方案的制定過程需要仔細思考和充分溝通，以獲得團隊成員的共識和支持。制定方案需要與相關(guān)人員進行溝通和協(xié)商，以確保各方的利益得到平衡。下面是一些經(jīng)典的方案范例，供大家參考和借鑒。
軍訓活動方案與過程篇一
一、時間：
20__年x月17日下午第二節(jié)課。
二、地點：
高一(五)班教室。
三、主題班會的目的和意義：
通過軍訓小結(jié)，朗誦，小品等節(jié)目的表演，讓同學們總結(jié)軍訓所磨練出的精神，并把它帶回將來三年的學習生活中;通過排演過程中同學們之間的相互合作，增進彼此之間的友誼，增強班級的凝聚力。
四、主題班會流程：
主持人引入。
第一板塊：思念。
節(jié)目：長笛曲：《春之歌》。
表演人：王__。
持續(xù)時間：3分鐘。
第二板塊：感恩。
節(jié)目1：英語歌曲：《breakingfree》。
表演人：張__。
持續(xù)時間：5分鐘。
節(jié)目2：朗誦：《致教官的一封信》。
表演人：溫__。
持續(xù)時間：7分鐘。
第三版塊：磨練。
節(jié)目1：小品：軍訓。
表演人：鞠__。
持續(xù)時間：8分鐘。
節(jié)目2：《軍訓小結(jié)》撰稿人：陸__。
表演人：陳__。
持續(xù)時間：7分鐘。
第四版塊：展望。
班主任即興總結(jié)性發(fā)言。
發(fā)言人：班主任汪__。
持續(xù)時間：3分鐘。
節(jié)目：小提琴獨奏：《查爾達什舞曲》。
表演人：郭__。
持續(xù)時間：7分鐘。
主持人結(jié)束語。
軍訓活動方案與過程篇二
了增強我鎮(zhèn)干部的體質(zhì)、紀律性、榮譽感等各方面的能力，鎮(zhèn)政府決定組織全鎮(zhèn)干部職工開展為期三個月的晨間軍訓訓練。為確保軍訓工作取得實效，特制定本制度。
軍訓時間:20xx年2月21日—5月21日7:00—8:00。
參訓人員:全鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導和干部職工。
鎮(zhèn)黨委成立軍訓工作領(lǐng)導小組，黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、紀委書記和武裝部長任副組長，其他黨政領(lǐng)導和參訓部門負責人為成員。軍訓活動工作方案。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，武裝部長兼任辦公室主任，負責將參訓干部職工按班、排、連的編制分組并制定軍訓計劃和軍訓科目的組織、實施。成立軍紀糾風監(jiān)察組，紀委書記任組長，對軍容軍紀進行監(jiān)察。
1、起床。每天早晨6:50聽到起床號后，應(yīng)立即起床(連、排、班領(lǐng)導應(yīng)提前10分鐘起床)，按規(guī)定著裝，迅速到鎮(zhèn)政府門口集中，做好出操準備。
2、操課:7:00聽到操課號(哨)后，各班、排領(lǐng)導應(yīng)迅速集合隊伍并清點人數(shù)，檢查著裝并向軍訓連長匯報。各參訓人員操課時要認真聽講，精心操作，遵守訓練紀律，嚴防各種事故的發(fā)生;操課往返途中，要隊列整齊，歌聲嘹亮。
3、請假:軍訓期間，參訓人員因公需要外出或因故不能參加訓練，必須請假，嚴禁私自外出或無故曠課。軍訓活動工作方案。參訓人員因病不能參加訓練應(yīng)持醫(yī)務(wù)人員開據(jù)的請假證明向書記、鎮(zhèn)長請假。
1、軍訓時必須統(tǒng)一著裝。
2、男同志不準留長發(fā)、大鬢角，不準留胡須。女同志不準戴耳環(huán)、項鏈、不準描眉、涂口紅。
3、要舉止端正、姿態(tài)良好。不準袖手、背手和手插衣袋。行走時不準吃東西或搭肩挽臂。
4、軍紀糾風監(jiān)察組對不符合軍容風紀的人員要當場糾正，參訓人員要服從糾正，立即改正，不得無理取鬧。
5、對待首長和班長以上領(lǐng)導，要用“到"“是”、“報告”等軍用術(shù)語。對待其他同志要用好“您好”、“對不起”、“請諒解”等文明用語。
6、一切行動聽指揮，做到令行禁止、雷厲風行。
7、軍訓期間，無故缺曠一次者，全鎮(zhèn)通報批評并扣罰工資50元，無故缺曠三次者，年終考核不合格。遲到五分鐘算遲到，遲到一次扣罰工資20元，早退按缺曠論處。
軍訓活動方案與過程篇三
軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍，培養(yǎng)幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質(zhì)。我們大班年級組全體教師經(jīng)過討論，組織幼兒以“我是一個小小兵”為主題的軍訓活動，激發(fā)幼兒學做解放軍的愿望。
1、增強幼兒體質(zhì)，讓幼兒健康成長每一天;。
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規(guī)。
3、強化紀律意識，規(guī)范言行舉止，增強團結(jié)友愛精神，增進友誼。
大班段全體幼兒。
操場。
幼兒著裝迷彩服(公司提供)和運動鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢和休息的動作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動作。
4、轉(zhuǎn)法：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊隊列變換方向的方法。
5、踏步走：用于部隊調(diào)整隊形，整齊行進。
6、報數(shù)：報數(shù)是清點隊列人員的在位率。
采用集體訓練。幼兒園大班全體幼兒組成兩個方隊，進行互相激勵的訓練方式。
軍訓也是培養(yǎng)良好班風園風的重要手段，帶班教師要提高認識，加強領(lǐng)導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。
軍訓前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài)。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
注意了解孩子的思想、心理動態(tài)，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
第一天。
大班幼兒進行分組，認識教官(立正，稍息，跨立)。
進行軍事訓練。
中餐過后，午休。
軍事訓練(轉(zhuǎn)法，踏步，報數(shù))，會操表演。
向老師匯報訓練成果，收獲。
結(jié)束一天課程。
第二天。
8:00-9:00。
指定地點集合，會操表演(穿迷彩服)。
11:30。
中餐過后午休。
15:30。
會操表演，向家長展示訓練成果。
16:00。
由家長佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結(jié)束兩天活動。
軍訓活動方案與過程篇四
副組長：王廷義。
成員：魏野、沈富貞、劉棟、陳啟符、馬連科、王淑艷、全體初一班主任。
(一)加強領(lǐng)導，提高認識。
學校高度重視學生軍訓工作，做好軍訓的組織領(lǐng)導工作;學校轄區(qū)內(nèi)的駐軍單位負責軍訓工作，從中選取政治思想好、軍事素質(zhì)硬和管理能力強的軍人來完成軍訓任務(wù)。
(二)安全管理，保障有序。
學校樹立安全第一的思想，針對學生心理和年齡特點，建立健全各項安全制度，做好安全預(yù)案，對訓練、教學、生活、交通、飲食等各個環(huán)節(jié)做出規(guī)定。
8月26日—8月29日，共計四天。
8月26日軍訓啟動儀式，8月29日下午軍訓匯報會。每天早8：00正式開始，下午4：30結(jié)束，中午在校休息，統(tǒng)一用餐。
軍訓地點：一部分在三十四中學校操場，一部分在紅巖小學操場。
(一)學習方面：
1、學習軍訓知識：人民軍隊、軍事科技、現(xiàn)代國防、國際戰(zhàn)略環(huán)境、高技術(shù)戰(zhàn)爭等。
2、每人寫一篇軍訓感言。
3、每人辦一份手抄報(文字版，網(wǎng)絡(luò)版均可)。
1、軍訓課目包括分列式、方隊等。
2、學習唱軍歌。
1、評價原則。堅持形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，自評和互評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。
2、評價內(nèi)容和考核等級。
(1)評價內(nèi)容：出勤情況、學習或訓練態(tài)度、軍訓知識和軍事技能考核、軍訓感言等。
(2)考核等級：考核得分實行百分制。其中出勤情況占15分，缺勤一天扣3分，學習或訓練態(tài)度占15分，軍訓知識和軍事技能考核占50分，個人軍訓日記、軍訓感言、手抄報等占20分。得分在90分以上的為優(yōu)秀，75-89分為良好，60-74分為合格，60以下為不合格。本次軍訓成績要記入學生綜合素質(zhì)評價手冊，并作為初中階段學生社會實踐活動課成績量化的重要依據(jù)。
(3)凡有生理缺陷和不易參加軍事訓練的學生，憑醫(yī)療診斷和其他有效證明，經(jīng)本人申請和學校批準，可以不參加本次軍訓，但不得為不參加軍訓的學生記分，其分數(shù)可以通過其他社會實踐活動表現(xiàn)。
軍訓活動方案與過程篇五
一、組織領(lǐng)導：
(一)軍訓領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
(二)軍訓督導評比小組。
1、隊列訓練督導小組。
組長：
副組長：
成員：
職責：檢查掌握各班級隊列訓練情況，每天負責上報一份扣分記錄和訓練點評。
2、內(nèi)務(wù)督導小組。
組長：
副組長：
成員：
職責：檢查掌握各班級內(nèi)務(wù)整理情況，每天負責上報一份扣分記錄和內(nèi)務(wù)情況點評。
二、任務(wù)目標：
1、學習解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，培養(yǎng)頑強的拼搏精神和敢于吃苦、肯于吃苦、安于吃苦的優(yōu)良作風。
2、增強了同學們的國防意識、樹立了國防觀念，培養(yǎng)了同學們的愛國主義熱情，堅定了同學們報效祖國、立志成才的信念，培養(yǎng)為祖國敢于獻身的崇高愛國主義精神，樹立對國家民族至高無上的責任意識。
3、培養(yǎng)一切行動聽指揮的堅強紀律意識。
4、掌握基本的隊列條令和徒步訓練科目，內(nèi)務(wù)整理達到或超基本標準要求。
5、明確各系列的校規(guī)校紀及細則，紀律意識有明顯的增強，迅速適應(yīng)該階段的學習和生活節(jié)奏。
6、掌握科學的學習方法，以最快的速度跨越的門檻，為學習生活開好局打下堅實的基矗。
軍訓活動方案與過程篇六
為了全面貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部《關(guān)于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》的通知精神，全面培養(yǎng)大學生國防意識，增強國防觀念，掌握基本的軍事知識和軍事技能，按照教育部新修訂的《普通高等學校軍事課教學大綱》規(guī)定，制定《農(nóng)業(yè)大學20xx年學生軍訓工作方案》。
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和、和關(guān)于軍隊和國防建設(shè)的重要論述為指導，以《高等學校軍事教學大綱》為依據(jù)，以國防后備力量建設(shè)需求為牽引，緊緊圍繞國家人才培養(yǎng)目標，結(jié)合學生特點和我校實際情況，統(tǒng)籌安排，集中訓練，積極打牢學生軍事基礎(chǔ)。
二、軍訓形式。
軍訓期間成立“大學生軍訓團”設(shè)7個營28個連隊，聘請xx部隊司令部直屬隊官兵擔任軍訓教官，由學校從事學生思想政治工作的輔導員擔任連隊指導員。軍訓統(tǒng)一計劃，集中組織，采取評比競賽與定期考核相結(jié)合，分步訓練與綜合會操相結(jié)合的方式實施。
三、軍訓對象、時間及地點。
對象：20xx級本科生(含以往需補訓學生)。
時間：20xx年5月8日—5月23日。
地點：運動場。
1、單個軍人隊列動作。
2、學習部隊《內(nèi)務(wù)條令》《紀律條令》《隊列條令》。
3、拳術(shù)訓練。
4、閱兵式、分列式。
五、軍訓考核。
單個軍人隊列動作由軍訓教官統(tǒng)一組織考核。
六、組織機構(gòu)。
1、農(nóng)業(yè)大學20xx年學生軍訓工作領(lǐng)導小組。
組長：徐農(nóng)業(yè)大學黨委副書記。
副組長：xx部隊防化營教導員。
董雅致農(nóng)業(yè)大學學生處處長、武裝部部長。
組員：丁。
職責：全面領(lǐng)導軍訓工作;研究決定軍訓的有關(guān)重要問題;組織領(lǐng)導軍訓有關(guān)前期準備工作;統(tǒng)籌軍訓中的各項保障;督促做好軍訓的開訓動員，軍訓中慰問、檢查、總結(jié)等。
2、軍訓期間成立“農(nóng)業(yè)大學20xx級大學生軍訓團”，下設(shè)7個營28個連。
政委：
團長：
參謀長：
職責：制定軍訓工作實施方案，堅持按計劃施訓;督促落實訓練計劃，保證訓練內(nèi)容、時間、人員、質(zhì)量四落實;加強安全管理，嚴防各類事故發(fā)生，確保訓練官兵和學生安全;做好軍訓動員及總結(jié)表彰工作。
3、軍訓領(lǐng)導小組下設(shè)軍訓辦公室。
主任：
副主任：
成員：
職責：具體負責和制定軍訓計劃,組織軍事訓練,對訓練的科目進行檢查、指導,訓練場地、教室、會場的協(xié)調(diào),組織開展軍訓的動員,并負責安排隊列訓練、內(nèi)務(wù)評比、糾察、閱兵式等活動。
4、軍訓辦公室下設(shè)6個小組。
軍事訓練組、宣傳組、保衛(wèi)組、保障組、內(nèi)務(wù)組、糾察組。
(1)軍事訓練組。
組長：
組員：
職責：具體負責組織實施、落實制定的軍訓計劃，組織軍事訓練，確保軍訓科目和內(nèi)容順利完成。
(2)宣傳組。
組長：
組員：
職責：利用校報、校園廣播、校園網(wǎng)、微博、微信等媒體宣傳軍訓工作;編輯軍訓宣傳簡報;軍訓過程中的攝影攝像工作。宣傳部和信息化教學與管理中心負責重要活動的攝像錄像，并協(xié)助學生處制作軍訓的錄像片，校團委配合開展軍訓宣傳工作。
(3)保衛(wèi)組。
組長：
組員：
職責：負責軍訓場內(nèi)外安全保衛(wèi)工作、軍訓動員、總結(jié)等主要活動期間有關(guān)秩序的維護和傷病學生的運轉(zhuǎn)工作。
(4)保障組。
組長：
組員：
職責：后勤保障處負責軍訓工作的飲食保障，國際交流與合作處負責軍訓官兵的住宿保障，校醫(yī)院負責軍訓場上的學生傷病救治，國有資產(chǎn)管理處負責新老訓練場的音響設(shè)備故障排除及維護，軍體教研部負責提供訓練場及訓練用音響設(shè)備調(diào)試保障，計劃財務(wù)處負責軍訓工作的財務(wù)保障，教務(wù)處負責軍訓期間學生課程的調(diào)整、選修課程的協(xié)調(diào)安排，學校辦公室負責軍訓重要會議的相關(guān)保障。
(5)內(nèi)務(wù)組。
組長：
組員：
職責：負責組織協(xié)調(diào)各連隊指導員檢查軍訓期間學生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
(6)糾察組。
組長：
組員：
職責：負責軍訓學生軍容風紀、精神文明的檢查。
七、作息時間。
軍訓活動方案與過程篇七
根據(jù)上級相關(guān)部門的規(guī)定和新課程改革的要求，學校經(jīng)請示決定對高20xx級新生實施軍訓活動。為了確保本次軍訓活動安全、有序、有效進行，學校制定軍訓活動實施方案。
磨練學生的意志品質(zhì)、增強國防觀念、樹立國防意識、立志成才、報效祖國。
二、成立高20xx級軍訓活動領(lǐng)導小組。
組長：劉克和。
副組長：蔡剛、陳維剛、聶長志、劉進軍。
軍訓活動工作小組具體負責軍訓工作的日常事務(wù)。
劉進軍：負責組織本次軍訓活動與部隊的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。
龔建林：安全管理、安排生病學生就醫(yī)。
瞿孔林：后勤、生活保障、住宿。
母建民：軍訓期間管理、社會實踐安排、剪頭發(fā)。
趙小剛：伙食安排，與后勤聯(lián)系。
周紅：負責經(jīng)費管理、值班教師管理。
張懿：負責軍訓活動期間學生管理、違紀學生教育、準備暑期常用藥。
郭前虎：軍訓期間住校生管理。
值班教師：協(xié)助教官對學生的生活、紀律、內(nèi)務(wù)的管理。
班主任：負責軍訓的動員、收費、以及學生軍訓活動往返途中的管理。
照像、攝像：徐永貴、龔魏。
四、軍訓活動的時間：20xx年8月15日至25日，10天。
五、軍訓地點：大邑中學校園。
六、軍訓單位：大邑縣預(yù)備役部隊。
七、軍訓學生須知。
1、軍訓是新課程改革的必修課，記入學分。每個學生必須參加軍訓。不參加者，不注冊，不記學分，不拿畢業(yè)證。開學后補軍訓，憑軍訓證明注冊。因特異體質(zhì)，嚴重疾病者，由本人提供書面申請，家長簽字，并具備縣人民醫(yī)院證明，可不參訓；相應(yīng)的學分由社會實踐活動彌補。
2、軍訓必須帶的物品、少而精。
（1）、換洗衣服（內(nèi)衣褲、襪子、鞋子）。
（2）、洗漱用具（臉盆、口杯、牙膏、牙刷、毛巾）。
（3）、日用品（拖鞋、茶杯、洗發(fā)水、香皂、肥皂）。
（4）、學習用品（筆記本、筆）。
（5）、餐具（飯碗、筷子）。
（6）、床上用品（被子、褥子、床單、涼席、枕頭）。
（7）、少量現(xiàn)金。
3、軍訓嚴禁攜帶物品。
（1）、手機、mp3、mp4、游戲機等貴重物品。
（2）、管制刀具、器械、易燃易爆危化物品。
（3）、貴重物品丟失、遺失自己負責。
（4）、香煙、酒、撲克牌等違禁物品。
1、軍訓期間，不得單獨外出活動，不得進入軍事禁區(qū)。
2、注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃三無食品，防止腸道疾病發(fā)生。
3、注意防暑降溫，防止流性感冒和其它疾病的發(fā)生。
4、嚴防觸電、火災(zāi)、偷盜事故的發(fā)生。
5、凡有體質(zhì)特異，嚴重疾病不能參加的學生，必須如實告知校方。
6、在軍訓過程中學生如遇突發(fā)疾病，必須第一時間告知教官和老師，及時治療。
7、軍訓中服從命令，聽從指揮，如發(fā)生矛盾和糾紛，要及時告知教官和老師，便于及時處理問題。
8、不得擅自離開營區(qū)，私自下河游泳，防止溺水事件發(fā)生。
九、學生軍訓管理要求。
1、服從命令，聽從指揮，做到令行禁止。
2、刻苦訓練，熟練掌握軍事技能，增強國防觀念。
3、嚴守紀律、服從管理，尊重領(lǐng)導、老師、教官，團結(jié)同學，講文明語言，愛護集體榮譽。
4、自覺清掃和維護環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔。
5、艱苦樸素、愛惜糧食、節(jié)約水電、愛護公物、不破壞一草一木。
6、嚴格執(zhí)行請銷假制度，無特殊情況不得請假。
7、嚴格遵守軍訓期間的各項規(guī)章制度，遵守安全管理規(guī)定，注意他人和自身安全，不打架、不玩耍、不單獨行動。
軍訓活動方案與過程篇八
軍訓，是培養(yǎng)學生執(zhí)行力、紀律性、團隊意識和吃苦精神的有效方法。組織學生軍訓，必須緊密結(jié)合學校性質(zhì)、校區(qū)特點和學生思想，堅持“結(jié)合實際、突出重點、啟發(fā)自覺、確保實效”的方針原則，制定切實可行的訓練計劃和實施方案，確保軍訓的針對性、及時性和實效性。
通過軍訓，規(guī)范參訓人員的儀表姿態(tài)，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、雷厲風行、令行禁止、頑強扎實的學習作風，增強學生之間的凝聚力，加強學生之間的有效溝通與相互了解，達到磨練學生意志品質(zhì)、提升紀律性、執(zhí)行力、和整體形象的目的，讓學生以高昂的斗志、飽滿的熱情和嶄新的面貌投入到學習之中，為學校管理打下牢固的基礎(chǔ)。
七年級學生。
培養(yǎng)作風、提升形象、熔煉團隊、磨礪意志。增強學生凝聚力，錘煉意志品格，打牢紀律基礎(chǔ)，為校方開展管理工作打下牢固基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
3、為保證培訓質(zhì)量，本次特訓承諾所派教官均為優(yōu)秀的軍事教官，并嚴格遵守《特訓軍訓教官守則》，按照軍訓流程規(guī)定的內(nèi)容和時間節(jié)點，保質(zhì)保量組織實施，并全程接受受訓學生和受訓單位領(lǐng)導的監(jiān)督、檢查和指導。
軍訓活動方案與過程篇九
1、對學生進行比較全面的國情、國防知識教育，培養(yǎng)學生熱愛學校、熱愛集體、熱愛人民軍隊、熱愛祖國的優(yōu)良品德和遵紀守法、艱苦奮斗、刻苦學習的良好習慣。
2、對學生進行隊列、隊形等初步的軍事技能訓練和解放軍戰(zhàn)士內(nèi)務(wù)整理的規(guī)范化訓練，提高學生的組織紀律性和個人的生活自理能力。
二、軍訓領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
組員：
三、對象、時間。
1、對象：
2、時間：
四、軍訓動員大會。
1、儀式開始，全體起立奏國歌。
2、介紹各位領(lǐng)導。
3、學校領(lǐng)導楊校長講話。
4、教官代表講話。
5、宣讀軍訓紀律。
6、歡迎領(lǐng)導退場，軍訓開始。
五、學生軍訓學生紀律。
2、嚴格遵守作息制度，不遲到，不早退。
4、自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》愛護學校一切設(shè)施和花草樹木。
1、介紹各位領(lǐng)導。
2、全體起立奏國歌。
3、學校領(lǐng)導檢閱。
4、教官指揮軍訓匯報表演。
5、教官代表講話。
6、學校領(lǐng)導講話。
7、頒獎儀式，為各班中涌現(xiàn)出的軍訓之星頒獎。
軍訓活動方案與過程篇十
關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的重要論述為指導，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，圍繞國家人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和國防后備力量建設(shè)的需要，通過組織開展學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風，提高學生的綜合素質(zhì);使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
(一)成立區(qū)學生軍訓工作協(xié)調(diào)小組。
區(qū)學生軍訓工作協(xié)調(diào)小組組長由區(qū)政府副區(qū)長劉曉博同志擔任，副組長由區(qū)應(yīng)急辦主任趙紅鋼同志、區(qū)人武部副部長聶曉平同志、區(qū)教育局副局長盧雪梅同志擔任。成員單位由區(qū)委宣傳部、區(qū)發(fā)改局、區(qū)教育局、區(qū)人社局、區(qū)財政局組成。
區(qū)學生軍訓工作協(xié)調(diào)小組負責我區(qū)學生軍訓工作的總體組織、協(xié)調(diào)，對相關(guān)工作進行安排部署。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科，負責我區(qū)學生軍訓的日常工作。
(二)成立區(qū)學生軍訓工作辦公室。
區(qū)學生軍訓工作辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科，辦公室主任由區(qū)教育局辦公室主任劉勇同志擔任，副主任由區(qū)人武部軍事科參謀周凌云同志擔任，成員由區(qū)人武部和區(qū)教育局相關(guān)人員組成。
區(qū)學生軍訓工作辦公室在區(qū)學生軍訓工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導下，主要負責：
1.全區(qū)學生軍訓工作的組織、計劃和協(xié)調(diào);。
2.了解掌握全區(qū)學生軍訓工作情況，提出學生軍訓工作建議;。
3.初審學生軍訓計劃和軍訓武器、彈x保障計劃;。
4.指定學生軍訓檢查評估標準，對學生軍訓情況進行檢查評估。
目前，全區(qū)有大學2所，普通高中9所，職業(yè)高中3所，院校年招生20xx人左右。從20xx年起，我區(qū)所有普通高等學校和高級中學新入學學生均納入學生軍訓范圍。
(二)審批程序。
1.全區(qū)普通高等學校、高級中學學生軍訓由學校提出申請計劃，在20xx年7月20日前填寫《成都市學生軍訓審批報告表》報區(qū)學生軍訓工作辦公室，經(jīng)初審后報市學生軍訓工作辦公室審批。待市學生軍訓工作辦公室對學校擬定的學生軍訓計劃進行正式批復(fù)后，由區(qū)學生軍訓工作辦公室下發(fā)至相關(guān)學校，由學校進一步完善學生軍訓計劃，制定具體的學生軍訓實施方案，并報區(qū)學生軍訓工作辦公室備案。
2.學生軍訓結(jié)束3個工作日內(nèi)，由承訓單位和受訓學校依據(jù)學生軍訓情況填寫《成都學生軍訓成績登記表》，并由學校形成學生軍訓工作總結(jié)，一并報至區(qū)學生軍訓工作辦公室，待報經(jīng)市學生軍訓工作辦公室鑒定蓋章后載入學生學籍檔案。軍訓合格的學生統(tǒng)一頒發(fā)學生軍訓合格證，此證作為學生接受學生軍訓證明和兵役機關(guān)確定持證人是否符合服現(xiàn)役、預(yù)備役或免預(yù)備役的依據(jù)。
(一)學生軍訓是國家法律賦予地方和軍隊的一項重要工作，是學校教育改革的一項重要內(nèi)容。區(qū)級相關(guān)部門和相關(guān)學校要充分認識學生軍訓的重要性，明確一名分管領(lǐng)導主抓學生軍訓工作，指定專人負責做好學生軍訓的計劃安排和組織實施，切實加強對該項工作的組織領(lǐng)導。
(二)各普通高等學校、高級中學擬報的軍訓單位必須為具有資質(zhì)的承訓單位，在學生軍訓方面具有一定經(jīng)驗和優(yōu)勢。
(三)區(qū)人武部、區(qū)教育局要為學校組織開展學生軍訓工作提供必要的工作支持和工作指導。相關(guān)學校每年要安排專項資金用于學生軍訓工作的組織開展，切實予以經(jīng)費保障。
軍訓活動方案與過程篇十一
規(guī)范學生國防教育，提高學生的國防意識和觀念；磨練學生的意志，鍛煉體能，增強克服困難的意志、毅力；增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，樹立起“愛我二小，刻苦學習，立志成才，報效祖國”的意識，進一步帶動“崇德求真自強致遠”的校風校訓建設(shè)，促進班集體建設(shè)，達到順利完成各項學習任務(wù)的目的。
二、目的意義。
增強國防觀念學習軍事技能加強組織紀律。
提高學生素質(zhì)形成堅強集體創(chuàng)建優(yōu)良校風。
1、隊列訓練、口號；
2、軍隊傳統(tǒng)教育、學唱軍旅歌曲；
3、國防形勢、國防知識講座；
4、游藝活動、參觀軍營；
5、觀看愛國影片；
6、法制、安全知識講座；
7、野外訓練；
8、評選軍訓優(yōu)秀班集體。
四、軍訓時間。
20xx年8月23日至8月27日（五天）。
五、具體要求。
（一）樹立意識，聽從指揮。全體師生牢固樹立“軍民魚水情”的意識，思想上、行動上以軍人為榜樣，做到一切行動聽從指揮，服從教官調(diào)動，步調(diào)一致，繼承和發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（二）各司其職，明確任務(wù)。做到“三個”到位（即思想到位、工作到位、措施到位）。
（三）加強組織，嚴明紀律。全體師生以軍人姿態(tài)投入軍訓，遵規(guī)守紀，做到不遲到、不早退、嚴格要求，嚴格訓練，認真扎實做好每個動作，達到“快、靜、齊”。
（四）嚴中有愛，樹立榜樣。班科任老師要勤跟班，抓落實。既要深入細致做好學生思想工作，又要關(guān)心愛護學生。引導學生發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，開展互幫互助、互相監(jiān)督、共同學習、共同提高的活動。注意收集涌現(xiàn)出來的感人事跡，表彰先進，樹立學習榜樣。
（五）加強宣傳，形成氛圍。通過廣播、軍訓小報等宣傳工具大力宣傳好人好事，抓典型，樹榜樣，進一步宣染和營造軍訓活動氛圍，將活動引向深入，推向高潮。開展軍訓稿件投稿評比，出版《軍訓簡訊》。
（六）開展評比，認真總結(jié)。
軍訓活動方案與過程篇十二
全面推進素質(zhì)教育，加強中職學生入學教育，培養(yǎng)學生的國防意識和集體觀念，學習軍人作風，學習“一切行動聽指揮”的組織紀律觀念，鍛煉學生吃苦耐勞和戰(zhàn)勝困難、迎難而上的意志品質(zhì)，把軍訓中學到的軍事知識和良好的作風運用到日后的學習和生活中去，激發(fā)學生奮發(fā)學習、遵紀守法、熱愛祖國的豪邁情懷。
1、軍訓時間：9月2日—日9月9日。
2、軍訓作息時間：
起床：6：00早訓：6：20—7：20早餐：7：30。
上午：8：00—11：30下午：2：40—5：00晚自習：7：00—9：00。
說明：班主任提前15分鐘到位，帶領(lǐng)學生以班為單位整隊待訓。
3、軍訓匯報表演時間：xxxx月xxxx日上午8：00—10：30。
三、組織機構(gòu)。
總指導員：xx。
領(lǐng)導成員：xx。
（2）軍訓管理人員：xx。
全體新生班主任。
（3）宣傳：xx。
（4）醫(yī)務(wù)：校醫(yī)務(wù)室全體工作人員。
（5）廣播、音響、攝影：xx。
（6）后勤保障：xx。
（7）聯(lián)絡(luò)：xx。
學校體育教師：xx。
以預(yù)讀班級為單位。
1、立正、稍息、跨立、蹲下、坐下、起立、敬禮、禮畢。
2、停止間三種轉(zhuǎn)法及向右看齊、向前看。
3、四種步法：齊步的行進與立定、正步的行進與立定、跑步的行進與立定、踏步與立定。
4、五種步法變換：齊步換正步、正步換齊步、齊步換跑步、跑步換齊步、齊步換踏步。
5、內(nèi)務(wù)整理。
6、教官擬定的其他任務(wù)。
1、軍訓作為中職、高中學生入學的第一門必修課，納入學生德育和體育成績管理系統(tǒng)，無重修和補考機會，無故不能完成軍訓的學生的，不能評為三好學生、優(yōu)秀學生干部。
2、班主任全程參與、協(xié)助教官軍訓，同時負責學生的管理和考勤，不得無故脫崗。
3、軍訓期間學生一律不許請假，身體殘疾和有病者憑證明經(jīng)班主任核實簽字后到政教處請假，無故缺席軍訓者將予以警告處分，軍訓過程中，學生發(fā)生昏暈等體力不支時可在旁邊休息、去醫(yī)務(wù)室診療，但不得私自離開、擅自行動。
4、學生在軍訓期間必須穿統(tǒng)一的鞋或者膠鞋、運動鞋，不得穿皮鞋。
5、軍訓中，學生必須無條件服從教官和班主任的管理，不服從管理的學生將視情況給予處分或勒令退學。
6、教務(wù)處、政教處和各部門全程參與軍訓學生和班主任的管理。
軍訓期間，晚自習由班主任負責集中進行入學教育和學校規(guī)章制度的學習，政教處和各部領(lǐng)導負責檢查。檢查結(jié)果納入班主任量化考核。必要時由學校領(lǐng)導入班進行入學教育講話。
學校隨時安排學生干部選拔等學生群眾組織成立活動。
軍訓活動方案與過程篇十三
目的：
為了在緊張的軍訓生活中的學員得到放松，體會到艱辛中的愉快，了解到生機勃勃，充滿活力的團委學生會。也要從中挑選一些優(yōu)秀的有文娛才能的人才，為以后的新生晚會和各項工作做好準備。
對象：全體參于軍訓人員。
地點：操場。
流程：
開場。
主持人宣布活動開始(主持人不必太正式，幽默風趣即可)個節(jié)目一組。
游戲環(huán)節(jié)。
節(jié)目。
全體新生拉歌，每排(或幾個排)唱軍歌?做游戲(游戲由心理協(xié)會提供)。
教官(老師)表演節(jié)目。
感動時刻，擁抱身邊的人，
主持人宣布活動結(jié)束。
前期準備。
1.軍訓未開始前(開學當天晚上)召開全體學生會會議，商議未確定事項(如主持人，游戲活動，具體人員安排等)。
2.舞臺布置，以亮為主，不需要特別裝飾，樸實為主。忌諱累贅，華麗。
3.總結(jié)所需的物品道具。在第二天中午12：00之前交與生活部統(tǒng)一購買。
4.音響設(shè)備全權(quán)由廣播站調(diào)試，任何人未經(jīng)允許不得擅動。
5.節(jié)目選送由每一排至少選送一個節(jié)目，棄權(quán)扣軍訓期間評優(yōu)活動分數(shù)。
7.整體晚會在戶外進行，保障安全。突發(fā)事件，如斷電等，維持秩序人員要控制好所在班級人員情緒，切勿擅自離場，活動秩序聽指揮(注意，無線喇叭，電筒必須準備)。
8.一切解釋權(quán)歸策劃人所有。
軍訓活動方案與過程篇十四
引言：
軍訓是大學生活中的一段重要經(jīng)歷，既是體驗軍事訓練的機會，也是鍛煉個人毅力和團隊合作意識的機會。然而，軍訓過程中課余時間往往浪費在無聊的休息中，為了更好地調(diào)動士氣，增強歸屬感，促進同學們的溝通和交流，我們制定了一套具體可行的軍訓晚上活動策劃方案。
選擇一個主題能夠讓同學們參與度高、容易理解，能夠激發(fā)士氣、增強凝聚力的主題非常重要。例如，我們可以選定“團結(jié)協(xié)作，共贏未來”為主題，通過各類活動來展現(xiàn)團隊合作、力量與智慧。
1.軍事知識競賽。
在活動開始之前，可以籌備一場軍事知識競賽，讓同學們在晚間休息時間通過問答的形式提升自己的軍事知識，并且增強對軍隊的認同感。
2.組建小組協(xié)作訓練。
將同學們隨機分組，以小組為單位進行協(xié)作訓練?？梢栽O(shè)置較為有趣的'場景，讓同學們識別場景中潛在的危險和問題，然后協(xié)作解決。這樣既能鍛煉同學們的團隊合作能力，又能讓他們在輕松的氛圍中體驗協(xié)作的樂趣。
3.音樂舞蹈表演。
利用晚上的活動時間，安排同學們進行音樂舞蹈表演。可以組織一個選秀活動，讓同學們自己排練和表演，既能展現(xiàn)他們的才藝，又能減輕軍訓的緊張氣氛，為大家?guī)硪恍g樂和放松。
4.心理疏導與溝通訓練。
軍訓期間，同學們可能因為不適應(yīng)環(huán)境或壓力過大而產(chǎn)生負面情緒。組織一些心理疏導與溝通訓練活動，幫助同學們更好地情緒調(diào)節(jié)和良好的溝通表達能力。
5.晚會表演。
軍訓晚上的活動的高潮可以是一個精彩的晚會表演。可以請專業(yè)演員或同學們自己準備節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、話劇等多種形式，讓同學們在活動中感受到團結(jié)、自豪和成就感。
1.進行軍訓晚上活動時，以小組為單位進行競賽，設(shè)置獎勵機制來激發(fā)同學們積極性。
2.在設(shè)計活動時，要注意活動的靈活性和互動性?？梢栽黾与S機互動環(huán)節(jié)，讓同學們更加融入活動。
3.利用現(xiàn)代科技手段，如激光投影、vr技術(shù)，來增加活動的趣味性和刺激性，提升同學們的參與感。
1.活動結(jié)束后，可以組織一個反饋會議，聽取同學們對活動的評價與建議，以便更好地改進和優(yōu)化后續(xù)活動。
2.活動結(jié)束后，可以將同學們在活動中的精彩瞬間制作成相冊或視頻，作為回憶和紀念。
結(jié)語：
通過制定各類活動方案，我們可以讓軍訓晚上的活動變得豐富多樣、有趣味和參與感，并且能夠增強同學們之間的團結(jié)和協(xié)作精神。希望能夠通過這些活動使同學們更積極地參與軍訓，提高紀律性和團隊合作意識，真正體驗到軍訓的意義和價值。
軍訓活動方案與過程篇十五
為增強學生組織紀律意識和團結(jié)合作意識，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、集體主義精神和吃苦耐勞的意志品質(zhì)，為新學期我校良好班風、學風和校風的形成打下堅實的基礎(chǔ)，結(jié)合我校實際，學校決定對20xx級初一新生開展軍訓活動，特制定本方案。
軍訓時間：8月20日―8月22日
軍訓地點：教學樓教室1―8，操場
軍訓內(nèi)容：軍事隊列、內(nèi)務(wù)整理訓練；組織紀律性教育；消防安全教育。
組長：
成員：
初一軍訓班各班班主任及教官
德育處：本次軍訓的主管部門，制定方案，協(xié)調(diào)各部門，召開訓前工作會、軍訓動員會和閉訓總結(jié)會，重點負責各班的常規(guī)管理和現(xiàn)場訓練；負責軍訓期間的攝影、攝像工作，每天軍訓日記的篩選和推薦，利用學校網(wǎng)站和微信平臺做好宣傳工作；組織軍訓評優(yōu)評先。
教務(wù)處：準備初一新生名單，做好臨時分班。準備好暑期學習情況反饋的材料以及批閱人員，做好登記。
總務(wù)處：提供所有參訓人員（教師、教官和學生）的休息場地及伙食、飲用水保證；負責學生臨時用藥，緊急救護等；準備軍訓動員會和總結(jié)會有關(guān)材料；負責軍訓期間的安保工作。
年級組：組織、指導班主任做好各項統(tǒng)計、有關(guān)材料的收發(fā)，負責軍訓期間的班級常規(guī)管理及突發(fā)情況的處理。
1.各班主任要以身作則，堅守崗位，嚴格遵守作息時間，積極配合教官做好組織工作。
2.各班主任要對學生強調(diào)軍訓的紀律要求和安全要求。每天早晨做好點名工作，對于未到的學生及時與家長聯(lián)系，了解情況并上報。
3.注意了解學生的身體、思想、心理動態(tài)，要在軍訓前摸排學生身體狀況，對于確實不適合參加軍訓的學生要及時與家長聯(lián)系并做好學生思想工作（可考慮全程觀摩），主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難。
4.有計劃地認真組織好每天的新生常規(guī)教育活動，組織本班學生認真學習有關(guān)規(guī)章制度，幫助學生盡快進入初中生的角色。
5.負責軍訓期間班級各個時段的出勤、衛(wèi)生、紀律等常規(guī)管理。
6.組織學生每天認真寫好軍訓日記，做好日記的檢查、批閱和優(yōu)秀日記的`推薦工作。
7.根據(jù)訓練表現(xiàn)、班級表現(xiàn)以及軍訓日記的完成情況評選本班軍訓的先進學員，并于8月22日上午報德育處。
1.全體初一新生都必須參加軍訓。因故不能參加軍訓者必須書面報告班主任，德育處做好備案（可全程觀摩）。尊重教官、老師，一切行動服從命令聽指揮。
2.必須嚴格遵守軍訓作息時間。軍訓過程中，如覺身體不適或狀態(tài)不佳，應(yīng)及時向教官或班主任提出，保證必要的休息。
3.同學之間相互幫助、團結(jié)友愛，共同提高，做到訓練生活文明有序。
4.軍訓學生每天堅持寫軍訓日記，學校將擇優(yōu)在各班、微信平臺展示。
5.禁止攜帶以下物品參加軍訓：手機、ipad等電子產(chǎn)品；撲克、象棋等娛樂工具；不健康的書刊雜志；各種垃圾零食。
6.凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
設(shè)隊列會操集體獎、軍訓優(yōu)秀標兵獎兩項。隊列會操集體獎設(shè)一等獎約2名、二等獎約3名、三等獎約3名，軍訓優(yōu)秀標兵每班3名。隊列會操評比由學校領(lǐng)導和部隊教官領(lǐng)隊擔任評委，軍訓優(yōu)秀標兵由教官和班主任依據(jù)訓練表現(xiàn)、班級表現(xiàn)以及軍訓日記的完成情況確定名單報校軍訓領(lǐng)導小組。對獲獎的班級、學員在閉訓式上進行表彰獎勵。
軍訓活動方案與過程篇十六
xx月xx日（周五）
大班所有師生。
1、軍訓是對幼兒進行素質(zhì)教育的有效手段之一，也是德育教育的重要內(nèi)容。接受國防教育，體驗軍政訓練，激發(fā)愛國熱情，增強組織性和紀律性，學習軍人的`好思想，好作風，好習慣，培養(yǎng)孩子的團隊精神、互幫互助精神，自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束承受挫折的能力。
2、在戶外開展軍訓活動，讓孩子體驗軍訓的吃苦耐勞，沐浴陽光，增強體質(zhì)，培養(yǎng)能吃苦、守紀律、頑強拼搏的好品質(zhì)。
整齊報數(shù)、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等
幼兒園一號樓大操場。
分散軍訓具體安排如下：大一班――大門口
大二班――國旗臺前
大三班――大花壇前
大四班――長廊前
大五班――中一班前
1、9：00，儀式開始，各班到位，集中在國旗臺前后方。
2、9：00―9：20，主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等。
3、9：20―10：10，分散軍訓。（每班一名警官）
4、10：10―10：40，展示。（按順序各班輪流展示）
1、事先與東海艦隊進行聯(lián)系，邀請武警來我園進行軍訓活動、商量軍訓內(nèi)容等
2、規(guī)劃場地、活動策劃
1、提高認識，端正態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞精神，確保任務(wù)圓滿完成。
2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓練。
3、服從命令，聽從指揮，遵守隊列紀律，尊重教官。
4、講文明講禮貌，維護集體榮譽，積極爭創(chuàng)先進。
5、以良好的精神面貌和整齊的動作展示自我。
1、xx――策劃案
2、xx――主持
3、xx――拍照
4、其他教師進入班級的軍訓，協(xié)助警官軍訓
5、各班阿姨準備好毛巾等，負責后勤
軍訓活動方案與過程篇十七
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規(guī)。
3、強化紀律意識，規(guī)范言行舉止，增強團結(jié)友愛精神，增進友誼。
大班段全體幼兒。
操場。
幼兒著裝迷彩服(公司提供)和運動鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢和休息的動作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動作。
4、轉(zhuǎn)法：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊隊列變換方向的方法。
5、踏步走：用于部隊調(diào)整隊形，整齊行進。
6、報數(shù)：報數(shù)是清點隊列人員的在位率。
采用集體訓練。幼兒園大班全體幼兒組成兩個方隊，進行互相激勵的訓練方式。
軍訓也是培養(yǎng)良好班風園風的重要手段，帶班教師要提高認識，加強領(lǐng)導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。
軍訓前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài)。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
注意了解孩子的思想、心理動態(tài)，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
第一天。
大班幼兒進行分組，認識教官(立正，稍息，跨立)。
進行軍事訓練。
中餐過后，午休。
軍事訓練(轉(zhuǎn)法，踏步，報數(shù))，會操表演。
向老師匯報訓練成果，收獲。
結(jié)束一天課程。
第二天。
8:00-9:00。
指定地點集合，會操表演(穿迷彩服)。
11:30。
中餐過后午休。
15:30。
會操表演，向家長展示訓練成果。
16:00。
由家長佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結(jié)束兩天活動。
軍訓活動方案與過程篇十八
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規(guī)。
3、強化紀律意識，規(guī)范言行舉止，增強團結(jié)友愛精神，增進友誼。
20xx年x月xx日下午3：50——6：00。
大班全體幼兒。
操場。
幼兒穿園服和運動鞋、一次性水杯、椅子等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢和休息的動作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動作。
4、轉(zhuǎn)發(fā)：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊隊列變換方向的方法。
5、齊步走：齊步走是軍人常用的行進步伐用于部隊整齊行進。
6、報數(shù)：報數(shù)是清點隊列人員的在位率軍訓形式：采用分隊訓練。幼兒園大班全體幼兒分成5隊，每位教官帶領(lǐng)25名幼兒進行訓練。
組長：xxx負責活動的整體安排。
副組長：各班班主任負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。
后勤組長：xx負責茶水，擦汗毛巾、休息座椅等工作。
成員：各班的配班老師負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。
衛(wèi)生保健員：xx負責幼兒衛(wèi)生保健工作。
1、軍訓也是培養(yǎng)良好班風園風的重要手段，兩位帶班教師要提高認識，加強領(lǐng)導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。
2、6月21日前，帶班教師要精心組織開好本班軍訓動員會。會上對幼兒提出嚴明的軍訓紀律安全要求，提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài)。
3、按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
4、注意了解孩子的思想、心理動態(tài)，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
5、下午帶班的老師對用餐午睡室管理、放學前整理要以軍訓要求對待。具體時間安排6月21日下午，3：50——4：00大班幼兒進行分組，認識教官。；4：00——5：50軍訓活動；5：50——6：00向家長匯報軍訓成果。
軍訓活動方案與過程篇十九
為了更進一步加強各軍訓排隊伍建設(shè)，使各排所有成員感情得到更進一步的升華，每個人都成為優(yōu)秀的小戰(zhàn)士，為各自團隊的`付出，擁有較強的責任感，特制定拓展活動方案如下：
運動場。
全體官兵。
總顧問：舒華。
顧問：謝方雄。
總負責：楊添麟。
組長：梁錦祥。
副組長：各排教官、丁文峰、黃小平、段玉娥、石浩花。
成員：各班班主任、趙遠、周艷、龔曉琚李雙雙、李剛。
黃琴、羅敏、周元芬。
軍訓團。
鏈接加速。
一、項目類型：團隊協(xié)作型。
二、參賽人員：由12名隊員參賽（6男6女）。
三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：40米。
四、競賽方法：參加游戲者12人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為40米來回，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
五、競賽規(guī)則：
（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；
（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
六、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神。
搭橋過河。
一、項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲。
二、參賽人員：每隊派12人上場（6男6女）。
三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米。
四、需要道具：磚頭30塊。
五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分6人自由組合，起點組手持四塊“磚頭”，由第一名隊員向前搭放“磚頭”，第三個隊員不斷地把身后的“磚頭”傳給第一個隊員，6人踩著“磚頭”前進30米，其距離為30米來回，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待6人全部過界后另一組將接過“磚頭”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
七、競賽規(guī)則：
（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。
（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。
八、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
軍訓活動方案與過程篇二十
“新起點、新環(huán)境、新輝煌”
注新生力量展青春風采。
主辦單位：南溪職中。
承辦單位：
歡迎新生加入南溪職中的大家庭，讓新生對我們南溪職中有一個更好的了解，增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業(yè)中學生活，快速融入職中生活的文化氛圍，感受不一樣的南溪職中，展現(xiàn)自己的青春風采。
組長：舒洪。
副組長：
成員：
1、以文藝表演節(jié)目為主，由高20xx級甲、乙年級兩個年級組承辦;其他處室協(xié)辦。
2、活動前期籌備。
(1)參與對象：20xx級各個軍訓班級。經(jīng)審查合格的節(jié)目由各個班級對節(jié)目的制作、編排負責;節(jié)目音樂、服裝等由參賽節(jié)目負責。要求所有節(jié)目要健康向上、形式新穎、突出職業(yè)教育特色。
(2)節(jié)目形式：節(jié)目形式不限，每個節(jié)目時間控制在4—6分鐘之間。由于音響設(shè)備原因，建議減少小品類節(jié)目;大合唱節(jié)目，每個年級組最多選定一個。如節(jié)目需背景音樂，請自行準備。建議各軍訓班級相互協(xié)調(diào)，組織方不對重復(fù)性節(jié)目的刪減負責。
(3)節(jié)目數(shù)量：原則上每班準備一個節(jié)目。由年級組組織人員進行初選，最后各年級組確定8個參演節(jié)目，含軍訓班主任節(jié)目一個。注意：上述活動籌劃準備由年級組長全權(quán)負責。
3、時間安排大致如下：
6月25日前，各年級組進節(jié)目行準備和審查(時間、地點自定)。
7月1日，節(jié)目彩排(時間地點另行通知，由校團委、體衛(wèi)處牽頭組織，各年級主任具體組織實施)。
7月2日晚6：30，正式演出。
軍訓活動方案與過程篇一
一、時間：
20__年x月17日下午第二節(jié)課。
二、地點：
高一(五)班教室。
三、主題班會的目的和意義：
通過軍訓小結(jié)，朗誦，小品等節(jié)目的表演，讓同學們總結(jié)軍訓所磨練出的精神，并把它帶回將來三年的學習生活中;通過排演過程中同學們之間的相互合作，增進彼此之間的友誼，增強班級的凝聚力。
四、主題班會流程：
主持人引入。
第一板塊：思念。
節(jié)目：長笛曲：《春之歌》。
表演人：王__。
持續(xù)時間：3分鐘。
第二板塊：感恩。
節(jié)目1：英語歌曲：《breakingfree》。
表演人：張__。
持續(xù)時間：5分鐘。
節(jié)目2：朗誦：《致教官的一封信》。
表演人：溫__。
持續(xù)時間：7分鐘。
第三版塊：磨練。
節(jié)目1：小品：軍訓。
表演人：鞠__。
持續(xù)時間：8分鐘。
節(jié)目2：《軍訓小結(jié)》撰稿人：陸__。
表演人：陳__。
持續(xù)時間：7分鐘。
第四版塊：展望。
班主任即興總結(jié)性發(fā)言。
發(fā)言人：班主任汪__。
持續(xù)時間：3分鐘。
節(jié)目：小提琴獨奏：《查爾達什舞曲》。
表演人：郭__。
持續(xù)時間：7分鐘。
主持人結(jié)束語。
軍訓活動方案與過程篇二
了增強我鎮(zhèn)干部的體質(zhì)、紀律性、榮譽感等各方面的能力，鎮(zhèn)政府決定組織全鎮(zhèn)干部職工開展為期三個月的晨間軍訓訓練。為確保軍訓工作取得實效，特制定本制度。
軍訓時間:20xx年2月21日—5月21日7:00—8:00。
參訓人員:全鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導和干部職工。
鎮(zhèn)黨委成立軍訓工作領(lǐng)導小組，黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、紀委書記和武裝部長任副組長，其他黨政領(lǐng)導和參訓部門負責人為成員。軍訓活動工作方案。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，武裝部長兼任辦公室主任，負責將參訓干部職工按班、排、連的編制分組并制定軍訓計劃和軍訓科目的組織、實施。成立軍紀糾風監(jiān)察組，紀委書記任組長，對軍容軍紀進行監(jiān)察。
1、起床。每天早晨6:50聽到起床號后，應(yīng)立即起床(連、排、班領(lǐng)導應(yīng)提前10分鐘起床)，按規(guī)定著裝，迅速到鎮(zhèn)政府門口集中，做好出操準備。
2、操課:7:00聽到操課號(哨)后，各班、排領(lǐng)導應(yīng)迅速集合隊伍并清點人數(shù)，檢查著裝并向軍訓連長匯報。各參訓人員操課時要認真聽講，精心操作，遵守訓練紀律，嚴防各種事故的發(fā)生;操課往返途中，要隊列整齊，歌聲嘹亮。
3、請假:軍訓期間，參訓人員因公需要外出或因故不能參加訓練，必須請假，嚴禁私自外出或無故曠課。軍訓活動工作方案。參訓人員因病不能參加訓練應(yīng)持醫(yī)務(wù)人員開據(jù)的請假證明向書記、鎮(zhèn)長請假。
1、軍訓時必須統(tǒng)一著裝。
2、男同志不準留長發(fā)、大鬢角，不準留胡須。女同志不準戴耳環(huán)、項鏈、不準描眉、涂口紅。
3、要舉止端正、姿態(tài)良好。不準袖手、背手和手插衣袋。行走時不準吃東西或搭肩挽臂。
4、軍紀糾風監(jiān)察組對不符合軍容風紀的人員要當場糾正，參訓人員要服從糾正，立即改正，不得無理取鬧。
5、對待首長和班長以上領(lǐng)導，要用“到"“是”、“報告”等軍用術(shù)語。對待其他同志要用好“您好”、“對不起”、“請諒解”等文明用語。
6、一切行動聽指揮，做到令行禁止、雷厲風行。
7、軍訓期間，無故缺曠一次者，全鎮(zhèn)通報批評并扣罰工資50元，無故缺曠三次者，年終考核不合格。遲到五分鐘算遲到，遲到一次扣罰工資20元，早退按缺曠論處。
軍訓活動方案與過程篇三
軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍，培養(yǎng)幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質(zhì)。我們大班年級組全體教師經(jīng)過討論，組織幼兒以“我是一個小小兵”為主題的軍訓活動，激發(fā)幼兒學做解放軍的愿望。
1、增強幼兒體質(zhì)，讓幼兒健康成長每一天;。
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規(guī)。
3、強化紀律意識，規(guī)范言行舉止，增強團結(jié)友愛精神，增進友誼。
大班段全體幼兒。
操場。
幼兒著裝迷彩服(公司提供)和運動鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢和休息的動作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動作。
4、轉(zhuǎn)法：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊隊列變換方向的方法。
5、踏步走：用于部隊調(diào)整隊形，整齊行進。
6、報數(shù)：報數(shù)是清點隊列人員的在位率。
采用集體訓練。幼兒園大班全體幼兒組成兩個方隊，進行互相激勵的訓練方式。
軍訓也是培養(yǎng)良好班風園風的重要手段，帶班教師要提高認識，加強領(lǐng)導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。
軍訓前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài)。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
注意了解孩子的思想、心理動態(tài)，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
第一天。
大班幼兒進行分組，認識教官(立正，稍息，跨立)。
進行軍事訓練。
中餐過后，午休。
軍事訓練(轉(zhuǎn)法，踏步，報數(shù))，會操表演。
向老師匯報訓練成果，收獲。
結(jié)束一天課程。
第二天。
8:00-9:00。
指定地點集合，會操表演(穿迷彩服)。
11:30。
中餐過后午休。
15:30。
會操表演，向家長展示訓練成果。
16:00。
由家長佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結(jié)束兩天活動。
軍訓活動方案與過程篇四
副組長：王廷義。
成員：魏野、沈富貞、劉棟、陳啟符、馬連科、王淑艷、全體初一班主任。
(一)加強領(lǐng)導，提高認識。
學校高度重視學生軍訓工作，做好軍訓的組織領(lǐng)導工作;學校轄區(qū)內(nèi)的駐軍單位負責軍訓工作，從中選取政治思想好、軍事素質(zhì)硬和管理能力強的軍人來完成軍訓任務(wù)。
(二)安全管理，保障有序。
學校樹立安全第一的思想，針對學生心理和年齡特點，建立健全各項安全制度，做好安全預(yù)案，對訓練、教學、生活、交通、飲食等各個環(huán)節(jié)做出規(guī)定。
8月26日—8月29日，共計四天。
8月26日軍訓啟動儀式，8月29日下午軍訓匯報會。每天早8：00正式開始，下午4：30結(jié)束，中午在校休息，統(tǒng)一用餐。
軍訓地點：一部分在三十四中學校操場，一部分在紅巖小學操場。
(一)學習方面：
1、學習軍訓知識：人民軍隊、軍事科技、現(xiàn)代國防、國際戰(zhàn)略環(huán)境、高技術(shù)戰(zhàn)爭等。
2、每人寫一篇軍訓感言。
3、每人辦一份手抄報(文字版，網(wǎng)絡(luò)版均可)。
1、軍訓課目包括分列式、方隊等。
2、學習唱軍歌。
1、評價原則。堅持形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，自評和互評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。
2、評價內(nèi)容和考核等級。
(1)評價內(nèi)容：出勤情況、學習或訓練態(tài)度、軍訓知識和軍事技能考核、軍訓感言等。
(2)考核等級：考核得分實行百分制。其中出勤情況占15分，缺勤一天扣3分，學習或訓練態(tài)度占15分，軍訓知識和軍事技能考核占50分，個人軍訓日記、軍訓感言、手抄報等占20分。得分在90分以上的為優(yōu)秀，75-89分為良好，60-74分為合格，60以下為不合格。本次軍訓成績要記入學生綜合素質(zhì)評價手冊，并作為初中階段學生社會實踐活動課成績量化的重要依據(jù)。
(3)凡有生理缺陷和不易參加軍事訓練的學生，憑醫(yī)療診斷和其他有效證明，經(jīng)本人申請和學校批準，可以不參加本次軍訓，但不得為不參加軍訓的學生記分，其分數(shù)可以通過其他社會實踐活動表現(xiàn)。
軍訓活動方案與過程篇五
一、組織領(lǐng)導：
(一)軍訓領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
(二)軍訓督導評比小組。
1、隊列訓練督導小組。
組長：
副組長：
成員：
職責：檢查掌握各班級隊列訓練情況，每天負責上報一份扣分記錄和訓練點評。
2、內(nèi)務(wù)督導小組。
組長：
副組長：
成員：
職責：檢查掌握各班級內(nèi)務(wù)整理情況，每天負責上報一份扣分記錄和內(nèi)務(wù)情況點評。
二、任務(wù)目標：
1、學習解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，培養(yǎng)頑強的拼搏精神和敢于吃苦、肯于吃苦、安于吃苦的優(yōu)良作風。
2、增強了同學們的國防意識、樹立了國防觀念，培養(yǎng)了同學們的愛國主義熱情，堅定了同學們報效祖國、立志成才的信念，培養(yǎng)為祖國敢于獻身的崇高愛國主義精神，樹立對國家民族至高無上的責任意識。
3、培養(yǎng)一切行動聽指揮的堅強紀律意識。
4、掌握基本的隊列條令和徒步訓練科目，內(nèi)務(wù)整理達到或超基本標準要求。
5、明確各系列的校規(guī)校紀及細則，紀律意識有明顯的增強，迅速適應(yīng)該階段的學習和生活節(jié)奏。
6、掌握科學的學習方法，以最快的速度跨越的門檻，為學習生活開好局打下堅實的基矗。
軍訓活動方案與過程篇六
為了全面貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部《關(guān)于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》的通知精神，全面培養(yǎng)大學生國防意識，增強國防觀念，掌握基本的軍事知識和軍事技能，按照教育部新修訂的《普通高等學校軍事課教學大綱》規(guī)定，制定《農(nóng)業(yè)大學20xx年學生軍訓工作方案》。
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和、和關(guān)于軍隊和國防建設(shè)的重要論述為指導，以《高等學校軍事教學大綱》為依據(jù)，以國防后備力量建設(shè)需求為牽引，緊緊圍繞國家人才培養(yǎng)目標，結(jié)合學生特點和我校實際情況，統(tǒng)籌安排，集中訓練，積極打牢學生軍事基礎(chǔ)。
二、軍訓形式。
軍訓期間成立“大學生軍訓團”設(shè)7個營28個連隊，聘請xx部隊司令部直屬隊官兵擔任軍訓教官，由學校從事學生思想政治工作的輔導員擔任連隊指導員。軍訓統(tǒng)一計劃，集中組織，采取評比競賽與定期考核相結(jié)合，分步訓練與綜合會操相結(jié)合的方式實施。
三、軍訓對象、時間及地點。
對象：20xx級本科生(含以往需補訓學生)。
時間：20xx年5月8日—5月23日。
地點：運動場。
1、單個軍人隊列動作。
2、學習部隊《內(nèi)務(wù)條令》《紀律條令》《隊列條令》。
3、拳術(shù)訓練。
4、閱兵式、分列式。
五、軍訓考核。
單個軍人隊列動作由軍訓教官統(tǒng)一組織考核。
六、組織機構(gòu)。
1、農(nóng)業(yè)大學20xx年學生軍訓工作領(lǐng)導小組。
組長：徐農(nóng)業(yè)大學黨委副書記。
副組長：xx部隊防化營教導員。
董雅致農(nóng)業(yè)大學學生處處長、武裝部部長。
組員：丁。
職責：全面領(lǐng)導軍訓工作;研究決定軍訓的有關(guān)重要問題;組織領(lǐng)導軍訓有關(guān)前期準備工作;統(tǒng)籌軍訓中的各項保障;督促做好軍訓的開訓動員，軍訓中慰問、檢查、總結(jié)等。
2、軍訓期間成立“農(nóng)業(yè)大學20xx級大學生軍訓團”，下設(shè)7個營28個連。
政委：
團長：
參謀長：
職責：制定軍訓工作實施方案，堅持按計劃施訓;督促落實訓練計劃，保證訓練內(nèi)容、時間、人員、質(zhì)量四落實;加強安全管理，嚴防各類事故發(fā)生，確保訓練官兵和學生安全;做好軍訓動員及總結(jié)表彰工作。
3、軍訓領(lǐng)導小組下設(shè)軍訓辦公室。
主任：
副主任：
成員：
職責：具體負責和制定軍訓計劃,組織軍事訓練,對訓練的科目進行檢查、指導,訓練場地、教室、會場的協(xié)調(diào),組織開展軍訓的動員,并負責安排隊列訓練、內(nèi)務(wù)評比、糾察、閱兵式等活動。
4、軍訓辦公室下設(shè)6個小組。
軍事訓練組、宣傳組、保衛(wèi)組、保障組、內(nèi)務(wù)組、糾察組。
(1)軍事訓練組。
組長：
組員：
職責：具體負責組織實施、落實制定的軍訓計劃，組織軍事訓練，確保軍訓科目和內(nèi)容順利完成。
(2)宣傳組。
組長：
組員：
職責：利用校報、校園廣播、校園網(wǎng)、微博、微信等媒體宣傳軍訓工作;編輯軍訓宣傳簡報;軍訓過程中的攝影攝像工作。宣傳部和信息化教學與管理中心負責重要活動的攝像錄像，并協(xié)助學生處制作軍訓的錄像片，校團委配合開展軍訓宣傳工作。
(3)保衛(wèi)組。
組長：
組員：
職責：負責軍訓場內(nèi)外安全保衛(wèi)工作、軍訓動員、總結(jié)等主要活動期間有關(guān)秩序的維護和傷病學生的運轉(zhuǎn)工作。
(4)保障組。
組長：
組員：
職責：后勤保障處負責軍訓工作的飲食保障，國際交流與合作處負責軍訓官兵的住宿保障，校醫(yī)院負責軍訓場上的學生傷病救治，國有資產(chǎn)管理處負責新老訓練場的音響設(shè)備故障排除及維護，軍體教研部負責提供訓練場及訓練用音響設(shè)備調(diào)試保障，計劃財務(wù)處負責軍訓工作的財務(wù)保障，教務(wù)處負責軍訓期間學生課程的調(diào)整、選修課程的協(xié)調(diào)安排，學校辦公室負責軍訓重要會議的相關(guān)保障。
(5)內(nèi)務(wù)組。
組長：
組員：
職責：負責組織協(xié)調(diào)各連隊指導員檢查軍訓期間學生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
(6)糾察組。
組長：
組員：
職責：負責軍訓學生軍容風紀、精神文明的檢查。
七、作息時間。
軍訓活動方案與過程篇七
根據(jù)上級相關(guān)部門的規(guī)定和新課程改革的要求，學校經(jīng)請示決定對高20xx級新生實施軍訓活動。為了確保本次軍訓活動安全、有序、有效進行，學校制定軍訓活動實施方案。
磨練學生的意志品質(zhì)、增強國防觀念、樹立國防意識、立志成才、報效祖國。
二、成立高20xx級軍訓活動領(lǐng)導小組。
組長：劉克和。
副組長：蔡剛、陳維剛、聶長志、劉進軍。
軍訓活動工作小組具體負責軍訓工作的日常事務(wù)。
劉進軍：負責組織本次軍訓活動與部隊的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。
龔建林：安全管理、安排生病學生就醫(yī)。
瞿孔林：后勤、生活保障、住宿。
母建民：軍訓期間管理、社會實踐安排、剪頭發(fā)。
趙小剛：伙食安排，與后勤聯(lián)系。
周紅：負責經(jīng)費管理、值班教師管理。
張懿：負責軍訓活動期間學生管理、違紀學生教育、準備暑期常用藥。
郭前虎：軍訓期間住校生管理。
值班教師：協(xié)助教官對學生的生活、紀律、內(nèi)務(wù)的管理。
班主任：負責軍訓的動員、收費、以及學生軍訓活動往返途中的管理。
照像、攝像：徐永貴、龔魏。
四、軍訓活動的時間：20xx年8月15日至25日，10天。
五、軍訓地點：大邑中學校園。
六、軍訓單位：大邑縣預(yù)備役部隊。
七、軍訓學生須知。
1、軍訓是新課程改革的必修課，記入學分。每個學生必須參加軍訓。不參加者，不注冊，不記學分，不拿畢業(yè)證。開學后補軍訓，憑軍訓證明注冊。因特異體質(zhì)，嚴重疾病者，由本人提供書面申請，家長簽字，并具備縣人民醫(yī)院證明，可不參訓；相應(yīng)的學分由社會實踐活動彌補。
2、軍訓必須帶的物品、少而精。
（1）、換洗衣服（內(nèi)衣褲、襪子、鞋子）。
（2）、洗漱用具（臉盆、口杯、牙膏、牙刷、毛巾）。
（3）、日用品（拖鞋、茶杯、洗發(fā)水、香皂、肥皂）。
（4）、學習用品（筆記本、筆）。
（5）、餐具（飯碗、筷子）。
（6）、床上用品（被子、褥子、床單、涼席、枕頭）。
（7）、少量現(xiàn)金。
3、軍訓嚴禁攜帶物品。
（1）、手機、mp3、mp4、游戲機等貴重物品。
（2）、管制刀具、器械、易燃易爆危化物品。
（3）、貴重物品丟失、遺失自己負責。
（4）、香煙、酒、撲克牌等違禁物品。
1、軍訓期間，不得單獨外出活動，不得進入軍事禁區(qū)。
2、注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃三無食品，防止腸道疾病發(fā)生。
3、注意防暑降溫，防止流性感冒和其它疾病的發(fā)生。
4、嚴防觸電、火災(zāi)、偷盜事故的發(fā)生。
5、凡有體質(zhì)特異，嚴重疾病不能參加的學生，必須如實告知校方。
6、在軍訓過程中學生如遇突發(fā)疾病，必須第一時間告知教官和老師，及時治療。
7、軍訓中服從命令，聽從指揮，如發(fā)生矛盾和糾紛，要及時告知教官和老師，便于及時處理問題。
8、不得擅自離開營區(qū)，私自下河游泳，防止溺水事件發(fā)生。
九、學生軍訓管理要求。
1、服從命令，聽從指揮，做到令行禁止。
2、刻苦訓練，熟練掌握軍事技能，增強國防觀念。
3、嚴守紀律、服從管理，尊重領(lǐng)導、老師、教官，團結(jié)同學，講文明語言，愛護集體榮譽。
4、自覺清掃和維護環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔。
5、艱苦樸素、愛惜糧食、節(jié)約水電、愛護公物、不破壞一草一木。
6、嚴格執(zhí)行請銷假制度，無特殊情況不得請假。
7、嚴格遵守軍訓期間的各項規(guī)章制度，遵守安全管理規(guī)定，注意他人和自身安全，不打架、不玩耍、不單獨行動。
軍訓活動方案與過程篇八
軍訓，是培養(yǎng)學生執(zhí)行力、紀律性、團隊意識和吃苦精神的有效方法。組織學生軍訓，必須緊密結(jié)合學校性質(zhì)、校區(qū)特點和學生思想，堅持“結(jié)合實際、突出重點、啟發(fā)自覺、確保實效”的方針原則，制定切實可行的訓練計劃和實施方案，確保軍訓的針對性、及時性和實效性。
通過軍訓，規(guī)范參訓人員的儀表姿態(tài)，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、雷厲風行、令行禁止、頑強扎實的學習作風，增強學生之間的凝聚力，加強學生之間的有效溝通與相互了解，達到磨練學生意志品質(zhì)、提升紀律性、執(zhí)行力、和整體形象的目的，讓學生以高昂的斗志、飽滿的熱情和嶄新的面貌投入到學習之中，為學校管理打下牢固的基礎(chǔ)。
七年級學生。
培養(yǎng)作風、提升形象、熔煉團隊、磨礪意志。增強學生凝聚力，錘煉意志品格，打牢紀律基礎(chǔ)，為校方開展管理工作打下牢固基礎(chǔ)。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
3、為保證培訓質(zhì)量，本次特訓承諾所派教官均為優(yōu)秀的軍事教官，并嚴格遵守《特訓軍訓教官守則》，按照軍訓流程規(guī)定的內(nèi)容和時間節(jié)點，保質(zhì)保量組織實施，并全程接受受訓學生和受訓單位領(lǐng)導的監(jiān)督、檢查和指導。
軍訓活動方案與過程篇九
1、對學生進行比較全面的國情、國防知識教育，培養(yǎng)學生熱愛學校、熱愛集體、熱愛人民軍隊、熱愛祖國的優(yōu)良品德和遵紀守法、艱苦奮斗、刻苦學習的良好習慣。
2、對學生進行隊列、隊形等初步的軍事技能訓練和解放軍戰(zhàn)士內(nèi)務(wù)整理的規(guī)范化訓練，提高學生的組織紀律性和個人的生活自理能力。
二、軍訓領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
組員：
三、對象、時間。
1、對象：
2、時間：
四、軍訓動員大會。
1、儀式開始，全體起立奏國歌。
2、介紹各位領(lǐng)導。
3、學校領(lǐng)導楊校長講話。
4、教官代表講話。
5、宣讀軍訓紀律。
6、歡迎領(lǐng)導退場，軍訓開始。
五、學生軍訓學生紀律。
2、嚴格遵守作息制度，不遲到，不早退。
4、自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》愛護學校一切設(shè)施和花草樹木。
1、介紹各位領(lǐng)導。
2、全體起立奏國歌。
3、學校領(lǐng)導檢閱。
4、教官指揮軍訓匯報表演。
5、教官代表講話。
6、學校領(lǐng)導講話。
7、頒獎儀式，為各班中涌現(xiàn)出的軍訓之星頒獎。
軍訓活動方案與過程篇十
關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的重要論述為指導，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，圍繞國家人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和國防后備力量建設(shè)的需要，通過組織開展學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風，提高學生的綜合素質(zhì);使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
(一)成立區(qū)學生軍訓工作協(xié)調(diào)小組。
區(qū)學生軍訓工作協(xié)調(diào)小組組長由區(qū)政府副區(qū)長劉曉博同志擔任，副組長由區(qū)應(yīng)急辦主任趙紅鋼同志、區(qū)人武部副部長聶曉平同志、區(qū)教育局副局長盧雪梅同志擔任。成員單位由區(qū)委宣傳部、區(qū)發(fā)改局、區(qū)教育局、區(qū)人社局、區(qū)財政局組成。
區(qū)學生軍訓工作協(xié)調(diào)小組負責我區(qū)學生軍訓工作的總體組織、協(xié)調(diào)，對相關(guān)工作進行安排部署。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科，負責我區(qū)學生軍訓的日常工作。
(二)成立區(qū)學生軍訓工作辦公室。
區(qū)學生軍訓工作辦公室設(shè)在區(qū)人武部軍事科，辦公室主任由區(qū)教育局辦公室主任劉勇同志擔任，副主任由區(qū)人武部軍事科參謀周凌云同志擔任，成員由區(qū)人武部和區(qū)教育局相關(guān)人員組成。
區(qū)學生軍訓工作辦公室在區(qū)學生軍訓工作協(xié)調(diào)小組的領(lǐng)導下，主要負責：
1.全區(qū)學生軍訓工作的組織、計劃和協(xié)調(diào);。
2.了解掌握全區(qū)學生軍訓工作情況，提出學生軍訓工作建議;。
3.初審學生軍訓計劃和軍訓武器、彈x保障計劃;。
4.指定學生軍訓檢查評估標準，對學生軍訓情況進行檢查評估。
目前，全區(qū)有大學2所，普通高中9所，職業(yè)高中3所，院校年招生20xx人左右。從20xx年起，我區(qū)所有普通高等學校和高級中學新入學學生均納入學生軍訓范圍。
(二)審批程序。
1.全區(qū)普通高等學校、高級中學學生軍訓由學校提出申請計劃，在20xx年7月20日前填寫《成都市學生軍訓審批報告表》報區(qū)學生軍訓工作辦公室，經(jīng)初審后報市學生軍訓工作辦公室審批。待市學生軍訓工作辦公室對學校擬定的學生軍訓計劃進行正式批復(fù)后，由區(qū)學生軍訓工作辦公室下發(fā)至相關(guān)學校，由學校進一步完善學生軍訓計劃，制定具體的學生軍訓實施方案，并報區(qū)學生軍訓工作辦公室備案。
2.學生軍訓結(jié)束3個工作日內(nèi)，由承訓單位和受訓學校依據(jù)學生軍訓情況填寫《成都學生軍訓成績登記表》，并由學校形成學生軍訓工作總結(jié)，一并報至區(qū)學生軍訓工作辦公室，待報經(jīng)市學生軍訓工作辦公室鑒定蓋章后載入學生學籍檔案。軍訓合格的學生統(tǒng)一頒發(fā)學生軍訓合格證，此證作為學生接受學生軍訓證明和兵役機關(guān)確定持證人是否符合服現(xiàn)役、預(yù)備役或免預(yù)備役的依據(jù)。
(一)學生軍訓是國家法律賦予地方和軍隊的一項重要工作，是學校教育改革的一項重要內(nèi)容。區(qū)級相關(guān)部門和相關(guān)學校要充分認識學生軍訓的重要性，明確一名分管領(lǐng)導主抓學生軍訓工作，指定專人負責做好學生軍訓的計劃安排和組織實施，切實加強對該項工作的組織領(lǐng)導。
(二)各普通高等學校、高級中學擬報的軍訓單位必須為具有資質(zhì)的承訓單位，在學生軍訓方面具有一定經(jīng)驗和優(yōu)勢。
(三)區(qū)人武部、區(qū)教育局要為學校組織開展學生軍訓工作提供必要的工作支持和工作指導。相關(guān)學校每年要安排專項資金用于學生軍訓工作的組織開展，切實予以經(jīng)費保障。
軍訓活動方案與過程篇十一
規(guī)范學生國防教育，提高學生的國防意識和觀念；磨練學生的意志，鍛煉體能，增強克服困難的意志、毅力；增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，樹立起“愛我二小，刻苦學習，立志成才，報效祖國”的意識，進一步帶動“崇德求真自強致遠”的校風校訓建設(shè)，促進班集體建設(shè)，達到順利完成各項學習任務(wù)的目的。
二、目的意義。
增強國防觀念學習軍事技能加強組織紀律。
提高學生素質(zhì)形成堅強集體創(chuàng)建優(yōu)良校風。
1、隊列訓練、口號；
2、軍隊傳統(tǒng)教育、學唱軍旅歌曲；
3、國防形勢、國防知識講座；
4、游藝活動、參觀軍營；
5、觀看愛國影片；
6、法制、安全知識講座；
7、野外訓練；
8、評選軍訓優(yōu)秀班集體。
四、軍訓時間。
20xx年8月23日至8月27日（五天）。
五、具體要求。
（一）樹立意識，聽從指揮。全體師生牢固樹立“軍民魚水情”的意識，思想上、行動上以軍人為榜樣，做到一切行動聽從指揮，服從教官調(diào)動，步調(diào)一致，繼承和發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（二）各司其職，明確任務(wù)。做到“三個”到位（即思想到位、工作到位、措施到位）。
（三）加強組織，嚴明紀律。全體師生以軍人姿態(tài)投入軍訓，遵規(guī)守紀，做到不遲到、不早退、嚴格要求，嚴格訓練，認真扎實做好每個動作，達到“快、靜、齊”。
（四）嚴中有愛，樹立榜樣。班科任老師要勤跟班，抓落實。既要深入細致做好學生思想工作，又要關(guān)心愛護學生。引導學生發(fā)揚團結(jié)友愛的精神，開展互幫互助、互相監(jiān)督、共同學習、共同提高的活動。注意收集涌現(xiàn)出來的感人事跡，表彰先進，樹立學習榜樣。
（五）加強宣傳，形成氛圍。通過廣播、軍訓小報等宣傳工具大力宣傳好人好事，抓典型，樹榜樣，進一步宣染和營造軍訓活動氛圍，將活動引向深入，推向高潮。開展軍訓稿件投稿評比，出版《軍訓簡訊》。
（六）開展評比，認真總結(jié)。
軍訓活動方案與過程篇十二
全面推進素質(zhì)教育，加強中職學生入學教育，培養(yǎng)學生的國防意識和集體觀念，學習軍人作風，學習“一切行動聽指揮”的組織紀律觀念，鍛煉學生吃苦耐勞和戰(zhàn)勝困難、迎難而上的意志品質(zhì)，把軍訓中學到的軍事知識和良好的作風運用到日后的學習和生活中去，激發(fā)學生奮發(fā)學習、遵紀守法、熱愛祖國的豪邁情懷。
1、軍訓時間：9月2日—日9月9日。
2、軍訓作息時間：
起床：6：00早訓：6：20—7：20早餐：7：30。
上午：8：00—11：30下午：2：40—5：00晚自習：7：00—9：00。
說明：班主任提前15分鐘到位，帶領(lǐng)學生以班為單位整隊待訓。
3、軍訓匯報表演時間：xxxx月xxxx日上午8：00—10：30。
三、組織機構(gòu)。
總指導員：xx。
領(lǐng)導成員：xx。
（2）軍訓管理人員：xx。
全體新生班主任。
（3）宣傳：xx。
（4）醫(yī)務(wù)：校醫(yī)務(wù)室全體工作人員。
（5）廣播、音響、攝影：xx。
（6）后勤保障：xx。
（7）聯(lián)絡(luò)：xx。
學校體育教師：xx。
以預(yù)讀班級為單位。
1、立正、稍息、跨立、蹲下、坐下、起立、敬禮、禮畢。
2、停止間三種轉(zhuǎn)法及向右看齊、向前看。
3、四種步法：齊步的行進與立定、正步的行進與立定、跑步的行進與立定、踏步與立定。
4、五種步法變換：齊步換正步、正步換齊步、齊步換跑步、跑步換齊步、齊步換踏步。
5、內(nèi)務(wù)整理。
6、教官擬定的其他任務(wù)。
1、軍訓作為中職、高中學生入學的第一門必修課，納入學生德育和體育成績管理系統(tǒng)，無重修和補考機會，無故不能完成軍訓的學生的，不能評為三好學生、優(yōu)秀學生干部。
2、班主任全程參與、協(xié)助教官軍訓，同時負責學生的管理和考勤，不得無故脫崗。
3、軍訓期間學生一律不許請假，身體殘疾和有病者憑證明經(jīng)班主任核實簽字后到政教處請假，無故缺席軍訓者將予以警告處分，軍訓過程中，學生發(fā)生昏暈等體力不支時可在旁邊休息、去醫(yī)務(wù)室診療，但不得私自離開、擅自行動。
4、學生在軍訓期間必須穿統(tǒng)一的鞋或者膠鞋、運動鞋，不得穿皮鞋。
5、軍訓中，學生必須無條件服從教官和班主任的管理，不服從管理的學生將視情況給予處分或勒令退學。
6、教務(wù)處、政教處和各部門全程參與軍訓學生和班主任的管理。
軍訓期間，晚自習由班主任負責集中進行入學教育和學校規(guī)章制度的學習，政教處和各部領(lǐng)導負責檢查。檢查結(jié)果納入班主任量化考核。必要時由學校領(lǐng)導入班進行入學教育講話。
學校隨時安排學生干部選拔等學生群眾組織成立活動。
軍訓活動方案與過程篇十三
目的：
為了在緊張的軍訓生活中的學員得到放松，體會到艱辛中的愉快，了解到生機勃勃，充滿活力的團委學生會。也要從中挑選一些優(yōu)秀的有文娛才能的人才，為以后的新生晚會和各項工作做好準備。
對象：全體參于軍訓人員。
地點：操場。
流程：
開場。
主持人宣布活動開始(主持人不必太正式，幽默風趣即可)個節(jié)目一組。
游戲環(huán)節(jié)。
節(jié)目。
全體新生拉歌，每排(或幾個排)唱軍歌?做游戲(游戲由心理協(xié)會提供)。
教官(老師)表演節(jié)目。
感動時刻，擁抱身邊的人，
主持人宣布活動結(jié)束。
前期準備。
1.軍訓未開始前(開學當天晚上)召開全體學生會會議，商議未確定事項(如主持人，游戲活動，具體人員安排等)。
2.舞臺布置，以亮為主，不需要特別裝飾，樸實為主。忌諱累贅，華麗。
3.總結(jié)所需的物品道具。在第二天中午12：00之前交與生活部統(tǒng)一購買。
4.音響設(shè)備全權(quán)由廣播站調(diào)試，任何人未經(jīng)允許不得擅動。
5.節(jié)目選送由每一排至少選送一個節(jié)目，棄權(quán)扣軍訓期間評優(yōu)活動分數(shù)。
7.整體晚會在戶外進行，保障安全。突發(fā)事件，如斷電等，維持秩序人員要控制好所在班級人員情緒，切勿擅自離場，活動秩序聽指揮(注意，無線喇叭，電筒必須準備)。
8.一切解釋權(quán)歸策劃人所有。
軍訓活動方案與過程篇十四
引言：
軍訓是大學生活中的一段重要經(jīng)歷，既是體驗軍事訓練的機會，也是鍛煉個人毅力和團隊合作意識的機會。然而，軍訓過程中課余時間往往浪費在無聊的休息中，為了更好地調(diào)動士氣，增強歸屬感，促進同學們的溝通和交流，我們制定了一套具體可行的軍訓晚上活動策劃方案。
選擇一個主題能夠讓同學們參與度高、容易理解，能夠激發(fā)士氣、增強凝聚力的主題非常重要。例如，我們可以選定“團結(jié)協(xié)作，共贏未來”為主題，通過各類活動來展現(xiàn)團隊合作、力量與智慧。
1.軍事知識競賽。
在活動開始之前，可以籌備一場軍事知識競賽，讓同學們在晚間休息時間通過問答的形式提升自己的軍事知識，并且增強對軍隊的認同感。
2.組建小組協(xié)作訓練。
將同學們隨機分組，以小組為單位進行協(xié)作訓練?？梢栽O(shè)置較為有趣的'場景，讓同學們識別場景中潛在的危險和問題，然后協(xié)作解決。這樣既能鍛煉同學們的團隊合作能力，又能讓他們在輕松的氛圍中體驗協(xié)作的樂趣。
3.音樂舞蹈表演。
利用晚上的活動時間，安排同學們進行音樂舞蹈表演。可以組織一個選秀活動，讓同學們自己排練和表演，既能展現(xiàn)他們的才藝，又能減輕軍訓的緊張氣氛，為大家?guī)硪恍g樂和放松。
4.心理疏導與溝通訓練。
軍訓期間，同學們可能因為不適應(yīng)環(huán)境或壓力過大而產(chǎn)生負面情緒。組織一些心理疏導與溝通訓練活動，幫助同學們更好地情緒調(diào)節(jié)和良好的溝通表達能力。
5.晚會表演。
軍訓晚上的活動的高潮可以是一個精彩的晚會表演。可以請專業(yè)演員或同學們自己準備節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、話劇等多種形式，讓同學們在活動中感受到團結(jié)、自豪和成就感。
1.進行軍訓晚上活動時，以小組為單位進行競賽，設(shè)置獎勵機制來激發(fā)同學們積極性。
2.在設(shè)計活動時，要注意活動的靈活性和互動性?？梢栽黾与S機互動環(huán)節(jié)，讓同學們更加融入活動。
3.利用現(xiàn)代科技手段，如激光投影、vr技術(shù)，來增加活動的趣味性和刺激性，提升同學們的參與感。
1.活動結(jié)束后，可以組織一個反饋會議，聽取同學們對活動的評價與建議，以便更好地改進和優(yōu)化后續(xù)活動。
2.活動結(jié)束后，可以將同學們在活動中的精彩瞬間制作成相冊或視頻，作為回憶和紀念。
結(jié)語：
通過制定各類活動方案，我們可以讓軍訓晚上的活動變得豐富多樣、有趣味和參與感，并且能夠增強同學們之間的團結(jié)和協(xié)作精神。希望能夠通過這些活動使同學們更積極地參與軍訓，提高紀律性和團隊合作意識，真正體驗到軍訓的意義和價值。
軍訓活動方案與過程篇十五
為增強學生組織紀律意識和團結(jié)合作意識，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、集體主義精神和吃苦耐勞的意志品質(zhì)，為新學期我校良好班風、學風和校風的形成打下堅實的基礎(chǔ)，結(jié)合我校實際，學校決定對20xx級初一新生開展軍訓活動，特制定本方案。
軍訓時間：8月20日―8月22日
軍訓地點：教學樓教室1―8，操場
軍訓內(nèi)容：軍事隊列、內(nèi)務(wù)整理訓練；組織紀律性教育；消防安全教育。
組長：
成員：
初一軍訓班各班班主任及教官
德育處：本次軍訓的主管部門，制定方案，協(xié)調(diào)各部門，召開訓前工作會、軍訓動員會和閉訓總結(jié)會，重點負責各班的常規(guī)管理和現(xiàn)場訓練；負責軍訓期間的攝影、攝像工作，每天軍訓日記的篩選和推薦，利用學校網(wǎng)站和微信平臺做好宣傳工作；組織軍訓評優(yōu)評先。
教務(wù)處：準備初一新生名單，做好臨時分班。準備好暑期學習情況反饋的材料以及批閱人員，做好登記。
總務(wù)處：提供所有參訓人員（教師、教官和學生）的休息場地及伙食、飲用水保證；負責學生臨時用藥，緊急救護等；準備軍訓動員會和總結(jié)會有關(guān)材料；負責軍訓期間的安保工作。
年級組：組織、指導班主任做好各項統(tǒng)計、有關(guān)材料的收發(fā)，負責軍訓期間的班級常規(guī)管理及突發(fā)情況的處理。
1.各班主任要以身作則，堅守崗位，嚴格遵守作息時間，積極配合教官做好組織工作。
2.各班主任要對學生強調(diào)軍訓的紀律要求和安全要求。每天早晨做好點名工作，對于未到的學生及時與家長聯(lián)系，了解情況并上報。
3.注意了解學生的身體、思想、心理動態(tài)，要在軍訓前摸排學生身體狀況，對于確實不適合參加軍訓的學生要及時與家長聯(lián)系并做好學生思想工作（可考慮全程觀摩），主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難。
4.有計劃地認真組織好每天的新生常規(guī)教育活動，組織本班學生認真學習有關(guān)規(guī)章制度，幫助學生盡快進入初中生的角色。
5.負責軍訓期間班級各個時段的出勤、衛(wèi)生、紀律等常規(guī)管理。
6.組織學生每天認真寫好軍訓日記，做好日記的檢查、批閱和優(yōu)秀日記的`推薦工作。
7.根據(jù)訓練表現(xiàn)、班級表現(xiàn)以及軍訓日記的完成情況評選本班軍訓的先進學員，并于8月22日上午報德育處。
1.全體初一新生都必須參加軍訓。因故不能參加軍訓者必須書面報告班主任，德育處做好備案（可全程觀摩）。尊重教官、老師，一切行動服從命令聽指揮。
2.必須嚴格遵守軍訓作息時間。軍訓過程中，如覺身體不適或狀態(tài)不佳，應(yīng)及時向教官或班主任提出，保證必要的休息。
3.同學之間相互幫助、團結(jié)友愛，共同提高，做到訓練生活文明有序。
4.軍訓學生每天堅持寫軍訓日記，學校將擇優(yōu)在各班、微信平臺展示。
5.禁止攜帶以下物品參加軍訓：手機、ipad等電子產(chǎn)品；撲克、象棋等娛樂工具；不健康的書刊雜志；各種垃圾零食。
6.凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
設(shè)隊列會操集體獎、軍訓優(yōu)秀標兵獎兩項。隊列會操集體獎設(shè)一等獎約2名、二等獎約3名、三等獎約3名，軍訓優(yōu)秀標兵每班3名。隊列會操評比由學校領(lǐng)導和部隊教官領(lǐng)隊擔任評委，軍訓優(yōu)秀標兵由教官和班主任依據(jù)訓練表現(xiàn)、班級表現(xiàn)以及軍訓日記的完成情況確定名單報校軍訓領(lǐng)導小組。對獲獎的班級、學員在閉訓式上進行表彰獎勵。
軍訓活動方案與過程篇十六
xx月xx日（周五）
大班所有師生。
1、軍訓是對幼兒進行素質(zhì)教育的有效手段之一，也是德育教育的重要內(nèi)容。接受國防教育，體驗軍政訓練，激發(fā)愛國熱情，增強組織性和紀律性，學習軍人的`好思想，好作風，好習慣，培養(yǎng)孩子的團隊精神、互幫互助精神，自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束承受挫折的能力。
2、在戶外開展軍訓活動，讓孩子體驗軍訓的吃苦耐勞，沐浴陽光，增強體質(zhì)，培養(yǎng)能吃苦、守紀律、頑強拼搏的好品質(zhì)。
整齊報數(shù)、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等
幼兒園一號樓大操場。
分散軍訓具體安排如下：大一班――大門口
大二班――國旗臺前
大三班――大花壇前
大四班――長廊前
大五班――中一班前
1、9：00，儀式開始，各班到位，集中在國旗臺前后方。
2、9：00―9：20，主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等。
3、9：20―10：10，分散軍訓。（每班一名警官）
4、10：10―10：40，展示。（按順序各班輪流展示）
1、事先與東海艦隊進行聯(lián)系，邀請武警來我園進行軍訓活動、商量軍訓內(nèi)容等
2、規(guī)劃場地、活動策劃
1、提高認識，端正態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞精神，確保任務(wù)圓滿完成。
2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓練。
3、服從命令，聽從指揮，遵守隊列紀律，尊重教官。
4、講文明講禮貌，維護集體榮譽，積極爭創(chuàng)先進。
5、以良好的精神面貌和整齊的動作展示自我。
1、xx――策劃案
2、xx――主持
3、xx――拍照
4、其他教師進入班級的軍訓，協(xié)助警官軍訓
5、各班阿姨準備好毛巾等，負責后勤
軍訓活動方案與過程篇十七
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規(guī)。
3、強化紀律意識，規(guī)范言行舉止，增強團結(jié)友愛精神，增進友誼。
大班段全體幼兒。
操場。
幼兒著裝迷彩服(公司提供)和運動鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢和休息的動作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動作。
4、轉(zhuǎn)法：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊隊列變換方向的方法。
5、踏步走：用于部隊調(diào)整隊形，整齊行進。
6、報數(shù)：報數(shù)是清點隊列人員的在位率。
采用集體訓練。幼兒園大班全體幼兒組成兩個方隊，進行互相激勵的訓練方式。
軍訓也是培養(yǎng)良好班風園風的重要手段，帶班教師要提高認識，加強領(lǐng)導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。
軍訓前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài)。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
注意了解孩子的思想、心理動態(tài)，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
第一天。
大班幼兒進行分組，認識教官(立正，稍息，跨立)。
進行軍事訓練。
中餐過后，午休。
軍事訓練(轉(zhuǎn)法，踏步，報數(shù))，會操表演。
向老師匯報訓練成果，收獲。
結(jié)束一天課程。
第二天。
8:00-9:00。
指定地點集合，會操表演(穿迷彩服)。
11:30。
中餐過后午休。
15:30。
會操表演，向家長展示訓練成果。
16:00。
由家長佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結(jié)束兩天活動。
軍訓活動方案與過程篇十八
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規(guī)。
3、強化紀律意識，規(guī)范言行舉止，增強團結(jié)友愛精神，增進友誼。
20xx年x月xx日下午3：50——6：00。
大班全體幼兒。
操場。
幼兒穿園服和運動鞋、一次性水杯、椅子等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢和休息的動作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動作。
4、轉(zhuǎn)發(fā)：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊隊列變換方向的方法。
5、齊步走：齊步走是軍人常用的行進步伐用于部隊整齊行進。
6、報數(shù)：報數(shù)是清點隊列人員的在位率軍訓形式：采用分隊訓練。幼兒園大班全體幼兒分成5隊，每位教官帶領(lǐng)25名幼兒進行訓練。
組長：xxx負責活動的整體安排。
副組長：各班班主任負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。
后勤組長：xx負責茶水，擦汗毛巾、休息座椅等工作。
成員：各班的配班老師負責班級幼兒的安全以及積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。
衛(wèi)生保健員：xx負責幼兒衛(wèi)生保健工作。
1、軍訓也是培養(yǎng)良好班風園風的重要手段，兩位帶班教師要提高認識，加強領(lǐng)導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項軍訓活動和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、上課習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風。
2、6月21日前，帶班教師要精心組織開好本班軍訓動員會。會上對幼兒提出嚴明的軍訓紀律安全要求，提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動員之時起就立即進入軍訓狀態(tài)。
3、按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。
4、注意了解孩子的思想、心理動態(tài)，教育學孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣，主動幫助幼兒解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
5、下午帶班的老師對用餐午睡室管理、放學前整理要以軍訓要求對待。具體時間安排6月21日下午，3：50——4：00大班幼兒進行分組，認識教官。；4：00——5：50軍訓活動；5：50——6：00向家長匯報軍訓成果。
軍訓活動方案與過程篇十九
為了更進一步加強各軍訓排隊伍建設(shè)，使各排所有成員感情得到更進一步的升華，每個人都成為優(yōu)秀的小戰(zhàn)士，為各自團隊的`付出，擁有較強的責任感，特制定拓展活動方案如下：
運動場。
全體官兵。
總顧問：舒華。
顧問：謝方雄。
總負責：楊添麟。
組長：梁錦祥。
副組長：各排教官、丁文峰、黃小平、段玉娥、石浩花。
成員：各班班主任、趙遠、周艷、龔曉琚李雙雙、李剛。
黃琴、羅敏、周元芬。
軍訓團。
鏈接加速。
一、項目類型：團隊協(xié)作型。
二、參賽人員：由12名隊員參賽（6男6女）。
三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：40米。
四、競賽方法：參加游戲者12人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為40米來回，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
五、競賽規(guī)則：
（2）以各隊最后一名同學通過終點線為準；
（3）比賽過程中，參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時2秒，依次累加。
六、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神。
搭橋過河。
一、項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲。
二、參賽人員：每隊派12人上場（6男6女）。
三、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米。
四、需要道具：磚頭30塊。
五、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分6人自由組合，起點組手持四塊“磚頭”，由第一名隊員向前搭放“磚頭”，第三個隊員不斷地把身后的“磚頭”傳給第一個隊員，6人踩著“磚頭”前進30米，其距離為30米來回，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待6人全部過界后另一組將接過“磚頭”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
七、競賽規(guī)則：
（1）、參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。
（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。
八、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
軍訓活動方案與過程篇二十
“新起點、新環(huán)境、新輝煌”
注新生力量展青春風采。
主辦單位：南溪職中。
承辦單位：
歡迎新生加入南溪職中的大家庭，讓新生對我們南溪職中有一個更好的了解，增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業(yè)中學生活，快速融入職中生活的文化氛圍，感受不一樣的南溪職中，展現(xiàn)自己的青春風采。
組長：舒洪。
副組長：
成員：
1、以文藝表演節(jié)目為主，由高20xx級甲、乙年級兩個年級組承辦;其他處室協(xié)辦。
2、活動前期籌備。
(1)參與對象：20xx級各個軍訓班級。經(jīng)審查合格的節(jié)目由各個班級對節(jié)目的制作、編排負責;節(jié)目音樂、服裝等由參賽節(jié)目負責。要求所有節(jié)目要健康向上、形式新穎、突出職業(yè)教育特色。
(2)節(jié)目形式：節(jié)目形式不限，每個節(jié)目時間控制在4—6分鐘之間。由于音響設(shè)備原因，建議減少小品類節(jié)目;大合唱節(jié)目，每個年級組最多選定一個。如節(jié)目需背景音樂，請自行準備。建議各軍訓班級相互協(xié)調(diào)，組織方不對重復(fù)性節(jié)目的刪減負責。
(3)節(jié)目數(shù)量：原則上每班準備一個節(jié)目。由年級組組織人員進行初選，最后各年級組確定8個參演節(jié)目，含軍訓班主任節(jié)目一個。注意：上述活動籌劃準備由年級組長全權(quán)負責。
3、時間安排大致如下：
6月25日前，各年級組進節(jié)目行準備和審查(時間、地點自定)。
7月1日，節(jié)目彩排(時間地點另行通知，由校團委、體衛(wèi)處牽頭組織，各年級主任具體組織實施)。
7月2日晚6：30，正式演出。