參加校園活動心得感悟(優(yōu)秀16篇)

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    感悟是對生活的思考,是最真實的心靈表達。感悟的質(zhì)量和深度如何與我們的思維方式和思考方法有關?感悟是人們對于生活中重要問題的思考和感悟,以下是一些讓人深思的感悟篇章。
    參加校園活動心得感悟篇一
    今天中午,老師組織了我們?nèi)ビ^看了“勞模工匠進校園"。其實所謂“進校園",并非是真的勞模走進校園演講,而是他們的“勞模精神"通過屏幕讓我們感受到,學習且發(fā)揚這些可貴的品質(zhì)。
    報告廳廳臺上的主持人老師先后讓我們觀看了“陳祖新"“張建偉"“范衛(wèi)新"和“湯子康"的事例講述。這些名人的各行各業(yè)雖然都各有不同,但他們的身上都有一個相同之處,這也是讓他們有所成就,成為名人的關鍵——奮發(fā)學習,不懼困難。
    讓我印象最為深刻的是龍信集團董事長——陳祖新。他在記者的采訪中,一次次的強調(diào)說:“我們做的是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),不是落后產(chǎn)業(yè),我們集團的目標就是要讓這個集團成立百年,為此我還要更加努力?!薄澳悄惺裁聪雽ζ聊磺暗耐瑢W們說的話嗎?”采訪的記者問?!拔蚁胝f,學習無止境,同學們呢,都要有目標。但也不止要讀還要動手做,動手干,我們集團之所以已經(jīng)成立了63年,就是我們踏實做人,在有制度的情況下不斷創(chuàng)新,高效完成工作,再一起合作起來才成功的。同學們也要這樣,我也希望我們的這個集團能通過一代一代的努力,繼續(xù)傳承下去……”在聽了陳祖新的發(fā)言后,我不禁深有感觸,暗暗思考自己有沒有做到像陳祖新說的那樣,在生活中不斷去學習,去發(fā)現(xiàn),在一些司空見慣的現(xiàn)象中也能發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新;又或者又沒有確立目標,讀的時候不止讀,還去實踐??晌也]有完全做到,可能有時我確實在讀書,但書中所說的方法我卻并未實踐,這樣的讀書可不比勿圇吞棗好到哪里去。
    再說68歲的張建偉老人,一個小小的,平凡的百姓,卻發(fā)出了大能量,他從一開始自己孤身擔當起環(huán)保志愿者,到現(xiàn)在帶動越來越多的人成立了現(xiàn)在的環(huán)保志愿者工作站,讓社會的環(huán)境得到了很大的改善,這也是張建偉老人不懼困難的結(jié)果,因為他的奉獻,我們的社會顯得愈發(fā)和諧美好了。
    作為學生的我們也應該這樣,學習這些勞模工匠的精神,奮發(fā)學習,不懼困難,為我們的社會也獻上自己的力量,相信通過一代又一代的努力,國家會變得更加繁榮昌盛!
    參加校園活動心得感悟篇二
    我參加了拓展訓練.雖然只是短短的一天,拓展訓練鎖給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻似一筆永久的財富.無論我們深處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟.
    在一系列拓展項目中,我發(fā)現(xiàn)了自身的潛能,提高了自信心,當然也發(fā)現(xiàn)了自身的許多弱點.但是最重要的是我認識到了自己對于團隊精神理解的不足和處理方式的不恰當.可以說,這次我的收獲頗豐,尤其是讓我體會到了“沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊”。
    “磨刀不誤砍柴功”這是我在”過電網(wǎng)”中體會到的.這個項目要求我們10個人從近30個大小不一的3層網(wǎng)孔中鉆過去,身體不能碰網(wǎng),且不能重復使用網(wǎng)孔,,在過程中教練還在其中制造障礙.剛開始我們覺得很難,但是經(jīng)過大家集思廣義,現(xiàn)計劃再展開行動..我們將網(wǎng)孔的大小,人員做了詳細的分配,好計劃就是成功的一半就是這個道理.其實面臨”電網(wǎng)”問題,能否在短時間內(nèi),集思廣益,群策群力,又在領導的作用下,快速的形成決策并加以實施,是一個團隊成敗的關鍵.同樣,在日常工作中,我們每個人都應該找準自己的位置,做適合自己的工作,要有目睹,有計劃的安排好所作的事情,穩(wěn)扎穩(wěn)打,踏踏實實,才能從容自如的做好每一件事.
    真人cs是團隊的配合和戰(zhàn)術的安排尤為重要.同事要及時的相互傳遞史其他戰(zhàn)友能夠及時的交流,我們發(fā)現(xiàn)有精準的槍法的人實施個人英雄是不可行的.只有相互配合團結(jié)才能取得最后的勝利.
    拓展訓練給我們上的是生動的一課,不同于一般的死板講授,是讓大家親身深入其中,讓我們從中體會出個人與團體的關系.
    參訓個人的收益:認識自身潛能,增強自信心,改進自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;調(diào)適身心狀態(tài),不浮躁,不頹廢,更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn);認識群體的作用,增進對集體的參與意識和責任心,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力;改善人際關系,學習欣賞別人,學會關心他人。
    參訓團隊的收益:進一步明確和認同組織目標,增強組織地凝聚力;樹立相互配合,互相支持地團隊精神和整體意識;改善人際關系,形成積極向上地組織氛圍;促進組織內(nèi)部地溝通與信息交流;挖掘員工的內(nèi)在能量,使之聚合并在工作中全部釋放出來,形成從容有序地團隊運作風格。
    參加校園活動心得感悟篇三
    校園活動豐富多彩,給學生們提供了展示自我的平臺,也為我們提供了鍛煉自己實力的機會。在我即將步入高三的轉(zhuǎn)折點,我決定參加一次校園活動,并從中尋找到一些寶貴的經(jīng)驗和靈感。為了豐富學生的校園生活,學校組織了一次全校英語演講比賽,我報名參加了這個活動。
    第二段:參加活動的準備和經(jīng)歷。
    為了能夠參加這次演講比賽,我付出了很大的努力。首先,我在課余時間努力練習口語和朗讀技巧,提高自己的英語表達能力。其次,我積極參加英語角和寫作培訓班,不斷提升自己的英語綜合素質(zhì)。每天,我都會背誦一些著名的英文演講稿,提高我對英語的感受和理解。當參加比賽的那一天來臨時,我感到既緊張又興奮。在比賽現(xiàn)場,我奮勇爭先,將我準備好的演講稿栩栩如生地呈現(xiàn)給了評委和觀眾。
    第三段:參加活動的收獲和成長。
    通過參加這次演講比賽,我收獲了很多。首先,我學會了如何自信地面對人群,敢于展示自己的才能。以前,我在公眾場合總是膽怯害怕,不敢與他人進行交談。而現(xiàn)在,我能夠站在臺上,向眾人發(fā)表自己的意見,并且將自己的思想傳達給他人。其次,我發(fā)現(xiàn)通過自身的表達,可以激發(fā)他人的共鳴和思考。當我發(fā)表演講時,我看到聽眾的目光停留在我身上,也注意到他們對我的演講內(nèi)容很感興趣。這讓我明白,只有通過真誠和熱情的表達,才能引起他人的共鳴和思考。最重要的是,通過參加這次活動,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。在比賽中,我遇到了演講失誤和口誤,這讓我意識到我的口語表達能力需要進一步提高。我要更勤奮地學習,不斷改進自己。
    第四段:與他人的交流和合作。
    參加這次校園活動也讓我有機會與其他同學進行交流和合作。在準備演講過程中,我和其他參賽者相互鼓勵和學習,分享我們的經(jīng)驗和技巧。我們幫助彼此糾正演講中的錯誤,共同努力改進我們的演講稿。這種團隊合作和集體榮譽感的培養(yǎng),讓我感受到了集體力量的強大和快樂。
    第五段:活動對未來的影響和展望。
    參加一次校園活動,讓我對自己有了更深刻的認識,也增添了我對未來的信心和勇氣。我意識到只有通過持續(xù)不斷的努力,我才能夠在未來的道路上更加出色地表現(xiàn)自己,實現(xiàn)自己的夢想。我也明白了學習的重要性,不僅在于應試,更在于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。未來,我將更加注重學習與實踐的結(jié)合,通過積極參與校園活動,豐富自己的校園生活,拓寬自己的才藝技能,不斷挖掘和發(fā)展自己的潛力。
    參加了這次校園活動后,我不僅從中收獲了很多,也對自己有了更深刻的認識。通過集中精力提高自己的英語口語表達能力,并與他人進行交流和合作,我在這次校園活動中取得了成功。這次活動也讓我相信,只要勇于嘗試并不斷努力進取,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標并取得更大的成就。
    參加校園活動心得感悟篇四
    校園不僅是我們學習求知的地方,更是我們生活的場所。參加校園活動是我們在學校重要的學習人際交往的手段之一。下文是本站小編為你帶來的參加校園活動。
    范文,希望對你有幫助。
    為響應學院的校園大清掃號召,我班52人自行組織下于十月二十四號下午和二十五日上午在校園開展校園清掃活動,校園不僅是我們學習求知的地方,更是我們生活的場所。
    在學校里,我們度過了大多數(shù)時光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了,通過這次活動,我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角,傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。
    我們接到通知便要領悟和傳達上級的精神指示。我們要風馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關心校園、活潑積極的志愿者團隊。團隊中,我們要細致分工、踏實行動,還要協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助。這次活動,讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排,在活動中怎么融入團隊,發(fā)揮團隊的力量。自古有言:“得民心者得天下?!币嗍菍F隊擴大至人民的范疇,正是彰顯著融入團隊的重要性,團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區(qū)域時看到的是滿地的食品包裝袋,瓜皮果屑,還真真擔心等下要搞到什么時候。
    在負責人說明區(qū)域和分組情況后,活動開始了,每個組有自己負責的區(qū)域,這樣保證了每個衛(wèi)生死角都會有人負責。每個組都有一定的難度,尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的,在里面搞衛(wèi)生還真是有點挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾??粗@些想到自己平時的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務繁重我們沒有一個人退卻,班級干部都作出了表率作用,每一個同學都在盡自己的最大努力改善這一切。
    我們每個人都應該提高自己的思想道德素質(zhì),從自身做起,做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學們?nèi)拥臒燁^,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一時覺得文明離我們那么近,只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂,為別人服務同時也凈化了自己。
    校園大清掃是值得長期發(fā)展下去的一個活動,它不僅能給我們校園帶來舒適教學環(huán)境,更重要的是能夠煅練當代大學生的基本素質(zhì),讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個人的最真實一面。團結(jié)力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量,一加一是大于二的,團結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細致、認真、踏實。勞動中,我們強健了體魄,鍛煉了意志,優(yōu)化了品格。是勞動,一掃而空我們的懶惰思想,讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活,改善了我們的意識形態(tài)。勞動,是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑,是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的基石。我們要學會勞動,學會生活,勞動光榮。
    “魅力思源,快樂新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠去,但是內(nèi)心卻不由自主的會掠過一絲對它的留戀。作為今年的新生,我有幸參與其中,豐富多彩的校園活動,使我們再次感受到了校園生活的無限美好,學院領導和老師們的耐心講解,使我們深深感受到了家的溫暖,并喜歡上了這個美麗、大氣,具有豐富的大學文化和藝術氣息的校園。
    校園文化節(jié)中,我見到了許多大師級的人物,其中陳忠實先生的講話鼓舞了我堅定求學的信念,使我明白了我的前途不是夢,雖然我有失敗的過去,但我決不能讓它重寫我的未來。
    校園文化節(jié)中,我參觀了很多有意的地方:空軍工程大學的飛機展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程,中國不再沉睡了,我們的制空權越來越強了,軍事裝備更加先進,發(fā)達了。歷史博物館豐富的館藏,充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久,文化源遠流長,更讓我感受到了十三朝古都的宏偉,心中不由贊嘆:五千年文明古國真是名不虛傳啊!
    校園文化節(jié),使我最最難以忘懷的是那次射擊,真槍實彈,真的,我還是第一次,我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼,打完后聽老師說我還中了個二環(huán),則更加興奮,無法表達我的喜悅。這次實彈射擊,使我明白了:遇事要沉著穩(wěn)定,懂得隨機應變的道理。
    校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風采,獨領風騷,他們對歌曲的內(nèi)在詮釋和把握,都給我留下很深的印象。來自思源國標隊的隊員們那些可愛的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩,各式各樣的文化節(jié)活動充分的體現(xiàn)了思源學生的文化素養(yǎng)和藝術修養(yǎng),既給我們提供一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,弘揚個性的舞臺。
    子曰:‘興于詩,立于禮,成于樂’,在大學里我們不僅要學會學習,更要油豐富多彩的文化生活,而學校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺和機會,我們定將在這里盡情的翱翔。
    走進思源,我感受到了從未有過的團結(jié),從未有過的親切;參與體驗,我才體味到大學的真正內(nèi)涵。思源,今天我選擇你,就要乘著你堅實的臂膀,實現(xiàn)我飛翔的夢想。生活在這里,我相信自己會更加快樂,明天會更加美好。
    思源,我的夢想將從這里啟航。
    為進一步扎實推進以《中華經(jīng)典詩文歌吟》為載體的“百首歌吟”進校園活動,3月6日“百首歌吟進校園活動”經(jīng)驗交流會在龍山小學隆重召開,市教研室小學主任孫瑞明、副主任辛成華等領導出席會議,來自全市各街鎮(zhèn)的小學校長、副校長、教科室主任、以及骨干教師代表300余人參加會議。非常高興有這樣的機會去學習交流,這一次的經(jīng)驗交流會讓我收獲頗豐,下面就本次的交流會談談自己的體會。通過交流和學習,我對該活動有了更深入的理解,它讓學生在實踐體驗中感悟、積累、運用,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),讓學生在吟唱中掌握一點。
    詩詞。
    常識,拓寬學生的知識視野,對培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。
    整個經(jīng)驗交流會首先分了三大部分,分別是由三個省級教學能手來主持;最后是由市基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心副主任、教研室小學部語文教研員辛成華針對本次經(jīng)典詩文吟唱活動作了總結(jié),提出了時間落實、幫扶落實、任務落實、評價落實和愉悅落實等五項要求,為下一步經(jīng)典詩文活動更深入的推動落實提供了保障。交流會上共21個學校做了經(jīng)驗介紹,發(fā)言給我留下了深刻的印象,每個部分都是由幾位參與經(jīng)典詩文吟唱錄制工作的音樂教師精彩獻唱來使交流會達到更高一層次的升華,讓整個交流會在此起彼伏的節(jié)奏中歡快進行,也使我們深刻感受了古詩詞吟誦的非凡魅力、母語和中國古典傳統(tǒng)文化的魅力。
    龍山小學副校長梁昌勇《傳承中華經(jīng)典,構(gòu)建詩意未來》,立足孩子的一生,以詩文吟唱為契機,傳承中華經(jīng)典,建筑龍山小學孩子的詩意人生。石橫鎮(zhèn)中心小學以多媒體。
    課件。
    的形式,展示了小學生們伴著悠揚的音樂,以飽滿的激情、抑揚頓挫的聲調(diào)以及張揚個性的表演,或唱、或誦、或吟、或舞、或演,形象地演繹了經(jīng)典詩文中動人的意境。會中提到幾個學校采用了多種多樣的方法調(diào)動學生吟唱經(jīng)典的積極性,開展了如“經(jīng)典詩詞吟唱會”“誦讀音樂會”“講詩文小故事比賽”“詩文寫作比賽”“詩文書法繪畫賽”“誦讀小能手”“詩文知識大賽”“詩文情景劇表演”等活動。以活動促發(fā)展,以評比求創(chuàng)新,將經(jīng)典誦讀、吟唱扎扎實實地開展下去。會中提到我們匯北小學和其他幾個學校充分利用。
    黑板報。
    校園廣播站宣傳櫥窗校園網(wǎng)等宣傳載體的作用,營造了良好的校園文化氛圍,加強學校對經(jīng)典誦讀活動的宣傳報道,營造人人能吟唱班班讀經(jīng)典校校有比賽的誦讀經(jīng)典氛圍,引導學生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中獲得熏陶和修養(yǎng),在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)文化愛國主義和民族精神教育。各位參會老師都用心聆聽,認真學習借鑒,這次交流會為進一步提升本單位活動水平,推動活動向?qū)嵭Ц咝Оl(fā)展提供了動力。
    同時,三個優(yōu)秀教學能手的所扮的主持人,也使我受益匪淺。尤其是第三個主持人,當交流會進行了近兩個小時后,聽眾的大腦稍有些疲憊,注意力開始有些分散時,第三位主持人以他幽默與詼諧的言語,又使交流會起死回生似的掀起了高潮,使現(xiàn)場的聽眾熱情高漲,讓在座的觀眾不由自主的去鼓動雙手,以此來表達心中的那份激動。透過這位教師幾句簡短的主持,我由衷的佩服這位名副其實的教學能手,相信他的課堂氣氛也一定很活躍?;叵胱约旱恼n堂教學,確實有很多值得改進的地方,我應該加強學習,不斷學習,有效高效教學。
    以上是我在本次培訓中的一點點收獲和體會,其實所能啟示我的不豈止是以上這些,在以后的日子里,也應該繼續(xù)仔細探討活動實施的切實方案,以求獲得更多的收獲和進步。只要我們多學習多實踐多動腦筋多付出,我相信,在我們的共同努力下,學生一定會實現(xiàn)自己的瑰麗夢想。
    很榮幸能夠參加第十三屆魅力校園春節(jié)聯(lián)歡晚會演出活動。我在群舞《鴻雁》的表演中,表演非常出色,榮獲優(yōu)秀演員金獎。演出已經(jīng)結(jié)束了,回想演出過程心情還是久久不能平靜。
    這次匯演匯集了全國各地的小朋友,他們穿著不同的民族服裝和各式各樣的演出服,就像一朵朵鮮花盛開在祖國的首都北京。
    走進演播大廳,,哇!舞臺真大!燈光真美!燈光五彩繽紛,照的舞臺五顏六色。該我們上場了,同學們別提多高興了,恨不得把早早憋足的勁一下子全使出來。音樂一響,每個小演員就像草原上一只只美麗的鴻雁翩翩起舞,當掌聲響起的時候,我感覺就像飛翔在草原的上空,翅膀撲打著藍天上的白云。啊!我飛的真高,我們的祖國真美!
    這次主持節(jié)目的是我最喜歡的中央電視臺少兒節(jié)目主持人小時姐姐和三個小朋友。擔任評委的老師都很有名氣。參賽的節(jié)目都非常精彩,還有好多明星和我們同臺演出,使我有了一次學習交流的好機會,真是大開眼界。還真是學到了不少知識呢。
    這次演出還有更好玩的呢,老師利用演出休息的時候帶領我們觀看了天安門廣場升國旗儀式、游覽了世界上最大的廣場-----天安門廣場、參觀了鳥巢、國家大劇院等等一些名勝古跡。使我更加了解了我的祖國。我們的祖國是多么的偉大啊!就像一位巨人屹立在世界的東方。北京真美呀!我愛北京,我愛祖國的首都!媽媽告訴我,我們就像早晨初升的太陽,祖國的未來要靠我們?nèi)ソㄔO。我一定好好學習,時刻準備著,把我們的祖國建設的更加強大。
    通過這次演出活動,還增強了我的團隊意識、生活自理能力和堅強的意志。在北京的幾天,正趕上霧霾天氣今年北京最嚴重的五天。有好多同學不適應惡劣的天氣發(fā)高燒。我高燒40oc,頭痛、惡心、不想吃飯,渾身一點力氣也沒有。吃上退燒藥強忍著繼續(xù)排練和演出。當時雖然苦點累點,但鍛煉了我堅強的意志和團隊精神,我會受益終身的。
    最最重要的還有,通過這次活動更增強了我們和老師之間的感情。我覺得老師就像媽媽。同學們累了、病了老師時時刻刻在關心著我們,有的同學發(fā)燒吃不下飯,老師就挑最好的給我們,幫我們按時吃藥,鼓勵我們多喝水,好好休息。
    老師:我要對您說:我愛您!謝謝老師給了我這次學習鍛煉的機會,謝謝老師多年來對我的關心和培養(yǎng)。我一定不辜負老師的希望,今后要更加努力的學習和排練,取得更好的成績來報答老師。
    參加校園活動心得感悟篇五
    為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高學生自身的綜合素質(zhì),增強學生的`講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神,我校開展社會實踐活動?,F(xiàn)就我?;顒忧闆r做以總結(jié)。
    第一、宣傳啟動。
    1、搞好了宣傳動員。班主任利用班會的時間進行宣傳發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣傳。
    2、舉行啟動儀式。結(jié)合學校要求安排,組織每位學生回家后與家長溝通,讓家長了解本次活動的內(nèi)容,實行家庭文明承諾,共建和諧家庭。
    第二、落實活動。
    開展校園實踐活動。在學生中推行校園文明,堅決不亂丟垃圾。倡導文明舉止,積極營造文明氛圍。設立“文明監(jiān)督崗”,由中隊輔導員擔任“文明監(jiān)督員”,加強監(jiān)督檢查。同時把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章,向墻報、手抄報、小廣播投稿,營造講文明禮儀的良好氛圍。
    第三、開展社會實踐活動。
    組織學生進行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。活動中隊員們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場面十分感人?;顒咏Y(jié)束后,我們還號召學生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護綠等行動,和家長們一起,提高環(huán)保意識。在實踐過程中,親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來的效益和生機,激發(fā)學生熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的感情,并在實踐活動中培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響,可以四季供應等。了解有機農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟的模式,認知“可持續(xù)發(fā)展”的意義,了解農(nóng)業(yè)基本知識,并參與實踐。如:除草是因為雜草的生長會給農(nóng)作物帶來病蟲害,并與作物爭肥爭光,造成減產(chǎn),所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半等等。在教師和校外輔導員的指導下,培養(yǎng)實踐動手能力,發(fā)表宣傳作品,培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的能力。
    總之,實踐活動增長了學生知識和技能,培養(yǎng)了學生多方面的才能。我們會一如既往地把此項活動深入開展下去。
    長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。20xx年我校根據(jù)上級有關文件精神,繼續(xù)在全校中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,并取得了令人可喜的成績。
    一、高度重視、認真組織。
    假期前,校團委向全校廣大學生發(fā)出了《關于開展八塘中學社會實踐活動的通知》,各班團支部積極響應、認真落實,根據(jù)各班情況,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。
    二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動。
    今年我校的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,各系因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
    (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:1、分散活動。2、集體組織。
    (二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:
    2、開展文化輔導活動。利用課余時間在街頭開展畫展。
    開展社會調(diào)查活動。如青年志愿者協(xié)會社會實踐小組對向塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并義務幫助那的農(nóng)民務農(nóng),并寫出幾分調(diào)查報告。
    3、文藝聯(lián)誼。由各班學生藝術團組織聯(lián)系的聯(lián)誼活動,豐富了當代中學生的精神文化生活。
    4、開展學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學校的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。
    5、環(huán)境保護。由校青年志愿者協(xié)會組織的志愿者在街道打掃街道衛(wèi)生。
    在活動人員方面更是考慮挑選體育、文藝、電腦、口才、法律、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面特長的老師及學生參加;在活動進行中采用圖片展、宣傳資料發(fā)放、咨詢等形式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)城區(qū)開展進行集中宣傳。通過走訪農(nóng)戶、座談、實地調(diào)查等形式,以社會主義新農(nóng)村建設、農(nóng)村“留守兒”、未成年人思想道德建設為內(nèi)容開展調(diào)查。以“我的祖國”、“我的未來”等有教育意義的內(nèi)容為主題,結(jié)合社會主義榮辱觀,到小學給小學生上一堂課,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動;開展一次義務勞動。也起到了較好的實際效果,給當?shù)厝罕娏粝铝肆己玫挠∠蟆?BR>    通過此次活動的實踐,使同學們初步了解了當?shù)孛袂榧吧鐣l(fā)展狀況,明確了努力方向;增強了同學們的社會責任感和歷史使命感,在實踐的基礎上進一步鞏固了專業(yè)知識;提高了同學們和當?shù)厝罕妼φJ識;磨練了意志,奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風;拓展了學生自身的綜合素質(zhì),鍛煉了學生干部隊伍;服務回報社會,實現(xiàn)了學生自身的價值。
    三、經(jīng)驗和收獲。
    1、領導的重視,廣大同學的積極參與,是我校學生社會實踐活動得以成功的重要保證。領導把社會實踐活動作為學生素質(zhì)教育的重要形式,并組成社會實踐領導小組,指導社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入教學計劃,形成制度加以保證。
    2、各級地方政府和社會各界的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。相信社會實踐活動在學校和上級的關懷下;在當?shù)卣腿罕姷拇罅χС窒?在全體志愿者的共同努力下將會取得更好的成績,在今后的工作中我們也將更加扎實工作,銳意進取,全面提升工作水平。開創(chuàng)我校工作的新局面,譜寫我校社會實踐活動工作的新篇章!
    參加校園活動心得感悟篇六
    教體局堅持以“以文化人,以文廣才”為目標,大力開展書香校園建設,創(chuàng)設書香環(huán)境,扎實推進閱讀工作,提高校園文化品位,為學生幸福人生奠基。
    一是周密部署實施,讓讀書點亮特色。書香校園建設作為縣長工程,縣政府主要負責同志親自過問、調(diào)度,并作出重要批示??h教體局制定下發(fā)《__縣中小學書香校園建設實施方案》,提出書香校園建設的總體目標、基本原則、活動形式和實施步驟,要求各學校以“主體性、三貼近、分類指導”為原則,以“語文主題學習”實驗為抓手,以“推進一個實驗,建好兩個圖書角,充實并開放學校圖書室”為主要建設內(nèi)容,使書香校園常態(tài)化、制度化、特色化,努力打造書香校園文化品牌。
    二是精心打造陣地,讓書香溢滿校園。先后召開全縣中小學“書香校園”建設座談會、建設成果展示暨推進會和以“語文主題學習”實驗為中心內(nèi)容的各種研討會議,開展專項督導和視導,指導學校開展好書香校園建設。加強圖書室、閱覽室建設,對參與活動開展的學校,縣財政每年投入2萬元,用于購買活動所用圖書,增加可供學生選擇的圖書數(shù)量。全縣各中小學因地制宜,先后建立了設施齊全的`教學樓走廊空間圖書角、教室圖書角、樓層書吧等,綠蔭下、走廊邊、樓梯間,隨處都有可供閱讀的書籍,實現(xiàn)全覆蓋,進一步優(yōu)化了校園閱讀空間。
    三是創(chuàng)新多種載體,讓閱讀浸潤心靈。積極開展國學經(jīng)典誦讀、演講比賽、讀書比賽、速讀比賽、師生共讀等各種活動,定期創(chuàng)造性地開展讀書報告會、佳作欣賞會、詩文誦讀會等,推動了學生讀書活動的開展。如__二小開展了“書香飄飄,伴我成長”小小讀書卡寫作活動、建立“閱讀經(jīng)典,品味書香”記錄冊等活動,確定每周四活動時間為“班級讀書會”,引領師生共閱讀。
    利用寒暑假開展“我的‘叢書’閱讀”師生讀書征文比賽,全縣3萬余名師生參與到活動中來,在全縣中小學形成了人人愛書讀書的良好閱讀學習風氣,3000余名學生在國家和省市縣各級組織的讀書活動中獲獎。
    參加校園活動心得感悟篇七
    _、彭清華書記對做好新形勢下黨辦工作的要求,是指導當前和今后一個時期我市黨辦系統(tǒng)工作的根本遵循和科學指南。對于我市各級黨辦系統(tǒng)的廣大干部來說,必須把_的“五個堅持”、彭清華書記的建設“四個模范”作為自己的座右銘和今后的工作指南,堅守崗位,做好本職工作,努力建設一支政治強、素質(zhì)高、作風實、形象好的干部隊伍,在踐行群眾路線中爭當表率。
    第一,只有不斷增強政治意識、大局意識,才能始終堅持黨辦系統(tǒng)工作正確的政治方向。
    黨辦系統(tǒng)是直接為黨委服務的綜合辦事機構(gòu),講政治講大局是第一位的要求。要做好市委辦的工作,每一個干部都要始終堅持正確的政治方向,對黨忠誠;必須始終把握大局,做到從大局出發(fā)、以大局為重、為大局服務;必須始終堅持原則,把講政治講大局的要求落實到辦文、辦會、辦事的各個環(huán)節(jié)。
    一是要培養(yǎng)堅定的政治信念。有位哲人講過:“沒有高尚的人品作底子,從政肯定就要摔跟頭。”對市委辦的干部來講,高尚人品的第一要素就是信念堅定、忠誠可靠。我們要切實加強自己的政治修養(yǎng)、品德修養(yǎng),還要嚴格遵守政治紀律,該講的話、不該講的話,心里面要清清楚楚。有利于大局、有利于團結(jié)、有利于穩(wěn)定的話多說,不利于大局、不利于團結(jié)、不利于穩(wěn)定的話一句也不能說。
    二要堅決執(zhí)行上級黨委決策部署。進一步強化紀律特別是政治紀律意識,堅決執(zhí)行上級黨委決策部署,以高度的政治責任感和使命感來保證政令暢通,確保上級黨委的決策部署在市委辦得到徹底的貫徹執(zhí)行,不打絲毫折扣,切實把市委辦建設成為堅決執(zhí)行上級黨委決策部署的堅強堡壘。
    三要以“五個堅持”為工作的基本遵循。要把本職崗位作為干事創(chuàng)業(yè)的難得平臺,以_提出的“五個堅持”武裝頭腦、指導工作、改進作風,圍繞提升履職能力和工作水平,大力增強優(yōu)質(zhì)服務、開拓創(chuàng)新、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、務實高效、和諧團隊的意識,盡職盡責,努力打造一支政治素質(zhì)一流、工作能力一流、精神境界和道德情操一流的黨員干部隊伍,更有成效、更高水平地推進辦公室工作。
    第二,只有不斷強化求真務實的工作作風,才能優(yōu)質(zhì)高效地做好辦公室各項工作。
    一個部門的形象,好在作風、壞在作風;一個干部的生長,上進在作風、退步也在作風。作為在我市黨政軍各機構(gòu)運轉(zhuǎn)中最核心的市委辦,必須圍繞中心、服務大局,進一步加強和改進機關工作作風,堅持實事求是、求真務實的作風,開創(chuàng)辦公室工作新局面。
    一要履行嚴守黨的秘密的義務。黨委辦公室是整個黨委工作的“參謀部”,也是各項政策和各種信息發(fā)布的“司令部”,對黨忠誠、嚴守黨的秘密,做到守口如瓶、防意如城非常重要。作為市委辦的干部,不僅要自己嚴守黨的秘密,也要教育和督促其他同志嚴守秘密。
    二要樹立“沒有任何借口”的理念。辦公室的工作上承下聯(lián),地位非常重要,位置無可比擬,任何借口和拖延都會影響工作,都會拖后腿。因此,我們要大力弘揚“求真務實、真抓實干”的作風,按照“做官就要做事、做事就要盡責、盡責就要見效”的要求,把找借口的時間和精力全部用到努力工作、迅速行動、有效執(zhí)行上,做好每一項工作,抓好每一件事情,形成“說實話、使實招、求實效”的實干氛圍。
    三是要養(yǎng)成嚴謹細致的習慣。辦文、辦會是辦公室的基本職能之一,尤其是公文的辦理,事關我市發(fā)展全局,必須做到細微之處見精神、見境界、見水平。黨委辦公室的工作責任重大、職責重要,在辦文、辦會中稍有不慎就會“差之毫厘,謬之千里”,甚至釀成笑話或者原則性錯誤。由此可見,黨辦系統(tǒng)的干部必須認真嚴謹、細致耐心地做好,要精益求精,確保零差錯、零失誤做好每一項服務工作,抓好每一個工作細節(jié)。
    第三,要做“五個堅持”和“四個模范”的主動學習者、自覺實踐者和模范貫徹者。
    全市黨辦系統(tǒng)的干部要以“五個堅持”為標桿,以“四個模范”為要求,把學習貫徹講話精神作為辦公室干部隊伍建設的思想武器,在思想上筑起牢不可破的意志防線。
    一是深入開展好黨的群眾路線教育實踐活動。當前,市委辦的教育實踐活動已經(jīng)進入整改落實、建章立制環(huán)節(jié),要結(jié)合教育實踐活動的開展,認真對照檢查,查找政治品格、大局意識、工作作風、奉獻精神、道德情操等方面存在的差距,不斷深化作風建設,自覺肩負起黨和人民交付的重任,忠誠履職、積極進取、任勞任怨、務實創(chuàng)新,圓滿高效地完成各項工作任務,為全市改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)作出新的貢獻。
    二是加強廉政建設。要按照_的要求,筑牢思想防線,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強黨性修養(yǎng),堅持廉潔自律的道德操守,守得住清貧,耐得住寂寞。同時,要謹慎交友,自覺凈化自己的朋友圈子,時刻警鐘長鳴,決不能用辦公室的牌子搞關系、打著領導旗號辦私事,借工作之便謀私利。
    三是注重干部隊伍建設。要堅持用事業(yè)、用感情、用機制進人、留人,樹立正確的用人導向,注意選拔那些靠得住、有本事、作風好、成績突出的優(yōu)秀干部,把他們放到重要崗位上。要堅持把治理“庸、懶、散”問題作為加強干部隊伍建設的突破口,以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風氣,使每個黨員干部真正把心思凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上,充分發(fā)揮領導機關應有的表率作用。
    四是實施“踐行五個堅持,爭創(chuàng)四個模范”主題活動。通過“九個一”活動,即舉行一次學習座談會、每月一期板報、開展一次主題演講比賽、每名市委辦干部寫一篇學習體會文章、在《梧州日報》開設一個學習專欄、舉辦一次學習研討班、每月開一次講認真重細節(jié)糾錯例會、開展一次現(xiàn)場教育活動、對全市黨辦系統(tǒng)干部進行一次業(yè)務能力輪訓,讓廣大黨辦系統(tǒng)干部尤其是市委辦的干部把_、彭清華書記的重要講話精神入心入腦,堅持學以立德、學以得法、學之精髓、學以致用和知行合一,不斷提高“三服務”工作質(zhì)量和水平,為全市經(jīng)濟社會發(fā)展再立新功。
    參加校園活動心得感悟篇八
    成語“借船出?!北疽馐侵附栌盟说拇唬_到出海遠航的目的,也可引申為與他人合作,借用他人的資源來完成自己的事,進而實現(xiàn)“1+12”的結(jié)果?!敖璐龊!辈粌H能提升個人的力量,也可在與他人的交流互動中,實現(xiàn)優(yōu)勢互補的“雙贏”成效。
    于榜樣學中升華“內(nèi)力”,搭好“信念”桅桿明前進方向。正如一艘輪船要實現(xiàn)航行的目標,離不開船上桅桿安裝信號、架構(gòu)天線的重要指引作用,也讓在風中飄揚的旗幟昭示了它在大海上的“一席之地”。要提升主題教育在xx干部心目中的影響力和感染力,同樣也需要搭好這樣一個信念“桅桿”,通過召開向“人民滿意公務員”座談會、“優(yōu)秀支部面對面”等活動,在互動答疑、交流研討中,能夠激勵和引導廣大xx干部對照先進典型,向身邊榜樣學,提升內(nèi)在動力“引擎”,營造見賢思齊、比學趕超的主題教育學氛圍,在理想信念的指引下走好這條“初心”之路。
    于聯(lián)組學中相互“借力”,為資源共享的“加速器”提速賦能。在一望無際的汪洋大海中航行,要想萬無一失、平安抵達目的地,就必須強化資源支撐,這就需要在輪船的硬件配備上投放更多的救生艇,以備不時之需,做好應急保障。開展主題教育工作,同樣也可以通過集聚合力、實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享的聯(lián)組學的形式,在人力、規(guī)劃、機制上交流共進、齊抓共管、共同發(fā)力,明確崗位職責,落實主題教育學、調(diào)研、宣傳等各項重點工作,在交流互動、深學細悟的“頭腦風暴”中迸發(fā)出更多的智慧火花,為工作的深入推進注入源源不竭的動能,在“眾志成城”中推動各項任務要求落實落細、取得實效。
    “初心入磐,使命在肩”,開展主題教育工作,xx不妨有“借船出?!钡男膽B(tài)、膽識和氣魄,在比學趕超的學氛圍中沉淀信念之基、逐步升華“內(nèi)力”,在資源共享的聯(lián)組學中補齊短板不足,共促協(xié)同發(fā)力,讓主題教育在“眾人拾柴火焰高”中日益升溫,以實實在在的成效取信于民,也讓每名xx干部在這場追溯初心之“旅”中順利抵達理想的彼岸,以真心實績向x和國家、人民交出一份滿意的時代“答卷”。
    參加校園活動心得感悟篇九
    家長是孩子成長道路上重要的陪伴者和支持者,參與校園活動可以增進家校之間的溝通和合作,為孩子的成長提供更好的環(huán)境。近期我校舉辦了一次家長參加校園活動的系列活動,我有幸能夠親身參與其中,收獲良多。通過這次活動,我深刻體會到了家長參加校園活動的重要性。
    首先,家長參加校園活動能夠更好地了解孩子的學校生活。作為家長,我們時常忙于工作和家務,很難有時間去了解孩子在學校里的具體情況。而通過參加校園活動,我們可以親眼目睹孩子在學校的表現(xiàn),與老師、同學們交流,更加了解孩子的學習情況、興趣愛好和與人相處方式。在活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子在學校里表現(xiàn)活躍、自信,與同學們和諧相處,這讓我更加放心,也讓我深感欣慰。
    其次,家長參加校園活動能夠增進家校之間的溝通和合作。無論是在家庭中還是在學校里,良好的溝通和合作都是取得成功的重要因素。而家長參加校園活動,能夠與孩子的老師和其他家長進行面對面的交流,讓雙方更加了解對方的想法和期望,減少誤解和矛盾。通過這次活動,我與孩子的班主任和其他家長進行了深入的交流,了解到了學校對于教育的理念和具體實施策略,也與其他家長分享了育兒經(jīng)驗和教育心得。這樣的交流和合作,無疑有助于孩子在學校里的學習和成長。
    再次,家長參加校園活動能夠為孩子提供更好的成長環(huán)境。在這次活動中,我親眼目睹了學校為孩子們提供的豐富多樣的課外活動項目。無論是體育運動、藝術創(chuàng)作還是社會實踐,都能夠讓孩子們通過參與活動來發(fā)展自己的興趣愛好、培養(yǎng)創(chuàng)造力和實踐能力。而家長的參與和支持,能夠給予孩子更多的動力和鼓勵,讓他們更加積極地參與到校園活動中來。家長的關注和參與,不僅能夠為孩子們提供更好的成長環(huán)境,也能夠激發(fā)他們的學習熱情和參與熱情。
    最后,家長參加校園活動能夠增強家庭教育的力量。教育是一種需要全家共同努力的事業(yè)。而家長參加校園活動,不僅是對孩子的一種關心和支持,也是對家庭教育的一種重視和投入。通過參與校園活動,我們能夠更好地熟悉學校教育模式和教學方式,更好地了解學校對于孩子的期望和要求。在這個過程中,我們能夠更好地與孩子溝通和交流,找到更適合他們的學習方法和培養(yǎng)方式。在活動中,我與孩子進行了一次深入的對話,幫助他重新審視學習目標和方法,給予他更多的學習指導和建議。這樣的家庭教育,無疑會對孩子的學習和成長起到積極的促進作用。
    綜上所述,家長參加校園活動的經(jīng)歷讓我深刻體會到了其重要性。通過參與活動,我更好地了解到了孩子在學校的現(xiàn)狀和表現(xiàn),增進了與學校和其他家長的溝通和合作,為孩子提供了更好的成長環(huán)境,同時也增強了家庭教育的力量。作為家長,我們應該充分認識到參與校園活動的重要性,將其作為一種教育方式和家庭教育的一部分,并將其落實到日常生活中,為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。
    參加校園活動心得感悟篇十
    近年來,家校合作在學校教育中扮演著越來越重要的角色。家長參加校園活動既能增進與學校的互動交流,又能更好地關注孩子的學習和成長。下面筆者將結(jié)合自身經(jīng)歷談談家長參加校園活動的心得體會。
    首先,家長參加校園活動可以更加深入了解學校教育理念和教學方法。在我參加家長會和家長學?;顒訒r,學校領導和教師們會詳細地介紹學校的辦學理念和教育目標,并且與家長們進行互動交流。通過這些活動,我了解到了學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識,以及他們不斷創(chuàng)新的教學方式和方法。這些信息讓我更加了解到學校教育的方向和目標,也使我能更好地和孩子溝通,共同配合孩子的學習。
    其次,家長參加校園活動有助于增進與孩子之間的默契和信任。在學校組織的親子活動中,孩子與家長一起參與體育比賽、手工制作等活動,親身體驗到家長的陪伴和支持,也會在活動中產(chǎn)生共同的回憶和情感。這樣的親子互動不僅增進父母與孩子之間的親密關系,也讓孩子感受到家長的關愛和鼓勵。在我參加親子活動后,我發(fā)現(xiàn)孩子更加愿意和我分享他的學校生活和成績,并且在遇到困難時也更加愿意和我交流尋求幫助。這讓我深深地感受到親子互動的重要性。
    再次,家長參加校園活動可以更好地了解孩子的學習狀態(tài)和成長情況。在學校舉辦的家長會中,學校老師會向家長們介紹孩子的學習情況和綜合素質(zhì)評價,家長們也可以針對孩子的問題和困惑進行交流和討論。在我參加家長會時,我了解到孩子在學校表現(xiàn)出色的科目和需要改進的方面,并在和其他家長的交流中獲取了解決問題的方法和經(jīng)驗。這些信息讓我更加全面地了解到孩子的學習狀態(tài),并能更有針對性地為孩子提供幫助和指導。
    此外,家長參加校園活動還能促進家校間的密切合作。學校組織的家長志愿者活動讓家長們參與學校的教育管理和文化建設,提供了一個家長與學校密切合作的平臺。我曾參加過學校的家長志愿者活動,協(xié)助學校組織多種社區(qū)教育活動,如公益義診、冬夏令營等。通過這些活動,我充分體會到了學校與家庭的合作與互動是如何促進學生全面發(fā)展和校園文化建設的。家長的參與不僅豐富了學?;顒?,也為學生提供了更多的學習機會和資源。通過這樣密切的合作,我深刻地感受到了家長與學校共同育人的力量和重要性。
    總之,家長參加校園活動有助于更加全面地了解學校教育理念和教學方法,增進與孩子之間的默契和信任,了解孩子的學習狀態(tài)和成長情況,促進家校間的密切合作。因此,作為家長,我們應積極參與學校的各項活動,與學校一起攜手合作,共同培養(yǎng)好孩子。
    參加校園活動心得感悟篇十一
    這次黨建調(diào)研,是一次工地探望,是一次短暫相聚,也是一次號召,我來東方路橋一年有余,讓我深刻理解到黨建不是一句簡單的口號,在每年年初,黨工團的工作計劃、文體活動安排,將黨建融合在施工生產(chǎn)過程中,黨旗真正插到一線,支部建在工地,黨建用它那無形的力量鞭策著每一位東方人,每當鮮紅的旗子飄揚在工地上時,看到當?shù)乩习傩胀秮砹w慕的眼神,聽到業(yè)主對東方黨建工作的贊美時,作為一名東方人,自豪感和幸福感油然而生。工作中,聽到過許多關于東方員工的故事,救人不留姓名、獻血無人知曉、捐款不用動員、表彰不要獎金等等,這些故事源于領導層的以身作則,源于黨員們的模范作用,源于普通員工的無私奉獻。正是每一個東方人的努力,才營造出東方企業(yè)文化積極向上的氛圍,營造出東方獨樹一幟的黨建品牌,也正是這種精神上的力量,潛移默化的改變著員工們的精神面貌,激起了士氣,聚集了人心,不斷將我們東方的黨建工作開辟出一塊又一塊的新天地。
    文/胡瑞芳。
    參加校園活動心得感悟篇十二
    員工是公司可持續(xù)發(fā)展的動力,公司是員工個人價值得以實現(xiàn)的平臺。員工只有在合適的環(huán)境中,個人價值才能得以彰顯。我工作中的不足之處也頗多,但公司各位領導總能以客觀公正的態(tài)度在專業(yè)上、方法上給予我指導和幫助。
    法務工作的開展過程只是公司各部門工作的一個縮影。公司尊重員工的個性、健康思想,尊重員工的積極追求,重視員工參與公司管理,有完善的人才選用、晉升提拔機制。在這里,我們的個人價值和公司發(fā)展得到兩全其美的實現(xiàn),我們感受到合作的興奮、成長的快樂、被關懷的幸福!
    公司和員工形成良性互動,公司珍惜員工,員工熱愛公司,我在與各部門的工作配合中,各部門工作的很多細節(jié)讓我深受鼓舞。比如為了落實證照,開發(fā)部的同事勞心勞力,忍辱負重;為了優(yōu)化方案,設計部的同事一遍遍討論,廢寢忘食;為了把控工程質(zhì)量,工程部的同事無論嚴寒酷暑始終堅守在工程現(xiàn)場,默默無聞;為了擴大銷售,營銷策劃部的同事絞盡腦汁、探尋策略;為了提升公司服務形象,客服部與物業(yè)公司的同事面對難纏的業(yè)主反復溝通,耐心解釋;為了節(jié)省建設成本,預算部的同事精打細算,嚴格審核;為了合理調(diào)配公司資金,財務部的同事嚴謹工作,剛正不阿;為了后勤保障有力,綜合部的同事細心周到,盡職盡責。正是這些同事在各個崗位上的細節(jié)把握,才實現(xiàn)了公司提升形象、控制成本、發(fā)展壯大的經(jīng)營目標。在這樣的團隊中工作,我感到非常的榮幸和驕傲!
    最后我要再次感謝支持幫助我的公司領導,及和我一起并肩工作的各位同事,謝謝你們對我的支持和信賴!至此新春到來之際,借此機會,表達對大家的誠摯祝福,祝愿大家在即將到來的豬年,吉祥如意、闔家歡樂、身體健康、萬事如意!
    參加校園活動心得感悟篇十三
    9月-10月,為期一個多月的江西科技學院‘藍夢杯’大型男子籃球聯(lián)賽終于在上周落下帷幕,作為江科校學生會的一員,我可以說我是最悲慘的一個,因為我周一到周五每天下午7-8節(jié)都沒有課,所以比賽從開始到結(jié)束,每場值勤都有我,即使是在總決賽沒有安排到我的情況下也不例外,而我又可以說我是最幸運的一個,因為如此精彩的比賽我場場不落,并且從值勤的過程中收獲了許許多多的感受。
    9月的南昌,天氣也陰晴不定,所以在值勤過程中,有時穿著正裝站在驕陽下,有時又站立在風中,總之,場場比賽總能看到我們校學生會值勤人員的身影。站立——這種平時我們認為再簡單不過的事,但在我們穿著皮鞋,女生穿著高跟鞋,維持長時間不變的姿勢后,也變得異常的困難。為了這次比賽的順利展開,體育部各成員花費了最多的時間和精力在上面,同時各部門的同學也是從自己的學習和生活中擠出自己更多的時間安排在值勤工作上面。所以最近一段時間,大家幸虧是必然的。
    但是呢,這次比賽也出了很多問題,覺得自己做得不是很好,在我值勤的比賽中,有一次雙方比賽隊員在比賽場上毆打了起來,當時我是離他們最近的值勤人員之一,但是,我卻沒能第一時間站出去阻止他們的行為,對此我深感愧疚,在此下來也自我檢討一下,自己做得不好的地方。還有就是,我在場上值勤的時候主要負責觀眾不進入比賽場地的工作,但是更多的時候是很多觀眾從比賽場地走過我卻沒有及時阻止或是阻止了卻沒有效果,為此我也應當自我反思一下自己工作中出現(xiàn)的問題,以及說話的技巧等等。
    我最喜歡的話中有一句,付出不一定有收貨,但不付出,就一定沒收獲。在這籃球比賽中,充分印證了這個道理,它不僅僅指籃球比賽隊員的拼搏,同時也實用于自己,如果我不去籃球值勤,不去體味一下這崗位的艱難,我是永遠不會明白很多事。同時在這活動中,我體會到過籃球各學院的團結(jié)競爭矛盾友誼,同時對于我們學生會,當這場比賽開始時體會到過自己的責任重大與工作的艱難,但是在比賽結(jié)束的那天半晚,當我們?nèi)w值勤成員男生搬桌子,女生搬凳子回校會辦公室的時候我們大家一起嬉戲,一起比賽哪個部門的桌子搬得快,一起笑的時候,那是我又感受到校學生會的合作團結(jié)友誼,以及一些各種莫名其妙感動的感覺,那是不易于言表的東西,我想,那將是我們一輩子用什么也換不來的財富。
    時光飛逝,我們這些懵懵懂懂的大一新生加上我們可愛的學姐學長,一起支撐起了江科校學生會這個大家庭,我也覺得自己在不斷的成長,同時,有些事情做了,為自己的青春不留遺憾。
    參加校園活動心得感悟篇十四
    2月22日上午,沉浸在元宵節(jié)歡樂氣氛中的我們集合在寬闊的操場上,迎來了2021-2021學年度第二學期的開學典禮。九點四十分,開學典禮在雄偉的國歌聲中拉開帷幕。趙巖校長首先作了熱情洋溢鼓舞人心的致辭,并向全校師生推出了造型“萌萌噠”的吉祥物“和和”與“美美”,讓我們耳目一新。趙校長告訴我們,本學期還將推出“職業(yè)愿景課程”,要求我們刻苦學習,鍛煉能力,快樂健康有意義地度過每一天。
    這讓我想了很多,我將來要從事什么樣的職業(yè),我的職業(yè)愿景是什么呢?我想我們每個同學都有自己的職業(yè)理想,但是不論這份理想是什么,它的實現(xiàn)都離不開此時此刻的努力學習,我一定要在學校和家長攜手創(chuàng)造的這舒適的環(huán)境下刻苦學習知識,努力鍛煉能力,將來在理想的領域貢獻自己的力量。
    這次開學典禮對每一個學生都有著特殊的意義,我們將帶著父母的關愛,帶著學校的關懷一路前進,絕不辜負老師和家長的期望。
    參加校園活動心得感悟篇十五
    12月16日我們街道舉行“名師進校園”活動,有幸邀請到xx市名師xxx老師,聽了他的講座。鄔老師從三個方面來展開講述,并且理論與實際例子相結(jié)合,讓我這個一直深居農(nóng)村的數(shù)學老師聽得感覺正如“撥開云層見太陽”,心里佩服得五體投地,其中鄔老師提出的“踢皮球式的教學”和“打乒乓球式的教學”使我的啟發(fā)更深。
    我一直教高段數(shù)學,受老教材傳統(tǒng)教學的影響,在課堂上一直采用的是“打乒乓球式的教學”,聽了鄔老師的講座,加上自己平時看得一些教學雜志,深深體會教師應該接過孩子拋過來的球,再把問題拋給學生,讓學生相互討論、相互爭執(zhí),然后再與教師互動交流,這樣的“踢皮球式的教學”的重要性。在“踢皮球式的教學”中教師只起到了主導的、組織的作用,老師把課堂真正還給了孩子們。
    像鄔校長說:一個教師需要養(yǎng)成時時思考、處處留心的習慣,在時代發(fā)展的今天,我們的老師確實得思考新課程的理念。
    參加校園活動心得感悟篇十六
    前一段時間我參加了xx縣民辦調(diào)研聯(lián)盟,被調(diào)研的學校有xx中學、xx中和xx中。我們調(diào)研主要分為兩個環(huán)節(jié):聽課和查作業(yè)。這三次調(diào)研對我來說收獲了很多東西,從而對自己來說也是一種鍛煉。下面我主要談談調(diào)研xx中后我的感受如下:
    一.聽課。
    我在xx中總聽了三年級、五年級、六年級各一節(jié)英語課,雖然他們還是傳統(tǒng)的課堂,以老師為主題的課堂。但是我聽了五年級的一節(jié)英語課后,給我最大的感受就是傳統(tǒng)課堂的一些東西也可以運用到我們的`高效課堂中來。同時我認為值得我學習的地方有兩點:一.在上英語課之前,她給學生創(chuàng)設一定的情境,然后在導入新課。這一點完全和我們小學英語課堂的導讀部分很相像,因為這樣可以很好的把孩子們的注意力集中到我們的新課中。二.教師在上課時,她們的語言很兒童話,這樣孩子就很放得開,可以肆無忌憚地學習。這一點我沒有在我的課堂上做到,所以我以后會在我的課堂上也要把這一點補上去。
    二.查作業(yè)。
    以前聽初中部的老師說他們批改試卷,不看名字也知道哪是xx中學生的卷子,哪是我們學生的卷子。這一次我查了七中學生的英語作業(yè),真正驗證了這一點,他們學生的作業(yè)給你的感受就是賞心悅目。為此,我在評課的時候也特地請教了他們的老師究竟是怎樣讓孩子的作業(yè)寫得如此工整?他們的回答很簡單,就是不耐其煩的反復讓學生寫。想想也是如此,只要我們不耐其煩,我認為我們學生的作業(yè)也會如此。