總結是一種思考和回顧的方式,能夠幫助我們更好地認識自己。寫總結需要注重細節(jié)和具體的例子,以增加總結的可信度和可讀性。請參考下方的一些實用寫作技巧
感恩節(jié)活動策劃大學篇一
辦公室:
(一) 負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)。
(二) 負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月23日)。
(三) 負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)。
(四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)。
(五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)。
(六) 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月25日)。
思想調研部。
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置。
網(wǎng)絡信息部。
(一) 收集關于感恩的主題電影以及電影的展播。
(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動。
社會實踐部。
(一) 負責感恩卡片的設計。
(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動。
感恩節(jié)活動策劃大學篇二
感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。
而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此xx學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
11月x日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
1.氣球若干。
2.彩色卡片若干。
3.暖水袋6個。
xx教xx。
x班全體學生。
(一)前期的準備工作。
1.在團日活動前,由x班同學分為四個小組。
2.由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則。
(二)主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。
(三)全班合唱歌曲《朋友》。
(四)游戲。
1.游戲名稱《夾湯圓》。
2.游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力,促進大家相互理解。
3.游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒。
4.游戲規(guī)則:
(1)全班同學分為四組每組八人裁判二人:xx,xx。
(2)每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的,就從第一個人開始。
(3)完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲。
1.游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。
2.游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學們的綠色環(huán)保理念。
3.游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀。
4.游戲規(guī)則:
(1)八人一組,分為四組;評委:x老師,xx,xx,xx。
(2)播放一些視頻、音樂。(關于時裝秀的視頻)。
(3)每個組各自協(xié)調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
(4)游戲時間限定25分鐘。
全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結。
20元。
1.教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待。
2.會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。
3.照相由xx,xx負責。
4.活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生,并將教室恢復原貌。
感恩節(jié)活動策劃大學篇三
每年11月的第四個星期日是感恩節(jié),雖然不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但其意義深厚,逐漸成為了學生向父母、老師等表達謝意的節(jié)日。下面是本站為大家搜集整理的大學感恩節(jié)活動策劃書,歡迎閱讀。
大學感恩節(jié)活動策劃書(一)
感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
一、活動時間:
11月xx日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
二、活動目的:
向那些在校園里為我們服務的.工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動內容:
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經費預算:
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
大學感恩節(jié)活動策劃書(二)
1、11月28日晚6點50分,所有學生及嘉賓到場入座。
7點,主持人宣布晚會正式開始。
2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
5、到場的每一個人寫一段祝福,將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進行評比,從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”,并贈送精美禮品作為紀念。
一、活動背景:
如今的孩子,都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛,并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,從父母處索取,從教師處索取,從朋友處索取,而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,外國語學院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的:
此次“心存感恩,永不言棄”感恩節(jié)系列活動,讓同學們通過切身感受,激發(fā)內心的感恩之情,將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友,甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。
三、活動主題:
心存感恩,永不言棄
四、組織機構:
主辦單位:xxxxxxx
承辦單位:
五、活動對象:
xxxxxxxxx
六、活動時間:
七、活動地點:
xxxxxxxxx
八、活動構成:
(一)外語寶貝時裝秀
(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目
(三)各活動的頒獎儀式
其中包括:
1. 感恩主題詞征集活動
2.“my thanks to you 曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3. 感恩故事會.
4.“心懷感恩,立志成才”主題班會
5.感恩晚會節(jié)目
九、活動流程:
(一)外語寶貝時裝秀
1.內容:由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀,展示外國語學院風采
2.負責人:xxxxx
備注:12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。
(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目
1.內容:有10個節(jié)目
見附件1
2.負責人:xxx,文藝部所有成員
(三)各活動的頒獎儀式
(1)感恩主題詞征集大賽
(2)感恩卡片制作大賽
(3)感恩故事會演講大賽
(4)“心懷感恩,立志成才”主題班會
(5)感恩晚會節(jié)目頒獎
備注:前三個活動均設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設最佳感人獎、最佳臺風獎)分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會設…………,頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。
四)抽獎 (禮品將由外聯(lián)部贊助支持)
十、具體安排:
1.宣傳海報:以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳,同時請各分院出祝賀板塊。 (宣傳部負責 xxx)
2.傳單:晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學生會文藝部處。 (院刊部負責 xxx)
3.網(wǎng)絡宣傳:利用網(wǎng)絡平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點,同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。 (網(wǎng)絡部負責 xxx )
4.橫幅。 (外聯(lián)部負責 xxx)
5.花卉租借:盆栽及鮮花。 (宿管部負責 xxx )
6.場地租借、場地打掃。 (勞動部負責 xxx )
7.現(xiàn)場布置:氣球等。 (女生部總負責 xxx )
8.嘉賓、評委邀請: (學習部負責 xxx )
9.相關禮儀人員:4名禮儀。 (禮儀隊負責 xxx )
10.現(xiàn)場秩序維持:包括進場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。 (紀檢部負責 xxx )。
11.現(xiàn)場音響、燈光控制:同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂 (辦公室負責 xxx )
12.現(xiàn)場投影儀視頻控制。 (網(wǎng)絡部負責 xxx )
13.進場票的制作。 (文監(jiān)部負責 xxx )
十一、經費預算:略
感恩節(jié)活動策劃大學篇四
感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
一、活動時間:
11月xx日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
二、活動目的:
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動內容:
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經費預算:
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
1、11月28日晚6點50分,所有學生及嘉賓到場入座。
7點,主持人宣布晚會正式開始。
2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
5、到場的每一個人寫一段祝福,將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進行評比,從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”,并贈送精美禮品作為紀念。
一、活動背景:
如今的孩子,都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛,并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,從父母處索取,從教師處索取,從朋友處索取,而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的`善良本性與感恩之心,外國語學院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的:
此次“心存感恩,永不言棄”感恩節(jié)系列活動,讓同學們通過切身感受,激發(fā)內心的感恩之情,將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友,甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。
三、活動主題:
心存感恩,永不言棄
四、組織機構:
主辦單位:xxxxxxx
承辦單位:
五、活動對象:
xxxxxxxxx
六、活動時間:
七、活動地點:
xxxxxxxxx
八、活動構成:
(一)外語寶貝時裝秀
(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目
(三)各活動的頒獎儀式
其中包括:
1.感恩主題詞征集活動
2.“mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3.感恩故事會.
4.“心懷感恩,立志成才”主題班會
5.感恩晚會節(jié)目
九、活動流程:
(一)外語寶貝時裝秀
1.內容:由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀,展示外國語學院風采
2.負責人:xxxxx
備注:12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。
(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目
1.內容:有10個節(jié)目
見附件1
2.負責人:xxx,文藝部所有成員
(三)各活動的頒獎儀式
(1)感恩主題詞征集大賽
(2)感恩卡片制作大賽
(3)感恩故事會演講大賽
(4)“心懷感恩,立志成才”主題班會
(5)感恩晚會節(jié)目頒獎
備注:前三個活動均設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設最佳感人獎、最佳臺風獎)分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會設…………,頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。
四)抽獎(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)
十、具體安排:
1.宣傳海報:以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳,同時請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責xxx)
2.傳單:晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學生會文藝部處。(院刊部負責xxx)
3.網(wǎng)絡宣傳:利用網(wǎng)絡平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點,同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。(網(wǎng)絡部負責xxx)
4.橫幅。(外聯(lián)部負責xxx)
5.花卉租借:盆栽及鮮花。(宿管部負責xxx)
6.場地租借、場地打掃。(勞動部負責xxx)
7.現(xiàn)場布置:氣球等。(女生部總負責xxx)
8.嘉賓、評委邀請:(學習部負責xxx)
9.相關禮儀人員:4名禮儀。(禮儀隊負責xxx)
10.現(xiàn)場秩序維持:包括進場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責xxx)。
11.現(xiàn)場音響、燈光控制:同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負責xxx)
12.現(xiàn)場投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡部負責xxx)
13.進場票的制作。(文監(jiān)部負責xxx)
十一、經費預算:略
感恩節(jié)活動策劃大學篇五
感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
一、活動時間:
11月xx日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
二、活動目的:
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動內容:
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經費預算:
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
3、暖水袋6個。
一、活動背景。
感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四,是西方國家一個古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,當涌泉相報”的古語,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國。暖風愛心公益協(xié)會借此機會,將每個人心中的感恩之情轉化為行動,感謝我們的父母,老師,同學,朋友等。
二、活動目的、意義。
感恩之心是每一個人都具備的,感恩是一個永不退色的話題。人生在世,每個人都會得到父母,老師,同學,朋友的關心。當然,我們每個人心中都銘記所得到的關心,心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥,我們只是苦于沒有表達的時機和適當?shù)姆绞?,因此我們暖風愛心公益協(xié)會舉辦此活動,為大家提供一個感恩的平臺,讓大家勇敢地說出心中的愛,讓感恩溫暖你我他,洋溢整個校園。
三、活動流程。
本次活動共分兩個模塊。
模塊一、感恩簽名。
活動時間:11月24日11點至1點。
活動地點:魯東大學三餐門口。
開展內容:
1、魯大師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。
2、魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上,貼于看板上讓大家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周,加大宣傳力度,喚起每個人的感恩之心。
模塊二、感恩晚會。
活動時間:11月26日晚七點。
活動地點:魯東大學六號樓多媒體教室。
晚會安排如下:
一、首先以ppt形式解說感恩節(jié)的由來以及習俗。
二、以感恩為主題的晚會,節(jié)目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。
三、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現(xiàn)場氣氛。
四、播放有關感恩的視頻,觸動感恩之情。
五、經費預算。
物資:橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等,預計經費一百元。
六、活動中應注意的細節(jié)。
1、活動現(xiàn)場的部署。
2、設備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。
3、心愿紙的保管。
4、主持人把握好時間與現(xiàn)場氣氛。
七、相關單位:
活動組織者:魯東大學暖風愛心公益協(xié)會。
活動參與者:魯東大學師生。
活動策劃:魯東大學暖風愛心公益協(xié)會策劃部。
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感恩節(jié)活動策劃大學篇六
11月xx日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
成都航院四教206。
全體學生。
(一)前期的準備工作:
1、在團日活動前,由310344班同學分為四個小組、
2、由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則、
(二)主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話、
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四)游戲。
(1)游戲名稱《夾湯圓》。
(2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力,促進大家相互理解。
(3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒。
(4)游戲規(guī)則:
1、全班同學分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞。
3、完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲。
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;
(3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀。
(4)游戲規(guī)則:
1、八人一組,分為四組;評委:王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2、播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)。
3、每個組各自協(xié)調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4、游戲時間限定25分鐘。
略。
1、前,教室裝飾由團支部負責一切事務、由兩名同學為禮賓接待。
2、中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。
3、照相由邱自強田顯強負責。
4、活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生,并將教室恢復原貌。
感恩節(jié)活動策劃大學篇七
感恩他人,快樂自我。
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協(xié)調促進人與人之間相互尊重相互幫助。
自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。
xx大學xx校區(qū)xx教室。
氣球,音箱,麥克風,照相機。
班長:xx。
團支書:xx。
xx大學xx學院x班全體學生。
開展班會、班級討論、班級晚會。
(一)前期準備階段。
1.和同學們交流溝通確定活動主題。
3.同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目,如感恩小品、手語等。
(二)活動階段。
1.開展班會。
班會正式開始,由團支書xx主持會議,首先由班長xx發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表xx發(fā)言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,xx同學對此次班會進行了拍照。
2.開展班級晚會。
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學們積極表演節(jié)目,女生x宿舍的感恩手語,x宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發(fā)現(xiàn),學會珍惜,學會回報。
氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元,
總計30元。
由生活委員xx同學負責整個活動的安全工作。
感恩節(jié)活動策劃大學篇八
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一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:11月27日
四、活動過程
第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進階段
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的.心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
感恩節(jié)活動策劃大學篇九
感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日,自傳入中國以來正在被國人逐漸接受,其中在大學校園的感恩節(jié)活動更是突出了感恩的意義。下面是有大學感恩節(jié)活動策劃案,歡迎參閱。
一、活動目的:
通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間:11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
三、活動地點:學校內。
四、活動前期準備。
1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評分表等。
4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。
5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程。
1.在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設計稿,統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。
七、活動過程:
“愛的形狀”
(1)活動時間:感恩節(jié)當天。
(2)活動地點:籃球場。
(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者,本社團的社員。
(4)活動背景:將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間:感恩節(jié)當天。
(2)活動地點:大榕樹下。
(3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù):
在感恩節(jié)的隨后兩三天內,繼續(xù)進行說出你的愛的活動,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結束。
一、活動背景:
二、活動目標:
讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間及地點:
20xx年11月(感恩節(jié)),
各班教室及白馬湖廣場。
四、活動開展:
(一)、前期宣傳:從院各社團抽出志愿者,組成服務隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進行宣傳,同時聯(lián)系學院廣播站,每天的廣播時間播放相關活動信息。并通知好相關的同學,做好準備,并聯(lián)系好上級領導,準備和布置好場地。
(二)、正式活動:
1、23號晚上各班開展主題班會。
可由團支書xx主持會議,首先由班長xx發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表xx發(fā)言,表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。
2、24號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
3、24號之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽。
五、經費預算:
場地布置費用若干約200元。
晚會小獎品若干約50元。
征文比賽獎品約100元。
六、活動負責人及主要參與者:
負責人:社會實踐部王鑫嚴盼。
參與者:全體經管學院學生。
一:活動目的。
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
二:活動主題。
感恩愛心人,回報恩情人。
三:活動時間。
$2。
四:活動地點。
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳。
五:活動單位。
策劃書。
:南昌理工學院志愿者工作部,
贊助單位:
參于本次活動的是所有學生。
六:活動準備。
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
七:活動內容。
第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排:$2——$2。
八:活動經費。
提前預算活動經費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽證書:
服裝租用;。
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
九:注意事項。
1,注意人身安全。
2,活動前安排好人員,準備好物品。
3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4,后臺人員安排好演員出場順序。
十:
活動總結。
對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。
感恩節(jié)活動策劃大學篇十
中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
1.宣傳活動
(1)進行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單
(2)利用校園廣播進行宣傳教育
(3)在東區(qū)校園主干道進行千人簽名,寫感恩箴言活動,同時向學生發(fā)放黃絲帶。
2.為感恩自然,向全校發(fā)起環(huán)保行動
(1)向全校發(fā)出“愛我家園,感恩自然”環(huán)?;顒拥某h
3.組織學生觀看以“感恩”為主題的視頻,如勵志講師凌宇關于感恩父母的激情演講、
感恩人生演講及學生感恩的心等,激發(fā)同學對感恩的意識
4.開展感恩教育講座
5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動,具體評選標準如下:
(1)向全校征集有關感恩的文章(文體、字數(shù)不限),
(2)開展“學會感恩,奉獻社會”的演講比賽
注:同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號
6.為感恩社會,在全校發(fā)起“幫困助學”募捐活動,期間號召大家學唱《感恩的心》并學習手語。在主活動現(xiàn)場,播放因貧困而即將面臨失學兒童的視頻,其他分活動現(xiàn)場講述偏遠山區(qū)兒童渴望上學卻上不起學的故事。
1.宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部
(1)板報由宣傳部承辦,傳單設計及發(fā)送約10人
(2)由校廣播站負責廣播宣傳
(3)簽名組織者,估計3人
2.資料查找組
主要負責視屏資料的查找工作,估計3人
3.聯(lián)系組
主要負責講座人員和所需的物品安排,估計6人
4.評選活動負責組
主要負責人3人
5.募捐活動安排組
主要負責人5人,現(xiàn)場布置5人,負責收集資料3人,教手語4人
6.機動協(xié)調組
主要負責人員的臨時調動,估計6人
注:各組細節(jié)具體由各組主要負責人安排
(1)注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性
(2)注意與各部門的協(xié)調,切勿行動不明
(3)發(fā)傳單與募捐時應選擇多地點進行
合計210元
1.這次活動的成功之處:
2.這次活動的不足之處:
3.在人員調動方面緊急處理方面應該這樣處理
希望材料工程系的所有部門通力合作,謝謝!
策劃人:張xx
感恩節(jié)活動策劃大學篇十一
通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者 悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的 良好風氣。
1.做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。
2. 制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
3. 準備好vcr和電影。
4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。
5.活動場地布置:帳篷、教室等。
6. 做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學通社溝通合作。
7.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。
第一部分:你的祝福我來送”
第二部分:“感恩進行時”
11月22日晚上
第三部分:“感恩集結號”
11月22日下午3:00-4:00,
地點:xx教室
第一部分:“你的祝福我來送”
1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應的地點。
2.發(fā)宣傳單子,主要用于當晚的活動所用。
3.橫幅上簽名。
第二部分:“感恩進行時”播放錄制的vcr,(有主持人解說)
第三部分:“感恩集結號”
1、招募活動志愿者,主要面向xx院領助學金和其他補助的同學
3、主題班會流程:
1)情境導入,播放主題音樂---《感恩的心》
2)引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”
3)感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)
4)感恩節(jié)的祝福--說心里話
5)朗誦《游子吟》
6)游戲環(huán)節(jié)
7)老師總結
8)播放《讓世界充滿愛》
9)贈送小禮物,與老師合影留念,班會結束。
感恩節(jié)活動策劃大學篇十二
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
感恩愛心人,回報恩情人。
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳
參于本次活動的是所有學生。
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一個(兩周時間)、在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心。
第二(7天時間)、感恩演講比賽,內容涵蓋、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等。時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則、演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則、滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)、“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排、$2——$2
1,注意人身安全。
2,活動前安排好人員,準備好物品。
3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4,后臺人員安排好演員出場順序。
對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。
感恩節(jié)活動策劃大學篇十三
感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的`小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
11月x日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
感恩節(jié)活動策劃大學篇十四
感恩的心,感謝有你。以班級活動形式,將感恩的`心傳遞給每一個人。
豐富大學生活,增進同學感情,增強班級凝聚力,并借此表達對老師家長的感謝之情。
20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00
有關感恩節(jié)主題的影片
班級布置,氣球彩帶等
購買卡片等用于書寫感恩箴言,感謝老師家長
借好教室,確保影片放映
制定好活動計劃,確保活動順利進行
讓同學書寫感恩話語,在感恩節(jié)時贈與老師。
播放感恩主題影片。
片后討論觀后感,將感恩的心傳遞給每一個人。
氣球、卡片 30元
參與者 xx一班全體同學
感恩節(jié)活動策劃大學篇十五
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
感恩愛心人,回報恩情人。
xx校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳
策劃書:xx學院志愿者工作部,
贊助單位:
參于本次活動的是所有學生。
1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5、收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7、請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排:xx
提前預算活動經費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽證書:
服裝租用;
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員,準備好物品。
感恩節(jié)活動策劃大學篇十六
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
感恩愛心人,回報恩情人。
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳
南昌理工學院志愿者工作部,贊助單位、參于本次活動的是所有學生。
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一個(兩周時間)、在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
第二(7天時間)、感恩演講比賽,內容涵蓋、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3-5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則、演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則、滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有、《感恩的心手語表演--鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱--《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)、"選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候".晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排、$2--$2
提前預算活動經費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用、榮譽證書、服裝租用;飲品、宣傳單、噴繪、蠟燭、墨筆、彩紙、橫幅、氣球、心形獎杯。
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員,準備好物品。
3、晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4、后臺人員安排好演員出場順序。
對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。
尊敬的贊助商:
誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品――大學生!
可見,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業(yè)知名度。
南昌理工學院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月下旬舉辦一個關于感恩節(jié)的活動,歷時一個月。期間包括三個部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)、進行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解?,F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,意義大。
2、此學期大一新生共10000余人,其消費能力強,對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。
1、橫幅、在學校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。
2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內外的知名度。
4、青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助"青年志愿者協(xié)會"的活動的名義來增強企業(yè)的社會效益。
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。
1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發(fā)傳單。
2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。
1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費
增加學校與企業(yè)之間的交流與合作,共同學習、共同發(fā)展。
擴大貴公司在學校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。
通過相關贊助活動樹立企業(yè)良好的形象,提提高貴公司的社會效益
我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
活動地點、南昌理工學院南北校區(qū)、英雄校區(qū)
涉外事宜、南昌理工學院青年志愿者工作部
聯(lián)系方式、(志愿者工作部部長-解新輝)
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,所有在校內的宣傳活動由我們負責,貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動!
最后預祝我們合作成功,大家努力!
感恩節(jié)活動策劃大學篇一
辦公室:
(一) 負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)。
(二) 負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月23日)。
(三) 負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)。
(四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)。
(五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)。
(六) 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月25日)。
思想調研部。
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置。
網(wǎng)絡信息部。
(一) 收集關于感恩的主題電影以及電影的展播。
(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動。
社會實踐部。
(一) 負責感恩卡片的設計。
(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動。
感恩節(jié)活動策劃大學篇二
感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。
而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此xx學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
11月x日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
1.氣球若干。
2.彩色卡片若干。
3.暖水袋6個。
xx教xx。
x班全體學生。
(一)前期的準備工作。
1.在團日活動前,由x班同學分為四個小組。
2.由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則。
(二)主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。
(三)全班合唱歌曲《朋友》。
(四)游戲。
1.游戲名稱《夾湯圓》。
2.游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力,促進大家相互理解。
3.游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒。
4.游戲規(guī)則:
(1)全班同學分為四組每組八人裁判二人:xx,xx。
(2)每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的,就從第一個人開始。
(3)完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲。
1.游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。
2.游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學們的綠色環(huán)保理念。
3.游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀。
4.游戲規(guī)則:
(1)八人一組,分為四組;評委:x老師,xx,xx,xx。
(2)播放一些視頻、音樂。(關于時裝秀的視頻)。
(3)每個組各自協(xié)調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
(4)游戲時間限定25分鐘。
全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結。
20元。
1.教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待。
2.會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。
3.照相由xx,xx負責。
4.活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生,并將教室恢復原貌。
感恩節(jié)活動策劃大學篇三
每年11月的第四個星期日是感恩節(jié),雖然不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但其意義深厚,逐漸成為了學生向父母、老師等表達謝意的節(jié)日。下面是本站為大家搜集整理的大學感恩節(jié)活動策劃書,歡迎閱讀。
大學感恩節(jié)活動策劃書(一)
感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
一、活動時間:
11月xx日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
二、活動目的:
向那些在校園里為我們服務的.工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動內容:
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經費預算:
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
大學感恩節(jié)活動策劃書(二)
1、11月28日晚6點50分,所有學生及嘉賓到場入座。
7點,主持人宣布晚會正式開始。
2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
5、到場的每一個人寫一段祝福,將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進行評比,從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”,并贈送精美禮品作為紀念。
一、活動背景:
如今的孩子,都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛,并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,從父母處索取,從教師處索取,從朋友處索取,而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,外國語學院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的:
此次“心存感恩,永不言棄”感恩節(jié)系列活動,讓同學們通過切身感受,激發(fā)內心的感恩之情,將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友,甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。
三、活動主題:
心存感恩,永不言棄
四、組織機構:
主辦單位:xxxxxxx
承辦單位:
五、活動對象:
xxxxxxxxx
六、活動時間:
七、活動地點:
xxxxxxxxx
八、活動構成:
(一)外語寶貝時裝秀
(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目
(三)各活動的頒獎儀式
其中包括:
1. 感恩主題詞征集活動
2.“my thanks to you 曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3. 感恩故事會.
4.“心懷感恩,立志成才”主題班會
5.感恩晚會節(jié)目
九、活動流程:
(一)外語寶貝時裝秀
1.內容:由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀,展示外國語學院風采
2.負責人:xxxxx
備注:12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。
(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目
1.內容:有10個節(jié)目
見附件1
2.負責人:xxx,文藝部所有成員
(三)各活動的頒獎儀式
(1)感恩主題詞征集大賽
(2)感恩卡片制作大賽
(3)感恩故事會演講大賽
(4)“心懷感恩,立志成才”主題班會
(5)感恩晚會節(jié)目頒獎
備注:前三個活動均設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設最佳感人獎、最佳臺風獎)分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會設…………,頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。
四)抽獎 (禮品將由外聯(lián)部贊助支持)
十、具體安排:
1.宣傳海報:以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳,同時請各分院出祝賀板塊。 (宣傳部負責 xxx)
2.傳單:晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學生會文藝部處。 (院刊部負責 xxx)
3.網(wǎng)絡宣傳:利用網(wǎng)絡平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點,同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。 (網(wǎng)絡部負責 xxx )
4.橫幅。 (外聯(lián)部負責 xxx)
5.花卉租借:盆栽及鮮花。 (宿管部負責 xxx )
6.場地租借、場地打掃。 (勞動部負責 xxx )
7.現(xiàn)場布置:氣球等。 (女生部總負責 xxx )
8.嘉賓、評委邀請: (學習部負責 xxx )
9.相關禮儀人員:4名禮儀。 (禮儀隊負責 xxx )
10.現(xiàn)場秩序維持:包括進場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。 (紀檢部負責 xxx )。
11.現(xiàn)場音響、燈光控制:同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂 (辦公室負責 xxx )
12.現(xiàn)場投影儀視頻控制。 (網(wǎng)絡部負責 xxx )
13.進場票的制作。 (文監(jiān)部負責 xxx )
十一、經費預算:略
感恩節(jié)活動策劃大學篇四
感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
一、活動時間:
11月xx日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
二、活動目的:
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動內容:
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經費預算:
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
1、11月28日晚6點50分,所有學生及嘉賓到場入座。
7點,主持人宣布晚會正式開始。
2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
5、到場的每一個人寫一段祝福,將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進行評比,從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”,并贈送精美禮品作為紀念。
一、活動背景:
如今的孩子,都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛,并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,從父母處索取,從教師處索取,從朋友處索取,而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的`善良本性與感恩之心,外國語學院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的:
此次“心存感恩,永不言棄”感恩節(jié)系列活動,讓同學們通過切身感受,激發(fā)內心的感恩之情,將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友,甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。
三、活動主題:
心存感恩,永不言棄
四、組織機構:
主辦單位:xxxxxxx
承辦單位:
五、活動對象:
xxxxxxxxx
六、活動時間:
七、活動地點:
xxxxxxxxx
八、活動構成:
(一)外語寶貝時裝秀
(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目
(三)各活動的頒獎儀式
其中包括:
1.感恩主題詞征集活動
2.“mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3.感恩故事會.
4.“心懷感恩,立志成才”主題班會
5.感恩晚會節(jié)目
九、活動流程:
(一)外語寶貝時裝秀
1.內容:由12個外語寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀,展示外國語學院風采
2.負責人:xxxxx
備注:12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。
(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目
1.內容:有10個節(jié)目
見附件1
2.負責人:xxx,文藝部所有成員
(三)各活動的頒獎儀式
(1)感恩主題詞征集大賽
(2)感恩卡片制作大賽
(3)感恩故事會演講大賽
(4)“心懷感恩,立志成才”主題班會
(5)感恩晚會節(jié)目頒獎
備注:前三個活動均設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設最佳感人獎、最佳臺風獎)分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會設…………,頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。
四)抽獎(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)
十、具體安排:
1.宣傳海報:以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳,同時請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責xxx)
2.傳單:晚會開始前3天將宣傳單和門票發(fā)張至各班級及各分院學生會文藝部處。(院刊部負責xxx)
3.網(wǎng)絡宣傳:利用網(wǎng)絡平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點,同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。(網(wǎng)絡部負責xxx)
4.橫幅。(外聯(lián)部負責xxx)
5.花卉租借:盆栽及鮮花。(宿管部負責xxx)
6.場地租借、場地打掃。(勞動部負責xxx)
7.現(xiàn)場布置:氣球等。(女生部總負責xxx)
8.嘉賓、評委邀請:(學習部負責xxx)
9.相關禮儀人員:4名禮儀。(禮儀隊負責xxx)
10.現(xiàn)場秩序維持:包括進場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責xxx)。
11.現(xiàn)場音響、燈光控制:同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負責xxx)
12.現(xiàn)場投影儀視頻控制。(網(wǎng)絡部負責xxx)
13.進場票的制作。(文監(jiān)部負責xxx)
十一、經費預算:略
感恩節(jié)活動策劃大學篇五
感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
一、活動時間:
11月xx日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
二、活動目的:
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三、活動內容:
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經費預算:
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
3、暖水袋6個。
一、活動背景。
感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四,是西方國家一個古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,當涌泉相報”的古語,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國。暖風愛心公益協(xié)會借此機會,將每個人心中的感恩之情轉化為行動,感謝我們的父母,老師,同學,朋友等。
二、活動目的、意義。
感恩之心是每一個人都具備的,感恩是一個永不退色的話題。人生在世,每個人都會得到父母,老師,同學,朋友的關心。當然,我們每個人心中都銘記所得到的關心,心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥,我們只是苦于沒有表達的時機和適當?shù)姆绞?,因此我們暖風愛心公益協(xié)會舉辦此活動,為大家提供一個感恩的平臺,讓大家勇敢地說出心中的愛,讓感恩溫暖你我他,洋溢整個校園。
三、活動流程。
本次活動共分兩個模塊。
模塊一、感恩簽名。
活動時間:11月24日11點至1點。
活動地點:魯東大學三餐門口。
開展內容:
1、魯大師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。
2、魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上,貼于看板上讓大家感受到溫暖。
3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周,加大宣傳力度,喚起每個人的感恩之心。
模塊二、感恩晚會。
活動時間:11月26日晚七點。
活動地點:魯東大學六號樓多媒體教室。
晚會安排如下:
一、首先以ppt形式解說感恩節(jié)的由來以及習俗。
二、以感恩為主題的晚會,節(jié)目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。
三、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現(xiàn)場氣氛。
四、播放有關感恩的視頻,觸動感恩之情。
五、經費預算。
物資:橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等,預計經費一百元。
六、活動中應注意的細節(jié)。
1、活動現(xiàn)場的部署。
2、設備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。
3、心愿紙的保管。
4、主持人把握好時間與現(xiàn)場氣氛。
七、相關單位:
活動組織者:魯東大學暖風愛心公益協(xié)會。
活動參與者:魯東大學師生。
活動策劃:魯東大學暖風愛心公益協(xié)會策劃部。
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感恩節(jié)活動策劃大學篇六
11月xx日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
1、氣球若干。
2、彩色卡片若干。
成都航院四教206。
全體學生。
(一)前期的準備工作:
1、在團日活動前,由310344班同學分為四個小組、
2、由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則、
(二)主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話、
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四)游戲。
(1)游戲名稱《夾湯圓》。
(2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力,促進大家相互理解。
(3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒。
(4)游戲規(guī)則:
1、全班同學分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞。
3、完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲。
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;
(3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀。
(4)游戲規(guī)則:
1、八人一組,分為四組;評委:王老師甘欣何金霞劉漢帥。
2、播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)。
3、每個組各自協(xié)調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4、游戲時間限定25分鐘。
略。
1、前,教室裝飾由團支部負責一切事務、由兩名同學為禮賓接待。
2、中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。
3、照相由邱自強田顯強負責。
4、活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生,并將教室恢復原貌。
感恩節(jié)活動策劃大學篇七
感恩他人,快樂自我。
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協(xié)調促進人與人之間相互尊重相互幫助。
自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。
xx大學xx校區(qū)xx教室。
氣球,音箱,麥克風,照相機。
班長:xx。
團支書:xx。
xx大學xx學院x班全體學生。
開展班會、班級討論、班級晚會。
(一)前期準備階段。
1.和同學們交流溝通確定活動主題。
3.同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目,如感恩小品、手語等。
(二)活動階段。
1.開展班會。
班會正式開始,由團支書xx主持會議,首先由班長xx發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表xx發(fā)言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,xx同學對此次班會進行了拍照。
2.開展班級晚會。
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學們積極表演節(jié)目,女生x宿舍的感恩手語,x宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發(fā)現(xiàn),學會珍惜,學會回報。
氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元,
總計30元。
由生活委員xx同學負責整個活動的安全工作。
感恩節(jié)活動策劃大學篇八
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一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:11月27日
四、活動過程
第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進階段
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的.心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
感恩節(jié)活動策劃大學篇九
感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日,自傳入中國以來正在被國人逐漸接受,其中在大學校園的感恩節(jié)活動更是突出了感恩的意義。下面是有大學感恩節(jié)活動策劃案,歡迎參閱。
一、活動目的:
通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間:11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
三、活動地點:學校內。
四、活動前期準備。
1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評分表等。
4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。
5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程。
1.在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設計稿,統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。
七、活動過程:
“愛的形狀”
(1)活動時間:感恩節(jié)當天。
(2)活動地點:籃球場。
(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者,本社團的社員。
(4)活動背景:將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間:感恩節(jié)當天。
(2)活動地點:大榕樹下。
(3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù):
在感恩節(jié)的隨后兩三天內,繼續(xù)進行說出你的愛的活動,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結束。
一、活動背景:
二、活動目標:
讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間及地點:
20xx年11月(感恩節(jié)),
各班教室及白馬湖廣場。
四、活動開展:
(一)、前期宣傳:從院各社團抽出志愿者,組成服務隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進行宣傳,同時聯(lián)系學院廣播站,每天的廣播時間播放相關活動信息。并通知好相關的同學,做好準備,并聯(lián)系好上級領導,準備和布置好場地。
(二)、正式活動:
1、23號晚上各班開展主題班會。
可由團支書xx主持會議,首先由班長xx發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表xx發(fā)言,表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。
2、24號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
3、24號之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽。
五、經費預算:
場地布置費用若干約200元。
晚會小獎品若干約50元。
征文比賽獎品約100元。
六、活動負責人及主要參與者:
負責人:社會實踐部王鑫嚴盼。
參與者:全體經管學院學生。
一:活動目的。
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
二:活動主題。
感恩愛心人,回報恩情人。
三:活動時間。
$2。
四:活動地點。
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳。
五:活動單位。
策劃書。
:南昌理工學院志愿者工作部,
贊助單位:
參于本次活動的是所有學生。
六:活動準備。
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
七:活動內容。
第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排:$2——$2。
八:活動經費。
提前預算活動經費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽證書:
服裝租用;。
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
九:注意事項。
1,注意人身安全。
2,活動前安排好人員,準備好物品。
3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4,后臺人員安排好演員出場順序。
十:
活動總結。
對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。
感恩節(jié)活動策劃大學篇十
中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
1.宣傳活動
(1)進行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單
(2)利用校園廣播進行宣傳教育
(3)在東區(qū)校園主干道進行千人簽名,寫感恩箴言活動,同時向學生發(fā)放黃絲帶。
2.為感恩自然,向全校發(fā)起環(huán)保行動
(1)向全校發(fā)出“愛我家園,感恩自然”環(huán)?;顒拥某h
3.組織學生觀看以“感恩”為主題的視頻,如勵志講師凌宇關于感恩父母的激情演講、
感恩人生演講及學生感恩的心等,激發(fā)同學對感恩的意識
4.開展感恩教育講座
5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動,具體評選標準如下:
(1)向全校征集有關感恩的文章(文體、字數(shù)不限),
(2)開展“學會感恩,奉獻社會”的演講比賽
注:同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號
6.為感恩社會,在全校發(fā)起“幫困助學”募捐活動,期間號召大家學唱《感恩的心》并學習手語。在主活動現(xiàn)場,播放因貧困而即將面臨失學兒童的視頻,其他分活動現(xiàn)場講述偏遠山區(qū)兒童渴望上學卻上不起學的故事。
1.宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部
(1)板報由宣傳部承辦,傳單設計及發(fā)送約10人
(2)由校廣播站負責廣播宣傳
(3)簽名組織者,估計3人
2.資料查找組
主要負責視屏資料的查找工作,估計3人
3.聯(lián)系組
主要負責講座人員和所需的物品安排,估計6人
4.評選活動負責組
主要負責人3人
5.募捐活動安排組
主要負責人5人,現(xiàn)場布置5人,負責收集資料3人,教手語4人
6.機動協(xié)調組
主要負責人員的臨時調動,估計6人
注:各組細節(jié)具體由各組主要負責人安排
(1)注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性
(2)注意與各部門的協(xié)調,切勿行動不明
(3)發(fā)傳單與募捐時應選擇多地點進行
合計210元
1.這次活動的成功之處:
2.這次活動的不足之處:
3.在人員調動方面緊急處理方面應該這樣處理
希望材料工程系的所有部門通力合作,謝謝!
策劃人:張xx
感恩節(jié)活動策劃大學篇十一
通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者 悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的 良好風氣。
1.做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學會感恩,從我做起”)。
2. 制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
3. 準備好vcr和電影。
4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。
5.活動場地布置:帳篷、教室等。
6. 做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學通社溝通合作。
7.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。
第一部分:你的祝福我來送”
第二部分:“感恩進行時”
11月22日晚上
第三部分:“感恩集結號”
11月22日下午3:00-4:00,
地點:xx教室
第一部分:“你的祝福我來送”
1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應的地點。
2.發(fā)宣傳單子,主要用于當晚的活動所用。
3.橫幅上簽名。
第二部分:“感恩進行時”播放錄制的vcr,(有主持人解說)
第三部分:“感恩集結號”
1、招募活動志愿者,主要面向xx院領助學金和其他補助的同學
3、主題班會流程:
1)情境導入,播放主題音樂---《感恩的心》
2)引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”
3)感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)
4)感恩節(jié)的祝福--說心里話
5)朗誦《游子吟》
6)游戲環(huán)節(jié)
7)老師總結
8)播放《讓世界充滿愛》
9)贈送小禮物,與老師合影留念,班會結束。
感恩節(jié)活動策劃大學篇十二
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
感恩愛心人,回報恩情人。
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳
參于本次活動的是所有學生。
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一個(兩周時間)、在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心。
第二(7天時間)、感恩演講比賽,內容涵蓋、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等。時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則、演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則、滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)、“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排、$2——$2
1,注意人身安全。
2,活動前安排好人員,準備好物品。
3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4,后臺人員安排好演員出場順序。
對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。
感恩節(jié)活動策劃大學篇十三
感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的`小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
11月x日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。
向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
感恩節(jié)活動策劃大學篇十四
感恩的心,感謝有你。以班級活動形式,將感恩的`心傳遞給每一個人。
豐富大學生活,增進同學感情,增強班級凝聚力,并借此表達對老師家長的感謝之情。
20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00
有關感恩節(jié)主題的影片
班級布置,氣球彩帶等
購買卡片等用于書寫感恩箴言,感謝老師家長
借好教室,確保影片放映
制定好活動計劃,確保活動順利進行
讓同學書寫感恩話語,在感恩節(jié)時贈與老師。
播放感恩主題影片。
片后討論觀后感,將感恩的心傳遞給每一個人。
氣球、卡片 30元
參與者 xx一班全體同學
感恩節(jié)活動策劃大學篇十五
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
感恩愛心人,回報恩情人。
xx校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳
策劃書:xx學院志愿者工作部,
贊助單位:
參于本次活動的是所有學生。
1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5、收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7、請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排:xx
提前預算活動經費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽證書:
服裝租用;
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員,準備好物品。
感恩節(jié)活動策劃大學篇十六
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
感恩愛心人,回報恩情人。
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳
南昌理工學院志愿者工作部,贊助單位、參于本次活動的是所有學生。
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一個(兩周時間)、在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
第二(7天時間)、感恩演講比賽,內容涵蓋、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3-5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則、演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則、滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有、《感恩的心手語表演--鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱--《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)、"選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候".晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排、$2--$2
提前預算活動經費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用、榮譽證書、服裝租用;飲品、宣傳單、噴繪、蠟燭、墨筆、彩紙、橫幅、氣球、心形獎杯。
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員,準備好物品。
3、晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4、后臺人員安排好演員出場順序。
對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。
尊敬的贊助商:
誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品――大學生!
可見,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業(yè)知名度。
南昌理工學院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月下旬舉辦一個關于感恩節(jié)的活動,歷時一個月。期間包括三個部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)、進行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解?,F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,意義大。
2、此學期大一新生共10000余人,其消費能力強,對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。
1、橫幅、在學校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。
2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內外的知名度。
4、青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助"青年志愿者協(xié)會"的活動的名義來增強企業(yè)的社會效益。
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。
1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發(fā)傳單。
2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。
1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費
增加學校與企業(yè)之間的交流與合作,共同學習、共同發(fā)展。
擴大貴公司在學校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。
通過相關贊助活動樹立企業(yè)良好的形象,提提高貴公司的社會效益
我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
活動地點、南昌理工學院南北校區(qū)、英雄校區(qū)
涉外事宜、南昌理工學院青年志愿者工作部
聯(lián)系方式、(志愿者工作部部長-解新輝)
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,所有在校內的宣傳活動由我們負責,貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動!
最后預祝我們合作成功,大家努力!