制定一個可行的方案不僅需要主觀的思考，還需要客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)的支持。制定方案時(shí)，需要充分考慮不同利益相關(guān)者的意見和建議?！胺桨甘侵笧榻鉀Q問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的具體步驟和措施。一個好的方案應(yīng)該考慮到各種因素，包括時(shí)間、資源、技術(shù)等。方案的制定需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，確?？尚行院陀行?。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？制定方案需要有清晰的目標(biāo)和明確的步驟，使每個人都能明白自己的任務(wù)和責(zé)任。方案的制定需要全面考慮各種因素，包括人員、資金、技術(shù)等資源的合理配置。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考和學(xué)習(xí)?！?BR> 幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇一
1.培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進(jìn)家園、親子情感。
3.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。
活動準(zhǔn)備。
1.確定參與工作人員名單、場地、時(shí)間、方案。
2.億童運(yùn)動包、輪胎等相關(guān)器械到位，音響設(shè)備、游戲音樂準(zhǔn)備到位。
活動流程。
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長進(jìn)場，升國旗。
3.園長、家長代表、幼兒代表講話。
4.團(tuán)體操展示。
5.大班親子游戲展示。
(一)幼兒展示：體能大循環(huán)。
玩法：老師通過鉆爬桶、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設(shè)置關(guān)卡，讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。
(二)家長游戲：袋鼠跳。
玩法：將家長按班級分組。游戲開始時(shí)，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運(yùn)動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點(diǎn)，換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。
(三)幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)。
玩法：將幼兒分為a、b兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊(duì)員手持軟球向b組隊(duì)員身上的軟球衣進(jìn)行投擲，b組隊(duì)員在行動范圍內(nèi)閃躲軟球衣;第二輪a、b組交替進(jìn)行，對方隊(duì)員粘球衣上的軟球多者為勝。
(四)家長游戲：環(huán)環(huán)相扣。
玩法：每班家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開，先傳完的班級為勝。
(五)幼兒游戲：踩高鞋。
玩法：將幼兒按班級分組。游戲開始時(shí)，起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點(diǎn)，將平衡石交給下一位隊(duì)友。比賽以哪組最后一位隊(duì)員完成全程為勝。
(六)親子游戲：鉆山洞。
玩法：將幼兒按班級分組。每班父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。
(七)親子游戲：運(yùn)小豬。
玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。
活動結(jié)束。
1.放松舞。
伴著音樂節(jié)拍，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。
2.親子運(yùn)動會結(jié)束。主持人進(jìn)行小結(jié)，各班按順序回教室休息。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇二
一、活動背景：為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，乘著圩塘中心幼兒園首屆“健康月”活動的東風(fēng)，中班組親子運(yùn)動會即將拉開帷幕啦！
二、活動主題：家園齊鍛煉，開心伴成長。
三、活動目標(biāo)：本次運(yùn)動會競技賽，是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的競賽活動。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽， 增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解。
四、活動時(shí)間：2015年11月29日上午9:00。
五、活動地點(diǎn)：圩塘中心幼兒園戶外場地。
六、參與人員：中班組全體幼兒、家長。
中班組全體教師、保育員。
七、活動流程：
1、8:30家長到園，簽到。
2、各班講解活動規(guī)則，安排活動人員及場地。
3、9:00按場地進(jìn)行比賽。
4、單項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加評出班級團(tuán)體獎項(xiàng)。
5、由園行政頒發(fā)獲獎證書，宣布活動結(jié)束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。
八、具體活動方式：
1、整個親子運(yùn)動會設(shè)有九個比賽項(xiàng)目，每個項(xiàng)目各班派五組家庭參加。根據(jù)每一個比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入班級團(tuán)體總分，最后按班級團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。
2、各班在班級提前分配好家庭參賽的項(xiàng)目，憑票參賽。
3、參賽家庭的項(xiàng)目提前安排好，如遇特殊情況不能參加者即為放棄。
4、單項(xiàng)比賽的前三名，班級團(tuán)體獎均有一定的獎勵。
九、親子游戲安排：
比賽場地一（塑膠跑道）：裁判：韓望月
工作人員：錢麗燕 洪長愛
1、繞障礙運(yùn)球
玩法：哨音吹響后，家長背好幼兒繞過障礙，到終點(diǎn)框內(nèi)盡可能多取球，然后再拿好球原路繞障礙返回，放回簍子內(nèi)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪組家庭取球多即為勝。 規(guī)則：如果在途中球掉落在地上，不能重新?lián)炱?。家長不能幫助孩子拿球。
比賽場地二（塑膠場地）：裁判：於惠娟
工作人員：王嬌 顧小琴 張敏
1、親子二人行
玩法：幼兒雙腳分別踩在家長的腳上，一起出發(fā)，共同走向終點(diǎn)。前三名先到者按順序得分。
規(guī)則：在行進(jìn)途中，幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，家長更不能拎起幼兒走。
2、羊角球往前沖
玩法：幼兒在起點(diǎn)騎羊角球蹦向終點(diǎn)家長處，當(dāng)幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，幼兒起身拿球，家長背上幼兒往回跑。前三名先到者按順序得分。
規(guī)則：當(dāng)幼兒騎羊角球還沒有到達(dá)家長處，家長們不能提前越過線條往回跑。
3、手足情深
玩法：幼兒在前，家長在后，兩人跪下，家長的雙手握好幼兒的雙腳，兩人合作爬向終點(diǎn)。前三名先到者按順序得分。
規(guī)則：在爬行途中兩人手腳不能分開，分開即為違規(guī)。
比賽場地三（中間廣場）：裁判：季偉亞
工作人員：徐曉文 張麗華 張瑜
1、上花轎
玩法：家長的雙手交叉做“花轎”，幼兒坐在轎子上，家長抬好幼兒去對面取球，到對面后，幼兒下轎拿一個皮球，然后繼續(xù)帶球上轎，由家長抬回來。前三名先回來者按順序得分。
規(guī)則：在比賽途中，幼兒不能下轎和家長一起跑。
2、踩石頭過河
玩法：每組家庭有三張泡沫墊，幼兒和家長分別站前面兩張，把后面剩下的一張移到最前面，幼兒和家長分別往前移一格。家長繼續(xù)把后面的一張墊子放到最前面，幼兒和家長繼續(xù)往前移一格。前三名先到終點(diǎn)者按順序得分。
規(guī)則：在比賽途中，家長和幼兒雙腳不能離開泡沫墊子。
3、兩人三足
玩法：家長和幼兒綁好一對腳，站在起點(diǎn)，哨音響后共同走向終點(diǎn)，前三名先到者為勝。
比賽場地四（小1，小2班前面場地），裁判：杭燕
工作人員：徐娜 孟蕓 張華芳
1、親子投籃
玩法：幼兒投球，家長用塑料筐接球，在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，前三組投中最多的家庭即為勝。
規(guī)則：如果小球落地，家長或者幼兒不能用手揀進(jìn)框里。
2、搶椅子
玩法：游戲分三組同時(shí)進(jìn)行，聽裁判口令搶椅子。在家長搶的時(shí)候，幼兒要快速坐到家長腿上。每個小組的第一名進(jìn)行決賽，決出最后的終極名次。 規(guī)則：比賽全程挺好裁判口令，不能違規(guī)坐下。
特別提醒：友誼第一，比賽第二。全程比賽途中，教師、家長和幼兒注意比賽的安全、公平、公正。
附：1、評分表
2、匯總表
中班親子運(yùn)動會項(xiàng)目評分表
2015.11.29
中班親子運(yùn)動會團(tuán)體總分匯總表
2015.11.29
“趣味親子運(yùn)動會”活動方案
活動宗旨:
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以“慶元旦，家園同樂”為主線的“親子趣味運(yùn)動會”。
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。
3、培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
4、在親子運(yùn)動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。
活動時(shí)間：
2015年12月30日上午9：30—10：50
活動地點(diǎn)：
幼兒園大操場
運(yùn)動會比賽項(xiàng)目：
一、《搬家樂》
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇三
中心幼兒園內(nèi)
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。
1、幼兒園環(huán)境及會場布置
2、音響(運(yùn)動員進(jìn)行曲)
3、游戲道具、獎品
總裁判：xx(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)
副總裁判：xx(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行，組織授獎。)
活動主持人：xx(主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)
音響設(shè)備：x(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)
會場布置：xx(負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置)
門衛(wèi)安全：xx(防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)
記錄員：xx
裁判員：xx
各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生)
場地次序維護(hù)：xx
1、運(yùn)動會開幕式
(1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕
(2)園長致開幕詞
2、師幼舞動健康(節(jié)目表演)
(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2)舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動
4、運(yùn)動會閉幕
說明事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇四
只要我們有親子溝通交流的意識，隨時(shí)隨地都可以在日常生活中的各個環(huán)節(jié)與孩子進(jìn)行溝通交流，而不應(yīng)將親子活動局限于某些特殊的活動，否則將會影響到親子活動的多樣性，進(jìn)而影響到親子間溝通交流的廣度和深度，影響到孩子的多樣性發(fā)展。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇五
二、活動時(shí)間：xxx年xx月xxx日上午八點(diǎn)半（星期六上午）。
三、活動地點(diǎn)：奧華御園。
四、活動目標(biāo)：
1、讓孩子在游戲運(yùn)動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
五、活動要求：
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區(qū)游玩時(shí)，一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便；注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結(jié)束后聽口令去找自己的孩子，等待進(jìn)行接下來的親子游戲活動。
4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結(jié)束后，每個幼兒另外都有小禮品。
看，我們的小運(yùn)動員個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。下面有請我們的小運(yùn)動員們?nèi)雸觯。ㄒ魳讽懫饋恚?BR> 小班：首先向我們走來的是小班的隊(duì)伍，睢，他們認(rèn)真的小模樣！邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜的！他們的口號是：時(shí)不時(shí)青蛙青蛙，頂瓜瓜！今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動，我們把掌聲送給他們好嗎？希望他們和爸爸媽媽一起玩的開心，玩的快樂。
中班：緊接著上場的是中班的小朋友們，孩子們精神抖擻地走過來了?？?，他們生龍活虎，斗志昂揚(yáng)！聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動會上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，不怕困難，勇往直前！希望孩子們在賽場上學(xué)會競爭、學(xué)會合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動中獲得健康。
我們的運(yùn)動員出場完畢，接下來請欣賞小班的小朋友和爸爸媽媽們給我們帶來的溫馨的親子操。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇六
1、發(fā)展四散追逐跑和鉆的能力。
2、培養(yǎng)對游戲的興趣。
【活動準(zhǔn)備】。
小羊頭飾若干，灰太狼頭飾2個。
【活動過程】。
一、開始部分。
1、介紹游戲，吸引幼兒。
2、教兒歌。
“灰太狼也混在了羊群里面哦，誰是灰太狼呢？我們一起來找找看，（輕聲地）怎么找呢？我來教你們說魔法語------”（慢慢地念一遍兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，認(rèn)出它來好提防）。
聽清楚了嗎？我們一起來說（引導(dǎo)幼兒一起跟著念兒歌）這個魔法語記住了嗎？等下我們就要用這個魔咒把灰太狼找出來。
二、基本部分-----戶外游戲。
1、整隊(duì)到戶外，圍圈。
我們一起來說說那個魔法語--（一起念，邊饒圈走），停下，“好，我們的游戲就要開始嘍，我來說一下這個游戲怎么玩，我們會在這個圓圈上搭起一扇門，（和配班一起示范），小羊要像剛才一樣一邊念這個魔法語一邊走，當(dāng)念到最后一個字‘防’時(shí)，這道門會關(guān)注，被套在里面的就是灰太狼，灰太狼就會出來抓小羊，小羊要趕快逃走。）。
“好，游戲正式開始”引導(dǎo)幼兒一起念兒歌，一個一個從門下經(jīng)過，當(dāng)念到最后一個字時(shí)立刻放下手，套住一名幼兒，“原來**是灰太狼，”給他換上灰太狼的頭飾“小羊快跑！”放灰太狼出去抓羊。抓到的羊關(guān)進(jìn)小房子里。
2、再玩一遍。
再請2名幼兒當(dāng)門套狼，套住兩只狼去抓羊，被抓的羊可以當(dāng)門讓在逃的小羊暫時(shí)躲避。
三、結(jié)束。
活動規(guī)則：
1、小羊必須依次從架中鉆過。
2、狼不能追逐已進(jìn)圈的羊。
活動要點(diǎn)：
1、羊鉆架時(shí)距離要稍大，讓幼兒能邁開步走。
2、在念完最后一個字時(shí)立刻收架。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇七
參加人員：中班組全體教師
組織：李艷馥
教研時(shí)間：20xx年4月5日
教研內(nèi)容：
一、活動目標(biāo)
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的`協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
二、中班幼兒身體發(fā)展的目標(biāo):
1、積極運(yùn)用各種運(yùn)動器材活動，并探索多種玩法，在運(yùn)動中表達(dá)創(chuàng)造性。
2、在運(yùn)動中體驗(yàn)走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側(cè)滾、旋轉(zhuǎn)等不同的運(yùn)動方式，能較靈活地控制自己的身體運(yùn)動方向。
3、掌握多種器材的玩法（如：輪胎、跳袋、平衡木等）。
圍繞活動目標(biāo)老師們經(jīng)研討擬訂活動口號是“我運(yùn)動,我健康”。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在老師們的奇思妙想下,產(chǎn)生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進(jìn)師、生和家長的友情,促進(jìn)家園合作。
二、活動時(shí)間：20xx年4月17日——19日
三、活動口號：“我運(yùn)動,我健康.我快樂.!”
四、活動形式：集體項(xiàng)目比賽；個人項(xiàng)目比賽；親子比賽。
主持人：潘娜
五、活動流程
1、 運(yùn)動員入場
2、 升國旗
3、 園長講話
4、 運(yùn)動員代表講話
5、運(yùn)動會開始
1）游戲名稱：穿過封鎖線。
2）游戲名稱：騎小車
3）游戲名稱：蛇行跑
4）游戲名稱：親子游戲——運(yùn)寶
5）游戲名稱：貼貼貼
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇八
x體育場
1、動力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神
2、能力目標(biāo)：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、跑、鉆、跳、爬等能力
3、親子目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
韻律操表演、各年齡組之間的競賽游戲和親子游戲
1、安全第一，保證每一個孩子的安全
2、家長和孩子齊參與，讓每一個家長和孩子都參與到活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則，活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成長的快樂。
1、召開家長委員會，征求家長意見
2、園方組織老師提前規(guī)劃場地
4、工作人員分配
1)主持人：x
2)音響：x
3)安保：x
4)現(xiàn)場調(diào)配及突發(fā)事件處理：x
5)現(xiàn)場保健醫(yī)生：邀請職工醫(yī)院大夫，提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
6)活動安排：x
5、活動流程：
1)各班運(yùn)動員入場
2)領(lǐng)導(dǎo)講話
3)主持人宣布運(yùn)動會開始
4)全園幼兒團(tuán)體操表演
5)家長拔河比賽(大班和中班家長，小班和蒙班家長)
6)年級間競技比賽
7)各班組織親子游戲
6、活動注意事項(xiàng)：
1)家長請按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動地點(diǎn)
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時(shí)聯(lián)系
3)在老師組織幼兒游戲時(shí)，請家長不要遠(yuǎn)離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師
5)各班老師帶好垃圾箱以便活動后打掃場地
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇九
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
1、積極運(yùn)用各種運(yùn)動器材活動，并探索多種玩法，在運(yùn)動中表達(dá)創(chuàng)造性。
2、在運(yùn)動中體驗(yàn)走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側(cè)滾、旋轉(zhuǎn)等不同的運(yùn)動方式，能較靈活地控制自己的身體運(yùn)動方向。
3、掌握多種器材的玩法（如：輪胎、跳袋、平衡木等）。
圍繞活動目標(biāo)老師們經(jīng)研討擬訂活動口號是“我運(yùn)動,我健康”。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在老師們的奇思妙想下,產(chǎn)生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進(jìn)師、生和家長的友情,促進(jìn)家園合作。
：20xx年4月17日——19日。
：“我運(yùn)動,我健康.我快樂.!”
：集體項(xiàng)目比賽；個人項(xiàng)目比賽；親子比賽。
主持人：潘娜。
1、運(yùn)動員入場。
2、升國旗。
3、園長講話。
4、運(yùn)動員代表講話。
5、運(yùn)動會開始。
1）游戲名稱：穿過封鎖線。
2）游戲名稱：騎小車。
3）游戲名稱：蛇行跑。
4）游戲名稱：親子游戲——運(yùn)寶。
5）游戲名稱：貼貼貼。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十
一、比賽時(shí)間：
20xx年x月30日上午（星期五）。
二、比賽地點(diǎn)：
三、比賽項(xiàng)目：
（規(guī)則見后）。
四、比賽辦法：
1、比賽時(shí)間安排：x年x月30日上午。
2、本次比賽以參與性和趣味性為主，體現(xiàn)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)家園，親子交流，因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成績決定名次。
運(yùn)球走（中班）。
材料準(zhǔn)備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個。
游戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準(zhǔn)備）。
投籃高手（中班）。
目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行，最后看誰在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準(zhǔn)備）。
袋鼠接力（中班）。
游戲準(zhǔn)備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面。
游戲方法：各班選4組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊(duì)，每隊(duì)分a、b為兩小，面對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊(duì)友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊(duì)為勝（道具中二班準(zhǔn)備）。
游戲規(guī)則：
1、起跳前不能超過線。
2、家長雙手提著袋口不能丟。
球球樂（中班）。
游戲準(zhǔn)備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個。
游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點(diǎn)，放一個大筐子里裝70個乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊(duì)。三組小朋友縱隊(duì)站在起跑線處，家長站在終點(diǎn)線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點(diǎn)線。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十一
《指南》健康領(lǐng)域明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！敝邪嘤變夯顫姾脛?，各種動作的發(fā)展日趨完善，跳躍能力增強(qiáng)了很多，跳躍的遠(yuǎn)度、高度和連續(xù)跳的持久性有了明顯的提高;喜歡嘗試一些新奇、富有挑戰(zhàn)性的動作、玩法的活動。但是中班幼兒身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力還比較差，助跑跨跳是一種能夠有效地鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力和平衡能力的運(yùn)動項(xiàng)目，從而提高幼兒的跳躍能力。在本次體育活動中以幼兒感興趣的動畫片《喜羊羊與灰太狼》為游戲情節(jié)，通過嘗試、練習(xí)，可以讓他們動作更輕松、自然鍛煉鞏固助跑跨跳并通過鉆、平衡促進(jìn)身體動作技能和協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，使他們獲得對自己身體發(fā)展的自信心等，從而提高他們的身體綜合素質(zhì)。激起幼兒挑戰(zhàn)的欲望，體驗(yàn)合作成功的樂趣。
二、說活動目標(biāo)。
目標(biāo)定位：活動的目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿。根據(jù)中班幼兒的年齡階段特點(diǎn)、基本動作的發(fā)展情況以及布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù)，我將本次活動的目標(biāo)定位于：
2．激發(fā)幼兒對助跑跨跳活動的興趣，培養(yǎng)幼兒克服困難，挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)。
活動重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：掌握助跑跨跳動作。
難點(diǎn)：根據(jù)對自己能力的判斷、選擇有一定難度的障礙物進(jìn)行挑戰(zhàn)。
三、說活動準(zhǔn)備。
活動的準(zhǔn)備是為具體的活動目標(biāo)服務(wù)的，為使活動更加生動、活潑，我做了如下準(zhǔn)備：
為尊重幼兒個體差異，在活動中提供高度、寬度不一樣的障礙物，讓幼兒根據(jù)自己的能力自由選擇；為增加活動的趣味性，活動中準(zhǔn)備了喜羊羊、美羊羊、懶羊羊的頭飾各七個，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的各一個；一段活潑《喜羊羊與灰太狼》的背景音樂作為信號，用于控制幼兒的運(yùn)動量。
四、說教法。
《綱要》中指出，教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)?方式應(yīng)答，形成合作探究式的師生互動。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，我用集體教學(xué)的形式，在教學(xué)過程我主要運(yùn)用的教法：
1．探索式教學(xué)法：滿足幼兒探索事物本質(zhì)特征的愿望，充分做到以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)。在活動的第一個環(huán)節(jié)讓幼兒自由探索如何過障礙物，激發(fā)幼兒的興趣；發(fā)展幼兒的觀察、比較、判斷能力，體驗(yàn)探索帶來的愉悅感。
2．示范講解法：示范講解法有利于啟發(fā)幼兒積極思維，加深對教材的理解，以更好的完成教學(xué)的任務(wù)。在活動的第二個環(huán)節(jié)我以助跑跨跳為范例，使幼兒通過感官了解助跑跨跳動作要領(lǐng)和方法，正確示范、提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)自覺性。
3．觀察指導(dǎo)法：針對科學(xué)探索活動的隨機(jī)性、以及幼兒的自主建構(gòu)過程，在活動的第三環(huán)節(jié)教師通過敏銳地觀察，能針對地進(jìn)行指導(dǎo)。
五、說學(xué)法。
整個活動我以幼兒為主體，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，活動中，我主要運(yùn)用了：
1．角色扮演法：角色扮演是一種情景模擬活動。在活動的引入環(huán)節(jié)，我用角色辦法來激發(fā)幼兒活動興趣，能讓幼兒明確要掌握的動作要領(lǐng)。
2．游戲法：游戲是幼兒最喜歡的活動，游戲能增幼兒強(qiáng)參與活動的興趣，在輕松、愉快的活動中很容易就能掌握所學(xué)技能。活動中始終突出以解救羊羊的游戲?yàn)橹黧w，在嘗試演練的活躍氛圍中掌握活動的重、難點(diǎn)。讓幼兒在演練活動中練習(xí)助跑跨跳、平衡、鉆的技能，也體現(xiàn)了活動的趣味性。
此外，我還適時(shí)的使用了賞識激勵法，激發(fā)幼兒更大的活動熱情。
六、說活動過程：
在整個活動我主要設(shè)計(jì)了五個環(huán)節(jié)，包括激發(fā)興趣--自由探索--鞏固練習(xí)--集體游戲--放松活動。
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
在活動的開始時(shí)通過創(chuàng)設(shè)情境，老師當(dāng)村長，幼兒當(dāng)小羊激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，：“羊群們，現(xiàn)在我給大家開個會，我們村的沸羊羊剛才不小心被灰太狼抓走了，現(xiàn)在被它關(guān)在狼堡里，我們要去救它？到達(dá)灰太狼城堡的路很艱險(xiǎn)。要跨過一個比一個高的障礙物、鉆過一個比一個窄的山洞、走過一座比一座險(xiǎn)的獨(dú)木橋，我們必須先練好本領(lǐng)，才能到達(dá)。從而引出本次課題，此環(huán)節(jié)運(yùn)用了角色扮演法。
2．熱身運(yùn)動。
熱身運(yùn)動是開展體育鍛煉必不可少的環(huán)節(jié)。師幼跟著音樂做韻律操，使幼兒的身體各個關(guān)節(jié)得到舒展，肌肉得以放松。根據(jù)活動的需要主要以下肢運(yùn)動為主，分別運(yùn)用頭部運(yùn)動、上肢運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動、弓步運(yùn)動、跳躍運(yùn)動、整理運(yùn)動為活動能夠安全的開展提供了生理上的準(zhǔn)備。
第二環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒自由探索,這一個環(huán)節(jié)中通過提問，啟發(fā)幼兒有意識地探索助跑跨跳的方法。
提出問題：在我們前面的是什么？要怎樣才能過去呢？你剛才用什么辦法過去？怎么樣過去？如何跨的更遠(yuǎn)？本環(huán)節(jié)通過提問的方式讓幼兒自由探索、發(fā)言，目的主要是使幼兒鞏固已有的立定跳遠(yuǎn)動作技能，學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作方法，使幼兒由立定跳遠(yuǎn)自然過渡到助跑跨跳的動作練習(xí)。體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)知識的主動性和自主性原則。在此環(huán)節(jié)中主要運(yùn)用了探索式教學(xué)法、提問法。
第三環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)新動作---助跑跨跳。
1.教師示范、講解動作要領(lǐng)。動作要領(lǐng)：助跑跨跳要自然放松、短距、中速，快到障礙物時(shí)一條腿要用力蹬地，腿要蹬直，另一條腿要盡量抬高后自然落下，腳著地后繼續(xù)向前跑。教師示范可以鞏固幼兒的動作經(jīng)驗(yàn)，還能起到一定的強(qiáng)調(diào)作用。
2.幼兒練習(xí)助跑跨跳。幼兒自由練習(xí)，教師觀看幼兒動作是否到位，提醒幼兒注意起跳和落地的姿勢，根據(jù)幼兒練習(xí)的情況，通過幼兒自評、互評的方式針對問題及時(shí)糾正，再次給予示范。
3.幼兒分組練習(xí)。
本環(huán)節(jié)是活動的重點(diǎn)也是活動的難點(diǎn)，活動由易到難，由淺入深，逐層深入；為幼兒提供了不同寬度、高度的障礙物讓幼兒自由選擇、分組練習(xí)助跑跨跳，目的是為了照顧幼兒能力的個體差異性，；鼓勵幼兒大膽嘗試或根據(jù)自己的活動能力和挑戰(zhàn)目標(biāo)選擇不同的難度場地嘗試練習(xí)，教師巡回觀察、及時(shí)集中交流、并適時(shí)的調(diào)整，幫助幼兒掌握助跑跨跳的技能，也為下一個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。此環(huán)節(jié)主要運(yùn)用了示范講解法、練習(xí)法、個別指導(dǎo)法、表揚(yáng)激勵法。）。
第四環(huán)節(jié)：游戲---《解救沸羊羊》，鞏固練習(xí)。
（1）交代任務(wù)。
觀察路線、引導(dǎo)幼兒討論“解救沸羊羊的注意事項(xiàng)”，這一環(huán)節(jié)先讓幼兒觀察路線，再組織幼兒游戲。游戲開始階段教師必須講清楚活動路線、注意安全，避免出現(xiàn)面對面的碰撞事故。
（2）越過障礙到達(dá)狼堡解救沸羊羊。分組進(jìn)行活動，教師從旁指導(dǎo)，糾正幼兒的不足之處，幫助有需要的幼兒，鼓勵幼兒大膽參與游戲。
第一、二次解救：
游戲給了孩子展示自我的機(jī)會，而中班的孩子僅僅參與游戲的熱情和展示自己的膽量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是培養(yǎng)他們與同伴合作的精神與能力。新綱要說：增強(qiáng)幼兒的合作和競爭意識也是本次活動的一個重點(diǎn)，于是我在游戲的基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展，鼓勵幼兒合作來共同完成一個運(yùn)動項(xiàng)目。在過程中教師用兩次解救沸羊羊游戲鞏固幼兒所學(xué)的新動作，本環(huán)節(jié)游戲分三組難度不同的路線供幼兒自主選擇，第二次游戲在第一次游戲的基礎(chǔ)上增加難度，使幼兒的學(xué)習(xí)興趣達(dá)到最高潮。在此環(huán)節(jié)主要運(yùn)用了觀察法、表揚(yáng)激勵法。
第五環(huán)節(jié)：放松活動。
師：小羊們，今天玩得怎么樣？教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂做放松動作，通過做放松動作使幼兒身心從緊張的游戲環(huán)境中逐漸放松，并慢慢恢復(fù)平靜。
收拾場地，結(jié)束活動。
縱觀整個活動，活動中目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，孩子的平均心率約在130―140次/分，練習(xí)密度在60――70%?；具_(dá)到預(yù)計(jì)的認(rèn)知目標(biāo)和動作技能目標(biāo)。在整個活動中孩子的精神是放松的，情緒是愉悅的，參與活動的意識是主動的，參與活動的難度可選擇的，每個人都能夠在自身的原有能力上得到發(fā)展，同時(shí)在生理心理上有一種獲得成功的喜悅感受，從而激發(fā)他們更加積極主動的參與體育活動，為“終身體育”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十二
二、活動時(shí)間：x年4月14日上午八點(diǎn)半(星期六上午)。
三、活動地點(diǎn)：奧華御園。
四、活動目標(biāo)：
1、讓孩子在游戲運(yùn)動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
大家上午好!
踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍。我們放飛春天的夢想，我們播撒希望的種子，我們在春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!今天，在這里將舉行智慧樹幼兒園春季親子趣味運(yùn)動會。我們的主題口號是：我運(yùn)動、我健康、我快樂!
首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運(yùn)動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!
五、活動要求：
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區(qū)游玩時(shí)，一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便;注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結(jié)束后聽口令去找自己的孩子，等待進(jìn)行接下來的親子游戲活動。
4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結(jié)束后，每個幼兒另外都有小禮品。
我宣布：親子運(yùn)動會現(xiàn)在開始。
看，我們的小運(yùn)動員個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。下面有請我們的小運(yùn)動員們?nèi)雸?(音樂響起來)。
小班：首先向我們走來的是小班的隊(duì)伍，睢，他們認(rèn)真的小模樣!邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜的!他們的口號是：時(shí)不時(shí)青蛙青蛙，頂瓜瓜!今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動，我們把掌聲送給他們好嗎?希望他們和爸爸媽媽一起玩的開心，玩的快樂。
中班：緊接著上場的是中班的小朋友們，孩子們精神抖擻地走過來了?？?，他們生龍活虎，斗志昂揚(yáng)!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動會上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，不怕困難，勇往直前!希望孩子們在賽場上學(xué)會競爭、學(xué)會合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動中獲得健康。
我們的運(yùn)動員出場完畢，接下來請欣賞小班的小朋友和爸爸媽媽們給我們帶來的溫馨的親子操。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十三
1、1:30 —2:00 級部主任大廳集合布置會場（話筒、音響、30 把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水）
2、2:20 各班準(zhǔn)時(shí)在場地搬小椅子坐好，順序從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
主持人：王曉龍
音 樂：張 瑋
攝 像：張枚梅
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服（玫紅上衣、白褲子）。
2、以級部為單位，每個級部設(shè)計(jì) 1 個體育游戲，全體幼兒參與，如果出勤率高，可分兩批進(jìn)行，教師可提前列好名單）。內(nèi)容新穎 ，趣味性強(qiáng)，道具充分，調(diào)動全場氣氛，音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提前把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、活動中班內(nèi)老師加強(qiáng)幼兒安全教育，爭做文明小觀眾。
1、主持人開場白
2、介紹家委會成員
3、介紹活動流程：
1 ）早操展示：出場順序?yàn)?大班——中班——小班
2 ）級部運(yùn)動會：順序?yàn)榇蟀唷邪唷“?BR> 3 ）家園互動游戲：撕名牌、跳大繩
4、結(jié)束語
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十四
xxxx年10月26日（星期六）上午9：00。
石化廣場。
一、開幕式。
1、幼兒入場（家長站在孩子所在班級方陣后）。
2、園長致開幕詞。
3、家長代表致詞。
4、幼兒代表宣誓。
5、開幕式表演：
教師健身操表演《拉丁健身操》。
全體幼兒操表演《減肥操》《妞妞體操》《滿滿都是愛》。
二、運(yùn)動會項(xiàng)目。
小班親子比賽項(xiàng)目：《運(yùn)送皮球》。
比賽準(zhǔn)備：3個皮球，3個大框，賽道（塑料包裝帶），口哨。
比賽規(guī)則：將幼兒與家長分成三組進(jìn)行比賽，孩子站于賽道起點(diǎn)處，家長站于賽道終點(diǎn)處，裁判宣布比賽開始時(shí)，孩子將球抱緊跑向家長，家長接球后將球用雙腿夾住跳回起點(diǎn)處，此比賽先到者為勝。（注：比賽中途球掉者需返回原點(diǎn)處，將按比賽規(guī)則重新開始，否則將視作成績無效）。
小班幼兒比賽項(xiàng)目：《幫小熊回家》。
比賽準(zhǔn)備：3個小熊，6個大框，6個拱門，3個獨(dú)木橋。
比賽規(guī)則：將幼兒分成三組進(jìn)行比賽，孩子站于賽道起點(diǎn)處，裁判宣布比賽開始時(shí)，幼兒抱起小熊向前跑，經(jīng)過拱門時(shí)需俯身鉆過，經(jīng)過獨(dú)木橋時(shí)需保持平衡走過，直到將小熊抱回終點(diǎn)處的框內(nèi)，先到者為獲勝。（注：中途未能順利通過者，需返回起點(diǎn)處重新開始，否則將視作成績無效）。
中一班親子比賽項(xiàng)目：《吸乒乓球》。
比賽準(zhǔn)備：小碗6個，乒乓球6個，賽道（塑料包裝帶）。
比賽規(guī)則：幼兒手拿小碗站于起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處手端乒乓球和吸管，裁判宣布比賽開始后，幼兒跑向家長，家長用吸管將乒乓球吸起從自己碗里置于孩子碗中，幼兒接到球后立即返回起點(diǎn)處，先到者為勝。（注：比賽過程中不可用手碰球，否則將視作成績無效）。
三、頒獎儀式。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十五
20xx年5月日上午9:00——11:30開始(時(shí)間待定)。
二活動場地。
三活動流程。
1入場儀式。
家長領(lǐng)著孩子，孩子一隊(duì)，家長一隊(duì)，共四隊(duì)。依次是大班—中班—小一班—小二班—小小一—小小二——小小三小小四主席臺前就位準(zhǔn)備升旗。
2火炬接力8名幼兒依次站好。最后由大班的小朋友手舉火炬站在國旗下。
3升旗儀式升國旗，全體起立，唱國歌。
4運(yùn)動員代表宣誓(中班小朋友)。
5家長代表宣誓。
6有請園長宣布新東方幼兒園親子運(yùn)動會開幕，園長宣布開始后話音剛落，
7背景音樂起，相關(guān)老師的開場舞《向快樂出發(fā)》后，運(yùn)動會正式開始。
四人員安排。
1.主持人：韓敏或張輝(負(fù)責(zé)開幕式升旗儀式運(yùn)動員入場和早操表演)。
2.總指揮:柳海水。
3.仲裁、場地負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)王麗雅。
4.裁判長、裁判：
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管：
6.音響操控：趙帥。
7.攝影、攝像：趙帥等。
8.安全、后勤：劉創(chuàng)。
裁判長：柳海水。
主裁判：劉創(chuàng)。
主持人：韓敏張輝。
終點(diǎn)裁判：李昊恩王麗雅。
音響負(fù)責(zé)人：趙帥。
道具組組長：董剛德。
道具組組員：保潔員。
起點(diǎn)裁判：劉創(chuàng)。
醫(yī)務(wù)人員：李真。
室外熱水負(fù)責(zé)人：李真(操場東西各放一個保溫桶一次性杯子若干)。
獎狀負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
獎狀書寫：董剛德。
條幅負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
升旗負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
主席臺負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
檢錄處負(fù)責(zé)人：實(shí)習(xí)老師。
加餐負(fù)責(zé)人：李真。
五注意事項(xiàng)。
1活動結(jié)束后，請家長到幼兒園教室內(nèi)憑接送卡接小朋友。
2各班級老師及時(shí)給班級幼兒及家長照相留念，并最后照一張集體合影。(有條件的可以讓家長照相，并洗印出來)。
3提醒家長自備兒童水壺，家長和兒童穿輕便的運(yùn)動服。
4周五早飯盡量在家吃飯。
5每班教師制作班級牌子，教會孩子的自己的班級口號，入場時(shí)好口號。
6通知家長制作各類加油吶喊器械(比如空礦泉水瓶子加小石子等)。
7關(guān)于加餐：香蕉和牛奶在運(yùn)動會開始伊始發(fā)給幼兒及家長手里(各班級教師早上領(lǐng)取，香蕉清洗)。
8.每位幼兒和家長可參加多項(xiàng)比賽。
9.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
10跟為家長管理好自己的幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
11講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
六運(yùn)動會項(xiàng)目一覽表(按比賽先后順序)。
1比賽名稱：拔河比賽。
比賽人數(shù)：5男5女。
比賽范圍：8個班級的家長均可。
比賽規(guī)則：提前抽簽4對4，比賽后獲勝的4組接著抽簽，2對2，接著獲勝的2個小組進(jìn)入決賽。(決賽時(shí)間在后)主持人宣布進(jìn)入決賽的班級是()。
比賽獎勵：只獎勵獲勝的第一名和第二名。
2比賽名稱：吹氣球比賽。
比賽人數(shù)：每個班級人。
比賽范圍：8個班級的家長均可。
比賽規(guī)則：16位選手一人一個氣球，在主持人宣布開始后，吹氣球，第一個吹爆的即為獲勝。
比賽獎勵：獲勝的第一名獲得獎給“新東方幼兒園吹氣球第一名”的班級獎狀一張。
3比賽名稱：滾大球。
比賽范圍：小小班級部。
比賽規(guī)則：每班出5名小朋友，4個班級，共20名。
比賽獎勵：最先完成的班級獲得獎狀一張。
4比賽名稱：爬行大賽。
比賽范圍：小小班級部。
比賽規(guī)則：每個班級出5名小朋友，共20人，(家長陪同)，選手聽到開始后，向前爬行，繞過終點(diǎn)后，跑回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張上寫?yīng)劷o“新東方幼兒園第三屆親子運(yùn)動會爬行比賽第一名”
5比賽名稱：羊角球接力。
比賽范圍：小班級部。
比賽規(guī)則：兩個小班各出10名小朋友，在起點(diǎn)準(zhǔn)備，跳羊角球到終點(diǎn)，繞過后返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張。
6比賽名稱：趕小豬接力賽。
比賽范圍：小班級部小朋友。
比賽規(guī)則：每個班級各出10名小朋友，手拿羽毛球拍，聽到開始后，用球拍推動小皮球，繞過終點(diǎn)后返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張，獎勵第一名。
7比賽名稱：跑步接力。
比賽人數(shù)：每個班級5人，共20人。
比賽范圍：小小班小朋友。
比賽規(guī)則：每個班級各出5名小朋友，聽到開始后，跑向終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎勵第一名完成的班級獎狀一張。
8比賽名稱：幼兒地墊輪換前進(jìn)。
比賽范圍：中班和大班。
比賽規(guī)則：中班和大班各出10名小朋友，依次輪換地墊，前進(jìn)，繞過障礙后，第一個返回起點(diǎn)的即為獲勝。
9比賽項(xiàng)目：家長拔河決賽。
比賽范圍：獲勝的兩組家長決賽。
比賽規(guī)則：略。
10比賽名稱：幼兒跳繩接力。
比賽范圍：中班大班。
比賽人數(shù)：中班大班各出10名小朋友。
比賽規(guī)則：幼兒拿跳繩邊跳邊跑向終點(diǎn)，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：精神文明獎，最佳組織獎。
11比賽名稱：踩高蹺接力。
比賽范圍：小班小朋友。
比賽人數(shù)：各班級各出10名小朋友。
比賽規(guī)則：略。
比賽獎勵：第一名。
12比賽名稱：騎四輪車賽。
比賽范圍：中班大班。
比賽規(guī)則：各班出10名小朋友，繞過障礙物后率先返回起點(diǎn)的班級即為獲勝。
比賽獎勵：“進(jìn)步獎“鼓勵獎”“。
13親子項(xiàng)目：
呼啦圈前進(jìn)(1)。
比賽范圍：小班中班大班共四個班級。
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個呼啦圈前進(jìn)，要求每一次站在一個圈內(nèi)，跳向另一個圈內(nèi)前進(jìn)。
比賽獎勵：第一名。
呼啦圈前進(jìn)(2)。
比賽范圍：小小班四個班級，每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個呼啦圈前進(jìn)，要求每一次站在一個圈內(nèi)，跳向另一個圈內(nèi)前進(jìn)。
比賽獎勵：第一名。
14親子項(xiàng)目。
坐轎子接力(1)。
比賽范圍：小班中班大班共四個班級。
比賽規(guī)則：兩位家長雙手交叉變成轎子的樣子，抬著孩子向前，繞過障礙物后返回起點(diǎn)，下一組出發(fā)。
比賽獎勵：第一名的班級。
坐轎子接力(2)。
比賽范圍：小小班四個班級，每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：兩位家長雙手交叉變成轎子的樣子，抬著孩子向前，繞過障礙物后返回起點(diǎn)，下一組出發(fā)。
比賽獎勵：第一名。
15親子項(xiàng)目：
袋鼠跳(1)。
比賽范圍：小中大四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長雙手抱著孩子，跳向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
袋鼠跳(2)。
比賽范圍：小小班級部的四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長雙手抱著孩子，跳向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
16親子項(xiàng)目。
家長滾輪胎(1)。
比賽范圍：小中大四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長用手滾輪胎奔向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
家長滾輪胎(2)。
比賽范圍：小小班級部的四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長用手滾輪胎奔向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
17小小班親子項(xiàng)目。
搶椅子(1)。
比賽范圍：小班中班大班四個班級，每個班級出5個家庭。
比賽規(guī)則：一名家長懷抱著自己的小朋友，聽到音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時(shí)，家長和孩子找到位置坐下。
比賽獎勵：第一名。
搶椅子(2)。
比賽范圍：小小班級部四個班級，每個班級出5個家庭。
比賽規(guī)則：一名家長懷抱著自己的小朋友，聽到音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時(shí)，家長和孩子找到位置坐下。
比賽獎勵：第一名。
七備用項(xiàng)目：
鉆山洞。
幼兒滾輪胎。
大人推孩子賽。
媽媽用筷子夾，孩子用勺子托，到終點(diǎn)。
孩子頭球，家長用框子接球。
兩人三足，孩子和大人。
大人孩子地墊輪流前進(jìn)比賽。
小班小小班參加的親子項(xiàng)目有：
搶救傷員(鉆山洞)。
大人推小車車上做孩子。
八頒獎儀式。
九備注：根據(jù)新東方幼兒園場地方面的實(shí)際情況以及之前兩次組織活動的情況，此次開幕式以簡潔為主，為了整體工作完美順利開展，同時(shí)為了省出時(shí)間留給更多的孩子和家長參與，故略去些許環(huán)節(jié)，并非工作計(jì)劃不縝密。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十六
幼兒們通過參加幼兒園舉辦的運(yùn)動會，培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。也加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。下面是本站小編整理的幼兒園運(yùn)動會。
希望對大家有所幫助!
一、時(shí)間：x年x月x日。
二、地點(diǎn)：xx園操場。
三、參加對象：xx園幼兒、家長、教師。
四、活動目標(biāo)：通過開展慶?！坝H子運(yùn)動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運(yùn)動;使家長在參加活動中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機(jī)會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排：
1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級及家代表隊(duì)長、中班級及家長代表隊(duì)、大班級及家長代表隊(duì)、(各級并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。
2、全體肅立、奏、升國旗、園旗。
3、宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。
5、各代表隊(duì)退場到年級固定的位置，趣味運(yùn)動會正式開始。
6、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計(jì)時(shí)：xxx、終點(diǎn)：xxx、發(fā)令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項(xiàng)目裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個人項(xiàng)目裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。
六、比賽項(xiàng)目：
七、比賽方法規(guī)則：
(1)集體賽——趣味接力賽。
1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績。
各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
2、手足情深(接力)。
參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人(家為單位)。
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員：人。
現(xiàn)場裁判：人。
3、跳圈接力。
參加人員：每隊(duì)3人(家為單位)。
比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：人。
現(xiàn)場裁判：人。
4、寶貝新娘。
參加人員：每隊(duì)3人(家為單位)。
發(fā)令員：人。
現(xiàn)場裁判：人。
比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力。
參賽人員：每隊(duì)2人。
比賽規(guī)則：二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：氣球。
發(fā)令員：人。
現(xiàn)場裁判：人。
(2)個人賽：
1、跳繩比賽、以時(shí)間來計(jì)算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步。
3、完成距離的，獲獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)。
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
八、時(shí)間安排：
九、獎勵規(guī)則：頒獎(集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎);參加親子運(yùn)動會活動的每個家以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。
十、閉幕式：1、集合。2、頒獎。
1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
3、頒獎。
附：(1)此次活動的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。
(2)運(yùn)動會所用器材準(zhǔn)備：器材數(shù)量。
一、活動目的：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，徐匯區(qū)科技幼兒園工會特舉辦秋季運(yùn)動會。通過開展豐富多彩的體育比賽，在比賽中娛樂，在比賽中健身，在健身中健心。
二、活動安排。
1、時(shí)間安排：12月10日1：00—2：00。
12月11日1：00—2：00。
2、地點(diǎn)：嘉陵園。
三、運(yùn)動會比賽項(xiàng)目安排。
集體合作項(xiàng)目：
1.長繩比賽(每人參加)(為時(shí)2分鐘)。
參賽人員均要參加，按照抽簽分組，每組15人，其中2人甩繩。
2、鯉魚戲珠：(5人為一組，其中1人背簍接球，4人各發(fā)3個羽毛球，計(jì)算接球總數(shù))(注計(jì)時(shí))。
3、點(diǎn)球大師(5人為一組，每人踢3球，計(jì)算總數(shù))(注計(jì)時(shí))。
個人項(xiàng)目：
超級高爾夫：每人打二桿，看誰的球離終點(diǎn)近，即為勝。
一活動時(shí)間。
20xx年5月日上午9:00——11:30開始(時(shí)間待定)。
二活動場地。
三活動流程。
1入場儀式。
家長領(lǐng)著孩子，孩子一隊(duì)，家長一隊(duì)，共四隊(duì)。依次是大班—中班—小一班—小二班—小小一—小小二——小小三小小四主席臺前就位準(zhǔn)備升旗。
2火炬接力8名幼兒依次站好。最后由大班的小朋友手舉火炬站在國旗下。
3升旗儀式升國旗，全體起立，唱國歌。
4運(yùn)動員代表宣誓(中班小朋友)。
5家長代表宣誓。
6有請園長宣布新東方幼兒園親子運(yùn)動會開幕，園長宣布開始后話音剛落，
7背景音樂起，相關(guān)老師的開場舞《向快樂出發(fā)》后，運(yùn)動會正式開始。
四人員安排。
1.主持人：韓敏或張輝(負(fù)責(zé)開幕式升旗儀式運(yùn)動員入場和早操表演)。
2.總指揮:柳海水。
3.仲裁、場地負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)王麗雅。
4.裁判長、裁判：
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管：
6.音響操控：趙帥。
7.攝影、攝像：趙帥等。
8.安全、后勤：劉創(chuàng)。
裁判長：柳海水。
主裁判：劉創(chuàng)。
主持人：韓敏張輝。
終點(diǎn)裁判：李昊恩王麗雅。
音響負(fù)責(zé)人：趙帥。
道具組組長：董剛德。
道具組組員：保潔員。
起點(diǎn)裁判：劉創(chuàng)。
醫(yī)務(wù)人員：李真。
室外熱水負(fù)責(zé)人：李真(操場東西各放一個保溫桶一次性杯子若干)。
獎狀負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
獎狀書寫：董剛德。
條幅負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
升旗負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
主席臺負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
檢錄處負(fù)責(zé)人：實(shí)習(xí)老師。
加餐負(fù)責(zé)人：李真。
五注意事項(xiàng)。
1活動結(jié)束后，請家長到幼兒園教室內(nèi)憑接送卡接小朋友。
2各班級老師及時(shí)給班級幼兒及家長照相留念，并最后照一張集體合影。(有條件的可以讓家長照相，并洗印出來)。
3提醒家長自備兒童水壺，家長和兒童穿輕便的運(yùn)動服。
4周五早飯盡量在家吃飯。
5每班教師制作班級牌子，教會孩子的自己的班級。
口號。
入場時(shí)好口號。
6通知家長制作各類加油吶喊器械(比如空礦泉水瓶子加小石子等)。
7關(guān)于加餐：香蕉和牛奶在運(yùn)動會開始伊始發(fā)給幼兒及家長手里(各班級教師早上領(lǐng)取，香蕉清洗)。
8.每位幼兒和家長可參加多項(xiàng)比賽。
9.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
10跟為家長管理好自己的幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
11講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
六運(yùn)動會項(xiàng)目一覽表(按比賽先后順序)。
1比賽名稱：拔河比賽。
比賽人數(shù)：5男5女。
比賽范圍：8個班級的家長均可。
比賽規(guī)則：提前抽簽4對4，比賽后獲勝的4組接著抽簽，2對2，接著獲勝的2個小組進(jìn)入決賽。(決賽時(shí)間在后)主持人宣布進(jìn)入決賽的班級是()。
比賽獎勵：只獎勵獲勝的第一名和第二名。
2比賽名稱：吹氣球比賽。
比賽人數(shù)：每個班級人。
比賽范圍：8個班級的家長均可。
比賽規(guī)則：16位選手一人一個氣球，在主持人宣布開始后，吹氣球，第一個吹爆的即為獲勝。
比賽獎勵：獲勝的第一名獲得獎給“新東方幼兒園吹氣球第一名”的班級獎狀一張。
3比賽名稱：滾大球。
比賽范圍：小小班級部。
比賽規(guī)則：每班出5名小朋友，4個班級，共20名。
比賽獎勵：最先完成的班級獲得獎狀一張。
4比賽名稱：爬行大賽。
比賽范圍：小小班級部。
比賽規(guī)則：每個班級出5名小朋友，共20人，(家長陪同)，選手聽到開始后，向前爬行，繞過終點(diǎn)后，跑回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張上寫?yīng)劷o“新東方幼兒園第三屆親子運(yùn)動會爬行比賽第一名”
5比賽名稱：羊角球接力。
比賽范圍：小班級部。
比賽規(guī)則：兩個小班各出10名小朋友，在起點(diǎn)準(zhǔn)備，跳羊角球到終點(diǎn)，繞過后返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張。
6比賽名稱：趕小豬接力賽。
比賽范圍：小班級部小朋友。
比賽規(guī)則：每個班級各出10名小朋友，手拿羽毛球拍，聽到開始后，用球拍推動小皮球，繞過終點(diǎn)后返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張，獎勵第一名。
7比賽名稱：跑步接力。
比賽人數(shù)：每個班級5人，共20人。
比賽范圍：小小班小朋友。
比賽規(guī)則：每個班級各出5名小朋友，聽到開始后，跑向終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎勵第一名完成的班級獎狀一張。
8比賽名稱：幼兒地墊輪換前進(jìn)。
比賽范圍：中班和大班。
比賽規(guī)則：中班和大班各出10名小朋友，依次輪換地墊，前進(jìn)，繞過障礙后，第一個返回起點(diǎn)的即為獲勝。
9比賽項(xiàng)目：家長拔河決賽。
比賽范圍：獲勝的兩組家長決賽。
比賽規(guī)則：略。
10比賽名稱：幼兒跳繩接力。
比賽范圍：中班大班。
比賽人數(shù)：中班大班各出10名小朋友。
比賽規(guī)則：幼兒拿跳繩邊跳邊跑向終點(diǎn)，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：精神文明獎，最佳組織獎。
11比賽名稱：踩高蹺接力。
比賽范圍：小班小朋友。
比賽人數(shù)：各班級各出10名小朋友。
比賽規(guī)則：略。
比賽獎勵：第一名。
12比賽名稱：騎四輪車賽。
比賽范圍：中班大班。
比賽規(guī)則：各班出10名小朋友，繞過障礙物后率先返回起點(diǎn)的班級即為獲勝。
比賽獎勵：“進(jìn)步獎“鼓勵獎”“。
13親子項(xiàng)目：
呼啦圈前進(jìn)(1)。
比賽范圍：小班中班大班共四個班級。
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個呼啦圈前進(jìn)，要求每一次站在一個圈內(nèi)，跳向另一個圈內(nèi)前進(jìn)。
比賽獎勵：第一名。
呼啦圈前進(jìn)(2)。
比賽范圍：小小班四個班級，每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個呼啦圈前進(jìn)，要求每一次站在一個圈內(nèi)，跳向另一個圈內(nèi)前進(jìn)。
比賽獎勵：第一名。
14親子項(xiàng)目。
坐轎子接力(1)。
比賽范圍：小班中班大班共四個班級。
比賽規(guī)則：兩位家長雙手交叉變成轎子的樣子，抬著孩子向前，繞過障礙物后返回起點(diǎn)，下一組出發(fā)。
比賽獎勵：第一名的班級。
坐轎子接力(2)。
比賽范圍：小小班四個班級，每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：兩位家長雙手交叉變成轎子的樣子，抬著孩子向前，繞過障礙物后返回起點(diǎn)，下一組出發(fā)。
比賽獎勵：第一名。
15親子項(xiàng)目：
袋鼠跳(1)。
比賽范圍：小中大四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長雙手抱著孩子，跳向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
袋鼠跳(2)。
比賽范圍：小小班級部的四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長雙手抱著孩子，跳向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
16親子項(xiàng)目。
家長滾輪胎(1)。
比賽范圍：小中大四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長用手滾輪胎奔向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
家長滾輪胎(2)。
比賽范圍：小小班級部的四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長用手滾輪胎奔向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
17小小班親子項(xiàng)目。
搶椅子(1)。
比賽范圍：小班中班大班四個班級，每個班級出5個家庭。
比賽規(guī)則：一名家長懷抱著自己的小朋友，聽到音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時(shí)，家長和孩子找到位置坐下。
比賽獎勵：第一名。
搶椅子(2)。
比賽范圍：小小班級部四個班級，每個班級出5個家庭。
比賽規(guī)則：一名家長懷抱著自己的小朋友，聽到音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時(shí)，家長和孩子找到位置坐下。
比賽獎勵：第一名。
七備用項(xiàng)目：
鉆山洞。
幼兒滾輪胎。
大人推孩子賽。
媽媽用筷子夾，孩子用勺子托，到終點(diǎn)。
孩子頭球，家長用框子接球。
兩人三足，孩子和大人。
大人孩子地墊輪流前進(jìn)比賽。
小班小小班參加的親子項(xiàng)目有：
搶救傷員(鉆山洞)。
大人推小車車上做孩子。
八頒獎儀式。
九備注：根據(jù)新東方幼兒園場地方面的實(shí)際情況以及之前兩次組織活動的情況，此次開幕式以簡潔為主，為了整體工作完美順利開展，同時(shí)為了省出時(shí)間留給更多的孩子和家長參與，故略去些許環(huán)節(jié)，并非。
工作計(jì)劃。
不縝密。
一.活動目標(biāo):。
1.通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
二.活動時(shí)間:。
20xx年3月22日下午1:00。
三.活動對象:。
一(1)班全體學(xué)生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.活動地點(diǎn):集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場。
將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六.活動程序:。
1.主持開幕;。
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;。
3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;。
4.頒獎、結(jié)束。
七.活動準(zhǔn)備材料:。
音響設(shè)備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));。
橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));。
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé));。
攝像(陳立翰家長負(fù)責(zé));。
桌子、椅子、
八.活動內(nèi)容及規(guī)則。
1.親子接力。
準(zhǔn)備:20米長場地。
游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加，四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊(duì)拍球表演。
3.我的小球拍拍拍。
準(zhǔn)備:皮球(13個)。
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩。
準(zhǔn)備:每人一條繩子。
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時(shí)親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠。
準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子。
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子。
準(zhǔn)備:13張椅子。
游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.釣魚。
準(zhǔn)備:六十個易拉罐和十三根魚桿。
游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球。
準(zhǔn)備:每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九.頒獎。
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)。
二等獎一組:獎品文具盒(13個)。
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)。
十.親子活動結(jié)束。
請各位家長踴躍參加!
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十七
本次活動以“面向全體幼兒，人人參與運(yùn)動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長”為活動宗旨。以“家園互動顯和諧，游戲運(yùn)動真快樂”為主題，以競技游戲，親子游戲，體操表演為主要形式開展各項(xiàng)健體活動?；钴S幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒對運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力，通過運(yùn)動會，鍛煉幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動領(lǐng)域的各種技能,促進(jìn)幼兒動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長和孩子之間的.情感交流，讓家長真正的通過幼兒的表現(xiàn)看到孩子不斷成長，不斷進(jìn)步的各個方面。
20xx年12月31日8：30——11：00
本園操場、教室
幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長
1、鼓樂開場。(行后人員)
2、全體運(yùn)動員入場。
3、奏國歌，升國旗。
4、園長致辭。
5、家長代表、運(yùn)動員代表講話。
6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演
7、各班團(tuán)體操表演
8、班級家長代表拔河對抗賽。
8、幼兒分散參與運(yùn)動會各比賽項(xiàng)目
9、頒獎
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十八
1、鞏固對常見動物主要特征的認(rèn)識，并能根據(jù)動物的主要特征想出營救小羊的各種方法，體驗(yàn)幫助別人的快樂。
2、圍繞話題積極參與討論，大膽表述不同的營救方法，提高完整表述能力。
[游戲準(zhǔn)備]。
動物剪影八個，完整背景圖一幅，局部背景圖每組一幅。
[游戲過程]。
一、運(yùn)動員出場(重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察，鞏固對常見動物特征的'認(rèn)識)。
1、情境導(dǎo)入。
2、觀察動物剪影，根據(jù)主要特征猜動物。
3、觀察動物編號，引導(dǎo)幼兒有意觀察記憶。
二、營救喜羊羊(重點(diǎn)：在情境討論中，大膽完整地講述自己的不同方法)。
1、情境變幻(喜羊羊缺席)讓幼兒猜測可能的原因(鼓勵想象)。
2、揭示原因：背景展示：幼兒講述處出現(xiàn)的場景(引導(dǎo)幼兒完整表述)如：xxx被灰太郎“吊”在樹上，“關(guān)”在籠子里……(豐富動詞)。
3、布置任務(wù)：怎么辦?誰去營救他們，怎么救，誰去最合適?
4、分組續(xù)編故事(鼓勵幼兒人人參與)。
5、小組交流分享(引導(dǎo)幼兒完整講述，安靜地傾聽，小組成員可以補(bǔ)充)。
三、羊村運(yùn)動會(重點(diǎn)：體驗(yàn)救出喜羊羊之后的快樂)。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十九
為了促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎(chǔ)上，我們旨在透過冬季運(yùn)動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強(qiáng)，從而推動全園體育運(yùn)動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學(xué)期我們根據(jù)工作的安排，結(jié)合幼兒身體發(fā)展?fàn)顩r和日常體育活動開展的狀況，在新年即將到來之際，舉行我園的冬季運(yùn)動會，讓每一個幼兒用心地參與活動。現(xiàn)將本次冬季運(yùn)動會策劃方案制定如下：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。
xx年12月9日上午(根據(jù)天氣狀況改變)。
9點(diǎn)10點(diǎn)(中班組5個班)。
10點(diǎn)11點(diǎn)(大班組7個班)。
11點(diǎn)11點(diǎn)30(小班組5個班)。
1、透過這次運(yùn)動會讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、騎車、跳躍、鉆爬的潛力。
2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。
1、裁判：xxxxxxxx。
2、主持人：xxxx。
3、音響準(zhǔn)備：xx。
4、其他準(zhǔn)備：彩旗“xx市市級機(jī)關(guān)幼兒園冬季運(yùn)動會”、滑板車、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車。
2、中班組5個班進(jìn)行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)。
3、大班組7個班進(jìn)行比賽：(滑板車接力賽、腳踏車接力賽、袋鼠跳)。
4、小班組5個班進(jìn)行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)。
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
20xx年3月15日下午14：30——16：20。
大操場。
背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球。
全校師生。
(一)背后投球(1、2年級)。
1、活動規(guī)則：每隊(duì)10名學(xué)生參加，每輪每隊(duì)出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi))，投進(jìn)一個為本隊(duì)計(jì)1分，3次都進(jìn)計(jì)3分，一個都未進(jìn)計(jì)0分，10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計(jì)0分;未滾出塑料簍有效，算投進(jìn)有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進(jìn)了都算無效，計(jì)0分。
2、活動組織人員：
主裁：xx。
副裁：xx。
記分員：xx。
自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)。
1、活動規(guī)則：每隊(duì)30名學(xué)生參加(男、女生各15人)，學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次(每個年級4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)。若中途掉棒，只能由掉棒學(xué)生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。
2、活動組織人員：
主裁：xx。
副裁：xx。
記錄：xx。
自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(監(jiān)督)。
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(4根pk棒)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(三)背靠背夾球(5、6年級)。
1、活動規(guī)則：每隊(duì)20名學(xué)生參加(男女生各10人)，每輪每隊(duì)出2人，背對著背夾住一個球(不準(zhǔn)用手扶住球，否則違例計(jì)0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達(dá)終點(diǎn)的順序，評出1、2、3、4名，分別計(jì)4、3、2、1分，10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計(jì)0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。
2、活動組織人員：
主裁：xx。
副裁：xx。
記分員：xx。
自愿服務(wù)者4名中年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇二十
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團(tuán)隊(duì)和競爭意識。遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的`愉悅。
3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中，了解孩子在進(jìn)行游戲活動的樂趣，并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
20xx年6月1日（上午8：00——11：30結(jié)束）。
大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長。
大門中心幼兒園內(nèi)。
鄭麗。
總監(jiān)督：胡秀靜。
總策劃：方紅。
成員：全體教職工。
（一）人員工作安排。
1、胡秀靜園長：指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面。
2、方紅：負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項(xiàng)工作。
3、鄭麗主持：活動串詞、協(xié)調(diào)組織。
4、電工：協(xié)助播放音響（按照活動節(jié)目表順序，負(fù)責(zé)編輯和準(zhǔn)備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。）（注：彩排時(shí)，必須事先摘放一遍，防止正式演出時(shí)造成混亂。）。
5、家長（陳榮芬）負(fù)責(zé)：照相或攝像。
6、門衛(wèi)安全員：負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所、大門中幼老師（李仁春、王康連）。
（二）活動準(zhǔn)備。
2、以班為單位作好參加游行活動的準(zhǔn)備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作（銅鼓隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等）；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；每年段設(shè)計(jì)兩個游戲項(xiàng)目、要求，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動時(shí)的幼兒六一節(jié)禮品，獎品、獎狀。
（三）安全工作。
1、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時(shí)需清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒走失。（本園的家長、幼兒憑接送卡入園）。
2、各項(xiàng)活動的場地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放，同時(shí)做好安全工作。
4、各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動項(xiàng)目，做好活動的次序。
5、全體教師需在活動結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。
6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場地。
（一）慶祝大會。
1、小小運(yùn)動員進(jìn)場。（全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后，各班按指定位置坐好，主持人開場白）。
2、鎮(zhèn)長致詞。
3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、小運(yùn)動員代表致詞。
5、游行活動開始。（路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼）。
6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動。
7、頒獎。
（二）結(jié)束部分。
2、各班教師清點(diǎn)人數(shù)，家長及時(shí)接孩子，六一慶?；顒咏Y(jié)束。
1.培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)良好的運(yùn)動習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進(jìn)家園、親子情感。
3.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。
活動準(zhǔn)備。
1.確定參與工作人員名單、場地、時(shí)間、方案。
2.億童運(yùn)動包、輪胎等相關(guān)器械到位，音響設(shè)備、游戲音樂準(zhǔn)備到位。
活動流程。
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長進(jìn)場，升國旗。
3.園長、家長代表、幼兒代表講話。
4.團(tuán)體操展示。
5.大班親子游戲展示。
(一)幼兒展示：體能大循環(huán)。
玩法：老師通過鉆爬桶、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設(shè)置關(guān)卡，讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。
(二)家長游戲：袋鼠跳。
玩法：將家長按班級分組。游戲開始時(shí)，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運(yùn)動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點(diǎn)，換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。
(三)幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)。
玩法：將幼兒分為a、b兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊(duì)員手持軟球向b組隊(duì)員身上的軟球衣進(jìn)行投擲，b組隊(duì)員在行動范圍內(nèi)閃躲軟球衣;第二輪a、b組交替進(jìn)行，對方隊(duì)員粘球衣上的軟球多者為勝。
(四)家長游戲：環(huán)環(huán)相扣。
玩法：每班家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開，先傳完的班級為勝。
(五)幼兒游戲：踩高鞋。
玩法：將幼兒按班級分組。游戲開始時(shí)，起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達(dá)終點(diǎn)后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點(diǎn)，將平衡石交給下一位隊(duì)友。比賽以哪組最后一位隊(duì)員完成全程為勝。
(六)親子游戲：鉆山洞。
玩法：將幼兒按班級分組。每班父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。
(七)親子游戲：運(yùn)小豬。
玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。
活動結(jié)束。
1.放松舞。
伴著音樂節(jié)拍，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。
2.親子運(yùn)動會結(jié)束。主持人進(jìn)行小結(jié)，各班按順序回教室休息。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇二
一、活動背景：為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，乘著圩塘中心幼兒園首屆“健康月”活動的東風(fēng)，中班組親子運(yùn)動會即將拉開帷幕啦！
二、活動主題：家園齊鍛煉，開心伴成長。
三、活動目標(biāo)：本次運(yùn)動會競技賽，是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的競賽活動。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽， 增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解。
四、活動時(shí)間：2015年11月29日上午9:00。
五、活動地點(diǎn)：圩塘中心幼兒園戶外場地。
六、參與人員：中班組全體幼兒、家長。
中班組全體教師、保育員。
七、活動流程：
1、8:30家長到園，簽到。
2、各班講解活動規(guī)則，安排活動人員及場地。
3、9:00按場地進(jìn)行比賽。
4、單項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加評出班級團(tuán)體獎項(xiàng)。
5、由園行政頒發(fā)獲獎證書，宣布活動結(jié)束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。
八、具體活動方式：
1、整個親子運(yùn)動會設(shè)有九個比賽項(xiàng)目，每個項(xiàng)目各班派五組家庭參加。根據(jù)每一個比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入班級團(tuán)體總分，最后按班級團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。
2、各班在班級提前分配好家庭參賽的項(xiàng)目，憑票參賽。
3、參賽家庭的項(xiàng)目提前安排好，如遇特殊情況不能參加者即為放棄。
4、單項(xiàng)比賽的前三名，班級團(tuán)體獎均有一定的獎勵。
九、親子游戲安排：
比賽場地一（塑膠跑道）：裁判：韓望月
工作人員：錢麗燕 洪長愛
1、繞障礙運(yùn)球
玩法：哨音吹響后，家長背好幼兒繞過障礙，到終點(diǎn)框內(nèi)盡可能多取球，然后再拿好球原路繞障礙返回，放回簍子內(nèi)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪組家庭取球多即為勝。 規(guī)則：如果在途中球掉落在地上，不能重新?lián)炱?。家長不能幫助孩子拿球。
比賽場地二（塑膠場地）：裁判：於惠娟
工作人員：王嬌 顧小琴 張敏
1、親子二人行
玩法：幼兒雙腳分別踩在家長的腳上，一起出發(fā)，共同走向終點(diǎn)。前三名先到者按順序得分。
規(guī)則：在行進(jìn)途中，幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，家長更不能拎起幼兒走。
2、羊角球往前沖
玩法：幼兒在起點(diǎn)騎羊角球蹦向終點(diǎn)家長處，當(dāng)幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，幼兒起身拿球，家長背上幼兒往回跑。前三名先到者按順序得分。
規(guī)則：當(dāng)幼兒騎羊角球還沒有到達(dá)家長處，家長們不能提前越過線條往回跑。
3、手足情深
玩法：幼兒在前，家長在后，兩人跪下，家長的雙手握好幼兒的雙腳，兩人合作爬向終點(diǎn)。前三名先到者按順序得分。
規(guī)則：在爬行途中兩人手腳不能分開，分開即為違規(guī)。
比賽場地三（中間廣場）：裁判：季偉亞
工作人員：徐曉文 張麗華 張瑜
1、上花轎
玩法：家長的雙手交叉做“花轎”，幼兒坐在轎子上，家長抬好幼兒去對面取球，到對面后，幼兒下轎拿一個皮球，然后繼續(xù)帶球上轎，由家長抬回來。前三名先回來者按順序得分。
規(guī)則：在比賽途中，幼兒不能下轎和家長一起跑。
2、踩石頭過河
玩法：每組家庭有三張泡沫墊，幼兒和家長分別站前面兩張，把后面剩下的一張移到最前面，幼兒和家長分別往前移一格。家長繼續(xù)把后面的一張墊子放到最前面，幼兒和家長繼續(xù)往前移一格。前三名先到終點(diǎn)者按順序得分。
規(guī)則：在比賽途中，家長和幼兒雙腳不能離開泡沫墊子。
3、兩人三足
玩法：家長和幼兒綁好一對腳，站在起點(diǎn)，哨音響后共同走向終點(diǎn)，前三名先到者為勝。
比賽場地四（小1，小2班前面場地），裁判：杭燕
工作人員：徐娜 孟蕓 張華芳
1、親子投籃
玩法：幼兒投球，家長用塑料筐接球，在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，前三組投中最多的家庭即為勝。
規(guī)則：如果小球落地，家長或者幼兒不能用手揀進(jìn)框里。
2、搶椅子
玩法：游戲分三組同時(shí)進(jìn)行，聽裁判口令搶椅子。在家長搶的時(shí)候，幼兒要快速坐到家長腿上。每個小組的第一名進(jìn)行決賽，決出最后的終極名次。 規(guī)則：比賽全程挺好裁判口令，不能違規(guī)坐下。
特別提醒：友誼第一，比賽第二。全程比賽途中，教師、家長和幼兒注意比賽的安全、公平、公正。
附：1、評分表
2、匯總表
中班親子運(yùn)動會項(xiàng)目評分表
2015.11.29
中班親子運(yùn)動會團(tuán)體總分匯總表
2015.11.29
“趣味親子運(yùn)動會”活動方案
活動宗旨:
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以“慶元旦，家園同樂”為主線的“親子趣味運(yùn)動會”。
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。
3、培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
4、在親子運(yùn)動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。
活動時(shí)間：
2015年12月30日上午9：30—10：50
活動地點(diǎn)：
幼兒園大操場
運(yùn)動會比賽項(xiàng)目：
一、《搬家樂》
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇三
中心幼兒園內(nèi)
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。
1、幼兒園環(huán)境及會場布置
2、音響(運(yùn)動員進(jìn)行曲)
3、游戲道具、獎品
總裁判：xx(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)
副總裁判：xx(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行，組織授獎。)
活動主持人：xx(主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)
音響設(shè)備：x(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)
會場布置：xx(負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置)
門衛(wèi)安全：xx(防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)
記錄員：xx
裁判員：xx
各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生)
場地次序維護(hù)：xx
1、運(yùn)動會開幕式
(1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕
(2)園長致開幕詞
2、師幼舞動健康(節(jié)目表演)
(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2)舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動
4、運(yùn)動會閉幕
說明事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇四
只要我們有親子溝通交流的意識，隨時(shí)隨地都可以在日常生活中的各個環(huán)節(jié)與孩子進(jìn)行溝通交流，而不應(yīng)將親子活動局限于某些特殊的活動，否則將會影響到親子活動的多樣性，進(jìn)而影響到親子間溝通交流的廣度和深度，影響到孩子的多樣性發(fā)展。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇五
二、活動時(shí)間：xxx年xx月xxx日上午八點(diǎn)半（星期六上午）。
三、活動地點(diǎn)：奧華御園。
四、活動目標(biāo)：
1、讓孩子在游戲運(yùn)動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
五、活動要求：
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區(qū)游玩時(shí)，一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便；注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結(jié)束后聽口令去找自己的孩子，等待進(jìn)行接下來的親子游戲活動。
4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結(jié)束后，每個幼兒另外都有小禮品。
看，我們的小運(yùn)動員個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。下面有請我們的小運(yùn)動員們?nèi)雸觯。ㄒ魳讽懫饋恚?BR> 小班：首先向我們走來的是小班的隊(duì)伍，睢，他們認(rèn)真的小模樣！邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜的！他們的口號是：時(shí)不時(shí)青蛙青蛙，頂瓜瓜！今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動，我們把掌聲送給他們好嗎？希望他們和爸爸媽媽一起玩的開心，玩的快樂。
中班：緊接著上場的是中班的小朋友們，孩子們精神抖擻地走過來了?？?，他們生龍活虎，斗志昂揚(yáng)！聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動會上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，不怕困難，勇往直前！希望孩子們在賽場上學(xué)會競爭、學(xué)會合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動中獲得健康。
我們的運(yùn)動員出場完畢，接下來請欣賞小班的小朋友和爸爸媽媽們給我們帶來的溫馨的親子操。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇六
1、發(fā)展四散追逐跑和鉆的能力。
2、培養(yǎng)對游戲的興趣。
【活動準(zhǔn)備】。
小羊頭飾若干，灰太狼頭飾2個。
【活動過程】。
一、開始部分。
1、介紹游戲，吸引幼兒。
2、教兒歌。
“灰太狼也混在了羊群里面哦，誰是灰太狼呢？我們一起來找找看，（輕聲地）怎么找呢？我來教你們說魔法語------”（慢慢地念一遍兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，認(rèn)出它來好提防）。
聽清楚了嗎？我們一起來說（引導(dǎo)幼兒一起跟著念兒歌）這個魔法語記住了嗎？等下我們就要用這個魔咒把灰太狼找出來。
二、基本部分-----戶外游戲。
1、整隊(duì)到戶外，圍圈。
我們一起來說說那個魔法語--（一起念，邊饒圈走），停下，“好，我們的游戲就要開始嘍，我來說一下這個游戲怎么玩，我們會在這個圓圈上搭起一扇門，（和配班一起示范），小羊要像剛才一樣一邊念這個魔法語一邊走，當(dāng)念到最后一個字‘防’時(shí)，這道門會關(guān)注，被套在里面的就是灰太狼，灰太狼就會出來抓小羊，小羊要趕快逃走。）。
“好，游戲正式開始”引導(dǎo)幼兒一起念兒歌，一個一個從門下經(jīng)過，當(dāng)念到最后一個字時(shí)立刻放下手，套住一名幼兒，“原來**是灰太狼，”給他換上灰太狼的頭飾“小羊快跑！”放灰太狼出去抓羊。抓到的羊關(guān)進(jìn)小房子里。
2、再玩一遍。
再請2名幼兒當(dāng)門套狼，套住兩只狼去抓羊，被抓的羊可以當(dāng)門讓在逃的小羊暫時(shí)躲避。
三、結(jié)束。
活動規(guī)則：
1、小羊必須依次從架中鉆過。
2、狼不能追逐已進(jìn)圈的羊。
活動要點(diǎn)：
1、羊鉆架時(shí)距離要稍大，讓幼兒能邁開步走。
2、在念完最后一個字時(shí)立刻收架。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇七
參加人員：中班組全體教師
組織：李艷馥
教研時(shí)間：20xx年4月5日
教研內(nèi)容：
一、活動目標(biāo)
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的`協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
二、中班幼兒身體發(fā)展的目標(biāo):
1、積極運(yùn)用各種運(yùn)動器材活動，并探索多種玩法，在運(yùn)動中表達(dá)創(chuàng)造性。
2、在運(yùn)動中體驗(yàn)走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側(cè)滾、旋轉(zhuǎn)等不同的運(yùn)動方式，能較靈活地控制自己的身體運(yùn)動方向。
3、掌握多種器材的玩法（如：輪胎、跳袋、平衡木等）。
圍繞活動目標(biāo)老師們經(jīng)研討擬訂活動口號是“我運(yùn)動,我健康”。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在老師們的奇思妙想下,產(chǎn)生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進(jìn)師、生和家長的友情,促進(jìn)家園合作。
二、活動時(shí)間：20xx年4月17日——19日
三、活動口號：“我運(yùn)動,我健康.我快樂.!”
四、活動形式：集體項(xiàng)目比賽；個人項(xiàng)目比賽；親子比賽。
主持人：潘娜
五、活動流程
1、 運(yùn)動員入場
2、 升國旗
3、 園長講話
4、 運(yùn)動員代表講話
5、運(yùn)動會開始
1）游戲名稱：穿過封鎖線。
2）游戲名稱：騎小車
3）游戲名稱：蛇行跑
4）游戲名稱：親子游戲——運(yùn)寶
5）游戲名稱：貼貼貼
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇八
x體育場
1、動力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神
2、能力目標(biāo)：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、跑、鉆、跳、爬等能力
3、親子目標(biāo)：督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
韻律操表演、各年齡組之間的競賽游戲和親子游戲
1、安全第一，保證每一個孩子的安全
2、家長和孩子齊參與，讓每一個家長和孩子都參與到活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則，活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成長的快樂。
1、召開家長委員會，征求家長意見
2、園方組織老師提前規(guī)劃場地
4、工作人員分配
1)主持人：x
2)音響：x
3)安保：x
4)現(xiàn)場調(diào)配及突發(fā)事件處理：x
5)現(xiàn)場保健醫(yī)生：邀請職工醫(yī)院大夫，提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
6)活動安排：x
5、活動流程：
1)各班運(yùn)動員入場
2)領(lǐng)導(dǎo)講話
3)主持人宣布運(yùn)動會開始
4)全園幼兒團(tuán)體操表演
5)家長拔河比賽(大班和中班家長，小班和蒙班家長)
6)年級間競技比賽
7)各班組織親子游戲
6、活動注意事項(xiàng)：
1)家長請按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動地點(diǎn)
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時(shí)聯(lián)系
3)在老師組織幼兒游戲時(shí)，請家長不要遠(yuǎn)離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師
5)各班老師帶好垃圾箱以便活動后打掃場地
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇九
1．培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3．培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
1、積極運(yùn)用各種運(yùn)動器材活動，并探索多種玩法，在運(yùn)動中表達(dá)創(chuàng)造性。
2、在運(yùn)動中體驗(yàn)走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側(cè)滾、旋轉(zhuǎn)等不同的運(yùn)動方式，能較靈活地控制自己的身體運(yùn)動方向。
3、掌握多種器材的玩法（如：輪胎、跳袋、平衡木等）。
圍繞活動目標(biāo)老師們經(jīng)研討擬訂活動口號是“我運(yùn)動,我健康”。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在老師們的奇思妙想下,產(chǎn)生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進(jìn)師、生和家長的友情,促進(jìn)家園合作。
：20xx年4月17日——19日。
：“我運(yùn)動,我健康.我快樂.!”
：集體項(xiàng)目比賽；個人項(xiàng)目比賽；親子比賽。
主持人：潘娜。
1、運(yùn)動員入場。
2、升國旗。
3、園長講話。
4、運(yùn)動員代表講話。
5、運(yùn)動會開始。
1）游戲名稱：穿過封鎖線。
2）游戲名稱：騎小車。
3）游戲名稱：蛇行跑。
4）游戲名稱：親子游戲——運(yùn)寶。
5）游戲名稱：貼貼貼。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十
一、比賽時(shí)間：
20xx年x月30日上午（星期五）。
二、比賽地點(diǎn)：
三、比賽項(xiàng)目：
（規(guī)則見后）。
四、比賽辦法：
1、比賽時(shí)間安排：x年x月30日上午。
2、本次比賽以參與性和趣味性為主，體現(xiàn)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)家園，親子交流，因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成績決定名次。
運(yùn)球走（中班）。
材料準(zhǔn)備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個。
游戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準(zhǔn)備）。
投籃高手（中班）。
目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行，最后看誰在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準(zhǔn)備）。
袋鼠接力（中班）。
游戲準(zhǔn)備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面。
游戲方法：各班選4組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊(duì)，每隊(duì)分a、b為兩小，面對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊(duì)友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊(duì)為勝（道具中二班準(zhǔn)備）。
游戲規(guī)則：
1、起跳前不能超過線。
2、家長雙手提著袋口不能丟。
球球樂（中班）。
游戲準(zhǔn)備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個。
游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點(diǎn)，放一個大筐子里裝70個乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊(duì)。三組小朋友縱隊(duì)站在起跑線處，家長站在終點(diǎn)線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點(diǎn)線。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十一
《指南》健康領(lǐng)域明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！敝邪嘤變夯顫姾脛?，各種動作的發(fā)展日趨完善，跳躍能力增強(qiáng)了很多，跳躍的遠(yuǎn)度、高度和連續(xù)跳的持久性有了明顯的提高;喜歡嘗試一些新奇、富有挑戰(zhàn)性的動作、玩法的活動。但是中班幼兒身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力還比較差，助跑跨跳是一種能夠有效地鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力和平衡能力的運(yùn)動項(xiàng)目，從而提高幼兒的跳躍能力。在本次體育活動中以幼兒感興趣的動畫片《喜羊羊與灰太狼》為游戲情節(jié)，通過嘗試、練習(xí)，可以讓他們動作更輕松、自然鍛煉鞏固助跑跨跳并通過鉆、平衡促進(jìn)身體動作技能和協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，使他們獲得對自己身體發(fā)展的自信心等，從而提高他們的身體綜合素質(zhì)。激起幼兒挑戰(zhàn)的欲望，體驗(yàn)合作成功的樂趣。
二、說活動目標(biāo)。
目標(biāo)定位：活動的目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿。根據(jù)中班幼兒的年齡階段特點(diǎn)、基本動作的發(fā)展情況以及布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù)，我將本次活動的目標(biāo)定位于：
2．激發(fā)幼兒對助跑跨跳活動的興趣，培養(yǎng)幼兒克服困難，挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)。
活動重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：掌握助跑跨跳動作。
難點(diǎn)：根據(jù)對自己能力的判斷、選擇有一定難度的障礙物進(jìn)行挑戰(zhàn)。
三、說活動準(zhǔn)備。
活動的準(zhǔn)備是為具體的活動目標(biāo)服務(wù)的，為使活動更加生動、活潑，我做了如下準(zhǔn)備：
為尊重幼兒個體差異，在活動中提供高度、寬度不一樣的障礙物，讓幼兒根據(jù)自己的能力自由選擇；為增加活動的趣味性，活動中準(zhǔn)備了喜羊羊、美羊羊、懶羊羊的頭飾各七個，灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的各一個；一段活潑《喜羊羊與灰太狼》的背景音樂作為信號，用于控制幼兒的運(yùn)動量。
四、說教法。
《綱要》中指出，教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)?方式應(yīng)答，形成合作探究式的師生互動。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，我用集體教學(xué)的形式，在教學(xué)過程我主要運(yùn)用的教法：
1．探索式教學(xué)法：滿足幼兒探索事物本質(zhì)特征的愿望，充分做到以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)。在活動的第一個環(huán)節(jié)讓幼兒自由探索如何過障礙物，激發(fā)幼兒的興趣；發(fā)展幼兒的觀察、比較、判斷能力，體驗(yàn)探索帶來的愉悅感。
2．示范講解法：示范講解法有利于啟發(fā)幼兒積極思維，加深對教材的理解，以更好的完成教學(xué)的任務(wù)。在活動的第二個環(huán)節(jié)我以助跑跨跳為范例，使幼兒通過感官了解助跑跨跳動作要領(lǐng)和方法，正確示范、提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)自覺性。
3．觀察指導(dǎo)法：針對科學(xué)探索活動的隨機(jī)性、以及幼兒的自主建構(gòu)過程，在活動的第三環(huán)節(jié)教師通過敏銳地觀察，能針對地進(jìn)行指導(dǎo)。
五、說學(xué)法。
整個活動我以幼兒為主體，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，活動中，我主要運(yùn)用了：
1．角色扮演法：角色扮演是一種情景模擬活動。在活動的引入環(huán)節(jié)，我用角色辦法來激發(fā)幼兒活動興趣，能讓幼兒明確要掌握的動作要領(lǐng)。
2．游戲法：游戲是幼兒最喜歡的活動，游戲能增幼兒強(qiáng)參與活動的興趣，在輕松、愉快的活動中很容易就能掌握所學(xué)技能。活動中始終突出以解救羊羊的游戲?yàn)橹黧w，在嘗試演練的活躍氛圍中掌握活動的重、難點(diǎn)。讓幼兒在演練活動中練習(xí)助跑跨跳、平衡、鉆的技能，也體現(xiàn)了活動的趣味性。
此外，我還適時(shí)的使用了賞識激勵法，激發(fā)幼兒更大的活動熱情。
六、說活動過程：
在整個活動我主要設(shè)計(jì)了五個環(huán)節(jié)，包括激發(fā)興趣--自由探索--鞏固練習(xí)--集體游戲--放松活動。
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
在活動的開始時(shí)通過創(chuàng)設(shè)情境，老師當(dāng)村長，幼兒當(dāng)小羊激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，：“羊群們，現(xiàn)在我給大家開個會，我們村的沸羊羊剛才不小心被灰太狼抓走了，現(xiàn)在被它關(guān)在狼堡里，我們要去救它？到達(dá)灰太狼城堡的路很艱險(xiǎn)。要跨過一個比一個高的障礙物、鉆過一個比一個窄的山洞、走過一座比一座險(xiǎn)的獨(dú)木橋，我們必須先練好本領(lǐng)，才能到達(dá)。從而引出本次課題，此環(huán)節(jié)運(yùn)用了角色扮演法。
2．熱身運(yùn)動。
熱身運(yùn)動是開展體育鍛煉必不可少的環(huán)節(jié)。師幼跟著音樂做韻律操，使幼兒的身體各個關(guān)節(jié)得到舒展，肌肉得以放松。根據(jù)活動的需要主要以下肢運(yùn)動為主，分別運(yùn)用頭部運(yùn)動、上肢運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動、弓步運(yùn)動、跳躍運(yùn)動、整理運(yùn)動為活動能夠安全的開展提供了生理上的準(zhǔn)備。
第二環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒自由探索,這一個環(huán)節(jié)中通過提問，啟發(fā)幼兒有意識地探索助跑跨跳的方法。
提出問題：在我們前面的是什么？要怎樣才能過去呢？你剛才用什么辦法過去？怎么樣過去？如何跨的更遠(yuǎn)？本環(huán)節(jié)通過提問的方式讓幼兒自由探索、發(fā)言，目的主要是使幼兒鞏固已有的立定跳遠(yuǎn)動作技能，學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作方法，使幼兒由立定跳遠(yuǎn)自然過渡到助跑跨跳的動作練習(xí)。體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)知識的主動性和自主性原則。在此環(huán)節(jié)中主要運(yùn)用了探索式教學(xué)法、提問法。
第三環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)新動作---助跑跨跳。
1.教師示范、講解動作要領(lǐng)。動作要領(lǐng)：助跑跨跳要自然放松、短距、中速，快到障礙物時(shí)一條腿要用力蹬地，腿要蹬直，另一條腿要盡量抬高后自然落下，腳著地后繼續(xù)向前跑。教師示范可以鞏固幼兒的動作經(jīng)驗(yàn)，還能起到一定的強(qiáng)調(diào)作用。
2.幼兒練習(xí)助跑跨跳。幼兒自由練習(xí)，教師觀看幼兒動作是否到位，提醒幼兒注意起跳和落地的姿勢，根據(jù)幼兒練習(xí)的情況，通過幼兒自評、互評的方式針對問題及時(shí)糾正，再次給予示范。
3.幼兒分組練習(xí)。
本環(huán)節(jié)是活動的重點(diǎn)也是活動的難點(diǎn)，活動由易到難，由淺入深，逐層深入；為幼兒提供了不同寬度、高度的障礙物讓幼兒自由選擇、分組練習(xí)助跑跨跳，目的是為了照顧幼兒能力的個體差異性，；鼓勵幼兒大膽嘗試或根據(jù)自己的活動能力和挑戰(zhàn)目標(biāo)選擇不同的難度場地嘗試練習(xí)，教師巡回觀察、及時(shí)集中交流、并適時(shí)的調(diào)整，幫助幼兒掌握助跑跨跳的技能，也為下一個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。此環(huán)節(jié)主要運(yùn)用了示范講解法、練習(xí)法、個別指導(dǎo)法、表揚(yáng)激勵法。）。
第四環(huán)節(jié)：游戲---《解救沸羊羊》，鞏固練習(xí)。
（1）交代任務(wù)。
觀察路線、引導(dǎo)幼兒討論“解救沸羊羊的注意事項(xiàng)”，這一環(huán)節(jié)先讓幼兒觀察路線，再組織幼兒游戲。游戲開始階段教師必須講清楚活動路線、注意安全，避免出現(xiàn)面對面的碰撞事故。
（2）越過障礙到達(dá)狼堡解救沸羊羊。分組進(jìn)行活動，教師從旁指導(dǎo)，糾正幼兒的不足之處，幫助有需要的幼兒，鼓勵幼兒大膽參與游戲。
第一、二次解救：
游戲給了孩子展示自我的機(jī)會，而中班的孩子僅僅參與游戲的熱情和展示自己的膽量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是培養(yǎng)他們與同伴合作的精神與能力。新綱要說：增強(qiáng)幼兒的合作和競爭意識也是本次活動的一個重點(diǎn)，于是我在游戲的基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展，鼓勵幼兒合作來共同完成一個運(yùn)動項(xiàng)目。在過程中教師用兩次解救沸羊羊游戲鞏固幼兒所學(xué)的新動作，本環(huán)節(jié)游戲分三組難度不同的路線供幼兒自主選擇，第二次游戲在第一次游戲的基礎(chǔ)上增加難度，使幼兒的學(xué)習(xí)興趣達(dá)到最高潮。在此環(huán)節(jié)主要運(yùn)用了觀察法、表揚(yáng)激勵法。
第五環(huán)節(jié)：放松活動。
師：小羊們，今天玩得怎么樣？教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂做放松動作，通過做放松動作使幼兒身心從緊張的游戲環(huán)境中逐漸放松，并慢慢恢復(fù)平靜。
收拾場地，結(jié)束活動。
縱觀整個活動，活動中目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，孩子的平均心率約在130―140次/分，練習(xí)密度在60――70%?；具_(dá)到預(yù)計(jì)的認(rèn)知目標(biāo)和動作技能目標(biāo)。在整個活動中孩子的精神是放松的，情緒是愉悅的，參與活動的意識是主動的，參與活動的難度可選擇的，每個人都能夠在自身的原有能力上得到發(fā)展，同時(shí)在生理心理上有一種獲得成功的喜悅感受，從而激發(fā)他們更加積極主動的參與體育活動，為“終身體育”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十二
二、活動時(shí)間：x年4月14日上午八點(diǎn)半(星期六上午)。
三、活動地點(diǎn)：奧華御園。
四、活動目標(biāo)：
1、讓孩子在游戲運(yùn)動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
大家上午好!
踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍。我們放飛春天的夢想，我們播撒希望的種子，我們在春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!今天，在這里將舉行智慧樹幼兒園春季親子趣味運(yùn)動會。我們的主題口號是：我運(yùn)動、我健康、我快樂!
首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運(yùn)動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!
五、活動要求：
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區(qū)游玩時(shí)，一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便;注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結(jié)束后聽口令去找自己的孩子，等待進(jìn)行接下來的親子游戲活動。
4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結(jié)束后，每個幼兒另外都有小禮品。
我宣布：親子運(yùn)動會現(xiàn)在開始。
看，我們的小運(yùn)動員個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。下面有請我們的小運(yùn)動員們?nèi)雸?(音樂響起來)。
小班：首先向我們走來的是小班的隊(duì)伍，睢，他們認(rèn)真的小模樣!邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜的!他們的口號是：時(shí)不時(shí)青蛙青蛙，頂瓜瓜!今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動，我們把掌聲送給他們好嗎?希望他們和爸爸媽媽一起玩的開心，玩的快樂。
中班：緊接著上場的是中班的小朋友們，孩子們精神抖擻地走過來了?？?，他們生龍活虎，斗志昂揚(yáng)!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動會上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，不怕困難，勇往直前!希望孩子們在賽場上學(xué)會競爭、學(xué)會合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動中獲得健康。
我們的運(yùn)動員出場完畢，接下來請欣賞小班的小朋友和爸爸媽媽們給我們帶來的溫馨的親子操。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十三
1、1:30 —2:00 級部主任大廳集合布置會場（話筒、音響、30 把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水）
2、2:20 各班準(zhǔn)時(shí)在場地搬小椅子坐好，順序從北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
主持人：王曉龍
音 樂：張 瑋
攝 像：張枚梅
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統(tǒng)一園服（玫紅上衣、白褲子）。
2、以級部為單位，每個級部設(shè)計(jì) 1 個體育游戲，全體幼兒參與，如果出勤率高，可分兩批進(jìn)行，教師可提前列好名單）。內(nèi)容新穎 ，趣味性強(qiáng)，道具充分，調(diào)動全場氣氛，音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織，不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提前把游戲內(nèi)容、玩法、規(guī)則交代給主持人，游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、活動中班內(nèi)老師加強(qiáng)幼兒安全教育，爭做文明小觀眾。
1、主持人開場白
2、介紹家委會成員
3、介紹活動流程：
1 ）早操展示：出場順序?yàn)?大班——中班——小班
2 ）級部運(yùn)動會：順序?yàn)榇蟀唷邪唷“?BR> 3 ）家園互動游戲：撕名牌、跳大繩
4、結(jié)束語
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十四
xxxx年10月26日（星期六）上午9：00。
石化廣場。
一、開幕式。
1、幼兒入場（家長站在孩子所在班級方陣后）。
2、園長致開幕詞。
3、家長代表致詞。
4、幼兒代表宣誓。
5、開幕式表演：
教師健身操表演《拉丁健身操》。
全體幼兒操表演《減肥操》《妞妞體操》《滿滿都是愛》。
二、運(yùn)動會項(xiàng)目。
小班親子比賽項(xiàng)目：《運(yùn)送皮球》。
比賽準(zhǔn)備：3個皮球，3個大框，賽道（塑料包裝帶），口哨。
比賽規(guī)則：將幼兒與家長分成三組進(jìn)行比賽，孩子站于賽道起點(diǎn)處，家長站于賽道終點(diǎn)處，裁判宣布比賽開始時(shí)，孩子將球抱緊跑向家長，家長接球后將球用雙腿夾住跳回起點(diǎn)處，此比賽先到者為勝。（注：比賽中途球掉者需返回原點(diǎn)處，將按比賽規(guī)則重新開始，否則將視作成績無效）。
小班幼兒比賽項(xiàng)目：《幫小熊回家》。
比賽準(zhǔn)備：3個小熊，6個大框，6個拱門，3個獨(dú)木橋。
比賽規(guī)則：將幼兒分成三組進(jìn)行比賽，孩子站于賽道起點(diǎn)處，裁判宣布比賽開始時(shí)，幼兒抱起小熊向前跑，經(jīng)過拱門時(shí)需俯身鉆過，經(jīng)過獨(dú)木橋時(shí)需保持平衡走過，直到將小熊抱回終點(diǎn)處的框內(nèi)，先到者為獲勝。（注：中途未能順利通過者，需返回起點(diǎn)處重新開始，否則將視作成績無效）。
中一班親子比賽項(xiàng)目：《吸乒乓球》。
比賽準(zhǔn)備：小碗6個，乒乓球6個，賽道（塑料包裝帶）。
比賽規(guī)則：幼兒手拿小碗站于起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處手端乒乓球和吸管，裁判宣布比賽開始后，幼兒跑向家長，家長用吸管將乒乓球吸起從自己碗里置于孩子碗中，幼兒接到球后立即返回起點(diǎn)處，先到者為勝。（注：比賽過程中不可用手碰球，否則將視作成績無效）。
三、頒獎儀式。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十五
20xx年5月日上午9:00——11:30開始(時(shí)間待定)。
二活動場地。
三活動流程。
1入場儀式。
家長領(lǐng)著孩子，孩子一隊(duì)，家長一隊(duì)，共四隊(duì)。依次是大班—中班—小一班—小二班—小小一—小小二——小小三小小四主席臺前就位準(zhǔn)備升旗。
2火炬接力8名幼兒依次站好。最后由大班的小朋友手舉火炬站在國旗下。
3升旗儀式升國旗，全體起立，唱國歌。
4運(yùn)動員代表宣誓(中班小朋友)。
5家長代表宣誓。
6有請園長宣布新東方幼兒園親子運(yùn)動會開幕，園長宣布開始后話音剛落，
7背景音樂起，相關(guān)老師的開場舞《向快樂出發(fā)》后，運(yùn)動會正式開始。
四人員安排。
1.主持人：韓敏或張輝(負(fù)責(zé)開幕式升旗儀式運(yùn)動員入場和早操表演)。
2.總指揮:柳海水。
3.仲裁、場地負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)王麗雅。
4.裁判長、裁判：
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管：
6.音響操控：趙帥。
7.攝影、攝像：趙帥等。
8.安全、后勤：劉創(chuàng)。
裁判長：柳海水。
主裁判：劉創(chuàng)。
主持人：韓敏張輝。
終點(diǎn)裁判：李昊恩王麗雅。
音響負(fù)責(zé)人：趙帥。
道具組組長：董剛德。
道具組組員：保潔員。
起點(diǎn)裁判：劉創(chuàng)。
醫(yī)務(wù)人員：李真。
室外熱水負(fù)責(zé)人：李真(操場東西各放一個保溫桶一次性杯子若干)。
獎狀負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
獎狀書寫：董剛德。
條幅負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
升旗負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
主席臺負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
檢錄處負(fù)責(zé)人：實(shí)習(xí)老師。
加餐負(fù)責(zé)人：李真。
五注意事項(xiàng)。
1活動結(jié)束后，請家長到幼兒園教室內(nèi)憑接送卡接小朋友。
2各班級老師及時(shí)給班級幼兒及家長照相留念，并最后照一張集體合影。(有條件的可以讓家長照相，并洗印出來)。
3提醒家長自備兒童水壺，家長和兒童穿輕便的運(yùn)動服。
4周五早飯盡量在家吃飯。
5每班教師制作班級牌子，教會孩子的自己的班級口號，入場時(shí)好口號。
6通知家長制作各類加油吶喊器械(比如空礦泉水瓶子加小石子等)。
7關(guān)于加餐：香蕉和牛奶在運(yùn)動會開始伊始發(fā)給幼兒及家長手里(各班級教師早上領(lǐng)取，香蕉清洗)。
8.每位幼兒和家長可參加多項(xiàng)比賽。
9.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
10跟為家長管理好自己的幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
11講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
六運(yùn)動會項(xiàng)目一覽表(按比賽先后順序)。
1比賽名稱：拔河比賽。
比賽人數(shù)：5男5女。
比賽范圍：8個班級的家長均可。
比賽規(guī)則：提前抽簽4對4，比賽后獲勝的4組接著抽簽，2對2，接著獲勝的2個小組進(jìn)入決賽。(決賽時(shí)間在后)主持人宣布進(jìn)入決賽的班級是()。
比賽獎勵：只獎勵獲勝的第一名和第二名。
2比賽名稱：吹氣球比賽。
比賽人數(shù)：每個班級人。
比賽范圍：8個班級的家長均可。
比賽規(guī)則：16位選手一人一個氣球，在主持人宣布開始后，吹氣球，第一個吹爆的即為獲勝。
比賽獎勵：獲勝的第一名獲得獎給“新東方幼兒園吹氣球第一名”的班級獎狀一張。
3比賽名稱：滾大球。
比賽范圍：小小班級部。
比賽規(guī)則：每班出5名小朋友，4個班級，共20名。
比賽獎勵：最先完成的班級獲得獎狀一張。
4比賽名稱：爬行大賽。
比賽范圍：小小班級部。
比賽規(guī)則：每個班級出5名小朋友，共20人，(家長陪同)，選手聽到開始后，向前爬行，繞過終點(diǎn)后，跑回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張上寫?yīng)劷o“新東方幼兒園第三屆親子運(yùn)動會爬行比賽第一名”
5比賽名稱：羊角球接力。
比賽范圍：小班級部。
比賽規(guī)則：兩個小班各出10名小朋友，在起點(diǎn)準(zhǔn)備，跳羊角球到終點(diǎn)，繞過后返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張。
6比賽名稱：趕小豬接力賽。
比賽范圍：小班級部小朋友。
比賽規(guī)則：每個班級各出10名小朋友，手拿羽毛球拍，聽到開始后，用球拍推動小皮球，繞過終點(diǎn)后返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張，獎勵第一名。
7比賽名稱：跑步接力。
比賽人數(shù)：每個班級5人，共20人。
比賽范圍：小小班小朋友。
比賽規(guī)則：每個班級各出5名小朋友，聽到開始后，跑向終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎勵第一名完成的班級獎狀一張。
8比賽名稱：幼兒地墊輪換前進(jìn)。
比賽范圍：中班和大班。
比賽規(guī)則：中班和大班各出10名小朋友，依次輪換地墊，前進(jìn)，繞過障礙后，第一個返回起點(diǎn)的即為獲勝。
9比賽項(xiàng)目：家長拔河決賽。
比賽范圍：獲勝的兩組家長決賽。
比賽規(guī)則：略。
10比賽名稱：幼兒跳繩接力。
比賽范圍：中班大班。
比賽人數(shù)：中班大班各出10名小朋友。
比賽規(guī)則：幼兒拿跳繩邊跳邊跑向終點(diǎn)，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：精神文明獎，最佳組織獎。
11比賽名稱：踩高蹺接力。
比賽范圍：小班小朋友。
比賽人數(shù)：各班級各出10名小朋友。
比賽規(guī)則：略。
比賽獎勵：第一名。
12比賽名稱：騎四輪車賽。
比賽范圍：中班大班。
比賽規(guī)則：各班出10名小朋友，繞過障礙物后率先返回起點(diǎn)的班級即為獲勝。
比賽獎勵：“進(jìn)步獎“鼓勵獎”“。
13親子項(xiàng)目：
呼啦圈前進(jìn)(1)。
比賽范圍：小班中班大班共四個班級。
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個呼啦圈前進(jìn)，要求每一次站在一個圈內(nèi)，跳向另一個圈內(nèi)前進(jìn)。
比賽獎勵：第一名。
呼啦圈前進(jìn)(2)。
比賽范圍：小小班四個班級，每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個呼啦圈前進(jìn)，要求每一次站在一個圈內(nèi)，跳向另一個圈內(nèi)前進(jìn)。
比賽獎勵：第一名。
14親子項(xiàng)目。
坐轎子接力(1)。
比賽范圍：小班中班大班共四個班級。
比賽規(guī)則：兩位家長雙手交叉變成轎子的樣子，抬著孩子向前，繞過障礙物后返回起點(diǎn)，下一組出發(fā)。
比賽獎勵：第一名的班級。
坐轎子接力(2)。
比賽范圍：小小班四個班級，每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：兩位家長雙手交叉變成轎子的樣子，抬著孩子向前，繞過障礙物后返回起點(diǎn)，下一組出發(fā)。
比賽獎勵：第一名。
15親子項(xiàng)目：
袋鼠跳(1)。
比賽范圍：小中大四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長雙手抱著孩子，跳向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
袋鼠跳(2)。
比賽范圍：小小班級部的四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長雙手抱著孩子，跳向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
16親子項(xiàng)目。
家長滾輪胎(1)。
比賽范圍：小中大四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長用手滾輪胎奔向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
家長滾輪胎(2)。
比賽范圍：小小班級部的四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長用手滾輪胎奔向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
17小小班親子項(xiàng)目。
搶椅子(1)。
比賽范圍：小班中班大班四個班級，每個班級出5個家庭。
比賽規(guī)則：一名家長懷抱著自己的小朋友，聽到音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時(shí)，家長和孩子找到位置坐下。
比賽獎勵：第一名。
搶椅子(2)。
比賽范圍：小小班級部四個班級，每個班級出5個家庭。
比賽規(guī)則：一名家長懷抱著自己的小朋友，聽到音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時(shí)，家長和孩子找到位置坐下。
比賽獎勵：第一名。
七備用項(xiàng)目：
鉆山洞。
幼兒滾輪胎。
大人推孩子賽。
媽媽用筷子夾，孩子用勺子托，到終點(diǎn)。
孩子頭球，家長用框子接球。
兩人三足，孩子和大人。
大人孩子地墊輪流前進(jìn)比賽。
小班小小班參加的親子項(xiàng)目有：
搶救傷員(鉆山洞)。
大人推小車車上做孩子。
八頒獎儀式。
九備注：根據(jù)新東方幼兒園場地方面的實(shí)際情況以及之前兩次組織活動的情況，此次開幕式以簡潔為主，為了整體工作完美順利開展，同時(shí)為了省出時(shí)間留給更多的孩子和家長參與，故略去些許環(huán)節(jié)，并非工作計(jì)劃不縝密。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十六
幼兒們通過參加幼兒園舉辦的運(yùn)動會，培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。也加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。下面是本站小編整理的幼兒園運(yùn)動會。
希望對大家有所幫助!
一、時(shí)間：x年x月x日。
二、地點(diǎn)：xx園操場。
三、參加對象：xx園幼兒、家長、教師。
四、活動目標(biāo)：通過開展慶?！坝H子運(yùn)動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運(yùn)動;使家長在參加活動中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機(jī)會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
五、流程安排：
1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場順序：園旗、彩旗隊(duì)單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級及家代表隊(duì)長、中班級及家長代表隊(duì)、大班級及家長代表隊(duì)、(各級并列成四路縱隊(duì)行進(jìn))。
2、全體肅立、奏、升國旗、園旗。
3、宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。
5、各代表隊(duì)退場到年級固定的位置，趣味運(yùn)動會正式開始。
6、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計(jì)時(shí)：xxx、終點(diǎn)：xxx、發(fā)令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項(xiàng)目裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個人項(xiàng)目裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。
六、比賽項(xiàng)目：
七、比賽方法規(guī)則：
(1)集體賽——趣味接力賽。
1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個項(xiàng)目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績。
各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
2、手足情深(接力)。
參賽隊(duì)員：每隊(duì)3人(家為單位)。
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員：人。
現(xiàn)場裁判：人。
3、跳圈接力。
參加人員：每隊(duì)3人(家為單位)。
比賽規(guī)則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
發(fā)令員：人。
現(xiàn)場裁判：人。
4、寶貝新娘。
參加人員：每隊(duì)3人(家為單位)。
發(fā)令員：人。
現(xiàn)場裁判：人。
比賽規(guī)則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力。
參賽人員：每隊(duì)2人。
比賽規(guī)則：二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：氣球。
發(fā)令員：人。
現(xiàn)場裁判：人。
(2)個人賽：
1、跳繩比賽、以時(shí)間來計(jì)算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步。
3、完成距離的，獲獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)。
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
八、時(shí)間安排：
九、獎勵規(guī)則：頒獎(集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎);參加親子運(yùn)動會活動的每個家以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。
十、閉幕式：1、集合。2、頒獎。
1、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。
3、頒獎。
附：(1)此次活動的經(jīng)費(fèi)粗略預(yù)算方案。
(2)運(yùn)動會所用器材準(zhǔn)備：器材數(shù)量。
一、活動目的：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，徐匯區(qū)科技幼兒園工會特舉辦秋季運(yùn)動會。通過開展豐富多彩的體育比賽，在比賽中娛樂，在比賽中健身，在健身中健心。
二、活動安排。
1、時(shí)間安排：12月10日1：00—2：00。
12月11日1：00—2：00。
2、地點(diǎn)：嘉陵園。
三、運(yùn)動會比賽項(xiàng)目安排。
集體合作項(xiàng)目：
1.長繩比賽(每人參加)(為時(shí)2分鐘)。
參賽人員均要參加，按照抽簽分組，每組15人，其中2人甩繩。
2、鯉魚戲珠：(5人為一組，其中1人背簍接球，4人各發(fā)3個羽毛球，計(jì)算接球總數(shù))(注計(jì)時(shí))。
3、點(diǎn)球大師(5人為一組，每人踢3球，計(jì)算總數(shù))(注計(jì)時(shí))。
個人項(xiàng)目：
超級高爾夫：每人打二桿，看誰的球離終點(diǎn)近，即為勝。
一活動時(shí)間。
20xx年5月日上午9:00——11:30開始(時(shí)間待定)。
二活動場地。
三活動流程。
1入場儀式。
家長領(lǐng)著孩子，孩子一隊(duì)，家長一隊(duì)，共四隊(duì)。依次是大班—中班—小一班—小二班—小小一—小小二——小小三小小四主席臺前就位準(zhǔn)備升旗。
2火炬接力8名幼兒依次站好。最后由大班的小朋友手舉火炬站在國旗下。
3升旗儀式升國旗，全體起立，唱國歌。
4運(yùn)動員代表宣誓(中班小朋友)。
5家長代表宣誓。
6有請園長宣布新東方幼兒園親子運(yùn)動會開幕，園長宣布開始后話音剛落，
7背景音樂起，相關(guān)老師的開場舞《向快樂出發(fā)》后，運(yùn)動會正式開始。
四人員安排。
1.主持人：韓敏或張輝(負(fù)責(zé)開幕式升旗儀式運(yùn)動員入場和早操表演)。
2.總指揮:柳海水。
3.仲裁、場地負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)王麗雅。
4.裁判長、裁判：
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管：
6.音響操控：趙帥。
7.攝影、攝像：趙帥等。
8.安全、后勤：劉創(chuàng)。
裁判長：柳海水。
主裁判：劉創(chuàng)。
主持人：韓敏張輝。
終點(diǎn)裁判：李昊恩王麗雅。
音響負(fù)責(zé)人：趙帥。
道具組組長：董剛德。
道具組組員：保潔員。
起點(diǎn)裁判：劉創(chuàng)。
醫(yī)務(wù)人員：李真。
室外熱水負(fù)責(zé)人：李真(操場東西各放一個保溫桶一次性杯子若干)。
獎狀負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
獎狀書寫：董剛德。
條幅負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
升旗負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
主席臺負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)。
檢錄處負(fù)責(zé)人：實(shí)習(xí)老師。
加餐負(fù)責(zé)人：李真。
五注意事項(xiàng)。
1活動結(jié)束后，請家長到幼兒園教室內(nèi)憑接送卡接小朋友。
2各班級老師及時(shí)給班級幼兒及家長照相留念，并最后照一張集體合影。(有條件的可以讓家長照相，并洗印出來)。
3提醒家長自備兒童水壺，家長和兒童穿輕便的運(yùn)動服。
4周五早飯盡量在家吃飯。
5每班教師制作班級牌子，教會孩子的自己的班級。
口號。
入場時(shí)好口號。
6通知家長制作各類加油吶喊器械(比如空礦泉水瓶子加小石子等)。
7關(guān)于加餐：香蕉和牛奶在運(yùn)動會開始伊始發(fā)給幼兒及家長手里(各班級教師早上領(lǐng)取，香蕉清洗)。
8.每位幼兒和家長可參加多項(xiàng)比賽。
9.遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
10跟為家長管理好自己的幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
11講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
六運(yùn)動會項(xiàng)目一覽表(按比賽先后順序)。
1比賽名稱：拔河比賽。
比賽人數(shù)：5男5女。
比賽范圍：8個班級的家長均可。
比賽規(guī)則：提前抽簽4對4，比賽后獲勝的4組接著抽簽，2對2，接著獲勝的2個小組進(jìn)入決賽。(決賽時(shí)間在后)主持人宣布進(jìn)入決賽的班級是()。
比賽獎勵：只獎勵獲勝的第一名和第二名。
2比賽名稱：吹氣球比賽。
比賽人數(shù)：每個班級人。
比賽范圍：8個班級的家長均可。
比賽規(guī)則：16位選手一人一個氣球，在主持人宣布開始后，吹氣球，第一個吹爆的即為獲勝。
比賽獎勵：獲勝的第一名獲得獎給“新東方幼兒園吹氣球第一名”的班級獎狀一張。
3比賽名稱：滾大球。
比賽范圍：小小班級部。
比賽規(guī)則：每班出5名小朋友，4個班級，共20名。
比賽獎勵：最先完成的班級獲得獎狀一張。
4比賽名稱：爬行大賽。
比賽范圍：小小班級部。
比賽規(guī)則：每個班級出5名小朋友，共20人，(家長陪同)，選手聽到開始后，向前爬行，繞過終點(diǎn)后，跑回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張上寫?yīng)劷o“新東方幼兒園第三屆親子運(yùn)動會爬行比賽第一名”
5比賽名稱：羊角球接力。
比賽范圍：小班級部。
比賽規(guī)則：兩個小班各出10名小朋友，在起點(diǎn)準(zhǔn)備，跳羊角球到終點(diǎn)，繞過后返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張。
6比賽名稱：趕小豬接力賽。
比賽范圍：小班級部小朋友。
比賽規(guī)則：每個班級各出10名小朋友，手拿羽毛球拍，聽到開始后，用球拍推動小皮球，繞過終點(diǎn)后返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎狀一張，獎勵第一名。
7比賽名稱：跑步接力。
比賽人數(shù)：每個班級5人，共20人。
比賽范圍：小小班小朋友。
比賽規(guī)則：每個班級各出5名小朋友，聽到開始后，跑向終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：獎勵第一名完成的班級獎狀一張。
8比賽名稱：幼兒地墊輪換前進(jìn)。
比賽范圍：中班和大班。
比賽規(guī)則：中班和大班各出10名小朋友，依次輪換地墊，前進(jìn)，繞過障礙后，第一個返回起點(diǎn)的即為獲勝。
9比賽項(xiàng)目：家長拔河決賽。
比賽范圍：獲勝的兩組家長決賽。
比賽規(guī)則：略。
10比賽名稱：幼兒跳繩接力。
比賽范圍：中班大班。
比賽人數(shù)：中班大班各出10名小朋友。
比賽規(guī)則：幼兒拿跳繩邊跳邊跑向終點(diǎn)，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：精神文明獎，最佳組織獎。
11比賽名稱：踩高蹺接力。
比賽范圍：小班小朋友。
比賽人數(shù)：各班級各出10名小朋友。
比賽規(guī)則：略。
比賽獎勵：第一名。
12比賽名稱：騎四輪車賽。
比賽范圍：中班大班。
比賽規(guī)則：各班出10名小朋友，繞過障礙物后率先返回起點(diǎn)的班級即為獲勝。
比賽獎勵：“進(jìn)步獎“鼓勵獎”“。
13親子項(xiàng)目：
呼啦圈前進(jìn)(1)。
比賽范圍：小班中班大班共四個班級。
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個呼啦圈前進(jìn)，要求每一次站在一個圈內(nèi)，跳向另一個圈內(nèi)前進(jìn)。
比賽獎勵：第一名。
呼啦圈前進(jìn)(2)。
比賽范圍：小小班四個班級，每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：大人領(lǐng)著孩子利用兩個呼啦圈前進(jìn)，要求每一次站在一個圈內(nèi)，跳向另一個圈內(nèi)前進(jìn)。
比賽獎勵：第一名。
14親子項(xiàng)目。
坐轎子接力(1)。
比賽范圍：小班中班大班共四個班級。
比賽規(guī)則：兩位家長雙手交叉變成轎子的樣子，抬著孩子向前，繞過障礙物后返回起點(diǎn)，下一組出發(fā)。
比賽獎勵：第一名的班級。
坐轎子接力(2)。
比賽范圍：小小班四個班級，每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：兩位家長雙手交叉變成轎子的樣子，抬著孩子向前，繞過障礙物后返回起點(diǎn)，下一組出發(fā)。
比賽獎勵：第一名。
15親子項(xiàng)目：
袋鼠跳(1)。
比賽范圍：小中大四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長雙手抱著孩子，跳向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
袋鼠跳(2)。
比賽范圍：小小班級部的四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長雙手抱著孩子，跳向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
16親子項(xiàng)目。
家長滾輪胎(1)。
比賽范圍：小中大四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長用手滾輪胎奔向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
家長滾輪胎(2)。
比賽范圍：小小班級部的四個班級每個班級出5組家庭。
比賽規(guī)則：家長用手滾輪胎奔向前方，繞過障礙物后，返回起點(diǎn)。
比賽獎勵：第一名。
17小小班親子項(xiàng)目。
搶椅子(1)。
比賽范圍：小班中班大班四個班級，每個班級出5個家庭。
比賽規(guī)則：一名家長懷抱著自己的小朋友，聽到音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時(shí)，家長和孩子找到位置坐下。
比賽獎勵：第一名。
搶椅子(2)。
比賽范圍：小小班級部四個班級，每個班級出5個家庭。
比賽規(guī)則：一名家長懷抱著自己的小朋友，聽到音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停止時(shí)，家長和孩子找到位置坐下。
比賽獎勵：第一名。
七備用項(xiàng)目：
鉆山洞。
幼兒滾輪胎。
大人推孩子賽。
媽媽用筷子夾，孩子用勺子托，到終點(diǎn)。
孩子頭球，家長用框子接球。
兩人三足，孩子和大人。
大人孩子地墊輪流前進(jìn)比賽。
小班小小班參加的親子項(xiàng)目有：
搶救傷員(鉆山洞)。
大人推小車車上做孩子。
八頒獎儀式。
九備注：根據(jù)新東方幼兒園場地方面的實(shí)際情況以及之前兩次組織活動的情況，此次開幕式以簡潔為主，為了整體工作完美順利開展，同時(shí)為了省出時(shí)間留給更多的孩子和家長參與，故略去些許環(huán)節(jié)，并非。
工作計(jì)劃。
不縝密。
一.活動目標(biāo):。
1.通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
二.活動時(shí)間:。
20xx年3月22日下午1:00。
三.活動對象:。
一(1)班全體學(xué)生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.活動地點(diǎn):集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場。
將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六.活動程序:。
1.主持開幕;。
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;。
3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;。
4.頒獎、結(jié)束。
七.活動準(zhǔn)備材料:。
音響設(shè)備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));。
橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));。
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé));。
攝像(陳立翰家長負(fù)責(zé));。
桌子、椅子、
八.活動內(nèi)容及規(guī)則。
1.親子接力。
準(zhǔn)備:20米長場地。
游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加，四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊(duì)拍球表演。
3.我的小球拍拍拍。
準(zhǔn)備:皮球(13個)。
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩。
準(zhǔn)備:每人一條繩子。
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時(shí)親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠。
準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子。
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子。
準(zhǔn)備:13張椅子。
游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.釣魚。
準(zhǔn)備:六十個易拉罐和十三根魚桿。
游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球。
準(zhǔn)備:每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九.頒獎。
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)。
二等獎一組:獎品文具盒(13個)。
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)。
十.親子活動結(jié)束。
請各位家長踴躍參加!
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十七
本次活動以“面向全體幼兒，人人參與運(yùn)動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長”為活動宗旨。以“家園互動顯和諧，游戲運(yùn)動真快樂”為主題，以競技游戲，親子游戲，體操表演為主要形式開展各項(xiàng)健體活動?；钴S幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒對運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力，通過運(yùn)動會，鍛煉幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動領(lǐng)域的各種技能,促進(jìn)幼兒動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長和孩子之間的.情感交流，讓家長真正的通過幼兒的表現(xiàn)看到孩子不斷成長，不斷進(jìn)步的各個方面。
20xx年12月31日8：30——11：00
本園操場、教室
幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長
1、鼓樂開場。(行后人員)
2、全體運(yùn)動員入場。
3、奏國歌，升國旗。
4、園長致辭。
5、家長代表、運(yùn)動員代表講話。
6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演
7、各班團(tuán)體操表演
8、班級家長代表拔河對抗賽。
8、幼兒分散參與運(yùn)動會各比賽項(xiàng)目
9、頒獎
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十八
1、鞏固對常見動物主要特征的認(rèn)識，并能根據(jù)動物的主要特征想出營救小羊的各種方法，體驗(yàn)幫助別人的快樂。
2、圍繞話題積極參與討論，大膽表述不同的營救方法，提高完整表述能力。
[游戲準(zhǔn)備]。
動物剪影八個，完整背景圖一幅，局部背景圖每組一幅。
[游戲過程]。
一、運(yùn)動員出場(重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察，鞏固對常見動物特征的'認(rèn)識)。
1、情境導(dǎo)入。
2、觀察動物剪影，根據(jù)主要特征猜動物。
3、觀察動物編號，引導(dǎo)幼兒有意觀察記憶。
二、營救喜羊羊(重點(diǎn)：在情境討論中，大膽完整地講述自己的不同方法)。
1、情境變幻(喜羊羊缺席)讓幼兒猜測可能的原因(鼓勵想象)。
2、揭示原因：背景展示：幼兒講述處出現(xiàn)的場景(引導(dǎo)幼兒完整表述)如：xxx被灰太郎“吊”在樹上，“關(guān)”在籠子里……(豐富動詞)。
3、布置任務(wù)：怎么辦?誰去營救他們，怎么救，誰去最合適?
4、分組續(xù)編故事(鼓勵幼兒人人參與)。
5、小組交流分享(引導(dǎo)幼兒完整講述，安靜地傾聽，小組成員可以補(bǔ)充)。
三、羊村運(yùn)動會(重點(diǎn)：體驗(yàn)救出喜羊羊之后的快樂)。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇十九
為了促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎(chǔ)上，我們旨在透過冬季運(yùn)動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強(qiáng)，從而推動全園體育運(yùn)動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學(xué)期我們根據(jù)工作的安排，結(jié)合幼兒身體發(fā)展?fàn)顩r和日常體育活動開展的狀況，在新年即將到來之際，舉行我園的冬季運(yùn)動會，讓每一個幼兒用心地參與活動。現(xiàn)將本次冬季運(yùn)動會策劃方案制定如下：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。
xx年12月9日上午(根據(jù)天氣狀況改變)。
9點(diǎn)10點(diǎn)(中班組5個班)。
10點(diǎn)11點(diǎn)(大班組7個班)。
11點(diǎn)11點(diǎn)30(小班組5個班)。
1、透過這次運(yùn)動會讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、騎車、跳躍、鉆爬的潛力。
2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。
1、裁判：xxxxxxxx。
2、主持人：xxxx。
3、音響準(zhǔn)備：xx。
4、其他準(zhǔn)備：彩旗“xx市市級機(jī)關(guān)幼兒園冬季運(yùn)動會”、滑板車、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車。
2、中班組5個班進(jìn)行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)。
3、大班組7個班進(jìn)行比賽：(滑板車接力賽、腳踏車接力賽、袋鼠跳)。
4、小班組5個班進(jìn)行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)。
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
20xx年3月15日下午14：30——16：20。
大操場。
背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球。
全校師生。
(一)背后投球(1、2年級)。
1、活動規(guī)則：每隊(duì)10名學(xué)生參加，每輪每隊(duì)出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi))，投進(jìn)一個為本隊(duì)計(jì)1分，3次都進(jìn)計(jì)3分，一個都未進(jìn)計(jì)0分，10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計(jì)0分;未滾出塑料簍有效，算投進(jìn)有效。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進(jìn)了都算無效，計(jì)0分。
2、活動組織人員：
主裁：xx。
副裁：xx。
記分員：xx。
自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)。
1、活動規(guī)則：每隊(duì)30名學(xué)生參加(男、女生各15人)，學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次(每個年級4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)。若中途掉棒，只能由掉棒學(xué)生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。
2、活動組織人員：
主裁：xx。
副裁：xx。
記錄：xx。
自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(監(jiān)督)。
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(4根pk棒)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(三)背靠背夾球(5、6年級)。
1、活動規(guī)則：每隊(duì)20名學(xué)生參加(男女生各10人)，每輪每隊(duì)出2人，背對著背夾住一個球(不準(zhǔn)用手扶住球，否則違例計(jì)0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達(dá)終點(diǎn)的順序，評出1、2、3、4名，分別計(jì)4、3、2、1分，10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計(jì)0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。
2、活動組織人員：
主裁：xx。
副裁：xx。
記分員：xx。
自愿服務(wù)者4名中年級學(xué)生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
幼兒園中班組運(yùn)動會活動方案篇二十
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團(tuán)隊(duì)和競爭意識。遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的`愉悅。
3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中，了解孩子在進(jìn)行游戲活動的樂趣，并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
20xx年6月1日（上午8：00——11：30結(jié)束）。
大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長。
大門中心幼兒園內(nèi)。
鄭麗。
總監(jiān)督：胡秀靜。
總策劃：方紅。
成員：全體教職工。
（一）人員工作安排。
1、胡秀靜園長：指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面。
2、方紅：負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項(xiàng)工作。
3、鄭麗主持：活動串詞、協(xié)調(diào)組織。
4、電工：協(xié)助播放音響（按照活動節(jié)目表順序，負(fù)責(zé)編輯和準(zhǔn)備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。）（注：彩排時(shí)，必須事先摘放一遍，防止正式演出時(shí)造成混亂。）。
5、家長（陳榮芬）負(fù)責(zé)：照相或攝像。
6、門衛(wèi)安全員：負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所、大門中幼老師（李仁春、王康連）。
（二）活動準(zhǔn)備。
2、以班為單位作好參加游行活動的準(zhǔn)備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作（銅鼓隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等）；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；每年段設(shè)計(jì)兩個游戲項(xiàng)目、要求，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動時(shí)的幼兒六一節(jié)禮品，獎品、獎狀。
（三）安全工作。
1、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時(shí)需清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒走失。（本園的家長、幼兒憑接送卡入園）。
2、各項(xiàng)活動的場地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放，同時(shí)做好安全工作。
4、各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動項(xiàng)目，做好活動的次序。
5、全體教師需在活動結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。
6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場地。
（一）慶祝大會。
1、小小運(yùn)動員進(jìn)場。（全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后，各班按指定位置坐好，主持人開場白）。
2、鎮(zhèn)長致詞。
3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、小運(yùn)動員代表致詞。
5、游行活動開始。（路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼）。
6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動。
7、頒獎。
（二）結(jié)束部分。
2、各班教師清點(diǎn)人數(shù)，家長及時(shí)接孩子，六一慶?；顒咏Y(jié)束。