方案的執(zhí)行過程中，適時的監(jiān)控和調(diào)整是必不可少的。在制定方案之前，我們要充分了解現(xiàn)狀和問題所在。想要了解更多關(guān)于方案制定的內(nèi)容，以下是小編為您整理的一些相關(guān)書籍和參考資料，供您參考和學習。
未成年思想道德建設實施方案篇一
為貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，認真落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的精神和部署，進一步推動未成年人思想道德建設深入開展，結(jié)合我校實際特制訂此方案：
努力打造五個平臺，搞好四個結(jié)合，構(gòu)建三個體系，堅持四重一突出。
五個平臺是：學科課程德育平臺；德育課程教學平臺；課外活動和實踐活動平臺；行為規(guī)范教育平臺；社會綜合環(huán)境育人平臺。
四個結(jié)合是：教育與教學相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；學校德育與社會教育相結(jié)合；思想教育與管理、服務相結(jié)合。
三個體系是：相互銜接的學校德育工作和評價體系；以廣大教師、德育工作隊伍和領導機制為重點的組織領導體系；學校德育工作投入和保障體系。
四重一突出是：重在建設；重在基礎；重在創(chuàng)新；重在實效；突出特色。
認真貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作會議精神，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實踐教育、心理健康教育等活動，引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
通過社會、家庭、學校的共向努力，達到人人都是合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人這一總目標。
成立領導小組：
組長：
成員：
1.開展思想道德主題系列宣傳教育活動。通過各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及未成年人的入學、人隊等有特殊意義的重要日子，集中開展思想道德主義宣傳教育活動。
2.弘揚和培育民族精神。充分利用和整合德育資源，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育。落實“中小學弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在我校學生中進行弘揚和培育民族精神教育。堅持升國旗制度，在學校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。
3.培養(yǎng)學生文明形象。認真貫徹學習新修訂的小學生守則和日常行為規(guī)范。圍繞“文明禮儀伴我行”主題，學習強化，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，讓文明習慣伴隨學生健康成長。
4.開展心理健康教育咨詢活動。組建學校心理健康教育領導小組，負責對未成年人心理教育的規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)、檢查及培訓上作。
5.開展豐富多彩的實踐活動。按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動，怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。在學生中開展“日行一善”、“敬老扶困”、“小小志愿者”的活動，廣泛深入開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的學習雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童聲里的中國、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實踐活動，把“做一個有道德的人”主題活動引向深入，使未成年人在自覺參與下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
6.抓好未成年人思想道德實踐基地建設。堅持管理與教育相結(jié)合的原則，組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的青少年道德實踐活動，定期組織未成年人到烈士陵園等愛國主義教育基地參觀，接受愛國主義和社會主義教育。
7.提升社會參與建設水平。大張旗鼓的開展宣傳，發(fā)動全社會共同參與，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍。加大《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳力度，建好未成年人維權(quán)崗，保護未成年人的合法權(quán)益。建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道道教育體系，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進。
1.整合資源，強化服務。
積極吸納、運用社會資源，使未成年人的思想道德建設成為社會廣泛參與的行為。加強同教育局、村委、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開放性工作體系，切實把服務未成年人思想道德建設的各項工作做好、做實。
2.創(chuàng)新思路，注重實效。
加強和改進未成年思想道德建設，必須認真總結(jié)以往活動方式的經(jīng)驗，創(chuàng)新科學活動方式，要善于整合自身力量，如開展學生“爭當各類好少年”、“先進文明班集體”等活動，實行學生操行評分綜合評價機制，將各項工作、各項活動融合起來，使各項活動既有聲有勢又有實效。
3.規(guī)范運作，健全機制。
加強和改進未成年人思想道德建設是一項長期工作任務，必須立足長遠規(guī)范運作，健全機制。要依靠內(nèi)力，借助外力，形成合力，形成上下聯(lián)動、左右互動的工作局面。把未成年人思想道德建設的長遠規(guī)劃進行細化分解，通過相互關(guān)聯(lián)的具體項目實施，使整體效益得以實現(xiàn)。
未成年思想道德建設實施方案篇二
全面貫徹實施《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》。
全面加強應急演練工作，努力提高政府應對突發(fā)事件的能力。
深化應急預案建設，夯實應急演練基礎。
同撐應急保護傘，共筑事故防火墻。
完善應急預案體系，打好應急演練工作基礎。
完善預報預警機制，做好應對工作準備。
危機關(guān)系你我他，應急演練為大家。
學一分應急知識，多十分平安保障。
依靠群眾，立足基層，夯實應急演練工作基礎。
以人為本，開展應急演練工作。
應急撥打110，減少傷害保安寧。
應急始于心，防范始于行。
應急演練，功在當代，利在千秋。
應急演練，利國安民。
應急演練，預防為主。
應急演練工作，責任重于泰山。
應急演練進社區(qū)，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
應急演練利萬家，預防為主靠大家。
應急演練無小事，粗心大意誤大事。
應急有預案，臨事不慌亂。
有備才無患，平安常相伴。
預防突發(fā)事件，保障公共安全。
災害之前早預防，災害來了少傷亡。
增強憂患意識，強化應急觀念，共建平安家園。
執(zhí)政為民，加強應急演練工作。
制訂各類應急預案，打好應急演練工作基礎。
制定應急預警機制，提高應急處置水平。
做好應急演練工作是全社會的共同責任。
做好應急演練工作是我們共同的任務。
未成年思想道德建設實施方案篇三
本次活動作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風、我行動”為主題。
二、活動時間。
9月——11月。
三、活動內(nèi)容。
1、在家庭，開展“孝敬長輩，學會感恩”活動。
(1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?BR> (2)引導未成年人孝順父母、尊敬長輩。
(3)鼓勵未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設學習型家庭。
2、在學校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動。
(1)引導中小學生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。
(2)倡導同學之間結(jié)對互助，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
(3)組織中小學生積極參加各項活動，強化集體觀念，增強合作意識。
(4)積極開展建設“溫馨教室”活動，營造以社會主義核心價值體系為導向的班級輿論氛圍。
3、在社會，開展“志愿奉獻，愛心傳遞”活動。
(1)運用鮮活的事例教育學生，增強民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等,解決老人實際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做“愛心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng)活動,開展環(huán)境衛(wèi)生義務勞動。
(5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動，做“文明小使者”。
四、活動要求。
1、提高認識，精心組織。各校要充分認識開展道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措。各中小學可以結(jié)合班會、隊會、團日組織專題讀書活動以及歌詠比賽、演講會等有意義的活動，重點學習宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”的意義、內(nèi)容和要求，大力倡導文明新風尚，弘揚社會主義榮辱觀。有條件的學校還可組織參觀、訪問等活動，豐富讀書教育活動內(nèi)容，激發(fā)青少年的參與熱情和學習興趣，使教育活動收到更加良好的效果。
2、注重引導，示范帶動。將本次活動與“文明學校、文明教師、文明學生”評選相結(jié)合，充分發(fā)揮教師的示范引導作用。加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學生綜合素質(zhì)評價手冊、學生成長記錄冊等，記錄學生參加活動的情況和實際表現(xiàn)，作為學生德育考評的重要依據(jù)。各校在組織好宣傳教育活動的同時，要將重點落實到“我行動”這一實踐環(huán)節(jié)上來，不斷創(chuàng)新實踐形式，擴大參與范圍，并在實踐活動中逐步健全以學校、家庭、社會三結(jié)合為主的文明教育、道德實踐網(wǎng)絡。
未成年思想道德建設實施方案篇四
未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人?！斑M一步加強和改進未成年人思想道德建設，是中央從推進新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項重大決策，對于確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義?！保▁xx）根據(jù)上級部署，結(jié)合本校實際，現(xiàn)提出如下實施方案。
全體教職工利用政治學習和教研活動時間，集中學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認清加強和改進未成年人思想道德建設工作的緊迫性和必要性，明確加強和改進未成年人思想道德建設的目標、基本內(nèi)容和實施途徑，掌握學生品德評定的標準、原則與方法，并對照《意見》各項要求，聯(lián)系實際展開討論，找出本校德育工作的薄弱環(huán)節(jié)，集思廣益，制訂出加強和改進本校德育工作的新措施。對全體學生利用班會課時間，由班主任講《意見》，利用廣播、板報、畫廊進行宣傳，并組織討論，使學生懂得作為合格的中學生應具備的思想、政治、道德品質(zhì)、個性心理、素質(zhì)和能力的具體要求，了解各個階段接受教育的基本內(nèi)容，掌握操行品德評定的標準，并在此基礎上啟發(fā)學生自覺依據(jù)《意見》的要求，指導自己的實踐，每學年新生入學時，都應把《意見》的學習，作為起始階段教育的一項重要內(nèi)容，并經(jīng)常對照檢查。
學校建立由校長負責，學生工作處、教務處、學生會、團委負責人參加的加強和改進未成年人思想道德建設工作領導小組，具體組織、指導《意見》的實施，具體任務是：調(diào)查分析學生的思想品德狀況，制訂實施大綱的年度、學期計劃，確定和協(xié)調(diào)思想政治課以及團隊、學生會等各方面的任務分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形成學校、家庭、社會互相配合的教育網(wǎng)絡。
班主任是班級實施加強和改進未成年人思想道德建設的直接組織者和領導者，并負責對學生的品德評定。學校德育工作領導小組加強對班主任工作的領導，積極為班主任的工作提供方便，給予支持，并有計劃地組織他們學習德育理論和先進經(jīng)驗，每學期進行一次總結(jié)交流；對新上崗的班主任，通過建立“新老掛鉤”制度、崗位培訓等途徑，促成他們盡快地成熟起來，能夠勝任教書育人的職責。
實施《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，是—項整體工程，學校各項工作都應貫穿德育內(nèi)容，行管、教務、總務等部門要分別制訂出教書育人、管理育人、服務育人的規(guī)劃，各教研組制訂出相應的德育計劃，各科教師、全體職工都應自覺承擔德育任務，切實把德育滲透在教學和學校的'各項活動之中。
貫徹德育大綱，既要求發(fā)揮教師的主導作用，又應發(fā)揮學生的主動性、積極性，要十分重視共青團、學生會在貫徹大綱中的作用，引導他們自己管理自己，自己教育自己，各班組都應建立學生自管自育小組，學校由團委會、學生會牽頭建立自管自育領導小組，加強督促檢查，學校制訂德育工作計劃應吸收團委會、學生會代表參加，并定期召集他們對學校領導和教師的管理工作進行評議，提出建議。
為了檢驗教育效果、及時發(fā)現(xiàn)并解決問題、確保德育目標的實現(xiàn)，學校將對各年級實施德育的情況定期進行評估，由學生工作處制訂評估細則，分項目量化打分。常規(guī)訓練，天天記載，周周打分，學期結(jié)束時總評；突擊性的訓練，專項記分評比，并納入到文明班級的評比中。同時，對教師、職工也應從師德規(guī)范和履行德育職責兩方面提出明確而具體的要求，并以此作為評價考核教職工工作成績的重要標準，與晉級、評選掛鉤。
未成年思想道德建設實施方案篇五
中央8號文件下發(fā)后，市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學習的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實抓好12件實事。
根據(jù)國家、省、州的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學生，另一所設在市六中，主要接納無依無靠的漢族學生。目前，已有9名小學生、25名中學生(其中13名朝鮮族學生)入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔。“學生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學生急需救助的實際，由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性，從經(jīng)濟上進行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中，得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動省、州、市直部門、單位，下達硬性代理指標，確保貧困落后生在義務教育期間，不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時，安排一名“五老”同志，進行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟上有人管，思想上有人問?，F(xiàn)在，全市共有46名老同志擔當48名貧困落后學生的包保責任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實抓好學生的跟蹤管理。同時，改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內(nèi)容，進行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學設立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計，已有近二百名學生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點工作，初見成效。
六是發(fā)揮好家長學校作用，抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗。
未成年思想道德建設實施方案篇六
未成年人思想道德建設工作，是一項長期工作，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我場的實際狀況和近幾年的工作，現(xiàn)將2012年未成年人思想道德建設工作做如下計劃：
建立健全了鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，按照上級文件要求，成立未成年人思想道德建設領導小組，專題召開會議，研究部署工作計劃，經(jīng)常聽取匯報，掌握動態(tài)，解決問題，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。
4、引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣。以體驗教育為基本途徑，引導未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實踐體驗活動，學習處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，在實踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚民族精神。從增強未成年人的愛國情感入手，幫助他們了解民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
6、引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。通過開展豐富多彩的實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)宏偉藍圖做好全面準備。
結(jié)合實際，堅持實踐育人，堅持以人為本，以愛國主義教育為主線，以"家庭、學校、社會三結(jié)合"教育為主要形式，多方聯(lián)手加強和改進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點，多渠道、多層次地對未成年人進行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習慣，樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
未成年思想道德建設實施方案篇七
維橋鄉(xiāng)2012年未成年人思想道德建設工作實施方案為扎實推進我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作，根據(jù)市、縣各級工作安排，以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以立德樹人為根本任務，深入進行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實踐活動，積極營造良好社會文化環(huán)境，引導未成年人勤奮學習、快樂生活、健康成長，培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下方案：
一、參與工作的相關(guān)部門、單位鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)文化站、鄉(xiāng)安全辦、鄉(xiāng)衛(wèi)生辦、鄉(xiāng)城管中隊、鄉(xiāng)財政所、維橋派出所、維橋中小學。
（二）鄉(xiāng)黨政辦：負責信息宣傳、文件印制、聯(lián)絡協(xié)調(diào)以及后勤保障。
（四）鄉(xiāng)婦聯(lián)：參與涉及少女、兒童、心理健康方面的工作。
（五）鄉(xiāng)文化站：策劃、支持各項未成年人文體活動。
（六）鄉(xiāng)廣播站：為未成年人文體活動、宣傳活動提供支持。
（七）鄉(xiāng)安全辦：保障校園周邊交通安全秩序。
（八）鄉(xiāng)衛(wèi)生辦：保障未成年人食品衛(wèi)生安全，定期對學校食堂、校園周邊食品經(jīng)營店進行檢查。
（九）鄉(xiāng)城管中隊：對校園周邊攤販進行管制。
（十）鄉(xiāng)財政所：為各項工作提供經(jīng)費保障。
（十一）維橋派出所：確保校園周邊治安，預防、打擊未成年人犯罪活動，打擊“黑網(wǎng)吧”。
三、
主要工作內(nèi)容（一）廣泛開展熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族“三熱愛”和“我的中國夢”教育實踐活動。采集“我的中國夢——青春勵志故事”，并樹立典型，廣泛傳播青春正能量。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)文化站、維橋中學。
響應、參與中央文明辦組織開展的“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動；
組織學生開展“義務大掃除”“敬老愛老”等踐行“奉獻奮斗”的實踐活動。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)衛(wèi)生辦、維橋中小學。
向?qū)W生講述黨的奮斗歷程和優(yōu)秀黨員事跡；
堅持升旗儀式進行愛國主義教育；
組織學生登錄中國文明網(wǎng)、中國青年網(wǎng)通過網(wǎng)絡祭拜革命英烈。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)團委、維橋中小學。
開展“學童謠、唱童謠、畫童謠、編童謠、演童謠、評童謠”活動。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)團委、維橋中小學、。
對校園周邊、網(wǎng)吧等青少年聚集地加強治安監(jiān)管，營造安全可靠的學習、娛樂環(huán)境；
加強對未成年人相關(guān)信息的報送宣傳，為青少年提供更多的展示自我的舞臺。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)文化站、鄉(xiāng)安全辦、鄉(xiāng)衛(wèi)生辦、鄉(xiāng)城管中隊、維橋派出所、維橋中小學。
（六）實施少兒文藝出版精品工程。鼓勵少兒文藝作品的創(chuàng)作活動，對優(yōu)秀少兒文藝作品進行宣傳和展示。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)文化站、維橋中學。
（七）建好管好用好鄉(xiāng)村學校少年宮。維橋?qū)W校鄉(xiāng)村學校少年宮應嚴格遵守少年宮的開放和使用規(guī)則，利用其文化教育活動設施大力開展青少年喜聞樂見的文體活動，滿足維橋鄉(xiāng)未成年人對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望，充分發(fā)揮其推進素質(zhì)教育的重要作用。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)文化站、維橋中小學。
充分利用學校的心理健康咨詢室、鄉(xiāng)文化站青少年“愛心驛站”等場所，為我鄉(xiāng)留守兒童、困難青少年提供幫助和關(guān)愛。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)文化站、維橋中小學。
（九）充分發(fā)揮“三基地一窗口”、愛國主義教育基地和博物館、紀念館、展覽館等公共文化設施的教育功能。依托三星堆博物館，組織青少年走進博物館免費參觀學習，了解燦爛的蜀國文明，培養(yǎng)青少年對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)文化站、維橋中學。
加強網(wǎng)吧的環(huán)境秩序整治，堅決打擊“黑網(wǎng)吧”。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)安全辦、鄉(xiāng)城管中隊、維橋派出所、維橋中小學。
2012年2月20日。
未成年思想道德建設實施方案篇八
為認真貫徹精神，促進中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設，特制定中葛根水庫建管處20xx年未成年人思想道德建設工作實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢和特點，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。
用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。
1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化的學習宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習慣為重點，抓好中小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。
切實維護好未成年人合法權(quán)益。
1、認真實施好和深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務場所等集中進行專項整治活動。切實維護未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。
堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。
強化落實考核。弘揚求真務實的精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結(jié)合。積極探索科學有效的監(jiān)督考核和激勵機制。
未成年思想道德建設實施方案篇九
為深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實推進我鎮(zhèn)未成年學生思想道德建設工作，根據(jù)省、市、縣教育主管部門的`會議精神和工作安排，我鎮(zhèn)教育本著“辦快樂教育、建和諧校園”的辦學思想和總體目標，有效地開展未成年學生思想道德建設工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，擬定方案如下：
未成年人思想道德建設工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到每一個未成年人的成長、成才與成功，關(guān)系到民族前途和命運、祖國的繁榮和昌盛。全鎮(zhèn)教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實開展未成年人思想道德建設工作是我們教育者的首要任務和工作重點。
全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用，建立德育工作長效機制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下，促進未成年學生正確道德觀念的形成，把未成年學生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結(jié)合，把學校、社會、家庭、有機結(jié)合在一起，建立“三位一體”管理網(wǎng)絡，形成未成年學生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修養(yǎng)。目標是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導人。以活動為依托，以學會做人為落腳點，進一步完善我校政教工作特色，努力讓全校學生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。
1、抓住有利時機，開展各項專題教育活動。重大節(jié)日的紀念和慶?；顒?，是對學生進行思想道德教育的有利契機。一是組織開展“慶祝建黨96周年系列活動”，按照教育部門關(guān)工委及省、市、縣教育主管部門的相關(guān)要求，在全鎮(zhèn)中小學中開展“光輝的旗幟”讀書活動；二是開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”“在黨旗下成長”的詩文大賽，“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀大賽，“童心向黨、紅歌唱響校園”歌唱大賽，“四種聲音”進校園進班級和“革命詩詞”書法大賽；三是舉辦全鎮(zhèn)教職工、中小學生籃球運動會、乒乓球比賽、棋類比賽。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。如國慶節(jié)愛國主義教育，“五、一”熱愛勞動教育，“五、四”青年節(jié)民主科學教育，“六、一”節(jié)理想抱負教育，清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育，“七、一”節(jié)愛黨教育，“八、一”節(jié)擁軍教育等，使學生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)他們科學的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀，培養(yǎng)他們的社會責任感，養(yǎng)成“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習慣。
3、開展環(huán)境教育、品質(zhì)教育、國學教育、價值觀教育“四種教育”專題活動。充分利用主題班會、升旗儀式等進行“四種”教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實，認真組織學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《官店中學學生“三個習慣”養(yǎng)成教育》等行為準則，繼續(xù)開展誠實守信、網(wǎng)絡文明、珍愛生命、遠離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國守法、明禮城信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻基本道德規(guī)范教育。
4、狠抓中學團隊管理和社團建設，增強師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級為團隊，實行精細化管理，做到團隊內(nèi)部分工明確、配合默契；組織金海文學社團、書畫社團、武術(shù)社團、陽光體育社團、舞蹈社團、大型鼓樂隊，開展各項活動，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。
5、開展法制教育，強化法制觀念。聘請法制副校長，邀請公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育報告，增強廣大學生學法、守法的自覺性。
6、開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養(yǎng)才干，不斷在實踐中認識自我、改造自我、超越自我。堅持升降國旗制度。要求各校堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設計國旗下講話內(nèi)容，突出國旗下講話的教育性和實效性，在中學開展“國旗在我心中”征文比賽活動；開展“校園之聲”廣播，選拔優(yōu)秀學生負責一周節(jié)目的編輯、制作和播音；安設“三個習慣監(jiān)督崗”，由值周班級和學生會安排監(jiān)督員，實行文明監(jiān)督宣傳。
7、建設健康、積極向上的校園文化。政教處定期對教室、宿舍、班刊文化進行評比，培養(yǎng)學生的審美情趣和實踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。
8、建立“三類兒童”檔案，做好留守學生、單親學生、問題學生的管理工作。明確專人負責，實施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動，并定期召開家長會，對學生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流，及時解決學生思想認識上的各種問題，防止此類學生重大違紀事件的發(fā)生。
9、積極開展校園周邊環(huán)境專項整治，構(gòu)建風清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動，確保教育教學秩序的穩(wěn)定和學生健康成長。
10、認真落實每周一次班主任例會，每月一次班主任工作小結(jié)的制度，對班級存在的問題作反思，對做出的亮點要給予鼓勵并進行推廣。
總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響未成年學生健康成長面臨的各種的問題，針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展各項工作，同時全鎮(zhèn)教師要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確未成年學生思想道德建設工作的總體目標，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達到加強和改進未成年學生思想道德水平的目的。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。為大家分享的5篇學校未成年人思想道德建設工作實施方案就到這里了，希望在未成年人思想道德建設工作實施方案的寫作方面給予您相應的幫助。
未成年思想道德建設實施方案篇十
織金縣民政局始終堅持聚焦留守未成年、困境未成年、流浪未成年等特殊群體未成年人，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神、習近平總書記對貴州對畢節(jié)對民政工作的重要指示批示精神，全面貫徹落實中央、省、市、縣各項決策部署，把維護未成年人合法權(quán)益作為根本任務，穩(wěn)步提高兒童福利保障水平，不遺余力做好未成年人救助保護和關(guān)愛服務工作，現(xiàn)將工作做法報告如下：
我局高度重視兒童分類保障和關(guān)愛服務體系建設，建立了縣政府領導、民政牽頭、有關(guān)部門協(xié)作、社會廣泛參與的兒童福利保障工作機制，建立了全縣適度普惠型兒童福利工作聯(lián)席會議制度，在認真落實上級政策，保障兒童生活的基礎上，擬定留守未成年困境未成年、孤兒和事實無人撫養(yǎng)未成年關(guān)愛救助保護年度工作計劃。堅持抓好信息完善、臺賬管理、風險評估、定期走訪、安全隱患排查整治等基礎性工作，深入開展“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動，認真落實家庭主體監(jiān)護責任、強制報告責任、控輟保學責任、戶口登記責任、兜底保障責任，不斷健全未成年關(guān)愛救助保護工作體系。
（一）摸清底數(shù)，精準管理對象。
督促33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按照村不漏組、組不漏戶、戶不漏人的原則對孤兒、困境未成年、留守未成年、事實無人撫養(yǎng)未成年等特殊未成年人進行常態(tài)化排查，形成數(shù)據(jù)庫，做到底數(shù)清情況明，確保所有孤兒、困境未成年、留守未成年、事實無人撫養(yǎng)未成年等特殊未成年人都納入管理，避免發(fā)生漏保的情況；及時更新兒童信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，在規(guī)定時間提取季度數(shù)據(jù)，按時上報季度數(shù)據(jù)信息分析報告。
加強宣傳，落實保障政策。
充分利用廣播電視、網(wǎng)絡、微信微博、學校及學校家長會和城鄉(xiāng)社區(qū)公開（告）欄、講習所等載體以及出動宣傳車、設立宣傳點、發(fā)放宣傳資料等方式開展。截止目前，通過微信公眾號發(fā)布未成年保護信息10篇、開展慰問活動2次、文藝活動2次，宣傳保護活動1次。
（三）堅持常態(tài)，開展專項行動。
（四）落實兜底，強化政府保護。
籌集資金50萬元，購買社會力量開展未成年人救助保護工作。落實兒童福利保障及時將符合條件的未成年人及其家庭納入社會救助和兒童福利政策保障范圍。2022年以來，發(fā)放823名困境未成年人基本生活費66.82萬元、發(fā)放407名孤兒基本生活費217.86萬元、發(fā)放907名事實無人撫養(yǎng)未成年人基本生活費343.07萬元；及時將符合條件未成年人送入未成年人救助保護機構(gòu)、兒童福利機構(gòu)臨時監(jiān)護、長期監(jiān)護和收留撫養(yǎng)，現(xiàn)我縣兒童福利院集中供養(yǎng)未成年人21名。
存在的困難和問題兒童福利需進一步擴大。目前有關(guān)兒童福利的制度有所拓寬，但對全社會的普通兒童不能做到全覆蓋，使受惠兒童數(shù)量大大減少。同時，就新出臺的政策來看，法律效力層次不高，由于監(jiān)管和執(zhí)行力度不強，使得司法干預和救助力度多有沖突，缺乏統(tǒng)一的兒童福利保障制度給予全面整合。服務水平需進一步提升。兒童福利院集中收養(yǎng)孤兒，有利于節(jié)約成本和管理，但環(huán)境相對封閉，大集體式的生活，缺少個性化培養(yǎng)、自我發(fā)展與社會環(huán)境的和諧認知、家庭倫理和親情的關(guān)照，成年后情感世界的盲區(qū)使得他們?nèi)谌肷鐣淖孕拍芰κ艿接绊?，社會融入和回歸社會的能力減弱。兒童福利機構(gòu)工作人員相對較少，專業(yè)護理技能的缺失，也會直接導致孤殘兒童的心理素質(zhì)和認知能力的缺失。社會參與需進一步擴大。
目前，兒童福利相關(guān)領域的社會資源比較匱乏，除了公辦兒童福利院和慈善機構(gòu)之外，其它機構(gòu)參與性不強。兒童福利保障制度建立之后，兒童福利領域的社會資源缺口較大，困境兒童除了需要基本生活保障之外，還需要關(guān)愛、照料陪護等服務。同時，社會服務機構(gòu)加入關(guān)愛救助保護兒童服務隊伍。
下一步工作打算。
下步工作中，我局將強化措施，切實做好未成年人關(guān)愛保護工作。
提高思想認識，營造關(guān)愛氛圍。
進一步提高政治站位，把未成年人關(guān)愛保護工作納入鄉(xiāng)村振興重要內(nèi)容，加強組織保障投入，細化關(guān)愛保護措施，不斷完善政府主導、民政牽頭、部門配合、社會參與的未成年人保護工作格局，定期抓研判、抓調(diào)度、抓暗訪，堅決守住留守未成年、困境未成年等特殊未成年人安全底線。充分發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體的傳播作用，通過錄制專題節(jié)目、開辟專版專欄等形式，宣傳熱心參與救助活動的先進典型，激發(fā)社會各界的參與熱情。積極拓寬特殊未成年人救助內(nèi)容，從錢物幫扶延伸到情感與物質(zhì)同步幫扶，實現(xiàn)開展未成年心理幫扶工作的專業(yè)化、標準化和職業(yè)化，彌補其監(jiān)護人或臨時監(jiān)護人因親情溝通不足而留下的缺陷，促進未成年人身心健康發(fā)展。
強化政策落實，形成部門合力。
堅持底線思維，按照縣委、縣政府有關(guān)未成年人保護工作部署和要求，聚焦目標任務和突出問題，舉一反三排查整改，嚴格落實動態(tài)管理、強制報告、應急處置、風險評估、定期走訪、監(jiān)護干預、依法打擊、源頭預防、聯(lián)系督導等制度機制，發(fā)揮學校主陣地和社會關(guān)愛作用，用好德治法治教育、嚴打整治等管用措施，推動各項工作落實落細。落實福利政策，保障未成年基本生活。及時將符合條件的未成年人納入孤兒、困境未成年、事實無人撫養(yǎng)未成年保障，按月足額發(fā)放基本生活費；對基本生活陷入困難的未成年人落實臨時救助，深入開展“救急難”工作，做到凡困必幫、有難必救。
（三）開展全排全查，落實監(jiān)護責任。
強化底線意識，全面開展留守未成年人困境未成年人關(guān)愛救助保護及保障工作，確保將所有留守未成年人、困境未成年人等特殊未成年人納入有效監(jiān)護范圍，切實守住留守未成年人、困境未成年人等特殊未成年人人身安全底線；強化責任追究，細化工作措施，將未成年人關(guān)愛保護工作任務分解落實到具體單位、具體負責人和具體監(jiān)護人員，定期督查，對發(fā)現(xiàn)的問題堅持抓好整改，對認識不到位、工作不力、措施不實、假落實的，從嚴追究，嚴肅問責。
未成年思想道德建設實施方案篇十一
為了認真貫徹落實縣委辦、縣政府辦《xx縣20**年未成年人思想道德建設工作意見》（江委辦函[20**]20號）和《關(guān)于進一步做好凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的工作通知》（江委辦函[20**]2號）文件精神，努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，我辦領導非常重視，通過健全機構(gòu)、明確責任、制定措施，通過實施“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育工作機制，使未成年人思想道德建設工作取得了顯著成績，現(xiàn)將我辦20**年度未成年人思想道德建設工作總結(jié)如下：
我辦對未成年人思想道德建設工作高度重視，將未成年人思想道德建設工作納入了重要工作議事日程。一是成立了以主任田鷹為組長，副主任羅德進為副組長，周榮忠、龔皓、陳明智等同志為成員的未成年人思想道德建設工作領導小組。二是明確了由副主任羅德進同志牽頭，周榮忠、龔皓同志具體負責的工作機制，切實加強了未成年人思想道德建設各項工作落到實處，抓出實效。
一是我辦結(jié)合實際，制定了《20**年未成年人思想道德建設工作意見》，把加強未成年人思想道德建設工作與文明單位、文明科室和文明戶建設一起安排部署，一起檢查落實，努力為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境。二是我辦充分發(fā)揮各類社會資源的功能，積極配合街道、社區(qū)及所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展加強未成年人思想道德教育的宣傳活動，完善學校家庭社會共建機制，注重學校、家庭和社會三位一體的教育方式。我辦積極組織全體干部職工參與了街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校開展的關(guān)愛農(nóng)村留守學生、幫扶貧困學生、幫助未成年人維權(quán)、社會主義榮辱觀實踐教育、網(wǎng)吧管理等多種活動，多角度、全方位地為未成年人健康成長提供良好的空間。三是在開展加強未成年人思想道德教育方面，我辦把工作重點放在對本單位干部職工子女當中。從加強細胞建設入手，抓住家庭這一社會最基本的細胞，開展相關(guān)教育活動，并創(chuàng)造條件讓每一個家庭參與到這項活動中來，增強大家庭中每一個小家庭的凝聚力，使孩子感覺到家庭的溫暖。近年來，我辦干部職工子女未發(fā)生一例違規(guī)、違紀的人和事。
一是多次召開職工會，傳達上級部門關(guān)于未成年人思想道德建設工作精神，統(tǒng)一思想，要求全體干部職工強化政治意識，樹立大局意識，明確責任意識，把未成年人思想道德建設工作作為一項重要任務，切實做好。二是廣泛宣傳發(fā)動。通過各種形式、各種渠道宣傳開展未成年人思想道德建設的重要意義。三是加強對弱勢未成年人群體的關(guān)愛與幫助。通過節(jié)假日開展走訪和慰問，“愛心獻學子”等活動，積極組織干部對弱勢未成年人群體進行捐助。四是對未成年人思想道德建設工作出現(xiàn)的新情況、新問題積極開展研討，探索和把握未成年人成長的規(guī)律，不斷改進和創(chuàng)新未成年人思想道德建設工作，使未成年人思想道德建設更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性。
未成年思想道德建設實施方案篇十二
自20xx年中央8號文件下發(fā)以來，我市宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中，組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實招，辦實事，推動了全市未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下：
1、切實加強領導，建立健全組織機構(gòu)。
20xx年中央8號文件下發(fā)后，市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
為營造良好的輿論氛圍，通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評，并在《和龍新聞》設立《未成年人思想道德建設》專欄；還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學習的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實抓好12件實事。
根據(jù)國家、盛州的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學生，另一所設在市六中，主要接納無依無靠的漢族學生。目前，已有9名小學生、25名中學生（其中13名朝鮮族學生）入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔?！皩W生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學生急需救助的實際，由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性，從經(jīng)濟上進行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中，得到愛心回報；對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動盛州、市直部門、單位，下達硬性代理指標，確保貧困落后生在義務教育期間，不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時，安排一名“五老”同志，進行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟上有人管，思想上有人問?，F(xiàn)在，全市共有46名老同志擔當48名貧困落后學生的包保責任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實抓好學生的跟蹤管理。同時，改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內(nèi)容，進行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學設立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計，已有近二百名學生消除了心理障礙；在市五中開展了性教育試點工作，初見成效。
六是發(fā)揮好家長學校作用，抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗。
七是整治好文化市場，抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全市共開展治理危害未成年人出版物市嘗游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次，收繳非法出版物112冊、光盤315張，對9家游戲廳限期搬遷。
八是堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學校校內(nèi)及周邊安全。
九是利用好教育基地，抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動，陶冶青少年思想情操。20xx年寒假，市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等9項興趣活動；開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽，市區(qū)四所小學485名學生參加；市文化館開展文學、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓，整個假期共有243名學生參與了藝術(shù)培訓活動。今年1月末，組建了青少年“心連心藝術(shù)團”，并于2月24日，到市消防大隊進行了一嘲警民共建慶團圓”的擁軍演出。
十是開發(fā)好思想道德建設實踐基地，抓實未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)（村）的革命烈士紀念碑已成為未成年人思想道德建設實踐基地。
十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園，抓實農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設。各村、社區(qū)已與當?shù)毓矙C關(guān)聯(lián)合制定《預防未成年人違法犯罪工作預案》。
十二是完善好“未成年人維權(quán)崗”，抓實未成年人維權(quán)工作，在市未成年人保護委員會（團市委）設立“未成年人維權(quán)崗”，并開通專用電話（4222923）；在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡文明教育、學校法制教育；采取多種形式深化“民族精神宣傳”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。
3、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用。
社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實踐活動，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會實踐服務，設計活動載體，解決具體問題和實際困難。
家長學校典型。我們注重培樹了市六中家長學校典型，市六中充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，努力探索學校、社會、家庭“三位一體”的工作機制，組建了家長學校，建立健全家長學校的各項規(guī)章制度，每年定期對教師進行培訓，并通過設立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學員的知心朋友”活動等，在學生和家長之間架設了一座橋梁，建立了科學、規(guī)范的家長學校管理模式。
“代理家長”典型。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人，他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚；四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設事業(yè)，把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進了我市未成年人思想道德建設工作廣泛深入開展。
20xx年市委宣傳部針對未成年人思想道德實際，全面構(gòu)建學校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。目前，正按照年初制定的計劃開展工作。
以學校為主陣地，抓好德育工作。
健全和完善德育教育工作機制，確定校長為德育工作第一責任人；建立、健全師德建設評價獎懲機制；開展百部愛國主義影視系列化教育活動；組織各中小學開展“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教育活動；開辦校辦少年宮活動；組織中小學生開展“做誠信人，辦誠信事”讀書實踐活動。加強團員和少先隊員的先進性教育，深化“跨越式發(fā)展與青年責任”主題教育，開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個一”、“養(yǎng)成道德好習慣”、“爭獎章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動；制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》，舉行普法系列報告會小學生普法“手抄報”比賽等活動。
以家庭為主課堂，抓好家教工作。
建立家庭教育指導中心，組建家庭教育講師團，開展家庭教育巡回講座和培訓；確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動；組織家長和學生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。
以社會為大環(huán)境，抓好保障工作。
加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設》專欄，在《今日和龍》節(jié)目中增設旨在加強和改進未成年人思想道德建設的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”，維護未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅持開展文化環(huán)境專項整治，嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度，嚴厲整治校園周邊環(huán)境。
一是學校德育工作沒有從根本上擺在素質(zhì)教育的首要位置上，沒有真正使德育教育貫穿于素質(zhì)教育的全過程，特別是把德育滲透到教育、教學的各個環(huán)節(jié)的力度還不夠，德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實質(zhì)性的進展。
三是對未成年人思想道德建設工作中的特殊問題，如“控流”問題，初中以上班級的學習成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進一步研究和探討。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。
一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點。探索和建立長效工作機制，在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設十二件實事”基礎上，把加強和改進未成年人思想道德建設各項工作落到實處，抓出實效，不斷推動未成年人思想道德建設工作持續(xù)發(fā)展。
二是抓好未成年人思想道德建設工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作，通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型，并召開相應的工作經(jīng)驗交流會。年底召開全市性會議，對在未成年人思想道德建設工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰。
三是善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強溝通與交流，學習其他地區(qū)的先進經(jīng)驗，同自身實際情況相結(jié)合，促進我市未成年人思想道德建設工作的開展。
未成年思想道德建設實施方案篇十三
各位領導、同事：
大家上午好！
首先，我代表學校對今天蒞臨我校指導工作的各位領導和專家表示歡迎和感謝！
今年12月，我區(qū)將迎來全國未成年人思想道德工作測評組對我區(qū)未成年人思想道德建設工作的綜合測評。我校是一所*****學校，根據(jù)測評要求，屬于必查單位。接到測評通知后，我校領導班子高度重視，校長親自掛帥，在第一時間組織全體中層干部對照《測評體系》和《測評操作手冊》制定迎評工作方案，落實部門職責，并動員全校教職員工最大限度地做好迎評的各項準備工作，力爭在這次全國未成年人思想道德建設工作測評中取得好成績。下面，就我校迎評工作籌備情況向大家匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、加強領導，明確責任。
加強和改進未成年人思想道德建設是貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。接到測評通知后，學校領導班子及中層干部一至認為，測評工作既是對我校德育工作的檢驗，也是總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，提升我校德育工作水平和實效的契機。為確保迎評準備工作落到實處，學校成立專項工作領導小組，確立了校長、書記統(tǒng)一領導、分管校長直接負責、政教處組織落實、各部門分工協(xié)作、全體教職員工積極參與的工作機制。**校長在行政會議上提出，籌備工作務必做到“領導有方、組織有力、責任明確、干部垂范、群眾支持”，完成情況納入各部門年度考核內(nèi)容。**書記要求各部門團結(jié)協(xié)作，緊密配合，做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、常戰(zhàn)常勝、勝而不驕”。
二、緊扣主題，團結(jié)協(xié)作，確保落實。
此次未成年人思想道德建設測評工作，中央文明辦專門制定并下發(fā)了《測評體系》和《測評操作手冊》。雖然我校在“加強未成年人思想道德建設”方面做到了逐年推進，穩(wěn)步落實，但對照測評體系的標準和要求，還需要在規(guī)定時間內(nèi)完成大量的.資料收集、整理、分類、編號、排序等工作。在學校領導班子的統(tǒng)一部署下，各職能部門分工協(xié)作，緊密配合、有求必應，整體推進：校辦負責宣傳動員，查詢擋案；政教處負責材料的匯總、分類、標號、排序；工會、人事、教導處、團委、學生處等負責提供相關(guān)資料；分管校長對照測評標準嚴格審核，一項一項過堂，一項一項落實，缺什么補什么，補什么補到位；校長書記最后把關(guān)，確保資料收集全面完整，資料整理系統(tǒng)連貫，資料分類緊扣主題，資料排序符合標準。
三、加強學習，尋找差距，整改完善。
回顧本周，重任當前，重壓之下，我校全員做到了上下齊心，整體聯(lián)動，為順利開展下一階段的測評準備工作奠定了基礎。但是，此次測評工作時間緊、任務重、要求高，對照測評體系的標準，我校的準備工作肯定還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)。在此，我懇請今天與會的領導和專家，對照中央文明辦下發(fā)的《測評體系》標準，對我校的迎評籌備工作給予指導和批評指正。我校將以此為契機，認真排查薄弱環(huán)節(jié)，及時制定整改措施，全力做好材料準備、實地考察、網(wǎng)絡調(diào)查、問卷調(diào)查等各方面的準備工作，確保我校順利通過此次測評。
未成年思想道德建設實施方案篇十四
截止目前，石板巖鄉(xiāng)18歲以下未成年人共有1986人，他們的思想狀況如何，直接關(guān)系到石板巖鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步。今年以來，在市文明委的關(guān)心指導下，我鄉(xiāng)堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，扎實推進了未成年人的思想道德建設工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一是進一步建立完善了領導體制和工作機制。長期以來，我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程，納入經(jīng)濟建設和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為精神文明建設重要內(nèi)容；成立了未成年人思想道德建設領導小組，將未成年人思想道德建設工作納入目標管理，層層落實責任，嚴格考核獎懲，在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，鄉(xiāng)文明辦組織協(xié)調(diào)，有關(guān)職能部門各司其責，文明辦切實加強督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導，切實做到了領導落實，組織機構(gòu)落實、人員和經(jīng)費落實等“三個落實”，保障了未成年人思想道德建設各項工作順利開展。
二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強宣傳報道，在各個學校積極制作有利于未成年人思想道德建設的黑板報、欄目；鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶，特別是在3月“公民道德宣傳月”，組織各相關(guān)部門和學校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育活動，廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“xxxx”等為核心內(nèi)容的學習教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學校體育場集中，對樹立社會主義榮辱觀的“xxxx”內(nèi)容進行了莊嚴宣誓。
三是加強中小學生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點，把中小學思想品德、思想政治課的教育教學活動納入德育工作的主渠道，列入教研、課改計劃，有計劃地對學生進行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團結(jié)教育；深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學習”活動等活動；結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”，深入開展公民道德教育活動；以評選表彰鄉(xiāng)、?！叭谩睂W生、優(yōu)秀學生干部和先進集體等活動形式，廣泛開展青少年典型的宣傳活動，努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣；積極推進校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境；修訂和完善中小學生《守則》和日常行為規(guī)范，“五四”、“六一”等節(jié)日期間，開展了各種富有情趣的文化體育活動。
四是充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學和2所完小各配備法制副校長1名，鄉(xiāng)三大班子領導建立預防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個，聯(lián)系學校10個，鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學校擔任輔導員，加強法制指導工作；加強駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團組織建設，把中學共青團工作納入學校素質(zhì)教育的總體布局，由優(yōu)秀教師做團的工作；建立和完善校外輔導員制度等。
五是加強家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用，成立家教領導小組，組長由分管婦女兒童工作的黨委副書記擔任，家教領導小組每學期聽取工作匯報會5次以上；鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學校有家教工作兼職干部23人；廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”實踐活動；把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的`重要內(nèi)容。
六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學校周邊200米內(nèi)沒有設立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所；嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧，建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度；清理丑化國家、誣蔑嚴重政治問題的光盤和宣揚封建迷信、暴力、色情、偽科學等出版物，打擊非法經(jīng)營活動。
七是加強未成年人活動場所的建設管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃，石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的愛國主義教育基地，每逢清明，全鄉(xiāng)干部職工、黨員、團員、中小學生及居民來到這里寄托哀思，緬懷革命先烈豐功偉績，活動場所有專人管理；在三畝地村建立了青少年活動中心。
八是發(fā)揮“五老”隊伍、各類志愿者團隊組織作用，讓他們擔任未成年人校外輔導員，積極開展“紅旗渠精神進校園”活動。
二、存在的問題。
1、學校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學校重課堂教育輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育，教師職業(yè)道德有待進一步加強。
2、家庭教育觀念缺乏科學性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高，個別家長不把子女的要求和感受放在心上，缺乏正確引導孩子的能力；還有部分家長望子成龍心切，過大的壓力導致孩子厭學、逃學。
3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
三、對策及建議。
1、強化學校教學，落實德育工作。學校是未成年人思想道德建設的主陣地，要培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想，進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，增強搞好中小學校德育工作的緊迫感和責任感；加強德育教育，改進中小學思想品德、思想政治課的教學方式方法，開展德育道德實踐活動；進一步加強師德教育，大力加強教師隊伍建設；不斷豐富校園文化活動。
2、加強家庭教育，樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學校教育密切配合，重視孩子進行思想教育，幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡，全面提高孩子的素質(zhì)；開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實踐活動；引導職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
3、增加經(jīng)費投入。把未成年人思想道德建設的投入納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立青少年活動場所。
4、務求實效，狠抓落實。要根據(jù)任務分工，進一步制定完善具體的貫徹實施意見，分解任務，明確責任，著力辦好幾件作用大、影響大的實事，認真解決存在的具體問題。
本文由應屆畢業(yè)生網(wǎng)【范文/】欄目小篇為大家編輯參考閱讀。
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未成年思想道德建設實施方案篇十五
20xx年，xx縣財政局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)**縣**年精神文明建設工作要點的通知》(青文明委[**]4號)文件精神要求，我局認真完成了**年度未成年人思想道德建設工作任務，為全縣未成年人思想道德建設工作提供了經(jīng)費保障，現(xiàn)工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文如下：
（一）健全領導體制和工作機制。今年，我局及時調(diào)整了未成年人思想道德建設領導小組，迅速形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、經(jīng)辦人員具體落實的良好格局。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設信息的收集、報送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設工作列入年度目標考核項目。為做好未成年人思想道德建設工作的經(jīng)費保障工作，把此項工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所及各業(yè)務股室的年度目標責任考核項目中，確保了未成年人思想道德建設工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設工作成員單位工作職責，把未成年人思想道德建設工作經(jīng)費分別列入了負責未成年人思想道德建設工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設工作經(jīng)費，并足額撥付到位。并落實專項經(jīng)費3萬元用于未成年人思想道德建設工作，確保了我縣未成年人思想道德建設工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金，**年投入孤兒保障經(jīng)費93萬元，促進了我縣未成年人教育工作順利進行。
**年我局未成年人道德建設工作在縣委、縣政府的正確領導下，在精神文明建委員會的大力支持下，取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設工作經(jīng)費保障工作，為我縣未成年人建設工作做出更大的貢獻。
未成年思想道德建設實施方案篇十六
學校作為加強和改進未成年人思想道德建設的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負有重要責任。我校一直把做好未成年人思想道德建設工作作為首要任務，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實可行的行為規(guī)范引導人；以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，全面提升學生的思想素質(zhì)和道德情操。
一、加強組織領導，落實工作責任。
我校始終把學生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵，進一。
步健全德育工作的領導管理體系，加強教育法規(guī)的學習，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設提供了有力保障。
1.完善組織，健全機構(gòu)。
為了充分調(diào)動學校各部門，整合教育資源，創(chuàng)建文明校園，使德育工作落到實處，成立由校長室領導，副校長為主負責，教導處、少先隊、班主任為主力軍的德育管理機構(gòu)，構(gòu)成由校長—教導處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡，層層落實責任，全面提高育人積極性。同時聘請張家寺派出所所長為學校法制副校長。制定了學校德育工作計劃、實施方案和德育理論學習計劃。不斷加大工作力度，做到遠期有目標、近期有計劃、活動有措施、階段有總結(jié)，并把其納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結(jié)合起來，逐步建立健全領導機構(gòu)和工作機制。
2.全員參與，落實責任。
責任制，明確責任落實到人，強調(diào)人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
3.完善制度，強化管理。
全校教師實行班級管理人人上崗制，通過學期班級活動、競賽、日常管理等方面的考核，對各班班主任工作進行綜合量化考核，作為績效考核的一項重要內(nèi)容，每學期進行總結(jié)，對優(yōu)秀班主任進行頒獎，發(fā)放證書，鼓勵班級輔導員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動，有效提高班級學生思想道德水平。
二、形成工作機制，加強隊伍建設。
1.建立優(yōu)化高效的工作機制是實施學校德育的保證，學校形。
成了以環(huán)境育人、活動育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進的工作機制。
環(huán)境育人：通過設施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設等，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
活動育人：形成以學科教學為滲透，以日常管理為載體，以。
多彩的活動為途徑的校內(nèi)德育新格局。
家校社聯(lián)手育人：通過開展每學期兩次的家長會，節(jié)假日致家長一封信，家長開放周等家?；顒?，及走入社區(qū)開展環(huán)保、文明等教育宣傳活動，構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡。
2.德育隊伍是抓好德育工作的基礎和重點，為造就一支政治堅定、師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、作風扎實、講求實效的德育隊伍，學校定期組織德育輔導員進行《未成年人思想道德建設》等文件學習或班主任工作經(jīng)驗交流等多種形式的集體學習和自學活動，不斷提升班主任隊伍及學科輔導員德育教育理念和水平。
三、以校園為主陣地，開展德育實踐活動。
1.課堂德育：
重點加強品德與生活、品德與社會學科的教學，我們配備了業(yè)務能力較強的教師，以帶動提高該學科的教育教學工作。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點，加強學生的德育情感和德育體驗。再者，我們充分利用獨具特色的校本課程提升學生的德育修養(yǎng)。
我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、小足球運動、英特爾求知計劃培訓為特色教育，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，豐富德育的形式，拓展德育內(nèi)容，涵養(yǎng)學生的文化底蘊，讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗運動、合作、求知的快樂，樹立積極向上的價值觀，提升兒童生活的成功感。
2.日常德育及班隊會教育：
通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報、校園網(wǎng)以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
班隊活動也是對學生進行教育的有效途徑，學期初，大隊部下發(fā)班隊活動記錄表，要求各班利用每周一節(jié)的班會時間，組織學生進行相關(guān)內(nèi)容的學習，形成德育教育常規(guī)機制。
3.心理健康教育：
學校除了按照課程要求在五年級同學中開設健康教育課之外，還設立心理咨詢室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，由已取得國家二級心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開心理健康教育活動。每學期至少進行一次教師心理健康教育輔導活動，至少兩次心理健康班會活動，兩次心理健康教育講座，如畢業(yè)生心理輔導、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。
4.主題實踐活動：
我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式，努力追求教育過程的個性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，科學地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學校教育的內(nèi)涵。我校開展了多種形式的主題綜合實踐活動：
（1）、環(huán)保主題活動：學校成立護綠小分隊，評選出環(huán)保小衛(wèi)士，對校園內(nèi)的花草樹木定期進行澆灌、除草、修剪等護理活動增強環(huán)保理念。
（2）、節(jié)日主題活動：例如在“植樹節(jié)”期間開展認養(yǎng)小樹活動，在建黨紀念日、八一建軍節(jié)等紀念節(jié)日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動，為迎接國慶開展愛國主義主題教育，六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動等等。
5.健康教育：
我們認為，德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個健康的體魄。每學年我們都嚴格按照《國家學生體質(zhì)健康標準》，對全校學生進行體育達標工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長，我們一方面堅持抓好體育課堂；另一方面，通過新穎別致的體育活動，如舉辦秋季運動會、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運動會等，促進學生健康素質(zhì)的形成。
6.法制教育：
我校加強法制教育，組織學生結(jié)合普法宣傳活動，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。
四、完善學校與家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡。
1.家校聯(lián)手，落實安全教育。
完善警校共建機制，邀請大楊派出所的同志到校進行安全講座，開展消防安全教育，培養(yǎng)消防安全技能，通過廣播、主題班隊會、手抄報等形式，深化學生的法制觀念，幫助學生提高自我。
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未成年思想道德建設實施方案篇十七
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步學習貫徹〈中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神，我校將要提高認識，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實際，認真制訂方案，深入開展教育思想大討論。現(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。
一、突出重點，提高認識，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上的重要講話精神，深刻領會中共中央國務院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實施意見的精神實質(zhì)，針對當前未成年人思想道德教育中存在的`突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領會《若干意見》的精神實質(zhì)，提高認識，統(tǒng)一思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設的責任感和緊迫感，切實發(fā)揮學校在青少年學生思想道德建設中的主課堂、主渠道和主陣地作用。
二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下：
第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓學習。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的干部教師學習培訓活動，原原本本學習《若干意見》，深入領會文件精神實質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓，培訓對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學工作，組織開展《若干意見》的校本學習培訓活動。
第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進經(jīng)驗。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進經(jīng)驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。
三、加強領導，精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領導，校長要親自抓，明確領導責任，精心設計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式，將集中學習討論與自學相結(jié)合，與學校日常學習相結(jié)合，通過培訓班、座談會、討論會、專家報告會、先進經(jīng)驗交流會、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學習和討論活動，力求取得實效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。
未成年思想道德建設實施方案篇一
為貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，認真落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的精神和部署，進一步推動未成年人思想道德建設深入開展，結(jié)合我校實際特制訂此方案：
努力打造五個平臺，搞好四個結(jié)合，構(gòu)建三個體系，堅持四重一突出。
五個平臺是：學科課程德育平臺；德育課程教學平臺；課外活動和實踐活動平臺；行為規(guī)范教育平臺；社會綜合環(huán)境育人平臺。
四個結(jié)合是：教育與教學相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；學校德育與社會教育相結(jié)合；思想教育與管理、服務相結(jié)合。
三個體系是：相互銜接的學校德育工作和評價體系；以廣大教師、德育工作隊伍和領導機制為重點的組織領導體系；學校德育工作投入和保障體系。
四重一突出是：重在建設；重在基礎；重在創(chuàng)新；重在實效；突出特色。
認真貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作會議精神，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實踐教育、心理健康教育等活動，引導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
通過社會、家庭、學校的共向努力，達到人人都是合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人這一總目標。
成立領導小組：
組長：
成員：
1.開展思想道德主題系列宣傳教育活動。通過各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及未成年人的入學、人隊等有特殊意義的重要日子，集中開展思想道德主義宣傳教育活動。
2.弘揚和培育民族精神。充分利用和整合德育資源，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育。落實“中小學弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在我校學生中進行弘揚和培育民族精神教育。堅持升國旗制度，在學校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。
3.培養(yǎng)學生文明形象。認真貫徹學習新修訂的小學生守則和日常行為規(guī)范。圍繞“文明禮儀伴我行”主題，學習強化，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，讓文明習慣伴隨學生健康成長。
4.開展心理健康教育咨詢活動。組建學校心理健康教育領導小組，負責對未成年人心理教育的規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)、檢查及培訓上作。
5.開展豐富多彩的實踐活動。按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動，怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。在學生中開展“日行一善”、“敬老扶困”、“小小志愿者”的活動，廣泛深入開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的學習雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童聲里的中國、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實踐活動，把“做一個有道德的人”主題活動引向深入，使未成年人在自覺參與下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
6.抓好未成年人思想道德實踐基地建設。堅持管理與教育相結(jié)合的原則，組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的青少年道德實踐活動，定期組織未成年人到烈士陵園等愛國主義教育基地參觀，接受愛國主義和社會主義教育。
7.提升社會參與建設水平。大張旗鼓的開展宣傳，發(fā)動全社會共同參與，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍。加大《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳力度，建好未成年人維權(quán)崗，保護未成年人的合法權(quán)益。建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道道教育體系，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進。
1.整合資源，強化服務。
積極吸納、運用社會資源，使未成年人的思想道德建設成為社會廣泛參與的行為。加強同教育局、村委、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開放性工作體系，切實把服務未成年人思想道德建設的各項工作做好、做實。
2.創(chuàng)新思路，注重實效。
加強和改進未成年思想道德建設，必須認真總結(jié)以往活動方式的經(jīng)驗，創(chuàng)新科學活動方式，要善于整合自身力量，如開展學生“爭當各類好少年”、“先進文明班集體”等活動，實行學生操行評分綜合評價機制，將各項工作、各項活動融合起來，使各項活動既有聲有勢又有實效。
3.規(guī)范運作，健全機制。
加強和改進未成年人思想道德建設是一項長期工作任務，必須立足長遠規(guī)范運作，健全機制。要依靠內(nèi)力，借助外力，形成合力，形成上下聯(lián)動、左右互動的工作局面。把未成年人思想道德建設的長遠規(guī)劃進行細化分解，通過相互關(guān)聯(lián)的具體項目實施，使整體效益得以實現(xiàn)。
未成年思想道德建設實施方案篇二
全面貫徹實施《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》。
全面加強應急演練工作，努力提高政府應對突發(fā)事件的能力。
深化應急預案建設，夯實應急演練基礎。
同撐應急保護傘，共筑事故防火墻。
完善應急預案體系，打好應急演練工作基礎。
完善預報預警機制，做好應對工作準備。
危機關(guān)系你我他，應急演練為大家。
學一分應急知識，多十分平安保障。
依靠群眾，立足基層，夯實應急演練工作基礎。
以人為本，開展應急演練工作。
應急撥打110，減少傷害保安寧。
應急始于心，防范始于行。
應急演練，功在當代，利在千秋。
應急演練，利國安民。
應急演練，預防為主。
應急演練工作，責任重于泰山。
應急演練進社區(qū)，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
應急演練利萬家，預防為主靠大家。
應急演練無小事，粗心大意誤大事。
應急有預案，臨事不慌亂。
有備才無患，平安常相伴。
預防突發(fā)事件，保障公共安全。
災害之前早預防，災害來了少傷亡。
增強憂患意識，強化應急觀念，共建平安家園。
執(zhí)政為民，加強應急演練工作。
制訂各類應急預案，打好應急演練工作基礎。
制定應急預警機制，提高應急處置水平。
做好應急演練工作是全社會的共同責任。
做好應急演練工作是我們共同的任務。
未成年思想道德建設實施方案篇三
本次活動作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風、我行動”為主題。
二、活動時間。
9月——11月。
三、活動內(nèi)容。
1、在家庭，開展“孝敬長輩，學會感恩”活動。
(1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?BR> (2)引導未成年人孝順父母、尊敬長輩。
(3)鼓勵未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設學習型家庭。
2、在學校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動。
(1)引導中小學生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。
(2)倡導同學之間結(jié)對互助，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
(3)組織中小學生積極參加各項活動，強化集體觀念，增強合作意識。
(4)積極開展建設“溫馨教室”活動，營造以社會主義核心價值體系為導向的班級輿論氛圍。
3、在社會，開展“志愿奉獻，愛心傳遞”活動。
(1)運用鮮活的事例教育學生，增強民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等,解決老人實際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做“愛心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng)活動,開展環(huán)境衛(wèi)生義務勞動。
(5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動，做“文明小使者”。
四、活動要求。
1、提高認識，精心組織。各校要充分認識開展道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措。各中小學可以結(jié)合班會、隊會、團日組織專題讀書活動以及歌詠比賽、演講會等有意義的活動，重點學習宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”的意義、內(nèi)容和要求，大力倡導文明新風尚，弘揚社會主義榮辱觀。有條件的學校還可組織參觀、訪問等活動，豐富讀書教育活動內(nèi)容，激發(fā)青少年的參與熱情和學習興趣，使教育活動收到更加良好的效果。
2、注重引導，示范帶動。將本次活動與“文明學校、文明教師、文明學生”評選相結(jié)合，充分發(fā)揮教師的示范引導作用。加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學生綜合素質(zhì)評價手冊、學生成長記錄冊等，記錄學生參加活動的情況和實際表現(xiàn)，作為學生德育考評的重要依據(jù)。各校在組織好宣傳教育活動的同時，要將重點落實到“我行動”這一實踐環(huán)節(jié)上來，不斷創(chuàng)新實踐形式，擴大參與范圍，并在實踐活動中逐步健全以學校、家庭、社會三結(jié)合為主的文明教育、道德實踐網(wǎng)絡。
未成年思想道德建設實施方案篇四
未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人?！斑M一步加強和改進未成年人思想道德建設，是中央從推進新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項重大決策，對于確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義?！保▁xx）根據(jù)上級部署，結(jié)合本校實際，現(xiàn)提出如下實施方案。
全體教職工利用政治學習和教研活動時間，集中學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認清加強和改進未成年人思想道德建設工作的緊迫性和必要性，明確加強和改進未成年人思想道德建設的目標、基本內(nèi)容和實施途徑，掌握學生品德評定的標準、原則與方法，并對照《意見》各項要求，聯(lián)系實際展開討論，找出本校德育工作的薄弱環(huán)節(jié)，集思廣益，制訂出加強和改進本校德育工作的新措施。對全體學生利用班會課時間，由班主任講《意見》，利用廣播、板報、畫廊進行宣傳，并組織討論，使學生懂得作為合格的中學生應具備的思想、政治、道德品質(zhì)、個性心理、素質(zhì)和能力的具體要求，了解各個階段接受教育的基本內(nèi)容，掌握操行品德評定的標準，并在此基礎上啟發(fā)學生自覺依據(jù)《意見》的要求，指導自己的實踐，每學年新生入學時，都應把《意見》的學習，作為起始階段教育的一項重要內(nèi)容，并經(jīng)常對照檢查。
學校建立由校長負責，學生工作處、教務處、學生會、團委負責人參加的加強和改進未成年人思想道德建設工作領導小組，具體組織、指導《意見》的實施，具體任務是：調(diào)查分析學生的思想品德狀況，制訂實施大綱的年度、學期計劃，確定和協(xié)調(diào)思想政治課以及團隊、學生會等各方面的任務分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形成學校、家庭、社會互相配合的教育網(wǎng)絡。
班主任是班級實施加強和改進未成年人思想道德建設的直接組織者和領導者，并負責對學生的品德評定。學校德育工作領導小組加強對班主任工作的領導，積極為班主任的工作提供方便，給予支持，并有計劃地組織他們學習德育理論和先進經(jīng)驗，每學期進行一次總結(jié)交流；對新上崗的班主任，通過建立“新老掛鉤”制度、崗位培訓等途徑，促成他們盡快地成熟起來，能夠勝任教書育人的職責。
實施《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，是—項整體工程，學校各項工作都應貫穿德育內(nèi)容，行管、教務、總務等部門要分別制訂出教書育人、管理育人、服務育人的規(guī)劃，各教研組制訂出相應的德育計劃，各科教師、全體職工都應自覺承擔德育任務，切實把德育滲透在教學和學校的'各項活動之中。
貫徹德育大綱，既要求發(fā)揮教師的主導作用，又應發(fā)揮學生的主動性、積極性，要十分重視共青團、學生會在貫徹大綱中的作用，引導他們自己管理自己，自己教育自己，各班組都應建立學生自管自育小組，學校由團委會、學生會牽頭建立自管自育領導小組，加強督促檢查，學校制訂德育工作計劃應吸收團委會、學生會代表參加，并定期召集他們對學校領導和教師的管理工作進行評議，提出建議。
為了檢驗教育效果、及時發(fā)現(xiàn)并解決問題、確保德育目標的實現(xiàn)，學校將對各年級實施德育的情況定期進行評估，由學生工作處制訂評估細則，分項目量化打分。常規(guī)訓練，天天記載，周周打分，學期結(jié)束時總評；突擊性的訓練，專項記分評比，并納入到文明班級的評比中。同時，對教師、職工也應從師德規(guī)范和履行德育職責兩方面提出明確而具體的要求，并以此作為評價考核教職工工作成績的重要標準，與晉級、評選掛鉤。
未成年思想道德建設實施方案篇五
中央8號文件下發(fā)后，市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學習的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實抓好12件實事。
根據(jù)國家、省、州的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學生，另一所設在市六中，主要接納無依無靠的漢族學生。目前，已有9名小學生、25名中學生(其中13名朝鮮族學生)入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔。“學生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學生急需救助的實際，由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性，從經(jīng)濟上進行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中，得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動省、州、市直部門、單位，下達硬性代理指標，確保貧困落后生在義務教育期間，不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時，安排一名“五老”同志，進行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟上有人管，思想上有人問?，F(xiàn)在，全市共有46名老同志擔當48名貧困落后學生的包保責任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實抓好學生的跟蹤管理。同時，改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內(nèi)容，進行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學設立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計，已有近二百名學生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點工作，初見成效。
六是發(fā)揮好家長學校作用，抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗。
未成年思想道德建設實施方案篇六
未成年人思想道德建設工作，是一項長期工作，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我場的實際狀況和近幾年的工作，現(xiàn)將2012年未成年人思想道德建設工作做如下計劃：
建立健全了鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，按照上級文件要求，成立未成年人思想道德建設領導小組，專題召開會議，研究部署工作計劃，經(jīng)常聽取匯報，掌握動態(tài)，解決問題，做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。
4、引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣。以體驗教育為基本途徑，引導未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實踐體驗活動，學習處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，在實踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚民族精神。從增強未成年人的愛國情感入手，幫助他們了解民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
6、引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。通過開展豐富多彩的實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)宏偉藍圖做好全面準備。
結(jié)合實際，堅持實踐育人，堅持以人為本，以愛國主義教育為主線，以"家庭、學校、社會三結(jié)合"教育為主要形式，多方聯(lián)手加強和改進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點，多渠道、多層次地對未成年人進行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習慣，樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
未成年思想道德建設實施方案篇七
維橋鄉(xiāng)2012年未成年人思想道德建設工作實施方案為扎實推進我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作，根據(jù)市、縣各級工作安排，以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以立德樹人為根本任務，深入進行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實踐活動，積極營造良好社會文化環(huán)境，引導未成年人勤奮學習、快樂生活、健康成長，培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下方案：
一、參與工作的相關(guān)部門、單位鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)文化站、鄉(xiāng)安全辦、鄉(xiāng)衛(wèi)生辦、鄉(xiāng)城管中隊、鄉(xiāng)財政所、維橋派出所、維橋中小學。
（二）鄉(xiāng)黨政辦：負責信息宣傳、文件印制、聯(lián)絡協(xié)調(diào)以及后勤保障。
（四）鄉(xiāng)婦聯(lián)：參與涉及少女、兒童、心理健康方面的工作。
（五）鄉(xiāng)文化站：策劃、支持各項未成年人文體活動。
（六）鄉(xiāng)廣播站：為未成年人文體活動、宣傳活動提供支持。
（七）鄉(xiāng)安全辦：保障校園周邊交通安全秩序。
（八）鄉(xiāng)衛(wèi)生辦：保障未成年人食品衛(wèi)生安全，定期對學校食堂、校園周邊食品經(jīng)營店進行檢查。
（九）鄉(xiāng)城管中隊：對校園周邊攤販進行管制。
（十）鄉(xiāng)財政所：為各項工作提供經(jīng)費保障。
（十一）維橋派出所：確保校園周邊治安，預防、打擊未成年人犯罪活動，打擊“黑網(wǎng)吧”。
三、
主要工作內(nèi)容（一）廣泛開展熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族“三熱愛”和“我的中國夢”教育實踐活動。采集“我的中國夢——青春勵志故事”，并樹立典型，廣泛傳播青春正能量。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)文化站、維橋中學。
響應、參與中央文明辦組織開展的“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動；
組織學生開展“義務大掃除”“敬老愛老”等踐行“奉獻奮斗”的實踐活動。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)衛(wèi)生辦、維橋中小學。
向?qū)W生講述黨的奮斗歷程和優(yōu)秀黨員事跡；
堅持升旗儀式進行愛國主義教育；
組織學生登錄中國文明網(wǎng)、中國青年網(wǎng)通過網(wǎng)絡祭拜革命英烈。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)團委、維橋中小學。
開展“學童謠、唱童謠、畫童謠、編童謠、演童謠、評童謠”活動。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)團委、維橋中小學、。
對校園周邊、網(wǎng)吧等青少年聚集地加強治安監(jiān)管，營造安全可靠的學習、娛樂環(huán)境；
加強對未成年人相關(guān)信息的報送宣傳，為青少年提供更多的展示自我的舞臺。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)文化站、鄉(xiāng)安全辦、鄉(xiāng)衛(wèi)生辦、鄉(xiāng)城管中隊、維橋派出所、維橋中小學。
（六）實施少兒文藝出版精品工程。鼓勵少兒文藝作品的創(chuàng)作活動，對優(yōu)秀少兒文藝作品進行宣傳和展示。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)文化站、維橋中學。
（七）建好管好用好鄉(xiāng)村學校少年宮。維橋?qū)W校鄉(xiāng)村學校少年宮應嚴格遵守少年宮的開放和使用規(guī)則，利用其文化教育活動設施大力開展青少年喜聞樂見的文體活動，滿足維橋鄉(xiāng)未成年人對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望，充分發(fā)揮其推進素質(zhì)教育的重要作用。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)文化站、維橋中小學。
充分利用學校的心理健康咨詢室、鄉(xiāng)文化站青少年“愛心驛站”等場所，為我鄉(xiāng)留守兒童、困難青少年提供幫助和關(guān)愛。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)文化站、維橋中小學。
（九）充分發(fā)揮“三基地一窗口”、愛國主義教育基地和博物館、紀念館、展覽館等公共文化設施的教育功能。依托三星堆博物館，組織青少年走進博物館免費參觀學習，了解燦爛的蜀國文明，培養(yǎng)青少年對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)婦聯(lián)、鄉(xiāng)文化站、維橋中學。
加強網(wǎng)吧的環(huán)境秩序整治，堅決打擊“黑網(wǎng)吧”。
負責部門、單位：鄉(xiāng)精神文明辦、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)安全辦、鄉(xiāng)城管中隊、維橋派出所、維橋中小學。
2012年2月20日。
未成年思想道德建設實施方案篇八
為認真貫徹精神，促進中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設，特制定中葛根水庫建管處20xx年未成年人思想道德建設工作實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設規(guī)律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢和特點，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。大力推動未成年人思想道德建設的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。
用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質(zhì)。
1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化的學習宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習慣為重點，抓好中小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。
切實維護好未成年人合法權(quán)益。
1、認真實施好和深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。
2、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務場所等集中進行專項整治活動。切實維護未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。
堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。
強化落實考核。弘揚求真務實的精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結(jié)合。積極探索科學有效的監(jiān)督考核和激勵機制。
未成年思想道德建設實施方案篇九
為深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實推進我鎮(zhèn)未成年學生思想道德建設工作，根據(jù)省、市、縣教育主管部門的`會議精神和工作安排，我鎮(zhèn)教育本著“辦快樂教育、建和諧校園”的辦學思想和總體目標，有效地開展未成年學生思想道德建設工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，擬定方案如下：
未成年人思想道德建設工作關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到每一個未成年人的成長、成才與成功，關(guān)系到民族前途和命運、祖國的繁榮和昌盛。全鎮(zhèn)教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實開展未成年人思想道德建設工作是我們教育者的首要任務和工作重點。
全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用，建立德育工作長效機制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下，促進未成年學生正確道德觀念的形成，把未成年學生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結(jié)合，把學校、社會、家庭、有機結(jié)合在一起，建立“三位一體”管理網(wǎng)絡，形成未成年學生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修養(yǎng)。目標是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導人。以活動為依托，以學會做人為落腳點，進一步完善我校政教工作特色，努力讓全校學生做到“語言文明、著裝整潔、行為規(guī)范、身心健康”的基本要求。
1、抓住有利時機，開展各項專題教育活動。重大節(jié)日的紀念和慶?；顒?，是對學生進行思想道德教育的有利契機。一是組織開展“慶祝建黨96周年系列活動”，按照教育部門關(guān)工委及省、市、縣教育主管部門的相關(guān)要求，在全鎮(zhèn)中小學中開展“光輝的旗幟”讀書活動；二是開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”“在黨旗下成長”的詩文大賽，“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀大賽，“童心向黨、紅歌唱響校園”歌唱大賽，“四種聲音”進校園進班級和“革命詩詞”書法大賽；三是舉辦全鎮(zhèn)教職工、中小學生籃球運動會、乒乓球比賽、棋類比賽。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，開展傳統(tǒng)教育。如國慶節(jié)愛國主義教育，“五、一”熱愛勞動教育，“五、四”青年節(jié)民主科學教育，“六、一”節(jié)理想抱負教育，清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育，“七、一”節(jié)愛黨教育，“八、一”節(jié)擁軍教育等，使學生受到理想、信念教育和傳統(tǒng)教育，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養(yǎng)他們科學的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀，培養(yǎng)他們的社會責任感，養(yǎng)成“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習慣。
3、開展環(huán)境教育、品質(zhì)教育、國學教育、價值觀教育“四種教育”專題活動。充分利用主題班會、升旗儀式等進行“四種”教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實，認真組織學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《官店中學學生“三個習慣”養(yǎng)成教育》等行為準則，繼續(xù)開展誠實守信、網(wǎng)絡文明、珍愛生命、遠離毒品、心理健康、交通法規(guī)等方面的專題教育。繼續(xù)開展愛國守法、明禮城信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻基本道德規(guī)范教育。
4、狠抓中學團隊管理和社團建設，增強師生凝聚力和戰(zhàn)斗力。以各年級為團隊，實行精細化管理，做到團隊內(nèi)部分工明確、配合默契；組織金海文學社團、書畫社團、武術(shù)社團、陽光體育社團、舞蹈社團、大型鼓樂隊，開展各項活動，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。
5、開展法制教育，強化法制觀念。聘請法制副校長，邀請公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育報告，增強廣大學生學法、守法的自覺性。
6、開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養(yǎng)才干，不斷在實踐中認識自我、改造自我、超越自我。堅持升降國旗制度。要求各校堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設計國旗下講話內(nèi)容，突出國旗下講話的教育性和實效性，在中學開展“國旗在我心中”征文比賽活動；開展“校園之聲”廣播，選拔優(yōu)秀學生負責一周節(jié)目的編輯、制作和播音；安設“三個習慣監(jiān)督崗”，由值周班級和學生會安排監(jiān)督員，實行文明監(jiān)督宣傳。
7、建設健康、積極向上的校園文化。政教處定期對教室、宿舍、班刊文化進行評比，培養(yǎng)學生的審美情趣和實踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。
8、建立“三類兒童”檔案，做好留守學生、單親學生、問題學生的管理工作。明確專人負責，實施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動，并定期召開家長會，對學生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流，及時解決學生思想認識上的各種問題，防止此類學生重大違紀事件的發(fā)生。
9、積極開展校園周邊環(huán)境專項整治，構(gòu)建風清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動，確保教育教學秩序的穩(wěn)定和學生健康成長。
10、認真落實每周一次班主任例會，每月一次班主任工作小結(jié)的制度，對班級存在的問題作反思，對做出的亮點要給予鼓勵并進行推廣。
總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響未成年學生健康成長面臨的各種的問題，針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展各項工作，同時全鎮(zhèn)教師要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，明確未成年學生思想道德建設工作的總體目標，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達到加強和改進未成年學生思想道德水平的目的。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。為大家分享的5篇學校未成年人思想道德建設工作實施方案就到這里了，希望在未成年人思想道德建設工作實施方案的寫作方面給予您相應的幫助。
未成年思想道德建設實施方案篇十
織金縣民政局始終堅持聚焦留守未成年、困境未成年、流浪未成年等特殊群體未成年人，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神、習近平總書記對貴州對畢節(jié)對民政工作的重要指示批示精神，全面貫徹落實中央、省、市、縣各項決策部署，把維護未成年人合法權(quán)益作為根本任務，穩(wěn)步提高兒童福利保障水平，不遺余力做好未成年人救助保護和關(guān)愛服務工作，現(xiàn)將工作做法報告如下：
我局高度重視兒童分類保障和關(guān)愛服務體系建設，建立了縣政府領導、民政牽頭、有關(guān)部門協(xié)作、社會廣泛參與的兒童福利保障工作機制，建立了全縣適度普惠型兒童福利工作聯(lián)席會議制度，在認真落實上級政策，保障兒童生活的基礎上，擬定留守未成年困境未成年、孤兒和事實無人撫養(yǎng)未成年關(guān)愛救助保護年度工作計劃。堅持抓好信息完善、臺賬管理、風險評估、定期走訪、安全隱患排查整治等基礎性工作，深入開展“合力監(jiān)護、相伴成長”專項行動，認真落實家庭主體監(jiān)護責任、強制報告責任、控輟保學責任、戶口登記責任、兜底保障責任，不斷健全未成年關(guān)愛救助保護工作體系。
（一）摸清底數(shù)，精準管理對象。
督促33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按照村不漏組、組不漏戶、戶不漏人的原則對孤兒、困境未成年、留守未成年、事實無人撫養(yǎng)未成年等特殊未成年人進行常態(tài)化排查，形成數(shù)據(jù)庫，做到底數(shù)清情況明，確保所有孤兒、困境未成年、留守未成年、事實無人撫養(yǎng)未成年等特殊未成年人都納入管理，避免發(fā)生漏保的情況；及時更新兒童信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，在規(guī)定時間提取季度數(shù)據(jù)，按時上報季度數(shù)據(jù)信息分析報告。
加強宣傳，落實保障政策。
充分利用廣播電視、網(wǎng)絡、微信微博、學校及學校家長會和城鄉(xiāng)社區(qū)公開（告）欄、講習所等載體以及出動宣傳車、設立宣傳點、發(fā)放宣傳資料等方式開展。截止目前，通過微信公眾號發(fā)布未成年保護信息10篇、開展慰問活動2次、文藝活動2次，宣傳保護活動1次。
（三）堅持常態(tài)，開展專項行動。
（四）落實兜底，強化政府保護。
籌集資金50萬元，購買社會力量開展未成年人救助保護工作。落實兒童福利保障及時將符合條件的未成年人及其家庭納入社會救助和兒童福利政策保障范圍。2022年以來，發(fā)放823名困境未成年人基本生活費66.82萬元、發(fā)放407名孤兒基本生活費217.86萬元、發(fā)放907名事實無人撫養(yǎng)未成年人基本生活費343.07萬元；及時將符合條件未成年人送入未成年人救助保護機構(gòu)、兒童福利機構(gòu)臨時監(jiān)護、長期監(jiān)護和收留撫養(yǎng)，現(xiàn)我縣兒童福利院集中供養(yǎng)未成年人21名。
存在的困難和問題兒童福利需進一步擴大。目前有關(guān)兒童福利的制度有所拓寬，但對全社會的普通兒童不能做到全覆蓋，使受惠兒童數(shù)量大大減少。同時，就新出臺的政策來看，法律效力層次不高，由于監(jiān)管和執(zhí)行力度不強，使得司法干預和救助力度多有沖突，缺乏統(tǒng)一的兒童福利保障制度給予全面整合。服務水平需進一步提升。兒童福利院集中收養(yǎng)孤兒，有利于節(jié)約成本和管理，但環(huán)境相對封閉，大集體式的生活，缺少個性化培養(yǎng)、自我發(fā)展與社會環(huán)境的和諧認知、家庭倫理和親情的關(guān)照，成年后情感世界的盲區(qū)使得他們?nèi)谌肷鐣淖孕拍芰κ艿接绊?，社會融入和回歸社會的能力減弱。兒童福利機構(gòu)工作人員相對較少，專業(yè)護理技能的缺失，也會直接導致孤殘兒童的心理素質(zhì)和認知能力的缺失。社會參與需進一步擴大。
目前，兒童福利相關(guān)領域的社會資源比較匱乏，除了公辦兒童福利院和慈善機構(gòu)之外，其它機構(gòu)參與性不強。兒童福利保障制度建立之后，兒童福利領域的社會資源缺口較大，困境兒童除了需要基本生活保障之外，還需要關(guān)愛、照料陪護等服務。同時，社會服務機構(gòu)加入關(guān)愛救助保護兒童服務隊伍。
下一步工作打算。
下步工作中，我局將強化措施，切實做好未成年人關(guān)愛保護工作。
提高思想認識，營造關(guān)愛氛圍。
進一步提高政治站位，把未成年人關(guān)愛保護工作納入鄉(xiāng)村振興重要內(nèi)容，加強組織保障投入，細化關(guān)愛保護措施，不斷完善政府主導、民政牽頭、部門配合、社會參與的未成年人保護工作格局，定期抓研判、抓調(diào)度、抓暗訪，堅決守住留守未成年、困境未成年等特殊未成年人安全底線。充分發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體的傳播作用，通過錄制專題節(jié)目、開辟專版專欄等形式，宣傳熱心參與救助活動的先進典型，激發(fā)社會各界的參與熱情。積極拓寬特殊未成年人救助內(nèi)容，從錢物幫扶延伸到情感與物質(zhì)同步幫扶，實現(xiàn)開展未成年心理幫扶工作的專業(yè)化、標準化和職業(yè)化，彌補其監(jiān)護人或臨時監(jiān)護人因親情溝通不足而留下的缺陷，促進未成年人身心健康發(fā)展。
強化政策落實，形成部門合力。
堅持底線思維，按照縣委、縣政府有關(guān)未成年人保護工作部署和要求，聚焦目標任務和突出問題，舉一反三排查整改，嚴格落實動態(tài)管理、強制報告、應急處置、風險評估、定期走訪、監(jiān)護干預、依法打擊、源頭預防、聯(lián)系督導等制度機制，發(fā)揮學校主陣地和社會關(guān)愛作用，用好德治法治教育、嚴打整治等管用措施，推動各項工作落實落細。落實福利政策，保障未成年基本生活。及時將符合條件的未成年人納入孤兒、困境未成年、事實無人撫養(yǎng)未成年保障，按月足額發(fā)放基本生活費；對基本生活陷入困難的未成年人落實臨時救助，深入開展“救急難”工作，做到凡困必幫、有難必救。
（三）開展全排全查，落實監(jiān)護責任。
強化底線意識，全面開展留守未成年人困境未成年人關(guān)愛救助保護及保障工作，確保將所有留守未成年人、困境未成年人等特殊未成年人納入有效監(jiān)護范圍，切實守住留守未成年人、困境未成年人等特殊未成年人人身安全底線；強化責任追究，細化工作措施，將未成年人關(guān)愛保護工作任務分解落實到具體單位、具體負責人和具體監(jiān)護人員，定期督查，對發(fā)現(xiàn)的問題堅持抓好整改，對認識不到位、工作不力、措施不實、假落實的，從嚴追究，嚴肅問責。
未成年思想道德建設實施方案篇十一
為了認真貫徹落實縣委辦、縣政府辦《xx縣20**年未成年人思想道德建設工作意見》（江委辦函[20**]20號）和《關(guān)于進一步做好凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的工作通知》（江委辦函[20**]2號）文件精神，努力為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，我辦領導非常重視，通過健全機構(gòu)、明確責任、制定措施，通過實施“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育工作機制，使未成年人思想道德建設工作取得了顯著成績，現(xiàn)將我辦20**年度未成年人思想道德建設工作總結(jié)如下：
我辦對未成年人思想道德建設工作高度重視，將未成年人思想道德建設工作納入了重要工作議事日程。一是成立了以主任田鷹為組長，副主任羅德進為副組長，周榮忠、龔皓、陳明智等同志為成員的未成年人思想道德建設工作領導小組。二是明確了由副主任羅德進同志牽頭，周榮忠、龔皓同志具體負責的工作機制，切實加強了未成年人思想道德建設各項工作落到實處，抓出實效。
一是我辦結(jié)合實際，制定了《20**年未成年人思想道德建設工作意見》，把加強未成年人思想道德建設工作與文明單位、文明科室和文明戶建設一起安排部署，一起檢查落實，努力為未成年人的健康成長營造良好環(huán)境。二是我辦充分發(fā)揮各類社會資源的功能，積極配合街道、社區(qū)及所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展加強未成年人思想道德教育的宣傳活動，完善學校家庭社會共建機制，注重學校、家庭和社會三位一體的教育方式。我辦積極組織全體干部職工參與了街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校開展的關(guān)愛農(nóng)村留守學生、幫扶貧困學生、幫助未成年人維權(quán)、社會主義榮辱觀實踐教育、網(wǎng)吧管理等多種活動，多角度、全方位地為未成年人健康成長提供良好的空間。三是在開展加強未成年人思想道德教育方面，我辦把工作重點放在對本單位干部職工子女當中。從加強細胞建設入手，抓住家庭這一社會最基本的細胞，開展相關(guān)教育活動，并創(chuàng)造條件讓每一個家庭參與到這項活動中來，增強大家庭中每一個小家庭的凝聚力，使孩子感覺到家庭的溫暖。近年來，我辦干部職工子女未發(fā)生一例違規(guī)、違紀的人和事。
一是多次召開職工會，傳達上級部門關(guān)于未成年人思想道德建設工作精神，統(tǒng)一思想，要求全體干部職工強化政治意識，樹立大局意識，明確責任意識，把未成年人思想道德建設工作作為一項重要任務，切實做好。二是廣泛宣傳發(fā)動。通過各種形式、各種渠道宣傳開展未成年人思想道德建設的重要意義。三是加強對弱勢未成年人群體的關(guān)愛與幫助。通過節(jié)假日開展走訪和慰問，“愛心獻學子”等活動，積極組織干部對弱勢未成年人群體進行捐助。四是對未成年人思想道德建設工作出現(xiàn)的新情況、新問題積極開展研討，探索和把握未成年人成長的規(guī)律，不斷改進和創(chuàng)新未成年人思想道德建設工作，使未成年人思想道德建設更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性。
未成年思想道德建設實施方案篇十二
自20xx年中央8號文件下發(fā)以來，我市宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作，在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中，組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實招，辦實事，推動了全市未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結(jié)一下：
1、切實加強領導，建立健全組織機構(gòu)。
20xx年中央8號文件下發(fā)后，市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
為營造良好的輿論氛圍，通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評，并在《和龍新聞》設立《未成年人思想道德建設》專欄；還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學習的資料。
2、充分發(fā)揮職能，切實抓好12件實事。
根據(jù)國家、盛州的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學生，另一所設在市六中，主要接納無依無靠的漢族學生。目前，已有9名小學生、25名中學生（其中13名朝鮮族學生）入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關(guān)注和社會的關(guān)愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔?！皩W生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學生急需救助的實際，由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性，從經(jīng)濟上進行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中，得到愛心回報；對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發(fā)動盛州、市直部門、單位，下達硬性代理指標，確保貧困落后生在義務教育期間，不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時，安排一名“五老”同志，進行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經(jīng)濟上有人管，思想上有人問?，F(xiàn)在，全市共有46名老同志擔當48名貧困落后學生的包保責任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實抓好學生的跟蹤管理。同時，改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內(nèi)容，進行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學設立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計，已有近二百名學生消除了心理障礙；在市五中開展了性教育試點工作，初見成效。
六是發(fā)揮好家長學校作用，抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗。
七是整治好文化市場，抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全市共開展治理危害未成年人出版物市嘗游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次，收繳非法出版物112冊、光盤315張，對9家游戲廳限期搬遷。
八是堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學校校內(nèi)及周邊安全。
九是利用好教育基地，抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動，陶冶青少年思想情操。20xx年寒假，市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術(shù)、聲樂等9項興趣活動；開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽，市區(qū)四所小學485名學生參加；市文化館開展文學、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術(shù)門類的鑒賞和培訓，整個假期共有243名學生參與了藝術(shù)培訓活動。今年1月末，組建了青少年“心連心藝術(shù)團”，并于2月24日，到市消防大隊進行了一嘲警民共建慶團圓”的擁軍演出。
十是開發(fā)好思想道德建設實踐基地，抓實未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)（村）的革命烈士紀念碑已成為未成年人思想道德建設實踐基地。
十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園，抓實農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設。各村、社區(qū)已與當?shù)毓矙C關(guān)聯(lián)合制定《預防未成年人違法犯罪工作預案》。
十二是完善好“未成年人維權(quán)崗”，抓實未成年人維權(quán)工作，在市未成年人保護委員會（團市委）設立“未成年人維權(quán)崗”，并開通專用電話（4222923）；在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡文明教育、學校法制教育；采取多種形式深化“民族精神宣傳”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。
3、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用。
社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關(guān)工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實踐活動，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會實踐服務，設計活動載體，解決具體問題和實際困難。
家長學校典型。我們注重培樹了市六中家長學校典型，市六中充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，努力探索學校、社會、家庭“三位一體”的工作機制，組建了家長學校，建立健全家長學校的各項規(guī)章制度，每年定期對教師進行培訓，并通過設立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學員的知心朋友”活動等，在學生和家長之間架設了一座橋梁，建立了科學、規(guī)范的家長學校管理模式。
“代理家長”典型。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人，他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚；四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設事業(yè)，把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進了我市未成年人思想道德建設工作廣泛深入開展。
20xx年市委宣傳部針對未成年人思想道德實際，全面構(gòu)建學校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。目前，正按照年初制定的計劃開展工作。
以學校為主陣地，抓好德育工作。
健全和完善德育教育工作機制，確定校長為德育工作第一責任人；建立、健全師德建設評價獎懲機制；開展百部愛國主義影視系列化教育活動；組織各中小學開展“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教育活動；開辦校辦少年宮活動；組織中小學生開展“做誠信人，辦誠信事”讀書實踐活動。加強團員和少先隊員的先進性教育，深化“跨越式發(fā)展與青年責任”主題教育，開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個一”、“養(yǎng)成道德好習慣”、“爭獎章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動；制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》，舉行普法系列報告會小學生普法“手抄報”比賽等活動。
以家庭為主課堂，抓好家教工作。
建立家庭教育指導中心，組建家庭教育講師團，開展家庭教育巡回講座和培訓；確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動；組織家長和學生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。
以社會為大環(huán)境，抓好保障工作。
加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設》專欄，在《今日和龍》節(jié)目中增設旨在加強和改進未成年人思想道德建設的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”，維護未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅持開展文化環(huán)境專項整治，嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度，嚴厲整治校園周邊環(huán)境。
一是學校德育工作沒有從根本上擺在素質(zhì)教育的首要位置上，沒有真正使德育教育貫穿于素質(zhì)教育的全過程，特別是把德育滲透到教育、教學的各個環(huán)節(jié)的力度還不夠，德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實質(zhì)性的進展。
三是對未成年人思想道德建設工作中的特殊問題，如“控流”問題，初中以上班級的學習成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進一步研究和探討。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。
一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點。探索和建立長效工作機制，在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設十二件實事”基礎上，把加強和改進未成年人思想道德建設各項工作落到實處，抓出實效，不斷推動未成年人思想道德建設工作持續(xù)發(fā)展。
二是抓好未成年人思想道德建設工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作，通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型，并召開相應的工作經(jīng)驗交流會。年底召開全市性會議，對在未成年人思想道德建設工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰。
三是善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強溝通與交流，學習其他地區(qū)的先進經(jīng)驗，同自身實際情況相結(jié)合，促進我市未成年人思想道德建設工作的開展。
未成年思想道德建設實施方案篇十三
各位領導、同事：
大家上午好！
首先，我代表學校對今天蒞臨我校指導工作的各位領導和專家表示歡迎和感謝！
今年12月，我區(qū)將迎來全國未成年人思想道德工作測評組對我區(qū)未成年人思想道德建設工作的綜合測評。我校是一所*****學校，根據(jù)測評要求，屬于必查單位。接到測評通知后，我校領導班子高度重視，校長親自掛帥，在第一時間組織全體中層干部對照《測評體系》和《測評操作手冊》制定迎評工作方案，落實部門職責，并動員全校教職員工最大限度地做好迎評的各項準備工作，力爭在這次全國未成年人思想道德建設工作測評中取得好成績。下面，就我校迎評工作籌備情況向大家匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、加強領導，明確責任。
加強和改進未成年人思想道德建設是貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。接到測評通知后，學校領導班子及中層干部一至認為，測評工作既是對我校德育工作的檢驗，也是總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，提升我校德育工作水平和實效的契機。為確保迎評準備工作落到實處，學校成立專項工作領導小組，確立了校長、書記統(tǒng)一領導、分管校長直接負責、政教處組織落實、各部門分工協(xié)作、全體教職員工積極參與的工作機制。**校長在行政會議上提出，籌備工作務必做到“領導有方、組織有力、責任明確、干部垂范、群眾支持”，完成情況納入各部門年度考核內(nèi)容。**書記要求各部門團結(jié)協(xié)作，緊密配合，做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、常戰(zhàn)常勝、勝而不驕”。
二、緊扣主題，團結(jié)協(xié)作，確保落實。
此次未成年人思想道德建設測評工作，中央文明辦專門制定并下發(fā)了《測評體系》和《測評操作手冊》。雖然我校在“加強未成年人思想道德建設”方面做到了逐年推進，穩(wěn)步落實，但對照測評體系的標準和要求，還需要在規(guī)定時間內(nèi)完成大量的.資料收集、整理、分類、編號、排序等工作。在學校領導班子的統(tǒng)一部署下，各職能部門分工協(xié)作，緊密配合、有求必應，整體推進：校辦負責宣傳動員，查詢擋案；政教處負責材料的匯總、分類、標號、排序；工會、人事、教導處、團委、學生處等負責提供相關(guān)資料；分管校長對照測評標準嚴格審核，一項一項過堂，一項一項落實，缺什么補什么，補什么補到位；校長書記最后把關(guān)，確保資料收集全面完整，資料整理系統(tǒng)連貫，資料分類緊扣主題，資料排序符合標準。
三、加強學習，尋找差距，整改完善。
回顧本周，重任當前，重壓之下，我校全員做到了上下齊心，整體聯(lián)動，為順利開展下一階段的測評準備工作奠定了基礎。但是，此次測評工作時間緊、任務重、要求高，對照測評體系的標準，我校的準備工作肯定還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)。在此，我懇請今天與會的領導和專家，對照中央文明辦下發(fā)的《測評體系》標準，對我校的迎評籌備工作給予指導和批評指正。我校將以此為契機，認真排查薄弱環(huán)節(jié)，及時制定整改措施，全力做好材料準備、實地考察、網(wǎng)絡調(diào)查、問卷調(diào)查等各方面的準備工作，確保我校順利通過此次測評。
未成年思想道德建設實施方案篇十四
截止目前，石板巖鄉(xiāng)18歲以下未成年人共有1986人，他們的思想狀況如何，直接關(guān)系到石板巖鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步。今年以來，在市文明委的關(guān)心指導下，我鄉(xiāng)堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，扎實推進了未成年人的思想道德建設工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一是進一步建立完善了領導體制和工作機制。長期以來，我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程，納入經(jīng)濟建設和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為精神文明建設重要內(nèi)容；成立了未成年人思想道德建設領導小組，將未成年人思想道德建設工作納入目標管理，層層落實責任，嚴格考核獎懲，在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，鄉(xiāng)文明辦組織協(xié)調(diào)，有關(guān)職能部門各司其責，文明辦切實加強督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導，切實做到了領導落實，組織機構(gòu)落實、人員和經(jīng)費落實等“三個落實”，保障了未成年人思想道德建設各項工作順利開展。
二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強宣傳報道，在各個學校積極制作有利于未成年人思想道德建設的黑板報、欄目；鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶，特別是在3月“公民道德宣傳月”，組織各相關(guān)部門和學校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育活動，廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“xxxx”等為核心內(nèi)容的學習教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學校體育場集中，對樹立社會主義榮辱觀的“xxxx”內(nèi)容進行了莊嚴宣誓。
三是加強中小學生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點，把中小學思想品德、思想政治課的教育教學活動納入德育工作的主渠道，列入教研、課改計劃，有計劃地對學生進行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團結(jié)教育；深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學習”活動等活動；結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”，深入開展公民道德教育活動；以評選表彰鄉(xiāng)、?！叭谩睂W生、優(yōu)秀學生干部和先進集體等活動形式，廣泛開展青少年典型的宣傳活動，努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣；積極推進校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境；修訂和完善中小學生《守則》和日常行為規(guī)范，“五四”、“六一”等節(jié)日期間，開展了各種富有情趣的文化體育活動。
四是充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學和2所完小各配備法制副校長1名，鄉(xiāng)三大班子領導建立預防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個，聯(lián)系學校10個，鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學校擔任輔導員，加強法制指導工作；加強駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團組織建設，把中學共青團工作納入學校素質(zhì)教育的總體布局，由優(yōu)秀教師做團的工作；建立和完善校外輔導員制度等。
五是加強家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用，成立家教領導小組，組長由分管婦女兒童工作的黨委副書記擔任，家教領導小組每學期聽取工作匯報會5次以上；鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學校有家教工作兼職干部23人；廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”實踐活動；把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的`重要內(nèi)容。
六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學校周邊200米內(nèi)沒有設立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所；嚴禁未成年人進入網(wǎng)吧，建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度；清理丑化國家、誣蔑嚴重政治問題的光盤和宣揚封建迷信、暴力、色情、偽科學等出版物，打擊非法經(jīng)營活動。
七是加強未成年人活動場所的建設管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃，石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的愛國主義教育基地，每逢清明，全鄉(xiāng)干部職工、黨員、團員、中小學生及居民來到這里寄托哀思，緬懷革命先烈豐功偉績，活動場所有專人管理；在三畝地村建立了青少年活動中心。
八是發(fā)揮“五老”隊伍、各類志愿者團隊組織作用，讓他們擔任未成年人校外輔導員，積極開展“紅旗渠精神進校園”活動。
二、存在的問題。
1、學校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學校重課堂教育輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育，教師職業(yè)道德有待進一步加強。
2、家庭教育觀念缺乏科學性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高，個別家長不把子女的要求和感受放在心上，缺乏正確引導孩子的能力；還有部分家長望子成龍心切，過大的壓力導致孩子厭學、逃學。
3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
三、對策及建議。
1、強化學校教學，落實德育工作。學校是未成年人思想道德建設的主陣地，要培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想，進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，增強搞好中小學校德育工作的緊迫感和責任感；加強德育教育，改進中小學思想品德、思想政治課的教學方式方法，開展德育道德實踐活動；進一步加強師德教育，大力加強教師隊伍建設；不斷豐富校園文化活動。
2、加強家庭教育，樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學校教育密切配合，重視孩子進行思想教育，幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡，全面提高孩子的素質(zhì)；開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實踐活動；引導職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
3、增加經(jīng)費投入。把未成年人思想道德建設的投入納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立青少年活動場所。
4、務求實效，狠抓落實。要根據(jù)任務分工，進一步制定完善具體的貫徹實施意見，分解任務，明確責任，著力辦好幾件作用大、影響大的實事，認真解決存在的具體問題。
本文由應屆畢業(yè)生網(wǎng)【范文/】欄目小篇為大家編輯參考閱讀。
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未成年思想道德建設實施方案篇十五
20xx年，xx縣財政局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣精神文明委的關(guān)心和支持下，根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)**縣**年精神文明建設工作要點的通知》(青文明委[**]4號)文件精神要求，我局認真完成了**年度未成年人思想道德建設工作任務，為全縣未成年人思想道德建設工作提供了經(jīng)費保障，現(xiàn)工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文如下：
（一）健全領導體制和工作機制。今年，我局及時調(diào)整了未成年人思想道德建設領導小組，迅速形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、經(jīng)辦人員具體落實的良好格局。堅持聯(lián)席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設信息的收集、報送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設工作列入年度目標考核項目。為做好未成年人思想道德建設工作的經(jīng)費保障工作，把此項工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所及各業(yè)務股室的年度目標責任考核項目中，確保了未成年人思想道德建設工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設工作成員單位工作職責，把未成年人思想道德建設工作經(jīng)費分別列入了負責未成年人思想道德建設工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設工作經(jīng)費，并足額撥付到位。并落實專項經(jīng)費3萬元用于未成年人思想道德建設工作，確保了我縣未成年人思想道德建設工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金，**年投入孤兒保障經(jīng)費93萬元，促進了我縣未成年人教育工作順利進行。
**年我局未成年人道德建設工作在縣委、縣政府的正確領導下，在精神文明建委員會的大力支持下，取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續(xù)抓好未成人道德建設工作經(jīng)費保障工作，為我縣未成年人建設工作做出更大的貢獻。
未成年思想道德建設實施方案篇十六
學校作為加強和改進未成年人思想道德建設的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負有重要責任。我校一直把做好未成年人思想道德建設工作作為首要任務，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實可行的行為規(guī)范引導人；以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，全面提升學生的思想素質(zhì)和道德情操。
一、加強組織領導，落實工作責任。
我校始終把學生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵，進一。
步健全德育工作的領導管理體系，加強教育法規(guī)的學習，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設提供了有力保障。
1.完善組織，健全機構(gòu)。
為了充分調(diào)動學校各部門，整合教育資源，創(chuàng)建文明校園，使德育工作落到實處，成立由校長室領導，副校長為主負責，教導處、少先隊、班主任為主力軍的德育管理機構(gòu)，構(gòu)成由校長—教導處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡，層層落實責任，全面提高育人積極性。同時聘請張家寺派出所所長為學校法制副校長。制定了學校德育工作計劃、實施方案和德育理論學習計劃。不斷加大工作力度，做到遠期有目標、近期有計劃、活動有措施、階段有總結(jié)，并把其納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結(jié)合起來，逐步建立健全領導機構(gòu)和工作機制。
2.全員參與，落實責任。
責任制，明確責任落實到人，強調(diào)人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
3.完善制度，強化管理。
全校教師實行班級管理人人上崗制，通過學期班級活動、競賽、日常管理等方面的考核，對各班班主任工作進行綜合量化考核，作為績效考核的一項重要內(nèi)容，每學期進行總結(jié)，對優(yōu)秀班主任進行頒獎，發(fā)放證書，鼓勵班級輔導員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動，有效提高班級學生思想道德水平。
二、形成工作機制，加強隊伍建設。
1.建立優(yōu)化高效的工作機制是實施學校德育的保證，學校形。
成了以環(huán)境育人、活動育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進的工作機制。
環(huán)境育人：通過設施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設等，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
活動育人：形成以學科教學為滲透，以日常管理為載體，以。
多彩的活動為途徑的校內(nèi)德育新格局。
家校社聯(lián)手育人：通過開展每學期兩次的家長會，節(jié)假日致家長一封信，家長開放周等家?；顒?，及走入社區(qū)開展環(huán)保、文明等教育宣傳活動，構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡。
2.德育隊伍是抓好德育工作的基礎和重點，為造就一支政治堅定、師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、作風扎實、講求實效的德育隊伍，學校定期組織德育輔導員進行《未成年人思想道德建設》等文件學習或班主任工作經(jīng)驗交流等多種形式的集體學習和自學活動，不斷提升班主任隊伍及學科輔導員德育教育理念和水平。
三、以校園為主陣地，開展德育實踐活動。
1.課堂德育：
重點加強品德與生活、品德與社會學科的教學，我們配備了業(yè)務能力較強的教師，以帶動提高該學科的教育教學工作。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點，加強學生的德育情感和德育體驗。再者，我們充分利用獨具特色的校本課程提升學生的德育修養(yǎng)。
我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、小足球運動、英特爾求知計劃培訓為特色教育，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，豐富德育的形式，拓展德育內(nèi)容，涵養(yǎng)學生的文化底蘊，讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗運動、合作、求知的快樂，樹立積極向上的價值觀，提升兒童生活的成功感。
2.日常德育及班隊會教育：
通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報、校園網(wǎng)以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
班隊活動也是對學生進行教育的有效途徑，學期初，大隊部下發(fā)班隊活動記錄表，要求各班利用每周一節(jié)的班會時間，組織學生進行相關(guān)內(nèi)容的學習，形成德育教育常規(guī)機制。
3.心理健康教育：
學校除了按照課程要求在五年級同學中開設健康教育課之外，還設立心理咨詢室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，由已取得國家二級心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開心理健康教育活動。每學期至少進行一次教師心理健康教育輔導活動，至少兩次心理健康班會活動，兩次心理健康教育講座，如畢業(yè)生心理輔導、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。
4.主題實踐活動：
我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式，努力追求教育過程的個性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，科學地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學校教育的內(nèi)涵。我校開展了多種形式的主題綜合實踐活動：
（1）、環(huán)保主題活動：學校成立護綠小分隊，評選出環(huán)保小衛(wèi)士，對校園內(nèi)的花草樹木定期進行澆灌、除草、修剪等護理活動增強環(huán)保理念。
（2）、節(jié)日主題活動：例如在“植樹節(jié)”期間開展認養(yǎng)小樹活動，在建黨紀念日、八一建軍節(jié)等紀念節(jié)日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動，為迎接國慶開展愛國主義主題教育，六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動等等。
5.健康教育：
我們認為，德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個健康的體魄。每學年我們都嚴格按照《國家學生體質(zhì)健康標準》，對全校學生進行體育達標工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長，我們一方面堅持抓好體育課堂；另一方面，通過新穎別致的體育活動，如舉辦秋季運動會、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運動會等，促進學生健康素質(zhì)的形成。
6.法制教育：
我校加強法制教育，組織學生結(jié)合普法宣傳活動，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。
四、完善學校與家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡。
1.家校聯(lián)手，落實安全教育。
完善警校共建機制，邀請大楊派出所的同志到校進行安全講座，開展消防安全教育，培養(yǎng)消防安全技能，通過廣播、主題班隊會、手抄報等形式，深化學生的法制觀念，幫助學生提高自我。
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未成年思想道德建設實施方案篇十七
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步學習貫徹〈中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神，我校將要提高認識，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實際，認真制訂方案，深入開展教育思想大討論。現(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。
一、突出重點，提高認識，統(tǒng)一思想。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上的重要講話精神，深刻領會中共中央國務院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實施意見的精神實質(zhì)，針對當前未成年人思想道德教育中存在的`突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領會《若干意見》的精神實質(zhì)，提高認識，統(tǒng)一思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設的責任感和緊迫感，切實發(fā)揮學校在青少年學生思想道德建設中的主課堂、主渠道和主陣地作用。
二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下：
第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓學習。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的干部教師學習培訓活動，原原本本學習《若干意見》，深入領會文件精神實質(zhì)。10月中旬將組織開展培訓，培訓對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學工作，組織開展《若干意見》的校本學習培訓活動。
第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進經(jīng)驗。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進經(jīng)驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結(jié)。
三、加強領導，精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領導，校長要親自抓，明確領導責任，精心設計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式，將集中學習討論與自學相結(jié)合，與學校日常學習相結(jié)合，通過培訓班、座談會、討論會、專家報告會、先進經(jīng)驗交流會、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學習和討論活動，力求取得實效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。