語文教師述職報告完整版(匯總14篇)

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    報告的內(nèi)容可以涵蓋各個領域,包括市場調(diào)研、項目管理、學術研究等。編寫報告時需注意文字的準確性、流暢性和條理性。每個領域都有其特定的報告寫作規(guī)范和格式要求,可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
    語文教師述職報告完整版篇一
    ??在教育教學方面,我積極進取,勇于探索,力爭做一名研究型、創(chuàng)新型的教師。
    ??1、課堂教學形式多樣。
    ??由于剛來是新手,沒有教學經(jīng)驗,我更加嚴格要求自己,積極向老教師請教,并潛心鉆研教材,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,力求使每堂課都具有吸引力。經(jīng)過一段時間的鍛煉,我總結(jié)了一些經(jīng)驗,逐漸讓課堂生動起來,豐富多彩起來。在課堂導入環(huán)節(jié),我積極創(chuàng)設情境,激發(fā)學生的興趣。我還開展了一些語文實踐活動,比如:辯論會(看電視好不好),詩歌散文朗誦會,讀書交流會,演講活動等。課堂教學形式多樣性,充分調(diào)動了孩子們的積極性,學習興趣日漸濃厚,取得了良好的效果。學生的口語表達能力提高了,性格也更開朗了,更自信更有勇氣了。至今我還清楚地記得,學生們開詩歌散文朗誦會時那成功后喜悅的表情。我將臺詞背下來,取名《多姿多彩的語文世界》,并發(fā)在了歷城區(qū)教研室的網(wǎng)站上。
    ??2、探尋作文教學之路。
    ??作文教學是語文教學的重點,更是語文教學的難點。孩子們一些作文就頭疼,我就想盡辦法激發(fā)他們的寫作興趣。于是我創(chuàng)建了“芭蕉文學社”,選了社長、副社長、責任編輯、美術編輯,這種新的形式還真地吸引了學生的目光,我們出版了第一期社刊《放飛希望》,到目前為止我們已經(jīng)出版了九期。剛開始由學習程度高的學生主辦,對于學習程度較差的同學,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡力挖掘他們的閃光點,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制定出追求進步的計劃。為了讓更多的學生提高寫作水平,我讓學生做了特色摘抄本,為寫作做積累,并取得了一定的效果。為了讓全班同學都參與進來,我就以自然村為單位,讓同學們打擂臺,他們熱情高漲,我們的社刊也出版了四期綜合競賽版,成績可喜。
    ??3、積極學習他人經(jīng)驗并不斷反思。
    ??我主動要求外出聽課,學習別人的課堂教學經(jīng)驗,從而取長補短,提高自己的教育教學能力。每次聽課我都認真做好記錄,回來認真研究,并寫好聽課反思。有《靈動的藝術之美》、《語文課堂之“智慧之光”》、《關注學生的閱讀,促進學生的發(fā)展》等。
    ??4、了解最新的教育教學動態(tài),學習先進的理念。
    ??我本人在大學期間就比較喜歡看有關教育的期刊,各地方教育雜志,《教育藝術》、《中國教師報》、《中國教育報》等,時刻關注教育信息。雖然現(xiàn)在教育資源有限,但我還是抽出時間閱讀《山東教育》和《濟南教育》,有時我也借閱其他老師的書刊,有《魏書生的教學管理漫談》、《中外教育研究》等,這讓我收獲頗豐,提高了我的理論修養(yǎng),教學水平和管理能力。當然也讓我徜徉在教育的樂趣之中了。
    語文教師述職報告完整版篇二
    ??經(jīng)過這近半年的理論學習與實踐,我對語文課程有了新的認識:
    ??1、思想有了大轉(zhuǎn)變。
    ??通過理論學習與實踐,我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變,作為一位語文教師,必須具有淵博的科學知識,熟練的操作技能,良好的思想品質(zhì),更應當掌握現(xiàn)代教育教學理論、掌握現(xiàn)代教育教學技術。在科學的探究過程中,教師不再把科學知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的,也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上,而是成為學習共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究科學的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。
    ??因此,在科學課程中,傳統(tǒng)意義上的教師教和學生學,將讓位于師生互教互學,彼此形成一個真正的“學習共同體”。這種學習方式的改變,將導致師生關系的改變,使教師長期以來的高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化,教師從“知識的權威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學生的研究”,從“知識的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學生科學探究的促進者、組織者和指導者”。
    ??2、對語文課程的基本理念有了一個新的認識。
    ??首先,語文課堂要面向全體學生。學生是學習的主體。學生對周圍的事情具有較強好奇心和積極的探究欲,學習語文應該是他們主動參與的過程。教師是語文學習活動的組織者、引領者和親密的伙伴,教師的教學設計必須建立在滿足學生需要、興趣和已有知識經(jīng)驗的基礎之上,對學生在語文學習活動中的表現(xiàn)應給予充分的理解和尊重,并以自己的教學行為對學生產(chǎn)生積極的影響。
    ??其次,語文學習要以探究為核心。探究既是語文學習的目標,又是科學學習的方式。親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動是學生學習語文的主要途徑。語文課堂要向?qū)W生提供充分的語文探究機會,使他們在像科學家那樣進行科學探究的過程中,掌握一些基本的探究方法,體驗學習語文的樂趣,增長語文探究能力,獲取語文知識。
    ??第三、語文課程應具有開放性。語文課堂上教師要給學生提供選擇的機會和創(chuàng)造的空間,要引導學生利用廣泛存在于學校、家庭、社會、大自然、網(wǎng)絡和各種媒體中的多種資源進行科學學習,應加強語文與其他學科之間的滲透與整合。
    ??3、教學觀念有所改變,教學思想有所更新。
    ??(1)教學觀念的改變。以前我們總認為教師是權威的象征,學生要絕對的服從,特別是教學中,學生完全處于被動狀態(tài),是容納知識的容器。通過培訓學習,我深深地認識到而科學課程是要面向全體學生的,是要考慮到學生的個別差異性的。因此,我們要改變教師的角色,成為學生的朋友。
    ??(2)教學方法的改變。教學方法是完成教學任務的根本手段,科學的教學方法能夠起到事半功倍的效果,也能使師生關系更加融洽,二者相互促進形成良性循環(huán),教學自然會成功的。通過培訓學習,我知道目前提出的科學探究法即以學生自主學習、主動探索為主,相對而言是適合科學課程的。自主的探究可以通過學生自己提出問題自己想辦法去動手實踐,解決問題,并從中體驗到成功喜樂。
    ??我們將帶著新課程理念、新課程方法率先走進課堂,同時也意味著帶著新課程理念、新課程方法率先和影響周圍的其他教師。雖然我們有時也會充滿困難、挫折或困惑,但是在實踐中我們會有更多的新經(jīng)驗、新發(fā)現(xiàn)以及新的飛躍。
    ??智慧不是靠灌輸獲得的,成功是建立在有準備的基礎之上的。本次培訓通過專家們的“點化”和“引領”,使本人受益匪淺,今后,我會一如既往,將自己的全部心血傾注于科學教育事業(yè)上,我不僅要向書本學習,更加要向周圍的許多同行學習,細心觀摩,汲取有效的教學與教育經(jīng)驗。經(jīng)驗上的缺乏,只有通過細心觀摩,汲取優(yōu)秀教師有效的教學經(jīng)驗才能更好地彌補自身的不足。
    語文教師述職報告完整版篇三
    尊敬的領導:
    您好!
    本學期我擔任了小學x年級的教學工作,已有x年沒有教小學一年級了,因今年我校教師減員,這屆入學兒童中有幾個素質(zhì)較差的學生,因為難以提高教學質(zhì)量等諸多原因,教師們都不敢理解這個班,我自這班的語文教學任務承擔下來,作為我的“培育田”進行細心耕耘,下面做一個述職匯報:
    在教學中,認真學習《小學語文新課標》理念,根據(jù)新課標精神和學生的年齡特點,認真制定“語文教學計劃”,做到教學有目標,有方法,有反思。透過學習和實際教學,我了解到這個階段的兒童感性多于理性,對于外界事物,側(cè)重于主觀認識。為此,在教學中,我一向用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學,讓學生能迅速理解知識。把孩子當成朋友,當成相互學習的伙伴兒,讓孩子們感受到老師的親切和關懷,明白老師就是他們賴以信任的朋友。
    一年級的學生可塑性強,有人說他們是“一張白紙”,看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此,如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣是教學工作中的首要任務。
    1、課前準備,要求學生上課前,要把上課的書、本、文具準備好,不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前,還要把鉛筆削好,把鉛筆屑扔到垃圾桶里,養(yǎng)成有備無患,講究衛(wèi)生的好習慣。
    2、上課起立時,要整齊站好,一切服從指揮,落座時,要全心身地投入到學習中去,不要左顧右盼、交頭接耳說話,培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。
    3、做到“三個一”,胸離座一拳,眼離書一尺,筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣。
    4、回答問題時,要大膽發(fā)言。聲音要洪亮,要用普通話,要“因為、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時,要注意聽,當別人回答完畢時,能夠補充自己的觀點,不能打斷別人的發(fā)言,更不能三心二意,好像與自己沒有關系似的。
    5、老師講課時,注意聽講,記住老師講的知識和有關的學習方法,要能提出自己的不同見解,但要舉手,獲得老師的同意后,才能發(fā)言。
    6、認真完成老師布置的作業(yè),書寫要認真規(guī)范,不敷衍老師。
    7、課前要養(yǎng)成預習的習慣,老師要提前做好“預習提示”。
    8、每學完一課,要做好復習,有疑必問,要到達全知全解,不能留下不懂得問題。
    上面的要求看起來,對學生有點苛刻,過于嚴肅,筆者認為:這樣對學生的習慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學生,做他們的朋友,讓學生明白老師嚴格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親,易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學生“學就學個踏實,玩就玩?zhèn)€痛快!”
    此刻的一年級學生,較前些年的學生識字量和認識問題、理解問題的潛力相對提高了很多,教師應適時的教給學生學習的方法,更能幫忙學生提高識字量和理解寫作的水平。一年級的主要任務就是學會拼音和識字。在學拼音時運用形象的教學幫忙學生認識拼音,如:l像什么?n想什么?在識字時,運用古代的造字法幫忙學生識字。提前教會學生查字典,運用字典學習拼音、字詞。
    學完拼音后,讓學生用寫日記的方式學習寫作,想什么寫什么?拼音、漢字都能夠。一學期末,大部分學生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了!
    在日常教學中,把學生分成了若干個學習小組,一般前后桌。讓他們相互學習、相互討論、取長補短,輪流做組長,充分發(fā)揮每個小組成員的作用。另外,我把班上一半兒的好學生任命為“小教師”,讓他們發(fā)揮學習好的帶頭作用,隨時監(jiān)督、幫忙他帶的學生學習,效果很好。
    透過一學期的教學,我開始摸索到了一點兒低年級教學的方法,期末語文綜合考試,學生的成績到達了計劃的目標。下學期繼續(xù)探索、實驗,總結(jié)出適合自己特點的教學方法來。
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx。
    2021年x月x日。
    語文教師述職報告完整版篇四
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,過,作為在耕耘的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔任著四(1)班的語文教學兼班主任工作,認真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
    一、教學工作。
    在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質(zhì)量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握的學習方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學難點,抓住教學重點,創(chuàng)設種.種情景,千方百計調(diào)動學生的積極性。學生出發(fā),使學生成為學習的主體,務必讓每生在中都能有所收獲。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的語文素養(yǎng)。
    在語文教學不斷改革和探索的新時期,在不斷提倡課程改革的今天,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了合自己教學的方法,并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。
    二、班主任工作方面。
    在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作至今,我已擔任了九年的班主任工作。我覺得,做主任也許不難,但要做班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗,我努力做到了兩個字:愛和嚴,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了后進生,又培養(yǎng)了秀的學生。
    1、有心,這是做好工作的前提。
    愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒。
    哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求教育時機,給學生春風沐浴般的教育。帶著心去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。
    3、家長的理解與支持是做好工作的保障。
    學生的學校教育和家庭教育有著密切的關系,二者缺。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著幫助和促進。面對孩子在學習和其他方面出現(xiàn)的問題,我和家長會積極取得聯(lián)系,及時溝通,共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。
    以上就是我作為語文教師的述職報告,我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,請領導指正。
    語文教師述職報告完整版篇五
    今年,在發(fā)改委黨組的正確領導下,我能針對中心工作性質(zhì),圍繞發(fā)改部門對地區(qū)宏觀經(jīng)濟運行的總量平衡與管理的重要職能,認真履職?,F(xiàn)將主要工作情況匯報如下:
    一、德。
    不斷提升黨性修養(yǎng)、宗旨意識,堅定理想信念;能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策,國家的法律法規(guī)及各級黨委、政府的各項決策決議,強化自律意識;能以地區(qū)“十二項規(guī)定”為尺度,自覺樹立和維護黨的形象;能在重大事件和關鍵時刻始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧,行動不動搖,立場堅定,旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動。
    能確保政令暢通,使上級的各項決策決議都能在地區(qū)經(jīng)濟信息中心得到很好地貫徹落實。能認真貫徹執(zhí)行三級黨委、政府的“八項、十項、十二項”規(guī)定及“六條禁令”。并能在效果上注重兩個方面:
    一是通過“四風”建設,增強“四自”能力、樹立個人良好品行。
    二是帶好隊伍,為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展凝聚正能量。
    二、能。
    作為單位的主要領導,以“變化、創(chuàng)新、進取、克難”為理念,把握全局,開展工作。
    (一)注重統(tǒng)籌兼顧,漸進推動各項工作,做到“三個把握”。
    一是把握推動單位全面發(fā)展與提高現(xiàn)有人員的自律意識、務實作風、敬業(yè)精神結(jié)合起來。
    三是把握為實現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟社會健康穩(wěn)定發(fā)展與帶好階伍、凝聚正能量結(jié)合起來。
    (二)確定工作定位、明確工作要求、提出研究重點、公示督查考核措施。
    一是正確工作定位。發(fā)改部門是政府最大的綜合管理部門,發(fā)揮著地區(qū)經(jīng)濟社會宏觀運行的總量平衡職責,這一重要職責是地區(qū)其它職能部門無法替代的。身為其二級研究部門“服務并協(xié)助委里發(fā)揮好發(fā)改部門對地區(qū)宏觀經(jīng)濟運行的總量平衡與管理職能,為地委、行署當好參謀助手”是單位工作的重點。
    二是明確要求。能視地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展面臨的新背景,針對“中心”發(fā)展的不同時期、不同階段,自98年始按照“先入軌、后完善的”總體思路和“逐步適應、漸進提高”的個體發(fā)展總要求,連續(xù)五年我都提出了相應的“兩個總要求”。今年又提出“順應形勢再突破,提高素質(zhì)重實干,外塑形象靠實效,全力推進經(jīng)濟研究工作縱深發(fā)展”的總體要求和“規(guī)范行為、增強責任、服務大局、攻堅克難,由淺入深由深入精做好崗位工作”個體發(fā)展目標。
    三是提出研究方向、重點。踏實做好本職工作,我撰文以“貫徹精神貴在致用,立足崗位實效為本”為標題,確定了經(jīng)濟信息中心20__年工作總思路、重點及措施。
    四是以《專題研究及專題督查工作流程圖》為紐帶,創(chuàng)新工作方式、公示督查考核措施,確保實現(xiàn)各項工作達到三個目標:
    第一由被動安排變被動安排與主動思考工作相結(jié)合。
    第二通過交流討論平臺,開闊思路、集思廣益、匯集智慧,明確專題研究定位及重點。
    第三充分發(fā)揮中心領導、中層干部、業(yè)務人員三級“傳幫帶、互動”作用,推單位整體業(yè)務水平。
    (三)注意正面引導、公平處事,規(guī)范行為、建章立制。思想上常交流、溝通,加強工作的自覺性;工作上靠制度管人,以流程管事;在目標上通過任務的分解和督查落實,經(jīng)過專題命題多樣化、“經(jīng)濟專題例會制度”、“階段工作點評制”等不同方式,調(diào)動工作積極性;在人員使用上能做到知人善用、用人所長,思想上信任、工作上支持、生活上關心。今年,按照組織程序,積極向委黨組推薦,先后派出2名同志在哈密黨校、鄭州黨校培訓學習。
    三、勤。
    面對發(fā)展形勢,身為主要領導,能清醒認識到歷史賦予我的責任,認真貫徹執(zhí)行并嚴格遵守中央“八項規(guī)定和六項禁止”、自治區(qū)“十項規(guī)定”及哈密地委、行署“十二項規(guī)定”。帶領信息中心廣大干部職工以飽滿的精神狀態(tài)、踏實的工作作風迎接各種挑戰(zhàn),宏揚正氣,致力打造維、哈、回、漢民族和諧共處的工作氛圍??看蠹业墓餐Γ爸行摹泵婷矡ㄈ灰恍?。
    (一)改進調(diào)查研究,除了到相關部門調(diào)研外,更加注重深入基層,講求實效,注重落實,主動服務。截至目前,中心組織重點調(diào)研2次;參加委里調(diào)研1次;因個自研究領域不同自行調(diào)研45次。
    (二)精簡會議內(nèi)容和開會次數(shù),利用網(wǎng)絡創(chuàng)建中心辦公群,對于非重要事項在群里通知,重要事項組織開會,做到非重要不開會,開會講重點,不說空話、套話。
    (三)改進文風,精簡簡報出刊數(shù)量,將研究結(jié)果以《經(jīng)濟分析與數(shù)據(jù)研究》只報委黨政主要領導閱示。
    (四)嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定,積極配合開展“清退會員卡”和“辦公用房清理”等相關工作。
    (五)厲行勤儉節(jié)約,不發(fā)放不必要的文具等辦公用品,節(jié)約日常消耗。
    四、績。
    本人圍繞工作定位,認真履行“一崗雙責”,狠抓兩方面工作。
    (一)狠抓研究工作,為單位研究工作定方向、明目標、方法,確保工作再上新臺階。從問題入手,以“煤炭資源”、“投資”、“房地產(chǎn)市場”、“保供給、穩(wěn)物價”、“優(yōu)化產(chǎn)業(yè)組織,大中小企業(yè)協(xié)調(diào)、共存”、“如何解決醫(yī)療資源城鄉(xiāng)分布不均”為重點領域,提出研究的立意(為什么)、重點(怎么干)、目的(目標),確保研究工作的順利推進。
    截止目前已完成《淺析哈密工業(yè)利潤下滑現(xiàn)象成因及對策建》、《淺析哈密大棗產(chǎn)銷中存在的問題及對策建議》、《哈密地區(qū)社區(qū)建設及管理的淺見》、《淺析哈密地區(qū)養(yǎng)殖園區(qū)發(fā)展中存在的問題及對策建議》、《加快推進哈密新型城鎮(zhèn)化發(fā)展應重點關注的問題》、《當前哈密生活垃圾處理存在問題及對策建議》、《民間固定資產(chǎn)投資將成為拉動哈密經(jīng)濟增長的內(nèi)引擎》等13篇專題,完成年計劃任務的163%,完成研究類信息15篇。
    其中部分專題如《淺談哈密市區(qū)道路交通現(xiàn)狀及對策建議》、《哈密牛羊肉市場價格持續(xù)上揚的成因及建議》、《目前哈密地區(qū)蔬菜價格持續(xù)走高的原因及對策》受到上級領導的高度重視和充分肯定?!豆艿貐^(qū)前三季度運行情況及全年展望》(初稿)已結(jié)稿;《哈密地區(qū)小微企業(yè)融資現(xiàn)狀分析及淺見》正在擬寫之中。
    (二)狠抓黨風廉政建設工作。根據(jù)單位黨員少、民考民干部多、工勤人員多的實際情況,為幫助干部職工更好的學習、理解上級的各項要求,將黨風廉政建設、黨性教育等各類活動的對象延伸到中層干部、普通干部及職工,制定學習計劃,將個人自學與組織學習相結(jié)合,定期組織學習討論。根據(jù)上級黨組的要求,為幫助全體人員自覺筑牢廉潔自律防線,開展廉政親情寄語上墻上桌、“品寄語談感悟”等工作,嚴格律己。
    (三)積極完成委里安排的其它各項工作,服從人員借調(diào)等各項安排。
    作為一名國家工作人員,我能始終保持清醒頭腦,時刻警鐘長鳴,堅持做到講學習、講政治、講正氣。對照“懶散庸浮軟昏混推拖貪”十種現(xiàn)象,認真抓好單位存在的問題。
    六是堅決貫徹“三個公開”,堅持透明化管理與自律、監(jiān)督、定期檢查相結(jié)合。
    一年來,雖然自己嚴以律已,踏實敬業(yè),做了一些工作,取得了一些成績但也存在一些不足。如面對克服困難缺乏持之以恒的韌勁。
    以上是我本人20__年度述職述廉報告,不妥之處,請領導和同志們批評指正。
    語文教師述職報告完整版篇六
    自任小學一級教師以來,我長期擔任語文科教學,期間忠誠和熱愛黨的教育事業(yè),20_年至今任山腰小學副校長、校長職務,工作認真執(zhí)著,在平凡的崗位中處處以身作則、嚴于律已。幾年來在學區(qū)領導和同行們引領幫助下,多次參加縣、惠東片區(qū)、學區(qū)的教學比武,先后獲得學區(qū)、惠東片區(qū)、縣一等獎及縣崗位練兵教學評析三等獎,被評為市級語文科骨干教師、縣教育先進工作者、縣教科研先進個人、縣校長論壇優(yōu)勝獎、20_年惠安縣第一屆少年兒童書信寫作比賽優(yōu)秀指導教師(全縣僅有10人)、被學區(qū)推薦為縣學科帶頭人等榮譽;并多次指導年青教師獲市縣教學比武一等獎。
    幾年來在課程改革實踐中,我極為注重教科研工作,積極探索積累教學經(jīng)驗,更新自己的教育理念,不斷提高自身的業(yè)務和管理水平,堅持每學期第一個開設校內(nèi)公開教學,第一個主持主講“課改論壇”積累了較多的教學案例,形成了一定的教學風格,至我的教學案例教學論文發(fā)表于國家級刊物、市縣級教研通訊、學區(qū)教育簡訊。20_年12月我執(zhí)教五年級口語交際《購物講價》一課在惠東片區(qū)(洛陽學區(qū))獲一等獎,而后在八二三實驗小學比賽獲縣一等獎;20_年_月主講《新課程下對語文科的教學思考》一文參加縣校長論壇獲優(yōu)勝獎;20_年_月執(zhí)教口語交際《交流課外閱讀的收獲》獲學區(qū)優(yōu)質(zhì)課并被評為山霞學區(qū)“教壇新秀”稱號。20_年_月經(jīng)學區(qū)推薦縣教育局評定、被確定參加泉州市第23期語文科骨干教師培養(yǎng)對象,于20_年_月結(jié)束獲“市級骨干教師”稱號。
    在擔任校長職務以來,我本著與課改一起成長、與學校一起成長、與教師一起成長、與學生一起成長的教育教學理念,在課程實踐改革中,引領全校師生以飽滿的熱情投入到課改的旅程中,讓我校成了一所名副其實的以課改一起成長的學校,熱心于年輕教師的培養(yǎng)為他們創(chuàng)設廣闊的教育平臺、教學比武的舞臺,20_年12月,指導楊亞紅、莊奕冰參加學區(qū)課件制作比賽獲二等獎,20_年_月指導王亞香參加縣小學自然優(yōu)質(zhì)課評選,獲三等獎;20_年5月指導莊奕冰執(zhí)教《池塘邊的叫聲》獲縣教學展評一等獎,20_年_月指導莊奕冰執(zhí)教科學課《馬鈴薯在水中是沉還是浮》獲縣第一名,并代表縣赴市比賽獲一等獎的佳績。
    這期間還有多位教師如:陳梅鳳教導、陳愛紅、莊惠瓊等師參加學區(qū)的教學比武、教學交流,在課改途中,教研活動已成為我校一道靚麗的風景線。學校教師多人次獲縣課改先進個人,教科研先進個人、學校也于20_—20_學年度獲縣課改先進單位、教科研先進單位。當然在引領教師成長的同時,我也十分注重學生全面素質(zhì)的培養(yǎng),為學生創(chuàng)建優(yōu)雅的學習環(huán)境而努力,全身心地投入到學校硬件、校園文化建設中,學校從破舊的石樓、無法完善的圍墻、沒有象樣的大門、泥濘的操場,而今昔對比,所有的硬件建設、管室建設已全部到位了,學??芍^是有了“翻天覆地”的大變化,特別在近階段迎接各級領導的檢查深受好評。幾年來在我校全體師生的共同努力下,學校教育教學等各項工作有質(zhì)的飛躍:如學校少先隊獲縣達標少先隊室、優(yōu)秀少先隊組織;獲縣課改先進單位、教科研先進單位;教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高(至在20_—20_學年度下學期一至五年級的學區(qū)統(tǒng)測統(tǒng)中獲第三名);為學區(qū)輸送多位體育苗子,先后獲得了縣第一二三名;并長期擔任學區(qū)的手工制作的訓練基地,指導學生參加每年的縣手工制作比賽均獲得佳績。
    成績的取得雖然需要個人的努力和付出,但也離不開領導的關心和同行們的幫助,特別是當我有幸地成為“泉州市第23期市語文骨干教師”中的一員,在第一階段的一個月集中培訓中,一場場令人折服的“專家講座”無數(shù)次地撞擊著我的教育心靈的內(nèi)心深處,我開始了久違的整理筆記的習慣了,整理成較為理性的東西了,我的教育理念獲得了洗禮同時也更堅定了我的教育信念;而在第二階段的分散學習中,我?guī)е碌睦砟顝墓P記中走出來,走向我的課堂,展現(xiàn)一個全新的舞臺,全新的我,我開始堅持在新浪網(wǎng)中開設了自己的“博客blog”與學校的同事、學區(qū)的同行、兄弟校的校長交流溝通鞭策自己。
    總之我將以此不斷進取,與時俱進,爭取在教育教學上有新的突破和發(fā)展。
    以上是我任小學一級職稱期間的述職報告,謝謝大家!
    語文教師述職報告完整版篇七
    尊敬的領導:
    您好!
    這一學期里,我擔任三年級班主任和語文教學,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績?,F(xiàn)將本學期的工作述職匯報如下:
    加強對學生的思想道德工作,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、法制教育主題班會等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。
    加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員。大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。
    根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。
    積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。三年級學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。
    積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
    總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,將自己的管理水平推向更高的層次。
    此致
    敬禮!
    述職人:xxx。
    2021年x月x日。
    語文教師述職報告完整版篇八
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家好!
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教師崗位上工作了一年。這一年是飛速成長的一年,不論是在學生工作方面,還是在語文教學方面,我都有了長足的進步和領悟,讓自己在最短的時間內(nèi)由去年的懵懵懂懂轉(zhuǎn)變成了今天的駕輕就熟。當然,在已經(jīng)跨過這道門后,我知道未來的路還長,在教育這條路上我還任重道遠。下面就自己一年的工作情況梳理如下:
    一、學生為本,為人師表。
    對于一個青年老師來講,自身的成長顯得格外迫切,就像李政濤教授在《教育常識》中寫到的那樣,教育是直面人的生命成長,促進人的生命生長的事業(yè)。孩子無時無刻不在生長。所以,青年教師就要在最短的時間內(nèi)讓自己成長、成熟起來。學習對于我來說就是每天的生活過程。學習“新基礎教育”理念,學習文本細讀,學習怎么樣單元整體設計教學,學習教師課堂表達。在各種場合學習。借用李政濤教授的話,這一年我在“練功”。迫切希望自己的功夫能夠早一點爐火純青。因為源于那一份對孩子的愛和責任。
    我愛我生。這群孩子是我人生的第一群學生。在我心中他們有著別人無可替代的位置。是他們讓我知道了自己原本是多么的高高在上,是他們讓我知道了我離教育的現(xiàn)場那么遠,是他們給了我一次次的成長,是他們讓我明白了什么是“一分耕耘一分收獲”,是他們給了我“班主任節(jié)”的感動,是他們讓我在教育的道路上跟自信,是他們讓我更堅定了教育的信念。教育是一份光榮的事業(yè),是一份對單純的沃土。在為蒙正雜志撰寫小文章的時候,我毫不猶豫的寫下了《筑夢空間》這個題目,是呀,校園是孩子們的筑夢空間,也是老師的筑夢的空間。愛孩子,心中有充滿童真的夢。
    身教言傳。我一直堅信教師的親身示范比苦口婆心的說教更有價值。這一年,因為心中揣著孩子的成長而惴惴不安,惶恐自己的青澀不能讓這群孩子更好的發(fā)展。所以每日泡在孩子中間,看他們的書,了解孩子們的興趣愛好;跟他們聊聊天,了解孩子們的所想所思;把自己看的書帶入教室,跟他們一起看,用自己求知的熱情感染孩子。身為“傳道授業(yè)解惑”的師者,要不斷學習,才能為自己積累教育的源泉。
    二、上下求索,孜孜不倦。
    這一年在逐漸熟悉了教育教學各個方面的工作后,我加快了自己成長的腳步。
    在教學工作方面,深入學習“新基礎教育”理念,不斷錘煉自己的新基本功。
    1、結(jié)合校本研修課題,整體設計單元教學,在自己的課堂上實踐設計思路。保證每周末的手寫教案備課工作,備課量提前教學進度一個單元的課文。
    (1)通過與內(nèi)同年級組老師共同討論文本,結(jié)合教參理解文本,上網(wǎng)搜查相關資料等方式細讀文本,結(jié)合單元訓練點整體思考單元組內(nèi)5篇課文的思路和線索,挖掘每篇課文的訓練點、重點和難點,圍繞單元訓練點重組課文教學思路,保證單元訓練點在單元整體教學中的梯度推進,保證學生能力的訓練的螺旋上升。
    (2)在整體設計教學的過程中,充分考慮我班學生的學情。我們班級孩子的孩子在言語表達,尤其是口頭言語表達上能力不是很強。思維發(fā)展水平差異較大,通過設計不同的教學策略來兼顧不同能力水平的孩子在原有基礎上的提升。
    2、在日常課堂教學的過程中不斷轉(zhuǎn)化新基本功。
    (1)課堂上關注孩子的表達,捕捉來自孩子中的教學資源,通過教師表達引導學生總結(jié)歸納提升。
    (2)調(diào)動課堂氣氛,引導學生質(zhì)疑。
    (3)通過引入“互評”“自評”等不同評價方式于閱讀教學和作文教學,引導學生學會傾聽,學會質(zhì)疑,學會點評,捕捉他人話語中的資源,轉(zhuǎn)化為自己的資源,及時在課堂上發(fā)現(xiàn)自己新的生長點。
    3、堅持課后反思。在教學過第九冊第1單元的課文后,我及時反思生成了隨筆《關注文本表達,讀寫結(jié)合促學生書面表達》的文章;在教學前移《一顆小豌豆》一課后,及時反思教學中出現(xiàn)的問題,生成隨筆《教學前移反思》;在四下教學過古詩后,挖掘古詩中的教育資源,生成隨筆《自強不息,厚德載物——語文教學中挖掘出的班會主題》等等。
    在學生工作中,用“新基礎教育”理念全副武裝自己。把班級還給學生。這一年,最能體現(xiàn)這一理念的便是我們班級的班委建設、班級午會“班本課程”的形成和班級日常評價制度民主產(chǎn)生。
    1、班委建設。我們班級孩子由于四年級前已經(jīng)有了班級管理經(jīng)驗。所以組建班委和班委工作能力并不差。但是不成系統(tǒng),班委評價選拔機制不明確。四下開學初,通過民主選舉產(chǎn)生新一屆班委后,我組織召開了班委會議。并且由新班委起草了《班干部工作條例(草稿)》,各職位班委的工作范圍和職責更加明確,班級民主管理更有實效。
    2、午會“班本課程”的形成。利用校區(qū)的午會課程體系,在以學校午會課程為平臺的基礎上,在我先前的引導下,學生慢慢開發(fā)了一套“班本課程”——小鬼當家系列活動。五上開學初,學生自主討論產(chǎn)生五年級上半學期《小鬼當家系列活動》,并且按照小隊組織策劃和“民間策劃”兩種方式分類。活動的內(nèi)容包括課文劇表演、脫口秀、辯論賽等多種形式。這個“班本課程”鍛煉了不僅包括小隊長在內(nèi),所有孩子的組織、參與意識和能力,增強了孩子的集體凝聚力。
    3、班級日常評價制度的民主產(chǎn)生。四年級的孩子自主能力更強,所以接手這個班級后,我力求讓孩子自主進行評價。以小隊為單位,逐步形成了以一周為單位的小隊評優(yōu)。小隊長利用“小隊成員檔案本”及時記錄小隊成員一周在學習、守紀、愛心、科藝體、崗位五方面的表現(xiàn),利用周五召開小隊會議,選舉產(chǎn)生本周各單項小明星。這個制度拓寬了評優(yōu)的面,也增強了小隊內(nèi)凝聚力和小隊間競爭力。
    三、勤于思考,融會貫通。
    這一年是筆耕不輟的一年,因為理論給養(yǎng)豐富了,在教育實踐中走得遠了,涉的深了,所以思考的更多了。我很慶幸在踏上工作崗位后就浸潤在“新基礎教育”的氛圍中,讓我從頭到腳煥然一新。觀“新基礎教育”的“天地人事”,育班級孩子的“生命自覺”。李政濤教授說教育是對孩子靈魂的喚醒,喚醒孩子的生命自覺。孩子每日的“在成長”,是我必須“速長大”的動力。長大源自于反思,源自我對自我的不斷否定和否定后的成長。所以這一年我在思考,在成長,在學習。
    從自我的教育教學中學習。反思自己的課堂,反觀孩子的變化發(fā)展,關注家長的聚焦點,挖掘教材中的教育教學資源。從他人的教育教學現(xiàn)場中學習。關注師傅的課堂,教育方式,關注葛老師的“賞識教育”和“心理溝通”,關注各種教研、公開課現(xiàn)場學習,關注青年沙龍磨課行動。從教研組活動中學習。聽取別人的經(jīng)驗交流,學習優(yōu)秀教育文章。
    為了把這些學到的東西最大限度的轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗。我筆耕不輟。五上開學初嘗試并成功申報區(qū)級小課題,組內(nèi)單元整體設計教學磨課后及時生成隨筆,青年組研討課前移課后及時生成隨筆,教研組活動學習許嫣娜老師文章后及時生成隨筆2篇,撰寫精讀課文文本細讀,圍繞校本研修課題——單元整體教學設計撰寫隨筆多篇,圍繞教學五環(huán)節(jié)撰寫隨筆,圍繞作文教學和評改撰寫隨筆,在聆聽過李政濤教授新基本功報告后及時生成隨筆,圍繞班級文化建設生成論文一篇等等。
    四、收獲滿滿,任重道遠。
    在理論、實踐和反思間自由穿行,融會貫通。這一年,我走得更輕松。這一年,我收獲了成長,更收獲了孩子們給我殊榮。
    這一年的收獲和成長伴隨著淚水和汗水,但也著實讓人欣慰。然而我不能停下腳步,因為孩子在成長,他們的成長既是我孜孜以求的終點,又是我不斷啟程的起點。
    語文教師述職報告完整版篇九
    尊敬的各位領導、同事們:
    你們好!
    輝煌的20_年即將過去,讓我們迎來期盼已久的20_年?;仡櫞T果累累的20_、在公司的正確領導下,和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領下。我安全部三分隊的全體同仁。本著以人為本,服務社會的理念。大力推崇服務為先,用心做事的職業(yè)道德觀念。以高素質(zhì)的服務形式,持續(xù)提升工作效率和服務質(zhì)量。為營造和諧、有序、舒暢的社區(qū)環(huán)境。建立相互信任、相互尊敬。實施管理專業(yè)化、標準化、人性化。確保管理質(zhì)量的一致性。而做出不懈的努力。將業(yè)主滿意,作為我們孜孜不倦的追求和管理的最高原則。為,本著安全、舒適、禮貌、規(guī)范的服務宗旨,樹立良好的品牌形象,而不斷的艱辛奮斗。
    在此,我將20_年的工作做以匯報:
    一、為確保公司的正常運轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大,我分隊在管理處的安排下,大力的支援公園大地的后期入伙。
    二、結(jié)合公司的要求,帶領隊員認真學習,公司下發(fā)的'禮節(jié)禮貌和服務禮儀的規(guī)范。使我們整體的素質(zhì)和服務的質(zhì)量有了更規(guī)范、更標準、更統(tǒng)一的提升。為我們更好的服務,和樹立公司的品牌形象奠定了良好的基礎。
    三、帶領分隊配合管理處,圓滿完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場秩序的維護工作。
    四、加強隊員業(yè)務技能的培訓。建立起一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標準完成任務的安全管理隊伍。
    五、加強隊員的日常人文環(huán)境的管理和培養(yǎng)。樹立了一支:生活上互相互助、工作上用心配合,團結(jié)、奮進、凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的優(yōu)秀團隊。
    六、加強隊員的軍事體能訓練。打造了一支,相互間能嚴密配合,團結(jié)意識強、紀律意識強、軍事過得硬。迅速、快捷、能及時應對各類突發(fā)事件的優(yōu)秀隊伍。
    七、加強自身和隊員的安防意識的學習和培訓。確保了小區(qū)正常的生活秩序,和一年間無刑事案件、無意外事故的發(fā)生。保證了小區(qū)的人員生命安全和財產(chǎn)安全。
    八、加強自身及隊員的消防意識,和消防技能的學習及培訓。及時排查、處理火災的隱患。提高消防意識。認真落實公司的方針、政策,時刻做好消防迎檢工作。并配合管理處圓滿完成,年度消防演習。
    九、在這一年的工作中,不斷的學習、掌握、熟練物業(yè)的管理知識、努力提升專業(yè)技能和應對技巧。堅決服從公司的領導,認真領會、執(zhí)行公司的管理策略。和工作指示精神。并貫徹落實到,實際工作當中去。始終把維護公司的利益放在第一位,確保公司的正常運作和小區(qū)的安全。
    以上是我在這一年中,做的較好的方面??v觀這一年的工作??陀^自我剖析,自己在下列方面中還存在不足之處??险埜魑活I導給于批評和指證。待在以后的工作中進一步加強改正和學習。
    一、工作中有松懈的狀況。
    二、業(yè)務技能和專業(yè)知識還有待提高。
    三、工作經(jīng)驗還需進一步的積累和請教學習。
    四、對團隊的管理和建設有待加強。
    20_年即將成為過去,滿懷期盼20_年的到來。新的一年,意味著新的機遇,和新的挑戰(zhàn)。我堅信,在公司領導英明的決策下、和帶領下,我們鴻榮源物業(yè)公司的明天,將會更好。為我們_x公司奉獻的全體同事們,也將會更好。我。做為公司的一份子。在明年的工作中。我將一如既往。全心全意的為公司貢獻我的一份微薄之力。
    語文教師述職報告完整版篇十
    2022年,作為公司黨支部書記,在局黨委的領導下,認真學習貫徹黨的_大精神,全面落實從嚴治黨,從嚴監(jiān)督管理干部,深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,努力工作,廉潔自律,團結(jié)支部一班人,實現(xiàn)了工作目標。
    一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。
    一年來,我努力抓好學習黨的_大精神,積極開展學習實踐活動,結(jié)合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,從嚴落實從嚴治黨的責任,立足公司實際,認真研究制定了黨建工作計劃,深入開展“大學習、大調(diào)研、大改進”,持續(xù)增強“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”著力改進作風,積極擔當作為,自覺干在實處。堅持黨員學習制度,黨建工作措施得力,成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作,定期檢查計劃落實情況,組織黨員干部學習有關黨建的文章,學習優(yōu)秀黨員的先進事跡,公司黨員干部提高了認識,明確了目標,鼓足了干勁,促進了公司各項工作的開展。公司每年對黨員進行考核,及時總結(jié)黨建工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,公司重大事情黨支部研究決定,起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
    二、進一步做好黨組織和黨員教育管理。
    一年來,認真抓好黨員的日常性教育管理工作,做好黨內(nèi)關愛幫扶,堅定黨員信念,增強黨員意識,健全黨員經(jīng)常受教育、永葆先進性的長效機制。認真落實基層黨組織三會一課制度。及時組織黨員到社區(qū)參加雙報到,積極開展黨員政治生日談心談話制度,落實對老黨員、困難黨員關心關愛工作,抓好掃黑除惡督導。
    三、發(fā)揮好黨支部領導龍頭作用。
    我們進一步加強了黨支部自身建設,定期召開黨支部會議,研究制定黨員學習計劃,組織開展學習活動,定期召開黨支部_生活會和黨員組織生活會,查找存在的問題,認真整改,促進工作,努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。
    四、努力加強黨員干部隊伍建設。
    我們認真做好加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關懷機制,積極推進黨內(nèi)_建設,大力推行黨務公開制度,保障了黨員對黨內(nèi)事務的廣泛參與和有效監(jiān)督引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動,發(fā)揮先鋒模范作用。
    五、大力加強黨建制度建設。
    我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行,做到了上級抓書記,書記抓落實,積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法,通過開會、上黨課、交流心得體會活動,加強黨建工作,深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗,及時轉(zhuǎn)化為制度成果,建立健全了常抓不懈的工作機制。
    六、大力加強黨員干部作風建設。
    公司對各位黨員進行了廉政風險點自查,并相應建立了黨員干部廉政檔案,進行廉政談話,加強黨風廉政建設。教育黨員干部踐行廉潔自律,以求真務實的作風推進各項工作,積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
    七、下步工作思路和主要措施。
    一是不斷完善黨建責任制。認真履行支部書記抓黨建第一責任人職責,始終把主體責任扛在肩上,只能到位不能缺位,只能加強不能削弱,認真開展批評與自我批評。
    二是完善黨建陣地。在平時的工作中,要經(jīng)常召開支部大會,通過上黨課,學習黨的方針政策、法律法規(guī),努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和為民服務的本領。
    三是努力提高干部的文化素質(zhì)。要自我加壓,制定黨員干部學習計劃,鼓勵他們通過自學、培訓等方式努力提高自身文化程度,適應新形勢更好地為發(fā)展而奮斗。
    語文教師述職報告完整版篇十一
    尊敬的校領導、院領導及老師:
    大家好!
    一、個人基本情況。
    我20_年x月畢業(yè)于專業(yè),獲工學學士學位,20_年—20_年在_大學攻讀在職研究生,20_獲計算機應用專業(yè)工程碩士學位,20_年獲中級職稱職稱至今,近幾年主講《單片機技術應用》,《程序設計基礎》、《網(wǎng)絡基礎》等課程,授課范圍涵蓋電氣自動化、計算機、軌道交通控制等專業(yè),主要從事微機控制領域的技術研究,我的任職年限、職稱英語、現(xiàn)代技術、繼續(xù)教育學時、專業(yè)技能證書等條件均滿足申報要求,此次副教授職稱申報屬于正常申報。
    二、教科研業(yè)績成果。
    近幾年在我立足于本崗教學、結(jié)合自身專業(yè)特點,以教學工作為主線、微機控制作為科研方向,積極努力地投入到教學、科研工作中去,在教學、科研等方面取得了一些成績。簡單羅列如下:
    1.每學期教學工作量超過300學時,開設公共選修課,工作量飽滿。
    2.積極投身企業(yè)實踐,20_年到_企業(yè)崗位,20_年到_企業(yè)崗位進行實習鍛煉。
    3.指導學生畢業(yè)設計每年5人次以上,指導大學生科學研究與創(chuàng)業(yè)項目3項,其中已結(jié)題2項,1項在研。指導學生參加“挑戰(zhàn)杯”科研項目1項。
    4.作為第一完成人,完成校級科研項目4項,參加重點科研項目2項;。
    5.作為第一完成人,申報并獲得實用新型專利2項;。
    6.獲學校青年教師講課比賽獎2項;。
    8.作為第一指導教師,連續(xù)多年指導學生參加市級、技能大賽,獲得市級比賽一等獎4次,獲得一等獎1次、二等獎2次、三等獎1次。作為一名職校教師,我始終把如何培養(yǎng)雪深的創(chuàng)新意識和動手能力作為教學目標,認真?zhèn)湔n上課,努力處理好理論教學與實驗教學的關系,同時盡可能把教學和科研任務更好的結(jié)合起來,使自己更方面的業(yè)務能力能全面發(fā)展。
    三、代表作簡介首先說明我的科研工作主線為:
    嵌入式單片機系統(tǒng)開發(fā)相關技術的研究,論文、課題、專利等成果都圍繞該主線開展。
    1.第一篇代表作20_年1_月發(fā)表在核心期刊上,論文通過對探索與研究,分析闡述了涉及的關鍵技術,對于有著重要的參考價值,也為系統(tǒng)開發(fā)提供了研究依據(jù)。論文的技術要點主要有:(1)。(2)。(3)。(4)。(5)理論:本論文對于技術的研究,提高了在生產(chǎn)實際用的應用能力,具有較為重要的現(xiàn)實意義。
    2.第二篇代表作,已經(jīng)被ei檢索,論文針對實時多任務操作系統(tǒng)(rtos)在單片機技能大賽任務實施時的應用方法進行研究,將實時多任務操作系統(tǒng)(rtx-51)應用于8位的51單片機當中,它允許循環(huán)任務切換,支持信號傳遞,還能并行的利用中斷功能,ram需求量非常小,使整個單片機任務開發(fā)更加輕松和方便,同時提高了單片機技能大賽任務的實時性和可靠性。在前期研究結(jié)果的基礎上,基于單片機技能競賽設備開發(fā)了rtx51方法,并在此基礎上,與有關企業(yè)合作進行產(chǎn)品設計,研發(fā)了單片機實驗實訓裝置,已獲_項實用新型專利。四、其它相關工作盡管近幾年教學、科研任務繁重,但還是力所能及地參與了其它相關工作,這里作以簡要介紹:承擔x班班主任工作,20_年被評為校級優(yōu)秀班主任;擔任工會小組長和分工會委員,20_年被評為校級優(yōu)秀工會干部;擔任黨支部委員,20_年被評為院級優(yōu)秀黨員。此外,獲得校級“學生歡迎的十佳教師”稱號1次,校級優(yōu)秀教師1次。
    四、未來工作展望努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想境界。
    謝謝大家!
    語文教師述職報告完整版篇十二
    我是20__年3月調(diào)任縣交通局任黨委書記、局長,主持全面工作,主管人事、財務和交通重點工程建設?;仡?0__年工作,我以對組織負責、對事業(yè)負責的態(tài)度,老老實實做人,踏踏實實做事,努力做好本職工作,身體力行率先垂范,團結(jié)和帶領全系統(tǒng)廣大干部職工,較好地完成年度的各項任務?,F(xiàn)將一年以來的履職情況報告如下:
    一、深入學習,內(nèi)強素質(zhì),快速適應新的工作崗位。
    交通是十分重要的民生,隨著經(jīng)濟和社會的的快速發(fā)展,群眾對交通發(fā)展的要求也越來越高,交通適度超前發(fā)展的壓力也越來越大。作為交通局長,我以此為動力,從加強學習入手,深入調(diào)查研究,查找問題和不足,善于思考,敢作敢當,以開闊的視野、全局的觀念扎實地開展交通工作。帶領廣大干部職工形成良好的學習風氣,執(zhí)行黨委中心組理論學習、機關“周一夜學”、黨支部“三會一課”制度,逐步提高干部職工的理論素養(yǎng)和管理水平,順應經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢和滿足交通發(fā)展的需要。為了認真聽取群眾對交通工作的意見,分三個片區(qū)召開覆蓋全縣人大代表、委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導的交通工作座談會,廣泛征求意見,虛心采納合理化建議,努力使交通發(fā)展更加順應群眾的要求。
    二、完善規(guī)劃,加快前期,縣域交通網(wǎng)絡日趨科學。
    高速公路的建成和鄉(xiāng)村康莊工程的實施,蒼南交通的面貌有了很大的改善,交通逐步適應經(jīng)濟社會的發(fā)展,對外干線基本暢通,農(nóng)村公路村村通達。但內(nèi)外交通的銜接還不協(xié)調(diào),農(nóng)村公路網(wǎng)絡還不完善。規(guī)劃“二高三縱五橫三連”的公路網(wǎng)絡,逐步改造原有樹狀結(jié)構的道路網(wǎng)。按照規(guī)劃目標,編制完成鰲江至舥艚至金鄉(xiāng)輸港公路可行性研究報告,并上報省廳待審查。完成靈溪至龍沙公路和靈溪至海城兩項目工程可行性研究報告,靈海公路線路定位及“工可”已經(jīng)通過審批,靈海公路預計投資7億多元,爭取今年動工。沈海高速公路浙江境溫州瑞安至蒼南段改擴建工程,高速復線浙閩省界接點方案已經(jīng)過協(xié)商形成一致意見,并列入了規(guī)劃,將投資40多億元,預計20__年動工。
    三、突出重點,統(tǒng)籌兼顧,加快交通項目的建設步伐。
    文明公路創(chuàng)建穩(wěn)步進行,根據(jù)省交通廳和省公路局的統(tǒng)一部署,我縣全面實施了104國道蒼南段和龍金大道文明公路創(chuàng)建工作。把啟動104國道二期改造,實施104一期路面大修和龍金大道大修作為重中之重來抓,三個項目總計投入資金超過1、5億元。104國道是溫州首段創(chuàng)建省級文明公路,龍金大道是溫州首次創(chuàng)建農(nóng)村文明公路。工程于20__年7月開工,年底完成104國道蒼南段、龍金大道文明公路創(chuàng)建的主體工程,“兩路一橋”已經(jīng)于20____年一月全面投入使用,各項配套工程按照省廳文明公路創(chuàng)建標準進入全面的沖刺收尾階段。78省道改建工程加快推進,現(xiàn)已完成公路主線范圍內(nèi)的征地工作和完成92%的房屋拆遷工作,完成全線5個路基標段80%工程量,四座隧道全部貫通,路基完成挖填方588萬方,路面工程也已進場,本年度完成投資1億多元,占年度計劃的89、75%,開工以來累計完成投資37733萬元,占總投資65、5%。公路養(yǎng)護扎實推進,20__年全縣公路平均好路率為73、33%。按時完成全縣的臨水臨涯高邊坡路段和有公路橋梁的檢查,及時完成公路大中修工程和安保設施工程。
    為了解決公路收費與群眾利益的矛盾,我們從理順交通投資機制入手,努力爭取取消收費公路的“四自”性質(zhì)。104國道股權轉(zhuǎn)讓得到省交通廳和省公路局的同意,在縣政府回購60%股份的同時,將其中30%的股份轉(zhuǎn)讓給省公路局,按省公路局70%、縣政府30%的股權比例重新組建項目公司。按照轉(zhuǎn)讓程序要求,成立104國道股權轉(zhuǎn)讓工作領導小組,對國道開發(fā)公司的資產(chǎn)進行審計評估,妥善處理了相偉集團、國道公司和路港集團的停工補償糾紛,和相偉集團進行反復和艱難的談判,達成了轉(zhuǎn)讓意見,議定了縣國有資產(chǎn)營運公司與相偉集團的股權轉(zhuǎn)讓協(xié)議,解決機制問題,妥善解決了相偉集團原聘企業(yè)及臨時工作人員。靈龍收費站已列為全省擬撤銷公路收費站項目,深入研究提出撤并方案,有關事業(yè)人員分流問題已報請縣政府待審批,人員安置有序進行中。蒼南汽車客運西站投資3800萬元,占地60多畝,20____年竣工,但迄今為止,因站前47間民房拆遷問題而長期閑置,在縣委縣政府的高度重視和大力支持下,對拆遷問題做了大量深入細致的工作,9月下旬拆遷工作順利完成,長運公司斥資300多萬元對站場進行裝修,已于__月29日投入試營運。104國道改建工程南水頭段,涉及200多戶房屋拆遷政策處理的事情,從1999年一直拖到去年沒有解決。在縣里領導高度重視和各部門的共同努力下,嚴格依法按程序辦事,把工作做到群眾心坎上,每次都是面對面跟群眾交流,幫他們解決實際問題,評估和拆遷安置公平公正公開,建立獎勵機制,堅持優(yōu)先原則,誰先按時騰空,誰先簽協(xié)議,誰先搖號,誰先安置。做了大量認真細致的工作,做通了大部分拆遷戶,使南水頭段改建工程順利實施。
    五、加強管理,優(yōu)化服務,提高交通管理的質(zhì)量水平。
    堅持交通惠民的原則,不斷繁榮交通運輸市場。根據(jù)市處實施溫州快客、快線、溫州城鄉(xiāng)巴士和溫州鄉(xiāng)村小巴士服務標準的要求,實行“六統(tǒng)一”管理的目標,積極推行客運品牌建設,優(yōu)化了縣級班車和城鄉(xiāng)公交客運的服務質(zhì)量和安全狀況。為了盡快解決康莊公路沿途所涉及群眾出行難的問題,就發(fā)展鄉(xiāng)村小巴士提早做好前期工作,按計劃投放康莊線路運力。投放110輛靈溪、龍港鎮(zhèn)內(nèi)出租車,按照公車公營的模式經(jīng)營,填補了鎮(zhèn)內(nèi)出租的空白。加快發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè),建設浙閩邊貿(mào)物流中心等商品集散大型站場,基本構建輻射全國各地的貨流輸送網(wǎng)絡,大物流建設一直在溫州地區(qū)名列前茅。以“突破難點、規(guī)范市場、確保穩(wěn)定”為目的,加強市場管理,重點打擊黑車,全縣共查處違法案件2860件,罰款634萬元。公路規(guī)費稽征超計劃完成,比去年都有所增長,全年共收繳公路養(yǎng)路費8256萬元,客貨運附加費征收1451萬元,公路運輸管理費征收778萬元,摩托車養(yǎng)路費征收__1萬元,代征稅費1553萬元(含車輛使用稅),征收通行費2380多萬元。建立部門聯(lián)動(聯(lián)合交警等部門)和區(qū)域聯(lián)動(協(xié)調(diào)寧德等地區(qū))的治超協(xié)調(diào)機制,全縣公路平均超限率下降至6%以下,干線公路超限率下降至4、5%以下,有效地保障道路行車安全。開展季節(jié)性安全大檢查和一系列專項整治活動,促進安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn),及時有效地消除事故隱患。針對五十年一遇的冰雪災害,按照“四保四一”的雪戰(zhàn)方針,全力以赴抗擊冰雪災害,使災害帶來的損失降至最低點。
    六、以身作則,廉潔從政,推進機關效能和廉政建設。
    堅持廉潔從政、勤政為民,是黨的性質(zhì)和宗旨對領導干部的基本要求,也是一個共產(chǎn)黨員的政治品格。作為黨政領導干部,我從自身抓起,正確對待手中權力,嚴格執(zhí)行“四大紀律、八項要求”和領導干部廉潔從政各項規(guī)定,管好身邊的人和事,不謀私利,不搞特殊。注重制度防范,完善懲防體系,制定一系列制度,要求嚴格執(zhí)行交通工程、客運線路招投標和行政執(zhí)法自由裁量權規(guī)定,杜絕利用職權干預工程招投標、客運線路投放、行政執(zhí)法處罰。深入開展“深化作風建設”活動,著力推進作風大轉(zhuǎn)變、廉政大建設、效能大提升。積極大力開展文明創(chuàng)建,系統(tǒng)涌現(xiàn)出一大批抗臺英雄、文明標兵、勞動模范。
    回顧任職以來的工作,我所取得的成績是在縣委、縣政府的直接領導和同志們的支持和幫助下取得的,但存在的問題也還不少,離組織和人民群眾的要求還有差距。與班子成員、基層同志談心溝通還做得不夠,還未能很好地調(diào)動方方面面的積極性。干部管理教育還不夠,個別部位的干部職工在廉潔自律上發(fā)生了問題。交通宣傳還做得不夠,運政和路政執(zhí)法還得不到群眾的理解和支持。對于這些不足,我將在今后的工作中切實加以改正,以自己的實際行動來報答組織的培養(yǎng)和同志們的信賴。
    以上述廉述職,如有不當之處,敬請批評指正。
    語文教師述職報告完整版篇十三
    尊敬的各位領導、同志們:
    在支隊黨委的正確部署和各級領導的關懷下,在同志們的熱心協(xié)助下,我圓滿完成了2022年的工作任務。在這一年中,我的政治思想不斷成熟,工作不斷進步,較好地完成了上級交給的各項工作任務,同時在工作中也存在著不足?,F(xiàn)將自己一年來具體工作情況向領導和同志們做以匯報:
    一、加強政治理論學習,提高政治素質(zhì),增強業(yè)務能力。
    2022年,這些教育學習,為了們每個人的道路指明了前進方向,也更奠定了我們理論基礎,真正增強我們的服務意識。在學習過程中,我能夠嚴格要求自己,把握理論精髓,不斷提高自己的政治覺悟,真正在頭腦中樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念,服務基層官兵,堅決執(zhí)行黨的路線方針政策,行動上同始終保持高度一致。同時不斷學習業(yè)務知識,認真鉆研專業(yè)知識,把創(chuàng)新精神融到工作中去。針對實際工作中存在的各種問題,能夠認真分析、深入研究,運用所學的業(yè)務知識,尋找對策,采取科學有效的方法和途徑去解決實際問題,使裝備科營房工作更加規(guī)范化。
    二、扎實工作,努力做好服務,認真完成本職工作。
    給養(yǎng)裝備科主要負責車輛、器材裝備、備裝、糧秣、營房建設等幾項工作,在經(jīng)濟迅速發(fā)展的情況下,火災情勢日趨嚴峻,除了建設一支忠于黨和人民的消防隊伍,還要擁有與之相適應的現(xiàn)代化的營房、器材和裝備,這樣我們的隊伍才能戰(zhàn)無不勝。優(yōu)良的后勤保障則是消防工作的重中之重。這更要求我們后勤保障人員要有過硬的業(yè)務素質(zhì)和高度的敬業(yè)精神。
    我負責的營房工作在整個后勤工作中占重要的地位,使全市消防官兵住的好、住的安心是我的工作準則,在工作中,我堅持高標準,嚴要求,始終以對支隊官兵高度負責的精神完成本職工作、實實在在做人,勤勤懇懇做事。
    三,做好營房裝備建設和項目相關手續(xù)工作。
    2022年隨著四平市社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,城市建設步伐加快,年初支隊黨委研究決定在四平經(jīng)濟開發(fā)區(qū)四平東良谷物有限公司院內(nèi)西側(cè)建消防站,占地面積7800平方米,建筑面積7560平方米,其中消防站建筑面積3200平方米,體技能綜合訓練館建筑面積1200平方米,消防科普教育展館及官兵公寓樓建筑面積3260平方米,項目總投資950萬元,該站建成后除完成廠區(qū)內(nèi)火災撲救任務外,同時全面負擔起四平市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)的搶險救援任務。定于2022年8月交付使用,我具體負責工程施工建設質(zhì)量和項目相關手續(xù),我原來對于這方面的工作不太熟悉,做起來無從入手,但是我想再難也一定要做好此項工作,于是就主動與一些相關單位咨詢請教.征地申請、土地規(guī)化、圖紙設計、土地堪探、開工驗槽,報檢等手續(xù)要經(jīng)過十多個單位批準辦理,而且有的單位要反復來往二十幾次才能辦妥,算起來每天樓梯要走上兩千多節(jié),警服經(jīng)常是濕的。由于過度疲勞加上自己血壓低經(jīng)常頭暈嘔吐,但是我只是到衛(wèi)生隊補點葡萄糖挺一挺,沒有影響工作,功夫不負有心人,經(jīng)過幾個月的奔波,終于圓滿完成了經(jīng)濟開發(fā)區(qū)消防站一期建設的任務。
    四、保證營房建設工程質(zhì)量、克己奉公、盡職盡責做好服務。
    后勤裝備是支隊的一個特殊的主要部門,負責支隊官兵的衣食住行等方面的保障,他不但要求我們具備一定的工作能力,還要求我們有更高的責任心,在一年多來的后勤工作中,嚴格要求自己,在新營房建設時不怕多走路多費時間,爭取用最少的資金、購買最好的建筑材料。面對基層官兵困難時,我總是熱情服務,能辦的馬上辦,一刻也不拖延,想盡一切辦法為官兵解決燃眉之急。有時節(jié)假日我也要到營區(qū)看看一下有無需要做的事情。入冬以來,營區(qū)時常出現(xiàn)供熱設備老化、不熱等現(xiàn)象發(fā)生。為了不影響部隊正常執(zhí)勤戰(zhàn)備和官兵的日常生活,星期禮拜代人搶修,每天下班后也經(jīng)常到幾個供熱點上看看供熱情況。有時雖然累的腰酸腿痛,但是想到大家能夠住在溫暖的環(huán)境里,心里就舒服多了。
    五、自身存在的不足。
    回顧一年來的工作學習雖然說取得了一定的成績,但也存在一定不足。如開創(chuàng)性的工作開展的不多,個別的有些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位,說話有時生硬,傷了同志們的感情,這些問題都有待于在今后的工作中不斷加強學習和及時改進。
    六、今后工作的努力方向。
    首先,不斷提高政治思想覺悟,增強責任感和使命感,找準標桿,明確定位,努力提高工作標準,樹立良好形象,踐行“三句話”要求,確實把理論和實踐相結(jié)合。
    在今后的工作中,我將認真克服存在的不足,我將一如既往,努力工作,不斷加強學習,及時改進不足,努力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平,使后勤營房裝備工作更上一層樓,為消防部隊的正規(guī)化建設貢獻自己的全部力量。
    后勤處裝備科。
    語文教師述職報告完整版篇十四
    各位領導、同事們:
    大家好!
    我是技術服務科工程師_,根據(jù)這次中心述職活動安排,現(xiàn)將我20_年個人履職情況匯報如下:
    20_年,是我轉(zhuǎn)業(yè)到中心工作的頭一年,通過自己在這一年里的所見、所學、所感,讓我收獲頗多,具體來說,可以用“一個找準、兩個轉(zhuǎn)變、三個保持”來概括這一年的工作和成績。
    “一個找準”是指找準了自己的定位。脫下軍轉(zhuǎn),拿起專業(yè)不太懂、辦起事來不太會、積累的工作經(jīng)驗不太用得上,這是我剛來中心所遇到的尷尬和困境。我到底會干什么、我到底能干什么,通過對自身優(yōu)缺點的分析和思考,我選擇了當前的工作崗位,我要干什么、我不能干什么,通過對崗位職責和制度的學習,了解了本專業(yè)崗位的能力和素質(zhì)要求,具備了一名技術人員的專業(yè)常識和道德基準。
    “兩個轉(zhuǎn)變”指實現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)變和工作方式的轉(zhuǎn)變。軍人是保家衛(wèi)國,_技術人員是服務社會,雖然有一定的聯(lián)系,但還是有著較大的差別,來中心后,我牢固樹立為社會全心服務的理念,想別人所想,急別人所急,14年參與評估外場勘察120余次,每一次勘察均本著細、全、實的工作態(tài)度,力爭把場地狀況勘察細致、把_措施了解齊全、把周邊環(huán)境記錄清楚,較好的實現(xiàn)了軍隊干部向_技術人員的轉(zhuǎn)變。軍隊是一個自上而下的垂直管理組織體系,而地方是一個一控多的扁平化管理組織體系,管理組織體系的不同,意味著工作方法的不同,我在工作的同時,努力適應中心的管理模式和工作方法,在進行項目評估的時候,遇有疑問和不清楚的地方,經(jīng)常向同事、其他科室和項目方請教和了解,掌握項目的真實情況,遇有需要改變報建內(nèi)容、修改初步設計說明等情況的項目,能夠與項目方和項目科協(xié)商,較好的實現(xiàn)了命令執(zhí)行式的工作方式向主動協(xié)調(diào)式的工作方式的轉(zhuǎn)變。
    “三個保持”指保持雷厲風行的作風不變、保持不怕苦不怕累的精神不變、保持公平正直的處世觀念不變。_合同具有較強的時效性和權威性,接到_報告后,我努力做到不推、不拖,認真分析項目資料,搞清防雷設計,按要求完成報告,全年按時完成評估報告60余份,較好的保持了雷厲風行的作風。今年9月份,根據(jù)中心安排,我參與了布達拉宮雷擊環(huán)境現(xiàn)場調(diào)查項目,到現(xiàn)場后,當提著測量儀器山上山下跑,兩步一喘、三步一歇的時候,我認識到這次現(xiàn)場調(diào)查,不僅是專業(yè)技術的考驗,也是一次體力和意志力的考驗,本著認真負責的態(tài)度,我抓住要點、記清要素、合理安排工作內(nèi)容,工作期間共完成25個地點的周邊環(huán)境勘察、21個地點的_測試,較好的完成了現(xiàn)場調(diào)查工作,發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神。我在工作和與人相處期間,時刻保持客觀公正的態(tài)度,以正確的人生觀和價值觀處理好做人與做事,遇到問題敢于提,和同事能和諧相處,初步融入了中心這個大家庭。
    在取得一定成績的同時,還存在許多不足,如專業(yè)基礎還不是很扎實、辦事程序還不很熟悉、課題研究能力還不是很強等,針對以上問題,我將在取得的成績的同時,繼續(xù)發(fā)揮個人優(yōu)點,努力進不足之處。
    以上是我的述職內(nèi)容,歡迎領導和同事們批評指正,謝謝大家。
    述職人:_x。
    20_年x月x日。