秋季開學疫情防控工作計劃(模板16篇)

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    通過制定計劃,我們可以更好地安排工作和生活,提高效率和生活質(zhì)量??梢越梃b過去的經(jīng)驗,從成功和失敗中吸取教訓,使計劃更加全面和實用。每個人的計劃都是獨一無二的,沒有一成不變的標準答案。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇一
    為深入貫徹落實上級文件精神,切實做好我校20_年秋季疫情防控工作,結(jié)合我校實際情況,制定以下工作方案。
    一、領導組織。
    組長:
    副組長:
    成員:
    二、職責分工:
    2、副組長負責指揮協(xié)調(diào)、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置、后勤保障和信息報送等工作。
    三、具體措施。
    (一)返校前各項準備工作。
    1、合理制定完善“兩案九制”
    在上級新冠感染疫情防控應急指揮部統(tǒng)一領導下,結(jié)合實際,按照“一地一策”“一校一案”“一人一檔”要求,認真制定“兩案九制”。
    2、精準摸排健康狀況。
    (1)返校前對所有學生、教師及保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動軌跡等信息進行摸排,精準掌握每個人的詳細情況,逐人建立健康檔案。
    (2)對暫時仍不能返校的學生要做好疏導工作及線上學習的幫扶指導,及時消除學生及家長的擔憂。
    3、做好物資、隔離場所保障。
    (1)合理測算儲備物資需求,積極主動做好口罩、體溫檢測設備、消毒液、洗手液、免洗手消毒劑等疫情防控物資儲備,返校前一周至少準備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。
    (2)學校要制定防控物資管理制度,完善工作制度和流程,做到科學使用、專物專用。
    (3)按照疫情防控相關規(guī)定要求,返校后須保障教職員工和學生佩戴口罩,每人每天2個,不強制要求家長準備口罩等物資。
    (4)在空曠區(qū)域設置相對獨立的臨時留觀室和隔離室,與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。主要用于臨時留觀、隔離校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。
    (5)設置、完善洗手設施,確保師生流動水洗手需求。
    4、周密部署防控措施。
    (1)充分利用信息化手段,釆取多種形式對學生開展開學前線上新冠感染疫情防控知識的普及教育,引導學生理性認識疫情、做好科學防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。同時,要根據(jù)預案、制度內(nèi)容和要求對教職工進行全覆蓋培訓,特別注重對衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門衛(wèi)和食堂負責人等關鍵崗位的培訓,熟練掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內(nèi)容等,以確保應急預案和各項制度不折不扣的落實。
    (2)主動聯(lián)系相關部門,建立并完善學校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制,完善學校周邊環(huán)境綜合整治工作機制,協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)務人員、防疫人員定期到校巡診巡查,確保一有情況能夠得到及時科學有效處置。
    (3)及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向教職員工、學生、家長發(fā)布開學通知、返校要求及防控信息,確保每一位教職員工、學生、家長知曉學校相關開學工作安排、防控要求。
    5、全面完成校園清潔。
    建立健全學校衛(wèi)生管理機制,在開學前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,重點做好教室、宿舍、食堂、運動場所、圖書室、功能室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風換氣,全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修,確保暢通可用;公共場所洗手水龍頭不足的,要及時增設充足的洗手水龍頭;洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學生使用;嚴格做好危險化學實驗品的管理。
    6、做好食堂供餐準備工作。
    (1)成立食堂疫情防控專項工作組,科學制定食堂疫情防控工作方案和應急預案。
    (2)在市場監(jiān)管部門的指導下,加強對學校食堂從業(yè)人員的全面檢查,確保釆購食材渠道來源可追溯,索證規(guī)范、齊全,從業(yè)人員健康。
    (3)徹底清查庫存的食品及原料、食品添加劑,發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉爛、變質(zhì)等感官性狀異常的,按照有關規(guī)定銷毀處理。同時對食堂冷藏冷凍、供水等設施設備進行全面檢查和維護,確保食堂用水安全和設施設備正常運行,并符合衛(wèi)生及安全要求。
    (4)學校食堂要配齊配足消毒柜,嚴格落實餐具消毒制度。保證供水設施正常使用,專人引導、監(jiān)督學生餐前洗手和自帶餐具清洗。
    (5)根據(jù)學生就餐人數(shù)和食堂規(guī)模,制定學生錯時、錯峰就餐方案,實行人數(shù)限流、分散就餐,開展文明就餐宣傳教育。
    7、科學制定教學計劃。
    有序開展返校前線上教育教學活動,對學生線上學習質(zhì)量進行逐一摸底和診斷評估,精準分析學情,研制返校后教育教學工作計劃,落實好線上線下教學銜接。對暫時仍不能返校上課的學生落實“一人一案”,專人負責,制定輔導幫扶方案。
    (二)返校當日工作。
    1、明確師生員工進校流程。完善師生健康檔案,高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校教職員工在家預先測溫,體溫正常方可上班,通過核驗“安康碼”和測溫,合格者方可進校;學生在家預先測溫,體溫正常方可上學,進校時再次測量體溫,合格者方可進校,師生員工進校后須先落實手衛(wèi)生措施再進入辦公或?qū)W習場所。
    2、錯時錯峰安排進出校園。學校要錯時安排不同班級學生入校和離校時間,引導學生按照指定的校園出入口分區(qū)錯時上學、放學。要求家長在指定接送區(qū)城接送學生,快接快送,不要聚集。
    3、做好教室管理工作,要固定座位,盡量拉開間距,教室每天通風不少于3次,每次不少于30分鐘,課間開窗通風。放學后對課桌椅、地面等進行清潔消毒。
    4、做好師生就餐安排。嚴格執(zhí)行學校制定的返校后的就餐流程,做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排。
    5、規(guī)范開展教育教學活動。
    6、做好學生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區(qū)域,學生實行分散活動,保持1米距離,佩戴口罩,做好同樓層班級課間學生入廁引導,避免擁擠聚集。容易造成人員集聚的活動室或功能室暫停開放。
    7、做好宿舍管理工作。每天通風不少于3次,每次不少于30分鐘。學生上課期間,對宿舍等進行全面清潔消毒。晚間安排專人測量學生體溫,保證寄宿生做到晨、午、晚檢3次測溫,學生在宿舍時,不串門、不聚集。
    8、做好缺課缺寢跟蹤管理。認真做好晨午檢記錄,做好缺勤、早退、請假記錄,做好對因病缺勤的教職工和缺課的學生情況的追蹤和上報。
    9、做好疑似癥狀應急處置。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀,要立即帶到臨時隔離室隔離,按規(guī)定啟動應急預案。
    (三)嚴格落實返校后各項管理工作。
    1、加強封閉管理。
    學校要嚴格實行封閉式管理,所有人員進入校園時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園,寄宿生未經(jīng)批準不得離開校園,提倡有條件的學校教職員工和走讀生完成當日所有教學、工作或?qū)W習任務后離校。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩,人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
    2、加強衛(wèi)生管理。
    (1)學校要逐人建立教職員工和學生健康檔案,落實晨午(晩)體溫檢測制度。通知家長上學前測量學生的體溫凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學,并要及時告知班主任。對因身體健康原因不能到校上課的學生,要實施“一人一案”管理,關愛到位。
    (2)每日定時對校園進行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學習、工作場所通風換氣。
    (3)保障洗手設施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理,及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑,避免誤食或灼傷等。疫情防控期間,防控指導員、班主任教師要認真履行崗位職責和疫情防控工作職責。
    3、加強食宿監(jiān)管。
    學校要嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐前要對餐具清潔消毒,餐具必須一人一具、一用一消毒。根據(jù)實際情況,科學確定取餐方式,錯峰分散就餐,就餐保持安全距離,不面對面就餐,餐廳每次用餐后消毒1次。強化食堂人員疫情防控意識,加強后廚監(jiān)管,確保所用食材新鮮、清洗干凈,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,嚴禁無關人員出入后廚。
    4、加強路途防控。
    (1)鼓勵有條件的家長用私家車接送,學校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式,精準掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。
    (2)教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運營車輛,確保學生上下學乘車安全。返校學習后,教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會,凡接觸境外人員、重點疫區(qū)人員的教職員工及學生,須第一時間分別如實報告學校和班主任,同時按規(guī)定居家隔離,無異常后方可返校。
    5、加強教育教學管理。
    (1)嚴格控制校園聚集性活動,堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
    (2)扎實抓好控輟保學,對無故不到校上課的,要及時跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制,啟動勸返復學工作,確保全員復課,不流失一名學生。要做好線上線下教學銜接,幫助學生盡快適應課堂教學,要合理安排作息時間,引導學生加強體育鍛煉。
    (3)認真上好“返校第一課”,認真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫"專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育,增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。
    (4)開齊開足健康教育課,將新冠感染等傳染病防控、食品安全知識納入授課計劃,進一步引導學生養(yǎng)成勤洗手等良好個人衛(wèi)生習慣,增強傳染病防控意識和食品安全知識。
    (5)鼓勵學生加強體育鍛煉,有針對性地做好教育引導、近視防控宣教和心理疏導工作,引導學生增強愛眼意識并以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學習生活。
    6、加強心理健康干預。
    (1)學校要積極關注返校學生心理健康教育,動態(tài)了解與監(jiān)測準備返校和已經(jīng)返校學生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),依據(jù)校情,分層分類應對,尤其要避免校內(nèi)產(chǎn)生對住院治療、隔離觀察及與前兩者同宿舍、同班同學等的歧視現(xiàn)象。
    (2)針對自身的特點,結(jié)合整體部署,編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之后學生心理自我調(diào)適的宣傳資料,提綱挈領,簡單明了,科學有效,切實可行,傳遞到每一位學生。
    7、加強請示報告。
    落實“日報告”“零報告”制度。學校要每日向上級報告本校應到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠感染可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
    四、保障措施。
    (一)加強組織領導,履行主體責任。
    1、切實提高政治站位,把學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務,在上級統(tǒng)一領導下,成立領導小組,建立工作專班制度,認真制定中小學返校工作方案,做到任務明確、措施到位、責任到人。
    2、學校主要負責人是學校疫情防控的第一責任人,班主任是班級防控的第一責任人,科學詳細具體謀劃返校開學工作,確保每一個環(huán)節(jié)、每一項工作都做到科學規(guī)劃、專業(yè)實施、流程淸晰、操作具體,保障開學后防疫、教學工作有序進行。
    (二)加強群防群控,建立防控網(wǎng)絡。
    1、加強與有關部門溝通交流、工作聯(lián)系,協(xié)同開展學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作、開學時校園周邊交通疏導工作、防疫物資儲備工作,共同開展疫情工作聯(lián)防聯(lián)控。
    2、層層傳導工作壓力,層層壓實工作責任,要主動加強與家長的溝通聯(lián)系,建立學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡,全員、全過程、全方位周密防控,確保師生返校安全。
    3、學校要告知家長如實上報學生健康信息,承擔相應監(jiān)護職責和法律責任,是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。
    (三)強化輿論導向,做好宣傳引導。
    1、加大信息公開力度,及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況,引導預期,消除疑慮,回應社會關切。
    2、通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。
    3、加強家校聯(lián)系,科學引導學生和家長履行疫情防控義務,落實疫情防控措施。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇二
    方案的正文一般有兩種寫法:一是常規(guī)寫法,即按“指導方針”、“主要目標(重點)”,怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
    在“健康第一”理念的指引下,本著“變體育運動為健康活動;變競技運動為娛樂活動;變少數(shù)人參與為全員參與”的宗旨,同時為了豐富孩子們的課余生活,增強孩子們的體質(zhì),并增進家長之間的認識與溝通,特舉辦這場親子趣味運動會。讓孩子們在運動中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會團隊精神。
    一、活動時間。
    20__年11月5--11月6日。
    二、活動理念:
    健康第一快樂成長。
    三、活動宗旨:
    豐富孩子們的課余生活,增強孩子們的體質(zhì),并增進家長之間的認識與溝通,特舉辦這場親子趣味運動會.讓孩子們在運動中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會團隊精神。
    四、活動地點。
    學校操場。
    五、參加對象。
    本校全體師生及家長。
    六、活動安排。
    11月5日上午進行1—六年級1—3項的比賽。
    11月5日下午進行1—六年級4—6項的比賽。
    11月6日上午進行1—六年級的拔河比賽。
    活動項目的安排:
    一、二年級。
    1、《趕豬跑游戲》每班40人,10名家長。
    2、《雙人持體操棒接力跑》每班40人,10名家長。
    3、《雙人穿圈比賽》每班40人,10名家長。
    4、《拔河比賽》每班50人,10名家長。
    三、四年級。
    1、《二人三足》每班40人,10名家長。
    2、《二人背球接力賽》每班40人,10名家長。
    3、《同心協(xié)力》每班30人,10名家長。
    4、《拔河比賽》每班50人,10名家長。
    五、六年級。
    1、《夾球游戲》每班20人,10名家長。
    2、《15人單腿串連單足連連跳》每班30人,10名家長。
    3、《同心協(xié)力》每班30人,10名家長。
    4、《拔河比賽》每班50人,10名家長。
    七、活動項目介紹。
    【趕豬跑游戲】。
    比賽準備:比賽距離為10m。體操棒、實心球。
    比賽方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動實心球,將"豬"趕向"豬欄",在球進"豬欄"停好后,第二個女同學以同樣的方法進行比賽。先趕完的隊為勝。
    比賽規(guī)則:比賽中,只能用棍趕,不能用手腳接觸實心球。小豬到豬欄后,后面的隊員才能接著趕。
    【雙人持體操棒接力跑】。
    比賽準備:比賽距離為20m。體操棒。
    比賽方法:每隊50人,每2人一組并把學生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊,分別站在兩條相對的起跑線后,發(fā)令開始后,第1組2人共同持體操棒跑到對面,傳給下一組依次進行接力,最后一人先到終點(起跑處)的隊獲勝。
    比賽規(guī)則:如中途體操棒落地,必須撿起后才能前進。
    【雙人穿圈比賽】。
    比賽準備:比賽距離為10—15m,呼啦圈10個。
    比賽方法:每隊30人,2人為一組并把學生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊,分別站在兩條相對的起跑線后,發(fā)令開始后,第1組2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿過,然后把圈放在原位再跑到對面拍手,依次進行接力。比賽結(jié)束時以先完成的隊為勝,以最后一個人到線為比賽結(jié)束。
    比賽規(guī)則:
    (1)、拍手后才能接著跑。
    (2)、應依次合作穿過圈后才能接著跑。圈應放原位,不能亂放。
    【二人三足】。
    比賽準備:比賽距離為20m。綁腿4根。
    比賽方法:三、四年級每隊40人,并把學生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊,兩人一組分別站在兩條相對的起跑線后,發(fā)令開始后,兩人迅速綁好腿向?qū)γ媾?,到達后取下綁帶給對方,依次進行接力,比賽結(jié)束時以先完成的隊為勝,以最后一個人到線為比賽結(jié)束。
    比賽規(guī)則:
    (1)、在奔跑的過程中,綁腿不能掉,掉后應重新綁好后才能繼續(xù)跑。
    (2)、到達終點線后才能取綁腿,要在線后綁腿,其它同學或教師不能幫忙。
    【二人背球接力賽】。
    比賽準備:比賽距離為10m?;@球。
    比賽方法:2人為一小組,進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發(fā)到對面然后把球傳給下一組的隊員,最快的那一大組就是獲勝隊。
    規(guī)則:在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)。
    【同心協(xié)力】。
    比賽準備:比賽距離為20米,墊子三床。
    比賽規(guī)則:在墊上行走時,腳不能落地,每人必須要通過圈,墊子到達線后第二組才能開始在。
    【夾球游戲】。
    比賽準備:比賽距離為15m。
    比賽方法:每隊男女各20人,并發(fā)一套道具(一雙筷子和一個盆),每2人為一組一個隊員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球,2人合作把球運到目的地,把乒乓球放到隊友的容器里,然后第二組開始,依此類推。先合作運完的隊為勝。
    比賽規(guī)則:夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當球掉到盆里時,必須停止前進,等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。
    【15人單腿串連單足連連跳】。
    比賽準備:比賽距離為10m。
    比賽方法:五、六年級每隊30人(男女各15人),15人縱排站立起跑線后,除第一名同學外,后排其余同學均將同一條左(右)腿向前上抬升,讓其前排同學的左(右)手正好握住其踝關節(jié)。比賽開始后,全排同學同時起跳前行奔向終點,以最后一位同學經(jīng)過終點所經(jīng)歷的時間記錄比賽成績。
    比賽規(guī)則:途中出現(xiàn)同學雙腳落地,必須重新調(diào)整后才能繼續(xù)。
    【拔河比賽】。
    (略)。
    八、活動器材:
    1、體操棒10根。
    2、墊子15床。
    3、綁腿10根。
    4、呼啦圈10個。
    5、拔河繩2根。
    6、籃球5個。
    7、乒乓球10個。
    8、小盆10個。
    一、小袋鼠真能干。
    目標:
    1、練習連續(xù)雙腳跳,增加腿部肌肉耐力機協(xié)調(diào)能力。
    2、學習蔬菜、水果分類。
    3、培養(yǎng)競爭意識。
    準備:跳袋兩個、障礙物六個、筐三個、蔬菜水果若干。
    過程:幼兒分成兩組。幼兒鉆進跳袋,袋里裝有一個蔬菜或水果,讓幼兒以曲線行進跳,跳到頭把袋里的物品拿出來按蔬菜、水果進行分類放,在以直線跑回。
    規(guī)則:以時間短完成好的組為勝。
    二、炸敵堡。
    目標:
    1、練習爬的動作,提高靈敏性協(xié)調(diào)。
    2、練習投的基本動作,發(fā)展幼兒目測力和動作的協(xié)調(diào)性。
    準備:障礙物六組、手榴彈若干、“房子”兩座。
    過程:分兩組,爬過封鎖線,跑回固定的位置把手榴彈投向敵堡后,沿兩邊直線跑回。
    規(guī)則:完成任務時間短的組獲勝。
    三、收獲的季節(jié)。
    目標:
    1、發(fā)展幼兒跑、鉆、爬的能力。
    2、知道區(qū)分水果和蔬菜,并學會分類。
    準備:墊子、圈、水果蔬菜玩具。
    過程:將幼兒分成兩隊站好,聽到口令向前跑,鉆過小圈,爬過墊子,走到中間撿起一個水果或蔬菜,投到相應的筐中跑回。
    規(guī)則:先跑回者為勝。
    四、運果子。
    目標:
    1、培養(yǎng)幼兒互相協(xié)作的能力。
    2、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性。
    準備:小拉車、筐、水果玩具。
    過程:將幼兒分成兩隊,每兩個幼兒為一組,一個幼兒拉車,一個幼兒坐車。到筐前坐車幼兒拿一個水果后返回。
    規(guī)則:以速度快者為勝。
    一、運動會宗旨:
    為了加強企業(yè)文化建設,豐富員工體育文化生活,提高公司全體員工的凝聚力,向心力,團隊協(xié)作力,倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
    二、運動會主題:
    我運動、我快樂、我成長。
    三、組織機構。
    1、組委會機構及成員名單。
    事務組:
    負責人:郝x。
    成員:楊x、李紅x職責:
    a、制定運動會各項工作流程;。
    b、編制經(jīng)費預算;。
    c、做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等);。
    d、負責協(xié)調(diào)各部門的工作;。
    e、按規(guī)程要求接受運動員報名;。
    f、負責比賽場地的劃定;。
    g、準備比賽用的各類表格;。
    h、及時匯集各項目比賽成績,統(tǒng)計各隊得分情況并及時公布;。
    攝影組:負責人:何白x。
    職責:負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;。
    裁判組:負責人:張x。
    成員:周x、__、黃__、林__、趙__。
    職責:招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
    設備組:
    負責人:祝__。
    成員:工程部全體同事。
    職責:負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;。
    醫(yī)療組負責人:__。
    成員:保安隊2名隊員;。
    職責:負責運動會現(xiàn)場各種傷病人員的救治。
    四、運動會時間、地點。
    11月10日至11月30日。
    地點:廠區(qū)內(nèi)。
    五、比賽項目采用團體與個人項目相結(jié)合:
    1、運動項目。
    a、拔河比賽(團體賽)b、跳繩比賽(團體賽)。
    c、心心相印比賽(團體賽)d、滾雪球比賽(團體賽)。
    e、呼啦圈競走比賽(個人賽)f、懶人自行車比賽(個人賽)。
    2、技能賽。
    六、報名條件:
    所有報名人員僅限本公司人員,身體健康者。
    七、參賽單位以及方法:
    1、本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、,管理部(包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質(zhì)控部)等五大的部門,每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊,參加各項團體賽。
    2、各參賽隊設領隊一名,負責比賽人員的事務聯(lián)絡和團隊管理,會務組。
    負責對各自參賽人員名單的核對;。
    1、個人項目,自愿報名參加,不受部門約束。
    2、參賽裝備:統(tǒng)一穿廠服;。
    3、全部比賽項目采用淘汰制,直到第一名產(chǎn)生為準;。
    八、運動會流程。
    2、各項目按照流程表比賽;。
    3、閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結(jié)束)。
    九、獎項設置。
    1、運動員獎項:各項運動獎勵前三名,頒發(fā)獎杯以及獎品或獎金;。
    2、非運動員獎項:設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名,頒發(fā)錦旗或獎品。
    十、比賽規(guī)則:
    比賽規(guī)則另見通知。
    為弘揚體育精神,進一步提高全班同學的身體素質(zhì),營造和諧的班級氛圍,培養(yǎng)我班學生良好的運動習慣,經(jīng)決定,我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。
    一、活動主題。
    揚體育精神展青春風采。
    二、活動對象。
    面向八八班全體同學。
    三、組織人員。
    主辦人員:班主任__老師。
    承辦人員:
    四、運動會時間和地點。
    時間:20__年x月x日——x月x日。
    地點:籃球場。
    五、比賽項目。
    1、個人項目:
    五十米跑。
    立定跳遠。
    2、男女混合集體項目:
    投沙包。
    五十米混合接力。
    六、比賽規(guī)則。
    立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數(shù)點后兩位小數(shù),按跳的遠度評出名次。
    五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。
    跳繩:一分鐘時間跳得個數(shù)。
    投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。
    五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。
    七、活動所用經(jīng)費。
    活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)。
    八、獎勵辦法。
    單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。
    團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。
    九、未盡事宜,另行通知。
    一、活動主題:
    開心運動,快樂參與。
    二、活動目的:
    為提高廣大學生體質(zhì),創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極、健康的戶外活動中去,做一個健康向上,充滿活力的少年。
    三、活動時間及地點。
    時間:20__年9月2日(星期五)。
    活動地點:學校操場。
    四、參賽對象:
    一至六年級全體學生。
    五、活動項目。
    1)自行車比慢(限教師參加);在20米跑道內(nèi)騎一圈,不得偏離跑道或下車。到終點后用時最少的為勝。
    2)踩高蹺;在15米跑道內(nèi)走一來回,用時最短的為勝。
    3)學生投籃比準;在發(fā)球線上每人投10次,中球多的為勝。
    4)“大豐收”;由兩個學生配合,在距離五米外做籃球擊地傳球,穿向另一個背框的隊友。每位選手有五次傳球機會,進框多的為勝。(背框隊友可從班級里其他參賽選手挑)。
    5)一分鐘跳繩;一分鐘時間內(nèi)跳繩次數(shù)多的為勝。
    6)一分鐘踢毽子;一次踢毽子最多的為勝。
    7)羽毛球拍球比遠;每位參賽選手三次機會,取最好成績。
    8)投壺;在五米距離處每位參賽選手投五次,進壺多的為勝。
    9)競技類活動;60預決賽、100米預決賽、200米預決賽、跳高、跳遠、鉛球。
    六、活動規(guī)則。
    1)每個班級由班主任和科任老師帶隊挑選班級里5男5女學生進行參賽,參賽選手每人只能選兩個項目,每個項目只能報兩個人。
    2)單項比賽中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。
    3)取團體總分前三名進行獎勵。
    七、活動安排。
    (1)第一場(時間類項目)。
    1、自行車比慢。
    2、踩高蹺。
    3、60米預決賽。
    4、100米預決賽。
    5、200米預決賽。
    (2)第二場(個數(shù)類項目)。
    1、學生投籃比準。
    2、“大豐收”
    3、投壺。
    4、跳繩。
    5、踢毽子。
    (3)第三場(距離類)。
    1、跳高。
    2、跳遠。
    3、鉛球。
    4、羽毛球拍球比遠。
    八、活動準備。
    1、各班要及時把本次活動安排和規(guī)則告訴班級的學生,精心選拔隊員參賽(在規(guī)定人數(shù)內(nèi),盡量讓每個學生有參賽的機會),抓緊時間訓練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求。組織好班上其他同學當拉拉隊,為自己班級加油。
    2、各個項目的負責人要閱讀清楚相關比賽規(guī)則,提前準備好場地和器材,及時做好比賽記錄。
    九、注意事項。
    1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。
    2、參加活動不擁擠、要排隊。
    3、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    4、活動時要注意安全。
    十、評比原則及獎項設置。
    1、本次趣味運動會分為低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級),各年級組之間進行比賽。
    2、個人項目的前三名頒發(fā)單項獎,各年級組中總成績得分最高的班級頒發(fā)集體獎。
    十一、趣味運動會程序。
    1、全體師生集合。
    2、奏國歌。
    3、致開幕詞。(鄭慶揚)。
    4、裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓。(張麗娜老師、游祺杰同學)。
    5、宣布大會紀律和比賽項目。
    6、比賽開始,各班可以投廣播稿為自己的班級吶喊、助威。
    7、比賽結(jié)束,集合宣布比賽成績。8、頒獎。9、致閉幕詞。
    十二、人員安排。
    1、總裁判長:副裁判長:。
    2、項目主裁判兼發(fā)令員:
    3、后勤組長;。
    4、衛(wèi)生員;。
    5、安全員:
    十三、場地劃分各班在非本班比賽期間,最好在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看比賽,不要在賽場中亂穿影響運動員比賽,班主任要管好本班的學生。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇三
    本學期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據(jù),根據(jù)太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照園務計劃的具體工作要求與安排,嚴格執(zhí)行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規(guī)定,著力提高全園保教人員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長。
    二、工作目標。
    (一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。
    1、耐心細致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關,杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
    2、根據(jù)幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。
    3、每天確保兩點一餐的合理供應,每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。
    4、午睡時,當班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。
    5、各班要把好幼兒盥洗入廁關,教育幼兒不擁擠,注意安全,養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。
    6、抓好離園關,離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇四
    為進一步做好傳染病疫情預防控制工作,全面落實各項防病措施,保障我縣人民身體健康,特制定2021年傳染病疫情及防控工作計劃。
    一、做好法定傳染病報告管理工作。
    繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構傳染病信息報告管理培訓,提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量,傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達__%,傳染病網(wǎng)絡報告卡有效證件號完整率力爭達到__%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作,及時做好重點傳染病流行病學調(diào)查等工作。
    二、科學、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
    加強與教育等部門溝通協(xié)作,落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應急管理知識培訓,提高基層醫(yī)療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應急演練,提高衛(wèi)生應急人員實戰(zhàn)能力。
    三、開展醫(yī)療機構消毒質(zhì)量監(jiān)測。
    繼續(xù)加強醫(yī)療機構消毒質(zhì)量監(jiān)測工作,提高醫(yī)療機構院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作,落實各項消毒措施,保障醫(yī)療安全,保護人民群眾身體健康。
    四、加強應急物資儲備管理。
    落實衛(wèi)生應急物資儲備管理制度,進一步清理、充實、更新中心應急物資,建立物資消耗、領取臺帳。規(guī)范應急物資管理,落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度,完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄,為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置提供有力物資保障。
    五、強化培訓演練,推進隊伍建設。
    在建立和完善各類衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍的基礎上,強化培訓演練,提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓,提高理論基礎水平,豐富知識技能儲備。強化應急演練,通過開展應急演練,全面提高應急隊伍實戰(zhàn)能力。
    六、加強防病知識宣傳,提高群眾防病意識。
    通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識,提高居民的防病知識和能力。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇五
    秋季學期開學時間臨近,日前,市教育局發(fā)布《關于切實做好2022年秋季開學疫情防控工作的通知》,要求各地各校進一步增強風險意識和底線思維,持續(xù)織密校園疫情防控網(wǎng),確保開學平穩(wěn)有序和師生健康安全。校園疫情防控措施落實情況納入2022年秋季開學工作專項督查。
    從8月15日開始,各中小學幼兒園暫停審批跨市域外出的教職工療休養(yǎng)、培訓和學生研學旅行、社會實踐等活動,提醒師生員工“非必要不出市”,且不得前往有本土病例的縣(市、區(qū))。8月20日前,旅居市域外的中小學幼兒園師生員工須返回溫州,加強日常健康管理,以免影響正常開學。確需外出或不能按期返溫的,須向所在學校(單位)報批,返溫后按疫情防控要求落實健康管理措施。
    各中小學幼兒園要認真排查師生員工健康狀況和近期外出情況,要求主動報告前7天到達或途經(jīng)城市(見“通信大數(shù)據(jù)行程卡”),提醒師生員工及共同居住人外出返溫后,自查7天內(nèi)是否有中高風險地區(qū)和納入來溫返溫人員健康管理區(qū)域旅居史,不能簡單依據(jù)來溫返溫前最近一次來源地的行程信息判斷風險。一旦發(fā)現(xiàn)涉疫情況或“溫州防疫碼”異常,要主動報告所在社區(qū)和學校,積極配合落實健康管理措施。各地各校要認真分析核查教育系統(tǒng)“疫警通”推送的異常數(shù)據(jù),有效排查核實風險人員。凡有發(fā)熱、咳嗽等新冠肺炎相關癥狀者,暫緩返校報到。
    各級各類學校實行校園相對封閉管理,加強門衛(wèi)力量配備和業(yè)務培訓。嚴格執(zhí)行校外人員入校登記審核制度,落實測溫、亮“溫州防疫碼”、掃“場所碼”、戴口罩、查驗核酸檢測有效證明等措施。開學前10天,中小學幼兒園原則上不組織除師德師風教育、始業(yè)教育、高中學生軍訓等常規(guī)活動以外的或有省外人員參加的其他大型聚集性活動;必須舉辦的,要按照“誰主辦誰負責”原則,制定疫情防控工作預案并向?qū)俚匾咔榉揽夭块T報備。
    秋季開學前,中小學幼兒園在校在崗后勤重點崗位人員按市重點人群要求落實“3天1次”核酸檢測,非在校在崗的重點崗位人員、其他教職員工納入屬地社區(qū)管理,做到“5天1檢”。開學報到時,前7天沒有市域外旅居史的師生員工提供5天內(nèi)核酸陰性證明,市外來溫返溫人員提供48小時內(nèi)核酸陰性證明。開學后,各級各類學校要按照實際在校在崗人員名單,及時調(diào)整重點崗位人員信息并按要求落實核酸檢測;其他在校師生按照常態(tài)化核酸抽檢比例落實檢測。
    開學前一周,學校領導班子和行政人員要到崗到位,研究完善疫情防控“一校一案”,開展師生員工健康信息排查、防疫物資準備、疫情防控預案推演等工作。全面開展校園環(huán)境和食堂、宿舍等重點場所的保潔消殺工作,清洗飲水機并及時更換濾芯。嚴格履行校園食品安全主體責任,強化食堂從業(yè)人員食品安全教育和知識技能培訓,杜絕食源性疾病發(fā)生。堅持按照“錯時錯峰”原則,有序組織教職工、學生分批返校。嚴格落實師生員工返校報到環(huán)節(jié)的健康核查制度,未按時報到的'人員要及時追蹤查因。因病請假師生病愈返校前要提供醫(yī)院診療證明、核酸檢測等相關材料,經(jīng)學校審核后方可返校報到。
    在溫高校要按照最新疫情形勢,動態(tài)調(diào)整并完善學校疫情防控工作方案和應急預案,按照在校生規(guī)模合理儲備日常健康監(jiān)測用房。開學前一周,要做好師生行程和健康狀況篩查,對符合返校條件的師生逐一發(fā)放返校報到通知。科學制定開學報到方案,每個校區(qū)每日返校學生數(shù)控制在0.5萬人以內(nèi),茶山高教園區(qū)每日返校學生控制在1.5萬人左右。返校師生報到時需核驗48小時內(nèi)核酸陰性證明,有省外或省內(nèi)中高風險地區(qū)所在設區(qū)市旅居史的,抵溫后應就近完成“落地檢測”;嚴格落實未報到師生追蹤查因和病愈師生返校健康核驗制度;充分發(fā)揮校內(nèi)醫(yī)務力量,協(xié)同屬地核酸檢測部門,完成學生報到3天內(nèi)組織一次全員核酸檢測;全員核酸檢測結(jié)果出具以前,除正常教學活動外,原則上不舉行大型聚集性活動。
    xx學校。
    20xx年xx月xx日。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇六
    為切實推進疫情防控常態(tài)化條件下學校全面復學復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動,全面加強常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行?,F(xiàn)將相關工作匯報如下:
    (一)加強組織領導,統(tǒng)籌做好防控工作部署。
    1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領導小組,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
    2、完善方案預案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進,結(jié)合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預案3個。
    (二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學防護基礎。
    學校抓好防護知識教育。結(jié)合學生實際情況,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。
    (三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效。
    1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作,準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。
    2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預防。
    3、嚴格落實報告制度。
    4、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。
    5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,嚴格執(zhí)行“五個一律”。
    6、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。
    二、下步工作打算。
    疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈3指叨染?、毫不松懈,進一步加大工作力度:
    1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,一日一報”制度,密切關注疫情防控動態(tài),及時修訂方案預案,做到科學應對。
    2、科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。
    1.初使“釘釘”問題多,耐心指導暖心窩。
    網(wǎng)上直播前夕,學??紤]到老師們對軟件的不熟悉,于是安排專門的技術人員對老師們進行培訓,學校的徐老師耐心指導,一步步引導老師們掌握直播技巧,不管有什么問題,都一一耐心的及時解答;同年級的老師們,為了確保課上的視頻品質(zhì),在直播群里試課時,其她老師們在后臺積極關注,及時給予意見和建議;年紀較大的教師無法及時了解直播步驟時,年輕教師以開視頻的方式一步步操作指導……正是有了這些負責的同仁們、有了這些暖心的同事們,如今學校里的每一位老師都能熟練的進行直播,向孩子們傳授知識。這一刻,只想對祖國母親說:“雖然我們不能親自上前線,但我們是你最堅強的.后盾,為你培育、培養(yǎng)著祖國的花朵?!?BR>    2.巧用“釘釘”來直播,上好《開學第一課》。
    盡管不能相聚于學校,但是作為一學期一次的開學日,2月10日早上8:10分,全校師生仍然利用“釘釘”舉行了開學典禮,大家一起觀看了《開學第一課》,當看到我們的時校長為大家送上祝福和鼓勵時、當看到孩子們身穿干凈的衣服、戴著鮮艷的紅領巾、認真的看著時,那一刻,我的心中無比激動。
    3.宅在家里也能學,溫馨畫面動人心。
    如今,網(wǎng)上學習已進行了將近兩周,每次批改孩子們的作業(yè),看到在家也認真學習的孩子們,看到負責的家長,讀到他們暖心的語言,心中都無比溫暖。是呀,老師認真了,家長也會認真,那么孩子們會更加更加的認真。
    沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會到來,莫道浮云終蔽日,嚴冬過盡綻春蕾,我相信只要我們團結(jié)一心、眾志成城,我們大中華終將迎來春回大地,播撒芬芳。待到那一刻,我會大聲的告訴我的孩子們:“冬已盡,春可期,山河無恙,人間皆安。”
    一、疏導—班會。
    疫情防控易疏不易堵,讓學生意識到,疫情防控不僅是學校的事情,更是自己的事情,獲得學生的認同,更有利于疫情防控工作的開展。以班會課為載體,我從以下三個方面來開展。
    1.分析形勢。
    通過新聞圖片、視頻等形式向同學們展示國內(nèi)、國際疫情動態(tài),讓學生了解疫情形勢的嚴峻,以此來提高學生警惕性。
    2.學校工作。
    向?qū)W生講述學校為學生疫情防控做出的工作,例如餐廳打飯的困難;為了讓學生洗上熱水澡,克服一切困難解決熱水器問題等,以此來獲得學生對學校的認同感,有助于學校疫情工作的開展。
    3.切身利益。
    對于高三學生,時間就是金錢,時間就是生命,在此期間不敢有任何的耽擱,以學生感冒發(fā)熱為例,一次發(fā)熱回家至少兩天,甚至更多。剛好班里有這樣的例子,發(fā)熱回家了五天,這樣一來,就會引起學生重視,做到規(guī)范通風。
    二、觀察—細心。
    1.觀察學生是否規(guī)范佩戴口罩,哪些同學經(jīng)常不戴口罩;觀察學生如廁,就餐是否按要求排隊,是否規(guī)范通風,根據(jù)觀察情況進行適當提醒。
    2.觀察學生開學以來在疫情防控上的態(tài)度變化,及時關注,在學生有所松懈放松時,進行再教育和強化教育。
    三、落實—耐心。
    疫情防控工作關鍵在于規(guī)范要求,而重點在于落實。應針對學生出現(xiàn)的不同問題,挖掘問題背后的原因,采取不同的措施。
    1.做好記錄,認真研究。
    對于學生出現(xiàn)的問題做好認真記錄,哪些問題是學生容易出現(xiàn)的,哪些問題只有個別學生出現(xiàn)。分析不同問題出現(xiàn)的原因,以便根據(jù)不同的問題、不同的學生,采取相應的措施。
    2.因人因事,措施得當。
    疫情防控重于泰山,任何時候都不能疏忽。但在進行疫情防控的同時,還要注重關注學生的心理健康和學習狀況,尤其是高三學生,因此在采取相應措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有:
    重點提醒。對于經(jīng)常不佩戴口罩的同學,私下里單獨提醒教育;。
    借助外力。對于采用以上方法均無效的學生,借助政教處來處理。當然,目前沒有一般的方法已經(jīng)夠用。
    一切都在發(fā)展變化,那么應對學生的措施也應不斷轉(zhuǎn)變,對于學生工作并不能做到“一招鮮,吃遍天”,要因人因時因事而已。
    四、堅持—恒心。
    疫情防控并不是一朝一夕之事,做不到畢其功于一役,應該把疫情防控工作常態(tài)化,作為今后班級工作的一部分,常抓不懈,要做到多強調(diào),多提醒。疫情無小事,責任重泰山,做好疫情防控工作不僅保障了學生的健康,更是對學生高考的保障!
    一、時間安排。
    (一)教職員工。
    (二)在校生(含研究生、本科生)。
    原定開學時間不變,推遲一周返校,3月1日-5日統(tǒng)一采用線上授課。為避免返校當日學生數(shù)量過于密集,分為兩個批次錯峰返校。其中,第一批返校時間為3月6日,包括20__級本科生(進行校外畢業(yè)實習不返校學生由各學院按計劃安排)、20__級本科生、研究生、國際生;第二批返校時間為3月7日。
    二、主要工作措施。
    (一)教職員工。
    1.行程報告。
    預返新返校教職員工須根據(jù)自身實際,做好提前返程安排,教職員工必須如實向單位報告居住地情況。
    開學臨近,全體教職員工禁止外出旅游,不得與疫情中高風險地區(qū)人員接觸。按照疫情防控工作要求,從低風險地區(qū)返回人員須持綠色行程碼;從中高風險地區(qū)返回人員,須持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明,并嚴格執(zhí)行14天集中隔離。
    2.健康數(shù)據(jù)上報。
    各單位要繼續(xù)組織所屬教職工完成體溫等監(jiān)測數(shù)據(jù)上報,做到精準掌握本單位教職工健康狀況,每日統(tǒng)計并建立臺賬,出現(xiàn)體溫異常須及時報告,落實好零報告、日報告制度。
    (二)學生。
    1.返校條件。
    (1)返校前14天,本人及家庭成員未到過中高風險地區(qū),未接觸過確診病例和無癥狀感染者。
    (2)返校前14天,無發(fā)熱(體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。
    (3)返校前14天通信行程卡為綠標。
    (4)本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全(至少具有開學前14天健康打卡連續(xù)真實數(shù)據(jù))。
    2.健康狀況審核。
    對照返校條件,對每位返校學生的健康狀況進行審核、把關,主要審核內(nèi)容:
    (1)近14天連續(xù)健康打卡信息數(shù)據(jù);。
    (2)個人健康碼、通信行程卡。
    (三)師生員工注意事項。
    1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。
    2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施,接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
    3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī),如在飛機、火車等公共交通工具上,應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施,并及時將有關情況報告學校。
    4.要妥善保存旅行票據(jù)信息,以配合可能的相關密切接觸者調(diào)查、中高風險地區(qū)旅居史排查等。
    5.中高風險地區(qū)的學生暫緩返校,待所在地區(qū)風險等級降至低風險、經(jīng)所在學院同意并向?qū)W生防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校;境外師生未接到學校通知一律不返校,返校時須出示核酸檢測證明材料。
    三、各部門工作職責。
    (一)教務處。
    制定疫情防控期間本科生教學工作方案;組織教師做好備課和教學研究工作;抓好教學檢查和督導。
    (二)學生處。
    指導各學院落實好零報告、日報告制度,核準擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息;學生報到時,指定學院報到地點,設置學院帳篷、桌子、凳子,每個報到點安排2人值班,提前打印學生14天健康檔案、個人承諾書、準備簽字筆、消毒濕巾、酒精等;在綜合考慮返校學生規(guī)模、疫情防控要求等因素基礎上,指導各學院做好學生的返校工作。
    (三)研究生處。
    按照學校規(guī)定的時間節(jié)點并參照學校總體部署,全面負責做好研究生返校工作,組織教師做好備課和教學研究工作。
    (四)保衛(wèi)處。
    負責學生返校報到第一道防線,統(tǒng)籌安排學生報到時自駕車輛的安放,在學校大門設置現(xiàn)場警戒線、回字形通道等,對入校學生在大門口進行體溫檢測、身份驗證(人臉識別),達到入校要求后方可進入校園,完成入校過程。
    (五)后勤服務中心。
    負責購置和儲備防護用品、消殺用品等物資;學生返校前,對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,通風換氣,對校園內(nèi)公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理;負責配備學生報到時需要使用的防護服、醫(yī)用口罩、手套、額溫槍等防護物資,在集中隔離區(qū)和臨時觀察點配備必要的消毒用品。
    (六)校醫(yī)院。
    負責救治藥品的購置和儲備、發(fā)熱學生的處置和隔離工作。安排專人負責學校衛(wèi)生設施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
    (七)各學院。
    按照學校總體部署和相關職能部門要求,認真制定學生返校復學方案(含每批次返校學生數(shù)量),并于20__年2月25日前報學生處備案。全面負責做好返校復學學生健康狀況核驗、返校審批、在校管理等工作,建立返校學生健康信息審查表。積極配合相關職能部門做好學生開學工作。
    四、開學后管理要求。
    (一)學校管理要求。
    1.嚴格日常管理。繼續(xù)實施學校疫情防控期間網(wǎng)格化管理;嚴格外出、返校來校報批程序;堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等;加強學校安全管理工作,堅持全覆蓋、拉網(wǎng)式排查,確保學校不留安全隱患;做好經(jīng)常性安全教育工作。全校各單位要準確掌握教職員工及學生動態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄;加強對流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置;以增強學生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點,重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升;開展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查,將疫情防控作為學校日常管理的重要內(nèi)容。
    2.聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設置人員密集度,盡可能實施最小單元群體管理,以學院、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理,大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織,嚴控會議規(guī)模和數(shù)量,引導師生保持合理社交距離。
    3.進出校登記制度。把好校門關,師生員工入校時需持出入證、工作證、學生證等有效證件。保衛(wèi)處要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。
    4.教室衛(wèi)生管理。加強室內(nèi)通風換氣,保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔,垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等,后勤服務中心要安排專人每日進行清潔消毒。
    5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐,就餐排隊時與他人保持安全距離。后勤服務中心要狠抓學校食品衛(wèi)生安全管理,嚴守不發(fā)生重大食品安全事故和區(qū)域性系統(tǒng)性食品安全風險的底線;要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬;加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度;做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒;餐余垃圾及時清理和收集。
    6.宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。后勤服務中心要安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
    7.工作人員防護措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服。
    8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學教育。通過多種方式,提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。相關部門和各學院要加強對學生的思想引導、學業(yè)輔導、就業(yè)指導、心理疏導和人文關懷。
    (二)學生管理要求。
    1.學生到校時,應當按照學校相關規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測,主動出示健康碼,合格后方可入校。無特殊情況,盡量避免接送人員進入校區(qū)。
    2.在校期間,自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測。堅持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔,做好個人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
    3.學生入校后嚴格遵守學校進出管理規(guī)定,做到學習、生活空間相對固定,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,在公共場所保持社交距離。
    五、其他相關事宜。
    (一)在學生返校期間,全校各單位要切實提高政治站位,按照學校統(tǒng)一安排部署,自覺主動擔責,統(tǒng)籌疫情防控和教育教學工作,堅持提前謀劃、提前部署、提前安排,明確責任、細化任務,加強溝通、注重落實,切實做好開學前的各項準備工作。
    (二)鑒于輝縣校區(qū)的相對獨立性,高職學院可按照學??傮w部署并結(jié)合實際情況,做好專科生返校復學和在校期間管理服務等各項工作;新科學院在本部的__級學生的返校工作,將根據(jù)新科學院的開學時間,由新科學院與校疫情防控工作領導小組辦公室商量確定。
    (三)加強應急處置,若隨著疫情形勢變化學校所在地區(qū)疫情防控政策發(fā)生了調(diào)整,則將按照當?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行;對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工,做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
    為了進一步深入貫徹落實關于疫情防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內(nèi)容如下:
    組長:薛__。
    副組長:張__。
    組員:陳__、薛__。
    一、加強學生思想教育工作,創(chuàng)新活動形式,傳播正能量。
    1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態(tài)。
    2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會,向?qū)W生宣傳有關因瞞報產(chǎn)生嚴重后果的案例,加強學生的誠信教育。
    3、加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng),定期推送相關內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養(yǎng)學生的感恩心、責任心等。
    二、做好疫情動態(tài)排查和信息統(tǒng)計上報。
    1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學生的健康監(jiān)測。
    2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。
    三、強化學生心理疏導,保持積極樂觀的心態(tài)。
    1、發(fā)布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現(xiàn)難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。
    2、發(fā)布。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇七
    日前,教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室召開全國教育系統(tǒng)疫情防控調(diào)度視頻會議,總結(jié)交流上半年疫情防控工作,研究部署20暑期及秋季開學期間疫情防控工作。
    會議指出,全國教育戰(zhàn)線貫徹落實黨中央、國務院決策部署,按照教育部黨組關于科學精準做好常態(tài)化疫情防控和有序推進學校復學復課工作的要求,在屬地黨委和政府的領導下,實現(xiàn)了全國2.08億學生開學復課,復學率達75%,確保了師生安全和校內(nèi)穩(wěn)定。
    會議強調(diào),要按照教育部黨組要求,針對當前教育系統(tǒng)疫情防控工作存在的問題,持續(xù)做好疫情防控常態(tài)化下各項工作。
    各地各校要利用暑假,調(diào)整完善防控措施,抓緊補足防控短板,建立健全暑期離校師生健康管理制度,確保所有學生健康管理全覆蓋、無盲區(qū)。
    各地各校要科學謀劃秋季開學疫情防控工作,全面推進恢復正常教育教學秩序。既要避免麻痹大意,又要防止過度防控。
    積極應對“疫后綜合征”
    要綜合評估大規(guī)模在線教育教學的成效與不足,推進教育信息化改革。加強學生思想政治教育,弘揚抗疫精神,強化道德認同,提升文化自信,激發(fā)愛國情懷。
    加強對學生的思想引導、學業(yè)輔導、就業(yè)指導、心理疏導和人文關懷。
    堅決杜絕形式主義。
    教育部門要加強與本地疫情防控指揮部門溝通聯(lián)系,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)檢查調(diào)研和信息報送,切實減輕學校和教師負擔。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇八
    為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動物防和疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應急預案。
    一、工作原則。
    1、生命至上、主動搶險。
    突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,要把救助人員生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開救援工作。
    2、迅速報告、及時處理。
    突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,當事人、目擊者及領導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領導報告,及時開展應對災害事件工作。
    3、依法管理、強化領導。
    嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。
    4、預防為主、保護財產(chǎn)。
    宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn),把事故損失減少到最低程度。
    二、組織領導。
    1、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作,學校突發(fā)疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室,成立現(xiàn)場指揮部。
    2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責:根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況,決定是否啟動本預案;核實災情,制定救災方案,負責重大問題的決策并落實救災措施。
    3、學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領導小組。
    總指揮:校長、書記(法人)。
    副總指揮:副校長(分管安全領導)。
    成員:中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安。
    由校長擔任救援總指揮,(副校級領導)任現(xiàn)場指揮。
    搶險行動組組長:___。
    成員:___。
    疏散引導組:各班班主任。
    通訊聯(lián)絡組:辦公室。
    人員救護組:校醫(yī)。
    后勤保障組:總務處。
    4、職責范圍。
    疏散引導組負責指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;。
    通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;。
    人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;。
    后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。
    三、預警預防。
    1、加強領導,廣泛宣傳。
    學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育,學會自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師生演練。
    2、建立預警,信息收集。
    關注上級疫情預報,落實迅情預警預報措施,做到提前預防,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,正確應對。
    3、落實值班,及時報告。
    強化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負責看守,確保24小時有人值班,領導小組成員保證通訊暢通,做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報,確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。
    4、建立隊伍,保障供給。
    建立應急搶險救援隊,隨時待命,聽候調(diào)遣,準備處理突發(fā)事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。
    5、安全自查,規(guī)范管理。
    學期始末,對學校進行拉網(wǎng)式安全自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現(xiàn)的問題,落實整改措施。開展愛國衛(wèi)生運動,搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
    6、常抓不懈,養(yǎng)好習慣。
    (1)保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣。
    (2)少去或不去人群聚集的地方活動。
    (3)飯前便后要洗手、正確洗手。
    (4)加強鍛煉,保證休息,增強體質(zhì)。
    四、監(jiān)測報告。
    (一)突發(fā)事件監(jiān)測。
    建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校(年級—校醫(yī)),學校要進一步排查,將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進行登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
    (二)突發(fā)事件報告。
    1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學校實行24小時值班制,保障信息暢通。
    2、嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
    3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇九
    為切實貫徹關于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神,堅決貫徹落實黨中央國務院決策部署和省、市工作要求,全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神,結(jié)合學校的實際,制定本方案。
    一、開學前準備工作。
    (一)完善工作預案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容,落實防控經(jīng)費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。
    2、成立__學校疫情防控工作專項領導組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員,領導組下設辦公室具體負責協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下:
    領導組組長:___副組長:________組員:______________辦公室:___兼辦公室主任,_________x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
    3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,同時與_____醫(yī)院聯(lián)系,取得專業(yè)技術支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
    4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
    5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,學生離校后要及時封閉校園,并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。
    6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺,用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布,關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室,配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費,安排專人進行管理,避免濫用和浪費。
    (二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
    2、加強信息報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
    (三)做好教學安排1、結(jié)合實際制定延遲開學的教學工作方案,調(diào)整20春季學期教育教學工作計劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務,對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導,指導學生安排好居家學習和生活。
    2、根據(jù)教師身體健康情況,及時調(diào)配好師資,確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學校心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。
    (四)開展愛國衛(wèi)生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全面開展愛國衛(wèi)生運動,全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。
    2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識??茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
    3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具,分段錯峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩,進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修,開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
    二、開學后具體工作。
    (一)嚴格執(zhí)行各項預案1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作,相關人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。
    2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度,嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生,第一時間安排在留觀室進行隔離,由倪文萌副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構和教育主管部門,依規(guī)進行妥善處置。
    3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇十
    秋季學期即將到來,為科學精準做好常態(tài)化疫情防控工作,切實保障師生生命安全和身體健康,確保全市中小學幼兒園2020年秋季學期順利開學,根據(jù)《關于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》(國衛(wèi)辦疾控函〔2020〕886號,以下簡稱《技術方案》)要求,以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署,現(xiàn)就做好有關開學準備工作通知如下:
    一、開學時間。
    根據(jù)《廣東省教育廳關于制定2020-普通中小學校校歷的通知》精神,深圳市確定2020-20普通中小學校秋季開學時間為9月1日(高三年級為8月10日),幼兒園開學時間參照中小學執(zhí)行。
    二、開學前工作措施。
    各區(qū)各學校(含幼兒園,下同)要始終緊繃疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),深入總結(jié)和鞏固春季學期學校防控工作的經(jīng)驗,壓實責任,織密織牢防控網(wǎng)絡;加強監(jiān)測,精準掌握師生員工健康狀況;精準施策,周密做好開學前疫情防控工作,嚴防發(fā)生校園聚集性疫情,全力確保開學安全。
    一是落實屬地管理責任。各區(qū)工作專班負責統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學校的疫情防控與學生返校工作,尤其要加強對新開辦學校、民辦學校、外籍人員子女學校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導和檢查,查漏補缺,加強整改。
    二是完善學校防控網(wǎng)絡。進一步完善學校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構和基層醫(yī)療機構的對口協(xié)作機制,加強聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長,下同)、學校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用,協(xié)助指導學校開展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構就診綠色通道。
    三是壓實學校主體責任。進一步強化學校防控領導小組的主體責任,按照《技術方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細化開學工作方案、應急預案和各項制度,做到疫情防控責任到崗、任務到人。
    四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況,開展健康監(jiān)測。開學返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員,入境后應按照相關規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內(nèi)高風險地區(qū)(以國務院官網(wǎng)實時通報為準)旅居史的人員,應進行14天的居家健康觀察;有國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史的人員,返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀,應立即前往醫(yī)療機構就診,并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工,應暫緩返校,治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校。
    五是嚴格落實健康申報。開學前1周,組織全體師生員工關注市教育局公眾號“深圳教育”,在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報,申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導下,根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報。
    六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學校要提前謀劃,密切關注新生健康情況,嚴格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作;嚴格落實入學新生預防接種證查驗制度,督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。
    七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學生不得提前返校;加強校內(nèi)應急值班、居住人員的管理,其他無關人員不能進入校園,如確需進入校園,須經(jīng)學校同意并做好體溫檢測和登記。
    八是強化疫情防控物資儲備。各學校應根據(jù)學校規(guī)模和師生員工數(shù)量,結(jié)合應急方案提前備齊必備防控物資,正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資,嚴防發(fā)生安全事故。
    九是嚴格落實重點場所防控措施。各學校應提前做好學校測溫設備、隔離觀察室等防控設備的檢查維護工作;按要求做好飲水設施、洗手設施、隔離室的改造與消殺工作,做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風工作;在市場監(jiān)管部門的指導下,嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理,暫停進口冷鏈食材配送,重點針對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門,開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。
    十是在開學前至少開展1次校園疫情防控模擬演練,組織本校相關人員并協(xié)調(diào)相關任務單位、疾控部門、醫(yī)療機構等參與,并報主管部門備案。
    十一是開學前一周,各區(qū)學生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門,逐校檢查開學準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的,責令整改。
    三、開學及開學后工作措施。
    貫徹落實國家和省、市相關要求,堅持疫情防控和教育教學“兩手抓”“雙促進”,以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施,最大限度實現(xiàn)教育教學正?;?。
    一是做好每日健康監(jiān)測。學生入校前應在家長指引下做好健康自查,特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī);學生入校及在校內(nèi)要嚴格落實“一日三檢”,校門口設測溫卡點,所有人員進校須檢測體溫,入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導,嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。
    二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學生健康管理制度,準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學生健康狀況,重點做好學生周末居家健康監(jiān)測,出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學校,避免帶病入校。
    三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢,校園實行相對封閉管理。無關人員不能進入校園,快遞、包裹一律進行無接觸配送,禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學生體檢,近視、脊柱側(cè)彎篩查,兒童營養(yǎng)項目,四點半課堂等)的,在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下,應予以入校。
    四是師生員工應隨身備好口罩,除特殊工作需要外,在校期間校園內(nèi)可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下,學校可逐步恢復正常教育教學活動(包括走班教學、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動,如確有必要,應依據(jù)轄區(qū)疾控機構的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。
    五是加強就餐管理。對在家就餐的學生建立臺賬,加強兩點一線管理;對在校用餐的師生,學校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式,盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。
    六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。各學校加強環(huán)境衛(wèi)生整治,按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作,做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理,定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。
    七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學校應在開學前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育,做到應知應會;開學后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動,深入開展生命教育,引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣;深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約良好美德。
    八是持續(xù)開展心理健康教育。各學校一把手負總責,由學校心理健康領導小組統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀態(tài);認真開好“開學前家長會”和“開學第一課”,重點開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作,共同營造輕松、平安的開學氛圍;除初三、高三外,開學一周內(nèi)不得組織任何形式的學科測試;對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校,將進行通報并追責。
    九是做好應急處置工作。落實“四早”機制,充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用,快速、科學、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作,精準區(qū)分常見病、一般性傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序,常見病病例不公布,一般傳染病按既定程序由相關部門登記公布,新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。
    十是學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時,應按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關防控措施。
    本通知未盡事宜,按照《技術方案》執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突,以上級文件規(guī)定為準。
    附件:1.《中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》。
    2.《托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇十一
    新年伊始,一場突如其來的疫情席卷中國,給全國帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。疫情當前,舉國同心。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,各行各業(yè)的人挺身而出,眾志成城,筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神,負重前行,書寫大愛詩篇,譜寫感天動地的生命贊歌。
    在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,英雄用生命守護生命。作為小學生,我們應該學習英雄的精神,努力學習知識,不斷增強本領,成為國家的有用之才!
    (二)活動對象。
    小學高年級學生。
    (三)活動目標。
    1.通過音頻、視頻、圖片讓同學們認識何為英雄。
    2.激發(fā)學生向英雄學習的熱情,引導學生悟懂英雄精神。
    3.讓學生明確自身的責任和努力的方向。
    (四)活動過程。
    1.激情導入,點明主題。
    師:孩子們,一場突如其來的疫情,讓我們經(jīng)歷了一個不一樣的春節(jié),經(jīng)歷了一個超長版的宅家假期,經(jīng)歷了一種特殊的學習方式――居家網(wǎng)課。特殊時期,特殊學習,讓我們一起進入今天的特殊班會課,這節(jié)班會課的主題是――《英雄,向您看齊》。
    2.認識英雄。
    (1)釋義英雄。
    師:春天已至,希望在前,我國疫情防控形勢積極向好態(tài)勢,我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利。面對疫情,全國動員,全民參與,團結(jié)一致,各省之間展現(xiàn)出非凡的團結(jié)行動力。中國的方法被事實證明是成功的!新冠肺炎全球多點暴發(fā)并擴散蔓延,意大利徹底炸開,疫情徹底失控。世衛(wèi)組織專家說:“中國為世界樹立了標準。各國應借鑒中國疫情防控經(jīng)驗?!?BR>    師:在他們身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品質(zhì)?(播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》)。
    師:英雄是愛祖國、勇敢、有責任、有擔當、無私忘我,不辭艱險,為人民利益而英勇奮斗,令人敬佩的人。
    (2)話英雄。
    (出示圖片:鐘南山、李蘭娟、王春天、汪勇……)。
    師:在這次抗疫戰(zhàn)爭中,有無數(shù)的戰(zhàn)士奔赴抗疫前線,無數(shù)的醫(yī)務人員,主動請纓,晝夜奮戰(zhàn)在疫情的最前線。是他們這些逆行者的苦苦堅守,換來我們大多數(shù)人的歲月靜好。他們是――真正的英雄!
    (3)尋英雄。
    師:孩子們,在我們身邊也有默默奉獻的英雄,讓我們一起來尋找吧。
    (出示圖片:交警、工人、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、教師……)。
    師:他們平凡普通,卻有著不平凡的擔當;他們默默無聞,卻有著一心為民的情懷;他們無私奉獻,凝聚起眾志成城的戰(zhàn)“疫”力量。他們是這個時代的英雄,他們是我們學習的榜樣。
    3.英雄榜樣踐行方向。
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    秋季開學疫情防控工作計劃篇十二
    為扎實做好我校秋季學期開學工作,進一步壓實學校疫情常態(tài)化防控責任落實,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。
    一、開學時間安排。
    __年9月1日(周二),全校所有年級及班級同步開學。開學時間如有變動,將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會公布。
    二、成立領導小組。
    學校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領導小組,黨支部書記、校長____是校疫情常態(tài)化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。
    (一)人員組成。
    組長:校長____。
    副組長:副校長____教務主任___后勤負責人___。
    成員:各年級組組長、各班班主任。
    (二)主要職責。
    6.開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
    8.在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,并開展防控應急演練。
    三、具體工作安排。
    (一)開學前工作。
    1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關規(guī)定,從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。
    2.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生。
    健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
    3.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內(nèi),通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴高風險地區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。
    4.準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。
    5.做好校園內(nèi)清潔消毒。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。
    6.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
    7.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。
    (二)入校時管理。
    1.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不準進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。
    2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應當督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。
    3.做好報到工作。開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記并進行體溫檢測,無任何異常方可進入。
    (三)入校后管控。
    員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
    2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。
    3.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解學生動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施,并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
    4.加強飲食衛(wèi)生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
    識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
    6.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學校,并送醫(yī)就診。
    7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。
    8.科學合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間,學生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進展的風險,教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。
    (四)重點環(huán)節(jié)管控。
    1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū),入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進行處置。
    2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。
    3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,后勤保障部門應當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理,保證充足的新風輸入。
    4.加強飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車。
    和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。
    四、應急處置措施。
    (一)學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時,應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關防控措施。
    (二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫(yī)務室,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
    (三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
    (四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
    五、幾點工作要求。
    1.正確認識當前形勢和任務,鼓勵教職員工開學前自愿接受核。
    酸檢測。。
    2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態(tài),加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
    3.服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。
    4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注學校官方微信動態(tài),及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項,特殊情況及時向?qū)W校匯報。
    5.全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇十三
    為貫徹教育部和省委教育工委、陜西省教育廳關于秋季開學校園疫情防控工作部署,根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳《關于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》、陜西教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組《關于做好暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》及補充通知精神,統(tǒng)籌做好學校疫情防控和教育教學工作,結(jié)合學校當前工作實際,現(xiàn)就加強秋季開學校園疫情防控與管理工作相關事宜通知如下:
    丨高度重視,扎實推進返校復學和疫情防控各項工作。
    當前,全球新冠肺炎疫情形勢依然十分嚴峻,國內(nèi)部分地區(qū)也先后出現(xiàn)疫情反彈,加之秋季傳染病多發(fā),開學后學生全面返校,學校將滿負荷運行,疫情防控和應對“疫后綜合征”的任務艱巨而繁重,各單位要進一步持續(xù)抓緊抓實抓細“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作,抓好常態(tài)化疫情防控工作,鞏固好我校來之不易的“零輸入、零感染”疫情防控成果,切實保障師生健康和校園安全。
    各二級單位要高度重視,扎實做好疫情防控工作。各單位主要負責人要切實履行好疫情防控第一責任人的責任,進一步提高政治站位,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),結(jié)合疫情防控部門最新防控要求,查漏洞、補短板,持續(xù)做好疫情防控工作,抓緊抓實抓細常態(tài)化防控各項措施,切實鞏固防控成效,保障校園安全。
    按照教育部、國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》及學校疫情防控工作有關要求,堅持“最大限度復學、最嚴標準防控”的原則,在做好疫情防控各項工作的同時,抓緊落實學校年度工作要點和單位工作計劃的各項任務,全面推進恢復正常教育教學秩序,全力做到疫情防控與推進學校事業(yè)發(fā)展各項工作“兩不誤”。
    丨加強校園管理。
    繼續(xù)嚴格實行門禁管理。兩校區(qū)出入口繼續(xù)嚴格實行門禁管理制度,師生以及在校內(nèi)居住的人員持證件進入。根據(jù)目前疫情形勢,開放雁塔校區(qū)老西門、長安校區(qū)北大門,定時開放雁塔校區(qū)新西門、家屬區(qū)小東門,長安校區(qū)家屬區(qū)地下車庫西側(cè)出入口,具體開放時間如下:
    學生集中返校期間,每日08:00—22:00開放雁塔校區(qū)新西門和長安校區(qū)北大門學生返校專用通道。開學后,將根據(jù)兩校區(qū)實際通行流量,適時開放雁塔校區(qū)教學區(qū)東門和長安校區(qū)新東門,供校內(nèi)車輛通行。
    加強對校內(nèi)各類施工人員、快遞人員及其他因公進校人員的信息核查、測溫、登記和管理,保證入校人員身體狀況健康。無特殊情況,開學后校外人車一律不得進入校園。
    丨加強教職員工管理。
    各單位要精準掌握本單位教職工動態(tài)信息和健康狀況,嚴格落實好每日“零報告”工作制度。要安排專人負責學校及本單位疫情防控要求上傳下達工作。
    來自中高風險地區(qū)或有疫情中高風險地區(qū)旅居史的教職員工,返校時須提前向所在單位報告并出示72小時內(nèi)的核酸檢測陰性證明,返校后要嚴格按照相關要求落實防控措施。外籍教師未接到學校通知一律不得返校。返校教職員工要按要求完成每日健康檢測和信息上報工作。
    教職員工要增強自我防范意識,按照疫情防控有關指導意見、技術規(guī)范做好日常防護和消毒。
    校內(nèi)有關單位和教職員工要加強對外聘人員、家屬親屬、租住戶等人員的返校信息、健康信息的精準掌握和及時報告,加強對上述人員的疫情防控教育,使其主動配合學校疫情防控的各項措施要求。
    丨加強學生管理。
    錯峰有序返校。學生按照各培養(yǎng)單位的通知錯峰返校,未接到返校通知前不得提前返校,如有特殊情況,需及時向輔導員報告。學生返校前應持有當?shù)亟】底C明或全國政務信息平臺健康防疫碼、健康二維碼“綠碼”。中高風險地區(qū)和目前仍在境外的學生、留學生暫不返校,接受政府集中隔離和居家隔離期未滿的學生暫不返校。學生返校進入校門時應按要求進行查證、測溫、掃碼、消殺等,無特殊情況,陪送人員和車輛一律不得進校。
    加強返校途中的自我安全防護。學生返校途中要盡量減少與其他人員交流,全程佩戴口罩,做好手衛(wèi)生和自我防護。如返校途中出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī),如在飛機、火車等公共交通工具上,應當主動配合乘務人員進行處理,并及時報告輔導員。
    嚴格執(zhí)行返校各項管理制度。學生返校后要嚴格遵守學校出入管理的相關規(guī)定,盡量減少出校和與校外人員的接觸,無特殊情況不得接受外來人員探訪,不得帶校外人員(包括親屬)進入校園、宿舍,不得留宿非本宿舍人員;要做好宿舍衛(wèi)生清潔和個人衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉;嚴禁在宿舍內(nèi)組織聚會聚餐,做到在宿舍區(qū)不聚集、不串門;繼續(xù)嚴格落實早、午、晚體溫測量上報制度,出現(xiàn)疑似癥狀(發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀),要及時報告,并配合做好應急處置工作。
    加強學生思想教育和心理援助工作。學生管理部門要結(jié)合疫情防控生動實踐,弘揚抗疫精神、強化道德認同,提升文化自信,激發(fā)愛國主義情懷;加強對學生的思想引導、就業(yè)指導、心理疏導和人文關懷,對受疫情影響較大的學生要進行重點幫扶。
    2020級新生入學報到期間相關要求和注意事項另行通知。
    丨加強教育教學管理。
    根據(jù)秋季學期教育教學實際,精準分析學情,做好線下教學與線上教學相結(jié)合工作,合理調(diào)整教學內(nèi)容和進度,抓好過程管理和質(zhì)量監(jiān)督,確保線下教學和線上教學的平穩(wěn)過渡和有效銜接。對于因疫情防控不能按時報到、返校的學生,要有針對性的持續(xù)做好線上教學工作,保證學生學習進度。春季學期因疫情未開的課程或未進行的考核,要在秋季學期補足補齊。要結(jié)合學科專業(yè)特點和教學實際,創(chuàng)新實踐形式,妥善安排好校外實踐教學。
    加強各類聚集性教學活動管理。聚集性教學活動要盡可能實施最小單元群體管理,以院系、專業(yè)、年級、班級等為單位進行,并按要求做好防控工作。大型室內(nèi)聚集性教學活動非必要不組織。
    需要組織學術會議、調(diào)研訪學、交流考察等活動的,要按照“誰主辦、誰負責”的原則,在做好各項疫情防控措施的前提下進行。舉辦規(guī)模較大的學術會議、調(diào)研訪學、交流考察等活動的,須提前一星期報學校疫情防控工作指揮部備案。
    各相關學院要按照疫情期間實驗室管理的新要求,進一步夯實實驗室安全主體責任,制定具有針對性的應急防控預案,嚴格落實防控措施,確保實驗室安全。
    圖書館繼續(xù)實行預約進館制度。圖書館每日開放時間為08:00-20:00,固定消殺時間為20:00-22:00。開館期間進出分流,讀者入館時必須進行體溫檢測,入館后須全程佩帶口罩,間隔單向就座。
    加強因病缺勤管理,對因病缺勤的教職員工和學生要及時追訪和上報。因病離崗、休學的師生,在返崗復課前,應由校醫(yī)院認定并出具健康證明。隔離留觀人員需提供校醫(yī)院出具的解除隔離鑒定證明。
    丨加強后勤服務管理和醫(yī)療服務保障。
    校園環(huán)境管理。開學前,對兩校區(qū)校園環(huán)境進行一次全面清掃,包括對樓堂場館等重點區(qū)域及公共場所進行徹底消殺,消除衛(wèi)生死角。提前對教室、學生宿舍進行通風換氣,對空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理,確保開學后學習生活環(huán)境的衛(wèi)生安全。
    學生餐廳、超市管理。做好餐廳超市等場所規(guī)范管理,做好掃碼測溫、控制人流密度、定時安全巡視等工作,為師生員工提供安全、健康的生活服務。加強餐廳衛(wèi)生管理,對就餐區(qū)域桌椅、地面及餐具及時清潔消毒,及時處理餐余垃圾。嚴格檢查超市商品、經(jīng)營戶原材料,確保食品安全;全力保證防疫用品、生活必需品、方便食品等物資的足量供應。
    學生公寓、浴室管理。切實做好學生返校后宿舍、浴室管理等服務保障工作,嚴格學生宿舍門禁管理,禁止外來人員進入宿舍樓。安排專人負責宿舍、浴室的衛(wèi)生管理和檢查,勤通風、勤打掃,保持清潔衛(wèi)生和洗手設施運行良好,做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
    教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、體育場等公共空間管理。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間,安排專人每日對公共空間內(nèi)高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等進行清潔消毒。值守人員、清潔人員等相關人員工作期間應當佩帶口罩,定期清洗、消毒工作服。
    醫(yī)療服務保障。校醫(yī)院要繼續(xù)做好全校疫情防控的總體把控和秋季開學傳染病防控工作,規(guī)范兩校區(qū)醫(yī)院分診和疫情檢查;繼續(xù)做好相關師生集中隔離、居家隔離以及發(fā)熱留置等工作;加強對學生集中返校期間的疫情監(jiān)控和信息報送,確保師生健康,校園平安。
    _____大學疫情防控工作指揮部。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇十四
    為加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩(wěn)定,特制定本辦法(試行)。
    一、校園實行封閉式管理,僅開放校園正大門人行通道閘,校內(nèi)通勤車和校領導及教職工自駕車全部由國際交流中心大門進入,并一律停放在國際交流中心停車場(開門時間為早7:40具體根據(jù)通勤車到校時間,晚16:20離校),其它大門一律關閉,正式開學后視情況開啟其它校門。
    二、校門口設置檢測點,每日配置保安對出入人員進行逐一核查、體溫檢測、登記。
    三、安保人員須佩戴口罩,對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應及時登記報告,無x接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀登記,且體溫不超過37.3℃,方可進入校園。
    四、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園,進校前必須進行體溫檢測,體溫超37.3℃不得進校。
    五、嚴格控制外來人員進校,凡需入校辦理有關業(yè)務的外來人員,須事先聯(lián)系好學校有關部門,并經(jīng)有關聯(lián)系部門確認、出示有效證件、履行登記手續(xù)、測溫后方可進入校園。
    六、駕車進入校園的教職工,車上乘員均須出示相關證件,如有校外人員隨行的,應出示有效證件并履行登記手續(xù)、測溫后方可進入。
    七、外來無關車輛、出租車、網(wǎng)約車、共享單車等一律禁止進入校園。
    八、校園封閉管理期間,一律不舉辦大型活動;加強公共區(qū)域管理,體育館、圖書館一律不對外開放;校內(nèi)所有自動販賣機、公用吹風機、公用洗衣機等停止使用(防止交叉感染)。
    九、加強宿舍樓門禁管理,學生在開學前不得提前返校入住。
    十、學生進校報到后,原則上禁止離開校園。如需離開校園應向本學院負責人報備,并憑有效證件出入,測試體溫。
    十一、師生在校園內(nèi)需隨身攜帶紙巾,用于手部清洗后擦拭;外出途中須佩戴口罩,進校時要接受檢測人員測溫,檢查有無發(fā)燒等癥狀,必要時進一步確診(體溫檢測超過37.0℃的人員,實行記錄跟蹤,同時進行二次檢測,超過37.3℃的人員采取校內(nèi)隔離觀察措施)。
    十二、學校服務單位將服務人員名單報備,由保衛(wèi)處負責按人員信息每日放行入校,并進行晨檢,其他人員一律不得入校。
    十三、執(zhí)行24小時值班制度,提高校內(nèi)巡查頻次,發(fā)現(xiàn)問題及時處置。
    十四、與x有關聯(lián)(去過或接觸過去過x的人)的師生,需自覺居家醫(yī)學觀察14天,不要外出、不要到校。
    一、開學時間安排。
    初定2月17日(周一,農(nóng)歷正月二十四),具體開學時間,將視疫情防控進展情況,按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會公布。
    二、成立領導小組。
    (一)人員組成。
    組長:校長__。
    副組長:副校長__教務主任__后勤負責人__。
    成員:各年級組組長、各班班主任。
    (二)主要職責。
    6.開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
    7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。
    秋季開學疫情防控工作計劃篇十五
    通知強調(diào),學校黨組織書記和校長(園長)作為第一責任人,要組織教職員工做好開學準備,落實對師生員工的健康監(jiān)測要求,全面排查各類設施設備安全隱患,按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”“屬地統(tǒng)籌”等原則,周密安排開學工作。開學后,要嚴格日常管理,強化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所疫情防控及安全管理。
    近期,多地大中小學相繼公布開學安排。記者注意到,武漢大學要求不同類型學生于8月24日至9月11日分四批報到注冊,清華大學也對本科新生報到做出規(guī)定,分為9月5日、7日、8日三批?!皩W生回來之后,一下子人員密度比較大的時候,容易帶來更大的風險,所以學校內(nèi)部錯峰也是有必要的。”教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰表示。
    針對開學后是否需要佩戴口罩的問題,國家衛(wèi)健委、教育部此前發(fā)布的高校、中小學校、托幼機構《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》指出,對于高校,在校園內(nèi)的學生和授課老師,可不戴口罩;中小學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩,低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無須佩戴口罩;幼兒在托幼機構期間不建議戴口罩。
    此外,各省市也在防疫方面提出了細化要求,河南省要求高校學生入校時進行體溫檢測,查驗電子健康碼,對全身及行李物品進行消毒,原則上不再組織動員會、大型操練、檢閱等大型聚集性活動;浙江省要求師生在開學前連續(xù)14天每日測量體溫,記錄健康狀況和活動軌跡并如實上報學校;北京市則聚焦學生餐飲管理,要求學校食堂不得采購沒有相關許可證、營業(yè)執(zhí)照和產(chǎn)品合格證明文件等證明材料的冷鏈食品,原則上不得制售冷食類、生食類、裱花糕點以及四季豆、鮮黃花菜等高風險食品。
    王登峰表示,當前疫情并沒有完全過去,因此防控措施一點不能放松。“全國的復工復產(chǎn)工作進入了全新階段,對教育系統(tǒng)而言,也要在全面恢復正常教育教學秩序的同時,嚴格按照技術方案、按照各項要求逐一落實疫情防控措施。”
    秋季開學疫情防控工作計劃篇十六
    方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜,不作全面部署不足以說明問題,怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
    一、指導思想:
    為進一步推進素質(zhì)教育的實施,提高廣大學生體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象,并培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》,以增強人民體質(zhì),不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉,提高整體素質(zhì)。運動會采用田徑單項比賽,分低年級、高年級組計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
    二、主題:
    張揚特長,放飛希望,超越自我。
    三、時間:
    20__年10月25日。
    四、地點:
    操場。
    五、競賽項目:
    一、二年級組:30米、跳繩、特色項目。
    三至四年級組:50米、跳繩、立定跳遠。
    六、獎勵辦法:
    優(yōu)勝班級獎前兩名,單項各獎前三名,特色項目特別獎勵。
    七、裁判:。
    總裁判長:楊__。
    短跑起點、終點:丁__、梁__。
    短跑中點監(jiān)督:__。
    跳繩:__。
    立定跳遠:__。
    特色項目:__。
    記錄員:__。
    攝影:__。
    要求:所有裁判人員要有責任心,公正、公平、合理。
    班主任注意事項:
    1、各班對學生進行安全教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵方式合理。
    2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
    3、比賽過程中請注意運動員的安全。
    4、貫徹“友誼第一,比賽第二”的精神。
    一、隊形隊形展示:集合、呈體操隊形散開、兩隊合、分,再集合。
    二、活動名稱:頂包拾花。
    目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。
    準備:沙包、花。
    規(guī)則:幼兒站四隊,頭頂沙包從起點按規(guī)定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊列,將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽。
    要點:不能用手扶沙包,違規(guī)不得分。中途沙包掉了可以原地撿起來放在頭頂繼續(xù)進行。
    三、活動名稱:袋鼠跳。
    目標:掌握跳躍落地的正確方法。
    準備:布袋。(各班自備8個口袋)。
    規(guī)則:幼兒站四隊,幼兒站在袋中當袋鼠,從起點跳到終點,先到終點者為勝。
    四、活動名稱:跨欄。
    目標:掌握正確的跨跳方法繞過障礙物(高度40厘米,寬度15厘米)。
    準備:障礙物(積木)。
    規(guī)則:幼兒從起點跑向障礙物,跨過中間的障礙物快速跑回終點。
    要點:雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規(guī)。
    五、活動名稱:看誰投的遠。
    目標:教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量,將手中物體投擲。
    準備:沙包。(各班自備)。
    規(guī)則:幼兒站在指定的線內(nèi),將沙包投向制定的范圍內(nèi)。(投距:3米)。
    要點:沒有達到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。
    六、拋接球。
    幼兒分甲乙兩排面對面站立,甲隊排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒,再拋向甲隊第二名幼兒,如此循環(huán)進行至第一名幼兒。
    準備:皮球一個。
    規(guī)則:幼兒雙手拋接,原地接球,球不能掉。
    要點:球掉地上兩次扣一分。
    七、活動名稱:向前沖。
    準備:輪胎。
    規(guī)則:幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動,聽到口令后從起點出發(fā),繞過小椅子回到隊列,交到下一個幼兒手中,手不能脫離輪胎,不能任由輪胎滾動,不得滾到別的跑道上去。
    要點:雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。
    八、活動名稱:繞障礙接力賽跑。
    目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。
    準備:接力棒障礙物。
    規(guī)則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個,最先跑完的班級獲勝。
    要點:踢倒障礙物,沒有交接接力棒違規(guī)。
    一、活動目的:
    為了豐富學生的課余生活,全面落實學校體育工作條例,積極組織學生開展有益于學生身心的體育活動。為了進一步增強學生的身體素質(zhì),積極選拔優(yōu)秀體育苗子,經(jīng)研究決定召開20__年秋季運動會。請各班主任認真組織學生開展體育鍛煉,認真做好報名工作,報名表填寫清楚,按時上報,選拔時要認真做好準備活動,預防傷害事故的發(fā)生。
    二、活動組委會:
    1、組織委員會:
    張立峰崔秀波胡振洪王桂珍閆兆莉李文輝國靖?,搶O玉榮。
    李寧袁延奎王國華曾令華王娟各班班主任。
    2、活動籌備小組:
    組長:胡振洪成員:李文輝王國華曾令華王娟。
    (負責運動會各項活動組織和裁判工作)。
    3、大會紀律組。
    組長:王桂珍成員:?,搶O玉榮各班班主任。
    (負責大會紀律和安全工作)。
    4、后勤保障組。
    組長:李寧成員:袁延奎高靜趙燕。
    (負責大會所需物品及主席臺布置工作)。
    5.秋季田徑運動會準備會。
    9月24日召開秋季田徑運動會準備會,部署運動會工作安排。
    三、運動會裁判員安排。
    總裁判長:王國華。
    徑賽裁判長:趙燕。
    發(fā)令員:王希德孫玉寶。
    檢錄員:于文謨岳艷麗。
    播音員:王曉麗學生2人。
    終點裁判員:楊金華高金風史佩華蔣蓯蓉張立玲。
    終點記錄:趙清華國靖。
    田賽裁判長:曾令華。
    擲部裁判員:李文輝劉樹凌孫倩鐘讀風趙冰(攝像)。
    跳部裁判員:袁延奎閆兆莉相龍娟馬寧(照相)。
    總記錄:高靜王娟。
    四、運動會活動安排。
    比賽時間:20__年9月28日-20__年9月29日。
    比賽地點:學校田徑場。
    活動程序:
    (一)開幕式。
    20__年9月28日下午1:30(主持人:胡校長)。
    1、宣布開幕式開始。
    2、全體運動員入場(學生組織孫玉榮)。
    各班運動員持班牌,按順序入場。(音樂:放運動員進行曲)。
    3、升國旗、唱國歌。
    4、裁判員代表發(fā)言。
    5、運動員代表發(fā)言。
    6、張校長致開幕詞。
    7、運動員退場。
    8、太極拳、健美操表演。
    9、張校長宣布“張店區(qū)柳泉小學20__年秋季田徑運動會開幕”
    (二)比賽開始。
    1、班級隊形隊列比賽。
    9月28日(星期五)下午2:00。
    (1)從一年級開始,按照由低年級到高年級順序有序進入比賽場地。
    (2)評委:全體領導班子成員、體育教師。依據(jù)《隊列隊形比賽方案》(見校內(nèi)論壇)進行評選,每個年級評選隊列隊形比賽優(yōu)勝班級一個,總分計入運動會團體成績。
    2、田徑比賽。
    9月28日(星期五)下午3:00。
    徑賽:
    1、一年級男子組60米決賽。
    2、一年級女子組60米決賽。
    3、二年級男子組60米預賽。
    4、二年級女子組60米預賽。
    5、三年級男子組60米決賽。
    6、三年級女子組60米決賽。
    7、四年級男子組60米預賽。
    8、四年級女子組60米預賽。
    9、二年級男子組60米決賽。
    10、二年級女子組60米決賽。
    11、五年級男子組60米決賽。
    12、五年級女子組60米決賽。
    13、四年級男子組60米預賽。
    14、四年級女子組60米預賽。
    15、三年級男子組400米決賽。
    16、三年級女子組400米決賽。
    17、四年級男子組400米決賽。
    18、四年級女子組400米決賽。
    19、二年級男子組400米決賽。
    20、二年級女子組400米決賽。
    21、五年級男子組400米決賽。
    22、五年級女子組400米決賽。
    23、一年級男子100米決賽。
    24、一年級女子100米決賽。
    25、二年級男子100米預賽。
    26、二年級男子100米預賽。
    27、三年級女子100米決賽。
    28、三年級女子100米決賽。
    29、四年級男子100米預賽。
    30、四年級女子100米預賽。
    31、五年級男子100米決賽。
    32、五年級女子100米決賽。
    田賽。
    1.五年級女子組壘球決賽。
    2.五年級男子組壘球決賽。
    3.一年級一分鐘跳繩。
    4.二年級一分鐘跳繩。
    5.一年級立定跳遠。
    6.二年級立定跳遠。
    7.五年級男子組跳遠決賽。
    8.五年級女子組跳遠決賽。
    9.四年級女子組壘球決賽。
    10四年級男子組壘球決賽。
    11.四年級女子組跳遠決賽。
    12.四年級男子組跳遠決賽。
    9月29日(星期六)上午8:00。
    徑賽。
    1、四年級男子100米決賽。
    2、四年級女子100米決賽。
    3、二年級男子100米決賽。
    4、二年級女子100米決賽。
    5、二年級男子組200米決賽。
    6、二年級女子組200米決賽。
    7、一年級男子組200米決賽。
    8、一年級女子組200米決賽。
    9、五年級男子組200米決賽。
    10、五年級女子組200米決賽。
    11、四年級男子組200米決賽。
    12、四年級女子組200米決賽。
    13、三年級男子組200米決賽。
    14、三年級女子組200米決賽。
    15、五年級男子60米決賽。
    16、五年級女子60米決賽。
    17、五年級男子組800米決賽。
    18、五年級女子組800米決賽。
    19、四年級男子組800米決賽。
    田賽。
    1、三年級男子組跳遠決賽。
    2、三年級女子組跳遠決賽。
    3、一年級男組子壘球決賽。
    4、一年級女子組壘球決賽。
    5、二年級男子組壘球決賽。
    9月29日(星期六)下午2:00。
    徑賽。
    1、四年級女子組800米決賽。
    2、三年級男子組800米決賽。
    3、三年級女子組800米決賽。
    4、一年級男子400米決賽。
    5、一年級女子400米決賽。
    6、二年級男、女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。
    7、三年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。
    8、一年級男女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。
    9、四年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。
    10、五年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。
    田賽。
    1、二年級女子組壘球決賽。
    2、三年級女子組壘球決賽。
    3、三年級男子組壘球決賽。
    注:除家長參與項目不做時間調(diào)整外,田徑項目根據(jù)進程可能會有所提前,請班主任老師注意收聽廣播通知。
    (三)閉幕式。
    20__年9月29日下午4時正式開始(主持人:王校長)。
    1、宣布閉幕式開始。
    2、運動員有序入場(學生組織孫玉榮)。
    各班運動員持班牌,按順序入場(音樂:放運動員進行曲)。
    3、總裁判長王國華公布比賽成績并頒獎。
    4、胡校長致閉幕詞。
    5、王校長宣布20__年秋季田徑運動會閉幕。
    五、運動會安全預案。
    1、各班班主任老師需嚴格強調(diào)會議紀律,學生在運動會期間不得亂跑動,大聲喧嘩。
    2、參加各項目前,需組織學生或家長進行適當運動,以免受傷。
    3、出現(xiàn)意外傷害,需第一時間對學生進行治療,并通知學校和家長。
    為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,繼續(xù)落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求,扎實推進體育大課間活動,全面提高學生身體素質(zhì),學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想,以快樂健身的方式,引導孩子與家長共同感受幸福生活,體味親情,同時使孩子們在游戲中體驗快樂,在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,促進全民健身、家庭健身活動的開展,營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動方案。
    一、主辦科室:
    教務處、德育處。
    二、競賽日期和地點:
    20__年12月10日至14日,地點:學校田徑場。
    三、參加辦法:
    1、各班級組隊參加;。
    2、要求全員參與,團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長),參與成人不重復。
    四、運動員資格:
    身體健康適合運動的師生及家長。
    五、競賽辦法:
    各項目的具體競賽辦法,按各單項競賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。
    六、服裝:
    各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。
    七、錄取名次:
    (一)個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分,集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
    (二)團體獎。
    獎勵一至五年級獎前三名,六年級獎第一名。
    八、裁判員:
    由組委會統(tǒng)一指派。
    九、報名:
    (一)各參賽隊須于十二月四日前,將報名單一式二份送到體育組。
    (二)報名表須按競賽規(guī)程要求逐欄填寫,字跡工整,不得潦草或隨意簡化,逾期不報者按棄權論。報名后,項目及名單一律不得更換和補報。
    十、報到:
    各參賽隊于賽前10分鐘報到。
    十一、本規(guī)程和各單項競賽規(guī)程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。
    附:比賽項目。
    五六年級個人項目:
    1、一分鐘顛足球:每班男女各2人,共4人。
    2、一分鐘踢毽子:每班男女各2人,共4人。
    一至六年級項目:
    隊列隊形和廣播體操比賽:
    每班在教室外站好四路縱隊,按順序沿平常上操的路線跑步行進,至草坪中間位置變成兩路縱隊做操,班主任、護導老師和學生一起參賽。
    四五六年級團體項目:
    1、跳長繩:每隊10人以上參賽(至少5男5女),2人搖繩、8人以上跳繩。
    規(guī)則:跳繩隊員依次站在搖繩者的一側(cè),比賽開始,隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側(cè);以次類推,全隊繞8字循環(huán)進行,從第一個隊員進繩開始計數(shù),原則上每個隊員每次只能跳繩一下,多跳的只計算一個,時間2分鐘,個數(shù)多者獲勝。
    2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)。
    比賽規(guī)則:以計時方式進行比賽,比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳,跳到終點后脫下袋子,交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。
    3、積少成多:(20人男女各10人)。
    起點設一水桶,30米外設一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯,返回后將標志物交下一人,依次進行。定時2分鐘內(nèi),可按序重復進行,規(guī)定時間后量杯內(nèi)水最多方為勝。
    4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)。
    比賽規(guī)則:班級組隊,每班1隊,分成10組,兩人將腿綁在一起,在規(guī)定場地內(nèi)25米的距離由起點跑到終點,將接力棒交給下一組,以此類推,用時最少的隊勝出。
    附:市x小學隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法。
    為了規(guī)范學生課間操行為習慣,形成文明有序的入場秩序,展示學生活潑向上的精神風貌,特開展課間操跑步入場展示活動。
    展示時間:
    20__年12月4日(周二),各年級具體時間另行安排。
    展示對象:
    全體學生。
    評價方式:
    百分制,總分的20%納入運動會班級成績。
    評價標準:
    1、按時下課,教室內(nèi)整好隊伍,隊伍安靜有序較快速度下樓,不搶先,不拖拉,按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。
    2、班主任、護導老師在班里整隊,按照要求帶領學生按照規(guī)定路線出樓門大步走。(20分)班主任護導老師缺一人扣1分,路線錯扣1——2分。
    3、大步走過程中學生隊伍安靜,四人對齊,兩臂自然擺動,抬頭挺胸,精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角,無拖拉、喧鬧現(xiàn)象,按照規(guī)定路線到大操場指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
    4、到達操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場,要求步伐一致,動作整齊到位,口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
    一、比賽時間:4月下旬。
    二、比賽地點:學校操場。
    三、參加對象:全校學生。
    四、比賽項目:
    (一)一、二年級。
    1、個人項目:羊角球、趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米。
    2、集體項目:30米迎面接力、拔河。
    (二)三、四年級。
    1、個人項目:趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米、10__4往返。
    2、集體項目:拔河、集體仰臥起坐。
    (三)五、六年級。
    2、集體項目:拔河、集體仰臥起坐。
    五、比賽規(guī)則:
    (一)羊角球:坐在羊角球上,手握羊角從起點跳至20米遠的終點。犯規(guī)者取消比賽成績。
    (二)趕小豬:手持體操棒從起點將實心球趕至20米遠的窩中,途中用手拿球或用腳踢球,必須用棒把球趕進窩中,并使球處于靜止狀態(tài)才算完成,犯規(guī)者取消比賽成績。
    (三)過沼澤:兩腳必須站在木塊上,途中腳不得踏入地面。交替使用2塊小木塊,并使兩塊小木塊通過終點線才算完成。腳下地或手撐地視作犯規(guī),并在完成時間上加10秒/次(一二年級15米、三四年級20米、五六年級25米)。
    (四)撿泥螺:把圍棋散落在場地上,聽到開始哨聲后比賽隊員從起點出發(fā)一手拿著盤子一手撿泥螺(黑色的棋子),在20秒時間內(nèi)以碗里的泥螺數(shù)量決定名次。如盤中有白色棋子,那就在泥螺總數(shù)上減去白色棋子的數(shù)量為比賽泥螺的數(shù)量。比賽中只能用一手撿泥螺,不得兩手同時撿,20秒時間哨聲響起時,手中的泥螺不得放入盤內(nèi),犯規(guī)者都將取消比賽成績。
    (五)保齡球:用實心球采用地滾球的方式打倒規(guī)定距離處(一二年級6米、三四年級8米、五六年級10米)的保齡球,每位選手連續(xù)兩次擊打機會,以兩次累計擊倒瓶子的數(shù)量決定名次。比賽中如選手第一次擊打全中,重新放置進行第二次擊打,如第一次擊打沒全中第二次進行補打。比賽過程中如有選手沒有采用地滾球的方法或球離手時腳碰線將視作犯規(guī)取消該次比賽成績。
    (六)30米迎面接力:每班派10男10女參加比賽,以用時的多少決定比賽名次。
    (七)拔河:每班派8男8女參加比賽,采用三局兩勝制。賽前進行場地及順序抽簽,贏一場得一分,如出現(xiàn)積分相等按獲勝局數(shù)多者進行排名,獲勝局數(shù)多者名次列前。如再相等按獲勝總局數(shù)完成的總時間進行排名,用時少者名次列前。
    (八)集體仰臥起坐:4男4女參加比賽。雙手始終握桿集體做仰臥起坐,起來時握桿過每位隊員的膝蓋下方,躺下時握桿過每位隊員的腦后,以1分鐘內(nèi)完成的次數(shù)決定名次。比賽過程中隊員必須始終雙手握桿做仰臥起坐,仰臥時桿過全體隊員的腦后方可做起坐動作,起坐時桿過全體隊員的膝蓋下方方可做仰臥動作,如出現(xiàn)以上任何一種犯規(guī)情況那這次仰臥起坐不計入總次數(shù)內(nèi)。
    (九)10米__4往返跑:只能用手做推瓶動作(把瓶推倒),推瓶未倒可以進行補推。比賽中如有一次瓶未推倒或者出現(xiàn)腳踢瓶均視為犯規(guī)取消比賽成績。
    (十)炸碉堡:比賽隊員用壘球投入遠處(一二年級8米、三四年級10米、五六年級12米)呼啦圈中,投球過程中必須肩上投出,肩下投出無效,比賽隊員連續(xù)投10次,投中(第一落點有效,第二落點無效)球數(shù)多者名次列前。
    (十一)高蹺:20米距離高蹺競速,途中腳落地必須原地上高蹺,落地犯規(guī)在總時間上加5秒/次,完成時間少者名次列前。
    六、報名辦法:每班每個項目限報兩名,每人限報兩個項目,集體項目可兼報。
    七、計分辦法:每個項目取前六名,以7、5、4、3、2、1進行計分,集體項目雙倍計分。
    八、錄取辦法:每個年級段取一名,以各班在比賽中累計成績的高低決定名次。
    注:本運動會比賽規(guī)則解釋權屬體育組所有。