教學副校長履職盡責情況報告大全(15篇)

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    在職場中,具備良好的報告寫作能力對于個人的職業(yè)發(fā)展至關重要。報告的目的是向讀者提供清晰的信息和深入的分析。通過閱讀這些報告,我們不僅可以擴展知識面,還可以培養(yǎng)批判性思維和分析能力。
    教學副校長履職盡責情況報告篇一
    為進一步加強行政機關公務員隊伍建設,以政風建設年為契機,我辦緊緊圍繞《行政問責規(guī)定》具體內容,認真抓好貫徹落實。就如何促進公務員依法履職盡責,提高政府行政效能等問題上,按著縣人力資源和社會保障局的具體要求,我辦接到通知后,立即行動,認真填寫表格,認真做好自檢自查,隨時準備迎接檢查,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
    樹立正確政績觀,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力完成各項工作目標任務。
    一是認真?zhèn)鬟_方案和會議精神。召開辦公室全體會議學習和傳達王縣長的講話精神和《方案》,進一步提高了全辦人員的認識,我辦把這次專項檢查作為推進《行政問責規(guī)定》貫徹落實的有力引擎,作為加強公務員隊伍建設的重要舉措。二是明確工作職責。由辦公室“一把手”負總責,形成了主管領導親自抓,行政辦人員具體抓的工作格局。三是認真研究部署,細化工作措施,全力做好本單位的自查和迎檢工作。
    公務員的形象關乎政府形象、黨的形象,加強公務員隊伍管理,使每名公務員成為時代的先鋒、道德的楷模自然十分重要。打造一支遵紀守法、戰(zhàn)斗力強的隊伍,需要自律和他律,自律屬于思想意識范疇,他律多源自制度層面,自律強調自覺性,他律具有強制性,自律、他律缺一不可,互為補充。
    一個好公務員隊伍,必定要有一系列好的制度做基礎,公務員隊伍的管理必須依靠健全的制度做保障,法例嚴明、令行禁止,作風精細、形象良好,都有著強大的制度支撐。公務員有著工作圈、社交圈、家庭圈、生活圈等等圈子,那么就需要制定一系列全面、細致、科學的法規(guī)條例,只有制度健全了、完善了、科學了,才能有效堵住漏洞、空間,才能打造一支良好的隊伍。
    健全制度需要一個過程,不是一朝一夕、一躕而就的事。但必須把制度建設作為常態(tài),一如既往,持之以恒。我辦依據(jù)《公務員管理法》認真制定《政府辦公室公務員管理暫行規(guī)定》,要求本辦人員務必嚴格遵照本規(guī)定具體內容認真開展工作,嚴格約束自身行為,自覺努力維護和樹立政府辦公室的形象。對置辦公室形象于不顧,肆意踐踏《規(guī)定》造成不良影響的行為,將按照《規(guī)定》內容嚴肅處理。唯有如此,才能不斷促進辦公室公務員隊伍管理的進步,才能確保我辦公務員隊伍更好地履行“參謀、協(xié)調、服務”三大職能,才能確保我辦的工作蒸蒸日上。
    我辦把這次專項檢查,作為強化公務員隊伍建設的有利契機,嚴格對照內容要求,逐條逐項進行了認真檢查。
    (一)公務員作為情況。我辦認真執(zhí)行法律法規(guī)、服從命令、聽從指揮、認真履行“參謀、協(xié)調、服務”三大職能,工作勤勉、積極樂觀,無消極情緒,自覺抵制違法違規(guī)行為、及時解決群眾的合理訴求;沒有政令不暢、越權執(zhí)法、野蠻執(zhí)法、違規(guī)執(zhí)法、損公肥私、瞞報謊報等情況。在工作中,我辦同志始終嚴格遵守黨規(guī)黨紀和廉潔自律的有關規(guī)定,處處嚴格要求自己,嚴格自律,嚴格依法辦事。自覺抵制社會不良習氣,從未發(fā)生因工作不負責任、處理不當引發(fā)群眾投訴事件,樹立了政府辦公室良好形象。大事講原則,小事講風格,領導和同事都能互相信任,互相學習,互相支持,盡職盡責做好本職工作。能夠做好自重、自律、自省、自警,能夠自覺置自己于組織和群眾的監(jiān)督之下,從不利用工作上的便利為自己和親友謀取任何不正當利益,清清白白做人,老老實實做事,努力保持一名政府辦公室工作人員優(yōu)秀品質。
    (二)公務員行為規(guī)范情況。我辦工作人員不存在辦事拖拉、敷衍塞責、故意刁難、語言不文明,工作紀律渙散,經(jīng)常遲到早退、無故缺勤等問題。
    (三)公務員隊伍管理情況。我辦認真學習、貫徹落實了《行政問責規(guī)定》;實行了首問負責制、辦結制等工作制度;有完善的內部管理機制;客觀公正考核和選拔任用公務員;按規(guī)定組織公務員參加培訓;沒有違法違規(guī)調動人員問題;沒有公務員無所事事,沒有依靠借用人員、雇員完成工作任務現(xiàn)象;沒有人員配備與所承擔工作任務量不匹配現(xiàn)象;沒有“吃空餉”現(xiàn)象;沒有放任、隱瞞、袒護公務員違規(guī)違紀等行為。
    (四)內設機構、人員編制和配備情況。我單位內設機構共8個(木編發(fā)[20xx]10號文件),分別為分別為行政股、文秘辦、法制辦公室、研究室、縣目標管理辦公室、縣政務公開辦公室、縣政府督辦檢查室、外事旅游股,其中縣政府督辦檢查室加掛縣應急管理辦公室牌子。
    我單位現(xiàn)有各類編制35名,其中行政編制31名,工勤編制4名。
    我單位實有人員29人,其中使用行政編制25人,使用工勤編制4人。
    不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部;強化了機構編制法律法規(guī)的宣傳教育;認真執(zhí)行《關于嚴格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》(市編字〔20xx〕33號);不存在擅自增加編制或改變編制適用范圍現(xiàn)象;不存在超出編制限額調配財政供養(yǎng)人員、為超編人員核撥財政資金,或者挪用其他資金安排其經(jīng)費、以虛報人員等方式占用并冒用財政資金的行為。
    (五)在崗人員不超編,沒有長期休假或不上班人員情況。
    (六)沒有臨時用工和聘用雇員情況。
    在開展“做人民滿意公務員”的活動中,我們取得了一定的工作成績,這些成績是縣委、縣政府正確領導的結果,是各部門大力支持的結果,是全辦干部職工積極進取、團結奉獻的結果。這些成績必將激勵我們在新的一年里再接再厲、不懈努力,進一步推動工作發(fā)展。但是,工作中也還存在一些不足,為此,20xx年我辦將繼續(xù)堅持樹立和落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,牢牢把握“超越自我,跨越發(fā)展”的主題,著力創(chuàng)新服務方式,著力擴大對外交流,著力加強隊伍建設,著力構建科學的運行機制,為推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的貢獻。
    總的看,我辦公務員隊伍是一支有戰(zhàn)斗力的、黨和人民信賴的隊伍。但也必須清醒地認識到,人民群眾對政府的工作還有一些不滿意的地方,公務員隊伍中道德失范、為政不廉、作風不實的問題還不同程度地存在。特別是有些公務員宗旨觀念淡薄,不能正確對待手中的權力;有的精神萎靡,工作拖沓,作風漂浮,脫離實際、脫離群眾。因此,抓好公務員隊伍建設,解決自身存在的問題,增強隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力,顯得尤為重要和緊迫。
    我單位堅持實事求是、有錯必究的原則,在檢查時不回避問題,不躲避矛盾,如實填寫調查表和問卷,嚴格把關,反映的情況真實具體。
    教學副校長履職盡責情況報告篇二
    本人自任現(xiàn)職以來,我始終認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“xxxx”重要思想,以******“五句話”總要求不斷充實提高自己,在實際工作中能把以前在書本學到的理論知識與實踐相結合,踏實肯干,勇于創(chuàng)新,積極想辦法,遇到不懂和其它難以解決的問題及時向中隊主官請教,同時學習他們的工作方法和帶兵之道,吸取他們好的工作經(jīng)驗。在平時的工作中我更是注重全面知識的學習,以身作則,嚴以律已,認真組織部隊進行執(zhí)勤、訓練,開展好各項工作。下面我就任現(xiàn)職期間的工作、學習和履行職責情況進行述職。如有不到之處,希望大家能給予批評指正。
    一、主要工作和成績。
    (一)加強政治和業(yè)務理論的學習,不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。
    時代在變遷,社會在發(fā)展,不學習思想就會落后,就會被時代所淘汰。在當今經(jīng)濟快速發(fā)展的時代,學習成了每一個人都必須進行的工作,而且當前部隊兵員素質也在不斷變化,不掌握過硬的理論知識,用老的觀念和思想根本就無法帶好新時期的兵。自到中隊擔任排長一職以來,我始終把加強業(yè)務理論以及科學文化學習放在首位,積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和******“xxxx”重要思想,此外還對《基層軍官理論讀本》、《兩會專題》、《武警部隊中心工作會議精神》、《******“5.31”重要講話精神》,《新黨章》、xx大精神等內容進行了學習,并寫了8篇頗有質量的心得體會。在教育中,嚴格要求自己,努力把自己擺進去,對自身存在的問題,在思想深處找原因,在靈魂深處挖根源,不斷純潔自己的行為,從而帶動了整個中隊的其它學習教育。
    (二)狠抓軍事訓練,提高訓練水平。
    訓練是部隊的一項經(jīng)常性工作,也是完成執(zhí)勤和“處突”任務的重要保證,為適應任務需要,我能嚴格按綱施訓,深化科技練兵,狠抓干部訓練,加強配套建設,全面提高部隊執(zhí)行執(zhí)勤、處突的能力。一是開展“學習新大綱”活動。重溫學習內容,使每個官兵都弄懂弄通新大綱的實質和科目的內容,做新大綱理論的明白人。二是落實訓練制度,科學施訓。新兵下隊后,思想比較活躍,上進心較強,但素質普遍較弱,身體比較單薄,且病號較多。固此,抓好新兵的訓練,提高新兵的軍事技能,迫在眉睫。我充分利用新戰(zhàn)士上進心強這一特點,循序漸進地開展訓練,積極開展軍事民主,結成“一幫一,一幫二”的對子,訓練中強弱搭配,注重發(fā)揮“三互”小組的作用,進行評教評學。并積極動員骨干和老同志開展“傳、幫、帶”,在訓練中突出了分層次訓練,不搞一刀切,杜絕了老兵吃不飽,新兵受不了的現(xiàn)象。突出了新兵抓體能,老兵抓智能、技能的訓練,增強了官兵訓練的熱情,提高了訓練的整體水平。詳細制定了中隊的軍事訓練計劃和措施,并嚴格組織落實;三是以身作則。在訓練中我能夠堅持帶隊出操與戰(zhàn)士一同訓練,并針對自身的情況,加強軍事訓練,用自身的模范行動,帶動了全隊官兵的訓練熱情,提高了自身的業(yè)務水平。并且加強了骨干隊伍“四會”教學能力培訓,同時也提高了中隊指揮士官的組織指揮能力。在支隊組織的半年考核中,全隊考核成績總體達到優(yōu)秀。
    (三)強化中心意識,確保目標安全穩(wěn)定。
    1、狠抓勤務教育,提高職能意識。執(zhí)勤是中隊的中心任務,是武警部隊履行職能和做黨和人民忠誠衛(wèi)士的根本途徑。在中隊的各項工作中,我始終把執(zhí)勤工作放在一切工作的首位,為了使中隊官兵思想適應新形勢下執(zhí)勤工作的需要,開展了形勢多樣的教育:一是開展“永遠做黨和人民忠誠衛(wèi)士”等內容的教育,使大家懂得為誰站崗,為誰扛槍的深刻道理,堅定政治立場,牢固樹立“哨位就是戰(zhàn)場,執(zhí)勤就是戰(zhàn)斗”的觀念,叫響“站哨一分鐘,警惕60秒”的口號;二是抓好執(zhí)勤規(guī)定《標準》的學習,隨著執(zhí)勤設施的不斷完善,個別戰(zhàn)士產生了麻痹思想,針對這一現(xiàn)象,我及時組織官兵對《標準》進行學習,并進行了《執(zhí)勤要安全,關鍵在于人》的教育。三是嚴格落實執(zhí)勤八項制度。按規(guī)定住勤務值班室,堅持查鋪查哨。在時間上突出了午間和午夜“兩個12小時”以及任務形勢轉變等時期,在內容上突出了哨兵的履行職責、執(zhí)勤設施、攜帶武器、警容風紀,在方法上實施實地查、電話查、監(jiān)控查相結合的方法,有效地控制了執(zhí)勤中“常見病”、“多發(fā)病”的發(fā)生。四是搞好專勤專訓。為提高哨兵執(zhí)勤能力,掌握反襲擊、反劫持的特殊技能,圓滿完成執(zhí)勤和“處突”任務;加強了專勤專訓,重點突出了哨兵反襲擊、哨兵情況處置基本動作、三班四哨、應急棍術等課目的訓練,為保證中心任務的圓滿完成奠定了堅實的基礎。五是完善了執(zhí)勤設施,對崗樓進行了裝修,針對炎熱季節(jié)戰(zhàn)士容易中暑的情況,崗樓上安裝了電風扇,配備了防暑藥品。
    (四)堅持從嚴管理,部隊生活秩序正規(guī)。
    1、管理中堅持“以訓促管”,“以管促訓”。堅持訓管結合,狠抓一日生活秩序,在日常生活中,嚴格按照條令條例加強部隊的管理。從點滴抓養(yǎng)成,從小事抓作風,取得了明顯的效果,并貫穿于日常訓練生活中,同時耐心說服教育,啟發(fā)自覺,調動了戰(zhàn)士服從管理的內在積極性,也從中帶動和提高了中隊的軍事訓練。
    2、積極做好戰(zhàn)士的思想工作。任現(xiàn)職以來,我能夠經(jīng)常找戰(zhàn)士談心,及時了解和幫助他們解決家庭實際困難,在生活上經(jīng)常詢問和照顧他們的冷暖,經(jīng)常聽取他們對中隊干部、骨干的意見;在訓練中能夠與戰(zhàn)士打成一片,使他們在訓練當中消除緊張感,安心部隊服役,確保了中隊的安全穩(wěn)定。
    4、突出抓好士官隊伍的管理。重點對士官進行了幫教,提高指揮士官的管理能力。教育其增強責任心,堅持嚴格要求與耐心說服相結合、言教與身教相結合,堅決糾正放任自流、簡單粗暴等現(xiàn)象。搞好指揮士官的選拔、培訓,發(fā)揮其骨干帶頭作用。
    整頓,從5個方面查找了中隊存在的不安全因素,及時制定了整改措施,確保了部隊的安全穩(wěn)定。
    二、存在的不足。
    (一)在學習方面抓得不夠緊,刻苦性不夠強,鉆研得不深。
    (二)自身的軍事素質還有待加強。
    (三)任現(xiàn)職時間比較緊,經(jīng)驗相對來說還不足。
    三、下步打算。
    (一)進一步加強業(yè)務理論學習,提高自身的業(yè)務水平。
    (二)加強軍事訓練,全面提高部隊軍事訓練水平,力爭在原有的基礎上再上新臺階。
    (三)正規(guī)勤務秩序,確保目標的安全。
    (四)做好安全工作,確保部隊安全穩(wěn)定。
    以上是我任現(xiàn)職期間的工作情況,如有不到之處,希望領導、戰(zhàn)友們能夠批評指正,我將虛心接受并堅決改正。
    教學副校長履職盡責情況報告篇三
    根據(jù)教育局《20xx年東西湖區(qū)教育系統(tǒng)加強履職盡責督促檢查工作實施方案》要求,我校在學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題,現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
    一、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效。
    為了認真抓好此項工作,我校成立了由聶建軍校長、趙群立書記為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
    一是學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。
    二、加強學習,廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。
    我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神,深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準備。
    同時,我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
    三、認真查找差距,切實做到“五對照”,積極整改。
    我校結合家長會、教代會、黨員大會等群眾反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任和收集解決問題五個方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。
    1、嚴格依法行政方面。認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)重大決策部署;按照法定職責要求,切實履行職責;認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)、政策;做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究等方面的要求。
    2、服務改善民生方面。嚴格招生政策,對適齡兒童入學難和進城務工人員隨遷子女入學難等教育民生問題按照上級要求認真貫徹落實;對義務教育財政性資金按照政策文件合理使用;公開教育資助款發(fā)放;嚴格收費政策,我們不存在農村義務教育學校變相收取學雜費或向學生家長亂攤派的問題。
    3、轉變工作作風方面。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、省委六條意見、市十一條禁令和區(qū)委及市教育工委關于轉變工作作風方面的要求;扎實推進“三嚴三實”、“嚴守政治紀律、嚴明政治規(guī)矩”等集中教育活動的落實,及時糾正“四風”問題及“為官不為”、對基層和群眾“生冷硬推拖”、工作效率低下等懶政怠政問題;不存在公款吃喝、公款旅游、公車私用、辦公用房超標等問題;不存在利用招生、擇校、升學和教師招聘、評先晉級之機收受賄賂搞吃拿卡要的問題;不存在在職教師從事有償家教的問題;不存在違規(guī)補課亂收費、超標準超范圍收費、自立項目亂收費等損害學生家長利益的問題。
    4、落實黨風廉政建設主體責任方面。真正落實經(jīng)常性的教育活動;健全完善履職盡責的長效機制;領導班子和領導干部堅決履行“一崗雙責”;嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》,健全選人用人機制,是否存在選人用人上的不正之風;領導班子成員自覺遵守《廉政準則》,不存在領導干部違規(guī)插手教育工程采購、教學設備采購和對外引進服務采購的問題;黨員領導干部嚴格執(zhí)行個人事項報告制度,嚴格執(zhí)行財務管理制度,不存在違規(guī)發(fā)放津貼和福利的問題,不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題;不存在“小官巨腐”等基層腐敗問題和案件線索隱瞞不報、追責問責不到位的問題。
    5、收集和解決問題方面。群眾舉報投訴渠道暢通,及時處理解決群眾舉報投訴問題;群眾路線教育實踐活動整改問題落實到位,尤其校級干部辦公用房超標進行了整改;針對近幾年電視問政中暴露出來的相關問題對照自查做到了整改。
    通過對照自查,從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
    同時,學校還狠抓廣大黨員干部的個人自查。要求每個黨員干部全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。綜上所述,我校嚴格按照區(qū)育局開展此項活動的工作要求,圍繞履行職能和責任落實情況,對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度,對照各自擔負的職責,對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查,找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類,對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力,進一步提升了辦事效能,為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。
    教學副校長履職盡責情況報告篇四
    從我轉崗成為社區(qū)網(wǎng)格管理員以來,已經(jīng)一年時間了,在社區(qū)領導及同事的幫助下,自已的工作能力和業(yè)務水平得到了鍛煉和提高。社區(qū)工作事無巨細,緊張而繁瑣,做的都是最基層的群眾工作。網(wǎng)格管理員崗位雖小但我們的工作體現(xiàn)了政府關心群眾,服務群眾為群眾辦實事的宗旨,當自己的工作得到群眾的肯定時,一種自豪油然而升。幾年的社區(qū)工作使我受益匪淺,現(xiàn)將今年的工作總結如下:
    掌握所管轄區(qū)內的基本情況。我是龍橋社區(qū)3號網(wǎng)格員,管轄范圍為站南路大部,共有居民樓20棟,居民住戶200余戶,居民人數(shù)500人左右,單位5個,汽車中心站一個。通過上門入戶我對轄區(qū)的'情況有了個基本了解,使居民對我們社區(qū)網(wǎng)格員也有了個初步的認識,方便以后我們更好的在群眾中開展工作。
    排查化解群眾糾紛。我所在網(wǎng)格位于城鄉(xiāng)接合部靠近火車站汽車站且屬于雜居小區(qū),治安環(huán)境差,城市管理問題突出,經(jīng)常有居民找社區(qū)化解矛盾。鄧家灣小區(qū)屬于老舊小區(qū)下水道經(jīng)常堵塞,居民反應給我后,我和社區(qū)領導多次找相關部門協(xié)調,并將此事上報到矛盾化解平臺,得到的街道和城管部門的支持最終為居民維修了下水管道。由于工作中提前介入一年來網(wǎng)格內矛盾糾紛等社會矛盾不到10起。
    為下崗失業(yè)人員辦理就失業(yè)證,組織就業(yè)困難人群參加職業(yè)技能培訓現(xiàn)場招聘。
    給年滿60歲的老年人辦理老年證,對家庭收入發(fā)生變化的低保戶,進行上門核查及時上報,并對老年人對社會養(yǎng)老進行問卷調查,了解老年人對養(yǎng)老服務的需求。
    1、一年來協(xié)助派出所進行‘一標三實’工作,共采集標準地址20xx余條,實有人口23000余人,單位1200家,房屋15000余套。
    2、改造老舊小區(qū)路面1300平米,疏通下水道200050米。
    教學副校長履職盡責情況報告篇五
    各位領導、同志們:
    我叫xxx,現(xiàn)為中隊炊事員,自上任以來,我時刻不忘自身職責,不忘中隊領導的栽培和信任,時刻提醒自己作為一名士官該干什么不該干什么,以高度的責任心在本職崗位上工作,下面就我這半年以來的工作情況匯報如下:
    一、加強政治學習提高自身素質。
    作為一名士官,不僅要有豐富的業(yè)務知識和過硬的業(yè)務技巧,更需要有很強的政治敏銳性和較高的思想覺悟,要適應自己的本職工作,就要加強政治理論學習,提高自己的政治思想素質,我積極參加支隊、中隊組織的政治學習,一直以馬列主義、***思想和***理論以及三個代表重要思想來武裝自己的頭腦,使自己的思想始終和中隊黨支部保持高度一致,跟著黨的腳步走,具有堅定的政治立場,鮮明的政治觀點,嚴明的政治紀律,在工作中牢記自身職責,任勞任怨,發(fā)揮好骨干的帶頭作用,遵守好一日生活次序,團結同志,逐漸使自己認識問題的能力有所增強,思想上有了很大的進步。
    二、刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高工作能力。
    本人自擔任中隊給養(yǎng)員以來,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務技巧,努力學習相關理論,提高業(yè)務保障能力,經(jīng)常查閱有關營養(yǎng)方面書籍,以保證中隊伙食營養(yǎng),盡量讓領導和戰(zhàn)友們達到滿意!
    三、積極參加軍事訓練,提高軍事素質。
    在軍事訓練中,自己不會因為是后勤人員就對自己放松要求,降低標準,平時在完成本職工作的同時,能自覺主動參加集體科目訓練,自加壓力,刻苦認真,向戰(zhàn)斗班好的同志看齊。
    四、加強一日生活制度落實,提高自身養(yǎng)成。
    在平時生活中,能夠按照部隊的條令條例來要求自己,保持軍人良好形象,在完成本職工作后能積極的參加中隊的各項工作,為中隊全面建設、創(chuàng)先進中隊貢獻自己的一份力量。
    五、存在不足,經(jīng)過一段時間的努力,工作取得了一定的成績,但是還存在一些不足之處:
    (1)、專業(yè)技能還有待進一步提高、要不斷總結工作中遇到的困難和經(jīng)驗。
    (2)、條令條例意思淡薄,對學習重視不夠,不是非常積極。
    六、下步努力方向:
    (1)、加強學習不斷提高自身素質和工作能力,首先加強業(yè)務技能的鉆研,虛心向好的同志學習,提高工作效率其次是加強對自身職責的學習。
    (2)、加強理論的條令條例的學習,在今后的工作中,要進一步加強自己的政治修養(yǎng),保持和發(fā)揚扎實的工作作風,努力提高業(yè)務技能,向好的戰(zhàn)友學習,彌補自身不足,為中隊的建設做貢獻。以上是我的述職報告,不足之處請領導和戰(zhàn)友們批評指正!
    教學副校長履職盡責情況報告篇六
    各位領導、同志們:
    我是xxx入伍的戰(zhàn)士,到部隊后能夠認真學習政治理論,熟悉本職業(yè)務,積極履行職責,尤其是在今年的業(yè)務工作中充分發(fā)揮主觀能動性,團結同志,擺正位置,虛心好學,在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的,理想信念是堅定的,工作作風是深入扎實的,貫徹執(zhí)行上級的命令指示態(tài)度堅決,自身要求比較嚴格,有較強的事業(yè)心和責任心,從而較好地發(fā)揮了一名基層黨員骨干的作用。
    一、認真打牢理論基礎,保持政治上的清醒和堅定。
    理論是實踐的先導與指南,在工作中,我能夠注重政治理論的融會貫通,深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、江澤民“三個代表”重要思想,切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐,注意時刻用“三個代表”重要思想來規(guī)劃和檢驗工作,時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。
    二、掌握熟悉本職業(yè)務,擺正位置,踏踏實實干好本職工作。
    我作為一名基層黨員,能堅持學習,認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想,不斷用先進的理論武裝頭腦,在思想上找差距,努力提高政策理論水平,提高思想道德素質和政治鑒別力,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,堅持以“德”為重,以“誠”求信的原則,始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境,堅持原則,公道正派。平時工作中能認真領會政策精神,主動為領導決策當好助手作好參謀,積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺,我覺得不加強業(yè)務知識的學習就無法勝任工作要求,就無法達到新時期軍人應該具備的素質,就會辜負組織上的信任領導的期望,所以,我堅持學以治用的原則,在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求,適應了工作需要,為圓滿完成上級交給的各項任務,奠定了堅實的理論基礎。
    三、積極履行自身職責,注重工作作風的培養(yǎng),敬業(yè)精神比較強。
    我堅決貫徹領導的指示精神,注重吃透上情、準確把握本單位實際,動腦子,用心思,切實增強工作的針對性、有效性,確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時,都能夠充分發(fā)揮主觀能動性,堅決服從、盡快落實,從不馬虎。躬身實干,善始善終,在完成上級交給的各項任務過程中,能不顧個人得失,珍惜集體榮譽,堅持個人服從組織,用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則,大膽工作,敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手,樹立起了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。作為一名基層黨員,我能牢固樹立為官兵服務的思想,幫助他們解決現(xiàn)實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來,把耐心教育與嚴格管理結合起來,多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作,真正讓戰(zhàn)士們感受到部隊大家庭的溫暖。
    四、注重道德情操的培養(yǎng),自身要求比較嚴。
    如果說一個人能力的不足,可以通過自身人格的感召力去彌補,那么人格上的缺陷將是致命的,為此,我自覺地用條令條例規(guī)范自己約束自己,要求戰(zhàn)士做到的自己首先做到。工作中,敢于正視自己的缺點、弱點和錯誤,能夠經(jīng)常反省自己在工作中存在的問題和不足,平時能夠積極開展批評與自我批評,努力做加深感情的有心人。堅持做到團結同志,以誠待人,不搞背后小動作,不搞小團體,胸懷坦蕩,從不說有害于戰(zhàn)士團結的話。
    存在問題和不足:反省自己在這一年當中的工作、學習、生活情況,我感到還很多不足,集中反映在以下兩個方面:
    1、學習還不夠認真刻苦,特別在遇到難題、面對較為枯燥的內容時,沒有那種一鉆到底,不弄懂問題誓不罷休的刻苦作風。
    2、工作中還有不深不細的問題存在,有時為了輕松一些就降低標準,能過就過了。
    教學副校長履職盡責情況報告篇七
    “沒有安全就沒有一切”這是從校領導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據(jù)上級領導的指示,在校長的指揮下,我們又對學校的安全工作作了進一步的部署,并對校舍、用電、消防、防震等方面的安全進行了檢查,自查情況如下:
    一、加強領導,落實專人負責學校安全的日常管理工作,進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務,層層落實責任,保證了各項工作真正落到實處。
    二、從建章立制入手,建立健全了學校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度,建立了安全檢查記錄的制度,突法事件和安全工作應急預案以及安全值班,防火防災,衛(wèi)生安全等規(guī)章制度,使學校安全工作有章可循,違章必究,不留盲點。
    若遇暴風雨和地震等自然災害,迅速啟動學校防汛、防震搶險工作預案。
    三、具體工作。
    (一)學生安全教育及管理。
    1、課間保證有教師監(jiān)管。
    2、夜間有教師值班。
    3、放學時做好教師與家長的交接。
    4、我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育,讓學生了解交通標識牌、有關的交通法規(guī);暴風雨和地震等自然災害的應對辦法。
    5、經(jīng)常進行各種應急疏散演習。
    6、暑假做好安全教育,并致家長一封信。
    (二)校舍方面。
    在設施安全檢查進程中,對學校建筑物進行認真細致的檢查;是否有危墻、危房等現(xiàn)象,并長期觀察。同時,定期對體育設施、生活設施進行檢查,防止安全事故發(fā)生。
    經(jīng)檢查室內沒有安全隱患?,F(xiàn)在存在問題是窗戶扇子部分腐爛和玻璃破碎,每天都要囑咐學生遠離窗戶。教學樓西側體操房外墻皮有脫落現(xiàn)象,屋頂、窗戶和玻璃都有損壞。
    (三)設施方面。
    經(jīng)查學校有一付籃球架邊有腐爛現(xiàn)象,需要更換。有的桌凳不牢靠需維修。
    (四)用電線路。
    主要對學校內宿舍、教室、圖書室、及校園的一切用電設施進行檢查,查電線有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查,線路完好,沒有私拉亂扯現(xiàn)象。墻壁開關沒有破損的地方,各室的燈都完好無缺。
    (五)消防設施。
    針對易發(fā)生火災的地點及重點教室,如圖書室、檔案室、配備了滅火器、滅火用具。并安排專人負責,做到定時檢查與維護,以防患于未然。
    (六)加強防盜設施檢查為了確保我校財產安全,為此,在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度,通過檢查,發(fā)現(xiàn)學校校門、圍墻等需進一步加固。
    四、整改措施:
    1、桌凳應馬上修理。
    2、窗戶、圍墻等問題上報教育中心,希望給予解決。
    我校與x年11月29日對校園安全情況進行了拉網(wǎng)式認真排查,現(xiàn)將排查情況匯報如下:
    一、校園內及校園周邊安全。
    1、校園內各室、圍墻、廁所等無安全隱患,無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象,各室房頂?shù)拇?、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全,其它室防護措施到位,無安全隱患。
    2、學校建立了教師24小時輪流值班制度,學校采用封閉式管理,外來人員登記準入制度、教師值周制度等;確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
    3、加強學生各種安全教育,特別是交通安全、食品安全,禁止學生帶零用錢到校,禁止學生在上校期間購買物品(特別是小食品)。
    4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校,不準在校門口逗留,中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
    5、因我校緊靠x路,每天有幾十名學生上學、放學,為此,我校特別重視學生的安全工作,每天上學、放學時間,值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。
    二、校園周邊安全。
    1、經(jīng)排查,學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
    2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標志,x路口有斑馬線。
    三、存在的問題。
    1、x路口斑馬線已經(jīng)不太明顯,需要重新刷新。
    2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除,我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。
    3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。
    4、校門外小攤點有點囂張,有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。
    教學副校長履職盡責情況報告篇八
    加強履職盡責管理,根本目的在于激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,落腳點在于促進工作、推動發(fā)展。單位履職盡責自查是加強履職盡責的方式之一,下面是本站小編整理的單位履職盡責。
    歡迎閱讀。
    一、落實三定方案情況。
    我單位行政編制四人,現(xiàn)有工作人員七人,均為副科級干部,其中有三人為今年組織調配。今年以來,我單位以三定規(guī)定為依據(jù),嚴格按三定方案的執(zhí)行情況以及工作程序、工作制度、管理權限和程序設立機構,沒有擅自增掛機構牌子,提高機構規(guī)格,認真貫徹落實有關機構編制工作的方針、政策、法規(guī),嚴格執(zhí)行縣編委、編辦的文件要求和部署開展有關工作,各項工作取得長足進步。全年共受理各類審批事項10018件,提前辦結9519件,提前辦結率95%,即辦件和承諾期內辦結率均為100%。審批各類項目投資人民幣35億元、1800萬美元,完成辦件和常規(guī)收費1600萬元。
    一是根據(jù)國務院《關于第六批取消和調整行政審批項目的決定》和《安徽省人民政府關于公布省級行政審批項目清理結果的決定》及省監(jiān)察廳、省法制辦、省政務服務中心明傳電報通知部署,縣政務服務中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦,對全縣44個具有行政審批職能的單位取消和調整行政審批項目落實情況進行認真檢查,現(xiàn)場提出整改意見限期整改。此次工作共取消行政審批項目18項、合并行政審批項目56項、轉變管理方式15項目、下放13項、凍結7項,為新政務中心進駐項目打下了基礎,確保了取消和調整行政審批項目工作的實效。
    二是為了使我縣政務中心進駐項目更完善、進駐方案科學合理、最大限度發(fā)揮政務中心平臺優(yōu)勢,中心積極主動向縣委、政府主要領導匯報周邊縣市的做法和初步進駐設想,4月10日,縣委、縣政府召開了政務服務中心建設現(xiàn)場辦公會,縣委書記陳俊、縣長李中華親自參加了并分別作了重要指示,縣領導項躍文、許海東、楊春輝、潘友慶、金正開分別對中心建設提出了指導意見。新中心建設方案確定后,中心根據(jù)新址辦公面積,合理設置服務窗口,主動和相關部門溝通對接,積極落實應進服務項目,針對多家銀行認為新中心面積小,無法深層次開展工作的不利局面,中心和多家金融部門對進駐事宜進行了耐心細致的溝通,擇優(yōu)選擇進駐銀行。
    三是多次組織中心窗口工作人員赴縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高橋灣科技園等企業(yè)集中度高的地區(qū),為企業(yè)提供決策咨詢、政策解答、辦證服務等多項服務。召集企業(yè)負責人廣泛征求意見并現(xiàn)場辦公,查找審批服務過程中存在的不足和企業(yè)群眾需要,制定周密措施加以整改。進一步完善聯(lián)合審批服務制,中心已多次牽頭,主要負責人帶隊,發(fā)改委、公安局、林業(yè)局等相關職能部門參加,已成功地為上??蜕?、江蘇客商、合肥客商提供了旅游開發(fā)項目、礦產項目、節(jié)能項目等多項聯(lián)審聯(lián)批服務。
    四是根據(jù)省、市20xx年度政務公開工作要點,結合我縣實際,擬編了《霍山縣政務公開要點》。督促各單位把政務公開工作分解到單位內部的有關科室和人員,強化一把手掛帥、副職領導具體抓的工作機制。采取抽查和重點督查的方法,經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查工作,及時提出整改意見,限期整改,有力的促進了全縣政務公開工作。不斷完善政務公開制度。通過完善政務公開各項制度,促進政務公開工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。抓好示范建設。積極開展創(chuàng)建推行政務公開示范點活動,加大市級示范點和縣級示范點建設力度,通過典型引路,示范先行,起到了以點帶面的輻射作用。依托政府門戶網(wǎng)站和各單位網(wǎng)站,推進電子政務建設和網(wǎng)上政務公開。把政府門戶網(wǎng)站列為公開政府信息的重要途徑,同電子政務中心合作,將霍山縣政府網(wǎng)頁改版,增設了政務信息、政務公開等專欄,注重有效發(fā)揮縣有線電視臺、廣播、報紙等媒體的作用,讓不同層次的群眾通過不同渠道獲取信息。
    五是中心進一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、請假考勤制度等,細化了窗口及工作人員考評細則,調整了考勤管理辦法,出臺了辦件回訪制度,建立健全了更加嚴格的制度體系,推進了規(guī)范化管理。中心設立投訴箱、發(fā)放評議表、網(wǎng)上辦件評議、效能監(jiān)察、現(xiàn)場評議、辦件回訪等監(jiān)督方式外,進一步強化了辦件監(jiān)督檢查機制。堅持對重點項目、招商引資項目實行綠色通道服務制度。同時在行政服務大廳設立專門窗口,實行值班制度。在中心各窗口開展比效率、比服務、比貢獻三比活動,堅持每月通報一次中心運行管理、考勤辦件、窗口評先情況。全年共分月評出共產黨員先鋒模范崗12個、36個紅旗窗口、36名服務明星。
    三、機構編制日常管理執(zhí)行情況。
    今年組織上安排三位領導干部到中心,中心實有人數(shù)七人,中心嚴格按照《機構編制管理冊》及編制準予調入卡和事業(yè)單位登記管理的進行辦理,嚴格清理在編不在崗和違規(guī)領取財政資金文件的宣傳發(fā)動和清理工作,并延伸到窗口,讓全體工作人員掌握政策。
    四、創(chuàng)新做法。
    認真做好我縣行政審批服務兩集中兩到位改革,縣政務中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦等部門,認真開展調研工作,積極借鑒發(fā)達地區(qū)政務中心先進經(jīng)驗,縣政府組織領導組成員單位赴滁州、天長、壽縣等兄弟縣區(qū)學習考察,結合霍山實際起草了《霍山縣行政審批兩集中兩到位改革實施方案》,縣委會、縣政府常務會議研究通過《實施方案》,9月30日縣委、縣政府召開了霍山縣兩集中兩到位改革動員大會,縣委書記陳俊作了重要講話,縣委、常務副縣長許海東作了動員報告,會議的召開,拉開了我縣行政審批服務兩集中兩到位改革的序幕。
    根據(jù)教育局關于開展“履行。
    崗位職責。
    規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
    一、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效。
    為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
    1、行政班子說職責。
    學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。
    2、班主任說職責。
    班主任首先分年級組,集中圍繞“帶好一個班,教好每一個學生,聯(lián)系好每一個家庭”來談體會,談師德,談職責。大家普遍認為,班主任職責在于調查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調教育力量,溝通各種渠道,要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔,聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
    3、科任教師說職責。
    科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。
    二、加強學習,為自查工作奠定牢固的思想基礎。我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,召開由年級組長、教研組參加的會議,重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神,深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件,多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準備。
    三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。
    我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
    四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。
    自查工作開展以后,我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上,認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括:下達給各年級組的工作任務指標;各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列。
    規(guī)章制度。
    五、認真查找差距,切實做到“五對照”。我校結合家長會中群眾反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查,從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
    六、廣泛征求意見,促進自查工作取得成效。
    為了讓自查取得更大成效,營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式,廣泛征求意見。9月30日下午,開展了“家校攜手,共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表,就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價,滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實,能夠高質量執(zhí)行各項工作任務,創(chuàng)辦人民滿意的學校;教師隊伍敬業(yè)有活力,能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。
    十一假后,學校召開了各年級組長和部分教師座談會,就學校和各部門學期。
    工作計劃。
    的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為,學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī),積極認真完成上級組織的各項活動,執(zhí)行效力高強,常做實事、大事,特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通,辦事效率非常高,各項工作落實到位。今年教師節(jié),校長帶領部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的美好。
    七、抓好個人自查,反思工作效果。
    學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。綜上所述,我校嚴格按照xx市教育局開展此項活動的第二階段工作要求,圍繞履行職能和責任落實情況,廣泛征求社會各界的意見和建議;同時對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度,對照各自擔負的職責,對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查,找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類,對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力,進一步提升了辦事效能,為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展。
    根據(jù)教育局《20xx年東西湖區(qū)教育系統(tǒng)加強履職盡責督促檢查工作實施方案》要求,我校在學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題,現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
    一、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效。
    為了認真抓好此項工作,我校成立了由聶建軍校長、趙群立書記為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
    一是學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。
    二、加強學習,廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。
    我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神,深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準備。
    同時,我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
    三、認真查找差距,切實做到“五對照”,積極整改。
    我校結合家長會、教代會、黨員大會等群眾反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任和收集解決問題五個方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。
    1、嚴格依法行政方面。認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)重大決策部署;按照法定職責要求,切實履行職責;認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)、政策;做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究等方面的要求。
    2、服務改善民生方面。嚴格招生政策,對適齡兒童入學難和進城務工人員隨遷子女入學難等教育民生問題按照上級要求認真貫徹落實;對義務教育財政性資金按照政策文件合理使用;公開教育資助款發(fā)放;嚴格收費政策,我們不存在農村義務教育學校變相收取學雜費或向學生家長亂攤派的問題。
    3、轉變工作作風方面。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、省委六條意見、市十一條禁令和區(qū)委及市教育工委關于轉變工作作風方面的要求;扎實推進“三嚴三實”、“嚴守政治紀律、嚴明政治規(guī)矩”等集中教育活動的落實,及時糾正“四風”問題及“為官不為”、對基層和群眾“生冷硬推拖”、工作效率低下等懶政怠政問題;不存在公款吃喝、公款旅游、公車私用、辦公用房超標等問題;不存在利用招生、擇校、升學和教師招聘、評先晉級之機收受賄賂搞吃拿卡要的問題;不存在在職教師從事有償家教的問題;不存在違規(guī)補課亂收費、超標準超范圍收費、自立項目亂收費等損害學生家長利益的問題。
    4、落實黨風廉政建設主體責任方面。真正落實經(jīng)常性的教育活動;健全完善履職盡責的長效機制;領導班子和領導干部堅決履行“一崗雙責”;嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》,健全選人用人機制,是否存在選人用人上的不正之風;領導班子成員自覺遵守《廉政準則》,不存在領導干部違規(guī)插手教育工程采購、教學設備采購和對外引進服務采購的問題;黨員領導干部嚴格執(zhí)行個人事項報告制度,嚴格執(zhí)行財務管理制度,不存在違規(guī)發(fā)放津貼和福利的問題,不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題;不存在“小官巨腐”等基層腐敗問題和案件線索隱瞞不報、追責問責不到位的問題。
    5、收集和解決問題方面。群眾舉報投訴渠道暢通,及時處理解決群眾舉報投訴問題;群眾路線教育實踐活動整改問題落實到位,尤其校級干部辦公用房超標進行了整改;針對近幾年電視問政中暴露出來的相關問題對照自查做到了整改。
    通過對照自查,從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
    同時,學校還狠抓廣大黨員干部的個人自查。要求每個黨員干部全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。綜上所述,我校嚴格按照區(qū)育局開展此項活動的工作要求,圍繞履行職能和責任落實情況,對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度,對照各自擔負的職責,對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查,找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類,對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力,進一步提升了辦事效能,為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。
    教學副校長履職盡責情況報告篇九
    根據(jù)鎮(zhèn)紀律檢查委員會要求,本人于近日認真學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》,對深入開展黨風廉政建設工作的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,并對自身進行了深入的自檢自查,各個方面有了很大的收獲和提高。現(xiàn)將自查情況報告如下:
    廉政建設和反腐敗斗爭,關系到黨和國家的生死存亡。廉潔奉公、勤政為民是各級干部必備的品質,也是黨和人民對黨員干部最基本的要求。加強干部廉政勤政建設,是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求,是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設的必然要求。我堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,認真學習胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述。牢固樹立馬克思主義人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀,堅守拒腐防變的思想道德防線。廉潔從政,必須從現(xiàn)在做起,從一點一滴的事情做起,避免只停留在文件上和口頭上,要堅持理論與實踐相一致。通過學習,我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性,決心把開展廉政勤政、依法從政作為當前一項重要的政治任務,切實上心入腦、認真自查,從而培養(yǎng)良好的工作作風。
    通過學習,進一步增強了紀律觀念,增強了自律意識,自覺遵守《規(guī)定》和廉潔從政的各項相關規(guī)定,堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與中央保持高度一致。堅決遠離有令不行、有禁不止、以權謀私、不給好處不辦事、給了好處亂辦事等不正之風的行為。按照工作人員行為準則嚴格要求自己的行為:從政愛崗敬業(yè),不攀比、不鄙薄、不怠慢;工作高效熱情,不推搪、不拖拉、不馬虎;行政公開透明,不隱瞞、不欺騙、不誤導;辦事清正廉潔,不刁難、不吃請、不謀私。有效地做到了自重、自省、自警、自勵,嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
    認真貫徹落實黨的理論和路線方針政策,依法行政、依法辦事,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點,切實加強勤政建設。同時,把廉政建設的要求貫穿于勤政建設,通過加強勤政建設促進廉政建設。積極發(fā)揚求真務實作風,堅持一切從實際出發(fā),不斷提高工作效率和服務水平,努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績。堅決糾正形式主義、弄虛作假、辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風。做到科學求實,勤奮敬業(yè),執(zhí)政為民。
    一是理論學習不夠細致、不夠深入、不夠系統(tǒng),思考認識還不夠到位。有時忙于工作事務,忽視學習。在時間少任務重的情況下,學習有所放松。學習是個長期的積累過程,我仍需繼續(xù)努力,加強學習,總結不足,進一步加強廉潔從政建設。
    二是理論與實踐的結合還不緊密,實踐不夠全面徹底。由于平時工作規(guī)律性不夠,沒有準確把握住事物的本質。從而導致了分析、解決問題的能力不足,工作重點不夠突出,工作水平有待提高。需要進一步加強廉潔從政水平,堅持理論與實踐保持高度的一致。
    教學副校長履職盡責情況報告篇十
    長期以來,職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?!皪徫痪褪秦熑巍睂n}教育活動開展以來,該局通過開展崗責自查活動,發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位,工作任務不落實,甚至貽誤工作;有些人員有崗無責,工作中拈輕怕重,不愿多做工作,而部分同志工作量過于集中,責任大扣分多,考核獎吃大鍋飯,挫傷了大家的工作積極性,現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
    針對這些問題,該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研,認真分析深層次原因,研究解決問題的`辦法和措施。認為產生問題的根源在于崗責機制不健全,其中明確崗責是基礎,績效管理是關鍵,只有做到二者的有機結合,才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起,梳理工作事項,設立工作崗位,明確崗位職責,完善管理辦法,狠抓各項措施的落實,切實強化崗位責任的績效管理,促進工作積極性的提高。
    二、主要做法。
    (一)深入調研,科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上,一是梳理工作事項,按照自上而下的原則,首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質相近、工作關聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況,進行歸類,設置了工作崗位關于履職盡責情況。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內容,進行概念化處理,形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作,對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確,逐條列明完成時限,進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié),區(qū)分分局不同情況,共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設置主崗6個,輔崗10個;其它分局設置主崗6個,輔崗6個;稽查局設置主崗14個,輔崗12個。明確日常工作119項。
    (二)落實績效,制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則,經(jīng)過廣泛調研和征求意見,制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分,輔崗設定5-20分的分值區(qū)間,具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金,按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法,各輔崗獎金數(shù)額,由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定,原則上控制在30元-150元之間。
    輔崗采取競崗方式,在分局公開競爭,輔崗報名人員只有1人,由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書,以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后,分局在本單位公示崗位確認情況,接受監(jiān)督。
    教學副校長履職盡責情況報告篇十一
    我單位行政編制四人,現(xiàn)有工作人員七人,均為副科級干部,其中有三人為今年組織調配。今年以來,我單位以三定規(guī)定為依據(jù),嚴格按三定方案的執(zhí)行情況以及工作程序、工作制度、管理權限和程序設立機構,沒有擅自增掛機構牌子,提高機構規(guī)格,認真貫徹落實有關機構編制工作的方針、政策、法規(guī),嚴格執(zhí)行縣編委、編辦的文件要求和部署開展有關工作,各項工作取得長足進步。全年共受理各類審批事項10018件,提前辦結9519件,提前辦結率95%,即辦件和承諾期內辦結率均為100%。審批各類項目投資人民幣35億元、1800萬美元,完成辦件和常規(guī)收費1600萬元。
    一是根據(jù)國務院《關于第六批取消和調整行政審批項目的決定》和《安徽省人民政府關于公布省級行政審批項目清理結果的決定》及省監(jiān)察廳、省法制辦、省政務服務中心明傳電報通知部署,縣政務服務中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦,對全縣44個具有行政審批職能的單位取消和調整行政審批項目落實情況進行認真檢查,現(xiàn)場提出整改意見限期整改。此次工作共取消行政審批項目18項、合并行政審批項目56項、轉變管理方式15項目、下放13項、凍結7項,為新政務中心進駐項目打下了基礎,確保了取消和調整行政審批項目工作的實效。
    二是為了使我縣政務中心進駐項目更完善、進駐方案科學合理、最大限度發(fā)揮政務中心平臺優(yōu)勢,中心積極主動向縣委、政府主要領導匯報周邊縣市的做法和初步進駐設想,4月10日,縣委、縣政府召開了政務服務中心建設現(xiàn)場辦公會,縣委書記陳俊、縣長李中華親自參加了并分別作了重要指示,縣領導項躍文、許海東、楊春輝、潘友慶、金正開分別對中心建設提出了指導意見。新中心建設方案確定后,中心根據(jù)新址辦公面積,合理設置服務窗口,主動和相關部門溝通對接,積極落實應進服務項目,針對多家銀行認為新中心面積小,無法深層次開展工作的不利局面,中心和多家金融部門對進駐事宜進行了耐心細致的溝通,擇優(yōu)選擇進駐銀行。
    三是多次組織中心窗口工作人員赴縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高橋灣科技園等企業(yè)集中度高的地區(qū),為企業(yè)提供決策咨詢、政策解答、辦證服務等多項服務。召集企業(yè)負責人廣泛征求意見并現(xiàn)場辦公,查找審批服務過程中存在的不足和企業(yè)群眾需要,制定周密措施加以整改。進一步完善聯(lián)合審批服務制,中心已多次牽頭,主要負責人帶隊,發(fā)改委、公安局、林業(yè)局等相關職能部門參加,已成功地為上海客商、江蘇客商、合肥客商提供了旅游開發(fā)項目、礦產項目、節(jié)能項目等多項聯(lián)審聯(lián)批服務。
    四是根據(jù)省、市20xx年度政務公開工作要點,結合我縣實際,擬編了《霍山縣政務公開要點》。督促各單位把政務公開工作分解到單位內部的有關科室和人員,強化一把手掛帥、副職領導具體抓的工作機制。采取抽查和重點督查的方法,經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查工作,及時提出整改意見,限期整改,有力的促進了全縣政務公開工作。不斷完善政務公開制度。通過完善政務公開各項制度,促進政務公開工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。抓好示范建設。積極開展創(chuàng)建推行政務公開示范點活動,加大市級示范點和縣級示范點建設力度,通過典型引路,示范先行,起到了以點帶面的輻射作用。依托政府門戶網(wǎng)站和各單位網(wǎng)站,推進電子政務建設和網(wǎng)上政務公開。把政府門戶網(wǎng)站列為公開政府信息的重要途徑,同電子政務中心合作,將霍山縣政府網(wǎng)頁改版,增設了政務信息、政務公開等專欄,注重有效發(fā)揮縣有線電視臺、廣播、報紙等媒體的作用,讓不同層次的群眾通過不同渠道獲取信息。
    五是中心進一步修改、完善了巡查督查制度、值班制度、請假考勤制度等,細化了窗口及工作人員考評細則,調整了考勤管理辦法,出臺了辦件回訪制度,建立健全了更加嚴格的制度體系,推進了規(guī)范化管理。中心設立投訴箱、發(fā)放評議表、網(wǎng)上辦件評議、效能監(jiān)察、現(xiàn)場評議、辦件回訪等監(jiān)督方式外,進一步強化了辦件監(jiān)督檢查機制。堅持對重點項目、招商引資項目實行綠色通道服務制度。同時在行政服務大廳設立專門窗口,實行值班制度。在中心各窗口開展比效率、比服務、比貢獻三比活動,堅持每月通報一次中心運行管理、考勤辦件、窗口評先情況。全年共分月評出共產黨員先鋒模范崗12個、36個紅旗窗口、36名服務明星。
    三、機構編制日常管理執(zhí)行情況。
    今年組織上安排三位領導干部到中心,中心實有人數(shù)七人,中心嚴格按照《機構編制管理冊》及編制準予調入卡和事業(yè)單位登記管理的進行辦理,嚴格清理在編不在崗和違規(guī)領取財政資金文件的宣傳發(fā)動和清理工作,并延伸到窗口,讓全體工作人員掌握政策。
    四、創(chuàng)新做法。
    認真做好我縣行政審批服務兩集中兩到位改革,縣政務中心會同監(jiān)察局、編辦、法制辦等部門,認真開展調研工作,積極借鑒發(fā)達地區(qū)政務中心先進經(jīng)驗,縣政府組織領導組成員單位赴滁州、天長、壽縣等兄弟縣區(qū)學習考察,結合霍山實際起草了《霍山縣行政審批兩集中兩到位改革實施方案》,縣委會、縣政府常務會議研究通過《實施方案》,9月30日縣委、縣政府召開了霍山縣兩集中兩到位改革動員大會,縣委書記陳俊作了重要講話,縣委、常務副縣長許海東作了動員報告,會議的召開,拉開了我縣行政審批服務兩集中兩到位改革的序幕。
    教學副校長履職盡責情況報告篇十二
    根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
    一、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效。
    為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
    1、行政班子說職責。
    學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。
    2、班主任說職責。
    班主任首先分年級組,集中圍繞“帶好一個班,教好每一個學生,聯(lián)系好每一個家庭”來談體會,談師德,談職責。大家普遍認為,班主任職責在于調查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調教育力量,溝通各種渠道,要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔,聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
    3、科任教師說職責。
    科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。
    二、加強學習,為自查工作奠定牢固的思想基礎。
    我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,召開由年級組長、教研組參加的會議,重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神,深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件,多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準備。
    三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。
    我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
    四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。
    自查工作開展以后,我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上,認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括:下達給各年級組的工作任務指標;各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。
    五、認真查找差距,切實做到“五對照”。
    我校結合家長會中群眾反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查,從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
    六、廣泛征求意見,促進自查工作取得成效。
    為了讓自查取得更大成效,營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式,廣泛征求意見。9月30日下午,開展了“家校攜手,共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表,就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價,滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實,能夠高質量執(zhí)行各項工作任務,創(chuàng)辦人民滿意的學校;教師隊伍敬業(yè)有活力,能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。
    十一假后,學校召開了各年級組長和部分教師座談會,就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為,學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī),積極認真完成上級組織的各項活動,執(zhí)行效力高強,常做實事、大事,特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通,辦事效率非常高,各項工作落實到位。今年教師節(jié),校長帶領部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的美好。
    七、抓好個人自查,反思工作效果。
    學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。
    一、實施崗責績效管理的背景。
    長期以來,職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?!皪徫痪褪秦熑巍睂n}教育活動開展以來,該局通過開展崗責自查活動,發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位,工作任務不落實,甚至貽誤工作;有些人員有崗無責,工作中拈輕怕重,不愿多做工作,而部分同志工作量過于集中,責任大扣分多,考核獎吃大鍋飯,挫傷了大家的工作積極性,現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
    針對這些問題,該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研,認真分析深層次原因,研究解決問題的辦法和措施。認為產生問題的根源在于崗責機制不健全,其中明確崗責是基礎,績效管理是關鍵,只有做到二者的有機結合,才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起,梳理工作事項,設立工作崗位,明確崗位職責,完善管理辦法,狠抓各項措施的落實,切實強化崗位責任的績效管理,促進工作積極性的提高。
    二、主要做法。
    (一)深入調研,科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上,一是梳理工作事項,按照自上而下的原則,首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質相近、工作關聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況,進行歸類,設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內容,進行概念化處理,形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作,對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確,逐條列明完成時限,進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié),區(qū)分分局不同情況,共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設置主崗6個,輔崗10個;其它分局設置主崗6個,輔崗6個;稽查局設置主崗14個,輔崗12個。明確日常工作119項。
    (二)落實績效,制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則,經(jīng)過廣泛調研和征求意見,制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分,輔崗設定5—20分的分值區(qū)間,具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金,按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法,各輔崗獎金數(shù)額,由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定,原則上控制在30元—150元之間。
    (三)對號入座,組織定崗定責。每名國稅干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗,在此基礎上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗,作為基本工作崗位,主崗采取國稅干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時,國稅干部可根據(jù)個人素質、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式,在分局公開競爭,輔崗報名人員只有1人,由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書,以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后,分局在本單位公示崗位確認情況,接受監(jiān)督。
    (四)嚴密組織,實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的.考核結果,由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核,及時統(tǒng)計匯總考核結果,上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎,并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄,每月一公示,廣泛接受監(jiān)督。
    三、取得的初步成效。
    (一)增強了崗責意識。通過重新設立崗位,明確崗責,使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么,職責有哪些,具體日常工作有哪些等,從而更好地盡職履責,提高了履責的能力和水平。
    (二)提高了履責積極性,激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法,每增加一個崗位,就會得到一個崗位相應的待遇,實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調統(tǒng)一。一個單位內部崗位之間獎金差距達x元,徹底改變了過去干與不干一個樣,干多干少一個樣的局面,激發(fā)了工作動力,調動了工作積極性。
    (三)樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤,通過設崗定責,真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用,使那些素質高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用,并得到相應的報酬和政治待遇,通過考核考出了正氣,營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
    (四)推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核,進一步理順了工作關系,暢通了履行崗責的渠道,在系統(tǒng)內形成“有崗則有責,盡責則有位”和“盡責得褒獎,失職受懲處”的共識,國稅干部積極履職盡責,促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1—7月份,累計完成收入x萬元,同比增長x%,增收x萬元。
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    教學副校長履職盡責情況報告篇十三
    根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神,我校在第一階段學習動員的基礎上,對照崗位職責,認真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下:
    一、加強領導,確保組織工作和管理工作取得成效。
    為了認真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實責任,采取自上而下的方式,先從領導班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級組織進行。按照權責對等的原則,逐項逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠采納意見和建議。
    1、行政班子說職責。
    學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責,并對職責范圍進行了局部調整。會上,大家還一致認為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來,增強創(chuàng)新意識,提高自身的管理能力和科研能力。
    2、班主任說職責。
    班主任首先分年級組,集中圍繞“帶好一個班,教好每一個學生,聯(lián)系好每一個家庭”來談體會,談師德,談職責。大家普遍認為,班主任職責在于調查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作;組織管理班級集體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調教育力量,溝通各種渠道,要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔,聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
    3、科任教師說職責。
    科任教師分備課組開展了履職情況匯報,開展批評和自我批評活動,然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會,談師德,談職責。大家一致認為,全面實施素質教育,突出特色,是每一位教師的歷史使命。
    二、加強學習,為自查工作奠定牢固的思想基礎。我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終,召開由年級組長、教研組參加的會議,重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神,深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件,多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準備。
    三、廣泛宣傳,發(fā)動教職工主動參與,消除教職工疑慮。
    我校采取多種形式的宣傳活動,向教職工講清開展這項活動的目的意義,是為了更好的為學校、為教師、為學生服務,講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠。
    四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。
    自查工作開展以后,我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上,認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括:下達給各年級組的工作任務指標;各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。
    五、認真查找差距,切實做到“五對照”。我校結合家長會中群眾反映的意見和建議,對照已梳理的責任制度和崗位職責,切實做到“五對照”,深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查,從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
    六、廣泛征求意見,促進自查工作取得成效。
    為了讓自查取得更大成效,營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式,廣泛征求意見。9月30日下午,開展了“家校攜手,共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表,就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價,滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實,能夠高質量執(zhí)行各項工作任務,創(chuàng)辦人民滿意的學校;教師隊伍敬業(yè)有活力,能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。
    十一假后,學校召開了各年級組長和部分教師座談會,就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為,學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī),積極認真完成上級組織的各項活動,執(zhí)行效力高強,常做實事、大事,特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通,辦事效率非常高,各項工作落實到位。今年教師節(jié),校長帶領部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的美好。
    七、抓好個人自查,反思工作效果。
    學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足,分析原因,提出具體的整改措施。綜上所述,我校嚴格按照xx市教育局開展此項活動的第二階段工作要求,圍繞履行職能和責任落實情況,廣泛征求社會各界的意見和建議;同時對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度,對照各自擔負的職責,對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查,找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類,對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理,提出整改措施,有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執(zhí)行力,進一步提升了辦事效能,為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展。
    教學副校長履職盡責情況報告篇十四
    去年報考大學生村干部原本只是一次嘗試,沒成想現(xiàn)在是我最值得驕傲的工作。雖然沒有把我安排到生我養(yǎng)我的村莊,但還是很有緣分地分配到自己家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)子,這似乎在暗示什么……對,難道只有大城市才是可以實現(xiàn)夢想、努力拼搏的地方嗎?不,還有我自己可愛的故鄉(xiāng),生我養(yǎng)我、孕育我祖祖輩輩的土地!拿出我的熱情,運用我的知識,付出我的努力,相信夢想會在家鄉(xiāng)發(fā)光發(fā)熱!
    xx村是我鎮(zhèn)較為突出的后進村,其中存在著很多的問題和矛盾,對于剛走出學校進入社會的大學生來說,充滿著挑戰(zhàn),更給了我學習的好機會。我的首要工作就是熟悉基層情。掌握了村里的基本情況,就為順利開展工作做好了準備,才能真正的融入到本村,扎根到農村,設身處地的為村民辦實事,辦好事。
    工作已經(jīng)一年了,讓我學到很多工作方法,懂得了為人處事的方式。其中有喜也有樂,值得思考的東西也是很多的,下面就是我的工作感悟。
    有很多的人曾經(jīng)問過我:念了這么多年的書,終于大學畢業(yè)為何還要回到農村來工作?這么多的書不就白念了嗎?這個問題我也曾不止一次問自己,在組織體檢、崗前培訓的時候也曾經(jīng)在猶豫,可是難道只有城市是我的目標嗎?回答是否定的,因為這是生我要我的地方,我的根在這里,難道我就不應該為自己的家鄉(xiāng)做點貢獻?國家一系列保障大學生村干部的政策:確保大學生"村干部"下得去、待得住、干得好、流得動,解除了我的后顧之憂,帶給給了我工作的動力。
    我村現(xiàn)在是xx市文明生態(tài)村的建設試點村,給了我很多學習和實踐的經(jīng)驗。與村兩委一起參與修水泥路,挖水渠,安裝路燈,栽種綠化樹木等等,在硬件上我村的環(huán)境達到了很大的改善,這讓我和村兩委有很大的成就感,今年的村團支部換屆選舉,我很榮幸的被推選為本村的團支部書記,這是不僅是村團員們對我工作的肯定,也體現(xiàn)著村民們對我的認可。在內心的深處,堅定了我為村民辦實事,努力工作的信念,更堅定我扎根農村,在農村實現(xiàn)自身價值的信念。
    在農村,對于村民來說無小事,在農村工作就要做好打硬仗的準備。曾經(jīng)有村民為說過你剛來能干什么,這我不可否認,工作伊始我的工作內容是學習:了解本村的實際的基本情況,學習農村的處事方式,學習處理農村問題的方法等。充分發(fā)揮大學生學習快的優(yōu)勢,盡早的掌握在農村工作的一些技巧,才能服務村民,減少走彎路的可能。
    辦實事是村民們衡量村干部工作的重要標準,對于我也不例外。xx高架鐵路的修建使我村村南的一些農戶的耕地被國家征用,第一次拿著量尺與村兩委成員丈量每戶占用的土地面積,這種丈量工作在農村是經(jīng)常遇到的,要做到真實準確。在修建的過程中,與村兩委及時、合理的處理工程隊與農戶之間的糾紛,既保證工程的順利進行,又保護好農民的利益,做好村民的好"管家"。
    在農村工作就已經(jīng)預示著困難的存在,雖然我長在農村,但是還有很多是我未曾經(jīng)歷和體驗過的。那就做好吃苦耐勞,艱苦奮斗的準備!
    去年年底開始村兩委的換屆選舉工作,我每天都是騎著電動車很早就來到村里準備各項準備工作:登記選民、填寫選民證、分發(fā)選民證、張貼每一個公告等。這是我第一次親身經(jīng)對農村、農民來說的意見大事--村兩委成員的換屆。它決定著誰會成為村民們的"大家長",為民辦實事的好村干部,我不敢馬虎。在投票的過程嚴格按照《選舉法》操作,從早上5點一直到晚上9點這根弦一刻也不敢放松。婦代會換屆選舉,是我第一次走進那么多的農戶家中,不僅接觸到了農村的大多數(shù)婦女,而且讓她們知道了我。
    工作的時間不算長,也并不算短,這是我的村干部生涯的三分之一。這其中有快樂笑聲,有心酸的淚水,但這是我的選擇,是實現(xiàn)我人生價值的過程,并不后悔!我希望自己在以后的大學生村干部道路上再接再厲,描繪出自己的一片天空。
    最近xx村正在創(chuàng)建"健康豐南,幸福人民"的示范村,有很多工作是需要準備的。我擬定了本村的具體的創(chuàng)建章程和內容,并達到了村兩委的認可,文字方面的工作就交給了我。重新翻建的村委會提供了一個村民活動小廣場,安裝了健身器材,張貼了健康知識牌,夠買了文化娛樂設施。農閑時,鑼鼓一敲,很多農民拿起彩扇扭起大秧歌;打開音響,唱起那些經(jīng)典老歌。這時候坐在廣場邊,那種感覺太好了,農民的生活就應該這樣,不應該只有有"臉朝黃土,背朝天",更因該有豐富的娛樂生活。這才是符合時代的新農村建設,受農民們歡迎的新時代農村生活,在辛苦勞作了一天之后,簡單的娛樂生活。
    在我國成立xx周年大慶之際,一系列的慶?;顒颖磉_著對祖國的祝愿和全國人民的德喜悅之情,這些充滿熱情的內容也激勵著我。在新農村建設的大好形勢下,我們應該抓住機會,帶領進行新農村建設,同時實現(xiàn)自我價值。在接下來的工作中,我已經(jīng)有了初步的打算:改善農村種植結構,引進高產良種,盡可能的與科研單位結對子,幫助農民在土地上增收。增加農民收入是關鍵!
    總結一年的工作歷程,自己有艱辛,在各級領導的幫助、家人的支持下努力到現(xiàn)在。但是努力的道路是曲折的,中間存在著很多艱難險阻,做好本職工作的同時,多方面的學習村干部工作方法、嘗試適合本地的發(fā)展經(jīng)驗,為xx的新農村建設和經(jīng)濟發(fā)展貢獻一份力量。
    教學副校長履職盡責情況報告篇十五
    根據(jù)人大主任會議成員分工,我分管人大財經(jīng)委和人大常委會預算工委、人大機關財務工作?,F(xiàn)將本人2020年度履職盡責情況報告如下。
    一、持之以恒加強學習,努力提高政治站位。
    1、堅持系統(tǒng)學。利用集中學習和自學相結合的方式,系統(tǒng)學習黨的十九大及各次全會精神,深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系,精準把握習近平《談治國理政》第三卷精髓要義,深入貫徹黨的十九屆五中全會精神實質,真正做到深學、細研、悟透,把理論轉換成指導工作實踐。增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
    2、融會貫通學。深入學習貫徹習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想,認真學習憲法、監(jiān)督法、預算法等法律法規(guī),注重加強對新形勢下國家經(jīng)濟宏觀政策的學習和研究,準確把握新階段、新理念、新格局,正確運用新論斷新觀點,積極推動人大工作不斷創(chuàng)新、不斷完善、不斷發(fā)展。
    二、認真履行工作職責,充分發(fā)揮職能作用。
    加大招商引資,緊盯項目建設不動搖;
    持續(xù)深化服務,緊盯環(huán)境優(yōu)化不松懈;
    加強民生改善,緊盯惠民工程不懈怠等意見建議。并組織開展對《中小企業(yè)促進法》貫徹落實情況開展執(zhí)法檢查和優(yōu)化營商環(huán)境進行調研,推動支持中小企業(yè)發(fā)展的各項政策落實落細落地,特別是落實中央、省市區(qū)委為應對疫情沖擊,促進中小企業(yè)全面復工復產各項政策,為中小企業(yè)發(fā)展營造良好環(huán)境,助推中小企業(yè)增添發(fā)展動能。二是為規(guī)劃編制獻策。今年是“十三五”規(guī)劃收官、“十四五”規(guī)劃謀劃之年,為廣泛征求意見,凝聚人大代表智慧,組織十四五規(guī)劃編制征求意見會,收集涉及產業(yè)轉型升級、民生保障等方面的意見建議30余條。三是為科技創(chuàng)新建言。組織開展對黃石市科創(chuàng)模具技術研究院運行情況視察調研,提出科創(chuàng)模具技術研究院要按照國家產業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方向,立足我區(qū)模具鋼產業(yè)轉型發(fā)展,結合企業(yè)共性的技術工藝、產品質量等問題,開展技術研發(fā)和檢測分析,為產業(yè)轉型升級、做強模具產業(yè)提供優(yōu)質技術支撐。
    2、依法加強監(jiān)督,促進預算規(guī)范管理。嚴格按照監(jiān)督法、預算法的規(guī)定,認真貫徹落實黨中央、省市區(qū)委加強人大對國有資產的監(jiān)督、預決算審查監(jiān)督重點向支出預算和政策拓展的兩項重大改革任務,持續(xù)加強全口徑預決算審查監(jiān)督,積極推進國有資產管理情況向人大報告制度,建立審計查出問題整改情況向人大常委會報告,完善提升預算聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督平臺建設,著力推動黨中央、省市區(qū)委工作部署在我區(qū)人大得到有效貫徹落實。先后依法組織開展對區(qū)2019年財政預決算完成情況、2019年區(qū)本級財政預算執(zhí)行情況和其他財政收支審計情況、2020年上半年財政預算執(zhí)行情況、2020年財政預算調整情況、2021年財政預算編制情況、審計查出問題的整改等進行調研。主任會上專題聽取區(qū)政府改制企業(yè)國有資產管理情況的報告和區(qū)創(chuàng)發(fā)集團國有資產管理情況的報告,促進國有資產管理保值增值。
    3、圍繞中心任務,履職盡職抓好落實。堅決執(zhí)行區(qū)委決策部署,落實好區(qū)委安排的各項重點工作。一是積極參與疫情防控。深刻領會習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話和重要指示精神,積極投身掛點社區(qū)全力做好疫情防控和常態(tài)化防控,堅決打好社區(qū)疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)。二是深入基層開展工作。圍繞掛點社區(qū)基層黨建、社會治理、創(chuàng)文等重點工作,開展經(jīng)常性的指導,推動社區(qū)各項工作取得新成效。抓好黨的意識形態(tài)工作,大力宣傳黨的方針政策,及時將全國“兩會”精神、十九屆五中全會精神進行宣講。扎實開展“雙千”服務,督促協(xié)調政府及其相關部門落實好企業(yè)的惠企政策,幫助企業(yè)排憂解難。認真做好信訪維穩(wěn),全年接訪15次,著力做好思想疏解、矛盾化解工作。三是落實安全生產檢查責任。全年按要求參加安全生產大檢查活動,全面貫徹落實《安全生產法》。四是鞏固脫貧攻堅成果。加強與對口幫扶陽新縣王英鎮(zhèn)楊林村精準扶貧工作,做好政策的宣傳、幫扶政策的落實,鞏固幫扶措施、脫貧效果。
    4、強化建議督辦,切實維護群眾利益。根據(jù)區(qū)人大常委會聯(lián)系人大代表等制度安排,通過多種形式走訪區(qū)級人大代表和困難群眾,上門聽取意見,及時反映群眾的愿望和訴求,搭建起與人民群眾間的連心橋。根據(jù)人大常委會主任會議分工,重點督辦6件人大代表建議辦理,采取跟蹤催辦、事中督辦、辦后向代表及時反饋結果的有效措施,負責督辦的6件建議全部得到很好解決和落實。
    三、
    全面落實從嚴要求,不斷改進工作作風。
    1、認真履行主體責任。全面落實黨風廉政建設責任制,及時與分管的財經(jīng)委負責人簽訂廉政責任書,明確工作目標、任務、措施。同時,與分管的財經(jīng)委負責人就工作、生活、思想開展了5次交心談心,形成共識,凝聚合力。自覺執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,強化對機關預算資金管理,嚴格執(zhí)行財務審批制度,確保資金使用嚴謹、規(guī)范、合規(guī)。
    2、加強意識形態(tài)工作。牢牢把握正確的政治方向、輿論導向,加強對分管領域的意識形態(tài)工作與日常工作同部署、同檢查、同落實。充分發(fā)揮人大代表聯(lián)系人民群眾的優(yōu)勢作用,宣傳好黨的路線方針政策,唱響主旋律,凝聚正能量,發(fā)揮好黨的意識形態(tài)工作在基層的主渠道作用。
    3、嚴格對標要求自己。始終以黨章黨規(guī)的標準從嚴要求自己,秉承誠實做人,踏實做事的準則。堅持黨的領導,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。嚴于律已,自覺遵守中央八項規(guī)定精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
    調查研究深入不夠,監(jiān)督質量有待提高;
    創(chuàng)新意識不強,改革動力有待增強。在今后的工作中要進一步深入學習黨的十九屆五中全會精神,習近平總書記關于堅持和完善人民代表大會制度的重要思想,強化黨性修養(yǎng)和鍛煉,面對新情況新問題,進一步大膽改革創(chuàng)新,探索工作新思路,扎實有效開展調查研究,開展正確監(jiān)督,有效監(jiān)督,充分發(fā)揮人大職能作用,為譜寫西塞山區(qū)高質量發(fā)展新篇章作出應有努力。
    對照檢查材料履職盡責。
    履職盡責承諾書。
    履職盡責承諾書。