醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料(精選24篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間,從而不斷提升自我??偨Y(jié)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用概括性的詞語和短語,提升表達(dá)效果。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR>    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇一
    從事醫(yī)療工作三十多年來,自己在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、刻苦鉆研,得到了患者的贊譽(yù)、同事的好評(píng)。
    從醫(yī)三十多年來,自己急患者之所急、憂患者之所憂、想患者之所想,始終堅(jiān)持“醫(yī)者父母心”的原則,對(duì)待患者不分家庭境況是富是貧、社會(huì)地位是高是低,始終把患者的生命安全放在第一位。對(duì)待每一位病人,自己都能做到認(rèn)認(rèn)真真檢查、詳詳細(xì)細(xì)解說、兢兢業(yè)業(yè)施診。當(dāng)遇到患者家屬不理解時(shí),不厭其煩地耐心做好解釋工作,不管工作多忙多累都堅(jiān)持每天下班前詳細(xì)查看每一位病人,掌握病人的病情變化。不能正常下班,半夜起來搶救病人是常有之事。在工作中,時(shí)刻為病人著想,從檢查到治療,為患者精打細(xì)算,如果遇到遠(yuǎn)道而來的患者,還會(huì)跟相關(guān)科室溝通聯(lián)系,盡量當(dāng)天能做完檢查,明確診斷,給予及時(shí)治療。
    作為一名醫(yī)生,只有通過提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,才能贏得患者的信任。于是自己在工作中不斷學(xué)習(xí),苦練過硬的基本功,掌握本專業(yè)基本理論、基本操作、基本技能,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新療法,了解內(nèi)科疾病發(fā)展的新動(dòng)態(tài),積累新經(jīng)驗(yàn)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷提高,加上強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,成了醫(yī)院的業(yè)務(wù)骨干,受到了患者的信賴。
    從醫(yī)多年來,自己一直保持著高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并有較強(qiáng)的綜合分析能力。在空前緊張的醫(yī)患關(guān)系面前,不抱怨,牢記救死扶傷的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,提高服務(wù)品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)掌握醫(yī)患溝通技巧。此外,自己還非常重視診療過程中的心理疏通,在給病人看病時(shí),關(guān)注患者的心理變化,堅(jiān)定不移地認(rèn)為一個(gè)親切的笑臉、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句溫暖的問候語、一個(gè)拉扶的細(xì)心動(dòng)作本身就是一味對(duì)癥良藥。從自己做起,從點(diǎn)滴做起,視病人如親人,從而贏得了病人的理解、支持與尊重,減少了醫(yī)療糾紛發(fā)生。
    作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,自己以身作則,積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)理論精神,并積極參加各種義務(wù)勞動(dòng),積極參加醫(yī)院的下鄉(xiāng)任務(wù),不怕苦,不怕累,先后到過王寨、界都、冶頭、皋落、西寨等邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),立足于本職,立足于社會(huì),為群眾提供醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)療咨詢、衛(wèi)生保健、精神慰藉服務(wù)。依靠熟練的專業(yè)技術(shù)、良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及高尚的思想品質(zhì),得到群眾的廣泛好評(píng)。
    五、在工作中自己踏實(shí)認(rèn)真,待人真誠,勤勞樸實(shí),團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,從不計(jì)較個(gè)人得失,無論上班還是休息,病人利益第一,隨叫隨到,合理用藥,合理治療,不以權(quán)謀私,不開搭車藥,在病人中樹立了良好的職業(yè)形象。
    在今后的工作中,自己將更加努力,弘揚(yáng)老一輩的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),愛崗敬業(yè),取信于民,在競爭中求生,在競爭中求發(fā)展,在自己的本職工作中,爭創(chuàng)一流,再攀高峰。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二
    張xx,xx市婦幼保健院90后兒童保健科護(hù)士,她平時(shí)積極參加醫(yī)院各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。3月6日,接醫(yī)院通知:需要去傳染病醫(yī)院支援你能去嗎?有顧慮嗎?我能去,我單身我沒有各種負(fù)擔(dān),父母有哥嫂照顧。
    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。哪里有需要就去哪里,就是戰(zhàn)斗“集結(jié)號(hào)”。2020年3月7日開始,進(jìn)入防控疫情“守衛(wèi)戰(zhàn)”,張xx是抗疫一線團(tuán)隊(duì)中的一員。
    在這里,她經(jīng)歷了人生中許多“第一次”,尤其是第一次穿上防護(hù)服,感觸頗深:一開始說一點(diǎn)也不怕那是假的,但是到后來發(fā)現(xiàn)也不是那么可怕,我們防護(hù)措施很到位,又有著專業(yè)的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),最主要是在這的目的就是一心想著讓患者早日康復(fù)出院,就啥都不怕了。3月8日她被分到了傳染病醫(yī)院病區(qū),在護(hù)士長的帶領(lǐng)下,她很快熟悉了病房環(huán)境和工作流程,并再次接受了全流程的培訓(xùn)。開始工作,她主要負(fù)責(zé)床單元的整理,測(cè)量生命體征,病房消毒,醫(yī)療垃圾消毒,抽血,取樣肛拭子、咽拭子及輸液治療并跟患者一起做八段錦。隨后,由于工作需要又被調(diào)到急診科,主要負(fù)責(zé)更換消毒液,各個(gè)科室的消毒工作,物品管理和預(yù)檢分診,接送患者等工作。憑借扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、全心全意為患者服務(wù)的.精神,張xx已經(jīng)和這里的患者成了好朋友。
    記得一次護(hù)士例行查房,小女孩看見一群身穿防護(hù)服,像“鋼鐵怪獸”一樣的人走進(jìn)病房,驚恐萬分,嚇得拿被子捂住自己。張xx急忙上前,溫柔的說:“別怕,有姐姐在。”接下來的一段日子,她經(jīng)常會(huì)忙完工作,抽空來看望下小女孩兒,悉心照料,小女孩慢慢的也適應(yīng)了環(huán)境。
    她很平凡,很普通,沒有豐功偉績的榮譽(yù),沒有感天動(dòng)地的事跡,有的是對(duì)護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著。她愿意堅(jiān)守崗位,默默奉獻(xiàn),用忠誠、擔(dān)當(dāng)、仁愛和奉獻(xiàn)讓青春閃光,讓生命盈綻,守護(hù)人民健康是她矢志不渝的信念。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇三
    xx,女,中共黨員,執(zhí)業(yè)醫(yī)師,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院婦女保健科科主任,先后獲得市、縣婦幼保健工作先進(jìn)個(gè)人、縣“三八”紅旗手、最美公衛(wèi)人員等榮譽(yù)。
    最初接觸基本公共衛(wèi)生工作時(shí),村婦幼保健人員缺乏婦產(chǎn)科知識(shí),不能很好的服務(wù)孕產(chǎn)婦。xx對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳,一年后轄區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦建檔管理率達(dá)到85%以上,真實(shí)性達(dá)到100%。林馬莊村有一高齡孕婦,連續(xù)兩次懷孕都自然流產(chǎn)。xx考慮應(yīng)該是宮頸機(jī)能不全。當(dāng)該女再次懷孕來院建檔時(shí),她積極幫她聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院,進(jìn)行了宮頸環(huán)扎術(shù),平時(shí)定期隨訪,最終順產(chǎn)一女嬰。當(dāng)她到產(chǎn)婦家中進(jìn)行產(chǎn)后訪視時(shí),產(chǎn)婦握著她的手一個(gè)勁地跟她道謝。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇四
    xx年加入中國共產(chǎn)黨,xxxx年畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),職業(yè):主治醫(yī)師。xxx年至今,她一直從事農(nóng)村基層衛(wèi)生工作,立足農(nóng)村,在最基層的醫(yī)療崗位上默默的奉獻(xiàn)自己,心系患者,任勞任怨,從未出現(xiàn)醫(yī)療事故、醫(yī)患糾紛,贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù),多次受到市、縣、鎮(zhèn)主管部門的表彰。
    xx同志,在思想上積極進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,始終做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,努力在思想理論水平上與時(shí)俱進(jìn)。
    xx同志,身為中共黨員,不忘入黨初心,心懷赤子之心,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,積極參加凡河鎮(zhèn)及鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)。在日常工作中,面對(duì)來看病的全鎮(zhèn)各村屯和社區(qū)群眾,她總是熱情接診,耐心細(xì)致的詢問和查看病情。
    在日常的.工作中,她總是忘我工作,一個(gè)又一個(gè)患者,不變的是那份耐心和執(zhí)著。每天下班前,她總先把需要注意的事情和其他同事交代好,有時(shí)候會(huì)主動(dòng)留下自己的電話號(hào)碼,“這是我的電話,來看病不明白了就找我”,這是她常掛在嘴邊的話,沒有什么豪言壯語,有的只有對(duì)工作的熱愛,還有那份“醫(yī)者仁心”。
    鄉(xiāng)村醫(yī)生不僅是救死扶傷的天使,同時(shí)也站在防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件和預(yù)防疾病的最前沿。年月2日,湖北省武漢市新型冠狀病毒疫情爆發(fā),此時(shí)恰逢春運(yùn)開始,外出務(wù)工返鄉(xiāng)潮及學(xué)生放假流重疊,防疫形勢(shì)非常嚴(yán)峻?!耙咔榫褪敲睢?,作為一名鄉(xiāng)村黨員醫(yī)生,她不計(jì)個(gè)人安危,也顧不得與家人一起共度鼠年春節(jié),始終戰(zhàn)斗在防控新冠病毒的第一線。面對(duì)疫情,凡河鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立了發(fā)熱預(yù)診,她主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),在醫(yī)院一樓門口對(duì)疫情期間來看病的群眾進(jìn)行發(fā)熱預(yù)檢,雖然預(yù)檢條件撿漏,沒有防護(hù)目鏡和醫(yī)用n95口罩,面臨著新冠病毒感染風(fēng)險(xiǎn),她仍毫不畏懼,盡最大努力、最大限度的阻斷新型冠狀病毒的擴(kuò)散傳播,保護(hù)全鎮(zhèn)人民群眾的生命安全。
    除此之外,她每日輪班在鐵嶺新區(qū)高速出入口卡點(diǎn)排查歸鄉(xiāng)人員,做好歸鄉(xiāng)人員特別是途徑武漢返鄉(xiāng)人員的登記工作,按時(shí)給他們測(cè)量體溫,并及時(shí)將信息反饋給縣疾控中心和地方防控指揮部。
    歷史總是驚人的相似。在17年前的“sars”肆虐時(shí),面對(duì)外出返鄉(xiāng)人員如潮水般涌回,她主動(dòng)請(qǐng)纓,勇挑重?fù)?dān),全面排查發(fā)熱返鄉(xiāng)人員,盡最大努力保護(hù)人民群眾生命安全,被授予“抗擊非典先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)”。在面對(duì)手足口病疫情時(shí),她不畏懼隨時(shí)被感染的危險(xiǎn),每天堅(jiān)持在第一線,最終圓滿完成了全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)兒童手足口病的檢查與防控工作。為了防控h1n1流感,做到發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),她認(rèn)真篩查轄區(qū)內(nèi)歸國人員,做好登記,嚴(yán)密防控h1n1流感的發(fā)生和流行。
    “業(yè)精于勤荒于嬉”,在臨床醫(yī)療工作中,她堅(jiān)持精益求精,不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),耐下心里鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。她始終認(rèn)為,農(nóng)村基層衛(wèi)生工作是一項(xiàng)艱苦而光榮的任務(wù),選擇了這個(gè)職業(yè),就選擇了奉獻(xiàn)?!搬t(yī)者仁心”,從醫(yī)30年來,不論寒暑風(fēng)雨,她總是急病人之所急,想病人之所想,不怕苦,不怕累,不怕麻煩,盡心治療,精心護(hù)理,備受患者信賴。
    作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)工作者,她始終以樂觀的心態(tài)扎根基層,恪守本職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)。她希望能用自己的青春譜寫出一曲為人民服務(wù)的動(dòng)人樂章,用她的實(shí)際行動(dòng)為大家做好服務(wù)。她樹立起醫(yī)護(hù)人員良好的形象,用愛書寫著生命的感動(dòng),用奉獻(xiàn)丈量著生命的長度。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇五
    **自1979年參加后一直從事護(hù)理,先后在本院內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、手術(shù)室、急診科,多次獲得先進(jìn)者、護(hù)理比武全能獎(jiǎng)等榮譽(yù),現(xiàn)任急診科護(hù)士長職務(wù)。在二十多年的臨床護(hù)理中,該同志積極擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛祖國,熱愛人民,愛崗敬業(yè),積極投身于護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和維護(hù)、促進(jìn)人民身心健康的各項(xiàng)中,為我院的醫(yī)療護(hù)理作出了積極的貢獻(xiàn)。
    **x堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),十分重視自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)。多年來,一幕幕讓人心痛或感動(dòng)的情感洗禮和一次次與病人并肩作戰(zhàn)的經(jīng)歷,讓她深深懂得,作為一名白衣天使,必須要有一絲不茍的作風(fēng),要有良好的技術(shù)水平、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和對(duì)病患者大公無私的關(guān)愛。在中,她熱心接待病員,關(guān)心病員疾苦,耐心聽取病員意見,勤奮細(xì)心地做好每一項(xiàng)護(hù)理。去年冬天,一位老人遭遇車禍后送到急診科,病人家屬一時(shí)連系不上,而病人由于腰椎損傷,致使大小便失禁,她就象患者的女兒守護(hù)在病床邊,把大便擦洗地干干凈凈,后來患者的家人拉著她的手感動(dòng)的說:你就是我爸和我們?nèi)业亩魅恕J陙磉@樣的事例不下幾十次。不論調(diào)換到哪個(gè)科室,不論當(dāng)時(shí)是不是護(hù)士長,經(jīng)她護(hù)理服務(wù)的患者及家屬,總能給予不少贊譽(yù)。由于她能像親人一樣維護(hù)患者利益,耐心地為他們講解病情、排憂解難,使很多患者及其家屬在住院期間積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療,在一定程度上改善了護(hù)患關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系。
    正是由于她“手勤、眼勤、口勤、腿勤”的干練作風(fēng)和“領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)不在場(chǎng)一個(gè)樣,白班夜班質(zhì)量一個(gè)樣,有人檢查無人檢查一個(gè)樣,對(duì)熟識(shí)病人陌生病人一個(gè)樣”的職業(yè)素質(zhì)以及自身堅(jiān)韌不拔的意識(shí)品質(zhì),使醫(yī)院在成立重點(diǎn)科室急診科時(shí),將她委以重任,任命為該科護(hù)士長。作為新科室護(hù)士長,困難可想而知,病房管理得從頭做起,規(guī)章制度要嚴(yán)格要求,協(xié)作關(guān)系靠她牽頭......。這一切困難很快在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和這位白衣天使的實(shí)際行動(dòng)中退避三舍,**x身先士卒,率先垂范,從掃地、擦玻璃、搬桌椅到伏案制定規(guī)章制度,崗前教育、集中動(dòng)員、統(tǒng)一思想等等,每一項(xiàng)、每一個(gè)環(huán)節(jié),她都一絲不茍地完成。每天第一個(gè)到崗位,最后一個(gè)離開科室,沒有休息日,沒有一句怨言,沒有一次個(gè)人要求。一句老話“付出總有回報(bào)”,在她們的努力下,急診科科室設(shè)置井然有序,病房干凈、溫馨,制度健全,科室人員主動(dòng)性、積極性高漲,紀(jì)律性強(qiáng),形成了全科上下團(tuán)結(jié)、誠信、求精、務(wù)實(shí)、高效的氛圍,**x的能力及成績也自然得醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者先進(jìn)事跡-人民健康好護(hù)士到了全院的一致認(rèn)可。
    作為護(hù)士長,除了在平常的中把好服務(wù)質(zhì)量關(guān),調(diào)節(jié)護(hù)患關(guān)系,業(yè)務(wù)上有指導(dǎo)能力外,**x主動(dòng)把自己的目標(biāo)定的更高一層。急診科是一個(gè)年輕的科室,也是一個(gè)年輕人居多、病員情況復(fù)雜、具有代表醫(yī)院精神面貌的科室。針對(duì)這些特點(diǎn),她帶頭并鼓勵(lì)科內(nèi)其他護(hù)士不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的`提高,督促本科室護(hù)士,加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,現(xiàn)急診科有4名護(hù)士通過自學(xué)考試獲得大專學(xué)歷,另有3人正在參加護(hù)理大專學(xué)業(yè)。在著重提高科室正常業(yè)務(wù)的同時(shí),她還積極組織科內(nèi)人員進(jìn)行健康活躍的業(yè)余活動(dòng),使每位護(hù)士在之余陶冶了情操,消除了在護(hù)理中的疲憊心理和厭倦情緒,為更好地服務(wù)病人提供了思想保障。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇六
    xx,男,xx年x月生,xx年x月參加工作。大學(xué)本科畢業(yè),現(xiàn)為公司工程經(jīng)濟(jì)所水工經(jīng)濟(jì)室副主任、高級(jí)工程師、注冊(cè)造價(jià)工程師、注冊(cè)咨詢工程師,主要從事工程造價(jià)咨詢工作。
    xx在工程經(jīng)濟(jì)所主要從事工程造價(jià)咨詢工作。自xx年入院以來,立足本職崗位、兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研技術(shù)、勇挑工作重?fù)?dān)、貼心服務(wù)業(yè)主,腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。在工作過程中,認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研、善于總結(jié),并結(jié)合項(xiàng)目的各自特點(diǎn)制定不同的應(yīng)對(duì)方法,力求提高工作績效。在做好本職工作的同時(shí),他還注重通過不斷的學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素養(yǎng),受到了肯定和好評(píng)。
    造價(jià)咨詢工作雖然平凡、枯燥,xx卻能報(bào)以極大的工作熱情認(rèn)真對(duì)待。在具體工作中他認(rèn)真負(fù)責(zé),始終牢記公司的質(zhì)量管理方針,努力做好資料收集工作,并按要求填寫記錄清單,并將采用的材料價(jià)格,運(yùn)距、取費(fèi)參數(shù)等設(shè)計(jì)輸入條件亦在記錄清單中注明,不但方便了后續(xù)校審工作,而且對(duì)之后可能發(fā)生的設(shè)計(jì)變更或下階段的設(shè)計(jì)進(jìn)行造價(jià)調(diào)整帶來了便利,增加了可追溯性。
    與此同時(shí),xx開展工作不是盲目進(jìn)行,他首先對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的背景、業(yè)主要求,設(shè)計(jì)前提以及可能存在的問題進(jìn)行梳理,并結(jié)合類似工程的經(jīng)驗(yàn)找出重點(diǎn)和難點(diǎn);其次根據(jù)設(shè)計(jì)提交的資料進(jìn)行分析,如果遇到對(duì)設(shè)計(jì)提交的資料存在疑問或認(rèn)為尚有欠缺的地方及時(shí)主動(dòng)的與設(shè)計(jì)人員溝通;然后嚴(yán)格按照編制規(guī)范的要求有條不紊的進(jìn)行造價(jià)的編制工作,并按公司的質(zhì)量管理要求提交相關(guān)校核人員、主任及主任工程師等進(jìn)行校審工作,并根據(jù)校審意見進(jìn)行及時(shí)調(diào)整;最后將成果提交給業(yè)主之前與設(shè)計(jì)人員進(jìn)行反饋、溝通,確保工程造價(jià)成果的質(zhì)量。
    質(zhì)量是根本,尤其是對(duì)于工程設(shè)計(jì)單位,質(zhì)量更是立足之本,是企業(yè)發(fā)展道路上占有市場(chǎng)的重要保障。xx正是深知這一點(diǎn),始終把成果的質(zhì)量視為重中之重,并貫徹在具體工作過程中。
    在工作實(shí)踐中,xx深知提高業(yè)務(wù)技能對(duì)做好工作的重要性。他從知識(shí)拓展和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)二方面著手提高自身業(yè)務(wù)技能。
    在不影響工作的前提下,通過參加專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式,在對(duì)工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)、工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制等造價(jià)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)注重對(duì)港口工程施工技術(shù)、施工組織、項(xiàng)目管理及公路、橋梁、土建等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),力求不斷拓寬專業(yè)技術(shù)知識(shí)面,以應(yīng)對(duì)更為多樣和復(fù)雜的工程項(xiàng)目。
    當(dāng)工程設(shè)計(jì)遇上采用新材料、新工藝時(shí),他會(huì)向設(shè)計(jì)人員和有經(jīng)驗(yàn)的老虛心請(qǐng)教,研究,直至掌握,通過工作實(shí)踐不斷提高了知識(shí)面。
    xx在工作過程中還注重對(duì)已完成工程的造價(jià)咨詢的成果進(jìn)行總結(jié),并與類似工程進(jìn)行對(duì)照分析,融會(huì)貫通,舉一反三,逐步積累起了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
    工程造價(jià)咨詢是一門對(duì)從業(yè)人員業(yè)務(wù)技能要求較高的工作,主要包括工程可行性研究投資估算、初步設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、設(shè)計(jì)投標(biāo)工程方案報(bào)價(jià)、項(xiàng)目總承包報(bào)價(jià)等。為滿足不同要求他總能主動(dòng)與設(shè)計(jì)人員聯(lián)系溝通,充分了解建設(shè)單位的投資意圖、資金來源、建設(shè)規(guī)模以及設(shè)計(jì)進(jìn)展和設(shè)計(jì)理念,通過技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方式對(duì)不同設(shè)計(jì)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)比較,供設(shè)計(jì)人員在最終選擇設(shè)計(jì)方案是充分考慮經(jīng)濟(jì)合理性,通過相互間的多次反饋,反復(fù)比較確定技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理的最佳設(shè)計(jì)方案提交給給業(yè)主,充分體現(xiàn)為顧客著想的公司管理方針。遇到業(yè)主咨詢總是友好、認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行解答,必要時(shí)通過文字或表格的形式對(duì)業(yè)主的咨詢進(jìn)行答復(fù),得到了諸多業(yè)主的肯定。
    在具體項(xiàng)目實(shí)施過程中,經(jīng)常遇到項(xiàng)目周期短,時(shí)間進(jìn)度安排緊的情況,他總是克服種種困難,放棄休息時(shí)間,主動(dòng)加班,第一時(shí)間提交滿意的成果。碰上出差,他總是二話不說,服從安排,并且在出差期間不忘自己手頭上的項(xiàng)目,如果遇上出差和手頭項(xiàng)目時(shí)間沖突的情況,他還把資料帶到出差地,利用晚上休息時(shí)間加班完成項(xiàng)目,然后發(fā)到單位進(jìn)行校審,以便及時(shí)保質(zhì)保量的完成,不影響整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度。
    在工作過程中,xx總是能擺正位置,視每項(xiàng)工作為機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn)困難。正是這種神圣使命感和高度責(zé)任感,使得xx在面對(duì)不厭其煩的設(shè)計(jì)方案變更優(yōu)化時(shí)始終保持著高度的工作熱情,充分利用自身業(yè)務(wù)技能優(yōu)勢(shì),條理清晰的分析造價(jià)的組成和市場(chǎng)變化情況,主動(dòng)與多方協(xié)調(diào)反饋,為最終選定最優(yōu)方案提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持,為整個(gè)項(xiàng)目朝著質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的方向進(jìn)展實(shí)施做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作中,xx始終發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新”的精神,面對(duì)工程要求,他顧全大局,始終以企業(yè)和集體利益為重,不計(jì)個(gè)人得失,在面對(duì)困難的時(shí)候他總是能以樂觀的精神狀態(tài)去面對(duì),受到了多方好評(píng)。僅xx年,他作為項(xiàng)目專業(yè)負(fù)責(zé)人完成的項(xiàng)目就達(dá)八十余項(xiàng),其中包括國投湄xx碼頭一期工程、國投xxx一期工程、福州xx港區(qū)游艇碼頭項(xiàng)目、福港作業(yè)區(qū)9#泊位工程、xxx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)11#~15#通用泊位工程、福建xx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)9號(hào)和10號(hào)泊位工程、xx灣xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)3#~6#泊位工程、xx作業(yè)區(qū)55#~57#通用泊位工程、xx作業(yè)區(qū)整合改造工程、連云xx區(qū)xx聯(lián)運(yùn)區(qū)一期工程、xx區(qū)2#~4#液體化工泊位工程、xxx船廠船塢碼頭改擴(kuò)建工程等。
    xx參與的國投xx煤炭碼頭一期工程、xx石油儲(chǔ)運(yùn)一期工程、xx港xx保稅港區(qū)1#—5#集裝箱碼頭工程、xx港區(qū)25萬噸級(jí)礦石接卸碼頭工程等還先后獲得中國水運(yùn)建設(shè)行業(yè)協(xié)會(huì)的優(yōu)秀咨詢和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng),他還獲得xx年獲得上海市重大工程立功競賽記功個(gè)人。
    xx的服務(wù)理念不光在工作上,在日常與同事的接觸中,他也處處為他人著想,平時(shí)關(guān)心同事,與大家保持著良好的關(guān)系。
    xx就是這樣,在造價(jià)咨詢崗位上抓緊學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、扎實(shí)工作,始終爭取主動(dòng)往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界,在平凡中彰顯不平凡。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇七
    xx自1979年參加后一直從事護(hù)理,先后在本院內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、手術(shù)室、急診科,多次獲得先進(jìn)者、護(hù)理比武全能獎(jiǎng)等榮譽(yù),現(xiàn)任急診科護(hù)士長職務(wù)。在二十多年的臨床護(hù)理中,該同志積極擁護(hù)黨的路線、方針和政策,熱愛祖國,熱愛人民,愛崗敬業(yè),積極投身于護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和維護(hù)、促進(jìn)人民身心健康的各項(xiàng)中,為我院的醫(yī)療護(hù)理作出了積極的貢獻(xiàn)。
    xxx堅(jiān)持加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),十分重視自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)。多年來,一幕幕讓人心痛或感動(dòng)的情感洗禮和一次次與病人并肩作戰(zhàn)的經(jīng)歷,讓她深深懂得,作為一名白衣天使,必須要有一絲不茍的作風(fēng),要有良好的技術(shù)水平、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和對(duì)病患者大公無私的關(guān)愛。在中,她熱心接待病員,關(guān)心病員疾苦,耐心聽取病員意見,勤奮細(xì)心地做好每一項(xiàng)護(hù)理。去年冬天,一位老人遭遇車禍后送到急診科,病人家屬一時(shí)連系不上,而病人由于腰椎損傷,致使大小便失禁,她就象患者的女兒守護(hù)在病床邊,把大便擦洗地干干凈凈,后來患者的家人拉著她的手感動(dòng)的說:你就是我爸和我們?nèi)业亩魅恕J陙磉@樣的事例不下幾十次。不論調(diào)換到哪個(gè)科室,不論當(dāng)時(shí)是不是護(hù)士長,經(jīng)她護(hù)理服務(wù)的患者及家屬,總能給予不少贊譽(yù)。由于她能像親人一樣維護(hù)患者利益,耐心地為他們講解病情、排憂解難,使很多患者及其家屬在住院期間積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療,在一定程度上改善了護(hù)患關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系。
    正是由于她“手勤、眼勤、口勤、腿勤”的干練作風(fēng)和“領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)不在場(chǎng)一個(gè)樣,白班夜班質(zhì)量一個(gè)樣,有人檢查無人檢查一個(gè)樣,對(duì)熟識(shí)病人陌生病人一個(gè)樣”的職業(yè)素質(zhì)以及自身堅(jiān)韌不拔的意識(shí)品質(zhì),使醫(yī)院在成立重點(diǎn)科室急診科時(shí),將她委以重任,任命為該科護(hù)士長。作為新科室護(hù)士長,困難可想而知,病房管理得從頭做起,規(guī)章制度要嚴(yán)格要求,協(xié)作關(guān)系靠她牽頭......。這一切困難很快在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和這位白衣天使的實(shí)際行動(dòng)中退避三舍,xxx身先士卒,率先垂范,從掃地、擦玻璃、搬桌椅到伏案制定規(guī)章制度,崗前教育、集中動(dòng)員、統(tǒng)一思想等等,每一項(xiàng)、每一個(gè)環(huán)節(jié),她都一絲不茍地完成。每天第一個(gè)到崗位,最后一個(gè)離開科室,沒有休息日,沒有一句怨言,沒有一次個(gè)人要求。一句老話“付出總有回報(bào)”,在她們的努力下,急診科科室設(shè)置井然有序,病房干凈、溫馨,制度健全,科室人員主動(dòng)性、積極性高漲,紀(jì)律性強(qiáng),形成了全科上下團(tuán)結(jié)、誠信、求精、務(wù)實(shí)、高效的氛圍,xxx的能力及成績也自然得醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者先進(jìn)事跡-人民健康好護(hù)士到了全院的一致認(rèn)可。
    作為護(hù)士長,除了在平常的中把好服務(wù)質(zhì)量關(guān),調(diào)節(jié)護(hù)患關(guān)系,業(yè)務(wù)上有指導(dǎo)能力外,xxx主動(dòng)把自己的目標(biāo)定的更高一層。急診科是一個(gè)年輕的科室,也是一個(gè)年輕人居多、病員情況復(fù)雜、具有代表醫(yī)院精神面貌的科室。針對(duì)這些特點(diǎn),她帶頭并鼓勵(lì)科內(nèi)其他護(hù)士不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的`提高,督促本科室護(hù)士,加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,現(xiàn)急診科有4名護(hù)士通過自學(xué)考試獲得大專學(xué)歷,另有3人正在參加護(hù)理大專學(xué)業(yè)。在著重提高科室正常業(yè)務(wù)的同時(shí),她還積極組織科內(nèi)人員進(jìn)行健康活躍的業(yè)余活動(dòng),使每位護(hù)士在之余陶冶了情操,消除了在護(hù)理中的疲憊心理和厭倦情緒,為更好地服務(wù)病人提供了思想保障。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇八
    xx,男,自xx年9月在振陽公學(xué)工作至今,十幾年來一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作,堅(jiān)守在教學(xué)崗位上,教育教學(xué)工作成績突出,為振陽公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn),教書育人,無私奉獻(xiàn)。他將自我的心血無私地奉獻(xiàn)給了自我忠愛的'教育事業(yè),以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn)、注重實(shí)踐在班主任崗位上默默耕耘,無怨無悔并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
    作為班主任,關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自我的子女一樣,既關(guān)心他們的學(xué)習(xí),又關(guān)心他們的生活,更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課能及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他很多的精力,他每一天工作十幾個(gè)小時(shí),他將自我的很多時(shí)間花在學(xué)生身上,卻很少有時(shí)間陪妻子教育孩子,家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù),還要照顧孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展,他欠家人太多了。自我沒有請(qǐng)一天假。
    有時(shí)孩子生病了,他沒有時(shí)間總是妻子一人帶孩子看病,xx年五月正在高考緊張復(fù)習(xí)階段家里老母親生病去世他也沒有請(qǐng)假一天只是課后回家兩次有些人不理解他,但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)。耽誤一個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)就影響四、五十家庭命運(yùn)!記得xx年自我孩出生自我都沒有時(shí)間去看。唉!教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛卻盛于母愛。因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛是一種理性的愛它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進(jìn)。張教師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)致的心能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻(xiàn)精神、他的愛感染著整個(gè)班級(jí)滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
    作為班主任不但要帶好班級(jí),他還要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當(dāng)班主任之初,他就下定決心,要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長的放心。
    如xx屆有一個(gè)學(xué)生張小波當(dāng)時(shí)家境困難為了鼓勵(lì)他繼續(xù)學(xué)習(xí)張教師掏出自我的錢為班級(jí)設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金一方面鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面幫忙家境困難學(xué)生。張小波同學(xué)明白班主任的用心,帶著一顆感恩心頑強(qiáng)學(xué)習(xí),最終在xx年高考中取得一本的好成績。
    他每一天總是早早來到教室,到教室里了解班里的情景,或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑模驇兔W(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問題,任課教師有事或自習(xí)課上他自愿和學(xué)生在一齊,帶領(lǐng)大家一齊讀書、學(xué)習(xí);勞動(dòng)課時(shí)間他經(jīng)常和學(xué)生一齊大掃除做表率,在生活上他更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、健康學(xué)生生病、受傷他都是第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)。
    記得xx屆班里一個(gè)學(xué)生王丹晚夜生病他帶學(xué)生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學(xué)校。上完課他又去看望學(xué)生,給她多方面鼓勵(lì),這位學(xué)生帶著感一顆恩心,之后她努力學(xué)習(xí)當(dāng)年考取本科。xx屆有一個(gè)學(xué)生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制,張教師明白后多次做他思想工作,多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來。
    據(jù)了解如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生情景不多與她溝通這學(xué)生精神快要走到奔潰邊緣當(dāng)時(shí)她都有尋死心理可能,張教師挽救回一條性命的同時(shí)教會(huì)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)人生挫折。自參加工作以來,他從未誤過一節(jié)課,從未缺過勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,也構(gòu)成了無形的動(dòng)力,全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。由于全班上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,班級(jí)工作開展的有聲有色。
    作為一名教師,他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí),他精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做到備教材,備學(xué)生,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人。
    教育上,他很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,他總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他經(jīng)常要求學(xué)生寫這段時(shí)間的小結(jié)和反思。寫身邊事,寫心里話,寫出自我的真情實(shí)感,從中得到了許多學(xué)生心理話,也得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。如xx屆王琦同學(xué)進(jìn)校338分經(jīng)過他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。真是功夫不負(fù)有心人。
    教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的教研工作中進(jìn)取探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進(jìn)取觀看各種教學(xué)課和報(bào)告會(huì),不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來,他協(xié)同本校各學(xué)科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的職責(zé)是重大的,而這項(xiàng)工作對(duì)我來說是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展團(tuán)體備課、公開課及課后評(píng)課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和教研成果在組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓學(xué)校教學(xué),無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績。
    他把“動(dòng)之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。自從當(dāng)班主任工作以來,他從沒有體罰過學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也能心平氣和,對(duì)癥下藥。班上農(nóng)村父母進(jìn)城務(wù)工、離異家庭的孩子很多,在他細(xì)致、耐心地工作下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。他班同學(xué)祖雙鳳來自農(nóng)村,經(jīng)過她的談心了解到她心里有點(diǎn)自卑,不敢和教師,同學(xué)交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵(lì)她。經(jīng)過一學(xué)期的努力,她變得自信了,和同學(xué)的關(guān)系融洽了,學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。
    一個(gè)教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班級(jí)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有必須的長處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。在班會(huì)課上多讓學(xué)生參與,多鼓勵(lì)學(xué)生這樣才能贏得學(xué)生的信任。
    xx年評(píng)為優(yōu)秀教師;。
    xx年評(píng)為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎(jiǎng)、教壇新星;。
    xx年評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;教壇新星。
    xx年評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任;。
    xx年獲校教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);評(píng)為優(yōu)秀教師;。
    xx全縣優(yōu)秀教師。
    xx校優(yōu)秀班主任,xx年縣解題大賽二等獎(jiǎng)。
    xx年評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
    xx年評(píng)為縣第三屆高中數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。
    一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績方面,他在校都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù),多次受到學(xué)校的表彰。勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
    張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績,自我還有很長的路要走。堅(jiān)持用“勤”來鞭策自我,用“鉆”來提高業(yè)務(wù),用“心”來做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學(xué)方面取得更大的成績。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇九
    作為檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)人,xxx主動(dòng)帶頭參與核酸檢測(cè)?!胺雷o(hù)設(shè)備密不透氣,身體的熱量散發(fā)不出去,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室十幾分鐘后,很快就會(huì)感到悶熱。在檢測(cè)過程中,為了少上或不上廁所,我們盡量十幾個(gè)小時(shí)不喝水、不吃東西。”xxx告訴記者。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟都需要檢驗(yàn)人員嚴(yán)苛而又精準(zhǔn)的進(jìn)行,而大量的手工操作讓實(shí)驗(yàn)人員必須精神高度集中,哪怕汗水浸透了全身、水霧模糊了護(hù)目鏡、口罩壓痛了鼻梁,仍要打起十二分精神,保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確進(jìn)行,保證檢驗(yàn)報(bào)告高質(zhì)量準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十
    1980年12月,畢業(yè)于菏澤醫(yī)專的魏登芹,懷揣一顆火熱的心,坐在了郭屯衛(wèi)生院內(nèi)科門診桌前,拿起聽診器為人開方治病,圓了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)。但當(dāng)他看到破舊的病房、簡陋的設(shè)備,心里就涼了半截。他找同事淡心、找院長請(qǐng)教、找病人啦家常,終于找到了醫(yī)院衰敗的癥結(jié)就在于醫(yī)生醫(yī)術(shù)低、急癥治不了、難癥不會(huì)治、頭痛發(fā)熱的小病又有村醫(yī)生診治。為了提高自己的醫(yī)術(shù),他暗下決心,一下子就征訂了十多種醫(yī)學(xué)雜志,百分之六十的工資用于購置醫(yī)學(xué)書籍。白天坐診、晚上加班苦讀。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期理論實(shí)踐的研究與學(xué)習(xí),魏先生在醫(yī)術(shù)上日漸成熟,指名道姓來找他求醫(yī)的人也越來越多。
    他時(shí)常提醒自己“這不僅是榮譽(yù)的疊加,更是責(zé)任的賦予,我不能辜負(fù)了老百姓對(duì)我的這一份信任?!?BR>    二十多年里,他寫了260萬字的學(xué)習(xí)筆記,從中整理編寫出40多篇論文,并發(fā)表在全國各大權(quán)威醫(yī)學(xué)刊物上,受到了醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注。尤其是《復(fù)方丹參注射治療急性腦出血28例臨床觀察》一文,沈醫(yī)大的一位教授看到這篇論文后,給魏先生寫信道:“這樣有理論、有分析、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、有深度的論文、竟出自一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生之手,真叫人高興又汗顏”。1996年這篇論文被編入《中華實(shí)用醫(yī)學(xué)大辭典》。為此,他多次被邀參加全國內(nèi)科權(quán)威性學(xué)術(shù)研討會(huì),他的學(xué)術(shù)理論更是受到醫(yī)學(xué)界同仁的一致好評(píng)。
    一個(gè)醫(yī)生,只有高深的醫(yī)術(shù),而缺少對(duì)病人的熱情周到的關(guān)懷,不是個(gè)好醫(yī)生,就像沒靈魂的僵尸,這是魏登芹的行醫(yī)觀。
    二十多年如一日,魏先生將全部的精力都放在了醫(yī)學(xué)上。人情禮往、家里家外的活,都落到他妻子的身上,每當(dāng)她忙不過來時(shí),就埋怨地說:“登芹心里只有病人,連他自己也沒有,真不知道俺這二十多年咋過哩”。他的一個(gè)朋友曾這樣形容魏先生,“他不在家就在醫(yī)院接診室,不在醫(yī)院接診室,就在行醫(yī)的路上!”
    隆冬的一個(gè)夜晚,北風(fēng)夾著雪冰碴子呼呼地刮著。凌晨一點(diǎn),他還沒睡,妻子勸道:“這樣的天氣,又這么晚了,興許沒病人來了,快睡吧”。
    2000年秋天,他妻子患了十八年的股骨頭壞死病,日益加重、行走不便、再也支撐不了家庭的生活重?fù)?dān)。同事們都勸說,他才答應(yīng)去天津給妻子做手術(shù),院方要求要住三個(gè)月的院,可他呆不住,留不下,妻子的手術(shù)后線一拆完,他就要返回。妻子雖然心有怨氣,但深知魏登芹放心不下他的病人,只好隨他的意。
    常年的勞累,沒黑沒白的工作,沒有規(guī)律的飲食,使他積勞成疾。同事們勸他多注意休息、保重身體,他嘴上答應(yīng)著,可一有病號(hào),就把這勸說拋到了腦外,忙活起來就忘了吃喝,病犯了就吞幾個(gè)藥丸。他外出開會(huì)學(xué)習(xí)回來后,從來就沒先進(jìn)過家,總是先到病房里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,向病人問長問短。
    他深知要想使醫(yī)院走出困境,管理是根本,經(jīng)營是關(guān)鍵,服務(wù)是保證。他在征求各方面意見的基礎(chǔ)上,制定了《考勤制度》、《藥品管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《醫(yī)護(hù)人員守則》。及嚴(yán)禁科室亂收私收款等一系列規(guī)定制度。為了抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),他深入到病房走訪,到各科室檢查。有一次,他發(fā)現(xiàn)放射科一醫(yī)生私收了30元現(xiàn)金。就在次日全院職工大會(huì)上進(jìn)行了點(diǎn)名通報(bào),并給予那位醫(yī)生200元的罰款、停薪三個(gè)月的處罰。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十一
    蒙醫(yī)醫(yī)院始建于1983年,經(jīng)過近30年的歷程逐步發(fā)展壯大,成長和培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我院由原來簡陋落后的醫(yī)療條件和環(huán)境發(fā)展到今天具有規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理的民族特色醫(yī)院。我院護(hù)理部現(xiàn)共有14名同志,其中有4名是中國共產(chǎn)黨黨員,是由地地道道的“娘子軍”組成。正是這樣一支“娘子軍”的特色隊(duì)伍,在旗衛(wèi)生局、和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作都取得長足進(jìn)步。在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)和全旗衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”和醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng)中,用女性特有的品質(zhì)、用辛勤的耕耘,弘揚(yáng)行業(yè)新風(fēng)、促進(jìn)行業(yè)發(fā)展、提升女性素質(zhì)、提高服務(wù)質(zhì)量、大力推行規(guī)范化服務(wù),在臨床護(hù)理這一天地里譜寫了華美的樂章,展示著新時(shí)期婦女的新形象。
    為抓好創(chuàng)建“三好一滿意”工作,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,結(jié)合臨床護(hù)理,制定了“三好一滿意”創(chuàng)建規(guī)劃,同時(shí)根據(jù)護(hù)理行業(yè)特點(diǎn),擬定了創(chuàng)建目標(biāo),并將該項(xiàng)工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi),以確保創(chuàng)建活動(dòng)有制、有序、有效地開展?!叭靡粷M意”領(lǐng)導(dǎo)小組以創(chuàng)建活動(dòng)為載體,從各項(xiàng)基礎(chǔ)活動(dòng)的開展抓起,將創(chuàng)建“三好一滿意”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng)融于醫(yī)院的日常工作和管理中,以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為服務(wù)宗旨,通過優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),擴(kuò)大蒙醫(yī)醫(yī)院在額濟(jì)納的知名度,努力為群眾提供便捷的信息和服務(wù)。
    醫(yī)院護(hù)理部以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨,以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”為契機(jī),積極穩(wěn)妥立足崗位,有計(jì)劃、有步驟,扎扎實(shí)實(shí)地按要求和步驟開展各項(xiàng)活動(dòng)。從硬件,軟件各方面落實(shí)規(guī)范化的目標(biāo)管理,優(yōu)化服務(wù)措施和環(huán)境,以促進(jìn)工作質(zhì)量效率的提高,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。護(hù)理部在臨床護(hù)理工作中接觸到最多的是老弱病殘群體,就需要付出更多的關(guān)心、耐心和愛心,尤其是老年人和殘疾人更是她們關(guān)注的重點(diǎn),為了方便患者護(hù)理部指派專人用輪椅著推患者上下樓層做必要的診查。努力使他們得到最便捷、貼心的服務(wù),從而也得到了患者的肺腑贊譽(yù)。
    護(hù)理人員在工作中樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,在尊重、理解、關(guān)心的基礎(chǔ)上為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)。造就了一支思想好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的護(hù)理隊(duì)伍,充分體現(xiàn)新時(shí)代女性的特色,護(hù)士們一直在“深、實(shí)、細(xì)”上下功夫。工作中以女性的細(xì)心與溫情,為門診和住院患者帶來片片溫馨和欣慰,急人之所急,想人之所想,待人似待已,熱情周到。在日常護(hù)理中不怕臟、不怕累,精心護(hù)理、為病人提供全方位的護(hù)理服務(wù)。例如自近年來隨著我旗口岸常年開放,有無數(shù)蒙古國患者或外地農(nóng)民工慕名前來,在治療期間,護(hù)理部的護(hù)士們都給予了無微不至的關(guān)懷和體貼,尤其是對(duì)住院的患者因身處異國他鄉(xiāng),護(hù)士們從細(xì)小的事情做起,主動(dòng)承擔(dān)起打水、送飯、購買生活用品等等,就像對(duì)待家人一樣細(xì)心照顧他們的飲食起居。像類似的例子只是她們工作中的一小部分,還有很多很多感人的事跡。她們真正體現(xiàn)了“白衣天使”的平凡與祟高。充分體現(xiàn)了對(duì)病人的耐心、細(xì)心、真心、誠心,受到了廣大患者的熱情好評(píng)。
    為了促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高.制定了學(xué)習(xí)制度和培訓(xùn)計(jì)劃,全面提高專業(yè)技術(shù)水平.護(hù)理部形成了濃厚的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),拓展專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域氛圍。為不斷促進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開展.實(shí)現(xiàn)了“窗口不缺崗,工作無差錯(cuò),辦事講原則,服務(wù)講熱情”的文明服務(wù)承諾;實(shí)行“三聲服務(wù)”,對(duì)住院患者做到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;對(duì)待每項(xiàng)業(yè)務(wù)做到“三清服務(wù)”,“受理一手清,答復(fù)一口清,告知一次清”。以質(zhì)量為核心,把質(zhì)量控制及持續(xù)改進(jìn)作為工作的重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度與操作規(guī)程,加強(qiáng)環(huán)節(jié)與終未質(zhì)量控制,確保護(hù)理質(zhì)量與醫(yī)療安全。注重溝通技巧、禮儀規(guī)范,自覺將自己的一切工作行為都置于公眾的監(jiān)督之下,嚴(yán)格要求自己,虛心接受干部職工建議和批評(píng)。在多年的工作中沒有出現(xiàn)冷、硬、頂撞患者造成的護(hù)理糾紛及投訴,她們堅(jiān)持從細(xì)微之處入手,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,著裝儀表、待人接物、言談舉止、衛(wèi)生習(xí)慣及室內(nèi)物品擺放等日常一些不起眼的小事,都嚴(yán)格按照規(guī)范化管理的標(biāo)準(zhǔn)常抓不懈,嚴(yán)格要求。努力培養(yǎng)專業(yè)護(hù)理人員文明意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),使她們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,樹立良好的外在形象,營造良好的護(hù)理服務(wù)環(huán)境。在歷年的5·12國際護(hù)士節(jié)的技能競賽中,均能涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的崗位標(biāo)兵。
    在搞好本職工作的同時(shí),醫(yī)院積極組織人員開展“四自”的學(xué)習(xí)教育,樹立婦女職工自尊、自信、自立、自強(qiáng)的新女性意識(shí)。堅(jiān)持“外樹形象、內(nèi)抓業(yè)務(wù)”,全心全意打造獨(dú)具特色的文明服務(wù)崗。在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理過程中,姐妹們立足崗位,團(tuán)結(jié)合作、精益求精,扎實(shí)做好本職工作,在平凡崗位上爭創(chuàng)出一流業(yè)績。我們深深地感到她們的每一步成長和進(jìn)步都離不開組織的關(guān)心和支持,我們將以此為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)深入更好地開展“三好一滿意”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”創(chuàng)建活動(dòng),發(fā)揮婦女“半邊天”的作用,為百姓提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)是我們永遠(yuǎn)不懈的追求,為建設(shè)美麗和諧的額濟(jì)納做出積極貢獻(xiàn)。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十二
    **年加入中國共產(chǎn)黨,****年畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),職業(yè):主治醫(yī)師。**x年至今,她一直從事農(nóng)村基層衛(wèi)生工作,立足農(nóng)村,在最基層的醫(yī)療崗位上默默的奉獻(xiàn)自己,心系患者,任勞任怨,從未出現(xiàn)醫(yī)療事故、醫(yī)患糾紛,贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù),多次受到市、縣、鎮(zhèn)主管部門的表彰。
    **同志,在思想上積極進(jìn)步,努力學(xué)習(xí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,始終做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,努力在思想理論水平上與時(shí)俱進(jìn)。
    **同志,身為中共黨員,不忘入黨初心,心懷赤子之心,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,積極參加凡河鎮(zhèn)及鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)。在日常工作中,面對(duì)來看病的全鎮(zhèn)各村屯和社區(qū)群眾,她總是熱情接診,耐心細(xì)致的詢問和查看病情。
    在日常的.工作中,她總是忘我工作,一個(gè)又一個(gè)患者,不變的是那份耐心和執(zhí)著。每天下班前,她總先把需要注意的事情和其他同事交代好,有時(shí)候會(huì)主動(dòng)留下自己的電話號(hào)碼,“這是我的電話,來看病不明白了就找我”,這是她常掛在嘴邊的話,沒有什么豪言壯語,有的只有對(duì)工作的熱愛,還有那份“醫(yī)者仁心”。
    鄉(xiāng)村醫(yī)生不僅是救死扶傷的天使,同時(shí)也站在防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件和預(yù)防疾病的最前沿。年月2日,湖北省武漢市新型冠狀病毒疫情爆發(fā),此時(shí)恰逢春運(yùn)開始,外出務(wù)工返鄉(xiāng)潮及學(xué)生放假流重疊,防疫形勢(shì)非常嚴(yán)峻。“疫情就是命令”,作為一名鄉(xiāng)村黨員醫(yī)生,她不計(jì)個(gè)人安危,也顧不得與家人一起共度鼠年春節(jié),始終戰(zhàn)斗在防控新冠病毒的第一線。面對(duì)疫情,凡河鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立了發(fā)熱預(yù)診,她主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),在醫(yī)院一樓門口對(duì)疫情期間來看病的群眾進(jìn)行發(fā)熱預(yù)檢,雖然預(yù)檢條件撿漏,沒有防護(hù)目鏡和醫(yī)用n95口罩,面臨著新冠病毒感染風(fēng)險(xiǎn),她仍毫不畏懼,盡最大努力、最大限度的阻斷新型冠狀病毒的擴(kuò)散傳播,保護(hù)全鎮(zhèn)人民群眾的生命安全。
    除此之外,她每日輪班在鐵嶺新區(qū)高速出入口卡點(diǎn)排查歸鄉(xiāng)人員,做好歸鄉(xiāng)人員特別是途徑武漢返鄉(xiāng)人員的登記工作,按時(shí)給他們測(cè)量體溫,并及時(shí)將信息反饋給縣疾控中心和地方防控指揮部。
    歷史總是驚人的相似。在17年前的“sars”肆虐時(shí),面對(duì)外出返鄉(xiāng)人員如潮水般涌回,她主動(dòng)請(qǐng)纓,勇挑重?fù)?dān),全面排查發(fā)熱返鄉(xiāng)人員,盡最大努力保護(hù)人民群眾生命安全,被授予“抗擊非典先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)”。在面對(duì)手足口病疫情時(shí),她不畏懼隨時(shí)被感染的危險(xiǎn),每天堅(jiān)持在第一線,最終圓滿完成了全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)兒童手足口病的檢查與防控工作。為了防控h1n1流感,做到發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),她認(rèn)真篩查轄區(qū)內(nèi)歸國人員,做好登記,嚴(yán)密防控h1n1流感的發(fā)生和流行。
    “業(yè)精于勤荒于嬉”,在臨床醫(yī)療工作中,她堅(jiān)持精益求精,不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),耐下心里鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。她始終認(rèn)為,農(nóng)村基層衛(wèi)生工作是一項(xiàng)艱苦而光榮的任務(wù),選擇了這個(gè)職業(yè),就選擇了奉獻(xiàn)?!搬t(yī)者仁心”,從醫(yī)30年來,不論寒暑風(fēng)雨,她總是急病人之所急,想病人之所想,不怕苦,不怕累,不怕麻煩,盡心治療,精心護(hù)理,備受患者信賴。
    作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)務(wù)工作者,她始終以樂觀的心態(tài)扎根基層,恪守本職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)。她希望能用自己的青春譜寫出一曲為人民服務(wù)的動(dòng)人樂章,用她的實(shí)際行動(dòng)為大家做好服務(wù)。她樹立起醫(yī)護(hù)人員良好的形象,用愛書寫著生命的感動(dòng),用奉獻(xiàn)丈量著生命的長度。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十三
    xx,男,漢族,1971年11月出生,大專學(xué)歷,中國共產(chǎn)黨黨員,自20xx年x月進(jìn)入衛(wèi)生監(jiān)督所工作以來,一直在普通的崗位上勤勤懇懇,為衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)默默地奉獻(xiàn)自己。
    他注重學(xué)習(xí),具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行"三個(gè)代表"重要思想,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和偉大中國夢(mèng),在思想、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,具有較高的政治覺悟。全面學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,對(duì)中央和自治區(qū)出臺(tái)的衛(wèi)生政策進(jìn)行了認(rèn)真研讀,堅(jiān)持用所學(xué)政治理論指導(dǎo)工作,全心全意為人民服務(wù),勤于思考,積極探索大膽創(chuàng)新,緊密圍繞黨組織周圍,對(duì)標(biāo)定位,做表率,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的表揚(yáng)和好評(píng)。
    他愛崗敬業(yè),業(yè)績突出。在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)常加班加點(diǎn),不斷在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷提高服務(wù)的能力,每年衛(wèi)生監(jiān)督工作在全市都名列前茅。
    一是信息宣傳工作,加大了對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督信息工作力度,發(fā)揮基層提供信息的優(yōu)勢(shì),通過衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)和及時(shí)傳送近期重點(diǎn)工作完成情況、典型工作做法和經(jīng)驗(yàn)。
    二是加大對(duì)違法行為的處罰力度,對(duì)在日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的違法行為加大處罰力度,使管理相對(duì)人真正做到規(guī)范執(zhí)業(yè)、依法執(zhí)業(yè)。共立案查處7個(gè)醫(yī)療市場(chǎng)、1個(gè)傳染病、3個(gè)公共衛(wèi)生案件,并全部結(jié)案,罰沒金額33000元,實(shí)行說理式執(zhí)法,按規(guī)定在衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)網(wǎng)上實(shí)時(shí)運(yùn)行并上傳證據(jù)材料及文書,案卷多次獲市所表揚(yáng)。
    三是日常監(jiān)管工作,建立健全了轄區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所(105家)、學(xué)校(7家)、自來水公司(1家)、放射診療單位(2家)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)(20家)的一戶一檔,并按要求及時(shí)開展監(jiān)督檢查,檢查資料存入一戶一檔,并將日常監(jiān)督檢查情況及時(shí)錄入衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng),按規(guī)定上傳檢查附件。對(duì)市所布置的各種專項(xiàng)整治認(rèn)真組織開展。
    四是做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作,認(rèn)真做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作的培訓(xùn),每月加大對(duì)生活飲用水、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)、非法行醫(yī)和非法采供血的巡查力度,做好登記和上報(bào)工作。
    他作風(fēng)優(yōu)良,廉潔奉公。工作作風(fēng)上,品行端正,為人正派,遵紀(jì)守法,扎實(shí)奮進(jìn)。無論在發(fā)證,還是辦案過程中,從不吃拿卡要。生活中,樸實(shí)誠懇,平易近人,淡薄名利,艱苦樸素,嚴(yán)于律己。工作中服從組織決定和安排,不計(jì)較個(gè)人得失,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,公道正派,大事講原則,小事講風(fēng)格,始終做到了自重、自省、自警、自勵(lì),真真正正地樹立了衛(wèi)生監(jiān)督人員的良好形象。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十四
    20__年負(fù)責(zé)_醫(yī)院全面工作以來,銳意改革,奮發(fā)進(jìn)取,強(qiáng)化管理,使醫(yī)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,成為_縣鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院的佼佼者。業(yè)務(wù)收入由20_×年的_萬元增至20_×年的_萬元。醫(yī)院黨支部20_×年以來連續(xù)_年被評(píng)為_鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部,20__年被評(píng)為_縣先進(jìn)黨支部;醫(yī)院先后榮獲_縣衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質(zhì)量三等獎(jiǎng)、政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議滿意單位、_縣文明單位等殊榮。_年以來連續(xù)_年的年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次,20_年以來,亦年年被評(píng)為_鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    一、以人為本抓隊(duì)伍。
    _從抓團(tuán)結(jié),抓制度入手,錘煉出一支團(tuán)結(jié)奮斗、廉潔奉公、業(yè)務(wù)精湛的醫(yī)療隊(duì)伍。
    一是堅(jiān)持民主集中制,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),團(tuán)結(jié)班子成員,使院領(lǐng)導(dǎo)班子成員都樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,在工作中敢于創(chuàng)新,勇于開拓,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    二是制定和完善一系列管理制度,并實(shí)行崗位責(zé)任制,特別是注重全體醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,要求黨員以自己的先鋒模范作用來引導(dǎo)教育廣大醫(yī)務(wù)人員,樹立高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,一切以病人為中心,急病人之所急,想病人之所想,免費(fèi)接送產(chǎn)婦和危重病人。
    三是實(shí)行派出去請(qǐng)進(jìn)來的辦法育賢納士。對(duì)有上進(jìn)心和責(zé)任感的醫(yī)生派出去深造,創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才,并實(shí)行能者上,庸者下,不論資排輩的競爭機(jī)制。近幾年來,醫(yī)院共引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才10人。
    四是把思想教育寓于豐富多彩的文體活動(dòng)之中。適時(shí)組織醫(yī)院員工開展乒乓球賽等活動(dòng),使干部職工以娛冶情,在活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,大大地增強(qiáng)了醫(yī)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    二、率先垂范好班長。
    _深知,打鐵先須自身硬。作為一名人民的醫(yī)生,一定要掌握精湛的醫(yī)術(shù)、過硬的本領(lǐng),才能更好地為患者排憂解難。于是,他到_縣人民醫(yī)院進(jìn)修并利用工作之余參加_醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)???、本科的學(xué)習(xí)。每當(dāng)遇到疑難病例,總是以堅(jiān)韌的毅力去研究、探索,不解決問題不罷休。_勤奮好學(xué),掌握了過硬的醫(yī)療技術(shù),尤其是白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)在鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院的醫(yī)生中。近年來,_平均每日接診的病人達(dá)60人,不管什么時(shí)候,只要病人需要,他都隨叫隨到,深受群眾的好評(píng)。在刻苦鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí),_想方設(shè)法抓好醫(yī)院的硬件建設(shè),多渠道籌措資金建起建筑面積達(dá)2000平方米的門診綜合樓,購進(jìn)了b超機(jī)、_光機(jī)、生化自動(dòng)分析儀、血細(xì)胞分析儀、全自動(dòng)尿液分析儀等一批先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。作為一名共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者,_始終嚴(yán)格要求自己,自覺抵制衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng),不管是腰纏萬貫的富翁,還是一貧如洗的百姓,也不管是領(lǐng)導(dǎo),還是群眾,他都一視同仁,細(xì)心給予診治,從不索取病人的錢物,對(duì)一些有特殊困難的病人,他給予力所能及的照顧。如20__年,他免費(fèi)為_敬老院的五保戶_施行白內(nèi)障摘除術(shù),使該患者重見光明,在全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)傳為佳話。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十五
    三尺講臺(tái),一顆愛心。放飛期望,樂此不疲。這就是__老師從師十幾年來的真實(shí)寫照,又是他的執(zhí)著追求。
    立身煉志正師德。
    教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán),作為一名教師,在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí),更就應(yīng)去恪盡職守,努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展,去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點(diǎn),而且無論是做普通教師,還是擔(dān)任學(xué)校中層,他都努力做到了身正為范,用自己的言行詮釋了師德的高尚。
    他常說:我的肩上有一副擔(dān)子,一頭擔(dān)著義務(wù),一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家,職責(zé)卻讓我明確使命,催我奮進(jìn),亮麗我的人生。他還說:我的兩個(gè)心房,一個(gè)裝的是良心,一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí),問的是良心,我傾情付出時(shí),灑的是愛心。是啊,在講求公德,崇尚師德的這天,我們需要他的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,他不但自覺端正師德、師風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩,使上墻的制度、規(guī)定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德,確保了所在群眾師德的良好形象。
    他覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,他覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來,他當(dāng)過班主任,做過語文教研組長,擔(dān)任過教科室主任,做過教導(dǎo)主任,負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作,變的是崗位,不變的是他的愛心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課,作業(yè)最少,他要求學(xué)生每一天都要做好。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重,有時(shí)他把愛心體此刻對(duì)學(xué)生的嚴(yán),體此刻對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……他的課,學(xué)生愛上!
    為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生,__掏錢請(qǐng)學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友,他的愛心是真誠、寬容和坦誠,他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢(shì)而導(dǎo),在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發(fā)的“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動(dòng)……他的班級(jí)充滿溫情,他的學(xué)生傳遞著愛心。
    積極進(jìn)取練師能。
    教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí),不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn),多次參加教材培訓(xùn),聆聽專家報(bào)告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動(dòng)。課前,他圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中,他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛?、為一體,實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話,他的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20__年以來,他執(zhí)教省級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié),市級(jí)公開課1節(jié),縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個(gè)中心校,并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次,講座資料豐富,形式多樣,成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié),市二等獎(jiǎng)一節(jié),縣一等獎(jiǎng)二節(jié)。
    一向覺得:一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始,平時(shí)再忙他也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué),經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出教學(xué)中存在的問題,并著力實(shí)施解決,自己不能解決的虛心請(qǐng)求專家解答。多年的反思,為教育科研積淀了基礎(chǔ),為課題研究帶給了實(shí)踐素材,主持市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級(jí)課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來,共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中國家級(jí)獲獎(jiǎng)3篇,省級(jí)獲獎(jiǎng)5篇,發(fā)表5篇,一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后,用心倡導(dǎo)科研先行,和老師們共同研究,提倡“行動(dòng)+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)老師們參與課題研究,促使教師敢研究、會(huì)研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長崗位以來,注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”,重視學(xué)校常規(guī)管理,透過常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20__年10月,學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。
    矢志不渝鑄師魂。
    隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì),__老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切,明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
    自任學(xué)校中層以來,他更忙了,更累了,可他從沒因此心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出,他的學(xué)生都會(huì)受益,新的教法和理念,讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí),體驗(yàn)到更多成功的喜悅。有時(shí),他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流,晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生,再打電話給家人。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最搞笑、最好的“__老師”,他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
    自己的理論和教學(xué)水平提高了,他總是熱心培養(yǎng)青年教師,先后指導(dǎo)過h、t、f等青年教師,透過“聽評(píng)課、互聽互評(píng)、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo),給他們機(jī)會(huì)打拼磨練,給他們問題深入研究,給他們舞臺(tái)大膽展示,努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
    作為教導(dǎo)主任、語文教研組長,他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任,精心組織學(xué)校的縣級(jí)語文基地校主題研訓(xùn)活動(dòng),深化了“一篇課文二課時(shí)”的專題研究。兩年來,透過請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式,他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時(shí)”、“流程構(gòu)建”、“課時(shí)目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評(píng)課、“中低年級(jí)課堂教學(xué)”等研討:組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級(jí)語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂,開展了主題多樣的研訓(xùn)活動(dòng):寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo),滲透技巧,激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率,他根據(jù)學(xué)校實(shí)際,率先實(shí)行階梯式和檢驗(yàn)式的教研,分層教研和當(dāng)堂反饋,提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放,而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!
    隨著校本教研的深化,他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式,用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文,并借助博客這一平臺(tái)和同行真誠交流,不斷提高,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。他本人的博客不但被評(píng)為“市優(yōu)秀博客”,而且?guī)?dòng)一大批教師結(jié)合教學(xué)寫博客,從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
    付出了總有回報(bào),幾年來,他先后被評(píng)為“國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書第一輪教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個(gè)人”等名譽(yù)和稱號(hào)。
    成績不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。個(gè)性在實(shí)施教師績效考核的這天,他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的,堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢(mèng),因?yàn)椋谒男闹?,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十六
    我叫**,自***年參加工作以來,在通信工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,雖沒做出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),也沒有贏得鮮花和掌聲,但是我可以無愧地說:我盡到了自己的職責(zé),沒有辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的多年培養(yǎng),在奉獻(xiàn)中找到了自己的人生價(jià)值。***年2月任線路維護(hù)班班長,在線路維護(hù)班期間由于自己的勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,技術(shù)過硬,工作出色,連續(xù)兩年被公司評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”。特別是汛期在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷下,我?guī)ьI(lǐng)全班人員加班加點(diǎn)出色完成汛期搶險(xiǎn)任務(wù)。
    一、身先士卒,勇挑重?fù)?dān).7月18日中午,地處**分局對(duì)面電腦公司電線短路,造成火災(zāi),殃及我通信分公司20對(duì)、30對(duì)電纜各一條,20對(duì)分線盒1個(gè),共造成2家大客戶、9條寬帶線和35戶普通電話不通。當(dāng)時(shí)我正在家中吃飯接到公司通告后,放下飯碗立即帶領(lǐng)2名員工奔赴現(xiàn)場(chǎng),在與電力部門取得聯(lián)系后當(dāng)即實(shí)施緊急搶修。我?guī)瞎ぞ呗氏扰郎咸葑訉?shí)施電纜接續(xù)。頂風(fēng)冒雨,苦戰(zhàn)兩個(gè)多小時(shí),及時(shí)恢復(fù)了線路暢通,受到在場(chǎng)用戶的一致贊揚(yáng)。
    二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng).近年來,隨著通信事業(yè)的飛速發(fā)展,特別是郵電分營,電信重組以來,對(duì)在職人員理論素質(zhì)的需求越來越高。為適應(yīng)新形勢(shì)下做好本職工作的需要,我十分注重加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí)。凡公司里組織的理論學(xué)習(xí)活動(dòng),我都積極參加,認(rèn)真聽講,做好筆記。在工作中,我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從細(xì)節(jié)入手,從小事做起,安全意識(shí)時(shí)刻記掛在心,工作之余,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《線路安全操作規(guī)程》、《線路維護(hù)規(guī)程》等維護(hù)規(guī)章制度。連續(xù)多年無人身安全事故發(fā)生,并受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),理論知識(shí)的豐富,政治覺悟的提高,使我干好自己的本職工作更加如魚得水,得心應(yīng)手。
    三、汛前演練防范于未然.在汛期來臨之前結(jié)合本公司線路實(shí)際情況,我制定了線路搶險(xiǎn)預(yù)案,并對(duì)全班維護(hù)人員進(jìn)行強(qiáng)化模擬演練。通過演練讓每一位搶險(xiǎn)隊(duì)員熟知預(yù)案內(nèi)容,便于應(yīng)急調(diào)度。共組織模擬演練3次,共同學(xué)習(xí)討論調(diào)度預(yù)案2次,必備防汛物資:雨具10套,防水沙袋若干袋,抽水水泵4臺(tái),為汛期搶險(xiǎn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,雨中現(xiàn)真情.7月8日至7月11日連續(xù)幾天的暴雨,給我公司通信線路造成不同程度的損壞。11日那天陰沉的天空飄著細(xì)雨,剛一上班,線路搶險(xiǎn)班接到搶險(xiǎn)任務(wù):**支局網(wǎng)點(diǎn)至大王莊有一處過路斷桿3根、倒地2根,上有50對(duì)、100對(duì)電纜各一條,拉線2條。情況緊急,斷桿線纜橫倒在道路上,行人車輛無法通過。我立即召集全體人員,帶上所需工具材料驅(qū)車直奔事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。在茫茫雨霧籠罩下的田野里奮戰(zhàn)了3個(gè)多小時(shí),終于完成線路搶險(xiǎn)工作,使通信安全及行人安全得到了保障。搶險(xiǎn)結(jié)束后,隊(duì)員們滿身泥濘,渾身上下沒有一處干凈的地方。今年,在我的帶領(lǐng)下我們班共搶修災(zāi)情**次/處,立桿**根,補(bǔ)拉線**條。***年7月20日、21日,受臺(tái)風(fēng)“海棠”影響,接連遭受暴風(fēng)雨和雷電襲擊,降雨量在180毫米以上。
    根據(jù)臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào),我分公司在暴風(fēng)雨來臨之前便啟動(dòng)了防汛預(yù)案。由于連日的暴雨街面地勢(shì)洼的地方都出現(xiàn)不同程度的積水。20日晚8點(diǎn)半隨著大風(fēng)暴雨傾盆而下,地下室、人井內(nèi)電纜即將出現(xiàn)危機(jī),我迅速抽出3人,帶上工具分成兩組,我?guī)ьI(lǐng)一組同時(shí)用兩臺(tái)抽水機(jī)對(duì)我局局前人井內(nèi)實(shí)施抽水,另外一組在地下室進(jìn)行抽水。雨越下越大抽出的水不多時(shí)又被雨水填充,時(shí)間一分一秒地過去了,就這樣冒雨奮戰(zhàn)1個(gè)多小時(shí),雨漸漸的下的小了,井內(nèi)的積水慢慢的被排出。由于連續(xù)幾天的搶險(xiǎn)工作,加上休息不好,在這次搶險(xiǎn)中我染上了重感冒。領(lǐng)導(dǎo)命令我在家休息一天,我深知領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,但是我熟知線路搶險(xiǎn)還有很多工作要做,強(qiáng)烈要求繼續(xù)留在搶險(xiǎn)一線堅(jiān)持工作。在我的指揮下,在全體搶修人員的共同努力下,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的主人翁精神,站好防汛工作的最后一班崗。幾年來,在組織的關(guān)懷下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我在工作中取得了一些成績,受到了大家的認(rèn)可,但在榮譽(yù)面前,我感到最多的是責(zé)任和壓力。扎扎實(shí)實(shí)、無怨無悔投入到工作中,投入到全身心熱愛的通信事業(yè)中,做出更大的貢獻(xiàn),為公司爭光,是我應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在技術(shù)領(lǐng)域里不斷學(xué)習(xí),勇攀高峰,緊緊圍繞上級(jí)制定的目標(biāo)開展工作,為通信事業(yè)的發(fā)展做出自己新的更大的貢獻(xiàn)。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十七
    在5月8號(hào)的晚間,28歲的黑龍江省佳木斯市的中學(xué)女教師張麗莉在車禍的瞬間是勇救學(xué)生,但是自己卻不幸被卷到車下,不幸遭成了雙腿的這個(gè)高位截肢,現(xiàn)在還是沒有脫離生命危險(xiǎn),那么連日以來有關(guān)于張麗莉的報(bào)道是鋪天蓋地,她的事跡也引起了網(wǎng)絡(luò)上的強(qiáng)烈關(guān)注,大家稱她為最美的女教師。
    這種舍身救學(xué)生的愛不同以往,年輕女教師對(duì)學(xué)生的愛灼痛了老百姓的心。寫這篇文章時(shí),記者想到了12日傍晚偶遇的出租車司機(jī)老蕭,五十出頭,到了他這歲數(shù),用他的話說便是“開車賺錢,養(yǎng)家糊口,平淡度日”。這幾日,老蕭波瀾不驚的心出現(xiàn)了小小漣漪,再也無法回歸到平靜之中。他一直關(guān)注廣播中的新聞,“這女老師真是有‘境界’。如果是我,絕對(duì)做不到。”老蕭坦言。
    “張麗莉應(yīng)該被評(píng)為‘感動(dòng)中國人物’?!彼f,“聽說她還是一個(gè)80后,現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)像她這樣的?!崩鲜捀嬖V記者,開出租這行當(dāng),見慣了人情冷暖,就好像透過窗戶看世間百態(tài),“開出租這二十多年,聽到許多乘客抱怨老師如何如何不好,這樣的女老師讓我刮目相看?!崩鲜捳f。“我不知該說些啥,就是希望她盡快恢復(fù)健康吧。”老蕭還說,以前麻木太久了,我一小老百姓能有啥“境界”,過好自己的日子就可以了,“現(xiàn)在看來,根本不是那么回事,我們出租車司機(jī)也得與時(shí)俱進(jìn)了?!崩鲜捳f。禮貌待人,文明待客,拾遺上交,“如果在醫(yī)院門口撿到錢,一定要交給失主,那可能就是人家的救命錢呢?!崩鲜捳f。
    在電視上看過張麗莉照片的王奶奶說:“多俊的姑娘,可惜了?!崩先诉€說:“我孫子要是有這樣的老師,我就放心了。”身為初三學(xué)生家長的李女士對(duì)記者說:“張麗莉?qū)W(xué)生的愛不是裝出來的,是發(fā)自內(nèi)心的愛。現(xiàn)在師德滑坡,很多老師不認(rèn)真教書,讓學(xué)生不是參加這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,就是參加那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的?!崩钆扛嬖V記者,自己的孩子現(xiàn)在上初三,正是學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,“如果有張麗莉這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們做家長的也就放心了?!崩钆空f:“張麗莉是哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的,是我們龍江自己培養(yǎng)出來的老師,有這樣的老師在,我對(duì)龍江的教育事業(yè)充滿信心。”
    在大慶曾經(jīng)教過張麗莉的輔導(dǎo)員老師王權(quán)說:“我對(duì)張麗莉的印象很深,因?yàn)樗线M(jìn)心強(qiáng),積極參加各種基本技能比賽,教學(xué)基本功扎實(shí)。說她受學(xué)生們的歡迎,我一點(diǎn)都不感到驚訝。她就是這樣的孩子,不僅自己要求進(jìn)步,在學(xué)校時(shí)還經(jīng)常幫助其他同學(xué)。”王權(quán)告訴記者:“她是我教出來的學(xué)生,這次救人事件除了讓我們?nèi)熒湴林猓覀兏嗟氖切耐?。今晚在大慶師范學(xué)院,全校學(xué)生將舉行一個(gè)為張麗莉祈福的活動(dòng),祝愿她早日康復(fù)。”王權(quán)還說,這對(duì)自己也是一個(gè)鞭策,“希望我能培養(yǎng)出更多像張麗莉的學(xué)生。我是她的老師,就更要向她學(xué)習(xí)?!蓖鯔?quán)說。
    連日來,全省教育系統(tǒng)的廣大師生員工,都在被張麗莉的高尚純潔、無私忘我、臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉而深深感動(dòng)著。省教育廳廳長張永洲說:“張麗莉的英雄事跡正在鼓舞、激勵(lì)著全省教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者,以實(shí)際行動(dòng),來踐行人民教師的光榮而神圣的職責(zé)和使命??梢哉f,她是用自己的鮮血和生命,詮釋了新時(shí)期優(yōu)秀人民教師的典型形象,是人民教師的驕傲,也是當(dāng)代青年的驕傲?!彼嬖V記者,省教育廳作出在全省教育系統(tǒng)開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉?qū)W習(xí)的決定,將對(duì)其進(jìn)行表彰,并組織先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán),在全省教育戰(zhàn)線掀起學(xué)習(xí)熱潮。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十八
    xxx現(xiàn)任xxxxxx,自參加工作以來,我始終愛崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、刻苦鉆研、真抓實(shí)干。政治過硬,精通xx業(yè)務(wù),辦事堅(jiān)持原則,講究效率,求新務(wù)實(shí)。多年來均能出色地完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),為xxx做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
    從加入xx這個(gè)大家庭的那一刻起,我就時(shí)刻把自己的前進(jìn)與發(fā)展與環(huán)保事業(yè)的興衰緊密地聯(lián)系在一起。我一直認(rèn)為,作為xx的一個(gè)分子,只有全局上下團(tuán)結(jié)一心,xx事業(yè)才能得到快速發(fā)展;只有xx事業(yè)得到發(fā)展,自己才能得以全面的進(jìn)步與提高。
    在工作中,我堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,總是把全局的利益、集體的利益放在首位。不但要求自己不去為不團(tuán)結(jié),而且也要求自己時(shí)刻注意去主動(dòng)維護(hù)團(tuán)結(jié),維護(hù)大局。時(shí)刻注意用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,做到了工作作風(fēng)過硬,思想作風(fēng)正派。在日常工作和生活中,能夠團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同事,堅(jiān)持原則,大膽管理;能夠顧大局,識(shí)大體,政治信念堅(jiān)定,與上級(jí)黨組保持高度一致。
    xx事業(yè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的事業(yè),我充分認(rèn)識(shí)到,要想搞好工作,只有熱情是不夠的,愛崗敬業(yè),也是需要實(shí)力的。只有具備了足夠的能力,才能迎接工作中任何困難的挑戰(zhàn),才能盡力把各項(xiàng)工作做得更好。說千道萬,能力素質(zhì)是關(guān)鍵。作為環(huán)保工作者,只有在提高自身能力素質(zhì)上下功夫,才能適應(yīng)新時(shí)期環(huán)境xx工作的需要,才能使工作水平與又好又快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。
    在日常工作和學(xué)習(xí)中,我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定了正確的政治方向和立場(chǎng)。時(shí)刻注意用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)環(huán)保工作。堅(jiān)持學(xué)以致用,悉心思考,深刻領(lǐng)會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵,把對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系的理解轉(zhuǎn)化為工作的智慧和能力。
    自從事xx工作以來,為適應(yīng)新時(shí)期xxxx工作的需要,我積極鉆研并帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)了xx業(yè)務(wù),在繁忙的工作之余,見縫插針,抓緊一切時(shí)間對(duì)環(huán)保相關(guān)的政策和法律法規(guī)進(jìn)行了系統(tǒng)的鉆研、潛心的學(xué)習(xí)。探索研究xxxx機(jī)制和辦法,創(chuàng)新工作思路,積極了解中央環(huán)境保護(hù)工作最新動(dòng)態(tài),堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),全面掌握了xxxx的知識(shí),精通了xx業(yè)務(wù),做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)踐,從而練就了一身過硬的本領(lǐng),增強(qiáng)了適應(yīng)新形勢(shì)和駕馭工作局面的能力。從而促進(jìn)了xxxx整體業(yè)務(wù)水平和技能的提高,為高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    每項(xiàng)工作任務(wù)完成的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)。
    面對(duì)日益繁重的工作任務(wù)和xxxx壓力,我深感自己肩上的擔(dān)子沉重,責(zé)任重大。在我的眼中,早已沒有工作日和休息天的界限。針對(duì)新時(shí)期xx突發(fā)事件和群眾投訴不斷增多的現(xiàn)象,我總是身先士卒,及時(shí)趕赴事發(fā)第一線,進(jìn)行調(diào)查處理。好多個(gè)休息天,我都要趕到辦公室,認(rèn)真總結(jié)思考本周的xxxx工作,潛心籌劃新一周的工作任務(wù)。
    在日常工作和生活中,我始終注意高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,模范帶頭遵守xxxx人員行為規(guī)范和國家的各項(xiàng)法律法規(guī),用自己的實(shí)際行動(dòng),影響、感染著身邊的每個(gè)人。
    數(shù)年來,我時(shí)刻注意自重、自尊、自警、自勵(lì),在思想上、品質(zhì)上嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,堅(jiān)持原則,一身正氣,是非分明。不以惡小而為之,不以善小而不為。要求別人做的,自己首先做到;要求別人不做的,自己率先垂范,用一身正氣感染著身邊的每一個(gè)人。在工作中,我多次謝絕被服務(wù)企業(yè)和管理對(duì)象的吃請(qǐng)和禮品,以高度的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以超強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神,處處維護(hù)著一個(gè)行政執(zhí)法工作者的社會(huì)形象,真正不辱一個(gè)“xxxx”的神圣使命。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十九
    我叫李奎,1979年出生,是壽縣雙橋中心校申橋初中的一名普通的物理教師。本人20xx年起即在農(nóng)村中學(xué)從事初中物理教學(xué)工作,近年來,隨著新課程改革在我國中小學(xué)教學(xué)中的逐步實(shí)施,廣大的從事教育工作的同行,也在不斷的學(xué)習(xí)新課程理念,“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學(xué)中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的初中物理教育教學(xué)實(shí)踐中,我積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑,實(shí)施“自主、合作與交流”的科學(xué)探究創(chuàng)新教育,在教中研,研中改,積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),在教師中樹立了一定學(xué)習(xí)的榜樣。
    教師這個(gè)職業(yè)平凡樸實(shí),簡單無華,工作辛苦,很多人望而卻步。但我深深地?zé)釔壑逃聵I(yè),從教10多年來,“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單?!边@是我最喜歡的一句教育格言,并在實(shí)際工作中也時(shí)刻在實(shí)踐著這句格言。我在這個(gè)平凡的崗位上,多年如一日,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)以律己,甘為人梯,努力實(shí)現(xiàn)著我的人生的價(jià)值與理想。
    作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心,以身示范;有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛生如子;有堅(jiān)定的事業(yè)心,始終如一;有迫切的進(jìn)取心,精耕細(xì)作。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中,還是在生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,都要注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。把對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動(dòng)。人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷模?!蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?,只有以身作則,為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此,在平時(shí)的教育中,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事,自己先帶頭遵守。
    多年的工作中,我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操,公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,自覺抵制不良風(fēng)氣,幫助學(xué)生明辨是非,不徇私情,不謀私利。我始終注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生。我在工作中從不投機(jī)取巧、馬虎了事,而是以踏踏實(shí)實(shí)、有條有理的工作作風(fēng),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來培養(yǎng)學(xué)生具有踏實(shí)的精神和健康的人格。
    愛是一個(gè)永恒的話題?!坝辛藧郏陀辛艘磺?。”教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。在班級(jí)管理方面,實(shí)施“耐心教育”,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情,曉之以理”。在班主任工作中,我既是嚴(yán)厲的師長,又是慈愛的長者。給學(xué)生以空間,讓他們有發(fā)揮的余地,但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí),絕不姑息,嚴(yán)肅批評(píng),曉之以理,明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間,問寒問暖,有同學(xué)因病不能來上課,我便主動(dòng)去家里看望,對(duì)家庭有困難的學(xué)生,我總是為這些學(xué)生送去溫暖。正是這些愛的付出,我贏得了學(xué)生的信任與愛戴。我認(rèn)為愛心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中,也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老師一句關(guān)切的話語,一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖,點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離。
    教學(xué)是一項(xiàng)融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作,教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,還要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)。因此我在備課上課之余,廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學(xué)科的書籍,把讀書看報(bào)作為生活的重要內(nèi)容。實(shí)踐使我深切體會(huì)到,厚積才能薄發(fā),深入才能淺出。只有登上絕頂,方能一覽眾山??;只有技藝高超,方能左右逢源,游刃有余。在參與了大量的教育教學(xué)研究活動(dòng)后,我的教學(xué)躍升到新的境界。在我的物理教學(xué)課堂上,不乏生動(dòng)和激情,不乏智慧和深刻,廣受學(xué)生的好評(píng)和歡迎。
    作為一名農(nóng)村物理教師,要懂得引導(dǎo)學(xué)生利用農(nóng)村的使用器具作為教學(xué)器材,讓學(xué)生從身邊學(xué)習(xí)物理,感受到物理來自生活。例如:我組織學(xué)校的理化生教研組同行,收集了農(nóng)村使用的手推石磨作為講授摩擦的教具,石磨間刻有很深的花紋,石磨下不放谷粒,推動(dòng)需要很大的力,而塞上豆粒等物推動(dòng)輕松多了,加水后磨更容易,引導(dǎo)分析這說明的什么,又如探究光的折射,我借用“果凍”、涼粉做演示,也達(dá)到同樣的效果,利用農(nóng)村犁來研究杠桿、壓強(qiáng)和摩擦;直接將桿秤為杠類實(shí)驗(yàn)的器材。利用牛眼、豬眼講人眼的原理等等。
    教學(xué)方法有“因材施教”之稱,我覺得“因時(shí)施教”也很有效果,即善于捕捉生活中的最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),選擇好的學(xué)習(xí)載體,跨越式、超前選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理駕馭教材。甲型h1n1流感傳染時(shí)期,學(xué)生每天都要進(jìn)行晨午檢,量體溫。抓住這一時(shí)機(jī),認(rèn)真研究一下溫度計(jì)的原理構(gòu)造和使用,認(rèn)真了解紅外線測(cè)溫儀,電子測(cè)溫儀的原理等。又如,同學(xué)們平時(shí)會(huì)觀察到盛夏地板“冒汗”,新澆鑄制品要不斷的澆水(防熱脹冷縮造成的破壞,澆水利用水的比熱容大,水蒸發(fā)致冷等道理,使其保持恒溫),仔細(xì)探究這樣做的原因,并寫出探究報(bào)告,形成科學(xué)結(jié)論,然后,鼓勵(lì)學(xué)生去駁斥普通百性認(rèn)為地板冒汗是水“翻沁”,水泥吸水等錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。有時(shí)為了充分及時(shí)利用季節(jié)時(shí)差,植物生長期的特點(diǎn),也需要及時(shí)調(diào)整內(nèi)容,使學(xué)生體驗(yàn)更加真實(shí)。如觀察草霉種植過程中漫灌、噴灌技術(shù)。有時(shí)發(fā)生的事件與物理知識(shí)有關(guān),但與學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不同步,也可先讓學(xué)生觀察、參觀,讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn)。如:一天學(xué)校建筑工地有大型吊車工作,我們就讓學(xué)生參觀。學(xué)校請(qǐng)民工挖水井,也請(qǐng)學(xué)生觀察他們使用省力機(jī)械的情境,學(xué)校要裝簡易壓柄式活塞抽水機(jī),我們讓學(xué)生觀察并咨詢老師傅,并將此列入活教材。
    俗話說“興趣是最好的老師”,提高學(xué)習(xí)趣味,激勵(lì)學(xué)生由習(xí)慣于被動(dòng)接受知識(shí)者變?yōu)橹鲃?dòng)參與者和研究者,變成學(xué)習(xí)的主人,而非奴隸者,至關(guān)重要。利用農(nóng)村學(xué)生接觸到真實(shí)的較土氣的生活用品,引導(dǎo)他們分析,從中獲得物理知識(shí)。例如:農(nóng)村學(xué)生接觸鍋爐少,但接觸自家的土灶多,讓學(xué)生自己分析灶的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)柴不完全燃燒的狀態(tài),了解農(nóng)民如何利用“煙氣”的能量。又如利用當(dāng)?shù)氐倪^路涵洞來學(xué)習(xí)連通器。如此利用農(nóng)村中常見的物品來輔助教學(xué),學(xué)生探究起來感到更加親切,真實(shí)可信。
    好老師更注重教學(xué)生獲取知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。平時(shí)注意訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),讓學(xué)生不迷信教材,不迷信權(quán)威。為了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),許多資料據(jù)等要學(xué)生親自測(cè),實(shí)地考察等研究方法,在實(shí)際教學(xué)中逐漸改變學(xué)生對(duì)待真假,對(duì)待事物的態(tài)度,讓僅憑聽人說、人云我云觀念在學(xué)生腦海中逐步消失,如檢驗(yàn)一車煤質(zhì)的好壞,不能就聽推銷商去擺資料,列事實(shí),而是要親手測(cè)一測(cè)煤的密度,煤的熱值,只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)的科學(xué)品質(zhì)。
    大多數(shù)的農(nóng)村孩子自學(xué)能力不夠強(qiáng),要注意到這一點(diǎn),教會(huì)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)省,自我講授,自我小結(jié)等手段進(jìn)行評(píng)價(jià)探究性學(xué)習(xí)。新課程理念下的探究式學(xué)習(xí)非常重視反思和評(píng)價(jià),從教學(xué)評(píng)估這一環(huán)節(jié)來說,內(nèi)省是一種自我教育,自我指導(dǎo),自我檢驗(yàn),自我醒悟的學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過自省態(tài)度、自省方法、過程、結(jié)果等方面,反省自己的學(xué)習(xí),而其中較好的辦法就是留給一部分時(shí)間自我講授,心理學(xué)告訴我們:人的思維結(jié)果只能用語言表達(dá)出來,才是明確的,自我講授時(shí)大聲地用口語表達(dá)是理解、整理的再創(chuàng)造,是一次認(rèn)識(shí)水平的再提高,講授時(shí)要盡量把學(xué)習(xí)過程、研究的方法展現(xiàn)出來,把理論問題轉(zhuǎn)化為日常生活中的生動(dòng)事例。
    作為一名教師,我沒有以高高在上的威嚴(yán)壓制學(xué)生,相反,民主的課堂氛圍、師生的互動(dòng)交流成了我的物理課堂教學(xué)的法寶。課堂內(nèi)外,我把學(xué)生看成朋友,給予學(xué)生關(guān)愛和鼓勵(lì),“親其師,信其道”就成了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我所教班級(jí)的物理教學(xué)成績一直位于年級(jí)第一,09年中考,考取合肥168中學(xué)、六安一中、壽縣一中的8名學(xué)子中,一人滿分,均分86。曾與我搭班的班主任周老師評(píng)價(jià)道:“我們班的學(xué)生最喜歡物理老師,就是服他,班里的物理成績我從不擔(dān)心。”這些成績,并非靠增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的結(jié)果,恰恰相反,我注重的是課堂的高效率與課后的及時(shí)反饋,平日的緊張學(xué)習(xí)與節(jié)假日的放松相結(jié)合。每逢周末、節(jié)假日及寒暑假,我所任教班級(jí)的學(xué)生都知道“沒有物理作業(yè)”的慣例?!爸挥薪o學(xué)生輕松快樂的假期,他們才會(huì)在返校后有充足的學(xué)習(xí)動(dòng)力”。經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐證明,該方法的確是一種提高教學(xué)效率的有效途徑。
    其實(shí),作為一名非物理專業(yè)的“門外漢”,我深感壓力大,擔(dān)子重。但我堅(jiān)信“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單。”為此我刻苦鉆研業(yè)務(wù),自費(fèi)成為“初中物理在線”的會(huì)員,涉獵行內(nèi)精英,博取眾長;自學(xué)考取福建師范大學(xué)物理系,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),修煉內(nèi)功。課余時(shí)間,我積極撰寫和教育教學(xué)相關(guān)的教改論文?!掇r(nóng)村學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的困境與思考》一文曾獲壽縣教育局組織的教育管理論文大賽一等獎(jiǎng),安徽省教育廳組織的教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)。近年來,還多次參與安徽省中考?jí)劭h物理學(xué)科評(píng)價(jià)報(bào)告的撰寫工作。
    在新課程課改的理念指引下,我積極探索教育改革,樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生參與教學(xué),主動(dòng)發(fā)展,形成學(xué)生參與教學(xué)模式。在研究性學(xué)習(xí)的探索中,以“教師研究性地教,學(xué)生研究性地學(xué)”為理念,結(jié)合物理課的特點(diǎn)和實(shí)際,形成了一套有效的辦法,并得到了學(xué)生的認(rèn)可和同行的肯定。20xx年,在安徽省第三屆教壇新星評(píng)比活動(dòng)中,經(jīng)過中心校選拔,代表雙橋中心校參賽奪取壽縣選拔賽第一名,同時(shí)代表我縣參加六安市選拔,并進(jìn)入到最后一輪,獲得六安市教壇新星稱號(hào)。20xx年經(jīng)壽縣教育局推薦選拔,成為壽縣物理學(xué)科理事,20xx年暑期,在繼續(xù)教育“上好課”活動(dòng)中,經(jīng)壽縣教育局安排,在壽縣三中為全縣的初中物理教師上了一節(jié)觀摩課,獲得了同行的一致認(rèn)同。20xx年12月,在繼續(xù)教育“送教下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)中,受教育局安排,到瓦東老區(qū)參與了聽評(píng)課活動(dòng),獲得好評(píng)。
    近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。十余年的教學(xué)生涯中,我始終以平常心做著分內(nèi)事。我深知:要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績,讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),自己還有很長的路要走。但我同時(shí)相信:只要撲下身子,一心為了學(xué)生,把每一件平凡的事做好,并且不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對(duì)已取得的成績,我不會(huì)停步,決心把自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!
    二零一二年九月十日。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二十
    六年前,我們懷著無限憧憬與向往走進(jìn)校園的大門,開始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來,成為了形影不離的好伙伴,度過了天真無邪的童年,度過了無憂無慮的小學(xué)生活。
    寒風(fēng)奔跑、鍛煉;在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結(jié)下了深厚的友誼,我們情同手足,我們情深似海。
    親愛的同學(xué),親愛的伙伴,我真的好想念你們,在此,我想送你們幾句話,來訴說我的心聲:太陽下山了,明天還會(huì)爬上來;花兒凋謝了,明年還會(huì)再開;小鳥飛走了,也會(huì)有再來的時(shí)候。我們也一樣,此刻分別了,以后還會(huì)再遇見,希望我們的.友誼之樹萬古長青。
    歲月如流,六年的時(shí)光漫長而又短暫。如今,小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,我們已經(jīng)離開了母校,告別了循循善誘、諄諄教導(dǎo)的老師,告別了朝夕相處、難分難舍的同學(xué)……回想著我和同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那都是美好而又有趣的故事。
    六年里,我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校、同一間教室一起學(xué)習(xí),一起聽課,一起考試;在同一個(gè)操場(chǎng)一起頂著烈日、迎著一年級(jí),我們因?yàn)榕麓蝾A(yù)防針而又哭又鬧,弄的老師手足無措;二年級(jí),我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋;三年級(jí),我們一起學(xué)打鼓、學(xué)音樂、學(xué)美術(shù);四年級(jí),我們一起排練舞蹈,登臺(tái)表演,為班級(jí)爭光;五年級(jí),我們一起布置教室,歡慶“六一”;六年級(jí),我們一起為小升初而奮斗……后來,一場(chǎng)考試就把我們無情的分開了。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二十一
    xx年的8月,邢x氏同志主動(dòng)申請(qǐng)到潁州區(qū)比較偏遠(yuǎn)的三塔鎮(zhèn)張湖小學(xué)支教,成為一名支教教師。支教生活雖然清貧,但他默默地堅(jiān)守自己的崗位。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的支教工作已結(jié)束了,在張湖小學(xué)支教的這一學(xué)年中,他深深地體會(huì)著教育的壓力,體驗(yàn)著生活環(huán)境的艱苦,體會(huì)著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換,領(lǐng)悟著支教的快樂和人生價(jià)值的美好?;匚哆@一學(xué)年的工作,他常用一句話來形容,“平淡生活中品嘗人生的真味”!
    他并沒有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”,自從踏進(jìn)校園那一刻起,他就沒有把自己當(dāng)作一名“流水教師”,而是以高度的負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。首先他服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律要求,做到按時(shí)到校,不遲到,不曠工,有事先請(qǐng)假,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。其次,與同事打成一片,不搞特殊化。張湖小學(xué)比較偏僻學(xué)校沒有食堂,周邊也沒有飯店,他克服困難,從家自帶電磁爐、棉被等生活必須品做到吃住在校。他在工作之余常與老師們聊天,談?wù)撘恍┥罨蚬ぷ鞯默嵤拢钌蠌牟幌蝾I(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,一律按學(xué)校的要求辦事。第三,樹立主人翁意識(shí)。凡是涉及到學(xué)校利益的事,他總是從“張湖小學(xué)”的角度去考慮,凡是關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)時(shí),他總是以張湖教師的身份去爭取。這樣過了一段時(shí)間后,張湖的同事們欣然接受了他。
    1、全面了解班上每一位學(xué)生,針對(duì)實(shí)際進(jìn)行因材施教。
    古人云“知已知彼,方能百戰(zhàn)不殆”,來張湖小學(xué)上班第一天他就走進(jìn)所執(zhí)教的班級(jí)三年級(jí)一班,上該班的數(shù)學(xué)課。全班22位同學(xué)是由并校后各村小混合編班組成的,為了全面了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況,他吃住在校,安營扎寨后,僅僅一個(gè)禮拜的時(shí)間他對(duì)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行了家訪,全面了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。學(xué)生的成績參差不齊,年齡情況更是讓他不理解,班上歲數(shù)大的11歲,小的則剛滿7歲,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說是由于當(dāng)?shù)乩习傩照J(rèn)為讀幼兒園學(xué)費(fèi)太貴,而上小學(xué)不要錢,。各村小并上來的學(xué)生成績參差不齊,好的好,差就差到了極點(diǎn),學(xué)生的個(gè)別差異和學(xué)習(xí)成績懸殊實(shí)在是太大了。
    2、努力轉(zhuǎn)變學(xué)困生,做到“三優(yōu)”。
    輔導(dǎo)學(xué)困生,他主要抓兩方面,一是課堂教學(xué),二是課后輔導(dǎo),(張湖小學(xué)上早自習(xí))課后輔導(dǎo)的時(shí)間就很多了。他輔導(dǎo)學(xué)困生,給予學(xué)困生特別關(guān)注,為他們提供優(yōu)先參與機(jī)會(huì)。
    課堂發(fā)言優(yōu)先。多數(shù)學(xué)困生不喜歡舉手發(fā)言,其實(shí)有時(shí)也是沒有機(jī)會(huì)輪到他們發(fā)言,久而久之,對(duì)上課所學(xué)的內(nèi)容毫無興趣,成為課堂學(xué)習(xí)的陪客。他在課堂教學(xué)中非常重視讓學(xué)困生發(fā)言。
    課堂板演優(yōu)先。學(xué)困生一般都會(huì)害怕到黑板上板演。而他在課堂教學(xué)中,就要偏偏選一些學(xué)困生到黑板上板演。主要是一些難度不高的例題、配套例題的練一練以及練習(xí)中的基本題。
    巡視指導(dǎo)優(yōu)先。當(dāng)學(xué)生獨(dú)立解題和課堂練習(xí)時(shí),他總會(huì)有目的地巡視,而主要巡視對(duì)象就是那些學(xué)困生。
    3、學(xué)生基礎(chǔ)差,強(qiáng)化口算題在學(xué)習(xí)中的作用。
    很多學(xué)生對(duì)簡單的計(jì)算都感覺困難,如一部分學(xué)生連乘法口訣都不會(huì),100以內(nèi)的加減法不能正確運(yùn)算。
    為此,他把學(xué)生分成ab不同的兩組,采用分層分類教學(xué),對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)較差的幾個(gè)學(xué)生反復(fù)指導(dǎo),不斷鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,讓每個(gè)學(xué)生知道知識(shí)產(chǎn)生的根源。這樣多數(shù)學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)掌握了以前沒有掌握和掌握不同的知識(shí),這樣知識(shí)就融會(huì)貫通在一起了。
    在師生的共同努力下,他班的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)平均成績由30分上升到76分。更可喜的是有三名特差生從幾分,轉(zhuǎn)變到50分左右,學(xué)困生愛上了學(xué)習(xí),也變得開朗活潑了。在學(xué)校的迎六一文藝匯演比賽中,他所訓(xùn)練的班級(jí)獲得年級(jí)組的第二名好的成績,所帶班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀文明班級(jí)。
    支教半年,我上了兩次研討課,尤其是鐵匠教管中心的領(lǐng)導(dǎo)們來聽課之后,給我提出很多優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,讓我學(xué)到了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常與老師們集體備課、相互聽課、相互探討和交流。
    我覺得教師首先要放眼世界,開闊自己的視野;其次要告訴學(xué)生并不是成績差以后就不能有所成就;最后還要教會(huì)學(xué)生做人比做事更重要的道理。
    總之,支教讓我受益匪淺,更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。作為一名教師,我對(duì)孩子充滿了期望,我不習(xí)慣豪言壯語,只想充實(shí)地度過每一天,真正地用心緊貼每一個(gè)需要我?guī)椭暮⒆?,我不?huì)忘記自己曾經(jīng)在這片土地上播過希望的種子,不會(huì)忘記這片我揮灑過汗水的熱土!
    現(xiàn)在我覺得“能成為一名支教老師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路?!?BR>    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二十二
    剛踏進(jìn)落松地,農(nóng)加貴成了當(dāng)時(shí)村子中唯一的知識(shí)分子,村民要讀信寫信、村組長寫個(gè)通知、閱讀農(nóng)用機(jī)械使用說明書都要請(qǐng)他幫忙。20xx年,全國掀起掃盲運(yùn)動(dòng),為提高村民的知識(shí)文化水平,農(nóng)加貴開辦了一個(gè)成人技術(shù)班。白天,兩個(gè)班級(jí)的復(fù)式教學(xué)已累得精疲力竭,晚上還要教學(xué)技術(shù)班,農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè),備好明天的課程,可他一聲不吭,因?yàn)樗靼祝@是有意義的,這樣的生活充實(shí)而無憾。
    農(nóng)加貴是善良的,他從不厲聲呵斥學(xué)生;他是慈愛的,在他講臺(tái)上從未見過能夠挪作教訓(xùn)學(xué)生工具的教棒;他是親近的,學(xué)生都樂意把他當(dāng)作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,從不遺棄一個(gè)孩子,也從沒忘記批評(píng)每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中,農(nóng)教師注意對(duì)學(xué)業(yè)生的本事培養(yǎng),從兩方面做,一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,思想端正,態(tài)度自然會(huì)好,目標(biāo)有了,學(xué)習(xí)進(jìn)取性就高;二是注重學(xué)生的自我管理。他不設(shè)班干部,讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理,每位學(xué)生都很珍惜這難得的機(jī)會(huì),工作異常認(rèn)真周到,管理井井有條,即使教師不在也一個(gè)樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序,每個(gè)學(xué)生都在教室專心致志學(xué)習(xí),不管教師是否在場(chǎng),都是那樣的認(rèn)真刻苦,或默讀課文,或埋頭做練習(xí),或預(yù)習(xí)課文。
    原先在教學(xué)中,農(nóng)教師只能上語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué),數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目實(shí)施后,農(nóng)加貴進(jìn)取學(xué)習(xí)利用寶貴數(shù)字化教育資源給學(xué)生上音樂、體育、美術(shù)。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說:“這套設(shè)備,對(duì)于農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設(shè)備,多跟中心校、教育局教師聯(lián)系,以獲取更多資源來教這些孩子,讓他們將來成為對(duì)社會(huì)有用的人?!?BR>    在近30年的教學(xué)生涯中,農(nóng)加貴一向擔(dān)任復(fù)式教學(xué),共招收了10個(gè)教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生,送走小學(xué)畢業(yè)生8屆,共96人。學(xué)生不算多,但對(duì)于落松地村來說,已經(jīng)是充裕的了,許多學(xué)生已走出寨子,懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢(mèng)想融入了社會(huì),如:學(xué)生王建萍,畢業(yè)于長沙民政學(xué)校,現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀(jì)委書記;王建貴,畢業(yè)于昆明冶金工校,現(xiàn)任個(gè)舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長;黃兆中,畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)大學(xué),此刻文山州科技情報(bào)所工作;余學(xué)莊,畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院,現(xiàn)是一名公務(wù)員,在廣南縣政府工作;馮正江,畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語專業(yè),此刻廣南財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司工作;學(xué)生馮正海,現(xiàn)為壩美派出所干警;楊素芹,篆角中心學(xué)校教師;陸貴蓮,蓮城衛(wèi)生院護(hù)士長;王琪仙八寶鎮(zhèn)中心校教師等。留在村里的學(xué)生董相國,組織村里富余勞動(dòng)力到周圍村寨承包建設(shè)工地,帶領(lǐng)村民進(jìn)取創(chuàng)收。
    30年來,農(nóng)加貴的工作也得到了肯定。xx年,他由一個(gè)代課教師轉(zhuǎn)正成了一名正式的人民教師;xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被評(píng)為蓮城鎮(zhèn)先進(jìn)教師;xx年和xx年兩次被評(píng)為廣南縣先進(jìn)教育工作者;xx年4月中央電視臺(tái)《鄉(xiāng)約》欄目組到學(xué)校拍攝短片;xx年8月,《中國教育報(bào)》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴;xx年9月,農(nóng)加貴被評(píng)為“云南省教書育人楷?!?,并于教師節(jié)出席了在昆明召開的表彰會(huì)。農(nóng)家貴說:“這一點(diǎn)成績的取得,是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和群眾的支持分不開的,今后將更加努力,爭起取得更好成績。”
    如今,落松地小學(xué)有3個(gè)年級(jí)21名學(xué)生,農(nóng)家貴既是這些孩子的教師,也是他們的家長?!皩W(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施后,縣里研究落松地村的特殊情景,給21個(gè)學(xué)生每人每一天3元的營養(yǎng)補(bǔ)助,并特批了10個(gè)寄宿生生活補(bǔ)助。農(nóng)加貴每一天天不亮就要起來做早點(diǎn)給學(xué)生吃,8點(diǎn)開始上課,中午11點(diǎn)下課后,還要帶著幾個(gè)年齡大的學(xué)生生火做飯,每餐兩菜一湯,但他從不說一聲苦,也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地,這個(gè)曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村,已漸漸遠(yuǎn)離了傳染病,村民們的臉上露出了幸福的笑容。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二十三
    該同志現(xiàn)任聯(lián)通客戶服務(wù)部投訴處理員職務(wù),該同志始終腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),在用戶投訴的崗位上,以飽滿的熱情、旺盛的精力和鍥而不舍的精神全身心地投入工作。
    該同志有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。為了維護(hù)公司信譽(yù),忘我地進(jìn)行工作,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出崇高的思想境界。同志主要負(fù)責(zé)處理用戶的話費(fèi)爭議方面的問題。
    目前用戶投訴在話費(fèi)爭議方面的比較多,而話費(fèi)爭議的投訴處理起來比較復(fù)雜,為了能客觀真實(shí)的處理每一件用戶投訴,所有的用戶投訴單她都要發(fā)兩至三個(gè)部門共同調(diào)查,對(duì)于長話費(fèi)爭議和信息費(fèi)爭議她對(duì)話單和用戶使用情況進(jìn)行詳細(xì)分析。認(rèn)真細(xì)致的工作需要大量的時(shí)間和精力,為了完成上級(jí)規(guī)定的投訴處理時(shí)限,她經(jīng)常加班加點(diǎn),但她從沒有任何怨言,依然勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。
    在做好本職工作的同時(shí),同志還加強(qiáng)與基層單位的溝通,把有關(guān)話費(fèi)爭議方面的一些有效的調(diào)查方法和動(dòng)態(tài)情況的處理辦法及時(shí)通知窗口單位,讓用戶的疑問在第一時(shí)間得到解決,及時(shí)化解了用戶與企業(yè)間的矛盾,把一件件越級(jí)投訴消滅在萌芽之中。
    她在工作中能適時(shí)地提出服務(wù)工作的苗頭性、傾向性問題,為領(lǐng)導(dǎo)決策和相關(guān)部門整改提供依據(jù)。并對(duì)有代表性的投訴進(jìn)行案例分析,避免責(zé)任投訴的發(fā)生。
    同志認(rèn)真落實(shí)企業(yè)服務(wù)觀不以客戶滿意為目的,要以客戶感動(dòng)為目標(biāo)。她以“為人民服務(wù),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),讓用戶滿意”為宗旨,真誠對(duì)待每一位用戶。由于絕大部分話費(fèi)爭議的投訴均屬用戶原因,不給用戶退費(fèi),用戶就不滿意。她不論遇到什么樣的用戶,總是依據(jù)有關(guān)規(guī)定耐心細(xì)致、不厭其煩的向用戶解釋話費(fèi)的計(jì)次方法,通過與用戶溝通了解用戶家庭或單位的自然情況后,有針對(duì)性的幫助用戶分析,得到了大多數(shù)用戶的認(rèn)可。
    一次一位八十多歲的老大爺反映家里市話費(fèi)高,回訪時(shí)老大爺?shù)那榫w比較激動(dòng),說了一些難聽的話。同志為了讓用戶理解,向其解釋了近一個(gè)小時(shí),把嗓子都累啞了。但她說為了公司的利益、企業(yè)的形象,我個(gè)人受些委屈沒什么。
    她經(jīng)常閱讀《人民郵電》等專業(yè)報(bào)刊,時(shí)刻關(guān)注服務(wù)方面的專業(yè)理論,并運(yùn)用到實(shí)際工作中。她曾看到“用戶滿意的作用與影響”中提到一個(gè)不滿意的用戶會(huì)將他遇到的問題告訴其他8-10人;發(fā)生問題時(shí)只有4%的人去投訴;70%的用戶當(dāng)解決其投訴并感到滿意后,會(huì)繼續(xù)與你合作;當(dāng)場(chǎng)解決投訴后,95%的用戶會(huì)繼續(xù)合作,忠誠用戶會(huì)原諒企業(yè)的過失。這條信息讓她深受啟發(fā),她與同事交流服務(wù)技巧,研究用戶心理,進(jìn)行換位思考,縮短用戶投訴處理時(shí)間,拉近與用戶之間的距離,為公司培養(yǎng)忠誠客戶,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)新篇章。
    高度的責(zé)任心是做好對(duì)外服務(wù)工作的根本,身為一名共產(chǎn)黨員,她時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用心處理每一件用戶投訴,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),客觀公正的處理問題。
    服務(wù)是電信業(yè)永恒的主題,現(xiàn)今群雄角逐的市場(chǎng)競爭,歸根到底是服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量的較量。誰能贏得客戶,誰就能贏得市場(chǎng)。同志深深的認(rèn)清了這一形勢(shì),并一直為此默默奉獻(xiàn)著。
    醫(yī)務(wù)人員個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二十四
    岳母是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女。按如今的評(píng)判,理所當(dāng)然可以評(píng)上優(yōu)秀賢內(nèi)助了。
    當(dāng)我的腦海中每每閃現(xiàn)“岳母”這個(gè)詞眼的時(shí)候,我的心總感覺到一種特別的深沉,就恰似眼前窗外這般陰沉的天空。
    岳母出生于上世紀(jì)五十年代那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)期,家中姊妹六人,她排行老大。因?yàn)樨毨В彝o法負(fù)擔(dān)六個(gè)子女的生活,12歲的她便離開了疼愛她的生生母親給另外一個(gè)人家抱養(yǎng)。新家的父親是岳母的親父親,而且做著生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長,這一切似乎印證著生母和她自己的愿望,表明岳母從此可以過上幸福的生活。而事實(shí)并非如此,從此,她沒能繼續(xù)讀書,反而成了家庭勞動(dòng)的主力?;蛟S是由于這種特殊生活經(jīng)歷的造就,岳母形成了一種特別謙和、隱忍的性格。岳母身材瘦小,任何時(shí)候她的面容總是那樣的溫和,十幾年來,我從未見她面帶慍色的樣子,甚至連她的兒女也是這樣一種感覺。自嫁給岳父進(jìn)入到擁有兩個(gè)公婆的獨(dú)特大家庭后,岳母又開始了新一輪的忙忙碌碌,岳母憑著她的聰慧、謙遜、勤勞贏得了家人一致的認(rèn)可,甚至于成為了家庭的主心骨!
    在我的心目中,岳母不只是一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女,她更是一個(gè)大小事情都能應(yīng)付自如的多面手。岳母做飯菜的手藝很不錯(cuò)。她除了能燒豐盛的大餐招待客人,還能把普通的原料像變戲法一樣變出許多好吃的,這也是最能吸引我們的。她拿手的特色小吃主要包括餅、團(tuán)、圓、粽、醬等等。她攤的小麥餅既薄又脆,澆上黃燦燦的香油撒上綠茵茵的網(wǎng)蔥末等佐料,從大鐵鍋中起鍋時(shí)熱氣騰騰、仍然是圓圓的鍋狀,放在盤子里真是看著美聞著香吃著爽!陽春三月,萬物復(fù)蘇的時(shí)候,岳母會(huì)挎起籃子在河坡上挖蒿兒菜。她把新鮮翠綠的蒿兒菜洗凈切碎和上糯米面粉做成蒿兒團(tuán),那蒿兒團(tuán)成紡錘狀,白中透綠猶如晶瑩的碧玉,那黏糯中帶著芳香的口感更是令人叫絕的。岳母包的湯圓、裹的粽子、腌的醬菜等任何時(shí)候想起來都會(huì)令我回味無窮。岳母年輕的時(shí)候就練就了做皮鞋的好手藝。做皮鞋的工序很多,一般一個(gè)工人只能完成某個(gè)方面的工序,而岳母卻能掌握整套工藝,所以他家能開皮鞋廠也是順理成章的事了。岳母不僅能把家里的事情處理得僅僅有條,與人相處也很在行。所以,左右鄰里大凡小事都喜歡找她商量或參與解決。我時(shí)常設(shè)想,岳母要是當(dāng)年的讀書能繼續(xù)下去,她應(yīng)該是一個(gè)很有作為的人。
    岳母的任勞任怨也令我佩服。岳母疼愛子女是出了名的,她總是想子女所想,為他們處理好家庭的事務(wù),讓子女一心一意地學(xué)習(xí)、工作。自20xx年初秋岳父大病以后,岳母的任勞任怨可以說是發(fā)揮到了極致。這種極致,我想,可能是常人所難為的。岳父手術(shù)化療后,服侍岳父的重任幾乎落在了岳母一個(gè)人的身上。岳母對(duì)岳父的關(guān)照是無微不至的。只要聽說有什么好吃的菜或有什么能幫助岳父治病法方子,岳母就會(huì)想方設(shè)法的辦到。舉個(gè)例子,她聽說嬰兒胎盤對(duì)岳父這樣體質(zhì)的病人有很大幫助,就從醫(yī)院婦產(chǎn)科買回胎盤,用清水浸泡后仔細(xì)地洗凈,然后放在煤球爐上極細(xì)心的烘烤,再捻成細(xì)末用空膠囊裝好給岳父服用。每次買回3、4張?zhí)ケP,她從清洗到烘烤完成幾乎就要花一整天的時(shí)間。一次,岳母在烘烤胎盤的時(shí)候打起瞌睡,一張?zhí)ケP給烤焦了,讓她真是懊悔不已。岳母對(duì)岳父的服侍從吃穿到保健事無巨細(xì),這一切要花費(fèi)岳母多少心血呀!除此而外,岳母還要獨(dú)自承擔(dān)家中十幾畝田的勞作(兒子兒媳均在外工作),極其儉省的她是不舍得花錢請(qǐng)人的。比如說,5畝多田的水稻,每治一次蟲,她就要花大半天的時(shí)間背著深重的藥水筒艱難地穿行在泥濘、棘刺中,這該要付出多大的努力呀!無論如何,岳母的勞作之累我是無法用文字表達(dá)得出的?,F(xiàn)在想來,作為晚輩我也懷著深深的自責(zé):為什么我們當(dāng)時(shí)不能當(dāng)機(jī)立斷,多分擔(dān)責(zé)任?為什么我們要把岳母看得那么無所不能?!
    長期的超負(fù)荷操勞造成了岳母的更大不幸!從前年10月4日起,岳母就患了大病。單大出血搶救的情況就出現(xiàn)了4次,每次她都是死里逃生。每次住院治療,她都要在病床上仰面靜臥至少要一個(gè)多月,其痛苦是常人難以想象的。但不管怎樣,岳母始終忍著、堅(jiān)持著,堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作著斗爭!就是這樣,她仍然不斷地牽掛著岳父,牽掛著子女,牽掛著家庭!
    如今的岳母身體雖然有所恢復(fù),但仍然須以臥床靜養(yǎng)為主。岳母名叫××*,謹(jǐn)以此文祝福我所敬重的她,祝她早日康復(fù),盼望她能早日在艷陽下輕快的行走起來!