探究是一種通過提出問題、調(diào)查研究等方式來深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。總結(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復(fù)或過多的廢話。下面是一些精選的總結(jié)樣例，歡迎大家閱讀和分享。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇一
本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，同時(shí)提高同學(xué)們學(xué)以致用的能力，促進(jìn)學(xué)生間合作互動(dòng)，使同學(xué)們更好的`融入大學(xué)生活，舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。
時(shí)間：20xx年3月19號上午。
地點(diǎn)：東院教四15樓。
承辦：工商0902班、工商0903班。
（1）3月12日上午，秦遠(yuǎn)建教授將在課堂上向班級發(fā)布此次辯論賽通知。通知如下：
《關(guān)于舉辦工商管理系第一屆"遠(yuǎn)見杯"辯論賽的通知》。
工商管理專業(yè)是一門實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科，本專業(yè)學(xué)生必須具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論和管理人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，管理學(xué)院秦遠(yuǎn)建教授特決定舉辦工商管理系第一屆"遠(yuǎn)見杯"辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
工商管理系09級全體學(xué)生。
1、每人自備一份關(guān)于"愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家"的資料或稿件；
2、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
4、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧；
5、注意禮貌和措辭，不得進(jìn)行人身攻擊。
1、辯論賽將以班級為單位進(jìn)行集體辯論；
2、比賽以"愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家"為主題進(jìn)行辯論；
3、準(zhǔn)備期為一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方；
4、比賽分為三個(gè)階段：第一階段為立論階段，由每班派出1名同學(xué)進(jìn)行立論；第二階段為陳述階段，每班派出2位同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充觀點(diǎn)；第三階段為自由辯論階段，所有同學(xué)都需要參與，正反雙方相互進(jìn)行提問、解答；第四階段為總結(jié)階段，由每班派出一位同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳述。
（暫缺）。
無法參加本次辯論賽的同學(xué)一律向秦遠(yuǎn)建老師請教，并寫好請假條。
具體活動(dòng)安排請登錄武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺查看。
（2）3月18日，由徐文杰、李方同學(xué)負(fù)責(zé)場地借用，并安排同學(xué)進(jìn)行場地布置；
（3）3月19日上午10點(diǎn)，東院教四15樓，由秦遠(yuǎn)建教授主持本次辯論賽！評委主要校外嘉賓、研究生等，由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
辯論結(jié)束后，秦遠(yuǎn)建老師等將進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié)，最后將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
注：
1、比賽時(shí)間可能會根據(jù)各參賽選手辯論內(nèi)容和熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在4月19日左右將在武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺上發(fā)布慶祝比賽圓滿成功。
1、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在學(xué)院規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
2、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。
3、比賽場地需由各班班長安排相關(guān)人員進(jìn)行布置、打掃。
以上安排可能會根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整！具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院秦遠(yuǎn)建教授。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇二
大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的.大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復(fù)賽：xx樓xxx教室。
以xx、x級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。（每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。
3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場
10、辯論賽程序細(xì)則：
（1）時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
（2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。
（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒。
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）
1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元
2、復(fù)賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元
3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元
4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元
5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計(jì)：x元
6、礦泉水：初賽x瓶、復(fù)賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計(jì)：x元
7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計(jì)：x元
8、膠布：x元、剪子：x元 共計(jì)：x元
9、辯詞牌：x（張）共計(jì)：x元
10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元
11、簽到表：x（張）共計(jì)：x元
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇三
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為協(xié)會成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員
二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月22日至12月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭
六、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評委：
記時(shí)員：
接待員：
攝相：查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊
辯論賽記錄：劉芮
維持秩序：
頒獎(jiǎng)人員：
賽后清理場地：
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主
8、頒獎(jiǎng)并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時(shí)間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個(gè)問題回答不超過1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言
(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的`摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
十、評判
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(1)團(tuán)體部分(滿分100)
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30)
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)(10)
風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30)
整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合(20)
(2)個(gè)人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50)
b、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體(50)
十一、評獎(jiǎng)方法
設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇四
大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的。
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復(fù)賽：xx樓xxx教室。
五、參加對象。
以xx、x級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題。
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。
3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。
七、辯論要求。
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓。
6、辯論比賽。
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇五
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的`碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽。
20xx年11月9日至11月11日。
嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
1，活動(dòng)地點(diǎn)：tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表。
2，活動(dòng)流程。
a,致詞。
b，介紹邀請賽隊(duì)伍。
c，評委介紹。
d，規(guī)則介紹。
e，介紹各方立場。
f，評委代表發(fā)言。
g，參賽代表發(fā)言。
h,開始比賽。
備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式。
各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織。
上海大學(xué)。
浙江工商大學(xué)。
浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)。
海報(bào)規(guī)格數(shù)量〔待定〕。
張貼時(shí)間：開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束。
張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇六
一、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)各班級間的交流，促進(jìn)各班級同學(xué)之間的相會了解，從中體驗(yàn)大學(xué)生活;。
3、通過在建筑學(xué)院舉辦這類活動(dòng)，挖掘優(yōu)秀的辯論人才，組建一支優(yōu)秀的辯論隊(duì)伍，為以后的辯論比賽注入新的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日——10月30日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓d—101——d—104。
四、工作安排：
(五)文明督導(dǎo)隊(duì)組織好會場紀(jì)律，維護(hù)會場秩序;。
(六)寫好邀請函，邀請學(xué)院相關(guān)老師作為嘉賓或評委，同時(shí)邀請其他學(xué)院的辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人作為嘉賓觀看比賽，同時(shí)在賽前負(fù)責(zé)辯題的編寫，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
五、活動(dòng)總流程：
比賽采取抽簽淘汰制，一起開展比賽。
1.比賽雙方由抽簽決定，獲勝一方晉級下一輪;。
2.在淘汰制(輸?shù)舯荣惖囊环揭簿筒痪哂邢乱粓霰荣惖膮①愘Y格)下，角逐出最后的獲勝方，并給予獎(jiǎng)狀等精神獎(jiǎng)勵(lì)。
3.為保證比賽的公平公正，要求每場比賽至少3名評委，每次比賽結(jié)束后都要對本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評并對評分作出相應(yīng)解釋。
1.開場白。
2.介紹評委及嘉賓。
3.宣布辯題。
4.介紹參賽隊(duì)伍，隊(duì)員及所持立場。
5.比賽開始。
6.觀眾自由提問。
7.評委評議，宣布比賽結(jié)果，嘉賓點(diǎn)評。
8.比賽結(jié)束，組織退場。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇七
主辦單位：電力工程系學(xué)生會。
執(zhí)行單位：電力工程系學(xué)生會秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)檢部。
關(guān)注社會熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。
和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的'課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動(dòng)。
電力工程系全體同學(xué)。
20xx年3月1日。
圖書館報(bào)告廳。
1、組成。
每個(gè)辯論隊(duì)有四個(gè)辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。
一辯負(fù)責(zé)立論、攻辯小結(jié)；
二、三辯負(fù)責(zé)攻辯；
四辯負(fù)責(zé)總結(jié)。
2、流程。
（1）自我介紹。
先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行自我介紹，時(shí)間各一分鐘。
（2）開篇立論。
先由正方一辯進(jìn)行立論，再由反方一辯進(jìn)行立論，時(shí)間各兩分鐘。
（3）一對一攻辯。
攻辯由四個(gè)階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。（一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進(jìn)行攻辯）。
選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂?，由對方作答。攻方只能提問，每個(gè)問題最多15秒；反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時(shí)1分30秒。
在每個(gè)攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進(jìn)行。攻方提問完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。
（4）攻辯小結(jié)。
由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分鐘。
（5）自由辯論。
由正方開始自由辯論，雙方每次一個(gè)輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計(jì)時(shí)5分鐘。在一方時(shí)間到后，可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡，也可以由時(shí)間未到的一方放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。
（6）總結(jié)陳詞。
先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進(jìn)行，時(shí)間各3分。
3、控制。
辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時(shí)間限制。立論攻辯小結(jié)自由辯論總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時(shí)，攻辯剩15秒時(shí)，計(jì)時(shí)員會提醒；時(shí)間到。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴(yán)重程度扣2分、5分或者10分。
4、注意事項(xiàng)。
（1）參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。
（2）比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關(guān)隊(duì)的比賽資格。
（3）自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。
（4）比賽中不得發(fā)生爭執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。
（十二）評獎(jiǎng)辦法：根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價(jià)值辯手一名、團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。
（十三）評委成員：由電力工程系學(xué)生會成員組成。
評分細(xì)則：
獎(jiǎng)品設(shè)置：
（十四）財(cái)務(wù)預(yù)算。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇八
20xx年4月22日是第xxxx個(gè)世界地球日，今年的活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效益”。為了提高公眾節(jié)約集約利用資源意識，培養(yǎng)幼兒從身邊小事做起的環(huán)保意識，展現(xiàn)xxxx幼兒、老師、家長的良好精神風(fēng)貌，xxxx教育機(jī)構(gòu)將在4月19日開展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，我是地球小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動(dòng)。我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，讓我們一起來愛護(hù)她，保護(hù)她。
省婦聯(lián)、文明辦。
xxxxxx方園、公共頻道。
4月19日(周日)上午9點(diǎn)半——11點(diǎn)半。
橘洲公園。
xxxx東方園幼兒及家庭、公園游客。
1、人員：園內(nèi)1位負(fù)責(zé)人，40組家庭、5位指導(dǎo)老師(含后勤)。
2、環(huán)保物品：禁煙標(biāo)志和“環(huán)保小衛(wèi)士”胸貼(統(tǒng)一印制)、環(huán)保宣傳口罩(自制)、環(huán)保紙袋(自制)。
1、乘坐地鐵或公交車出行，并在車上宣傳環(huán)保，媒體跟蹤采訪。
2、開場歌舞，主持人宣布活動(dòng)開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、宣讀倡議書。
5、分組活動(dòng)，媒體跟蹤采訪。
6、活動(dòng)結(jié)束。
老師以及幼兒需著園服，佩戴“環(huán)保小衛(wèi)士”胸貼，幼兒需家長陪同參與，注意交通安全以及活動(dòng)現(xiàn)場安全。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇九
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的`校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
：嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織。
上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇十
讓自律會委員在豐富課余生活的同時(shí)鍛煉他們的口才，同時(shí)鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力、臨時(shí)反應(yīng)能力。也給他們一個(gè)更好地互相了解的機(jī)會。
初賽：各部門派出4個(gè)選手組成一個(gè)辯論隊(duì)伍，所有正副部組成一個(gè)隊(duì)伍。6個(gè)隊(duì)伍抽簽分成3組進(jìn)行比賽，獲勝的三個(gè)隊(duì)伍直接晉級，輸?shù)娜齻€(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)最高的一隊(duì)也晉級。
復(fù)賽：晉級的.4個(gè)隊(duì)伍通過抽簽的方式分成2組進(jìn)行淘汰賽，獲勝的兩個(gè)隊(duì)伍直接晉級。
決賽：晉級的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行冠軍賽，評出冠亞軍。
1，陳詞共18分鐘。
(1)正、反方一辯陳詞3分鐘(2)正、反方二辯發(fā)言3分鐘。
(3)正、反方三辯發(fā)言3分鐘。
2，自由辯共10分鐘。
雙方各用時(shí)5分鐘。
3，總結(jié)陳詞8分鐘。
雙方各用時(shí)4分鐘。
4，觀眾提問。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局醫(yī)政科，辦公室主任由xx擔(dān)任。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇十一
機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
機(jī)械工程系學(xué)生
(2)、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)德育分。
xx月1日(周日)下午6：30
地點(diǎn)：機(jī)電樓508
在各班班長處報(bào)名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。
(2)、xx月1日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、xx月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。
(4)xx月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)xx月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
(6)xx月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)xx月15——19日，繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)xx月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
注：1、比賽時(shí)間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇十二
主持人先公布本次辯論會的題目。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是陳詞階段。正反雙方的一辯陳述本方觀點(diǎn)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是盤問階段。正反雙方二三辯可相互提問。并由雙方一辯做結(jié)辯。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是自由辯論。正反雙方可自由辯論，表達(dá)各自的見解。互相說自己的道理。
第四個(gè)環(huán)節(jié)由雙方四辯作總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)本方觀點(diǎn)。
最后專家評判，票數(shù)最多的為獲勝者。
正方和反方各有：第一辯論 第二辯論 第三辯論 和 結(jié)辯（就是總結(jié)前三位選手的人）
主持人 評審團(tuán)
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)間剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
若辯題富于生活化色彩，則開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
（1）攻辯由正方辯手開始，正反方交替進(jìn)行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過15秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的`攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。抓住對方漏洞。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際的，適當(dāng)扣分。和實(shí)際相相同的，適當(dāng)加分。最后得出結(jié)果。
由正方一辯發(fā)言表明立場，時(shí)間為3分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。接下來由反方一辯發(fā)言，時(shí)間為3分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。
（1）攻辯由正反方交替進(jìn)行。
（2）正方二辯對反方任意兩位辯手分別提出問題，時(shí)間一共為三十秒。反方被提問的兩位辯手進(jìn)行攻辯，時(shí)間一共為一分三十秒。
（3）反方二辯對正方任意兩位辯手分別提出問題，時(shí)間一共為三十秒。正方被提問的兩位辯手進(jìn)行攻辯，時(shí)間一共為一分三十秒。
（4）由正方三辯做攻辯小結(jié)，時(shí)間為2分鐘。
（5）由反方三辯做攻辯小結(jié)，時(shí)間為2分鐘。
（6）攻辯小結(jié)發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分。
（2）在自由辯論的時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和個(gè)人發(fā)言時(shí)間不受限制；
（5）總時(shí)間為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。
由反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘，當(dāng)四辯發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。接下來由正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘，當(dāng)四辯發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇十三
大學(xué)生辯論賽是我們十分喜愛的一種比賽，我們大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程是怎么樣的呢?下面是小編搜集整理的2019年大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
策劃先交由學(xué)生會主席團(tuán)審核，再交由指導(dǎo)老師審核。
注意：每次辦活動(dòng)前要做好預(yù)算，將預(yù)算表交由主席團(tuán)，簽字后交至秘書處，由秘書處人員采購，不要隨意購買物品，否則不予報(bào)銷。
1.寫辯論賽書面通知。將通知交由主席審核，審核通過后交由團(tuán)委崔銘老師進(jìn)行審核(團(tuán)委辦公室：行政樓203)。
2.復(fù)印。
通知書。
發(fā)到各系(院)團(tuán)總支、學(xué)生會校學(xué)生會主席團(tuán)以及各部手上。
通知見附件2。
3.活動(dòng)開始前一周做好宣傳工作：
(1)宣傳部畫出宣傳板，寫好海報(bào)。將宣傳板擺在醒目處，例如：食堂門，音樂廣場。海報(bào)貼到各個(gè)宣傳欄以及各宿舍樓下，但要注意不要貼在教學(xué)區(qū)，海報(bào)須規(guī)范。
(2)提前寫好。
廣播稿。
經(jīng)過團(tuán)委指導(dǎo)教師崔銘老師審核后聯(lián)系廣播臺進(jìn)行宣傳。
(3)確認(rèn)各部及各系收到通知，并落實(shí)宣傳。
1.確定初賽的時(shí)間和人數(shù)。
2.提前四五天進(jìn)行申請(申請教室的時(shí)間為每周一到周三下午2:30至5:00)。
申請教室的流程如下：
到團(tuán)委辦公室和指導(dǎo)教師說明要舉行x活動(dòng)，然后填寫教室申請表(教室類型一欄填寫普通且地點(diǎn)不填寫，若用到多媒體，應(yīng)提前聲明，并填寫相應(yīng)表格)，指導(dǎo)教室審核后交由康書記簽字蓋章，將填寫好的申請表交給行政樓303學(xué)生處負(fù)責(zé)的老師，申請的教室地點(diǎn)確定好后將回執(zhí)交到教學(xué)樓b座202學(xué)生值班室。
3.提前打印選手簽到表及評分表，并了解評委的個(gè)人信息，即姓名職位等，方便主持介紹。
4.提前聯(lián)系宣傳部布置好板報(bào)。
5.比賽開始前，干事負(fù)責(zé)選手簽到及接待評委。
6.比賽過程中，干事要維持好現(xiàn)場的秩序，保證比賽的順利進(jìn)行。
7.比賽結(jié)束后，將會場物品整理好(特別要注意將評委評分表整理好，以備各系查比賽結(jié)果)并打掃好會場的衛(wèi)生。
1.確定好參加復(fù)賽的選手及評委嘉賓的名單;。
2.申請復(fù)賽教室，并提前通知宣傳部，以便當(dāng)天進(jìn)行板報(bào)布置;。
3.通知晉級的選手復(fù)賽時(shí)間、地點(diǎn)，并提前請各系代表隊(duì)代表抽簽確認(rèn)辯題。
4.準(zhǔn)備好復(fù)賽所需的表格(評分表);。
評分規(guī)則(評分表)見附件3。
5.比賽開始前，干事負(fù)責(zé)選手簽到及接待評委。
6.比賽過程中，干事要維持好現(xiàn)場的秩序，保證比賽的順利進(jìn)行。
7.比賽結(jié)束后，將會場物品整理好(特別要注意將評委評分表整理好，以備各系代表隊(duì)查分)并打掃好會場的衛(wèi)生。
1.提前請各系代表抽簽確定各自辯題。
2.提前四天申請模擬法庭(申請過程如下)。申請時(shí)，向老師說明需要一個(gè)有線麥克風(fēng)。
模擬法庭申請過程如下：
到團(tuán)委辦公室和指導(dǎo)教師說明要舉行x活動(dòng)，然后打印并填寫模擬法庭申請表，指導(dǎo)教師審核后交由康書記簽字蓋章，將申請表交與實(shí)訓(xùn)樓a苗老師。
3.人員分配及前期準(zhǔn)備。
(1)提前確認(rèn)選手和助興所需的桌子，椅子，話筒的數(shù)量。
(2)開場前將獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品交給禮儀，以便方便彩排時(shí)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行。
(3)劃分好評委嘉賓，以及各系觀眾的座位。
(4)照相人員提前到場，記錄工作人員和活動(dòng)現(xiàn)場的精彩瞬間。
4.比賽過程中維持好會場秩序，注意安全。
5.比賽結(jié)束后整理會場。
1.新聞稿：在活動(dòng)結(jié)束后一天之內(nèi)交給秘書處進(jìn)行修改，將完稿交由團(tuán)委崔銘老師進(jìn)行再次審核，通過后將打印版交到秘書處。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇十四
“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”
外國語學(xué)院全體新生。
初賽、9月26日。
決賽、10月10日。
培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。
準(zhǔn)備工作。
1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯(lián)系影響企劃部畫海報(bào)進(jìn)行宣傳；同時(shí)各個(gè)干事通過qq、人人等方式進(jìn)行宣傳同時(shí)對周圍的`同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時(shí)統(tǒng)計(jì)參賽者的信息?？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進(jìn)入英語，英師，日語班進(jìn)行宣傳。
2、請?jiān)u委。已通過與外院辯協(xié)商量，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3、借教室。借兩個(gè)教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。
4、買獎(jiǎng)品。
比賽過程。
初賽。
根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進(jìn)行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。
初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個(gè)選手的信息進(jìn)行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。
決賽。
比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。
預(yù)計(jì)500元，用于最佳辯手獎(jiǎng)品購買。
科研發(fā)展部各個(gè)干事分享自己在這一活動(dòng)中收獲的經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇一
本次辯論賽旨在幫助鍛煉同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，同時(shí)提高同學(xué)們學(xué)以致用的能力，促進(jìn)學(xué)生間合作互動(dòng)，使同學(xué)們更好的`融入大學(xué)生活，舉辦本次辯論賽還能提高工商系在全院的知名度。
時(shí)間：20xx年3月19號上午。
地點(diǎn)：東院教四15樓。
承辦：工商0902班、工商0903班。
（1）3月12日上午，秦遠(yuǎn)建教授將在課堂上向班級發(fā)布此次辯論賽通知。通知如下：
《關(guān)于舉辦工商管理系第一屆"遠(yuǎn)見杯"辯論賽的通知》。
工商管理專業(yè)是一門實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科，本專業(yè)學(xué)生必須具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論和管理人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，管理學(xué)院秦遠(yuǎn)建教授特決定舉辦工商管理系第一屆"遠(yuǎn)見杯"辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
工商管理系09級全體學(xué)生。
1、每人自備一份關(guān)于"愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家"的資料或稿件；
2、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
4、懂得辯論賽的基本常識和辯論的基本技巧；
5、注意禮貌和措辭，不得進(jìn)行人身攻擊。
1、辯論賽將以班級為單位進(jìn)行集體辯論；
2、比賽以"愚公應(yīng)該移山還是應(yīng)該搬家"為主題進(jìn)行辯論；
3、準(zhǔn)備期為一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方；
4、比賽分為三個(gè)階段：第一階段為立論階段，由每班派出1名同學(xué)進(jìn)行立論；第二階段為陳述階段，每班派出2位同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充觀點(diǎn)；第三階段為自由辯論階段，所有同學(xué)都需要參與，正反雙方相互進(jìn)行提問、解答；第四階段為總結(jié)階段，由每班派出一位同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳述。
（暫缺）。
無法參加本次辯論賽的同學(xué)一律向秦遠(yuǎn)建老師請教，并寫好請假條。
具體活動(dòng)安排請登錄武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺查看。
（2）3月18日，由徐文杰、李方同學(xué)負(fù)責(zé)場地借用，并安排同學(xué)進(jìn)行場地布置；
（3）3月19日上午10點(diǎn)，東院教四15樓，由秦遠(yuǎn)建教授主持本次辯論賽！評委主要校外嘉賓、研究生等，由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
辯論結(jié)束后，秦遠(yuǎn)建老師等將進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié)，最后將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
注：
1、比賽時(shí)間可能會根據(jù)各參賽選手辯論內(nèi)容和熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在4月19日左右將在武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺上發(fā)布慶祝比賽圓滿成功。
1、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在學(xué)院規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
2、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。
3、比賽場地需由各班班長安排相關(guān)人員進(jìn)行布置、打掃。
以上安排可能會根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整！具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院秦遠(yuǎn)建教授。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇二
大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的.大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復(fù)賽：xx樓xxx教室。
以xx、x級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。（每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。
3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場
10、辯論賽程序細(xì)則：
（1）時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
（2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。
（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒。
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）
1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元
2、復(fù)賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元
3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元
4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元
5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計(jì)：x元
6、礦泉水：初賽x瓶、復(fù)賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計(jì)：x元
7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計(jì)：x元
8、膠布：x元、剪子：x元 共計(jì)：x元
9、辯詞牌：x（張）共計(jì)：x元
10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計(jì)：x元
11、簽到表：x（張）共計(jì)：x元
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇三
本站發(fā)布大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書，更多大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。
為協(xié)會成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員
二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月22日至12月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭
六、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點(diǎn)評、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評委：
記時(shí)員：
接待員：
攝相：查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊
辯論賽記錄：劉芮
維持秩序：
頒獎(jiǎng)人員：
賽后清理場地：
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主
8、頒獎(jiǎng)并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時(shí)間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個(gè)問題回答不超過1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言
(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的`摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
十、評判
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(1)團(tuán)體部分(滿分100)
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說服力和邏輯性(30)
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)(10)
風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30)
整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合(20)
(2)個(gè)人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50)
b、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體(50)
十一、評獎(jiǎng)方法
設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇四
大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的。
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復(fù)賽：xx樓xxx教室。
五、參加對象。
以xx、x級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題。
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。
3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。
七、辯論要求。
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓。
6、辯論比賽。
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇五
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的`碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽。
20xx年11月9日至11月11日。
嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
1，活動(dòng)地點(diǎn)：tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊(duì)代表及嘉興學(xué)院組織代表。
2，活動(dòng)流程。
a,致詞。
b，介紹邀請賽隊(duì)伍。
c，評委介紹。
d，規(guī)則介紹。
e，介紹各方立場。
f，評委代表發(fā)言。
g，參賽代表發(fā)言。
h,開始比賽。
備注：比賽可考慮初賽~復(fù)賽~決賽等形式。
各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織。
上海大學(xué)。
浙江工商大學(xué)。
浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)。
海報(bào)規(guī)格數(shù)量〔待定〕。
張貼時(shí)間：開始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束。
張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇六
一、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)各班級間的交流，促進(jìn)各班級同學(xué)之間的相會了解，從中體驗(yàn)大學(xué)生活;。
3、通過在建筑學(xué)院舉辦這類活動(dòng)，挖掘優(yōu)秀的辯論人才，組建一支優(yōu)秀的辯論隊(duì)伍，為以后的辯論比賽注入新的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日——10月30日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓d—101——d—104。
四、工作安排：
(五)文明督導(dǎo)隊(duì)組織好會場紀(jì)律，維護(hù)會場秩序;。
(六)寫好邀請函，邀請學(xué)院相關(guān)老師作為嘉賓或評委，同時(shí)邀請其他學(xué)院的辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人作為嘉賓觀看比賽，同時(shí)在賽前負(fù)責(zé)辯題的編寫，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
五、活動(dòng)總流程：
比賽采取抽簽淘汰制，一起開展比賽。
1.比賽雙方由抽簽決定，獲勝一方晉級下一輪;。
2.在淘汰制(輸?shù)舯荣惖囊环揭簿筒痪哂邢乱粓霰荣惖膮①愘Y格)下，角逐出最后的獲勝方，并給予獎(jiǎng)狀等精神獎(jiǎng)勵(lì)。
3.為保證比賽的公平公正，要求每場比賽至少3名評委，每次比賽結(jié)束后都要對本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評并對評分作出相應(yīng)解釋。
1.開場白。
2.介紹評委及嘉賓。
3.宣布辯題。
4.介紹參賽隊(duì)伍，隊(duì)員及所持立場。
5.比賽開始。
6.觀眾自由提問。
7.評委評議，宣布比賽結(jié)果，嘉賓點(diǎn)評。
8.比賽結(jié)束，組織退場。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇七
主辦單位：電力工程系學(xué)生會。
執(zhí)行單位：電力工程系學(xué)生會秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)檢部。
關(guān)注社會熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。
和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的'課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間互動(dòng)。
電力工程系全體同學(xué)。
20xx年3月1日。
圖書館報(bào)告廳。
1、組成。
每個(gè)辯論隊(duì)有四個(gè)辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。
一辯負(fù)責(zé)立論、攻辯小結(jié)；
二、三辯負(fù)責(zé)攻辯；
四辯負(fù)責(zé)總結(jié)。
2、流程。
（1）自我介紹。
先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行自我介紹，時(shí)間各一分鐘。
（2）開篇立論。
先由正方一辯進(jìn)行立論，再由反方一辯進(jìn)行立論，時(shí)間各兩分鐘。
（3）一對一攻辯。
攻辯由四個(gè)階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟。（一方兩攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進(jìn)行攻辯）。
選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂?，由對方作答。攻方只能提問，每個(gè)問題最多15秒；反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時(shí)1分30秒。
在每個(gè)攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進(jìn)行。攻方提問完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。
（4）攻辯小結(jié)。
由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分鐘。
（5）自由辯論。
由正方開始自由辯論，雙方每次一個(gè)輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計(jì)時(shí)5分鐘。在一方時(shí)間到后，可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡，也可以由時(shí)間未到的一方放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。
（6）總結(jié)陳詞。
先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進(jìn)行，時(shí)間各3分。
3、控制。
辯手應(yīng)該嚴(yán)格遵守辯論時(shí)間限制。立論攻辯小結(jié)自由辯論總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時(shí)，攻辯剩15秒時(shí)，計(jì)時(shí)員會提醒；時(shí)間到。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴(yán)重程度扣2分、5分或者10分。
4、注意事項(xiàng)。
（1）參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。
（2）比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關(guān)隊(duì)的比賽資格。
（3）自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。
（4）比賽中不得發(fā)生爭執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。
（十二）評獎(jiǎng)辦法：根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價(jià)值辯手一名、團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。
（十三）評委成員：由電力工程系學(xué)生會成員組成。
評分細(xì)則：
獎(jiǎng)品設(shè)置：
（十四）財(cái)務(wù)預(yù)算。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇八
20xx年4月22日是第xxxx個(gè)世界地球日，今年的活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效益”。為了提高公眾節(jié)約集約利用資源意識，培養(yǎng)幼兒從身邊小事做起的環(huán)保意識，展現(xiàn)xxxx幼兒、老師、家長的良好精神風(fēng)貌，xxxx教育機(jī)構(gòu)將在4月19日開展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，我是地球小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動(dòng)。我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，讓我們一起來愛護(hù)她，保護(hù)她。
省婦聯(lián)、文明辦。
xxxxxx方園、公共頻道。
4月19日(周日)上午9點(diǎn)半——11點(diǎn)半。
橘洲公園。
xxxx東方園幼兒及家庭、公園游客。
1、人員：園內(nèi)1位負(fù)責(zé)人，40組家庭、5位指導(dǎo)老師(含后勤)。
2、環(huán)保物品：禁煙標(biāo)志和“環(huán)保小衛(wèi)士”胸貼(統(tǒng)一印制)、環(huán)保宣傳口罩(自制)、環(huán)保紙袋(自制)。
1、乘坐地鐵或公交車出行，并在車上宣傳環(huán)保，媒體跟蹤采訪。
2、開場歌舞，主持人宣布活動(dòng)開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、宣讀倡議書。
5、分組活動(dòng)，媒體跟蹤采訪。
6、活動(dòng)結(jié)束。
老師以及幼兒需著園服，佩戴“環(huán)保小衛(wèi)士”胸貼，幼兒需家長陪同參與，注意交通安全以及活動(dòng)現(xiàn)場安全。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇九
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的`校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
：嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織。
上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇十
讓自律會委員在豐富課余生活的同時(shí)鍛煉他們的口才，同時(shí)鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力、臨時(shí)反應(yīng)能力。也給他們一個(gè)更好地互相了解的機(jī)會。
初賽：各部門派出4個(gè)選手組成一個(gè)辯論隊(duì)伍，所有正副部組成一個(gè)隊(duì)伍。6個(gè)隊(duì)伍抽簽分成3組進(jìn)行比賽，獲勝的三個(gè)隊(duì)伍直接晉級，輸?shù)娜齻€(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)最高的一隊(duì)也晉級。
復(fù)賽：晉級的.4個(gè)隊(duì)伍通過抽簽的方式分成2組進(jìn)行淘汰賽，獲勝的兩個(gè)隊(duì)伍直接晉級。
決賽：晉級的兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行冠軍賽，評出冠亞軍。
1，陳詞共18分鐘。
(1)正、反方一辯陳詞3分鐘(2)正、反方二辯發(fā)言3分鐘。
(3)正、反方三辯發(fā)言3分鐘。
2，自由辯共10分鐘。
雙方各用時(shí)5分鐘。
3，總結(jié)陳詞8分鐘。
雙方各用時(shí)4分鐘。
4，觀眾提問。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市衛(wèi)生局醫(yī)政科，辦公室主任由xx擔(dān)任。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇十一
機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
機(jī)械工程系學(xué)生
(2)、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)德育分。
xx月1日(周日)下午6：30
地點(diǎn)：機(jī)電樓508
在各班班長處報(bào)名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。
(2)、xx月1日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、xx月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。
(4)xx月4日——12日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)xx月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng);如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
(6)xx月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)xx月15——19日，繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)xx月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋煛⒃簩W(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
注：1、比賽時(shí)間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
(1)、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇十二
主持人先公布本次辯論會的題目。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是陳詞階段。正反雙方的一辯陳述本方觀點(diǎn)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是盤問階段。正反雙方二三辯可相互提問。并由雙方一辯做結(jié)辯。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是自由辯論。正反雙方可自由辯論，表達(dá)各自的見解。互相說自己的道理。
第四個(gè)環(huán)節(jié)由雙方四辯作總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)本方觀點(diǎn)。
最后專家評判，票數(shù)最多的為獲勝者。
正方和反方各有：第一辯論 第二辯論 第三辯論 和 結(jié)辯（就是總結(jié)前三位選手的人）
主持人 評審團(tuán)
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)間剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
若辯題富于生活化色彩，則開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
（1）攻辯由正方辯手開始，正反方交替進(jìn)行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過15秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的`攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。抓住對方漏洞。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際的，適當(dāng)扣分。和實(shí)際相相同的，適當(dāng)加分。最后得出結(jié)果。
由正方一辯發(fā)言表明立場，時(shí)間為3分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。接下來由反方一辯發(fā)言，時(shí)間為3分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。
（1）攻辯由正反方交替進(jìn)行。
（2）正方二辯對反方任意兩位辯手分別提出問題，時(shí)間一共為三十秒。反方被提問的兩位辯手進(jìn)行攻辯，時(shí)間一共為一分三十秒。
（3）反方二辯對正方任意兩位辯手分別提出問題，時(shí)間一共為三十秒。正方被提問的兩位辯手進(jìn)行攻辯，時(shí)間一共為一分三十秒。
（4）由正方三辯做攻辯小結(jié)，時(shí)間為2分鐘。
（5）由反方三辯做攻辯小結(jié)，時(shí)間為2分鐘。
（6）攻辯小結(jié)發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)，酌情扣分。
（2）在自由辯論的時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和個(gè)人發(fā)言時(shí)間不受限制；
（5）總時(shí)間為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。
由反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘，當(dāng)四辯發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。接下來由正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘，當(dāng)四辯發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，將由鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已到時(shí)，將由鈴聲提示，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇十三
大學(xué)生辯論賽是我們十分喜愛的一種比賽，我們大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程是怎么樣的呢?下面是小編搜集整理的2019年大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
策劃先交由學(xué)生會主席團(tuán)審核，再交由指導(dǎo)老師審核。
注意：每次辦活動(dòng)前要做好預(yù)算，將預(yù)算表交由主席團(tuán)，簽字后交至秘書處，由秘書處人員采購，不要隨意購買物品，否則不予報(bào)銷。
1.寫辯論賽書面通知。將通知交由主席審核，審核通過后交由團(tuán)委崔銘老師進(jìn)行審核(團(tuán)委辦公室：行政樓203)。
2.復(fù)印。
通知書。
發(fā)到各系(院)團(tuán)總支、學(xué)生會校學(xué)生會主席團(tuán)以及各部手上。
通知見附件2。
3.活動(dòng)開始前一周做好宣傳工作：
(1)宣傳部畫出宣傳板，寫好海報(bào)。將宣傳板擺在醒目處，例如：食堂門，音樂廣場。海報(bào)貼到各個(gè)宣傳欄以及各宿舍樓下，但要注意不要貼在教學(xué)區(qū)，海報(bào)須規(guī)范。
(2)提前寫好。
廣播稿。
經(jīng)過團(tuán)委指導(dǎo)教師崔銘老師審核后聯(lián)系廣播臺進(jìn)行宣傳。
(3)確認(rèn)各部及各系收到通知，并落實(shí)宣傳。
1.確定初賽的時(shí)間和人數(shù)。
2.提前四五天進(jìn)行申請(申請教室的時(shí)間為每周一到周三下午2:30至5:00)。
申請教室的流程如下：
到團(tuán)委辦公室和指導(dǎo)教師說明要舉行x活動(dòng)，然后填寫教室申請表(教室類型一欄填寫普通且地點(diǎn)不填寫，若用到多媒體，應(yīng)提前聲明，并填寫相應(yīng)表格)，指導(dǎo)教室審核后交由康書記簽字蓋章，將填寫好的申請表交給行政樓303學(xué)生處負(fù)責(zé)的老師，申請的教室地點(diǎn)確定好后將回執(zhí)交到教學(xué)樓b座202學(xué)生值班室。
3.提前打印選手簽到表及評分表，并了解評委的個(gè)人信息，即姓名職位等，方便主持介紹。
4.提前聯(lián)系宣傳部布置好板報(bào)。
5.比賽開始前，干事負(fù)責(zé)選手簽到及接待評委。
6.比賽過程中，干事要維持好現(xiàn)場的秩序，保證比賽的順利進(jìn)行。
7.比賽結(jié)束后，將會場物品整理好(特別要注意將評委評分表整理好，以備各系查比賽結(jié)果)并打掃好會場的衛(wèi)生。
1.確定好參加復(fù)賽的選手及評委嘉賓的名單;。
2.申請復(fù)賽教室，并提前通知宣傳部，以便當(dāng)天進(jìn)行板報(bào)布置;。
3.通知晉級的選手復(fù)賽時(shí)間、地點(diǎn)，并提前請各系代表隊(duì)代表抽簽確認(rèn)辯題。
4.準(zhǔn)備好復(fù)賽所需的表格(評分表);。
評分規(guī)則(評分表)見附件3。
5.比賽開始前，干事負(fù)責(zé)選手簽到及接待評委。
6.比賽過程中，干事要維持好現(xiàn)場的秩序，保證比賽的順利進(jìn)行。
7.比賽結(jié)束后，將會場物品整理好(特別要注意將評委評分表整理好，以備各系代表隊(duì)查分)并打掃好會場的衛(wèi)生。
1.提前請各系代表抽簽確定各自辯題。
2.提前四天申請模擬法庭(申請過程如下)。申請時(shí)，向老師說明需要一個(gè)有線麥克風(fēng)。
模擬法庭申請過程如下：
到團(tuán)委辦公室和指導(dǎo)教師說明要舉行x活動(dòng)，然后打印并填寫模擬法庭申請表，指導(dǎo)教師審核后交由康書記簽字蓋章，將申請表交與實(shí)訓(xùn)樓a苗老師。
3.人員分配及前期準(zhǔn)備。
(1)提前確認(rèn)選手和助興所需的桌子，椅子，話筒的數(shù)量。
(2)開場前將獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品交給禮儀，以便方便彩排時(shí)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行。
(3)劃分好評委嘉賓，以及各系觀眾的座位。
(4)照相人員提前到場，記錄工作人員和活動(dòng)現(xiàn)場的精彩瞬間。
4.比賽過程中維持好會場秩序，注意安全。
5.比賽結(jié)束后整理會場。
1.新聞稿：在活動(dòng)結(jié)束后一天之內(nèi)交給秘書處進(jìn)行修改，將完稿交由團(tuán)委崔銘老師進(jìn)行再次審核，通過后將打印版交到秘書處。
大學(xué)生辯論賽活動(dòng)流程策劃案例篇十四
“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”
外國語學(xué)院全體新生。
初賽、9月26日。
決賽、10月10日。
培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力，豐富學(xué)生校園生活。
準(zhǔn)備工作。
1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班，讓助班幫助宣傳；聯(lián)系影響企劃部畫海報(bào)進(jìn)行宣傳；同時(shí)各個(gè)干事通過qq、人人等方式進(jìn)行宣傳同時(shí)對周圍的`同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時(shí)統(tǒng)計(jì)參賽者的信息?？蒲邪l(fā)展部的干事將被分成三組，分別進(jìn)入英語，英師，日語班進(jìn)行宣傳。
2、請?jiān)u委。已通過與外院辯協(xié)商量，請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。
3、借教室。借兩個(gè)教室，一作比賽區(qū)，一作侯場區(qū)。
4、買獎(jiǎng)品。
比賽過程。
初賽。
根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進(jìn)行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)，選出符合要求的選手參加培訓(xùn)，經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。
初賽后，科研發(fā)展部干事將對各個(gè)選手的信息進(jìn)行采集，幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。
決賽。
比賽前，辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組，并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。
預(yù)計(jì)500元，用于最佳辯手獎(jiǎng)品購買。
科研發(fā)展部各個(gè)干事分享自己在這一活動(dòng)中收獲的經(jīng)驗(yàn)。