演講稿的語言應該簡練、生動、具有感染力，以吸引聽眾的注意力。寫演講稿時應注重節(jié)奏感和聲調(diào)變化，以使演講更生動有趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家可以借鑒其中的思路和表達方式。在演講中，要根據(jù)自己的實際情況和主題特點進行適當修改，使得演講更具個人特色和吸引力。
寫讀書伴我成長的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步，但我們明白有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的.最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有，雨夜讀書的清幽。
還記得，小時候，好玩。還因為這樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當時不懂得把書好好珍惜，只明白玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一齊玩耍。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我，但從此以后，我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學了。讀書讓我明白：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們明白了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原先的小人書、機器貓、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
寫讀書伴我成長的演講稿篇二
各位老師，各位同學，大家好，我是來自初一二班的x，今天我在這里和大家分享我的讀書心得。閱讀有不少的好處。我愛讀書，喜歡在陽光中，與書相伴。
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”它可以讓我們在短時間內(nèi)掌握大量科學知識，豐富我們自身的知識色彩。
讀書可以讓我樹立正確的三觀，書中蘊含了先賢們的智慧，你可以從無數(shù)正反面的故事中吸取教訓，增長見識。
讀書可以讓你開闊視野，讓你在屋中，遍游海內(nèi)外，不在局限于這一片小小的天地。
讀書可以幫你結交朋友，你可以找到志同道合的朋友，可以一起談論，開懷舒心。
讀書可以讓你提高審美，提高藝術修養(yǎng)，在無形之中為自己增加書香氣，讓你由內(nèi)而外更加有氣質。
讀書可以讓我們積累好詞好句，增加詞匯量，提高我們的寫作水平。
書籍的世界是個浩瀚的海洋，我們的生命卻相對短暫，我們窮盡一生也無法閱讀完世界上所有的書籍，對于喜歡讀書的我來說不免些許遺憾，因此我們必須有所選擇，書籍猶如朋友，必須慎重選擇好書。
那么如何選擇一本好書呢？在選擇書籍時，首先我會挑選一些比較經(jīng)典的書目，其次，我會在這些書目中選擇適合自己的書，在選擇書時，我會讀讀作者寫的前言，前言告訴了我們這本書的目的，了解了作者的寫作目的，我會認真地閱讀目錄，了解書的大致內(nèi)容，整本書的架構。最后根據(jù)自己的情況選擇是否要閱讀這本書。
以上是我的一些讀書心得。
書籍是我們的良師益友，我們每天都少不了它，我們都是在書籍的引領下成長的，沒錯！書就是我們?nèi)祟愖钫滟F的朋友，他是我們的精神食糧，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，希望同學們可以熱愛讀書。
讀書好，好讀書，讀好書，
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
寫讀書伴我成長的演講稿篇三
親愛的同學，老師們：
書是人類進步的階梯，是全人類的文化糧食，更是傳播文明的天使。
從古到今，多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書，最后功成名就，其名流傳千古不朽。
而如今，身為90后的我，雖還不能做到像他們頭懸梁，錐刺骨般刻苦，但是我熱愛文學，酷愛讀書。讀書已成為我成長路上必不可少的精神養(yǎng)料，更是陪伴我一同成長的親密伙伴。每當我神游書海，總覺神清氣爽。并且漫步書林。什么格林童話，唐詩宋詞，文學作品，都是我閱讀的對象。隨著年齡的漸長，我走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書，總是愛不釋手，就像一個饑餓的人撲向美味的面包。
讀書，豐富了我的生活。一本好書，一段精彩的文字，都能讓我的心情完全融入其中，情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟，為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊，為簡愛深深祝福，為小奧利弗悲憤不已……一直以來，我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨．有人說，讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心，有人說，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。而我，則認為，讀書能使你的文化底蘊更加豐富多彩。我想成為一個有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養(yǎng)料。在浩瀚的書海里，我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花。
小軒窗前，曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫；
梅雨時節(jié)，品味過李清照的梧桐細雨；
夕陽西下，也曾與馬致遠倚劍走天涯；
燭光投影，卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中。
一首首的古典的詩詞，散發(fā)出一種被時間浸過的清幽的奇香，引領我緃古越今，思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情，還是塞北秋風的蕭索，亦或是大漠孤煙的蒼涼，滾滾長江的豪壯。一個人旅行在詩詞的世界里，或哭過，或笑過，或恨過，或愛過，更深深陶醉過。一顆心暢游書海，變得晶瑩剔透，潔白無瑕。再爬書山，心中依然充滿會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情。
漫步在清晨的校園，若仔細聽過朗朗的讀書聲，便會發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流動的音樂，都是飛揚的快樂。讀者快樂，聽者亦快樂。大哲學家曾說過，讀書使人明智。的確如此，讀書使我懂得辨明是非，善解人意。若沒有親歷書海一次，是永遠無法體會讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。
在我們的成長路上，讀書永遠伴隨我們，見證我們的成長，它是我們的良師密友，也是照亮我們前行路的指明燈。
行萬里路，讀萬卷書。我讀書，我優(yōu)雅；我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
寫讀書伴我成長的演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是三年級六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的'愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了，在老師的幫忙下，我學會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原先如此奇妙！
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了完美的明天！同學們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧！
寫讀書伴我成長的演講稿篇五
各位老師，各位同學:。
大家好!
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶，書是人類知識的寶庫。在書中，我們可以讀李白的瀟灑飄逸，讀蘇軾的灑脫豪放，悟魯迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊!
那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊，就是我從書中吸取到的營養(yǎng)品。它們教我學會了識別善與惡;它們教我學會了欣賞，欣賞真善美。我從書中體會到了博愛，感受到了真情;我從書中認識到了歷史的更替，社會的變革;我更從書中學會了思考，提出有價值的好問題，學會了成長。
朋友可能離去，書卻是我們最忠誠的伙伴，所謂：“走遍天下書為侶”。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春嗎?那么，請你拿起對我們?nèi)松幸獾臅?，走進書的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實思想，改變?nèi)松?，改變命運，更能讓我們，作為學生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信!
寫讀書伴我成長的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
俄國著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”；我國偉大詩人韓愈也說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我國古代教育家朱熹還說過：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。書籍讓你感受到世界如此之大，自然如此奧秘，生活如此多彩。
有人可能會問--人都是為了生活而不斷地奮斗，那書籍與人們的生活又有什么關系呢？
我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩，人因讀書而美麗。
生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我與朋友依依惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨；書讓我感受到“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民；體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。
生活中的一切在書中得到展現(xiàn)，在書中得到映射。人因讀書而美麗！
讀書使人美麗，愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然，神采奕奕，瀟灑自如，人格魅力得到升華。比如讀《三國演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn)，讓我懂得了我們做事要肯動腦筋，沉著應對；又比如，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?？虏旖鸬木窦钪覀円掠趹?zhàn)勝困難，追求美好的未來。
我們是新一代的讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書才能使我們只是淵博。
讀一本好書，可以使心靈得到充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范。書是我們永遠的朋友；書是我們最忠實的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻使我們永葆青春。因為書中有廣闊的天地；書中有不朽的精神，盡管長海桑田，斗轉星移，書卻不變。
書是一抹煙花，點綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精神！學海無涯，征途漫漫，讓我們以書為伴，鑄就智慧人生。
我的演講完畢。
謝謝大家！
寫讀書伴我成長的演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
同學們，你們大家讀過許多好書吧！我也不例外，但是什么才是真正的好書呢？接下來就讓我給大家介紹介紹吧！
《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻，她受到過許多國家和人民的贊賞，一生擁有無數(shù)鮮花和掌聲。
一個盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就呢？如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐而無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為了一個知識廣博的人。
讀完此書后，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時有人總是以“條件差呀，困難多呀”作為不取得成就的理由。但是，與海倫·凱勒相比，是多么微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的目標，并且為這個目標去努力的奮斗，就不會被不理想的客觀條件束縛，就會擁有無窮的力量，就可以發(fā)揮出自己的潛力，胸有成竹的獲得成功。
讀完了這本書后，我受到了很大的啟發(fā)：我們不能用條件差，困難多來找理由不學習，要學海倫·凱勒的精神來鼓勵自己。
寫讀書伴我成長的演講稿篇八
各位老師，各位同學:。
大家好!
人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了福克先生是如何排除困難在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書，把我?guī)нM了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。
我感謝書，是書把我?guī)нM一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
寫讀書伴我成長的演講稿篇九
各位老師，各位同學:。
大家好!
蘇東坡的詩里有一句話：“讀書壞了，寫作如神?！睍闼囊?。沒有書香的青春是空虛的。
這樣，我感覺很舒服?！皶杂蓄伻缬??！贝蜷_一本喜歡的書，輕松自由的閱讀。讓書籍滲透你自己，通過鼻子，通過眼睛，直接滲透到靈魂。讓幸福在書中蔓延，像一個柔軟的春風，像一個花園漫步。
就這樣，陶然陶醉了?！皶镉星f萬的小米。”。沉醉在書里，“讀它如饑餓時的肉，冷時的乞丐，孤獨時的朋友，悲傷時的金石琴?！睆恼軐W思考中汲取智慧，從品味中贏得滿足，在水中體驗深刻，在寧靜中收獲快樂。
就呆在書里，忘記外面的一切煩惱。"這本書有自己的黃金屋。"。書中有波瀾，有起伏，有金鐵馬，有云有云，有悲歡，有寧靜自由，無去留之意。
找個陌生人，就能拿到東風第一分公司。雙膝之間捧一本好書，泡一杯綠茶，在茶的幽香中領略作者的風采，與那些文學大師近距離交談，進行跨越時空的精神對話。“書卷深情如老友，每一次相親都是在清晨逝去?！比绻愕搅诉@個層次，你就辜負了你的青春。
書香、夢幻、青春、陶醉、青春，因為書香，可以沖淡庸俗的氣息，更有內(nèi)涵；書香，因為青春，可以充滿陽光和活力，少一些平淡。正是因為有了充滿書香的青春，我們才能有更好的未來。
寫讀書伴我成長的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是，今天我演講的題目是：《讀書伴我成長》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的.翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界，伴我快樂地成長！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為《笑貓日記》系列之《球球老老鼠》中的老老鼠流下傷心的淚水；也曾為《窗邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑……我就像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量。書籍，是它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，感悟了生活了。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地，我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高、不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，伴我成長。讀書，真好！同學們，和我一起熱愛讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
寫讀書伴我成長的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學大家好！
今天我演講的題目是《讀書伴我成長》 。
俄國著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”；我國偉大詩人韓愈也說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我國古代教育家朱熹還說過：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。書籍讓你感受到世界如此之大，自然如此奧秘，生活如此多彩。
有人可能會問--人都是為了生活而不斷地奮斗，那書籍與人們的生活又有什么關系呢？
我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩，人因讀書而美麗。
生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?；當我與朋友依依惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨；書讓我感受到“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民；體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。
生活中的一切在書中得到展現(xiàn)，在書中得到映射。人因讀書而美麗！
讀書使人美麗，愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然，神采奕奕，瀟灑自如，人格魅力得到升華。比如讀《三國演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn)，讓我懂得了我們做事要肯動腦筋，沉著應對；又比如，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?？虏旖鸬木窦钪覀円掠趹?zhàn)勝困難，追求美好的未來。
我們是新一代的讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書才能使我們只是淵博。
讀一本好書，可以使心靈得到充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范。書是我們永遠的朋友；書是我們最忠實的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻使我們永葆青春。因為書中有廣闊的天地；書中有不朽的精神，盡管長海桑田，斗轉星移，書卻不變。
書是一抹煙花，點綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精神！學海無涯，征途漫漫，讓我們以書為伴，鑄就智慧人生。
我的演講完畢。
謝謝大家！
寫讀書伴我成長的演講稿篇十二
各位老師，同學們：
上午好！
今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》。
大文學家培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格”是的，讀書成就了我的氣質和性格，讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界，讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅強的意志，讀書開闊了我的人生視野。不知同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋。
書，帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；書。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永駐青春！
為了響應“世界讀書日”的號召，讓同學們了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，現(xiàn)向全校同學發(fā)起以下倡議：
一、愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己的追求目標，豐富學識，陶冶情操，促進自己的全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。
二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操，健全人格；在讀好書中提高品位，拓寬視野；在讀好書中明理強智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。我們倡議傳閱經(jīng)典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞，每月讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。
三、享受閱讀，終身為伴?？鬃诱f：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。
讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識；在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在讀書中實踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。
老師們、同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園！
寫讀書伴我成長的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
記得還是中學時代，我曾經(jīng)看過《歐也妮·格朗轉》這部電影，那是前蘇聯(lián)電影藝術家門拍攝的影片，但由于國家之間的差異，我對這部劇并不太深刻，直到今天接觸到它，對于他的癡迷便變得一發(fā)不可收拾，在書中，歐也妮的純真執(zhí)著，老格朗臺的吝嗇刻薄，青年夏爾的玩世不恭都表現(xiàn)的相當?shù)纳鷦佣稚羁蹋€有，整本幾書籠罩著的那一種陰森慘淡的`色彩和情調(diào)也給我留下深刻的印象。事實上，我對于外國名著的了解少之又少。但第一次面對巴爾扎克的作品之一，而且是我最愛的法國文學作品之一。平心而論。這部小說敘述的不過是一個非常簡單而又普通的事。沒有離奇的情節(jié)，也沒有驚心動魄的事件。而能讓讀者如癡如醉就是因為它吧一個多么渺小的畫面加上時代和社會環(huán)境下，而且具有獨到的藝術風采和震撼人心的藝術魅力。
其實，每本書都有自己獨到的含義，一千個讀者就有一千個哈姆萊特，你是其中一個，如果你能深悟自己所讀的書，你就真正的品了它。
讀書并不是在于它的文學價值有多高，而是在于它給你的感悟。我在書中讀到最大道理就是心靜自然涼，在任何時候都保持平靜的心理。
在21世紀的今天，書是不可缺少的東西。作為21世紀青年，我們應該為自己的夢想而讀書，讓書擴大我們的視野吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
寫讀書伴我成長的演講稿篇十四
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜。在書的社會里，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀有益的書，讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時間的'推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
寫讀書伴我成長的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今天我演講的題目是《主題閱讀伴我成長》。
馬克思說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”而知識的源頭是什么？是書籍！理想的書籍猶如一把打開知識大門的鑰匙。讀書，是在知識中暢游，在智慧中穿梭。
作為中學生，現(xiàn)在生活節(jié)奏快，學習緊張，很難靜下心來讀讀長篇著作。有時想讀些小說，又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的選擇，還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟，包羅萬象，內(nèi)涵豐富，值得仔細琢磨。
夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消除白日的勞累，梳理明天的計劃。在月光朦朧下，點一盞小燈，遨游古今中外，暢游天上地下，飽覽世界風光，品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》，雖是粗糙泛黃的卡紙，卻被母親當作最重要的東西，那時才發(fā)現(xiàn)，原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命，像泉水一樣滋潤著心田。短小的故事，卻讓我理解了母愛的無私，親情的珍貴。
冬晚，靠在爐邊，聽著屋外的風聲，字斟句酌，慢慢品味其中之樂道，靜靜沉思其中之哲理，看著葉傾城的《永縮不回手的父親》，體味古往今來一樣的父愛，為了兒子父親可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的兒子。每每讀到這些，心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨，發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智，再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)。
寫讀書伴我成長的演講稿篇十六
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！我叫xx，今日我演講的題目是《主題閱讀伴我成長》。
馬克思說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用學問武裝自己?！倍鴮W問的源頭是什么？是書籍！抱負的書籍如同一把打開學問大門的鑰匙。讀書，是在學問中暢游，在才智中穿梭。
作為中同學，現(xiàn)在生活節(jié)奏快，學習緊急，很難靜下心來讀讀長篇著作。有時想讀些小說，又不知哪些好哪些不好。主題閱讀如同一桌饕餮盛宴，不但便利了我的選擇，還為我開啟了才智之門。這些文章短小精辟，包羅萬象，內(nèi)涵豐富，值得認真琢磨。
夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消退白日的勞累，梳理明天的方案。在月光朦朧下，點一盞小燈，游覽古今中外，暢游天上地下，飽覽世界風光，品嘗人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》，雖是粗糙泛黃的卡紙，卻被母親當作最重要的東西，那時才發(fā)覺，原來世間的母親是這樣簡單滿意。親情像陽光一樣照射著生命，像泉水一樣滋潤著心田。短小的故事，卻讓我理解了母愛的無私，親情的寶貴。
冬晚，靠在爐邊，聽著屋外的風聲，字斟句酌，漸漸品嘗其中之樂道，悄悄深思其中之哲理，看著葉傾城的《永縮不回手的.父親》，體會古往今來一樣的父愛，為了兒子父親可以付出全部，甚至是生命，只因他是他的兒子。每每讀到這些，心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的懊悔，宣誓從今再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智，再不讓父母因我增加皺紋白發(fā)。
寫讀書伴我成長的演講稿篇十七
自從上了初三，緊急的生活節(jié)奏和日益激烈的競爭使我郁悶得透但是氣來。更重要的是，在家庭、校內(nèi)“兩點一線'的單調(diào)生活中，在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中，我一點也不覺得歡樂。沒有歡樂的日子是難熬的，絢爛的陽光也因此失去光榮。母親說：”你的心靈被無邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地賭死了，歡樂哪能擠得進去?放開你的心扉，去查找歡樂，讓心靈換換空氣吧?！?BR> 是的，讓心靈換換空氣。我來到公園，去領會繁花的嬌艷，去傾聽鳥兒的愉悅。金秋十月，如海如濤的菊花把風都染成了金黃。遠處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍的蒼穹被烤得發(fā)紅了。但是，詩一般的'境界，卻絲毫沒有引起我的愛好。在我的眼中，世界只但是是昏黃一片罷了，什么花海呀，楓林呀，都是一樣的簡潔，甚至有些疲乏了?！鞍Γ瑲g樂在哪里呢?'我搖搖頭。我又去了果園。那里又是另一番景致了：紅透了的蘋果，黃透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫阿!然而，我還是沒有感到歡樂，甚至可笑地認為，那一切好象無邊無際的題海，正兇神惡煞地撲過來，將我沉沒。我不得不匆忙逃走了。
我心情更加懊喪地回到家。母親看了看我，頓了一會，說：”幫我打掃以下房間吧。'接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上初三以來，我變得慵懶了。吃完飯，扔下碗就走，從沒想到要去刷，母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除，也轉成父母的事了。家務不沾手，自然只留下學習，生活怎樣能不枯燥?況且父母每日都很辛苦，回家又要勞碌，我卻袖手旁觀，怎樣能歡樂?想到這些，我賣力地打掃起屋子，好像要把此時的愧郝都化作動力似的。當我滿頭大汗地打掃完房間，應對潔凈、敞亮的居室時，我的心情也一樣潔凈、敞亮。
母親笑著遞過來一杯水，問我：“你此刻找到歡樂了?'我不好意思地點點頭，說：”媽媽，以后家務活還是我做吧，這樣我歡樂。'“好。'母親應著，目光中分明閃著一種欣慰和歡樂。
寫讀書伴我成長的演講稿篇十八
各位評委、各位同仁：
大家好。我今天演講的題目是：讀書伴我成長
假如人生的豐富能用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；假如世界的廣闊能用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復雜的關系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名小學教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，能激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學、心理學方面的書，能讓自己始終注意從學生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學習有什么新的收獲？今天處理問題時是否有了新的方式？讀(論語)，我懂得了處人事、求學問的原則。讀(簡愛)，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀(窗邊的小豆豆)，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的`心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的快樂，但我能說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，假如要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，假如要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
寫讀書伴我成長的演講稿篇十九
各位老師，各位同學:。
大家好!
我是xx年級xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。
哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識！
寫讀書伴我成長的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步，但我們明白有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的.最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有，雨夜讀書的清幽。
還記得，小時候，好玩。還因為這樣闖禍了，被父親痛打了一頓。當時不懂得把書好好珍惜，只明白玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁，用來折成小時候最流行的紙飛機和同伴一齊玩耍。被打后還不理解為什么父親會為這幾頁紙打了心愛的我，但從此以后，我再不敢對書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學了。讀書讓我明白：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們明白了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的書也越來越多了，原先的小人書、機器貓、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。
寫讀書伴我成長的演講稿篇二
各位老師，各位同學，大家好，我是來自初一二班的x，今天我在這里和大家分享我的讀書心得。閱讀有不少的好處。我愛讀書，喜歡在陽光中，與書相伴。
高爾基曾說過，“書籍是人類進步的階梯”它可以讓我們在短時間內(nèi)掌握大量科學知識，豐富我們自身的知識色彩。
讀書可以讓我樹立正確的三觀，書中蘊含了先賢們的智慧，你可以從無數(shù)正反面的故事中吸取教訓，增長見識。
讀書可以讓你開闊視野，讓你在屋中，遍游海內(nèi)外，不在局限于這一片小小的天地。
讀書可以幫你結交朋友，你可以找到志同道合的朋友，可以一起談論，開懷舒心。
讀書可以讓你提高審美，提高藝術修養(yǎng)，在無形之中為自己增加書香氣，讓你由內(nèi)而外更加有氣質。
讀書可以讓我們積累好詞好句，增加詞匯量，提高我們的寫作水平。
書籍的世界是個浩瀚的海洋，我們的生命卻相對短暫，我們窮盡一生也無法閱讀完世界上所有的書籍，對于喜歡讀書的我來說不免些許遺憾，因此我們必須有所選擇，書籍猶如朋友，必須慎重選擇好書。
那么如何選擇一本好書呢？在選擇書籍時，首先我會挑選一些比較經(jīng)典的書目，其次，我會在這些書目中選擇適合自己的書，在選擇書時，我會讀讀作者寫的前言，前言告訴了我們這本書的目的，了解了作者的寫作目的，我會認真地閱讀目錄，了解書的大致內(nèi)容，整本書的架構。最后根據(jù)自己的情況選擇是否要閱讀這本書。
以上是我的一些讀書心得。
書籍是我們的良師益友，我們每天都少不了它，我們都是在書籍的引領下成長的，沒錯！書就是我們?nèi)祟愖钫滟F的朋友，他是我們的精神食糧，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，希望同學們可以熱愛讀書。
讀書好，好讀書，讀好書，
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
寫讀書伴我成長的演講稿篇三
親愛的同學，老師們：
書是人類進步的階梯，是全人類的文化糧食，更是傳播文明的天使。
從古到今，多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書，最后功成名就，其名流傳千古不朽。
而如今，身為90后的我，雖還不能做到像他們頭懸梁，錐刺骨般刻苦，但是我熱愛文學，酷愛讀書。讀書已成為我成長路上必不可少的精神養(yǎng)料，更是陪伴我一同成長的親密伙伴。每當我神游書海，總覺神清氣爽。并且漫步書林。什么格林童話，唐詩宋詞，文學作品，都是我閱讀的對象。隨著年齡的漸長，我走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》，從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書，總是愛不釋手，就像一個饑餓的人撲向美味的面包。
讀書，豐富了我的生活。一本好書，一段精彩的文字，都能讓我的心情完全融入其中，情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟，為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊，為簡愛深深祝福，為小奧利弗悲憤不已……一直以來，我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨．有人說，讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心，有人說，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。而我，則認為，讀書能使你的文化底蘊更加豐富多彩。我想成為一個有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養(yǎng)料。在浩瀚的書海里，我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花。
小軒窗前，曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫；
梅雨時節(jié)，品味過李清照的梧桐細雨；
夕陽西下，也曾與馬致遠倚劍走天涯；
燭光投影，卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中。
一首首的古典的詩詞，散發(fā)出一種被時間浸過的清幽的奇香，引領我緃古越今，思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情，還是塞北秋風的蕭索，亦或是大漠孤煙的蒼涼，滾滾長江的豪壯。一個人旅行在詩詞的世界里，或哭過，或笑過，或恨過，或愛過，更深深陶醉過。一顆心暢游書海，變得晶瑩剔透，潔白無瑕。再爬書山，心中依然充滿會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情。
漫步在清晨的校園，若仔細聽過朗朗的讀書聲，便會發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流動的音樂，都是飛揚的快樂。讀者快樂，聽者亦快樂。大哲學家曾說過，讀書使人明智。的確如此，讀書使我懂得辨明是非，善解人意。若沒有親歷書海一次，是永遠無法體會讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。
在我們的成長路上，讀書永遠伴隨我們，見證我們的成長，它是我們的良師密友，也是照亮我們前行路的指明燈。
行萬里路，讀萬卷書。我讀書，我優(yōu)雅；我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
寫讀書伴我成長的演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是三年級六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的'愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事，聽著聽著，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了，在老師的幫忙下，我學會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原先如此奇妙！
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了完美的明天！同學們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧！
寫讀書伴我成長的演講稿篇五
各位老師，各位同學:。
大家好!
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶，書是人類知識的寶庫。在書中，我們可以讀李白的瀟灑飄逸，讀蘇軾的灑脫豪放，悟魯迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊!
那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊，就是我從書中吸取到的營養(yǎng)品。它們教我學會了識別善與惡;它們教我學會了欣賞，欣賞真善美。我從書中體會到了博愛，感受到了真情;我從書中認識到了歷史的更替，社會的變革;我更從書中學會了思考，提出有價值的好問題，學會了成長。
朋友可能離去，書卻是我們最忠誠的伙伴，所謂：“走遍天下書為侶”。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春嗎?那么，請你拿起對我們?nèi)松幸獾臅?，走進書的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實思想，改變?nèi)松?，改變命運，更能讓我們，作為學生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信!
寫讀書伴我成長的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
俄國著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”；我國偉大詩人韓愈也說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我國古代教育家朱熹還說過：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。書籍讓你感受到世界如此之大，自然如此奧秘，生活如此多彩。
有人可能會問--人都是為了生活而不斷地奮斗，那書籍與人們的生活又有什么關系呢？
我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩，人因讀書而美麗。
生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我與朋友依依惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨；書讓我感受到“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民；體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。
生活中的一切在書中得到展現(xiàn)，在書中得到映射。人因讀書而美麗！
讀書使人美麗，愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然，神采奕奕，瀟灑自如，人格魅力得到升華。比如讀《三國演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn)，讓我懂得了我們做事要肯動腦筋，沉著應對；又比如，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?？虏旖鸬木窦钪覀円掠趹?zhàn)勝困難，追求美好的未來。
我們是新一代的讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書才能使我們只是淵博。
讀一本好書，可以使心靈得到充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范。書是我們永遠的朋友；書是我們最忠實的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻使我們永葆青春。因為書中有廣闊的天地；書中有不朽的精神，盡管長海桑田，斗轉星移，書卻不變。
書是一抹煙花，點綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精神！學海無涯，征途漫漫，讓我們以書為伴，鑄就智慧人生。
我的演講完畢。
謝謝大家！
寫讀書伴我成長的演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
同學們，你們大家讀過許多好書吧！我也不例外，但是什么才是真正的好書呢？接下來就讓我給大家介紹介紹吧！
《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻，她受到過許多國家和人民的贊賞，一生擁有無數(shù)鮮花和掌聲。
一個盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就呢？如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐而無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為了一個知識廣博的人。
讀完此書后，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時有人總是以“條件差呀，困難多呀”作為不取得成就的理由。但是，與海倫·凱勒相比，是多么微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的目標，并且為這個目標去努力的奮斗，就不會被不理想的客觀條件束縛，就會擁有無窮的力量，就可以發(fā)揮出自己的潛力，胸有成竹的獲得成功。
讀完了這本書后，我受到了很大的啟發(fā)：我們不能用條件差，困難多來找理由不學習，要學海倫·凱勒的精神來鼓勵自己。
寫讀書伴我成長的演講稿篇八
各位老師，各位同學:。
大家好!
人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的學生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了福克先生是如何排除困難在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書，把我?guī)нM了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。
我感謝書，是書把我?guī)нM一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
寫讀書伴我成長的演講稿篇九
各位老師，各位同學:。
大家好!
蘇東坡的詩里有一句話：“讀書壞了，寫作如神?！睍闼囊?。沒有書香的青春是空虛的。
這樣，我感覺很舒服?！皶杂蓄伻缬??！贝蜷_一本喜歡的書，輕松自由的閱讀。讓書籍滲透你自己，通過鼻子，通過眼睛，直接滲透到靈魂。讓幸福在書中蔓延，像一個柔軟的春風，像一個花園漫步。
就這樣，陶然陶醉了?！皶镉星f萬的小米。”。沉醉在書里，“讀它如饑餓時的肉，冷時的乞丐，孤獨時的朋友，悲傷時的金石琴?！睆恼軐W思考中汲取智慧，從品味中贏得滿足，在水中體驗深刻，在寧靜中收獲快樂。
就呆在書里，忘記外面的一切煩惱。"這本書有自己的黃金屋。"。書中有波瀾，有起伏，有金鐵馬，有云有云，有悲歡，有寧靜自由，無去留之意。
找個陌生人，就能拿到東風第一分公司。雙膝之間捧一本好書，泡一杯綠茶，在茶的幽香中領略作者的風采，與那些文學大師近距離交談，進行跨越時空的精神對話。“書卷深情如老友，每一次相親都是在清晨逝去?！比绻愕搅诉@個層次，你就辜負了你的青春。
書香、夢幻、青春、陶醉、青春，因為書香，可以沖淡庸俗的氣息，更有內(nèi)涵；書香，因為青春，可以充滿陽光和活力，少一些平淡。正是因為有了充滿書香的青春，我們才能有更好的未來。
寫讀書伴我成長的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是，今天我演講的題目是：《讀書伴我成長》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的.翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界，伴我快樂地成長！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為《笑貓日記》系列之《球球老老鼠》中的老老鼠流下傷心的淚水；也曾為《窗邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑……我就像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量。書籍，是它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，感悟了生活了。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地，我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高、不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，伴我成長。讀書，真好！同學們，和我一起熱愛讀書吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
寫讀書伴我成長的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學大家好！
今天我演講的題目是《讀書伴我成長》 。
俄國著名作家高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”；我國偉大詩人韓愈也說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我國古代教育家朱熹還說過：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。書籍讓你感受到世界如此之大，自然如此奧秘，生活如此多彩。
有人可能會問--人都是為了生活而不斷地奮斗，那書籍與人們的生活又有什么關系呢？
我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩，人因讀書而美麗。
生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?；當我與朋友依依惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書讓我知道李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨；書讓我感受到“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民；體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。
生活中的一切在書中得到展現(xiàn)，在書中得到映射。人因讀書而美麗！
讀書使人美麗，愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然，神采奕奕，瀟灑自如，人格魅力得到升華。比如讀《三國演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn)，讓我懂得了我們做事要肯動腦筋，沉著應對；又比如，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?？虏旖鸬木窦钪覀円掠趹?zhàn)勝困難，追求美好的未來。
我們是新一代的讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書才能使我們只是淵博。
讀一本好書，可以使心靈得到充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范。書是我們永遠的朋友；書是我們最忠實的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻使我們永葆青春。因為書中有廣闊的天地；書中有不朽的精神，盡管長海桑田，斗轉星移，書卻不變。
書是一抹煙花，點綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精神！學海無涯，征途漫漫，讓我們以書為伴，鑄就智慧人生。
我的演講完畢。
謝謝大家！
寫讀書伴我成長的演講稿篇十二
各位老師，同學們：
上午好！
今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》。
大文學家培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格”是的，讀書成就了我的氣質和性格，讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界，讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅強的意志，讀書開闊了我的人生視野。不知同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋。
書，帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；書。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永駐青春！
為了響應“世界讀書日”的號召，讓同學們了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，現(xiàn)向全校同學發(fā)起以下倡議：
一、愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己的追求目標，豐富學識，陶冶情操，促進自己的全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間，用書本充實頭腦，以書籍洗滌靈魂，讓書香溢滿校園。
二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操，健全人格；在讀好書中提高品位，拓寬視野；在讀好書中明理強智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。我們倡議傳閱經(jīng)典，分享智慧，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞，每月讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。
三、享受閱讀，終身為伴?？鬃诱f：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。
讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識；在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在讀書中實踐與創(chuàng)新；在濃濃的書香中豐富知識；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。
老師們、同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香溢滿校園！
寫讀書伴我成長的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
記得還是中學時代，我曾經(jīng)看過《歐也妮·格朗轉》這部電影，那是前蘇聯(lián)電影藝術家門拍攝的影片，但由于國家之間的差異，我對這部劇并不太深刻，直到今天接觸到它，對于他的癡迷便變得一發(fā)不可收拾，在書中，歐也妮的純真執(zhí)著，老格朗臺的吝嗇刻薄，青年夏爾的玩世不恭都表現(xiàn)的相當?shù)纳鷦佣稚羁蹋€有，整本幾書籠罩著的那一種陰森慘淡的`色彩和情調(diào)也給我留下深刻的印象。事實上，我對于外國名著的了解少之又少。但第一次面對巴爾扎克的作品之一，而且是我最愛的法國文學作品之一。平心而論。這部小說敘述的不過是一個非常簡單而又普通的事。沒有離奇的情節(jié)，也沒有驚心動魄的事件。而能讓讀者如癡如醉就是因為它吧一個多么渺小的畫面加上時代和社會環(huán)境下，而且具有獨到的藝術風采和震撼人心的藝術魅力。
其實，每本書都有自己獨到的含義，一千個讀者就有一千個哈姆萊特，你是其中一個，如果你能深悟自己所讀的書，你就真正的品了它。
讀書并不是在于它的文學價值有多高，而是在于它給你的感悟。我在書中讀到最大道理就是心靜自然涼，在任何時候都保持平靜的心理。
在21世紀的今天，書是不可缺少的東西。作為21世紀青年，我們應該為自己的夢想而讀書，讓書擴大我們的視野吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
寫讀書伴我成長的演講稿篇十四
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜。在書的社會里，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀有益的書，讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時間的'推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
寫讀書伴我成長的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今天我演講的題目是《主題閱讀伴我成長》。
馬克思說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”而知識的源頭是什么？是書籍！理想的書籍猶如一把打開知識大門的鑰匙。讀書，是在知識中暢游，在智慧中穿梭。
作為中學生，現(xiàn)在生活節(jié)奏快，學習緊張，很難靜下心來讀讀長篇著作。有時想讀些小說，又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的選擇，還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟，包羅萬象，內(nèi)涵豐富，值得仔細琢磨。
夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消除白日的勞累，梳理明天的計劃。在月光朦朧下，點一盞小燈，遨游古今中外，暢游天上地下，飽覽世界風光，品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》，雖是粗糙泛黃的卡紙，卻被母親當作最重要的東西，那時才發(fā)現(xiàn)，原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命，像泉水一樣滋潤著心田。短小的故事，卻讓我理解了母愛的無私，親情的珍貴。
冬晚，靠在爐邊，聽著屋外的風聲，字斟句酌，慢慢品味其中之樂道，靜靜沉思其中之哲理，看著葉傾城的《永縮不回手的父親》，體味古往今來一樣的父愛，為了兒子父親可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的兒子。每每讀到這些，心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨，發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智，再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)。
寫讀書伴我成長的演講稿篇十六
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！我叫xx，今日我演講的題目是《主題閱讀伴我成長》。
馬克思說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用學問武裝自己?！倍鴮W問的源頭是什么？是書籍！抱負的書籍如同一把打開學問大門的鑰匙。讀書，是在學問中暢游，在才智中穿梭。
作為中同學，現(xiàn)在生活節(jié)奏快，學習緊急，很難靜下心來讀讀長篇著作。有時想讀些小說，又不知哪些好哪些不好。主題閱讀如同一桌饕餮盛宴，不但便利了我的選擇，還為我開啟了才智之門。這些文章短小精辟，包羅萬象，內(nèi)涵豐富，值得認真琢磨。
夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消退白日的勞累，梳理明天的方案。在月光朦朧下，點一盞小燈，游覽古今中外，暢游天上地下，飽覽世界風光，品嘗人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》，雖是粗糙泛黃的卡紙，卻被母親當作最重要的東西，那時才發(fā)覺，原來世間的母親是這樣簡單滿意。親情像陽光一樣照射著生命，像泉水一樣滋潤著心田。短小的故事，卻讓我理解了母愛的無私，親情的寶貴。
冬晚，靠在爐邊，聽著屋外的風聲，字斟句酌，漸漸品嘗其中之樂道，悄悄深思其中之哲理，看著葉傾城的《永縮不回手的.父親》，體會古往今來一樣的父愛，為了兒子父親可以付出全部，甚至是生命，只因他是他的兒子。每每讀到這些，心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的懊悔，宣誓從今再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智，再不讓父母因我增加皺紋白發(fā)。
寫讀書伴我成長的演講稿篇十七
自從上了初三，緊急的生活節(jié)奏和日益激烈的競爭使我郁悶得透但是氣來。更重要的是，在家庭、校內(nèi)“兩點一線'的單調(diào)生活中，在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中，我一點也不覺得歡樂。沒有歡樂的日子是難熬的，絢爛的陽光也因此失去光榮。母親說：”你的心靈被無邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地賭死了，歡樂哪能擠得進去?放開你的心扉，去查找歡樂，讓心靈換換空氣吧?！?BR> 是的，讓心靈換換空氣。我來到公園，去領會繁花的嬌艷，去傾聽鳥兒的愉悅。金秋十月，如海如濤的菊花把風都染成了金黃。遠處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍的蒼穹被烤得發(fā)紅了。但是，詩一般的'境界，卻絲毫沒有引起我的愛好。在我的眼中，世界只但是是昏黃一片罷了，什么花海呀，楓林呀，都是一樣的簡潔，甚至有些疲乏了?！鞍Γ瑲g樂在哪里呢?'我搖搖頭。我又去了果園。那里又是另一番景致了：紅透了的蘋果，黃透了的香梨，令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫阿!然而，我還是沒有感到歡樂，甚至可笑地認為，那一切好象無邊無際的題海，正兇神惡煞地撲過來，將我沉沒。我不得不匆忙逃走了。
我心情更加懊喪地回到家。母親看了看我，頓了一會，說：”幫我打掃以下房間吧。'接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上初三以來，我變得慵懶了。吃完飯，扔下碗就走，從沒想到要去刷，母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除，也轉成父母的事了。家務不沾手，自然只留下學習，生活怎樣能不枯燥?況且父母每日都很辛苦，回家又要勞碌，我卻袖手旁觀，怎樣能歡樂?想到這些，我賣力地打掃起屋子，好像要把此時的愧郝都化作動力似的。當我滿頭大汗地打掃完房間，應對潔凈、敞亮的居室時，我的心情也一樣潔凈、敞亮。
母親笑著遞過來一杯水，問我：“你此刻找到歡樂了?'我不好意思地點點頭，說：”媽媽，以后家務活還是我做吧，這樣我歡樂。'“好。'母親應著，目光中分明閃著一種欣慰和歡樂。
寫讀書伴我成長的演講稿篇十八
各位評委、各位同仁：
大家好。我今天演講的題目是：讀書伴我成長
假如人生的豐富能用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；假如世界的廣闊能用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復雜的關系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名小學教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙淼膹慕讨?，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，能激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學、心理學方面的書，能讓自己始終注意從學生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學習有什么新的收獲？今天處理問題時是否有了新的方式？讀(論語)，我懂得了處人事、求學問的原則。讀(簡愛)，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀(窗邊的小豆豆)，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的`心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的快樂，但我能說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，假如要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，假如要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
寫讀書伴我成長的演講稿篇十九
各位老師，各位同學:。
大家好!
我是xx年級xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。
哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識！