方案的制定需要考慮各種因素，包括時間、資源和可行性等。制定方案需要充分考慮到時間的安排和進度的控制，以確保方案的及時實施和完成。在下面的范文中，你可以了解到一些制定方案時的常見誤區(qū)和如何避免它們。
六一文藝演出活動方案篇一
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：“快樂童年、放飛夢想”
2、活動口號：自信、健康、文明、快樂。
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
(2)場景布置：掛彩旗、彩帶、氣球等;。
(3)節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。
(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。
(6)活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前3天)。
(7)家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
(9)節(jié)目串聯詞的編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(11)撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
(1)各班排練節(jié)目。
(2)各班教師和幼兒提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;。
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩)，并進行評選;。
(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;。
3、安全工作：
(1)為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前等待)以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
(2)保證節(jié)目有序的進行;。
(3)安排門衛(wèi)人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
六一文藝演出活動方案篇二
20__年六一兒童節(jié)來臨之際，我分行組織開展了以“小小銀行家，理財大夢想”為主題的一系列多彩紛呈，各具特色的兒童節(jié)主題活動，參與活動的家長、小朋友共二十余人。
活動當天，家長們滿懷熱情，早早攜子女來到了會場，陸續(xù)入座后，活動正式開始。我分行零售金融部負責人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來，并介紹了惠州分行整體情況，以及在滿足客戶需求，提高金融服務品質上所做的`各項努力。
隨后，現場工作人員帶領小朋友們學習了銀行禮儀知識，耐心細致地為小朋友們講解了貨幣起源，真假人民幣辨別，理財啟蒙等金融知識，引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結束后，工作人員發(fā)起了“小小拍賣會”及填寫愿望清單等小游戲，家長和小朋友們積極參與互動，將現場氛圍推向了高潮。
活動最后，零售金融部負責人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽證書，小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財知識有了初步的認識，要認真規(guī)劃自己的壓歲錢，爭做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”，許多客戶也表達了對我行理財產品的認可及購買意向。
此次活動有效提升了我分行立足本地，服務客戶的能力，提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步，我分行將不斷提高金融服務水平，踐行社會責任。
六一文藝演出活動方案篇三
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，以“暢想明天，放飛希望”為主題；以xx小學少年兒童老師及家長為主體對象。
暢想明天，放飛希望。
1、為了活躍校園文化，豐富同學們的業(yè)余生活，調動同學們對藝術活動的積極性，更好的融入所學專業(yè)，喜迎2011六一國際兒童節(jié)的到來。我校特舉辦“暢想明天，放飛希望”六一文藝匯演。
2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與匯演活動之中，在匯演中陶冶情操；在匯演中獲取知識；在匯演中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。
3、通過六一文藝匯演，展現我校少先隊員的別樣風采，體現我校的人文文化氛圍，讓家長更多的了解學校，讓學生度過一個愉快快樂的兒童節(jié)。
2011年6月1號文藝匯演。
代莊小學校園。
1、向佳賓敬獻紅領巾。
2、學校領導致祝賀詞。（姚校長講話）。
3、學生代表發(fā)言。
4、節(jié)目開始。
1、特邀佳賓2、全體教師3、全體學生4、部分家長。
xxx。
1、歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。
2、曲藝類：相聲、小品、英語劇等。
3、樂器類：腰鼓。
（1）、認真組織，注意安全；
（2）、面向全體，關注個別；
（3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀律；
（4）、通力合作，及時總結。
六一文藝演出活動方案篇四
快樂六一，體驗成長。
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的'表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于x月x日前上報少先隊大隊部。
(2)學校定于x月x日下午進行彩排。
20xx年x月x日學校操場。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝匯演。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
文藝匯演主題名字新穎的文藝匯演主題。
六一文藝演出活動方案篇五
一、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進素質教育，營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題：
“金色童年快樂六一”
三、組織領導及具體分工。
(一)、活動組委會：
主任：
____。
副主任：________。
成員：_____。
(二)、工作領導組：
組長：
____(兼)。
成員：_____。
活動組委會負責整個活動的組織與協調，活動組委會下設活動工作領導組，負責活動具體安排與督促。
四、活動安排。
(一)發(fā)展一批新少先隊員。
各校在“六一”期間發(fā)展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學趕幫，爭當少先隊員的熱潮。
(二)開展一次____工業(yè)游活動。
根據縣教育局《關于開展20__年全縣中小學生“____工業(yè)游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學參加。
舉行慶“六一”文藝匯演。
為了濃厚“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日，學區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下：
1、學區(qū)各班級根據本班學生特長，結合“____學區(qū)中心校20__年慶“六一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據學區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。
2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目，紅燈小學作為一個班級上報節(jié)目。
3、學區(qū)內希望小學、賈郢小學校內均需準備一臺慶“六一”聯歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準備一臺聯歡會，屆時中心校將派相關領導參加。
4、節(jié)目總體要求高年級側重語言類節(jié)目，中低年級側重于歌舞類節(jié)目。
5、中心校將于5月25日對學區(qū)內各校、園班級節(jié)目進行評選，最終確定18個節(jié)目參加“慶六一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導，成績作為績效考核加分因素。
7、每個節(jié)目的指導教師不得多于兩人。
8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名，根據節(jié)目的形式分設歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。
五、時間安排：
1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進行評比。
2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)。
六、幾點要求。
1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質量。
3、節(jié)目內容積極健康，體現新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學生的安全。
六一文藝演出活動方案篇六
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
“頌經典，舞青春”
三、活動內容。
本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程。
1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構。
組長：___。
副組長：___。
成員：全體班主任及科任老師。
編導：班主任老師。
活動時間：6月1日下午9：00——12：00。
活動地點：二官學校學生活動場地。
節(jié)目主持人：___。
評委：___。
統(tǒng)計：___。
音響：___。
七、活動要求。
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
六一文藝演出活動方案篇七
二、活動宗旨：弘揚##精神，活躍校園文化，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。
三、參加對象：##全體師生。
四、匯演時間：20__年12月31日下午。
五、匯演地點：操場。
六、節(jié)目類別：唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等。
七．節(jié)目準備：本次文藝匯演的節(jié)目構成分為三部分，即各班級的節(jié)目（每班1個）、學校統(tǒng)一編排組織的節(jié)目（詩朗誦伴舞）和教師節(jié)目，其中各班級編排的節(jié)目將進行評獎。
八、節(jié)目要求及上報時間：
1.每班級必須申報1個節(jié)目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。
2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。
3.各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
4.各班必須在12月17號之前上報節(jié)目名單、學生名單。
九、評委：##、##、##。
十、評分標準：按元旦文藝匯演評分表為準。
十一、獎勵辦法：
設立一等獎三個；二等獎六個；三等獎九個。
十二、主要工作及人員分工。
1.節(jié)目總編導：##老師。
2.活動指導老師：班主任、藝術組老師。
3.安全保衛(wèi)組：政教處及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）。
4.學生主持2人：##、##（##、##負責串講詞）。
十三：其他事項：
班主任做好安全紀律教育。
六一文藝演出活動方案篇八
隆重慶祝建黨八十八周年，全面推進我市的“保持先進性質、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產黨員努力實現“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌。
清風正氣
中共xx市紀律檢查委員會
xx市文化館
xx市體育館
六、時間：
二一一年六月三十日下午二時三十分
由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調等具體工作。
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術表現形式，內場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。座東朝西搭建內場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結合，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領導下，從改革開放到建設小康社會取得的偉大成就。組織1—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現“保持先進性質、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
六一文藝演出活動方案篇九
為慶祝建國67周年，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“界中之聲迎國慶”文藝匯演活動。
20xx年9月30日下午
五里界鎮(zhèn)大禮堂
策劃：趙芃
撰稿：趙芃
主持：學生甲學生乙
評委：涂永鴻、譚衡、徐偉、趙茹、吳艷霞、張青芳、吳啟盛
音響及現場準備：高武廖永良
調度：蔡娟
記錄：萬玲
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，人數不限。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。
3、比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀表演獎3名。
4、各班于9月23日前務必將節(jié)目名單報政教處。9月28日在校舞蹈教室彩排。
1、張主任獻詞
2、節(jié)目表演
3、校長總結
4、頒獎儀式
5、活動結束
1、主題鮮明，內容充實。(2分)
2、形式新穎，設計獨特。(2分)
3、表情達意，情真意切。(3分)
4、表演富于美感，體現聲音美、服飾美、動作美。(3分)
六一文藝演出活動方案篇十
為慶祝建國xx周年，培養(yǎng)學生的'愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“界中之聲迎國慶”文藝匯演活動。
20xx年9月30日下午。
五里界鎮(zhèn)大禮堂。
策劃：
撰稿：
主持：學生甲學生乙。
評委：
音響及現場準備：
調度：
記錄：
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，人數不限。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。
3、比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀表演獎3名。
4、各班于9月23日前務必將節(jié)目名單報政教處。9月28日在校舞蹈教室彩排。
1、張主任獻詞。
2、節(jié)目表演。
3、校長總結。
4、頒獎儀式。
5、活動結束。
1、主題鮮明，內容充實。(2分)。
2、形式新穎，設計獨特。(2分)。
3、表情達意，情真意切。(3分)。
4、表演富于美感，體現聲音美、服飾美、動作美。(3分)。
六一文藝演出活動方案篇十一
作為一種常見的文化形式,各類文藝演出在我國社會主義文化建設中有著至關重要的作用。以下是小編整理給大家的關于文藝演出活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
一、指導思想：
堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng);體現向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學校藝術教育的發(fā)展;體現冠英學校學生風采。
二、主題：彩色2010
二、舉行時間： 2010年4月30日上午8：30時開始
三、地點：冠英學校操場
四、參加人員： 冠英學校全體師生。
五、參賽班級：小學部、中學部。
六、具體工作安排：
活動安排：政教處
主持人：孫瑜爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹
音響效果：楊紹強
會場布置：許勁松彭東章奇文許燕
位置安排：幼兒園、小學部、中學部
攝影：張志強
評委：楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞
統(tǒng)計：謝榮龍 何志軍
會場秩序維持：年級組長、班主任
獎狀書寫：龍躍
評比獎勵辦法：一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。
八、工作進度安排：
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。
2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。
3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。
4、4月28――29日下午第七節(jié)課進行分年級檢查節(jié)目。
5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。
6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓練。
7、4月29日中午召開評委會。
8、4月22日----30日下午主持人排練。
9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。
10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。
11、4月29日，各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。
九、活動程序：
1、升國旗，奏國歌。2、宣布新隊員名單。3、授予隊員標志，新隊員宣誓。
4、學校領導講話。5、各班表演節(jié)目。6、頒獎
一、 指導思想
隆重慶祝建黨xx周年，全面推進我市的“保持先進性質、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產黨員努力實現“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌。
二、主題詞：清風正氣
三、主辦單位：中共**市紀律檢查委員會
承辦單位：**市文化館
四、地點：***市體育館
五、時間：xx年六月三十日下午二時三十分
六、組織領導
由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調等具體工作。
七、創(chuàng)意構想
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術表現形式，內場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結合，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程;“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國”，集中反映在黨的領導下，從改革開放到建設小康社會取得的偉大成就。組織10-12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現“保持先進性質、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊：星火燎原
開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表)，入黨誓詞響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個變換為24個在變換為32人，寓意黨員隊伍的擴大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗，向舞臺中間匯合，全場起立高唱《國際歌》。舞臺屏幕顯示：烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭、百萬雄市過大江，最后是開國大典，響起毛澤東同志宣告新中國成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞臺大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺演出畫龍點睛，突出主題。后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞臺穿插舞蹈，播放有關畫面，既彌補合唱較為單調的不足，又再現了歷史畫面，力求引起現場觀眾的共鳴。
第二板塊：春天贊歌
背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當代優(yōu)秀共產黨員先進事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現場氣氛，并推出第一個高潮。老干部合唱團演唱《公仆贊》，穿插1-2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領導的頌揚。
第三板塊：祝福祖國
以男聲獨唱《廉政歌》開篇，畫面安排xx等中央領導視察畫面、、市政府領導工作畫面、城市建設新貌等;選擇3首代表性歌曲，1首由歌舞組合演唱，2首由方陣演唱，中間夾以舞蹈、朗誦等形式。
全體起立共唱《沒有共產黨就沒有新中國》收尾，將歌詠大會推向高潮，寓意全體共產黨員將在、市政府的正確領導下，同心協力，頑強拼搏，共創(chuàng)新的'輝煌!祝福祖國更加繁榮昌盛!
準備工作：
1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來!
2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。)，確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行!
活動流程：
1.開場舞(主持人出場自己跳)，主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調查問卷。(10分鐘左右)
2.請領導講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹20xx年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。(5分鐘左右)
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右，節(jié)目待定)
2)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)
3)獨唱(5分鐘左右，節(jié)目待定)
4)政策宣講。由20xx年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發(fā)調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環(huán)境保護、林權改革、農業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務等有關農村發(fā)展的相關政策和實用知識。(15分鐘左右)
5)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)
6)詩歌朗誦(5分鐘左右，節(jié)目待定)
7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)
8)舞蹈(5分鐘左右，節(jié)目待定)
9)唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定)
10)現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。(5分鐘左右)
11)相聲小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)
12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。(10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球)
14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經費籌集與支出計劃：
由大學生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經費(經費要提前3天準備好)!經費支出計劃如下：
1)舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2)演出服裝道具及必須品100元
3)準備領導及工作人員礦泉水約50元
4)調查問卷、宣傳資料打印費50元
5)為有獎問答，現場抽獎，現場互動(邀請參加活動的群眾進行現場游戲)的群眾們買獎品經費約300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎)
6)其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買!
為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右!
六一文藝演出活動方案篇十二
教學。
質量全面提升的一年，2016年更是承載著更多學子希望與夢想的一年。為進一步加強素質教育，推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，促進學生全面發(fā)展，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，學校決定舉行2016年慶元旦文藝演出，希望全校師生積極主動，共同參與。現將本次活動安排如下：
一、活動目的通過開展2016年慶元旦文藝演出活動，旨在促進學生藝術才能的自我挖掘與發(fā)展，調節(jié)學生緊張的學習生活，本著一切為學生的態(tài)度，為學生創(chuàng)造藝術學習氛圍，搭建起展示自我的藝術平臺。
二、晚會主題。
青春激揚放飛夢想——暨2016中學慶王集元旦演出。
三、活動對象：王集中學全體師生。
四、活動時間：待定;場地：學校廣場或者多功能大廳。
五、組織機構。
1、活動領導小組組長：黃欣。
副組長：劉丹鳳李俊賢。
成員：其他校務會成員，年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師。
2、節(jié)目編排、排練組：組長：趙丹副組長：張喜三。
成員：各班班主任、文體干事劉萍(負責指導全校及七年級組)賀傲雪指導八年級組)劉夢圓(指導九年級組)。
六、活動形式：綜合文藝表演。
七、活動流程：第一階段：宣傳準備工作。
1、節(jié)目形式建議：各組按團委下發(fā)的節(jié)目類型，由各年級組根據各班情況分配演出節(jié)目，選定演員，并將節(jié)目單于11月23日前交團委劉老師處。請各年級組長根據各班學生情況將下表節(jié)目類型具體分到各班，各班盡快按節(jié)目類型進行排練。
節(jié)目安排七年級。
開場舞歌伴舞獨唱模特走秀民族舞結束壓軸舞八年級。
現代舞民族舞獨唱（或小合唱）小品情景劇素質教育展示九年級。
相聲小品歌曲聯唱快板（或三句半）朗誦（四人配樂）現代舞。
2、節(jié)目內容要求：文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。既有時代特色，又要適合學校特點。形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。單個節(jié)目時長控制在5分鐘內。
3、考慮到節(jié)目質量的情況，各班出一至兩個節(jié)目(若一個節(jié)目必須保證質量)，教師編排一至兩個節(jié)目。
4、節(jié)目練習表演可以跨班級。第二階段：節(jié)目排練工作。
各年級、班抓緊時間排練，包組領導、年級主任適時檢查：
1、各班排練晚會節(jié)目，要求班主任親自督導，請音樂教師輔導，并盡量利用課余時間和音樂體育課。
2、分到班的教師協助班主任指導排練，各組年級組長總體負責各年級的節(jié)目排練情況。
第三階段：節(jié)目驗收。
1、利用課外活動，在12月10號進行節(jié)目初驗。
2、校團委于12月24晚組織節(jié)目組成員對參演節(jié)目進行第一次彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
總結。
彩排，修改細節(jié)，確定節(jié)目單，同時宣傳辦做好現場布置方案。
4、從彩排到演出，各班對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協調。
八、活動具體分工：1.晚會舞臺設計：宣傳辦3.音響播放：邵玉雷。
4.主持人：陳濤付菲李明鋒王婷5.后勤保障：總務處。
9.晚會安全保障：政教處、班主任九獎勵：
為提升本次演出節(jié)目質量，學校研究決定組織評委對所有節(jié)目進行評比，對獲獎節(jié)目及編導予以獎勵，具體獎項設置如下：
1、優(yōu)秀節(jié)目導演獎：五個。
2、優(yōu)秀演員獎：九個。
3、參演節(jié)目設立：一等獎兩個，二等獎三個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。
4、獲獎的節(jié)目班級量化成績分別加。
5、4、3、2分，并納入班主任年度考核工作之中。
十、幾點說明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的xx大方針政策的重要途徑，同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校發(fā)展的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、背景音樂、伴奏音樂由各班自行解決負責。
王集一中。
2015年12月。
文藝匯演。
心得體會。
曹文靜。
看了這次十分精彩的元旦文藝匯演，我受益匪淺，感受到了王集中學不僅看重學習，更看重全面發(fā)展。
我認為我校這次匯演十分成功，同學們不僅表演的好，而且每場表演都有深刻的含義，我們都能從中學習到一些知識，得到一些道理及人生的啟示。雖說這次我沒有表演，但我也不會泄氣爭取參加明年的元旦文藝匯演。舞臺上的同學們表演的盡心盡力，我記得有一個小品似乎并可笑，臺下一片沉默，但我清楚地看到，那些同學絲毫沒有放棄，反而更加賣力，汗珠從他們的額頭上落下來，話語也有些緊張，他們值得我們學習。這場匯演每個人的都表演的很出色，臺下的觀眾們也十分配合，尤其是到了匯演的最后階段高潮，那個九年級的小個子演員，唱得喉嚨都快喊破了，聲嘶力竭的喊著，臺下的同學們也應和著，喝彩聲不斷，音樂越來越響，最后在一片歡快聲中，老師們也上了臺，場內激動萬分，我也十分看得投入，一動不動聚精會神地看著最后的儀式，最后戀戀不舍的退了場。
這次匯演我學到了不少知識，爭取下次匯演我也能參加，希望我班的男同學好好努力，再下一次匯演中嶄露頭角。
劉夢。
2015年12月31日，我參加了一場別開生面的文藝匯演---王集中學元旦文藝匯演。
短短兩個小時，我卻感觸頗深。‘我知道|我的未來不是夢|我認真地過每一分鐘’這是六班表演的歌曲,沒錯，我的未來不是夢，只要努力，努力抓住夢的翅膀，它便會拽著你，緩緩起飛。我的未來不是夢，只要努力奮斗，為自己的理想奮斗，我們的未來就一定不是夢。這首歌給了我鼓舞，鼓勵我一直向前走，不畏艱難。
有這樣一個節(jié)目，它的名字叫,想說它的韻律和節(jié)拍，想說它的舞蹈和歌詞----相信它，嘗試著伸手尋找，勇往直前，總有一天，你也會找到那棵屬于你的"lemontree"。
我們都有夢想，看完了精彩絕倫的文藝匯演，你又是否愿意努力，讓夢想起飛?。
為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發(fā)展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優(yōu)良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于2015年12月31日，全體師生在禮堂舉行了主題為“青春激揚放飛夢想”2016元旦文藝匯演慶祝活動。
為保證文藝匯演的節(jié)目質量，本次活動自9月19日開始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加。在學校團委、工會等部門的具體領導下，經過學校領導班子、團委、工會和音樂組老師的反復審查、把關，最后確定正式演出節(jié)目22個，其中學生節(jié)目19個，教師節(jié)目3個。
整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質教育的成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。
本次元旦慶?；顒釉谝黄瑲g騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由鄧校長親切致辭，對過去一年中的工作進行了總結，并對學校來年的工作進行了展望，并代表學校向全體師生致以親切的問候，送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數登場，可謂好戲連臺。小品的登場，也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進，節(jié)目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時間所限，不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示，在這里，我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學再接再厲、繼續(xù)努力，爭取更大成績，更希望全體同學以此為契機，在今后的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發(fā)展爭光，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。
六一文藝演出活動方案篇十三
一、晚會總體思路：
為慶祝渭城稅年收入突破大關，隆重表彰納稅先進和稅務工作成績突出者，進一步增強公民依法納稅和協稅護稅意識，推動納稅服務工作的深入開展，增強社會各界對稅收工作的理解和支持，營造良好的稅收法治環(huán)境，通過舉辦一臺藝術形式多樣、節(jié)目水準較高、氣氛熱烈祥和、節(jié)奏歡快的大型文藝晚會，展現稅務系統(tǒng)廣大干部職工的高尚情操和精神風貌。晚會既要反映咸陽渭城地稅局一年辛勤工作取得豐碩成果的喜悅，又充分體現對未來的無限憧憬，進一步提振地稅干部隊伍士氣，豐富稅務文化建設，增強團隊號召力和凝聚力。
二、晚會主題：和諧稅苑，歡樂今宵.
三、晚會名稱：“稅苑春韻”區(qū)地稅局春節(jié)文藝晚會。
四、晚會形式。
社會各項事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻為主。展現稅務工作者的嶄新風采。
整臺晚會以豐富的內容，把舞蹈、歌唱、小品等藝術形式以及富有關中特色的傳統(tǒng)藝術融為一體。
五、晚會風格：
以大氣勢、大色彩、大造型，追求撼動人心的晚會視聽效果，以現代化的舞臺空間、機械裝備形成多視點、多角度、多立體的舞臺表現效果，來展示晚會的節(jié)目亮點并造成現場熱點。
六、晚會節(jié)目創(chuàng)意：
晚會節(jié)目的創(chuàng)意，要能反映稅務工作的文化內涵和稅務工作的現實意義，強調晚會的時代性與親和力，突出晚會的行業(yè)性與地方性，通過大膽嘗試的藝術創(chuàng)新和別具匠心的精品打造，來提升稅務的文化品牌形象。
在節(jié)目的設置上，吸收稅務工作者的感人素材，制造閃光點和動情點，并與觀眾形成交流互動，使整臺晚會充滿著喜慶歡樂、稅務和諧、春滿稅苑。在節(jié)目排序上，突出亮點、熱點、動情點。
七、晚會內容與板塊設計：
晚會由：序(開場)、渭城春雨、春滿稅苑、春光無限、稅苑飛歌、尾聲組成。
六一文藝演出活動方案篇十四
為迎接20xx年新年的到來，展現我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步豐富校園文化生活，經學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
華光育才學校“頌祖國、愛校園”——2018年元旦文藝匯演。
2017年12月30日9點。
學校餐廳。
全校師生。
組長：閆微麗。
副組長：李丹。
成員：全體老師。
1、各崗位協同一致，盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求突出“頌祖國，愛校園”主題，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目內容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一；節(jié)目要體現集體力量，盡可能讓更多的.學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：相聲、小品、詩朗誦等。
3、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選，最終確定參加匯演的節(jié)目。
4、各節(jié)目自備音樂背景。
5、教師自由報名表演節(jié)目.
（一）第一階段（2017年12月1日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報組委會李丹老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。
（二）第二階段（2017年12月20日—25日）：學生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
（三）第三階段（2017年12月25日—12月29日）：學生節(jié)目的彩排。
1、組織進入匯演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各崗位人員作好相應的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（2013年12月28日—29日）：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月29下午舉行最后一輪彩排。
總負責人：
班級節(jié)目：
節(jié)目統(tǒng)籌：
主持人：
小主持人：
小主持人培訓：
照相攝像：
文化欄、橫幅、舞臺背景布置：
演出后臺：
現場總調度：
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
電力保障：
音樂音響：
會場紀律監(jiān)督、檢查：
六一文藝演出活動方案篇十五
為了營造熱烈隆重的'節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會倡導尊師的良好風尚，展現學校藝術教育成果，總結展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：
一、會前準備：
1、會場清潔工作（中學，9月2日前完成）。
2、擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會議通知（學校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）。
3、會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學，9月4日前完成）。
4、座位安排（中心學校、中學、各中小學幼兒園）。
（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。
5、街道各類先進教師圖片展板。
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6、節(jié)目排練與彩排（各有關學校、中心學校）。
（1）彩排時間：9月4日下午1：30；
（2）邀請指導：
7、制定安全保衛(wèi)方案、落實有關工作人員（中心學校、中學，9月3日前完成）。
8、獎牌、節(jié)目單的設計與印制（中心學校，9月4日前完成）。
9、活動的整體協調（教育衛(wèi)生辦）。
二、會議議程：
（一）少先隊獻詞；
（二）街道主要領導主持：
（1）街道主要領導宣讀表彰文件；
（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領導講話；
（4）教育局主要領導講話；
（三）由大禹小學派員主持————文藝演出、頒獎（具體安排見附件）。
三、參加人員：
1、街道黨工委、辦事處、人大工委領導；街道中層正職科長。
2、村、社區(qū)領導（每個村、社區(qū)2人）。
3、邀請嘉賓：余杭中學、文昌中學學校領導。
4、公辦學校全體在職教師、退休教師代表。退休教師人數分配：太炎中學6人、太炎小學5人，大禹小學教師4人，舟枕小學4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人（合計26人）。
5、民辦學校、幼兒園教師。
四、幾點要求：
1、認真準備：
（1）按會前準備的有關事項及時落實，確?；顒佑行虬磿r完成。
（2）各校認真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實服裝、道具。
2、到會時間：
（1）太炎中學有關工作人員須在1：30前到場，做好相應準備。
（2）受表彰的街道先進教師及考核優(yōu)秀級名優(yōu)教師代表須在1：40前到場，安排集中就座、彩排。
（3）其他與會人員須在1：50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負責點名）。
3、座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設置會場安排指示牌，要求各校教師根據劃定區(qū)域對號就座。
4、紀律要求：
（1）參加會議教師一般都不得請假，要穿著整潔，尤其是領獎代表，若有要事須向學校請假，且務必于9月3日前報中心學校胡鳳英處。
（2）會議期間，要求每位教師保持會場紀律和秩序，手機改為振動或關機，“安靜、安心、專注”參加會議。
（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學北校區(qū)階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學做好安排）。
5、參演學生：
（1）各校要加強安全、紀律教育，確保路途安全。
（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。
一、節(jié)目表演。
1、民樂合奏《阿西里西》小學。
2、教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園。
二、第一批頒獎：街道“區(qū)級以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級。
領獎代表：（6人）。
三、節(jié)目表演。
1、幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園。
2、學生舞蹈《空巢的孩子》中學。
四、第二批頒獎：街道各類先進教師。
領獎代表：（8人）。
五、節(jié)目表演。
1、學生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學。
2、師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學。
六、第三批頒獎：“教育教學成果獎”
領獎：中心學校、公辦中小學幼兒園、成校校長（8人）。
七、表演節(jié)目。
1，配樂詩《第30個問候》中學。
2、教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園。
六一文藝演出活動方案篇十六
活躍社區(qū)居民文化生活，優(yōu)化居民生活環(huán)境，陶冶居民的藝術情操，推進社區(qū)文化建設，促進良好民風形成。
二、組織領導。
社區(qū)成立文藝匯演領導小組。
組長：
副組長：
成員：
三、活動內容。
主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能激發(fā)積極向上，對未來充滿希望的熱情，體現健康性、思想性、藝術性的統(tǒng)一。
四、節(jié)目形式。
可采用演唱、歌舞表演、樂器演奏、戲曲等形式。
五、服裝要求。
按照節(jié)目形式，配合相應的服裝。
六、參加單位及注意事項。
1、轄區(qū)每個單位選送1—2個節(jié)目;。
2、每個節(jié)目時間不超過6分鐘;。
3、各節(jié)目自行化妝，錄音帶、光盤各單位自行備好，在演出前交舞臺旁直播處。
七、匯演時間及地點。
地點：xx小學。
時間：20xx年12月30日。
六一文藝演出活動方案篇十七
3、配樂詩朗誦： 表演者：學校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。
5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮(zhèn)文化站有關人員負責。
十月十日下午
黃小英、張媛媛
六一文藝演出活動方案篇一
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：“快樂童年、放飛夢想”
2、活動口號：自信、健康、文明、快樂。
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
(2)場景布置：掛彩旗、彩帶、氣球等;。
(3)節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。
(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。
(6)活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前3天)。
(7)家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
(9)節(jié)目串聯詞的編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(11)撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
(1)各班排練節(jié)目。
(2)各班教師和幼兒提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;。
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩)，并進行評選;。
(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;。
3、安全工作：
(1)為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前等待)以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
(2)保證節(jié)目有序的進行;。
(3)安排門衛(wèi)人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
六一文藝演出活動方案篇二
20__年六一兒童節(jié)來臨之際，我分行組織開展了以“小小銀行家，理財大夢想”為主題的一系列多彩紛呈，各具特色的兒童節(jié)主題活動，參與活動的家長、小朋友共二十余人。
活動當天，家長們滿懷熱情，早早攜子女來到了會場，陸續(xù)入座后，活動正式開始。我分行零售金融部負責人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來，并介紹了惠州分行整體情況，以及在滿足客戶需求，提高金融服務品質上所做的`各項努力。
隨后，現場工作人員帶領小朋友們學習了銀行禮儀知識，耐心細致地為小朋友們講解了貨幣起源，真假人民幣辨別，理財啟蒙等金融知識，引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結束后，工作人員發(fā)起了“小小拍賣會”及填寫愿望清單等小游戲，家長和小朋友們積極參與互動，將現場氛圍推向了高潮。
活動最后，零售金融部負責人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽證書，小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財知識有了初步的認識，要認真規(guī)劃自己的壓歲錢，爭做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”，許多客戶也表達了對我行理財產品的認可及購買意向。
此次活動有效提升了我分行立足本地，服務客戶的能力，提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步，我分行將不斷提高金融服務水平，踐行社會責任。
六一文藝演出活動方案篇三
為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，以“暢想明天，放飛希望”為主題；以xx小學少年兒童老師及家長為主體對象。
暢想明天，放飛希望。
1、為了活躍校園文化，豐富同學們的業(yè)余生活，調動同學們對藝術活動的積極性，更好的融入所學專業(yè)，喜迎2011六一國際兒童節(jié)的到來。我校特舉辦“暢想明天，放飛希望”六一文藝匯演。
2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主參與匯演活動之中，在匯演中陶冶情操；在匯演中獲取知識；在匯演中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。
3、通過六一文藝匯演，展現我校少先隊員的別樣風采，體現我校的人文文化氛圍，讓家長更多的了解學校，讓學生度過一個愉快快樂的兒童節(jié)。
2011年6月1號文藝匯演。
代莊小學校園。
1、向佳賓敬獻紅領巾。
2、學校領導致祝賀詞。（姚校長講話）。
3、學生代表發(fā)言。
4、節(jié)目開始。
1、特邀佳賓2、全體教師3、全體學生4、部分家長。
xxx。
1、歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。
2、曲藝類：相聲、小品、英語劇等。
3、樂器類：腰鼓。
（1）、認真組織，注意安全；
（2）、面向全體，關注個別；
（3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀律；
（4）、通力合作，及時總結。
六一文藝演出活動方案篇四
快樂六一，體驗成長。
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的'表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于x月x日前上報少先隊大隊部。
(2)學校定于x月x日下午進行彩排。
20xx年x月x日學校操場。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝匯演。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
文藝匯演主題名字新穎的文藝匯演主題。
六一文藝演出活動方案篇五
一、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進素質教育，營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題：
“金色童年快樂六一”
三、組織領導及具體分工。
(一)、活動組委會：
主任：
____。
副主任：________。
成員：_____。
(二)、工作領導組：
組長：
____(兼)。
成員：_____。
活動組委會負責整個活動的組織與協調，活動組委會下設活動工作領導組，負責活動具體安排與督促。
四、活動安排。
(一)發(fā)展一批新少先隊員。
各校在“六一”期間發(fā)展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學趕幫，爭當少先隊員的熱潮。
(二)開展一次____工業(yè)游活動。
根據縣教育局《關于開展20__年全縣中小學生“____工業(yè)游”活動的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級部分少先隊員同學參加。
舉行慶“六一”文藝匯演。
為了濃厚“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日，學區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下：
1、學區(qū)各班級根據本班學生特長，結合“____學區(qū)中心校20__年慶“六一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據學區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于5月10日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。
2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目，紅燈小學作為一個班級上報節(jié)目。
3、學區(qū)內希望小學、賈郢小學校內均需準備一臺慶“六一”聯歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園準備一臺聯歡會，屆時中心校將派相關領導參加。
4、節(jié)目總體要求高年級側重語言類節(jié)目，中低年級側重于歌舞類節(jié)目。
5、中心校將于5月25日對學區(qū)內各校、園班級節(jié)目進行評選，最終確定18個節(jié)目參加“慶六一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導，成績作為績效考核加分因素。
7、每個節(jié)目的指導教師不得多于兩人。
8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名，根據節(jié)目的形式分設歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。
五、時間安排：
1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進行評比。
2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)。
六、幾點要求。
1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質量。
3、節(jié)目內容積極健康，體現新時代少年兒童特點，以“快樂”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學生的安全。
六一文藝演出活動方案篇六
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
“頌經典，舞青春”
三、活動內容。
本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程。
1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構。
組長：___。
副組長：___。
成員：全體班主任及科任老師。
編導：班主任老師。
活動時間：6月1日下午9：00——12：00。
活動地點：二官學校學生活動場地。
節(jié)目主持人：___。
評委：___。
統(tǒng)計：___。
音響：___。
七、活動要求。
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
六一文藝演出活動方案篇七
二、活動宗旨：弘揚##精神，活躍校園文化，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。
三、參加對象：##全體師生。
四、匯演時間：20__年12月31日下午。
五、匯演地點：操場。
六、節(jié)目類別：唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等。
七．節(jié)目準備：本次文藝匯演的節(jié)目構成分為三部分，即各班級的節(jié)目（每班1個）、學校統(tǒng)一編排組織的節(jié)目（詩朗誦伴舞）和教師節(jié)目，其中各班級編排的節(jié)目將進行評獎。
八、節(jié)目要求及上報時間：
1.每班級必須申報1個節(jié)目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。
2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。
3.各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
4.各班必須在12月17號之前上報節(jié)目名單、學生名單。
九、評委：##、##、##。
十、評分標準：按元旦文藝匯演評分表為準。
十一、獎勵辦法：
設立一等獎三個；二等獎六個；三等獎九個。
十二、主要工作及人員分工。
1.節(jié)目總編導：##老師。
2.活動指導老師：班主任、藝術組老師。
3.安全保衛(wèi)組：政教處及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）。
4.學生主持2人：##、##（##、##負責串講詞）。
十三：其他事項：
班主任做好安全紀律教育。
六一文藝演出活動方案篇八
隆重慶祝建黨八十八周年，全面推進我市的“保持先進性質、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產黨員努力實現“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌。
清風正氣
中共xx市紀律檢查委員會
xx市文化館
xx市體育館
六、時間：
二一一年六月三十日下午二時三十分
由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調等具體工作。
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術表現形式，內場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。座東朝西搭建內場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結合，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領導下，從改革開放到建設小康社會取得的偉大成就。組織1—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現“保持先進性質、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
六一文藝演出活動方案篇九
為慶祝建國67周年，培養(yǎng)學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“界中之聲迎國慶”文藝匯演活動。
20xx年9月30日下午
五里界鎮(zhèn)大禮堂
策劃：趙芃
撰稿：趙芃
主持：學生甲學生乙
評委：涂永鴻、譚衡、徐偉、趙茹、吳艷霞、張青芳、吳啟盛
音響及現場準備：高武廖永良
調度：蔡娟
記錄：萬玲
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，人數不限。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。
3、比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀表演獎3名。
4、各班于9月23日前務必將節(jié)目名單報政教處。9月28日在校舞蹈教室彩排。
1、張主任獻詞
2、節(jié)目表演
3、校長總結
4、頒獎儀式
5、活動結束
1、主題鮮明，內容充實。(2分)
2、形式新穎，設計獨特。(2分)
3、表情達意，情真意切。(3分)
4、表演富于美感，體現聲音美、服飾美、動作美。(3分)
六一文藝演出活動方案篇十
為慶祝建國xx周年，培養(yǎng)學生的'愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦“界中之聲迎國慶”文藝匯演活動。
20xx年9月30日下午。
五里界鎮(zhèn)大禮堂。
策劃：
撰稿：
主持：學生甲學生乙。
評委：
音響及現場準備：
調度：
記錄：
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，人數不限。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。
3、比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀表演獎3名。
4、各班于9月23日前務必將節(jié)目名單報政教處。9月28日在校舞蹈教室彩排。
1、張主任獻詞。
2、節(jié)目表演。
3、校長總結。
4、頒獎儀式。
5、活動結束。
1、主題鮮明，內容充實。(2分)。
2、形式新穎，設計獨特。(2分)。
3、表情達意，情真意切。(3分)。
4、表演富于美感，體現聲音美、服飾美、動作美。(3分)。
六一文藝演出活動方案篇十一
作為一種常見的文化形式,各類文藝演出在我國社會主義文化建設中有著至關重要的作用。以下是小編整理給大家的關于文藝演出活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
一、指導思想：
堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng);體現向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學校藝術教育的發(fā)展;體現冠英學校學生風采。
二、主題：彩色2010
二、舉行時間： 2010年4月30日上午8：30時開始
三、地點：冠英學校操場
四、參加人員： 冠英學校全體師生。
五、參賽班級：小學部、中學部。
六、具體工作安排：
活動安排：政教處
主持人：孫瑜爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹
音響效果：楊紹強
會場布置：許勁松彭東章奇文許燕
位置安排：幼兒園、小學部、中學部
攝影：張志強
評委：楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞
統(tǒng)計：謝榮龍 何志軍
會場秩序維持：年級組長、班主任
獎狀書寫：龍躍
評比獎勵辦法：一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。
八、工作進度安排：
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。
2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。
3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。
4、4月28――29日下午第七節(jié)課進行分年級檢查節(jié)目。
5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。
6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓練。
7、4月29日中午召開評委會。
8、4月22日----30日下午主持人排練。
9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。
10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。
11、4月29日，各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。
九、活動程序：
1、升國旗，奏國歌。2、宣布新隊員名單。3、授予隊員標志，新隊員宣誓。
4、學校領導講話。5、各班表演節(jié)目。6、頒獎
一、 指導思想
隆重慶祝建黨xx周年，全面推進我市的“保持先進性質、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產黨員努力實現“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌。
二、主題詞：清風正氣
三、主辦單位：中共**市紀律檢查委員會
承辦單位：**市文化館
四、地點：***市體育館
五、時間：xx年六月三十日下午二時三十分
六、組織領導
由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調等具體工作。
七、創(chuàng)意構想
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術表現形式，內場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結合，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程;“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國”，集中反映在黨的領導下，從改革開放到建設小康社會取得的偉大成就。組織10-12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現“保持先進性質、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊：星火燎原
開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表)，入黨誓詞響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個變換為24個在變換為32人，寓意黨員隊伍的擴大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗，向舞臺中間匯合，全場起立高唱《國際歌》。舞臺屏幕顯示：烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭、百萬雄市過大江，最后是開國大典，響起毛澤東同志宣告新中國成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞臺大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺演出畫龍點睛，突出主題。后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞臺穿插舞蹈，播放有關畫面，既彌補合唱較為單調的不足，又再現了歷史畫面，力求引起現場觀眾的共鳴。
第二板塊：春天贊歌
背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當代優(yōu)秀共產黨員先進事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現場氣氛，并推出第一個高潮。老干部合唱團演唱《公仆贊》，穿插1-2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領導的頌揚。
第三板塊：祝福祖國
以男聲獨唱《廉政歌》開篇，畫面安排xx等中央領導視察畫面、、市政府領導工作畫面、城市建設新貌等;選擇3首代表性歌曲，1首由歌舞組合演唱，2首由方陣演唱，中間夾以舞蹈、朗誦等形式。
全體起立共唱《沒有共產黨就沒有新中國》收尾，將歌詠大會推向高潮，寓意全體共產黨員將在、市政府的正確領導下，同心協力，頑強拼搏，共創(chuàng)新的'輝煌!祝福祖國更加繁榮昌盛!
準備工作：
1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來!
2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。)，確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行!
活動流程：
1.開場舞(主持人出場自己跳)，主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調查問卷。(10分鐘左右)
2.請領導講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹20xx年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。(5分鐘左右)
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右，節(jié)目待定)
2)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)
3)獨唱(5分鐘左右，節(jié)目待定)
4)政策宣講。由20xx年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發(fā)調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環(huán)境保護、林權改革、農業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務等有關農村發(fā)展的相關政策和實用知識。(15分鐘左右)
5)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)
6)詩歌朗誦(5分鐘左右，節(jié)目待定)
7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)
8)舞蹈(5分鐘左右，節(jié)目待定)
9)唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定)
10)現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。(5分鐘左右)
11)相聲小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)
12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。(10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球)
14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經費籌集與支出計劃：
由大學生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經費(經費要提前3天準備好)!經費支出計劃如下：
1)舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2)演出服裝道具及必須品100元
3)準備領導及工作人員礦泉水約50元
4)調查問卷、宣傳資料打印費50元
5)為有獎問答，現場抽獎，現場互動(邀請參加活動的群眾進行現場游戲)的群眾們買獎品經費約300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎)
6)其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買!
為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右!
六一文藝演出活動方案篇十二
教學。
質量全面提升的一年，2016年更是承載著更多學子希望與夢想的一年。為進一步加強素質教育，推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，促進學生全面發(fā)展，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，學校決定舉行2016年慶元旦文藝演出，希望全校師生積極主動，共同參與。現將本次活動安排如下：
一、活動目的通過開展2016年慶元旦文藝演出活動，旨在促進學生藝術才能的自我挖掘與發(fā)展，調節(jié)學生緊張的學習生活，本著一切為學生的態(tài)度，為學生創(chuàng)造藝術學習氛圍，搭建起展示自我的藝術平臺。
二、晚會主題。
青春激揚放飛夢想——暨2016中學慶王集元旦演出。
三、活動對象：王集中學全體師生。
四、活動時間：待定;場地：學校廣場或者多功能大廳。
五、組織機構。
1、活動領導小組組長：黃欣。
副組長：劉丹鳳李俊賢。
成員：其他校務會成員，年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師。
2、節(jié)目編排、排練組：組長：趙丹副組長：張喜三。
成員：各班班主任、文體干事劉萍(負責指導全校及七年級組)賀傲雪指導八年級組)劉夢圓(指導九年級組)。
六、活動形式：綜合文藝表演。
七、活動流程：第一階段：宣傳準備工作。
1、節(jié)目形式建議：各組按團委下發(fā)的節(jié)目類型，由各年級組根據各班情況分配演出節(jié)目，選定演員，并將節(jié)目單于11月23日前交團委劉老師處。請各年級組長根據各班學生情況將下表節(jié)目類型具體分到各班，各班盡快按節(jié)目類型進行排練。
節(jié)目安排七年級。
開場舞歌伴舞獨唱模特走秀民族舞結束壓軸舞八年級。
現代舞民族舞獨唱（或小合唱）小品情景劇素質教育展示九年級。
相聲小品歌曲聯唱快板（或三句半）朗誦（四人配樂）現代舞。
2、節(jié)目內容要求：文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。既有時代特色，又要適合學校特點。形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。單個節(jié)目時長控制在5分鐘內。
3、考慮到節(jié)目質量的情況，各班出一至兩個節(jié)目(若一個節(jié)目必須保證質量)，教師編排一至兩個節(jié)目。
4、節(jié)目練習表演可以跨班級。第二階段：節(jié)目排練工作。
各年級、班抓緊時間排練，包組領導、年級主任適時檢查：
1、各班排練晚會節(jié)目，要求班主任親自督導，請音樂教師輔導，并盡量利用課余時間和音樂體育課。
2、分到班的教師協助班主任指導排練，各組年級組長總體負責各年級的節(jié)目排練情況。
第三階段：節(jié)目驗收。
1、利用課外活動，在12月10號進行節(jié)目初驗。
2、校團委于12月24晚組織節(jié)目組成員對參演節(jié)目進行第一次彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
總結。
彩排，修改細節(jié)，確定節(jié)目單，同時宣傳辦做好現場布置方案。
4、從彩排到演出，各班對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協調。
八、活動具體分工：1.晚會舞臺設計：宣傳辦3.音響播放：邵玉雷。
4.主持人：陳濤付菲李明鋒王婷5.后勤保障：總務處。
9.晚會安全保障：政教處、班主任九獎勵：
為提升本次演出節(jié)目質量，學校研究決定組織評委對所有節(jié)目進行評比，對獲獎節(jié)目及編導予以獎勵，具體獎項設置如下：
1、優(yōu)秀節(jié)目導演獎：五個。
2、優(yōu)秀演員獎：九個。
3、參演節(jié)目設立：一等獎兩個，二等獎三個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。
4、獲獎的節(jié)目班級量化成績分別加。
5、4、3、2分，并納入班主任年度考核工作之中。
十、幾點說明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的xx大方針政策的重要途徑，同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校發(fā)展的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、背景音樂、伴奏音樂由各班自行解決負責。
王集一中。
2015年12月。
文藝匯演。
心得體會。
曹文靜。
看了這次十分精彩的元旦文藝匯演，我受益匪淺，感受到了王集中學不僅看重學習，更看重全面發(fā)展。
我認為我校這次匯演十分成功，同學們不僅表演的好，而且每場表演都有深刻的含義，我們都能從中學習到一些知識，得到一些道理及人生的啟示。雖說這次我沒有表演，但我也不會泄氣爭取參加明年的元旦文藝匯演。舞臺上的同學們表演的盡心盡力，我記得有一個小品似乎并可笑，臺下一片沉默，但我清楚地看到，那些同學絲毫沒有放棄，反而更加賣力，汗珠從他們的額頭上落下來，話語也有些緊張，他們值得我們學習。這場匯演每個人的都表演的很出色，臺下的觀眾們也十分配合，尤其是到了匯演的最后階段高潮，那個九年級的小個子演員，唱得喉嚨都快喊破了，聲嘶力竭的喊著，臺下的同學們也應和著，喝彩聲不斷，音樂越來越響，最后在一片歡快聲中，老師們也上了臺，場內激動萬分，我也十分看得投入，一動不動聚精會神地看著最后的儀式，最后戀戀不舍的退了場。
這次匯演我學到了不少知識，爭取下次匯演我也能參加，希望我班的男同學好好努力，再下一次匯演中嶄露頭角。
劉夢。
2015年12月31日，我參加了一場別開生面的文藝匯演---王集中學元旦文藝匯演。
短短兩個小時，我卻感觸頗深。‘我知道|我的未來不是夢|我認真地過每一分鐘’這是六班表演的歌曲,沒錯，我的未來不是夢，只要努力，努力抓住夢的翅膀，它便會拽著你，緩緩起飛。我的未來不是夢，只要努力奮斗，為自己的理想奮斗，我們的未來就一定不是夢。這首歌給了我鼓舞，鼓勵我一直向前走，不畏艱難。
有這樣一個節(jié)目，它的名字叫,想說它的韻律和節(jié)拍，想說它的舞蹈和歌詞----相信它，嘗試著伸手尋找，勇往直前，總有一天，你也會找到那棵屬于你的"lemontree"。
我們都有夢想，看完了精彩絕倫的文藝匯演，你又是否愿意努力，讓夢想起飛?。
為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發(fā)展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優(yōu)良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于2015年12月31日，全體師生在禮堂舉行了主題為“青春激揚放飛夢想”2016元旦文藝匯演慶祝活動。
為保證文藝匯演的節(jié)目質量，本次活動自9月19日開始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加。在學校團委、工會等部門的具體領導下，經過學校領導班子、團委、工會和音樂組老師的反復審查、把關，最后確定正式演出節(jié)目22個，其中學生節(jié)目19個，教師節(jié)目3個。
整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質教育的成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。
本次元旦慶?；顒釉谝黄瑲g騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由鄧校長親切致辭，對過去一年中的工作進行了總結，并對學校來年的工作進行了展望，并代表學校向全體師生致以親切的問候，送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數登場，可謂好戲連臺。小品的登場，也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進，節(jié)目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時間所限，不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示，在這里，我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學再接再厲、繼續(xù)努力，爭取更大成績，更希望全體同學以此為契機，在今后的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發(fā)展爭光，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。
六一文藝演出活動方案篇十三
一、晚會總體思路：
為慶祝渭城稅年收入突破大關，隆重表彰納稅先進和稅務工作成績突出者，進一步增強公民依法納稅和協稅護稅意識，推動納稅服務工作的深入開展，增強社會各界對稅收工作的理解和支持，營造良好的稅收法治環(huán)境，通過舉辦一臺藝術形式多樣、節(jié)目水準較高、氣氛熱烈祥和、節(jié)奏歡快的大型文藝晚會，展現稅務系統(tǒng)廣大干部職工的高尚情操和精神風貌。晚會既要反映咸陽渭城地稅局一年辛勤工作取得豐碩成果的喜悅，又充分體現對未來的無限憧憬，進一步提振地稅干部隊伍士氣，豐富稅務文化建設，增強團隊號召力和凝聚力。
二、晚會主題：和諧稅苑，歡樂今宵.
三、晚會名稱：“稅苑春韻”區(qū)地稅局春節(jié)文藝晚會。
四、晚會形式。
社會各項事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻為主。展現稅務工作者的嶄新風采。
整臺晚會以豐富的內容，把舞蹈、歌唱、小品等藝術形式以及富有關中特色的傳統(tǒng)藝術融為一體。
五、晚會風格：
以大氣勢、大色彩、大造型，追求撼動人心的晚會視聽效果，以現代化的舞臺空間、機械裝備形成多視點、多角度、多立體的舞臺表現效果，來展示晚會的節(jié)目亮點并造成現場熱點。
六、晚會節(jié)目創(chuàng)意：
晚會節(jié)目的創(chuàng)意，要能反映稅務工作的文化內涵和稅務工作的現實意義，強調晚會的時代性與親和力，突出晚會的行業(yè)性與地方性，通過大膽嘗試的藝術創(chuàng)新和別具匠心的精品打造，來提升稅務的文化品牌形象。
在節(jié)目的設置上，吸收稅務工作者的感人素材，制造閃光點和動情點，并與觀眾形成交流互動，使整臺晚會充滿著喜慶歡樂、稅務和諧、春滿稅苑。在節(jié)目排序上，突出亮點、熱點、動情點。
七、晚會內容與板塊設計：
晚會由：序(開場)、渭城春雨、春滿稅苑、春光無限、稅苑飛歌、尾聲組成。
六一文藝演出活動方案篇十四
為迎接20xx年新年的到來，展現我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步豐富校園文化生活，經學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
華光育才學校“頌祖國、愛校園”——2018年元旦文藝匯演。
2017年12月30日9點。
學校餐廳。
全校師生。
組長：閆微麗。
副組長：李丹。
成員：全體老師。
1、各崗位協同一致，盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求突出“頌祖國，愛校園”主題，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目內容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一；節(jié)目要體現集體力量，盡可能讓更多的.學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：相聲、小品、詩朗誦等。
3、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選，最終確定參加匯演的節(jié)目。
4、各節(jié)目自備音樂背景。
5、教師自由報名表演節(jié)目.
（一）第一階段（2017年12月1日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報組委會李丹老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。
（二）第二階段（2017年12月20日—25日）：學生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
（三）第三階段（2017年12月25日—12月29日）：學生節(jié)目的彩排。
1、組織進入匯演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各崗位人員作好相應的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（2013年12月28日—29日）：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月29下午舉行最后一輪彩排。
總負責人：
班級節(jié)目：
節(jié)目統(tǒng)籌：
主持人：
小主持人：
小主持人培訓：
照相攝像：
文化欄、橫幅、舞臺背景布置：
演出后臺：
現場總調度：
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
電力保障：
音樂音響：
會場紀律監(jiān)督、檢查：
六一文藝演出活動方案篇十五
為了營造熱烈隆重的'節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會倡導尊師的良好風尚，展現學校藝術教育成果，總結展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：
一、會前準備：
1、會場清潔工作（中學，9月2日前完成）。
2、擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會議通知（學校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）。
3、會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學，9月4日前完成）。
4、座位安排（中心學校、中學、各中小學幼兒園）。
（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。
5、街道各類先進教師圖片展板。
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6、節(jié)目排練與彩排（各有關學校、中心學校）。
（1）彩排時間：9月4日下午1：30；
（2）邀請指導：
7、制定安全保衛(wèi)方案、落實有關工作人員（中心學校、中學，9月3日前完成）。
8、獎牌、節(jié)目單的設計與印制（中心學校，9月4日前完成）。
9、活動的整體協調（教育衛(wèi)生辦）。
二、會議議程：
（一）少先隊獻詞；
（二）街道主要領導主持：
（1）街道主要領導宣讀表彰文件；
（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領導講話；
（4）教育局主要領導講話；
（三）由大禹小學派員主持————文藝演出、頒獎（具體安排見附件）。
三、參加人員：
1、街道黨工委、辦事處、人大工委領導；街道中層正職科長。
2、村、社區(qū)領導（每個村、社區(qū)2人）。
3、邀請嘉賓：余杭中學、文昌中學學校領導。
4、公辦學校全體在職教師、退休教師代表。退休教師人數分配：太炎中學6人、太炎小學5人，大禹小學教師4人，舟枕小學4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人（合計26人）。
5、民辦學校、幼兒園教師。
四、幾點要求：
1、認真準備：
（1）按會前準備的有關事項及時落實，確?；顒佑行虬磿r完成。
（2）各校認真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實服裝、道具。
2、到會時間：
（1）太炎中學有關工作人員須在1：30前到場，做好相應準備。
（2）受表彰的街道先進教師及考核優(yōu)秀級名優(yōu)教師代表須在1：40前到場，安排集中就座、彩排。
（3）其他與會人員須在1：50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負責點名）。
3、座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設置會場安排指示牌，要求各校教師根據劃定區(qū)域對號就座。
4、紀律要求：
（1）參加會議教師一般都不得請假，要穿著整潔，尤其是領獎代表，若有要事須向學校請假，且務必于9月3日前報中心學校胡鳳英處。
（2）會議期間，要求每位教師保持會場紀律和秩序，手機改為振動或關機，“安靜、安心、專注”參加會議。
（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學北校區(qū)階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學做好安排）。
5、參演學生：
（1）各校要加強安全、紀律教育，確保路途安全。
（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。
一、節(jié)目表演。
1、民樂合奏《阿西里西》小學。
2、教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園。
二、第一批頒獎：街道“區(qū)級以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級。
領獎代表：（6人）。
三、節(jié)目表演。
1、幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園。
2、學生舞蹈《空巢的孩子》中學。
四、第二批頒獎：街道各類先進教師。
領獎代表：（8人）。
五、節(jié)目表演。
1、學生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學。
2、師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學。
六、第三批頒獎：“教育教學成果獎”
領獎：中心學校、公辦中小學幼兒園、成校校長（8人）。
七、表演節(jié)目。
1，配樂詩《第30個問候》中學。
2、教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園。
六一文藝演出活動方案篇十六
活躍社區(qū)居民文化生活，優(yōu)化居民生活環(huán)境，陶冶居民的藝術情操，推進社區(qū)文化建設，促進良好民風形成。
二、組織領導。
社區(qū)成立文藝匯演領導小組。
組長：
副組長：
成員：
三、活動內容。
主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能激發(fā)積極向上，對未來充滿希望的熱情，體現健康性、思想性、藝術性的統(tǒng)一。
四、節(jié)目形式。
可采用演唱、歌舞表演、樂器演奏、戲曲等形式。
五、服裝要求。
按照節(jié)目形式，配合相應的服裝。
六、參加單位及注意事項。
1、轄區(qū)每個單位選送1—2個節(jié)目;。
2、每個節(jié)目時間不超過6分鐘;。
3、各節(jié)目自行化妝，錄音帶、光盤各單位自行備好，在演出前交舞臺旁直播處。
七、匯演時間及地點。
地點：xx小學。
時間：20xx年12月30日。
六一文藝演出活動方案篇十七
3、配樂詩朗誦： 表演者：學校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。
5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮(zhèn)文化站有關人員負責。
十月十日下午
黃小英、張媛媛