在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來(lái)匯報(bào)工作進(jìn)展或研究結(jié)果。報(bào)告的內(nèi)容要具備邏輯性和層次性，每個(gè)觀點(diǎn)和論證都應(yīng)該有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們隆重召開(kāi)阜臨南?！稗r(nóng)村學(xué)困生的特征成因及其教育干預(yù)研究”縣級(jí)科研課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是我們學(xué)校科研工作中的一件大喜事。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了縣教研室及城關(guān)鎮(zhèn)中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們參加此項(xiàng)活動(dòng)。讓我們用掌聲歡迎專家組的到來(lái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能親臨開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是對(duì)阜臨南校課題研究工作的信任和支持，也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策，為此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。阜臨南?？蒲姓n題開(kāi)題儀式正式開(kāi)始：
會(huì)議第一項(xiàng)：掌聲歡迎中心校付校長(zhǎng)張影萍宣讀阜臨南校縣級(jí)科研課題立項(xiàng)批文并宣布開(kāi)題。
（我們一方面祝賀新課題開(kāi)題，一方面將面臨新的挑戰(zhàn)。新的課題，新的任務(wù)，新的思路，為什么要研究、研究什么內(nèi)容，用什么方法研究，達(dá)到什么目的，采取什么措施，是每一個(gè)課題需要面對(duì)的核心問(wèn)題。）。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)王永舉校長(zhǎng)講話。
釋了課題的理論價(jià)值，規(guī)劃了課題實(shí)施的基本步驟，建議了課題研究的方法，制定了研究措施，可以說(shuō)是給我校設(shè)計(jì)了一幅教育科研效果圖，如果不付諸實(shí)施，將是我校教育科研的一件憾事。）。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)我們的科研課題組成員代表閆振禮主任發(fā)言。
（值得說(shuō)明的是課題組成員既要牽頭，也要研究，真正的研究任務(wù)還是我們廣大一線教師，我們衷心希望各位研究人員努力完成研究任務(wù)，不枉我們開(kāi)題的夢(mèng)想。會(huì)議進(jìn)行到這里，我校的課題方案已全面、完整地介紹完了，可能還有一些不夠完善的地方，因此我們更需要各專家的建議，敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。）。
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣教研室專家組的領(lǐng)導(dǎo)和專家提問(wèn)：我們縣教研室的教育科研專家深入淺出地分析了當(dāng)前教育科研的形式，結(jié)合我校教育科研重點(diǎn)，結(jié)合我們的教學(xué)實(shí)際，為我們傳授了經(jīng)驗(yàn)，讓我們感受到課題研究其實(shí)并不難，并不高深。就是解決我們?cè)诮逃虒W(xué)中出現(xiàn)的令人困惑、迫切需要解決的'實(shí)際問(wèn)題。我們要做的是實(shí)實(shí)在在的科研，是切合我們教學(xué)實(shí)際的課題。相信，專家們今天的講話一定會(huì)給我們今后的課題研究工作帶來(lái)很大的啟發(fā)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x專家組為我們留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
我相信，在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能取得豐碩的成果，順利結(jié)題！
最后，我們真誠(chéng)地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對(duì)我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的過(guò)程指導(dǎo)。
開(kāi)題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開(kāi)題會(huì)！
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師合影留念！（與會(huì)全體教師留影，課題組成員留影）。
謝謝大家！
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
今天，我們欣喜地迎來(lái)了xx鎮(zhèn)xx年市級(jí)小課題《農(nóng)村初中課堂教學(xué)中課程資源拓展的實(shí)踐研究》開(kāi)題儀式。讓我們用熱烈的掌聲感謝李xx書(shū)記的光臨！
第一項(xiàng)，請(qǐng)李xx書(shū)記宣讀《課題立項(xiàng)通知》。有請(qǐng)李書(shū)記。
謝謝！
第二項(xiàng)，請(qǐng)課題研究小組成員，xx九年制學(xué)校主任唐xx陳述申請(qǐng)立項(xiàng)選題緣由及研究設(shè)想。
感謝唐主任的立項(xiàng)申請(qǐng)陳述。
第三項(xiàng)，請(qǐng)課題組成員李xx老師就開(kāi)題實(shí)施草案作以陳述。
從今起天，我們踏上了課題研究的新征程；從今天開(kāi)始，我們將進(jìn)行為期一年的探索。
第四項(xiàng)，課題研究小組主要成員針對(duì)開(kāi)題報(bào)告實(shí)施方案建言獻(xiàn)策有請(qǐng)。
楊xx老師。
王xx老師。
唐xx老師。
唐xx主任。
第五項(xiàng)，請(qǐng)李書(shū)記對(duì)課題研究進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)不吝賜教！
謝謝李書(shū)記的指導(dǎo)！書(shū)記對(duì)我們提出的建議和鼓勵(lì)，令我們歡欣鼓舞。的確，今天的課題研究離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我們課題研究的動(dòng)力，相信各位同仁的教育教學(xué)技能一定會(huì)因課題的持續(xù)開(kāi)展而不斷提升。尊敬的課題組成員，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x李書(shū)記的建議和指導(dǎo)！
通過(guò)交流討論，讓我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到肩上的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。我希望各位和我一起并肩努力，力爭(zhēng)課題圓滿結(jié)題！
第六項(xiàng)，請(qǐng)課題組成員唐xx對(duì)持續(xù)開(kāi)展課題研究活動(dòng)的下一步設(shè)想講話。
xx鎮(zhèn)xx年市級(jí)小課題《農(nóng)村初中課堂教學(xué)中課程資源拓展的實(shí)踐研究》開(kāi)題儀式到此結(jié)束！
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇三
同志們:。
最近，省委、省政府，市委、市政府相繼召開(kāi)了發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署，提出了新的更高的要求。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好省市縣域經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，準(zhǔn)確判斷、把握我們當(dāng)前所面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展環(huán)境，找準(zhǔn)我們的發(fā)展定位，進(jìn)而在新一輪縣域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī)、贏得主動(dòng)，今天，市委張書(shū)記親自為我們作經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告。
參加今天會(huì)議的有:在家的四大班子領(lǐng)導(dǎo)，全市各單位副科級(jí)以上干部，市管企業(yè)負(fù)責(zé)人，各村兩委負(fù)責(zé)人。會(huì)議的規(guī)模比較大，內(nèi)容非常重要，希望大家自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，關(guān)閉所有通訊工具，仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記，集中精力開(kāi)好會(huì)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)張書(shū)記為我們作報(bào)告!
…………。
剛才，張書(shū)記給我們作了一個(gè)很全面、很生動(dòng)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告。他站在全局的高度，全面、客觀、實(shí)事求是地總結(jié)了我市“十五”以來(lái)，特別是六次黨代會(huì)以來(lái)所取得的成績(jī)，工作的“八個(gè)上臺(tái)階”，明確指出了我們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中還存在的問(wèn)題和不足，緊密結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，深入分析了我們當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，生動(dòng)描繪了我市“”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展藍(lán)圖，提出了“二次創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌、三年翻番、沖刺百?gòu)?qiáng)”的奮斗目標(biāo)。張書(shū)記的報(bào)告主題鮮明、重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富、分析透徹，對(duì)我市今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有十分重要的指導(dǎo)意義。
為全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)張書(shū)記報(bào)告精神，下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn):。
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，迅速貫徹落實(shí)張書(shū)記講話精神。會(huì)議之后，各單位各部門要迅速召開(kāi)全體干部職工大會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)張書(shū)記做的報(bào)告，正確理解和把握我市面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，并結(jié)合各自實(shí)際展開(kāi)討論，從而把廣大干部職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到張書(shū)記的講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到“”奮斗目標(biāo)上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部職工危機(jī)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感。
2、要加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化督查，掀起新一輪的發(fā)展熱潮。宣傳部門和新聞媒體，要把貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神作為當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作來(lái)抓，要采取得力措施和辦法，加大宣傳和報(bào)道的力度，通過(guò)開(kāi)展“如何為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)”大討論等活動(dòng)，在全市營(yíng)造濃厚的真抓實(shí)干、加快發(fā)展的氛圍。市委辦、政府辦和市委市政府督查室等部門，要對(duì)照年初下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)，進(jìn)一步加大督促檢查的力度，要對(duì)今天會(huì)議提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行再分解、再量化，明確責(zé)任單位和責(zé)任人，跟蹤督查反饋，推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。
3、要緊扣目標(biāo)，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。各單位各部門要按照張書(shū)記講話精神，圍繞重點(diǎn)工作，明確形勢(shì)任務(wù)，進(jìn)一步審視工作差距，以更強(qiáng)的手段抓機(jī)遇，用更快的速度抓發(fā)展，更高的標(biāo)準(zhǔn)抓落實(shí)，更嚴(yán)的要求抓作風(fēng)，大膽試、大膽闖，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為“”開(kāi)好局、起好步，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各單位貫徹落實(shí)情況于4月28日前以書(shū)面形式報(bào)市委辦和政府辦。
散會(huì)!
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
早上好！首先我代表學(xué)孔中學(xué)政史地教研組及課題組全體成員對(duì)。
大家的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和感謝！今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特別日子，我們學(xué)校申報(bào)的“十二·五”第三批教育科研課題《農(nóng)村中小學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)研究》仁教研〔20xx〕6號(hào)已于3月6日獲批并于今天開(kāi)題，這對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)有著里程碑的意義，是我們?cè)凇耙匝信d校、以研促教”的辦學(xué)道路上邁出的一大步，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。
今天的課題開(kāi)題會(huì)，我們很榮幸請(qǐng)到了學(xué)校的代碧校長(zhǎng)，課題組。
專家陳主任、穆老師、教科主任、各教研組長(zhǎng)及課題組全體成員。下面，我建議用熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)！
今天的開(kāi)題會(huì)主要有四大議程：
第一個(gè)議程：請(qǐng)教科處李主任宣讀立項(xiàng)課題通知；
第三個(gè)議程，請(qǐng)中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家作課題指導(dǎo)。
第四個(gè)議程，請(qǐng)學(xué)校戴校長(zhǎng)課題開(kāi)展作要求或強(qiáng)調(diào)。
下面我們進(jìn)行開(kāi)題會(huì)第一個(gè)議程，請(qǐng)教科處李主任宣讀立項(xiàng)。
課題通知，大家掌聲歡迎！
下面進(jìn)行第二個(gè)議，請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人李xx老師作開(kāi)題報(bào)告，并懇請(qǐng)大家依據(jù)課題負(fù)責(zé)人所作的報(bào)告填寫課題開(kāi)題論證反饋表，會(huì)后交到課題資料組張小敏老師處。謝謝！下面掌聲有請(qǐng)李xx老師作課題開(kāi)題報(bào)告！
下面進(jìn)行第三個(gè)議程，中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)課題《農(nóng)村中小學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)研究》作指導(dǎo)，掌聲有請(qǐng)！
下面進(jìn)行第四個(gè)議程，代校長(zhǎng)既是學(xué)校的領(lǐng)路人，又是課題組的人員之一，更是課題研究方面的行家里手，請(qǐng)學(xué)校戴碧校長(zhǎng)課題開(kāi)展作作專業(yè)引領(lǐng)，掌聲歡迎！
謝謝代碧校長(zhǎng)的精彩指導(dǎo)和引領(lǐng)！
我校由于歷史的原因，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，基礎(chǔ)比較薄弱，教育教研這一方面顯得滯后。我們希望通過(guò)課題研究，搭建教師學(xué)習(xí)和研討的平臺(tái)，促進(jìn)教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊(duì)伍，并通過(guò)這些教師的引領(lǐng)，形成濃厚的教研氛圍，促進(jìn)教師不斷提升自身素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展。
開(kāi)題后，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)教育科研責(zé)任意識(shí)，扎實(shí)做好研究工作。本次我們申報(bào)和確定的課題是基于促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展來(lái)考慮的，有明確的研究目標(biāo)而不僅是一個(gè)科研課題，也不是以最后的鑒定成果為主要目的的，更不是為了評(píng)職稱、評(píng)先進(jìn)而獲得資本，所以要高度重視研究的過(guò)程，優(yōu)化研究的過(guò)程，切實(shí)把研究工作落實(shí)到行動(dòng)中，扎實(shí)開(kāi)展研究工作。
2、要把開(kāi)展課題研究和教育教學(xué)工作的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)發(fā)揮課題實(shí)施對(duì)學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用。學(xué)校所開(kāi)展的課題研究，首先是一種教育教學(xué)行為，然后才是科學(xué)研究行為，即做課題的目的是要研究教育教學(xué)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，使之服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育科研并不是獨(dú)立于教育教學(xué)之外的額外工作，而是立足于學(xué)校工作的實(shí)踐、滲透于學(xué)校工作的方方面面、著眼于解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題而展開(kāi)的。所以課題組要緊緊圍繞學(xué)校工作的中心開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，要把課題研究作為解決實(shí)際工作中存在問(wèn)題的主要途徑，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中提高，在實(shí)踐中總結(jié)，切實(shí)在課題的實(shí)施中服務(wù)于自己的本職工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思，提高自身的理論素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵是教師，素質(zhì)教育的實(shí)施和教學(xué)改革的推行，迫切需求教師職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展?！敖處煈?yīng)成為研究者”是教師專業(yè)發(fā)展的方向。所以，在開(kāi)展課題研究的過(guò)程中，我們要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外相關(guān)的教育教學(xué)理論，尤其要掌握最前沿的理論信息來(lái)指導(dǎo)課題研究；要廣泛查閱資料，了解目前關(guān)于這個(gè)課題研究的深度和高度，避免重復(fù)做別人已做過(guò)的事情；要加強(qiáng)教學(xué)反思，重視學(xué)習(xí)、實(shí)踐、認(rèn)識(shí)的積累和感悟，在課題研究中促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展，逐步從一個(gè)普通的“教書(shū)匠”成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)于研究、善于研究的研究者。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；課題組成員要有明確分工，切實(shí)履行研究任務(wù)，加強(qiáng)交流合作。要做到各負(fù)其責(zé)，密切配合，分工而不分家，耐心細(xì)致做好研究工作。同時(shí)要注意科學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用和總結(jié)，避免少走彎路，提高研究的效果。
5、要拓展研究視野，廣泛交流借鑒。課題組要根據(jù)課題研究和實(shí)踐的需要，開(kāi)展形式多樣的研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)；要采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式廣泛交流借鑒，拓展研究視野，對(duì)課題研究提供理論和實(shí)踐支持。
我們學(xué)校在課題研究方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們課題組的多數(shù)成員還是第一次參加這種工作，我們的計(jì)劃、方案還不完備。今后我們還要經(jīng)常邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校指導(dǎo)研究工作，以便使我們的工作做得更好。
我相信我們的課題研究工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及專家的指導(dǎo)、幫助下，只要我們課題組成員同心協(xié)力，扎實(shí)工作，我們的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)！
今天的開(kāi)題會(huì)，在代校長(zhǎng)、教科處的多次指導(dǎo)下，在課題負(fù)責(zé)人李老師的精心準(zhǔn)備下，使我們課題的開(kāi)題得以在今天順利進(jìn)行。謝謝大家！
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇五
1、今天參加會(huì)議的有校領(lǐng)導(dǎo)、校務(wù)委員、教研組長(zhǎng)和教師代表鐘老師、施老師，會(huì)議有四項(xiàng)內(nèi)容：教科室主任林老師介紹課題概況；王副、黃副校長(zhǎng)分別宣讀泉州市規(guī)劃課題《堅(jiān)持學(xué)生第一辦學(xué)理念的實(shí)踐與研究》、教育部規(guī)劃課題《新課程教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法改革策略研究》開(kāi)題報(bào)告；蘇副校長(zhǎng)作《關(guān)于堅(jiān)持“學(xué)生第一”辦學(xué)理念總課題研究的幾點(diǎn)意見(jiàn)》；陳校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
2、感謝兩位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)題報(bào)告。今天是個(gè)起點(diǎn)，我們踏上了課題研究的新征程；今天是個(gè)開(kāi)始，我們將進(jìn)行為期三年的探索。對(duì)于課題研究，我們可以說(shuō)既熟悉又陌生，說(shuō)它熟悉，我們從我校就已開(kāi)始，科研成果獲過(guò)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和地市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，正因?yàn)槿绱?，我校榮獲泉州市教育科研先進(jìn)單位稱號(hào)；但在新課程背景下，會(huì)面臨許多新問(wèn)題、新困惑，如何開(kāi)展，如何在課題研究中促使教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校興旺，如何抓住復(fù)辦初中這一歷史性契機(jī)？下面，請(qǐng)?zhí)K副校長(zhǎng)發(fā)言。
3、我耳邊回響著蘇副校長(zhǎng)的話語(yǔ)，感謝他的發(fā)言。大家不難發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)課題的總負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師是陳校長(zhǎng)。前兩天，陳校長(zhǎng)找我，丟下一句話“人人有課題，個(gè)個(gè)在研究”，我想，自信勃發(fā)、神采飛揚(yáng)的陳校長(zhǎng)心中一定有個(gè)藍(lán)圖，現(xiàn)在，讓我們來(lái)聆聽(tīng)他的解讀。
4、從陳校長(zhǎng)鏗鏘有力有力的發(fā)言中，我讀到一種期待：要做就要做得最好，要做就要轟轟烈烈。今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)是一次承前啟后的大會(huì)，說(shuō)承前，是我們?cè)诓粩嗟乜偨Y(jié)反思，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，說(shuō)啟后，是吹響了沖鋒前進(jìn)的號(hào)角，科研興校、科研興教，不斷實(shí)踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
大家下午好！
五月，鮮花盛開(kāi)，五月，青春涌動(dòng)，五月，激情飛揚(yáng)。今天，我們很高興，很激動(dòng)，因?yàn)楦⒘陞^(qū)葉xx小學(xué)語(yǔ)文名師工作室區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度第二批課題《指向運(yùn)用的閱讀課實(shí)踐研究》開(kāi)題會(huì)即將正式開(kāi)始了，這是我們工作室的一件大事、喜事。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了涪陵區(qū)教科所的領(lǐng)導(dǎo)和專家們的蒞臨指導(dǎo)。他們是：涪陵區(qū)教科所石xx所長(zhǎng)、涪陵區(qū)教科所葉xx副所長(zhǎng)、區(qū)規(guī)劃辦的秦xx老師、劉xx老師、王xx老師。
現(xiàn)在我宣布涪陵區(qū)葉xx名師工作室區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度第二批課題《指向運(yùn)用的閱讀課實(shí)踐研究》開(kāi)題儀式正式開(kāi)始：
會(huì)議第一項(xiàng)：有請(qǐng)涪陵區(qū)教科所石xx所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)批文。
當(dāng)前，語(yǔ)用教學(xué)成為了全國(guó)語(yǔ)文專家和語(yǔ)文教師的重要課題，但什么是語(yǔ)用，在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，教什么？怎么教？教得怎么樣？對(duì)我們工作室的老師們來(lái)說(shuō)，是挑戰(zhàn)，也是重要的研究機(jī)遇。
下面進(jìn)行。
會(huì)議第二項(xiàng)：請(qǐng)課題組組長(zhǎng)黃xx老師作開(kāi)題報(bào)告。
會(huì)議第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎涪陵區(qū)教科所（石xx、葉xx、秦xx、王xx、劉xx、）作重要指導(dǎo)。
非常感謝對(duì)我們工作室的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，感謝分享了他對(duì)我們課題的思考。您的意見(jiàn)很寶貴，我們會(huì)采納的。我建議，讓我們用掌聲再次對(duì)的指導(dǎo)表示感謝！
會(huì)議第四項(xiàng)：有請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人葉xx所長(zhǎng)講話（謝謝）。
會(huì)議第五項(xiàng)：有請(qǐng)有請(qǐng)涪陵區(qū)教科所石xx所長(zhǎng)講話。
今天的.開(kāi)題儀式讓我們受益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們倍感肩上的責(zé)任任重道遠(yuǎn)。相信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，專家的引領(lǐng)，有全體工作室老師的努力，我們課題研究工作一定會(huì)取得豐碩的成果，取得成功！
讓我們用掌聲再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示深深的謝意！謝謝！謝謝你們！老師們，教師騰飛的雙翼，一是教學(xué)，二是科研?？蒲惺且患錆M挑戰(zhàn)，令人幸福的事情，很高興，一路有專家引領(lǐng)，一路有志同道合者的同行。讓我們一起奔跑在指向運(yùn)用的閱讀課實(shí)踐研究中吧！涪陵區(qū)葉xx名師工作室區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度第二批課題《指向運(yùn)用的閱讀課實(shí)踐研究》開(kāi)題儀式到此結(jié)束。謝謝大家！
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天來(lái)參加我們xx小學(xué)心理健康教育專家報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有共青團(tuán)菏澤市委權(quán)益部部長(zhǎng)，菏澤學(xué)院柴xx教授，共青團(tuán)牡丹區(qū)委書(shū)記侯，共青團(tuán)菏澤市委權(quán)益部副部長(zhǎng)王堃。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ衼?lái)我們學(xué)校關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)表示衷心的感謝。
我們xx小學(xué)是在原人大副委員長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院副總理田紀(jì)云夫婦鼎力資助下，興建的一所高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的小學(xué)。
學(xué)校建于x年，占地20畝，建筑面積4214m2，總投資近480余萬(wàn)元。學(xué)校輻射11個(gè)自然村，總?cè)丝诩s5000人?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在校生近400人，教職工26人。近幾年，學(xué)校在牡丹區(qū)教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加快了學(xué)校建設(shè)。x年秋，學(xué)校爭(zhēng)取資金130多萬(wàn)元，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)綜合功能樓，新增建筑面積1282平方米，增設(shè)了科學(xué)教室、舞蹈教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、美術(shù)教室、德育室、心理咨詢室、音樂(lè)教室和圖書(shū)閱覽室等功能室，為全面提升學(xué)生素質(zhì)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校地處農(nóng)村，且離城較近，所以大部分學(xué)生家長(zhǎng)都外出務(wù)工，有的學(xué)生父母去外地打工，有的學(xué)生父母在菏澤打工，留守兒童約占百分之九十。我們學(xué)校采取多種教育方式，長(zhǎng)期以來(lái)一直加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)心和教育，讓孩子們離開(kāi)父母不失愛(ài)，離開(kāi)家庭不失溫暖。同時(shí)我們學(xué)校的留守兒童的學(xué)習(xí)和生活也受到了團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)心幫助，領(lǐng)導(dǎo)為我們建立了陽(yáng)光“七彩小屋”，為孩子們與家長(zhǎng)聯(lián)系及課余時(shí)間的活動(dòng)創(chuàng)造了條件，豐富了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
為進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童心理健康教育，促進(jìn)孩子們的身心全面和諧發(fā)展，我們爭(zhēng)取到了團(tuán)市委開(kāi)展的“陽(yáng)光心態(tài)和諧自我”的心理健康教育進(jìn)校園這樣一個(gè)難得的活動(dòng)，榮幸邀請(qǐng)到了市心理咨詢師協(xié)會(huì)心理咨詢專家柴清華教授來(lái)為我們做報(bào)告。柴清華教授是我市心理學(xué)教授，資深心理咨詢師，心理咨詢教練，中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，山東省婦聯(lián)家庭教育專家，山東省社會(huì)心理學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，菏澤市心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，菏澤市心理學(xué)會(huì)心理咨詢和治療分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)師，心理顧問(wèn)，柴教授多年來(lái)從事心理健康教育的研究，學(xué)識(shí)淵博，個(gè)案典型，今天的講座，柴教授將結(jié)合孩子存在的心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高孩子們的抵抗挫折、克服困難的能力。在柴教授做報(bào)告期間希望同學(xué)們遵守好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要隨便說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)，用心記，該和柴教授互動(dòng)時(shí)主動(dòng)大方互動(dòng)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎柴教授給我們做報(bào)告。
…………………………………………………。
剛才柴教授結(jié)合孩子們存在的心理問(wèn)題，通過(guò)講座和心理游戲體驗(yàn)活動(dòng)，為我們上一堂生動(dòng)的心理咨詢課，我相信，同學(xué)們?cè)诓窠淌诘慕逃龑?dǎo)下，以后肯定能正確地認(rèn)識(shí)自我，調(diào)控自我，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，以后肯定能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，做一名陽(yáng)光型少年。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)柴教授的精彩講座表示衷心的感謝。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇八
今天，我們?cè)谇嘀萘新≈嘏e行國(guó)家重點(diǎn)課題“面向新課程的農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展模式與效益研究”開(kāi)題儀式。
出席今天開(kāi)題儀式的專家和領(lǐng)導(dǎo)有：中央教科所專家韓立福博士、中央教科所專家梁博文老師，青州市教育局副夏永軍同志，青州市教研室王浩泉同導(dǎo)，青州六長(zhǎng)崔仕友同志。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛏W臨開(kāi)題儀式的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
開(kāi)題儀式正式開(kāi)始。
首先請(qǐng)中央教科所專家韓立福教授宣讀課題立項(xiàng)證書(shū)，大家歡迎！
下面進(jìn)行證書(shū)授書(shū)儀式。
下面請(qǐng)青州市教育局副夏永軍同志致賀詞。大家歡迎！
下面請(qǐng)課題主持人、青州六長(zhǎng)崔仕友同志講話，大家歡迎！
同志們，今天的開(kāi)題儀式雖然短暫，但意義深遠(yuǎn)，我校一定會(huì)以此為契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，勤奮鉆研，扎實(shí)工作，在教育專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，課題研究一定能夠結(jié)出累累的碩果，青州六中的明天一定會(huì)更加美好！
開(kāi)題儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
下面進(jìn)行第二段專家報(bào)告。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓教授作精彩報(bào)告。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：
大家上午好！
迎著明媚的春光，帶著春天的夢(mèng)想，我們欣喜地迎來(lái)了白云路小學(xué)/湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃專項(xiàng)資助重點(diǎn)課題《信息技術(shù)環(huán)境下新型教師校本研訓(xùn)研究》開(kāi)題儀式。首先向大家隆重介紹蒞臨本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們是：湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、湖北省教師資格認(rèn)定中心主任、湖北省教師教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、研究員王祖琴同志，荊門市教育科學(xué)研究所、所長(zhǎng)、研究員、素質(zhì)教育論壇主編、讀寫算雜志社社長(zhǎng)周宏同志，荊門市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)、特級(jí)教師左昌倫同志，東寶區(qū)教育局副喻章津同志，東寶區(qū)教育科學(xué)研究室主任朱昌寶同志，東寶區(qū)教育科學(xué)研究室全小蘭同志。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！
二、會(huì)議第二項(xiàng)，課題研究小組組長(zhǎng)熊曉峰致辭，有請(qǐng)熊校長(zhǎng)。
三、會(huì)議第三項(xiàng)，請(qǐng)荊門市教科所周宏所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)，有請(qǐng)周所長(zhǎng)。
四、謝謝周所長(zhǎng)，下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，課題研究小組副組長(zhǎng)李鳳麗作開(kāi)題報(bào)告，有請(qǐng)李校長(zhǎng)。
五、會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)為部分課題組成員代表頒發(fā)聘書(shū)，請(qǐng)下列教師代表上臺(tái)領(lǐng)取聘書(shū)：杜春麗、郭楓、廖文軍、徐大梅、周敏、范蓉、周業(yè)梅、張廷亭、楊濤、劉金艷，請(qǐng)?jiān)谇芭_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)聘書(shū)。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，這真是令人難忘的一瞬間，請(qǐng)攝影師為我們老師拍下與專家近距離接觸的珍貴的一幕！謝謝！
六、大會(huì)第六項(xiàng)，有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)作課題研究可行性論證，對(duì)課題研究進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)各位專家不吝賜教！
1、東寶區(qū)教研室全曉蘭講話。
謝謝全，全從課題研究意義等方面為我們作出了指導(dǎo)，并提出了很好的建議，謝謝！
2、東寶區(qū)教育局喻章津副講話。
謝謝喻的'指導(dǎo)！喻從開(kāi)展課題的必要性、課題研究的四個(gè)側(cè)重面、課題研究的前景幾個(gè)方面為我們作出了指導(dǎo)，并對(duì)老師們進(jìn)行了鼓勵(lì)。的確，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動(dòng)力，相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)，我們教師的素質(zhì)一定會(huì)因課題的持續(xù)開(kāi)展而不斷提升。再次謝謝喻！
3、荊門市教科所周宏所長(zhǎng)講話。（講到建議教育局加大對(duì)學(xué)校的投入，教育局支持一點(diǎn)、學(xué)校投入一點(diǎn)、教師自己出一點(diǎn)為教師配備電腦時(shí)，全場(chǎng)響起熱烈而持久的掌聲。）。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇九
課題的實(shí)踐和研究離不開(kāi)專家的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開(kāi)一線教師的參與。下面是本站小編給大家整理的。
會(huì)
主持詞。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
六月是莘莘學(xué)子揚(yáng)鞭奮蹄、擂響戰(zhàn)鼓的季節(jié)，我們?cè)诖苏匍_(kāi)秀山縣教育科研“”規(guī)劃20xx年度重點(diǎn)科研課題――由龍池中學(xué)承擔(dān)的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)校本培訓(xùn)研究”縣級(jí)科研課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是我們學(xué)?？蒲泄ぷ髦械囊患笙彩隆＝裉?，我們有幸邀請(qǐng)到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)、專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加此項(xiàng)活動(dòng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
(介紹主席臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo))??。
龍池中學(xué)科研課題開(kāi)題會(huì)正式開(kāi)始：
首先請(qǐng)秀山縣教師進(jìn)修?？蒲胁恐魅螀俏膭傩x課題下達(dá)通知。??。
我校申請(qǐng)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)校本培訓(xùn)研究”被作為秀山縣教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度重點(diǎn)研究課題。是縣科委、縣教委、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們龍池中學(xué)課題研究工作的信任和支持，也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策。
請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人，龍池中學(xué)田儒耀校長(zhǎng)作開(kāi)題報(bào)告。
??。
今天是個(gè)起點(diǎn)，我們踏上了課題研究的新征程;今天是個(gè)開(kāi)始，
請(qǐng)秀山縣教師進(jìn)修?？蒲胁恐魅螀俏膭伲韺＜医M對(duì)課題進(jìn)行論證。
??。
課題研究是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的艱苦過(guò)程，請(qǐng)課題組研究代表作表態(tài)發(fā)言。
??。
課題研究需要一定的經(jīng)費(fèi)投入，請(qǐng)龍池中學(xué)李校長(zhǎng)對(duì)課題研究經(jīng)費(fèi)作保障承諾。對(duì)開(kāi)題會(huì)作總結(jié)發(fā)言。
??。
今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)吹響了科研興校、科研興教的號(hào)角，我校將不斷實(shí)踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去開(kāi)展本課題研究，謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
我們堅(jiān)信，有教委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修校的悉心指導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的協(xié)同配合，有學(xué)校的鼎力支持，本課題一定能夠按期結(jié)題，取得預(yù)期成果。
本次開(kāi)題會(huì)圓滿結(jié)束!謝謝各位光臨指導(dǎo)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!為了保持會(huì)場(chǎng)的秩序，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)至飛行模式或靜音狀態(tài)。同時(shí)請(qǐng)課題組成員、學(xué)校老師認(rèn)真做好筆記。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們隆重召開(kāi)貴州省教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《素質(zhì)教育觀下初中校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是我們學(xué)校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請(qǐng)到了市教育局和教科所領(lǐng)導(dǎo)及專家、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)參加我們此次報(bào)告會(huì)。讓我們掌聲歡迎?，F(xiàn)在我為大家隆重介紹我們此次活動(dòng)的來(lái)賓，他們是：
各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能親臨我們的開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是對(duì)我們學(xué)校課題研究工作的信任和支持，也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策，為此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會(huì)議議程是：
一、安順市教科所冉黔鳴所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書(shū)。
二、課題負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開(kāi)題報(bào)告。
三、專家對(duì)該課題進(jìn)行指導(dǎo)。
四、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面根據(jù)此次會(huì)議議程逐項(xiàng)進(jìn)行。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：
有請(qǐng)安順市教科所冉黔鳴所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書(shū)，掌聲歡迎。下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：
請(qǐng)我校課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開(kāi)題報(bào)告。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：
掌聲有請(qǐng)市課題組專家對(duì)課題研究可行性進(jìn)行指導(dǎo)。會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：
請(qǐng)對(duì)我校的課題研究作講話、指導(dǎo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天的會(huì)議議程到這里已全部結(jié)束，這是一個(gè)成功的大會(huì)，是一個(gè)鼓勁的大會(huì)，更是一堂教育教研工作的指導(dǎo)課。
華校長(zhǎng)在講話中，給我們描繪了一個(gè)藍(lán)圖，一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn)，一方面也給我們學(xué)校在往特色學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)中又奠定了一個(gè)基礎(chǔ)，在教育教學(xué)上樹(shù)立了一座風(fēng)向標(biāo)。
葉主任的開(kāi)題報(bào)告詳細(xì)闡述了課題研究的意義，科學(xué)界定了課題的基本含義，詮釋了課題的理論價(jià)值，規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實(shí)施措施，可以說(shuō)這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫(huà)，有了專家的指導(dǎo)，教師的參與，領(lǐng)導(dǎo)的支持，我相信，這幅圖畫(huà)一定會(huì)更加生動(dòng)、鮮艷、多彩。
市教育局專家對(duì)課題研究的可行性進(jìn)行了指導(dǎo)，給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)。對(duì)我們的課題研究有著非常重要的指導(dǎo)作用。
某某領(lǐng)導(dǎo)的講話更是高屋建瓴，在要求我們對(duì)課題進(jìn)行充分的論證的同時(shí)，指出了具體的論證的方法。尤其是對(duì)我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo)，讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點(diǎn)。鼓勵(lì)我們老師要認(rèn)真實(shí)施，豐富研究過(guò)程，通過(guò)大家的共同努力，爭(zhēng)取取得輝煌的成果。
最后，某某領(lǐng)導(dǎo)從開(kāi)展課題的必要性、課題研究的幾個(gè)側(cè)重面、課題研究的前景幾個(gè)方面為我們作出了指導(dǎo)，并對(duì)老師們進(jìn)行了鼓勵(lì)。的確，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動(dòng)力，相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)，我們課題研究工作一定會(huì)因課題的持續(xù)開(kāi)展而不斷提升。
今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)真是讓我們受益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠(yuǎn)。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示衷心的感謝!
課題的實(shí)踐和研究離不開(kāi)專家的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開(kāi)一線教師的參與。我相信，在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開(kāi)展,取得豐碩的成果!
最后，我們真誠(chéng)地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的指導(dǎo)。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
上午好!在學(xué)校六十周年華誕前夕，我們欣喜地迎來(lái)了廣東省教育研究院研究課題的開(kāi)題儀式。首先向大家隆重介紹一下蒞臨本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)的各位專家，他們是：
梅州市教育局科研辦副主任，梅縣區(qū)教研室主任、副主任，信息中心主任，教研員。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位專家百忙之中蒞臨指導(dǎo)!
此外，出席開(kāi)題報(bào)告會(huì)的還有我校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)助理方及課題組全體成員。
第一個(gè)議程：梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項(xiàng)。
通知書(shū)。
第二個(gè)議程：請(qǐng)課題組負(fù)責(zé)人和代表講話以及專家組成員指導(dǎo)。第三個(gè)議程：梅縣區(qū)教研室主任作重要講話。
第四個(gè)議程：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
下面我們進(jìn)行開(kāi)題會(huì)第一個(gè)議程，梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)，大家掌聲歡迎!......
下面進(jìn)行第二個(gè)議程：
1、首先請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人*老師作開(kāi)題報(bào)告。
請(qǐng)課題組成員代表*老師發(fā)言。
請(qǐng)課題研究指導(dǎo)組專家等同志對(duì)課題進(jìn)行論證指導(dǎo)。下面進(jìn)行第三個(gè)議程，梅縣區(qū)教研室主任代表專家組作總結(jié)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)主任!......
最后是第四個(gè)議程：請(qǐng)副校長(zhǎng)代表學(xué)校教學(xué)線作發(fā)言，請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校作發(fā)言。掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)!......
非常感謝各位專家對(duì)本課題的論證指導(dǎo)，希望我們課題組的教師能夠再接再厲，將科研工作做得更好，再次感謝各位專家對(duì)我?？蒲泄ぷ鞯闹С?這次課題開(kāi)題會(huì)議到此結(jié)束。
最后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家和課題組成員合影留念。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十
x年12月21日下午，xx初中多媒體教室，我校市級(jí)課題《農(nóng)村初中班級(jí)文化建設(shè)研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)如期舉行，縣教研室施主任、王敘苗和徐維武兩副主任蒞臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)，我校該課題組成員及子課題負(fù)責(zé)人共計(jì)11人參加了開(kāi)題儀式。會(huì)議由xx中學(xué)校長(zhǎng)、課題負(fù)責(zé)人之一楊主持。
楊校長(zhǎng)在簡(jiǎn)要地說(shuō)明了會(huì)議的目的和程序之后，就直接進(jìn)入了會(huì)議程序。會(huì)議首先由縣教研室王敘苗副主任宣讀了市教育教學(xué)研究室《關(guān)于公布安慶市年度教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)評(píng)審結(jié)果的通知》(市教研[]49號(hào))立項(xiàng)批準(zhǔn)的文件，接著由該課題的負(fù)責(zé)人之一我校王志華副校長(zhǎng)宣讀了開(kāi)題報(bào)告、田龍梅和陳煒建兩子課題負(fù)責(zé)人作了簡(jiǎn)要補(bǔ)充發(fā)言，隨后，徐維武副主任和施主任作了質(zhì)疑和點(diǎn)評(píng)，最后由主持人作了總結(jié)講話。
徐維武副主任首先肯定了我校重視課題研究的做法，借用蘇霍姆林斯基的一句話:“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂(lè)趣，使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來(lái)。”進(jìn)行了解釋;并強(qiáng)調(diào)了問(wèn)題解決的三種途徑:請(qǐng)專家解決、借用別人的經(jīng)驗(yàn)解決和自主解決，而自主解決的最佳形式就是課題研究。對(duì)課題研究工作提出了三個(gè)方面的建議:第一方面是關(guān)于課題研究的方法要求，要求做到研究與實(shí)踐的結(jié)合，在過(guò)程中適時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整;要有調(diào)查報(bào)告，報(bào)告中要有詳實(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)論證，也就是實(shí)證研究;要注重過(guò)程性資料的積累。第二方面是組織工作方面的要求，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織安排，提高理論水平，結(jié)合研究撰寫論文;在研究過(guò)程中要明確工作職責(zé)和內(nèi)容，各負(fù)其責(zé)，各司其職。第三方面是關(guān)于研究理念方面的要求，要求研究者在過(guò)程中，要在三個(gè)層次的文化建設(shè)中，貫徹新課程理念的基本要求--落實(shí)學(xué)生的主體地位、尊重學(xué)生的意見(jiàn)、多讓學(xué)生參與和體驗(yàn)，以達(dá)到文化育人的目的。
施主任就課題的內(nèi)涵、開(kāi)題報(bào)告中的問(wèn)題和研究過(guò)程等三個(gè)方面作了解讀、點(diǎn)評(píng)和強(qiáng)調(diào)。
就課題的內(nèi)涵方面，施主任指出，從總體上看，該課題對(duì)當(dāng)前班級(jí)管理和德育工作有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐意義，當(dāng)前校園文化建設(shè)相對(duì)薄弱，尤其是農(nóng)村中學(xué)，要破除“有知識(shí)、無(wú)文化”不正?，F(xiàn)象，以文化的視角研究班級(jí)管理，是非常必要的;班級(jí)文化建設(shè)的外延寬廣，內(nèi)涵也很豐富，可做的事情多，可選擇的事情也多，各位課題組成員一定要選擇熟悉的、工作中的、難點(diǎn)的內(nèi)容去研究，要研有所成;總之，該課題是“大”而“實(shí)”。針對(duì)該課題的狀況，課題組選擇了較為策略的做法--以子課題作為支撐，將總課題建立在多方面內(nèi)容的子課題基礎(chǔ)之上，也是可行的辦法，但各子課題一定要將行動(dòng)落到實(shí)處，研究的成果要以報(bào)告的形式呈現(xiàn)。
就本課題的開(kāi)題報(bào)告，施主任提出了三點(diǎn)質(zhì)疑:一是文本體例欠規(guī)范，在不同層級(jí)的標(biāo)題、正文字號(hào)、頁(yè)碼的設(shè)置等方面，要按照規(guī)范來(lái)排版打印;二是研究的時(shí)間長(zhǎng)短方面，本課題擬定于明年七月份結(jié)題，是否符合課題本身研究的需要和市級(jí)課題的相關(guān)規(guī)定?在不到一學(xué)年(一個(gè)基本教學(xué)周期)內(nèi)，是否能完成研究的任務(wù)、達(dá)到預(yù)期的效果?譬如說(shuō)主題班會(huì)課的系列化研究和實(shí)踐探索，研究計(jì)劃中主要針對(duì)明年春期的班會(huì)課，那么秋期(學(xué)年的第一學(xué)期)的班會(huì)課主題要不要研究呢?如果不研究就不成系統(tǒng)、不成系列;三是研究目標(biāo)的設(shè)立方面，提到“農(nóng)村初中班級(jí)文化建設(shè)科學(xué)合理有序的可操作性的實(shí)踐模式”，這個(gè)目標(biāo)較難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閷?shí)踐模式是高度概括、凝煉的，并且別人可以學(xué)習(xí)借鑒的，屬于一種可操作性的規(guī)范，具有較強(qiáng)的實(shí)效性，這個(gè)目標(biāo)要進(jìn)一步修訂，使之可以努力達(dá)到的;四是研究過(guò)程中的三個(gè)報(bào)告:開(kāi)題報(bào)告、中期報(bào)告、結(jié)題報(bào)告，對(duì)應(yīng)實(shí)施方案中的三個(gè)階段:準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)題，在開(kāi)題報(bào)告中未見(jiàn)明確安排。
就研究活動(dòng)的過(guò)程，施主任強(qiáng)調(diào)了其行動(dòng)研究的實(shí)質(zhì)，要在行動(dòng)中促進(jìn)班主任工作的質(zhì)量提高，做到課題研究與工作實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不必因研究而增加額外的工作量，在思考班主任工作問(wèn)題中研究，如主題班會(huì)課，可以學(xué)生活動(dòng)為主，班主任加強(qiáng)引導(dǎo);要通過(guò)研究來(lái)促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)，尤其是提高班級(jí)管理能力，使學(xué)生得以更好地發(fā)展，專業(yè)成長(zhǎng)要思考與總結(jié)，要通過(guò)論文寫作來(lái)梳理自己的觀點(diǎn)，形成自己的模式，從而增加課題研究成果的含金量，如爭(zhēng)取在《安慶教育》雜志上發(fā)表文章。
最后，主持人對(duì)本次報(bào)告會(huì)作了總結(jié)，代表xx初中課題組感謝縣教研室的專家、領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和精彩點(diǎn)評(píng)，對(duì)落實(shí)開(kāi)題報(bào)告會(huì)的精神提出了具體要求，并對(duì)課題研究的下一步工作作出了表態(tài)性的發(fā)言。
楊校長(zhǎng)要求全體組員要做真研究、研究真問(wèn)題，在研究工作中要做到以下三個(gè)方面的要求:。
一要充分認(rèn)識(shí)充分認(rèn)識(shí)課題研究的重要意義，明確課題研究的目的，端正課題研究工作的態(tài)度，做好思想認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備工作。要認(rèn)真做好我校首次正規(guī)的課題研究工作，要把本次課題研究作為科研興校的一項(xiàng)具體舉措，推動(dòng)我校班主任工作有質(zhì)的飛躍，使我校真正成為“班主任工作創(chuàng)新研究基地”。
二要共同加強(qiáng)課題的過(guò)程管理，確保課題研究的工作質(zhì)量。首先是要盡最大可能詳細(xì)地做好課題研究的實(shí)施方案;其次是要在縱向上抓好課題研究的各環(huán)節(jié)，如立項(xiàng)報(bào)告、實(shí)施方案、開(kāi)題報(bào)告、組織安排、資料收集、中期自查、成果交流與總結(jié)報(bào)告;第三要在橫向上充分發(fā)揮每一位課題組成員的積極作用，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，杜絕單打獨(dú)斗，其他成員也要積極作為，不可學(xué)南郭先生濫竽充數(shù)。
三要正確處理課題研究與日常工作的關(guān)系。首先要帶著工作中的問(wèn)題去研究，提高研究工作的針對(duì)性;其次是要以研究的態(tài)度對(duì)待班級(jí)管理工作，提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量;第三是要將課題研究工作與班級(jí)管理工作有意識(shí)地最大限度地揉合，減輕自己的工作負(fù)擔(dān)。
會(huì)議在熱烈的掌聲中結(jié)束，會(huì)后，我校課題組成員一致認(rèn)為，本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)，讓大家進(jìn)一步明確了本課題的研究目的、意義、過(guò)程及要求，更深入地了解了一般課題研究的規(guī)范，對(duì)圓滿完成研究任務(wù)、達(dá)到預(yù)期成果充滿信心。
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開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十一
同志們：
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。根據(jù)中央和省委、市委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和部署，為幫助我單位黨員干部正確認(rèn)識(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，努力提高理論水平，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力和水平。今天我們有幸請(qǐng)到了***教授就群眾路線教育作報(bào)告。
首先，我代表**黨委對(duì)**教授的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
**教授現(xiàn)任
今天，我們能聆聽(tīng)他的報(bào)告，是十分難得的機(jī)會(huì)，大家要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面把握和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。 下面，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎@教授作報(bào)告。
※※※※※※※
同志們，剛才@教授從密切聯(lián)系群眾的四個(gè)方面給我們作了生動(dòng)而精彩的報(bào)告，站得高，看得遠(yuǎn)，既有理論高度，又緊密聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)我們?nèi)姘盐招滦蝿?shì)下的群眾工作，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，把握為民務(wù)實(shí)清廉主題，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力和水平指明了方向。各科室、單位會(huì)后要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，參加今天報(bào)告會(huì)的每位同志都要撰寫一篇不少于20xx字的心得體會(huì)，于**前報(bào)局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將擇優(yōu)在****刊發(fā)，對(duì)不報(bào)或遲報(bào)者通報(bào)批評(píng)。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)**教授表示衷心的感謝。
散會(huì)!
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十二
根據(jù)區(qū)委紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立9x周年活動(dòng)安排，今天我們?cè)谶@里舉辦黨課報(bào)告會(huì)，由區(qū)委書(shū)記xxx同志為我們作黨課報(bào)告。參加今天報(bào)告會(huì)的有區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)，法、檢兩長(zhǎng)，人武部部長(zhǎng);區(qū)級(jí)各部門黨委(黨組)書(shū)記、副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記(紀(jì)檢組長(zhǎng));各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書(shū)記、黨群副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、組織委員、宣傳委員;各行政村、社區(qū)、“兩新”組織黨組織書(shū)記;區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)基層黨組織書(shū)記。
下面，請(qǐng)x書(shū)記給我們上黨課，大家歡迎。 ……(報(bào)告畢)
剛才，x書(shū)記為我們作了一堂非常生動(dòng)、精彩的黨課報(bào)告。x書(shū)記深刻闡述了黨在xx的奮斗歷程，客觀總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新時(shí)期弘揚(yáng)黨的作風(fēng)、發(fā)揚(yáng)黨的傳統(tǒng)提出了明確的要求。報(bào)告主題鮮明、重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富、分析透徹，讓我們?cè)谥販攸h的歷史中弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步凝聚發(fā)展合力，對(duì)我區(qū)今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和每一位黨員、干部的成長(zhǎng)發(fā)展都具有十分重要的指導(dǎo)意義。為全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)x書(shū)記報(bào)告精神，下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)：
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。會(huì)議之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要迅速召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和黨員干部會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)x書(shū)記報(bào)告精神，切實(shí)把廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到x書(shū)記的報(bào)告精神上來(lái)，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到“十二五”奮斗目標(biāo)上來(lái)。
2、層層傳達(dá)，找準(zhǔn)差距。會(huì)后，全區(qū)各級(jí)黨組織書(shū)記要帶頭上黨課，把這次黨課報(bào)告會(huì)精神傳達(dá)到全區(qū)每一個(gè)基層黨組織、每一名共產(chǎn)黨員。組織各級(jí)黨員、干部對(duì)照自身的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，找準(zhǔn)差距，明確整改措施，切實(shí)激發(fā)廣大黨員干部的黨性意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
3、要健全制度，堅(jiān)持長(zhǎng)效。全區(qū)各級(jí)黨組織和黨員干部要以x書(shū)記上黨課為起點(diǎn)，進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)內(nèi)部學(xué)習(xí)制度和黨員學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過(guò)定期上黨課、黨員學(xué)習(xí)日等活動(dòng)載體，加大黨員、干部學(xué)習(xí)力度，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。
4、要學(xué)以致用，推進(jìn)工作。要把x書(shū)記黨課報(bào)告精神與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，圍繞當(dāng)前重點(diǎn)工作，明確形勢(shì)任務(wù)，審視工作差距，按照“創(chuàng)有目標(biāo)、爭(zhēng)有平臺(tái)、學(xué)有標(biāo)桿”的要求，牢牢鎖定標(biāo)桿，落實(shí)責(zé)任。尤其在當(dāng)前換屆之年，確保思想不松、精力不散，營(yíng)造濃厚的真抓實(shí)干、加快發(fā)展的氛圍，為“十二五”開(kāi)好局、起好步，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天報(bào)告會(huì)、散會(huì)!
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十三
同志們、青年朋友們：
今天我們?cè)谠茐?mèng)一中隆重舉行勵(lì)志報(bào)告會(huì)，主題是學(xué)習(xí)我們孝感青年典型——當(dāng)代海迪田子君自強(qiáng)不息的精神。田子君同志是應(yīng)城市田店鎮(zhèn)人，身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息，生活的困苦更加磨礪了田子君的意志，堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，幾十篇詩(shī)歌，散文等各種體裁的作品先后在各級(jí)報(bào)刊媒體上刊登和播出，作品《打工的母親》獲得湖北人民廣播電臺(tái)征文一等獎(jiǎng)；20xx年獲得湖北省第五屆``五四``青年獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 導(dǎo)們的到來(lái)！
今天的報(bào)告會(huì)有以下幾項(xiàng)議程：
一、由縣一中xxx致辭。
二、由宣傳部xxx領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、由兩名電視臺(tái)主持人朗誦田子君的事跡。
四、由田子君的朋友、社會(huì)熱心人士朗誦田子君創(chuàng)作的詩(shī)歌。
五、田子君與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流（四、五交叉進(jìn)行）。
六、學(xué)生代表發(fā)言談感受。
七、縣移動(dòng)公司向田子君捐贈(zèng)手機(jī)、話費(fèi)。
八、（請(qǐng)?zhí)镒泳x場(chǎng)休息）現(xiàn)場(chǎng)捐款（讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送田子君離場(chǎng)休息！）。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)縣一中校長(zhǎng)致辭！
（議程逐項(xiàng)進(jìn)行完畢后）。
孝感人民因有田子君同志這樣的優(yōu)秀青年而感到無(wú)比光榮和自豪?！逗比?qǐng)?bào)》、《孝感日?qǐng)?bào)》等各新聞媒體對(duì)田子君同志的先進(jìn)事跡也進(jìn)行了廣泛深入的報(bào)道。目前，全市上下初步形成了學(xué)習(xí)宣傳田子君同志的良好氛圍。田子君同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，在全省引起了強(qiáng)烈反響，產(chǎn)生了巨大的震撼力和感召力，一個(gè)頌揚(yáng)田子君、學(xué)習(xí)田子君的熱潮正在興起。全縣各級(jí)團(tuán)干部要帶頭學(xué)習(xí)，廣大團(tuán)員青年要對(duì)照學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)田子君不畏磨難、抗?fàn)幟\(yùn)的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)田子君自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)生活的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)田子君關(guān)心他人、回報(bào)社會(huì)的崇高情懷。學(xué)習(xí)田子君的精神要從自身做起，從小事做起，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)統(tǒng)一起來(lái)，早日成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！并把田子君的精神帶給家人、朋友，風(fēng)雨人生路上一起攜手前行！
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
大家下午好！
迎著冬日里的暖陽(yáng)，帶著對(duì)教育的思考，懷著對(duì)教研的熱忱，我校欣喜地迎來(lái)了市級(jí)課題《有效性寫作中滲透批判性思維的實(shí)踐研究》的開(kāi)題儀式。
今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到桐城教育局的領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們分別是—————————各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能親臨我們的開(kāi)題儀式，這是對(duì)我校課題研究的重視和支持，也是對(duì)課題組成員的信任和鼓勵(lì)。讓我們以最熱烈的'掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
xx中學(xué)市級(jí)課題《有效性寫作中滲透批判性思維的實(shí)踐研究》的開(kāi)題儀式正式開(kāi)始！
會(huì)議第一項(xiàng)，有請(qǐng)施校長(zhǎng)致開(kāi)題歡迎辭。
會(huì)議第二項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)市教研室朱主任宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)。
會(huì)議第三項(xiàng)，有請(qǐng)課題申報(bào)人程主任作開(kāi)題報(bào)告。
會(huì)議第四項(xiàng)，有請(qǐng)課題組成員章主任和胡老師代表發(fā)言。
會(huì)議第五項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)市課題組的專家給予具體指導(dǎo)。
會(huì)議第六項(xiàng)，請(qǐng)汪校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。
當(dāng)前的語(yǔ)文教學(xué)，批判性思維的培養(yǎng)是其中的核心。引入批判性思維，是革除語(yǔ)文教育痼疾的有效良方。有效性寫作中如何滲透批判性思維？目前，無(wú)論是理論的建構(gòu)，還是具體的實(shí)踐操作，都是剛剛起步，還面臨著諸多困難和問(wèn)題，但我們堅(jiān)信，在各位專家的指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開(kāi)展，一定能取得豐碩的研究成果！
開(kāi)題儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景線最為亮麗，那就是詩(shī)魂?！庇锶盏年?yáng)光，感受著收獲季節(jié)的斑斕色彩，今天我們相聚在這里，一起聆聽(tīng)南和縣師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡；他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，有的是對(duì)人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和沉甸甸的責(zé)任，有的是把學(xué)生當(dāng)親人的深厚情感，有的是全心投入、腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神；他們只是我們身邊平平凡凡普普通通的人民教師，但他們用智慧在三尺講臺(tái)上耕耘，用熱情播撒著科學(xué)的種子和赤誠(chéng)愛(ài)心。下面報(bào)告正式開(kāi)始，請(qǐng)老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，領(lǐng)悟做教師的真諦。
1、南和一中李俊芳老師。
首先請(qǐng)李俊芳老師為我們作報(bào)告。李老師是我縣（李老師榮譽(yù)）…。，長(zhǎng)期以來(lái)，李老師把教師職業(yè)當(dāng)做人生理想，把傳道授業(yè)作為終生信念，甘于平凡樂(lè)于奉獻(xiàn)，全身心投入到專業(yè)教學(xué)與文化普及中去，不計(jì)得失。長(zhǎng)期的一線工作使得李老師患有嚴(yán)重的腰間盤突出，長(zhǎng)時(shí)間站立就會(huì)疼痛難忍。今天請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗岚岩巫?。有?qǐng)李老師。
她率先垂范，以自己的品行感染著學(xué)生；她潛心教學(xué)，以廣博知識(shí)潤(rùn)化學(xué)生；她以誠(chéng)相待，用點(diǎn)滴愛(ài)心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情，點(diǎn)滴愛(ài)心育學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝李俊芳老師的精彩演講。
2、賈宋明德小學(xué)張娜老師。
愛(ài)，無(wú)處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對(duì)待孩子，我們需要高度的耐心，愛(ài)心，責(zé)任心，讓愛(ài)的力量滋潤(rùn)孩子們最重要的成長(zhǎng)階段，讓孩子成為一個(gè)心中有愛(ài)的人。賈宋明德小學(xué)的張娜老師，盡全力的去愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)張老師和孩子們之間的故事。
她用智慧，捕捉著每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)；她用愛(ài)心，讓每一位孩子享受著童年的樂(lè)趣；她用自己的言行，詮釋著教師的美麗。再次感謝張老師。
3、郝橋前東學(xué)校宋小云老師。
在郝橋鎮(zhèn)前東學(xué)校有這樣一位老師，她用自己的平凡和真摯詮釋著什么是愛(ài)心，什么是真情，怎樣才能真正成為學(xué)生的引路人，她用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲“愛(ài)”的贊歌。有請(qǐng)宋小云老師。
感謝宋老師激情的演講。“愿做紅燈照人寰，甘為春蠶吐絲盡”三尺講臺(tái)，樹(shù)起了她高大的形象；三尺教鞭，揮灑著她無(wú)悔的人生。她用默默付出兌現(xiàn)著對(duì)教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾，在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂(lè)。
4、南和一小李紅茹老師。
她，是一株小小的丁香花，芬香美麗，舉手投足間盡顯優(yōu)雅氣質(zhì)。
當(dāng)被人詢問(wèn)保持青春容顏的秘密何在？她笑答：愛(ài)心能使人年輕。下面讓我們一起聆聽(tīng)第一小學(xué)李紅茹老師的故事。
沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有熱血澎湃的宣言，卻有著最堅(jiān)定的信念，有著數(shù)年如一日的勤勉。選擇教育，一生無(wú)悔。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著精彩的人生。謝謝李紅茹老師。
5、史召學(xué)區(qū)李計(jì)軍老師。
對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面請(qǐng)李計(jì)軍老師作報(bào)告。
扎根農(nóng)村十幾載，教書(shū)育人獻(xiàn)青春。重任挑肩卻淡泊名利，無(wú)怨無(wú)悔換桃李芬芳。樸實(shí)的演講道出了他做教師的準(zhǔn)則，愿我們的每一位老師記住李老師的那句話：安心上課就是給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
結(jié)束語(yǔ)：五位老師他們以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們，學(xué)高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚(yáng)一種熱愛(ài)教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一種熱愛(ài)學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神，一種執(zhí)著進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神。讓我們?cè)谶@一平凡而又神圣的崗位上，弘揚(yáng)高尚師德，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，把對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心與責(zé)任落實(shí)到每一件事，每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)中去，讓每一名學(xué)生都能在我們的愛(ài)心與關(guān)注下健康成長(zhǎng)，讓南和教育在我們的投入與努力中再創(chuàng)輝煌！
師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的聆聽(tīng)。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十六
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:
大家好。今天我們有幸邀請(qǐng)到中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心、中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)高級(jí)顧問(wèn)范相淵教授為我們作一次生動(dòng)的勵(lì)志感恩教育專題講座。聆聽(tīng)今天講座的除了我們?nèi)w師生，還有特意邀請(qǐng)到的近千名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)范教授及家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
勵(lì)志感恩演說(shuō)家范相淵教授多年來(lái)癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)成員先后在全國(guó)各地成功舉行過(guò)上百場(chǎng)教育活動(dòng)，所到之處，深受師生和家長(zhǎng)的歡迎，各地媒體多次報(bào)道。
同學(xué)們，無(wú)論你過(guò)去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地想，你的心靈一定會(huì)得到凈化，你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力!我們也相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)震撼我們的心靈，一定會(huì)激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)帶來(lái)意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報(bào)告。
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動(dòng)性的語(yǔ)言點(diǎn)燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì)，將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)。接下來(lái)，我們要在各班開(kāi)展系列化的后續(xù)活動(dòng)，要建立長(zhǎng)效機(jī)制，使感恩勵(lì)志教育日?；⑸罨?、社會(huì)化，使之成為貫穿學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使之真正促使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人感恩的心在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在幸福中成長(zhǎng)。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心，感謝中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育教育講師團(tuán)給我們提供了這么好的教育活動(dòng)!
謝謝大家!
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們隆重召開(kāi)阜臨南?！稗r(nóng)村學(xué)困生的特征成因及其教育干預(yù)研究”縣級(jí)科研課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是我們學(xué)校科研工作中的一件大喜事。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了縣教研室及城關(guān)鎮(zhèn)中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們參加此項(xiàng)活動(dòng)。讓我們用掌聲歡迎專家組的到來(lái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能親臨開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是對(duì)阜臨南校課題研究工作的信任和支持，也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策，為此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。阜臨南?？蒲姓n題開(kāi)題儀式正式開(kāi)始：
會(huì)議第一項(xiàng)：掌聲歡迎中心校付校長(zhǎng)張影萍宣讀阜臨南校縣級(jí)科研課題立項(xiàng)批文并宣布開(kāi)題。
（我們一方面祝賀新課題開(kāi)題，一方面將面臨新的挑戰(zhàn)。新的課題，新的任務(wù)，新的思路，為什么要研究、研究什么內(nèi)容，用什么方法研究，達(dá)到什么目的，采取什么措施，是每一個(gè)課題需要面對(duì)的核心問(wèn)題。）。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)王永舉校長(zhǎng)講話。
釋了課題的理論價(jià)值，規(guī)劃了課題實(shí)施的基本步驟，建議了課題研究的方法，制定了研究措施，可以說(shuō)是給我校設(shè)計(jì)了一幅教育科研效果圖，如果不付諸實(shí)施，將是我校教育科研的一件憾事。）。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)我們的科研課題組成員代表閆振禮主任發(fā)言。
（值得說(shuō)明的是課題組成員既要牽頭，也要研究，真正的研究任務(wù)還是我們廣大一線教師，我們衷心希望各位研究人員努力完成研究任務(wù)，不枉我們開(kāi)題的夢(mèng)想。會(huì)議進(jìn)行到這里，我校的課題方案已全面、完整地介紹完了，可能還有一些不夠完善的地方，因此我們更需要各專家的建議，敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。）。
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣教研室專家組的領(lǐng)導(dǎo)和專家提問(wèn)：我們縣教研室的教育科研專家深入淺出地分析了當(dāng)前教育科研的形式，結(jié)合我校教育科研重點(diǎn)，結(jié)合我們的教學(xué)實(shí)際，為我們傳授了經(jīng)驗(yàn)，讓我們感受到課題研究其實(shí)并不難，并不高深。就是解決我們?cè)诮逃虒W(xué)中出現(xiàn)的令人困惑、迫切需要解決的'實(shí)際問(wèn)題。我們要做的是實(shí)實(shí)在在的科研，是切合我們教學(xué)實(shí)際的課題。相信，專家們今天的講話一定會(huì)給我們今后的課題研究工作帶來(lái)很大的啟發(fā)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x專家組為我們留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
我相信，在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能取得豐碩的成果，順利結(jié)題！
最后，我們真誠(chéng)地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對(duì)我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的過(guò)程指導(dǎo)。
開(kāi)題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開(kāi)題會(huì)！
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師合影留念！（與會(huì)全體教師留影，課題組成員留影）。
謝謝大家！
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
今天，我們欣喜地迎來(lái)了xx鎮(zhèn)xx年市級(jí)小課題《農(nóng)村初中課堂教學(xué)中課程資源拓展的實(shí)踐研究》開(kāi)題儀式。讓我們用熱烈的掌聲感謝李xx書(shū)記的光臨！
第一項(xiàng)，請(qǐng)李xx書(shū)記宣讀《課題立項(xiàng)通知》。有請(qǐng)李書(shū)記。
謝謝！
第二項(xiàng)，請(qǐng)課題研究小組成員，xx九年制學(xué)校主任唐xx陳述申請(qǐng)立項(xiàng)選題緣由及研究設(shè)想。
感謝唐主任的立項(xiàng)申請(qǐng)陳述。
第三項(xiàng)，請(qǐng)課題組成員李xx老師就開(kāi)題實(shí)施草案作以陳述。
從今起天，我們踏上了課題研究的新征程；從今天開(kāi)始，我們將進(jìn)行為期一年的探索。
第四項(xiàng)，課題研究小組主要成員針對(duì)開(kāi)題報(bào)告實(shí)施方案建言獻(xiàn)策有請(qǐng)。
楊xx老師。
王xx老師。
唐xx老師。
唐xx主任。
第五項(xiàng)，請(qǐng)李書(shū)記對(duì)課題研究進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)不吝賜教！
謝謝李書(shū)記的指導(dǎo)！書(shū)記對(duì)我們提出的建議和鼓勵(lì)，令我們歡欣鼓舞。的確，今天的課題研究離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我們課題研究的動(dòng)力，相信各位同仁的教育教學(xué)技能一定會(huì)因課題的持續(xù)開(kāi)展而不斷提升。尊敬的課題組成員，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x李書(shū)記的建議和指導(dǎo)！
通過(guò)交流討論，讓我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到肩上的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。我希望各位和我一起并肩努力，力爭(zhēng)課題圓滿結(jié)題！
第六項(xiàng)，請(qǐng)課題組成員唐xx對(duì)持續(xù)開(kāi)展課題研究活動(dòng)的下一步設(shè)想講話。
xx鎮(zhèn)xx年市級(jí)小課題《農(nóng)村初中課堂教學(xué)中課程資源拓展的實(shí)踐研究》開(kāi)題儀式到此結(jié)束！
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇三
同志們:。
最近，省委、省政府，市委、市政府相繼召開(kāi)了發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行了統(tǒng)一安排和部署，提出了新的更高的要求。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好省市縣域經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，準(zhǔn)確判斷、把握我們當(dāng)前所面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展環(huán)境，找準(zhǔn)我們的發(fā)展定位，進(jìn)而在新一輪縣域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī)、贏得主動(dòng)，今天，市委張書(shū)記親自為我們作經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告。
參加今天會(huì)議的有:在家的四大班子領(lǐng)導(dǎo)，全市各單位副科級(jí)以上干部，市管企業(yè)負(fù)責(zé)人，各村兩委負(fù)責(zé)人。會(huì)議的規(guī)模比較大，內(nèi)容非常重要，希望大家自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，關(guān)閉所有通訊工具，仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記，集中精力開(kāi)好會(huì)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)張書(shū)記為我們作報(bào)告!
…………。
剛才，張書(shū)記給我們作了一個(gè)很全面、很生動(dòng)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告。他站在全局的高度，全面、客觀、實(shí)事求是地總結(jié)了我市“十五”以來(lái)，特別是六次黨代會(huì)以來(lái)所取得的成績(jī)，工作的“八個(gè)上臺(tái)階”，明確指出了我們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中還存在的問(wèn)題和不足，緊密結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，深入分析了我們當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，生動(dòng)描繪了我市“”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展藍(lán)圖，提出了“二次創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌、三年翻番、沖刺百?gòu)?qiáng)”的奮斗目標(biāo)。張書(shū)記的報(bào)告主題鮮明、重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富、分析透徹，對(duì)我市今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有十分重要的指導(dǎo)意義。
為全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)張書(shū)記報(bào)告精神，下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn):。
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，迅速貫徹落實(shí)張書(shū)記講話精神。會(huì)議之后，各單位各部門要迅速召開(kāi)全體干部職工大會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)張書(shū)記做的報(bào)告，正確理解和把握我市面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，并結(jié)合各自實(shí)際展開(kāi)討論，從而把廣大干部職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到張書(shū)記的講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到“”奮斗目標(biāo)上來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部職工危機(jī)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感。
2、要加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化督查，掀起新一輪的發(fā)展熱潮。宣傳部門和新聞媒體，要把貫徹落實(shí)這次會(huì)議精神作為當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作來(lái)抓，要采取得力措施和辦法，加大宣傳和報(bào)道的力度，通過(guò)開(kāi)展“如何為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)”大討論等活動(dòng)，在全市營(yíng)造濃厚的真抓實(shí)干、加快發(fā)展的氛圍。市委辦、政府辦和市委市政府督查室等部門，要對(duì)照年初下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)，進(jìn)一步加大督促檢查的力度，要對(duì)今天會(huì)議提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行再分解、再量化，明確責(zé)任單位和責(zé)任人，跟蹤督查反饋，推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。
3、要緊扣目標(biāo)，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。各單位各部門要按照張書(shū)記講話精神，圍繞重點(diǎn)工作，明確形勢(shì)任務(wù)，進(jìn)一步審視工作差距，以更強(qiáng)的手段抓機(jī)遇，用更快的速度抓發(fā)展，更高的標(biāo)準(zhǔn)抓落實(shí)，更嚴(yán)的要求抓作風(fēng)，大膽試、大膽闖，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為“”開(kāi)好局、起好步，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各單位貫徹落實(shí)情況于4月28日前以書(shū)面形式報(bào)市委辦和政府辦。
散會(huì)!
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
早上好！首先我代表學(xué)孔中學(xué)政史地教研組及課題組全體成員對(duì)。
大家的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和感謝！今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特別日子，我們學(xué)校申報(bào)的“十二·五”第三批教育科研課題《農(nóng)村中小學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)研究》仁教研〔20xx〕6號(hào)已于3月6日獲批并于今天開(kāi)題，這對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)有著里程碑的意義，是我們?cè)凇耙匝信d校、以研促教”的辦學(xué)道路上邁出的一大步，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。
今天的課題開(kāi)題會(huì)，我們很榮幸請(qǐng)到了學(xué)校的代碧校長(zhǎng)，課題組。
專家陳主任、穆老師、教科主任、各教研組長(zhǎng)及課題組全體成員。下面，我建議用熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)！
今天的開(kāi)題會(huì)主要有四大議程：
第一個(gè)議程：請(qǐng)教科處李主任宣讀立項(xiàng)課題通知；
第三個(gè)議程，請(qǐng)中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家作課題指導(dǎo)。
第四個(gè)議程，請(qǐng)學(xué)校戴校長(zhǎng)課題開(kāi)展作要求或強(qiáng)調(diào)。
下面我們進(jìn)行開(kāi)題會(huì)第一個(gè)議程，請(qǐng)教科處李主任宣讀立項(xiàng)。
課題通知，大家掌聲歡迎！
下面進(jìn)行第二個(gè)議，請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人李xx老師作開(kāi)題報(bào)告，并懇請(qǐng)大家依據(jù)課題負(fù)責(zé)人所作的報(bào)告填寫課題開(kāi)題論證反饋表，會(huì)后交到課題資料組張小敏老師處。謝謝！下面掌聲有請(qǐng)李xx老師作課題開(kāi)題報(bào)告！
下面進(jìn)行第三個(gè)議程，中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)課題《農(nóng)村中小學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)研究》作指導(dǎo)，掌聲有請(qǐng)！
下面進(jìn)行第四個(gè)議程，代校長(zhǎng)既是學(xué)校的領(lǐng)路人，又是課題組的人員之一，更是課題研究方面的行家里手，請(qǐng)學(xué)校戴碧校長(zhǎng)課題開(kāi)展作作專業(yè)引領(lǐng)，掌聲歡迎！
謝謝代碧校長(zhǎng)的精彩指導(dǎo)和引領(lǐng)！
我校由于歷史的原因，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，基礎(chǔ)比較薄弱，教育教研這一方面顯得滯后。我們希望通過(guò)課題研究，搭建教師學(xué)習(xí)和研討的平臺(tái)，促進(jìn)教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊(duì)伍，并通過(guò)這些教師的引領(lǐng)，形成濃厚的教研氛圍，促進(jìn)教師不斷提升自身素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展。
開(kāi)題后，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)教育科研責(zé)任意識(shí)，扎實(shí)做好研究工作。本次我們申報(bào)和確定的課題是基于促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展來(lái)考慮的，有明確的研究目標(biāo)而不僅是一個(gè)科研課題，也不是以最后的鑒定成果為主要目的的，更不是為了評(píng)職稱、評(píng)先進(jìn)而獲得資本，所以要高度重視研究的過(guò)程，優(yōu)化研究的過(guò)程，切實(shí)把研究工作落實(shí)到行動(dòng)中，扎實(shí)開(kāi)展研究工作。
2、要把開(kāi)展課題研究和教育教學(xué)工作的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)發(fā)揮課題實(shí)施對(duì)學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用。學(xué)校所開(kāi)展的課題研究，首先是一種教育教學(xué)行為，然后才是科學(xué)研究行為，即做課題的目的是要研究教育教學(xué)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，使之服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育科研并不是獨(dú)立于教育教學(xué)之外的額外工作，而是立足于學(xué)校工作的實(shí)踐、滲透于學(xué)校工作的方方面面、著眼于解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題而展開(kāi)的。所以課題組要緊緊圍繞學(xué)校工作的中心開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，要把課題研究作為解決實(shí)際工作中存在問(wèn)題的主要途徑，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中提高，在實(shí)踐中總結(jié)，切實(shí)在課題的實(shí)施中服務(wù)于自己的本職工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思，提高自身的理論素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵是教師，素質(zhì)教育的實(shí)施和教學(xué)改革的推行，迫切需求教師職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展?！敖處煈?yīng)成為研究者”是教師專業(yè)發(fā)展的方向。所以，在開(kāi)展課題研究的過(guò)程中，我們要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外相關(guān)的教育教學(xué)理論，尤其要掌握最前沿的理論信息來(lái)指導(dǎo)課題研究；要廣泛查閱資料，了解目前關(guān)于這個(gè)課題研究的深度和高度，避免重復(fù)做別人已做過(guò)的事情；要加強(qiáng)教學(xué)反思，重視學(xué)習(xí)、實(shí)踐、認(rèn)識(shí)的積累和感悟，在課題研究中促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展，逐步從一個(gè)普通的“教書(shū)匠”成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)于研究、善于研究的研究者。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；課題組成員要有明確分工，切實(shí)履行研究任務(wù)，加強(qiáng)交流合作。要做到各負(fù)其責(zé)，密切配合，分工而不分家，耐心細(xì)致做好研究工作。同時(shí)要注意科學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用和總結(jié)，避免少走彎路，提高研究的效果。
5、要拓展研究視野，廣泛交流借鑒。課題組要根據(jù)課題研究和實(shí)踐的需要，開(kāi)展形式多樣的研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)；要采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式廣泛交流借鑒，拓展研究視野，對(duì)課題研究提供理論和實(shí)踐支持。
我們學(xué)校在課題研究方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們課題組的多數(shù)成員還是第一次參加這種工作，我們的計(jì)劃、方案還不完備。今后我們還要經(jīng)常邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校指導(dǎo)研究工作，以便使我們的工作做得更好。
我相信我們的課題研究工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及專家的指導(dǎo)、幫助下，只要我們課題組成員同心協(xié)力，扎實(shí)工作，我們的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)！
今天的開(kāi)題會(huì)，在代校長(zhǎng)、教科處的多次指導(dǎo)下，在課題負(fù)責(zé)人李老師的精心準(zhǔn)備下，使我們課題的開(kāi)題得以在今天順利進(jìn)行。謝謝大家！
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇五
1、今天參加會(huì)議的有校領(lǐng)導(dǎo)、校務(wù)委員、教研組長(zhǎng)和教師代表鐘老師、施老師，會(huì)議有四項(xiàng)內(nèi)容：教科室主任林老師介紹課題概況；王副、黃副校長(zhǎng)分別宣讀泉州市規(guī)劃課題《堅(jiān)持學(xué)生第一辦學(xué)理念的實(shí)踐與研究》、教育部規(guī)劃課題《新課程教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法改革策略研究》開(kāi)題報(bào)告；蘇副校長(zhǎng)作《關(guān)于堅(jiān)持“學(xué)生第一”辦學(xué)理念總課題研究的幾點(diǎn)意見(jiàn)》；陳校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
2、感謝兩位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)題報(bào)告。今天是個(gè)起點(diǎn)，我們踏上了課題研究的新征程；今天是個(gè)開(kāi)始，我們將進(jìn)行為期三年的探索。對(duì)于課題研究，我們可以說(shuō)既熟悉又陌生，說(shuō)它熟悉，我們從我校就已開(kāi)始，科研成果獲過(guò)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和地市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，正因?yàn)槿绱?，我校榮獲泉州市教育科研先進(jìn)單位稱號(hào)；但在新課程背景下，會(huì)面臨許多新問(wèn)題、新困惑，如何開(kāi)展，如何在課題研究中促使教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校興旺，如何抓住復(fù)辦初中這一歷史性契機(jī)？下面，請(qǐng)?zhí)K副校長(zhǎng)發(fā)言。
3、我耳邊回響著蘇副校長(zhǎng)的話語(yǔ)，感謝他的發(fā)言。大家不難發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)課題的總負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師是陳校長(zhǎng)。前兩天，陳校長(zhǎng)找我，丟下一句話“人人有課題，個(gè)個(gè)在研究”，我想，自信勃發(fā)、神采飛揚(yáng)的陳校長(zhǎng)心中一定有個(gè)藍(lán)圖，現(xiàn)在，讓我們來(lái)聆聽(tīng)他的解讀。
4、從陳校長(zhǎng)鏗鏘有力有力的發(fā)言中，我讀到一種期待：要做就要做得最好，要做就要轟轟烈烈。今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)是一次承前啟后的大會(huì)，說(shuō)承前，是我們?cè)诓粩嗟乜偨Y(jié)反思，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，說(shuō)啟后，是吹響了沖鋒前進(jìn)的號(hào)角，科研興校、科研興教，不斷實(shí)踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
大家下午好！
五月，鮮花盛開(kāi)，五月，青春涌動(dòng)，五月，激情飛揚(yáng)。今天，我們很高興，很激動(dòng)，因?yàn)楦⒘陞^(qū)葉xx小學(xué)語(yǔ)文名師工作室區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度第二批課題《指向運(yùn)用的閱讀課實(shí)踐研究》開(kāi)題會(huì)即將正式開(kāi)始了，這是我們工作室的一件大事、喜事。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了涪陵區(qū)教科所的領(lǐng)導(dǎo)和專家們的蒞臨指導(dǎo)。他們是：涪陵區(qū)教科所石xx所長(zhǎng)、涪陵區(qū)教科所葉xx副所長(zhǎng)、區(qū)規(guī)劃辦的秦xx老師、劉xx老師、王xx老師。
現(xiàn)在我宣布涪陵區(qū)葉xx名師工作室區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度第二批課題《指向運(yùn)用的閱讀課實(shí)踐研究》開(kāi)題儀式正式開(kāi)始：
會(huì)議第一項(xiàng)：有請(qǐng)涪陵區(qū)教科所石xx所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)批文。
當(dāng)前，語(yǔ)用教學(xué)成為了全國(guó)語(yǔ)文專家和語(yǔ)文教師的重要課題，但什么是語(yǔ)用，在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，教什么？怎么教？教得怎么樣？對(duì)我們工作室的老師們來(lái)說(shuō)，是挑戰(zhàn)，也是重要的研究機(jī)遇。
下面進(jìn)行。
會(huì)議第二項(xiàng)：請(qǐng)課題組組長(zhǎng)黃xx老師作開(kāi)題報(bào)告。
會(huì)議第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎涪陵區(qū)教科所（石xx、葉xx、秦xx、王xx、劉xx、）作重要指導(dǎo)。
非常感謝對(duì)我們工作室的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，感謝分享了他對(duì)我們課題的思考。您的意見(jiàn)很寶貴，我們會(huì)采納的。我建議，讓我們用掌聲再次對(duì)的指導(dǎo)表示感謝！
會(huì)議第四項(xiàng)：有請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人葉xx所長(zhǎng)講話（謝謝）。
會(huì)議第五項(xiàng)：有請(qǐng)有請(qǐng)涪陵區(qū)教科所石xx所長(zhǎng)講話。
今天的.開(kāi)題儀式讓我們受益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們倍感肩上的責(zé)任任重道遠(yuǎn)。相信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，專家的引領(lǐng)，有全體工作室老師的努力，我們課題研究工作一定會(huì)取得豐碩的成果，取得成功！
讓我們用掌聲再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示深深的謝意！謝謝！謝謝你們！老師們，教師騰飛的雙翼，一是教學(xué)，二是科研?？蒲惺且患錆M挑戰(zhàn)，令人幸福的事情，很高興，一路有專家引領(lǐng)，一路有志同道合者的同行。讓我們一起奔跑在指向運(yùn)用的閱讀課實(shí)踐研究中吧！涪陵區(qū)葉xx名師工作室區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度第二批課題《指向運(yùn)用的閱讀課實(shí)踐研究》開(kāi)題儀式到此結(jié)束。謝謝大家！
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天來(lái)參加我們xx小學(xué)心理健康教育專家報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有共青團(tuán)菏澤市委權(quán)益部部長(zhǎng)，菏澤學(xué)院柴xx教授，共青團(tuán)牡丹區(qū)委書(shū)記侯，共青團(tuán)菏澤市委權(quán)益部副部長(zhǎng)王堃。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ衼?lái)我們學(xué)校關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)表示衷心的感謝。
我們xx小學(xué)是在原人大副委員長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院副總理田紀(jì)云夫婦鼎力資助下，興建的一所高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的小學(xué)。
學(xué)校建于x年，占地20畝，建筑面積4214m2，總投資近480余萬(wàn)元。學(xué)校輻射11個(gè)自然村，總?cè)丝诩s5000人?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在校生近400人，教職工26人。近幾年，學(xué)校在牡丹區(qū)教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加快了學(xué)校建設(shè)。x年秋，學(xué)校爭(zhēng)取資金130多萬(wàn)元，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)綜合功能樓，新增建筑面積1282平方米，增設(shè)了科學(xué)教室、舞蹈教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、美術(shù)教室、德育室、心理咨詢室、音樂(lè)教室和圖書(shū)閱覽室等功能室，為全面提升學(xué)生素質(zhì)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校地處農(nóng)村，且離城較近，所以大部分學(xué)生家長(zhǎng)都外出務(wù)工，有的學(xué)生父母去外地打工，有的學(xué)生父母在菏澤打工，留守兒童約占百分之九十。我們學(xué)校采取多種教育方式，長(zhǎng)期以來(lái)一直加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)心和教育，讓孩子們離開(kāi)父母不失愛(ài)，離開(kāi)家庭不失溫暖。同時(shí)我們學(xué)校的留守兒童的學(xué)習(xí)和生活也受到了團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)心幫助，領(lǐng)導(dǎo)為我們建立了陽(yáng)光“七彩小屋”，為孩子們與家長(zhǎng)聯(lián)系及課余時(shí)間的活動(dòng)創(chuàng)造了條件，豐富了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。
為進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童心理健康教育，促進(jìn)孩子們的身心全面和諧發(fā)展，我們爭(zhēng)取到了團(tuán)市委開(kāi)展的“陽(yáng)光心態(tài)和諧自我”的心理健康教育進(jìn)校園這樣一個(gè)難得的活動(dòng)，榮幸邀請(qǐng)到了市心理咨詢師協(xié)會(huì)心理咨詢專家柴清華教授來(lái)為我們做報(bào)告。柴清華教授是我市心理學(xué)教授，資深心理咨詢師，心理咨詢教練，中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，山東省婦聯(lián)家庭教育專家，山東省社會(huì)心理學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，菏澤市心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，菏澤市心理學(xué)會(huì)心理咨詢和治療分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)師，心理顧問(wèn)，柴教授多年來(lái)從事心理健康教育的研究，學(xué)識(shí)淵博，個(gè)案典型，今天的講座，柴教授將結(jié)合孩子存在的心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高孩子們的抵抗挫折、克服困難的能力。在柴教授做報(bào)告期間希望同學(xué)們遵守好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要隨便說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)，用心記，該和柴教授互動(dòng)時(shí)主動(dòng)大方互動(dòng)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎柴教授給我們做報(bào)告。
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剛才柴教授結(jié)合孩子們存在的心理問(wèn)題，通過(guò)講座和心理游戲體驗(yàn)活動(dòng)，為我們上一堂生動(dòng)的心理咨詢課，我相信，同學(xué)們?cè)诓窠淌诘慕逃龑?dǎo)下，以后肯定能正確地認(rèn)識(shí)自我，調(diào)控自我，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，以后肯定能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，做一名陽(yáng)光型少年。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)柴教授的精彩講座表示衷心的感謝。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇八
今天，我們?cè)谇嘀萘新≈嘏e行國(guó)家重點(diǎn)課題“面向新課程的農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展模式與效益研究”開(kāi)題儀式。
出席今天開(kāi)題儀式的專家和領(lǐng)導(dǎo)有：中央教科所專家韓立福博士、中央教科所專家梁博文老師，青州市教育局副夏永軍同志，青州市教研室王浩泉同導(dǎo)，青州六長(zhǎng)崔仕友同志。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛏W臨開(kāi)題儀式的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
開(kāi)題儀式正式開(kāi)始。
首先請(qǐng)中央教科所專家韓立福教授宣讀課題立項(xiàng)證書(shū)，大家歡迎！
下面進(jìn)行證書(shū)授書(shū)儀式。
下面請(qǐng)青州市教育局副夏永軍同志致賀詞。大家歡迎！
下面請(qǐng)課題主持人、青州六長(zhǎng)崔仕友同志講話，大家歡迎！
同志們，今天的開(kāi)題儀式雖然短暫，但意義深遠(yuǎn)，我校一定會(huì)以此為契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐，勤奮鉆研，扎實(shí)工作，在教育專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，課題研究一定能夠結(jié)出累累的碩果，青州六中的明天一定會(huì)更加美好！
開(kāi)題儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
下面進(jìn)行第二段專家報(bào)告。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓教授作精彩報(bào)告。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，老師們：
大家上午好！
迎著明媚的春光，帶著春天的夢(mèng)想，我們欣喜地迎來(lái)了白云路小學(xué)/湖北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃專項(xiàng)資助重點(diǎn)課題《信息技術(shù)環(huán)境下新型教師校本研訓(xùn)研究》開(kāi)題儀式。首先向大家隆重介紹蒞臨本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們是：湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、湖北省教師資格認(rèn)定中心主任、湖北省教師教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、研究員王祖琴同志，荊門市教育科學(xué)研究所、所長(zhǎng)、研究員、素質(zhì)教育論壇主編、讀寫算雜志社社長(zhǎng)周宏同志，荊門市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)、特級(jí)教師左昌倫同志，東寶區(qū)教育局副喻章津同志，東寶區(qū)教育科學(xué)研究室主任朱昌寶同志，東寶區(qū)教育科學(xué)研究室全小蘭同志。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！
二、會(huì)議第二項(xiàng)，課題研究小組組長(zhǎng)熊曉峰致辭，有請(qǐng)熊校長(zhǎng)。
三、會(huì)議第三項(xiàng)，請(qǐng)荊門市教科所周宏所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)，有請(qǐng)周所長(zhǎng)。
四、謝謝周所長(zhǎng)，下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)，課題研究小組副組長(zhǎng)李鳳麗作開(kāi)題報(bào)告，有請(qǐng)李校長(zhǎng)。
五、會(huì)議第五項(xiàng)，請(qǐng)與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)為部分課題組成員代表頒發(fā)聘書(shū)，請(qǐng)下列教師代表上臺(tái)領(lǐng)取聘書(shū)：杜春麗、郭楓、廖文軍、徐大梅、周敏、范蓉、周業(yè)梅、張廷亭、楊濤、劉金艷，請(qǐng)?jiān)谇芭_(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)聘書(shū)。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，這真是令人難忘的一瞬間，請(qǐng)攝影師為我們老師拍下與專家近距離接觸的珍貴的一幕！謝謝！
六、大會(huì)第六項(xiàng)，有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)作課題研究可行性論證，對(duì)課題研究進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)各位專家不吝賜教！
1、東寶區(qū)教研室全曉蘭講話。
謝謝全，全從課題研究意義等方面為我們作出了指導(dǎo)，并提出了很好的建議，謝謝！
2、東寶區(qū)教育局喻章津副講話。
謝謝喻的'指導(dǎo)！喻從開(kāi)展課題的必要性、課題研究的四個(gè)側(cè)重面、課題研究的前景幾個(gè)方面為我們作出了指導(dǎo)，并對(duì)老師們進(jìn)行了鼓勵(lì)。的確，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動(dòng)力，相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)，我們教師的素質(zhì)一定會(huì)因課題的持續(xù)開(kāi)展而不斷提升。再次謝謝喻！
3、荊門市教科所周宏所長(zhǎng)講話。（講到建議教育局加大對(duì)學(xué)校的投入，教育局支持一點(diǎn)、學(xué)校投入一點(diǎn)、教師自己出一點(diǎn)為教師配備電腦時(shí)，全場(chǎng)響起熱烈而持久的掌聲。）。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇九
課題的實(shí)踐和研究離不開(kāi)專家的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開(kāi)一線教師的參與。下面是本站小編給大家整理的。
會(huì)
主持詞。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
六月是莘莘學(xué)子揚(yáng)鞭奮蹄、擂響戰(zhàn)鼓的季節(jié)，我們?cè)诖苏匍_(kāi)秀山縣教育科研“”規(guī)劃20xx年度重點(diǎn)科研課題――由龍池中學(xué)承擔(dān)的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)校本培訓(xùn)研究”縣級(jí)科研課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是我們學(xué)?？蒲泄ぷ髦械囊患笙彩隆＝裉?，我們有幸邀請(qǐng)到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)、專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加此項(xiàng)活動(dòng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
(介紹主席臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo))??。
龍池中學(xué)科研課題開(kāi)題會(huì)正式開(kāi)始：
首先請(qǐng)秀山縣教師進(jìn)修?？蒲胁恐魅螀俏膭傩x課題下達(dá)通知。??。
我校申請(qǐng)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)校本培訓(xùn)研究”被作為秀山縣教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度重點(diǎn)研究課題。是縣科委、縣教委、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們龍池中學(xué)課題研究工作的信任和支持，也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策。
請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人，龍池中學(xué)田儒耀校長(zhǎng)作開(kāi)題報(bào)告。
??。
今天是個(gè)起點(diǎn)，我們踏上了課題研究的新征程;今天是個(gè)開(kāi)始，
請(qǐng)秀山縣教師進(jìn)修?？蒲胁恐魅螀俏膭伲韺＜医M對(duì)課題進(jìn)行論證。
??。
課題研究是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的艱苦過(guò)程，請(qǐng)課題組研究代表作表態(tài)發(fā)言。
??。
課題研究需要一定的經(jīng)費(fèi)投入，請(qǐng)龍池中學(xué)李校長(zhǎng)對(duì)課題研究經(jīng)費(fèi)作保障承諾。對(duì)開(kāi)題會(huì)作總結(jié)發(fā)言。
??。
今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)吹響了科研興校、科研興教的號(hào)角，我校將不斷實(shí)踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去開(kāi)展本課題研究，謀求學(xué)校及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
我們堅(jiān)信，有教委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修校的悉心指導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的協(xié)同配合，有學(xué)校的鼎力支持，本課題一定能夠按期結(jié)題，取得預(yù)期成果。
本次開(kāi)題會(huì)圓滿結(jié)束!謝謝各位光臨指導(dǎo)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!為了保持會(huì)場(chǎng)的秩序，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)至飛行模式或靜音狀態(tài)。同時(shí)請(qǐng)課題組成員、學(xué)校老師認(rèn)真做好筆記。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在這春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們隆重召開(kāi)貴州省教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《素質(zhì)教育觀下初中校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是我們學(xué)校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請(qǐng)到了市教育局和教科所領(lǐng)導(dǎo)及專家、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)參加我們此次報(bào)告會(huì)。讓我們掌聲歡迎?，F(xiàn)在我為大家隆重介紹我們此次活動(dòng)的來(lái)賓，他們是：
各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能親臨我們的開(kāi)題報(bào)告會(huì)，這是對(duì)我們學(xué)校課題研究工作的信任和支持，也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策，為此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會(huì)議議程是：
一、安順市教科所冉黔鳴所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書(shū)。
二、課題負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開(kāi)題報(bào)告。
三、專家對(duì)該課題進(jìn)行指導(dǎo)。
四、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面根據(jù)此次會(huì)議議程逐項(xiàng)進(jìn)行。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：
有請(qǐng)安順市教科所冉黔鳴所長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)書(shū)，掌聲歡迎。下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：
請(qǐng)我校課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人葉正鼎解讀開(kāi)題報(bào)告。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：
掌聲有請(qǐng)市課題組專家對(duì)課題研究可行性進(jìn)行指導(dǎo)。會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：
請(qǐng)對(duì)我校的課題研究作講話、指導(dǎo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，今天的會(huì)議議程到這里已全部結(jié)束，這是一個(gè)成功的大會(huì)，是一個(gè)鼓勁的大會(huì)，更是一堂教育教研工作的指導(dǎo)課。
華校長(zhǎng)在講話中，給我們描繪了一個(gè)藍(lán)圖，一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn)，一方面也給我們學(xué)校在往特色學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)中又奠定了一個(gè)基礎(chǔ)，在教育教學(xué)上樹(shù)立了一座風(fēng)向標(biāo)。
葉主任的開(kāi)題報(bào)告詳細(xì)闡述了課題研究的意義，科學(xué)界定了課題的基本含義，詮釋了課題的理論價(jià)值，規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實(shí)施措施，可以說(shuō)這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫(huà)，有了專家的指導(dǎo)，教師的參與，領(lǐng)導(dǎo)的支持，我相信，這幅圖畫(huà)一定會(huì)更加生動(dòng)、鮮艷、多彩。
市教育局專家對(duì)課題研究的可行性進(jìn)行了指導(dǎo)，給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)。對(duì)我們的課題研究有著非常重要的指導(dǎo)作用。
某某領(lǐng)導(dǎo)的講話更是高屋建瓴，在要求我們對(duì)課題進(jìn)行充分的論證的同時(shí)，指出了具體的論證的方法。尤其是對(duì)我校課題組人員分工提出了可行性的指導(dǎo)，讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點(diǎn)。鼓勵(lì)我們老師要認(rèn)真實(shí)施，豐富研究過(guò)程，通過(guò)大家的共同努力，爭(zhēng)取取得輝煌的成果。
最后，某某領(lǐng)導(dǎo)從開(kāi)展課題的必要性、課題研究的幾個(gè)側(cè)重面、課題研究的前景幾個(gè)方面為我們作出了指導(dǎo)，并對(duì)老師們進(jìn)行了鼓勵(lì)。的確，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、專家的指導(dǎo)是我們課題研究的動(dòng)力，相信有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)，我們課題研究工作一定會(huì)因課題的持續(xù)開(kāi)展而不斷提升。
今天的開(kāi)題報(bào)告會(huì)真是讓我們受益匪淺，專家的指導(dǎo)使我們明晰了課題研究的思路，領(lǐng)導(dǎo)的要求讓我們感受到任重道遠(yuǎn)。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的不吝賜教表示衷心的感謝!
課題的實(shí)踐和研究離不開(kāi)專家的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)的支持，也離不開(kāi)一線教師的參與。我相信，在各位專家的指導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開(kāi)展,取得豐碩的成果!
最后，我們真誠(chéng)地希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的課題研究工作給予更多的指導(dǎo)。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
上午好!在學(xué)校六十周年華誕前夕，我們欣喜地迎來(lái)了廣東省教育研究院研究課題的開(kāi)題儀式。首先向大家隆重介紹一下蒞臨本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)的各位專家，他們是：
梅州市教育局科研辦副主任，梅縣區(qū)教研室主任、副主任，信息中心主任，教研員。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位專家百忙之中蒞臨指導(dǎo)!
此外，出席開(kāi)題報(bào)告會(huì)的還有我校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)助理方及課題組全體成員。
第一個(gè)議程：梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項(xiàng)。
通知書(shū)。
第二個(gè)議程：請(qǐng)課題組負(fù)責(zé)人和代表講話以及專家組成員指導(dǎo)。第三個(gè)議程：梅縣區(qū)教研室主任作重要講話。
第四個(gè)議程：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
下面我們進(jìn)行開(kāi)題會(huì)第一個(gè)議程，梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)，大家掌聲歡迎!......
下面進(jìn)行第二個(gè)議程：
1、首先請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人*老師作開(kāi)題報(bào)告。
請(qǐng)課題組成員代表*老師發(fā)言。
請(qǐng)課題研究指導(dǎo)組專家等同志對(duì)課題進(jìn)行論證指導(dǎo)。下面進(jìn)行第三個(gè)議程，梅縣區(qū)教研室主任代表專家組作總結(jié)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)主任!......
最后是第四個(gè)議程：請(qǐng)副校長(zhǎng)代表學(xué)校教學(xué)線作發(fā)言，請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校作發(fā)言。掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)!......
非常感謝各位專家對(duì)本課題的論證指導(dǎo)，希望我們課題組的教師能夠再接再厲，將科研工作做得更好，再次感謝各位專家對(duì)我?？蒲泄ぷ鞯闹С?這次課題開(kāi)題會(huì)議到此結(jié)束。
最后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家和課題組成員合影留念。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十
x年12月21日下午，xx初中多媒體教室，我校市級(jí)課題《農(nóng)村初中班級(jí)文化建設(shè)研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)如期舉行，縣教研室施主任、王敘苗和徐維武兩副主任蒞臨會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)，我校該課題組成員及子課題負(fù)責(zé)人共計(jì)11人參加了開(kāi)題儀式。會(huì)議由xx中學(xué)校長(zhǎng)、課題負(fù)責(zé)人之一楊主持。
楊校長(zhǎng)在簡(jiǎn)要地說(shuō)明了會(huì)議的目的和程序之后，就直接進(jìn)入了會(huì)議程序。會(huì)議首先由縣教研室王敘苗副主任宣讀了市教育教學(xué)研究室《關(guān)于公布安慶市年度教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)評(píng)審結(jié)果的通知》(市教研[]49號(hào))立項(xiàng)批準(zhǔn)的文件，接著由該課題的負(fù)責(zé)人之一我校王志華副校長(zhǎng)宣讀了開(kāi)題報(bào)告、田龍梅和陳煒建兩子課題負(fù)責(zé)人作了簡(jiǎn)要補(bǔ)充發(fā)言，隨后，徐維武副主任和施主任作了質(zhì)疑和點(diǎn)評(píng)，最后由主持人作了總結(jié)講話。
徐維武副主任首先肯定了我校重視課題研究的做法，借用蘇霍姆林斯基的一句話:“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師一些樂(lè)趣，使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來(lái)。”進(jìn)行了解釋;并強(qiáng)調(diào)了問(wèn)題解決的三種途徑:請(qǐng)專家解決、借用別人的經(jīng)驗(yàn)解決和自主解決，而自主解決的最佳形式就是課題研究。對(duì)課題研究工作提出了三個(gè)方面的建議:第一方面是關(guān)于課題研究的方法要求，要求做到研究與實(shí)踐的結(jié)合，在過(guò)程中適時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整;要有調(diào)查報(bào)告，報(bào)告中要有詳實(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)論證，也就是實(shí)證研究;要注重過(guò)程性資料的積累。第二方面是組織工作方面的要求，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織安排，提高理論水平，結(jié)合研究撰寫論文;在研究過(guò)程中要明確工作職責(zé)和內(nèi)容，各負(fù)其責(zé)，各司其職。第三方面是關(guān)于研究理念方面的要求，要求研究者在過(guò)程中，要在三個(gè)層次的文化建設(shè)中，貫徹新課程理念的基本要求--落實(shí)學(xué)生的主體地位、尊重學(xué)生的意見(jiàn)、多讓學(xué)生參與和體驗(yàn)，以達(dá)到文化育人的目的。
施主任就課題的內(nèi)涵、開(kāi)題報(bào)告中的問(wèn)題和研究過(guò)程等三個(gè)方面作了解讀、點(diǎn)評(píng)和強(qiáng)調(diào)。
就課題的內(nèi)涵方面，施主任指出，從總體上看，該課題對(duì)當(dāng)前班級(jí)管理和德育工作有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐意義，當(dāng)前校園文化建設(shè)相對(duì)薄弱，尤其是農(nóng)村中學(xué)，要破除“有知識(shí)、無(wú)文化”不正?，F(xiàn)象，以文化的視角研究班級(jí)管理，是非常必要的;班級(jí)文化建設(shè)的外延寬廣，內(nèi)涵也很豐富，可做的事情多，可選擇的事情也多，各位課題組成員一定要選擇熟悉的、工作中的、難點(diǎn)的內(nèi)容去研究，要研有所成;總之，該課題是“大”而“實(shí)”。針對(duì)該課題的狀況，課題組選擇了較為策略的做法--以子課題作為支撐，將總課題建立在多方面內(nèi)容的子課題基礎(chǔ)之上，也是可行的辦法，但各子課題一定要將行動(dòng)落到實(shí)處，研究的成果要以報(bào)告的形式呈現(xiàn)。
就本課題的開(kāi)題報(bào)告，施主任提出了三點(diǎn)質(zhì)疑:一是文本體例欠規(guī)范，在不同層級(jí)的標(biāo)題、正文字號(hào)、頁(yè)碼的設(shè)置等方面，要按照規(guī)范來(lái)排版打印;二是研究的時(shí)間長(zhǎng)短方面，本課題擬定于明年七月份結(jié)題，是否符合課題本身研究的需要和市級(jí)課題的相關(guān)規(guī)定?在不到一學(xué)年(一個(gè)基本教學(xué)周期)內(nèi)，是否能完成研究的任務(wù)、達(dá)到預(yù)期的效果?譬如說(shuō)主題班會(huì)課的系列化研究和實(shí)踐探索，研究計(jì)劃中主要針對(duì)明年春期的班會(huì)課，那么秋期(學(xué)年的第一學(xué)期)的班會(huì)課主題要不要研究呢?如果不研究就不成系統(tǒng)、不成系列;三是研究目標(biāo)的設(shè)立方面，提到“農(nóng)村初中班級(jí)文化建設(shè)科學(xué)合理有序的可操作性的實(shí)踐模式”，這個(gè)目標(biāo)較難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閷?shí)踐模式是高度概括、凝煉的，并且別人可以學(xué)習(xí)借鑒的，屬于一種可操作性的規(guī)范，具有較強(qiáng)的實(shí)效性，這個(gè)目標(biāo)要進(jìn)一步修訂，使之可以努力達(dá)到的;四是研究過(guò)程中的三個(gè)報(bào)告:開(kāi)題報(bào)告、中期報(bào)告、結(jié)題報(bào)告，對(duì)應(yīng)實(shí)施方案中的三個(gè)階段:準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)題，在開(kāi)題報(bào)告中未見(jiàn)明確安排。
就研究活動(dòng)的過(guò)程，施主任強(qiáng)調(diào)了其行動(dòng)研究的實(shí)質(zhì)，要在行動(dòng)中促進(jìn)班主任工作的質(zhì)量提高，做到課題研究與工作實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不必因研究而增加額外的工作量，在思考班主任工作問(wèn)題中研究，如主題班會(huì)課，可以學(xué)生活動(dòng)為主，班主任加強(qiáng)引導(dǎo);要通過(guò)研究來(lái)促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)，尤其是提高班級(jí)管理能力，使學(xué)生得以更好地發(fā)展，專業(yè)成長(zhǎng)要思考與總結(jié)，要通過(guò)論文寫作來(lái)梳理自己的觀點(diǎn)，形成自己的模式，從而增加課題研究成果的含金量，如爭(zhēng)取在《安慶教育》雜志上發(fā)表文章。
最后，主持人對(duì)本次報(bào)告會(huì)作了總結(jié)，代表xx初中課題組感謝縣教研室的專家、領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和精彩點(diǎn)評(píng)，對(duì)落實(shí)開(kāi)題報(bào)告會(huì)的精神提出了具體要求，并對(duì)課題研究的下一步工作作出了表態(tài)性的發(fā)言。
楊校長(zhǎng)要求全體組員要做真研究、研究真問(wèn)題，在研究工作中要做到以下三個(gè)方面的要求:。
一要充分認(rèn)識(shí)充分認(rèn)識(shí)課題研究的重要意義，明確課題研究的目的，端正課題研究工作的態(tài)度，做好思想認(rèn)識(shí)上的準(zhǔn)備工作。要認(rèn)真做好我校首次正規(guī)的課題研究工作，要把本次課題研究作為科研興校的一項(xiàng)具體舉措，推動(dòng)我校班主任工作有質(zhì)的飛躍，使我校真正成為“班主任工作創(chuàng)新研究基地”。
二要共同加強(qiáng)課題的過(guò)程管理，確保課題研究的工作質(zhì)量。首先是要盡最大可能詳細(xì)地做好課題研究的實(shí)施方案;其次是要在縱向上抓好課題研究的各環(huán)節(jié)，如立項(xiàng)報(bào)告、實(shí)施方案、開(kāi)題報(bào)告、組織安排、資料收集、中期自查、成果交流與總結(jié)報(bào)告;第三要在橫向上充分發(fā)揮每一位課題組成員的積極作用，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，杜絕單打獨(dú)斗，其他成員也要積極作為，不可學(xué)南郭先生濫竽充數(shù)。
三要正確處理課題研究與日常工作的關(guān)系。首先要帶著工作中的問(wèn)題去研究，提高研究工作的針對(duì)性;其次是要以研究的態(tài)度對(duì)待班級(jí)管理工作，提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量;第三是要將課題研究工作與班級(jí)管理工作有意識(shí)地最大限度地揉合，減輕自己的工作負(fù)擔(dān)。
會(huì)議在熱烈的掌聲中結(jié)束，會(huì)后，我校課題組成員一致認(rèn)為，本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)，讓大家進(jìn)一步明確了本課題的研究目的、意義、過(guò)程及要求，更深入地了解了一般課題研究的規(guī)范，對(duì)圓滿完成研究任務(wù)、達(dá)到預(yù)期成果充滿信心。
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開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十一
同志們：
現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。根據(jù)中央和省委、市委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和部署，為幫助我單位黨員干部正確認(rèn)識(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，努力提高理論水平，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力和水平。今天我們有幸請(qǐng)到了***教授就群眾路線教育作報(bào)告。
首先，我代表**黨委對(duì)**教授的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
**教授現(xiàn)任
今天，我們能聆聽(tīng)他的報(bào)告，是十分難得的機(jī)會(huì)，大家要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面把握和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。 下面，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎@教授作報(bào)告。
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同志們，剛才@教授從密切聯(lián)系群眾的四個(gè)方面給我們作了生動(dòng)而精彩的報(bào)告，站得高，看得遠(yuǎn)，既有理論高度，又緊密聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)我們?nèi)姘盐招滦蝿?shì)下的群眾工作，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，把握為民務(wù)實(shí)清廉主題，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力和水平指明了方向。各科室、單位會(huì)后要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，參加今天報(bào)告會(huì)的每位同志都要撰寫一篇不少于20xx字的心得體會(huì)，于**前報(bào)局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將擇優(yōu)在****刊發(fā)，對(duì)不報(bào)或遲報(bào)者通報(bào)批評(píng)。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)**教授表示衷心的感謝。
散會(huì)!
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十二
根據(jù)區(qū)委紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立9x周年活動(dòng)安排，今天我們?cè)谶@里舉辦黨課報(bào)告會(huì)，由區(qū)委書(shū)記xxx同志為我們作黨課報(bào)告。參加今天報(bào)告會(huì)的有區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)，法、檢兩長(zhǎng)，人武部部長(zhǎng);區(qū)級(jí)各部門黨委(黨組)書(shū)記、副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記(紀(jì)檢組長(zhǎng));各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書(shū)記、黨群副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、組織委員、宣傳委員;各行政村、社區(qū)、“兩新”組織黨組織書(shū)記;區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)基層黨組織書(shū)記。
下面，請(qǐng)x書(shū)記給我們上黨課，大家歡迎。 ……(報(bào)告畢)
剛才，x書(shū)記為我們作了一堂非常生動(dòng)、精彩的黨課報(bào)告。x書(shū)記深刻闡述了黨在xx的奮斗歷程，客觀總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新時(shí)期弘揚(yáng)黨的作風(fēng)、發(fā)揚(yáng)黨的傳統(tǒng)提出了明確的要求。報(bào)告主題鮮明、重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富、分析透徹，讓我們?cè)谥販攸h的歷史中弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步凝聚發(fā)展合力，對(duì)我區(qū)今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和每一位黨員、干部的成長(zhǎng)發(fā)展都具有十分重要的指導(dǎo)意義。為全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)x書(shū)記報(bào)告精神，下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)：
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。會(huì)議之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要迅速召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和黨員干部會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)x書(shū)記報(bào)告精神，切實(shí)把廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到x書(shū)記的報(bào)告精神上來(lái)，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到“十二五”奮斗目標(biāo)上來(lái)。
2、層層傳達(dá)，找準(zhǔn)差距。會(huì)后，全區(qū)各級(jí)黨組織書(shū)記要帶頭上黨課，把這次黨課報(bào)告會(huì)精神傳達(dá)到全區(qū)每一個(gè)基層黨組織、每一名共產(chǎn)黨員。組織各級(jí)黨員、干部對(duì)照自身的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，找準(zhǔn)差距，明確整改措施，切實(shí)激發(fā)廣大黨員干部的黨性意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
3、要健全制度，堅(jiān)持長(zhǎng)效。全區(qū)各級(jí)黨組織和黨員干部要以x書(shū)記上黨課為起點(diǎn)，進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)內(nèi)部學(xué)習(xí)制度和黨員學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過(guò)定期上黨課、黨員學(xué)習(xí)日等活動(dòng)載體，加大黨員、干部學(xué)習(xí)力度，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。
4、要學(xué)以致用，推進(jìn)工作。要把x書(shū)記黨課報(bào)告精神與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，圍繞當(dāng)前重點(diǎn)工作，明確形勢(shì)任務(wù)，審視工作差距，按照“創(chuàng)有目標(biāo)、爭(zhēng)有平臺(tái)、學(xué)有標(biāo)桿”的要求，牢牢鎖定標(biāo)桿，落實(shí)責(zé)任。尤其在當(dāng)前換屆之年，確保思想不松、精力不散，營(yíng)造濃厚的真抓實(shí)干、加快發(fā)展的氛圍，為“十二五”開(kāi)好局、起好步，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天報(bào)告會(huì)、散會(huì)!
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十三
同志們、青年朋友們：
今天我們?cè)谠茐?mèng)一中隆重舉行勵(lì)志報(bào)告會(huì)，主題是學(xué)習(xí)我們孝感青年典型——當(dāng)代海迪田子君自強(qiáng)不息的精神。田子君同志是應(yīng)城市田店鎮(zhèn)人，身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息，生活的困苦更加磨礪了田子君的意志，堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，幾十篇詩(shī)歌，散文等各種體裁的作品先后在各級(jí)報(bào)刊媒體上刊登和播出，作品《打工的母親》獲得湖北人民廣播電臺(tái)征文一等獎(jiǎng)；20xx年獲得湖北省第五屆``五四``青年獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 導(dǎo)們的到來(lái)！
今天的報(bào)告會(huì)有以下幾項(xiàng)議程：
一、由縣一中xxx致辭。
二、由宣傳部xxx領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、由兩名電視臺(tái)主持人朗誦田子君的事跡。
四、由田子君的朋友、社會(huì)熱心人士朗誦田子君創(chuàng)作的詩(shī)歌。
五、田子君與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流（四、五交叉進(jìn)行）。
六、學(xué)生代表發(fā)言談感受。
七、縣移動(dòng)公司向田子君捐贈(zèng)手機(jī)、話費(fèi)。
八、（請(qǐng)?zhí)镒泳x場(chǎng)休息）現(xiàn)場(chǎng)捐款（讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送田子君離場(chǎng)休息！）。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)縣一中校長(zhǎng)致辭！
（議程逐項(xiàng)進(jìn)行完畢后）。
孝感人民因有田子君同志這樣的優(yōu)秀青年而感到無(wú)比光榮和自豪?！逗比?qǐng)?bào)》、《孝感日?qǐng)?bào)》等各新聞媒體對(duì)田子君同志的先進(jìn)事跡也進(jìn)行了廣泛深入的報(bào)道。目前，全市上下初步形成了學(xué)習(xí)宣傳田子君同志的良好氛圍。田子君同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，在全省引起了強(qiáng)烈反響，產(chǎn)生了巨大的震撼力和感召力，一個(gè)頌揚(yáng)田子君、學(xué)習(xí)田子君的熱潮正在興起。全縣各級(jí)團(tuán)干部要帶頭學(xué)習(xí)，廣大團(tuán)員青年要對(duì)照學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)田子君不畏磨難、抗?fàn)幟\(yùn)的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)田子君自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)生活的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)田子君關(guān)心他人、回報(bào)社會(huì)的崇高情懷。學(xué)習(xí)田子君的精神要從自身做起，從小事做起，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)統(tǒng)一起來(lái)，早日成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！并把田子君的精神帶給家人、朋友，風(fēng)雨人生路上一起攜手前行！
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
大家下午好！
迎著冬日里的暖陽(yáng)，帶著對(duì)教育的思考，懷著對(duì)教研的熱忱，我校欣喜地迎來(lái)了市級(jí)課題《有效性寫作中滲透批判性思維的實(shí)踐研究》的開(kāi)題儀式。
今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到桐城教育局的領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們分別是—————————各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能親臨我們的開(kāi)題儀式，這是對(duì)我校課題研究的重視和支持，也是對(duì)課題組成員的信任和鼓勵(lì)。讓我們以最熱烈的'掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
xx中學(xué)市級(jí)課題《有效性寫作中滲透批判性思維的實(shí)踐研究》的開(kāi)題儀式正式開(kāi)始！
會(huì)議第一項(xiàng)，有請(qǐng)施校長(zhǎng)致開(kāi)題歡迎辭。
會(huì)議第二項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)市教研室朱主任宣讀課題立項(xiàng)通知書(shū)。
會(huì)議第三項(xiàng)，有請(qǐng)課題申報(bào)人程主任作開(kāi)題報(bào)告。
會(huì)議第四項(xiàng)，有請(qǐng)課題組成員章主任和胡老師代表發(fā)言。
會(huì)議第五項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)市課題組的專家給予具體指導(dǎo)。
會(huì)議第六項(xiàng)，請(qǐng)汪校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。
當(dāng)前的語(yǔ)文教學(xué)，批判性思維的培養(yǎng)是其中的核心。引入批判性思維，是革除語(yǔ)文教育痼疾的有效良方。有效性寫作中如何滲透批判性思維？目前，無(wú)論是理論的建構(gòu)，還是具體的實(shí)踐操作，都是剛剛起步，還面臨著諸多困難和問(wèn)題，但我們堅(jiān)信，在各位專家的指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開(kāi)展，一定能取得豐碩的研究成果！
開(kāi)題儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景線最為亮麗，那就是詩(shī)魂?！庇锶盏年?yáng)光，感受著收獲季節(jié)的斑斕色彩，今天我們相聚在這里，一起聆聽(tīng)南和縣師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡；他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，有的是對(duì)人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和沉甸甸的責(zé)任，有的是把學(xué)生當(dāng)親人的深厚情感，有的是全心投入、腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神；他們只是我們身邊平平凡凡普普通通的人民教師，但他們用智慧在三尺講臺(tái)上耕耘，用熱情播撒著科學(xué)的種子和赤誠(chéng)愛(ài)心。下面報(bào)告正式開(kāi)始，請(qǐng)老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，領(lǐng)悟做教師的真諦。
1、南和一中李俊芳老師。
首先請(qǐng)李俊芳老師為我們作報(bào)告。李老師是我縣（李老師榮譽(yù)）…。，長(zhǎng)期以來(lái)，李老師把教師職業(yè)當(dāng)做人生理想，把傳道授業(yè)作為終生信念，甘于平凡樂(lè)于奉獻(xiàn)，全身心投入到專業(yè)教學(xué)與文化普及中去，不計(jì)得失。長(zhǎng)期的一線工作使得李老師患有嚴(yán)重的腰間盤突出，長(zhǎng)時(shí)間站立就會(huì)疼痛難忍。今天請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗岚岩巫?。有?qǐng)李老師。
她率先垂范，以自己的品行感染著學(xué)生；她潛心教學(xué)，以廣博知識(shí)潤(rùn)化學(xué)生；她以誠(chéng)相待，用點(diǎn)滴愛(ài)心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情，點(diǎn)滴愛(ài)心育學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝李俊芳老師的精彩演講。
2、賈宋明德小學(xué)張娜老師。
愛(ài)，無(wú)處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對(duì)待孩子，我們需要高度的耐心，愛(ài)心，責(zé)任心，讓愛(ài)的力量滋潤(rùn)孩子們最重要的成長(zhǎng)階段，讓孩子成為一個(gè)心中有愛(ài)的人。賈宋明德小學(xué)的張娜老師，盡全力的去愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)張老師和孩子們之間的故事。
她用智慧，捕捉著每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)；她用愛(ài)心，讓每一位孩子享受著童年的樂(lè)趣；她用自己的言行，詮釋著教師的美麗。再次感謝張老師。
3、郝橋前東學(xué)校宋小云老師。
在郝橋鎮(zhèn)前東學(xué)校有這樣一位老師，她用自己的平凡和真摯詮釋著什么是愛(ài)心，什么是真情，怎樣才能真正成為學(xué)生的引路人，她用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲“愛(ài)”的贊歌。有請(qǐng)宋小云老師。
感謝宋老師激情的演講。“愿做紅燈照人寰，甘為春蠶吐絲盡”三尺講臺(tái)，樹(shù)起了她高大的形象；三尺教鞭，揮灑著她無(wú)悔的人生。她用默默付出兌現(xiàn)著對(duì)教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾，在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂(lè)。
4、南和一小李紅茹老師。
她，是一株小小的丁香花，芬香美麗，舉手投足間盡顯優(yōu)雅氣質(zhì)。
當(dāng)被人詢問(wèn)保持青春容顏的秘密何在？她笑答：愛(ài)心能使人年輕。下面讓我們一起聆聽(tīng)第一小學(xué)李紅茹老師的故事。
沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有熱血澎湃的宣言，卻有著最堅(jiān)定的信念，有著數(shù)年如一日的勤勉。選擇教育，一生無(wú)悔。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著精彩的人生。謝謝李紅茹老師。
5、史召學(xué)區(qū)李計(jì)軍老師。
對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面請(qǐng)李計(jì)軍老師作報(bào)告。
扎根農(nóng)村十幾載，教書(shū)育人獻(xiàn)青春。重任挑肩卻淡泊名利，無(wú)怨無(wú)悔換桃李芬芳。樸實(shí)的演講道出了他做教師的準(zhǔn)則，愿我們的每一位老師記住李老師的那句話：安心上課就是給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
結(jié)束語(yǔ)：五位老師他們以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強(qiáng)烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對(duì)他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們，學(xué)高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚(yáng)一種熱愛(ài)教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一種熱愛(ài)學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神，一種執(zhí)著進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神。讓我們?cè)谶@一平凡而又神圣的崗位上，弘揚(yáng)高尚師德，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，把對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心與責(zé)任落實(shí)到每一件事，每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)中去，讓每一名學(xué)生都能在我們的愛(ài)心與關(guān)注下健康成長(zhǎng)，讓南和教育在我們的投入與努力中再創(chuàng)輝煌！
師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師的聆聽(tīng)。
開(kāi)題報(bào)告會(huì)主持詞篇十六
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:
大家好。今天我們有幸邀請(qǐng)到中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心、中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)高級(jí)顧問(wèn)范相淵教授為我們作一次生動(dòng)的勵(lì)志感恩教育專題講座。聆聽(tīng)今天講座的除了我們?nèi)w師生，還有特意邀請(qǐng)到的近千名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)范教授及家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
勵(lì)志感恩演說(shuō)家范相淵教授多年來(lái)癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)成員先后在全國(guó)各地成功舉行過(guò)上百場(chǎng)教育活動(dòng)，所到之處，深受師生和家長(zhǎng)的歡迎，各地媒體多次報(bào)道。
同學(xué)們，無(wú)論你過(guò)去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地想，你的心靈一定會(huì)得到凈化，你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力!我們也相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)震撼我們的心靈，一定會(huì)激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)帶來(lái)意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報(bào)告。
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動(dòng)性的語(yǔ)言點(diǎn)燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì)，將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)。接下來(lái)，我們要在各班開(kāi)展系列化的后續(xù)活動(dòng)，要建立長(zhǎng)效機(jī)制，使感恩勵(lì)志教育日?；⑸罨?、社會(huì)化，使之成為貫穿學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使之真正促使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人感恩的心在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在幸福中成長(zhǎng)。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心，感謝中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育教育講師團(tuán)給我們提供了這么好的教育活動(dòng)!
謝謝大家!