)的就是對(duì)大學(xué)生大二暑假社會(huì)實(shí)踐的規(guī)劃和建議，而我的暑假并非完全按照自己的規(guī)劃走，但是目的基本一樣，就是我得到的歷練和經(jīng)驗(yàn)。
七月九號(hào)考試結(jié)束之后，我們兄弟（我、謝文成、項(xiàng)濤）三人商量著決定去上海闖蕩，把年輕人的氣魄拼出來(lái)，讓這個(gè)暑假更有意義，所以十號(hào)晚上就踏上了去往上海的火車，走之前另一位同學(xué)（項(xiàng)濤）家里出了事情就臨時(shí)取消了，最后變成二個(gè)人的艱苦旅程。
到了上海開(kāi)始研究地圖，網(wǎng)上找工作，打聽(tīng)住宿的消息，期間犯過(guò)好多不應(yīng)該的錯(cuò)誤，也走過(guò)不少歪路，但是這都是必須經(jīng)歷的，我們堅(jiān)持住了最困難的歲月。
辛苦的找了份賣洗衣機(jī)空調(diào)電器的工作，而且大家都覺(jué)得我們很好，有激情，能干，但我和謝商量，工資太低不包吃不包住，提成很少，即使工作環(huán)境好，我們最后放棄了，后來(lái)銷售經(jīng)理打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么沒(méi)有去實(shí)習(xí)，我婉言拒絕了，我總結(jié)到銷售很有發(fā)展空間，但是前期要投入很多，我們短期實(shí)踐沒(méi)有經(jīng)濟(jì)上的基礎(chǔ)很難實(shí)現(xiàn)。
就因?yàn)檫@個(gè)我們還犯過(guò)一個(gè)致命錯(cuò)誤，對(duì)我傷害極大，我和謝得知項(xiàng)家里事情處理完來(lái)上海，所以必須給項(xiàng)安排好住處，我們?nèi)植荒懿辉谝黄?，于是商量去網(wǎng)上狂找廉價(jià)出租房，功夫不負(fù)有心人，我們確實(shí)找到了適合自己的大學(xué)生公寓，是一個(gè)退休職工開(kāi)的算不合法經(jīng)營(yíng)吧，但是便宜沒(méi)辦法，我們預(yù)交了二百的押金，但是我們沒(méi)有了解清楚住宿的情況就匆匆交了定金，后來(lái)反悔要不回來(lái)只能作罷。我、謝、項(xiàng)只能住在擁擠的小旅館，后來(lái)由于找工作出狀況，項(xiàng)沒(méi)有履行當(dāng)初的約定，獨(dú)自回家，可是對(duì)于我和謝我們堅(jiān)持了這么長(zhǎng)，不是沒(méi)有想過(guò)回去，我最后用堅(jiān)定的眼神告訴謝，一定要在上海闖下去！
在大街上游走發(fā)現(xiàn)了向往的好地方——星巴克，于是沒(méi)做太多準(zhǔn)備就去面試，可惜我們沒(méi)有意識(shí)到自己性質(zhì)問(wèn)題，我們終究是暑假工，無(wú)論如何是短期實(shí)習(xí)，別的正規(guī)企業(yè)店面不會(huì)要你這個(gè)過(guò)路者，所以無(wú)情的被擋在了門外。后來(lái)的面試很多，也漸漸找到感覺(jué)，并作出一個(gè)很大的決定，謊稱自己是高中畢業(yè)生，打算長(zhǎng)期工作，以前也是有一些工作經(jīng)驗(yàn)，來(lái)上海的安徽打工者。
當(dāng)確定自己的工作目標(biāo)時(shí)，就不怕自己是外地人更是一無(wú)所知的大學(xué)生，看到金水灣大酒店這座大樓時(shí)，我們仰望這說(shuō)敢不敢去面試啊？行不行啊？這里應(yīng)該很正規(guī)吧？抱著很多個(gè)未知數(shù)和疑問(wèn)去參加了面試填寫了那個(gè)不真實(shí)的入職申請(qǐng)書，這也是后來(lái)的一個(gè)禍根。
大一部分比例，酒店分九個(gè)部門，你能不能每個(gè)部門都混得好，每個(gè)部門六個(gè)等級(jí)，你是不是每個(gè)等級(jí)都能見(jiàn)面打招呼，說(shuō)話，給別人留下一個(gè)好印象。
我們?cè)谇岸€(gè)星期做了基本禮儀和服務(wù)內(nèi)容的初級(jí)培訓(xùn)，由于學(xué)生原因，考試做筆記方面都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力更不在話下，而且英語(yǔ)交際也不是太差，所以很受到經(jīng)理的信任和喜歡，七月底到八月初，我們?cè)诰频暌呀?jīng)很熟了，所以會(huì)不由得不注意一些事情，像遲到我遲過(guò)二次，胡子被經(jīng)理當(dāng)面提醒要刮，有時(shí)加班會(huì)混點(diǎn)時(shí)間，更主要的是我們的身份正在被一部分人懷疑，看著我們不像是出來(lái)打工的，更像是出來(lái)的學(xué)生，帶點(diǎn)傲氣和文氣，但很聽(tīng)話很文明。我當(dāng)時(shí)就知道我們的好日子不長(zhǎng)了。
輿論的傳播速度快的驚人，這正說(shuō)明了人們?cè)诒澈笳f(shuō)閑話的能力超強(qiáng)或是對(duì)輿論興趣盎然，我總結(jié)到，千萬(wàn)不要在別人面前說(shuō)別人的事情，即使這件事情是對(duì)的。經(jīng)理的一語(yǔ)把我拉回現(xiàn)實(shí)，"你們提前毀約，公司明確規(guī)定，應(yīng)聘者提供的信息務(wù)必真是，否則公司有權(quán)辭退應(yīng)聘者"，我們犯了大忌，我唯一能做的就是努力做好自己的本職工作。
而事情最后的結(jié)果是我們被同化了，成為了我們之前嘲笑的實(shí)習(xí)生，很諷刺，覺(jué)得自己也會(huì)有此遭遇，工資連之前的二分之一都不到，我們得到了好多同事的同情，包括經(jīng)理。任何一個(gè)謊言終究有揭穿的那一天，而且其產(chǎn)生的代價(jià)往往比預(yù)料要大得多。我本是一個(gè)老實(shí)不擅長(zhǎng)于隱瞞的好學(xué)生，喜歡結(jié)交朋友，不喜歡阿諛?lè)畛泻陀懞蒙霞?jí)，但是現(xiàn)實(shí)就是這樣，你踏上這條船就要隨波逐流，即便是渾水污水也要堅(jiān)定不移。
整個(gè)酒店的管理制度很死板，來(lái)應(yīng)聘者紛至沓來(lái)，而辭職抱怨而去者更是比比皆是。層層之間的空間很狹小，所以在其發(fā)展容易打消工作的積極性，而且由于工作本身的性質(zhì)很枯燥乏味，一般年輕人很難長(zhǎng)時(shí)間就職。其實(shí)這個(gè)社會(huì)很多都是這樣，來(lái)來(lái)去去，不斷的招聘，但是人才還是找不到屬于自己的用武之地，他們應(yīng)聘，跳槽，一般都是主動(dòng)辭職，企業(yè)留不住人。
我和謝都是第一次去中國(guó)最大的城市，與她有了一次親密接觸，她人口密集，充斥著來(lái)自全國(guó)各地的尋夢(mèng)者和打拼者，夾雜著黃頭發(fā)的黑皮膚的老外卻以上海人為主的東方都市。競(jìng)爭(zhēng)殘酷，機(jī)會(huì)很多，我去過(guò)貧民窟類型的老街，里面都是外來(lái)打工的群居動(dòng)物，還有高樓大廈旁邊的集中商業(yè)區(qū)，琳瑯滿目的世界名牌，這其中的差距可想而之，我想過(guò)無(wú)數(shù)次為什么那么多富人那么多窮人，每個(gè)人都在打拼，都在奮斗，富人永遠(yuǎn)在玩富人的游戲，金錢的游戲，我無(wú)法忍受冷嘲熱諷，傾向外國(guó)人的和藹可親熱情洋溢。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐感悟總結(jié)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐感悟總結(jié)。
實(shí)習(xí)期間我明白一個(gè)道理，這是我最大的收獲，明白英語(yǔ)的重要性，明白知識(shí)的地位，你肚子里的貨決定你達(dá)到什么層次，所以我要決定考研，讓自己更上一層樓，讓知識(shí)得到鞏固和升華，這個(gè)暑假已經(jīng)給了我一筆精神財(cái)富和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，完成了當(dāng)初的計(jì)劃，沒(méi)有讓自己失望。
做出重要的決定——你在哪個(gè)城市，主要看一下幾點(diǎn)：
1、了解城市的發(fā)展方向。就中國(guó)目前來(lái)看，沿海的發(fā)展趨于飽和，人口集中密度大，消費(fèi)水平高，如果沒(méi)有很好的背景，剛出來(lái)的畢業(yè)生很難再里面立足，這里最能體現(xiàn)適者生存的硬道理。中西部地區(qū)成都重慶武漢都是很有發(fā)展前景的，有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)你是想創(chuàng)業(yè)還是站在巨人的肩膀上致富，像四川云南這片區(qū)域少數(shù)民族相對(duì)西藏新疆來(lái)說(shuō)漢化的較深入一點(diǎn)，漢人在此所受到的文化影響要小一點(diǎn)，而西藏新疆民族文化根深蒂固，我們這一代恐怕趕不上，等待下一代在那里創(chuàng)造財(cái)富。沿海沿長(zhǎng)江一帶城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)初步形成，等待那些站在巨人肩膀上的人們。中國(guó)的城市向內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展是一個(gè)趨向，城市帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)，中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，就應(yīng)該選擇發(fā)展中城市。
2、認(rèn)清于城市的緣分。我堅(jiān)信每個(gè)人屬于某個(gè)城市，不是簡(jiǎn)單的屬于，是真正的適應(yīng)這個(gè)城市，在這個(gè)城市有更好的自由，更多的情感。也許你親戚朋友在這個(gè)城市已砸下根，這就說(shuō)明你跟她有緣分，你更應(yīng)該考慮是否在這個(gè)城市立足。其實(shí)很多人在一個(gè)城市打拼，沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)城市，忙碌于工作，平常的過(guò)日子，但總是缺少些事情，于是到別的城市旅游，放松心情，但你有沒(méi)有想過(guò)，你去旅游的城市每天又有人多少選擇你生活的城市旅游，有時(shí)忙碌的城市緊張而壓抑像東京紐約，生活節(jié)奏很快，很難適應(yīng)，如果很難適應(yīng)一個(gè)城市說(shuō)明真的沒(méi)緣分，好一個(gè)適合自己的吧，那些在大城市闖蕩的人們我很佩服他們，我知道他們需要這這個(gè)城市獲得屬于自己的東西。
去年到杭州去了一趟，認(rèn)識(shí)一家旅館的老板，他們是阜陽(yáng)的，整個(gè)家都搬到杭州了，生活的很滋潤(rùn)，幾個(gè)兒子都在杭州成家立業(yè)，我想他們生來(lái)與杭州這個(gè)美好的城市有緣，祝福他們更好的生存下去，也許他們的子輩選擇了更好更適合自己的城市這都是有可能的。
在那個(gè)城市找到自己發(fā)揮的空間。你是學(xué)什么專業(yè)的，那個(gè)城市擅長(zhǎng)旅游還是工業(yè)發(fā)展，是港口城市還是農(nóng)業(yè)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的城市。東北三省是老工業(yè)基地，現(xiàn)在走得是是農(nóng)業(yè)機(jī)械化道路，學(xué)機(jī)械的想從事農(nóng)業(yè)的可以考慮，沿海船舶港口外貿(mào)，學(xué)國(guó)際貿(mào)易共商管理的都可以，還有很多專業(yè)適合，一個(gè)城市是靠各種人才來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展源動(dòng)力，只是各占比例不一。比如我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)不在乎城市，很廣泛，好多人出來(lái)不一定從事自己的專業(yè)，但至少有一點(diǎn)聯(lián)系，特別是學(xué)旅游管理的，找到能發(fā)揮自己才能的，將價(jià)值得到充分體現(xiàn)的，很關(guān)鍵。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇十
x月xx日至x月x日，公司安排大學(xué)生到設(shè)備中心進(jìn)行工作實(shí)踐，按照大學(xué)生培訓(xùn)方案中擬定的培訓(xùn)課題，設(shè)備中心主要從設(shè)備網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、四大專業(yè)主要設(shè)備介紹、網(wǎng)管操作及機(jī)房現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備環(huán)境四大方面，讓大學(xué)生們對(duì)江都電信的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備情況、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及機(jī)房運(yùn)行情況有了大概的了解，其中在網(wǎng)管操作實(shí)踐環(huán)節(jié)，設(shè)備中心幾位支撐、維護(hù)人員重點(diǎn)操作演示了講了以下幾項(xiàng)：
1、江都傳輸網(wǎng)管操作演示。
2、江都mdf網(wǎng)管操作演示。
3、江都電源監(jiān)控系統(tǒng)操作演示。
4、江都交換專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示。
5、江都數(shù)據(jù)專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示。
通過(guò)操作演示讓大學(xué)生們了解了各專業(yè)網(wǎng)管在實(shí)際工作中的維護(hù)和管理作用，幾名大學(xué)生在實(shí)踐期間，謙虛好學(xué)，將所學(xué)專業(yè)與實(shí)際工作結(jié)合，積極主動(dòng)幫助處理力所能及之事，還在機(jī)房值班師傅的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的電源監(jiān)控操作，了解了bss系統(tǒng)、inas系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)中涉及交換、數(shù)據(jù)專業(yè)的操作使用及基本業(yè)務(wù)開(kāi)通流程，并幫助處理了一些業(yè)務(wù)工單，利用網(wǎng)管系統(tǒng)幫助整理了市公司下發(fā)的要求處理的異常用戶數(shù)據(jù)清單。
通過(guò)對(duì)電源監(jiān)控系統(tǒng)在日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中的作用介紹及監(jiān)控操作，讓大學(xué)生們了解了通信電源在電信通信系統(tǒng)中的核心作用，同時(shí)通過(guò)對(duì)傳輸網(wǎng)管、mdf網(wǎng)管等網(wǎng)管系統(tǒng)的操作，讓大學(xué)生們明白了電信通信網(wǎng)絡(luò)、電信服務(wù)是有強(qiáng)有力的后臺(tái)通信作保障的，通過(guò)對(duì)各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)異常工單的處理，讓大學(xué)生們了解了電信對(duì)用戶高質(zhì)量的服務(wù)是與各崗位、各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髅懿豢煞值模屗麄儗?duì)電信的服務(wù)充滿了信心！
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，也讓已學(xué)過(guò)一些專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生們明白：在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，畢業(yè)后并不能直接在工作得以利用，只有與實(shí)際工作、崗位相結(jié)合，讓理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能發(fā)揮出自己最大的水平！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇十一
回想剛剛結(jié)束的寒假，尤其是那十幾天的社會(huì)實(shí)踐，感慨頗多。無(wú)法形容此刻的心情，有苦澀亦有欣慰?？酀氖?，想起那些身處邊遠(yuǎn)農(nóng)村、衛(wèi)生知識(shí)淡薄而又無(wú)錢就醫(yī)的農(nóng)民，對(duì)他們，我總有無(wú)限的感傷，也曾夢(mèng)想有一天自己有足夠的能力可以幫助他們遠(yuǎn)離痛苦。欣慰的是我正在想我的夢(mèng)想靠近。在衛(wèi)生所的實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生操作，體驗(yàn)到了作為醫(yī)生的光榮與神圣，更重要的`是，我徹徹底底的讀懂了醫(yī)學(xué)生誓詞，讀懂了醫(yī)生。救死扶傷的天職。我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民。恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展;我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維持醫(yī)學(xué)的純潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。我將銘記于心。
醫(yī)生是光榮與神圣的，而行醫(yī)的過(guò)程卻是苦澀與艱辛的。無(wú)法忘記王醫(yī)生的諄諄告誡、唐醫(yī)生的呵護(hù)備至、崔醫(yī)生的不辭勞苦，更無(wú)法忘記的是他們的無(wú)怨無(wú)悔、忘乎所以，他們的無(wú)私與正直。這就是我在村衛(wèi)生所里看到、學(xué)到和想到的。小小的衛(wèi)生所、短短的十幾天卻足以讓我受用終生。所有的這些成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鞭策這我想著那個(gè)美麗的天使夢(mèng)前進(jìn)。
我喜歡到醫(yī)院里實(shí)踐，喜歡與病人談心，跟他們將所有我知道的衛(wèi)生知識(shí)，也跟他們學(xué)習(xí)一些民間的偏方，從中找到一些可以與課本知識(shí)相聯(lián)系的地方，然后欣喜若狂;我也喜歡觀摩醫(yī)生的望、聞、問(wèn)、切，向他們請(qǐng)教寶貴的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn);然而我更喜歡的是穿上隔離衣的自己，這給了我一種滿足感。
社會(huì)實(shí)踐給了我一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠從病人的角度去認(rèn)識(shí)醫(yī)生，從醫(yī)生的角度去認(rèn)識(shí)醫(yī)生，全面透徹的了解醫(yī)生，為將來(lái)的從醫(yī)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);社會(huì)實(shí)踐也給了我一次機(jī)會(huì)，去體會(huì)病人的痛苦，感受他們最真切的生活，尤其是那些人處在邊遠(yuǎn)農(nóng)村的被貧窮所困擾的病人。是社會(huì)實(shí)踐讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念，一個(gè)要為所有貧窮病人奮斗一生的信念。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇十二
在實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是在交際中既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
在社會(huì)實(shí)踐中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我同樣認(rèn)識(shí)到自身很多的不足，社會(huì)實(shí)踐使我成長(zhǎng)，要認(rèn)真細(xì)心，富有職責(zé)感，學(xué)會(huì)計(jì)劃，周密安排事情，不能感情用事，要以大局為重。
暑期參加社會(huì)實(shí)踐，我更加明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到多的感悟！
應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就就應(yīng)把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。我相信經(jīng)歷將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇十三
20xx年6月27日，是我參加藝術(shù)傳媒系暑期志愿教學(xué)活動(dòng)的最后一天。我開(kāi)始回顧這段特殊的旅程。古城之旅，簡(jiǎn)單的教學(xué)之旅，卻讓我思考了一些東西。為了貧富差距，為了人與人之間的溫暖，為了古城人的淳樸……忍不住寫下這些。
下午，我們開(kāi)始當(dāng)老師。第一次站在講臺(tái)上，我很激動(dòng)。在我的記憶里，我一直很佩服老師這個(gè)職業(yè)，現(xiàn)在站在講臺(tái)上，不像面對(duì)這樣一群孩子。特殊教育中心的孩子活潑乖，每個(gè)人都很討喜。看看這些孩子，想想命運(yùn)的不公。我們的教學(xué)對(duì)他們上課和聽(tīng)課變得如此有意義。
我和瀟雅一起教油畫棒。由于天生的缺陷，孩子無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，所以他們熱愛(ài)繪畫中的世界。他們看到我們的到來(lái)很高興，總是說(shuō)些搪塞的話。雖然我們不能完全理解他們想說(shuō)什么，但是從他們天真無(wú)邪的眼神中我們能看到的是他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)藝術(shù)的好奇，也許在我沒(méi)有看到他們的時(shí)候，教學(xué)只是一種公益行為，但是看到這些孩子，那不是一個(gè)普通的教學(xué)，那是一個(gè)夢(mèng)想的發(fā)展，心里的壓力太大了！
還記得第二節(jié)油畫課，有一個(gè)孩子，印象很深。其他孩子的天空是藍(lán)色的，但他的天空是彩色的。這個(gè)孩子個(gè)子不是很高，平時(shí)也不說(shuō)話，只是乖乖的待在角落里。當(dāng)我看到這幅畫時(shí)，我堅(jiān)信身體缺陷并不妨礙他們童年的色彩。
教書的日子是有規(guī)律的。學(xué)生每天早上七點(diǎn)起床，八點(diǎn)半上課。所有的學(xué)生都被這里的孩子們感染了，這樣他們就可以為孩子們買更多的油彩。他們平日生活在電子世界，也改變了生活的重心。這里的游戲只是放學(xué)后和孩子玩游戲，跳橡皮筋。這與平日的電子游戲世界相比，實(shí)在是太真實(shí)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是重新體驗(yàn)童年的快樂(lè)；孩子們和老師交往很有趣。每天都有新的事情發(fā)生，比如精彩的舞臺(tái)劇。
6月29日，世界上沒(méi)有宴會(huì)，離別的時(shí)刻對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)依然是殘酷的。可能會(huì)留下腳印，但帶走的只是回憶。悄悄消失的時(shí)間帶走了我們?cè)谄竭b的7天，我們不想帶走曾經(jīng)留在那里的足跡。支持教育留給我的東西太多了。在另一種藍(lán)天下，我感受到了人性的溫暖，知識(shí)的力量，以及社會(huì)不斷進(jìn)步依然留下的殘缺。隨著愛(ài)的指揮棒的傳遞，每一年都將是嶄新的一年！這次經(jīng)歷我無(wú)怨無(wú)悔！
現(xiàn)在，靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，為什么要當(dāng)老師教書？我們也許不能幫助他們，但我們盡力了，至少我們能給他們希望。雖然志愿者的作用有限，但支持學(xué)生的行為是愛(ài)的影響和傳播。這種奉獻(xiàn)精神會(huì)影響到特殊教育中心的孩子和老師，也會(huì)影響到當(dāng)?shù)責(zé)嵝娜撕蜕磉叺呐笥?。也許這種愛(ài)會(huì)蔓延。
我一直希望自己真的能做點(diǎn)什么，哪怕只是影響一個(gè)孩子，也能讓自己的心情平靜、溫暖、純凈?？傊?，我希望自己能成為這個(gè)時(shí)代真正的好女孩，腳踏實(shí)地的去做，哪怕會(huì)很辛苦，很孤獨(dú)，甚至很委屈。我看著麥田，卻不想收割。我只是欣賞天地的杰作，我愿意把自己融入無(wú)盡的麥浪中。在喧囂的世界里給自己的心留點(diǎn)空間，讓那份感激永存。
一個(gè)志愿者是一把泥土，但我們存在的意義不是被淹沒(méi)，而是和無(wú)數(shù)的泥土聚在一起，組成一座山峰，一座山脈，一群山峰。這樣的山可以改變風(fēng)向，決定水流速度。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇十四
從7月27號(hào)開(kāi)始的啟動(dòng)儀式到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多星期了，時(shí)間如流水，悄然而逝。
我剛開(kāi)始在網(wǎng)上報(bào)名參加中國(guó)電信大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懷著一份激動(dòng)而又緊張的心情。想來(lái)電信實(shí)踐又怕做不好。當(dāng)時(shí)選擇一個(gè)我能做的來(lái)的市場(chǎng)調(diào)查。后來(lái)的實(shí)踐過(guò)程告訴我做什么事，并要做好了，都不是表面上看起來(lái)那么簡(jiǎn)單！
剛開(kāi)始的7月28號(hào)，上午指導(dǎo)老師給我們做了整體的市場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn)。下午則由各個(gè)小組的指導(dǎo)老師給我們做課題的單獨(dú)培訓(xùn)。我們這組是電信寬帶組，課題是電信品牌優(yōu)劣勢(shì)調(diào)查。
7月29號(hào)整個(gè)一天我們按照指導(dǎo)老師說(shuō)的注意點(diǎn)及方法，團(tuán)結(jié)一致做市場(chǎng)調(diào)查表。我們小組積極合作，展開(kāi)討論，研究問(wèn)題。在制定調(diào)查表的時(shí)候，我們要考慮很多東西，如是不是侵犯他人隱私問(wèn)題、這條題目與主題存在怎么樣的聯(lián)系、這條題目有沒(méi)有變相的誘導(dǎo)、這條題目會(huì)不會(huì)產(chǎn)生歧義……總之很多因素要考慮，我們?cè)谟懻摵笞罱K完成了一份大家都滿意的市場(chǎng)調(diào)查表初樣。
7月30號(hào)上午，我們將調(diào)查表交與指導(dǎo)老師審核，并進(jìn)行了一些修改。有些題目我們自己覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，指導(dǎo)老師一看便指出了哪里存在問(wèn)題。下午，我們組分成3個(gè)小組外出進(jìn)行少量的試調(diào)查。我和陳佳佳則在市中心做了調(diào)查，感覺(jué)少量的還好，做的還算輕松。
7月31號(hào)上午我們做了階段性的小結(jié)，大家討論了調(diào)查表的需要完善改進(jìn)之處，并進(jìn)行了批量印刷?？粗约旱哪且话俜菡{(diào)查表，我覺(jué)得好多啊。從下午開(kāi)始到8月4號(hào)的上午我們分開(kāi)各做了100份調(diào)查表。我在五亭龍玩具城做調(diào)查的時(shí)候，就遇到了各種各樣的人，有的讓我很欣慰，有的則讓我無(wú)語(yǔ)?？傊?，我覺(jué)得要堅(jiān)持不懈，萬(wàn)變不離其宗，禮貌待人，語(yǔ)氣溫和。
8月4號(hào)我們則做了市場(chǎng)調(diào)查表的匯總及統(tǒng)計(jì)。那個(gè)統(tǒng)計(jì)真的是費(fèi)時(shí)費(fèi)神，我們請(qǐng)教了指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師說(shuō)我們那個(gè)算少的了，沒(méi)辦法，只能人工的慢慢統(tǒng)計(jì)。看來(lái)這又是一個(gè)鍛煉我耐心及毅力的機(jī)會(huì)了。下午還做了外呼的調(diào)查表制作，準(zhǔn)備8月5號(hào)的外呼任務(wù)。
8月5號(hào)，我們組討論了一下調(diào)查表的分析，以及外呼用語(yǔ)的練習(xí)及統(tǒng)一。下午我們則進(jìn)行了外呼，成績(jī)不太理想，好多家庭都是老人小孩在家對(duì)電信寬帶并不清楚，還有部分家庭不愿接受回訪調(diào)查。
為期十天的實(shí)踐活動(dòng)，就要落下帷幕了，雖然活動(dòng)和我的專業(yè)沒(méi)什么聯(lián)系，但我也學(xué)到了不少東西。我學(xué)會(huì)了如何全方面考慮問(wèn)題，設(shè)計(jì)試題；知道了如何更好的與人交流，增加了我社會(huì)交流的能力；懂得了合作的重要，團(tuán)隊(duì)的力量！
對(duì)于調(diào)查本身，我覺(jué)得我們做的還挺成功的，就是效率不是很高，需要提高效率。對(duì)于調(diào)查結(jié)果，我們做了一個(gè)小總結(jié)。本次市場(chǎng)調(diào)查共調(diào)查了666人，其中82.88%的人用過(guò)電信。在網(wǎng)速和客服方面調(diào)查表示大部分人覺(jué)得較好或一般。超過(guò)半數(shù)的人認(rèn)為電信寬帶費(fèi)用有些偏高。總體來(lái)說(shuō)電信做的還是挺成功的，已經(jīng)深入人心。
最后希望電信明年還舉辦類似的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓更多的大學(xué)生能夠體驗(yàn)社會(huì)生活，更加了解電信。同時(shí)，我有點(diǎn)小建議，就是時(shí)間安排可以更加緊湊些，給些范例讓實(shí)踐學(xué)生更加直觀地了解該部門的工作。
感謝中國(guó)電信揚(yáng)州分公司給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了許多！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐總結(jié)篇十五
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我院近幾年來(lái)開(kāi)展面最廣、參加人數(shù)最多、成果最為顯著的一次，呈現(xiàn)了百花齊放的局面，為今后學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為新學(xué)期的團(tuán)委工作開(kāi)了一個(gè)好頭。
絕大多數(shù)的同學(xué)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性，很多大二的同學(xué)認(rèn)為大一的時(shí)候浪費(fèi)了很多時(shí)間現(xiàn)在面臨各種考試，心中有點(diǎn)急，他們認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好以后才有發(fā)展。一些大一的同學(xué)也開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性了，有的同學(xué)一來(lái)便開(kāi)始認(rèn)真上自習(xí)了。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上認(rèn)為勤奮是最重要的，要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間。但也有同學(xué)持反對(duì)意見(jiàn)，認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)不同于高中學(xué)習(xí)，不能死學(xué)，要注重效率的提高，同時(shí)也要抽出時(shí)間參加各種活動(dòng)。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的，要以學(xué)習(xí)為中心，走全面發(fā)展之路。
關(guān)于如何處理同學(xué)關(guān)系，很多同學(xué)保持樂(lè)觀態(tài)度，認(rèn)為同學(xué)關(guān)系很好，他們認(rèn)為大家來(lái)自五湖四海，是緣分讓我們走到一起，要珍惜感情，新學(xué)期剛來(lái)，很多同學(xué)就開(kāi)始忙著聯(lián)絡(luò)感情了。也有一些同學(xué)認(rèn)為大學(xué)同學(xué)關(guān)系比較難處理，主要因?yàn)榇蠹襾?lái)自不同地方，在生活習(xí)慣方面有差異，不過(guò)他們會(huì)努力搞好同學(xué)關(guān)系的。
同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)也有了變化，很多同學(xué)表示現(xiàn)在準(zhǔn)備裝電腦，特別是一些大二的同學(xué)，過(guò)了四級(jí)，有時(shí)間上網(wǎng)了，通過(guò)上網(wǎng)，可以了解外面的信息，對(duì)以后就業(yè)有好處，但也有一些同學(xué)表示不會(huì)裝電腦，他們認(rèn)為現(xiàn)在自己還是純消費(fèi)者，家里資助我們上大學(xué)已經(jīng)很不容易了，不想給家里增添負(fù)擔(dān)了，加上現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊，沒(méi)時(shí)間上電腦，如果查信息，可以去機(jī)房或網(wǎng)吧。
新學(xué)期剛來(lái)，很多同學(xué)感覺(jué)這學(xué)期學(xué)習(xí)壓力大，以為很多專業(yè)已經(jīng)開(kāi)了專業(yè)課，加上英語(yǔ)四六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，也有些同學(xué)感覺(jué)很輕松，因?yàn)楹芏嘧C他們都拿到了，因而比較放松。
在對(duì)你是否對(duì)社團(tuán)活動(dòng)還有興趣的調(diào)查中，很多同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有，特別是一些大二的同學(xué)，他們認(rèn)為現(xiàn)在是大二下學(xué)起了，學(xué)習(xí)比較緊，沒(méi)時(shí)間參加活動(dòng)，認(rèn)為那是大一的事，還有一些同學(xué)不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)很鍛煉能力。我們認(rèn)為在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，我們應(yīng)該多參加社團(tuán)活動(dòng)。
通過(guò)以上調(diào)查，經(jīng)管院同學(xué)在思想上又得到了成熟，對(duì)學(xué)習(xí)，生活，人際交往各方面的認(rèn)識(shí)又得到提高，正朝良性方向前進(jìn)。