最新農(nóng)業(yè)公司工作總結(jié)(三篇)

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
    農(nóng)業(yè)公司工作總結(jié)篇一
    在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)省市電教工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞縣局20xx年度中心工作,突出抓好農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程的管理和應(yīng)用;加強(qiáng)以電教教材建設(shè)為主體的基礎(chǔ)教育資源建設(shè)工作,開(kāi)展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn);深入開(kāi)展現(xiàn)代教育信息技術(shù)和學(xué)科整合的研究,積極探索教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的模式和方法;努力構(gòu)建技術(shù)支持服務(wù)體系,加強(qiáng)電教骨干教師隊(duì)伍建設(shè),濃厚電教研究氛圍,充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢(shì),全心全意為教育發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),齊心協(xié)力,譜寫(xiě)夏邑教育技術(shù)事業(yè)發(fā)展的新篇章。
    (一)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
    1、強(qiáng)力推行農(nóng)遠(yuǎn)工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動(dòng),把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學(xué)教研的培訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)基地,充分發(fā)揮示范校帶動(dòng)作用,切實(shí)把農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)施用好、用活、用規(guī)范。按照農(nóng)遠(yuǎn)工程示范校、鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹(shù)立1所模式二示范校,所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達(dá)到縣級(jí)模式三示范校標(biāo)準(zhǔn)。在全縣范圍內(nèi)至少推薦15所中小學(xué)校為市級(jí)農(nóng)遠(yuǎn)示范校并確保驗(yàn)收過(guò)關(guān)。
    2、按照省廳、市局有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理工作的意見(jiàn),為啟動(dòng)“班班通”工程作準(zhǔn)備。本年度要對(duì)所有農(nóng)遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行一次全面普查??h電教館將組織力量對(duì)其中二分之一的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn),提出整改辦法。
    3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設(shè)和使用模式,勇于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,爭(zhēng)取推出2~3所試點(diǎn)學(xué)校。
    4、舉辦全縣農(nóng)遠(yuǎn)“三種模式”應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、應(yīng)用論文和教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)選,以評(píng)促用,推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用水平的普及和提高。
    5、舉辦針對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目學(xué)校教師的多媒體課件制作比賽和說(shuō)課比賽活動(dòng)。
    6、努力探索并建設(shè)起縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍,著力提高鄉(xiāng)級(jí)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)待遇。
    7、分片分學(xué)校召開(kāi)農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、觀摩會(huì)、研討會(huì),活躍學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用的氣氛。
    8、做好上級(jí)交辦的有關(guān)信息普查數(shù)據(jù)填報(bào)工作。
    (二)電教教材建設(shè)
    1、嚴(yán)格按照國(guó)家、省規(guī)定的電教教材費(fèi)政策、教材準(zhǔn)入政策,做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫(kù)造冊(cè)登記等項(xiàng)管理工作,確保用足用好電教教材費(fèi),管好用好電教教材。
    2、建立電教教材建設(shè)(基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè))骨干教師庫(kù),加強(qiáng)資源建設(shè)的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),在省市資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃框架內(nèi),有計(jì)劃地開(kāi)發(fā)適應(yīng)我縣的和中小學(xué)課本相配套的電子音像教材,嘗試開(kāi)發(fā)研制專(zhuān)題式多媒體教材。
    3、加強(qiáng)電教教材的使用研究,積極探索多種形式多種方法的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的新思路、新實(shí)踐、新模式,從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學(xué)中的作用,推進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育的發(fā)展,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和整體教育質(zhì)量服務(wù)。
    4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎(chǔ)教育資源評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展,縣電教館擬運(yùn)用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質(zhì)課、名師講座和專(zhuān)題教育資源光盤(pán),以光盤(pán)培訓(xùn)、光盤(pán)送教下鄉(xiāng)的形式傳播學(xué)習(xí),以提高廣大中小學(xué)教師的教育教學(xué)能力。
    5、啟動(dòng)縣基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)資源中心建設(shè)(含現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)功能),為教育信息網(wǎng)絡(luò)化打基礎(chǔ)。
    (三)學(xué)校電化教學(xué)
    1、繼續(xù)開(kāi)展好電教觀摩周活動(dòng)。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個(gè)學(xué)科或一個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展多種形式的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用觀摩研討活動(dòng)??h館籌備召開(kāi)一次全縣電教觀摩教學(xué)活動(dòng)。
    2、做好20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評(píng)選工作。開(kāi)展好中小學(xué)生電腦作品評(píng)選,爭(zhēng)取在中小學(xué)生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開(kāi)展中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽,開(kāi)通夏邑縣中小學(xué)生作文網(wǎng)站,引導(dǎo)中小學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)。
    3、加強(qiáng)電教課題研究的指導(dǎo)工作。引導(dǎo)廣大教師從教學(xué)實(shí)踐中的小問(wèn)題、小技巧、小想法入手提煉小課題,豐富課題研究?jī)?nèi)容,倡導(dǎo)多樣化的研究方法;根據(jù)教師實(shí)際情況,以實(shí)用管用為前提打破課題研究的專(zhuān)業(yè)化,以草根教研為主體,推動(dòng)課題研究出現(xiàn)新局面。
    4、建立電教教研的學(xué)科骨干隊(duì)伍,定期不定期地開(kāi)展專(zhuān)題電教教研。
    5、對(duì)縣直中小學(xué)校電化教育基本情況進(jìn)行一次普查,對(duì)信息技術(shù)課的教學(xué)情況進(jìn)行一次評(píng)估。
    (四)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
    1、配合市館工作安排,搞好農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn),計(jì)劃培訓(xùn)300人。
    2、配合市館工作安排,搞好農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目學(xué)校技術(shù)骨干教師培訓(xùn),計(jì)劃每鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少培訓(xùn)2人,總計(jì)50人。
    3、繼續(xù)搞好中小學(xué)教師多媒體教學(xué)課件的制作培訓(xùn),計(jì)劃培訓(xùn)100人。
    4、根據(jù)省市安排,做好其他相關(guān)教育技術(shù)培訓(xùn)工作。
    5、積極籌建縣館現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)技術(shù)培訓(xùn)的經(jīng)常化和規(guī)范化。
    (五)其他工作
    1、主動(dòng)做好教育電視新聞的宣傳報(bào)道工作;按照縣局要求做好實(shí)況錄像、專(zhuān)題節(jié)目制作;利用互聯(lián)網(wǎng)展示教育良好風(fēng)貌。
    2、編發(fā)好《電教工作簡(jiǎn)訊》和《20xx年電化教育工作年歷》
    3、積極介紹推廣適合教育的新產(chǎn)品、新技術(shù)和相應(yīng)的配套設(shè)施;引進(jìn)推廣有益于教育教學(xué)的電子類(lèi)教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。
    4、完成縣局和上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
    工作措施和考核辦法
    (一)各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)電教工作任務(wù)和要求,深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)關(guān)于發(fā)展電化教育的精神,從共享優(yōu)質(zhì)教育資源、均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育的高度,全面貫徹發(fā)展電化教育的各項(xiàng)政策。
    (二)高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)改善各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件、發(fā)展現(xiàn)代教育事業(yè)、提升教育整體質(zhì)量的重要作用和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,做到統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展。對(duì)各項(xiàng)具體工作能夠?qū)訉勇鋵?shí),抓出成效。
    (三)電教館要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè),提高管理水平和工作效率;進(jìn)一步加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),進(jìn)而提高各項(xiàng)工作的執(zhí)行力。各中小學(xué)校也要建立健全電教工作領(lǐng)導(dǎo)組和教研組,做到上傳下達(dá)、政令暢通、責(zé)有人負(fù),事有人辦,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提高工作質(zhì)量和效率。
    (四)建立電教工作長(zhǎng)效考核機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的考評(píng)。縣館將對(duì)縣直學(xué)校、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校的電教工作進(jìn)行建檔,對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成情況整理備案,作為年終考評(píng)的主要依據(jù)。
    (五)加強(qiáng)校際之間、鄉(xiāng)際之間、縣際之間的工作交流,形成良好的互動(dòng)交流學(xué)習(xí)局面。
    (六)對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況,縣館將及時(shí)以簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議等形式通報(bào)到鄉(xiāng)校,匯報(bào)到縣局,增加工作的透明度,以表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
    農(nóng)業(yè)公司工作總結(jié)篇二
    結(jié)合上級(jí)教育主管部門(mén)的要求,圍繞新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)開(kāi)展新一輪教師培訓(xùn)工作,初中教師必須樹(shù)立適應(yīng)新時(shí)代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新。切實(shí)加強(qiáng)自身繼續(xù)教育工作,努力提高自身的教育教學(xué)觀念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。
    1、聽(tīng)課,能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng)。校內(nèi)和校外,文科和理科,同類(lèi)和不同類(lèi)都積極認(rèn)真的參與并吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    2、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。完成三新一德學(xué)習(xí),完成新教師的培訓(xùn)課程。
    3、按學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
    4、繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)wxp操作系統(tǒng),熟練掌握幻燈片的制作方法、學(xué)會(huì)電子表格、制作課件,并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。
    5、班主任培訓(xùn)工作,在優(yōu)秀教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)班務(wù)工作管理,提高自身管理班級(jí)的能力。
    三、主要措施
    1、提高認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性和迫切性,積極參與教師繼續(xù)教育工作,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
    2、同教科研緊密結(jié)合,注重針對(duì)性和實(shí)效性,注重教學(xué)方法的改進(jìn)。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)并探究教本知識(shí),教輔資料及新穎的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育觀念,深化素質(zhì)教育改革。
    4、利用課余時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),領(lǐng)悟書(shū)中的精髓,吸取書(shū)中的精華,豐富自己的學(xué)識(shí)。
    農(nóng)業(yè)公司工作總結(jié)篇三
    為了加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)工程教育設(shè)備與資源管理,讓遠(yuǎn)程教育資源更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、組織機(jī)構(gòu):為了加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的力度,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),一線(xiàn)教師為管理人員的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)組。使更多的人參與課程資源的學(xué)習(xí)研究和課件的收集利用工作。并特成立以遠(yuǎn)程教育管理員為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育教學(xué)教研組。為遠(yuǎn)程教遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)育的管理和工作的順利開(kāi)展形成有力的條件。
    2、維護(hù)與管理:我校在遠(yuǎn)程教育工作09/10學(xué)年下期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)中首先自行制定和完善《遠(yuǎn)程教育管理人員工作制度》、《遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)使用注意事項(xiàng)》、《遠(yuǎn)程教育室管理規(guī)定》等制度。從嚴(yán)從實(shí)進(jìn)行項(xiàng)目管理維護(hù)設(shè)備安全,以利于開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作,進(jìn)行一系列工作規(guī)章制度修訂和工作計(jì)劃的制定。重視設(shè)備安全,做好防盜、防火、防濕、防潮等工作。完善《設(shè)備登記表》,《遠(yuǎn)程資源下載登記表》、《多媒體教室使用登記表》、《教師資源使用登記表》的填寫(xiě)。
    1、利用農(nóng)遠(yuǎn)促進(jìn)各科教學(xué)。學(xué)校教學(xué)把農(nóng)遠(yuǎn)工程的教學(xué)落實(shí)到每一節(jié)課中和每一個(gè)教師的身上。目前,45歲以下的各學(xué)科教師都可以使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,使農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)備使用規(guī)范化。
    2、利用農(nóng)遠(yuǎn)進(jìn)行校本培訓(xùn)。結(jié)合繼續(xù)教育校本工作,我們先后組織教師觀看了教學(xué)錄像、名師指導(dǎo),還組織教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源上了校本研修觀摩課,也取得了較好的效果。
    3、利用農(nóng)遠(yuǎn)進(jìn)行教研活動(dòng)。農(nóng)遠(yuǎn)工程為教學(xué)研究提供了較好的平臺(tái)。我們先后利用農(nóng)遠(yuǎn)工程開(kāi)展了各種優(yōu)質(zhì)課比賽或教研活動(dòng),并培養(yǎng)了一批教學(xué)能手,促進(jìn)了我校的教學(xué)水平上了新臺(tái)階。
    4、利用農(nóng)遠(yuǎn)進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng)。農(nóng)遠(yuǎn)在安全、衛(wèi)生、健康20xx學(xué)年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)等德育教育中也發(fā)揮了重要作用。我們每學(xué)期都要利用《小學(xué)專(zhuān)題教育》中的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們先后組織學(xué)生觀看了《預(yù)防雷電知識(shí)》、《交通安全知識(shí)》、《如何預(yù)防傳染病》、《防溺水》等專(zhuān)題教育節(jié)目,受到了學(xué)生的喜愛(ài)。
    時(shí)間很快轉(zhuǎn)瞬間農(nóng)遠(yuǎn)工作實(shí)施5年了可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。我校能認(rèn)真落實(shí)和貫徹上級(jí)部門(mén)下達(dá)的農(nóng)遠(yuǎn)工作任務(wù),教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工作的各項(xiàng)工作計(jì)劃,全體教師都能轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、充分結(jié)合實(shí)際和農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的運(yùn)用結(jié)合起來(lái),收到很好的效果。
    (1)、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工程提供的先進(jìn)教學(xué)理念和新的教學(xué)思路?!皢?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。
    (2)、積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)
    我們學(xué)校每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。本學(xué)期我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證充分利用農(nóng)遠(yuǎn)工程提供的新理念,認(rèn)真做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng),且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每星期開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課,我們教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
    教學(xué)反思的撰寫(xiě),既要寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,也要記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用。因此,我認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思,把反思發(fā)到自己的博客上去,即檢查又互學(xué)。研討——反思,將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。聆聽(tīng)名師的專(zhuān)題講座,觀摩其示范教學(xué),領(lǐng)悟名師的高尚師德,探究名師精湛的課堂教藝。
    與此同時(shí),我還安排學(xué)生課外興趣活動(dòng),活動(dòng)有組織、有計(jì)劃,內(nèi)容、場(chǎng)地均得到落實(shí)。組織學(xué)生學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)生在多樣的興趣活動(dòng)中不僅鞏固、運(yùn)用了所學(xué)的知識(shí),也為今后構(gòu)建新的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高實(shí)踐、應(yīng)用能力,打下了基礎(chǔ),真正做到第一課堂打基礎(chǔ),第二課堂發(fā)展特長(zhǎng)。
    一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一定把某某小學(xué)的農(nóng)遠(yuǎn)工程工作做好,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。