詞語(yǔ)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的基本單位，它們通過(guò)組合和運(yùn)用形成了豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)方式?？偨Y(jié)時(shí)可以參考已有的范文，但要保持自己的獨(dú)特性?？偨Y(jié)范文的多樣性和完整性，為我們提供了一個(gè)全面了解總結(jié)寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。
名人傳的讀書(shū)心得初篇一
讀完《名人傳》這本書(shū)，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的.生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友，他就像與世隔絕雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。
名人傳的讀書(shū)心得初篇二
我們感恩每一滴水珠，來(lái)把我們滋養(yǎng)；我們感恩每一只花朵，帶給我們芬芳；我們感恩每一位長(zhǎng)輩，指引我們方向。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝，我們又何嘗感謝過(guò)挫折呢？不如讓我們的感恩拐個(gè)彎，去謝謝那些激勵(lì)我們成長(zhǎng)的人和事吧！
面對(duì)失聰，貝多芬可以放棄創(chuàng)作樂(lè)曲，但他仍堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作；面對(duì)壓迫，米開(kāi)朗琪羅可以反抗到底，但他仍無(wú)怨無(wú)悔地雕刻；面對(duì)皇權(quán)，托爾斯泰可以選擇妥協(xié)，但他仍不屈不撓的突破自我。他們都應(yīng)該感恩挫折，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)一番尖銳的歷練，是不會(huì)有輝煌的成就的。是磨難激勵(lì)了他們的成長(zhǎng)，是糾結(jié)洗禮了他們的心靈，是痛苦換來(lái)了他們的成功。他們沒(méi)有選擇抱怨，取而代之的卻是感恩。
沒(méi)錯(cuò)，雖然《名人傳》中沒(méi)有提到“感恩”兩個(gè)字，但我卻從這本書(shū)中讀到了感恩。如果一個(gè)人一遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓，那么就注定這一生平庸至極。相反，我們應(yīng)該感恩挫折，因?yàn)樗鼈冏⒍ㄒ蔀槲覀兣噬细叻宓慕O腳石。
“感謝那些曾今不看好我的人，是你們的打擊讓我更加努力”這是當(dāng)今華語(yǔ)樂(lè)壇流行天后蔡依林在金曲獎(jiǎng)上所發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言，也正是這樣的一句話，她成功了，但背后卻包含了她無(wú)數(shù)心酸。
她的努力，她一路來(lái)的改變，如電影放映一般，無(wú)不顯示在了她身上的傷痕，她腿上的瘀青，她腳上的繃帶……她同貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰一樣，也是一位為了藝術(shù)而獻(xiàn)出自己所有的精力、時(shí)間的藝術(shù)家。她手中揮舞的彩帶，緊握不放的吊環(huán)，挑戰(zhàn)極限的鞍馬，翩翩起舞的芭蕾，婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力，更關(guān)鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心。于是，她做到了，站在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上，讓那些打擊過(guò)她的人大跌眼鏡。
我們總是埋怨生活，埋怨他人，有的人面對(duì)挫折便一蹶不振，有的人卻是越挫越勇，感恩生活中的一切，最終走向了成功。那些總是活在抱怨中的人，不妨讓自己的感恩轉(zhuǎn)拐個(gè)彎，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，說(shuō)不定在下個(gè)拐彎處，你將會(huì)看到同樣令你流連忘返的風(fēng)景！
名人傳的讀書(shū)心得初篇三
每個(gè)班級(jí)都有讀書(shū)角，總有一個(gè)同學(xué)在哪里暢游，她是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，她有著水靈靈的眼睛，筆挺的小鼻子，一雙像月牙似的眉毛，尤其是她那張櫻桃小嘴。她的肚子里裝滿了奇思妙想，常常告知我們?cè)S多我們不知道的學(xué)問(wèn)！
有一次課間，我們?nèi)喽剪[哄哄的，只有她一個(gè)人不吵不鬧，全神貫注地在圖書(shū)角捧著書(shū)。立刻就要上課了，可她還紋絲不動(dòng)的站在那里。我走到她的跟前說(shuō)：“老師來(lái)了！”她聽(tīng)了后，趕忙跑回座位，拿出書(shū)本，坐正，我心想：還是老師管用！
記得還有一次，要吃午飯了，我們都打好飯?jiān)谀抢锍粤?，她卻還在那里“啃”書(shū)，她莫非聞不到菜香嗎？她莫非不餓嗎？無(wú)論什么時(shí)候她都在看書(shū)，她常常沉醉在書(shū)的`王國(guó)里。
新的學(xué)期又來(lái)了，她又在看書(shū)，她肯定又能學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。她真是一只小書(shū)蟲(chóng)，一只名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。
名人傳的讀書(shū)心得初篇四
合上書(shū)，夜已深，但我中依然百感交集。
這是我讀過(guò)的第二本名人傳記——《名人傳》?！睹藗鳌肥怯扇久藗饔浗M成的書(shū)《貝多芬傳》、《米豁郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家。雖然各自的領(lǐng)域不同，但是，他們?yōu)榱藢で笳胬砗驼x，為了創(chuàng)造一部真實(shí)、善良、美麗的不朽杰作，獻(xiàn)出了一生的精力。他們堅(jiān)信，只要他們的靈魂能夠堅(jiān)勇氣，不因?yàn)楸瘋蜑?zāi)難而盲目沉淪，他們就能突破身體的束縛，奔向生活崇高境界。
貝多芬出生在一個(gè)音樂(lè)家庭，他的父親強(qiáng)迫他在打罵中學(xué)習(xí)音樂(lè)，以使他脫穎而出。貝多芬8歲加入劇院樂(lè)隊(duì)，13歲成為管風(fēng)琴手。17歲時(shí)，她失去了母親。大革命爆發(fā)后，他毅然告別父親，在首都維也納定居。創(chuàng)作了一首具有世界影響力的交響樂(lè)。但在風(fēng)華正茂的有耳病，晚年完全失聰。從此，他再也聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)，更不用說(shuō)觀眾的掌聲了。他掙不到一文錢(qián)，因?yàn)樗荒軓氖乱魳?lè)創(chuàng)作。他經(jīng)常挨餓。臨終前，貝多芬創(chuàng)作的《第九交響曲》震驚了世界。
貝多芬的一生經(jīng)歷了許多痛苦：悲慘的童年，家庭的變化，痛苦的折磨，露宿街頭的落魄……但也取得了令人印象深刻的成績(jī)。他傳奇的人生回應(yīng)了一句話：苦難是人生的老師。苦難，從不與輝煌悖論。古語(yǔ)云自古雄才多磨難，從來(lái)沒(méi)有花花公少偉男，苦難成就偉大，苦難成就輝煌。想象一下，沒(méi)有這種獨(dú)特的坎坷經(jīng)歷，貝多芬怎么能寫(xiě)出這么多垂史冊(cè)的歌曲呢？成功與苦難是一對(duì)雙胞胎姐妹。
我想，我應(yīng)該像貝多芬一樣跌倒，站起來(lái)；遇到挫折，堅(jiān)強(qiáng)生存；悲傷，試著微笑。貝多芬說(shuō)：優(yōu)秀的人的一個(gè)主要優(yōu)勢(shì)是：在不利和困難的經(jīng)歷中不屈不撓。是的，滴水可以穿石頭，只要不放棄，只要要保持那份執(zhí)著，就能敲開(kāi)成功之門(mén)。
貝多芬用痛苦譜寫(xiě)了與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)。音樂(lè)家最重要的是他的耳朵。然而，貝多芬是一個(gè)特例。雙耳失聰?shù)乃刻於汲惺苤薮蟮膲毫?，了令人震驚的精神食糧。在別人眼里，他總是那么叛逆不馴服，很難接近，但認(rèn)識(shí)他的人知道，在付出和要求中，他的選擇總是付出：付出一些女人真正愛(ài)，但總是有各種原因讓她們不能在一起；愛(ài)他的侄子卡爾，但侄子總是讓他的叔叔失望，因?yàn)榭柭槟?，這位偉大的音樂(lè)家提前離開(kāi)了世界。貝多芬以頑強(qiáng)的精神和美妙的音樂(lè)贏得了世界的掌聲。
羅曼羅蘭說(shuō)：打開(kāi)窗戶！讓自由空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息。不知道為什么，我覺(jué)得這句話蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)。也許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的。
讀完這部作品后，我知道貝多芬的坎坷生活：作為一名音樂(lè)家，聽(tīng)覺(jué)障礙是多么悲慘?。∵@種對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)非常致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦是普通人無(wú)法理解的。然而，這樣的他，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)巨作！
貝多芬的勇敢，盡力讓他成功。他打敗了許多我們無(wú)法想象和勉強(qiáng)忍受的痛苦和惡病。另一點(diǎn)是，作為一名音樂(lè)家，舞臺(tái)上的變奏者沒(méi)有觀眾的支持、肯定和青睞，這無(wú)疑是一種痛苦的壓力力量，給心魄帶來(lái)沉重的艱辛。然而，他仍然打敗了他們，他的努力讓世界各地的人都很高興，他的力量得到了證實(shí)，貝多芬最終爬上了人生的巔峰。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活是嚴(yán)酷的。對(duì)于那些滿足于普通人的人來(lái)說(shuō)，生活是一場(chǎng)無(wú)盡的斗爭(zhēng)，往往是一場(chǎng)沒(méi)有榮譽(yù)和福祉的悲傷斗爭(zhēng)。作者寫(xiě)的三個(gè)名人，他們都是他們普通的人，但他們都經(jīng)歷過(guò)比普通人更難想象的痛苦和絆腳石。然而，他們都是從困難中鍛煉出來(lái)的人和名人，他們?nèi)匀徊磺粨嫌诿\(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們都有同樣的`英雄品格:一是百折不回的努力前神靈；二是永恒維護(hù)人格尊嚴(yán)，嚴(yán)格遵守人格獨(dú)立，既不勉強(qiáng)服從強(qiáng)權(quán)政治，也不隨波逐流；第三，關(guān)愛(ài)人、關(guān)愛(ài)人的博愛(ài)神魂，愿意為人的福祉奉獻(xiàn)自己。
原來(lái)，名人并不像我們想象的那么美麗。也許正是因?yàn)楦鞣N障礙和困難，他們才成為偉人。我們需要學(xué)習(xí)的是他們不怕困難和障礙的偉大精神！
在我看來(lái)，米開(kāi)朗基羅既懦弱又固執(zhí)。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他的第一個(gè)想法就是逃避。但對(duì)于自己的夢(mèng)想，他一定會(huì)堅(jiān)持完成，即使年過(guò)古稀，也還是要完成勒二世的陵墓，即使是成品也不如剛開(kāi)始計(jì)劃的好那么好，但這樣可以實(shí)現(xiàn)他的愿望。父親、兄弟和侄子的過(guò)度依賴(lài)和誣陷使他痛苦不已，但他仍然頑強(qiáng)地為夢(mèng)想而奮斗，完成了一件精美的作品。
托爾斯泰，一位永遠(yuǎn)追求生命真諦的文學(xué)巨匠，創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜》等許多不朽的杰作·卡列尼娜、自傳體小說(shuō)《童年》等。
羅曼·羅蘭用他的筆告訴世界：貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫·托爾斯泰，這三個(gè)不同領(lǐng)域的大師，不為人知的故事，共同的品質(zhì)。這些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
央視開(kāi)學(xué)第一課，一首優(yōu)美的鋼琴曲贏得了觀眾持久的掌聲。然而，贏得掌聲的不是優(yōu)美的旋律，而是劉偉彈出這首歌的腳：還有龍蛇書(shū)法，受到大家的追捧。然而，人們不僅稱(chēng)贊它這個(gè)詞是殘疾書(shū)法家半丁，受人欽佩。
劉偉、半丁，他們的故事和貝多芬的故事一樣感人。在人生的道路上，會(huì)遇到一些不幸、挫折、荊棘、挫折、不公正、失敗，走路會(huì)受傷，甚至流血。然而，只要你堅(jiān)持下去，你就能打敗壞運(yùn)氣，劉暗花明。我們不歡迎痛苦，但當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，我們必須面對(duì)困難，成為主宰自己命運(yùn)的勇者。
掩卷遐想，命運(yùn)之門(mén)慢慢打開(kāi)，激情的《命運(yùn)交響曲》在我心中久久回響……。
名人傳的讀書(shū)心得初篇五
《名人傳》分為三章，分別為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。這三位都是著名世界的大師。他們分別是音樂(lè)家、美術(shù)家、文學(xué)家。他們?cè)谛愿穹矫嬗性S多不同的地方，但他們的經(jīng)驗(yàn)有許多相像之處。他們都曾經(jīng)受過(guò)許多磨難，甚至有過(guò)精神危機(jī)，然而他們都沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他們都酷愛(ài)自己的工作，都有著堅(jiān)毅的意志。
其中令我印象最深的是貝多芬。他堅(jiān)毅而純粹，被作者排在這英雄隊(duì)伍的首席。貝多芬從小就被父親逼著學(xué)音樂(lè)，學(xué)不好還要挨打，缺少家庭暖和，成年后耳聾，而且愛(ài)情經(jīng)常與他擦肩而過(guò)。他結(jié)識(shí)了歌德，然而又不能忍受歌德在皇室面前肅立弓腰脫帽。他為侄子操碎了心，然而他的.侄子卻出入賭場(chǎng)，欠下一屁股債。在一八二六年至一八二七年之間，他患上了胸膜炎，然而他卻還為侄子的前程四處奔跑。接著他病倒了，讓侄子去叫醫(yī)生，然而這個(gè)麻木不仁的家伙竟忘了自己的使命，直到兩天后才想起。醫(yī)生來(lái)得太遲，而且治療有誤。在一八二七年三月二十六日，他去世了，在去世時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在場(chǎng)。貝多芬的一生是苦難的，然而他自己并沒(méi)有放棄生活的信念，還寫(xiě)了不少歌頌快樂(lè)的樂(lè)曲。他身患耳聾卻從未放棄音樂(lè)。他創(chuàng)作了多數(shù)首樂(lè)曲，他的我要扼住命運(yùn)的咽喉鼓勵(lì)了多數(shù)人，他的一生就是一部和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的歷史。
我特別崇拜貝多芬。平凡人喪失了聽(tīng)力是喪失了生活的一局部，音樂(lè)家喪失了聽(tīng)力是喪失了生活的全部。我在學(xué)鋼琴。我在家里彈鋼琴覺(jué)得枯燥，不想練下去時(shí)，我就想起了貝多芬。他雖然耳聾，但是始終走在音樂(lè)這條自己酷愛(ài)的道路上。而我身體健全卻因?yàn)榭菰锒敕艞墶Ｏ肫疬@些，我就又鼓起了信念，接著練下去。我聽(tīng)了貝多芬的許多首曲子，其中令我印象最深的就是命運(yùn)交響曲。這首曲子激揚(yáng)雄壯，表現(xiàn)出貝多芬內(nèi)心世界中的困難斗爭(zhēng)。這首曲子能讓陷在低谷人們能夠重新找回信念，接著走下去。我聽(tīng)了這首曲子后，感覺(jué)這首曲子不愧為傳世之作，就是和一般的曲子不同，聽(tīng)了之后仿佛渾身有勁。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《名人傳》中名人們的精神。愿《名人傳》能夠鼓勵(lì)我們?cè)谌松缆飞险业缴畹那斑M(jìn)方向。
名人傳的讀書(shū)心得初篇六
他們經(jīng)受過(guò)病痛的折磨，遭遇的悲慘，內(nèi)心的惶惑矛盾，深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智，但他們一直堅(jiān)持自己的艱苦歷程，靠的是他們對(duì)人類(lèi)和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。貝多芬，他全名叫做路德維?！し病へ惗喾?，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的斗爭(zhēng)，他父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬(wàn)幸了，但他父親還用一些暴力的手段來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年，貝多芬喪失了疼愛(ài)他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅(jiān)持著成為了音樂(lè)家，世界上最偉大的音樂(lè)家!
我看完了貝多芬傳后，我覺(jué)得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛(ài)，而我有母愛(ài)，但還覺(jué)得不足;貝多芬渴望有一個(gè)健康的身體，而我雖然有時(shí)會(huì)生點(diǎn)小病，但至少?zèng)]有像貝多芬那樣，一病為好一病又來(lái)，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友，而我，有朋友，但有時(shí)還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺(jué)得，貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ā?BR> 名人傳的讀書(shū)心得初篇七
《名人傳》又名《英雄傳記》，出自羅曼羅蘭之手，這位文學(xué)巨匠也在19，被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)他的藝術(shù)成就主要在在于用豪爽質(zhì)樸的文筆，刻畫(huà)出了在時(shí)代風(fēng)浪中為了追求正義與光明而奮勇前進(jìn)的知識(shí)分子形象。這本書(shū)描寫(xiě)了處于不同時(shí)期，不同民族的三位偉大的藝術(shù)家的精神力量與心靈之美。這三位藝術(shù)家身上，都有著一個(gè)共同的顯著特點(diǎn)強(qiáng)烈的民族精神。《貝多芬傳》其實(shí)，有關(guān)貝多芬的傳記，我也看過(guò)一些，其他傳記中對(duì)貝多芬給我留下的印象是性格怪異、脾氣暴躁，可事實(shí)上從《名人傳》中我知道了，這一觀點(diǎn)并不完全正確。貝多芬的孤傲是因?yàn)樗麑?duì)權(quán)貴的蔑視，用羅曼羅蘭的話說(shuō)就是但它藏在這驕傲的笨拙下的仁慈，只有幾個(gè)親密的朋友知道。貝多芬曾經(jīng)這樣寫(xiě)信給魏格勒：譬如我看見(jiàn)一個(gè)朋友陷于窘境，倘若我的錢(qián)袋不夠幫助他時(shí)，我只要坐在書(shū)桌前面，頃刻之間便解決了他的困難，你瞧這多奇妙。這些話無(wú)一不體現(xiàn)他對(duì)待朋友時(shí)的無(wú)私與善良。更體現(xiàn)了他在音樂(lè)上的造詣之深?！敦惗喾覀鳌返钠⒉缓荛L(zhǎng)，這也就給了我一種并非在介紹貝多芬，而是在介紹一位偉人的偉大靈魂。
事實(shí)也的確是這樣，根據(jù)作者自述，他當(dāng)時(shí)經(jīng)歷著一個(gè)苦難的時(shí)期，滿是毀滅與更新的雷雨。就在他十分迷茫之時(shí)，他受到了貝多芬的指引，在貝多芬的祝福下，他與人生重新締約。因此，羅曼羅蘭說(shuō)《貝多芬傳》是唱給受傷的心靈，窒息的心靈的一支歌。盡管貝多芬經(jīng)受了許多的痛苦：愛(ài)情的希望的毀滅，貧困，以及對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最致命的打擊耳聾，但是，在精神上，貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，同艱苦的生活進(jìn)行斗爭(zhēng)。我們也應(yīng)如此，面對(duì)困難，不僅不畏懼，不退縮，反而要迎難而上，要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！睹组_(kāi)朗琪羅傳》如果說(shuō)，貝多芬一輩子都在同外界的困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，那么米開(kāi)朗基羅就是終其一生，在與自我交戰(zhàn)。米開(kāi)朗基羅在被教皇尤利烏斯二世征召到羅馬后，就開(kāi)始了他這一生的英雄時(shí)光。在這段時(shí)期，他把所有的精力投入到了工作之中，獻(xiàn)身于對(duì)藝術(shù)的追求。為了完成應(yīng)接不暇的工作，他幾乎耗盡了所有精力。然而，在藝術(shù)上的巨大成就并不足以令米開(kāi)朗基羅真正成為一位偉人。真正使他成為英雄的，體現(xiàn)在他的苦難之中。一個(gè)又一個(gè)十年，他生活在疲勞之中，米開(kāi)朗基羅從一個(gè)羈絆跳到另一個(gè)羈絆有人從中看到了天才的悲劇人生，而我卻從中懂得了：痛苦是英雄的寫(xiě)照。米開(kāi)朗基羅的一生，痛苦是明面上的線索，但在地表之下，還隱藏著另一條線索，那就是追求。將自己的追求與思考表現(xiàn)在對(duì)藝術(shù)的追求上，這就是他愛(ài)世界。羅曼羅蘭在序言中寫(xiě)道，世界中只有一種英雄主義，便是注視世界的真面目，并且愛(ài)世界。英雄米開(kāi)朗基羅，他做到了。
《托爾斯泰傳》有一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀(jì)末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西，多少人認(rèn)為他不止是一個(gè)受人愛(ài)戴的藝術(shù)家，而是一個(gè)朋友，最好的朋友。羅曼羅蘭在對(duì)托爾斯泰的作品、書(shū)信和他人回憶文章的基礎(chǔ)上，向讀者展現(xiàn)了真正本質(zhì)的東西，讓托爾斯泰崇高的靈魂和偉大的人格躍然紙上。托爾斯泰是自由最崇高的一個(gè)典型，窮極一生只為追求一個(gè)越來(lái)越遠(yuǎn)的理想。他以風(fēng)的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前，雖然已經(jīng)離去，可他給世人的心靈所帶來(lái)的的觸動(dòng)是無(wú)法磨滅的。他，真正的英雄，就像一朵開(kāi)在荊棘里的花，褪去鉛華，奮不顧身的反抗。只有奮起拼搏，頑強(qiáng)奮斗，才會(huì)開(kāi)出希望之花。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
名人傳的讀書(shū)心得初篇八
我們心里有一些收獲后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編精心整理的《名人傳》讀書(shū)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。它們創(chuàng)作于二十世紀(jì)初，同時(shí)對(duì)后世造成深遠(yuǎn)影響。全文描寫(xiě)細(xì)膩，藝術(shù)家們的內(nèi)心苦難引起了我的感慨。
文章最令我感動(dòng)并潸然淚下的是貝多芬的故事。父親的暴力、嗜酒，母親的早逝……這些不幸是足以將一個(gè)孩子壓垮的.。它們?cè)斐闪素惗喾业墓殴制夂蜎](méi)有朋友?？捎钟姓l(shuí)知道在他單獨(dú)一人時(shí)，是怎么發(fā)出困獸一般的怒吼與難過(guò)？后來(lái)貝多芬單打獨(dú)斗，成為一名著名音樂(lè)家?？擅\(yùn)沒(méi)打算這樣放過(guò)他：雙耳失聰。猶如晴天霹靂，靈魂支柱崩塌。
貝多芬的一生是悲慘的，可他依舊抑住了命運(yùn)的咽喉。超于凡人的毅力與奮斗精神和自己的勇氣使他獲得成功?！队⑿劢豁懬?、《命運(yùn)交響曲》……這些靈魂作品表達(dá)了貝多芬不同階段的內(nèi)心。
他們值得被稱(chēng)為“英雄”?！霸趥碾[忍中找棲身”、“愈痛苦愈使我喜歡”、“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理?！边@些文字不斷敲擊著21世紀(jì)人們的內(nèi)心。每天的碌碌無(wú)為、追名逐利，嘴上說(shuō)著很累很累，但同這些偉人比起來(lái)，難道不自愧不如嗎？他們值得被稱(chēng)贊的不只是不屈的精神，還有堅(jiān)定自己夢(mèng)想與信念的心。汗水與淚水交織，偉人們?yōu)樽约鹤囗懥艘磺\(yùn)的不朽長(zhǎng)歌。
當(dāng)我們也遭遇不幸，是直面困難，還是怨天尤人？平凡人可能努力一輩子也達(dá)不到偉人的巔峰。但要知道，我們是活給自己看的，活給命運(yùn)看的。只要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想與信仰，敢于抑住命運(yùn)的咽喉，你就是成功的，你值得像這些偉人一樣，被人們稱(chēng)贊并發(fā)出由衷的敬佩。
名人傳的讀書(shū)心得初篇九
最近，我讀完了一本書(shū)，書(shū)名是《名人傳》。這本書(shū)是我所看過(guò)書(shū)中最喜歡之一。是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的著作。全書(shū)分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼·羅蘭在全書(shū)中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭(zhēng)的故事。
在三本傳記中的.名人中，我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂(lè)家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷，這些坎坷要發(fā)生在普通人身上，恐怕他早就崩潰了，但貝多芬用他的堅(jiān)韌的意志克服了挫折。
名人傳的讀書(shū)心得初篇十
在這兩個(gè)星期里，我看了《名人傳》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的成長(zhǎng)事跡。其中，最令我難忘的，還是米開(kāi)朗琪羅了。
米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家。他小時(shí)候拜了一個(gè)師傅，曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。之后，米開(kāi)朗琪羅出師了，也雕了一座石雕《大衛(wèi)》，這還不算他最厲害的.作品呢。他不僅僅是一位雕塑家，還是一位畫(huà)家。他在步入中年時(shí)，花了十幾年的時(shí)間，在一所教堂里，畫(huà)了一幅巨大的畫(huà)作，這幅畫(huà)上一共有數(shù)百個(gè)神，幾乎耗費(fèi)了他畢生的心血。他在步入晚年時(shí)，也留下了不少未完成的雕塑和畫(huà)作。
雖然沒(méi)有人能與米開(kāi)朗琪羅相提并論，可是我依然要向他學(xué)習(xí)一個(gè)東西，那就是在每時(shí)每刻都要有自信心。記得前不久，英語(yǔ)教師布置了一個(gè)作業(yè)：背誦unit3的holidayfun的課文，星期三背給教師聽(tīng)。我和幾個(gè)同學(xué)面面相覷，不知如何是好。有兩個(gè)大膽點(diǎn)的問(wèn)教師能不能背給組長(zhǎng)聽(tīng)，但得到的答案都是否定的。第二天，我鼓足勇氣，開(kāi)始背書(shū)，誰(shuí)知，我流利地背完了書(shū)，還得到教師的一句話：“背得不錯(cuò)，很熟練的?！甭?tīng)到這幾個(gè)字，我都快昏過(guò)去了，要明白第一天的兩遍課文算是白抄了呀。
名人傳的讀書(shū)心得初篇十一
首先，我承認(rèn)讀一本公認(rèn)的名字真的是對(duì)我修養(yǎng)的考驗(yàn)，尤其是那些充滿強(qiáng)烈西方精神追求的人物傳記。也許我們從小就受到影響。我們習(xí)慣于讀傳記，就像讀故事或傳說(shuō)一樣。突然，我們發(fā)現(xiàn)羅曼羅蘭是一個(gè)思想控制者，就像一直在平坦的道路上行走一樣。當(dāng)我們幾乎昏昏欲睡時(shí)，我們突然掉進(jìn)路邊的一個(gè)深坑里。那一分鐘的`恐懼和我們后來(lái)因?yàn)榕啦怀錾羁佣械降木趩适且粯拥摹?BR> 讓我們從貝多芬開(kāi)始。他的一生被羅曼羅蘭比作一天的暴風(fēng)雨?！笔紫?，平靜的早晨偶爾會(huì)有微風(fēng)，但在空氣中沉重的預(yù)感之后，巨大的陰影突然卷起，開(kāi)始了悲劇的雷鳴聲和不止一場(chǎng)暴風(fēng)雨。貝多芬的《第九交響曲》就像他一生的倒影和照片。當(dāng)我們讀到這句話時(shí)，我們總是充滿欽佩。想想看，誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)這樣的風(fēng)暴？看看貝多芬肖像描述的開(kāi)頭，不禁嘆了口氣，是的，他抓住了命運(yùn)的喉嚨，但對(duì)于我們這些普通人，我仍然選擇“既然命運(yùn)抓住了你，你就抓住了它的胳膊窩”。讀《貝多芬傳》的時(shí)候，還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我?guī)缀跣α耍贺惗喾仪楦絮r明，敢愛(ài)敢恨。本來(lái)他很佩服拿破侖，但聽(tīng)到拿破侖稱(chēng)帝的消息后，他不屑地評(píng)論道：“原來(lái)他只是一個(gè)普通人！哈哈，真才子，真性情！
總之，人生的道路總是不可避免的坎坷，在這種情況下，學(xué)會(huì)平靜地面對(duì)是：輕輕地微笑挫折，然后努力工作。至于圣人的個(gè)性品質(zhì)，山，心渴望。
名人傳的讀書(shū)心得初篇十二
讀完《名人傳》這本書(shū)，我頗有感觸，我感到名人的精神是震撼人們心靈的，他們敢于用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭編寫(xiě)的，他是十九世紀(jì)初二十世紀(jì)末現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他的作品充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和藝術(shù)的熱愛(ài)。
《名人傳》由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成，這本書(shū)寫(xiě)了這三位赫赫有名的人物飽受磨難，最終走向成功的心路旅程。
貝多芬出身貧寒，他從小就沒(méi)有享受過(guò)家庭的溫暖，人生對(duì)他而言，就是一場(chǎng)悲慘而又漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗，但是他勤奮刻苦，經(jīng)受住了打擊，慢慢戰(zhàn)勝了痛苦、疾病與不幸。堅(jiān)強(qiáng)的他經(jīng)受住了厄運(yùn)的打擊，把握住了自己的命運(yùn)。這就是他——一個(gè)耳聾，但不屈服的音樂(lè)家。
米開(kāi)良朗琪羅出生在佛羅倫薩的一個(gè)市民家里，文藝復(fù)興的精神深深地立在了他的心中，他雖然出身高貴，從小就受到了良好的教育，但他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他的一生的大部分時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過(guò)的，但他有著常人不敢想象的頑強(qiáng)與執(zhí)著，敢于與命運(yùn)做抗?fàn)?，這就是他——一個(gè)有理想、有尊嚴(yán)、有信念的英雄。
托爾斯泰的家庭是一個(gè)古老的貴族世家，但是他不喜歡自己擁有的一切，他強(qiáng)調(diào)“道德”，主張“博愛(ài)”，他想要通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這就是他——一個(gè)喜愛(ài)平等博愛(ài)的人。
所以，我們要敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不能向命運(yùn)低頭，命運(yùn)就掌握在自己的手中。相信有一天，我們會(huì)改變命運(yùn)、改變整個(gè)世界!
名人傳的讀書(shū)心得初篇十三
名人傳主要講貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰的成長(zhǎng)故事，他們一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是藝術(shù)家，一個(gè)是文學(xué)家。雖然他們身在職位不同，但他們都為世界作出了貢獻(xiàn)；雖然他們性格不同，但都被人們世代相傳；雖然他們經(jīng)歷不同，但都扣人心弦。
其中我印象最深的就是《貝多芬傳》。貝多芬出生在一個(gè)音樂(lè)世家，他的父親是位男高音歌唱家，粗魯喜歡酗酒，他經(jīng)常用暴力開(kāi)拓孩童時(shí)貝多芬的音樂(lè)天分。貝多芬的母親是一位廚子的女兒，早在貝多芬十六時(shí)，她早就已經(jīng)去世了。在那時(shí)，貝多芬就成了家里的頂梁柱，照顧一家人的生活起居。
當(dāng)貝多芬成年，已經(jīng)小有名氣時(shí)，命運(yùn)的魔爪又一次伸向了他。作為一個(gè)音樂(lè)家，他的耳朵聾了！這無(wú)疑是對(duì)年紀(jì)輕輕的貝多芬一個(gè)沉重的打擊?？墒?，在那樣絕望的情況下，他創(chuàng)作了上百首歌曲。身殘志堅(jiān)的貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)低頭！
貝多芬在無(wú)聲的世界里，創(chuàng)作了上百首歌曲；米開(kāi)朗基羅一生依附教皇，忘恩負(fù)義的`家庭、無(wú)情陰險(xiǎn)的敵人不斷地束縛著他，而他依舊我行我素、不畏強(qiáng)暴；面對(duì)親朋好友的不理解，托爾斯泰沒(méi)有放棄創(chuàng)作。從他們身上，讓我知道最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念；從他們身上，讓我明白世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人；從他們身上，讓我學(xué)到天將降大任于斯人也，必先苦其心志。
這本書(shū)讓我懂得很多，細(xì)細(xì)去品味名人的喜怒哀樂(lè)，慢慢去領(lǐng)悟人生的深?yuàn)W哲理。
名人傳的讀書(shū)心得初篇十四
三人同傳，不一樣性格；不一樣的夢(mèng)想；不一樣的成功。他們?nèi)说娜松鷬^斗充滿了坎坷、艱辛與一次次夢(mèng)想和希望的破滅，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)：無(wú)論怎樣，他們堅(jiān)持到了最后.
我以前認(rèn)為偉人名人應(yīng)該都是非常完美、有獨(dú)特神奇的創(chuàng)造，可是在我閱讀了名人傳這本書(shū)后，讓我徹底為這一幼稚的想法深感羞恥，為我的膚淺感到可笑。這本書(shū)主要圍繞貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)名人展開(kāi)了他們一生的描述與總結(jié)，其中給我印象最深刻的是眾聞其名的`貝多芬。在我的印象中，貝多芬是一位音樂(lè)的神奇大師，凡是聽(tīng)過(guò)他所創(chuàng)的命運(yùn)交響曲的人都會(huì)為之一震：感受到命運(yùn)的力量。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他的命運(yùn)如此波折，甚至在他最需要聆聽(tīng)的時(shí)候，他確失聰了，命運(yùn)如此多折！看到這，我想，貝多芬大師應(yīng)該要放棄音樂(lè)了吧！可是很快，就否決了我的想法。
我覺(jué)得，我們應(yīng)向貝多芬大師學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與困難挫折作斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)絕不輕易放棄的道理，學(xué)會(huì)在困境中重生。把每一次與困難的正面交鋒當(dāng)作與勝利的交手，在心里相信自己，堅(jiān)持努力，找準(zhǔn)困難的弱點(diǎn)，迎韌而上，只有這樣，才能逐漸成長(zhǎng)，把困難殲滅，為自己的生命中添寫(xiě)輝煌的一篇。
偉人的背后竟是如此困難重重.是的，無(wú)論困難是誰(shuí)，不管他的強(qiáng)弱，我們要一視同仁，公私分明，把它看作是一個(gè)小小的污漬，堅(jiān)持努力，就會(huì)成功！
的確，他是一個(gè)有著偉大心靈的音樂(lè)大師，性格激昂有著偉人的人格，接人待物彬彬有禮，對(duì)討厭的人也能原諒，對(duì)音樂(lè)有著濃厚的感情，能捕捉發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的靈感，用雙手描繪大自然的精髓。他愛(ài)自由、崇善良、求真理。雖然他是一個(gè)命運(yùn)不幸的人，但它卻能以德報(bào)怨，以自己的痛苦給予世界歡樂(lè)。
名人傳的讀書(shū)心得初篇十五
在一個(gè)冬日的午后，偶然間捧起了這本書(shū)，然后就戀上了那慷慨的情懷和羅曼·羅蘭那如行云流水一般的文字。
《名人傳》講述了三位世人皆知的藝術(shù)家的一生。患有耳疾的天才音樂(lè)家貝多芬，崇尚唯美的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，開(kāi)創(chuàng)文學(xué)里程碑的作家托爾斯泰，三者都有常人難以想象的經(jīng)歷，正因?yàn)槿绱?，造就了他們不平凡的一生，使他們注定要成為與世人不同的生存者。
羅曼·羅蘭是一個(gè)偉大的文學(xué)家，他可以寫(xiě)下詩(shī)一般的文字，也可以當(dāng)一個(gè)很好的記述者。他用最真誠(chéng)的筆觸書(shū)寫(xiě)了一段傳奇，譜寫(xiě)出一曲偉大的英雄贊歌!在《名人傳》中，我最欣賞米開(kāi)朗琪羅，卻又最憐憫他。米開(kāi)朗琪羅是文藝復(fù)興杰出的代表，擁有極高的藝術(shù)天賦，世人都以為他一生輝煌，實(shí)則卻艱辛無(wú)比。他不承認(rèn)自己是畫(huà)家，把自己稱(chēng)為雕塑家，但也確實(shí)，他的確是用雙手構(gòu)建起最真的美麗，不為世俗所玷污的純潔，在那一件件栩栩如生的藝術(shù)品身上，體現(xiàn)得淋漓盡致。
可憐的是天才總會(huì)令人有所嘆惜，米開(kāi)郎琪羅擁有自己的個(gè)性，特立獨(dú)行著，換句話說(shuō)，他是個(gè)異類(lèi)，他不喜歡與人合作，因?yàn)槟切┤说淖龇钏麩o(wú)法忍受。當(dāng)都皇命令他給壁畫(huà)上的人物“穿”上衣服時(shí)，他也只能無(wú)奈?？傊?，他與他生存的社會(huì)無(wú)法相融，他猶如圣潔的花朵，出於泥而不染，他有與常人不同的生死觀，他認(rèn)為“一個(gè)人一出生就死去是最幸福的，因?yàn)樗梢圆挥贸惺苁篱g的痛苦”。因此，在他的侄兒大費(fèi)周章舉行新生兒的慶典的時(shí)候，他立即寫(xiě)信呵斥侄兒，而在侄兒的新生兒剛出生就夭折的時(shí)候?qū)懶抛ＹR。這令常人難以理解，米開(kāi)朗琪簡(jiǎn)直是個(gè)瘋子!一定會(huì)有人這樣認(rèn)為。或許是太多的磨難與壓力令他無(wú)法對(duì)生活熱情。
然而，就在他雄心壯志打算要?jiǎng)?chuàng)造真正的藝術(shù)的'時(shí)候，死亡走近了他，他已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，結(jié)束了，就這樣結(jié)束吧。
永遠(yuǎn)的米開(kāi)朗琪羅，因?yàn)樗牟煌?，使他擁有了與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷!
那是靈魂的藝術(shù)。
名人傳的讀書(shū)心得初篇十六
一本書(shū)，三個(gè)偉人，三個(gè)不同的職業(yè)，同樣悲慘的命運(yùn)。
——題記。
《名人傳》是一部現(xiàn)代文學(xué)作品，一首偉大的贊美詩(shī)，一首奮斗的詩(shī)，一幅歷史畫(huà)卷。失聰音樂(lè)家貝多芬，鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)；米開(kāi)朗基羅對(duì)工作狂熱認(rèn)真；真誠(chéng)的列夫托爾斯泰在眉毛之間。
在羅曼·在羅蘭的作品中，歷史似乎回到了100多年前。貝多芬正在經(jīng)歷世界的風(fēng)雨，米開(kāi)朗琪羅不斷雕刻，列夫·在生命的最后一刻，托爾斯泰決定擺脫貴族生活。
是他們，讓我明白：在生活的.軌道上，可能有不均勻的道路，也可能有直而平坦的道路，如果你想成為一個(gè)真正的偉人，只選擇彎曲的道路，雖然充滿荊棘和陡峭，但沒(méi)有風(fēng)雨，如何看到彩虹，只有通過(guò)各種磨難才能看到天空是如此藍(lán)色，大海是如此寬，成功是如此好。
磨練越多，光線越多。
生活因?yàn)榇煺鄱兊酶訄?jiān)強(qiáng)，如果堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力，那么真正的偉人就會(huì)出現(xiàn)，只有經(jīng)歷挫折和失敗的偉人才是真正的偉人。
磨練越多，光線越多。
挫折是五顏六色生活中尷尬的灰色。遇到挫折不妨做一個(gè)“色盲”，把灰色當(dāng)成勝利的紅色。挫折就像一把雙刃劍。一方面是眼前的苦難，另一方面是讓人上進(jìn)的鞭子，隨時(shí)鞭打你，讓自己前進(jìn)，再前進(jìn)。只有達(dá)到勝利的巔峰，才能超越自己，放飛自己，天下無(wú)敵！
磨練越多，光線越多。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人要學(xué)會(huì)走路，必須先學(xué)會(huì)摔跤，這樣才能學(xué)會(huì)走路?！倍艺f(shuō):“真正的英雄往往是在挫折中誕生的。
磨練越多，光線越多。
名人傳的讀書(shū)心得初篇一
讀完《名人傳》這本書(shū)，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的.生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友，他就像與世隔絕雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。
名人傳的讀書(shū)心得初篇二
我們感恩每一滴水珠，來(lái)把我們滋養(yǎng)；我們感恩每一只花朵，帶給我們芬芳；我們感恩每一位長(zhǎng)輩，指引我們方向。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝，我們又何嘗感謝過(guò)挫折呢？不如讓我們的感恩拐個(gè)彎，去謝謝那些激勵(lì)我們成長(zhǎng)的人和事吧！
面對(duì)失聰，貝多芬可以放棄創(chuàng)作樂(lè)曲，但他仍堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作；面對(duì)壓迫，米開(kāi)朗琪羅可以反抗到底，但他仍無(wú)怨無(wú)悔地雕刻；面對(duì)皇權(quán)，托爾斯泰可以選擇妥協(xié)，但他仍不屈不撓的突破自我。他們都應(yīng)該感恩挫折，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)一番尖銳的歷練，是不會(huì)有輝煌的成就的。是磨難激勵(lì)了他們的成長(zhǎng)，是糾結(jié)洗禮了他們的心靈，是痛苦換來(lái)了他們的成功。他們沒(méi)有選擇抱怨，取而代之的卻是感恩。
沒(méi)錯(cuò)，雖然《名人傳》中沒(méi)有提到“感恩”兩個(gè)字，但我卻從這本書(shū)中讀到了感恩。如果一個(gè)人一遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓，那么就注定這一生平庸至極。相反，我們應(yīng)該感恩挫折，因?yàn)樗鼈冏⒍ㄒ蔀槲覀兣噬细叻宓慕O腳石。
“感謝那些曾今不看好我的人，是你們的打擊讓我更加努力”這是當(dāng)今華語(yǔ)樂(lè)壇流行天后蔡依林在金曲獎(jiǎng)上所發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言，也正是這樣的一句話，她成功了，但背后卻包含了她無(wú)數(shù)心酸。
她的努力，她一路來(lái)的改變，如電影放映一般，無(wú)不顯示在了她身上的傷痕，她腿上的瘀青，她腳上的繃帶……她同貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰一樣，也是一位為了藝術(shù)而獻(xiàn)出自己所有的精力、時(shí)間的藝術(shù)家。她手中揮舞的彩帶，緊握不放的吊環(huán)，挑戰(zhàn)極限的鞍馬，翩翩起舞的芭蕾，婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力，更關(guān)鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心。于是，她做到了，站在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上，讓那些打擊過(guò)她的人大跌眼鏡。
我們總是埋怨生活，埋怨他人，有的人面對(duì)挫折便一蹶不振，有的人卻是越挫越勇，感恩生活中的一切，最終走向了成功。那些總是活在抱怨中的人，不妨讓自己的感恩轉(zhuǎn)拐個(gè)彎，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，說(shuō)不定在下個(gè)拐彎處，你將會(huì)看到同樣令你流連忘返的風(fēng)景！
名人傳的讀書(shū)心得初篇三
每個(gè)班級(jí)都有讀書(shū)角，總有一個(gè)同學(xué)在哪里暢游，她是我們班的小書(shū)蟲(chóng)，她有著水靈靈的眼睛，筆挺的小鼻子，一雙像月牙似的眉毛，尤其是她那張櫻桃小嘴。她的肚子里裝滿了奇思妙想，常常告知我們?cè)S多我們不知道的學(xué)問(wèn)！
有一次課間，我們?nèi)喽剪[哄哄的，只有她一個(gè)人不吵不鬧，全神貫注地在圖書(shū)角捧著書(shū)。立刻就要上課了，可她還紋絲不動(dòng)的站在那里。我走到她的跟前說(shuō)：“老師來(lái)了！”她聽(tīng)了后，趕忙跑回座位，拿出書(shū)本，坐正，我心想：還是老師管用！
記得還有一次，要吃午飯了，我們都打好飯?jiān)谀抢锍粤?，她卻還在那里“啃”書(shū)，她莫非聞不到菜香嗎？她莫非不餓嗎？無(wú)論什么時(shí)候她都在看書(shū)，她常常沉醉在書(shū)的`王國(guó)里。
新的學(xué)期又來(lái)了，她又在看書(shū)，她肯定又能學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。她真是一只小書(shū)蟲(chóng)，一只名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。
名人傳的讀書(shū)心得初篇四
合上書(shū)，夜已深，但我中依然百感交集。
這是我讀過(guò)的第二本名人傳記——《名人傳》?！睹藗鳌肥怯扇久藗饔浗M成的書(shū)《貝多芬傳》、《米豁郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家。雖然各自的領(lǐng)域不同，但是，他們?yōu)榱藢で笳胬砗驼x，為了創(chuàng)造一部真實(shí)、善良、美麗的不朽杰作，獻(xiàn)出了一生的精力。他們堅(jiān)信，只要他們的靈魂能夠堅(jiān)勇氣，不因?yàn)楸瘋蜑?zāi)難而盲目沉淪，他們就能突破身體的束縛，奔向生活崇高境界。
貝多芬出生在一個(gè)音樂(lè)家庭，他的父親強(qiáng)迫他在打罵中學(xué)習(xí)音樂(lè)，以使他脫穎而出。貝多芬8歲加入劇院樂(lè)隊(duì)，13歲成為管風(fēng)琴手。17歲時(shí)，她失去了母親。大革命爆發(fā)后，他毅然告別父親，在首都維也納定居。創(chuàng)作了一首具有世界影響力的交響樂(lè)。但在風(fēng)華正茂的有耳病，晚年完全失聰。從此，他再也聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)，更不用說(shuō)觀眾的掌聲了。他掙不到一文錢(qián)，因?yàn)樗荒軓氖乱魳?lè)創(chuàng)作。他經(jīng)常挨餓。臨終前，貝多芬創(chuàng)作的《第九交響曲》震驚了世界。
貝多芬的一生經(jīng)歷了許多痛苦：悲慘的童年，家庭的變化，痛苦的折磨，露宿街頭的落魄……但也取得了令人印象深刻的成績(jī)。他傳奇的人生回應(yīng)了一句話：苦難是人生的老師。苦難，從不與輝煌悖論。古語(yǔ)云自古雄才多磨難，從來(lái)沒(méi)有花花公少偉男，苦難成就偉大，苦難成就輝煌。想象一下，沒(méi)有這種獨(dú)特的坎坷經(jīng)歷，貝多芬怎么能寫(xiě)出這么多垂史冊(cè)的歌曲呢？成功與苦難是一對(duì)雙胞胎姐妹。
我想，我應(yīng)該像貝多芬一樣跌倒，站起來(lái)；遇到挫折，堅(jiān)強(qiáng)生存；悲傷，試著微笑。貝多芬說(shuō)：優(yōu)秀的人的一個(gè)主要優(yōu)勢(shì)是：在不利和困難的經(jīng)歷中不屈不撓。是的，滴水可以穿石頭，只要不放棄，只要要保持那份執(zhí)著，就能敲開(kāi)成功之門(mén)。
貝多芬用痛苦譜寫(xiě)了與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)。音樂(lè)家最重要的是他的耳朵。然而，貝多芬是一個(gè)特例。雙耳失聰?shù)乃刻於汲惺苤薮蟮膲毫?，了令人震驚的精神食糧。在別人眼里，他總是那么叛逆不馴服，很難接近，但認(rèn)識(shí)他的人知道，在付出和要求中，他的選擇總是付出：付出一些女人真正愛(ài)，但總是有各種原因讓她們不能在一起；愛(ài)他的侄子卡爾，但侄子總是讓他的叔叔失望，因?yàn)榭柭槟?，這位偉大的音樂(lè)家提前離開(kāi)了世界。貝多芬以頑強(qiáng)的精神和美妙的音樂(lè)贏得了世界的掌聲。
羅曼羅蘭說(shuō)：打開(kāi)窗戶！讓自由空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息。不知道為什么，我覺(jué)得這句話蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)。也許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的。
讀完這部作品后，我知道貝多芬的坎坷生活：作為一名音樂(lè)家，聽(tīng)覺(jué)障礙是多么悲慘?。∵@種對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)非常致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦是普通人無(wú)法理解的。然而，這樣的他，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)巨作！
貝多芬的勇敢，盡力讓他成功。他打敗了許多我們無(wú)法想象和勉強(qiáng)忍受的痛苦和惡病。另一點(diǎn)是，作為一名音樂(lè)家，舞臺(tái)上的變奏者沒(méi)有觀眾的支持、肯定和青睞，這無(wú)疑是一種痛苦的壓力力量，給心魄帶來(lái)沉重的艱辛。然而，他仍然打敗了他們，他的努力讓世界各地的人都很高興，他的力量得到了證實(shí)，貝多芬最終爬上了人生的巔峰。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活是嚴(yán)酷的。對(duì)于那些滿足于普通人的人來(lái)說(shuō)，生活是一場(chǎng)無(wú)盡的斗爭(zhēng)，往往是一場(chǎng)沒(méi)有榮譽(yù)和福祉的悲傷斗爭(zhēng)。作者寫(xiě)的三個(gè)名人，他們都是他們普通的人，但他們都經(jīng)歷過(guò)比普通人更難想象的痛苦和絆腳石。然而，他們都是從困難中鍛煉出來(lái)的人和名人，他們?nèi)匀徊磺粨嫌诿\(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們都有同樣的`英雄品格:一是百折不回的努力前神靈；二是永恒維護(hù)人格尊嚴(yán)，嚴(yán)格遵守人格獨(dú)立，既不勉強(qiáng)服從強(qiáng)權(quán)政治，也不隨波逐流；第三，關(guān)愛(ài)人、關(guān)愛(ài)人的博愛(ài)神魂，愿意為人的福祉奉獻(xiàn)自己。
原來(lái)，名人并不像我們想象的那么美麗。也許正是因?yàn)楦鞣N障礙和困難，他們才成為偉人。我們需要學(xué)習(xí)的是他們不怕困難和障礙的偉大精神！
在我看來(lái)，米開(kāi)朗基羅既懦弱又固執(zhí)。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他的第一個(gè)想法就是逃避。但對(duì)于自己的夢(mèng)想，他一定會(huì)堅(jiān)持完成，即使年過(guò)古稀，也還是要完成勒二世的陵墓，即使是成品也不如剛開(kāi)始計(jì)劃的好那么好，但這樣可以實(shí)現(xiàn)他的愿望。父親、兄弟和侄子的過(guò)度依賴(lài)和誣陷使他痛苦不已，但他仍然頑強(qiáng)地為夢(mèng)想而奮斗，完成了一件精美的作品。
托爾斯泰，一位永遠(yuǎn)追求生命真諦的文學(xué)巨匠，創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜》等許多不朽的杰作·卡列尼娜、自傳體小說(shuō)《童年》等。
羅曼·羅蘭用他的筆告訴世界：貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫·托爾斯泰，這三個(gè)不同領(lǐng)域的大師，不為人知的故事，共同的品質(zhì)。這些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
央視開(kāi)學(xué)第一課，一首優(yōu)美的鋼琴曲贏得了觀眾持久的掌聲。然而，贏得掌聲的不是優(yōu)美的旋律，而是劉偉彈出這首歌的腳：還有龍蛇書(shū)法，受到大家的追捧。然而，人們不僅稱(chēng)贊它這個(gè)詞是殘疾書(shū)法家半丁，受人欽佩。
劉偉、半丁，他們的故事和貝多芬的故事一樣感人。在人生的道路上，會(huì)遇到一些不幸、挫折、荊棘、挫折、不公正、失敗，走路會(huì)受傷，甚至流血。然而，只要你堅(jiān)持下去，你就能打敗壞運(yùn)氣，劉暗花明。我們不歡迎痛苦，但當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，我們必須面對(duì)困難，成為主宰自己命運(yùn)的勇者。
掩卷遐想，命運(yùn)之門(mén)慢慢打開(kāi)，激情的《命運(yùn)交響曲》在我心中久久回響……。
名人傳的讀書(shū)心得初篇五
《名人傳》分為三章，分別為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。這三位都是著名世界的大師。他們分別是音樂(lè)家、美術(shù)家、文學(xué)家。他們?cè)谛愿穹矫嬗性S多不同的地方，但他們的經(jīng)驗(yàn)有許多相像之處。他們都曾經(jīng)受過(guò)許多磨難，甚至有過(guò)精神危機(jī)，然而他們都沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他們都酷愛(ài)自己的工作，都有著堅(jiān)毅的意志。
其中令我印象最深的是貝多芬。他堅(jiān)毅而純粹，被作者排在這英雄隊(duì)伍的首席。貝多芬從小就被父親逼著學(xué)音樂(lè)，學(xué)不好還要挨打，缺少家庭暖和，成年后耳聾，而且愛(ài)情經(jīng)常與他擦肩而過(guò)。他結(jié)識(shí)了歌德，然而又不能忍受歌德在皇室面前肅立弓腰脫帽。他為侄子操碎了心，然而他的.侄子卻出入賭場(chǎng)，欠下一屁股債。在一八二六年至一八二七年之間，他患上了胸膜炎，然而他卻還為侄子的前程四處奔跑。接著他病倒了，讓侄子去叫醫(yī)生，然而這個(gè)麻木不仁的家伙竟忘了自己的使命，直到兩天后才想起。醫(yī)生來(lái)得太遲，而且治療有誤。在一八二七年三月二十六日，他去世了，在去世時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在場(chǎng)。貝多芬的一生是苦難的，然而他自己并沒(méi)有放棄生活的信念，還寫(xiě)了不少歌頌快樂(lè)的樂(lè)曲。他身患耳聾卻從未放棄音樂(lè)。他創(chuàng)作了多數(shù)首樂(lè)曲，他的我要扼住命運(yùn)的咽喉鼓勵(lì)了多數(shù)人，他的一生就是一部和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的歷史。
我特別崇拜貝多芬。平凡人喪失了聽(tīng)力是喪失了生活的一局部，音樂(lè)家喪失了聽(tīng)力是喪失了生活的全部。我在學(xué)鋼琴。我在家里彈鋼琴覺(jué)得枯燥，不想練下去時(shí)，我就想起了貝多芬。他雖然耳聾，但是始終走在音樂(lè)這條自己酷愛(ài)的道路上。而我身體健全卻因?yàn)榭菰锒敕艞墶Ｏ肫疬@些，我就又鼓起了信念，接著練下去。我聽(tīng)了貝多芬的許多首曲子，其中令我印象最深的就是命運(yùn)交響曲。這首曲子激揚(yáng)雄壯，表現(xiàn)出貝多芬內(nèi)心世界中的困難斗爭(zhēng)。這首曲子能讓陷在低谷人們能夠重新找回信念，接著走下去。我聽(tīng)了這首曲子后，感覺(jué)這首曲子不愧為傳世之作，就是和一般的曲子不同，聽(tīng)了之后仿佛渾身有勁。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《名人傳》中名人們的精神。愿《名人傳》能夠鼓勵(lì)我們?cè)谌松缆飞险业缴畹那斑M(jìn)方向。
名人傳的讀書(shū)心得初篇六
他們經(jīng)受過(guò)病痛的折磨，遭遇的悲慘，內(nèi)心的惶惑矛盾，深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智，但他們一直堅(jiān)持自己的艱苦歷程，靠的是他們對(duì)人類(lèi)和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。貝多芬，他全名叫做路德維?！し病へ惗喾?，1770年12月16日生于科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的斗爭(zhēng)，他父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬(wàn)幸了，但他父親還用一些暴力的手段來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年，貝多芬喪失了疼愛(ài)他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅(jiān)持著成為了音樂(lè)家，世界上最偉大的音樂(lè)家!
我看完了貝多芬傳后，我覺(jué)得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛(ài)，而我有母愛(ài)，但還覺(jué)得不足;貝多芬渴望有一個(gè)健康的身體，而我雖然有時(shí)會(huì)生點(diǎn)小病，但至少?zèng)]有像貝多芬那樣，一病為好一病又來(lái)，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友，而我，有朋友，但有時(shí)還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺(jué)得，貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ā?BR> 名人傳的讀書(shū)心得初篇七
《名人傳》又名《英雄傳記》，出自羅曼羅蘭之手，這位文學(xué)巨匠也在19，被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)他的藝術(shù)成就主要在在于用豪爽質(zhì)樸的文筆，刻畫(huà)出了在時(shí)代風(fēng)浪中為了追求正義與光明而奮勇前進(jìn)的知識(shí)分子形象。這本書(shū)描寫(xiě)了處于不同時(shí)期，不同民族的三位偉大的藝術(shù)家的精神力量與心靈之美。這三位藝術(shù)家身上，都有著一個(gè)共同的顯著特點(diǎn)強(qiáng)烈的民族精神。《貝多芬傳》其實(shí)，有關(guān)貝多芬的傳記，我也看過(guò)一些，其他傳記中對(duì)貝多芬給我留下的印象是性格怪異、脾氣暴躁，可事實(shí)上從《名人傳》中我知道了，這一觀點(diǎn)并不完全正確。貝多芬的孤傲是因?yàn)樗麑?duì)權(quán)貴的蔑視，用羅曼羅蘭的話說(shuō)就是但它藏在這驕傲的笨拙下的仁慈，只有幾個(gè)親密的朋友知道。貝多芬曾經(jīng)這樣寫(xiě)信給魏格勒：譬如我看見(jiàn)一個(gè)朋友陷于窘境，倘若我的錢(qián)袋不夠幫助他時(shí)，我只要坐在書(shū)桌前面，頃刻之間便解決了他的困難，你瞧這多奇妙。這些話無(wú)一不體現(xiàn)他對(duì)待朋友時(shí)的無(wú)私與善良。更體現(xiàn)了他在音樂(lè)上的造詣之深?！敦惗喾覀鳌返钠⒉缓荛L(zhǎng)，這也就給了我一種并非在介紹貝多芬，而是在介紹一位偉人的偉大靈魂。
事實(shí)也的確是這樣，根據(jù)作者自述，他當(dāng)時(shí)經(jīng)歷著一個(gè)苦難的時(shí)期，滿是毀滅與更新的雷雨。就在他十分迷茫之時(shí)，他受到了貝多芬的指引，在貝多芬的祝福下，他與人生重新締約。因此，羅曼羅蘭說(shuō)《貝多芬傳》是唱給受傷的心靈，窒息的心靈的一支歌。盡管貝多芬經(jīng)受了許多的痛苦：愛(ài)情的希望的毀滅，貧困，以及對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)最致命的打擊耳聾，但是，在精神上，貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，同艱苦的生活進(jìn)行斗爭(zhēng)。我們也應(yīng)如此，面對(duì)困難，不僅不畏懼，不退縮，反而要迎難而上，要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！睹组_(kāi)朗琪羅傳》如果說(shuō)，貝多芬一輩子都在同外界的困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，那么米開(kāi)朗基羅就是終其一生，在與自我交戰(zhàn)。米開(kāi)朗基羅在被教皇尤利烏斯二世征召到羅馬后，就開(kāi)始了他這一生的英雄時(shí)光。在這段時(shí)期，他把所有的精力投入到了工作之中，獻(xiàn)身于對(duì)藝術(shù)的追求。為了完成應(yīng)接不暇的工作，他幾乎耗盡了所有精力。然而，在藝術(shù)上的巨大成就并不足以令米開(kāi)朗基羅真正成為一位偉人。真正使他成為英雄的，體現(xiàn)在他的苦難之中。一個(gè)又一個(gè)十年，他生活在疲勞之中，米開(kāi)朗基羅從一個(gè)羈絆跳到另一個(gè)羈絆有人從中看到了天才的悲劇人生，而我卻從中懂得了：痛苦是英雄的寫(xiě)照。米開(kāi)朗基羅的一生，痛苦是明面上的線索，但在地表之下，還隱藏著另一條線索，那就是追求。將自己的追求與思考表現(xiàn)在對(duì)藝術(shù)的追求上，這就是他愛(ài)世界。羅曼羅蘭在序言中寫(xiě)道，世界中只有一種英雄主義，便是注視世界的真面目，并且愛(ài)世界。英雄米開(kāi)朗基羅，他做到了。
《托爾斯泰傳》有一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀(jì)末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西，多少人認(rèn)為他不止是一個(gè)受人愛(ài)戴的藝術(shù)家，而是一個(gè)朋友，最好的朋友。羅曼羅蘭在對(duì)托爾斯泰的作品、書(shū)信和他人回憶文章的基礎(chǔ)上，向讀者展現(xiàn)了真正本質(zhì)的東西，讓托爾斯泰崇高的靈魂和偉大的人格躍然紙上。托爾斯泰是自由最崇高的一個(gè)典型，窮極一生只為追求一個(gè)越來(lái)越遠(yuǎn)的理想。他以風(fēng)的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前，雖然已經(jīng)離去，可他給世人的心靈所帶來(lái)的的觸動(dòng)是無(wú)法磨滅的。他，真正的英雄，就像一朵開(kāi)在荊棘里的花，褪去鉛華，奮不顧身的反抗。只有奮起拼搏，頑強(qiáng)奮斗，才會(huì)開(kāi)出希望之花。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
名人傳的讀書(shū)心得初篇八
我們心里有一些收獲后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編精心整理的《名人傳》讀書(shū)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。它們創(chuàng)作于二十世紀(jì)初，同時(shí)對(duì)后世造成深遠(yuǎn)影響。全文描寫(xiě)細(xì)膩，藝術(shù)家們的內(nèi)心苦難引起了我的感慨。
文章最令我感動(dòng)并潸然淚下的是貝多芬的故事。父親的暴力、嗜酒，母親的早逝……這些不幸是足以將一個(gè)孩子壓垮的.。它們?cè)斐闪素惗喾业墓殴制夂蜎](méi)有朋友?？捎钟姓l(shuí)知道在他單獨(dú)一人時(shí)，是怎么發(fā)出困獸一般的怒吼與難過(guò)？后來(lái)貝多芬單打獨(dú)斗，成為一名著名音樂(lè)家?？擅\(yùn)沒(méi)打算這樣放過(guò)他：雙耳失聰。猶如晴天霹靂，靈魂支柱崩塌。
貝多芬的一生是悲慘的，可他依舊抑住了命運(yùn)的咽喉。超于凡人的毅力與奮斗精神和自己的勇氣使他獲得成功?！队⑿劢豁懬?、《命運(yùn)交響曲》……這些靈魂作品表達(dá)了貝多芬不同階段的內(nèi)心。
他們值得被稱(chēng)為“英雄”?！霸趥碾[忍中找棲身”、“愈痛苦愈使我喜歡”、“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理?！边@些文字不斷敲擊著21世紀(jì)人們的內(nèi)心。每天的碌碌無(wú)為、追名逐利，嘴上說(shuō)著很累很累，但同這些偉人比起來(lái)，難道不自愧不如嗎？他們值得被稱(chēng)贊的不只是不屈的精神，還有堅(jiān)定自己夢(mèng)想與信念的心。汗水與淚水交織，偉人們?yōu)樽约鹤囗懥艘磺\(yùn)的不朽長(zhǎng)歌。
當(dāng)我們也遭遇不幸，是直面困難，還是怨天尤人？平凡人可能努力一輩子也達(dá)不到偉人的巔峰。但要知道，我們是活給自己看的，活給命運(yùn)看的。只要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想與信仰，敢于抑住命運(yùn)的咽喉，你就是成功的，你值得像這些偉人一樣，被人們稱(chēng)贊并發(fā)出由衷的敬佩。
名人傳的讀書(shū)心得初篇九
最近，我讀完了一本書(shū)，書(shū)名是《名人傳》。這本書(shū)是我所看過(guò)書(shū)中最喜歡之一。是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的著作。全書(shū)分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼·羅蘭在全書(shū)中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭(zhēng)的故事。
在三本傳記中的.名人中，我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂(lè)家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷，這些坎坷要發(fā)生在普通人身上，恐怕他早就崩潰了，但貝多芬用他的堅(jiān)韌的意志克服了挫折。
名人傳的讀書(shū)心得初篇十
在這兩個(gè)星期里，我看了《名人傳》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的成長(zhǎng)事跡。其中，最令我難忘的，還是米開(kāi)朗琪羅了。
米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家。他小時(shí)候拜了一個(gè)師傅，曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。之后，米開(kāi)朗琪羅出師了，也雕了一座石雕《大衛(wèi)》，這還不算他最厲害的.作品呢。他不僅僅是一位雕塑家，還是一位畫(huà)家。他在步入中年時(shí)，花了十幾年的時(shí)間，在一所教堂里，畫(huà)了一幅巨大的畫(huà)作，這幅畫(huà)上一共有數(shù)百個(gè)神，幾乎耗費(fèi)了他畢生的心血。他在步入晚年時(shí)，也留下了不少未完成的雕塑和畫(huà)作。
雖然沒(méi)有人能與米開(kāi)朗琪羅相提并論，可是我依然要向他學(xué)習(xí)一個(gè)東西，那就是在每時(shí)每刻都要有自信心。記得前不久，英語(yǔ)教師布置了一個(gè)作業(yè)：背誦unit3的holidayfun的課文，星期三背給教師聽(tīng)。我和幾個(gè)同學(xué)面面相覷，不知如何是好。有兩個(gè)大膽點(diǎn)的問(wèn)教師能不能背給組長(zhǎng)聽(tīng)，但得到的答案都是否定的。第二天，我鼓足勇氣，開(kāi)始背書(shū)，誰(shuí)知，我流利地背完了書(shū)，還得到教師的一句話：“背得不錯(cuò)，很熟練的?！甭?tīng)到這幾個(gè)字，我都快昏過(guò)去了，要明白第一天的兩遍課文算是白抄了呀。
名人傳的讀書(shū)心得初篇十一
首先，我承認(rèn)讀一本公認(rèn)的名字真的是對(duì)我修養(yǎng)的考驗(yàn)，尤其是那些充滿強(qiáng)烈西方精神追求的人物傳記。也許我們從小就受到影響。我們習(xí)慣于讀傳記，就像讀故事或傳說(shuō)一樣。突然，我們發(fā)現(xiàn)羅曼羅蘭是一個(gè)思想控制者，就像一直在平坦的道路上行走一樣。當(dāng)我們幾乎昏昏欲睡時(shí)，我們突然掉進(jìn)路邊的一個(gè)深坑里。那一分鐘的`恐懼和我們后來(lái)因?yàn)榕啦怀錾羁佣械降木趩适且粯拥摹?BR> 讓我們從貝多芬開(kāi)始。他的一生被羅曼羅蘭比作一天的暴風(fēng)雨?！笔紫?，平靜的早晨偶爾會(huì)有微風(fēng)，但在空氣中沉重的預(yù)感之后，巨大的陰影突然卷起，開(kāi)始了悲劇的雷鳴聲和不止一場(chǎng)暴風(fēng)雨。貝多芬的《第九交響曲》就像他一生的倒影和照片。當(dāng)我們讀到這句話時(shí)，我們總是充滿欽佩。想想看，誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)這樣的風(fēng)暴？看看貝多芬肖像描述的開(kāi)頭，不禁嘆了口氣，是的，他抓住了命運(yùn)的喉嚨，但對(duì)于我們這些普通人，我仍然選擇“既然命運(yùn)抓住了你，你就抓住了它的胳膊窩”。讀《貝多芬傳》的時(shí)候，還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我?guī)缀跣α耍贺惗喾仪楦絮r明，敢愛(ài)敢恨。本來(lái)他很佩服拿破侖，但聽(tīng)到拿破侖稱(chēng)帝的消息后，他不屑地評(píng)論道：“原來(lái)他只是一個(gè)普通人！哈哈，真才子，真性情！
總之，人生的道路總是不可避免的坎坷，在這種情況下，學(xué)會(huì)平靜地面對(duì)是：輕輕地微笑挫折，然后努力工作。至于圣人的個(gè)性品質(zhì)，山，心渴望。
名人傳的讀書(shū)心得初篇十二
讀完《名人傳》這本書(shū)，我頗有感觸，我感到名人的精神是震撼人們心靈的，他們敢于用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭編寫(xiě)的，他是十九世紀(jì)初二十世紀(jì)末現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他的作品充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和藝術(shù)的熱愛(ài)。
《名人傳》由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成，這本書(shū)寫(xiě)了這三位赫赫有名的人物飽受磨難，最終走向成功的心路旅程。
貝多芬出身貧寒，他從小就沒(méi)有享受過(guò)家庭的溫暖，人生對(duì)他而言，就是一場(chǎng)悲慘而又漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗，但是他勤奮刻苦，經(jīng)受住了打擊，慢慢戰(zhàn)勝了痛苦、疾病與不幸。堅(jiān)強(qiáng)的他經(jīng)受住了厄運(yùn)的打擊，把握住了自己的命運(yùn)。這就是他——一個(gè)耳聾，但不屈服的音樂(lè)家。
米開(kāi)良朗琪羅出生在佛羅倫薩的一個(gè)市民家里，文藝復(fù)興的精神深深地立在了他的心中，他雖然出身高貴，從小就受到了良好的教育，但他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他的一生的大部分時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過(guò)的，但他有著常人不敢想象的頑強(qiáng)與執(zhí)著，敢于與命運(yùn)做抗?fàn)?，這就是他——一個(gè)有理想、有尊嚴(yán)、有信念的英雄。
托爾斯泰的家庭是一個(gè)古老的貴族世家，但是他不喜歡自己擁有的一切，他強(qiáng)調(diào)“道德”，主張“博愛(ài)”，他想要通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這就是他——一個(gè)喜愛(ài)平等博愛(ài)的人。
所以，我們要敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不能向命運(yùn)低頭，命運(yùn)就掌握在自己的手中。相信有一天，我們會(huì)改變命運(yùn)、改變整個(gè)世界!
名人傳的讀書(shū)心得初篇十三
名人傳主要講貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰的成長(zhǎng)故事，他們一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是藝術(shù)家，一個(gè)是文學(xué)家。雖然他們身在職位不同，但他們都為世界作出了貢獻(xiàn)；雖然他們性格不同，但都被人們世代相傳；雖然他們經(jīng)歷不同，但都扣人心弦。
其中我印象最深的就是《貝多芬傳》。貝多芬出生在一個(gè)音樂(lè)世家，他的父親是位男高音歌唱家，粗魯喜歡酗酒，他經(jīng)常用暴力開(kāi)拓孩童時(shí)貝多芬的音樂(lè)天分。貝多芬的母親是一位廚子的女兒，早在貝多芬十六時(shí)，她早就已經(jīng)去世了。在那時(shí)，貝多芬就成了家里的頂梁柱，照顧一家人的生活起居。
當(dāng)貝多芬成年，已經(jīng)小有名氣時(shí)，命運(yùn)的魔爪又一次伸向了他。作為一個(gè)音樂(lè)家，他的耳朵聾了！這無(wú)疑是對(duì)年紀(jì)輕輕的貝多芬一個(gè)沉重的打擊?？墒?，在那樣絕望的情況下，他創(chuàng)作了上百首歌曲。身殘志堅(jiān)的貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)低頭！
貝多芬在無(wú)聲的世界里，創(chuàng)作了上百首歌曲；米開(kāi)朗基羅一生依附教皇，忘恩負(fù)義的`家庭、無(wú)情陰險(xiǎn)的敵人不斷地束縛著他，而他依舊我行我素、不畏強(qiáng)暴；面對(duì)親朋好友的不理解，托爾斯泰沒(méi)有放棄創(chuàng)作。從他們身上，讓我知道最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念；從他們身上，讓我明白世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人；從他們身上，讓我學(xué)到天將降大任于斯人也，必先苦其心志。
這本書(shū)讓我懂得很多，細(xì)細(xì)去品味名人的喜怒哀樂(lè)，慢慢去領(lǐng)悟人生的深?yuàn)W哲理。
名人傳的讀書(shū)心得初篇十四
三人同傳，不一樣性格；不一樣的夢(mèng)想；不一樣的成功。他們?nèi)说娜松鷬^斗充滿了坎坷、艱辛與一次次夢(mèng)想和希望的破滅，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)：無(wú)論怎樣，他們堅(jiān)持到了最后.
我以前認(rèn)為偉人名人應(yīng)該都是非常完美、有獨(dú)特神奇的創(chuàng)造，可是在我閱讀了名人傳這本書(shū)后，讓我徹底為這一幼稚的想法深感羞恥，為我的膚淺感到可笑。這本書(shū)主要圍繞貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)名人展開(kāi)了他們一生的描述與總結(jié)，其中給我印象最深刻的是眾聞其名的`貝多芬。在我的印象中，貝多芬是一位音樂(lè)的神奇大師，凡是聽(tīng)過(guò)他所創(chuàng)的命運(yùn)交響曲的人都會(huì)為之一震：感受到命運(yùn)的力量。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他的命運(yùn)如此波折，甚至在他最需要聆聽(tīng)的時(shí)候，他確失聰了，命運(yùn)如此多折！看到這，我想，貝多芬大師應(yīng)該要放棄音樂(lè)了吧！可是很快，就否決了我的想法。
我覺(jué)得，我們應(yīng)向貝多芬大師學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與困難挫折作斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)絕不輕易放棄的道理，學(xué)會(huì)在困境中重生。把每一次與困難的正面交鋒當(dāng)作與勝利的交手，在心里相信自己，堅(jiān)持努力，找準(zhǔn)困難的弱點(diǎn)，迎韌而上，只有這樣，才能逐漸成長(zhǎng)，把困難殲滅，為自己的生命中添寫(xiě)輝煌的一篇。
偉人的背后竟是如此困難重重.是的，無(wú)論困難是誰(shuí)，不管他的強(qiáng)弱，我們要一視同仁，公私分明，把它看作是一個(gè)小小的污漬，堅(jiān)持努力，就會(huì)成功！
的確，他是一個(gè)有著偉大心靈的音樂(lè)大師，性格激昂有著偉人的人格，接人待物彬彬有禮，對(duì)討厭的人也能原諒，對(duì)音樂(lè)有著濃厚的感情，能捕捉發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的靈感，用雙手描繪大自然的精髓。他愛(ài)自由、崇善良、求真理。雖然他是一個(gè)命運(yùn)不幸的人，但它卻能以德報(bào)怨，以自己的痛苦給予世界歡樂(lè)。
名人傳的讀書(shū)心得初篇十五
在一個(gè)冬日的午后，偶然間捧起了這本書(shū)，然后就戀上了那慷慨的情懷和羅曼·羅蘭那如行云流水一般的文字。
《名人傳》講述了三位世人皆知的藝術(shù)家的一生。患有耳疾的天才音樂(lè)家貝多芬，崇尚唯美的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，開(kāi)創(chuàng)文學(xué)里程碑的作家托爾斯泰，三者都有常人難以想象的經(jīng)歷，正因?yàn)槿绱?，造就了他們不平凡的一生，使他們注定要成為與世人不同的生存者。
羅曼·羅蘭是一個(gè)偉大的文學(xué)家，他可以寫(xiě)下詩(shī)一般的文字，也可以當(dāng)一個(gè)很好的記述者。他用最真誠(chéng)的筆觸書(shū)寫(xiě)了一段傳奇，譜寫(xiě)出一曲偉大的英雄贊歌!在《名人傳》中，我最欣賞米開(kāi)朗琪羅，卻又最憐憫他。米開(kāi)朗琪羅是文藝復(fù)興杰出的代表，擁有極高的藝術(shù)天賦，世人都以為他一生輝煌，實(shí)則卻艱辛無(wú)比。他不承認(rèn)自己是畫(huà)家，把自己稱(chēng)為雕塑家，但也確實(shí)，他的確是用雙手構(gòu)建起最真的美麗，不為世俗所玷污的純潔，在那一件件栩栩如生的藝術(shù)品身上，體現(xiàn)得淋漓盡致。
可憐的是天才總會(huì)令人有所嘆惜，米開(kāi)郎琪羅擁有自己的個(gè)性，特立獨(dú)行著，換句話說(shuō)，他是個(gè)異類(lèi)，他不喜歡與人合作，因?yàn)槟切┤说淖龇钏麩o(wú)法忍受。當(dāng)都皇命令他給壁畫(huà)上的人物“穿”上衣服時(shí)，他也只能無(wú)奈?？傊?，他與他生存的社會(huì)無(wú)法相融，他猶如圣潔的花朵，出於泥而不染，他有與常人不同的生死觀，他認(rèn)為“一個(gè)人一出生就死去是最幸福的，因?yàn)樗梢圆挥贸惺苁篱g的痛苦”。因此，在他的侄兒大費(fèi)周章舉行新生兒的慶典的時(shí)候，他立即寫(xiě)信呵斥侄兒，而在侄兒的新生兒剛出生就夭折的時(shí)候?qū)懶抛ＹR。這令常人難以理解，米開(kāi)朗琪簡(jiǎn)直是個(gè)瘋子!一定會(huì)有人這樣認(rèn)為。或許是太多的磨難與壓力令他無(wú)法對(duì)生活熱情。
然而，就在他雄心壯志打算要?jiǎng)?chuàng)造真正的藝術(shù)的'時(shí)候，死亡走近了他，他已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，結(jié)束了，就這樣結(jié)束吧。
永遠(yuǎn)的米開(kāi)朗琪羅，因?yàn)樗牟煌?，使他擁有了與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷!
那是靈魂的藝術(shù)。
名人傳的讀書(shū)心得初篇十六
一本書(shū)，三個(gè)偉人，三個(gè)不同的職業(yè)，同樣悲慘的命運(yùn)。
——題記。
《名人傳》是一部現(xiàn)代文學(xué)作品，一首偉大的贊美詩(shī)，一首奮斗的詩(shī)，一幅歷史畫(huà)卷。失聰音樂(lè)家貝多芬，鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)；米開(kāi)朗基羅對(duì)工作狂熱認(rèn)真；真誠(chéng)的列夫托爾斯泰在眉毛之間。
在羅曼·在羅蘭的作品中，歷史似乎回到了100多年前。貝多芬正在經(jīng)歷世界的風(fēng)雨，米開(kāi)朗琪羅不斷雕刻，列夫·在生命的最后一刻，托爾斯泰決定擺脫貴族生活。
是他們，讓我明白：在生活的.軌道上，可能有不均勻的道路，也可能有直而平坦的道路，如果你想成為一個(gè)真正的偉人，只選擇彎曲的道路，雖然充滿荊棘和陡峭，但沒(méi)有風(fēng)雨，如何看到彩虹，只有通過(guò)各種磨難才能看到天空是如此藍(lán)色，大海是如此寬，成功是如此好。
磨練越多，光線越多。
生活因?yàn)榇煺鄱兊酶訄?jiān)強(qiáng)，如果堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力，那么真正的偉人就會(huì)出現(xiàn)，只有經(jīng)歷挫折和失敗的偉人才是真正的偉人。
磨練越多，光線越多。
挫折是五顏六色生活中尷尬的灰色。遇到挫折不妨做一個(gè)“色盲”，把灰色當(dāng)成勝利的紅色。挫折就像一把雙刃劍。一方面是眼前的苦難，另一方面是讓人上進(jìn)的鞭子，隨時(shí)鞭打你，讓自己前進(jìn)，再前進(jìn)。只有達(dá)到勝利的巔峰，才能超越自己，放飛自己，天下無(wú)敵！
磨練越多，光線越多。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人要學(xué)會(huì)走路，必須先學(xué)會(huì)摔跤，這樣才能學(xué)會(huì)走路?！倍艺f(shuō):“真正的英雄往往是在挫折中誕生的。
磨練越多，光線越多。