社會實踐實踐心得范文(23篇)

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    社會責(zé)任感是一個人的品質(zhì),我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維,解決問題時能夠有新的視角和方法?以下是一些寫作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    社會實踐實踐心得篇一
    了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析,并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。
    訪問法、資料收集法。
    1、基本情況:xxx物流中心位于xxx。物流中心占地面積較大,擁有大小庫,且還有一條輪胎線。
    2、公司簡介:xxx公司成立于20xx年11月,由xxx物流有限公司、和xxx有限公司共同投資組成,是唯一一xxx汽車有限公司提供專業(yè)服務(wù)的底三方物流企業(yè),服務(wù)內(nèi)容包括零部件存儲、配送、分裝、工位器具和物流咨詢等。
    3、主要設(shè)施:鏟車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用叉車多輛。手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標(biāo)準(zhǔn)1mx1.2m地臺板。運輸車輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯(lián)盟型車隊,可調(diào)動車輛近百輛。集裝箱場地,擁有1萬平方米集裝箱場地,龍門吊負(fù)載能力為10噸至20噸,適合金屬類商品以及集裝箱儲存業(yè)務(wù)。通過公司各處的實習(xí),我對各處的物流管理情況有了初步的了解。在這一過程中,我學(xué)到了物流管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識,豐富了所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。在實習(xí)期間,我深深體會到了長遠(yuǎn)物流的優(yōu)勢,以及在日照的影響地位。雖然長遠(yuǎn)物流僅經(jīng)過了短短幾年的發(fā)展,卻取得了如此大的成績,這與長遠(yuǎn)物流人辛勤工作勇于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)的精神是分不開的。但在看到成績的同時,我也發(fā)現(xiàn)了這其中存在的一些影響長遠(yuǎn)物流發(fā)展的問題,現(xiàn)總結(jié)整理如下。
    第一、內(nèi)部管理不規(guī)范。首先,長遠(yuǎn)物流受日照整個物流管理發(fā)展的影響,幾處的物流管理差不多都沿襲了舊有的管理模式。部門分工不夠明確,制度不健全,少有程序化、規(guī)范化的工作流程,大部分進(jìn)行著簡單粗放的的管理。其次,由于物流管理牽扯到的問題眾多,各處體制不健全,各種關(guān)系錯綜復(fù)雜,需要協(xié)調(diào)、處理的關(guān)系眾多,使得各物流處把大量的精力放在處理各種關(guān)系上,包括處理物流處與奇瑞汽車之間的關(guān)系,物流與行政部門的關(guān)系,與有關(guān)業(yè)主之間的關(guān)系。處理好這些關(guān)系當(dāng)然有利與物流管理的發(fā)展,但當(dāng)因此而忽視了內(nèi)部管理與對外服務(wù)時,就難免本末倒置了。這樣就影響了物流管理的健康發(fā)展。
    第二、責(zé)權(quán)利不明。責(zé)權(quán)利不明,是影響企業(yè)發(fā)展的主要障礙。這包括兩個方面,一方面是各物流處與總公司之間。由于我公司物流管理的特殊性,各處的物流管理,均是由作為開發(fā)商的總公司籌備建立的,物流管理人員,大部分是由集團(tuán)公司從各崗位調(diào)配的人員,這就導(dǎo)致了建設(shè)與管理不分的局面,無形之中增加了物流管理的難度。雖然,這種建管一家的局面,也曾給物流管理帶來過一定的好處,例如,一些房屋維修問題、設(shè)備設(shè)施配備問題,都可以較好的協(xié)商解決。但更多的卻是使物流管理工作無法獨立開展。許多問題都需要層層審批,造成了多頭管理,影響了物流管理的服務(wù)質(zhì)量的提高和物流管理企業(yè)的健康發(fā)展。另一方面,是各物流管理處內(nèi)部、各崗位之間權(quán)責(zé)不明,崗位職責(zé)分工不合理,人員配備不科學(xué),造成了工作效率低下,人員富余,工作鏈斷檔,工作流程不順暢,使一些工作不能正常、快捷有效的完成,大大影響了服務(wù)水平的提高。
    第三、基礎(chǔ)薄弱,正常運行困難。首先由于部分物業(yè)開發(fā)較早,設(shè)備、設(shè)施老化,使維修難度加大,維修成本高,給各方面工作帶來了很大壓力。其次,前期遺留問題較多,物流管理僅憑自己的力量難以解決。物流管理與開發(fā)商之間,與建設(shè)單位之間,與業(yè)主之間矛盾重重,物流管理收入微薄,使物流管理收入不抵支出難以正常運行,企業(yè)舉步維艱。這就使得物流管理難以改進(jìn)設(shè)備,改善服務(wù),導(dǎo)致了服務(wù)水平低。這樣就使得物流管理陷入了惡性循環(huán)之中。
    第四、缺乏專業(yè)的管理人員。由于企業(yè)從業(yè)人員,相對缺少專業(yè)知識,大部分是中途搞物流管理,盡管經(jīng)驗相對豐富,但缺乏系統(tǒng)的理論知識。并且由于觀念、資金等問題,企業(yè)很少引進(jìn)專業(yè)的管理人員,這就導(dǎo)致了,服務(wù)意識較差,觀念創(chuàng)新匱乏,使得物流管理難以進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。
    社會實踐實踐心得篇二
    這一天,大家放下沉重的書包,背上一包零食邁入校門,迎接大家期盼已久的社會實踐活動。
    一路上,大家在車上說說笑笑,都沒了分寸。但是,激動的情緒真的是難以抑制。最后,我們來到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。
    這是一個十分搞笑的地方,有地震體驗區(qū),生活三防,這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項目里,我最難忘的是斗牛。
    上午繞了這么一大圈,大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下,并且順便看斗牛表演,在演出開始前,我們紛紛與孔雀打交道,許多同學(xué)都將食物拋給孔雀,十分好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛,牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場地,與兩頭牛竊竊私語,主持人看差不多了,便宣布比賽開始。
    起初兩頭牛都沒有想打起來的欲望,但不久后在工作人員的“逼迫”下,兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后,兩個回合下來不分上下?!脷埲贪。 遗赃叺耐瑢W(xué)大叫了一聲,但此時的我完全陷入激斗的場景中,根本沒有理會他們。兩頭牛就這么纏斗著,過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對方,工作人員在一旁大叫并做著手勢,兩頭牛依然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個令我萬分反感的動作------用鞭子鞭打牛。
    看到這一場面,我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來,周圍的同學(xué)也一齊歡呼起來,看著周圍的場景,我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的古羅馬奴隸制社會。那里是修羅場,我們則是那些達(dá)官貴人,而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度,我想起當(dāng)初是牛兒幫我們辛勤勞動,幫我們拉車;耕地;從人的角度想,人類利用生物來取樂,當(dāng)年古羅馬的達(dá)官貴人是看人與人互相殘殺,但幸好有斯巴達(dá)克的奴隸起義,可此刻又有誰為這些牛惋惜。,在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰明白!在牛的心里,填滿了多少悲痛,又有誰明白?在西班牙漫漫黃沙中的牛,眼里是否含著眼淚,沒有人明白!這一類的事物不少:如斗蟋蟀,斗雞……。。這些都是人們用動物的生命換取的快樂!上帝賜給人類權(quán)力,賜給人們智慧,同時也賜給人類一顆貪婪的心……。
    這只是這次社會實踐的一段小插曲,但也反映出人類心靈的真善美!
    社會實踐實踐心得篇三
    歲月如梭,時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間我一個多月的暑假社會實習(xí)生活也畫上了句號。通過這次實踐,我收獲頗多。雖然我又從社會實踐中回到了校園學(xué)習(xí)生活之中?;厥走^去一個月在家鄉(xiāng)疾控中心點點滴滴的實習(xí)生活,我有許多感悟。
    為了能在我家鄉(xiāng)疾控中心實習(xí),我從6月份就開始準(zhǔn)備實習(xí)需要用到的證明材料,7。15就開始面試,終于在19日我成功實習(xí)了,期間我曾兩次拜訪疾控中心就可以知道我當(dāng)時我是多么渴望實習(xí)了,所以我很珍惜這次實踐活動所獲得經(jīng)驗以及與各位老師,師兄們的情誼。
    首先,這次在湖北省石首市疾控中心的實習(xí)生活使我找到了在疾控崗位工作中的感覺。這對于一個長期在校園中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會工作中的大學(xué)生來說,是一個不小的收獲。剛到疾控中心的時候,我真的不知道自己要做些什么。那些實踐操作工作都對我比較陌生,他們大部分時間都在做實驗,而我似乎什么忙也幫不上。但是,我決心在這次社會實習(xí)中鍛煉自我,學(xué)到一些實際的東西。我嘗試著主動找老師,師兄們溝通,希望他能給我多一些工作去完成。什么地方需要我?guī)兔?,我就去什么地方。這使我體會到,雖然我的工作很雜,卻也很基本。在這個過程中,我找到了疾控工作的感覺,也在這個過程中學(xué)習(xí)到了許多東西。比如說水質(zhì)檢驗的標(biāo)準(zhǔn),錳、鐵、鈣、鉛等元素的測定,并且自己獨立完成了硫酸鹽、氯化物的測定,其結(jié)果準(zhǔn)確度也不錯。在工作之余,我主動地和那些師兄交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名疾控衛(wèi)士是多么的不容易。實際上,做疾控工作是一項極其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,并且這些檢驗知識都是不斷更新的,所以在工作之余也要不斷學(xué)習(xí)充實自己。
    同時,我也在這次實習(xí)中肯定了自己的價值。以前,總覺得自己在學(xué)校學(xué)的知識在工作崗位上用不上。但是通過這次實習(xí),我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和師兄溝通,“找”活兒干。我學(xué)會了在工作中學(xué)習(xí)的'方法,我為了工作的需要,能迅速的學(xué)到工作中所需要的知識。在平時的實驗中,師兄們多次給我多配一個樣品,讓我來操作。我不了解的知識,在他們的指導(dǎo)下,我學(xué)的很快。
    這次實習(xí)還讓我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊合作的能力。因為一個關(guān)乎產(chǎn)品合格與否肥肉實驗不是一個人能夠完成的,我和兩個師兄三人好比一個團(tuán)隊,在實習(xí)結(jié)束后也成為了很好的朋友。這次實習(xí)使我感覺到了團(tuán)隊的力量。有時候樣品多,師兄們給我合理分配任務(wù),既讓我學(xué)到了知識又高效率的完成了工作——這就是團(tuán)隊的力量。在以后的職場生涯中,我相信我會加入一個又一個新的團(tuán)隊,也會在與他人交往的過程中遇到種種問題,但是通過這次實習(xí),我已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備,我也已經(jīng)學(xué)會了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠地對待他人,合理地調(diào)節(jié)人際關(guān)系,我也會收獲一個很好的人際關(guān)系,得以幫助自己更快的成長。
    感謝家鄉(xiāng)疾控中心給我的這次寶貴的實習(xí)工作,它使我學(xué)到了很多東西。通過這次的實習(xí),我更加熱愛社會、熱愛疾控工作,并且更加堅定了我的興趣。我也更加熱愛學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,我會更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學(xué)習(xí)。我相信我一定會完成自己的社會價值,做一名合格的衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)人才,能更好更積極的去面對自己以后的困難,攀上自己思想的最高峰!
    社會實踐實踐心得篇四
     社會實踐心得300字就是為大家整理的學(xué)生社會實踐心得,歡迎大家閱讀!
     真好!終于又到了這個學(xué)期社會實踐的時候了!同學(xué)們都懷著興奮的心情高高興興地坐車再一次來到了小學(xué)生社會實踐基地。
     第一節(jié)副科課是玩航模。
     我懷著忐忑不安的心情第一輪上了操作臺。
     我把船模的開關(guān)打開后,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會了操縱。
     小船在水面上飛馳著,濺起了水花。
     然后,同學(xué)們又接二連三的去操作臺操縱小船。
     第二節(jié)課開始后,我們就開始做這學(xué)期的作品“舞動的精靈”了。
     老師講解完制作方法后,我們先把發(fā)好的各種木條鋸成不同的長度,把鋸好的木條用白乳膠粘成一個長方體形狀的支架。
     然后把冰棍棒相對粘在支架上。
     再把兩根冰棍棒和兩根牙簽做成撥叉,把兩個齒輪和皮筋裝好。
     最后把電機和電池盒粘在支架下方,把它們連在一起,就大功告成啦!
     一天很快就結(jié)束了,我們也捧著我們用心做的作品回家了。
     我覺得,社會實踐不僅讓我們學(xué)會了動腦動手,還讓我們同學(xué)之間在相互幫助時增進(jìn)了友誼。
     我喜歡社會實踐,我盼著下一次的社會實踐快點到來。
     暑假,媽媽帶著我回湖南一個星期,在出發(fā)前的晚上,媽媽提醒我回來后要準(zhǔn)備寫一篇湖南農(nóng)村社會實踐心得。
     今年的湖南省遭受了百年一遇的特大干旱,媽媽帶我沿著鄉(xiāng)村公路,去到農(nóng)民伯伯們干農(nóng)活的一個村子里。
     在田間,隨處可見戴著草帽、扛著鋤頭、手拿鐮刀、挑著水桶,頂著火辣辣的太陽在忙碌著的農(nóng)民伯伯們。
     由于一直沒有下雨,附近的幾條河都已經(jīng)干涸了,媽媽讓我拿著水瓢將水從水桶里淋到禾苗上。
     之后來到白菜地里用鋤頭將土松開,再將水一勺一勺地淋到白菜根莖上。
     我干了還沒到半個小時,已經(jīng)滿頭大汗,衣服也濕透了。
     短短的一個上午,讓我深深地體會到:只有貼進(jìn)農(nóng)民伯伯們的生活,才會真切感受到耕耘的艱辛、收獲的喜悅。
     也讓我認(rèn)識到:我們平時吃的糧食來之不易,那都是農(nóng)民伯伯們付出了血和汗得來的,以后我們一定要更加珍惜每一顆糧食。
     這個寒假,對于我來說,是意義非凡的。
     這是我上大學(xué)以來的第一個寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人過年。
     不過班里的好多同學(xué)都跟著學(xué)校里的帶隊老師去了外地打工。
     于是我想:回到家跟父母商量商量,準(zhǔn)備出來找一份工作。
     媽媽聽了我這個想法以后就對我說: “ 反正在哪兒干都是干。
     那還不如在咱的物流里干呢! ” 我一想,覺得也是,就答應(yīng)了。
     一開始我以為物流就是把 a 地的東西、貨物運到 地去,誰知道到了單位才知道復(fù)雜著呢。
     早上要先通知貨主貨已到位,請過來取。
     然后趁著貨主趕過來的時間里,要把每一票貨的總錢數(shù)算清楚,有的有代收貨款,有的沒有代收貨款,只有運費,所以一定要看清楚了。
     媽媽還特地交待我多算幾遍,別算錯了。
     我信誓旦旦的說: “ 媽你放心吧,我又不是小學(xué)生了,加法也會算錯。
     ” 算到一票的時候兩次算的不一樣,我還想:不會真的算錯了吧?讓我趕緊又算了兩遍,唉,還真的算錯了,幸好又改過來了,才沒有繼續(xù)錯下去。
     貨主到了以后,就要幫著貨主找到他要取的貨。
     有一次為了找貨,把貨全都翻了一遍才找到。
     每一票貨都有票號,每一票的票號都不一樣,一票貨多可幾件到幾十件不等,所以一定要把件數(shù)找夠。
     每送走一位貨主,我心里就會涌出一股滿足感。
     就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知,一放假我們一家人就想 “ 一睡不起 ” ,因為實在太累了,每天都是起早貪黑的。
     通過假期的社會實踐經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的、深刻的認(rèn)識。
     還有一點就是父母天天干這實在是太辛苦了,一年到頭一個假期都沒有。
     我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件實在是來之不易,我一定要好好學(xué)習(xí),讓老爸老媽以后過上更好的生活!
     社會在向前發(fā)展,時代也在不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時代。
     作為中學(xué)生的我們同樣也要與時俱進(jìn),要以新的形象去面對新的時代,以新的特點去適應(yīng)新的時代,這對每個中學(xué)生是十分重要的。
     我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)具備這樣的新形象:敢于創(chuàng)新,重于實踐,還要學(xué)會為人民服務(wù)。
     創(chuàng)新對—個國家來說顯得極其重要。
     創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落,它是民族進(jìn)步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。
     創(chuàng)新加速了社會的進(jìn)步,豐富了社會的財富。
     —個國家只有不斷提高創(chuàng)新能力,才能立于不敗之地。
     不創(chuàng)新就要被陶汰,就要被消滅。
     國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。
     而綜合國力的競爭實質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競爭。
     在新時代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,如果沒有創(chuàng)新精神,是難以適映現(xiàn)代社會的。
     所以說,勇于創(chuàng)新是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
     除了創(chuàng)新,實踐也很重要。
     有了新方法,不去實踐,也只是夸夸其談,毫無實際意義。
     學(xué)校之所以重視我們中學(xué)生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,將新的創(chuàng)意運用到實踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),同時,我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。
     而且,我們能在實踐中得到真正的知識,只有你親自做了,體驗了,才會有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個道理。
     所以說,重于實踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
     創(chuàng)新和實踐,我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。
     全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的'。
     —個不熱愛國家和人民的人,又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務(wù),他心中只有自我,是難以有所作為的。
     有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為,其實不然,只要能補—塊磚,添—片瓦,都是可以的。
     所以說,為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
     在新的時代里,我們中學(xué)生要具有新的形象。
     我堅信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。
     我們中學(xué)生是能夠與時俱進(jìn)的!
     4月29日,同學(xué)們?nèi)チ虽翜箲?zhàn)紀(jì)念館和上海植物園進(jìn)行社會實踐活動。
     上午,在淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館中,同學(xué)們進(jìn)行了一次換戴隊標(biāo)記的儀式。
     儀式上,不管是不是隊干部,同學(xué)們都十分嚴(yán)肅,因為這個儀式對同學(xué)們來說意義重大。
     后來,同學(xué)們又參觀了淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館。
     在導(dǎo)游詳細(xì)的介紹下,同學(xué)們了解了在淞滬曾發(fā)生的歷史事件,不禁對紅軍產(chǎn)生了深深的敬意。
     下午,同學(xué)們又去參觀了上海植物園。
     在上海植物園中,同學(xué)們看到了許多漂亮的花草,不禁感嘆大自然的奇妙。
     同時,大家也在植物園中得到了充分的休息,有些同學(xué)還玩起了各種各樣的游戲。
     通過這次社會實踐活動,同學(xué)們對自己的責(zé)任有了更明確的認(rèn)識,知道了要珍惜現(xiàn)在的美好生活,因為這是紅軍戰(zhàn)士們用自己的生命換來的;同時大家也在植物園中欣賞到了美麗的植物,同學(xué)們都感到十分開心。
    社會實踐實踐心得篇五
    xx暑期赴安徽績溪縣坦頭村小學(xué)為期半個月的支教已經(jīng)結(jié)束幾天了,我們都已經(jīng)在孩子們的不舍中回到了學(xué)?;蛘呒抑?。在支教中的情形似乎還歷歷在目,仿佛如昨日發(fā)生一般,孩子們種故事畫面也經(jīng)常突然出現(xiàn)在腦海中,引得我一個人沒由來的在那兒一陣傻笑。
    在支教的15天里,我看到了,感受到了,也學(xué)到了很多。
    上課的時候表現(xiàn)各種各樣的孩子都有,也不是像我當(dāng)初想象的那樣每個人都坐的工工整整開始上課,一開始覺得比較難辦,不過后來才發(fā)現(xiàn)也許這才是孩子們的個性與天性所在,正是因為這樣,才會有孩子們下課之后一直纏在我們身邊,跟我們一起玩鬧,才會帶我們到他們村中抗戰(zhàn)時期留下的金陵洞去避暑,穿過洞穴去飲冰涼的泉水。他們和我們小時候一樣下課做著各種各樣的游戲,還紛紛熱情的拉我們?nèi)ズ退麄円黄鹜?,不過眼見著熟悉,真的開始玩才發(fā)現(xiàn)其實自己早過了那個年齡,幾乎都是以他們勝利告終。
    他們總是盛情的邀請我們?nèi)ニ麄兊募依锿?,幾個老師在邀請下來到他們家中,總感覺到他們的質(zhì)樸和熱情。孩子們總是心里最開心的,還跑進(jìn)跑出替我們準(zhǔn)備水喝,活脫脫都是一個個小大人,想起以前老師來自己家家訪的激動之情也許和這個也有相通之處吧。
    剛開始上課的時候才發(fā)現(xiàn)上課并沒有想象當(dāng)中的那么簡單,也許開始那段時間是最令人印象深刻的,第一堂課總是那么令人難忘,孩子們會圍上講臺,上課的時候會有人講話打鬧,還有同學(xué)會鬧矛盾,簡直狀況百出,直到這時候我才能理解為什么以前我上課的時候老師總是喜歡那么嚴(yán)肅的樣子了。每天晚上的備課是一天中最辛苦的時候了,雖然大部分的內(nèi)容都已經(jīng)決定好了,但是很多時候還要根據(jù)當(dāng)時的情況來調(diào)整,包括孩子們的知識的水平和掌握情況。每次都得絞盡腦汁的思考許久。
    在這次的支教活動中其實我也學(xué)到了不少東西,比如如果像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會理你的,也要盡量理解他們的思維模式,這樣才能比較好的溝通交流,當(dāng)然對于在講臺上上課現(xiàn)在也有一些心得體會了。
    社會實踐實踐心得篇六
    有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的社會實踐心得700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    講究的是你的付出要有收獲,沒有收獲,這個付出是沒有什么用的,公司出錢,而我們的工作也是必須要有一些收獲,讓其得利,如果沒有,那么其實也是養(yǎng)了一個閑人,長此以往也是會被炒掉的,我也是在我工作了一段時間之后意識到這個問題,雖然沒有炒掉我,但是也是被領(lǐng)導(dǎo)批評了,讓我更加的明白,這和學(xué)校是完全不一樣的,學(xué)校如果學(xué)的不好也就是成績糟糕一點,但是在公司那么就是失業(yè)了,而且下份工作還不一定是能找到的'了。所以更是需要我們有更多的,而且努力也是要有方法的,不能白努力了,那樣也是沒有用的。
    工作之中也是需要學(xué)習(xí)的,不能說做事情就好了,做事情要有方法,開始的時候也是有同事來教我,但是后面工作熟練了,就要多去思考,如何的去把效率提升,如何的讓這份工作能獲得更多的成果,只有去學(xué)了,那么自己的工作經(jīng)驗也是得到了積累,而且也是能有職場上的晉升機會的,如果自己不學(xué),一直重復(fù)的做著熟練的事情,那么其實也是很容易被淘汰的,畢竟別人在進(jìn)步,而你不去努力,那么就是落后了,特別是現(xiàn)在技術(shù)的進(jìn)步是非??斓?,懂得了一種機器的操作,如果淘汰了,那么新的機器不會,那么公司也是不會要你的。
    這次的實踐也是讓我知道社會的壓力其實還是蠻大的,我也是感到自己還是個學(xué)生而幸運,沒有那么多的壓力,但是同時也是明白,自己要努力,對于專業(yè)的知識要多去學(xué)習(xí),多去努力,只有自己多了解了,那么以后真的到了工作的崗位也是能干好的,而且也是有更多的一個職業(yè)選擇,如果什么都不會,那么其實自己也是收獲不到什么的,況且在工作上面,如果自己基礎(chǔ)差,其實工作起來也是會更加的艱難,甚至找不到一份好的工作。所以回到學(xué)校之后,我也是要多去學(xué),讓自己的能力更好,并且自己的一些不足更是需要努力去改進(jìn),去提升。
    社會實踐實踐心得篇七
    社會實踐心得200字,在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力,下面帶來社會實踐心得200字范文,歡迎閱讀。
    寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。
    另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
    寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
    在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。
    通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。
    周五,我們總算等來了期盼以求的社會實踐活動,大家都非常興奮,第一次,在8:00之前全部到校,拿出了零食來炫耀。大家興奮的討論這活動的安排。
    8:30左右,我們準(zhǔn)時發(fā)車,一坐上車,大家就拿出相機,手機,想要把一路上的快樂心情永遠(yuǎn)保留下來。
    經(jīng)過長途跋涉,總算到達(dá)了我們的.目的地——禁毒館。一進(jìn)入館內(nèi),我們首先看了一段影片。影片是將毒的誕生及資料。接著,我們又看到毒,又看到了一些年輕人因為吸毒而無法自拔,只能靠自殘來解決,有些人還殺了自己的家人。毒給我們帶來的影響太大了,我們一定要“遠(yuǎn)離毒,真愛生命”!
    這個星期一,我們五年級的八個班一起坐車去禮參實踐基地,參加了社會實踐活動。在禮參住了一個星期。第一、二天我感覺這里很好,既沒有作業(yè),又可以和同學(xué)們玩。但是后幾天又有點想爸爸和媽媽了,就想回家。不過,我還是堅持下來了。
    在這里,我還學(xué)到了許多許多課堂外的知識。在五金小工廠,我學(xué)會了使用各種工具,在美點教室里,我學(xué)會了怎樣做蛋糕,并體會到了做蛋糕非常的累。在小機床教室里,我學(xué)到了怎么使用小機床,在彩泥畫教室,我知道了彩泥畫是怎樣制造的,在機器人教室里,我學(xué)到了關(guān)于機器人的知識,并學(xué)會了做模型。這就是我的禮參社會實踐生活。
    社會實踐實踐心得篇八
    社會實踐是一次極具意義和價值的活動,在這次實踐中,我感悟頗深。首先,我認(rèn)識到,社會實踐是了解社會的一種有效途徑。通過實地走訪、參觀和采訪,我們更加直觀地了解到了社會的各個方面,比如社會運轉(zhuǎn)機制、社會組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)社會生活,也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
    其次,社會實踐是一種增長知識的途徑。在這次實踐中,我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領(lǐng)域和知識,比如城市規(guī)劃、環(huán)保問題、創(chuàng)業(yè)體驗等等。這些知識不僅可以拓寬自己的視野,也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    最后,社會實踐也是一種鍛煉和成長的機會。在這次實踐中,我與隊友們一起面對著各種挑戰(zhàn)和困難,有時需要在緊張的時限內(nèi)完成任務(wù),有時需要面對和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神和應(yīng)變能力,也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。
    總之,這次社會實踐讓我受益匪淺,我希望在今后的生活中,能夠繼續(xù)保持不斷學(xué)習(xí)和探究社會的狀態(tài),為實現(xiàn)自己的人生價值不斷努力。
    社會實踐實踐心得篇九
     工作后的個人社會實踐心得500字要怎樣寫才好呢?為了讓你能寫出一份優(yōu)秀的500字社會實踐心得,以下是
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    社會實踐心得500范文參考。
     通過這次寒假的社會實踐活動,我得到了很大的收獲。
     1、要有一顆感恩的心。
     這次寒假,我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。
     以后,我一定要努力學(xué)習(xí),好好的孝敬他們。
     2、幫助別人是一件很快樂的事情。
     當(dāng)別人有困難時,我們應(yīng)該立即幫助他們,甚至是素不相識的人。
     在春節(jié)時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時,心里甜蜜蜜的。
     也感覺到在幫助別人的同時,自己也會有一種特別踏實的感覺。
     3、讀書真好。
     我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書本上”。
     我終于理解這句話的意思,從書中可以學(xué)到豐富的知識。
     我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
     4、多動手、多動腦。
     通過一些小制作小發(fā)明,使我的手變的更靈活,同時也鍛煉了我的手工能力。
     使我的頭腦變得更聰明。
     ?
     在這個寒假里我和同學(xué)一起找了份發(fā)傳單的兼職,之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢時我就想象著如果自己發(fā),如果給別人傳單,別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見自己認(rèn)識的熟人怎么辦?給了別人,別人隨手扔掉怎么辦?各種擔(dān)心各種糾結(jié),但是我還是走到了分好的街口,拿起一疊傳單就開始發(fā),看見人就迎著微笑上去。
     來往的人,有的腳步匆匆的快速而過不理會我,有的擺手示意不要,但是大部分人是接過了傳單,甚至有些還對我道了聲謝謝。
     對于一些你看似沒有希望的事情,不要因為它看似沒有希望而不去做,做都沒做怎么知道自己做不到呢,我之前的那些各種擔(dān)心真是瞎擔(dān)心。
     真的很感激那些對我道謝或者微笑的人,這讓我明白對人對己都要體諒、友善,要多對別人微笑,尊重自己的同時更要尊重別人!雖然,這些道理我早就知道了,但是,今天是在內(nèi)心深深地體會到,這很不一樣。
     并且這次的實踐讓我更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗了一下工作的樂趣。
     雖然時間不長,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。
     短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
     讓我感覺到了生活的.艱辛和不易,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜每一個擁有。
     ?
     在半年的學(xué)習(xí)生活以來。
     我學(xué)會了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。
     回顧半年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。
     在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。
     有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。
     但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
     在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。
     從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。
     我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
     在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
     在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。
    社會實踐實踐心得篇十
    錢皋同學(xué)通知儲哲一、許睿、汪斯衡同學(xué)于物美大賣場集合乘坐x5路公交車至吳山廣場。
    王楊雪媛同學(xué)通知陳慧、顧栩熠并將其帶到吳山廣場。
    男生組員于上午xx:00在吳山廣場集合,參觀西湖博物館,于x:00吃中飯。
    女生組員于下午:00在吳山廣場集合,與男生組員會合,參觀胡慶余堂中藥博物館、杭州人防。3:00男生帶女生至西湖博物館參觀。
    活動時間xx:00-4:00。
    活動記錄:
    活動成果:感受了西湖人文歷史的悠遠(yuǎn),中藥文化的博大精深與祖國人防事業(yè)的偉大。收獲頗大。
    社會實踐實踐心得篇十一
    社會實踐是一項非常重要的活動,通過參加這項活動,我收獲了很多,也有很多感悟。首先我認(rèn)識到,社會實踐是一種特殊的教育方式,它將我們從教室里帶出來,幫助我們更好地了解社會,了解現(xiàn)實生活。在社會實踐中,我感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性,見識到了不同的職業(yè)和人生態(tài)度,深刻地認(rèn)識到了我們今后所要面對的社會現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。
    其次,社會實踐讓我更加切身地感受到了社會的殘酷和不公,也讓我更加堅定了自己的社會責(zé)任感。在社會實踐中,我看到了許多弱勢群體,看到了許多需要我們?nèi)椭娜藗?,也看到了許多需要我們?nèi)ジ淖兊牟还浆F(xiàn)實。在這個過程中,我深深地認(rèn)識到,作為一個青年人,我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),要積極地投身于社會事業(yè)中去。
    最后,社會實踐也讓我更好地認(rèn)識了自己,認(rèn)識了自己的`優(yōu)點和不足。在這個過程中,我不斷地調(diào)整自己的心態(tài),為自己設(shè)定更高的目標(biāo),并逐步實現(xiàn)這些目標(biāo)。我相信,通過這次社會實踐,我已經(jīng)邁出了進(jìn)入社會的第一步,也為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    社會實踐實踐心得篇十二
    經(jīng)過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí),對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力。
    了解物流的特點,主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析、并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。
    1、基本情況:
    舒蘭市起重機配件有限責(zé)任公司座落于吉林省東北部的舒蘭市境內(nèi),地處舒蘭市中心,橫貫全鏡的省一級公路五樺線與吉長,吉琿高速公路相交,鐵路連接哈爾濱市,吉林市,公路,鐵路四通八達(dá),地理位置優(yōu)越。
    公司建于1954年,已有50多年的機械加工歷史,1998年改組為有限責(zé)任公司,吉林省重點中型企業(yè),是載重汽車后橋齒輪,半軸的專業(yè)生產(chǎn)廠家。
    公司占地面積83000平方米、現(xiàn)擁有固定資產(chǎn)凈值2992萬元、已形成年產(chǎn)60萬件各種汽車后橋齒輪的生產(chǎn)能力、公司自行物流配送及倉儲業(yè)務(wù)并實行倉庫租用及物流配送業(yè)務(wù)、擁有各類倉庫兩萬平方米配送專用貨車百余輛及其他運輸設(shè)備。
    2、(物流)主要設(shè)施:
    運輸車輛,公司擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車、同時擁有2個聯(lián)盟型車隊,可調(diào)動車輛近百輛、鐵路專用線,擁有1條共計長度為1654米鐵路專用線,是目前吉林省商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的非物流企業(yè),具有10萬噸的鐵路運輸發(fā)運能力,以方便客戶的產(chǎn)品運輸方式有多種選擇余地。
    4、倉庫類型:
    高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫、擁有高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計4621平方米,可利用空間高度為7—8米,1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優(yōu)點是建筑結(jié)構(gòu)合理,面積利用率高,防汛,防潮,隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉(zhuǎn)場地大,便于商品裝卸及進(jìn)出倉。
    高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫,擁有高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類型的倉庫的優(yōu)點是防汛,防潮性能良好,庫外周轉(zhuǎn)場地大,特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。
    樓層恒溫庫、擁有樓層恒溫庫8100平方米,可利用空間高度為5米,該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。
    鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫、擁有鋁合金板平房庫4700平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉庫的優(yōu)點是庫外周轉(zhuǎn)場地大,特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。
    易燃品倉庫、擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類型倉庫能提供屬于易燃危險品類的特殊商品儲存。
    其它庫房3000平方米,該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu),單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。
    5、倉儲系統(tǒng)服務(wù):
    市內(nèi)/國內(nèi)配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送、備有各式車型,承運商品包括:百貨用品,冷藏保溫,特殊商品、貴重物品配送、提供門到門的服務(wù),確保商品的安全抵達(dá)用戶手中。
    隔日零擔(dān)配送,對于零擔(dān)配送,公司承諾貨物隔日上車,發(fā)車、上架陳列、對于市內(nèi)各大商場,各類超市,連鎖網(wǎng)點的配送服務(wù),公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務(wù)。
    常溫/恒溫倉庫儲存,高層/堆垛貨架儲存。
    存貨即時控制、有效的貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數(shù)量、確保商品質(zhì)量,隨時檢查,出現(xiàn)質(zhì)量問題及時上報,調(diào)整、定時觀察庫房條件,確保庫房內(nèi)溫濕度不超標(biāo)。
    加工整理、提供完善的分揀,換包裝等加工服務(wù),物流中心內(nèi)還設(shè)有專門的包裝加工單位,可隨時滿足客戶的各種要求。
    訂單處理、對訂單處理要求做到及時,準(zhǔn)確,高效,并承諾:單據(jù)收到15分鐘內(nèi),操作人員到達(dá)現(xiàn)場,可開始收發(fā)貨。
    退貨處理、全力協(xié)助貨主公司進(jìn)行退貨收貨作業(yè),并且填寫收貨單和進(jìn)倉單,并及時反饋貨主公司,以便貨主公司盡快對退貨做出處理決定、退貨收貨時,對于原封箱之產(chǎn)品如無貨主公司特別指令,即可作為商品入庫處理、非原封箱退貨按貨主公司指令要求,做到清點,分類,整理后方能入庫。
    7、信息系統(tǒng)服務(wù):
    物流信息系統(tǒng)設(shè)計、分析客戶物流流程,提供物流系統(tǒng)設(shè)計,系統(tǒng)咨詢。
    倉儲管理系統(tǒng)設(shè)計、依據(jù)客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點,進(jìn)行倉儲管理系統(tǒng)的個性化設(shè)計。
    運輸配送管理系統(tǒng)設(shè)計、針對大企業(yè)配送系統(tǒng),專門設(shè)計了一套配送訂單管理系統(tǒng),實現(xiàn)單證處理的通用化,以適應(yīng)各種客戶對配送的要求。
    銷售供貨分析、從客戶利益出發(fā),進(jìn)行常規(guī)供貨,出貨,流通周轉(zhuǎn),及安全庫存的定量分析,替客戶計算出最經(jīng)濟的租倉面積。
    其他信息管理需求、秉承客戶至上的服務(wù)理念,提供全方位的信息服務(wù):通過wms,tms系統(tǒng)與客商電腦聯(lián)網(wǎng)及通過公司內(nèi)部局域網(wǎng)的架設(shè),實現(xiàn)各倉間庫存信息及時反饋,控制、客戶公司可通過電話撥號上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng),實現(xiàn)客戶實時查閱商品庫存的信息。
    8、作業(yè)流程(以中國物流公司為例):
    進(jìn)倉:乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認(rèn);甲方收貨時根據(jù)《入庫通知單》上的內(nèi)容逐項核對,(如貨損,貨差,貨單不符將記入《進(jìn)倉單》);二小時內(nèi)甲方將《進(jìn)倉單》傳真回乙方后歸檔,月底制定報表。
    出倉:乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方,寫明出貨的時間,車隊名和所提貨品的貨號,數(shù)量;當(dāng)天車隊攜帶正本《提貨單》到相應(yīng)的貨倉,甲方根據(jù)乙方簽字樣本,《提貨通知單》與正本《提貨單》核對《出倉單》,并由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方,并把《提貨單》,《出倉單》歸檔。
    社會實踐實踐心得篇十三
    暑假轉(zhuǎn)眼之間即將過去,在暑假里,我參加了社會實踐,在社會實踐中,讓我深有體會。
    實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在公司,我的職務(wù)是銷售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計銷售情況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實驗中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對不可以錯。
    一旦錯了,這不象在學(xué)校里老師打個叉然后改過來就可以了,在企業(yè)出錯是要付責(zé)任的,這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。
    實踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動,少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。
    社會的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵,更是評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
    大學(xué)生社會實踐活動給我們提供了一個認(rèn)識社會的平臺,可以讓我們早一點認(rèn)識這個我們將來要生存的環(huán)境。在這次活動中我感受很深,到了很多的寶貴經(jīng)驗,這是用金錢所買不到卻是受益終生的!從小事做起,事情有大有小,不要一心只想做大事,這樣最終是要以失敗告終的,俗話說得好“一屋不掃何以掃天下!”一件小事做不好又怎么可能做好大事呢?事情是由小變大的,我們只有先做好一些小事情,從中積累經(jīng)驗,再慢慢的學(xué)著做一些大的事情,不能急于求成,它是一個連續(xù)的過程,不能有間斷的非飛躍,不要以為我們是大學(xué)生很了不起,對小事情就不屑一顧,要知道小事情是做大事情的墊腳石,一個機器缺少一個螺絲釘就可能不能正常運轉(zhuǎn)。
    理論與實際相結(jié)合。理論知識學(xué)得好不一定能很好的運用到實際中去,理論畢竟只是理論,是前世很多人所積累下來的經(jīng)驗,有的有幾千年之久,而現(xiàn)實卻是在不斷的變化的,那些理論有可能已經(jīng)不在適應(yīng)這個復(fù)雜的社會,我們不能只紙上談兵,不能只學(xué)理論或只重視實踐而忽視了兩者之間的聯(lián)系,把兩者分開是不行的,只有把兩者結(jié)合起來才能發(fā)揮出他們的強大的作用!
    提高自己的動手能力,我們很多時候都是眼高手低,認(rèn)為事情像我們想象的那么簡單,過高的評估自己,結(jié)果事情卻事與愿違,在超出原來幾倍的估計下都不能完成,這歸根起來還是我們的動手能力太差,中國學(xué)生與外國學(xué)生的最大的區(qū)別就是我們的動手能力太差,而學(xué)習(xí)成績很好,外國的學(xué)習(xí)卻注重動手能力,這也是外國學(xué)生不斷的獲得諾貝爾科學(xué)獎而我們直到現(xiàn)在還沒人問鼎一項這樣的世界最高科學(xué)獎項,因此要從各方面提高自己的動手能力!勇敢的面對困難和挫折;要有持之以恒的態(tài)度。萬事開頭難!任何一件事在開頭時都并不好做!主要是我們不了解它,只要我們認(rèn)識了它,就比較好做了,而往往有一些意志不堅定的人望而生畏;逃避;其實他們都是被它的外表所嚇倒了!困難和挫折隨時隨地都有,我們要勇敢的面對,一切困難都是紙老虎,認(rèn)識它的本質(zhì),不要望而止步,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱他就強!勇敢的面對會發(fā)現(xiàn)它并不是像想象的那樣不可戰(zhàn)勝!自己要對自己有信心。試想一個對自己都沒有信心的人又有誰會向你投來賞識的眼光呢?自信才會使我們更從容的面對一切,而不至于在緊要關(guān)頭不知所措,只要我們充滿信心地去做事情,沒有做不到的只有想不到的!
    最后最重要的一點是“一分耕耘一分收獲”,俗話說的好“寶劍鋒從磨礪理出,梅花香從苦寒來”,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,天上是不可能掉下餡餅的,只有付出了辛勤的'勞動才能有所回報,品嘗自己的勞動成果才能品味出其中的酸甜苦辣,才會更加的珍惜各種勞動成果。
    回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。
    我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
    社會實踐實踐心得篇十四
    廈門的早晨,空氣中伴著濕濕的涼意,沒有了夏日中午的炎熱,由于上班早,路上的行人不多,走在路上,仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘?;蛟S心境也是一個原因吧,想著自己馬上就能經(jīng)歷一段自己未曾經(jīng)歷過的時光,那種感覺或許就像是你的生活中突然出現(xiàn)一種新的味道來刺激你的味蕾一樣,十分的特別。每一天總是新奇的,對于我自己來說,參加這次少兒圖書館的志愿者活動給我太多的意外的"驚喜"了。
    我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路途,然后想著自己能做好什么才不會愧對志愿者的稱號。就這樣,一路上思索著"做為一名志愿者的職責(zé)"、"志愿者的細(xì)節(jié)注意"、"如何幫助那些需要幫助的人"等等一些問題,一晃眼工作的地方就到了。或許,當(dāng)你在專心的想著一些問題的時候,時間就是這樣毫不猶豫的悄悄從你身邊溜走,悄無聲息,只不過在時間的流失中你也在慢慢沉淀一些東西,為你的學(xué)習(xí)或工作增添一些必要的策略。
    這一天的工作——整理每個人所負(fù)責(zé)的書架,顯然這項工作對于我來說是相對陌生的。這活聽起來像很輕松,可是當(dāng)我們做起來的時候就不這么想了!首先我們要按照每一個書架上面的號碼,把不符合號碼的書整理出來。然后再把每本書的排列整齊。最后就是把我們所整理出來的那些不符合的書,再重新上架!之后我們便可以輕松地坐下來看我們所喜歡的書籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書架,書似乎很受歡迎,都被借走了許多,所以我的工作量也相對輕一些!當(dāng)我做完的時候看到了幾個忙碌的身影,這便是幫忙把讀者還來得書本重新上架的幾個同學(xué)。雖然不認(rèn)識,但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們,因為她們幾乎是一刻不停的。這給我極大地震撼,在現(xiàn)在這個科技高速發(fā)展的時代,作為90后的我們更是顯得有些“過分”!而她們卻是那樣的默默無聞,任勞任怨。也許這就是我一直都沒有理解的志愿者的含義吧!志愿者雖然很平凡,卻很幸運;很辛苦,但也很快樂。她們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,她們用生命影響生命,因此,作為志愿者的我們是快樂的志愿者。聚時,是一團(tuán)火;散時,則是滿天星。
    第一天的工作就這樣悄然地過去了,接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人向你詢問時,那種被他人肯定和贊賞的感覺,是我這次實踐最大的收獲!往常的我們總是那么的懶,總覺得只要把這張實踐表蓋個章就可以了,幾乎很少感受到到這種勞動的快樂!
    隨著社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時代的前進(jìn),在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會,就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此,作為新一代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極參加社會實踐來充實自己的學(xué)習(xí)生活,累計經(jīng)驗,為自己的將來補充“能量”。
    小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,而我們責(zé)應(yīng)該用行動證明自己。
    社會實踐實踐心得篇十五
    人生就像一首無法唱完的詩篇,勞動基地的幾個甜美的瞬間,連綴著大段大段雖然灰色、但卻美麗的段落。
    苦難是化了妝的祝福
    還來不及收拾自己雜亂的心,又開始了新的旅程。
    記不清走了多少個路口,轉(zhuǎn)了多少個轉(zhuǎn)角,總之,是一段很長的路。勞動基地,沒有想象中的熱鬧,只覺得有一抹灰色被風(fēng)打得四處飄蕩。
    黑夜很快就來臨了。不是很大的操場上擠滿了同學(xué),還不時有人走錯了班級。
    教官帶著各班在做活動。我們的教官有點矮小,他的臉無論什么時候都漲得通紅,給人一種“有好運”的幻想。然而,就在他宣布,走鴨子步的時候,這種幻想剎那間消失。
    風(fēng)很大,發(fā)絲在風(fēng)中雜亂地交織在一起。腳底不時傳來一種鉆心的痛,每走一步,都似乎被針狠狠地刺了一下。
    走到一半的路程,我的小腿已經(jīng)快支撐不住了,麻麻的,滾燙的痛,無法再往前一步。
    “支書,你還好吧?加油!”有人拍了下我肩膀,給予我一個很美的微笑。雖然燈光很微弱,但我還是看清了。
    “沒事。”我點點頭。不就是走路嗎,我一定可以挺過去的,我鼓勵自己。
    頓時,感覺有一股強大的力量推著我向前,一步一步。
    “我要一步一步往上爬,我要一步一步往上爬……”心里反復(fù)地念著。
    近了,更近了。2米,1米,我到了!那是從未有過的幸福與快樂,第一次感覺自己像征戰(zhàn)勝利的士兵。
    有一句話說,苦難是化了妝的祝福,我想的確如此。這次“苦難”讓我收獲了他人的關(guān)懷,讓我學(xué)會堅強,也許,這就是對我最大的祝福。
    青春的夢在向我招手
    “勇攀高峰”的挑戰(zhàn),“飛奪盧定橋”的驚險,“消防演習(xí)”的驚嘆,讓我們度過了愉快的一天。而即將到來的聯(lián)歡晚會更讓人期待。
    鎂光燈在舞臺上閃耀,很亮,很美。
    優(yōu)美的音樂響起,全場一片寂靜。然而,隨著表演者的出場,觀眾又立即沸騰起來。歡呼聲,掌聲交織在一起,響徹整個演播廳。
    舞臺上,歌聲讓人們心中翻起了浪花。臺下,同學(xué)們揮舞著各自的手機,宛如熒光棒。
    曾幾何時,我也是如此地向往舞臺,堅定自己的夢想。但,為了那“光榮”的阿拉伯?dāng)?shù)字,也因為自己的怯弱,我選擇放棄。
    音樂再次響起,打斷了我的思路。這是一群充滿活力的男孩,他們玩球,他們唱歌,他們跟著節(jié)拍跳動。整個現(xiàn)場充滿了青春的氣息。
    如果有人問我,你覺得晚會怎樣?我會告訴他或她,青春的夢在向我招手。
    握緊拳頭,我為過去的夢祭奠,也為現(xiàn)在的夢祝福。也許追夢的路上很狼狽,但我不會放棄,因為有夢就有遠(yuǎn)方。
    去追溯那一段日子
    記憶像腐爛的葉子,那些清新,那些嫩綠早已埋藏在土壤里,唯有文字是不變的永恒。
    苦難是化了妝的祝福,青春的夢在向我招手。也許哪年哪月哪日我會沿著這條用文字拼成的軌跡,去追溯那一段日子。
    勞動基地,像一首無法唱完的詩篇!
    社會實踐實踐心得篇十六
    20xx年x月,剛剛感受了一年大孩子活的我,再次對大學(xué)的獨特有了新的感悟,大學(xué)是一個開放,自由的空間,這里有機遇,有挑戰(zhàn),有更多你意想不到的事。所有的一切都遠(yuǎn)離了我們的高中時代,就連暑期也是格外的不同。這個寒假,我有幸參加學(xué)校組織的暑期"三下鄉(xiāng)"義務(wù)支教活動,對教師這一職業(yè)有著獨特感情的我,懷著激動與好奇的心情開始了這次獨特的廣西壯族自治區(qū)崇左市支教之旅。
    開始最美的體驗
    泰安的夏天沒有家鄉(xiāng)沿海地區(qū)那么涼快,悶悶的感覺讓人靜不下心。但是大家在支教備課時體會到了心靜自然涼的真諦。備課,輪流試講,相互提建議,出點子,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率,一環(huán)扣一環(huán)的進(jìn)行著,都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識。
    通過這一段時間的工作,隊里的兩男八女外加帥哥老師從陌生到熟悉,互幫互助,漸漸融洽起來。其實讓我沒有想到的是準(zhǔn)備工作竟然要做到如此的周密有致,但這些都是必須的,我想作為一個團(tuán)隊,我們所有的隊員在準(zhǔn)備工作中如此的投入是我們后續(xù)的支教活動順利開展的良好基礎(chǔ)。這讓我真正地感受到:做任何事情都要有計劃地進(jìn)行,切不可說干就干,不考慮任何因素或者條件的限制。
    綠皮車上的歌聲
    在當(dāng)?shù)卣膸椭拢覀兂塑嚾ネЫ痰攸c--崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué)。崎嶇的山路顛簸不堪,這并不影響大家看風(fēng)景的好心情。如果說北方的山是雄險奇峻,那么南方的山就是渾圓連綿,恰似那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹,甘蔗樹,木瓜樹,還有路邊高大挺拔的椰子樹,讓人不想離開這片綠油油的世界。
    支教進(jìn)行中
    在期待中我們抵達(dá)碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué),一進(jìn)校園就看見滿園的龍眼樹和菠蘿蜜,兩層的教學(xué)樓有了歲月的痕跡,我們住的孩子宿舍也是簡陋不堪,晚上還會被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里,我們心心念的支教生活正式開始了。校方對我們此次的支教活動非常重視,除了給我們?nèi)w隊員接風(fēng)洗塵外,還策劃了啟動儀式,當(dāng)?shù)氐碾娨暸_也對我們的活動進(jìn)行全面的采訪拍攝。接下來的幾天,手工課、舞蹈課、聲樂課、文化課、體育課都有條不紊的進(jìn)行著,每日來上課的同學(xué)都在不斷地增加,這是我們更加努力的動力。
    我教授的是手工課,通過用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力以及創(chuàng)造力。通過幾日的講課,我體會到教師這個職業(yè)也是一門藝術(shù),每一個小細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)出教育的藝術(shù),想要真正的掌握這個職業(yè)的精髓,需要時間和經(jīng)驗的積累。
    除了做這些事情以外,我們還進(jìn)行家訪以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)市場的調(diào)研活動。通過家訪,我們了解到大多數(shù)當(dāng)?shù)氐娜嗣癫]有讓自己的孩子努力上學(xué)甚至于考大學(xué)的思想,他們只想讓孩子上完初中就回到家?guī)兔?wù)農(nóng),這種落后的思想一直在影響著當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。
    當(dāng)然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識的力量很強大,很努力的在供孩子上學(xué),這些家長跟我們反映,希望我們多教一些文化課,教一下他們做數(shù)學(xué)題的方法,教一下他們的英語等等,他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我們也在傾盡全力地授予孩子們知識,讓他們了解更多,開拓眼界。
    這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功,達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現(xiàn)了一些問題,這都需要我們在以后的支教工作中注意吸取經(jīng)驗教訓(xùn),多加注意,做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。而我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會深深地影響聽課的孩子,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信??每一個支教的隊員都會發(fā)覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時你就會有一種責(zé)任感,要讓孩子們因為你而更加堅強,勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊員的能力,為以后步入社會打基礎(chǔ)。
    這一次支教活動總體對我來說,是一次具有意義的歷練。我們在支教的過程中,感受到了自身的不足,也體會到了老師的辛苦,我們今后應(yīng)該多參加類似的活動,這次支教活動對我們來說是一件寶貴的財富。國家需要全面人才,在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,才是個人能力的最好鍛煉,大孩子可以充分施展才干,積工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗,同時大孩子的支教活動對大孩子和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。
    大孩子只有走出校門,走進(jìn)社會,才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實踐,在實踐中了解自己,在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,培養(yǎng)工作實踐能力。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期十日的支教工作結(jié)束了,這十日中的所見所聞,這十日的經(jīng)歷,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會自豪地說,支教是無悔的選擇。最后,衷心祝愿鄉(xiāng)村孩子的明天會更好!
    社會實踐實踐心得篇十七
    20xx年8月13號,從家里出發(fā),轉(zhuǎn)至雅安,后又抵達(dá)漢源,夜宿一米陽光雅安分會隊友鐘亞琳家中,得鐘父鐘母熱情款待。
    夜,與隊友們齊坐一堂,開會。我們的支教算是開始了。次日,與各隊友分工合作,前往漢源綜合市場采購生活用品與支教相關(guān)物品,籌備半日終得進(jìn)山。
    觀周遭之色,曰:山!進(jìn)山了!經(jīng)歷數(shù)小時的顛簸,共十一名支教隊員終于抵達(dá)片馬彝族鄉(xiāng)萬坪村小學(xué)。初見,校舍很新,超乎想像的好。詢問了解后,遂知校舍是去年剛剛修建完成,現(xiàn)在基本能夠滿足日常教學(xué)活動。
    學(xué)校的硬件條件還是出乎每一個同學(xué)的預(yù)料的,不說應(yīng)有盡有,至少滿足十一人的生活和教學(xué)是沒有問題的。我和周鵬程、金嘉豪、李運強四人住在一屋,房間不小,但里面堆放著很多學(xué)校的物件,只有一張一米六左右寬的木頭床,經(jīng)討論,有睡袋的嘉豪兄和運強兄在地上就寢,我和鵬程分享小床。一晚之后,渾身酸痛?,F(xiàn)在,五天了,習(xí)慣了。
    17號中午,班上的楊聰同學(xué)有點發(fā)燒,等班長來找我告訴我以后,我才趕到教室去看他,坐在他的旁邊,摸摸他的額頭,摸摸脈搏,他有點發(fā)燒,脈搏也很快,他哭了,我當(dāng)即決定送他回家。我不知道他的家有多遠(yuǎn),做了這個決定之后,他說他的家也不遠(yuǎn),半個小時左右能到,跟隊友簡單交換意見后,我們就出發(fā)了。一直是山路,一直是山路。走了不知道多久,我摔了兩次,走到我都感覺快不行了,好累。終于到了,跟家長簡單交流后,我就原路返回了。可惜,第一次走這樣的山路,又是我一個人,終于,我迷路了,不知道走了多少冤路錯路,眼看烏云來了也沒有辦法,下雨了,我一個人,迷了路了,還在山里。我只好向隊友求助。又不知道走了多久,終于和隊友們匯合了。歷盡艱險,回到學(xué)校已經(jīng)是出發(fā)后的兩個多小時,渾身濕透,心理受傷,感覺很疲憊。身心俱疲!
    隨著時間推進(jìn),孩子們對課程的好奇心和新鮮感慢慢消退了,出現(xiàn)了有學(xué)生退學(xué)的情況,我的一班尤其明顯,從最多的50人銳減到今天的30人,我不知道今后會怎么樣,也不知道這究竟是不是我們的問題,但是,我們一直在努力,一直在堅持!
    現(xiàn)在,我們已經(jīng)有兩天沒有見過肉了,最好的伙食就是火腿腸,根本不能滿足大家的日常消耗,十一個人,一餐的肉食就是125g火腿腸,今天是第二天沒有肉,做飯的隊友們考慮再三,決定用了一整根火腿腸,也就是250g。昨晚,有不少隊友,也包括我,都出現(xiàn)了加餐的情況,可見,我們現(xiàn)在的生活條件還是很艱苦的。今天的晚飯,大家都沒有吃多少,不知道是因為菜品不合胃口,還是營養(yǎng)跟不上,大家已經(jīng)慢慢失去了食欲,可是,不吃,明顯是不行的,每天要備課、上課、聽課、開展活動,還有不少的日常消耗,我們很累,很餓,也很疲倦了。每一個班都出現(xiàn)了大大小小不同的問題,每一個班主任和我們的負(fù)責(zé)人都在思考,都在努力,看得出,大家不想我們的努力白費,都希望我們能夠在這里做到最好,完成我們的預(yù)期目標(biāo),甚至超額完成。
    每一天,都好累,尤其是最近的兩天,慢慢的,準(zhǔn)備的課程已經(jīng)講解完畢了,每天都要考慮下一天的課程,每天都要去備課和總結(jié),我們的付出,究竟有多少學(xué)生是明白了,我們的心血得到了多少孩子的認(rèn)可,還有很多問題值得我們思考。當(dāng)然,我們要做的,只是問心無愧!
    今天,我給孩子們講解的是“微笑”,可是,到了下課,我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)不能對自己微笑了,太累了,也疲倦了,可是,不能放棄啊!“微笑著走向生活,無論生活以什么樣的方式回敬我”,這是我最喜歡的話,但是,當(dāng)我真正面對這樣的環(huán)境,我還能對自己微笑嗎?微笑是什么?我只想問,可以吃嗎?在這里,就我而言,對別人微笑是禮貌,也是我一貫的做法,可是對自己呢?對自己微笑,有用嗎?微笑,在大山,真正的大山,是不能解決我的問題的?,F(xiàn)在,我在想,最初的夢想是什么?我為什么要來到這里?來到這里又是干什么的?沒有答案,卻又不得不需要答案,現(xiàn)在支撐我的就是這些所謂虛無縹緲的答案。
    我瘦了,感覺上是這樣的。
    原來一直不太明白老師們的辛苦和勞累,現(xiàn)在可以說有了一點點體會了。我是一班的班主任,也上三個班的課。班上學(xué)生但凡有點不舒服,有點小矛盾,有點任何小事,不管我有多累,我都會第一時間出現(xiàn)在現(xiàn)場,想辦法解決問題。我說過,我是孩子們的“大羅哥哥”。我就是,我就必須是!
    想想自己,看看孩子們,真的覺得我做的很少,能夠做到的太少太少。他們的眼睛,是清澈純凈的,沒有世俗,沒有爭斗,只有最初的夢想,我想,我將畢生難忘!
    社會實踐實踐心得篇十八
     大家參加了社會實踐有什么心得體會?請參考這份社會實踐心得2000字范文,學(xué)習(xí)書寫自己的心得體會吧!
     暑假又開始了,為了使自己能夠充分的鍛煉自己提高自己,增加自己的社會經(jīng)驗,了解社會,服務(wù)社會。
     而不是待在家里荒廢一個暑假,我認(rèn)為在暑假找一份工作能夠充分的實習(xí),對我走向社會起到一個橋梁作用,過渡作用,是一份重要的人生經(jīng)歷,對將來走向工作崗位也有很大的幫助。
     我在暑假想找的工作是想找一份與所學(xué)專業(yè)對口工作,可是事與愿違,經(jīng)過我的努力吧沒有找到,最后我在一家魚塘進(jìn)行我的暑假工作,在暑假將近50天的時間里我都在這里度過,剛開始的時候,對什么事都很新鮮,什么都做。
     還有一開始的工作也比較輕松,只是每天喂魚,雖然說喂魚比較簡單吧,但是不是放在投餌機里面就行了,要時刻觀察魚兒吃飼料得多少,而對每天喂飼料的多少進(jìn)行調(diào)整,在魚很小的時候要訓(xùn)魚,訓(xùn)練他們知道什么時候在哪去吃飼料,每次喂完魚都要與魚塘的管理者進(jìn)行交流匯報魚兒吃飼料的情況適時進(jìn)行調(diào)整。
     而當(dāng)魚兒很少吃料時要停止喂料,每天喂的飼料不超過魚總量的百分之五,而在魚塘也不可能是簡單的喂魚,還有安裝魚塘所需要的各種機械,比如說投餌機,增氧機,抽水泵,都是需要我來協(xié)助安裝的,雖然說我不熟悉但是經(jīng)過一段時間的鍛煉我也能夠自己進(jìn)行安裝,而在一次下午安裝投餌機時,需要安裝兩個,而天氣又悶又熱,安裝了整整一個下午,熱的頭昏腦漲,這時我想到的不是什么辛苦而是想到他們每天都需要這樣是多么的不容易。
     開始的工作的時候特別興奮,自己終于能脫離父母自己工作自己掙錢,可是每天將近10個小時的工作時間,對于我們這些在學(xué)校閑散慣了的大學(xué)生而言根本都忍受不了。
     在魚塘的時間里,我也希望自己能夠?qū)W到些什么。
     于是,把自己經(jīng)常遇到的問題,拿不準(zhǔn)的問題,提出來,也算是做到了不懂就問。
     雖然在學(xué)校也做過一些兼職但和在這里還是有很到的區(qū)別的,這才感受到了我的大學(xué)生活是多么的虛度,才明白為什么畢業(yè)大學(xué)生找不到工作,即使找到了工作也是不適應(yīng),而后來對于每天無聊的工作,漸漸產(chǎn)生了厭煩,和學(xué)校里的生活相比我簡直到達(dá)了地獄,到了這時我也許才體會到了大學(xué)學(xué)習(xí)知識的重要性,如果自己不努力學(xué)習(xí),將來到了工作單位也只能做一些體力勞動,所學(xué)的知識就白學(xué)了,大學(xué)就白上了。
     對于那里的環(huán)境我還是比較喜歡的有許多的參天大樹,周圍都是水感覺生活的特別安靜。
     而在工作之余我也會和一起工作的人談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活,尋找一些樂趣,不僅能豐富生活樂趣還能提高自己的交際能力,為人處事的能力文章。
     xx年的暑假是上大學(xué)來的首次暑假,大學(xué)不同于高中,暑假并沒有所謂的暑假作業(yè),但我并不想過一個碌碌無為的暑假,我想過一個與以前都不一樣的暑假。
     沒有實際操作經(jīng)驗和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距。
     因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。
     自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
     在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,在大學(xué)期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐。
     實踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
     只學(xué)不實踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
     另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
     通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
     因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
     要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
     我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
     這次兼職的主要是在物流公司做一些簡單的助理工作。
     如打印復(fù)印文件,傳遞整理文件等工作。
     在剛開始的時候,這些看似簡單的工作令我感到茫然摸不著方向,經(jīng)常會打亂,弄錯,這使我我很受挫。
     在學(xué)校的時候以為自己的能力還不錯,但當(dāng)實際問題擺在面前時,才知道自己知道的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這時才領(lǐng)悟到“學(xué)不可以已”的現(xiàn)實含義。
     通過實習(xí),我學(xué)到了很多沒有接觸過的知識,也對本來覺得對自己沒什么用的認(rèn)識實習(xí)因此變得有些不同了,畢竟這些是書本上學(xué)不到的東西,實習(xí)就是將理論與實踐有機結(jié)合起來。
     雖然大部分時間都在看資料,但是我從中也找到了很多值得思考的問題,總體來說過的還是很充實的。
     這次認(rèn)識實習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,首先在實踐中我的知識得到了鞏固,思考問題的能力也受到了鍛煉;其次,它實習(xí)開闊了我的視野,使我對公司在現(xiàn)實中的運作有所了解,不再像以前那樣只會紙上談兵了;此外,我還了解了不少資料的搜集整理方法,可以和同學(xué)在一起相互交流,相互促進(jìn)。
     也會用更認(rèn)真的態(tài)度面對每一件事情。
     通過此次實習(xí),我有以下幾個體會:
     1.學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。
     要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種招商引資知識,并用于指導(dǎo)實踐。
     2.“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
     3.不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。
     開學(xué)了,意味著一個月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的社會實踐也結(jié)束了。
     整日呆在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。
     或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
     實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。
     我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。
     第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
     通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
     一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
     社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
     社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
     希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
     這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。
     我開始明白:大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
     在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的`需要,做一個對社會,對人民有用的人。
     對于大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。
     有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。
     因為打工一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。
     而且對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。
     從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕.不言而喻,無論誰都不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強。
     自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。
     先就業(yè),再擇業(yè)!教授的話時刻在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可君有誰想身處校園的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,在瞬息千變?nèi)f化的社會中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進(jìn)職場。
     在工作中,別人一眼就能把我認(rèn)出--我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們說從我的臉上就能看出來,也許許多沒有經(jīng)歷過社會的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我行!雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。
     我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重,不會有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會因為做好了就夸你,一切必須靠自己,我要自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好.一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
     在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
     而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
     記得開學(xué)初老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
     而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯綜復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
     我深深體會到,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
     在這次實踐中,這一點我感受很深。
     在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
     或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
     有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?但我覺得老師是正確的!盡信書,不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?書上得終覺淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理一些社會上發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
     我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長的,我們終是社會一份子,與社會交流,為社會貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。
    社會實踐實踐心得篇十九
    xx年7月4日下午考試結(jié)束響起的一剎那,暑假也悄然來臨,我沒有小孩子的興奮,沒有畢業(yè)生的無奈,我有的是一臉的嚴(yán)肅與神往。因為進(jìn)入暑假我就要去打工了,去灤縣榛子鎮(zhèn)做陪讀家教——老師!踏上車,我一臉的嚴(yán)肅證明著我對教師這個稱謂的神往與尊敬,還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的職責(zé)。我的學(xué)生是一名初三畢業(yè)生,由于基礎(chǔ)不太好擔(dān)心高中跟不上,所以由我給他補初一至初三的課程,數(shù)理化生還有英語。作為他的老師,首先我了解他的基本狀況,他是一個挺聰明的人,但是有點懶惰,上課容易走神,個性是英語總是他的弱點,無論怎樣學(xué)總是不見起色,以至于到之后只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。由于懶惰,他的成績都不盡人意。父母對他抱以很大的期望,期望他能夠考上重點高中,進(jìn)而考入重點大學(xué)。而他此刻的學(xué)習(xí)狀況,讓他的父母感到擔(dān)憂。
    我能夠感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是本科的大學(xué)生,但我畢竟沒有任何實際經(jīng)驗,教好對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。4號晚上我就連夜制定出了時間表和學(xué)習(xí)計劃表,由于一天8小時所以就跟平時上課時間安排差不多。在第一天上午的4個小時的上課中,我盡量與他聊一些比較搞笑的事情,當(dāng)然是有關(guān)于學(xué)習(xí)上的。對于他這樣的狀況我覺得我就應(yīng)從培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣開始。從一些趣味小故事,到比較出名的美國大片還有明星的名言等。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關(guān)的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。
    上午的4小時家教時間很快就過去了,我跟他相處得還算愉快。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣貌。那時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時,我都會提醒他,并耐著性子給他講下去。為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。
    因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大,其實我認(rèn)為這是能夠理解的。在這中間休息的時間里,他會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對于他說的話題,我都認(rèn)真去聽,從這些我能夠更多的了解孩子的心理。我和他一齊討論這些流行文化,發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨特,同時在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在一個事情時要從哪幾個方面思考才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當(dāng)中的錯誤,拓寬他的寫作思路。
    平時呢,我也會利用身邊的材料帶他或者指導(dǎo)他做一些化學(xué),物理趣味小實驗,在放松情緒的同時我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛,他開始喜歡這些了,開始讓我多給他講一些知識好來做跟多的實驗,當(dāng)然即使多我也會控制在他能夠理解的范圍內(nèi)的,這樣既能讓他能夠主動的學(xué)習(xí)一些知識又省的我又能順便檢測他的學(xué)習(xí)成果還能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)不足并及時糾正。就這樣在幾天的磨合中我找到了教學(xué)的最佳方法,他的成績也漸漸有了起色。轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫忙,看到他的進(jìn)步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程資料的安排和教授上,他的進(jìn)步就是對我這么大努力的最大的回報,就是我最大的喜悅!這次社會實踐,不僅僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信,自信自己很有潛力,自信自己能去應(yīng)對以后的日子,自信自己必須能夠在社會的淘金機里閃出耀眼的光芒,當(dāng)然這次的社會實踐還讓我的實踐潛力,口才潛力,處事潛力有了比較大的提高,更是體會到了老師的苦心。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的,它會讓我受用一生!
    社會實踐實踐心得篇二十
    工作是教兩個女孩兒英語,一個小學(xué)即將畢業(yè),一個初中即將畢業(yè),我就沒有把她當(dāng)成我的學(xué)生,而是當(dāng)作妹妹來看。我要做的是他們整合重點,復(fù)習(xí)一下容易忘記的,詳細(xì)講解那些依然不明白的。
    輔導(dǎo)是在其中一個孩子家進(jìn)行,時間原定是每天上午9點到11點個小時,中間有一段休息的時間,下午3點到5點,其實,如果任務(wù)多的時候,需要一直輔導(dǎo)到午飯時間。第一天輔導(dǎo),我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況,哪里比較感興趣,哪部分還很薄弱,也許是學(xué)校的老師從來沒有這樣問過她們的學(xué)習(xí)意見,她們頓時打開話夾子,爭先恐后地對我說她們平時在學(xué)校上課時的很多不明白和很多她們認(rèn)為不合適的地方,從學(xué)習(xí)講到活動,從課堂講到作業(yè),從性格講到愛好,最后,我們并沒有因為講了不少不開心的事而煩惱,反而都笑地很開心從那開始,我們成了真正意義上的朋。
    在交談中,我可以感受到她們都有很強的求知心,但是由于諸多原因,她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望,希望她們能夠考上重點大學(xué)。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓父母感到擔(dān)憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了孩子的未來,我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔(dān)子很重,對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個挑戰(zhàn)。
    家教的第二天,我們開始正式輔導(dǎo),但是我發(fā)現(xiàn)她們在學(xué)習(xí)上很隨意,對自己要求不嚴(yán)格。開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她們似乎懂得了什,不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中,對她們的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進(jìn)去,但改觀不是很大,不過這是可以理解的,畢竟還是小孩子。
    在輔導(dǎo)她們英語之余,我還把他們從前做過的卷子拿出來,想要全面地為她們提高。我發(fā)現(xiàn)上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草,很多錯誤都沒有標(biāo)出來,她說不想答卷子,上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性,并幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子,我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答題的態(tài)度不端正,有點應(yīng)付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題,她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事,講述了滴水石穿的道理,語言流暢,敘述也很生動。從這看出,她是一個思維敏捷,有獨特想法的孩子,如果她認(rèn)真審題,仔細(xì)做答的話,我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她,她頻頻點頭表示贊同。此后,我不時地與她交談學(xué)習(xí)體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬分。
    由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實的感覺。轉(zhuǎn)眼她們就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,英語水平也有了很大提高,她們的父母很感激我這段時間的幫助,看到她們的進(jìn)步,我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下,那時,我真的感覺自己擁抱的不是我的學(xué)生,而是我的妹妹。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,孩子的進(jìn)步就是我最大的喜悅。
    社會實踐實踐心得篇二十一
    為了拓展自身的知識面,為了擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我在這個寒假再次利用空閑時間去參加了一次社會實踐。
    作為一名大學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個寒假,過的真的很快,在將近一個半月的實習(xí)里,我初步接觸了五金的一些基礎(chǔ)知識,同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習(xí),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗生活,在實習(xí)開始之前我就想:這次去實習(xí),我不僅是去學(xué)習(xí)實踐,更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們,不論是普工,部長還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
    實習(xí)可稱為實踐,學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑褪前阉鶎W(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
    另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
    社會實踐實踐心得篇二十二
    艷陽高照,汗水充斥,大包小包的行李拎出學(xué)校的大門,我們,這批普通而又特殊的學(xué)子開始了大學(xué)生涯里最后一個也是最重要的暑期生活。22歲的年紀(jì),花樣的年華,在謂之為“學(xué)校”的這個地方,浸潤了十幾年。在這十幾年中,我們有過獲得成功的喜悅,也有過遭遇挫折的沮喪,但我們更多的時間是在享受著關(guān)愛和溫暖。我們習(xí)慣并享受著這種家的感覺,可人生就是一部精彩的大戲,當(dāng)我們足夠強大之時,當(dāng)學(xué)校自身已經(jīng)無法再滿足我們前進(jìn)的需求之時,“她”就會毫不猶豫的把我們推出去,為的是讓我們接受更大的挑戰(zhàn),享受更精彩的人生。
    立足于學(xué)校與社會中間地帶的我們是迷惘的,我們常幻想著我們身處社會將會是個什么狀況,我們會像在學(xué)校里一樣活的瀟灑嗎?我們會成功嗎······?或許我們都在做著成為成功人士的夢吧。但對社會這個大染缸,我們又有太多的不確定。我們沒閱歷,沒經(jīng)驗,缺乏與人交道的能力,甚至更近一步地說,我們對現(xiàn)實的社會有著巨大的無知。那么,我們這批即將步入社會的“新”社會人,能適應(yīng)嗎?我作為其中的一份子,也有著這樣的迷惘,經(jīng)常會靜下心來思考,我的人生方向該往哪走,但隨之的是看清這個社會的現(xiàn)實,因而有著太多的想法,也有著太多的無奈。內(nèi)心想著該如何增強自己適應(yīng)這個社會的能力,與不同的人交往的能力,處理應(yīng)對各種突發(fā)狀況的能力,關(guān)于這些我們還有太多需要學(xué)習(xí)的東西。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報上總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這群學(xué)子的社會經(jīng)驗又有多少呢?為了響應(yīng)學(xué)校的號召,拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)后能更好地走入社會并及時適應(yīng)社會生活以及在今后的生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了這次難忘暑期社會實踐。
    料和填寫表格的工作,這項工作看似簡單,實際上很是重要,尤其是核對資料,不可以出現(xiàn)任何差錯,因此需要細(xì)心謹(jǐn)慎才能做好。起初我在做完工作后單位的前輩都會幫我檢查一遍,以免出現(xiàn)紕漏。好在我平時就是個比較細(xì)心的人,工作基本沒出什么差錯。后來,前輩相信我可以勝任這項工作了,就讓我完全負(fù)責(zé)了。對于自己的細(xì)心謹(jǐn)慎我還是很有信心的。因此在后來幾天的工作中我的表現(xiàn)還是比較令大家滿意的,這讓我增添了一份自信。我的暑期實踐工作還算順利,甚至可以稱得上得心應(yīng)手。心懷百分之百的努力,從剛開始的什么都不會,到結(jié)束時的一把好手,這其中的變化告訴我,對于前進(jìn)道路中的無知,不要懷著忐忑的心理,路到了自己眼前,只要你足夠努力,盡自己的全力,自然就會直。條條道路通羅馬,說的是古代羅馬的強大,而我想說,努力可以制造出條條道路,讓你通向最終的成功。
    在工作的這段時期,聽著同事之間的各種交談,越發(fā)的肯定人生就是一部大戲,人,在其中,扮演著各種各樣的角色,有成功的角色,當(dāng)然也就有失敗的角色,但與之想關(guān)的無不是努力程度的多少。社會就是這么現(xiàn)實,你努力了,或許因為各種原因,你還是沒能成功,但如果不努力,換回的只能是失敗的結(jié)局。通過暑期的這份工作,感覺磨練我最多的就是細(xì)心。在以前的生活和學(xué)習(xí)中,我雖然算是一個比較細(xì)心的人,但有時也會犯一些粗心的毛病,可是經(jīng)過為期不長的暑期社會實踐,我覺得自己對待事情變得比以前更加認(rèn)真和仔細(xì)了。這可能是源于同事和前輩的指導(dǎo)以及這份工作的特殊要求吧,雖然我只工作了短短幾天,可是養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎的習(xí)慣對于我將來的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的,所以對于前輩和同事的幫助我深懷感激。
    學(xué)會適應(yīng)和接受它們。只有這樣我們才能更好地與人溝通和交流,才能更快地適應(yīng)環(huán)境。
    以前暑假在家玩的時候總想著時間怎么流逝的這么慢,兩個月的時間說長也不長啊,可過起來卻是那么的無聊,而工作起來的時間觀念就沒那么重了,每天八小時的.班,總在忙碌與充實中度過,看著一項項工作的順利完成,想著其中也有著自己的一分奉獻(xiàn),內(nèi)心的自豪感就會噴然而出。想想,己也能工作了,就會感到很開心。
    大學(xué)的最后一個暑假,不是虛度,很欣慰。在實踐的過程中,學(xué)習(xí)掌握了很多技巧,有關(guān)于工作的,有關(guān)于交際的,對于以后的人生都很適用。學(xué)海無涯,人只要在這個社會中,就無時無刻的不在學(xué)習(xí),在這學(xué)習(xí)的過程中,我們自身強大了,我們變的更加淵博,我們變的更加有內(nèi)涵,我們努力的朝著社會人前進(jìn),我們奮斗著,我們朝著目標(biāo)邁進(jìn)。我想當(dāng)所有人都這樣的時候,我們的社會將更加進(jìn)步,而我們短暫的人生,也會更加的富有意義。暑假實踐雖然只有短短十天,但這十天我過得充實而快樂,雖然很辛苦,但相對于我得到的鍛煉和積累的社會經(jīng)驗以及人際交往的收獲來說,這點辛苦根本不值一提。這些收獲和經(jīng)驗都是我的一筆“無形資產(chǎn)”,為以后真正進(jìn)入社會起到一個橋梁作用。面對日新月異的社會和日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,好好利用暑期社會實踐的機會來鍛煉自己的能力和積累更加豐富的社會經(jīng)驗。
    社會實踐實踐心得篇二十三
    今年我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
    也通過三天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生,實踐長才干。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。
    這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
    通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。