醫(yī)學生個人規(guī)劃(專業(yè)18篇)

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    總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報。如何有效管理時間希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇一
    時間: (20xx年-20xx年,24歲至34歲)
    美好愿望:工作進程順利,家庭美好幸福
    職業(yè)方向:臨床護士
    總體目標:完成碩士、博士的學習,進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作,認真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗,為成為一名成功的護理教育者累積經(jīng)驗,努力盡早成為護理教育者。
    已進行情況:讀完本科
    1、社會一般環(huán)境:
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出。
    2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
    由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。
    行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
    1.個人分析:
    (1)自身現(xiàn)狀:
    英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項護理技術(shù)操作;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
    (2)性格:內(nèi)外兼有
    特長:中醫(yī)刮痧
    愛好:聽音樂,讀書,寫隨想,參加各種有意義的活動。
    2.角色建議:
    父親:“積極向上,不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己?!?BR>    母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。
    老師:確定目標,勇往向前。
    同學:“托希望與你,希望進軍國家衛(wèi)生部!”
    職業(yè)目標:業(yè)務(wù)能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。
    1.20xx-20xx年:
    成果目標;通過臨床工作,總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論
    學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
    職務(wù)目標:護士長
    經(jīng)濟目標:20xx-5000元/月
    2.20xx年-20xx年:
    學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。
    職務(wù)目標:護士長,優(yōu)秀教師
    能力目標:熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
    3.20xx年-20xx年:
    學歷目標:攻讀并取得博士學位
    職務(wù)目標:大學高級講師
    能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
    我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    實施存在的障礙:1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗;2、缺少技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
    1.教育培訓方法
    (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
    (2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。
    (3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。
    2.討論交流方法
    (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
    (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
    3.實踐鍛煉方法
    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。有意識地進行自我訓練。
    (2)養(yǎng)成良好的學習習慣,多總結(jié),善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術(shù)。
    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標向前,向前看,一直向前進行。
    2.規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
    3.每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
    看了這份職業(yè)規(guī)劃書,我感慨頗多.曾經(jīng)為了創(chuàng)業(yè)也寫了與此相類似的創(chuàng)業(yè)計劃書.洋洋灑灑足有100多頁,經(jīng)過調(diào)研論證寫計劃書演講答辯再調(diào)研再修改計劃書,如此反復,經(jīng)歷了一年,可偏偏就沒有如此認真的對待過自己的人生,進行合理的規(guī)劃,總是混混噩噩地過著,這不能不說是一種諷刺.
    現(xiàn)實中是不是還是有許多人和我一樣呢,看了這些大家又做何感想呢,我想這里就不用我多說了.
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇二
    從事各種現(xiàn)在汽車的維修綜合性能的檢測技術(shù)管理等工作。
    在汽車制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類工作。
    從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務(wù)等工作。
    從事汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易汽車保險與理賠等工作。
    從事汽車運輸管路交通運輸組織管理等技術(shù)和管理工作。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇三
    作為徐州醫(yī)學院的一名學生,永遠不忘的校訓“以德載醫(yī),博學創(chuàng)新!”選擇醫(yī)學不是為了未來的我能賺大把的錢,錢是身外之物,再多又怎樣。永遠一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無論是高低,病疾總會不時纏繞著人,雖然這世界上好醫(yī)生不少,但無論選擇哪一行都是人多的,更何況我愛這一行。
    只有付出,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。
    1.自己優(yōu)勢盤點:與人交際能力強,擁有強壯的身體,動手能力強,有超強的忍耐性。遇事急而不亂。
    2.自己劣勢盤點:不善于考試拿高分。
    3.興趣愛好:看書,寫作,繪畫,醫(yī)學。
    4.生活中成功經(jīng)驗的盤點:在院學生會面試中我以完美的回答和優(yōu)秀的能力打動了評委,面試成功。
    5.生活中失敗的教訓:不能正確處理在生活中的摩擦。
    6.解決自我盤點中的劣勢和缺點。
    充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人,用移花接木之法療傷。
    積極爭取條件,參加兼職工作,以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
    由于每年幾乎每間大學都在擴增,但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長,導致每年大學生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,而且醫(yī)學方面就更是突出,畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量,醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是,因為病人的數(shù)量幾乎每年都是差不多的,這就意味著每增加一個醫(yī)生,醫(yī)院個人的收入就會少一點。
    而且每年畢業(yè)的學生越來越多,對學生的綜合素質(zhì)要求也越來越高,一些好一點的醫(yī)院的多已經(jīng)完全不在招收本科生了,而且國家一再強調(diào)醫(yī)改。由于一些媒體對醫(yī)院的報道加酸加辣導致人們對醫(yī)院的.不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為,但事實就是這樣,雖然你是救了他的命,你或許覺得這是作為一名醫(yī)生該做的事,但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫(yī)療糾紛就這么出來了。
    選擇了醫(yī)學,臨床醫(yī)學。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,錢是身外之物,再多錢那又怎樣,我估計這次的文川地震壓死不少有錢人?;蛟S我這樣想很不現(xiàn)實吧,但我就是這樣的人,我選擇醫(yī)學是因為我看到了她能解除人們的病痛,能延長人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。
    到時選擇專業(yè)我會選擇外科,這是因為我有很強的動手能力,這不是說明什么,只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民,去為人民解除痛苦。當然也可能會選擇兒科等,但無論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是aids and cancer,因為這至今仍未有能讓人滿意的的治療方案。
    (一)從客觀現(xiàn)實出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實出發(fā)。首先要將個人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來,加以充分地考慮,估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求,認真評價個人職業(yè)意愿的可能性,即進行準確的自我評價和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。
    (二)比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進行比較,將職業(yè)對人的要求具體化,比如教師職業(yè)有較強的語言表達能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標中進行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè),應(yīng)當選出那些更符合條件的,更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的,經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進行比較。因為人事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的,每個人進行職業(yè)定向時也是考慮多方面的,所以當個人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時,職業(yè)選擇就比較容易成功。
    (三)揚長避短。在選擇職業(yè)時,要清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講,當職業(yè)與個人的理想、愛好、個性特點、專業(yè)特長最接近時,個人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此,在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長,有待于個人全面發(fā)展等因素,走上工作崗位后,才有可能熱愛自己的工作,才能把工作當作一件愉快事情去做,才能卓有成效地開創(chuàng)未來。
    (四)適時調(diào)整。依據(jù)以上三個策略,有的人可能當時的選擇是對的,后來情況發(fā)生變化,還有的人在選擇時考慮不夠全面,在實踐中行不通,這就要依據(jù)新的情況,適時調(diào)整,慎重地進行新的選擇,以實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計方案,適時調(diào)整的引申含義是:對自己心目中的理想單位和職業(yè),如果不能一步到位,可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。作為大學畢業(yè)生,應(yīng)該樹立有所作為的思想,如果客觀現(xiàn)實條件不具備,就應(yīng)該適時調(diào)整,創(chuàng)造時機使條件成熟。
    這或許很荒謬,很有必要。
    先看看這學期的暑假,我決定到醫(yī)院去完成學校的安排,但會做的更好。在家的話,會有更多的時間去復習,鞏固基礎(chǔ)學科的知識,萬丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會塌。同時不會忘記學習英語,因為我的目標不是過六級而是要讀透英文。為了學習而學習。
    專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。
    結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
    我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。
    報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
    在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度??偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的特征。
    參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
    經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好.
    家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
    家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,小姨是學習中藥學的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。
    學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權(quán)威的專業(yè)。
    專業(yè)學習:中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?,社會需求量大市場廣闊。
    實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    就業(yè)形勢:中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
    從政:政府機關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;
    學術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;
    經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。
    就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導,但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。
    競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。
    (1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。
    (2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
    (3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。
    人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。仙桃學院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,我的理想跟同學們一樣,做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
    都說醫(yī)生發(fā)展規(guī)劃除了要認識自我之外還要認識職業(yè)路線,醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展同樣至少有兩條路徑,一是技術(shù)路線,從助理醫(yī)師做起,再到住院醫(yī)師,這是醫(yī)生工作的最初階段,這個階段大概要持續(xù)至少三年,通過提高學歷,提升能力,通過全國統(tǒng)考,上升為主治醫(yī)師,這個階段具備了理論的實踐經(jīng)驗,尤其是在常見病、多發(fā)病診治或者常規(guī)手術(shù)的操作更加熟練,又考取碩士、博士,通過全國統(tǒng)考就可以達成,再全力達到副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師的水平;另一條是管理路線即科副主任、科主任、院辦公室主任、分管副院長、院長步步提升。我想我還是適合走第二條路。
    首先,我要先找到我的命中貴人,導師。
    醫(yī)生是實踐經(jīng)驗和動手操作能力要求極高的職業(yè),如果有貴人相助,當然往往容易更快具備職業(yè)素質(zhì)而勝任工作了。導師是一般由經(jīng)驗豐富、技術(shù)精湛的醫(yī)療工作者擔當,在以后的學校中我得主動向?qū)熁蛴薪?jīng)驗的前輩請教指導,在沒有明確指派導師的情況下,也要主動發(fā)現(xiàn)從哪些人身上可以學習到經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)知識和操作能力,讓自己能很快適應(yīng)科室的工作,在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景并逐漸樹立職業(yè)目標。二是在熟悉所屬醫(yī)療機構(gòu)的運行組成部分,在導師的教導下不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神以符合職業(yè)人的要求。
    其次,向自己夢想中的北京中醫(yī)本文由論文聯(lián)盟http://收集整理院進軍。雖然有捷徑可走,可還是希望能考完研進去,醫(yī)生的職業(yè)容不得一點差錯,通過研究生的學習,我想我就能比平時上學時學的更要扎實牢固。
    讓患者滿意,讓患者感動,最終幫助患者治療疾病恢復健康。醫(yī)生的對象是患者,所做的工作是要讓病人滿意、感動、康復。同時不說缺德話,不干缺德事,不掙昧心錢。在心中樹立“以病人為中心,提高服務(wù)質(zhì)量”的觀念,處處為患者著想,以患者的利益為重,一些和患者相關(guān)的醫(yī)療設(shè)施和服務(wù)征求患者的建議讓患者滿意,細致關(guān)懷和照顧患者給他們驚喜和感動,最終的目的是患者獲得康復。
    在醫(yī)院工作兩年,可以考慮個人人生大事了,希望找同單位的同事,可以一起工作,工作上能有照應(yīng)和幫助。在工作中承受快節(jié)奏、高壓力工作的同時還要承擔照顧家庭,養(yǎng)育子女的重任。不能因為松懈就可以減少工作時間,在工作中出現(xiàn)了差錯可以少承擔責任,可以少出成果。職場是講結(jié)果的地方,在職場中要忘記性別,實施工作關(guān)注的是最終的效果。在家庭中,要提醒自己為人女、為人妻及為人母的角色,區(qū)分家庭角色與職業(yè)角色,保障事業(yè)的同時兼顧家庭至關(guān)重要。如何平衡家庭與事業(yè)有如下三種主要方式:一是夫妻雙方合作,雙方都限制自己的職業(yè)抱負,把養(yǎng)育子女和享受家庭樂趣放在首位,夫妻都以家庭為重;二是夫妻約定在沒有達到一定的職業(yè)成長目標以前不生育或推遲生育,把全部精力用在工作上,以免過早生育影響妻子的職業(yè)前程,如果出現(xiàn)意外生育,可以商定在生育孩子階段,妻子做出自我犧牲,一心一意照顧孩子,在孩子進入幼兒園后,丈夫做出自我犧牲,承擔接送孩子上學的任務(wù);三是夫妻雙方?jīng)Q定將職業(yè)生活和家庭生活明確區(qū)分開來,允許追求各自的職業(yè)前途,互相不過問、不干涉對方的工作情況,單位的事情均由自己解決,保證雙方工作時全力投入,下班后在家誰都不談?wù)摴ぷ?,休息日也都完全沉浸在家庭生活之中?BR>    我的一生如果能這樣度過也很好,但愿一切順利。
    我的規(guī)劃書預(yù)計在未來的四年年大學生涯中不會有太大的波動。以后的規(guī)劃既具體選擇的變數(shù)而定。但由于現(xiàn)在我還處于剛上大學的時候,規(guī)劃的東西并不是完全符合未來發(fā)展路線的。而且社會無時無刻不在變化當中,面對這樣的變化,是防不勝防的。我們無法預(yù)測未來的事,就算能夠預(yù)測,也不是百分百正確的,所以,我的規(guī)劃將在未來發(fā)展出現(xiàn)曲折的時候有所變動。
    職業(yè)規(guī)劃雖然可以暫時在紙上、在心里規(guī)劃各自得將來可能從事得職業(yè),但是這僅僅是個計劃,不能決定將來得路。我們規(guī)劃自己職業(yè)的目的不只是規(guī)劃職業(yè),更是規(guī)劃自己的人生。
    祝自己人生職業(yè)道路順利。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇四
    時光飛逝,在我寫自己人生規(guī)劃書的時候,我的大二生活也過一大半了,在此,我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。
    (一)在2011年6月通過英語四級和計算機二級,在大三考取英語口語等級證書。
    (二)在校期間多做一些志愿活動,盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。
    (三)從大二開始準備,同時為英語口語考試、計算機二級考試做好準備,刻苦學習,為目標而奮斗。
    (四)認真學好專業(yè)知識,取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學位證書。
    (五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,擴展視野;多參加體育鍛煉,增強體質(zhì);積極參加集體和社會實踐,培養(yǎng)團隊意識和合作意識。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇五
    夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初??磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。西安交通大學產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非??粗啬贻p人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非??粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學的東西還有很多。
    作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的。
    職業(yè)生涯規(guī)劃是一個很大的概念,它是指個人和組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的主客觀條件進行測定,分析,總結(jié),研究的基礎(chǔ)上,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標作出行之有效的安排。下面是關(guān)于中醫(yī)專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,供參考。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇六
    引言:“過去已是歷史,未來屬于自己?!边x擇醫(yī)學不是為了未來的我能賺大把的錢,錢是身外之物,再多又怎樣。永遠一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無論是高低,病疾總會不時纏繞著人,雖然這世界上好醫(yī)生不少,但無論選擇哪一行都是人多的,更何況我愛這一行。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。
    1.自己優(yōu)勢盤點:與人交際能力強,擁有強壯的身體,動手能力強,有超強的忍耐性。遇事急而不亂。
    2.自己劣勢盤點:不善于考試拿高分。
    3.興趣愛好:吉他,籃球,電器維修,醫(yī)學。
    4.生活中成功經(jīng)驗的盤點:多次修好電腦,在幫人的同時遇到很多棘手問題,但還是被解決,在幫助人的同時學到不少知識。
    5.生活中失敗的教訓:籃球賽前由于信心不足導致可以贏的球賽最終lost。
    6.解決自我盤點中的劣勢和缺點。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人,用移花接木之法療傷。積極爭取條件,參加兼職工作,以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
    由于每年幾乎每間大學都在擴增,但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長,導致每年大學生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,而且醫(yī)學方面就更是突出,畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量,醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是,因為病人的數(shù)量幾乎每年都是差不多的,這就意味著每增加一個醫(yī)生,醫(yī)院個人的收入就會少一點。而且每年畢業(yè)的學生越來越多,對學生的綜合素質(zhì)要求也越來越高,一些好一點的醫(yī)院的多已經(jīng)完全不在招收本科生了,而且國家一再強調(diào)醫(yī)改。由于一些媒體對醫(yī)院的報道加酸加辣導致人們對醫(yī)院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為,但事實就是這樣,雖然你是救了他的命,你或許覺得這是作為一名醫(yī)生該做的事,但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫(yī)療糾紛就這么出來了。
    第三部分職業(yè)選擇選擇了醫(yī)學,臨床醫(yī)學。
    不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,錢是身外之物,再多錢那又怎樣,我估計這次的文川地震壓死不少有錢人?;蛟S我這樣想很不現(xiàn)實吧,但我就是這樣的人,我選擇醫(yī)學是因為我看到了她能解除人們的病痛,能延長人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。到時選擇專業(yè)我會選擇外科,這是因為我有很強的動手能力,這不是說明什么,只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民,去為人民解除痛苦。當然也可能會選擇兒科等,但無論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是aidsandcancer,因為這至今仍未有能讓人滿意的的療方案。
    選擇專業(yè)應(yīng)該這樣(一)從客觀現(xiàn)實出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實出發(fā)。首先要將個人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來,加以充分地考慮,估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求,認真評價個人職業(yè)意愿的可能性,即進行準確的自我評價和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。
    (二)比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進行比較,將職業(yè)對人的要求具體化,比如教師職業(yè)有較強的語言表達能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標中進行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè),應(yīng)當選出那些更符合條件的,更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的,經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進行比較。因為人事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的,每個人進行職業(yè)定向時也是考慮多方面的,所以當個人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時,職業(yè)選擇就比較容易成功。
    (三)揚長避短。在選擇職業(yè)時,要清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講,當職業(yè)與個人的理想、愛好、個性特點、專業(yè)特長最接近時,個人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此,在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長,有待于個人全面發(fā)展等因素,走上工作崗位后,才有可能熱愛自己的工作,才能把工作當作一件愉快事情去做,才能卓有成效地開創(chuàng)未來。
    (四)適時調(diào)整。依據(jù)以上三個策略,有的人可能當時的選擇是對的,后來情況發(fā)生變化,還有的人在選擇時考慮不夠全面,在實踐中行不通,這就要依據(jù)新的情況,適時調(diào)整,慎重地進行新的選擇,以實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計方案,適時調(diào)整的引申含義是:對自己心目中的理想單位和職業(yè),如果不能一步到位,可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。作為大學畢業(yè)生,應(yīng)該樹立有所作為的思想,如果客觀現(xiàn)實條件不具備,就應(yīng)該適時調(diào)整,創(chuàng)造時機使條件成熟。第四部分規(guī)劃未來這或許很荒謬,很有必要。先看看這學期的暑假,我決定到醫(yī)院去完成學校的安排,但會做的更好。在家的話,會有更多的時間去復習,鞏固基礎(chǔ)學科的知識,萬丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會塌。同時不會忘記學習英語,因為我的目標不是過六級而是要讀透英文。為了學習而學習。
    大學三年級---確立目標階段,可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學習深造還是直接就業(yè),了解相關(guān)應(yīng)有的活動,并以提高自身素質(zhì)為主.打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學,可以通過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會實踐活動,提高自己的責任感,主動性和受挫能力.注意增強外語口語能力,計算機能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己.考慮要考研究生的同學應(yīng)著重專業(yè)課和外語的學習和鉆研,把主要精力放在學業(yè)上,同時也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高.大學四年級---自我和環(huán)境評估并形成行動計劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進行客觀科學的分析,查漏補缺,繼續(xù)全面的提升自己.在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學應(yīng)有意識的增加與社會接觸的機會,,開展多種形式的社會實踐活動,為自己的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ).與此同時,留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標方面形成初步的打算和計劃.選擇考研的同學此時應(yīng)根據(jù)自己的性格,興趣和學業(yè)專長確定自己所要報考的學科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備.大學五年級---職業(yè)選擇與實踐階段.準備就業(yè)的同學要再次檢驗自己的職業(yè)目標是否明確,前四年的準備是否充分.然后積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分.最后在同學和老師的幫助下進行預(yù)習和模擬面試,并積極了解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息,強化求職技巧.準備考研的同學,此時復習已接近尾聲,應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析.可以通過各種途徑,如向自己報考專業(yè)相同的在讀研究生及該學科專家教授咨詢有關(guān)應(yīng)試技巧,本學科發(fā)展前沿信息等,向報考學校招生辦公室了解有關(guān)招生信息,積極聯(lián)系報考導師等.在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃上,我選擇首先繼續(xù)學習深造---考研.原因很簡單,‘生當做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業(yè).我想,任何一個有理想有抱負,渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時代大學生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的‘工作”,而是一份能最大限度實現(xiàn)自身人生價值的‘事業(yè)”.這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識的沉淀和豐富的實踐經(jīng)驗.另外,考慮到作為一名臨床醫(yī)學專業(yè)的學生,將成為一名與生命打交道的臨床醫(yī)生,這是一個培養(yǎng)周期較長的職業(yè),于是我將繼續(xù)學習深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選.其實,考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種‘就業(yè)”.現(xiàn)在各行各業(yè)高學歷是大勢所趨,醫(yī)學專業(yè)更是如此,我并不否認沒有高學歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的學習深造將會成為你事業(yè)成功的有力的推動器,對我來說,它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個必經(jīng)階段,一個必須跨上的臺階.結(jié)束語其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn),沒有理由,只有信念,必勝的信念!挑戰(zhàn)自我!永不言敗!
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇七
    做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    1、個人特征:本人目前雖然還是一個偏內(nèi)向的人,而且較喜歡獨處,但是在最近幾年中,我逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實,我發(fā)現(xiàn)在與他人的交往中會有意想不到的收獲,找到從未有過的快樂及學到很多的知識豐富自己的視野。做事喜歡有較強的目標方向性,客觀性強。
    2、人際關(guān)系:雖然我很少與人交往,但我以誠待人。所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財富。
    3、我的優(yōu)點:有理想,有追求,做事有始有終,有堅持到底且全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。
    4、我的缺點:缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
    5、價值傾向:我渴望能力能受到肯定,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。
    6、我的能力:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,善于觀察。
    7、我的興趣:我平時喜歡看書,我還喜歡聽音樂,特別是對古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動漫,動漫有利于開拓思維。
    中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,經(jīng)濟文化快速發(fā)展的國家,并且將持續(xù)相當長的一段時間,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,數(shù)字技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,國家經(jīng)濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關(guān)系。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點。我認為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學能力的培養(yǎng)。由于中國的信息科學發(fā)展較晚,信息知識大部分源于國外,中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級信息人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場廣闊。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇八
    本人于xx年9月考入廣西醫(yī)科大學,將在xx年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責?,F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。
    (1)優(yōu)勢。
    做事認真負責,能很好的完成老師學校布置的作業(yè)和任務(wù);上課認真聽,積極思考問題,深得老師的喜愛,待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關(guān)系不錯,樂于助人,體貼他人,習慣性地為他人著想,得到同學的擁護。
    喜歡學習新的知識,經(jīng)常提出問題并積極思考,尋找答案,有一定的分析能力,做事堅持不懈,有始有終。生活態(tài)度積極樂觀,遇到問題,勇于面對并解決,碰到挫折,能較快調(diào)節(jié)自己的心情,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄。
    思維縝密,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,并及時作出修改,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識。
    (2)劣勢。
    (1)機會。
    新醫(yī)改的提出為我們當今的'醫(yī)學生提供了更廣闊的就業(yè)前景,社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學人才在經(jīng)濟、科技全球化的今天,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機會,可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢。
    (2)威脅。
    社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低,很多以學生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費。
    (1)so戰(zhàn)略。
    抓住在校學習的機會,努力學習專業(yè)知識,提高自己的理論和實踐能力,增強競爭實力。
    (2)wo戰(zhàn)略。
    充分利用大學資源,積極主動和同學交流、積累經(jīng)驗,到圖書館查閱資料,是身邊的資源更好的促進自身的發(fā)展。
    (3)st戰(zhàn)略。
    發(fā)揮主動學習的優(yōu)勢,積極學習電腦、英語等方面的知識,考取相應(yīng)的證書,為自己將來的就業(yè)提供更多保障。
    (4)wt戰(zhàn)略。
    樹立信心,積極參加一些有競爭性的活動,提高自己的競爭能力。樹立危機感,未雨綢繆,多為以后做打算。
    近期規(guī)劃。
    xx年9月—xx年6月(大二學習階段)。
    課前預(yù)習,認真聽課,課后復習,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學好,其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課,加深對其的掌握,另外過英語六級。參加兩個星期的見習,掌握基本器械識別。
    xx年9月—xx年6月(大三學習階段)。
    以學好專業(yè)課為主,平常時多注意聽英語和粵語,提高自己的英語和粵語水平,并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文的發(fā)表。
    xx年9月—xx年6月(大四學習階段)。
    重點抓專業(yè)課的學習,同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,掌握基本的實踐操作,繼續(xù)英語的學習。
    xx年9月—xxxx年6月(大五學習階段)。
    重視專業(yè)課的學習,發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,為實習做好充分的準備。
    xx年9月—xx16年6月(大六大七實習階段)。
    掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),熟悉各項操作流程,打好和醫(yī)生的關(guān)系。
    中期規(guī)劃。
    xx年9月—xx年6月。
    xx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學習。
    xx年6月—xx年底。
    通過于志同道合的朋友,籌備創(chuàng)辦一家診所。
    xx年。
    購置一套房子。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇九
    學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權(quán)威的專業(yè)。
    專業(yè)學習:中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。
    實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇十
    我們要加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展,推進基本公共服務(wù)均等化,提高把“綠水青山”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖鹕姐y山”的能力,讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及各族人民,不斷增強各族人民的獲得感、幸福感、安全感。要完善差別化的區(qū)域政策,優(yōu)化轉(zhuǎn)移支付和對口支援機制,實施好促進民族地區(qū)和人口較少民族發(fā)展、興邊富民行動等規(guī)劃,謀劃好“十四五”時期少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展,讓各族人民共創(chuàng)美好未來、共享中華民族新的光榮和夢想。
    9月27日,在全國民族團結(jié)進步表彰大會上的講話。
    做好經(jīng)濟工作十分重要。
    明年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,要實現(xiàn)第一個百年奮斗目標,為“十四五”發(fā)展和實現(xiàn)第二個百年奮斗目標打好基礎(chǔ),做好經(jīng)濟工作十分重要。
    月10日至12日,在中央經(jīng)濟工作會議強調(diào)。
    編制好我軍建設(shè)“十四五”規(guī)劃。
    今年是我軍建設(shè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃收官之年,要采取超常措施,克服疫情影響,集中力量打好規(guī)劃落實攻堅戰(zhàn),力保重大任務(wù)完成、戰(zhàn)略能力有大的提升。要編制好我軍建設(shè)“十四五”規(guī)劃,注重同國家發(fā)展布局相協(xié)調(diào),搞好戰(zhàn)略層面一體籌劃,確保規(guī)劃質(zhì)量。要科學安排,精打細算,把軍費管理好、使用好,使每一分錢都花出最大效益。
    5月26日下午,在出席十三屆全國人大三次會議解放軍和武警部隊代表團全體會議時強調(diào)。
    作為“十四五”時期普法工作的重點來抓。
    民法典要實施好,就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里。要廣泛開展民法典普法工作,將其作為“十四五”時期普法工作的重點來抓,引導群眾認識到民法典既是保護自身權(quán)益的法典,也是全體社會成員都必須遵循的規(guī)范,養(yǎng)成自覺守法的意識,形成遇事找法的習慣,培養(yǎng)解決問題靠法的意識和能力。要把民法典納入國民教育體系,加強對青少年民法典教育。
    205月29日,在十九屆中央政治局第二十次集體學習時的講話。
    著力推進我軍建設(shè)“十三五”規(guī)劃落實和“十四五”規(guī)劃編制。
    舉辦全軍戰(zhàn)略管理集訓很有意義,要精心組織好。要堅持目標導向、問題導向、結(jié)果導向,著力更新管理理念、提高戰(zhàn)略素養(yǎng),著力健全完善戰(zhàn)略管理制度機制,著力推進我軍建設(shè)“十三五”規(guī)劃落實和“十四五”規(guī)劃編制。
    年6月18日,對全軍戰(zhàn)略管理集訓作出重要指示強調(diào)。
    提前謀劃“十四五”時期改革工作。
    要提前謀劃“十四五”時期改革工作,更加注重制度和治理體系建設(shè),更多解決深層次體制機制問題。
    2020年6月30日,在中央全面深化改革委員會第十四次會議強調(diào)。
    納入“十四五”規(guī)劃中統(tǒng)籌考慮。
    要全面提高災(zāi)害防御能力,堅持以防為主、防抗救相結(jié)合,把重大工程建設(shè)、重要基礎(chǔ)設(shè)施補短板、城市內(nèi)澇治理、加強防災(zāi)備災(zāi)體系和能力建設(shè)等納入“十四五”規(guī)劃中統(tǒng)籌考慮。
    2020年7月17日,在中央政治局常務(wù)委員會會議時強調(diào)。
    謀劃好“十四五”時期發(fā)展十分重要。
    明年我國將開始實施“十四五”規(guī)劃。“十四五”時期是我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個五年,謀劃好“十四五”時期發(fā)展十分重要。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境正在發(fā)生深刻復雜變化。我們要保持經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,必須深入研判、深入調(diào)查、科學決策。黨中央正在組織制定“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃建議。
    希望各地深入調(diào)研,聚焦面臨的老難題和新挑戰(zhàn),認真謀劃“十四五”時期發(fā)展的目標、思路、舉措。
    2020年7月22日至24日,在吉林考察時的講話。
    擬制好我軍建設(shè)“十四五”規(guī)劃。
    要同國家發(fā)展布局相協(xié)調(diào),貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針,貫徹我軍現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略,擬制好我軍建設(shè)“十四五”規(guī)劃,形成科學的路線圖、施工圖。
    2020年7月30日,在中央政治局第二十二次集體學習時強調(diào)。
    我們可以看到,黨中央對制定“十四五”規(guī)劃十分重視。根據(jù)習近平總書記重要指示精神和規(guī)劃建議編制工作安排,有關(guān)方面近期將通過多種形式征求干部群眾、專家學者等對“十四五”規(guī)劃的意見建議。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇十一
    一個好的計劃能給我們帶來動力,當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應(yīng)該對自己的將來有個計劃,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業(yè),就是選擇未來的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇。
    1、個性隨和,待人真誠。
    2、觀念開明,通情達理。
    3、對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活。
    4、自信,但人際交往能力稍顯不足。
    5、做事認真,有責任心。
    6、具備團隊合作能力,不盲從。
    對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體職業(yè),但大概方向,將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強,所以在大學期間,以及假期,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
    對于職業(yè)價值,說不追求回報,那是不現(xiàn)實的。我認為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗人員,我們的目標和責任,應(yīng)該是及時發(fā)出檢驗報告,提供有價值的檢驗數(shù)據(jù),并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,以減輕病患的痛苦。就目前而言,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
    醫(yī)學檢驗是一門應(yīng)用性強,發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學科,是醫(yī)學各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩士點?,F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫(yī)院約有300項,縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
    近幾年,醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性。況且,醫(yī)學檢驗學科發(fā)展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
    我是一名來自山區(qū)的學生,曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但現(xiàn)在,來到“大城市”后,我的這個所謂的夢想,漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大,我亦是家中獨女,所以,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。
    1、內(nèi)部環(huán)境因素。
    優(yōu)勢因素:做事認真,有責任心。
    有一定領(lǐng)導能力。
    弱勢因素:人際交往能力一般。
    行事低調(diào),不善于自我宣傳。
    2、外部環(huán)境因素。
    機會:就目前而言,醫(yī)學檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對檢驗人才需求量仍然很大。
    威脅:醫(yī)學檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,以及醫(yī)學檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗人員要不斷的自主學習新知識新技術(shù)。
    3、職業(yè)發(fā)展方向:xx醫(yī)院檢驗師。
    短期計劃。
    大學四年20xx/9——20xx/6。
    優(yōu)秀地畢業(yè)。
    1、英語通過四六級考試。
    2、計算機通過二級考試。
    3、通過檢驗師資格考試。
    在校期間認真學習專業(yè)知識、技能。
    假期到醫(yī)院見習,一面鞏固在學校學的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。
    20xx/6至20xx。
    強化自身,積累工作經(jīng)驗。
    1、在三甲醫(yī)院從事檢驗工作。
    2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點。
    3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作。
    4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力。
    長期計劃。
    20xx至20xx。
    入醫(yī)院領(lǐng)導組織。
    1、完成碩士學位。
    2、成為檢驗科科長。
    理想的薪酬水平。
    剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。
    至于理想薪酬,5萬/年。
    職業(yè)生涯規(guī)劃師一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃,把控自己的人生節(jié)奏。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇十二
    職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)。
    總體目標:當一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗豐富,高職業(yè)道德素質(zhì),人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。
    美好愿望:我希望自己可以充實地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸??鞓?希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。
    已進行情況:職業(yè)道德在進行中,醫(yī)學知識在刻苦的學習中,學會在同齡人中確立威信度,讓被人認可自己,信任自己。
    1.家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。
    2.學校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學?!獜V州醫(yī)學院來講,讀醫(yī)是個很好的選擇,因為本學校的鐘南山院士是當年的抗非的英雄,有這樣以為榜樣激勵著我們的學習對我們的影響真的很大,而且臨床學校也是該學校的特色專業(yè)。不過這并不重要,重要的是我要學到過硬的知識才是真理。
    3.社會環(huán)境分析:因為大學生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒有過強過硬的本領(lǐng),是很難在這個強手如林的社會里立足的。
    4.法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄?;颊叨紩J為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴峻的形式,學好知識,完善自我是至關(guān)重要的。
    5.職業(yè)環(huán)境分析:大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。
    6.發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學,以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。
    1.個人分析:
    自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等興趣:
    生活興趣:我興趣廣泛,如喜歡打球,尤其是羽毛球和乒乓球,喜歡旅游,對新事物充滿好奇心......
    職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。
    職業(yè)價值觀:我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
    能力:我的管理和學習能力還不錯。高中干了3年的班長,現(xiàn)在是班里的體育委員和學生會干事,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。
    性格:我是比較喜歡獨立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰他,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫他......我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害,很不錯,根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫(yī)生的。
    2.角色建議:
    家人:家人尊重我的意愿,也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。
    朋友:認為我很有潛質(zhì),而且辦事謹慎,贊同我當醫(yī)生。
    職業(yè)目標:醫(yī)生。
    1.20xx-20xx年--大一要達到如下目標。
    學習目標:各門功課都要過關(guān),尤其是英語,要優(yōu)秀,為將來考級做準備。
    能力目標:提高自己與他人溝通交流的能力,敢于在眾人面前發(fā)表意見。
    職務(wù)目標:做學生會的一名部長。
    2.20xx-20xx年--大一要達如下目標。
    學習目標:過英語四、六級,學好專業(yè)知識,學好計算機,拿二等獎學金。
    能力目標:提高自己的領(lǐng)導能力。
    3.20xx年-20xx年--大三要達如下目標:
    學習目標:牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎(chǔ)知識,醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,能力目標:會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會診斷簡易病情。
    4、20xx-20xx年--大四為沖刺期,要達如下目標:
    學習目標:熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固,掌握求職技巧。
    考研目標:考取中山大學、南方醫(yī)科大學、第四軍醫(yī)大的研究生。
    5、20xx-2017年--大五沖刺分化期,要達如下目標。
    學習目標:各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用。
    學歷目標;考上研究生。
    6、2017年-2020年:三年研究生生活。
    學習目標:要有自己的研究課題,作出成果。
    能力目標:動手能力強,醫(yī)學技能可以熟練運用。
    7.20xx-20xx:完成華麗的蛻變。
    學位目標:考取研究生學位,醫(yī)師證。
    工作目標:在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班。
    8.20xx-2019年--三年目標:職位目標:向主任醫(yī)師、專家前進。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇十三
     導語:職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設(shè)定和通道設(shè)計三個要素構(gòu)成。以下是小編為您推薦的醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃,歡迎閱讀!
     做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。 因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
     1.個人特征:本人目前雖然還是一個偏內(nèi)向的人,而且較喜歡獨處,但是在最近幾年中,我逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實,我發(fā)現(xiàn)在與他人的交往中會有意想不到的收獲,找到從未有過的快樂及學到很多的知識豐富自己的視野。做事喜歡有較強的目標方向性,客觀性強。
     2.人際關(guān)系:雖然我很少與人交往,但我以誠待人。 所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財富。
     3.我的優(yōu)點:有理想,有追求,做事有始有終,有堅持到底且全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。
     4.我的缺點: 缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
     5.價值傾向:我渴望能力能受到肯定, 希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。
     6.我的能力:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,善于觀察。
     7.我的興趣:我平時喜歡看書, 我還喜歡聽音樂,特別是對古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動漫,動漫有利于開拓思維。
     中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,經(jīng)濟文化快速發(fā)展的國家,并且將持續(xù)相當長的一段時間,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,數(shù)字技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,國家經(jīng)濟和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進的關(guān)系。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點。我認為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學能力的培養(yǎng)。由于中國的信息科學發(fā)展較晚,信息知識大部分源于國外,中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級信息人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場廣闊 。
     畢業(yè)生人數(shù)迅速增長,就業(yè)形勢日益嚴峻,大學生就業(yè)面臨困難;職業(yè)資本低,缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗,家庭背景單一,經(jīng)濟條件不足,眾多競爭者的加入,自身對企業(yè)的流程運作也缺乏了解。中國軟件業(yè)高速增長的首要原因,要歸功于中國整個國民經(jīng)濟的高速增長,中國企業(yè)整體實力的提高,市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展,對企業(yè)信息化提出了更高的要求,這是中國軟件業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。 然而,中國軟件業(yè)也面臨著重大的挑戰(zhàn)。中國軟件產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)還不夠合理,軟件服務(wù)體系不健全,中國軟件業(yè)的管理水平、企業(yè)家素質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與遠景設(shè)計的水平都不高,機遇與挑戰(zhàn)并存的中國軟件業(yè),目前急需的是具有高技術(shù)水平和高素質(zhì)的人才。
     中國整個國民經(jīng)濟的高速增長,軟件業(yè)高速增長,市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展,對企業(yè)信息化提出了更高的要求,致使國家需要更多的軟件編程人才。
     (3)。思想開放,能夠打破常規(guī)思考,考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況;
     我的短期目標(2011年1月至2011年7月):準備畢業(yè)論文,爭取畢業(yè)論文優(yōu)秀,順利畢業(yè),獲得畢業(yè)證書及學士學位證書。
     我的中期目標(2012年7月至2021年7月):用三年時間完成研究生的學習,用兩年的時間成為一個優(yōu)秀的程序員,用剩下的五年時間成為一名軟件設(shè)計師。進入企業(yè)可從基層做起,一年內(nèi)做到優(yōu)秀的程序員,五年內(nèi)成為軟件工程師,七年內(nèi)成為軟件設(shè)計師。 在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù)。
     我的長期目標 (2021年7月至以后) :做一個適合社會有利于社會發(fā)展的知識型人才。終身的學習培訓,積極體現(xiàn)我的能力,發(fā)揮我的所長,保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新,努力為社會創(chuàng)造更多的財富,真正地使自己活得更有情調(diào)活得更有價值和意義。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇十四
    美好愿望:我希望自己可以充實地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸??鞓?!希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。
    職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)。
    總體目標:當一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗豐富,高職業(yè)道德素質(zhì),人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。
    已進行情況:職業(yè)道德在進行中,醫(yī)學知識在刻苦的學習中,學會在同齡人中確立威信度,讓被人認可自己,信任自己。
    二、個人分析與角色建議。
    1、個人分析:
    (1)自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等。
    生活興趣:我熱愛運動,上網(wǎng),看書等,對新事物充滿好奇心……。
    職業(yè)興趣:我欣賞那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。
    職業(yè)價值觀:我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
    能力:我的管理和學習能力還不錯,我的辦事能力是可以的,有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。
    性格:我是比較喜歡獨立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情,對于失意傷心的朋友,我會安慰,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫。我在別人面前是樂觀,是開朗的。大多時候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫(yī)生的。
    2、角色建議:
    父親:“要好好學習,爭取各個方面全面發(fā)展;遠離貧窮,做個堂堂正正的男子漢。”
    母親:“學你想學的,只要你喜歡就好?!?BR>    親戚:“現(xiàn)在,專業(yè)知識要學精,但個人能力必不可少,同時也要有良好的人際關(guān)系?!?BR>    老師:“聰明能干、有較強的責任心,適合從事服務(wù)事業(yè),比如老師,醫(yī)生等職業(yè)?!?BR>    同學:“幽默,敢作敢當,繼續(xù)努力。”
    ……。
    三、職業(yè)目標分解與組合。
    職業(yè)目標:醫(yī)生。
    1、201x-201x年——大二要達如下目標。
    學習目標:過英語六級,學好專業(yè)知識,拿二等獎學金。
    能力目標:提高自己的領(lǐng)導能力。
    2、201x-201x年——大三要達如下目標:
    能力目標:會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。
    3、201x-201x年——大四為沖刺期,要達如下目標:
    學習目標:熟練掌握各項醫(yī)學技能,醫(yī)學知識牢固,掌握求職技巧。
    考研目標:考取×××,×××大學或者×××的研究生。
    4、201x-201x年——大五沖刺分化期,要達如下目標。
    學習目標:各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學技能可以安全使用。
    學歷目標:考上研究生。
    5、201x年-201x年:三年研究生生活。
    學習目標:要有自己的研究課題,作出成果。
    能力目標:動手能力增強,醫(yī)學技能可以熟練運用。
    6、201x-:目標:
    學位目標:獲得學位并考取醫(yī)師證。
    工作目標:在大城市的三甲醫(yī)院上班。
    7、-——三年目標:
    職位目標:努力工作,了解主任醫(yī)師所該具備的條件,堅持不懈地向主任醫(yī)師方向前進。
    四、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
    1、家庭環(huán)境分析:
    生在農(nóng)村,祖父輩以農(nóng)業(yè)為主,這決定了我從學生到職業(yè)人的快速過渡。親戚朋友對我的期望值很大。親戚朋友基本都是農(nóng)民,沒有特別的社會關(guān)系。
    2、學校環(huán)境分析:
    就我目前所讀的學校——福建中醫(yī)藥大學來講,學骨科是個不錯的選擇。我所學的專業(yè)是我校在全國首創(chuàng)的,有較雄厚的教學條件跟實踐經(jīng)驗。而且學校實行與福建師范大學聯(lián)合辦學的教學模式。讓我接受更多更精彩的校園生活,感受師大濃厚的文化氣息。
    3、社會環(huán)境分析:
    現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響,導致前年的大學生就業(yè)率才達8%,然而,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響,因為大學生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒有過強過硬的本領(lǐng),是很難在這個強手如林的社會里立足的。
    4、法律環(huán)境分析:
    現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在法院?;颊叨紩J為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴峻的`形式,學好知識,完善自我是至關(guān)重要的。
    5、職業(yè)環(huán)境分析:大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。
    五、成功標準。
    每一學年均能完成既定的目標,并完成得出色才算成功。
    六、差距。
    1)現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固,距離自己的目標甚遠;
    2)英語水平仍很底。
    3)計算機水平也很低。
    4)動手能力還不是很好。
    5)最近做事會三分熱情,恒心與毅力欠佳。
    6)做事還不夠主動。
    7)讀研信息還沒掌握,還未開始準備考研工作。
    8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少。
    七、縮小差距的方法。
    1、積極參加各項培訓,提高自己的醫(yī)學技能。
    2、開始著手學習各科基本理論知識。
    3、主動去了解相關(guān)知識與信息。
    4、抓住社會實踐的機會。
    5、按既定的目標,努力奮斗。
    八、備選方案。
    備選職業(yè)方向:教師。
    興趣評估:由于本人在不僅熱愛醫(yī)生職業(yè),也比較喜歡教師職業(yè)。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識。
    能力評估:有參加過母校的高中生講課比賽,積累了講課經(jīng)驗經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自己也比較適合從事這一行。
    可行性評估:拿了碩士學位之后,如果從醫(yī)目標不可行,繼續(xù)深造進修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。
    九、實施方案。
    銘記大目標,每天寫小目標,每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案:
    1、201x-201x年:正值大二的我,處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有:
    1)過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓練,多聽多寫多說。
    3)學好各個科目,保證各科考試在85分以上。
    4)學好自己的選修,達到全班同學的高級水平。
    5)參加急救知識競賽,并要獲獎。
    6)復習學過的書本,鞏固好學過的知識。
    7)了解讀研信息與做好讀研準備。
    8)主動去做醫(yī)學綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力。
    2、201x年-201x年——大三的目標實施方案如下:
    1)復習好學過的知識。
    2)主動去醫(yī)院見習。
    3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,提高醫(yī)學專業(yè)英語水平,以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學知識。
    4)積極參加各項醫(yī)學智能培訓。
    5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。
    6)掌握好各科知識。
    7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,學習醫(yī)德素養(yǎng)。
    3、201x-201x年——大四為沖刺期,目標實施方案如下:
    1)熟練掌握各項醫(yī)學智能,醫(yī)學知識牢固。
    2)為考研做好充分的準備,定下考取中山大學或者南方醫(yī)科的研究生的目標。
    3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧。
    4、201x——201x年——大五沖刺分化期,目標實施方案如下:
    1)各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固,醫(yī)學智能可以安全使用。
    2)考上研究生。
    5、201x年-201x年:三年研究生生活。
    1)要有自己的研究課題,作出成果。
    2)多注意動手能力的鍛煉。
    3)多注意學習當醫(yī)生的各項技能。
    4)學好專業(yè)知識,學以致用。
    6、201x-20:目標。
    1)考取研究生學位。
    2)考取醫(yī)師證。
    3)在大城市的三甲醫(yī)院上班。
    十、結(jié)束語。
    結(jié)束語可以寫些詩歌、排比句等描繪前途和理想的句子。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇十五
    一。大學的四年規(guī)劃(20xx年-20xx年,20歲至23歲)
    方向:臨床醫(yī)生
    總體目標:完成本科的學習,獲得學士學位,考上研究生
    二。社會環(huán)境分析結(jié)果
    1、社會一般環(huán)境:
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
    2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
    現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來越發(fā)達,要學的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習,爭取拿到碩士甚至博士學位,新政策的頒布更對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西。
    三。個人分析與角色建議
    1.個人分析:
    (1)自身現(xiàn)狀:
    有較強的學習愿望和學習能力,能吃苦耐勞,對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己,多學點東西。
    2.角色建議:
    父親:“要不斷學習,不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”
    母親:“要學會寬容 ”
    老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗,還要磨練”
    同學:“有較強的學習能力,適合學醫(yī),做醫(yī)生”
    四。職業(yè)目標分解與組合
    職業(yè)目標:一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。
    1.20xx-20xx年:
    完成教材的內(nèi)容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。
    2.20xx—20xx年:
    3.20xx—20xx年
    到一家醫(yī)院實習,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學士學位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。
    五。成功標準
    我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
    六。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
    差距:1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;2、快速適應(yīng)能力欠缺;3、身體適應(yīng)能力有差距。4、社交圈太窄。
    七、縮小差距的方法:
    1.教育培訓方法
    (1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
    (2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會,爭取更多的學習機會。( )
    (3)攻讀碩士研究生學習機會
    2.討論交流方法
    在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
    3.實踐鍛煉方法
    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。 每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
    1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當警察,后來想當醫(yī)生,所以覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
    2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇十六
    我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學的??谱o理學生,是家里最大的希望,興趣愛好廣泛,有著良好的人際關(guān)系,朋友也挺多的,做事認真、投入,一旦是自己認準的事會盡最大努力去完成,但有時感覺毅力不是很大,有時學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但是有時自信不足,常常害怕別人在背后做評論。
    所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
    三。就業(yè)前景分析
    四。自己的優(yōu)劣
    五。職業(yè)目標分解與組合
    20xx-20xx成果目標;由基層進入待臨床,通過臨床工作,提高自己的實踐能力
    學歷目標:拿更高的文憑
    20xx-20xx職務(wù)目標:比護士長低,比護理員高的職位
    六。調(diào)整與評估
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
    七解決方法
    1.教育培訓方法
    (1)充分利用專科畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
    (2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。
    (3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。
    2.討論交流方法
    (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
    (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
    3.實踐鍛煉方法
    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。有意識地進行自我訓練。
    (2)養(yǎng)成良好的學習習慣,多總結(jié),善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術(shù)。
    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    八。本人對職業(yè)規(guī)劃的看法
    1。職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標向前,向前看,一直向前進行。
    2。規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
    3。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
    九,結(jié)束語
    一份好的職業(yè)規(guī)劃書,是對自己不足之處的認識,更是對自己未來的規(guī)劃,計劃在手,未來不走。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇十七
    1、個性隨和,待人真誠。
    2、觀念開明,通情達理。
    3、對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活。
    4、自信,但人際交往能力稍顯不足。
    5、做事認真,有責任心。
    6、具備團隊合作能力,不盲從。
    對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體職業(yè),但大概方向,將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強,所以在大學期間,以及假期,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
    對于職業(yè)價值,說不追求回報,那是不現(xiàn)實的。我認為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗人員,我們的目標和責任,應(yīng)該是及時發(fā)出檢驗報告,提供有價值的檢驗數(shù)據(jù),并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,以減輕病患的痛苦。就目前而言,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
    醫(yī)學檢驗是一門應(yīng)用性強,發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學科,是醫(yī)學各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩士點?,F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫(yī)院約有300項,縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
    近幾年,醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性。況且,醫(yī)學檢驗學科發(fā)展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
    我是一名來自山區(qū)的學生,曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但現(xiàn)在,來到“大城市”后,我的這個所謂的夢想,漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大,我亦是家中獨女,所以,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。
    1、內(nèi)部環(huán)境因素
    優(yōu)勢因素:做事認真,有責任心
    有一定領(lǐng)導能力
    弱勢因素:人際交往能力一般
    行事低調(diào),不善于自我宣傳
    2、外部環(huán)境因素
    機會:就目前而言,醫(yī)學檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對檢驗人才需求量仍然很大
    威脅:醫(yī)學檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,以及醫(yī)學檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗人員要不斷的自主學習新知識新技術(shù)。
    短期計劃
    大學四年20xx/9——20xx/6
    優(yōu)秀地畢業(yè)
    1、英語通過四六級考試
    2、計算機通過二級考試
    3、通過檢驗師資格考試
    在校期間認真學習專業(yè)知識、技能。
    假期到醫(yī)院見習,一面鞏固在學校學的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。
    中期計劃
    20xx/6至20xx
    強化自身,積累工作經(jīng)驗
    1、在三甲醫(yī)院從事檢驗工作
    2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點
    3、積累工作經(jīng)驗,完成本職工作
    4、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導能力
    長期計劃
    20xx至20xx
    我進入醫(yī)院領(lǐng)導組織
    1、完成碩士學位
    2、成為檢驗科科長
    理想的薪酬水平
    剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。
    至于理想薪酬,5萬/年。
    職業(yè)生涯規(guī)劃師一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。
    醫(yī)學生個人規(guī)劃篇十八
    1.社會環(huán)境分析 多年來,我國基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)相對滯后,合格的全科醫(yī)生數(shù)量嚴重不足,制約了基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平提高。建立全科醫(yī)生制度,為基層培養(yǎng)大批“下得去、留得住、用得好”的合格全科醫(yī)。隨著城鎮(zhèn)化、人口老齡化進程加快,我國農(nóng)村、城市社區(qū)需要醫(yī)療服務(wù)的人口快速增加。同時,面對傳染病和慢性非傳染病并存的雙重壓力,心腦血管疾病、高血壓、糖尿病等慢性病患者及高危人群數(shù)量的激增,全科醫(yī)生制度的建立也已成為我國一項重要而緊迫的任務(wù)。但全科醫(yī)生的發(fā)展現(xiàn)狀和服務(wù)能力,卻與迅速增加的需求和日漸重要的地位并不匹配。培養(yǎng)更多的全科生,是提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的客觀要求和必由之路。
    2.醫(yī)學職業(yè)特殊環(huán)境 建立全科醫(yī)生制度是保障和改善城鄉(xiāng)居民健康的迫切需要。我國是一個有13億多人口的發(fā)展中國家,隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高,城鄉(xiāng)居民對提高健康水平的要求越來越高;同時,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和生態(tài)環(huán)境變化帶來的影響健康因素越來越多,人口老齡化和疾病譜變化也對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)提出新要求。全科醫(yī)生是綜合程度較高的醫(yī)學人才,主要在基層承擔預(yù)防保健、常見病多發(fā)病診療和轉(zhuǎn)診、病人康復和慢性病管理、健康管理等一體化服務(wù),被稱為居民健康的“守門人”。建立全科醫(yī)生制度,發(fā)揮好全科醫(yī)生的作用,有利于充分落實預(yù)防為主方針,使醫(yī)療衛(wèi)生更好地服務(wù)人民健康。
    醫(yī)患矛盾越來越多,媒體上較多的都是有關(guān)醫(yī)生的負面消息,群眾容易受到媒體影響,以偏概全,對醫(yī)生總體印象變差。然而,社會缺少醫(yī)生,還有大量的醫(yī)生崗位空缺,這對醫(yī)學的就業(yè)有一定幫助。當今社會,醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才。近年來,醫(yī)學在我國得到了快速發(fā)展。醫(yī)學技術(shù)的進步和設(shè)備的'更新?lián)Q代,對許多疾病的診斷、治療監(jiān)測和預(yù)后評估都起著越來越重要的作用。衡量一個醫(yī)院整體水平的高低,其中很重要的一方面就是這個醫(yī)院的醫(yī)生的醫(yī)術(shù)醫(yī)德,以及所應(yīng)用的技術(shù)手段是否先進。全科學科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位和作用已經(jīng)越來越受到重視。 醫(yī)學的快速發(fā)展對醫(yī)學人才提出了更高的要求,使得醫(yī)學專業(yè)成為當今醫(yī)學教育中發(fā)展最快的專業(yè)之一。
    三、行業(yè)環(huán)境分析和醫(yī)院分析
    1.行業(yè)分析
    在醫(yī)改的背景下,我國現(xiàn)階段基層醫(yī)生緊缺,醫(yī)院就診壓力大。但同時醫(yī)患關(guān)系緊張,傷醫(yī)事件時有發(fā)生。
    2.醫(yī)院分析
    醫(yī)院為較基層醫(yī)院,患者較多,人才急缺。
    四、個人分析與角色建議
    1.個人分析
    (1)自身現(xiàn)狀
    在校學習情況較為理想,參加兩個課題,并是其中一個課題的負責人,有擔任多個社團、組織的職務(wù),有一定的交際、管理能力。
    (2)評測結(jié)果
    適合研究型的職業(yè)
    2.角色建議
    父親:努力學好專業(yè)知識,將來想管理層發(fā)展
    母親:努力就好,可以開始靠慮對象
    同學:沉靜,認真。適合做一個研究型的人才或老師五、職業(yè)目標分解與組合
    1.職業(yè)目標:
    大一:積極適應(yīng)大學生活,學好必要的基本知識,鍛煉人際交往能力,拓展人脈,通過英語四級 ,爭取拿到本學年獎學金。
    大二:強化專業(yè)課程學習,過英語六級級,報考計算機二級,參加暑期實踐營,可以選擇性的考心理咨詢師、營養(yǎng)師的證書,爭取拿到本學年獎學金大三:繼續(xù)強化專業(yè)課程學習,在本學年的寒暑假去本地的醫(yī)院或者診所見習。
    大四:繼續(xù)強化專業(yè)課程學習,開始關(guān)注就業(yè)后的情況。
    大五:在人民醫(yī)院實習,熟知醫(yī)院相關(guān)情況,并且為培訓準備,并順利畢業(yè)。 畢業(yè)后:積極接受培訓,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,在3年內(nèi)考到執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。經(jīng)過不斷地學習、考核、晉升,由基層醫(yī)生轉(zhuǎn)為縣級醫(yī)生,進入縣人民醫(yī)院。
    2.分階段闡述
    學歷目標:本科,在職研究生
    職務(wù)目標:全科醫(yī)生
    六。成功標準
    考得醫(yī)師資格證,在職考研成功,并成為能獨擋一面的全科醫(yī)生,經(jīng)濟收入良好,10年后能有一定存款。
    七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
    差距:1醫(yī)學知識不夠全面扎實
    2無實踐經(jīng)驗
    3交際交流能力有限
    八、縮小差距的辦法
    1.積極學習醫(yī)學知識能夠拿到獎學金
    2.及參加能去醫(yī)院實踐的活動,如參加導醫(yī)的活動。
    3.積極參加社團活動,并擔任一個部門的部長,鍛煉自己交際能力、交流能力,拓展人脈。
    九、評估與調(diào)整
    如果在基層收入不理想等原因,且晉升空間也不大,不能進入縣級醫(yī)院。將出來自己開診所。