一個好的方案需要考慮各種因素，并針對不同環(huán)境做出相應(yīng)的調(diào)整和改進。在制定方案時，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和靈活性，以適應(yīng)不斷變化的市場和環(huán)境需求。學(xué)習(xí)方案范文時，我們還可以結(jié)合實際情況進行創(chuàng)新和拓展，加強自己的項目管理能力。
科技教育活動方案篇一
1、切實做好“你學(xué)法我送票?錦繡瀟湘(郴州)任你游”活動的宣傳發(fā)動工作。為增強法治宣傳教育的實效性、針對性和趣味性，推進法治宣傳與旅游經(jīng)濟發(fā)展的有機融合，省司法廳、省旅發(fā)委和郴州市人民政府面向全國開展“你學(xué)法我送票?錦繡瀟湘(郴州)任你游”活動。我縣配合市委法治辦積極開展宣傳發(fā)動工作營造濃厚的活動氛圍。
2、深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述。通過“蒙泉講壇”和舉辦專題法治講座等形式，組織開展“學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述”專題宣講活動。推動各級黨校、行政學(xué)院把學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于依法治國的重要論述納入領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程的重要內(nèi)容。
3、扎實開展主題宣傳實踐活動。結(jié)合踐行社會主義核心價值觀法治宣傳教育活動，認真開展尊法學(xué)法守法用法主題法治宣傳實踐活動，廣泛宣傳經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民生保障等與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，深化“法律六進”，引導(dǎo)全縣公民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
4、深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)《黨章》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)，積極參與百家網(wǎng)站學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)知識競賽活動，教育引導(dǎo)廣大黨員作黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
5、結(jié)合縣委縣政府中心工作深化法治宣傳教育。積極實施法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，進一步加強全民普法，國家工作人員(企事業(yè)管理人員)學(xué)法考試參考率達100%;每個單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)設(shè)置一個以上的法治宣傳欄(展板)，通過發(fā)放法治宣傳資料、舉辦法治講座、法治文藝演出和法治微信等形式開展法治宣傳，各機關(guān)(企事業(yè))單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)和中小學(xué)有專人負責(zé)法治宣傳教育工作，確保全民法治宣傳教育的普及率達80%以上。
二、突出抓好重點對象的學(xué)法用法，帶動工作全面發(fā)展。
1、突出領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。以貫徹落實中辦、國辦印發(fā)的《黨政主要負責(zé)人履行推進法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》為契機，堅持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法和模范守法作為樹立法治意識、推進法治建設(shè)的關(guān)鍵，深入落實黨委(組)學(xué)習(xí)中心組學(xué)法、政府常務(wù)會議會前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部任前考法等領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。處級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法考試在修好學(xué)分的同時，繼續(xù)采用紙質(zhì)學(xué)法用法考試。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育培訓(xùn)，把憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)和行政機關(guān)負責(zé)人出庭應(yīng)訴制度等列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，列為黨校必修課。規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部年終述法，推行主要司法(執(zhí)法)和社會管理部門主要負責(zé)人向黨委法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組述法制度。積極配合“郴州說法”欄目和《郴州日報》社開展“縣委書記談法治”專欄訪談活動。
2、加強青少年法治宣傳教育。嚴格落實《青少年法治教育大綱》，分層次實施青少年法治宣傳教育，切實抓好法治教育進學(xué)校、進課堂活動。加強法治課教師、法治副校長、法治輔導(dǎo)員培訓(xùn)，舉辦一期“法制副校長”培訓(xùn)班，為青少年法治教育提供良好師資。深入開展全縣青少年法治宣傳教育周活動，做好“法治電影進校園走進縣六中”活動，并以創(chuàng)建全國青少年普法先進縣和迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國家驗收為契機組織全縣中小學(xué)生參加全國全省青少年法治征文大賽。加強青少年法治教育基地建設(shè)，積極參加全省優(yōu)秀青少年法治教育基地的評選活動?？h委法治辦會同有關(guān)部門在湘粵學(xué)校禁毒基地基礎(chǔ)上繼續(xù)完善建成一個具有綜合性功能的青少年教育基地。
3、加強村(居)民法治宣傳教育。深入開展5月農(nóng)村法治宣傳教育月、“12.4”國家憲法日法治宣傳等活動，大力宣傳《憲法》《村民委員會組織法》《居民委員會組織法》等。切實加強對村(居)“兩委”干部的法治培訓(xùn)，大力推進“法律明白人”培養(yǎng)工程，提高基層干部群眾運用法治方式管理基層事務(wù)、預(yù)防和化解社會矛盾的能力。
4、加強企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法。大力加強國有企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作，進一步完善企業(yè)法律顧問制度，充分發(fā)揮法律顧問在企業(yè)依法經(jīng)營管理中的作用，預(yù)防和化解法律風(fēng)險。切實加強企業(yè)職工的法治宣傳教育，引導(dǎo)其遵紀(jì)守法、依法生產(chǎn)、依法維權(quán)。
三、堅持創(chuàng)新引領(lǐng)，增強法治宣傳教育實效。
1、著力推進“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”。加強如法網(wǎng)、法治郴州網(wǎng)和普法網(wǎng)絡(luò)集群建設(shè)，建設(shè)法治宣傳教育云平臺，實現(xiàn)法治宣傳教育公共數(shù)據(jù)資源開放和共享。強化互聯(lián)網(wǎng)思維，廣泛運用新媒體新技術(shù)開展普法宣傳活動，組織開展法治微小說、微電影等征集活動，運用微信、微博、法治e本、普法媒體機等新技術(shù)新手段向社會公眾進行日常推送，擴大法治宣傳教育覆蓋面。
2、完善全媒體大普法體系。依托各級公共法律服務(wù)平臺建設(shè)有固定場所的法治宣傳教育中心，充分利用公園、廣場、碼頭、站臺等公共場所開展法治宣傳教育。推動地方傳統(tǒng)文化與法治宣傳教育的有機結(jié)合，打造一批具有高品質(zhì)、高收視率和廣泛社會影響的法治專題頻道、欄目和節(jié)目。繼續(xù)辦好宜章電視臺“法治講壇”和法治宜章微信等欄(節(jié))目。積極參與湖南省“年度影響力法治人物、法治事件”評選活動。
3、推進法治文化建設(shè)。要在去年法治文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步加強法治文化設(shè)施和陣地建設(shè)。結(jié)合基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)，建設(shè)一批高品質(zhì)的法治文化主題公園、廣場、長廊。推動法治文化與地方文化、廉潔文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化、民俗文化融合發(fā)展，形成覆蓋城鄉(xiāng)的法治文化服務(wù)體系?？h直各單位門戶網(wǎng)站設(shè)立法治版塊，有獨立辦公樓的單位要增設(shè)法治廉潔文化元素設(shè)施建設(shè)。積極參與全省優(yōu)秀法治微信、優(yōu)秀電視欄目、法治文化示范項目評選活動。
四、堅持普治并舉，提高全社會法治化水平。
1、深入開展多層次多形式法治創(chuàng)建活動。貫徹落實《法治湖南建設(shè)綱要》，深入開展多層次多形式法治創(chuàng)建活動，全面深化法治城市、法治縣(市、區(qū))、法治鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、民主法治示范村(社區(qū))、依法辦事示范窗口單位、誠信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動，推進多層次多領(lǐng)域依法治理。積極參與第四批全國法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建先進單位評選、“20---20--年度全省依法辦事示范窗口單位”先進典型集中宣傳和全國第七批、全省第八批民主法治示范村(社區(qū))評選活動。
2、扎實推進基層依法治理。健全完善“一村(社區(qū))一法律顧問”工作制度，結(jié)合村(社區(qū))換屆選舉，組織村(社區(qū))法律顧問積極指導(dǎo)各地完善修訂村(居)民自治章程、村(居)民公約，引導(dǎo)廣大村(居)民依法參與村(居)事務(wù)管理，實現(xiàn)基層群眾的自我管理、自我教育和自我服務(wù)。
五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化法治宣傳教育工作保障。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施、全社會共同參與的法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。結(jié)合宜章實際，制定落實《黨政主要負責(zé)人履行推進法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》的具體辦法，推動各級黨委、政府加強對法治宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把法治宣傳教育納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、政府公共法律服務(wù)體系，定期聽取工作情況匯報，落實經(jīng)費保障，研究解決工作中的重大問題。
2、全面落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。制定落實《宜章縣國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”工作考評辦法》，建立普法責(zé)任清單制度，各國家機關(guān)要對本部門本單位執(zhí)行的法律法規(guī)進行梳理，落實“誰主管誰負責(zé)”的普法責(zé)任。各行業(yè)各單位要在管理、服務(wù)過程中，結(jié)合行業(yè)特點和特定群體的法律需求，開展法治宣傳教育。年內(nèi)，縣委法治辦將對全縣國家機關(guān)單位落實“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制情況進行督促檢查，并將檢查結(jié)果納入績效考核。
3、強化考評機制。加大法治宣傳教育工作考核力度，將法治宣傳教育納入縣綜合績效考核、綜治和文明創(chuàng)建等內(nèi)容，進一步完善考評指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，加強對考核評估結(jié)果的運用。
4、加強隊伍建設(shè)。加強法治宣傳教育專職隊伍建設(shè)，成立“七五”普法講師團，廣泛開展各類主題宣講活動。加強普法志愿者隊伍、普法社會組織建設(shè)，動員社會力量開展法治宣傳教育活動。深入基層開展調(diào)查研究，總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型。年內(nèi)每單位上報不少于一篇有質(zhì)量的調(diào)研報告。
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科技教育活動方案篇二
肥合實驗學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，是一所基礎(chǔ)教育一貫制整體教改實驗學(xué)校。，學(xué)校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū)，目前擁有兩個校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)長春街99號，校區(qū)占地面積24217平米，建筑面積11620平米;九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)烏魯木齊路1680號，占地面積19353平米，建筑面積16000平米。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)和初中兩個學(xué)段共計61個教學(xué)班，在校生2513人，教職工183人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，堅持引導(dǎo)學(xué)生會自育、會自學(xué)辦學(xué)理念，被譽為“z微觀教改制高點”，被安徽省教育廳首批授予“z省特色示范學(xué)?！睒s譽稱號。學(xué)校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學(xué)校、安徽省學(xué)陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學(xué)校管理優(yōu)秀等次學(xué)校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質(zhì)教育示范校、肥合市科普示范校、包河區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等。
為促進學(xué)生全面有個性的發(fā)展，推動學(xué)?？萍冀逃母母锱c發(fā)展，逐步開發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動內(nèi)容及體系，與學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結(jié)合，全面有效地推動素質(zhì)教育。近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位科技輔導(dǎo)員的不懈努力下，學(xué)?？萍冀逃ぷ鞣€(wěn)步推進，校園科技活動蓬勃開展，組織師生參加了各級各類科技活動，工作中取得了豐碩成果，提高了學(xué)生的科技素養(yǎng)，促進了學(xué)生健康成長全面發(fā)展。
一、重視學(xué)生科技活動，形成較為穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊伍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生科技活動，成立科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長牽頭負責(zé)，教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合，負責(zé)具體工作落實，其中教務(wù)處負責(zé)各項競賽活動的組織工作，政教處負責(zé)各科技社團日常管理工作，科研處負責(zé)科技創(chuàng)造節(jié)的活動組織。學(xué)校精心選擇科技活動項目，為各項科技活動指定專門的輔導(dǎo)教師，開展了科技創(chuàng)新、電腦機器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫等學(xué)生科技活動，形成了一支業(yè)務(wù)能力強、有奉獻精神的科技輔導(dǎo)員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結(jié)。每年年初，學(xué)校都召開科技教育專題會議，對上一年度科技教育工作進行總結(jié)，并制定出本年度工作計劃和工作目標(biāo)。學(xué)期結(jié)束，要求各項目輔導(dǎo)員對本學(xué)期工作情況進行總結(jié)，并選取優(yōu)秀代表進行工作匯報。
二、科技活動特色明顯，各項活動開展正常。
學(xué)校科技活動全面開展，重點突出，特色鮮明。湯大福老師負責(zé)的科技實踐活動以科技社團為載體，社團以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨，學(xué)生以課題小組形式參與活動，自主申報課題，立項后自主開展實踐活動，開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結(jié)、有成果，經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的科普教育模式，編纂了一套特色校本教材，在各級各類科技競賽中多次取得獎項，在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。
學(xué)校機器人活動開展項目多，范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則，在小學(xué)開設(shè)清華少年科學(xué)家機器人課程，普及機器人教育，同時組織高水平的競賽隊伍，參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰(zhàn)賽等三個機器人競賽項目。學(xué)?；ù罅庖M教學(xué)資源，配置機器人設(shè)備，培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓(xùn)練，積極參加各級競賽，學(xué)校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎，20、20，我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標(biāo)賽，獲得分獲一等獎和特等獎的.好成績，為學(xué)校和包河區(qū)爭得了榮譽。
除此之外，學(xué)校還組織和參加了校內(nèi)外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學(xué)競賽等活動，在活動中均取得了不錯的成績。
3.營造科技氛圍，堅持舉辦每年一度的科技創(chuàng)造節(jié)。
學(xué)校年年堅持舉辦科技創(chuàng)造節(jié)，至今已進行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中，開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動，如科學(xué)dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創(chuàng)新實驗評比等等。通過創(chuàng)造節(jié)，給學(xué)生提供了良好科技活動實踐平臺，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力，營造出人人參與的良好氛圍。
4.師生共同參與，科技活動社團活動豐富多彩。
學(xué)校成立了多個科技類社團，有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經(jīng)常開展，社團工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校要求各社團負責(zé)人認真填寫社團工作手冊，制定活動目標(biāo)、計劃，進行活動記錄，并及時進行總結(jié)。社團活動種類多，內(nèi)容豐富，教師自主申報立項，學(xué)生自主選擇項目，吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團活動中。
科技教育活動方案篇三
教學(xué)目標(biāo)：
認識海綿墊，了解海綿墊的神奇本領(lǐng)，促進學(xué)?？破?、環(huán)保教育和創(chuàng)新教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神，切實提高學(xué)生的科技素質(zhì)。
教學(xué)重點：海綿墊的用途。
教學(xué)難點：海綿墊為什么會有這樣神奇的本領(lǐng)。
課前準(zhǔn)備：玻璃杯、海綿、棉線、橡筋、重物(石塊)等。
教學(xué)過程:。
一、做一做。
為了探究海綿墊的奧秘，我們先來做兩個小實驗，看你能不能悟出其中的道理。
1、橡筋的妙用。
2、有驚無險的玻璃杯。
實驗結(jié)果分析：在上面的兩組實驗中，______和_______有效地延長了沖擊力的作用時間，減輕了沖擊力的大小，起到了明顯的緩沖作用。
二、想一想：
1、除了海綿墊，生活中還有哪些物體能起到緩沖的作用?
三、探究交流：我的保護裝置簡圖。
四、廣角鏡，生活中的緩沖現(xiàn)象。
五、總結(jié)：
特性：保溫、隔熱、吸引、減震、阻燃、防火、防靜電、防塵、透氣性能好。
科技教育活動方案篇四
為了更好的開展健康教育工作，我們作到年初有計劃，年終有總結(jié)。進行有系統(tǒng)、有計劃的、有針對性的衛(wèi)生知識、衛(wèi)生行為的宣傳活動，使健康教育工作能夠扎實有序的開展，逐步走上日?；?、規(guī)范化管理的軌道。
二、加大宣傳力度。
10月8日全國高血壓日、11月第二個星期三慢性阻塞性肺氣腫防病宣傳日，11月14日世界糖尿病日、12月愛滋病宣傳活動)對重點人群、患者及廣大人民群眾進行健康知識宣傳和教育，積極普及預(yù)防疾病知識。
三、突出防病重點，開展健教活動。
根據(jù)公共衛(wèi)生工作目標(biāo)的要求，健康教育主要為三大塊：重點人群健康教育、大眾健康教育、患者健康教育。我們將有計劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制愛滋病、結(jié)核、菌痢、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎、霍亂等重大傳染病的健康教育與促進。同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、內(nèi)分泌疾病、慢性阻塞性肺氣腫等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。具體如下：
1、積極開展健康大課堂活動，各科室根據(jù)課題內(nèi)容在年初報公共衛(wèi)生科，由公共衛(wèi)生科統(tǒng)一安排制定課程表，各科室按課程表安排的時間講課。大課堂一季度2次，做到每年講課的病種不少于4次，聽課規(guī)模不少于50人/次。開展“衛(wèi)生日主題”咨詢義診活動，一季度一次，同時根據(jù)具體宣傳日和多發(fā)疾病有針對性的進行健康教育宣傳，全年總次數(shù)不少于5次。
2、積極開展大眾健康教育，可在室外設(shè)立1—2塊宣傳欄，方便過往的人群及時了解健康教育信息;在各門診?？坪妥≡翰扛鞑^(qū)分別設(shè)立宣傳欄，要求至少有2塊專欄每季度更換一次，;門診大廳、輸液室、候診室還可以設(shè)置視頻播放點、每天播放時間要求不少于2小時。健教內(nèi)容為科室特色、新技術(shù)、專家特色及日程安排、科室重點疾病防治知識等，這樣既提高了專家的知名度，又使科室特色得到了有效的宣傳，達到了雙贏的效果。
3、積極開展患者健康教育，在門診大廳、各主要診室、住院部各護士站旁設(shè)立一處資料取閱處，每處宣教架上要求放置專家信息、5種以上針對本科特色的健康教育小處方以及2種以上其他科普知識，增進患者對疾病的了解、期望起到積極配合治療的作用。
健康教育與促進工作十分重要，它關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康，也是公共衛(wèi)生工作目標(biāo)中重要的一部分，我們必須高度重視，不斷加大宣傳教育的力度，用多種途徑和方式積極普及預(yù)防疾病知識，做到人人重視，人人參與。
科技教育活動方案篇五
一、圍繞同心同向抓學(xué)習(xí)，進一步夯實思想政治基礎(chǔ)。
1、舉辦二期政協(xié)培訓(xùn)班，組織政協(xié)委員集中學(xué)習(xí)，專題輔導(dǎo)十-屆-中全會精神和政協(xié)有關(guān)知識。
2、加強理論武裝，全體政協(xié)委員要以十-屆-中全會精神為主題，通過自學(xué)、體會交流等形式，準(zhǔn)確領(lǐng)會精神實質(zhì)。
3、把準(zhǔn)履職方向。將學(xué)習(xí)貫徹十-大-中全會精神與我市的實際結(jié)合起來，緊扣市委提出的“項目攻堅年”主題，圍繞“交通融城、產(chǎn)業(yè)興城、人才活城、生態(tài)美城”發(fā)展戰(zhàn)略，開展履職活動，保持正確的履職方向。
二、履行三項職能，積極服務(wù)發(fā)展。
1、走進基層，維穩(wěn)促和。要充分發(fā)揮政協(xié)的優(yōu)勢，切實做好團結(jié)各界、凝聚人心、促進和諧的工作。認真聽取不同階層、不同群體、不同信仰人士的意見，關(guān)注社會公平正義，努力協(xié)助鎮(zhèn)黨委和政府協(xié)調(diào)關(guān)系，化解阻力，形成合力，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府提出的目標(biāo)任務(wù)上來。
2、尊重事實，提高民主監(jiān)督水平。
圍繞黨和國家方針政策的貫徹情況，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決策的落實情況，聽取各部門的工作匯報，法律法規(guī)的執(zhí)行情況和科學(xué)發(fā)展情況，繼續(xù)運用會議、視察、建議案等形式履行民主監(jiān)督職能。要積極探索民主監(jiān)督與輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督相結(jié)合的有效形式，進一步豐富民主監(jiān)督內(nèi)容，健全民主監(jiān)督機制，完善民主監(jiān)督程序，促進民主監(jiān)督成果轉(zhuǎn)化。
3、全面調(diào)查、深入研究，積極撰寫高水平提案。
要圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，選擇重點工程、項目建設(shè)情況、人民群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題進行調(diào)查視察。一是在平時工作中，要求委員立足自身工作特點，積極進行調(diào)查研究，摸清本行業(yè)、本單位的狀況，做到心中有數(shù);二是組織委員對全鎮(zhèn)重點工程等工作進行調(diào)查視察，視察全年不少于兩次。使委員對全鎮(zhèn)工作情況有一個細致的了解，及時寫出有份量、有價值的視察報告，并認真抓好跟蹤問效，每個委員至少提交兩份有質(zhì)量的提案。
4、調(diào)動委員工作熱情，積極建言獻策。
走訪政協(xié)委員是密切與政協(xié)委員關(guān)系的一種好形式，一年至少要有一次，通過走訪及時了解政協(xié)委員在思想、工作、生活等方面的情況，激發(fā)政協(xié)委員參政議政熱情。同時，在政協(xié)委員中廣泛開展聯(lián)系專業(yè)戶、幫扶困難戶活動，爭取每位政協(xié)委員都有一個幫扶對象，察民情、聽民意，積極為鎮(zhèn)黨委政府的中心工作建言獻策。
5、組織鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)舉行聯(lián)誼座談會。
通過座談會的形式，使政協(xié)委員進一步了解鎮(zhèn)內(nèi)的招商引資及項目建設(shè)情況，進一步增強經(jīng)濟發(fā)展動力和規(guī)模。
三、強化自身建設(shè)，提高履職水平。
1、外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，再立新功。
強化責(zé)任管理，加強機關(guān)的規(guī)范化管理，建立和完善機關(guān)的各項規(guī)章制度。按照建設(shè)“學(xué)習(xí)型、調(diào)研型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”機關(guān)的要求，堅持一月一堂課制度，確立為基層群眾服務(wù)、為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的意識，努力形成團結(jié)、奮發(fā)、進取的良好氛圍，不斷提高工作人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，做到人盡其才，才盡其用，再創(chuàng)輝煌。
2、重視發(fā)揮政協(xié)委員的主體作用，加強組織和制度建設(shè)。
組織委員開展調(diào)查、視察、座談等經(jīng)常性活動，充分發(fā)揮委員的積極性和創(chuàng)造性。完善、充實活動內(nèi)容，豐富活動形式，健全活動考核機制，強化考核結(jié)果的使用。
3、加強與上級政協(xié)和鎮(zhèn)政協(xié)之間的聯(lián)系。
切實加強與市政協(xié)的聯(lián)系，努力使活動規(guī)范化、科學(xué)化、程序化，提高活動效果。按要求準(zhǔn)時上報有關(guān)材料，每次開展活動及時上報文字材料，做到年初有計劃，年終有總結(jié)。積極參加市政協(xié)開展的各項活動，做到無故不缺席。
4、加大宣傳力度，強化自身建設(shè)。
加大宣傳力度，推動政協(xié)工作組進一步密切與新聞單位的聯(lián)系，切實加強和做好對政協(xié)經(jīng)常性的宣傳報道工作，充分發(fā)揮其宣傳輿論作用。首先，我們要按照市政協(xié)的工作要求，圍繞市政協(xié)工作重點和要求，深入實際開展調(diào)查研究，廣泛接觸政協(xié)委員和人民群眾，努力探索新形勢下鎮(zhèn)政協(xié)工作的新情況、新問題、新方法。其次，要積極向上級政協(xié)或新聞單位投稿，反映政協(xié)工作動態(tài)，廣泛宣傳政協(xié)工作和委員的事跡，有效展示委員的風(fēng)采，擴大政協(xié)的影響力。
科技教育活動方案篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、使小學(xué)生思維初步具有積極的求異性，敏銳的觀察力，創(chuàng)造性的想象，以及思維活躍有靈感。
2、引導(dǎo)學(xué)生帶著創(chuàng)新意識去觀察生活并運用創(chuàng)新思維方法去分析周圍的事物和現(xiàn)象，較為順利地解決新問題。
教學(xué)重點：激發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)新的興趣。
教學(xué)難點：制作動力小玩具。
課前準(zhǔn)備：吸管、氣球、橡皮筋、細繩、圖釘、透明膠等等。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入。
我們可以利用各種常見物品設(shè)計并制作自己的動力小玩具。
2、做中學(xué)。
(1)制作空氣動力小玩具。
氣球向前滑動，用了什么動力?
通過以上測試，我發(fā)現(xiàn)了：
(2)自行設(shè)計并制作動力小玩具。
3、測與評舉行一次動力小玩具的演示、評比活動，全班學(xué)生從外觀、動力利用、創(chuàng)新程度等方面評價每一件作品，并提出你的改進建議。
我的作品的優(yōu)點是：
不足之處是：
改進的方案是：
4、廣角鏡。
反沖力，物體運動過程中受到的反沖作用通常叫做反沖力?，F(xiàn)代火箭就是利用高速噴出的氣體的反沖力，使火箭獲得巨大的上升速度的。水上快艇就是利用水流的反沖力向前快速航行的。水力、風(fēng)力、彈力、電力、磁力等都可以通過相應(yīng)的裝置成為各種設(shè)備的動力。
5、拓展活動。
我們身邊有各種各樣的動力小玩具。開展一次調(diào)查活動，看看身邊有哪些動力小玩具，了解他們是用什么材料制成的，分別利用了哪一種動力。
科技教育活動方案篇七
為了更好的貫徹全面發(fā)展的教育方針，著眼于提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)結(jié)合本地和本校學(xué)生的實際情況，選取環(huán)境教育為課題，以調(diào)查學(xué)校周邊的拆遷建筑對我校及其周圍環(huán)境的影響。
目的主要在于為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)以科學(xué)探究為核心的學(xué)習(xí)過程。在學(xué)生的參與過程中，使他們潛移默化的受到教育，關(guān)注環(huán)境問題，并培養(yǎng)他們的科研能力、思維能力、表達能力、組織活動能力、與人交流和溝通的能力等，同時也可以培養(yǎng)他們的科學(xué)方法，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
1、活動重點在于引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。使他們獲得親身體驗，形成易于探究的活動氛圍。
2、活動難點在于資料和信息的獲取、整合。
1、五年級學(xué)生通過幾年的學(xué)習(xí)，已具備一定的環(huán)境保護基礎(chǔ)知識，一定的探究能力。這次活動結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，給學(xué)生提供一個積極實踐的機會，使學(xué)生感到環(huán)境問題就發(fā)生在自己身邊。
2、具備實施方案的必備條件。如部分學(xué)生已有攝像機、電腦等;學(xué)生有獲取資料和信息的渠道、手段，有實踐的具體場所等。
3、由于學(xué)校本身就處在拆遷和建筑的`中心，學(xué)生每天都感受到了這些活動對自己的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生的影響?？梢哉f，資料的收集是來源與生活的。
(一)分組及各組的任務(wù)分配。
第一組為問卷調(diào)查組(約5人)：
通過設(shè)置問卷項目，如調(diào)查的地點可為學(xué)校、醫(yī)院、工廠、居民區(qū)、環(huán)保。
局、防疫站、農(nóng)村等，對象可為當(dāng)?shù)乩习傩?、各部門負責(zé)人等。年齡跨度要大，職業(yè)分布要廣泛。通過問卷調(diào)查，進行統(tǒng)計、分析，了解拆遷和建設(shè)過程中對環(huán)境的影響。
第二組：實地考察組(約20人)：
深入學(xué)校周邊，認真查看拆遷和建設(shè)過程中所產(chǎn)生的一些污染源。了解這些污染是如何產(chǎn)生的，并分析可造成的污染，提出保護的有效措施。
第三組為樣品分析組(約10人)：
學(xué)生利用簡單的測試方法來測試空氣污染的程度。例如：在校園的一處放置白紙，測試一天的落下的灰塵，一星期落下的灰塵量。
第四組為采集信息、整合信息組(15人)：
通過上網(wǎng)、進圖書館，查閱資料，獲取信息，并結(jié)合第一組、第二組、第三組同學(xué)提供的資料信息，篩選、整理有價值的信息，分析、歸納總結(jié)調(diào)查結(jié)果，得出結(jié)論，通過文字、圖片、音像等多種形式的"作品"來支持研究結(jié)論的證據(jù)。
(二)總結(jié)主題，交流感想：
科技教育活動方案篇八
為掌握履職的時代背景，踩準(zhǔn)改革發(fā)展的節(jié)拍，提高委員參政議政的能力，街道聯(lián)組把學(xué)習(xí)活動與推動各項工作結(jié)合起來，采用集中學(xué)習(xí)、專題調(diào)研等形式，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話、黨的十八屆六中全會精神以及全國“兩會”精神;把學(xué)習(xí)活動和日常履職活動結(jié)合起來，采用召開座談會、參加區(qū)政協(xié)組織的學(xué)習(xí)活動、街情通報會等形式，提高委員參政議政能力，提升委員履職水平。
二、開展視察調(diào)研活動，發(fā)揮委員參政議政作用。
201-年，街道聯(lián)組將圍繞服務(wù)街道經(jīng)濟、服務(wù)社會發(fā)展、服務(wù)重點項目建設(shè)等方面，開展視察調(diào)研和議事監(jiān)督活動。5月中旬，組織委員參加街道企業(yè)家季談會，為推動街道經(jīng)濟發(fā)展建言獻策。7月中旬，組織委員視察華屏苑項目建設(shè)情況，助推項目順利進展。8月中旬，組織委員汛期視察北浪路污水管建設(shè)、老舊小區(qū)雨污分流改造等項目，檢驗城區(qū)水系治理成效。10月中旬，組織委員視察轄區(qū)停車場建設(shè)、二環(huán)五四路口改造工程以及華屏支路項目建設(shè)情況，為跟蹤落實項目進展助力。6月中旬和11月下旬，街道聯(lián)組將分別組織召開街情通報會，讓委員全面了解街道工作，為街道經(jīng)濟、社會事業(yè)發(fā)展建言獻策。
三、深入基層了解民情，提高委員撰寫提案質(zhì)量。
提案是政協(xié)履行政治協(xié)商職能的有效途徑和重要載體，是黨和政府傾聽群眾呼聲，接受群眾監(jiān)督，掌握社會發(fā)展動態(tài)的重要信息來源。為發(fā)揮提案作為人民政協(xié)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的重要渠道作用,街道聯(lián)組將組織政協(xié)委員深入群眾、了解民情、傾聽民聲、反映民意。4月中旬，組織委員視察方聲洞故居保護修繕進展情況及街道文化站達標(biāo)后運營狀況，請委員們提出可行性建議意見。9月中旬，組織委員視察街道、社區(qū)便民服務(wù)窗口作風(fēng)建設(shè)情況，為提升窗口服務(wù)質(zhì)量，做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作，推動機關(guān)效能建設(shè)建言獻策。
四、豐富聯(lián)組活動方式，發(fā)揮委員橋梁紐帶作用。
加強聯(lián)組與聯(lián)組之間的聯(lián)誼活動，做到互相學(xué)習(xí)，共同進步;加強聯(lián)組與企業(yè)之間的互動交流，共謀企業(yè)發(fā)展;加強聯(lián)組與少數(shù)民族、工商聯(lián)、宗教界人士的聯(lián)系，促進和諧發(fā)展;加強聯(lián)組與轄區(qū)單位的溝通交流，共為一方出力;加強委員與困難群眾的結(jié)隊幫扶，為困難群眾排憂解難等活動方式，發(fā)揮委員橋梁紐帶作用，進一步增強街道聯(lián)組工作凝聚力、向心力。
科技教育活動方案篇九
為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動開展情況,遴選優(yōu)勝作品參加上級大賽。經(jīng)學(xué)校研究決定，于xx年9月29日正式啟動“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、成立自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)對我校創(chuàng)新大賽活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織和作品評選。其組成情況如下：
組
長：余xx。
副組長：周xx。
李xx。
楊xx。
曹xx。
成員：馮xx、各班班主任。
二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動分為青少年和教師兩個板塊。青少年板塊由競賽活動與展示活動組成，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展；教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。（具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則。）。
三、本屆活動設(shè)立優(yōu)秀科技項目一、二、三等獎，優(yōu)秀科技實踐活動一、二、三等獎，優(yōu)秀科幻畫一、二、三等獎，青少年科學(xué)影像活動一、二、三等獎,優(yōu)秀組織單位獎（班級），優(yōu)秀教師獎。并將獲獎作品推薦到縣上參評，如獲得縣上獎勵的項目，學(xué)校將另設(shè)獎勵一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。獲得市上獎勵的項目，學(xué)校將另設(shè)獎勵一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。獲得省上獎勵的項目，學(xué)校將另設(shè)獎勵一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元。同時，所獲榮譽證在職稱評定和績效考核中享受同等加分政策。
四、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果項目：即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒做過的。須提供申報書、查新報告、項目研究報告及附件資料（研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖）各1份。
中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項目：須提供申報書、查新報告、研究論文及附件資料（研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖）各1份。
教師科技創(chuàng)新項目：分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。（須提供申報書、項目報告、查新報告及其他附件材料各1份。）。
少年兒童科學(xué)幻想繪畫項目：對人類未來生活環(huán)境進行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望！比如：吃.穿.住.行等方面不存在或還未達到的，但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫什么？怎么畫？然后打草稿，反復(fù)修改，最后放大。（須提供申報書1份，作品1幅，將1份申報書貼在作品背面左上角。）。
青少年科技實踐活動項目：選擇社會、生活、學(xué)習(xí)中的熱點、重點、難點的問題來開展討論、研究，對當(dāng)?shù)亟逃⑸a(chǎn)、經(jīng)濟和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。（須提供申報書、活動報告、活動照片、活動記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。）。
青少年科學(xué)影像活動項目：須提供視頻文件光盤1張，申報書1份，附件材料（作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本或解說詞、活動經(jīng)驗或。
心得體會。
等）1套。
注意：9月29日—10月14日為宣傳學(xué)習(xí)階段；
0月15日—11月15日為創(chuàng)作、實踐階段；
1月16日—22日為評審階段；
1月25日—11月29日為上報階段。所以，所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室，以便評審。
科技教育活動方案篇十
mooc(大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)課程)的出現(xiàn)，使得多人相信，未來所有的大學(xué)教育都面臨徹底的變革，現(xiàn)代科技真正解放了教師與學(xué)生，一個全新的時代已經(jīng)來臨。
然而，若是冷靜地思考這一新的教學(xué)技術(shù)，我們會發(fā)現(xiàn)，它在教育方面所能做到的事情，其實非常有限。
兩年前，網(wǎng)絡(luò)公開課堂曾盛行一時。
由于公開課堂的高質(zhì)量、全免費、易獲取的特點，很多人爭先恐后地體驗?zāi)莵碜試H頂尖大學(xué)里的神秘講座，可是，許多人在網(wǎng)絡(luò)課程中學(xué)習(xí)了一兩個星期之后，從此再也沒去拜訪過。
究其原因，一是資源來得太容易，人們根本不會珍惜;二是網(wǎng)絡(luò)課堂與實際課堂是完全不同的兩個方式，一個是虛擬的，另一個是真實的，即使是用現(xiàn)代技術(shù)將真實的課堂完全逼真地呈現(xiàn)出來，它終究是一種技術(shù)效果，學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候完全是另一種心態(tài);三是時間與場景發(fā)生了改變，在新的時空里再現(xiàn)過去的信息，信息本身已經(jīng)有了本質(zhì)不同，它被加入了各種與原始信息無關(guān)的東西，如錄制角度、拍攝效果、聲音處理、播放情境、現(xiàn)場環(huán)境等，其中任何一個因素都影響人們對信息的感知結(jié)果。
西方的教育評論家看到：“有人認為，教育必須是由教師與學(xué)生一起互動，這是整個高等教育活動的基礎(chǔ)，但隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，這一基礎(chǔ)不再穩(wěn)定。
在丹尼爾看來，它代表了一種非常狹隘的、建立在信息‘傳遞’基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)觀，它不重視學(xué)習(xí)者的思考和自我實現(xiàn)。
”mooc的應(yīng)用原理和網(wǎng)絡(luò)公開課堂一樣，只是加入了互動環(huán)節(jié)和一些更便捷的功能，使上課方式與真實課堂更接近而已。
無論是公開課堂的支持者，還是mooc的支持者，只要他們以此為依據(jù)而預(yù)測未來的學(xué)校即將消亡，那么，他們所理解的教育僅僅是知識的傳遞，所以教育可以被濃縮成一堂課。
這種邏輯將一項復(fù)雜的、綜合的教育活動過度簡單化了，可以被認為是解構(gòu)主義思想的一個誤用，它將人與知識和環(huán)境之間割裂開來。
知識的傳授以及與教師同學(xué)的互動僅僅是教育活動的一部分，在此以外，人與人之間的交往、物質(zhì)環(huán)境與人文環(huán)境的互動、不經(jīng)意而偶然接觸的事情、多種多樣的季節(jié)里所出現(xiàn)迥異的心情以及由這種心情所帶來不同的體驗、這種體驗對個人思維和情感的影響等等，其中沒有哪一種情況不對個人人格及認知產(chǎn)生影響，這些影響所綜合起來的結(jié)果，才是教育的結(jié)果，而現(xiàn)代科技在這些方面是無能力的。
因而，“直到今天，英國牛津、劍橋以及另外許多英國大學(xué)的教學(xué)過程的核心，依舊是與學(xué)生個人與導(dǎo)師面對面地進行，依舊注重陶冶價值觀念和思維方式而不是羅列事實”。
二、教育科技的兩難困境。
“技術(shù)的進步已經(jīng)在某些地方獲得了豐碩的成果，而且將來還可能產(chǎn)生過剩。
所有這一切都為實現(xiàn)公平創(chuàng)造了條件。
但是這種技術(shù)進步也是產(chǎn)生不公平、彼此疏遠和暴政的根源。
”聯(lián)合國教科文組織如是說。
我們已然看到，教育技術(shù)的進步，給高等教育帶來諸多兩難困境。
例如實力雄厚的學(xué)?？梢猿浞掷眯录夹g(shù)提高教學(xué)效率，而一般學(xué)校與他們的差距就會更大，造成更大的不公平，國家投資教育的壓力在總體上也會更大;教育技術(shù)實現(xiàn)了遠程教學(xué)，但教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系變得疏遠，教育本來是一個系統(tǒng)的復(fù)雜過程，是教師、學(xué)生、情境等在各種條件下的互動而導(dǎo)致的結(jié)果，現(xiàn)在越來越趨向簡單化，成為簡單的知識呈現(xiàn);世界范圍內(nèi)發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距也會更大，一些地方連基本的教室都難以建立，而在另一些富裕的國家里已經(jīng)可以舒適地坐在家里享受遠程教育所帶來的便利了;信息技術(shù)的發(fā)展解放了人們獲取知識的途徑，但對信息技術(shù)的依賴也影響到人們判斷力的形成、自我探索精神的發(fā)展和民主政治的進步，因為大量的虛擬信息要么是經(jīng)過篩選的，要么是非常隨意的，信息質(zhì)量的低劣和來源方式無形中對個人價值觀產(chǎn)生了巨大影響。
科技教育活動方案篇十一
根據(jù)區(qū)委20__年科技活動周活動的安排部署，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了一系列豐富多彩、形式多樣的群體性科技型活動，在全鎮(zhèn)掀起了普及科技知識，讓科技成果惠及廣大人民群眾，提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的辦好本次科技活動周工作，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視活動周的組織工作。成立鎮(zhèn)科技活動周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)科技活動周工作的領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。由鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，成員由鎮(zhèn)各部門負責(zé)人組成并制定了工作方案，各部門統(tǒng)籌部署，密切配合，聯(lián)合協(xié)作，集成資源，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，切實做好科技活動周的各項工作，集中宣傳科技事業(yè)的新成就。
二、重點突出，內(nèi)容豐富。
這次科技活動周，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題，結(jié)合全鎮(zhèn)科技工作實際，不同的群體，安排了送科技進農(nóng)家、科普展覽、科普咨詢、科教電影放映、青少年科技教育、校園科技等活動項目。在活動內(nèi)容上，豐富多彩，既具有時代感，又符合人民群眾的需求。緊密結(jié)合我鎮(zhèn)科技工作實際，突出了以下重點：突出惠及民生和改善民生。今年，我們以科技下鄉(xiāng)，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)進農(nóng)戶為重點，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)生活意識，提高全民健康水平。大力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進農(nóng)民增產(chǎn)增收，切實為“三農(nóng)”服務(wù)，提高全民科學(xué)素質(zhì)和健康水平，通過各種形式的宣傳活動，使科技創(chuàng)新的成果進入了千家萬戶，讓廣大群眾體會到了科技創(chuàng)新的福祉。二是突出科普傳播和科普創(chuàng)新。今年我鎮(zhèn)的科技活動周特別重視對青少年的科技創(chuàng)新教育，在各學(xué)校開展了“科技論文征文”活動，組織青少年科技輔導(dǎo)員撰寫科技論文，提高了廣大教師對加強新時期科技創(chuàng)新教育的認識，從而在校園形成了濃厚的科技氛圍。
三、特色鮮明，注重宣傳。
為認真落實進一步加強科技宣傳力度，增強科技宣傳效果，各個部門分別承擔(dān)各項具體工作，全鎮(zhèn)各行各業(yè)機關(guān)干部、教師、青少年學(xué)生等都紛紛參加到本次科技活動周活動中來?；顒踊蚣虚_展，或分散宣傳，宣傳面廣，顯示度高，印發(fā)資料多，群眾紛紛索要資料的場面頻頻出現(xiàn)，呈現(xiàn)出了“科普熱”的喜人景象。特色鮮明，組織專業(yè)技術(shù)人員按農(nóng)時季節(jié)需要，對科學(xué)技術(shù)的需要，深入各村，開展一系列的技術(shù)服務(wù)，提高了農(nóng)村勞動者的科技素質(zhì)。
在校園，向廣大青少年印發(fā)了抗震救災(zāi)基本知識的傳單，并主要開展了小制作、小發(fā)明，組織學(xué)生開展課外科技實踐活動，增強了青少年學(xué)生科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
總之，我鎮(zhèn)開展的科技活動周，取得了一定的成效，但我們也清醒地看到，由于我鎮(zhèn)勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)還不高，廣大群眾消化吸收先進科技成果的能力弱，因此科學(xué)技術(shù)普及工作在我鎮(zhèn)還是一項長期而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)，在今后的工作中，我們將進一步加大宣傳力度，不斷普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，用科學(xué)的思想戰(zhàn)勝愚昧落后，弘揚科學(xué)精神，真正落實學(xué)習(xí)實踐的重要成果上來，把我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)科技工作新局面。
科技教育活動方案篇十二
20xx-20xx年度學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育工作在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生共同努力下又取得豐碩的成果，學(xué)校師生發(fā)揮出自己的聰明才智，在第33屆各級青少年科技創(chuàng)新大賽和各級青少年機器人競賽中再次取得優(yōu)異成績，現(xiàn)將20xx-20xx年度學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育工作總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科技創(chuàng)新教育活動，“以科技教育促進學(xué)生個性發(fā)展”列入學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校把科技創(chuàng)新教育工作納入學(xué)校的工作計劃中，并把它們作為學(xué)校工作的必不可少的組成部分。
本學(xué)年學(xué)校在借鑒過去活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上對一些活動的設(shè)置和安排做了改進和完善。
1、活動內(nèi)容的安排。針對初中學(xué)生的特點和有關(guān)比賽的要求，學(xué)校將科技創(chuàng)新教育的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動手能力上，重點培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐的能力，綜合運用學(xué)科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動促使學(xué)生主動積極地投入到知識的學(xué)習(xí)和運動當(dāng)中。
2、活動的形式方面。在活動的形式方面以學(xué)生動手動腦為主，宣教為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，而不是程序化的去完成任務(wù)。
3、結(jié)合時事開展社會實踐活動。我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實生活中的各種實際情況。同學(xué)們通過觀察與體驗增強了節(jié)約意識、保護環(huán)境意識、和保障安全健康意識。
（一）取得的成效。
1、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。
3、通過科技小制作和社會科學(xué)實踐活動，增強了同學(xué)們的.動手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）努力的方向。
科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進一步增強青少年學(xué)生的社會責(zé)任感。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全體教職工的團結(jié)協(xié)作，學(xué)校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進步！
科技教育活動方案篇十三
肥合實驗學(xué)校是一所基礎(chǔ)教育一貫制整體教改實驗學(xué)校。20xx年，學(xué)校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū)，目前擁有兩個校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)長春街99號，校區(qū)占地面積24217平米，建筑面積11620平米；九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)烏魯木齊路1680號，占地面積19353平米，建筑面積16000平米。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)和初中兩個學(xué)段共計61個教學(xué)班，在校生2513人，教職工183人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，堅持引導(dǎo)學(xué)生會自育、會自學(xué)辦學(xué)理念，被譽為“z微觀教改制高點”，20xx年被安徽省教育廳首批授予“z省特色示范學(xué)校”榮譽稱號。學(xué)校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學(xué)校、安徽省學(xué)陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學(xué)校管理優(yōu)秀等次學(xué)校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質(zhì)教育示范校、肥合市科普示范校、包河區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等。
為促進學(xué)生全面有個性的發(fā)展，推動學(xué)校科技教育的改革與發(fā)展，逐步開發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動內(nèi)容及體系，與學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結(jié)合，全面有效地推動素質(zhì)教育。近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位科技輔導(dǎo)員的不懈努力下，學(xué)?？萍冀逃ぷ鞣€(wěn)步推進，校園科技活動蓬勃開展，組織師生參加了各級各類科技活動，工作中取得了豐碩成果，提高了學(xué)生的科技素養(yǎng)，促進了學(xué)生健康成長全面發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生科技活動，成立科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長牽頭負責(zé)，教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合，負責(zé)具體工作落實，其中教務(wù)處負責(zé)各項競賽活動的組織工作，政教處負責(zé)各科技社團日常管理工作，科研處負責(zé)科技創(chuàng)造節(jié)的活動組織。學(xué)校精心選擇科技活動項目，為各項科技活動指定專門的輔導(dǎo)教師，開展了科技創(chuàng)新、電腦機器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫等學(xué)生科技活動，形成了一支業(yè)務(wù)能力強、有奉獻精神的科技輔導(dǎo)員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結(jié)。每年年初，學(xué)校都召開科技教育專題會議，對上一年度科技教育工作進行總結(jié)，并制定出本年度工作計劃和工作目標(biāo)。學(xué)期結(jié)束，要求各項目輔導(dǎo)員對本學(xué)期工作情況進行總結(jié)，并選取優(yōu)秀代表進行工作匯報。
學(xué)?？萍蓟顒尤骈_展，重點突出，特色鮮明。湯大福老師負責(zé)的科技實踐活動以科技社團為載體，社團以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨，學(xué)生以課題小組形式參與活動，自主申報課題，立項后自主開展實踐活動，開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結(jié)、有成果，經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的`科普教育模式，編纂了一套特色校本教材，在各級各類科技競賽中多次取得獎項，20xx年在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。
學(xué)校機器人活動開展項目多，范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則，在小學(xué)開設(shè)清華少年科學(xué)家機器人課程，普及機器人教育，同時組織高水平的競賽隊伍，參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰(zhàn)賽等三個機器人競賽項目。學(xué)?；ù罅庖M教學(xué)資源，配置機器人設(shè)備，培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓(xùn)練，積極參加各級競賽，學(xué)校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎，20xx年、20xx年，我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標(biāo)賽，獲得分獲一等獎和特等獎的好成績，為學(xué)校和包河區(qū)爭得了榮譽。
除此之外，學(xué)校還組織和參加了校內(nèi)外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學(xué)競賽等活動，在活動中均取得了不錯的成績。
學(xué)校年年堅持舉辦科技創(chuàng)造節(jié)，至今已進行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中，開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動，如科學(xué)dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創(chuàng)新實驗評比等等。通過創(chuàng)造節(jié)，給學(xué)生提供了良好科技活動實踐平臺，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力，營造出人人參與的良好氛圍。
學(xué)校成立了多個科技類社團，有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經(jīng)常開展，社團工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校要求各社團負責(zé)人認真填寫社團工作手冊，制定活動目標(biāo)、計劃，進行活動記錄，并及時進行總結(jié)。社團活動種類多，內(nèi)容豐富，教師自主申報立項，學(xué)生自主選擇項目，吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團活動中。
長期的堅持和扎實有效的工作，使得我?？萍冀逃ぷ鞔T果累累。20xx-20xx年，學(xué)校組織學(xué)生學(xué)生參加了科技創(chuàng)新、機器人、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽，在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項，其中國家級獎項11個，省級獎項9個，市級獎項18個；湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、包河區(qū)“十佳”科技輔導(dǎo)員。學(xué)?？萍脊ぷ魇艿缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)好評，被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽稱號，20xx年12月學(xué)校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎。學(xué)校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關(guān)注，包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、安徽教育網(wǎng)等各級專業(yè)媒體上對我校科技活動開展情況進行了宣傳報道，取得了良好了社會效應(yīng)。
科技教育活動方案篇十四
根據(jù)國務(wù)院食品安全辦關(guān)于開展《20__年全國食品安全宣傳周》活動的通知要求和湖南省糧食局的安排部署，我局6月18日，開展了20__年“放心糧油”科技活動周科(20--最新金融辦工作總結(jié))普主題宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
我局高度重視“放心糧油”科技活動周科普主題宣傳工作，專門召開局辦公會議研究部署，成立了“放心糧油”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由糧食食品安全小組羅宏華處長任組長，具體由儲備處牽頭，其他科室配合，并聯(lián)合企業(yè)共同開展。制定了宣傳方案，明確了宣傳主題、宣傳重點、宣傳措施。整個宣傳活動有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、有宣傳方案、有專人負責(zé)，確保各項措施落實到位。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、宣傳范圍廣泛。宣傳活動期間，我局選擇多種場地，針對不同群體開展宣傳活動。一是進機關(guān)，在市糧食局機關(guān)全體工作人員大會上開展了宣傳活動;二是進企業(yè)，與企業(yè)一道組織企業(yè)員工開展宣傳活動;三是進社區(qū)，在我市老中心城區(qū)的和平北路金雁米業(yè)直銷店組織廣大社區(qū)居民開展了宣傳活動;四是進學(xué)校，經(jīng)過聯(lián)系，我局選擇蒸湘區(qū)實驗小學(xué)作為宣傳場地，針對學(xué)生開展宣傳活動;五是進農(nóng)村，利用我局在常寧市板柏坊鎮(zhèn)雙白村開展“百鄉(xiāng)千村萬戶大走訪”活動的機會，對該村廣大村民開展了宣傳活動。
2、宣傳方式多樣。在宣傳活動期間，我局通過印制宣傳單、懸掛宣傳橫幅、開展現(xiàn)場講解等形式，開展了生動、直觀、深入的宣傳活動，增強了社會各界對糧食科技活動周科普主題的認識、認同。
3、宣傳內(nèi)容豐富。圍繞“尚德守法，提升食品安全治理能力”和“科學(xué)食糧，健康圓夢——糧食科普進社區(qū)進家庭”主題，我局印制了糧食科技活動周科普宣傳資料。主要有國家糧食局編輯的合理營養(yǎng)、科學(xué)膳食知識，糧油及主食營養(yǎng)健康與營養(yǎng)知識資料。另外，我局還自編“居糧儲糧小常識”、“植物油的烹飪技巧和注意事項”、“食用油的儲藏知識”等糧油產(chǎn)品質(zhì)量鑒別與選購、儲藏知識資料。
科技教育活動方案篇十五
創(chuàng)新，是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。為了進一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，我校開展了科技教育創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切入口，開展多層面素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型國家人才的。
教學(xué)。
改革道路。
一、認真貫徹上級精神，切實把科技活動擺在重要地位。
我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生科技教育，并將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結(jié)合起來。制訂科技活動方案。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點的活動，活動開展得豐富多彩，真正讓每一個學(xué)生在活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。
我們通過多種傳播途徑，號召大家參與科技活動：一是通過廣播傳播科普知識；
二是在黑板報上開辟科學(xué)知識園地；
三是通過各科興趣小組活動，推廣普及科技活動；
四是通過舉辦豐富多彩的科技制作活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的思想；
五是進行“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”等活動，展示學(xué)生的制作成果，形成向科學(xué)進軍的氛圍。
三、
活動落到實處，開闊學(xué)生眼界。
（一）各班級圍繞新冠病毒防治知識出了一期專題知識科普黑板報。校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
（二）開展學(xué)生科普知識展覽。我校在5月25日至6月5日，開展了為期兩周的科技展臺展示活動，共展出力與運動展臺、光電展臺、vr體驗展臺等24套科技展品。共接待參觀體驗學(xué)生6700人次。極大地提升了學(xué)生探索科學(xué)的動力。
（三）學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識競賽。通過省科技平臺，我校組織全體學(xué)生積極參與新冠病毒防治知識答題活動，通過這次競賽活動，充實了學(xué)生的防治新冠病毒的知識，同時提高了學(xué)生對新冠病毒的防治意識。
（四）科技小制作比賽。為了提高學(xué)生國防意識，在小學(xué)高年級，我校組織了國防高科技武器制作活動，以班級為單位各班學(xué)生積極參與，雖然有的同學(xué)的作品看上去比較的簡單，比較粗糙，但每一件都凝結(jié)了他們的思想，也體現(xiàn)了他們愛動腦、會思考、能創(chuàng)新的的精神。這一活動大大激發(fā)調(diào)動了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情，讓愛好科學(xué)并有創(chuàng)新思維的同學(xué)大展身手，培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神。
（五）環(huán)保小搭檔活動。環(huán)境保護意識教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，包括知識和技術(shù)的傳授，也包括觀念、行為和習(xí)慣的培養(yǎng)。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣，從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多，要花費更多的精力和心血，潛移默化，從一點一滴小事做起。良好的環(huán)境意識的形成是建立在豐富的環(huán)境科學(xué)知識和身體力行、嚴格自律，即良好的環(huán)境意識行為之上的。
（六）開展研學(xué)活動，本學(xué)期我校共開展研學(xué)活動2次，6月份，學(xué)校組織學(xué)生代表到國家電網(wǎng)集團實地參觀電路控制系統(tǒng)。10月份，組織學(xué)生到***參觀百鳥園。這些研學(xué)活動，使學(xué)生更為直觀地了解了相應(yīng)的知識，激勵了他們探索科技的動力。
我們會以此為新起點，結(jié)合我校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。校園里進一步營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技教育活動方案篇十六
按照《魯南煤監(jiān)分局20__年煤礦安全科技活動周工作方案》及相關(guān)通知要求，我礦結(jié)合實際制定下發(fā)了《關(guān)于開展安全科技活動周的通知》，對此次活動作了進一步的要求，在礦領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我礦5月19日至25日在全礦范圍內(nèi)開展了以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全科技活動周活動。
圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題，以安全科技活動周、墨子能工杯技能大賽為載體，我礦精心組織、周密安排，成功開展了各種豐富多彩、極具時代特色的科普宣傳活動。廣泛宣傳了黨和政府的科技方針、政策，展示了我礦科技創(chuàng)新及煤炭事業(yè)科技發(fā)展的最新成果，把各種實用科技知識及時應(yīng)用到生產(chǎn)實際。讓廣大職工切實感受到科學(xué)技術(shù)的力量，使大家進一步形成崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧礦井營造了良好的氛圍?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳。
礦井成立以礦長任組長，其它班子成員為副組長，各專業(yè)副總、各科室區(qū)隊主要負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組?；顒愚k公室設(shè)在安全科，安全科科長兼任辦公室主任，負責(zé)活動的具體實施。各單位緊密圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題，以普及科技知識為主要內(nèi)容，高質(zhì)量、高水平的制作了黑板報，在各區(qū)隊門前進行展示。同時利用班前會、led顯屏、宣傳條幅等對安全科技活動周進行宣傳，弘揚安全文化和科學(xué)理念，在全礦范圍內(nèi)，迅速掀起了學(xué)科學(xué)促安全的濃厚學(xué)習(xí)新潮。
二、認真普及煤礦安全科技知識，積極參加技能大賽。
針對我礦“一通三防”、防治水、頂板、機電提運等專業(yè)隱患治理及事故防范工作，分管副總牽頭，各相關(guān)科室區(qū)隊認真編制危險辨識、安全防范技術(shù)及應(yīng)急知識讀本，利用講座等形式，從管理人員到班組長到職工，層層學(xué)習(xí)，激發(fā)職工愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的熱情，增強了職工安全意識。同時，我礦組織各專業(yè)技術(shù)人才，認真?zhèn)鋺?zhàn)，積極參加在曹煤公司舉辦的墨子能工杯技能大賽，通過比賽，進一步提高了職工技術(shù)素質(zhì)。
三、認真組織特殊工種進行理論及實訓(xùn)活動。
我礦充分發(fā)揮實訓(xùn)基地功能，組織各單位特殊工種進行理論培訓(xùn)和實訓(xùn)活動。通過理論知識的再培訓(xùn)，以及現(xiàn)場模擬操作，進一步推廣手指口述法，固化了職工操作流程。
四、落實安全科技到基層，進一步豐富職工科學(xué)文化生活。
活動周期間，我礦免費向廣大職工免費發(fā)放安全科技知識手冊，深入到基層區(qū)隊、班組，向職工贈送科普書籍。組織區(qū)隊開展互學(xué)活動，到工作現(xiàn)場觀摩濕式鉆桿、煤壁注水、自動擋車欄等一大批科技創(chuàng)新項目和改造設(shè)備的應(yīng)用情況，由青年志愿者向職工送知識、送技能、解惑答疑。同時，積極組織職工觀看安全科普文藝演出、科教片放映，邀請我礦先進科技工作者開展創(chuàng)新項目、典型事跡報告會等，進一步豐富職工科學(xué)文化生活，增強科技普及的針對性、趣味性和互動性，提高了大家對技術(shù)工作的.重要性認識。
科技教育活動方案篇十七
伴隨著炎炎夏日的到來，一學(xué)期的工作又臨近尾聲了。在本學(xué)期，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培訓(xùn)、指導(dǎo)下，以教科室工作意見為指導(dǎo)，以開發(fā)幼兒園和教師為本、以教研為先、以幼兒為重，以認真貫徹并落實園務(wù)工作計劃為目標(biāo)，開展了一系列豐富有效的教科研活動，有效促進和提高了教師的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本學(xué)期的教科研主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，科研制度完善有序。
我園的教科室的運行正常有序，形成了一系列科研制度和體系，通過“幼兒園——教科室——課題組——班級”形成科研網(wǎng)絡(luò)，有了強有力的組織保障。我們能認真參加市教科室組織的各項活動，并及時傳達。我們制定了《教育科研工作制度》、《教育科研培訓(xùn)制度》等系列規(guī)章制度，還有《教科研獎勵制度》，把考核和評估的結(jié)果與獎金待遇掛鉤，將幼兒園的教學(xué)與教育科研相結(jié)合，課題研究滲透于日常教育教學(xué)，為教育理論的探討、教材教法改革、教育質(zhì)量的提高增強合力。這樣從上而下形成了一整套較順暢的教育科研運作程序，保證了科研工作正常、有序、高速運作，受到了事半功倍的效果。因此，100%的教師都能積極主動地參與教育科研中。我園針對青年教師的日益增多，對科研工作的畏難情緒等情況，從加強培訓(xùn)入手對青年教師提升科研素質(zhì)我園科研氛圍濃厚，有一個園長親自帶班、骨干教師率行、青年教師參與的科研團隊;科研價值突顯，體現(xiàn)了科研源于教學(xué)用于教學(xué)、科研促幼兒成長為教師共享的實用價值.
二、狠抓課題過程管理，材料管理規(guī)范。
課題研究的過程是實現(xiàn)研究目標(biāo)的橋梁，其規(guī)范性直接影響課題研究活動的質(zhì)量效果。我園有一個蘇州市級課題《實踐葉圣陶教育思想培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的研究》。我們主要采取了“兩定兩查”的方式進行管理，所謂“兩定”指的是：一是基本固定領(lǐng)導(dǎo)人員和研究人員，保證運行的一致性;二是定期總結(jié)匯報，使課題組組長、園部清楚地了解到了課題研究的進展情況?！皟刹椤敝傅氖请S機檢查和互看互查。隨機檢查就是園領(lǐng)導(dǎo)和課題組組長不定期地對研究情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，以保證課題研究順利進行;互看互查就是要求每位教師每月分別到相應(yīng)的課題組班級觀摩、檢查其研究情況，以達到相互督促、學(xué)習(xí)的目的。
我們的課題研究材料記錄了課題研究開展的全過程，它們既是成果，也是重要的參考資料。為了管理好這些材料并使之規(guī)范化，我們與研究教師一起設(shè)計部分研究表格，如《幼兒活動觀察記錄》、《課題研討活動記錄》等，使老師們能夠統(tǒng)一格式、統(tǒng)一記錄;其次，我們還要求研究教師每月月底將研究材料分門別類地整理好，，由課題組組長和園領(lǐng)導(dǎo)共同檢查、了解材料情況，然后，在學(xué)期結(jié)束后各課題組組長搜集、整理所有研究材料，并將其妥善保存，以備結(jié)題時裝訂，并作為研究成果向上級匯報，也便于今后讓其他教師共同分享，學(xué)習(xí)其中有價值的經(jīng)驗。
三、經(jīng)典活動繽紛呈現(xiàn)。
進行了“三八婦女節(jié)暨植樹節(jié)”活動，此次活動是我園親子活動中的一項重要內(nèi)容，也是孩子們最為期待的與媽媽進行的生活體驗活動。全體媽媽(奶奶)和孩子們一起種下了愛的小樹。他們帶來了花盆、小鏟子、掃水壺等工具，一個個有模有樣地當(dāng)著“小衛(wèi)士”，為我們的校園多添了一份綠意，使我們的環(huán)境更加清新。通過活動，不僅增加了家長與孩子之間的親子關(guān)系，也讓我們的孩子懂得愛護綠化，保護環(huán)境的重要性。
舉辦了“第二屆親子運動會”。本次運動會以“快樂總動員，幸福你我他”為主題開展?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，活動開展十分順利。各班幼兒穿著各自的班服，邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，整齊列隊入場。通過幼兒個人項目，親子項目，家長項目等比賽形式，一場充滿視覺色彩，充滿動感活力的親子運動會，將全場氣氛都調(diào)動了起來，場面熱烈。讓家長和小朋友共同體驗運動的快樂和感人的親情，共同留下美好的回憶!
開展了慶“六一”聯(lián)歡活動，此次活動分年齡段、分場地進行活動?；顒右晕覉@的園歌拉開帷幕，孩子用自己的歌聲與舞姿共同慶祝著自己的節(jié)日。此次活動很有意義，充分展示了孩子的活潑個性，給每個孩子一個展風(fēng)姿，獻才藝的機會，讓每個孩子去參與、去體驗、去感受。
進行了“粽葉飄香情系端午”的端午節(jié)活動，此次活動分為兩類：幼兒活動與家長包粽子比賽。各班在班級里對幼兒進行民俗文化的熏陶與端午節(jié)人文文化的洗禮，通過畫一畫、折一折、做一做等方式很好的呈現(xiàn)了端午節(jié)濃濃的氛圍。家長包粽子比賽中，各班家長踴躍參加，活動熱烈，讓我們整個幼兒園都感受到了濃濃的端午情。
四、進步明顯，成績突出。
為了做好課題的各項工作，我們努力創(chuàng)造科研條件，本著“人人參與”的精神，全面推進課題研究。在各個主題開展中滲透課題研究，引導(dǎo)教師們在科研探索和研究中，勇于實驗，敢于創(chuàng)新，逐步提高科研水平。在課題開展的過程中，指導(dǎo)教師認真地做好資料的積累工作，規(guī)范了課題研究的開展。認真做好幼兒園的課題研究，并開展了各種形式的活動，使課題研究活動開展的有聲有色。
開展了“蘇式教學(xué)”展示課活動。20__年6月__——17日開展了“蘇式教學(xué)”展示課活動。本次活動，將教師分為兩組進行活動，教師進行抽簽，確定活動場次和地點。教師從目標(biāo)達成、課題滲透、教師素質(zhì)、幼兒發(fā)展四個方面著手，有效開展教學(xué)實踐，以游戲化、生活化、藝術(shù)化的方式體現(xiàn)趣味閱讀。通過此次活動的開展，使教師對課題實驗課有了更加明確的認識，提高了教師的研究熱情，我們將繼續(xù)加大課題實驗課開展的力度，引領(lǐng)教師在實踐中反思、在反思中研究、在研究中不斷提升專業(yè)水平，真正實現(xiàn)課題研究與教師專業(yè)的雙向發(fā)展。
通過我們腳踏實地、一步一個腳印的努力，隨著園本培訓(xùn)與教科研工作的不斷深入，我園在各級各類比賽中均取得不俗的成績。
20__.6.7，我園承辦了名師“壟上行”活動，其中董斐老師執(zhí)教了小班語言《小螞蟻和大西瓜》，表現(xiàn)出色。
20__.6.8，我園承辦了路北片“十三五”課題申報研討交流活動，活動中，各位教科主任就接下來的課題申報進行了探討與交流，現(xiàn)場氣氛濃烈，并得到了郭仁興主任的指導(dǎo)與意見。
我園領(lǐng)導(dǎo)能做好帶頭作用，在自身積極參與的同時鼓勵全園教師參加了各級各類征文、論文比賽，做到百分百參與，每一位老師都有獲獎或發(fā)表的論文。共計8篇論文發(fā)表于省級刊物上，33篇文章在各級各類評比中獲獎，其中省級獲獎19篇，蘇州市級獲獎14篇。我園匯編的園刊《黃浦娃》，并在昆山市教育科研刊物評比中獲“特等獎”。課題研究網(wǎng)獲昆山市優(yōu)秀教育網(wǎng)站一等獎。
在今后的教科工作中我們需要繼續(xù)努力探索，使我園的教科工作更完善、更科學(xué)、更有實效、更深入日常工作。
科技教育活動方案篇十八
一、明確辦學(xué)思想，加強創(chuàng)新教育工作學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負責(zé)，由團委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。每學(xué)期學(xué)?？萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)制定學(xué)校科技創(chuàng)新活動計劃，開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。
學(xué)校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展，提倡學(xué)生在動中學(xué)、用中學(xué)，積極參與社會實踐活動，走進社會、了解社會；通過參加科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動。學(xué)校教務(wù)處制定了實施方案，成立了組織機構(gòu)，精心組織，認真培訓(xùn)，學(xué)生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責(zé)、對學(xué)生發(fā)展負責(zé)，是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長，創(chuàng)新助我成功》專題講座，提高了師生對科技活動認識，激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對青少年科技活動認識提高了，學(xué)生對科技活動熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報名、定時進行輔導(dǎo)培訓(xùn)，經(jīng)過活動的普及開展，一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生，就這樣學(xué)生科技活動在我校扎根繁衍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動中認真觀察，試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補優(yōu)勢，物理教師王作信、施麗鳳，化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作，也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計等各種活動，應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動的'主力。從此，他們倆成為學(xué)?？萍?、藝術(shù)、競賽的組織和輔導(dǎo)者，并樂此不疲。
培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，貫徹落實“十個一”項目行動計劃，學(xué)?？萍冀逃ぷ鹘Y(jié)合學(xué)生自身特點主要圍繞“校園科技創(chuàng)新節(jié)”開展，以此培養(yǎng)學(xué)生“探索創(chuàng)新”的科學(xué)精神，切實提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。下面是小編給大家整理的“學(xué)?？萍冀逃顒涌偨Y(jié)范文五篇”，希望對大家有所幫助！
科技教育活動方案篇十九
為進一步傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富學(xué)生在疫情防控期間的精神文化生活，特此舉辦xx小學(xué)第六屆科技節(jié)活動?；顒悠陂g將通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展，促進學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。本次科技節(jié)以“學(xué)科技，戰(zhàn)疫情”為主題引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動，發(fā)揮學(xué)生和家長的主體作用，展示xx小學(xué)學(xué)生和家長的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)采。
學(xué)科技，戰(zhàn)疫情。
20xx年4月16日—4月30日。
1、各班主任要根據(jù)學(xué)校科技節(jié)活動方案，認真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，特別是防控科學(xué)知識的普及，開展科技創(chuàng)新活動。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動項目的'負責(zé)人要盡職盡力，有始有終，注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節(jié)活動圓滿成功。
xx小學(xué)1—6年級學(xué)生。
（一）科技創(chuàng)新比賽。
1、科技小發(fā)明、小制作。
（1）參賽作品須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線、樹葉、吸管、冰糕棒、紙筒、各色紐扣、紙杯、火柴棒、各類豆子、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活又大膽新奇。
（2）作品形式不限，內(nèi)容可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷、查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用各種廢舊材料進行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。平面作品不超過40×60厘米（四開大小）。
（3）上交時間：開學(xué)后一周內(nèi)交美術(shù)組。（負責(zé)人：趙素先）。
2、少年兒童科學(xué)幻想畫。
（1）作品內(nèi)容：科學(xué)幻想繪畫作品內(nèi)容應(yīng)為少年兒童對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)未來人類的生產(chǎn)、生活情景。
（2）作品形式：參賽作品的畫種、繪畫風(fēng)格及使用材料不限，作品尺寸規(guī)格為4開。
（3）參賽辦法：作品一律在背面右下角貼標(biāo)簽，寫上班級、姓名、作品名稱。
（4）上交時間：開學(xué)一周內(nèi)交美術(shù)組。（負責(zé)人：趙素先）。
以上兩項活動學(xué)生可以自選一項參加，每班每項擇優(yōu)推薦上交5份作品。
（二）科學(xué)普及活動——“抗疫情，親子科學(xué)實驗”活動。
為進一步普及科學(xué)知識，讓學(xué)生感受到科學(xué)的神奇，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的渴求，激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，學(xué)校特別安排“抗疫情，親子科學(xué)實驗”活動。
（1）趣味親子科學(xué)實驗賽作品要求父母雙方或其中一方和孩子從實驗的選擇、創(chuàng)意、實施、呈現(xiàn)等方面共同完成。
（2）實驗作品須來源于現(xiàn)實生活，準(zhǔn)確表達科學(xué)知識內(nèi)涵。
（3）鼓勵實驗具有創(chuàng)新性、趣味性、互動性。
（4）實驗時長控制在5分鐘以內(nèi)，視頻需首先學(xué)生報實驗名稱、學(xué)生姓名、班級、實驗材料、然后講解實驗過程、實驗結(jié)果等內(nèi)容，最后談?wù)勼w會和看法。另附文字說明（電子稿）。
（5）要求于4月25前錄好視頻交班主任，班主任收到后審核，將本班最優(yōu)的兩份交年級組長，年級組長收齊后于4月27日前統(tǒng)一交姚金星，學(xué)校將擇優(yōu)在公眾號上刊登。
科技教育活動方案篇一
1、切實做好“你學(xué)法我送票?錦繡瀟湘(郴州)任你游”活動的宣傳發(fā)動工作。為增強法治宣傳教育的實效性、針對性和趣味性，推進法治宣傳與旅游經(jīng)濟發(fā)展的有機融合，省司法廳、省旅發(fā)委和郴州市人民政府面向全國開展“你學(xué)法我送票?錦繡瀟湘(郴州)任你游”活動。我縣配合市委法治辦積極開展宣傳發(fā)動工作營造濃厚的活動氛圍。
2、深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述。通過“蒙泉講壇”和舉辦專題法治講座等形式，組織開展“學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述”專題宣講活動。推動各級黨校、行政學(xué)院把學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于依法治國的重要論述納入領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程的重要內(nèi)容。
3、扎實開展主題宣傳實踐活動。結(jié)合踐行社會主義核心價值觀法治宣傳教育活動，認真開展尊法學(xué)法守法用法主題法治宣傳實踐活動，廣泛宣傳經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民生保障等與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，深化“法律六進”，引導(dǎo)全縣公民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
4、深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)《黨章》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)，積極參與百家網(wǎng)站學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)知識競賽活動，教育引導(dǎo)廣大黨員作黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
5、結(jié)合縣委縣政府中心工作深化法治宣傳教育。積極實施法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，進一步加強全民普法，國家工作人員(企事業(yè)管理人員)學(xué)法考試參考率達100%;每個單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)設(shè)置一個以上的法治宣傳欄(展板)，通過發(fā)放法治宣傳資料、舉辦法治講座、法治文藝演出和法治微信等形式開展法治宣傳，各機關(guān)(企事業(yè))單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)和中小學(xué)有專人負責(zé)法治宣傳教育工作，確保全民法治宣傳教育的普及率達80%以上。
二、突出抓好重點對象的學(xué)法用法，帶動工作全面發(fā)展。
1、突出領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。以貫徹落實中辦、國辦印發(fā)的《黨政主要負責(zé)人履行推進法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》為契機，堅持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法和模范守法作為樹立法治意識、推進法治建設(shè)的關(guān)鍵，深入落實黨委(組)學(xué)習(xí)中心組學(xué)法、政府常務(wù)會議會前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部任前考法等領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。處級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法考試在修好學(xué)分的同時，繼續(xù)采用紙質(zhì)學(xué)法用法考試。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育培訓(xùn)，把憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)和行政機關(guān)負責(zé)人出庭應(yīng)訴制度等列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，列為黨校必修課。規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部年終述法，推行主要司法(執(zhí)法)和社會管理部門主要負責(zé)人向黨委法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組述法制度。積極配合“郴州說法”欄目和《郴州日報》社開展“縣委書記談法治”專欄訪談活動。
2、加強青少年法治宣傳教育。嚴格落實《青少年法治教育大綱》，分層次實施青少年法治宣傳教育，切實抓好法治教育進學(xué)校、進課堂活動。加強法治課教師、法治副校長、法治輔導(dǎo)員培訓(xùn)，舉辦一期“法制副校長”培訓(xùn)班，為青少年法治教育提供良好師資。深入開展全縣青少年法治宣傳教育周活動，做好“法治電影進校園走進縣六中”活動，并以創(chuàng)建全國青少年普法先進縣和迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國家驗收為契機組織全縣中小學(xué)生參加全國全省青少年法治征文大賽。加強青少年法治教育基地建設(shè)，積極參加全省優(yōu)秀青少年法治教育基地的評選活動?？h委法治辦會同有關(guān)部門在湘粵學(xué)校禁毒基地基礎(chǔ)上繼續(xù)完善建成一個具有綜合性功能的青少年教育基地。
3、加強村(居)民法治宣傳教育。深入開展5月農(nóng)村法治宣傳教育月、“12.4”國家憲法日法治宣傳等活動，大力宣傳《憲法》《村民委員會組織法》《居民委員會組織法》等。切實加強對村(居)“兩委”干部的法治培訓(xùn)，大力推進“法律明白人”培養(yǎng)工程，提高基層干部群眾運用法治方式管理基層事務(wù)、預(yù)防和化解社會矛盾的能力。
4、加強企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法。大力加強國有企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作，進一步完善企業(yè)法律顧問制度，充分發(fā)揮法律顧問在企業(yè)依法經(jīng)營管理中的作用，預(yù)防和化解法律風(fēng)險。切實加強企業(yè)職工的法治宣傳教育，引導(dǎo)其遵紀(jì)守法、依法生產(chǎn)、依法維權(quán)。
三、堅持創(chuàng)新引領(lǐng)，增強法治宣傳教育實效。
1、著力推進“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”。加強如法網(wǎng)、法治郴州網(wǎng)和普法網(wǎng)絡(luò)集群建設(shè)，建設(shè)法治宣傳教育云平臺，實現(xiàn)法治宣傳教育公共數(shù)據(jù)資源開放和共享。強化互聯(lián)網(wǎng)思維，廣泛運用新媒體新技術(shù)開展普法宣傳活動，組織開展法治微小說、微電影等征集活動，運用微信、微博、法治e本、普法媒體機等新技術(shù)新手段向社會公眾進行日常推送，擴大法治宣傳教育覆蓋面。
2、完善全媒體大普法體系。依托各級公共法律服務(wù)平臺建設(shè)有固定場所的法治宣傳教育中心，充分利用公園、廣場、碼頭、站臺等公共場所開展法治宣傳教育。推動地方傳統(tǒng)文化與法治宣傳教育的有機結(jié)合，打造一批具有高品質(zhì)、高收視率和廣泛社會影響的法治專題頻道、欄目和節(jié)目。繼續(xù)辦好宜章電視臺“法治講壇”和法治宜章微信等欄(節(jié))目。積極參與湖南省“年度影響力法治人物、法治事件”評選活動。
3、推進法治文化建設(shè)。要在去年法治文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進一步加強法治文化設(shè)施和陣地建設(shè)。結(jié)合基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)，建設(shè)一批高品質(zhì)的法治文化主題公園、廣場、長廊。推動法治文化與地方文化、廉潔文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化、民俗文化融合發(fā)展，形成覆蓋城鄉(xiāng)的法治文化服務(wù)體系?？h直各單位門戶網(wǎng)站設(shè)立法治版塊，有獨立辦公樓的單位要增設(shè)法治廉潔文化元素設(shè)施建設(shè)。積極參與全省優(yōu)秀法治微信、優(yōu)秀電視欄目、法治文化示范項目評選活動。
四、堅持普治并舉，提高全社會法治化水平。
1、深入開展多層次多形式法治創(chuàng)建活動。貫徹落實《法治湖南建設(shè)綱要》，深入開展多層次多形式法治創(chuàng)建活動，全面深化法治城市、法治縣(市、區(qū))、法治鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、民主法治示范村(社區(qū))、依法辦事示范窗口單位、誠信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動，推進多層次多領(lǐng)域依法治理。積極參與第四批全國法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建先進單位評選、“20---20--年度全省依法辦事示范窗口單位”先進典型集中宣傳和全國第七批、全省第八批民主法治示范村(社區(qū))評選活動。
2、扎實推進基層依法治理。健全完善“一村(社區(qū))一法律顧問”工作制度，結(jié)合村(社區(qū))換屆選舉，組織村(社區(qū))法律顧問積極指導(dǎo)各地完善修訂村(居)民自治章程、村(居)民公約，引導(dǎo)廣大村(居)民依法參與村(居)事務(wù)管理，實現(xiàn)基層群眾的自我管理、自我教育和自我服務(wù)。
五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化法治宣傳教育工作保障。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施、全社會共同參與的法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。結(jié)合宜章實際，制定落實《黨政主要負責(zé)人履行推進法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》的具體辦法，推動各級黨委、政府加強對法治宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把法治宣傳教育納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、政府公共法律服務(wù)體系，定期聽取工作情況匯報，落實經(jīng)費保障，研究解決工作中的重大問題。
2、全面落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。制定落實《宜章縣國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”工作考評辦法》，建立普法責(zé)任清單制度，各國家機關(guān)要對本部門本單位執(zhí)行的法律法規(guī)進行梳理，落實“誰主管誰負責(zé)”的普法責(zé)任。各行業(yè)各單位要在管理、服務(wù)過程中，結(jié)合行業(yè)特點和特定群體的法律需求，開展法治宣傳教育。年內(nèi)，縣委法治辦將對全縣國家機關(guān)單位落實“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制情況進行督促檢查，并將檢查結(jié)果納入績效考核。
3、強化考評機制。加大法治宣傳教育工作考核力度，將法治宣傳教育納入縣綜合績效考核、綜治和文明創(chuàng)建等內(nèi)容，進一步完善考評指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，加強對考核評估結(jié)果的運用。
4、加強隊伍建設(shè)。加強法治宣傳教育專職隊伍建設(shè)，成立“七五”普法講師團，廣泛開展各類主題宣講活動。加強普法志愿者隊伍、普法社會組織建設(shè)，動員社會力量開展法治宣傳教育活動。深入基層開展調(diào)查研究，總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型。年內(nèi)每單位上報不少于一篇有質(zhì)量的調(diào)研報告。
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科技教育活動方案篇二
肥合實驗學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，是一所基礎(chǔ)教育一貫制整體教改實驗學(xué)校。，學(xué)校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū)，目前擁有兩個校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)長春街99號，校區(qū)占地面積24217平米，建筑面積11620平米;九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)烏魯木齊路1680號，占地面積19353平米，建筑面積16000平米。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)和初中兩個學(xué)段共計61個教學(xué)班，在校生2513人，教職工183人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，堅持引導(dǎo)學(xué)生會自育、會自學(xué)辦學(xué)理念，被譽為“z微觀教改制高點”，被安徽省教育廳首批授予“z省特色示范學(xué)?！睒s譽稱號。學(xué)校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學(xué)校、安徽省學(xué)陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學(xué)校管理優(yōu)秀等次學(xué)校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質(zhì)教育示范校、肥合市科普示范校、包河區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等。
為促進學(xué)生全面有個性的發(fā)展，推動學(xué)?？萍冀逃母母锱c發(fā)展，逐步開發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動內(nèi)容及體系，與學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結(jié)合，全面有效地推動素質(zhì)教育。近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位科技輔導(dǎo)員的不懈努力下，學(xué)?？萍冀逃ぷ鞣€(wěn)步推進，校園科技活動蓬勃開展，組織師生參加了各級各類科技活動，工作中取得了豐碩成果，提高了學(xué)生的科技素養(yǎng)，促進了學(xué)生健康成長全面發(fā)展。
一、重視學(xué)生科技活動，形成較為穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊伍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生科技活動，成立科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長牽頭負責(zé)，教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合，負責(zé)具體工作落實，其中教務(wù)處負責(zé)各項競賽活動的組織工作，政教處負責(zé)各科技社團日常管理工作，科研處負責(zé)科技創(chuàng)造節(jié)的活動組織。學(xué)校精心選擇科技活動項目，為各項科技活動指定專門的輔導(dǎo)教師，開展了科技創(chuàng)新、電腦機器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫等學(xué)生科技活動，形成了一支業(yè)務(wù)能力強、有奉獻精神的科技輔導(dǎo)員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結(jié)。每年年初，學(xué)校都召開科技教育專題會議，對上一年度科技教育工作進行總結(jié)，并制定出本年度工作計劃和工作目標(biāo)。學(xué)期結(jié)束，要求各項目輔導(dǎo)員對本學(xué)期工作情況進行總結(jié)，并選取優(yōu)秀代表進行工作匯報。
二、科技活動特色明顯，各項活動開展正常。
學(xué)校科技活動全面開展，重點突出，特色鮮明。湯大福老師負責(zé)的科技實踐活動以科技社團為載體，社團以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨，學(xué)生以課題小組形式參與活動，自主申報課題，立項后自主開展實踐活動，開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結(jié)、有成果，經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的科普教育模式，編纂了一套特色校本教材，在各級各類科技競賽中多次取得獎項，在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。
學(xué)校機器人活動開展項目多，范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則，在小學(xué)開設(shè)清華少年科學(xué)家機器人課程，普及機器人教育，同時組織高水平的競賽隊伍，參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰(zhàn)賽等三個機器人競賽項目。學(xué)?；ù罅庖M教學(xué)資源，配置機器人設(shè)備，培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓(xùn)練，積極參加各級競賽，學(xué)校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎，20、20，我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標(biāo)賽，獲得分獲一等獎和特等獎的.好成績，為學(xué)校和包河區(qū)爭得了榮譽。
除此之外，學(xué)校還組織和參加了校內(nèi)外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學(xué)競賽等活動，在活動中均取得了不錯的成績。
3.營造科技氛圍，堅持舉辦每年一度的科技創(chuàng)造節(jié)。
學(xué)校年年堅持舉辦科技創(chuàng)造節(jié)，至今已進行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中，開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動，如科學(xué)dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創(chuàng)新實驗評比等等。通過創(chuàng)造節(jié)，給學(xué)生提供了良好科技活動實踐平臺，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力，營造出人人參與的良好氛圍。
4.師生共同參與，科技活動社團活動豐富多彩。
學(xué)校成立了多個科技類社團，有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經(jīng)常開展，社團工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校要求各社團負責(zé)人認真填寫社團工作手冊，制定活動目標(biāo)、計劃，進行活動記錄，并及時進行總結(jié)。社團活動種類多，內(nèi)容豐富，教師自主申報立項，學(xué)生自主選擇項目，吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團活動中。
科技教育活動方案篇三
教學(xué)目標(biāo)：
認識海綿墊，了解海綿墊的神奇本領(lǐng)，促進學(xué)?？破?、環(huán)保教育和創(chuàng)新教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神，切實提高學(xué)生的科技素質(zhì)。
教學(xué)重點：海綿墊的用途。
教學(xué)難點：海綿墊為什么會有這樣神奇的本領(lǐng)。
課前準(zhǔn)備：玻璃杯、海綿、棉線、橡筋、重物(石塊)等。
教學(xué)過程:。
一、做一做。
為了探究海綿墊的奧秘，我們先來做兩個小實驗，看你能不能悟出其中的道理。
1、橡筋的妙用。
2、有驚無險的玻璃杯。
實驗結(jié)果分析：在上面的兩組實驗中，______和_______有效地延長了沖擊力的作用時間，減輕了沖擊力的大小，起到了明顯的緩沖作用。
二、想一想：
1、除了海綿墊，生活中還有哪些物體能起到緩沖的作用?
三、探究交流：我的保護裝置簡圖。
四、廣角鏡，生活中的緩沖現(xiàn)象。
五、總結(jié)：
特性：保溫、隔熱、吸引、減震、阻燃、防火、防靜電、防塵、透氣性能好。
科技教育活動方案篇四
為了更好的開展健康教育工作，我們作到年初有計劃，年終有總結(jié)。進行有系統(tǒng)、有計劃的、有針對性的衛(wèi)生知識、衛(wèi)生行為的宣傳活動，使健康教育工作能夠扎實有序的開展，逐步走上日?；?、規(guī)范化管理的軌道。
二、加大宣傳力度。
10月8日全國高血壓日、11月第二個星期三慢性阻塞性肺氣腫防病宣傳日，11月14日世界糖尿病日、12月愛滋病宣傳活動)對重點人群、患者及廣大人民群眾進行健康知識宣傳和教育，積極普及預(yù)防疾病知識。
三、突出防病重點，開展健教活動。
根據(jù)公共衛(wèi)生工作目標(biāo)的要求，健康教育主要為三大塊：重點人群健康教育、大眾健康教育、患者健康教育。我們將有計劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制愛滋病、結(jié)核、菌痢、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎、霍亂等重大傳染病的健康教育與促進。同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、內(nèi)分泌疾病、慢性阻塞性肺氣腫等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。具體如下：
1、積極開展健康大課堂活動，各科室根據(jù)課題內(nèi)容在年初報公共衛(wèi)生科，由公共衛(wèi)生科統(tǒng)一安排制定課程表，各科室按課程表安排的時間講課。大課堂一季度2次，做到每年講課的病種不少于4次，聽課規(guī)模不少于50人/次。開展“衛(wèi)生日主題”咨詢義診活動，一季度一次，同時根據(jù)具體宣傳日和多發(fā)疾病有針對性的進行健康教育宣傳，全年總次數(shù)不少于5次。
2、積極開展大眾健康教育，可在室外設(shè)立1—2塊宣傳欄，方便過往的人群及時了解健康教育信息;在各門診?？坪妥≡翰扛鞑^(qū)分別設(shè)立宣傳欄，要求至少有2塊專欄每季度更換一次，;門診大廳、輸液室、候診室還可以設(shè)置視頻播放點、每天播放時間要求不少于2小時。健教內(nèi)容為科室特色、新技術(shù)、專家特色及日程安排、科室重點疾病防治知識等，這樣既提高了專家的知名度，又使科室特色得到了有效的宣傳，達到了雙贏的效果。
3、積極開展患者健康教育，在門診大廳、各主要診室、住院部各護士站旁設(shè)立一處資料取閱處，每處宣教架上要求放置專家信息、5種以上針對本科特色的健康教育小處方以及2種以上其他科普知識，增進患者對疾病的了解、期望起到積極配合治療的作用。
健康教育與促進工作十分重要，它關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康，也是公共衛(wèi)生工作目標(biāo)中重要的一部分，我們必須高度重視，不斷加大宣傳教育的力度，用多種途徑和方式積極普及預(yù)防疾病知識，做到人人重視，人人參與。
科技教育活動方案篇五
一、圍繞同心同向抓學(xué)習(xí)，進一步夯實思想政治基礎(chǔ)。
1、舉辦二期政協(xié)培訓(xùn)班，組織政協(xié)委員集中學(xué)習(xí)，專題輔導(dǎo)十-屆-中全會精神和政協(xié)有關(guān)知識。
2、加強理論武裝，全體政協(xié)委員要以十-屆-中全會精神為主題，通過自學(xué)、體會交流等形式，準(zhǔn)確領(lǐng)會精神實質(zhì)。
3、把準(zhǔn)履職方向。將學(xué)習(xí)貫徹十-大-中全會精神與我市的實際結(jié)合起來，緊扣市委提出的“項目攻堅年”主題，圍繞“交通融城、產(chǎn)業(yè)興城、人才活城、生態(tài)美城”發(fā)展戰(zhàn)略，開展履職活動，保持正確的履職方向。
二、履行三項職能，積極服務(wù)發(fā)展。
1、走進基層，維穩(wěn)促和。要充分發(fā)揮政協(xié)的優(yōu)勢，切實做好團結(jié)各界、凝聚人心、促進和諧的工作。認真聽取不同階層、不同群體、不同信仰人士的意見，關(guān)注社會公平正義，努力協(xié)助鎮(zhèn)黨委和政府協(xié)調(diào)關(guān)系，化解阻力，形成合力，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府提出的目標(biāo)任務(wù)上來。
2、尊重事實，提高民主監(jiān)督水平。
圍繞黨和國家方針政策的貫徹情況，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決策的落實情況，聽取各部門的工作匯報，法律法規(guī)的執(zhí)行情況和科學(xué)發(fā)展情況，繼續(xù)運用會議、視察、建議案等形式履行民主監(jiān)督職能。要積極探索民主監(jiān)督與輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督相結(jié)合的有效形式，進一步豐富民主監(jiān)督內(nèi)容，健全民主監(jiān)督機制，完善民主監(jiān)督程序，促進民主監(jiān)督成果轉(zhuǎn)化。
3、全面調(diào)查、深入研究，積極撰寫高水平提案。
要圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，選擇重點工程、項目建設(shè)情況、人民群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題進行調(diào)查視察。一是在平時工作中，要求委員立足自身工作特點，積極進行調(diào)查研究，摸清本行業(yè)、本單位的狀況，做到心中有數(shù);二是組織委員對全鎮(zhèn)重點工程等工作進行調(diào)查視察，視察全年不少于兩次。使委員對全鎮(zhèn)工作情況有一個細致的了解，及時寫出有份量、有價值的視察報告，并認真抓好跟蹤問效，每個委員至少提交兩份有質(zhì)量的提案。
4、調(diào)動委員工作熱情，積極建言獻策。
走訪政協(xié)委員是密切與政協(xié)委員關(guān)系的一種好形式，一年至少要有一次，通過走訪及時了解政協(xié)委員在思想、工作、生活等方面的情況，激發(fā)政協(xié)委員參政議政熱情。同時，在政協(xié)委員中廣泛開展聯(lián)系專業(yè)戶、幫扶困難戶活動，爭取每位政協(xié)委員都有一個幫扶對象，察民情、聽民意，積極為鎮(zhèn)黨委政府的中心工作建言獻策。
5、組織鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)舉行聯(lián)誼座談會。
通過座談會的形式，使政協(xié)委員進一步了解鎮(zhèn)內(nèi)的招商引資及項目建設(shè)情況，進一步增強經(jīng)濟發(fā)展動力和規(guī)模。
三、強化自身建設(shè)，提高履職水平。
1、外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，再立新功。
強化責(zé)任管理，加強機關(guān)的規(guī)范化管理，建立和完善機關(guān)的各項規(guī)章制度。按照建設(shè)“學(xué)習(xí)型、調(diào)研型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”機關(guān)的要求，堅持一月一堂課制度，確立為基層群眾服務(wù)、為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的意識，努力形成團結(jié)、奮發(fā)、進取的良好氛圍，不斷提高工作人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，做到人盡其才，才盡其用，再創(chuàng)輝煌。
2、重視發(fā)揮政協(xié)委員的主體作用，加強組織和制度建設(shè)。
組織委員開展調(diào)查、視察、座談等經(jīng)常性活動，充分發(fā)揮委員的積極性和創(chuàng)造性。完善、充實活動內(nèi)容，豐富活動形式，健全活動考核機制，強化考核結(jié)果的使用。
3、加強與上級政協(xié)和鎮(zhèn)政協(xié)之間的聯(lián)系。
切實加強與市政協(xié)的聯(lián)系，努力使活動規(guī)范化、科學(xué)化、程序化，提高活動效果。按要求準(zhǔn)時上報有關(guān)材料，每次開展活動及時上報文字材料，做到年初有計劃，年終有總結(jié)。積極參加市政協(xié)開展的各項活動，做到無故不缺席。
4、加大宣傳力度，強化自身建設(shè)。
加大宣傳力度，推動政協(xié)工作組進一步密切與新聞單位的聯(lián)系，切實加強和做好對政協(xié)經(jīng)常性的宣傳報道工作，充分發(fā)揮其宣傳輿論作用。首先，我們要按照市政協(xié)的工作要求，圍繞市政協(xié)工作重點和要求，深入實際開展調(diào)查研究，廣泛接觸政協(xié)委員和人民群眾，努力探索新形勢下鎮(zhèn)政協(xié)工作的新情況、新問題、新方法。其次，要積極向上級政協(xié)或新聞單位投稿，反映政協(xié)工作動態(tài)，廣泛宣傳政協(xié)工作和委員的事跡，有效展示委員的風(fēng)采，擴大政協(xié)的影響力。
科技教育活動方案篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、使小學(xué)生思維初步具有積極的求異性，敏銳的觀察力，創(chuàng)造性的想象，以及思維活躍有靈感。
2、引導(dǎo)學(xué)生帶著創(chuàng)新意識去觀察生活并運用創(chuàng)新思維方法去分析周圍的事物和現(xiàn)象，較為順利地解決新問題。
教學(xué)重點：激發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)新的興趣。
教學(xué)難點：制作動力小玩具。
課前準(zhǔn)備：吸管、氣球、橡皮筋、細繩、圖釘、透明膠等等。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入。
我們可以利用各種常見物品設(shè)計并制作自己的動力小玩具。
2、做中學(xué)。
(1)制作空氣動力小玩具。
氣球向前滑動，用了什么動力?
通過以上測試，我發(fā)現(xiàn)了：
(2)自行設(shè)計并制作動力小玩具。
3、測與評舉行一次動力小玩具的演示、評比活動，全班學(xué)生從外觀、動力利用、創(chuàng)新程度等方面評價每一件作品，并提出你的改進建議。
我的作品的優(yōu)點是：
不足之處是：
改進的方案是：
4、廣角鏡。
反沖力，物體運動過程中受到的反沖作用通常叫做反沖力?，F(xiàn)代火箭就是利用高速噴出的氣體的反沖力，使火箭獲得巨大的上升速度的。水上快艇就是利用水流的反沖力向前快速航行的。水力、風(fēng)力、彈力、電力、磁力等都可以通過相應(yīng)的裝置成為各種設(shè)備的動力。
5、拓展活動。
我們身邊有各種各樣的動力小玩具。開展一次調(diào)查活動，看看身邊有哪些動力小玩具，了解他們是用什么材料制成的，分別利用了哪一種動力。
科技教育活動方案篇七
為了更好的貫徹全面發(fā)展的教育方針，著眼于提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)結(jié)合本地和本校學(xué)生的實際情況，選取環(huán)境教育為課題，以調(diào)查學(xué)校周邊的拆遷建筑對我校及其周圍環(huán)境的影響。
目的主要在于為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)以科學(xué)探究為核心的學(xué)習(xí)過程。在學(xué)生的參與過程中，使他們潛移默化的受到教育，關(guān)注環(huán)境問題，并培養(yǎng)他們的科研能力、思維能力、表達能力、組織活動能力、與人交流和溝通的能力等，同時也可以培養(yǎng)他們的科學(xué)方法，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
1、活動重點在于引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。使他們獲得親身體驗，形成易于探究的活動氛圍。
2、活動難點在于資料和信息的獲取、整合。
1、五年級學(xué)生通過幾年的學(xué)習(xí)，已具備一定的環(huán)境保護基礎(chǔ)知識，一定的探究能力。這次活動結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，給學(xué)生提供一個積極實踐的機會，使學(xué)生感到環(huán)境問題就發(fā)生在自己身邊。
2、具備實施方案的必備條件。如部分學(xué)生已有攝像機、電腦等;學(xué)生有獲取資料和信息的渠道、手段，有實踐的具體場所等。
3、由于學(xué)校本身就處在拆遷和建筑的`中心，學(xué)生每天都感受到了這些活動對自己的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生的影響?？梢哉f，資料的收集是來源與生活的。
(一)分組及各組的任務(wù)分配。
第一組為問卷調(diào)查組(約5人)：
通過設(shè)置問卷項目，如調(diào)查的地點可為學(xué)校、醫(yī)院、工廠、居民區(qū)、環(huán)保。
局、防疫站、農(nóng)村等，對象可為當(dāng)?shù)乩习傩?、各部門負責(zé)人等。年齡跨度要大，職業(yè)分布要廣泛。通過問卷調(diào)查，進行統(tǒng)計、分析，了解拆遷和建設(shè)過程中對環(huán)境的影響。
第二組：實地考察組(約20人)：
深入學(xué)校周邊，認真查看拆遷和建設(shè)過程中所產(chǎn)生的一些污染源。了解這些污染是如何產(chǎn)生的，并分析可造成的污染，提出保護的有效措施。
第三組為樣品分析組(約10人)：
學(xué)生利用簡單的測試方法來測試空氣污染的程度。例如：在校園的一處放置白紙，測試一天的落下的灰塵，一星期落下的灰塵量。
第四組為采集信息、整合信息組(15人)：
通過上網(wǎng)、進圖書館，查閱資料，獲取信息，并結(jié)合第一組、第二組、第三組同學(xué)提供的資料信息，篩選、整理有價值的信息，分析、歸納總結(jié)調(diào)查結(jié)果，得出結(jié)論，通過文字、圖片、音像等多種形式的"作品"來支持研究結(jié)論的證據(jù)。
(二)總結(jié)主題，交流感想：
科技教育活動方案篇八
為掌握履職的時代背景，踩準(zhǔn)改革發(fā)展的節(jié)拍，提高委員參政議政的能力，街道聯(lián)組把學(xué)習(xí)活動與推動各項工作結(jié)合起來，采用集中學(xué)習(xí)、專題調(diào)研等形式，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話、黨的十八屆六中全會精神以及全國“兩會”精神;把學(xué)習(xí)活動和日常履職活動結(jié)合起來，采用召開座談會、參加區(qū)政協(xié)組織的學(xué)習(xí)活動、街情通報會等形式，提高委員參政議政能力，提升委員履職水平。
二、開展視察調(diào)研活動，發(fā)揮委員參政議政作用。
201-年，街道聯(lián)組將圍繞服務(wù)街道經(jīng)濟、服務(wù)社會發(fā)展、服務(wù)重點項目建設(shè)等方面，開展視察調(diào)研和議事監(jiān)督活動。5月中旬，組織委員參加街道企業(yè)家季談會，為推動街道經(jīng)濟發(fā)展建言獻策。7月中旬，組織委員視察華屏苑項目建設(shè)情況，助推項目順利進展。8月中旬，組織委員汛期視察北浪路污水管建設(shè)、老舊小區(qū)雨污分流改造等項目，檢驗城區(qū)水系治理成效。10月中旬，組織委員視察轄區(qū)停車場建設(shè)、二環(huán)五四路口改造工程以及華屏支路項目建設(shè)情況，為跟蹤落實項目進展助力。6月中旬和11月下旬，街道聯(lián)組將分別組織召開街情通報會，讓委員全面了解街道工作，為街道經(jīng)濟、社會事業(yè)發(fā)展建言獻策。
三、深入基層了解民情，提高委員撰寫提案質(zhì)量。
提案是政協(xié)履行政治協(xié)商職能的有效途徑和重要載體，是黨和政府傾聽群眾呼聲，接受群眾監(jiān)督，掌握社會發(fā)展動態(tài)的重要信息來源。為發(fā)揮提案作為人民政協(xié)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的重要渠道作用,街道聯(lián)組將組織政協(xié)委員深入群眾、了解民情、傾聽民聲、反映民意。4月中旬，組織委員視察方聲洞故居保護修繕進展情況及街道文化站達標(biāo)后運營狀況，請委員們提出可行性建議意見。9月中旬，組織委員視察街道、社區(qū)便民服務(wù)窗口作風(fēng)建設(shè)情況，為提升窗口服務(wù)質(zhì)量，做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作，推動機關(guān)效能建設(shè)建言獻策。
四、豐富聯(lián)組活動方式，發(fā)揮委員橋梁紐帶作用。
加強聯(lián)組與聯(lián)組之間的聯(lián)誼活動，做到互相學(xué)習(xí)，共同進步;加強聯(lián)組與企業(yè)之間的互動交流，共謀企業(yè)發(fā)展;加強聯(lián)組與少數(shù)民族、工商聯(lián)、宗教界人士的聯(lián)系，促進和諧發(fā)展;加強聯(lián)組與轄區(qū)單位的溝通交流，共為一方出力;加強委員與困難群眾的結(jié)隊幫扶，為困難群眾排憂解難等活動方式，發(fā)揮委員橋梁紐帶作用，進一步增強街道聯(lián)組工作凝聚力、向心力。
科技教育活動方案篇九
為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動開展情況,遴選優(yōu)勝作品參加上級大賽。經(jīng)學(xué)校研究決定，于xx年9月29日正式啟動“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、成立自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)對我校創(chuàng)新大賽活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織和作品評選。其組成情況如下：
組
長：余xx。
副組長：周xx。
李xx。
楊xx。
曹xx。
成員：馮xx、各班班主任。
二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動分為青少年和教師兩個板塊。青少年板塊由競賽活動與展示活動組成，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展；教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。（具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則。）。
三、本屆活動設(shè)立優(yōu)秀科技項目一、二、三等獎，優(yōu)秀科技實踐活動一、二、三等獎，優(yōu)秀科幻畫一、二、三等獎，青少年科學(xué)影像活動一、二、三等獎,優(yōu)秀組織單位獎（班級），優(yōu)秀教師獎。并將獲獎作品推薦到縣上參評，如獲得縣上獎勵的項目，學(xué)校將另設(shè)獎勵一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。獲得市上獎勵的項目，學(xué)校將另設(shè)獎勵一等獎200元，二等獎150元，三等獎100元。獲得省上獎勵的項目，學(xué)校將另設(shè)獎勵一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元。同時，所獲榮譽證在職稱評定和績效考核中享受同等加分政策。
四、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果項目：即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒做過的。須提供申報書、查新報告、項目研究報告及附件資料（研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖）各1份。
中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項目：須提供申報書、查新報告、研究論文及附件資料（研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖）各1份。
教師科技創(chuàng)新項目：分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。（須提供申報書、項目報告、查新報告及其他附件材料各1份。）。
少年兒童科學(xué)幻想繪畫項目：對人類未來生活環(huán)境進行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望！比如：吃.穿.住.行等方面不存在或還未達到的，但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫什么？怎么畫？然后打草稿，反復(fù)修改，最后放大。（須提供申報書1份，作品1幅，將1份申報書貼在作品背面左上角。）。
青少年科技實踐活動項目：選擇社會、生活、學(xué)習(xí)中的熱點、重點、難點的問題來開展討論、研究，對當(dāng)?shù)亟逃⑸a(chǎn)、經(jīng)濟和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。（須提供申報書、活動報告、活動照片、活動記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。）。
青少年科學(xué)影像活動項目：須提供視頻文件光盤1張，申報書1份，附件材料（作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本或解說詞、活動經(jīng)驗或。
心得體會。
等）1套。
注意：9月29日—10月14日為宣傳學(xué)習(xí)階段；
0月15日—11月15日為創(chuàng)作、實踐階段；
1月16日—22日為評審階段；
1月25日—11月29日為上報階段。所以，所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室，以便評審。
科技教育活動方案篇十
mooc(大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)課程)的出現(xiàn)，使得多人相信，未來所有的大學(xué)教育都面臨徹底的變革，現(xiàn)代科技真正解放了教師與學(xué)生，一個全新的時代已經(jīng)來臨。
然而，若是冷靜地思考這一新的教學(xué)技術(shù)，我們會發(fā)現(xiàn)，它在教育方面所能做到的事情，其實非常有限。
兩年前，網(wǎng)絡(luò)公開課堂曾盛行一時。
由于公開課堂的高質(zhì)量、全免費、易獲取的特點，很多人爭先恐后地體驗?zāi)莵碜試H頂尖大學(xué)里的神秘講座，可是，許多人在網(wǎng)絡(luò)課程中學(xué)習(xí)了一兩個星期之后，從此再也沒去拜訪過。
究其原因，一是資源來得太容易，人們根本不會珍惜;二是網(wǎng)絡(luò)課堂與實際課堂是完全不同的兩個方式，一個是虛擬的，另一個是真實的，即使是用現(xiàn)代技術(shù)將真實的課堂完全逼真地呈現(xiàn)出來，它終究是一種技術(shù)效果，學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候完全是另一種心態(tài);三是時間與場景發(fā)生了改變，在新的時空里再現(xiàn)過去的信息，信息本身已經(jīng)有了本質(zhì)不同，它被加入了各種與原始信息無關(guān)的東西，如錄制角度、拍攝效果、聲音處理、播放情境、現(xiàn)場環(huán)境等，其中任何一個因素都影響人們對信息的感知結(jié)果。
西方的教育評論家看到：“有人認為，教育必須是由教師與學(xué)生一起互動，這是整個高等教育活動的基礎(chǔ)，但隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，這一基礎(chǔ)不再穩(wěn)定。
在丹尼爾看來，它代表了一種非常狹隘的、建立在信息‘傳遞’基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)觀，它不重視學(xué)習(xí)者的思考和自我實現(xiàn)。
”mooc的應(yīng)用原理和網(wǎng)絡(luò)公開課堂一樣，只是加入了互動環(huán)節(jié)和一些更便捷的功能，使上課方式與真實課堂更接近而已。
無論是公開課堂的支持者，還是mooc的支持者，只要他們以此為依據(jù)而預(yù)測未來的學(xué)校即將消亡，那么，他們所理解的教育僅僅是知識的傳遞，所以教育可以被濃縮成一堂課。
這種邏輯將一項復(fù)雜的、綜合的教育活動過度簡單化了，可以被認為是解構(gòu)主義思想的一個誤用，它將人與知識和環(huán)境之間割裂開來。
知識的傳授以及與教師同學(xué)的互動僅僅是教育活動的一部分，在此以外，人與人之間的交往、物質(zhì)環(huán)境與人文環(huán)境的互動、不經(jīng)意而偶然接觸的事情、多種多樣的季節(jié)里所出現(xiàn)迥異的心情以及由這種心情所帶來不同的體驗、這種體驗對個人思維和情感的影響等等，其中沒有哪一種情況不對個人人格及認知產(chǎn)生影響，這些影響所綜合起來的結(jié)果，才是教育的結(jié)果，而現(xiàn)代科技在這些方面是無能力的。
因而，“直到今天，英國牛津、劍橋以及另外許多英國大學(xué)的教學(xué)過程的核心，依舊是與學(xué)生個人與導(dǎo)師面對面地進行，依舊注重陶冶價值觀念和思維方式而不是羅列事實”。
二、教育科技的兩難困境。
“技術(shù)的進步已經(jīng)在某些地方獲得了豐碩的成果，而且將來還可能產(chǎn)生過剩。
所有這一切都為實現(xiàn)公平創(chuàng)造了條件。
但是這種技術(shù)進步也是產(chǎn)生不公平、彼此疏遠和暴政的根源。
”聯(lián)合國教科文組織如是說。
我們已然看到，教育技術(shù)的進步，給高等教育帶來諸多兩難困境。
例如實力雄厚的學(xué)?？梢猿浞掷眯录夹g(shù)提高教學(xué)效率，而一般學(xué)校與他們的差距就會更大，造成更大的不公平，國家投資教育的壓力在總體上也會更大;教育技術(shù)實現(xiàn)了遠程教學(xué)，但教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系變得疏遠，教育本來是一個系統(tǒng)的復(fù)雜過程，是教師、學(xué)生、情境等在各種條件下的互動而導(dǎo)致的結(jié)果，現(xiàn)在越來越趨向簡單化，成為簡單的知識呈現(xiàn);世界范圍內(nèi)發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距也會更大，一些地方連基本的教室都難以建立，而在另一些富裕的國家里已經(jīng)可以舒適地坐在家里享受遠程教育所帶來的便利了;信息技術(shù)的發(fā)展解放了人們獲取知識的途徑，但對信息技術(shù)的依賴也影響到人們判斷力的形成、自我探索精神的發(fā)展和民主政治的進步，因為大量的虛擬信息要么是經(jīng)過篩選的，要么是非常隨意的，信息質(zhì)量的低劣和來源方式無形中對個人價值觀產(chǎn)生了巨大影響。
科技教育活動方案篇十一
根據(jù)區(qū)委20__年科技活動周活動的安排部署，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了一系列豐富多彩、形式多樣的群體性科技型活動，在全鎮(zhèn)掀起了普及科技知識，讓科技成果惠及廣大人民群眾，提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的辦好本次科技活動周工作，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視活動周的組織工作。成立鎮(zhèn)科技活動周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)科技活動周工作的領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。由鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，成員由鎮(zhèn)各部門負責(zé)人組成并制定了工作方案，各部門統(tǒng)籌部署，密切配合，聯(lián)合協(xié)作，集成資源，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，切實做好科技活動周的各項工作，集中宣傳科技事業(yè)的新成就。
二、重點突出，內(nèi)容豐富。
這次科技活動周，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題，結(jié)合全鎮(zhèn)科技工作實際，不同的群體，安排了送科技進農(nóng)家、科普展覽、科普咨詢、科教電影放映、青少年科技教育、校園科技等活動項目。在活動內(nèi)容上，豐富多彩，既具有時代感，又符合人民群眾的需求。緊密結(jié)合我鎮(zhèn)科技工作實際，突出了以下重點：突出惠及民生和改善民生。今年，我們以科技下鄉(xiāng)，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)進農(nóng)戶為重點，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)生活意識，提高全民健康水平。大力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進農(nóng)民增產(chǎn)增收，切實為“三農(nóng)”服務(wù)，提高全民科學(xué)素質(zhì)和健康水平，通過各種形式的宣傳活動，使科技創(chuàng)新的成果進入了千家萬戶，讓廣大群眾體會到了科技創(chuàng)新的福祉。二是突出科普傳播和科普創(chuàng)新。今年我鎮(zhèn)的科技活動周特別重視對青少年的科技創(chuàng)新教育，在各學(xué)校開展了“科技論文征文”活動，組織青少年科技輔導(dǎo)員撰寫科技論文，提高了廣大教師對加強新時期科技創(chuàng)新教育的認識，從而在校園形成了濃厚的科技氛圍。
三、特色鮮明，注重宣傳。
為認真落實進一步加強科技宣傳力度，增強科技宣傳效果，各個部門分別承擔(dān)各項具體工作，全鎮(zhèn)各行各業(yè)機關(guān)干部、教師、青少年學(xué)生等都紛紛參加到本次科技活動周活動中來?；顒踊蚣虚_展，或分散宣傳，宣傳面廣，顯示度高，印發(fā)資料多，群眾紛紛索要資料的場面頻頻出現(xiàn)，呈現(xiàn)出了“科普熱”的喜人景象。特色鮮明，組織專業(yè)技術(shù)人員按農(nóng)時季節(jié)需要，對科學(xué)技術(shù)的需要，深入各村，開展一系列的技術(shù)服務(wù)，提高了農(nóng)村勞動者的科技素質(zhì)。
在校園，向廣大青少年印發(fā)了抗震救災(zāi)基本知識的傳單，并主要開展了小制作、小發(fā)明，組織學(xué)生開展課外科技實踐活動，增強了青少年學(xué)生科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
總之，我鎮(zhèn)開展的科技活動周，取得了一定的成效，但我們也清醒地看到，由于我鎮(zhèn)勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)還不高，廣大群眾消化吸收先進科技成果的能力弱，因此科學(xué)技術(shù)普及工作在我鎮(zhèn)還是一項長期而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)，在今后的工作中，我們將進一步加大宣傳力度，不斷普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，用科學(xué)的思想戰(zhàn)勝愚昧落后，弘揚科學(xué)精神，真正落實學(xué)習(xí)實踐的重要成果上來，把我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)科技工作新局面。
科技教育活動方案篇十二
20xx-20xx年度學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育工作在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生共同努力下又取得豐碩的成果，學(xué)校師生發(fā)揮出自己的聰明才智，在第33屆各級青少年科技創(chuàng)新大賽和各級青少年機器人競賽中再次取得優(yōu)異成績，現(xiàn)將20xx-20xx年度學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育工作總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科技創(chuàng)新教育活動，“以科技教育促進學(xué)生個性發(fā)展”列入學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校把科技創(chuàng)新教育工作納入學(xué)校的工作計劃中，并把它們作為學(xué)校工作的必不可少的組成部分。
本學(xué)年學(xué)校在借鑒過去活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上對一些活動的設(shè)置和安排做了改進和完善。
1、活動內(nèi)容的安排。針對初中學(xué)生的特點和有關(guān)比賽的要求，學(xué)校將科技創(chuàng)新教育的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動手能力上，重點培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐的能力，綜合運用學(xué)科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動促使學(xué)生主動積極地投入到知識的學(xué)習(xí)和運動當(dāng)中。
2、活動的形式方面。在活動的形式方面以學(xué)生動手動腦為主，宣教為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，而不是程序化的去完成任務(wù)。
3、結(jié)合時事開展社會實踐活動。我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實生活中的各種實際情況。同學(xué)們通過觀察與體驗增強了節(jié)約意識、保護環(huán)境意識、和保障安全健康意識。
（一）取得的成效。
1、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。
3、通過科技小制作和社會科學(xué)實踐活動，增強了同學(xué)們的.動手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）努力的方向。
科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進一步增強青少年學(xué)生的社會責(zé)任感。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全體教職工的團結(jié)協(xié)作，學(xué)校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進步！
科技教育活動方案篇十三
肥合實驗學(xué)校是一所基礎(chǔ)教育一貫制整體教改實驗學(xué)校。20xx年，學(xué)校從三孝口老校區(qū)整建制遷入包河區(qū)，目前擁有兩個校區(qū)。其中z花園校區(qū)坐落在包河工業(yè)區(qū)長春街99號，校區(qū)占地面積24217平米，建筑面積11620平米；九瓏灣校區(qū)坐落在z工業(yè)區(qū)烏魯木齊路1680號，占地面積19353平米，建筑面積16000平米。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)和初中兩個學(xué)段共計61個教學(xué)班，在校生2513人，教職工183人。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，堅持引導(dǎo)學(xué)生會自育、會自學(xué)辦學(xué)理念，被譽為“z微觀教改制高點”，20xx年被安徽省教育廳首批授予“z省特色示范學(xué)校”榮譽稱號。學(xué)校先后獲得全國“十一五”教育科研先進集體、全國特色學(xué)校、安徽省學(xué)陶師陶先進集體、肥合市五一勞動獎狀、肥合市文明單位、肥合市學(xué)校管理優(yōu)秀等次學(xué)校、肥合德育工作先進集體、肥合市素質(zhì)教育示范校、肥合市科普示范校、包河區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等。
為促進學(xué)生全面有個性的發(fā)展，推動學(xué)校科技教育的改革與發(fā)展，逐步開發(fā)具有學(xué)校特色的科技第二課堂教育活動內(nèi)容及體系，與學(xué)校的傳統(tǒng)節(jié)日科技創(chuàng)造節(jié)相結(jié)合，全面有效地推動素質(zhì)教育。近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位科技輔導(dǎo)員的不懈努力下，學(xué)?？萍冀逃ぷ鞣€(wěn)步推進，校園科技活動蓬勃開展，組織師生參加了各級各類科技活動，工作中取得了豐碩成果，提高了學(xué)生的科技素養(yǎng)，促進了學(xué)生健康成長全面發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生科技活動，成立科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長牽頭負責(zé)，教務(wù)處、政教處、科研處協(xié)同配合，負責(zé)具體工作落實，其中教務(wù)處負責(zé)各項競賽活動的組織工作，政教處負責(zé)各科技社團日常管理工作，科研處負責(zé)科技創(chuàng)造節(jié)的活動組織。學(xué)校精心選擇科技活動項目，為各項科技活動指定專門的輔導(dǎo)教師，開展了科技創(chuàng)新、電腦機器人、信息學(xué)、學(xué)生電腦制作和科幻畫等學(xué)生科技活動，形成了一支業(yè)務(wù)能力強、有奉獻精神的科技輔導(dǎo)員隊伍。各項科技活動有計劃、有總結(jié)。每年年初，學(xué)校都召開科技教育專題會議，對上一年度科技教育工作進行總結(jié)，并制定出本年度工作計劃和工作目標(biāo)。學(xué)期結(jié)束，要求各項目輔導(dǎo)員對本學(xué)期工作情況進行總結(jié)，并選取優(yōu)秀代表進行工作匯報。
學(xué)?？萍蓟顒尤骈_展，重點突出，特色鮮明。湯大福老師負責(zé)的科技實踐活動以科技社團為載體，社團以“讓學(xué)生成為科技創(chuàng)新的主人”為宗旨，學(xué)生以課題小組形式參與活動，自主申報課題，立項后自主開展實踐活動，開展的系列科技實踐活動有計劃、有總結(jié)、有成果，經(jīng)過長期的形成了一套行之有效的`科普教育模式，編纂了一套特色校本教材，在各級各類科技競賽中多次取得獎項，20xx年在全國科技創(chuàng)新大賽中取得突破性成果——科技實踐活動全國一等獎。
學(xué)校機器人活動開展項目多，范圍廣。在工作中堅持普及加提高的原則，在小學(xué)開設(shè)清華少年科學(xué)家機器人課程，普及機器人教育，同時組織高水平的競賽隊伍，參加綜合技能、未來家居、vex工程挑戰(zhàn)賽等三個機器人競賽項目。學(xué)?；ù罅庖M教學(xué)資源，配置機器人設(shè)備，培訓(xùn)輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師李海霞、徐琦、李鐘明、張曉莉等老師堅持開展日常訓(xùn)練，積極參加各級競賽，學(xué)校機器人競賽隊伍多次在省市競賽中獲獎，20xx年、20xx年，我校wer機器人代表隊參加世界教育機器人大賽中國錦標(biāo)賽，獲得分獲一等獎和特等獎的好成績，為學(xué)校和包河區(qū)爭得了榮譽。
除此之外，學(xué)校還組織和參加了校內(nèi)外的學(xué)生電腦制作比賽、科普知識講座、科幻畫、信息學(xué)競賽等活動，在活動中均取得了不錯的成績。
學(xué)校年年堅持舉辦科技創(chuàng)造節(jié)，至今已進行了十屆。創(chuàng)造節(jié)中，開展豐富多彩的系列科技創(chuàng)造比賽和評選活動，如科學(xué)dv和攝影大賽、創(chuàng)新論文大賽、學(xué)生電腦制作大賽、科技實踐活動評選、創(chuàng)新實驗評比等等。通過創(chuàng)造節(jié)，給學(xué)生提供了良好科技活動實踐平臺，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力，營造出人人參與的良好氛圍。
學(xué)校成立了多個科技類社團，有科技、少年科學(xué)家、信息學(xué)、機器人、科學(xué)探究、電腦制作、科幻畫等社團。各社團活動定期開展、經(jīng)常開展，社團工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校要求各社團負責(zé)人認真填寫社團工作手冊，制定活動目標(biāo)、計劃，進行活動記錄，并及時進行總結(jié)。社團活動種類多，內(nèi)容豐富，教師自主申報立項，學(xué)生自主選擇項目，吸引了大批教師和學(xué)生參與到科技社團活動中。
長期的堅持和扎實有效的工作，使得我?？萍冀逃ぷ鞔T果累累。20xx-20xx年，學(xué)校組織學(xué)生學(xué)生參加了科技創(chuàng)新、機器人、信息學(xué)、電腦制作、科幻畫、地理科技等多項競賽，在國家、省市級科技競賽中取得了共計38個獎項，其中國家級獎項11個，省級獎項9個，市級獎項18個；湯大福老師獲肥合市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、包河區(qū)“十佳”科技輔導(dǎo)員。學(xué)?？萍脊ぷ魇艿缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)好評，被肥合市科協(xié)授予肥合市科普示范校榮譽稱號，20xx年12月學(xué)校榮獲包河區(qū)科技教育成果獎。學(xué)校的科技活動成果得到了家長、社會和媒體的關(guān)注，包河教育信息網(wǎng)、肥合教育信息網(wǎng)、安徽教育網(wǎng)等各級專業(yè)媒體上對我校科技活動開展情況進行了宣傳報道，取得了良好了社會效應(yīng)。
科技教育活動方案篇十四
根據(jù)國務(wù)院食品安全辦關(guān)于開展《20__年全國食品安全宣傳周》活動的通知要求和湖南省糧食局的安排部署，我局6月18日，開展了20__年“放心糧油”科技活動周科(20--最新金融辦工作總結(jié))普主題宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
我局高度重視“放心糧油”科技活動周科普主題宣傳工作，專門召開局辦公會議研究部署，成立了“放心糧油”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由糧食食品安全小組羅宏華處長任組長，具體由儲備處牽頭，其他科室配合，并聯(lián)合企業(yè)共同開展。制定了宣傳方案，明確了宣傳主題、宣傳重點、宣傳措施。整個宣傳活動有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、有宣傳方案、有專人負責(zé)，確保各項措施落實到位。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、宣傳范圍廣泛。宣傳活動期間，我局選擇多種場地，針對不同群體開展宣傳活動。一是進機關(guān)，在市糧食局機關(guān)全體工作人員大會上開展了宣傳活動;二是進企業(yè)，與企業(yè)一道組織企業(yè)員工開展宣傳活動;三是進社區(qū)，在我市老中心城區(qū)的和平北路金雁米業(yè)直銷店組織廣大社區(qū)居民開展了宣傳活動;四是進學(xué)校，經(jīng)過聯(lián)系，我局選擇蒸湘區(qū)實驗小學(xué)作為宣傳場地，針對學(xué)生開展宣傳活動;五是進農(nóng)村，利用我局在常寧市板柏坊鎮(zhèn)雙白村開展“百鄉(xiāng)千村萬戶大走訪”活動的機會，對該村廣大村民開展了宣傳活動。
2、宣傳方式多樣。在宣傳活動期間，我局通過印制宣傳單、懸掛宣傳橫幅、開展現(xiàn)場講解等形式，開展了生動、直觀、深入的宣傳活動，增強了社會各界對糧食科技活動周科普主題的認識、認同。
3、宣傳內(nèi)容豐富。圍繞“尚德守法，提升食品安全治理能力”和“科學(xué)食糧，健康圓夢——糧食科普進社區(qū)進家庭”主題，我局印制了糧食科技活動周科普宣傳資料。主要有國家糧食局編輯的合理營養(yǎng)、科學(xué)膳食知識，糧油及主食營養(yǎng)健康與營養(yǎng)知識資料。另外，我局還自編“居糧儲糧小常識”、“植物油的烹飪技巧和注意事項”、“食用油的儲藏知識”等糧油產(chǎn)品質(zhì)量鑒別與選購、儲藏知識資料。
科技教育活動方案篇十五
創(chuàng)新，是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。為了進一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，我校開展了科技教育創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切入口，開展多層面素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型國家人才的。
教學(xué)。
改革道路。
一、認真貫徹上級精神，切實把科技活動擺在重要地位。
我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生科技教育，并將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結(jié)合起來。制訂科技活動方案。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點的活動，活動開展得豐富多彩，真正讓每一個學(xué)生在活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。
我們通過多種傳播途徑，號召大家參與科技活動：一是通過廣播傳播科普知識；
二是在黑板報上開辟科學(xué)知識園地；
三是通過各科興趣小組活動，推廣普及科技活動；
四是通過舉辦豐富多彩的科技制作活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的思想；
五是進行“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”等活動，展示學(xué)生的制作成果，形成向科學(xué)進軍的氛圍。
三、
活動落到實處，開闊學(xué)生眼界。
（一）各班級圍繞新冠病毒防治知識出了一期專題知識科普黑板報。校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
（二）開展學(xué)生科普知識展覽。我校在5月25日至6月5日，開展了為期兩周的科技展臺展示活動，共展出力與運動展臺、光電展臺、vr體驗展臺等24套科技展品。共接待參觀體驗學(xué)生6700人次。極大地提升了學(xué)生探索科學(xué)的動力。
（三）學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識競賽。通過省科技平臺，我校組織全體學(xué)生積極參與新冠病毒防治知識答題活動，通過這次競賽活動，充實了學(xué)生的防治新冠病毒的知識，同時提高了學(xué)生對新冠病毒的防治意識。
（四）科技小制作比賽。為了提高學(xué)生國防意識，在小學(xué)高年級，我校組織了國防高科技武器制作活動，以班級為單位各班學(xué)生積極參與，雖然有的同學(xué)的作品看上去比較的簡單，比較粗糙，但每一件都凝結(jié)了他們的思想，也體現(xiàn)了他們愛動腦、會思考、能創(chuàng)新的的精神。這一活動大大激發(fā)調(diào)動了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情，讓愛好科學(xué)并有創(chuàng)新思維的同學(xué)大展身手，培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神。
（五）環(huán)保小搭檔活動。環(huán)境保護意識教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，包括知識和技術(shù)的傳授，也包括觀念、行為和習(xí)慣的培養(yǎng)。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣，從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多，要花費更多的精力和心血，潛移默化，從一點一滴小事做起。良好的環(huán)境意識的形成是建立在豐富的環(huán)境科學(xué)知識和身體力行、嚴格自律，即良好的環(huán)境意識行為之上的。
（六）開展研學(xué)活動，本學(xué)期我校共開展研學(xué)活動2次，6月份，學(xué)校組織學(xué)生代表到國家電網(wǎng)集團實地參觀電路控制系統(tǒng)。10月份，組織學(xué)生到***參觀百鳥園。這些研學(xué)活動，使學(xué)生更為直觀地了解了相應(yīng)的知識，激勵了他們探索科技的動力。
我們會以此為新起點，結(jié)合我校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。校園里進一步營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技教育活動方案篇十六
按照《魯南煤監(jiān)分局20__年煤礦安全科技活動周工作方案》及相關(guān)通知要求，我礦結(jié)合實際制定下發(fā)了《關(guān)于開展安全科技活動周的通知》，對此次活動作了進一步的要求，在礦領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我礦5月19日至25日在全礦范圍內(nèi)開展了以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全科技活動周活動。
圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題，以安全科技活動周、墨子能工杯技能大賽為載體，我礦精心組織、周密安排，成功開展了各種豐富多彩、極具時代特色的科普宣傳活動。廣泛宣傳了黨和政府的科技方針、政策，展示了我礦科技創(chuàng)新及煤炭事業(yè)科技發(fā)展的最新成果，把各種實用科技知識及時應(yīng)用到生產(chǎn)實際。讓廣大職工切實感受到科學(xué)技術(shù)的力量，使大家進一步形成崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧礦井營造了良好的氛圍?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳。
礦井成立以礦長任組長，其它班子成員為副組長，各專業(yè)副總、各科室區(qū)隊主要負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組?；顒愚k公室設(shè)在安全科，安全科科長兼任辦公室主任，負責(zé)活動的具體實施。各單位緊密圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題，以普及科技知識為主要內(nèi)容，高質(zhì)量、高水平的制作了黑板報，在各區(qū)隊門前進行展示。同時利用班前會、led顯屏、宣傳條幅等對安全科技活動周進行宣傳，弘揚安全文化和科學(xué)理念，在全礦范圍內(nèi)，迅速掀起了學(xué)科學(xué)促安全的濃厚學(xué)習(xí)新潮。
二、認真普及煤礦安全科技知識，積極參加技能大賽。
針對我礦“一通三防”、防治水、頂板、機電提運等專業(yè)隱患治理及事故防范工作，分管副總牽頭，各相關(guān)科室區(qū)隊認真編制危險辨識、安全防范技術(shù)及應(yīng)急知識讀本，利用講座等形式，從管理人員到班組長到職工，層層學(xué)習(xí)，激發(fā)職工愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的熱情，增強了職工安全意識。同時，我礦組織各專業(yè)技術(shù)人才，認真?zhèn)鋺?zhàn)，積極參加在曹煤公司舉辦的墨子能工杯技能大賽，通過比賽，進一步提高了職工技術(shù)素質(zhì)。
三、認真組織特殊工種進行理論及實訓(xùn)活動。
我礦充分發(fā)揮實訓(xùn)基地功能，組織各單位特殊工種進行理論培訓(xùn)和實訓(xùn)活動。通過理論知識的再培訓(xùn)，以及現(xiàn)場模擬操作，進一步推廣手指口述法，固化了職工操作流程。
四、落實安全科技到基層，進一步豐富職工科學(xué)文化生活。
活動周期間，我礦免費向廣大職工免費發(fā)放安全科技知識手冊，深入到基層區(qū)隊、班組，向職工贈送科普書籍。組織區(qū)隊開展互學(xué)活動，到工作現(xiàn)場觀摩濕式鉆桿、煤壁注水、自動擋車欄等一大批科技創(chuàng)新項目和改造設(shè)備的應(yīng)用情況，由青年志愿者向職工送知識、送技能、解惑答疑。同時，積極組織職工觀看安全科普文藝演出、科教片放映，邀請我礦先進科技工作者開展創(chuàng)新項目、典型事跡報告會等，進一步豐富職工科學(xué)文化生活，增強科技普及的針對性、趣味性和互動性，提高了大家對技術(shù)工作的.重要性認識。
科技教育活動方案篇十七
伴隨著炎炎夏日的到來，一學(xué)期的工作又臨近尾聲了。在本學(xué)期，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培訓(xùn)、指導(dǎo)下，以教科室工作意見為指導(dǎo)，以開發(fā)幼兒園和教師為本、以教研為先、以幼兒為重，以認真貫徹并落實園務(wù)工作計劃為目標(biāo)，開展了一系列豐富有效的教科研活動，有效促進和提高了教師的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本學(xué)期的教科研主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，科研制度完善有序。
我園的教科室的運行正常有序，形成了一系列科研制度和體系，通過“幼兒園——教科室——課題組——班級”形成科研網(wǎng)絡(luò)，有了強有力的組織保障。我們能認真參加市教科室組織的各項活動，并及時傳達。我們制定了《教育科研工作制度》、《教育科研培訓(xùn)制度》等系列規(guī)章制度，還有《教科研獎勵制度》，把考核和評估的結(jié)果與獎金待遇掛鉤，將幼兒園的教學(xué)與教育科研相結(jié)合，課題研究滲透于日常教育教學(xué)，為教育理論的探討、教材教法改革、教育質(zhì)量的提高增強合力。這樣從上而下形成了一整套較順暢的教育科研運作程序，保證了科研工作正常、有序、高速運作，受到了事半功倍的效果。因此，100%的教師都能積極主動地參與教育科研中。我園針對青年教師的日益增多，對科研工作的畏難情緒等情況，從加強培訓(xùn)入手對青年教師提升科研素質(zhì)我園科研氛圍濃厚，有一個園長親自帶班、骨干教師率行、青年教師參與的科研團隊;科研價值突顯，體現(xiàn)了科研源于教學(xué)用于教學(xué)、科研促幼兒成長為教師共享的實用價值.
二、狠抓課題過程管理，材料管理規(guī)范。
課題研究的過程是實現(xiàn)研究目標(biāo)的橋梁，其規(guī)范性直接影響課題研究活動的質(zhì)量效果。我園有一個蘇州市級課題《實踐葉圣陶教育思想培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的研究》。我們主要采取了“兩定兩查”的方式進行管理，所謂“兩定”指的是：一是基本固定領(lǐng)導(dǎo)人員和研究人員，保證運行的一致性;二是定期總結(jié)匯報，使課題組組長、園部清楚地了解到了課題研究的進展情況?！皟刹椤敝傅氖请S機檢查和互看互查。隨機檢查就是園領(lǐng)導(dǎo)和課題組組長不定期地對研究情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，以保證課題研究順利進行;互看互查就是要求每位教師每月分別到相應(yīng)的課題組班級觀摩、檢查其研究情況，以達到相互督促、學(xué)習(xí)的目的。
我們的課題研究材料記錄了課題研究開展的全過程，它們既是成果，也是重要的參考資料。為了管理好這些材料并使之規(guī)范化，我們與研究教師一起設(shè)計部分研究表格，如《幼兒活動觀察記錄》、《課題研討活動記錄》等，使老師們能夠統(tǒng)一格式、統(tǒng)一記錄;其次，我們還要求研究教師每月月底將研究材料分門別類地整理好，，由課題組組長和園領(lǐng)導(dǎo)共同檢查、了解材料情況，然后，在學(xué)期結(jié)束后各課題組組長搜集、整理所有研究材料，并將其妥善保存，以備結(jié)題時裝訂，并作為研究成果向上級匯報，也便于今后讓其他教師共同分享，學(xué)習(xí)其中有價值的經(jīng)驗。
三、經(jīng)典活動繽紛呈現(xiàn)。
進行了“三八婦女節(jié)暨植樹節(jié)”活動，此次活動是我園親子活動中的一項重要內(nèi)容，也是孩子們最為期待的與媽媽進行的生活體驗活動。全體媽媽(奶奶)和孩子們一起種下了愛的小樹。他們帶來了花盆、小鏟子、掃水壺等工具，一個個有模有樣地當(dāng)著“小衛(wèi)士”，為我們的校園多添了一份綠意，使我們的環(huán)境更加清新。通過活動，不僅增加了家長與孩子之間的親子關(guān)系，也讓我們的孩子懂得愛護綠化，保護環(huán)境的重要性。
舉辦了“第二屆親子運動會”。本次運動會以“快樂總動員，幸福你我他”為主題開展?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，活動開展十分順利。各班幼兒穿著各自的班服，邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，整齊列隊入場。通過幼兒個人項目，親子項目，家長項目等比賽形式，一場充滿視覺色彩，充滿動感活力的親子運動會，將全場氣氛都調(diào)動了起來，場面熱烈。讓家長和小朋友共同體驗運動的快樂和感人的親情，共同留下美好的回憶!
開展了慶“六一”聯(lián)歡活動，此次活動分年齡段、分場地進行活動?；顒右晕覉@的園歌拉開帷幕，孩子用自己的歌聲與舞姿共同慶祝著自己的節(jié)日。此次活動很有意義，充分展示了孩子的活潑個性，給每個孩子一個展風(fēng)姿，獻才藝的機會，讓每個孩子去參與、去體驗、去感受。
進行了“粽葉飄香情系端午”的端午節(jié)活動，此次活動分為兩類：幼兒活動與家長包粽子比賽。各班在班級里對幼兒進行民俗文化的熏陶與端午節(jié)人文文化的洗禮，通過畫一畫、折一折、做一做等方式很好的呈現(xiàn)了端午節(jié)濃濃的氛圍。家長包粽子比賽中，各班家長踴躍參加，活動熱烈，讓我們整個幼兒園都感受到了濃濃的端午情。
四、進步明顯，成績突出。
為了做好課題的各項工作，我們努力創(chuàng)造科研條件，本著“人人參與”的精神，全面推進課題研究。在各個主題開展中滲透課題研究，引導(dǎo)教師們在科研探索和研究中，勇于實驗，敢于創(chuàng)新，逐步提高科研水平。在課題開展的過程中，指導(dǎo)教師認真地做好資料的積累工作，規(guī)范了課題研究的開展。認真做好幼兒園的課題研究，并開展了各種形式的活動，使課題研究活動開展的有聲有色。
開展了“蘇式教學(xué)”展示課活動。20__年6月__——17日開展了“蘇式教學(xué)”展示課活動。本次活動，將教師分為兩組進行活動，教師進行抽簽，確定活動場次和地點。教師從目標(biāo)達成、課題滲透、教師素質(zhì)、幼兒發(fā)展四個方面著手，有效開展教學(xué)實踐，以游戲化、生活化、藝術(shù)化的方式體現(xiàn)趣味閱讀。通過此次活動的開展，使教師對課題實驗課有了更加明確的認識，提高了教師的研究熱情，我們將繼續(xù)加大課題實驗課開展的力度，引領(lǐng)教師在實踐中反思、在反思中研究、在研究中不斷提升專業(yè)水平，真正實現(xiàn)課題研究與教師專業(yè)的雙向發(fā)展。
通過我們腳踏實地、一步一個腳印的努力，隨著園本培訓(xùn)與教科研工作的不斷深入，我園在各級各類比賽中均取得不俗的成績。
20__.6.7，我園承辦了名師“壟上行”活動，其中董斐老師執(zhí)教了小班語言《小螞蟻和大西瓜》，表現(xiàn)出色。
20__.6.8，我園承辦了路北片“十三五”課題申報研討交流活動，活動中，各位教科主任就接下來的課題申報進行了探討與交流，現(xiàn)場氣氛濃烈，并得到了郭仁興主任的指導(dǎo)與意見。
我園領(lǐng)導(dǎo)能做好帶頭作用，在自身積極參與的同時鼓勵全園教師參加了各級各類征文、論文比賽，做到百分百參與，每一位老師都有獲獎或發(fā)表的論文。共計8篇論文發(fā)表于省級刊物上，33篇文章在各級各類評比中獲獎，其中省級獲獎19篇，蘇州市級獲獎14篇。我園匯編的園刊《黃浦娃》，并在昆山市教育科研刊物評比中獲“特等獎”。課題研究網(wǎng)獲昆山市優(yōu)秀教育網(wǎng)站一等獎。
在今后的教科工作中我們需要繼續(xù)努力探索，使我園的教科工作更完善、更科學(xué)、更有實效、更深入日常工作。
科技教育活動方案篇十八
一、明確辦學(xué)思想，加強創(chuàng)新教育工作學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負責(zé)，由團委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。每學(xué)期學(xué)?？萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)制定學(xué)校科技創(chuàng)新活動計劃，開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。
學(xué)校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展，提倡學(xué)生在動中學(xué)、用中學(xué)，積極參與社會實踐活動，走進社會、了解社會；通過參加科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動。學(xué)校教務(wù)處制定了實施方案，成立了組織機構(gòu)，精心組織，認真培訓(xùn)，學(xué)生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責(zé)、對學(xué)生發(fā)展負責(zé)，是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長，創(chuàng)新助我成功》專題講座，提高了師生對科技活動認識，激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對青少年科技活動認識提高了，學(xué)生對科技活動熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報名、定時進行輔導(dǎo)培訓(xùn)，經(jīng)過活動的普及開展，一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生，就這樣學(xué)生科技活動在我校扎根繁衍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動中認真觀察，試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補優(yōu)勢，物理教師王作信、施麗鳳，化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作，也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計等各種活動，應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動的'主力。從此，他們倆成為學(xué)?？萍?、藝術(shù)、競賽的組織和輔導(dǎo)者，并樂此不疲。
培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，貫徹落實“十個一”項目行動計劃，學(xué)?？萍冀逃ぷ鹘Y(jié)合學(xué)生自身特點主要圍繞“校園科技創(chuàng)新節(jié)”開展，以此培養(yǎng)學(xué)生“探索創(chuàng)新”的科學(xué)精神，切實提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。下面是小編給大家整理的“學(xué)?？萍冀逃顒涌偨Y(jié)范文五篇”，希望對大家有所幫助！
科技教育活動方案篇十九
為進一步傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富學(xué)生在疫情防控期間的精神文化生活，特此舉辦xx小學(xué)第六屆科技節(jié)活動?；顒悠陂g將通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展，促進學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。本次科技節(jié)以“學(xué)科技，戰(zhàn)疫情”為主題引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動，發(fā)揮學(xué)生和家長的主體作用，展示xx小學(xué)學(xué)生和家長的精神風(fēng)貌和時代風(fēng)采。
學(xué)科技，戰(zhàn)疫情。
20xx年4月16日—4月30日。
1、各班主任要根據(jù)學(xué)校科技節(jié)活動方案，認真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，特別是防控科學(xué)知識的普及，開展科技創(chuàng)新活動。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動項目的'負責(zé)人要盡職盡力，有始有終，注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節(jié)活動圓滿成功。
xx小學(xué)1—6年級學(xué)生。
（一）科技創(chuàng)新比賽。
1、科技小發(fā)明、小制作。
（1）參賽作品須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線、樹葉、吸管、冰糕棒、紙筒、各色紐扣、紙杯、火柴棒、各類豆子、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活又大膽新奇。
（2）作品形式不限，內(nèi)容可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷、查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用各種廢舊材料進行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。平面作品不超過40×60厘米（四開大小）。
（3）上交時間：開學(xué)后一周內(nèi)交美術(shù)組。（負責(zé)人：趙素先）。
2、少年兒童科學(xué)幻想畫。
（1）作品內(nèi)容：科學(xué)幻想繪畫作品內(nèi)容應(yīng)為少年兒童對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)未來人類的生產(chǎn)、生活情景。
（2）作品形式：參賽作品的畫種、繪畫風(fēng)格及使用材料不限，作品尺寸規(guī)格為4開。
（3）參賽辦法：作品一律在背面右下角貼標(biāo)簽，寫上班級、姓名、作品名稱。
（4）上交時間：開學(xué)一周內(nèi)交美術(shù)組。（負責(zé)人：趙素先）。
以上兩項活動學(xué)生可以自選一項參加，每班每項擇優(yōu)推薦上交5份作品。
（二）科學(xué)普及活動——“抗疫情，親子科學(xué)實驗”活動。
為進一步普及科學(xué)知識，讓學(xué)生感受到科學(xué)的神奇，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的渴求，激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，學(xué)校特別安排“抗疫情，親子科學(xué)實驗”活動。
（1）趣味親子科學(xué)實驗賽作品要求父母雙方或其中一方和孩子從實驗的選擇、創(chuàng)意、實施、呈現(xiàn)等方面共同完成。
（2）實驗作品須來源于現(xiàn)實生活，準(zhǔn)確表達科學(xué)知識內(nèi)涵。
（3）鼓勵實驗具有創(chuàng)新性、趣味性、互動性。
（4）實驗時長控制在5分鐘以內(nèi)，視頻需首先學(xué)生報實驗名稱、學(xué)生姓名、班級、實驗材料、然后講解實驗過程、實驗結(jié)果等內(nèi)容，最后談?wù)勼w會和看法。另附文字說明（電子稿）。
（5）要求于4月25前錄好視頻交班主任，班主任收到后審核，將本班最優(yōu)的兩份交年級組長，年級組長收齊后于4月27日前統(tǒng)一交姚金星，學(xué)校將擇優(yōu)在公眾號上刊登。