總結(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點和重點部分。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
口語自我介紹秒篇一
各位評委：
大家好！我叫xxx，今年六歲半，是五三小學(xué)的一名小學(xué)生。
我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸是一位高中教師，他總是很忙，忙的沒時間給我講故事。媽媽是一位小學(xué)教師，工作沒爸爸那么多，但他們晚上經(jīng)常要開會，加班。每周星期日的`晚上，是我最不喜歡的日子。
那天，爸爸和媽媽都要去開會，我只能一個人待在家里，陪伴我的是一只玩具狗，有時心里害怕，就把被子蒙在頭上悄悄的哭，哭著哭著就睡著了。
謝謝大家！
口語自我介紹秒篇二
我以前在xx實習(xí)過，所以有一定的實踐經(jīng)驗.在..求學(xué)的..年中，(簡單的'但是有重點的介紹自己拿手的技術(shù)比如：我精通了hibernate框架能很好的做持久化操作還有...等等)并且讓我養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去.成為一名java軟件工程師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值，希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機(jī)會，我將獻(xiàn)上我最真誠的一面以及個人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中!
口語自我介紹秒篇三
每個人都最了解自己，下面我就向大家介紹一下我。相信，聽了我的介紹你一定會喜歡和我做朋友的。我叫多多，今年9歲，是一名小學(xué)二年級的學(xué)生。在班上，我屬于中等個兒。我梳著一頭干凈利落的短發(fā)，雖然我是個女生，但由于頭發(fā)短，很多親人都玩笑似的叫我“假小子”。起初，我很不喜歡聽到這個稱呼，后來慢慢習(xí)慣了。哎！真拿他們沒辦法，隨他們吧。
我最大的愛好就是看書，每次路過書店我都特別興奮，只要是有時間，我都會拉著媽媽跑進(jìn)去。來到兒童讀物區(qū)，而且一看就是好久，直到媽媽叫我我才戀戀不舍地離開。而有時，我也會讓媽媽給我買，在我的書桌上擺滿了各種書。而有時媽媽說要把看過的書送人，我總是舍不得。我很珍惜這些書，它們就像我的好朋友，伴我度過許多時光，教會我道理，我怎么舍得將自己的“好朋友”送給別人呢？有書讀的日子總是感覺很幸福。
我也有缺點，那就是有時會有點小馬虎。我很想改掉，但一直都沒有成功。就因為馬虎，我的數(shù)學(xué)從來都沒有打過一百分。每次都會有一兩道題算錯，什么時候數(shù)學(xué)能打滿分呢？我一直努力著，希望在不久的將來會實現(xiàn)。
這就是我，一個愛看書卻又馬虎的小女孩，很期待與你成為朋友，你呢？
口語自我介紹秒篇四
您好，本人叫xx。來自xx省。畢業(yè)于xx職業(yè)學(xué)校，是電子信息技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)xx屆畢業(yè)生。
出生在一個普通農(nóng)村家庭的本人，從農(nóng)村長大，從小就培養(yǎng)了本人吃苦耐勞的良好品質(zhì)。性格開朗、熱情，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，樂于接受和學(xué)習(xí)新的事物，具備了較強(qiáng)的自覺能力和獨立完成任務(wù)的能力！
自入校以來，便有了明確的方向，非常注重自己各方面能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，積極進(jìn)取，熱愛所學(xué)專業(yè)，專業(yè)成績優(yōu)秀，連年獲得二等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金。先后獲得了《學(xué)習(xí)優(yōu)秀生》《遵章守紀(jì)生》《計算機(jī)等級考試》、《無線電調(diào)試工考試》證書。
本人很容易融入集體，富有團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。在校期間，積極參加學(xué)校舉行的各項活動有極強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度責(zé)任感。還參加了學(xué)校業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，使本人在思想上得到了很大的提高，使本人懂得了一切要以人民的利益為重、一切以公司的利益為重。
本人與人相處融洽，能和諧地處理好上、下級關(guān)系，具備了良好的適應(yīng)能力，溝通能力，協(xié)調(diào)管理能力，并具備了較好的心里素質(zhì)。嚴(yán)格的家教使本人從小就秉承了踏踏實實、認(rèn)真做人的家風(fēng)。本人會在工作中做到優(yōu)質(zhì)高效，還會投入積大的熱情。
請相信，平凡的本人將會給您帶來不平凡的價值。
口語自我介紹秒篇五
自從20xx年英語六級進(jìn)行改革之后，口語考試成了六級考試的一個部分，從官網(wǎng)的消息了解到，全國大學(xué)英語四六級考試的口語考試（cet—set）將分設(shè)四級和六級兩個級別，即“全國大學(xué)英語四級口語考試（cet—set4）”和“全國大學(xué)英語六級口語考試（cet—set6）”。
目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學(xué)生。達(dá)到分?jǐn)?shù)的兩類考生都參加同樣的口語考試，成績分為abcd四等?？谡Z考試采用機(jī)考形式，兩個考生為一組參加。
20xx年起，符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構(gòu)成和樣題。
四級口語分為四部分，首先考生需要用20秒進(jìn)行自我介紹，屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準(zhǔn)備，朗讀一篇短文并用1分鐘答題?？忌枰卮?個與朗讀的短文相關(guān)的問題。此外，考生還需要進(jìn)行1分鐘的個人陳述發(fā)言。最后則是小組互動內(nèi)容，由兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備，根據(jù)設(shè)定的.情景和任務(wù)進(jìn)行交談。
六級口語考試則分為3大部分?？忌枰?分鐘時間自我介紹，并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準(zhǔn)備，根據(jù)所給提示作時長為1。5分鐘的個人發(fā)言，兩位考生還就指定的話題進(jìn)行4。5分鐘的討論。最后由考官進(jìn)一步提問，回答問題。
通過對上面文章的閱讀，相信大家都知道英語口語考試首先就要做自我介紹這一部分，大家在考前可以提前準(zhǔn)備好并熟練記憶，這樣在考試的時候也不會太過緊張，輕松的應(yīng)對口語考試才能順利的通過口語考試，最后滬江的小編預(yù)祝大家都能夠在口語考試中取得一個好的成績。
口語自我介紹秒篇六
又到了一年中找工作的黃金時期,職場競爭日益激烈,人才市場日益擁擠,怎么樣才能盡快找到滿意的工作?在面試時該怎么進(jìn)行精彩的。
xx學(xué)院專業(yè)畢業(yè)生，惠于學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。大學(xué)的四年使我思想和知識，心理都得到了進(jìn)一步的成長。
從入學(xué)以來，我立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。在學(xué)習(xí)上我勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí)，不斷努力擴(kuò)大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進(jìn)步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現(xiàn)在雖存在著很多艱難和困苦，但我堅信大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保ＭF公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
本人吃苦耐勞、勤奮好學(xué)，有責(zé)任心;性格親和、執(zhí)著、堅韌，遇到問題不退縮并能較好解決。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎勵;曾有兩次的社會實踐經(jīng)驗，能較快的進(jìn)入新工作和適應(yīng)新環(huán)境，能與同事和睦相處。
在校期間積極參加各種校園活動，鍛煉了人際溝通能力，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識。做事細(xì)心有條理，懂得換位思考且善于與人溝通，在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié)，避免過多的摩擦，具有良好的團(tuán)隊意識，不足之處是自信還不夠充足，但也正因如此本人比一般人更加好學(xué)向上，力求提升自己實力，把工作干得更漂亮完美。
您好!以下是我一名應(yīng)屆生面試自我介紹。我叫，我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)情況會有助于我來應(yīng)聘這些職位。
大學(xué)五年，我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識，在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習(xí)期間，我積極主動學(xué)習(xí)，對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科，曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù)，獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機(jī)知識和應(yīng)用能力，并于xx年通過了全國計算機(jī)等級考試(二級qbasic)的考核，現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進(jìn)行windows98操作，并能使用c，qbasic等語言編程，并能熟練運(yùn)用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力，于xx年通過了cet-4。
在大學(xué)期間，我多次獲得各項獎學(xué)金，發(fā)表多篇文章，還擔(dān)任過班干部，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司，發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的。
簡歷。
如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。
性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
在學(xué)習(xí)中，我會把知識的渴望當(dāng)成我不斷的追求，并且我要不斷進(jìn)步，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。
本人富有團(tuán)隊精神，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學(xué)的好評!由于是應(yīng)屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!
口語自我介紹秒篇七
《國標(biāo)本(蘇)語文》一年級上冊練習(xí)1安排了入學(xué)新生首次接觸的口語交際訓(xùn)練《自我介紹》。學(xué)生名字是各不相同的，名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從說的角度能夠確保人人有話可說。同時，一年級學(xué)生年齡雖小，也積累了一定的生活經(jīng)驗，他們活躍好動，愛表現(xiàn)自己，或多或少地在不同的場合、不同的對象面前介紹過自己，因此從交際的角度出發(fā)，開發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗，能讓學(xué)生真正感受到交際是一種需要，從而主動參與到口語交際的活動中來。教材給這一口語交際作了問題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導(dǎo)，配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖，更容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、好奇感。
這一堂課，從交際的內(nèi)容上看，應(yīng)該讓每位學(xué)生通過自我介紹這一語言實踐活動，介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字，這名字是誰給起的、為什么起這個名字；從交際時的表達(dá)來看，應(yīng)該說話完整、通順，引導(dǎo)他們學(xué)會一些交際的禮儀，能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己，并且力求跟別人說得不一樣；還有一個非常重要的習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成，就是在交際的過程中應(yīng)學(xué)會傾聽，把別人的介紹聽仔細(xì)、聽認(rèn)真，這樣才能取長補(bǔ)短。
剛?cè)雽W(xué)一兩個月的孩子，說上一段完整連貫的話有難度，讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對象面前交流更不容易。而口語交際是面對面的交流，它屬于情境語言范疇，時時處處應(yīng)體現(xiàn)有別于聽話、說話的交際特色。要突破這兩個難點，首先，作為老師，要把學(xué)生的成功交流置于第一位，著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，在他們說話、交際過程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表意不明、表達(dá)不清的時候，想方設(shè)法啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言來表達(dá)，必要時甚至親自示范，以此鼓勵學(xué)生喜歡開口、敢于開口。其次，老師應(yīng)善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的興趣和情感，誘發(fā)他們說的欲望。教學(xué)中通過加強(qiáng)群體活動，恰當(dāng)采用找朋友互說，小組內(nèi)試說等方式，讓學(xué)生動起來，保證每人都有說話的機(jī)會。靈活多元的評價激勵也是一個極為重要的方面，學(xué)生自我的、學(xué)生之間的、師生之間的適時評價，作為一種外部刺激，能在規(guī)范語言、調(diào)動積極性、養(yǎng)成習(xí)慣等方面起到無形內(nèi)化的效果。
教學(xué)設(shè)計：
一、教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)生能勇敢地站上講臺，向大家介紹自己叫什么名字，今年幾歲，名字是誰給起的，為什么起這個名字。
二、教前學(xué)生解讀：
學(xué)生向家人了解名字來歷。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生介紹的主要內(nèi)容提示。
四、教學(xué)過程：
一、小熊導(dǎo)入：
2、導(dǎo)入，今天，孔老師給你們帶來了一位新朋友，想認(rèn)識它嗎？
3、小狗布娃娃來跟你們做朋友了，你來跟它打個招呼吧！
4、第一次見面，你們只能叫它小狗，它有點難過，你想先問它什么問題？
5、學(xué)生叫著小狗的名字，邊和小狗握手，邊和它打招呼。
6、你還想問他什么問題？把你們的問題集中起來回答，請聽一聽小狗是怎么回答的？
7、小狗自我介紹：我的名字叫貝貝，今年一歲。我的名字是孔老師起的，因為孔老師最喜歡奧運(yùn)福娃貝貝，所以也叫我貝貝。
教師說明：我們第一次和小狗見面，小狗向你們介紹了自己，這就是小狗的自我介紹。
過渡：現(xiàn)在小狗也想了解你的，你也來向它做個自我介紹吧！
二、交際練習(xí)：
1、和貝貝握手，并告訴它，你叫什么名字？
2、握手時不但要告訴它你叫什么名字，還要告訴它你今年幾歲？
3、貝貝看著你，你來想一想，你的名字時誰起的？他為什么給你起這個名字？
教師先指名說一說，練一練。
4、教師出示小黑板：我叫，今年歲。我的名字時起的，（為什么起這個名字。）。
5、同桌根據(jù)提示練習(xí)說話，明確要求：
（1）認(rèn)真聽同桌說。
（2）如果他說得好，請你表揚(yáng)他，如果他有遺漏，請你幫他補(bǔ)充。
6、指名說。
三、口語交際：
1、教師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生開始對大家進(jìn)行口語交際。教師負(fù)責(zé)點評、激勵學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都有自我介紹的機(jī)會。
2、向后面聽課的，不了解你的老師進(jìn)行自我介紹，讓他們都來了解你和你的名字。
口語自我介紹秒篇八
雅思口語考試需要的是考生與考官進(jìn)行的面對面交談，有的考生就會覺得難度高，但是除了充分備考外，掌握了雅思口語考試詳細(xì)流程和注意事項，自然雅思口語考試不用慌張。
除了每周固定的筆試時間，雅思考試還有最后一項，就是雅思口語考試。
口語考試沒有固定的時間，在筆試一周內(nèi)的任何時間都能可能。之前參加過多次考試，參加過最早的口語考試在周二，最晚的在周六下午?？谡Z考試從早上8點開始，下午則是1點開始，每15分鐘進(jìn)行一次入場?；景凑諟?zhǔn)考證上的時間之前到場即可。其實準(zhǔn)考證基本上沒有什么用，但是帶了也不會有損失。
現(xiàn)在網(wǎng)上能預(yù)約口語考試時間了，但是預(yù)約的范圍不大，就是周四上午，周四下午，周五上午，周五下午這樣。有時候可能還預(yù)約不到，所以你要一直記著預(yù)約的開放日。
如果口語考試在筆試之前，那么需要帶上身份證以及一張護(hù)照照片。拿著這兩樣就直接到候考室等待。進(jìn)入候考室是按照考場號就座，然后工作人員會根據(jù)你的考場號逐個叫人錄入指紋和拍照。一切信息錄入之后，基本上在候考室待個15分鐘，等你前一撥考試的人考完就可以真正進(jìn)入口語考場了。
考場指導(dǎo)人員會將你帶到你的考場。這時候你可能需要在考試房間門前等候，如果你的考官還在考察你上一位考生的話。也有可能你的考官就站在門口等你。也有可能你的考官休息去了，而你站在門口等你等考官。
無論如何，如果考官沒有直接叫你的話，都不要擅自敲門。
等待你的考官來到門口，基本上他/她會問你有沒有帶電子設(shè)備呀，有沒有帶什么小抄什么的，據(jù)實回答即可。不過記得手機(jī)不要帶入考場。
然后坐在考試房間之后就正式開始錄音了(考官手中都會有個錄音筆)。考官會在一開始說今天是什么什么時候，某某考官，考生名稱是_。
口語一共分成三個部分。
part1基本上是一些很基礎(chǔ)的問題，主要形式是考官問，你答。part1一共會問3-4個話題，根據(jù)你的回答，考官會針對每一個話題再問2-3個問題。具體會問多少個題目和多少個問題，是根據(jù)你回答的時長和表現(xiàn)而定的。
然后是part2。給你一塊題板，一張紙，一支筆，讓你進(jìn)行不超過2分鐘的話題介紹，會有1分鐘的準(zhǔn)備時間?？脊贂嫊r，在這1分鐘內(nèi)，你想好怎么說，考官不會干涉。等1分鐘結(jié)束，考官會提醒你，然后讓你開始介紹，途中考官不會打斷你，任由你自由闡述。如果你介紹完了，考官覺得時間不是很夠，會再對你提問，你做好回答即可。如果考試時間太長，考官也會打斷你。
等part2結(jié)束后，考官會收走你的題板和紙筆，然后進(jìn)入part3。part3問的問題主要是和part2的話題有一定相關(guān)性，比如你part2讓你描述你最喜歡的禮物，part3就可能與送禮有關(guān)。part3的主要形式也是考官問，你答。但是，part3的問題綜合性比較強(qiáng)，有些問題可能需要深入探討，與part1的問答比起來更像是交流。所以在這一部分，尤其要注意不要為自己挖坑，如果是自己不熟悉的東西，盡量避免提到，不然考官會將你說得啞口無言。
等你就座之后，考官會和你寒暄幾句，比如“howareyou”、“what'syourfullname“之類的，然后考試正式開始。
口語自我介紹秒篇九
各位評委：
大家好！我叫王xx，今年六歲半，是五三小學(xué)的一名小學(xué)生。
我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸是一位高中教師，他總是很忙，忙的沒時間給我講故事。媽媽是一位小學(xué)教師，工作沒爸爸那么多，但他們晚上經(jīng)常要開會，加班。每周星期日的晚上，是我最不喜歡的`日子。
那天，爸爸和媽媽都要去開會，我只能一個人待在家里，陪伴我的是一只玩具狗，有時心里害怕，就把被子蒙在頭上悄悄的哭，哭著哭著就睡著了。
謝謝大家！
口語自我介紹秒篇十
口語自我介紹不管是在剛開學(xué)時還是求職時，都是常見的自我介紹形式，怎樣能將口語自我介紹做到優(yōu)秀呢?以下整理了優(yōu)秀口語自我介紹的范文，僅供參考。
我是xxx學(xué)校xx級xx專業(yè)的學(xué)生.大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識，并把理論知識運(yùn)用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學(xué)生稱號。我所學(xué)專業(yè)是計算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。同時，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗無私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學(xué)生活的'一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
去年，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個人稱號。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用?？既×藱C(jī)動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。
口語自我介紹秒篇十一
我叫王子燊，今年14歲了，我的整體學(xué)習(xí)不錯，語文和英語方面都不錯，數(shù)學(xué)方面不是很好。我現(xiàn)在在myp六(5)班上課。我希望mr王在作文方面給我?guī)椭艺n余時間是個愛看書的乖孩子，但在第八節(jié)課，我可是個“籃球瘋子”。我平日愛打籃球和踢足球，閑暇時間我還喜歡打羽毛球。我二、三年級是班羽毛球第二名。
先說我第一個缺點：馬虎。
我二年級時，數(shù)學(xué)考試因為寫錯一個小數(shù)點，被扣了0.5分，就這樣與100分失之交臂了。四年級時，我經(jīng)常丟東拉西的，經(jīng)常就是一直在家翻東西，不過我現(xiàn)在還在改，我要記得把東西放回原位。
我的缺點之二：體育差。
在四年級時，我跑一圈400m就不行了，累的我上氣不接下氣，好像一頭跑了一千公里的豬!經(jīng)過五年級和暑假的磨練，我體育進(jìn)步了少許。
我的優(yōu)點之一：熱心腸。
我是一個愛樂于助人的“好孩子”。在五年級的時候，同學(xué)們有一些“疑難雜癥”都來問我，咨詢我，我也慷慨解囊，紛紛告訴他們“處方”。后來老師批評了我這種“熱心腸”，告訴我教人的辦法，但我的熱心腸沒有減退，反而增加了!
我的優(yōu)點之二：學(xué)習(xí)好!
一、二、三年級，我的成績都是名列前茅，每年考試不是第一，就是第二。當(dāng)然，我也不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，我有時也會考砸，四年級后，我的成績也不錯!
這就是我!一個陽光快樂的男孩!
口語自我介紹秒篇十二
好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。下面是本站小編為大家整理的中文自我介紹口語，僅供參考。
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫，現(xiàn)年**歲，*族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認(rèn)可。
通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個強(qiáng)烈愿望，同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務(wù)員的信心和決心。所以果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員，認(rèn)真踐行三個代表，全心全意的為人民服務(wù)。
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。
我以前在檢察院實習(xí)過，所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名法律工作者是我多年以來的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù).雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個機(jī)會!
各位好，我是xx大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生。本人性格開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力和處事能力。勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，有自信，有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心;工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)努力充實自己。將大部分精力都用在豐富漢語言文學(xué)專業(yè)上，除了以優(yōu)異的成績完成每學(xué)年的課業(yè)，并獲得院優(yōu)秀班干的榮譽(yù)外，也拿到了國家計算機(jī)二級證書和英語六級證書，并且我從未間歇過自學(xué)考試，已經(jīng)通過好幾門課程。我一直以行動提高自己的能力，以便勝任各種不同崗位的工作。
為了能更好的發(fā)揮自己的特長和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
各位尊敬的考官,大家早上好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官的學(xué)習(xí)機(jī)會,我很高興!我，吳xx，女，今年24歲，系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關(guān)系與個性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
此外,我還對計算機(jī)和英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，經(jīng)過努力，熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設(shè)計軟件及office辦公軟件等的使用，并通過了大學(xué)英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機(jī)以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。我還積極主動參加學(xué)校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛煉自己的機(jī)會。獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您們好!首先我對占用您寶貴時間表示深深的歉意，我知道自己能夠有這次機(jī)會，是我的榮幸，我一定會好好珍惜，讓您的時間不至于浪費。
我是一名于&&年&月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。
經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強(qiáng)手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會有成績。
在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代人才要求，考取了計算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機(jī)操作技能。此外，我還積極進(jìn)行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是去年八、九月份教育實習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗，這將使我受益終生!!!
誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來!!!最后十分感謝您給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會。謝謝!
口語自我介紹秒篇十三
中主要就體現(xiàn)于課堂上，新學(xué)期的開始，或見到陌生客人時，以各種可愛的方式向別人介紹自己啦，以下有一則中學(xué)生范文。
說起家，人人都有家，人人都愛家，我的家是一個和風(fēng)細(xì)雨，春風(fēng)拂面的，絕對沒有狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴的。
記得每天，我進(jìn)家門口，心情立刻好起來?！皨寢尯茫职趾?！”“哎，回來了，快去洗手，吃飯了?！笔窒春昧?，一家人做在一起，一次，我們一邊吃飯，一邊談話了?！芭畠?，你猜今天我遇見誰了？”媽媽笑著說，我搖搖頭，說：“誰呀，是誰？”我追著媽媽問，媽媽一邊笑，一邊次反，爸爸也小了，說：“可能是你的老師啊！”“?。坷蠋?？”我慌張極了，生怕老師說我什么壞話，我追著媽媽問：“真的`嗎？”媽媽沒有回答，我又說：“是將我的壞話嗎？”媽媽也沒有回答，只是板著一張臉爸爸只是在偷笑，我心里怦怦直跳，我生氣了：“今天怎么回事？”媽媽終于說話：“其實啊，你媽媽我誰也沒有遇見，說說笑話而已?！薄芭叮植坏媒裉煅凵衲敲垂?，原諒你們在耍我啊，哦！”我笑了，大家哈哈大笑。
媽媽爸爸他們就是這樣總愛逗我。這樣一來，全家有說有笑，嘻嘻哈哈。在我的記憶中，很少與家人有磕磕碰碰，這樣的家，我喜歡，所以，我愛我家。
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口語自我介紹秒篇十四
評委老師們：
大家好!
翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里，亭影不孤。我來自風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下滁州市的一所省重點中學(xué)，我叫xxx。
我出生在一個xx家庭，從小受到良好的文化熏陶，善解人意。十八歲的我自信、灑脫，有著良好的交際能力。也有著打籃球，爬山、跑步等業(yè)余愛好。我喜歡聽抒情音樂，背抒情詩，看小說，英語、聊天、哼歌。老師都說我是個永不疲倦的樂天派。
從小的我就渴望翱翔藍(lán)天，能夠為世界各地的朋友做好熱情周到的服務(wù)是我的榮幸。我知道作為一名空中乘務(wù)員，不僅要有服務(wù)他人的滿腔熱忱，還要有隱忍、寬容、海納百川的胸襟。這是關(guān)系國家形象的光榮而又神圣的事業(yè)，我會關(guān)心別人的感受，學(xué)會溝通，學(xué)會微笑，學(xué)會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。
口語自我介紹秒篇十五
雅思口語主要是考察同學(xué)們對語言的使用，考場中心態(tài)往往會影響考試結(jié)果。特別是對于初次考雅思的同學(xué)來說，由于之前沒有做過類似的口語測驗，因此在考前對測驗存在一種害怕感，總是擔(dān)憂自己見到老外之后，可能會說的都會變成不會說的，這就是一種測驗障礙，所以須要大家把自己的心態(tài)放安穩(wěn)，必定要把口語測驗當(dāng)成是一個和考官的談話，是和一個生疏人的談話，僅此而已。把自己想說的，能說的，全都表達(dá)出來。
二、明晰考試流程并準(zhǔn)時入場。
在參加考試之前，一定要了解具體的考試流程并準(zhǔn)時入場。進(jìn)入考場之后調(diào)節(jié)自己的狀況，放松自己的心境，不要讓任何外界的因素影響自己的情感。如果未能按時進(jìn)入?yún)⒖?，勢必同學(xué)們就會產(chǎn)生緊張情緒，進(jìn)而影響正常發(fā)揮。
三、靈活應(yīng)對生僻難題。
在實際的雅思考試中，如果遇到的題目是自己比擬陌生的話題或者是從來沒有見過的，這個時候首先不要慌張，建議將話題慢慢轉(zhuǎn)向一個你較為容易描述的物品。假如你看到的標(biāo)題是讓你描寫一個寵物，這時候假如你對這個話題是空白的，就是說你沒有籌備過，那么在這種情形下，看看能不能通過其他的話題進(jìn)行一個比擬完善的轉(zhuǎn)化，如果你發(fā)明自己不管怎么轉(zhuǎn)換，都感到很牽強(qiáng)，那么就去說寵物里面最好說、同時最容易進(jìn)行擴(kuò)大的，因此在寵物這個話題上，最好說的是狗，你可以談它的操行、長相、特點。因為這個是你身邊的東西，是你接觸最多的東西。
四、合理使用答題紙做筆記。
在雅思口語考試中，會給大家分發(fā)一張紙以便做筆記。有些考生感到做筆記沒什么意義，因為做完了之后，說的時候還是和筆記大相徑庭，這闡明考生在下面練習(xí)的時候沒有很好地控制通過看筆記說英語的習(xí)慣，因此在考場上才會感到筆記沒太大作用。建議考生在平凡練習(xí)第二部分話題的時候，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，同時要控制做筆記最有效的方式，是橫向擴(kuò)大，還是縱向排列，還是有自己奇特的方式，只有練習(xí)多了，才干保證在考場上思維語言都流利。
口語自我介紹秒篇十六
小學(xué)生生活結(jié)束了，我現(xiàn)在已升入了初中，見到了許多陌生的同學(xué)。你們?nèi)绻胝J(rèn)識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的名字叫小陳。你別看它聽起來普通，意義可大了。鵬是鵬程萬里，說明我的前途遠(yuǎn)大。
瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過去有很多同學(xué)都叫我“小不點”其實我個子又小又矮，所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說：“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”啊！
不知為什么，調(diào)皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。后來經(jīng)過老師的教育，我把課外書的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上，也逐漸愛上作文。
雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因為我堅信功夫不負(fù)有心人。除此以外我還有許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點很多，卻不乏幽默感。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。
10歲那年，我學(xué)會了練毛筆字，一年后丟棄，只因無恒心，為此自愧而“無臉見老爸?！睜柡?，我發(fā)奮苦讀，卻不時因貪玩而影響成績。
我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺mp3，剩下的錢肯定一花而光。
口語自我介紹秒篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是×××，畢業(yè)于××學(xué)校××專業(yè)，獲得的是××學(xué)位
在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有×××（此處添加技術(shù)類專業(yè)課，尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的），根據(jù)所學(xué)的知識，也參加國一些具體項目的`事實，比如××××項目，在其中負(fù)責(zé)××模塊或者××工作，應(yīng)用了×××計算機(jī)語言或者技術(shù)，取得了×××什么樣的成果，簡單的口語自我介紹。并在實踐中，加深了對××的認(rèn)識，提高了軟件設(shè)計（或其他技術(shù)）的實際操作能力。
另外，在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動，比如××（此處最好說1－2樣），在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作，并且有×××的感受和知識。
個性上××××（此處copy簡歷里面的性格介紹，主要要有團(tuán)隊精神，個人踏實努力，有責(zé)任感之類的）
在這里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機(jī)會，能和諸位成為同事。
口語自我介紹秒篇十八
淡淡的眉毛,黑黑的長發(fā),圓圓的腦袋,那便是我.
我叫蔣志宇,今年10歲,在門源縣城關(guān)二完小讀書,我有一個幸福的家庭,家里有五口人,奶奶、爸爸、媽媽、我和妹妹，爸爸媽媽都是老師。我愛我的家，更愛我的家人。
我的優(yōu)點是字寫的好，學(xué)習(xí)好，在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員和小組長，可有時也犯點小錯誤，粗心、馬虎，有時上課不積極回答問題。這些毛病我知道是不好的，我想我一定改正改正這個壞習(xí)慣。
這就是我，一個性格開朗，喜歡交朋友的小女孩，你愿意和我交朋友嗎?如果愿意就給我來信吧!
口語自我介紹秒篇一
各位評委：
大家好！我叫xxx，今年六歲半，是五三小學(xué)的一名小學(xué)生。
我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸是一位高中教師，他總是很忙，忙的沒時間給我講故事。媽媽是一位小學(xué)教師，工作沒爸爸那么多，但他們晚上經(jīng)常要開會，加班。每周星期日的`晚上，是我最不喜歡的日子。
那天，爸爸和媽媽都要去開會，我只能一個人待在家里，陪伴我的是一只玩具狗，有時心里害怕，就把被子蒙在頭上悄悄的哭，哭著哭著就睡著了。
謝謝大家！
口語自我介紹秒篇二
我以前在xx實習(xí)過，所以有一定的實踐經(jīng)驗.在..求學(xué)的..年中，(簡單的'但是有重點的介紹自己拿手的技術(shù)比如：我精通了hibernate框架能很好的做持久化操作還有...等等)并且讓我養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去.成為一名java軟件工程師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值，希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機(jī)會，我將獻(xiàn)上我最真誠的一面以及個人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中!
口語自我介紹秒篇三
每個人都最了解自己，下面我就向大家介紹一下我。相信，聽了我的介紹你一定會喜歡和我做朋友的。我叫多多，今年9歲，是一名小學(xué)二年級的學(xué)生。在班上，我屬于中等個兒。我梳著一頭干凈利落的短發(fā)，雖然我是個女生，但由于頭發(fā)短，很多親人都玩笑似的叫我“假小子”。起初，我很不喜歡聽到這個稱呼，后來慢慢習(xí)慣了。哎！真拿他們沒辦法，隨他們吧。
我最大的愛好就是看書，每次路過書店我都特別興奮，只要是有時間，我都會拉著媽媽跑進(jìn)去。來到兒童讀物區(qū)，而且一看就是好久，直到媽媽叫我我才戀戀不舍地離開。而有時，我也會讓媽媽給我買，在我的書桌上擺滿了各種書。而有時媽媽說要把看過的書送人，我總是舍不得。我很珍惜這些書，它們就像我的好朋友，伴我度過許多時光，教會我道理，我怎么舍得將自己的“好朋友”送給別人呢？有書讀的日子總是感覺很幸福。
我也有缺點，那就是有時會有點小馬虎。我很想改掉，但一直都沒有成功。就因為馬虎，我的數(shù)學(xué)從來都沒有打過一百分。每次都會有一兩道題算錯，什么時候數(shù)學(xué)能打滿分呢？我一直努力著，希望在不久的將來會實現(xiàn)。
這就是我，一個愛看書卻又馬虎的小女孩，很期待與你成為朋友，你呢？
口語自我介紹秒篇四
您好，本人叫xx。來自xx省。畢業(yè)于xx職業(yè)學(xué)校，是電子信息技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)xx屆畢業(yè)生。
出生在一個普通農(nóng)村家庭的本人，從農(nóng)村長大，從小就培養(yǎng)了本人吃苦耐勞的良好品質(zhì)。性格開朗、熱情，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，樂于接受和學(xué)習(xí)新的事物，具備了較強(qiáng)的自覺能力和獨立完成任務(wù)的能力！
自入校以來，便有了明確的方向，非常注重自己各方面能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，積極進(jìn)取，熱愛所學(xué)專業(yè)，專業(yè)成績優(yōu)秀，連年獲得二等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金。先后獲得了《學(xué)習(xí)優(yōu)秀生》《遵章守紀(jì)生》《計算機(jī)等級考試》、《無線電調(diào)試工考試》證書。
本人很容易融入集體，富有團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。在校期間，積極參加學(xué)校舉行的各項活動有極強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度責(zé)任感。還參加了學(xué)校業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，使本人在思想上得到了很大的提高，使本人懂得了一切要以人民的利益為重、一切以公司的利益為重。
本人與人相處融洽，能和諧地處理好上、下級關(guān)系，具備了良好的適應(yīng)能力，溝通能力，協(xié)調(diào)管理能力，并具備了較好的心里素質(zhì)。嚴(yán)格的家教使本人從小就秉承了踏踏實實、認(rèn)真做人的家風(fēng)。本人會在工作中做到優(yōu)質(zhì)高效，還會投入積大的熱情。
請相信，平凡的本人將會給您帶來不平凡的價值。
口語自我介紹秒篇五
自從20xx年英語六級進(jìn)行改革之后，口語考試成了六級考試的一個部分，從官網(wǎng)的消息了解到，全國大學(xué)英語四六級考試的口語考試（cet—set）將分設(shè)四級和六級兩個級別，即“全國大學(xué)英語四級口語考試（cet—set4）”和“全國大學(xué)英語六級口語考試（cet—set6）”。
目前參加四六級口語考試的考生為cet4成績?yōu)?00分及以上或cet6成績?yōu)?25分及以上的學(xué)生。達(dá)到分?jǐn)?shù)的兩類考生都參加同樣的口語考試，成績分為abcd四等?？谡Z考試采用機(jī)考形式，兩個考生為一組參加。
20xx年起，符合條件的考生將分別參加四級口語和六級口語的考試。四六級考試官網(wǎng)發(fā)布了新口語考試各級別試題構(gòu)成和樣題。
四級口語分為四部分，首先考生需要用20秒進(jìn)行自我介紹，屬于熱身內(nèi)容。然后通過45秒的準(zhǔn)備，朗讀一篇短文并用1分鐘答題?？忌枰卮?個與朗讀的短文相關(guān)的問題。此外，考生還需要進(jìn)行1分鐘的個人陳述發(fā)言。最后則是小組互動內(nèi)容，由兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備，根據(jù)設(shè)定的.情景和任務(wù)進(jìn)行交談。
六級口語考試則分為3大部分?？忌枰?分鐘時間自我介紹，并回答問題。然后考生經(jīng)過1分鐘準(zhǔn)備，根據(jù)所給提示作時長為1。5分鐘的個人發(fā)言，兩位考生還就指定的話題進(jìn)行4。5分鐘的討論。最后由考官進(jìn)一步提問，回答問題。
通過對上面文章的閱讀，相信大家都知道英語口語考試首先就要做自我介紹這一部分，大家在考前可以提前準(zhǔn)備好并熟練記憶，這樣在考試的時候也不會太過緊張，輕松的應(yīng)對口語考試才能順利的通過口語考試，最后滬江的小編預(yù)祝大家都能夠在口語考試中取得一個好的成績。
口語自我介紹秒篇六
又到了一年中找工作的黃金時期,職場競爭日益激烈,人才市場日益擁擠,怎么樣才能盡快找到滿意的工作?在面試時該怎么進(jìn)行精彩的。
xx學(xué)院專業(yè)畢業(yè)生，惠于學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。大學(xué)的四年使我思想和知識，心理都得到了進(jìn)一步的成長。
從入學(xué)以來，我立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。在學(xué)習(xí)上我勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí)，不斷努力擴(kuò)大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進(jìn)步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現(xiàn)在雖存在著很多艱難和困苦，但我堅信大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保ＭF公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
本人吃苦耐勞、勤奮好學(xué)，有責(zé)任心;性格親和、執(zhí)著、堅韌，遇到問題不退縮并能較好解決。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎勵;曾有兩次的社會實踐經(jīng)驗，能較快的進(jìn)入新工作和適應(yīng)新環(huán)境，能與同事和睦相處。
在校期間積極參加各種校園活動，鍛煉了人際溝通能力，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識。做事細(xì)心有條理，懂得換位思考且善于與人溝通，在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié)，避免過多的摩擦，具有良好的團(tuán)隊意識，不足之處是自信還不夠充足，但也正因如此本人比一般人更加好學(xué)向上，力求提升自己實力，把工作干得更漂亮完美。
您好!以下是我一名應(yīng)屆生面試自我介紹。我叫，我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)情況會有助于我來應(yīng)聘這些職位。
大學(xué)五年，我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識，在校時各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實習(xí)期間，我積極主動學(xué)習(xí)，對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科，曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù)，獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機(jī)知識和應(yīng)用能力，并于xx年通過了全國計算機(jī)等級考試(二級qbasic)的考核，現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進(jìn)行windows98操作，并能使用c，qbasic等語言編程，并能熟練運(yùn)用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力，于xx年通過了cet-4。
在大學(xué)期間，我多次獲得各項獎學(xué)金，發(fā)表多篇文章，還擔(dān)任過班干部，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司，發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的。
簡歷。
如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。
性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛好廣泛，愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
在學(xué)習(xí)中，我會把知識的渴望當(dāng)成我不斷的追求，并且我要不斷進(jìn)步，因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我會努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。
本人富有團(tuán)隊精神，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學(xué)的好評!由于是應(yīng)屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!
口語自我介紹秒篇七
《國標(biāo)本(蘇)語文》一年級上冊練習(xí)1安排了入學(xué)新生首次接觸的口語交際訓(xùn)練《自我介紹》。學(xué)生名字是各不相同的，名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從說的角度能夠確保人人有話可說。同時，一年級學(xué)生年齡雖小，也積累了一定的生活經(jīng)驗，他們活躍好動，愛表現(xiàn)自己，或多或少地在不同的場合、不同的對象面前介紹過自己，因此從交際的角度出發(fā)，開發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗，能讓學(xué)生真正感受到交際是一種需要，從而主動參與到口語交際的活動中來。教材給這一口語交際作了問題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導(dǎo)，配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖，更容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、好奇感。
這一堂課，從交際的內(nèi)容上看，應(yīng)該讓每位學(xué)生通過自我介紹這一語言實踐活動，介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字，這名字是誰給起的、為什么起這個名字；從交際時的表達(dá)來看，應(yīng)該說話完整、通順，引導(dǎo)他們學(xué)會一些交際的禮儀，能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己，并且力求跟別人說得不一樣；還有一個非常重要的習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成，就是在交際的過程中應(yīng)學(xué)會傾聽，把別人的介紹聽仔細(xì)、聽認(rèn)真，這樣才能取長補(bǔ)短。
剛?cè)雽W(xué)一兩個月的孩子，說上一段完整連貫的話有難度，讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對象面前交流更不容易。而口語交際是面對面的交流，它屬于情境語言范疇，時時處處應(yīng)體現(xiàn)有別于聽話、說話的交際特色。要突破這兩個難點，首先，作為老師，要把學(xué)生的成功交流置于第一位，著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，在他們說話、交際過程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表意不明、表達(dá)不清的時候，想方設(shè)法啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言來表達(dá)，必要時甚至親自示范，以此鼓勵學(xué)生喜歡開口、敢于開口。其次，老師應(yīng)善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的興趣和情感，誘發(fā)他們說的欲望。教學(xué)中通過加強(qiáng)群體活動，恰當(dāng)采用找朋友互說，小組內(nèi)試說等方式，讓學(xué)生動起來，保證每人都有說話的機(jī)會。靈活多元的評價激勵也是一個極為重要的方面，學(xué)生自我的、學(xué)生之間的、師生之間的適時評價，作為一種外部刺激，能在規(guī)范語言、調(diào)動積極性、養(yǎng)成習(xí)慣等方面起到無形內(nèi)化的效果。
教學(xué)設(shè)計：
一、教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)生能勇敢地站上講臺，向大家介紹自己叫什么名字，今年幾歲，名字是誰給起的，為什么起這個名字。
二、教前學(xué)生解讀：
學(xué)生向家人了解名字來歷。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生介紹的主要內(nèi)容提示。
四、教學(xué)過程：
一、小熊導(dǎo)入：
2、導(dǎo)入，今天，孔老師給你們帶來了一位新朋友，想認(rèn)識它嗎？
3、小狗布娃娃來跟你們做朋友了，你來跟它打個招呼吧！
4、第一次見面，你們只能叫它小狗，它有點難過，你想先問它什么問題？
5、學(xué)生叫著小狗的名字，邊和小狗握手，邊和它打招呼。
6、你還想問他什么問題？把你們的問題集中起來回答，請聽一聽小狗是怎么回答的？
7、小狗自我介紹：我的名字叫貝貝，今年一歲。我的名字是孔老師起的，因為孔老師最喜歡奧運(yùn)福娃貝貝，所以也叫我貝貝。
教師說明：我們第一次和小狗見面，小狗向你們介紹了自己，這就是小狗的自我介紹。
過渡：現(xiàn)在小狗也想了解你的，你也來向它做個自我介紹吧！
二、交際練習(xí)：
1、和貝貝握手，并告訴它，你叫什么名字？
2、握手時不但要告訴它你叫什么名字，還要告訴它你今年幾歲？
3、貝貝看著你，你來想一想，你的名字時誰起的？他為什么給你起這個名字？
教師先指名說一說，練一練。
4、教師出示小黑板：我叫，今年歲。我的名字時起的，（為什么起這個名字。）。
5、同桌根據(jù)提示練習(xí)說話，明確要求：
（1）認(rèn)真聽同桌說。
（2）如果他說得好，請你表揚(yáng)他，如果他有遺漏，請你幫他補(bǔ)充。
6、指名說。
三、口語交際：
1、教師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生開始對大家進(jìn)行口語交際。教師負(fù)責(zé)點評、激勵學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都有自我介紹的機(jī)會。
2、向后面聽課的，不了解你的老師進(jìn)行自我介紹，讓他們都來了解你和你的名字。
口語自我介紹秒篇八
雅思口語考試需要的是考生與考官進(jìn)行的面對面交談，有的考生就會覺得難度高，但是除了充分備考外，掌握了雅思口語考試詳細(xì)流程和注意事項，自然雅思口語考試不用慌張。
除了每周固定的筆試時間，雅思考試還有最后一項，就是雅思口語考試。
口語考試沒有固定的時間，在筆試一周內(nèi)的任何時間都能可能。之前參加過多次考試，參加過最早的口語考試在周二，最晚的在周六下午?？谡Z考試從早上8點開始，下午則是1點開始，每15分鐘進(jìn)行一次入場?；景凑諟?zhǔn)考證上的時間之前到場即可。其實準(zhǔn)考證基本上沒有什么用，但是帶了也不會有損失。
現(xiàn)在網(wǎng)上能預(yù)約口語考試時間了，但是預(yù)約的范圍不大，就是周四上午，周四下午，周五上午，周五下午這樣。有時候可能還預(yù)約不到，所以你要一直記著預(yù)約的開放日。
如果口語考試在筆試之前，那么需要帶上身份證以及一張護(hù)照照片。拿著這兩樣就直接到候考室等待。進(jìn)入候考室是按照考場號就座，然后工作人員會根據(jù)你的考場號逐個叫人錄入指紋和拍照。一切信息錄入之后，基本上在候考室待個15分鐘，等你前一撥考試的人考完就可以真正進(jìn)入口語考場了。
考場指導(dǎo)人員會將你帶到你的考場。這時候你可能需要在考試房間門前等候，如果你的考官還在考察你上一位考生的話。也有可能你的考官就站在門口等你。也有可能你的考官休息去了，而你站在門口等你等考官。
無論如何，如果考官沒有直接叫你的話，都不要擅自敲門。
等待你的考官來到門口，基本上他/她會問你有沒有帶電子設(shè)備呀，有沒有帶什么小抄什么的，據(jù)實回答即可。不過記得手機(jī)不要帶入考場。
然后坐在考試房間之后就正式開始錄音了(考官手中都會有個錄音筆)。考官會在一開始說今天是什么什么時候，某某考官，考生名稱是_。
口語一共分成三個部分。
part1基本上是一些很基礎(chǔ)的問題，主要形式是考官問，你答。part1一共會問3-4個話題，根據(jù)你的回答，考官會針對每一個話題再問2-3個問題。具體會問多少個題目和多少個問題，是根據(jù)你回答的時長和表現(xiàn)而定的。
然后是part2。給你一塊題板，一張紙，一支筆，讓你進(jìn)行不超過2分鐘的話題介紹，會有1分鐘的準(zhǔn)備時間?？脊贂嫊r，在這1分鐘內(nèi)，你想好怎么說，考官不會干涉。等1分鐘結(jié)束，考官會提醒你，然后讓你開始介紹，途中考官不會打斷你，任由你自由闡述。如果你介紹完了，考官覺得時間不是很夠，會再對你提問，你做好回答即可。如果考試時間太長，考官也會打斷你。
等part2結(jié)束后，考官會收走你的題板和紙筆，然后進(jìn)入part3。part3問的問題主要是和part2的話題有一定相關(guān)性，比如你part2讓你描述你最喜歡的禮物，part3就可能與送禮有關(guān)。part3的主要形式也是考官問，你答。但是，part3的問題綜合性比較強(qiáng)，有些問題可能需要深入探討，與part1的問答比起來更像是交流。所以在這一部分，尤其要注意不要為自己挖坑，如果是自己不熟悉的東西，盡量避免提到，不然考官會將你說得啞口無言。
等你就座之后，考官會和你寒暄幾句，比如“howareyou”、“what'syourfullname“之類的，然后考試正式開始。
口語自我介紹秒篇九
各位評委：
大家好！我叫王xx，今年六歲半，是五三小學(xué)的一名小學(xué)生。
我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸是一位高中教師，他總是很忙，忙的沒時間給我講故事。媽媽是一位小學(xué)教師，工作沒爸爸那么多，但他們晚上經(jīng)常要開會，加班。每周星期日的晚上，是我最不喜歡的`日子。
那天，爸爸和媽媽都要去開會，我只能一個人待在家里，陪伴我的是一只玩具狗，有時心里害怕，就把被子蒙在頭上悄悄的哭，哭著哭著就睡著了。
謝謝大家！
口語自我介紹秒篇十
口語自我介紹不管是在剛開學(xué)時還是求職時，都是常見的自我介紹形式，怎樣能將口語自我介紹做到優(yōu)秀呢?以下整理了優(yōu)秀口語自我介紹的范文，僅供參考。
我是xxx學(xué)校xx級xx專業(yè)的學(xué)生.大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識，并把理論知識運(yùn)用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學(xué)生稱號。我所學(xué)專業(yè)是計算機(jī)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。同時，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗無私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學(xué)生活的'一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
去年，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個人稱號。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用?？既×藱C(jī)動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。
口語自我介紹秒篇十一
我叫王子燊，今年14歲了，我的整體學(xué)習(xí)不錯，語文和英語方面都不錯，數(shù)學(xué)方面不是很好。我現(xiàn)在在myp六(5)班上課。我希望mr王在作文方面給我?guī)椭艺n余時間是個愛看書的乖孩子，但在第八節(jié)課，我可是個“籃球瘋子”。我平日愛打籃球和踢足球，閑暇時間我還喜歡打羽毛球。我二、三年級是班羽毛球第二名。
先說我第一個缺點：馬虎。
我二年級時，數(shù)學(xué)考試因為寫錯一個小數(shù)點，被扣了0.5分，就這樣與100分失之交臂了。四年級時，我經(jīng)常丟東拉西的，經(jīng)常就是一直在家翻東西，不過我現(xiàn)在還在改，我要記得把東西放回原位。
我的缺點之二：體育差。
在四年級時，我跑一圈400m就不行了，累的我上氣不接下氣，好像一頭跑了一千公里的豬!經(jīng)過五年級和暑假的磨練，我體育進(jìn)步了少許。
我的優(yōu)點之一：熱心腸。
我是一個愛樂于助人的“好孩子”。在五年級的時候，同學(xué)們有一些“疑難雜癥”都來問我，咨詢我，我也慷慨解囊，紛紛告訴他們“處方”。后來老師批評了我這種“熱心腸”，告訴我教人的辦法，但我的熱心腸沒有減退，反而增加了!
我的優(yōu)點之二：學(xué)習(xí)好!
一、二、三年級，我的成績都是名列前茅，每年考試不是第一，就是第二。當(dāng)然，我也不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，我有時也會考砸，四年級后，我的成績也不錯!
這就是我!一個陽光快樂的男孩!
口語自我介紹秒篇十二
好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。下面是本站小編為大家整理的中文自我介紹口語，僅供參考。
各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫，現(xiàn)年**歲，*族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的社會實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認(rèn)可。
通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個強(qiáng)烈愿望，同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務(wù)員的信心和決心。所以果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員，認(rèn)真踐行三個代表，全心全意的為人民服務(wù)。
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。
我以前在檢察院實習(xí)過，所以有一定的實踐經(jīng)驗.在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名法律工作者是我多年以來的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù).雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.這也是我對公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個機(jī)會!
各位好，我是xx大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生。本人性格開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力和處事能力。勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，有自信，有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心;工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)努力充實自己。將大部分精力都用在豐富漢語言文學(xué)專業(yè)上，除了以優(yōu)異的成績完成每學(xué)年的課業(yè)，并獲得院優(yōu)秀班干的榮譽(yù)外，也拿到了國家計算機(jī)二級證書和英語六級證書，并且我從未間歇過自學(xué)考試，已經(jīng)通過好幾門課程。我一直以行動提高自己的能力，以便勝任各種不同崗位的工作。
為了能更好的發(fā)揮自己的特長和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
各位尊敬的考官,大家早上好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官的學(xué)習(xí)機(jī)會,我很高興!我，吳xx，女，今年24歲，系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關(guān)系與個性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
此外,我還對計算機(jī)和英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，經(jīng)過努力，熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設(shè)計軟件及office辦公軟件等的使用，并通過了大學(xué)英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機(jī)以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。我還積極主動參加學(xué)校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛煉自己的機(jī)會。獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您們好!首先我對占用您寶貴時間表示深深的歉意，我知道自己能夠有這次機(jī)會，是我的榮幸，我一定會好好珍惜，讓您的時間不至于浪費。
我是一名于&&年&月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。
經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強(qiáng)手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會有成績。
在大學(xué)期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代人才要求，考取了計算機(jī)國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機(jī)操作技能。此外，我還積極進(jìn)行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是去年八、九月份教育實習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗，這將使我受益終生!!!
誠然，我不具備最高的學(xué)力，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來!!!最后十分感謝您給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會。謝謝!
口語自我介紹秒篇十三
中主要就體現(xiàn)于課堂上，新學(xué)期的開始，或見到陌生客人時，以各種可愛的方式向別人介紹自己啦，以下有一則中學(xué)生范文。
說起家，人人都有家，人人都愛家，我的家是一個和風(fēng)細(xì)雨，春風(fēng)拂面的，絕對沒有狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴的。
記得每天，我進(jìn)家門口，心情立刻好起來?！皨寢尯茫职趾?！”“哎，回來了，快去洗手，吃飯了?！笔窒春昧?，一家人做在一起，一次，我們一邊吃飯，一邊談話了?！芭畠?，你猜今天我遇見誰了？”媽媽笑著說，我搖搖頭，說：“誰呀，是誰？”我追著媽媽問，媽媽一邊笑，一邊次反，爸爸也小了，說：“可能是你的老師啊！”“?。坷蠋?？”我慌張極了，生怕老師說我什么壞話，我追著媽媽問：“真的`嗎？”媽媽沒有回答，我又說：“是將我的壞話嗎？”媽媽也沒有回答，只是板著一張臉爸爸只是在偷笑，我心里怦怦直跳，我生氣了：“今天怎么回事？”媽媽終于說話：“其實啊，你媽媽我誰也沒有遇見，說說笑話而已?！薄芭叮植坏媒裉煅凵衲敲垂?，原諒你們在耍我啊，哦！”我笑了，大家哈哈大笑。
媽媽爸爸他們就是這樣總愛逗我。這樣一來，全家有說有笑，嘻嘻哈哈。在我的記憶中，很少與家人有磕磕碰碰，這樣的家，我喜歡，所以，我愛我家。
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口語自我介紹秒篇十四
評委老師們：
大家好!
翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里，亭影不孤。我來自風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下滁州市的一所省重點中學(xué)，我叫xxx。
我出生在一個xx家庭，從小受到良好的文化熏陶，善解人意。十八歲的我自信、灑脫，有著良好的交際能力。也有著打籃球，爬山、跑步等業(yè)余愛好。我喜歡聽抒情音樂，背抒情詩，看小說，英語、聊天、哼歌。老師都說我是個永不疲倦的樂天派。
從小的我就渴望翱翔藍(lán)天，能夠為世界各地的朋友做好熱情周到的服務(wù)是我的榮幸。我知道作為一名空中乘務(wù)員，不僅要有服務(wù)他人的滿腔熱忱，還要有隱忍、寬容、海納百川的胸襟。這是關(guān)系國家形象的光榮而又神圣的事業(yè)，我會關(guān)心別人的感受，學(xué)會溝通，學(xué)會微笑，學(xué)會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。
口語自我介紹秒篇十五
雅思口語主要是考察同學(xué)們對語言的使用，考場中心態(tài)往往會影響考試結(jié)果。特別是對于初次考雅思的同學(xué)來說，由于之前沒有做過類似的口語測驗，因此在考前對測驗存在一種害怕感，總是擔(dān)憂自己見到老外之后，可能會說的都會變成不會說的，這就是一種測驗障礙，所以須要大家把自己的心態(tài)放安穩(wěn)，必定要把口語測驗當(dāng)成是一個和考官的談話，是和一個生疏人的談話，僅此而已。把自己想說的，能說的，全都表達(dá)出來。
二、明晰考試流程并準(zhǔn)時入場。
在參加考試之前，一定要了解具體的考試流程并準(zhǔn)時入場。進(jìn)入考場之后調(diào)節(jié)自己的狀況，放松自己的心境，不要讓任何外界的因素影響自己的情感。如果未能按時進(jìn)入?yún)⒖?，勢必同學(xué)們就會產(chǎn)生緊張情緒，進(jìn)而影響正常發(fā)揮。
三、靈活應(yīng)對生僻難題。
在實際的雅思考試中，如果遇到的題目是自己比擬陌生的話題或者是從來沒有見過的，這個時候首先不要慌張，建議將話題慢慢轉(zhuǎn)向一個你較為容易描述的物品。假如你看到的標(biāo)題是讓你描寫一個寵物，這時候假如你對這個話題是空白的，就是說你沒有籌備過，那么在這種情形下，看看能不能通過其他的話題進(jìn)行一個比擬完善的轉(zhuǎn)化，如果你發(fā)明自己不管怎么轉(zhuǎn)換，都感到很牽強(qiáng)，那么就去說寵物里面最好說、同時最容易進(jìn)行擴(kuò)大的，因此在寵物這個話題上，最好說的是狗，你可以談它的操行、長相、特點。因為這個是你身邊的東西，是你接觸最多的東西。
四、合理使用答題紙做筆記。
在雅思口語考試中，會給大家分發(fā)一張紙以便做筆記。有些考生感到做筆記沒什么意義，因為做完了之后，說的時候還是和筆記大相徑庭，這闡明考生在下面練習(xí)的時候沒有很好地控制通過看筆記說英語的習(xí)慣，因此在考場上才會感到筆記沒太大作用。建議考生在平凡練習(xí)第二部分話題的時候，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，同時要控制做筆記最有效的方式，是橫向擴(kuò)大，還是縱向排列，還是有自己奇特的方式，只有練習(xí)多了，才干保證在考場上思維語言都流利。
口語自我介紹秒篇十六
小學(xué)生生活結(jié)束了，我現(xiàn)在已升入了初中，見到了許多陌生的同學(xué)。你們?nèi)绻胝J(rèn)識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的名字叫小陳。你別看它聽起來普通，意義可大了。鵬是鵬程萬里，說明我的前途遠(yuǎn)大。
瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過去有很多同學(xué)都叫我“小不點”其實我個子又小又矮，所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說：“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”啊！
不知為什么，調(diào)皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。后來經(jīng)過老師的教育，我把課外書的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上，也逐漸愛上作文。
雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因為我堅信功夫不負(fù)有心人。除此以外我還有許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點很多，卻不乏幽默感。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。
10歲那年，我學(xué)會了練毛筆字，一年后丟棄，只因無恒心，為此自愧而“無臉見老爸?！睜柡?，我發(fā)奮苦讀，卻不時因貪玩而影響成績。
我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺mp3，剩下的錢肯定一花而光。
口語自我介紹秒篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是×××，畢業(yè)于××學(xué)校××專業(yè)，獲得的是××學(xué)位
在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有×××（此處添加技術(shù)類專業(yè)課，尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的），根據(jù)所學(xué)的知識，也參加國一些具體項目的`事實，比如××××項目，在其中負(fù)責(zé)××模塊或者××工作，應(yīng)用了×××計算機(jī)語言或者技術(shù)，取得了×××什么樣的成果，簡單的口語自我介紹。并在實踐中，加深了對××的認(rèn)識，提高了軟件設(shè)計（或其他技術(shù)）的實際操作能力。
另外，在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動，比如××（此處最好說1－2樣），在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作，并且有×××的感受和知識。
個性上××××（此處copy簡歷里面的性格介紹，主要要有團(tuán)隊精神，個人踏實努力，有責(zé)任感之類的）
在這里應(yīng)聘貴公司的××職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機(jī)會，能和諸位成為同事。
口語自我介紹秒篇十八
淡淡的眉毛,黑黑的長發(fā),圓圓的腦袋,那便是我.
我叫蔣志宇,今年10歲,在門源縣城關(guān)二完小讀書,我有一個幸福的家庭,家里有五口人,奶奶、爸爸、媽媽、我和妹妹，爸爸媽媽都是老師。我愛我的家，更愛我的家人。
我的優(yōu)點是字寫的好，學(xué)習(xí)好，在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員和小組長，可有時也犯點小錯誤，粗心、馬虎，有時上課不積極回答問題。這些毛病我知道是不好的，我想我一定改正改正這個壞習(xí)慣。
這就是我，一個性格開朗，喜歡交朋友的小女孩，你愿意和我交朋友嗎?如果愿意就給我來信吧!