心得體會(huì)是一種對(duì)所經(jīng)歷的事件或情感體驗(yàn)的個(gè)人感悟和總結(jié)，通過反思和思考，可以達(dá)到更深入的理解和更好的成長(zhǎng)?？吹絼e人分享心得體會(huì)，我也想寫寫自己的感受了。最近發(fā)生的一些事情讓我有了很多思考?；叵肫疬@段時(shí)間的經(jīng)歷，我深深感受到了人生中的許多真理。心得體會(huì)是一種對(duì)自我的反思，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。我心里有很多的話，想通過寫下來來總結(jié)一下這段時(shí)間的體驗(yàn)和感悟。寫完心得體會(huì)后，我們需要對(duì)其進(jìn)行修改和潤(rùn)色，保證邏輯清晰、語言得體、篇章結(jié)構(gòu)合理。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的心得體會(huì)征文集，或許能為你帶來新的思路和啟示。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇一
作為一名大學(xué)生村官，應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心，沉下身子融入群眾，在基層工作中堅(jiān)定信念、扎實(shí)工作，成就一番事業(yè)。
梁家河，是習(xí)揮灑了7年青春的第二故鄉(xiāng)，是他讀懂人生、讀懂農(nóng)村、讀懂中國(guó)的啟承點(diǎn)。這次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，也將是我認(rèn)識(shí)農(nóng)村、謀劃農(nóng)村事業(yè)的新起點(diǎn)。
作為一名大學(xué)生村官，如何做好村黨支部書記，如何打開局面帶領(lǐng)村民建設(shè)更加美好的家園等，我一路學(xué)習(xí)、一路思考。
一是群眾的信任建立在干部對(duì)群眾充滿深厚的感情上。習(xí)對(duì)梁家河人民感情深厚，他曾經(jīng)說：“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進(jìn)了對(duì)基層群眾的感情。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人來說，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨?！痹诹杭液硬尻?duì)時(shí)，他一開始很怕村里人到他們知青的炕上來，后來卻請(qǐng)村民到自己的炕上坐、談天說地，和村民一塊吃、一塊住、一塊上山下地，以此和梁家河的群眾結(jié)下了深厚的感情，取得了群眾的信任。
二是科學(xué)的工作方法有助于在困難面前打開局面。當(dāng)了大隊(duì)支部書記以后，一直想找到一個(gè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切入點(diǎn)。偶然的機(jī)會(huì)他在《人民日?qǐng)?bào)》頭版看到一條消息，就是四川省很多地方實(shí)行了沼氣化，他認(rèn)為要解決梁家河缺煤少柴的問題，就要搞沼氣。隨后組織人到四川去學(xué)習(xí)，學(xué)成之后在梁家河建成了全省第一個(gè)沼氣池。這種既切合實(shí)際，又能破解現(xiàn)有的難題和困境，能夠在工作中打開新局面的是科學(xué)的工作方法。我想通過這次學(xué)習(xí)，我應(yīng)該大膽地放開思路，結(jié)合實(shí)際找出打破僵局的科學(xué)方法。
三是堅(jiān)定的信念使我們明確奮斗方向成就一番作為。在梁家河時(shí)，因?yàn)榧彝サ脑?，先?0次遞交。
入黨申請(qǐng)書。
都未獲批準(zhǔn)。但是他不氣餒最終入黨并成為了梁家河大隊(duì)書記。7年在黃土地上的歷練使習(xí)有了堅(jiān)定的信念那就是要為人民做實(shí)事這一信念支撐著他走向最高政治舞臺(tái)。作為一名大學(xué)生村官我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心沉下身子融入群眾在基層工作中堅(jiān)定信念、扎實(shí)工作成就一番事業(yè)。
為了深入貫徹落實(shí)來陜視察重要講話精神以及趙正永書記關(guān)于“全省上下要把學(xué)習(xí)好貫徹好重要講話作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)”的要求，7月3日由廠紀(jì)委監(jiān)察室組織我廠部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)赴延安市延川縣梁家河村參觀學(xué)習(xí)。
參觀中了解學(xué)習(xí)了等15名北京知識(shí)青年響應(yīng)毛主席號(hào)召上山下鄉(xiāng)，來到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動(dòng)，帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等，改善村民的生產(chǎn)生活條件的先進(jìn)事跡。感受到了梁家河村歷屆村“兩委”會(huì)貫徹黨的富民政策，帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。參觀中大家還仔細(xì)閱讀了同志先后給梁家河村民的4封回信，深深感受到了習(xí)對(duì)梁家河村民的牽掛和感恩，以及寄予的厚望，特別是聽了村黨組織負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)親們?cè)敿?xì)講述習(xí)在20xx年2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細(xì)節(jié)更使大家深受感動(dòng)。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家表示深受教育和洗禮，在以后的工作中要立足本職，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。
做干部一定要為群眾多辦事、辦好事。梁家河村山高坡陡，可耕種的田地較少，而在當(dāng)年那種自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)條件下，群眾的最大生活來源就是農(nóng)田，農(nóng)田稀少就意味著農(nóng)民吃不飽肚子，養(yǎng)活不了妻兒老小。為了解決這個(gè)問題，時(shí)任黨支部書記的同志帶領(lǐng)其他知青與梁家河村村民打淤地壩，修筑梯田，打壩大部分都在冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次他都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，在他的帶領(lǐng)下梁家河村建成了14座淤地壩，這么多年一直是梁家河村旱澇保收的聚寶盆。同時(shí)，為了解決村民的吃水、照明、打鐵、穿衣等生產(chǎn)生活問題，同志還帶領(lǐng)知青和村民在村里建立了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等，不斷改善村民的生產(chǎn)生活條件。習(xí)是一個(gè)心向群眾、為民著想，為民辦事的人，他在短暫的7年當(dāng)中用心與群眾交往，用生命在勞動(dòng)，努力改變山村的面貌。做人、當(dāng)干部一定要善于貼近群眾，懂得感恩。同志在梁家河村待了7年，這7年他與當(dāng)?shù)厝罕娨黄鸪杂衩讏F(tuán)子，住窯洞，睡土炕，打壩挑糞，建沼氣，相互之間建立了深厚的情誼，也許是艱難的生活使他們的心貼的更緊?！?975年10月7日，我要上清華大學(xué)，走的前一天晚上，村上殺了一頭羊，家家戶戶來代表和我話別，并送我臨別紀(jì)念——筆記本，第二天早上，我睡起來推開門，外邊站滿了鄉(xiāng)親們，那一刻我哭了?！痹诳吹竭@一段時(shí)我的眼眶都濕潤(rùn)了，我感受到了鄉(xiāng)親們對(duì)習(xí)的依依惜別之情，感受到了他們的厚重的情誼，這也讓我們大家更加的敬佩和喜歡這個(gè)人——習(xí)。習(xí)是一個(gè)懂得感恩的人，1993年、20xx年習(xí)曾多次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨戶看望鄉(xiāng)親，為他們送去了慰問品，還把患有腿疾的村民呂侯生接到福建，自己掏錢為其看病，他支持建設(shè)了梁家河小學(xué)、學(xué)校過水橋和延川中學(xué)教學(xué)樓，還給經(jīng)濟(jì)困難的群眾寄來了錢，解決他們的生活困難問題。20xx年延安遭受了持續(xù)降雨災(zāi)害，習(xí)寫信給村干部，說“你們?cè)跒?zāi)害中積極搶險(xiǎn)自救，我很欣慰，讓村里的鄉(xiāng)親們過生小康生活一直是我的心愿，希望你們真抓實(shí)干，努力把日子過得越來越紅火”。習(xí)的話句句體現(xiàn)出他的群眾意識(shí)，飽含大愛深情。
從你我做起，自覺做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉，不懂得感恩，就等于沒有一顆善于感知幸福的心靈。我們每個(gè)人都曾遇到過很多好人，在困境中幫助我們，讓我們心存感激，但是捫心自問又有幾個(gè)做到了回報(bào)和答謝呢?說到這里也許我們都會(huì)感到很慚愧。所以，從今天做起，你我都要向習(xí)學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)懂得感恩的人，從容和充滿愛心地與人相處，收獲更溫暖的情感回報(bào)。
1969年1月至1975年10月，同志在延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村插隊(duì)落戶，擔(dān)任近兩年大隊(duì)支部書記，期間，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)梁家河大隊(duì)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗，以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)天斗地，改變落后面貌。可以說梁家河村的變遷是革命老區(qū)、貧困地區(qū)艱苦奮斗、擺脫貧困的一個(gè)縮影。在梁家河這片黃土地上孕育形成的寶貴精神財(cái)富，是加快扶貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
當(dāng)前，我們正處在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、同步全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。贛南仍然是全國(guó)較大的集中連片特困地區(qū)，落實(shí)《若干意見》、加快脫貧致富任務(wù)十分繁重，尤需艱苦努力、堅(jiān)韌拼搏，咬定青山不放松，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)和振興發(fā)展。瑞金作為革命老區(qū)，也同樣肩負(fù)著扶貧攻堅(jiān)奔小康的時(shí)代重任。各級(jí)黨組織及廣大黨員干部尤其是村黨組織書記，要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神、大力弘揚(yáng)蘇區(qū)精神與學(xué)習(xí)梁家河緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚奮進(jìn)動(dòng)力;進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè);進(jìn)一步創(chuàng)新思路，扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，確保與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)。
學(xué)習(xí)梁家河，就是要學(xué)習(xí)梁家河蘊(yùn)含的堅(jiān)定信念、一心為民、艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、敢為人先、廉潔奉公的崇高精神，深學(xué)、細(xì)照、篤行，真正內(nèi)化于心、外化于行，為加快扶貧攻堅(jiān)、推進(jìn)振興發(fā)展注入不竭內(nèi)生動(dòng)力。
1.堅(jiān)定信念。同志以對(duì)黨的崇高信仰和“為人民做實(shí)事”的執(zhí)著追求，帶領(lǐng)梁家河人搏擊貧困、艱苦創(chuàng)業(yè)，在這里揮灑了浸透忠誠與實(shí)干的火熱青春。學(xué)習(xí)梁家河，就是要樹立“革命理想高于天”的堅(jiān)定信念，進(jìn)一步增強(qiáng)脫貧致富奔小康的信心和決心，矢志不移，克難奮進(jìn)，讓贛南老區(qū)人民盡快過上更加富裕幸福生活。
2.一心為民。同志在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦，時(shí)刻不忘“什么叫群眾”，贏得了群眾的信賴和擁護(hù)。學(xué)習(xí)梁家河，就是要永葆“立根原在群眾中”的為民情懷，自覺踐行黨的群眾路線，對(duì)群眾視如親人、飽含真情，與群眾打成一片，真心實(shí)意為群眾服務(wù)，把人民的期待作為奮斗目標(biāo),用黨員干部的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。
3.艱苦奮斗。面對(duì)惡劣條件、重重困難，同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)，在艱難困苦中磨礪意志，譜寫了一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人之歌?！暗对谑夏?，人在難中練?！睂W(xué)習(xí)梁家河，就是要用好《若干意見》政策機(jī)遇，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，以“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng)意志，以“人一之我十之、人十之我百之”的拼搏精神，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，促進(jìn)扶貧攻堅(jiān)，全面加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展。
4.實(shí)干擔(dān)當(dāng)。同志從梁家河村的實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，以實(shí)干作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)精神推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化?！案稍趯?shí)處，走在前列”。學(xué)習(xí)梁家河，就是要發(fā)揚(yáng)“一切從實(shí)際出發(fā)”的作風(fēng)，牢記“什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是”，堅(jiān)持講實(shí)話、用實(shí)勁、干實(shí)事，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
5.敢為人先。在同志帶領(lǐng)下，梁家河村的干部群眾敢為人先，建起了陜西省第一口沼氣池、全省第一個(gè)沼氣村和第一家代銷店，把群眾從來沒有想過、也不敢去想的事情辦成了。學(xué)習(xí)梁家河，就是要“遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣”，“敢為天下先”，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
6.廉潔奉公。同志在梁家河的一言一行留下了公道正派、克己奉公的佳話，贏得了群眾發(fā)自內(nèi)心的尊敬，也深深地影響了一屆屆梁家河村黨支部班子。學(xué)習(xí)梁家河，就是要恪守“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持原則、廉潔奉公，“一碗水端平”，不搞優(yōu)親厚友，不與民爭(zhēng)利，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，不拿群眾一針一線，以公平公正公開取信于民。
三、以學(xué)習(xí)梁家河為動(dòng)力加快扶貧攻堅(jiān)步伐。
1.切實(shí)提振扶貧攻堅(jiān)精氣神。通過開展宣講報(bào)告、巡回展覽、專題討論、主題征文等多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員干部尤其是村黨組織書記帶領(lǐng)群眾脫貧致富的信心和決心，提振干部群眾艱苦奮斗的干勁和扶貧攻堅(jiān)的精氣神，營(yíng)造扶貧攻堅(jiān)奔小康的濃厚氛圍。
2.著力培育扶貧攻堅(jiān)“領(lǐng)頭雁”。堅(jiān)持從培養(yǎng)選拔、教育培訓(xùn)、責(zé)任監(jiān)督、激勵(lì)保障等環(huán)節(jié)入手，進(jìn)一步提升村黨組織書記的素質(zhì)能力，激發(fā)村組干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。著力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的村黨組織書記隊(duì)伍，切實(shí)當(dāng)好村黨支部的“領(lǐng)頭雁”、“帶頭人”。
3.加快鍛造扶貧攻堅(jiān)生力軍。從縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位中選派一批優(yōu)秀、年輕干部到村(社區(qū))特別是黨組織軟弱渙散村(社區(qū))和省、市定貧困村擔(dān)任第一書記、名譽(yù)書記和書記助理、主任助理、發(fā)展顧問等職務(wù)，讓他們服務(wù)基層、服務(wù)群眾，為促進(jìn)全面深化改革和全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
4.不斷凝聚扶貧攻堅(jiān)合力。用好“三送”工作平臺(tái)，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，結(jié)對(duì)幫扶貧困群眾，進(jìn)一步辦好民生實(shí)事;集中力量打造精準(zhǔn)扶貧工作示范點(diǎn)，積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與扶貧攻堅(jiān);鼓勵(lì)引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)特別是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)建農(nóng)業(yè)合作組織和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，發(fā)展休閑旅游、農(nóng)村電子商務(wù)等，促進(jìn)群眾脫貧致富。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇二
“我人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”閱讀《梁家河》這兩句話給我留下深刻的印象。
“腹中天地寬，常有渡人船。”習(xí)近平常說：“陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”不滿16歲的他，來到那被群山阻隔、多風(fēng)少雨的荒僻之地——梁家河。他不畏艱難，組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、建代銷點(diǎn)、打大口井、發(fā)展沼氣池等一件件利國(guó)利民的好事難事他都辦成了。在《團(tuán)結(jié)關(guān)》這篇文章中，“習(xí)近平說：我父親經(jīng)常給我講團(tuán)結(jié)的道理，要求我們從小就要做講團(tuán)結(jié)和善于團(tuán)結(jié)的人，‘已所不欲，勿施于人’，‘給人方便，自己方便’。”他面對(duì)困難還能一心為民，大公無私，正如陳子昂的詩句“圣人不利己，憂濟(jì)在元元?！敝挥兴@樣的圣人，才能心中時(shí)刻裝著老百姓，一心帶領(lǐng)群眾過上好日子，做群眾的領(lǐng)路人。
“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個(gè)程度?！痹诹杭液拥钠吣?，是總書記離開學(xué)校和家庭走向社會(huì)的人生第一站，也是他人生旅程中非常重要的一站，不僅磨練了他的意志，也歷練了艱苦奮斗的決心，錘煉了他堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香?！毕窳?xí)近平總書記那樣博覽群書、勤學(xué)不輟，在苦難中《修身》，卓爾不群?！缎奚怼芬晃闹杏羞@一段話“在梁家河人的印象里，習(xí)近平常看磚頭一樣厚的書，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書閱讀。習(xí)近平總書記常常看書至深夜，有時(shí)臉都被熏黑了，連吐出的痰也是黑的?！蔽冶凰琊囁瓶首x書、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬佩。他常對(duì)自己說：“一物不知，深以為恥?！遍喿x“磚頭一樣厚的書”，有古代的、現(xiàn)代的，有中國(guó)的、外國(guó)的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的……等廣泛的閱讀，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。正因?yàn)樵诳嚯y中勤奮好學(xué)，不畏困難低頭的毅力，總書記當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，常常旁征博引，信手拈來，妙語連珠，充滿自信，使觀眾越聽越越愛聽，越聽想聽。這種學(xué)識(shí)，這種修養(yǎng)，這種格局，是他多年磨一劍的結(jié)果，在梁家河七年的學(xué)習(xí)積累也是很重要的。
反觀現(xiàn)在的青年，條件好、日子順，全國(guó)各地的圖書館窗明幾凈，屋內(nèi)空調(diào)風(fēng)扇應(yīng)有盡有，可他們總是以沒時(shí)間為借口不去讀書;現(xiàn)在的官員，家家書架上琳瑯滿目的書籍，時(shí)間被各種應(yīng)酬占據(jù)，又有幾個(gè)能靜下心來讀書?時(shí)間就像海綿里的水，像習(xí)近平總書記那樣，見縫插針地讀書，我國(guó)的人文素養(yǎng)和年人均閱讀量會(huì)大大提升，社會(huì)也更加文明!
從古到今，凡立功名于世者，無不是擁有頑強(qiáng)的毅力。司馬遷著作《史記》時(shí)，遭受了腐刑，仍然發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，最終完成了這部光輝著作。他的成功，最終還是靠堅(jiān)持。在生活中，我們面臨困難，不像他們把困難當(dāng)墊腳石，而是當(dāng)成放棄的借口?！读杭液印肪窈土?xí)近平總書記的毅力值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大!
陜北七年正是習(xí)近平總書記“苦其心志，勞其筋骨”的第一所學(xué)校，在這所學(xué)校里他讀懂人生、讀懂中國(guó)、讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨的起點(diǎn)。
苦難是書本上學(xué)不到的東西，但在這所學(xué)校里可以收獲到一部不著一字，卻可以受用終生的人生寶典……請(qǐng)相信苦難是人生最好的大學(xué)!
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇三
《梁家河》是講述在梁家河為民辦實(shí)事的富含教育意義的故事，下面是本站小編精心整理的大學(xué)生讀《梁家河》。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
理想信念,是一個(gè)政黨治國(guó)的綱領(lǐng)，是一個(gè)民族前行的燈塔，是一個(gè)團(tuán)體聚力協(xié)作的準(zhǔn)則，是萬千學(xué)子銳意進(jìn)取的動(dòng)力。新時(shí)期下，針對(duì)廣大青少年學(xué)子開展理想信念教育具有十分重要的意義，符合十九大報(bào)告中不忘初心牢記使命的總體時(shí)代要求，積極引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生投身到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中去。
梁家河，黃土高原上一個(gè)偏遠(yuǎn)、貧困的小山村，隱于一條狹長(zhǎng)的溝道里，曾幾何時(shí)還不為眾人所知;梁家河，是知青地，更是青春地;梁家河，是孕育青年夢(mèng)想的地方，成就了當(dāng)下偉大的中國(guó)夢(mèng)。作為xx人生經(jīng)歷中十分重要的起點(diǎn)，無論他在任何地方任職還是擔(dān)任國(guó)家領(lǐng)袖，始終心系梁家河的父老鄉(xiāng)親，不忘梁家河對(duì)他的恩情，梁家河的故事也成為改革開放以來中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影。
在梁家河的七年間，扎根老區(qū)，立足人民所需，帶領(lǐng)村民們搞發(fā)展謀幸福。七年知青歲月鑄就了珍貴的梁家河精神：人民情懷、黨性信仰、知識(shí)品格、吃苦奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息，這是以為代表的知青們所創(chuàng)造的精神，是具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的精神。這些精神應(yīng)成為當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的行動(dòng)指南，成為青年學(xué)子學(xué)習(xí)工作的拼搏動(dòng)力，成為廣大青少年服務(wù)國(guó)家、熟悉和了解中國(guó)社會(huì)的學(xué)習(xí)資源?？偟膩碚f，梁家河精神對(duì)大學(xué)生理想信念教育的重要意義就在于塑造知識(shí)品格，堅(jiān)定黨性信仰，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
塑造知識(shí)品格。
知識(shí)青年是那個(gè)時(shí)代上山下鄉(xiāng)的標(biāo)志。實(shí)際、農(nóng)村和城市的思想碰撞，傳播知識(shí)和文化，彼此之間有了更多交集。
喜愛讀書，致力于豐富自身的精神世界和儲(chǔ)備自身的知識(shí)積累。古今中外，先賢著作，他涉獵極廣，尤其鐘情于各種馬列經(jīng)典著作，為日后更好地成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者具有不可忽視的促進(jìn)意義，他還努力啃《資本論》，光筆記就記了18本有余。此外，他還閱讀了大量的軍事和國(guó)際政治著作。因此，他大力號(hào)召青年領(lǐng)導(dǎo)干部“好讀書，讀好書，善好書”。多次呼吁青年大學(xué)生學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作，追溯中外歷史淵源。這些都是他對(duì)廣大青少年在閱讀和學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)之談以及自身的深刻理解。
當(dāng)初，青年拿著裝滿書籍的大箱子來到梁家河插隊(duì)，給梁家河村民留下了深刻印象，時(shí)至今日，梁家河的村民一提到時(shí)，依舊稱當(dāng)年是“愛讀書”“愛學(xué)習(xí)”的好后生，在梁家河村父老鄉(xiāng)親的記憶中，他從來書不離手，每次干完農(nóng)活和高強(qiáng)度勞動(dòng)后都會(huì)看見他一個(gè)人安靜地讀書。
良好知識(shí)品格一經(jīng)養(yǎng)成，受益終生。他從不放松自己的學(xué)習(xí)，求知若渴，博聞強(qiáng)識(shí)，最終將一箱箱的書卷化為胸中無盡的知識(shí)財(cái)富。他喜歡與當(dāng)?shù)氐奈膶W(xué)青年交流學(xué)術(shù)問題，談?wù)撐膶W(xué)，談?wù)撁裆?，談?wù)摾硐耄務(wù)搰?guó)家。話題廣泛，飽含激情與渴望。
大學(xué)生應(yīng)塑造其良好的知識(shí)品格，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。一物不知，深以為恥，在思想上烙下知識(shí)的印記，在理想中加入知識(shí)的信條，于人生最美好的年華中游歷書山，泛舟學(xué)海，勇攀高峰。
堅(jiān)定黨性信仰。
是當(dāng)時(shí)最年輕的知青，去的是最難去的地方，也是插隊(duì)最久的知青。在梁家河留下了七年最珍貴的時(shí)光。七年來，知青的艱難困苦奠定了承擔(dān)責(zé)任的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
到延川縣的梁家河去排隊(duì)。經(jīng)歷了四次困苦關(guān)：跳蚤關(guān)、飲食觀、勞動(dòng)關(guān)和習(xí)俗關(guān)。艱難困苦對(duì)青年時(shí)的他是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，如果思想和精神境界沒有升華，黨性信仰不夠堅(jiān)定，日后難免聽見怨言。當(dāng)其他同志從零開始的時(shí)候，從負(fù)數(shù)開始。
在梁家河，是用心為百姓辦實(shí)事的，為了幫助村民過上更好的生活，他“絞盡腦汁”提出了很多想法;為了真正意義上解決村民的難題和困擾，他想盡一切辦法，和村民們?nèi)諠u水乳交融。當(dāng)他接受了很多鍛煉和磨礪后，向他所信仰的黨組織遞交入黨申請(qǐng)時(shí)，卻并沒有順利地被接收。后來，在他的不懈努力和堅(jiān)持下，組織終于批準(zhǔn)他加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
他始終嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民群眾謀取利益。梁家河農(nóng)民黨員梁玉明說，“介紹入黨，完全是因?yàn)樗憩F(xiàn)良好，踏實(shí)務(wù)實(shí)，能團(tuán)結(jié)群眾團(tuán)結(jié)干部?！?BR> 在梁家河讀書求知、完成升華，踐行黨性信仰，提升自身境界。在擔(dān)任村支部書記期間，他親自率領(lǐng)梁家河群眾改變了面貌。冬季，他與群眾共同建設(shè)農(nóng)田，平整土地，從公社把煤拉到村里，解決了群眾做飯、取暖的問題。用行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
大學(xué)生處在人生觀、價(jià)值觀和世界觀養(yǎng)成的重要階段，堅(jiān)定黨性信仰對(duì)其而言至關(guān)重要、必不可少。薄一波說過，如果把生活比作杠桿，信念就像它的支點(diǎn)。有了這個(gè)恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)，它就可以成為一個(gè)有權(quán)勢(shì)的人。面對(duì)社會(huì)中物質(zhì)財(cái)富的誘惑，沒有足夠堅(jiān)定的信念往往會(huì)深陷泥沼;堅(jiān)定黨性信念的重要性不言而喻。有了堅(jiān)定的信念，武裝了思想，才能在真理路上披荊斬棘，直抵彼岸。
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
說：“當(dāng)我離開梁家河時(shí)，我有一種想法，如果將來我有機(jī)會(huì)從政，我要做一些為老百姓辦實(shí)事的工作。”七年來，把自己看成是黃土地的一部分，與群眾融在一起，鍘草、挑糞、放羊修地，一樁樁、一件件都是改變貧困山區(qū)、傳播知識(shí)文化的責(zé)任驅(qū)使著他。
他不僅十分投入地將個(gè)人融進(jìn)梁家河，而且始終把個(gè)人責(zé)任與村民的生存發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。從他擔(dān)任黨支部書記的那時(shí)起，他告訴自己自己的肩上扛的是整個(gè)村的發(fā)展使命。從報(bào)紙上，他看到了四川辦沼氣的報(bào)告。得知沼氣的好處后，他請(qǐng)假前往綿陽地區(qū)調(diào)查沼氣池的建設(shè)技術(shù)。當(dāng)時(shí)，延安還沒有通過火車。他要坐兩天的公共汽車去西安，然后乘火車去四川。回到村子里，告訴成員們甲烷的好處;大部分村民都不知道沼氣是什么樣的。知道這是一個(gè)新事物。他決定建造第一個(gè)沼氣池，為社會(huì)服務(wù)。他親自建造，在陜西，1974年8月梁家河建好了第一個(gè)沼氣池。
為中華之崛起而讀書，學(xué)生時(shí)代周恩來總理如是說。而今不少大學(xué)生在“象牙塔”中忘記了自己的使命，忘記了自己的責(zé)任，沒有擔(dān)當(dāng)精神，沒有責(zé)任意識(shí);這些精神的缺乏不容忽視，補(bǔ)足精神之鈣，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不忘時(shí)代使命才能勇立潮頭，綻放青春。
梁家河的七年是意義非凡的七年，是觸摸鄉(xiāng)土農(nóng)村的七年;是他讀書養(yǎng)志、志存高遠(yuǎn)的七年。他始終堅(jiān)持如一，熱愛讀書養(yǎng)志，不忘初心，牢記使命，成為知識(shí)青年的楷模，成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
梁家河精神是在歷史變遷中形成的，圍繞梁家河精神所傳播的知青歲月是鮮活靈動(dòng)的，是感人肺腑的，更是引人深思的。梁家河精神需要懷揣信仰傳播，需要落實(shí)實(shí)踐傳播，需要一代代青年繼承傳播，更需要在新時(shí)期下結(jié)合新思想傳播。梁家河正如一位偉大的母親般哺育著那個(gè)時(shí)代的青年，孕育出好知青好故事，而梁家河精神作為豐沛的源泉將滋養(yǎng)萬千學(xué)子，作為明亮的燈塔將照亮有志青年前行的道路。
梁家河，這個(gè)地處陜北黃土高原山溝里的小山村，就是當(dāng)年下鄉(xiāng)插隊(duì)地方，從1969年開始，他在這里度過了七年的崢嶸歲月。1974年當(dāng)選為村黨支部書記，他組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、縫紉社、建磨坊代銷店、打大口井、發(fā)展沼氣，引領(lǐng)群眾向過上好光景奮進(jìn)。當(dāng)年在梁家河，鄉(xiāng)親們生活十分貧困，經(jīng)常是幾個(gè)月吃不到一塊肉。當(dāng)了這個(gè)村子的黨支部書記，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展生產(chǎn)，那個(gè)年代很期盼的一件事就是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉，并且經(jīng)常吃上肉。在梁家河與鄉(xiāng)親們同甘共苦的青春歲月，使經(jīng)受了磨礪，鍛鑄了筋骨和靈魂。
人生就像一段旅程，不經(jīng)風(fēng)吹雨打的洗禮，就看不到最美麗的風(fēng)景。曾深情地回憶，“15歲來到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”。青年時(shí)期是一生中最美好的時(shí)光，也是最容易迷失的時(shí)期，陜北七年，從那片貧瘠荒涼的土地上一路走來，面對(duì)惡劣的環(huán)境，他也曾有過迷茫，但心中始終不變的是為人民辦實(shí)事的樸素理想，雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮，仍一步一個(gè)腳印，向著心中所向，跋涉前行，沉淀至社會(huì)實(shí)踐的最前沿，最終譜寫出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想新華章，開啟了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。
“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，但不要忘記了為什么而出發(fā)?！绷杭液悠吣曛鄽q月，雖然艱難困苦，但磨練了他的意志，也讓他從走上社會(huì)之初就與最底層的群眾同甘共苦，榮辱與共，從此，梁家河不再只是生命中一段曾經(jīng)的過往，更是他為民謀福祉的初心萌芽，宗旨意識(shí)扎根生長(zhǎng)的地方，這段經(jīng)歷是哪一座象牙塔里都學(xué)不到的真東西?！拔胰松谝徊剿鶎W(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！边@個(gè)大學(xué)問，是忠誠、是擔(dān)當(dāng)，是不忘初心，是求真苦干，是為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。作為新時(shí)代的年輕人，想要在塵囂煩躁、物欲橫流的冗繁時(shí)代堅(jiān)守本心，不迷失自我，就要時(shí)刻牢記心中的梁家河，矢志不渝傳承好黨的奮斗精神，把個(gè)人的理想追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求，堅(jiān)定信念，勇往直前。
“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，理論精髓都來源于他在實(shí)踐中對(duì)真理的求索?！读杭液印返男」适轮?，蘊(yùn)藏著無限的大學(xué)問，我們每個(gè)人都要向梁家河學(xué)習(xí)，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，在崗位上建功當(dāng)代，筑夢(mèng)未來!
“我人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！遍喿x《梁家河》這兩句話給我留下深刻的印象。
“我人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！遍喿x《梁家河》這兩句話給我留下深刻的印象。
“腹中天地寬，常有渡人船?！背Ｕf：“陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”不滿16歲的他，來到那被群山阻隔、多風(fēng)少雨的荒僻之地——梁家河。他不畏艱難，組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、建代銷點(diǎn)、打大口井、發(fā)展沼氣池等一件件利國(guó)利民的好事難事他都辦成了。在《團(tuán)結(jié)關(guān)》這篇文章中，“說：我父親經(jīng)常給我講團(tuán)結(jié)的道理，要求我們從小就要做講團(tuán)結(jié)和善于團(tuán)結(jié)的人，‘已所不欲，勿施于人’，‘給人方便，自己方便’。”他面對(duì)困難還能一心為民，大公無私，正如陳子昂的詩句“圣人不利己，憂濟(jì)在元元?！敝挥兴@樣的圣人，才能心中時(shí)刻裝著老百姓，一心帶領(lǐng)群眾過上好日子，做群眾的領(lǐng)路人。
“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個(gè)程度?！痹诹杭液拥钠吣?，是離開學(xué)校和家庭走向社會(huì)的人生第一站，也是他人生旅程中非常重要的一站，不僅磨練了他的意志，也歷練了艱苦奮斗的決心，錘煉了他堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香?！毕衲菢硬┯[群書、勤學(xué)不輟，在苦難中《修身》，卓爾不群?！缎奚怼芬晃闹杏羞@一段話“在梁家河人的印象里，?？创u頭一樣厚的書，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書閱讀。常?？磿辽钜梗袝r(shí)臉都被熏黑了，連吐出的痰也是黑的?！蔽冶凰琊囁瓶首x書、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬佩。他常對(duì)自己說：“一物不知，深以為恥。”閱讀“磚頭一樣厚的書”，有古代的、現(xiàn)代的，有中國(guó)的、外國(guó)的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的……等廣泛的閱讀，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。正因?yàn)樵诳嚯y中勤奮好學(xué)，不畏困難低頭的毅力，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，常常旁征博引，信手拈來，妙語連珠，充滿自信，使觀眾越聽越越愛聽，越聽想聽。這種學(xué)識(shí)，這種修養(yǎng)，這種格局，是他多年磨一劍的結(jié)果，在梁家河七年的學(xué)習(xí)積累也是很重要的。
反觀現(xiàn)在的青年，條件好、日子順，全國(guó)各地的圖書館窗明幾凈，屋內(nèi)空調(diào)風(fēng)扇應(yīng)有盡有，可他們總是以沒時(shí)間為借口不去讀書;現(xiàn)在的官員，家家書架上琳瑯滿目的書籍，時(shí)間被各種應(yīng)酬占據(jù)，又有幾個(gè)能靜下心來讀書?時(shí)間就像海綿里的水，像那樣，見縫插針地讀書，我國(guó)的人文素養(yǎng)和年人均閱讀量會(huì)大大提升，社會(huì)也更加文明!
從古到今，凡立功名于世者，無不是擁有頑強(qiáng)的毅力。司馬遷著作《史記》時(shí)，遭受了腐刑，仍然發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，最終完成了這部光輝著作。他的成功，最終還是靠堅(jiān)持。在生活中，我們面臨困難，不像他們把困難當(dāng)墊腳石，而是當(dāng)成放棄的借口。《梁家河》精神和毅力值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大!
陜北七年正是“苦其心志，勞其筋骨”的第一所學(xué)校，在這所學(xué)校里他讀懂人生、讀懂中國(guó)、讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨的起點(diǎn)。
苦難是書本上學(xué)不到的東西，但在這所學(xué)校里可以收獲到一部不著一字，卻可以受用終生的人生寶典……請(qǐng)相信苦難是人生最好的大學(xué)!
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇四
拿起《梁家河》這本書，映入眼簾的是習(xí)近平和那些鄉(xiāng)親們的笑臉，那么自然，也那么舒心。耐著性子，一頁頁的細(xì)讀，看到極致的時(shí)候，便好像是整個(gè)人都鉆進(jìn)了書里，坐在習(xí)近平身旁，聽他講他的那些梁家河歲月。我承認(rèn)在我們的一生中，你和某些事情某些人，真的只有那一次機(jī)會(huì)，一起受苦，一起擔(dān)當(dāng)。
梁家河成就了習(xí)近平，習(xí)近平造福了梁家河，他們相互陪伴的時(shí)光足足有七年，我想習(xí)近平所說的“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”是真真實(shí)實(shí)的，是這里賦予了他要為人民做實(shí)事的信念，我看到了那個(gè)與鄉(xiāng)親們一起打壩造田，即使手被磨破到流血，也從不撒奸兒，卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活的習(xí)近平，也看到了他一次、兩次、十次的去說服隨娃當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，只為了能讓趙家河的人兒能提高糧食產(chǎn)量，生活越來越幸福,還看到他為推動(dòng)梁家河的發(fā)展，而努力大辦沼氣。他的心里裝著每一個(gè)人，對(duì)他們的感情深刻而又實(shí)在，這是一段值得人永遠(yuǎn)銘記的日子。
習(xí)近平確實(shí)是一個(gè)榜樣，不管是時(shí)刻為人民著想的高度思想，還是在自我修身方面，他都是最好的實(shí)踐者。在梁家河，他除了勞動(dòng)、融入群眾，就是到處的找書看，當(dāng)整個(gè)梁家河早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，習(xí)近平的窯洞還透出一絲光亮。為了湊近那光亮，臉都被熏黑了，吐出的痰也是黑的，沒有人知道，這微弱的燈光給習(xí)近平帶來了怎樣的光明。他說:“我愛好很多，最大的愛好是讀書”。大概當(dāng)時(shí)人們都不太能理解習(xí)近平愛書的癡迷感，以至于還有學(xué)生笑習(xí)近平因?yàn)椴环判?，硬是專門走了30里路去取書。看到這些，我眼睛竟然濕潤(rùn)了，一個(gè)人到底可以有多堅(jiān)定的意志才能在那樣的環(huán)境里讀書，且不受任何影響。支撐他走過泥濘、穿過荊棘的怕是他那擔(dān)負(fù)重量的靈魂了，他的靈魂里有人民的寄托，也有福天下的抱負(fù)。我開始能理解他為什么深受全世界的人喜歡，我驕傲有這樣的人物領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家，一步步讓國(guó)家愈加強(qiáng)大起來。不管多少年過去了，他留下的總是讓人受益終生的東西。
承載了習(xí)近平七年生活的梁家河，是他努力成長(zhǎng)的見證者，也是他造福鄉(xiāng)親們的實(shí)踐地，他的理想信念觀值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他的生活觀、團(tuán)結(jié)觀值得我們?nèi)ソ梃b，他的學(xué)習(xí)觀、實(shí)踐觀、做人觀更應(yīng)該被我們深刻的印在心里。他被借去了青春的歲月，卻也換來了一個(gè)更完美的自己，也正是因?yàn)樗倪@些歲月，才有今天中國(guó)如此繁榮的景象。習(xí)近平，一個(gè)終生應(yīng)被提及的名字。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇五
《梁家河》一書講述了習(xí)近平總書記在1969年到在陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶的經(jīng)歷。書中有“三最”令我印象深刻，即習(xí)近平總書記當(dāng)知情時(shí)“年齡最小，去的地方最苦，待在農(nóng)村時(shí)間最長(zhǎng)”。1969年，年僅15歲的習(xí)近平毅然決然的放棄在北京的生活，到陜西梁家河去當(dāng)知青。到最苦難的地方磨練了自己。同時(shí)也是到最貼近老百姓的地方去施展自己的抱負(fù)。
“習(xí)近平還是那個(gè)為老百姓能過上好日字打拼的好后生”，他貼近黃土地，貼近農(nóng)民，下決心扎根農(nóng)村，立志改變農(nóng)村梁家河的面貌“”近平這個(gè)人在他年輕的時(shí)候就志存高遠(yuǎn)。但是他的遠(yuǎn)大理想，恰恰不是當(dāng)多大官，走到多高的位置，而是看似平凡的“為老百姓辦實(shí)事”正是在梁家河的七年艱苦歲月中，七年的寶貴實(shí)踐經(jīng)歷中，讓習(xí)近平知道了中國(guó)人民的需求是什么，中國(guó)社會(huì)的基本問題是什么，以至于在四十多年后的今天，習(xí)近平總書記能夠以從容不迫的氣度與非凡智慧，解決了很多過去想辦卻沒有辦的事，在世界局勢(shì)復(fù)雜多變的今天，帶領(lǐng)全黨，全國(guó)各族人民，走向中華民族偉大復(fù)興之路。
讀完這本書，視野，寬廣的胸懷，堅(jiān)定的信仰與足夠的擔(dān)當(dāng)，能夠?qū)?guó)之重任抗在肩上，而不是一安逸茍且作為個(gè)人之所求。同時(shí)還要腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神，在實(shí)踐中去探索真理。檢驗(yàn)真理。作為青年學(xué)子，我們更加覺得本書對(duì)我們學(xué)業(yè)工作有巨大的指導(dǎo)價(jià)值。首先，青年人要廣泛讀書，涉獵知識(shí)。書中曾經(jīng)提過，在習(xí)近平前往延安時(shí)，只帶了兩件行李箱，而箱子里并不是從北京帶來的好吃的，好用的，而全是書。并且習(xí)近平每次在干活時(shí)，睡覺前都不忘看書。而且一看就達(dá)到了忘我的境界。即使在如此境況下也保持強(qiáng)大的求知欲。通過深入的思考研究擴(kuò)展自己的視野，提升自己的格局。習(xí)總書記在知青歲月中帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)。打壩修田，一直為群眾考慮，一直在與群眾交流。讀書與思考，培養(yǎng)的是為人民服務(wù)的能力。
進(jìn)而是在工作上肯吃苦，肯奉獻(xiàn)。“他勞動(dòng)非常下力氣，和我們農(nóng)村的壯勞動(dòng)力一樣的活，習(xí)近平在勞動(dòng)的時(shí)候，干的比我們社員還要多。這樣的人當(dāng)干部，能讓大家信服”。這是社員群眾對(duì)總書記的評(píng)價(jià)，真摯樸實(shí)?！皯n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。從大環(huán)境講，我們要在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必然會(huì)遇到這樣或那樣的重大挑戰(zhàn)，重大風(fēng)險(xiǎn)，重大阻力。有一點(diǎn)必須明確，那就是每一個(gè)人都不能在應(yīng)當(dāng)吃苦的年齡選擇了安逸。都不能在應(yīng)奮斗的時(shí)候選擇逃避，而是必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，學(xué)好吃苦耐勞的精神。
最后，我想同大家分享一句話，“年青人要立志做大事，不要立志做大官?！蔽彷叜?dāng)自強(qiáng)，愿所有當(dāng)代大學(xué)生都能將國(guó)之興衰同個(gè)人命運(yùn)精密相連，為中華之崛起，民族之復(fù)興而艱苦奮斗。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇六
最近，《梁家河》一書受到黨員群眾的追捧。對(duì)于我而言，關(guān)于“梁家河”的記憶，還要追溯到7月，局黨委組織廣大黨員赴陜北延川縣梁家河開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。這是我生平第一次踏上黃土高原，懷著無比激動(dòng)和崇敬的心情，參觀了習(xí)近平總書記曾經(jīng)工作和生活過的窯洞、帶領(lǐng)貧苦鄉(xiāng)親們艱苦創(chuàng)業(yè)建設(shè)的淤地壩、陜西省第一口沼氣池等，在村史館參觀和聆聽了梁家河村的革命歷史和習(xí)近平總書記在貧困艱苦的條件下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們干在實(shí)處、艱苦奮斗的先進(jìn)事跡。而就是這次僅有兩天的實(shí)地學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，卻讓我深刻感受了習(xí)近平總書記在極其艱苦的條件下堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，積極樂觀，艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)黨性和黨員意志情懷，感悟了共產(chǎn)黨人信念堅(jiān)定、不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
我最近閱讀了陜西人民出版社出版的《梁家河》一書，這本書不僅具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，更有很強(qiáng)的可讀性、思想性和教育性。而印在《梁家河》封面上的“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”這句話，正是印證了習(xí)總書記在七年知青歲月里收獲滿滿，正是因?yàn)橛辛肆杭液悠吣甑牟尻?duì)的艱苦磨練，承載著他初心不改和“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”堅(jiān)韌不撥的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的生動(dòng)詮釋，歷練了他立志成長(zhǎng)、初心不改、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)臑槊袂閼?。通過在實(shí)地感受梁家河，在書本上感知梁家河，我覺得梁家河是有“溫度”的，總書記曾強(qiáng)調(diào)：“越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長(zhǎng)才干?！笨梢?，《梁家河》里的“大學(xué)問”值得每一名黨員干部感悟。習(xí)總書記他那發(fā)生在窯洞里滿滿的故事、他那樹高千尺忘不了根的情懷、他那句“無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”讓我熱血沸騰，深受鼓舞和感動(dòng)。
讀書修身是立志成長(zhǎng)的“根基”。習(xí)總書記在梁家河七年知青歲月，經(jīng)常是在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書”，上山放羊，他揣著書，鋤地休息時(shí)，就拿出《新華字典》”……梁家河的鄉(xiāng)親幾乎都用“愛看書”、“好學(xué)”來評(píng)價(jià)他。總書記把讀書作為工作、生活的組成部分，日積月累，逐漸積淀成為治國(guó)理政的大智慧?？梢哉f，面對(duì)艱難困苦時(shí)不退縮不放棄、吃苦耐勞的人生態(tài)度;堅(jiān)定的理想信念，矢志不渝跟黨走的決心;把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，練就了過硬本領(lǐng)。七年知青歲月，田間地頭的一鋤一犁、掏心窩子的一言一行，是青年一代人生觀、勵(lì)志成長(zhǎng)的鮮活教材，成為青年干部成長(zhǎng)的生動(dòng)范本。
實(shí)踐錘煉是初心不改的“航標(biāo)”。七年知青歲月立下了“為群眾做實(shí)事”的初心，把陜北高原作為自己的根，把自己看作黃土地的兒子，“為老百姓謀幸?！鼻娜辉?，立志為了改變?nèi)罕姷纳?，用雙腳丈量著黃土高原的寬廣和厚度，培養(yǎng)出不變的信念和初心，身體力行地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，不難理解作為一個(gè)人民公仆，只有經(jīng)過實(shí)踐錘煉才是初心不改的“航標(biāo)”。初心和使命是共產(chǎn)黨人砥礪前行的原動(dòng)力。我們共產(chǎn)黨人的初心，就是面對(duì)黨旗的錚錚誓言，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)工作已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段，距離中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)越近，越不能懈怠、越要加倍努力、越要為之奮斗，用心走好“不忘初心，砥礪前行”的趕考之路。
艱苦環(huán)境是實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹皠?dòng)力”。插隊(duì)的七年梁家河一片生機(jī)，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……腳踏在大地上，置身于老百姓之中，融入到老百姓之中，以人民群眾為師，汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。正是在艱苦環(huán)境中經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，創(chuàng)造出了難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，靠的就是實(shí)干，環(huán)境越艱苦，越能培養(yǎng)干部吃苦精神，唯有實(shí)干才有力量，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。總書記心里裝著千百個(gè)“梁家河”，掛念著千百萬人民群眾，艱苦環(huán)境是實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹皠?dòng)力”，正是以“實(shí)干”精神實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的跨越。吃苦耐勞是人生的風(fēng)帆，埋頭苦干是成功的秘訣，在艱苦環(huán)境的“大熔爐”里，不僅要有“天將降大任于斯人也”的雄心，而且要有“苦其心志”、“勞其筋骨”的思想準(zhǔn)備和腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，夢(mèng)想才不會(huì)成為空想，落實(shí)才不會(huì)落空。作為青年一代，要到艱苦環(huán)境墩苗礪煉，到條件艱苦、矛盾復(fù)雜的環(huán)境中錘煉黨性、提升本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。
我認(rèn)為，閱讀《梁家河》這本書，可以告訴廣大黨員干部，如何面對(duì)逆境，如何在逆境中成長(zhǎng);如何讀書，為什么要讀書?如何走出封閉的書齋，走向更加廣闊的社會(huì)生活;如何樹立群眾意識(shí)，如何下基層，進(jìn)鄉(xiāng)村，與老百姓打成一片;如何樹立遠(yuǎn)大理想，如何堅(jiān)定理想信念;如何磨礪思想，錘煉意志，不斷提升自己的素質(zhì)等等。
在當(dāng)代，在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，舉國(guó)上下堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹立“四個(gè)意識(shí)”，決勝全面建成小康社會(huì)，廣大人民群眾都在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的今天，我們有幸成長(zhǎng)在一個(gè)物質(zhì)充沛的和平年代，只有銘記過去，?；仡櫹容厒冏哌^的路，才能感悟到一切是多么的難能可貴。我們要向總書記實(shí)干攻堅(jiān)的使命擔(dān)當(dāng)對(duì)標(biāo)看齊，堅(jiān)定扛起責(zé)任。
“春江水暖鴨先知”，只有與群眾打成一片，才能解民之所憂，才會(huì)知群眾的冷暖。習(xí)近平說：“看到了人民群眾的力量，看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓，了解了社會(huì)，這個(gè)是最根本的。很多實(shí)事求是的想法，都是從那個(gè)時(shí)候生根發(fā)芽的，以至于到現(xiàn)在，每時(shí)每刻影響著我?！绷杭液拥摹皽囟取币檬秩ビ|碰，要用心去體會(huì)。大家一定都有在新聞里面看到習(xí)近平總書記每到老鄉(xiāng)家里不是掀起鍋蓋，就是摸摸炕頭，這些都是來自人民群眾的“溫度”。
作為基層一線的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作者，我們要牢記總書記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的教誨，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實(shí)際出發(fā)真抓實(shí)干。特別是在當(dāng)下，我們面臨的環(huán)境保護(hù)工作十分復(fù)雜也十分艱苦，也許，存在的困難與問題還有很多，但是，只要我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)自然保護(hù)的方針、政策和法規(guī)，全面開展科學(xué)研究和自然保護(hù)宣傳教育工作，同時(shí)能夠堅(jiān)定黨性原則，能夠端正為人民服務(wù)的情懷，能夠時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地為群眾著想，那么，辦法總比困難多。
學(xué)習(xí)梁家河，就是要立足基層，從群眾最看重的問題著手，為群眾辦幾件看得見、摸得著的實(shí)事、好事，讓老百姓乃至子孫真正得到實(shí)惠。我覺得牛背梁的“溫度”也是需要用手去觸碰，用腳去丈量的。在別人眼中，牛背梁就是大山、草木、叢林，沒有什么特別之處，待久了自然就會(huì)煩膩，想念大城市的繁華。而在我們基層保護(hù)站人員眼中，大山是如此有趣，野生動(dòng)物是那么可愛，一草一木都有故事，早晨披著天路的朝陽進(jìn)山，渴了喝喝山泉水，餓了吃吃野果子，傍晚攜著古道的落日返程。是什么，能讓一群人如此有激情，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在大山里?從老林站工作人員的身上，我想我找到了答案，那就是，因?yàn)闊釔?，因?yàn)樨?zé)任，所以前行。想想習(xí)近平的七年梁家河知青歲月，我們又有什么理由不努力呢?現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的，青春不息，奮斗不止。
陜西人民出版社出版的紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》在全國(guó)熱銷。在陜西，廣大基層黨員干部隊(duì)伍中也掀起了一股學(xué)習(xí)《梁家河》的熱潮。近期陜西美鑫產(chǎn)業(yè)投資有限公司黨政號(hào)召公司全體黨員干部及廣大職工，積極火熱開展閱讀《梁家河》的活動(dòng)。我讀《梁家河》感受頗深，也談一點(diǎn)體會(huì)。
讀《梁家河》，從中汲取人民至上的初心動(dòng)力。“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說是注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么?！边@是習(xí)總書記的話語。在梁家河插隊(duì)的七年，青年習(xí)近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，實(shí)現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿自信的轉(zhuǎn)變，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。也鑄就他從縣委書記到黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終保持心系人民的不改初心。不忘初心，砥礪前行?！傲杭液右皇亲屛叶昧耸裁唇袑?shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心?！绷?xí)總書記富有磁性的聲音，似乎就在耳旁。不忘初心，多次回陜北回梁家河考察和看望鄉(xiāng)親們，時(shí)刻惦記著家鄉(xiāng)的建設(shè)和鄉(xiāng)親們的生活?？倳浭冀K將自己看做是黃土地的兒子，正是從農(nóng)民中來，從艱苦的地方來，才能始終感知人民的需求;始終感知人民的智慧和學(xué)問;始終為了人民的幸福而奮斗。
讀《梁家河》，體會(huì)從小做起腳踏實(shí)地的干勁。青年習(xí)近平在陜北農(nóng)村當(dāng)村支書時(shí)，帶領(lǐng)群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一步一個(gè)腳印做出來的。而今，已是我黨的領(lǐng)導(dǎo)核心的總書記，他在十九大報(bào)告中，對(duì)青年提出了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的諄諄教誨。這是在用實(shí)踐告訴我們廣大青年，要堅(jiān)定理想信念，立志成才，踏踏實(shí)實(shí)的去干好每一件小事，久久為功，最終會(huì)順利到達(dá)目的地。想想當(dāng)年，在陜北那艱苦的歲月里，青年習(xí)近平從一個(gè)十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長(zhǎng)為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊(duì)支部書記，梁家河的知青歲月是習(xí)近平總書記成長(zhǎng)的力量源泉?；鶎邮谴笪枧_(tái)、大課堂，群眾是好老師。習(xí)總書記用自己青年時(shí)代在基層的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，在基層錘煉，就要做到心隨黨旗在基層，情系群眾共生長(zhǎng)，為民服務(wù)敢干事，在基層磨煉中不斷升華精神、檢驗(yàn)作風(fēng)、提高能力。對(duì)于想有作為的青年干部而言，基層的廣闊天地是奮發(fā)有為、增長(zhǎng)本領(lǐng)、干事成才的好地方，我們要勇于扎根基層這片沃土，在基層中汲取養(yǎng)分，努力干事創(chuàng)業(yè)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能成長(zhǎng)為遮風(fēng)避雨的“大樹”。
讀《梁家河》，從中汲取敢于擔(dān)當(dāng)模范表率作用。習(xí)近平總書記20歲出頭就擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔(dān)當(dāng)推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。在打壩淤地時(shí)，水溝旁鏟土是誰都不愿干的苦差事，每次習(xí)近平同志總是主動(dòng)去水溝旁鏟土。修筑梯田過程中，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次習(xí)近平同志都是帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，正是他的模范帶頭，梁家河村先后建成了14座淤地壩，成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，真真正正做到吃苦在前享受在后的黨員本色。
讀《梁家河》，從中汲取攻堅(jiān)克難的奮斗精神。苦，是習(xí)近平總書記七年知青歲月的底色。面對(duì)艱難困苦，他沒有怨言，而是與群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)?！皬氖鍤q到二十二歲，在這個(gè)小村莊里，習(xí)近平實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長(zhǎng)，并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)?！备邚?qiáng)度的勞動(dòng)，高干家庭出身的習(xí)近平卻不以為苦，反而認(rèn)為艱難困苦能夠磨練一個(gè)人的意志。春初的陜北大地與冬天無異，他卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活…。提起那個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)梁新榮感嘆：“他是真干呢!穿一件藍(lán)色的舊棉襖，腰里系一根點(diǎn)炮時(shí)用過的導(dǎo)火索，沒有一點(diǎn)兒書生架子?！薄昂煤笊?”當(dāng)年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……習(xí)近平說：“后來不管遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣困難的條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個(gè)程度。一個(gè)人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進(jìn)!”知青歲月造就了習(xí)近平的處事哲理，無事不成，處事不驚，克難而進(jìn)。
我閱讀《梁家河》后感覺，作為美鑫公司一名企業(yè)基層黨員干部，就必須像習(xí)總書記在梁家河那樣，工作中時(shí)刻提醒自己，干事，要具有吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志;勇于攻堅(jiān)克難的奮斗精神;樹立從小事做起腳踏實(shí)地的干勁;敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先的模范表率作用;不忘初心，牢記使命，矢志不渝!《梁家河》值得一讀，多讀加深理解，不僅自己要讀，還要推薦給親戚朋友讀，讓孩子們?nèi)フJ(rèn)真閱讀…。我們大家一起閱讀、學(xué)習(xí)、交流，共同去感悟時(shí)代偉人的力量吧，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《梁家河》真實(shí)記錄了習(xí)近平總書記在梁家河的七年知青歲月里團(tuán)結(jié)梁家河大隊(duì)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗，以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)天斗地，改變當(dāng)?shù)芈浜竺婷?。讀完《梁家河》后，不禁引人深思，梁家河這個(gè)坐落在陜北的一個(gè)小村莊，在這里發(fā)生的事故，深深包含著共產(chǎn)黨人為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志，習(xí)近平總書記“心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣”的品質(zhì)值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過認(rèn)真閱讀，我學(xué)到了很多關(guān)于工作、生活、人生價(jià)值的啟示。
一是要艱苦奮斗，“學(xué)所以益才也。礪所以致刃也”。我們就是要善于向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴中完善自己，從小事小節(jié)上修煉自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)、保持先進(jìn)、趕超先進(jìn)。這段話是《之江新語——要善于學(xué)典型》中的一段話，習(xí)近平總書記從當(dāng)年在梁家河，經(jīng)歷跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)這“五關(guān)”的考驗(yàn)帶領(lǐng)村民冰天雪地里打壩、建沼氣池點(diǎn)亮窮山到多年以后升級(jí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，中華民族的復(fù)興需要一代又一代的中國(guó)人共同努力。都說榜樣的力量是無窮的，對(duì)比習(xí)近平總書記在梁家河生活的七年歲月，回想我們生活的年代不再為跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)而煩惱，應(yīng)該體會(huì)到這是時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，這些都是建立在一代代不斷努力奮斗的結(jié)果。作為一名員工就是要心懷感恩之心，常懷我是美鑫人，美鑫是我家，向先進(jìn)優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
二是要廉潔自律，勇于的擔(dān)當(dāng)。樹高千尺不忘根，人要不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，尤其是要潔身自好，廉潔自律，當(dāng)年習(xí)近平總書記在梁家河的一言一行留下了公道正派、克己奉公的佳話，又一次深深的影響到了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)階層。結(jié)合自己工作來說，年初公司食堂的建立，從未經(jīng)手過買菜及管理經(jīng)驗(yàn)的我，第一次買菜，統(tǒng)計(jì)核算等卻成了一道道難題，在同事的指導(dǎo)和幫助下，慢慢的掌握了技巧，度過了這第一道難關(guān)?！读杭液印贰甯刹恳耙煌胨似健边@段，對(duì)我的觸動(dòng)很深，作為公司食堂管理員，自己首先就要“一碗水端平”，從買菜、記賬、統(tǒng)計(jì)匯總等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求自己以身作則。按照為大家吃好飯、少花錢、營(yíng)養(yǎng)健康的角度出發(fā)做好服務(wù)，把好入口關(guān)和出口關(guān)，減少浪費(fèi)，不斷改進(jìn)管理，提升飯菜質(zhì)量。
最后，通過這本書的學(xué)習(xí)，讓我感受到“梁家河”已經(jīng)不是一個(gè)地理名詞，更代表了黨的“群眾之心”和“人民情懷”，作為員工要以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在農(nóng)村艱苦奮斗、踏踏實(shí)實(shí)為民服務(wù)的品質(zhì)。梁家河的窯洞里長(zhǎng)滿了故事，里面的大學(xué)問往大了說可以應(yīng)用于國(guó)家發(fā)展，往小了說可以用來指導(dǎo)個(gè)人成長(zhǎng)，對(duì)于在平凡崗位工作的我來說，真正從中感悟到的是踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地的做人態(tài)度，以及樹立正確積極的人生價(jià)值觀。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇七
今天我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“梁家河精神”，必須“不忘初心，牢記使命”。“不忘初心，方得始終”“初心易得，始終難守”，就是說一個(gè)人做事情，只要始終如一的保持最初的信念，最后就一定能夠成功。最初的美好夢(mèng)想、偉大信念是很容易樹立的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、堅(jiān)守初心、善始善終卻很難。習(xí)總書記在十九大報(bào)告中指明了我們共產(chǎn)黨人的初心，就是“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。在歷史長(zhǎng)河中，很多共產(chǎn)黨員堅(jiān)守初心，追求始終，即使付出寶貴的生命，依然昂頭挺胸、奮勇就義，詮釋了共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的形象。
“梁家河精神”就是“延安精神”的發(fā)展和延續(xù)，是習(xí)近平同志和其他青年在梁家河生產(chǎn)、勞動(dòng)所形成的生活態(tài)度、勞動(dòng)觀念、個(gè)人品質(zhì)的凝練以及以習(xí)近平同志為代表的那一代青年在中國(guó)農(nóng)村實(shí)現(xiàn)人生觀轉(zhuǎn)變、為改變農(nóng)村貧困面貌而奮發(fā)努力的所有行動(dòng)的總結(jié)，即“人民情懷，黨性信仰，知識(shí)品格，吃苦奉獻(xiàn)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)不息”。
梁家河精神，在于他根植于馬列主義、毛澤東思想，發(fā)源于習(xí)仲勛紅色革命傳統(tǒng)嚴(yán)格的家教。在七年知青歲月中，青年習(xí)近平如饑似渴的學(xué)習(xí)，在艱苦繁重的勞作中歷練，一方面在書中汲取精神思想上的營(yíng)養(yǎng)，一方面進(jìn)行著農(nóng)民化實(shí)踐。習(xí)近平在知青歲月中形成的開拓創(chuàng)新以及共產(chǎn)主義宏偉志向，與梁家河的工作生活融為一體，密不可分。
梁家河精神，在于他挑起全心全意為人民服務(wù)這一偉大事業(yè)。這不是一句口號(hào)，是堅(jiān)韌不拔的真抓實(shí)干。青年習(xí)近平在梁家河的七年，從一個(gè)北京娃蛻變?yōu)橐粋€(gè)村里娃，過了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”。向群眾學(xué)習(xí)，以開闊的視野、無畏的膽識(shí)、有力的擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)群眾在梁家河建沼氣池、鐵業(yè)社、縫紉社、淤壩造田，成為人民群眾信任的大隊(duì)支書。
梁家河精神，在于他始終源于實(shí)踐又高于實(shí)踐。青年習(xí)近平扎根人民、團(tuán)結(jié)群眾。既虛心做人民群眾的學(xué)生，又擔(dān)當(dāng)起人民群眾的領(lǐng)頭人。為群眾所謀、為群眾所想、為群眾所達(dá)，從群眾中獲得智慧，從實(shí)干中得到鍛煉，從黃土高原里孕育梁家河精神。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇八
第一段：引言（約200字）。
《梁家河心得體會(huì)》是杜甫的著作之一，描寫了他對(duì)梁家河的親身體驗(yàn)和心得體會(huì)。梁家河是杜甫流落之地，他在這個(gè)貧瘠而艱苦的土地上度過了幾年的艱辛生活。通過對(duì)梁家河的觀察和思考，杜甫寫下了這部令人動(dòng)容的作品，展現(xiàn)出人類的苦難、堅(jiān)韌和希望。本文將以連貫的五段式來分析《梁家河心得體會(huì)》，探討其中的主題和思想。
第二段：苦難與堅(jiān)韌（約250字）。
在梁家河這片貧瘠的土地上，杜甫感受到了生活的苦難和壓力。在作品中，他描繪了一幅幅困境和掙扎的畫面，從而展現(xiàn)出人類的堅(jiān)韌與不屈。例如，他寫道：“河堤蘆葦芳菲歇，池塘蒲草蓄丹青?！边@句詩表達(dá)了梁家河人民在困境中堅(jiān)持生活的意志和勇氣。他們雖然受到了貧困和自然災(zāi)害的打擊，但他們不甘心失敗，恪守著人的尊嚴(yán)和自尊心。杜甫通過描繪苦難與堅(jiān)韌的對(duì)比，展示了人類的不屈精神和堅(jiān)忍不拔的力量。
第三段：希望與憧憬（約250字）。
盡管梁家河人民生活在困境中，但他們心中依然懷揣著希望與憧憬。杜甫在《梁家河心得體會(huì)》中用橫批“生活在壓迫中的又一個(gè)春天”的方式，表達(dá)了梁家河人民對(duì)美好未來的向往和追求。他們渴望過上富足而幸福的生活，希望能夠擺脫貧困和苦難。杜甫在作品中寫道：“窗戶寒臨夜初長(zhǎng)，門外梅鳥驚飛霜?！边@句詩描繪了梁家河人民對(duì)未來美好生活的向往和追求，展示了他們對(duì)希望的執(zhí)著和堅(jiān)持。
第四段：對(duì)自然的感悟（約250字）。
在《梁家河心得體會(huì)》中，杜甫不僅描繪了人的苦難與希望，還對(duì)自然給予了深入的感悟。他通過對(duì)梁家河的自然環(huán)境的描寫，表達(dá)了對(duì)自然之美和生命力的贊美。例如，他寫道：“漫漫冰川茫茫野，戰(zhàn)士草耐衣服緊?！边@句詩表達(dá)了梁家河自然環(huán)境的荒涼和遼闊，同時(shí)也反映了自然與人類之間的共生關(guān)系。通過對(duì)自然的感悟，杜甫表達(dá)了對(duì)自然的敬畏和熱愛，并呼吁人們與自然和諧相處。
第五段：人生的意義與價(jià)值（約250字）。
《梁家河心得體會(huì)》不僅是對(duì)生活、苦難和希望的思考，還探討了人生的意義和價(jià)值。杜甫通過對(duì)梁家河人民的觀察和思考，認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求美好的生活和對(duì)未來的向往。他寫道：“生個(gè)人阻不得心苦，波浪天高山弱?！边@句詩表達(dá)了無論遭遇多大的困境和挫折，人們都應(yīng)該秉持著美好追求和堅(jiān)毅精神，持續(xù)不斷地追尋和追求生活的意義和價(jià)值。通過思考人生的意義與價(jià)值，杜甫呼喚人們要勇敢面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，并為了更美好的未來而不懈努力。
總結(jié)（約150字）。
通過對(duì)《梁家河心得體會(huì)》的分析，我們可以看到杜甫在這部作品中通過對(duì)人的苦難、堅(jiān)韌以及希望與憧憬的描繪，展示了人類對(duì)生活的思考和追求。同時(shí)，他對(duì)自然的感悟和對(duì)人生的探討，也表達(dá)了對(duì)自然和人生的敬畏和熱愛。通過本文的分析，希望讀者能夠更深入地了解并思考《梁家河心得體會(huì)》所表達(dá)的主題和思想，從中汲取力量和啟示，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)更美好的未來。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇九
首段：
《梁家河》是一部以中國(guó)農(nóng)民為主題的紀(jì)錄片，深入梁家河這個(gè)普通農(nóng)民家庭，展現(xiàn)了他們艱辛的生活和追求更好生活的奮斗。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻體會(huì)到了農(nóng)民工的辛苦與付出，也思考了我們社會(huì)應(yīng)該給予他們?cè)鯓拥年P(guān)注和幫助。
第二段：
梁家河這個(gè)小村莊每天默默奮斗的農(nóng)民工們，用他們的汗水和辛勞支撐起了我們整個(gè)社會(huì)的繁榮。電影中的梁家河，沒有大城市的繁華，沒有高樓大廈，只有一戶戶農(nóng)民的簡(jiǎn)陋住宅。他們?cè)缭缙鸫玻找垢N，為了生活，他們辛勤勞動(dòng)，才能將豐收的果實(shí)擺上我們的餐桌。電影中梁家河農(nóng)民工的艱辛生活讓我深感敬佩和感動(dòng)。面對(duì)著千辛萬苦，他們從來沒有停下努力的腳步，他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我深思，也讓我對(duì)他們表達(dá)了深深的敬意。
第三段：
然而，在梁家河這個(gè)農(nóng)村，由于缺乏教育、技能培訓(xùn)和公平機(jī)會(huì)等問題，許多農(nóng)民無法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。那些年輕人無法接受好的教育和職業(yè)培訓(xùn)，只能留守在農(nóng)村，繼續(xù)從事苦力勞動(dòng)。而這也讓我深感社會(huì)對(duì)農(nóng)民工的關(guān)注和幫助的不足。作為一個(gè)正在發(fā)展的國(guó)家，我們不能只看到城市的繁華和城市居民的幸福，而忽視了我們農(nóng)民工的困境和辛苦。應(yīng)該加大教育和培訓(xùn)力度，為農(nóng)村提供更多公平的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)農(nóng)民工都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
第四段：
除了關(guān)注農(nóng)民工的教育和培訓(xùn)問題，我們還應(yīng)該關(guān)注他們的生活條件和社會(huì)保障。在紀(jì)錄片中，梁家河農(nóng)民常常面對(duì)生活的困境，醫(yī)療和社會(huì)保障等問題。我們應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)保障的投入，解決農(nóng)民工的生活問題。同時(shí)，對(duì)農(nóng)村公共設(shè)施的建設(shè)和改善也應(yīng)該引起我們的重視。只有讓農(nóng)民工在自己的家鄉(xiāng)也能享受到現(xiàn)代化的生活和社會(huì)保障，他們才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
結(jié)尾段：
在觀看《梁家河》這部紀(jì)錄片后，我深刻地體會(huì)到了農(nóng)民工的辛苦與付出，也思考了我們社會(huì)應(yīng)該給予他們?cè)鯓拥年P(guān)注和幫助。農(nóng)民工是社會(huì)發(fā)展的基石，他們應(yīng)該在教育、培訓(xùn)、醫(yī)療保障和社會(huì)福利等方面得到更多的支持。作為每個(gè)社會(huì)成員，我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)民工的困境，為他們提供更多的幫助和支持，讓他們能夠過上更加幸福美好的生活。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)的關(guān)懷和共同建設(shè)，讓農(nóng)村和城市之間的差距逐漸縮小，實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平和和諧。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十
梁家河是位于河南省信陽市的一個(gè)小村莊，它以豐富的紅色文化而聞名于世。在參觀梁家河的過程中，我深受其獨(dú)特的歷史背景和文化內(nèi)涵的吸引。以下是我對(duì)梁家河的心得體會(huì)。
第一段：梁家河的歷史沉淀。
梁家河是毛澤東的故鄉(xiāng)，他的童年和少年時(shí)期都在這里度過。這個(gè)小村莊孕育了偉大的毛澤東，有著重要的歷史意義。在梁家河，我們可以參觀毛澤東的故居，了解他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和革命歷程。青石板小巷、木質(zhì)茅草房子、清水河悠然流淌，仿佛將我們拉回到了那個(gè)年代。在毛澤東故居內(nèi)，我能感受到恢弘的歷史氣息和偉人的背影，讓我對(duì)祖國(guó)的偉大歷史有了更加深刻的體會(huì)。
第二段：梁家河的獨(dú)特文化。
梁家河不僅有著豐富的歷史，更有著獨(dú)特的文化。這里的人民保持著原始的務(wù)實(shí)和淳樸的品質(zhì)，他們堅(jiān)守著傳統(tǒng)的價(jià)值觀念，過著樸素而幸福的生活。在梁家河，我見證了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的傳承：老農(nóng)們沉穩(wěn)的步伐和嫻熟的農(nóng)活技藝，讓我感受到了農(nóng)民工作的辛勞和對(duì)生活的熱愛。在梁家河，我還能看到許多手工藝品，如精美的刺繡和青瓷工藝品，這些都是歷史和文化傳承的品味，讓游客體驗(yàn)到了不一樣的藝術(shù)魅力。
第三段：梁家河的紅色記憶。
梁家河還以其豐富的紅色文化而聞名。這里保留著許多革命時(shí)期的遺址和紀(jì)念館，如黨旗墩、革命廣場(chǎng)和紅色大門等。在梁家河，我參觀了紅色博物館，看到了毛澤東在革命時(shí)期的貢獻(xiàn)和付出。梁家河的紅色文化不僅讓人們了解黨的歷史，也激勵(lì)人們秉承革命精神，繼續(xù)前行。在參觀這些紅色記憶的過程中，我倍感自豪和振奮，同時(shí)也更加深刻地理解了革命勝利的來之不易。
第四段：梁家河的生態(tài)環(huán)境。
梁家河是一個(gè)山清水秀的地方，這里的生態(tài)環(huán)境干凈整潔。在梁家河的山區(qū)，我看到了郁郁蔥蔥的森林和清澈見底的溪流，在空氣中彌漫著花草的清香。這里的人們注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極開展綠化行動(dòng)，使得整個(gè)村莊呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。在梁家河的農(nóng)田里，我還看到許多農(nóng)民種植有機(jī)蔬菜，他們盡力減少農(nóng)藥的使用，為人們提供了健康的食材。梁家河的獨(dú)特生態(tài)環(huán)境給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)環(huán)保意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：梁家河的未來展望。
梁家河作為一個(gè)紅色文化旅游景點(diǎn)，有著巨大的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著旅游業(yè)的不斷興起，梁家河需要更好地保護(hù)自己的歷史和文化，同時(shí)還要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我相信，梁家河會(huì)以更加飽滿的激情，更加廣闊的胸懷，迎接未來的挑戰(zhàn)。在梁家河的參觀體驗(yàn)中，我明白了歷史的重要性和文化的獨(dú)特。這次旅行也讓我深刻體會(huì)到了毛澤東和革命先烈們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)身的偉大精神，激勵(lì)著我積極向上，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
總結(jié)：梁家河以其豐富的歷史背景、獨(dú)特的文化內(nèi)涵和紅色記憶而聞名遐邇。在這里，我們能夠深入了解毛澤東的成長(zhǎng)與革命歷程，感受傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的魅力，并觸摸到紅色記憶的豐碩果實(shí)。梁家河的生態(tài)環(huán)境也給我們留下了深刻的印象，在未來的發(fā)展中，梁家河需要更好地保護(hù)自身的生態(tài)環(huán)境，同時(shí)也積極發(fā)展旅游業(yè)，為更多的人們展示其獨(dú)特的魅力。參觀梁家河的經(jīng)歷讓我找到了前進(jìn)的力量和動(dòng)力，也堅(jiān)定了我對(duì)祖國(guó)的熱愛和信心。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十一
梁家河，這個(gè)習(xí)近平總書記曾經(jīng)工作、生活了7年的地方，這個(gè)給了總書記最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽了當(dāng)年習(xí)近平總書記離開梁家河村時(shí)，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當(dāng)年，習(xí)近平總書記親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產(chǎn)生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實(shí)的工作作風(fēng)，從而很快贏取了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o(hù)。
隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習(xí)近平總書記的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀(jì)很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了習(xí)近平總書記當(dāng)年學(xué)習(xí)和工作的許多往事。他說：“當(dāng)年，習(xí)近平總書記有抱負(fù)、有遠(yuǎn)見，熱愛學(xué)習(xí)、見多識(shí)廣，果敢穩(wěn)重，是個(gè)培養(yǎng)的好苗子。我經(jīng)常給他講黨的使命，鼓勵(lì)他克服艱難申請(qǐng)入黨，并把支部書記的擔(dān)子交給他，讓他在曲折和磨難中堅(jiān)定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風(fēng)。”
短短1天時(shí)間，我和其他14名村支書重溫了習(xí)近平總書記的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)16年擔(dān)任村干部。這次考察，我對(duì)如何進(jìn)一步當(dāng)好村級(jí)帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項(xiàng)事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與理解，總結(jié)來說，就是習(xí)近平總書記講的16個(gè)字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒?！?BR> 群眾是淳樸的、重情的，習(xí)近平總書記從大隊(duì)黨支部書記一直到成為我們黨的總書記，時(shí)刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時(shí)，農(nóng)民群眾是最樸實(shí)的群體，農(nóng)村工作來不得半點(diǎn)虛假。在梁家河人的眼里，習(xí)近平總書記當(dāng)年擔(dān)任大隊(duì)支書時(shí)為人耿直、一身正氣。用他們的話說，總書記就是“對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不怕得罪人”。
當(dāng)前，黨中央實(shí)行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現(xiàn)政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實(shí)事好事。此次學(xué)習(xí)考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十二
梁家河，一個(gè)名字讓人心生敬畏、讓人感到無比自豪的地方。作為一個(gè)中國(guó)人，長(zhǎng)期以來不斷聽聞著梁家河的傳奇故事，雖然無法親身體驗(yàn)，但我相信每一個(gè)中國(guó)人的心中都會(huì)存在著一份對(duì)梁家河的無比崇敬和渴望。在這次游覽梁家河的行程中，我終于有了機(jī)會(huì)親臨這片神奇的土地，讓我憶起那些曾經(jīng)感動(dòng)過我的故事，也讓我對(duì)梁家河有了更深刻的體會(huì)和感悟。
首先，帶著敬畏的心情，我來到了梁家河。這個(gè)被譽(yù)為“鄉(xiāng)村里的世界名人課堂”的地方，以梁家河五畝地和果園為代表的農(nóng)村發(fā)展故事，成為中國(guó)的品牌課程，風(fēng)靡大江南北。來到梁家河，我深切地感受到了這里的獨(dú)特魅力。整個(gè)梁家河是一幅獨(dú)特的畫卷，將傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有機(jī)結(jié)合。在農(nóng)田中穿行，我看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民正借助現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)行精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不僅提高了產(chǎn)量，還保護(hù)了環(huán)境。這種從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，讓我感受到了中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的魅力和梁家河的偉大之處。
接下來，我去參觀了梁家河課堂。這里的課堂并非傳統(tǒng)意義上的教室，而是一座現(xiàn)代化的建筑，內(nèi)部設(shè)施完備，氣氛熱烈。走進(jìn)課堂，我被梁家河的教育理念所吸引。梁家河以培養(yǎng)勞動(dòng)精神和創(chuàng)造力為核心，讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)中得到培養(yǎng)，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我看到孩子們?cè)谡n堂里學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐，他們不僅有書本上的知識(shí)，還有一種自信和堅(jiān)毅的品質(zhì)。在梁家河課堂，我明白了教育的意義不僅僅是為了知識(shí)的傳遞，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力。
參觀完課堂后，我來到了梁家河農(nóng)業(yè)科技園。這里是梁家河發(fā)展農(nóng)業(yè)的核心地帶，也是一個(gè)農(nóng)業(yè)科技的寶庫。在園區(qū)里，我看到了眾多的農(nóng)業(yè)科技成果，不僅有高效的種植技術(shù)，還有先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備。這些科技的應(yīng)用，讓農(nóng)業(yè)的發(fā)展異彩紛呈。我看到了由農(nóng)業(yè)科技帶來的高產(chǎn)特色水稻、有機(jī)蔬菜等，真切地感受到了農(nóng)村發(fā)展的巨大空間和潛力。在梁家河農(nóng)業(yè)科技園，我明白了科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合是中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的未來，也讓我對(duì)梁家河更加欽佩和敬仰。
最后，我來到了梁家河的紅旗渠，這是一條宏偉壯麗的水利工程。紅旗渠的修建是為了解決梁家河干旱缺水的問題，也是中國(guó)農(nóng)村水利工程建設(shè)的杰作。我走在紅旗渠旁，看著蜿蜒曲折的水流，深深地感到了人與自然的和諧共生。紅旗渠的建設(shè)展現(xiàn)了中國(guó)人民勇于開拓進(jìn)取的精神，讓我對(duì)梁家河的偉大之處更加崇拜。紅旗渠的景象讓我明白了水利工程對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性，也讓我對(duì)梁家河的水利工程建設(shè)充滿了敬意。
總的來說，我對(duì)梁家河的體會(huì)是深深佩服和欽佩。從梁家河的農(nóng)田、課堂、農(nóng)業(yè)科技園、紅旗渠等方面，我看到了梁家河所展現(xiàn)出的勞動(dòng)精神、農(nóng)耕文化和農(nóng)村發(fā)展的魅力。梁家河的故事讓我感受到了中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的無限潛力，也讓我對(duì)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)有了更深刻的理解和尊重。我希望未來能有更多的人參觀梁家河，了解中國(guó)農(nóng)村的偉大之處，感受梁家河的獨(dú)特魅力。梁家河，是一個(gè)值得紀(jì)念和向往的地方，也是一個(gè)值得我們自豪的地方。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十三
梁家河是一個(gè)位于中國(guó)河北省的小村莊，它以世界著名作家老舍的故鄉(xiāng)而聞名。近期，我有幸參觀了梁家河，深深地被這個(gè)古樸而富有文化底蘊(yùn)的地方所吸引。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，梁家河給我最深刻的印象是它獨(dú)特的建筑風(fēng)格。一進(jìn)村子，就可以看到許多兼具民族特色和地方特色的建筑。這里的房屋大多采用磚木結(jié)構(gòu)，屋頂坡度陡峭。同時(shí)，許多房屋外部還粉飾著大膽鮮明的顏色，墻壁上繪有各種各樣的圖案，以此來展示梁家河悠久的歷史和獨(dú)特的文化。這些建筑不僅給人一種古樸、莊重的感覺，也展示了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合。
其次，梁家河給我留下了深刻的歷史印記。在參觀村子的過程中，我了解到梁家河是老舍的故鄉(xiāng)，他是一位偉大的作家，他的作品影響了整整一代人。通過導(dǎo)游的講解，我了解到他小時(shí)候生活在這個(gè)村莊里，是這里的文化和風(fēng)景給了他靈感，為他的文學(xué)創(chuàng)作提供了源源不斷的動(dòng)力。在參觀梁家河的老舍紀(jì)念館時(shí)，我仿佛能感受到老舍的思緒和創(chuàng)作的激情，這種歷史氛圍讓我對(duì)這里產(chǎn)生了更深的情感。
第三，梁家河的文化底蘊(yùn)令我嘆為觀止。這個(gè)小村莊不僅有許多文學(xué)作品的起源，還保留了許多傳統(tǒng)文化的瑰寶。在參觀村莊時(shí)，我看到了許多手藝傳承人正在進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝的制作，如刺繡、編織等。他們將自己對(duì)這種傳統(tǒng)文化的熱愛和執(zhí)著融入到每一件作品中，使這個(gè)村莊的傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的生命力。此外，梁家河還有豐富的民俗活動(dòng)和習(xí)俗傳統(tǒng)，如廟會(huì)、婚禮等，這些活動(dòng)使整個(gè)村莊充滿歡樂和熱鬧的氣氛。
第四，梁家河給我留下了寧靜的印象。與城市的喧囂相比，梁家河有一種獨(dú)特的寧靜和安逸的氛圍。清晨，村莊里的居民開始了新的生活，空氣中彌漫著新鮮的味道和鳥兒的歌聲。在村莊的田野間漫步，聽著風(fēng)吹過麥田的聲音，我感到自己置身于大自然的懷抱中。在這個(gè)寧靜的狀況下，我感受到一種深深的平靜和平和。
最后，梁家河給我留下了對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往。在這里，我看到了許多村民過著簡(jiǎn)單而美好的生活，他們熱情友善，樂于助人。與他們交流時(shí)，我更加深入地了解到鄉(xiāng)村的包容和溫暖。這種樸實(shí)和純真的生活方式實(shí)在是讓人羨慕和向往。在這個(gè)社會(huì)充斥著競(jìng)爭(zhēng)和壓力的時(shí)代，梁家河給了我一種重新審視自己生活方式的機(jī)會(huì)。
總之，梁家河是一個(gè)令人難以忘懷的地方。它浸潤(rùn)著歷史的痕跡，擁有獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和寧靜的環(huán)境。在這個(gè)小村莊里，我找到了心靈的寄托和內(nèi)心的平靜。我希望能有更多的人來到這個(gè)地方，感受那種別樣的風(fēng)情和鄉(xiāng)村的溫暖。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十四
近年來，“梁家河”這個(gè)名詞成了中國(guó)人民的共同記憶。它代表了中國(guó)改革開放以來的輝煌成就，也代表了中國(guó)農(nóng)村的崛起和發(fā)展。《梁家河》一書以真實(shí)的筆觸，生動(dòng)地展現(xiàn)了梁家河村的脫貧奇跡。通過閱讀這本書，我深刻地體會(huì)到了梁家河精神的偉大與可貴，也感受到了中國(guó)農(nóng)村脫貧的希望和動(dòng)力。
首先，梁家河精神的偉大使我深感欽佩。梁家河精神是指梁家河村集體的艱苦奮斗和自力更生的精神風(fēng)貌。在梁家河村，人們充滿了樂觀向上的精神狀態(tài)，他們勤勞勇敢，與困難并肩而行。無論是困難與挑戰(zhàn)，還是機(jī)遇與希望，他們都能始終保持積極向上的態(tài)度，展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力和韌性。正是這種精神讓梁家河村能夠頂住困難，迎來了脫貧的曙光。我為梁家河人民的勇氣與毅力而感到欽佩，也為他們樹立了榜樣。
其次，梁家河的發(fā)展給我?guī)砹讼Ｍ蛣?dòng)力。作為中國(guó)農(nóng)村的一個(gè)縮影，梁家河的脫貧之路并不容易，但卻給了我們很多啟示。梁家河村通過農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興、農(nóng)村合作社建設(shè)等措施，成功地扭轉(zhuǎn)了貧困的局面。他們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，合理利用資源，提升了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的附加值，推動(dòng)了農(nóng)民增收致富。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有依靠科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)振興和合作共贏，才能真正解決農(nóng)村貧困問題。梁家河的發(fā)展給了我信心和動(dòng)力，讓我相信未來中國(guó)農(nóng)村的脫貧之路是可以走好的。
此外，《梁家河》這本書還讓我體會(huì)到了家庭的重要性。梁家河村民不僅積極參與村級(jí)事務(wù)，還注重家庭教育的力量。書中記載了梁家河人民對(duì)子女教育的重視，他們注重培養(yǎng)子女的品德和能力，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題的能力。這給了我很大的啟示，家庭教育是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)，家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的溫床。一個(gè)溫暖的家庭能給孩子們帶來勇氣和自信，讓他們面對(duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和有希望。正是這些家庭的力量，讓梁家河村民們?cè)谄D苦環(huán)境中砥礪前行，最終實(shí)現(xiàn)了脫貧目標(biāo)。
最后，梁家河的發(fā)展也讓我發(fā)自內(nèi)心地感受到鄉(xiāng)村振興的重要性。如今，中國(guó)正處于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期，而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要組成部分。梁家河是鄉(xiāng)村振興的典型案例，它向我們展示了農(nóng)村改革發(fā)展的正確道路。通過農(nóng)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境等措施，中國(guó)農(nóng)村將煥發(fā)新的活力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的美好生活。這樣的鄉(xiāng)村振興將為中國(guó)農(nóng)村注入無限希望和動(dòng)力。
總之，通過閱讀《梁家河》，我深刻地體會(huì)到了梁家河精神的偉大和梁家河脫貧奇跡的可貴。梁家河的發(fā)展給了我希望和動(dòng)力，讓我相信中國(guó)農(nóng)村的脫貧之路是可以走好的。同時(shí)，家庭的重要性和鄉(xiāng)村振興的重要性也在這本書中顯現(xiàn)出來。相信在未來，中國(guó)農(nóng)村將以更加美好的姿態(tài)展示給世界，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民的幸福生活。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇一
作為一名大學(xué)生村官，應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心，沉下身子融入群眾，在基層工作中堅(jiān)定信念、扎實(shí)工作，成就一番事業(yè)。
梁家河，是習(xí)揮灑了7年青春的第二故鄉(xiāng)，是他讀懂人生、讀懂農(nóng)村、讀懂中國(guó)的啟承點(diǎn)。這次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，也將是我認(rèn)識(shí)農(nóng)村、謀劃農(nóng)村事業(yè)的新起點(diǎn)。
作為一名大學(xué)生村官，如何做好村黨支部書記，如何打開局面帶領(lǐng)村民建設(shè)更加美好的家園等，我一路學(xué)習(xí)、一路思考。
一是群眾的信任建立在干部對(duì)群眾充滿深厚的感情上。習(xí)對(duì)梁家河人民感情深厚，他曾經(jīng)說：“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進(jìn)了對(duì)基層群眾的感情。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人來說，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨?！痹诹杭液硬尻?duì)時(shí)，他一開始很怕村里人到他們知青的炕上來，后來卻請(qǐng)村民到自己的炕上坐、談天說地，和村民一塊吃、一塊住、一塊上山下地，以此和梁家河的群眾結(jié)下了深厚的感情，取得了群眾的信任。
二是科學(xué)的工作方法有助于在困難面前打開局面。當(dāng)了大隊(duì)支部書記以后，一直想找到一個(gè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切入點(diǎn)。偶然的機(jī)會(huì)他在《人民日?qǐng)?bào)》頭版看到一條消息，就是四川省很多地方實(shí)行了沼氣化，他認(rèn)為要解決梁家河缺煤少柴的問題，就要搞沼氣。隨后組織人到四川去學(xué)習(xí)，學(xué)成之后在梁家河建成了全省第一個(gè)沼氣池。這種既切合實(shí)際，又能破解現(xiàn)有的難題和困境，能夠在工作中打開新局面的是科學(xué)的工作方法。我想通過這次學(xué)習(xí)，我應(yīng)該大膽地放開思路，結(jié)合實(shí)際找出打破僵局的科學(xué)方法。
三是堅(jiān)定的信念使我們明確奮斗方向成就一番作為。在梁家河時(shí)，因?yàn)榧彝サ脑?，先?0次遞交。
入黨申請(qǐng)書。
都未獲批準(zhǔn)。但是他不氣餒最終入黨并成為了梁家河大隊(duì)書記。7年在黃土地上的歷練使習(xí)有了堅(jiān)定的信念那就是要為人民做實(shí)事這一信念支撐著他走向最高政治舞臺(tái)。作為一名大學(xué)生村官我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心沉下身子融入群眾在基層工作中堅(jiān)定信念、扎實(shí)工作成就一番事業(yè)。
為了深入貫徹落實(shí)來陜視察重要講話精神以及趙正永書記關(guān)于“全省上下要把學(xué)習(xí)好貫徹好重要講話作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)”的要求，7月3日由廠紀(jì)委監(jiān)察室組織我廠部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)赴延安市延川縣梁家河村參觀學(xué)習(xí)。
參觀中了解學(xué)習(xí)了等15名北京知識(shí)青年響應(yīng)毛主席號(hào)召上山下鄉(xiāng)，來到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動(dòng)，帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等，改善村民的生產(chǎn)生活條件的先進(jìn)事跡。感受到了梁家河村歷屆村“兩委”會(huì)貫徹黨的富民政策，帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。參觀中大家還仔細(xì)閱讀了同志先后給梁家河村民的4封回信，深深感受到了習(xí)對(duì)梁家河村民的牽掛和感恩，以及寄予的厚望，特別是聽了村黨組織負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)親們?cè)敿?xì)講述習(xí)在20xx年2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細(xì)節(jié)更使大家深受感動(dòng)。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家表示深受教育和洗禮，在以后的工作中要立足本職，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。
做干部一定要為群眾多辦事、辦好事。梁家河村山高坡陡，可耕種的田地較少，而在當(dāng)年那種自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)條件下，群眾的最大生活來源就是農(nóng)田，農(nóng)田稀少就意味著農(nóng)民吃不飽肚子，養(yǎng)活不了妻兒老小。為了解決這個(gè)問題，時(shí)任黨支部書記的同志帶領(lǐng)其他知青與梁家河村村民打淤地壩，修筑梯田，打壩大部分都在冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次他都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，在他的帶領(lǐng)下梁家河村建成了14座淤地壩，這么多年一直是梁家河村旱澇保收的聚寶盆。同時(shí)，為了解決村民的吃水、照明、打鐵、穿衣等生產(chǎn)生活問題，同志還帶領(lǐng)知青和村民在村里建立了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等，不斷改善村民的生產(chǎn)生活條件。習(xí)是一個(gè)心向群眾、為民著想，為民辦事的人，他在短暫的7年當(dāng)中用心與群眾交往，用生命在勞動(dòng)，努力改變山村的面貌。做人、當(dāng)干部一定要善于貼近群眾，懂得感恩。同志在梁家河村待了7年，這7年他與當(dāng)?shù)厝罕娨黄鸪杂衩讏F(tuán)子，住窯洞，睡土炕，打壩挑糞，建沼氣，相互之間建立了深厚的情誼，也許是艱難的生活使他們的心貼的更緊?！?975年10月7日，我要上清華大學(xué)，走的前一天晚上，村上殺了一頭羊，家家戶戶來代表和我話別，并送我臨別紀(jì)念——筆記本，第二天早上，我睡起來推開門，外邊站滿了鄉(xiāng)親們，那一刻我哭了?！痹诳吹竭@一段時(shí)我的眼眶都濕潤(rùn)了，我感受到了鄉(xiāng)親們對(duì)習(xí)的依依惜別之情，感受到了他們的厚重的情誼，這也讓我們大家更加的敬佩和喜歡這個(gè)人——習(xí)。習(xí)是一個(gè)懂得感恩的人，1993年、20xx年習(xí)曾多次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨戶看望鄉(xiāng)親，為他們送去了慰問品，還把患有腿疾的村民呂侯生接到福建，自己掏錢為其看病，他支持建設(shè)了梁家河小學(xué)、學(xué)校過水橋和延川中學(xué)教學(xué)樓，還給經(jīng)濟(jì)困難的群眾寄來了錢，解決他們的生活困難問題。20xx年延安遭受了持續(xù)降雨災(zāi)害，習(xí)寫信給村干部，說“你們?cè)跒?zāi)害中積極搶險(xiǎn)自救，我很欣慰，讓村里的鄉(xiāng)親們過生小康生活一直是我的心愿，希望你們真抓實(shí)干，努力把日子過得越來越紅火”。習(xí)的話句句體現(xiàn)出他的群眾意識(shí)，飽含大愛深情。
從你我做起，自覺做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉，不懂得感恩，就等于沒有一顆善于感知幸福的心靈。我們每個(gè)人都曾遇到過很多好人，在困境中幫助我們，讓我們心存感激，但是捫心自問又有幾個(gè)做到了回報(bào)和答謝呢?說到這里也許我們都會(huì)感到很慚愧。所以，從今天做起，你我都要向習(xí)學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)懂得感恩的人，從容和充滿愛心地與人相處，收獲更溫暖的情感回報(bào)。
1969年1月至1975年10月，同志在延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村插隊(duì)落戶，擔(dān)任近兩年大隊(duì)支部書記，期間，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)梁家河大隊(duì)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗，以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)天斗地，改變落后面貌。可以說梁家河村的變遷是革命老區(qū)、貧困地區(qū)艱苦奮斗、擺脫貧困的一個(gè)縮影。在梁家河這片黃土地上孕育形成的寶貴精神財(cái)富，是加快扶貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
當(dāng)前，我們正處在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、同步全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。贛南仍然是全國(guó)較大的集中連片特困地區(qū)，落實(shí)《若干意見》、加快脫貧致富任務(wù)十分繁重，尤需艱苦努力、堅(jiān)韌拼搏，咬定青山不放松，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)和振興發(fā)展。瑞金作為革命老區(qū)，也同樣肩負(fù)著扶貧攻堅(jiān)奔小康的時(shí)代重任。各級(jí)黨組織及廣大黨員干部尤其是村黨組織書記，要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神、大力弘揚(yáng)蘇區(qū)精神與學(xué)習(xí)梁家河緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚奮進(jìn)動(dòng)力;進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè);進(jìn)一步創(chuàng)新思路，扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，確保與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)。
學(xué)習(xí)梁家河，就是要學(xué)習(xí)梁家河蘊(yùn)含的堅(jiān)定信念、一心為民、艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、敢為人先、廉潔奉公的崇高精神，深學(xué)、細(xì)照、篤行，真正內(nèi)化于心、外化于行，為加快扶貧攻堅(jiān)、推進(jìn)振興發(fā)展注入不竭內(nèi)生動(dòng)力。
1.堅(jiān)定信念。同志以對(duì)黨的崇高信仰和“為人民做實(shí)事”的執(zhí)著追求，帶領(lǐng)梁家河人搏擊貧困、艱苦創(chuàng)業(yè)，在這里揮灑了浸透忠誠與實(shí)干的火熱青春。學(xué)習(xí)梁家河，就是要樹立“革命理想高于天”的堅(jiān)定信念，進(jìn)一步增強(qiáng)脫貧致富奔小康的信心和決心，矢志不移，克難奮進(jìn)，讓贛南老區(qū)人民盡快過上更加富裕幸福生活。
2.一心為民。同志在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦，時(shí)刻不忘“什么叫群眾”，贏得了群眾的信賴和擁護(hù)。學(xué)習(xí)梁家河，就是要永葆“立根原在群眾中”的為民情懷，自覺踐行黨的群眾路線，對(duì)群眾視如親人、飽含真情，與群眾打成一片，真心實(shí)意為群眾服務(wù)，把人民的期待作為奮斗目標(biāo),用黨員干部的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。
3.艱苦奮斗。面對(duì)惡劣條件、重重困難，同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)，在艱難困苦中磨礪意志，譜寫了一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人之歌?！暗对谑夏?，人在難中練?！睂W(xué)習(xí)梁家河，就是要用好《若干意見》政策機(jī)遇，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，以“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng)意志，以“人一之我十之、人十之我百之”的拼搏精神，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，促進(jìn)扶貧攻堅(jiān)，全面加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展。
4.實(shí)干擔(dān)當(dāng)。同志從梁家河村的實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，以實(shí)干作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)精神推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化?！案稍趯?shí)處，走在前列”。學(xué)習(xí)梁家河，就是要發(fā)揚(yáng)“一切從實(shí)際出發(fā)”的作風(fēng)，牢記“什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是”，堅(jiān)持講實(shí)話、用實(shí)勁、干實(shí)事，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
5.敢為人先。在同志帶領(lǐng)下，梁家河村的干部群眾敢為人先，建起了陜西省第一口沼氣池、全省第一個(gè)沼氣村和第一家代銷店，把群眾從來沒有想過、也不敢去想的事情辦成了。學(xué)習(xí)梁家河，就是要“遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣”，“敢為天下先”，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
6.廉潔奉公。同志在梁家河的一言一行留下了公道正派、克己奉公的佳話，贏得了群眾發(fā)自內(nèi)心的尊敬，也深深地影響了一屆屆梁家河村黨支部班子。學(xué)習(xí)梁家河，就是要恪守“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持原則、廉潔奉公，“一碗水端平”，不搞優(yōu)親厚友，不與民爭(zhēng)利，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，不拿群眾一針一線，以公平公正公開取信于民。
三、以學(xué)習(xí)梁家河為動(dòng)力加快扶貧攻堅(jiān)步伐。
1.切實(shí)提振扶貧攻堅(jiān)精氣神。通過開展宣講報(bào)告、巡回展覽、專題討論、主題征文等多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員干部尤其是村黨組織書記帶領(lǐng)群眾脫貧致富的信心和決心，提振干部群眾艱苦奮斗的干勁和扶貧攻堅(jiān)的精氣神，營(yíng)造扶貧攻堅(jiān)奔小康的濃厚氛圍。
2.著力培育扶貧攻堅(jiān)“領(lǐng)頭雁”。堅(jiān)持從培養(yǎng)選拔、教育培訓(xùn)、責(zé)任監(jiān)督、激勵(lì)保障等環(huán)節(jié)入手，進(jìn)一步提升村黨組織書記的素質(zhì)能力，激發(fā)村組干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。著力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的村黨組織書記隊(duì)伍，切實(shí)當(dāng)好村黨支部的“領(lǐng)頭雁”、“帶頭人”。
3.加快鍛造扶貧攻堅(jiān)生力軍。從縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位中選派一批優(yōu)秀、年輕干部到村(社區(qū))特別是黨組織軟弱渙散村(社區(qū))和省、市定貧困村擔(dān)任第一書記、名譽(yù)書記和書記助理、主任助理、發(fā)展顧問等職務(wù)，讓他們服務(wù)基層、服務(wù)群眾，為促進(jìn)全面深化改革和全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
4.不斷凝聚扶貧攻堅(jiān)合力。用好“三送”工作平臺(tái)，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，結(jié)對(duì)幫扶貧困群眾，進(jìn)一步辦好民生實(shí)事;集中力量打造精準(zhǔn)扶貧工作示范點(diǎn)，積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與扶貧攻堅(jiān);鼓勵(lì)引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)特別是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)建農(nóng)業(yè)合作組織和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，發(fā)展休閑旅游、農(nóng)村電子商務(wù)等，促進(jìn)群眾脫貧致富。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇二
“我人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”閱讀《梁家河》這兩句話給我留下深刻的印象。
“腹中天地寬，常有渡人船。”習(xí)近平常說：“陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”不滿16歲的他，來到那被群山阻隔、多風(fēng)少雨的荒僻之地——梁家河。他不畏艱難，組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、建代銷點(diǎn)、打大口井、發(fā)展沼氣池等一件件利國(guó)利民的好事難事他都辦成了。在《團(tuán)結(jié)關(guān)》這篇文章中，“習(xí)近平說：我父親經(jīng)常給我講團(tuán)結(jié)的道理，要求我們從小就要做講團(tuán)結(jié)和善于團(tuán)結(jié)的人，‘已所不欲，勿施于人’，‘給人方便，自己方便’。”他面對(duì)困難還能一心為民，大公無私，正如陳子昂的詩句“圣人不利己，憂濟(jì)在元元?！敝挥兴@樣的圣人，才能心中時(shí)刻裝著老百姓，一心帶領(lǐng)群眾過上好日子，做群眾的領(lǐng)路人。
“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個(gè)程度?！痹诹杭液拥钠吣?，是總書記離開學(xué)校和家庭走向社會(huì)的人生第一站，也是他人生旅程中非常重要的一站，不僅磨練了他的意志，也歷練了艱苦奮斗的決心，錘煉了他堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香?！毕窳?xí)近平總書記那樣博覽群書、勤學(xué)不輟，在苦難中《修身》，卓爾不群?！缎奚怼芬晃闹杏羞@一段話“在梁家河人的印象里，習(xí)近平常看磚頭一樣厚的書，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書閱讀。習(xí)近平總書記常常看書至深夜，有時(shí)臉都被熏黑了，連吐出的痰也是黑的?！蔽冶凰琊囁瓶首x書、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬佩。他常對(duì)自己說：“一物不知，深以為恥?！遍喿x“磚頭一樣厚的書”，有古代的、現(xiàn)代的，有中國(guó)的、外國(guó)的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的……等廣泛的閱讀，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。正因?yàn)樵诳嚯y中勤奮好學(xué)，不畏困難低頭的毅力，總書記當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，常常旁征博引，信手拈來，妙語連珠，充滿自信，使觀眾越聽越越愛聽，越聽想聽。這種學(xué)識(shí)，這種修養(yǎng)，這種格局，是他多年磨一劍的結(jié)果，在梁家河七年的學(xué)習(xí)積累也是很重要的。
反觀現(xiàn)在的青年，條件好、日子順，全國(guó)各地的圖書館窗明幾凈，屋內(nèi)空調(diào)風(fēng)扇應(yīng)有盡有，可他們總是以沒時(shí)間為借口不去讀書;現(xiàn)在的官員，家家書架上琳瑯滿目的書籍，時(shí)間被各種應(yīng)酬占據(jù)，又有幾個(gè)能靜下心來讀書?時(shí)間就像海綿里的水，像習(xí)近平總書記那樣，見縫插針地讀書，我國(guó)的人文素養(yǎng)和年人均閱讀量會(huì)大大提升，社會(huì)也更加文明!
從古到今，凡立功名于世者，無不是擁有頑強(qiáng)的毅力。司馬遷著作《史記》時(shí)，遭受了腐刑，仍然發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，最終完成了這部光輝著作。他的成功，最終還是靠堅(jiān)持。在生活中，我們面臨困難，不像他們把困難當(dāng)墊腳石，而是當(dāng)成放棄的借口?！读杭液印肪窈土?xí)近平總書記的毅力值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大!
陜北七年正是習(xí)近平總書記“苦其心志，勞其筋骨”的第一所學(xué)校，在這所學(xué)校里他讀懂人生、讀懂中國(guó)、讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨的起點(diǎn)。
苦難是書本上學(xué)不到的東西，但在這所學(xué)校里可以收獲到一部不著一字，卻可以受用終生的人生寶典……請(qǐng)相信苦難是人生最好的大學(xué)!
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇三
《梁家河》是講述在梁家河為民辦實(shí)事的富含教育意義的故事，下面是本站小編精心整理的大學(xué)生讀《梁家河》。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
理想信念,是一個(gè)政黨治國(guó)的綱領(lǐng)，是一個(gè)民族前行的燈塔，是一個(gè)團(tuán)體聚力協(xié)作的準(zhǔn)則，是萬千學(xué)子銳意進(jìn)取的動(dòng)力。新時(shí)期下，針對(duì)廣大青少年學(xué)子開展理想信念教育具有十分重要的意義，符合十九大報(bào)告中不忘初心牢記使命的總體時(shí)代要求，積極引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生投身到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中去。
梁家河，黃土高原上一個(gè)偏遠(yuǎn)、貧困的小山村，隱于一條狹長(zhǎng)的溝道里，曾幾何時(shí)還不為眾人所知;梁家河，是知青地，更是青春地;梁家河，是孕育青年夢(mèng)想的地方，成就了當(dāng)下偉大的中國(guó)夢(mèng)。作為xx人生經(jīng)歷中十分重要的起點(diǎn)，無論他在任何地方任職還是擔(dān)任國(guó)家領(lǐng)袖，始終心系梁家河的父老鄉(xiāng)親，不忘梁家河對(duì)他的恩情，梁家河的故事也成為改革開放以來中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影。
在梁家河的七年間，扎根老區(qū)，立足人民所需，帶領(lǐng)村民們搞發(fā)展謀幸福。七年知青歲月鑄就了珍貴的梁家河精神：人民情懷、黨性信仰、知識(shí)品格、吃苦奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息，這是以為代表的知青們所創(chuàng)造的精神，是具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的精神。這些精神應(yīng)成為當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的行動(dòng)指南，成為青年學(xué)子學(xué)習(xí)工作的拼搏動(dòng)力，成為廣大青少年服務(wù)國(guó)家、熟悉和了解中國(guó)社會(huì)的學(xué)習(xí)資源?？偟膩碚f，梁家河精神對(duì)大學(xué)生理想信念教育的重要意義就在于塑造知識(shí)品格，堅(jiān)定黨性信仰，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
塑造知識(shí)品格。
知識(shí)青年是那個(gè)時(shí)代上山下鄉(xiāng)的標(biāo)志。實(shí)際、農(nóng)村和城市的思想碰撞，傳播知識(shí)和文化，彼此之間有了更多交集。
喜愛讀書，致力于豐富自身的精神世界和儲(chǔ)備自身的知識(shí)積累。古今中外，先賢著作，他涉獵極廣，尤其鐘情于各種馬列經(jīng)典著作，為日后更好地成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者具有不可忽視的促進(jìn)意義，他還努力啃《資本論》，光筆記就記了18本有余。此外，他還閱讀了大量的軍事和國(guó)際政治著作。因此，他大力號(hào)召青年領(lǐng)導(dǎo)干部“好讀書，讀好書，善好書”。多次呼吁青年大學(xué)生學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作，追溯中外歷史淵源。這些都是他對(duì)廣大青少年在閱讀和學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)之談以及自身的深刻理解。
當(dāng)初，青年拿著裝滿書籍的大箱子來到梁家河插隊(duì)，給梁家河村民留下了深刻印象，時(shí)至今日，梁家河的村民一提到時(shí)，依舊稱當(dāng)年是“愛讀書”“愛學(xué)習(xí)”的好后生，在梁家河村父老鄉(xiāng)親的記憶中，他從來書不離手，每次干完農(nóng)活和高強(qiáng)度勞動(dòng)后都會(huì)看見他一個(gè)人安靜地讀書。
良好知識(shí)品格一經(jīng)養(yǎng)成，受益終生。他從不放松自己的學(xué)習(xí)，求知若渴，博聞強(qiáng)識(shí)，最終將一箱箱的書卷化為胸中無盡的知識(shí)財(cái)富。他喜歡與當(dāng)?shù)氐奈膶W(xué)青年交流學(xué)術(shù)問題，談?wù)撐膶W(xué)，談?wù)撁裆?，談?wù)摾硐耄務(wù)搰?guó)家。話題廣泛，飽含激情與渴望。
大學(xué)生應(yīng)塑造其良好的知識(shí)品格，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。一物不知，深以為恥，在思想上烙下知識(shí)的印記，在理想中加入知識(shí)的信條，于人生最美好的年華中游歷書山，泛舟學(xué)海，勇攀高峰。
堅(jiān)定黨性信仰。
是當(dāng)時(shí)最年輕的知青，去的是最難去的地方，也是插隊(duì)最久的知青。在梁家河留下了七年最珍貴的時(shí)光。七年來，知青的艱難困苦奠定了承擔(dān)責(zé)任的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
到延川縣的梁家河去排隊(duì)。經(jīng)歷了四次困苦關(guān)：跳蚤關(guān)、飲食觀、勞動(dòng)關(guān)和習(xí)俗關(guān)。艱難困苦對(duì)青年時(shí)的他是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，如果思想和精神境界沒有升華，黨性信仰不夠堅(jiān)定，日后難免聽見怨言。當(dāng)其他同志從零開始的時(shí)候，從負(fù)數(shù)開始。
在梁家河，是用心為百姓辦實(shí)事的，為了幫助村民過上更好的生活，他“絞盡腦汁”提出了很多想法;為了真正意義上解決村民的難題和困擾，他想盡一切辦法，和村民們?nèi)諠u水乳交融。當(dāng)他接受了很多鍛煉和磨礪后，向他所信仰的黨組織遞交入黨申請(qǐng)時(shí)，卻并沒有順利地被接收。后來，在他的不懈努力和堅(jiān)持下，組織終于批準(zhǔn)他加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
他始終嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民群眾謀取利益。梁家河農(nóng)民黨員梁玉明說，“介紹入黨，完全是因?yàn)樗憩F(xiàn)良好，踏實(shí)務(wù)實(shí)，能團(tuán)結(jié)群眾團(tuán)結(jié)干部?！?BR> 在梁家河讀書求知、完成升華，踐行黨性信仰，提升自身境界。在擔(dān)任村支部書記期間，他親自率領(lǐng)梁家河群眾改變了面貌。冬季，他與群眾共同建設(shè)農(nóng)田，平整土地，從公社把煤拉到村里，解決了群眾做飯、取暖的問題。用行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
大學(xué)生處在人生觀、價(jià)值觀和世界觀養(yǎng)成的重要階段，堅(jiān)定黨性信仰對(duì)其而言至關(guān)重要、必不可少。薄一波說過，如果把生活比作杠桿，信念就像它的支點(diǎn)。有了這個(gè)恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)，它就可以成為一個(gè)有權(quán)勢(shì)的人。面對(duì)社會(huì)中物質(zhì)財(cái)富的誘惑，沒有足夠堅(jiān)定的信念往往會(huì)深陷泥沼;堅(jiān)定黨性信念的重要性不言而喻。有了堅(jiān)定的信念，武裝了思想，才能在真理路上披荊斬棘，直抵彼岸。
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
說：“當(dāng)我離開梁家河時(shí)，我有一種想法，如果將來我有機(jī)會(huì)從政，我要做一些為老百姓辦實(shí)事的工作。”七年來，把自己看成是黃土地的一部分，與群眾融在一起，鍘草、挑糞、放羊修地，一樁樁、一件件都是改變貧困山區(qū)、傳播知識(shí)文化的責(zé)任驅(qū)使著他。
他不僅十分投入地將個(gè)人融進(jìn)梁家河，而且始終把個(gè)人責(zé)任與村民的生存發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。從他擔(dān)任黨支部書記的那時(shí)起，他告訴自己自己的肩上扛的是整個(gè)村的發(fā)展使命。從報(bào)紙上，他看到了四川辦沼氣的報(bào)告。得知沼氣的好處后，他請(qǐng)假前往綿陽地區(qū)調(diào)查沼氣池的建設(shè)技術(shù)。當(dāng)時(shí)，延安還沒有通過火車。他要坐兩天的公共汽車去西安，然后乘火車去四川。回到村子里，告訴成員們甲烷的好處;大部分村民都不知道沼氣是什么樣的。知道這是一個(gè)新事物。他決定建造第一個(gè)沼氣池，為社會(huì)服務(wù)。他親自建造，在陜西，1974年8月梁家河建好了第一個(gè)沼氣池。
為中華之崛起而讀書，學(xué)生時(shí)代周恩來總理如是說。而今不少大學(xué)生在“象牙塔”中忘記了自己的使命，忘記了自己的責(zé)任，沒有擔(dān)當(dāng)精神，沒有責(zé)任意識(shí);這些精神的缺乏不容忽視，補(bǔ)足精神之鈣，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不忘時(shí)代使命才能勇立潮頭，綻放青春。
梁家河的七年是意義非凡的七年，是觸摸鄉(xiāng)土農(nóng)村的七年;是他讀書養(yǎng)志、志存高遠(yuǎn)的七年。他始終堅(jiān)持如一，熱愛讀書養(yǎng)志，不忘初心，牢記使命，成為知識(shí)青年的楷模，成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
梁家河精神是在歷史變遷中形成的，圍繞梁家河精神所傳播的知青歲月是鮮活靈動(dòng)的，是感人肺腑的，更是引人深思的。梁家河精神需要懷揣信仰傳播，需要落實(shí)實(shí)踐傳播，需要一代代青年繼承傳播，更需要在新時(shí)期下結(jié)合新思想傳播。梁家河正如一位偉大的母親般哺育著那個(gè)時(shí)代的青年，孕育出好知青好故事，而梁家河精神作為豐沛的源泉將滋養(yǎng)萬千學(xué)子，作為明亮的燈塔將照亮有志青年前行的道路。
梁家河，這個(gè)地處陜北黃土高原山溝里的小山村，就是當(dāng)年下鄉(xiāng)插隊(duì)地方，從1969年開始，他在這里度過了七年的崢嶸歲月。1974年當(dāng)選為村黨支部書記，他組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、縫紉社、建磨坊代銷店、打大口井、發(fā)展沼氣，引領(lǐng)群眾向過上好光景奮進(jìn)。當(dāng)年在梁家河，鄉(xiāng)親們生活十分貧困，經(jīng)常是幾個(gè)月吃不到一塊肉。當(dāng)了這個(gè)村子的黨支部書記，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展生產(chǎn)，那個(gè)年代很期盼的一件事就是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉，并且經(jīng)常吃上肉。在梁家河與鄉(xiāng)親們同甘共苦的青春歲月，使經(jīng)受了磨礪，鍛鑄了筋骨和靈魂。
人生就像一段旅程，不經(jīng)風(fēng)吹雨打的洗禮，就看不到最美麗的風(fēng)景。曾深情地回憶，“15歲來到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”。青年時(shí)期是一生中最美好的時(shí)光，也是最容易迷失的時(shí)期，陜北七年，從那片貧瘠荒涼的土地上一路走來，面對(duì)惡劣的環(huán)境，他也曾有過迷茫，但心中始終不變的是為人民辦實(shí)事的樸素理想，雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮，仍一步一個(gè)腳印，向著心中所向，跋涉前行，沉淀至社會(huì)實(shí)踐的最前沿，最終譜寫出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想新華章，開啟了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。
“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，但不要忘記了為什么而出發(fā)?！绷杭液悠吣曛鄽q月，雖然艱難困苦，但磨練了他的意志，也讓他從走上社會(huì)之初就與最底層的群眾同甘共苦，榮辱與共，從此，梁家河不再只是生命中一段曾經(jīng)的過往，更是他為民謀福祉的初心萌芽，宗旨意識(shí)扎根生長(zhǎng)的地方，這段經(jīng)歷是哪一座象牙塔里都學(xué)不到的真東西?！拔胰松谝徊剿鶎W(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！边@個(gè)大學(xué)問，是忠誠、是擔(dān)當(dāng)，是不忘初心，是求真苦干，是為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。作為新時(shí)代的年輕人，想要在塵囂煩躁、物欲橫流的冗繁時(shí)代堅(jiān)守本心，不迷失自我，就要時(shí)刻牢記心中的梁家河，矢志不渝傳承好黨的奮斗精神，把個(gè)人的理想追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求，堅(jiān)定信念，勇往直前。
“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，理論精髓都來源于他在實(shí)踐中對(duì)真理的求索?！读杭液印返男」适轮?，蘊(yùn)藏著無限的大學(xué)問，我們每個(gè)人都要向梁家河學(xué)習(xí)，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，在崗位上建功當(dāng)代，筑夢(mèng)未來!
“我人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！遍喿x《梁家河》這兩句話給我留下深刻的印象。
“我人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！遍喿x《梁家河》這兩句話給我留下深刻的印象。
“腹中天地寬，常有渡人船?！背Ｕf：“陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”不滿16歲的他，來到那被群山阻隔、多風(fēng)少雨的荒僻之地——梁家河。他不畏艱難，組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、建代銷點(diǎn)、打大口井、發(fā)展沼氣池等一件件利國(guó)利民的好事難事他都辦成了。在《團(tuán)結(jié)關(guān)》這篇文章中，“說：我父親經(jīng)常給我講團(tuán)結(jié)的道理，要求我們從小就要做講團(tuán)結(jié)和善于團(tuán)結(jié)的人，‘已所不欲，勿施于人’，‘給人方便，自己方便’。”他面對(duì)困難還能一心為民，大公無私，正如陳子昂的詩句“圣人不利己，憂濟(jì)在元元?！敝挥兴@樣的圣人，才能心中時(shí)刻裝著老百姓，一心帶領(lǐng)群眾過上好日子，做群眾的領(lǐng)路人。
“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個(gè)程度?！痹诹杭液拥钠吣?，是離開學(xué)校和家庭走向社會(huì)的人生第一站，也是他人生旅程中非常重要的一站，不僅磨練了他的意志，也歷練了艱苦奮斗的決心，錘煉了他堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香?！毕衲菢硬┯[群書、勤學(xué)不輟，在苦難中《修身》，卓爾不群?！缎奚怼芬晃闹杏羞@一段話“在梁家河人的印象里，?？创u頭一樣厚的書，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書閱讀。常?？磿辽钜梗袝r(shí)臉都被熏黑了，連吐出的痰也是黑的?！蔽冶凰琊囁瓶首x書、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬佩。他常對(duì)自己說：“一物不知，深以為恥。”閱讀“磚頭一樣厚的書”，有古代的、現(xiàn)代的，有中國(guó)的、外國(guó)的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的……等廣泛的閱讀，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。正因?yàn)樵诳嚯y中勤奮好學(xué)，不畏困難低頭的毅力，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，常常旁征博引，信手拈來，妙語連珠，充滿自信，使觀眾越聽越越愛聽，越聽想聽。這種學(xué)識(shí)，這種修養(yǎng)，這種格局，是他多年磨一劍的結(jié)果，在梁家河七年的學(xué)習(xí)積累也是很重要的。
反觀現(xiàn)在的青年，條件好、日子順，全國(guó)各地的圖書館窗明幾凈，屋內(nèi)空調(diào)風(fēng)扇應(yīng)有盡有，可他們總是以沒時(shí)間為借口不去讀書;現(xiàn)在的官員，家家書架上琳瑯滿目的書籍，時(shí)間被各種應(yīng)酬占據(jù)，又有幾個(gè)能靜下心來讀書?時(shí)間就像海綿里的水，像那樣，見縫插針地讀書，我國(guó)的人文素養(yǎng)和年人均閱讀量會(huì)大大提升，社會(huì)也更加文明!
從古到今，凡立功名于世者，無不是擁有頑強(qiáng)的毅力。司馬遷著作《史記》時(shí)，遭受了腐刑，仍然發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，最終完成了這部光輝著作。他的成功，最終還是靠堅(jiān)持。在生活中，我們面臨困難，不像他們把困難當(dāng)墊腳石，而是當(dāng)成放棄的借口。《梁家河》精神和毅力值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大!
陜北七年正是“苦其心志，勞其筋骨”的第一所學(xué)校，在這所學(xué)校里他讀懂人生、讀懂中國(guó)、讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨的起點(diǎn)。
苦難是書本上學(xué)不到的東西，但在這所學(xué)校里可以收獲到一部不著一字，卻可以受用終生的人生寶典……請(qǐng)相信苦難是人生最好的大學(xué)!
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇四
拿起《梁家河》這本書，映入眼簾的是習(xí)近平和那些鄉(xiāng)親們的笑臉，那么自然，也那么舒心。耐著性子，一頁頁的細(xì)讀，看到極致的時(shí)候，便好像是整個(gè)人都鉆進(jìn)了書里，坐在習(xí)近平身旁，聽他講他的那些梁家河歲月。我承認(rèn)在我們的一生中，你和某些事情某些人，真的只有那一次機(jī)會(huì)，一起受苦，一起擔(dān)當(dāng)。
梁家河成就了習(xí)近平，習(xí)近平造福了梁家河，他們相互陪伴的時(shí)光足足有七年，我想習(xí)近平所說的“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”是真真實(shí)實(shí)的，是這里賦予了他要為人民做實(shí)事的信念，我看到了那個(gè)與鄉(xiāng)親們一起打壩造田，即使手被磨破到流血，也從不撒奸兒，卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活的習(xí)近平，也看到了他一次、兩次、十次的去說服隨娃當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，只為了能讓趙家河的人兒能提高糧食產(chǎn)量，生活越來越幸福,還看到他為推動(dòng)梁家河的發(fā)展，而努力大辦沼氣。他的心里裝著每一個(gè)人，對(duì)他們的感情深刻而又實(shí)在，這是一段值得人永遠(yuǎn)銘記的日子。
習(xí)近平確實(shí)是一個(gè)榜樣，不管是時(shí)刻為人民著想的高度思想，還是在自我修身方面，他都是最好的實(shí)踐者。在梁家河，他除了勞動(dòng)、融入群眾，就是到處的找書看，當(dāng)整個(gè)梁家河早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，習(xí)近平的窯洞還透出一絲光亮。為了湊近那光亮，臉都被熏黑了，吐出的痰也是黑的，沒有人知道，這微弱的燈光給習(xí)近平帶來了怎樣的光明。他說:“我愛好很多，最大的愛好是讀書”。大概當(dāng)時(shí)人們都不太能理解習(xí)近平愛書的癡迷感，以至于還有學(xué)生笑習(xí)近平因?yàn)椴环判?，硬是專門走了30里路去取書。看到這些，我眼睛竟然濕潤(rùn)了，一個(gè)人到底可以有多堅(jiān)定的意志才能在那樣的環(huán)境里讀書，且不受任何影響。支撐他走過泥濘、穿過荊棘的怕是他那擔(dān)負(fù)重量的靈魂了，他的靈魂里有人民的寄托，也有福天下的抱負(fù)。我開始能理解他為什么深受全世界的人喜歡，我驕傲有這樣的人物領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家，一步步讓國(guó)家愈加強(qiáng)大起來。不管多少年過去了，他留下的總是讓人受益終生的東西。
承載了習(xí)近平七年生活的梁家河，是他努力成長(zhǎng)的見證者，也是他造福鄉(xiāng)親們的實(shí)踐地，他的理想信念觀值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他的生活觀、團(tuán)結(jié)觀值得我們?nèi)ソ梃b，他的學(xué)習(xí)觀、實(shí)踐觀、做人觀更應(yīng)該被我們深刻的印在心里。他被借去了青春的歲月，卻也換來了一個(gè)更完美的自己，也正是因?yàn)樗倪@些歲月，才有今天中國(guó)如此繁榮的景象。習(xí)近平，一個(gè)終生應(yīng)被提及的名字。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇五
《梁家河》一書講述了習(xí)近平總書記在1969年到在陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶的經(jīng)歷。書中有“三最”令我印象深刻，即習(xí)近平總書記當(dāng)知情時(shí)“年齡最小，去的地方最苦，待在農(nóng)村時(shí)間最長(zhǎng)”。1969年，年僅15歲的習(xí)近平毅然決然的放棄在北京的生活，到陜西梁家河去當(dāng)知青。到最苦難的地方磨練了自己。同時(shí)也是到最貼近老百姓的地方去施展自己的抱負(fù)。
“習(xí)近平還是那個(gè)為老百姓能過上好日字打拼的好后生”，他貼近黃土地，貼近農(nóng)民，下決心扎根農(nóng)村，立志改變農(nóng)村梁家河的面貌“”近平這個(gè)人在他年輕的時(shí)候就志存高遠(yuǎn)。但是他的遠(yuǎn)大理想，恰恰不是當(dāng)多大官，走到多高的位置，而是看似平凡的“為老百姓辦實(shí)事”正是在梁家河的七年艱苦歲月中，七年的寶貴實(shí)踐經(jīng)歷中，讓習(xí)近平知道了中國(guó)人民的需求是什么，中國(guó)社會(huì)的基本問題是什么，以至于在四十多年后的今天，習(xí)近平總書記能夠以從容不迫的氣度與非凡智慧，解決了很多過去想辦卻沒有辦的事，在世界局勢(shì)復(fù)雜多變的今天，帶領(lǐng)全黨，全國(guó)各族人民，走向中華民族偉大復(fù)興之路。
讀完這本書，視野，寬廣的胸懷，堅(jiān)定的信仰與足夠的擔(dān)當(dāng)，能夠?qū)?guó)之重任抗在肩上，而不是一安逸茍且作為個(gè)人之所求。同時(shí)還要腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神，在實(shí)踐中去探索真理。檢驗(yàn)真理。作為青年學(xué)子，我們更加覺得本書對(duì)我們學(xué)業(yè)工作有巨大的指導(dǎo)價(jià)值。首先，青年人要廣泛讀書，涉獵知識(shí)。書中曾經(jīng)提過，在習(xí)近平前往延安時(shí)，只帶了兩件行李箱，而箱子里并不是從北京帶來的好吃的，好用的，而全是書。并且習(xí)近平每次在干活時(shí)，睡覺前都不忘看書。而且一看就達(dá)到了忘我的境界。即使在如此境況下也保持強(qiáng)大的求知欲。通過深入的思考研究擴(kuò)展自己的視野，提升自己的格局。習(xí)總書記在知青歲月中帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)。打壩修田，一直為群眾考慮，一直在與群眾交流。讀書與思考，培養(yǎng)的是為人民服務(wù)的能力。
進(jìn)而是在工作上肯吃苦，肯奉獻(xiàn)。“他勞動(dòng)非常下力氣，和我們農(nóng)村的壯勞動(dòng)力一樣的活，習(xí)近平在勞動(dòng)的時(shí)候，干的比我們社員還要多。這樣的人當(dāng)干部，能讓大家信服”。這是社員群眾對(duì)總書記的評(píng)價(jià)，真摯樸實(shí)?！皯n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。從大環(huán)境講，我們要在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必然會(huì)遇到這樣或那樣的重大挑戰(zhàn)，重大風(fēng)險(xiǎn)，重大阻力。有一點(diǎn)必須明確，那就是每一個(gè)人都不能在應(yīng)當(dāng)吃苦的年齡選擇了安逸。都不能在應(yīng)奮斗的時(shí)候選擇逃避，而是必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，學(xué)好吃苦耐勞的精神。
最后，我想同大家分享一句話，“年青人要立志做大事，不要立志做大官?！蔽彷叜?dāng)自強(qiáng)，愿所有當(dāng)代大學(xué)生都能將國(guó)之興衰同個(gè)人命運(yùn)精密相連，為中華之崛起，民族之復(fù)興而艱苦奮斗。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇六
最近，《梁家河》一書受到黨員群眾的追捧。對(duì)于我而言，關(guān)于“梁家河”的記憶，還要追溯到7月，局黨委組織廣大黨員赴陜北延川縣梁家河開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。這是我生平第一次踏上黃土高原，懷著無比激動(dòng)和崇敬的心情，參觀了習(xí)近平總書記曾經(jīng)工作和生活過的窯洞、帶領(lǐng)貧苦鄉(xiāng)親們艱苦創(chuàng)業(yè)建設(shè)的淤地壩、陜西省第一口沼氣池等，在村史館參觀和聆聽了梁家河村的革命歷史和習(xí)近平總書記在貧困艱苦的條件下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們干在實(shí)處、艱苦奮斗的先進(jìn)事跡。而就是這次僅有兩天的實(shí)地學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，卻讓我深刻感受了習(xí)近平總書記在極其艱苦的條件下堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，積極樂觀，艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)黨性和黨員意志情懷，感悟了共產(chǎn)黨人信念堅(jiān)定、不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
我最近閱讀了陜西人民出版社出版的《梁家河》一書，這本書不僅具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，更有很強(qiáng)的可讀性、思想性和教育性。而印在《梁家河》封面上的“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”這句話，正是印證了習(xí)總書記在七年知青歲月里收獲滿滿，正是因?yàn)橛辛肆杭液悠吣甑牟尻?duì)的艱苦磨練，承載著他初心不改和“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”堅(jiān)韌不撥的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的生動(dòng)詮釋，歷練了他立志成長(zhǎng)、初心不改、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)臑槊袂閼?。通過在實(shí)地感受梁家河，在書本上感知梁家河，我覺得梁家河是有“溫度”的，總書記曾強(qiáng)調(diào)：“越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去，讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長(zhǎng)才干?！笨梢?，《梁家河》里的“大學(xué)問”值得每一名黨員干部感悟。習(xí)總書記他那發(fā)生在窯洞里滿滿的故事、他那樹高千尺忘不了根的情懷、他那句“無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”讓我熱血沸騰，深受鼓舞和感動(dòng)。
讀書修身是立志成長(zhǎng)的“根基”。習(xí)總書記在梁家河七年知青歲月，經(jīng)常是在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書”，上山放羊，他揣著書，鋤地休息時(shí)，就拿出《新華字典》”……梁家河的鄉(xiāng)親幾乎都用“愛看書”、“好學(xué)”來評(píng)價(jià)他。總書記把讀書作為工作、生活的組成部分，日積月累，逐漸積淀成為治國(guó)理政的大智慧?？梢哉f，面對(duì)艱難困苦時(shí)不退縮不放棄、吃苦耐勞的人生態(tài)度;堅(jiān)定的理想信念，矢志不渝跟黨走的決心;把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，練就了過硬本領(lǐng)。七年知青歲月，田間地頭的一鋤一犁、掏心窩子的一言一行，是青年一代人生觀、勵(lì)志成長(zhǎng)的鮮活教材，成為青年干部成長(zhǎng)的生動(dòng)范本。
實(shí)踐錘煉是初心不改的“航標(biāo)”。七年知青歲月立下了“為群眾做實(shí)事”的初心，把陜北高原作為自己的根，把自己看作黃土地的兒子，“為老百姓謀幸?！鼻娜辉?，立志為了改變?nèi)罕姷纳?，用雙腳丈量著黃土高原的寬廣和厚度，培養(yǎng)出不變的信念和初心，身體力行地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，不難理解作為一個(gè)人民公仆，只有經(jīng)過實(shí)踐錘煉才是初心不改的“航標(biāo)”。初心和使命是共產(chǎn)黨人砥礪前行的原動(dòng)力。我們共產(chǎn)黨人的初心，就是面對(duì)黨旗的錚錚誓言，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)工作已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段，距離中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)越近，越不能懈怠、越要加倍努力、越要為之奮斗，用心走好“不忘初心，砥礪前行”的趕考之路。
艱苦環(huán)境是實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹皠?dòng)力”。插隊(duì)的七年梁家河一片生機(jī)，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……腳踏在大地上，置身于老百姓之中，融入到老百姓之中，以人民群眾為師，汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。正是在艱苦環(huán)境中經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，創(chuàng)造出了難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，靠的就是實(shí)干，環(huán)境越艱苦，越能培養(yǎng)干部吃苦精神，唯有實(shí)干才有力量，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。總書記心里裝著千百個(gè)“梁家河”，掛念著千百萬人民群眾，艱苦環(huán)境是實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹皠?dòng)力”，正是以“實(shí)干”精神實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的跨越。吃苦耐勞是人生的風(fēng)帆，埋頭苦干是成功的秘訣，在艱苦環(huán)境的“大熔爐”里，不僅要有“天將降大任于斯人也”的雄心，而且要有“苦其心志”、“勞其筋骨”的思想準(zhǔn)備和腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，夢(mèng)想才不會(huì)成為空想，落實(shí)才不會(huì)落空。作為青年一代，要到艱苦環(huán)境墩苗礪煉，到條件艱苦、矛盾復(fù)雜的環(huán)境中錘煉黨性、提升本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。
我認(rèn)為，閱讀《梁家河》這本書，可以告訴廣大黨員干部，如何面對(duì)逆境，如何在逆境中成長(zhǎng);如何讀書，為什么要讀書?如何走出封閉的書齋，走向更加廣闊的社會(huì)生活;如何樹立群眾意識(shí)，如何下基層，進(jìn)鄉(xiāng)村，與老百姓打成一片;如何樹立遠(yuǎn)大理想，如何堅(jiān)定理想信念;如何磨礪思想，錘煉意志，不斷提升自己的素質(zhì)等等。
在當(dāng)代，在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，舉國(guó)上下堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹立“四個(gè)意識(shí)”，決勝全面建成小康社會(huì)，廣大人民群眾都在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的今天，我們有幸成長(zhǎng)在一個(gè)物質(zhì)充沛的和平年代，只有銘記過去，?；仡櫹容厒冏哌^的路，才能感悟到一切是多么的難能可貴。我們要向總書記實(shí)干攻堅(jiān)的使命擔(dān)當(dāng)對(duì)標(biāo)看齊，堅(jiān)定扛起責(zé)任。
“春江水暖鴨先知”，只有與群眾打成一片，才能解民之所憂，才會(huì)知群眾的冷暖。習(xí)近平說：“看到了人民群眾的力量，看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓，了解了社會(huì)，這個(gè)是最根本的。很多實(shí)事求是的想法，都是從那個(gè)時(shí)候生根發(fā)芽的，以至于到現(xiàn)在，每時(shí)每刻影響著我?！绷杭液拥摹皽囟取币檬秩ビ|碰，要用心去體會(huì)。大家一定都有在新聞里面看到習(xí)近平總書記每到老鄉(xiāng)家里不是掀起鍋蓋，就是摸摸炕頭，這些都是來自人民群眾的“溫度”。
作為基層一線的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作者，我們要牢記總書記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的教誨，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實(shí)際出發(fā)真抓實(shí)干。特別是在當(dāng)下，我們面臨的環(huán)境保護(hù)工作十分復(fù)雜也十分艱苦，也許，存在的困難與問題還有很多，但是，只要我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)自然保護(hù)的方針、政策和法規(guī)，全面開展科學(xué)研究和自然保護(hù)宣傳教育工作，同時(shí)能夠堅(jiān)定黨性原則，能夠端正為人民服務(wù)的情懷，能夠時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地為群眾著想，那么，辦法總比困難多。
學(xué)習(xí)梁家河，就是要立足基層，從群眾最看重的問題著手，為群眾辦幾件看得見、摸得著的實(shí)事、好事，讓老百姓乃至子孫真正得到實(shí)惠。我覺得牛背梁的“溫度”也是需要用手去觸碰，用腳去丈量的。在別人眼中，牛背梁就是大山、草木、叢林，沒有什么特別之處，待久了自然就會(huì)煩膩，想念大城市的繁華。而在我們基層保護(hù)站人員眼中，大山是如此有趣，野生動(dòng)物是那么可愛，一草一木都有故事，早晨披著天路的朝陽進(jìn)山，渴了喝喝山泉水，餓了吃吃野果子，傍晚攜著古道的落日返程。是什么，能讓一群人如此有激情，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在大山里?從老林站工作人員的身上，我想我找到了答案，那就是，因?yàn)闊釔?，因?yàn)樨?zé)任，所以前行。想想習(xí)近平的七年梁家河知青歲月，我們又有什么理由不努力呢?現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的，青春不息，奮斗不止。
陜西人民出版社出版的紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》在全國(guó)熱銷。在陜西，廣大基層黨員干部隊(duì)伍中也掀起了一股學(xué)習(xí)《梁家河》的熱潮。近期陜西美鑫產(chǎn)業(yè)投資有限公司黨政號(hào)召公司全體黨員干部及廣大職工，積極火熱開展閱讀《梁家河》的活動(dòng)。我讀《梁家河》感受頗深，也談一點(diǎn)體會(huì)。
讀《梁家河》，從中汲取人民至上的初心動(dòng)力。“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說是注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么?！边@是習(xí)總書記的話語。在梁家河插隊(duì)的七年，青年習(xí)近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，實(shí)現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿自信的轉(zhuǎn)變，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。也鑄就他從縣委書記到黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終保持心系人民的不改初心。不忘初心，砥礪前行?！傲杭液右皇亲屛叶昧耸裁唇袑?shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心?！绷?xí)總書記富有磁性的聲音，似乎就在耳旁。不忘初心，多次回陜北回梁家河考察和看望鄉(xiāng)親們，時(shí)刻惦記著家鄉(xiāng)的建設(shè)和鄉(xiāng)親們的生活?？倳浭冀K將自己看做是黃土地的兒子，正是從農(nóng)民中來，從艱苦的地方來，才能始終感知人民的需求;始終感知人民的智慧和學(xué)問;始終為了人民的幸福而奮斗。
讀《梁家河》，體會(huì)從小做起腳踏實(shí)地的干勁。青年習(xí)近平在陜北農(nóng)村當(dāng)村支書時(shí)，帶領(lǐng)群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一步一個(gè)腳印做出來的。而今，已是我黨的領(lǐng)導(dǎo)核心的總書記，他在十九大報(bào)告中，對(duì)青年提出了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的諄諄教誨。這是在用實(shí)踐告訴我們廣大青年，要堅(jiān)定理想信念，立志成才，踏踏實(shí)實(shí)的去干好每一件小事，久久為功，最終會(huì)順利到達(dá)目的地。想想當(dāng)年，在陜北那艱苦的歲月里，青年習(xí)近平從一個(gè)十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長(zhǎng)為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊(duì)支部書記，梁家河的知青歲月是習(xí)近平總書記成長(zhǎng)的力量源泉?；鶎邮谴笪枧_(tái)、大課堂，群眾是好老師。習(xí)總書記用自己青年時(shí)代在基層的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，在基層錘煉，就要做到心隨黨旗在基層，情系群眾共生長(zhǎng)，為民服務(wù)敢干事，在基層磨煉中不斷升華精神、檢驗(yàn)作風(fēng)、提高能力。對(duì)于想有作為的青年干部而言，基層的廣闊天地是奮發(fā)有為、增長(zhǎng)本領(lǐng)、干事成才的好地方，我們要勇于扎根基層這片沃土，在基層中汲取養(yǎng)分，努力干事創(chuàng)業(yè)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能成長(zhǎng)為遮風(fēng)避雨的“大樹”。
讀《梁家河》，從中汲取敢于擔(dān)當(dāng)模范表率作用。習(xí)近平總書記20歲出頭就擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔(dān)當(dāng)推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。在打壩淤地時(shí)，水溝旁鏟土是誰都不愿干的苦差事，每次習(xí)近平同志總是主動(dòng)去水溝旁鏟土。修筑梯田過程中，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次習(xí)近平同志都是帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，正是他的模范帶頭，梁家河村先后建成了14座淤地壩，成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，真真正正做到吃苦在前享受在后的黨員本色。
讀《梁家河》，從中汲取攻堅(jiān)克難的奮斗精神。苦，是習(xí)近平總書記七年知青歲月的底色。面對(duì)艱難困苦，他沒有怨言，而是與群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)?！皬氖鍤q到二十二歲，在這個(gè)小村莊里，習(xí)近平實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長(zhǎng)，并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)?！备邚?qiáng)度的勞動(dòng)，高干家庭出身的習(xí)近平卻不以為苦，反而認(rèn)為艱難困苦能夠磨練一個(gè)人的意志。春初的陜北大地與冬天無異，他卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活…。提起那個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)梁新榮感嘆：“他是真干呢!穿一件藍(lán)色的舊棉襖，腰里系一根點(diǎn)炮時(shí)用過的導(dǎo)火索，沒有一點(diǎn)兒書生架子?！薄昂煤笊?”當(dāng)年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……習(xí)近平說：“后來不管遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣困難的條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個(gè)程度。一個(gè)人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進(jìn)!”知青歲月造就了習(xí)近平的處事哲理，無事不成，處事不驚，克難而進(jìn)。
我閱讀《梁家河》后感覺，作為美鑫公司一名企業(yè)基層黨員干部，就必須像習(xí)總書記在梁家河那樣，工作中時(shí)刻提醒自己，干事，要具有吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志;勇于攻堅(jiān)克難的奮斗精神;樹立從小事做起腳踏實(shí)地的干勁;敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先的模范表率作用;不忘初心，牢記使命，矢志不渝!《梁家河》值得一讀，多讀加深理解，不僅自己要讀，還要推薦給親戚朋友讀，讓孩子們?nèi)フJ(rèn)真閱讀…。我們大家一起閱讀、學(xué)習(xí)、交流，共同去感悟時(shí)代偉人的力量吧，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《梁家河》真實(shí)記錄了習(xí)近平總書記在梁家河的七年知青歲月里團(tuán)結(jié)梁家河大隊(duì)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗，以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)天斗地，改變當(dāng)?shù)芈浜竺婷?。讀完《梁家河》后，不禁引人深思，梁家河這個(gè)坐落在陜北的一個(gè)小村莊，在這里發(fā)生的事故，深深包含著共產(chǎn)黨人為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志，習(xí)近平總書記“心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣”的品質(zhì)值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過認(rèn)真閱讀，我學(xué)到了很多關(guān)于工作、生活、人生價(jià)值的啟示。
一是要艱苦奮斗，“學(xué)所以益才也。礪所以致刃也”。我們就是要善于向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴中完善自己，從小事小節(jié)上修煉自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)、保持先進(jìn)、趕超先進(jìn)。這段話是《之江新語——要善于學(xué)典型》中的一段話，習(xí)近平總書記從當(dāng)年在梁家河，經(jīng)歷跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)這“五關(guān)”的考驗(yàn)帶領(lǐng)村民冰天雪地里打壩、建沼氣池點(diǎn)亮窮山到多年以后升級(jí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，中華民族的復(fù)興需要一代又一代的中國(guó)人共同努力。都說榜樣的力量是無窮的，對(duì)比習(xí)近平總書記在梁家河生活的七年歲月，回想我們生活的年代不再為跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)而煩惱，應(yīng)該體會(huì)到這是時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，這些都是建立在一代代不斷努力奮斗的結(jié)果。作為一名員工就是要心懷感恩之心，常懷我是美鑫人，美鑫是我家，向先進(jìn)優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
二是要廉潔自律，勇于的擔(dān)當(dāng)。樹高千尺不忘根，人要不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，尤其是要潔身自好，廉潔自律，當(dāng)年習(xí)近平總書記在梁家河的一言一行留下了公道正派、克己奉公的佳話，又一次深深的影響到了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)階層。結(jié)合自己工作來說，年初公司食堂的建立，從未經(jīng)手過買菜及管理經(jīng)驗(yàn)的我，第一次買菜，統(tǒng)計(jì)核算等卻成了一道道難題，在同事的指導(dǎo)和幫助下，慢慢的掌握了技巧，度過了這第一道難關(guān)?！读杭液印贰甯刹恳耙煌胨似健边@段，對(duì)我的觸動(dòng)很深，作為公司食堂管理員，自己首先就要“一碗水端平”，從買菜、記賬、統(tǒng)計(jì)匯總等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求自己以身作則。按照為大家吃好飯、少花錢、營(yíng)養(yǎng)健康的角度出發(fā)做好服務(wù)，把好入口關(guān)和出口關(guān)，減少浪費(fèi)，不斷改進(jìn)管理，提升飯菜質(zhì)量。
最后，通過這本書的學(xué)習(xí)，讓我感受到“梁家河”已經(jīng)不是一個(gè)地理名詞，更代表了黨的“群眾之心”和“人民情懷”，作為員工要以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在農(nóng)村艱苦奮斗、踏踏實(shí)實(shí)為民服務(wù)的品質(zhì)。梁家河的窯洞里長(zhǎng)滿了故事，里面的大學(xué)問往大了說可以應(yīng)用于國(guó)家發(fā)展，往小了說可以用來指導(dǎo)個(gè)人成長(zhǎng)，對(duì)于在平凡崗位工作的我來說，真正從中感悟到的是踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地的做人態(tài)度，以及樹立正確積極的人生價(jià)值觀。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇七
今天我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“梁家河精神”，必須“不忘初心，牢記使命”。“不忘初心，方得始終”“初心易得，始終難守”，就是說一個(gè)人做事情，只要始終如一的保持最初的信念，最后就一定能夠成功。最初的美好夢(mèng)想、偉大信念是很容易樹立的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、堅(jiān)守初心、善始善終卻很難。習(xí)總書記在十九大報(bào)告中指明了我們共產(chǎn)黨人的初心，就是“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。在歷史長(zhǎng)河中，很多共產(chǎn)黨員堅(jiān)守初心，追求始終，即使付出寶貴的生命，依然昂頭挺胸、奮勇就義，詮釋了共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的形象。
“梁家河精神”就是“延安精神”的發(fā)展和延續(xù)，是習(xí)近平同志和其他青年在梁家河生產(chǎn)、勞動(dòng)所形成的生活態(tài)度、勞動(dòng)觀念、個(gè)人品質(zhì)的凝練以及以習(xí)近平同志為代表的那一代青年在中國(guó)農(nóng)村實(shí)現(xiàn)人生觀轉(zhuǎn)變、為改變農(nóng)村貧困面貌而奮發(fā)努力的所有行動(dòng)的總結(jié)，即“人民情懷，黨性信仰，知識(shí)品格，吃苦奉獻(xiàn)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)不息”。
梁家河精神，在于他根植于馬列主義、毛澤東思想，發(fā)源于習(xí)仲勛紅色革命傳統(tǒng)嚴(yán)格的家教。在七年知青歲月中，青年習(xí)近平如饑似渴的學(xué)習(xí)，在艱苦繁重的勞作中歷練，一方面在書中汲取精神思想上的營(yíng)養(yǎng)，一方面進(jìn)行著農(nóng)民化實(shí)踐。習(xí)近平在知青歲月中形成的開拓創(chuàng)新以及共產(chǎn)主義宏偉志向，與梁家河的工作生活融為一體，密不可分。
梁家河精神，在于他挑起全心全意為人民服務(wù)這一偉大事業(yè)。這不是一句口號(hào)，是堅(jiān)韌不拔的真抓實(shí)干。青年習(xí)近平在梁家河的七年，從一個(gè)北京娃蛻變?yōu)橐粋€(gè)村里娃，過了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”。向群眾學(xué)習(xí)，以開闊的視野、無畏的膽識(shí)、有力的擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)群眾在梁家河建沼氣池、鐵業(yè)社、縫紉社、淤壩造田，成為人民群眾信任的大隊(duì)支書。
梁家河精神，在于他始終源于實(shí)踐又高于實(shí)踐。青年習(xí)近平扎根人民、團(tuán)結(jié)群眾。既虛心做人民群眾的學(xué)生，又擔(dān)當(dāng)起人民群眾的領(lǐng)頭人。為群眾所謀、為群眾所想、為群眾所達(dá)，從群眾中獲得智慧，從實(shí)干中得到鍛煉，從黃土高原里孕育梁家河精神。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇八
第一段：引言（約200字）。
《梁家河心得體會(huì)》是杜甫的著作之一，描寫了他對(duì)梁家河的親身體驗(yàn)和心得體會(huì)。梁家河是杜甫流落之地，他在這個(gè)貧瘠而艱苦的土地上度過了幾年的艱辛生活。通過對(duì)梁家河的觀察和思考，杜甫寫下了這部令人動(dòng)容的作品，展現(xiàn)出人類的苦難、堅(jiān)韌和希望。本文將以連貫的五段式來分析《梁家河心得體會(huì)》，探討其中的主題和思想。
第二段：苦難與堅(jiān)韌（約250字）。
在梁家河這片貧瘠的土地上，杜甫感受到了生活的苦難和壓力。在作品中，他描繪了一幅幅困境和掙扎的畫面，從而展現(xiàn)出人類的堅(jiān)韌與不屈。例如，他寫道：“河堤蘆葦芳菲歇，池塘蒲草蓄丹青?！边@句詩表達(dá)了梁家河人民在困境中堅(jiān)持生活的意志和勇氣。他們雖然受到了貧困和自然災(zāi)害的打擊，但他們不甘心失敗，恪守著人的尊嚴(yán)和自尊心。杜甫通過描繪苦難與堅(jiān)韌的對(duì)比，展示了人類的不屈精神和堅(jiān)忍不拔的力量。
第三段：希望與憧憬（約250字）。
盡管梁家河人民生活在困境中，但他們心中依然懷揣著希望與憧憬。杜甫在《梁家河心得體會(huì)》中用橫批“生活在壓迫中的又一個(gè)春天”的方式，表達(dá)了梁家河人民對(duì)美好未來的向往和追求。他們渴望過上富足而幸福的生活，希望能夠擺脫貧困和苦難。杜甫在作品中寫道：“窗戶寒臨夜初長(zhǎng)，門外梅鳥驚飛霜?！边@句詩描繪了梁家河人民對(duì)未來美好生活的向往和追求，展示了他們對(duì)希望的執(zhí)著和堅(jiān)持。
第四段：對(duì)自然的感悟（約250字）。
在《梁家河心得體會(huì)》中，杜甫不僅描繪了人的苦難與希望，還對(duì)自然給予了深入的感悟。他通過對(duì)梁家河的自然環(huán)境的描寫，表達(dá)了對(duì)自然之美和生命力的贊美。例如，他寫道：“漫漫冰川茫茫野，戰(zhàn)士草耐衣服緊?！边@句詩表達(dá)了梁家河自然環(huán)境的荒涼和遼闊，同時(shí)也反映了自然與人類之間的共生關(guān)系。通過對(duì)自然的感悟，杜甫表達(dá)了對(duì)自然的敬畏和熱愛，并呼吁人們與自然和諧相處。
第五段：人生的意義與價(jià)值（約250字）。
《梁家河心得體會(huì)》不僅是對(duì)生活、苦難和希望的思考，還探討了人生的意義和價(jià)值。杜甫通過對(duì)梁家河人民的觀察和思考，認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求美好的生活和對(duì)未來的向往。他寫道：“生個(gè)人阻不得心苦，波浪天高山弱?！边@句詩表達(dá)了無論遭遇多大的困境和挫折，人們都應(yīng)該秉持著美好追求和堅(jiān)毅精神，持續(xù)不斷地追尋和追求生活的意義和價(jià)值。通過思考人生的意義與價(jià)值，杜甫呼喚人們要勇敢面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，并為了更美好的未來而不懈努力。
總結(jié)（約150字）。
通過對(duì)《梁家河心得體會(huì)》的分析，我們可以看到杜甫在這部作品中通過對(duì)人的苦難、堅(jiān)韌以及希望與憧憬的描繪，展示了人類對(duì)生活的思考和追求。同時(shí)，他對(duì)自然的感悟和對(duì)人生的探討，也表達(dá)了對(duì)自然和人生的敬畏和熱愛。通過本文的分析，希望讀者能夠更深入地了解并思考《梁家河心得體會(huì)》所表達(dá)的主題和思想，從中汲取力量和啟示，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)更美好的未來。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇九
首段：
《梁家河》是一部以中國(guó)農(nóng)民為主題的紀(jì)錄片，深入梁家河這個(gè)普通農(nóng)民家庭，展現(xiàn)了他們艱辛的生活和追求更好生活的奮斗。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深刻體會(huì)到了農(nóng)民工的辛苦與付出，也思考了我們社會(huì)應(yīng)該給予他們?cè)鯓拥年P(guān)注和幫助。
第二段：
梁家河這個(gè)小村莊每天默默奮斗的農(nóng)民工們，用他們的汗水和辛勞支撐起了我們整個(gè)社會(huì)的繁榮。電影中的梁家河，沒有大城市的繁華，沒有高樓大廈，只有一戶戶農(nóng)民的簡(jiǎn)陋住宅。他們?cè)缭缙鸫玻找垢N，為了生活，他們辛勤勞動(dòng)，才能將豐收的果實(shí)擺上我們的餐桌。電影中梁家河農(nóng)民工的艱辛生活讓我深感敬佩和感動(dòng)。面對(duì)著千辛萬苦，他們從來沒有停下努力的腳步，他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我深思，也讓我對(duì)他們表達(dá)了深深的敬意。
第三段：
然而，在梁家河這個(gè)農(nóng)村，由于缺乏教育、技能培訓(xùn)和公平機(jī)會(huì)等問題，許多農(nóng)民無法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。那些年輕人無法接受好的教育和職業(yè)培訓(xùn)，只能留守在農(nóng)村，繼續(xù)從事苦力勞動(dòng)。而這也讓我深感社會(huì)對(duì)農(nóng)民工的關(guān)注和幫助的不足。作為一個(gè)正在發(fā)展的國(guó)家，我們不能只看到城市的繁華和城市居民的幸福，而忽視了我們農(nóng)民工的困境和辛苦。應(yīng)該加大教育和培訓(xùn)力度，為農(nóng)村提供更多公平的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)農(nóng)民工都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
第四段：
除了關(guān)注農(nóng)民工的教育和培訓(xùn)問題，我們還應(yīng)該關(guān)注他們的生活條件和社會(huì)保障。在紀(jì)錄片中，梁家河農(nóng)民常常面對(duì)生活的困境，醫(yī)療和社會(huì)保障等問題。我們應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)保障的投入，解決農(nóng)民工的生活問題。同時(shí)，對(duì)農(nóng)村公共設(shè)施的建設(shè)和改善也應(yīng)該引起我們的重視。只有讓農(nóng)民工在自己的家鄉(xiāng)也能享受到現(xiàn)代化的生活和社會(huì)保障，他們才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
結(jié)尾段：
在觀看《梁家河》這部紀(jì)錄片后，我深刻地體會(huì)到了農(nóng)民工的辛苦與付出，也思考了我們社會(huì)應(yīng)該給予他們?cè)鯓拥年P(guān)注和幫助。農(nóng)民工是社會(huì)發(fā)展的基石，他們應(yīng)該在教育、培訓(xùn)、醫(yī)療保障和社會(huì)福利等方面得到更多的支持。作為每個(gè)社會(huì)成員，我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)民工的困境，為他們提供更多的幫助和支持，讓他們能夠過上更加幸福美好的生活。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)的關(guān)懷和共同建設(shè)，讓農(nóng)村和城市之間的差距逐漸縮小，實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平和和諧。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十
梁家河是位于河南省信陽市的一個(gè)小村莊，它以豐富的紅色文化而聞名于世。在參觀梁家河的過程中，我深受其獨(dú)特的歷史背景和文化內(nèi)涵的吸引。以下是我對(duì)梁家河的心得體會(huì)。
第一段：梁家河的歷史沉淀。
梁家河是毛澤東的故鄉(xiāng)，他的童年和少年時(shí)期都在這里度過。這個(gè)小村莊孕育了偉大的毛澤東，有著重要的歷史意義。在梁家河，我們可以參觀毛澤東的故居，了解他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和革命歷程。青石板小巷、木質(zhì)茅草房子、清水河悠然流淌，仿佛將我們拉回到了那個(gè)年代。在毛澤東故居內(nèi)，我能感受到恢弘的歷史氣息和偉人的背影，讓我對(duì)祖國(guó)的偉大歷史有了更加深刻的體會(huì)。
第二段：梁家河的獨(dú)特文化。
梁家河不僅有著豐富的歷史，更有著獨(dú)特的文化。這里的人民保持著原始的務(wù)實(shí)和淳樸的品質(zhì)，他們堅(jiān)守著傳統(tǒng)的價(jià)值觀念，過著樸素而幸福的生活。在梁家河，我見證了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的傳承：老農(nóng)們沉穩(wěn)的步伐和嫻熟的農(nóng)活技藝，讓我感受到了農(nóng)民工作的辛勞和對(duì)生活的熱愛。在梁家河，我還能看到許多手工藝品，如精美的刺繡和青瓷工藝品，這些都是歷史和文化傳承的品味，讓游客體驗(yàn)到了不一樣的藝術(shù)魅力。
第三段：梁家河的紅色記憶。
梁家河還以其豐富的紅色文化而聞名。這里保留著許多革命時(shí)期的遺址和紀(jì)念館，如黨旗墩、革命廣場(chǎng)和紅色大門等。在梁家河，我參觀了紅色博物館，看到了毛澤東在革命時(shí)期的貢獻(xiàn)和付出。梁家河的紅色文化不僅讓人們了解黨的歷史，也激勵(lì)人們秉承革命精神，繼續(xù)前行。在參觀這些紅色記憶的過程中，我倍感自豪和振奮，同時(shí)也更加深刻地理解了革命勝利的來之不易。
第四段：梁家河的生態(tài)環(huán)境。
梁家河是一個(gè)山清水秀的地方，這里的生態(tài)環(huán)境干凈整潔。在梁家河的山區(qū)，我看到了郁郁蔥蔥的森林和清澈見底的溪流，在空氣中彌漫著花草的清香。這里的人們注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極開展綠化行動(dòng)，使得整個(gè)村莊呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。在梁家河的農(nóng)田里，我還看到許多農(nóng)民種植有機(jī)蔬菜，他們盡力減少農(nóng)藥的使用，為人們提供了健康的食材。梁家河的獨(dú)特生態(tài)環(huán)境給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)環(huán)保意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：梁家河的未來展望。
梁家河作為一個(gè)紅色文化旅游景點(diǎn)，有著巨大的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著旅游業(yè)的不斷興起，梁家河需要更好地保護(hù)自己的歷史和文化，同時(shí)還要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我相信，梁家河會(huì)以更加飽滿的激情，更加廣闊的胸懷，迎接未來的挑戰(zhàn)。在梁家河的參觀體驗(yàn)中，我明白了歷史的重要性和文化的獨(dú)特。這次旅行也讓我深刻體會(huì)到了毛澤東和革命先烈們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)身的偉大精神，激勵(lì)著我積極向上，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
總結(jié)：梁家河以其豐富的歷史背景、獨(dú)特的文化內(nèi)涵和紅色記憶而聞名遐邇。在這里，我們能夠深入了解毛澤東的成長(zhǎng)與革命歷程，感受傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的魅力，并觸摸到紅色記憶的豐碩果實(shí)。梁家河的生態(tài)環(huán)境也給我們留下了深刻的印象，在未來的發(fā)展中，梁家河需要更好地保護(hù)自身的生態(tài)環(huán)境，同時(shí)也積極發(fā)展旅游業(yè)，為更多的人們展示其獨(dú)特的魅力。參觀梁家河的經(jīng)歷讓我找到了前進(jìn)的力量和動(dòng)力，也堅(jiān)定了我對(duì)祖國(guó)的熱愛和信心。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十一
梁家河，這個(gè)習(xí)近平總書記曾經(jīng)工作、生活了7年的地方，這個(gè)給了總書記最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽了當(dāng)年習(xí)近平總書記離開梁家河村時(shí)，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當(dāng)年，習(xí)近平總書記親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產(chǎn)生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實(shí)的工作作風(fēng)，從而很快贏取了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o(hù)。
隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習(xí)近平總書記的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀(jì)很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了習(xí)近平總書記當(dāng)年學(xué)習(xí)和工作的許多往事。他說：“當(dāng)年，習(xí)近平總書記有抱負(fù)、有遠(yuǎn)見，熱愛學(xué)習(xí)、見多識(shí)廣，果敢穩(wěn)重，是個(gè)培養(yǎng)的好苗子。我經(jīng)常給他講黨的使命，鼓勵(lì)他克服艱難申請(qǐng)入黨，并把支部書記的擔(dān)子交給他，讓他在曲折和磨難中堅(jiān)定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風(fēng)。”
短短1天時(shí)間，我和其他14名村支書重溫了習(xí)近平總書記的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)16年擔(dān)任村干部。這次考察，我對(duì)如何進(jìn)一步當(dāng)好村級(jí)帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項(xiàng)事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與理解，總結(jié)來說，就是習(xí)近平總書記講的16個(gè)字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒?！?BR> 群眾是淳樸的、重情的，習(xí)近平總書記從大隊(duì)黨支部書記一直到成為我們黨的總書記，時(shí)刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時(shí)，農(nóng)民群眾是最樸實(shí)的群體，農(nóng)村工作來不得半點(diǎn)虛假。在梁家河人的眼里，習(xí)近平總書記當(dāng)年擔(dān)任大隊(duì)支書時(shí)為人耿直、一身正氣。用他們的話說，總書記就是“對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不怕得罪人”。
當(dāng)前，黨中央實(shí)行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現(xiàn)政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實(shí)事好事。此次學(xué)習(xí)考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十二
梁家河，一個(gè)名字讓人心生敬畏、讓人感到無比自豪的地方。作為一個(gè)中國(guó)人，長(zhǎng)期以來不斷聽聞著梁家河的傳奇故事，雖然無法親身體驗(yàn)，但我相信每一個(gè)中國(guó)人的心中都會(huì)存在著一份對(duì)梁家河的無比崇敬和渴望。在這次游覽梁家河的行程中，我終于有了機(jī)會(huì)親臨這片神奇的土地，讓我憶起那些曾經(jīng)感動(dòng)過我的故事，也讓我對(duì)梁家河有了更深刻的體會(huì)和感悟。
首先，帶著敬畏的心情，我來到了梁家河。這個(gè)被譽(yù)為“鄉(xiāng)村里的世界名人課堂”的地方，以梁家河五畝地和果園為代表的農(nóng)村發(fā)展故事，成為中國(guó)的品牌課程，風(fēng)靡大江南北。來到梁家河，我深切地感受到了這里的獨(dú)特魅力。整個(gè)梁家河是一幅獨(dú)特的畫卷，將傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有機(jī)結(jié)合。在農(nóng)田中穿行，我看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民正借助現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)行精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不僅提高了產(chǎn)量，還保護(hù)了環(huán)境。這種從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，讓我感受到了中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的魅力和梁家河的偉大之處。
接下來，我去參觀了梁家河課堂。這里的課堂并非傳統(tǒng)意義上的教室，而是一座現(xiàn)代化的建筑，內(nèi)部設(shè)施完備，氣氛熱烈。走進(jìn)課堂，我被梁家河的教育理念所吸引。梁家河以培養(yǎng)勞動(dòng)精神和創(chuàng)造力為核心，讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)中得到培養(yǎng)，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我看到孩子們?cè)谡n堂里學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐，他們不僅有書本上的知識(shí)，還有一種自信和堅(jiān)毅的品質(zhì)。在梁家河課堂，我明白了教育的意義不僅僅是為了知識(shí)的傳遞，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力。
參觀完課堂后，我來到了梁家河農(nóng)業(yè)科技園。這里是梁家河發(fā)展農(nóng)業(yè)的核心地帶，也是一個(gè)農(nóng)業(yè)科技的寶庫。在園區(qū)里，我看到了眾多的農(nóng)業(yè)科技成果，不僅有高效的種植技術(shù)，還有先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備。這些科技的應(yīng)用，讓農(nóng)業(yè)的發(fā)展異彩紛呈。我看到了由農(nóng)業(yè)科技帶來的高產(chǎn)特色水稻、有機(jī)蔬菜等，真切地感受到了農(nóng)村發(fā)展的巨大空間和潛力。在梁家河農(nóng)業(yè)科技園，我明白了科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合是中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的未來，也讓我對(duì)梁家河更加欽佩和敬仰。
最后，我來到了梁家河的紅旗渠，這是一條宏偉壯麗的水利工程。紅旗渠的修建是為了解決梁家河干旱缺水的問題，也是中國(guó)農(nóng)村水利工程建設(shè)的杰作。我走在紅旗渠旁，看著蜿蜒曲折的水流，深深地感到了人與自然的和諧共生。紅旗渠的建設(shè)展現(xiàn)了中國(guó)人民勇于開拓進(jìn)取的精神，讓我對(duì)梁家河的偉大之處更加崇拜。紅旗渠的景象讓我明白了水利工程對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性，也讓我對(duì)梁家河的水利工程建設(shè)充滿了敬意。
總的來說，我對(duì)梁家河的體會(huì)是深深佩服和欽佩。從梁家河的農(nóng)田、課堂、農(nóng)業(yè)科技園、紅旗渠等方面，我看到了梁家河所展現(xiàn)出的勞動(dòng)精神、農(nóng)耕文化和農(nóng)村發(fā)展的魅力。梁家河的故事讓我感受到了中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的無限潛力，也讓我對(duì)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)有了更深刻的理解和尊重。我希望未來能有更多的人參觀梁家河，了解中國(guó)農(nóng)村的偉大之處，感受梁家河的獨(dú)特魅力。梁家河，是一個(gè)值得紀(jì)念和向往的地方，也是一個(gè)值得我們自豪的地方。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十三
梁家河是一個(gè)位于中國(guó)河北省的小村莊，它以世界著名作家老舍的故鄉(xiāng)而聞名。近期，我有幸參觀了梁家河，深深地被這個(gè)古樸而富有文化底蘊(yùn)的地方所吸引。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，梁家河給我最深刻的印象是它獨(dú)特的建筑風(fēng)格。一進(jìn)村子，就可以看到許多兼具民族特色和地方特色的建筑。這里的房屋大多采用磚木結(jié)構(gòu)，屋頂坡度陡峭。同時(shí)，許多房屋外部還粉飾著大膽鮮明的顏色，墻壁上繪有各種各樣的圖案，以此來展示梁家河悠久的歷史和獨(dú)特的文化。這些建筑不僅給人一種古樸、莊重的感覺，也展示了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美結(jié)合。
其次，梁家河給我留下了深刻的歷史印記。在參觀村子的過程中，我了解到梁家河是老舍的故鄉(xiāng)，他是一位偉大的作家，他的作品影響了整整一代人。通過導(dǎo)游的講解，我了解到他小時(shí)候生活在這個(gè)村莊里，是這里的文化和風(fēng)景給了他靈感，為他的文學(xué)創(chuàng)作提供了源源不斷的動(dòng)力。在參觀梁家河的老舍紀(jì)念館時(shí)，我仿佛能感受到老舍的思緒和創(chuàng)作的激情，這種歷史氛圍讓我對(duì)這里產(chǎn)生了更深的情感。
第三，梁家河的文化底蘊(yùn)令我嘆為觀止。這個(gè)小村莊不僅有許多文學(xué)作品的起源，還保留了許多傳統(tǒng)文化的瑰寶。在參觀村莊時(shí)，我看到了許多手藝傳承人正在進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝的制作，如刺繡、編織等。他們將自己對(duì)這種傳統(tǒng)文化的熱愛和執(zhí)著融入到每一件作品中，使這個(gè)村莊的傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的生命力。此外，梁家河還有豐富的民俗活動(dòng)和習(xí)俗傳統(tǒng)，如廟會(huì)、婚禮等，這些活動(dòng)使整個(gè)村莊充滿歡樂和熱鬧的氣氛。
第四，梁家河給我留下了寧靜的印象。與城市的喧囂相比，梁家河有一種獨(dú)特的寧靜和安逸的氛圍。清晨，村莊里的居民開始了新的生活，空氣中彌漫著新鮮的味道和鳥兒的歌聲。在村莊的田野間漫步，聽著風(fēng)吹過麥田的聲音，我感到自己置身于大自然的懷抱中。在這個(gè)寧靜的狀況下，我感受到一種深深的平靜和平和。
最后，梁家河給我留下了對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往。在這里，我看到了許多村民過著簡(jiǎn)單而美好的生活，他們熱情友善，樂于助人。與他們交流時(shí)，我更加深入地了解到鄉(xiāng)村的包容和溫暖。這種樸實(shí)和純真的生活方式實(shí)在是讓人羨慕和向往。在這個(gè)社會(huì)充斥著競(jìng)爭(zhēng)和壓力的時(shí)代，梁家河給了我一種重新審視自己生活方式的機(jī)會(huì)。
總之，梁家河是一個(gè)令人難以忘懷的地方。它浸潤(rùn)著歷史的痕跡，擁有獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和寧靜的環(huán)境。在這個(gè)小村莊里，我找到了心靈的寄托和內(nèi)心的平靜。我希望能有更多的人來到這個(gè)地方，感受那種別樣的風(fēng)情和鄉(xiāng)村的溫暖。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十四
近年來，“梁家河”這個(gè)名詞成了中國(guó)人民的共同記憶。它代表了中國(guó)改革開放以來的輝煌成就，也代表了中國(guó)農(nóng)村的崛起和發(fā)展。《梁家河》一書以真實(shí)的筆觸，生動(dòng)地展現(xiàn)了梁家河村的脫貧奇跡。通過閱讀這本書，我深刻地體會(huì)到了梁家河精神的偉大與可貴，也感受到了中國(guó)農(nóng)村脫貧的希望和動(dòng)力。
首先，梁家河精神的偉大使我深感欽佩。梁家河精神是指梁家河村集體的艱苦奮斗和自力更生的精神風(fēng)貌。在梁家河村，人們充滿了樂觀向上的精神狀態(tài)，他們勤勞勇敢，與困難并肩而行。無論是困難與挑戰(zhàn)，還是機(jī)遇與希望，他們都能始終保持積極向上的態(tài)度，展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力和韌性。正是這種精神讓梁家河村能夠頂住困難，迎來了脫貧的曙光。我為梁家河人民的勇氣與毅力而感到欽佩，也為他們樹立了榜樣。
其次，梁家河的發(fā)展給我?guī)砹讼Ｍ蛣?dòng)力。作為中國(guó)農(nóng)村的一個(gè)縮影，梁家河的脫貧之路并不容易，但卻給了我們很多啟示。梁家河村通過農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興、農(nóng)村合作社建設(shè)等措施，成功地扭轉(zhuǎn)了貧困的局面。他們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，合理利用資源，提升了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的附加值，推動(dòng)了農(nóng)民增收致富。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有依靠科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)振興和合作共贏，才能真正解決農(nóng)村貧困問題。梁家河的發(fā)展給了我信心和動(dòng)力，讓我相信未來中國(guó)農(nóng)村的脫貧之路是可以走好的。
此外，《梁家河》這本書還讓我體會(huì)到了家庭的重要性。梁家河村民不僅積極參與村級(jí)事務(wù)，還注重家庭教育的力量。書中記載了梁家河人民對(duì)子女教育的重視，他們注重培養(yǎng)子女的品德和能力，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題的能力。這給了我很大的啟示，家庭教育是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)，家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的溫床。一個(gè)溫暖的家庭能給孩子們帶來勇氣和自信，讓他們面對(duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和有希望。正是這些家庭的力量，讓梁家河村民們?cè)谄D苦環(huán)境中砥礪前行，最終實(shí)現(xiàn)了脫貧目標(biāo)。
最后，梁家河的發(fā)展也讓我發(fā)自內(nèi)心地感受到鄉(xiāng)村振興的重要性。如今，中國(guó)正處于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期，而實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要組成部分。梁家河是鄉(xiāng)村振興的典型案例，它向我們展示了農(nóng)村改革發(fā)展的正確道路。通過農(nóng)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境等措施，中國(guó)農(nóng)村將煥發(fā)新的活力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的美好生活。這樣的鄉(xiāng)村振興將為中國(guó)農(nóng)村注入無限希望和動(dòng)力。
總之，通過閱讀《梁家河》，我深刻地體會(huì)到了梁家河精神的偉大和梁家河脫貧奇跡的可貴。梁家河的發(fā)展給了我希望和動(dòng)力，讓我相信中國(guó)農(nóng)村的脫貧之路是可以走好的。同時(shí)，家庭的重要性和鄉(xiāng)村振興的重要性也在這本書中顯現(xiàn)出來。相信在未來，中國(guó)農(nóng)村將以更加美好的姿態(tài)展示給世界，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)民的幸福生活。