環(huán)境保護是當今全球所面臨的重要議題，我們需要關注并采取行動。總結要注重文字的準確性和凝練性，避免言之無物的空洞陳述。小編為大家準備了一些經(jīng)典的總結樣例，希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。
參觀博物館策劃書活動篇一
1.活動內(nèi)容：
a:組織班級同學參觀溫州博物館，在溫州博物館中學習、領悟、感受溫州的歷史、書畫、陶瓷以及工藝等。
b:組織班級同學在溫州博物館附近、溫州大學城展開對溫州傳統(tǒng)文化的調(diào)查，了解溫州人以及來溫求學的學子們對溫州傳統(tǒng)文化的認知，此外，希望在調(diào)查過程中同樣加深對其他地域文化的了解。
c:組織班級同學開展總結，談談對本次團日活動的收獲。
2.活動意義：
以弘揚“五四”精神，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，以推進校園文化建設為載體，通過組織開展班級“溫傳――走進溫州面向傳統(tǒng)文化”團日活動，繼承“五四”精神，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，大力營造弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，領悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華、感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力、接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洗禮，在深入了解博大精深的中華文明中提升民族自信，振奮民族精神，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極探索愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，努力為培育和踐行社會主義核心價值觀作貢獻。
3.活動主題：“溫傳”――走進溫州面向傳統(tǒng)文化。
4.活動時間：2015年5月6日。
5.活動地點：溫州博物館。
簡介：溫州博物館是一所綜合性地方博物館，創(chuàng)建于1958年，原址在江心嶼。2003年，位于世紀廣場西側的新館落成并正式對外開放。新館總投資1.6億元，建筑面積26000平方米，展區(qū)總面積12000平方米。設歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館、臨展館、王維新銅版畫館七個專題陳列。其中王維新銅版畫館展出著名銅版畫家王維新先生捐贈的個人作品及其收藏的銅版畫珍品共百余件。
參觀博物館策劃書活動篇二
活動目標：開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
活動背景：
1.落實北京市教委自2014年秋季開學啟動“四個一”活動，組織中學生走入國家博物。
2.引導學生“踐行社會主義核心價值觀”,將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。
前期籌備：
1.各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。
2.學生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險家”“夏商西周的歷史”等。
3.前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準備。
過程實施：
1.12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班清點人數(shù)。
2.乘車到達“國家博物館”后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3.下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。
附錄1:【游學課程設計方案】。
【馮珊老師根據(jù)各備課組設計思路，綜合完成此方案】。
北京市育英學校七年級。
“社會大課堂――國家博物館游學”課程設計方案。
游學主題詞：腳下的路途有多遠，心路歷程就有多豐富！
游學主題：踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。
活動目的：
1.在綜合實踐活動中培養(yǎng)學生文明觀展的行為習慣。
2.使學生在感受文化魅力的同時聯(lián)系自己所學的知識，()達到學以致用的'目的。
3.學生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感。
4.在活動中增強學生的團隊合作意識，嘗試進行合作學習。
活動策劃：七年級綜合學科。
活動方案：各學科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現(xiàn)，每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊，制作成a4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動合影。
活動主題。
活動場館。
課題。
宋代石刻藝術之美蘊含了那些數(shù)學原理。
宋代石刻藝術。
參觀宋代石刻藝術展，拍攝照片，記錄，
選取展覽中有代表性的藝術作品，從數(shù)學角度分析它們的美。
“萬卷書，萬里路”
古代中國基本陳列館。
選取感興趣的探險家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的過程中收集與他們有關的圖文信息，關注他們的足跡所至，在中國政區(qū)或世界政區(qū)地圖上標出他們的所到之處，畫出路線圖。
制作文物名片。
夏商西周的文物。
名片要求有圖有介紹及選擇的原因；
了解列夫?托爾斯泰和他的時代。
列夫?托爾斯泰與他的時代。
參觀展館中“列夫?托爾斯泰與他的時代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個角度，了解這位偉大文學家的一生，走近世界文豪的精神世界。
近代社會發(fā)展階段及其原因。
參觀復興之路展覽。
從1840到2014這一百七十多年的歷程中，中國社會是如何發(fā)展的？導致這種發(fā)展的主要原因是什么？請同學們思考后畫一張中國近代社會發(fā)展的階段及導致這種發(fā)展的原因的關系圖。
附錄2:【家長通知】。
家長通知。
尊敬的家長：
您好！根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求，海淀區(qū)圍繞“踐行社會主義核心價值觀”為主題，組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學生全面健康的成長，我校七年級定于12月11日（周四）上午開展走進國家博物館活動。
活動地點：國家博物館。
活動時間：12月11日7:30――12:20。
活動費用：此次活動費用由學校承擔。
活動要求：
一、集結要求；
1.穿校服，按時到達指定位置集合。
2.聽從指揮列隊等候上車。
二、乘車要求：
1.學生有秩序上車，要禮讓。
2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。
3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機。
4.保證車輛衛(wèi)生、整潔。
5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。
三、活動要求：
1.帶好飲用水，嚴禁購買未經(jīng)衛(wèi)生許可的食品，中午回學校進行午餐。
2.聽從帶隊老師和輔導員的安排。
3.根據(jù)活動要求攜帶必要物品。
4.根據(jù)身體條件盡量高效完成活動內(nèi)容。
5.遵守活動要求，注意安全。
6.有事及時向班主任或帶隊老師反映，杜絕自作主張。
7.遵守活動場所各項規(guī)定。
四、下午安排：
下午按照課表上課，放學時間17:00.
北京育英學校七年級。
2014、11、16。
附錄3:【人員安排】。
12月11日七年級國家博物館游學帶隊教師安排。
參觀博物館策劃書活動篇三
一、活動目的：博物館免費向公眾開放，可以更好的發(fā)揮社會教育的功能，參觀博物館有助于我們更加深切的了解文化，有助于提高同學的國民素質(zhì)。
二、活動主題：文化教育。
三、活動時間：11月。
四、活動要求：
2.了解百年來中國改革者們?yōu)榻ㄔO博物館而面臨的困難及付出的努力。
3.認識博物館免費向公眾開放的重要意義。
4.通過參加活動提高大家的素質(zhì)。
五、活動內(nèi)容：1.全班一起參與，以寢室為單位進行分組行動。
2.每小組有序上車到達博物館，所乘車次暫定901。
3.下車后聽從負責人安排，有序進入博物館。(負責人:何灃，王院)。
4。到達博物館后由博物館工作人員的介紹了解相關文化。
5。后一階段，由各自參觀了解，遇相關問題自由討論或詢問工作員。
六、紀律要求。
1，未經(jīng)許可，所有同學不得擅自脫隊，違者扣德育分。
2，同學須遵守講解員安排及參觀博物館的規(guī)則。
七?；顒硬邉澣藛T。
一。策劃人：王院，何灃。
二。參與人員：09音樂三班所有同學。
一、活動背景：
當甘肅會寧支教愛心團隊在當?shù)匦W支教將近兩個星期時，隊長組織隊員準備走長征路并參觀中國最大的紅軍長征紀念博物館。在建黨90周年之際，讓我們在會寧這個紅色革命圣地感受黨的氣息。
二、活動目的：
三、活動內(nèi)容：
1.23號上午乘車來到會寧縣“長征路”，重走長征路。
2.當日下午參觀紅軍會師舊址博物館。
四、注意事項：
在出發(fā)的前一天晚上，我們團體隊員一起研討走長征路的意義以及精神所在，又切合實際討論了長征路上可能遇到的幾點問題：
1.雖然這條“長征路”不比真正的長征路，但實際路途依舊艱難，隊員們要注意安全。
2.在走“長征路”和參觀博物館的過程中，我們要保持認真嚴肅的態(tài)度，真心緬懷故人，不能嬉戲打鬧。
3.我們是一個團隊，不能單獨行動，要有集體意識。
五、活動形式：
全體隊員在隊長的帶領下，帶上必要的物品，舉著隊旗，模擬真實長征場景，重走長征路，參觀博物館。
六、活動時間：
七、活動地點：會寧縣。
八、參與人員：河南財經(jīng)政法大學計算機與信息工程學院赴甘肅會寧愛心支教團隊全體隊員共17人。
九、可能出現(xiàn)的問題和解決方案。
長征路路途會比較艱辛，隊員們可能會有退縮心理，各位要做好充分的心理準備，堅持下去，體驗紅軍長征精神。參觀博物館時分隊行動，要注意歸隊時間。
策劃人：翟子豪。
參觀博物館策劃書活動篇四
從某種角度上說，了解一個地方的過去和現(xiàn)在是從博物館開始的。一座博物館就是一部物化的發(fā)展史，人們通過文物與歷史對話，穿過時空的阻隔，俯瞰歷史的風風雨雨。從小里說，這是源遠流長的地方歷史的重要見證；從大里說，這是維系中華民族團結統(tǒng)一的精神紐帶。博物館不單純是一個市民文化補習的地方，更重要的，它應該成為市民休閑的主要場所之一，獲得多少知識是次要的，享受一下難得的靜謐、幽雅氣氛，并在這個氣氛中放松在工作、學習中繃緊的心弦成為來博物館的主要目的。博物館的文物是靠陳列、展出、宣傳、服務等，達到歷史與現(xiàn)在人的對話，它已成為城市文化設施的重要組成部分。博物館對人類文化遺存、自然遺存管理起到非常大的作用。博物館如同歷史長河，源源地將過去的故事輸送。
從1977年開始，國際博物館協(xié)會把每年的'5月18日確定為“國際博物館日”，并且每年都會確定一個主題。
博物館通過征集收藏文物、標本，進行科學研究，舉辦陳列展覽，傳播歷史和科學文化知識，對人民群眾進行愛國主義教育和社會主義教育，為提高全民族的科學文化水平，為我國社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
于１１月１１日，安徽醫(yī)科大學科技愛好者協(xié)會和青年志愿者協(xié)會的成員，以及部分安徽醫(yī)科大學學生，參觀安徽博物館。
（一）前期準備：
１，交通路線的調(diào)查。
２，板報式的全校宣傳。
３，定點定時的全校報名。
（二）活動實施：
活動人員在１１月１１日下午１點于文化廣場毛澤東像下集合，隨后在活動管理人員的帶領下，有序的參觀博物館。
（三）注意事項：
１，海報的盡可能持久保留。
２，路程中應注意交通安全。
４，所有的費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
車費：２元／人。
博物館票費：憑借學生證免票費。
拓展大學生歷史和科學文化知識，提高其科學文化水平。
參觀博物館策劃書活動篇五
喜迎城運徒步健身遠離火災珍愛生命。
1.開展“我與城運同行迎城運看紅谷”徒步健身活動，營造喜迎“七城會”良好氛圍，引導學生積極參加文明、健康的健身活動。
2.沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的`情感。
3.參觀消防博物館，模擬體驗火災現(xiàn)場逃生，提高學生火災防范意識和火場逃生能力。
4月21日（周四）上午8:00—12:00。
3—6年級學生。
1.徒步3公里，學校至江西省消防博物館。
2.參觀消防博物館。
3.乘車返校。
1.師生頭戴太陽帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運動鞋，便于行走。
2.校車配帶藥箱跟隨師生隊伍，隨時應對突發(fā)事件。
3.活動中教師要提高警惕，時刻注意學生安全，有情況及時與負責人聯(lián)系。
4.參觀博物館，各班教師要聽從負責人安排，組織學生有序參加體驗活動。
參觀博物館策劃書活動篇六
當前社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，學生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼”。
館內(nèi)的各類珍品從不同側面反映了我國悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風采，也反映了我市的文化積淀。同時作為我市愛國主義教育基地，她也時刻告誡我們要居安思危，增強民族自尊心、自信心和自豪感做一個合格的`祖國未來的建設者。
讓學生們對中華民族博大精深的文化底蘊有較為深刻的認識，同時也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，并加強愛國意識。
“展宿州技師學院風采，育宿州技師學院新人?！?BR> 宿州技師學院11級75名學生代表。
6月6日下午2：30。
宿州博物館、
學生處。
后勒處。
宿州技師學院---博物館---展覽館—三角洲公園---宿州技師學院。
前期準備：
1、王士義科長博物館進行溝通約定時間與人數(shù)；
2、趙翠萍處長負責聯(lián)系車輛及參觀學生的情況。
3、李勇科長準備好攝影器材；
4、武方俊科長負責安全。
活動中期：
1、王士義科長負責在校門前組織好學生；
2、所有參觀博物館學生有序進入博物館；
3、博物館講解員帶領大家有序參觀，并提供講解服務；
4、李勇科長拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動后期：
1、李勇科長寫出新聞稿并積極投稿；
2、王士義科長進行活動總結；
3、倡導參加活動的學生交流參觀后的感受；
4、例會上進行活動的口頭總結以吸取經(jīng)驗看清不足；
注意事項：
1、各班學生要準時到校；
2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；
3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔，不能帶零食進入館內(nèi)。
參觀博物館策劃書活動篇七
黑龍江省博物館位于哈爾濱市紅軍街50號，是一座古典俄羅斯式樓房。圓形凸起的紅鐵皮房蓋上，聳立著塔式的'尖尖頂，是國家重點保護建筑。
展館分為歷史文物陳列和自然陳列兩部分。按順序我先參觀歷史文物陳列，在這里我看到了新石器時代制成的紅淘壺、雙橋耳淘壺、敞口大甕等，我想：古代人這么聰明呀！遼三彩是由唐三彩演變而來的，主要以黃白綠三色為多，有的呈現(xiàn)著鮮麗的民族特色，如盤口長頸瓶、雞冠壺等，展示了勞動人民的風采，是中國陶瓷百花園中的一朵奇芭。當我走到明代瓷器展廳，被做工精細的青花八寶葫蘆瓶、青花云鶴吉祥盤深深地吸引了，這真是一件件巧奪天工的珍品呀！如果說明代瓷器得到了空前的發(fā)展，那么清代瓷器就是我國陶瓷史上的黃金時代。通過看歷史文物陳列，我增長了許多知識，我也十分佩服我國古代勞動人民所具有的聰明才智。
來源：m.201409/。
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參觀博物館策劃書活動篇八
1.12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數(shù)。
2.乘車到達"國家博物館"后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3.下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。
參觀博物館策劃書活動篇九
xx化工學院科學技術協(xié)會的會員們在一起協(xié)作，期間有無盡的交流，但只是片面于工作。隨著時間的推移秋天漸漸遠去冬天悄悄來臨，我們組織進行一次外出活動，決定一起參觀桂林博物館。增長我們的見識為我們短暫的合作時光創(chuàng)一片美好回憶，為我們看似平淡的友誼注入更新更純的真誠與真摯。
參觀博物館策劃書活動篇十
開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
1、落實北京市教委自20xx年秋季開學啟動"四個一"活動，組織中學生走入國家博物。
2、引導學生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。
1、各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。
2、學生就老師提出的`問題，先期進行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。
3、前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準備。
1、12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數(shù)。
2、乘車到達"國家博物館"后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3、下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。
參觀博物館策劃書活動篇十一
博物館免費向公眾開放，可以更好的發(fā)揮社會教育的功能。參觀博物館有助于我們更加深切的了解文化，有助于提高同學的國民素質(zhì)。
文化教育。
xx年11月。
1、了解博物館建設的重要意義和和對文化教育普及的重要作用。
2、了解百年來中國改革者們?yōu)榻ㄔO博物館而面臨的困難及付出的努力。
3、認識博物館免費向公眾開放的重要意義。
4、通過參加活動提高大家的素質(zhì)。
1、全班一起參與，以寢室為單位進行分組行動。
2、每小組有序上車到達博物館，所乘車次暫定901。
3、下車后聽從負責人安排，有序進入博物館。(負責人:何灃，王院)。
4、到達博物館后由博物館工作人員的介紹了解相關文化。
5、后一階段，由各自參觀了解，遇相關問題自由討論或詢問工作員。
1、未經(jīng)許可，所有同學不得擅自脫隊，違者扣德育分。
一、策劃人：王院，何灃。
二、參與人員：09音樂三班所有同學。
參觀博物館策劃書活動篇十二
20xx年5月4號星期日上午。
博物館是我們大學生學習知識，提高綜合能力和進行美育教育的重要場所，是加強素質(zhì)教育的重要基地。而且當今社會正處于高速發(fā)展中，了解它的發(fā)展過程是很重要的。
吸引更多的大學生走進博物館，了解馬鞍山的發(fā)展歷史，了解博物館的發(fā)展歷史，從而激發(fā)廣大學生熱愛博物館，熱愛馬鞍山的歷史文化，使大家在這里可以沐浴到文明的光芒，感受祖先創(chuàng)造的燦爛文化，研究展品的內(nèi)涵，追溯美的歷程。
（1）活動前期準備:。
與博物館工作人員取得聯(lián)系，商量參觀的形式和導游安排等工作；
通知各班班長活動的事情，確定參加的人數(shù)；
活動前一天晚上，召開會議，通知活動的相關事情記活動中需遵守的紀律。
活動過程：
8：30八食堂前集合，帶領同學到公交車站乘車到達目的點。
9：00到達市博物館，與博物館工作人員見面，導游帶隊。
12：00帶隊分批回學校。
（2）活動后期:。
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎以資鼓勵，并將本次活動優(yōu)秀觀后感發(fā)送到校園網(wǎng)供大家分享。
（3）活動總結：
將活動照片及部分參觀感言制作板報，在校園展示；
撰寫活動新聞稿，及時發(fā)布校園網(wǎng)展示。
來回交通及飲水費用150元；聘請講解員100元；相片沖洗、條幅制作（6*0.6米一條）、板報制作費用等100元；共計350元。
所需物品：院旗，擴音器，
所需部門：宣傳部，記者團。
2、若因天氣等原因改變計劃，將會及時通知；
3、其他注意事項將視具體情況隨時進行增補。
商學院·社研會。
參觀博物館策劃書活動篇十三
20xx年11月26日8點30——15點30。
（1）讓會員在參觀中了解祖國博大精深的文化和歷史的精髓，讓會員親身感受祖國由古到今的巨大發(fā)展和歷史變遷，增長知識，開闊眼界，培養(yǎng)他們熱愛地域文化的情感。
（2）為會員提供一個開闊視野的平臺，積極提高廣大會員對湖北文化的了解，豐富廣大會員的課余生活。
（3）開拓大學生的眼見，促進會員的實踐能力，同時凝聚會員的組織能力和團隊精神。
歷史文化學會全體成員。
（1）由組織部部長在11月11號之前寫好策劃書，并由歷史文化學會組委會審核，并且經(jīng)過協(xié)會會員同意。
（2）由歷史文化學會組委會成員于11月13號去湖北省博物館進行考察。
（3）秘書部負責在下周星期四之前通知各部門人員在星期六上午8：00在一食堂門口集合。
（4）學術部做好活動相片的采集。
2．活動過程中。
（1）各部門部長提前十分鐘到一食堂門口，并負責清查本部門的人數(shù)，上報到秘書部。
（2）到達湖北省博物館后，一切要按工作人員的要求游覽，堅決杜絕做有損武漢紡織大學形象的事情。
（3）游覽過程中可由歷史文化學會的部長或會長進行講解、介紹，學生自由提問。
（4）分組進行參觀，中途可自由活動30分鐘，有急事需報告組長方可離開。
（1）秘書部于兩天內(nèi)寫好這次活動的新聞稿，并及時交給學術部，學術部連同圖片一起編輯后上傳。
（2）在歷史文化學會例會上會長進行總結。
（1）各位部長必須要通知到位，每位參觀者必須佩帶學會專用徽章。（2）在過馬路及坐車途中要注意安全，嚴守交通規(guī)則。
（3）在參觀過程中要會員嚴守博物館的相關規(guī)定，不得大聲喧嘩，不得亂碰設備儀器，如有違反紀律者，協(xié)會組委會視情節(jié)予以處分。（4）中途任何會員和部長不得離開博物館內(nèi)，如有特殊情況必須經(jīng)過會長批準，在參觀完后必須要跟著大部隊回到學校。
xxx大學歷史文化學會20xx年11月11日。
參觀博物館策劃書活動篇十四
二、承辦單位：商學院社研會。
三、參與人員：大。
一、大二部分學生。
四、活動時間：2013年5月4號星期日上午。
五、活動地點：馬鞍山市博物館。
六、活動背景：博物館是我們大學生學習知識，提高綜合能力和進行美育教育的重要場所，是加強素質(zhì)教育的重要基地。而且當今社會正處于高速發(fā)展中，了解它的發(fā)展過程是很重要的。
七、活動目的：吸引更多的大學生走進博物館，了解馬鞍山的發(fā)展歷史，了解博物館的發(fā)展歷史，從而激發(fā)廣大學生熱愛博物館，熱愛馬鞍山的歷史文化，使大家在這里可以沐浴到文明的光芒，感受祖先創(chuàng)造的燦爛文化，研究展品的內(nèi)涵，追溯美的歷程。
八、活動內(nèi)容。
（1）活動前期準備:。
與博物館工作人員取得聯(lián)系，商量參觀的形式和導游安。
排等工作；
通知各班班長活動的事情，確定參加的人數(shù)；
活動前一天晚上，召開會議，通知活動的相關事情記活。
動中需遵守的紀律。
活動過程：
8：30八食堂前集合，帶領同學到公交車站乘車到達目的點。
9：00到達市博物館，與博物館工作人員見面，導游帶。
隊
12：00帶隊分批回學校。
（2）活動后期:。
參觀人員返校后根據(jù)參觀經(jīng)歷，寫出一篇觀后感，字數(shù)、文體不限，要求內(nèi)容真實，感情真摯，體現(xiàn)此次參觀的意義，然后收集參觀人員所有的觀后感，進行一次觀后感評選，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎以資鼓勵，并將本次活動優(yōu)秀觀后感發(fā)送到校園網(wǎng)供大家分享。
（3）活動總結：
將活動照片及部分參觀感言制作板報，在校園展示；
撰寫活動新聞稿，及時發(fā)布校園網(wǎng)展示。
八、經(jīng)費預算：
來回交通及飲水費用150元；聘請講解員100元；相片沖洗、條幅制作（6*0.6米一條）、板報制作費用等100元；共計350元。
所需物品：院旗，擴音器，所需部門：宣傳部，記者團。
十、活動備注：
2、若因天氣等原因改變計劃，將會及時通知；
3、其他注意事項將視具體情況隨時進行增補。
商學院·社研會。
參觀博物館策劃書活動篇十五
一、 活動背景：
當甘肅會寧支教愛心團隊在當?shù)匦W支教將近兩個星期時，隊長組織隊員準備走長征路并參觀中國最大的紅軍長征紀念博物館。在建黨90周年之際，讓我們在會寧這個紅色革命圣地感受黨的氣息。
二、 活動目的：
在建黨90周年之際，在我們支教活動教課之余，我們組織此次活動，學習革命精神，體驗革命文化。走“長征路”，讓我們切身體驗到紅軍老一輩長征路上的艱難險阻;參觀博物館，學習革命老一輩在艱苦簡陋的條件下不怕犧牲、前赴后繼，堅忍不拔、百折不撓，克服困難、勇往直前的長征精神。
三、 活動內(nèi)容：
1. 23號上午乘車來到會寧縣“長征路”，重走長征路。
2. 當日下午參觀紅軍會師舊址博物館。
四、 注意事項：
在出發(fā)的前一天晚上，我們團體隊員一起研討走長征路的意義以及精神所在，又切合實際討論了長征路上可能遇到的幾點問題：
1. 雖然這條“長征路”不比真正的長征路，但實際路途依舊艱難，隊員們要注意安全。
2. 在走“長征路”和參觀博物館的過程中，我們要保持認真嚴肅的態(tài)度，真心緬懷故人，不能嬉戲打鬧。
3. 我們是一個團隊，不能單獨行動，要有集體意識。
五、 活動形式：
全體隊員在隊長的帶領下，帶上必要的物品，舉著隊旗，模擬真實長征場景，重走長征路，參觀博物館。
六、 活動時間：
2015年7月23號
七、 活動地點：會寧縣
八、參與人員：河南財經(jīng)政法大學計算機與信息工程學院赴甘肅會寧愛心支教團隊全體隊員共17人。
九、 可能出現(xiàn)的問題和解決方案
長征路路途會比較艱辛，隊員們可能會有退縮心理，各位要做好充分的心理準備，堅持下去，體驗紅軍長征精神。參觀博物館時分隊行動，要注意歸隊時間。
策劃人：翟子豪
一、 活動主題：感受歷史，傳承文化藝術，提高科學素養(yǎng)。
二、 活動目的(意義)：
1，通過參觀博物館了解更多專業(yè)方面的知識，開拓視野提高鑒賞能力。
3，通過參觀博物館增加協(xié)會的課余活動，豐富大學生活。
三、活動時間：2015年11月13日
四、活動地點：湖南省博物館
五、活動對象：全體科普協(xié)會成員
六、前期宣傳與準備：
1，安排副會長先去博物館了解一下情況，看看參觀路線及有哪些注意事項，了解相關情況后再做相應的安排和相關的措施。
2，召開活動前期理事會議，討論活動的具體組織安排工作，讓每個理事都要清楚的`認識和了解自己的職責，分為五組出去，責任到人，每組組長要對各組會員熟知，并隨時保持聯(lián)系，確保整個活動的順利開展。
3，召開動員大會，告知會員此次活動的相關事宜如活動出發(fā)具體時間、活動要注意什么，要樹立起當代大學生的形象及寫活動感受等。
六、活動流程：
1，所有會員早上8點在學校15棟宿舍樓下面集合，由各位理事負責所管會員人數(shù)到位情況，清點人數(shù)后，大約8點20步行至學校彩虹門外的站臺處候車。
2，各位理事負責所管那組會員上車，先出發(fā)乘908西或912 到長沙理工大學，再轉(zhuǎn)乘150路車到省博物館。大約9點半左右到達博物館門口，理事清點人數(shù)，同時在博物門口會員集體合影留戀。
3，理事帶領各自所管的小組進入博物館，然后由解說員負責帶領我們參觀并進行解說。
4，十一點半左右，待解說員工作結束后，我們將組織同學在博物館廣場上分組進行討論和交流，發(fā)表自己的認識和見解。
5，下午一點左右，清點人數(shù)帶隊離開，并布置相關任務和工作。
6，下午兩點左右，回到學校然后再進行一下人數(shù)清點，最后解散。
七、活動后期工作：
1，征求會員及參與人員對本次參觀省博物館的建議和意見。組織會員寫本次參觀博物館的活動感想。
八、經(jīng)費預算：
車費：4元每人 (會員自出)
礦泉水：1瓶每人(會員自出)
聯(lián) 系 人：周平
聯(lián)系方式：15074829574
湖南中醫(yī)藥大學
大學生社團聯(lián)合會科普協(xié)會
2015年11月6日
參觀博物館策劃書活動篇十六
二、活動目的目的：為讓學生黨建成員更好的了解贛南的歷史，對贛南特有的客家文化和紅色文化有深刻的認識。勉勵大學生的愛國熱心，發(fā)揚愛國熱情，展現(xiàn)我學生黨建成員的青春風采。
三、活動時間。
時間：待定。
四、活動地點。
五、組織機構。
1、主辦單位：人文社科學院學生黨建聯(lián)合會。
2、承辦單位：學生黨建聯(lián)合會學習部。
六、活動對象。
1、學工辦老師。
2、學生黨建全體成員。
3、學生預備黨員以上人員。
七、活動具體內(nèi)容。
1、前期準備。
（2）主席團進行審定修改和定稿、召開相關會議討。
論。
（3）下發(fā)相關通知，準備照相及其相關設施。
2、活動流程。
（1）集合、坐車到達贛州市博物館（時間待定）。
（2）全體人員到達后在館外合影留念。
（3）在老師的帶領下進館參觀。
總結。
八、活動人員安排。
1、黨建學習部進行策劃、安排活動。
2、宣傳部進行海報宣傳、拍照。
3、學生黨建其他部門負責后勤。
九、經(jīng)費預算。
活動經(jīng)費：
十、活動總結。
通過本次活動增加了學生黨建成員對贛南從遠古時期到民國，從贛南人民革命戰(zhàn)爭到新中國成立的歷史文化的了解，增強其愛國愛黨的熱情。與此同時，此活動增進了學生黨建成員間的交流，提高了學生黨建的戰(zhàn)斗力，為學生黨建以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
人文社科學院學生黨建。
聯(lián)合會學習部。
參觀博物館策劃書活動篇十七
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策
劃
書
3新學期伊始，同學們的熱情迅速的從假期轉(zhuǎn)換到學習中，為了加深同學們對社會的了解，對課本內(nèi)容的認識，了解過去的歷史，拓展視野，達到理論實踐相結合的學習效果，我們組選擇了更加適合自己的選題，由于愛好興趣，對歷史，對知識的的不懈追求我們組成了這個小組。
活動時間：2012年10月16日。
活動目的：了解更多歷史，提高鑒賞能力；增強同學間的交流；活動內(nèi)容：參觀博物館。
注意事項：
1、本次活動是為了學習知識以小組為單位進行的活動。
2、所有活動經(jīng)費，學校不給與報銷。
3、出行時請大家注意安全。
4、請大家留好照片，以示參加過本次活動。
5、活動后請大家按時上交觀后感，1500字以上。協(xié)助些。
好小組活動報告。
參觀博物館策劃書活動篇十八
二、活動時間：2010年10月16日早上8：00至11：30。
三、
活動地點：江西省博物館（南昌市）。
四、活動主題：立足江西地域文化資源的研究、保護、交流、弘揚、開發(fā)、利用，關注江西地域文化價值取向和審美特色，挖掘江西民間民俗文化藝術形態(tài)在哲學、美學、藝術學、考古學、歷史學、民族學、社會學和人類文化學等等多學科的文化價值，展示江西本色、渾厚、拙雅、剛健、道義、包容的人本精神和獨特個性，促進江西人的文化認同和歷史認同，增進各地域文化之間的相互交流和發(fā)展，增強社會的凝聚力和社會的和諧穩(wěn)定。
五、活動目的及意義：
（1）讓會員在參觀中了解祖國博大精深的文化和歷史的精髓，讓會員親身感受江西由古到今的巨大發(fā)展和歷史變遷，增長知識，開闊眼界，培養(yǎng)他們熱愛地域文化的情感。
（2）為會員提供一個開闊視野的平臺，積極提高廣大會員對江西文化的了解，豐富廣大會員的課余生活。
（3）開拓大學生的眼見，促進會員的實踐能力，同時凝聚會員的組織能力和團隊精神。
六、參觀具體安排。
七、活動結束安排。
（2）各部門負責人負責清點本部門人數(shù)，到齊后報告給會長。在一起返回學校。
八、注意事項。
1、中途任何會員和部長不得離開博物館內(nèi)，如有特殊情況必須經(jīng)過會長批準。
3、理事會成員要認真負責此次參加活動，真正發(fā)揮骨干作用。
電子系青年志愿者協(xié)會2010年10月10日。
參觀博物館策劃書活動篇十九
一、活動主題。
三、活動時間。
2011年11月26日8點30——15點30。
四、活動地點湖北省博物館。
六、活動目的及意義：
（1）讓會員在參觀中了解祖國博大精深的文化和歷史的精髓，讓會員親身感受祖國由古到今的巨大發(fā)展和歷史變遷，增長知識，開闊眼界，培養(yǎng)他們熱愛地域文化的情感。
（2）為會員提供一個開闊視野的平臺，積極提高廣大會員對湖北文化的了解，豐富廣大會員的課余生活。
（3）開拓大學生的眼見，促進會員的實踐能力，同時凝聚會員的組織能力和團隊精神。
七、活動對象歷史文化學會全體成員。
八、活動流程：1.活動前期的準備：
（1）由組織部部長在11月11號之前寫好策劃書，并由歷史文化學會組委會審核，并且經(jīng)過協(xié)會會員同意。
（2）由歷史文化學會組委會成員于11月13號去湖北省博物館進行考察。
（3）秘書部負責在下周星期四之前通知各部門人員在星期六上午8：00在一食堂門口集合。
（4）學術部做好活動相片的采集。
2．活動過程中。
（1）各部門部長提前十分鐘到一食堂門口，并負責清查本部門的人數(shù)，上報到秘書部。
（2）到達湖北省博物館后，一切要按工作人員的要求游覽，堅決杜絕做有損武漢紡織大學形象的事情。
（3）游覽過程中可由歷史文化學會的部長或會長進行講解、介紹，學生自由提問。
（4）分組進行參觀，中途可自由活動30分鐘，有急事需報告組長方可離開。
（1）秘書部于兩天內(nèi)寫好這次活動的新聞稿，并及時交給學術部，學術部連同圖片一起編輯后上傳。
（2）在歷史文化學會例會上會長進行總結。
九、活動注意事項。
（1）各位部長必須要通知到位，每位參觀者必須佩帶學會專用徽章。（2）在過馬路及坐車途中要注意安全，嚴守交通規(guī)則。
（3）在參觀過程中要會員嚴守博物館的相關規(guī)定，不得大聲喧嘩，不得亂碰設備儀器，如有違反紀律者，協(xié)會組委會視情節(jié)予以處分。（4）中途任何會員和部長不得離開博物館內(nèi)，如有特殊情況必須經(jīng)過會長批準，在參觀完后必須要跟著大部隊回到學校。
十、活動經(jīng)費預算。
武漢紡織大學歷史文化學會2011年11月11日。
參觀博物館策劃書活動篇二十
一、活動主題：
二、活動目的：
1、增強愛國意識，激發(fā)愛國主義情懷，以史為鑒，努力學習，振興中華。
2、學習歷史知識、了解古代文化，體會歷史的變遷，徜徉藝術的殿堂，領略文物瑰寶的魅力。
三、主辦單位：
蘭州理工大學技術工程學院流體系熱能與動力工程（2）班全體成員。
五、負責人員：范國斌、安琦。
四、參加人員：
流體系熱能與動力工程（2）班。
五、活動時間：
2011年12月7日。
六、活動安排：
1）2011年12月7日早九點于勵志樓前集合，準備前往省博物館。2）到達之后在博物館門前集合，合影留念。3）開始參觀，有解說員進行講解，使同學能更好的了解蘭州的歷史。7）下午2：00在省博物館門前集合，返校。
六．活動注意事項。
（1）在過馬路及坐車途中要注意安全，嚴守交通規(guī)則。
九、經(jīng)費預算：
公交車費:50元博物館講說員：50元。
輔導員簽字：
參觀博物館策劃書活動篇二十一
在即將迎接黨的十八屆四中全會的背景下，為了讓大家更了解我們國家、黨的發(fā)展歷程，激發(fā)大家的愛國熱情，我院組織部分學生黨員參觀愛國教育基地，希望能通過這次活動，對黨員進行愛國主義教育，進一步提升黨員同志的社會使命感與責任感，進一步提高廣大黨員的理論素質(zhì)、政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，更好地發(fā)揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范帶頭作用。
學院黨委領導、黨務指導老師及各支部委員。
（初步預計：老師3人、黨務助理10人、支部委員18人，其中1人兼任黨務助理和支部委員，共30人）。
初步定為xxxx年xx月xx日或xx日。
海戰(zhàn)博物館、東莞市虎門鎮(zhèn)鴉片戰(zhàn)爭博物館。
鴉片戰(zhàn)爭博物館始建于1957年，建館初期館名為“林則徐紀念館”，1972年更名為“鴉片戰(zhàn)爭虎門人民抗英紀念館”，1985年重新定名為“虎門林則徐紀念館”，為利于對鴉片戰(zhàn)爭遺址的管理，又增加一個館名——鴉片戰(zhàn)爭博物館。1987年7月和1988年1月先后成立沙角炮臺管理所和威遠炮臺管理所，分別管理沙角和威遠島諸炮臺遺址。1999年12月，海戰(zhàn)博物館正式對外開放。
鴉片戰(zhàn)爭博物館負責收藏、研究、陳列林則徐銷煙與鴉片戰(zhàn)爭文物史料，保護林則徐銷煙池與虎門炮臺舊址及有關文物，利用這些文物資料向廣大觀眾進行愛國主義宣傳教育。鴉片戰(zhàn)爭博物館的基本陳列是《虎門銷煙》、《鴉片戰(zhàn)爭海戰(zhàn)陳列》。
由江澤民同志親筆題寫?zhàn)^名的“海戰(zhàn)博物館”，位于虎門鎮(zhèn)南面社區(qū)，由陳列大樓、宣誓廣場、觀海長堤等組成紀念群體?；娟惲小而f片戰(zhàn)爭海戰(zhàn)陳列》被評為“20xx年度全國十大精品陳列之最佳形式設計獎”?！痘㈤T海戰(zhàn)半景畫》，采用藝術與聲、光相結合的現(xiàn)代展示手法，具有強烈的藝術表現(xiàn)力和感染力?！度珖窘逃褂[》是青少年禁毒教育的重要課堂，海戰(zhàn)博物館被列為全國禁毒教育基地之一。
1、確定參觀人數(shù)，并由秘書部提前通知參加活動人員。
2、跟博物館負責人聯(lián)系，預約好參觀時間、人數(shù)及館區(qū)。
3、確定各個校區(qū)負責人（主要負責簽到和聯(lián)系參觀人員）。
4、準備好水、相機、橫幅等物品，安排好記錄拍照人員（劉佳楠、王佳煒、鄭人瑞、王美丹）。
出發(fā)時間：早上8點左右，校車從本部出發(fā)，經(jīng)過北校區(qū)（約30分鐘），再到白云校區(qū)（約40分鐘）。
1、參加活動人員應聽從工作人員的安排，務必要求準時、服從安排。
4、到達參觀地點要遵守展館要求，嚴格要求自己，保持學生黨員應有的形象。
1、提前查詢活動當天的天氣情況，若為陰天，應提醒參觀人員攜帶雨傘等雨具。
2、準備一些藥油、紙巾、嘔吐袋等，以防暈車。
參觀博物館策劃書活動篇二十二
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一、活動目的：博物館免費向公眾開放，可以更好的發(fā)揮社會教育的功能。參觀博物館有助于我們更加深切的了解文化，有助于提高同學的國民素質(zhì)。
二、活動主題：文化教育。
三、活動時間：2019年11月。
四、活動要求：
1.了解博物館建設的重要意義和和對文化教育普及的重要作用。
2.了解百年來中國改革者們?yōu)榻ㄔO博物館而面臨的困難及付出的努力。
3.認識博物館免費向公眾開放的重要意義。
4.通過參加活動提高大家的素質(zhì)。
五、活動內(nèi)容：1.全班一起參與，以寢室為單位進行分組行動。
2.每小組有序上車到達博物館，所乘車次暫定901。
3.下車后聽從負責人安排，有序進入博物館。(負責人:何灃，王院)。
4。到達博物館后由博物館工作人員的介紹了解相關文化。
5。后一階段，由各自參觀了解，遇相關問題自由討論或詢問工作員。
六、紀律要求。
1，未經(jīng)許可，所有同學不得擅自脫隊，違者扣德育分。
2，同學須遵守講解員安排及參觀博物館的規(guī)則。
七?；顒硬邉澣藛T。
一。策劃人：王院，何灃。
二。參與人員：09音樂三班所有同學。
一、活動背景：
當甘肅會寧支教愛心團隊在當?shù)匦W支教將近兩個星期時，隊長組織隊員準備走長征路并參觀中國最大的紅軍長征紀念博物館。在建黨90周年之際，讓我們在會寧這個紅色革命圣地感受黨的氣息。
二、活動目的：
在建黨90周年之際，在我們支教活動教課之余，我們組織此次活動，學習革命精神，體驗革命文化。走“長征路”，讓我們切身體驗到紅軍老一輩長征路上的艱難險阻;參觀博物館，學習革命老一輩在艱苦簡陋的條件下不怕犧牲、前赴后繼，堅忍不拔、百折不撓，克服困難、勇往直前的長征精神。
三、活動內(nèi)容：
1.23號上午乘車來到會寧縣“長征路”，重走長征路。
2.當日下午參觀紅軍會師舊址博物館。
四、注意事項：
在出發(fā)的前一天晚上，我們團體隊員一起研討走長征路的意義以及精神所在，又切合實際討論了長征路上可能遇到的幾點問題：
1.雖然這條“長征路”不比真正的長征路，但實際路途依舊艱難，隊員們要注意安全。
2.在走“長征路”和參觀博物館的過程中，我們要保持認真嚴肅的態(tài)度，真心緬懷故人，不能嬉戲打鬧。
3.我們是一個團隊，不能單獨行動，要有集體意識。
五、活動形式：
全體隊員在隊長的帶領下，帶上必要的物品，舉著隊旗，模擬真實長征場景，重走長征路，參觀博物館。
六、活動時間：
2019年7月23號。
七、活動地點：會寧縣。
八、參與人員：河南財經(jīng)政法大學計算機與信息工程學院赴甘肅會寧愛心支教團隊全體隊員共17人。
九、可能出現(xiàn)的問題和解決方案。
長征路路途會比較艱辛，隊員們可能會有退縮心理，各位要做好充分的心理準備，堅持下去，體驗紅軍長征精神。參觀博物館時分隊行動，要注意歸隊時間。
策劃人：翟子豪。
參觀博物館策劃書活動篇一
1.活動內(nèi)容：
a:組織班級同學參觀溫州博物館，在溫州博物館中學習、領悟、感受溫州的歷史、書畫、陶瓷以及工藝等。
b:組織班級同學在溫州博物館附近、溫州大學城展開對溫州傳統(tǒng)文化的調(diào)查，了解溫州人以及來溫求學的學子們對溫州傳統(tǒng)文化的認知，此外，希望在調(diào)查過程中同樣加深對其他地域文化的了解。
c:組織班級同學開展總結，談談對本次團日活動的收獲。
2.活動意義：
以弘揚“五四”精神，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，以推進校園文化建設為載體，通過組織開展班級“溫傳――走進溫州面向傳統(tǒng)文化”團日活動，繼承“五四”精神，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，大力營造弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，領悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華、感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力、接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洗禮，在深入了解博大精深的中華文明中提升民族自信，振奮民族精神，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極探索愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，努力為培育和踐行社會主義核心價值觀作貢獻。
3.活動主題：“溫傳”――走進溫州面向傳統(tǒng)文化。
4.活動時間：2015年5月6日。
5.活動地點：溫州博物館。
簡介：溫州博物館是一所綜合性地方博物館，創(chuàng)建于1958年，原址在江心嶼。2003年，位于世紀廣場西側的新館落成并正式對外開放。新館總投資1.6億元，建筑面積26000平方米，展區(qū)總面積12000平方米。設歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館、臨展館、王維新銅版畫館七個專題陳列。其中王維新銅版畫館展出著名銅版畫家王維新先生捐贈的個人作品及其收藏的銅版畫珍品共百余件。
參觀博物館策劃書活動篇二
活動目標：開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
活動背景：
1.落實北京市教委自2014年秋季開學啟動“四個一”活動，組織中學生走入國家博物。
2.引導學生“踐行社會主義核心價值觀”,將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。
前期籌備：
1.各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。
2.學生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險家”“夏商西周的歷史”等。
3.前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準備。
過程實施：
1.12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班清點人數(shù)。
2.乘車到達“國家博物館”后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3.下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。
附錄1:【游學課程設計方案】。
【馮珊老師根據(jù)各備課組設計思路，綜合完成此方案】。
北京市育英學校七年級。
“社會大課堂――國家博物館游學”課程設計方案。
游學主題詞：腳下的路途有多遠，心路歷程就有多豐富！
游學主題：踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。
活動目的：
1.在綜合實踐活動中培養(yǎng)學生文明觀展的行為習慣。
2.使學生在感受文化魅力的同時聯(lián)系自己所學的知識，()達到學以致用的'目的。
3.學生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感。
4.在活動中增強學生的團隊合作意識，嘗試進行合作學習。
活動策劃：七年級綜合學科。
活動方案：各學科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現(xiàn)，每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊，制作成a4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動合影。
活動主題。
活動場館。
課題。
宋代石刻藝術之美蘊含了那些數(shù)學原理。
宋代石刻藝術。
參觀宋代石刻藝術展，拍攝照片，記錄，
選取展覽中有代表性的藝術作品，從數(shù)學角度分析它們的美。
“萬卷書，萬里路”
古代中國基本陳列館。
選取感興趣的探險家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的過程中收集與他們有關的圖文信息，關注他們的足跡所至，在中國政區(qū)或世界政區(qū)地圖上標出他們的所到之處，畫出路線圖。
制作文物名片。
夏商西周的文物。
名片要求有圖有介紹及選擇的原因；
了解列夫?托爾斯泰和他的時代。
列夫?托爾斯泰與他的時代。
參觀展館中“列夫?托爾斯泰與他的時代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個角度，了解這位偉大文學家的一生，走近世界文豪的精神世界。
近代社會發(fā)展階段及其原因。
參觀復興之路展覽。
從1840到2014這一百七十多年的歷程中，中國社會是如何發(fā)展的？導致這種發(fā)展的主要原因是什么？請同學們思考后畫一張中國近代社會發(fā)展的階段及導致這種發(fā)展的原因的關系圖。
附錄2:【家長通知】。
家長通知。
尊敬的家長：
您好！根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求，海淀區(qū)圍繞“踐行社會主義核心價值觀”為主題，組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學生全面健康的成長，我校七年級定于12月11日（周四）上午開展走進國家博物館活動。
活動地點：國家博物館。
活動時間：12月11日7:30――12:20。
活動費用：此次活動費用由學校承擔。
活動要求：
一、集結要求；
1.穿校服，按時到達指定位置集合。
2.聽從指揮列隊等候上車。
二、乘車要求：
1.學生有秩序上車，要禮讓。
2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。
3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機。
4.保證車輛衛(wèi)生、整潔。
5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。
三、活動要求：
1.帶好飲用水，嚴禁購買未經(jīng)衛(wèi)生許可的食品，中午回學校進行午餐。
2.聽從帶隊老師和輔導員的安排。
3.根據(jù)活動要求攜帶必要物品。
4.根據(jù)身體條件盡量高效完成活動內(nèi)容。
5.遵守活動要求，注意安全。
6.有事及時向班主任或帶隊老師反映，杜絕自作主張。
7.遵守活動場所各項規(guī)定。
四、下午安排：
下午按照課表上課，放學時間17:00.
北京育英學校七年級。
2014、11、16。
附錄3:【人員安排】。
12月11日七年級國家博物館游學帶隊教師安排。
參觀博物館策劃書活動篇三
一、活動目的：博物館免費向公眾開放，可以更好的發(fā)揮社會教育的功能，參觀博物館有助于我們更加深切的了解文化，有助于提高同學的國民素質(zhì)。
二、活動主題：文化教育。
三、活動時間：11月。
四、活動要求：
2.了解百年來中國改革者們?yōu)榻ㄔO博物館而面臨的困難及付出的努力。
3.認識博物館免費向公眾開放的重要意義。
4.通過參加活動提高大家的素質(zhì)。
五、活動內(nèi)容：1.全班一起參與，以寢室為單位進行分組行動。
2.每小組有序上車到達博物館，所乘車次暫定901。
3.下車后聽從負責人安排，有序進入博物館。(負責人:何灃，王院)。
4。到達博物館后由博物館工作人員的介紹了解相關文化。
5。后一階段，由各自參觀了解，遇相關問題自由討論或詢問工作員。
六、紀律要求。
1，未經(jīng)許可，所有同學不得擅自脫隊，違者扣德育分。
2，同學須遵守講解員安排及參觀博物館的規(guī)則。
七?；顒硬邉澣藛T。
一。策劃人：王院，何灃。
二。參與人員：09音樂三班所有同學。
一、活動背景：
當甘肅會寧支教愛心團隊在當?shù)匦W支教將近兩個星期時，隊長組織隊員準備走長征路并參觀中國最大的紅軍長征紀念博物館。在建黨90周年之際，讓我們在會寧這個紅色革命圣地感受黨的氣息。
二、活動目的：
三、活動內(nèi)容：
1.23號上午乘車來到會寧縣“長征路”，重走長征路。
2.當日下午參觀紅軍會師舊址博物館。
四、注意事項：
在出發(fā)的前一天晚上，我們團體隊員一起研討走長征路的意義以及精神所在，又切合實際討論了長征路上可能遇到的幾點問題：
1.雖然這條“長征路”不比真正的長征路，但實際路途依舊艱難，隊員們要注意安全。
2.在走“長征路”和參觀博物館的過程中，我們要保持認真嚴肅的態(tài)度，真心緬懷故人，不能嬉戲打鬧。
3.我們是一個團隊，不能單獨行動，要有集體意識。
五、活動形式：
全體隊員在隊長的帶領下，帶上必要的物品，舉著隊旗，模擬真實長征場景，重走長征路，參觀博物館。
六、活動時間：
七、活動地點：會寧縣。
八、參與人員：河南財經(jīng)政法大學計算機與信息工程學院赴甘肅會寧愛心支教團隊全體隊員共17人。
九、可能出現(xiàn)的問題和解決方案。
長征路路途會比較艱辛，隊員們可能會有退縮心理，各位要做好充分的心理準備，堅持下去，體驗紅軍長征精神。參觀博物館時分隊行動，要注意歸隊時間。
策劃人：翟子豪。
參觀博物館策劃書活動篇四
從某種角度上說，了解一個地方的過去和現(xiàn)在是從博物館開始的。一座博物館就是一部物化的發(fā)展史，人們通過文物與歷史對話，穿過時空的阻隔，俯瞰歷史的風風雨雨。從小里說，這是源遠流長的地方歷史的重要見證；從大里說，這是維系中華民族團結統(tǒng)一的精神紐帶。博物館不單純是一個市民文化補習的地方，更重要的，它應該成為市民休閑的主要場所之一，獲得多少知識是次要的，享受一下難得的靜謐、幽雅氣氛，并在這個氣氛中放松在工作、學習中繃緊的心弦成為來博物館的主要目的。博物館的文物是靠陳列、展出、宣傳、服務等，達到歷史與現(xiàn)在人的對話，它已成為城市文化設施的重要組成部分。博物館對人類文化遺存、自然遺存管理起到非常大的作用。博物館如同歷史長河，源源地將過去的故事輸送。
從1977年開始，國際博物館協(xié)會把每年的'5月18日確定為“國際博物館日”，并且每年都會確定一個主題。
博物館通過征集收藏文物、標本，進行科學研究，舉辦陳列展覽，傳播歷史和科學文化知識，對人民群眾進行愛國主義教育和社會主義教育，為提高全民族的科學文化水平，為我國社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
于１１月１１日，安徽醫(yī)科大學科技愛好者協(xié)會和青年志愿者協(xié)會的成員，以及部分安徽醫(yī)科大學學生，參觀安徽博物館。
（一）前期準備：
１，交通路線的調(diào)查。
２，板報式的全校宣傳。
３，定點定時的全校報名。
（二）活動實施：
活動人員在１１月１１日下午１點于文化廣場毛澤東像下集合，隨后在活動管理人員的帶領下，有序的參觀博物館。
（三）注意事項：
１，海報的盡可能持久保留。
２，路程中應注意交通安全。
４，所有的費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
車費：２元／人。
博物館票費：憑借學生證免票費。
拓展大學生歷史和科學文化知識，提高其科學文化水平。
參觀博物館策劃書活動篇五
喜迎城運徒步健身遠離火災珍愛生命。
1.開展“我與城運同行迎城運看紅谷”徒步健身活動，營造喜迎“七城會”良好氛圍，引導學生積極參加文明、健康的健身活動。
2.沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的`情感。
3.參觀消防博物館，模擬體驗火災現(xiàn)場逃生，提高學生火災防范意識和火場逃生能力。
4月21日（周四）上午8:00—12:00。
3—6年級學生。
1.徒步3公里，學校至江西省消防博物館。
2.參觀消防博物館。
3.乘車返校。
1.師生頭戴太陽帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運動鞋，便于行走。
2.校車配帶藥箱跟隨師生隊伍，隨時應對突發(fā)事件。
3.活動中教師要提高警惕，時刻注意學生安全，有情況及時與負責人聯(lián)系。
4.參觀博物館，各班教師要聽從負責人安排，組織學生有序參加體驗活動。
參觀博物館策劃書活動篇六
當前社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，學生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼”。
館內(nèi)的各類珍品從不同側面反映了我國悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風采，也反映了我市的文化積淀。同時作為我市愛國主義教育基地，她也時刻告誡我們要居安思危，增強民族自尊心、自信心和自豪感做一個合格的`祖國未來的建設者。
讓學生們對中華民族博大精深的文化底蘊有較為深刻的認識，同時也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，并加強愛國意識。
“展宿州技師學院風采，育宿州技師學院新人?！?BR> 宿州技師學院11級75名學生代表。
6月6日下午2：30。
宿州博物館、
學生處。
后勒處。
宿州技師學院---博物館---展覽館—三角洲公園---宿州技師學院。
前期準備：
1、王士義科長博物館進行溝通約定時間與人數(shù)；
2、趙翠萍處長負責聯(lián)系車輛及參觀學生的情況。
3、李勇科長準備好攝影器材；
4、武方俊科長負責安全。
活動中期：
1、王士義科長負責在校門前組織好學生；
2、所有參觀博物館學生有序進入博物館；
3、博物館講解員帶領大家有序參觀，并提供講解服務；
4、李勇科長拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動后期：
1、李勇科長寫出新聞稿并積極投稿；
2、王士義科長進行活動總結；
3、倡導參加活動的學生交流參觀后的感受；
4、例會上進行活動的口頭總結以吸取經(jīng)驗看清不足；
注意事項：
1、各班學生要準時到校；
2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；
3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔，不能帶零食進入館內(nèi)。
參觀博物館策劃書活動篇七
黑龍江省博物館位于哈爾濱市紅軍街50號，是一座古典俄羅斯式樓房。圓形凸起的紅鐵皮房蓋上，聳立著塔式的'尖尖頂，是國家重點保護建筑。
展館分為歷史文物陳列和自然陳列兩部分。按順序我先參觀歷史文物陳列，在這里我看到了新石器時代制成的紅淘壺、雙橋耳淘壺、敞口大甕等，我想：古代人這么聰明呀！遼三彩是由唐三彩演變而來的，主要以黃白綠三色為多，有的呈現(xiàn)著鮮麗的民族特色，如盤口長頸瓶、雞冠壺等，展示了勞動人民的風采，是中國陶瓷百花園中的一朵奇芭。當我走到明代瓷器展廳，被做工精細的青花八寶葫蘆瓶、青花云鶴吉祥盤深深地吸引了，這真是一件件巧奪天工的珍品呀！如果說明代瓷器得到了空前的發(fā)展，那么清代瓷器就是我國陶瓷史上的黃金時代。通過看歷史文物陳列，我增長了許多知識，我也十分佩服我國古代勞動人民所具有的聰明才智。
來源：m.201409/。
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參觀博物館策劃書活動篇八
1.12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數(shù)。
2.乘車到達"國家博物館"后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3.下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。
參觀博物館策劃書活動篇九
xx化工學院科學技術協(xié)會的會員們在一起協(xié)作，期間有無盡的交流，但只是片面于工作。隨著時間的推移秋天漸漸遠去冬天悄悄來臨，我們組織進行一次外出活動，決定一起參觀桂林博物館。增長我們的見識為我們短暫的合作時光創(chuàng)一片美好回憶，為我們看似平淡的友誼注入更新更純的真誠與真摯。
參觀博物館策劃書活動篇十
開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進。
1、落實北京市教委自20xx年秋季開學啟動"四個一"活動，組織中學生走入國家博物。
2、引導學生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。
1、各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。
2、學生就老師提出的`問題，先期進行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。
3、前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準備。
1、12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數(shù)。
2、乘車到達"國家博物館"后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3、下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。
參觀博物館策劃書活動篇十一
博物館免費向公眾開放，可以更好的發(fā)揮社會教育的功能。參觀博物館有助于我們更加深切的了解文化，有助于提高同學的國民素質(zhì)。
文化教育。
xx年11月。
1、了解博物館建設的重要意義和和對文化教育普及的重要作用。
2、了解百年來中國改革者們?yōu)榻ㄔO博物館而面臨的困難及付出的努力。
3、認識博物館免費向公眾開放的重要意義。
4、通過參加活動提高大家的素質(zhì)。
1、全班一起參與，以寢室為單位進行分組行動。
2、每小組有序上車到達博物館，所乘車次暫定901。
3、下車后聽從負責人安排，有序進入博物館。(負責人:何灃，王院)。
4、到達博物館后由博物館工作人員的介紹了解相關文化。
5、后一階段，由各自參觀了解，遇相關問題自由討論或詢問工作員。
1、未經(jīng)許可，所有同學不得擅自脫隊，違者扣德育分。
一、策劃人：王院，何灃。
二、參與人員：09音樂三班所有同學。
參觀博物館策劃書活動篇十二
20xx年5月4號星期日上午。
博物館是我們大學生學習知識，提高綜合能力和進行美育教育的重要場所，是加強素質(zhì)教育的重要基地。而且當今社會正處于高速發(fā)展中，了解它的發(fā)展過程是很重要的。
吸引更多的大學生走進博物館，了解馬鞍山的發(fā)展歷史，了解博物館的發(fā)展歷史，從而激發(fā)廣大學生熱愛博物館，熱愛馬鞍山的歷史文化，使大家在這里可以沐浴到文明的光芒，感受祖先創(chuàng)造的燦爛文化，研究展品的內(nèi)涵，追溯美的歷程。
（1）活動前期準備:。
與博物館工作人員取得聯(lián)系，商量參觀的形式和導游安排等工作；
通知各班班長活動的事情，確定參加的人數(shù)；
活動前一天晚上，召開會議，通知活動的相關事情記活動中需遵守的紀律。
活動過程：
8：30八食堂前集合，帶領同學到公交車站乘車到達目的點。
9：00到達市博物館，與博物館工作人員見面，導游帶隊。
12：00帶隊分批回學校。
（2）活動后期:。
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎以資鼓勵，并將本次活動優(yōu)秀觀后感發(fā)送到校園網(wǎng)供大家分享。
（3）活動總結：
將活動照片及部分參觀感言制作板報，在校園展示；
撰寫活動新聞稿，及時發(fā)布校園網(wǎng)展示。
來回交通及飲水費用150元；聘請講解員100元；相片沖洗、條幅制作（6*0.6米一條）、板報制作費用等100元；共計350元。
所需物品：院旗，擴音器，
所需部門：宣傳部，記者團。
2、若因天氣等原因改變計劃，將會及時通知；
3、其他注意事項將視具體情況隨時進行增補。
商學院·社研會。
參觀博物館策劃書活動篇十三
20xx年11月26日8點30——15點30。
（1）讓會員在參觀中了解祖國博大精深的文化和歷史的精髓，讓會員親身感受祖國由古到今的巨大發(fā)展和歷史變遷，增長知識，開闊眼界，培養(yǎng)他們熱愛地域文化的情感。
（2）為會員提供一個開闊視野的平臺，積極提高廣大會員對湖北文化的了解，豐富廣大會員的課余生活。
（3）開拓大學生的眼見，促進會員的實踐能力，同時凝聚會員的組織能力和團隊精神。
歷史文化學會全體成員。
（1）由組織部部長在11月11號之前寫好策劃書，并由歷史文化學會組委會審核，并且經(jīng)過協(xié)會會員同意。
（2）由歷史文化學會組委會成員于11月13號去湖北省博物館進行考察。
（3）秘書部負責在下周星期四之前通知各部門人員在星期六上午8：00在一食堂門口集合。
（4）學術部做好活動相片的采集。
2．活動過程中。
（1）各部門部長提前十分鐘到一食堂門口，并負責清查本部門的人數(shù)，上報到秘書部。
（2）到達湖北省博物館后，一切要按工作人員的要求游覽，堅決杜絕做有損武漢紡織大學形象的事情。
（3）游覽過程中可由歷史文化學會的部長或會長進行講解、介紹，學生自由提問。
（4）分組進行參觀，中途可自由活動30分鐘，有急事需報告組長方可離開。
（1）秘書部于兩天內(nèi)寫好這次活動的新聞稿，并及時交給學術部，學術部連同圖片一起編輯后上傳。
（2）在歷史文化學會例會上會長進行總結。
（1）各位部長必須要通知到位，每位參觀者必須佩帶學會專用徽章。（2）在過馬路及坐車途中要注意安全，嚴守交通規(guī)則。
（3）在參觀過程中要會員嚴守博物館的相關規(guī)定，不得大聲喧嘩，不得亂碰設備儀器，如有違反紀律者，協(xié)會組委會視情節(jié)予以處分。（4）中途任何會員和部長不得離開博物館內(nèi)，如有特殊情況必須經(jīng)過會長批準，在參觀完后必須要跟著大部隊回到學校。
xxx大學歷史文化學會20xx年11月11日。
參觀博物館策劃書活動篇十四
二、承辦單位：商學院社研會。
三、參與人員：大。
一、大二部分學生。
四、活動時間：2013年5月4號星期日上午。
五、活動地點：馬鞍山市博物館。
六、活動背景：博物館是我們大學生學習知識，提高綜合能力和進行美育教育的重要場所，是加強素質(zhì)教育的重要基地。而且當今社會正處于高速發(fā)展中，了解它的發(fā)展過程是很重要的。
七、活動目的：吸引更多的大學生走進博物館，了解馬鞍山的發(fā)展歷史，了解博物館的發(fā)展歷史，從而激發(fā)廣大學生熱愛博物館，熱愛馬鞍山的歷史文化，使大家在這里可以沐浴到文明的光芒，感受祖先創(chuàng)造的燦爛文化，研究展品的內(nèi)涵，追溯美的歷程。
八、活動內(nèi)容。
（1）活動前期準備:。
與博物館工作人員取得聯(lián)系，商量參觀的形式和導游安。
排等工作；
通知各班班長活動的事情，確定參加的人數(shù)；
活動前一天晚上，召開會議，通知活動的相關事情記活。
動中需遵守的紀律。
活動過程：
8：30八食堂前集合，帶領同學到公交車站乘車到達目的點。
9：00到達市博物館，與博物館工作人員見面，導游帶。
隊
12：00帶隊分批回學校。
（2）活動后期:。
參觀人員返校后根據(jù)參觀經(jīng)歷，寫出一篇觀后感，字數(shù)、文體不限，要求內(nèi)容真實，感情真摯，體現(xiàn)此次參觀的意義，然后收集參觀人員所有的觀后感，進行一次觀后感評選，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎以資鼓勵，并將本次活動優(yōu)秀觀后感發(fā)送到校園網(wǎng)供大家分享。
（3）活動總結：
將活動照片及部分參觀感言制作板報，在校園展示；
撰寫活動新聞稿，及時發(fā)布校園網(wǎng)展示。
八、經(jīng)費預算：
來回交通及飲水費用150元；聘請講解員100元；相片沖洗、條幅制作（6*0.6米一條）、板報制作費用等100元；共計350元。
所需物品：院旗，擴音器，所需部門：宣傳部，記者團。
十、活動備注：
2、若因天氣等原因改變計劃，將會及時通知；
3、其他注意事項將視具體情況隨時進行增補。
商學院·社研會。
參觀博物館策劃書活動篇十五
一、 活動背景：
當甘肅會寧支教愛心團隊在當?shù)匦W支教將近兩個星期時，隊長組織隊員準備走長征路并參觀中國最大的紅軍長征紀念博物館。在建黨90周年之際，讓我們在會寧這個紅色革命圣地感受黨的氣息。
二、 活動目的：
在建黨90周年之際，在我們支教活動教課之余，我們組織此次活動，學習革命精神，體驗革命文化。走“長征路”，讓我們切身體驗到紅軍老一輩長征路上的艱難險阻;參觀博物館，學習革命老一輩在艱苦簡陋的條件下不怕犧牲、前赴后繼，堅忍不拔、百折不撓，克服困難、勇往直前的長征精神。
三、 活動內(nèi)容：
1. 23號上午乘車來到會寧縣“長征路”，重走長征路。
2. 當日下午參觀紅軍會師舊址博物館。
四、 注意事項：
在出發(fā)的前一天晚上，我們團體隊員一起研討走長征路的意義以及精神所在，又切合實際討論了長征路上可能遇到的幾點問題：
1. 雖然這條“長征路”不比真正的長征路，但實際路途依舊艱難，隊員們要注意安全。
2. 在走“長征路”和參觀博物館的過程中，我們要保持認真嚴肅的態(tài)度，真心緬懷故人，不能嬉戲打鬧。
3. 我們是一個團隊，不能單獨行動，要有集體意識。
五、 活動形式：
全體隊員在隊長的帶領下，帶上必要的物品，舉著隊旗，模擬真實長征場景，重走長征路，參觀博物館。
六、 活動時間：
2015年7月23號
七、 活動地點：會寧縣
八、參與人員：河南財經(jīng)政法大學計算機與信息工程學院赴甘肅會寧愛心支教團隊全體隊員共17人。
九、 可能出現(xiàn)的問題和解決方案
長征路路途會比較艱辛，隊員們可能會有退縮心理，各位要做好充分的心理準備，堅持下去，體驗紅軍長征精神。參觀博物館時分隊行動，要注意歸隊時間。
策劃人：翟子豪
一、 活動主題：感受歷史，傳承文化藝術，提高科學素養(yǎng)。
二、 活動目的(意義)：
1，通過參觀博物館了解更多專業(yè)方面的知識，開拓視野提高鑒賞能力。
3，通過參觀博物館增加協(xié)會的課余活動，豐富大學生活。
三、活動時間：2015年11月13日
四、活動地點：湖南省博物館
五、活動對象：全體科普協(xié)會成員
六、前期宣傳與準備：
1，安排副會長先去博物館了解一下情況，看看參觀路線及有哪些注意事項，了解相關情況后再做相應的安排和相關的措施。
2，召開活動前期理事會議，討論活動的具體組織安排工作，讓每個理事都要清楚的`認識和了解自己的職責，分為五組出去，責任到人，每組組長要對各組會員熟知，并隨時保持聯(lián)系，確保整個活動的順利開展。
3，召開動員大會，告知會員此次活動的相關事宜如活動出發(fā)具體時間、活動要注意什么，要樹立起當代大學生的形象及寫活動感受等。
六、活動流程：
1，所有會員早上8點在學校15棟宿舍樓下面集合，由各位理事負責所管會員人數(shù)到位情況，清點人數(shù)后，大約8點20步行至學校彩虹門外的站臺處候車。
2，各位理事負責所管那組會員上車，先出發(fā)乘908西或912 到長沙理工大學，再轉(zhuǎn)乘150路車到省博物館。大約9點半左右到達博物館門口，理事清點人數(shù)，同時在博物門口會員集體合影留戀。
3，理事帶領各自所管的小組進入博物館，然后由解說員負責帶領我們參觀并進行解說。
4，十一點半左右，待解說員工作結束后，我們將組織同學在博物館廣場上分組進行討論和交流，發(fā)表自己的認識和見解。
5，下午一點左右，清點人數(shù)帶隊離開，并布置相關任務和工作。
6，下午兩點左右，回到學校然后再進行一下人數(shù)清點，最后解散。
七、活動后期工作：
1，征求會員及參與人員對本次參觀省博物館的建議和意見。組織會員寫本次參觀博物館的活動感想。
八、經(jīng)費預算：
車費：4元每人 (會員自出)
礦泉水：1瓶每人(會員自出)
聯(lián) 系 人：周平
聯(lián)系方式：15074829574
湖南中醫(yī)藥大學
大學生社團聯(lián)合會科普協(xié)會
2015年11月6日
參觀博物館策劃書活動篇十六
二、活動目的目的：為讓學生黨建成員更好的了解贛南的歷史，對贛南特有的客家文化和紅色文化有深刻的認識。勉勵大學生的愛國熱心，發(fā)揚愛國熱情，展現(xiàn)我學生黨建成員的青春風采。
三、活動時間。
時間：待定。
四、活動地點。
五、組織機構。
1、主辦單位：人文社科學院學生黨建聯(lián)合會。
2、承辦單位：學生黨建聯(lián)合會學習部。
六、活動對象。
1、學工辦老師。
2、學生黨建全體成員。
3、學生預備黨員以上人員。
七、活動具體內(nèi)容。
1、前期準備。
（2）主席團進行審定修改和定稿、召開相關會議討。
論。
（3）下發(fā)相關通知，準備照相及其相關設施。
2、活動流程。
（1）集合、坐車到達贛州市博物館（時間待定）。
（2）全體人員到達后在館外合影留念。
（3）在老師的帶領下進館參觀。
總結。
八、活動人員安排。
1、黨建學習部進行策劃、安排活動。
2、宣傳部進行海報宣傳、拍照。
3、學生黨建其他部門負責后勤。
九、經(jīng)費預算。
活動經(jīng)費：
十、活動總結。
通過本次活動增加了學生黨建成員對贛南從遠古時期到民國，從贛南人民革命戰(zhàn)爭到新中國成立的歷史文化的了解，增強其愛國愛黨的熱情。與此同時，此活動增進了學生黨建成員間的交流，提高了學生黨建的戰(zhàn)斗力，為學生黨建以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
人文社科學院學生黨建。
聯(lián)合會學習部。
參觀博物館策劃書活動篇十七
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策
劃
書
3新學期伊始，同學們的熱情迅速的從假期轉(zhuǎn)換到學習中，為了加深同學們對社會的了解，對課本內(nèi)容的認識，了解過去的歷史，拓展視野，達到理論實踐相結合的學習效果，我們組選擇了更加適合自己的選題，由于愛好興趣，對歷史，對知識的的不懈追求我們組成了這個小組。
活動時間：2012年10月16日。
活動目的：了解更多歷史，提高鑒賞能力；增強同學間的交流；活動內(nèi)容：參觀博物館。
注意事項：
1、本次活動是為了學習知識以小組為單位進行的活動。
2、所有活動經(jīng)費，學校不給與報銷。
3、出行時請大家注意安全。
4、請大家留好照片，以示參加過本次活動。
5、活動后請大家按時上交觀后感，1500字以上。協(xié)助些。
好小組活動報告。
參觀博物館策劃書活動篇十八
二、活動時間：2010年10月16日早上8：00至11：30。
三、
活動地點：江西省博物館（南昌市）。
四、活動主題：立足江西地域文化資源的研究、保護、交流、弘揚、開發(fā)、利用，關注江西地域文化價值取向和審美特色，挖掘江西民間民俗文化藝術形態(tài)在哲學、美學、藝術學、考古學、歷史學、民族學、社會學和人類文化學等等多學科的文化價值，展示江西本色、渾厚、拙雅、剛健、道義、包容的人本精神和獨特個性，促進江西人的文化認同和歷史認同，增進各地域文化之間的相互交流和發(fā)展，增強社會的凝聚力和社會的和諧穩(wěn)定。
五、活動目的及意義：
（1）讓會員在參觀中了解祖國博大精深的文化和歷史的精髓，讓會員親身感受江西由古到今的巨大發(fā)展和歷史變遷，增長知識，開闊眼界，培養(yǎng)他們熱愛地域文化的情感。
（2）為會員提供一個開闊視野的平臺，積極提高廣大會員對江西文化的了解，豐富廣大會員的課余生活。
（3）開拓大學生的眼見，促進會員的實踐能力，同時凝聚會員的組織能力和團隊精神。
六、參觀具體安排。
七、活動結束安排。
（2）各部門負責人負責清點本部門人數(shù)，到齊后報告給會長。在一起返回學校。
八、注意事項。
1、中途任何會員和部長不得離開博物館內(nèi)，如有特殊情況必須經(jīng)過會長批準。
3、理事會成員要認真負責此次參加活動，真正發(fā)揮骨干作用。
電子系青年志愿者協(xié)會2010年10月10日。
參觀博物館策劃書活動篇十九
一、活動主題。
三、活動時間。
2011年11月26日8點30——15點30。
四、活動地點湖北省博物館。
六、活動目的及意義：
（1）讓會員在參觀中了解祖國博大精深的文化和歷史的精髓，讓會員親身感受祖國由古到今的巨大發(fā)展和歷史變遷，增長知識，開闊眼界，培養(yǎng)他們熱愛地域文化的情感。
（2）為會員提供一個開闊視野的平臺，積極提高廣大會員對湖北文化的了解，豐富廣大會員的課余生活。
（3）開拓大學生的眼見，促進會員的實踐能力，同時凝聚會員的組織能力和團隊精神。
七、活動對象歷史文化學會全體成員。
八、活動流程：1.活動前期的準備：
（1）由組織部部長在11月11號之前寫好策劃書，并由歷史文化學會組委會審核，并且經(jīng)過協(xié)會會員同意。
（2）由歷史文化學會組委會成員于11月13號去湖北省博物館進行考察。
（3）秘書部負責在下周星期四之前通知各部門人員在星期六上午8：00在一食堂門口集合。
（4）學術部做好活動相片的采集。
2．活動過程中。
（1）各部門部長提前十分鐘到一食堂門口，并負責清查本部門的人數(shù)，上報到秘書部。
（2）到達湖北省博物館后，一切要按工作人員的要求游覽，堅決杜絕做有損武漢紡織大學形象的事情。
（3）游覽過程中可由歷史文化學會的部長或會長進行講解、介紹，學生自由提問。
（4）分組進行參觀，中途可自由活動30分鐘，有急事需報告組長方可離開。
（1）秘書部于兩天內(nèi)寫好這次活動的新聞稿，并及時交給學術部，學術部連同圖片一起編輯后上傳。
（2）在歷史文化學會例會上會長進行總結。
九、活動注意事項。
（1）各位部長必須要通知到位，每位參觀者必須佩帶學會專用徽章。（2）在過馬路及坐車途中要注意安全，嚴守交通規(guī)則。
（3）在參觀過程中要會員嚴守博物館的相關規(guī)定，不得大聲喧嘩，不得亂碰設備儀器，如有違反紀律者，協(xié)會組委會視情節(jié)予以處分。（4）中途任何會員和部長不得離開博物館內(nèi)，如有特殊情況必須經(jīng)過會長批準，在參觀完后必須要跟著大部隊回到學校。
十、活動經(jīng)費預算。
武漢紡織大學歷史文化學會2011年11月11日。
參觀博物館策劃書活動篇二十
一、活動主題：
二、活動目的：
1、增強愛國意識，激發(fā)愛國主義情懷，以史為鑒，努力學習，振興中華。
2、學習歷史知識、了解古代文化，體會歷史的變遷，徜徉藝術的殿堂，領略文物瑰寶的魅力。
三、主辦單位：
蘭州理工大學技術工程學院流體系熱能與動力工程（2）班全體成員。
五、負責人員：范國斌、安琦。
四、參加人員：
流體系熱能與動力工程（2）班。
五、活動時間：
2011年12月7日。
六、活動安排：
1）2011年12月7日早九點于勵志樓前集合，準備前往省博物館。2）到達之后在博物館門前集合，合影留念。3）開始參觀，有解說員進行講解，使同學能更好的了解蘭州的歷史。7）下午2：00在省博物館門前集合，返校。
六．活動注意事項。
（1）在過馬路及坐車途中要注意安全，嚴守交通規(guī)則。
九、經(jīng)費預算：
公交車費:50元博物館講說員：50元。
輔導員簽字：
參觀博物館策劃書活動篇二十一
在即將迎接黨的十八屆四中全會的背景下，為了讓大家更了解我們國家、黨的發(fā)展歷程，激發(fā)大家的愛國熱情，我院組織部分學生黨員參觀愛國教育基地，希望能通過這次活動，對黨員進行愛國主義教育，進一步提升黨員同志的社會使命感與責任感，進一步提高廣大黨員的理論素質(zhì)、政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，更好地發(fā)揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范帶頭作用。
學院黨委領導、黨務指導老師及各支部委員。
（初步預計：老師3人、黨務助理10人、支部委員18人，其中1人兼任黨務助理和支部委員，共30人）。
初步定為xxxx年xx月xx日或xx日。
海戰(zhàn)博物館、東莞市虎門鎮(zhèn)鴉片戰(zhàn)爭博物館。
鴉片戰(zhàn)爭博物館始建于1957年，建館初期館名為“林則徐紀念館”，1972年更名為“鴉片戰(zhàn)爭虎門人民抗英紀念館”，1985年重新定名為“虎門林則徐紀念館”，為利于對鴉片戰(zhàn)爭遺址的管理，又增加一個館名——鴉片戰(zhàn)爭博物館。1987年7月和1988年1月先后成立沙角炮臺管理所和威遠炮臺管理所，分別管理沙角和威遠島諸炮臺遺址。1999年12月，海戰(zhàn)博物館正式對外開放。
鴉片戰(zhàn)爭博物館負責收藏、研究、陳列林則徐銷煙與鴉片戰(zhàn)爭文物史料，保護林則徐銷煙池與虎門炮臺舊址及有關文物，利用這些文物資料向廣大觀眾進行愛國主義宣傳教育。鴉片戰(zhàn)爭博物館的基本陳列是《虎門銷煙》、《鴉片戰(zhàn)爭海戰(zhàn)陳列》。
由江澤民同志親筆題寫?zhàn)^名的“海戰(zhàn)博物館”，位于虎門鎮(zhèn)南面社區(qū)，由陳列大樓、宣誓廣場、觀海長堤等組成紀念群體?；娟惲小而f片戰(zhàn)爭海戰(zhàn)陳列》被評為“20xx年度全國十大精品陳列之最佳形式設計獎”?！痘㈤T海戰(zhàn)半景畫》，采用藝術與聲、光相結合的現(xiàn)代展示手法，具有強烈的藝術表現(xiàn)力和感染力?！度珖窘逃褂[》是青少年禁毒教育的重要課堂，海戰(zhàn)博物館被列為全國禁毒教育基地之一。
1、確定參觀人數(shù)，并由秘書部提前通知參加活動人員。
2、跟博物館負責人聯(lián)系，預約好參觀時間、人數(shù)及館區(qū)。
3、確定各個校區(qū)負責人（主要負責簽到和聯(lián)系參觀人員）。
4、準備好水、相機、橫幅等物品，安排好記錄拍照人員（劉佳楠、王佳煒、鄭人瑞、王美丹）。
出發(fā)時間：早上8點左右，校車從本部出發(fā)，經(jīng)過北校區(qū)（約30分鐘），再到白云校區(qū)（約40分鐘）。
1、參加活動人員應聽從工作人員的安排，務必要求準時、服從安排。
4、到達參觀地點要遵守展館要求，嚴格要求自己，保持學生黨員應有的形象。
1、提前查詢活動當天的天氣情況，若為陰天，應提醒參觀人員攜帶雨傘等雨具。
2、準備一些藥油、紙巾、嘔吐袋等，以防暈車。
參觀博物館策劃書活動篇二十二
為了能寫出更好的。
策劃書。
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一、活動目的：博物館免費向公眾開放，可以更好的發(fā)揮社會教育的功能。參觀博物館有助于我們更加深切的了解文化，有助于提高同學的國民素質(zhì)。
二、活動主題：文化教育。
三、活動時間：2019年11月。
四、活動要求：
1.了解博物館建設的重要意義和和對文化教育普及的重要作用。
2.了解百年來中國改革者們?yōu)榻ㄔO博物館而面臨的困難及付出的努力。
3.認識博物館免費向公眾開放的重要意義。
4.通過參加活動提高大家的素質(zhì)。
五、活動內(nèi)容：1.全班一起參與，以寢室為單位進行分組行動。
2.每小組有序上車到達博物館，所乘車次暫定901。
3.下車后聽從負責人安排，有序進入博物館。(負責人:何灃，王院)。
4。到達博物館后由博物館工作人員的介紹了解相關文化。
5。后一階段，由各自參觀了解，遇相關問題自由討論或詢問工作員。
六、紀律要求。
1，未經(jīng)許可，所有同學不得擅自脫隊，違者扣德育分。
2，同學須遵守講解員安排及參觀博物館的規(guī)則。
七?；顒硬邉澣藛T。
一。策劃人：王院，何灃。
二。參與人員：09音樂三班所有同學。
一、活動背景：
當甘肅會寧支教愛心團隊在當?shù)匦W支教將近兩個星期時，隊長組織隊員準備走長征路并參觀中國最大的紅軍長征紀念博物館。在建黨90周年之際，讓我們在會寧這個紅色革命圣地感受黨的氣息。
二、活動目的：
在建黨90周年之際，在我們支教活動教課之余，我們組織此次活動，學習革命精神，體驗革命文化。走“長征路”，讓我們切身體驗到紅軍老一輩長征路上的艱難險阻;參觀博物館，學習革命老一輩在艱苦簡陋的條件下不怕犧牲、前赴后繼，堅忍不拔、百折不撓，克服困難、勇往直前的長征精神。
三、活動內(nèi)容：
1.23號上午乘車來到會寧縣“長征路”，重走長征路。
2.當日下午參觀紅軍會師舊址博物館。
四、注意事項：
在出發(fā)的前一天晚上，我們團體隊員一起研討走長征路的意義以及精神所在，又切合實際討論了長征路上可能遇到的幾點問題：
1.雖然這條“長征路”不比真正的長征路，但實際路途依舊艱難，隊員們要注意安全。
2.在走“長征路”和參觀博物館的過程中，我們要保持認真嚴肅的態(tài)度，真心緬懷故人，不能嬉戲打鬧。
3.我們是一個團隊，不能單獨行動，要有集體意識。
五、活動形式：
全體隊員在隊長的帶領下，帶上必要的物品，舉著隊旗，模擬真實長征場景，重走長征路，參觀博物館。
六、活動時間：
2019年7月23號。
七、活動地點：會寧縣。
八、參與人員：河南財經(jīng)政法大學計算機與信息工程學院赴甘肅會寧愛心支教團隊全體隊員共17人。
九、可能出現(xiàn)的問題和解決方案。
長征路路途會比較艱辛，隊員們可能會有退縮心理，各位要做好充分的心理準備，堅持下去，體驗紅軍長征精神。參觀博物館時分隊行動，要注意歸隊時間。
策劃人：翟子豪。