現(xiàn)代社會(huì)中，科技發(fā)展迅速，給人們的生活帶來(lái)了很多便利和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)可以從過(guò)去的成就、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)范文可以為我們提供寫(xiě)作思路和素材，但我們要注重個(gè)性和原創(chuàng)性。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇一
出版社：文房社。
出版年月：20xx年七月初。
內(nèi)容提要：
這本書(shū)是說(shuō)一個(gè)家庭的爸媽都借錢(qián)去投資，到最后卻連一塊錢(qián)也沒(méi)有，而他們的小女兒雅婷，他用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了友情，卻在窮困后驚覺(jué)朋友的勢(shì)利。剛開(kāi)始雅婷深深覺(jué)得有錢(qián)才是最美好的事，而他們一家人都習(xí)慣用金錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題，搞到最后有一大堆債要還。不過(guò)她們一家人最后總算沒(méi)有什么情都用金錢(qián)來(lái)解決了，而雅婷也知道賺錢(qián)得辛苦，而不再亂花錢(qián)了。
讀后感想：
這本書(shū)最讓我印象深刻的是有一段是他們家已經(jīng)很窮了，每天零用錢(qián)一塊錢(qián)，因?yàn)槊妹煤莛I，所以姐姐買(mǎi)了一個(gè)面包給她吃，不過(guò)妹妹卻不吃，姐姐自己都只吃燒餅而已，妹妹卻不吃，真是不懂知足。我覺(jué)得錢(qián)并不是最重要的，有很多東西用金錢(qián)買(mǎi)不到的，例如：友情、家人……所以錢(qián)雖然可以買(mǎi)到很多東西，但錢(qián)并不是萬(wàn)能的。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇二
今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書(shū)，我知道了“仁”是儒家學(xué)說(shuō)的核心，是孔子思想的核心，也是其理想的人格境界?！叭省钡暮x相當(dāng)豐富，兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德。
我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了：“三人行，必有我?guī)煛钡牡览怼Ｆ鋵?shí)每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，即使是普通人，他身上也會(huì)有你不曾擁有的品質(zhì)，向他們學(xué)習(xí)便是彌補(bǔ)這些不足方面的最好辦法。
我從《江革的孝心》里看到了江革對(duì)母親的一片孝心，從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從《王覽護(hù)兄》中看出王覽對(duì)哥哥的一份友愛(ài)，王覽反對(duì)母親欺辱哥哥的行為，避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會(huì)少了許多不安定的因素，讓家庭和社會(huì)都多了一份和諧。
“仁”是仁者，愛(ài)人，就是去愛(ài)別人、幫助別人、體恤別人，也就是人們互存、互助、互愛(ài)。故其基本含義是指對(duì)他人的尊重和友愛(ài)。
以后我也要嚴(yán)格要求自己、提高自己，同時(shí)，也要幫助別人，愛(ài)護(hù)別人，做一個(gè)有仁愛(ài)之心的好少年。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇三
在暑假中我看了許多書(shū)，比如：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《莎士比亞四大悲劇》、《少兒一千個(gè)早知道》等一些其它的課外書(shū)。而我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，里面的湯姆是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他很聰明，可以想出許多稀奇古怪的`點(diǎn)子，讓人目瞪口呆，他有過(guò)許多探險(xiǎn)，使人驚訝，我最喜歡的故事是“教堂的一天”簡(jiǎn)單的說(shuō)：
在上教堂的一天，所有的孩子都打扮的很漂亮，湯姆也不例外，他穿著西裝，全身亮晶晶的，是個(gè)小帥哥，他不會(huì)被圣經(jīng)，用一些小玩意，換來(lái)了九張紅牌和十張藍(lán)牌可以得一本圣經(jīng)，他喜歡的女孩正好是大主教的女兒。大主教問(wèn)：“今年誰(shuí)可以得到一本圣經(jīng)？”湯姆自知姐姐以前得過(guò)一本圣經(jīng)，所以他也想得到它，他就情不自禁的舉手了。大主教在眾目睽睽下給了他一本圣經(jīng)，副主教問(wèn)他了一道題目，可他答不出來(lái)，圣經(jīng)就被收回了。
教堂的一天就過(guò)去了。往往騙人的人，秘密都會(huì)被戳穿的。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇四
小華今天上自然課，老師講到葉子的構(gòu)造，小華覺(jué)得仙人掌的刺真有趣，竟然是它的葉子。接著老師講葉子的運(yùn)動(dòng)。隔天爸爸帶著全家一起到植物園，研究有毒植物及特殊的'葉子。放寒假后，全家一起去香山，并了解食蟲(chóng)植物。
1長(zhǎng)在爪哇、婆羅洲一帶的豬籠草，據(jù)記載，它蘘葉的容量可達(dá)八公斤，大小約和茶壺一樣，聽(tīng)說(shuō)還可捕捉小老鼠。
2全世界最大的蓮花-大王蓮，葉子展開(kāi)起來(lái)有兩米寬，當(dāng)?shù)氐男『㈤L(zhǎng)拿來(lái)當(dāng)小船。
原來(lái)，我們都小看了葉子，地球上若沒(méi)綠葉，我們?nèi)祟?lèi)可能已經(jīng)不存在了。但是我們卻一再的把綠地銷(xiāo)毀，使自然界的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者越來(lái)越少。
以前在路上有許多含羞草，一碰它，它就會(huì)縮起來(lái)，我還以為它死了，現(xiàn)在了解原來(lái)它是要保護(hù)自己，把葉子下垂變得枯萎難吃的樣子，使食草動(dòng)物減低吃食的興趣，可是現(xiàn)在摸一摸，還是覺(jué)得怪怪的。
現(xiàn)在我了解了好多奇花異草，其實(shí)它們是很邪惡的。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇五
前幾天，我看了一本書(shū)。這本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀。
這本書(shū)有七個(gè)內(nèi)容第一個(gè)是：冰心，走過(guò)一個(gè)世紀(jì)的愛(ài)，第二個(gè)是：文學(xué)名著故事，第三個(gè)是：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，第四個(gè)是：海倫.凱勒，第五個(gè)是：沒(méi)有魔法的童話(huà)，第六個(gè)是：貝多芬，第七個(gè)是：奇妙的聲音。
我最喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中的《魂飛雪原》，和沒(méi)有魔法的童話(huà)中的《愛(ài)心樹(shù)》。《魂飛雪原》講了主人公藍(lán)魂兒，勇敢的去捕捉正在樹(shù)洞里冬眠的狗熊，這是一個(gè)驚心動(dòng)魄故事。《愛(ài)心樹(shù)》講了主人公一顆普通的大樹(shù)和一個(gè)小孩，大樹(shù)為小孩付出一切代價(jià)來(lái)討小孩高興，這是一個(gè)愿意默默奉獻(xiàn)自己的故事。
看了這本書(shū)，讓我知道要向藍(lán)魂兒一樣勇敢的去面對(duì)困難。還要向大樹(shù)一樣為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)自己。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇六
我看了很多課外書(shū)，對(duì)我印象最深的就是童話(huà)故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個(gè)國(guó)王，他每天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國(guó)王。她每天都給國(guó)王講一個(gè)精彩的故事，每次國(guó)王準(zhǔn)備要?dú)⒌羲臅r(shí)候，故事剛好講到最精彩的部分，國(guó)王為了把故事聽(tīng)完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國(guó)王回心轉(zhuǎn)意。
還有很多故事，如《幸福鴨子》、《小白的選擇》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《想變成人的猴子》，所以我建議大家看看《笑貓日記》。
看完后，我懂了：善良的心靈，才是的護(hù)身符。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇七
在暑假，我讀了幾本書(shū)。其中有兩本是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。一本是，《非常男生》，另一本則是《非常女生》。其中，我對(duì)《非常女生》特別喜歡。
在《非常女生》中，一共有8位女主人公。他們分別是：冉東陽(yáng)、莫欣兒，小魔女劉楊惠子和秦天月，戴安、梅小雅、羅麗娜和歐亞菲。
因此，戴安發(fā)誓要找出著個(gè)罪魁禍?zhǔn)?。?dāng)戴安查出是米老鼠使得壞之后，戴安抓住了米老鼠，拎住他的耳朵，害得米老鼠原地跳起了“芭蕾舞”。為艾薇狠狠地出了一口惡氣！最后，米老鼠以半夜沒(méi)有覺(jué)睡，還要起來(lái)為艾薇的衣服搓到雙手通紅的慘痛代價(jià)向艾薇道歉。
戴安的性格我需要學(xué)習(xí)，他很爽直，可我有時(shí)做事還會(huì)猶豫。我要學(xué)習(xí)她！
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇八
《論語(yǔ)-述而》中說(shuō)：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”富有啟發(fā)性的問(wèn)題在教學(xué)中能揭示矛盾，喚起聯(lián)想，引起思考，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。而一些簡(jiǎn)單的“是不是”、“對(duì)不對(duì)”、……這種問(wèn)題看上去學(xué)生能簡(jiǎn)單回答，實(shí)際上卻不利于啟發(fā)學(xué)生思維。因而教師應(yīng)抓住教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在矛盾及其變化發(fā)展，精心設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)、啟迪學(xué)生的思維，引發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，使之應(yīng)啟而發(fā)。
好的前置性問(wèn)題設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)的針對(duì)性，能引導(dǎo)學(xué)生一步步逼近核心問(wèn)題，使學(xué)生在問(wèn)題的引導(dǎo)下，有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)，在潛移默化中達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，收獲既定的知識(shí)、技能和情感要求。
例如在設(shè)計(jì)word《復(fù)制粘貼》一課的前置性問(wèn)題時(shí)，可以這樣設(shè)計(jì)：1.回憶學(xué)習(xí)《畫(huà)圖》軟件時(shí)復(fù)制粘貼中學(xué)習(xí)過(guò)哪些方法?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)至少一種方法。2.在進(jìn)行復(fù)制粘貼前必須要做的一個(gè)步驟是什么?3.復(fù)制與移動(dòng)有什么區(qū)別?這樣的問(wèn)題設(shè)計(jì)層層深入，有針對(duì)性，使通過(guò)復(fù)習(xí)《畫(huà)圖》軟件中的復(fù)制粘貼方法一步步接近word中的同類(lèi)方法，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，逐漸掌握知識(shí)點(diǎn)，真正把課堂中可能出現(xiàn)的'問(wèn)題在前置性問(wèn)題中就予以體現(xiàn)。到真正的課堂教學(xué)時(shí)學(xué)生就學(xué)得輕松，學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得到位。
當(dāng)然一個(gè)教師要精心設(shè)計(jì)好前置性學(xué)習(xí)的問(wèn)題，首先必須自己要對(duì)教材有深刻的分析，把握好知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)的重難點(diǎn)，使問(wèn)題導(dǎo)學(xué)有明確的學(xué)法指導(dǎo)。只有這樣，才能真正地激活學(xué)生的思維，真正做到以學(xué)定教，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇九
最近我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名是《最有智慧的人》，它非常有趣，也喻含許多道理。
故事內(nèi)容是，有一位很自私的國(guó)王，想當(dāng)全國(guó)最有智慧的人，不喜歡有人比他厲害，所以下令把全國(guó)的書(shū)都燒掉。人們因此變得不知變通，大家每天都吃相同的菜，穿同款式的服飾，也聽(tīng)不懂外國(guó)人的話(huà)。因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍可參考，國(guó)王無(wú)法解決許多問(wèn)題，小公主也因?yàn)闆](méi)有國(guó)王的伴讀而不快樂(lè)，迫使國(guó)王必須重新思考書(shū)對(duì)生活的重要。
當(dāng)小公主長(zhǎng)大后，她將自己在書(shū)中獲得的快樂(lè)，無(wú)私的分享給窮苦的人，這個(gè)轉(zhuǎn)折的意外，讓國(guó)王覺(jué)悟到：原來(lái)，要有智慧，必須從根基做起，讓大家從書(shū)中獲得知識(shí)才能真正帶來(lái)生活的富裕。
以前，我常常疑問(wèn)著：為什么要讀書(shū)？在這本書(shū)中，我的到了答案。因?yàn)樽x書(shū)會(huì)帶來(lái)知識(shí)，因?yàn)橛兄R(shí)，就能解決生活中的許多問(wèn)題，進(jìn)而帶來(lái)更便利的生活，讓日子過(guò)得幸?？鞓?lè)，而且在一起讀書(shū)的過(guò)程中，我們也學(xué)習(xí)到如何與人相處，結(jié)交許多好朋友。
現(xiàn)在，每天我都能很快樂(lè)的去學(xué)校讀書(shū)，不再把讀書(shū)當(dāng)成是一件苦差事。靜下心來(lái)上課后，我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每位老師上課都很有趣，也提供我們?cè)S多做人做事的道理，我很高興，我也是一位有智慧的人了。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十
課外閱讀不但可以學(xué)到更多的課外知識(shí)，可以提高自己的寫(xiě)作水平，對(duì)
學(xué)習(xí)
課文有幫助之外；還可以遨游童話(huà)世界，
尋找
快樂(lè)，尋找樂(lè)趣。下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目，希望對(duì)您有所幫助！
1.《伊索寓言》(古希臘)伊索著 中國(guó)書(shū)籍出版社
2.《中國(guó)寓言故事精選》曹文軒編 北京大學(xué)出版社
3.《天方夜譚》王瑞琴譯 人民文學(xué)出版社
4.《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳著 江蘇少年出版社
5.《中國(guó)歷史故事精選》 北京大學(xué)出版社
6.《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》(中年級(jí))曹文軒編 江蘇文藝出版社
7.《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯
1.《中國(guó)古代寓言故事》邶笪鐘編寫(xiě)
2.《中外神話(huà)傳說(shuō)》田新利選編
3.《圣經(jīng)神話(huà)故事》陳靜選編
4.《三毛流浪記》張樂(lè)平著
5.《嚴(yán)文井童話(huà)選》嚴(yán)文井著
6.《稻草人》葉圣陶著
7.《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲碇?BR> 8.《小兵張嘎》徐光耀著
9.《三寄小讀者》冰心著
10.《皮皮魯傳》鄭淵潔著
11.《肚皮上的塞子》周銳著
12.《今年你七歲》劉健屏著
13.《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣著
14.《烏丟丟的奇遇》金波著
15.《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳著
16.《草房子》曹文軒著
17.《第三軍團(tuán)》張之路著
18.《巫師的'沉船》班馬著
19.《糊涂大頭鬼》管家琪著
20.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著
21.《幻城》郭敬明著
22.《伊索寓言》 (希臘)伊索著
23.《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著 裴家勤譯
24.《拉·封丹寓言》 (法)拉?封丹著 倪海曙譯
25.《格林童話(huà)全集》(德)威廉·格林著 楊武能、楊?lèi)傋g
26.《安徒生童話(huà)選集》 (丹麥)安徒生著 葉君健譯
27.《普希金童話(huà)》 (俄)普希金著 亢甫、正成譯
28.《王爾德童話(huà)》 (英)王爾德著 唐訕輝譯
29.《宮澤賢治童話(huà)》(日)宮澤賢治著
30.《列那狐的故事》 (法)瑪.阿希.季諾著
31.《天方夜譚》郅濤浩等譯
32.《魯濱遜飄流記》 (英)笛福著 王泉根譯
33.《魔法師的帽子》 (芬)楊松著 任溶溶譯
34.《金銀島》 (英)史蒂文生著 單蓓蕾譯
35.《叢林傳奇》 (英)吉卜林著 徐樸譯
36.《吹牛大王奇游記》 (德)埃.拉斯伯 劉浩譯
38.《騎鵝旅行記》 (瑞典)塞.拉格洛夫著 王泉根譯版
39.《木偶奇遇記》 (意)卡洛.科洛迪著 楊建民譯
40.《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》 (美)馬克.吐溫著鐘雷主編
41.《格列佛游記》 (英)喬納森.斯威夫特著楊吳成譯
42.《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿.林格倫著 高鋒、時(shí)紅譯
43.《搗蛋鬼的日記》 (意)萬(wàn)巴著 思閔譯
44.《小王子》(法)圣?？颂K佩里著 馬振聘譯
45.《
童年
》 (俄)高爾基 著
46.《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾 丁錦華譯
47.《哈里·波特與魔法石》(英)joko羅琳
48.《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉·布什
49.《中國(guó)當(dāng)代兒童詩(shī)歌選》 張繼樓，彭斯遠(yuǎn)
50.《外國(guó)兒童詩(shī)選》文成英、李融編選
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十一
以下是由小編為大家整理出來(lái)的三年級(jí)。
250字范文，希望能夠幫到大家。
讀了《。
弟子規(guī)。
》之后，我才發(fā)現(xiàn)，以前自己習(xí)以為?；蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行，原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：
若你：
播下思想的種子，便收獲文字;。
播下文字的種子，便收獲行為;。
播下行為的種子，便收獲習(xí)慣;。
播下習(xí)慣的種子，便收獲人格;。
播下人格的種子，便收獲命運(yùn)。
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
今天我在家里看完了媽媽送我的漫畫(huà)書(shū)《西游記》。
這一本書(shū)說(shuō)了唐僧在三個(gè)徒弟協(xié)助下斬妖除魔，歷盡艱險(xiǎn)，終于取回真經(jīng)，師徒四人也修成正果。讀后我感到孫悟空是個(gè)熱愛(ài)自由不愛(ài)拘束勇于搏斗的人，我很佩服他。豬八戒行動(dòng)莽撞貪吃，好睡懶做笨拙，貪戀想著做女婿。我覺(jué)得他很懦弱。而沙僧是一個(gè)不大動(dòng)腦筋卻很聽(tīng)從師父和師兄說(shuō)話(huà)。四個(gè)人在困難重重的艱險(xiǎn)，但他們永不放棄繼續(xù)去取經(jīng)。
記得有一次媽媽教我踩自行車(chē)我踩了好幾次都是掉了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“如果你永不放棄，一定學(xué)會(huì)?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)終于讓我明白了一定要勇敢。
我希望所有的小朋友都能做一個(gè)勇敢的人。
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。
有人說(shuō)，人生就像釣魚(yú)，總是掙扎于等待機(jī)會(huì)的岸邊。面對(duì)一次次不得已的妥協(xié)，我們總是暴跳如雷，卻從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)等待的滋味。人們總是忙著登上山頂，卻從不考慮即將迎來(lái)的危險(xiǎn)和最短的路徑。綿長(zhǎng)的等待能換來(lái)綿綿的喜悅，成功需要人們?nèi)W(xué)會(huì)天時(shí)、地利、人和的分配。
做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我相信，在我的努力下，我一定會(huì)變得像桑提亞哥爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。
今天，我讀了一個(gè)故事——《殘酷的愛(ài)》。讓我從另一個(gè)角度理解了愛(ài)的含義。
這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到了愛(ài)是博大的，也是殘酷的。
今天，《波莉安娜》這本書(shū)我已經(jīng)讀了一多半了。書(shū)中講述了一個(gè)叫波莉安娜的小女孩，她活潑可愛(ài)，聰明善良，可她卻是一個(gè)孤兒。她的姨媽收養(yǎng)了她。在她出現(xiàn)之前，她的姨媽波莉小姐、斯諾太太、鼓得萊登先生……這些人生活的都不快樂(lè)，但是由于波利安娜的出現(xiàn)，他們變的溫和，變的有人情味了，還學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。這一切都是波莉安娜改變了他們。
波莉安娜還有一種做事情誓不罷休的精神。有一次波莉安娜從外面撿回一個(gè)小男孩，她知道小男孩的情況后，決定給小男孩找一個(gè)家，可是有很多人都拒絕了小男孩，而波莉安娜卻沒(méi)有放棄，她一直幫助小男孩，最后終于給他找到了一個(gè)溫暖的家。
我喜歡波莉安娜，我希望她的生活會(huì)越來(lái)越好。
今天，我讀了《松鼠和鼴鼠》這篇文章，令我感受非常深刻，這篇文章主要講了：
松鼠住在樹(shù)上的樹(shù)洞里，鼴鼠住在地下的地洞里，一次，它們碰巧同時(shí)出洞，看到了對(duì)方的住宅，都覺(jué)得自己的住宅沒(méi)對(duì)方的好，于是，它們達(dá)成協(xié)議：互相交換住宅一個(gè)星期?？蓜傔^(guò)了一天，它們就大大改變了看法，松鼠受不了“地下室”，而鼴鼠住“高樓”又心驚膽戰(zhàn)。它們只好搬回了自己的住處。
讀了這篇文章，使我明白了：自己明明有適合自己的東西，卻非要去和別人比，總覺(jué)得別人的什么東西都比自己的好，這樣是不可以的，因?yàn)?，適合別人的東西，不一定也適合自己。
一個(gè)叫魯賓遜的英國(guó)人乘船出海，船只失事被迫漂流到一個(gè)荒島上，孤身一人生活了28年并和野人星期五生活了5年。
在我眼里魯賓遜是一個(gè)智慧的人。他經(jīng)歷了兩次大災(zāi)難，一次是瘧疾，另一次是地震。當(dāng)他得了瘧疾，他想到了用巴西的煙葉。地震時(shí)他非常鎮(zhèn)定，他先用石頭堵住門(mén)又用木頭把帳篷支牢。
我覺(jué)得出海很有意思，因?yàn)槌龊？梢蕴綄?、冒險(xiǎn)讓人覺(jué)得很刺激，要是遇到一個(gè)孤島，就可以當(dāng)這個(gè)島的國(guó)王。出海還可以遠(yuǎn)離現(xiàn)代生活，沒(méi)有污染、沒(méi)有煩惱。
我要推薦給大家這本書(shū)，希望大家去讀。
老師家有很多書(shū)，我隨手拿了一本《紅樓夢(mèng)》看，沒(méi)想到看著看著越看越有味，雖然沒(méi)有什么很精彩的故事，但卻讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)美麗聰明的大姐姐。在這些大姐姐中，我最喜歡林黛玉。
林黛玉雖然身體不好，經(jīng)常生病，但她非常愛(ài)學(xué)習(xí)，很有才華，詩(shī)作得好極了。有一次，大家作菊花詩(shī)，林黛玉拿第一，使大家佩服不已。
讀了《紅樓夢(mèng)》，我想到了自己，身體好好的卻不愛(ài)學(xué)習(xí)，一天到晚只想著玩，上課也不認(rèn)真聽(tīng)，有比賽從來(lái)不去參加。以后，我也要向《紅夢(mèng)樓》中的大姐姐們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)多看書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講多舉手，有比賽要主動(dòng)積極參加，爭(zhēng)取做一個(gè)聰明能干的好孩子。
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)叫多蘿西的女孩和她的小寵物托托被突如其來(lái)的旋風(fēng)吹到了神秘的奧芝國(guó)，然后開(kāi)始了一段奇妙的冒險(xiǎn)之旅。
多蘿西在路上結(jié)識(shí)了三個(gè)好朋友，分別是：想要一個(gè)腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和想要獲得膽量的膽小獅。他們一路上勇往直前，不管是遇到什么危險(xiǎn)都齊心協(xié)力地去克服，最終經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦、重重磨難，最后都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該廣交朋友，幫助朋友。在遇到困難的時(shí)候，朋友之間應(yīng)該伸出友愛(ài)之手，互相幫助，齊心協(xié)力，不被困難所打到，不輕易放棄，而應(yīng)勇敢面對(duì)，共同克服困難，走上成功之路。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十二
馬小跳?這個(gè)名字大家可能是在熟悉不過(guò)了，不就是那天真調(diào)皮，誠(chéng)實(shí)善良的馬小跳嗎。當(dāng)我讀完馬小跳，臉上流露出幸福的笑容。馬小跳給了我一個(gè)完美的童年就如在我暗淡無(wú)味的白開(kāi)水中放了一點(diǎn)蜜。跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑，每當(dāng)我煩惱時(shí)，只要翻一翻馬小跳看到馬小跳那天真調(diào)皮的樣兒，我所有的煩惱，頓時(shí)消失。
每當(dāng)我被家庭作業(yè)壓得喘不過(guò)氣時(shí)，想起馬小跳那無(wú)拘無(wú)束的笑容，那時(shí)我又是多么渴望擁有馬小跳一樣的生活，每當(dāng)我考試不理想時(shí)，就會(huì)好像聽(tīng)見(jiàn)馬小跳再說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗乃成功之母，別氣餒，只要付出努力，就會(huì)成功!”
淘氣包馬小跳，幽默詼諧，富有童趣，是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)臈罴t櫻阿姨的作品。這本書(shū)，讓椅子也坐不住的人變成小書(shū)蟲(chóng)。讓成天苦瓜臉的人，樂(lè)觀開(kāi)朗。
翻開(kāi)馬小跳的生活吧。讓快樂(lè)精靈日日圍繞著你，每天都是快樂(lè)的生活。我常常這樣想：笑一笑，沒(méi)什么的`，煩惱會(huì)飛走的。馬小跳就是白開(kāi)水中的蜂蜜，給我?guī)?lái)陽(yáng)光的童年。
笑一笑，沒(méi)什么的，煩惱會(huì)飛走的。以后的生活會(huì)歡樂(lè)無(wú)比!!
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十三
讀了這篇故事，我發(fā)現(xiàn)根鳥(niǎo)很勇敢，為了能幫掉進(jìn)峽谷的女孩，根鳥(niǎo)決定上路尋找紫煙姑娘。
在路途中他碰見(jiàn)一只隊(duì)伍，那些人告訴他一直往西走能見(jiàn)到村子。就這樣，根鳥(niǎo)一直往西走，果然看見(jiàn)了一個(gè)村子。根鳥(niǎo)在那個(gè)村子里面認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)可以跟他一起前往西走。他們?cè)诼吠局欣哿?，躺在山丘地下休息。根鳥(niǎo)把他的食物分給了那個(gè)男孩，那個(gè)男孩拒絕了他。那個(gè)男孩到了自己的老家，對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō)，我不能再和你一起走了，只能你自己走了，路上小心。那個(gè)男孩還告訴他，再往前面走還有一個(gè)小村子，希望你能在認(rèn)識(shí)一個(gè)人和你一起往西走。就這樣，根鳥(niǎo)一直往西走果然有一個(gè)村子。又認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，那個(gè)男孩跟他說(shuō)，我不能和你一起走，我還要照顧我的.媽媽。第二天根鳥(niǎo)啟程上路了，往前走了三天。有一個(gè)峽谷口，到了那里，根鳥(niǎo)往前走，他問(wèn)前面路過(guò)的人，這里面是否有一個(gè)大峽谷，那個(gè)人說(shuō)是。根鳥(niǎo)問(wèn)什么樣子的，那個(gè)人說(shuō)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的峽谷，再往前走一點(diǎn)就到了。他喊了三遍紫煙，沒(méi)有人回應(yīng)，根鳥(niǎo)心中懷疑只是一個(gè)傳說(shuō)，世界上根本沒(méi)有紫煙姑娘。
根鳥(niǎo)回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的父親快要逝世了，過(guò)了一天，根鳥(niǎo)的父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他。根鳥(niǎo)就這樣，在疑問(wèn)和悲傷中度過(guò)了他的生活。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十四
寒假期間媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，其中有一本楊紅櫻寫(xiě)的《非常女生》我特別喜歡。
讀過(guò)這本書(shū)我收獲很多，我明白一些道理，書(shū)里有我喜歡的朋友。聰明可愛(ài)的莫欣兒，雖然她學(xué)習(xí)很好家庭富有，但父母離了婚，她成了孤單的孩子，所以我知道不管家里是否有錢(qián)，只要父母和睦相處孩子就很開(kāi)心快樂(lè)。還有長(zhǎng)的不漂亮但很善良的袁小珠，但是我要告訴你啊，每次過(guò)節(jié)她收到的`賀卡是最多的，我知道這是因?yàn)樗苌屏紭?lè)于助人，所以大家都很喜歡她呦！
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十五
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇?，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音。
可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。
哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。
為什么生活在如天堂般的美國(guó)，遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土，是哈桑，那個(gè)最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對(duì)的人，讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。
也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局，索拉博的.不語(yǔ)和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^(guò)，救贖過(guò)，勇敢面對(duì)過(guò)。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
生活中的每一個(gè)人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過(guò)去中度過(guò)的，我想：書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。
書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十六
今天，我讀了著名大作家安徒生寫(xiě)得《拇指姑娘》這本書(shū)。
書(shū)的內(nèi)容是：從前，一個(gè)小村莊里住著一位婦人，她想要一個(gè)孩子。一次，婦人祈禱時(shí)感動(dòng)了女神，女神給她了一粒種子，婦人把它種到花盆里，花開(kāi)了，里面有個(gè)小姑娘，有拇指一樣大，婦人叫她拇指姑娘。一天蛤蟆抱走了拇指姑娘，想要和他兒子結(jié)婚，拇指姑娘不想嫁給他就逃跑了，途中又被金龜子抓去，感覺(jué)她不好看，把她丟棄了。拇指姑娘被野鼠婆婆所救，讓她嫁給鼴鼠先生，拇指姑娘在地道里發(fā)現(xiàn)受傷的.燕子，幫助它恢復(fù)健康?；槎Y快到時(shí)，燕子飛來(lái)帶走了拇指姑娘，把她帶到花之王國(guó)，和花國(guó)王子結(jié)了婚。
拇指姑娘在眾多朋友幫助下，找到幸福，可見(jiàn)，善良勇氣是追尋快樂(lè)的法寶。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十七
今天我看了一本厚厚的書(shū)，它的`名字叫《森林報(bào)》，我看了幾篇故事以后，有很大的感觸。
第一篇故事的名字是《新年好》，它講了幾件事情：3月21日是春分，在這一天里，白天和黑夜一樣長(zhǎng)，這一天，人們都要用白面烤“云雀”，孩子們要幫鳥(niǎo)兒做巢。在學(xué)校和俱樂(lè)部舉辦報(bào)告會(huì)，討論怎樣保護(hù)果園和菜園，不讓鳥(niǎo)兒來(lái)啄食。
第二篇故事的名字是《第一只蛋》，在鳥(niǎo)類(lèi)里面，要數(shù)烏鴉產(chǎn)蛋最早，雌烏鴉為了防止蛋被凍壞，小烏鴉被凍死，自己用身體來(lái)保持蛋的溫度，一步也不肯離開(kāi)，直到小烏鴉出生，這段時(shí)間一直由雄烏鴉到外面找食物回來(lái)給雌烏鴉吃。
看完故事后我很開(kāi)心也很感動(dòng)，開(kāi)心的是春分以后春天就來(lái)了，花也要開(kāi)了，小動(dòng)物我讀了以后我想到一件事，我逮了一只螞蚱，可我又想到他失去父母多可憐，所以，我就把它放了。
從這件詩(shī)中我知道了，人人都有自己的主人，包括我們。我們不要過(guò)量逮生物，要讓大自然自由生長(zhǎng)，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好！
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十八
我們學(xué)了一篇童話(huà)故事《巨人的花園》，它的是英國(guó)作家王爾德。主要寫(xiě)了：從前一個(gè)村子里有座漂亮的花園，孩子們特殊寵愛(ài)到那里去玩耍。有一天巨人旅游回來(lái)了，觀看孩子們?cè)诨▓@里玩耍，特殊生氣，把他們趕出花園。當(dāng)我讀到村子里又鮮花盛開(kāi)，巨人的花園人照舊是冬天時(shí)。我想：巨人啊！你應(yīng)當(dāng)讓孩子們進(jìn)來(lái)，這樣你的花園就不是冬天了。
有一天，孩子們又從花園的破損處鉆進(jìn)花園玩耍。可是巨人又生氣了，又兇狠地把孩子們趕走了。一個(gè)男孩用愛(ài)把巨人的`心感化了，巨人最終明白，沒(méi)有孩子的地方，就沒(méi)有春天，是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以后，巨人和孩子們?cè)诨▓@里歡快地玩耍。
讀了這篇課文，我明白了一個(gè)深刻的道理：只要有愛(ài)心，樂(lè)于與別人共享歡快，自己才能更歡快。做人不要太自私，否則你永久不會(huì)得到真正的幸福。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十九
最近，我在讀一本感人的書(shū)，名叫青銅葵花，這是一本很純真、很樸實(shí)的'書(shū)，讓我淚流滿(mǎn)面。
這本書(shū)主要講了城市女孩葵花和爸爸來(lái)到了大麥地，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩青銅。爸爸的死讓葵花很傷心，葵花與青銅成為了兄妹，他們一起玩耍，一起生活，這一家為了讓葵花上學(xué)讀書(shū)，努力的掙錢(qián)，12歲時(shí)葵花又回到了城市，她回來(lái)時(shí)，青銅卻會(huì)說(shuō)話(huà)了，大聲地叫著“葵花”就是這樣一個(gè)震撼人心的故事。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇二十
出版社：皇冠文化出版社。
出版年月：20xx年六月。
內(nèi)容提要：
哈利波特是一本廣受喜愛(ài)的小說(shuō)。主角哈利是一個(gè)從小失去雙親的男孩，他的父母被佛地魔殺害，只有哈利成功的活了下來(lái)。他被阿姨收養(yǎng)，在那個(gè)家庭生活并不如想像中的溫馨，阿姨、達(dá)力表哥整天叫哈利做牛做馬的，簡(jiǎn)直把他當(dāng)成仆人一樣。某一天，在哈利生日的時(shí)候，沒(méi)有人幫他慶生。但是，海格出現(xiàn)了，他帶著哈利到霍格華茲辦入學(xué)，哈利就和榮恩、妙麗一起開(kāi)始冒險(xiǎn)。
讀后感想：
哈利波特的作者運(yùn)用豐富的想像力，將魔法與現(xiàn)實(shí)巧妙的融合在一起。在他的`生花妙筆下，霍格華茲里聰明的妙麗、膽小的榮恩、自大的馬份、巨大的海格……都各具特色；起伏不斷的故事情結(jié)，更是讓我百讀不厭。其中，令我記憶深刻的是，哈利他們比賽魁地奇的那一段。那一段驚險(xiǎn)刺激，哈利為了要抓到金探子，他勇于嘗試，才讓自己的學(xué)院得高分。哈利波特的故事讓我回味無(wú)窮，哈利的勇氣更是令我佩服，我真想和哈利坐著魔法掃把，四處去冒險(xiǎn)，變成偉大的魔法師。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇二十一
在《海蒂》這本書(shū)中，作者施皮里塑造了一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、淳樸善良、熱愛(ài)自然的小姑娘——海蒂。她自幼失去父母，成為孤兒，但悲慘的命運(yùn)并沒(méi)有使小女孩屈服。海蒂用她那純真的心靈感化了飽經(jīng)滄桑、極度抑郁的阿爾姆大叔；她用熱情和樂(lè)觀給在漫漫黑夜中摸索的盲奶奶帶去了快樂(lè)和希望；她用愛(ài)心和真情幫助癱瘓的克拉拉重新站起來(lái)。最后，故事又以快樂(lè)的結(jié)局完滿(mǎn)結(jié)束。
《海蒂》這本書(shū)使我懂得了許多，海蒂的真誠(chéng)讓我感動(dòng)，海蒂的善良使我陶醉。我喜歡這本書(shū)！
三年級(jí)讀書(shū)筆記篇讀了《小海蒂》這本書(shū)，使我念念不忘。書(shū)中塑造的許多人物，也讓我難以忘懷。
故事中，小海蒂以自己善良，熱愛(ài)生活的品質(zhì)打動(dòng)了她身邊的許多人。
海蒂住在阿爾卑斯山上的'一個(gè)貧困的山村里，從小沒(méi)了父母，長(zhǎng)到五歲的時(shí)候，被她的姨媽接到了獨(dú)自生活在山頂上的爺爺撫養(yǎng)，小海蒂天真善良，以樂(lè)觀的態(tài)度改變了她那性格非常古怪的爺爺。還幫助貧困艱難的老奶奶，給這位艱難度日的盲眼老奶奶帶去了幸福和快樂(lè)！她還讓克拉拉的生活不再枯燥，甚至還讓克拉拉學(xué)會(huì)了走路，要知道，克拉拉從小體弱多病，一直是在輪椅上度過(guò)的。
而當(dāng)海蒂還沒(méi)被接走時(shí)，她是和羊倌彼得在山上度過(guò)的。在那里空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，一片美麗的景色。
總之，在海蒂的影響下，每一個(gè)人的生活都變得美好而幸福！
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇二十二
星期天我在家看剛發(fā)的七彩語(yǔ)文童話(huà)書(shū)，這本書(shū)里有一篇的文章，我看完后想到了很多。
故事里講述了樹(shù)屋里住著小熊貝貝一家，它們是以個(gè)和睦的家庭。兄妹倆很愛(ài)它們的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢埠軔?ài)它們，但是爸爸媽媽有時(shí)候也很?chē)Z叨，不讓干這個(gè)，不讓做那個(gè)，這讓小熊兄妹覺(jué)得爸爸媽媽又很討厭。后來(lái)它們和爸爸媽媽互換了角色，小熊兄妹當(dāng)了一天的`爸爸媽媽后才認(rèn)識(shí)到自己討厭爸爸媽媽是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗兔妹闷綍r(shí)玩的玩具亂丟，電話(huà)亂打，吃東西挑東撿西，這才讓爸爸媽媽生氣嘮叨的。而爸爸媽媽也意識(shí)到不能因?yàn)楹⒆臃敢稽c(diǎn)錯(cuò)誤就發(fā)火，應(yīng)該耐心的和孩子講道理。
讀了這篇文章以后我很開(kāi)心，因?yàn)樾⌒苄置媒?jīng)過(guò)親身經(jīng)歷后長(zhǎng)大了，懂事了很多。我也知道了爸爸媽媽有時(shí)候?qū)ξ疑鷼獍l(fā)火也是對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，所以我決定以后一定做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，遇到問(wèn)題一定和爸爸媽媽說(shuō)。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇一
出版社：文房社。
出版年月：20xx年七月初。
內(nèi)容提要：
這本書(shū)是說(shuō)一個(gè)家庭的爸媽都借錢(qián)去投資，到最后卻連一塊錢(qián)也沒(méi)有，而他們的小女兒雅婷，他用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了友情，卻在窮困后驚覺(jué)朋友的勢(shì)利。剛開(kāi)始雅婷深深覺(jué)得有錢(qián)才是最美好的事，而他們一家人都習(xí)慣用金錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題，搞到最后有一大堆債要還。不過(guò)她們一家人最后總算沒(méi)有什么情都用金錢(qián)來(lái)解決了，而雅婷也知道賺錢(qián)得辛苦，而不再亂花錢(qián)了。
讀后感想：
這本書(shū)最讓我印象深刻的是有一段是他們家已經(jīng)很窮了，每天零用錢(qián)一塊錢(qián)，因?yàn)槊妹煤莛I，所以姐姐買(mǎi)了一個(gè)面包給她吃，不過(guò)妹妹卻不吃，姐姐自己都只吃燒餅而已，妹妹卻不吃，真是不懂知足。我覺(jué)得錢(qián)并不是最重要的，有很多東西用金錢(qián)買(mǎi)不到的，例如：友情、家人……所以錢(qián)雖然可以買(mǎi)到很多東西，但錢(qián)并不是萬(wàn)能的。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇二
今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書(shū)，我知道了“仁”是儒家學(xué)說(shuō)的核心，是孔子思想的核心，也是其理想的人格境界?！叭省钡暮x相當(dāng)豐富，兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德。
我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了：“三人行，必有我?guī)煛钡牡览怼Ｆ鋵?shí)每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，即使是普通人，他身上也會(huì)有你不曾擁有的品質(zhì)，向他們學(xué)習(xí)便是彌補(bǔ)這些不足方面的最好辦法。
我從《江革的孝心》里看到了江革對(duì)母親的一片孝心，從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從《王覽護(hù)兄》中看出王覽對(duì)哥哥的一份友愛(ài)，王覽反對(duì)母親欺辱哥哥的行為，避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會(huì)少了許多不安定的因素，讓家庭和社會(huì)都多了一份和諧。
“仁”是仁者，愛(ài)人，就是去愛(ài)別人、幫助別人、體恤別人，也就是人們互存、互助、互愛(ài)。故其基本含義是指對(duì)他人的尊重和友愛(ài)。
以后我也要嚴(yán)格要求自己、提高自己，同時(shí)，也要幫助別人，愛(ài)護(hù)別人，做一個(gè)有仁愛(ài)之心的好少年。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇三
在暑假中我看了許多書(shū)，比如：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《莎士比亞四大悲劇》、《少兒一千個(gè)早知道》等一些其它的課外書(shū)。而我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，里面的湯姆是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他很聰明，可以想出許多稀奇古怪的`點(diǎn)子，讓人目瞪口呆，他有過(guò)許多探險(xiǎn)，使人驚訝，我最喜歡的故事是“教堂的一天”簡(jiǎn)單的說(shuō)：
在上教堂的一天，所有的孩子都打扮的很漂亮，湯姆也不例外，他穿著西裝，全身亮晶晶的，是個(gè)小帥哥，他不會(huì)被圣經(jīng)，用一些小玩意，換來(lái)了九張紅牌和十張藍(lán)牌可以得一本圣經(jīng)，他喜歡的女孩正好是大主教的女兒。大主教問(wèn)：“今年誰(shuí)可以得到一本圣經(jīng)？”湯姆自知姐姐以前得過(guò)一本圣經(jīng)，所以他也想得到它，他就情不自禁的舉手了。大主教在眾目睽睽下給了他一本圣經(jīng)，副主教問(wèn)他了一道題目，可他答不出來(lái)，圣經(jīng)就被收回了。
教堂的一天就過(guò)去了。往往騙人的人，秘密都會(huì)被戳穿的。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇四
小華今天上自然課，老師講到葉子的構(gòu)造，小華覺(jué)得仙人掌的刺真有趣，竟然是它的葉子。接著老師講葉子的運(yùn)動(dòng)。隔天爸爸帶著全家一起到植物園，研究有毒植物及特殊的'葉子。放寒假后，全家一起去香山，并了解食蟲(chóng)植物。
1長(zhǎng)在爪哇、婆羅洲一帶的豬籠草，據(jù)記載，它蘘葉的容量可達(dá)八公斤，大小約和茶壺一樣，聽(tīng)說(shuō)還可捕捉小老鼠。
2全世界最大的蓮花-大王蓮，葉子展開(kāi)起來(lái)有兩米寬，當(dāng)?shù)氐男『㈤L(zhǎng)拿來(lái)當(dāng)小船。
原來(lái)，我們都小看了葉子，地球上若沒(méi)綠葉，我們?nèi)祟?lèi)可能已經(jīng)不存在了。但是我們卻一再的把綠地銷(xiāo)毀，使自然界的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者越來(lái)越少。
以前在路上有許多含羞草，一碰它，它就會(huì)縮起來(lái)，我還以為它死了，現(xiàn)在了解原來(lái)它是要保護(hù)自己，把葉子下垂變得枯萎難吃的樣子，使食草動(dòng)物減低吃食的興趣，可是現(xiàn)在摸一摸，還是覺(jué)得怪怪的。
現(xiàn)在我了解了好多奇花異草，其實(shí)它們是很邪惡的。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇五
前幾天，我看了一本書(shū)。這本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀。
這本書(shū)有七個(gè)內(nèi)容第一個(gè)是：冰心，走過(guò)一個(gè)世紀(jì)的愛(ài)，第二個(gè)是：文學(xué)名著故事，第三個(gè)是：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，第四個(gè)是：海倫.凱勒，第五個(gè)是：沒(méi)有魔法的童話(huà)，第六個(gè)是：貝多芬，第七個(gè)是：奇妙的聲音。
我最喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中的《魂飛雪原》，和沒(méi)有魔法的童話(huà)中的《愛(ài)心樹(shù)》。《魂飛雪原》講了主人公藍(lán)魂兒，勇敢的去捕捉正在樹(shù)洞里冬眠的狗熊，這是一個(gè)驚心動(dòng)魄故事。《愛(ài)心樹(shù)》講了主人公一顆普通的大樹(shù)和一個(gè)小孩，大樹(shù)為小孩付出一切代價(jià)來(lái)討小孩高興，這是一個(gè)愿意默默奉獻(xiàn)自己的故事。
看了這本書(shū)，讓我知道要向藍(lán)魂兒一樣勇敢的去面對(duì)困難。還要向大樹(shù)一樣為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)自己。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇六
我看了很多課外書(shū)，對(duì)我印象最深的就是童話(huà)故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個(gè)國(guó)王，他每天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法，于是她愿嫁給國(guó)王。她每天都給國(guó)王講一個(gè)精彩的故事，每次國(guó)王準(zhǔn)備要?dú)⒌羲臅r(shí)候，故事剛好講到最精彩的部分，國(guó)王為了把故事聽(tīng)完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜，終于使國(guó)王回心轉(zhuǎn)意。
還有很多故事，如《幸福鴨子》、《小白的選擇》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《想變成人的猴子》，所以我建議大家看看《笑貓日記》。
看完后，我懂了：善良的心靈，才是的護(hù)身符。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇七
在暑假，我讀了幾本書(shū)。其中有兩本是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。一本是，《非常男生》，另一本則是《非常女生》。其中，我對(duì)《非常女生》特別喜歡。
在《非常女生》中，一共有8位女主人公。他們分別是：冉東陽(yáng)、莫欣兒，小魔女劉楊惠子和秦天月，戴安、梅小雅、羅麗娜和歐亞菲。
因此，戴安發(fā)誓要找出著個(gè)罪魁禍?zhǔn)?。?dāng)戴安查出是米老鼠使得壞之后，戴安抓住了米老鼠，拎住他的耳朵，害得米老鼠原地跳起了“芭蕾舞”。為艾薇狠狠地出了一口惡氣！最后，米老鼠以半夜沒(méi)有覺(jué)睡，還要起來(lái)為艾薇的衣服搓到雙手通紅的慘痛代價(jià)向艾薇道歉。
戴安的性格我需要學(xué)習(xí)，他很爽直，可我有時(shí)做事還會(huì)猶豫。我要學(xué)習(xí)她！
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇八
《論語(yǔ)-述而》中說(shuō)：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”富有啟發(fā)性的問(wèn)題在教學(xué)中能揭示矛盾，喚起聯(lián)想，引起思考，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。而一些簡(jiǎn)單的“是不是”、“對(duì)不對(duì)”、……這種問(wèn)題看上去學(xué)生能簡(jiǎn)單回答，實(shí)際上卻不利于啟發(fā)學(xué)生思維。因而教師應(yīng)抓住教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在矛盾及其變化發(fā)展，精心設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)、啟迪學(xué)生的思維，引發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，使之應(yīng)啟而發(fā)。
好的前置性問(wèn)題設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)的針對(duì)性，能引導(dǎo)學(xué)生一步步逼近核心問(wèn)題，使學(xué)生在問(wèn)題的引導(dǎo)下，有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)，在潛移默化中達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，收獲既定的知識(shí)、技能和情感要求。
例如在設(shè)計(jì)word《復(fù)制粘貼》一課的前置性問(wèn)題時(shí)，可以這樣設(shè)計(jì)：1.回憶學(xué)習(xí)《畫(huà)圖》軟件時(shí)復(fù)制粘貼中學(xué)習(xí)過(guò)哪些方法?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)至少一種方法。2.在進(jìn)行復(fù)制粘貼前必須要做的一個(gè)步驟是什么?3.復(fù)制與移動(dòng)有什么區(qū)別?這樣的問(wèn)題設(shè)計(jì)層層深入，有針對(duì)性，使通過(guò)復(fù)習(xí)《畫(huà)圖》軟件中的復(fù)制粘貼方法一步步接近word中的同類(lèi)方法，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，逐漸掌握知識(shí)點(diǎn)，真正把課堂中可能出現(xiàn)的'問(wèn)題在前置性問(wèn)題中就予以體現(xiàn)。到真正的課堂教學(xué)時(shí)學(xué)生就學(xué)得輕松，學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得到位。
當(dāng)然一個(gè)教師要精心設(shè)計(jì)好前置性學(xué)習(xí)的問(wèn)題，首先必須自己要對(duì)教材有深刻的分析，把握好知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)的重難點(diǎn)，使問(wèn)題導(dǎo)學(xué)有明確的學(xué)法指導(dǎo)。只有這樣，才能真正地激活學(xué)生的思維，真正做到以學(xué)定教，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇九
最近我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名是《最有智慧的人》，它非常有趣，也喻含許多道理。
故事內(nèi)容是，有一位很自私的國(guó)王，想當(dāng)全國(guó)最有智慧的人，不喜歡有人比他厲害，所以下令把全國(guó)的書(shū)都燒掉。人們因此變得不知變通，大家每天都吃相同的菜，穿同款式的服飾，也聽(tīng)不懂外國(guó)人的話(huà)。因?yàn)闆](méi)有書(shū)籍可參考，國(guó)王無(wú)法解決許多問(wèn)題，小公主也因?yàn)闆](méi)有國(guó)王的伴讀而不快樂(lè)，迫使國(guó)王必須重新思考書(shū)對(duì)生活的重要。
當(dāng)小公主長(zhǎng)大后，她將自己在書(shū)中獲得的快樂(lè)，無(wú)私的分享給窮苦的人，這個(gè)轉(zhuǎn)折的意外，讓國(guó)王覺(jué)悟到：原來(lái)，要有智慧，必須從根基做起，讓大家從書(shū)中獲得知識(shí)才能真正帶來(lái)生活的富裕。
以前，我常常疑問(wèn)著：為什么要讀書(shū)？在這本書(shū)中，我的到了答案。因?yàn)樽x書(shū)會(huì)帶來(lái)知識(shí)，因?yàn)橛兄R(shí)，就能解決生活中的許多問(wèn)題，進(jìn)而帶來(lái)更便利的生活，讓日子過(guò)得幸?？鞓?lè)，而且在一起讀書(shū)的過(guò)程中，我們也學(xué)習(xí)到如何與人相處，結(jié)交許多好朋友。
現(xiàn)在，每天我都能很快樂(lè)的去學(xué)校讀書(shū)，不再把讀書(shū)當(dāng)成是一件苦差事。靜下心來(lái)上課后，我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每位老師上課都很有趣，也提供我們?cè)S多做人做事的道理，我很高興，我也是一位有智慧的人了。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十
課外閱讀不但可以學(xué)到更多的課外知識(shí)，可以提高自己的寫(xiě)作水平，對(duì)
學(xué)習(xí)
課文有幫助之外；還可以遨游童話(huà)世界，
尋找
快樂(lè)，尋找樂(lè)趣。下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目，希望對(duì)您有所幫助！
1.《伊索寓言》(古希臘)伊索著 中國(guó)書(shū)籍出版社
2.《中國(guó)寓言故事精選》曹文軒編 北京大學(xué)出版社
3.《天方夜譚》王瑞琴譯 人民文學(xué)出版社
4.《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳著 江蘇少年出版社
5.《中國(guó)歷史故事精選》 北京大學(xué)出版社
6.《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》(中年級(jí))曹文軒編 江蘇文藝出版社
7.《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯
1.《中國(guó)古代寓言故事》邶笪鐘編寫(xiě)
2.《中外神話(huà)傳說(shuō)》田新利選編
3.《圣經(jīng)神話(huà)故事》陳靜選編
4.《三毛流浪記》張樂(lè)平著
5.《嚴(yán)文井童話(huà)選》嚴(yán)文井著
6.《稻草人》葉圣陶著
7.《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲碇?BR> 8.《小兵張嘎》徐光耀著
9.《三寄小讀者》冰心著
10.《皮皮魯傳》鄭淵潔著
11.《肚皮上的塞子》周銳著
12.《今年你七歲》劉健屏著
13.《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣著
14.《烏丟丟的奇遇》金波著
15.《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳著
16.《草房子》曹文軒著
17.《第三軍團(tuán)》張之路著
18.《巫師的'沉船》班馬著
19.《糊涂大頭鬼》管家琪著
20.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著
21.《幻城》郭敬明著
22.《伊索寓言》 (希臘)伊索著
23.《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著 裴家勤譯
24.《拉·封丹寓言》 (法)拉?封丹著 倪海曙譯
25.《格林童話(huà)全集》(德)威廉·格林著 楊武能、楊?lèi)傋g
26.《安徒生童話(huà)選集》 (丹麥)安徒生著 葉君健譯
27.《普希金童話(huà)》 (俄)普希金著 亢甫、正成譯
28.《王爾德童話(huà)》 (英)王爾德著 唐訕輝譯
29.《宮澤賢治童話(huà)》(日)宮澤賢治著
30.《列那狐的故事》 (法)瑪.阿希.季諾著
31.《天方夜譚》郅濤浩等譯
32.《魯濱遜飄流記》 (英)笛福著 王泉根譯
33.《魔法師的帽子》 (芬)楊松著 任溶溶譯
34.《金銀島》 (英)史蒂文生著 單蓓蕾譯
35.《叢林傳奇》 (英)吉卜林著 徐樸譯
36.《吹牛大王奇游記》 (德)埃.拉斯伯 劉浩譯
38.《騎鵝旅行記》 (瑞典)塞.拉格洛夫著 王泉根譯版
39.《木偶奇遇記》 (意)卡洛.科洛迪著 楊建民譯
40.《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》 (美)馬克.吐溫著鐘雷主編
41.《格列佛游記》 (英)喬納森.斯威夫特著楊吳成譯
42.《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿.林格倫著 高鋒、時(shí)紅譯
43.《搗蛋鬼的日記》 (意)萬(wàn)巴著 思閔譯
44.《小王子》(法)圣?？颂K佩里著 馬振聘譯
45.《
童年
》 (俄)高爾基 著
46.《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾 丁錦華譯
47.《哈里·波特與魔法石》(英)joko羅琳
48.《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉·布什
49.《中國(guó)當(dāng)代兒童詩(shī)歌選》 張繼樓，彭斯遠(yuǎn)
50.《外國(guó)兒童詩(shī)選》文成英、李融編選
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十一
以下是由小編為大家整理出來(lái)的三年級(jí)。
250字范文，希望能夠幫到大家。
讀了《。
弟子規(guī)。
》之后，我才發(fā)現(xiàn)，以前自己習(xí)以為?；蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行，原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：
若你：
播下思想的種子，便收獲文字;。
播下文字的種子，便收獲行為;。
播下行為的種子，便收獲習(xí)慣;。
播下習(xí)慣的種子，便收獲人格;。
播下人格的種子，便收獲命運(yùn)。
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
今天我在家里看完了媽媽送我的漫畫(huà)書(shū)《西游記》。
這一本書(shū)說(shuō)了唐僧在三個(gè)徒弟協(xié)助下斬妖除魔，歷盡艱險(xiǎn)，終于取回真經(jīng)，師徒四人也修成正果。讀后我感到孫悟空是個(gè)熱愛(ài)自由不愛(ài)拘束勇于搏斗的人，我很佩服他。豬八戒行動(dòng)莽撞貪吃，好睡懶做笨拙，貪戀想著做女婿。我覺(jué)得他很懦弱。而沙僧是一個(gè)不大動(dòng)腦筋卻很聽(tīng)從師父和師兄說(shuō)話(huà)。四個(gè)人在困難重重的艱險(xiǎn)，但他們永不放棄繼續(xù)去取經(jīng)。
記得有一次媽媽教我踩自行車(chē)我踩了好幾次都是掉了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“如果你永不放棄，一定學(xué)會(huì)?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)終于讓我明白了一定要勇敢。
我希望所有的小朋友都能做一個(gè)勇敢的人。
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。
有人說(shuō)，人生就像釣魚(yú)，總是掙扎于等待機(jī)會(huì)的岸邊。面對(duì)一次次不得已的妥協(xié)，我們總是暴跳如雷，卻從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)等待的滋味。人們總是忙著登上山頂，卻從不考慮即將迎來(lái)的危險(xiǎn)和最短的路徑。綿長(zhǎng)的等待能換來(lái)綿綿的喜悅，成功需要人們?nèi)W(xué)會(huì)天時(shí)、地利、人和的分配。
做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我相信，在我的努力下，我一定會(huì)變得像桑提亞哥爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。
今天，我讀了一個(gè)故事——《殘酷的愛(ài)》。讓我從另一個(gè)角度理解了愛(ài)的含義。
這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到了愛(ài)是博大的，也是殘酷的。
今天，《波莉安娜》這本書(shū)我已經(jīng)讀了一多半了。書(shū)中講述了一個(gè)叫波莉安娜的小女孩，她活潑可愛(ài)，聰明善良，可她卻是一個(gè)孤兒。她的姨媽收養(yǎng)了她。在她出現(xiàn)之前，她的姨媽波莉小姐、斯諾太太、鼓得萊登先生……這些人生活的都不快樂(lè)，但是由于波利安娜的出現(xiàn)，他們變的溫和，變的有人情味了，還學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。這一切都是波莉安娜改變了他們。
波莉安娜還有一種做事情誓不罷休的精神。有一次波莉安娜從外面撿回一個(gè)小男孩，她知道小男孩的情況后，決定給小男孩找一個(gè)家，可是有很多人都拒絕了小男孩，而波莉安娜卻沒(méi)有放棄，她一直幫助小男孩，最后終于給他找到了一個(gè)溫暖的家。
我喜歡波莉安娜，我希望她的生活會(huì)越來(lái)越好。
今天，我讀了《松鼠和鼴鼠》這篇文章，令我感受非常深刻，這篇文章主要講了：
松鼠住在樹(shù)上的樹(shù)洞里，鼴鼠住在地下的地洞里，一次，它們碰巧同時(shí)出洞，看到了對(duì)方的住宅，都覺(jué)得自己的住宅沒(méi)對(duì)方的好，于是，它們達(dá)成協(xié)議：互相交換住宅一個(gè)星期?？蓜傔^(guò)了一天，它們就大大改變了看法，松鼠受不了“地下室”，而鼴鼠住“高樓”又心驚膽戰(zhàn)。它們只好搬回了自己的住處。
讀了這篇文章，使我明白了：自己明明有適合自己的東西，卻非要去和別人比，總覺(jué)得別人的什么東西都比自己的好，這樣是不可以的，因?yàn)?，適合別人的東西，不一定也適合自己。
一個(gè)叫魯賓遜的英國(guó)人乘船出海，船只失事被迫漂流到一個(gè)荒島上，孤身一人生活了28年并和野人星期五生活了5年。
在我眼里魯賓遜是一個(gè)智慧的人。他經(jīng)歷了兩次大災(zāi)難，一次是瘧疾，另一次是地震。當(dāng)他得了瘧疾，他想到了用巴西的煙葉。地震時(shí)他非常鎮(zhèn)定，他先用石頭堵住門(mén)又用木頭把帳篷支牢。
我覺(jué)得出海很有意思，因?yàn)槌龊？梢蕴綄?、冒險(xiǎn)讓人覺(jué)得很刺激，要是遇到一個(gè)孤島，就可以當(dāng)這個(gè)島的國(guó)王。出海還可以遠(yuǎn)離現(xiàn)代生活，沒(méi)有污染、沒(méi)有煩惱。
我要推薦給大家這本書(shū)，希望大家去讀。
老師家有很多書(shū)，我隨手拿了一本《紅樓夢(mèng)》看，沒(méi)想到看著看著越看越有味，雖然沒(méi)有什么很精彩的故事，但卻讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)美麗聰明的大姐姐。在這些大姐姐中，我最喜歡林黛玉。
林黛玉雖然身體不好，經(jīng)常生病，但她非常愛(ài)學(xué)習(xí)，很有才華，詩(shī)作得好極了。有一次，大家作菊花詩(shī)，林黛玉拿第一，使大家佩服不已。
讀了《紅樓夢(mèng)》，我想到了自己，身體好好的卻不愛(ài)學(xué)習(xí)，一天到晚只想著玩，上課也不認(rèn)真聽(tīng)，有比賽從來(lái)不去參加。以后，我也要向《紅夢(mèng)樓》中的大姐姐們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)多看書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講多舉手，有比賽要主動(dòng)積極參加，爭(zhēng)取做一個(gè)聰明能干的好孩子。
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)叫多蘿西的女孩和她的小寵物托托被突如其來(lái)的旋風(fēng)吹到了神秘的奧芝國(guó)，然后開(kāi)始了一段奇妙的冒險(xiǎn)之旅。
多蘿西在路上結(jié)識(shí)了三個(gè)好朋友，分別是：想要一個(gè)腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和想要獲得膽量的膽小獅。他們一路上勇往直前，不管是遇到什么危險(xiǎn)都齊心協(xié)力地去克服，最終經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦、重重磨難，最后都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該廣交朋友，幫助朋友。在遇到困難的時(shí)候，朋友之間應(yīng)該伸出友愛(ài)之手，互相幫助，齊心協(xié)力，不被困難所打到，不輕易放棄，而應(yīng)勇敢面對(duì)，共同克服困難，走上成功之路。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十二
馬小跳?這個(gè)名字大家可能是在熟悉不過(guò)了，不就是那天真調(diào)皮，誠(chéng)實(shí)善良的馬小跳嗎。當(dāng)我讀完馬小跳，臉上流露出幸福的笑容。馬小跳給了我一個(gè)完美的童年就如在我暗淡無(wú)味的白開(kāi)水中放了一點(diǎn)蜜。跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑，每當(dāng)我煩惱時(shí)，只要翻一翻馬小跳看到馬小跳那天真調(diào)皮的樣兒，我所有的煩惱，頓時(shí)消失。
每當(dāng)我被家庭作業(yè)壓得喘不過(guò)氣時(shí)，想起馬小跳那無(wú)拘無(wú)束的笑容，那時(shí)我又是多么渴望擁有馬小跳一樣的生活，每當(dāng)我考試不理想時(shí)，就會(huì)好像聽(tīng)見(jiàn)馬小跳再說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗乃成功之母，別氣餒，只要付出努力，就會(huì)成功!”
淘氣包馬小跳，幽默詼諧，富有童趣，是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)臈罴t櫻阿姨的作品。這本書(shū)，讓椅子也坐不住的人變成小書(shū)蟲(chóng)。讓成天苦瓜臉的人，樂(lè)觀開(kāi)朗。
翻開(kāi)馬小跳的生活吧。讓快樂(lè)精靈日日圍繞著你，每天都是快樂(lè)的生活。我常常這樣想：笑一笑，沒(méi)什么的`，煩惱會(huì)飛走的。馬小跳就是白開(kāi)水中的蜂蜜，給我?guī)?lái)陽(yáng)光的童年。
笑一笑，沒(méi)什么的，煩惱會(huì)飛走的。以后的生活會(huì)歡樂(lè)無(wú)比!!
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十三
讀了這篇故事，我發(fā)現(xiàn)根鳥(niǎo)很勇敢，為了能幫掉進(jìn)峽谷的女孩，根鳥(niǎo)決定上路尋找紫煙姑娘。
在路途中他碰見(jiàn)一只隊(duì)伍，那些人告訴他一直往西走能見(jiàn)到村子。就這樣，根鳥(niǎo)一直往西走，果然看見(jiàn)了一個(gè)村子。根鳥(niǎo)在那個(gè)村子里面認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)可以跟他一起前往西走。他們?cè)诼吠局欣哿?，躺在山丘地下休息。根鳥(niǎo)把他的食物分給了那個(gè)男孩，那個(gè)男孩拒絕了他。那個(gè)男孩到了自己的老家，對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō)，我不能再和你一起走了，只能你自己走了，路上小心。那個(gè)男孩還告訴他，再往前面走還有一個(gè)小村子，希望你能在認(rèn)識(shí)一個(gè)人和你一起往西走。就這樣，根鳥(niǎo)一直往西走果然有一個(gè)村子。又認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，那個(gè)男孩跟他說(shuō)，我不能和你一起走，我還要照顧我的.媽媽。第二天根鳥(niǎo)啟程上路了，往前走了三天。有一個(gè)峽谷口，到了那里，根鳥(niǎo)往前走，他問(wèn)前面路過(guò)的人，這里面是否有一個(gè)大峽谷，那個(gè)人說(shuō)是。根鳥(niǎo)問(wèn)什么樣子的，那個(gè)人說(shuō)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的峽谷，再往前走一點(diǎn)就到了。他喊了三遍紫煙，沒(méi)有人回應(yīng)，根鳥(niǎo)心中懷疑只是一個(gè)傳說(shuō)，世界上根本沒(méi)有紫煙姑娘。
根鳥(niǎo)回到了家，發(fā)現(xiàn)自己的父親快要逝世了，過(guò)了一天，根鳥(niǎo)的父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他。根鳥(niǎo)就這樣，在疑問(wèn)和悲傷中度過(guò)了他的生活。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十四
寒假期間媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，其中有一本楊紅櫻寫(xiě)的《非常女生》我特別喜歡。
讀過(guò)這本書(shū)我收獲很多，我明白一些道理，書(shū)里有我喜歡的朋友。聰明可愛(ài)的莫欣兒，雖然她學(xué)習(xí)很好家庭富有，但父母離了婚，她成了孤單的孩子，所以我知道不管家里是否有錢(qián)，只要父母和睦相處孩子就很開(kāi)心快樂(lè)。還有長(zhǎng)的不漂亮但很善良的袁小珠，但是我要告訴你啊，每次過(guò)節(jié)她收到的`賀卡是最多的，我知道這是因?yàn)樗苌屏紭?lè)于助人，所以大家都很喜歡她呦！
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十五
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇?，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音。
可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。
哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。
為什么生活在如天堂般的美國(guó)，遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土，是哈桑，那個(gè)最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對(duì)的人，讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。
也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局，索拉博的.不語(yǔ)和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^(guò)，救贖過(guò)，勇敢面對(duì)過(guò)。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
生活中的每一個(gè)人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過(guò)去中度過(guò)的，我想：書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。
書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十六
今天，我讀了著名大作家安徒生寫(xiě)得《拇指姑娘》這本書(shū)。
書(shū)的內(nèi)容是：從前，一個(gè)小村莊里住著一位婦人，她想要一個(gè)孩子。一次，婦人祈禱時(shí)感動(dòng)了女神，女神給她了一粒種子，婦人把它種到花盆里，花開(kāi)了，里面有個(gè)小姑娘，有拇指一樣大，婦人叫她拇指姑娘。一天蛤蟆抱走了拇指姑娘，想要和他兒子結(jié)婚，拇指姑娘不想嫁給他就逃跑了，途中又被金龜子抓去，感覺(jué)她不好看，把她丟棄了。拇指姑娘被野鼠婆婆所救，讓她嫁給鼴鼠先生，拇指姑娘在地道里發(fā)現(xiàn)受傷的.燕子，幫助它恢復(fù)健康?；槎Y快到時(shí)，燕子飛來(lái)帶走了拇指姑娘，把她帶到花之王國(guó)，和花國(guó)王子結(jié)了婚。
拇指姑娘在眾多朋友幫助下，找到幸福，可見(jiàn)，善良勇氣是追尋快樂(lè)的法寶。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十七
今天我看了一本厚厚的書(shū)，它的`名字叫《森林報(bào)》，我看了幾篇故事以后，有很大的感觸。
第一篇故事的名字是《新年好》，它講了幾件事情：3月21日是春分，在這一天里，白天和黑夜一樣長(zhǎng)，這一天，人們都要用白面烤“云雀”，孩子們要幫鳥(niǎo)兒做巢。在學(xué)校和俱樂(lè)部舉辦報(bào)告會(huì)，討論怎樣保護(hù)果園和菜園，不讓鳥(niǎo)兒來(lái)啄食。
第二篇故事的名字是《第一只蛋》，在鳥(niǎo)類(lèi)里面，要數(shù)烏鴉產(chǎn)蛋最早，雌烏鴉為了防止蛋被凍壞，小烏鴉被凍死，自己用身體來(lái)保持蛋的溫度，一步也不肯離開(kāi)，直到小烏鴉出生，這段時(shí)間一直由雄烏鴉到外面找食物回來(lái)給雌烏鴉吃。
看完故事后我很開(kāi)心也很感動(dòng)，開(kāi)心的是春分以后春天就來(lái)了，花也要開(kāi)了，小動(dòng)物我讀了以后我想到一件事，我逮了一只螞蚱，可我又想到他失去父母多可憐，所以，我就把它放了。
從這件詩(shī)中我知道了，人人都有自己的主人，包括我們。我們不要過(guò)量逮生物，要讓大自然自由生長(zhǎng)，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好！
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十八
我們學(xué)了一篇童話(huà)故事《巨人的花園》，它的是英國(guó)作家王爾德。主要寫(xiě)了：從前一個(gè)村子里有座漂亮的花園，孩子們特殊寵愛(ài)到那里去玩耍。有一天巨人旅游回來(lái)了，觀看孩子們?cè)诨▓@里玩耍，特殊生氣，把他們趕出花園。當(dāng)我讀到村子里又鮮花盛開(kāi)，巨人的花園人照舊是冬天時(shí)。我想：巨人啊！你應(yīng)當(dāng)讓孩子們進(jìn)來(lái)，這樣你的花園就不是冬天了。
有一天，孩子們又從花園的破損處鉆進(jìn)花園玩耍。可是巨人又生氣了，又兇狠地把孩子們趕走了。一個(gè)男孩用愛(ài)把巨人的`心感化了，巨人最終明白，沒(méi)有孩子的地方，就沒(méi)有春天，是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以后，巨人和孩子們?cè)诨▓@里歡快地玩耍。
讀了這篇課文，我明白了一個(gè)深刻的道理：只要有愛(ài)心，樂(lè)于與別人共享歡快，自己才能更歡快。做人不要太自私，否則你永久不會(huì)得到真正的幸福。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇十九
最近，我在讀一本感人的書(shū)，名叫青銅葵花，這是一本很純真、很樸實(shí)的'書(shū)，讓我淚流滿(mǎn)面。
這本書(shū)主要講了城市女孩葵花和爸爸來(lái)到了大麥地，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩青銅。爸爸的死讓葵花很傷心，葵花與青銅成為了兄妹，他們一起玩耍，一起生活，這一家為了讓葵花上學(xué)讀書(shū)，努力的掙錢(qián)，12歲時(shí)葵花又回到了城市，她回來(lái)時(shí)，青銅卻會(huì)說(shuō)話(huà)了，大聲地叫著“葵花”就是這樣一個(gè)震撼人心的故事。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇二十
出版社：皇冠文化出版社。
出版年月：20xx年六月。
內(nèi)容提要：
哈利波特是一本廣受喜愛(ài)的小說(shuō)。主角哈利是一個(gè)從小失去雙親的男孩，他的父母被佛地魔殺害，只有哈利成功的活了下來(lái)。他被阿姨收養(yǎng)，在那個(gè)家庭生活并不如想像中的溫馨，阿姨、達(dá)力表哥整天叫哈利做牛做馬的，簡(jiǎn)直把他當(dāng)成仆人一樣。某一天，在哈利生日的時(shí)候，沒(méi)有人幫他慶生。但是，海格出現(xiàn)了，他帶著哈利到霍格華茲辦入學(xué)，哈利就和榮恩、妙麗一起開(kāi)始冒險(xiǎn)。
讀后感想：
哈利波特的作者運(yùn)用豐富的想像力，將魔法與現(xiàn)實(shí)巧妙的融合在一起。在他的`生花妙筆下，霍格華茲里聰明的妙麗、膽小的榮恩、自大的馬份、巨大的海格……都各具特色；起伏不斷的故事情結(jié)，更是讓我百讀不厭。其中，令我記憶深刻的是，哈利他們比賽魁地奇的那一段。那一段驚險(xiǎn)刺激，哈利為了要抓到金探子，他勇于嘗試，才讓自己的學(xué)院得高分。哈利波特的故事讓我回味無(wú)窮，哈利的勇氣更是令我佩服，我真想和哈利坐著魔法掃把，四處去冒險(xiǎn)，變成偉大的魔法師。
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇二十一
在《海蒂》這本書(shū)中，作者施皮里塑造了一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、淳樸善良、熱愛(ài)自然的小姑娘——海蒂。她自幼失去父母，成為孤兒，但悲慘的命運(yùn)并沒(méi)有使小女孩屈服。海蒂用她那純真的心靈感化了飽經(jīng)滄桑、極度抑郁的阿爾姆大叔；她用熱情和樂(lè)觀給在漫漫黑夜中摸索的盲奶奶帶去了快樂(lè)和希望；她用愛(ài)心和真情幫助癱瘓的克拉拉重新站起來(lái)。最后，故事又以快樂(lè)的結(jié)局完滿(mǎn)結(jié)束。
《海蒂》這本書(shū)使我懂得了許多，海蒂的真誠(chéng)讓我感動(dòng)，海蒂的善良使我陶醉。我喜歡這本書(shū)！
三年級(jí)讀書(shū)筆記篇讀了《小海蒂》這本書(shū)，使我念念不忘。書(shū)中塑造的許多人物，也讓我難以忘懷。
故事中，小海蒂以自己善良，熱愛(ài)生活的品質(zhì)打動(dòng)了她身邊的許多人。
海蒂住在阿爾卑斯山上的'一個(gè)貧困的山村里，從小沒(méi)了父母，長(zhǎng)到五歲的時(shí)候，被她的姨媽接到了獨(dú)自生活在山頂上的爺爺撫養(yǎng)，小海蒂天真善良，以樂(lè)觀的態(tài)度改變了她那性格非常古怪的爺爺。還幫助貧困艱難的老奶奶，給這位艱難度日的盲眼老奶奶帶去了幸福和快樂(lè)！她還讓克拉拉的生活不再枯燥，甚至還讓克拉拉學(xué)會(huì)了走路，要知道，克拉拉從小體弱多病，一直是在輪椅上度過(guò)的。
而當(dāng)海蒂還沒(méi)被接走時(shí)，她是和羊倌彼得在山上度過(guò)的。在那里空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，一片美麗的景色。
總之，在海蒂的影響下，每一個(gè)人的生活都變得美好而幸福！
三年級(jí)課外閱讀讀書(shū)筆記篇二十二
星期天我在家看剛發(fā)的七彩語(yǔ)文童話(huà)書(shū)，這本書(shū)里有一篇的文章，我看完后想到了很多。
故事里講述了樹(shù)屋里住著小熊貝貝一家，它們是以個(gè)和睦的家庭。兄妹倆很愛(ài)它們的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢埠軔?ài)它們，但是爸爸媽媽有時(shí)候也很?chē)Z叨，不讓干這個(gè)，不讓做那個(gè)，這讓小熊兄妹覺(jué)得爸爸媽媽又很討厭。后來(lái)它們和爸爸媽媽互換了角色，小熊兄妹當(dāng)了一天的`爸爸媽媽后才認(rèn)識(shí)到自己討厭爸爸媽媽是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗兔妹闷綍r(shí)玩的玩具亂丟，電話(huà)亂打，吃東西挑東撿西，這才讓爸爸媽媽生氣嘮叨的。而爸爸媽媽也意識(shí)到不能因?yàn)楹⒆臃敢稽c(diǎn)錯(cuò)誤就發(fā)火，應(yīng)該耐心的和孩子講道理。
讀了這篇文章以后我很開(kāi)心，因?yàn)樾⌒苄置媒?jīng)過(guò)親身經(jīng)歷后長(zhǎng)大了，懂事了很多。我也知道了爸爸媽媽有時(shí)候?qū)ξ疑鷼獍l(fā)火也是對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，所以我決定以后一定做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，遇到問(wèn)題一定和爸爸媽媽說(shuō)。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！