總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識(shí)和提升能力的關(guān)鍵。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲比賽策劃書(shū)篇一
使學(xué)員體會(huì)溝通交流的方法。
1、概念表明與活動(dòng)說(shuō)明。
2、請(qǐng)成員四人一組，分別擔(dān)任說(shuō)話者、傾聽(tīng)者及觀察者。
3、請(qǐng)說(shuō)話者以“在今天出現(xiàn)的印象最深刻的一件事”為題，加以描述，傾聽(tīng)者與之交流，觀察者觀察其交流過(guò)程。
4、交流盡量以上述非手繪圖的探討結(jié)果或概念表明中的方法，為交流的根據(jù)，技術(shù)后由觀察員回饋結(jié)果。
5、三人角色互換。
6、團(tuán)隊(duì)分享：哪些原因有促使或不便于交流；以交談的四個(gè)經(jīng)歷，檢視交流過(guò)程看有何感受；活動(dòng)中進(jìn)行的體驗(yàn)如何。
7、活動(dòng)分享與統(tǒng)整：對(duì)雙向溝通的方法能否清楚；認(rèn)識(shí)溝通過(guò)程的四個(gè)個(gè)別有何好處；活動(dòng)中能否利用了溝通的方法與溝通手法模式的機(jī)理？能否有何困難？理由何在；分享我的溝通經(jīng)歷檢核。
活動(dòng)器材：投影；幾何圖形兩張；海報(bào)紙、雙面膠、封箱膠帶
在單項(xiàng)溝通中與雙向溝通中，對(duì)于完成圖表的有利及不利因素，可在爭(zhēng)論中書(shū)寫(xiě)于海報(bào)紙上，張貼在旁邊，做心事誰(shuí)人知時(shí)，提醒傾聽(tīng)者務(wù)必采取有促使交流的心態(tài)來(lái)溝通讀圖員讀圖時(shí)與讀圖后，培訓(xùn)師盡量給予引導(dǎo)，以避免挫折幾何圖形應(yīng)推動(dòng)支撐投影，讀完后以便成員填寫(xiě)圖形，此外，圖形原本不有方向性。
游戲比賽策劃書(shū)篇二
目的：
1、幫助幼兒進(jìn)一步理解"咪咪笑"、"哈哈大笑"、"哇哇大哭"、"不哭也不笑"、"憤怒"等詞語(yǔ)，并能看表情迅速說(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)的習(xí)慣及快速對(duì)答的能力。
準(zhǔn)備：
1、事先請(qǐng)一名大班幼兒學(xué)會(huì)表演，要求臉部表情生動(dòng)，且與詞語(yǔ)相配。
2、各種表情臉譜。
規(guī)則：
1、游戲是必須用"變變變，變什么?""你來(lái)說(shuō)，我來(lái)變。"的對(duì)話形式，聽(tīng)口令做相應(yīng)的動(dòng)作。如能聽(tīng)指令做出相應(yīng)表情，就可進(jìn)行角色對(duì)換，否則不能交換角色。
2、教師參與游戲。幼兒聽(tīng)老師口令，做相應(yīng)的表情。幼兒雙手蒙住臉說(shuō)："變變變，變什么?"老師說(shuō)："我來(lái)說(shuō)，你來(lái)變，大家一起咪咪笑。"幼兒立刻放下手，做出相應(yīng)的表情。反復(fù)交換角色練習(xí)不同的表情詞語(yǔ)。
3、幼兒自主游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)發(fā)出口令，其余幼兒做相應(yīng)的表情。讓幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行"變臉"表演游戲活動(dòng)。
游戲比賽策劃書(shū)篇三
1、游戲版本：比賽使用魔獸爭(zhēng)霸3之冰封王座（版本：tft1.24e）作為比賽客戶(hù)端。
2、地圖：比賽使用的地圖為dotaallstarsv6.72f中文版。（暫定）。
3、勝利：某方一致認(rèn)輸或是摧毀對(duì)手世界之樹(shù)/冰封王座的一方獲勝。
4、選手規(guī)則。
（1）選手有責(zé)任確認(rèn)他們知道，了解并遵守所有的守則。公平競(jìng)賽。
（2）選手要求具有職業(yè)素養(yǎng)。并表現(xiàn)出良好的體育精神。嚴(yán)禁在比賽過(guò)程中以任何理由辱罵對(duì)手，辱罵裁判。一旦發(fā)生辱罵行為，當(dāng)值裁判有權(quán)將辱罵他人者所在的戰(zhàn)隊(duì)直接判負(fù)，事后還要由組委會(huì)根據(jù)事件的嚴(yán)重程度，考慮是否追加判罰。一些有爭(zhēng)議的，過(guò)激的語(yǔ)言也禁止出現(xiàn)（如cnm，sx，白癡等等），否則會(huì)導(dǎo)致裁判很難把握判罰尺度。
（3）除隊(duì)長(zhǎng)之外，選手不允許在比賽中使用公聊，違反者將有可能受到裁判的警告。如有突發(fā)事件請(qǐng)求暫停除外。
（4）如果選手有其他不當(dāng)?shù)男袨椋暻楣?jié)嚴(yán)重，由裁判做出處罰。
5、戰(zhàn)隊(duì)規(guī)則。
（1）不能使用的隊(duì)伍名稱(chēng)包括，但不限于以下的名稱(chēng)：褻瀆，傷害任何種族，性，宗教組織，或者粗俗的用語(yǔ)。
（2）每支隊(duì)伍需要5名選手。指定其中一名隊(duì)員為隊(duì)長(zhǎng)。
（3）隊(duì)長(zhǎng)即為隊(duì)伍的聯(lián)系人，隊(duì)長(zhǎng)的決定代表整只隊(duì)伍，有任何問(wèn)題組委會(huì)也只會(huì)與隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)，其他隊(duì)員與組委會(huì)/裁判之間進(jìn)行的任何商議均被視為無(wú)效。
1、比賽設(shè)置。
（1）比賽時(shí)間由組委會(huì)決定，比賽規(guī)定時(shí)間后10分鐘未到場(chǎng)的戰(zhàn)隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。
（2）比賽主機(jī)由雙方抽簽決定，抽中隊(duì)伍出主機(jī)，要求主機(jī)性能較好。
（3）比賽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)始。如有特殊情況，裁判可以推遲比賽。
（4）每局比賽間隙，隊(duì)員有10分鐘的休息時(shí)間。
2、比賽規(guī)則。
（1）比賽模式。
（2）預(yù)賽和半決賽采用一局定勝負(fù)制，決賽和3，4名爭(zhēng)奪采用三局兩勝制。
（3）比賽模式為-rd。選英雄后可以自由-swap。
（4）主機(jī)問(wèn)題與重載問(wèn)題說(shuō)明。
（5）比賽開(kāi)始10分鐘內(nèi)，如果發(fā)生隊(duì)員未能選擇英雄或者隊(duì)員掉線的情況，雙方各有一次要求重新游戲的權(quán)利。
（7）當(dāng)發(fā)生隊(duì)員掉線時(shí)，如果存在有效的存檔，掉線方可以要求重載，反之則必須繼續(xù)比賽。重載記錄之前，切記要再次保存。若重載后發(fā)現(xiàn)存檔出現(xiàn)損壞，則必須還原回比賽最后狀態(tài)的存檔。如果是發(fā)生最近存檔損壞的情況下，掉線前的優(yōu)勢(shì)方對(duì)讀取的存檔有異議，裁判可以使用使掉線前的。`優(yōu)勢(shì)方保持優(yōu)勢(shì)的一些措施。裁判擁有此規(guī)則的解釋權(quán)。
（8）因?yàn)槟ЙF非法錯(cuò)誤(fatalerror)導(dǎo)致所有人都彈出游戲，而且無(wú)有效存檔的情況下，游戲進(jìn)行時(shí)間少于30分鐘的必須ag。超過(guò)30分鐘的等待裁判來(lái)判定，裁判有權(quán)根據(jù)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)上形勢(shì)，參考兵營(yíng)、失塔數(shù)、殺人數(shù)和fb，判定某一方勝利。禁止任意形式的惡意掉線行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即判負(fù)。
（9）任何故意利用游戲bug，導(dǎo)致比賽出錯(cuò)的情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即判負(fù)。
3、關(guān)于物品。
（2）允許共享的物品：小凈化藥水、小瓶裝藍(lán)色藥水、essifation的遠(yuǎn)古祭祀、偵察守衛(wèi)、崗哨守衛(wèi)、真視寶石、回城卷軸、復(fù)活盾以及奶酪。
4、比賽限制。
（1）禁止利用游戲中的漏洞及bug（例如扔掉bkb,導(dǎo)致游戲出錯(cuò)等）。
（2）禁止任何形式的養(yǎng)人。
（3）禁止濫用暫停。每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)可以各暫停游戲1次，每次最長(zhǎng)2分鐘。
（4）如果發(fā)生有選手使用未知bug的情況，由主辦方裁定。
（5）允許共享操作。
（6）允許殺死隊(duì)友。
（7）允許在特殊情況下緊急暫停。遇到特殊情況每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)可以暫停游戲2次，之后要向裁判說(shuō)明暫停理由。其他情況下需要暫停，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)在公聊頻道提出申請(qǐng)，此時(shí)僅允許裁判暫停，任何參賽者的私自暫停均會(huì)受到警告。比賽中的暫停，不會(huì)發(fā)生在交戰(zhàn)過(guò)程中，除非裁判發(fā)現(xiàn)需要判罰的情況。
5、成績(jī)報(bào)告；
比賽結(jié)束后，由裁判按表格對(duì)比賽成績(jī)進(jìn)行登記。
6、處罰。
7、其他。
（1）各選手在比賽開(kāi)始起直到比賽完全結(jié)束不能與他人（隊(duì)友除外）交流。
（2）比賽中的選手禁止進(jìn)行給對(duì)方帶來(lái)不快或影響對(duì)方比賽能力的頻繁的chatting.出現(xiàn)此類(lèi)情況將受到裁判警告。
（3）比賽進(jìn)行中途因電腦或設(shè)置上的問(wèn)題導(dǎo)致比賽無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，選手可舉手示意。經(jīng)裁判同意可以即刻暫停游戲，然后進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇胧┦贡荣惸軌蝽樌闹匦麻_(kāi)始。私自暫停比賽將受到裁判警告。即使在游戲暫停狀態(tài)，但仍視為比賽進(jìn)行中，所以在沒(méi)有裁判的許可下選手不能離開(kāi)比賽席或與裁判及組委會(huì)以外的人進(jìn)行交談。
（4）允許使用第3方輔助軟件如warkeytsut等。禁止使用作弊軟件如maphackdrophack等。
8、bug給特定選手帶來(lái)不利時(shí)，遵從下列條款:。
（1）故意使用bug取得利益的事實(shí)明確時(shí)，根據(jù)活動(dòng)組委會(huì)的判斷可宣布警告處分或重新比賽或被淘汰。
（2）不是故意的，但bug發(fā)生時(shí)由組委會(huì)判斷是否繼續(xù)比賽或重新開(kāi)始比賽。
（3）發(fā)生未知的bug時(shí)，比賽中的選手或裁判、組委會(huì)可要求暫停比賽。此后由組委會(huì)判斷是否繼續(xù)比賽或重新開(kāi)始比賽。
1、比賽準(zhǔn)備。
（1）超過(guò)比賽規(guī)定時(shí)間10分鐘，某方?jīng)]有負(fù)責(zé)人或者任何比賽隊(duì)員出現(xiàn)，則以棄權(quán)論處。
（2）比賽前10分鐘開(kāi)始測(cè)試主機(jī)。超過(guò)比賽規(guī)定時(shí)間10分鐘，某方不夠5人參加比賽，判負(fù)。(3)比賽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)始，如有特殊情況，裁判可以推遲比賽。
2、賽中。
正式比賽只有在裁判員給出信號(hào)后才可開(kāi)始。任何未經(jīng)裁判員示意而開(kāi)始的比賽將判為非正式比賽。參賽者必須在接到官方宣布開(kāi)始信號(hào)的時(shí)候就位，并有1分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。正式比賽期間，甚至在比賽暫停時(shí)，選手都不得與同比賽無(wú)關(guān)的人員交流。與比賽相關(guān)的人員是指參加該局比賽的隊(duì)員以及官方人員。
選手不得在正式比賽中途離開(kāi)除非賽制允許或經(jīng)過(guò)比賽官員同意。
如果比賽被非人為因素中斷（如選手的機(jī)器故障、掉線…）裁判將裁定是否重賽。
3、賽后。
比賽結(jié)束之后雙方隊(duì)員需要向比賽官員提交賽事結(jié)果，并且在結(jié)果單上簽字，在結(jié)果單上簽字之后便不能修改比賽結(jié)果或者要求官方申訴。
游戲比賽策劃書(shū)篇四
歡迎您攜帶您的家屬參加!
提前祝大家“生蛋”快樂(lè)!
有需要參加的同事，請(qǐng)攜帶禮物在以下人員處報(bào)名：
hr報(bào)名處：sonnypeter。
一、活動(dòng)宗旨：
為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動(dòng)。
10：00hr辦公室聚合。
11：00到達(dá)目的地。
17：30聚餐(星級(jí)酒店)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：旗峰公園。
四、參與對(duì)象：hr全體同事。
五、活動(dòng)組委成員：(全體hr同事)。
主持兼裁判：2人(自愿報(bào)名)。
后勤：薇、慧。
隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名。
六：活動(dòng)內(nèi)容：
所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。
1、二人三足跑。
活動(dòng)道具：繩子2條(或護(hù)膝)，秒表1支(借用其他部門(mén))，口哨40個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距50米。
活動(dòng)詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開(kāi)始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2、真愛(ài)永流傳。
活動(dòng)道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè)，兩人間距2米。
活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
3、快樂(lè)抱抱爆。
活動(dòng)道具：氣球50個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米。
活動(dòng)詳細(xì)：比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖。
活動(dòng)道具：大麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米。
活動(dòng)詳細(xì)：隊(duì)員分為兩邊，比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負(fù)。
活動(dòng)規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、心意大碰撞。
全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統(tǒng)一排號(hào)，全員參與抽獎(jiǎng)，根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
七：其他待補(bǔ)充。
游戲比賽策劃書(shū)篇五
通過(guò)跑步比賽能使大家增強(qiáng)抵抗力。
6月10日上午9：00――10：00。
八達(dá)小學(xué)操場(chǎng)
四年二班全體同學(xué)
在四年二班班長(zhǎng)處報(bào)名
1、跑步比賽前要熱身3分鐘；
2、跑步比賽快開(kāi)始要做好比賽開(kāi)跑準(zhǔn)備；
3、跑步比賽開(kāi)始不能搶跑；
4、跑步比賽中不能搶道。
1、裁判是張老師；
2、觀眾席在跑道邊的瓷磚地；
3、拉拉隊(duì)5―10人；
4、拉拉隊(duì)的口號(hào)是：加油！加油！你最棒！
5、暫停休息時(shí)要清理運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；
6、下半場(chǎng)時(shí)讓表演隊(duì)的同學(xué)來(lái)跳舞、唱歌，緩解場(chǎng)上的緊張氣氛；
7、設(shè)定豐富的獎(jiǎng)品。
游戲比賽策劃書(shū)篇六
情感病毒游戲主要通過(guò)每個(gè)人的表情來(lái)影響其他人的情緒，培養(yǎng)大家面帶微笑工作的意識(shí)，一個(gè)笑臉不僅可以增進(jìn)同事感情，也能提高自身的形象，很適合作為企業(yè)晨會(huì)游戲。
10~15人
無(wú)
游戲分為兩個(gè)部分，不安情緒和快樂(lè)情緒。
不安情緒：首先讓所有人面向內(nèi)圍成一圈，然后閉上眼睛，主持人圍繞大家走一圈，并隨即在一人背后用手指戳一下他，這個(gè)人則為“傳染源”，然后大家睜開(kāi)眼睛并可以分散站立，”傳染源“需要通過(guò)表情來(lái)表示自己不安的情緒給三個(gè)人，這三個(gè)人在通過(guò)同樣的方式將不安傳遞給另外三人，5分鐘后，所有人集合，首先我們讓”傳染源“站起來(lái)，然后讓被他傳染的三人站立來(lái)，最后再讓被這三人傳染的人站起來(lái)，此時(shí)所有人都站了起來(lái)。
快樂(lè)情緒：有了前一個(gè)不安的情緒后，大家都知道了游戲怎么玩，但是我們游戲的目的不是讓大家傳遞不安，而是快樂(lè)，所有，第二次大家閉目站成一圈時(shí)，主持人在所有人后面走一圈，故意停幾次，但是不戳任何一人，然后假裝已經(jīng)選擇，讓”傳染源“傳遞，這時(shí)大家相互尋找傳染源，彼此對(duì)看自然會(huì)有發(fā)笑的，最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大家指的傳染源都不一樣。
這個(gè)游戲告訴我們，不安和快樂(lè)等情緒是會(huì)傳染的，所以當(dāng)別人給你一個(gè)不安的情緒時(shí)，我們是否可以將自己的快樂(lè)傳遞給對(duì)方呢。
游戲比賽策劃書(shū)篇七
在新學(xué)期我們迎來(lái)了新的同學(xué)，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)新生之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好，提高自身身體素質(zhì)，我們部門(mén)將舉辦個(gè)人對(duì)個(gè)人乒乓球比賽。
二、活動(dòng)宗旨。
本次活動(dòng)本著尊重體育精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)間的互助、配合能力，強(qiáng)調(diào)友誼第一，比賽第二的原則。為同學(xué)們的提供一個(gè)交流、互相學(xué)習(xí)、互相了解的平臺(tái)。保證絕對(duì)的公平性，絕對(duì)不偏袒任何一人。
三、主辦單位：
贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組。
四、承辦單位：
贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組秘書(shū)部。
五、比賽時(shí)間：
年11月9日星期天。
六、比賽地點(diǎn)：
贛南醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)乒乓球館。
七、比賽細(xì)則：
1.隊(duì)伍細(xì)則：以班級(jí)為單位，14屆的同學(xué)均以個(gè)人為單位參加乒乓球比賽，每個(gè)班不限人數(shù)。
2.工作人員細(xì)則：每場(chǎng)比賽2名裁判員，主副記分員各1名。
3.小組賽分組:由抽簽決定各位參賽球員的對(duì)手。各參賽球員以淘汰賽方式晉級(jí)，若參賽人員總數(shù)為基數(shù)，則有個(gè)人抽簽輪空，若參賽人員總數(shù)為偶數(shù)，則無(wú)輪空。
八、比賽規(guī)則：
比賽規(guī)則：抽號(hào)進(jìn)行，有記錄員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
1.比賽開(kāi)始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)選擇場(chǎng)地權(quán)。
2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進(jìn)入決賽。
4.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;。
5.發(fā)球時(shí)不得遮擋，并要求將球拋起;。
6.發(fā)球時(shí)，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無(wú)效，雙方不得分，重新發(fā)球;。
7.比賽過(guò)程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;。
8.每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;。
9.下一局比賽開(kāi)始時(shí)，雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權(quán);。
10.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸比賽裁判委員會(huì)。
九、比賽要求：
1、各比賽人員需提前10分鐘到場(chǎng)，填寫(xiě)相關(guān)比賽資料，遲到10分鐘者，按棄權(quán)判處，判比分2：0，若因天氣或其他原因不能比賽或賽程有變動(dòng)，體育部會(huì)另行通知，若無(wú)通知，比賽正常進(jìn)行。
2、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類(lèi)情況后，可將其個(gè)人的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。
3、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。
4、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
5、本次比賽是以14級(jí)新生為比賽對(duì)象，若出現(xiàn)非14級(jí)新生(護(hù)理除外)的隊(duì)員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即該個(gè)人取消比賽資格。
十、宣傳工作：
在學(xué)院宣傳欄貼有宣傳海報(bào)，初賽之前貼出對(duì)決名單。
十一、注意事項(xiàng)：
1、各班級(jí)負(fù)責(zé)人請(qǐng)注意比賽有關(guān)的通知。
2、比賽周六上午9點(diǎn)開(kāi)始，各負(fù)責(zé)人請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘到場(chǎng)。
3、比賽場(chǎng)地由體育部提前占領(lǐng)，請(qǐng)各負(fù)責(zé)人注意體育部的場(chǎng)地通知。
4、有任何特殊情況變動(dòng)，體育部會(huì)提前通知各負(fù)責(zé)人。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
經(jīng)過(guò)比賽，男女勝出者(前三名)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。參賽人員不足三人時(shí)，減一發(fā)獎(jiǎng)。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
名稱(chēng)。
單價(jià)(元)。
數(shù)量。
總計(jì)(元)。
工作人員用水。
1
20。
20。
獎(jiǎng)狀。
1
6
6
記分表費(fèi)。
0.5。
6
3
總計(jì)。
26。
29。
策劃書(shū)撰稿人：韓同學(xué)。
年11月7日。
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游戲比賽策劃書(shū)篇八
為豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的.交流，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體地意識(shí)，全面提高我校的體育運(yùn)動(dòng)水平。
1、活動(dòng)對(duì)象：本次活動(dòng)面向全體所有愛(ài)好乒乓球或羽毛球的學(xué)生，由參賽隊(duì)員提前報(bào)名。每班再?gòu)闹刑暨x男女各三名選手參加比賽。
2、比賽地點(diǎn)：乒乓球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)地(比賽時(shí)再定)
3、比賽時(shí)間：
乒乓球：第四周;羽毛球：四月中下旬(具體時(shí)間另行通知)。
4、比賽項(xiàng)目：以年級(jí)為單位，分設(shè)六個(gè)組別，一個(gè)年級(jí)為一個(gè)組別。
5、比賽方式：
(1)形式定為男單，女單。(2)比賽采用淘汰制。
5、比賽器材要求：
(1)乒乓球和羽毛球由學(xué)校統(tǒng)一供給，乒乓板和羽毛球拍由選手自帶。
(2)記分采取國(guó)際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則：
(1)整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。
(2)各組單打采用淘汰賽加附加賽，每場(chǎng)比賽采用11分三局二勝制。
(3)各班團(tuán)體總分以各班的男、女單打成績(jī)名次分之和計(jì)算。進(jìn)前六名者得分如下：第六名計(jì)1分，第五名計(jì)2分，第四名計(jì)3分，第三名計(jì)4分，第二名計(jì)5分，第一名計(jì)7分。
(4)比賽順序由抽簽排定，市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)選手作為本屆的種子選手。
1、個(gè)人取前六名，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
2、團(tuán)體取前兩名(按各年級(jí)男、女單打成績(jī)名次分之和，高者名次列前;如相同，以第一名多者列前，余類(lèi)推;仍相同，為并列)，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
游戲比賽策劃書(shū)篇九
本次活動(dòng)的意義是提供一個(gè)給喜愛(ài)電子競(jìng)技的學(xué)生們切磋技術(shù)的平臺(tái)。通過(guò)舉辦比賽的形式，提高學(xué)生的水平，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人技術(shù)。同時(shí)通過(guò)和其他學(xué)校的隊(duì)伍比賽，有利于促進(jìn)學(xué)校間的友誼。也讓其他學(xué)生對(duì)電子競(jìng)技有所了解，激發(fā)對(duì)電子競(jìng)技的熱情。讓學(xué)生在課余時(shí)間適當(dāng)放松娛樂(lè)，以便更好得投入學(xué)習(xí)。
電子競(jìng)技已經(jīng)在20__年成為中國(guó)體育總局承認(rèn)的第99個(gè)正式體育項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展。20__年_月，體育總局決定組建電子競(jìng)技國(guó)家隊(duì)。dota也成為廣大中學(xué)生深?lèi)?ài)的電子競(jìng)技項(xiàng)目。本次活動(dòng)貼近時(shí)代潮流，全面為學(xué)生服務(wù)，滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)這方面的需求，將這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)范化，讓學(xué)生更好得娛樂(lè)。并將電子競(jìng)技推廣出去，讓更多學(xué)生了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的體育精神。
二、活動(dòng)主題。
本次活動(dòng)的主題是“讓電競(jìng)走入校門(mén)”。活動(dòng)將圍繞這個(gè)主題開(kāi)展，讓電子競(jìng)技走入高中校門(mén)。通過(guò)比賽的形式，和其他學(xué)校交流技術(shù)和心得，激發(fā)同學(xué)對(duì)電子競(jìng)技的熱情，提供參賽者的思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
三、活動(dòng)宗旨。
本次活動(dòng)的宗旨是“友誼第一，競(jìng)技第二”。活動(dòng)將貫徹這個(gè)宗旨，促進(jìn)學(xué)生間和學(xué)校間的友誼，以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí)提高各學(xué)校電競(jìng)隊(duì)伍的競(jìng)技水平，提供一個(gè)合適的競(jìng)技平臺(tái)。發(fā)揚(yáng)體育精神，讓學(xué)生享受電競(jìng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月到20__年_月間的節(jié)假日。
比賽時(shí)間將安排在星期六日的早上或下午，具體時(shí)間由執(zhí)信中學(xué)電子競(jìng)技社統(tǒng)一安排，由策劃部和其他學(xué)校協(xié)商，并通知提前學(xué)校比賽時(shí)間。屆時(shí)會(huì)以短信和微博的方式通知。為確保學(xué)生的學(xué)業(yè)，在期中考，期末考等考試前兩個(gè)星期停賽。學(xué)校在校運(yùn)會(huì)，學(xué)農(nóng)等時(shí)間可以申請(qǐng)暫停比賽，但不得無(wú)故缺賽。
由于采用雙敗淘汰一回合的賽制，每次比賽時(shí)間不超過(guò)兩小時(shí)，總共比賽次數(shù)不超過(guò)六次。時(shí)間盡量安排在學(xué)生空閑時(shí)間，不耽誤正常生活和學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
本次比賽為線上賽。在虛擬局域網(wǎng)內(nèi)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程比賽。選手可以不在同一個(gè)地點(diǎn)通過(guò)服務(wù)器、平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)對(duì)戰(zhàn)。具體地點(diǎn)由比賽選手自行選擇。
本次活動(dòng)無(wú)須借用學(xué)校場(chǎng)地，也不需要場(chǎng)地布置。
六、活動(dòng)人數(shù)及安排活動(dòng)人數(shù)。
八間學(xué)校各自派出一支參賽隊(duì)伍，一支參賽隊(duì)伍包括5名比賽選手和2名替補(bǔ)選手。執(zhí)信電競(jìng)社同時(shí)負(fù)責(zé)策劃比賽，聯(lián)系各間學(xué)校，宣傳比賽，工作人數(shù)約15人。裁判和解說(shuō)約5人。
游戲比賽策劃書(shū)篇十
為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營(yíng)造充滿(mǎn)活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?！赌惝?huà)我猜》兼具娛樂(lè)性和益智性，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫(huà)猜輪次，簡(jiǎn)單易懂，在比賽中享受快樂(lè)。
1）總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳。
2）策劃：蘇琳王可佳。
3）安排：蘇琳王可佳。
4）地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院124教室。
5）時(shí)間：5月4日5月15日。
6）參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加。
1、前期準(zhǔn)備：
1）5月2日開(kāi)會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說(shuō)明內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。
2）5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。
3）5月4日宣傳部板報(bào)出版。
4）5月15日之前完畢。
2、比賽過(guò)程：
主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：
小組賽：abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過(guò)第一環(huán)節(jié){右手畫(huà)}決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫(huà)}決出前兩強(qiáng)。
最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫(huà)圖軟件}決出最后冠軍。
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1）生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2）所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。
3）關(guān)于本次的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫(xiě)此次宣傳稿件。
2）部員可以就此次，提出意見(jiàn)及建議。
游戲比賽策劃書(shū)篇十一
xx年5月21日19：30
十教某一教室
游戲活動(dòng)
全體同學(xué)
(一)前期準(zhǔn)備：
1、以寢室為單位熟悉游戲規(guī)則，個(gè)人游戲同學(xué)自愿報(bào)名
2、邀請(qǐng)嘉賓
嘉賓由班主任楊仕元老師、岳龍華老師、助班、助團(tuán)和助黨組成;
4、除特殊要求外，寢室按寢室號(hào)的先后順序上場(chǎng)
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)(集體)獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量
一等獎(jiǎng)口香糖1
二等獎(jiǎng)糖1
三等獎(jiǎng)抽紙1
參與獎(jiǎng) 若干(視具體情況)
6、準(zhǔn)備嘉賓礦泉水并帶到現(xiàn)場(chǎng)(在學(xué)院下發(fā)的礦泉水中取)
(二)活動(dòng)流程：
1、點(diǎn)到后主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓，之后按游戲順序簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則
2、參賽寢室按照順序依次進(jìn)行集體游戲比賽，集體游戲結(jié)束后進(jìn)行個(gè)人游戲，游戲結(jié)束后請(qǐng)主持人宣布各游戲最終結(jié)果，并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)散場(chǎng)，工作人員打掃教室，活動(dòng)結(jié)束
(三)后期安排：
游戲介紹：
(1)、集體游戲：快樂(lè)傳真(給出詞語(yǔ)或句子，第一個(gè)人比出動(dòng)作,一個(gè)連一個(gè)傳下去.最后一個(gè)人猜該詞或句的大致意思)
(2)、個(gè)人游戲：愛(ài)的抱抱(每個(gè)人是5角錢(qián))，主持人任意說(shuō)出一個(gè)錢(qián)數(shù)，參賽者按幾個(gè)5角抱或拉成一團(tuán)，如：若該組共6人參加，當(dāng)主持人說(shuō)2、5元，則5人抱在一起，多出的一人淘汰出局，以此類(lèi)推，最后剩下2人勝出。
游戲規(guī)則：
(1)、集體游戲：每個(gè)寢室8人，上場(chǎng)后自由組合順序，第一個(gè)人面向出題人(主持人)，其余人背對(duì)第一人按從左到右一字排列;1號(hào)看了題目后根據(jù)自己的理解用肢體表演給2號(hào)，以此類(lèi)推，7號(hào)表演后8號(hào)猜答案(可要求前一個(gè)人重復(fù)表演動(dòng)作,但不能用聲音提醒)。在5分鐘內(nèi)，看哪個(gè)寢室猜出的正確答案最多，為第一名····(每組最多8個(gè)題目，若不能答出可換下一個(gè)題目，過(guò)的題目0分)若出現(xiàn)平手，則各寢室各派2個(gè)代表依次進(jìn)行你比我猜(1個(gè)題目)，猜出所耗時(shí)間短者獲勝。
物品單價(jià)數(shù)量共計(jì)
作業(yè)本111
口香糖1.5812
糖3.527
紙和參與獎(jiǎng)6+0·51+256+10·5
總計(jì)大于等于36·5
活動(dòng)主辦單位：
時(shí)間:xx/05/16
游戲比賽策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)目的：
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè)，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。
二、活動(dòng)主題：友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。
三、活動(dòng)對(duì)象：體育學(xué)院10級(jí)全體新生。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx.10.30(擬定)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。
六、組織機(jī)構(gòu):體育學(xué)院。
七、活動(dòng)形式：
1.活動(dòng)設(shè)計(jì)以宿舍團(tuán)隊(duì)為單位，活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜;。
2.活動(dòng)具有全員參與性，宿舍人員都可參加;。
3.活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動(dòng)亦可順利進(jìn)行;。
4.活動(dòng)形式輕松、快樂(lè)，注重溝通、交流、互動(dòng)、融合;。
5.活動(dòng)場(chǎng)地要求不大，在院田徑場(chǎng)就可進(jìn)行;。
6.老師、學(xué)長(zhǎng)亦可踴躍參加，組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)。
八、活動(dòng)流程：
大賽籌備及宣傳。
前期：這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳，并接受報(bào)名;再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，并召開(kāi)賽前個(gè)舍隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)“備。做到有備無(wú)患，防范突然事件。
中期：這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，每一場(chǎng)，每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，認(rèn)真的布置賽場(chǎng)，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。
后期：活動(dòng)的收尾階段，以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì)，做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生，做活動(dòng)的總結(jié)，給比賽畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
宣傳方式：
1、在學(xué)校各校區(qū)的布告欄冠以德州學(xué)院體育學(xué)院“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”標(biāo)題，以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳。
2、對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動(dòng)氣氛。
3、在校廣播臺(tái)、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道，校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站將放置廣告，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
可行性分析：
通過(guò)這次“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的活動(dòng)，是體育學(xué)院全體10級(jí)新生都一起參與的活動(dòng)，所以可以加強(qiáng)各個(gè)宿舍隊(duì)伍的交流和溝通，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。(本次大賽預(yù)計(jì)招收30支隊(duì)伍參賽，按勝負(fù)積分排名)。
比賽時(shí)間：
8：30am—11：00am14：30pm—17：00pm。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、齊心協(xié)力。
規(guī)則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定時(shí)間、場(chǎng)地及要求內(nèi)越過(guò)路障到達(dá)終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
2、搬運(yùn)工。
規(guī)則：參賽兩名選手左右腳互綁，在規(guī)定時(shí)間及場(chǎng)地內(nèi)拍打籃球到終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
3、“瞎子背瘸子”
規(guī)則：參賽兩名選手自選角色，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)完成規(guī)定要求，按時(shí)間給分。
4、趕豬跑。
規(guī)則：一名參賽選手在規(guī)定比賽場(chǎng)地內(nèi)手持木棍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一籃球和一排球趕到終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
5、吹泡泡。
規(guī)則：一名參賽選手用指定道具吹出泡泡后用嘴將泡泡吹到5m外鐵環(huán)中，按達(dá)到規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成個(gè)數(shù)多少給分。
6、行路難。
規(guī)則：三名參賽選手進(jìn)行接力比賽，第一名選手兩腳并起來(lái)，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進(jìn)行接力，5m為一個(gè)單位，總長(zhǎng)為20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機(jī)會(huì)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)，按完成時(shí)間先后給分。
7、一隊(duì)造句。
規(guī)則：第一次每隊(duì)選出五人，每人寫(xiě)一字，這個(gè)隊(duì)所有成員所寫(xiě)字連在一起連成一句話，就為成功，然后再依次增加隊(duì)伍人數(shù)及句子長(zhǎng)度，以13字句子為限，按所寫(xiě)句子個(gè)數(shù)給分。
8、倒著說(shuō)。
規(guī)則：由主持人隨機(jī)挑選成語(yǔ)或者熟語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)，參賽成員將主持所說(shuō)的成語(yǔ)或者熟語(yǔ)顛倒過(guò)來(lái)(主持人：萬(wàn)馬奔騰——參賽人員：騰奔馬萬(wàn))，每人有5秒的考慮時(shí)間，在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)，按正確答案?jìng)€(gè)數(shù)給分。
九、注意事項(xiàng)：
1、如遇到活動(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;。
2、如遇活動(dòng)期間天氣的變化，我們將另行通知各部門(mén)或宿舍隊(duì)伍負(fù)責(zé)人;。
3、為保證活動(dòng)正常舉行，請(qǐng)所有參與人員與8點(diǎn)前到指定位置集合;。
4、比賽時(shí)注意安全，由各部門(mén)或宿舍隊(duì)伍負(fù)責(zé)人維護(hù)安全秩序。
十、活動(dòng)效果：
推進(jìn)各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學(xué)間的互動(dòng)了解達(dá)到前所未有的層面，增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼，促進(jìn)10級(jí)全體新生“多寬容、多理解，多互動(dòng)，多善行”的良好生活方式，打造和-諧校園。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名4g優(yōu)盤(pán)一個(gè);二等獎(jiǎng)1名2g內(nèi)存卡一張;三等獎(jiǎng)1名洗發(fā)水一瓶;參與獎(jiǎng)每隊(duì)撲克一副。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
游戲比賽策劃書(shū)篇十三
二、活動(dòng)意義。
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的。小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
六、活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng)，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
為豐富員工業(yè)余生活，提高員工身體素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，分行擬于近日舉辦以“春天有約”為主題的登山活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、時(shí)間。
20__年5月21日(周六)早6：00(如遇雨順延至周日;如周日遇雨，活動(dòng)停止，擇時(shí)舉辦)。
二、地點(diǎn)、線路。
1、地點(diǎn)：玉佛山風(fēng)景區(qū)。
2、線路：以玉佛苑羅漢圣地停車(chē)場(chǎng)為起點(diǎn)，經(jīng)高炮部隊(duì)、長(zhǎng)壽石、瞭美塔等景點(diǎn)，終點(diǎn)為國(guó)際酒店出口處。
三、人員。
全行員工(正式、內(nèi)退、派遣、臨時(shí)用工人員)。
四、其他要求。
1、請(qǐng)各單位指派專(zhuān)人做好參加活動(dòng)員工的組織工作。當(dāng)日6點(diǎn)，全體員工準(zhǔn)時(shí)在起點(diǎn)集合、出發(fā)。
2、請(qǐng)參加活動(dòng)人員注意安全，保護(hù)景區(qū)環(huán)境。
3、本次活動(dòng)，分行為參與人員準(zhǔn)備了小禮品。禮品卡于終點(diǎn)處發(fā)放，由員工本人領(lǐng)取?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各單位指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集禮品卡(建議現(xiàn)場(chǎng)收集)，憑卡片統(tǒng)一到分行工會(huì)領(lǐng)取禮品。領(lǐng)取時(shí)間另行通知。
4、請(qǐng)各單位將《參加活動(dòng)人員統(tǒng)計(jì)表》于20__年5月13日中午前發(fā)送分行工會(huì)信箱。
游戲比賽策劃書(shū)篇十四
星期五下午，我們的心情格外高興。寂靜的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧起來(lái)我們舉辦了一次有趣的活動(dòng)—————“2+2=3”接力比賽。
操場(chǎng)上，老師給我們講游戲規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)1小組，把兩人其中的一只腳用紅領(lǐng)巾綁在一起，成為3只腳。一個(gè)小組跑到終點(diǎn)拍一下張老師的手，再回到起點(diǎn)，緊接第2小組……哪隊(duì)先跑完全程，哪隊(duì)勝利。三局兩勝。
第一次比賽開(kāi)始了，甲乙兩隊(duì)斗志高昂，竭盡全力地跑。我隊(duì)兩位同學(xué)跑得很快，而且動(dòng)作一致，心想我們肯定會(huì)贏了，誰(shuí)知他們隊(duì)也不堪示弱，緊追不舍。我們隊(duì)經(jīng)過(guò)努力終于先回到了起點(diǎn)。輪到我跑的時(shí)候，也許是情緒太激動(dòng)了，那只腳怎么也不聽(tīng)我的使喚，使我們倆的動(dòng)作不一致，洋相百出。像一只拐腳的三腳貓。盡管我們使出吃奶的力氣在跑，但仍杯水車(chē)薪。等我們回到起點(diǎn)時(shí)，他們第二小組已經(jīng)出發(fā)了。這次比賽，因?yàn)槲谊?duì)隊(duì)員沒(méi)掌握好，所以輸給了他們隊(duì)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，前兩組跑得比上次還快，可能是掌握了技巧，很快又輪到我們組了，我努力平靜下自己的心來(lái)。開(kāi)始跑了，這次，我與小麗的動(dòng)作一致，配合默契。接下來(lái)幾組表現(xiàn)得也很出色。這一場(chǎng)是我們嬴了，比分為1：1，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也大聲地歡呼起來(lái)。
“最后一局，開(kāi)始”隨著老師一聲令下，我們的小組隊(duì)員勇敢向前沖去，可是意外發(fā)生了：有一組隊(duì)員綁的紅領(lǐng)巾斷了，我們一隊(duì)人正驚慌措時(shí)，不知是誰(shuí)拋出一塊紅領(lǐng)巾來(lái)，但是等我們小組綁好腳，他們隊(duì)早就贏了?！彼麄冴?duì)犯規(guī)，沒(méi)指張老師的手！不知是誰(shuí)大喊一聲。于是我們便爭(zhēng)論起來(lái)。同學(xué)們，為了公平起見(jiàn)，再來(lái)一局。
最后一場(chǎng)是最激烈的一場(chǎng)比賽，因?yàn)檫@要決勝負(fù)，所以?xún)申?duì)都虎視眈眈，本來(lái)兩隊(duì)勢(shì)均力敵，但天有不測(cè)風(fēng)云，因?yàn)榧钻?duì)趙燁男和楊行澤似蛇一樣慢慢游動(dòng)，所以，我們隊(duì)獲得了最后勝利。大家跳躍著，歡呼著！
游戲比賽策劃書(shū)篇十五
我們要和120班比賽！我們班的排球運(yùn)動(dòng)員大步走向比賽場(chǎng)地，120班充滿(mǎn)了活力?，F(xiàn)在是120班開(kāi)球。他們班的同學(xué)不負(fù)眾望，把球順利送出，而我班防守嚴(yán)密，傳球流暢。“好球！”我們給了他們一個(gè)“助跑”，他們沒(méi)接住的時(shí)候，我們輕松得了一分。
輪到我們發(fā)球了。我看見(jiàn)馮順猛擊一球。他們抓住了它，并支持我們。聶仁松又把球翻過(guò)來(lái)。突然，球跳了起來(lái)，他們沒(méi)有接住。防不勝防！
沒(méi)過(guò)多久我們就以16—9領(lǐng)先了。觀眾們都全神貫注地注視著事態(tài)的發(fā)展。他們都大聲歡呼，他們都舉著用他們自己的彩旗和卡通紙做成的橫幅。幾百雙眼睛看著比賽，幾百?gòu)堊旌爸佑?，幾百雙手捧著自己的東西。多么壯觀的`景象！
比賽越來(lái)越精彩，歡呼聲越來(lái)越大，就像雷雨一樣。好像大局已定，我們班只差一分。最后一個(gè)球，“堅(jiān)持??！”“耶！”“我們贏了！”觀眾有的跑向球場(chǎng)，有的擁抱球員，有的開(kāi)心地笑著歡呼。笑聲和歡呼聲一起響起，我必須把它永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
游戲比賽策劃書(shū)篇十六
“今天下午，我們要和三年八班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽?！卑嘀魅瘟掷蠋熣f(shuō)道。同學(xué)們興高采烈地跳起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我們來(lái)到了操場(chǎng)，三年八班的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上等著我們了。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，前兩局我們雙方戰(zhàn)成平局。最后一場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。剛開(kāi)始三年八班的宋星辰就搶了風(fēng)頭，一腳把球踢向我們的球門(mén)。就在這危急時(shí)刻，我方守門(mén)員奮力躍起，用雙手牢牢抱住飛來(lái)的球，接著我方的陳阿方便一腳把球傳給我，對(duì)方排成了一條直線，我便一腳香蕉球把球踢向?qū)Ψ角蜷T(mén)。對(duì)方的守門(mén)員也不甘示弱，一腳飛球踢了回來(lái)，只見(jiàn)這球被踢得很遠(yuǎn)，最后卻停在了白書(shū)方的.腳下，白書(shū)方來(lái)了一個(gè)聲東擊西，把球往一面墻踢去。
對(duì)方隊(duì)員爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)去。這球撞到墻后，迅速反射到對(duì)方的球門(mén)里。我們一下子信心倍增，比賽還在繼續(xù)，我們班的“球王”也發(fā)怒了，只見(jiàn)他用力一腳球飛了起來(lái)，像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，一下子便射進(jìn)了球門(mén)。場(chǎng)上的觀眾沸騰起來(lái)了，我們更是開(kāi)心到起飛，互相擊掌擁抱。
哈哈，我們贏了。我們戰(zhàn)勝了三年八班?？粗臧税嗖环?shù)臉幼?，我們開(kāi)心地笑了。
游戲比賽策劃書(shū)篇一
使學(xué)員體會(huì)溝通交流的方法。
1、概念表明與活動(dòng)說(shuō)明。
2、請(qǐng)成員四人一組，分別擔(dān)任說(shuō)話者、傾聽(tīng)者及觀察者。
3、請(qǐng)說(shuō)話者以“在今天出現(xiàn)的印象最深刻的一件事”為題，加以描述，傾聽(tīng)者與之交流，觀察者觀察其交流過(guò)程。
4、交流盡量以上述非手繪圖的探討結(jié)果或概念表明中的方法，為交流的根據(jù)，技術(shù)后由觀察員回饋結(jié)果。
5、三人角色互換。
6、團(tuán)隊(duì)分享：哪些原因有促使或不便于交流；以交談的四個(gè)經(jīng)歷，檢視交流過(guò)程看有何感受；活動(dòng)中進(jìn)行的體驗(yàn)如何。
7、活動(dòng)分享與統(tǒng)整：對(duì)雙向溝通的方法能否清楚；認(rèn)識(shí)溝通過(guò)程的四個(gè)個(gè)別有何好處；活動(dòng)中能否利用了溝通的方法與溝通手法模式的機(jī)理？能否有何困難？理由何在；分享我的溝通經(jīng)歷檢核。
活動(dòng)器材：投影；幾何圖形兩張；海報(bào)紙、雙面膠、封箱膠帶
在單項(xiàng)溝通中與雙向溝通中，對(duì)于完成圖表的有利及不利因素，可在爭(zhēng)論中書(shū)寫(xiě)于海報(bào)紙上，張貼在旁邊，做心事誰(shuí)人知時(shí)，提醒傾聽(tīng)者務(wù)必采取有促使交流的心態(tài)來(lái)溝通讀圖員讀圖時(shí)與讀圖后，培訓(xùn)師盡量給予引導(dǎo)，以避免挫折幾何圖形應(yīng)推動(dòng)支撐投影，讀完后以便成員填寫(xiě)圖形，此外，圖形原本不有方向性。
游戲比賽策劃書(shū)篇二
目的：
1、幫助幼兒進(jìn)一步理解"咪咪笑"、"哈哈大笑"、"哇哇大哭"、"不哭也不笑"、"憤怒"等詞語(yǔ)，并能看表情迅速說(shuō)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)的習(xí)慣及快速對(duì)答的能力。
準(zhǔn)備：
1、事先請(qǐng)一名大班幼兒學(xué)會(huì)表演，要求臉部表情生動(dòng)，且與詞語(yǔ)相配。
2、各種表情臉譜。
規(guī)則：
1、游戲是必須用"變變變，變什么?""你來(lái)說(shuō)，我來(lái)變。"的對(duì)話形式，聽(tīng)口令做相應(yīng)的動(dòng)作。如能聽(tīng)指令做出相應(yīng)表情，就可進(jìn)行角色對(duì)換，否則不能交換角色。
2、教師參與游戲。幼兒聽(tīng)老師口令，做相應(yīng)的表情。幼兒雙手蒙住臉說(shuō)："變變變，變什么?"老師說(shuō)："我來(lái)說(shuō)，你來(lái)變，大家一起咪咪笑。"幼兒立刻放下手，做出相應(yīng)的表情。反復(fù)交換角色練習(xí)不同的表情詞語(yǔ)。
3、幼兒自主游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)發(fā)出口令，其余幼兒做相應(yīng)的表情。讓幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行"變臉"表演游戲活動(dòng)。
游戲比賽策劃書(shū)篇三
1、游戲版本：比賽使用魔獸爭(zhēng)霸3之冰封王座（版本：tft1.24e）作為比賽客戶(hù)端。
2、地圖：比賽使用的地圖為dotaallstarsv6.72f中文版。（暫定）。
3、勝利：某方一致認(rèn)輸或是摧毀對(duì)手世界之樹(shù)/冰封王座的一方獲勝。
4、選手規(guī)則。
（1）選手有責(zé)任確認(rèn)他們知道，了解并遵守所有的守則。公平競(jìng)賽。
（2）選手要求具有職業(yè)素養(yǎng)。并表現(xiàn)出良好的體育精神。嚴(yán)禁在比賽過(guò)程中以任何理由辱罵對(duì)手，辱罵裁判。一旦發(fā)生辱罵行為，當(dāng)值裁判有權(quán)將辱罵他人者所在的戰(zhàn)隊(duì)直接判負(fù)，事后還要由組委會(huì)根據(jù)事件的嚴(yán)重程度，考慮是否追加判罰。一些有爭(zhēng)議的，過(guò)激的語(yǔ)言也禁止出現(xiàn)（如cnm，sx，白癡等等），否則會(huì)導(dǎo)致裁判很難把握判罰尺度。
（3）除隊(duì)長(zhǎng)之外，選手不允許在比賽中使用公聊，違反者將有可能受到裁判的警告。如有突發(fā)事件請(qǐng)求暫停除外。
（4）如果選手有其他不當(dāng)?shù)男袨椋暻楣?jié)嚴(yán)重，由裁判做出處罰。
5、戰(zhàn)隊(duì)規(guī)則。
（1）不能使用的隊(duì)伍名稱(chēng)包括，但不限于以下的名稱(chēng)：褻瀆，傷害任何種族，性，宗教組織，或者粗俗的用語(yǔ)。
（2）每支隊(duì)伍需要5名選手。指定其中一名隊(duì)員為隊(duì)長(zhǎng)。
（3）隊(duì)長(zhǎng)即為隊(duì)伍的聯(lián)系人，隊(duì)長(zhǎng)的決定代表整只隊(duì)伍，有任何問(wèn)題組委會(huì)也只會(huì)與隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)，其他隊(duì)員與組委會(huì)/裁判之間進(jìn)行的任何商議均被視為無(wú)效。
1、比賽設(shè)置。
（1）比賽時(shí)間由組委會(huì)決定，比賽規(guī)定時(shí)間后10分鐘未到場(chǎng)的戰(zhàn)隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。
（2）比賽主機(jī)由雙方抽簽決定，抽中隊(duì)伍出主機(jī)，要求主機(jī)性能較好。
（3）比賽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)始。如有特殊情況，裁判可以推遲比賽。
（4）每局比賽間隙，隊(duì)員有10分鐘的休息時(shí)間。
2、比賽規(guī)則。
（1）比賽模式。
（2）預(yù)賽和半決賽采用一局定勝負(fù)制，決賽和3，4名爭(zhēng)奪采用三局兩勝制。
（3）比賽模式為-rd。選英雄后可以自由-swap。
（4）主機(jī)問(wèn)題與重載問(wèn)題說(shuō)明。
（5）比賽開(kāi)始10分鐘內(nèi)，如果發(fā)生隊(duì)員未能選擇英雄或者隊(duì)員掉線的情況，雙方各有一次要求重新游戲的權(quán)利。
（7）當(dāng)發(fā)生隊(duì)員掉線時(shí)，如果存在有效的存檔，掉線方可以要求重載，反之則必須繼續(xù)比賽。重載記錄之前，切記要再次保存。若重載后發(fā)現(xiàn)存檔出現(xiàn)損壞，則必須還原回比賽最后狀態(tài)的存檔。如果是發(fā)生最近存檔損壞的情況下，掉線前的優(yōu)勢(shì)方對(duì)讀取的存檔有異議，裁判可以使用使掉線前的。`優(yōu)勢(shì)方保持優(yōu)勢(shì)的一些措施。裁判擁有此規(guī)則的解釋權(quán)。
（8）因?yàn)槟ЙF非法錯(cuò)誤(fatalerror)導(dǎo)致所有人都彈出游戲，而且無(wú)有效存檔的情況下，游戲進(jìn)行時(shí)間少于30分鐘的必須ag。超過(guò)30分鐘的等待裁判來(lái)判定，裁判有權(quán)根據(jù)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)上形勢(shì)，參考兵營(yíng)、失塔數(shù)、殺人數(shù)和fb，判定某一方勝利。禁止任意形式的惡意掉線行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即判負(fù)。
（9）任何故意利用游戲bug，導(dǎo)致比賽出錯(cuò)的情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即判負(fù)。
3、關(guān)于物品。
（2）允許共享的物品：小凈化藥水、小瓶裝藍(lán)色藥水、essifation的遠(yuǎn)古祭祀、偵察守衛(wèi)、崗哨守衛(wèi)、真視寶石、回城卷軸、復(fù)活盾以及奶酪。
4、比賽限制。
（1）禁止利用游戲中的漏洞及bug（例如扔掉bkb,導(dǎo)致游戲出錯(cuò)等）。
（2）禁止任何形式的養(yǎng)人。
（3）禁止濫用暫停。每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)可以各暫停游戲1次，每次最長(zhǎng)2分鐘。
（4）如果發(fā)生有選手使用未知bug的情況，由主辦方裁定。
（5）允許共享操作。
（6）允許殺死隊(duì)友。
（7）允許在特殊情況下緊急暫停。遇到特殊情況每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)可以暫停游戲2次，之后要向裁判說(shuō)明暫停理由。其他情況下需要暫停，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)在公聊頻道提出申請(qǐng)，此時(shí)僅允許裁判暫停，任何參賽者的私自暫停均會(huì)受到警告。比賽中的暫停，不會(huì)發(fā)生在交戰(zhàn)過(guò)程中，除非裁判發(fā)現(xiàn)需要判罰的情況。
5、成績(jī)報(bào)告；
比賽結(jié)束后，由裁判按表格對(duì)比賽成績(jī)進(jìn)行登記。
6、處罰。
7、其他。
（1）各選手在比賽開(kāi)始起直到比賽完全結(jié)束不能與他人（隊(duì)友除外）交流。
（2）比賽中的選手禁止進(jìn)行給對(duì)方帶來(lái)不快或影響對(duì)方比賽能力的頻繁的chatting.出現(xiàn)此類(lèi)情況將受到裁判警告。
（3）比賽進(jìn)行中途因電腦或設(shè)置上的問(wèn)題導(dǎo)致比賽無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，選手可舉手示意。經(jīng)裁判同意可以即刻暫停游戲，然后進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇胧┦贡荣惸軌蝽樌闹匦麻_(kāi)始。私自暫停比賽將受到裁判警告。即使在游戲暫停狀態(tài)，但仍視為比賽進(jìn)行中，所以在沒(méi)有裁判的許可下選手不能離開(kāi)比賽席或與裁判及組委會(huì)以外的人進(jìn)行交談。
（4）允許使用第3方輔助軟件如warkeytsut等。禁止使用作弊軟件如maphackdrophack等。
8、bug給特定選手帶來(lái)不利時(shí)，遵從下列條款:。
（1）故意使用bug取得利益的事實(shí)明確時(shí)，根據(jù)活動(dòng)組委會(huì)的判斷可宣布警告處分或重新比賽或被淘汰。
（2）不是故意的，但bug發(fā)生時(shí)由組委會(huì)判斷是否繼續(xù)比賽或重新開(kāi)始比賽。
（3）發(fā)生未知的bug時(shí)，比賽中的選手或裁判、組委會(huì)可要求暫停比賽。此后由組委會(huì)判斷是否繼續(xù)比賽或重新開(kāi)始比賽。
1、比賽準(zhǔn)備。
（1）超過(guò)比賽規(guī)定時(shí)間10分鐘，某方?jīng)]有負(fù)責(zé)人或者任何比賽隊(duì)員出現(xiàn)，則以棄權(quán)論處。
（2）比賽前10分鐘開(kāi)始測(cè)試主機(jī)。超過(guò)比賽規(guī)定時(shí)間10分鐘，某方不夠5人參加比賽，判負(fù)。(3)比賽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)始，如有特殊情況，裁判可以推遲比賽。
2、賽中。
正式比賽只有在裁判員給出信號(hào)后才可開(kāi)始。任何未經(jīng)裁判員示意而開(kāi)始的比賽將判為非正式比賽。參賽者必須在接到官方宣布開(kāi)始信號(hào)的時(shí)候就位，并有1分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。正式比賽期間，甚至在比賽暫停時(shí)，選手都不得與同比賽無(wú)關(guān)的人員交流。與比賽相關(guān)的人員是指參加該局比賽的隊(duì)員以及官方人員。
選手不得在正式比賽中途離開(kāi)除非賽制允許或經(jīng)過(guò)比賽官員同意。
如果比賽被非人為因素中斷（如選手的機(jī)器故障、掉線…）裁判將裁定是否重賽。
3、賽后。
比賽結(jié)束之后雙方隊(duì)員需要向比賽官員提交賽事結(jié)果，并且在結(jié)果單上簽字，在結(jié)果單上簽字之后便不能修改比賽結(jié)果或者要求官方申訴。
游戲比賽策劃書(shū)篇四
歡迎您攜帶您的家屬參加!
提前祝大家“生蛋”快樂(lè)!
有需要參加的同事，請(qǐng)攜帶禮物在以下人員處報(bào)名：
hr報(bào)名處：sonnypeter。
一、活動(dòng)宗旨：
為了迎接耶誕節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，特舉辦此次的趣味活動(dòng)。
10：00hr辦公室聚合。
11：00到達(dá)目的地。
17：30聚餐(星級(jí)酒店)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：旗峰公園。
四、參與對(duì)象：hr全體同事。
五、活動(dòng)組委成員：(全體hr同事)。
主持兼裁判：2人(自愿報(bào)名)。
后勤：薇、慧。
隊(duì)長(zhǎng)：自選隊(duì)長(zhǎng)2名。
六：活動(dòng)內(nèi)容：
所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊(duì)長(zhǎng)。
1、二人三足跑。
活動(dòng)道具：繩子2條(或護(hù)膝)，秒表1支(借用其他部門(mén))，口哨40個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距50米。
活動(dòng)詳細(xì)：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開(kāi)始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時(shí)最短的一組獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2、真愛(ài)永流傳。
活動(dòng)道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個(gè)，兩人間距2米。
活動(dòng)詳細(xì)：每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。
游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過(guò)程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開(kāi)始。
3、快樂(lè)抱抱爆。
活動(dòng)道具：氣球50個(gè)，起跑線和終點(diǎn)線間距為50米。
活動(dòng)詳細(xì)：比賽開(kāi)始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場(chǎng)地的終點(diǎn)線移動(dòng)，(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球)，跨過(guò)終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。
活動(dòng)規(guī)則：隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。
4、袋鼠跳跳向前沖。
活動(dòng)道具：大麻袋2只，起跑線和終點(diǎn)線間距為30米。
活動(dòng)詳細(xì)：隊(duì)員分為兩邊，比賽開(kāi)始后隊(duì)員鉆入麻袋中，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負(fù)。
活動(dòng)規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、心意大碰撞。
全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統(tǒng)一排號(hào)，全員參與抽獎(jiǎng)，根據(jù)相應(yīng)的號(hào)碼來(lái)領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
七：其他待補(bǔ)充。
游戲比賽策劃書(shū)篇五
通過(guò)跑步比賽能使大家增強(qiáng)抵抗力。
6月10日上午9：00――10：00。
八達(dá)小學(xué)操場(chǎng)
四年二班全體同學(xué)
在四年二班班長(zhǎng)處報(bào)名
1、跑步比賽前要熱身3分鐘；
2、跑步比賽快開(kāi)始要做好比賽開(kāi)跑準(zhǔn)備；
3、跑步比賽開(kāi)始不能搶跑；
4、跑步比賽中不能搶道。
1、裁判是張老師；
2、觀眾席在跑道邊的瓷磚地；
3、拉拉隊(duì)5―10人；
4、拉拉隊(duì)的口號(hào)是：加油！加油！你最棒！
5、暫停休息時(shí)要清理運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；
6、下半場(chǎng)時(shí)讓表演隊(duì)的同學(xué)來(lái)跳舞、唱歌，緩解場(chǎng)上的緊張氣氛；
7、設(shè)定豐富的獎(jiǎng)品。
游戲比賽策劃書(shū)篇六
情感病毒游戲主要通過(guò)每個(gè)人的表情來(lái)影響其他人的情緒，培養(yǎng)大家面帶微笑工作的意識(shí)，一個(gè)笑臉不僅可以增進(jìn)同事感情，也能提高自身的形象，很適合作為企業(yè)晨會(huì)游戲。
10~15人
無(wú)
游戲分為兩個(gè)部分，不安情緒和快樂(lè)情緒。
不安情緒：首先讓所有人面向內(nèi)圍成一圈，然后閉上眼睛，主持人圍繞大家走一圈，并隨即在一人背后用手指戳一下他，這個(gè)人則為“傳染源”，然后大家睜開(kāi)眼睛并可以分散站立，”傳染源“需要通過(guò)表情來(lái)表示自己不安的情緒給三個(gè)人，這三個(gè)人在通過(guò)同樣的方式將不安傳遞給另外三人，5分鐘后，所有人集合，首先我們讓”傳染源“站起來(lái)，然后讓被他傳染的三人站立來(lái)，最后再讓被這三人傳染的人站起來(lái)，此時(shí)所有人都站了起來(lái)。
快樂(lè)情緒：有了前一個(gè)不安的情緒后，大家都知道了游戲怎么玩，但是我們游戲的目的不是讓大家傳遞不安，而是快樂(lè)，所有，第二次大家閉目站成一圈時(shí)，主持人在所有人后面走一圈，故意停幾次，但是不戳任何一人，然后假裝已經(jīng)選擇，讓”傳染源“傳遞，這時(shí)大家相互尋找傳染源，彼此對(duì)看自然會(huì)有發(fā)笑的，最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大家指的傳染源都不一樣。
這個(gè)游戲告訴我們，不安和快樂(lè)等情緒是會(huì)傳染的，所以當(dāng)別人給你一個(gè)不安的情緒時(shí)，我們是否可以將自己的快樂(lè)傳遞給對(duì)方呢。
游戲比賽策劃書(shū)篇七
在新學(xué)期我們迎來(lái)了新的同學(xué)，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)新生之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好，提高自身身體素質(zhì)，我們部門(mén)將舉辦個(gè)人對(duì)個(gè)人乒乓球比賽。
二、活動(dòng)宗旨。
本次活動(dòng)本著尊重體育精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)間的互助、配合能力，強(qiáng)調(diào)友誼第一，比賽第二的原則。為同學(xué)們的提供一個(gè)交流、互相學(xué)習(xí)、互相了解的平臺(tái)。保證絕對(duì)的公平性，絕對(duì)不偏袒任何一人。
三、主辦單位：
贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組。
四、承辦單位：
贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組秘書(shū)部。
五、比賽時(shí)間：
年11月9日星期天。
六、比賽地點(diǎn)：
贛南醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)乒乓球館。
七、比賽細(xì)則：
1.隊(duì)伍細(xì)則：以班級(jí)為單位，14屆的同學(xué)均以個(gè)人為單位參加乒乓球比賽，每個(gè)班不限人數(shù)。
2.工作人員細(xì)則：每場(chǎng)比賽2名裁判員，主副記分員各1名。
3.小組賽分組:由抽簽決定各位參賽球員的對(duì)手。各參賽球員以淘汰賽方式晉級(jí)，若參賽人員總數(shù)為基數(shù)，則有個(gè)人抽簽輪空，若參賽人員總數(shù)為偶數(shù)，則無(wú)輪空。
八、比賽規(guī)則：
比賽規(guī)則：抽號(hào)進(jìn)行，有記錄員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
1.比賽開(kāi)始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)選擇場(chǎng)地權(quán)。
2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進(jìn)入決賽。
4.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;。
5.發(fā)球時(shí)不得遮擋，并要求將球拋起;。
6.發(fā)球時(shí)，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無(wú)效，雙方不得分，重新發(fā)球;。
7.比賽過(guò)程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;。
8.每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;。
9.下一局比賽開(kāi)始時(shí)，雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權(quán);。
10.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸比賽裁判委員會(huì)。
九、比賽要求：
1、各比賽人員需提前10分鐘到場(chǎng)，填寫(xiě)相關(guān)比賽資料，遲到10分鐘者，按棄權(quán)判處，判比分2：0，若因天氣或其他原因不能比賽或賽程有變動(dòng)，體育部會(huì)另行通知，若無(wú)通知，比賽正常進(jìn)行。
2、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類(lèi)情況后，可將其個(gè)人的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。
3、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。
4、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
5、本次比賽是以14級(jí)新生為比賽對(duì)象，若出現(xiàn)非14級(jí)新生(護(hù)理除外)的隊(duì)員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即該個(gè)人取消比賽資格。
十、宣傳工作：
在學(xué)院宣傳欄貼有宣傳海報(bào)，初賽之前貼出對(duì)決名單。
十一、注意事項(xiàng)：
1、各班級(jí)負(fù)責(zé)人請(qǐng)注意比賽有關(guān)的通知。
2、比賽周六上午9點(diǎn)開(kāi)始，各負(fù)責(zé)人請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘到場(chǎng)。
3、比賽場(chǎng)地由體育部提前占領(lǐng)，請(qǐng)各負(fù)責(zé)人注意體育部的場(chǎng)地通知。
4、有任何特殊情況變動(dòng)，體育部會(huì)提前通知各負(fù)責(zé)人。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
經(jīng)過(guò)比賽，男女勝出者(前三名)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。參賽人員不足三人時(shí)，減一發(fā)獎(jiǎng)。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
名稱(chēng)。
單價(jià)(元)。
數(shù)量。
總計(jì)(元)。
工作人員用水。
1
20。
20。
獎(jiǎng)狀。
1
6
6
記分表費(fèi)。
0.5。
6
3
總計(jì)。
26。
29。
策劃書(shū)撰稿人：韓同學(xué)。
年11月7日。
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游戲比賽策劃書(shū)篇八
為豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的.交流，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體地意識(shí)，全面提高我校的體育運(yùn)動(dòng)水平。
1、活動(dòng)對(duì)象：本次活動(dòng)面向全體所有愛(ài)好乒乓球或羽毛球的學(xué)生，由參賽隊(duì)員提前報(bào)名。每班再?gòu)闹刑暨x男女各三名選手參加比賽。
2、比賽地點(diǎn)：乒乓球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)地(比賽時(shí)再定)
3、比賽時(shí)間：
乒乓球：第四周;羽毛球：四月中下旬(具體時(shí)間另行通知)。
4、比賽項(xiàng)目：以年級(jí)為單位，分設(shè)六個(gè)組別，一個(gè)年級(jí)為一個(gè)組別。
5、比賽方式：
(1)形式定為男單，女單。(2)比賽采用淘汰制。
5、比賽器材要求：
(1)乒乓球和羽毛球由學(xué)校統(tǒng)一供給，乒乓板和羽毛球拍由選手自帶。
(2)記分采取國(guó)際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則：
(1)整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。
(2)各組單打采用淘汰賽加附加賽，每場(chǎng)比賽采用11分三局二勝制。
(3)各班團(tuán)體總分以各班的男、女單打成績(jī)名次分之和計(jì)算。進(jìn)前六名者得分如下：第六名計(jì)1分，第五名計(jì)2分，第四名計(jì)3分，第三名計(jì)4分，第二名計(jì)5分，第一名計(jì)7分。
(4)比賽順序由抽簽排定，市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)選手作為本屆的種子選手。
1、個(gè)人取前六名，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
2、團(tuán)體取前兩名(按各年級(jí)男、女單打成績(jī)名次分之和，高者名次列前;如相同，以第一名多者列前，余類(lèi)推;仍相同，為并列)，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
游戲比賽策劃書(shū)篇九
本次活動(dòng)的意義是提供一個(gè)給喜愛(ài)電子競(jìng)技的學(xué)生們切磋技術(shù)的平臺(tái)。通過(guò)舉辦比賽的形式，提高學(xué)生的水平，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人技術(shù)。同時(shí)通過(guò)和其他學(xué)校的隊(duì)伍比賽，有利于促進(jìn)學(xué)校間的友誼。也讓其他學(xué)生對(duì)電子競(jìng)技有所了解，激發(fā)對(duì)電子競(jìng)技的熱情。讓學(xué)生在課余時(shí)間適當(dāng)放松娛樂(lè)，以便更好得投入學(xué)習(xí)。
電子競(jìng)技已經(jīng)在20__年成為中國(guó)體育總局承認(rèn)的第99個(gè)正式體育項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展。20__年_月，體育總局決定組建電子競(jìng)技國(guó)家隊(duì)。dota也成為廣大中學(xué)生深?lèi)?ài)的電子競(jìng)技項(xiàng)目。本次活動(dòng)貼近時(shí)代潮流，全面為學(xué)生服務(wù)，滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)這方面的需求，將這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)范化，讓學(xué)生更好得娛樂(lè)。并將電子競(jìng)技推廣出去，讓更多學(xué)生了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的體育精神。
二、活動(dòng)主題。
本次活動(dòng)的主題是“讓電競(jìng)走入校門(mén)”。活動(dòng)將圍繞這個(gè)主題開(kāi)展，讓電子競(jìng)技走入高中校門(mén)。通過(guò)比賽的形式，和其他學(xué)校交流技術(shù)和心得，激發(fā)同學(xué)對(duì)電子競(jìng)技的熱情，提供參賽者的思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
三、活動(dòng)宗旨。
本次活動(dòng)的宗旨是“友誼第一，競(jìng)技第二”。活動(dòng)將貫徹這個(gè)宗旨，促進(jìn)學(xué)生間和學(xué)校間的友誼，以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí)提高各學(xué)校電競(jìng)隊(duì)伍的競(jìng)技水平，提供一個(gè)合適的競(jìng)技平臺(tái)。發(fā)揚(yáng)體育精神，讓學(xué)生享受電競(jìng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月到20__年_月間的節(jié)假日。
比賽時(shí)間將安排在星期六日的早上或下午，具體時(shí)間由執(zhí)信中學(xué)電子競(jìng)技社統(tǒng)一安排，由策劃部和其他學(xué)校協(xié)商，并通知提前學(xué)校比賽時(shí)間。屆時(shí)會(huì)以短信和微博的方式通知。為確保學(xué)生的學(xué)業(yè)，在期中考，期末考等考試前兩個(gè)星期停賽。學(xué)校在校運(yùn)會(huì)，學(xué)農(nóng)等時(shí)間可以申請(qǐng)暫停比賽，但不得無(wú)故缺賽。
由于采用雙敗淘汰一回合的賽制，每次比賽時(shí)間不超過(guò)兩小時(shí)，總共比賽次數(shù)不超過(guò)六次。時(shí)間盡量安排在學(xué)生空閑時(shí)間，不耽誤正常生活和學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
本次比賽為線上賽。在虛擬局域網(wǎng)內(nèi)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程比賽。選手可以不在同一個(gè)地點(diǎn)通過(guò)服務(wù)器、平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)對(duì)戰(zhàn)。具體地點(diǎn)由比賽選手自行選擇。
本次活動(dòng)無(wú)須借用學(xué)校場(chǎng)地，也不需要場(chǎng)地布置。
六、活動(dòng)人數(shù)及安排活動(dòng)人數(shù)。
八間學(xué)校各自派出一支參賽隊(duì)伍，一支參賽隊(duì)伍包括5名比賽選手和2名替補(bǔ)選手。執(zhí)信電競(jìng)社同時(shí)負(fù)責(zé)策劃比賽，聯(lián)系各間學(xué)校，宣傳比賽，工作人數(shù)約15人。裁判和解說(shuō)約5人。
游戲比賽策劃書(shū)篇十
為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營(yíng)造充滿(mǎn)活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?！赌惝?huà)我猜》兼具娛樂(lè)性和益智性，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫(huà)猜輪次，簡(jiǎn)單易懂，在比賽中享受快樂(lè)。
1）總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳。
2）策劃：蘇琳王可佳。
3）安排：蘇琳王可佳。
4）地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院124教室。
5）時(shí)間：5月4日5月15日。
6）參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加。
1、前期準(zhǔn)備：
1）5月2日開(kāi)會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說(shuō)明內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。
2）5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。
3）5月4日宣傳部板報(bào)出版。
4）5月15日之前完畢。
2、比賽過(guò)程：
主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：
小組賽：abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過(guò)第一環(huán)節(jié){右手畫(huà)}決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫(huà)}決出前兩強(qiáng)。
最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫(huà)圖軟件}決出最后冠軍。
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1）生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2）所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。
3）關(guān)于本次的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫(xiě)此次宣傳稿件。
2）部員可以就此次，提出意見(jiàn)及建議。
游戲比賽策劃書(shū)篇十一
xx年5月21日19：30
十教某一教室
游戲活動(dòng)
全體同學(xué)
(一)前期準(zhǔn)備：
1、以寢室為單位熟悉游戲規(guī)則，個(gè)人游戲同學(xué)自愿報(bào)名
2、邀請(qǐng)嘉賓
嘉賓由班主任楊仕元老師、岳龍華老師、助班、助團(tuán)和助黨組成;
4、除特殊要求外，寢室按寢室號(hào)的先后順序上場(chǎng)
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)(集體)獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量
一等獎(jiǎng)口香糖1
二等獎(jiǎng)糖1
三等獎(jiǎng)抽紙1
參與獎(jiǎng) 若干(視具體情況)
6、準(zhǔn)備嘉賓礦泉水并帶到現(xiàn)場(chǎng)(在學(xué)院下發(fā)的礦泉水中取)
(二)活動(dòng)流程：
1、點(diǎn)到后主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓，之后按游戲順序簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則
2、參賽寢室按照順序依次進(jìn)行集體游戲比賽，集體游戲結(jié)束后進(jìn)行個(gè)人游戲，游戲結(jié)束后請(qǐng)主持人宣布各游戲最終結(jié)果，并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)散場(chǎng)，工作人員打掃教室，活動(dòng)結(jié)束
(三)后期安排：
游戲介紹：
(1)、集體游戲：快樂(lè)傳真(給出詞語(yǔ)或句子，第一個(gè)人比出動(dòng)作,一個(gè)連一個(gè)傳下去.最后一個(gè)人猜該詞或句的大致意思)
(2)、個(gè)人游戲：愛(ài)的抱抱(每個(gè)人是5角錢(qián))，主持人任意說(shuō)出一個(gè)錢(qián)數(shù)，參賽者按幾個(gè)5角抱或拉成一團(tuán)，如：若該組共6人參加，當(dāng)主持人說(shuō)2、5元，則5人抱在一起，多出的一人淘汰出局，以此類(lèi)推，最后剩下2人勝出。
游戲規(guī)則：
(1)、集體游戲：每個(gè)寢室8人，上場(chǎng)后自由組合順序，第一個(gè)人面向出題人(主持人)，其余人背對(duì)第一人按從左到右一字排列;1號(hào)看了題目后根據(jù)自己的理解用肢體表演給2號(hào)，以此類(lèi)推，7號(hào)表演后8號(hào)猜答案(可要求前一個(gè)人重復(fù)表演動(dòng)作,但不能用聲音提醒)。在5分鐘內(nèi)，看哪個(gè)寢室猜出的正確答案最多，為第一名····(每組最多8個(gè)題目，若不能答出可換下一個(gè)題目，過(guò)的題目0分)若出現(xiàn)平手，則各寢室各派2個(gè)代表依次進(jìn)行你比我猜(1個(gè)題目)，猜出所耗時(shí)間短者獲勝。
物品單價(jià)數(shù)量共計(jì)
作業(yè)本111
口香糖1.5812
糖3.527
紙和參與獎(jiǎng)6+0·51+256+10·5
總計(jì)大于等于36·5
活動(dòng)主辦單位：
時(shí)間:xx/05/16
游戲比賽策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)目的：
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè)，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。
二、活動(dòng)主題：友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。
三、活動(dòng)對(duì)象：體育學(xué)院10級(jí)全體新生。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx.10.30(擬定)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。
六、組織機(jī)構(gòu):體育學(xué)院。
七、活動(dòng)形式：
1.活動(dòng)設(shè)計(jì)以宿舍團(tuán)隊(duì)為單位，活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜;。
2.活動(dòng)具有全員參與性，宿舍人員都可參加;。
3.活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動(dòng)亦可順利進(jìn)行;。
4.活動(dòng)形式輕松、快樂(lè)，注重溝通、交流、互動(dòng)、融合;。
5.活動(dòng)場(chǎng)地要求不大，在院田徑場(chǎng)就可進(jìn)行;。
6.老師、學(xué)長(zhǎng)亦可踴躍參加，組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)。
八、活動(dòng)流程：
大賽籌備及宣傳。
前期：這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期，我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳，并接受報(bào)名;再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，并召開(kāi)賽前個(gè)舍隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)“備。做到有備無(wú)患，防范突然事件。
中期：這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期，每一場(chǎng)，每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，認(rèn)真的布置賽場(chǎng)，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。
后期：活動(dòng)的收尾階段，以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì)，做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生，做活動(dòng)的總結(jié)，給比賽畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
宣傳方式：
1、在學(xué)校各校區(qū)的布告欄冠以德州學(xué)院體育學(xué)院“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”標(biāo)題，以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳。
2、對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動(dòng)氣氛。
3、在校廣播臺(tái)、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道，校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站將放置廣告，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
可行性分析：
通過(guò)這次“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的活動(dòng)，是體育學(xué)院全體10級(jí)新生都一起參與的活動(dòng)，所以可以加強(qiáng)各個(gè)宿舍隊(duì)伍的交流和溝通，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。(本次大賽預(yù)計(jì)招收30支隊(duì)伍參賽，按勝負(fù)積分排名)。
比賽時(shí)間：
8：30am—11：00am14：30pm—17：00pm。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、齊心協(xié)力。
規(guī)則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定時(shí)間、場(chǎng)地及要求內(nèi)越過(guò)路障到達(dá)終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
2、搬運(yùn)工。
規(guī)則：參賽兩名選手左右腳互綁，在規(guī)定時(shí)間及場(chǎng)地內(nèi)拍打籃球到終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
3、“瞎子背瘸子”
規(guī)則：參賽兩名選手自選角色，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)完成規(guī)定要求，按時(shí)間給分。
4、趕豬跑。
規(guī)則：一名參賽選手在規(guī)定比賽場(chǎng)地內(nèi)手持木棍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一籃球和一排球趕到終點(diǎn)，按時(shí)間給分。
5、吹泡泡。
規(guī)則：一名參賽選手用指定道具吹出泡泡后用嘴將泡泡吹到5m外鐵環(huán)中，按達(dá)到規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成個(gè)數(shù)多少給分。
6、行路難。
規(guī)則：三名參賽選手進(jìn)行接力比賽，第一名選手兩腳并起來(lái)，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進(jìn)行接力，5m為一個(gè)單位，總長(zhǎng)為20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機(jī)會(huì)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)，按完成時(shí)間先后給分。
7、一隊(duì)造句。
規(guī)則：第一次每隊(duì)選出五人，每人寫(xiě)一字，這個(gè)隊(duì)所有成員所寫(xiě)字連在一起連成一句話，就為成功，然后再依次增加隊(duì)伍人數(shù)及句子長(zhǎng)度，以13字句子為限，按所寫(xiě)句子個(gè)數(shù)給分。
8、倒著說(shuō)。
規(guī)則：由主持人隨機(jī)挑選成語(yǔ)或者熟語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)，參賽成員將主持所說(shuō)的成語(yǔ)或者熟語(yǔ)顛倒過(guò)來(lái)(主持人：萬(wàn)馬奔騰——參賽人員：騰奔馬萬(wàn))，每人有5秒的考慮時(shí)間，在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)，按正確答案?jìng)€(gè)數(shù)給分。
九、注意事項(xiàng)：
1、如遇到活動(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;。
2、如遇活動(dòng)期間天氣的變化，我們將另行通知各部門(mén)或宿舍隊(duì)伍負(fù)責(zé)人;。
3、為保證活動(dòng)正常舉行，請(qǐng)所有參與人員與8點(diǎn)前到指定位置集合;。
4、比賽時(shí)注意安全，由各部門(mén)或宿舍隊(duì)伍負(fù)責(zé)人維護(hù)安全秩序。
十、活動(dòng)效果：
推進(jìn)各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學(xué)間的互動(dòng)了解達(dá)到前所未有的層面，增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼，促進(jìn)10級(jí)全體新生“多寬容、多理解，多互動(dòng)，多善行”的良好生活方式，打造和-諧校園。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名4g優(yōu)盤(pán)一個(gè);二等獎(jiǎng)1名2g內(nèi)存卡一張;三等獎(jiǎng)1名洗發(fā)水一瓶;參與獎(jiǎng)每隊(duì)撲克一副。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
游戲比賽策劃書(shū)篇十三
二、活動(dòng)意義。
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的。小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
六、活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng)，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
為豐富員工業(yè)余生活，提高員工身體素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，分行擬于近日舉辦以“春天有約”為主題的登山活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、時(shí)間。
20__年5月21日(周六)早6：00(如遇雨順延至周日;如周日遇雨，活動(dòng)停止，擇時(shí)舉辦)。
二、地點(diǎn)、線路。
1、地點(diǎn)：玉佛山風(fēng)景區(qū)。
2、線路：以玉佛苑羅漢圣地停車(chē)場(chǎng)為起點(diǎn)，經(jīng)高炮部隊(duì)、長(zhǎng)壽石、瞭美塔等景點(diǎn)，終點(diǎn)為國(guó)際酒店出口處。
三、人員。
全行員工(正式、內(nèi)退、派遣、臨時(shí)用工人員)。
四、其他要求。
1、請(qǐng)各單位指派專(zhuān)人做好參加活動(dòng)員工的組織工作。當(dāng)日6點(diǎn)，全體員工準(zhǔn)時(shí)在起點(diǎn)集合、出發(fā)。
2、請(qǐng)參加活動(dòng)人員注意安全，保護(hù)景區(qū)環(huán)境。
3、本次活動(dòng)，分行為參與人員準(zhǔn)備了小禮品。禮品卡于終點(diǎn)處發(fā)放，由員工本人領(lǐng)取?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各單位指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集禮品卡(建議現(xiàn)場(chǎng)收集)，憑卡片統(tǒng)一到分行工會(huì)領(lǐng)取禮品。領(lǐng)取時(shí)間另行通知。
4、請(qǐng)各單位將《參加活動(dòng)人員統(tǒng)計(jì)表》于20__年5月13日中午前發(fā)送分行工會(huì)信箱。
游戲比賽策劃書(shū)篇十四
星期五下午，我們的心情格外高興。寂靜的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧起來(lái)我們舉辦了一次有趣的活動(dòng)—————“2+2=3”接力比賽。
操場(chǎng)上，老師給我們講游戲規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)1小組，把兩人其中的一只腳用紅領(lǐng)巾綁在一起，成為3只腳。一個(gè)小組跑到終點(diǎn)拍一下張老師的手，再回到起點(diǎn)，緊接第2小組……哪隊(duì)先跑完全程，哪隊(duì)勝利。三局兩勝。
第一次比賽開(kāi)始了，甲乙兩隊(duì)斗志高昂，竭盡全力地跑。我隊(duì)兩位同學(xué)跑得很快，而且動(dòng)作一致，心想我們肯定會(huì)贏了，誰(shuí)知他們隊(duì)也不堪示弱，緊追不舍。我們隊(duì)經(jīng)過(guò)努力終于先回到了起點(diǎn)。輪到我跑的時(shí)候，也許是情緒太激動(dòng)了，那只腳怎么也不聽(tīng)我的使喚，使我們倆的動(dòng)作不一致，洋相百出。像一只拐腳的三腳貓。盡管我們使出吃奶的力氣在跑，但仍杯水車(chē)薪。等我們回到起點(diǎn)時(shí)，他們第二小組已經(jīng)出發(fā)了。這次比賽，因?yàn)槲谊?duì)隊(duì)員沒(méi)掌握好，所以輸給了他們隊(duì)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，前兩組跑得比上次還快，可能是掌握了技巧，很快又輪到我們組了，我努力平靜下自己的心來(lái)。開(kāi)始跑了，這次，我與小麗的動(dòng)作一致，配合默契。接下來(lái)幾組表現(xiàn)得也很出色。這一場(chǎng)是我們嬴了，比分為1：1，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也大聲地歡呼起來(lái)。
“最后一局，開(kāi)始”隨著老師一聲令下，我們的小組隊(duì)員勇敢向前沖去，可是意外發(fā)生了：有一組隊(duì)員綁的紅領(lǐng)巾斷了，我們一隊(duì)人正驚慌措時(shí)，不知是誰(shuí)拋出一塊紅領(lǐng)巾來(lái)，但是等我們小組綁好腳，他們隊(duì)早就贏了?！彼麄冴?duì)犯規(guī)，沒(méi)指張老師的手！不知是誰(shuí)大喊一聲。于是我們便爭(zhēng)論起來(lái)。同學(xué)們，為了公平起見(jiàn)，再來(lái)一局。
最后一場(chǎng)是最激烈的一場(chǎng)比賽，因?yàn)檫@要決勝負(fù)，所以?xún)申?duì)都虎視眈眈，本來(lái)兩隊(duì)勢(shì)均力敵，但天有不測(cè)風(fēng)云，因?yàn)榧钻?duì)趙燁男和楊行澤似蛇一樣慢慢游動(dòng)，所以，我們隊(duì)獲得了最后勝利。大家跳躍著，歡呼著！
游戲比賽策劃書(shū)篇十五
我們要和120班比賽！我們班的排球運(yùn)動(dòng)員大步走向比賽場(chǎng)地，120班充滿(mǎn)了活力?，F(xiàn)在是120班開(kāi)球。他們班的同學(xué)不負(fù)眾望，把球順利送出，而我班防守嚴(yán)密，傳球流暢。“好球！”我們給了他們一個(gè)“助跑”，他們沒(méi)接住的時(shí)候，我們輕松得了一分。
輪到我們發(fā)球了。我看見(jiàn)馮順猛擊一球。他們抓住了它，并支持我們。聶仁松又把球翻過(guò)來(lái)。突然，球跳了起來(lái)，他們沒(méi)有接住。防不勝防！
沒(méi)過(guò)多久我們就以16—9領(lǐng)先了。觀眾們都全神貫注地注視著事態(tài)的發(fā)展。他們都大聲歡呼，他們都舉著用他們自己的彩旗和卡通紙做成的橫幅。幾百雙眼睛看著比賽，幾百?gòu)堊旌爸佑?，幾百雙手捧著自己的東西。多么壯觀的`景象！
比賽越來(lái)越精彩，歡呼聲越來(lái)越大，就像雷雨一樣。好像大局已定，我們班只差一分。最后一個(gè)球，“堅(jiān)持??！”“耶！”“我們贏了！”觀眾有的跑向球場(chǎng)，有的擁抱球員，有的開(kāi)心地笑著歡呼。笑聲和歡呼聲一起響起，我必須把它永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
游戲比賽策劃書(shū)篇十六
“今天下午，我們要和三年八班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽?！卑嘀魅瘟掷蠋熣f(shuō)道。同學(xué)們興高采烈地跳起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我們來(lái)到了操場(chǎng)，三年八班的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上等著我們了。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，前兩局我們雙方戰(zhàn)成平局。最后一場(chǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。剛開(kāi)始三年八班的宋星辰就搶了風(fēng)頭，一腳把球踢向我們的球門(mén)。就在這危急時(shí)刻，我方守門(mén)員奮力躍起，用雙手牢牢抱住飛來(lái)的球，接著我方的陳阿方便一腳把球傳給我，對(duì)方排成了一條直線，我便一腳香蕉球把球踢向?qū)Ψ角蜷T(mén)。對(duì)方的守門(mén)員也不甘示弱，一腳飛球踢了回來(lái)，只見(jiàn)這球被踢得很遠(yuǎn)，最后卻停在了白書(shū)方的.腳下，白書(shū)方來(lái)了一個(gè)聲東擊西，把球往一面墻踢去。
對(duì)方隊(duì)員爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)去。這球撞到墻后，迅速反射到對(duì)方的球門(mén)里。我們一下子信心倍增，比賽還在繼續(xù)，我們班的“球王”也發(fā)怒了，只見(jiàn)他用力一腳球飛了起來(lái)，像一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，一下子便射進(jìn)了球門(mén)。場(chǎng)上的觀眾沸騰起來(lái)了，我們更是開(kāi)心到起飛，互相擊掌擁抱。
哈哈，我們贏了。我們戰(zhàn)勝了三年八班?？粗臧税嗖环?shù)臉幼?，我們開(kāi)心地笑了。